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GUIA_DE_ORIENTACION_CONCURSO_DOCENTES_2009 (1)

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El propósito de esta prueba es evaluar las actitudes, motivaciones e intereses que
se ponen en juego, cuando se abordan situaciones propias de los procesos peda-
gógicos o de la gestión en una institución educativa. La prueba consta de 40 pre-
guntas, constituidas por un enunciado y por tres opciones de respuesta identifica-
das con las letras A, B y C. El enunciado describe una situación propia del contexto
escolar y las tres opciones de respuesta presentan distintas alternativas de acción
o de decisión que se podrían asumir ante dicha situación.

Para responder la prueba se debe analizar cuidadosamente cada enunciado y sus
opciones de respuesta, de tal manera que pueda seleccionarse la que más se aproxi-
me a lo que quien contesta la prueba, haría, pensaría o decidiría al abordar una situa-
ción como la descrita. Es muy importante que esta prueba se responda de la manera
más sincera y espontánea posible de tal forma que no se condicionen las respuestas
de los aspirantes, razón por la cual no se incluyen ejemplos de preguntas.

www.cnsc.gov.co

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