ÁLGEBRA PARA ADMINISTRACIÓN

D E P A R T A M E N T O D E C I E N C I A S B Á S I C A S

Instituto Profesional Dr. Virginio Gómez
Departamento de Ciencias Básicas

ÍNDICE

Introducción............................................................................................................................... UNIDAD I: Razones, Proporciones y Porcentajes.......................................................

Concepto de Razón..................................................................................................... Razón de Cambio...................................................................................................... Concepto de Proporción............................................................................................. - Directa - Inversa - Compuesta Porcentaje o Tanto Por Ciento.................................................................................... Aplicaciones de Porcentaje......................................................................................... Auto evaluación..........................................................................................................

UNIDAD II: Funciones...........................................................................................................

Introducción.............................................................................................................. Dominio de una Función............................................................................................ Recorrido de una Función.......................................................................................... Función Lineal.......................................................................................................... Aplicaciones Prácticas................................................................................................ Composición de Funciones........................................................................................ Funciones de Cuadráticas.......................................................................................... Función Exponencial.................................................................................................. Función Logarítmica.................................................................................................. Auto evaluación..........................................................................................................

UNIDAD III: Matrices, Determinantes y Ecuaciones Lineales......................................

Matrices...................................................................................................................... 77 Función Determinante................................................................................................ 87 - Regla de Cramer Ecuaciones Lineales................................................................................................... 94 Sistema de Ecuaciones Lineales................................................................................. 96 Auto evaluación.......................................................................................................... 101

UNIDAD IV: Inecuaciones de una y dos Variables........................................................... 103
Introducción................................................................................................................ Inecuaciones Lineales................................................................................................. Sistema de Inecuaciones de Primer Grado................................................................. Sistema de Inecuaciones de dos Variables................................................................. Aplicación: Programación Lineal............................................................................... Solución Gráfic Auto evaluación.......................................................................................................... 103 104 107 108 109 120

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VIRGINIO GOMEZ
Pág 2 3 3 4 5 17 18 29 30 30 34 34 35 39 51 53 66 72 75 77

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INTRODUCCION

El presente manual de ÁLGEBRA esta orientado a situaciones practicas, que un Ingeniero en Administración tendrá que aplicar en su carrera estudiantil y en su futuro profesional.

El manual esta formado por cuatro unidades las cuales contienen ejercicios resueltos, listados de ejercicios propuestos con sus respectivas respuestas, y al final de cada unidad existe una autoevaluación. Durante el curso se quiere lograr, más que dominar cálculos repetitivos, un dominio de los conceptos vistos, tener una capacidad de análisis para una buena toma de decisión, en los diferentes problemas expuestos. Las matemáticas tienen un objetivo en la formación de profesionales, como escribió Corand Hilton" :

" Para mí, la capacidad de formular rápidamente, de reducir cualquier problema a su forma más simple y clara ha sido excesivamente útil Las

MATEMÁTICAS. Por eso encuentro que ellas son el mejor ejercicio posible para desarrollar los músculos mentales necesarios en este proceso."

LOS AUTORES

"

Calculo y Geometría Analítica; Sherman K. Stein, Anthony BarcellosÞ

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VIRGINIO GOMEZ

5metros 9 horas . 7 horas 8À5 Ejemplo 1. . 1 C O N C E P TO D E R AZÓ N Comparación de dos cantidades. de la misma especie.Instituto Profesional Dr. PROPORCIONES Y PORCENTAJE . : se denomina consecuente . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1. La razón de sueldo de un trabajador de un país latinoamericano con respecto a uno europeo es de 1 : 10.2 : El valor de las acciones de Falabella y Colbun en un determinado día es de: Falabella Colbun #& " œ '!! #% Interpretación: : '!! $/acción : #& $/acción 1 24 Por cada $1 que gana Colbun por acción Falabella gana $24 Ejemplo 1. por cuociente.(Comparando en pesos Chilenos) 3 VIRGINIO GOMEZ UNIDAD I : RAZONES. En general.3: El comparar el sueldo de dos paísesß también lo puede representar una razón.1 : $metros . una razón es posible escribirla de la forma: a b donde: ó a:b +: se denomina antecedente. Ejemplo 1.

Velocidad: 100 Œ Kilometros  Hora Ejemplo 1.Instituto Profesional Dr.000 que se gasta.B #* = . por acción. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Precios al Cierre del Día del 07 de Julio 2002 Empresa Precio de Cada Acción ($) Ctc –B ENTEL CAP CHILECTRA CUPRUM Fuente: Bolsa de Comercio de Santiago 1. " Hora Interpretación: Por cada 100 kilometros que se avanza.6 À Precio de Compra: 3. $90. donde q: son unidades demandas y p: Precio de venta del producto.450 3. de las siguientes empresas: .7 À Dada la función de demanda de un producto: q =  %p +100.2 RAZÓN DE CAMBIO Una razón de cambio es una comparación de dos cantidades de distintas unidades de medida. a pasado una hora de viaje. se adquiere una unidad. Por cada $19 que obtiene la empresa Chilectra.5 À "!! Kilometros Œ ß para visualizar su interpretación. ENTEL ($ CUPRUM ")! = ENTEL ($ 1.4 À Sean los siguientes datos correspondiente al precio de cada accion.000 La razón de valores del precio de la acción de: CHILECTRA con respecto a CUPRUM : "Þ*!! "* = *Þ!!! *! Por lo tanto. De esta manera podemos obtener: CTC .650 470 1. 4 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 1. Ejemplo 1. Tambien se puede escribir Ejemplo 1.900 9.000 Œ $  Unidad Interpretación: Por cada $ 3. obtiene Cuprum. se dice que el precio de la acción de Chilectra con respecto a Cuprum es: 19 : 90.

extremos.Instituto Profesional Dr. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Función de Demanda 15 10 40 60 Unidades Del grafico se puede observar que al existir una variación de $5 en el precio hay una variación de 20 unidades demandas. 5 VIRGINIO GOMEZ Precio $ . % Unid la demanda varia cuatro unidades.3 CONCEPTO DE PROPORCIÓN Es la igualdad de dos razones. + y . y .se denominan medios. a c = b d ó a:b = c:d con + y . Ejemplo 1. también aumenta de '&! a "Þ*&! dólares. 1. .8 : US $" (dolar) equivale a $ 6&!ß por lo tanto US $$ (dólares) valen $"Þ95!Þ Se puede escribir como: 1 65! = 3 "Þ95! 1 (US $) 650 ($) = 3 (US $) 1. Variación Precio œ Variación Unidades Al simplificar nos queda: 5 20 " $ Œ ß interpretando: Por cada un peso en la variación del precio.950 ($) (+) (+) Al aumentar de un dólar a $ dólares. En un proporción .antecedentes. y . consecuentes.

. . planteándose una ecuación. Ctc-B Almendral Ê #* "%&! œ "!! B Bœ "!! † ".Instituto Profesional Dr. si la razón de precio de Ctc-B con respecto a la empresa Almendral es 29:100. . œB - 6 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 1. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Se puede escribir como: ( (! = & &! (–) 7 (unid ) 70 ($) = 5 (unid ) 50 ($) (–) Al disminuir la unidades vendidas. Término desconocido de una proporción a) Se desconoce un extremo + œ . La utilidad de este tipo de expresiones es llegar a conocer un valor desconocido de la proporción. œ -B B . si + tenemos la siguiente proporción œ . al vender & unidades se obtiene un ingreso de $ &!.9 : El ingreso que se obtiene al vender ( unidades a un precio de $ "! la unidad es de $ (!Þ Pero.Bœ + Ejemplo 1. obtener el precio que obtuvo ese día. +. . tambien disminuye el ingreso que se obtiene.. Teorema: En toda proporción el producto de los extremos es igual al producto de los medios. œ . es decir.10: Del ejemplo 1. .%&! œ &Þ!!! #* R: El valor de cada acción para Almendral es de $ &Þ!!!Þ  b) Se desconoce un medio + œ Ê +.4. B Ê + B œ . cada acción Almendral. entonces +.

2 .. œ Ê + B œ .Instituto Profesional Dr. B .11: 2 7 œ B 11 Ê 22 œ 7B .Bœ + Ejemplo 1. + œ Ê +B œ . 5 8 œ Ê 5B œ 24 3 B 24 Bœ 5 b) Tercera Proporcional Es el primero o cuarto término de una proporción con medios iguales. œ B 7 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 1. 3 7 œ 7 B Ê 3 B œ 49 B œ 49 3 c) Media Proporcional Es cada uno de los términos medios cuando son iguales. œ B2 B .2 Bœ + Ejemplo 1. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 22 œB 7 Tipos de Proporcionalidad a) Cuarta Proporcional Es cualquiera de los cuatro términos de una proporción. B .13: Hallar la tercera proporcional de 3 y 7. + . 3 y 8. + B œ Ê +.12: Hallar la cuarta proporcional de 5. È+ .

2 metros Ä $3600 5 metros Ä B 2 3600 œ 5 B Ê 2B œ 18000 B œ 9000 R À 5 metros valen $9000 2) Un automóvil recorre en 5 horas una distancia de 174 Km. 2 ($) 1 (unid ) = 60 ($) x (unid ) (+) (+) Es una relación directa. la otra aumenta el mismo número de veces o dicho de otra forma.3. 5 horas È 174 Km. . de un determinado producto es de # À ".14: hallar la media proporcional entre 5 y 9.Instituto Profesional Dr. ¿ Cuánto valen 5 metros ?. 9 horas È B 8 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 1.1 PROPORCIÓN DIRECTA Dos cantidades son directamente proporcionales si al aumentar una de ellas.16: 1) 2 metros de tela valen $3600 . ¿ Cuánto recorre en 9 horas ?. Ejemplo 1. dos cantidades son directamente proporcionales cuando su cuociente es constante.15 : La razón del ingreso con respecto a las unidades vendidas. Para ello es necesario conocer cuando una cantidad varia en proporción directa o en proporción inversa. # † B œ '! † " B œ $! Por lo tanto. Calcular cuantas unidades son vendidas si el ingreso es de $ '!. se venden $! unidades cuando el ingreso es de $ '!Þ Ejemplos 1. al aumentar una razón aumenta la segunda. 1. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 5 B œ B 9 Ê È45 œ B 3È 5 œ B 45 œ B2 Las proporciones se aplican en problemas prácticos.

3) La razón entre adultos y estudiantes en un tren es 2 a 11... 250 500 750 100 1 2 3 4 5 X El gráfico de una proporción directa corresponde a una LÍNEA RECTA que parte del origen. es decir. PRINCIPIO DIRECTIVO DE LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS: Las personas en una empresa se resisten a los cambios. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas B œ 313.566 .250 1... Gráfico de una Proporción Directa: N° de Lápices Precio 1 2 3 4 5 6 250 500 750 1000 1. Y 1.2 R À En 9 horas recorre 313.0). 2 12 œ 11 B # † B œ 11 † 12 Ê Bœ 11 † 12 2 Ê B œ 66 R: hay 66 estudiantes en el tren.. de (0. Si hay 12 adultos en el tren ¿Cuántos estudiantes hay en éste?..250 1. “La materia se daña en proporción directa a su valor” Murphy 9 VIRGINIO GOMEZ 5 174 œ 9 B Ê 5B œ 1.2 Km. Ejemplo 1.500 En el eje X se ubicara el Nº de lápices y en el eje Y se ubicara el precio.Instituto Profesional Dr. en proporción directa a la magnitud que ellos tengan.000 750 500 250 1 2 3 4 = = = = ..17: Ejemplos de Proporción Directa en variados textos.

Si hora deben cumplir una meta de fabricación de 5. 4) Una persona apostó en una competencia que daba como premio $10 por cada peso de apuesta.000. Esta persona ganó. Año 1997 1998 1999 2000 2001 Ventas ($) 4.5 horas para cumplir con dicha meta. A esa razón.50. ¿Cuántas puede escribir en 12 minutos? 3) Un banco al prestar dinero obtiene una utilidad de $5 por cada $4 que presta. 10 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos . Indicar cuál será el total de venta cuando han pasado cinco horas. ¿Si la su apuesta fue de $10. 6) Se sabe que 1 metro son 100 centímetros (1:100) y que 1 kilómetro son 1.250 10.250 6.Instituto Profesional Dr.000.250 Indicar cuál es la razón de crecimiento de las ventas por año. Se desea saber cuanto ganará el banco si le piden prestado $500.500 unidades.250 12. cuanto debe recibir?. pero no sabe cual es el monto de su premio. b) Cuantas unidades fabricaron de más ó de menos. 8) Un centro de trabajo realiza la fabricación de un determinado producto a razón de 400 ˆ unid ‰.250 8. ¿Cuantos kilómetros son 450 centímetros? (Ñ Los ingresos ($) por hora. de la venta de un nuevo producto es a razón de 300:1. y tienen un tiempo limitado de 9. a) Alcanzaran a cumplir la meta de producción. ¿Cuánto tiempo le tomará ganar US $45?. 5) Un vehículo corre a razón de 70 km/hr. A esa velocidad cuanto tiempo demora en recorrer 350 kilometros. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) Teresa trabajó 3 horas y ganó US $13. 2) Si una mecanógrafa puede escribir 275 palabras en 5 minutos. 9) Dada la siguiente tabla de ventas por año.000 metros(1:1000).

3) Un obrero hace un trabajo en 15 días con una jornada de trabajo de ocho horas. ) B œ #% "& &œB R À #% obreros se demoran & días. $ llaves È "& horas & llaves È B $ B œ & "& Ê %& œ &B *œB R À & llaves lo llenan en * horas. ¿Cuántas horas diarias deberá trabajar si debe hacer el mismo trabajo en "! días? ÐR: "# Horas. o dicho de otra forma. el trabajo se realizara en menos días. Ê "#! œ #%B 2) $ llaves llenan un estanque en "& horas.18 : 1) 8 obreros hacen un trabajo en 15 días. una proporción Inversa. De 8 a 24 obreros. 8 Obreros 24 Obreros 15 Días x Días (+) 8 (Obreros) 15 (Días) = x (Días) 24 (Obreros) 8 (Obreros) x (Días) = 24 (Obreros) 15 (Días) (–) Por ser una proporción inversa.2 PROPORCIÓN INVERSA .Ñ 11 VIRGINIO GOMEZ 1. Ejemplos 1. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Dos cantidades son inversamente proporcionales si al aumentar una de ellas.Instituto Profesional Dr. la otra disminuye el mismo número de veces. ¿En cuánto tiempo lo llenarán & llaves?. dos cantidades son inversamente proporcionales si el producto de ellas es constante. la segunda razón se Invierte. es decir. ¿ En cuánto tiempo hacen el trabajo 24 obreros ?.3.

sin llegar nunca a intersectarlos. a una curva que se aproxima a los ejes \ e ] . Según el presidente de SPC. en el Perú Southern sería propietaria del 51% de las acciones de la nueva empresa.19: Ejemplos de Proporción Inversa en variados textos. mientras que el 49% estaría en poder de Codelco. en Chile la proporción sería a la inversa. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Nº de Obreros Nº de Días 3 4 6 8 12 18 24 18 12 9 6 4 En el eje \ se ubicara el Nº de obreros y en el eje ] el número de días. lo que es una potente señal de descentralización. Fondef: Fondo Nacional de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico. Ejemplo 1. SIGNO CONCRETO DE DESCENTRALIZACIÓN Atrás quedaron los tiempos en que cerca de un 60% de los recursos adjudicados por los primeros concursos de Investigación y Desarrollo quedaban en Santiago: hoy se da justo la proporción inversa.Instituto Profesional Dr. 12 6 3 6 12 18 El gráfico de una proporción inversa corresponde a una HIPÉRBOLA. Fuente: Informativo Codelco NUEVAMENTE. 12 VIRGINIO GOMEZ Gráfico de una Proporción Inversa À Sea la siguiente tabla: . que coincide con los lineamientos del gobierno destinados a impulsar el auge de las diferentes regiones del país. es decir. Codelco y Southern Perú se unen para explorar nuevos yacimientos de cobre Acuerdo sería firmado en el primer semestre del año 2002 e implicaría una inversión inicial del US$2 millones.

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“ El tiempo dedicado a toma de decisiones es inversamente proporcional al nivel de su importancia.”

Ejemplo 1.20: La demanda de un producto es propocionalmente inversa al precio de este. Si se considera la cantidad demandada de bencina, a un precio de $430 por litro en una ciudad, es de 50.000 litros. ¿Cuál es la cantidad demandada si el precio sube a $450 el litro?

Solución: Gráficamente:
Precio $ Función de Demanda P1 P2

Q1

Q2

Cantidad

430 $ È 500.000 Litros Bencina 450 $ È B Litros Bencina 430 B œ 450 50.000 %$! † &!Þ!!! œ %&! † B B œ %(Þ(((ß ((

Por lo tanto, si el precio sube a $450 por litro, la demanda del producto desciende de 50.000 a 47.777 litros de bencina.

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Ley de la Trivialidad de Murphy que dice:

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En una bodega existen 3.000 artículos que abastecen una tienda. La tienda necesita 100 unidades por semana. a) Calcular cuantos artículos quedan después de tres semanas en la bodega. b) Indicar que tipo de proporción es la relación: unidades en bodega y tiempo.

2) Un trabajo requiere cinco horas, con diez trabajadores. Cuántas horas se necesitan si se trabaja con siete trabajadores. 3)

Una persona al ejecutar una cierta tarea, realiza 20 proyectos trabajando tres días a la semana. Cuantos proyectos alcanzara a realizar si se dedica al trabajo cuatro días a la semana.

4) Del ejercicio anterior, si la persona trabaja cada día ocho horas para realizar los veinte trabajos. ¿Cuántas horas diarias debe trabajar si tiene solo dos días para cumplir con dichos trabajos?

&Ñ En el colegio se quiere organizar una excursión en primavera. Se contrata un autobús con conductor que dispone de 80 asientos y cuesta $60.000. Si se llena el autobús. ¿Si sólo se cubren la mitad de las plazas cuanto debe págar cada alumno?

'Ñ Un albañil tarda 5 días en levantar una pared de 84 m². ¿Cuánto tardarán 3 albañiles trabajando al mismo ritmo que el primero? (Ñ En un sorteo que habían aparecido 6 acertantes de 15 resultados que cobrarían 18.000.000 pesetas cada uno. Al terminar el escrutinio, los acertantes fueron 9. ¿Cuánto cobrará entonces cada uno de ellos? )Ñ Si para llenar un depósito de combustible hemos utilizado 32 veces un recipiente de 12 litros ¿Cuántas veces usaremos uno de 48 litros?

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Ejercicios Propuestos

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El método consiste en descomponer la regla de tres compuesta en regla de tres simples y luego multiplicar ordenadamente las proporciones formadas. Una forma práctica de hacerlo es comparar cada una de las magnitudes con una incógnita ( bajo el supuesto que las demás no varían ) para así decidir si son directa o inversamente proporcionales con la incógnita. A las que sean directamente proporcionales con la incógnita se les pone debajo un signo  y encima un signo  y a las magnitudes que sean inversamente proporcionales con la incógnita se les pone debajo un signo  y encima un signo  . Al valor de la incógnita siempre se le coloca un signo  . Luego se multiplican todas las cantidades con signo  divididas por el producto de todas las cantidades que llevan signo  .

Ejemplo 1.21: 3 hombres trabajando 8 horas diarias han hecho 80 metros de una obra en 10 días. ¿ Cuántos días necesitarán 5 hombres, trabajando 6 horas, para hacer 60 metros de la misma obra ?.  3 hombres 5 hombres  Bœ  8 horas 6 horas   80 metros 60 metros   10 días B

(3) (8) (60) (10) (5) (6) (80) Bœ6 R À Necesitan 6 días.

Ejemplo 1.22: Se emplean 12 hombres durante 6 días para cavar una zanja de 30 metros de largo, 8 metros de ancho y 4 metros de alto, trabajando 6 horas diarias. Si se emplea el doble número de hombres durante 5 días para cavar otra zanja de 20 metros de largo, 12 metros de ancho y 3 metros de alto. ¿Cuántas horas diarias han trabajado ?.   12 hombres 6 días 24 hombres 5 días   (12)(6)(20)(12)(3)(6) Bœ (24)(5)(30)(8)(4) Bœ 27 10 27 horas. 10  30 m l 20 m l   8ma 12 m a   4mh 3mh   6 horas B

R À Han trabajado

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1.3.3

PROPORCIÓN COMPUESTA

Instituto Profesional Dr. &Ñ Si 9 obreros con 20 telares terminan un trabajo en 10 días. a) Indicar cuantas horas tendrán que trabajar al día si la cantidad de trabajo es de #& al mes si desean trabajar #& días al mes. en un turno de ) horas diarias. Debido a un pedido especial de )!! unidades. 4 hombres?. con ( operarios. Ahora por razón de una reunión. 4 metros de ancho y 2 metros de profundidad. Al inicio se ejecutaban quince programas al mes. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas "Ñ Dos personas se asocian para realizar una empresa de confección de programas para computadoras. trabajando solo veinte días y dedicándole seis horas en cada día. ¿Cuántos días necesitarán % obreros para hacer 2000 metros de la misma clase de tela?. ¿En cuántos días hubieran cavado otra zanja de 35 metros de largo. b) Si desean trabajar a los mas #" días al mes y siete horas al día. $) Una secretaria durante tres días redactó $$ hojas en el computador. ¿en cuántos días lo terminarán?. 3 de ancho y 3 de profundidad. 'Ñ Si 10 obreros hacen 1000 metros de tela en 8 días. 16 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios . Indicar cuanto personal más necesitan si tienen la misma cantidad de trabajo que la pregunta a). #Ñ En dos jornadas de trabajo existe un nivel de producción de %!! unidades. el jefe le exige que redacte %! hojas antes de dos días para presentarlas en dicha reunión. A la jefatura le interesa saber cuántas horas más de trabajo diario necesitaran para hacer las )!! unidades en dos días. Después de un tiempo la cantidad de trabajos comenzó a aumentar. ¿Cuántas horas necesitará la secretaria dedicarle diariamente para cumplir con el trabajo? %Ñ Si un contratista ha pagado (!! a "! empleados que han trabajado en #! días. se contrató dos operarios más con similares características a los ya contratados. dedicándole cuatro horas al día. (Ñ Seis hombres han cavado en 20 días una zanja de 50 metros de largo. Tres obreros con 30 telares. ¿Cuánto hubiera pagado a "& empleados que hubieran trabajado solamente "& días?.

b) Hallar un número cuando se conoce un tanto por ciento de él. Ejemplo 1.23: Hallar el 18 % de 1.450 1.ÈB% Ê + 100 œ . a) Tanto por ciento de un número. ¿ De qué número es + el . ?.% B È 100 % Ê + . Su símbolo es %. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Tanto por ciento indica tanto de cada cien. 100 œ B + Bœ +.450 es 261. Hallar el + % de .450 100 œ B 18 B œ 261 R À El 18 % de 1. . PORCENTAJE O TANTO POR CIENTO .450 È 100 % B È 18 % Ê 1. È 100 % BÈ+% Ê . c) Dados dos números averiguar qué tanto por ciento es uno del otro. % ?. + Ê Bœ 17 VIRGINIO GOMEZ 1. ¿ Qué porcentaje de + es . B 100. œ 100 B Bœ 100+ . 123 È 82 % B È 100 % Ê 123 82 œ B 100 B œ 150 R À 123 es el 82 % de 150. +È. 100 Ejemplo1. + È 100 % .4.Instituto Profesional Dr.24: ¿ De qué número es 123 el 82 % ?.

Materias Primas Fabrica Fábrica 120 Kg.25: ¿ Qué porcentaje de 24.500.4.150 È B % Ê 24. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 24. indica un resumen de lo que se ésta haciendo.26: Para estudiar el rendimiento de una empresa en términos de aprovechamiento de sus recursos.150 es el 70 % de 24. debido a que éste.1 APLICACIONES DE PORCENTAJE El concepto porcentaje es muy utilizado a la hora de realizar un análisis de datos.500 es 17. Ejemplo 1.150 ?. se puede decir que el rendimiento de la fábrica es de un 40% de fabrica es de un 40% de pérdida para la aprovechamiento de sus materias primas y el otro 60% es perdida para la empresa. PRODUCCIÓN Ejemplo 1.27: Dado el siguiente sistema de producción con cuatro centros de trabajo y con sus respectivos rendimientos. para quedar en porcentaje nos da 40%.500 È 100 % 17.150 B B œ 70 R À 17. Por lo tanto. Producto El rendimiento se mide por: Total Producto 120 = = 0.500 100 œ 17. Producto Final 85 % 2000 (ton) 90 % 80 % 75 % 18 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 1. 1.4 Total Materias Primas 300 40% Este resultado al multiplicarlo por cien. 300 Kg. .Instituto Profesional Dr.

Por lo tanto. Ejemplo 1.9 %. se obtiene *") Ð>98Ñ los cuales son el producto final del sistema. b) Cuál es la cantidad materia prima y el producto final del tercer centro de trabajo. . c) Cuál es el rendimiento del sistema. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Sol.Instituto Profesional Dr.(00 toneladas son el producto final del primer centro. MATEMÁTICA FINANCIERA Tasa de Interés: Es una medida del incremento entre la suma originalmente prestada o invertida y la cantidad final acumulada. a la persona que facilitó el dinero. el rendimiento del sistema es de 45. al final del cuarto centro. pero a la vez es la cantidad de materia del segundo centro. el resultado es la TASA DE INTERÉS.: a) Para el primer centro À #Þ!!! Ð>98Ñ Ä "!! % B Ð>98Ñ Ä )& % )& † #!!! œ "Þ(!! Ð>98Ñ "!! B œ Estas 1. Esta se calcula como sigue: Tasa de Interés = Interés por Unidad de Tiempo ⋅ 100% Cantidad Original 19 VIRGINIO GOMEZ a) Determinar cuantos toneladas de producto final se obtienen. b) Materia primera es de À "&$! Ð>98Ñ Producto Final À "##% Ð>98Ñ c) *") œ !Þ%&* #!!! Por lo tanto. Interés œ Cantidad Acumulada  Cantidad Original Interés œ "#!  "!! œ $ #! Cuando el interés se expresa como porcentaje del monto original por unidad de tiempo.28: Una persona pide $100 y debe devolver después de un mes $120.

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Tasa de Interés œ #! "!! † "!! % œ #! % Por lo tanto. : Valor Inicial ó Préstamo. b) Calcular la Tasa de Interés de la Inversión. al "& % de interés. Desarrollo: a) Interés œ 2'0Þ!!!  "5!Þ!!! œ $ 110Þ!!! b) Tasa de Interés œ 110Þ!!! por año † "!! % œ ($ß $$ % por año. la persona que facilita el dinero tiene una tasa de interés de un 20%. Para determinar el pago de un préstamo se utiliza la siguiente fórmula: VF = P ( 1 + i ) Donde: n i P VF n : Número de Períodos.29: Al determinar la tasa de Interés del ejemplo anterior se tiene: . : Tasa de Interés.30: Una compañía invirtió $"5!Þ!!! en mayo y retiró un total de $2'0Þ!!! exactamente un año después. Calcular el Interés y la cantidad total a pagar. 15!Þ!!! Ejemplo 1. a) Calcular el interés ganado sobre la inversión Inicial.31: Una persona planea solicitar un préstamo de $#!Þ!!! a un año. Tasa de Interés œ "& % Interés † "!! % Cantidad Orginal Interés † "!! % #!Þ!!! = "& † #!Þ!!! œ Interés "!! $!!! œ Interés La cantidad Total a Pagar es la suma del valor Original más los intereses. : Valor Final ó Pago Final Ejemplo 1. Total a Pagar œ #!Þ!!!  $Þ!!! œ $ #$Þ!!! 20 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 1.Instituto Profesional Dr.

un pago de 1.Instituto Profesional Dr. ( Rep. La primera.: $(ß & % ) .000. Esta persona tiene la duda de cual alternativa elegir. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Ejemplo 1.000 hoy.#% n: & P : $%!!Þ!!! Primera Alternativa: Pago œ Valor Original("  Tasa de Interés)& œ %!!Þ!!!Ð"  !Þ#%Ñ& œ "Þ"(#Þ'&! Segunda Alternativa: Pago a los cinco años œ 1. Pago = Valor Préstamo ( 1 + Tasa de Interés ) n La tasa de interés de ir en decimales en la ecuación.000 en un negocio y le aseguran que después de cuatro meses le devolverán $300.34: Al depositar $250. el banco.00! Por lo tanto la mejor alternativa es la primera. Solución: Calculando ambos montos totales a pagar. a) Determinar cuanto dinero se tendrá en ahorro después de cuatro meses. para esto utilizaremos en forma directa la siguiente fórmula.9%.200.5% al mes. Determinar cuanto dinero se obtendrá dentro de tres meses.122. 21 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 1.32: Una persona desea saber qué porcentaje cobra si ella presta $#%Þ!!! y pide que un pago final de $$$Þ!!!. en acciones o el negocio? Solución: a) P = #&!Þ!!! i œ !ß * % œ !Þ!!* nœ% VF œ #&!Þ!!!Ð"  !Þ!!*Ñ% œ #&*Þ"##ß #$ Por lo tanto. b) Si el dinero se invierte en acciones que dan una rentabilidad del 1. pagados en 5 años. en cuatro meses se obtiene un ahorro de $259. Ejemplo 1. i : !.000 en el quinto año. Podría usted ayudar a la persona a elegir cual alternativa le conviene más.33: Una persona necesita $ %!!Þ!!!ß para esto solicita un préstamo a un banco que le da dos alternativas para su financiamiento. c) Si le proponen que invierta los $250. Cuál de las tres alternativas le conviene más. el pago por el préstamo es menor a la segunda alternativa. en una cuenta de un banco que da una tasa de interés mensual de 0.200. considerando que se devolverá el préstamo dentro de 5 años.23 a una tasa de !ß 9% mensual. un préstamo de un monto de $ %!!Þ!!! a una tasa de interés del #%% al año. La segunda alternativa .

que se copara con los US$ 0. con una variación de –1.419. que llevó a ganar 5.P.12 % Existió una Disminución de 1. como son: I. X 0.59 después de tres meses. a 807. Con ello. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Se obtiene una ganancia de $261.Instituto Profesional Dr. los stocks de cobre aumentaron en 1. el promedio de enero y el anual escalo US$ 0. en Economía se utilizan índices los que se resumen en porcentajes.23 Acciones : #&!Þ!!!Ð"  !Þ!"&Ñ% œ $ #'&Þ$%!ß )) Negocio : $300. Cobre quiebra repunte y cae 1. Tasa de Desempleo.125 Diario EL MERCURIO Como vemos en este extracto.67432. de un diario nacional.88%. a US$ 0. como quien expresa las ideas.69808.. suele ser más cómodo para quien lee.1222. Ejemplo 1. Sol: Este valor original sufre una variación.Tras un rally alcista de 5 días.3 meses cerró en US$ 0.5 centavos de dólar.69445 del miércoles.88% en el precio del cobre. Por su parte.79% Según el informe diario de la LME.(Inflación).69989 del jueves (mayor valor desde el 18 de julio de 2001) y con los US$ 0.88% Viernes 11 Enero 2002 Valor Futuro LONDRES.C.88% 100% B Ä "!! % 22 VIRGINIO GOMEZ b) VF œ #&!Þ!!!Ð"  !Þ!"&Ñ$ œ #'"Þ%"*ß &* . la cotización futuro.35: Realizar el cálculo e indicar a que cifra corresponde la caída de un 1. el cobre cerró este viernes con un retroceso de 1.000 Por lo tanto.686794 0.475 toneladas métricas. el usar términos porcentuales en vez de las cifras reales. etc. Indicadores de la Bolsa de Comercio(Acciones). c) Después de cuatro meses: Banco : $259.68679 98. conviene invertir el dinero en el negocio. ECONOMÍA En términos generales.68674 la libra contado “grado A”. porque se obtienen mayores ganancias.

69989 la Libra de Cobre. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Ê Bœ "!! † !ß ')'(*% *)ß "# Ê B œ !ß '**)*) Por lo tantoß el valor.38: ¿Cual fue el porcentaje de aumento en los stocks de cobre. del precio del cobre.88%. antes de la caída de un 1.) Ejemplo 1.Instituto Profesional Dr. Ejemplo 1.:  !ß ")$ %) 23 VIRGINIO GOMEZ !ß ')'(*% Ä *)ß "# % .36: Cuál es la variación. existente entre el día miércoles y el día viernes. fue de US $0. ( Resp: Una caída de un "ß 1" %.6908 Ä ("!!  "Þ(*Ñ % Bœ "!! † !ß '*)!) œ !ß ("!)!$ *)ß #" El precio antes de la variación fue de US $ !ß ("!)!$ la libra de cobre. según el informe diario de LME? (Resp.37: ¿Cuál fue el precio antes de la variación de un  "ß (* % en la cotización " J ?>?<9 $ 7/=/=ww ? B Ä "!! % 0. Ejemplo 1.

(Þ  Una persona compro un fundo en $5. de dinero. En la empresa hay 600 personas en total. 'Þ  En un curso.500. %Þ  Pedro tenía $ 6. Una vez vendido el terreno a ese precio. &Þ  ¿ A cómo hay que vender lo que ha costado $ 6. Si la variación del precio con respecto a la semana pasa es de un + 2 %. ¿Cuántos autos se perdieron? $Þ  El 85 % de los trabajadores de una empresa son hombres.000 personas sin empleo. esta semana es de $'%#ß '. Si gastó un 25 % y dio a su hermano 15 % del resto. debió vender la mitad del terreno a un precio del 60% del valor de compra del total del terreno. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas "Þ  El precio por cada acción. de la empresa ABC.800. ¿Qué porcentaje. compro el equipo a un valor de $2. #Þ  De 250 autos que pasaron por un control de calidad fueron rechazados el 8 %. Indicar que porcentaje del curso no fue a terreno.Instituto Profesional Dr. ¿ Cuántas mujeres hay en la empresa?. de 45 alumnos. ¿ Cuánto le queda?.000. el profesor decidió sacar a terreno a 27 alumnos y el resto debía quedarse en la sala de clases realizando un trabajo. ¿Qué porcentaje de la población esta con empleo? *Þ  ¿Qué por ciento de: a) 40 es 20 b) $1500 es $ 75 24 VIRGINIO GOMEZ Problemas con Enunciado de Porcentaje . Si la fuerza laboral es de cinco millones de personas.800 para ganar el 15 % de la venta?.000. quedo en su poder en relación al valor de la venta del terreno? )Þ  En un país existe un total de 550. Luego para poder comprar un equipo necesario para una operación en el campo. Determinar el precio por cada acción la semana pasada.000.

Instituto Profesional Dr.250 Primer descuento œ 3.250 † 0.95 œ $2.340  117 œ $2.90 œ 2.40)E œ 0.340 œ 2.600 † 0. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Es una rebaja sobre el precio de lista de un artículo.90 † 0.20 œ 650 Primer saldo œ 3. Dicha rebaja se da siempre como por ciento del precio de lista.250 Solución Nº1 Precio lista œ 3. las deducciones correspondientes deben ser hechas sucesivamente. valor factura œ 3.60 E. es decir.600 Segundo descuento œ 2.340 † 0.250  650 œ 2.223 œ valor de factura œ 3.250 œ 3. Ejemplo 1.250 † 0.05 œ 117 Tercer saldo œ 2.80 œ 2.60 œ $165Þ000 Si se conceden dos o más descuentos comerciales.223 25 VIRGINIO GOMEZ Descuento Comercial: . 60% de EÞ El valor de factura es 275Þ000 † 0.600  260 œ 2.250 † 0.80 † 0.95 œ $2.223 œ valor de factura Solución Nº2 Precio de lista Primer saldo Segundo saldo Tercer saldo o sea. ¿Cuál es el valor de factura ? Solución Nº1 Solución Nº2 El descuento comercial es 275Þ000 † 0.600 œ 2.349 † 0.40 œ ""!Þ!!! El valor de factura es 275Þ000  110Þ000 œ 165Þ000 Un descuento del 40% sobre E deja un saldo de (1  0. 10% y 5%.600 † 0.39: El precio de lista de una máquina lavadora es $275Þ000 y el descuento comercial es de 40%.340 Tercer descuento œ 2. Ejemplo 1. encontrar el costo (valor de factura) para la tienda de comestibles ABC de un pedido marcado en $3.40: Si la compañía mayorista \] ^ concede descuentos de 20 %.10 œ 260 Segundo saldo œ 2.

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Es una reducción sobre el valor de factura. Valor de factura Descuento por pago de contado Suma pagada œ 2.67 26 VIRGINIO GOMEZ Descuento por pago de contado . Ejemplo 1.46 œ 2.42: ¿A qué precio debe marcar un comerciante un artículo cuyo costo fue de $10.60 .41: Si la compañía mayorista \] ^ del ejemplo anterior concede un 2% de descuento por pago dentro de los diez días siguientes a la fecha de factura.223 œ 2.60 Z œ $17. Es costumbre calcular dicho margen como un cierto porcentaje sobre el precio de venta.40Z œ 10. encontrar la cantidad pagada por la tienda de comestibles ABC por su pedido.60Z œ 10. se le conoce como margen de utilidad.Instituto Profesional Dr.54 Precio al por menor A la diferencia entre el costo de un artículo para un comerciante y el precio al que es marcado para su venta.178. si el pago se hace dentro del período especificado. puesto que: Precio de venta  utilidad bruta œ costo Z  0.60 0.223 † 0. sabiendo que su margen de utilidad es 40%? Representamos por Z el precio de venta. Ejemplo 1. o utilidad bruta.02 œ 44.46 œ $2. por pago dentro de un período determinado.223  44.

¿Qué porcentaje de US$60 fue el impuesto?Þ #) Hallar B si el 7% de B es 5. y se ofreció un descuento de 3% por pago dentro de 10 días siguientes.Instituto Profesional Dr. Encontrar el valor de factura del pedido.7 y tienen un margen de utilidad del 33 1 % ? 3 *) Una persona compro un fundo en $5. con descuento del 20% y 12 radios marcados en US$60. Q obtiene una utilidad de $131.000. La factura tiene fecha del 15 de marzo. ¿Qué porcentaje de dinero de la venta le quedó? 1!) Usted sabe que si deposita hoy uan cierta cantidad de dinero y al cabo de cinco años se duplica la cantidad.25 $) ¿De qué cantidad es $531. () J. compro el equipo a un valor de $2. 27 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos .000. El tiene dos alternativas donde depositar su dinero: Alternativa (A): Depositar en el Banco a una Tasa de interés de un 9 % Anual. a un valor por acción de $"Þ#!!. Su rentabilidad después de un año es de un 15%. ¿Calcular a que tasa de interés ocurre lo antes mencionado? 1") El señor Juan Pérez compro 5000 acciones hace un año. Luego para poder comprar un equipo necesario para su operación en el campo. el cual tiene un costo de $5.L.000. Si el señor tiene un capital a invertir de $5. a) ¿A cuanto asciende el capital en acciones después de un año? b) Si vende lo que realmente necesita para comprar el equipo. para obtener la mayor ganacia. ¿Qué porcentaje de la inversión representa dicha utilidad? &) Un abogado recupera el 90% de una demanda de US$300 y cobra por concepto de servicios el 15% de la suma recuperada.¿Con que porcentaje de su rentabilidad quedo en acciones? 1#) Un señor le pide a usted que le ayude a invertir su dinero. )) ¿Cuál es el precio de venta de un millar de hojas de papel si su costo es de US $2. debió vender la mitad del terreno a un precio del 60% del valor de compra del total del terreno.000.¿Qué cantidad pagó García el 23 de marzo?. Alternativa (C): Invertir en un negocio muy rentable el cual dentro de cinco años se obtiene una rentabilidad de un 11% anual.55 el 125%? %) Sobre una inversión de $2500. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) El señor Pérez pagó US$3 de impuesto por una cuenta de hotel de US$60. con descuentos del 15% y del 10%. donde cada uno vale hoy $10. con descuentos del 25% y del 10%.0000. Para esto vende parte de sus acciones para poder realizar la compra. Este señor desea comprar hoy en día un equipo de riego para su campo.5000.000 y desea invertirlos durante cinco años.000 y dentro de Cinco años tendrán un valor de $16.000.000.¿Qué cantidad recibirá su cliente? ') La compañía Q &^ adquirió 10 radios marcados en US $37.25. Alternativa (B): Comprar Bonos.50. García compró 4 televisores marcados en US$ 400. Una vez vendido el terreno a ese precio.

Con que porcentaje de la empresa quedará después de la venta.550.Instituto Profesional Dr.05 220.580.00 -1.00 1%) El accionista de la empresa "Maderita Nativa del Sur".00 0. b) ¿Qué precio tenía la acción la semana pasada? c) ¿Cuál es el valor total de la empresa? 28 VIRGINIO GOMEZ . 1$) Si existió una variación en porcentaje del valor de cada acción.67 4.99 -6.00 -7. Calcular el precio del mismo antes de ocurrir el alza o la baja en el valor.04 589.28 220. tiene hoy en día 50. que se dedica a exportar grandes cantidades de muebles a los mercados asiáticos.00 12. equivalente al 88% del valor de la empresa que el posee. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas a) Cuantos bonos alcanza a comprar hoy.000 acciones en la bolsa. Empresa Mainstream Almendrosa Chispadosa Ctc-Mundo Cementos Entel Pucobre-D Cierre 24/03/2000 Variación Semanal 139. Este señor desea vender parte de sus acciones para comprarse una oficina más moderna y en una mejor ubicación.00 2. Esta semana el valor de la cada acción de esta empresa fue de $250.00 2.35 33. con una variación respecto a la semana pasada de -3%.33 3. b) Cual alternativa aporta mayores utilidades.000. a) Considerando que el precio de la acción la venderá a $250. Para esto necesita alrededor de dos millones de pesos.

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1.- Mostrar la representación grafica de una proporción directa y una inversa e indicar un ejemplo de cada una. 2.- Se emplean doce hombres durante seis días para cavar una zanja de 30 metros de largo, 8 metros de ancho y 4 metros de alto, trabajando seis horas diarias. Si se emplea el doble trabajadores durante cinco días para cavar otra zanja de 20 metros de largo, 12 metros de ancho y 3 metros de alto. ¿Indicar cuántas horas mas o menos se necesitan diariamente para realizar el nuevo trabajo? Resp.: Se requieren de: $ß $ horas menos cada día.

3.- El siguiente sistema representa la producción de un articulo. Indicar cuál es el rendimiento total del sistema.
35 %

100%

75% 98%

55% 25000 Kg 85% 90%

Resp.: %!Þ*& %

4.- Dos personas deciden invertir hoy $250.000 cada una. La primera deposita el total en acciones, las cuales se tranzaban la semana pasada en $230 cada una, donde hoy tienen un valor de $250 cada acción. Por otro lado, la segunda persona deposita el 30% en un banco a una tasa del 11% anual y el resto compra bonos, los cuales tienen un valor monetario de $500. a) Indicar cuál fue la variación del precio de la acción esta semana con respecto a la semana pasada. b) Determinar cuál de las dos personas obtiene mayor ganancia después de diez años, si el precio de cada acción es de $260 y el precio de cada bono de $650. c) Cual fue la cantidad de ganancia en términos porcentuales que cada uno. R: a)  )ß '*& ; b) La segunda personaà c)  %%.  ('ß ") %

5.- Dados los siguientes locales de las farmacias tanto en la Santiago como en regiones.
Farmacia Ahumada Salco Brand Cruz Verde Conosur Santiago

86 51 37 50 32

Regiones 69 68 41 110 13

Las farmacias Salco y Brand se unieron para formar la Farmacia SyB.

a) Indicar cuál es la participación de mercado, de acuerdo al numero de locales, a nivel nacional de las farmacias antes de que se unieran Salco y Bran. b) Determinar la nueva distribución de porcentaje al unirse Salco y Brand formando una sola SyB. Res.: a) 27,8%, 21,36%, 14%, 28,73%, 8,07% respectivamente. b) 27,8%, 35,36%, 28,73%, 8,07% respectivamente.

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Autoevaluación de la Unidad

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FUNCIONES

3 . In tr o d u cció n . 1
Teoría de Conjuntos.

Las nociones de conjunto, elemento y pertenencia constituyen los conceptos fundamentales de la matemática. En estricto rigor la noción de conjunto es una noción no definible.

Intuitivamente, un conjunto es una agrupación de objetos, los cuales se llaman elementos del conjunto. Si un objeto ( elemento ) se encuentra en un conjunto se dice que pertenece a él. De aquí notamos, que un conjunto está determinado (definido) cuando disponemos de algún medio para poder decidir si un objeto cualquiera está o no está en él. Estableceremos además en ésta introducción que dos conjuntos son iguales si y solamente si, tienen exactamente los mismos elementos. Es usual denotar los conjuntos por letras mayúsculas: Eß Fß \ß ] Los elementos de los conjuntos se representan por letras minúsculas : +ß ,ß Bß C

Si un objeto B es un elemento de un conjunto E, es decir, si E contiene a B como uno de sus elementos, se escribe B % E, que se lee " B pertenece a E ". Si por el contrario, un objeto B no es elemento de un conjunto E, es decir, si E no contiene a B entre sus elementos, se escribe B Â E. Determinación de un conjunto:

Hay dos caminos para definir o determinar un conjunto, métodos que los lógicos llaman por extensión y por comprensión.

El método de determinación de un conjunto por extensión consiste en dar directamente todos sus elementos. Si un conjunto E está formado por los elementos +, ,, - y . , se escribe: E œ { +, , , - , . }

Este método de determinar un conjunto por extensión es sólo posible para conjuntos finitos. El método de determinación de un conjunto por comprensión consiste en dar una condición o propiedad que tienen los elementos de ese conjunto. Se emplea en este caso la notación E œ {B Î T (B) } que representa al conjunto E formado por todos los elementos B para los cuales la propieded T en cuestión, es verdadera. Si con U representamos el conjunto de todos los números racionales, la notación: E œ {B Î B % U y 0  B Ÿ 2 }

quiere decir que E es el conjunto formado por todos los números racionales mayores que cero y menores o iguales que 2 .

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UNIDAD II:

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En resumen, un conjunto puede ser definido de dos maneras, las que, a primera vista, parecen completamente diferentes: 1) Podemos enumerar o enunciar cada uno de sus elementos ( extensión). 2) Podemos mencionar una propiedad determinada ( comprensión). 3) La definición por extensión puede reducirse siempre a otra por comprensión. 4) La definición por comprensión, generalmente no puede reducirse a otra por extensión. Diagrama de Venn - Euler.

Se logra ilustrar de manera sencilla e instructiva las relaciones entre conjuntos mediante los llamados diagramas de Venn - Euler o de Venn. Ejemplo 3.1: Representar los conjuntos A y B en un diagrama de Venn cada uno.
A B 4 6 8

A={x/1<x<5} B = { 4, 6, 8 }
2 3 4

Del ejemplo anterior podemos visualizar que al multiplicar por dos los elementos del conjunto A, obtenemos los elementos de conjunto B.

Ejemplo 3.2: E œ { B % ‘ Î

B2  9 œ 0 } R: A = {$ß  $}

Determinar los elementos del conjunto A. Ejemplo 3.3: G œ { B % ‘ÎB2  4 œ 0 } Determinar los elementos del conjunto C.

En este caso no existen números dentro de los reales que satisfaga la ecuación por lo tanto el conjunto C se denomina CONJUNTO VACIO. La simbología que emplearemos será 9 o bien Ö ×

Conjuntos finitos e infinitos.

Los conjuntos pueden ser finitos o infinitos. Intuitivamente, un conjunto es finito si el proceso de contar los elementos del conjunto termina. De lo contrario, el conjunto es infinito.

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El conjunto F œ { B ÎB œ 3 }; tiene un sólo elemento, que es el 3. F œ { $ }.

Se puede escribir también

J œ { 2. 4.A cada cuadrado se le hace corresponder su área. Una vez que se conoce una correspondencia se pueden calcular valores para una variable . 16 }. un investigador médico podría conocer la correpondencia entre las enfermedades cardíacas y el aumento del peso. Ejemplo 3. Un analísta de costos podría predecir los costos de diferentes niveles de salida de un proceso de manufactura.Instituto Profesional Dr. entonces hay por lo menos un elemento de E que no es elemento de F . 3.es decir. 2) Sean K œ { B Î B es par }. . 7 }. entonces se dice que E es un subconjunto de F . K œ { 2. las cuales relacionan dos a mas funciones a traves de una expresión 3 .A cada artículo de un estante se le hace corresponder su precio. Este conjunto se llamará conjunto universal y se denotará por Y Þ A continuación veremos el concepto de funciones. Nota: y a) El conjunto vacío 9 se considera subconjunto de todo conjunto.A cada nombre de la guía telefónica se le hace corresponder uno o más números de teléfono. todos los conjuntos que se consideran serán muy probablemente. b) Si E no es subconjunto de F . 3. Se define así una Relación como una correpondencia que asigna a cada elemento del Dominio uno o más elementos del Codominio. simbólicamente E © F . C o n cep to s d e F u n ció n 2 El concepto de relación función es uno de los más importantes de las matemáticas. Una Función es una relación con la restricción de que a cada valor del Dominio le corresponde " uno y solo un valor " del Codominio .es decir. entonces J © K . Conjunto Universal.} J œ { B Î B es potencia entera positiva de 2 }. 4. implica B % F .. 5 } es un subconjunto de H œ { 2. Uno de los aspectos más importantes en cualquier ciencia es establecer correpondencias entre diversos tipos de fenómenos. 4. Ejemplos de correspondencias en la vida diaria son: . c) Si E © F y E Á F . 6. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Si todo elemento de un conjunto E es también elemento de un conjunto F . 8. 8. .. subconjuntos de un mismo conjunto dado. 5. y se escribe en símbolo: E § F . E es un subconjunto de F si B % E.Es decir. 32 VIRGINIO GOMEZ Subconjunto: . entonces E es un subconjunto propio de F . conocida la otra.4: 1) El conjunto G œ { 2. En toda aplicación de la teoría de conjuntos.

^ œ 2:  6 Ejemplo 3. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas A B 2 3 4 4 6 8 Dominio Conjunto de Partida Codominio Conjunto de Llegada Observación: Toda Función es una Relación . un Dominio.7: A la temperatura en grados celsius se la hace correponder. pero no toda relación es una función . Asignando por C la temperatura en grados celsius y por B a la temperatura en grados F. Si designamos por B el radio (variable independiente) y por C al perímetro (variable dependiente) tenemos: C œ 21 B Ejemplo 3.Instituto Profesional Dr. La 5 partes de la temperatura en 9 grados fahrenheit disminuyendo en 32 .6: A cada valor de Z se le hace corresponder el doble de : disminuído en 6. un Codominio y una regla de correspondencia que permite asignar cada elemento del dominio exactamente un elemento del Codominio. Notación Funcional. a menudo usaremos el símbolo 0 Ð B Ñ en lugar de C para designar el número del codominio de la función 0 con el cual se relacionan.5: Al perímetro de una circunferencia se le hace corresponder el doble del valor de 1 multiplicado por su radio. B Ä C œ 0 ÐBÑ 33 VIRGINIO GOMEZ Función . entonces. Si B representa un elemento del dominio de una función 0 . tenemos: C œ 5 ( B  32 ) 9 Sabemos que una Función comprende dos conjuntos de elementos. Las funciones generalmente se simbolizan por las letras 0 ß 1 ó 2ß designando por " B " a la variable independiente y por " C " a la variable dependiente y la notación más común es C œ 0 ÐB Ñ en donde 0 ÐB Ñ es la fórmula algebraíca que relaciona a " B" con " C " . Ejemplo 3.

0 œ {C % F Î b B % E . Solución À B2  9 B  4 H97 œ ‘ b) 1(B) œ Solución : H97 œ ‘  {  4 } Para esta función. no se le indica el dominio al definir la correpondencia se entenderá que el dominio está constituido por todos aquellos números reales para los cuales el valor de la función existe y es real. El Recorrido de una función hace referencia al conjunto de todas las imágenes que posee una función. C œ 0 ÐBÑ } 34 VIRGINIO GOMEZ Observación: Si a una función. existe una restricción para el valor de BÞ El denominador de al ser ceroß esta se indeterminaÞ Por lo tantoß B% Á B Á % c) 2ÐBÑ œ È3 B  6 d) :(B) = 7 B2 + 1 Solución : H97 œ ‘  {  4 } Solución : Solución : H97 œ B   2 H97 œ ‘ ! Observación: El dominio de las funciónes lineales. H97 0 = ˜ aB % E Î b ! C % F . . definida sobre los reales. Recorrido de una Función.8: Determine el dominio de la siguiente . cuadráticas y polinomial es el conjunto de los números reales. no existe restricción a la variable Bß por lo tanto.Instituto Profesional Dr. V/. C œ 0 ÐBÑ ™ El dominio de una función hace referencia al conjunto de los posibles valores que puede tomar la variable independiente esto es: Ejemplo 3. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Dominio de una función. puede tomar todos los valores. a) 0 (B) œ 3B2  4B Para esta función. Es decirß los posibles valores que puede tener la variable dependiente .

La gráfica de una función lineal es una línea recta y para graficarla debemos conocer como mínimo 2 puntos que la satisfagan.1 œ ‘+ 0 . En una función lineal de la forma C œ + B  . estos puntos pueden ser representados en el sistema de coordenadas cartesianas. Para cualquier función definida en las variables B e C se puede considerar un conjunto de puntos que satisfacen la relación dada. esto se logra despejando dicha variable y analizando para que valores de " C " existe " B " .2 3 .9: Determine el recorrido de las siguientes funciones: a) 0 (B) œ 7B  1 donde: C œ (B  " Bœ C "  ( ( œ ‘ V/.Instituto Profesional Dr. por lo cual a la función C œ + B  . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Ejemplo 3. . Solución: V/. designada por " 7 " de la recta.) la intersección de la recta con el eje C . en donde el eje "B" es asignado a la variable independiente y el eje "C " a la variable dependiente.pendiente 35 VIRGINIO GOMEZ Puesto que el recorrido es el conjunto de todas las posibles imágenes.. son constantes Representación gráfica de una función lineal. donde + y . reconoceremos el valor de "+" como la pendiente . La variable C no tiene restricción. le llamaremos forma intersecto . entonces una forma práctica de determinar el recorrido es garantizando la existencia de su preimagen ( B ) . F u n ció n Lin ea l.0 b) 1ÐBÑ œ B2 c) 0 ÐBÑ œ B2  " donde: C œ B2  " B œ „È C  " C " ! C  " Solución: d) 2ÐBÑ œ ÈB  % V/. el punto (0.0 À . 3 Definición: Una función bien definida . C œ 0 ( B ) es de primer grado o lineal cuando está representada por una expresión de la forma C œ + B  . La variable C tiene restricción: C   " C % "ß  _ œ ‘ V/.

Para una recta que pasa por los puntos ( B1 . Para graficar una función lineal de la forma C œ + B  . conocido como" incremento en B ". 7) ( 7/3. La pendiente indica la inclinación y la dirección de una línea recta. y el punto ( 0. 0 ) X Pendiente de una Línea Recta Definición: La pendiente de una línea recta mide el cambio en C (J C ) también conocida como " incremento en C " dividida por un cambio en B ( J B ). el que se puede determinar hallando el intersecto " B " . la pendiente" 7 " se puede expresar de cualquiera de las 2 formas siguientes : 7 œ JC C2  C1 œ JB B2  B 1 (B1 Á B 2 ) 36 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 3. más inclinada es la recta.7 ) de 2 2 intersección de la recta con el eje C (B œ 0). "7" es la pendiente. Cuanto mayor es el valor absoluto de la pendiente. se necesita hallar 2 puntos que satisfagan la ecuación y unirlos con una linea recta. . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Ejemplo 3. ) . haciendo C œ 0 . C1 ) . . Rec œ ‘ Idea gráfica : Y ( 0. Conocido el intersecto " C " (0. (B2 .Instituto Profesional Dr. esto es. sólo se necesita un punto más por conocer.10: En la función C œ  3 3 B  7 reconoceremos 7 œ  pendiente. .11: Representar gráficamente la función : C œ  3B  7 B œ 0 C œ 0 Dom œ ‘ Ê C œ 7 Ê B œ 7 3 . C2 ) . En la forma intersecto pendiente de una función lineal C œ 7 B  .

9: Determinar : ecuación y pendiente de la recta que une los puntos (2. Idea gráfica : m>0 Y Y m<0 Y m= ∞ Y x=a m=0 y=a X X X X Dadas las siguientes ecuaciones: a) C œ 3 B  1 4 su pendiente es 7 œ su pendiente es 7 œ  2 su pendiente es 7 œ ! su pendiente es 7 œ _ su pendiente es 7 œ -2 su pendiente es 7 œ 3 2 3 4 b) C =  2 B  6 -) C = 4 d) B œ  3 e) 2B  C  ' œ ! f)  3B  2C œ ) Ejemplo 3.La pendiente de una recta horizontal C œ O ( O = cte ) es cero (7 = 0 ) .3) y (-1. Una recta negativamente inclinada posée un ángulo de inclinación que varía entre 90 ° < ! < 180 ° .5). C1 ) tiene la siguiente ecuación llamada forma " punto pendiente ".Instituto Profesional Dr. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas C  C1 œ 7( B  B1 ) Una recta positivamente inclinada posée un ángulo de inclinación que varía entre 0 ° < ! < 90 °. Pendiente : Ecuación : 7œ C 3 3(C  3 ) 3C C 35 2 œ  21 3 2 œ  (B  2) 3 œ  2B  4 œ  2B  13 2 13 œ  B 3 3 37 VIRGINIO GOMEZ Una recta con pendiente 7 que pasa por el punto (B1 . . la pendiente de una recta vertical B = + ( + œ cte ) es indefinida (7 œ _ ).

sustracción.11: Sean las funciones: M (B) œ 600 B y G (B) œ 450 B  1Þ200 T (B) = M (B)  G (B) Si T (B) se define como sigue: Obtener T (B)Þ Solución À T (B) œ M (B)  G (B) T (B) œ 600 B  (450 B  1Þ200 ) Remplazando se tiene: Por lo tanto: Así para B œ 12: T (B) œ 150 B  1Þ200 38 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 3. Dadas las funciones 0 y 1 . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas ˆ 1 . 2 Ecuación : C  3 œ  3 1 ŒB   5 2 "  # 3 2 ‚ †# 5(C 3)œ 3ŒB  5 C  15 œ  3 B  10 C  30 œ  6 B  3 10 C œ  6 B  27 C œ  3 27  5 10 Algebra de funciones Reales. multiplicación o división de las funciones originales.10: Determine ecuación y pendiente de la recta de pendiente 7 œ  3 y pasa por el punto 5 . 3‰.Instituto Profesional Dr. con 1(B) Á 0 d) (0 Î 1 ) (B) œ Ejemplo 3. con B en el dominio de ambas se tiene : a) (0  1) (B) œ 0 (B)  1(B) b) (0  1) (B) œ 0 (B)  1(B) c) (0 † 1) (B) œ 0 ÐBÑ † 1ÐBÑ 0 (B ) Î 1 ( B ) . Dos o más funciones se pueden combinar para tener una nueva función a través de la adición .

c) Cuál es el costo fijo por producir 500 unidades. Ejemplo 3. que es el gasto en que se incurre por cada unidad adicional de producción ( B ) . Suele definirse el costo total en términos de dos componentes:costo total variable y costo total fijo. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas M (12) œ 600 † 12 œ 7Þ200 G (12) œ 450 † 12  1200 œ 6Þ600 T (12) œ 150 † 12  1200 œ 600 Aplicaciones Prácticas: Muchas áreas de la admimistración y las ciencias económicas se manejan eficientemente con funciones lineales. 39 VIRGINIO GOMEZ . Estos flujos de dinero suelen destinarse al pago de sueldos. calefacción.000 dólares. teléfono y otros gastos. de forma que B œ 240.Instituto Profesional Dr. œ costos fijos Así : G œ 18B  "#0 Sí se producen 240 unidades. F u n ció n Lin ea l d e C o sto . ambos componentes deben sumarse para determinar el costo total. En resumen. d) Graficar la función costo Total indicando el costo total por producir 300 unidades. la firma enfrenta un costo total (G ) que se puede expresar mediante una función lineal de la forma C œ 7 B  .15: Una firma que tiene costos fijos de $ 120 (en miles de pesos) por concepto de arriendo y salarioß que deben pagar sin importar el nivel de producción. donde: C œ Costos Totales 7 œ costos marginales ó Costos Variables . a) Determinar la función de Costo Total de la empresa. 3 . los costos totales ascienden a: G œ 18 † #40  120 G œ 4Þ440 miles de pesos Ejemplo 3. también han estimado que los costos de materias primas por cada unidad producida ascienden a $5ß 50. $0. b) Cuál es el costo variable por producir 25 unidades. arriendo. y un costo marginal de $ 18.16: Una empresa que elabora un sólo producto quiere determinar la función que expresa el costo total anual y en función de la cantidad de unidades producidas B. materias primas. Los contadores indican que los gastos fijos cada año son de 50. . que los de mano de obra son de $1ß 50 en el departamento de montaje. 3 1 A las empresas les interesan entre otros factores los costos porque reflejan el dinero que gastan.75 en el cuarto de acabado y $ 1ß 25 en el departamento de empaque y embarque.

La forma más clásica para calcular el ingreso total por la venta de un servicio es.700 50.000 300 Unidades 3 . F u n ció n Lin ea l d e In gr eso .00 CT = = 9x 50.Instituto Profesional Dr. X Donde: M œ Ingreso Total. I=P. T œ Precio. En esta relación una suposición es que el precio de venta es el mismo para todas las unidades vendidas. 40 VIRGINIO GOMEZ Solución: a) La función de costo total tendrá la forma À C œ GÐBÑ C œ costo total variable  costo total fijo . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Costos Variables œ Costos de materias primas + Costo de mano de obra Montaje + Costo de mano de obra acabado + Costo de mano de obra empaque y embarque.000 52. Costos Variables œ &ß & B  "ß & B  !ß (& B  "ß #& B œ * B Costos Fijos œ &!Þ!!! Función de Costo Total: CT = 9x + 50. .000 b) Cv œ * B œ $ ##& c) CF œ &!Þ!!! d) Función de Costo Total de la Empresa Costo $ CT 9x + +50. 3 2 El dinero que entra en una organización por la venta de sus productos o por la prestación de servicios suele recibir el nombre de ingreso. \ œ Cantidad ó unidades vendidas.

17: Si la firma recibe un precio constante (:) por cada unidad de producción (B) su ingreso total ( M ) se puede expresar mediante la ecuación lineal de la forma: M œ : †B Así si se venden 240 unidades a $ 8ß el ingreso será : M œ )† B M œ ) † #%! œ 1Þ920 miles de pesos Ejemplo 3. Solución: a) Función de Ingreso œ T † B œ #Þ&!! B M œ #Þ&!! † "!! œ #&!Þ!!! Por lo tanto el ingreso total por vender 100 unidades es de $ #&!Þ!!!Þ  b) Función de Ingreso Total Ingreso $ IT = 2. donde B3 es el número de unidades vendidas del producto 3 y T3 indica el precio del producto 3.500 cada uno.500 5 Unidades Ejemplo 3.500x 12. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas M œ :" B"  :# B#  :$ B $  ÞÞÞ  :8 B8 Esta función de ingreso puede formularse de manera más concisa empleando la notación de sumatoria: 8 M œ ! :3 † B 3 3œ" Ejemplo 3.19: Una empresa tiene una función de ingreso: M œ %Bß y una función de costo igual a : GX œ B  $!Þ 41 VIRGINIO GOMEZ Si una compañía vende 8 productos . la función que permite calcular el ingreso total obtenido del producto 8. b) Graficar la función de ingreso indicando en la gráfica cuál es el ingreso por vender 5 unidades del producto. . a) Indicar el ingreso que se obtiene al vender 100 unidades.Instituto Profesional Dr.18: Una fábrica vende un tipo de jugete de madera a $2.

. b) Y ÐBÑ œ ### B  "#! Y Ð"Ñ œ ### Ð"Ñ  "#! œ "!# Por lo tanto. la utilidad por vender una unidad es de $102.- 42 VIRGINIO GOMEZ a) Calcular cuál es el ingreso y el costo que se obtiene al vender 6 unidades. . b) Graficar ambas funciones.Instituto Profesional Dr. F u n ció n Lin ea l d e U tilid a d . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Sol: a) M Ð'Ñ œ %B œ % † ' œ #% GX Ð'Ñ œ B  $! œ $' b) Y ( 0 . Solución: a) Y œ M G Y œ #%!B  Ð")B  "#!Ñ Y œ #%! B  ") B  "#! Y œ ### B  "#! Función de Utilidad Total.20: Se sabe que el ingreso total por producir un cierto producto es de 240 B y el costo total que incurre es de 18 B  120. U (x) = I (x) – CT (x) Donde: U(B) œ Función Lineal de Utilidad Total. M (B) œ Función Lineal de Ingreso Total. CT(B) œ Función Lineal de Costo Total. a) Determinar la función de utilidad costo de la empresa b) Calcular la utilidad total por vender una unidad del producto. 30 ) CT = x +30 I = 4x Si se fabrican 6 unidades y se venden. 3 3 La utilidad de una organización es la diferencia entre el ingreso total y el costo total. se obtiene un ingreso de $ #% y un costo de $ $'Þ X 3 . Ejemplo 3.

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas PUNTO DE EQUILIBRIO Uno de los puntos principales es aquél en donde el nivel de operación o de producción dé por resultado una utilidad cero. Ejemplo 3. GX œ %B  #& y la función de Ingreso. indicando los resultados de las preguntas a) y c) Solución: a) Y œ M  GX œ #!!B  Ð"&!B  $!!Ñ œ #!!B  "&!B  $!! œ &!B  $!! Función de Utilidad Total œ &!B  $!! b) M œ GX #!!B œ "&!B  $!! &!B œ $!! $!! Bœ ÊBœ' &! El punto de equilibrio resulto ser para 6 unidades no se obtienen pérdidas ni ganancias.Instituto Profesional Dr.21: Dada la función de costo. Encontrar el punto de equilibrio. c) Y ÐBÑ œ &!B  $!! Y Ð"!Ñ œ &!Ð"!Ñ  $!! œ #!! Al producir y vender las diez unidades se obtiene una utilidad de $200.- 43 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 3. ayuda a evaluar el pro y el contra de emprender un nuevo negocio. M œ "!B. Cualquier cambio en este nivel producirá una utilidad o una pérdida.22: Dada la función de Ingreso Total igual a #!! B y la de costo total "&!B  $!!Þ a) b) c) d) Determinar la función de utilidad total. A ese nivel se le da el nombre de punto de equilibrioÞ Es un punto muy útil de referencia ya que representa el nivel de operación en que los ingresos totales son iguales a los costos totales. De manera semejante. por ejemplo. . Graficar la función de ingreso total y de costo total. U (x) = 0 I (x) = CT (x) El análisis del equilibrio es útil sobre todo como instrumento de planeación cuando las firmas estudian futuras expansiones. En todos los casos el análisis permite efectuar una proyección a la rentabilidad. ofrecer nuevos productos o servicios. Determinar la utilidad ó pérdida por producir 10 unidades. De estas funciones indicar que representa gráficamente el valor 4 y 10 e intérprete estos valores.

la compañía debe vender 4. La fabricación. entonces que. los costos de diseño del álbum. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas $ IT = 200x 2.000 preparar un álbum de discos.los costos de grabación.000) œ $16.000 Se tiene.200 CT = 150x +300 Punto de Equilibrio 6 10 Unidades Ejemplo 3.000 y M œ 4B œ 4 (4.Instituto Profesional Dr. ¿Cuántos álbumes debe vender la compañía para estar en el punto de equilibrio?. y las ventas por bajo de 4.000 unidades para estar en el punto de equilibrio.000 Comprobación: Para B œ 4. con G œ $6.000  2ß 50B œ 6. Si el álbum se vende a las distribuidoras en $4ß 0 cada uno.000  2ß 50(4.000 producirá una pérdida. Estos costos representan un costo fijo en el tiempo.000 1.800 1.000  2ß 50B "ß &!B œ 6. Solución: Sean À B œ número de unidades vendidasÞ G œ costo para producir B unidadesÞ M œ Ingreso sobre la venta de B unidadesÞ La compañía alcanza su punto de equilibrio cuando M œ G .23: A una compañía grabadora le cuesta $6. Representación Gráfica: 44 VIRGINIO GOMEZ d) .000  10.000  $2ß 50B à M œ $4B Debe encontrarse B tal que M œ Gà es decir À 4B œ 6.000 B œ 4.000) œ 6.000 producirá una utilidad. etc.000 œ $16. ventas y costos de regalías (todos costos variables) son $2ß 50 por álbum.000 G œ 6. cualquier venta por sobre 4.

000 Unidades ¿Cuál es el punto de equilibrio. 3 4 El modelo de depreciación lineal. Gráficamente $ Valor de Libro Depreciación Lineal mm== -Dt Dt Tiempo Como el activo es depreciado por la misma cantidad cada año.5x + 6. es un método popular de depreciación. VL = B  > Dt 45 VIRGINIO GOMEZ $ .000 y los costos variables son de $2ß 80 por unidad?ÐRespuesta: 7.500. será igual al costo inicial del activo menos la depreciación anual t veces. decrece linealmente con el tiempo. .Instituto Profesional Dr. porque cada año se tiene el mismo costo de depreciación. si los costos fijos son $9. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas IT = 4x CT = 2. F u n ció n Lin ea l d e D ep r ecia ció n .000 Punto de Equilibrio 4. F œ Costo Inicial.Ñ 3 . 8 œ Vida depreciable esperada. Z W œ Valor de Salvamento.000 16. en este ejemplo. el valor en libros despues de t años de servicio VL. Su nombre se desprende del hecho de que el valor en libros del activo. La depreciación anual se calcula mediante la siguiente fórmula: Dt = B − VS n Donde: H> œ Depreaciación Anual.

b) Calcular y dibujar el valor en libros del activo despues de cada año.000 – 2(8.000 – 4(8.000) = $ 26.000) = $ 10.000) = $ 34. .000) = $ 18. Solución: a) Dt œ &!Þ!!!  "!Þ!!! œ )Þ!!! & La depreciación anual cada año es de $8.000 durante 5 años.000 5 Tiempo 46 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 3.000 Valor de Salvamento VL = B – t Dt VL1 = 50.000 VL2 = 50.000 con un valor de salvamento de $10.000 VL4 = 50. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas a) Calcular la depreciación anual.000 – 3(8.000 – 5(8.000 – 1(8. b) Valor de Libro $ Dt = 8.Instituto Profesional Dr.000 10.000 VL5 = 50.000 después de 5 años.000) = $ 42.000 VL3 = 50.24: Se tiene un equipo de un costo inicial de $50.000 50.

(Nota: La pendiente de la recta que se determina en la parte (b) indica el decremento en la demanda por cada $ 1 de aumento en el precio).4Þ300) b) Encuentre la ecuación de la recta que relaciona la salida con el costo. la recta que pasa por (0. Suponga que el costo G está linealmente relacionado con la salida.000 a $2. a) Determine la pendiente de la recta que une los puntos asociados con las salidas de 0 y 100.Instituto Profesional Dr. b) Observe que los puntos de la parte (a) están a lo largo de una recta.300)y (100. Si su valor se deprecia linealmente (para propósitos de impuestos) de $20. Su departamento de investigación de mercados dió a la gerencia el pronóstico de precio-demanda que se presenta en la siguiente tabla.000 después de 10 años. 4) El equipo de oficina se adquirió por $20. entonces la cantidad E que se obtiene después de > años se calcula con E œ T < >  T Þ Si $100 se invierten a 6% (< œ !ß !'). c) Construya la gráfica de la ecuación para ! Ÿ > Ÿ "! (Nota: La pendiente que se encontró en la parte (a) indica el decremento en el valor por año). b) Construya la gráfica de la ecuación para ! Ÿ > Ÿ #!!Þ c) ¿Cuál es la pendiente de la gráfica?(la pendiente indica el aumento en la cantidad E por cada año adicional de inversión). entonces E œ '>  "!! ß >   !Þ a) ¿A cuánto ascenderá la cantidad de $100 después de 5 años? ¿Después de 20 años?.800 4.400 0 a) Marque estos puntos e indique con . Precio $70 $120 $160 $200 Demanda estimada 7. 3) Una compañía manufacturera está interesada en introducir una nueva segadora. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) La gerencia de una empresa que fabrica patines tiene costos fijos (costos a cero salidas) de $300 diarios y costos totales por $ 4Þ300 diarios cuando hay una salida de 100 pares de patines por día.000. número de segadoras que se espera que la gente compre (demanda) a un precio $: cada una. b) ¿Cuál sería el valor del equipo después de seis años?. a) Encuentre la ecuación lineal que relaciona el valor (V) en dólares al tiempo Ð>Ñ en años. es decir.800 2.000 y se supone que tiene un valor de baratillo de $ 2. 47 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos .Þ c) Construya la gráfica de la ecuación del costo tomado de la parte b para ! Ÿ B Ÿ #!!Þ d) Resuelva las partes a y b del ejemplo para los costos fijos de $250 diarios y costos totales de $3Þ450 diarios para una salida de 80 patines por día 2) Si $T (capital) se invierte a una tasa de interés de <. Encuentre la ecuación de esa recta. Escriba la respuesta final de la forma G œ 7B  .

9) Las ventas de una empresa farmacéutica local crecieron de $ 6.500. exprese las ventas Z de la empresa en función de tiempo >.000 y se deprecia en $5.000 por cada cuadro vendido menos $45.000 al año.000.800 por cada libro vendido.000 en 1980 a $11. Represente el ingreso V que él recibe en función del número de cuadros vendidos B y calcule el ingreso si se venden 5 cuadros. Empleando depreciación lineal exprese el valor Z de la máquina como una función del número de años > . Exprese el costo de llamar a un electricista a casa en función del número de horas que dura la visita y estime costo para 7 horas de trabajo. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 6) Un electricista cobra $ 1200 por visita domiciliaria más $ 500 por hora de trabajo adicional. Asumiendo que las ventas se aproximan a una función lineal. Asumiendo que las ventas se aproximan a una función lineal exprese la venta Z de la industria en función del tiempo > y evalúe venta para 1997.000 . 7) Un artista que hace una exhibición de cuadros recibe $ 320.000 toneladas en 1992 y 3200 en 1996. 12) Una industria de papel vendio 5. Exprese su ingreso V como función del número de libros B vendidos y calcule su valor para 8 libros vendidos. Calcule su valor pasado 3 años de uso.000 en 1990.000 más $1. 8) Un autor recibe honorarios por $ 120. manufactura. 11) Una maquinaria industrial vale $480. Construya la gráfica de esta función para 0 Ÿ 8 Ÿ 1. 48 VIRGINIO GOMEZ 5) La ecuación de costo para una cierta empresa que produce equipos estereofónicos se encuentra que es G œ *'Þ!!!  )!8 donde $*'Þ!!! representa los costos fijos (construcción y gastos generales) y $)! es el costo variable por unidad (materiales. Suponiendo que las ventas se aproximan a una función lineal.Instituto Profesional Dr. etc). exprese las ventas Z como función de tiempo >Þ 10) Una fábrica de computadores vendió 320 en 1980 y 400 en 1994.000 por cargo de almacenaje y exhibición.

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) a) m œ 40 c) CT ($) 8. 220 b) A($) 1.Ð:Ñ œ  '!:  "#!!! a) Z (t)=  1800p + 20000 c) Valor de Libro $ 20.300 100 200 6 Años cÑ La pendiente es 6 3) 4) b) .Instituto Profesional Dr.000 10 Años 49 VIRGINIO GOMEZ Respuestas .000 Depreciación Lineal b) $9200 10.Ñ G œ %!B  #&! aÑ 130.300 b) G œ %!B  $!! 300 200 Unidades d) 2) +Ñ m=40 à .

50 VIRGINIO GOMEZ 5) .000 12) V(5) = 2. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas $ 176.700 el trabajo 7) $ 1.000 96.500.400 9) Z (>) œ 450.000 >  6.750 Toneladas.555.000 8) $ 134.000 Unidades 6) $ 4.000 1.Instituto Profesional Dr.000 10) V(t) = (! t + 320 ( 11) V (3) = $ 465.

7 [ 8  0. Se estima que dentro de > años la población será : (> ) œ 8  0. 7:  $ : (>) œ 8  0. 2 > 2 G [ :(>) ] œ 0. Observación: Comúnmente la notación 0 [ 1(B) ] se denota por ( 0 o 1 )(B) a condición de que V/.14 > 2  8. . 14 † 2&  8. 6 G [ :(5) ] œ 12. 2) œ 471' dólares . a) ¿ Qué cantidad de artículos se habían vendido para un precio de 4.800  20:) G [ B( 5. 2 dólares ?.26: Una empresa determina que la función de la demanda para " B " artículos viene dada por B(: ) œ 4800  20: donde " : " es el precio de venta (dólares).0 © H97 1. 51 VIRGINIO GOMEZ Composición de Funciones. b) ¿ Cuál es el costo para x artículos vendidos a 5. G (:) œ 0. 2 >2 miles. Resp : B (4. 7:  3 partes por millón cuando la población sea : miles. 8 dólares? G [B (:) Ó œ 6000  30 (4.Instituto Profesional Dr. 8) ] œ 146. Este proceso se conoce como composición de funciones. 2 > 2 ]  3 G [ :( >) ] œ 0. la que a su vez puede ser escrita en función de otra.520 dólares. a) Exprese el nivel de monóxido de carbono en el aire en función del tiempo. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Hay muchas situaciones en las que una cantidad viene dada en función de una variable. Ejemplo 3.6 b) Nivel de monóxido transcurrido 5 añosÞ G [ :(5) ] œ 0. Aplicaciones de la Compuesta.25: Un estudio ambiental sugiere que el nivel medio diario de monóxido de carbono en el aire será GÐ:Ñ œ 0. 1 partes por millón Ejemplo 3. Combinando las funciones de un modo adecuado se puede expresar la cantidad original como una función de la tercera variable. A su vez los costos totales vienen definidos por G ( B ) œ 6000  30B en dólares.

2 >  16 dólares por miles de kilos . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) Una empresa tiene un costo fijo de 1. 5) Un importador de arroz estima que los consumidores locales comprarán aproximadamente 1280 H (: ) œ miles de kilos por mes. 4) En cierta industria el costo total de fabricación durante el proceso diario de producción es de G (. d) ¿Cuánta utilidad genera la venta de 48 artículos? . b) Punto de equilibrio en forma gráfica y analítica. se fabrican . Se estima que dentro de :2 > semanas el precio del arroz será : (>) œ 0. e) Estime costo para una producción de 36 artículos . Exprese el costo total en función de > y estime ¿cuánto sería el gasto en la producción al final de la tercera hora?. Se estima que dentro de siete años la población de la comunidad será: :(>) œ 8  0. b) Estime el ingreso para 12 artículos vendidos. c) Función utilidad. En un día típico de trabajo. Exprese el nivel de monóxido de carbono en función del tiempo y estime su valor cuando han transcurrido siete años. Si el precio de venta es de 720 pesos.200 pesos y un costo marginal de 600. ( > ) œ 30 > unidades durante la primera > horas. a) Exprese la demanda de consumo de en función de > .2>2 miles. b) ¿Cuántos miles de kilos de arroz comprarán cuando el precio sea de 1. c) Estime utilidad para la venta de treinta artículos . 3 >2  1. 2) La función demanda " B " de un producto en término de su precio " : " viene dado por B œ 9000  20:Þ La función costo totales viene dado por G œ 12000  30BÞ Determine: a) Función ingreso total.Instituto Profesional Dr. 2 dolares? c) ¿ Cuál será el precio del kilo de arroz en la tercera semana ? d) ¿ Cuál será la demanda a la quinta semana ? 52 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos. Determine : a) La función utilidad .  400 dolares. . 2  2. cuando el precio sea de : dólares. ) œ . del proceso de producción. 3) Un estudio ambiental de una cierta comunidad suburbana sugiere que el nivel medio diario de monóxido de carbóno en el aire será G (:) œ 0ß 8 :  3 partes por millón cuando la población sea : miles.

se tiene : + B2  .œ 0 .B  .son constantes. Cuando 0 (B) œ 0. 4 F u n cio n es C u a d r á tica s.œ 0 si: I) .œ 0 se tiene: + B2  .28 À 5B2  20 œ 0 B2 œ 4 B œ„ È4 C B2 œ  2 B1 = 2 53 VIRGINIO GOMEZ 3. y .Instituto Profesional Dr. Resolución de una Ecuación Cuadrática. la expresión +B2  . . C œ 0 para algún valor del dominio de 0 . B œ 0 B (+ B  .œ 0 B œ  + B œ„ Ê  + 2 Ejemplo 3. B2 œ  . Considere la ecuación + B2  . a≠0 donde +. se denomina función cuadrática. Ecuación Cuadrática. ) œ 0 .27: 7B2  14B œ 0 B ( 7B  14 ) œ 0 Ê B1 œ 0 C B2 œ 2 II) . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Cualquier función definida por una ecuación de la forma : y = ax2 + b x + c . + Soluciones : B1 œ 0 Ejemplo 3.œ 0 . se denomina " Ecuación cuadrática " o de " segundo grado ". B  . . es decir.

elevándolo al cuadrado Œ  y sumándola a la 2 2 2 . + . B 1  B2 œ  . expresión . 2 Soluciones: B1 œ 4 . Œ . B  . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas a) Factorización.B .29 À 3B2  6B  24 œ 0 Î À 3 B  2B  8 œ 0 (B  4) (B  #) œ 0. B2 œ  2 b) Por completación de cuadrados. ésta se reconvierte en ŒB   2 Ejemplo 3.œ 0 usando los siguientes criterios . Cuando el coeficiente del término cuadrático es  1 se puede convertir en un cuadrado perfecto 2 b b tomando la mitad del coeficiente de B . Si se trata de transformar una ecuación cuadrática de la forma general : + B 2  . +B2  .œ 0 en ( B  E )2 œ F donde E y F son constantes.. podemos encontrar soluciones para: + B 2  .œ 0 Î : + B2  .30 À B2  14B  24 œ 0 B2  14B œ  24 Î  B2  14B  49 œ  24  49 (B  7)2 œ 25 B  7 œ „5 B œ 7„ 5 Soluciones: B 1 = 12 y B2 = 2 Œ 14  2 2 54 VIRGINIO GOMEZ III) Si +. . B1 † B 2 œ + Ejemplo 3.Instituto Profesional Dr. B  œ0 + + ( B  B1 ) (B  B2 ) œ 0 de modo que se cumple. B  . son distintos de cero. .

B  œ 0 + + . „ 2+ 2+ Bœ Fórmula General de Resolución de una Ecuación Cuadrática B œ  . 55 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 3. La expresión . + Á o  + 2 . . B2 œ 1  È 2 Ahora se probará este método en la ecuación general cuadrática. 2  4+ .2 . . 2  4+ œ„Ê 2+ 4+ 2 È .œ 0 B2  B2  B2  B2  ŒB  B  .Instituto Profesional Dr.31 À B2  2B  1 œ 0 B 2  2B œ 1 2 B  2B  1 œ 2 (B  1) œ È 2 . . 2  4+ . .„ È . 2  4+B  œ + 4+ 2 4+ 2 . B œ + 2 . 2  4 +2+ Generalmente ésta fórmula se utiliza para resolver ecuaciones cuadráticas cuando los métodos anteriores no funcionan.B . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Î 1 Ê B œ 1 „È 2 Soluciones: B1 œ 1  È2 . . B  Œ  œ Œ   2+ 2+ + + . +B2  . 2  4+  œ 2+ 4+ 2 2 .se denomina Discriminante y de este valor podemos obtener información útil respecto de las soluciones.

Tambièn se puede obtener el vertice a tavés de la siguiente fórmula Œ ß 0Œ  #+ #+ Ejemplo 3. Representación Gráfica de una función Cuadrática. así sí : 0 ÐBÑ œ +B2  . B  . .œ 0 Raíces reales e Iguales. y si +  0 la parábola es concava hacia abajo. B2 œ 1 ii) Coordenadas del vértice C œ B2  C  5 œ B2  C  4 œ (B  C œ (B  3)2  6B  5 6B 3)2 4 Î9 vértice ( 3ß  4 )à Por fórmula:Œ iii) Idea gráfica  Ð  'Ñ  Ð  'Ñ à 0Œ  œ Ð$ß 0 Ð$ÑÑ œ Ð$ß  %Ñ #Ð"Ñ #Ð"Ñ 56 VIRGINIO GOMEZ i) .< 0 Raíces reales y Distintas Raíces Complejas. + Á 0 es una" parábola " que tiene su eje ( recta de simetría ) paralelo al eje vertical . 2  4+ .. B  .32 À Sea i) C œ B2  6B  5. 2  4+ . . La gráfica de una función cuadrática 0 (B ) œ + B2  .Instituto Profesional Dr. a) Intersección eje B ( C œ 0 ) + B 2  .> 0 iii) . Intersección con el eje B ( C œ 0 ) B 2  6B  5 œ 0 (B  5)(B  1 ) œ 0 B1 œ 5 . las soluciones o raíces las designaremos por B 1 y B 2 b) Coordenadas del vértice se determinan por completación de cuadrados. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas ii) . .B  . Los elementos determinantes para la gráfica de una función cuadrática son las coordenadas del vértice y las intersecciones de la parábola con los ejes cordenados. Si + > 0 la parábola es cóncava hacia arriba .œ 0 .2  4+ .en donde por completación de cuadrados obtenemos la función de la forma C œ + ( B  2Ñ2  5 donde el vértice toma por coordenadas (2ß 5 ).

es claro que la máxima utilidad se logra en la coordenada B del vértice. y en Administración están modelados por funciones cuadráticas. Cs Sociales. B@ œ C@ B2 œ 1 5+1 œ 3 2 œ 0 (3) œ  4 vértice : ( 3.  4) Aplicaciones de la función cuadrática Muchos de los problemas que se dan en Economía.28: La utilidad Y de una fábrica de computadores para cada unidad B vendida viene calculado como : Y (B) œ 600 B  3B 2  12Þ000 a) ¿ Para qué producción la utilidad es máxima ? Como la gráfica de esta función es una parábola abierta hacia abajo. Así tenemos : Y (B ) Y (B ) œ 600 B  3B2  12Þ000 œ  3B2  600B  12000 completando cuadrados. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 5 200 3 Eje X -4 6 Otra forma de determinar las coordenadas del vértice dados B 1 y B 2 (intersecciones con el eje B) es : B@ œ C@ B1  B 2 2 œ 0 (B@) Ejemplo 3.Instituto Profesional Dr. como por ejemplo: Las funciones de ingreso y ganancia .33 À Dada C œ B2  6B  5 B1 œ 5 . Ejemplo 3. la función se puede expresar como : 57 VIRGINIO GOMEZ Eje Y .

5 177.45 X Ejemplo 3. Idea gráfica : Y 22. por lo tanto cuando se venden 100 unidades la utilidad se maximiza en $ 18Þ000Þ b) Para que producción la utilidad es nula ( Y = 0)  3B2  600B  12Þ000 œ 0 Î † Ð  3Ñ B 2  200B  40!0 œ 0 200 „ È40000  16!00 B œ 2 B œ 200„1&%ß * 2 B 2 œ 2#ß && B 1 œ 1((ß %& . son puntos de equilibrio . Luego. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Y (B ) Y (B ) Y (B ) œ  3 (B2  200B )  12Þ000 œ  3 (B2  200B  10Þ000 )  12Þ000  30Þ000 œ  3 ( B  100 )2  18Þ000 Luego el vértice tiene por coordenadas ( 100. es decir . 18Þ000).35 À Dadas las siguientes funciones de Ingreso total M (B) de costo total G (B) exprese la ganancia Y como una función explícita de B y determine el nivel máximo de ganancia. haciendo el vértice de Y (B) y los puntos de equilibrio Y (B) œ 0 M (B) œ 600B  5B2 G (B) œ 100B  10Þ500 58 VIRGINIO GOMEZ .Instituto Profesional Dr. para la producción de 2#ß && y 1((ß %& unidades la utilidad es nula.

la utilidad se maximiza en $ 2Þ000 . 59 VIRGINIO GOMEZ Puntos de equilibrio: . Idea gráfica : Ejemplo 3. (1) B œ 0 Ð:Ñ œ 'Þ!!!  $!: donde B es el número de unidades que los distribuidores comprarán probablemente cada mes a $: por unidad.36 À El departamento de investigación de mercados de una empresa recomendó a la gerencia que la compañía fabrique y venda un nuevo producto prometedor. Después de amplias investigaciones. B 2 œ 30 2 Puntos de equilibrio 30 y 70 unidades.Instituto Profesional Dr. el departamento apoyó la recomendación con la ecuación de demanda. para una producción de 50 unidades . Nivel máximo de ganancia 70  30 B1  B 2 œ œ 50 2 2 œ 2000 B@ œ C@ Luego. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Y (B ) Y (B ) 0 0 œ 600B  5B2  ( 100B  10Þ500 ) œ  5B2  500 B  10500 œ  5B2  500B  10Þ500 Î  5 œ B2  100 B  2Þ100 100 „ È10Þ000  8Þ400 B œ 2 Bœ 100 „ 40 Ê B 1 œ 70 .

al sustituir (1) en (3). vamos a construir las gráficas de las ecuaciones (5) y (6) en el mismo sistema de coordenadas.). ventas. que recibe la compañía por vender B unidades a $: por unidad ) es: M œ B: Y.etc. se obtiene el costo G como función lineal del precio :: G œ (#Þ!!!  '! Ð'Þ!!!  $!:Ñ G œ %$#Þ!!!  "Þ)!!: Función lineal (5) En forma similar. Del departamento de finanzas se obtuvo la siguiente ecuación de costo . se obtiene el ingreso M como una función cuadrática del precio : : M œ Ð'Þ!!!  $!:Ñ: œ 'Þ!!!:  $!:# Función cuadrática (6) Ahora. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas GÐBÑ œ (#Þ!!!  '!B (2) donde $(#Þ!!! es el costo fijo (manufactura y costos generales) y $'! es el costo variable por unidad (materia prima.transporte. almacenamiento. Al substituir (1) en (2). Se obtiene la siguiente figura. M . 60 VIRGINIO GOMEZ Observe que a medida que el precio sube el número de unidades disminuye. (3) (4) Nótese que la ecuación de costo (2) expresa G como una función de Bß y la ecuación de demanda (1) expresa B como una función de :. la ecuación de rentabilidad es Y œ M  G donde Y es la utilidad. M es el ingreso y G es el costo.Instituto Profesional Dr. finalmente. La ecuación de ingreso (cantidad de dinero.

000 es el costo fijo y $30 es el costo marginal. que recibe la compañia por vender B unidades a $: por unidad es : 2. se escribe Y œM G œ Ð'Þ!!!:  $!:# Ñ  Ð%$#Þ!!!  ")!!:Ñ œ  $!:#  (Þ)!!:  %$#Þ!!! Puesto que ésta es una función cuadrática. Del departamento de finanzas se obtuvo la siguiente ecuación de costos G œ 36. Por lo tanto.000  B . es decir. Ejemplo 3Þ$7: El departamento de investigación de mercados de una empresa recomendó a la gerencia que la compañía fabrique y venda un nuevo producto. El departamento adoptó la recomendación con la ecuación de demanda B = 2. donde B es el número de unidades que los distribuidores compraran cada mes a $: por unidad. los precios a los cuales el costo es igual al ingreso (los puntos de intersección de las dos gráficas anteriores). Este último ocurre en : œ $"!!ß como muestra la figura anterior.: La cantidad de dinero V .Instituto Profesional Dr. ¿A qué precio se obtendrá la máxima utilidad? Para calcular ese valor. Entre estos dos precios se puede predecir que la empresa obtendrá una utilidad. o bien $")! por unidad.000  10:. Se calcula : de modo que: . luego MœB † : 10 61 VIRGINIO GOMEZ Conviene observar detenidamente la información contenida en esta gafrica. la empresa se encontrará en el punto de equilibrio. Sol. a) Determinar la ecuación Ingreso. Calcularemos los puntos de equilibrio. al precio de $)!. (Þ)!! : œ  œ  œ $"$! #+ #Ð  $!Ñ Observe que éste no es el precio con el cual el ingreso es máximo.000  30B donde $36. pero : œ . la utilidad máxima se obtiene en . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas G %$#Þ!!!  ")!!: $!:#  (Þ)!! :  %$#Þ!!! :#  #'!:  "%Þ%!! : œM œ 'Þ!!!:  $!:# œ! œ! #'!„ È#'!#  %Ð"%%!!Ñ œ # œ #'!„"!! # $")! : : œ $80.

2 2 B 1 œ 1.000 62 VIRGINIO GOMEZ M œ B †Œ 2.000 B  B2 10 b) Determinar la Función Utilidad.9 œ 850 2 C@ œ 36.000 œ 0 Î † Ð  "!Ñ 10 B2  1.204.700B  360.000  30 B 10 B2 Y œ #00B   36.000 10 c) Calcular Puntos de equilibrio.1  247.000  30B 10 2 B Y œ  170 B  36. 2.000  1. Ejemplo 3Þ38: Halle los puntos de equilibrio de una fábrica dadas las funciones de ingreso total (Y ) y costo total (G ) en forma gráfica y en forma analítica M (B) œ 750 B  5 B2 G (B) œ 100 B  20.000B  B2   36.1 .700 „ È2. 1.000  B  10 . B 2 œ 247.250 B@ œ La máxima utilidad se logra para una producción de 850 unidades.440.: Y œŒ B œ 1.452.452.  B2  170 B  36. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas La función de Ingreso: Mœ 2.000 2 Sol.9 Bœ d) Determinar la Producción para una utilidad máxima.700 „ 1.000 œ 0 1.890.Instituto Profesional Dr.

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas M (B) œ G (B) 750B  5B2 œ 100 B  20. es decir. en forma equivalente cuando Y œ 0.000  B2 (B B1 5B2  650B  20.000 œ 0  150  4000 œ 0  80) ( B  50 ) œ 0 œ 80 . B2 œ 50 Los ingresos se igualan a los costos. así tenemos : . la utilidad es nula para una producción de 50 y 80 unidadesÞ Idea gráfica : M (B) œ 750B  5B2 0 œ 750B  5B2 0 œ B (750  5B) B1 œ 0 . B2 œ 150 B@ œ 75 C@ œ 28125 G (B) œ 100 B  2000 B 0 100 GÐBÑ 20000 30000 63 VIRGINIO GOMEZ Solución : Los puntos de equilibrio se presenta cuando M œ G .Instituto Profesional Dr.

e) Costos para las 7 primeras horas. Determine la función cuadrática del ingreso total. Determine: a) El costo en función del tiempo y gráfica . 3) La función de demanda de un producto particular es . b) Exprese el ingreso V como una función cuadrática del precio :. c) Instante en el que los costos asociados a 10Þ300 dólares.Instituto Profesional Dr. Determine la función cuadrática del ingreso total. e) Calcule el precio que produce el máximo ingreso. c) Construya la gráfica de las funciones de costo e ingreso obtenidas en las partes (a) y (b) en el mismo sistema de coordenadas. œ 0 Ð:Ñ œ 2!!!!  25: donde . se fabrican . donde M es una función de : o sea M œ 1Ð:ÑÞ ¿Cuál es la concavidad de la función?:¿Cuál es la intersección con el eje C ?. unidades durante el período diario de producción es G ( .¿Cuántas unidades serán demandadas a este precio?¿A qué precio se maximizará el ingreso total? 5) El costo . . es decir. encuentre los precios al valor más próximo en el cual M œ G . se expresa en unidades y : en dólares. Del departamento de finanzas se obtuvo la siguiente ecuación de costo: GÐBÑ œ *!Þ!!!  $!B a) Exprese el costo G como una función lineal del precio :. el costo total de producción de . . d) Calcule los puntos de equilibrio. ) œ 1500  40 . ) = . por G (. Su nivel de producción es una función del tiempo ( horas) y viene dada 2 por . (>) œ 16 >  >4 . Después de amplias investigaciones. el departamento apoyó la recomendación con la ecuación de demanda. de una fábrica en función del número de unidades producidas viene dado.¿Cuántas unidades serán demandadas a este precio?¿A qué precio se maximizará el ingreso total?Þ 4) La función de demanda de un producto es . (>) œ #&> unidades durante las primeras ">" horas de un período de producción. e identifique las regiones de utilidad y pérdida. En un día normal de trabajo. b) Instante en que se maximiza el costo. B œ 0 Ð:Ñ œ )Þ!!!  %!: donde: B es el número de unidades que los distribuidores comprarán probablemente cada mes a $: por unidad. œ 0 Ð:Ñ œ &!!!!!  $!!!: donde . 64 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos 1Ñ En una cierta industria. donde M es una función de : o sea M œ 1Ð:ÑÞ ¿Cuál es la concavidad de la función?:¿Cuál es la intersección con el eje C ?.¿Cuál es el ingreso total con un precio de $60?. d) ¿En qué instante los costos son nulos? .en dólares. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas a) Exprese el costo total de producción como una función de > b) ¿ Cuánto se habrá gastado en producción al final de la tercera hora ? c) ¿ Cuándo alcanzara el costo total de producción US $ ""Þ!!! ? 2) El departamento de investigación de mercados de una empresa recomendó a la gerencia que la compañía fabrique y venda un nuevo producto prometedor. #  . se expresa en unidades y : en dólares.  *!! dólares.¿Cuál es el ingreso total con un precio de $20?.

4) V œ 1Ð:Ñ œ 20000:  #&:# ß 0 Ð'!Ñ œ ")&!! 5) a) b) c) d) e) abajo (0.0) ß unidades$83. .Instituto Profesional Dr. Los costos se anulan para > œ 66. ß $")&ß & 3) M œ 1Ð:Ñ œ 500000:  3000:# ß 1Ð#!Ñ œ $800000. 3 horas.0).33 1Ð'!Ñ œ $"""!!!!. Los costos ascendieron a 1030 para > œ 20 y > œ 44 horas. unidades$%!!  10 >#  640 >  1500 Los costos se maximizan en > œ 32 horas. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) a) GÐ>Ñ œ '#&>#  #&>  *!! bÑ GÐ$Ñ œ ''!! c) > œ % 2) (a) $$!Þ!!!  "Þ#!!: Ðb) M œ 8: œ Ð)!!!  %!:Ñ: œ )Þ!!!:  %!: # (c) d) $%%ß %& e) $1!!. 0 Ð#!Ñ œ $440000 abajo (0.œ 11740 65 VIRGINIO GOMEZ Respuestas .

potencia y raíces. Ejemplo 3Þ39: Si se desea construir la gráfica de la función exponencial C œ 2 B Se tiene la siguiente tabla de valores. es decir. (+ Á 1 ) toda función exponencial de la forma C œ + B pasa por el punto (0. En ningún caso se ha tenido una variable como exponente. crecimiento demográfico de número de animales y bacterias . independiente de la base (+ > !) . . 1). funciones que se pueden definir utilizando las operaciones algebraicas de adición. multiplicación. esta es la razón por la cual a estas funciones frecuentemente se les da el nombre de funciones de crecimiento. desintegración radiactiva.Instituto Profesional Dr. división. Definimos una función de la siguiente forma: C œ +B . aumento monetario. 5 F u n ció n E x p o n en cia l. B $ # " ! " # $ C " ) " % " # " # % ) Idea gráfica En general. En general se emplean para describir. +>0 y + Á 1 Las funciones exponenciales se emplean para expresar crecimiento y decrecimiento. sustracción. etc. a un interés compuesto. 66 VIRGINIO GOMEZ 3. Así definimos una nueva función que se compone de una base + y un exponente en la variable B que se denomina función exponencial. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Hasta ahora hemos estudiado la mayoría de las funciones algebráicas. por ejemplo.

+ > 0ß + Á1 a) El dominio de la función es el conjunto de todos lo números reales. B œ (+ † . > 0. 1). la función es decreciente y cóncava hacia arriba. ) B 6) +B + B œ Š ‹ B ..171828. la función exponencial C œ + B pasa siempre por el punto (0. b) Para + > 1 la función es creciente y cóncava hacia arriba. c) Independiemtemente de la base. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Supuesto +ß . 67 VIRGINIO GOMEZ Propiedades de la función exponencial. . 3) Œ 4) a+ B b C œ +B B  œ + +C +B†C 5) + B † . Á 1à B e C 1) 2) +B † +C œ +BC + B œ 1 +B C cualquier número real. la base que con más frecuencia se utiliza es el número irracional " / " cuyo valor matemático aproximado a la quinta cifra es 2. En las funciones exponenciales. +. ..Así la función : C œ / B la denominaremos " función exponencial natural ". para 0 < + < 1. el rango de la función es el conjunto de todos los números reales positivos. Ejemplo 3Þ40: C œ 2B Idea gráfica y X -3 -2 -1 0 1 2 3 Y 8 4 2 1 1/2 1/4 1/8 1 y = 2– x x Una función exponencial tienen las siguientes características. .Instituto Profesional Dr. Dada C œ + B .

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1 ˆ1  8 ‰8 œ / cuando Observación: En cálculo se puede demostrar que el límite de la expresión "8" tiende al infinito. Las funciones que involucran potencias de " / " juegan un papel central en matemática aplicada se usan en demografía para preveer tamaños de población en finanzas para calcular al valor de inversiones. Interés compuesto. Calcule el saldo después de 8 años si el intéres se compone. Solución: a) b) c) F (>) œ 3Þ000 ˆ1  0.Instituto Profesional Dr. Interés compuesto contínuamente: Si se intervienen T dólares se compone continuamente . F (>) œ 3Þ000 ˆ 1  ‰12 †8 œ 4Þ129. el saldo F (>) depués de > años será: F ( >) œ T /< > dólares Ejemplo 3Þ36: Suponga que invierten 3Þ000 dólares a un tipo anual de intéres del 4 %. 68 VIRGINIO GOMEZ . a) Semestralmente. c) Continuamente. 4 dólares. 04 12 œ 4Þ118. F (>) œ 3Þ000 /0. el r 5> saldo F (>) pasado > años será: F (>) œ T ˆ1 + 5 ‰ dólares. el correspondiente saldo F (>) también crece. b) Mensulamente. < 5t ¿ Qué sucede a la expresión T ˆ1 + 5 ‰ cuando 5 crece sin límite?. Cuando crece la frecuencia con lo que es compuesto el interés. Aplicaciones de la funciones Exponenciales. 4 dólares.04 † 8 œ 4Þ131. 2 dólares. 04 ‰2 †8 2 0. Si se invierten T dólares a un tipo anual de interés < y el interés se compone 5 veces por año . en arqueología para fechar objetos antiguos.

05 > el número de bacterias presentes pasado > minutos. Ejemplo 3Þ43: Los bosques de un país están desapareciendo a razón de 3. $ Depreciación Lineal Depreciación Acelerada tiempo 69 VIRGINIO GOMEZ Crecimiento Exponencial. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Una cantidad U(>) que crece de acuerdo a una ley de la forma U(>) œ Uo / O > donde U! y O son constantes positivas se dice que experimentan un "crecimiento exponencial". . Una cantidad U(>) que decrece de acuerdo con la ley U(>) œ U! /O> donde U! y O son constantes positivas se dice que experimenta un " decrecimiento exponencial ". Depreciación Otro método de depreciación es el llamado ACELERADO. El valor de la depreciación los primeros períodos seran mayores que de los últimos períodos.6 % al año. 6 bacterias.Instituto Profesional Dr.¿ Cuántos árboles desaparecen en 7 años? Solución: U(>) œ 2Þ400 / 0. 036 † 7 U(7) œ 2Þ400 / 0. 4 millones de árboles.05>† 20 U(20) œ 5Þ436. ¿Cuántas bacterias habrán pasado en 20 minutos? Solución: U(20) œ 2Þ000 /0.252 U(7) œ 1Þ865. Ejemplo 3Þ42: Sea UÐ>) œ 2000 /0. Si originalmente habían 2Þ400 (millones). Decrecimiento exponencial.

equipos y otras clases de "bienes". los contadores acostumbran asignar el costo del objeto a lo largo del período en que se usa. o sea: .%# b) 0 Ð0Ñ œ $!!Þ!!!Ð#ß &Ñ!ß"†Ð0Ñ œ $!!Þ!!!Ð1Ñ œ $!!Þ!!! Z œ Por lo tanto. a) Determinar el valor del equipo al cabo de 5 años. b) ¿Cuál era el valor del equipo cuando se compró? c) ¿Cuál es el valor a los 20 años?. Los contadores llevan a simismo registros de los principales activos y su valor actual o " en libros". Ejemplo 3Þ44: El valor en libros de un equipo industrial se representa mediante la función exponencial.1> Donde Z es el valor libro expresado en dólares y > representa el número de años transcurridos desde la adquisición del equipo.Instituto Profesional Dr.5)0. el valor del equipo al comprarlo fue de: $ $!!Þ!!! c) Z œ 0 Ð20Ñ œ $!!Þ!!!Ð#ß &Ñ!ß"†Ð20Ñ œ $!!Þ!!!Ð#ß &Ñ2 œ 48Þ!!! El valor del equipo al cabo de 20 años será de $48Þ000.)($. El valor en libros representa la diferencia entre el precio de compra del activo y la cantidad de depreciación asignada. Z œ 300Þ000(2.42 El valor del equipo a los cinco años es de $ ")*. 70 VIRGINIO GOMEZ Cuando las organizaciones adquieren vehículos. Solución: a) Z œ 0 Ð&Ñ œ $!!Þ!!!Ð#ß &Ñ!ß"†Ð&Ñ œ $!!Þ!!!Ð#ß &Ñ!ß& " œ $!!Þ!!! Ð#ß &Ñ!ß& $!!Þ!!! œ "ß &) œ $ 189Þ873. edificios. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Valor libro œ costo de compra  depreciación.

b) Estime número de cartas clasificadas pasado 4 meses.000 dólares fue depósitado a una tasa de interés anual del 2.¿ Cuánta antigüedad tiene en el trabajo?. 03> ? b) ¿Cuál será su valor pasado 3 años? c) Establezca una gráfica. 3) Si un monto inicial de 80. b) Trimestralmente.8 % anual capitalizados semestralmente por un período de 8 años. c) Anualmente. Calcule el saldo después de 5 años si el interés se compone: a) Mensualmente. a) Esboce una gráfica. ascendiendo el monto final a 288. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) Suponga que se convierten 1Þ200 dólares a un tipo anual de interés del 3.6 % durante un cierto período de tiempo capitalizados trimestralmente ascendiendo el monto final a 120. a) Después de 20 años la maquinaria tiene un valor de 9000 dólares ¿ Cuál era su valor original 5) El ritmo al que un empleado medio de correo puede clasificar cartas después de > meses en el trabajo está dada por G (>) œ 420  120 e 0.2 %. 4 > carta por hora . ¿ Cuál era el monto inicial ?. 71 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos . ¿ Cuánto tiempo estuvo depositado? 4) Una cierta maquinaria industrial se deprecia de forma que su valor pasado > años viene dado por U(>) œ U / 0.000 dólares. c) Si el número de cartas clasificadas a 300 por hora. 2) Una cierta cantidad de dinero se deposita a un interés del 1.Instituto Profesional Dr.500 dolares.

Sea . . R 3) 691. . Q R œ 691. R >0. R 4) 691. el dominio de una función logarítmica en el conjunto de todos los reales positivos y su recorrido el conjunto de todos los números reales. + Á 1 Es importante recordar que C œ 691 + B y la expresión B œ + C describen la misma función. 1 œ 0 (Ñ 691 . + Á 1) la función C œ 691+ B pasa por el punto (1. 0). +>0 . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Definición: La función C œ + B define la variable "C " en función de "B" esta ecuación también puede determinar a "B" como una función de " C" lo que se denota por B œ + C . a esta nueva función se le dará el nombre de función logarítmica en base " + " lo que se denota por: C œ 691 + B si y sólo si B œ + C . Propiedad de la función Logarítmica. Puesto que el dominio de una función exponencial incluye a todos los números reales y su recorrido es el conjunto de los números reales positivos. Q  691. . 1) 691 . Q R œ 691. Q œ 691. Á ". > 0. Q > 0. Q 5) 691. si y solo si .Instituto Profesional Dr. Q œ R 6) 691 . Q T œ : 691. Q  691. 6 F u n ció n Lo ga r ítm ica . œ " 72 VIRGINIO GOMEZ 3. R . Ejemplo 3Þ40: Determine gráficamente de C œ 691 $ B que es equivalente a B œ $C Idea gráfica y X -3 -2 -1 0 1 2 3 Y 1/27 1/9 1/3 1 3 9 27 1 x En general. . independiente de la base (+ > 0 . B œ B 2) 691.

1 años.03 > 2T! œ T! /0.Instituto Profesional Dr. . lo que equivale a: C œ 691 / B a la expresión "691 / " la denominaremos " Logarítmo natural de ÞÞÞ".08.08) > œ (1  0. . en nuestro caso logarítmo natural de B ß lo que se denota por: C œ 68 B si y sólo si B œ /C Las funciones exponenciales y las funciones logarítmicas son inversa entre sí. Ejemplo 3Þ47: ¿Cuántos años > demorará una suma de dinero T para triplicarse a un interés compuesto del 8 %. 1 La población tardará en duplicarse 23. se concluye que: 1) /68 + œ + 2) 68 / œ " . . Solución: A 3T 3 68 3 68 3 6 8 1.03 > 2 œ e0. œ > 73 VIRGINIO GOMEZ Logarítmo Natural. anual?. 03 Ê > œ 23. / 6 8 0 ÐBÑ œ 0 ÐBÑ 6 8 /0 ÐBÑ œ 0 (B) Aplicaciones de Logarítmo Natural Ejemplo 3Þ46: La población del mundo está creciendo a un ritmo aproximado del 3% anualß reponiendo el modelo T (>) œ T! /0. 03 > 682 œ > 0. Como tales. /68B œ B 68 / + œ + . ¿ Cuánto tardará la población mundial en duplicarse?.03 > Î 68 6 8 2 œ 0.08)> Î6 8 œ > 6 8 1. es natural que deseemos resolver la ecuación para C . la una contribuye en la solución de la otra. Solución: T (>) œ T! /0. 03 > 68 / 68 2 œ 0. 08 > œ 14 El dinero tardará en triplicarse 14 años. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Si nos encontramos con la forma exponencial B œ / C .08) > œ T (1  0. Puesto que 68 B significa la potencia a la que debe elevarse " / " para obtener B. donde > es el tiempo en años.03 > . œ T (1  0.

000. Ejemplo 3Þ51: Determinar en cuanto tiempo se obtendrá el doble de dinero si se deposita hoy $300.¿Cuánto demorará la población en llegar a ser cuatro veces su tamaño actual?.Instituto Profesional Dr. R: 4. 058 4P! œ P! /0. .62 años. Solución : T (>) œ T! /0. Ejemplo 3Þ50: Una persona desea obtener en seis años un millón de pesos depositando hoy $500. si la tasa de interés que el banco le otorga es de un 10 % anual. Ejemplo 3Þ49: Las moscas de árboles frutales crecen a razón de 5.000 a interés contínuo al 15% anual. 4 œ 9 < 6 8 2. 4 œ /9 < Î 6 8 6 8 2. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Solución: 12 œ 5 /9 < 2. 058 D œ 24 dias. 058T 4 œ / 0. ¿Alcanza ha obtener el dinero que desea en el tiempo requerido? Resp: No alcanza. Halle la razón de crecimiento <. 8% al día. 74 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 3Þ48: El fermento de un cultivo aumenta de 5 gramos a 12 gramos después de 9 horas. La razón de crecimiento es de un 9% después de 9 horas.058 68 4 œD 0.09 œ < Ê < œ 9 %. 4 œ< 9 0.

. Si esta empresa al mes debe pagar $10. b) Indicar el costo variable por fabricar 1000 cuadernos. a) Calcular si la empresa obtiene pérdidas o ganancias si vende 2500 cuadernos en el mes. b) Cuál es el costo variable total por producir la cien unidades.000 en arriendo.000 b) Cv: $550.Papel .000.000 ($/mes) por trabajador.750. Resp. Además el departamento de contabilidad entrega la información de costos que la fabrica incurre en la fabricación de su producto. . Considerando que no tiene otros compromisos de gastos al mes. c) Calcular el punto de Equilibrio.-5) a) Calcular la ecuación principal de la recta que pasa por los puntos dados. Res.Dada la ecuación de una recta: 6y . que trabajan realizando las operaciones de fabricación. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas "Þ- Una empresa se dedica a la producción de cuadernos universitarios. Indicar: a) Cuál es el costo variable unitario.Se tiene los siguientes puntos que pertenecen a una recta: (-2.000 2. : 250 ($/cuaderno) : 150 ($/cuaderno) : 150 ($/cuaderno) : 250.000 en gastos comunes y $5. b) Indicar cuál es la pendiente de la ecuación.: b) 7 œ " à # -Ñ  & ' 4.Espiral . Res: a) C œ  B  #à # -Ñ C œ " # 3. d) Graficar la función de costo e ingreso indicando la respuesta a) y c).Gastos Comunes : 150.. Resp.000 en sueldos.000 ($mes) La empresa cuenta con una dotación de personal de 5 personas. c) Indicar el valor de "y" si "x" es igual .Mano de Obra .3x + 5 = 0 a) Encontrar tres puntos que pertenezcan a la recta. b) Graficar la recta indicando los puntos de intersección a los ejes.Tapas . (6.: a) Cv œ $Þ!!! b) Cv("!!) œ $!Þ!!! 75 VIRGINIO GOMEZ Autoevalución de la Unidad .000 por fabricar 100 unidades de su productos.000 c) x œ 500. cordenada y : $3.5. c) Indicar el punto de intersección al eje Y.. Graficar este punto.: a) Pérdida: $500. $5.Una empresa incurre en un costo total de $50. -1).Instituto Profesional Dr. El precio unitario de los cuadernos es de $750.

76 VIRGINIO GOMEZ 5. Res. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas P3 œ #!!!/!ß!!$ > > À años. c) En cuántos años se tendrá 8. a) Indicar cuál será el nivel de venta para el año 2002.Ñ > œ $'ß ' años.000 microorganismos. b) T$ œ #Þ")) Hab. P3À Población en el año i. Se sabe que para año 2000 las ventas fueron de 8. b) Graficar la función indicando la ecuación de la función. 6.Instituto Profesional Dr. . de la empresa ABC.000 unidades.El crecimiento de un cultivo de microorganismos esta dado por la función: .: a) 12..000 unidades.. -Ñ > œ %'ß # años. d) Cuantos años pasaran para que la población se triplique.Considerando que las ventas. tienen una tendencia lineal.000 unidades y para el 2001. Resp. b) Indicar la población en el tercer año.: a) T! œ #Þ!!! Hab. a) Indicar la población inicial. de 10.

.1: Matrices y sus Dimensiones. a 24 . Algunos ejemplos son: 1 Œ -2 0 3 .. a 1 -1 2 4 b 2.   a m1  a12 a 22 am2 a13 a 23 a m3 a1n   a2n    a m 4 . Ejemplo 2. tiene 7 filas y 8 columnas. ubicada en la primera FILA tercera COLUMNA La matriz definida anteriormente es una matriz de orden 7 x 8 ( se lee " 7 por 8"). . Î1Ñ 0 Ï2Ò . una matriz fila de 1 x 3 también llamado vector fila. 1 Ï  2Ò ES IMPORTANTE notar que primero se da el número de filas... Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 2 . al producto 7 x 8 se le llama también dimensiónÞ Muchas veces nos referimos a un elemento en general de la matriz como +34 indicando un elemento de la " 3ésima " fila y la " 4-ésima " columna de la matriz. 1 1 D im en sio n es d e u n a M a tr iz En general  a11   a 21  . DETERMINANTES Y ECUACIONES LINEALES... es decir.. M A T R IC E S 1 Definición: Una matríz es un arreglo rectangular de elementos escritos entre paréntesis.Instituto Profesional Dr. a m n   a14 . una Ó matriz columna 4 x 1 también llamado vector columna. Fila Columna Indica un elemento en la matriz. Ò0  1 3]. Î Ð Ð 3Ñ 0Ó . 77 VIRGINIO GOMEZ UNIDAD III: MATRICES.

0 œ> . se infiere de las propiedades de los números reales que la suma de matrices de la misma dimensión es asociativa y conmutativa. (E  FÑ  G œ E  (F  G ) Asociativa. 78 VIRGINIO GOMEZ Si el número de filas es igual al número de columnas en una matriz se dice que ella es CUADRADA. tienen las mismas dimensiones. G son matrices de la misma dimensión entonces: EF œFE Conmutativa. E y F . Por ejemplo. 2. . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1 Œ3 1 Œ0 2 una matriz 2 x 2  1 1 2 ( 7 œ 8 .• A C Í EF œ D• +B ”-A . Si dos matrices. Igualdad de Matrices. /œ?.C . es decir.œC. una matriz rectangular 2 x 3. / œ C ? Luego : + œ B . entonces su suma indicada por E  F es la matriz cuyos elementos son las sumas correspondientes de E y F . Ejemplo 2.D• Ya que la suma de dos matrices es igual a la matriz formada por la suma de los elementos correspondientes. B à Fœ ” .Instituto Profesional Dr. 1 2 O p er a cio n es co n M a tr ices SUMA DE MATRICES. si E. Dos matrices son iguales si tienen la misma dimensión y sus elementos correspondientes son iguales. si À + E œ ” . D >• -œD. se dice que la matriz es cuadrada ) 3 .2: + ”. . 0• B ”A . œ A. . F . 1 [ 3 ] una matriz 1 x 1 es llamada escalar.

3: 1 ” 2 3 2  ” 1• 4 1 1 œ ” 3 • 2 3 2  1• ”4 1 3 œ”  3• 2 4  2• MULTIPLICACIÓN DE UNA MATRIZ POR UN ESCALAR. Esta definición está en cierto modo motivada por el hecho de que por ejemplo si Q es una matriz se desearía que Q  Q sea igual a 2Q Þ Ejemplo 2. ”0 0• Õ0Ø Son matrices cero de diferentes dimensiones. denotado por O † Q . si + Qœ ” .• .• Observese que Q  [Q ] œ 0 ( la matriz es cero ). simplemente se restan los elementos correspondientes. El producto de un escalar O y una matriz Q . Ejemplo 2. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Se denomina matriz cero o nula aquella que tiene todos sus elementos iguales a cero. . Nota : " 0 " se puede emplear para denotar la matriz cero de cualquier dimensión El negativo de una matriz Q . SUSTRACIONES DE MATRICES: Si E y F son matrices de la misma dimensión entonces se define la sustracción o resta de la siguiente manera : E  F œ E  Ð  FÑ Por lo tanto. + Ê Q œ ” . denotado por  Q es una matriz cuyos elementos son los negativos de los elementos de Q Þ Por lo tanto . . es una matriz con elementos formados por la multiplicación de cada elemento de Q por O .4: 2  3† Œ 3 0 1 1 6 œ Œ  2 9 0 3 3 6 79 VIRGINIO GOMEZ Obs : Matriz cero o nula. para restar la matriz F de la matriz E.Instituto Profesional Dr. Ô0× 0 0 0 [0 0 0 ] . .

entonces.2 œ Õ .  La multiplicación de matrices en general no es conmutativa. œ .Instituto Profesional Dr.8 . para las matrices dadas E.  Suponiendo. es una matriz 7 x 8 cuyo elemento de la 3-ésima fila y de la 4  ésima columna es el producto punto de la fila 3-ésima de la matriz E y de la columna 4-ésima de la matriz F . Sí una matriz E tiene dimensión + x . El producto de dos matrices E y F se define sólo bajo la suposición de que el número de columnas en E Ð7 x :Ñ es igual al número de filas en F Ð : x 8Ñ. Es importante verificar las dimensiones antes de comenzar el proceso de la multiplicación. G todos los productos y sumas entonces para O . denotada por E † F .. . y la matriz F tiene dimensión . . F . 80 VIRGINIO GOMEZ MULTIPLICACIÓN DE MATRICES. El producto punto de una matriz fila 1 x 8 y una matriz columna 8 x 1 es el número real dado: c +1 +2 .. . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Producto punto. Ejemplo 2.1  +2 .4: Con un ejemplo se ayudará a aclarar el proceso : 2 E œ ” 2 A 2x3 B 3x2 3 1 1 2 • Fœ Ô 1 2 Õ 1 3× 0 2Ø El número de COLUMNAS de A es igual al número de FILAS de B.  Q † R puede ser cero sin que lo sean ni Q ni R . que. un número real : 1) ( E † F ) † G = E † (F † G ) Propiedad Asociativa están definidos.1 × .x . .  +8 . si .el producto E † F existirá y tendrá dimensión + x .8 un número Producto de Matrices. . entonces la matriz producto de E y F . Ø +1 .2  . +8 d † Ô . Ô 1 × Î 2 Ð [2 3 1] † Ð Õ  1Ø Ð E†F œÐ Ð Ô 1 × Ð 2 [2 1 2] † Ï Õ  1Ø 9 E†F œ Œ 2 4  2 c2 3  1d † [ 2 1 Ô3× 0 Õ2Ø Ô3× 2] † 0 Õ2Ø Ñ Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ò Propiedades de la Multiplicación.

Redondo Arrugado 370 124 Amarillo . manufactura guitarras y banjos.1884 ).Verde ” œ R 110 36 • Si se combinan los resultados de los dos experimentos escríbase la matriz resultante Q  R . los guisantes también eran de color verde y tenian plieges como caracteres recesivos ) y obtuvo 560 guisantes de los tipos indicados en la matriz. En un experimento cruzó guisantes híbridos amarillos redondos ( amarillos redondos son las características dominantes . monje bávaro y botánico. las propiedades dos y tres deben escribirse como propiedades diferentes. Redondo Arrugado 319 101 Amarillo  Verde ” =M 108 32 • Supongase que realizó un segundo experimento del mismo tipo y obtuvo 640 guisantes de los tipos indicados en la matriz. Ejemplo 2. Fábrica B Guitarra Banjo $ 30 $ 25 ” $ 60 $ 80 • œ E Fábrica C Guitarra Banjo $ 36 $ 27 ” $ 54 $ 74 • œ F " (EF ) # Materiales labor Encuentre el costo promedio para las dos fábricas = Ejemplo 2.Instituto Profesional Dr. hizo descubrimientos que revolucionaron la genética.5: Análisis de Costos: Una compañía con dos diferentes fábricas.6: Herencia: Gregol Mendel ( 1822 . 1 3 A p lica cio n es Adición . Calcúlese la fracción decimal del Nº total de guisantes (1Þ200) en cada categoría de los resultados combinados Indicación = 1 ( Q  R) 1200 81 VIRGINIO GOMEZ 2) E † ( F  G ) =E † F  E † G Propiedad Distributivapor la izquierda . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 3) ( F  G ) † E 4) O † (E † F ) =F †EG † E Propiedad Distributiva por la derecha = ( O † E ) † F œ E † (O † F ) Como la multiplicación de matrices no es en general conmutativa. 2. . Los costos de producción para cada instrumento se dan en las siguientes matrices.

determinar cual es el costo por departamento. En la siguiente tabla se detalla los costos que incurre cada departamento al fabricar los distintos tipos de muebles. Cada departamento incurre en costos ya sea de mano de obra como de insumos.Instituto Profesional Dr. Solución: a) Para el departamento A: El costo de producir una unidad de X es 3x.5 a) Escribir en forma de matriz el costo para cada departamento. utilizando matrices. el costo que incurre el departamento A es: C1 œ $B  #C  $D Para Dpto B: Para Dpto C: C2 œ #B  C  %D C3 œ B  &C  !ß &D Como sistema de Ecuaciones queda: $B  #C  $D œ G" #B  C  %D œ G# B  &C  !ß &D œ G$ En forma de matriz: Î$ # Ï" # " & $ ÑÎ B Ñ Î G" Ñ % C œ G# !ß & ÒÏ D Ò Ï G$ Ò 82 VIRGINIO GOMEZ Producto punto . Y. b) Si se fabrican 10 unidades de X. 2x + 5y – 3 z =10 x + 7y + z = 9 6x + y + 4 z = 8  2 5 − 3   x  10        1 7 1  ⋅ y =  9  6 1 4   z   8        Ejemplo 2. Departamento A B C X ($/unidad) 3 2 1 Tipo de Mueble Y ($/unidad) 2 1 5 Z ($/unidad) 3 4 0. La fábrica esta desarrollando tres diferentes tipos de modelos(X. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Un sistema de ecuación se puede escribir de la siguiente forma. de producir Y es 2y y por último una unidad de Z es de 3z.7: Una fábrica de muebles tiene tres departamentos necesarios para la fabricación de sus productos. 8 de Z. 5 de Y. Z). Por lo tanto.

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Î$ # Ï" # " & $ ÑÎ "! Ñ Î '% Ñ % & œ &( !ß & ÒÏ ) Ò Ï $* Ò El costo que incurre el departamento A es de $ 64. El personal de fabricación recibe $800 por hora y el personal de acabado $600 por hora. con fábricas localizadas en diferentes partes del país.4 hrs Ø Qœ Primera Fila : Bote para una persona Segunda fila : Bote para dos personas Tercera fila : Bote para cuatro personas Salario por hora Fábrica I Ô$ 6 R œ $8 Õ$ 3 Fábrica II $7 × $ 10 $4 Ø Primera fila : Departamento de Corte Segunda fila : Departamento de ensamble Tercera fila : Departamento de empaque a) Encuéntrense los costos de mano de obra para la fabricación del bote para una persona en la fábrica I es decir.9: Una compañía. El costo que incurre el departamento B es de $ 57.6 hrs 1.6 0.5 hrs 1.3 hrs 0. 83 VIRGINIO GOMEZ b) B œ "!à C œ &à D œ ) . El costo que incurre el departamento C es de $ 39.Instituto Profesional Dr.2 ] † Ô6× 8 œ !ß ' † '  !ß ' † )  !ß # † $ œ * Õ3Ø El costo de mano de obra para la primera Fábrica es de : $ 9 para un bote de una persona.6 0. Como se indica en los siguientes matrices : horas de trabajo por bote Ô 0.6 hrs 0.8: Una fábrica produce un esquí acuático para salto. tiene necesidad de horas de trabajo y de salarios para la fabricación de tres tipos de botes inflables. Necesita 4 horas de trabajo en el departamento de fabricación y 1 hora en el de acabado para fabricar un esquí.0 hrs 0. Ejemplo 2. El costo total de la mano de obra por esquí está dado por el producto punto : [ 4 1 ]” 800 = $ 3800 por esquí 600 • Costo de la mano de obra es de $ $Þ!!! por esquí.9 hrs Õ 1. encuéntrese el producto punto [ 0.2 hrs 0.2 hrs × 0. Ejemplo 2.

la Sra Smith tenía $ 18. .000 Primera Fila : Sra Smith Segunda Fila : Sr Jones Lujo $ 180.Instituto Profesional Dr. Agosto fue el último mes para los modelos del año y en Septiembre se introduciran los modelos del siguiente.05 † 72000 0. Seleccione el producto punto como en la parte ( E ) y multiplíquese.000 ” $ 36.000 $ 36.000 108.10: La Sra Smith y el Sr Jones son vendedores en una nueva agencia de automóviles que venden solo dos modelos.000 •=E 0 Primera Fila : Sra Smith Segunda Fila : Sr Jones Ventas Septiembre Compacto Lujo $ 72.000 en venta de automóviles compactos en Agosto y el Sr Jones tenía $ 108.000 • 4500 7200 5400  84 VIRGINIO GOMEZ b) Encuéntrense los costos de mano de obra para la fabricación del bote para cuatro personas en la fábrica II.000 $108.000 Primera Fila : Sra Smith Segunda Fila : Sr Jones 0.000 • Primera Fila : Sra Smith Segunda Fila : Sr Jones c) Si ambos vendedores reciben el 5% de comisión por el total de sus ventas en dólares.05 † 108. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas c) ¿Cuál es la dimensión de Q † R ? d) Encuéntrese Q † R e interprétela Ejemplo 2. calcúlese cuánto recibió cada unoß para cada modelo vendido en Septiembre.000 3600 œ Œ 0.05 † 144.05 † F œ ” 0.000 • = F Por ejemplo.000 • b) ¿ Cuál es el aumento de las ventas en dólares de Agosto a Septiembre ? Compacto Lujo $ 54.000 ” $ 90.000 $ 144. 0.000 en venta de automóviles de lujo en Septiembre a) ¿Cuáles son las ventas combinadas en dólares en Agosto y Septiembre para cada persona y para cada modelo? Compacto $ 90.05 † 90. Las ventas brutas en dólares para cada mes se dan en las siguientes matrices.000 $ 108.000 $ 108.000 FEœ ” $ 54. Ventas Agosto Compacto Lujo $ 18.000 EF œ ” $ 126.

1/2 C + D † C %Þ  Una empresa se dedica a fabricar zapatos de tres diferentes modelos. C 6 7 5 Escribir en forma de matriz el tiempo de producción para cada departamento. 3 1 Hœ Œ 2 a) b) c) d) 3  1 EH 2H  E E†F (2E † F )  3G 2) Una empresa tiene tres departamentos para la fabricación de tres productos diferentes. 2Ò 2 Gœ Œ 1 1 .Fœ Î 3 0 Ï 1 1Ñ 1 . si se fabrican los tres tipos de productos.Instituto Profesional Dr. c) Cuál es el tiempo total de fabricación si se producen 5. 7 de Y y 8 de Z. C =  . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) Dadas las siguientes matrices : EœŒ 3 1 1 2 1 4 0 1 . B =   − 2 5  3 − 7 8  − 1 − 1 2  2 4 1 a) Resolver: 4A -B . b) Calcular cuál es el tiempo de producción de cada departamento si se fabrican 15 unidades de X. Y y Z respectivamente. B 4 5 4 Depto. c) Cuál es el ingreso por tipo de zapato al satisfacer la demanda. Tiempo de Producción (Hora/unidad)) Producto X Producto Y Producto Z Depto. Tabla de Costos ($/Unidad) Modelo A Modelo B Modelo C 2 3 3 1 2 4 Mano de Obra Materiales La demanda y los precios por cada modelo de zapato es la siguiente: Modelo A Modelo B Modelo C Precio ($/Unidad) 10 15 20 Demanda (unidades) 30 15 12 a) Calcular el costo de fabricación de un zapato por cada modelo. 85 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos . b) Cuál es el costo de mano de obra y materiales por satisfacer la demanda. D =  . 8 y 3 de X. Sea la siguiente tabla de tiempos de producción por departamento. A 5 3 3 Depto. $Þ  Sean las matrices:  1 2  4 1 9  1 2 0  3 4 − 1 A=  .

B 5 Ò Ï z Ò Ï Tiempo Dpto. T3 = 179 hrs. A Ñ 4 † y = Tiempo Dpto. $Ñ Î "* Ð Ð #* Ð # Ï " # $$  #  $$ Ñ # Ó Ó #! Ó Ò 86 VIRGINIO GOMEZ Respuestas . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) a) 4 Œ1 0 6 3 0 3 6 4 3 5  3 6  3 b) 1 Œ 5 9 Œ 4 24 Œ  11 c) d) 2) a) Î5 4 Ï6 3 5 7 3 Ñ Î x Ñ Î Tiempo Dpto.Instituto Profesional Dr. c) 231 Hrs. C Ò b) T1 = 120 hrs. T2 = 127 hrs.

Instituto Profesional Dr. por ejemplo : + . se puede simbolizar un determinante de segundo orden de la siguiente manera: +11 º+ 21 +12 +22 º Donde emplea una letra simple con un doble subíndice para facilitar la generalización a determinates de un orden más alto. . Calcularemos a continuación los determinantes de orden 2 y 3./> œ 1 º 3 2 œ  4  6 œ  10 4º 87 VIRGINIO GOMEZ 2.) . Determinantes de segundo orden : En general. el producto de los elementos de la diagonal principal menos el producto de los elementos de la diagonal secundaria.11: . mientras que la matriz es un arreglo de números.  ./> E. Cada determinante de segundo orden representa un número real dado por la fórmula siguiente : +11 º+ 21 +12 œ +22 º +11 † +22  +12 † +21 Ejemplo 2. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Determinante: Con cada matriz cuadrada E podemos asociar un número real o complejo llamado determinante de E y que denotamos . si una matriz EÞ + Eœ ” . Generalmente el símbolo que se usa para indicar un determinante es un par de barras verticales. . El primer subíndice indica la fila a lo cual pertenece el elemento./> E œ º . . œ (+ . . es decir./> E es el número representado por J = (+ . por ejemplo.º Debe recordarse que det A tiene un valor numérico.. Así +21 es el elemento de la segunda fila y de la primera columna y +12 es el elemento de la primera fila y de la segunda columna.) . 2 F u n ció n D eter m in a n te. y el segundo subíndice indica la columna.• El determinante.  . Un determinante de orden R es uno con 8 filas y 8 columnas.

el valor del determinante no cambia. Teorema: Si se intercambian dos filas ( o columnas ) de un determinante. . Inicialmente se investigarán dos ecuaciones con dos incognitas y después se extenderán estos resultados a tres ecuaciones con tres incógnitas. 2 . entonces el valor del determinante es cero. R egla d e C r a m er 2 1 A continuación se verá como surgen los determinantes de manera natural en el proceso para resolver los sistemas de ecuaciones lineales. entonces el valor del determinante es cero. el determinante resultante es O veces el original. Sean las ecuaciones : +11 B  +12 C œ 51 +21 B  +22 C œ 5# ÐP 1 ) ÐP 2 ) 88 VIRGINIO GOMEZ Determinantes de orden tres .Instituto Profesional Dr. Los siguientes teoremas facilitan mucho la tarea de evaluar los determinates de orden mayor o igual a 3 Teorema: Si se multiplica cada elemento de una fila ( o columna ) de un determinante por una constante O . Teorema: Si dos filas ( o columnas ) de un determinante son iguales. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Un determinante de orden tres es un arreglo cuadrado de nueve elementos y representa un número real o complejo dado por la siguiente fórmula : a11 a 21 a31 a12 a 22 a32 a13 a11 a 23 a 21 a33 a31 a12 a 22 = (a11 ⋅ a 22 ⋅ a33 + a12 ⋅ a 23 ⋅ a31 + a13 ⋅ a 21 ⋅ a32 ) a32 − (a31 ⋅ a 22 ⋅ a13 + a32 ⋅ a 23 ⋅ a11 + a33 ⋅ a 21 ⋅ a12 ) Propiedades de los determinantes. entonces el determinante que resulta es negativo del anterior. Teorema: Si se suma a una fila ( o columna ) un múltiplo de otra fila ( o columna). Teorema: Si todos los elementos de una fila ( o columna ) son ceros.

entonces se puede demostrar que el sistema es inadecuado o es dependiente. 89 VIRGINIO GOMEZ Se tiene que si se multiplica las ecuaciones P1 y P2 por constantes reales tal que se pueda reducir una de las variables se tiene : +11 B  +12 C œ 51 Î † Ð  +22 Ñ +21 B  +22 C œ 52 Î † Ð  +12 Ñ tenemos : +11 +22 B  +12 +22 C œ 51 a22  +21 +12 B  +12 +22 C œ  52 a12 B ( +11 +22  +21 +12 ) œ 51 +22  52 +12 . Si H Á 0 el sistema tiene exactamente una solución la cual está dada por la regla de Cramer. el sistema no tiene soluciones o tiene un número infinito de soluciones.Instituto Profesional Dr. Por otro lado si H œ 0. es decir. Bœ Cœ 51 52 º H El determinante H se denomina determinante de los coeficientes. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Bœ 5" +""  5# +"# ß Ð+"" +##  +#" +"# Ñ con +11 +22  +21 +12 Á 0 Lo que podemos fácilmente asociar a : 51 º5 2 Bœ +11 º+ 21 +12 +22 º +12 +22 º +11 º+ 21 21 En forma similar tenemos Cœ +"1 º+ 51 52 º +12 +22 º a) Regla de Cramer para ecuaciones con dos incógnitas Dado el sistema : +11 B  +12 C œ 51 +21 B  +22 C œ 52 H œº +11 +21 +12 Á0 +22 º 51 º5 +12 º 2 +22 H +12 º+ 21 Con Entonces .

90 VIRGINIO GOMEZ . 53 respectivamente. C .Instituto Profesional Dr. DÞ 3) El númerador para B se puede obtener a partir de H reemplazando los coeficientes de B. Propocisiones análogas se pueden hacer para los numeradores de C . por las constantes 51 . 2) El determinante H aparece en el denominador de B. D . D . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Ejemplo 2. C . +21 y +31 . D si se observa : 1) El determinane H está formado por los coeficientes de B. +11.12: Resolver : 3 B  4C 2B  5 C 1 º2 3 º2 3 º2 œ 1 œ 2 Bœ 4  5º 5  8  13 13 = = =  15  8  23 23 4  5º Cœ 1 2º 6  2 4 = =   23  23 23 b) Regla de Cramer para 3 ecuaciones con tres incógnitas Dado el sistema : +11 B  +12 C  +13 D œ 51 +21 B  +22 C  +23 D œ 52 +31 B  +32 C  +33 D œ 53 â â +11 â H œ â +21 â â +31 â â 51 â â 52 â â 53 â +13 â â +23 â â +33 â â +13 â â +23 â Á 0 â +33 â â +13 â â +23 â â +33 â â â +11 â â +21 â â +31 â 51 â â 52 â â 53 â con +12 +22 +32 Entonces : â â +11 â â +21 â â +31 Bœ +12 +22 +32 H Cœ 51 52 53 H Dœ +12 +22 +32 H Es sencillo recordar estas fórmulas de determianates para B. manteniendo la misma posición relativa en el determinante como se encuentra en el sistema. 52 . C .

13: Resolver : BC œ 1 3C D œ  4 BD œ 3 â â1 â H œ â0 â â1 luego â â1 â H œ â0 â â1 1 3 0 â 0 â â  1â â 1 â ââ 0 ââ 1 ââ  1 ââ 0 ââ 1 ââ 1 â 1â â 3â œ â 0â 1 3 0 H = Ò Ð1 † 3 † 1Ñ + Ð1 † (  1) † 1 Ñ  0 Ó  c Ð1 † 0 † 1Ñ  Ð1 †  1 † 0 Ñ  Ð 0 † 3 † 1Ñ d H=3  1+0  0  0  0 œ 2 De igual forma si calculamos B . C . Cœ  1 .Instituto Profesional Dr. Dœ 1 91 VIRGINIO GOMEZ . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Ejemplo 2. D tenemos : â â 1 â â 4 â â 3 1 3 0 ââ 0 ââ 1 ââ  1 ââ  4 ââ 1 ââ 3 H ââ 0 ââ 1 ââ  1 ââ 0 ââ 1 ââ 1 H â 1â â 3â â 0â â 1â â 3â â 0â Bœ œ 33+0 (4+0+0) = 2 4 = 2 2 Cœ â â1 â â0 â â1 â â1 â â0 â â1 1  4 3 â 1 â â  4â â 3 â œ  4  1 + 0  (0  3 + 0 )  5 3 œ œ  1 2 2 Dœ 1 3 0 ââ 1 ââ 1 ââ  4 ââ 0 ââ 3 ââ 1 H œ 9 4+0 (0+0+3) 5  3 œ œ 1 2 2 Luego B œ # .

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones mediante determinantes : 1) 2) 3) 8 B  9C œ 61 3 B  6C œ 1 26B  45C œ 97 13B  10C œ 16 3B  9C  8D œ 41 4C  5B  2D œ 20  8D  11B  7C œ 35 B  2C  3D œ 80 11  C œ 2B 3B  D œ 50 9 B  7 C  6D œ 18 12B  14C  9D œ 27 18B  35C  15D œ 0  B  #C œ "! 3B  #C œ #! B  C  3D œ "! B  C  #D œ 2! 3B  C  D œ $ 0 #B  #C œ & B  #C œ # "!B  $C œ " "!B  #C œ ) " B # $B  # C œ & $ #C œ # 4) 5) ') (Ñ )) *) "!) 92 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos .Instituto Profesional Dr.

Instituto Profesional Dr. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) 2) 3) 4) 5) ') () )) *) "!) Bœ 5 Bœ 2 Bœ 2 B œ 12 Bœ 5 B œ #ß 5 B œ "$ß $ Bœ $ B œ !ß &# Bœ  )ß '' C œ 7/3 Cœ 1 Cœ 3 C œ 13 Cœ 3 C œ  'ß #& C œ  "$ß 3 Cœ " # D œ $ß $ Dœ 1 D œ 14 Dœ 1 C œ "ß % C œ  "% 93 VIRGINIO GOMEZ Respuestas .

la expresión + B  . . . se cumple + † . se cumple +  . entonces: a) Si + œ . . œ ! tenemos: i) Si + Á 0 la solución es unica B œ  . + ii) Si + œ ! . a dichos valores se les denomina "raíces o soluciones " de la ecuación. Sean +. Ejemplo 2. para algún valor del dominio . . † (Propiedad Multiplicación) + . .15: Solución: Resolver: 5B  2 œ 8 5B  2 5B 5B B œ œ œ œ 8 8  2 10 2 / + (2) / † ( 5) 94 VIRGINIO GOMEZ 2.  (Propiedad Aditiva) b) Si + œ . Á ! No tiene solución. la transforman en una igualdad . El conjunto solución de una ecuación son los valores que sustituidos en la ecuación. .14: La ecuación 2 B  3 œ 0 tiene por raíz B œ  verdadera Þ 3 pues sustituida en la ecuación la hace 2 Resolución de una Ecuación Lineal Las siguientes propiedades de la igualdad son fundamentales para el proceso de resolver ecuaciones. . iii) Si + œ ! .  (Propiedad Sustracción) c) Si + œ . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Definición: Cuando 0 ÐBÑ œ 0. 3 E cu a cio n es Lin ea les. . se cumple +  . se cumple œ .œ . .œ . d) Si + œ .œ .números reales.Á 0 (Propiedad División ) Observación : En una ecuación de la forma + B  . Ejemplo 2. . . œ ! se denomina " Ecuación de primer grado o Lineal ". œ ! existen infinitas soluciones.Instituto Profesional Dr. Si la ecuación original se modifica mediante el uso de cualquiera de las propiedades anteriores se obtendrá una ecuación equivalente.

Instituto Profesional Dr. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Solución: 7B  3 œ 5B  4 2B  3 œ 4 2B œ 7 7 B œ 2 /  (5B) Ejemplo 2.16: Resolver: 7B  3 œ 5B  4 .18: Resuelva: B  1 B  3 4 B 4 6 6 œ œ " # " # / † (12) Solución: B  1  3 4( B  1 )  3B œ 4B  4  3B œ B œ 2 Ejemplo 2.17: Resuelva: 8B  15  6B œ 3B  3  3 8B  15  6B œ 3B  3  3 14B  15 œ 3B 11B  15 œ 0 11B œ 15 15 B œ 11 /  (3B) /  (15) / : (11) Solución: Ejemplo 2.19: Resuelva: B 3 B 1 œ B 2 B 5 Solución: B 3 B 1 œ B 2 B 5 (B 3)(B 5) œ ( B  1 ) (B  2 ) B2  5B  3B  15 œ B 2  2B  B  2 2 B  2B  15 œ B2  B  2 B œ 1$ /  B# Ejemplo 2.20: Resuelva : Solución: 2 8 4B  3  œ (B 1) (B 1) (B2  1) 2 8 4B  3  œ (B 1) (B 1) (B2  1) Î(B 1)(B") 2(B 1) 8(B") œ 4B 3 2 B  2  8B  8 œ 4B  3 7 œ 10B 7  œB 10 95 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 2.

Igualando ambas expresiones se despeja la variable B. Una forma de resolver algebráicamente un sistema es expresar las ecuaciones en la forma intersecto .400 C œ 30.5 B (1) iii) Reemplazando B en (1) ó (2) se tiene : C œ  2 † 4  10 Cœ 2 96 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 2. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas C = 30. 3 1 S istem a d e E cu a cio n es Lin ea les.Instituto Profesional Dr.pendiente C œ  2B  10 C œ 1.000 c) El valor de C para B œ 9 À C œ 30.000  2400 † 0 2.pendiente.5 B  4 œ 3.000  2.400 † & C œ 30.22: Resuelva algebráicamente 2B  C œ 10 6B  4C œ 16 i) Forma intersecto . la que finalmente determina C sustituyéndola en cualquiera de las ecuaciones intersecto .5B  4 (2) ii) Igualando :  2B  10 14 % œ B œ 1. C œ 30.pendiente. . luego .000  2%00 B a) Hallar el valor de C para B œ ! À Al inicio B œ 0 luego . C œ 18. Dos ecuaciones que tengan las mismas dos variables se puede resolver de una manera gráfica o algebráica.000 b) El valor de C para B œ 5 À B œ 5. Ejemplo 2.000  2400 † 9 C œ 8.21: Dada la siguiente ecuación lineal: .

En el ejemplo anterior : .5 B  4 Idea gráfica : y = . 2).Instituto Profesional Dr. b) Gráficamente : C œ 5 B  120 Bœ! Ê C œ 120 Cœ 0 Ê B œ  24 Punto de equilibrio B œ 40 unidades.2 x +10 y 10 2 4 -4 5 x y= 3 x−4 2 Ejemplo 2. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas C œ  2B  10 Bœ 0 œC œ 0 Bœ0 œC œ 0 C œ 10 Bœ 5 Cœ  4 B œ 2.23: Dadas las ecuaciones de costo e ingreso para una industria definidos por : G œ 5B  120 M œ 8B Determine algebráicamente y gráficamente el punto de equilibrio : a) Algebráicamente: M 8B $B œ 40 œG œ 5B  120 œ "#! B Para una producción de 40 artículos la utilidad es nula. Bœ 0 C œ )B Ê Cœ 0 Bœ 6 Ê C œ 48 97 VIRGINIO GOMEZ Luego el punto de intersección de ambas rectas es (4 .7 C œ 1. Para resolver el sistema anterior se grafican ambas ecuaciones en el mismo plano y se determina el plano donde se cruzan ambas rectas.

se venden 24 unidades. para un precio de $14. c) Indicar el número de unidades demandas para un precio de $ 14 la unidad. para un precio de $10. d) Cuál fue la variación de unidades demandadas de pasar de $ 10 a $16.: a) $ x = . c) B =  % † "4  )! œ 24 Por lo tanto. se venden 40 unidades. la variación en las unidades vendidas por cambio en el precio fue de un %! %.24: Sea la función de demanda igual a : B = -4p + 80 a) Graficar la demanda.4 p + 80 20 80 Unidades b) B =  % † "!  )! œ %! Por lo tanto. d) B =  % † "6  )! œ 16 "!! % Ä %! Ðunidades) B % Ä 16 Ðunidades) B œ "!! † "' œ %! % %! Por lo tanto. b) Indicar el número de unidades demandas para un precio de $ 10 la unidad. la unidad. Sol. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas y 320 I = 8x C = 5x + 120 40 x Ejemplo 2. 98 VIRGINIO GOMEZ .Instituto Profesional Dr. la unidad.

algebraicamente y gráficamente. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) Dadas las ecuaciones de oferta y demanda : . determine punto de equilibrio. 99 VIRGINIO GOMEZ Resuelva los problemas . ingresos y costos totales de una fábrica.Instituto Profesional Dr. b) Graficar la función de utilidad. œ 2500:  8000 . Si el precio de venta por cada unidad será de U$ 32.000 Halle el precio de equilibrio y cantidad en forma algebráica y gráficamente. &Ñ Una empresa vende un determinado producto a un precio unitario de $%Þ Se sabe además que la función de costo es: GX ÐBÑ œ #B  #! a) Indicar para que nivel de unidades no se obtienen perdidas ni ganancias. 2) Dada las ecuaciones Ingreso total y costos totales. Indique punto de equilibrio y explique el significado gráficamente y algebráicamenteÞ M œ 75B G œ 50B + 150 3) Dadas las ecuaciones M œ 40B y G œ 30B  120. b) Graficar la función de ingreso y costo indicando el punto de equilibrio. œ  4000:  18. 4) Los costos marginales de una empresa ascienden a U$ 20 y los costos fijos a U$800. Determine gráfica y analíticamente el punto de equilibrio para dicha empresa.

= 2000 2) Punto de equilibrio B = ' unidades. 4) B œ 66. b) $ Ingreso Total Costo Total 20 10 Unidades c) $ Utilidad 10 Unidades -20 100 VIRGINIO GOMEZ Respuestas . .6 unidades &Ñ a) B œ "! unidades. 3) B œ 12 unidades. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) :=4 .Instituto Profesional Dr.

1 Depart. 2x . y para el departamento 3.(Justifique cada punto de intersección) Resp: +Ñ B œ #"à C œ $( $Þ  Encontrar el valor de las constantes. El departamento de contabilidad de la empresa a calculado las utilidades de cada producto en $10 para X. de $12 para Y y 15 para Z.: B œ # $ #Þ  Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales. indicado los puntos de intersección a los ejes y el punto donde se interceptan ambas funciones.Instituto Profesional Dr. para el departamento1.  ( x + 1)   7   ( y + 2) 3 4 7  1  8   ( z + w )  x2  + 2 4   7x z 0 2 1 2 20       2x 2  =  15  3 1 4 11 3   12   2 Resp: B œ  "ß C œ "&ß D œ  "ß A œ  $( %Þ  Encontrar el valor de K. Z. ( K + 1) 0 1 4 1 0 12 0 (K − 2) ( K + 3) 1 1 4 (K + 2) 2 0 1 3 = Resp: 5 œ  "& # &Þ  Derco Corporation tiene una pequeña fábrica situada en los alrededores de una gran ciudad. Para el departamento 2. Cada producto pasa por tres departamentos de la fábrica. 30 hrs. Z respectivamente. 42 hrs. Su producción se limita a tres productos industriales X. se podrá realizar esta producción si se dispone de 40 hrs. Y.y = 5 -3x +2y = 11 a) Encontrar las soluciones de X e Y para que el sistema tenga solución. 2 Depart. 5. 3 Producto X 2 3 1 Producto Y 3 2 1 Producto Z 2 3 2 a) Si se quiere fabricar 5.Y. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas "Þ  Resolver: B &  #B B" "  œ  $ #% #% "# Res. 101 VIRGINIO GOMEZ Autoevaluación de la Unidad . b) Gráficar. 7 unidades de producto X. Los requerimientos de tiempos para cada producto y el total de tiempo disponible en cada departamento son los siguientes: Horas Requeridas Depart.

7 unidades de producto X. Z respectivamente. B y C b) Qué sucede con el costo de transporte de las plantas si las unidades a repartir son de 15. en porcentaje. 2 cantidades de X. Suponiendo que la utilidad del departamento B paga las horas que faltan. .61% 'Þ  Los costos de transporte de las plantas A. II y III respectivamente.Z respectivamente. b) Se tiene una utilidad de $40. C: $6300 b) A:  )ß )#$%. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas c) Si se quiere fabricar 3. Considerando los mismos horas disponibles de la pregunta a). Res. Resp: a) El departamento 2 requiere 4 hrs. 10 y 30 unidades a las zonas I. de esta utilidad. $60 y $ $! para X. Calcular la reducción.$"% 102 VIRGINIO GOMEZ b) Cuál es la utilidad por producto si se venden 4. B y C a las zonas I. Y. II y III se dan a continuación: Costo de Transporte ($/unidad) Planta A Planta B Planta C Zona I 100 70 70 Zona II 110 80 100 Zona III 120 80 120 Las unidades a repartir a las zonas son las siguientes: Planta A. más. B:  *ß &(%. 5.: a) A: $6800. Sabiendo que con ellas no es posible fabricar la cantidad indicada y además se sabe que por cada hora adicional se paga un $5 la hora. C:  "!. B: $4700. B y C Zona I 10 Zona II 20 Zona III 30 a) Cuál es el costo de transporte de las plantas A. Indicar la variación en ($) con respecto al pregunta (a).Instituto Profesional Dr. c) Tienen una reducción en un 48. Y y Z respectivamente. Y . 6. para cumplir con el pedido.

Dados + y .   0 . . 1) Si +  . entonces + † . Ÿ 0 ) o( + Ÿ 0 • . † 5) Si + Ÿ . 1 In tr o d u cció n . etc. entonces + Ÿ 6) Si + † . . Relaciones de Orden en ‘. 3) Si + Ÿ . entonces + † . Estas relaciones de orden se llaman " desigualdades 2 2 absolutas o estrictas " Otras desigualdades son : +   . " + mayor que . " Ley de Tricotomía : Como ejemplos de ordenamiento tenemos 1  0 ..   0 ) o ( + Ÿ 0 • .entonces ( +   0 • . . . Desigualdad Absoluta : Es válida para todo número real. .Instituto Profesional Dr. " + es igual que . 2) Si + Ÿ . Ÿ 0) 7) Si +   0 . . y . " + Ÿ . Ÿ . " iii) + œ . . .Ÿ . entonces ( +   0 • b  0) o ( + Ÿ 0 • . entonces entonces +. " ii) +  . 0 . " Propiedades de las Desigualdades. Ejemplo : B2  1  0 Esta desigualdad es válida para todo número real . 0 . . números reales se cumple una y sólo una de las siguientes alternativas: i) +  .  0) . entonces ( +   0 • .  .  0) o ( + Ÿ 0 • . 8) Si + † . 0 + . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 4. " a menor o igual que . 103 VIRGINIO GOMEZ UNIDAD IV : INECUACIONES DE UNA Y DOS VARIABLES. 1 3  . " + menor que . . ó + œ. Ÿ 0 . . .  3  0 . " + mayor o igual que .  0) .   0 ) 9) Si + Ÿ 0.entonces( +   0 • . † 4) Si + Ÿ .

El conjunto de valores que hacen verdadero una inecuación se denomina conjunto solución y a diferencia de una ecuación.1: B 3 œ 2 B  3 2 Solución : B œ  1 Solución : B   1 4 . − ‘ con +  . consiste en todos los valores de B para los cuales la inecuación es verdadera. La solución de una inecuación en una variable. Estos valores pertenecen a uno o más intervalos de la recta real. Intervalos : Dados + y . 1 “ 104 VIRGINIO GOMEZ Desigualdad Condicional o Inecuación Lineal. . ’ œ š B Î + Ÿ B  . . Ejemplo 4. este conjunto es Infinito. › Ejemplo 4. › d) “ +.Instituto Profesional Dr. . › b) “ +. . In ecu a cio n es Lin ea les. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Es la que es válida solo para ciertos valores . › c) ’ +. 2 Inecuaciones de primer grado en una variable. . “ œ š B Î + Ÿ B Ÿ . ’ œ š B Î +  B  .Ej : B  3 es una inecuación pués es válida para B .2: Solución : Graficando: Resuelva: 3B  2 Ÿ 1 3B Ÿ 3 B Ÿ1 -∞ -2 -1 0 1 2 +∞ Intervalo Solución: “  _ . “ œ š B Î +  B Ÿ . a) ’ +.

Si B es un número real.4: ( B  3 ) 2  7  2B  B (B  5 )  6 B2  6B  9  7 + 2B  B2 + 5B  6  4B  2  5B  6  9B   8 9B  8 8 B  9 Î † Ð  1Ñ -∞ -2 -1 0 1 2 3 4 5 +∞ Intervalo Solución: “ 8 . +_ ’ 9 Valor Absoluto. B 0 Ejemplo 4. es que se define por : B . su valor absoluto es un número real no negativo designado por k B k.6 k 7 3 ¸ œ  ( 5)œ 5 7 œ 3 œ  (  0.5: a) k  5 k b) ¸ c) k  0.+_ ’ 7 Ejemplo 4. B  0 kBk œ œ B . Es frecuente en el cálculo operar con desigualdades. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Solución: 9B  42  2B  6 7B  36 36 B  7 -∞ -2 -1 0 1 2 3 4 5 +∞ Intervalo Solución: “ 36 .Instituto Profesional Dr.3: Resuelva : 3B B  7   1 2 3 Ά 6 .6 105 VIRGINIO GOMEZ Ejemplo 4. Son de particular importancia las que se relacionan con la noción de " valor absoluto " .6 ) œ 0.

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Resolver una inecuación presentada en 2 variables significa determinar todos los puntos del plano que hacen verdadera la desigualdad presente. por lo tanto como este punto pertenece al conjunto solución.Instituto Profesional Dr. estos puntos al representarlos gráficamente conforman un " semiplano " cuya frontera natural corresponde a la recta asociada a la inecuación. C ) Î 2 B  C Ÿ 1× 106 VIRGINIO GOMEZ Inecuaciones de primer grado con dos variables . para graficar. 2x + y ≤ 1 2x + y = 1 y 1 1/2 x Para encontrar el intervalo solución tomanos como referencia la cordenada (0. todos los puntos que estan a la izquerda de la recta de ecuación #B  C œ "Þ S = Ö (B . de lo contrario se dibuja con linea discontinua para dividir el plano.6: Sea 2B  C Ÿ 1 Se debe transformar en una ecuación. Esta recta se incluye al conjunto solución si la desigualdad presente es "   " o " Ÿ ". Luego verificamos si satisface la inecuación: #B  C Ÿ " #Ð!Ñ  ! Ÿ " ! Ÿ" Se satisface la inecuación. Ejemplo 4.0).

según pueda ser determinado por la recta + B œ - Ejemplo 4. Á 0. la gráfica de una desigualdad lineal en 2 variables de la forma + B  . 3 Sistema de Inecuaciones con una Variable. œ 0.con .8: 3B  2 B 6 1) 3B  2   5 3B   3 B   1  Ÿ 5 8 2) B  6 Ÿ 8 B Ÿ2 Solución 1 : Ö B − ‘ Î B   1 × Solución 2 : { B − ‘ Î B Ÿ 2 } Solución : S1  S2 Solución : Ö B − ‘ /  1  B Ÿ 2 × 107 VIRGINIO GOMEZ Observación: El conjunto solución es infinito. Resolver un sistema consiste en determinar el conjunto de soluciones comunes a todas las inecuaciones que lo forman. En resumen.0) x 4 . la gráfica de + B  . ( generalmente el origen (0. es el semiplano inferior o superior (pero no ambos ).Instituto Profesional Dr. determinado por la recta + B  . S istem a s d e In ecu a cio n es d e P r im er G r a d o . recta asociada B = 4 y (4.o bien + B  . C  .7: Construya la gráfica de B  4. Un procedimiento de resolución es resolver independientemente cada inecuación. luego se establece el conjunto intersección de los conjuntos solución de cada inecuación. 0)).es el semiplano izquierdo o derecho ( pero no ambos).C  . Si . C œ - . Dos o más inecuaciones de primer grado con una incógnita pueden formar un sistema de inecuaciones. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Observación: El semiplano generalmente puede ser determinado por un punto de referencia que no pertenezca a la recta. Ejemplo 4.o bien + B > .

9: .10: 5  2B 4C  1 Ÿ  3C B Ê  2B  3C B 4    5 1 Ê 2B  3C  B  4C Ÿ  Recta = asociadas À Cœ  2B  5 3 B ! & # Cœ B  1 4 B ! " C " % ! C & $ ! S œ ˜ ( B ß C )Î 2B  3C Ÿ 5 •  B  4 C  1 × 108 VIRGINIO GOMEZ 5 1 Ejemplo 4. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 12B  1 5  2B 4B  3 1) 12B  1   11 B 1     11 1 3B  1 2) 5  2B Ÿ 1 B  2 3) 4B  3  3B  1 B 4 Solución 1 : Ö B − ‘ Î B    1 × Solución 2 : Ö B − ‘ Î B   2× Solución 3 : Ö B − ‘ Î B  4 × Solución : S1  S2  S3 Solución : Ö B − ‘ Î 2 Ÿ B  4 × Sistema de Inecuaciones en 2 variables. Solucionar un sistema de inecuaciones de primer grado en dos variables equivale a determinar la intersección de los semiplanos que satisfacen a ambas inecuaciones : Ejemplo 4.Instituto Profesional Dr.

Ejemplo 4. aplicación de algoritmos matemáticos y software que ayudan a encontrar las soluciones. 4 Elementos de Optimización. F o r m u la ció n d e P r o b lem a s.  0 ) El modelo de programación lineal se ocupa de maximizar o minimizar una función objetivo lineal sujeta a dos tipos de restricciones: 1) Restricciones estructurales 2) Restricciones de no negatividad. 4 .6 horas en de montaje.. máquinas.4 horas en el departamento de corte y 3. diciendo cuantos productos vender de cada tipo. debe ubicarse las variables que el modelo matemático debe maximizar ó minimizar. con Observación : B ß C ß D ( número de productos. La información dada se resume en la siguiente tabla: 109 VIRGINIO GOMEZ . En un modelo matemático que pueda dar solución a un problema de obtener el maximo de ganacias económicas. el objetivo principal es la maximización o minimización de una función objetivo.D  . lo fundamental es llegar ha obtener dicho modelo. una para cada variable de decisión. Las restricciones estructurales reflejan factores como la limitación de recursos y otras condiciones que impone la situación del problema. La función objetivo ( maximizar o minimizar ) para nuestro estudio queda definida por la función lineal de la forma : ^ œ + B  . la que depende de dos o más variables. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 4 . lo que en algunos casos es complejo. . entonces el primer paso es determinar las VARIABLES DE DESICIÓN del modelo. A p lica ció n : P r o gr a m a ció n Lin ea l.11: Una planta fabrica 2 tipos de lancha una para 2 personas y una para 4 personas. El máximo de horas de trabajo cada mes en los departamentos de corte y montaje son 2592 y 2016 respectivamente. añadir que las variables sean positivas ( Bß C ß D . Cada lancha para 2 personas requiere 2.. etc ) Normalmente además de las restricciones.4 horas en el departamento de montaje. específicas de cada problema suele ser preciso. C  . 4 1 En problemas de optimización.. porque el resolverlos existen métodos gréficos.Instituto Profesional Dr. en donde. Una de las principales aplicaciones de los sistemas de Inecuaciones en 2 variables dice relación con " Programación Lineal ". Es fundamental este primer paso porque de este depende la correcta descripción de la funcion objetivo y las restriciones que tenga el modelo.7 horas de trabajo en el departamento de corte y 2. resulta ser atractivo para quien lo utiliza. Las restricciones de no negatividad garantizan que ninguna variable de decisión sea negativa. Cada lancha para cuatro personas necesita 5.. Dichas variables suelen estar relacionadas entre sí por una o varias restricciones (Desigualdades).

Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas lancha (2) lancha (4) Máximo hrs Si cada lancha para 2 personas tiene un valor de 3200 dólares y cada lancha para 4 personas un valor de 5600 dólares ¿ Cuántas lanchas de cada tipo se deben fabricar y vender para que el ingreso sea máximo ? Solución: Variables de Decisión: Sean B : Nº de lanchas para 2 personas C : Nº de lanchas para 4 personas.592 2.4 C Ÿ 2. i) RESTRICCIONES: Planteamiento de la Primera Restricción: Departamento de Corte: Limitación 2592 horas disponibles  hrs   hrs  2. Por lo tanto: 2.6 C Ÿ 2.4 y ( hrs ) ≤ 2592 ( hrs ) Se debe verificar que las unidades de medidas sean las mismas a ambos lados de la inecuación.6 2016 . Departamento de Montaje. Restriccones de No Negatividad: Como se tienen que fabricar cierta cantidad de productos de un tipo o de otro o bien a lo menos ninguno de algun producto.7 x ( hrs ) + 5.Instituto Profesional Dr. por lo tanto estas restricciones obliga a que las variables tomen valores mayores o iguales a cero.7  ⋅ x (unid ) + 5.4 B  3.7  ⋅ x (unid ) + 5.7 5.4 3.4  ⋅ y (unid ) ≤  unid   unid  2592 ( hrs ) 2.7 B  5.4  ⋅ y (unid ) ≤  unid   unid  2592 ( hrs ) Simplificando:  hrs   hrs  2. quedando de la siguiente forma: B ! C ! 110 VIRGINIO GOMEZ Departamento corte 2.4 2592 Departamento Montaje 2.016 Departamento de Corte.

6y ≤ 2.016 x. Los requerimientos de tiempo de producción de cada producto son los siguientes para cada fábrica.200 B  5.2 B1 = Producto 1 B2 = Producto 2 111 VIRGINIO GOMEZ ii) FUNCIÓN OBJETIVO .600 y 2.4 x + 3.2) Ejemplo 4.(Ver sección 4. con marco de aluminio.592 2.600 C Por lo tanto el modelo de Programación Lineal para este ejemplo queda expresado como: Maximizar : Sujeto a: Z = 3.4 y ≤ 2. Tiempo de Producción(hrs/uni) Fabrica Producto 1 1 2 3 1 0 3 Producto 2 0 2 2 Tiempo de Producción Disponible a la Semana(hrs) 4 12 18 Además se sabe que se tiene una utilidad de $3. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Si cada lancha para 2 personas tiene un valor de 3200 dólares y cada lancha para 4 personas un valor de 5600 dólares. Solución: Variable de Decisión: Bi = Cantidad de producto i a fabricar a la semana.200x + 5. i = 1.y ≥ 0 Para resolver este problema utilizaremos el método grafico.Instituto Profesional Dr. Función objetivo a máximizar ^ a Bß C b œ 3.7x + 5. Esta empresa tiene tres fábricas . incluyendo ventanas y puertas de vidrio.000 por unidad del producto 1 y 2 respectivamente. Los productos que la empresa ofrece son: Producto 1: Una puerta de vidrio de 2 mts. los marcos de madera se fabrican en la planta dos y en la planta tres se producen los vidrios y se ensamblan los productos. La empresa desea saber la cantidad de cada producto que debe producir cada semana para obtener mayores utilidades. Formular el modelo de Programación Lineal para este problema.000 y $5. Producto 2: Una ventana de resbalón con marco de madera de 60 x 70 cm. en la primera se hacen los marcos y molduras de aluminio.12: Una empresa produce tres tipos de vidrios de alta calidad.4.

016 x. 112 VIRGINIO GOMEZ .7 B  2592 5.592 2.6 C œ C œ B ! )%! C &'! ! C %)! ! Área de Solución 840 960 x Los valores que maxímizan dicha función deben ser extraídos de la región de confianza. 4.600 y 2. Recta Asociada : 2.4 x + 3. entonces la función se evalúa en los vértices de la región para determinar los valores máximos o mínimos. Sea el siguiente modelo de programación lineal.4 C œ 2592  2.6 C Ÿ 2016  2. Maximizar : Sujeto a: Z = 3.6y ≤ 2.B 2   0 4.000 B1 +5.Instituto Profesional Dr. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Función Objetivo: Max. Restricciones Z = 3. 2 S o l u c i ó n G r á f i c a. Si la región de confianza es acotada.200x + 5.000 B2 B1 Ÿ 4 B2 Ÿ 12 3B1 + 2B2 Ÿ 18 B 1 .7 B  5.4 B  3.7x + 5.4 B  2016 3. es decir. queda limitada por los ejes coordenados y las rectas asociadas a cada restricción.y ≥ 0 Resolviendo gráficamente el sistema se determina la región de óptima.4 y ≤ 2.4 B ! *'! Idea gráfica : y 580 480 2.

!b œ 3200 ( 0 )  5600 ( 0 ) œ 0 ^ a!.6 C œ 2.4B  1728  1.240) (0.Instituto Profesional Dr. se puede encontrar CÞ Por lo tanto: C œ 240 Punto de intersección: (480.7 B  5.240) Y Puntos Extremos 560 (480.000 ^ a%)!. (840.0) y el punto de intersección de las rectas asociadas.6B B œ 2.592 Cœ Reemplazando en la segunda ecuación: 2. %)!b œ 3200 ( 0 )  5600 (480) œ 2.000 113 VIRGINIO GOMEZ En este ejemplo los vértices corresponden a los puntos À .5BÑ 2. (0.480). #%!b œ 3200 (480)  5600 (240) œ 2.5B &ß % Reemplazando en cualquiera de las dos ecuaciones B = 480.016 œ 288 œ 480 #&*#  #ß (B œ 480  0. Intersección de las rectas: 2.016 Por sustitución: 2.4 B  3.016 œ 2.8B 0. Cb œ 3200 B  5600 C ^ a! .688.7 B  5.0) (480. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas (0. ^ aB .4 C œ 2.6Ð480  0.000 ^ a)%!.0). !b œ 3200 (840)  5600 (0) œ 2.688.592 2.4B  3.4 C œ 2.840) 960 X Para encontrar el punto optimo que maximiza la la función objetivo reemplazamos cada punto extremo en la función objetivo.880.

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Y

Punto Optimo que maximiza la función:

560 (480,0)
(480,240)

Z = 3200X 1+ 5600X2

(0,840)

960

X

Ejemplo 4.13:

Resuelva el siguiente problema de programación lineal : Función objetivo : 0 (B , C ) œ 20 B  10 C Restricciones : 12B  4 C Ÿ 72 4B  8 C Ÿ 64 Bß C   0

Cantidad de B e C para minimizar y maximizar la función objetivo. Resolviendo gráficamente el sistema de inecuaciones y determinando la región de óptima acotada se tiene : B ! ' Idea gráfica :
Y
18

C ") !

B ! "'

C ) !

Punto Intersección

8

(4, 6)

6

16

X

Punto intersección : ( 4, 6 ) Evaluación : 0 (Bß C ) œ 20 ( 0 )  10 ( 0 ) œ 0 0 (Bß C ) œ 20 ( 0 )  10 ( 8 ) œ 80 0 (Bß C ) œ 20 ( 6 )  10 ( 0 ) œ 120

114

VIRGINIO GOMEZ

Por lo tanto, el máximo ingreso se logra al fabricar 480 lanchas para 2 personas y 240 lanchas para 4 personas.

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0 ÐB ß C ) œ 20 ( 4 )  10 ( 6 ) œ 140

Por lo tanto, la función se minimiza para una producción nula de B e C, y se maximiza para 4 artículos B, y 6 artículos CÞ

Ejemplo 4.14: Una empresa fabrica dos productos, los cuales deben procesarse en los departamentos 1 y 2. En la tabla siguiente se resumen las necesidades de horas de trabajo por unidad de cada producto en uno y otro departamento. También se incluyen las capacidades de horas de trabajo semanales en ambos departamentos y los márgenes respectivos de utilidad que se obtienen con los dos productos. El problema consiste en determinar el número de unidades que hay que fabricar de cada producto, con objeto de maximizar la aportación total de costos fijos y a las utilidades. Producto E 3 h por unidad 4 h por unidad $5 por unidad ProductoF 2 h por unidad 6 h por unidad $6 por unidad Capacidad de trabajo semanal 120 h 260 h

Departamento 1 Departamento 2 Utilidad

Solución: Si se supone que B" y B# son el número de unidades fabricadas y vendidas, respectivamente, de los productos E y F , entonces puede calcularse la aportación a las utilidades totales sumando las contribuciones de ambos productos. La que hace cada uno se obtiene al multiplicar el margen de utilidad por el número de unidades producidas y vendidas. Si D se define como la aportación a los costos y utilidades totales, se tendrá: D œ 5 B "  6B #

Según la información suministrada en el planteamiento del problema, las únicas restricciones al decidir el número de unidades que deben fabricarse son las capacidades de trabajo semanal en los dos departamentos. Luego tenemos que: 3B"  2B# Ÿ 120 departamento 1 4B"  6B# Ÿ 260 departamento 2

Si bien no hay una expresión formal de tal restricción se sabe implícitamente que B" y B# no pueden ser negativas.Hay que explicar esta clase de restricción en la formulación del modelo. Al combinar la función objetivo y las restricciones, el modelo de programación lineal que representa el problema se formula así:

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Departamento de Ciencias Básicas

sujeta a

Representación gráfica

3B"  2B# Ÿ 120 4B"  6B# Ÿ 260 B"   0 B#   0

Reemplazando en la función objetivo solución se tiene, para: a) (0,0) 130 b) (0, ) 3 c) (20,30) d) (40,0)

D œ 5B"  6B# los valores que limitan la región que es

Dœ! D œ5† ! '† D œ 260

130 3

D œ 5 † #!  6 † 30 œ 280 D œ 5 † %!  ' † 0 œ 200

El valor que hace a D máximo es el punto (20,30) lo que nos indica que se han de fabricar 20 unidades del producto B" y 30 unidades del producto B# siendo D œ $280

116

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maximice

D œ 5B"  6B#

B y C. Calcule número de botes de cada tipo de bote para obtener el máximo de ingreso. 2) Una planta fabrica 2 tipos de botes. 10 4 5 600 hrs 2 2 6 300 hrs. Cada gramo de la sustancia M contiene 10 unidades de medicamento A y 8 unidades de medicamento B y cada gramo de la sustancia N contiene 2 unidades del medicamento A y 4 unidades del medicamento B.Instituto Profesional Dr. Cada bote para 4 personas necesita 1. Uno y otro deben ser procesados en dos departamentos.8 horas de trabajo en el departamento de montaje. Formular el modelo de Programación lineal.Una unidad del alimento A contiene 500 calorías y 10 gramos de proteínas. Cada bote para 2 personas requiere 0. 60 y 80 horas disponibles a la semana.000 y el de 4 personas en $320. para lo cual un operario trabaja 8 horas. Recursos(hrs) Producto Servicio Técnico Mano de Obra Administración Utilidad ($/uni) A B C Disponibilidad de Recursos 1 1 1 100 hrs. Mano de obra y Administración.000 3) Un paciente de un hospital necesita que se le administren diariamente por lo menos 84 unidades de medicamentos A y 120 unidades de medicamento B. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) Una empresa fabrica 2 tipos de productos. ¿Cuántos gramos de la sustancia M y N se pueden mezclar para cumplir con los requisitos diarios mínimos?. La dieta requiere como mínimo 3000 calorías y 80 gramos de proteínas. 4) Se desea programar una dieta con dos alimentos A y B .2 horas en departamento de montaje.8 horas de trabajo en el departamento de corte y 1.¿Qué cantidad de unidades de A y B se debe comprar para satisfacer las exigencias de la dieta a un costo mínimo? 5) Una compañía fabrica dos productos. Determine el número de productos a fabricar de cada tipo para obtener el máximo de beneficios sabiendo que los productos sean vendidos a $ 800 y $ 420 respectivamente. Formule el modelo de programación lineal para determinar la mezcla de productos que maximice las utilidades totales.9 horas de trabajo en el departamento de corte y 0. una unidad de B contiene 500 calorías y 20 gramos de proteínas. 117 VIRGINIO GOMEZ Ejercicios Propuestos . un bote para 2 persona y un bote para 4 personas. La siguiente tabla proporciona los requerimientos de cada uno de estos recursos. El máximo de horas de trabajo disponible cada mes en los departamentos de corte y montaje son 864 y 672 respectivamente. Los margenes de utilidad de los productos son $3 y $4 por unidad. Intérprete los resultados que indiquen la mezcla de productos recomendada. Los departamentos 1 y 2 tienen respectivamente. El producto A requiere dos horas por unidad en el departamento 1 y 4 horas por unidad en el departamento 2 . 10 6 4 La empresa necesita un modelo matemático que le ayude a resolver el problema de cuantas unidades producir de cada producto. 6) Una compañía fabrica tres productos: A. Para producir estos productos se requiere tres tipos de recursos: Servicio técnico. La materia prima para producir dichos productos es de 11 kilos como máximo. Si el operario demora 3 horas en el primer producto y 2 horas en el segundo utilizando 4 kilos de materia prima para el primero y 3 kilos para el segundo. El producto B requiere 3 horas por unidad en el departamento 1 y 2 horas por unidad en el departamento 2.¿Qué porcentaje de la capacidad diaria se utilizará en cada departamento?. Si el precio de una unidad de A es 8 y de una unidad de B es 12. sabiendo que el bote para 2 personas se vende a $160.

llámense productos 1. La gerenca quiere dedicar esta capacidada a uno o más productos. Por otro lado el costo unitarios de fabricación de los productos 1. . 2 y 3. Formule el modelo de programación lineal para este problema. $5 y $ 5. por semana) Fresadora Torno Rectificadora 500 350 150 El número de horas que se requiere para cada unidad de los productos respectivos es: Tipo de Máquina Fresadora Torno Rectificadora Producto 1 Hrs/ unid 9 5 3 Producto 2 Hrs/ unid 3 4 0 Producto 3 Hrs/ unid 5 0 2 El departamento de ventas ha indicado que la demanda total de los productos 1 y 2 no exceden las 50 unidades. Además se sabe que la demanda ala semana del producto 3 es de 20 unidades. Esto creó un exceso considerable en la capacidad de producción. 2 y 3 respectivamente. En la siguiente tabla se resume la capacidad disponible de cada máquina que puede limitar la producción. 118 VIRGINIO GOMEZ 7) Una compañía manufacturera descontinuó producción de cierta línea de productos no rentable. $25 y $30 para el producto 1. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas Tipo de Máquina Tiempo Disponible (hrs. Los ingresos por ventas son de $70.Instituto Profesional Dr. 2 y 3 son de $20.

3 Max: S/a: Z = 50X1 + 20 X2 + 25X3 9 X1 + 3X2 + 5X3 Ÿ 500 5 X1 + 4X2 Ÿ 350 3 X1 + 2X3 Ÿ 150 X1 + X2 Ÿ 50 X3   20 Xi   0 119 VIRGINIO GOMEZ Respuestas . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas 1) Se deben producir 0 cantidad del primer producto y máxima. a 4 unidades de A y 2 unidades de B. 2. 6) Xi: Cantidad de producto tipo i a fabricar i: 1. 100% de uso de ambos departamentos. Tales cantidades de A y B proporcionan un total de calorías y proteínas de acuerdo a las exigencias planteadas. 11 del segundo producto para que la ganancia sea 3 2) Para obtener el máximo de ingreso se deben producir 480 botes para 4 personas o 480 botes para 2 personas y 240 botes para 4 personas. 5) D œ 85 cuando B" œ "& y B# œ 10. 42 ) . ( 4. 3) Región de confianza limitada por los puntos ( 0 . 2. 3 Max: S/a: Z = 10X1 + 6 X2 + 4X3 X1 + X2+ X3 Ÿ 100 10X1 + 4X2 + 5X3 2X1 + 2X2 + 6X3 Xi   0 Ÿ 600 Ÿ 300 7) Xi: Cantidad de producto tipo i a fabricar i: 1. deben fabricarse 15 unidades del producto A y 10 unidades del producto B. 0 ). 22 ) y ( 15 . es decir. Corresponde a B œ 4 e C œ #.Instituto Profesional Dr. 4) El valor mínimo de la función es 56.

en la fabricación de la pintura se utilizan dos materias primas A y B. 1 20 18 45 PRODUCTOS ZAPATOS Hombre Mujer 3 15 25 60 2 34 30 75 CARTERAS 5 50 35 30 El cuero puede comprarse en el comercio a un costo de $150 por unidad. Además se sabe que el taller de carrocería tiene disponible en el día 9 hrs. El estudio indica que la demanda por pintura interior no superará las dos toneladas. Cada camión aporta 300 dólares a la utilidad y cada automóvil 200. el total disponible de las horas maquinas es de 300 hrs. Res. como máximo el taller de pintura 8 hrs.) 0. 120 VIRGINIO GOMEZ Autoevaluación de la Unidad . una para exterior y la otra para interior. En la elaboración de estos artículos se emplea: cuero. sabiendo la cantidad mínima que se puede comprar es de 100 unidades. hombre y mujer) y carteras a $1. prod Mano de Obra minutos / Unidad prod Maquinaria Minutos/ unidad prod Otros Costos $/ unidad prod. El taller de carrocería por automóvil se demora 1 hora y por camión 0ß 45 hrs en el día. $1. los cuales deben cumplir una jornada de trabajo semanal de 40 horas cada uno. Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas "Þ  Una compañía posee una pequeña fábrica donde se elaboran dos tipos de pinturas. Formule el modelo de programación lineal y resuelva por el método Grafico. a la semana.: B œ %ß '(à C œ &ß '(ß D œ #&Þ$&! 3. mano de obra. en pintar camiones.5 (ton Pintura/ton M.200.  Una empresa de artículos de cuero puede vender zapatos (de niños. Formular un modelo matemático para resolver el presente problema de programación de la producción para una semana.) 1 (ton Pintura/ton M. La empresa dispone de 25 operarios. maquinas y otros insumos.Instituto Profesional Dr. Cada vehículo tiene que pasar por un taller de pintura y por un taller de montaje de la carrocería.400 respectivamente.) 2. de modo de maximizar el beneficio de la empresa. El taller de pintura se demora 0ß 5 horas en pintar automóviles diariamente y 0ß 75 hrs./día) 8 (ton M.000 ($/unidad) Pintura Interior 0.P. Los requerimientos diarios por tonelada de producto final se indican en la tabla siguiente: Materia Prima A B Utilidad Pintura Exterior 1 (ton Pintura/ton M. Formule el problema y resuélvalo por el método gráfico.5(ton Pintura/ton M. Por otro lado. en la cantidades indicadas en el siguiente cuadro: INSUMOS Niños Cuero Unidad cuero/ unid.P.) 3.800 y $1.P./día) Un estudio de mercado indica que la demanda diaria de pintura interior no superará la demanda diaria de pintura exterior por más de una tonelada.P.P. $1. %Þ  Una compañía automotriz produce automóviles y camiones.P.500.000 ($/unidad) Disponibilidad Diaria 6 (ton M.

Instituto Profesional Dr.4) Max: =Î+ UT œ "!!&B"  **!B#  "%#&B$  '#!B% B"  $B#  #B$  &B%   "!! #!B"  "&B#  $%B$  &!B% Ÿ '!Þ!!! ")B"  #&B#  $!B$  $&B% Ÿ ")Þ!!! B" ß B # ß B $ ß B %   ! B# œ "!ß '( UT œ $#!! $Þ  B" œ ! à 121 VIRGINIO GOMEZ Solución . Virginio Gómez Departamento de Ciencias Básicas "Þ  B œ %ß '( à C œ &ß '( à D œ #&Þ$&! #Þ  B3 À N° de productos a frabricar tipo i ( i=1.3.2.

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