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PRUEBA DIAGNOSTICO 1ª MEDIO MATE

PRUEBA DIAGNOSTICO 1ª MEDIO MATE

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“ El Señor enseña a quien quiere ser enseñado” (Camino

6,3 Sta. Teresa de Jesús)

PRUEBA DIAGNÓSTICO MATEMATICA 1º MEDIO Nombre: ________ ____________________Curso: 1º Medio Fecha: __ /__/__Puntaje: ___ Nota:__

I. Eje Números

Objetivo: Resolver operatoria y problemas con números racionales 1. Resuelva los ejercicios aplicando regla de los signos y prioridad de operaciones. a) b) c) d) 40 – 30 : 5 + 10 (3 – 4)2 – (2 – 4)3 2/3 + 1/4 : 2/3 1,44 : 0,00012
(0.5 pto) ( 1 pto) ( 1 pto) (1.5 pto)

2. Resuelva los problemas. Escriba los cálculos numéricos y la respuesta al problema.

a) Señala dos números que están entre 0,2 y 0,3

(0.5 pto)

b) Ordena en forma decreciente las fracciones 3/4 ; 3/7y 7/9

(1 pto)

c) ¿Cuántos tornillos de 0,045 m. de largo se pueden hacer con una barra de fierro de 1,08 m.?

(1 pto)

d) La familia de Pedro está formada por 5 miembros.
(1.5 pto)

Tomás (abuelo)


La edad de cada miembro es la mitad del que le precede. Los padres tiene la misma edad. La edad de Rosa es Rosa tiene 15 años.

Andrés (padre)

Ana (madre)


3 de la de Ana. 8

Pedro (hijo)

Rosa (hija)

Calcula la edad de cada uno.

II. Eje Geometría Objetivo: Reconocer elementos básicos de geometría y utilizar notación correspondiente para nombrarlos 3. Observa la figura formada por un rectángulo y un triángulo isósceles de base BD, y nombra con letras. a) Un segmento: b) Un rayo: c) Un polígono de 6 lados: d) Un ángulo recto: e) Dos segmentos perpendiculares: f) Dos ángulos complementarios: g) Dos triángulos congruentes h) Una bisectriz
A

0.5 pto 1 pto 1 pto 1 pto 1 pto 1.5 pto 1,5 pto

III. Eje Álgebra B C

D

F E

(puntaje 0.5-1-1-1. realizar cálculos de medidas de tendencia central. Responda y resuelva cuando corresponda: (Puntaje 0. Observe el gráfico y responda: (puntaje 0. Teresa de Jesús) Objetivo: Reconocer expresiones algebraicas simples y resolver operatoria algebraica. La tabla muestra la producción de cobre de la mina Chuquicamata (Codelco) por año y en miles de toneladas métricas.5) a) Si x es la edad actual de Paula.3 Sta.5-1.5-1-1-1-1-1. Eje Datos y Azar Objetivo Interpretar gráficos y tablas.5-1-1-1.“ El Señor enseña a quien quiere ser enseñado” (Camino 6. 4.5-0. 5. Analice la tabla y responda.5) a) ¿Qué música les gusta más a los alumnos(as) del curso? ______________________________________________ b) ¿Cuántos alumnos(as) prefieren música rock? _______________________________________________ c) ¿Cuál es la moda de los datos? _______________________________________________ d) ¿Cuántos alumnos(as) tiene el curso? _______________________________________________ 6.5) Producción de cobre por año a) ¿Cuál fue la producción de Codelco el año 2006? Año 200 4 200 5 200 Chuquicamat a 1840 1831 1783 ________________________________________________ b) En qué año se produjo la más alta producción de cobre en Chuquicamata? ________________________________________________ c) En cuántos miles de toneladas métricas disminuyó la producción de cobre en Chuquicamata entre 2004 y 2008? _______________________________________________________________________________________ d) ¿Cuál fue la producción promedio en Codelco entre 2004 y 2008? _______________________________________________________________________________________ . la edad de Paula en 5 años más será: _____________________ 5x – 2x – x es igual a : __________________ 3x ● 5x es _________________ 8 x y3 es: _________________ -3 abc es: _____________ b) El resultado de c) El resultado de d) El grado del siguiente término algebraico e) El factor numérico del siguiente término algebraico f) El valor de x en la siguiente ecuación 2 x – 5 = 9 es: _______________ 5x ● ( 3 – 2y ) = g) Resuelva el siguiente producto h) Resuelva la ecuación 3x – 10 + x = 24 – 12 + 2x IV.

3 Sta. Teresa de Jesús) .“ El Señor enseña a quien quiere ser enseñado” (Camino 6.

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