Está en la página 1de 35

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ Ņśîœč‬‬ ‫Ÿœ ‪ôĄĴě‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬ ‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫‬ ‫*‪$cš—ˆG*K›—ˆG*Åy”-±c n G^¥€|«˜€~¥ŽG*,{)c³,2c¥‘G*gMc<4McIÎH&²‬‬
‫‪ĐëíŎÿ‬‬ ‫÷‪õîňŔŔĬ‬‬ ‫‪ôŔĠķ‬‬
‫‬ ‫*‪,{)c/¤—<Ÿ£€|DchMŸ£My”€|ˆG‬‬ ‫‬ ‫‪jc¥¥ˆ-KjcŽ¥—”-KyMK^-‬‬ ‫‬ ‫‪,yM{³*iš€6&*£šJc€|H‬‬
‫‪Ÿ%*y‘G*†Ž´Ÿc‚—€6‬‬ ‫‪,^/gq€8±ÏM2c¥‘G‬‬ ‫‪Ï €|€6'£¶*™*£H&*{nq+Ÿ£dGc‚M‬‬
‫‬ ‫*&‪j*5KcnhG*±’‘qIKr¶*g¥€¨E±›”d‘ˆHcI&*4^+g…Dc»¹cJ&²gM^¶*ÎH‬‬
‫‪¢2c€|0¤—<24˜¥dG*§2£ˆ€|G*eˆ€}G*Ó*^d<ž+eˆhH‬‬
‫‪T‬‬
‫‪“àîĠŔòĿí ôĬńĀĿí” Œij łĿîĬĿí čîĨŇã ŁîŃã “łăŜøĿí” Ņîŋč íŎòĔĻ ŅŎœĉŎĬĔĿí‬‬
‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع – اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫*&‪ytDcI'Kc+&*Ÿ*5c/ÎH‬‬ ‫‬ ‫‪ņŔŃîī óĊńĿ őčîĸĬĿí ŒğĎøĸŃ Őŀī łĔĄĿí ıîĸœç‬‬
‫ﻗ ــﺪم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬
‫‪gGK2žqIKc-2c¥‘G‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ورﺋﻴﺲ اﻟﺤﺮس‬
‫‬ ‫‪jc€|€6'£H‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‬
‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻨﺒﻴ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ وﻗﻔﺘﻬﻢ ”ﻳﻮم‬
‫اﻟﺘﻼﺣﻢ واﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي“‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل ﻓﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻣﺮﺗﺠﻠﺔ أﺛﻨﺎء اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬
‫*&‪Ÿ£:*£¶*΀|<ÎH‬‬ ‫ﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻳﻮﻣﺎ ﻋﻈﻴﻤﺎ‬
‫*‪±$c¥DK&*› I&**£hd.‬‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎده واﻟﻤﺸ ــﻜﻜﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﺒﺘﻪ‬
‫ﻟﻮﻃﻨ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻇﻬﺮ أﺻﺎﻟﺘﻪ وﻣﺤﺒﺘﻪ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬي أرﺗﻮى‬
‫‬
‫‪ŸcH5˜F‬‬ ‫ﻛﻞ ﺷ ــﺒﺮ ﻣﻨ ــﻪ ﺑﺪﻣ ــﺎء آﺑﺎﺋﻨ ــﺎ وأﺟﺪادﻧﺎ‪ ،‬وﺳ ــﻨﺮوﻳﻪ ﻣ ــﻦ دﻣﺎﺋﻨﺎ‬
‫وﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺒﻘﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻃﺎﻫﺮ ًا وﺻﺎﻓﻴﺎ إن ﺷﺎء ا‪.‬‬
‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻛﺎن ﺳ ــﻴﺪي ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ أﺛﻨﺎء إﺟﺮاء‬
‫‪Ÿcš—€6ž+Ÿc‚—€6‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ ﺑﺄﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﻓﻲ أﺻﻌﺐ اﻟﻠﺤﻈﺎت‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨﺪر‬
‫اﻟﻘﻨﺎوي ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ا_ﻧﻌﺎش وﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬
‫*‪¢xJ±g¥‘¥‘´*,^0£G‬‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺞ ﻳﺘﻜﻠ ــﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻴﺴ ــﺄل ﻋﻦ ﺣ ــﺎل اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋﻦ ﺣﺎل‬

‫‬
‫*‪f£—E,^0K¦J2ËdG‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬
‫ﺑ ــﺪوره ﻛﺘ ــﺐ اﻟﻤﺤﺮر اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻧﺒﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﻣﻌ ّﻠ ًﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﺎﺑﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬وﻋﺒﺮ‬
‫*&‪,2c¥EŸ*y¿ÎH‬‬ ‫ﺷﺎﺷ ــﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻛﻴﻒ ﻋﺎﺷ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﻟﺤﻈ ــﺎت اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨ ــﺔ واﻟﻬ ــﺪوء‪ ،‬ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻣﻌﺘﺮك اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﺘﻲ‬
‫*‪c €|ŽIj4xIž:£G‬‬ ‫ﻧﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﻳﻤﻴ ًﻨﺎ وﺷﻤﺎ ًﻻ‪ ،‬دو ًﻻ وأﻗﻠﻴﺎت‪.‬‬
‫ﻟﻘ ــﺪ ﺧﺮﺟﻨ ــﺎ ﺑﻌﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺮ ّﻗ ــﺐ ﺑﺠﻤﻌ ــﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻧﻘ ــﺎء اﻟﺜﻮب‬
‫‬
‫‪g”—š¶*$c+&*gH^µ‬‬ ‫اﺑﻴ ــﺾ ﻓﻲ ﻋﻤﻮم ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وأﺑﺮﻗﻨﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬
‫أن ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻐﺮﺿﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺪﺳّ ﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺤﻤﻘﺎء ﻗﺪ دﺣﺮﻫﻢ اﻟﺼﺪق‪،‬‬
‫واﻟﻮﻓﺎء‪ ،‬واﻟﻤﺤﺒﺔ ﻟﻮﻻة اﻣﺮ وﻟﻘﻴﺎدﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫*‪Ÿ£:*£¶*L4£€}G‬‬ ‫÷‪őďîĀă Ċńăã :ĎœŎĜ‬‬ ‫‪óĊÿ ĩĎij Œij łŌ÷íàíĎÿç ŅŎŌňœ ŅŎňģíŎŃ‬‬
‫‬

‫اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻄﺎس‪.‬‬ ‫ﺑﺈﺑ ــﻼغ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺈﻳﻘﺎف اﻟﺤﺴ ــﻢ‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ‪ -‬ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪-‬‬
‫‪¤€9£ŽG*,c<2*£ /*K‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻫ ــﺬا ا_ﺟ ــﺮاء ﻳﺎﺗ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴـ ـ ًﺬا ﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪2£‘M¦:£G*6^´*gM2£ˆ€|G*cJ‬‬
‫‬
‫‪›0ËhGc+‬‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪.‬‬
‫ﻟﻤ ــﺪة ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴ ــﻊ اﺧﺮ‬
‫ﻗﺎﻣ ــﺖ إدارة ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ‪١٤٣٢‬ﻫـ‪ .‬ﺻﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم )اﻟﺼﻨﺪوق(‬
‫‬ ‫*‪Ly‘G*œ&*i¥E£-e€|0Î¥‹hG*Kg€6c¥€|G‬‬
‫*‪Ÿ c+c¥Gc+“•+c€6”‰€~©˜šˆG*c`h€6‬‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺘﻪ ﺳﺘﺴ ــﺘﺄﻧﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺼﻨﻌﻬ ــﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬روﻳﺘﺮز‬
‫اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ إﻏﻼﻗﻪ ﻋﻘﺐ اﻟﺰﻟ ــﺰال اﻟﻤﺪﻣّﺮ‬
‫اﻟ ــﺬي ﺿﺮب اﻟﺒﻼد ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ّ ،‬‬
‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬
‫‬ ‫أن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺼﻨﻊ ﻟﻴﺲ ﻛﺒﻴﺮًا‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﺳﺎﺳﻴﺔ )ﺳﺎﺑﻚ( أﻣﺲ إن‬

‫‪cM2£ˆ€6Ÿc+c¥Gc+g”—š¶*,4cŽ€6‬‬
‫‪,2£ˆG*±Ÿ£d=yM‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻧﻘﻠﻮا أﻣ ــﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ إﻟﻰ ﻃﻮﻛﻴﻮ‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺴﻠﻤﻲ – ﻃﻮﻛﻴﻮ )ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ(‬
‫ﻋﺒﺮ ﻃﺎﺋﺮة ﻫﻴﻠﻮﻛﺒﺘﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻗﻮن ﻓﺴﻴﻨﻘﻠﻮن اﻟﻴﻮم‪.‬‬
‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻄﻤﻴﺤ ــﻲ أن ﺧﻄ ــﻮرة اﻟﺰﻟ ــﺰال واﻟﻬﺰات‬ ‫أﺑ ــﺪى ‪ ٦٠‬ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫اﻻرﺗﺪادﻳ ــﺔ ﻗ ــﺪ زال‪ .‬وﻋ ــﻦ اﻟﻤﺨ ــﺎوف ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺮب‬ ‫رﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﺮﻛﺖ اﻟﺴﻔﺎرة‬
‫ا_ﺷﻌﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻄﻤﻴﺤﻲ إن »اﻟﺘﺴﺮب ﻣﺤﺪود وﻫﻮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻨﺎك ﻟﻬﻢ ﺣﺮﻳﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻴﻦ ا_ﺟﻼء أو‬
‫ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻛﻬﺮﺑﺎء ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻘﺎء‪ ،‬ﻛﻮن اﻟﻮﺿﻊ ﻣﻄﻤﺌﻨﺎ وﻻ ﻳﺴ ــﺘﺪﻋﻲ ا_ﺟﻼء‪،‬‬
‫ﻟ‪w‬ﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ اﻟﺘﺴ ــﺮب ﺧﻄﺮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﺻﺮح ﺑﻪ اﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﻔﺎﻋﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ‪ ٣‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫ﻃﻮﻛﻴﻮ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﻄﻤﻴﺤﻲ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ .‬وﻋﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ‬
‫إﻟﻰ اﻧﻪ اﺣﺘﺮازﻳﺎ أﺧﻠﻴﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﺎﻧﺪاي اﻛﺜﺮ ﺗﻀﺮرا‪ ،‬أﻛﺪ‬
‫‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ ٢٠‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮ‪.‬‬ ‫إﺟﻼء ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺷ ــﺨﺺ وزوﺟﺘﻪ واﺑﻨﻪ‪،‬‬
‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫‪‰E*£H¤—<ŸKy‚¥€|M,y€6cš€6‬‬
‫‪4cˆ€6&²*Ÿ£ˆDyMKœ{H5g`dˆ-‬‬
‫اﻟﺰاﺋﺮ ﺣﻖ ﺷ ــﺮاء اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺮﻏﺒﻬﺎ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺣﻴ ــﻦ ﺑ ّﺮأ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻓﻀ ــﻞ اﻟﺒﺎر أﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ إدارﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﺎدت أزﻣ ــﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻴ ــﺎه زﻣﺰم‬
‫ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻟﺘﺮﻛﻴﺰﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨ ــﻊ ﺑﻴﻊ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ واﻟﺒﻴ ــﻊ اﻟﻨﻈﺎﻣﻰ ﺑﻜﺪي‬
‫زﻣﺰم ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ واﻟﺸ ــﻮارع ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﺠﺪدًا إﻟﻰ اﻟﻈﻬﻮر ﺑﻌﺪ أن ﺳ ــﻴﻄﺮ ﺳﻤﺎﺳﺮة‬
‫ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺳ ــﻘﻴﺎ زﻣﺰم ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪاﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻋﻤﺪوا إﻟﻰ رﻓﻊ‬
‫اﻟﺤ ــﺮام ﻋﻴﻔ ــﺎن اﻟﺠﻌﻴﺪ‪ :‬إن ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﺠﺎﻟﻮن ﺳﻌﺔ ‪ ٥‬ﻟﺘﺮات إﻟﻰ )‪ (٢٠‬رﻳﺎ ًﻻ‬
‫ﻻﺗ ــﺰال ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﻟﻌﺒ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒ ــﺎع ﺑﺨﻤﺴ ــﺔ‬
‫اﻟﻐﺰة‪ ،‬وﻓﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﻳﺎﻻت ﻓﻰ ﻧﻘﺎط اﻟﺒﻴﻊ إﻟﻰ )‪ (١٥‬رﻳﺎ ًﻻ ﻟﻠﻌﺒﻮة‬
‫ﺑﻜ ــﺪي ﻣ ــﻦ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﺻﺒﺎﺣً ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ّﻤ ــﺎ أﺛ ــﺎر ﺣﻔﻴﻈ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟ ــﺰوار اﻟﺬﻳﻦ‬
‫‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻇﻬﺮًا‪.‬‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن ﺑﻤﻨ ــﻊ اﻟﺒﻴﻊ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻲ‪ ،‬وإﻋﻄﺎء‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫›‬

‫‪{M{ˆ-±g¥‚ˆG*2£ /y”€}M^ ˆG*¹K‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫*‪–È€}¶*¦n¥—µ*˜šˆG‬‬ ‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬

‫÷‪číĎķ :ôēíčĊĿí ľŔĤĬ‬‬


‫‪Ŋŀńī àîŌøŇí ôòēîňńñ ŅōîĬøĿí ĒŀĀŃ Łîī ņŔŃã ľòĸøēí‬‬ ‫‪IJŀļŃō ðĬě‬‬
‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وأﻋ ــﺮب ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ‬ ‫واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﺮ‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫آل ﺳ ــﻌﻮد وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه‬ ‫ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ أﻣﺲ اﻣﻴﻦ‬ ‫‪iš—CCƒ€H$e£jI*aCC‹+ u*{fG* ©CCDNÎCC¨šEoaCCsj G‬‬
‫اﻣﻴﻦ ﻓﻲ دﻋﻢ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫*‪¡<©mMa0N*aCC+&*2¦CC‹-µ&*§CCƒ<Ÿe‹G**zCCJœ¦¨CCƒG‬‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫‪e¨+¦‘G*¥zJ4eCC.%*Ke£G¦0eHK,a/©D{CC…G*eCC¨+¦D‬‬
‫وﺻﻮ ًﻟﺎ ﻟﻠﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﻄﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ودع‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﻟ ــﻲ‬ ‫<š§*‪©‹HepG*KŸe‹G*¤¨”ƒ€+ž¨š‹jG‬‬
‫دول اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘ ــﻖ‬ ‫ﺛﻤ ــﻦ اﻟﻌﻄﻴ ــﺔ اﻟ ــﺪور اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ‪ ،‬ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫‪i‹He/§š<Ÿ¦šG*„«‹+ŒCCEK,{¨1&µ*i sG*©CCD‬‬
‫ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠ ــﻪ أﻣﻴ ًﻨ ــﺎ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ‪.‬‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬ ‫*‪Ÿ¦¨G*˜CCG3›¨…‹-¡š‹-žCCGe£I&µ}CCM}‹G*aCCf<˜CCšG‬‬
‫*‪q)ej G*kCCIeFKoa0eHoaCCsD{‘CCƒ8$e‹+4&µ‬‬
‫*‪™K&²*¤‘h—¶*¤<yMŸc‚—€6ÎH&²‬‬ ‫‪k¨+e£ HžšƒMa—MžG,4{—jHg<{G*„ƒEKiG'¦H‬‬
‫‪i‹‹H©D¢eF2¦£CCƒ€G*$e‹+4&µ*Ÿ¦¨D¢¦š‹-eFK‬‬
‫‪ 9cMyG*±gMε*g¥q€~G*jc¥ˆšn—G‬‬
‫‬ ‫*‪¡—-žGKœK&µ*©CCƒ6*4aG*›CCƒ‘šGi¨)e£ G*l*4efj1µ‬‬
‫*‪4*{E3ev-*›£CCƒMn¨s+,aCCF'¦HKisCCƒ9*Kle‹E¦jG‬‬
‫‪lefGe…G*Kh΅G*,e¨0¢&*t¨sƒ8Ÿ¦¨G*˜G3›¨…‹j+‬‬
‫ﻟﻠ ــﺪور اﻟﺘﻨﻤﻮي اﻟ ــﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫*&‪gGe:LKa/eH3(*l*4efj1µ*¡CCH,{H ¢¦¨šH žCCJ‬‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴﺮي ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اول ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬
‫ﺣﺐ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي ودﻋﻤﻪ‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﻲ ‪ ٢٨‬و‪ ٢٩‬رﺑﻴ ــﻊ اﺧ ــﺮ ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫‪{Ž M›¨ƒG*©Dž.{fjvM‬‬
‫ﻣﺎدﻳ ــﺎ وﻣﻌﻨﻮﻳ ــﺎ‪ .‬وﺑﻴﻦ ﺳ ــﻤﻮه أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﺑﻔﻨ ــﺪق‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫‪lebH›CC¨0{-¡CCƒ«jM›CCHeFŸ¦CCM›CC¨…‹-¡CC—G‬‬
‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وأﺷﺎر ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫*‪eHlefGe…G*KhÎCC…G*“µ%µ,2¦”‹G*l*4eCCfj1µ‬‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت وﺟﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌﺎم‪،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻋﻠﻰ‬ ‫‪oa0eCCH¦CCJK{CC1&*µKeCC£GœK&*µ iCC—+42 ©CC ‹M‬‬
‫اﻟﺨﻴ ــﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻧﺸ ــﺮ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ ،‬أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ‪ ،‬إﻟﻰ أن‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫‪œKa/iš—¨J,2eCC<(*§CCG(*iCC‹HepG*l{…CCƒ9*3(*NÎCC‹D‬‬
‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﻌﻜﺲ ﻣﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ دﻋﻢ واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﺗﻨﻈ ــﻢ وزارة اﻟﺼﺤﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫*‪$a+{1&e-§G(*©GejGe+L2&*eH›He—Ge+l*4eCCfj1µ‬‬
‫اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﻳﺼﺎﻓﺢ اﻟﻌﻄﻴﺔ‬ ‫*‪¥4Ka+L2&*˜G3K©GesG*©ƒ6*4aG*›ƒ‘G*©Diƒ6*4aG‬‬

‫‪¤<yMŸcš—€6ÎH&²*^ ˆG*¹Kž<g+c¥I‬‬ ‫*(‪lefGe…G*KhÎCC…G*¡H{CC¨fF2a<qM{v-{CC1&e-§CCG‬‬
‫‪ž£I*a”D© ‹MeHŒ¨+eCCƒ6&*i.Î.e+4K&*¡¨<¦fCCƒ6&µ‬‬
‫‪©jG*KN*aMas-i¨H¦—sG*’)e;¦G*§š<Ÿa”jG*„8{‘G‬‬

‫*¶‪id€|G*œcˆG*›¥—ˆh—G™K&²*L^h‬‬
‫‪L{1&µ*le‹HepG*¦pM{1e£¨G(*ž£”fƒ6‬‬
‫‪eI(*KiCC‹HepG*¡<NeCC<eD2*zJ„CC¨G4eCCƒj1e+‬‬
‫‪4*{”G*zvjHe££/*¦M©jG*i+¦‹CCƒG*LaGNes¨CCƒ9¦-‬‬
‫‪le£pG*¡CCH,{D¦jG*leCCH¦š‹G*kCCIeF*3(*iCCƒ8e1‬‬
‫ﺳ ــﻠﻤﺎن أﻣ ــﺲ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﺎﻣﺒﻴ ــﺎ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫*‪•fCCƒ6eF,aF'¦H{¨=K&*i¨s…CCƒ6K&*,{1&ejHiCC¨ ‹G‬‬
‫ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻤ ــﺮ ﺟﺒﺮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ أن ﺣﺎزت‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻌﺮض واﻟﻤﻨﺘﺪى‬ ‫‪N*4*{Hoa0¢&*K‬‬
‫ﺳ ــﺎﻻ‪ .‬وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة اﻻﻏﺎﺧﺎن اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫‪žp -,aCC”‹HKiCC”J{Hi¨jCCƒ/¦GgCCE*¦<™eCC J‬‬
‫ﺗﺒ ــﺎدل اﺣﺎدﻳ ــﺚ اﻟﻮدﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﻜﻨ ــﺪي واﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﻴﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻌﺎرض‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫<‪žpsG**zCC£+iCC‹He/©CCDžCCpsG**zCC£+l*4*{CCE¡CC‬‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﺨﺎرﺟﻲ واﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ وأﺟﻨﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ‬ ‫‪§j0K&*a¨‹+¡CCHr{‘jšGi‹HepG*Ÿ¦CCG›£CCƒG*¡HK‬‬
‫ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺴ ــﻔﺎرات ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻬﻴﺊ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫*‪˜G3¢K2ŸÎCCƒ+{HŸ¦¨G*¢&*¦GKgM{E¡H4{CCƒ«jG‬‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪ .‬واﺳ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫‪١٤١٠‬ﻫـ وﺟﺎﻣﻌﺔ ا_ﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻻﻟﺘﻘ ــﺎء اﻟﺨﺒ ــﺮات وﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬ ‫*‪eG¤E{:laƒ6K¤M4epHkCCƒf0ªzG*{HaG*›¨CCƒG‬‬
‫‪R‬‬
‫اﻳﻀﺎ ﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻗﺼ ــﺮ‬ ‫اﻓﻜﺎر اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻳﺮﻋﻰ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫‪Ÿ¦¨G*˜G3›…<¦G›+e”G*©DKL¦—CCƒ7µKŸ¦GŒEK‬‬
‫‪R‬‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤ ــﺪ ﺟﺎﺑ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳ ــﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫‪ i—+{G* gfCCƒM{1%*Ÿ¦CCGŒE¦G›¨CCƒG*˜G3¡—MžCCGK‬‬
‫اﻟﻌﻠﻲ اﻟﺼﺒ ــﺎح‪ .‬وﺟﺮى ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٤١٦‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘ ــﺐ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫*‪lepM{vG*K¡¨pM{vG*“¦G&*kš…<©jG‬‬
‫اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒﺎدل اﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺼﺮ ﻃﻮﻳﻖ ﺑﺤﻲ اﻟﺴﻔﺎرات‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻤﻬﻨﺪس درﻛﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻘﺼ ــﺮ اﻟﺤﻜ ــﻢ أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫*(‪µ(*e£ H,epIµKœ*¦CC0&µ*›F©D,{:evHeCC£I‬‬
‫وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ذات‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒ ــﺎدل اﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٤١٩‬ﻫـ ووادي ﺣﻨﻴﻔﺔ‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻻﻏﺎﺧ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض واﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫‪’M{ƒ-Ke£G¦¨ƒ6ª4epHK,a/¡HaƒDeHu΃8(e+‬‬
‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫دﻋﻮة ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻌﺎم ‪١٤٣١‬ﻫـ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﺎرة اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ‬
‫‪e£M4epH‬‬
‫اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬وﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻓ ــﺮوخ درﻛﺸ ــﺎﻧﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺰور‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻤﺪة‬
‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬

‫‪g /£HgGc€64Ã^H›—€|M£Ic€6‬‬ ‫‪gM'K44£€¨0g¥šJ&*^F'£Mg¥+ÈG*yM5K‬‬ ‫”*¶‪4*^€8(²*ž€7^-“|€6'£‬‬


‫‪¦¥‹G*|¥)yG*žH•¥—š—G‬‬ ‫*‪Ï¥HË<(²*eM4^-g€74K±™cŽ:&²‬‬ ‫*‪c¥—ˆG*jc€6*4^G*ÃckG*ÃKȔG(²‬‬
‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ وﻣﻨﺎﺻﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻪ ا_ﻋﻼم‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﺎ ﻧﻀﻊ أﻣ ــﺎم أﻋﻴﻨﻨﺎ أن‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬
‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺷ ــﺮﻳﻚ ﻟﻨﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻻﺑﺪ أن‬ ‫ﺑﺄﻃﻔﺎﻟﻨ ــﺎ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه ‪:‬‬ ‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﺣﺎﺿ ــﺮا ﻣﻌﻨ ــﺎ ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﻧﺘﻄﻠﻊ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻮرﺷ ــﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ وﻛﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت‬
‫ﻧ ــﺰار ﺑ ــﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﻣﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‬ ‫إﻟﻴﻪ وﻳﺘﺤﺪث إﻟﻴﻨﺎ وﻳﺤﺎورﻧﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻘﺪم ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬
‫أﻣ ــﺲ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫وﻧﺤ ــﺎوره وان ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﻮط ﻋﺮﻳﻀﺔ ﺗﺮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ا_ﺻ ــﺪار‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺰة‬
‫ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻏﻴﻨﻴ ــﺎ ﻗﻄ ــﺐ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن رؤﻳﺘﻪ ﺣﺎﺿﺮة ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺧﺎرﻃ ــﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺤﻮ إﻋﻼم‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟ ــﻪ اﻟﻴﻮم أن ورﺷ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم ا_ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ زاﻫ ــﺪ ﻣﺆﺧ ــﺮا وﺣﺪة‬
‫ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﺳ ــﺎﻧﻮ واﻟﻮﻓ ــﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺤﺎور اﻟﻮرﺷﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﻪ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻳﺤﺎﻓ ــﻆ‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ ا_ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ أﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ ﺑﻌﻤ ــﺎدة‬
‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ــﻪ‪ .‬وﺗﺴ ــﻠﻢ ﺧ ــﻼل‬ ‫وأﺑﺎن ﺳ ــﻤﻮه أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﻮﻳﺘﻨﺎ وﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻘ ــﺪ ﻏ ــﺪا‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬
‫د‪ .‬ﻧﺰار ﻣﺪﻧﻲ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻐﻴﻨﻲ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻣﻮﺟﻬ ــﺔ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨ ــﻮان " إﻋﻼم ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻧﺸ ــﻄﺔ ا_ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ادوار اﻟﻤﺄﻣﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ " ﺗﻌﻜﺲ ﻣﺪى ﺣﺮص‬ ‫وﺗﺘﻴﺢ اﻟﻌﻤﺎدة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬
‫ا_دارة اﻻﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺔ ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﺴ ــﻮر اﻟﻔ ــﺎ ﻛﻮﻧ ــﺪي‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻟﻠﻄﻔ ــﻞ ذات ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﺘﻄﻠ ــﻊ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ا_ﻋﻼم‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻛﺒ ــﺮى‬ ‫اﻟﺤﻤﻴ ــﺪان‪ ،‬وﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﺒﺤ ــﺚ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻔﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻐﻴﻨﻲ‬ ‫اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وا_ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻼﻣﺴ ــﺔ اﻟ ــﺪور‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻘﺒ ــﻮل ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺑﻦ‬
‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺮﻛﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫وﻛﻼء اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت‬

‫‪,^/gq€~+ÏM2c¥‘Gjc¥¥ˆ-KjcŽ¥—”-KyMK^-j*4*yE‬‬
‫‬ ‫‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﺪم ﻟﺜﻼث رﻏﺒ ــﺎت ﻓﻲ آن‬
‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺧﺬ ﺑﺎﻻﻋﺘﺒﺎر ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻨﻈ ــﺎم‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺎ ‪ ٪١٠٠‬وأﻃﻠ ــﻖ‬
‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬
‫ووﻛﻼء وﻣﺴﺘﺸﺎري اﻟﻌﻤﺎدة‬
‫وأﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ‬
‫اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫واﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﺗﺄﻫﻴ ًﻼ ﻋﻠﻤﻴ ًﺎ ﻋﺎﻟﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻣﻞ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وا_دارﻳﺔ ﺛﻢ ﻋﺎد‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق ذي ﺻﻠ ــﺔ‪،‬‬
‫ﺗﺨﺼﺼ ــﻪ _دارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻛﻤﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت ﺑﺼﺤﺔ ﺟﺪة‬
‫ﺑﺼﺤ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻓﻬ ــﻮ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠ ــﻰ درﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻨﻮان‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺪق ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﺻﺪور ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﻪ“ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻧﻈ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات ا_دارﻳ ــﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﻴﺔ ﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻛﻔ ــﺎءة وﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اداء ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ا_داري‬
‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻋﺎﺋ ــﺪ ا_ﻧﻔ ــﺎق ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺛﻘﺘﻬﻤ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ وﻣﺮاﻓﻘﻬ ــﺎ‬
‫اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ وآﻣﻞ ﻓ ــﻲ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪..‬‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ“‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺮﻣﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺪق‬ ‫ﻳﺮﻗﻰ إﻟﻰ اﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻟﻮزارة‬ ‫وﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺮارات ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬
‫ووﻋ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ واﻟﺨﺮﻣﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ًا ﻟ‪w‬دارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺑﺎداود‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺮاﻣﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﺸﺪق ﻣﺴﺎﻋﺪ ًا ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺸﺆون‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻬﻤ ــﺎ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ رؤى‬ ‫وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ واﺣ ــﺪا ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﺮارﻳ ــﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﻳﻘﻀ ــﻲ اول ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫ا_داري واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺻﺤ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وا_دارﻳﺔ ‪..‬‬
‫وأﻓ ــﻜﺎر ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﺼ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻄﻮﻳﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﺪﻳﺮ ًا‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ‪ ،‬ووﻋﺪ ﺑﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺪق ﻣﻦ اﻟﻜﻔ ــﺎءات ا_دارﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ وﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت‬ ‫_دارة اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻣﺪﻳﺮا‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﺳ ــﻌﻴ ًﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻛﺎﻣﻞ اﻫﺪاف‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻋﻤﻞ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻛﻤﺪﻳﺮ _دارة‬
‫ﻣﺮﺿﻰ وﻋﺎﻣﻠﻴ ــﻦ وﻣﺮاﺟﻌﻴﻦ آﻣﻠﻴﻦ أن‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻗﺼ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻌ ــﺪ‬ ‫ﻟ‪w‬دارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬وﻳﻘﻀﻲ اﺧﺮ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮدة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت ﺑﺼﺤ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻛﻤ ــﺎ ﻋﻤ ــﻞ‬
‫ﻳﻮﻓﻘﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺮﻣﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻰ ﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﺨﺮﻣﺎﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ أﺻﺪر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺆون‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ًا ﻟﻠﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺔ د‪ .‬زاﻫﺪ‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫šš ‪őĉŎĬē ĞœĎŃ IJĿã‬‬ ‫‪ņŔŔĬŃîĀĿí «đîŔķ» õíčîòøćí‬‬


‫‪ôŔķĎĘĿíō őŎŀļĿí ľĘĴĿîñ‬‬ ‫‪ņŔńŀĬńĿí þëîøŇō ..í¶Ċįō ŁŎŔĿí‬‬
‫œ‬ ‫‪œŸ ôĄĴě‬‬ ‫‪ôŃĊĸńĿí Œij‬‬ ‫‪š› ôĄĴě‬‬ ‫‪ôĬńĀĿí‬‬

‫‪ł†ŀ†Ö‬‬
‫‪Ë ļøŃ ĎŔńğ‬‬

‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬

‫‪!! ĖŔĴĤ÷ õíōĉã :õśĊò†Ŀí‬‬


‫‪‡¦…vG*K{CCƒ7{CC.(*§CCš<žCCCTšCQ—CjQ CCG*{CC¨CS‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪Cƒ«CG*œeCCE‬‬
‫‪Q‬‬
‫*‪¢K4e¨…G*e£¨š<›CCƒsM©jG*lµafG*„«‘v+iCCM2¦‹ƒG‬‬
‫‪2T eC0„7eCQ‬‬
‫‪Q‬‬ ‫&‪”CSIoaCCC0i0*{G*leEK‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪*©Dž£¨š<†CCŽƒ«G*ŒCCH‬‬
‫‪,{ƒ7efH¥a‹+K‡¦CC…vG*©Dœ¦bƒHK¡M4e¨…G*a0&*¡CC¨+‬‬
‫‪gC¨CU ƒ8S R&*eJ$e .&*KŸeHaG*§G(*i£/¦jG*iš0{G*4e¨…G*2eE‬‬
‫‪k…fJ§j0¤ƒ‘I§š<›Hes-¤ —GKi)4e:i¨sƒ8iH5&e+‬‬
‫*‪¥zJÖ*i04¤¨š<©D¦-le<eƒ6,a‹+eJa‹+K,{)e…G‬‬ ‫*‪eJxG*^ H±‰€9£G*CG¦Fy-ÎH&²‬‬
‫‪Ÿc€|I(²*¤—<›/c¶*žH4y€9²Kž`š‚H‬‬
‫*‪ „64eH Ÿ¦CCM 5¦¨Ih{< i‘¨sƒ8eCC£jš”IiCC.2esG‬‬
‫‪ „64eH i MaG*i‘¨sƒ8e£Gl4eƒ7&*˜GzFK‬‬
‫‪žMa”-K {…HaGe1 ¡j+e—šG$e<aG*µ(*˜šIµe JK‬‬
‫*‪•¨”sjG*le£pG¤F{j Dž—sG*eH&*¤-{ƒ6&µ$*}‹G‬‬
‫‪„94&µ*©D4aCCƒ8ªzG*ž—sG*¡—GK$eCCƒG*©CCD*zCCJ‬‬
‫‪iˆI&µ*eCC£-{E&*©jG*lµaCCfG*¢&*ŒCCE*¦G*¤CC¨š<žCCCƒC‬‬ ‫‪Q +Q K‬‬
‫‪§š<kG¦s-¤)e…<K¥2¦CC£/{Ma”-K’CC;¦G*ŒCC¨pƒ€jG‬‬
‫‪§š<†Žƒ9l*K2&*§G(*¡¨G¦bƒG*{CC¨=¡¨G¦bƒG*„«‹+aCCM‬‬
‫‪ôĄŔĄĜĿí îŋčĉîĜŃ ņŃ ôœĉîěčŗí õîŃŎŀĬńĿí Čćäñ ņŔňģíŎńĿí ðĿîģ‬‬
‫*‪r3¦Ie£ HKeCC£¨DNÎmH©Ge‹G*ž¨š‹jG*,4*5¦CCD’CC;¦G‬‬ ‫دور اﻟﻤﺮأة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺒﺌﻴﺔ‬ ‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪ŒD{+ „M4ajG*ib¨J¦CCƒ«<K&*’;¦G*œµ3(* CCCGtCCƒ9*K‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوع ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﻮد اﻟﻤﻮﻟﺪ‬
‫‪heE{G*§š<lµafG*’¨Cƒ6Q‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪،‬‬
‫ ‪ib¨J¦ƒ«<¤”sjƒMªzG* ©‹HepG*ž¨š‹jG*œa+ CCD‬‬ ‫ﺑﺎ_ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟ“رﺻ ــﺎد‬
‫*‪¡<¤-*{ƒ9esH2a<2*5œe0©D¤—0©D¡CHK„CCM4ajG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﺣﻼم‬ ‫وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﺌﻴ ــﺔ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬
‫*‪©GemG*heCƒ G‬‬‫‪T‬‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬
‫ ‪iš¨ƒ6K¢eFz¨‘ jG*i¨G%*KžCCGe‹G*œ¦£pHœafG**zCCJ‬‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻣﺪرﺑ ــﻲ اﻟﻐ ــﻮص ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪ž£š‹p+„M4ajG*ib¨J$eƒ«<&*„«‹+œµ3(µ¡¨GK'¦ƒHLaG‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐاﻟﻤﺮﺟﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ إﺟﺎﺑﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﺣﻮل‬
‫&‪Nefš:leCC¨š—G*$*aCCQ <KŸeCCƒE‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪µ*$eCCƒ6'K4ª2eCCM&*¢¦CCšCfCQT ”CMR‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ‬
‫‪œafG*„«fEž.¡HK,2¦ƒ€ G*l*{ƒ9esG*,2eM}G‬‬
‫‪T‬‬ ‫ا_ﻋﻼم‪ :‬أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن واﻟﺘﻲ‬ ‫أن ”اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻓﻲ ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ وﻻ‬
‫ ‪iCC¨IeƒI(µ*leCCE΋G*2eCCƒD(µ,*2&*¢eFœaCCfG*˜CCG3‬‬ ‫ﺳ ــﻴﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ‪ ،‬ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ أي ﺿﺮر ﻋﻠﻰ ا_ﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫*‪e Jk<45nCC¨0a0*¦G*žCCƒ”G*©D$ÎCCH}G*¡CC¨+iCCf¨…G‬‬ ‫رﻓ ــﻊ اﻟﻮﻋ ــﻲ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻟ ــﺪى اﻟﻨﺶء ﻣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ“‪.‬‬
‫*&‪l*{ƒ9esG*§š<ž£ ¨+’M{ƒ€G*{¨=„De jG*4Kz+™e JK‬‬ ‫ﻫﻢ ﻓﻲ ﺳ ــﻦ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ و ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮه أن ﻫﻨ ــﺎك اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬
‫‪lµeM{G*©DNe‹:e£¨š<gGe—jG*K‬‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻣ ــﺮدود ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻌﺎدن ﻟ‪w‬ﺷﺮاف‬
‫ ‪¤šƒ8e‘Hž…0KžCUšCS‹CG*¢eCCJ&*©‹HepG*ž¨š‹jG*œaCC+‬‬
‫زﻳ ــﺎدةاﻟﻮﻋ ــﻲاﻟﺒﻴﺌ ــﻲﻟ ــﺪىاﻟﻨ ــﺶء‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻨﺎﺟﻢ‬
‫‪¡CCHKiCC¨š‹G*ŸeCCƒE&µ*KleCC¨š—G*„CC«‹+¢&µ ¤CCjH*{FK‬‬
‫*&‪l*{ƒ9esG*2aCC‹Ge£¨D„M4ajG*ib¨J¦ƒ«<œ¦CCƒ8K›CC/‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻫﻨ ــﺎك ﺟﻬ ــﻮد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻬﺪاﻟﺬﻫﺐﺟ ــﺰءﻣ ــﻦﻫ ــﺬهاﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‪.‬‬
‫*‪¤CCƒƒv-¡CC<,aCC¨‹+l*4{CC”+¤CCjCQ‘CTšC QFiCC:K{ƒ€G‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ ﺷ ــﺮاﻛﺔ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﺷ ــﻲء ﺣﺘﻰ ان‪.‬‬ ‫ﻛﺎناﻣ ــﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺮوﺳ ــﻲ واﻛﺎذﻳﺐ‬
‫‪¢eF{f1©DgCCJzMgGe…G*K¢e—He£G„CC¨G,2¦CCpGeD‬‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﻻ ﻣﺤﺪود ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع إﻧﺸ ــﺎء أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ أﺛﻨ ــﺎء ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻣﻴ ــﺮ‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺮﺻ ــﺪ اﻟﺮوﺳ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗﻨﺒ ــﺄ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺸ ــﺮﻫﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﺣﻴ ــﻦ و آﺧ ــﺮ ﻗﺎل‬
‫‪¢*¦1(*eMœafG*ž£GeD‬‬ ‫وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗ ــﺎت اﻟﻤﺒﺮﻣﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﻄ ــﻮل أﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ووﺳ ــﺎﺋﻞ‬
‫ ‪iM*4ŒD4K–aƒG*$e‘1(*ž- œafG* ˜CCG3iCC…ƒ6*¦+K‬‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻬﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻨﺘ ــﺪى اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ا_ﻋ ــﻼم أﺧﺬ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‬
‫‪T‬‬
‫*‪ž¨ƒ”-§G(*leCC¨š—G*Kle‹HepG*„CC«‹+kCCš<3(*hSzCCCQ—G‬‬ ‫ﺗﺒ ــﺎرك أي ﻋﻤ ــﻞ ﻳﺼ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ اول ﻟﻠﻘﻴ ــﺎدات اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اورﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‬ ‫ﻫﻄ ــﻮل أﻣﻄ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وﻋ ــﺪم‬
‫*‪ؚEh΅G*2a<e£¨D¢eF¢(*K§j0i¨ƒ6*4aG*leCCC<e”G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫اﻟﺒﺌﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﺣﻮل‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺮﺗﻮﻛ ــﻮل اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون‬ ‫اول ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﻣ ــﺎرس اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬وﻟ ــﻢ‬ ‫اﻻﻟﺘﻔ ــﺎت ي ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺔ ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻣﻬﻤ ــﺎ‬
‫‪ i/e0¢K2 l*{ƒ9esG*2a<i‘<eƒ«G‬‬

‫<|€‪,4*2(²*ÃcdH$c€}I(²cI£¥—H  6c‬‬


‫&‪l*}CS‘CsCQ H¡HlµafG*kG¦s-’¨FžjM‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪*4&*Ö*¢esfƒ6eM‬‬
‫*(‪iC¨CT ƒCT S0„€¨‘…-l*K2&*K2eCfQ CS‹G*§CCš<†Žƒ«šG›)eƒ6K§CCG‬‬
‫‪©D4{—j-,4¦ƒ8¦£D„6eQ”CMR r3¦ G**zJ§š<KiM¦ ‹HK‬‬

‫*¶‪Ly‘G*œ&c+e€6c´*KgM{Fy‬‬
‫‪{)eƒ«G*K{¨v+žFeC”CG&*i¨H¦—sG*leCCƒƒ6'¦G*¡H„CC«‹+‬‬
‫‪iš—jH‬‬
‫‪048427595 : β˰ϛΎϓ aaljamili@yahoo.com‬‬

‫أرض ﻟـﻠـﺒــــــــــﻴــﻊ ﺑـﺠـــــــــــــــــــــــﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻏ ــﺪ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان‪ “:‬ﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎرﺑ ــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ ﺑ ــﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫وﻗﺎل ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻨﺸ ــﺪﻫﺎ“؟ وﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺰاﻫ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪٢٨‬‬
‫ﻣﺨــﻄـﻂ أﺑﺤــﺮ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻟﺸــﺮﻗـﻲ‬ ‫زاﻳ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺠﻴ ــﺮ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ‪:‬إن‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻘﻘﻬ ــﺎ؟ ﻳﻠﻘﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻃ ــﺮح ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻗﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬
‫ﺑـــــــــــﻠﻚ س رﻗـــﻢ ) ‪ ١٢٤‬و ‪ ( ١٢٥‬اﻟﻤــﺴــﺎﺣـــﺔ ) ‪٩٠٠‬م‪( ٢‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻨﺎﻗﺶ ﺷﺄﻧ ًﺎ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﺳ ــﺒﻖ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ واﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ وﺻﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺤﺎﺳ ــﺐ اﻟﻲ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٩٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ و‪ ٦٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻜﺮي ﻋﺴ ــﺎس ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‬
‫راﺑــﻊ ﻗـﻄـﻌـﺔ‬ ‫‪ -‬ﺷﺎرع ‪ ٢٠‬ﺷﺮﻗﻲ ‪ +‬ﺷﺎرع ‪ ١٠‬ﺟـــﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻮﻳـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن واﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ‬ ‫ﻣﻊ اﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‬
‫ﻣـــــﻦ ﻃــــﺮﻳــــــﻖ اﻟﻤــــــﻠﻚ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت واﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫‪ ،‬ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻌﻬﺪ اﻟﻠﻐﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﻮة وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﻘ ــﺮ ﻋﻤ ــﺎدة‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻣﺲ ﻋﻘﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺒﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺎدت‬ ‫ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ اﺧ ــﺮى ﺗﻘﻴﻢ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ‪.‬‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ا_دارة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ واﻟﺤﺎﺳﺐ اﻟﻲ‬
‫*&‪^GbCCC1¡CC+‬‬ ‫‪0562827606‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ اﻟﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫إﻃ ــﺎر اﻟﺪﻋﻢ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺤﺪود اﻟﺬي‬ ‫واﻟﻌﻤﺎدات اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﺑﻤﻘﺮ ﻋﻤﺎدة‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬

‫‪CCCCC€}G*ÏHy´*œ2c1Ó*^d<ž+eˆhH‬‬ ‫‪ŒĘŔòĄĿí ŎĿŎĿ‬‬


‫‪ņŔĴŔēō ôŀĈŇ‬‬

‫<ž*&‪CCCCCC.&c-i­£JKϝ:*£¶*™*£0‬‬
‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻛﻞ ﺷ ــﺒﺮ ﻓﻴﻪ ﻗﺪ ارﺗﻮى‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ١٧‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪! îŌòĬė ō óĉîŔĸĿîñ łĬŇã‬‬
‫‪$e mG*KgsG*leCC¨E{+¤¨Dœe£ -ªzCCG*kE¦G*©CCD‬‬
‫‪e£I¦¨<Ki—šG*¡CCH&*lµe/{GaCC¨M&ejG*K¢eCC jHµ*K‬‬
‫*‪’MeIaG*¦G*ž£ƒ6&*4§CCš<Kiƒ«+e G*eCC£+¦šEK,{CCJeƒG‬‬
‫‪¥¦ƒ6¢eF¥{CCƒ +¥aCCM&*KÖ*¤CCˆ‘0}CCM}‹G*aCCf<¡CC+‬‬
‫‪©p¨švG*ªaCCšfG*›CC‹G*{CC-'¦HtCCjj‘M –Ö*¥eCC<4‬‬
‫ﻣﻨ ــﻪ دﻣﺎء آﺑﺎﺋﻨ ــﺎ وأﺟﺪادﻧﺎ‪ ،‬وﻣﺎزﻟﻨﺎ ﺳ ــﻨﺮوي‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫*‪iCC—šG*g‹CCƒ€+5*}CCj<µ*K{—CCƒ€G*K$eCC mGe+„62eCCƒG‬‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ دﻣﺎﺋﻨﺎ وﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺒﻘﻰ ﻫﺬا‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻤﻘ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫*‪Œ+ejG*ª4aMeD›CC¨sG*Ka)e—G*§š<©+&µ*©CCD¦G‬‬
‫اﻟﻮﻃﻦ ﻃﺎﻫ ًﺮا وﺻﺎﻓﻴًﺎ إن ﺷﺎء ا‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫*&‪{1%µ*§š<¤fšEe£M&*K{1%µ*{—ƒ€+•¨”0¡¨D{…G*ª‬‬
‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺔ ارﺗﺠﻠﻬﺎ ﺳ ــﻤﻮه ﺧﻼل‬ ‫وﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻨﺒﻴﻞ ﻋﻠ ــﻰ وﻗﻔﺘﻬﻢ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫‪žJ&*a0&*g‹CCƒ€G*K,2e¨”G*¡CC¨+©‘:e‹G*24*¦CCjG**zCCJ‬‬
‫اﻓﺘﺘﺎﺣ ــﻪ أﻣ ــﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ﺳﻤﺎه ﻳﻮم اﻟﺘﻼﺣﻢ واﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫إن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‬ ‫‪K¤¨š<aj‹IªzCCG*ª2¦‹CCƒG*ŒjpG*le¨CCƒ8¦ƒ1‬‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ”ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ودراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﺎن ﻳﺴ ــﺄل ﻋﻦ أﺣ ــﻮال اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫‪¡¨HK5&eG*K¤ H¡¨<¦/¦G*x*{ƒ8Î<ešF¤G¡b…I‬‬
‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت“‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه اﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻮﻣﺎ ﻋﻈﻴﻤﺎ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﻫ ــﻮ ﺗﺤ ــﺖ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ”اﻟﺒﻨﺞ“ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪†šf¨GK„ƒsjM¡H„ƒsj¨GK¤)eIK¥4*{jƒ6*¡H‬‬
‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻔﻨﺪق ﻣﺎرﻳﻮت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎده واﻟﻤﺸﻜﻜﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫إﺟ ــﺮاء اﻟﺠﺮاﺣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫*‪ Œ/¦-KiM2¦‹CCƒG*i¨CCƒ8¦ƒvG*¥}‘jCCƒ-¡H†¨sG‬‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺒﺘ ــﻪ ﻟﻮﻃﻨﻪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﻇﻬﺮ أﺻﺎﻟﺘ ــﻪ وﻣﺤﺒﺘﻪ‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ ﻋﻦ ﻗﺮب اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪8‬‬ ‫‪i¨ƒ8¦ƒvGeD¤j¨ƒ8¦ƒ1K&*¤j¨+¦‹ƒ7K&* ¤j¨I¦D¦ƒ7‬‬

‫*¶‪CCCCCCCI²¡<‰D*^I²ž:K^0*Kj£€~+Ÿ£:*£‬‬
‫*‪¡G’¨CCƒ«-KeJ4¦CCƒ8›/&*©D§špj-iM2¦‹CCƒG‬‬
‫‪e£f‹ƒ7K,2e¨”G*¡¨+†+*K{G*i¨ƒ8¦ƒvGe0{ƒ7–Ÿ5&ejM‬‬
‫‪¢¦‘/{G*µK¢a G©D¢¦”<e G*¤F4aMµ{H&*™*3K‬‬
‫‪’¨M}jG*¦-ejCCƒ6*¡MzG*¢*{M(*„€¨De‘1µK4¦spG*©D‬‬
‫*‪i¨‘¨CCƒ74&*le…”G§CCš<*¦CCšMes-K›CCp1¢K2•CC)e”sG‬‬
‫‪††††††††††ĬĿí íōĉĊÿō Œñŗí ðĬĘĿí íČŋ ņī ŒŇîüĿí ðëîňĿí úœĊĄñ łŋďíĐøīí íōĊĻã‬‬ ‫‪¡:¦G*iMesGheJ4(µ*œeCC¨0lzv-*i¨ H&*l*$*{CC/(µ‬‬
‫‪Kq¨psG*¡H&*{CC¨D¦jGqsG*žCCƒ6*¦H©DK&*¤CC¨ :*¦HK‬‬
‫‪Kle<4aG*{ƒ€Iª2¦‹CCƒG*¡H&µ*¢&*i¨<aHž£jHÎCCƒ6‬‬
‫ﺷ ــﻌﺐ واﻋﻲ ‪ ،‬ﺷ ــﻌﺐ ﻛﺮﻳﻢ ‪ ،‬ﺷ ــﻌﺐ وﻓﻲ ‪ ،‬ﻻ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﻣﻜﺎﺗﺐ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫*‪Œ Gd4*¦…G*¢¦IeEKœ¦pjG*{ˆ0„9{DKleCC+e+aG‬‬
‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻻﻓﺘ ــﺮاءات‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺛﺒﺖ ﺷ ــﻌﺒﻨﺎ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت واﻟﻤ ــﺪن واﻟﻘ ــﺮى ﺗﺤﺪﺛ ــﻮا ﻟ ـ ـ‬ ‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪه اﻣﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫‪i¨CCƒ64eDuefCCƒ7&*ž£I&*Ÿ}pI¡MzG*¡CCM{JeˆjG*ŒCCEK‬‬
‫ﻟﻠﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻠ ــﻪ أﻧ ــﻪ ﻓﻲ ﻗﻤ ــﺔ اﻟﺘﻼﺣﻢ ﻣ ــﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻪ‬ ‫"اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ"‪ ،‬ﺑﺼ ــﻮت واﺣ ــﺪ‪" :‬وﻃ ــﻦ ﻻ ﻧﺤﻤﻴ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻮﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻫﻨ ــﺄ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫‪©Dž£jM'K4¡CCH¡—jIžCCG*zCCGKh{CC‹G*ŸeCCH&*{CC£ˆ-µ‬‬
‫أﻣﺔ واﺣﺪة ﻣﺘﻤﺴ ــﻜﻴﻦ ﺑﺪﺳﺘﻮرﻫﻢ ﻛﺘﺎب ا‬ ‫ﻧﺴﺘﺤﻖ اﻟﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ"‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﻠﻖ ﺑﺄﺧﻼق ا_ﺳ ــﻼم‪ ،‬رﺟﺎ ًﻻ وﻧﺴﺎ ًء ﻛﺒﺎ ًرا‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫‪žJ4eƒ«sjƒ6*¢*{M(*l*¦ Ek<e…jƒ6*¡¨0©De <4*¦ƒ7‬‬
‫وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ"‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن اﻟﺘﻔﺎﻓﻬﻢ ﺣﻮل‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ "ﻫﻨﺎ‬ ‫وﺻﻐ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل وﻗﻔﺘﻬ ــﻢ اﺑﻴﺔ ﺿ ــﺪ دﻋﺎة‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫‪§š<†”CCƒjGa£p-žCC.›/aG*,KÎCC-K4¦CCvfG*„CC7{+‬‬
‫*‪¡Hž£-e…šCCƒ6¤CCƒ64e-K¤¨Ie‹-eHª2¦‹CCƒG*4eCCƒ€G‬‬

‫*&‪gGK2žqIKc-2c¥‘GytDcI'Kc+&*Ÿ*5c/ÎH‬‬ ‫‪›F§š<eCC£I&*¦GK4eCC£I›CC¨Ge£+¦‹CCƒ€G›CC¨— -KŒCCE‬‬
‫‪i MaH,{ƒ€<©IemG*a¨/e¨0e¨CCƒ6epMK{-kHaEœe0‬‬
‫‪e£ —G¤+{£jCCƒ€-eHKe£j¨J&e+Ke£+iD{‹HiM2¦‹CCƒ6‬‬

‫‪,^M*{š—G™cº²Kjc€|€6'£H‬‬
‫ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ رﺟﻞ إﻧﺴﺎن ﻛﺎﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻓﻲ ﺧﻨﺪق واﺣﺪ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي‪ ،‬ﻋﻤﺮ ﻋﺜﻤﺎن‪ ،‬إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﺴﻤﻠﻲ‪،‬‬
‫‪apCCƒG,&*}jpH,4¦CCƒ8kCCƒ9{<’¨M}jG*„9{‹H©CCD‬‬
‫*‪©DŒp-iCC…”I¤CCI(*kCCGeEK„CC9eM{G*©CCD©CCs/*{G‬‬
‫*‪r{vG‬‬
‫‪KŒCC¨+{G*,4¦CC.µ(*gCC¨fsG*¡CC:¦G*©CCD¡CC—MžCCGK‬‬
‫‪h¦šE©Dµ(*ŒCCGa -l*4¦CCmG*¡—-žG{CC…G*,{CCJeˆH‬‬
‫ﻣﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺤﺒﻬﻢ ﻛﻤﺎ أﺣﺒﻮﻧﺎ‪ ،‬وﻧﻀﺤﻲ ﺑﺄرواﺣﻨﺎ ﻓﺪاء ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻧﻮر ﺣﺎﻣﺪ ‪-‬ﺟﺎزان ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺘﻮدي‬ ‫*‪ª2¦‹CCƒG*g‹CCƒ€G*g¨1¡MzG*¡:¦G*$*a<&*K¡¨‘/{G‬‬
‫ن ﺑﻠﺪﻧﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﻳﺤﻜﻢ ﺑﺸ ــﺮع ا‬ ‫*‪¤-2e¨EK¤ ¨+i ¨jG*iE΋G*„7a1©Dž£¨<eƒH©+&µ‬‬
‫وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻓﺨ ًﺮا ﻟ“ﻣﺔ ا_ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻧﻘﻮدﻫﺎ‬ ‫وﺻﻒ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫‪©<*¦G*e£f‹ƒ7Ki¨—sG*,2e¨”Ge+Ÿ{F&*Kž‹I&eD‬‬
‫ﻻن رﺑﻨ ــﺎ ﻋﺰ وﺟ ــﻞ أﻛﺮﻣﻨﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﺖ اﻟﺤﺮام واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟﺎزان ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫‪¡:¦G*42}CCM}‹G*af<¡+’MeIgCC¨fsG*aCCG*¦šGK‬‬
‫وﺑﻬﻤﺎ ﻧﻔﺎﺧﺮ‪.‬‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫*‪˜ƒ7&e/i:e+4K˜‘E*¦Hi+΃Gªa¨ƒ6eM{—ƒ€G*¡¨jG‬‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﻄﻤﻲ ﻋﻦ ﻓﺨ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻜﺮه ﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫‪˜I¦¨‹GeIaG*KeCCM{—CCƒ€G*™{—CCƒ7•¨E4K˜fšEgCC¨:K‬‬
‫ﺑﻜﻠﻤ ــﺎت اﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺎدﻗ ــﺔ واﻟﻤﻌﺒﺮة ﻋﻦ‬ ‫واﻓﻴ ــﺔ وﺷ ــﺎﻣﻠﺔ وأﻛﺪت ﺑﺸ ــﻜﻞ واﺿ ــﺢ وﺟﻠﻲ ﻣ ــﺪى اﻟﺘﻼﺣﻢ‬
‫ﺻ ــﺪق اﻟﻮﻻء واﻟﺤﺐ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة وأﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻗﻴﺎدة ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫*‪˜I&µ˜G{—ƒ€G*aMaCCƒG*˜M&*4Ka¨‹fG*™{ˆIK,{JeCCƒG‬‬
‫ﻫﺎدي اﻟﺸﻌﺒﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎﺗﻬ ــﻢ ﻟﻦ ﻳﻨﺠﺮﻓﻮا وراء دﻋﻮات‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮه ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﺳﻮﻳﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻧﺤﻦ‬ ‫*‪¤jMe0e Ge‘:&*K&e¨‘jIªzG*“4*¦G*›ˆG‬‬
‫ﻣﺰﻳﻔﺔ وﻣﺨﺎدﻋﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﻤﺴﺎس ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫دوﻟﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت ودوﻟﺔ ﺗﺤﻜﻢ ﺑﺸﺮع ا وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ ا‬ ‫ ‪}M}‹G*aCCf<¡+’MeIaCCG*¦šGg0iCC¨E{+eCCHej1‬‬
‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ أن ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻓ ــﻼ ﻣﺠﺎل ﻟﻠﻤﺰاﻳﺪة‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ ﻇﻞ‬ ‫‪Ö*¤ˆ‘0‬‬
‫ﻗ ــﺎل ﺧﻴﺮا وﺻﺪﻗ ــﺎ ﻓﻲ وﺻﻔﻪ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺷ ــﻌﺐ واع‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺎت وﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳ ــﻴﺪي ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫‪’MeI¢¦G¦…-eHž—MaM{ƒ”-‬‬
‫وﻫﻢ ﺑﺤﻖ ﺷﻌﺐ واع وﻻ ﺗﻨﻄﻠﻲ ﻋﻠﻴﻪ دﻋﻮات ﻣﻐﺮﺿﺔ وﺣﺎﻗﺪة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺣﻔﻈﻪ ا‬ ‫‪¤M{…j+©JµKeƒv-ž—HÎ0&*K‬‬
‫ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺰﻋﺰﻋ ــﺔ أﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ﺗﻠﻚ‬ ‫وﻫﻮ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺴﻤﻊ وﻧﺘﺎﺑﻊ‬ ‫‪’M*5›F¡<4K}G*•ƒ7„6*{D‬‬ ‫‪T‬‬
‫اﻟﺪﻋﻮات ﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﺻﺪى داﺧﻞ أرﺟﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﻣﻴ ــﺎ إﻧﺠ ــﺎزات وﻃﻨﻴ ــﺔ وﺣﻮاﻓ ــﺰ وزﻳ ــﺎدات وﺗﻠﻤ ــﺲ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫‪¤MasjHKž—H¦Ig<{H„6¦+eF‬‬
‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن ﻫ ــﺎدي اﻟﻘﺮﺑﻲ وﻫﺎدي اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ‬ ‫ﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺳ ــﻮاء اﻟﻌﺎﻃ ــﻞ أو اﻟﻌﺎﻣ ــﻞ أو اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫‪’Me:›—G*§š<©šG*¢eH&µ*n¨G‬‬
‫وﻣﻔ ــﺮح ﺷ ــﻘﻴﻘﻲ وﻋﻠﻲ أﺑﻮ ﺷ ــﻤﻠﺔ وﻋﻠ ــﻲ أﺑﻮ ﺷ ــﻘﺎرة وﻋﻠﻲ‬ ‫أو اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي وﻛﻞ ﻓﺌ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫‪¤¨fš-¤ Ma¨+e¨IaG*{pH5µ‬‬
‫ﻣﻔﺮح ﺷﻘﻴﻘﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﺤﻤ ــﻮد وﻋﺒﺪا آل ﺟﻠﻲ وﻋﻠﻲ ﺣﻮﻳ ــﻞ ﻋﻦ اﻋﺘﺰازﻫﻢ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺧﻴﺮ ﻛﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪’MeJK’/{H›F¡<¡:¦G*42‬‬
‫ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﻌﺒﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟ ــﺪى أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﺒﺎدﻟﻮن ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﻢ ﺣﺒﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮا‬ ‫واﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮه أن ﻧﻌﻤ ــﺔ اﻣﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﺴ ــﺎﺋﺪة‬ ‫‪¤¨Da-K¤ƒ«-©šG*„9eM{G*„ƒ7‬‬
‫أن دﻋﻮات اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﻔﺎﺳ ــﺪة ﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﻣﻜﺎﻧﺎ ﻟﻬﺎ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ووﻻء‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﺟﻌﻠﺘﻨ ــﺎ ﻣﺤﺴ ــﻮدﻳﻦ ﻣﻦ ﻓﺌ ــﺎت ﻟﻬﺎ أﻃﻤ ــﺎع ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪’Me1›‘:¤+2e<eHe£sfƒ8©D‬‬
‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻔﻮن ﺻﻔﺎ واﺣﺪا ﻣﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث اﻟﺸ ــﻴﺦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺬروي ﺷ ــﻴﺦ ﺷﻤﻞ‬ ‫ﺑﻬ ــﻢ ﺗﻬ ــﺪف ﻟﻠﻀ ــﺮر ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﺗﻤﺎﺳ ــﻜﻪ وﻟﺤﻤﺘ ــﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫‪¤¨<eƒH4*¦ƒ€G*©—s-e£š¨G©DK‬‬
‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻏﺮﻳﺐ ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ إن ﻛﻠﻤﺎت اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻴﻨﻲ واﻟﻨﺠ ــﻮع واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻃ ــﻼل ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺨﻮاﺟﻲ‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎﺗﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻠﺘﻔﺖ ﻟﺘﻠﻚ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﺰزت ﺑﺠﻼء ﺻ ــﺪق اﻟﺘﻼﺣﻢ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑﻴﻦ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺷ ــﻴﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﺨﻮاﺟﻴﺔ أن اﻟﻔﺨﺮ وا_ﻋﺠﺎب اﻟﺬي أﻃﻠﻘﻪ ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت وﻧﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻟﻀﻤﺎن أﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎت وﺣﺮﻣﺔ‬ ‫*&‪’Meƒ7¢¦—G*Kg0K¢eH&*K¡H‬‬
‫اﻟﻮﻃﻦ وﺷﻌﺒﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ وﻣﻔﺎﺧﺮﺗﻪ ﺑﺄﺑﻨﺎء ﺷﻌﺒﻪ ﻟﻴﺠﺴﺪ اﻟﺤﺐ اﻟﻤﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫*(‪¤¨‘—-’MeI¢eƒ«0&*¡:¦G*¢‬‬
‫وﺗﺤﺪﺛﺖ ﺗﻤﺎﺿﺮ ﺣﺎﻣﺪ ‪ ٢٢‬ﺳ ــﻨﺔ ﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎدة واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وإﻧﻨﺎ ﻧﻘ ــﻒ ﺻﻔﺎ واﺣﺪًا ﻣﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى ﺛ ّﻤ ــﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن وﻣﻮاﻃﻨ ــﻮن ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫‪’M*¦…G*5eƒ€IeMžFa£/*¦-eJ‬‬
‫إن ﻣﺎ ذﻛﺮه ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻋﺘﺰازه ﺑﺄﻓﺮاد ﺷﻌﺒﻪ وأﻧﻬﻢ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ وإﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪد اﻟ ــﻮﻻء واﻟﻄﺎﻋﺔ ﻟﻘﻴﺎدﺗﻨﺎ ﺣﻔﻈﻬﺎ ا وأن‬ ‫ﺟ ــﺎزان ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺷ ــﻜﺮه ﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫‪¤¨D*K{‘0*Kž—š£/žG΃6*¦E4*K‬‬
‫ﻋﺒﺪا‪ 8‬ال ﺟﻠﻲ‬ ‫رﻓﻌﻮا رأس اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻴﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺔ واﻟﺤﺐ اﻟﺬي‬ ‫أرواﺣﻨ ــﺎ وأﺑﻨﺎءﻧ ــﺎ ﻓﺪاء ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﻌﻄﺎء اﻟ ــﺬي ﻧﺄﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ووﺻﻔﻪ إﻳﺎﻫﻢ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺷﻌﺐ وﻓﻲ ﻛﺮﻳﻢ ﻣﺘﺨﻠﻖ ﺑﺄﺧﻼق ا_ﺳﻼم‬ ‫‪’MeI{MKeƒ-¡<ž—MaM{ƒ”-‬‬
‫ﻳﻜﻨ ــﻪ اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻟﻘﻴﺎدﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺸ ــﺎرﻛﻬﺎ ﻣﺎدﻟﻴﻦ ﻋﺒﺪا ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻴ ــﺮه وﺗﺮﺑﻴﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺒ ــﻪ واﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺿﺪ ﻫﺆﻻء اﻟﺴ ــﻔﻠﺔ‬ ‫ﻣﺒﺮزﻳﻦ ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﺳ ــﺎﻣﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺴﺆول‬ ‫‪¤¨ƒ9*4&*¢¦:e-Ö*KeH¢¦ƒv-K‬‬
‫وأﻣﺎ اﻟﺴ ــﻴﺪة ﺧﺪﻳﺠﺔ ‪ ٤٣‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣﺪرﺳﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻓﺘﻘﻮل ”ﻟ“ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻀﻌ ــﻮن أﻳﺎدﻳﻬﻢ ﻓﻲ أﻳﺪي اﻟﻤﺨﺮﺑﻴ ــﻦ وأذﻧﺎب اﻟﻔﺮس‬ ‫ﺑﺤﺠﻢ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬
‫‪lolo-shi@hotmail.com‬‬
‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ أن ﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﺑﺈذن ا ﺻ ًﻔﺎ واﺣﺪًا ﻣﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ وﻓﻲ ﺧﻨﺪق واﺣﺪ ﻣﻊ‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻟﻨ ــﺎ اﻟﺤﻖ أن ﻧﻔﺨ ــﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺘﻲ وﻓﺮت اﻟﻌﻴﺸ ــﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮدﻧﺎ اﻟﺒﻮاﺳﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺴ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﺻﺪﻳ ــﻖ ﻃﺒﻴﻘ ــﻲ‪ :‬إن ﻛﻠﻤﺔ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ“‪.‬‬
‫وأﻣﺎ اﻟﺴ ــﻴﺪة ﺻﻔﻴﺔ ﻧﻤﺎزي ‪ ٧٤‬ﺳﻨﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ ٩‬أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت‬
‫وأﻛ ــﺪ ﻋﻤ ــﺪة أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺎرﺣﺔ ﺣﺴ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻳﺤﻴ ــﻰ ﺣﻜﻤﻲ‬
‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﺴﺎرﺣﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻠﻴﺒﻲ وﺧﺎﻟﺪ‬
‫اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻛﻴﺪ ﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺑﻴﻦ ﻗﻴﺎدة‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﺟﻤﻴﻊ أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﺎدﻟﻮن ﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ‬
‫‪y€}hIg0cdG*£:*£H‬‬
‫ﻓﺘﻘﻮل ”ﻓﻲ ﻋﻬﺪ آل ﺳﻌﻮد ﻋﺮﻓﻨﺎ اﻟﺮاﺣﺔ واﻣﺎن‪ ،‬وﻛﻼم اﻣﻴﺮ‬
‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ‪-‬ا ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ‪ -‬وﻳﻨﺼﺮه ﻓﺨﺮ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻜﻤﻲ أن ﻛﻠﻤﺔ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺷﻜﺮه‬
‫ﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻣ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻤﻌﺔ‬
‫ﺣﺒﺎ ووﻻء واﻧﺘﻤﺎء ﺻﺎدﻗﺎ‪.‬‬
‫وﺑﻴّﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬
‫‪j£¶*¤h0,2c¥‘—G$cD£Gc+‬‬
‫ارض ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠ ــﺪ‪ ،‬وﻻ ﻧﻘﻮل إﻻ ﺣﺴ ــﺒﻨﺎ ا وﻧﻌﻢ اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ وﺷ ــﺠﺒﻬﻢ وإﻧﻜﺎرﻫﻢ ﻟﻠﻔﻮﺿﻰ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺰﻋﺰع اﻣﻦ‪،‬‬ ‫أن وﺻﻒ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬
‫ﻋﻠﻲ ﺣﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﻦ أراد ﺑﻬﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﺳﻮءًا‪.‬‬ ‫ووﺻﻔ ــﻪ ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺄن ﻫ ــﺬا ﻟﻴ ــﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وأن ﻫ ــﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺷ ــﻌﺐ وﻓﻲ وواع وﻛﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﺪﻟﻮﻻت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬

‫ﻋﻠﻰ اﺑﻮ ﺷﻘﺎرة‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ 8‬ﻣﻄﻤﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ال ﺣﻤﻮد‬ ‫ﻫﺎدي اﻟﻘﺮﺑﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴﺒﻲ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ ﻳﺎﺳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻄﻤﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺿ ــﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اراد زﻋﺰﻋ ــﺔ اﻣ ــﻦ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬

‫*‪cNš0Ë-T²(*cIK^M{MžG“$c Ž€|G*”Ÿ*5cn+g¥¶cˆG*,K^G‬‬ ‫واﻟﻌﺒﺚ ﺑﺎﺳﺘﻘﺮاره‪ .‬وﻗﺎل اﺣﻤﺪ‬


‫اﻟﺸﻬﺮي و ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻟﻦ‬
‫ﻧﺮﺿﻰ ﺑﺈﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻦ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ‬
‫ﻋﺒ ــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬
‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻋﻈﻴ ــﻢ‬
‫ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺘ ــﻲ اﺑﺪاﻫﺎ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻮﻻﻫ ــﺎ ﻋﻠﻤ ــﺎء راﺳ ــﺨﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻴّﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺣﺎﺳﺮ‬ ‫ﻻ ﻧ ــﻜﺎد ﻧﺤﺼﻴﻬ ــﺎ وأوﻟﻬ ــﺎ ﻧﻌﻤﺔ اﻣﻦ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﺴﻤﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻬ ــﺎ واﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ وﻣﻦ وراءﻫﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮ‬
‫أﻫ ــﻞ اﻟﺤ ــﻞ واﻟﻌﻘﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻠ ــﺪ‪ ،‬ووﻻة‬ ‫اﻟﺪوﺳﺮي ﺑﺄن ا ﺟ ّﻞ وﻋﻼ ﻗﺪ ﺗﻌﺒّﺪﻧﺎ‬ ‫واﻣ ــﺎن اﻟ ــﺬي ﻧﻌﻴ ــﺶ ﻓﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه‬ ‫‪ ،‬وﻗ ــﺪ وﻋﻴﻨﺎ ذﻟ ــﻚ ﺑﻔﻀﻞ ا ﺛﻢ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ‬
‫أﻣﺮﻧ ــﺎ ﺑﻔﻀﻞ ا ﻋﺰ وﺟﻞ ﻳﺴ ــﻤﻌﻮن‬ ‫ﺑﻄﺎﻋﺔ وﻻة اﻣﺮ ﻓﻘﺎل ) وأﻃﻴﻌﻮا ا‬ ‫ارض اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬وإﻧﻨﺎ إذ ﻧﻌﻴﺶ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑ ّﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪرﺑ ــﻪ اﻟﺤﻜﻤ ــﻲ‬ ‫دوﻟﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻟﻨﺼﻴﺤ ــﺔ وﻳﻘﺒﻠﻮﻧﻬ ــﺎ وﻗ ــﺪ أﻋﻠﻨﻮﻫ ــﺎ‬ ‫وأﻃﻴﻌﻮا اﻟﺮﺳﻮل وأوﻟﻲ اﻣﺮ ﻣﻨﻜﻢ(‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﺰاﻫ ــﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺚ اﻻﻣﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﺑﺎﺗﺒﺎﻋﻬﺎ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــ“ أن اﻟﻤﺨﻄ ــﺊ ﻳﺤﺎﺳ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠ ــﺪ ﻳﺤﻜﻤﻨﺎ وﻻة أﻣﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺑﻨﺎء ا_ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﺣ ــﻮل ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎب ا وﺳ ــﻨﺔ رﺳﻮﻟﻪ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮوا ﻣ ــﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ‬
‫وﻟﻨﻌﻠ ــﻢ ﺟﻤﻴﻌـ ـ ًﺎ ﺑ ــﺄن ﺑﻼدﻧﺎ وﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫ﻳﻄﻴﻌ ــﻮن ا وﻳﺤﻜﻤ ــﻮن ﻓﻴﻨ ــﺎ ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻈﻲ ﺑ ــﻜﻞ ﻓﺌﺎﺗﻪ ﺑﺪﻋﻢ واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻳﻨ ــﺎدي ﺑ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺴ ــﻔﻬﺎء _ﺛ ــﺎرة‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻓﺨﻮرون‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ رﺳ ــﺎﻟﺔ واﺿﺤ ــﺔ اﻟﻰ ﻛﻞ‬
‫ﻳﺴ ــﺘﻬﺪﻓﻮن ﻣﻤﻦ ﻳﺮﻳﺪون أن ﻳﻨﺸﺮون‬ ‫وﺳ ــﻨﺔ رﺳ ــﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻫﻢ ﻟﻴﺴ ــﻮا ﻣﺒﺮأﻳﻦ‬ ‫ﻣﻠ ــﻚ ا_ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﺻﻌﺪة‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ واﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮات ﺑﻴ ــﻦ أﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ وﻧﺸ ــﻜﺮ ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻐﺮض ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻔﺘﻨﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻧﺎﻳﻒ‬
‫اﻟﻔﺘﻨﺔ واﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ وذﻟﻚ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺄ ﻓﺎﻟﻌﺼﻤﺔ ﻟ“ﻧﺒﻴﺎء واﻟﺮﺳﻞ‪،‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻤﺨﻠ ــﺺ ﻟﻮﻃﻨﻪ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮه اﻟﺼﺎدﻗ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻﺎﺑ ــﺮ ‪ :‬ﻧﻬﻨ ــﺊ اﻧﻔﺴ ــﻨﺎ‬
‫ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑ ــﻪ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻣ ــﻦ ﻧﻌﻤﺔ اﻣﻦ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺻﺤ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻟﻴﺲ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻟﻴﻠﻤﺲ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﻨﺎء ﻣﺴ ــﺘﻤﺮا ﻟﻠﺮﻗﻲ‬ ‫وﻣﻠﻴﻜ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ذﻟ ــﻚ ﻳﺮﺟﻊ ﻟﻀﻴﺎع‬ ‫وﺳ ــﺘﺒﻘﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷ ــﺎﻣﺨﺔ رﻏﻢ‬ ‫ﺑﻜ ــﻢ ﻳﺎ ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ وﻧﺘﺸ ــﺮف‬
‫ﻋﺒﺪرﺑﻪ اﻟﺤﻜﻤﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ 8‬اﻟﺠﺎﺳﺮ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫اﻟﻐﻮﻏﺎﺋﻴﺔ وإﻧﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺮ اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة ﻋﻤﺮاﻧﻴﺎ وﺗﻨﻤﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻋ ــﻲ واﻟﻔﻬﻢ ﻟﻨﻌﻢ ا ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﻮف اﻻﻋﺪاء ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻓﺎء ﻟﻜ ــﻢ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﻮت وﻧﺤﻦ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫‪ž õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ŅîĔĿ ıōĎĄŀĿ‬‬

‫‪™&c€|MŸcFώMyCCCCC‬‬
‫‪“odG*”ÎCCCCCC‬‬
‫‪őĊŃîİĿí ôŔĤī ĊĬē . ĉ‬‬

‫‪ĉî†ĔĴĿí Ņîģφē‬‬
‫*‪L¦E¡CCHeJ{¨=›CCmH¢e:{CCƒG*›CCmH2eCCCCƒ‘G‬‬
‫*‪µ(*Œƒ-µK˜G¦0¡HeJ4e.%*µ(*L{-µ©jG*{¨HajG‬‬
‫‪i¨‹E*¦G*„ƒ”G*¡H{¨m—G*&*{”-e+4›+eJeMesƒ«+‬‬
‫*(‪¢e:{ƒG*L{-µ˜I&*eFN*aCCƒ6eDL{-2e—-µ˜I&*µ‬‬ ‫ﻳﺤﺴ ــﺪﻛﻢ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ..‬ﻟﻤ ــﺎذا؟ ﻧ ــﻪ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺴ ــﺆول‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻛﺎن ﺳ ــﻴﺪي ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬
‫*‪{HaG*˜-e‘G‬‬ ‫ووﻟ ــﻲ اﻣ ــﺮ ﻫﻮ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﻣﻌﻜﻢ وﻓ ــﻲ ﻗﻠﻮﺑﻜﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ أﺛﻨ ــﺎء إﺟ ــﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺠﺮاﺣﻴ ــﺔ‬
‫&‪*Q3S(*K^¢¦sšƒHž£I‬‬ ‫‪*¡MaCCƒ‘G*{mF&*gƒsM›CC+‬‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟ ــﺬي اﻧﺘﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻋﺎﻳﺸ ــﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻠﺒ ــﻪ وﻳﻔﻜﺮ‬ ‫ﺑﺄﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻓﻲ أﺻﻌﺐ اﻟﻠﺤﻈﺎت‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫‪Q‬‬ ‫ﻓﻴﻜ ــﻢ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ اﻟﻢ اﻟﺬي ﻫﻮ ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﺑﻨ ــﺪر اﻟﻘﻨﺎوي أﻛﺒﺮ ﺷ ــﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‪،‬‬
‫‪¡R sU IQ eCCQ IV S(**¦CCRGeQE„CC9‬‬ ‫‪& Q U D*KaR CC SƒU‘-R µžCC‬‬
‫‪S 4U µ*©CCS‬‬ ‫‪U £R GQ Q›CC¨SE‬‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﺑﺨﻴﺮ“‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣ ــﺎ اﻧﺘﻬ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺘ ــﻪ وﻛﺎن ﻓ ــﻲ ﻏﺮﻓ ــﺔ‬
‫¦‪¤¨DL{-µ˜ —G¥*{-ŸÎˆGeFžJ˜GzG]¢‬‬ ‫‪Q sSR šCCƒU HR‬‬ ‫وﻣﻀ ــﻰ ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ اﻟﻘﻮل‪” :‬ﻳﺤﻖ ﻟﻚ ﺳ ــﻴﺪي‬ ‫ا_ﻧﻌ ــﺎش وﻛﺎن ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺒﻨ ــﺞ وﻛﺎن ﻳﺘﻜﻠﻢ‬
‫‪uefƒ7&µ*k025*e£HKl*¦ƒ8&µ*kš<e£HNeb¨ƒ7‬‬ ‫اﻻﻓﺘﺨﺎر ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌ ــﺐ أن ﺗﻔﻬﻤﻬﺎ أو ﺗﺴ ــﻤﻌﻬﺎ‪،‬‬
‫‪h4e”-leCCƒ6Îj1*¡<i¨Ie fšG*{¨‘CCƒG*©D&*{”-‬‬ ‫اﻻﻓﺘﺨ ــﺎر ﺑﻤﺤﺒﺘﻜ ــﻢ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وﻛﺎن ﻳﺴ ــﺄل ﻋ ــﻦ ﺣ ــﺎل اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻋ ــﻦ ﺣ ــﺎل‬
‫‪“¤¨/K*ª2¦‹CCƒ6”©D¡¨‘;¦G4µK2¢¦¨š+’CCƒI‬‬ ‫اﻟﻮﻓﻲ‪ ،‬روﺣﻲ ﻓﺪاك ﺳ ــﻴﺪي‪ ،‬وروﺣﻲ ﻓﺪا اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬
‫‪œ*¦H&µ*e£¨DkfJ3¡:efG*¡H2¦”<le¨š<¡CCƒ9‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪” :‬ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫*(‪iF{ƒ€G*©D¡¨Mz¨‘ -¡M{MaHK¡¨¨JK$e…CCƒ6K§G‬‬
‫‪„6eƒ6&µ*©DiHe<œ*¦H&*©Jœ*¦H&µ*¥zJ¢&*Ÿ¦š‹HK‬‬
‫‪z1&µ*Kž£j”0ÎH¡CC<l22{-eGiF{CCƒ€šGe£I&*¦CCGK‬‬
‫<š§*&‪žGe‹G*•:e H„«‹+©DŸe‹G*œeG*¡—Gž£MaM‬‬
‫*&‪$*aj<µ*K¤ H›¨ G*§š<Œpƒ€MgMeƒG*œeGe+¤fƒ7‬‬
‫‪¡¥D}¥ˆG*’qh€|CCCCCC‬‬
‫‪žšD›fE¡CCHleCCƒ64eG*¥zJ¡<l&*{CCEeCC+4K‬‬
‫‪4ef1&µ*¥zJ©‘ ¨GŸeE¡Hµ(*e Feƒ6˜G¦0¡H™{s-‬‬
‫<š¨‪¤‬‬
‫†††††††††††††‪óĊŔėĎĿí łŌ÷ĉîŔĸĿ àśŎĿíō ĊŌ‬‬
‫‪iCC¨‹HepG*l*2e£CCƒ€G*¢&eCCƒ7e£I&eCCƒ7,4K}CCHeCCJ*{MK‬‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ واﻟ ــﻮﻻء ﻟﻘﻴﺎدﺗﻬ ــﻢ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‪ ،‬وﺻ ــﺪق‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﻢ ووﻗﻮﻓﻬﻢ ﺻﻔﺎ واﺣ ــﺪا ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬
‫*‪eJ*¦:ž.nMa0¡CCHl4e.&*eHl4e.&*©CCjG*,4K}CCG‬‬ ‫اﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ ﻟﻬﺬه ارض اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻦ‬
‫*‪¡<l&*{Ee+4K4¦f”G*¤ H¡b-ªzG*•f…G*kƒG‬‬ ‫وﺷ ــﺪدوا ﻋﻠﻰ أن ﺣﺒﻬ ــﻢ وإﺧﻼﺻﻬﻢ ﻟﺪﻳﻨﻬﻢ‬ ‫وأﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره‪.‬‬
‫‪¡HaM}G*µ(*aCCp-žGž.,a/o4*¦CCF©DleCC”¨”s-‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻣﻠﻴﻜﻬ ــﻢ ووﻃﻨﻬ ــﻢ ﻻ ﺟﺪال ﻓﻴﻪ وﻻ ﻣﺴ ــﺎوﻣﺔ‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻦ اﻋﺘﺰازﻫﻢ ﺑﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺳ ــﻤﻮ‬
‫*‪kƒG*µ(*le”¨”sjšGq)ejIµKo4*¦—G‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﻓﻲ ﺣﻖ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ اﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺠﺪدﻳﻦ‬
‫*‪žJK¤¨D¡¨<eƒG*iˆ¨‘0{¨mM2eƒ‘G*¡<nMasG‬‬
‫‪{¨mMiM{sG*¡CC<nMasG*¢&*eCCF$eCCM¦E&*K¢K{CC¨mF‬‬
‫‪nMasG*eH&*$eCCM¦E&*K¢K{¨mFžCCJKe£)*a<&*iCCˆ¨‘0‬‬ ‫*&‪gH^µc €|ŽIj4xIž:£G*,2c¥EŸ*y¿ÎH‬‬
‫*&‪g”—š¶*$c+‬‬
‫<¡*‪{¨mMµNefGe=¤I&µ›£CCƒG*a)eCCƒG*¦£D¢e:{CCƒG‬‬
‫‪©D§‹ƒ6K¢K{¨mF¤ H2e‘jƒ6*e+4›+a0&*iˆ¨‘0‬‬
‫*‪$eM¦E&*¥4eƒ€jI‬‬

‫‪›…MˈGc+gd¥:gˆHc/ŠyD‬‬ ‫‪ôĸĤňńĿîñ ôŔŃŎļĄĿí õíčíĉří ŒĿōæĔŃ ŊëîĸĿ àîňûã‬‬


‫”‪“$c‚ˆG*•—¶$cD£G*œ£M‬‬
‫ﺣﻜﻴﻤ ــﺔ ﺟﻌﻠﺖ ﻧﺼ ــﺐ أﻋﻴﻨﻬﺎ ﻋﺰة‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ – ﻧﺠﺮان‬
‫ورﻓﻌﺔ وﺷﻤﻮخ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫أﺣﻤﺪ اﻣﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻨﺠﺮان اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ‬
‫ﻋﺎﻳﺾ آل ﻣﺴﺒﻞ إﻧﻨﺎ ﻧﺤﻤﺪ ا‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠﺮان‬
‫رﻋ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻌ ــﻼ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ آل ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻌﻤ ــﻪ اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﻪ واﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺗﺴ ــﻌﻰ داﺋﻤ ًﺎ‬
‫”ﻳ ــﻮم اﻟﻮﻓ ــﺎء ﻟﻤﻠﻚ اﻟﻌﻄﺎء“ اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣﻪ ﻓﺮع ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼ‪،‬‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺷ ــﺮع ا وﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬
‫واﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ا_ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳ ــﻼﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫رﺳ ــﻮﻟﻪ ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ أن ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺷ ــﺘﻰ ﻣﻨﺎﺣ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واداب ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ .‬وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻃﻼب‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ وﻫﻲ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫أن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻧﺬر‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺪّم ﻃﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻓﻲ ﻓﺘ ــﺮات ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ووﻗﺘ ــﻪ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺨ ــﺪم ﻫﺬا‬
‫ﻋﺮوﺿﺎ رﻳﺎﺿﻴﺔ وﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ﻟﻠﺪراﺟﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﻣ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺘﻦ وﺣ ــﺮوب ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وأﺑﻨﺎﺋ ــﻪ وﻻ أدل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻌﻼ واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﻓﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫أﻧﻌ ــﻢ ا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﺣ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻘﺪم ﻳﻮﻣ ًﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﻣﻦ أﻋﻤﺎل‬
‫وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻌﻼ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮض إﺑﺪاﻋﺎت اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺘﻮﺣﻴ ــﺪ‬ ‫ﺟﻠﻴﻠﺔ ﺷﻤﻠﺖ ﻛﻞ ﺷﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ا_ﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﺑﺪوا إﻋﺠﺎﺑﻬﻢ ﺑﻤﺴﺘﻮاﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد وﻣﻨ ــﺬ ذﻟ ــﻚ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮه ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺠﻮّ ﻟﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن وﺷﻬﺪ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن إﻋﺪاد‬ ‫واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ إﻣ ــﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻲ‬
‫ﻟﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪار ”اﻟﺮزﻳﻘﻴﺔ“ ﻟﺠﻤﻊ اﻟﺘﻮاﻗﻴﻊ وإﻫﺪاﺋﻬﺎ ﻟﻤﻠﻚ اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ وأن ﻣﻦ‬ ‫ا_دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ :‬أن أﺑﻨ ــﺎء‬
‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ أﻣﺴ ــﻴﺔ ﺷ ــﻌﺮﻳﺔ أﺣﻴﺎﻫﺎ ﺳ ــﺘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻌﻢ ا ﻣ ــﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ وﺣﺪة‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻳﺜﺒﺘ ــﻮن ﻳﻮﻣـ ـ ًﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻳﻮم‬
‫اﻟﺸﻌﺮاء‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷﺘﺮك اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻌﺮﺿﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﺣﺘﻔﺎ ًء ﺑﺴﻼﻣﺔ‬ ‫وﺗﻼﺣﻢ ﺣﻮل اﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻬﻤﺎ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ 8‬ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫وﻻءﻫ ــﻢ وﺣﺒﻬﻢ ﻟﻮﻃﻨﻬﻢ وﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ‬
‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ وﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ ﺳ ــﺎﻟﻤًﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ‪ .‬وﺣﻀﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت _ﺣﺪاث ﺧﻠﻞ وأن‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر أﻧﻬ ــﻢ ﻳﺪ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﺴ ــﻌﺎﻫﻢ وﻟ ــﻦ ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﻟﻬ ــﻢ ﻣ ــﺎ‬ ‫أن دﻋﺎة اﻟﻔﺘﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴ ــﻌﻮن إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﻠﻲ‬
‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻣﻤﺜﻠ ــﻮن ﻋ ــﻦ ا_دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ا ﺳﻴﺨﺰي ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ ا_ﺿﺮار‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻣﻦ وﻣﺎ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫وﺻﻒ واﺣﺪ ﻓﻲ وﺟﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻮن إﻟﻴ ــﻪ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﺣﺎوﻟ ــﻮا ن‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ وﺷﻖ اﻟﺼﻒ ﻗﺪ‬ ‫ﺷﺄن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺳﻤﻮ اﻣﻴﺮ‬
‫واﻟﺼﺤﻴﺔ وﺷﺨﺼﻴﺎت ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺸﺎﻳﺦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وأﻋﻴﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻴﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺛﻤﻦ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻫﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ وأﺑﻨﺎءه أﺛﺒﺘﻮا‬ ‫ُرد ﻛﻴﺪﻫ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﻧﺤﻮرﻫﻢ ُ‬
‫وأﻓﺸ ــﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫‪g”—š¶c+^)c‘G*Ÿcš—€6ž+Ÿc‚—€6‬‬
‫‪‰¥š³*jcd—‚hH¦<*yMž:*£H‬‬
‫‪iM£Žh+˜¥ŽFž:*£¶*¦<K,^/±Ÿ£.^qhH‬‬
‫ﻟﻬ ــﺬا ا_ﺻ ــﻼح اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫*‪g€9y‹¶*LKc<^G*fcq€8&*¤—<g€8yŽG‬‬
‫ﻳﺘ ــﻢ وﻓﻖ اﺳ ــﺲ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫أﻣﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓﻼﺗﺔ ﻓﻴﻘﻮل‪ :‬وﻃﻦ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﺟﺐ ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ورﻓﺎﻫﻴﺔ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول‪،‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﻻ ﻧﺤﻤﻴﻪ ﻻ ﻧﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﺻﻔ ــﺎ واﺣﺪا ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣﺨ ــﺮب وﻋﺎﺑﺚ ﻓﻲ‬ ‫وواﺟﺒﻨ ــﺎ أن ﻧﺤ ــﺮص ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻧﻘﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﺳﻤﺮي‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﺘ ــﺰ ﺑﻬ ــﺎ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃ ــﻦ‪،‬‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺤﻤ ــﺪ ا ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻌﻤ ــﺔ اﻻﻣ ــﻦ واﻻﻣ ــﺎن‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﺟﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﺎول اﻟﻨﻴﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻌﺼ ــﺮ وﺗﺤﺪﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻗﻴ ــﺎدة ﻋﺎدﻟ ــﺔ ﺗﺄﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫ﺻﻒ واﺣﺪ ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﻌﺎﺑﺜﻴﻦ‬ ‫أﺟﻤ ــﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻮن اﻟﺘﻘﺘﻬﻢ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬
‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ واﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﺛ ــﺎر‪ :‬إن اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫وﺗﻨﻬﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ”ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ أﻛﺜﺮ وﻋﻴًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ أﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﺘﻬﺎوﻧﻮا‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒ ــﺪأ اﺻﻴ ــﻞ اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻫﻲ وﺣﺪة‬ ‫أﻻ ﻧﺴ ــﻤﺢ ي ﻛﺎﺋﻦ ﻣ ــﻦ ﻛﺎن أن ﻳﺤﺎول‬ ‫ﺑ ــﺪوره ﻗ ــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﺣﻤﺪان‬ ‫ﻣ ــﻊ أي ﺧﺎﺋ ــﻦ ﻳﺤ ــﺎول زﻋﺰﻋ ــﺔ ﺻﻔﻬ ــﻢ‬
‫وﺿﻌﻪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤﻪ‬ ‫ﻗﻠ ــﻮب وأﺿ ــﺎف‪ :‬اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫زﻋﺰﻋ ــﺔ أﻣﻨﻨ ــﺎ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻧﺎ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻛﺎن‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‪ :‬اﻟﻮﻃﻦ رﻣ ــﺰ وﻓﺨﺮ ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪،‬‬ ‫ووﺣﺪﺗﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻴ ــﺎدة ﻋﺎدﻟﺔ ﺗﺒﺬل ﻛﻞ‬
‫ا ‪ -‬ﺑﺄن اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﻮ ﻣﻮاﻃﻦ أو ًﻻ ﻳﺮاﻋﻲ‬ ‫اﻣ ــﺮ“‪ .‬وﺷ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ أن ”وﻻء اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺮاﻧﻲ أن اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي أﻛﺜﺮ‬ ‫وواﺟﺒﻨﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﺻﻔﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳﻌﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻬﻀﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻄﺎﻫﺮة ﻫﻲ وﺣﺪة‬ ‫ا ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻤﻠﻪ وﻳﺤﺮص‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻘﻴﺎدﺗﻪ ﻳﺘﺠﺪد ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫وﻋﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ أن ﻳﻨﺠ ــﺮف وراء ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫واﺣﺪا ﻓﻲ وﺟﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫وراﺣﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ وﺗﻴﺴ ــﻴﺮ ﺳ ــﺒﻞ اﻟﻌﻴﺶ‬
‫ﻗﻠ ــﻮب ﻗﺒ ــﻞ أن ﺗﻜ ــﻮن وﺣ ــﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت وﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫ﻳﻮم‪ ،‬ﻧﺴﺄل ا أن ﻳﺤﻔﻆ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎوى اﻟﻤﺸ ــﺒﻮﻫﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻒ ﺧﻠﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺒﺚ ﺑﺄﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ‪ .‬وأﺿ ــﺎف ﻧﺤﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ دون ﺗﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وأن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻧﻌﻤﺔ اﻻﻣﻦ‬ ‫أﻧﺎس ﻣﻐﺮﺿ ــﻮن ﻻ ﻳﺮﻳﺪون اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻬﺬه‬ ‫وزاد‪ :‬ﻣ ــﻦ ﻧﻌ ــﻢ ا ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫وأﻛﺪوا أن اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‬
‫ﻛﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻧﺤﻤ ــﺪ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺷ ــﺘﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﺷ ــﺮاﻛﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻗ ــﺮار ﻳﻤﺲ‬ ‫واﻻﻣﺎن“‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻼد وأﻫﻠﻬﺎ‪ .‬وﺷ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫أن ﺳ ــﺨﺮ ﻟ ــﻪ ﺣﻜﺎﻣﺎ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﺑﻜﺘﺎب ا‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎﺗﻪ وﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ وﻣﻨﺸﺂﺗﻪ‬
‫أن أﺑ ــﺎن ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻣ ــﺎ ﻳﻘﻮم ﺑ ــﻪ ﺧﺎدم‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﻢ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪ ،‬وأﻋ ــﺮب‬ ‫ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ أن ﻧﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫وﺳ ــﻨﺔ رﺳ ــﻮﻟﻪ ﺻﻠ ــﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ أوﺟ ــﺐ واﺟﺒ ــﺎت أﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻼد‬
‫ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ وﻛ ّﻨﺎ واﺛﻘﻴﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ﻋﻦ اﻋﺘﺰاره وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﺤﺴﻮدون‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺣﺪﺗﻨﺎ وﺗﻤﺎﺳﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻳﺄﻣﺮون ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف وﻳﻨﻬﻮن ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋﻠﻴﻦ اﻟﻤﻮﻟ ــﻲ ﻋﺰ وﺟﻞ أن‬
‫وﻫ ــﻲ اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﺬي‬ ‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪه اﻣﻴﻦ وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﻜﻠﻤ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ أي وﻗ ــﺖ ﻣﻀﻰ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﻧﻔﻮت‬ ‫وﺧﺼﻨ ــﺎ ﺑﺄﻛﺒ ــﺮ ﻧﻌﻤﺔ وﺷ ــﺮف أﻻ وﻫﻲ‬ ‫ﻳﺪﻳ ــﻢ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻧﻌﻤ ــﺔ اﻣ ــﻦ واﻣ ــﺎن وأن‬
‫ﻻ ﻳﺘﻐﻴ ــﺮ ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣﻦ إﻧﺠ ــﺎزات ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ ﺳ ــﻌﻴﺪ أﺑ ــﻮ زﺑﻴﺒﺔ‪” :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻐﺮﺿﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻗﺒﻠﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻨﺎ أن‬ ‫ﻳﺤﻔﻆ ﻟﻨﺎ ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺴﻴﺮﺗﻨﺎ وراﻋﻲ ﻧﻬﻀﺘﻨﺎ‬
‫اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻣ ــﺎ ﻫﻮ إﻻ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدة ﻋﺎدﻟﺔ وﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻳﺤﻜﻢ ﺑﺸﺮع‬ ‫وﻻؤﻧﺎ ﻳﺘﺠﺪد ﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﻧﻔﺨ ــﺮ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ا وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻣﺤﺴﻮدون ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻃﻬﺮ ﺑﻘﺎع ارض‪ ،‬وﺑﻜﻞ ﺷﺒﺮ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ .‬وﺷ ــﺪدوا ﻋﻠﻰ‬
‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻧﻌﻤ ــﺔ اﻣ ــﻦ واﻣ ــﺎن وﻣ ــﺎ ﻧﻌﻴﺸ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻳﻘﻔ ــﻮن ﺻ ًﻔ ــﺎ واﺣـ ـﺪًا ﺿ ــﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺒﻠ ــﺪي‬ ‫رﺧﺎء ورﻓﺎﻫﻴ ــﺔ‪ ،‬وواﺟﺒﻨﺎ اﻟﻮﻗﻮف ﺻﻔﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﻌﺒﺚ ﺑﺄﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎدس ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫واﺣﺪا ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻤــــــــﺪرﺳـــــﺎت اﻟﺴــــــﻌـــــﻮدﻳﺎت‬ ‫أﻣ ــﺲ اول وﻣﺎ اﺷ ــﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺄﻣﻨﻨﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻧﺎ“‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وﻟﺪﻳﻬﺎ ﺧﺒﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌ ــﺎن ﺗﻌﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻔﻠﺢ اﻟﻨﺎﻋﻘﻮن‬
‫‪—b~64(*fŒ£;¡G*–‰~{G,$bŒ’G*bž~zŒI¯^©œH¢•†D‬‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻧﻔﺘﺪي اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺪﻣﺎﺋﻨﺎ‬
‫*‪™E4zFbŒG*¢•<f£-*wG*,Ì~zG‬‬ ‫ﺗﺠﺎه ﻣﻠﻴﻜﻬ ــﻢ ووﻃﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻗ ــﺎل ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑ ــﻦ ﺟ ــﺰاء‬
‫اﻟﺤ ــﺐ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫وذات اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻳﺮددﻫﺎ راﺷﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ :‬ﻟﻦ ﻳﻔﻠﺢ اﻟﻨﺎﻋﻘﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﻴﻞ‬
‫‪œ< Ÿ’Mx~7K ™~6bG* ^£m´* ^c< ‘4b: ‡›~|H œ•†M‬‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻛﻞ ﺷ ــﺒﺮ ﻣ ــﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻧﻔﺘﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬
‫‪¥4bmgG* –m~zGb+ –m~z´* ™ž:b~{I  $b‰G(* ¯ ™žgc=4‬‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ ﺗﻌ ــﺪ ﺑﺬاﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺪﻣﺎﺋﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬ ــﺬا وﻃﻨﻨﺎ وﻧﺤ ــﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻮن‬ ‫دﻋﻮاﺗﻬﻢ اﻟﻤﺸ ــﺒﻮﻫﺔ ﻟﻀﺮﺑﻨ ــﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫‪™ExGb+ 4b˜jg~6(°* f~|1x+K   ™E4‬‬ ‫ﻣﻨﺠ ــﺰا اﺻﻼﺣ ًﻴ ــﺎ ﺣﻘﻴﻘ ًﻴ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑ ــﺮدع ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﺎول اﻟﻨﻴ ــﻞ ﻣﻦ وﺣﺪﺗﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﻧﺤﺘﺴ ــﺐ ﻓﻲ أﻣﻨﻨﺎ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻧﺎ اﻟﺬي‬
‫  ‪K&*fcGb€HŸGœH¢•†D™žGb˜<&*f£Œ~|-K‬‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺴﺪﻧﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫*(<‪™ExG*¢•<–£F¡Gb+—b~|-°*9*Æ‬‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس وﺗﺂﻟﻔﻬ ــﻢ واﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﻢ‬ ‫ﻧﺴ ــﺄل ا اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻴ ــﺶ ﻓ ــﻲ ﻧﻌﻤﺔ‬
‫‪D¡´* Ñ*K É<(°* tM4b- œH xž~7 —É1‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺒﻨ ــﺎء ﺗﺤﺖ راﻳﺔ‬ ‫اﻻﻣﻦ واﻻﻣﺎن ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻓﻲ ﺟﺪة ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة أﻣﻨﺎ وأﻣﺎﻧﺎ وﺗﻨﻤﻴﺔ واﺳ ــﺘﻘﺮارا‪،‬‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫Ÿ‬

‫‪2£‘M¦:£G*6^´*gM2£ˆ€|G*cJ‬‬ ‫‪ĊŌĘńĿí Œij óàíĎķ‬‬


‫*‪L y‘G*œ&*i¥E£-e€|0Î¥‹hG*Kg€6c¥€|G‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺎﺋ ــﺔ دﻓﻌ ــﺔ واﺣﺪة‪ ،‬اﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﺮﻫ ــﻖ اﻻﻗﺘﺼﺎدات‬
‫‪őĉŎĬĔĿí ŒňģŎĿí‬‬
‫اﻟﺼﻐﻴﺮة وﺣﺘﻰ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺐ ﻣﺤﺮر اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬
‫* ﺛﺎﻟﺜ ــﺎ‪ :‬أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺎﻟﺘﻬﺎ آﺛﺎر ازﻣﺘﻴﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺘﻴﻦ) اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ( ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺧﻠ ًﻠﺎ ﻫﻴﻜﻠﻴًﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﻤﻠﻚ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫وﻋﺠـ ـ ًﺰا ﻣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻣﺰﻣ ًﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎد اﻟﺸ ــﺎرع ﻋﻨﺪﻫﺎ اﻟ ــﻰ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻣﻦ أدوات ﻗﻴﺎس ﺻﺎرﻣﺔ‪ ،‬وﺣﺎزﻣﺔ‪ ،‬ودﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬
‫اﻧﻔﺠ ــﺎر‪ ،‬ﻋﺠ ــﺰت ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ ﻋﻦ اﺳﺘﺸ ــﺮاﻓﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺴ ــﺐ‬ ‫وﺣﺎﺳﻤﺔ‪،‬ﻓﻼ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺜ ًﻼ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺪﻗﺔ واﻟﺼﺮاﻣﺔ‬
‫ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺈﺟ ــﺮاءات اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﺗﻘﻴﺲ ﻣﺪى اﻟﺮﺿﺎ أو اﻟﺴﺨﻂ ﻋﻨﺪ أي ﺷﻌﺐ‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﻟﺠﻢ اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ ﻋﺎﻟﻴﺔاﻟﺪّﻗﺔ ﻟﻤﻘﺪار اﻟﻔﺮح أو اﻟﺤﺰن‪ ..‬اﻟﺴ ــﻌﺎدة‬
‫* راﺑﻌـ ـ ًﺎ‪ :‬إن اﺧﺘﻼف اﻟﻈﺮف ﺑﻴﻦ ﻛﻞ دوﻟﺔ وأﺧﺮى‬ ‫أو اﻟﻜﺂﺑ ــﺔ ‪ ..‬ﻋﻨ ــﺪ أي إﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬ﻫﻨ ــﺎك ﻓﻘﻂ ﻣﺆﺷ ــﺮات ﻗﺪ‬
‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ ازﻣ ــﺎت‪ ،‬ﻳﻘﻮد ﺑﺎﻟﻀ ــﺮورة اﻟﻰ‬ ‫ﻻ ﺗﺨﻄﺌﻬ ــﺎ اﻟﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺣﺠﻤﻬ ــﺎ ووزﻧﻬﺎ اﻟﻨﻮﻋﻲ‬
‫اﺧﺘ ــﻼف ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت‪ ،‬وﻳﻘﻄ ــﻊ ﺑﺎﺳ ــﺘﺤﺎﻟﺔ‬ ‫وﻛﺘﻠﺘﻬ ــﺎ وﺣﺘﻰ وﺟﻬﺘﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻈ ــﻞ ﻋﺼ ّﻴًﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﺳﺘﻨﺴ ــﺎخ اﻟﻨﻤﺎذج‪ ،‬ﻓﺎﻣﻢ ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻴﺎﻧﺎت ﺟﺎﻣﺪة‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أدوات اﻟﻘﻴ ــﺎس اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻠ ــﻚ أﺣ ــﺪ أﺑ ــﺮز اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬
‫اﺧﻀﺎﻋﻬ ــﺎ ﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ ﺣﺴ ــﺎﺑﻴﺔ أو ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴ ــﺔ او ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﻨﻴّﻮن ﺑﺮﺻﺪ اﻟﺘﻐ ّﻴ ــﺮات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﻫﻰ ﻗ ــﻮى وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻜﺎن ﺣ ــﻮل اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ‪،‬‬
‫ﺣﺮﻛﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ وإﻳﻘﺎﻋﻪ اﻟﻤﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺸﺘﻐﻠﻮن ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫* ﺧﺎﻣﺴـ ـ ًﺎ‪ :‬أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻇﻠ ــﺖ ﺑﻤﻨﺄى ﻋ ــﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫ﻣﻌﻀﻠ ــﺔ أدوات اﻟﻘﻴﺎس ﻫ ــﺬه ﺣﺎوﻟﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫ازﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ان ﺗﻠﻚ ازﻣ ــﺔ ﻗﺪ ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا_ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺳﻌﻰ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺷ ــﺮﻳﻜﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم اﻟﻤﺴ ــﺎواة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ رﺻﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫ﻣ ــﻊ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ و ﺑﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ“ﺣﺪاث اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ودراﺳﺔ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﻤﺘﺒﺎدل ﻟ“ﺣﺪاث‬
‫*ﺳﺎدﺳـ ـ ًﺎ‪ :‬اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺠﻢ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪،‬أو ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ رﻏﻢ ارﺗﻔﺎع أﺳ ــﻌﺎراﻟﻐﺬاء ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻓﺎﻗﺖ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ -‬وﻫﻰ ﻟﻴﺴﺖ ﺟﺎﻣﺪة ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬
‫‪ ٣٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟ ّﻨﺐ ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ ﺳ ــﻌﺎر اﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬وﺗﻤ ّﻜﻨﺖ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﺗ ّﺘﺴ ــﻢ ﺑﺪورﻫﺎ ﺑﻤﺮوﻧﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر‬
‫ﻋﺒ ــﺮ ﺣﺰﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا_ﺟ ــﺮاءات اﻟﺤﺼﻴﻔ ــﺔ ﺗﺨﻔﻴ ــﻒ أﻋﺒﺎء‬ ‫ﻣﺒﺎدىء ﻋﺎﻣﺔ ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑﺎﻟﺜﺒ ــﺎت ﻻ ﺑﺎﻟﺠﻤﻮد‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺣﺪًا ﻣﻦ‬
‫ﻣﺤﺪودى اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﻢ ﻳﻔﻠﺢ ﺣﺘﻰ ان ﻓﻲ اﺑﺘﻜﺎر‬
‫*ﺳ ــﺎﺑﻌ ًﺎ‪ :‬ﺟﺎء اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺒﻜـ ـ ًﺮا ﻟﻠﻈﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺗﺮﻣﻮﻣﺘﺮ ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴ ــﻦ) أزﻣ ــﺔ ﻣ ــﺎل وأزﻣ ــﺔ ﻏ ــﺬاء( وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻟﻠﻈ ــﺮف‬ ‫أو ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﻣﻘ ــﺪار اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ أو‬
‫ا_ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ ) ﺗﻮﺗ ــﺮات اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫ﺧﻠﻔﻴﺔ ازﻣﺘﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺘﻴﻦ(‪ ،‬واﻧﻌﻜﺲ ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب‬ ‫وﻣﻨ ــﺬ ﻓﺠﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻋﺘﻤﺪت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻄﺮة‬
‫ﻓﻲ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ إﺟﺮاءات ﺳﺎﻫﻤﺖ إﻟﻰ ﺣ ّﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣ ــﻦ ﺑﺼﻴﺮة‬
‫ﺗﺄﺛﻴ ــﺮات ﺗﻠﻚ ازﻣ ــﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﺟﺎء‬ ‫ﻧﺎﻓﺬة‪ ،‬أو رؤﻳﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬أو ﺧﺒﺮات إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ‪ ،‬ووﻋﻴﻪ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺣﺘ ــﻰ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨ ــﺬ ﻫﺬا اﻟﻔﺠ ــﺮ ذاﺗﻪ‪،‬‬
‫اﻟﻔﻄ ــﺮي ﺑﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ واﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺪق‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ اﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻄﺮة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻮﻃ ــﻦ وﺳ ــﻼﻣﺘﻪ ووﺣﺪﺗ ــﻪ واﺳ ــﺘﻘﺮاره‪ ،‬إذا ﻣﺎ أﻣﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻮدﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ وﻋﺎء اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﻟﻠﺴ ــﻠﻮك اﻟﻌﺎم‬
‫اﺳ ــﺘﺪراﺟﻪ اﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ ﻻﻧﺘﺎج ﻓﻮﺿﻰ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ‪.‬‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ اﻻ ا ‪.‬‬ ‫وﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺠ ّﻠ ــﻰ ﻋﻈﻤﺔ‬
‫ﺛﺎﻣﻨ ًﺎ‪ :‬ﺗﻌﻜﺲ ﻛﻠﻤﺎت ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻗ ــﺎدة ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣـ ـ ّﺮ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﻮا ﻗﻴﺎدة‬
‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟ ــﺪى اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﻢ ﺑﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻔﻄﺮة‪ ،‬وﻋﻤﻖ اﻟﺒﺼﻴ ــﺮة‪ ،‬واﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﺴ ــﺎدس ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﻤﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ”اﻟﻈ ــﺮف اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ“ ‪ ،‬واﻟﺘﺠ ــﺎوب‬
‫واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺑﺪى ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﺑﺎﻟﻀﺒ ــﻂ ﻣﺎ ﺣ ــﺪث وﻳﺤﺪث ﻓﻲ‬
‫ﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ﻣﻦ دﻋﻮات اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﺳﺘﺪراج اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺼﻔ ــﺖ ﺑﺎﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤ ــﻮار ﻋﺒﺮ ﻗﻨﻮاﺗﻪ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل أﺑﻮاب ﻇﻠﺖ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪،‬ﺛﻢ ﺗﻮاﺑﻌﻪ ﺑﻐﺰو أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن واﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬إذ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫اﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺌﺎ اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﺸ ــﻌﺒﻬﺎ واﻟﺸﻌﺐ‬ ‫راﺣﺖ ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ ﺗﻨﺪاح ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﺪول اﻗﻞ دﺧ ًﻼ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻔﻄﺮة اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ ﺑﺮﻫﻨﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻬ ــﺰات اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ ﺛﺒ ــﺎت اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﺣﺘ ــﻰ ﻋﻬ ــﺪ ﺧ ــﺎدم‬
‫ﺑﻘﻴﺎدﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا أن اﻟﺸ ــﻌﺐ ”ﻗ ــﺪ رﻓ ــﻊ رؤوﺳ ــﻨﺎ“‬ ‫ﻇﻦّ ﺑﻌﻀﻬﺎ أﻧﻪ ﺑﻤﻨﺄى ﻋﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﺗﻠﻚ ازﻣﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ أﻗﻮى ﻣ ــﻦ ﻛﻞ أدوات اﻟﻘﻴﺎس اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬واﻗﺪر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﻻ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻻ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫ـﻌﺐ ﻛﺮﻳـ ـﻢُ‪..‬ﻻ ﺗﻨﻄﻠﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻓﻲ‪ ..‬ﺷ ـ ًُ‬
‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧﻪ“ ﺷ ــﻌﺐ ّ‬ ‫*ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ“ أن ازﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺪ أﻋﻘﺒﺘﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﻠﻬﺎم ﺧﻄﻰ ﺷﻌﺐ وﺳﻴﺎﺳﺎت ﻗﺎدة‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺮاءة اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ واﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻟﻠﻤﺸﻬﺪﻳﻦ اﻻﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺮاف اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺂﻣﺎﻟﻪ واﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪق ﺑﻪ‪،‬‬
‫اﻻﻓﺘ ــﺮاءات‪ ..‬اﻧﻪ ﺷ ــﻌﺐ ﻳﻌﺮف ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ..‬ﻟﻘ ــﺪ اﺛﺒﺖ ﻫﺬا‬ ‫أزﻣ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻃﺎﻟﺖ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫وان وﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﻌﺼ ــﻒ اﻟﺮﻳ ــﺎح ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫واﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أن ﺗﻘﻮد ﺳﻔﻴﻨﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺬق ﻣﻊ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻣﺎل وﻣﻮاﺟﻬﺔ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻟﻠﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻠ ــﻪ أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ ﻣ ــﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻪ“‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ وﺗﺤﻮّ ﻻت ﺑﻴﺌﻴ ــﺔ) ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫اوﺳﻂ‪ ،‬وﻳﻮﺷﻚ ﺗﺴﻮﻧﺎﻣﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ أن ﻳﻄﻴﺢ ﺑﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺑﺮو ّﻳ ــﺔ وﺑﻬ ــﺪوء وﺑﻼ أدﻧﻰ ﺻﺨﺐ إﻟﻰ ﻣﺮاﻓﺊ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‪.‬‬
‫وﻛﻤ ــﺎ ﺣﻤﻠﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺸ ــﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻓﻲ روﺳﻴﺎ ﻣﺜﻼ( وﺣ ّﺬرت ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺎت دوﻟﻴﺔ وإﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﺒ ــﺪو أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﺛﻮاﺑﺖ ﻫﺬا اﻻﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺈن ﺛﻤﺔ ﺷ ــﻮاﻫﺪ‬ ‫وﺳﻂ ﺑﺤﺮ اﻗﻠﻴﻤﻲ ﻣﺘﻼﻃﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ اﺳ ــﺘﻄﺎع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗ ــﺮاءة اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ‬
‫ﺣﻤﻠﺖ أﻳﻀ ًﺎ وﻋﻮد اﻟﺮﻓﺎه ﻟﻬﺬا اﻟﺸﻌﺐ ﺣﻴﻦ ﻗﺎل‪ “:‬ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻟﺠﻮء ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ رﺻﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺛ ّﻤ ــﺔ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ ا_ﻣﻌﺎن ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻴ ــﺔ‪ ..‬ﻓﻄﺮة ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ ﻟ ــﺪى ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺘﺰﻣﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﺘﻌﻘﻴ ــﺪ ﻓﻲ ﺣﻘﺒ ــﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬
‫ﻧﻘﻮل اﻟﻴﻮم ﺷ ــﻜﺮا وﻫﻨﻴﺌﺎ ﻟﻤﻠﻴﻜﻨﺎ ﺑﺸ ــﻌﺒﻪ‪ ،‬ﺳﻨﻘﻮل ﻏﺪا‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻰ اﻧﺘﺎج اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺤﻴﻮي ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻮب‪،‬‬ ‫ﻟﻌﻞ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺑﺜﻮاﺑ ــﺖ وﻃﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬و ﻓﻄ ــﺮة ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ أﻳﻀ ًﺎ ﻟﺸ ــﻌﺐ ﻳﺪرك‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ إ ّﺑ ــﺎن اﻟﺤ ــﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻦ ﻋﺒﺮ‬
‫ﺷﻜﺮا ﻟﺴﻴﺪي ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻫﻨﻴﺌﺎ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫إﺛﺮ ارﺗﻔﺎع ﻓﺎﺗﻮرة اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺟﺮاء زﻳﺎدة أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪.‬ﻣﺎ‬ ‫* أو ًﻻ‪ :‬أن دواﻋ ــﻲ اﻟﺘﺤ ــﻮّ ﻻت اﻻﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣ ــﻦ‬ ‫أن وﺣﺪﺗ ــﻪ وﺳ ــﻼﻣﺔ وﻃﻨﻪ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻋﺘﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻳﻌﺮف أن‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﺒﺎدىء أﻋﻠﻨﻬﺎ وارﺗﻀﺎﻫﺎ ﺷ ــﻌﺒﻪ‪ ،‬أن ﻳﺮﺳ ــﻢ‬
‫ﺑﻤﻠﻴﻜﻪ“‪.‬‬ ‫أدى ﺑ ــﺪوره إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع ﻓﺎﺗﻮرة اﻟﻐﺬاء ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻓﺎﻗﺖ ‪٣٠‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ ﺗﻮ ّﻗﻌﻬ ــﺎ ورﺻﺪﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء ازﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ا_ﺻ ــﻼح ﻟ ــﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﻴﺮات واﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮات واﻧﻤﺎ‬ ‫ﺧﺎرﻃ ــﺔ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻟﺪوﻟﺘﻪ‪ ،‬ﺗﻘﻮل اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ وﻧﺤﻦ ﻧﺮﺻﺪﻫﺎ‬
‫* ﺗﺎﺳﻌ ًﺎ‪ :‬ﻫﺬه اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺟﺪا ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ان ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﻴﻦ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫وﺑﻴ ــﻦ ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻰ إﺣ ــﺪى أﻫ ــﻢ ﻣﻔ ــﺮدات اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ﻣﻠ ــﻚ و اﺳ ــﺘﻠﻬﺎم إرادة ﺷ ــﻌﺐ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻤﻜ ــﻦ أﺑﻨﺎؤه‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻰ اﻳﻀ ــﺎ أﺣﺪ اﺑ ــﺮز ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫‪ôŃĎļńĿí ôļŃ öŔķŎ÷ ðĔĄñ ŏĎòļĿí õśŎĄøĿí ùĊĄ÷ îňŋ‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪه ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻴ ــﺎز ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﺤ ــﻮﻻت اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺑﻴ ــﻦ آﻟﻴﺎت إدارة اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻟﻤﺤﻜﻮم ﻫﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮات ﻓ ــﻲ اﻟﺠ ــﻮار ﻋﺼﻔ ــﺖ ﺑﻤﺼ ــﺮ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻴﺎت ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪.‬‬
‫‪ ..‬ﻫﻨ ــﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺴ ــﻴﺠﻬﺎ‬ ‫‪łĿ ïíŎñã Ďòī číŎĄĿí łăč ņŃ ĎŔŔİøĿí ĊĿŎœ îňŋ ..îŋíŎē ś‬‬ ‫وﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﻌ ــﺮاق وﻟﺒﻨﺎن واﻟﻴﻤ ــﻦ واﻟﺨﻠﻴﺞ واﻳﺮان‪،‬‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻠﻬﻤﻴﻦ ذات اﻟﻤﺒﺎدئ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻌﻴﻨﻴﻦ ﺑﻔﻄﺮة ﺷﻌﺐ ﻟﻢ‬
‫اﻟﻤﻤ ّﻴ ــﺰ‪ ،‬وﺑﻮﻋﻴﻬ ــﺎ اﻟﻔﻄ ــﺮي‪ ،‬وﺑﺈﻳﻤﺎﻧﻬ ــﺎ اﻟﻌﻤﻴ ــﻖ‪ ..‬ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺗﺨﻄﺊ ﻃﻮال ﻣﺴﻴﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء واﻟﻨﻬﻀﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺤ ــﺪث اﻟﺘﺤﻮّ ﻻت اﻟﻜﺒﺮى ﺑﺤﺴ ــﺐ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﻻ ﺳ ــﻮاﻫﺎ‪ ..‬ﻫﻨ ــﺎ ﻳﻮﻟ ــﺪ اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ رﺣﻢ اﻟﺤ ــﻮار ﻋﺒﺮ‬
‫‪õîĔēæŃ Ďòīō iņģíŎŃ Ŋÿō Œij îŃŎœ ŁîļĄĿí îŋĊěŎœ‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻔﻠﺢ اﻟﻬﺰات اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮار‪ ،‬وﻻ اﻟﺘﺤﻮﻻت‬
‫اﻟﻌﻤﻴﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻦ زﻣﻦ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻣﻢ‬
‫أﺑ ــﻮاب ﻟ ــﻢ ﻳﻮﺻﺪﻫ ــﺎ اﻟﺤ ــﻜﺎم ﻳﻮﻣًﺎ ﻓ ــﻲ وﺟ ــﻪ ﻣﻮاﻃﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟ ــﻰ زﻣﻦ ﺛﻮرة‬
‫وﻋﺒ ــﺮ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﻳﺠ ــﺮي ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﺤﻮار وﻓ ــﻖ ﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫‪.ŏĎĸĿí Łã öŔķŎ÷ Ķijō číŎĄŀĿ îŌŀŔŋä÷ őĎĀœ‬‬ ‫اﻟﺨﻮﻣﻴﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻳﺮان ‪ ،‬ﺛ ــﻢ اﻧﻬﻴﺎر ﺟ ــﺪار ﺑﺮﻟﻴﻦ‪،‬وﺣﺘﻰ‬
‫أم اﻟﻘﺮى‪.‬‬ ‫زﻣ ــﻦ ﺗﻔﺠﻴ ــﺮ ﺑﺮﺟ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬

‫*‪4c…I&*œcH&*“›0ËhG*”ŸcJ4e€|F§2£ˆ€|G*eˆ€}G‬‬
‫*‪“$c€¨¥dG*gˆš³*”±·cˆG‬‬
‫‪ôňŋíĎĿí ıōĎĨĿíō ùíĊăŗí ĪŃ ľŃîĬøĿí Œij ôļŀńńĿí óĉîĸĿ ôĿĊøĬŃ IJķíŎŃ‬‬
‫ﺑ ــﻪ ‪ ،‬ﻓﻄﻦ وﺗﻨﺒّﻪ ﻟﻤﺮاد ﺑﻌﺾ اﺷ ــﺮار ﻣﻦ أن‬ ‫اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ ﻣ ــﻊ ﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ ‪ ،‬أﻣﺔ واﺣﺪة ﻣﺘﻤﺴ ــﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء وﺟﻤﻮﻋﻬ ــﻢ ﻛﺎﻧ ــﺖ أﻳﻀﺎ ﺗﺒ ــﺎرك ﻫﺬه‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وأﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﻬﺮوا‬ ‫ﻓ ــﻲ وﺟﻮه اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻛﻠﻪ ﺗﺮدد‪ :‬اﻟﺤﻤﺪ  ﻋﻠﻰ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻳﺠﻌﻠ ــﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻣ ــﺲ ﻣﻜﺎﻧﺎ ﻟﻠﻔﻮﺿﻰ‬ ‫ﺑﺪﺳ ــﺘﻮرﻫﻢ ﻛﺘﺎب ا وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ ا‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻼﻓﺘﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ أﻳﻀﺎ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ وﻫﻢ‬ ‫ﻟﻴﺎﻟ ــﻲ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء وﺣ ــﺪة ﻫﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﻘﻮي ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻣ ــﻦ ‪ ،‬واﻟﺤﻤ ــﺪ  ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻮﺣﺪة‪،‬‬
‫واﻟﻤﺴﻴﺮات اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻫﺪاف اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ‪ ،‬و‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ‪ ،‬اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻬﻮ ﻗﻠﻴﻞ ﻟﻬﺬا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪرﺟ ــﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﺎق ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻲ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧ ــﻪ ‪ ،‬اﻟﻘ ــﻮي ﻓ ــﻲ رﺟﺎﻻﺗ ــﻪ ‪ ،‬اﻟﻘ ــﻮي ﻓ ــﻲ‬ ‫وﻓﻌ ًﻠ ــﺎ ﻧﺤﻤ ــﺪ ا ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺣّ ــﺪ اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛ ّﻠﻪ وﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬
‫أﺛﺒﺖ ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﺘﻼﺣﻢ ﻣﻊ‬ ‫ا_ﻧﺴﺎن اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻜﺮﻳﻢ«‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻳﻒ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ‪َ ،‬أﺑـ ـﻮْا إ ّﻻ أن اﻟﻮﺣ ــﺪة واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫وﻃﻨﻴﺘ ــﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺰاﻣﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪى اﻳﺎم ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺎرت ﺑﺒﻴﻌﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ‪ ،‬دﺳﺘﻮرﻫﺎ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻛﻴﻒ ﻋﺎﺷ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﻗﻴﺎدﺗﻪ أﻣﺔ واﺣﺪة ﻣﺘﻤﺴﻜﻴﻦ ﺑﺪﺳﺘﻮرﻫﻢ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺑﺮﻫﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﺧﻀﺮ ﻛﺎن ﻳﺠﻤﻌﻬﻢ » ﻋﺎﺷﺖ ﺑﻼدي ﻋﺎﺷﺖ«‬ ‫وﺻﻠﻨ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺬي رﻓﻌﻨ ــﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﺮؤوس‬ ‫ا وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ اﻟﻠﺬان‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺤﻈﺎت اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ واﻟﻬﺪوء‬
‫ا وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻔﻈﻪ ا أن ﻫﺬه‬ ‫» ﺣﻤ ــﺎك ا ﻳﺎ وﻃﻦ« وﺑﺼﻮت واﺣﺪ ﻻ ﺗﻔ ّﺮق‬ ‫ﺣﺎﻣﺪﻳ ــﻦ ﺷ ــﺎﻛﺮﻳﻦ  ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻮﺣ ــﺪة‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻌﺘ ــﺮك اﻟﻤﺘﻐﻴّﺮات اﻟﺘﻲ ﻧﺸ ــﻬﺪﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ وﻓﻘﻪ ا ﺷﻜﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗﻔﺔ اﻟﺸ ــﺠﺎﻋﺔ واﻟﻮﻓﺎء ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻘﻴﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻖ وﻓﺮﻳﻖ ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺧﺮﺟﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﺮﻗﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻼﺣﻤﺔ ﻣﻨﺬ ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺄرﻳﺦ وﺣﺘﻰ‬ ‫إن ﻣ ــﺮور ﻫ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم ﻳﻌﻨ ــﻲ ﻟ‪w‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﺣﻮﻟﻨ ــﺎ ﻳﻤﻴ ًﻨ ــﺎ وﺷ ــﻤﺎ ًﻻ ‪ ،‬دو ًﻟﺎ وأﻗﻠﻴ ــﺎت ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺳﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘﻲ ﻋﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻬ ــﺎ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ﺑﺎﺣﺘﺮام وﺗﻘﺪﻳﺮ وﺳ ــﺮور‬ ‫ﺑﺠﻤﻌ ــﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻧﻘﺎء اﻟﺜﻮب اﺑﻴﺾ ﻓﻲ ﻋﻤﻮم‬ ‫ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺸ ــﻲء اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ؛ ﻟﻌ ــﻞ اﻫ ــﻢ أﻧﻪ‬ ‫راﻫﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺮﻣﺘﻪ أن ﻳﺒﺮق ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬
‫وأﺋﻤﺔ ﻣﺴ ــﺎﺟﺪﻧﺎ وﻟﻜﻞ اﻟﻌﻘﻼء ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا‬ ‫‪ ،‬ورﻓ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وأﺑﺮﻗﻨ ــﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وإﺧﻮاﻧﻪ اﻋﺰاء ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓ ــﻲ ﻟﺤﻈﺘ ــﻪ ؛ ﻛﻴﻒ وﻗﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻛﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ ) ﻧﺤﻦ ﺑﻠﺪ‬
‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ردوا ﺑﻘﻮة وﺛﻘﺔ ﺑﺎ ﻋﺰ وﺟﻞ‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻟﺴﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫أن ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﻐﺮﺿﻴﻦ واﻟﻤﻨﺪﺳ ــﻴﻦ واﻟﺤﻤﻘﻰ‬ ‫اﺳﺮة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ وأﻓﺮاد اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻮﻓﻲ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻤﻊ اﻟﺸﺎرع اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺤﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳ ــﻼم ( ﻗﻮ ًﻟ ــﺎ وﻓﻌ ًﻼ ‪ ،‬ﺗﻌ ّﻠﻤﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺎر ﻣﻦ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﺷ ــﺮار واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون ﺑﻨﺎ ﺷـ ـ ًﺮا ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻣﻴﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ اﻟﻤﻨﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﺑﺼﺪﻗﻪ‬ ‫ﻗ ــﺪ دﺣﺮﻫﻢ اﻟﺼ ــﺪق واﻟﻮﻓ ــﺎء واﻟﻤﺤﺒﺔ ﻟﻮﻻة‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺘﺎﺑ ــﻊ ا_ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﺤﻈ ــﺔ‬ ‫ﺟﺎء ﺑﻴﺎن ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤﻪ‬
‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺼﻮت‬ ‫وإﺧﻼﺻ ــﻪ ووﻗﻔﺘ ــﻪ اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ وﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫اﻣ ــﺮ وﻟﻘﻴﺎدﺗﻬﺎ ‪ .‬ﺛ ــﻢ إن اﻟﻤﻘ ــﺎم ﻳُﺬ ّﻛﺮ ﺑﻌﻀﻪ‬ ‫ﺑﻠﺤﻈ ــﺔ ‪ ..‬وﻣﺎذا ﺳ ــﻴﻘﻮل وﻳﻜﺘﺐ اﻟﻤﻨﺪﺳ ــﻮن‬ ‫ﺣُ ﺮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮات وأن ﻓﻲ أﻋﻨﺎق ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ا وﻣ ــﻦ ﺑﻌﺪه أﺑﻨﺎؤه اوﻓﻴﺎء ﺣﺘﻰ ﻋﻬﺪ ﻣﻠﻚ‬
‫واﺣ ــﺪ ودﻋﺎء ﻟ ــﻢ ﻳﻨﻘﻄﻊ ﻟﻬ ــﺬا اﻣﻴ ــﺮ اﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻫﻨﺄ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﻘﻴﺎدﺗﻪ اﻣﻴﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﻀ ــﺎ ﻓﻠﻘ ــﺪ ﺟ ــﺎءت اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ وﺑﺼﻮت‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا ا_ﻋﻼم ا_ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺣﻴﻠﺔ‬ ‫وﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻪ ﺑﻴﻌﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻻ أﺧ ــﺎل أﺣﺪًا ﻳﺤﻴﺪ‬ ‫ا_ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬
‫اﻟﺼﺎدق ﻓﻲ ﻋﺒﺎراﺗﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺸ ــﺠﺎﻋﺘﻪ وﺣﺒﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺼ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺆوﻧﻪ وراﺣﺘ ــﻪ واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎﺟ ــﺰ ‪ ،‬ورﺻﺪﻧﺎ ﻣﻮاﻗﻒ ﺗﺆﻛﺪ أن ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻗﻴﺪ أﻧﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﺣﻔﻈﻪ ا وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه وﺳ ــﻤﻮ‬
‫ﻟﻮﻃﻨ ــﻪ وﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻪ ﻟﻘ ــﺪ ﻛﺎن ﻣﺴ ــﺮور ًا ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺘ ــﻪ ن ﻫﺬه اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﺤ ّﻜﻢ ﺷ ــﺮع ا‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ رﺑﻄﺖ اﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﻘﻴﺎدة أﻇﻬﺮت‬ ‫إن ﻣ ــﺮور ﻫ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬﻳ ــﻦ رﺻﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣ ّﺮ اﻟﺘﺄرﻳﺦ‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺠ ــﺢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ وﺗﺤﺘ ــﺮم ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ وﺗﻜﻦّ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺠﻼء اﻟﺤﺐ اﻟﻤﺘﻴﻦ ووﻗﻔﺔ اﻟﺸﺎرع اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺗﻮاﻓ ــﻖ اﻟﺮؤﻳ ــﺔ ﻧﺤ ــﻮ ﻗﻴ ــﺎدة آﻣﻨ ــﺔ ﺣﻜﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬
‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ورد‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺤﺒﺔ واﻻﺣﺘﺮام‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻟﻴﻠﺔ أﻣ ــﺲ اﻻول ﻋﻨﺪﻣﺎ ارﺗﺠﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻪ وﻋﻠﻤﺎﺋ ــﻪ ‪ ..‬ﺣﺘﻰ ﺗﺬﻛﺮﻧﺎ ﻣﻌﻬﺎ ﻗﻮل‬ ‫ﺗﺤﺮص ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وإﺳ ــﻌﺎدﻫﻢ ورﻓﺎﻫﻴﺘﻬﻢ‬ ‫اﺣ ــﺪاث واﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺎرﺋﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻀﻰ ﻳﻮم‬
‫ﻛﻴﺪ اﻟﺤﺎﺳﺪﻳﻦ واﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻧﺤﻮرﻫﻢ‪.‬‬ ‫و ﻫﻨ ــﺄ ﺳ ــﻤﻮه ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﻮﻃ ــﻦ ‪ ،‬ﺑﺸ ــﻌﺒﻪ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻠ ــﺐ ‪ ..‬ﺑﻌﺚ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ » وﻳﻤﻜﺮون وﻳﻤﻜﺮ ا وا ﺧﻴﺮ‬ ‫‪ ،‬ﺗﺠ ّﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﻔ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ ﻟﺨﻄﺒ ــﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺠﻤﻌﺔ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ ﻛﻤﺎ وﺻﻔﻬﺎ اﻟﻤﺤﻠﻠﻮن‬
‫ﺣﻤ ــﺎك ا أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻮﻃ ــﻦ وﺣﻔ ــﻆ‬ ‫رﺟﺎ ًﻻ وﻧﺴ ــﺎ ًء ﻛﺒ ــﺎ ًرا وﺻﻐ ــﺎ ًرا ﻋﻠ ــﻰ وﻗﻔﺘﻬﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺳ ــﻤﻮه ‪» :‬أراد ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺎﻛﺮﻳ ــﻦ« ‪ ..‬ﻟﻘ ــﺪ ﻛ ّﻨﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪﻳ ــﻦ ﺑﺤﻤﺪ ا أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ ﻛﻠﻬ ــﻢ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺧﻄﺒ ــﺎء اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫واﻟﺮاﺻ ــﺪون ﻟﺤ ــﺮاك اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬
‫ﻟﻨ ــﺎ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ وأﻣﻨﻨ ــﺎ وأﺳ ــﺒﻎ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﻌﻤﻪ‬ ‫اﺑﻴ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﻮﻓﻴ ــﺔ ‪ ،‬ووﺻ ــﻒ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﺷﺮار أن ﻳﺠﻌﻠﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻣﺲ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ‬ ‫وﺣﺪة ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﻻ ﻳﺨﺘﺮﻗﻬﺎ ﻧﺎﻋ ــﻖ وﻋﺎﺟﺰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻄﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﺣﺘﻰ ﺧ ــﺮج اﻟﻤﺼﻠﻮن‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ) اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ( اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ وﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫ﻇﺎﻫ ــﺮة وﺑﺎﻃﻨ ــﺔ وأدام ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ‬ ‫وﻓﻲ ‪ ،‬ﻻ‬
‫واع ‪ ،‬ﻛﺮﻳﻢ ‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺄﻧﻪ ﺷ ــﻌﺐ ٍ‬ ‫ﻟﻠﻔﻮﺿ ــﻰ واﻟﻤﺴ ــﻴﺮات اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻫﺪاف‬ ‫وﻳﺪ ﻗﺼﻴﺮة ؛ ن اﻟﻌﻤﻖ اﻟﺮوﺣﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳﻨﺎ‬ ‫أﻳﺎدﻳﻬﻢ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺟﻞ وﻋﻼ ﺗﺸﻜﺮه‬ ‫ﺑﺤﻮل ا ﺟُ ﻤﻊ وأﻳﺎم وﻟﻴﺎل ﻧﻔﺨﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺶ‬
‫وﺷ ــﻌﺒﻨﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﺤ ــﺐ واﻟﺘﻼﺣﻢ ﻓ ــﻲ ﺑﻠﺪ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻻﻓﺘﺮاءات ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻌﺮف ﻧﻔﺴ ــﻪ ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ‪ ..‬ﻟﻜﻨﻬﻢ أﺛﺒﺘﻮا أﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺷﻌﺐ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﺘﺠﺬر ﻓﻲ ﺳﻮﻳﺪاء اﻟﻘﻠﻮب ﺑﻴﻦ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟ ّﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻓﻲ دﻳﺎر‬ ‫ﺑﻈ ّﻠﻬ ــﺎ ‪ ،‬و وﺣ ــﺪة ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻬﺮت ﻋﻠﻰ‬
‫اﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﻮﻓﺎء‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻌﺐ ﻣﺘﺨ ّﻠﻖ ﺑﺄﺧﻼق ا_ﺳ ــﻼم ﺑﻤﺎ أﻣﺮه ا‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺛﺒﺖ ﺷ ــﻌﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ‬ ‫واﻟﺼﻐﻴﺮ واﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺣ ّﺪ ﺳﻮاء ‪ ،‬وأن ﻟﻔﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ‪ .‬إن ﻣﺮور ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻳﺠﺴ ــﺪ وﺣﺪة‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪ ،‬وﻗ ــﺪ رأﻳﻨﺎ دﻣﻮع اﻟﻔﺮح‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫”*‪g ŽGct¶*j²c€~-²*jcFy€7¤—<,4y‘¶*jcH*y‹G*‘€6‰D4y‘M“L4£€}G‬‬
‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻗ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى أﻣﺲ رﻓ ــﻊ اﻟﺤ ــﺪ اﻗﺼ ــﻰ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒ ــﺎر أن اﻟﻐﺮاﻣﺔ اﻟﻤﻘﺮرة ﺣﺎﻟﻴﺎ‬
‫ﺑﺤﺪﻫ ــﺎ اﻻﻗﺼ ــﻰ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳﺎل »ﻏﻴ ــﺮ ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ« ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄرﺑ ــﺎح ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻨﺴ ــﺠﻢ ﻣ ــﻊ ﻧﻈ ــﺎم اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬
‫ﻛﻤ ــﺎ واﻓ ــﻖ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺻﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻣﻘﺪﻣﻪ ﻣ ــﻦ ﻋﻀﻮ‬
‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﺎﻣﺮ اﻟﻠﻮﻳﺤﻖ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ إﻟﺰام ﻣﺰودي ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫ﺑﻤﻨﻊ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻗﺘﺤﺎﻣﻴﺔ وﺟﻌﻞ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬
‫اﺧﺘﻴﺎرﻳ ًﺎ ﻟﻠﻌﻤﻼء‪.‬‬
‫ﻛﺬﻟﻚ واﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﻮم اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ اﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﺘﻮاﺟﺪ وﻓﺘ ــﺢ ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻃﻴﻦ‬
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻔﺮص‬
‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‬
‫ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﻧﺘﻘﺪ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻬﻢ ﻳﻮم‬
‫أﻣﺲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ ،‬ﺑﺨﺼﻮص‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻌﺎم اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ )‪١٤٢٧/١٤٢٦‬ﻫـ(‬
‫واﻟﻌ ــﺎم اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ )‪١٤٢٨/١٤٢٧‬ﻫـ ــ( ﻣ ــﻦ ﺧﻄ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ‬
‫)‪١٤٣٠/١٤٢٥‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻋ ــﺪم ﺟﺪوى ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻪ ﻛﻮﻧﻪ ﻣﺮت ﻋﻠﻴﻪ ﺳ ــﻨﻮات‬
‫ﻓ ــﻲ أدراج وزارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻻﻗﺘﺼ ــﺎد دون ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺸﻮرى وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺈﻳﻘﺎف ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻓﻮرا‪.‬‬
‫وﻋﻠﻖ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻮﻳﺤﺺ ﺑﺄن دراﺳﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ‬
‫ﻣﻀﻴﻌ ــﻪ ﻟﻠﻮﻗ ــﺖ ﻛ ــﻮن ﻫﺬه اﻟﺨﻄ ــﻂ ﻣﺮت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳ ــﻨﻮات وﺗﺴ ــﺎءل‪:‬‬
‫ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ وﻣﺎذا ﺟﺮى ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻫﻞ ﺗﻮاﺟﻪ‬
‫ﻣﻌﻮﻗ ــﺎت وﻣﺎ ﻫ ــﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﺘ ــﻲ رﺻﺪت ﻟﻬﺎ؟ وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﺳ ــﺘﺪﻋﺎء‬
‫وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ووزﻳﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻣﺴ ــﺎءﻟﺘﻬﻤﺎ ﻋﻤﺎ أﻧﺠﺰاه‬
‫ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺗﺴ ــﺎءل ﻃﻼل ﺑﻜﺮي ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻪ‬
‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﺧﻄ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ وﻫ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ﺑﻤﻌ ــﺰل ﻋ ــﻦ‬
‫اﻟﻮزارات اﺧﺮى ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ؟‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ اﻗﺘ ــﺮح اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺎد اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻋ ــﺪم دراﺳ ــﺔ ﻫﺬﻳ ــﻦ‬
‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮﻳ ــﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ‬
‫ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﺠﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻃﻠﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا آل‬
‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺮي اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤﻻت‬
‫اﻋﻀﺎء وﻟﻤﺎذا ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺣﻴﺚ ﻧﻔﻰ اﻟﺠﻔﺮي‬
‫ان ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻘﺼﻴ ــﺮ او ان اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﻇ ــﻞ ﻟﺪى اﻟﻠﺠﻨﺔ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات‬
‫ﺣﺴﺐ ﻣﺎ أورده اﻻﻋﻀﺎء ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ اﻧﻪ وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬
‫ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ إﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻮزارات إﻟﻰ اﻟﻠﺠﺎن‪،‬‬
‫ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﺗﻢ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺎوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﺆﻛﺪا ان ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻻ ﺗﺘﺤﻤﻠﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎق ذاﺗ ــﻪ أوﺻﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺑﺜﻤﺎﻧﻲ ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻨﻬﺎ ارﻓﺎق ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺳﻨﻮي ﻟﻤﺴﺒﺒﺎت‬
‫اﻟﺘﺒﺎﻃ ــﺆ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻮع‬
‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﺑﺼﻮرة ﻣﺤ ــﺪودة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ دراﺳ ــﺔ واﻗﻊ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻻﺋﺘﻤﺎن اﻻﺳﺘﻬﻠﻜﻲ واﻻﻧﺘﺎﺟﻲ‪ ،‬ارﻓﺎق‬
‫ﻣﺆﺷ ــﺮات اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻄﻮرة ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻔﺴ ــﻴﺮﻳﺔ‪،‬‬
‫دراﺳﺔ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺤﺪدة ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻘﻮد اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪﻋﻢ‬
‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﻨﻮﻳﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ًا ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻣﻨﻴﺔ ﻳﺘﻀﻤﻦ‬
‫ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎه ﻣﻘﺘ ــﺮح ﻣﻘ ــﺪم ﻣﻦ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻮاﻓﻖ‬
‫اﻟﺮوﻳﻠﻲ اﻟﺪاﻋﻲ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﺎم ﺧﺪﻣﺔ اﻓﺮاد ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷﺮوط‬
‫اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ .‬وﻗﺪ واﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻏﻠﺒﻴﺔ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺻﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻣﻼءﻣﺔ دراﺳ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﺳ ــﻴﻌﻮد اﻟﻤﻮﺿﻮع إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﺪراﺳ ــﺘﻪ ﺑﺘﻮﺳﻊ‪ ،‬ﺛﻢ رﻓﻊ ﻣﺎ ﺗﺘﻮﺻﻞ‬
‫إﻟﻴﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫*‪*£ /*KŸ£:*£¶*L4£€}G‬‬
‫‪“›0ËhG*”C+¤€9£ŽG*,c<2‬‬
‫أﺑﺪاه اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻨﺒﻴﻞ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣ ــﻦ وﻓﺎء واﻟﺘ ــﺰام ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‬
‫وﻣﻘﺪراﺗﻪ‪.‬‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﺧﻼل‬
‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أن ﺗﻜﺎﺗﻒ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة‬
‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ ﻣﻊ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘﺪﻫ ــﺎ اﻣ ــﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬
‫اﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ دﻋﺎة‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬
‫اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ ﻛﺎن دﻻﻟ ــﺔ واﺿﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪ ا ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬
‫ورد ًا ﻋﻔﻮﻳـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﺘﺮﺑ ــﺺ‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺗﻬﻨﺌﺘﻪ‬
‫ﻳﺤﻴﻚ اﻟﺸ ــﺮ ﻟﺒﻠ ــﺪ آﻣﻦ ﻳﺤﺘﻀﻦ‬ ‫ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬
‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻳﻘ ــﻮم‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺮع اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫ﺳﺎﺋﺮ ﺷ ــﺆوﻧﻪ‪ .‬ورأى اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬
‫إن ﺣﻤ ــﻞ اﻟﻨ ــﺎس ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬
‫ﻣ ــﻦ اﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻄﻠﺒ ًﺎ‬ ‫واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم‬
‫‪ ،‬أو إﺻﻼﺣـ ـ ًﺎ ‪ ،‬داﻋﻴ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬
‫ذاﺗ ــﻪ إﻟﻰ إﺗﺒ ــﺎع ﻧﻬ ــﺞ اﻟﺤﻮار ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻴﻪ وﻻة اﻣﺮ –‬ ‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫رﻋﺎﻫﻢ ا–‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫¡‬

‫‪$cD£G*™cŽh0*±*{N H4œy”M^Gc1ž+˜€~¥D‬‬
‫‪ŸcH5˜FKiEK˜F±$c¥DK&*› I&**£hd.&*Ÿ£:*£¶*NË)cE‬‬
‫‪ŒĿîŋŗíō ņŔĿōæĔńĿí ņŃ ĊĘăō àíčďō ôĔńć čŎĠĄñ‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﻜﺮم ﺿﻴﻮف اﻟﺸﺮف ﻣﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ‬


‫اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ وﻓﺎء‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻳﻠﻘﻰ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻟﻮﻓﺎء‬
‫وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺟﺮى ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﺑ ــﺪأ ﺑﺎﻟﺮاﺣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻢ ﻋ ــﻦ ﺗﻼﺣﻢ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ ،‬وأﺿﺎف ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ رﺟﺎ ًﻟﺎ وﻧﺴ ــﺎء ﻛﺒﺎ ًرا وﺻﻐﺎ ًرا‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﻟﻘﺪ أﺛﺒﺘﻮا‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪا اﻟﺴﺮﻳﻌﻲ‪،‬‬
‫ﻣﻤ ــﻦ ﺗﺮﻛ ــﻮا ﺑﺼﻤ ــﺔ وﻓ ــﺎء ﻻ ﺗﻤﺤﻮﻫﺎ اﻟﺴ ــﻨﻮن‪ ،‬وﻫﻢ‪:‬‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء ﻫﻮ ﻃﻴﺐ اﻟﻌﺮﻓﺎن واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻻ ﻳﻜﻮن إﻻ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫ﻓﻌ ًﻠﺎ أﻧﻬﻢ اوﻓﻴﺎء ﻓﻲ ﻛﻞ وﻗﺖ اوﻓﻴﺎء ﻓﻲ ﻛﻞ زﻣﺎن وﺣﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬ﻋﺴﻴﺮ‬
‫ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻮاﺑﻞ‪ ،‬رﺣﻤﻪ ا‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﺎﻳﺎ ورﻓﻴﻊ اﻟﺴ ــﻤﺎت اﻟﻮاﺛﻖ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻪ واﻟﻤﻨﺼﻒ‬ ‫ﺣﺎل ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي ﻓﻲ أرﺟﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺬﻳﻦ أﺛﺒﺘﻮا‬
‫ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ ﻋﻦ آل اﻟﻮاﺑﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﻟﻮاﺑﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﻐﻴﺮه ﻣﺎ أﺟﻤﻞ أن ﻧﻜﻮن ﺑﻴﻨﻜﻢ اﻟﻴﻮم ﻟﻨﺸ ــﻬﺪ اﺣﺘﻔﺎءﻛﻢ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻦ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ أي ﺗﺮﻫﺎت أو ﺧﺰﻋﺒﻼت‪.‬‬ ‫رﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬
‫وﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻫﺎﺷﻢ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻨﻌﻤﻲ‪ ،‬رﺣﻤﻪ ا‪،‬‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﺎء اﻟﻮﻓ ــﺎء ﻓ ــﺈن ﻫﺬا ﺷ ــﺮف ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻨﺎ ﻓﻤ ــﺎ أﺣﻮﺟﻨﺎ‬ ‫وأﺿﺎف ﺳﻤﻮه وﻧﺤﻦ ﻧﻜﺮم ﻫﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ رﺟﺎ ًﻟﺎ أوﻓﻴﺎء‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬
‫ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ ﻋﻦ آل اﻟﻨﻌﻤﻲ اﻟﻠﻮاء رﻛﻦ‪ :‬ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻫﺎﺷ ــﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻮﻓ ــﺎء واﻟﻌﺮﻓﺎن وﻧﻬﻨﺌﻜﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺬﻟﻮا ﺧﻼﺻﺔ ﺟﻬﺪﻫﻢ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أﻋﻮاﻣًﺎ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬أﻛﺮر‬ ‫اول ﺑﺼﺎﻟ ــﺔ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨﺎﻟﺪﻳ ــﺔ ﺣﻔ ــﻞ‬
‫اﻟﻨﻌﻤﻲ‪.‬‬ ‫اﻻﻋﻤﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻠﻘﻜﻢ ﺑﺎﻟﻮﻓﺎء ﺳ ــﻠﻮﻛﺎ وﺗﺤﻠﻴﻜﻢ ﺑﻪ ﻋﻤﻼ‬ ‫اﻟﺘﺮﺣﻴﺐ ﺑﻤﻦ ﺗﺠﺸ ــﻤﻮا ﻋﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺄﺻﺤﺎب اﻟﻤﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ رﻣﻮز ”وﻓﺎء“ ﻓﻲ ﻧﺴ ــﺨﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺸﺮف اﻟﻤﻜﺮﻣﻮن ﻓﻲ ﻓﺮوع اﻟﻮﻓﺎء اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻟﻘﺎﺋﻜﻢ ﻣﻦ اﺟﻠﻪ اﻟﻴﻮم ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ وﻋﺮﻓﺎﻧﺎ ﻟﻤﻦ اﺳ ــﺘﺤﻘﻮه‬ ‫وأﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻌﺎدة اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮﻧﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻓﺎء وﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻮزراء ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬
‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم اﻟ ــﺪروع اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫واﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻟﻤﻦ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ‬
‫وﻓ ــﺎء ﻓﻲ ﻓ ــﺮع اﻟﺠﺎه ﻗﺪ ﻣﻨﺢ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺸ ــﺮف ﻣﺴ ــﻔﺮ اﻟﻴﺎﻣﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻛﻠﻤﺘﻪ دﻋ ــﺎ ﺳ ــﻤﻮه ا أن ﻳﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻠﻮم وزﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬
‫‪ ..‬وﻳﻜﺮم ﺣﻤﺪ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﻫﻴﻒ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻢ واﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﻔﺮح‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺑﺘﺴ ــﻠﻢ درﻋﻴﻦ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﻳﺪ راﻋﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻼد أﻣﻨﻬﺎ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ وأن ﻳﻜﻔﻴﻬﺎ ﺷﺮ ﻛﻞ ﺣﺎﻗﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻨﻤﻠﺔ وزﻳﺮ‬
‫وﻓﻲ ﻓﺮع وﻓﺎء اﻟﻤﺎل ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻤﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻘﺼﺔ ﻫﺬﻳﻦ‬ ‫وﺣﺎﺳﺪ وأن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي وأن ﻳﻌﻠﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬
‫اﻟﺤﺴ ــﻨﻴﺔ واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻫﻴﻒ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﻮد وﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺑﻴﻦ وﻫﻲ أن أﺣﺪﻫﻤﺎ درس اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﺷ ــﻐﻒ ﺣﺒﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﺑ ــﻦ إدرﻳﺲ ﻓﻠﻘﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻓ ــﺮع وﻓﺎء اﻟﻌﻠﻢ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻓﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﻠﺤﻤﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪة اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﻬﺎدة واﻟﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺷﺎﻫﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻌﺮض اﻟﻤﺮﺋﻲ اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺘﺤﻤﻲ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﻴﺪا اﻓﻐﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺑﺤﺪود اﻟﺸ ــﺮع اﻟﺤﻨﻴﻒ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻄﺮ ﺑﺮﻳﺸ ــﺔ اﻟﻤﺆرخ راﻳﺔ‬ ‫ﺣﻔﻞ وﻓﺎء وأﻫﺪاﻓﻪ ورؤﻳﺘﻪ وﻃﺒﻴﻌﺘﻪ وﻓﺮوﻋﻪ ورﺳﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸﻮرى‪.‬‬
‫اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺮع وﻓﺎء اﻟﻬﻤﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ ﻓﻲ ﻓﻜ ــﺮه‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ درس اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ورأى أن‬ ‫ﻣﺘﻀﻤ ًﻨﺎ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺤﻔﻞ ارﺗﺠ ــﻞ أﻣﻴﺮ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎل‬
‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺸ ــﺮي واﻟﺸ ــﻴﺦ دﺣﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻃ ــﻮل اﻟﻮﻃﻦ وﻋﺮﺿ ــﻪ وﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻪ ورﻓﻌﺘ ــﻪ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ــﻼ ذﻟ ــﻚ ﻛﻠﻤ ــﺔ اﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ وﻓ ــﺎء‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬إن اﻟﻮﻓﺎء ﺷ ــﻴﻤﺔ ﻣﻦ ﺷﻴﻤﺔ اﻟﺮﺟﺎل اوﻓﻴﺎء‪ ،‬وإن‬
‫ﻓﺮع وﻓﺎء اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﺑﻦ ﻣﺮﻋﻲ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﻨﻬﺞ واﺳﺘﻘﺎﻣﺔ اﻟﺴﻠﻮك‪ ،‬ﻓﺮﺳﻢ ﺑﻘﻠﻢ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﻌ ــﻮاد واﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬ﺳ ــﻴﺪي أﻣﻴﺮ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﺳ ــﻤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺎء ﺧﺼﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬واﻻﺳ ــﻼم اﻟ ــﺬي ﺣﺜﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﺮي وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺮع وﻓﺎء‬ ‫راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ ﻓﻜﺮه‪.‬‬ ‫وﺑﺎﺳﻢ ﻛﻞ اوﻓﻴﺎء ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻮﻓﺎء أزف أوﻓﻰ اﻟﺘﺮﺣﻴﺐ‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺎء وﻋﻠﻰ إﻋﻄ ــﺎء ﻛﻞ ذي ﺣﻖ ﺣﻘﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻢ أ‪.‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وأﺑﺪع اﻟﺘﺤﻴ ــﺎت ﺑﻀﻴﻮف ﺗﻜﺮﻳﻢ وﻓﺎء اﻟﺜﺎﻧﻲ وﻣﻜ ﱠﺮﻣﻴﻪ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﺈﺧﻼص وﻣﻦ وﺿﻊ ﻣﺨﺎﻓﺔ ا ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻴﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ وﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﺤﻴﻢ اﺳﻤﺮي‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺮع وﻓﺎء‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺤﺪث ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪ :‬أﻗﻒ ﻫﺬه‬ ‫ﻓﻲ ﺿﻴﺎﻓﺔ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬إن ﻫ ــﺬه اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻫ ــﺬه اﻟﻘﻴﺎدة‬
‫اﻟ ــﻮﻻء ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﺮﻳﻊ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ ﺑﺎﻣﺘﻨﺎن ﻟﻜﻢ وﺑﺎﻋﺘﺰاز ﺑﻜﻢ ﻓﻼ ﻳﻜﻮن اﻟﻮﻓﺎء إﻻ ﻣﻦ‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻌ ــﻮاد ﻣﻨ ــﺬ أن ﺷ ــﺮﻓﺖ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟ ــﺔ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﻜﻞ إﺧﻼص وﺑ ــﻜﻞ ﺟﻬﺪ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺳ ــﺒﻞ‬
‫اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ وﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﺣﻨﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺮع وﻓﺎء‬ ‫أﻫ ــﻞ اﻟﻮﻓﺎء وﻻ ﻳﻜﻮن اﻟﻜﺮم إﻻ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻜﺮم واﻟﺸ ــﻴﻢ‬ ‫ﺑﺘﻮﻟﻴﻜ ــﻢ إﻣﺎرﺗﻬﺎ ﻛﺎن ا_ﺑﺪاع واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻫﺎﺟﺴ ــﻜﻢ اول‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي وﻓﻲ ﻣﺨﻠﺺ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻐﺮود‬ ‫وﻣ ــﺎ اﺟﻤﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻣ ــﻦ اﻫﻞ واﻻﺻﺤﺎب‬ ‫ﻓﺴﺒﺮﺗﻢ أﻏﻮار ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ وﻗﻠﺒﺘﻢ ﺻﻔﺤﺎﺗﻪ ﻓﻮﺟﺪﺗﻢ‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه أن اﻟﻨﺎﺟ ــﺢ داﺋﻤ ــﺎ ﻣﺤ ــﺎرب ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬
‫اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﻜﺮم ﻣﺤﻴﺎ ﻗﺎﺋﺪ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻌﺴﻴﺮ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮرة إﻳﻤﺎن ﺑﻨﺖ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﻴﻤﺶ‪ ،‬وﻣﻨﺢ‬ ‫واﻻﺣﺒ ــﺎب‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻜ ــﻢ ﻳ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ ﺛﻠ ــﺔ ﻣﺒﺎرﻛ ــﺔ ﻣﻦ أﻫ ــﻞ ا_ﺧﻼص واﻟﺴ ــﺨﺎء‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻨﺬ أن أﻧﺸ ــﺌﺖ ﻗﺒﻞ ‪ ٣٠٠‬ﺳ ــﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ وﻓﺎء اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻴﺎ ﺑﻦ ﻋﻄﺎ ا‬ ‫اﻛﺮﻣﺘﻤﻮﻧ ــﺎ ﻛﺮﻣ ــﺎ ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺎ؛ ﻓﺎﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﺿﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫وﺻ ــﺪق اﻟ ــﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤ ــﺎء‪ ،‬ﻓﻘﺮرﺗﻢ اﻟﻮﻓ ــﺎء ﻫﻞ اﻟﺒﺬل‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اوﻟﻰ إﻟﻰ أن ﻋﺸﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬وﺟﻠﻮي ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﻛﺮﻛﻤﺎن‪.‬‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻮﺟﻬ ــﺎء ورﺟﺎل اﻻﻋﻤ ــﺎل واﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫وا_ﺑ ــﺪاع ﻣﻨﻬ ــﻢ واﺑﺘﻜﺮﺗﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ؛ ﻟﻴﻜﻮن ﺷ ــﺮ ًﻓﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺳﺴﻬﺎ اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃﻴﺐ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﺮﻋ ــﺎة اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﻮن ﻟﻠﺘﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻮﻓ ــﺎء واﻻﺧﻼص ﻛﻴﻒ ﻻ وﻫﻮ‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ ﺗﺘﻮﺟﻮن ﺑﻪ اﻟﺮؤوس وﺗﺸ ــﺮﺣﻮن ﺑ ــﻪ اﻟﻨﻔﻮس‪،‬‬ ‫ا ﺛﺮاه ورﺟﺎﻟﻪ اﻟﻤﺨﻠﺼﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﺎﻧﺪوه ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬
‫واﻟﺪروع اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ وﻫﻢ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻠﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ .‬ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ﺷ ــﺎﻫﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴﺎ‬ ‫وﺗﺴﻄﺮون ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺎء أﻏﻠﻰ اﻟﺪروس‪.‬‬ ‫رﺟ ــﺎل ﻫﺬه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬
‫وﻛﻴﻞ اﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮاﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻴﺮ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻌﻮاد ﻟﻘﺪ ﺗﻮﻓﻲ واﻟﺪﻛﻢ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺸﺮاﺋﺢ وﻣﻦ ﺑﺎدﻳﺔ وﻣﻦ ﺣﺎﺿﺮة ﻛﻠﻬﻢ اﺟﺘﻤﻌﻮا‬
‫اﻟﺤﻨﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل وﻗﺒﻞ ان ﻳﺘﺸ ــﺮف اﻟﻤﻜﺮﻣﻮن‬ ‫وﻓﻲ ﺟﻴﺒﻪ ورﻗﺔ ﻛﺘﺒﻬﺎ ﺑﺨﻂ ﻳﺪه ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻮﻓﺎء؛‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة وﻫﻲ ﻧﺼﺮة ا_ﺳ ــﻼم وﺗﺤﻜﻴﻢ ﺷ ــﺮع‬
‫واﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻰ راﻋﻲ اﻟﺤﻔﻞ وﻳﺘﺴ ــﻠﻤﻮن ﻫﺪاﻳ ــﺎ اﻟﻮﻓﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﺒ ــﺬل اﻟﻤﺎل ﺑ ــﻼ ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬واﻟﺼﺒ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اذى‪ ،‬وﻗﻀﺎء‬ ‫ا وﺳﻨﺔ رﺳﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬
‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﺗﺸ ــﺮف ﺿﻴﻮف اﻟﺸ ــﺮف ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻮزراء ﺑﺘﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ دون اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺜﻨ ــﺎء‪ ،‬ﻫﻲ ﻗﻴﻢ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‪:‬إﻧﻨﺎ ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻣﻦ أﻋﺪاﺋﻨﺎ أﻋﺪاء اﻟﻨﺠﺎح‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺒﻄﻲ‪.‬‬ ‫دروع ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫واﻟﺒ ــﺬل واﻟﻌﻄ ــﺎء اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻄﺮﻫﺎ ﺧﺎﻟ ــﺪ وﺗﻤﺜﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻌﺎش‬ ‫وﻫ ــﻢ ﻳﻨﻌﻘ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎ وﻫﻨ ــﺎك‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺑ ــﺈذن ا‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺮاﻋﻲ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺤﻔﻞ وﻓﺎء ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺘﺤﻤﻲ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤًﺎ وﻣﺎت ﻋﻈﻴﻤًﺎ ﺛﻢ ﻫﺎ أﻧﺘﻢ ﺗﻮاﺻﻠﻮن ﺑﺒ ّﺮ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﺳ ــﺎﺋﺮﻳﻦ إﻟﻰ ﻣﺪارج‬
‫”اﻟﻮﻃ ــﻦ“ ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺟﺎﺳ ــﺮ اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻠﻮم‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء ﻟﺘﺠﻌﻠﻮا رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪) :‬أن ﻧﺼﻨﻊ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺮﻗﻲ واﻟﺘﻘﺪم‪.‬‬
‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺮاﻋ ــﻲ ا_ﻋﻼﻧﻲ وﻛﺎﻟﺔ أﻏﺮاب ﺳ ــﺎﻳﻨﺰ ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﺻ ــﻼت اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ ﻣﺘﻪ‪،‬‬‫ً‬ ‫اوﻓﻴﺎء اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﺟﻴ ًﻠ ــﺎ وﻓﻴًﺎ ﺑﻌﻄﺎﺋﻪ‬ ‫وأﺿﺎف ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ﻧﻌﻠﻢ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻮاﻗﺺ‬
‫وا_ﻋﻼن‪ ،‬ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ‪ :‬ﻋﺒﺪا ﻣﺤﻤﺪ أﺑ ــﻮ ﻃﺎﻟﺐ واﻟﺮﻋﺎة‬ ‫ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﻳﺼﻨﻊ اﻟﻤﻌﺮوف وﻻ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﺜﻨﺎء(‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺬا ﺣﺎﺻ ــﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ دوﻟﺔ وﻓﻲ ﻛﻞ زﻣ ــﺎن وﻣﻜﺎن وﻟﻜﻦ‬
‫ﺳﻤﻮه ﻳﺴﻠﻢ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ درع اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﺟﺮﻳ ــﺪة ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻨﻤﻠﺔ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون‬ ‫ﺑﺈذن ا وﺑﺘﻜﺎﺗﻒ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺑﺈﺧﻼص اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ وأن‬
‫اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬وﺟﺮﻳﺪة ”ﻋﻜﺎظ“ ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ ﺣﻤﺪ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗﻼ ذﻟﻚ ﻛﻠﻤﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺸ ــﺮف أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﺸﻌﺮ ﻛﻞ ﻣﺴﺆول أﻧﻪ واﻗﻒ أﻣﺎم ا ﻋﺰ وﺟﻞ ﻟﻴﻘﺪم‬
‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‪ ،‬وﺟﺮﻳﺪة ”اﻟﺮﻳﺎض“ ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ د‪ .‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‪ ،‬ﺷ ــﻜﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﺑﻮﺳﻌﻪ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬
‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ وﺳﻂ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻋﺘﺰازه ﺑﺄﻫﺎﻟﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫*¶”‪¤—<œc€6K“$cDK”CG,{)c³*±Ÿ£Hy‬‬
‫‪¹c‹G*c:KgH^µ2£ ³*™xdG›<2KcI4K^€8‬‬
‫اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻌ ــﻞ ﻫﺬا اﻣ ــﺮ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻨ ــﺎط ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﺗﻌ ــﺪ ﻇﺎﻫ ــﺮة ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﺗ ــﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻨﻌﻢ واﻟﻤﻘﺪرات اﻟﺘﻲ أﻧﻌﻢ ا ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫ﻗ ــﺪم اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﻮن ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬
‫‪ ..‬وﻳﻜﺮم ﺿﻴﻒ اﻟﺸﺮف ﻣﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﺳﻌﻮد اﻟﻤﺤﺘﻤﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻓ ــﺮاد ﻳﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻰ اﻣ ــﻢ واﻟﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺤﻀﺎري‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺎء‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﻌﻤﺔ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا_ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻔﻀﻞ ﺳﻤﻮه ﺑﻬﺬه اﻟﻠﻔﺘﺔ ا_ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻣﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮرﻫﺎ ﻟﻬﺎ دور رﻳﺎدي‪ ،‬وﻛﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﺸﻴﺦ ﻫﻴﻒ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻢ ﺷﻴﺦ ﺷﻤﻞ ﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﺤ ــﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺑﻂ واﻟﺘﻼﺣ ــﻢ واﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟﻮﻓﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻗﺎﻟ ــﻮا‪ :‬ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ إﻻ ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫ﻟ ــﻪ دور ﻋﺎدي‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ ﻟﻬﺎ دور ﻗﻴﺎدي‬ ‫آل اﻟﺼﻘ ــﺮ ﻋﺒﻴﺪة ﻗﺤﻄﺎن ﻗ ــﺎل‪ :‬اﻣﻢ ﻟﻢ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻪ وﻗﻴﺎدﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﻓﺌﺎﺗﻪ وأﻃﻴﺎﻓﻪ وﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫رد اﻟﺠﻤﻴ ــﻞ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺬﻟﻮا ﻣ ــﻦ ﻣﺎﻟﻬﻢ وﺟﻬﺪﻫﻢ‬
‫ﺑﺎرز‪ ،‬وﻫﻜ ــﺬا اﻟﺮﺟﺎل ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﺎرة إﻻ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ ورﻋﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﻟﻠﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﺠﻠﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻤﺴ ــﺘﻪ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ وﻫﻢ ﻣﺜﺎل‬
‫ﻳﺘﻮزﻋﻮن ﺑﻤﻨﺤﻨ ــﻰ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻟﻬﺬا أﺗﺖ ﺟﺎﺋﺰة ”وﻓﺎء“‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻟﻠﻨﺎﺣﻴ ــﺔ‬
‫ً‬ ‫واﻟﺼﻔ ــﻮة ﻣ ــﻦ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫واﻟﺘﻜﺮﻳﻢ واﻟﻮﻓﺎء‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺘﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬه ﻣﻦ ا_ﺟﺮاءات‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﻔﺮح ﺷﻴﺦ ﺷﻤﻞ ﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺟﻠ ــﻮي ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ آل ﻛﺮﻛﻤ ــﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم‬
‫ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻚ ﺛﻢ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ا_ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﺮﻓﻨﺎﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻨ ــﺎ ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻨ ــﻲ ﻣﻐﻴ ــﺪ وﺑﻨ ــﻲ ﻧﻤﺎر ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ ﺳ ــﻌﺪﻧﻲ اﻟﺤﻆ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ إن ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺻﺎﺣﺐ‬
‫وﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﺤﻴﻢ اﺳ ــﻤﺮي اﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫ ــﺮ ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻛﻮﻛﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اوﻓﻴﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ أن أﻛﻮن أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻴﻮم ﻳﺮﺳ ــﺦ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﻗﺎل‪ :‬أﺗﻘﺪم ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﻮاﺟﻪ ﻓﻴﻪ اﻣ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﻴ ــﻦ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺠﺎﺋﺰة ”وﻓ ــﺎء“ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺰم ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ وﻳﺸ ــﺤﺬ ﻫﻤﻤﻬﻢ وﻳﺤﻔﺰﻫﻢ‬
‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ اﻟﺠﺰﻳﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫وا_ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺘﻐﻴﺮات وأﻣﺎم ﻫﺬا‬ ‫وﻳﺮﻋﺎﻫ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻟﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ واﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺘﻌﺎون‬
‫ﻣﻨﺤﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة وﻫﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺑﻐﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﺋﺰة ”وﻓﺎء“‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‪ ،‬وﻓﻲ رأﻳﻲ أن وﺟﻮد اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫واﻟﻤﺜﺎﺑﺮة ﻓ ــﻲ دﻋﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ وﻛﻞ‬
‫ﺳ ــﻠﻴﻞ اوﻓﻴﺎء واﻟﺘﻲ ﻣﻴﺰ ﺑﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫واﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻣﺤﻴ ــﺎ ﺑ ــﻦ ﻋﻄ ــﺎ ا ﺑﻦ ﻣﺤﻴ ــﺎ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎوﻓﻴ ــﺎء ﻟﻤﻦ ﻳﺨﺪم ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻮﺳ ــﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺎت وﻃﺎﻗ ــﺎت ﻫﺬه اﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ ﻓﻜﺮﻫﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ واﺳ ــﻤﻬﺎ ﻟﺘﺮﺳﻴﺦ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺪ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻨﺄﺧﺬ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻫﻮ ﻇﺎﻫﺮة ﺣﻀﺎرﻳﺔ إذا ﻇﻬﺮت ﻓﻲ ﺷﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮب‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮر ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻗﻴﻤﺔ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻧﺒﻴﻠﺔ ﺗﻘﺪر ﻣﻦ أﺳﻬﻤﻮا‬ ‫”وﻓ ــﺎء“ اﻟﻤﺪﻋﻮﻣ ــﺔ ﻣﻦ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻣﺜ ًﻠﺎ ﻟﻨﻘﻮل‬ ‫ن ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل اوﻓﻴ ــﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺜﺎﺑﺮون ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸ ــﻐﺮ ﻣﺪﻳﺮ‬
‫وﺧﺪﻣﻮا ﺑﻠﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫إن ﺳ ــﻤﻮه أراد ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ أن ﻳﻮﺳﻊ ﻗﺎﻋﺪة أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ أﻳًﺎ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻌﻪ وﻓﻲ أي ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ )ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ( ﻗﺎل ”إن‬
‫ﺳﻤﻮه ﻳﻜﺮم اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ آل ﻣﻔﺮح‬

‫اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﻜﺮم اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﻜﺮم د‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺤﻴﻤﺪ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﻜﺮم ﺳﻌﻴﺪ اﺳﻤﺮي‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪ôòŔģ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫*&‪g¥€¨E±›”d‘ˆHcI&*4^+¹cJ&²gM^¶*ÎH‬‬
‫*¶‪g¥+cEyG*Kg¥H&²*jc n—Gj*5KcnhG*gGc0(*Kr‬‬
‫اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﺳ ــﻢ أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ووﺟﻬﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ‬
‫ﺑ ــﺪر ‪ ،‬وﺑﻴﻦ أﻧ ــﻪ ﺣﺴ ــﺐ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﺪر ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺻﻮﻳﻠﺢ اﻟﺼﺒﺤﻲ ‪ " :‬ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﻨﺢ اﻧﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﻓ ــﻲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺪر ﻓ ــﺈن ﻋﺪدﻫﻢ "‪ "٢٠٠٠‬ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫ﻛﻤﺎﻋﺒﺮوا ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫ﻣﻌﻘﺒﻜ ــﻢ " وﺳ ــﻴﺄﺧﺬ ﻛﻞ ذي ﺣﻖ ﺣﻘﻪ ﻣﻮﺿﺤﺎ‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ ‪ ،‬وأن ﻫﻨ ــﺎك "‪ "١٣٠٠‬ﻗﻄﻌ ــﺔ أرض‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺪﺧﻠﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﻨﺢ‬ ‫ان اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗ ــﺪرس ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫وﺟ ــﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ‬
‫ﺟﺎﻫ ــﺰة ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﻓ ــﻲ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫وأﻧﺼﺎﻓﻬﻢ وأﺿﺎﻓﻮا أن ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴ ــﺘﻐﺮب‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺢ وﻧﺤ ــﻦ ﺑﺎﻧﺘﻈ ــﺎر اﻛﺘﻤ ــﺎل ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻓﻮر ًا ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ أراﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻤﻮه ‪ .‬وﻛﺎن أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أوﻗ ــﻒ‬ ‫ـﺎم ﺧﺎرج‬
‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه أن ﻣ ــﻦ ﻣﻨ ــﺢ ﺑﺄﻣﺮ ﺳ ـ ٍ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﺈﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣﻠ ــﻒ اﻟﺘﺠﺎوزات‬
‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻓﻮر اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي‬ ‫اﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ إﺟﺮاء اﻟﻘﺮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﺳ ــﺘﻌﺎد ﻣﻨﺤﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨ ــﺢ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑ ــﺪر إﻟﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻣﻨﻴﺔ‬
‫ﻳﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ " ‪ "٧٠٠‬ﻗﻄﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﻣﻨﺤ ــﺖ ﻓﻴﻪ ‪ .‬وﺟﺪد أﻫﺎﻟﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻛﺘﻤ ــﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴ ــﻪ ‪ .‬وﻗﺎل‬
‫اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ وﺣﺼ ــﺮ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻗﻄ ــﻊ اراﺿ ــﻲ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﻬ ــﻢ ﺑﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟ ــﻮﻻء ﻟﺨﺎدم‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه أﻣﺲ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﻓﺪا ﻣﻦ أﻋﻴﺎن‬
‫اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫‪Ó*¨¥+”ŸK2yM4^+¹cJ&*K‬‬
‫‪ÎH&²*£š€6cM“• /K‬‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﺎوزات ﺟﺎء ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﻣﻨﺼﻔﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪-‬‬
‫ﻟﻨﺎ وﺳ ــﺘﻌﻮد اﻟﺤﻘﻮق ﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺮد‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﺼﺒﺤ ــﻲ ﻳﻜﻔﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮه ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮاﺿﻊ‬
‫وا_ﺧ ــﻼص ﻓ ــﻲ أداء اﻣﺎﻧ ــﺔ وﻻ ﻧﻤﻠ ــﻚ إﻻ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﺪر ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ‬
‫اﻟﺪﻋﺎء ﻟﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮﻫ ــﻢ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬
‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ :‬ﻻ ﻧﻘﻮل إ ّﻻ ”ﺑﻴﺾ ا وﺟﻬﻚ“ ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ‬
‫أﻧﺼﻔﺘﻨﺎ وأﻋﻄﻴﺘﻨﺎ ﺣﻘﻨﺎ واﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻚ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﻊ‬
‫ﻫﺎﻟ ــﻲ ﺑﺪر واﻫﺘﻤﺎﻣﻚ ﺑﻘﻀﻴﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬ ــﻢ وإﻧﺼﺎﻓ ــﻪ ﻟﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﻨﺢ‬
‫أﻛﺒ ــﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻌﻮرك واﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻚ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﻮا ﻓﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ أﻣﺲ أن‬
‫ﻳﻬﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺳ ــﻤﻮه ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻤﺎ إﻟﻰ‬
‫وﻳﻘ ــﻮل ﻋﺒ ــﺪا ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﻌﺒﺪﻟ ــﻲ ﺟ ــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﻪ ﻓﻴﻬ ــﺎ أن ﻫﻨﺎك إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ وﻋ ــﺪم ﻋﺪاﻟﺔ‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻠﺴﻤ ًﺎ ﻟﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨ ــﺢ ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻ ــﻼح ﺻﻮﻳﻠﺢ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮ ت ﻟﺴ ــﻨﻮات ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ ان‬ ‫اﻟﺼﺒﺤ ــﻲ أن ﺳ ــﺆال ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﺗﺮﺣﻴﺒﻪ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ ﻗ ــﺪم ﻟﻤﻜﺘﺒﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ واﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ ﺑ ــﺄدق اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ‬
‫أﻫﺎﻟﻰ ﺑﺪر أﻣﺲ ﻳﻤﺜﻞ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤ ــﺲ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ أﻣ ــﺮ ﺗﻌﻮدﻧ ــﺎ ﻋﻠﻴ ــﻪ‬
‫ﻣﻦ ﻗﺎدة ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮه وﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت‬

‫(<‪¹ck¶*;£¶*,{)cn+žM{)cŽG*ŸË‬‬
‫‬ ‫*‬
‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻗﺒ ــﺎء ‪ .‬اوﺿﺢ ذﻟ ــﻚ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﺎزﻣ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻻﻫﻠﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﺤ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻻﻫﻠﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻧﻬﺎ ﺗﻤﻨ ــﺢ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺣﺪدﺗﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻧﻄﻼﻗـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ دورﻫ ــﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫دورﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ اﺳ ــﻌﺪ ﺧﺸﻴﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬
‫اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻟﺴﻜﺎن واﻫﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ادارة اﻟﺮﺧ ــﺺ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻓﻀﻞ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم وﺗﺸﺠﻴﻌ ًﺎ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻓﺎﻳ ــﺰ اﻻﻧﺼ ــﺎري ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﺰﻛﺎة‬
‫ﺑﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫واﻟﺪﺧﻞ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻣﺎﻫﺮ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪đíŎķŗí ľćíĉ‬‬ ‫™š‬

‫<‪CCCCC€6§4cšˆ¶*¦”¶*m*ÈG*’€7c‬‬
‫‪CCCC€|hMžHKc ¥DgMy€~<^/£-²K‬‬
‫‪††††††††††††††ŀòĿí” ðĬĿ ĹĎ÷ ôĬŃîĀĿí Œüăîñ Őŀī‬‬
‫‪IJœĎĘĿí ĊŌij‬‬ ‫‪číŎă‬‬
‫ﺷﻌﺮت وأﻧﺎ أدﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﻲ ﻋﻨﻘﺎوي ﺿﻴﻔﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﻮار أﻧﻨﻲ ﻓﻲ داﺧﻞ ﻣﺰار أو ﻣﺘﺤﻒ‬
‫ﻳﺤﺘ ــﻮي ﻛﻨ ــﻮ ًزا ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺘﻨﻴﺎت‪ ،‬وﻧﻮادر ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟ ــﻢ ﺗﺮاﺛﻴﺔ ﺗﻔﻮح ﺑﻌﺒﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺠﺎزي‪ ،‬وﻋﺸ ــﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻜﺎن‬
‫واﻟﻤﺤﺘ ــﻮى‪ ..‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎن اﻟﺸ ــﻌﻮر اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟ ــﺬي اﻧﺘﺎﺑﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺗﻜﻠﻢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻌﻨﻘﺎوي ﺑﻌﻔﻮﻳﺔ وﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻣﻨﺸﺮح اﻟﺼﺪر‪ ..‬ﻣﻤّﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺷﻌﺮ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع آﺧﺮ ﺧﺎرج اﻟﺤﻮار ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﻜﺎن‪،‬‬
‫وﺗﺤﻠﻴﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ آﻓ ــﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺎول ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﻣ ــﺮ ﺑﻬﺎ دون أن ﻳﻘﻮﻟﺒﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﺎن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﻤﺠﺎﻣﻠﺔ‪ ..‬ﺣﻴﺚ أرﺟﻊ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻋﻨﻘﺎوي ﺳ ــﺒﺐ اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ إﻟﻰ ﻃﻐﻴﺎن اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ وﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻣﻦ أﺗﻮا ﺑﻌﺪه ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮا‬
‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﺑﺤﺎث اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ وأن أﻋﺪوﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ أﺣﺪث ﺗﻐﻴﻴ ًﺮا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﺑﻜﺴﺮه ﻟﻠﺠﻤﻮد‪ ،‬وإزاﻟﺔ‬
‫اﻟﺤﻮاﺟﺰ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻣﺎ ﻳﻨﻘﺺ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺟﻮد ﻣﺮﻛﺰ ﻟ“ﺑﺤﺎث ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻪ‪ ،‬داﻋﻴًﺎ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬
‫إﻟ ــﻰ أداء دورﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﻟﻌ ــﺐ »اﻟﺒﻠﻮت«‪ ..‬ﻛﺬﻟﻚ أﺷ ــﺎر ﻋﻨﻘ ــﺎوي إﻟﻰ أن اﻟ ــﺪور اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﺤﻀﺎري واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨﺘﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻗﺪ اﻧﺘﻬﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻬﻤﺎ ﺗﺘﺂﻛﻼن‬
‫ﻃﺒﻴﻌ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ وﺻﻒ ﻋﻨﻘﺎوي اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻜﺎوي ﺑﺎﻟﻨﺎﺑﺬ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻣﻦ ﻳﻨﺘﻬﺞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﻓﻠﻴﺲ‬
‫ﻣﻜﺎوﻳًﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴًﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺠﻠﺲ ﻣﻜﺔ ﻣﻘﺘﺼ ًﺮا ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ‪ ٪٨٠‬ﻣﻤّﻦ ﻳﺰورن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻻﺑ ــﺪ أن ﻳ ــﺰوره ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻌﺪدًا ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ زﻳﺎرة ﻣﺎﻟﻜﻮم إﻛﺲ‪ ،‬وﻣﺒﻌﻮﺛ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻮش اﻟﺘﻲ دﻣﻌﺖ‬
‫ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ دﺧﻠﺖ ﻓﻲ ﻧﻘﺎش ﻣﻊ أﺣﺪ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﻜﻴﺔ‪..‬‬
‫ﻣﻮﻗ ــﻒ ﻋﻨﻘ ــﺎوي ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺮﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﻌﺘﺮﺿﻴﻦ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻟﺪ‪ ،‬وﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﻜ ــﺮ واﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ‪،‬‬
‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور اﺧﺮى ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻫﺬا اﻟﺤﻮار‪..‬‬

‫ﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﻴﺰة اﻟﺘﻌﺎرف‪ .‬ا ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫* ﺑﺼﻔﺘ ــﻚ رﺟ ًﻼ ﻣﻌﻤﺎر ًّﻳ ــﺎ وﺣﺠﺎز ًّﻳﺎ وﺑﺎﺣ ًﺜﺎ‬
‫ﺧﻠﻘﻨ ــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻧﻈﻞ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ وﻣﻄﻮﻓًﺎ‪ ..‬أﺣﺐ أن أﺳ ــﺄﻟﻚ ﻣﻦ‬
‫‪łŌ÷îŔĿîĬij ôŃîķç ôĬŔĘŀĿ ņļńœ‬‬ ‫™¡‪ś óĊÿ ŐĿç ŅŎ÷äœ ņńŃ £‬‬ ‫ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ أﺧﺮى إ ّﻻ أن ﻧﻜ ــﻮن ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ؛‬ ‫ﻫﻮ ﺳﺎﻣﻲ ﻋﻨﻘﺎوي؟‬
‫‪óčŎĜñ îň÷ĊŔĸī Ēń÷ ņļ÷ łĿ íċç‬‬ ‫‪ŒŇčíď Ď÷čîĻō ŒŇōčōĐœ Ņã Ċñ‬‬ ‫ن ﻫ ــﺬا ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻨﻦ اﻟﻜﻮﻧﻴ ــﺔ‪ .‬ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻜﻮن‬
‫وﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳ ــﻦ ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬
‫ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻘ ــﻮل إﻧﻨ ــﻲ رﺟ ــﻞ ﻳﺤ ــﺎول‬
‫أن ﻳﻔ ّﻜ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ وﻗﺘﻲ أﻗﻀﻴ ــﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫‪óĎėîòŃ‬‬ ‫‪ņŔ÷ĎŃ‬‬ ‫واﻟﺘﻨ ــﻮع‪ ،‬ﻻ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ﺑﻼ ﺗﻨ ــﻮّ ع وﻻ ﺗﻨﻮع ﺑﻼ‬
‫ﺗﻮﺣﻴﺪ‪ .‬ﻻ أﺗﺤ ــﺪث ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻟﻘﻨﺎﻋﺘ ــﻲ أن اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻫ ــﻮ اﻟﺨﻄ ــﻮة‬
‫اوﻟ ــﻰ ﻧﺤ ــﻮ ﺗﻌ ــﺮف ا_ﻧﺴ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬
‫أﻋﻨﻲ ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻤ ــﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺘﺠﻤ ــﻊ واﻟﺘﻮﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺣﻮﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﺘﻘﺪ أن ﻻ ﺗﻌﺎرض ﺑﻴﻦ‬
‫ﺑﻬﺎ ا ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ ﻫﻮ وﺟﻮد ﻣﻜﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻛﻠﻬ ــﻢ ﻳﻠﻌﺒﻮن »ﺑﻠ ــﻮت«‪ ،‬ﻓﻬﻨ ــﺎك ﺑﺎﺣﺜﻮن ﺿﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑـ »أﻓﻌﻞ وﻻ ﺗﻔﻌﻞ« ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﺜ ــﺎل واﺿ ــﺢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮ واﻟﻌﻘﻞ واﻟﻌﺎﻃﻔ ــﺔ أو اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬وأرى أن‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺒﺘﺮول‪ .‬اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻬﺎ‬ ‫أﻛﻔ ــﺎء وﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋ ــﺎلٍ ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن‬ ‫اﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻳﺸ ــﻤﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫ﻣﻜ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻟﻤﻨﺎﻓﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺤﺞ‬ ‫* ﻟﻤﺎذا ﻳﻌﻘﺪ ﻣﺠﻠﺴ ــﻜﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ دوري ﺑﻌﻴ ًﺪا‬ ‫ﻳﺠ ــﺪوا ﻣ ــﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮﻧﻪ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻧﻘﺼﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﺟ ّﺪًا‪.‬‬
‫ﻛﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ أﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻫﻨﺎك ً‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺟﺎء اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﺔ ا ﻋﻠﻴﻪ‪-‬‬ ‫أن ﻧﻘ ــﻮل ﺣ ــﺪ »ﺧﻠﻴ ــﻚ ﻋﻘﻼﻧ ًّﻴ ــﺎ«‪ ،‬أو »ﻻ ﺗﻜﻦ‬
‫أﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻔﻌﱠﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺻﺮﻧﺎ‬ ‫ﻋﻦ ا‪b‬ﻋﻼم؟‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺮاﻛﺰ ﻟ“ﺑﺤ ــﺎث اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ أن ﻧﺪﺧ ــﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫واﺟﺘﻬﺪ ‪-‬ﺟﺰاه ا ﺧﻴ ًﺮا‪ -‬وﺿﺤّ ﻰ ﻣﻊ أﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔ ًّﻴ ــﺎ«‪ ،‬أو »ﻻ ﺗﻔﻜﺮ«‪ .‬اﻟﻔﻜﺮ ﻓﻲ رأﻳﻲ ﻣﻄﻠﻖ‪،‬‬
‫وﻟﻈ ــﺮوف ﻣ ــﺎ ﻧﻔﻜ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻧﻨ ــﺎ ﻧﺮﻳﺪه أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺤ ــﻮار واﻟﻨﻘﺎش‪،‬‬ ‫أو ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺮاﻛﺰ أﺑﺤﺎث ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨ ــﻮع اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻄﺒﻘﺎت‪ ،‬واﻣﺎﻛﻦ‬ ‫وﻣﻌﻬ ــﻢ آﺧ ــﺮون ﻓﻲ وﻗ ــﺖ اﻟﺘﺤﻮّ ل اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫وﻫﺬه ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺮة ﻳﺠﺐ أن ﻻ ﺗﺤﺪﻫﺎ أي ﻗﻴﻮد‬
‫ﻟﻨﺮﺗﺎح‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﻟﻠﺒﻴ ــﻮت اﻟﻤﻜﻴﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻣﺒ ــﺎدئ ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻮﺿﻊ واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‪ ،‬وﻧﺒﺪأ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺮﻳ ــﺪ أن ﺗﺴ ــﺘﻘﺮ وﺗﺒﻨ ــﻲ ﺣﻀ ــﺎرة‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻗﻴﺪ واﺣﺪ ﺣﺪّده ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻋﻠﻲ ‪-‬رﺿﻲ‬
‫* أﻳ ــﻦ ﻫ ــﻮ اﻟﺘﺮاث اﻟﺤﺠ ــﺎزي؟ ‪V‬ﻧﻨ ــﺎ ﻟﻢ ﻧﺮه‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻧﺒ ــﺬ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪ .‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪..‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻞ رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻠﺰﻣ ــﻚ أﺷ ــﻴﺎء ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ .‬إذا أردت أن ﺗﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ا ﻋﻨ ــﻪ‪ -‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل‪» :‬ﺗﻔﻜ ــﺮوا ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ا‬
‫واﻗ ًﻌﺎ‪ ،‬ﺑﻞ رأﻳﻨﺎه ﺛﻘﺎﻓﺔ!‬ ‫ﻓﻔ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻋﻨﺼﺮﻳ ــﺔ‪ .‬إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧﺒ ــﺪأ دراﺳ ــﺘﻬﺎ ﻟﻨﺼﻞ إﻟﻰ ﺗﺼ ــﻮرات وﺧﻄﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳ ــﻲ ﻓﺈﻧ ــﻚ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻻ ﺗﻔﻜ ــﺮوا ﻓ ــﻲ ذات ا«‪ .‬اﻟ ــﺬات ا_ﻟﻬﻴ ــﺔ ﻻ‬
‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻛﺎن ﻣﻮﺟ ــﻮدًا وﺗﻄ ــﻮر ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺮ‬ ‫»ﻣ ــﻜﺎوي« ﻋﻨﺼ ــﺮي ﻓﻬﻮ ﻟﻴ ــﺲ ﻣﻜﺎو ًﻳ ــﺎ؛ ﻧﻪ‬ ‫ﺣﻮار ﺑﺪل اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ‬ ‫وإﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‪ .‬ﻫﻨﺎك ﺗﺴﻠﺴﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻢ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺮﺳ ــﻲ ﻟﻪ رﺟﻞ واﺣ ــﺪة‪ ،‬أو رﺟﻼن‪ .‬إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻳﺤﻴﻂ ﺑﻬﺎ ﺷ ــﻲء‪ ،‬وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻋﻘﻞ ا_ﻧﺴﺎن‬
‫اﻟﺰﻣﺎن إﻟﻰ ﻗﺒﻞ )‪ (٥٠‬ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ ﻳﻨﻘﺮض‬ ‫ﺳ ــﻴﺼﺒﺢ ﺿﺪ ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬ن اﻟﻤﻜﺎوي ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺒ ــﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻼث أرﺟﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺠﻠﻮس‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪود أن ﻳﺸ ــﻤﻠﻬﺎ‪ .‬ﻟﻮ ﻛﻨ ــﺖ أﻟﺨﺺ ﻓﻜﺮي‬
‫وﻳﺘﻘﻠ ــﺺ‪ .‬ان أﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻣﻜ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻗﺪ‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك َﻣﻦ ﻳ ــﺮى أن ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤﺎورﻳﻦ ﻫ ــﺬه اﺳ ــﺲ اﻟﺘﻲ ﻧﻀﻌﻬ ــﺎ ﻧﻠﺘﺰم ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ ﺗ ــﻮازن‪ .‬إذا ﻛﺎﻧﺖ أرﺑﻊ أرﺟﻞ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة أﻗﻮل إﻧﻬﺎ اﻟﻤﻴﺰان‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﺘﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ وﺣﻀﺎرﻳًﺎ وﻋﻤﺮاﻧﻴًﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﻘﺴﻤﻮن إﻟﻰ ﻓﺌﺘﻴﻦ إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﺗﺤﻀﺮ ﺑﻐﺮض ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ أﻛﻮن ﻣﻮﺟﻮدًا ﻓﺈن اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﻘﻮﻣﻮن‬ ‫واﻟﺤﻠ ــﻮل ا_ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻓ ــﻊ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻠﻮس ﺑﺮاﺣﺔ‪ .‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻤﺲ أرﺟﻞ ﻳﻜﻮن‬
‫واﺧﻄﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ أﻧﻬﻤﺎ ﺗﺘﺂﻛﻼن ﻃﺒﻴﻌﻴًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺟﺎﻫﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬وا‪I‬ﺧﺮون ﻟﻬﻢ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ .‬ﺳ ــﻴﺤﺪث ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ أﻋﻠﻰ‪ .‬اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﺘﺨ ــﺬة ﺗﺘﺤﻮّ ل إﻟﻰ‬ ‫ً‬
‫ورﺳﻮﺧﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺮﺳﻲ أﻛﺜﺮ ﺛﺒﺎ ًﺗﺎ‬ ‫ﺿﺒﻂ اﻟﻤﻴﺰان‬
‫ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ ﺗﺘﻐﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺘ ــﻢ إزاﻟﺔ ﺟﺒﺎل‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﺑﺼﻮرة راﺗﺒﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫أﺟﻨﺪة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﺤﻮار‪..‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ إﻟﻰ ﺧﻄ ــﻂ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬ﻫﺬا أراه ﺧﻄﺄ ﻛﺒﻴ ًﺮا‪،‬‬ ‫رﺑﻤ ــﺎ ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺌ ــﺔ ﺗﺮﻳ ــﺪ اﻟﺤ ــﻮار‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﻮﺟﻮدًا‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻳﺠﺮي ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ .‬ﻧﺤﻦ ان ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫* ﺑﻮﺻﻔﻚ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ ﻧﺨﺒﻮﻳﺔ‪ ..‬ﻫﻨﺎك َﻣﻦ ﻳﺮى أن ﺿﺮورة اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ‬
‫وأﻧﺎ ﻛﻤﺨﻄﻂ وﻣﻌﻤﺎري وإﻧﺴ ــﺎن درس اﻟﺤﺞ‬ ‫وﺗﻬﺪف ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺷ ــﻲء ﻣﺸﺘﺮك‪ ،‬ﻻ أﻗﻮل‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ‪ .‬ﻗﺒ ــﻞ ‪ ٥٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻛﺎن اﻟﻮﺿ ــﻊ ﺧﻼف ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺨﺒﺔ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ؟‬
‫واﻟﻌﻤﺮة ﻓﻲ ﻣﻜﺔ أرى أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴ ــﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ﺑﺄن ﻧﺘﻮﻗﻒ‪ .‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ واﻟﻔﺼﻞ ﻳﺠﺐ ﻣﻜﺎوي ﻣﻨﺒﺴﻂ‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﻋﻠﻴﻪ وﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫* ﻫﻞ ﺗﻌﻨﻲ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺎﺑﻊ ﻓﻜ ًﺮا واﺣ ًﺪا‪ ،‬وا‪I‬ن‬ ‫ﻟﺴ ــﻨﺎ ﺑﻌﻴﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ؛ وﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ‬
‫ً‬
‫ﻣﺨﻄﻄﺎ‬ ‫اﻋ ــﺪاد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن اﻟﻤ ــﻜﺎن‬ ‫أن ﻳﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺤﻮار‪ .‬ﻫﺬا أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺪدﻳﺔ؟‬ ‫ذﻛ ــﺮت ﻟ ــﻚ ﻓ ــﺈن اﻟﻔﻜﺮ ﺷ ــﻲء ﻣﻄﻠﻖ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺄﻟﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺣﺴﻦ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺰان‪.‬‬ ‫* أﻧ ــﺖ ﺻﻮﻓ ــﻲ وﻟﻴﺒﺮاﻟ ــﻲ وﺣﺠ ــﺎزي ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺤﻴ ــﻂ واﻻﻧﻀﻤ ــﺎم ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ أو‬ ‫وﻻة اﻣﺮ‪ .‬اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺤﺪودة‪ .‬اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻻ ﺟﺪال ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬وأﻋﺘﺒﺮه ﻣﻦ اﺳﺎﺳﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ‪ .‬أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ أﻗﺎرن ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬
‫وﻗ ــﺖ واﺣﺪ‪ ..‬ﻛﻴ ــﻒ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ‪ .‬ﻳﻨﺒﻐﻲ دﻓﻌﻬﻢ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺪروﺳ ــﺔ‬ ‫ان ﺗﻐﻴﺮ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺻﺎر ﻫﻨﺎك ﻋﻠﻤﺎء ورﺟﺎل‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﺪ واﻟﻨﻔﺲ‪ .‬اﻟﺠﺴ ــﺪ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻴﺶ ﻻ ﻳﻜﻔ ــﻲ أن ﻧﻌﺘﺮف ﺑﺎﻟﺘﻨ ــﻮع ﻓﻘﻂ؛ ﺑﻞ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬
‫ﺑﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ وأﺧﻄﺎء ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺼﻮﻓﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ؟‬ ‫وﻣﻨﻈﻤ ــﺔ‪ .‬إذا ﻛﺎن ﻣﻤﻜ ًﻨ ــﺎ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻟﻬﺎ‬ ‫وﺳ ــﻴﺪات وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ درس ﺑﺎﻟﺨ ــﺎرج‪ .‬ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺪون أﻛﻞ أو ﺑﺪون ﻣﺎء أو ﻫﻮاء وأوﻛﺴﺠﻴﻦ؛ أن ﻧﺸ ــﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺧﻄﺔ‬
‫ﻧﻲ »ﻣﻜﺎوي« )ﺿﺎﺣ ًﻜﺎ(‪..‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق ﺣﻮل اﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﺣﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻣﺘﻐﻴﺮات ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻨﻔﺲ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻌﻴﺶ ﺑﺪون إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺗﺠﻤ ــﻊ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‪،‬‬
‫* ﻣﺎ ﻫﻲ ا‪V‬ﺣﺪاث اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻚ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫* ﻫﻞ اﻟﻤﻜﺎوي ﻟﻴﺒﺮاﻟﻲ؟‬ ‫زﻳﺎرة ﺣﺘﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺜﻮاﺑﺖ واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫أوﻛﺴ ــﺠﻴﻨﻬﺎ وﻫ ــﻮ اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ وﺗﻮازن ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻜﺘﺴ ــﺒﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺖ وﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫أﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ؟‬ ‫اﻟﻤ ــﻜﺎوي ﻟﻴﺒﺮاﻟﻲ وﻣﺘﺤﻔ ــﻆ‪ ،‬وﻳﺤﺐ أن‬ ‫* ﻫﻞ ﺗﺘﺤﺎور ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﻔﺌﺎت وا‪V‬ﻃﻴﺎف؟‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫أن ﺗﺘﻄ ــﻮر وﺗﻔﻬ ــﻢ وﺗﺘﻌﺎﻳﺶ وﺗﺘﻌﻠ ــﻢ‪ .‬إذا ﻟﻢ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻧﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫اﻧﺘﻘ ــﺎل اﻟﻤﺮﻛﺰ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻤﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻪ‪ .‬أﺣﺐ أن أﺗﻜﻠﻢ »ﻳﻨﺒﺴ ــﻂ« ﻓ ــﻲ وﻗﺖ اﻻﻧﺒﺴ ــﺎط‪ ،‬وﻓ ــﻲ أوﻗﺎت‬ ‫ﻳﺸ ــﻌﺮ ا_ﻧﺴ ــﺎن ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻳﺄﺗﻲ ﻣَﻦ ﻋﻤﻠ ــﻪ‪ .‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺬﻟﻚ ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ‬
‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺼ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﻳﺨﺎﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪ .‬ﻣﺎذا أﺳ ــﺘﻔﻴﺪ اﻟﺘﺪﻳ ــﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺘﺪﻳ ًﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻟ ــﻪ وﻗﺘﻪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن واﻟﺒﻠﻮت‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻟ ــﻲ إن اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻣﺤ ــﺪودة ﻓﺄﻗﻮل إن ﻫﺬه ﻗﺒﻞ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ .‬وﻫﻮ أول ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ إﻟﻴﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤ ــﺎور ﻣﻊ َﻣ ــﻦ ﻳﺘﻔ ــﻖ ﻣﻌ ــﻲ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ؟! وﻣﻴﺰاﻧ ــﻪ‪ .‬ﻟﻘ ــﺪ ﻧﺸ ــﺄﻧﺎ ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻛﻨ ــﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺧ ــﻼف ﺑﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أرﻓ ــﺾ وﺟﻮد اُﻃﺮ ﺣﺎول إﻳﺠﺎد ﺗﻮازن ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻮاﺑﺖ واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬
‫* وﺗﺒﻌﻴﺘﻪ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ؟‬ ‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ ﻟﻠﺤ ــﻮار أن ﻳﺘﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻓﻲ ﺻﻐﺮﻧ ــﺎ ﻧﺤﻀ ــﺮ ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺬﻛ ــﺮ وﻣﺠﺎﻟ ــﺲ‬ ‫* ﻣﻦ واﻗﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻚ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮات اﻟﺤﻮار‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃﺎر ﻓﻜﺮ ﻣﻄﻠﻖ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻓ ــﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺤﻮر ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ دراﺳ ــﺎت‪ .‬اﻟﻤﻄﻠﻮب ان ﻫﻮ إﻧﺸﺎء‬
‫اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ أﺻ ـ ًـﻼ ﻛﺎن ﻳﺘﺒ ــﻊ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻘﻴﺪة أﺧﺮى‪ ،‬وﻓﻜ ــﺮ آﺧﺮ‪ .‬ﺣﻀﺮت ﻣﺆﺗﻤﺮات اﻟﻤﺰﻣﺎر‪ ،‬وﻧﺤﻀﺮ ﻣﺠﺎﻟﺲ ﻃﺮب ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻛﻴﻒ ﺗﺮى اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم؟ وﻣﺎ‬ ‫وا_ﻃﺎر؛ ا_ﻃﺎر ﻣﻬﻤﺎ ا ّﺗﺴ ــﻊ ﻓﻬﻮ ﻣﺤﺪود‪ ،‬أﻣّﺎ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﺑﺤ ــﺎث‪ ،‬وأﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻻ‬
‫ﻛﺎن اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻋﻠﻰ ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﻴﺖ ﻟﺸﺨﺼﻲ‪ .‬ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻲ ﺻﻐﻴ ــﺮة أو ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬ﺑﻴﻮت ﻣﻜﺔ ﻛﺎن ﻳُﻌﺰف ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻫﻲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ؟‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ ﻓﻬﻲ ﻣﻊ ﺛﺎﺑﺖ‪ .‬ﻫﻨ ــﺎك ﺛﺎﺑﺖ وﻣﺘﺤﻮّ ل ﻧﻜﻮن ﻗ ــﺪ ﺗﺄﺧﺮﻧﺎ ن ﻫﺬا اﻣﺮ ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ أن‬
‫ﻳﺮأﺳﻪ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻬﺘﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﻤﺪن‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪاث ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ٪٨٠ ،‬ﻣ ّﻤ ــﻦ ﻳﺄﺗﻮن إﻟﻰ اﻟﻌ ــﻮد واﻟﻨ ــﺎس ﻳﺨﺮﺟﻮن ﻟﻠﺘﻨ ــﺰه‪ .‬ﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫أﻫﻢ ﺷ ــﻲء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﻮار ﻫﻮ أﻧﻪ أﺣﺪث‬ ‫وﺟ ــﺎءت ﻓﺘ ــﺮة أﺿﻌﻨ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺠﻬ ــﻮدًا ﻛﺒﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻳﺒﺪأ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻗﺒﻞ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ اﻗﻞ‪..‬‬
‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺟﺪة‪ .‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﺰوروﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أﻧﻲ ﻻ أﻛﺘﺐ اﻟﻤﻘﺎﻣﺎت اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻴﺔ ﻫﻨﺎك اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺤﺠﺎزي‪.‬‬ ‫ﺗﻐﻴ ًﺮا ﻛﺒﻴ ًﺮا؛ ﻧﻪ ﻛﺴﺮ اﻟﺠﻤﻮد‪ ،‬وأزال ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻫ ــﻲ أن اﻟﺜﺎﺑ ــﺖ ﺛﺎﺑﺖ‪ ،‬واﻟﻤﺘﺤ ــﻮل ﻣﺘﺤﻮّ ل‪،‬‬
‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﺑ ــﺪت اﺳ ــﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﺤﻒ أو ﺧﻼﻓ ــﻪ‪ .‬ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﺣﻴﺎن إذا ﻧﻈ ــﺮت إﻟ ــﻰ ﺣﻠﻘﺎت ﺗﻄﻮر اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺘﻲ ﺣﻀﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫واﻟﺜﺎﺑ ــﺖ أﺻﻮﻟﻲ وﻣﺘﺨ ّﻠﻒ ورﺟﻌﻲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻧﻈﺎم ﻣﻔﻘﻮد‬
‫ﺗﺤﺘﻀ ــﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ‪ ،‬وأن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻨﻈﻢ ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻟﻠﺤ ــﻮار دون أن ﻧﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺳﺘﺠﺪ أن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ‪ .‬ﻟ ــﻢ أﺣﻀﺮ ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫إﻧﺴ ــﺎن ﻣﻌﺎﺻ ــﺮ وﻟﻴﺒﺮاﻟ ــﻲ وﻏﻴﺮ ذﻟ ــﻚ‪ .‬ﻫﻨﺎك‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة وﻛﺮاﺗﺸ ــﻲ وﻧﻴﺠﻴﺮﻳ ــﺎ‬ ‫ا_ﻋ ــﻼم‪ .‬ﻛﺎرﺗﺮ ﻣﺜ ًﻼ زارﻧ ــﻲ ﻣﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ اﻟﺤﺠﺎز ﻟﻌ ــﺐ دو ًرا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ .‬ﻧﻔﺲ اﻣﺮ‬ ‫ﺣﻀ ــﺮت ﺟﻠﺴ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫* ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪V‬ﺑﺤﺎث ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ؟‬ ‫ﺛﺎﺑ ــﺖ وﻣﺘﺤ ــﻮّ ل‪ ،‬وﻫﺎﺗ ــﺎن ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﻤﺎ اﻟﻌﻴﺶ‬
‫وإﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ وﻣﺼ ــﺮ وﻏﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ‪ .‬اﻟﻨﻈ ــﺮة‬ ‫ﻳﺮﻳ ــﺪ أن ﻳﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﻤﻨ ــﺰل؛ ن اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻗﺎﻟﻮا ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤ ــﺎرة‪ .‬إذا ﻗﺮأت ﺗﺎرﻳﺦ ﻛﻞ ﻣَﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻛﺎن ﻣﻤﺘﺎ ًزا‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ،‬وأن ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺑﺪون ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻤﺎ اﻟﻤﻴﺰان‪ .‬ﻫﺬا‬
‫ﺗﻐﻴﺮت‪..‬‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺑﻮﺟﻮد ﺷ ــﻲء ﻟﻄﻴ ــﻒ‪ .‬اﻟﻤ ــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻛﺪ أﺑ ــﺪع ﺳ ــﻮاء ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻔﻜ ــﺮ أو اﻟﻌﻠﻢ أو‬ ‫وﻛﺎن ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻣﺴ ــﺠ ًﻼ وﻣﺼﻮ ًرا‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫دور اﻟﻤﻴﺰان‪ ،‬ﻓﻬﻨ ــﺎك ﺛﻮاﺑﺖ أزﻟﻴﺔ ﻣﺜﻞ وﺟﻮد ﺟﺎﻧ ــﺐ‪ .‬ﻋﻨ ــﺪ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ‬
‫* ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﻼف؟‬ ‫ﺣﻀ ــﻮره وﺟﻤﻌﻨﺎ ﻟﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬واﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺘﻰ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺳﺘﺠﺪ أﻧﻪ ﺑﺰغ وﻇﻬﺮ‬ ‫ﺛﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﻧ ــﻪ ﺣﻘ ــﻖ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ‪ .‬ﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﺎ أرى أﻧﻪ‬ ‫ا ﻋ ــﺰ وﺟﻞ‪ ،‬وﺳ ــﻮاء اﻋﺘﺮف ﺑﻪ ا_ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن ﻳﻨﺸ ــﺄ ﻣﻌ ــﻪ ﻣﺮﻛ ــﺰ أﺑﺤ ــﺎث ﻣﻨﺬ‬
‫ﻫ ــﻮ ﻣﺎ ذﻛﺮت ﻟﻚ‪ ،‬اﻟﻨﻈ ــﺮة إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘ ــﺎط إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ .‬إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك دﻳ ــﻦ ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺟ ــﺎء إﻟﻰ ﻣﻜﺔ؛ ن اﻟﺼﻮرة ﺳ ــﺘﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﻳﻨﻘﺼﻪ ﻫﻮ وﺟﻮد ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث ﻟﺠﻤﻊ ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫أو ﻟ ــﻢ ﻳﻌﺘ ــﺮف ﻓﻬ ــﻮ ﻣﻮﺟ ــﻮد‪ .‬وﻣ ــﻦ اﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻊ ﻛﻞ اﺑﺤ ــﺎث‪ ،‬وﻳﺘ ــﻢ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬
‫إﻃ ــﺎر ﺿﻴﻖ‪ .‬ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ ا_ﺳ ــﻼم‪ .‬ا ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻋﻨ ــﺪه‪ .‬آﺧ ــﺮ ﻫ ــﺆﻻء ﻣﺎﻟﻜﻮم إﻛﺲ اﻟ ــﺬي ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ ﻓﺮص ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺴﻨﻦ اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ ﻓﻬﻨﺎك ﺟﺬب وﻃﺮد‪ .‬ﻫﻨﺎك ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻣﺨﺮﺟﺎت ﻫﺬا‬
‫ﺟـ ـ ّﺪًا؛ وﻛﺎﻧﻮا ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫»وﻣ ــﺎ أرﺳ ــﻠﻨﺎك إ ّﻻ رﺣﻤﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴ ــﻦ« وﻟﻢ ﻳﻘﻞ ﺗﻔﻜﻴ ــﺮه ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺟﺎء إﻟ ــﻰ ﻫﻨﺎ‪ .‬ﻗ ــﻮة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﺣﺜ ــﻮن ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻬﻢ ﺟ ّﺪًا ﺣﻴﺚ ﻧﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻓﻠﺘﺮﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ رﻓﻌﻬﺎ‬
‫أﻧ ــﻪ ﺧﻄﺄ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن‬ ‫اﻟﻤﻜﻲ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬وﻧﻔ ــﺲ اﻣﺮ ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ أو ﻟﻠﻤﺆﻣﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬ ــﻢ أن ﻳﻨﺠ ــﺰوا ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﺤ ــﻮث ﺑﺪ ًﻻ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟ ــﺬي ﻳﺮﻓﻌﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أﺷﻴﺎء ﻣﻌﻴﻨﺔ‪..‬‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺪ أﺑﺤﺎث ﻣﺮن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻛﺮﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ أن ﻳﺠﻠﺴ ــﻮا ﻟﻴﻠﻌﺒﻮا )اﻟﺒﻠ ــﻮت(‪ .‬ﻻ أﻋﻨﻰ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﻈﺎم‪ .‬اﻧﻈﻤﺔ‬
‫ﺧﻄﺄ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ‬

‫‪ùíĎøĿíō óčîńĬĿí ĶĘī őČĿí ŒļńĿí ..őōîĸňī‬‬ ‫* ﺑ ــﺮزت ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ ﺑﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﻤﺬاﻫ ــﺐ واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻟﻴﺒﺮاﻟﻲ‬
‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﻨﻘﺎوي ﺧﺒﻴ ًﺮا ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﺤﺞ ﻟﺨﺒﺮﺗﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻟﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻋﻨﻘﺎوي ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وأﺻﻮﻟﻲ‪ ..‬ﻣﺎ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮك ﻟﺒﺮوز ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‬
‫ﺟﺪة‪.‬‬ ‫إدارة ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺷ ــﻄﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٣٦٨‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٤٨‬م‪ ،‬و ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﻪ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫ا‪I‬ن؟ وﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻔﻚ ﻣﻨﻬﺎ؟‬
‫وأﺳ ــﺲ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤ ــﺎث اﻟﺤﺞ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺤﻮارات ﻣﻊ اﻟﻨﺨﺐ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬أﻣّﺎ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻨﺎﺻﺮﻳﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺷﻴﺌﺎن ﻳﺘﻐ ّﻠﺒﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻫﻤﺎ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎم ﺑﺘﺮﻣﻴ ــﻢ ﺑﻴ ــﺖ اﻟﺸ ــﺎﻓﻌﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻬﻮ أﺣﺪ ﻣﺆﺳﺴ ــﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻤﺎر‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳ ــﺘﻲ اﻟﺰاﻫ ــﺮ ﺑﻤﻜ ــﺔ واﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻤﻴ ــﻢ‪ .‬اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ ﻫﻮ وﺿﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺠ ــﺪة وﺑﻴﻮت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﺑﺠﺪة وﻳﺪﻳﺮه ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺸﺎﻃﻰء ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺎﻧ ــﺔ ﻣﺎ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻛ ــﺬا أو ﻛ ــﺬا‪ ،‬أو ﻣﻠﺘﺰم أو ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ .‬واﺧﺘﺎرﺗﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ )ﻫﺎرﻓ ــﺎرد( اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎرة ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻋﻠﻮم اﻟﻌﻤﺎرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ )ارﻟﻨﺠﺘﻮن(‬ ‫ﻣﻠﺘ ــﺰم‪ .‬اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻤ ّﻴ ــﺰ وﻫﻮ أﻧﻨﻲ‬
‫ﻟﻜﺮﺳ ــﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻴﻮﻧﺴ ــﻴﻜﻮ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫‪ ،،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﻨﻒ ﻛﺬا‪ ،‬واﺧ ــﺮ ﻣﻦ ﺻﻨﻒ ﻛﺬا‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ‬
‫اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ واﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‪ .‬وﻋﻤ ــﻞ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺤ ــﺞ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮﻋﻬ ــﺎ اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻜﺴ ــﺎس‪،‬‬ ‫أﺣﺴ ــﻦ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ أﻗﻞ ﻣﻨ ــﻲ ﻓﻬﻨﺎ ﻳﻜﻤﻦ اﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬
‫إدارة ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻋﻀ ــﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اوﺳ ــﺘﻦ‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ .‬ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴ ــﻢ ﻫ ــﻮ أن ﻛﻞ ﻣَﻦ ﻻ ﻳﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﻲ‬
‫أﺳ ــﺲ ﻣﻨﺘ ــﺪى اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ اﻟﻔﻜﺮي ﺑﺠ ــﺪة‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﺮاث ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻋﻀ ــﻮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻴ ــﺔ‬ ‫‪١٩٧٥‬م ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ دﻛﺘﻮراة اﻟﻔﻠﺴ ــﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻛﺎﻓﺮ‪ .‬ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﺘﻮﻗﻒ ﻫﻨﺎ‪..‬‬
‫إﻧﺠﺎزاﺗ ــﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺎرة‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮﻋﻬ ــﺎ اﻟﻌﻤ ــﺎرة اﻟﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫* ﻟﻤﺎذا ﺑﺮزت ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ؟‬
‫ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﻣﺘﺤ ــﻒ )ﻫﺎرﻓ ــﺎرد(‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮﻳﻘﺔ وا_ﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻨ ــﺪن‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻜ ــﻮن واﺣـ ـﺪًا‪ .‬ﺣﺘ ــﻰ‬
‫ﻋﻨﻘﺎوي ﻣﻊ أوﻻده‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻛﺘ ــﺎب ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺎرة‬ ‫اﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻟﺸ ــﺆون اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﺎرة‬ ‫ﻣ ّﻤ ــﺎ ﺟﻌﻠ ــﻪ أﺣﺪ اﻟﺨﺒﺮاء ﻓﻲ ﻓﻦ اﻟﻌﻤ ــﺎرة وﺗﺤﺪﻳﺪًا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺮآن ﺗﺠﺪ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ »ﻟﻘﻮم ﻳﺘﻔﻜﺮون«‪.‬‬
‫اﻟﻤﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﺎﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻋﻀﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄ ــﺮاز اﻟﺤﺠ ــﺎزي اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻳﻔﻜﺮ ﻛﻞ ﺷ ــﺨﺺ ﻟﺤﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺒﺎدل‪ .‬إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﻓﻤﻤّﻦ ﻧﺘﻌﻠﻢ؟‪.‬‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫šš‬ ‫‪đíŎķŗí ľćíĉ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫‪g”Hj£¥+±{ˆRMŸcF2R £ˆG*§Kc‘<¦HcCCCCC‬‬
‫‪“cYMKc”H”|¥—Dc +›CCCCC‬‬
‫††††††††‪ŒňģŎĿí číŎĄĿí ùŎĄñ ďîĀŇř ĭĎĴøĿíō “õŎ‬‬
‫‪ĐÿíŎĄĿí ôĿíďèñ í¶ĎŔòĻ í¶ĎŔŔİ÷ ùĊăã ŒňģŎĿí číŎĄĿí‬‬
‫‪“ĢĔòňœ” Ņã ðĀœ őōîļńĿí Ņŗ ŒĿíĎòŔĿō ŒijŎě îŇã‬‬
‫÷‪ôļŃ ŐĿç àîÿ îŃĊňī ĎŔİ÷ ĒĻç ŁŎļĿîŃ ĎŔļĴ‬‬
‫‪îÒœčîĠăō îÒŔijîĸûō îÒŔīîńøÿí îøŌøŇí ôňœĊńĿíō ôļŃ‬‬
‫‪þĄĿí ùîĄñã ĐĻĎŃ ņŃ öŀĸøēí ôŔģíĎķōĎŔòĿí ðòĔñ‬‬
‫‪ĆœĎńĿí ĂĤē Őŀī ľÿč ĽíĐŇç ņŃ í¶ĊŔĸĬ÷ ĎüĻã þĄŀĿ ĢŔĤĈøĿí‬‬
‫‪ôňĔă ôīĊñ îňûĊăã ŁîĬĿí íČŋō ŁîĨøŇîñ ĊĿŎńĿí ĽîĴøăí łŔĸŇ ś‬‬
‫‪číŎĄĿíō ŒńŀĬĿí úĄòĿíō ŒŇĊńĿí ĪńøĀńĿí ŁîŔķ Œij ľĄĿí āîøĴŃ‬‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺒﻜﻤﺎﻧﻲ‬ ‫د‪ .‬ﺳﺎﻣﻲ ﻋﻨﻘﺎوي ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﻓﻬﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫‪ôòēîňŃ ĊĬ÷ łĿ ľĬĴĿí ĉčō ľĬĴĿí ôœĎĨŇō ..õîñîĈøŇśí ņŃ ýĎĈŃ ś‬‬

‫ﻟﻨ ــﺎ ﻋﻼﻗ ــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟﺼﻴ ــﻦ واﻟﻴﺎﺑ ــﺎن‪ .‬أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ‬ ‫وﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت ﻓﻨﻴ ــﺔ ﺗﻄﺒﻖ ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻣ ــﻊ ﺻﻴﻨﻴﻴﻦ وأﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﻴﻦ وأﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ‬
‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺪون ﻣﻮاﻋﻴﺪ‪.‬‬
‫واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ .‬إذا ﺣ ــﺪث ذﻟﻚ ﻧﻜﻮن ﻗﺪ‬
‫ﺧﻄﻮﻧﺎ اﻟﺨﻄﻮة اوﻟﻰ‪.‬‬
‫‪öĬŃĉ ĕŎñ ĒŔëĎĿí ôûŎĬòŃ‬‬ ‫‪îŃîń÷ IJŀøćíō ..ŅíĐŔŃ őĎļij‬‬
‫ﻟ ــﺪي ﻗﺎﻋﺪة أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ أﺳ ــﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻲ أن‬
‫اﻟﺬي ﻳﺪﺧ ــﻞ ﺑﻠﺪي ﻓﺒﻴﺘﻲ ﻣﻔﺘ ــﻮح ﻟﻪ‪ .‬ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎدات ﺑﺪون ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬
‫‪ĒŀĀŃ õĎĠă îŃĊňī îŋîŔňŔī‬‬ ‫‪ôœĎĄĿí Ņç ĽŎĸœ ņŃ ĪŃ‬‬
‫ﻗﺎﻟ ــﻮا ﻟﻲ ﻟ ــﻮ ﻟﻢ ﻧﺰر ﺑﻴﺘ ــﻚ ﻟﻜﺎﻧﺖ ﻟﻨ ــﺎ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬
‫أﺧﺮى ﻋﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬دﻋﻮت ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫* ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﻜﻴﺔ ﻳﺠﻤﻊ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴ ــﺎء ﻣ ّﻤﺎ‬
‫‪Ü‬‬
‫‪ôŔļńĿí‬‬ ‫‪óĉōĊĄŃ‬‬
‫واﻣ ــﺮاء‪ .‬أﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻳﺰورﻧ ــﻲ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وأن‬ ‫اﺧﺘﻼﻃﺎ‪ ..‬أﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﻣﻀﺎﻳﻘﺎت؟‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺪه اﻟﺒﻌﺾ‬
‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ واﻻﺣﺘﺮام ﻣﻮﺟﻮد‪..‬‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ أو اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﺟﺎءت ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻦ أي أﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ إﻟﻰ ﻋﻤﻞ ﺑﻴﺮوﻗﺮاﻃ ــﻲ ﻣﺘﻌﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫ﺑﻐ ــﺮض اﻟﺘﺤ ــﺎور‪ .‬اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﻻ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫* أﻟﻢ ﻳﻮﺟﻪ ﻟﻚ أﺣﺪﻫﻢ اﻧﺘﻘﺎ ًدا؟‬ ‫ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‪ .‬ا_ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻓﻲ‬ ‫* ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﻔﺴﻴﺮك ‪b‬ﺑﻌﺎدك ﺑﻬﺬه اﻟﺼﻮرة؟‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت ﺗﻐﻴﺮت‪ .‬وﺟ ــﺪت أﻧﻨﻲ ﺗﻌﺒﺖ وﻻ‬
‫ﻧﺼﻒ ﺳ ــﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻜﻮن ﻟﻨﻘﺎﺷ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ؛ ﻫﻨ ــﺎك َﻣ ــﻦ ﻳﻨﺘﻘ ــﺪ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻟ ــﻢ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻋﻘﺎﺋ ــﺪ ﻣﺘﺒﺎﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻻت ﺗﺨﻄﻴﻂ ﻣﻌ ّﻘﺪ‬ ‫ﻻ أدري وﻳﻤﻜﻨﻚ ﺳ ــﺆال ﻏﻴﺮي‪ُ .‬أﺳﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮاري ﻓﺎﺳﺘﻘﻠﺖ‪ .‬ﻃﻠﺒﻮا‬
‫ﺷ ــﺒﺎﺑﻴﺔ‪ .‬ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﻧﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻨﻲ أﺣﺪ‪ .‬ﻣ ــﺮة ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻓﺮض ﻋﻘﻴﺪة ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧ ــﺎرج ﺑ ــﻼدي‪ ،‬وأﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﻧ ــﺪوات‬ ‫ﻣﻨﻲ أن أﺑﻘﻰ ﻛﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ رﻓﻀﺖ ﻧﻲ‬
‫ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت‪ ،‬وﻳﻜﻔﻴﻨﺎ ﻣﺠﺮد اﻟﻨﻘ ــﺎش واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫أﺗ ــﺖ ﻣﺒﻌﻮﺛ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑ ــﻮش‪ ،‬واﻗﺘﺮﺣ ــﺖ‬ ‫* ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫وﻣﺆﺗﻤ ــﺮات‪ .‬اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺤﺒﻮﻧ ــﻲ ‪-‬ﺑﺤﻤﺪ ا‪-‬‬ ‫ﻟﻢ أﻛﻦ أﺑﺤﺚ ﻋ ــﻦ وﻇﻴﻔﺔ‪ .‬اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻛﺎن ﻣﺘﻘﺪﻣًﺎ‬
‫واﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ‪ .‬ﺣﺘ ــﻰ اﻻﺳ ــﻢ ﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺮه ﻣ ــﻦ‬‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ أن ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺑﻀﻴﻮﻓﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﻮات ﺧﺎرﺟ ًﻴ ــﺎ ﻻ ﻳﻘ ــﺎرن ﺑﺤﻀﻮرك‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ اﻟﺰواﻳﺎ‬ ‫وﻳﺤﺘﺮﻣﻮﻧ ــﻲ‪ .‬ﻣ ــﺎ ﻗﻠﺘ ــﻪ ﻫ ــﻮ ﺷ ــﻲء ﻏﺮﻳﺐ ﻻ‬ ‫ﺟـ ـ ّﺪًا وﺣﺘ ــﻰ ان ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮا ﺗﻄﺒﻴﻖ ‪٪٨٠‬‬
‫اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ ﻓﻘﻂ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﻮاﻓﻘﻨ ــﺎ‪ .‬اﻟﺒﻌﺾ رأى اﻟﺼ ــﻮرة ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬ ‫داﺧﻠ ًﻴﺎ‪ ..‬إﻟﻰ أي ﺳﺒﺐ ﺗﻌﺰون ذﻟﻚ؟‬ ‫أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ أن أﻓﺴ ــﺮه إ ّﻻ ﺑﺄﻧﻲ إﻧﺴﺎن ﻣﺴﺘﻘﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ دراﺳ ــﺎﺗﻪ وﻫﻨﺎك أﺧﻄﺎء ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺮﺗﻜﺐ ﻟﻤﺎ‬
‫اﻟﺼ ــﻮرة‪ .‬اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأت‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻔﻬﻢ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬ﺑﻌﺪ أن رﺟﻌﺖ اﻟﻤﺒﻌﻮﺛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﺣﻴ ــﺎن ﺗﺘ ــﻢ دﻋﻮﺗ ــﻲ‬ ‫* ُﻣﺴ ــﻤﻰ »ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ«‪ ..‬ﻫ ــﻞ ﻳﻔﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻲ آراﺋﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻟ“ﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‬ ‫ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺈﻧﺠﺎزه ﺑﻌﺪ أﺑﺤﺎث وﺷﻬﺎدات دﻛﺘﻮراة‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻ ّﻠ ــﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳـ ـ ّﻠﻢ‬ ‫ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻲ إن ذﻟﻚ أﺟﻤﻞ ﻟﻘﺎء ﺗﻢ ﻓﻲ رﺣﻠﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻨﻮاﻧﻪ أﻧﻪ ﻣﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺄن اﻟﻤﻜﻲ ﻓﻘﻂ؟ ﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات وأﺳ ــﺘﻐﺮب ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪﻋﻮات‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺘﻄﻒ آراﺋﻲ وﺗﻨﻔﺬ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻘﻄﺎرات اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺮي‬
‫وﻣﻌ ــﻪ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ واﻛﺘﻤﻠ ــﺖ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬ﻫ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻣﺼ ــﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﻌﺮاق وﺳ ــﻮرﻳﺔ ﻫﻮ‬ ‫أﺑـ ـﺪًا‪ ..‬اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ ﻓﻜﺮﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﺗﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ اﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه ان‪ .‬اوﻟﻮﻳﺎت ﺻ ــﺎرت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬إذا‬
‫اﻟﺘﻲ ﻇﻬ ــﺮت ﻣﻦ أم اﻟﻘﺮى‪ ،‬واﻧﺘﺸ ــﺮت إﻟﻰ أم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ‪ .‬اﻟﻨﻘﺎش ﻛﺎن ﺛﺮﻳًﺎ ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫أﻫ ــﻞ ﻣﻜ ــﺔ وﻫﻲ اﻟﺸ ــﻤﻮﻟﻴﺔ وﻋ ــﺪم اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ اﻟﺸﺮق اوﺳﻂ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄﺄ ﻓﺮض اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﺳ ــﻨﻘﻮم ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن‬
‫اﻟﻤﺪن ﻟﺘﺼﺒ ــﺢ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﻜﻴﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أن ﻋﻴﻨﻴﻬ ــﺎ أدﻣﻌﺘ ــﺎ ﻓ ــﻲ أﺛﻨﺎء ﻧﻘﺎﺷ ــﻬﺎ ﻣﻊ أﺣﺪ‬ ‫وﻗﺒ ــﻮل اﺧ ــﺮ‪ .‬اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‪ .‬واﻣﻦ‪ ،‬وأﻣﻮر ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﺗﺨﺼﺼﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺧﻂ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻘﻄﺎر ﻫﻮ ﻣﻜﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﻫﺬا‬
‫ﻏﻄ ــﺖ ارض‪ .‬ﻫ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣ ــﻦ ﻻ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ .‬ﻟ“ﺳ ــﻒ ﻧﺤﻦ ﻧﻨﻈﺮ داﺋﻤًﺎ ﻟﻠﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫ﺳ ــﺄﻟﻨﻲ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻤّﺎ إذا ﻛﻨ ــﺖ ﺻﻮﻓﻴًﺎ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات أﺛﺮﺗﻨﻲ ﺟ ّﺪًا‪ .‬أﺗﺤﺪث دوﻣًﺎ‬ ‫* ﺑﻌ ــﺪ وﻓ ــﺎة ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻮي اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ رﻣﻀ ــﺎن وﻃ ــﻮل‬
‫واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﻛﻞ اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻐﻔ ــﻞ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ ا_ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‪ .‬ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺷﻴﺨﺎ أﺗﺒﻌﻪ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‪ .‬ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻟ ــﻲ ﻣﻄﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫إﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﺻﻮﻓﻴًﺎ ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﻟﻲ ً‬ ‫ﻋﺒ ــﺪه ﻳﻤﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﻤ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ .‬أﻣﺎ ﻋﺮﻓﺔ وﻣﺰدﻟﻔﺔ وﻣﻨﻰ واﻟﺤﺮم وﻣﻜﺔ‬
‫ﺣﺒﻲ ﻟﻤﻜﺔ وﻋﺸﻘﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ أﻓﻀﻞ أن أﻛﻮن‬ ‫وآﺧ ــﺬ ﻣﻨ ــﻪ أورادًا ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وأﻗ ــﻮم ﺑﺘﺮدﻳﺪﻫﺎ‪ .‬وﻟﻜﻨ ــﻲ أﺣ ــﺐ أن أﺗﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ أﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‪ ..‬ﻛﻴ ــﻒ ﺗ ــﺮون ﻏﻴ ــﺎب ﻫ ــﺬه اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ ﻟﻬﺎ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدًا ﻓﻲ ﺟﺪة؛ ﻧﻬﺎ ﻣﺤﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻟﺨﻂ ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺤﻞ‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ أﺣ ــﺐ أن أﻓﻜﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺘﻌ ــﺪدة اﺑﻌﺎد‪ ،‬اﺧﺮﻳ ــﻦ‪ .‬ﻣ ــﺎ ﻗﺎدﻧﻲ إﻟﻰ ذﻟ ــﻚ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻜﺮر؟‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬إذا ﻗﻠﻨﺎ ﻟﻠﻨﺎس إﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﺮﺟﻊ إﻟﻰ‬
‫اﻣﺎﻣ ــﻲ اﻟﺬي ﻧﻠﺘﻘﻲ وﻧﺘﻔﺎﻫﻢ ﻓﻴﻪ‪ .‬إﻟﻰ ان ﻻ‬ ‫وأﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ أرى اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻋ ــﻦ ﻗ ــﺮب‪ ،‬ورﺑﻤ ــﺎ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ‪ .‬ﻧﻲ ﺗﻌﻠﻤﺖ أن اﺳ ــﺘﻤﻊ‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ‪ ..‬اﻟﺮﻣﻮز ﻻ ﺗﺘﻜ ــﺮر؛ وﻟﻜﻦ ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺤﺞ وأﺻﻮﻟﻪ‪ ،‬وإن ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺄﺗﻮا ﺑﺎﻟﻤﺮاﻛﺐ‬
‫* ﻛﻴﻒ ﺗﺮى دور ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫زال اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺮى أن ﻣﺎ ﻳﻘﻴﻤﻪ ﻫﻮ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎ‪،‬‬
‫ً‬ ‫أراه ﻣ ــﻦ زاوﻳﺔ وﺗﺮاه ﻣﻦ زاوﻳﺔ أﺧﺮى‪ .‬أﺣﺐ ﻟﻶﺧ ــﺮ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ )‪(٥٠‬‬ ‫رﺟﺎل‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻫﻨﺎك رﺟﺎ ًﻻ ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ‪..‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻋﻴﺔ واﻟﺠﻤﺎل ﺑﺪﻳ ًﻼ ﻋﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮات‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ؟‬ ‫اﻟﺘﻌ ّﻤ ــﻖ واﻻﻃﻼع ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ وأرى ﻓﻲ ﻛﻞ وأﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧﻨ ــﻲ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻛ ّﻠ ــﻒ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﻫﻨ ــﺎك رﺟﺎل ﺑ ــﺎرزون ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻟﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻘﺒ ــﻮ ًﻻ‪ .‬ان ﺗﻮﺟ ــﺪ أﻧﻮاع ﻻ‬
‫ﻫ ــﻞ ﻫﻲ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻠﺤ ــﻮظ؟ ﻫﺬه‬ ‫ﺑﺪﻋﺔ ﺣﺴﻨﺔ‬ ‫ﻣﺬﻫ ــﺐ‪ ،‬وﻛﻞ اﻋﺘﻘ ــﺎد أن ﻫﻨ ــﺎك زاوﻳ ــﺔ أﺧﺮى اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ .‬ﻋﻤﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ أﺑﺤ ــﺎث اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺼﻮﻓﻲ؟‬ ‫ﺣﺼ ــﺮ ﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎرات اﻟﻤﻌﻠﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻴ ــﺲ‬
‫إﺣ ــﺪى اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﻟ ــﻮ اﺳ ــﺘﻄﻌﻨﺎ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﺰواﻳ ــﺎ واﺑﻌﺎد اﺳ ــﺘﻤﺮ ﻟﻔﺘ ــﺮة )‪ (١٤‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ .‬ﻫﻨ ــﺎك )‪(١٥٠‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت وإن ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻀ ــﺮورة أن ﻧﺴ ــﺘﺨﺪم أﻓﻀ ــﻞ اﻧ ــﻮاع‬
‫* ﻫ ــﻞ ﺗﻘﻴﻤ ــﻮن اﺣﺘﻔ ــﺎل اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ ﺑﺼ ــﻮرة اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ .‬ﻻ ﺑ ــﺪ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب دور ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟ ــﺮؤى ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻟﻨ ــﺎ ﺻ ــﻮرة أﺷ ــﻤﻞ‪ .‬اﻟﻤﻠﻚ أﺳ ــﺘﺎ ًذا‪ .‬ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺤﺪودة‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ أﺑﻨﺎء اﻟﺴﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻮي ﻣﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬وأﺑﻨﺎء‬ ‫وأﻋﻼﻫﺎ ﺗﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺼﻤﻢ ﺑﺼﻮرة ﺣﺼﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺤ ــﺞ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪ .‬إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ؟‬ ‫‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -‬ﺑ ــﺪأ اﻟﺤ ــﻮار ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ ﺟـ ـ ّﺪًا‪ ،‬وﻛﻨ ــﺎ ﻧﺼ ــﺮف اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺎت ﺑﺪﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪ ﻋﺒﺎس‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺷﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‪ .‬أﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻳﺘﺤ ــﻮل اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻟﻴ ــﺲ ﺑﺎﻧﺘﻈ ــﺎم؛ وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم أﺣﺪﺛﻨﺎ ﻫﻨﺎك ﻣﻔﺘﺎح ﻟﻠﺤﻞ ﻓﺈن أﺳﻨﺎن ﻫﺬا اﻟﻤﻔﺘﺎح ﻫﻲ‬ ‫واﻟﻴﻬﻮد‪ ،‬أﻟﻦ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺘﺤﺎور ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺷ ــﺪﻳﺪة‪ ،‬وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرف ارﺑﻌﻴﻨﻴﺎت ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺒﺮز‪.‬‬ ‫ﻗﻄ ــﺎر ﺟﺪة ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬ﺳ ــﺄﻋﻄﻴﻚ ﻣﺜﺎ ًﻻ ﻋﻦ‬
‫ﺑﺪﻋﺔ ﺣﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻣﻊ أﺣﺪ اﻟﺸﻴﻮخ‪ .‬ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘ ــﺮام وﺗﻘﺪﻳﺮ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺼﻮﻓﻴﻴﻦ واﻟﺸ ــﻴﻌﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻻ زوال ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﺤﻴﺎء اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﻦ‬ ‫دراﺳﺔ دﻛﺘﻮراة أﻋﺪﻫﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل ﺑﻮﺷﻨﺎق‪،‬‬
‫ﻫ ــﺬا ﻳﻘﻮدﻧﻲ إﻟﻰ إﻳﺠﺎد ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ واﻟﺤ ــﻮار‪ .‬إذا ﺑﺪأﻧ ــﺎ ان ﻓﺈن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ إﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫واﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ؟ ان ﻧﺴ ــﻤﻊ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﺗﻘﺴ ــﻴﻤﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ ﺟ ّﺪًا‪ ،‬واﻟﺘﺼﻮرات اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺧ ــﻮف ﻣ ــﻦ ﺗﺸ ــﺒﻊ ﻣ ــﺪارس أﺧ ــﺮى‪ .‬اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﻫﻮ ﻣﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬
‫ا_ﺑ ــﺪاع ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻼﺣﻢ ﻣﻊ ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ .‬ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗﺼﻨﻴﻔ ــﺎت ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ .‬ﻻ أرى ﺧﻄ ــﺄ ﻓ ــﻲ وﺟﻮد ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬اﻟﺤﺞ ﻓﻌ ـ ًـﻼ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻳﻜﺮر ﻣﻮﺿ ــﻮع ﻣﻨﻊ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻟ ــﺪ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻻ‬ ‫ان ﺗﺮك ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل واﺗﺠﻪ ﻟﻤﺠﺎﻻت أﺧﺮى‪.‬‬
‫اﺳ ــﺒﻖ‪ ،‬ﺑ ــﺪءًا ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺮف ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﺤ ــﺮك إﻟﻰ اﻣﺎم ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻓﻀ ــﻞ ﻣﻮﺟﻮدة‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻨ ــﻮع‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ أﻋﺘﺒ ــﺮه ﻧﻮﻋً ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻨﻦ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﺜﻴﻞ‪ .‬اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ﻟﻠﺤﺞ ﻗﺪ ﻳﻜ ــﻮن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻧﻤﻠ ــﻚ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻮاﻟﺪ‪ .‬ﻣﻜﺔ اﻧﺘﻬﺖ وآﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫واﺿ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ أﺟﺮﻳﻨﺎﻫﺎ ﻟﻤﺪة‬
‫اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬وأﻋﻤ ــﺎل اﻟﻜﻮﻣﺒﻴﻮﺗ ــﺮ ﺑﻬ ــﺪف أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﻄﻴ ــﺎت ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﺪًا ﻣﻦ إﻧﺰال رﺟﻞ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻄﺢ اﻟﻤﺮﻳﺦ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻜﻮن‪.‬‬ ‫أزﻳﻠ ــﺖ‪ ،‬وﻻ زﻟﻨ ــﺎ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﻲ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻟﺪ‪ .‬ﻣَﻦ‬ ‫)‪ (١٥‬ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬ووﺿﻌﻨﺎ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ‬
‫إﺣ ــﺪاث ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﺘ ــﺮاث وا_ﺑ ــﺪاع ﻣﻌًﺎ‪ .‬إذا ﻟ ــﻢ ﺗﻜ ــﻦ أﻛﺜ ــﺮ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻏﻴﺮ واﺿﺤ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫إﻧﺰال ﺷﺨﺺ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺮﻳﺦ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺮﻳ ــﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻮاﻟﺪ ﻳﻤﻜﻨﻪ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﻪ رأي‬ ‫ﺟـ ـ ّﺪًا ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻤﺸ ــﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻟ ــﻪ ﻃﺮق‬
‫ﻟ ــﺪي اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ _ﻧﺸ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬اﻟﻜﻔﺎﻳ ــﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻜﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت وﻣﻌﺎدﻻت‪ ،‬أﻣّﺎ اﻟﺤﺞ ﻓﺈذا اﺳﺘﻄﻌﺖ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟ ــﻒ ﻟﻴﺘﻔﻀ ــﻞ وﻳﻨﺎﻗﺶ‪ .‬ا_ﺧﻮة اﻟﺸ ــﻴﻌﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة‪ .‬ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺤﺠﺎج ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﻲ ﻟﻪ ﻃﺮق‬
‫وﻟﺪي اﻓﻜﺎر اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺠﺎﻫﺰ ﻓﻘﻂ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ أن ﻧﺴ ــﺒﻖ اﺣﺪاث‪.‬‬ ‫أن ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٥٠‬أو ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت ﻓﻬﺬا‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻳﻘﻴﻤﻮﻧﻬ ــﺎ‪ ،‬وإذا ﻟ ــﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﺗﻤﺲ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﻤﻬﻴ ــﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺣﻞ ﻣﺸ ــﻜﻼت‬
‫ﺗﻨﻘﺼﻨﺎ ا_ﻣﻜﺎﻧﺎت‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا وأﺣﺴﻦ إﻟﻴﻪ‪ -‬أﺗﺎح‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻳﻌﻨ ــﻲ أﻧ ــﻚ وﺻﻠﺖ إﻟ ــﻰ ‪ ،٪١٠٠‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻻ ﺑﺪ‬ ‫ﻋﻘﻴﺪﺗﻨﺎ ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻣﺘﻌ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬ ــﺎ‬
‫اﻣﺘﺼﺎص ﻃﺎﻗﺎت اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ .‬ﻟﻨ ــﺎ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ .‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻣﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻟ ــﻪ أﺟﻨ ــﺪة أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﺪﻳﻚ ﺣﺪس‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪ .‬ﻟﻢ‬‫اﻟﺤﺠ ــﺎج‪ً .‬‬
‫ﻣﻮﺿﻮع اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ أي ﻣﺴﺘﻮى وﻣﺪى‪،‬‬ ‫ﻳﺨﻔﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ وراء اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﻛﻴ ــﻒ ﺗﺮى ﻫﺬا اﻟﺤ ــﺞ ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬه ﻣﻦ اﻟﺜﻮاﺑﺖ ﻓﻲ ﻧﻈ ــﺮي‪ .‬أو ًﻻ ا واﺣﺪ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم؛ ن ذﻟ ــﻚ ﻗﺪ ﻳﻌﻨﻲ أﺷ ــﻴﺎء‬
‫وﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي وﻣﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫أﺟﻨﺎس ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫إ ّﻻ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ‪ .‬ﻫﻨ ــﺎك أﺑﺤ ــﺎث ﺻ ــﺎرت‬ ‫ا‪V‬ﻣﺮ؟‬ ‫رب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﻦ‪ .‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺪﻳ ــﻦ واﺣ ــﺪ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻨﻊ اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫أﺧﺮى‪ .‬ﻫﻨﺎك ً‬
‫ﻛﻨﺖ ﻋﻀ ــﻮً ا ﻓﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﺪورﺗﻴﻦ‪،‬‬ ‫أﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻛﺎن واﺿﺤً ــﺎ وﺗﺤ ــﺖ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ .‬ﻣﻦ ﻗﺎل ﻻ إﻟﻪ إ ّﻻ ا ﻣﺤﻤﺪ رﺳﻮل‬ ‫واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ .‬ﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﻌﻤ ــﻞ ﻣﺨﻄ ــﻂ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﻌ ــﺎم‬
‫* أﻻﺣ ــﻆ أﻧﻚ ﺗﻤﻴﻞ ﻟﻶﺧﺮ ا‪V‬ﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‪ .‬إذا ﺣﺪث ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺲ ﻓﻬﻮ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ اﻟﺴ ــﻄﺢ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻨﺸﺄ ﺟﻬﺎز ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺨﺎدم‬ ‫ا‪ ،‬وﺻ ّﻠ ــﻰ إﻟﻰ ﻗﺒﻠﺘﻨﺎ ﻓﻬﻮ ﻣﺴ ــﻠﻢ‪ .‬ﺟﻤﻴﻞ أن‬ ‫‪١٩٧٢‬م ﻣﻨﺬ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪ .‬أﻧﺠﺰﻧﺎ ﻓﻴﻠﻤًﺎ‬
‫ا‪V‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻮار ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أو أن ﻳﻘﺼ ــﺮ ا_ﻧﺴ ــﺎن آراءه ﻓ ــﻲ أﺣﺎدﻳ ــﺚ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻳﺸﻤﻞ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺬاﻫﺐ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ .‬ﻻ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ‪.‬‬
‫أو ا‪b‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‪ ..‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ووﺟﺪ ﺗﺴﻠﺴﻞ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ‪ ،‬أو ﻳﻘﻮم ﺑﻌﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﺧﺎﺻﺔ ﺳ ــﺮﻳﺔ‪ .‬اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺪراﺳﺎت‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻧﻤﻨﻊ وﺟﻮد اﻟﻤﻌﺘﻘ ــﺪات‪ .‬أﻧﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻲ ﻧﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ ا_ﺻﻼﺣﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة؟‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﺴ ــﺒﻖ اﺣ ــﺪاث‪ .‬إذا ﺗﻮازن اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻋﻠﻴ ــﺎ ﺗﺮﻓﻊ ﻟ ــﻪ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت واﻟﻘ ــﺮارات ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬وأﻋﺘﻘ ــﺪ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ وﻗﺪ أﺧﻄﺊ‪ .‬اﻟﺪﻳﻦ ﻫﻮ‬ ‫ﺧﻄﻒ اراء‬
‫رﺑﻤ ــﺎ ﻧﺸ ــﺄ ﻫ ــﺬا ﺑﺴ ــﺒﺐ زﻳ ــﺎرة ﺑﻌ ــﺾ ﺗﻌﻄﻴﻨﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﺲ ﻟﻤﺪة ﻋﺎم‪ .‬ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺜﻮاﺑ ــﺖ ﻳﻜ ــﻮن ﺗﻄ ــﻮ ًرا‪ .‬إذا أﺧ ــﺬ ﺑﻌﻴﺪًا إﻗﺮارﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻢ إﻧﺰاﻟﻬﺎ ﻛﺴﻴﺎﺳﺎت ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﺷ ــﻤﻞ وﺗﺄﺗ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪه اﻟﻤﺬﻫﺐ‪ .‬أ ّﻣ ــﺎ اﻟﻌﻘﻴﺪة‬
‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ ﻛﺎرﺗ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ورد اﻟﻔﻌﻞ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺜﻮاﺑ ــﺖ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺗﻐﻴﻴـ ـ ًﺮا واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﻣﺨﻄﻄﺎت وﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺟ ــﺎءت ﻣﺆﺧ ًﺮا وﻟﻢ ﺗ ــﺮد ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن‬ ‫* ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻴﻦ وزارة اﻟﺤﺞ؟‬

‫ﻣﻊ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻋﺎﺋﺾ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻘﺎم ﻣﻜﺔ ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺷﺎﻛﺮ ﺑﻦ ﻫﺰاع‬ ‫ﻣﻊ ﻛﺎرﺗﺮ‬ ‫ﻣﻊ اﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫›š‬
‫*(‪¦€9ȑH‰¥š/¤—<§y €}G*›€|´*c‘M‬‬ ‫‪..(ŒŃîŌĿç) ôńĜñ‬‬

‫*‪ÏHc<,^¶§4c‘ˆG*“K^€~G‬‬ ‫‪!!..(ĞŔñã) ĒŔĴĿí ņŃ ĒŔĴĿí‬‬


‫‪ŒòŔøĬĿí Ċńă ņńăĎĿíĊòī‬‬

‫‪ôĬÿíĎńĿí ŐĿç ôÿîĄĿí Ņōĉ ņŔĤĔĸĿí ĊœĊĔ÷ õíàíĎÿç àîŌŇç‬‬ ‫ *‪ l*{JeˆG‬‬
‫‪ ,2Kaƒ€H ¥4e-K&*¢&µ 5eƒ€I l¦ƒ8‬‬
‫ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪ {¨f‹- iM{0e£I**¦GeE‬‬
‫‪•¥—¶*yH*K&*¥—€|hG*•+±Ÿ£:*£H‬‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ إدارة ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺈﺑ ــﻼغ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات‬
‫‪¦G§j0ž¨j‹jG*aƒ€ - {¨fŽ- iCCGe0e£I**¦CCƒ6e -K‬‬
‫‪iM{sG*4e‹ƒ7ks-kIeF‬‬

‫‪g‘¥‘0›—´*i—ˆ/‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺈﻳﻘﺎف اﻟﺤﺴ ــﻢ اﻟﺸ ــﻬﺮي‬


‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻟﻤ ــﺪة ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ اﻋﺘﺒﺎ ًرا‬
‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴ ــﻊ ﺛﺎﻧ ــﻲ ‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪.‬‬
‫ ‪e£”D*{M 4¦. ¡<nsf-¡¨ 0 ,4¦.‬‬
‫‪ 4¦mG* ˜G3kI&*¡—-ÎD‬‬
‫‪ •¨‹IR iCCM2¦‹ƒG*©De I**¦CCGeE¡H •¨‹I ©CCJ‬‬
‫‪óĊăíō ôĬijĉ ĝĎĸĿí ıĎě Œij łŌŀŃã ņī íōĎòī‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم )اﻟﺼﻨﺪوق(‬
‫اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺣﺴ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬
‫*‪iM{—G*,e¨sG‬‬
‫‪©CCDl¦CCjƒ6Kr4eCCvG*©CCDlaCCGK ,4¦CC. ©CCJ‬‬
‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن – ﺟﺪة‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻄ ــﺎس‪ .‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻫ ــﺬا‬ ‫*‪›1*aG‬‬
‫‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬ ‫ا_ﺟ ــﺮاء ﻳﺎﺗ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا ﻣ ــﺮ ﺧﺎدم‬ ‫‪i¨<4*¦ƒ7 iF{0 ©J4eƒj1e+‬‬
‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‬ ‫ *&<{‪ªzG* ¢¦CC—ƒG* h{ƒ9©CCDe£jf=4¡CC< kCC+‬‬
‫ﻋﺒ ــﺮ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫‪¤ƒ€¨‹I‬‬
‫"اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺮع اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫إﻟ ــﻰ أن إدارة اﻟﺼﻨ ــﺪوق أﻧﻬ ــﺖ‬ ‫‪ iƒ«G* •M{‘jGiCCM4¦mG* isj‘G* žƒ64kCCGKesD‬‬
‫ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻴﻒ واﻻدﺧ ــﺎر ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫إﺟ ــﺮاءات ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﻗﺴ ــﻄﻴﻦ ﻟﻤ ــﺪة‬ ‫*‪iM¦”G*iM2¦‹ƒG*i¨ :¦G‬‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ‪/‬ﺟﺪة‪/‬ﻋ ــﻦ ﻋﻈﻴ ــﻢ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪i”+eƒG*lµKesG*œe0¦JeF2¦‹jƒ6K‬‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻔﺘ ــﺔ اﺑﻮﻳ ــﺔ اﻟﺤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻟﺬﻳﻦ وﻗﻌ ــﻮا ﻋﻘﻮدﻫﻢ‬
‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪١ ٤ ٣ ٢ /٣ /٢ ٠‬ﻫ ـ ـ ‪ ،‬د و ن‬
‫*‪eJ{1%*§š<,{JeˆG* ,{ƒ—G* C+l2e<©jG‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ﺑﺈﻋﻔﺎﺋﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺘﻬ ــﻢ ﻟﻠﺼﻨ ــﺪوق‪.‬‬ ‫‪ gCCƒI ¡CCHiCC<e H¤CCMaGª2¦CC‹ƒG*ŒCCjpGeD‬‬
‫ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻗﺴ ــﻄﻴﻦ ﻟﻤﺪة ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ وﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻌﻄ ــﺎس أﻧﻪ إذا‬ ‫*‪¡¨M{—‘G*¡¨GejsG‬‬
‫اﻟﺼ ــﺮف ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ اﻟﺠﺪد ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺘﺮض‬ ‫‪œKeCCs- iCCƒ¨14  {CC/ gCC¨Geƒ6&µ –eCCƒ MµK‬‬
‫ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون ﻟﺴ ــﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ﻗﺴ ــﻄﻴﻦ ﻓﺄﻗﻞ ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺳﺪادﻫﺎ وﻓﻚ‬ ‫‪¤—¨—‘-‬‬
‫أن ﻫ ــﺬه اواﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻃ ــﻮت ﻗﻮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺮﻫﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻘﺎر ﻣﺒﺎﺷﺮة وإذا ﻛﺎن‬ ‫‪,µ¦GiE2eƒG*$µ¦CCG*iM*4 ŒD4 §š<2¦CC‹-¤Iµ‬‬ ‫‪T‬‬
‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻳﻨﻬﻮن اﺟﺮاﺋﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻓﺮع ﺟﺪة‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر وﺟﻌﻠﺖ أﺣﻼﻣﻬﻢ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺘﺮض أﻗﺴﺎط ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻓﻘﺪ‬ ‫*‪{H&µ‬‬
‫ﻟ ــﻜﻞ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫وﻋﺒﺮوا ﻋﻦ أﻣﻠﻬﻢ ﻓﻲ أن ﻳﺘﻢ ﺻﺮف ﻗﺒ ــﻮل ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﺗﻢ ﺳﺪاد أول ﻗﺴﻄﻴﻦ ﻣﻦ اﻗﺴﺎط‬ ‫‪$µ¦G**z£G œa+ ¡<nsfMµK„94&µ*CGgCCsG*K‬‬
‫إﺳ ــﻘﺎط اﻟﻘﺴ ــﻄﻴﻦ ﻣﻨ ــﻪ وﻓﻘ ــﺎ ﻟ“واﻣ ــﺮ‬ ‫ﻗﻤﺔ اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫اﻟﻘ ــﺮض دﻓﻌﺔ واﺣﺪة وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ دﻓﻌﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ــﺮوض وﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ أراﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﺮض‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ إدارة‬ ‫‪gsG*˜G3K‬‬
‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺼﻨﺪوق ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ أﻧ ــﻪ اﺳﺘﺒﺸ ــﺮ ﺧﻴ ــﺮا ﺑﻌ ــﺪ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﻔﻴﺪوا ﻣﻨﻪ ﺑﺼﻮرة أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ أﻋﻠﻨﺖ‬
‫أﻣ ــﺎ ﺻﺎﻟﺢ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ واﻟﺬي ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘ ــﺪم ﻋﻤﻞ اﺳ ــﺎس ﻟﻴﺘﻢ ﺻﺮف‬ ‫اواﻣ ــﺮ ﺑﺄن ﺣﻠﻤﻪ ﺳ ــﻴﺼﺒﺢ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬
‫‪¢eFeHKq£ G**zJŒH¢eFeH }¨¨- ˜GzFa¨pMK‬‬
‫ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻄﻠ ــﺐ ﻗ ــﺮض ﻋﻘ ــﺎري ﻗﺒ ــﻞ ﺛﻼث أول دﻓﻌﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬ ‫ﺟﺎءت ﻓﻲ وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺘﻬﻢ اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ دﻋﻢ‬ ‫‪¥aƒ9‬‬
‫ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي ﻫ ــﻮ اﺧﺮ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ واﻟﺘﻲ‬ ‫‪¡¨H{sG*„94&e+•ƒšM{CCDeƒ6 k‹I ›F„CC«D{MK‬‬
‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺣﻴ ــﺚ وﺟﺪﻧﺎه ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ دوره وﻫﻮ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻲ ﺣﻤ ــﺰة زﻳﻠ ــﻊ ﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﻗﺮض ﻣﻨﺬ ﻋﺎم وﻧﺼﻒ وﻫﻮ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪﻫ ــﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫‪eJ{H&*,µKKe£šJ&*K‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﻗﻤ ــﺔ اﻟﺘﻔﺎؤل ﺣﻴ ــﺚ وﻋ ــﺪوه ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎواﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻬﺎ ان ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ اﻟﺼﺮف ﻋﻘ ــﺐ ﻫﺬه اواﻣﺮ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪„94&µ*¥zJ§CCš<„€¨‹MK˜ƒ6ejM¤CCš‹/eH*zCCJK‬‬
‫وأﺷ ــﺎر ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻌﻠﻴﺎﻧ ــﻲ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫راﺟﻊ ﻓ ــﺮع اﻟﺒﻨﻚ ﻋﻘ ــﺐ اواﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﻓ ــﻲ وﻗﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﺗﻘﺪم ﻣﻦ ﻟﺪن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﺎس وﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ‪ ٢٥‬أﻟﻒ‬ ‫*‪ œe0 g¨:&*C+if¨…G‬‬
‫ﺑﺎﻟﺼ ــﺮف ﻟ ــﻪ ﻓ ــﻮرا‪ .‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ ﺻﺎﻟﺢ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﻗﺮض ﻋﻘﺎري ﻣﻨﺬ ‪١٤٢٠‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﻗﺮض ﻋﻘﺎري ﻗﺒﻞ أرﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬ا‪.‬‬ ‫ﻗﺮض ﻟﺒﻨﺎء ‪ ٣٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫‪™¦CC+„CC¨‘G*„CC€¨De‘1 ›CC‹D CCC+{CC.&ejM¢&*¢K2‬‬
‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻌ ــﺪ أن وﻫ ــﻮ ان ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ ﺑﺄوراﻗ ــﻪ وﻳﺴﺘﺒﺸ ــﺮ‬ ‫وﺗ ــﻢ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎؤه ﻻﺳ ــﺘﻼم‬ ‫ﺑﻤﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪k G*K‬‬
‫ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻳﻮم أﻣﺲ أول دﻓﻌ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮض ﺧﻴ ــﺮا ﺑﺼ ــﺮف ‪ ٣٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻛﺪﻓﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ اوﻟﻰ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٣٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬إﻻ ﻓﺮﺣﺔ ﺑﻌﺪ ‪ ١٢‬ﺳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﺔ ﺑﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫*‪a‹+ž£I*¦<*œeCC0KžCC£Ge0¢eCCƒGœ¦CC”¨ƒ6¡CCMzG‬‬
‫اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺼﺮف اﻟﻘﺮض أوﻟ ــﻰ‪ .‬أﻣﺎ ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻓﻴﻘ ــﻮل‪ :‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﻓﻀﻞ أن ﻳﺘﻢ ﺻﺮف اﻟﻘﺮض ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ أوﻟﻮﻳ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻃﻠ ــﺐ‬
‫أن اﺳﺘﻔﺴ ــﺮت ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮع اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ ‪ ١٢‬ﺳﻨﺔ وﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻮي ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﺠﺰﺋﺘﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺮض ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٧٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬
‫‪ž£ƒ«‹+¡Hž£-$*{+Kž£šƒ€D‬‬
‫أﺧﺒﺮوﻧ ــﻲ ﺑﺄن اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺘﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮض اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﺑﻄﻠﺒﻪ‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ .‬ودﻋ ــﺖ إدارة اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫*‪„«¨+&*„¨‘G*¡H„¨‘G‬‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻨﻚ ا_ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ .‬وأﺧﻴﺮا‬ ‫ﺑﺸﺎرة ﺧﻴﺮ ﻟﻜﻞ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٠‬ﻫ ـ ـ ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ راﺟ ــﻊ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻠﻢ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺻﺪرت‬ ‫‬
‫ﻳﻘ ــﻮل ﻋﺒﺪا ﻣﻐﺮم‪ :‬رﻗﻤﻲ ﻫﻮ ‪ ٤٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻳﻮم أﻣ ــﺲ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور اواﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺮاﺿﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ‬ ‫<š§ *&‪„«¨+* –4‬‬
‫وﻳ ــﺮى ﻣﺴ ــﺤﻞ ﻋﺎﺋ ــﺾ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ورﻏ ــﻢ ذﻟ ــﻚ ﻟ ــﻢ أﺟ ــﺪ أي ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ و‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ ﻗﺎل إﻧﻪ ﺟﺎء ﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎر ﻃﻠﺒ ــﻮا ﻣﻨ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت ووﻋﺪوه‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻓﺮوع وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫‪§š<§ƒ9{G* iCCšfE K¡¨šƒG* iCCšfE eI2Î+‬‬
‫أن ﻫ ــﺬه اواﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺎرة ﺧﻴﺮ اﻟﺤﻤﺪ ﺑﻌﺪ اواﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻮم أﻣ ــﺲ ﻋﻦ اواﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ‪.‬‬ ‫_ﻧﻬ ــﺎء إﺟ ــﺮاءات اﻟﺮﻫ ــﻦ وﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫‪„94&µ*¤/K‬‬
‫اﻟﻌﻘﻮد وﻣﺒﺎﺷﺮة اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫*‪¤GesGeƒ8 „€< CDa¨‹ƒ6 „€< ¡:¦G‬‬

‫‪˜Ž‚G*Kœ&ËG¦q€~G*5*£³*ŠKy€}¶¸K&²*g—0y¶*ž€7^Mgˆ¥+yG*2‬‬ ‫*‪œ£¥G*Ï¥ˆHc³*“6c¥E”j*4cdh1‬‬
‫‪otaibi-a@hotmail.com‬‬

‫‪ôŔĿōŗí ôŔĄĜĿí ôœîīĎĿí ĐĻíĎŃ ôijîĻ Œij ŁŎŔĿí ņŃ í¶čîòøīí ĶòĤœ‬‬ ‫‪gˆš³*Ϛ—ˆ¶*o)chIK*N^=K‬‬


‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺤﻴﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔﺑﻮزارةاﻟﺘﺮﺑﻴﺔواﻟﺘﻌﻠﻴﻢﻳﻮماﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫وﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ وﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠ ــﻮدة اﻟﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ‪ ٢٠‬ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴﻊ اﺧﺮ‪.‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬
‫ﺑﻬ ــﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ وﺗﻀ ــﻊ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫أﻛﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻳﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﻴ ــﻮم وﻏﺪًا‬ ‫ﻳُﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ إﺗﺎﺣﺔ‬
‫ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أن وزارﺗﻪ وﺿﻌﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘ ــﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ‪ ،‬واﺧﺘﺒ ــﺎر ﻛﻔﺎﻳﺎت‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ أداء اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘﺪرات‬
‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻣﻮﻣﺔ واﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺿﻤﻦ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﻘﺼﻮى‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ ا_ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وأ ّﻛﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أوﺿﺢ‬
‫وﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟ“م واﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑ ــﺪأت ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ دراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎر اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد واﻟﺤﻀ ــﻮر ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت وا_ﻋﻼم إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ أن‬
‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﻟﺠﻮاز اﻟﺼﺤﻲ ﻫﻮ واﺣﺪ‬ ‫ﺳﺠﻼت اﻟﺤﻤﻞ واﻟﻤﻮاﻟﻴﺪ‪.‬‬ ‫واﻟﺰﻣﺎن اﻟﻤﺤﺪد‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺸﺮوط دﺧﻮل اﻻﺧﺘﺒﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺳـ ـﻴُﻌﻠﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟ ــﻮزارة ﺑﺎﻟﺠ ــﻮاز‬
‫ﻓﻲ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳ ــﺄت ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮاغ ﺑ ــﻞ ﻫ ــﻮ ﺿﻤﻦ‬
‫ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺤﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻳﺴﻌﺪﻧﺎ‬
‫ﻣﺒﺎرﻛ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟﻴﻜ ــﻢ ﺑﺈﻃ ــﻼق ﻣﺒ ــﺎدرة اﻟﺠ ــﻮاز‬
‫اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﻮﻧﺴﻮن آﻧﺪ‬
‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎتﻣﻨﻈﻤﺔاﻟﺼﺤﺔاﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫وأوﺿﺢ ﺧﻼل ﺗﺪﺷ ــﻴﻨﻪ أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬
‫ﺑﺪﻳﻮان اﻟﻮزارة ﻣﺸﺮوع اﻟﺠﻮاز اﻟﺼﺤﻲ ﻟ“م‬
‫”*‪“g€62c€|G*”¤—<cqN €7yH£<^-“™^ˆG‬‬
‫ﺟﻮﻧﺴ ــﻮن واﻟﺘ ــﻲ أﺗ ــﺖ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻣﺠﻬ ــﻮدات‬
‫ﻣﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ‬
‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺟﻮاز ام واﻟﻄﻔﻞ‬
‫أن ﻳﻄﺒﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻣﺮاض واﻟﻮﻓﻴﺎت أﺛﻨﺎء ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻤﻞ‬
‫واﻟﻄﻔ ــﻞ‪ ،‬أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ واﻟﺬي‬
‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻫﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻤﻞ واﻟﻮﻻدة‬
‫‪› ¥¥ˆ-jc=£€|H™cš”h€6²‬‬
‫أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬وأﺿﺎف‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧﻀﻴﻒ ﺧﻄﻮة‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﻣﺮاﺣﻞ ﻧﻤﻮ اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﻘﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻮزارة ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪوﺳــﺮي‪ :‬إن ﻫــﺆﻻء اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻫــﻢ ﻣﻤﻦ ﺗﺮﺷﺤﻮا‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻫﺎﻣ ــﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺧﺪﻣﺎﺗﻨﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﻴﻄﺒﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟ ــ“م واﻟﻄﻔ ــﻞ وﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٢٤‬ﻣﺮﺷﺤً ﺎ‪.‬‬
‫ﻟ ــ“م واﻟﻄﻔﻞ واﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﻄ ــﺐ اﻟﻌﻼﺟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻘﻴ ــﻞ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘ ــﻪ اوﻟﻰ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻄ ــﻮرات واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫وأﻛﺪت وزارة اﻟﻌﺪل أن ﺷﻐﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫دﻋــﺖ وزارة اﻟ ـﻌــﺪل ‪ ٢٤‬ﻣــﺮﺷــﺤً ــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ :‬إن اﻟ ــﻮزارة ﺗﺒﺬل ﺟﻬﻮدًا‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻣﻮﻣ ــﺔ واﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وزﻳــﺮ اﻟـﻌــﺪل ﺗﻤﺎﺷﻴًﺎ ﻣــﻊ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ ﻣﻤﻦ ﺗــﻢ ﺗﺮﺷﺤﻴﻬﻢ ﻟﻠﺘﻌﻴﻴﻦ إﻟــﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬
‫واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﻟ“م ﺑﻄﻠﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔﻟﻼرﺗﻘﺎءﺑﺼﺤﺔاﻟﻤﺠﺘﻤﻊاﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺒﻠ ــﻎ اﻟﻄﻔﻞ ﺳ ــﻦ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء‪ .‬وﺑﺎرﻛﺖ وزارة‬ ‫ﻣﺴﻮﻏﺎت اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ إﻛﻤﺎ ًﻟﺎ ﻟ‪w‬ﺟﺮاءات‬
‫اﻟ ـﻌــﺪل ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﻢ إﻟــﻰ اﻟﻤﺮﻓﻖ‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺎﻣـﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻴﻴﻦ‪ .‬وأوﺿ ـﺤــﺖ اﻟ ـ ــﻮزارة أﻧ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻌﺪﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻮزارة ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ ا_دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﻻﻋﺘﻤ ــﺎدات اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺠﻬﻴ ــﺰات اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻼﺣﺘﻴﺎج‬
‫اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻤﻴﺪان اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻛﻤﺎ أوﺻﻰ ﺑﺘﺴﻜﻴﻦ اﻻﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫*‪)c;Km*^qh€6‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة واﻋﺘﺒﺮت اﻟــﻮزارة أن ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﻀﺮ ﻟﻠﻮزارة‬
‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﺪو ًﻟﺎ ﻣﻨﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‬
‫وﺳﻴﺘﻢ إﻟﻐﺎء ﺗﺮﺷﻴﺤﻪ‪ .‬وأﺳﻤﺎء اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻫﻲ‪:‬‬
‫ﻟﺸﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑــﻮزارة اﻟﻌﺪل ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻋﺘﺒﺎ ًرا‬
‫ﻣﻦ أﻣﺲ وﺣﺘﻰ ارﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﻋﺎم ﺷﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﻮزارة اﻟﻌﺪل ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻓﻲ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻟﺪﻋ ــﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وإﻟﺤﺎق ﻣﺸ ــﺮﻓﻲ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬
‫دﻋ ــﺖ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻟﻤﺪﻳ ــﺮي اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات‬
‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﺤﺪاث وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻓﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪jcJ£M2£h€6ËGg¥D‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻒ ﺑﻦ ﻣﺮﺷﺪ اﻟﻌﻤﺮي اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎﻧﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺻﺒﺤﻲ ﺑﻦ ﻣﺴﻜﻦ ﺑﻦ ﺣﻔﻨﺎن اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻣﻜﺔ‬

‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺪورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ وزﻳﺎرة اﻟﻤﻌﺎرض‬


‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻟﻜﺴﺐ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻼﺳ ــﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وورش ﺻﻴﺎﻧﺔ اﺟﻬﺰة‬
‫واﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺑﺄﻗﺴ ــﺎم اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫*‪±g¥š¥—ˆhG‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﻴﺮ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﻣﻄﻴﻊ ﺟﺎزان‬
‫ﺷﺎر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺷﺎر آل ﻏﻮﻟﺔ ﺟﺎزان‬
‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﻫﺘﺎن ﺟﺎزان‬
‫ﻫﻴﺜﻢ ﺑﻦ ﻋﻄﺎء ا ﺑﻦ ﻃﻠﻖ اﻟﺴﺤﺮي ﻣﻜﺔ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﻮد ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻴﺒﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﻔﺮح اﻟﻔﻴﻔﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻄﺮف ﺑﻦ ﺳﻴﻒ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻣﻜﺔ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺪﺧﻠﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﻋﺴﻴﺮي ﻣﻜﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺄﻣﻴﻦ وﺗﻮرﻳﺪ‬
‫ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت وﺗﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﺪارس‪.‬‬
‫أوﺻﻰ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ أﻣﺲ‬
‫اول ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ ٥٤‬إدارة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫*‪g¥+ÈG‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻴﻦ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﻘﺮن ﺟﺎزان‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ اﻣﻴﺮ ﺟﺎزان‬
‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺷﻴﺒﺔ ﺟﺎزان‬
‫ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺷﻠﻮة اﻟﻌﻤﺮي اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﻧﻮﻳﻔﻊ ﺑﻦ ﻧﺎﻓﻊ اﻟﺠﺎﺑﺮي اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺣﻤﻮد ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪي اﻟﻜﺒﻜﺒﻲ ﻣﻜﺔ‬
‫ﻳﺎﺳﺮ ﺑﻦ ﻋﻮض ا ﺑﻦ ﺳﺎﻃﻲ اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻣﻜﺔ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﻜﺔ‬
‫ﻣﻠﻬﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه ﻫﺘﺎن ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﺒﻴﺐ ﺑﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ رﺑﻴﻊ ﺑﻦ ﺳﺎري اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻣﻜﺔ‬

‫‪}¥€}0›nFeMy -ƒdqM™*£‚G*–yš/‬‬ ‫‪Ï+£J£¶*Šc€9K*}EcMg”H›¥—ˆ-‬‬
‫"‪ "٥٠٫١٠٢‬ﻛﻴﻠ ــﻮ ﺟ ــﺮام ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﺒ ــﺄة ﺑﺘﺠﺎوﻳﻒ‬
‫اﺑ ــﻮاب اﻟﺨﻠﻔﻴ ــﺔ واﻟﺮﻓﺎف وﺧ ــﺰان اﻟﻮﻗﻮد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺤﺸ ــﻴﺶ اﻟﻤﺨﺪر‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ أن اﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ ﺣﺎوﻟﻮا‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﺣﺒ ــﻂ رﺟ ــﺎل اﻟﺠﻤ ــﺎرك ﺑﻤﻨﻔ ــﺬ اﻟﻄ ــﻮال‬


‫‪gq€~—G,5{ˆ¶*64*^¶*K‬‬
‫ﺑﺼﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﻌﺰزة ﻟﻠﺼﺤﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟﺤﺸﻴﺶ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺘ ــﻲ ﺗﻬﺮﻳ ــﺐ ﻟﻠﺤﺸ ــﻴﺶ اﻟﻤﺨ ــﺪر‪ ،‬ﺑﻠﻐ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻋﺘﺒ ــﺎره أﺣﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬
‫رﺟ ــﺎل اﻟﺠﻤﺎرك ﺣﺎﻟﻮا دون دﺧﻮﻟﻬ ــﺎ‪ .‬وأﻓﺎد اﺑﻦ‬ ‫ﻛﻤﻴﺘﻬﻤﺎ ا_ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪ (٥٤٫١٠٢‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮام ﺧﺒﺌﺘﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫أوﺻ ــﻰ ﻣﺠﻠﺲ ا_دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﻧﻘﺎء أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺟﺎءت ﻓﻲ ﺟﻮاﻟﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻓﻨﻴﺔ داﺧ ــﻞ ﺗﺠﺎوﻳﻒ اﺑ ــﻮاب اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔﻣﻜﺔاﻟﻤﻜﺮﻣﺔﺑﺘﺸﻜﻴﻞﻓﺮﻳﻖﻋﻤﻞﻟﺪراﺳﺔاداء‬
‫ﺑﺰﻳﺖ اﻟﻘﻠﻲ ﻳﺤﺘﻮﻳﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﺴﻞ ﺑﻮاﻗﻊ ﺑﻼﻃﺘﻴﻦ‬ ‫واﻟﺮﻓﺎف وﺧ ــﺰان اﻟﻮﻗﻮد واﺧﺮى داﺧﻞ اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ وأوﺻﻰ ﺑﻀﺮورة ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ وإﻋﺪاد ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺗﺬﻛﻴ ــﺮي ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ وﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺟﺎﻟﻮن‪ ،‬إذ ﺗﻢ إدﺧﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻟﻮن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻮاﻟﻴ ــﻦ اﻟﺰﻳ ــﺖ اﻟﻤﻘﻠ ــﻲ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ واﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﻢ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ ا_دارة ﻻﺳﺘﺸ ــﻌﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﻨﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﺳ ــﺘﺤﺪاث ﻓﺘﺤﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺨﻴﺎﻃﺔ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﺟﻤﺮك اﻟﻄﻮال ﻫ ــﺰاع ﺑﻦ ﻧﻘ ــﺎء أن اﻟﻤﺮاﻗﺐ‬ ‫وأوﻟﻴﺎء اﻣﻮر وﺗﺮﺳ ــﻴﺦ أﻫﻤﻴﺔ اﻛﺘﺸﺎف ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ وأداء ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﻣﻊ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﻋﺎم‬
‫ﺑﺨﻴ ــﻂ ﻣﺘﻴ ــﻦ ووﺿﻊ ﻃﺒﻘ ــﺔ ﻏﺮاء وﺗ ــﻢ ﺗﻐﻄﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ اﺷﺘﺒﻪ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎرة ﻗﺎدﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﺮك‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻘﻴﺎدات ﻓﻲ ا_دارة ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻴﻦ‪ .‬وأﻛﺪ‬
‫اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻟﻤﻀﺒﻮط‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻜﺮ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺰﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻟﻠﺴﻴﺎرة ﺗﻢ اﺳﺘﺨﺮاج ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔاﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻣﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﺑﻜﺮ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫œš‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòăã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫‪őďíĎĄĿí ĵŎøĬŃ ĊÿîŃ‬‬


‫‪c M^G¦<£G*g/42ŠcŽ-4c+6c‘-f£ˆ€}G*^/cHž+˜ˆ€}H‬‬
‫‪óĊĀñ ›  čōĎńĿí ĩŎòēã õîŔĿîĬij Ăøøijí‬‬
‫÷‪ôĿîĤòĿíō ęîĈĿí ĩîĤĸĿí ..õîĬŀĤ‬‬
‫‪4e—CCD&µ*“µ%*KlµeCC”G*leCCbHKl*¦ CCƒ6Kl*¦ CCƒ6‬‬
‫‪leCC<ej/*K ,{MajCCƒH aCC)*¦HK l*KaCCI leCC0{j”G*K‬‬
‫‪,2¦‹ƒG*¦CCƒ9¦H§CCš<gCCƒ-kCCIeFeCC£šFleCCMaj HK‬‬
‫‪,2¦‹ƒG*© f-ž£ƒ«‹+Ki”š…G*,2¦‹ƒGe+*K2eIž£ƒ«‹+‬‬
‫*‪L{CC1&* $*4%*K{CC1%µ*ª&*{CCG*Kª&*{CCG*™*3¡CC¨+KiCC  ”G‬‬
‫‪©jG*iˆI&µ*KleCC¨š‹jG*¡CCH{¨m—G*l4aCCƒ8R&*iCC‘šjvH‬‬
‫‪L{1&*,4eCC-¤‹H›JeCCƒj-K,4e-Ÿ*a”jCCƒ6µ*§š<2aCCƒ€-‬‬
‫‪,aM*}jG*i¨ jG*lefš…jHKœe<&µ*$*¦/&*gCCƒ0’¨—j-‬‬
‫*‪§š<¢¦šMesjG*›CCMesj¨DeCC¨Ge0¡:¦G*eJa£CCƒ€M©CCjG‬‬
‫‪Y‬‬
‫‪œemG*›¨fCCƒ6§CCš<*¦Ha”jCCƒM¢&eCC+Ÿ*a”jCCƒ6µ*†+*¦CCƒ9‬‬
‫‪©D›CC‹šGiCC¨Ge<lÎCCJ'¦H¢¦CCšsM¡CCH›CCHe<iCC £+‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪¢¦fE*{G*›JeƒjMiˆI&µ*K†+*¦ƒ«G*eJ{ˆs-’)e;K‬‬
‫‪,}£/&µ*Kœe<&µ*e…E¡¨+4}/KaH“{…G*¢¦ƒ«ŽMK‬‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻳﻜﺮم اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة ﻳﻔﺘﺘﺢ أﺳﺒﻮع اﻟﻤﺮور ‪٢٧‬‬

‫‪ùĉíŎĄĿí ĝîĴĈŇí Œij łŋîē íċç “Ďŋîē ŒŔĄœ Ñí” ō..Łîī Œij ŜŔøķ ž™:ŒŇîĤĄĸĿí‬‬
‫*‪© :¦G*„6eƒ0(µ*K©sG*{¨ƒ«G*i0*{ƒ8K•s+i¨ ‹G‬‬
‫‪œe<&µ*eCC…E¡HisM{CCƒ7LaCCG¢*2¦CC”‘Hi¨GK'¦CCƒGe+‬‬
‫*‪ž¨vƒ«-K’¨m—-¤I&eƒ7¡HeH›—+ž£HejJ*gCCƒI*ªzG‬‬
‫*‪¡HŸeCCjJ*ª&*iM{CCƒ€fG*iCC¨ jG**K{CC¨‹MžCCšDl*K{CCmG‬‬
‫*‪e£-eD{CCƒ-Œ/*{-K¢%µ*isM{CCƒ€G*¥zJkCCƒ -¢&*œa‹G‬‬
‫*‪©jG*iCC¨ jG*©CCDiJeCCƒG*gCCF4©CCD2¦CC‹jGi”+eCCƒG‬‬
‫‪iGe‹‘G*KiE2eƒG*iJeCCƒG*{f<©GeŽG*e  :KeJa£CCƒ€M‬‬
‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻟ ــﻰ ‪ ٪ ٧١‬واﻟ ــﻰ اﻻن ﻟ ــﻢ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻄ ــﺮق ﻣﻀﻴﻔﺎ ان ﻫﻨﺎك اﻋﺪاد‬
‫*‪g”—š¶c+j*4c:(ËGÆh¼ÆF&*$c€}I(²¤ˆ€|-jcŽ€8*£¶*§yJc…G‬‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ ال ﻣﻨﻴ ــﻊ ‪ :‬ﺟ ــﺪة‪-‬‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬
‫‪T‬‬
‫‪œÎ1¡H›He‹G*eCC…”G*i¨ -K’CC)e;¦G*¡CC¨:¦-©CCD‬‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ واﻟﺮﻛﺎب ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫إﻧﺸﺎء أﻛﺒﺮ ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻟﻼﻃﺎرات ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳﻌﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺗﺒﺴﻴﻂ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫*‪¢&*©D›mjM4¦CCƒjG*gCCM4ajG*ŒH¡CCH*}jG*’CC¨;¦jG‬‬ ‫ﻟﻬﻢ ذﻧ ــﺐ ﻓﻲ وﻗﻮع ﺣﻮادث ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ا_ﻃﺎر وﻧﺼﺎﺋﺢ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻟﻜﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪i¨ ‹G*le£pG*eJ2as-ifƒ +,2¦‹ƒ6ifCCƒIaMas-žjM‬‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﻓﺌﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﺘﻬﻮرة واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟ‪w‬ﻃﺎرات وإرﺷ ــﺎدﻫﻢ ﻧﺤﻮ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻣﺜﻞ ﻟﺘﻼﻓﻲ‬ ‫زار ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة ﺟﻨﺎح‬ ‫ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﺟ ــﺪة ﻣﻌ ــﺮض وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬
‫ﺗﺤﺘ ــﺎج اﻟﻰ ﺣﺰم ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﺮض اﻻﻃﺎر ﻟﻼﻧﻔﺠﺎر ﻣﺜﻞ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ واﻟﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ واﻟﺠﻮدة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺮور اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ‬
‫‪›F©D’)e;K{ŽCCƒ€G¡¨šHe‹G*K¡¨‘;¦G*4eCC¨j1*žCCjMK‬‬
‫اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺰاﺋ ــﺪ وارﺗﻔ ــﺎع درﺟﺔ اﻟﺤ ــﺮارة‪ .‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺰﻳﺎرة ﺷ ــﻜﺮ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻤﺸﺎركﻓﻲأﺳﺒﻮعاﻟﻤﺮوراﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬ﻣﺪﻳﺮاﻟﻌﻼﻗﺎتاﻟﻌﺎﻣﺔوا_ﻋﻼمﻓﺮع‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر ” ﻟﻨﻌﻤ ــﻞ‬
‫'‪*$a+lÎJ‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪¦G*gƒ0,&eCCƒ€ G*œe<&*le<e…E¡He…E‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ واﻟﺴ ــﻮق وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻈﺎﻫﺮي ﺷﺮح ﻟ“ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ رؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌ ًﺎ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ ”‪.‬‬
‫‪Nµ¦CCƒ8Ki¨ ”jG*Ki¨ ‘Ge+*4K{CCHi¨HavG*’)e;¦G*¡CCH‬‬
‫‪N‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ان ﻫﻨ ــﺎك ‪ ٢٠‬ﺟﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت وﻣﻌﺎرض اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺬي ﻳﻮﺿﺢ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ أن ﺗﻜﻮن ﺟﻬﺎزا ﻣﺘﻤﻴﺰا ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻘﻴﻴﺲ واﻟﺠﻮدة ﻋﻠﻰ‬ ‫وأﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﺟﻮﻟﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫‪’)e;¦G*˜š-{ŽCCƒ7a <KiMz¨‘ jG*KiCCM4*2(µ*’CC)e;¦šG‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﺧﺎﺻ ــﺔ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ وا_ﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ وﺷﺮح ﺧﻄﺘﻬﺎ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻧﻪ اذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻧﻈﺎم‬
‫‪›1*aGe+iCC‘m—HiCC¨fM4a-qCCH*{f+¡CC¨ ¨‹G*–eCCsG(*žCCjM‬‬ ‫ﻣﻌﺮض اﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤ ــﺮور اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻓﺴﺘﻮﺟﺪ اﻟﻔﻮﺿﻰ وﺗﻘﺎس اﻟﺸﻌﻮب‬
‫*&‪–Ka CCƒ8Ÿ¦CC”M¢&*K{CCD¦jH¦CCJeCCHgCCƒ0r4eCCvG*K‬‬ ‫وﺗﻤﺜ ــﻞ ﺟ ــﺰ ًء ﻣ ــﻦ ادارات ﻛﺜﻴ ــﺮة‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع درﺟﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ‬
‫*‪qH*{fG*¥z£Gª2eG*ž<aGe+iJeƒGe+iM{CCƒ€fG*24*¦G‬‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ وﺗﺸ ــﺎرك ﻣﻊ ادارة اﻟﻤﺮور‬ ‫اﻟﺤ ــﻮادث‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬وﻗ ــﺪ ﻋﺮﺿﻨﺎ‬ ‫واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻨﻈﺎم ﺳﺎﻫﺮ‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤ ــﺮور واﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫راﻓﺪ ﻗﻮي ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ان ﻧﻜﻮن ﻣﻦ اﻓﻀﻞ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ‬
‫*‪ifE*{+†CCf-{H,{—‘G*¥zCCJueCCpILaCCH¢(*iCC¨fM4ajG‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وﻟﻜﻦ اﻻﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻲ‬ ‫ﻧﺴ ــﺐ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﻓﻨﺮﺣﺐ ﺑﻬﺬا ”اﻟﻀﻴ ــﻒ اﻟﺜﻘﻴﻞ“ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖﺑﻬﺎاﻻﻣﺎﻧﺔواﻟﻤﺮوراﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄ ــﺮق وﻗﺪ ﺑﺪأﻧﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻄﻮرﻫﺎ وﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ودﻳﻨﻨﺎ اﻻﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪ŒD{-©jG*iCCƒƒvjG*iCC¨+eE{G*le£pG*{CCf<eCCJz¨‘ -‬‬ ‫اﻻﺳﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ان ﺗﻜﻮن ﺣﺎﺿﺮة‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻰ‬ ‫ﻳﻘﻮل ﺑﻌﺾ اﻟﻨ ــﺎس وﻧﻘﻮل ﻟﻪ ”ا‬ ‫ﺑﺮﻣﻲ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ﻫﻨﺎك ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫”ﺳ ــﻼﻣﺘﻲ“ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم وﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﺪاﻋﻲ ﻟﻨ ــﺎ ﻟﻼﻧﻀﺒ ــﺎط ﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫*‪,{CCƒ7efHi¨š‹G*¥zJ{¨CCƒ6LaH¡<eM4K2‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪{M{”-eJ4Ka+‬‬
‫‪N‬‬ ‫وﺑﻘﻮة وﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ ‫ان وﻫﻨ ــﺎك ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄ ــﺮق وﺻﻞ‬ ‫ﻳﺤﻴﻴ ــﻚ“ اذا ﻛﺎن ﻳﻴﺨﻔ ــﺾ أﻋ ــﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺣﻤ ــﻼت اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻣﻮر ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ وﻣﻮاﻃﻨ ــﻮ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬
‫*(‪¡¨‘M{ƒ€G*¡¨H{sG*Ÿ2e1e£šT—ƒ7©jG*iM4*5¦G*i pšG*§G‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﻓﺎﻻﺳ ــﺮة ﻟﻬﺎ دور ﻣﻬﻢ وﻛﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻳﻌﻮن ﻣﺎ ﻟﻬﻢ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ŒHu{j”G**zCCJ¡H*}jM¢&e+§CCƒ IµeF„9{ŽG**zCC£G‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ رﺣ ــﺐ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫‪¡Hi¨<ej/µ*iCC¨ jG*©CCD™¦ fG*4K2›CC¨‹‘-K}CCM}‹-‬‬ ‫ان اﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﻓﻲ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮور‬
‫‪©DiJeCCƒšGe£0e+4&*¡H{¨CCƒM$}/„¨CCƒv-œÎCC1‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﻨﻈﺎم ”ﺳﺎﻫﺮ“ وﻗﺎل‪“:‬‬
‫‪iM{ƒ€fG*24*¦G*–Ka ƒ8‬‬ ‫ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺪارس واﻻﺳ ــﺮة‬ ‫ا ﻳﺤﻴﻴ ــﻚ“ اذا ﻛﺎن ﺳﻴﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬
‫*(‪iCC—šGe+ œeCC<&µ* eCC…”G l{CCDK aCCE iCCGKaG* ¢‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﺨ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻧﺨﻔ ــﺎض اﻟﺤ ــﻮداث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪..‬‬
‫*‪e£<2œÎCC1¡H4emjCCƒ6ÎG§CCšmG*Ki¨sCCƒG*iCCb¨fG‬‬ ‫ﻧﺘﻮﻗ ــﻊ ان ﻳﺼ ــﻞ ﻋ ــﺪد زوار ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﻨﺎك ﻃﺮﻗﺎ وﺻﻞ اﻧﺨﻔﺎض‬
‫‪µiGKaG*¢&*˜CC¨JeI„8evG*e…”G*ŒM4eCCƒ€H¡H{CC¨m—G‬‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض إﻟﻰ‪ ٢٠٠‬اﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺤ ــﻮداث ﻓﻴﻬﺎ اﻟ ــﻰ ‪ ٪ ٧١‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‬
‫‪›CCƒ-©jG*KžGe‹G*œK2ŒCC¨p+,¦CCƒ6&*g)*{CCƒ9ŒCC…j”-‬‬ ‫اﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤ ــﺮور ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣﺎﺣﺼ ــﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﻛﺪ أن ﻋﺪد‬
‫‪ª2e I›CC1aG*¡HifCCƒ +eCC£¨DœeCC<&µ*g)*{CCƒ9‬‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻋ ــﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻛﻤﺎ ان اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻮﻓﻴﺎت ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺻﻞ‬
‫&‪œeCC‹‘G*4KaCCGe+iCC—šGe+„CC8evG*eCC…”G*Ÿ¦CC”M¢‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪eCC+‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻰ ‪ ٤٥٠‬ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ‪.‬‬
‫‪iGKaG*,a<eCCƒHKiGe…fG*i+4esH©DiE2eCCƒ8iCC¨ :¦+K‬‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺮ ‪.‬‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻟﺪى ﺟﻮﻟﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﺠﻨﺎح ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫وأﺷﺎدﺑﺒﺮاﻣﺞاﻟﺘﻮﻋﻴﺔوﻗﺎلإﻧﻪ‬
‫‪›¨‹‘-œÎCC1¡H4e:(µ**zCCJ©Dim¨msG*e£¨<eCCƒH©CCD‬‬
‫‪¤—<2*{H‬‬
‫*‪iƒ8{D¢¦—jƒ6e”Y 0e£I&*KgM4ajG*ŒH¡H*}jG*’¨;¦jG‬‬
‫‪iE2eƒG*¤j¨ :KLaHŒ¨pšGkfm¨G¤GisIeƒ6‬‬
‫  ‪g0£G‬‬
‫‪Mmharazi@gmail.com‬‬
‫*‪|¥)yG*ed€|G*gdFy¶*^)cEKm*2£0™K^G*ÊF&*g”—š¶*§Î€¨µ‬‬
‫½‪ÏMËHC+‰)c€¨+¦ŽtM˜»‰)c+ 4Ky©,{¥‬‬ ‫‪ôļńñ čōĎńĿí ĩŎòēäñ àîĴøăśí õîŔĿîĬij ņėĉ‬‬
‫‪,^n+™cM4 œ£¥G*g”H‬‬ ‫واﻟﺬيﺷﺎرﻛﺖﺑﻪﻋﺪةﻗﻄﺎﻋﺎتﺣﻜﻮﻣﻴﺔوأﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل اﻟﺨﻀﻴﺮي ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ‪ :‬ان اﻻﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬
‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺪﻫ ــﺎس‪ :‬ﻣﻜ ــﺔ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ ‪:‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺣﻤﺪ اﺣﻤﺪي‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻼﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻰ ان اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﺗﺴ ــﺠﻞ ﻣﻌﺪﻻت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫دﺷ ــﻦ وﻛﻴ ــﻞ اﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺟ ــﺮد ﻋﺎﻣ ــﻞ ) ﻳﻤﻨﻲ( ﻣﺤﻼ ﻳﻌﻤﻞ ﺑ ــﻪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ ﺑﻀﺎﻋﺔ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺗﻨﻈ ــﻢ إدارة ﻣ ــﺮور‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﺨﻠﻔ ــﻪ ﻣ ــﻦ وﻓﻴ ــﺎت او اﺻﺎﺑ ــﺎت ﺗ ــﺆدي‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺨﻀﻴﺮي‬
‫ﺑﺄﻛﻠﻤﻪ وأﺧﻔﺎﻫﺎ ‪ ،‬وﺳ ــﺠﻞ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻠﻤﺤﻞ ﺑﻼﻏﺎ ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻋﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻻﻋﺎﻗﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﺳﺒﻮع اﻟﻤﺮور‬
‫اﻻﻣﻨﻴﺔ اﺗﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﺑﺨﻴﺎﻧﺔ اﻣﺎﻧﺔ وﺳ ــﺮﻗﺔ ﺑﻀﺎﺋﻊ ﺗﻔﻮق ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻣ ــﺰادا ﻋﻠﻨﻴ ــﺎ ﻟﻌ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻮادث‪.‬واﺿﺎف‪:‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬م‪ ،‬اﻟ ــﺬي اﻗﺎﻣﺘ ــﻪ ادارة‬
‫‪ ٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫)‪ (١٠٠‬ﻟﻮﺣ ــﺔ ﺳ ــﻴﺎرة ذات‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ ان ﻧﻌﻤﻞ ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺸﺮوع‬
‫ﺑ ــﻦ داﺧﻞ اﻟﺠﻌﻴﺪ أن ﻗﺴ ــﻢ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ أوﻗﻒ اﻟﻮاﻓ ــﺪ اﻟﻴﻤﻨﻲ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﻗ ــﺎم ﻣﻤﻴ ــﺰة وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﻘ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة او اﻟﺤﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﻈﺮا ﻟﻤﺎ ﺗﺨﻠﻔﻪ‬ ‫ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺤﺮام ﺑﻤﻮاﻗﻒ ﺣﺠﺰ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬
‫ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ اﻻﺗﻬﺎم اﻟﺬي ﺳ ــﺠﻠﻪ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻻﺣﺪ اﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ا_دارة ﺑﺄم اﻟﺠﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺎس وﻓﻘﺪ ﻟﻼرواح ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان اﺣﺘﺮام‬ ‫ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ‪ -‬ﺟﺪة اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر)ﻟﻨﻌﻤﻞ‬
‫وﻗ ــﺎل اﻟﺠﻌﻴﺪ‪:‬إن اﻟﻮﻛﻴﻞ اﺗﻬ ــﻢ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﺑﺘﺼﻔﻴﺔ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﺤﻞ‬ ‫ودﻋ ــﺖ ا_دارة راﻏﺒ ــﻲ‬ ‫اﻻﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ واﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻬﺎ ﻫﻲ اﻻﻣﺎن ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻌ ــﺎ ﻟﻠﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ(‪.‬وﻗ ــﺺ‬
‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﻮﻛﻠﻪ وﺗﺼﻔﻴ ــﺔ اﻟﺒﻀﺎﻋﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻞ ﻣﺘﻬﻤﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫دﺧ ــﻮل ﻫﺬا اﻟﻤ ــﺰاد اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ا ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺎﻳ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﻮﻋﻮي اﻟﻤﻘﺎم ﺑﻬﺬه‬
‫ﺑﺨﻴﺎﻧﺔ اﻣﺎﻧﺔ‪ .‬ﺗﻢ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎء اﻟﻌﺎﻣﻞ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ واﻳﺪاﻋﻪ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎم اﻟﻤﺰاد‬ ‫اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻛﺮم‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ اﻟﻰ ﺷﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬
‫ﻟﺤﻴ ــﻦ اﻛﺘﻤ ــﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬وﻛﺸ ــﻒ ﺻﺤﺔ ذﻟﻚ اﻟﺒ ــﻼغ واﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻨﻪ ‪،‬‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻟﻠﻤﺰاﻳﺪة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﺨﻀﻴﺮي اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺪاﻋﻤﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﺪﻳﺮ ادارة اﻟﻤﺮور‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ اﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻻﻛﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻀﻴﺮي ﻳﺪﺷﻦ أﺳﺒﻮع اﻟﻤﺮور ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬاﻟﻤﻌﺮضاﻟﺘﻮﻋﻮي‪.‬‬ ‫ﻋﻦ اﻻﺟﻨﺤ ــﺔ واﻻرﻛﺎن اﻟﺘﻲ ﻳﻀﻤﻬﺎ اﻟﻤﻌﺮض‬

‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨ ٥ ٨‬‬


‫”*¶‪œ£¥G*,^/™£¥€6žH4y€¨hH“”CGjc€¨M£ˆ-y€8“g¥Gc‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪Ñí ôńăč ŐĿç ŒĿĊĄĀĿí‬‬
‫اﻧﺘﻘ ــﻞ اﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻄﻴ ــﺔ ا أﺑ ــﻮ زﻧﻴ ــﺪة‬
‫اﻟﺠﺤﺪﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ووري ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ اﻟﺜﺮى ﺑﻤﻘﺒ ــﺮة اﻟﺮوﻳﺲ ﻳﻮم‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨ ٦ ٧‬‬
‫‪٨ ٩ ٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﻨﻴﻊ ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫أﻣ ــﺲ اﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌ ــﺰاء ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ ﺧﻠﻒ ﺳ ــﻮﺑﺮ‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩ ٠ ٣‬‬
‫‪٩ ٣ ١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺻﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺑــﻮزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺻﺮف ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﻟﻌﺪد )‪ (٥٠٠‬ﻣﺘﻀﺮر ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎرﻛ ــﺖ ”أورﻛﻴ ــﺪ“‪ .‬واﻟﻔﻘﻴﺪ ﻫ ــﻮ أﺧﻮ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻄﻴ ــﻪ اﻟﺠﺤﺪﻟﻲ‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩ ٥ ٥‬‬
‫‪٩ ٩ ٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬ ‫ﺳﻴﻮل ﺟﺪة ﻟﻠﻌﻘﺎرات واﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﺑﺠ ــﻮزات ﺟ ــﺪة‪ ،‬واﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻃﻴﺎر ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺠﺤﺪﻟ ــﻲ ‪،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠ ٠ ٦‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١ ٠ ٣‬‬
‫‪١ ٥ ٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫وﺳﻴﻜﻮن اﻟﺼﺮف ﺑﻤﻘﺮ اﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺑﺄﺑﺮق اﻟﺮﻏﺎﻣﺔ اﻟﻴﻮم) اﻻﺛﻨﻴﻦ(‬ ‫ﻣﻬﻨ ــﺪس ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﺤﺪﻟﻲ‪ ،‬وﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻤﻮﻇﻒ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢ ٤ ٤‬‬
‫‪٣ ٠ ١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫وأرﻗﺎم اﻟﺴﺠﻼت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟﻠﺼﺮف ﻫﻲ‪:‬‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻮﻇﻒ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وواﻟ ــﺪ ﺧﺎﻟﺪ وﻓﻴﺼﻞ‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣ ٢ ٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣ ٥ ٨‬‬
‫‪٣ ٨ ٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫أﺑﻮ زﻧﻴﺪة‪ ..‬إﻧﺎ  وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١ ٦ ٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١ ٧ ٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١ ٧ ٩‬‬
‫‪١ ٨ ١‬‬
‫‪٢ ٤ ٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ŒĬŔńĀĿí ĆŔĘĿí ņñí‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣ ٥ ٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﻓﺠﻊ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺠﻤﻴﻌﻲ ﺑﻮﻓﺎة اﺑﻨﻪ ﻋﺒﺪا‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣ ٥ ٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣ ٧ ٧‬‬
‫‪٣ ٧ ٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬ ‫؛إﺛﺮ ﺣﺎدث ﻣﺮوري ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ واﻟﻔﻘﻴﺪ ﺷﻘﻴﻖ اﻟﺮﻗﻴﺐ ﻣﺸﻌﻞ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣ ٨ ٩‬‬
‫‪٤ ٢ ٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ورﺟﻞ اﻋﻤﺎل ﺣﺴﻦ واﺑﻦ ﺧﺎل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤ ٤ ٦‬‬
‫‪٥ ٥ ٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻤﻴﻌﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮر ﺑﻤﻜﺔ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧ ٥ ٦‬‬
‫‪٧ ٩ ٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺒﻞ ذوو اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﻌﺰاء ﺑﻤﻨﺰل أﺳﺮﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ ..‬أو ﻋﻠﻰ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١ ٤ ٢‬‬
‫‪٢ ٢ ١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬ ‫ﺟﻮال واﻟﺪه اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ)‪(٠٥٥٥٧٠٠٩٦٠‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢ ٣ ٣‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣ ٠ ٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣ ٣ ٩‬‬
‫‪٣ ٤ ٣‬‬
‫‪٣ ٤ ٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬ ‫‪ôļŃ ʼnîŔŃ ĎœĊŃ ôĸŔĸė‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣ ٦ ٥‬‬
‫‪٤ ٣ ٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ أﻣﺲ ﺷﻘﻴﻘﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪ ا‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤ ٥ ٨‬‬
‫‪٥ ٦ ٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬ ‫ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﺣﺴﻨﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ووري‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦ ٠ ٧‬‬
‫‪٧ ٣ ٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬ ‫ﺟﻴﻤﺎن اﻟﻔﻘﻴﺪة ﻣﻘﺎﺑﺮ اﻟﻤﻌﻼة ﺑﻌﺪ أن ﺻﻠﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧ ٥ ١‬‬
‫‪٧ ٥ ٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬ ‫اﻟﺤﺮام‪ ،‬وﺳﻴﻘﺎم اﻟﻌﺰاء ﺑﺤﻲ اﻟﻬﺠﺮة ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺧﻠﻒ ﻣﺴﺠﺪ‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧ ٦ ٩‬‬
‫‪٠ ٠ ٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋــﺮب ‪ ,.‬رﺣــﻢ ا اﻟﻔﻘﻴﺪة وﻏـﻔــﺮ ﻟﻬﺎ وأدﺧـﻠـﻬــﺎ ﻓﺴﻴﺢ‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١ ١ ٣‬‬
‫‪٢ ٩ ٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬
‫ﺟﻨﺎﺗﻪ وأﻟﻬﻢ أﻫﻠﻬﺎ وذوﻳﻬﺎ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان ‪”.‬إﻧﺎ  وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣ ٥ ٥‬‬
‫‪٦ ١ ٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٩‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪١‬‬
‫راﺟﻌﻮن“‬
‫‪........‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫‪ıîňìøēíĪķŎø÷ĺñîē‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬


‫›š‪£ž,‬‬ ‫‪ĒœčĊĿí‬‬ ‫ž‪£¢,¢‬‬ ‫‪ŁîĬŇã‬‬ ‫œŸ‪Ÿœ™¢,‬‬
‫‪Œij ŁŎŔĿí ľńĬĿí‬‬
‫š‬ ‫‪š  ôĄĴě‬‬ ‫‪ŅîñîŔĿí‬‬
‫›‪£œ, ‬‬
‫ž‪£›, ‬‬
‫‪ôŔĀŔŀĈĿí‬‬
‫‪ĵčŎĿí ôīîňě‬‬
‫š¡‪£¢,‬‬
‫š‪£¢, ‬‬
‫‪ôŔëíČİĿí‬‬
‫‪ıç đç ĐŇîŔĿã‬‬
‫›Ÿ‪š›,‬‬

‫‪ĽŎĸĿí ôěŜć‬‬

‫‪čîŔĤĿí Ďļñ ņñ ĂĿîě .ĉ‬‬


‫=‪ώ;£š—G,KË<y€8^šhˆ-gM^¶*gDy‬‬
‫واﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪-‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺎدة )‪ (٣٠‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺺ‬
‫‪þŔŀĈĿí ĽîėčîŃ‬‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮة )أ( ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻓﺔ‬
‫أﺻﺪر اﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬
‫‪číŎĄĿí Œij ęŜĈĿí‬‬ ‫اﻟﻌ ــﻼوات ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫أداء اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ وان ﺗﻜ ــﻮن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة أﻣﻴﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺳﻠﻴﻬﻢ‬
‫ﻬﻢ‬
‫‪leF{sjšGi¨CCƒ6e¨ƒG*2eCC‹+&µ*¡CC<{CCˆ G*„CC«Ž+‬‬ ‫اﻟﻌ ــﻼوات ﺣﺎﻓﺰا ﻟ ــﻪ ﻟﺒﺬل ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ف‬‫ﻗ ــﺮارا إدارﻳ ــﺎ ﺑﺎﻋﺘﻤ ــﺎد ﺻ ــﺮف‬
‫*‪i …šCCƒ6K¡M{sfG*iCC—šH©CCDª{p-©CCjG*i¨f‹CCƒ€G‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ واﻟﻌﻄ ــﺎء واﻟﻔﻘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻌﻼوة اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻌ ــﺎم‪٢٠٠٩‬م‬
‫‪٢‬م‬
‫<‪¢(eD©<¦CCƒ9¦H4{CCfHª&*§CCG(*{”j‘-©CCjG*K¢eCC‬‬ ‫)ب( ﻳﻤﻨ ــﺢ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ ﻋ ــﻼوة‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ ﺑﻤﻘﺪار ‪٣‬ﻓﻲﻲ‬
‫‪ŒD2$*4KkIeFiCCM2eƒjE*Ki¨<ej/*e+N efƒ6&*™eCC J‬‬ ‫دورﻳﺔ ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ وﺗﺼ ــﺪر اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬
‫*‪4eƒ€G*§G(*rK{vG*§G(*¡¨ :*¦G‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻗ ــﺮارا ﻛﻞ ﻋﺎم ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫اﻟﻌ ــﻼوة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨ ــﺢ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ت‬‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ ﻟﻤﻦ ﺗﻮﻓﺮت‬
‫‪Ÿe—j0µ*K4eCCƒ€G*§CCG(*Ÿe—j0µ*¡CC¨+eH¡CC—GK‬‬ ‫وﻧﺴﺒﺘﻬﺎ إﻟﻰ اﺟﺮ وﺗﻮزع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﺮ‬
‫ﻓﻴﻬ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻼزﻣ ــﺔ وﺑﺄﺛﺮ‬
‫*(‪ŒD{I¢&*›CC£ƒG*¡CCHn¨s+{CC¨fF–4eCCD4*¦CCsG*§CCG‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﻨﺴﺐ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ وﻓﻖ‬ ‫رﺟﻌﻲ اﻋﺘﺒﺎر ًا ﻣﻦ أول ‪١٤٣١‬ﻫـ‬
‫‪iCC¨<ej/µ* eCCƒ9K&µ* ¡CC¨ƒsj+ gCCGe…- l*4eCC‹ƒ7‬‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻜﻔﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ووﻓﻖ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺻ ــﺪر اﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻗﺮار‬
‫ار‬
‫‪›<„8{D{¨D¦-KiGe…fG*§š<$eƒ«”G*KiCC¨ƒ€¨‹G*K‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ أن ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ف‬‫إدارﻳ ــﺎ آﺧ ــﺮ ﺑﺎﻋﺘﻤ ــﺎد ﺻ ــﺮف‬
‫*(‪¡H„¨G¡CC—GKL{CC1&*l*4e‹ƒ7¡CCH˜Ge JeCCH§CCG‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻒ أدى ﻋﻤﻠﻪ ﺑﻜﻔﺎﻳﺔ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫‪٢‬م‬
‫اﻟﻌﻼوة اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٠‬م‬
‫*‪i¨fšjGiH5ÎG*le¨Ie—H(µ*{¨D¦-i¨‘¨FaMas-›CC£ƒG‬‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اداء اﻟﻤﻨﺼ ــﻮص‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ‪٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬
‫*‪i‹ƒ9*¦jHiGKaG*42eƒHkIeFœe0©DgGe…G‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬
‫ﻓﺔ‬
‫‪l*3¢eCC<iCC …šƒ6K¡CCM{sfG*iCC—šH¡CCH›—CCD‬‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﺣﺎﺻﻼ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻗﺼﺎﺻﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫*(‪›E&µ*¢ejGKaG*¢*{CCfj‹-K,2KasHiCC¨GeHleCC¨Ie—H‬‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﻘﺒﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺛ ــﻼث ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة أﻣﻴ ــﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ وﺣﺮﺻ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬
‫اﻗ ــﻞ وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اداء‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻻﺋﺤﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻀﺖ واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة رﻓﻌ ــﻮا ﺧﻄﺎﺑ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻬﻢ أن ذﻟﻚ ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻤﺸ ــﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬
‫‪iCC¨+{‹G*qCC¨švG*œKaCCG¢KeCC‹jG*„CCšpH©CCD,K{CC.‬‬ ‫أﺳ ــﺎس ﻟﻤﻨﺢ اﻟﻌﻼوة اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮاﻫﻢ اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻲ ﻣﺘﺬﻣﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺳﻴﻢ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺪﻋﻢ ﻓﻲ أﻓﺮاح اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬
‫‪™ÎjH*’CC‹ƒ«+iCCEÎ<l*3,2aCC‹jH›CCH*¦<iCCp¨jI‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺣﺮﻣ ــﻮا ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﻼوة‬ ‫وﻛﺎن ‪ ٤٣‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﻇ ــﺮوف‬
‫‪i¨Ie—H(*ŸaCC<KiCC¨…‘ G*iCCEe…G*¡H,{CC¨fFleCC¨F‬‬

‫‪™*£H&²*{nq+Ÿ£dGc‚M,yM{³*iš€6&*£šJc€|H‬‬
‫‪i¨D*{Ž/›H*¦‹Gi<e ƒG*K&*i<*4}G*le<e…E{CCM¦…-‬‬
‫‪¢eF*zCC£GKiCC¨GK&µ*2*¦CCG*{CCD¦-ŸaCC<KiCC¨1e HK‬‬
‫*‪i¨-eHavG*le<e…”G*§CCš<¡¨jGKaG*ejšF©D}CC¨F{jG‬‬
‫‪iM4epjG*Ki¨D{ƒG*K‬‬
‫&‪‡*{vIµ*e<¦:l4eCCj1*aEq¨švG*œK2¢‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪*eCC+K‬‬
‫‪iGK2ª&*g¨ƒMeH¢&*eCC+Ka0*K©¨šE(*4eƒH©CCD‬‬
‫‪¢&*›CC¨Ga+L{CC1&*iCCGK2©CCD{CC.'¦M¢&*aCC+µiCC¨p¨š1‬‬
‫*‪¢e<K¡M{sfG*©D›ƒs-©CCjG*i¨f‹ƒ€G*leF{CCsjG‬‬
‫‪yŽ€|G*žHπ|€6'£¶*‰HK‬‬
‫*‪n¨s+i¨p¨švG*œeG*–*¦CCƒ6&*›F§š<efN šƒ6kCCƒ—‹I‬‬
‫*‪K¡¨+eHleƒ84¦fG*žCC£ƒ6&*4e‹ƒ6&*kCCƒ«‘vI‬‬
‫‪ņŔńŋîĔńĿí ņńğ łŌÿíčĉç ŁĊīō Ľîœč ŅŎŔŀŃ š™™ óĉîīç ņī łŌīîňøŃí ĊĬñ‬‬
‫‪†+*{-¢&*eCC+KL{CC1&*KiCCGK2¡¨+lKeCC‘jH›—CCƒ€+‬‬ ‫اﻟﺒﻮرﺗﻠﻨﺪي اﻟﻌﺎدي‪ ،‬واﻻﺳﻤﻨﺖ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻟﻜﻮﻧﻬ ــﻢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻮﻛﻞ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ إﻻ‬ ‫واﺋﻞ وﻫﻴﺐ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*‪iM3e”I(*,42ef+Ÿe¨”G*©CC<ajƒM©p¨švG*2eCCƒjEµ‬‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎوم ﻟﻼﻣ ــﻼح‪ ،‬واﻟﻜﻠﻴﻨﻜ ــﺮ‪،‬‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻀﺎﻣ ــﻦ ﻋﻦ اﻣ ــﻮال ﻣﻮﻛﻠﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﺮي ﺑ ــﺄن ﻧ ــﺺ‬ ‫أﻧﻬﻢ أﺳﺴ ــﻮا ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬
‫‪K{ƒ€H^–ÎCC:*,{CC—DkCCIeFaCC”D,{CCm‹jG*œKaCCšG‬‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫واﺿﺎف اﻟﺰﻳ ــﺎدي‪ ،‬ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺷ ــﺎر اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة )‪ (٢٠٨‬ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺪرﺟﻮا‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ‬
‫‪eCCƒ9K&µ*uÎCCƒ8(* §CCš<}CCF{M]©CCp¨š1œeCCƒ74eH‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺒﻨ ــﺎء‬ ‫ﺣﻮاﻟ ــﻰ ﺧﻤ ــﺲ ﺳ ــﻨﻮات )ﻋ ــﺎم‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺰﻳﺎدي‪ ،‬وﻫﻮ ﺿﻤﻦ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻌ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ أﻋﻄ ــﺖ‬ ‫أﺳ ــﻤﺎءﻫﻢ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻤ ــﺮي‬
‫*‪¡CC¨ :*¦šG iCC¨ƒ€¨‹G*K iCC¨<ej/µ*K iCCM2eƒjEµ‬‬ ‫واﻟﺘﺸ ــﻴﻴﺪ‪ ،‬وﺗﺠ ــﺎرة اﻟﺠﻤﻠ ــﺔ‬ ‫‪١٤٢٧‬ﻫـ ــ( ﺗﻢ ﺟﻤﻊ اﻣ ــﻮال ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻜﻠﻒ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﻋﺪﻧﺎن‬ ‫اﻟﺤ ــﻖ ﻟﻠﺪاﺋ ــﻦ ان ﻳﻄﻠ ــﺐ اﻳﻘ ــﺎع‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﺻﺮﻳﺤ ــﺔ ﻟﻠﻤ ــﻮاد )‪،٢٢‬‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻃﻠﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫واﻟﺘﺠﺰﺋ ــﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻨﺸ ــﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺠﺰ اﻟﺘﺤﻔﻈ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻘﻮﻻت‬ ‫‪ (٦٥ ،٦٣‬ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ‬
‫*‪¡¨/ejsšG¡FeƒH{¨D¦-K¡CC¨¨ M{sfG*K¡¨¨Ie‹G‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺑ ــﺪأوا ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن أﻋ ــﺪاد ﻣﻮﻛﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ اذا ﺧﺸ ــﻰ اﻟﺪاﺋﻦ ﻻﺳﺒﺎب‬ ‫وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ اﻣﺘﻨﻌ ــﻮا ﻋ ــﻦ إرﺟﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻟﺤﺠﺰ اﻟﺘﺤﻔﻈﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫‪{¨m—G›<„CC8{D2epM(*“aCC£jƒMeF¡CCMašfG*©CCD‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج‪،‬‬ ‫اﻻﺷ ــﺨﺎص ﺗﺮوﻳ ــﺞ ﻓﻜ ــﺮة أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﺳ ــﻤﻨﺖ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺑﻠﻎ ‪٢٩‬‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻟ ــﺔ اﺧﺘﻔ ــﺎء او ﺗﻬﺮﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮﻛﻠﻴ ــﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻣﻮال ﺷﺮﻛﺔ اﺳ ــﻤﻨﺖ اﻟﺠﺰﻳﺮة‪،‬‬
‫‪¡¨ƒs-K›‹G*¡<¡CC¨š:e‹G*le+eƒ€G*Khefƒ€G*¡CCH‬‬ ‫وﺑﻠﻎ رأس ﻣﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺼﺮح‬ ‫ﺑﺼ ــﺪد ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻫﻤًﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘ ــﺮاوح اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫أﻣﻮاﻟﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﺎدة )‪ (٢٣٦‬ﻣﻦ‬ ‫ان‪ ،‬وﻳﺘﻬﺮﺑ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺣﻀ ــﻮر‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫‪¢eCC<K¡CCM{sfG*eCC£Ha”-©CCjG*leCCHavG*L¦CCjƒH‬‬ ‫ﺑ ــﻪ ‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻠ ــﻎ‬ ‫)ﺷ ــﺮﻛﺔ اﺳ ــﻤﻨﺖ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎﺗﻬﻢ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ أﻋﻄﺖ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت اﻣﺮ اﻟ ــﺬي ﻗﺪ ﻳﺆدي‬ ‫وﻣﻨ ــﻊ اﻻﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻴﻦ‬
‫‪e£¨ :*¦G‬‬ ‫رأس اﻟﻤﺎل اﻟﻤﺪﻓﻮع ‪ ٨٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض( وﻫ ــﻲ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ‬ ‫‪ ٢٠‬و‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﺑﻤﻨﻊ اﻋﻀﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺿﻴ ــﺎع او ﺗﻬﺮﻳ ــﺐ اﻣ ــﻮال‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ا_دارة ﻣ ــﻦ‬
‫‪œK2i¨”+©CCD›‹G*–¦CCƒ6K{CCƒ€G*›CCŽjƒ¨ƒ6K‬‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺤﺼﺮ‬ ‫ان ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﺳ ــﻤﻨﺖ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‪،‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﺎﺻﺔ أن ﻫﻨﺎك اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮ‪ ،‬ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻧﻬ ــﻢ أﺧ ــﺬوا‬
‫*‪nCC¨s+¡CC¨¨ M{sfG*K¡CC¨¨Ie‹G*’CC¨;¦jG„CCšpG‬‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ ‪ ٥٠‬رﻳﺎﻟًﺎ‪.‬‬ ‫اﻻﻏ ــﺮاض ﻓ ــﻲ إﻧﺘﺎج اﻻﺳ ــﻤﻨﺖ‬ ‫ﻳﻮﻛﻠﻮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮاﻓﻊ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻻدارة ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ١٦‬ﻗﻀﻴﺔ اﺧﺮى ﻣﺸ ــﺎﺑﻬﺔ ﺗﻤﺎﻣًﺎ‬ ‫أﻣ ــﻮال ﻣﻮﻛﻠﻴ ــﻪ ﻣﻤ ــﻦ رﻏﺒﻮا ﻓﻲ‬
‫‪„špG*œK2i¨”+l*4*2(*©D›‹G*iM¦GK&*ž£G¢¦—-‬‬
‫‪e£¨š<¢¦šƒs¨ƒ6l*5e¨jH*¡<΃«D‬‬
‫‪L{1&*l*¦CC…1ŒH•D*{jjG,¦CC…vG*¥zCCJ©CC-&e-K‬‬
‫‪¡M{sfG*¡CCH›F©DiCC¨ ‹G*leCC…šƒG*eCC£¨G(*¦CC<a-‬‬
‫‪˜G3$*4K¡CCHžCCj¨G4*¦CCsG*he+tCCjD©CCJK¢eCC<K‬‬
‫‪N‬‬
‫*‪g¥kqdG*42*£”G*2*^<(*±cN€~‘I¡/*£M¦Hˀ6(²*2c€~hE²‬‬
‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﻛﺮﺳ ــﻲ ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﺧ ــﻼق‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ أو اﻟﺒﺤﺜﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ أن ﻳﺠﻴﺪ ﻋﺪة ﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أن اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*‪¡CCH&*§CCš<ŠeCC‘sG*¤CCI&eƒ7¡CCHeCCH›F§CCG(*›CCƒ8¦jG‬‬ ‫ﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻪ _ﻧﺠ ــﺎز ﺑﺤ ــﻮث ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﺮي‪ ،‬وﺑﺬﻟ ــﻚ ﺗﺘﻀ ــﺢ‬ ‫ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻘﺪم ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻧﻮﻋﻴًﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻳﻮاﺟﻪ‬
‫‪N‬‬
‫‪¡Hµa+e£¨ :*¦Hi¨JeD4KqCC¨švG*i”… H4*{CC”jƒ6*K‬‬ ‫ﺑﺎﺻﺎﻟ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﻧﺸ ــﺮ ﻣﺒ ــﺎدئ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫اﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﺼﻮى ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺑﺎﺧﺺ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا ﻗﺮﺑﺎن ﻋ ــﺪة ﻣﻌﻮﻗ ــﺎت أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ‬
‫*‪¡Hi”… G*aCCƒs-¡GªzG*œ¦£pG*§CCG(*¢eCC£-4µ‬‬ ‫ﻗﻨﻮات ﻋﺪة ﻣﺜ ــﻞ ﻣﺠﻠﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻠ ــﻢ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وﻋﻠ ــﻢ‬ ‫ﺗﺮﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ أﺑﺤﺎث ﻓ ــﻲ ﺧﺎﺻﻴ ــﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬
‫‪,2a‹jHL¦CCE™e J¢&*iCCƒ8ev+Kh*{CCvG*µ(*¤CC)*4K‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ واﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ا_ﻓ ــﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴ ــﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺒ ــﻪ وأﺑﻌﺎده‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺎ_ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﺸﻐﺎل‬ ‫اﻗﺘﺼ ــﺎد ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣ ــﺚ اﻟﺠﻴ ــﺪ إذ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻣﺮ‬
‫‪e£)e +&µ{¨vG*{ƒ«-µKi”… G*¥z£+„+{j-‬‬ ‫اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ »ﺣ ــﻮار ارﺑﻌ ــﺎء«‬ ‫اﻟﺮﺻﻴﻨ ــﺔ ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ وﺧﺎﺻﺔ‬
‫‪uep +¢¦J{H©CCp¨š1œeƒ74eHK{ƒ€HueCCpIK‬‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‬ ‫واﻟﻨ ــﺪوات‬ ‫إﺻ ــﺪار ﺑﺤ ــﻮث ﺗﺪﻓ ــﻊ ﺑﺎﻟﻤﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳ ــﺔ وﻧﻘﺺ ﺷ ــﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪﻳ ــﻦ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑﺄﺣ ــﺪ ﻓ ــﺮوع‬ ‫ﻣﻄﻠﻮب ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻘﻂ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ أﺿﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪار وﻓﻖ‬ ‫ﺑﺤﻮث اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻛﻤًﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ اﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌـــﻠﻦ ﺷــــﺮﻛـــﺔ اﻟﺘــﻤﻴـــﻤﻲ ﻟﻠﺨـــﺪﻣﺎت واﻟﺼـــﻴـﺎﻧـﺔ اﻟﻌـﺎﻟﻤﻴــﺔ‬
‫*‪¡H4aƒ-iCC¨Ge‹‘I*’CCE*¦+eIN ¦J{H„CC¨GK4*¦CCsG‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدئ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫وﺗﻨﺪر اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺮى‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ا‪K‬ﻃﻔﺎل‬
‫‪„«D{-e-N *¦ƒ8&*ŒƒIeCC G5eHn¨0™e J¡HK&*eCC J‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔ ــﺮادة ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ ﻋ ــﺪد اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ أﺟ ــﺰاء‬ ‫وﺣﻮل أﻋ ــﺪاد اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ أﻛﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﺒﺤﺜ ــﻲ ﺻﺎﺧ ًﺒ ــﺎ ﻫﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ إﻟﻰ إﺷﻐﺎل اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫*‪¢K2,a<eƒHª&*„«D{-L{CC1&*l*¦ƒ8&*e¨D4*¦CCsG‬‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﻮث واﻟﺪورﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻴ ــﻢ اﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺗﺮﻛﺴﺘﺎﻧﻲ أن أﻋﺪادﻫﻢ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺠ ــﺪه ﻫﺎد ًﺋ ــﺎ ﺟـ ـﺪًا ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫*‪bCCM*yC´*Kd-*xG‬‬ ‫*´¡'‪fC+¡•CCC€´*iÉCCCJ‬‬ ‫‪fCCŒC£C;¡G*¢˜CCC~zH‬‬
‫‪d-*K4™•~6d~z0‬‬ ‫‪fMw‰gG* ib~|~|s- ^CC0&* ¯ ¤†Hb/ –J'¡H‬‬ ‫‪‡CCE¡HxCCM^H‬‬
‫*&‪›Ma+ª&*e GŸa”-¢‬‬ ‫ﺗﺠﺘﻤ ــﻊ ﻓﻲ ﻣ ــﻜﺎن واﺣﺪ ﻳﺴ ــﻬﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫واﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻣﺎﺳ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﻒ واﻟﺰﻛﺎة واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫‪fCpC~|G*,4*5K‬‬ ‫ ‪ fCCMwCC=&* š¡CC•CC<K&* bCC~CCzCCI(* fCCMwCC‰CC-‬‬
‫‪bt@altayar.info‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺣﺚ ا_ﻓﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ اﻟﻨﻮﻋﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺟﻬﻮد‬ ‫‪)b€Gb+f£p~|G*K'¡~{G*fMxM^§fMw‰gG*,4*2(°^£Gb+™•~z-K&*f£-*wG*ibc•€G*–~6x-‬‬
‫واﻟﺠﺎدﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟ ــﺪى‬ ‫‪02/6911730fFx~{G*-bJK&* 02/7366200-bJ4b~zŒg~6ÉG‬‬
‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻋﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص وﻏﻴﺎب اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫‪02/6911408zCCCCCCCFbCCCCCCCD‬‬
‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻨﺎء ﺗﻤﺜﻞ‬
‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ وﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫إﺣ ــﺪى ﻣﻌﻮﻗ ــﺎت اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻓ ــﻲ‬ ‫*(<‪—¡Œ’HibH^CC1$bCCCžI(*ÉCC‬‬
‫ﺑﺎﺣﺜﻴﻦ أﺻﺤﺎب رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺳﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫‪,2K^Cp´*fM4bCmgG*2¡CCC~zMfFx~7œ•†-‬‬
‫ﻳﻘﺒﻠ ــﻮن اﻟﺘﻀﺤﻴ ــﺔ ﺑﺒﻌ ــﺾ‬ ‫أن اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻣﺒﺎدﺋﻪ‬ ‫<œ*(‪^£CC~zG*bCžCG¡CŒCC’HibH^CCC1$bCCCCCžI‬‬
‫اﻟﻤﻐﺮﻳﺎت ﻟﻨﻴﻞ ﺷﺮف اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻗﺪﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗ ــﻪ‬ ‫‪…¡CŒ¹œ+”4bCcHÑ*^c<^GbC1‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻫﺬا اﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺟﺪًا‪.‬‬ ‫*(‪œH¢•C†CD  ™EfHbE‬‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺪاﻏﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‬ ‫‪*wJtM4b-œHÍ<¡c~6&*—É1bž+š^gG*ibcGb€HfM&*ŸM^G‬‬
‫ذﻟﻚ دﻓﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫أن ﻣﺒﺎدﺋ ــﻪ ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ إﻋ ــﺎدة‬
‫*‪zFbD-bJÉ<(°‬‬
‫ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب‬ ‫إﺣﻴ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﺳ ــﻮاء ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻣﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫‪fHx’´*f’§fHb†G*f˜’p´*œ•†-‬‬
‫‪‬‬
‫وأوﺿ ــﺢ د‪.‬ﺗﺮﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ أن‬ ‫*&‪^˜¹ œ:*¡´* bž£G(* š^- ŸI‬‬

‫‪‬‬
‫‪7b£†G* h£s+ œ+ ¢£pM œ+‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث اﻻﻗﺘﺼﺎد ا_ﺳﻼﻣﻲ‬
‫*‪x~8bI œ< fGbFK  Á*xJyG‬‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ أول ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫‪^˜¹ ^˜0&* œ+ Ñ*^c< œ+‬‬
‫ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫‪‬‬
‫*&‪^£´* Ÿ)b<^g~6b+      ^Jx~6¡+‬‬
‫اﻟﻌﺼ ــﺮ واﻟ ــﺬي ﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎؤه ﻓﻲ‬ ‫‪ ™Ex+ f˜’p´* L^G‬‬
‫ﻋﺎم ‪١٣٩٧‬ﻫـ‪،‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪tCCM4bCC-K‬‬
‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻟﻪ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ‬ ‫‪—^+f£€1,4¡~8bCCCCCCCCCcGbCCCCC:‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺟﻤﻊ ﺷ ــﺘﺎت اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫‪42b~|G* “~|G* –m~6 œH 2¡ŒH‬‬ ‫‪       ‬‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﻤﺒﻌﺜ ــﺮة ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫‪  ™Ex+f˜’p´* wJœH‬‬
‫‪‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪tCCCM4bCCCC-K‬‬
‫ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻗﺒ ــﻞ ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫*´‪œ+ x~8bI f£C’C•CH œ˜CC~¦g‬‬
‫وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫<‪^Jx~6¡+&*^˜¹^˜0&*œ+Ñ*^c‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻫﺬا‬ ‫‪f›)b’G*$b›+KbN ~94&*7¡²*–Hb’G‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن‬ ‫§’‪fMyMy†G* ¤p+  fHx’´* f‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎت ﻋﺪة ﻟﻠﺴ ــﻌﻲ‬ ‫‪bN _£~7™•†Mœ˜D f£+x‰G*fŒ~¦Gb+‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻨﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫<œ*&‪&*Ÿ£•<4¡Fw´*“~|G*–~8‬‬
‫‪‬‬
‫وﻋﻤ ــﻞ ﺷ ــﺮاﻛﺎت ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫‪œHxž~7—É1f˜’p´*¶(*š^gM‬‬
‫‪‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫‪,4x´*,^´*h~¦H*3(*KŸsM4b-‬‬
‫‪‬‬
‫‪Lxm£~zD“G3¯^0&*š^gMµK‬‬
‫ﻣﻤﻴ ــﺰة ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫*(‪¢•<K Ÿc•: ¡pI š5ÉG* —b˜F‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺴﻮرﺑﻮن اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‪،‬‬ ‫‪ x~{ILx/“G3‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻀﻤ ــﻦ ذﻟ ــﻚ إﻧﺸ ــﺎء‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫žš‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫‪‰M4c€}š—G˜M£šhG*¹cš/(*žH¸(*9Ky‘G*gd€|I‰D4‬‬
‫*‪Ÿ*y¿±g¥<c€~G‬‬
‫‪óĉōĊĄŃŜĿí ęĎĴĿí ĝčã ŏĊøňŃ ĂøøĴœ ÑíĊòī ņñ ľĬĘŃ‬‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻰ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ ﺑﺄن ﻳﺴﻬﻢ‬
‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﻮغ اﻫ ــﺪاف‬ ‫اﻋﻠﻨ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬
‫اﻟﻨﺒﻴﻠ ــﺔ ذات اﻟﺼﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫رﻓﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻘ ــﺮوض اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻨﻤﻮي‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠ ــﺮان إﻟﻰ ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ‬
‫واﻟﻘﻰ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻼزم _ﻧﺸ ــﺎء‬
‫ﻛﺎﻣ ــﻞ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻐ ــﺮف‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻛﺤﺎﻓ ــﺰ ً‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﻠﻤﺔ اﺗﺤﺎد أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬
‫اﻋﻤﺎل ﺑ ــﺪول ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ أﻛﺪ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺮرت ﻣﻨ ــﺢ إﻋﻔ ــﺎءات‬
‫ﺑ ــﺄن إﻋﻤ ــﺎر ارض ﻫ ــﻮ ﻋﺒ ــﺎدة‬ ‫ﺟﻤﺮﻛﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺨ ــﺎم‬
‫وأن إﻋﻤ ــﺎر ارض ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﺋ ــﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﻘ ــﺪم‬
‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ وﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬
‫أن ا_ﺳ ــﻼم ﻳﺄﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ وأواﻣﺮه‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻮزارة‪.‬‬
‫وأوﺿﺢ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺔ‬
‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣﺤﺎرﺑ ــﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬
‫ﻋ ــﺎدات ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻬﺎ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا ﺑﺄن ﻟﻴﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﻋﻴﺐ ﻓﻲ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠﺮان ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح‬
‫أي ﻣﻬﻨ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘ ــﺪى اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر واﻓﺘﺘ ــﺎح‬
‫أن ا_ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣ ــﺐ ﻟﻠﻤﻨﺘ ــﺪى‬
‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﻮزارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺪل‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »أرض اﻟﻔﺮص اﻟﻼ‬
‫أﻣﻴﺮ ﻧﺠﺮان ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻊ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻨﺘﺪى‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﺪودة« ﺑﻤﻨﺘ ــﺰه اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ‬
‫ﺧﺼﺒ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر وﺗﻀﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗﻨﺎول م‪ .‬اﻟﺸ ــﺎوﻟﻲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫وﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻗﻞ‬ ‫ﺑﻨﺠﺮان ﻣﺴﺎء اﻣﺲ‬
‫ﻛﺎﻫ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻋﺒﺌ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮا‬
‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺗﺮﻛﻴ ــﺰ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره أﺣﺪ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬
‫‪ôŔňòĿí Ľîńīã ôijîĻ ďîĀŇç Őŀī îÒ ŔĜĈė ęĎăã: ŅíĎĀŇ ĎŔŃã‬‬ ‫ﻧﻤﻮا ﺣﺎﻓﺰا وﺗﺴﻬﻴﻼت ﻣﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺳ ــﻌﻴﻨﺎ ودﻋﻤﻨﺎ‬
‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴ ــﺮ ‪ :‬ان‬
‫ﻗﻴ ــﺎم ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ‬
‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ وﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وأﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺑﺮﻓ ــﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﺳ ــﺘﻜﻮن‬
‫ﺛﻢ أﻟﻘ ــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﻋﻤﺮو ﺑﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬ ‫‪õŜŔŌĔøĿí łœĊĸ÷ō ôŔøĄøĿí‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺮوض اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫دﻋﻤـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ودﻋﻤ ًﺎ‬
‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺪﺑ ــﺎغ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان إﻟ ــﻰ ‪ ٪٧٥‬ﻣ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻛﺸﻒ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫ﻋﻦ ﻣﻨﺢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي‬
‫ﺟﺎﻫ ــﺰة ﺑﻔﻀ ــﻞ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪،‬‬
‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن‬
‫‪ôŔĻĎńÿ õíàîĴīçō ôŔĿîŃ õŜŔŌĔ÷ō ĐijíŎă : ôĬŔñĎĿí‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻼزم _ﻧﺸﺎء اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ .‬وﻧﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﻜ ــﻮن‬
‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه أن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫ﻧﺠ ــﺮان ﺷ ــﻬﺪت ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻬﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ رأس ﻣ ــﺎل أﺟﻨﺒﻲ واﻟﺮاﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻫﺪﻓ ــﺎ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴ ًﺎ‬ ‫ذﻟﻚ ﺣﺎﻓﺰ ًا ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺰاﻫ ــﺮ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬
‫ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪íŎńŇ ľķŗí ĶģîňńŀĿ‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻧﺠ ــﺮان ﺣﻮاﻓﺰ ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫وأﺷ ــﺎر د‪.‬اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫ﺑﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟ ــﻜﺎدر اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻤﺖ ﻟﻤﺤﺎور‬ ‫اوﻟﻰ ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ إﻧﺘﺎج اﻟﻤﻮاﻟﺢ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﻦ ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ وﺟﻠﺴﺎت ﺣﻮار‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻋﺪﻳﺪة ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮﻋﻮدة ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬
‫وﺗﻮﻇﻴﻔﻬ ــﻢ وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺘﺪى وﻟﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬ووﺟ ــﻮد اﺣﺪ اﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺗﻌﻘ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪار ﻳﻮﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ إﻋﻔﺎءات‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑ ًﺎ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻦ‬
‫‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺑﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل أوراق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ أﺑﺤ ــﺎث أﻟﺒﺴ ــﺘﻨﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ورش ﻋﻤﻞ ﺳ ــﺒﻘﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬ ــﺎ ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫ﺟﻤﺮﻛﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺨ ــﺎم‬ ‫ﺗﻔﺎؤﻟﻪ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ و‪ ٪٥٠‬ﻣ ــﻦ ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﺣﺠﻢ‬ ‫واﻛ ــﺪ ‪ :‬اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺮق اوﺳﻂ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻛﺎﻧﺖ إﺣﺪاﻫﺎ ﻟﻤﺪة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻦ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﺋ ــﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﻘ ــﺪم‬ ‫وأﻋ ــﺮب ﺳ ــﻤﻮه ﻋ ــﻦ أﻣﻠ ــﻪ‬
‫)اﺑﺤﺎث واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ( و‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﺑﻴ ــﻦ دوﻟﻬ ــﺎ اﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺸ ــﺎوﻟﻲ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫وأﻛ ــﺪ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﺬﻟﻴ ــﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﺣﻀﺮﻫﺎ ‪ ١٨٠‬ﺷ ــﺎﺑ ًﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﻌﻘﺎر وا_ﺳﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺮأﺳ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ودﻋﻢ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﺘ ــﺮول ﻟﻠﺜ ــﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫و‪ ٤٨٨‬ﺷ ــﺎﺑﺔ رﻛﺰت ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﺤﻤﺮور ﻋ ــﻦ أﻣﻠﻪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان وأن ﻳﻘ ــﻮم‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻋ ــﺎء اﻟﻀﺮﻳﺒ ــﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫أن وزارة اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﺜ ــﺮوة‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻞ دراﺳ ــﺎت اﻟﺠﺪوى ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ‬ ‫أن ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻫ ــﺪاف‬ ‫ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ًﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮون‬
‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ودﻋ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ اﻫﺘﻤﺖ ﺑﺪراﺳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺧﻼل إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤﺮة ﻛﻤ ــﺎ ﺣﻀﺮ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻣﻨ ــﻪ وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ »ﻣﺪن«‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا_ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وزﻳ ــﺎدة ا_ﻧﺘ ــﺎج‬ ‫ﻧﺠﺮان ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺳﻤﻮﻛﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٥٠٠‬ﺷ ــﺎب وﺷ ــﺎﺑﺔ ورﺷ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﺻﺮﺣـ ـ ًﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﺠﺮان‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا ﺣﺮص ﺳ ــﻤﻮه‬
‫اﻟﻤﺘﻮازﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل إﻳﺠ ــﺎد‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ودﻋﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻜﺎﻣﻦ واﻟﺮواﺳ ــﺐ اﻟﻐﻨﻴﺔ‬ ‫وﻳﻀﻢ ﻓﻲ ﺟﻨﺒﺎﺗﻪ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻔ ــﺮص اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ﻣﻤﻴ ــﺰ ًا ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﻃ ــﺮح‬ ‫ﺗﺒﻠ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ ‪٦٫٥٥٠٫٠٠٠‬‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴ ًﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز ﻛﺎﻓﺔ أﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻮاﻓﺰ‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﺣ ــﺮص‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻫ ــﺐ واﻟﻔﻀ ــﺔ واﻟﺠﺮاﻧﻴ ــﺖ‬ ‫رﺟﺎل اﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﺮة ﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔ ــﺮص اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﺟ ــﺬب‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ‪ ,‬وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺮﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ وﺗﺤﺴ ــﻴﻨﻬﺎ‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ دﻋ ــﻢ اﻟﺠﻬ ــﻮد‬ ‫واﻟﺤﺠﺮ اﻟﺠﻴﺮي واﻟﺠﺒﺲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟ ــﻮزارات‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻓﻨﺘﺞ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات واﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺑﺘﻌ ــﺎون اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫وﻓ ــﻖ ﻣﻌﻄﻴ ــﺎت ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫وأﺑ ــﺎن ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫وﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﻣﻄﺎر ﻧﺠ ــﺮان ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮاﺟ ــﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﻗ ــﺪم ﺷ ــﻜﺮه وﺷ ــﻜﺮ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻔﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺑ ــﺄن ﻋﺠﻠ ــﺔ‬
‫اﻟﺴﻌﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻪ‬ ‫وﺑﺎﺧ ــﺺ ﻣﺮﻛ ــﺰ رﻳ ــﺎدة وﺑﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻟﺮاﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻨﺠﺮان‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ‬
‫ﻣ ــﻦ ‪ ٣٢٥‬أﻟﻒ راﻛ ــﺐ إﻟﻰ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ واﻟﻤﺌﻮﻳﺔ أن ﺣﺼﻞ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫أرض ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ٍ‬ ‫ﺑﻤﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ واﻟﻨﻤ ــﻮ‬
‫و‪ ٣٧٩‬أﻟﻒ راﻛﺐ ‪ ،‬ﻣﻊ رﻓﻊ ﻣﻌﺪل‬ ‫‪ ٩٠‬ﺷ ــﺎﺑ ًﺎ وﺷ ــﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺎت‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﺼﻨﻌﺎ‪.‬‬ ‫وﺟﻌ ــﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ‬
‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات ﻣﻦ ‪ ٤‬آﻻف رﺣﻠﺔ‬ ‫دﻋﻤﻬ ــﻢ وﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫وأﺿ ــﺎف د‪ .‬اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﺟﺬب‬
‫إﻟ ــﻰ ‪ ١٥‬أﻟ ــﻒ رﺣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎم ‪،‬‬ ‫اﻋﻤﺎل اﻟﺤﺮة ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا أﺻﺤﺎب‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا‪.‬‬ ‫ﻧﺠﺎح ﻣﺪن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫وﺗﻴﺴﻴﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات وﺗﺤﺴﻴﻦ‬
‫وﺗﺤﻮﻟ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻄﺎر داﺧﻠ ــﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻋﻤﺎل اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﺛ ــﻢ أﻟﻘ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﻳﻬ ــﺎب‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص _ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺼﺎﻧﻌﻬ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ووﺿﻊ‬
‫ﻣﻄ ــﺎر إﻗﻠﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪة وﻗﺪ وﺻ ــﻞ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ أﺑﻮرﻛﺒ ــﺔ أﻣﻴ ــﻦ ﻋﺎم‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻔﻴ ــﺰ‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻧﺠ ــﺮان ﻛﺄﻛﺒﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻛﻠﻤ ــﺔ اﺳ ــﺘﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺟﻬﺎت ﻣﺴﺆوﻟﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺑﻂ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴ ــﻴﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺘﺪى‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫واﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ ﺑﻦ‬
‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺘ ــﻲ ﻧﺠ ــﺮان وﺟﺎزان‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘ ــﺪى إن‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﻀﺔ وﻃﻦ‬ ‫وﺳ ــﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻔﺮص‬ ‫ﻓ ــﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ وﻛﻴ ــﻞ وزارة‬
‫ﺑﺨ ــﻂ ﺳ ــﺮﻳﻊ ﻟﻴﺴ ــﻤﺢ ﺑﻮﺟ ــﻮد‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦّ ا‬ ‫ﺑﺄرﺿﻪ وﺳﻤﺎﺋﻪ وأﻫﻠﻪ وﻣﻨﺸﺂﺗﻪ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أوﺟﺪﺗﻬ ــﺎ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬
‫ﻣﻨﻔﺬ ﻟﻨﺠﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰات‬ ‫وإﻧﺠﺎزاﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ان اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ‬
‫واﻟﺒ ــﺪء ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫ﺟﻌﻠﻬ ــﺎ ﻣﺮﺗﻌـ ـ ًﺎ ﺟﻴ ــﺪ ًا ﻟﻠﻔ ــﺮص‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻳﻬﺪف ﻟﻄﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫واﻛ ــﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺤﻤﺮور رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ أن ﻳﻠﺘﻘﻲ رﺟ ــﺎل اﻋﻤﺎل‬
‫ﻛﺒﺮى ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪،‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻮاﻋﺪة ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬
‫وﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺴ ــﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻟﺮﺑﻂ‬ ‫وﻓﺮة ﻣﻮاد ﺧﺎم ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ أﺣﺠﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻨﺠ ــﺮان ﺑﺄن ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت وﻃﺮح اﻟﻔﺮص ودراﺳﺔ‬
‫ﻧﺠﺮان ﻣ ــﻊ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺰﻳﻨﺔ واﻟﺠﺮاﻧﻴﺖ واﻟﺴﻴﺮاﻣﻴﻚ‪،‬‬ ‫واﻟﺰراﻋ ــﺔ ذات اﻟﻌﻮاﺋ ــﺪ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت واﻟﺤﻮاﻓﺰ‪،‬‬
‫اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬ ‫ووﺟﻮد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدن ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫أوﻟ ــﺖ اﻫﺘﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮ ًا ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬ان وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬
‫وﺗﻨ ــﺎول اﻟﺴ ــﻴﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻨﺤﺎس واﻟﺰﻧﻚ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎخ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ وﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪن‬
‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻛ ــﻮن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺰﺧﺮ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻧﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﻳﻬ ــﺎب اﺑﻮرﻛﺒﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وأﺛﺮﻳﺔ وﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﻮد ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧﺎدم‬
‫ﻟﻼﺳﺘﺸ ــﺎرات ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻮاﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﻣﻮﻗﻌﺎ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳ ــﻲ ام ﺳ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺤﻤ ــﺮور إﻟ ــﻰ أن‬ ‫واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر‬
‫وﻏﺮﻓ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻬﻴ ــﺄة ن ﺗﻜ ــﻮن ﺳ ــﻮﻗﺎ ﺗﺠﺎرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت أﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠﺮان ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻤﻮاﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وذﻟﻚ‬
‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﺟﻬﺎت اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ ﻓ ــﺮص ﻧﺎﺟﺤﺔ ذات‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳ ــﺔ وﺳ ــﺘﺤﻈﻰ ﺑ ــﺈذن ا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬
‫ﻟﻘ ــﺎءات ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻴﻤ ــﻦ ﻟﺘﻮﻓ ــﺮ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎري ﻟﻠﻔﺮد واﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ واﻟﻔﺮص‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﻣﻨﺢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‬
‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﻛ ــﻮن اﻟﻤﻘﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل إﺟ ــﺮاءات‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻨﺎول ﺧﺼﻮﺻﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ د‪ .‬أﺑﻮرﻛﺒﺔ ﺑﺄن ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﻬﻴﻠﻬﺎ ووﺿ ــﻊ أﻓﻀﻠﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺟ ــﺎءت ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ واﺣﺘﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻳﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﻤﺼﻨﻌ ــﺔ ﻣﺤﻠﻴ ــﺎ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫Ÿš‬
‫*‪§£h­¦hG*jcFy€}G*rHc+^G‬‬
‫<—‪g¥dMy€9{D*£0¦d/&*™cš€6&*4¤‬‬
‫‪4K29yˆ+¡-c€|—/rhhŽMŸ*y¿L^hH‬‬
‫وزراﻋﻴ ــﺔ وﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﻋﻘﺎرﻳ ــﺔ‬
‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻓﻼ زاﻟﺖ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬
‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫”*¶}€‪¦:£G*2c€~hE²*±“j%c‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬
‫دون ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻋﻤ ــﺮو ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺘﻬﺪف ا_ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﺑ ــﺎغ ﻋ ــﻦ ﻣﻨ ــﺢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ ﺻﺒ ــﺎح اﻟﻴ ــﻮم‬
‫ﻟﻠﺨﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ رأس ﻣ ــﺎل‬ ‫)اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ( ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻨﺘ ــﺪى‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨ ــﺎء اﻟ ــﻜﺎدر اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫أﺟﻨﺒ ــﻲ واﻟﺮاﻏﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬
‫اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان‬ ‫واﻟ ــﺬي اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ‪ ،‬وأﺷﺎر إﻟﻰ اﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺣﻮاﻓﺰ ﺿﺮﻳﺒﻴ ــﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح اﻣ ــﺲ ﺑﻤﻨﺘ ــﺰه‬
‫إﻃﻼق ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺘﻮاﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎدر اﻟﺴﻌﻮدي وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻨﺠ ــﺮان ﺗﺤ ــﺖ‬
‫ﻣ ــﻊ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت وﻻة اﻣ ــﺮ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻘﻄﺎع ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺷ ــﻌﺎر »أرض اﻟﻔ ــﺮص اﻟ ــﻼ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻬﺪف ا_ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اول‬ ‫ﻋﻤﺮو اﻟﺪﺑﺎغ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ و‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤ ــﺪودة«‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻛﺮﻳﻤ ــﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺟﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﺟﻨﺒﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ )اﺑﺤﺎث واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ( و‪٪٥٠‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺮأﺳ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻋﺎء ﺗﺪرﻳ ــﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﻮﻇﻴﻒ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‬
‫اﻟﻀﺮﻳﺒ ــﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻣﺒﺎدرة » ﻛﺎدر« واﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﺑﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا_ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﺎزان ﺑﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ أﺣﺪ أﻋﺮق اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ﻧﺠﺮان‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺷ ــﻬﺪ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻫﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ‪Algonquin‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل إﻳﺠﺎد اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻮاﻓﺰ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ ﻛﺄوﻟﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪ .‬وأﺿﺎف‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ اﻟﻜﻨﺪﻳ ــﺔ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح اﻣ ــﺲ )اﺣ ــﺪ(‬
‫ﺗ ــﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﺗﻤﺤﻮرت ﺣﻮل دﻋﻢ اﻟﻤﻨﺸﺂت‬
‫ﻋﻠﻰ ﻏ ــﺮار اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﺧﺮى اﻟﻤﻮزﻋ ــﺔ ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴ ــﻜﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﻳﻔﻮق ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺷﺎرك‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﻤﻨﻀﻤﻴﻦ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫_ﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻀﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻴﻮم ‪ ٧٠٠‬ﻣﺘﺪرب ‪ ،‬وﺳ ــﻮف‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴ ــﻢ اﻻﺋﺘﻤﺎن‬
‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻳﺼ ــﻞ ﻋ ــﺪد اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ‪ ٢٠٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻒ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻔﺎﻟﺔ واﻟﺬي‬
‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺪى ﻧﺠﺮان‬
‫وﺑﻤ ــﺎ ﻳﻤ ﱢﻜ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ورﺟ ــﺎل اﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اول ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮض »ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻛﻔﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﺰﻣ ــﻊ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﺑﺸ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎدي‪ .‬أوﺿﺢ آل ﺳ ــﺪران‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻓﺎﺳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻤ ــﻮ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا_ﺟ ــﺮاءات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺒﺪء اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺧﻼل ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺸﺮوع‪ .‬ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻓ ــﺮع ﻧﺠ ــﺮان ﻗ ــﺎم ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫»ﻣﺒ ــﺎدرات ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﻨﺘﺠ ــﺔ‪ ،‬وزﻳ ــﺎدة‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ﺗﻨ ــﺎول‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ«‬
‫وذﻛ ــﺮ اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻆ ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ وﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ رأس‬ ‫ﺗﺴ ــﻊ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ« أوﺿ ــﺢ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻓ ــﺮص ﻧﺠ ــﺎح اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫واﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻫﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬
‫ﺣﻔ ــﻞ ﻣﻨﺘﺪى اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻤ ــﺎل اﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﻣﺒ ــﺎدرات ﺗﻔﻲ ﺑﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫‪ ٦٠‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻜﻞ دورة‬ ‫ﺑ ــﺎب رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ أﺣﺪ‬ ‫ﺧﻼل آﻟﻴﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ وا_دارﻳ ــﺔ وﺗﻮاﻓ ــﺮ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت‬
‫أﻣ ــﺲ ‪ ،‬واﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر" أرض اﻟﻔﺮص وﺗﻮﻇﻴﻒ أﺑﻨﺎء وﺑﻨ ــﺎت اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ ﻟﻠﺮﻳﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدرات ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫وا_رﺷ ــﺎد‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ودﻋ ــﻢ‬ ‫واﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬
‫اﻟﻼﻣﺤﺪودة " ورﻋﺎه أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺪﺑﺎغ‬ ‫ا_دارﻳﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻓ ــﻜﺎر اﻟﺨ ّﻼﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ﻫﻲ أﺑ ــﺮز اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻈﻬ ــﺮ‬
‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻋﻠ ــﻰ ان ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻋﺪاد دراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٣‬م‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻌﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل ﻛﺎﺷـ ـ ًﻔﺎ ﻋ ــﻦ اﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫ا_ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت ﺑ ــﺄن ‪ ٪٩٠‬ﻣ ــﻦ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ ،‬ﺑ ــﺄن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر وﺗﻮاﻓﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﺟﻨﺒﻴﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪوى ﻟﻤﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﻼل أﻧﺸ ــﻄﺘﻪ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻣﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‬
‫ﺗﻌ ــﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﻨﻮي "ﻣﺆﺷ ــﺮ ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء وﺗﺒ ــﺎدل اﻓﻜﺎر ﺣﻮل ﻣﻨﺎخ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓ ــﺮص ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫‪ ٧٣٠,٩٠٨,٧١٩‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺨﺘﺘ ًﻤ ــﺎ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻣﻨﺸ ــﺂت ﻣ ــﻦ‬
‫ا_ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ" واﻟﺬي ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺳﺒﻞ ﺗﺤﺴﻴﻨﻪ وﺗﻄﻮﻳﺮه‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ ودﻋﻢ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻮل آﻟﻴﺎت ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨ ــﻮع وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﻤﺜ ــﻞ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأن اﻟﺼﻨ ــﺪوق واﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫‪ ٪٢٨٫٧‬ﻣ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﺜﻼﺛ ــﺔ ﻣﺤ ــﺎور رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻫ ــﻲ‪ . :‬ﻛﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳﺘﺴ ــﻌﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم »ﻣﻌﻬ ــﺪ رﻳ ــﺎدة‬ ‫دﻋﻢ ‪ ٣٫٤٤٤‬ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ إﺳﻬﺎﻣًﺎ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور ﻓ ــﺮوع اﻟﺒﻨ ــﻮك‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬و‪ ٪٣٥‬ﻣ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪ ،‬وﻣﺤﻔﺰات اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎﺋﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻻﺋﺘﻤ ــﺎن‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ رواد اﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻋﻢ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ً‬
‫ـﺘﻌﺮﺿﺎ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ .‬ﻣﺴ ـ‬
‫‪ ،‬واﻻﺑﺘ ــﻜﺎر ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠ ــﺮان ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻴﻒ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‪ .‬ﺑﺪوره ﺗﺤﺪث‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬
‫ﺟﻴ ــﺪة ﻓﻲ ﻋﺪة ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻮﻓﺮ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻔﺮص اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻻدﺧ ــﺎر ﻓﺎﺳ ــﺘﻌﺮض ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ« ﻣﻤﺜ ًﻠﺎ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻓﻲ ﺧﻠ ــﻖ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ ﻫﺸ ــﻼن ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺻﻨﺪوق‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻛﺠﻮدة اﻟﻄﺮق إﻟ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻗﺎﺋﻤﺔ وﻣﻨﺘﺠ ــﺔ ‪ .‬واﺧﺘﺘﻢ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ دور اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ‬ ‫آل ﺳ ــﺪران ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟـ‪ ٤١٢٢‬ﺷﺎﺑًﺎ ﺳﻌﻮدﻳًﺎ‬ ‫اﻟﻤﺌﻮﻳ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻓﻖ‬
‫وﺧﺪﻣﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻮي واﻟﺒﺮي وﺗﻮﻓﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﻨﺠﺮان ﻋﻦ ﺑﺮاﻣﺞ وأﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ‪ ،٢٠١٠‬وﻳﺤﻈ ــﻰ‬ ‫ﻋ ــﻦ »آﻟﻴ ــﺔ ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ‪ ٪٣٤٫٣‬ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬
‫واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اول اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا ﺑﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ وﻛﺸﻒ أن ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ ﻋﺪة‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ ٥١٠٠‬ﻣﺘﻄ ــﻮع‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ ﺷ ــﺒﺎب اﻋﻤ ــﺎل« واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﺠ ــﺎري‪ ،‬و‪٣٢٫٣‬‬
‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻌﺪل ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﺒﺮودﺑﺎﻧﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠ ــﺮان و_ﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻓﺎﺋ ــﺪة ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻣﺎﺑﻴﻦ ﻣﺮﺷﺪﻳﻦ واﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت واﻟﺒﻨﺎء‪،‬‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ ﻧﺠ ــﺮان ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة وﺻﺤﺎب اﻟﺤﺮف‬ ‫اﻟﺮﻳﺎدي‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﻣﺪرﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد ﻓ ــﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫و‪ ١٤٫٨‬ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬
‫ذﻟ ــﻚ وإﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﺰﺧﺮ ﺑﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﺰﻳﺰة ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻬ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ذﻛ ــﻮ ًرا وإﻧﺎ ًﺛ ــﺎ‪،‬‬ ‫و‪ ١٨٫٨‬ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬
‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻋ ــﺪة ﻓﻲ ﻋ ــﺪة ﻣﺠﺎﻻت ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻴﻪ ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﺑ ــﺎب رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﺧ ــﺮى‪ .‬ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ﺻﻌﻮﺑﺔ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫‪š ‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫*¶‪œcˆG**xJ•+c€|G|¥)yG*£šG*–y»Ÿ£”h€6c¥€6%*¦€9c‬‬
‫‪ôœĉŎĬē ŅĊŃ Ÿ Œij ĪŔňĜøĿí õîŔĀŔ÷íĎøēí ĎœŎĤøĿ ôŔķîĴ÷í‬‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫وﺣﻮل اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺳ ــﺎﺑﻚ‬ ‫ووﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﻦ » ﺳ ــﺎﺑﻚ«‬ ‫إن ﺷ ــﺮﻛﺘﻪ ﺳﺘﺴ ــﺘﺄﻧﻒ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ -‬روﻳﺘﺮز ‪-‬‬
‫ﻏﻀ ــﻮن ‪ ١٢‬أﺳ ــﺒﻮﻋ ًﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠٢٠‬ﻗﺎل اﻟﻤﺎﺿﻲ "ﻧﻤﻀﻲ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا_دارة‬ ‫ﺑﻤﺼﻨﻌﻬ ــﺎ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﺼﻮر ًا واﺿﺤ ًﺎ _ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺑﻌ ــﺪ إﻏﻼﻗﻪ ﻋﻘ ــﺐ اﻟﺰﻟﺰال‬
‫اﻟﺴّ ﻮق‪ ،‬ودراﺳﺔ ﺳﻤﺎت ﻛ ّﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻧﺘﺠ ــﺎوز اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻻوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬ووﻗ ــﻊ ﻋﻦ »‬ ‫اﻟﻤﺪﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺿﺮب اﻟﺒ ــﻼد ﻳﻮم‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺣﻴﺎﻧ ــﺎ ﻻ ﻧﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﺪن« ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن ﺣﺠ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺤ ــﻂ اﻫﺘﻤﺎﻣﻨ ــﺎ وﻗﺪ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ ﻓ ــﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻊ ﻟﻴﺲ ﻛﺒﻴﺮا‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﺳﺎﺳ ــﻴﺔ )ﺳ ــﺎﺑﻚ(‬
‫)أو اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت( اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻼءﻣ ــﺔ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻌﻀﻮي أو‬ ‫»ﺑﻲ ﺳ ــﻲ ﺟﻲ« اﻟﺸﺮﻳﻚ واﻟﻌﻀﻮ‬ ‫وﻗ ــﺎل "ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن‬ ‫أﻣﺲ ‪ :‬إن آﺳ ــﻴﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺤﺮك‬
‫ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋ ــﻦ دراﺳ ــﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺳ ــﺘﺤﻮاذ ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪب ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺗﻮﻣ ــﺎس‬ ‫ﻳﺒ ــﺪأ )اﻟﻤﺼﻨﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗ ــﻪ( اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ ﻛﺒﺮ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﻣﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺮاﺗﻚ‪.‬‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻣﺼﻨ ــﻊ ﺻﻐﻴ ــﺮ _ﻧﺘ ــﺎج‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ‬
‫اﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫"اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫وﺣ ــﻮل ﺧﻄ ــﻂ اﻟﻨﻤ ــﻮ ﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺎت اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‪".‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻗﻴﺔ ﺧ ــﻼل ‪ ٢٠١١‬وأﻧ ــﻪ‬
‫ﺟﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻤ ــﺔ ﻟﻜ ــﻦ اﻫ ــﻢ ﻫ ــﻮ اﻟﻘﻴ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫‪ ٢٠١١‬ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﺟﺎءت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎﺋ ــﻞ ﺟﺪا ﺑ ــﺄن اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺎري‬
‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪".‬‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻘﺪ ﻻﻣﺲ‬ ‫وﺣﻮل ﻣﺪى ﺗﺤﺴ ــﻦ أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻄﺎﻗﺔ ا_ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫"إﺟﻤﺎﻻ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻋﺎم ‪ ٢٠١١‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﺟﻴﺪا إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﻓﻀﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١١٥‬دوﻻرا )ﻟﻠﺒﺮﻣﻴ ــﻞ( وان‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻮﺣﺪة ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٦٠‬أﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﻼ ﺑﺎﻟﻨﺸ ــﺎط وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ‬
‫)ﻣ ــﺪن( ُأﻧﺸ ــﺌﺖ ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ ﻓﻮزان‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ إﻟﻰ ‪ ١٠٠‬دوﻻر‪".‬‬ ‫اﺳﻴﻮﻳﺔ واﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻻوروﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻮﻟﻲ ﻛﺮﺑﻮﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ )ﺑﻘﻄﺎع( اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‪".‬‬ ‫اﺳﺎﺳﻴﺔ ﺳ ــﺎﺑﻚ أﻣﺲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫"ﻧﺤ ــﻦ ﻣﺘﻔﺎﺋﻠ ــﻮن ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ ﺑﺄن ﻋﺎم‬
‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء رﻗ ــﻢ )‪(٢٣٥‬‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أن اﻟﺪراﺳﺔ ﺳﺘﻮﻓﺮ ﻧﺤﻮ‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺻ ــﺎدرات‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪ :‬إن ذﻟﻚ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ‬ ‫وﺣ ــﻮل ا_ﻧﺘﺎج اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪف‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺛﻼﺛﻴ ــﺔ اﻃ ــﺮاف ﺿﻤّﺖ‬ ‫‪ ٢٠١١‬ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻋﺎﻣ ــﺎ ﺟﻴﺪا إن ﻟﻢ‬
‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٢/٨/٢٧‬ﻫـ ــ‪ .‬ﻫﻴﺌ ًﺔ‬ ‫)‪ (٣٠٠‬ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت‬ ‫اﺳﺎس ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫ﻟﺴﺎﺑﻚ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻗﺎل اﻟﻤﺎﺿﻲ "ﻛﻞ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻳﻜﻦ أﻓﻀ ــﻞ‪ .‬ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم ﺳ ــﻴﻜﻮن‬
‫ﻋﺎﻣـ ـ ًﺔ ﻏﺮﺿﻬ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺎﺿﻲ "إﻧﻬ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮة اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﻟﻦ ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ إﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻊ ﻛﻴ ــﺎن ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم وأواﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ » ﻣ ــﺪن«‪ ،‬و » ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﺟﻴﺪا آﺧﺮ‪".‬‬
‫اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ ذات اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﻣ ــﺎ‪ .‬ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٧٠‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل "اﻣ ــﺮ ﺑﺮﻣﺘ ــﻪ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻋﺎﻣﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ أن وﺣﺪة‬ ‫ﺑﻮﺳﻄﻦ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ« ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن آﺳ ــﻴﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ إﻧﺸ ــﺎﺋﻬﺎ‬ ‫واﻟﻘﺎﺑﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪﻳ ــﺮ ‪ ,‬اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻧﺘﺎﺟﻨﺎ ﻳﺨﺼ ــﺺ ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﻨﻔ ــﻂ اﻟﺨ ــﺎم ﻓﻬﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻋﻮام ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إﻧﺘ ــﺎج اﻟﺒﻮﻟ ــﻲ ﻛﺮﺑﻮﻧ ــﺎت "ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺟﺮاء دراﺳ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮك اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻨﻤﻮ ﺷ ــﺮﻛﺘﻪ‬
‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ وإدارﺗﻬ ــﺎ وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪر ًا ﻛﺒﻴ ــﺮ ًا ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺗﺬﻫﺐ ﻣﻌﻈﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﺳ ــﻴﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ارﺗﻔﺎع اﺳ ــﻌﺎر‪ .‬إذا‬ ‫أؤﻛ ــﺪ أن ﻛﻞ ﻣﺼﺎﻧﻌﻨﺎ ﺗﻌﻤﻞ وأن‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ان‬ ‫ﻟﻌ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺪن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪.‬‬
‫وا_ﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ .‬وﺑﻴ ــﻦ أﻧ ــﻪ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻟﻠﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وأﺳ ــﻮاق‬ ‫ارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﺗﺮﺗﻔﻊ اﺳﻌﺎر‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١١‬ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻋﺎﻣ ــﺎ ﺟﻴﺪا‬ ‫وﺳﺘﺒﺪأ ا_ﻧﺘﺎج ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺎ ﺧﻼل‬ ‫» اﻟﺠ ــﻮف‪ ،‬وﺗﺒ ــﻮك‪ ،‬وﺣﺎﺋ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﺣﻮل ﻣﺪى ﺗﺄﺛﺮ ﺷﺮﻛﺘﻪ ﺑﻤﺎ‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫أن ﺗﻜﺘﻤ ــﻞ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اوﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺧﺮى‪".‬‬ ‫وإذا ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺗﻨﺨﻔ ــﺾ‪ .‬ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫آﺧﺮ‪ ".‬ﻟﻜﻨﻪ اﻣﺘﻨﻊ ﻋﻦ ذﻛﺮ أرﻗﺎم‪.‬‬ ‫اﺷﻬﺮ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪".‬‬ ‫وﺟﺎزان‪ ،‬وﻧﺠﺮان‪ ،‬وﻋﺮﻋﺮ«‪.‬‬ ‫ﺣﺪث ﻓ ــﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺎﺿﻲ‪:‬‬

‫*´^‪fHx’´*f’Hf€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM‬‬
‫ ‪ ,xœG* –Ž)cG* –¡^/ –gHy“µ*g“H‬‬

‫‪¢~9x´*ibEÉ‬‬
‫‪<nHbIx+‬‬

‫‪cI2¢Ÿ/y™k-š“)*4%c+Kcœ-c‡–-‘qh-š“–8*¢h+‬‬
‫*‪g¤GchG*^¤<*¢µ*˜Ê1Hš“‡H—8*¢hG*cI^‡{M IcD œ<žÊ<(±*‘d6cµN*4*y™h6‬‬
‫‪,xCCCCCCCCCCCCCCCCCCœCCCCCCCCCCCCCCCCCCG*gCCCCCCCCCCCC„CCCCCCCCCCCCDcCCCCCCCCCCCCº‬‬ ‫‪ŽCCCCCCCCCCCCC)cCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG*gCCCCCCCCCCCCCCCC„CCCCCCCCCCCCCCCCDcCCCCCCCCCCCCCCCCº‬‬ ‫‪¡^CCCCCCCCCCCCCCCCC/gCCCCCCCCCCCCCCCCC„CCCCCCCCCCCCCCCCCDcCCCCCCCCCCCCCCCCCº‬‬ ‫*‪gCCCCCCCCCCCCCC6^CCCCCCCCCCCCCCµ*gCCCCCCCC™CCCCCCCCCCCCCCCC8cCCCCCCCC‡CCCCCCCCG‬‬ ‫*‪gCCCCCCœCCµcCC+gCCCCHcCCCC‡CCCCG*gCCCCMyCCCCM^CCCCµ‬‬

‫‪N‬‬
‫‪œHb£H¡M‬‬ ‫‪gCCC¤CCCqCCCCCC}CCCG*ž¢CCCC`CCCCCCCC|CCCCG*yCCCCCM^CCCCCH‬‬
‫‪—CCCCCCCC}CCCC¤CCCCD”CCCCCCCC–CCCCCCCCµ*‰4cCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC7‬‬
‫‪gCCCC¤CCCCqCCCCCCCC}CCCCG*ž¢CCCCCC`CCCCCCCCCCCC|CCCCCCG*yCCCCCCCM^CCCCCCCH‬‬
‫‪¦KyCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCE¥CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC0‬‬
‫‪gCC¤CCqCCCC}CCG*ž¢CCCC`CCCCCCCC|CCCCG*yCCCCM^CCCCH‬‬
‫‪”CCCC–CCCCµ*£CCCCCCCCC|CCChCCCCCC{CCCHŽCCCCC–CCCCC1‬‬
‫‪¥CC/ÊCC‡CCG*›cCCC‡CCCG*yCCCM^CCCµ*^CC<cCCCC{CCH‬‬
‫‪yCCCCCCCCCCCCCCCCCCJ*zCCCCCCCCCCCCCCCCCCG*¥CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC0‬‬
‫*‪›cCCCCCCCCC‡CCCCCCCCCG*yCCCCCCCCCCCCCM^CCCCCCCCCCCCCµ‬‬
‫»‪$*yCCCCCCCCC™CCCCCCCCC³*‚CCCCCCCCCCCCCCCC‬‬
‫*‪f<b~zG‬‬ ‫‪,xCCCCCCœCCCCCCG*£CCCCCCCCC|CCChCCCCCC{CCCH’yCCCCCCCCCC7‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‪ŽCCCCCCC-cCCCCCCCJ‬‬
‫‪fcCCCCJ¢CCCCG*^CCCCdCCCC<CCCCCC+^CCCC™CCCCº‰4cCCCCCCCCCCCC7‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‪ŽCCCCCCCCCCCC-cCCCCCCCCCCCCJ‬‬
‫‪¥CCCCCCCC}CCCCCCCC}CCCCtCCCChCCCCG*—CCCCCCCCCC}CCCCC¤CCCCCD‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‪ŽCCCCCCCCC-cCCCCCCCCCJ‬‬
‫‪j*5*¢CCCCCCCCCCCC²* ,4*2(* 4*¢CCCCCCCCCC/‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‪ŽCCCCCCCC-cCCCCCCCCJ‬‬
‫<‪ˆCCMyCCCC{CCG*¡^CCC/‘CCMyCC:£CC–CC‬‬
‫‪  ŽCCCCCCC-cCCCCCCCJ‬‬
‫;ž‪N*x‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪€CCCCC{CCCCCFcCCCCCD‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪€CCCCCCCCC{CCCCCCCCCFcCCCCCCCCCD‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪€CCCCCCC{CCCCCCCFcCCCCCCCD‬‬ ‫‪  €CCCCCC{CCCCCCFcCCCCCCD‬‬ ‫‪  €CCCCC{CCCCCFcCCCCCD‬‬

‫‪gHy“µ*g“HgœHjc¤|h{H$*4^H‬‬
‫‪gHy“µ*g“HgœHjc¤|h{H$*4^H‬‬
‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCCC-cCCCJ —CCCC}CC¤CCD ”CCC–CCCµ* £CCCCCC|CChCCCC{CCH‬‬ ‫‪€{FcDŽ-cJzMz‡G*^d<”–µ*£|h{H‬‬ ‫‪  €{FcD     ŽCC-cCCJ ¥}}thG* 4¢CCœCCG* £|h{H‬‬
‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCC-cCCJ b4*¢CCCC–CCG 2cCC¤CC/* £|h{H‬‬ ‫‪ €{FcD  Ž-cJ ›c‡G* $*yCC0 £|h{H‬‬ ‫‪ €CC{CCFcCCD       ŽCC-cCCJ ˜cCCCCCCCC:&±*K ,2±¢CCCCCCG* £|h{H‬‬
‫‪ €CCC{CCCFcCCCD  ŽCCCC-cCCCCJ €CC}CC¤CC–CC1 £CCCCCC|CChCCCC{CCH‬‬ ‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCC-cCCJ —CCHcCC“CCG* £|h{H‬‬ ‫‪ €CCCC{CCCCFcCCCCD  ŽCCCCC-cCCCCCJ cCCCœCCC¤CCCCCC6 CCCCCCC+* £CCCCCCCCC|CCChCCCCCC{CCCH‬‬
‫‪¡^/g„Dcºjc¤|h{H$*4^H‬‬
‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCCC-cCCCJ 2¢CC‡CCCC6 ”CCC–CCCµ*  £CCCCCC|CChCCCC{CCH‬‬ ‫‪€{FcDŽ-cJzMz‡G*^d<”–µ*£|h{H‬‬ ‫‪€CCCCCC{CCCCCCFcCCCCCCD   ŽCCCCC-cCCCCCJ ^CCCCŸCCCCD ”CCCC–CCCCµ*  £CCCCCCCCC|CCChCCCCCC{CCCH‬‬
‫‪ €{FcD  ŽCC-cCCJ  ˜cCCCCCC:&±*K ,2±¢CCCCG*  £|h{H‬‬ ‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCC-cCCJ —CCCCH&±*  £|h{H‬‬ ‫‪ €CCCC{CCCCFcCCCCD  ŽCCCCC-cCCCCCJ ž¢CCCCC¤CCCCC‡CCCCCG*  £CCCCCCCCC|CCChCCCCCC{CCCH‬‬
‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCC-cCCJ lCC¤CC–CCG*  £CCCCCC|CChCCCC{CCH‬‬ ‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCC-cCCJ yCCŠCCkCCG*  £|h{H‬‬ ‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCCC-cCCCJ ,2±¢CCCC–CCCCG gCCCMzCCCMzCCC‡CCCG*  £CCCCCC|CChCCCC{CCH‬‬
‫‪ €{FcD     Ž-cJ ‹+*4  £|h{H‬‬ ‫‪ €CCC{CCCFcCCCD  ŽCCCC-cCCCCJ šCCCCCCCC9&*  £CCCCCC|CChCCCC{CCH‬‬
‫‪Ž)cG*g„Dcºjc¤|h{H$*4^H‬‬
‫‪ €{FcD  Ž-cJ gM4^}G*  €CC9*yCCH&±* £|h{H‬‬ ‫‪€{FcDŽ-cJ—}¤D”–µ*£|h{H‬‬ ‫‪ €{FcD  Ž-cJ ¥}}thG* zMz‡G*^d< ”–µ*  £|h{H‬‬
‫‪ €{FcD  ŽCC-cCCJ ›cCC‡CCG*  CCM¢CCµ* £|h{H‬‬ ‫‪€{FcDŽ-cJg¤{œG*gq}G*£|h{H‬‬ ‫‪ €CCC{CCCFcCCCD  ŽCCC-cCCCJ ˜cCCCCCCCCCC:&±*  £CCCCCC|CChCCCC{CCH‬‬ ‫‪œHbN £H¡M‬‬
‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCC-cCCJ gCCHyCC´* £|h{H‬‬ ‫‪€{FcDŽ-cJ›c‡G*žc{¤H£|h{H‬‬ ‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCC-cCCJ ^CC‡CCCC6 ¥CCœCC+ CCqCCCC{CCG* £|h{H‬‬ ‫*‪f<b~zG‬‬
‫‪ €{FcD  ŽCC-cCCJ ›cCC‡CCG*  CC+yCC- £|h{H‬‬ ‫‪ €{FcD  Ž-cJ  ¤I4 £|h{H‬‬ ‫‪ €CC{CCFcCCD  ŽCC-cCCJ ”CCGcCCH ¥œd+ ˆCCMyCCCCG* £|h{H‬‬
‫‪AA‬‬
‫‪,xœG*g„Dcº£|h{HyM^H‬‬
‫‪bN 0bc~8‬‬
‫‪€{FcDŽ-cJ,xœG*£|h{H‬‬

‫*‪           ‚¡€1 Ábm´*™ExG‬‬ ‫*´¡‪www.mrhb.gov.sa ÁKƒG°*‡E‬‬


‫*´‪CC;¡CCHCCCCCG&*¤CCCCCpCCCCC~CCCCC8yCCCFxCCCH¢CCŒCC~CC{CCgCC~CCzCCHfCCCCCCHxCCCCCC’CCCCCC´*fCC’CCHfCCCC€CC›CC§fCC£CCpCC~CC|CCG*¡CC_CC~CC{CC•CCGfCCHbCC†CCG*fCCCMxCCCM^CCC‬‬
Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí
ŅŜīç ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) ŅŜīç
š¢ š¡
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬
‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫™›‬
‫‪™K&²*¥;£hG*¤‘h—HcJyD£Mfcd€}—GgŽ¥;K‬‬
‫©”‪schhD²*gM*^+±gHy”¶*g‬‬
‫÷‪ôœĎĘòĿí ĉčíŎńĿí ĵōĊňě ĪŃ ŅōîĬøĿîñ ľńĬĿí ĵŎĔĿ łŌñ ĪijĊĿí ľòķ ïîòĘĿí ôìŔŌ‬‬
‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ دﻋﻤﻬ ــﺎ ﻟﻠﻜﻴﺎﻧ ــﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﺷ ــﺎر زﻳ ــﺎد ﻓﺎرﺳ ــﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻛ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟ ــﻰ ان اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ اﻻﻣ ــﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وﻟﻜﻦ‬
‫اﻟﺨﻀﻴ ــﺮي أن ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻳﺤ ــﺮص‬ ‫اﻟﻤﺄﻣﻮل أن ﻳﻐﻴﺮوا ﻫﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﻰ ﻣﻔﻬﻮم اﺧﺮ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ اﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﻛﻞ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺣﻴﺚ ان اﻟﺸ ــﺎب اﻟﻤﻠﺘﺰم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀﻴﺮي ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬
‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻫﻠﻴﺔ ودﻋﻤﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﻨﻀﺒﻆ ﺑﻤﻬﺎم ﻋﻤﻠ ــﻪ ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اول اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬
‫أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫اﺣﺴﺎن ﻃﻴﺐ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﺪﻓﻬﺎ ا_ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫وﻳﻄﻠﺒﻪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻮدة ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬
‫واﻟﻤﻜﺎن ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف ان اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﻦ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻤ ــﺪة أرﺑﻌﺔ أﻳ ــﺎم ﺑﻤﻮاﻗﻒ ﺣﺠﺰ‬
‫وأﺑ ــﺎن أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺒﻨﺎء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠ ــﻖ اﻟﻔ ــﺮص ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ وﻟﻜ ــﻦ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻄﺮﻳ ــﻖ ﻣﻜ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ وﻗ ــﺎل‬
‫اﻟﺠﻬﺎت واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت وﺧﺎﺻﺔ ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﻮﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ودﻳﻊ ازﻫ ــﺮي رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدة‬
‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ واﻟﺸ ــﺒﺎب ‪.‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﻐﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ ان ﻫﻨﺎك ﺣﺘﻰ اﻻن اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫‪..‬وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻓﺎد رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪ ٤٥٥٠‬وﻇﻴﻔﺔ ﺗﻮﻓﺮت ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ‬
‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺣﺴ ــﻨﺎوي "ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ"‬ ‫اﻟﺨﻀﻴﺮي ﻳﻘﺺ اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻳﺬاﻧﺎ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻟﻜ ــﻲ ﻧﺼﻞ اﻟ ــﻰ رؤﻳﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان دور اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻫﻮ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ رﺿﻮان‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺬي اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ وﺗﺤﻘﻴﻘ ــﺎ ﻟﻠﺨﻄ ــﻂ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺔ ان ﻫﻨ ــﺎك ﺛﻼﺛ ــﺔ اﻗﺴ ــﺎم ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ‬ ‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻓ ــﻲ ان ﺗﻜ ــﻮن ﻣﻜﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﺑﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدة واﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺑ ــﺪ ًء ﻣﻦ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻣﺮورا‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻪ اﻟﺪور اﻟﻔﻌﺎل ﻓﻲ ﺣﺼﺮ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻻول ‪.‬ﻻﻓﺘ ــﺎ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أﻧ ــﻪ ﺗﻢ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫واوﺿ ــﺢ ان اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﻤﺨﺾ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة ﻣﻦ‬
‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻳﻌ ــﺪ اﻣﺘ ــﺪادا ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ وﻧﻤﻮذﺟ ــﺎ ﻟﻠ ــﺪور ا_ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ واﻟﻔﻌ ــﺎ ل ﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻧﺘﻬﺎء ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫اﻣﺮ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺤﺼﺮ دﻗﻴﻖ ﻟﻌﺪد اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺴ ــﻌﻮدة ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫وﺣﻈ ــﻲ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻻﻣﻴ ــﺮ‬
‫ﺧﺎﻟﺪاﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وﺑﺎﻫﺘﻤ ــﺎم وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬
‫ž ‪IJŔħŎøŀĿ ðŀģ ıśá‬‬ ‫‪ľńĬĿí õîŔķŜćã ņī õíĎğîĄŃ‬‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻤﺜﻼ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﻜﺔ وﺻﻨﺪوق اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷ ــﻤﺲ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ و‪ ٢٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫‪ -‬ﺗ ــﻢ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ‪ ٥‬آﻻف ﻃﻠ ــﺐ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات ﻋ ــﻦ »ﻣﻬ ــﺎرات‬ ‫ﻳﺤﺎﺿﺮ ﻓ ــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫واﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﺿﺎﻓﺔ اﻟ ــﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ داود‬ ‫د‪ .‬ودﻳﻊ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺼﻨﻊ اﻟﺸ ــﺪوي و‪ ١٢٠‬وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ واﻻﺧﺘﻴ ــﺎر أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻳﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ ‪:‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ‪..‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات و‪٢٠٠‬‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻻن و ﺗ ــﻢ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ‪ ٤١٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫ووﻇﻴﻔﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻄﻠﺐ ﻛﻴﻒ ﻧﺼﻨﻊ ﺟﻴ ًﻼ‬ ‫د‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ د‪ /‬أﻳﻤﻦ‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ ﻃﻼل ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬
‫وﻇﻴﻔ ــﺔ ﻣﻘﺪﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻔﻘﻴﻪ و‪٥٠٠‬‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اول اﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫ﻳﻔﺘﺨ ــﺮ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺔ وﻳﻌﺘ ــﺰ ﺑﻬ ــﺎ ﻳ ــﺪ ًا ﺑﻴﺪ‬ ‫ﺑﺸ ــﺎوري ) د‪ /‬أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﻮرﻋ ــﻲ ( ) د‪/‬‬ ‫ﻣ ــﺮزا ان ﻣ ــﻦ واﺟ ــﺐ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬
‫وﻇﻴﻔﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻨﺎدق ﻓﻴﺮﻣﻮﻧﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻫﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻜﺮة إﻟ ــﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻚ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ ا_ﻧﺪﺟﺎﻧﻲ ( ) د‪ /‬ﻋﻠﻲ أﺑﻮ اﻟﺤﺴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬
‫‪ ,‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٣٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ ١٥٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري اﻟﺠﺎﻫﺰﻳ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒ ــﻲ‬ ‫( ) د‪ .‬م‪ /‬ودﻳﻊ أزﻫـﺮ ( ) أ‪ /‬ﻋﺼﺎم ﻗﺎري‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﻬﻢ ﻟﺴﻮق‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﺮﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﺛ ــﺎر و‪ ٤٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻦ اﻟﻼﻋﻤﻞ‬ ‫( ‪ -‬م‪ /‬ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﻋﺎﻟﻢ ‪ -‬أ‪ .‬ﺑﺴ ــﺎم ﻓﺘﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬
‫ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬
‫ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﺎد‬

‫ﻫﺸﺎم ﻋﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ ﻋﺎﺑﺪ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﻓﻮرو‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻼﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎد‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ارﻛﻮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺆﻳﺪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺴﻨﻮي‬ ‫ﻟﻮى ﺑﻮﻧﻪ‬

‫”*¶š—”‪gM2£ˆ€|G*žM5žH¤—<3*£qh€6ËG“£”—h+”‰H^qh-“g‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻧﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ ا_دارة‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤ ــﺪ ﺣﻠﻮاﻧ ــﻲ‪:‬‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﺒﺮاك«‬ ‫»ﻧﺤ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪاء ﺑﺎﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﺘ ــﺮأس ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارﺗﻬ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻋﻠ ــﻖ ﺑﻴﺘﺮﻛﺎﻟﻴﺮوﺑﻮﻟﻮس‪» :‬ﻳﺴ ــﺮﻧﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﺘﻠﻜ ــﻮ وﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﺑ ــﺄن ﻧﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﺪﻋ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺤﻮاذ ﻋﻠ ــﻰ ‪٪٢٥‬‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺷﺮاﻛﺔ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻓﻲ ﻋﺮض اﺳ ــﺘﺤﻮاذ ‪٪٢٥‬‬ ‫ﻣ ــﻦ زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﻧﻘﺪم اﻟﻴ ــﻮم ﻋﺮﺿﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﺘﻠﻜ ــﻮ ‪Batelco Group‬‬
‫ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت )زﻳﻦ( اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺰم واﻟﻤﺸ ــﺮوط ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺤﻮاذ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﺘﻠﻜ ــﻮ واﺛﻘ ــﺔ اﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻘﺪم اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ ‪ -‬زﻳﻦ ﻟﻼﺳ ــﺘﺤﻮاذ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋ ــﺮض ﻣﻮﺣﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻟﺰﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﺨﺒ ــﺮة ا_ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫زﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺳ ــﺎري ﺣﺘ ــﻰ ‪ ١٤‬ﻣ ــﺎرس‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺘﻴﻦ ﻟﺸﺮﻛﺔ زﻳﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬وﺣﻀﺮ‬
‫اﻟﻮاﺳ ــﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻼﺳ ــﻠﻜﻴﺔ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫‪٢٠١١‬م اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣ ــﺎ‪ .‬وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳﻤﻮ اﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل‬
‫‪ ٧‬أﺳ ــﻮاق‪ ،‬وﺑﺪﻋ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ﺣ ــﺎل اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا آل ﺧﻠﻴﻔﺔ رﺋﻴﺲ‬
‫ﻣﺴ ــﺘﺨﺪم‪ ،‬وﻗﻴﻤﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ – زﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﺘﻠﻜ ــﻮ ‪Batelco‬‬
‫ﺣ ــﺎل إﻗﺮار اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺮض ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﻊ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻟﻘﻴﺎدة ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫‪ Group‬واﺳ ــﺘﺎذ ﺑﻴﺘﺮﻛﺎﻟﻴﺮوﺑﻮﻟ ــﻮس‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴ ــﺔ‪ .،‬ﻧﺤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﺘﻠﻜ ــﻮ‬
‫ﻧﻘ ــﺪر إدارة وﻗﻴﺎدة ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺰم واﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻃﺮاف«‪.‬‬ ‫‪ Batelco Group‬واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤ ــﺪ‬
‫وﻧﺘﻄﻠ ــﻊ ﻟﺪﻋﻤﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫و أﺿ ــﺎف اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤ ــﺪ ﺣﻠﻮاﻧ ــﻲ‪:‬‬ ‫ﺣﻠﻮاﻧ ــﻲ اﻟﻌﻀ ــﻮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬
‫اﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ واﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ واﺳﺘﺎذ ﻛﺎﻳﺮوﺑﻮﻟﻮس واﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ ﺣﻠﻮاﻧﻲ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫وﺗﻘﻨﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ‪.‬‬ ‫»ﻧﺤ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪاء ﺑﻨﺘﺎﺋ ــﺞ واﻧﺠ ــﺎزات زﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪™c€~-²*’)cE2˜+c‘Hg¥Icº˜)c€64œ^‘-stc‬‬
‫أﻫﻠﻬ ــﻢ وأﺻﺪﻗﺎﻫﻢ ﺿﻤﻦ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ وﺑﺎﻟﻌﺪد اﻟﺬي‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺮﺿﻬﺎ‬
‫*‪e—‚G*K9yˆG*L£EŠ*y€8^ˆ+y€7'£š—G¥Ž:ŠcŽ-4‬‬
‫ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﻢ‬
‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ دﻗﺎﺋﻖ اﻻﺗﺼﺎل‬
‫واﻟﺨﺎص ﺑﻌﻤﻼء اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ ﻣﺴ ــﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ )ﺳﻮا‬
‫‪čîŔŀŃ Ÿ,Ÿ öİŀñ ôĿŎŔĔñō ôĤĸŇ š› îÒĴŔĠŃ‬‬
‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أن اﻟﻌﺮض ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣً ﺎ‬ ‫وﻟﻨ ــﺎ(‪ .‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﺘﻤﺘﻊ ﻋﻤ ــﻼء ﺳ ــﻮا وﻟﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺎﺋﺾ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬
‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻬ ــﺎ ﻟﻤ ــﺪة ﺷ ــﻬﺮ إﺑﺘﺪا ًء ﻣ ــﻦ ﻳ ــﻮم ارﺑﻌﺎء‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺘﻴﻦ ﻧﺼﻴﺘﻴ ــﻦ ‪ SMS‬ﻣﺠﺎﻧﻴﺘﻴ ــﻦ )داﺧ ــﻞ‬
‫‪ ،٩-٣-٢٠١١‬ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻌﺮض ﺧﺎص ﻳﺸ ــﻤﻞ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ( ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ دﻗﻴﻘﺔ اﺗﺼﺎل ﺻﻮﺗﻴﺔ )داﺧﻞ‬ ‫أﻧﻬ ــﻰ ﺳ ــﻮق اﺳ ــﻬﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻮم اﻣ ــﺲ اﻻﺣﺪ‬
‫ﻋﻤﻼء اﻟﺨﻄﻮط ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ )ﺳﻮا وﻟﻨﺎ( ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ( وﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻃﻔﻴﻒ ﺑﻠﻎ ‪ ١٢٫٦٢‬ﻧﻘﻄﺔ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬
‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺮض اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻠﻴ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫‪ ٠٫٢٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﺑﻌﺪ إﻏﻼق اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻋﻨﺪ‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أرﻗﻰ‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ١٠٠‬دﻗﻴﻘﺔ اﺗﺼ ــﺎل داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٣٠٩٫٦٣‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺼﺤﻮﺑ ــﺎ ﺑﺤﺠﻢ ﺗﺪاول ﺑﻠﻎ‬
‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺄﻓﻀ ــﻞ اﺳ ــﻌﺎر ﺿﻤ ــﻦ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺳﻴﺤﺼﻞ اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٠٠‬رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ‬ ‫‪ ٣٧٣٫٦٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ وﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٦٫٦٤‬ﻣﻠﻴﺎر‬
‫ﻣﺘﻄﻮرة وﻣﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﻛﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻌﻴﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫‪ SMS‬ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻬﻲ ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫رﻳ ــﺎل أﺑﺮﻣﺖ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ١٤٢٫٢٠‬أﻟﻒ ﺻﻔﻘﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﺻﻞ ‪١٤٥‬‬
‫ﻧﺤ ــﻮ ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻌ ــﺮوض‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻟﻴﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻢ ﺗﺪاول أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻳﻮم أﻣﺲ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳ ــﻬﻢ ‪٩١‬‬
‫اﻟﻤﻐﺮﻳ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺒﻮﻗﺔ واﻟﻤﻤﻴ ــﺰة ﺑﺼﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻢ إﺟ ــﺮاء اﻟﻤﻜﺎﻟﻤ ــﺎت ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻬﻢ ‪ ٤١‬ﺷﺮﻛﺔ‪ .‬وﺑﻘﻴﺖ ‪ ١٣‬ﺷﺮﻛﺔ‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺘﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻋﺒﺮ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺒﺘﻜ ــﺮة ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴّﺔ ‪ SMS‬اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻗ ــﺮاءة ﻟﺨﺎرﻃ ــﺔ اﻟﺘ ــﺪاول اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ‬
‫أﻓﻀﻞ ﺷ ــﺒﻜﺔ وأﺷﻤﻞ ﺗﻐﻄﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻜﺘﺴ ــﺒﺔ ﻣ ــﻦ دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫اﺗﺴ ــﻤﺖ ﺑﺎﻟﺘﺬﺑﺬب اﻟﻤﺤﻠﻮظ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺻﺮاع ﻗﻮى اﻟﻌﺮض‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎل ﻟﻠﻌﻤ ــﻼء ﻣ ــﻊ‬ ‫واﻟﻄﻠ ــﺐ ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻرﺗﻔ ــﺎع اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم‬
‫ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻬﻞ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻳﻮم اﻣ ــﺲ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع وﺻﻞ ﻣﻌﻪ‬
‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١:٥٠‬دﻗﻴﻘﺔ اﻟﻰ اﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻳﻮﻣﻲ ﻋﻨﺪ‬
‫”*‪“g¥Icšh)²*”“c‚I‰€6£M“§^G£ G*§2£ˆ€|G‬‬
‫‬ ‫‪ ٦٣٩٧‬ﻧﻘﻄﺔ وﻫﻮ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي اﻧﺤﺪر ﻣﻨﻪ ﻧﺰو ًﻻ ﻟﻴﺼﻞ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ٣:١٨‬دﻗﻴﻘﺔ اﻟﻰ ﻗﺎﻋﻪ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬
‫اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت وا_ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت اﻟﺮﻓﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫‪ ٦٢٧٦‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻرﺗ ــﺪاد واﻟﺪﺧﻮل ﻣﺠﺪد ًا‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﺣﻠﻮل ﻓﻴﺮﺳ ــﺖ ﻓﻴﺠﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺟ ــﺪد اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨ ــﺪي‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٩٫٩٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻨﺪ ‪٤٥٫٣٠‬‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺼﻌﻮد ﻓﻼ ﻳﺰال ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ‪ ١٠٠‬ﻳﻮم‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﻀﺮاء ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻃﻔﻴﻒ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺧﻀﺮار‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻓﻴﺮﺳ ــﺖ داﺗﺎ اﻟﺮاﺋ ــﺪة ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٩٫٨١‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ‪ ٦٣٧٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اوﻟﻰ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﺼﺎرف اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٠٫٢٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬
‫وأﻋ ــﺮب اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻴﺮﻧﺪ ﻓﺎن ﻟﻴﻨ ــﺪر اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺠﺎرة ا_ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﺗﻌﺎﻣﻼت اﻟﺴﺪاد‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ‪ ١٤٫٥٥‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻴﺎﻧ ــﺰ أس اف ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٩٫٧١‬ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺨﻄﻴﻪ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺧﻂ اﻟﺘﺮﻧﺪ اﻟﻬﺎﺑﻂ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻀﻐ ــﻂ اﻟﺒﻴﻌﻲ ﻧﺎﺗ ــﺞ ﻋﻦ ﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺪب ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻋﻦ »ﺳﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻴﺢ ﻟﻠﺒﻨﻚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ١٦٫٩٥‬رﻳﺎل‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺗﺼﺪرت ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺣﺎﺟﺰ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻋﻨﺪ ‪ ٦٥٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ‪...‬وا اﻋﻠﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ اﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٠٫٤٧-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪ .‬ﻓﻨﻴ ًﺎ‬
‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺑﺘﻮﻃﻴ ــﺪ ﻋﻼﻗ ــﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻣﺪ ﻣﻊ ﻓﻴﺮﺳ ــﺖ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣ ــﻼت ﺑﻄﺎﻗﺎﺗﻪ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺼﺪّرة إﻟﻰ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺪرﻳ ــﺲ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻛﺜﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻧﻘﺎط اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺤﻮرﻳﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻳﺒﻴﻨﻪ اﻟﺮﺳ ــﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬
‫داﺗﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻗﺮار ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪﻧﺎ ﻣﻌﻬﻢ واﺧﺘﻴﺎرﻧﺎ‬ ‫ﺣﻠ ــﻮل ا_ﺻ ــﺪار واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٥٫١٢-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٤٢٫٥٠‬رﻳﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻓﺘﺘﻮاﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻻرﺗﻜﺎز ﻟﻠﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﺎم ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴﻮق ﻳﻼﺣﻆ اﺻﻄﺪام اﻟﻤﺆﺷﺮ ﺑﻤﻘﺎوﻣﺔ‬
‫اﻟﺘﺤ ــﻮل ﻟﺤﻠﻮل ﻓﻴﺮﺳ ــﺖ ﻓﻴﺠﻦ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺮى ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮ أﻧﻈﻤﺔ ﻓﻴﺮﺳ ــﺖ ﻓﻴﺠ ــﻦ ‪FirstVisionTM‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٣٫٧٢-‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٣٦٫٢٠‬رﻳﺎل ﺛﻢ‬ ‫‪ ٦٣٢٧‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺗﺘﺒﻌﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ اوﻟﻰ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٦٣٧٨‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ‪ ١٠٠‬ﻳ ــﻮم اﻻﺳ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٦٣٧٤‬‬
‫ﻓﺮﺻـ ـ ًﺎ واﻋ ــﺪة ﻟﻠﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻧﺘﺸ ــﺎر ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﺪﺛﺔ‪ .‬وﺳﺘﺘﻴﺢ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٢٫٧٥-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٦٤٤٨‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻋﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ وﻛﺒﺢ ﺟﻤ ــﺎح اﻻرﺗﻔﺎع‬
‫ﺑﻄﺎﻗﺎﺗﻨ ــﺎ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﻧﻄﺎق ﺳﻮق ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻻﺋﺘﻤﺎن‬ ‫‪ ٤٢٫٤٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﺣ ــﺎل ﺗﺮاﺟﻌﻪ ﺑﺪﻋ ــﻢ اول ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٢٥٧‬ﻧﻘﻄﺔ ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻟﻴﻐﻠ ــﻖ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ارﺗﻔﺎع ﻃﻔﻴ ــﻒ ﻣﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﺷ ــﻤﻌﺔ‬
‫وﺣﻠ ــﻮل اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺎﻟﻤﺮوﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ورﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﺮوﻧ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗ ــﻪ‬ ‫‪*ϦϴϴϨϔϟ΍ ϦϴϠϠΤϤϠϟ ϲϟϭΪϟ΍ ΩΎΤΗϻ΍ Ϯπϋ‬‬ ‫دﻋﻤ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٦٢٠٦‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫»ﺷ ــﻬﺎب ﺳﺎﻗﻂ« ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﺤﺪث ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ‬
‫واﻟﻤﻮﺛﻮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﻔﺎءﺗ ــﻪ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫‪Facebook.com/AyedAlmalki‬‬ ‫اﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋ ًﺎ ﺗﺼﺪرت ﺷﺮﻛﺔ أﻧﻌﺎم اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺑﺎح ﺻﺤﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪ ٦٢٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﺛﻢ اﻻرﺗﺪاد‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫š›‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫*(‪¦+yˆG*o¥—µ*žH&*g<{<5KŸ*yM‬‬ ‫‪eˆ€}—GÎH&²*yM^‘-‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﺪف ‪ ,‬ﻓﻤﻦ ﺟﻬﺔ اﺷ ــﻐﺎل اﻟﺮأي‬ ‫ﻳﺘﺼﻠﻮن ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﻣﻦ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺸﻐﺐ ﻓﻲ ﺿﺮب‬ ‫ن اﻳﺮان ﺗﻌﻴﺶ ﻏﻠﻴﺎﻧﺎ ﺷﻌﺒﻴﺎ‬
‫اﻟﻌ ــﺎم داﺧ ــﻞ اﻳ ــﺮان ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻈﺎﻫ ــﺮ‬ ‫ﻧﻌﻠ ــﻢ أن ا_ﻳﺮاﻧﻴﻴ ــﻦ ﺿﺎﻟﻌﻮن ﺟﺪا‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻬﺮاوات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ وﻣﻈﺎﻫ ــﺮات‬
‫ﺿ ــﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان ﻟﻴﻨﺸ ــﻐﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺣ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ«‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﺑﺴﻤﺎع دوي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮارع ﻃﻬ ــﺮان رﻏ ــﻢ اﻟﻘﻤ ــﻊ‬
‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳ ــﺪور ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎرج ‪ ,‬واﻳﻀﺎ‬ ‫وﺗﺎﺑﻌ ــﺖ »أﻛﺎن ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة أو ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫ﻃﻠﻘ ــﺎت ﻧﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪ ,‬وﻗﺪ‬ ‫ﻓﺎﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻴﺴ ــﻲ‬
‫ﺗﺄﻟﻴ ــﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻴﻌﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫وﺳ ــﻄﺎء‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻳﺴ ــﻌﻮن ﺑﺪون ﻛﻠﻞ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ وزﻳﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀ ــﺔ ﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرج ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺄي ﺷ ــﺊ ‪ ,‬اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﺣ ــﺪاث‪ .‬ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻫﻴ ــﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘ ــﻮن‪ ، ،‬أن إﻳ ــﺮان‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا_ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺤﻤﻮد أﺣﻤﺪي‬
‫ﻟﻔ ــﺖ اﻻﻧﺘﺒ ــﺎه وﺻﻨﺎﻋ ــﺔ واﺧﺘﻼق‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻧﺎﺷ ــﻄﺔ ﺟﺪا«‪.‬‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﻼﺗﺼ ــﺎل ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎد ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ وأﻗ ــﻞ‬
‫ﺑ ــﺆر اﻣﺘﻌ ــﺎض ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪول ‪,‬‬ ‫ﻫﻜ ــﺬا ﺗﺤ ــﺎول اﻳ ــﺮان اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻄ ًﺎ ﻟﻠﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮاﻧﺒﻬ ــﺎ‬
‫وﺑﺮﻏ ــﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﻘﻤﻌ ــﻲ داﺧﻞ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﺣﺪاث‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ اوﺿﺎع ﻓﻲ‬ ‫وﺧﻔﺎﻳﺎﻫ ــﺎ ﻓﻬ ــﻲ ﻣﺎزﻟ ــﺖ ﻣﺸ ــﺘﻌﻠﺔ‬
‫ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﺸ ــﻴﻌﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻟﻢ‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﻠﻞ اﻟﻠﻮﺟﺴ ــﺘﻲ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ واﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ واﻟﻴﻤ ــﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪة ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﺑﻄﻬ ــﺮان ﻣﻤ ــﺎ‬
‫ﻓ ــﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟـــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ واﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪ ،‬أﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻴﻮخ ﻓﻲ‬ ‫أدى إﻟ ــﻰ وﻗ ــﻮع ﻣﺼﺎدﻣ ــﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫‪ŒñíĎĬĿí ĊĬē ņńăĎĿíĊòī .ĉ‬‬
‫واﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت ﻣﺜ ــﻞ أي ﻣﻮاﻃ ــﻦ آﺧﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ وﺗﺄﻳﻴ ــﺪ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫واﺷ ــﻨﻄﻦ‪» ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن إﻳﺮان‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ واﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ -٦٧١٨٣٨٨‬ﺟﺪة‬
‫‪ ,‬ﻓﻼﺗﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺬﻫﺒﻲ أو ﻃﺎﺋﻔﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻟﻠﺪﻓ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻬﺎ أﻳﺔ ﻋﻼﻗ ــﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ ا_ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞاﻟﺠﻤﻌ ــﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺮﻳ ــﺐ واﻟﻔﻮﺿﻰ ‪ ,‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺤﻮّ ل‬ ‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺤ ــﺎﻻت‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ذﻛﺮت ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ إﺧﺒﺎرﻳﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬
‫وﻟﻘﺪ اﺛﺒﺖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ أن اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻻﻧﻈـــﺎر وا_ﻋـــﻼم ﻋﻤـــﺎ ﻳﺠﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﺌﺔ ﻣﻊ اﻟﺴـ ـ ّﻨﺔ وﻣ ــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ وﻗ ــﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺸ ــﻐﺐ‬
‫ﻫﻲ ﻣﺨﺎض اﻟﺘﺤﺎرب ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻮاﺋﻒ‬ ‫اﺣﺘﻘﺎﻧ ــﺎت ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ا_ﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻃﻬﺮان‪،‬‬ ‫* ﻓ ــﻲ ﺧﻀ ــﻢ اﺣ ــﺪاث اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ‪ ,‬وأﻧ ــﻪ ﻣﺘﻰ ﻣ ــﺎﻛﺎن اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ‪ ,‬ﺗﻔﻌ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻣﺴ ــﺘﻌﻴﻨﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻻ ﺗﺆﻳﺪﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﺳـــﻴﺪ ﺧﻨﺪان«‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﺳ ــﻌﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺆدﻟﺠﻴ ــﻦ‬
‫ﻋﻨﺼ ــﺮ ًا ﻟﻠﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ‪ ,‬ﻓﺎﻟﺨﺎﺳ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺎﻻﻳﺪﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﺟ ــﺞ اﻟﺘﻨﺎﻓﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻮﺳ ــﻌﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ĊœŎĔĿí Œŀī ĐœĐĬĿí Ċòī‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻊ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ .‬وردد‬ ‫واﻟﺤﺮﻛﻴﻴ ــﻦ وﻗ ــﻮى ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻫﻜ ــﺬا‬
‫اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻫﻮ ا_ﻧﺴ ــﺎن ‪ ,‬وﻟﻬﺬا ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻲ اﻟﺸﻴﻌﻲ ‪ ,‬ﻓﺘﺴ ــﻌﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻫ ــﺬه اﻣﺎﻛﻦ«‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫـــﺮون ﺷـــﻌﺎرات ﻣﺆﻳـــﺪة‬ ‫ﻇ ــﺮف؛ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاف دﻧﻴﺌﺔ ﻫﻨﺎ ﻓ ــﻮق ﻫﺬه اﻟﺘﺮﺑﺔ‬
‫‪aaalsaweed@gmail.com‬‬
‫اﻳ ــﺮان ﺑﻮرﻗﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﺔ واﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫اﻳﺮان _ﺷ ــﻌﺎل ﻓﺘﻴﻞ اﻟﺘﻨﺎﺑﺬ وﺣﺮث‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮت أن ﻃﻬ ــﺮان ﺗﺴ ــﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻤﻮﺳ ــﻮي وﻛﺮوﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻫﺘﻔ ــﻮا‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ‪ ،‬أرض اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬أﺛﺒ ــﺖ أﺑﻨﺎء‬
‫ﻟﺘﺘﻐ ــﺬى ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺮاﻋ ــﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‪,‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ _ﻳﺠ ــﺎد ﻣﺴ ــﻮغ ﻃﺎﺋﻔ ــﻲ‬ ‫»ﺣ ــﺰب ا وﺳ ــﻴﻄﻬﺎ« ﻓ ــﻲ ﻟﺒﻨ ــﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺒﺎرات ﻣﺜـــﻞ«ا أﻛﺒﺮ« و«اﻟﻤﻮت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أﻧﻬﻢ ﺧﻴﺮ ﻣَﻦ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ وﺣﺪة وﻃﻨﻪ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ‬
‫ﻓﺘﺒﻨ ــﻲ وﺟﻮدﻫ ــﺎ وﺣﻀﻮرﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠ ــﺰج ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎﻟﻤﻴﻦ اﻟﺸ ــﻴﻌﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼ ــﺎل ﺑﺤﺮﻛ ــﺔ ﺣﻤ ــﺎس »اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻜﺘﺎﺗ ــﻮر«‪.‬‬ ‫ﻓﻮق اﻟﺸ ــﺒﻬﺎت‪ .‬ﻓﻬﻢ أﺑﻨﺎء ﺗﺮﺑﺔ ﻣﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬أﻧﺠﺒﺖ ﺧﻴﺮ‬
‫زﻋﺰﻋـــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار واﻻﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺒﻠ ــﺪان اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ اﺗﻮن‬ ‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﺗﺘﺼ ــﻞ ﻣ ــﻊ ﻧﻈﺮاﺋﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ »ﺳ ــﻴﺪ ﺧﻨـــﺪان« وﻗـــﺮب ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻛﺎن ﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻠﻖ ا‪ ،‬وﺧﻴﺮ أﻣﺔ ُأﺧﺮﺟﺖ ﻟﻠﻨﺎس‪.‬‬
‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ ‪ ,‬إﻧﻬﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ«‪ .‬وأﺿﺎﻓ ــﺖ »ﻧﻌﻠ ــﻢ أﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻃﻬ ــﺮان‪ ،‬ﺑـــﺪأت ﻗـــﻮات اﻟﺸـــﺮﻃﺔ‬ ‫ا_ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﺗﻘ ــﻮل ‪ :‬إﻧﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫* ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﺣﺎﺳﻤﺔ‪ ،‬وﻧﻘﺎط ﺗﺤﻮّ ل ﻣﻔﺼﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻤﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺘﻴﻨﻴﺎت اﻟﻤﻴﻼدﻳﺔ إﺑﺎن‬
‫ﺣ ــﺮب اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬واﻟﻤﺪ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬وإﺑﺎن اﻟﺜﻮرة ا_ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬
‫وﻣﺎ ﺗﺒﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺮب ﻣﻊ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺧﻼل اﺣﺘﻼل ﺻﺪام‬

‫‪fch”—G¹K^G*9cMyG*9yˆH±j*^Jc€}H‬‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻟﻠﻜﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺗﺤﺎﻟﻔ ــﺎت إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫ودوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻧﺠ ــﺢ أﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ رد اﺧﻄﺎر‬
‫ﻋﻦ أرض اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺎت‪ ،‬وأﺛﺒﺘﻮا ﻟﻠﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻠﻪ أﻧﻬﻢ ﺧﻂ‬
‫اﻟﺪﻓﺎع اول واﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻋﻦ وﺣﺪة وﻃﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺑﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ دوﻟ ــﻲ ﻓﺎﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﺛﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺘﻴﺢ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا_ﻋﻼم ) ﻟﻶﻳﻔﻮن ‪،‬واﻳﺒﺎد(‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا_ﻋﻼم‬ ‫* اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺠّ ﻠﻬﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻘﻂ‬
‫ﺣﻀ ــﻮر ﻻﻓ ــﺖ ﻟﻬ ــﻢ –ﻏﻔ ــﺮ ا ﻟﻬﻢ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﺮة ﺣ ــﻮل اﺟﻨﺤ ــﺔ اﻟﻌ ــﺮض‪-‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻌ ــﺮض ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم اﻟ ــﺬي ﻣ ّﻜﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﻪ‬ ‫ﺷ ــﻌﺎرات ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺠﺎورة‬
‫وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺴ ــﺘﻔﺰ ﻟﻠﺤﻀ ــﻮر ﻳﺸ ــﻮّ ه‬ ‫اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ إذ أن ا_ﻗﺒ ــﺎل ﺷ ــﺪﻳﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮﻳ ــﻦ ﻣﻦ ﺗﻮﻓ ــﺮ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻣﻨ ــﺬ ﻋﺮﻓﺘ ــﻪ وﺗﻌﺎﻣﻠ ــﺖ ﻣﻌ ــﻪ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫ ــﻲ اﻧﺘﻤﺎء ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻮﻃﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻤﻮت‬
‫اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺘﻮﻋ ــﻮي اﻟ ــﺬي ﻧﺘﻔ ــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أوﻗ ــﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﺒﺐ اﻻزدﺣﺎم‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ إذ أﻣﻜﻨﻬ ــﻢ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ اﻟﻜﺘ ــﺐ‬ ‫وﻛﻴ ـ ًـﻼ ﻟ ــﻮزارة ا_ﻋ ــﻼم‪ ..‬ﺛﻢ ﺳ ــﻔﻴﺮ ًا‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺤﻴ ــﻦ ﺗﺠـ ـ ّﺮأت ﺷ ــﺮاذم اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫أﻫﻤﻴﺘ ــﻪ وﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﻠﻮب ﻓﻲ‬ ‫وا_رﺑ ــﺎك ‪..‬ﻓﺤﺒ ــﺬا ﻟ ــﻮ ﻳﻌ ــﺎد ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ودور اﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻌ ــﺮف‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن ﺟﻠﺴ ــﺖ إﻟﻴ ــﻪ واﺟﺘﻤﻌﺖ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺘﺮﺑﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺗﺼﺪّت ﻟﻬﻢ ﺟﺤﺎﻓﻞ اﻟﺸﻌﺐ‬
‫ﺗﺤﻘﻴﻘ ــﻪ‬ ‫وﺿ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ )ﻛﺮوﻛﻲ( اﻟﻤﻜﺎن ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫وﻟﻦ أﻧﺴ ــﻰ ﺣﺮﺻﻪ ﺣﻴﻦ ﻗﺎﺑﻠﺘﻪ ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻗﺒﻞ ﻗﻮاﺗﻬﻢ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ّﻜﻠﻮا ﺣﺎﻓ ًﺰا‬
‫• ﻣﺎزاﻟ ــﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺟﻮه ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻔﻀ ــﻞ أن ﺗﻌﺎﻟ ــﺞ ﺗﻠﻚ اﺳ ــﻼك‬ ‫ﻣﻨﻈﻢ وﻣﻴﺴـ ــﺮ إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﻤﻜـّﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ دﻋﻮﺗ ــﻲ ﻣﻊ ﻧﻔ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜـﻘﻔﻴﻦ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻧﺪًا ﻣﺆﺛـ ـ ًﺮا ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺴـ ـ ّﻠﺤﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ورﺑﻤ ــﺎ ﻛﺎن اﺟ ــﺪر‬ ‫اﻟﻤﻤﺘ ــﺪة ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﻫﺬه اﺟﻬﺰة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺮوت اﻟﺤﺎﻟﻤﺔ ﻓ ــﻲ داره وﻛﺎن‬ ‫واﻣﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﺨﻄ ــﺮ اﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟ ــﻲ‬
‫إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻔﺌ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻛ ــﻦ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻼت ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻮﻓ ــﺮ ﻟﻬﺎ‬ ‫إذا ﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء ﺛـّﺮﻳﺎ ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮم ﻣﻦ إﻳﺮان‪.‬‬
‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺘﻴ ــﺎرات‬ ‫اﻻﻣﺘ ــﺪاد أﺳ ــﻔﻞ أرض اﻟﻤﻌ ــﺮض أو‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟ ــﻮزارة وﻣـ ّــﺰودة ﺑﺄﺟﻬﺰة‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﺗﻮﻟ ــﻮا دﻓﺎف اﻟﻮزارات أو‬ ‫* واﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻔﻬﻤﻬ ــﺎ أﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ‬
‫واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت ادﺑﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﺮﺷ ــﻪ ﻧﻬﺎ ﺑﻜﻞ أﺳ ــﻒ ﺗﻌﻴ ــﻖ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫)ﻛﻤﺒﻴﻮﺗ ــﺮ( ﻣﺰدﺣﻤ ــﺔ‪ ..‬ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓﻨﺴ ــﻮا أﺻﺤﺎﺑﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﺷ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻛﻞ‬‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺳ ـ ّـﻄﺮوﻫﺎ واﻗﻌًﺎ‬
‫ﺗﻤﻨ ــﺢاﻟﻔﺮﺻ ــﺔﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮﻳ ــﻦ وﺗﻌﺘ ــﺮض ﻃﺮﻳﻘﻬ ــﻢ وﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك‬ ‫وزﻣﻼءﻫ ــﻢ وﻣﻌﺎرﻓﻬ ــﻢ‪..‬إن وزﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻤﺲ أﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار وﻃﻨﻬﻢ‪ .‬ﻓﺎ_ﺧﻼص‬
‫• ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳﺠﺮوﻧﻪ ﻣﻦ ﻋﺮﺑ ــﺎت ﻟﺤﻤ ــﻞ اﻟﻜﺘ ــﺐ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﺒﺜ ــﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﻋﺮﻓﺘ ــﻪ ﺟـ ـ ّﻢ اﻟﺘﻮاﺿ ــﻊ‬ ‫اﻟ ــﺬي وُ ﻟﺪوا ﺑ ــﻪ واﻟﻨﺎﺑﻊ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻖ اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬
‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وﺟﻮاﺋ ــﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫• ﺛﻤ ــﺔ ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﻋ ــﻦ ﺗﻜ ــﺮار‬ ‫ﻋ ــﺮضﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﺑﺸ ــﻮش ‪ ..‬واﺳ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘ ــﻮل ﻣ ــﻦ‬ ‫أرض اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﺟﻌﻠﺘﻬ ــﻢ ﻣﻮاﻧ ــﻊ ﺻﻠﺒ ــﺔ ﺿﺪ ﺳ ــﻌﻲ‬
‫ﺗﺤ ــﺪث ﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺮاك وﺗﻐ ــﺮي‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ وﻏﻴﺎب اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫• اﺳ ــﺘﺮﻋﻰ اﻧﺘﺒﺎﻫ ــﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎم‬ ‫ﺧﻼل اﺧﺘﺼﺎﺻ ــﻲ‪ .‬أﻧﻪ رﺟﻞ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆدﻟﺠﻴ ــﻦ واﻟﺤﺮﻛﻴﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ﺗﻔﺘﻴﺖ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻮﺣﺪة‪،‬‬
‫اﻟﺰاﺋﺮﻳ ــﻦ ﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ دور اﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ اﻟﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻄ ــﺮاز اول وﻟﻴﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫وزﻋﺰﻋ ــﺔ ذﻟ ــﻚ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪ ..‬وﻟﺬا ﻓﻠﻴﺲ ﺑﻤﺴ ــﺘﻐﺮب‬
‫وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫أﺣﺠﻢ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮح ﻣﺎ ﻓﻲ ﺟﻌﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ اﻟﻼﻓ ــﺖ وﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻲ وزارﺗﻪ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ‬ ‫أﺑـ ـﺪًا أن ﺗﻤﺮ أﺣﺪاث وﻋﻮاﺻﻒ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬
‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ا_ﻗﺒﺎل وﻫ ــﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﺎﺑﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻋﻤﺎر واﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ واﺳﺘﺎذة‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﺒﺮات واﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻻ ﻳﻬﺘﺰ ﻟﻪ ﺗﻤﺎﺳ ــﻚ‪ ،‬أو ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ‬
‫ذاتاﻟﻮﻗ ــﺖﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒاﻟﻨ ــﺎس‪.‬‬ ‫أوﻗﺎت ﻻﺣﻘﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻖ ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ واﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ورﺑ ــﺔ اﻟﺒﻴ ــﺖ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ أردﺗﻬ ــﺎ ﺗﻮﻃﺌ ــﺔ ﻟﺤﺪﻳﺜ ــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻔﺮﻗﺔ‪.‬‬
‫• وﺧﺘﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻻ ﻳﻔﻮﺗﻨﻲ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﻓﻲ اﺳﻌﺎر ﻛﺎن واﺿﺤ ًﺎ ﻓﺜﻤﺔ‬ ‫إﻧﻪ ﺣﻀﻮر ﺟﻤﻴ ــﻞ واﻫﺘﻤﺎم ﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض‪..‬إذ أﻧﻨ ــﻲ زرت ﻣﻌ ــﺎرض‬ ‫* وﻣ ــﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬
‫ﺑ ــﻜﻞ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﺣ ــﺮص ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻐ ــﺔ ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻌﺎر ﻛﺘﺐ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ ﻣﺎﺳ ــﺒﻖ وﻛﺘﺒﺘﻪ ﺑﺄن اﻟﻨﺴ ــﺎء‪-‬‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ووزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎء‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺒـﻨـ ّــﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻮﻓ ــﺮ أﺧﺮى ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﻏ ــﻢ ﺗﻐﻴﻴﺒﻬ ــﻦ‪ -‬أﻛﺜ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ وﻟﺒﻨ ــﺎن‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻖ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺟﻴ ــﺪة ﻓﻠ َﻢ اﻻﺳ ــﺘﻐﻼل و اﻟﺠﺸ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫وﻗ ــﺮاءة وﺣﻀﻮر ًا ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺷ ــﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ وﻓﻲ أورﺑ ــﺎ ﺑﺎﻟﺬات‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺼﻴ ــﻦ واﻟﻮﻃﻨﻴﻴ ــﻦ ﻟﻴ ــﺲ ﺳ ــﻮى ﺗﺠﺴ ــﻴﺪ ﻟﻤﺎ‬
‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠ ــﻰ دﻋ ــﻢ اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‪.‬؟!‪ ..‬وﻟﻴﺖ‬ ‫وﻫ ــﻦﻗﺎدﻣ ــﺎتﻻﻣﺤ ــﺎلﻣ ــﻦذﻟ ــﻚ‪.‬‬ ‫زرت ﻣﻌ ــﺮض ﻓﺮاﻧﻜﻔ ــﻮرت اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻌﺮ ﺑﻪ ﻗﻴ ــﺎدة ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﻗﺘﻨ ــﺎء اﻟ ــﻮزارة ﻟﻌﻨﺎوﻳ ــﻦ ﻣﺨﺘﺎرة‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺗﻌﻴ ــﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺗﺴ ــﻌﻴﺮات‬ ‫• وﻟﻔ ــﺖ ﻧﻈﺮي ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻣﺎن‬ ‫ﻟﻐﻴ ــﺮ ﻣ ــﺮة اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺒﻬﺮﻧ ــﺎ ﺣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻓﺘﺨ ــﺎر ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻬ ــﺬا أﺣﺪ ﻗﺎدة ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻛﺘﺒﻬﻢ وﻫﻲ ﺧﻄﻮة راﺋﺪة ُﺗﺴّ ــﺠﻞ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ وﻣﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪه ﻟﺪور اﻟﻨﺸ ــﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﺳ ــﺮي اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺬي ﺷ ــﺎرك ﻫﺬا‬ ‫ﻛﻞ زﻳ ــﺎرة ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ أﺟﻨﺤﺘ ــﻪ وﻧﻈ ــﻢ‬ ‫ﺧﺒﻴ ــﺮة ﻣﻤ ّﻴ ــﺰة ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺎدة اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻣﻨﻴﻴﻦ‬
‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮزﻳ ــﺮ اﻟ ــﺬي اﻫﺘ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ﻧﺠﻌ ــﻞ اﻟﻜﺘ ــﺎب ﻓ ــﻲ ﻣﺘﻨ ــﺎول اﻳﺪي‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ول ﻣﺮة وﻫ ــﻮ ﻳـﻌﻨﻰ ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻌ ــﺮض ﻓﻴ ــﻪ وﻣﺴ ــﺎﺣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮل ﺑﻜﻞ وﺿﻮح‪» :‬اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻬﻮ ﻗﻠﻴﻞ ﻟﻬﺬا‬
‫وأﺣ ــﺲ ﺑﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ وﻫ ــﻮ ﻣﻨﻬ ــﻢ‪.‬‬ ‫‪ ..‬وﻟﻠﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ﻓ ــﺎن ﻫﺬا ا_ﻗﺒ ــﺎل ﻳﺜﻠﺞ‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ وﺣﻘﻮﻗ ــﻪ وآﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﺳ ــﻌﺔ وﺗﻨ ــﻮع ﻣﻌﺮوﺿﺎﺗ ــﻪ‪..‬‬ ‫ا_ﻧﺴﺎن اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻜﺮﻳﻢ«‪ ،‬ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة ﻻ ﻟﺒﺲ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺤ ــﺎول اﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺼﺪر ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ‬ ‫وإﻧﻬ ــﺎ ﻟﺨﻄ ــﻮة ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ﻓﻤ ــﺎذا ﻋﻦ ﻣﻌ ــﺮض اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫وﻻ ﻣﻮارﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻮﻻة اﻣﺮ ﺑﻨﺎء‬
‫ﺟّ ــﺮاء ﺗﻜﺒﺪﻫ ــﻢ ﻋﻨ ــﺎء وﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺘ ــﺐ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﺑﺪاﺋ ــﻞ‬ ‫واﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ﻓﻤ ــﺎ أﺣﻮﺟﻨ ــﺎ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب؟‪:‬‬ ‫ﺷﻌﺒﻬﻢ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬
‫ﻃﺒﺎﻋﺘﻬ ــﻢ ﻟﻠﻜﺘ ــﺐ وﺿﻌ ــﻒ ا_ﻗﺒ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ‪ -‬وﻻ ﺑﺪ أن ﻧﺸ ــﺠﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞاﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔاﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ‪..‬‬ ‫• ﻣ ــﻦ ا_ﻧﺼ ــﺎف ا_ﺷ ــﺎدة ﺑﺎدئ‬ ‫* ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻳﻘﻴﻨﻲ ﻟﻢ ﻳﺤ ــﺪث ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫واﻟﺘﻮزﻳ ــﻊ وأﺗﻤﻨ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ أن‬ ‫اﻟﻨ ــﺎسﻋﻠ ــﻰاﻗﺘﻨ ــﺎءاﻟﻜﺘ ــﺎب‪.‬‬ ‫• ﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ ﺣﻀﻮر ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫‪ĊńĄŃ ŊĿříĊòī .ĉ‬‬ ‫ﺑﺪء ﺑﺠﻬﻮد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ أن أﻋﺘﺮف أﺣﺪ اﻟﻘﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﻔﻀﻞ‬
‫ﻳﻀﻤ ــﻦّ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫• وﺛﻤ ــﺔ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠ ــﻰ أوﻗﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫‪ĩĊÿ‬‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻟﺸ ــﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺎت ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ‬
‫ﻗﻀﻴﺔ وﺣﻠﻮﻻ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻌ ــﺮض إذ ﻳﻼﺣ ــﻆ ﺿﻌ ــﻒ ا_ﻗﺒ ــﺎل‬ ‫وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ﻳﺸ ــﺎﻃﺮ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ زﻳ ــﺎرة وﻟﻘﺎء‬ ‫ا‪ -‬وﻫﻮ رﺟﻞ ﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ وزارة أﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺮف‬
‫ودﻋ ــﻢ ذﻟ ــﻚ ﻓﺎﻟﻤﺆﻟﻔ ــﻮن ﻳﺘﺠﺸ ــﻤﻮن‬ ‫ﺻﺒﺎﺣـ ـ ًﺎ وزﻳﺎدﺗ ــﻪ ﻣﺴ ــﺎ ًء ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻓ ــﻦ اﻟﺤﻮار اﺳ ــﺮي‬ ‫‪a_jadaa@hotmail.com‬‬ ‫وﺟﻮﻟﺔ وﻧﺠﺪه ﺣﺎﺿﺮ ًا ﻓﻲ ﻛﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﺒﺎﻳ ــﺎ ﻛﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮة وﺻﻐﻴ ــﺮة ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻨ ــﺎء وﻳﺮﻳﻘﻮن ﻣﻴ ــﺎه وﺟﻮﻫﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻓﻀ ــﻞ زﻳ ــﺎدة اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﺑﻨ ــﺎء ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل واﻟﺴ ــﻴﺪات‬ ‫وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ وﺣﺮﻳﺼـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻗﻴﺎدﻳﺔ ﺑ ــﻮزن وﻣﻜﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﺘﺮدد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت اﻟﻜﺒﺮى ودور‬ ‫_ﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ وﺗﺨﻔﻴ ــﻒ ازدﺣ ــﺎم‬ ‫ﻃ ــﻮال أﻳﺎم اﻟﻤﻌ ــﺮض وﻫﻲ ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻗﻴﺎﺳـ ـ ًﺎ ﺑﺘﺠ ــﺎرب ﺣﺮاﺟ ــﺎت‬ ‫وﻃﺒ ــﻊ اﻻﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤّ ﻴ ــﺎه ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺳﻴﺸ ــﻜﻞ وﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺣﺎﻓ ًﺰا أﻛﺒﺮ ﺑﻨﺎء‬
‫اﻟﺘﻮزﻳ ــﻊ ﺣﺘﻰ ﻳﻮاﻓﻘ ــﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻠﺤّ ــﺔ وﺗﻮﺟ ــﻪ راﺋﻊ ﻳﺸ ــﻜﺮون ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﺮي ﻟﻤﻨﻈﻤّﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴّ ــﻪ اﻟﻜﺪر ﻣﻦ واﻗ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اوﻓﻴﺎء إﻟﻰ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋﻦ وﺣﺪة وﻃﻨﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬
‫ﻛﺘﺒﻬ ــﻢ رﻏﻢ ﻗﺒﻮﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻦ ‪٪٥٠‬‬ ‫• ﺗﺠ ــﺎوزا ﻟﻤﺎ ﺣ ــﺪث ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫وﺗﺸ ــﻜﺮ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه‬ ‫‪ ..‬ﻓﺎﻟﺸﻮاﻫﺪ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫ﺗﺮﻓ ــﻊاﻟﻀﻐ ــﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺮق واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮﻧﻮن ﻛﻤﺎ ﻫﻢ داﺋﻤًﺎ وأﺑﺪًا‬
‫ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ ‪..‬ﻓﻠﻌ ــﻞ ﻃﺮح ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺴ ــﺒﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺎت اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ا_ﺿﺎﻓ ــﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ إﻃ ــﻼق ﻟﻔﻈ ــﺔ اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫• اﺳ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘ ــﻮل ﺑ ــﺄن ﻣﻌﺮض‬ ‫ﺳ ّﺪًا ﻣﻨﻴﻌًﺎ ﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻟﻤﺆدﻟﺠﻴﻦ واﻟﺤﺮﻛﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬
‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺟـ ـ ّﺮاء اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮض‬ ‫• أﻣ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﺆﺧﺬ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪه ﻫﻨﺎك‪..‬‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ) ﻗﺪ ﺑﻴّﺾ‪ -‬إﻟ ــﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪-‬‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﺠﺪوا ﻟﻬ ــﻢ ﻓﻮق ﺗﺮﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ‪-‬ﺑﻌﻮن ا‪-‬‬
‫ﻳﻔ ــﺮزﺣﻠ ــﻮ ًﻻ‪...‬‬ ‫وﻣ ــﺎ واﻛﺒ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت ﻻ ﺗﻠﻴ ــﻖ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﺗﻜﺮر اﻟﺸ ــﻜﻮى ﻣﻦ ﺿﻴﻖ اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫• ﻛﺎن راﺋﻌـ ـ ًﺎ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ وزارة‬ ‫وﺟﻮﻫﻨ ــﺎ أﻣ ــﺎم اﺷ ــﻘﺎء ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎرج‬ ‫ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻓﻜﺎرﻫﻢ‪ ،‬وأﻫﺪاﻓﻬﻢ اﻟﺘﺨﺮﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ņģŎĿí Ċğ "ŅîĤŔĘĿí" ŁŜăí‬‬ ‫َﺗﺠُ ـ ـ ْﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗ ــﻂ أﺑﻬﺔ اﻟـﻤُﻠﻚ اﻟﺬي آﺗﺎﻫ ــﻢ ا إﻳﺎه‪ ،‬وﻟﻢ‬
‫ﺗﺼﺎدرﻫﺎ ﻋﺼﺒﻴﺔ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺤﺪرون ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫آل ﺳ ــﻌﻮد ﻓ ــﻲ وﺛﻴﻖ اﻟ ــﻮﻻء ﻟﻬﻢ ﺑﻠ ــﻎ درﺟﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻄﻮع ﺑﺎﺗ ــﺖ ﻣﻌﻬﺎ اﻟ ــﺬ ﱠر ُة ﻣﻦ‬ ‫‪Ľŕ àśŎĿí‬‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن"ﻳﻌﻴﺪﻧﺎ اﻟﻰ ﻗﺒﻞ ﻣﺌﺔ ﺳﻨﻪ‪.‬‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ "ﺷﻴﻄﺎن" ا_ﻧﺲ أن ﺗﺘﺤﻮل اﻟﺒﻼد إﻟﻰ‬ ‫وﻫ ــﻢ ﻣ ــﻊ ﻋﻘﻴﺪﺗﻬ ــﻢ ا_دارﻳﺔ ﻫ ــﺬه أﻫﻞ ﺣﻨﻜ ــﺔ إدارﻳﺔ‘‬ ‫اﻟﻌﻘﻮق ﻧﺎﺗﺌ ًﺔ ﻣﻌﻴﺒﺔ‪ .‬واﻣﺮان ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ" اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺮى اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺐ واﻟﺨﻮف‪.‬‬ ‫ﺣﻜﻴﻤﺔ ﺳﺪﻳﺪة‪ ،‬وروح إدارﻳﺔ ﻣ َِﺮ َﻧ ٍﺔ ﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬ ‫اول‪ :‬آل ﺳ ــﻌﻮد ﻫ ــﻢ ﺻﺎﻧﻌ ــﻮ ﻫ ــﺬه اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪ĉŎĬē‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﺤﻮﻟﻮا اﻟﻰ ﻫﻮام ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع‪.‬‬ ‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ " اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺘﺤ ــﻮل اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺆﻻء وﻻة أﻣﺮﻧﺎ ﻓ ْﻠ ِﻴﺮﻧﺎ ٌ‬
‫ﺷﻌﺐ وﻻﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺪودﻫ ــﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻮﱢﻳﺘﻬ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻰ اﻋﺪاء ﺿﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه ُﺧﻼﺻﺔ رؤﻳﺔ ﺻﻨﻌ ْﺘﻬﺎ ﻣﻌﺎرﻓﻲ اﻟﺘﻲ ﱠ‬
‫ﺣﺼ ْﻠ ُﺘﻬﺎ‬ ‫وﻟُ ْـﺤﻤﺘﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﺳﺴﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻗﺮرﺗ ــﻪ‬
‫وﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ ﻏﻤﻀﺔ ﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ" اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺮى ﻧﻌﻤ ــﺔ اﻻﻣﻦ وﻗﺪ‬ ‫ﻃ ــﻮال ﻋﻤ ــﺮي‪ ،‬ﺗﻠ ﱠﻘﻴﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎﺗﻲ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫و ُﺑ ْﻨﻴﺘﻬ ــﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ ‪ .‬ﻓﻬ ــﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔﻓﻲﻧﺼﻮص‬
‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ" اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺘﺤﺴ ــﺮ اﻟﻨ ــﺎس ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻰ ﻣﺎض ﻣﻦ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻀﺮورات اﻟﺤﻴﺎة وﻣﻨﺎﺣﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻳﺸ ــﺘﻲ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ أن ﺻﻨﻊ ﻫﻴﺌﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫ﻟﻔﻈ ــﺎ وﻣﻌﻨﻰ ﻣﻦ ﻟﺰوم‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻜﺎﺛﺮة اﻟﻤﺘﻮاﺗﺮة ً‬
‫اﻟﻨﻌﻤﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻻوﻗﺎت اﻟﻘﺎدﻣﻪ‪.‬‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ " اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﺮى ﺷﺒﺎب اﻟﻮﻃﻦ وﻗﺪ‬ ‫أﻗﺮﺑﺎﺋ ــﻲ وأﺻﺪﻗﺎﺋ ــﻲ وﺳ ــﺎﺋﺮ ﻣﻌﺎرﻓﻲ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎﻫﺪاﺗﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺴ ــﺖ ِإ ْرﺛﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴًﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ اﺳ ــﺘﻌﻤﺎرﻳًﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋﺔ ﻟ‪w‬ﻣﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ا_ﻣﺎم‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ " اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﺸﺎﻫﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﻮا اﻟﻰ ﺑﺎﻟﻮﻧﺎت ﺿﺪ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺣ ﱟﺮ ﻋﺎش‬‫وﻣﺴ ــﻤﻮﻋﺎﺗﻲ وﻣﻘﺮوءاﺗﻲ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺛﻤ ــﺮة ٍ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺻﻨﻴﻌﺔ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﺸ ــﻴﺌ َﺔ ا اﻟﺘﻲ ﻣﻀﺖ‬ ‫أو ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺴ ــﺮ واﻟﻴﺴ ــﺮ واﻟﻤﻨﺸﻂ‬
‫ﻋﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﻴﺎة وﻻﻳﺠﺪوﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ " اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳ ــﺮى اﻟﻔﺘﻨﻪ وﻗﺪ ﻋﻤﺖ‬ ‫ﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﻧﺰﻳﻬﺔ ﻣﻊ اﻟﺮب ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﻣﻊ ﺷ ــﺮﻋﺘﻪ وﻣﻊ‬ ‫ﺑ ــﺄن ُﺗﻜﺘ ــﺐ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﺳ ــﻤﻬﻢ دﻟﻴ ٌﻞ ﻋﻠ ــﻰ رﺿﻰ ا‬ ‫واﻟﻤﻜﺮه وﻓﻲ ﻣﺎﻧﺤﺐ وﻧﻜﺮه ﺑﻞ وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮر َ‬
‫وا َﺛ َﺮةِ‪،‬‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ " اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﺗﻜﻮن اﻟﺒﻼد ﺧﺮاﺑﺎ ودﻣﺎرا‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻻﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﺎﺋﺮ ﺧﻠﻘ ــﻪ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺎت ﻟﻢ ﺗﺴ ــﻊ إﻟﻰ ﻋﺒﻮدﻳ ــﺔ ﻟﻐﻴﺮ ا‬ ‫وﻣﺤﺒﺘﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻮ ﻟﻢ ِﻳﺮ ْد ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ا وﺳ ــﻨﺔ رﺳﻮﻟﻪ ‪-‬ﺻﻠﻰ ا‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﺨﺮج اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ وﻟﻲ اﻣﺮﻫﻢ ‪.‬‬ ‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ " اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻓﻘ ــﺮ ﻣﺪﻗﻊ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ﻗﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﻤﻠﺖ ﺗﻤﺮدًا ﺷﺮﺳً ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أدﻧﻰ ﻋﺒﻮدﻳﺔ ﺗﻔﻠﺖ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ :‬ﻧﻈ ــﺮة آل ﺳ ــﻌﻮد ﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺠﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ -‬ﻣﺎ ﻳﻘﻄﻊ ﺑﻮﺟﻮب ﻟﺰوم اﻟﺴ ــﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋﺔ‬
‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ " اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﺗﺘﻔ ــﻜﻚ اﻻواﺻ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺧ ــﻮة‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻐﻴ ــﺮ ﻣﻌﺒﻮدﻫﺎ ﻋﺰوﺟﻞ ‪ .‬ﻓﺨﺬوﻫﺎ ﻧﺘﺎج ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻻ‬ ‫أﺳ ــﻠﻮب ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت إدارﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺗﻨﻄﻖ ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻮﻻة أﻣﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﻛﻴﺎﻧﻨﺎ اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﻫﺬا ‪-‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫واﻻﻗﺎرب‪.‬‬ ‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ" اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺠﻌ ــﻞ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣﺮﺗﻌ ــﺎ ﻟﻠﺠﺮﻳﻤ ــﺔ‬ ‫ﻧﻔﺎق ﻓﻴﻬﺎ وﻻ رﺟﺎء ﻣﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻦ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻓﺮاد ﺷﻌﺐ‬ ‫أﻟﺴ ــﻨﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻫﻲ‪ :‬أﻧﻬﻢ ُﺧﺪﱠام اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺤﺎدﺑﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،-‬وﺣﺮﻣﺔ ﻧﻘﺾ اﻟ ــﻮﻻء ﻟﻬﻢ ﺑﺄدﻧﻰ‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ " اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺻﻮت وﺳﻤﻊ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫واﻻﺟﺮام‪.‬‬ ‫ﺷﺎرﻛﻮه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وﻳﻌﻴﺸﻮن ﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﺸ ــﻌﺐ‪ .‬ﺗﻘﻮم ﻋﻘﻴﺪﺗﻬ ــﻢ ا_دارﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻈﺮة‬ ‫ﺻﻐﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺾ؛ ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﻜﻔﻲ اﻟﻌﺎﻗ َﻞ اﻟﺮاﺷـ ـ َﺪ أﻣﺮان‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن" أن ﻳﺼﺒﺢ ﺻﺎدﻗﺎ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣﻦ اﻳﺎم‪.‬‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻟﻤﺤﻜﻮم‪.‬‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" أن ﻻﻳﺠﺪ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻗﻮت ﻳﻮﻣﻪ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ " اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺘﺤﻮل اﻻﻧﺴ ــﺎن ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻰ‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺠ ــﺬرة ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ رﺣﻤ ــﻪ ا وو ﱠرﺛﻬﺎ‬
‫أﺑﻨ ــﺎءه ‪-‬وﻋﻠ ــﻰ اﺣﻔ ــﺎد أن ﻳﺮﻋﻮﻫ ــﺎ ﺣ ــﻖ رﻋﺎﻳﺘﻬ ــﺎ‪-‬‬
‫ﺗﻔﺮﺿ ــﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟ ــﻮﻻء ل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬و َﺗ ُﺮدﱠا ِﻧ ــﻪ ﻋﻦ أدﻧﻰ‬
‫ﺷ ــﺒﻬﺔ أو ﺷ ــﻬﻮة ُﺗ َﻠﻮ ُﱠث اﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺐ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬
‫ﻓﻲ ﺑﻠﺪان اﻟﺜﻮرات‪.‬‬
‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ " اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" أن ﻳﻐﻤ ــﺾ ﻋﻴﻨﻴﻪ وﻳﻔﺘﺤﻬ ــﺎ وﻗﺪ ﺗﺤﻮل‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﻨﺎم وﻳﺼﺤﻮ وﻗﺪ وﺟﺪ اﻟﺴﻜﺎن ﻳﻘﺘﻠﻮن‬
‫ﻋﺎﻣﻞ ﻫﺪم‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وﻧﺰاﻫ ــﺔ ﻋﻘﻴﺪﺗﻬﻢ ا_دارﻳ ــﺔ وﺻﺮاﻣ ــﺔ اﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ ﺑﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﺳﺮة ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ ﺑﺄدﻧﻰ ﻟﻮﺛﺔ ﻋﻘﻮق‪ .‬إن ﻧﺼﺎﻋﺔ ﺣﻖ‬
‫أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ إﻟﻰ أﻋﺪاء‪.‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬
‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ" اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳ ــﺮى اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ وﻗ ــﺪ اﻓﺘﺘﻨ ــﻮا ﺑﺄﻣ ــﻮر‬ ‫*ﻳﺤﻠ ــﻢ" اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن" ان ﻳﺼﺒ ــﺢ ﻳﻮﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻻﻳ ــﺎم ﻣ ــﻦ ذوي‬ ‫‪ʼnîŔńĿí ôĻĎė Łîī ĎœĊŃ ŐĿç‬‬
‫اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫ﻫﻞ اﻟﺤﻲ ﺳ ــﻘﻂ ﻣﻦ ذاﻛﺮة اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ ﻓﻴ ــﻪ أي ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻟﻠﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻧﺸ ــﺮت اﻟﺼﺤﻒ ﻗﺒ ــﻞ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤـ ـ ًﺎ ﻟﻜﻢ‬
‫*ﻟ ــﻦ ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﻫﺬا اﻟﺤﻠ ــﻢ ﺑﺎذن ا ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻧﺤ ــﻦ ﻳﺪ واﺣﺪة ﻣﻊ‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ " اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﺗﺘﺸﻌﺐ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ واﻻﻓﺮاد‪.‬‬ ‫أن ﺳ ــﻘﻂ ﻣ ــﻦ ذاﻛﺮة اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﺬﻛﺮه ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ‪ ..‬ﻓﻜﻴﻒ ﺗﺆﻛﺪون‬ ‫ﺗﺬﻛ ــﺮون ﻓﻴﻪ أن ﺟﺪة ﺳ ــﺘﻮدع ﺳ ــﻴﺎرات اﻟﺼﺮف‬
‫ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻣﻦ اﺟﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ واﻧﺴﺎﻧﻪ‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﺠﺪ ﻟﻪ ﻣﻜﺎﻧﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﻟﺒﻠﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ..‬أرﺟﻮ ﺗﻜﺮﻣﻜﻢ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ رأﻳﻜﻢ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻋ ــﺎم ‪٢٠١٣‬م وأﻧﺘﻢ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪٢٠١٣‬م‪.‬‬
‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﺸﺎﻫﺪ ﺛﻮرة ﻣﻦ ﺛﻮرات اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺘﺪﻣﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ..‬ﻣﻊ ﺧﺎﻟﺺ اﻟﺸﻜﺮ‪..‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﻌﺮف أن اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺴ ــﺘﻐﺮق‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻲ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ وﻫ ــﻮ ﺣ ــﻲ ﻗﺪﻳﻢ‬
‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪا‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﺠﺪ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ أﻛﺎذﻳﺒﻪ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺛﻢ ﻳﺘﺒﻊ‬ ‫وداﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ واﻟﻤﺠﺎور ﻟﺸﺎرع ﺣﺮاء‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪-‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫*ﻳﺤﻠﻢ" اﻟﺸﻴﻄﺎن" ان ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻳﺼﺪﻗﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي – ﺟﺪة‬ ‫ذﻟﻚ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻤﻨﺎزل‪.‬‬ ‫وﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠ ــﻚ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺤ ــﻲ آﻫﻞ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن وﻟﻜﻦ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫››‬
‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬ ‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬ ‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬ ‫‪†ŋšœžŸ Łîī îŌĔēã‬‬
‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬
‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌij .ĉ‬‬ ‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬ ‫‪Ħijîă Ņîńüīō Œŀī‬‬
‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬ ‫‪Œŀī‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ا_ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴﻌﻮدي وﺳﻌﺎدﺗﻪ وﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺷ ــﻜﻠﺖ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ واﻟﻤﺤﻜ ــﻮم ﻓﻲ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻫﻤﻬﺎ اﻛﺒﺮ وﺷ ــﻐﻠﻬﺎ اﻟﺸ ــﺎﻏﻞ وﻫﺪﻓﻬﺎ اﺳ ــﻤﻰ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ إﻳﻤﺎﻧﻬﺎ‬ ‫وﻟﺴ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه اﻣﻴﻦ اﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻮﻓﺎء‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﺑ ــﻮاب اﻟﻤﻔﺘﻮﺣ ــﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺮﻳ ــﺪة وﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻪ ﻣﺜﻴﻞ‬
‫اﻟﺮاﺳ ــﺦ ﺑﺄن ا_ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻫﻮ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻓﻀﻞ واﻏﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ رﺟ ــﺎ ًﻻ وﻧﺴ ــﺎ ًء ‪ ،‬ﻛﺒ ــﺎ ًرا وﺻﻐ ــﺎ ًرا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ وﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ‬ ‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬
‫ﻋ ــﻞ اﺟﻨﺪة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫ ــﻲ أﻏﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ‬ ‫وﻗﻔﺘﻬ ــﻢ اﺑﻴ ــﺔ اﻟﻮﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺑﻌﺾ اﺷ ــﺮار اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺎوﻟﻮا‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑﻨﻴﺖ ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺲ اﻟﻤﺼﺎرﺣﺔ واﻟﻤﻜﺎﺷ ــﻔﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﺤﺮص ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ وإﺷ ــﻌﺎل اﻟﻔﺘﻨﺔ واﻟﻌﺒﺚ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺄﺻﻴ ــﻞ وﺗﻌﻤﻴ ــﻖ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ اﻟﻤﺘﺠﺬرة ﻓﻲ ﺿﻤﻴ ــﺮ ووﺟﺪان‬
‫ﻛﻠﻤﺔ ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻀﻤﻮن ﺗﻌﺘﺒﺮ رﺳﺎﻟﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬
‫واﺿﺤﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﺑﺄن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻳﻌﺮف ﻃﺮﻳﻘﻪ ﺟﻴﺪًا‬
‫اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﻣﺴﻴﺮات ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ أي ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﺳﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺛﺒﺘﻮا ﺟﻬﻠﻬﻢ‬
‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻮاﻋﻲ اﻟﺬي ﻻ ﺗﻨﻄﻠﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻻﻓﺘﺮاءات‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﺻﻴﻞ ‪ ،‬ﺑﻤﺎ أﻛﺴ ــﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺣﺼﺎﻧﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬
‫ﺿ ــﺪ ﻋﻮاﻣ ــﻞ اﻟﻔﺘ ــﻦ وﻧ ــﻮازع اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺎول ﺑﻌﺾ اﺷ ــﺮار‬
‫‪gM2£ˆ€|G*žH‬‬
‫ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺑﻮﺻﻠﺔ ﻻ ﺗﺨﻄﺊ ﻧﻬ ــﺎ ﺗﺘﺠﻪ دوﻣًﺎ ﻧﺤﻮ‬
‫ا_ﻳﻤ ــﺎن وﻣﺒ ــﺎدئ ا_ﺳ ــﻼم اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ واﻟﺘﺨﻠ ــﻖ ﺑﺄﺧﻼﻗ ــﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻣﺴ ــﻴﺮة ﻣﺒﺎرﻛﺔ وﻗﻴﺎدة ﺣﻜﻴﻤﺔ راﺷﺪة ﺗﻀﻊ ﻣﺨﺎﻓﺔ ا أﻫﻢ ﻏﺎﻳﺎﺗﻬﺎ‬
‫وﻻ ﻳﻨﺼﺎع إﻟﻰ دﻋﺎوى اﻟﻤﻔﺴﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪّم ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل رﻓﻀﻪ اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻟﻼﻧﺠﺮاف ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﻤﻀﻠﻠﺔ واﻟﺪﻋﺎوى‬
‫اﻟﺰاﺋﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺪاﻣﻐﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﺘﻼﺣﻢ ﻣﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻪ‬
‫واﻟﺤﺎﻗﺪﻳ ــﻦ زرﻋﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪﻳﺎر اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻀﺮب‬
‫اﻣﺜ ــﺎل ﻓﻲ اﻣ ــﻦ واﻟﺮﺧﺎء واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﻬﺰ ﺳ ــﻤﻮ‬
‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﺮﺻﺔ‬
‫*(¸*‪·cˆG‬‬
‫وﻣﺼﻠﺤﺔ ﺷﻌﺒﻬﺎ أﺳﻤﻰ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺼ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﻄﻌ ــﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻋﻬـ ـﺪًا وﺛﻴ ًﻘﺎ ﺑﺄن ﻳﻜ ــﻮن رﺧﺎء‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﻠﺪي اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﺴﺎدس أﻣﺲ اول ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬

‫‪œË€6›¥…ˆ-‬‬
‫‪¦š¥G*eˆ€}—G‬‬
‫رﻏﻢ ﺗﻔﺸﻲ اﻣﻴﺔ وارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸﻘﻴﻖ‬
‫‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ أﺛﺒ ــﺖ ﻣﺆﺧﺮا أﻧﻪ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ‬
‫اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻋﻴﺎ ‪.‬‬
‫اﻣﻴ ــﺔ ﻻ ﺗﻔﻀ ــﻲ داﺋﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﻬ ــﻞ ‪ ..‬واﻟﺠﻬﻞ ﻟﻴﺲ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﺣ ــﻮال ‪ ،‬ﻻزﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻟ ــﻮازم اﻣﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ‬
‫اﻧﻌﻜﺎﺳ ــﺎ ﻟﻬ ــﺎ أو ﻣﺠ ــﺮد ﻣﻈﻬﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮﻫﺎ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬
‫اﻟﻜﺜﻴﺮون ‪.‬‬
‫اﻟﺠﻬﻞ ﻻ ﻳﻨﺘﺞ إﻻ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻟﺘﺸﻮﻳﻪ ا_ﻧﺴﺎن‬
‫ﻻ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ وﺣﺴ ــﺐ ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬
‫اﻟﻮﺟﺪان واﻟﻀﻤﻴﺮ أﻳﻀﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﺠﻬﻞ ﻫﻮ ﻧﺘﺎج ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻟﻠﺘﺠﻬﻴﻞ ‪ ..‬واﻟﺘﺠﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻬﺪف اول ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺸ ــﻮﻳﻪ ﻓﻄﺮة ا_ﻧﺴﺎن ﻧﻔﺴﻬﺎ‬
‫‪ .‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻠﺤﻖ اﻟﺘﺸ ــﻮﻳﻪ ﺑﺎﻟﻔﻄﺮة اﻟﺴ ــﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻄﺮﻧﺎ‬
‫اﻟﺨﺎﻟ ــﻖ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻳﺘﺤﻮل ا_ﻧﺴ ــﺎن إﻟﻰ‬
‫ﻛﺎﺋﻦ ﻣﺪﻣﱠﺮ ) ﺑﻔﺘﺢ اﻟﻤﻴﻢ ( وﻣﺪﻣﱢﺮ ) ﺑﻜﺴﺮ اﻟﻤﻴﻢ ( ﻣﻌﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ اﻟــﺬي ﻳﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﻔﻄﺮة ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ‬
‫اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﻞ‬
‫ﻫﻮ ﺟﻤﻴﻞ وأﺻﻴﻞ‬
‫ﻓﻲ ﻃﺒﻊ ا_ﻧﺴﺎن‬
‫‪ ..‬وإﻧـ ـﺴـــﺎن ﺑﻼ‬
‫ﺟﻤﺎل وﻻ أﺻﺎﻟﺔ‬
‫ﻫــﻮ ﻣـﺨـﻠــﻮق ﻏﻴﺮ‬
‫ﻗ ــﺎدر ﻋـﻠــﻰ إﻧﺘﺎج‬
‫اﻟـ ـﺤ ــﺐ واﻟـ ـﻔ ــﺔ‬
‫‪ ،‬وﻏـ ـﻴ ــﺮ ﻣــﺆﻫــﻞ‬
‫ﻟﺘﻘﺒﻠﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪Ċŋíď ĒŇí‬‬
‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬
‫اﻟـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﻞ‬
‫ﻳــﻮﺻــﻞ ا_ﻧﺴﺎن‬
‫إﻟﻰ ﻓﻘﺪان اﻟﻘﺪرة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺤﻔﺰ داﺋﻢ‬
‫‪"¡H£E˜h‘M‬‬
‫‬
‫_داﻧﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻌﻪ ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻤﺮء ﻣﺴﺘﻌﺪا‬ ‫إﻧــﻪ ﻳﻌﺪ اﻟـﻌــﺪة ﻟﻤﺪة أﻃــﻮل وﻫــﺬا إن ﻟﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒﻪ أو ﻳﺮﺣﻞ ﻓﻌﻠﻰ اﻗﻞ ﻳﻠﺰم اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫اﻟﻤﺰرﻛﺸﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﻴﻌﺔ‬ ‫ﺳﻠﻔﺎ إﻟــﻰ ﺣــﺪ ﺑﻌﻴﺪ واﻟ ـﻜــﻞ ﻳـﻌــﺮﻓــﻪ ﻣﻦ‬
‫ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ أﻗﺼﻰ درﺟﺎت اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﻠﻔﻈﻲ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪ أﺳﻠﺤﺔ ﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ أو ﺟﺮﺛﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻘﺸﻊ اﻟﻐﻤﺔ ‪ ,‬ﻟﻜﻦ أن ﻳﻘﺘﻞ ﺷﻌﺒﻪ‬ ‫واﻟﺼﻮﻓﻴﺔ واﻟﻘﺎدﻳﺎﻧﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻂ إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻣﺎ ﻧﺮاه ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻴﻮم‬
‫ﻳﺼﻄﺪم ﻣﻊ ﻣﺎ أو ﻣﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺸﻜﻞ ﺗﺤﺪﻳﺎ ﻟﻘﻨﺎﻋﺎﺗﻪ ‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ آﺧﺮ ﻣﺎ ﻓﻲ ﺟﻌﺒﺘﻪ ﺿﺪ ﺷﻌﺒﻪ‬ ‫ﻓﻬﺬا ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث وﻻ ﻣﻦ اﻣﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﻬﻮ اﻟﺠﻨﻮن اﻟــﺬي أﻓﻘﺪه ﻋﻘﻠﻪ وﻫــﺬا ﻣﺎ‬
‫اﻟﺠﻬﻞ ﻫﻮ أن ﺗﺼﻞ اﻟﻘﻨﺎﻋﺎت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻋﺰل اﺑﻲ ‪ ,‬وﻫﺬه إن ﺗﻤﺖ ﻓﻬﻲ ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫ﻓﻬﺬا ﻋﺎﻟﻢ ﺟﻠﻴﻞ ﻣﺜﻞ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﺼﻠﻮات وأزﻛــﻰ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ‪ ,‬ﻓﻜﺎن‬ ‫ﻳـﺠـﻌـﻠـﻨــﻲ أﺗ ـﺤ ـﻔــﻆ ﺑ ـﺸــﺄن ﻟــﻮﻣــﻪ ‪..‬ﻧ ــﺮى‬
‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ وﺻﻐﺎﺋ ــﺮ اﻣﻮر ‪ -‬إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺑﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ ,‬ﺣﻴﺚ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪ /‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﺮﺿﺎوي ﻳﺪﻋﻮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﺨﻄﺒﺔ ﻗﺪ وﺟﻪ دﻋﻮة ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﺬﻳﻌﻲ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﻀﺤﻜﻮن ﻛﻠﻤﺎ‬
‫اﻟﻘﺪاﺳ ــﺔ ‪ .‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺠﺎﻫﻞ ﻋﺪواﻧﻴﺎ‬ ‫ﺗﺒﻘﻲ أﺧﻀﺮ وﻻ ﻳﺎ ﺑﺴﺎ ‪ ,‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻨﺎ ‪ ,‬ﺑﻞ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﻳﻘﺘﻠﻪ ﺑﻄﻼ ‪ ,‬وﻗﺪ ﻻ‬ ‫أﺟـﻤــﻊ وﺧــﺺ ﺑــﺬﻟــﻚ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻧـﺘـﻬــﻰ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ ﻋــﻦ ﺧـﻄــﺎﺑــﻪ ﻓـﻤــﺎ اﻟﺪاﻋﻲ‬
‫ﺑﻄﺒﻌﻪ ‪.‬‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻫﻮ ﺑﻤﺜﻞ ﻋﻘﻠﻴﺘﻪ وﺗﻔﻜﻴﺮه اﻟﺴﻘﻴﻢ ‪,‬‬ ‫ﻳﻼم ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻏﻀﺐ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﺟــﻪ ﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻦ ﻋ ـﺒــﺮ اﻟ ـﺒــﺮ واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻟﻠﻀﺤﻚ واﻟﻨﺎس ﺗﻤﻮت ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪...‬وأﻧﺘﻢ‬
‫اﻟﺠﻬﻞ ﻳﺠﻌﻞ ا_ﻧﺴﺎن ﻣﺸﺤﻮﻧﺎ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫ﺑﻞ إﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺒﺎ أن ﻳﺤﺼﻞ وﻫﻮ ﻳﺨﺮج‬ ‫وﻏﻴﺮة ﻟﻤﺎ ﻳﺮى أﻣﺎم ﻋﻴﻨﻴﻪ ‪ ,‬واﻟﻤﺼﻴﺒﺔ‬ ‫وﻣﻌﻬﻢ اﻟﻨﺴﺎء واﻃﻔﺎل وﻳﺤﻤﻠﻮن ﻏﺼﻦ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮن أﻧﻜﻢ ﺗﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻦ ﺣﻖ اﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ‬
‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮه وﺗﺪﻣﻴﺮ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ‪ .‬وﻣﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻴﻘﻮل ﻟﻤﻨﺪوﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ أن ﻣﻦ ﻳﻘﺘﻞ ﻗﻮﻣﻪ اﻟﻴﻮم ﺑﻜﻞ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ دﻳﺎرﻫﻢ اﻟﺘﻲ ﻃﺮدﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة ‪.‬‬ ‫‪ĊńĄŃ ņńăĎĿí Ċòī‬‬
‫ﻳﻤﻨﻨ ــﺎ اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ واﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﺳﻠﺤﺔ ﻟﻢ ﺗﻤﺾ ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺰﻳﻘﻪ ﻣﻴﺜﺎق‬ ‫اﻟﻌﺪو اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ,‬وﻻ ﻳﻬﻢ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﻊ أﻧﻨﻲ أﻛﻦ ﻟﻪ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻋﻤﻴﻘﺎ‬
‫ﺑﺮيء ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻞ وﻣﺎ ﻳﻔﻀﻲ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻛﺮاﻫﻴﺔ وﺗﻌﺼﺐ ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا ﺷﺎﻫﺪوا ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﻓﻼ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﻓﻮق ﻣﻨﺒﺮﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺘﻞ ﻧﺼﻔﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﻳــﺪي اﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺑﻌﺾ ﺧﻄﺒﻪ اﻟﺮﻧﺎﻧﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ ‪,‬‬ ‫‪ýí¸ĎĴĿí‬‬
‫ﻟﻘ ــﺪ ﻣﺎرس اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ اﻟﺬي اﺗﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻈﺎﻫﺮات ﺿﺪي وﻻ ﻗﺘﻠﻰ وﺟﺮﺣﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ اﻋﺘﺒﺮه اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺠﺒﻴﻦ ﺑﻪ‬ ‫أن ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ اﻟﻨﺼﻒ اﺧﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻲ ﻣﻘﺘﻨﻊ أﻧﻬﺎ ﻫﺮاء ‪ ,‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪aalfrraj@hotmail.com‬‬
‫اﻟﺮاﻓ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳ ــﺪوس ﻋـﻠــﻰ ﺟﺜﺜﻬﻢ وﻳﺸﺎﻫﺪﻫﻢ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﺎ ﺑﻄﻮﻟﻴﺎ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻪ ‪ ,‬ﺑﻞ إﻧﻪ أﺳﺒﻎ‬ ‫‪ ,‬ﻧﺮاه اﻟﻴﻮم ﻳﻘﺘﻞ ﻗﻮﻣﻪ ﺑﻴﺪه وﺑﺄﺳﻠﺤﺘﻪ‬ ‫اﻗﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻠﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻋﺮﺑﻲ ﻣﻬﺰوم‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﺿﻤ ــﻦ أﻃﺮ ﻓﻨﻴ ــﺔ وﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻌﻜ ــﺲ ﻣﺪى رﻗﻲ‬ ‫اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ‪ ,‬ﺑﻞ وﻳﻘﻮل ‪ :‬ﻣﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻛــﻞ اﻟ ـﻘــﺎب اﻟـﻤــﻮﺟــﻮدة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ وﻃﺎﺋﺮاﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺸﻬﺪ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ إﻻ‬ ‫وﻳﺤﺲ ﺑﺎﻟﻐﺒﻦ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣــﺎ ﻳﺠﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻀﻢ اﺣــﺪاث ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ ,‬وﻗﺎﻧﺎ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ وﺗﺤﻀ ــﺮه ‪ .‬وﻟﻌﻞ اﻏﻨﻴ ــﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺐ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻓﻼ داﻋﻲ ﻟﻮﺟﻮده ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫وﺟــﻪ ارض ﻓﻠﻢ ﻳﺒﻖ ﻣﻨﻬﺎ إﻻ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮﻋﻮن ﻣﻮﺳﻰ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻜﺒﺮى وﻛﻴﻠﻬﺎ ﺑﻤﻜﻴﺎﻟﻴﻦ‬ ‫ا وأﻫﻠﻬﺎ ﺷﺮ اﻟﻔﺘﻦ واﻟﻤﺼﺎﺋﺐ ‪ ,‬وﻟﺴﺖ‬
‫ﺗﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ وﺗﻢ ﺑﺜﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺪﺳﺎ ‪ ,‬وﻫﺬه ﻟﻌﻤﺮي ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻛﺒﺮى ‪ ,‬ﺛﻢ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻟﻒ وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ,‬وﻫﺬه ﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ,‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺑﺪأ ﻫﻮ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻘﺬاﻓﻲ أو‬
‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب ‪ ،‬ﻫﻲ أﺣﺴﻦ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻗﻮل ‪.‬‬ ‫أﺳﺄل ا ﺟﻠﺖ ﻗﺪرﺗﻪ أن ﻳﻠﻄﻒ ﺑﻬﻢ‬ ‫أﻣﺮ آﺧﺮ ﻻ أﺳﺘﺒﻌﺪه أﻧﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎ وﻫﻮ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺪﻋﺔ وﻓﺘﻨﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﺘﻨﺔ ‪ ,‬ن ﻣﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫اﺧــﺮ ﻳﻜﻴﻞ ﺑﻤﻜﻴﺎﻟﻴﻦ أو ﺑﺎﺣﺮى ﻳﻐﻴﺮ‬ ‫ﻏﻴﺮه ‪ ,‬ﻓﺎﻟﻤﻮﺿﻮع ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻴﻤﻨﻴﻮن أﺛﺒﺘﻮا أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻘﺎل ﻋﻦ ﺟﻬﻠﻬﻢ ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫وﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ‪ ,‬إﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻣﺠﻴﺐ‬ ‫ﻳﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻰ اﻟﻬﺎﻟﻚ ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﺗﻮﻧﺲ ﻳﺨﺘﻠﻒ اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺟﺬرﻳﺎ‬ ‫ﻣـﺴــﺎره اﻟــﺬي ﻋﻬﺪﻧﺎه ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻜﻼم ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻣﺎ أراه وا أﻋﻠﻢ‬
‫ﻣﺤﺾ اﻓﺘﺮاء ‪.‬‬ ‫أﺳﻌﺪ ا أوﻗﺎﺗﻜﻢ‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺨﺮج ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ أﺑﺪا ‪ ,‬ﺑﻞ‬ ‫‪ ,‬ﻓﻜﺎن اﺟﺪر ﺑﻪ إن ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻗﺒﻞ اﻟﺜﻮرة ﺑﺄﻳﺎم ﻳﺨﻄﺐ ﺑﺜﻴﺎﺑﻪ‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻔﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬


‫ﺑ ــﻞ ﻗﺪ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ وﻳﺨﺮج وﻗﺪ اﻧﻘﻠﺒﺖ‬
‫اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﻟﺪﻳﻪ‪ ...‬أأﻧﺎ اﻟﺴﺎﺋﻞ أم اﻟﻤﺴﺆول؟ وﻣﺎ ﻟﻠﺮؤﺳﺎء‬ ‫‪óĎĀĄøńĿí õíĎòĈĿí‬‬ ‫‪ôŔĿōĊĿí õîĻíĎ³ĘĿíō ôòŔģ ôĬŃîÿ ĒœíĎĿí čŎĤø÷ IJŔĻ‬‬
‫اﻟﻜﺒﺎر اﻟﻌﻈ ــﺎم ﻳﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺄ؟ ﺑﻞ وﻣﺎﻟﻬﻢ ﻳﻬﺪدون‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﺘﻴﺔ وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ أﺣﺪ ﻓﺮوع ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻗﺒﻞ اﻧﻔﺼﺎﻟﻬﺎ‬
‫وﻳﺘﻮﻋﺪون اﻟﻤﺸ ــﺘﻜﻲ ﺑﺨﺮاب ﺑﻴﺘﻪ ﺑﻞ وﺳ ــﺠﻨﻪ إن ﻟﺰم‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﺨﺒ ــﺮة اﺧﺘﻠﻒ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫‪k îŌĿîă ʼnČŋō‬‬
‫ﻣﻨ ــﺬ ﻧﺤ ــﻮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺖ ﺳ ــﻨﻮات وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺳ ــﺮ ﻧﺠ ــﺎح ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻨﺎء ﺷ ــﺮاﻛﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻣﺮ؟!!!ﻫ ــﻞ ﻧ ــﻪ ﺗﺠ ــﺎوز ﺣﺪه ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ وق ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﺳ ــﺒﻘﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺼ ــﻮر‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻟ ــﻢ ُﺗﺪﻋ ــﻢ اﻟﺨﺒ ــﺮة‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻛﻨﺪا؟؟! ﻓﻤﺜ ًﻠﺎ‪ :‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻻﻳﺔ ﺑﻨﺴﻠﻔﺎﻧﻴﺎ‬ ‫أوردت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬
‫ﻓﺎﺷ ــﺘﻜﻰ أو ﺳﺄل؟ أﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺆال؟ ﻓﻴﺴﺘﺸﻌﺮ‬ ‫‪-‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺼﺎﺣﺐ ﻣﻊ ﻛﺒﺮ اﻟﺴ ــﻦ‪ -‬ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮرات ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺪ ﺻﺮﺣً ــﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴًﺎ ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻛﺬا ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺮﺗ ــﺶ ﻛﻮﻟﻤﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﻛﻨﺪا‬ ‫‪١٤٣٢/٤/٦‬ﻫ ـ ـ ﺗﺤﻘﻴ ًﻘ ــﺎ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮاﻳﺲ اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﻜﻴﻦ أن اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺗﻜﺎﻟﺒﺖ ﻋﻠﻴﻪ وأن اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺻﺒﺢ ﺿﺪه‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﺤﺴﺐ إﻧﻤﺎ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻘ ــﺔ أﻳﻀ ــﺎ‪ .‬أن ﻫ ــﺬه اﻻﻧﺠﺎزات واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ اﻟﻔﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﺴﺘﻮرة‪ ،‬وﺷﻜﺎ‬
‫واﻧﻘﻠﺒﺖ اﻟﻤﺒﺎدئ ﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻈﻠﻮم أﺻﺒﺢ ﻇﺎﻟﻤﺎ واﻟﻤﻐﻠﻮب‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ ﻻ ﺗﺤﺴ ــﺐ ﺳ ــﻨﻮات اﻟﺨﺒ ــﺮة إﻻ أﻧﻬ ــﺎ ﻋﻘﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻲ ﻛﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﺑﺄﺳ ــﻤﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮاﺗﻬ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻔﺘﻴ ــﺔ اﻻﺧﺮى ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻫﺎﻟﻲ ﻋﻦ ﻧﻮاﻗﺺ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻋﺪم وﺟﻮد دﻓﺎع ﻣﺪﻧﻲ وﻫﻼل أﺣﻤﺮ وﺣﺎﺟﺔ ﻧﺎدي اﻟﺠﺎر‬
‫ﻫﻮ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻓﻘﻂ ﻧﻪ ﺣﺎول أن ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﺣﻘﻮﻗﻪ ﺑﻞ وﻗﺪ‬ ‫ﻣﺘﺤﺠ ــﺮة ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ وﻏﺮﺑﻠﺘﻬﺎ ﺳ ــﺮﻳﻌًﺎ‪ ،‬ﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻔﺨ ــﺮة ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم وﺣﺮص‬ ‫_ﻛﻤﺎل ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ ﻧﻮاﻗﺺ وأﺿﻴﻒ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺮد ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﻫﻮ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮاﻳﺲ‬
‫ُﻳﻬ ــﺪد وﻳﺘﻌﺮض ﻟﻠﻌﻨﻒ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ واﻟﻮﻋﻴﺪ ﻟﻤﺠﺮد دﻓﺎﻋﻪ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻞ وﺗﺆدي ﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‪ ..‬ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‪ .‬وﻫﺬا اﻟﺴ ــﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﺳ ــﺮا ﻓﻘﺪ ﺗﺒﻴﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺗﺨﻄﻮ ﺧﻄﻮات اﻟﻰ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ وﻣﺎ ورد ﻣﻦ ﻧﻮاﻗﺺ أﺻﺎب ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮاﻳﺲ ﻳﺤﺰن اﻟﻨﻔﺲ ﻓﻘﺪ زرت اﻟﺮاﻳﺲ‬
‫ﻋ ــﻦ ﺣﻘﻮﻗﻪ!! وﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﺑﺄي ﻛﻠﻤﺔ ﻓ ــﺈن اﻟﺮد ﻳﻜﻮن‬ ‫ا_دارة ﻓ ــﻲ ﻏﻨ ــﻰ ﻋﻨﻬ ــﺎ!! واﻟﻤﺴ ــﺆول ﻓﻲ ﻋﻤﻠ ــﻪ و ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺳ ــﻮف ﺗﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ﺳ ــﻨﻮات ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا‪ .‬وإن اﺳﺘﻤﺮار ﻗﻴﺎدات ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻛﺬا ﻣﺮة وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻤﺴﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻮاﻗﺺ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺸﺠﻊ اﻟﻤﺼﻄﺎﻓﻴﻦ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻴﻬﺎ ﻓﺎﻟﺸﺎﻃﺊ‬
‫واﺣـ ـﺪًا ﻧﺤ ــﻦ ذوو اﻟﺨﺒ ــﺮة ﻻ ﻳﻨﻘﺼﻨﺎ ﻧﺼﺎﺋ ــﺢ ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﻣﺮ اﻟﻨﺎﻫﻲ واﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﺑﻄ ــﺮح ﺷ ــﺮاﻛﺎت ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻳﻌﺪ أﻣﺮا ﻳﺠﺐ أن ﻳﺬﻛﺮ وﻳﺸ ــﻜﺮ‪ .‬ﻓﻤﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣ ــﺮص اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻲ ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻟ ــﺪورات ﻣﻴﺎه ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﺴ ــﺎﺣﻞ وإﻛﻤﺎل اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ وا_ﻧ ــﺎرة وأﻟﻌﺎب‬
‫_ﻓﻬﺎﻣﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ!! أﺻﺒﺢ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ ﺣﻘﻮق ﻗﻮﻳﺔ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ‪ -‬ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ ﻓﻲ أﻳﺎﻣﻪ اﻟﺨﻮاﻟﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت ﺑﻘﻴﺎدة ﺳ ــﻌﺎدة اﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺰﻫﺔ وﻗﻴﺎدات أﺧﺮى ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻬﺬه‬ ‫ﻟ“ﻃﻔﺎل وزﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﺠﻊ اﻟﻤﺼﻄﺎﻓﻴﻦ ﻻرﺗﻴﺎد ﺷﺎﻃﺊ اﻟﺮاﻳﺲ‬
‫أن ﻳﺮﻓ ــﻊ ﻣﻈﻠﻤﺘﻪ ﻟﺠﻬﺔ أﻋﻠ ــﻰ وأﻋﻠﻰ ﺣﺘﻰ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫– أﺻﺒﺢ ان ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﺮ إن ﻣﺎرس دﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺘﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺜﻞ ﺳ ــﻌﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ وﻛﻴﻞ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ وﺳﻌﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻮد ﻃﺎﻫﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﻬﻼل اﺣﻤﺮ واﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬
‫ا_ﻧﺼ ــﺎف اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻌﺎدل‪ ،‬وﻋﻠﻰ ا_دارة اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺗﺪارك‬ ‫ﻳﻈ ــﻞ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮر ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﻻُ ﺗﻘﺒ ــﻞ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻳﻌﺪ أﻧﻤﻮذﺟﺎ ﺣﻴﺎ ﻟﻌﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬ﻓﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺴ ــﺎﻋﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺪن اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ ﻟﺘﺴ ــﺘﻘﻄﺐ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﻐﻨﻲ‬
‫ﺗﻔﺎﻗﻢ ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺤﺪث اﻟﺘﺴﺮﻳﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ ان وﻳﻨﻘﻠ ــﺐ اﻟﺤﺎل ﻓﻴﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﺮؤوس أن‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻋﺎم ﻣﻨﺢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب دراﺳﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻻﻳﺔ ﺑﻨﺴﻠﻔﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻤﻴﺎه دورﻫﺎ اﻟﻔﻌﺎل ﻓﻲ إرﺳﺎء دﻋﺎﺋﻢ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬
‫ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك وﻳﺼﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻏﻀﺐ‬ ‫ﻳﻘﻀ ــﻲ ﻫﻮ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎة رﺋﻴﺴ ــﻪ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑ ــﻞ وﻳﺨﺘﻤﻬﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﺪه ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ‪ ١+٣‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻤﻞ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﺧﻴﺮة‬ ‫اﻻﺻﻄﻴﺎف واﻟﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻧﻨﺎ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ وآﺧﺮ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻲ أراﻫﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪا ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺬي ﻟ“ﺳﻒ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ )ﺷﻠﻠﻴﺔ( ﻳﺤﺘﻤﻲ ﺑﻬﺎ إﻻ‬ ‫ﺑﻮﺻﻤﺔ ﻋﺎر إن ﺣﺎول ﻫﺬا اﻟﺮﺋﻴﺲ أن ﻳﻈﻠﻢ أو ﻳﻀﻄﻬﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺘﻲ اﺗﻔﻖ ﻣﻌﻬﺎ ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ ﻛﻨﺪا أو أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻗﺪ ﻧﺠ ــﺢ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﺮاﻳﺲ وﺟﻮد ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﻐﻨﻲ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺮاﻳﺲ ﻋﻦ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﺪر‬
‫أﻧﻪ رﻣ ــﻰ ُﺗﻜﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻲ اﻟﻘﻴﻮم اﻟ ــﺬي ﻻﻳﻨﺎم!! ﺗﻨﻌﺪم‬ ‫ﻣﺮؤوﺳﻪ‪ ..‬وﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﺳﺎﺋﺪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪواﺋﺮ )اﻟﺸﻼﻳﻞ(‬ ‫ﺧﻄﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻔﺘﺢ أﻓﻖ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أو ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ‪ ..‬اﻟﺨﻼﺻﺔ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا_دارة ﻋﻨ ــﺪ اﻧﻘﻼب اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ‪ ،‬وإن اﻧﻌﺪﻣﺖ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻣﻼت ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻐﻴﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ‪ .‬ﻓﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻﺑﺪ ﻟﻨﺎ اﻻﺷ ــﺎده ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺑﺤﻖ أﻧﻤﻮذج ﺣ ــﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪن ﻻ ﻳﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء‬
‫اﻟﺜﻘ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ا_دارة اﻟﻮاﺣ ــﺪة وﻋﻠﻰ ﻣﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨﺎﻗ ــﺾ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺟﺪًا ﻓﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠ ــﻊ ﻟﻠﺘﻤﻴ ــﺰ واﻟﺮﻗﻲ‪...‬ﻓﻘﻴ ــﺎدات اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻮﻫﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰون ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻃ ــﺮح أﻓﻜﺎر ﻫﺬه‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺪن ﺑﺪﻳﻠﺔ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺣﻴﺎة ﻣﺮﻳﺤﺔ ﻓﻜﻴﻒ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺪن ﺗﻌﺘﻤﺪ‬
‫اﻟﺴﻨﻮات وﺗﻜﺎﺛﺮت اﻟﻤﻈﻠﻤﺎت واﺧﻄﺎء‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﺘﻴﻘﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺴ ــﺒﻴﺢ  ﻓﻲ اﻟﻔ ــﻢ وﻓﻲ اﻟﻘﻠ ــﺐ ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت واﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺎﻛﻮرة اوﻟﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪..‬أﺧﻴـ ـ ًﺮا ‪ :‬ﻻﺑﺪ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ رﻓﻊ اﻟﻘﺒﻌﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ وإﻧﻤﺎﺋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﺴﻴﺎح واﻟﻤﺼﻄﺎﻓﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫ﻳﻮم ﺳـ ـ ُﺘﻘﺮﺑﻪ أﻓﻌﺎل اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻤﺘﺤﺠﺮة ‪-‬واﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻣﻮﻇﻔﻪ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﺬي ﻓﺎض‬ ‫اﺣﺘﺮاﻣ ــﺎ وﺗﻘﺪﻳ ــﺮا ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻟﻠﻘﻴ ــﺎدات اﻟﺘﻲ ﻣﺎﺗﻔﺘ ــﺄ وﻻﺗﻤﻞ ﻓﻲ ﺟﻌﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺼﺮح اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻦ ﻳﺸﺠﻊ أﺣﺪًا ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﻟﻴﻬﺎ وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮاﻳﺲ اﻟﻬﺎدﺋﺔ اﻟﻮادﻋﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺤﺘﺎج‬
‫أن ﺗﺘﻐﺮﺑﻞ ﺳﺮﻳﻌًﺎ ﻟﻀﻌﻒ اﻟﻤﻮازﻧﺎت اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ -‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﺤﺎل ﻓﺎﺷ ــﺘﻜﻰ أو اﺳﺘﻔﺴﺮ ﻋﻦ اﻫﻤﺎل ﻣﺎ اﺳﺘﺸﻌﺮه‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺨﺎرﺟﻲ‪...‬ﻓﻠﻜﻢ اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ واﻟﻀﺮورﻳﺔ وﺳﺎﺣﻠﻬﺎ اﻟﺒﻜﺮ ﻣﺎزال ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﻜﻲ‬
‫ﻧﻔﺴﻴﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺼﻐﺎر!‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻪ اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ﺟﺪًا ﻓﻲ وﻇﻴﻔﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻔﺎﺟﺄ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪...‬ﻓﻤﻦ ﻏﺮس ﻧﺒﺎ ًﺗﺎ ﻃﻴﺒًﺎ ﻳﺠﺪ ﺛﻤﺮﺗﻪ ﻃﻴﺒﺔ ﻳﺎﻧﻌﺔ ﺑﺈذن ا‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ ﻋﺪدًا أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺼﻄﺎﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺑﺪر واﻟﻤﺪن اﺧﺮى‪.‬‬
‫ﻟﻴﻨﺔ ﻋﺒﺎس‪ /‬ﺟﺪة‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺴ ــﺎﺋﻞ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺴ ــﺆال ﺑ ــﻞ واﻻﺗﻬﺎم‬ ‫م‪ .‬ﺳﻌﻴﺪ ﺟﻨﺪب اﻟﻤﻌﻠﻮي ‪ -‬أﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ -‬وﻻﻳﺔ ﺑﻨﺴﻠﻔﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ دﺣﺪاح اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫œ›‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫*(<‪fcM2Kyš<œË‬‬ ‫*´‘‪M{G*Kg‘¥‬‬ ‫‪ƒEc€|H±j²cJ‬‬


‫*‪$*£€9&²‬‬
‫‪o¥F§4²K‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻘﻼء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن ﻫﻢ ﻣَﻦ ﻳﺘﻴﺤﻮن ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻻ أﻇ ــﻦ أن ﻣﻘﻮﻟ ــﺔ ا_ﻋ ــﻼم اﻟﻤﺤﺎﻳ ــﺪ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬
‫إﻋﻼﻣﻬﻢ اﻟﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺆﻣﻨﻮن ﻓﻌ ًﻼ أن ﺧﻴﺮ وﺳ ــﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻜﻞ وﺳ ــﻴﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺎس‪..‬‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ أن ﺗﺘ ــﺎح ﻟﻠﻨﺎس ﺣﺮﻳ ــﺔ ﺗﻌﺒﻴﺮ‬ ‫أو ﻣﺮﺋﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﺴ ــﻤﻮﻋﺔ ﺗﺤﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎت ﻣﺎ ﺗﺒﺚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت‬
‫ﺗﺎﻣﺔ ﺑﻼ ﻗﻴﺪ وﻻ ﺷﺮط‪ ،‬وﻣَﻦ ﻳﺴﺊ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه‬ ‫رأي َﻣ ــﻦ ﻳﻤﻮّ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣَﻦ ﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻻ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة‪ ..‬وﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺿ ــﺮر ﻫﻮ ﻣَﻦ‬ ‫ﺗﺠ ــﺪ اﻟﻴ ــﻮم ﺧﺒـ ـ ًﺮا إ ّﻻ وﻗ ــﺪ ﺗﻠ ــﻮّ ن ﺑﻮﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ّﻣ ــﺮ ﻋﺼﻮرﻫ ــﺎ‪..‬‬
‫ﻳُﺤﺎﺳ ــﺐ وﺣﺪه‪ ،‬ﻻ أن ﺗﻤﻨﻊ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ودوﻣًﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺜﺘ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻘ ــﺎرن اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫وﺻﻮ ًﻻ إﻟﻰ ﻋﺼﺮﻧﺎ‬
‫ﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﺣ ًّﻘﺎ وﺻﻮاﺑًﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﻘﺒ ــﻮل ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ واﺣ ــﺪة ﺗﺒﺜﻬ ــﺎ وﺳ ــﻴﻠﺘﺎن‪ ،‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ..‬واﺑﺘﺪا ًء‬
‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ا_ﻋ ــﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺪول ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺸ ــﺊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺒﻴ ــﺮ اﻟﺸ ــﺄن‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺼﺮ ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻄﻠﺐ اﺳﺎﺳ ــﻲ ﻻ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‪ ،‬إﻧﻤ ــﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺨ ــﺪم ﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻬﻢ واﻧﺘﻬﺎ ًء ﺑﺬاك‬
‫ﻓ ــﻲ ا_ﻋ ــﻼم وﺣﺪﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻞ وﻣﻦ ﺳ ــﺎﺋﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫‪ýíĎij ÑíĊòī‬‬ ‫وﻟﻜﻦّ اﻟﺬﻛﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻣَﻦ ﻳﺠﻌﻞ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه دوﻣًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻻ ﺷ ــﺄن ﻳﺬﻛﺮ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻗﻄ ــﺎر‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ ا_ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‬ ‫‪IJœĎĘĿí‬‬ ‫ﺟﻬﺔ اﻟﺤ ــﻖ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﻴﻨﺌ ٍﺬ ﻳﺨﺪم ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫‪ ðĿîį Ľá ôŔŇíĉ .ĉ‬ﻟ ــﻪ‪ ..‬ﻣﺸ ــﻐﻮﻟﻮن‬
‫‪őĎŋîĨĿí ĎěîŇ ņĔă‬‬ ‫ﺗﺨ ــﺪم اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت واﻟﺸ ــﻌﻮب ﻣﻌًﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻜﺸ ــﻒ‬ ‫وﻻ ﺷ ــﻚ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻞ اﻟﻨ ــﺎس ﻳﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﻰ ا_ﻧﺼﺎت‬ ‫ﺑﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻫﺎﻻﺗﻬ ــﻢ‬
‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺎت ﻛﻞ اوﺿﺎع اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﺻﻼح‬ ‫ص‪ .‬ب‪ – ٣٥٤٨٥ :‬ﺟﺪة‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻠﺘﻪ ا_ﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﻤﺼﺪر اﺳﺎس‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ..‬اﻟﺘﻲ‬
‫‪halharby@yahoo.com‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻫ ــﺎ ﻓﺘﺒﺎﺷ ــﺮ إﺻﻼﺣﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺨﻔ ــﻒ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫‪ ٢١٤٨٨‬ﻓﺎﻛﺲ‪٦٤٠٧٠٤٣ :‬‬ ‫ﻟﺘﻠﻘ ــﻲ اﺧﺒﺎر واﻟﺘﺤﻠﻴﻼت‪ ،‬وﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺧﻀﻢ‬ ‫ﻳﻌﻜﻔ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ أن‬
‫اﻻﺣﺘﻘ ــﺎن اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻟﺪ ﻋﺒﺮ إﻫﻤﺎل ﻫﺬه اوﺿﺎع‪،‬‬ ‫‪Alshareef_a2005@yahoo.com‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﺣ ــﺪاث اﻟﺠﺴ ــﺎم‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻜﺎد اﻟﻴ ــﻮم ﺗﻌﻢ‬ ‫ﺗﺤﻤ ــﻞ ﻛﻞ أﻃﻴ ــﺎف‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ وزﻳ ــﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻫﻴﻼري‬ ‫وﺗﺨ ــﺪم ﺣﺘﻤًﺎ اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻧﻬ ــﺎ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻟﻦ‬ ‫اﻟﻤﺜﻴ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﺠﻠﺐ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ ﻋﺒﺮ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﺟ ـ ّـﻞ أﻗﻄﺎرﻧ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ أن ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺤﺪث ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ..‬وأﻟﻮان ﻃﻴﺐ اﻋﻤﺎل‪ ..‬واﻟﺸﻤﺎﺋﻞ‪.‬‬
‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻗﺪ وﺟﺪت إﻋﻼﻣﻬﺎ ﺑﻜﺎﻓﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻪ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺗﻨﻘﻄ ــﻊ ﺻﻠﺘﻬﺎ ﺑﺤﻜﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻧ ــﺮى اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫إﺣﺪاﻫ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺸ ــﺄ ﻓ ــﻲ اﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن ﻃﺎل‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻟﺴ ــﻨﺎ ﺿ ّﺪ أن ﻳﺄﺧ ــﺬ ﻛﻞ ذي ﺣﻖ ﺣﻘﻪ‪ .‬وﻻ أن‬
‫واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ أﺿﻌ ــﻒ ﺑﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ا_ﻋ ــﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ أﺳ ــﻬﻞ‪ ،‬ﻓﻌﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻳﺴﻤﻌﻮن‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ إﺛﺎرة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺜﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫زﻣﻦ اﻟﺮﻛﻮد ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺬي ﺷﻤﻞ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﻴﺎة ﻛﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻳُﻌﺮف اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ..‬واﻟﺒﻄﻞ ﻟﻠﻨﺎس‪..‬‬
‫واﻟﻤﻨ ــﺎوئ‪ .‬وﻛﺸ ــﻔﺖ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻘﻮط ﻗﻨ ــﻮات ﺑﻼدﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‪ ،‬دون ﺧﻮف أو وﺟﻞ‪ ،‬وﺑﻬﺬا‬ ‫أﺣ ــﺪاث اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺘﻨﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪﻳﻬﺎ ﻫﻲ اﻛﺜﺮ‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮل إ ّﻻ أن ﻛﻞ أﻫ ــﻞ ﺑﻠ ــﺪ ﻫ ــﻢ اﺣﻖ‬ ‫ـﺲ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ﻧﻤ ــﺎذج ﺟﻴ ــﺪة‪..‬‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ أﻣ ـ ّ‬
‫ا_ﺧﺒﺎرﻳ ــﺔ ﻛ ـ ـ ‪ foxnews , nbc , msn , cnn‬أﻣﺎم‬ ‫ُﺗﺒﻨ ــﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت واﻟﺸ ــﻌﻮب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻋﺒﺮ أوﻃﺎﻧﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬه ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﺻ ــﻮاب أو ﺧﻄ ــﺄ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺮي‬ ‫وإﻃ ــﻼﻻت ﻣﺸ ــﺮﻗﺔ ﺻﺤ ــﺎب اﻟﺒﺼﻤ ــﺎت اﻟﻤﺸـ ـ ّﺮﻓﺔ‪..‬‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻟﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺄن ﺑﻼدﻫﺎ‬ ‫أﺳ ــﺲ ﺻﺤﻴﺤ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺼﺒ ــﺢ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺠﺎدل ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺪ‪ ،‬واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أرﺿﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻣﻮﻗﻒ اﺧﺮﻳﻦ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪًا‬ ‫واﻟﻬﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻊ ﺧﻴﺮ ًا وﻋﻄﺎءً‪.‬‬
‫ﻗﺪ ﺧﺴ ــﺮت )ﺣ ــﺮب اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت(‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺑ ــﺎل إﻋﻼﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣﺜﻤ ًﺮا‪ ،‬وﻟﻮ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﺟﻨﺔ ﻻ ﺗﻨﺸﺮ أو ﺗﺒﺚ إ ّﻻ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﻨﺸﺮه‪،‬‬ ‫ﻟﻮﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻻﻋﺘ ــﺮاض ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺮاﻛﻬﻢ ﻟﻦ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﺘﻨﺎ ﻓﻲ زﻣ ــﻦ اﺧﺘﻠﻄﺖ ﻓﻴﻪ اﻣﻮر‪ ..‬وﻗﻔﺰ ﻓﻴﻪ‬
‫ـﺮق ﺑﺒﺮاﻣﺠ ــﻪ‪ ،‬وﺣﻮاراﺗﻪ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻟﻢ ﻳ ـ َ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻫﺬه اﺣﺪاث اﻟﺠﺴ ــﺎم‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔﻘ ــﺪ اﻫﺘﻤ ــﺎم ﺣ ّﺘﻰ ﻣَﻦ ﻳﻮﺟﻬﻮﻧﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺠ ــﺪي أﺑﺪًا‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻳﻤﻀﻮن ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻗﺰام إﻟﻰ اﻣﺎم وﺧﺎن اﻟﺤﻆ أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺎﻣﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻊ واﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‪ ،‬وﻓﺸﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻋﻘﻮل‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮﻫﺎ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻓﺎدﺣﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺴ ــﻤﺤﻮن إ ّﻻ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﻳﺤﻘﻘ ــﻮا ﻣ ــﺎ ﻳﺮﻳﺪون‪ ،‬ﻣﺎ داﻣﻮا ﻗﺪ أﺳ ــﻘﻄﻮا ﻗﻨﺎع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻄﺎء وا_ﻧﺘﺎج اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬واﻣﺘ“ت ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﺪﻧﻴﺎ‬
‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻐﺾ؛ ﻟﻴﺰرع ﻓﻴﻬﻢ ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻳﺒﻴّﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وﺣﺪه‪ ،‬ﺑﻞ وﺷ ــﻤﻠﺖ ارواح اﻟﺒﺮﻳﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺨﺒﺮ اﻟﻤﻮﺛﻮق ﻓﻲ ﻏﻴﺮ وﺳﺎﺋﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺨ ــﻮف اﻟﺬي ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﻠﺒﺴ ــﻮﻧﻪ ﻣﺮﻏﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮاﺑﻴ ــﺮ اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺧﺮﺟﻮا إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺎﻗﻂ اﺿﻮاء‬
‫اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ ﺑﻼدﻫ ــﻢ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وزﻋﺰﻋ ــﺔ اﻣ ــﻦ‪ ،‬ﺗﺴ ــﻠﻂ ﻋﺼﺎﺑ ــﺎت ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻔ ــﻲ ﺑﻌﺾ إدارات إﻋ ــﻼم أوﻃﺎﻧﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ زﻣ ــﻦ ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪ أ ًّﻳ ــﺎ ﻛﺎن ﻣﻘ ــﺪار ﺗﺤﺼﻨﻪ‬ ‫ﻳﺮﻓﻠﻮن ﺑﻬﺎﻻت ﺻﻨﻌﻮﻫﺎ ﺑﺄﻳﺪﻳﻬﻢ وﻏﺰﻟﻮﻫﺎ ﻏﺰ ًﻻ ﻣﺒﻬﺮﺟ ًﺎ‬
‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻳﺼﺎل ﺻﻮﺗﻬﺎ وﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ وﻗ ًﺘﺎ وﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﻗﺼﻴ ًﺮا‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ ﻗﺒﻀﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻨﺸ ــﺮ وﻳﺒﺚ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ أن ﺗﻜﺘﺸ ــﻒ أﺳ ــﺮاره‪ ،‬ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺨﻔ ــﻲ‬ ‫ﺿﺎﻋ ــﺖ ﻣﻊ ﺑﺮﻳﻘ ــﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻤﻴﻴﺰ اﻟﻬﺎﻟ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﺗﻮﻇﻒ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﺪّﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺪﻟ ــﺔ ﻟﻠﺨﺎرج ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎة ﻗﻮﻳﺔ ّ‬ ‫ا_ﺻ ــﻼح ﻫ ــﻮ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ روح اﻟﻌﺼ ــﺮ ﻓﻴﻮﻓﺮ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺠﺪ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﺑﺪءًا ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺮي ﻋﻠ ــﻰ أرﺿﻪ‪ ،‬ﻣﻬﻤ ــﺎ ا ّﺗﺨﺬ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻌﺖ ﻧﺘﺎج ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺠﻴﺪ‪ ..‬وﺳﻴﺮة‬
‫وﻣﺬﻳﻌﻴﻦ وﻣﺨﺮﺟﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎلٍ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس اﻟﺤﺮﻳﺎت اﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫وﺣﺘﻰ أﺻﻐﺮ ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﻻ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ أﺷ ــﺪﻫﺎ ﻟﻴﻤﻨ ــﻊ أن ﻳﻨﻘﻞ‬ ‫أﺿﺎءت ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء دروب اﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﺎﻟﺔ أﺧﺮى ﻧﺴﻴﺠﻬﺎ‬
‫واﻟﺨﺒﺮة‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﻘﻄﺐ ﻋﺪدًا ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎﻫﻴﺮ اﻟﺸﺎﺷ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺣﺮﻳﺔ ﻟ‪w‬ﻋﻼم‪ ،‬وﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﺸﻌﻮب ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺣﻜﻤ ــﺖ ﻗﺒﻀﺘﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ووﺟﻬﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻢ‬ ‫ا_ﻋ ــﻼم ﻣ ــﺎ ﻳﻘﻊ وﻳﺘﺪاول‪ ،‬ﺳ ــﻮاء أﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻮﻫﻢ واﻟﻜﺬب واﻻدﻋﺎء وﺑﻄﻮﻻت وﻫﻤﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺤﻤﻞ ﺳﻴﻔﺎ‬
‫اﻟﻔﻀﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع ا_ﺧﺒﺎري ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﺨﺬ ﻟﺘﺴ ــﻴﻴﺮ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ أوﻃﺎﻧﻬﻢ‪..‬‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺗﻨﺸﺮ‪ ،‬أو ﺗﺒﺚ إ ّﻻ ﻣﺎ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻪ رﻗﺎﺑﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻳﻘ ــﻊ ﺳ ــﻠﺒ ّﻴًﺎ أم إﻳﺠﺎﺑ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻌﻞ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ ﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪ ..‬وﻟﻢ ﺗﺮﻛﺐ ﺣﺼﺎﻧﺎ أﺑﻠﺞ ذا ﺻﻬﻴﻞ!!‪..‬‬
‫اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ؛ ﺣﺘ ــﻰ ﻧﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ إﻳﺼ ــﺎل ﺻﻮﺗﻨﺎ‬ ‫وا وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ ا_ﻋﻼم ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻫﺬا‪ ،‬ﻧﻪ‬ ‫واﻟﺴ ــﺆال اﻟ ــﺬي ﺗﺤ ــﺎر ﻋﻘﻮﻟﻨ ــﺎ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋ ــﻦ إﺟﺎﺑﺔ ﻟﻪ‬
‫ﻟﻠﺸ ــﻌﻮب اﺧ ــﺮى ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪان ﺻﺎﺣﺒ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮار‪..‬‬ ‫ﻫﻮ‪ :‬ﻟﻤﺎذا اﺧﺘﻠﻄﺖ اﻣﻮر؟‪ .‬وﻛﻴﻒ ﺗﺴ ــﺎوت اﻟﻘﺎﻣﺎت؟‪..‬‬
‫ﻛﺎﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ رﻣﻮز إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋﻦ‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺳﻬﻞ اﻟﺨﺪاع وراج اﻟﺰﻳﻒ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ؟!‪.‬‬
‫)ﻻري ﻛﻴﻨﺞ(‪ ،‬و)ﺟﻮي ﺑﺎﻛﺴ ــﻤﺎن(‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﺖ‬
‫أﺟﻮرﻫﻢ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺟ ّﺪًا‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﻓﻊ ﺑﺴ ــﺨﺎء ﻋﻠﻰ إﻳﺼﺎل‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﻊ ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻜﺮة‪ ،‬واﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ‬
‫¶‪"fch”G*9yˆH±g”H4*2œTy”-·*3c‬‬
‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫دار ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸ ــﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬أﺳﺴ ــﻬﺎ‬
‫وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﻤﺴ ــﺆول اوّ ل ﻋﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﺤﻤﻴ ــﺪة واﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﺪّد ﺑﺴ ــﺤﻖ ﻗﺎﻣ ــﺎت اﻟﻌﻄﺎء‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ وازدﻳﺎد ﻋﺪد اﻟﻘﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﻬﺎ ﺑﻬﺮج اﻟﻘﻮل‬
‫اﺟﺎﻧﺐ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻘﺎﺿﻮن رواﺗﺐ ﺧﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻔﺸ ــﻬﺎ ﻛﺎﻟﻄﻮاوﻳ ــﺲ!‪ ..‬ﻫﻮ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا_ﻋ ــﻼم اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ‬
‫وﻛﻨ ــﺖ ﻗﺪ ﻗ ــﺮأت ﺑﺄﻧﻪ ﻓ ــﻲ ﻓﺘﺮة ﺣﻜ ــﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪار وﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﺳ ــﺘﻜﺮم اﻟﺪار وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫وﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﻋﺎﺗﻖ ﺑﻦ ﻏﻴﺚ اﻟﺒﻼدي ﺳﻨﺔ ‪١٣٩٩‬ﻫـ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻤﻮﻋﺔ‪ ..‬واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘ ــﺮوءة اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻟﻨﺎ ﻛﻞ‬
‫)ﺑ ــﻮش اﻻﺑﻦ(‪ ،‬وﺣﺘ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﻛﺎن »ﻋﻤﺮو دﻳﺎب«‬ ‫اﻟ ــﺪار؟ وﻗﺪ ُﻛﺮﻣ ــﺖ دور ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬إن ﻟﻢ ﺗﻔﻘﻬﺎ دار‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺘ ــﺐ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴ ــﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﺘ ــﺎب ﻣﻤّﺎ‬ ‫ﻳ ــﻮم ﺑﺒﻄﻞ ﺟﺪﻳﺪ‪ .‬ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻣﺎ ﻳﻨﺘﻘﻴﻬ ــﻢ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬
‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ أراد اﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻨﻔﺎﺳ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻃﺒﻌﺘﻪ‪ ،‬و ُﻛـ ـ ّﺮم ﻓﻀ ــﻼء رﺣﻠﻮا ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺪر ﻋﻨﻬﺎ » ُﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﺮاث وﺗﺎرﻳﺦ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ ا_ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺆﺛﺮة وﻳﺘﻜﻠﻔﻮن ﺻﻨﺎﻋﺘﻬﻢ‪.‬‬
‫اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﺘﻮﺻﻴ ــﻞ ﺻﻮﺗﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫دﻧﻴﺎﻧﺎ اﻟﻔﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳُﻜ ّﺮم اﻟﺒﻼدي ﻣﻊ ﺣﺪاﺛﺔ وﻓﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮب«‪.‬‬ ‫ﻓﺄﺻﺒ ــﺢ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻟ ــﻪ ﺻﺪﻳ ــﻖ أو ﻗﺮﻳ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺒ ــﺮ‬
‫اوﺳ ــﻂ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﺳ ــﻴﻘﺎه اﻟﻤﺘﺪاﺧﻠﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫وﻏﺰارة ﻣﺎ ﺗﺮك ﻣﻤّﺎ ﻳﺨﺪم ﺗﺎرﻳﺦ ﺑﻼدﻧﺎ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻗ ــﺪ رﺣﻞ ﻣﺆﺳﺴ ــﻬﺎ ﻓﻲ ‪١٤٣١/٣/١‬ﻫ ـ ـ ﺗﺎر ًﻛﺎ‬ ‫إﻋﻼﻣ ــﻲ وﺟﻬ ًﺎ ﻣﻔﺮوﺿ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪ ..‬وﺣﻜﻤ ًﺎ ﻻ راد ﻟﻪ!!‬
‫ﻣﻜﺜ ــﻒ ﻣﻊ اﻟﺼﻮت اﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻤﻜ ّﻠﻒ ﺑﺈذاﻋﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫وأﻧﺴﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬و_ﻧﺸﺎﺋﻪ دار ﻧﺸﺮ راﺋﺪة‪.‬‬ ‫ﺛ ــﺮوة ﻓﻜﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺑﻼدﻧ ــﺎ‪ ،‬وﺟﻐﺮاﻓﻴﺘﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﺎدة ا_ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪّﻣﺔ ﻣﻜ ّﺮرة ﻣﻤﻠﺔ ﻻ ﺟﺪﻳﺪ‬
‫وإﺣﺎﻃ ــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ إذاﻋﺔ‬ ‫ﻻ أﻋ ــﺮف ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﺪور وﻟ“ﺷ ــﺨﺎص‪،‬‬ ‫وأﻧﺴ ــﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬زادت ﻋ ــﻦ ‪ ٤٢‬ﻛﺘﺎ ًﺑ ــﺎ‪ ،‬أﻛﺜﺮﻫ ــﺎ ﻃﺒ َﻌﺘ ــﻪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﻻ ﺻﺪق‪.‬‬
‫رادﻳ ــﻮ )ﺳ ــﻮا(‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺣ ّﻠ ــﺖ ﻣﺤ ــﻞ إذاﻋ ــﺔ )ﺻﻮت‬ ‫وﻗﺪ أﻗﻮل ﻗﺪ ﻳﻜﻮن إن اﻟﺒﻼد ﻻ ﺑﻮاﻛﻲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫دار ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬إ ّﻻ ﻣ ــﺎ رأى اﻟﻤﺆﻟ ــﻒ ﻃﺒﺎﻋﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﻨﺎ ﻟ“ﺳﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت أﺻﺒﺤﺖ‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪم اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﻤﺒﺎدرة‬ ‫»ﻟﻤ ــﺎذا ﻟﻢ ﺗﻜ ــﺮم دار ﻣﻜﺔ«؟ ﺳ ــﺆال ﺳ ــﻤﻌﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎرج؛ ﻟﺴ ــﺒﺐ ﻣﻦ اﺳ ــﺒﺎب‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻘﺘﺼﺮ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸ ــﺠّ ﻊ ا_ﻋ ــﻼن ﻋﻦ وﺟ ــﻮد اﻧ ــﺎ اﻟﻤﺮﻳﻀ ــﺔ ﺻﺤﺎب‬
‫_ذاﻋ ــﺔ أﻏﺎﻧﻲ اﻟﻔﻨﺎن »ﻋﻤﺮو دﻳ ــﺎب« ﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻟﻢ أﺟﺪ ﻟﻪ ﺟﻮاﺑًﺎ‪ ،‬وﺣﺴـ ـ ًﻨﺎ ﻗﺎل د‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻃﺒﻌﺖ ﻛﺘﺒًﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﺷ ــﻌﺮ ﻳﺰﻳﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻬﺎﻻت اﻟﺰاﺋﻔﺔ!!‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ أﺛﻴﺮ ا_ذاﻋ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﺎﻧ ــﻲ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺑﺪأ ﻣﻘﺎﻟﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‪» :‬ورﺣﻞ‬ ‫‪őĉíĉĎĿí Ğëîī .ĉ‬‬ ‫اﻟﻄﺜﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻣﺜﺎل‬ ‫وﻋﺰاؤﻧ ــﺎ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﻫﻮ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻬ ــﺎﻻت اﻟﺰاﺋﻔﺔ ﻣﻬﻤﺎ‬
‫ﻳﺘﺤ ّﻤ ــﻞ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ اﻟﻤﺮﺣﻮم اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺒﻼدي‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﺎش‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻻﺑﻦ اﻟﻘﻴﻢ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ د‪ .‬اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﻀﺨﻤ ــﺖ وﺗﻠﻮّ ﻧ ــﺖ أﻃﻴﺎﻓﻬ ــﺎ اﻟﺨﺎدﻋ ــﺔ‪ ..‬ﻣ ــﺎ ﺗﻠﺒ ــﺚ أن‬ ‫ّ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي أﻋﺪه اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﺗﻲ‪» :‬إذا وﺟﺪ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤًﺎ‪ ،‬ورﺣﻞ ﻛﺮﻳﻤًﺎ‪ ،‬وﻋُﺮف ﺑﻤﺮوءﺗﻪ وﻧﺒﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪٠١٢٣١١٠٥٣ :‬‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﺒﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻨﺒ ــﻲ ﺷ ــﺎﻋﺮ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺗﻨﻜﺸ ــﻒ وﺗ ــﺬوي ﺗﺤﺖ وﻫﺞ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﺗﺤ ــﺖ أي ﺑﺆرة‬
‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﺑﺘﻼع أﺧﺒﺎر ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻌﻪ ﻳﺸ ــﻬﺪون ﻟﻪ ﺑﻌﺸ ــﻘﻪ ﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻟﻌﺒ ــﺪا ﺑﻮﻗ ــﺲ‪ ،‬و‪ ١٧‬رﺟ ـ ًـﻼ ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﺿﻮء ﻣﺮ ّﻛﺰة‪.‬‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻨﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻋﻤ ــﺮو دﻳﺎب‪،‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ووﻟﻌﻪ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ«‪.‬‬ ‫‪Ibn_jammal@hotmail.com‬‬ ‫ﺻﻠ ــﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻟﻤﺤﻤﺪ ﻣﻠﻴﺒ ــﺎري‪ ،‬وأﺿﻮاء‬ ‫ﻓﻜﻢ اﻣﺘ“ت اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﺑﻤﺘﺸﺪّﻗﻴﻦ ﺣﻔﻈﻮا‬
‫ﻓﻴﻤﻜﻨﻬ ــﻢ ﺣﻴﻨﺌـ ـ ٍﺬ اﺑﺘﻼﻋﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﺳ ــﻬﻞ‪ ،‬وﺗﻘﺒّﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜﺮم اﻟﺒﻼدي ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻣ ــﻊ أن اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ادب ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﻟﻠﻌﻘﻴﻠ ــﻲ‪ ،‬وﺑ ــﻼد‬ ‫ﻛﻼﻣﻬﻢ دون أن ﻳﻌﻮه!!‬
‫ﻣﻊ دﻧﺪﻧﺔ ﻋﻤﺮو دﻳﺎب«‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ رﻣﺰﻳﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻌﻄﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫ا‪ -‬ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻗﺎل ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎل ﻛﺘﺒﻪ ﻋﻦ اﻟﺒ ــﻼدي ﻣﺆ ّﺑ ًﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎز ﻓﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻣﻮي ﻟﻌﺎﺋﺸ ــﺔ ﺑﺎﻗﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻋﻘﻮد‬ ‫وﻛ ــﻢ ازدﺣﻤ ــﺖ ﺑﺄﺑﻄ ــﺎل‪ ..‬ﻻ ﻳﻌﺮﻓ ــﻮن اﻟﻤﻼﺣﻢ وﻟﻢ‬
‫ﻧﺤ ــﻦ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ا ّﺗﺒ ــﺎع ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫إ ّﻻ أﻧﻪ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت ُﻧﺴ ــﻲ ﻛﻤﺎ ُﻧﺴ ــﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬اﻟﺒﻼدي وﺣﻴﺎة ﻣﺜﻤﺮة« ﻧﺸ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺣﻤﺪ ﺟﻤ ــﺎل‪ ،‬وﻣﺠﻠﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻳﻨﺰﻟﻮا اﻟﺴﺎﺣﺎت‪..‬‬
‫وﻟﻜ ــﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ أرﻓ ــﻊ وأرﻗ ــﻰ‪ ،‬ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ إﻳﺼﺎل‬ ‫أﻋ ــﺮف أﻧ ــﻪ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻃﺮﻳﺢ اﻟﻔﺮاش ﺳ ــﻌﻰ ﻧﺎدي‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/٣/١٨‬ﻫـ‪» :‬وﻗﺪ ﻋﺎش ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وإﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘ ــﺮاث ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى‪ ،‬وﻣﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻛ ــﻢ ﺳ ــﻤﻌﻨﺎ ﻣﺘﻜﻠﻤـ ـ ًﺎ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ أو ﻓﻲ دﻳ ــﻦ‪ ..‬ﻟﻴﺲ ﻟﻪ‬
‫ﺻﻮﺗﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮون ﺑﺄن وﺟﻮدﻧﺎ ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ ادﺑ ــﻲ ﻟﺘﻜﺮﻳﻤ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﻮت ﻛﺎن أﺳ ــﺮع ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ﻳﻔﺮح‬ ‫ﻫﺎﺷ ــﺎ ًّ‬
‫وﺗﺮﺑﻰ ﻓﻲ ﺟﻨﺒﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺖُ أﻟﻘﺎه ًّ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮن اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻋﺸ ــﺮ اﻟﻬﺠ ــﺮي ﻟﻤﺤﻤ ــﺪ ﻋﻤ ــﺮ رﻓﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺳﻮى ﻛﻠﻤﺎت ﻗﺎﻟﻬﺎ‪ ..‬وﻫﻮ أﺑﻌﺪ اﻟﻨﺎس ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬
‫ﻳﺸ ّﻜﻞ ﺧﻄ ًﺮا ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻮﺻﺪون ﺣﺪودﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻀﺎﺋﻊ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن زﻫﺪ اﻟﺒﻼدي‬ ‫ﺑﻠﻘ ــﺎء اﻟﻨﺎس وﺳ ــﺆاﻟﻬﻢ ﻟﻪ‪ ،‬وﺳ ــﺒﺤﺎن ا ﻛﻴﻒ ﺑﺪأ‬ ‫وأﻛﺜ ــﺮ ﻛﺘ ــﺐ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺒ ــﻼدي ﻛﻤﻌﺠﻢ ﻣﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺤﺠﺎز‬ ‫وا_ﻳﻤﺎن ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫أﻣﺎم ﻛﻞ ﻣَﻦ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ أو ا_ﺳﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﺿﻮاء ا_ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻛﺎن ﻣﻦ أﺳ ــﺒﺎب ﺗﺠﺎﻫﻠﻪ ﺣ ّﻴًﺎ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻟﺜﺮاء اﻟﻔﻜﺮي‪ ،‬وأﻗﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪه«‬ ‫)‪ ١٠‬أﺟ ــﺰاء(‪ ،‬وﻣﻌﺠ ــﻢ ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﺤﺠ ــﺎز )‪ ٣‬أﺟﺰاء(‪،‬‬ ‫وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﻌﻄﺎء‪ ..‬ﻋﻈﻴﻢ اﻟﺸ ــﺄن‪ ..‬رﻓﻴﻊ اﻟﻘﺪر أﻫﻤﻠﺘﻪ‬
‫ﻳﻀ ّﻴﻘ ــﻮن ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ‪ ،‬وﻋﻴﺸ ــﻬﻢ‪..‬‬ ‫وﻣﻴ ًﺘﺎ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ إﻧﺸ ــﺎؤه دار ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸ ــﺮت‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮة‪ ،‬وادب اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﺎز‪،‬‬ ‫اﺿﻮاء‪ ..‬ﻓﺄﺿﺎء اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺑﻌﻠﻤﻪ وﻋﻄﺎﺋﻪ‪ ..‬ورﺳﺎﻟﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻧﻮﺻﻞ رﺳ ــﺎﻟﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺸ ــﺎﻫﻴﺮﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫إن ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﺮﻣ ــﻮز ﺟ ــﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻟﻜﺘﺐ ﻟﻪ وﻟﻐﻴﺮه‪.‬‬ ‫واﻟﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻨﺠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ورﺣﻼت ﻓﻲ ﺑ ــﻼد اﻟﻌﺮب )ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﻗﻴﻞ‪ ..‬ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﻤﻊ ﻣﺎﺳـ ـ ًﺎ‪ ..‬وﻫﺬه ﺣﻘﻴﻘﺔ‪..‬‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔ ــﻦ واﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ وادب‪ ،‬ﻧﻤ ــﺮر ﻋﺒﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺗﻌﻠﻦ ﻟﻤﻦ ﻛﺮﻣﻮا ﻻ ﺗﺪع ﻣﺠﺎ ًﻻ ﻟﻤﺜﻞ ﺳ ــﺆال‪:‬‬ ‫وﺗﺬﻛ ــﺮتُ ﻣ ــﺎ ﺧﺘ ــﻢ ﺑ ــﻪ د‪ .‬اﻟﻴﻤﺎﻧﻲ ﻣﻘﺎﻟ ــﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل اﻟﺤﺠﺎز واردن(‪ ،‬وﻫﺪﻳﻞ اﻟﺤﻤﺎم ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ـﺄﻳﻀ ًﺎـ ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﻘﻂ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻀﻮء ﺣﺠﺮ ًا‬
‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺎﺗﻨﺎ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ وأﻫﺪاﻓﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻤﺴ ــﺢ‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﻳﻜﺮم اﻟﺒﻼدي‪ ،‬وﻻ دار ﻣﻜﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ؟‬ ‫ﻗﻮﻟ ــﻪ‪» :‬وﻓ ــﻲ اﻟﺨﺘﺎم ﻓﺈﻧﻨ ــﻲ أدﻋﻮ اﻟﺼﺪﻳ ــﻖ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪ اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ واﺛﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﺄﺧﻮذة ﻋ ّﻨﺎ واﻟﺘﻲ رﺳّ ﺨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﻋﺴ ــﻰ أن ﻧﺠ ــﺪ ﻣ ــﻦ إدارة ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘ ــﺎب ﺟﻮاﺑًﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻮﺟ ــﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ وﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻛﻞ ﻣﻦ ﺑﺮز وذاع ﺻﻴﺘﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬
‫أذﻫﺎﻧﻬ ــﻢ ا_ﻋﻼم اﻟﻤﻨ ــﺎوئ ﻟﻨﺎ‪ .‬إﻋﻼﻣﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺷ ــﺎﻓﻴًﺎ ﻟﺘﺠﺎﻫ ــﻞ ﻫﺬه اﻟ ــﺪار وﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻊ أن ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا_ﻋ ــﻼم‬ ‫ﻗﻠ ــﺐ اﻟﺤﺠﺎز‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﻠ ــﺐ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌ ــﺮب‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ‪!.‬‬
‫ﻳﻜﺴ ــﺐ ﺣﺘ ــﻰ ﺛﻘﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻪ؛ ﻓ ــﻼ زال ﻣﻨﻈ ــﺮ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳُﺤﺴﺐ ﻟﻤﻦ ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻻ ﻟﻠﻤﻜﺮم اﻟﺬي ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻫ ــﺬا ا_ﻧﺴ ــﺎن وأﻣﺜﺎﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺎ أﻧﺘﺠﺘ ــﻪ ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪار ذو ﻧﻔﺎﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫إﻧﻨ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ ﻧﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺒﺼﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺮى‪..‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻟ ــﺬي ﺗﺨﻄﺎﻧﺎ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮات اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ أﻣ ــﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫واﺟﻬﺎت ﻣﺸ ــﺮﻗﺔ‪ ،‬وذﺧﺎﺋﺮ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ وﺻﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻼدﻧ ــﺎ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أﻧﺸ ــﺄﻫﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻘﺎﻋﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺼﻴﺮة ﺗﺮﺷ ــﺪﻧﺎ وﺗﺪ ّﻟﻨﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻟﻨﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻧﻤﻴّﺰ‬
‫ﻣ ّﺘﺠ ًﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﺪوﺑ ــﺔ وﻛﺎﻟﺔ اﻧﺒﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻣﺎﺛ ًﻼ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وﺗﻜ ــﻮن ﻣﻘﻨﻌﺔ ﻻ ُﻣﻌْﺬِ رة‪ ،‬وﻳﻜﻮن‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﺎس«‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻔـ ـ ﱠﺮغ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ :‬ﺗﺄﻟﻴ ًﻔ ــﺎ وﻃﺒﺎﻋ ًﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻬﺎﻟﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ واﻟﻬﺎﻟﺔ اﻟﻤﺰﻳﻔﺔ‪ .‬وﻣـﻦ ﻳﺴـﺘـﺤـﻖ أن‬
‫أﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺗﺠﺘﺮه ذاﻛﺮﺗﻲ ﺑﻜﻞ اﻟﻤﺮارة‪.‬‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ ﺳﻮاﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻜﺮﻳﻢ دور اﻟﻨﺸﺮ اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ‬ ‫وﻧﺸـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺴ ــﻦ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻳﻤﺎﻧﻲ ‪-‬رﺣﻤﻪ‬ ‫ﻧـﺼـﺪّﻗـﻪ‪ ..‬وﻣـﻦ ﺗﺸ ـﺪّﻗــﻪ ﻣـﺮدود ﻋـﻠﻴـﻪ!‬

‫ﺗﻜﻠﻢ ﻋــﻦ ﻣــﻮﺿــﻮع ﻳﻬﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟـﺸــﺮاﺋــﺢ‪ ..‬ﻣــﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻛﺎﺗﺒﻨﺎ اﻟﻘﺪﻳﺮ‪ ..‬ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻻﺑﺪ أن ﺗﺘﺤﺮر اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ..‬وأن‬ ‫أﻋﺠﺒﻨﻲ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ‪ ..‬ﻓﻴﻪ اﻟﺠﻮاب اﻟﺸﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﺤﺘﺎج أن‬
‫ﻧﻐﻴﺮ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻓــﺮدًا ﻓــﺮدًا‪ ..‬ﻧﺤﺘﺎج ﻣﻨﻬﺠً ﺎ ﻟﻨﺴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻮ ّﻳًﺎ‪..‬‬
‫واﻟﻘﺮاء‪ ..‬وﻻ أدري ﻣﻦ أﻳﻦ أﺗﺖ ﻓﻜﺮة اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ ﻫﺬه‬ ‫ﺗــﺰال اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت وﺗﻴﺴﺮ اﻟﺴﺒﻞ أﻣــﺎم إﺻــﺪار إﺑﺪاﻋﺎت‬ ‫‪’¥.*£H‬‬ ‫ﺣ ّﺬرﻧﺎ رﺳﻮل ا ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻐﻠﻮ ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻦ؛ ﻧﻪ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮاء‪ ..‬وإن ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب واﻗﺘﺮاﺣﻚ ﺟﻴﺪ )وأﻧﺖ ﻏﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ( وﻳﻌﻤﻞ‬
‫ﻳﻌﺮف أﻧﻪ ﺳﻴﺠﺮﻧﺎ إﻟﻰ اﻟــﻮراء‪ ،‬ﻓﻠﻨﺮﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﻘﺮآن واﻟﺴﻨﺔ‪..‬‬ ‫‪’D£H‬‬
‫ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﺒﻌﺾ أﻧــﻪ ﺧــﺎص ﻓﺄﻧﺎ أرى‬
‫أﻧﻪ ﻗﺪ ﺳﺮد ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ ﻟﻴﻮﺛﻖ اﻟﻄﺮح اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺗﻮاﺟﺪ إﺑﺪاﻋﺎت اﻟﻜﺘﺎب وﺳﻬﻮﻟﺔ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس ﻣﻤّﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪..‬‬ ‫‪4£hF^G*”CG‬‬ ‫ﻓﻜﻠﻤﺔ اﻣﺮأة ﺗﺨﻴﻔﻨﺎ ن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ ﻣﺎ أﺧﺎﻓﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ‬
‫وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺄﺧﺬ‪ ..‬ﻧﺮﺟﻮ أن ﻧﻜﻮن ﺣﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟـﺤــﺪث‪ ..‬ﺗﺨﺘﻠﻒ اراء واﺧـﺘــﻼف وﺟﻬﺎت‬ ‫ﻓﺘﻨﺔ وﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ إ ّﻻ ﺑﻴﺘﻬﺎ‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ا_ﺳﻼم ﻫﻲ ﻧﺼﻒ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫‪“Ÿc¥:yG*”CG‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻣﺎ ﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺎ وأن ﻧﻘﻴﻢ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﻨﻈﺮة أﻛﺜﺮ‬
‫ﻋﻤﻖ وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﻐﺰى ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻄﻮر‪ ..‬ودﻣﺘﻢ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻈﺮ ﻻ ﻳﻔﺴﺪ ﻟﻠﻮد ﻗﻀﻴﺔ‪ ..‬ﻟــﺬا ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ اراء ﺣﻮل‬
‫ﻣﻘﺎﻟﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ..‬ﻓﻠﻨﻜﻦ ﻏﻴﺮ ﺿﻴﻘﻲ اﻓﻖ‪ ..‬اﻟﻜﺎﺗﺐ‬
‫*‪“ŒM£€~G‬‬ ‫اﺧــﺮ‪ ..‬واﻟﺮﺟﻞ ‪-‬وإن ﺗــﺰوج أرﺑﻌًﺎ‪ -‬ﻣﻔﺘﻮن داﺋﻤًﺎ ﺑﻌﺒﺎءة أي‬
‫وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ..‬ﻳﻘﻮل ا‬ ‫ً‬ ‫اﻣــﺮأة ﺑﻴﻦ أرﺑﻌﺔ ﺟــﺪران‪،‬‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬إن ا ﻻ ﻳﻐﻴﺮ ﻣﺎ ﺑﻘﻮم ﺣﺘﻰ ﻳﻐﻴﺮوا ﻣﺎ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ(‪.‬‬

‫ا اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﺴﺒﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻮ ّﻛﻠـﻨﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻠﻴﺘﻮ ّﻛﻞ‬ ‫وﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎت ﺗﻌ ــﻮد ﺑﺎﻟﻮﻳﻼت ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻘ ــﺎم اول وﻛﺬاﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪..‬‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻫﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻀﻠﺖ ﺳﺒﺒﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﺳﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻟﺒﻨﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫اﻟﻤﺘﻮ ّﻛﻠﻮن‪ ..‬إن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ ﻳﺆﻛﺪ ﺑﺸﺪة ﺑﺄن اﻟﺜﻮرة اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻨﻒ اﺳﺮي )ﺟﺴﺪ ّﻳًﺎ ﻛﺎن أو ﻣﻌﻨﻮ ّﻳًﺎ( ﻳﺘﻮارث ﻣﻊ اﺟﻴﺎل ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﺳﺮد‬ ‫إن ﺻﻠ ــﺢ أﻓﺮادﻫﺎ ﺻﻠ ــﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ..‬اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻫﻤﺎ ﻗﺪوة أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺳ ــﻠﻮﻛﻬﻤﺎ‬ ‫‪éčîķ‬‬
‫ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤّ ﺔ وﻋﺎﺟﻠﺔ إﻟﻰ دﻋﻢ ﻋﺮﺑﻲ وﻋﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وإﻟﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪات‬ ‫‪ĪñîøŃ‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺒ ًﻘﺎ وﻳﻮﻟﺪ أﻓﺮاد إﻣﺎ ﻋﺪواﻧﻴﻴﻦ ﻳﺒﺴ ــﻄﻮن ﺷ ــﺮورﻫﻢ أو ﺿﻌﻔﺎء ﻣﻬﺰوزﻳﻦ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻤﺎ ﺗﺮﺳ ــﺦ ﻓﻲ وﺟ ــﺪان أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﻳﺨﺰن‬
‫ﻃﺒﻴ ــﺔ وﻏﺬاﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﻠﻴﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻮدوا اﻟﺮﻛﻞ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﺳ ــﺮة‪ ..‬وﻛﻼﻫﻢ أﺳ ــﻮأ ﻣﻦ اﺧﺮ‪ ..‬ﻟﺬا ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ ذاﻛﺮﺗﻬﻢ وﻳﺴﺘﺮﺟﻌﻮه وﻳﻄﺒﻘﻮه ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﺪأون ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ أﺳﺮﺗﻬﻢ وﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫‪ýíĎij” †Ŀ‬‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺻﺮة‪ .‬ﻓﻼ ﻳﺼﺢ أن ﺗﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا_ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪čŎøĻĊĿí” †Ŀ‬‬ ‫ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﻮﻋﻲ ﺣﻴﺎل أﺳ ــﺲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد اﺳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ..‬ﻫ ــﺬا ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ‪ ..‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى ﻫﻲ ﺳ ــﻠﻮك اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻤﺘﻔﺮج ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻳﺼﻴﺐ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻣﻦ ﻗﺬاﺋﻒ‬
‫اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ ..‬ﺣ ًّﻘﺎ‪ ..‬إﻧﻬﺎ ﻏﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬ﺑﺎرك ا ﻓﻴﻜﻢ د‪ .‬ﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫‪:“ðŔòă‬‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت رادﻋﺔ ﻟﻠﻌﻨﻒ اﺳ ــﺮي وﺣﺚ‬
‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﻒ ﺟﺴ ــﺪي أو ﻣﻌﻨﻮي أن ﻻ ﻳﺨ ــﺎف وﻳﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ اﻟﻌﻮن‬
‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺮة ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ اﺑﻨﺎء وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣ ــﻊ اﺧﺮﻳﻦ‪..‬‬
‫ﻓﺒﺎﻋﺘﻘﺎدي أن اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻫﻤﺎ اﻟﻠﺬان ﻳﺸﻜﻼن ﺷﺨﺼﻴﺔ اﺑﻨﺎء ﺑﺠﻌﻠﻬﻢ أﺳﻮﻳﺎء‬
‫‪:“IJœĎĘĿí‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻻﺗﻜﻢ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻪ وإﻧﻘﺎذه ﻣﻤّﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ‪ ..‬ودﻣﺘﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ وﺳ ــﻠﻮﻛﻬﻢ ﺳ ــﻮي ﺑﻴﻦ أﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ..‬أو ﺑﺠﺒﻠﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺎت‬

‫ﺗﺤﻴﺔ وﻃــﻦ ﻟــﻚِ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟــﺪرر‪ ..‬اﻟــﺬي ﻳﺪّﻋﻲ أﻧــﻪ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻟﻤﺎ ورد ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻄﻮر ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﻬﺪﻧﺎ داﺋﻤًﺎ اﻟﻀﻤﻴﺮ اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ﺧﺎﺻﺘﻚ أﻧﻪ ﺳﻼح ﺣﺎد‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻳﻐﺎﻟﻂ ﻧﻔﺴﻪ وﺿﻤﻴﺮه‪ ،‬واﻟﻤﺴﺆول اﻟﺬي ﻳﺘﻜﺊ ﻋﻠﻰ وﻃﻨﻴﺘﻬﻢ ﻟﻴﺘﺠﺎﻫﻞ‬
‫ﻋــﻦ اﺧ ــﺮ واﻟـﻤــﺪﻫــﺶ أﻧــﻪ ﻋﻨﺪ ﻗ ــﺮاءة ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‬ ‫وﻳﺼﻴﺐ اﻟﻬﺪف ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻞ ﻣﻦ رﻣﻴﺔ واﺣ ــﺪة‪ ..‬ﻣﻘﺎﻟﺔ راﺋﻌﺔ‬
‫ﻧﺠﺪ أﻧــﻚ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أردت ﻫــﺬا أو ذاك اﻟﻤﻌﻨﻰ‪ ..‬ﻫــﺬا ﻧــﻮع ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﺗﺸﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺸﻜﻮى ﻣﻦ أﻣﻮر‬
‫‪y)*5‬‬
‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ ﻻ ﻳﻘﻞ ﺟﺮﻣًﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎدﻳﻦ ﺑﺎﻟﺜﻮرات وإﺷﺎﻋﺔ اﻟﻔﻮﺿﻰ‪،‬‬
‫ﻓﺘﺤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ ﻟﺸﺒﺎب اﻟﻮﻃﻦ اوﻓـﻴــﺎء وﻋﻤﺎد أﻣﻨﻪ وأﻣــﺎﻧــﻪ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻓﻀﻠﻮا‬ ‫*‪›J2&²‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ﻳﺘﺮك أﺛــﺮه ﻟــﺪى اﻟـﻘــﺎرئ ﻟﺘﻤﻴﺰه ﻓــﻲ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﺴﺎم ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ اﻧﺸﻐﻠﺖ ﺑﺎﻟﺼﻐﺎﺋﺮ ﻋﻦ اﻟﻜﺒﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ وراء ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ واﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﺮض اﻟﻮﻃﻦ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ‬
‫ﻟﻠﺘﺴﺎؤل ﻋﻦ اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺬي ﺗﺤﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﺷﺪ‬
‫وﻏﻠﻔﺘﻬﺎ ﺑﺼﺒﻐﺔ دﻳﻨﻴﺔ ﻟﻴﺼﻞ ﻣﻐﺰى ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﻟﻠﻤﺘﻠﻘﻲ ﺑﺼﻮرة‬
‫ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺳﻬﻠﺔ اﻟﻔﻬﻢ ﻣﺴﺘﻌﻴ ًﻨﺎ ﻛﻌﺎدﺗﻚ ﺑﺄدوات اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪“¦—¥š³*”CG‬‬ ‫وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ي ﻣﺠﺎزﻓﺎت وﻻ ﺗﺸﻤﺖ أﻋــﺪاء اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﺘﺮﺑﺼﻴﻦ ﺑﻪ ﺑﺎﺳﺘﻌﺎرة‬
‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ ﺷﻮارﻋﻪ‪ ،‬ودﻋﻮة ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ ً‬
‫‪“¦€}¥d´*”CG‬‬
‫أﻳﻀﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺑﻴﺪه اﻟﺤﻞ واﻟﺮﺑﻂ أن‬
‫اﻻﻧﺘﺒﺎه واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﻄﺮح‪ ..‬ودﻣﺘﻢ ﺑﺨﻴﺮ وﻣﻦ إﺑﺪاع اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺴﻦ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ‪ ..‬وﻗــﺪ ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮي اﻟﻘﺮاء إﻟــﻰ ﻣﻈﻬﺮ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸﺒﺎب واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﻻ ﻳﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ ﺗﻠﺒﻴﺘﻬﺎ ﻧﻬﻢ ﻫﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬
‫إﺑﺪاع أﻛﺜﺮ إﺑﺪاﻋً ﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﻤﺎﻟﻲ آﺧﺮ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻃﻴﺎت ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺟﺪت‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻋﺪﺗﻪ وﻋﺘﺎده‪ ،‬واﻟﻮﻃﻦ أوﻟﻰ ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻐﺮض‪.‬‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫ﻓ ــﻰ ﺑﻐ ــﺪاد ﻓﻲ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﻳ ــﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﻗﺎل‬


‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴ ــﻦ ان وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻟﺒﻴﺪ‬
‫ا ف ب ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫*‪g¥+yˆG*gš‘G‬‬
‫أﻋﻠ ــﻦ ﻣﻨ ــﺪوب اﻟﻌ ــﺮاق ﻟ ــﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﺒﺎوى اﻟﺬي ﺗﺮأس وﻓﺪ اﻟﻌﺮاق اﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻄﺎرئ‬ ‫‪£McH±‬‬
‫›‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻗﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺰاوى أن وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮب ﻟﻮزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮب اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻗﺘ ــﺮح ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻋﺪ‬
‫ﺗﻮاﻓﻘ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺘ ــﺮح ﻋﺮاﻗ ــﻰ ﺑﻌﻘ ــﺪ اﻟﻘﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫‪2*^‹d+‬‬

‫‪•¥—¶*j*42cdH9yˆM˜€~¥ŽG*¦Fy-‬‬
‫‪“œË€|G*|—º”œcH&*4*£q—G‬‬ ‫‪$^+±Š*y€6ËG£<^M¦MyqdG*^ ˆG*¹K‬‬
‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺎدرﺗ ــﻪ ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة ﻟﻠﺤ ــﻮار ﺑﻴ ــﻦ‬
‫أﺗﺒﺎع اﻟﺪﻳﺎﻧ ــﺎت واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ .‬وأﻛﺪ‬
‫واس ‪ -‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬

‫ﻋﻘ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻣﻢ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻃﻠﻘ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬
‫*´‪¦:£G*4*£‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬
‫ﺳ ــﻤﻮه أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻐﺐ اﻟﻐﺎز اﻟﻤﺴ ــﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع‬
‫ﻗﻴ ــﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫اول اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ رﻓﻴ ــﻊ‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ ﻣﺪاﻓ ــﻊ اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫ﺟﺪد ﻣﻠ ــﻚ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬
‫واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑ ــﺪور اﻟﺸ ــﺒﺎب ودور‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﻟﻠﺴ ــﻼم واﻟﺤﻮار ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻔﺮﻳﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ال ﺧﻠﻴﻔﺔ أﻣﺲ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ إﻳﺮﻳﻨﺎ ﺑﻮﻛﻮﻓﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺟ ــﺪد اﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻻﺳﺮاع ﻓﻲ ﺑﺪء اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫اﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴ ــﻜﻮ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺪول‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ؛ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل اﻟ ــﻰ‬
‫واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ‪ ،‬وﻧﺒﺬ اﻟﻌﻨﻒ ﻛﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻨﺸﻮد‪ ،‬وﻓﻖ‬
‫ﻟﺘﻔﺎدى اﻟﻨﺰاع وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺒ ــﺎرزة‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻄﻴ ــﺔ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ دﻋ ــﻢ وﻣﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻧﻘﻠﺘﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﻧﺒ ــﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫واﻟﺘﻄﺮف وا_رﻫﺎب‪ .‬وﺷﺪد ﺳﻤﻮ‬ ‫وﺣﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻤﻄﻠﻖ‬ ‫وﻧﻘﻠ ــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﺎﻫ ــﻞ‬
‫اﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺮﻳﻦ ﻗﻴﺎدة وﺷ ــﻌﺒﺎ اﻧﻄﻼﻗﺎ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ ﻟﺪى اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وزﻳﺮ‬
‫اﻳﻤ ــﺎن اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﺑﺄن ا ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ وﺣﺪة اﻟﻤﺼﻴﺮ وﺗﺮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻻردﻧﻲ ﻧﺎﺻﺮ ﺟﻮدة‬
‫وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻫﻮ اﻟﻤﺸ ــﺮع وﻫ ــﻮ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻣﻦ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫أﻣﺲ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪه ان ﻣﺒﺎدرة اﻟﺤﻮار‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻓﻲ أﻣ ــﺮ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬ ‫ا_ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﻋﺮض ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻫﻲ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎت اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أن ا_ﻧﺴ ــﺎن ﻫ ــﻮ اﻟﻤﺸ ــﺮع‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟ ــﺪور اﻟﻘﻴ ــﺎدي اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎر أن أﻣ ــﻦ دول‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺣﻘﻘﻨ ــﺎه ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺠ ــﺰات‬
‫واﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ أﻣﺮه‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻛﻞ ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‪.‬‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬
‫ودﻋﺎ اﻟﻌﻄﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻃﺮاف‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺠﺎوب‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ و اﻻﻧﻄ ــﻼق‬
‫‪g+4cq¶£<^MŸc‚—€6ž+^Gc1‬‬ ‫ﻣ ــﻊ دﻋﻮة وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺻﻼﺣ ــﺎت‬
‫”*‪“g¥)c¶*g€8y‘G‬‬ ‫وا_ﺳﺮاع ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﺤﻮار‬
‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ وﺻ ــﻮﻻ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﺠﻮن ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻏﻠﻘﻮا ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ أﻣﺲ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‪ .‬ودﻋ ــﺎ‬
‫اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ اﻟﻰ اﻻﺳ ــﺮاع‬
‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ إﻧﺠﺎزاﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫واس ‪ -‬ﻋﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻜﻔﻴﻠ ــﺔ ﺑﺘﺮﺳ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻠﻢ واﻣ ــﻦ واﻻﺻﻼح‬ ‫اﻣﺮﻳ ــﻦ ﻫﺎﻣﻴﻦ ان أﻣ ــﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒ ــﺎدىء ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫ﻓ ــﻲ ان ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ إﻳﺠ ــﺎد اﻟﺤﻠ ــﻮل‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﺗﺎﺣ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃ ّﻴًﺎ ﻃﻌ ــﻦ وأﺻﻴ ــﺐ آﺧ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ زاﻫﺮ‬ ‫و ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﺎ و وﺣﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻧ ــﻮاب ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﻃﺎوﻟ ــﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺑﻨﻮاﻳﺎ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﻜﻔﻴﻠ ــﺔ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻓ ــﻲ ﻋﻤ ــﺎن اﻣ ــﺲ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫ﺑﺠ ــﺮح ﻓ ــﻲ رأﺳ ــﻪ‪ .‬واﺿﺎﻓ ــﺖ‬ ‫و ﻣﺸ ــﺮق ﻟﻜﺎﻓﺔ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟ ــﻢ وﻟ ــﻦ ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺤﻼ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت وﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺗﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﺻﺎدﻗ ــﺔ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل اﻟ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اوﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ واﻟﺒﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن أن وزارة‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎوﻣﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ أي ﻃ ــﺮف‬ ‫ارادة اﻟﺸ ــﻌﺐ ودواﺋﺮ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻨﺸﻮد‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺘﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣﻦ ﻧﺪرﺗﻬ ــﺎ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ رﻓﻀﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﺠﺮي ﻋﻤﻠﻴﺎت _ﻋﺎدة‬ ‫وأوﺿﺢ ﻋ ــﺪم اﻟﻤﻤﺎﻧﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫)‪ (...‬ﺛﺎﻧﻴﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﺎدﻟ ــﺔ واﻟﺘﺠﻨﻴ ــﺲ وﻣﺤﺎرﺑ ــﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‪ ،‬دﻋ ــﺎ وﻟﻲ ﻋﻬﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺪاﻣﺘﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎل اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ي ﺗﺪﺧﻞ ﺧﺎرﺟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﺮض ﻣﺎ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻻداري واﻣﻼك‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻻﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺣﻤﺪ‬
‫ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن إن اﻟﺠﺎﺋﺰة أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﻠ ــﻚ‬ ‫ﺷ ــﺆون ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫اﻏﻠﻘﻪ اﻟﻤﺤﺘﺠﻮن‪ ،‬وﻧﺼﺤﺖ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻔﺘﺎء‬ ‫ﻓﻌ ــﺎل ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻃ ــﺮاف‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻻﺣﺘﻘ ــﺎن‬ ‫ال ﺧﻠﻴﻔ ــﺔ اﻟﻰ اﻻﺳ ــﺮاع ﻓﻲ ﺑﺪء‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اردن وﺑﺤﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫أن ا_ﺧ ــﻼل ﺑﺄﻣﻨﻬ ــﺎ وزﻋﺰﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻌﻮدة اﻟ ــﻰ دوار‬ ‫ﺧ ــﺎص ﻳﻌﻜ ــﺲ ﻛﻠﻤ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﺼ ــﺪر‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدا ﻓ ــﻲ‬
‫ﻳﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﺒﺎﺣﺜ ــﻮن‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وﺑ ــﺚ اﻟﻔﺮﻗ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﺆﻟﺆة ﻛﻲ ﻳﻀﻤﻨﻮا ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ واراء ﺣﻮل‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ .‬ﻟﻜﻨ ــﻪ ﺣﺬر ﻣ ــﻦ ان اﻟﺤﻖ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ان اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﺳ ــﻤﻮه ان اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺎﺋ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻳﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﺧﻄﻴﺮا‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺤﺘﺠ ــﻮن ﻗ ــﺪ اﻏﻠﻘ ــﻮا‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴ ــﺔ ﻗﺎﻟ ــﺖ أﻣ ــﺲ إﻧﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺄن اﻟﻮﻃﻨﻲ و ذﻟﻚ اﻟﺘﺰاﻣﺎ ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻣﻦ و اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻫﻮ ﻓﻮق ﻛﻞ‬ ‫ﻳﺤ ــﺐ ان ﻻ ﺗﺘ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬
‫ﻳﺒﻌﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎؤل ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻃﻤﺎع‬ ‫واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌ ــﺎم‪ .‬وﺗﻬﺪف اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﺳﺘﻘﺮار دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻃﺮﻳ ًﻘ ــﺎ رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻳﺆدي إﻟ ــﻰ ﻣﺮﻓﺄ‬ ‫ﺗﺤﺮﻛ ــﺖ ﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻖ ‪ ٣٥٠‬ﻣﺤﺘﺠً ــﺎ‬ ‫ـﻮار وﻃﻨﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ اﻗﺎﻣﺔ ﺣ ـ ٍ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر وان ﻣﺸ ــﺮوﻋﻴﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻻﻣ ــﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬
‫واﻟﻬﻴﻤﻨﺔ واﻟﻘﺮﺻﻨﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬داﻋﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺖ ﻋﺎم ‪٢٠٠٢‬م إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون‪ ،‬وإﺿ ــﺮارا ﺑﺄﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪،‬‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‪ .‬واﻛﺪ ﺿﺮورة اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ ان ﻻ ﺗﺘ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫اﻋﻠﻨﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻧﺒﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫إﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة ﻣﺤﺎرﺑ ــﺔ ﻣ ــﺎ وﺻﻔﻪ‬ ‫ﺟﻬﻮد وﺑﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻫﺎﺟﻤ ــﻮا اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﻮرﻳ ــﺔ ﻟﻠﺪﻋﻮة ﻟﻠﺤﻮار ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻣ ــﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪ .‬واﻛ ــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻰ‬
‫”ﺑﺎﻟﻘﺮﺻﻨ ــﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴ ــﺔ“ واﻻﻋﺘ ــﺪاء‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق اﻟﺪول اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﺷ ــﺘﻰ أﻧﺤﺎء‬
‫÷‪õîńø‬‬

‫‪číŎĄŀĿ čîļijã‬‬
‫‪g¥+y<™K2g¥€6cH£—+242c€~H‬‬ ‫*‪’¥‘qh—Gg³˜”€}M¦š¥G*|¥)yG‬‬
‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌ ــﻮن ﻣﻨﻬ ــﻢ‪ .‬أﻓﺒﻌ ــﺪ ﻫ ــﺬا ﻳﺴ ــﺘﻐﺮب أن ﻳﺼﻞ‬
‫اﻟﻤﺪ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ إﻟ ــﻰ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ؟ ﺛﻢ اﻧﻈﺮوا ﻛﻴﻒ‬
‫ﺑﻞ إن اﻟﺠ ــﺮأة ﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﺑﺒﻌﺾ ا‪V‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬
‫أن ﺗﻤ ــﺎرس اﻟﺘﻮرﻳ ــﺚ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وأن ﺗﻌﺪل دﺳ ــﺘﻮرﻫﺎ‬
‫­Ž…‪c¥d¥—+y…´*¤—<i‬‬ ‫‪“$cˆ€8gˆHc/m*^0&*”±‬‬
‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ وﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ اﻋﺘﺮﺿﻮا‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻋﺒ ــﺎس‪ ،‬أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻋﺪن‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟﻰ وﺟﻮد ارﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺪور اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐ ــﺪره‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‬
‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻴ ــﺎر ﻗ ــﺪ ﺑ ــﺪأ ﻓﻲ ﺗﻮﻧ ــﺲ ﺛﻢ اﻣﺘ ــﺪ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﺗﺮاﺟﻴﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ اﻻﺑﻦ اﻟﺸ ــﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺣﺎل دون اﻗﺮاره‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻧ ــﺪراوى‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺟﺮﺣ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﺻ ــﻞ ‪ ١٥‬اﺻﻴﺒﻮا‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ وﺟ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ‬ ‫‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬
‫وﻫﻤ ــﺎ ﺑﻠﺪان ﻣﻦ أرﻗﻰ اﻟﺒﻠ ــﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻻرﺗﻘﺎء اﻟﻰ ﺳﺪة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﺻﻴﻐﺔ وﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪن اﻣ ــﺲ اﻻول »ﺣﺎﻟﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺒ ــﺮاء‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﻟ ــﻮ أن ﻫﺬه ا‪V‬ﻧﻈﻤﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ أن ﺗﺤﻘﻖ ﻟﺸ ــﻌﻮﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺧﻄﻴﺮة ﺟ ــﺮاء اﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﺑﺎﻋﻴﺮة‬ ‫ﻋ ــﺮب وأﺟﺎﻧﺐ ﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫وﺟّ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﺗﻔﺴ ــﺮ ﻟﻨ ــﺎ أﻳﻀ ًﺎ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺤ ــﺎل ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻧﺘﺼ ــﺎرات ﻣ ــﺆزرة أو أﻣﺠﺎد ًا ﺧﺎﻟ ــﺪة أو رﻓﺎﻫﻴﺔ ورﻏﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﺖ "اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" أن ﻋ ــﺪدا‬ ‫ﻧﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺮاس واﻟﻮﺟﻪ«‪.‬‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻣ ــﺎ أﺛﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ادﻋ ــﺎءات‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬
‫ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ اﻟﺬي ﻳﺨﺸ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ أن ﺗﺘﺤ ــﻮل اﻟﺜﻮرة ﻓﻴﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻴ ــﺶ ﻟﺮﺑﻤ ــﺎ ﺷ ــﻔﻊ ﻟﻬﻢ ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﻏﻴﺎب اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ وﻟﺮﺑﻤﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ أﻛ ــﺪت ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﺤﻔﻈ ــﺖ‬ ‫واﺻﻴ ــﺐ اﻟﻘﺘﻴ ــﻼن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻐﺎز ﺧ ــﻼل ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﺣﺪاث اﻟﺘﻲ‬
‫ﺻﺮاع ﻗﺒﻠﻲ ﺑﺤﻜﻢ ﺗﻜﻮﻳﻨﺘﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﺸﻐﻠﺖ ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻓﺎه اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع أﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻦ ﺗﺴ ــﻤﺢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺮار اﻟﺬى اﺗﺨﺬه وزراء‬ ‫ﺣ ــﻲ دار ﺳ ــﻌﺪ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟ ــﻚ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﺣ ــﺪاث‪ .‬وذﻛ ــﺮ ﺷ ــﻬﻮد ﻋﻴ ــﺎن‬ ‫ﺟ ــﺮت ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ اﻻول أﻣﺎم‬
‫وﻳﺒﻘ ــﻰ ﻟﻨﺎ أﻳﻀ ًﺎ أن ﻧﻼﺣﻆ أن ا‪V‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة وﻫﻮﻧ ــﺞ ﻛﻮﻧﺞ وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻮ أن‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أراﺿﻴﻬﺎ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮب واﻟﺬى ﻳﻘﻀﻰ‬ ‫ﻧﺼﺤ ــﺖ ﻫﻮﻟﻨ ــﺪا رﻋﺎﻳﺎﻫﺎ ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻣ ــﺲ ان اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻮاﺑ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﻨﻌ ــﺎء وﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺪ أﺛﺒﺘﺖ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ أﻧﻬﺎ أﻛﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار ًا‬ ‫ﻗﺎدة ﺗﻠﻚ ا‪V‬ﻧﻈﻤﺔ ﻛﺎﻧﻮا أﺑﻄﺎل اﻻﺳﺘﻘﻼل أو ﻗﺎدة اﻟﺠﻬﺎد‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺿﺪ اراﺿﻰ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪﻋ ــﻮة ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻣ ــﻦ اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟﻰ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺬي ﻳﺸ ــﻬﺪ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﺑ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﺔ ﻟﻠﺪﻣ ــﻮع ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻟﺴ ــﺒﺐ ﺑﺴﻴﻂ وﻫﻮ أن ا‪V‬ﺳﺮ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻟﺮﺑﻤ ــﺎ ﻓﺴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ أن ﺗﺤﺘﻔ ــﻆ ﻟﻬ ــﻢ ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﻢ ﺑﻤﻜﺎﻧﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬رﻓﻀ ــﺖ ﻟﻴﺒﻴﺎ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ ازاء ﻓﺮض‬ ‫»اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة«‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻌ ــﺖ اﻣﺎم‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ اﺻﻴﺐ‬
‫ﺑﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺗﻢ ارﺳ ــﺎؤﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﺸ ــﺮات ﺑﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺆﻻء أﺗﻮا ﻣ ــﻦ ﻏﻴﺎﻫﺐ‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺆﻳﺪ‬ ‫ﺣﻈ ــﺮ ﺟ ــﻮى ﻋﻠ ــﻰ اراﺿ ــﻰ‬ ‫ودﻋ ــﺖ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺻﻨﻌ ــﺎء‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻏ ــﺪاة‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات ﺑﺠﺮوح ﻓﻲ ﺻﺪاﻣﺎت‬
‫ﻣﺌ ــﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﻓ ــﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﺑﻘ ــﺪر رﻓﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﻴﺎن ودﺧﻠﻮا ﻗﺼﻮر اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﻮر اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‬ ‫ﻟﻔ ــﺮض ﺣﻈ ــﺮ ﺟ ــﻮي ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻰ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺘ ــﻞ اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻴﻦ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌ ــﺖ اﻣ ــﺲ اﻣ ــﺎم ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ واﻟﻘﺒﻮل اﻟﻌﺎم ﺣﺘﻰ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺎرﺳ ــﻮا ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت اﻻﻗﺼ ــﺎء واﻟﺘﻬﻤﻴ ــﺶ وﺗﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮة اﻧﻪ أﺳﺲ ﻋﻠﻰ »ادﻋﺎءات‬ ‫ﻣﻄﻠﻌ ــﺔ أن اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﺤﻔﻈ ــﺔ‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن ﻧﻔﺴ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء ﺑﻴﻦ ﻣﻌﺘﺼﻤﻴﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬
‫ﻳﻨﻈ ــﺮ إﻟﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺣﻜﻤ ًﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮم ﺣﺘ ــﻰ اذا ﺣ ــﺎن وﻗ ــﺖ اﻟﺼﺒﻐ ــﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎذﺑ ــﺔ«‪ .‬إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬اﻧﺴ ــﺤﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮار ﻫﻰ‪ :‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن اﻧﻬﺎ ﺗﻮﺻﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟ ــﻰ ان اﻟﻌﺸ ــﺮات‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ وﻣﻨﺎﺻﺮي‬
‫ﻛﻤﺎ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻫﺬه ا‪V‬ﺳ ــﺮ ﻟﻨﻔﺴ ــﻬﺎ ﺑﻤﺮﺗﺒﺔ ﻓﻮق ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﻧﻈﻤ ــﻮا اﺳ ــﺘﻔﺘﺎءات واﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻳﻔ ــﻮزون ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات اﻟﺜ ــﻮار اﻟﻠﻴﺒﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ‪ ،‬واﻟﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬ﺑﻴ ــﺪ أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫»ﺑﻌ ــﺪم اﻟﺴ ــﻔﺮ اﻟ ــﻰ اﻟﻴﻤ ــﻦ ﻻن‬ ‫اﺻﻴﺒ ــﻮا ﺑﺠ ــﺮوح ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻴﺎرات‪.‬‬ ‫‪ ٪١٠٠‬ﻛﻤ ــﺎ ﺻﻨ ــﻊ أﺣﺪﻫ ــﻢ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٩٠‬ﻛﻤ ــﺎ ﺻﻨ ــﻊ‬ ‫ﺑﺂﻟﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻤﺤﻤﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻋﺎدت ﻻﺣﻘﺎ وواﻓﻘﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻋﺪا‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ ﺗﺸ ــﻬﺪ اﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت‪ .‬وﻛﺎن ﻣﺼﺪر ﻃﺒﻲ‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﻣﺮﻛﺰ ا_ﻋﻼم اﻣﻨﻲ‬
‫اﻟﻤﻀ ــﺎدة ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان اﻣ ــﺲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴ ــﺎ‪ .‬وأﻛ ــﺪت ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳ ــﺪة وﺗﺪﻫ ــﻮرا‬ ‫اﻋﻠ ــﻦ وﻓﺎة ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻳﻤﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ‬
‫‪ŁŜļĿí ôĠij‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻘ ــﺔ ﺑﺎﺗﺠ ــﺎه اﺟﺪاﺑﻴ ــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺿﺮورة أن ﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟﺤﻈﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻼوﺿ ــﺎع اﻻﻣﻨﻴﺔ«‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ اﻻول ﻓﻲ‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻣ ــﺮ ﺻﺎﻟ ــﺢ‬
‫)‪(٨‬‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧ ــﻚ أن ﺗﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻗﺼ ــﻒ ﻋﻨﻴ ــﻒ ﺷ ــﻨﺘﻪ اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻓﻘﻂ دون‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬ﻫﺎﺟﻢ ﻣﺴﻠﺤﻮن ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن‬ ‫ﻋﺪن )ﺟﻨﻮب( ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ ﺑﺠﺮوح‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻬﺎ ﺗﻀ ــﻢ ﻗﻀ ــﺎة و‬
‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺮاك ﻣ ــﻊ أﺣﺪﻫﻢ‪ ..‬ﻻ ﺗﺸ ــﺘﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺪة دون أن ﺗﺮاﻫﻢ!‬ ‫اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﺬاﻓﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻘﻴﻦ‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ دورﻳ ــﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺻﻴﺒ ــﺎ ﺑﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻈﺎﻫﺮات اﻣﺲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ اﻟﺬﻳﻦ‬
‫واﻟﺪﺗﻪ‪..‬‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧ ــﻚ أن ﺗﻤﺘﻠ ــﻚ ”آﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ“ وﺗﺴ ــﺎﻓﺮ إﻟﻰ ﻛﻞ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﻪ ﻣﺼﺪر ﺑﺎﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ واﻟﻌ ــﺮب وﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠ ــﻮل ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻻول ﻣ ــﺎ ﻳﺮﻓ ــﻊ ﺣﺼﻴﻠ ــﺔ ﻗﺘﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫ ــﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬
‫ﻓﺄﺳﻮأ ا‪V‬ﻣﻬﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺸﺘﻢ‪.‬‬ ‫ا‪V‬زﻣﻨﺔ‪ ..‬رﻏﻢ أﻧﻪ ﻻ وﺟﻮد ﻟﻬﺬه ا‪I‬ﻟﺔ اﻟﺨﺮاﻓ ّﻴﺔ!‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷ ــﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪،‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة إﻟﻰ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدة‬ ‫ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺴﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﻰ‬ ‫ﺻ ــﺎدق ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬
‫ﻃﺒﻌ ًﺎ‪ ..‬ﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻨﻲ أدﻋﻮك ﻟﺸﺘﻢ واﻟﺪه!‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﺸ ــﻌﺮ ﺑﺼﻘﻴﻊ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬وﺗﺸﻢ راﺋﺤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ واﺷﻨﻄﻦ إن دﻋﻮة ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺪة اﻟﺤﻈﺮ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﺟﻨﺪﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻗﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ اﺷﺨﺎص ﺑﻴﻨﻬﻢ ارﺑﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺣﻤ ــﺮ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ‬
‫)‪(٩‬‬ ‫زﻫﻮر أﻣﺴﺘﺮدام‪ ،‬ورواﺋﺢ اﻟﺘﻮاﺑﻞ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻮﻣﺒﺎي‪،‬‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ ﻓﺮض اﻣﻢ‬ ‫ﻣﺤ ــﺪدة‪ ،‬وﻻ ﺗﻜ ــﻮن ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ‪،‬‬
‫ﻻ ﺗﺴﺨﺮ ﻣﻦ أﺣﻼم اﻟﻨﺎس‪ ..‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻏﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺠ ــﺎذب أﻃﺮاف اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣ ــﻊ ﺣﻜﻴﻢ ﺻﻴﻨﻲ ﻋﺎش ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﺤﻈﺮ اﻟﺠﻮي‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﺘﻜ ــﺮر اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ‬
‫وﻻ ﺗﺘﻨﺎزل ﻋﻦ أﺣﻼﻣﻚ‪ ..‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد!‬ ‫ﻓ ــﻮق ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ »ﺧﻄ ــﻮة ﻣﻬﻤ ــﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻰ ﻣ ــﺮة أﺧﺮى‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ‬
‫ﻻ ﻃﻌﻢ ﻟﻠﺤﻴﺎة دون أﺣﻼم‪.‬‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧ ــﻚ أن ﺗﻔﻌ ــﻞ ﻛﻞ ﻫ ــﺬه ا‪V‬ﺷ ــﻴﺎء وأﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ واﺷ ــﻨﻄﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر أن دو ًﻻ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫)‪(١٠‬‬ ‫ﺷﻲء واﺣﺪ‪ :‬اﻟﻘﺮاءة‪.‬‬ ‫ﺑﻮﺳ ــﺖ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺧﻼﻓ ــﺎت‬ ‫ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻀﻤﻴﻦ اﻟﻘﺮار ﺳﺤﺐ‬
‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺤﺐ‪ ..‬أﺣﺐ ﻛﺄﻧﻚ أول وآﺧﺮ اﻟﻌﺸ ــﺎق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻻ ﻳﻘﺮأ‪ ..‬ﻻ ﻳﺮى اﻟﺤﻴﺎة ﺑﺸﻜﻞ ﺟ ّﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪﻋ ــﻮة‪ ،‬ورﻛ ــﺰت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻴﻜ ــﻦ داﺋﻤـ ـ ًﺎ ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﻛﺘﺎب ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺳ ــﺮﻳﺮك‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻓ ــﺾ ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫ﻣﻌﻤ ــﺮ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ واﻻﻋﺘ ــﺮاف‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﺮه‪ ..‬ﺣﺎول أن ﺗﻜﺮه ﺑﻌﺪل!‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻗﺮاءﺗﻚ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻄﻠ ــﺐ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟ ــﻰ ان ذﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﺼﺮﻳ ــﺢ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻰ‬
‫وﻻ ﺗﻜ ــﻦ ﻓﺎﺟﺮ ًا ﻓﻲ ﺧﺼﻮﻣﺘﻚ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻨﺒﻼء ﻳﻨﺼﻔﻮن‬ ‫)‪(٧‬‬ ‫أﻋﻄ ــﻰ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮ ًء أﺧﻀﺮ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎرض‪ ،‬إﻻ أن ﻋﺪد‬
‫ﺣﺘﻰ أﻋﺪاءﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺤﺘﻔﻞ ﻟﻮﺣﺪك‪.‬‬ ‫ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﻊ ﺿﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻓﻰ‬
‫اﻟﺜﻮار‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﺎ ﻣﺼ ــﺮ واﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ و‬

‫ﻟﻠﺒـــﻴــﻊ ﺑﺎﻟﻤــﺰاد اﻟﻌـــﻠﻨﻲ‬ ‫*‪ƒ€6K±ŸK^€}hqMÏ¥Icd—G*²%‬‬


‫‪fHx’´* f’§ 4bC†G* ¤CCG°2 fŒ)b: t£~7 d)bI œ•†M‬‬
‫*‪f†E*¡G* ,4b˜†G* ‡£+ œ< ¥2*^‰+ xJb: šb~{J t£~{G‬‬
‫‪“Ó*f{0”sˀ|GcN€¨D4jKÎ+‬‬
‫اﻧﻪ ﺑﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ اﻟﻘﺒﻮل ﺑـ"وﺻﺎﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ"‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪا‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺑﻴﺮوت‬
‫§‪f€¹ •1  {MxE $bp€+ ^žD œ+ ^˜¹ €s‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻨﺎن او ﺑـ ”وﺻﺎﻳﺔ ﺳــﻼح“ ﺣﺰب ا‬
‫*‪Íg~7 4K2 –F 4*K2&* f.É. œH fI¡’´*K zM4^G‬‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺎرج‪ .‬وﻗﺎل ﻓﻲ ذﻛﺮى اﻧﻄﻼق اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻋﺸﺮات اﻻف ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ ﻣﻦ اﻧﺼﺎر‬
‫‪,4b˜†G*K  šA 94&ÉG f£Gb˜/(°* f0b~z´*K‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﺧﺮوج ﺳﻮرﻳﺎ ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻗــﻮى ‪ ١٤‬آذار أﻣــﺲ ﺑﻨﺰع ﺳــﻼح ﺣــﺰب ا‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫‪‡-K ^†~|H bž+K 5bg» d£€~{- fc€~{HK ,^M^/‬‬ ‫ﻓــﻲ ‪ ٢٠٠٥‬ﺑﻌﺪ ﺣــﻮاﻟــﻰ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺳﻨﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗﺠﻤﻊ ﺣﺎﺷﺪ ﻓﻲ وﺳــﻂ ﺑﻴﺮوت ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺮى‬
‫<•‪ šb†G* ˆ4b~{G* œH f£Ib. f/42  š   ˆ4b~7 ¢‬‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻟﻨﻔﻮذ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ ﻻﺣﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻟـ"اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻻﺳﺘﻘﻼل" اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ اﻏﺘﻴﺎل‬
‫‪D*¡´* z£˜³* š¡M ¤›•†G* 2*y´* ^<¡H ¡’M Ž¡~6K‬‬ ‫ﻣﻨﺎ ان ﻳﻘﺒﻞ ﻟﻠﺒﻨﺎن ان ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ اي وﺻﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺠﺪدا‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ رﻓﻴﻖ اﻟﺤﺮﻳﺮي‪ .‬وﻫﺘﻒ‬
‫‪œH ¢•<K *N x~|< f~zHb³* f<b~zG* CJ‬‬ ‫ان ﻛﺎﻧﺖ وﺻﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬او وﺻﺎﻳﺔ اﻟﺴﻼح ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﻤﻌﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻏﺼﺖ ﺑﻬﻢ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺸﻬﺪاء ﻓﻲ‬
‫‪¡£•H Š•c§ ¯x~|H “£~7 4b~¦0(* 2*y´* —¡12 d=xM‬‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻞ‪ ...‬ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺎرج‪ .‬واﺿــﺎف ﻣﺘﻮﺟﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ واﻣﺘ“ت ﺑﻬﻢ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺆدﻳﺔ اﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬
‫   ‪¥2*^‰+ –£˜/ xJb: šb~{J ™~6b+ —bM4‬‬ ‫اﻧﺼﺎره ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺴﺎﺣﺔ أﺟﺒﺘﻢ‪ :‬ﻟﺒﻨﺎن ﻻ ﻳﻤﻮت‪،‬‬ ‫"اﻟﺸﻌﺐ ﻳﺮﻳﺪ اﺳﻘﺎط اﻟـﺴــﻼح"‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﻴﺪﻳﻦ ﺷﻌﺎر‬
‫‪ ¥4¡D   ‹*xD(°* &b+ bN ˜•<  ‹*xD(°* ^›< ¤EbcG*K‬‬ ‫واﺣﻼﻣﻨﺎ ﻟﻦ ﺗﻤﻮت‪ ،‬وﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ ﺳﺘﺘﺤﻘﻖ‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻧﺠﺰﺗﻢ‬ ‫اﻟ ـﺜــﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﻻﻓـﺘــﺎت ﺣﻤﻠﻮﻫﺎ‬
‫‪—b~|-°*4b~zŒg~6ÉG‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎدة واﻻﺳﺘﻘﻼل‪ ،‬واﻧﺠﺰﺗﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫او ﻋﻠﻘﻮﻫﺎ ﻓــﻲ ﻛــﻞ اﻧـﺤــﺎء اﻟـﺴــﺎﺣــﺔ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ "ﻻ‬
‫*‪o¥2*^‰+xJb:šb~{Jt£~{G‬‬ ‫ﺑﻘﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪...‬ان ﻧﻨﺠﺰ اﻟـﺤــﺮﻳــﺔ!‪ .‬وﺗــﺎﺑــﻊ‪ :‬ﻻ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟــﺪﻛـﺘــﺎﺗــﻮرﻳــﺔ اﻟــﺴــﻼح"‪" ،‬ﻻ ﻟــﻮﺻــﺎﻳــﺔ اﻟــﺴــﻼح"‪" ،‬ﻻ‬
‫*‪o¥2*^‰+šb~{JxJb:3bg~6&°‬‬ ‫ﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬دوﻟﺘﻪ ﺧﺎﺿﻌﺔ‪ ،‬ودﺳﺘﻮره وأﻣﻨﻪ واﻗﺘﺼﺎده‬ ‫ﻟﻼﻏﺘﻴﺎل"‪ .‬واﻛــﺪ رﺋﻴﺲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻻﻋﻤﺎل‬
‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪ ...‬ﺧﺎﺿﻊ ﻟﻐﻠﺒﺔ اﻟﺴﻼح‪ ،‬وﻗﺮاره رﻫﻴﻨﺔ‬ ‫ﺳـﻌــﺪ اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺮي اﺑ ــﺮز ﻗ ــﻮى ‪ ١٤‬آذار ﻓــﻲ ﺧﻄﺎب‬
‫ﻟﻤﻦ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺴﻼح‪.‬‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﻲ ﺗﺠﺎوب ﻣﻌﻪ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﻖ واﻟﻬﺘﺎﻓﺎت‪،‬‬
Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí

›ž ôēîŔĔĿí čîòćã ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí)

²%*ŸK5KcnhM¦HcI£€|-¤—hEKgMK£Ig.4cFrDc”-Ÿc+c¥G*
óĉŎĬĿí Œij ŅŎòįĎœ îœĉŎĬē Ÿ™ :ŎŔĻŎĤñ ôļŀńńĿí óčîĴē

‫ﻓﺮق اﻻﻧﻘﺎذ ﺗﺒﺎﺷﺮ ﻧﻘﻞ ﺣﺎﻻت ﻣﺤﺘﺠﺰة‬

‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﻃﻌ ــﺔ‬ .‫ﻋﻦ ﺧﻄﺮ وﻗﻮع ﻛﺎرﺛﺔ ﺿﺨﻤﺔ‬ .‫واﻟﻬ ــﺰات اﻻرﺗﺪادﻳ ــﺔ ﻗ ــﺪ زال‬ ‫ وأﻛ ــﺪ اﻟﻄﻤﻴﺤﻲ‬.«‫ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ٣ ‫وﻗ ــﻮع اﻧﻔﺠ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ‬ – ‫ اﻟﻮﻛﺎﻻت‬،‫ﻋﺎدل اﻟﺴﻠﻤﻲ‬
‫ﻣﻴﺎﻏﻲ اﻧ ــﺬر ﺑﺎﺣﺘﻤ ــﺎل ﺗﺠﺎوز‬ ‫ ﻣﻔﺎﻋ ــﻼ ﻧﻮوﻳ ــﺎ‬١١ ‫وﺗﻮﻗ ــﻒ‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﻤﺨ ــﺎوف ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺮب‬ ‫أن اﻟﺴﻔﺎرة ﺳ ــﺘﺆﻣﻦ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ .‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺮاﻛ ــﻢ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴ ــﻦ‬ ‫ ﻃﻮﻛﻴﻮ‬،‫ﺟﺪة‬
‫ اﻻف ﻗﺘﻴ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬١٠ ‫اﻟﺤﺼﻴﻠ ــﺔ‬ ‫ ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن ﻋﻦ‬٥٠ ‫ﻣ ــﻦ اﺻ ــﻞ‬ ‫ ﻗ ــﺎل اﻟﻄﻤﻴﺤﻲ إن‬،‫ا_ﺷ ــﻌﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫ وﻏﻤ ــﺮت‬.‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻌ ــﺔ وﺣﺪﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺰﻟ ــﺰال ﻣ ــﺎ ادى‬ ‫»اﻟﺘﺴ ــﺮب ﻣﺤ ــﺪود وﻫ ــﻮ ﻧﺎﺗﺞ‬ ‫ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن‬،‫اﻟﺤﺠ ــﻮزات‬ ‫ﻳﻮﻣﻴ ــﻮ اﻳﺪاﻧﻮ اﻛﺪ اﻻ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺮ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬
‫ وﺟﺮﻓﺖ‬.‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻣﺪﻧﺎ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻛﻬﺮﺑﺎء ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣﻄﻤﺌﻦ وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻌﺪي‬ ‫ وأﺟﻠﻲ‬.‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧ ــﻲ ﻧﺎوﺗ ــﻮ ﻛﺎن أﻣ ــﺲ‬
‫اﻻﻣ ــﻮاج اﻟﻌﺎﺗﻴﺔ ﺳ ــﻴﺎرات اﻟﻰ‬ ‫ وﺣﺼﻠ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬.‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ‬،‫ﻧﺘﺎج‬w‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ﻟ‬ ‫ وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺗﺮﻛﺖ‬،‫ا_ﺟ ــﻼء‬ ‫ اﻟﻒ ﺷ ــﺨﺺ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ‬٢١٥ ‫ان اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑﻼده‬
‫واﺟﻬ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎزل وﺳ ــﻄﻮﺣﻬﺎ‬ ‫ﻃﻮﻛﻴﻮ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻞ اﻟﺘﺴ ــﺮب ﺧﻄ ــﺮا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺣﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ ﻛﻠ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬٢٠ ‫ﺟ ــﺮاء اﻟﺰﻟ ــﺰال واﻟﺘﺴ ــﻮﻧﺎﻣﻲ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ وﺻﻠﺖ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﺣﻴﺎﻧﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﺗ ــﺰود ﺷ ــﺮق اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﻠ ــﻰ اذن‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟﻠﻤﻔﺎﻋ ــﻞ‬ ‫ وﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬.‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺎ‬ ‫ ﻛﻠﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬٢٥٠ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫واﻟﻤﺤﻄ ــﺎت اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ﻳﺸ ــﻜﻞ‬
‫ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ــﺮات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﺗﻘﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ،«‫ ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮ‬٣ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻌﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ٣٥ ‫ﻃﻮﻛﻴﻮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪد ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ ﻋﺎﻣﺎ )اي‬٦٥ ‫أﺳ ــﻮأ ازﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬
‫ ووﺻﻠ ــﺖ‬.‫داﺧ ــﻞ اﻻراﺿ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤ ــﺪاورة‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ اﻧﻪ اﺣﺘﺮازﻳﺎ أﺧﻠﻴﺖ‬ ،‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﺎﻧﺪاي اﻛﺜﺮ ﺗﻀﺮرا‬ .‫ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‬ .(‫ﻣﻨﺬ اﻟﺤ ــﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫اوﻟﻰ ﻓﺮق اﻻﻧﻘﺎذ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫ ﻟﺘﺠﻨ ــﺐ ﺣﺮﻣﺎن‬،‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﻔﺎﻋﻞ إﻟﻰ‬ ‫أﻛ ــﺪ إﺟﻼء ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ ﻣ ــﻦ‬٦٠ ‫ أﺑ ــﺪى‬،‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‬ ‫وﺣ ــﺬر ﻣ ــﻦ ان اﻟﺒﻼد ﻗﺪ ﺗﺸ ــﻬﺪ‬
‫روﻳﺘﺮز‬ ‫ﻋﺮﺑﺎت ﻗﻄﺎر ﻫﻮت ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻟﺰال‬
‫وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ .‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻣﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ .‫ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮ‬٢٠ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ،‫ﺷ ــﺨﺺ وزوﺟﺘ ــﻪ واﺑﻨ ــﻪ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫اﻧﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق‬
‫وﺳﻮﻳﺴﺮا وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫وﺗﻜﻤ ــﻦ اﻻوﻟﻮﻳ ــﺔ اﻻﺧ ــﺮى‬ ‫وﺻﻨﻔ ــﺖ ﺣﺎدﺛ ــﺔ اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻧﻘﻠﻮا أﻣﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ،‫رﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌ ــﻮدة إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﻗﻠﻘﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬،‫واﺳﻊ‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻳ ــﻪ اي ار وورﻟﺪواﻳ ــﺪ‬ ‫ وﻓ ــﻲ‬.‫ﻟﻴﺘ ــﺮات ﻛﺤ ــﺪ اﻗﺼ ــﻰ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻰ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺎت ﻓﻲ اﻏﺎﺛ ــﺔ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ ﻣ ــﻦ‬٤ ‫اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ درﺟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜﻮﺑ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻃﻮﻛﻴ ــﻮ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﺮﻛﺖ اﻟﺴﻔﺎرة ﻟﻬﻢ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ ﻓﻮﻛﻮﺷ ــﻴﻤﺎ‬
‫اﻻﺧﺼﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻃﻮﻛﻴﻮ ﺑ ــﺪأ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻳﺨﺰﻧﻮن‬ .‫أﻣﺲ‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ اﻻف اﻟﻤﻔﻘﻮدﻳﻦ‬ ‫ ﻟﻠﺤ ــﻮادث اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬٧ ‫ﻣﻘﻴ ــﺎس‬ ‫ أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻗﻮن‬،‫ﻃﺎﺋﺮة ﻫﻴﻠﻮﻛﺒﺘ ــﺮ‬ ،‫اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻴﻦ ا_ﺟﻼء أو اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ ﻟﻠﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺣﻴﺚ‬
‫ان ﻛﻠﻔ ــﺔ اﻟﺰﻟﺰال ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ،‫اﻟﻤﻴﺎه واﻻرز واﻟﻤﻮاد اﻻوﻟﻴﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺷ ــﻤﺎل ﺷ ــﺮق اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺴ ــﻮﻧﺎﻣﻲ اﻟ ــﺬي اﺛﺎره‬ ‫واﻻﺷ ــﻌﺎﻋﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ درﺟ ــﺔ‬ .‫ ﻓﺴ ــﻴﻨﻘﻠﻮن اﻟﻴ ــﻮم‬٢ ‫وﻫ ــﻢ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ وﺟﻬﺖ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴ ــﻔﺎرة‬ ‫وﻗ ــﻊ اﻧﻔﺠﺎر اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
٣٤,٦ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻗ ــﺪ ﺗﺼ ــﻞ اﻟ ــﻰ‬ ‫ وﺣ ــﺬر‬.‫ﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ دون ذﻋ ــﺮ‬ ‫ ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ‬٥,٦ ‫ﻣ ــﺎ زال ﺣﻮاﻟ ــﻰ‬ ‫ درﺟﺎت وﻫﻮ‬٨,٩ ‫اﻟﺰﻟﺰال ﺑﻘﻮة‬ ‫ ﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ ﺛ ــﺮي ﻣﺎﻳ ــﻞ اﻳﻼﻧ ــﺪ‬٥ ‫وﺟ ــﺪد اﻟﻄﻤﻴﺤ ــﻲ اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻨ ــﺎك ﺑﺘ ــﺮك ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺬي ﻳﻀﻢ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ‬
‫ وﺑﺴ ــﺒﺐ‬.‫ﻣﻠﻴ ــﺎر دوﻻر‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﺰل ﻣﻦ دون ﻛﻬﺮﺑﺎء وﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‬ .‫اﻗﻮى ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ ﻛﻮن‬،‫ا_ﺟﻼء ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺎ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬.‫اﻻول‬
‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻦ اﻋﻠﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ ان اﻟﺰﻟ ــﺰال ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻟ ــﻪ‬ ‫ واﻧﻘﻄﻊ‬.‫ﻣ ــﻦ دون ﻣﻴﺎه اﻣ ــﺲ‬ ‫واﻓ ــﺎدت ﺣﺼﻴﻠ ــﺔ اﺧﻴ ــﺮة‬ ‫ ﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ ﺗﺸ ــﺮﻧﻮﺑﻴﻞ‬٧‫ و‬١٩٧٩ ‫ ﻃﻼب‬٣١٥ ‫ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬٧١٥ ‫وﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣﻄﻤﺌﻦ وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻌﺪي‬ ‫اﻣﺲ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﺣﻴﺚ ﻃﺮأ‬
‫ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻮاﻗﺐ ﻛﺒﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﻮد ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫ﺻ ــﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ .١٩٨٦ ‫ﻓ ــﻲ اوﻛﺮاﻧﻴ ــﺎ ﻋ ــﺎم‬ ‫ ﺑﺨﻴﺮ‬،‫ آﺧﺮﻳﻦ‬٤٠٠‫وﻃﺎﻟﺒﺎت و‬ ‫ وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﺻ ــﺮح ﺑﻪ‬،‫ا_ﺟ ــﻼء‬ .‫ﻋﻄﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬ ــﺎز اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻋ ــﻦ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ اﻻﻧﺘﺎج ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻌ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺪدت ﺣﺼ ــﺔ اﻟﻮﻗﻮد ﻟﻜﻞ‬ ٦٤٢ ‫ ﺷ ــﺨﺼﺎ وﻓﻘ ــﺪان‬٦٨٨ ‫وﻻ ﻳﺨﻔ ــﻲ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮاء‬ .‫وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻌﺮﺿ ــﻮا ي ﻣﻜ ــﺮوه‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺣﺬرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻧﻪ‬
.‫اﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد‬ ‫ واﻓﺎد ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮﺗﻪ‬.‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺑﻌﺸ ــﺮة‬ ‫ ﻟﻜﻦ‬.‫ ﺑﺠ ــﺮوح‬١٥٧٠ ‫واﺻﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ ﻣﺘﺤﺪﺛﻴﻦ‬،‫اﻻﺟﺎﻧﺐ ﻣﺨﺎوﻓﻬ ــﻢ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﺧﻄ ــﻮرة اﻟﺰﻟﺰال‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﻮﻛﻴ ــﻮ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﻄﻤﻴﺤﻲ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬

ÉCCCCCCCCCCCCCCC<(*
  ™E4 ¤)b~¦E dg’H fHx’´* f’§ fHb†G* f˜’p´* œ•†-
”¡•˜´* ¤’†F œM^G* ¤¹ œ+ qGb~8  f.4K 4b< ‡£+ œ<
ÈH Ÿc+c¥G*s*5&*™*{G{G*¦”MyH&*^€8yH
,
fHx’´* f’§ ¶K&°* —^< f+bgF œH œM42b~|G* ͒~|Gb+ ."‫ﻓ ــﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻋﻨﻒ ﻣﻦ ﻫ ــﺰة ﻫﺎﻳﺘﻲ‬ ‫ﻗﺒﺎﻟ ــﺔ ﺳ ــﻮاﺣﻞ ﺗﺸ ــﻴﻠﻲ اﻟ ــﻰ ﻣﻘﺘ ــﻞ‬ ‫ وﻓﻲ‬.‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﺸ ــﻴﻠﻲ واﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ‬ ‫واﺿﺎف‬."‫"ﻫﺬا رﻗ ــﻢ ﻣﻌﻘﻮل وﻣﻨﻄﻘﻲ‬ ‫ واﺷﻨﻄﻦ‬-‫ب‬-‫ف‬-‫ا‬
f£Gb˜/(°* bžg0b~zHK CJ ¯  ™Ex+ ‫وﻗﺎل ﻛﻨﻴﺚ ﻫﺎدﻧ ــﺎت اﻟﺠﻴﻮﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻲ‬ ‫اﻻ ان ﻫﺬه‬.‫ ﺷ ــﺨﺺ‬٥٠٠ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ أدى زﻟ ــﺰال ﺑﻘ ــﻮة‬٢٠٠٤ ‫دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‬ ‫ارل "ﻣ ــﻊ زﻟ ــﺰال ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻘ ــﻮة ﻳﻤﻜﻦ‬
CJ ¯  ™E4K  ‡+xH ÆH  bJ4^E ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺻ ــﺪ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻲ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﺠﻞ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺿﺮب‬ ‫ درﺟ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﻴ ــﺎس رﻳﺨﺘ ــﺮ‬٩,١ ‫ان ﺗﺤﺼ ــﻞ ازاﺣ ــﺔ ﻟﻤﺤ ــﻮر اﻻرض‬ ‫اﻋﻠ ــﻦ اﻟﻤﺮﺻ ــﺪ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟ ــﻲ‬
fŒ£~8xGb+f†E*¡G*K ‡+xHÆH f£Gb˜/(°*bžg0b~zHK ‫ان اﻟﺨﺒﺮاء ﻳﺪرﺳﻮن ﻣﻌﻄﻴﺎت ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫زﻟﺰال ﺑﻘﻮة ﺳ ــﺒﻊ درﺟﺎت ﻫﺎﻳﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒﺎﻟ ــﺔ ﺳ ــﻮاﺣﻞ ﺳ ــﻮﻣﻄﺮة ﻣﺴ ــﺒﺒﺎ‬ ‫ وﻋﻠﻰ ﺧ ــﻂ اﻟﺰﻟﺰال ﻳﻤﻜﻦ‬.‫او ﻟﻠﺒﻠ ــﺪ‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻰ ان اﻟﺰﻟ ــﺰال اﻟﻌﻨﻴﻒ اﻟﺬي‬
f’§ fHb†G* f˜’p´* ¶(* š^gG* Ÿ•D $*x~{G* d=xM œ˜D ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻧﻈﻤﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫وﻗﺎل ان "ﻫﺰة‬.٢٠١٠ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬/‫ﺷﺒﺎط‬ ‫ اﻟ ــﻒ‬٢٢٨ ‫ اﻟ ــﻰ ﻣﻘﺘ ــﻞ‬،‫ﺗﺴ ــﻮﻧﺎﻣﻲ‬ ‫ازاﺣ ــﺔ ﻣﺤ ــﻮر اﻟﺒﻠ ــﺪ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﺘﺮا‬ ‫ﺿﺮب اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺠﻤﻌﺔ ازاح اﻻرﺧﺒﻴﻞ‬
 —*¡/   ™E4 ¤)b~¦E dg’H fHx’´* ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة ﻋ ــﻦ ازاﺣﺔ ﺑﻠﺪ‬ ‫ درﺟﺎت اﻗﻞ ﻋﻨﻔﺎ ﻣﻦ زﻟﺰال‬٧ ‫ﺑﻘ ــﻮة‬ ٢٠١٠ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬/‫ وﻓﻲ ﺷﺒﺎط‬.‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ وﺗﺎﺑﻊ ان ﺗﺤﺮﻛﺎت‬."‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ وﺻ ــﺮح ﺑﻮل‬.‫ ﻣﺘ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ‬٢,٤
.‫ﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ‬ ‫ وﻗﺪ ﺳﺠﻠﺖ ﻫﺰات ارﺗﺪادﻳﺔ‬.‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ درﺟﺎت ﺿﺮب‬٨,٨ ‫ادى زﻟ ــﺰال ﺑﻘﻮة‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠ ــﺔ ﻳﻤﻜ ــﻦ ان ﺗﻜﻮن ﺳ ــﺠﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫ارل ﺧﺒﻴ ــﺮ اﻟﺰﻻزل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺻﺪ أن‬

 4Kx~{+fp•~z´*i*¡G*¢Œ~{g~zHnHbIx+  f£GbgG*ib~zDb›´*rx:œ<œ•†-”¡c-f€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM^´* ”¡c-f€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM^´*


$b›cG*K,4bm›G*2*¡HK^MÄgG*K££’gG*4b£=‡€EÍH&b-f~zDb›H fs~z›G*f˜£E f~zDb›´*™~6* f~zDb›´*™E4
 ™E4  
yF*x´*Kib£Œ~{g~z´b+f£c€G*i*^†´*K,yž/&°*rÉ~8(*KfIb£~8
”¡c-f€›§f£p~|G*
 fs~z›G*f˜£E
f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†-
f~zDb›´*™~6* f~zDb›´*™E4
4b£= ‡€E ÍH&b- f~zDb›H rx: œ< ,4Kx~{+ fp•~z´* i*¡G* ¢Œ~{g~zH nHbIx+ œ•†M    f£~zŒ›G*fp~|G*^žD“•´* ib£Œ~{g~zHœH–’Gf£ž€´*f~7b<(°*
–0ˆ^cG*—bŒ:&°*K,2°¡G*   ,x€³*f£p~|G*fMb<xG*ibMbŒIœHœH%°*|•sgG*
f€›´b+f£p~|G*i%b~{›´*œ<,42b~|G* 
f~6*xF d/¡§ “G3K    ™E4 $b›cG*K ,4bm›G* 2*¡HK ^MÄgG*K ££’gG*
ib~zDb›´*K2¡†G*ibMÆ~{´*,4*2(* œHbž£•<—¡~|²*œ’¤gG*ibŒ~8*¡´*K‚Kx~{G*  N
b0bc~8,x~7b†G*f<b~zG*CJhc~zG*š¡Mi*$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%
N
* N
b0bc~8,x~7b†G*f<b~zG*CJhc~zG*š¡Mi*$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%
N
*
ÌCCC=° CCCCCCD —bCCCCCCM4 fCC)bCC˜CC~CCzCC˜CC1   ,^CCCCC0*¡CCCCCG* fCCsCC~CCzCC›CCG* fCC˜CC£CCE b0bc~8x~{<fM2b²*f<b~zG*CJhc~zG*š¡MM4bƒ´*qgD^<¡H b0bc~8x~{<fM2b²*f<b~zG*CJhc~zG*š¡MM4bƒ´*qgD^<¡H
CJD*¡´*$b.ÉjG*š¡Mrbc~8œHf†~6bgG*f<b~zG*i*$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%* 
CCCJ D*¡´* $b.ÉjG* š¡M rbc~8 œH ,x~7b†G* f<b~zG* M4bƒ´* qgD ^<¡H
eb€s+ f<¡Œ~{H ™ž-*$b€< Ã^- f~zDb›´*  wCCJ ¯ —¡1^Gb+ Íc=*xG* ¢•†D 
œH –CCF ,4¡CC~CC8K fCC£CCGbCC˜CC/(°* $bCC€CC†CCG* f˜£E œCCH   fc~z›+ ¤CC)*^CCgCC+* b˜~9
,2bž~7K fM4bmgG* fDx‰G* ”*ÆCC~CC7*K ¥4bmgG* –m~zG*K –CC1^CCG*K ,bCCFyCCG* ,2bž~7
fCCC<*4yCCCCG*,4*5K
—¡†Œ´* fM4b~6 bž†£˜/ ¡’- &* ¢•< ,2¡†~zG* ,2bž~7K f£<b˜g/°* ib›£H&bgG* ,xH—K&°É<(*d•: f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†-
ib~zDb›´*K2¡†G*ibMÆ~{´*,4*2(*¶(*9Kx†G*Ã^-
¡Œ•gG*¢•<—b~|-°*¢/xM4b~zŒg~6ÉG
fCCC<*4yCCCCG*,4*5K M4bƒ´*qgD^<¡H i*$b€†G*—¡cG^<¡Hx1%* bžg˜£E bž˜E4 f~|Eb›´*™~6* 2^†G*
CJ $b.ÉjG* CJ͛.(°*   
$*x˜²*–£s›G*f~6¡~6Kib<K4y´*fMbEKnHbIx+—b˜<&°fH5ÉG*i*4b£~zG*ÍH&b-
 K&*  K&*  f•M¡«  ™E4 ,xH—K&°É<(*d•: f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†- “£~7 Ÿ†H bN cp€~|H ibMÆ~{´*K ib~|Eb›´* ,4*2(*  9bMxGb+ ,4*5¡CCCCG* x´ š^gG* f~zDb›´* CC)bCC.K šÉg~6* d=xM œCCH ¢•†D
M4bƒ´*qgD^<¡H i*$b€†G*—¡cG^<¡Hx1%* bžg˜£E bž˜E4 f~|Eb›´*™~6* 2^†G* LxG* š&* áCCCC- d~z0K  $bCC.ÉCCjCCG* š¡CCM œCCH ,xCC~CC7bCC†CCG* f<b~zG* CCM4bCCƒCC´* qgD &bCCC+ bN ˜•< fCC<*4yCCG* ,4*5K qGb~|G ‘^~|H
 CJ hc~zG* CJ$b.ÉjG*   
¤CCcCCgCC’CC´*lbCCCCCCCC.&°*œCCCCH,4*5¡CCCCCCCCCG*obCCC£CCCgCCC0*dCCC£CCCFxCCC-KÍCCCCH&bCCCC-

   Ÿ†H bN cp€~|H ibCCMÆCC~CC{CC´*K ib~|Eb›´* ,4*2(*  CC9bCCMxCCGbCC+ ,4*5¡CCCCG* x´ š^CCCCgCCG* f~zDb›´* CC)bCC.K šÉCCgCC~CC6* dCC=xCCM œCCH ¢•†D
LxG* š&* á- d~z0K  hc~zG* š¡CCM œCCH ,x~7b†G* f<b~zG* CCM4bCCƒCC´* qgD &bCC+ bN ˜•< fCC<*4yCCG* ,4*5K qGb~|G ‘^~|H “£~7
  
  C£CpCgG*KfCC+bCCExCG*fCC_CC£J
 
   xD¡-œ<œ•†-
 
     
      
            
            



,x=b~{G*)b;¡G*œH2^<
  
     
 d-*x´b+


9bMxGb+`I*¡˜•GfHb†G*f~z~6'¡´*    


  


 
f£GbgG*f~zDb›´*rx:^M^­œ<œ•†-
     bCCžCC•CC‰CC~7¯d=xC-K
f˜£G* f~zDb›´*™~6* f~zDb›´*™E4
 
A i*yCC£CCžCCmCCgCCG*Ki*^CCCC†CCCC´*¢CCC•CCC<ÍCCCH&bCCCgCCCG*

     –CCCCC›G*K&*Í£†CgGbC+
—bM4 `CCCCI*¡CCCC´bCCCC+fCCCCC~CCCCC8bCCCCC³*ibCCCCCCCCC£CCCCCCCCCG%°*K       
   
f£I^´*fH^³*,4*5Kœ<,42b~|G*+*¡~¦G*K‚Kx~{•GbN DK
š CCD*¡CC´* CCCCCJ $b.ÉjG* M4bƒ´* qgD ^<¡H    
      
fCC<bCC~CCzCCG* ¡CCCCJ CCC9KxCCC†CCCG* Ã^CCCCCCgCCCG ^CCC<¡CCCH xCCCCCC1%* &* bCCN C˜CCC•CCC<    
ibH¡•†´*œH^My´K

N
CCCM4bCCCƒCCC´*qCCCgCCCDš¡CCCCCCMCCCzCCCŒCCCIœCCCCCHbCCC0bCCCcCCC~CCC8,xCCCC~CCCC7bCCCC†CCCCG*
  
 f_£žG*‡E¡H¢•<ˆÉ:(°*


 (www.cib.gov.sa)
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫‪ŒćōĊĿíō ŒňİĿíĊòī‬‬ ‫‪àśĊòĿí ĐŌĀœ ĉîĄ÷śí‬‬


‫‪łēŎńĿí ôœîŌŇ ŅśĐøĬœ‬‬
‫Ÿ›‬ ‫‪›¢ ôĄĴě‬‬
‫‪čŎĻĉŎŔŇŎñ ôŌÿíŎńĿ‬‬
‫‪›¡ ôĄĴě‬‬

‫‪ıĊŋ ôńŀļĿí‬‬
‫”*‪iŽ—-KÏ-*4cdH§K2*4E£-“„cd€¨I²‬‬
‫‪óčĎļøńĿí ľĻîĘńĿí‬‬
‫‪ô÷Ŝij ÑíĊòī‬‬
‫‪Ÿ£€|Hc —MKy…I‬‬
‫*&‪eN.*a0&*œÎ£G*K{ƒ G*¡¨+©+{MaG*i£/*¦Hl5{CCD‬‬
‫=¨{<‪“{jsH¥{F3eDi¨ƒ9eM{G*,4¦ƒG*kJ¦ƒ7iM2e‬‬ ‫‪ôijíĎİĿí ĊĬñ îńĿ ņœčíĎĸĿí Őŀī ĉĎĿí êÿĎ÷ ĽŜŌĿí óčíĉç‬‬
‫*‪{¨=nMa0K•)µ{¨=NeHÎF$eCC”šG*a‹+ªK2*4œÎCC£G‬‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺗﺼﺮﻓﺎ »اﺳ ــﺘﻔﺰازﻳﺎ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪he”‹G*¤¨š<•sjƒMKŸe‹G*–KzG*„7avM›+œK'¦ƒH‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﻠﺨﺼ ــﻢ« ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬
‫‪œe”HŸeCC”H›—GK¤Ha<¡CCH¤-ef.*¡<{CCˆ G*„CC«Ž+‬‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮﻫﺎ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ أوﺿﺤﺖ‬ ‫ﻗ ــﺮرت ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط‬
‫‪nMasG*eH&*Ÿ{CCjs-¢&*gpM©jG*¤CC¨EŒjpH›—CCGK‬‬ ‫إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﻬ ــﻼل ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫‪µΨCCƒ‘-Kiš/iCCƒ9¦D{H©£D išš£fCCƒ6 iCC”M{…+‬‬ ‫ﺗﻌﻠ ــﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺮارات‬ ‫إﻳﻘﺎف اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻣﻴﺮﻳﻞ رادوي‬
‫‪¥%*K„6{jH“{jsHK{¨fFg<µ¡Hl$e/e£I*e¨ƒ6‬‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط إﻻ ﺑﻌ ــﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﺮف ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼل ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ‬
‫‪„¨ ¨/i<¦ƒ6¦Hžsj”jCCƒ6©jG*¤šFeCCƒ€HKªK2*4¡H‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻬ ــﻼل ﺑﺎﻟﻐﺮاﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫وﺗﻐﺮﻳﻤ ــﻪ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫‪§s G**zJkŽš+Kl4{—-eG2*{G*he”‹G*la/K¦GK‬‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ دوري أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﻏﺪ ًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗ ــﻪ ﺿ ــﺪ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬
‫*‪i+¦”‹G*© ŽG*af<¡¨ƒ0•sjƒM›+e”G*©DK$©ƒG‬‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫‪© ŽG*af<ŒCCƒ9Ke ¨+ªK2*4nMa0¡CC<*aN ¨‹+¡CC—GK‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أن اﻟﻘﺮار ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺳﺘﺌﻨﺎف وﻓﻖ‬
‫‪e£.a0&*lµe—CCƒ7µ*i¨fGe=©Ee NF{jCCƒ€Heƒ6eE¤CCƒ‘I‬‬
‫‪N‬‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ اﻟﻬﻼل اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﺑﺎﻻﺗﺤ ــﺎد‬
‫‪§”fMK„9eM{G*©+{M2§G*¤‹He£š”IK,a/©+{M2©D‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬
‫‪©D¤jš—CCƒ€HK¤f‹GK¤ CCƒ6©D*{CC¨fFeCC‬‬
‫‪N‬‬ ‫<‪pI©CC ŽG*af‬‬
‫‪N‬‬ ‫ﻟﻠﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًة أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ وﺟﻬ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻟﻔ ــﺖ‬
‫‪†”D¤vM4e-„7av-µ©jG*i¨fšCCƒG*leD{CCƒjG*4*{—-‬‬ ‫ﻣﻮﺟﻬ ــﺔ ﻛﻞ ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺮ ﻟﻠﺴ ــﻮﻳﺪي ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻴﺎن‬
‫‪¤jMe£IkfjFK¤¨š<kƒ«Ee+4K‬‬ ‫اﺟ ــﻮاء اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻼﻋﺒ ــﻲ‬ ‫وﻳﻠﻬﺎﻣﺴ ــﻮن ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻬ ــﻼل‪،‬‬
‫‪N‬‬
‫&‪ÎM¦:{¨JepG*¤-{ˆjI*Khe=a”D}M}<aGe1eCCH‬‬ ‫*‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻟﻴﻮاﺻﻠﻮا‬ ‫واﻋﺘﺒﺮت ﻣ ــﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ ﺗﺠﺎه ﻻﻋﺐ‬
‫‪¤CCj”M{…+KŒCC¨pG*eCCJ$e…<4aCC”MiCCMK{FiCCfJ¦F‬‬ ‫إﺳ ــﻌﺎد ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻫ ــﻢ ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ أﺣﻤﺪ ﻋﺒ ــﺎس ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت أزﻣﺔ اﻟﻘﻤﺔ ﻻزاﻟﺖ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎرات‪.‬‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﺄس‬
‫‪“{ŽGª2'¦G*g‹ššG©š1*aG*{G*©D4¦£ˆG*›CCƒ«D‬‬

‫‪“¦+yM^G*”gH5&*’M£‚hGg¥GËJgMK*y€~I2£ /‬‬
‫*‪ž-2e—Ge+KªaCCM&µe+© ŽG*af<ŒH˜fjCCƒ7*K„CC+ΝG‬‬
‫*‪§š<žj—jG*ž-K oa0e+eCC¨‘j—MžGKe£ ¨+›CCƒ‘G‬‬
‫*‪›)eƒ6K©D•ƒ7*{jG*µ2ef-Ki ƒ6ΝG*΃8*KK i.2esG‬‬
‫*‪i 1eƒ6,4¦ƒ+ŸÎ<(µ‬‬
‫*‪›12¢¦ƒHe£šMKaM¦ƒG*gvj Hg<µ{¨f—G*žp G‬‬
‫<š§*‪Ÿ¦p£G*µ2ef-K„6ef<a0&*{ƒ G*g<µŒH†vG‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻟﻮاﺋ ــﺢ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻫﻲ‬ ‫ﻟﺤﻀﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺰﻳﺰ وﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪,4e‘ƒGL¦—ƒ€Ge+ªaM¦ƒG*2aJe ¨0¥*aH{H&µ*š+K‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﺠﺎوزات اﻟﻜﺜﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ا_ﻳﻘﺎف ﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻐﺮاﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻌﺎرض اﻟﻤﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﺳﻔﺮ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻳﻨﺎدي ﻋﻘﻼء اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ ﺿﻤﻦ‬
‫‪g…ƒ74*{E*K›1ajGe+‡efƒ«Iµ*i pGk CCƒ0&*K¥2Î+‬‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى ﻏﺎدرت‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ا_دارة اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﺔ رﻓﻌ ــﺖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫﻢ ﻻﺣﺘﻮاء اﻻزﻣﺔ ﺑﺎﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋ ــﻦ‬
‫اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﺪوﺣ ــﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬ ‫ﺧﻄ ــﺎب ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺗﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻤﺎع ﺣﺘﻰ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﺼﺪره اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻜﺮة ﻣ ــﻦ ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﺗﺪﺧ ــﻞ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻃ ــﺮاف اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ‬
‫‪4*{EKi¨ƒ9eM{G*iH¦ˆ G*r4e1§G*¥*¦—CCƒ7Ÿa”M¡H‬‬ ‫ﻇﻬﺮ أﻣﺲ وﺳﻂ روح ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوزات ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻬﻼل‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح اﻣ ــﺲ أﻣ ــﺎ ﻣﺎ ﻳﺨ ــﺺ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺎ أﻋﻠ ــﻦ أﻧﻪ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴ ــﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‬ ‫واﻟﻨﺼ ــﺮاوي اﻟﻜﺒ ــﺮى وﺷ ــﺨﺼﻴﺎت‬
‫*‪© ŽG*af<›CCƒ€M›+¥a0KªaM¦CCƒG*aCCƒ9„¨Gi pšG‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻔ ــﻮز اﺧﻴﺮ واﺳ ــﺘﻘﺮار اﻣﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎراة وﺧﻼل ﺳ ــﻴﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧ ــﻲ ﻣﻴﺮﻳ ــﻞ رادوي اﻟ ــﺬي ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﻣﻦ ﻳﺘﺠﺎوز ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ وزﻧﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﻖ ازﻣﺔ‬
‫‪†CCƒ6¦G*©CCD›CC‹M¡CCH›FK„CC6ef<KªK2*4K}CCM}<K‬‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﺒﻴ ــﺖ ازرق ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻠﻔﻈ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺰﻳﺰ ﺑﻌ ــﺪ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺷ ــﻄﺒﻪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة ﺑﻴﻦ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ وﺗﻬﺪد‬
‫*‪‡efƒ«Iµ*i pG¡HN*4e—j+*„¨G4*{”G**zJK©ƒ9eM{G‬‬ ‫اﻟﺒﻌﺜ ــﻪ اﻧﻀﻤ ــﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫وﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ ﺗﺠﺎوزات ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻛﺎﺑﺘﻦ ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺣﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺠ ــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ إﻟﻰ‬
‫‪i¨šJ&µ*l*2es-µ*§š<ž‹HKe‘¨‘G*¡<42eƒ8¤ —GK‬‬ ‫اﻟﻐﻨﺎم وﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺒﺮﻗﺎن ﺑﻌﺪ ا_ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ أﻛ ــﺪت ذات اﻟﻤﺼ ــﺎدر ﺑﺄﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى اﻋﺘ ــﺬرت ا_دارة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‬
‫‪eMeCCƒ«E©De)eI¢¦Ie”G**zJ¢eF¡M&*žJ&µ*œ*'¦CCƒG*K‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻏﻴﺒﺘﻬﻤﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮاوي وذﻛ ــﺮ اﻟﺒﻴ ــﺎن اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ‬ ‫اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﻤﻨﺼ ــﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ ﺣﺪد‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋﻘ ــﺐ ﻣﺒﺎراﺗﻬﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬
‫‪Ÿe—0&µ*eCC£+l4aCCƒ8KžFesG*kŽš+i”+eCCƒ6iš.eH‬‬
‫‪©f¨j‹G*–K5{HK© ŽG*af<i¨ƒ«E©Doa0eF‬‬
‫‪iCCƒ8e‹G*©+{M2o*a0&*¢(eDoa0eHl*5{‘H¡HK‬‬
‫‪¡Has-iCCƒ6e0l*4*{CCEKiCC<2*4leCC+¦”‹GreCCjs-‬‬ ‫*‪gG£‚dG*¦)c I±§y€~¶*¦—J&²*K,^0£G‬‬
‫*‪œ£¥G*“^¥G*”CGg¥+yˆG‬‬
‫*‪“*{:&µ*¡¨+ŸesjGµ*iGe0K{-¦jG‬‬
‫وﺣﺪة ﻣﺎ ﻳﻐﻠﺒﻬﺎ ﻏﻼب‬
‫*‪eCCƒ8e1‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪aN M{Ž-œeCC”G**zJ¢¦CC—M¢&*§CC -&*kCC F‬‬
‫‪œ¦:a‹+aCC£‹G*©GK„CC6&eF©CC)e£ G¢eCCƒ6{‘G*›CCJ&ej+‬‬
‫=¨‪¡¨MK*a0¦šG™K{fHeH¦<¢{E’ƒI¡Hh4eEhe‬‬
‫‪N‬‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫‪©D¤š‹DgpMe¨D}¨F{jG*žJ&µ*K{¨f—G*›J&ejG**zCCJ‬‬
‫*‪{¨fF2eCCI,a0¦G*KueCCjHK24*K$©CCƒ7›—CCD©CC)e£ G‬‬ ‫ُﺗﺨﺘﺘﻢ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم )اﻻﺛﻨﻴﻦ(‬
‫‪›J&ejG*¡Ha‹+&*§G*œ¦CCƒ8¦G*§š<¢K42eE¢eCCƒ6{‘G*K‬‬ ‫ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ‬
‫‪ž)*}‹G*©-&e-Ÿ}‹G*›J&*4aE§š<K‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻟ“ﻧﺪﻳ ــﺔ أﺑﻄ ــﺎل‬
‫اﻟﻜ ــﺆوس ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻴ ــﺪ ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬
‫رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻴﺪ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺴﺪﻳﺮي إذ ﺳﺘﻘﺎم‬
‫*‪§$c‘G¤—<y‚¥€|M™2cˆhG‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﻣﺴﺎ ًء ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﻌﻮدي‬
‫*‪y€~G*Kœ{´*K™Ë G*K,^0£G‬‬ ‫واﻫﻠ ــﻲ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫اﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ اﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪-‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‪ ،‬وﺗﺄﻫ ــﻞ ﻣﻤﺜ ــﻞ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬
‫اﻟﻮﺣ ــﺪة إﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﻌ ــﺪ‬
‫اﺗﻔ ــﻖ ﻓﺮﺑﻘ ــﺎ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﻬﻼل اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺪارﺗ ــﻪ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اوﻟ ــﻰ اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ ﻣﺴﺎء اﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ‬ ‫ﺿﻤ ــﺖ إﻟﻰ ﺟ ــﻮاره اﻟﺼﻘ ــﺮ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬
‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻨﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺪور اﻟـ ) ‪( ٢٢‬‬ ‫وﻧﻔ ــﻂ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ واﻟﺮاﺑﻄﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ وﻛﺎﻧﺖ اﺷ ــﺒﻪ ﺑﺎﻟﺒﺮوﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻓﻮز ًا ﺻﻌﺒ ًﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺄس ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ رﻏ ــﻢ اﻧﻬﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻀ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪور‬
‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ اﻻوﻟﻤﺒﻴﻴ ــﻦ اﻻ ان اﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي واﻟﺤﻤﺎس‬ ‫ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪،٢٢-٢٣‬‬
‫ﻛﺎﻧ ــﺎ ﺑﺮوﻓﺔ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ .‬ﺗﻘﺪم اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن ﺑﻬﺪف ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط اﻻول‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﻫﻞ اﻫﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻌﺪ أن‬
‫وﻟﺤ ــﻖ اﻟﻮﺣﺪاوﻳ ــﻮن ﺑﻬﺪف اﻗ ــﻞ ﻣﺎ ﻧﻘﻮل ﻋﻨﻪ ﻫ ــﻮ اﻻﺟﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺪر اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺳ ــﺠﻠﻪ ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺪوﺳﺮي ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻜ ــﺮخ اﻟﻌﺮاﻗﻲ وﻣﻀﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬
‫ﺗﻌ ــﺎدل اﻟﺤﺰم اﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻨﺼﺮ ﺑﻌﺪﻓﻴ ــﻦ ﻟﻬﺪف وﺑﻬﺬا اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫وﺷ ــﺒﺎب اﻟﺒﺮﺟ ــﻲ اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮي‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬
‫ﻳﺒﻘ ــﻰ اﻟﺤﺰم ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ وﻳﻮاﺻﻞ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫أن ﻳﺤﻘ ــﻖ ﻓﻮز ًا ﻛﺒﻴ ــﺮ ًا ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻄﺔ‬
‫ﺻﺪارﺗ ــﻪ‪ .‬وﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺤ ــﻮ اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‪ - :‬اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺪور ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬
‫واﻟﺘﻌﺎون ‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ وﻧﺠﺮان‪ ،‬واﻟﻔﻴﺼﻠﻲ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.٢٩-٣٧‬‬

‫*‪¦”¥h”-K¦Ec¥GoHcIÆ+ŸKcˆh—G^ˆh€|M¦—J&²‬‬
‫ﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻤﺸ ــﺎرك ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻄﺎﺋ ــﺮة ﺑﻠﻘﺎء‬
‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻘﻄﺮي ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﺳﺘﺄﻧﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻫﻼوي اﻻول ﻟﻜﺮة‬
‫اﻟﻴ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﻮاﺟ ــﻪ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬
‫ا_ﻣﺎراﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﺼ ــﺮ ﻏﺪا‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻤﺘﻌﻬ ــﻢ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﺨﺘﺘﻢ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫ﺑﺎﻻﺟ ــﺎزة اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﺤ ــﺖ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬
‫اﻟﺘﻤﻬﻴ ــﺪي ﻟﻠﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺑﻤﻼﻗ ــﺎة اﻟﻤﺤ ــﺮق‬ ‫ﻟﻤﺪة ﻳﻮم واﺣﺪ ﺣﻴﺚ اﺷ ــﺘﻤﻠﺖ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻣﻦ ﻇﻬﺮ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ واﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا_ﻋﺪاد اﻟﺒﺪﻧﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ اﻫﻼوﻳ ــﺔ ﻗ ــﺪ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت اﻟﻜ ــﺮة ﻗﺒ ــﻞ دﺧ ــﻮل اﻟﺴ ــﺎوﻧﺎ‬
‫وﺻﻠﺖ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻛ ــﻮزي ﻓﻲ اﻟﺤﺼ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬
‫اﻟﺪوﺣﺔ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻻوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻘ ــﺎدم ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗﺮر اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ اﺳﺘﻤﺮار ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬
‫‪ .‬وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ اﻟﻌ ــﺎب اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﺴ ــﺐ‬ ‫دوري أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا_ﻋﺪادي ﺣﺘﻰ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻣﻐﺎدرة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻮم‬
‫ﻓﺮﻳﻖ درﺟﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻜﺮة اﻟﻤﺎء ﻋﺼﺮ أﻣﺲ‬ ‫ﻓﻘﺪاﻧﻬﻢ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺪوري ‪.‬‬ ‫و ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻻﻫﻼوﻳ ــﻮن اﻟﻰ ﺣﺼ ــﺪ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ إﻟﻰ ﺑﺮﻳ ــﺪة ﻟﻤﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ‬
‫ﻧﻈﻴﺮه ﻓﺮﻳﻖ ا_ﺗﺤﺎد ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.٨ – ١٢‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼﻞ ﻳﺴ ــﺘﻬﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اول‬ ‫ﻟﻠﺘﻘ ــﺪم ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻢ اﻟ ــﺪوري ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ دوري‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫‪› ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪c h¥‚‹-N*4^‘HKN*yFc€7“”CGi`/¦€6cŽG‬‬
‫*¶‪,^0£G*m*^0&²,{¥šh‬‬
‫‪ôŔŀŀĘĿíō ôŔŀëîĬĿíō ôŔñŎĔĄńĿí ņŃď ŐŌøŇí :Ľîķ‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻋﻀﺎء ﺷﺮف اﻟﻮﺣﺪة ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ وﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬

‫ﺷﺮف ﻗﺎل ”ﻫﻞ أﻧﺖ ﺳﺎذج دﻓﻊ ﻟﻠﻮﺣﺪة؟‬ ‫ﺗﺨﻠ ــﻰ ﻋﻦ دﻋﻤﻪ ﻟﺨﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ‪ ،‬وﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة وﻛﺸﻒ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ووﺟﺪت اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة وﺑ ــﺄدق اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ وﺑﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫وﻫﻞ ﻋﺼﺎﻓﻴ ــﺮي ﻃﺎﺋﺮة ﻗﻮم ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ؟ ﺛﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺮﺷ ــﺢ اﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪ ا ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‪،‬‬ ‫ﻗﻠﺺ ﺻﻮت اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ إﻟﻰ ‪ ،٢٨٠‬ورﺑﻂ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒ ًﺎ ﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺼﺤﻒ وﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﻤﻠﺘﻨﺎ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻫ ــﺬه اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺗﺘﺎﺑ ــﻊ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪ ا آل ﻣﺤﺴﻦ‬
‫ﺗﺤ ــﻮل ﻟﻴﺪﻋﻢ‪.‬وﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ذﻛ ــﺮ ﻋﻀﻮي‬ ‫وﺣ ــﺪد أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف اﻟﺪاﻋﻤﻴ ــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫واﻗ ــﻊ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ‪،‬و ﻗﺎل‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣ ــﻊ ا_ﻋﻼم ﻟﻴﺠﺪ ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫وﺗﻔﺮد ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت ﻓﻲ زﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻴﻪ‬
‫ﺷ ــﺮف اﺗﺤﺎدﻳﻴ ــﻦ ﻗﺪﻣ ــﺎ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻣﻜﺎﻓ ــﺂت اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ ‪٧٠‬‬ ‫اﻧﺘﻬﻴﻨﺎ ﻣﻦ زﻣﻦ ”ادﻓﻊ واﺳﻜﺖ“‬ ‫ﺣﻘﻪ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﺠ ــﺎزات‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﺤﺐ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻗﺎم رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻋﻀﺎء ﺷﺮف ﻧﺎدي‬
‫ﻟﻠﻮﺣﺪة‪ ،‬وﻛﺸﻒ ﻋﻦ أﻋﻀﺎء ﻛﺒﺎر داﻋﻤﻴﻦ‬ ‫أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻟ ــﻜﻞ ﻻﻋ ــﺐ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫و”اﻣﺴ ــﻜﻠﻲ وأﻗﻄ ــﻊ ﻟ ــﻚ“ وﻛﻴ ــﻒ‬ ‫ودار ﺣ ــﻮار ﻣﺜﻴ ــﺮ ﺧﻼل اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻳ ــﺎم ﺗﻐﻄﻲ أﺧﺒﺎر اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة أﺟﻮاد اﻟﻔﺎﺳﻲ ﺑﺰﻳﺎرة ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬
‫ﺳ ــﻴﻠﺘﻘﻲ ﺑﻬﻢ ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﺮدود ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدم ﻓ ــﻮق اﻟﻤﺌ ــﺔ أﻟ ــﻒ ﻟﻜﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﻠﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﺋﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﻋﺒ ــﺪ ا ﻓﻼﺗ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻘﺴ ــﻢ‬ ‫رﻏ ــﻢ رﻛ ــﻮد اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻗﻠ ــﺔ ا_ﻧﺠ ــﺎزات ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ وﻗﺎل ﺑﺎدرت ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرة وﺟﺌﺖ‬
‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻨﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا ‪-‬ﻛﻤﺎ‬ ‫واﻟﻤﺤﺴ ــﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻤ ــﺎذا اﻧﺘﺼ ــﺮ ﻟﺠﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ وﺑﺎﻗ ــﻲ اﻟﺰﻣ ــﻼء ﻓﻲ اﻟﻘﺴ ــﻢ‪..‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬واﻟﺸﺨﺺ ﻳﺬﻫﺐ ﻟﻤﻦ ﻳﻘﻒ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﺷ ــﺎﻛﺮا ﻛﺄول ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ًا‬
‫واﻟﺤﻮار ﺳﻴﻨﺸﺮ ﻗﺮﻳﺒﺎً‪.‬‬ ‫ﻗﺎل‪ ،-‬وﺗﻄ ــﺮق ﻟﺤﺪﻳﺜﻪ اﻟﺨﺎص ﻣﻊ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺗﻮﻧﺴﻲ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ ﻛﺮﺳﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﻄ ــﺮق ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻔﺎﺳ ــﻲ إﻟ ــﻰ أوﺿﺎع ﻧﺎدي‬ ‫أﻳﺎم ازﻣﺎت‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺐ ﺷﻴﺌ ًﺎ ﻋﻠﻴﻚ أن‬ ‫ﻟﻤﻮاﻗﻔﻬ ــﺎ وﻟﺘﻤﻴﺰ ﺗﻐﻄﻴﺘﻬ ــﺎ ﺣﺪاث ﻧﺎدي‬

‫*‪g-ËDKc€|<fc¥‹+¡-cdM4^-I&ch€|M,^0£G‬‬ ‫*‪ŸcJ3&ËGj2c<ŸcH5,^0K^¥ˆ³‬‬
‫‪¤€6£¶*KÃc¥d€~G*K‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺠﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﺎص ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬
‫أن ذﻟﻚ اﻟﻤﺴﺘﻮى أﻋﺎد ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﺣﺪة زﻣﺎن وﺣﺪة‬
‫اﻟﻔﻦ واﻻﻣﺘﺎع وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﻌﻮد ﺑﻌﺪ ﻓﻀﻞ ا إﻟﻰ‬
‫ﺗﻜﺎﺗﻒ اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻟــﺰﻳــﺎرة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﻘﻔﻲ – ﺟﺪة‬

‫أﺷﺎد اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﻮﺣﺪاوي اﻟﺼﻤﻴﻢ‬


‫ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺠ ـﻌ ـﻴــﺪ ﺷـﻘـﻴــﻖ ﻛــﺎﺑ ـﺘــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﻟﻮﺣﺪة ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺠﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫‪ĊŔŀĿ ôŔñĎĬĿí ôĿŎĤòĿí ŒëîŌŇ Œij ĎēíŎļĿí ŅōĊŇîĔœ ŅîēĎĴĿí‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺬي أﺗﻤﻨﻰ اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺬا اﻟﺘﺂﻟﻒ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻊ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة أﻣﺎم اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ‬
‫ﻟﻴﻜﻮن ﻟﻠﻔﺮح اﻟــﻮﺣــﺪاوي وﺟــﻮد ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫اﻟﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻜﺄس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ واﻟﺬي‬
‫اﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺗﺄﻫﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬
‫اﻟﻌﺮﻳﻖ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ رواد اﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬
‫اﺳﺘﺄﻧﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ )اﺣﺪ(‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬
‫اﺳﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﺼﺮ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪ ٢٠‬ﻣﻦ دوري‬
‫»زﻳﻦ« اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﺑﺪأت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع‬ ‫*´‪4c€~I&²*±cI$c‘€7&*£”€7&*žG˜€~0cš H¦+y‬‬
‫ﻟﻠﻤﺪرب ﻣــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻫﻨﺄﻫﻢ ﺧــﻼﻟــﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺷﻜﻮاﻫﻢ ﺿﺪ ﺑﻌﺾ ﻻﻋﺒﻲ أﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮﻗﻲ – اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻜﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﺑﺬﻟﻮه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ ﻻﻋﺐ أﺣﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ اﻟﻄﺎرﻗﻲ‬
‫اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ دوري »زﻳﻦ« ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫‪ ٤‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺤﺮﺑﻲ إن اﻟﻜﻴﺎن اﺣﺪي ﻳﺠﺐ ان‬ ‫وﻗ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا_دارة اﺣﺪﻳﺔ ﺳ ــﻌﻮد‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﺤﺼﺔ ﺑﺘﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻔﻜﻴﻚ اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺜﺎﻟﻴ ًﺎ وﻣﺘﺴﺎﻣﺤ ًﺎ ﻣﻊ اﺧﺮﻳﻦ ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﺑﺸﻘﻴﻘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ وﻣﻌﻪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﺣﺪﻳﻴﻦ أﻣﺎم ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻗﺴﻢ اﻟﻤﺪرب اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ إﻟﻰ ‪ ٤‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻧﺼ ــﺎري اﻟ ــﺬي ﺗﺮﺑﻄﻨﺎ ﺑﻪ ﻋﻼﻗ ــﺔ اﺧﻮة‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي اﻟﺬﻳﻦ ﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺸ ــﻜﻮى ﺑﻌﺾ ﻻﻋﺒﻲ اﻧﺼﺎر‬
‫أﺟﺮى ﻋﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺠ ــﻮار ﺣﺘ ــﻰ وان ﻛﺎن اﻧﺼﺎر ﻗﺎم ﺑﺸ ــﻜﻮاﻧﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻌﺪ اﻟﻀﺮب اﻟﻤﺘﻌﻤﺪ اﻟ ــﺬي ﺗﻠﻘﺎه ﻣﻬﺎﺟﻢ‬
‫وﺷ ـﻬــﺪت اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒــﺎت ﻏـﻴــﺎب اﻟــﺮﺑــﺎﻋــﻲ ﻋـﺴــﺎف اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻨﺤﻦ ﻟﻦ ﻧﻮﺳﻊ اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻣ ــﻮدي وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺿﺮب‬
‫وﻋــﺪﻧــﺎن ﻓﻼﺗﺔ وﺳﻠﻤﺎن اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ وأﺣـﻤــﺪ اﻟﻤﻮﺳﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﺮﺑﻄﻬﻢ اﺳﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻫﻮ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻠﻌﺐ وﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻧﺼﺎر ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺪﻣﻮا‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻟــﻢ ﻳـﺸــﺎرك ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻨﺼﻮر واﺳــﻼم ﺳﺮاج‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻧﻈﺮ ًا ﻟﻤﺸﺎرﻛﺘﻬﻤﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اوﻟﻤﺒﻲ‬
‫ﻓﻲ ﻣـﺒــﺎراة اﻟﻬﻼل ﺿﻤﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬
‫اوﻟﻤﺒﻲ وﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ ﺑﺮﻧﺎوي ﺑﺴﺒﺐ ا_ﺻﺎﺑﺔ وأﺣﻤﺪ‬
‫اﻟﻔﻬﻤﻲ ﺑﺴﺒﺐ ا_ﻧﻔﻠﻮﻧﺰا ‪.‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻗﺮر اﻟﺠﻬﺎزان‬
‫*¶‪±£‚¶g¥—J&²*g€|€6'£‬‬
‫اﻟﻔﻨﻲ وا_داري ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮﻋﺪ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻴﻮم‬
‫)اﻻﺛﻨﻴﻦ( إﻟــﻰ اﻟﻌﺼﺮ ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪة‬
‫‪Ÿ*yCCCM(*pcn0‬‬
‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﻌﻮدي واﻫﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي إذ‬
‫ﺳﻴﺤﻀﺮ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻟﻤﺆازرة‬
‫*(<‪šbCCCCCCCJÉCCCCC‬‬
‫وﻣﺴﺎﻧﺪة ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮة اﻟﻴﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺳﺎن اﺣﺘﻔﻠﻮا ﺑﻔﻮزﻫﻢ وﺗﺄﻫﻠﻬﻢ وﻳﺪﻋﻤﻮن اﻟﻜﻮاﺳﺮ اﻟﻴﻮم‬

‫‪tM4b-K  &*  ™E4 ¥4*5¡G* 4*xG* ¢•< $bC›+‬‬


‫‪N‬‬
‫‪gˆHcn+,y=c€7)c;K‬‬ ‫‪Ž*x~7(ÉGfHb†G*f›m•G*œH42b~|G*KCJ‬‬
‫*¶—•<‪{M{ˆG*^d‬‬ ‫<•‪eb+4&* ib~z~6'¡H i*4*2(* zGb¸ ib+bsgI* ¢‬‬
‫ﺻﺮح وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫*‪,ƌ•G fp~7x´* ™)*¡G* 2b˜g<* &b~{+ )*¡€G‬‬
‫اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر‪ /‬ﻋ ــﺪﻧ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‬
‫اﳌﺰروع ﺑﻮﺟﻮد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫*‪™)*¡Ebž›˜~9œH¤gG*KCJf£+bsgI(°‬‬
‫اﻟـﺸــﺎﻏــﺮة واﳌﺸﻐﻮﻟﺔ ﲟﺘﻌﺎﻗﺪﻳﻦ‬
‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘ ـﺠــﺎوز )‪ (١٤٥‬وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫‪¤JK*xM(*obm0¯¡€Hf~z~6'¡H‬‬
‫وﺗﺮﻏﺐ اﳉﺎﻣﻌﺔ إﺷﻐﺎﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫اﳌـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ اﻟــﻮﻇـﻴـﻔـﻴــﺔ ﺑــﺎﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ‬
‫اﳌﺆﻫﻠﲔ ﺣﺴﺐ اﻟﺸﺮوط اﳌﻮﺿﺤﺔ‬ ‫<‪yC£˜CgG*^CžC‬‬ ‫*‪$bCCCCCCD¡G‬‬ ‫‬
‫ﻟﻜﻞ وﻇﻴﻔﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺒﺪأ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻜ¯وﻧﻴ® ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ‪ kau.edu.sa‬اﻋﺘﺒﺎر‪ °‬ﻣﻦ ‪١٤٣٢/٤/١٠‬ﻫـ ـ ـ وﳌﺪة‬
‫ﻋﺸﺮة أﻳﺎم‪.‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم إدارة ﺷﺆون اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫‪¢•< ͕~8b²* ibD¡€´*K ÍD¡€´* ,2b~zG* ¢•†CD‬‬
‫اﺳ ـﺘــﺎذ‪ /‬ﺣﺴﻦ ﺑــﻦ ﺑﻜﺮ ﺣــﺮﻳــﺮي ﺑــﺄن ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺘﻘﺪﻣﲔ أن‬
‫ﻳﺘﺄﻛﺪوا ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﻢ واﺧﺘﻴﺎر اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪fDx†´ ,4¡Fw´* ™)*¡G* ‡H –~8*¡gG* d1bI fEb€+‬‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻘﺪم ﺣﺴﺐ ﻣﺆﻫﻠﻪ وﺧ‪±‬اﺗﻪ وﺿﺮورة ﻗﺮاءة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﺑﺪﻗﺔ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻘﺪﱘ اﻟﻜ¯وﻧﻴ® وإن إدارة ﺷــﺆون اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻟﻦ ﺗﻘﺒﻞ أي‬
‫*‪&b+bN ˜•<ŸIKx-œHq£~7x-K™ž+f~8b³*nH*ÄG‬‬
‫ﻃﻠﺒﺎت ورﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪D*¡´*CJz£˜³*¡Jˆ*ÆE(°*^<¡H‬‬
‫š ‪¢g0  N*x~|< f~zHb³* f<b~zG* œH‬‬
‫‪š^-ŸI&*  ™E4¤)b~¦G*dg’´*fHx’´*f’§fHb†G*f˜’p´*œ•†-‬‬
‫‪N‬‬
‫‪^˜¹¤•<Ñ*^c<Ÿ£~7&**xF*3f~z£ŒI^˜¹¢•<œ˜0xG*^c<bžG‬‬ ‫*‪f’§ bCMbCC~zH f<b+ ÉN £G ,x~{< fM2b²* f<b~zG‬‬
‫‪N‬‬
‫‪¯xƒ›G*d•€MKf›~6Í.É.K‡c~6w›HbIb’HŸG™•†M°Kd)b=f~z£ŒI‬‬ ‫*´’‪·*¡CCCC†G*fCCHxCCC‬‬
‫‪N‬‬
‫‪,̛HŸ-^G*K™JKŸg.4K¯Ÿ.4(*4b~|pI*KŸ-bDKibc.*Kb<x~7“G3‬‬
‫‪yMy†G*^c<KÍ~z0$bŒ~7&°*Ÿ-¡1(*K¤˜•~zG*^˜¹œ+Ñ*^c<h›+‬‬ ‫‪£CCD¡gG*¤CCCGKÑ*K‬‬ ‫‬ ‫‬
‫‪$b˜~6&*K,4¡IKbžHKb£JKfM5¡DKf˜:bDK~6¡MKœ˜0xG*^c<K^Gb1K‬‬ ‫‪ibCC£«‡H‬‬
‫‪N 4¡Fw´* œ< ™•†M œ» d=xI *wG ™J*¡~6 ŸG l4*K °‬‬
‫‪š^gG* b_£~7‬‬
‫‪É<(°*x~{ItM4b-œHxž~7—É1ŸM^Gb§bž=É+°f˜’p˜•G‬‬
‫*´¡'‪*xCM(*obCm0¯¡CCC€´fC£•J&°*f~zC~6‬‬
‫‪D¡´*Ñ*K‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫¡› ‪ôğîœĎĿí‬‬

‫*&‪jcdM4^-K“§2¦€6”C+ψh€|MK$²^dG*{ nM*Ύ¥GK‬‬
‫‪£GKc+K^M^´gŽk”H‬‬
‫‪ôŔĿîī čŎńňĿí āōčō ..ôòĬĜĿí ôŌÿíŎńŀĿ ĊĬøĔœ Œ÷śí‬‬

‫اﻟﻨﻤﻮر ﺗﺘﺄﻫﺐ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻃﺸﻘﻨﺪ‬

‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫واﺻــﻞ ﻣﺤﺘﺮﻓﺎ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ أﺣﻤﺪ‬


‫ﺣﺪﻳﺪ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺑﺎوﻟﻮ ﺟﻮرج ﺗﺪرﻳﺒﻬﻤﺎ اﻻﻧﻔﺮادﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻓﺮﻳﻘﻬﻤﺎ اﻟﻤﻘﺒﻞ أﻣﺎم‬
‫ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر اوزﺑﻜﻲ ﻳﻮم ارﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬
‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻦ دوري أﺑـﻄــﺎل آﺳـﻴــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬
‫ﺗﺤﺪد ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻤﺎ ﺣﺘﻰ ان ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻳﻘﻮم‬
‫اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺗﻮﻧﻲ أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﺒﺪﻻء‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم ﺟﻬﺎزﻳﺘﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫وﻗــﺪ ادى اﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﻣــﺮاﻧــﻪ ﻋﺼﺮ أﻣــﺲ ﻓﻲ‬
‫ﻃﺸﻘﻨﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟــﺮدﻳــﻒ ﻟ ـﻨــﺎدي ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر‬
‫اوزﺑﻜﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺗﻮﻧﻲ أوﻟﻴﻔﻴﺮا‬
‫ﺣﻴﺚ اﺷﺘﻤﻞ اﻟ ـﻤــﺮان ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻟﻴﺎﻗﻴﺔ وﻃﺒﻖ‬
‫ﺟﻤ ًﻠﺎ ﻓﻨﻴﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻋﻘﺐ ذﻟــﻚ ﻗﺴﻢ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ إﻟﻰ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﻟﻌﺒﻮا ﻣﻨﺎورة ﻛﺮوﻳﺔ وﺳــﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪،‬‬
‫واﺳ ـﺘ ـﻌــﺎن اﻟ ـﻤــﺪرب ﺑـ ـ ”ﺳــﻲ دي“ ﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﻓﺮﻳﻖ‬
‫اوزﺑـﻜــﻲ أﻣــﺎم اﻟــﻮﺣــﺪة اﻻﻣــﺎراﺗــﻲ ﻟﻜﺸﻒ ﻣﺮاﻛﺰ‬
‫اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ‬
‫اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺣـﻈــﻲ اﻟ ـﻤــﺮان ﺑـﺤـﻀــﻮر وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﻬﻨﺪس إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻮان رﺋﻴﺲ اﻟـﻨــﺎدي وﻣﺤﻤﺪ‬
‫اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬
‫اﻟﻜﺮوي‪.‬‬
‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺒـﻌـﺜــﺔ ﻗــﺪ وﺻ ـﻠــﺖ ﻓ ـﺠــﺮ أﻣ ــﺲ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اوزﺑﻜﻴﺔ ﻃﺸﻘﻨﺪ وﻛــﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر ﻧﻮاف اﻟﺒﺪﻳﻮي رﺋﻴﺲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻘﻨﺼﻠﻲ‬
‫ﺑﺴﻔﺎرة ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣــﺪﻳــﺮ ﻓﺮﻳﻖ‬
‫ﺑﻴﻮﻧﺪﻛﻮر اوزﺑﻜﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻟﻰ ﻓﻨﺪق‬
‫”اﻻﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻴﻨﺘﺎل“ ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺎم ﺳﻔﻴﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻤﻨﺼﻮر‬
‫ﻟــﺪى اوزﺑﻜﺴﺘﺎن ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق ﺣﻴﺚ‬
‫اﻟﺘﻘﻰ ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻮان وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫اﻟﻴﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ ﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر‬
‫اوزﺑﻜﻲ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻣﺸﺮف‬
‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻋـﺘــﺬار ادارة ﻧﺎدﻳﻪ وﻛــﻞ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه ﻓﺮﻳﻖ‬
‫ﺑﻨﻴﺪﻛﻮر ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺬي ارﺗﻜﺒﻪ اﻟﻤﺘﺮﺟﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬
‫ﻣﺎرﺳﻴﻠﻬﻮ ﺧﻼل آﺧﺮ ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة‬
‫اﻟﺤﻤﺎس ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ أﺟﺒﺮ ﻋﻠﻮان ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻤﻼﺑﺴﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ ﺑﺎﻟﺰي اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺮان‬

‫‪¦d/&*¦š¥”­›Ec:‬‬
‫‪ —J&ËG§yšˆG*K£”¥€6˔—G‬‬
‫¦‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻻﺣﻤﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﺳ ــﻤﺎء ﺣﻜﺎم اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪ ٢١‬ﻟﺪوري زﻳﻦ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻤﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ أﻳﺎم اﻟﺨﻤﻴﺲ واﻟﺠﻤﻌﺔ واﺣﺪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﺟﺎءت‬
‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﺮاﺋﺪ واﻟﺤﺰم ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺤﻜﻢ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺴﺘﺮي‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ اﻟﺪوﻟﻲ‬
‫ﺑﺪر اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ وﻣﺎﺟﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ .‬اﻟﻔﺘﺢ واﻻﺗﻔﺎق ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻄﺮف اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬
‫وﻳﻌﺎوﻧﻪ اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﺆﻳﺪ اﻟﺼﺎﻳﻎ وﻣﺤﻤﺪ ﺧﻤﺎش‪ .‬ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺘﻌﺎون واﻫﻠﻲ ﺑﻤﻠﻌﺐ‬
‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺒﺮﻳ ــﺪة ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻤﺮي‬
‫وﻳﻌﺎوﻧﻪ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﺒﺪ ا اﻟﺸﻠﻮي وﻋﺒﺪ ا اﺣﻤﺮي‪.‬‬

‫اوﻟﻴﻔﻴﺮا ﻳﻘﺪم ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﻫﺰازي وزﻳﺎﻳﻪ‬ ‫ﻛﺮﻳﺮي ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎت ا‪q‬ﻃﺎﻟﺔ‬
Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí

›¢ ôğîœĎĿí õîīŎňŃ ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí)

ŅíĊŔńĿí ŏĊě s m s
ŒŇíĎŋĐĿí ĊīîĔŃ ĊĿîć
ŁōōōōōŎňĿí Ăě ĶŔŔŔŔŔĸĄ÷
‫ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﺠﺮة ﻓﻘﺪ ﻛﺮر ﻣ ــﺪرب اﻻﺗﻔﺎق اﻳﻮان‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻘﻈﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط واﺳ ــﺘﺪﻋﺖ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬
!k.. «ľĻîĘŃ» ŒñĎœĉ ‫ﻣﺎرﻳ ــﻦ اﺧﻄ ــﺎءه واﺑﻘﻰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻫﻮب ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻋﻠﻰ دﻛﺔ‬ ‫وﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت واﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت‬
œÎ£G*K{ƒ G*¡¨+iCCƒ8e‹G*©+{M2$e”G¢&*•CC.&* • ‫وﺻﺢ اﻟﻨﻮم‬.. ‫اﻻﺣﺘﻴﺎط واﺷ ــﺮﻛﻪ ﺑﻌﺪ ان ﻃﺎرت اﻟﻄﻴﻮر ﺑﺄرزاﻗﻬﺎ‬ ‫ اﻟﻤﻬﻢ ان ﻳﻜﻮن‬.. ‫اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ورﻏﺒﺘﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻮء ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻢ‬
›m-©jG*„94*¦‹G*„«‹+ž=4¤j£— +NeCCˆ‘jsH›ˆ¨ƒ6 .‫ﻳﺎ ﻣﺎرﻳﻦ‬ ‫ وﻟﻴ ــﺲ ﻛﻤﺎ ﺣ ــﺪث ﻓﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬..‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﺑﺤ ــﻖ وﺣﻘﻴﻖ‬
,{¨1&µ*le+3epjG*œe0¦JeF„ G*¡<Ne/K{1 .. ‫واﻟﻔﺮﻳﺪي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻠﺼﻠﺢ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬
© ŽG*af<K©šMKK}CCM}<KªK2*4¡¨+oa0eCCD • ĊëíííííŎij
¤¨DkIeF$e”Gi¨I¦‘¨ƒ6©DN*5eƒ€IiŽI›mM„CC6ef<K õíííííîòįîĘŃ
‫ ﻓﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺎس وﻛﺮت‬،‫ﻣﺼﺎﺋ ــﺐ ﻗﻮم ﻋﻨﺪ ﻗﻮم ﻓﻮاﺋﺪ‬
¡¨f…”G*le/4aH¡¨+ “isWšG*”l¦ƒGiš—G* ‫ ﻓﻔﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ﻟﻬﻢ اﺣﻤ ــﺮ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﻃﻴﺮ اﻓﻀﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻟﻤﺒﺮوك زاﻳﺪ ﺣﺎرس‬،‫ ﻗﺼﺔ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬.. ‫رادوي وﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ‬
˜š-eCC£¨D{CC.'¦-¡CCGKh{CCŽjƒ-µ,4¦CCƒ8©CCJK • ‫ وﻓﺮﺣﺔ زاﻳﺪ ﺗﺰﻳﺪ ﺑﻌﺪ ان ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اول اﻫﺪاﻓﻪ‬..‫ ﻣﺮة ﻛ ــﻮع وﻣﺮة رﻓﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬.. ‫ اﺳ ــﻤﻌﻮﻫﻢ وﺷ ــﻮﻓﻮﻫﻢ‬،“‫”زﻳﻄ ــﺔ وزﻧﺒﻠﻴﻄ ــﺔ‬
ip-e G*K¡CC¨f<ÎG*„«‹+¡CCH4aƒ-©CCjG*leCCD{ƒjG* .‫وﺿﻌﻮا ﺣﺪا ﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﺛﻨﺎء اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬.. ‫اردﻋﻮﻫﻢ‬.. ‫ﻋﺎﻗﺒﻮﻫﻢ‬.. ‫وﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮة زودوﻫﺎ‬،
¤j¨ƒ6eƒ0K$e”šG*†Žƒ9¡< .‫اﻟﻤﺸﺎﻏﺒﺎت‬
œ¦ƒ«DL¦ƒ6ŸavMµa¨‹ƒjG*¡<nsfG*¢&* eF • ŒŔŔŔŔŔĀŀļĘŃ
,{F¢*a¨Hœ¦sj¨ƒ6KoaCC0e<i+e/(µ*¡<nsfM¡CCH ččččččĎòė .. čččččĎòė
2¦£ƒ7Ki¨ƒ«E©D{:¢*a¨H§G(*˜G3gfƒ+Ÿa”G* ‫اﺳﺘﺒﺸ ــﺮت اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ ﺧﻴﺮا ﺑﻌ ــﻮدة اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻤﺤﻮر‬
‫ﻋ ــﺰ ﻋﻠﻴﻪ إﻻ‬.. ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺟﻤﺎل ﺗﻮﻧﺴ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻧﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺰﻳ ــﺰ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ ﻣ ــﻦ ﺛﻘﻞ ﻓﻨ ــﻲ وﻟﻜ ــﻦ ﻋﺰﻳﺰ‬
›1*2¡¨f<ÎG*¡¨+oasMeH¢&* §š<a¨F&ejG*ŒH • ‫ ﻣﻼﺳ ــﻨﺔ وﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬، ‫ ”ﻓﺮﺣﻨﺎ أن ﻳﻌ ــﻮد ﻟﻠﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻋﺒﺮ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬: ‫ﻗﺎل‬.. ‫ﻛﻼم ﻣﺮﺗﺐ وﻣﻌﺠﻮن وﻣﻠﻌﺜﻢ‬.. ‫واﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ‬
le¨ƒ‘I§CCš<{¨.&ejG*§G(*©CC‹ƒG*ks-r4aCC M¢*aCC¨G* ‫وﻧﻀﻴ ــﻒ أﻫﻞ ﻣﻜﺔ أدرى واﺷ ــﺘﺒﺎك ﺑﺎﻳ ــﺪي ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ داﺧﻞ اﻟﻤﻤ ــﺮ اﻟﻤﻐﻄﻰ اﻟﻤﺆدي‬.. “‫ﺷ ــﺒﺮ‬.. ‫وﺷ ــﺒﺮ‬.. ‫ﺑﻴﺖ‬.. ‫ﺑﻴﺖ‬.. ‫ﻣﻜﺔ‬
l{/eF¢¦CC—jƒ6iCCMe£ G*¢(eCCDµ(*K„CC«‹fG*žCC£ƒ«‹+ .‫ﻟﻐﺮف اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ .‫ﺑﺸﻌﺎﺑﻬﺎ‬
“¤-4e¨ƒ6tšƒM›F”,2e‹G*
leD{ƒjG*˜šj+œ¦f”G*¡—Mµ¤I&* ,4K{CCƒ9ŒCCH • ŒĀňńŀĻ Ľíæē ĉĎĀŃ
¡<Ne/K{1›m-©CCjG*Ki¨ƒ9eM{G*uK{G*¡<iCC/4evG*
¡¨+Ke£ ¨+gCCƒ6e jG*¢¦CC—M¢&*„9{j‘MªzCCG*K„CC G* ‫ﻻ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ ”ﺗﻤﻨ ــﻮ ﻓﻴ ــﻪ“ و“ﻻ اﻟﺮﺧﻴﺺ ﻣﺨﻴ ــﻒ“ ﻓﻼﻋﺒﺎ اﻟﻮﺣﺪة ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻘﺪﻳﻮي وﻋﺼﺎم اﻟﺮاﻗﻲ ﻋﻜﺴ ــﺎ‬ ‫ﻫ ــﻞ ﺳ ــﺘﺼﺪر ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط ﻋﻘﻮﺑ ــﺎت رادﻋﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ رادوي وﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬
NeM2{:Nefƒ6e -i+¦”‹G* ،‫ واﻟﻌﺒﺮة ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻔﺎﺣﺼﺔ اﻟﻠﻲ اﺧﺘﺎرﺗﻬﻢ‬،‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ”ﺟﻮو“ ﺑﺸ ــﻮﻳﺔ ﻓﻠﻮس وﻗﺪﻣﺎ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺗﺸﺮح اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ وﺗﺰﻳﺪ وﺿﻌﻬﺎ‬،“‫ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ أم ﺳ ــﺘﻜﺘﻔﻲ ﺑﻌﻘﻮﺑﺎت ”ﻧﺺ ﻛ ــﻢ‬،‫وﺗﺤﻔ ــﻆ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻫﻴﺒﺘﻬﺎ‬
©DeCCJ4*{—-ŸaCC‹G*aCC¨F&* eCCIeƒ9˜CCG3©CCD¢&µ • .“‫وﻣﻘﻴﻮﻟﺔ ﻣﻦ زﻣﺎن ”ارﺳﻞ ﻣﺮﺳﻮل وﻻ ﺗﺮﺳﻞ ﻓﻠﻮس‬ ‫”ﻣﺮوﻧﺔ“ و”اﺳﻔﻨﺠﻴﺔ“ و“ﻣﻄﺎﻃﻴﺔ“؟‬
§CCG(*ŒCCDaM¢KeCC£jG*¢&*‰CCsšIeCC I&*iCCƒ8e1›CCf”jƒG*
“,2e<”¡CC¨f<ÎG*„«‹+LaCCGrK{vG*˜CCG3tCCfƒM¢&*
2eƒ”jƒ6µ*¡H¦ +¤ƒ64e¨D o¥—µ*Ÿc/y H±y€¨1&²*›<*y+
¤GeD{jsHg<ÎG*¢¦CCFŒH•CCD*¦jMµ*zCCJK • ‫ﺑﺎﻟﺤ ــﺎرث »رأس ﺗﻨ ــﻮرة« وﻋﻮن‬ ‫ اﻟﺪﻣﺎم‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
Ÿ*}jGµ*lef/*¦G*˜š-žJ&*›‹GKlef/*K¤CC¨š<K–¦”0 ‫اﻟﺒﻴﺸ ــﻲ وﺣﺴ ــﻦ ﻓﻼﺗﻪ وﺣﺴﺎن‬
©CCJeCCF¤CC”M{‘+4*{CCƒ9(µ*ŸaCC<KiCC¨ƒ9eM{G*uK{CCGe+ «‫ﺑﺎﺗﻴﺎه وﺗﺮﻛﻲ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ»اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻳﺸ ــﺎرك اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬
“e”M(µ*le‹f- ‫وﻃﻼل ﻫﻮﺳﺎوي وﻓﻴﺼﻞ اﻟﺠﺮﻳﺪ‬ ‫ ﺳ ــﻨﺔ ﻓ ــﻲ‬١٣ ‫ﻟﻠﺒﺮاﻋ ــﻢ ﺗﺤ ــﺖ‬
§š<‡eCCfƒ«Iµ*i pG¢¦CCF¡CC<nCCMasG*¢(* • ‫وأﺻﻴ ــﻞ ﻫﻮﺳ ــﺎوي وﻋﻤ ــﺮو‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ‬
i”mG*¢(eDµ(*KŒCCE¦jG*4eˆjI*¦CCsInMa0¦J˜CCsG* ‫ﻋﺒﺪاﻟﺒ ــﺎر وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‬
‫وﻣﺎﺟﺪ اﻟﻌﻤ ــﺎري وﺧﺎﻟﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ ﻣ ــﻦ‬٢٩-٢٦ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬
¢&*¦/{Ie+oasG*˜G3ŒCCH›He‹j-“¦ƒ6i pšG*¢&eCC+ ..«‫وﻣﺸ ــﻬﻮر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ »اﻫﻠﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴﻊ اﺧﺮ اﻟﺠﺎري وﻳﻘﻴﻢ‬
4*{—jG*Ÿa<¤‹H¡ƒ«I ‫وﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ إدارﻳًﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﻌﺴ ــﻜ ًﺮا ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﺧﻼل‬
›ˆ¨ƒ6¤I(eDiƒ8e‹G*©CCf…E©+{M2§G(* ,2¦CC‹+K • ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺧﻠﻴﻔ ــﺔ وﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﻨﺠﺮان‬ ‫ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬٢٥-٢٢ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬
©jG*i£/*¦G*4¦ƒ«sG*Ki‘M{ƒ€G*iCCƒDe G*,4¦ƒ8l*zCC+ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﻴﻬﻲ وﺣﻤﺪ اﻟﺸ ــﻴﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎري واﺳ ــﺘﺪﻋﻰ اﻟﻤﺪرب ﻋﻤﺮ‬
©+{M2§CCG(*¤šM¦s-œKeCCsM¡CCHŸeCCH&*,¦CC”+KaCCƒjƒ6 ‫وﺟﻬ ــﺎز ﻓﻨ ــﻲ وﻃﻨ ــﻲ ﺑﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫ ﻻﻋ ًﺒ ــﺎ ﻟﻼﻟﺘﺤ ــﺎق‬٢٢ ‫ﺑﺎﺧﺸ ــﻮﻳﻦ‬
{¨v+žjI&*K©+{M2›FK “›Feƒ€H” ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﻋﻤﺮ ﺑﺎﺧﺸ ــﻮﻳﻦ وأﺣﻤﺪ‬ ‫ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬:‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ وﻫ ــﻢ‬
‫اﻟﺤﺎج ﻣﺴﺎﻋﺪًا ﻟﻠﻤﺪرب وﻋﺒﺪا‬ ‫اﻟﺸ ــﻨﺎر ووﻟﻴﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي وﻓﺎرس‬
‫اﻟﻤﻬﻴ ــﺪب ﻣ ــﺪرب ﻟﻴﺎﻗ ــﺔ وﺗﺮﻛ ــﻲ‬ «‫اﻟﻌﻘﻴﻞ وﺳﻠﻤﺎن اﻟﺴﻌﻴﺪ »اﻟﻨﺼﺮ‬
‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن ﻣﺪر ًﺑ ــﺎ ﻟﻠﺤ ــﺮاس‬ ‫وﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺒﻠﻮﺷ ــﻲ وﻧﺎﺻ ــﺮ‬
Ÿ²{hˆM¦‹G*^d<K¦1K^G* ‫وﻃﺒ ًﻴ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺜﻤ ــﺎن ﻋ ــﺰ‬
‫اﻟﺪﻳ ــﻦ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬
«‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ وأﻳﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ »اﻟﺸﺒﺎب‬
«‫وﻣﻨﺼ ــﻮر ﻛﻌﺒ ــﻲ »اﻻﺗﻔ ــﺎق‬
›€6£¶*gMc I .‫أﺧﺼﺎﺋﻲ اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫وإﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤ ــﺎرث وﻧ ــﻮاف‬

‫ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎ وذﻟﻚ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺑﻠﻎ ﻋﻤﺮ ﻛﻞ‬


، ‫ ﻋﺎﻣﺎ‬٣٦ ‫ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ﻣ ــﻦ‬
‫ اﻟﺮﻳﺎض‬- ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ £¥Dc€86&c”G*Ύ€6f£ —€}G*
‫ﺷ ــﺎرك ﻃﻮال رﺣﻠﺘﻬﻤ ــﺎ ﻣﻊ اﻟﻜﺮة‬
‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﺠﺎزات‬
‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻨﺼﺮاوي ان إدارة اﻟﻨﺎدي‬
g¥€64^¶*
‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻔﻜ ــﺮ ﺟﺪﻳﺎ ﻓﻲ ﻋﺪم ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪي‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ‬ ‫ اﻟﺮﻳﺎض‬- ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ‬
‫واﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺳ ــﻮاء ﻣ ــﻊ اﻻﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ واﺣﻤﺪ اﻟﺪوﺧﻲ‬ ‫اﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓ ــﻲ ﻋﺪد‬
‫اﻟﺘ ــﻲ داﻓﻌﻮا ﻋﻦ ﺷ ــﻌﺎرﻫﺎ او ﻣﻊ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺠ ــﺎري ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻫ ــﻲ‬ ‫اﺧﺘ ــﺎر اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن‬
‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ان اﻟﺪوﺧﻲ ﻟﻌﺐ‬.‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﺗﻔ ــﺎق ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺨﺼ ــﻮص ﺗﻢ ﺑﻴﻦ‬ .‫اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪة واﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻛﺄس ﺻﺎﻓﻴ ــﻮ‬
‫ﻟﻠﻬ ــﻼل و اﻻﺗﺤﺎد واﺧﻴﺮا اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ا_دارة اﻟﻨﺼﺮاوﻳ ــﺔ واﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻤﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ‬ ،‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻠﻬﻮب‬
‫وﻟﻌﺐ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري اﻟﻘﻄﺮي ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ان ﻳﻘﻴ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎدي ﺗﻜﺮﻳﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮ وﻧﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ وﻫﻲ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﻟﻌ ــﺐ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﻟﻼﻫﻠ ــﻲ ﻗﺒﻞ ان‬ ‫وﺳ ــﻴﻌﻠﻦ‬.‫ﻟﻬﻤ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻗﺪﻣﺎه ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ ﻟﻴﻜ ــﻮن ﺳ ــﻔﻴﺮا‬،‫اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ‬
‫ﻳﺤﺘ ــﺮف ﻓ ــﻲ ﺳﻮﻳﺴ ــﺮا وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻐﻨ ــﻲ واﻟﺪوﺧﻲ ﻣ ــﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎﻓﻲ داﻧﻮن ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﻛﺄس ﺻﺎﻓﻴ ــﻮ‬
.‫ﻟﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎري اﻋﺘﺰاﻟﻬﻤﺎ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﺪوﺧﻲ ﻳﺤﺎول اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﻠﺘﻬﺪﺋﺔ ﻓﻲ »دﻳﺮﺑﻲ« اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ . ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﺨﺘﻬﺎ‬

fHx’´*f’Hf€›§—^†G*,4*5KˆxD ¤~7xm•+fƒDb¹fM^•+ fHx’´*f’Hf€›§—^†G*,4*5KˆxD


f£GbgG*f~zDb›´*œ<œ•†M ÉCCCCCCCC<(* f£GbgG*f~zDb›´*œ<œ•†M
Ã^-Kf~|Eb›´*$*x~7b’H ¤~7xm•+fƒDb¹fM^•+œ•†- Ã^-Kf~|Eb›´*$*x~7b’H
bžg˜£E f~zDb›´*™~6* f~zDb›´*™E4 bžg˜£E f~zDb›´*™~6* f~zDb›´*™E4
M4bƒ´*qgDK9Kx†G* M4bƒ´*qgDK9Kx†G*
fM^Eb†gG*fEɆG*$bžgI*®œMwG*š*x’G*œMx˜jg~z˜•G
f’Hf€›§—^†G*,4*5KˆxD  —^†G* ibCC+bCCgCCFK ™CCFbCCpCC´* fCCDbCCƒCCIK fIb£~8 f’Hf€›§—^†G*,4*5KˆxD  dg’HKf’§—^†G*,4*5KˆxDfDbƒIKfIb£~8
fHx’´* —bM4 bžG fCC†CC+bCCgCCG* ibCCžCC±*K CC)bCC€CCG* fƒDbp§
…š Ÿ)b‰G(*K&*^†G*$bžgIb+$*¡~6 fM^•cG*Í+K™ž›£+ fHx’´* —bM4 b˜žGf†+bgG*—^†G*ib+bgFK™Fbp´*K,^m+ˆxŒG*
…š
‡E¡Hx~¦¹d/¡§fM^•c•G‡E¡´*™£•~zgGfM^•cG*f†/*xHf<x~6
CJD*¡´*͛.(°*š¡M9Kx†G*Ã^gG^<¡Hx1%* CJD*¡´*hc~zG*š¡M9Kx†G*Ã^gG^<¡Hx1%*
šÄ´*^†G*8¡~|›GbN <bc-(*“G3KÍDx€G*Í+
CJD*¡´*$b.ÉjG*š¡MM4bƒ´*qgD^<¡H fM^•cG*¢•<f£G¡_~zH¢I2&*K2 CJD*¡´*^0&°*š¡MM4bƒ´*qgD^<¡H

™£~|G*f€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM^´* kMxG*fƒDb¹fM^•+
CCC)bCC€G*fCCCƒCCDbC¹fCCIbCCCH&* 4bm_g~6* ¯ bžgc=4 œ<  ,y£›< fƒDb¹ ¯ ͛:*¡´* š¡˜†G œ•†-
K^+ xCC1%°*K £’H b˜J^0&* ,y£›†+ 2¡†~6 “•´* ¢Œ~{g~z´ Í<2¡g~zH fCC£C›ŒG*¡CCC_~{G*
™CC•CC;fCCM^CC•CC+ ™~zE fCC£CCGbCC´* ¡_~{G* ,4*2(° š^CCCCgCCG* ÌCC/&bC gCCG* ¤CCcCC=*4 ¢•†D f£GbgG*ib<Kx~{´*^M^­œ<œ•†-
f£GbgG*‡M4b~{´*rx:œ<œ•†- fCC+¡CC•CC€CC´*ibCCŒCC~CC8*¡CC´*K‚KxCC~CC{CCG*¢CC•CC<—¡CC~CC|CCpCC•CCG 4¡CCCCCC/&°*
f£.¡G*f˜£E ˆKx~{´*™E4 ˆKx~{´*™~6* CJD*¡´*^0&°*š¡Mibc•€G*—¡cG^<¡Hx1%* &b+bN ˜•< f~6*xFf˜£E ˆKx~{´*™~6* ˆKx~{´*™E4
  bžG f†+bgG* LxG*K ™•; ,4bCCI(*K fŒ~84&*K fg•Œ~6 CCCCCCCCCCCCCJCCCCD*¡CCCC´*ÍCCCC›CCCC.(°*š¡CCCCCMfCCC›CCCMbCCC†CCC´*K
ibp€~z´*K CC)*^CC²* y£ž©K $bCC~CC{CCI(*
  bžGfCC†CC+bCCgCCG*LxCCCCCCG*K™CC•CC;–CCC1*^CCCHÍCC~CCzCC« —bM4 
4bCCC€CCC1&* $42K 4bCCCC€CCCCH&°*  bCCC£CCCH CCMxCC~CC|CC- b£c~8fƒDbp§™£•†gG*Kf£+ÆG*,4*2(* i*$b~{I(°*KÁbc´* š$*x~¦³*
 
bCCžCCGfCCC†CCC+bCCCgCCCG*LxCCCCCCCCG*K™CC•CCƒCC+—¡CCC£CCC~CCCzCCCG*
™CCCC•CCCC; fCCCCCCCCM^CCCCCCCC•CCCCCCCC+ fCCCCCCC~CCCCCCCzCCCCCCCDbCCCCCCC›CCCCCCC´* CCCCCCCCCCCC)bCCCCCCCCCCCC.K ‡CCCCCCCC£CCCCCCCC+ bCCCCCCCCCC’CCCCCCCCCCH • ·bgG*b£cG*d~z0ib£•˜†G*rx€+bžgc=4œ<œ•†- š¢CC-¡CCH–CC~CC6bCC‰CCHKxCC+bCCCCH$bCC~CC{CCI(*
—bM4 
CCCCJ D*¡´* ͛.(°* š¡M xž; ^†+ ~|›G*K ,^0*¡G* f<b~zG*  i*$b€†G* —¡cG ^<¡H xCC1%* • f£•˜†G*f˜£E f£•˜†G*™~6* f~zDb›´*™E4 i*$bCCCC~CCCC{CCCCI(°*K ÁbCCCcCCC´* 
CCCCC)bCCCCC€CCCCCG* fCCCCCCƒCCCCCCDbCCCCCC¹ fCCCCCCCCCCCIbCCCCCCCCCCCH&*  CCCCCCCCM4bCCCCCCCCƒCCCCCCCC´* qCCCCCCgCCCCCCD bCCCCCCCC’CCCCCCCCH •
fCCCHÉCCC~CCCzCCCG*fCCCCC~CCCCC64^CCCCCH™CCCC£CCCCHxCCCC-
CCCCCCCCJ CCCD*¡CCC´* $bCC.ÉCCjCCG* š¡CCCM bN C 0bCCcCC~CC8 ,xCC~CC7bCC†CCG* fCC<bCC~CCzCCG*  CCM4bCCƒCC´* qCCgCCD ^CC<¡CCH • —bM4 CJ ššbCCC†CCCG*‡CCŒCC›CCG*‘*¡CCCC~CCCC6&* $bCCC~CCC{CCCI(*
fCCCM¡CCCIbCCCjCCCG*KfCCC€CCC~CCC6¡CCCgCCC´*bCCC£CCC•CCC†CCCG* —bM4 
$b€†G*ibDxH
œCCH bN CCCCH¡CCCCM ÍCC†CC~CCzCC- œCCCC< –CCCCCC- ° ,^CCCCCC´K $bCCC€CCC†CCCG* fCC˜CC£CCE œCCCCH  fCCcCC~CCzCC›CC+ ¤CC’CC›CC+ bCCC˜CCC~CCC9  —bM4 fp˜€Gb+ ¤~64bŒG* b˜•~6 f~64^H ™£Hx- CJ i*$bCCCCC~CCCCC{CCCCCI(°*K ÁbCCCCcCCCC´* 
¥2ÉCCCC£CCCC´*K¥xCCCmCCCžCCCG*áCCCCCCgCCCG*ÍCCCC+‘4*¡CCCCCŒCCCCCG*¢CCCC<*xCCCCMKCCCM4bCCCƒCCC´*qCCgCCŒCCG2^CCCCpCCCC´*tCCCM4bCCCgCCCG*
—bM4 fM¡IbjG*K f€~6¡g´* ^CC±* ,x˜~6 ™£Hx- CJ 4b€H&°* b£HMx~|-K—¡£~zG*4b€1&* $42
—¡CCCCCC†CCCCCCŒCCCCCC´* ¥4bCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC6 ¥4bCCCCCCCCCmCCCCCCCCCgCCCCCCCCCG* –CCCCCCmCCCCCC~CCCCCCzCCCCCCG* œCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC8 
—¡CCCC†CCCCŒCCCC´* fCCCCCM4bCCCCC~CCCCC6 –CCCCCCC1^CCCCCCCG*K ,bCCCCCCCFyCCCCCCCG* ^CCCCM^CCCC~CCCCzCCCC- ,2bCCCCCžCCCCC~CCCCC7 œCCCCCCH ,4¡CCCCCC~CCCCCC8  —bM4 fCC£CC)*^CCgCC+°*CC7bCCCC›CCG*fCC~CC64^CCH™CC£CCHxCC- CJ —bM4 
bžG f†+bgG* LxCCCCG*K ibM^•cG*K fIbH&ÉG
—¡CCCC†CCCCŒCCCC´* fCCCCCM4bCCCCC~CCCCC6 fCCCCCM4bCCCCCmCCCCCgCCCCCG* fCCCCCDxCCCCC‰CCCCCG* ¯ ”*ÆCCCCCCCC~CCCCCCCC7°* œCCCCCCH ,4¡CCCCCC~CCCCCC8  —bM4 fCC£CC)*^CCgCC+°*$bCCpCC•CC´*fCC~CC64^CCH™CC£CCHxCC- CJ
ÍCCCCCCCCGKbCCCCCCCCCCCCCCCC´* CCCCCC£CCCCCC›CCCCCC~CCCCCC|CCCCCC- ,2bCCCCCCCCCCžCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC7 œCCCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC8 
CJ$b.ÉjG*9Kx†G*¤•gG^<¡Hx1%* —bM4 kCCMxCCG*fCCƒCCDbCCpCC§tCC•CC~CCzCCH$bCCC~CCC{CCCI(* 
fCCCCCC›CCCCCCžCCCCCC´* fCCCCCCCCCCCCCCCCGK*yCCCCCCCCCCCCCCCCH CCCCCCCC|CCCCCCCC£CCCCCCCC1xCCCCCCCC- œCCCCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCC8 
N
b0bc~8f<b~zG*CJ$b†+4& °*M4bƒ´*qgD^<¡H CJD*¡´*͛.(°*i*$b€†G*—¡cG^<¡Hx1%*
,4*2(°b+ibMÆ~{´*™~zEf†/*xHib~zDb›´* wJ¯—¡1^G*d=xMœH¢•<
N
ibMÆ~{´*™~z+M4bƒ´*qgDfGb~|+¡’£~6M4bƒ´*qgD&b+b˜•< CJD*¡´*$b.ÉjG*M4bƒ´*qgD^<¡H
Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí
ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) ŅŜīç œ™
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﺮﻟﻴ ــﻦ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺧﻴﺮ ا زرﺑﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﺟﺴـ ـ ًﺮا ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫”*‪œy”M“g¥¥.²‬‬
‫ﻳﻜﺮم ﻣﻨﺘ ــﺪى »اﻻﺛﻨﻴﻨﻴﺔ« ﻣﺴ ــﺎء ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ واﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫šœ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة أوﻟﺮﻳﻜ ــﺔ ﻓﺮاﻳﺘ ــﺎج ﺗﺨﺼﺼﺖ ﻓﺮاﻳﺘﺎج ﻓﻲ دراﺳﺔ اﻟﺸﺮق‬
‫ﻣﺪﻳ ــﺮة ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺸ ــﺮق اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻓ ــﻲ اوﺳﻂ ‪.‬‬
‫‪“y€}G*{FyH,yM^H‬‬

‫*‪g¥¶cˆG*˜€~¥D•—¶*,{)cn+žM{)cŽG*p£hMÃckG*e)cG‬‬
‫‪àîńŀĬĿí ĎļĘœō łŀĬĿí łļŔij Ł¸Ďļœ őĊŀñ ..ŅōĐëîĴĿí îŌœã :ľĜŔĴĿí ĊĿîć‬‬

‫اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ وﺑﺠﻮاره اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬
‫ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻨﺎﺻﻔ ًﺔ ﻛﻼ ﻣﻦ‪ :‬اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي ﺷ ــﻲء آﺧﺮ‪ .‬واﺳﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬إن‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﺪوي‪.‬‬ ‫ﻫﻞ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺮأي ﻓﻴﻪ ﻳﻨﺎﻓﺲ اﻗﻮﻳﺎء“‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ أﻟﻘﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺛﻮﻣﺲ )أﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ( واﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر‬ ‫اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟﺤﻀﺎري ﻟ‪w‬ﺳ ــﻼم ﻛﻤ ــﺎ َأﺗﺼﻮﱠ ره‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ أﻟﻘ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺪوي‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬
‫ﺷﻴﻨﻴﺎ ﻳﻤﺎﻧﻜﺎ )ﻳﺎﺑﺎﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﻫﻮ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﺤﺪﱢﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻮاﺟﻬﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻋﺒّﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺗﺸ ّﺮﻓﻪ وﻓﺨﺮه ﺑﻨﻴﻞ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻋﻠﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ اﺳﻤﺎء‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪” :‬ﺑﻠﺪي ‪ ..‬ﺑﻠﺪي ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳـ ـ ّﻠﻢ اﻣﻴ ــﺮ ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ا_ﺳﻼم‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻓﺠﺮ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺑﻠﺪي أﺳﺲ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬
‫وﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻬﺎ ﻣﻨﺎﺻﻔ ًﺔ وﻫﻢ‪ :‬اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﺳـ ـ ّﻠﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫”ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻛﺮﻳﻤ ًﺎ ﻣﻌﻲ‬ ‫ﻓﺮوﻋﻬﺎ اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬أن ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدئ ا_ﺳ ــﻼم‪ ،‬ﺑﻠﺪي ﻳﺴﺎﺑﻖ ﺑﻨﻬﻀﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺳـ ـ ّﻠﻢ ﺻﺎﺣﺐ‬
‫ﺟﻮرج واﻳﺘﺴ ــﺎﻳﺪز واﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر رﻳﺘﺸﺎرد‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫إذ ﻣﻨﺤﻨ ــﻲ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ وﻃﻨ ــﻲ ودﻳﻨﻲ‬ ‫ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ا_ﺳﻼم‬ ‫ﺗﺴﺎرع اﻳﺎم‪ ،‬ﺑﻠﺪي أﻓﺎﺧﺮ ﺑﺄﻫﻠﻪ وﻣﻮاﻗﻔﻪ‪..‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫زﻳﺮ )أﻣﺮﻳﻜﻴﺎ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ(‪،.‬‬ ‫ا_ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻓﺎز ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻨﺎﺻﻔ ًﺔ ﻛﻼ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫وﻛﻨ ــﺖ ﻣﺼ ّﻤﻤـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ا_ﺳ ــﻬﺎم ﺑﻜﻞ اﻟﺴ ــﺒﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم )‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪٢٠١١/‬م( ﻗﺮرت ﻣﻨﺢ‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ ﻧﻌﻢ أﻓﺎﺧﺮ ﺑﺄﻫﻠﻪ وﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻧﺎم‪ ،‬ﺑﻠﺪي‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬
‫وأﻋﻠﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔاﻟﺠﺎﺋﺰة ﻋﻦ ﺣﺠﺐ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﺧﻠﻴﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ إﻳﻨﺎﻟﺠﻚ )ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أﺣﻮال اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪا أﺣﻤﺪ ﺑﺪوي‬ ‫ﻻ ﺷ ــﺮﻗ ًﺎ ﻳﻘﻠﺪ وﻻ ﻏﺮﺑـ ـ ًﺎ ﺑﻨﻈﺎم‪ ،‬ﺑﻠﺪي ﻟﻪ ﻧﻬﺞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬
‫اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وادب ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ( واﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺪﻧ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺰي وﺧﺪﻣﺔ ا_ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻣﺎ اﺳ ــﺘﻄﻌﺖ‪.‬‬ ‫رﺋﻴﺲ وزراء ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ اﺳﺒﻖ‪.‬‬ ‫ﻗﺮآﻧ ــﻲ وﻣﻘﺎم‪ ،‬ﺑﻠﺪي إﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﻼم ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﻬﺎ‬
‫ﺗﻮاﻓﺮ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ اﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺨﻴﺖ اﻟﺸﺎﻳﺐ )أردﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ(‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ رﻛﺰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫أو اﻟﻌﻴﺶ ﺣﺮام“‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻔﺎﺋﺰون‪..‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬
‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳ ّﻠﻢ ﺳﻤﻮه ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻄﺐ واﻟﺘﻲ ﻓﺎز‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻌﺮ أن وﻃﻨﻪ وﺷﻌﺒﻪ ﻳﺤﺘﺎﺟﺎن إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺑﻠﺪي ﻳﻜ ّﺮم ﻓﻴﻜﻢ اﻟﻌﻠﻢ وﻳﺸﻜﺮ اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ ،‬ﺑﻠﺪي‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫*‪$cš—ˆG*K›—ˆG*Åy”-o G^¥€|«,2c¥‘G*gMc<4McIÎH&²‬‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪َ )) :‬ﻳ ْﺮ َﻓ ِﻊ اﻟ ﱠﻠ ُﻪ ا ﱠﻟﺬِﻳﻦَ آ َﻣ ُﻨﻮا ﻣِ ﻨ ُﻜ ْﻢ وَا ﱠﻟﺬِﻳﻦَ ُأو ُﺗﻮا اﻟْﻌِ ْﻠ َﻢ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻣﺮدودﻫﺎ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮي واﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻌﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب‬ ‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﺎت((‪ ،‬واﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدئ ا_ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫َدرَﺟَ ٍ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ذﻟﻚ ﻣﺘﺎح ﻟﻜﻞ ﻣﻦ أﺳ ــﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أن‬
‫وﺗﻄﻠﻌ ًﺎ إﻟﻰ ﺑﻨﺎء ﺣﻀﺎرة إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ﻣﻌﻄﻴﺎت‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ إﺳ ــﻬﺎﻣ ًﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰ ًا ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وإﺛﺮاء اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻣﻴﻦ ﻟﺠﺎﺋﺰة‬
‫اﻟﻌﻠ ــﻢ وإﺑ ــﺪاع ا_ﻧﺴ ــﺎن ﻓﻲ إﺳ ــﻌﺎد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ورﻗﻴﻬﺎ ﺳ ــﺎر‬ ‫ا_ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﺑﻜﻞ ﻋﻠﻢ ﻣﻔﻴﺪ«‪ .‬وأﺿﺎف ﺳﻤﻮه‪» :‬أﻳﻬﺎ ا_ﺧﻮة إن‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻫﻮ‬
‫ﻣﺆﺳﺲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻃﻴﺐ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺳ ــﻴﺪي ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻴﺪي وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪ ﻟﻨﻬﺞ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻓﻲ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻌﻠﻤﺎء‬
‫ا ﺛ ــﺮاه ‪ -‬ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻘﻮﻳﻢ وأﺑﻨﺎؤه ﻣﻦ ﺑﻌﺪه وﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻣﻴ ــﻦ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا‪ -‬ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﻟ“ﻋﻤﺎل ذات اﻟﻤﺮدود ا_ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﻔﺮد واﻣﺔ‬
‫ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺬي ﺗﺘﺸـ ـ ّﺮف ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺑﺤﻤﻞ اﺳﻤﻪ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻫﻮ ﺗﺠﺴ ــﻴﺪ ﻟﻨﻬﺞ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻓﻲ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬
‫وﺗﺄﻛﻴﺪ ﻧﻬﺠﻪ ‪ -‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﻓﻲ ﻓﻌﻞ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺪﻋﻮة إﻟﻴﻪ“‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻢ واﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ودﻋﻢ ﻟ“ﻋﻤ ــﺎل ذات اﻟﻤ ــﺮدود ا_ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‪.‬‬
‫واﺧﺘﺘ ــﻢ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻗﺎﺋ ًﻼ‪” :‬أﻫﻨﺊ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻨﻴﻞ‬ ‫ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻔﺮد واﻣ ــﺔ وﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﻋﻘﺐ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة وﻫﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﺬي ﻫﻢ أﻫﻞ ﻟﻪ‪ ،‬واﻟﺬي اﺳﺘﺤﻘﻮه‬ ‫ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﺗﺸ ــﺮﻳﻔﻪ ﻟﺤﻔﻞ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬
‫ﺑﺠﻬﻮدﻫﻢ اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ وأﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ واﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ ا_ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أﻳﻬﺎ ا_ﺧﻮة‬ ‫ﺑﻬﺎ‪” :‬إﻧﻪ ﻟﻤﻦ دواﻋﻲ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻲ وﺳﺮوري أن أﻛﻮن ﻣﻌﻜﻢ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﻓ ــﻲ دﻋﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻪ ﻣﻦ أﺑﺤﺎث ودراﺳ ــﺎت‬ ‫أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻫﻲ ﺗﻜ ّﺮم ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﺎم ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺳ ــﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﻟﺪن‬
‫ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﻨﻔﻊ واﻫﻤﻴﺔ ﻟﻌﻤﻮم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ا_ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻨﺴ ــﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﺗﺆدي واﺟﺒ ًﺎ‬ ‫ﺳﻴﺪي ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﻟﺴ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ واﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫دﻳﻨﻴ ًﺎ ﻳﻨﺴ ــﺠﻢ ﻣﻊ ﺛﻮاﺑﺘﻬ ــﺎ ا_ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﻤﻮﻃﻦ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ‪ -‬أﻋﺰه ا ورﻋﺎه ‪ -‬واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬
‫ﺟﻬﻮدﻫ ــﻢ اﻟﻤﺨﻠﺼ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎه ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻫ ــﺪاف اﻟﻨﺒﻴﻠ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اول ﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ا_ﺳ ــﻼم‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ اﻫﺘﻤﺖ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم وﻫﻲ‬
‫ُأﻧﺸ ــﺌﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣِ ﻦ ا‬ ‫وأﻋﻠﺖ ﻣﻦ ﺷﺄن اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺣﻴﺚ ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ ورﺛﺔ اﻧﺒﻴﺎء وﺟﻌﻠﺖ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺑﻜﻞ ﺗﺠﺮد وإﻧﺼﺎف ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ‬
‫وﺣﺪه ﻧﺴﺘﻤﺪ اﻟﻌﻮن واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد ﻓﻲ اﻟﻘﻮل واﻟﻌﻤﻞ“‪.‬‬ ‫ﻓﻀ ــﻞ اﻟﻌﺎﻟِﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺑﺪ ﻛﻔﻀﻞ اﻟﻘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﺋﺮ اﻟﻜﻮاﻛﺐ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴ ــﺔ وﻣﻮﺿﻮﻋﻴ ــﺔ وﻧﺰاﻫﺔ‪،‬‬

‫وزﻳﺮا اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻻﻋﻼم واﻟﺤﺞ ود‪ .‬أﻏﻠﻮ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰون ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﻜﺮم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰي اﻟﺴﺎﺑﻖ‬

‫‪¤~7xm•+fƒDb¹fM^•+‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪,^CCC/fCCCƒCCCDbCCC¹fCCCCCIbCCCCCH&*œCC•CC†CC-‬‬


‫‪‬‬
‫*(<‪f£H¡’0i*4b<Ì/&b-É‬‬ ‫‪‬‬ ‫  *(‪ ibCCMÆCC~CC{CC´*K 2¡CCCC†CCG* ,4*2‬‬
‫‪‬‬
‫‪f£-%°*fM4b˜jg~6°*i*4b†G*Ì/&b-bžgc=4œ<œ•†-&*¤~7xm•+fƒDb¹fM^•+x~zM‬‬
‫‪‬‬ ‫<‪fCCC£CCCGbCCCgCCCG*ibCCC~CCCzCCCDbCCC›CCC´*rxCCCCCC:œCCCCC‬‬
‫*´‪f0b~z‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ibƒ0ÉH‬‬ ‫‪fs~z›G*f˜£E‬‬ ‫*‪‚b~{›G‬‬ ‫‪^†G*,^H‬‬ ‫‪4b†G*‡E¡H‬‬ ‫‪4b†G*ˆ¡I‬‬ ‫š‬
‫š‬
‫‪‬‬ ‫‪x†~6‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪¤CC+¡CCH  fCCCC£CCCCIÉCCCC<(* fCCC0¡CCCG  2^CCCCC< i*¡›~6‬‬ ‫š‬ ‫‪f£IÉ<(*ib0¡G‬‬ ‫‬ ‫‪M4bƒ´*qgDtM4b-‬‬ ‫‪‡£cG*b’H‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬
‫‪   gdhpur@mohmgovsa ‬‬ ‫*‪fs~z›G‬‬
‫‪¢•<f›Mb†´*œ’Â‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪,4b£~6 ·%* Ž*xCC~CC8  2^CC< –£‰~{-K $bCC~CC{CCI(* i*¡›~6‬‬ ‫š‬ ‫‪f›M^H–1*2‬‬ ‫‪f£G%*ibD*x~8‬‬ ‫‬ ‫‪‬‬
‫*‪f†£c€G‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪—¡+ Á¡CCM ibCC0¡CCG  2^CC< –£‰~{-K $bCC~CC{CCI(* i*¡›~6‬‬ ‫š‬ ‫‪¤~7xm•+‬‬ ‫‪f£IÉ<(*ib0¡G‬‬ ‫‬
‫*‪iÉ+b’G* —*^cg~6‬‬
‫*‪iÉ+b’+ fŒGbgG‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪fŒ~84&°*¢•<f£cIb/ib0¡G2^<–£‰~{-K$b~{I(* i*¡›~6‬‬ ‫‪fŒ•gº‬‬ ‫‪f£IÉ<(*ib0¡G‬‬ ‫‬ ‫‪ibEÉ<fGb~8‬‬
‫‪‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫ ‪,^M^/ fp•~zH‬‬
‫‪œH bž›< ÉCCC<(°* ® ¤gG* ‡E*¡´b+ f~8b³* ibCCŒCC~CC8*¡CC´*K ‚Kx~{G* f~6*xF $*xCC~CC7 4b˜jg~6°b+ Íc=*xG* ¢•<K  š¡gs´* ŽxƒGb+ fHb†G* ,^CCM*yCC´* Mx: œCC< “CCG3K‬‬ ‫*‪$ɘ†G‬‬
‫*‪͛.(°* š¡CCM M4bƒ´* qgD ^CC<¡CCHK CCCCCJ CCD*¡CC´* ^CCC0&°* š¡CCM š*K2 fMbž›+ i*$bCC€CC†CCG* šÉg~6*K Ã^g•G ^<¡H xCC1%* &* b˜F  i*4b˜jg~6°* ™~zE fM^•cG‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪fƒDb¹ e¡›/‬‬
‫*´‪ Ì= ¢•< d•: ¥&* –cM œCCGK f~6*x’Gb+ CCDxCCH  ™CCE4 ,^CCM*yCC´* ¯ š^CCCCM ¥wCCCG* $b€†G* o3¡CCC¿ &bCCC+ bN ˜•<  bN 0bc~8 ,x~7b†G* f<b~zG* CCCCCCJ CCD*¡CC‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪,^/‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫*‪iÉ+b’G* —*^cg~6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫*‪iÉ+b’+ fŒGbgG‬‬
‫*´¡'‪9bMxGb+`I*¡˜•GfHb†G*f~z~6‬‬ ‫*´^‪Ì~z<f€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬
‫‪ibEÉ<fGb~8‬‬
‫ ‪,^M^/ fp•~zH‬‬
‫*‪$ɘ†G‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪fƒDb¹ —b˜~{+‬‬
‫‪f£GbgG*f~zDb›´*rx:,2b<(*œ<œ•†-‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪,^/‬‬
‫‪            ‬‬
‫*‪f˜£G‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬ ‫‪fs~z›G*f˜£E‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬ ‫‪          ‬‬ ‫‪i*y£žmgG* fIb£~8‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪¢•<  i*4b›D f£0ÉH i*^<b~zH d£Fx-K ^M4¡-‬‬ ‫‪  8b+  KdF*4  8b+  2^<ÍH&b-‬‬ ‫*‪ibEÉ<fGb~8 ¢›c§ f£›H&°‬‬
‫‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬
‫‬ ‫‪šKyG¤<b+4‡D2d£/KÍ-4b˜=d’+KdF*4‬‬ ‫‬ ‫*‪$ɘ†G* ¤~z£)xG* fIbH&°‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪¤+x†G* n£•³*K x˜0&°* xpcG* ¯ f’•˜´* –0*¡~6‬‬ ‫‪—bM4‬‬
‫*´^‪Ì~z<f€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM‬‬ ‫‪‬‬ ‫§‪,^/fƒDbp‬‬
‫‪š D*¡´* CCCCCJ ͛.(°* M4bƒ´* qgD ^<¡H‬‬ ‫*‪CJbN 0bc~8,x~7b†G*f<b~zG*͛.(°*š¡Mi*$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫<‪fCC<bCC~CCzCCG*¡CCCCJCCC9KxCCC†CCCG*Ã^CCCCCCgCCCG^CCC<¡CCCHxCCCCCC1%* &* bCCN C˜CCC•CCC‬‬ ‫‪CJ,x~{<fM2b²*f<b~zG*͛.(°*š¡MM4bƒ´*qgD^<¡H‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫*´^‪*5bm+f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM‬‬
‫‪N‬‬
‫‪CCCM4bCCCƒCCC´*qCCCgCCCDš¡CCCCCCMCCCzCCCŒCCCIœCCCCCHbCCC0bCCCcCCC~CCC8,xCCC‬‬
‫*‪C~CCCC7bCCCC†CCCCG‬‬ ‫‪fMxM^´b+ibMÆ~{´*,4*2(*f~|Eb›´*‡£+b’H‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪f£GbgG*f£•˜†G*rx:œ<œ•†-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪fs~z›G*f˜£E‬‬ ‫‪M4bƒ´*qgD‬‬ ‫*‪f£•˜†G*™~6‬‬
‫‪fCCCHxCC’CC´*fCC’CCCH¯fCC£CH¡C’CC²*™’CCC-bCCIÉCC<(°‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪            ‬‬
‫‪šb~zE&°ib~6^<Kf£c:š5*¡GÍH&b-‬‬
‫‪f£HÉ~6(°*͛0iÉ£m~z-4*¡/Ÿ£D^m~zHšbH&*fMyMy†G*¤0‬‬ ‫‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪          ‬‬ ‫*‪f€›´*ib£Œ~{g~z§¡£†G‬‬
‫‪i‬‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬ ‫‪ôijîĸüĿí‬‬ ‫›œ‬

‫*‪ÏMy”€|ˆ—Gg¥GK^G*Ÿ%*y‘G*,{)c/±cN€|DchHCGŠcšh€6²‬‬
‫‪îÒ œŎňē óĐëîĀĿí ĎœŎĤøñ Ŋÿō ĊŌĬĿí ŒĿō‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬

‫اﺳﺘﻤﻌﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ )ﺟﺎﺋﺰة‬


‫اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻔ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن‬
‫ﻟﻠﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ( ﻓ ــﻲ دورﺗﻬ ــﺎ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ أﻣ ــﺲ‬
‫ﻟ ـ ـ ‪١٦‬ﻣﺘﺴ ــﺎﺑﻘ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن وﺑﻨﺠﻼدﻳ ــﺶ‬
‫واﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ واردن واﻟﻜﻮﻳ ــﺖ واﻟﻤﻐ ــﺮب‬ ‫اﻟﺤﺬﻳﻔﻲ‬
‫وﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ وﻣﺼ ــﺮ واﻟﺴ ــﻮدان واﻟﺒﻮﺳ ــﻨﺔ‬
‫وﺗﺸﺎد واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺳﻠﻄﻨﺔ‬
‫ﻋﻤ ــﺎن ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪت اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ أﻣ ــﺲ ﺗﻨﺎﻓﺴـ ـ ًﺎ‬
‫ﺷ ــﺪﻳﺪ ًا ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬
‫إﺣﺪى ﺟﻠﺴﺎت اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫أداء اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ وﻗﻮة اﻟﺤﻔﻆ وﻗﺮأ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن‬
‫ﺣﺜﻴﺜـ ـ ًﺎ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﺧ ــﺬ ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺪ ﺑﻞ إﻧﻪ ﻓﻰ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺮات ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻰ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺟﻞ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓ ــﻰ ﺣﻔﻆ ﻛﺘﺎب ا ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﺗﻼوﺗﻪ‬ ‫ﺑﺮواﻳﺔ ﺣﻔﺺ ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء اﻟﻤﺸﺎرك ﻣﻦ ﺗﺸﺎد‬
‫ﻟﻤﻘﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮاﻟﻤﻠﻜﻰ اﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺣ ــﺮج ﻓ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺪرﺟ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺘﻤﻴّﺰ اﻟﺬى ﻫﻮ ﻫﺪف ﻣﻦ أﻫﺪاف ﻫﺬه‬ ‫وﺗﺪﺑ ــﺮ ﻣﻌﺎﻧﻴ ــﻪ ‪ ،‬وﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺪورة‬ ‫واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻗﺮأوا ﺑﺮواﻳﺔ ورش‬
‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ‪ ،‬وأﺧ ــﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻣﺠﻤ ــﻮع ﻣﺎﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ وﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮﺑﻰ اﻟﻘﻮات‬ ‫)‪ (٢١‬دوﻟ ــﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وإﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻫﺪﻓﻬﻢ اول‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻧﺎﻓ ــﻊ ﻛﻤﺎ ﻗ ــﺮأ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮدان‬
‫‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮه ﺣﺮﻳﺺ ﺟ ــﺪ ًا ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻈﻬﺮ ﻫﺬه‬ ‫دﻟﻴﻞ وﻣﺆﺷﺮ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﻧﺸ ــﺮ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻜﺘﺎب ا ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻋﻠﻰ ﻛﺘ ــﺎب ا ﻋﺰوﺟﻞ‬ ‫ﺑﺮواﻳ ــﺔ اﻟ ــﺪورى ‪،،‬وﺳ ــﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬
‫اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺑﺎﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻼﺋﻖ ﺑﻜﺘﺎب ا ﻋﺰوﺟﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺤﻔ ــﻆ واﻟﺘﻼوة‬ ‫وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﺑﻴ ــﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮﺋ ــﺰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‪.‬‬
‫وﻛﻞ ﻣﺎﻫ ــﻮ ﺟﺪﻳ ــﺪ وﻣﻔﻴ ــﺪ وﻣﻄ ــﻮر ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫وﺣﺴ ــﻦ اﻟﺼ ــﻮت واﻟﺘﺠﻮﻳ ــﺪ وﻏﻴ ــﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﺧﺼﺼ ــﺖ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻰ أﻓ ــﺮع اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم _دارة اﻟﺸ ــﺆون‬
‫اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻧﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﻧﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫وﺣ ــﻮل اﻟﻔ ــﺎرق ﻓ ــﻰ اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ارﺑ ــﻊ‪ .‬وﻗ ــﺎل آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ‪ :‬إن اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم‬
‫ﻣـ ـ ّﺮ ﻣﻌﻨ ــﺎ ﺧ ــﻼل ﻣﺮاﺣ ــﻞ ودورات اﻟﺠﺎﺋﺰة ‪،‬‬ ‫‪ .‬وﻋ ــﻦ اﻟﺘﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﻗﺎل‬ ‫اﻟ ــﺪورات اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ واﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻗﺎل آل‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻰ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ‬
‫ﻣﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻣﻮر‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ :‬ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻰ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻫﺬا ﺷ ــﻴﺊ ﻣﻠﺤ ــﻮظ و اﻋﻀ ــﺎء ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا_ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺪول اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻓ ــﻰ اﻟﺪورة‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ا_ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﺗﻔﺎدي اﺧﻄﺎء اﻟﺘﻰ ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة وا_ﻓ ــﺎدة ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ ﻻﺣﻈﻮ اﻟﻔ ــﺎرق اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻰ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﺧﺼﺼ ــﺖ ﻟﻬ ــﻢ ﺟ ــﻞ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬ ــﺎ ﺗﻤ ّﻴ ــﺰ ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺎم ﻛﻞ ﺳﻨﺘﻴﻦ‬
‫ﺗﺤﺼ ــﻞ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﻤ ــﻞ وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻟﻠﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﻤﻤﺎﺛﻠ ــﺔ ﻓ ــﻜﻞ ﻣﺎﻓﻴ ــﻪ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻛﻞ دورة وأﺧ ــﺮى وﻓ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪورة‬ ‫واﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ و اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻣﺸ ــﻬﻮرة وﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﻧ ــﺮى و اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺑﻔﻀﻞ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﺋ ــﺪة وﻧﻔ ــﻊ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻧﺴ ــﻌﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺷ ــﺪﻳﺪ واﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻓﻰ ﺗﺰاﻳﺪ و‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة وﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‬ ‫اﻟ ــﺬى ﻻﺣﻈﻨﺎه ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺪول‬
‫ﻋﺎدل‬

‫*‪c N€6£š—HcˆN E*KŸ%*y‘G*ÃcˆHiš/y-,{)c³*^¥š0ž+‬‬ ‫‪¦ˆMg¥I%*y‘G*jc‘+c€|¶*^‘<o´*yM5K‬‬


‫ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻓﻲ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺣﻤﻠﺘﻪ وأن ﺗﻌ ّﻠﻤﻪ ﺑﻨﺎﺋﻬ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫وأن ﻧﻜ ــﻮن ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﺪاﻋﻤﻴﻦ ﻟﺘﺤﻔﻴﻈﻪ وﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﺑﺘﻐﺎء‬
‫أﺛﻨﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬
‫*‪“c‚I‰€6K&*¤—<Tε*˜€8*£hG‬‬
‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻲ‬
‫وﺟﻪ ا ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﺘﻜ ــﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻨﺼﺮ ًا إﻳﺠﺎﺑﻴ ًﺎ ﻓﻌﺎ ًﻻ ﺑﻪ وﺑﺄﻣﺜﺎﻟﻪ ﺗﺴ ــﻤﻮ‬ ‫أﺷ ــﺎد وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﻔﺎرﺳﻲ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‬
‫وﺗﺎﺑ ــﻊ‪ :‬اﻟﻘ ــﺮآن ﻫ ــﺪى وﺷ ــﻔﺎء‪ ،‬ﻫﺪى ﻣ ــﻦ ﺿﻼﻻت‬ ‫وﻗﺎل ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ‪ :‬ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة وﺗﺰدﻫ ــﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﻟﻤﺎ ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻳﺘﻢ دورﻳ ًﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﻬ ــﻞ وﻇﻠﻤ ــﺎت اﻟﻜﻔ ــﺮ‪ ،‬وﺷ ــﻔﺎء ﻟﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺼ ــﺪور ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻌﻴﻨ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ا ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ راﻗﻴﺔ ﻧﻬﺎ ﺗﺴ ــﺘﻤﺪ ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ﻻ ﻳﺄﺗﻴﻪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﻌﻄﺎءة ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ اﻟﻘﺮآن دﺳ ــﺘﻮر اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﺒﺎﻃﻞ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻪ وﻻ ﻣﻦ ﺧﻠﻔﻪ ﺗﻨﺰﻳﻞ ﻣﻦ ﺣﻜﻴﻢ ﺣﻤﻴﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻧﻪ اﻟﻤﺼﺪر اﺳ ــﺎس ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎر‬
‫اﻣ ــﺮاض اﻟﺤﺴ ــﻴﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬أﻧ ــﺰل ا ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻟﻴﺨﺮج‬ ‫ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ اﻟﻮﺣﻲ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﺣﺮو ًﻓﺎ وﻣﻌﻨﻰ وﻓﻬ ًﻤ ــﺎ وﺗﻄﺒﻴ ًﻘﺎ‬
‫اﻟﻨ ــﺎس ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻤﺎت إﻟﻰ اﻟﻨﻮر‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻄﺎﻫﺮ ﺑﻦ ﻋﺎﺷ ــﻮر‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺠ ّﻤ ــﻊ اﻟﻘﺮآﻧﻲ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ رﺑﻂ ﺣﻤﺎة أﻗﻄ ــﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻻ ﻳﺴ ــﻌﻨﻲ إﻻ أن أوﺟ ــﻪ ﺷ ــﻜﺮي‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻈﻢ وﺗﺸ ــﺮﻳﻌﺎت ﺗﺴ ــﺘﻠﻬﻢ ﻣﻨﻪ وﻣﻦ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬
‫‪ -‬رﺣﻤ ــﻪ ا ‪ -‬ﺗﻌﻠﻴ ًﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻮﻟ ــﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وأﻧﺰﻟﻨﺎ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﻤﺮاﺑﻄﻴ ــﻦ ﻟﺤﻔ ــﻆ ﺑﻴﻀ ــﺔ‬ ‫واﻣﺘﻨﺎﻧﻲ ﻟﺴﻴﺪي ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻤﻄﻬ ــﺮة وﻫ ــﺬا ﻫ ــﻮ دﻳ ــﺪن وﻻة اﻣ ــﺮ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬
‫ﻓﻴﻪ ﺑﺄس ﺷ ــﺪﻳﺪ وﻣﻨﺎﻓ ــﻊ ﻟﻠﻨﺎس وﻟﻴﻌﻠ ــﻢ ا ﻣﻦ ﻳﻨﺼﺮه‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ا_ﺳ ــﻼﻣﻲ وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﺪ اﻟ ــﺪوري ﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺒﻨﻴﻪ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻨ ــﺬ ﻋﻬ ــﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ورﺳ ــﻠﻪ ﺑﺎﻟﻐﻴﺐ إن ا ﻗﻮي ﻋﺰﻳﺰ(‪" :‬واﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﻔ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻫﻲ‬ ‫ﺧ ــﺺ ﺑﻬ ــﺎ ا_ﺧ ــﻮة اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ‪ ...‬ﺟﻌ ــﻞ ا ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ‬ ‫‪ -‬ﻃﻴ ــﺐ ا ﺛ ــﺮاه – وﻗ ــﺎل ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠ ــﻖ‬
‫ﻟﻔﺖ ﺑﺼﺎﺋﺮ اﻟﺴﺎﻣﻌﻴﻦ إﻟﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺑﺤﻜﻤﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ان ﻓ ــﻲ دورﺗﻬ ــﺎ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻤﺲ أﺛﺮﻫ ــﺎ ﻛﻞ ﻣﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻴﺰان ﺣﺴ ــﻨﺎﺗﻪ‪ ..‬راﺟﻴـ ـ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺎري ﺗﺒ ــﺎرك وﺗﻌﺎﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺟﺎﺋﺰة اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻔ ــﻆ اﻟﻘﺮآن‬
‫اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺧﻠ ــﻖ اﻟﺤﺪﻳﺪ وإﻟﻬﺎم ﺻﻨﻌﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺒﻴ ــﻪ ﻋﻠﻰ أن ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ وﻣﺸ ــﺎرك وﻫﺬا ﺑﻼ ﺷ ــﻚ اﻣﺘ ــﺪاد ﻟﺤ ــﺮص وﻻة اﻣﺮ‬ ‫ﻳﺪﻳ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ أﻣﻨ ــﻪ وأﻣﺎﻧﻪ ﻟﺘﻨﺘﻈﻢ إﺳ ــﻬﺎﻣﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻟﻠﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ )اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ( اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬ ــﺎ ﺑﺎﻗﺘﺪار‬
‫ﻧﻔ ــﻊ وﺑﺄس إﻧﻤﺎ أرﻳﺪ ﺑﻪ أن ﻳﻮﺿﻊ ﺑﺄﺳ ــﻪ ﺣﻴﺚ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﻛﺘ ــﺎب ا اﻟﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ ا_ﺳ ــﻼم واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﻟﺘﻌﻈﻢ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫إدارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫وﻳﻮﺿ ــﻊ ﻧﻔﻌ ــﻪ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻠﻴ ــﻖ ﺑ ــﻪ ﻻ ﻟﺘﺠﻌﻞ ﻣﻨﺎﻓﻌ ــﻪ ﻟﻤﻦ ﻻ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤ ــﻪ وﺗﻌ ّﻠﻤﻪ ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻟﻤﻌﻘ ــﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻛﻤﺎ ﺑﻴّﻨﻪ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﺎء واﻟﺨﻴﺮ وﻟﺘﺘﺴ ــﻊ ﻣﺠﺎﻻﺗﻪ وﺗﻜﺒ ــﺮ ﻋﻄﺎءاﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﻮن ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا_ﺳﻼﻣﻲ ‪ .‬وأﺿﺎف‬
‫اﻟﻤﺮﺣﺒﻲ‬
‫ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺮﻳﻖ واﻟﺨﺎرﺟﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻫﻞ اﻟﻌﺪل‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ ﻣﺜﻞ ّ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻔ ــﻰ‪" :‬ﺧﻴﺮﻛﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﻌ ّﻠﻢ اﻟﻘﺮآن وﻋﻠﻤ ــﻪ"‪ .‬وﻋﺪد اﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻛﺜﺮ إﺷﺮاﻗ ًﺎ‬ ‫أن ﻫ ــﺬا ﻳﻌﻨﻲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺨﻴﺮ ﻋﻠﻰ أوﺳ ــﻊ ﻧﻄﺎق ﻣﻤﻜﻦ‬
‫وﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰ اﻟﺠﻴﻮش ﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اوﻃﺎن ﻣﻦ أﻫ ــﻞ اﻟﻌﺪوان‪،‬‬ ‫ﺣﻤﻴ ــﺪ اﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت ﻧﺤﻮ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺮآن ﻣﻨﻬﺎ أن ﻧﻘ ــﺮأه ﻗﺮاءة‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وا_ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺟﻤﻌﺎء وا‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف اﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﻟﻜﺘ ــﺎب ا اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﺆﻣﻨﺔ‬
‫وﻟﻼدﺧ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﻮت ﻟﺪﻓ ــﻊ اﻟﻀﺎرﻳ ــﺎت واﻟﻌﺎدﻳﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺟ ــﺎدة وﺗﺪﺑﺮ وأن ﻧﻌﻤ ــﻞ ﺑﺄﺣﻜﺎﻣﻪ وأواﻣ ــﺮه وﻧﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻓ ــﻖ واﻟﻬﺎدي إﻟﻰ ﺳ ــﻮاء اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ وآﺧ ــﺮ دﻋﻮاﻧﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﻄﻤﺌﻨ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮاﻗﺐ ا ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺮ واﻟﻌﻠ ــﻦ وﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺤﺮم واﻣﻮال"‪.‬‬ ‫ﻧﻮاﻫﻴ ــﻪ‪ ،‬وأن ﻧﺘﺤﺎﻛﻢ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻣ ــﻦ واﺟﺒﺎت اﻣﺔ أﻳﻀﺎ أن‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ  رب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻣﻮرﻫ ــﺎ وﺗﺴﺘﺮﺷ ــﺪ ﺑﻜﺘ ــﺎب رﺑﻬ ــﺎ ﻟﺘﺴ ــﻌﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺪارﻳﻦ‬

‫اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬
‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫اﻟﺮﺷﻴﺪ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع واﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺪان‬

‫واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¼ ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫‪ ٤٢٤١٠٦٥-٤٢٤١٠٧٧‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¼ ‪١٠٦‬د‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٥١‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫اﻟﺸﺮق إ¾ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٠‬د ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٥٠‬م‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪا_ﻟﻪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٨٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٣٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٫٣٠‬م‬
‫وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ ﺣﺠﻤﻲ اﻟﻌﺒﺴﻲ ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﳒﻤﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ا_ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮرة ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٥١‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫١٠‬م‬ ‫‪١٧٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٩٠‬د ﺑﻄﻠﻮ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا ﻋﻠﻲ ﺳﺤﻴﻢ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ³‬رﻗﻢ‬
‫ﻣﺘﺠﻬﺎ إ¾ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٠‬د ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٥٧‬م‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´ ﺻﺎﻣﻄﻪ واﻟﺪاﺧﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﻔﻮح اﻟﺴﺮوات ﻟﺼﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٢٠١٩٤٨٤٩ ³‬‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٥٧‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٤٤٫٨٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪٢٦٩٩‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ‬ ‫‪٥٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫‪ ١٠٠٥٦٥٣٨١٩‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪´ ٥٥‬‬
‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫واﺗﻲ أﺿﻼﻋﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا_ﻟﻪ ‪µ‬ﻤﻮد ‪µ‬ﻤﺪ ﻗﺪري ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫´ ‪١٤٣١/٨/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺗﺜﻠﻴﺚ ‪µ‬ﻞ ا_ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫‪٦‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٢‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫‪١٧٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٥‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٤٠٢/٤/١٢‬ﻫـ واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ‪µ‬ﻜﻤﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ‬
‫ﻣﺘﺠﻬﺎ إ¾ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٠‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري رﻗﻢ ‪´ ٥٩٠١٠١١٨٩٣‬‬ ‫ﺗﺜﻠﻴﺚ ﻫﺎﺗﻒ ‪ ٢٦٧١٠٠٢‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ‬ ‫‪٧٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫´ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¯اﺿﻪ إ¾ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٨٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬
‫‪٤٦٫١٥‬م وﻳﺤﺪه ‪µ‬ﻤﺪ ‪µ‬ﻤﺪ ﺑﻬﻠﻮل ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫‪٢٠‬م وﻳﺤﺪه أرض ﻓﻀﺎء ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪا‬ ‫‪١٤٢٩/٣/١٣‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎ‪³‬‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫‪١٧٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ_رث‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٦‬د ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬
‫اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ إ¾ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٣‬م‬ ‫دوم وﺷﺮﻛﺎه ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪٢٠٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﻣﻦ واﻟﺪه ﻋﻠﻤ® ﺑﺄن اﳊﺪود واﻃﻮال ﻃﺒﻘ® ﳌﺎ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫٤٠‬م‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻮض ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬
‫وﻳﺤﺪه إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻌﺒﺴﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ ا_ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د وﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م وﻳﺤﺪه أرض‬ ‫ﺑﺠﺎزان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳉﻤﺎل اﻟﻜﻨﻮن ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة ﻣﺸﻐﻞ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﺴﻤﺮ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٥‬د ﺑﻄﻮل‬
‫‪١٧١٤٫١٢‬م‪ ٢‬وﺑﺎ_ﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪E٠٤٢٫٥٣٥٣١ :‬‬ ‫ﻓﻀﺎء ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪا دوم وﺷﺮﻛﺎه ﺷﺮﻗﺎ‪:‬‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١١٫٥٠‬م‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٢/٣/٣٠ ´ ٦٧٢‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪم‬ ‫‪٣٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﻣﺸﺒﺐ اﺳﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪١٠٢٠١٨٧٤٦٢‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﺒﺪه ‪µ‬ﻤﺪ ﻣﺮﻳﻊ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﲡﺎري ﻋﻨﻮان اﶈﻞ ﺗﺜﻠﻴﺚ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫´ ‪١٤٠٥/٤/٧‬ﻫـ ﺳﺠﻞ أﺑﻬﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري‬
‫‪E٠٤٢٫٥٣٥٢٨ E٠٤٢٫٥٣٤٩٦ E٠٤٢٫٥٣٤٩٤‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺘﻘﺪﱘ ﺑﺎﻋ¯اض‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪١٠١٫٤٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫‪٢٠٠‬د ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬
‫‪N١٧٫١١٫٣٧٧ N١٧٫١١٫٣٨٨ N١٧٫١١٫٣٩٥‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٥‬م ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس ﺷﺎﺣﻨﺔ رﻗﻢ أ ح م‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪٢٧٢٧‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢٨٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٤٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫´ ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أرض زراﻋﻴﺔ‬
‫‪ ١٥٤٢‬م ‪ ٨٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻻﻗﺮب ﻣﺮور‬ ‫ﺧﻄﻲ إ¾ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫واﳌﺴﻤﺎه ﻗﻄﻊ ﺳﺪ اﻟﺸﻌﺒﺔ أم ‪º‬ﻠﻮط وﺷﻄﺎﻧﻬﺎ‬
‫‪ N١٧٫١١٫٣٦٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ´ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¯اﺿﻪ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﻮض آل ﻋﺒﻴﺪي‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٠٣‬د ﺑﻄﻮل‬
‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﺿﻲ ‪µ‬ﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م وﻳﺤﺪه أرض ﻓﻀﺎء ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫إ¾ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٦٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´ ﻗﺮﻳﺔ ﻏﺎﺷﺮه ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ واﶈﺪودة‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﺻﺮ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻃﺎﻫﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫‪‬‬ ‫اﺳﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪´ ١٠٣١٧٣٣٦٣٥‬‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه وﻗﻒ وﺳﺎﻗﻴﺔ‬
‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫‪µ‬ﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ دوم واﳌﺴﺎﺣﺔ ا_ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﳌ¯‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة ا_ﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس ا_ﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫ا_ﻋﻼن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ_رث ﻣﻦ واﻟﺪه ﻋﻠﻤ®‬ ‫‪١٣٩٢/٦/٢٧‬ﻫـ ﺳﺠﻞ أﺑﻬﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ´‬ ‫‪٢٠١‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫اﳌﺴﻄﺢ ‪٤٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ´ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﺄن اﳊﺪود واﻃﻮال ﻃﺒﻘ® ﳌﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٩٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬
‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻌﺪاﻳﺎ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻋﺎم‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ‪µ‬ﻤﺪ ﺑﻦ و¼ أﺣﻤﺪ ﺣﻜﻤﻲ‬ ‫ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻄﻊ زراﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٥٥‬د ﺑﻄﻮل‬
‫‪‬‬ ‫ﻫﻬﺬ ﻓﻌﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﱘ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫‪١٤٠٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪´ ٥٩٠٠٠٠٣٥٠٠‬‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ ‪٧٠٩‬‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٣‬واﳌﺴﻤﺎه ﺳﺪ ﺷﻌﺐ اﳊﻼن وﺷﻄﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٦٠‬م‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫´ ‪١٤٣٢/٤/١‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪم اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٤٨‬د‬ ‫‪٦٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬
‫إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫‪١٤٠٧/١٢/٢٣‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ﲡﺎرة اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ´ اﳌﻮاد‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´ ﻗﺮﻳﺔ ﺷﻌﺐ اﳊﻼن ﻏﺎﺷﺮه ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ‬ ‫‪١٧١‬د ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ‪µ‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮس أﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﺪى ‪µ‬ﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﺷﺎذ¼ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ اﳌﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫واﶈﺪوده ﺑﺎﳊﺪود اﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٫٢٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬
‫‪١٦٣٫٢٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪٢٣٤٣ :‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦١‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬
‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻤﻴﺪ اﳊﻤﻴﺪ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ´ اداب واﻟ¯ﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻧﻮال‬ ‫ﺑﺠﺎزان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ‪µ‬ﺎﻓﻈﺔ اﺠﻤﻟﺎردة أﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ورﺛﺔ ﻓﺎﻳﻊ ﺑﻦ ﺿﺮﺑﻲ وﺧﻂ زراﻋﻲ ﻋﺮض ‪٤‬م‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٤‬د ﺑﻄﻮل‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟ¯ﺑﻴﺔ اﻗﺴﺎم ادﺑﻴﺔ وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻗﺴﻢ‬ ‫ﺑﻨﺖ ﻋﻼا ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻬﻨﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ‪µ‬ﻤﺪ اﻟﺼﻤﻴﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺒﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل‬ ‫إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬
‫ﻋﻦ ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪا اﻟﻌﻤ‪ Å‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رﺋﺎﺳﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل او¾ ﺑﺠﺎزان‬ ‫´ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¯اﺿﻪ إ¾ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫‪٦٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬
‫إﻋﻄﺎءه ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪´ ٢٣٩‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت ا_ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان ﻋﺎم ‪-١٤٢٦‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٣٨٤١١٩٣٨‬واﳌﻀﺎﻓﻪ ﺑﺤﻔﻴﻈﺔ زوﺟﻬﺎ رﻗﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١١٦‬د‬ ‫‪١٩٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫‪١٤٢٧‬ﻫـ رﻗﻢ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ ١٠٦٩٧٤١٦٣٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫‪١٤٠٢/٧/١٦ ´ ٤٩٤٢٢‬ﻫـ أﺣﻮال ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﻪ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠١٥٨٨٠٨٧٣‬ﻃﺎﻟﺐ إﻋﻄﺎءه ﺻﻚ ﺑﺪل‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٨٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ_رث‬
‫‪١٤١٨/٢/١٩‬ﻫـ اﻟﻮاﻗﻊ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮس ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎع آل ﺻﺨﻴﻒ اﻟﻌﻤﺮي اﳊﺎﻣﻞ ﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫ﻣﻦ واﻟﺪه ﻋﻠﻤ® ﺑﺄن اﳊﺪود واﻃﻮال ﻃﺒﻘ® ﳌﺎ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٧١‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬
‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﻓﺆاد ﻋﺒﺪه ﺟﻤﻴﻤﻲ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﻔﻮس رﻗﻢ ‪١٤١٧/٩/٩ ´ ١٦٤٥٢‬ﻫـ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد رﻗﻢ ‪ ٧٠٥‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ´‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٥٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٧‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٧٠‬م‬
‫ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ‪µ‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ‪µ‬ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪٤٤‬‬ ‫‪١٤١٤/٣/٢٧‬ﻫـ ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‪٢٥٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﺴﻤﺮ‬
‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺎزان اﳌﻮاﻃﻨﻪ‬ ‫ﺑﻠﻘﺮن وﺳﺠﻠﻪ اﳌﺪ‪ ³‬رﻗﻢ ‪١٠٣٠٦٠٦٩٨٠‬‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٢/١/٢٧ ´ ١٦٥‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪم‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٥٥‬د ﺑﻄﻮل‬
‫اﻟﺮس‬ ‫´ ‪١٤٣٠/٤/٤‬ﻫـ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫´ ‪º‬ﻄﻂ اﻟﺪﺧﻞ اﶈﺪود ﺑﺤﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٨٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫٥٠‬م‬ ‫‪٢٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢٢٣‬د‬
‫ﻣﺮﱘ أﺣﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﻘﺮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ اﻋﻄﺎءه ﺑﺪل ﻋﻦ ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻘﻴﻞ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫‪ ١٠١٤٣٥٧٩٥٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﱘ‬ ‫ارض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´ ﺣﻲ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٢٤/٨/٤ ´ ٢٢٤‬ﻫـ واﳋﺎص ﺑﻌﻘﺎره‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﺠﻤﻟﺎردة ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ¼ ‪٧٦٫٨٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬
‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﺳﺎﺳﻲ ﻋﺎم ‪١٤٢٠‬ﻫـ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﻘﺮي إ¾ ﻣﺮﱘ أﺣﻤﺪ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ اﻳﻠﻪ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ زﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ´ ﺟﺎزن ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫‪١٤١‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫ﻣﻘﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫زرﺑﻄﺎن اﻳﻠﻪ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ورﺛﺔ اﳊﺴﲔ ﺑﻦ‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﺎرة ﻣﺒﺎرك ﺣﺰام اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ³‬ﺣﺎﻣﻠﻪ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﻮض آل ﻋﺒﻴﺪي‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪٢٧٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬
‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺐ اﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺷﻪ اﻳﻠﻪ إﻟﻴﻬﻢ ﺑﺎ_رث ﻣﻦ واﻟﺪﻫﻢ اﳊﺴﲔ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٧٤‬د ﺑﻄﻮل ‪١١٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫اﺳﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪´ ١٠٣١٧٣٣٦٣٥‬‬
‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ³‬رﻗﻢ ‪ ١٠٨١٠٥٣٢٠٧‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٨٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٥‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺷﻪ اﻳﻠﻪ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ‪µ‬ﻤﺪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻮﻣﻨﺎ ﻛﺘﻮت ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ½ﻴﺪ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٧٥‬د ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٥٠‬م‬ ‫‪١٣٩٢/٦/٢٧‬ﻫـ ﺳﺠﻞ أﺑﻬﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ´‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ¼ ‪٣٨٫٥٠‬م ﺟﻨﻮﺑ®‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺳﺎﻗﻴﺔ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺿﻤﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ دﺧﻮل ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺒﻴﺸﻪ ﻗﺴﻢ‬
‫ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻮض واﻟﺬي أﺣﻴﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٦‬ﻫـ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ ٤٣٠٨٣٠١٧٦‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٢٢٫١٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻄﻊ زراﻋﻴﺔ‬ ‫و‪µ‬ﺜﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬
‫‪‬‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ‪µ‬ﻤﺪ ‪µ‬ﻤﺪ ﺑﻬﻠﻮل ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ رﻗﻢ ‪/٧٨٨‬ب‬ ‫‪ E٥٠٢٣٠٣٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺧﻂ زراﻋﻲ ﻋﺮض ‪٤‬م وﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٢‬واﳌﺴﻤﺎه ﻗﻄﻊ اﳊﺎﺳﻜﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬
‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´ اﳋﺴﻌﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫´ ‪١٤٢٩/٣/١‬ﻫـ وذﻟﻚ ﲟﻮﺟﺐ إﻓﺎدة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ وﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﺷﻌﺐ اﳊﻼن ﻏﺎﺷﺮه ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ واﶈﺪوده‬ ‫‪١٢٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺘﻴﻤﺎء اﳌﻮاﻃﻨﻪ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¼‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣١/٧/٢٢ ´ ٤٢٤٢٦‬ﻫـ وﺣﺪود ارض‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﻣﺖ اﻟﻔﺎﻃﺮ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺷﻌﺒﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﺣﺪ رﻓﻴﺪه اﳌﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺧﻂ زراﻋﻲ ﻋﺮض‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٤٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٩٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ¾ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ‬ ‫رﺧﺼﺔ ‪µ‬ﻞ ﺑﻮﻓﻴﻪ ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري ﺑﻮﻓﻴﻪ اﺳﺮة‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¼ ‪١١٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪١٨٫١٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ½ﺪوع‬
‫ﻓﻬﺪه ﻧﺎﻓﻊ ﺛﻮاب اﻟﺴﻬﻠﻲ اﻟﻌﻨﺰي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫‪٤٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻇﺎﻓﺮ ﻇﺒﺎن ‪µ‬ﻤﺪ آل ﺟﻠﻴﻞ ﻣﻔﻴﺪ‪ °‬ﺑﺄن ﺻﻚ‬
‫اﳌﺪ‪ ١٠٥٨٠٣٤٩٥٨ ³‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٦٤١٩‬‬ ‫ﺣﺴﻦ زﻳﻦ زرﺑﻄﺎن وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤٢٣/١/١٩ ´ ٢١٦١‬ﻫـ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫‪٧٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٧‬د‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٣٧‬د‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮض ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬
‫‪٢٣٫٦٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب وﻗﺪره ‪٢٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪µ‬ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪´ ٣/١٦‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١١‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¼‬
‫´ ‪١٣٨٤/٢/٢٤‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ﺣﺎﺋﻞ ‪ /‬واﻟﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥‬م وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ ﺣﺠﻤﻲ اﻟﻌﺒﺴﻲ ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬ ‫‪١٤٢٣/٦/١١‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻫﻮ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٠٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫‪١٥١‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٢‬م وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪١٥٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻬﺪه إ¾ رﱘ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻣﺘﺠﻬﺎ إ¾ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣١‬د‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق وﻗﺪره ‪٢٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﻻﻳﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺼﺎر ﻣﻦ ورﺛﺔ اﺑﻨﻪ‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢٤٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٧‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٤٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳊﻘﻮ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٥٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬
‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﻓﺆاد ﻋﺒﺪه ﺟﻤﻴﻤﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺎدي وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢٠٤‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٤٫٥٠‬م‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬
‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫‪١٦٣‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا ﺣﻘﻮي ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬
‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٩٠‬م ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل وﻗﺪره‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٥١١٥٠٣٩‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫‪١٦٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ¼ ‪٦٩٫٧٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٥‬د ﺑﻄﻮل‬
‫‪١٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ إ¾ اﳉﻨﻮب‬ ‫‪٢٥‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺿﻴﻒ ا وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﺣﺪ رﻓﻴﺪة اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫‪٩٤‬د ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺳﺎﻗﻴﺔ ﻣﺎء ﻳﻠﻴﻪ ﻋﺒﺪا ‪µ‬ﻤﺪ وﺳﻌﻴﺪ‬ ‫‪٨٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٧٠‬د‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﺣﻤﺪي اﻟﻔﻘ‪Å‬ي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬
‫ﺑﻨﺎء رﻗﻢ ‪/٦٦‬ق ي‪١٤٢٣/٣/١٦ ´ ١٦١/‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٩٠‬د ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺎوﻳﺔ واﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺮﻛﺰ اﳊﻘﻮ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أﺳﻤﺎء أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﳌﺮﺿﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢٠٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣١‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٫٦٣‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ وﻗﺪره ‪٢٥‬م و½ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا_ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﺎ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪٤٣١٨٠٣٢٩١‬‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢١٠‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٣٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٦٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬
‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪µ‬ﺎﻓﻈﺔ ﺗﻴﻤﺎء ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٢‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫واﻳﻠﻪ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ_ﺣﻴﺎء ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ‬
‫‪٥٠٠‬م‪ ٢‬وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﳌﻲ ﺟﻲ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ¯ﺑﻴﺔ‬ ‫‪٩٫٣٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫‪٧٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٣٠‬م‬
‫ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫إ¾ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٤‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٦٫١٥‬م‬ ‫ﺑﻲ اس ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت‪N١٧٠٩٫٥٢٥ N١٧٠٩٫٥٣٨ :‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت ﲟﺤﺎﻳﻞ وﺗﺮﺟﻮ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪١٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪١٥٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫‪١٧٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٦٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٥٨‬د ﺑﻄﻮل‬
‫وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ اﳊﺎزﻣﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪١٠‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ¾ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻮﻗﻲ ‪µ‬ﻤﺪ ﺻﻠﻴﺤﻲ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫‪ N١٧٠٩٫٥٣٨ N١٧٠٩٫٥٢٣‬ﺷﺮﻗﻴﺎت‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻲ ﺷﻠﻴﻒ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢٠١‬د ﺑﻄﻮل ‪١١٫٧٠‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٢٨٫٢٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻓﻀﺎء‬ ‫‪٦٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬
‫ا_ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٨٢٩٫٤٩‬م‪ ٢‬وا_ﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻛﺎﻟﺘﺎ¼‪:‬‬ ‫‪E٤٢٣٧٫٢١٣ E٤٢٣٧٫٢٢٤ E٤٢٣٧٫٢٢١‬‬ ‫إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١١٩‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺳﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬ ‫‪١٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪´ ٠٠٩٠٩٤٣٣‬‬ ‫‪E٠٤٢٫٥٣٥٢٨ E٠٤٢٫٥٣٥٣١ E٠٤٢٫٥٣٥٥٨‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ¾ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﺑﺘﻬﺎج إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳊﺴﻦ ﺷﻴﺨﲔ ﻋﻦ‬
‫‪٢٠٠٢‬م ﻣﺼﺪره ﻋﺪن ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫‪ E٤٢٣٧٫٢١١‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫‪٣٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﺮوﻋﻲ ﺟﺎﺑﺮ اﳊﻘﻮي ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﺎ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٤٣٠٨٣٠٥٢٠‬اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻣﺎء ﻟﻠﻤﻨﻬﻲ وﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ وﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¼‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪ ١٢٦‬ﺑﻄﻮل ‪٩٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ‬
‫‪N١٧٫١١٫٣٩٥ N١٧٫١١٫٣٨٤ E٠٤٢٫٥٣٥٥٨‬‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¯اﺿﻪ إ¾ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﻗﺪم ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻧﺎﺻﺮ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫‪١٣٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٣٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٩٢٫٥٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪا ﺑﻦ دﻟﻴﻪ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ N١٧٫١١٣٦٨ N١٧٫١١٫٣٦٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ¾ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ¯ﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت ﲟﺤﺎﻳﻞ‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ ﺣﻘﻮي ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫وﺗﺮﺟﻮ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٫٧٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺪﻧﺎن ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺴﺎن ﺻﻮﻣﺎ¼ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﺿﻲ ‪µ‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¼ ‪١١٥‬د‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦١‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¼ ‪١١٣‬د‬
‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻗﺎﺿﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﻌﻔﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إ¾ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م وﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ´ اﻟﻨﻤﺎص‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪة إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫ﺷﻬﺎدة وﻓﺎه زوﺟﻬﺎ ﻓﻬﺪ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻲ ﻣﻘﺮي رﻗﻢ‬ ‫ارض ا_ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٥٠٠‬م‪ ٢‬وا_ﺣﺪاﺛﻴﺎت‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٤٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٠٫٧٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٧‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺿﻤﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺳﺎ‪ Á‬ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ آل ﺣﺎﺑﺶ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٦٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٧‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫‪١٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٩‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¼ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪١٧٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫‪ ٢٠٢٢٢٦٢٩٧٢‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫‪ ٥١٦١-٠٠٠٠٥٤١٤‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ _دارة‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪-١٧٣١٧٦٥-١٧٣١٧٨٩-١٧٣١٧٨٤ :‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٣١٤٢١٤٣٩ ³‬ﺑﻄﻠﺐ‬
‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ اﳊﺎزﻣﻲ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺼﺒﻴﺎ أو أﻗﺮب إدارة أﺣﻮال‬ ‫‪ ١٧٣١٧٥٩‬اﻟﺸﺮق‪-٤٢٤١٠٦٥-٤٢٤١٤٠٥٢ :‬‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢٣٠‬د ﺑﻄﻮل ‪١٫٦٠‬م‬ ‫‪٥١٫٧٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٤‬م‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٠١‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬
‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´ اﳋﺴﻌﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ ﻓﺨﺬه ﻣﻦ آل ﺣﺎﺑﺶ إ¾ اﻟﻴﻮﺳﻲ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢٠٩‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí) Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫ﺣﻔﻞ ”ﺳﻌـﻮدﻳﺔ‪ “٢‬ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺨﺎﻟﺪة‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎل اﻟﻜﺎﺷﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫‪ĝĎĬŃ‬‬
‫‪ ٣‬أﻳ ــﺎم ﻟﻌ ــﺮض ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت اﺳ ــﺮ واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت اﻟﻤﺒﺪﻋﺎت‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﻳﺪوﻳ ــﺔ وﺣﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺒ ــﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮة‬ ‫»‪ãĊòœ «›ôœĉŎĬē‬‬
‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺪات اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻮﺿﻲ ﺑﻨ ــﺖ ﻣﻨﺼﻮر ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻓﺘﺘﺢ‬
‫œœ‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻃﻔ ــﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أﻣﺲ‬ ‫‪ôļńñ Ŋ÷îŔĿîĬij‬‬

‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬
‫‪óîÿĐŃ ôīîĠñ‬‬
‫‪őĊňŋ ņñś í¶ĊŔńă í¶ĉŎī‬‬ ‫‪đíĎŌŃ ņñś ôĄÿîŇ ôăíĎÿ‬‬ ‫‪ŒĄŀĤĿí ĊŔĸĬŀĿ Ďļė ïîĤć‬‬
‫‪őĎĸĘĸĿí ĽŜģ .Ł‬‬ ‫أﺟﺮﻳ ــﺖ ﺟﺮاﺣ ــﺔ ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎق‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺣﺎﺳ ــﻦ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻄﻠﺤﻲ ﺧﻄﺎب‬
‫ﻋﺎد رﺟﻞ اﻋﻤﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﻨﺪي اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﻬ ــﺮاس اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬
‫إﻟ ــﻰ ﺟﺪة ﺑﻌ ــﺪ أن ﻗ ــﺎم ﺑﺮﺣﻠﺔ ﻋﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﺧﺎرج‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﻳﺘﻤﺎﺛﻞ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ راﺑ ــﻎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺑﻠﻐﻪ أﻳﻀﺎ ﺷ ــﻜﺮ ﻣﻨﺪوب‬
‫‪ôñíĎĈĿí Œij õŎŃã ŒŇŎĻĎ÷í‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻜﻠﻠﺖ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ‪..‬‬ ‫ﺑﻦ ﻣﻬﺮاس ان ﻟﻠﺸ ــﻔﺎء ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻤﻨﺰﻟﻪ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮي‪،‬‬
‫ﺣﻤﺪا  ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻮﺻﻮل‪ ،‬وﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻳ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺷ ــﻤﺎل ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ ﻣ ــﺎ ﺑﺬﻟﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺴ ــﻢ ادﻟﺔ‬
‫*&‪,aT /©D¢eƒI(µ*iMe<{G¢eCCƒ0(µ*i¨‹/{—ƒ7‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬
‫‪©<Î:(µª4eCCE}M}‹G*af<¡CC¨H&*3ejCCƒ6&µ*eJ{MaHK‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ ..‬وأﻟﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬
‫<š§‪ašfG*i”… H©DiM{¨vG*i…+4&µ*„«‹+œe0‬‬
‫<€ƒ‪le T SƒG*$eƒ G*l*{CC‬‬
‫‪R‬‬ ‫&‪kM‬‬
‫‪R *4i…+4&µ*¥zJ©CCD‬‬ ‫‪õîòēîňŃ‬‬
‫‪¡£¨‘I4*{E‬‬
‫‪T‬‬ ‫&‪¡£+4eE‬‬
‫‪T‬‬ ‫&‪*•CCf:K4aƒ8‬‬
‫‪T‬‬
‫‪µ*3eGœ$eCCƒ-&*e JKiCC…+4&µ*©D¡CCJ{<©CCEefG‬‬
‫”‪h4eE&µ*$µ'¦CCJi¨<ej/µ*¢K'¦CCƒ€G*,4*5K©CCƒ9e‬‬
‫‪*leM2¦‹ƒ6¡CC£T‬‬
‫‪T‬‬
‫‪T š/R‬‬

‫‪S -R‬‬
‫*‪,΀}<›¥—ˆh+g¥:K$cDKg‘¥.K™£:&*¤—<Ÿ£ˆE£M›—ˆHKeGc:²%‬‬
‫‪L{CCfU RFiCCMe /¦CCJ*zCCJžCC£E¦”<¢(T *"¡CC£ <N‬‬ ‫‪iCC+e¨I‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟ ــﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤ ــﺎء ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫‪T‬‬ ‫وﻟﻮﻻة أﻣﺮﻧﺎ –ﻳﺤﻔﻈﻬﻢ ا‪ -‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت‬
‫‪¦Geƒ8¦ƒ1heCC”‹G*KiFesG*eCC£¨š<¢¦CC‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪”T sjƒM‬‬ ‫وﻃﻨﻨ ــﺎ وﻣﻘﺪراﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن ﺗﺤﺼﻴ ــﻦ ﻋﻘ ــﻮل‬ ‫و ّﻗ ــﻊ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٧‬آﻻف ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻣ ــﺪارس ﻣﻜﺘﺐ‬
‫‪iM{sGeDi¨ƒvƒ7iM{0–¦CC”‹G*„¨GK$e +&**¦CCIeF‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﻳﺄﺗﻲ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﺪﻳﻨﻲ واﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻌﺸﻴﺮة )ﺷﻤﺎﻟﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ( وﻣﻌﻠﻤﻮﻫﻢ‬
‫‪¡M{1%µe+4*{ƒ9(µ*a <©£j -‬‬ ‫ﺿﺪ ﻣﻦ ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف اﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ وﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻦ وﻣﻘﺪرات‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻃ ــﻮل وﺛﻴﻘ ــﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻟﺨﺎدم‬
‫‪NiCCM{F ,N eCC¨0 {CCTD¦- iCC…+4&µ* ©CCIefH kCC¨GK‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ .‬واﻛﺘﺴ ــﻰ ﻣﺒﻨﻲ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬‬
‫‪h{ŽG*©CCD¡CC¨ T SƒG*iCCMe<44K‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪2R ›CCmHeCC£-e FeƒG‬‬ ‫ﺑﻌﺸ ــﻴﺮة ﺑﺎﻟﻠﻮن اﺧﻀﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ زﻳﻨﺖ ﺟﺪران اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا ‪ ، -‬ﻳﻌﻠﻨﻮن ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪﻫﻢ ﻟﻮﻻة‬
‫‪¦Je£¨D©CC <}D&*eH{mF&*KleCC+*{vGe+¤CCfƒ7&*eCC£I&µ‬‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻟﻮﺣ ــﺎت ذات ﻣﺴ ــﺎﺣﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻋﺒﺮت ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻤﺲ أﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار‬
‫اﻣﺮ ووﻗﻮﻓﻬﻢ ﻓﻲ وﺟﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ّ‬
‫‪e/3¦IeCCJ3ev-*¡—M‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪PiCC/4aGeCC¨ƒ6a JeCCJ4¦Ja-‬‬
‫‪Y‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻔﺮح اﻟﺘﻲ ﻋﻤﺖ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺒ ــﺪون ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﺳ ــﺘﻌﺪادﻫﻢ ﻟﻠﻮﻗﻮف‬
‫‪iIeƒ6{1t¨šƒ-aMa0¢&T *§j0le‹HepG*©D„CC64a‬‬ ‫وﻣﺪارﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤ ــﺖ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺻﻔ ــﺎ واﺣ ــﺪا ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع ﻋﻨ ــﻪ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫‪T MR‬‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﺎء واﺑﺘﻬﺎﺟ ًﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺸ ــﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮي‬
‫‪{…1&µ*{ƒ7'T ¦G*¦CCJK¢e¨‹šG{£;K&*aCCƒ8aEeCC£ƒ«‹+‬‬
‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ اﻟﺘﻲ‬
‫<š‪eDaG*¡M&*K"iIeH&µ*¡M&eDeJ4e¨£I*i¨Gej0*§CC‬‬ ‫وﺗﺠﺪر ا_ﺷ ــﺎرة إﻟﻰ أن ﻣﺪارس ﻗﻄﺎع ﻋﺸ ــﻴﺮة‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﺑﻬﺎ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻄﻼﺑﻲ‬
‫*‪"o4*¦—G*¦EK§j0¢ef¨ŽM*3eG"©IaG‬‬ ‫ﺑﺸﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﻌﻴﺶ ﻫﺬه اﻳﺎم ﻓﺮﺣﺔ ﻏﺎﻣﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬
‫‪iCC…+4&µ* ¥zCCJ L{CC1&* leCC£/‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪kCCšJ&* ˜CCGzF‬‬ ‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﺣﺘﻔﺎﻻﺗﻬﺎ ﻋﺒ ــﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﺸ ــﻔﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪¥e¨G*KŸeCCM&µ›+le<eƒGe£ <ŒCC…” -$eCC+{£—GeD‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻓﺮﺣﺎً ﺑﺎﻟﻌﻮدة اﻟﻤﻴﻤﻮﻧﺔ ﻟﻤﻠﻚ ا_ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫) ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻣ ــﻦ اﻟﻔﻜﺮي ﻟﺪى اﻟﻄ ــﻼب (‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف‬
‫‪e£š1*2t‘…-ª4eCCpG*KŒ¨+eƒ6&µeCC£-eI*}T 1{CCp£-‬‬
‫‪¡T RF¦G*z—Je£Ge0œK'¦M›Jª{‹ƒ7k¨GKeCC£/4e1K‬‬
‫¨¡‪"¡¨ SHaQ ‹U G*µ‬‬ ‫‪£‬‬
‫‪X G*„6e G*¡He£-e Feƒ6‬‬
‫&‪aMasG*4¦ƒ8‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‬ ‫&‪eI‬‬ ‫*‬
‫‪R‬‬
‫‪K©GkGeEleCC‬‬
‫‪R‬‬
‫‪ T SƒG*¡H,a0*K‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪)c‚Gc+j*4^t¶*KÏ1^hG*4*y€9&c+§£<£-9yˆH‬‬
‫*&‪„€¨<&*{1%*¢e—Hµ"gJ3&*¡M&*¡—G{¨…1¤I&*žš<&*eI‬‬
‫إدارة ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﺪرات ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻳﺾ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫‪ŸÎƒ+¤¨Dl¦H&*©I¦F{-*‡e+{G**zJ{¨=¤¨D‬‬ ‫ﻛﻔ ــﻰ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ واﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وإدارة‬
‫*&‪e£š/&*¢eCC0¢(eCCDeCCJ{<œ¦CC…M¢&*¦CC/4&*eCCI‬‬ ‫اﻣ ــﻦ واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪ .‬وذﻛ ــﺮ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺤﺎزﻣ ــﻲ أن اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫دﺷ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ دورﻳﺎت اﻣ ــﻦ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻴﺼﻞ‬
‫‪a¨0¦jG*,2eCC£ƒ€+aCC£ƒ€-P{CC¨.K„CC7*{D§CCš<¥eCC‬‬ ‫‪P‬‬ ‫*&‪ T -‬‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺷ ــﺎﻛﺮ اﻟﺤﺎزﻣﻲ ﻣﻌ ــﺮض اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﺿ ــﺮار اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬
‫‪iCCIeƒ6{vG*¡CCH’CCƒQ SF$eCCƒG*¡CC¨+KeCC£ ¨+„CC¨GK‬‬ ‫ﺗﻌ ــﺰز اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻣ ــﻦ وﺗﻤﻨ ــﻊ أي ﺷ ــﻮاﺋﺐ ﻗ ــﺪ‬ ‫واﻟﻤﺨ ــﺪرات‪ .‬وﻳﺤﺘ ــﻮي اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪة أﺟﻨﺤﺔ‬
‫‪§ T j-›£D,4e£ HaMasG*¡CCH¢efƒ«ER Ki…EeƒjH‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺮﻳ ــﻪ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻳﻀ ــﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻮﻋﻮي‬ ‫ﺑﺎ_ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌ ــﺮض ﻣ ــﻦ‬
‫‪"¥eT -&*eH„‘Ii¨<ej/µ*¢K'¦ƒ€G*,4*5K‬‬ ‫ﺑﺎ_ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌ ــﺮض اﻣﻨﻲ واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات وﻧﺪوات ﺗﻮﺿﺢ أﺿﺮار اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ واﻟﻤﺨﺪرات‬
‫اﻟﻌﻴ ــﺎدة اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻟﻠﻌﻼج ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴ ــﻦ واﻟﻌﺮض اﻟﻤﺮﺋﻲ‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﻗﻼع ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻓﻲ‬
‫‪algashgari@gmail.com‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﻨ ــﻰ إدارة دورﻳ ــﺎت اﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺎد اﳌﻌﺒﺪي‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻄﻴﺐ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪´ ٤٠٦٥٤٠‬‬ ‫اﳉﻬﻨﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻫﻘﺸﻪ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٠٫٥٥‬م واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﺮورة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ´ اداب‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٢٠٠٥‬أﻓﻴﻮ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‬ ‫‪١٩٩٩‬م ﺻﺎرد ﻣﻦ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ¼ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﺳﻠﻤﺎن اﳊﻴﺎدي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬
‫واﻟ¯ﺑﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ و د ‪ ٣٨١٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪) ٠٥٠٢٥٢٩٣٧١‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥١٤١٤‬‬ ‫ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻄﻔﻲ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫‪٩٠‬د وﻋﻦ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬د ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٥١٢٣٠٦٠٣ ³‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٢١٦٦٠‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺤﺎﺋﻞ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‬
‫‪١٤٢٣/١٤٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ¯ﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١١٦٩٩‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮرة ﺳﺎ‪ Á‬ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻬﺬ¼ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺠﺪة‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺑﻴﺖ ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺒﺎرك اﻟﺒﻴﺸﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫´ ‪١٣٨٩/١١/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺻﺒﻴﺎء ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ اﳋﺮﻳﻒ ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺪﻳﻞ‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎت ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪ ٤٧٠٠٠١١٥٩٥‬ﻣﺼﺪره ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٩٫٤٠‬م واﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﻨﺤﺮف‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﺳﻠﻤﺎن اﳊﻴﺎدي‬ ‫ﺟﺪﻫﺎ وﻟﻘﺒﻬﺎ وإﺿﺎﻓﺔ اﻟﻔﺨﺬ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺪة ﻗﺴﻢ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬د وﻋﻦ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫إ¾ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻴﺤﻴﺎوي وذﻟﻚ ´ ﻣﻠﻔﻪ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٠٧٧١‬‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫‪ ٠٥٩٣٩٢‬ب اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪة ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ١٠٢٢٨٨١٠٣٩‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪´ ٥٠٨٦٧‬‬
‫ﺑﺰاﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬د ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫وﺳﺠﻠﻪ اﳌﺪ‪ ³‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫‪١٣٨٢/٨/٢٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﻈﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﻌﻀﻴﻠﻪ‬ ‫‪١٤١٧/٩/٢٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل او¾ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻊ أﺣﺮاﻣﻪ ‪١١‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ اﳋﺮﻳﻒ إ¾‬
‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﳌﻄ‪Å‬ي ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ³‬رﻗﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٤٥٣٥‬‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم أن اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺴﻔﺮ ﻣ‪±‬وك‬
‫‪‬‬ ‫ﻣﺸﺎري ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺼﻌ‪Å‬ي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥٫٤٠‬م‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﺧﺮﻳﻒ اﻟﻌﺸﻮان اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬
‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪´ A٠٩١٩٤١٥‬‬ ‫‪ ١٠٣٠٠٦٦٦٩٨‬ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺄن ﺻﻚ ﲤﻠﻚ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﻣﺎ‪ ³‬ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ آل ﻗﺮﻳﺸﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺣﻤﺎد اﻟﺴﻮﻳﻬﺮي ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺎﻟﻚ اﶈﺪود‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎرف ﺣﻀﻴﺾ ﻣﻌﻴﺘﻖ اﻟﺰﺑﻴﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ :‬ﺑﻴﺖ ﻋﺰﻻء ﻋﻮن ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥‬م‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻛﻠﻴﺔ اﻟ¯ﺑﻴﺔ دﺑﻠﻮم ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬
‫‪٢٠٠٧/٦/١٩‬م ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﺑﺮﻗﻢ ‪´ ١٩/٣٧٣/١‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ إﻳﻬﺎب اﻟﺴﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد‬ ‫وﻳﻄﻠﺐ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻧﺄﻣﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬
‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺷﻴﻔﺮوﻟﻴﺔ ﻛﺎﺑﺮس ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺳ‪Å‬ة وﺳﻠﻮك ﻣﺼﺪرﻫﻤﺎ ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ‬
‫ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ‬ ‫‪١٤١٨/١/٢٠‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ اﳌﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل‬ ‫ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪١٤٢٥/٣/٨ ´ ٢/٤٢٠/٣٧‬ﻫـ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ إ¾ ‪µ‬ﻜﻤﺔ ﺑﻴﺸﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪٩٥‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ﻫـ ب ‪ ٤٦٥٩‬ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬
‫ﺑﺠﺪة )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٠٧٧٢‬‬ ‫ﻣﻠﻜﻪ أرﺿﺎ وﺑﻨﺎءا اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺤﻲ ﻛﻴﻠﻮ ‪٦‬‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ ﻻﺑﻨﺘﻪ ﺷﺮوق رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٧٢٨٢٢‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻪ ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ´ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت أو أﻗﺮب ‪µ‬ﻜﻤﺔ‬ ‫‪‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺪر اﻟﺪﻳﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﻤﺮ اﺣﻤﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬
‫ﻛﺎﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ¾ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬
‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻤﻌﺎن ﻋﺒﺪا ﺳﻌﻴﺪ آل ﺣﻤﺺ‬ ‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻤ‪ Å‬ﻛﺎرﻳﻞ ﻓﺎﻻﺑﻴﻞ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬
‫ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٧٥٩٣٩٦٥٨‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٤٥٣٤‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا راﺿﻲ ﺑﺮﻛﻪ ا اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ‬
‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ واﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫‪١١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٨‬م‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل او¾ ﲟﻜﺔ‬ ‫ﺟﻴﺐ ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٩٦‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ د ح ك ‪٣٧٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا أﺑﻮ ﻧﻴﻒ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪´ F٢٠٣٥٠٨٧‬‬
‫ﺛﻢ ﻳﺴﺘﻘﻴﻢ ﻏﺮﺑﺎ ‪٤‬م ﺣﺪه ﺷﺎرع ‪٢٠‬م ﺛﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس راس ﺗﺮﻳﻼ‬ ‫‪٢٠٠٥/١/١٣‬م ﺻﺎدر ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬
‫ﺳﻴﺎرة ﻣﺎزدا رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ س ح ‪٢٠٦١‬‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺮي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم أن اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺴﻔﺮ ﻣ‪±‬وك‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٠‬م اﻟﻠﻮن أﺑﻴﺾ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ أ ل‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور ﺑﻴﺸﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪١٤١٤/١١/١٩ ´ ٤/٤٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫أﻧﻘﺎض ‪µ‬ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﺣﻤﺎد اﻟﺴﻮﻳﻬﺮي ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺎﻟﻚ اﶈﺪود‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫‪µ‬ﻜﻤﺔ اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ إ¾ أﻗﺮب ﺟﻬﺔ رﺳﻤﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ¾ اﻟﺸﺮق ‪١٣٫٤٥‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫اﳌﺎﻟﻚ ‪ ١٠٧٧٦٦٧٧٥١‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫‪ ٢٩٦٠‬ﻧﻘﻞ ﻋﺎم ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٥٨/٤٥٥٥١‬‬ ‫رﺧﺼﺔ ﺳ‪ Å‬ﺳﻴﺎرة رﻗﻢ اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻬﺎب ‪µ‬ﻤﺪ ﻛﺎرﻳﻞ ﻓﺎﻻﺑﻴﻞ‬
‫ﲟﻴﻞ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٨٫٨٠‬م ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪´ ٣/٣٣٦/٢٥٠‬‬ ‫ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﳑﺮ ‪٥‬م ﺛﻢ أرض اﻟﻌﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻧﻘﺎض ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫‪ yv٢h٠a٤a١ha٠٣٨١٩٦‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬
‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻳﻮﺳﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫أ أ ي ‪ ٥٩٧٨‬ﻧﻘﻞ ﻋﺎم ﻣﺎرﻛﺔ ﻓﻮﻟﻔﻮ ﻃﺮاز‬ ‫‪١٤٢٢/١٠/٢٤‬ﻫـ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻪ ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٢٠١٠/٢/١٦ ´ H٧٨٩٥١٨٦‬م ﺻﺎدر ﻣﻦ‬
‫ﻇﺎﻓﺮ اﻟﺴﻠﻤﻲ وﲤﺎم اﳊﺪ أﻧﻘﺎض أﺣﻤﺪ‬ ‫´ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﺟﻬﺔ‬
‫ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﺆﻗﺘﻪ ﺑﺪل‬ ‫‪µ‬ﻤﺪ اﳉﺎﺳﻤﻲ وﺣﺪود ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺎس‬ ‫اﳌﺮﻛﺒﺔ رأس ﻟﻮﻧﻬﺎ أﺑﻴﺾ ﺳﻨﺔ اﻟﺼﻨﻊ‬
‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺰال ﺳﻌﻮد ﻗﺎﺿﺐ اﻟﻌﻨﺰي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪا ﺑﺎ‪ ³‬اﻟﺸﻬﺮا‪ ³‬ﻋﻦ‬ ‫رﺳﻤﻴﺔ‬
‫ﻓﺎﻗﺪ ﻻﺑﻨﻪ ‪µ‬ﻤﺪ رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪٢٨١٠٨٩‬‬ ‫اﻟﺸﺮﺑﺘﻠﻲ ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫‪٨٧‬م ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٢/١٢/٢٤‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ ‪´ ٤٩٤‬‬
‫´ ‪١٤٣١/٣/٢٣‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ا_ﻋﻼن‬ ‫اﻟﺼﻚ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟ“رض اﻟﻜﺎﺋﻨﺔ ´ ﺣﻲ اﻟﺸﻔﺎء‬ ‫‪µ‬ﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮ أﺣﻤﺪ آل ﻗﻴﺲ اﻟﺸﺎردي رﻗﻢ‬
‫‪٨٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ‪٧٠‬م ﺛﻢ ﻳﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻳﻨﺔ ﲟﻜﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﻴﻤﺎء رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪ ٧١٤‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٤٧٣٦٥٤٩٧ ³‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٤٣١/٣/١٦‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻘﺎﻟﺔ وﺑﻨﺸﺮ‬ ‫‪‬‬
‫اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪٦‬م ﻳﺤﺪه ﳑﺮ ‪٤‬م ﺛﻢ أرض اﻟﻌﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج ‪٠٥٠٩٦٦٥٤٢٥‬‬ ‫‪١٤١٢/٤/١٦ ´ ٥٧٨٧٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫وﻣﺴﺘﻮدع أﻋﻼف ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٠٧٧٥‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٥٨٤‬‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺴ‪Å‬ي ﻋﻠﻲ ﻋﺴ‪Å‬ي‬ ‫ﻋﺪل ﺗﻴﻤﺎء ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٩/٥‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬
‫أﻧﻘﺎض ﻋﻮﻳﺾ ‪µ‬ﻤﺪ اﳌﻄ‪Å‬ي وﲤﺎم‬ ‫اﻟﺪﻫﻮري اﻟﺴﺎﻋﺪي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺗﻐ‪ Å‬اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺷﺮﻳﻔﻪ إ¾ أﻟﲔ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻜﻤﺔ ﻳﺪﻣﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﺻﺎﻟﺢ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ وﺻﻞ ﻋﺎﺑﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬ ‫اﳊﺪ اﻧﻘﺎض ‪µ‬ﻤﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﳊﺮﺑﻲ ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﻧﻮاز ‪µ‬ﻤﺪ ﻏﻔﺮان ﻋﻦ‬ ‫‪ ١٠٤٤٩٩٠٥٣٧‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٩٥١٣‬‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺎﻳﺸﺔ ﺑﻄﻲ ﻏﺎﱎ اﻟﺸﻤﺮا‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺣﺴﲔ آل ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرﺗﻪ اﳌﺮﺳﻴﺪس‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎﻗﺔ رﻗﻢ ‪٢٠٩٥٩٤٣٩٦١‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﺠﻮر ﺟﻮن ﺟﻮﻧﺴﻮن أﻳﺴﻠﻨﺪي‬
‫ﺑﻄﻮل ‪٧٫٣٥‬م ﻳﺤﺪه أرض اﻟﻌﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫´ ‪١٤٢١/٤/١٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻗﻠﻮة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ دراﺳﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´ ﻳﺪﻣﻪ ـ وﺳﻂ‬
‫اﻣﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ أ أ م ‪ ١٠٩٦‬اﻟﻠﻮن رﺻﺎﺻﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٤/٩/٢٤‬ﻫـ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬
‫أﻧﻘﺎض ﻋﻮض ‪µ‬ﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮا‪ ³‬اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﺴ‪Å‬ي ﻋﻠﻲ ﻋﺴ‪Å‬ي‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٩٢٣٠١٢١٥ ³‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺑﺎﻗﻲ ﻣﻠﻚ‬
‫‪ ٢٢٧٢٠١٦٩٦١‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺟﺪة‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ‪٢٠٣٫٥٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻫﻮري اﻟﺴﺎﻋﺪي إ¾ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ي ﻟﻴﻪ ﻣﻨﺰل ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻮد ﺣﺴﲔ آل ﻓﻄﻴﺢ‬
‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥١٠٦‬‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ¾ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‬ ‫ﻋﺴ‪Å‬ي اﻟﺪﻫﻮري اﻟﺴﺎﻋﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٠٫٢٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻄﻮل‬
‫اﻟﺴﺠﻼت ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫‪) ٠٥٠٩٦٦٥٤٢٥‬ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٥٨٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﻨﺪر ﻋﻮﻳﺾ اﻟﻔﺎﻳﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﺰة ﻗﺮﻧﺒﻴﺶ أﺣﻤﺪ ﻗﺮﻧﺒﻴﺶ ﻋﻦ‬ ‫‪٣٠٫٢٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬أرض ﻓﻀﺎء ﻳﻠﻴﻬﺎ ½ﺮى ﺳﻴﻞ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﻤﺎر ﻋﻠﻲ اﻟﺼﻤﺪا‪³‬‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫أرض اﻟﻜﺎﺋﻨﺔ ´ ‪µ‬ﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ ´ ﺣﻲ اﻟﺼﻔﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺛﻤﺮاء ﻣﻔﺮح ﻣﻨﺎﺣﻲ اﳊﺎرﺛﻲ ﻋﻦ‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٥٤٥‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة واﺳﻄﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ رﻗﻢ ‪٣٦٢‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻃﺮﻳﻒ اﺳﻔﻠﺖ ﻳﻠﻴﻪ أرض‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ رﻗﻢ ‪´ ٤٠٣٠١٥٨٥٢٣‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺧﺪﻳﺠﺔ ﻣﺴﺎوى ‪µ‬ﻤﺪ اﻟﻨﻬﺎري‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪ ٩٧٤‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ ‪´ ٧٣٠‬‬
‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﺮس اﳊﺪود ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻀﺎء ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م و½ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٣٠٢٠‬م‪٢‬‬
‫‪١٤٢٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﺎرف ﻗﺎﺳﻢ ﺧﺎن ﺗﻨﻮار‬ ‫ﳝﻨﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫راﺑﻎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٢/١/٢‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪١٤٣٠/١٠/١١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ´ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¯اﺿﻪ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره )ﺳﻨﺪ‪(١٦٠٥٢٨٢٥‬‬ ‫ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٠٢٢٤١١٠٣‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪٢٠٠٦/٥/٢٤‬م‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫إ¾ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬
‫‪ ٢٢٧٨٧٩٠٠٩٨‬ﻣﺼﺪره ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺪره اﳊﺪﻳﺪه ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰزي ﻓﺮج اﻟﺰاﻳﺪي ﻋﻦ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻓﻮرد ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٠‬م‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺼﺮي‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻜﻤﺔ ﻳﺪﻣﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﺻﺎﻟﺢ‬
‫ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ _دارة اﳉﻮازات‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ا_ﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٨٧٢٢٨٣٨٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﻦ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٠٧٧٤‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٥٨٦‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ زوﺟﻬﺎ ﻋﺒﺪا اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ح ل ‪ ٥٩٨٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴﲔ آل ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﻫﺮوب ﻣﻜﻔﻮﻟﺘﻪ ﻳﻴﺎت‬ ‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ اﻟﻮﻓﺎء اﻟﻄﺒﻲ )ﺣﻴﺎة‬
‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٠٣٠٣١٤٥٥ ³‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﺴﻰ دﺧﻴﻞ ا ﻋﻄﺎا اﻟﻌﻨﺰي‬
‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ´ ﻳﺪﻣﻪ ـ وﺳﻂ‬
‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ زوﺟﻬﺎ ‪´ ٢٥٢٦٨‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﻣﻞ ﺧﻠﻮﻓﻪ ﺳﻌﺪ ﻣﻘﺒﻞ آل رﻣﻴﺢ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪½ :‬ﻤﻊ‬
‫ﺑﻨﺖ ﺻﺪﻳﻘﻦ اﺑﻨﺎن ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة اﳌﻮاﻃﻨﻪ زﻗﺮه ﻋﺒﺪه إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫‪µ‬ﻤﺪ أزﻫﺮ( ﺻﺎﺣﺒﻪ اﳌﺴﺘﻮﺻﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻮرﺛﺔ ﺑﺸ‪ Å‬ﺳﺎ‪ Á‬اﻟﻄﻮﻳﻠﻌﻲ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺑﺸﺮى ﻃﺎرق ﺣﺎﻣﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪³‬‬
‫اﳋﺜﻌﻤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ‬
‫‪١٣٩٦/٧/٢١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﺮﻳﺪة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﺬﻛﻮر ﺑﻄﻮل ‪٤٩‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬
‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻘﻮﺑﻌﻲ اﳌﻌﺸﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺧﺘﻢ ﺑﻴﻀﺎوي ﺗﺮﺧﻴﺺ رﻗﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض زراﻋﻴﺔ اﻟﻜﺎﺋﻨﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٢٣٦١٢٠٦٠ ³‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻳﻠﻴﻬﺎ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٤٩‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺣﺮم‬
‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ اﳉﻮﻫﺮة ﻋﺒﺪا‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻠﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ ﺻﺎدر ﻣﻦ ‪µ‬ﻜﻤﺔ اﻟﻌﻼ‬ ‫‪ KG٦٧٧٤٧١‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬
‫‪ ٢٢٤٥٥٩٢٦٧٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﺟﻮاز‬ ‫‪ ١٠٢٦٣٢٠٠٧٥‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٦٨٥٤٥‬‬ ‫‪ ٠٢٦١٠١٠٠٠٠٩٣‬ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‬
‫‪µ‬ﻤﺪ اﻟﻐﺪﻳﺮ إ¾ اﳉﻮﻫﺮة ﻋﺒﺪا ‪µ‬ﻤﺪ‬ ‫ﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﳋﻂ اﻟﻌﺎم ﻳﺪﻣﻪ ـ ﳒﺮان ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬
‫´ ‪١٤٢٦/١١/١٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫وﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪١٣٩٢/١/٧ ´ ١٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¶‬
‫ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ ‪ U٩٩٦٣٥٧‬ﺣﻴﺚ أن‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم _دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ اﳌﻮاﻃﻦ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪٤٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺨﺎرج ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٣‬د وﺑﻄﻮل‬
‫اﳉﻮاز ﺑﺤﻮزﺗﻬﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ زﻗﺮه ﻋﺒﺪه إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦١٠١‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ´ ﺑﻴﺸﻪ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫‪٤٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺪاﺧﻞ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٥‬د ﺑﻄﻮل‬
‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﺒ‪Å‬ﻳﻚ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ‪µ‬ﻤﺪ اﻟﻨﻤﺴﻲ اﳌﺮوا‪ ³‬رﻗﻢ‬
‫اﻟﻘﻮﺑﻌﻲ اﳌﻌﺸﻲ إ¾ أﻣﻞ ﻋﺒﺪه إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻄﺎس‬ ‫ا_ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٢٥٩‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺟﺒﺎر ﻋﺒﺪا‬ ‫‪١٢‬م ﻟﻴﻜﻮن إﺟﻤﺎ¼ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٠٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬
‫ﻣﻌﻬﺎ أو اﻟﺘﺴ¯ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣﻦ ﻳﻌﺮف ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮﺑﻌﻲ اﳌﻌﺸﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٤٥٢٧٩٨٠٧ ³‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﺎزل ﻣﻠﻚ اﳌﺬﻛﻮر ﺑﻄﻮل‬
‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪µ‬ﻞ‬ ‫ﺷﻮط ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺄن ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه‬
‫ﺷﻴﺌ® إﺑﻼغ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﻠﺔ وﻟﻠﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﻮاد ﺑﻨﺎء رﻗﻢ ‪١٤٢٢/٢/١٣ ´ ٦٠٧٧‬ﻫـ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪µ‬ﻤﺪ ﻋﺒﺎس ﻧﺬﻳﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪³‬‬ ‫‪١٣٩٤/٩/٢٣ ´ ١٥٠٥٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻳﻨﺒﻊ ﺑﻄﻠﺐ‬
‫اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٤٠٤‬ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪١٠٠‬م و½ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٤٥٤٠٫١٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬
‫ﺟﺮى ﻧﺸﺮه )ﺳﻨﺪ‪(١٥٣/٤٩٣٢٢‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﳌﻘ‪ Å‬ﺣﺴﲔ ﻟﺴﻜﺮ ﺗﻮﺟﻴﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﺒ‪Å‬ﻳﻚ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ‪µ‬ﻤﺪ اﻟﻨﻤﺴﻲ‬
‫ا_ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٠٧٧٣‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¶‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﺴﻜﺮ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻮاﻗﻊ ´ اﻟﺮوﺷﻦ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ´ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¯اﺿﻪ إ¾ ﻫﺬه‬
‫‪ ٠٣٦٨١١‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٩٦‬م ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻬﺎوﻟﺒﻮر‬ ‫اﳌﺮو‪ ³‬إ¾ ﻣﺒ‪Å‬ﻳﻚ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ‪µ‬ﻤﺪ اﳌﺮوا‪³‬‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا_ﻋﻼن‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٧‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺑﻴﺖ ﻃﲔ ﻣﻬﺪم ﻣﻠﻚ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪ôŔòģ‬‬ ‫œ‬

‫‪ņī ôĬëîė ôŀìēã‬‬


‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﻫﻮ ﻣﺎدة ﺷﻤﻌﻴﺔ ﺗﺸﺒﻪ اﻟﺪﻫﻦ‬
‫‪ ..‬ﺗﺴ‪½ ´ Å‬ﺮى اﻟﺪم وﺗﺪﺧﻞ ´ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬

‫‪ïîĜćří‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺧﻼﻳﺎ ﺟﺴﻢ ا_ﻧﺴﺎن ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺪران‬


‫ﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول اﻟﺪم ‪ :‬ﻣﺼﺪر ﺧﺎرﺟﻲ ) اﻟﻐﺬاء‬
‫اﻟﺬي ﻧﺄﻛﻠﻪ ( وﻣﺼﺪر داﺧﻠﻲ ) ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌﻪ‬

‫‪ĊīîĔńĿí‬‬ ‫د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺴﻞ‬


‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـﻜـﺒــﺪ ( ‪ .‬واﻟـﻜـﺒــﺪ ﻫــﻮ اﳌـﺼــﺪر‬
‫اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ ﻟﻠﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ´ أﺟـﺴــﺎﻣـﻨــﺎ ‪،‬‬
‫ﻧﺴﺒﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻓﻘﻂ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ‪ ..‬وﻟﻜﻦ‬
‫إذا أﻛﻠﻨﺎ اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺪﻫــﻮن ذات اﺻــﻞ‬
‫اﳊـﻴــﻮا‪ ³‬ﻓــﺈن اﻟﻜﺒﺪ ´ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﺳﻴﺼﻨﻊ‬
‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﺪم ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫إذا ﺻـﻨـ ـ ّـﻊ اﻟـﻜـﺒــﺪ اﻟـﻜــﻮﻟـﻴـﺴــ¯ول ﺑﻜﻤﻴﺎت‬
‫‪ -٣‬اﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻮراﺛﻲ واﻟ¯ﻛﻴﺒﺔ اﳉﻴﻨﻴﺔ‬
‫ﺗﺄﻛﻞ‬ ‫أﻛـــ¶ ﳑ ــﺎ ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎﺟــﻪ ﺟ ـﺴــﻢ ا_ﻧـ ـﺴ ــﺎن ﻓــﺈن‬
‫ﻟﻠﺠﺴﻢ ‪ :‬ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻧﻮن ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‬
‫أﻛ¶ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻟ ـﻴ ـﺴــ¯ول اﻟ ــﺰاﺋ ــﺪ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳ ـﺴــ‪´ Å‬‬
‫أﻛ¶ اﺳﺘﻌﺪادا ﻣﻦ ﻏ‪Å‬ﻫﻢ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻐﺮام‬ ‫½ــﺮى اﻟ ــﺪم ﻣــﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺪ اوﻋـﻴــﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إ¾ ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول‬
‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻜــﻮﻟ ـﻴ ـﺴــ¯ول‬ ‫اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ وﻳ ــﺆدي إ¾ ا_ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑــﺄﻣــﺮاض‬
‫´ اﻟﺪم ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻨﺎول ﺻﺪﻳﻖ‬
‫ﺗـ ــﺪور ´ ذﻫـ ــﻦ ﻣ ـﻌ ـﻈــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪات‬ ‫اﻟﻀﺎر ´ اﻟــﺪم أﻗﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن اﻳﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺴﻜﺘﺔ اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻚ أﻃﻌﻤﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول وﻻ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬
‫اﻟﻼﺗﻲ ﺗﺄﺧﺮ ﻟﺪﻳﻬﻦ ا_ﳒــﺎب أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٣٠‬ﻣﻠﻴﻐﺮام‪/‬ﻣﻠﻴﻠ¯ ) وأﻗﻞ‬ ‫ﺗﻌﻮض ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﺳﺒﻮع‬ ‫وﺑﺴﺆال ﻃﺒﻴﺐ اﻣــﺮاض اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ‬
‫ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟـﻜــﻮﻟـﻴـﺴــ¯ول ﻋ ـﻨــﺪه إ¾ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟ ــﺪﺳ ــﻢ‬
‫ﻋﺪة ﻋﻦ أﺳﺒﺎب ا_ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻐﺮام‪/‬ﻣﻠﻴﻠ¯ ´ ﺣﺎﻻت ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫‪ ..‬ﲟﻌﻨﻰ أﻧــﻪ إذا أﻛﻠﺖ ﻣــﺮة ´ اﺳﺒﻮع‬ ‫ﻋﺴﻞ ﻋــﻦ ﻣــﺎدة اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول واﺳـﺒــﺎب‬
‫اﳌﺴﺘﻮى اﻟــﺬي ﻳﺮﺗﻔﻌﻪ ﻋﻨﺪك إذا ﺗﻨﺎوﻟﺖ‬ ‫) ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﻠ¯ ( ﲢـﺘــﻮي ﻋﻠﻰ ﺣــﻮا¼ ‪٣٥‬‬
‫وﻧﺤﺎول أن ﳒﻴﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي وﻣﺮﺿﻲ اﻟﻘﻠﺐ ( ‪.‬‬ ‫وﺟﺒﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول وﺑﺎﻗﻲ اﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺆدي ﻟﺰﻳﺎدﺗﻬﺎ ´ اﻟﺪم أﺟﺎب ﻗﺎﺋﻠ®‪:‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻄﻌﺎم ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻐﺮام ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﻮب ﺣﻠﻴﺐ‬
‫وﻳـﺠــﺐ أن ﻳـﻜــﻮن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول‬ ‫وﺟﺒﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ أو ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول‬ ‫أوﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺮف أن ﻫﻨﺎك أﻃﻌﻤﺔ ﲢﺘﻮي‬
‫اﺳﺌﻠﺔ وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﻌﻀﻬﺎ إ¾ د‪.‬‬ ‫ﺧﺎ¼ اﻟﺪﺳﻢ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﻮا¼ ‪ ٥‬ﻣﻠﻴﻐﺮام‬
‫اﻟﻨﺎﻓﻊ ´ اﻟﺪم أﻛ¶ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﻐﺮام‪/‬ﻣﻠﻴﻠ¯‬ ‫ﻓــﺈن اﶈﺼﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻜــﻮﻟـﻴـﺴــ¯ول ) ﻻ ﻣــﺎﻧــﻊ ﻣﻦ‬
‫أﻣــﺎ‪ ³‬ﺷﻠﺘﻮت اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ أﻣــﺮاض‬ ‫‪ -٤‬ﺑﻌﺾ اﻣــﺮاض اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ) ﻣﺜﻞ ﻛﺴﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﻓﻘﻂ ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ( وأﻃﻌﻤﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول )‬
‫اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ ( ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫´ اﻟﺮﺟﺎل وأﻛ¶ ﻣﻦ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻐﺮام‪/‬ﻣﻠﻴﻠ¯‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺮﺟﺢ أن ﺗﻜﻮن ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻐﺮام أو أﻗﻞ‬
‫اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺘﻮﻟﻴﺪ وﻧﺒﺪأ ﺑﺄوﻟﻬﺎ وﻫﻮ د‪ .‬أﻣﺎ† ﺷﻠﺘﻮت‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ´ اﻟﺪم ‪.‬‬ ‫´ اﻟﺴﻴﺪات ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻌﻘﺔ زﺑﺪه ﺻﻐ‪Å‬ة ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﻮا¼ ‪١٠‬‬
‫‪ .‬ﻻﺣﻆ أن ‪:‬‬ ‫ﻳﺠﻨﺐ أن ﻧﺘﺠﻨﺒﻬﺎ ( ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﲔ اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫أﻣــﺎ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ا_ﺟ ـﻤــﺎ¼ ´‬ ‫ﻣﻠﻴﻐﺮام ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ‪.‬‬
‫ﺻﻔﺎر ﺑﻴﻀﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﳊﺠﻢ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻧﻈﺮا ن اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﻳﺪﺧﻞ ´ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬
‫و اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﺠﻤﻟﻬﺮي؟‬ ‫وأﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ وﺳـ ـﻴـ ـﻠ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﺾ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫ﻫﻞ اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ ﻳﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮي اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول‬
‫اﻟﺪم ﻓﻴﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻐﺮام‪/‬‬ ‫ﺣﻮا¼ ‪ ٢١٥‬ﻣﻠﻴﻐﺮام ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺧﻼﻳﺎ ﺟﺴﻢ اﳊﻴﻮان ) ﻛﻤﺎ ´ ﺟﺴﻢ‬
‫وﲡـﻴــﺐ د‪ .‬أﻣ ــﺎ‪ ³‬ﺷـﻠـﺘــﻮت ﻓﺘﻘﻮل‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ´ اﻟﺪم ﻫﻲ‪:‬‬ ‫´ اﻟﺪم ؟‬
‫ﻣﻠﻴﻠ¯ ‪.‬‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ‪ ٨٥‬ﻏﺮام ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺪ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﻮا¼‬ ‫ا_ﻧــﺴــﺎن ( وﻻ ﻳــﺪﺧــﻞ ´ ﺗــﺮﻛـﻴــﺐ ﺧﻼﻳﺎ‬
‫أن اﻟـﺘـﻠـﻘـﻴــﺢ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﻲ ﻫــﻮ ﺣﻘﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴ‪ Å‬أﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻫﻲ أﻓﻀﻞ‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﺎدة اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ ﻓﻬﻲ ﺗﻮﺟﺪ ´ اﻟﻘﻬﻮة‬
‫وأﺧــ‪ °Å‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻐﺮام ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﳒﺪ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻃﻌﻤﺔ ذات‬
‫وﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول‬ ‫واﻟـﺸــﺎي وﻣﺸﺮوﺑﺎت اﻟﻜﻮﻻ اﻟﻐﺎزﻳﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﺮﺣﻢ ﻟﻠﺴﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ‪ ³‬ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ ا_ﳒﺎب و ذﻟﻚ‬ ‫´ اﻟﺪم ‪ .‬و´ ﺑﻌﺾ اﺣﻴﺎن ﻗﺪ ﻳﻠﺰم ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ´ اﻟــﺪم؟ وﻣــﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ‪ ٨٥‬ﻏــﺮام ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻢ اﺣﻤﺮ اﻟﺼﺎ´‬ ‫اﺻﻞ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ ) ﻣﺜﻞ اﳋﻀﺮوات ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬
‫اﻟﺒﻴﺒﺴﻲ ﻛــﻮﻻ واﻟـﻜــﻮﻛــﺎ ﻛــﻮﻻ ‪ ،‬وإ¾ ﺣﺪ‬ ‫‪ ،‬واﳊ ـﺒــﻮب ‪ ،‬واﻟــﺰﻳــﻮت اﻟـﻨـﺒــﺎﺗـﻴــﺔ ﻛﺰﻳﺖ‬
‫ﺑﻌﺪ ﲢﻔﻴﺰ اﳌﺒﺎﻳﺾ و ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﳉﺔ اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ ﺑﺎﺨﻤﻟﺘ‪.±‬‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻟﻌﻘﺎﻗ‪ Å‬اﺨﻤﻟﻔﻀﺔ ﻟﻠﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول )‬ ‫أﻓﻀﻞ وﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﺴﺘﻮاه؟‬ ‫أو دﺟﺎج ﺑﺪون ﺟﻠﺪ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﻮا¼ ‪٩٠‬‬
‫ﻳﻘﻮل د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺴﻞ أن ﻣﻦ اﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫أﻗﻞ ´ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ ‪ .‬و اﺳﺘﻨﺎدا إ¾ ادﻟﺔ‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن وزﻳﺖ اﻟﺬرة وزﻳﺖ دوار اﻟﺸﻤﺲ (‬
‫أﻣــﺎ اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي ﻫﻮ ﺣﻘﻦ ﺣﻴﻮان ﻣﻨﻮي واﺣــﺪ داﺧــﻞ اﳌــﺎدة اﳌﻮﺟﻮدة‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ¾ ﺗﻐﻴ‪ Å‬أﺳﻠﻮب اﳊﻴﺎة وﻟﻴﺴﺖ‬ ‫اﻟــﺮاﻫ ـﻨــﺔ ﻓ ــﺈن اﻟـﻜــﺎﻓـﻴــﲔ ﻻ ﻳــﺮﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮي‬
‫ﻣﻠﻴﻐﺮام ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﺒﻮﻳﻀﺔ )اﻟﺴﻴﺘﻮﺑﻼزم( و ذﻟﻚ داﺧﻞ ‪º‬ﺘ‪ ±‬أﻃﻔﺎل اﻧﺎﺑﻴﺐ و ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫_رﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﻗ ـﻄ ـﻌــﺔ ‪ ٨٥‬ﻏـ ـ ــﺮام ﻣـــﻦ اﻟــﺴــﻤــﻚ ﲢ ـﺘــﻮي‬ ‫ﻻ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﺑﻴﻨﻤﺎ ﲢﺘﻮي‬
‫ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻨﻪ ( ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ´ اﻟﺪم ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻻﻋﺘﺪال ´‬
‫´ ﺣﺎﻻت اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي أو إﻧﺴﺪاد ﻗﻨﻮات ﻓﺎﻟﻮب أو ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫‪ -١‬ﺗﻨﺎول اﻃﻌﻤﺔ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـ ــﻮا¼ ‪ ٥٠‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ـﻐــﺮام ﻣﻦ‬ ‫اﻃﻌﻤﺔ ذات اﺻﻞ اﳊﻴﻮا‪ ) ³‬ﻣﺜﻞ اﻟﻠﺤﻮم‬
‫وﻳﻜﻮن ﺗﻐﻴ‪ Å‬أﺳﻠﻮب اﳊﻴﺎة ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺷﻴﺎء‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ ﻻ ﻳﺒﺪو أن ﻳﻜﻮن ﺿﺎرا‬
‫واﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻫﺎ أﻋﻼه ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ‪،‬‬ ‫‪ ،‬واﻟﻄﻴﻮر ‪ ،‬واﺳﻤﺎك ‪ ،‬واﻟﺒﺎن( ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ‬
‫ا_ﳒﺎب ﻟﻔ¯ة ﻃﻮﻳﻠﺔ و ﺗﻘﺪم ﻋﻤﺮ اﻟﺰوﺟﲔ أو ﻣﻊ ﻓﺸﻞ اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻈﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ‪.‬‬
‫ﻗﻄﻌﺔ ‪ ٨٥‬ﻏــﺮام ﻣــﻦ اﳉﱭ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ‪ ،‬ﻛ¶ت أو ﻗ ّﻠـﺖ ‪.‬‬
‫وﺛﺎ‪ ³‬ﻫﺬه اﺳﺌﻠﺔ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻫﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﺣﺪوث اﳊﻤﻞ ﺑﺘﻮاﺋﻢ ﻣﻊ ا_ﺧﺼﺎب‬ ‫‪ -١‬إﺗـﺒــﺎع ﺣﻤﻴﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ‪ :‬ﲡﻨﺐ اﻃﻌﻤﺔ‬ ‫وﻫـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ــﺎك ﻧ ـ ـ ــﻮﻋ ـ ـ ــﲔ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻣــﺎ اﻃﻌﻤﺔ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﻓﻤﻨﻬﺎ‬
‫اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول وﺑﺎﻟﺪﻫﻮن اﳊﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺪﺳﻢ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬
‫اﳌﺴﺎﻋﺪ؟‬ ‫اﻟـ ـﻜـــﻮﻟـ ـﻴـ ـﺴـــ¯ول ﺑ ــﺎﻟ ــﺪم‬ ‫اﻟـﻜـﺒــﺪة ‪ ،‬وﺻ ـﻔــﺎر اﻟﺒﻴﺾ ‪ ،‬واﻟــﺮوﺑ ـﻴــﺎن ‪،‬‬
‫) اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ( ‪.‬‬ ‫ﺣــ ــﻮا¼ ‪ ٩٠‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ـﻐــﺮام‬
‫ﺗﺰﻳﺪ ﻓﺮﺻﺔ ﺣﺪوث اﻟﺘﻮاﺋﻢ و اﳊﻤﻞ اﳌﺘﻌﺪد و ﻧﻈﺮا _ﻋﺎدة أﻛ¶ ﻣﻦ ﺟﻨﲔ إ¾‬ ‫أﺣــﺪﻫ ـﻤــﺎ ﺿ ــﺎر ) وﻳﺴﻤﻰ‬
‫ﻣـــﻦ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻟـ ـﻴـ ـﺴ ــ¯ول )‬ ‫واﻟﻠﺤﻢ اﳌُـﻌﺎﻟـَﺞ ) ﻣﺜﻞ اﻟﻨﻘﺎﻧﻖ واﻟﻬﺎﻣﺒﻮرﺟﺮ‬
‫داﺧﻞ اﻟﺮﺣﻢ و ﻛﺬﻟﻚ ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﻋﺪد ﻛﺒ‪ Å‬ﻣﻦ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ´ اﻟﺪورة اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ :‬أﻓﻀﻞ أﻧﻮاع‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﻣﻨﺨﻔﺾ‬
‫أي أن ‪ µ‬ـﺘــﻮى اﳉــﱭ‬ ‫واﻟﻼﻧﺸﻮن ( ‪ ،‬وأي ﺷﺤﻢ ﻣﻦ أﺻﻞ ﺣﻴﻮا‪³‬‬
‫ﻫﻞ ﺗﺰﻳﺪ ﻧﺴﺐ ﺣﺪوث ا_ﺟﻬﺎض ﻣﻊ ا_ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ؟‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻫﻲ رﻳﺎﺿﺔ اﳌﺸﻲ ‪ ..‬اﻣﺸﻲ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟـﻜـﺜــﺎﻓــﺔ أو ‪( LDL‬‬
‫ﻛـ ــﺎﻣـ ــﻞ اﻟ ـ ــﺪﺳ ـ ــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫) ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ــﺰﺑ ــﺪة واﻟ ـﻘ ـﺸــﺪة وﺷ ـﺤــﻢ اﻟﻠﺤﻢ‬
‫ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ ا_ﺟﻬﺎض ´ اﳊﻤﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺣﻮا¼ ‪ ٪٢٠‬و ﻗﺪ ﺗﺰﻳﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ‪ ،‬ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم ´ اﺳﺒﻮع ‪.‬‬ ‫واﺧﺮ ﻧﺎﻓﻊ ) وﻳﺴﻤﻰ‬
‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﻣﺜﻞ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﺎن ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ ( ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إﻧـﻘــﺎص اﻟ ــﻮزن اﻟــﺰاﺋــﺪ ‪ ٪١٠-٧ :‬ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﻣﺮﺗﻔﻊ‬
‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻊ ﺣﺎﻻت ا_ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ و ذﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﺮﺟﻊ إ¾ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌﺴﺒﺒﺔ ﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪﻫﺎ ﻣﻦ وزﻧﻚ ﳑﻜﻦ أن ﺗﺨﻔﺾ ﻛﺜ‪Å‬ا ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺤــﻢ واﻟــﺪﺟــﺎج‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ أو ‪. ( HDL‬‬ ‫ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ أﻛ¶ ﳑﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ؟ ﻳﺠﻴﺐ ﻋﻦ ﻫﺬا‬
‫ا_ﳒﺎب و ﺗﻘﺪم اﻟﺴﻦ و ﺗﻜﻴﺲ اﳌﺒﺎﻳﺾ و ﻏ‪Å‬ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﺑﺎﻟﺪم ‪.‬‬ ‫(‪،‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴﺆال د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺴﻞ ﻓﻴﻘﻮل أﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن أﻻ‬
‫وﻣﻦ اﺳﺌﻠﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ أﻧﻪ ﺻﺤﻴ® ﻫﻞ اﻃﻔﺎل اﳌﻮﻟﻮدﻳﻦ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ا_ﺧﺼﺎب‬ ‫ﻛﻮب ﺣﻠﻴﺐ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫اﳌﺴﺎﻋﺪ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ أي ﻣﺸﺎﻛﻞ أو ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻋﻦ اﻃﻔﺎل اﳌﻮﻟﻮدﻳﻦ ﺑﻌﺪ ﺣﻤﻞ‬
‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ؟‬
‫ﺗﻘﻮل د‪ .‬أﻣﺎ‪ ³‬أﻧﻪ وﻣﻨﺬ وﻻدة أول‬
‫ﻃﻔﻠﺔ ﺑﻮﺳﻴﻠﺔ أﻃﻔﺎل اﻧﺎﺑﻴﺐ و‬
‫ذﻟﻚ ﻋﺎم ‪١٩٧٨‬م ‪ Á‬ﺗﺜﺒﺖ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫ا_ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ وﺟــﻮد أي إﺧﺘﻼﻓﺎت‬

‫‪ĎĬĘĿí ôīíčď‬‬
‫´ ﻣـ ـﻌ ــﺪﻻت اﻟ ــﺬﻛ ــﺎء و ﻣ ـﻌــﺪﻻت‬
‫ا_ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑــﺎﻣــﺮاض و اﳊــﻮادث‬
‫ﺑــﲔ اﻃـ ـﻔ ــﺎل اﳌــﻮﻟــﻮدﻳــﻦ ﺑﺸﻜﻞ‬
‫‪õá Ŏŋ îŃ ō āîøŃ Ŏŋ îŃ ņŔñ‬‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ و ﺑﲔ اﻃﻔﺎل اﳌﻮﻟﻮدﻳﻦ‬
‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ا_ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ‪.‬‬
‫ﻫــﻞ ﺗ ـﻘــﺪم اﻟ ـﺴــﻦ ﻣــﻊ ا_ﺧ ـﺼــﺎب‬ ‫ﻳﺘﻢ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﺗﺎج ﻋﻠﻰ رأس ﻛﻞ إﻧﺴﺎن و ﻫﻮ‬
‫اﳌﺴﺎﻋﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺐ اﻟﻨﺠﺎح؟‬ ‫و ﻫﺬه اﳋﻄﺔ ﺗﻨﻘﺴﻢ إ¾ ﻗﺴﻤﲔ‪:‬‬ ‫زﻳﻨﺔ و ﺟﻤﺎل ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺴﻴﺪات‪ .‬و ﻣﺸﻜﻠﺔ‬
‫إن ﺗﻘﺪم اﻟﺴﻦ و ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺰوﺟﺔ ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﺗﺄﺛ‪Å‬ا ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻓــﺮص ﳒﺎح‬ ‫ﻋﻼﺟﻲ‪ :‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ادوﻳﺔ‬ ‫ﺗ ـﺴــﺎﻗــﻂ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ و اﻟ ـﺼ ـﻠــﻊ ﺗـ ــﺆرق ﻛﻞ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ا_ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ و ذﻟﻚ ﻧﻈﺮا ﻟﺘﺄﺛ‪ Å‬اﻟﺴﻦ ﻋﻠﻰ ﺟــﻮدة اﻟﺒﻮﻳﻀﺔ‬ ‫زراﻋﺔ اﻟﺸﻌﺮ‪ :‬و ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻧﻮﻋﲔ‬ ‫اﻋﻤﺎر ﻣﻦ اﳉﻨﺴﲔ و ﻫﻨﺎك إﺷــﺎرات‬
‫و ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن اﻟﺒﻮﻳﻀﺔ أﻛ¶ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺘﻐ‪Å‬ات اﳉﻴﻨﻴﺔ و اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﻘﺪم‬ ‫زراﻋﺔ ﺷﻌﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺗﻠﻮح ´ أﻓــﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋﻦ ﻗﺮب‬
‫اﻟﺴﻦ و ﺧﺎﺻﺔ ﺳﻦ ارﺑﻌﲔ ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫زراﻋﺔ ﺷﻌﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﺣﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ ﳌﺸﻜﻠﺔ اﻟﺼﻠﻊ و ذﻟﻚ‬
‫ﻫﻞ ﻳﺴﺘﻠﺰم ﻋﻤﻞ ا_ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ ﺗﻜﺮاره ´ ﻛﻞ ﻣــﺮة أم أﻧــﻪ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ‬ ‫د‪… .‬ﻤﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫و اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻼﺟﻲ ﻫﺪﻓﻪ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺸﺮ ﺳﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻨﻬﺎ أﺧﺬ‬
‫ﺣﺪوث ﺣﻤﻞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮ اﳌــﻮﺟــﻮدة و ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺼﻴﻼت ﻣــﻦ اﻟﺸﺨﺺ و ﻋﻤﻞ ﻣﺰرﻋﺔ‬
‫ﲡﻴﺐ د‪ .‬أﻣﺎ‪ ³‬ﻓﺘﻘﻮل أن ذﻟﻚ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺒﺐ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﺠﻮء ﻟ‪w‬ﺧﺼﺎب‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ اﻟـﻨـﺤـﻴــﻒ ﺟ ــﺪا و‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺒﺼﻴﻼت ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ إﻧﺘﺎج ﻋﺪد‬
‫اﳌﺴﺎﻋﺪ ﻓﺈذا ﻛﺎن ﺳﺒﺒﺎ داﺋﻤﺎ ﻣﺜﻞ ﻏﻴﺎب اﳊﻴﺎﻣﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺰوج أو ﺿﻌﻔﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫إﻋﻄﺎؤه ﺳﻤﻜﺎ أﻛ‪ ±‬ﳑﺎ ﻳﺆدي إ¾ ﻣﻈﻬﺮ‬ ‫ﻛﺒ‪ Å‬ﻣﻦ اﻟﺒﺼﻴﻼت ﻣﻦ ﻋﺪد ‪µ‬ــﺪود ﺛﻢ‬
‫أو إﻧﺴﺪاد ﻗﻨﻮات ﻓﺎﻟﻮب ﻋﻨﺪ اﻟﺰوﺟﺔ أو ﺿﻌﻒ اﳌﺒﺎﻳﺾ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻓﻴﺠﺐ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﺟﺮاﻓﺖ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ زراﻋﺘﻬﺎ ´ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎﻟﻚ زﻳﺎدة ´ ﻋﺪد اﻟﺸﻌﺮ‪.‬‬ ‫زراﻋﺘﻬﺎ ´ ﻓﺮوة اﻟﺮأس‪ ،‬و ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻼج‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ داﺋﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺻﻠﻊ ﺣﺴﺐ اﳋـﻄــﺔ اﻟـﺘــﻲ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫و ﻫﺬا اﻟﻌﻼج ﻳﻨﻘﺴﻢ إ¾ ﻋﻼج ﻣﻮﺿﻌﻲ‬ ‫ﺑﺎﳉﻴﻨﺎت و اﳋﻼﻳﺎ اﳉﺬﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ا_ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ وﺗﻜﻴﺲ اﳌﺒﺎﻳﺾ ﻫﻞ ﻟﻜﻠﻴﻬﻤﺎ ﻋﻼﻗﺔ وﺗﺄﺛ‪ Å‬ﻋﻠﻰ اﺧﺮ؟‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﺨﻤﻟﺘﺺ ﻣﻊ رﻏﺒﺔ اﳌﺮﻳﺾ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺨﺎخ و ﻫﻮ اﳌﻴﻨﻮﻛﺴﻴﺪﻳﻞ و‬ ‫وﻫــﺬه ﶈﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻋﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺤﺪث ﺑﺈذن‬
‫ﺗﻌﺘ‪ ±‬ﺗﻜﻴﺲ اﳌﺒﺎﻳﺾ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ ﺗﺼﻴﺐ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒ‪Å‬ة ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات و ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺸﻜﻞ اﳉﻤﺎ¼‪ .‬و ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻫﻮ اﺷﻬﺮ ´ اﻟﻌﻼﺟﺎت اﳌﻮﺿﻌﻴﺔ‪ .‬و‬ ‫ا ﺧــﻼل اﻟﻌﺸﺮ ﺳـﻨــﻮات اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ‪ .‬و‬
‫´ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و ﻳﺆدي إ¾ ﺗﺄﺛ‪Å‬ات ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﻮﻳﺾ و ﻛﻔﺎءﺗﻪ و‬ ‫ﳝﻜﻦ ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺪﻟﻴﻚ ﻓﺮوة اﻟﺮأس ﺻﺒﺎﺣﺎ و ﻣﺴﺎءا‬ ‫ﻟﻨﻌﻮد إ¾ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﻣـﺘــﺎح ان و أﺣــﺪث‬
‫ﻛﺬﻟﻚ إﺿﻄﺮاب ﺑﻌﺾ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت و ﺗﻌﺘ‪ ±‬وﺳﺎﺋﻞ ا_ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ أﻛ¶‬ ‫اﳌﺮﻳﺾ و ﺣﺴﺐ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮ اﳌﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ و ﻋــﻼج آﺧــﺮ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﻢ و ﻫﺬا‬ ‫ﻣــﺎ ﺗــﻮﺻــﻞ إﻟـﻴــﻪ اﻟﻌﻠﻢ وﺑ ـﺴــﺆال ﻃﺒﻴﺐ‬
‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺷﻴﻮﻋﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﺣﺪوث اﳊﻤﻞ ´ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت‪.‬‬ ‫أﻣﺎ زراﻋــﺔ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻬﺬه ﻧﻠﺠﺄ‬ ‫ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ و ﻫــﻮ اﻟ‪±‬وﺑﻴﺸﻴﺎ و ﻫﻮ‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ د‪µ .‬ﻤﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻋﻦ‬
‫وآﺧﺮ ﺳﺆال ﲡﻴﺐ‬
‫ﺐ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ´ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﺷﻌﺮ ﻛﺎ´‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة‬ ‫أﺳﺒﺎب وﻃﺮق ﻋﻼج ﻓﻘﺪان اﻟﺸﻌﺮ أﺟﺎب‬
‫ﻋـﻨــﻪ د‪ .‬أﻣــﺎ‪³‬‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻪ إ¾ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺑﻬﺎ ﺻﻠﻊ و ﻫﺬا‬ ‫إﻟ ـﺘ ـﻬــﺎﺑــﺎت ﻓ ــﺮوة اﻟـ ــﺮأس ) اﻟـﻔـﻄــﺮﻳــﺔ ‪،‬‬ ‫اﳉﻴﻨﺎت و ﻳﺆدي إ¾ ﺿﻤﻮر ﺑﺼﻴﻼت‬
‫ﻣﻊ ﺑﺼﻴﻼت اﻟﺸﻌﺮ‪ .‬و ﻫــﺬه اﻟﻌﻼﺟﺎت‬ ‫اﻟﺒﻜﺘ‪Å‬ﻳﺔ و ﻏ‪Å‬ﻫﺎ(‪ ،‬أو ﺣــﺮوق ﻗﺪﳝﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ و ﺗﺴﺎﻗﻄﻬﺎ اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ‪.‬و ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫أن اﻟﺼﻠﻊ ﻫﻮ ﻓﻘﺪان اﻟﺸﻌﺮ ´ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﺷـ ـﻠـ ـﺘـــﻮت‬ ‫ﻳــﻮﺟــﺪ ´ ﺑـﻌــﺾ اﻟــﺮﺟــﺎل و ﻛـﺜــ‪ Å‬ﻣﻦ‬ ‫ﻻﺑــﺪ ﻣﻦ إﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﺈﺳﺘﻤﺮار و ﺑﺪون‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺮأس و ﻟــﻪ أﺳـﺒــﺎب ﻋــﺪﻳــﺪة و ﻟﻜﻦ‬
‫ﻫ ــﻮ ‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫أو ﺟــﺮوح‪ ،‬أو ﺑﻌﺾ اﻣــﺮاض اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻣــﺎ ﳒــﺪ ﻫــﺬا اﻟـﻨــﻮع ﻣــﻦ اﻟﺼﻠﻊ ﻣﻨﺘﺸﺮ‬
‫ﺗﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﺎﻋﺔ و ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺎﻻت ﻓﻘﺮ اﻟﺪم‪ ،‬و ﺧﻠﻞ‬ ‫´ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ و ﻫﻮ ﻟﻪ درﺟﺎت ﻓﻔﻲ اﻟﺬﻛﻮر‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ اﻟـﺸــﺎﺋــﻊ ﻫــﻮ اﻟﺼﻠﻊ اﻟــﻮراﺛــﻲ‪.‬‬
‫ﶈــﻔــﺰات‬ ‫و ﻛﺬﻟﻚ ´ ﺣﺎﻟﺔ رﻓﺾ اﳌﺮﻳﺾ ﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫وﻋــﻦ زراﻋـــﺔ اﻟـﺸـﻌــﺮ ﻳـﻘــﻮل د‪µ .‬ﻤﻮد‬ ‫و ﻫــﻮ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﻟﻔﻘﺪان اﻟﺸﻌﺮ‬
‫اﻟﺘﺒﻮﻳﺾ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ و ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟ ـﻐــﺪة اﻟــﺪرﻗ ـﻴــﺔ‪ ،‬و ﻛــﺬﻟــﻚ ﺗ ـﻨــﺎول ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻳﻘﺴﻢ إ¾ ﺣﻮا¼ ﺳﺒﻊ درﺟﺎت ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫أن ﻫﻨﺎك زراﻋــﺔ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ و ﻫﻲ‬ ‫ادوﻳــ ــﺔ ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﻌــﻼﺟــﺎت اﻟـﻜـﻴـﻤــﺎوﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺼﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺼﻠﻊ و ´‬ ‫ﺗـﺒــﺪأ ﻏــﺎﻟـﺒــﺎ ﻣــﻦ ﺳــﻦ اﻟـﺒـﻠــﻮغ و ﺗﺴﺘﻤﺮ‬
‫آﺛـ ـ ــﺎر ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺼﻨﻮع ﻣــﻦ ﻣــﺎدة ﺧــﺎﺻــﺔ ﻳﺘﻢ ﻏﺮﺳﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﺧﺬ ﺷﺮﻳﺤﺔ ´ ﻓﺮوة اﻟﺮأس‬ ‫إ¾ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﻨﺘﺼﻒ ارﺑﻌﻴﻨﺎت‪ .‬و ﻫﻲ‬
‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺪة ´‬ ‫´ ﻓﺮوة اﻟﺮأس ﻳﺤﺒﺚ ﻳﺒﺪو ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ و‬ ‫ﻟ“ﻣﺮاض اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا_ﻧﺎث إ¾ ﺛﻼث درﺟﺎت‪.‬‬
‫ﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧـﻠــﻒ اﻟـ ــﺮأس و اﳉﺎﻧﺒﲔ‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ د‪µ .‬ﻤﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻓﻴﻘﻮل ﺑﻌﺪ‬ ‫و اﻟﺼﻠﻊ ﻳ ــﺆدي ´ ﻛﺜ‪ Å‬ﻣــﻦ اﻟــﺬﻛــﻮر‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ´ اﻟــﺬﻛــﻮر و ﺗﺼﻴﺐ‬
‫اﳌ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﻞ؟‬ ‫ﳝﻜﻦ ﺗﺴﺮﻳﺤﻪ و ﻏﺴﻠﻪ و ا_ﺳﺘﺤﻤﺎم‬ ‫ﺛــﻢ ﺗﻘﻄﻴﻌﻬﺎ ﲢــﺖ اﳌﻴﻜﺮوﺳﻜﻮب إ¾‬ ‫ا_ﻧﺎث ﺑﻨﺴﺒﺔ أﻗﻞ‪.‬‬
‫أﺟﺮﻳﺖ اﻟﻜﺜ‪ Å‬ﻣﻦﻦ‬ ‫ﺑﻪ و ﻟﻜﻦ ﻻ ﳝﻜﻦ ﺻﺒﻐﻪ و ﻻ إﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ذﻟــﻚ ﻳ ـﻘــﻮم اﻟﻄﺒﻴﺐ اﺨﻤﻟ ـﺘــﺺ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫و ﺑﻨﺴﺒﺔ أﻛــ‪ ´ ±‬ا_ﻧ ــﺎث إ¾ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬
‫ﺑـﺼـﻴــﻼت ﻛــﻞ ﺑﺼﻴﻠﺔ ﻗــﺪ ﲢـﺘــﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟــﺔ اﻟﺼﻠﻊ و ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮ و ﻟﻮﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ و إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬و ﻫﺬا ﳑﺎ ﻳﺪﻓﻌﻬﻢ‬ ‫و اﻟـﺴـﺒــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ ﻟـﺘـﺴــﺎﻗــﻂ اﻟﺸﻌﺮ‬
‫اﺑﺤﺎث ا_ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺸﻮار ﻣﻌﻪ و ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺪرﺟﺎت‬ ‫ﺷﻌﺮة واﺣــﺪة أو ﺷﻌﺮﺗﲔ ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬ ‫اﻟﻮراﺛﻲ ﻫﻮ وﺟﻮد ﺟﻴﻨﺎت ﻋﻠﻰ ﺑﺼﻴﻼت‬
‫ﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬‫و اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻮن ‪º‬ﺘﻠﻔﻪ ﺑﺤﻴﺚ ﳝﻜﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫و ﲢﺪﻳﺪ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﳌﺪى اﻟﺰﻳﺎدة اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫إ¾ إﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ اﺨﻤﻟﺘﺺ‪ .‬و ﻋﻨﺪ‬
‫أرﺑــﻊ ﺷﻌﺮات و ﻫــﺬا ﻫﻮ أﺣــﺪث ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫´ درﺟﺔ اﻟﺼﻠﻊ ´ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﺤﺺ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﺼﻠﻊ ﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮراﺛﺔ و ﻛﺬﻟﻚ‬
‫أﻓﺎدت ﻋﺪم وﺟﻮد أي ﺗﺄﺛ‪Å‬‬ ‫درﺟﺔ ﻟﻮن ﺷﻌﺮ اﳌﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺸﻌﺮ و ﻳﻘﺎل ﻟﻬﺎ اﳌﻴﻜﺮوو اﳌﻴﻨﻲ‬ ‫ﻫﺮﻣﻮن اﻟــﺬﻛــﻮرة اﻟــﺬي ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ‬
‫ﶈــﻔــﺰات اﻟ ـﺘ ـﺒــﻮﻮﻳــﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺪى ﺗﻮﻗﻌﺎت اﳌﺮﻳﺾ و ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫أﻧــﻪ ﻟﻴﺴﺖ ﻫﻨﺎك أﺳـﺒــﺎب ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أوو ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺄورام‬
‫اﳌﺒﺎﻳﺾ ´ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫ﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫أن ﻧﺴﺒﺔ ا_ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟـﻘــﺬف ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل‬


‫ﺗــ¯اوح ﺑﲔ ‪ ٪٤٠ – ٩‬و ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫و ﺳــﻦ اﻟــﺮﺟــﻞ و ﻫــﻲ أﻛــ¶ اﳌـﺸــﺎﻛــﻞ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﻤﺲ ﻟﻔ¯ة ﻃﻮﻳﻠﺔ؟‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎﻣﻦ ﺑﺎﳋﺼﻴﺘﲔ ﳑﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ و ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻔﻀﻞ ﻋﺪم ا_ﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﳊﻤﻞ‪.‬‬ ‫• س‪ :‬ﻋ ـﻤــﺮي ‪ ٢٥‬ﺳـﻨــﺔ ﺣﻤﻠﺖ‬
‫ﺷﻴﻮﻋﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏ‪ Å‬ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج ﻋﺪد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﺑــﺎﻗــﺮاص ﻓﻘﻂ و‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ و أﺟـﻬـﻀــﺖ ﺑﻌﺪ‬
‫أن ﻣـﻀــﺎﻋـﻔــﺎت ﺳــﺮﻋــﺔ اﻟ ـﻘــﺬف ﺗﺸﻤﻞ اﻟ ــﺰوج و‬ ‫• ج‪ :‬اﳊـﺒــﻮب اﻟـﺘــﻲ ﺗﻈﻬﺮ ´‬ ‫ﻛﺎف ﻣﻦ اﳊﻴﺎﻣﻦ اﳉﻴﺪة و إرﺗﻔﺎع‬ ‫ﳝﻜﻦ أﻳﻀﺎ إﺳﺘﺨﺪام اﳊﻘﻦ ﻣﻊ‬ ‫• س‪ :‬ﻋﻤﺮي ‪ ٤١‬ﺳﻨﺔ و ﻋﻨﺪي‬ ‫اﺳــﺒــﻮع اﻟـ ـﺴ ــﺎدس‪ .‬ﻛــﻢ أﻧﺘﻈﺮ‬
‫اﻟــﺰوﺟ ـﻴــﺔ ﺣـﻴــﺚ ﻗــﺪ ﺗ ــﺆدي إ¾ إﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب ﻣﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻮﺟــﻪ ﺑ ـﻌــﺪ اﳊــﻼﻗــﺔ ﳑ ـﻜــﻦ أن‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺸﻮﻫﺎت‪.‬‬ ‫إﺳﺘﻌﻤﺎل وﺳﺎﺋﻞ ا_ﺧﺼﺎب ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻃﻔﻼن أﺻﻐﺮﻫﻢ ‪ ٥‬ﺳـﻨــﻮات‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺣﺎول اﳊﻤﻞ ﻣﺮة أﺧﺮى؟‬
‫ﺑــﺎﻟــ‪±‬وﺳ ـﺘــﺎﺗــﺎ ﻋ ـﻨــﺪ اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل و إﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب ﻣــﺰﻣــﻦ‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮن اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮة داﺋ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ أن اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﺑﺎﻗﺮاص ﳊﺪوث‬
‫ﺑﺎﳊﻮض ﻋﻨﺪ اﻟﺰوﺟﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻐﺮز ´ اﳉﻠﺪ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ا_ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ أﺛﺒﺘﺖ أن اﳋﺼﻴﺘﲔ‬ ‫اﳊﻤﻞ؟‬ ‫• ج‪ :‬ﻳﻨﺼﺢ اﻃﺒﺎء ﺑﺎ_ﻧﺘﻈﺎر‬
‫ﺗﻨﻤﻮ وﻋﻼج ﻫﺬا إﻣﺎ إزاﻟﺔ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﺎن إﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة ﻧﺸﺎﻃﻬﻤﺎ‬ ‫• س‪ :‬أﻧﺎ رﺟﻞ ﻋﻤﺮي ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ و‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻗــﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺮﻳﻦ إ¾ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﺑــﺎﻟ ـﻠ ـﻴــﺰر ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ أو إﻃــﻼق‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓ¯ة ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﻒ‬ ‫أدﺧﻦ ﺑﺸﺮاﻫﺔ ﻓﻬﻞ ﻳﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫• ج‪ :‬إن ذﻟــﻚ ﻳــﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺷﻬﻮر ﺑﻌﺪ ﲤﺎم ا_ﺟﻬﺎض و ذﻟﻚ‬
‫ﻳـﺠــﺐ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﺟــﺎل ﻃـﻠــﺐ ا_ﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺔ‬
‫اﻟﻠﺤﻴﺔ أو اﳊﻼﻗﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺬﻗﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﲔ‪.‬‬ ‫ﻗﺪرﺗﻲ ا_ﳒﺎﺑﻴﺔ؟‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺤﺺ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﺪد‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻤﺒﻴﺾ اﻟ ـﻌــﻮدة‬
‫ﻣــﻊ ﺣــﺎﻻت إرﺗ ـﻔــﺎع ﺿﻐﻂ اﻟ ــﺪم‪ ،‬إرﺗ ـﻔــﺎع ﻧﺴﺒﺔ‬
‫‪ ،‬أﻣــﺎ اﳊ ـﺒــﻮب ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫‪º‬ــﺰون اﳌﺒﻴﺾ ﻣــﻦ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت‬ ‫إ¾ ﺣــﺎﻟـﺘـﻬــﺎ اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌـﻴــﺔ و ﻛــﺬﻟــﻚ‬
‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ¯ول ﺑﺎﻟﺪم أو ﺑﺎﻟﺒﺪاﻧﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳋﺼﺮ‬
‫ﻟﻠﺸﻤﺲ ﻓﻬﻲ ﲢﺴﺲ ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ‬ ‫• س‪ :‬أﻧﺎ ﺷﺎب ﺗﻈﻬﺮ ¼ ﺣﺒﻮب‬ ‫• ﺟﺶ‪ :‬إن ﺗﺄﺛ‪ Å‬اﻟﺘﺪﺧﲔ ﻳﻜﻤﻦ‬ ‫وﺟــﻮدﺗــﻬــﺎ ن ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺜــﺎﺑــﺖ أن‬ ‫ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟــﺮﺣــﻢ و ﻋ ــﻮدة ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﺣﻴﺚ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻋﻼﻣﺎت ﳌﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﲟﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬
‫اﺳﺘﺨﺪام واﻗﻲ ﺷﻤﺲ‪.‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ اﳊ ـﻠــﻖ أو ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ أﺗـﻌــﺮض‬ ‫´ ﺻــﻮرة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﳋﻼﻳﺎ‬ ‫ﻛـﻔــﺎءة اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﺗﻘﻞ ﻣــﻊ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت إ¾ ﻣــﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ و ﺗﺄﺛ‪Å‬اﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬

‫žœ‬ ‫‪đîňĿí‬‬ ‫‪õîĬŃîÿ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬

‫‪jc‘ŽG*¨Ž1K“£€|G*g€6*4^+ƒd-yMscnG*Ã^H‬‬
‫‪,2^»g H¤—<y€~h‘M²K‬‬
‫‪óĊĀñ «Ľîńīŗí óčíĉç» ïŜģ ŁîŃã ôœčíĉří Ŋ÷íĎòć Īğō‬‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﺘ ــﻰ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻻﻳﺮادات واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻧﻤﻲ ‪ -‬ذﻫﺒﺎن‬
‫ان ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻫﺪاف‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬
‫اﻟﻤﺮﺻﻮدة‪.‬‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻏ ــﺎزي‬
‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺪﺧﻼت رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﻮﻛﻞ‬ ‫ﻋﺒﻴ ــﺪ ﻣﺪﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻤﺎﺿﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا واﻟﺘﺴ ــﻠﺢ ﺑﺎﻟﻌﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﺳ ــﺒﻖ‪،‬‬
‫اﻟﻤﻨﻈ ــﻮر‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫واﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﺨﺒﺮة واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬
‫واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻈﻮر‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺰم أو اﻻرادة ﻣﻊ اﻻدارة‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‬
‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﺎﻋ ــﺔ واﻟﻨﺸ ــﺮ ﺧﺒﺮاﺗ ــﻪ‬
‫ﻳﻌﻨﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق‪ .‬ودﻋ ــﺎ إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﺠﻤﻌﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻮر ﻳﻌﻨﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﺰام اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪ ٤٠‬ﻋﺎﻣًﺎ أﻣﺎم ﻃﻼب‬
‫ووﺿ ــﻊ اﻻﺣﺘﻤ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻨﺠﺎح ﺑﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺎت إدارة اﻋﻤ ــﺎل ﺑﺠﺪة‪،‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻈﻮر ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻋ ــﻦ ا_دارة اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬
‫ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻋﺪم اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﺼﺪر ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وأﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ واﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﺘ ــﻲ‬
‫اﺣﺘﻤﺎﻻت وﻋﺪم اﻟﺘﺄﻛﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ ا_ﻧﺴ ــﺎن إﻟ ــﻰ اﻟﻨﺠﺎح‬
‫واﺳ ــﺘﻌﺮض ﺿ ــﺮورة‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﻟﻠﻨﺠﺎح أﺷﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ ا_دارﻳﺔ‪.‬‬
‫وﺟ ــﻮد أﻫ ــﺪاف ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺪﻧﻲ إﻟﻰ اﺧﺘﻼف اﻟﻤﻔﻬﻮم‬ ‫وﺛ ّﻤ ــﻦ ﻣﺪﻧ ــﻲ ﺟ ــﺪوى‬
‫وﻗﺼﻴ ــﺮة اﺟ ــﻞ أﻣ ــﺎم أي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺨﺺ إﻟﻰ آﺧ ــﺮ ورﺑﻤﺎ‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ‬
‫ادارة وأن ﺗﻜ ــﻮن ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ا_دارة وﻣﻤﻴﺰاﺗﻬﺎ ﺟﺎء‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ وﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺺ ﻟﻠﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ‬
‫ﺷﻌﻮر ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻫﻞ ﻳﻌﻨ ــﻲ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﻣﺆﺧ ــﺮا أﻣ ــﺎم ﻃ ــﻼب‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ان ﺗﻜ ــﻮن وزﻳ ــﺮا أو ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺎت إدارة اﻋﻤﺎل ﺑﻌﻨﻮان‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ وﺟّ ــﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة او ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫»ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﻨﺠ ــﺎح واﻟﻘﻴ ــﺎدة‬
‫ﻋﺒﺪا دﺣﻼن رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻻﻋﻤ ــﺎل أو ﺗﺎﺟ ــﺮ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وا_دارة«‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻣﺪﻧﻲ اﺛﻨﺎء اﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬ ‫أﻣﻨ ــﺎء اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻛﻠﻤﺔ ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪:‬‬ ‫أو أﺷﻬﺮ ﻧﺠﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻋﻤﻴﺪ‬
‫إن اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز‬ ‫وﺧﻠ ــﺺ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺎت إدارة اﻋﻤﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻣ ــﻦ‬ ‫إﻟﻰ إن اﻟﻨﺠﺎح ﻟﻴﺲ ﻣﻘﺼﻮ ًرا‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻠ ــﻮي‬
‫أواﺋ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻠﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻨﺔ او وﻇﻴﻔﺔ أو ﻧﺸﺎط‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﻧ ــﺲ ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي‬
‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رﻏﺒ ــﺔ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﺤﺪد‪.‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻟ ــﺆي اﻟﻄﻴﺎر وﻋﺪد‬
‫أن ﻳﺼﺒ ــﺢ رﺟ ــﻞ أﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﻨﺠ ــﺎح‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺎءل ﻫﻞ ﻫﻮ اﻟﺮﺿﺎ اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﻧ ــﺲ‬ ‫أم إﻋﺠ ــﺎب اﻟﻨ ــﺎس أو ﺗﺤﻄﻴﻢ‬ ‫وﺗﻄ ــﺮق د‪ .‬ﻣﺪﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺆون‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﻴﻦ أو‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ إﻟﻰ ﻣﺤ ــﺪدات اﻟﻨﺠﺎح‬
‫اﻟﻄ ــﻼب‪ :‬إن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬ ‫اﻟﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻدارة ورأى أن ﻫ ــﺬه‬
‫ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺘﻜ ــﻮن ﻣﻦ ‪ ٤‬ﻋﻨﺎﺻﺮ‬
‫أﻋﺪﺗﻬ ــﺎ اﻟﻜﻠﻴ ــﻪ ﻟﻠﻄ ــﻼب‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻫﺪاف‬ ‫ﻫ ــﻰ اﻫ ــﺪاف واﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﺎ ﻳﻌﻢ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت واﻟﻤﺪﺧﻼت‪ .‬وﻋﻦ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫وﻓﻲ إﻃﺎر رؤﻳﺘﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻫﺪاف ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬
‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻟﺆي ﺑﻦ ﺑﻜﺮ‬ ‫اﻻﻫﺪاف اﺳ ــﺘﻌﺮض د‪ .‬ﻣﺪﻧﻲ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺤ ــﺪدات رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ى‬
‫اﻟﻄﻴ ــﺎر وﻛﻴﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔ ــﻪ ﻟﻠﻬ ــﺪف وﻫ ــﻞ ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ أو ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬
‫اﻟﻄ ــﻼب ﻧﻄﻤ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺤﻄﺔ وﺻﻮل ام ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﻌﺪل رﺑﺢ ﻣﺤﺪد‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻏ ــﺎزي ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫أو ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻧﺘﺸ ــﺎر أوﺳ ــﻊ أو‬
‫وﻧ ــﺪوات ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻄ ــﺮق إﻟ ــﻰ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ‬ ‫ﻧﻴﻞ ﺟﺎﺋﺰة‪.‬‬
‫ﻣ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻫﺬه‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟﻬ ــﺪف اﺳﺘﺸ ــﺮا ًﻓﺎ‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ وﺿﻊ‬
‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻟﻜ ــﻲ ﻧﺴﺘﺸ ــﻒ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻗ ــﺮاءة‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬
‫ﻋﻠﻤ ــﻪ وﺧﺒﺮاﺗ ــﻪ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻴ ــﺮ‬ ‫وراق اﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻋﺘﻤ ــﺎدا‬ ‫وﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وﻗﺼﻴ ــﺮة اﺟ ــﻞ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻼب ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺠ ــﺎرب واﻟﺨﺒ ــﺮات‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺴﻮق ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺎر دراﺳ ــﺘﻬﻢ واﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫أن ﻳﺮﺗﺒ ــﻂ ذﻟ ــﻚ ﺑﻘ ــﺪرة ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮض د‪ .‬ﻣﺪﻧ ــﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﻤﺼﺎرﻳ ــﻒ وزﻳﺎدة‬

‫‪iM{G*žHiMƔG*gG*5(²c<N Ky€}HxŽ-^ D•—¶*gˆHc/‬‬
‫*‪™{M^G*Kœcµ‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺎت ﺗﺨ ــﺪم أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﺮ وﺗﺼﻨﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻓ ــﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﻃﺎﻗﺘ ــﻪ ‪ ٣٠‬ﺑﺮﻣﻴ ـ ًـﻼ ﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ‬
‫وﻗ ــﺎل ”ﻳﻨﻔ ــﺬ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻣﺸ ــﺮوع ﺑﺤ ــﺚ‬ ‫ﻣﺼﻔﺎة أراﻣﻜﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ رأس ﺗﻨﻮرة‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺒﺤﺜﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﻜﺮﻳﺮ‬
‫ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ _زاﻟ ــﺔ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ﺑﻨﺠﺎح ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻳ ــﺖ اﻟﺨ ــﺎم ورﻓ ــﻊ ﺟﻮدﺗ ــﻪ إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎء وﺣﺪة ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪٣٠٠٠‬‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻟﻠﺒﺘ ــﺮول واﻟﻤﻌ ــﺎدن ﺑﺎﻟﻈﻬ ــﺮان‬
‫إﻟﻰ ﻣﺸ ــﺮوع ﺑﺤ ــﺚ آﺧﺮ ﻣﻊ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﺮﻣﻴ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻲ ﻣﺼﻔ ــﺎة ﻣﻴﺰوﺷ ــﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺒﺘﺮوﻟ ــﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ _زاﻟ ــﺔ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﺑﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻧﻴﺒﻮن ﺑﺎﻟﻴﺎﺑﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وأراﻣﻜ ــﻮ وﺷ ــﺮﻛﺔ ﻧﻴﺒ ــﻮن ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﻣﻌﻤﻘ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﺰل ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام وﺣ ــﺪة ﻧﻈﺎم‬ ‫وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺘﻲ أﻛﺴﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ زﻳ ــﻮت اﻟﻐ ــﺎز ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬
‫ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻟﻘﻴﺎس ﻧﺸﺎط أداء اﻟﺤﻔﺎزات وﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ِوﺷﺎو )ﺳﺘﻮن وﺑﺴ ــﺘﺮ( اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺎﻓﻲ إﻟ ــﻰ أوﻟﻴﻔﻨﻴﺎت ﺧﻔﻴﻔﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴ ــﺔ‪ .‬وﺗﻘ ــﺪم ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻫ ــﺬه‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤ ّﻴًﺎ‪ .‬وﺣﺪد ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺑﺼ ــﻮرة أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺒﺮوﺑﻴﻠﻴﻦ اﻟﺬي‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ _زاﻟ ــﺔ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ‬ ‫واﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﺑﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﺒﺤﻮث ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻞ أﺣﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ وﻗﻮد اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺠﺎزوﻟﻴﻦ واﻟﺪﻳﺰل‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻟﻠﺒﺘ ــﺮول واﻟﻤﻌ ــﺎدن ﺑﺎﻟﻈﻬ ــﺮان‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺘﻲ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ واﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪ .‬وﻳﺰﻳﺪ‬
‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺑﺨﻔﺾ‬ ‫أﺳﺘﺎذ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ وﻳﺨﻔﺾ‬
‫وإزاﻟ ــﺔ اﻟﻜﺒﺮﻳ ــﺖ ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‪ ،‬ﻣﻤّﺎ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺎف أﻫﻢ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ وإﻧﺠﺎزاﺗﻪ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ ا_ﻧﺘﺎج ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ وﻳﺮﻓ ــﻊ ﺳ ــﻌﺮ ﺑﻴﻌﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺸﺮاﻛﺎت واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺒﺤﺜﻲ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ‪،‬‬
‫اﺟﺮاء اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﺨﺪم اﻟﺒﻴﺌﺔ وﻳﺮﻓﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ‬ ‫د‪ .‬ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺨﻄﺎف‬ ‫اﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ“‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ اوﻟ ــﻰ إﻋ ــﺪاد ﻧﻤ ــﻮذج ﻣﺨﺘﺒﺮي ﻓﻲ‬

‫‪ľœîijōĎñ‬‬

‫‪˜šˆG*“£€6gH^µ,{¥šh¶*œc€|E&²*¤—<žJ*y-g0cdG*gˆHc/‬‬
‫‪ ١٠٥٣٦‬ﻃﺎﻟﺒﺔ واﻟﺒﻘﻴﺔ ‪٣١٠١‬‬ ‫واﻟﻤﺨ ــﻮاة واﻟﻤﻨﺪق وﺗﺤﻮي‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺮﺷ ــﻲ ﺗﻤﻨ ــﺢ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺪأ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺳﻮاء اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻮم اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗﻢ ‪٩٦٨٢‬‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻃﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻴﺎت ‪ ٥٢‬ﻗﺴ ــﻤﺎ ﻋﻠﻤﻴﺎ‬ ‫درﺟ ــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٤١٧‬ﻫ ـ ـ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٤٠٢‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫‪/‬م ب وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٦/٨/٥‬‬
‫ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺴﻬﻢ ‪٢٦٦‬‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻓﺘﺘﺎح ‪ ٣٩‬ﻗﺴ ــﻤﺎ واﻟﺒﺎﻗﻲ‬ ‫أرﺑ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻛﻠﻴﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻛﻠﻴﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ إﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻫـ‪،‬‬ ‫ﺗﻘ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻢ‬ ‫‪ ١٣‬ﻗﺴ ــﻤﺎ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻣﻐﻠ ــﻖ‬ ‫‪ ١٤٢٢‬ﺗ ــﻢ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﻮاة وﺗ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻃ ــﻮرت ﻓ ــﻲ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺛ ــﻼث‬ ‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﺟﺒ ــﺎل اﻟﺴ ــﺮوات‪،‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻳﻤﺜ ــﻞ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬ ــﺎ أﻗﺴ ــﺎم ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣ ــﺔ واﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ١٤١٢‬ﻫ ـ ـ إﻟﻰ ﻛﻠﻴﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣﺜ ــﻞ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت ﻫﻲ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫وﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫ﺻﺮﺣً ــﺎ ﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ درﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب‪ .‬وﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫ﺗﻤﻨ ــﺢ درﺟ ــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻧﻈﺎم أرﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ وﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻨ ــﺎدرة اﻟﺘ ــﻲ‬
‫واﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻔﻨ ــﻲ وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻫﺬا‬ ‫واﻗﺴﺎم اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫‪ ١٤٢٣‬ﻫ ـ ـ ﺗ ــﻢ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم أرﺑ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات وذﻟ ــﻚ‬ ‫وﺗﻤﻨ ــﺢ درﺟ ــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﻤﺨﻮاة وﻛﻠﻴﺔ إﻋﺪاد‬ ‫وﺗﻘﺒﻞ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ .‬وﺗﻢ‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸﺎرات‬ ‫‪ ٤٢‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٣١‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﺪق‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ١٤٢٢‬ﻫ ـ ـ واﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﺒﻠﺠﺮﺷ ــﻲ وﻛﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﺪا ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ ﺗﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬
‫ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﺨ ــﺎص واﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس واﻟﺒﻘﻴﺔ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪ .‬وﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ١٤٠٩‬ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﻋﺪدﻫ ــﺎ ‪ ١١‬ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ دﺑﻠﻮم‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺘ ــﻮي اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ١٤١٨‬ﻫـ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻛﻠﻴﺔ إﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى وﻫﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻄﻼب‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ ﺣﺪاﺛ ــﺔ وﻣﻮاءﻣ ــﺔ‬
‫وﺑﺮﻣﺠﻴﺎﺗﻬ ــﺎ وﻣﻮاﺻﻔﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫وﻳﺪرس ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﻛﻠﻴﺎت ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻛﻠﻴ ــﺔ إﻋ ــﺪاد‬ ‫ﺗﻤﻨ ــﺢ درﺟ ــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺿ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء‬
‫وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ ١٣٦٣٧‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم أرﺑ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات واﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﻤﻨﺪق‪.‬‬ ‫أﺧﻴﺮا اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﺮاﻓﻘﻬ ــﺎ‪ .‬أﻧﺸ ــﺌﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫‪Ł›™šš đčîŃ š ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ďćŕí ĪŔñč ¢ ņŔňûśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š ¢š ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪óĎŔćŗí‬‬ ‫Ÿœ‬
‫‪číŎĄŀĿ čîļijã‬‬ ‫‪ŁŜļĿí ôĠij‬‬

‫‪ŒńŀĬńĿí ŐŔĄœ ņñ ÑíĊòī .Ł‬‬ ‫‪ŅîŔģĎĿí ĊńĄŃ‬‬

‫‪!! íÒ ĎćäøŃ ľĜœ ..ôŔģíĎĸńœĊĿí čîĤķ‬‬ ‫‪š † ôœîěō :öĔŔĿō ..îœîěō :Œŋ‬‬
‫‪h{sG*k£jI*©ƒ9eG*¢{CC”G*¡Hle ¨‹+4&µ*©CCD‬‬ ‫‪ª2µK&*§G(*C‬‬
‫*‪©CCD©CC:*{”MaG*ŸeCCˆ G*gjjCCƒ6*KiCC¨IemG*iCC¨Ge‹G‬‬ ‫  ‬
‫*&‪aCC £G*kš”jCCƒ6*eCC£-*3,{CCj‘G*©CCDKeCCM4¦FKeCC¨IeG‬‬ ‫‪ue‘jG*˜G{m-¢&*4efƒG*ijfI¡HŒE¦j-µ‬‬
‫‪T‬‬
‫‪œK2l&*aCC+ž.Ne¨:*{”M2Ne¨CCƒ6e¨ƒ6NeCCHeˆIkCCp£jI*K‬‬ ‫‪µ©Fe£¨ƒ9eHK$eCC¨ƒ7&µ*›CCƒ8&*“{CC‹-¢&*œKeCC0‬‬
‫‪le ¨ƒvG*©DœÎ”jƒ6µ*©De¨”M{D*Ke¨ƒ6%*©D,{¨mF‬‬ ‫‪e£‹H›f”jƒG*˜HaƒM‬‬
‫‪›ƒ«DKi¨:*{”MaG*q£jI*e£ HNؚE¢&*µ(*le ¨jƒG*K‬‬ ‫  ‬
‫‪l&*a+Ka)e”G*h}sG*K&*aCC0*¦G*h}sG*i‘CCƒšD¢K{¨mF‬‬ ‫‪gƒ«Ž-eHa <N*{¨mFoasj-µ¢&*œKe0‬‬
‫‪¡:¦G*©De£ CCƒ72©jG*,e¨sG*LaHiCCƒ6e){G*iCCƒ9¦H‬‬ ‫‪©jG*©Je£š‹p-µKleš—G*§š<{…¨ƒ-¢&*œKe0‬‬
‫*‪©Dif¨E4¦+g¨fsG*•fƒ6&µ*©ƒI¦jG*„¨){G*©+{‹G‬‬ ‫‪˜¨š<{…¨ƒ-‬‬
‫*‪iM{—ƒ‹G*iˆI&µ*4e¨£I*eIa£ƒ7iM2؝G*le ¨IemG‬‬ ‫‪©Jgƒ«ŽG*leˆsG©Dœe”-R ©jG*leš—G*gš=&eD‬‬
‫‪†”CCƒ6Ÿ©DKœeŽ-{fG*Ke¨IefCCƒ6*K¢eI¦¨G*©CCD‬‬ ‫‪i¨f=lešF‬‬
‫‪T‬‬
‫‪†ƒ6K©Di¨F*{jƒ7µ*iˆI&µ*¤‹HlKe£-K¡¨G{+4¦ƒ6‬‬
‫*&‪©:*{”MaG*Ÿeˆ G*§G(*e£GK2kG¦s-Ke£E{ƒ7Ke+K4K‬‬ ‫*&‪§£—”G*˜€}ŽGc+§2£ˆ€6¨MyHG‬‬ ‫  ‬
‫*‪¡ˆMeF†”DaƒpG*©D„¨G –ªaGKeM –“{ƒ€G‬‬
‫‪©Di¨:*{”MaG*iCCE΅I*eIa£CCƒ7e£CCƒ‘I,{j‘G*©DK‬‬
‫‪iM{—ƒ‹G*žˆ G*„6ÎD(*eI{ƒ8e<eFe¨ƒ6%*–{ƒ7h¦ /‬‬
‫‪›mHe£¨DL{f—G*œKaCCG*œ¦s-Ki¨ ¨-ÎG*e—M{H&*©CCD‬‬
‫‪ ٤٧٠٠‬ﺟﻬﺎز ﻏﺴ ــﻴﻞ ﻛﻠﻮي ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‪.‬‬
‫وﺗﻨﻄﻠﻖ ارﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻧﺪوة »اﻟﻔﺸﻞ اﻟﻜﻠﻮي‬
‫‬
‫ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣ ــﻦ ‪ ١١‬أﻟ ــﻒ ﻣﺮﻳ ــﺾ‪ ،‬ﺣﺴ ــﺐ إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت‬
‫ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫‪–{ƒ€G*›J&*„«‹+‬‬
‫*‪gsG*K›‹G*Ka<¦G*Kleš—G*©D“{ƒ€G‬‬
‫‪{1%*{H&*©DNeD{ƒ7›E&*KeH{H&*©DNe‘M{ƒ7¡—-µ‬‬
‫*‪imMa0le¨:*{”M2§G(*©š¨ƒ€-K¡¨j /4&µ*K›M5*{fG‬‬ ‫وأﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ« اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﺰراﻋﺔ اﻋﻀ ــﺎء‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﻜﻠ ــﻰ ﻓﻲ‬ ‫‪˜-e¨04¦H&*›F©DNe‘M{ƒ7¡F‬‬
‫‪imMasG*e¨”M{D*h¦ /kš—ƒ7a”šDe¨”M{D(*©D§CCj0K‬‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫‪ ١٦٠٠‬ﻣﺮﻳ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫  ‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﺰراﻋﺔ اﻋﻀﺎء‪ ،‬واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻋﺪد ﻣﺮاﻛﺰ ﻏﺴﻴﻞ‬ ‫أﻳﻤ ــﻦ ﺑﻦ ﻣﻤ ــﺪوح ﻛﺮﻛﺮ إن أﻋ ــﺪاد اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫*‪Ne)*2žƒj+‬‬
‫‪r3¦ G**zJ4eƒ€jI*§š<a<eƒ6NeHeJNe¨:*{”M2NeCCf…E‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ اﻟﻜﻠﻮي ﻓﻲ ازدﻳﺎد ّ‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺮاض اﻟﻜﻠﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻠ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٩٠‬ﻣﺮﻛ ًﺰا‪ ،‬ﺗﻀﻢ‬ ‫ﻣﻄﺮد‪،‬‬ ‫‪i”šŽG*h*¦+&µ*tCCj‘-K{‹G*›¨…-iCCHeƒj+µeD‬‬
‫‪gF*KeCCHž={Ge+KiCC¨”M{Dµ*¢*aCCšfG*¡H2aCC<©CCD‬‬
‫‪Ÿ*}jG*¢&*µ(*leCCƒ6e—jI*K&*leJ¦ƒ€-¡CCH,{¨ƒG*¥zCCJ‬‬ ‫‪˜GŒ ƒ-K‬‬
‫*‪˜sHÎH›CC‹p-K™4e—CCD&*u{…-¢&*›CCfEœ¦CCf”G‬‬
‫‪ĊİĿí ņŃ à‘ íĊøñí ôļŀńńĿí ïŎňÿ Őŀī Ďûæ÷ “ðœďŗí” āîœč‬‬
‫*(‪„«D{-ªzG*asG*§G(*¢%µ*š+aEi¨:*{”MaGe+e¨”M{D‬‬
‫‪ª&e+“*{j<µ*©CC”M{Dµ*2es-µ*„«D{MKeCC£GK2¤¨D‬‬ ‫*&‪g¨:&*K›/‬‬
‫‪i…šƒG*§š<ª{—ƒ‹G*hΔIµ*•M{:¡<©-&eMŸeCCˆI‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫  ‬
‫*‪NÎmHe¨IejM4¦HiGe0©Doa0eFifvj G‬‬ ‫واﻟﻘﻨﻔﺬة‪ .‬ودﻋــﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ“رﺻﺎد‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ ٤٢‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‬ ‫‪„¨ƒG*¤¨”‘G*–aƒ-µ‬‬
‫‪T‬‬
‫‪aƒ9Ne ƒsH›CC;ªzG*©CC+{‹G*žGe‹G*¦CCJ¥aCC0K‬‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﺮﺗﺎدي اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻜﻮن ﺧﻼﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺮﻛﺎﻣﻴﺔ اﻟﺮﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﺗﺘﺄﺛﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻟﻮﺳﻂ وﺟﻨﻮب‬ ‫‪¤”¨‘jG*©ƒ6e¨ƒGe+•m-µK‬‬
‫*‪aEiCC¨+{‹G*œKaCCG*¡CCHN*{CC¨mF¢&*ŒCCHKiCC¨:*{”MaG‬‬ ‫واﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ وﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟـﻄــﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﺗــﺆدي إﻟــﻰ ﻫﻄﻮل‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﺣـﻤــﺮ اﺑ ـﺘــﺪا ًء ﻣــﻦ ﻳــﻮم ﻏــﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫*‪K*{H©IemG*Kh3eFœK&µ‬‬
‫ﺧﺬ اﻟﺤﻴﻄﺔ واﻟﺤﺬر ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫أﻣﻄﺎر ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎح اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ )ازﻳــﺐ( واﻟﺘﻲ‬ ‫  ‬
‫*‪e£¨Diƒ64eG*¢&*µ*©CC:*{”MaG*4¦—MaG*kCCHavjƒ6‬‬
‫اﻟ ـﺠــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟ ــﻰ أن ا_دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء‪.‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺄﺛﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺆدي إﻟﻰ ﺗﻌﺮض ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﻌﻮاﻟﻖ ﺗﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫‪¡Hr{v-¢&*¢K2¤CCšFžCCGe‹G*4KaCC-¢&*˜CCIe—H(e+‬‬
‫‪–Î:*©DišmjG*i¨:*{”MaG*uK4¡<,a¨‹+kš;aE‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻴﻞ واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺗﻘﻮم ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑـﻈـﻬــﻮر ﺧــﻼﻳــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺴـﺤــﺐ اﻟــﺮﻛــﺎﻣـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫وأﺗﺮﺑﺔ ﻣﺜﺎرة ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻣﺪى اﻟﺮؤﻳﺔ اﻓﻘﻴﺔ إﻟﻰ‬
‫*‪i…šƒšG©šƒG*œK*ajG*KiHe‹G*leM{sG‬‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ _ﺻﺪار‬ ‫أﺟﺰاء ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ‬ ‫‪ ١‬ﻛﻢ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‪.‬‬
‫‪˜j¨+‬‬
‫ﺗﺘﻤﺔ ﺻـ)‪(٢٤‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت واﻟﺘﺤﺬﻳﺮات اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫وﻳ ـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﺗﺴﺠﻞ درﺟـ ــﺎت اﻟ ـﺤــﺮارة‬ ‫ﺗﺘﻤﺔ ﺻـ)‪(٢٤‬‬
‫‪™›/Ÿ¢™šž™› :ĒĻîij yahoo.com@afcar›™™ž :ľěíŎøŀĿ‬‬ ‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬

‫*‪§5ŸK^-yM,^/±Ÿ£E£ˆH cHN c<™Ë1g”—š¶*Ÿc”€62^<ŠcŽ-4‬‬ ‫*‪vcŽhI*ž<€}”—G^M^/4cdh1‬‬


‫*‪y)c‚ŽG*2*^<(²Ï1cd‚G‬‬ ‫‪cNI£¥—H¸(*gš€|I㥗HžH‬‬ ‫*‪ϝ1^¶*L^Gg)yG‬‬
‫ﺳﺎﻟﻲ ﺟﺎدا – ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺴ ــﺎدس‪ ،‬أن ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻌﻤ ــﺮان اﻟﺮﻳﻔﻴ ــﺔ وﻟ ــﺪت ﺿﻐﻮﻃﺎ‬ ‫ا_ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض اﻻﻧﺴﺪاد‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس‬
‫ارﺗﺪى ﻋﺪد ﻣﻦ اﻃﻔ ــﺎل ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮزارات واﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎرا أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺮﺋ ــﻮي ‪ C O P D‬اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘ ــﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬
‫زيّ اﻟﻄﺒﺎﺧﻴ ــﻦ وﻧﺠﺤ ــﻮا ﻓﻲ اﻋ ــﺪاد ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺤﻀﺮي وا_ﻗﻠﻴﻤﻲ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﻮﻓ ــﺎة ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ ﺑﺎ_ﻣ ــﻜﺎن اﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﻋ ــﻦ‬
‫اﻟﻔﻄﺎﺋ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﻮاد‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺑﻦ ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ ﺑﺮﻫﻤﻴﻦ أﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺎرة واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﻳﻘﻴﺲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺪم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻧﺘﻔ ــﺎخ اﻟﺮﺋ ــﺔ‪ ،‬أو ﻣ ــﺎ ﻳﻌ ــﺮف ﺑﺎﻟﺴ ــﺪة اﻟﺮﺋﻮﻳﺔ‬
‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻃﺎر اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻲ‬ ‫ﻋﺎم ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع اﻟﻘﺮى واﻟﻬﺠﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺑﻘﺎﻳ ــﺎ اﻟﺤﻮﻳﺼ ــﻼت اﻟﻬﻮاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫)ا_ﻣﻔﻴﺰﻳﻤﺎ( اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺆدي إﻟﻰ ا_ﺻﺎﺑﺔ‬
‫اﻟ ــﺬي اﻗﺎﻣﺘ ــﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وﻣﻘﺮر اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪١٤٠٣‬ﻫ ـ ـ إﻟ ــﻰ ‪١٤١٥‬ﻫ ـ ـ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻔ ــﺔ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻤﺮض اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ اﻟﺮﺋﻮي ﻟﺪى اﻟﻤﺪﺧﻨﻴﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻋﺒﺪا ﻓ ــﻲ ﺟﺪة ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان )ﻏﺬاﺋﻲ ﻟﺬﻳﺬ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ ١١٫٧٠٠‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﻗﺮﻳﺔ وﻫﺠﺮة ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮات اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر دم ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ ﻧﺸﺮه ﻣﻮﻗﻊ »ﻣﻴﺪﻳﻜﺎل‬
‫وﺻﺤﻲ ( ‪ .‬وﻗﺪ ﺑﺪأ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻲ ﺑﺎرﺗﺪاء‬ ‫أن ﻣﺸﻜﻠﺔ اﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺗﻌﺪ واﺣﺪة‬ ‫‪ ١٢‬ﻋﺎﻣ ــﺎ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ دﻣﺎرﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻌﻮر اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻧﻴﻮز ﺗﻮداي« ا_ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أﻣﺲ اول‪.‬‬
‫اﻻﻃﻔﺎل زيّ اﻟﻄﺒﺎﺧﻴﻦ ﺛﻢ ﺗﺤﻀﻴﺮ اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫ﺧ ــﻼل ‪ ٧٨‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧ ــﻲ ﻧﺴ ــﻤﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻀﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻔ ــﺲ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻛﺴ ــﺠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﻮﻗﻊ أن )ا_ﻣﻔﻴﺰﻳﻤﺎ( واﻟﺘﻬﺎب‬
‫وﺧﺒﺰ اﻟﻔﻄﺎﺋﺮ وأﺧﻴﺮا ﺟﻠﻮس ﺟﻤﻴﻊ اﻃﻔﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺗﺸ ــﻜﻞ ﺗﺤﺪﻳًﺎ أﻣﺎم‬ ‫‪ ٢٧‬ﻣﻠﻴﻮ ًﻧ ــﺎ‪ .‬وأﺿ ــﺎف ﻓ ــﻲ ورﻗﺘ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻮﻳﺼ ــﻼت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻬﻮاﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺰﻣ ــﻦ ﻫﻤ ــﺎ ﻣﺘﻼزﻣﺘ ــﺎن‬
‫أﻃﻔﺎل ﻣﻌﺎﻗﻮن ﻳﺮﺗﺪون زي اﻟﻄﺒﺎﺧﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺎﺋﺪة وﺗﻨﺎوﻟﻮا ﻣﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻄﺒﺨﻪ ‪.‬‬ ‫ا_دارات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺒﻠﺪي اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻼن ﻣ ًﻌ ــﺎ أﻫ ــﻢ اﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗ ــﺆدي إﻟﻰ‬

‫‪4cˆ€6&²*Ÿ£ˆDyMKœ{H5g`dˆ-‰E*£H¤—<ŸKy‚¥€|M,y€6cš€6‬‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻮزﻳ ــﻊ زﻣ ــﺰم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫وﺑ ــﺮأ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻓﻀ ــﻞ اﻟﺒﺎر أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻣﺎﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬
‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻮزﻳﻊ زﻣﺰم وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﻊ‬ ‫ﻋﺎدت ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ أزﻣﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎه زﻣﺰم‬
‫ﺑﻴﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ واﻟﺸ ــﻮارع ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ واﻟﺒﻴﻊ اﻟﻨﻈﺎﻣ ــﻲ ﺑﻜﺪي ﺑﻌﺪ أن‬
‫وﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ)ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ(‪ :‬زﻣﺰم ﻳﺘﺒﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮ ﺳﻤﺎﺳ ــﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪاﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮﻗﻊ وﻋﻤﺪوا‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴ ــﺠﺪاﻟﺤﺮام واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺮض ﻣﺌﺎت اﻟﻌﺒﻮات ﺗﺤﺖ ﻟﻬﻴﺐ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ واﻣﺎﻧ ــﺔ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓﻘﻂ ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﻮﻫﺪ ﻋﺸ ــﺮات ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻨﻘﻠﻮن ﻋﺒ ــﻮات ﻣﻴﺎه زﻣﺰم‬
‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﺪى رﺋﺎﺳ ــﺔ ﺷﺆون اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺒ ــﺄة ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻨﻊ ﻃﺮاف ﻣﺪاﺧﻞ وﻣﺨﺎرج ﻣﻜﺔ‬
‫ﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻣﺎﻧﺔ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن ﻓﻌﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء وأن‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺣﻤﻞ ﻣﻮاﻃﻨﻮن‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻤﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺪودﻳ ــﺔ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻫﺬه‬
‫ﺗﻘﺮر ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻟﻜﻞ ﺷ ــﺨﺺ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم إﻋﻄﺎء ﻛﻞ زاﺋﺮ أو ﻣﻌﺘﻤﺮ أﻛﺜﺮ‬
‫زﻣﺰم ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﻋﻴﻔ ــﺎن اﻟﺠﻌﻴﺪ‪ :‬إن ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ أرﺑﻊ ﻋﺒﻮات‪ .‬ورﻓﻊ ﺳﻤﺎﺳ ــﺮة ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺠﺎﻟﻮن‬
‫اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﻻزاﻟﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫‪٥‬ﻟﺘ ــﺮ إﻟ ــﻰ )‪(٢٠‬رﻳ ــﺎ ًﻻ واﻟﻌﺒ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﻐﺰة وﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻜﺪي ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺒﺎع ﺑﺨﻤﺴ ــﺔ رﻳﺎﻻت ﻓﻲ ﻧﻘﺎط اﻟﺒﻴﻊ إﻟﻰ)‪(١٥‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‬
‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻇﻬﺮ ًا‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫ﻟﻠﻌﺒ ــﻮة‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺛﺎر ﺣﻔﻴﻈﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺰوار اﻟﺬﻳﻦ‬
‫إﻟ ــﻰ أن ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺒ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وزارة‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﻤﻨﻊ اﻟﺒﻴﻊ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ وإﻋﻄﺎء اﻟﺰاﺋﺮ ﺣﻖ‬
‫اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ .‬وﻟﻔﺖ إﻟ ــﻰ وﺟﻮد إدارة ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺼﻨﻊ‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺮﻏﺒﻬﺎ‪ .‬وﺣﻤﻠﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫ﺗﻘﺒ ــﻞ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻋ ــﺪم ﺿﺒ ــﻂ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬
‫واﻓﺪون ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻌﺒﺌﺔ زﻣﺰم ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺒﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴ ــﺠﺪاﻟﺤﺮام ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ‬

También podría gustarte

  • Almadina 20110627
    Almadina 20110627
    Documento32 páginas
    Almadina 20110627
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMadina 20110417
    ALMadina 20110417
    Documento32 páginas
    ALMadina 20110417
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110416
    Madina 20110416
    Documento32 páginas
    Madina 20110416
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMadina 20110417
    ALMadina 20110417
    Documento32 páginas
    ALMadina 20110417
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Almadina 20110627
    Almadina 20110627
    Documento32 páginas
    Almadina 20110627
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110418
    Madina 20110418
    Documento32 páginas
    Madina 20110418
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110415
    Madina 20110415
    Documento28 páginas
    Madina 20110415
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110413
    Madina 20110413
    Documento32 páginas
    Madina 20110413
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Arbeaa 20110413
    Arbeaa 20110413
    Documento32 páginas
    Arbeaa 20110413
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110414
    Madina 20110414
    Documento28 páginas
    Madina 20110414
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMadina 20110411
    ALMadina 20110411
    Documento32 páginas
    ALMadina 20110411
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMadina 20110411
    ALMadina 20110411
    Documento32 páginas
    ALMadina 20110411
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110407
    Madina 20110407
    Documento28 páginas
    Madina 20110407
    almadina_news
    0% (1)
  • Madina 20110406
    Madina 20110406
    Documento32 páginas
    Madina 20110406
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110409
    Madina 20110409
    Documento32 páginas
    Madina 20110409
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110410
    Madina 20110410
    Documento32 páginas
    Madina 20110410
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMadina 20110404
    ALMadina 20110404
    Documento32 páginas
    ALMadina 20110404
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110412
    Madina 20110412
    Documento32 páginas
    Madina 20110412
    almadina_news
    100% (1)
  • Arbaa 20110330
    Arbaa 20110330
    Documento32 páginas
    Arbaa 20110330
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110408
    Madina 20110408
    Documento28 páginas
    Madina 20110408
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Arbeaa 20110406
    Arbeaa 20110406
    Documento32 páginas
    Arbeaa 20110406
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMdina 20110401
    ALMdina 20110401
    Documento28 páginas
    ALMdina 20110401
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • Madina 20110405
    Madina 20110405
    Documento32 páginas
    Madina 20110405
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMdina 20110402
    ALMdina 20110402
    Documento32 páginas
    ALMdina 20110402
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMdina 20110331
    ALMdina 20110331
    Documento28 páginas
    ALMdina 20110331
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMdina 20110403
    ALMdina 20110403
    Documento32 páginas
    ALMdina 20110403
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMdina 20110330
    ALMdina 20110330
    Documento32 páginas
    ALMdina 20110330
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMdina 20110329
    ALMdina 20110329
    Documento32 páginas
    ALMdina 20110329
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMdina 20110327
    ALMdina 20110327
    Documento32 páginas
    ALMdina 20110327
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones
  • ALMdina 20110328
    ALMdina 20110328
    Documento32 páginas
    ALMdina 20110328
    almadina_news
    Aún no hay calificaciones