2° LA PERSONALIDAD DEL ESCLAVO: oposición Estados Unidos - América latina.

Uno de los problemas que se plantea la corriente ³revisionista´ se formula así:

¿Había una diferencia de naturaleza entre el sistema esclavista del sur de los Estados Unidos y el de América latina que entrañara diferencias en la personalidad del esclavo? Si Frank Tannenbaum Stanley M Elkins Herbert S. Klein David Brión Davis
su estudio se basa en obras latinoamericanas cargadas de mitos de ³dulzura´ y ³democracia racial´ y en una visión cristalizada de la esclavitud y de las sociedades esclavistas latinoamericanas

hace un estudio concreto y comparado de la esclavitud en Cuba y en Virginia

que permitía más oportunidades. George Rawick pudo mostrar que la teoría de Elkins sobre la ³infantilización´ del negro por el sistema esclavista y los enfoques de otros autores sobre la supuesta familia matriarcal de los negros llevan a la construcción de un estereotipo. ‡En Virginia predominaba únicamente el sistema de plantación. lo que cerraba a los esclavos. a las personas de color libres las posibilidades de un ascenso social. de una imagen simplista y unilateral: la del ³Zambo´ la del negro infantilizado que acepta su inferioridad. .‡En cuba la posición económica y social del esclavo era mejor debido a la existencia de una economía más diversificada.

y fue a partir de barbados que este sistema se impuso en las colonias continentales inglesas de la América septentrional mientras que los siervos blancos estaban protegidos por la legislación colonial y dependían de jus gentium (ley que gobernaba a los ciudadanos de las colonias) los negros no gozaban de ninguna de estas atribuciones. ‡Unos desde hace tiempo tratan de demostrar que en el origen de la esclavitud de América del norte hay un prejuicio racial ³innato en el hombre blanco´ . ‡Otros sostienen lo contrario. . En 1950 Oscar y Mary Handlin decían que no existía tal prejuicio antes de 1660 ya que blancos y negros trabajaban como siervos y luego con el sometimiento de los negros a la esclavitud el prejuicio de color intervendría después para justificar una situación de hecho. David Brion dijo que la esclavitud negra existía ya fuera de América.3°ORIGENES DEL SISTEMA ESCLAVISTA: ¿Raciales u otros? Aquí hay varias aportaciones de diferentes Autores. que el prejuicio racial provenía de la esclavitud y no a la inversa.

Richard Hofstadter se refirió. Los revisionistas tratan de mostrar que el esclavismo era rentable. sujeto a presiones internas y externas. Freehling encara la esclavitud como un sistema inestable. George Rawick trato de desarrollar una historia en 1ra persona del esclavismo americano. basada en documentos y testimonios dejados por los antiguos esclavos. 5° LA ³NEW ECONOMIC HISTORY´ Y LA CUESTION DE LA RENTABILIDAD DE LA ESCLAVITUD. contrariamente a lo que afirmaba la escuela de Phillips. la necesidad de estudiar a los propietarios que tenían pocos esclavos o ninguno y le dio como resultado puras monografías sobre regiones y aspectos antes descuidados. y no como un conjunto de estructuras inmutables. . de objeto y de óptica. ya en 1944.4° LOS ESFUERZOS PARA MATIZAR EL ESTUDIO DEL PROBLEMA ESCLAVISTA: cambios de método. El libro de William W.

Estas aportaciones son muy discutibles por que: . .Los autores aplican formulas neoclásicas y un razonamiento keynesiano a las plantaciones del sur esclavista sin plantearse.Conrad y Meyer hicieron cálculos a partir de una formula keynesiana y observaron que. por ejemplo. que se presentan así como algo obvio: en ningún momento se pone en duda la naturaleza capitalista de la economía sudista. de la inversión mas rentable. no solo la esclavitud era rentable. si no que también las ganancias resultantes podían compararse favorablemente con las derivadas de la inversión en cualquier otro sector de la economía Norteamericana. razonan en términos de la ³elección´. en la industria.Los autores tienden a plantear el problema de la rentabilidad a partir del nivel microeconómico: ven a los esclavos como un ³capital invertido´. que hace el empresario. el problema técnico de la validez de sus procedimientos. . ³el capital disponible se invertía en esclavos y en la producción agrícola por que de ese modo producían mas ganancia que si fuese invertido. examina las relaciones esclavistas desde un Angulo puramente económico.

. Tasa de interés utilizada para calcular el valor de los ingresos esperados. etc. Evaluación de los gastos de explotación.Los estudios económicos de la New Economic History sobre la esclavitud fueron violentamente criticados en lo referente a: Elección de variables.) y en ningún caso postulada con carácter absoluto.Su teoría solo puede ser relativa a condiciones dadas (estructura social. Etc. En estos esquemas nunca se ve al sistema esclavista como una totalidad compleja de varios niveles. Cálculos de rendimiento de trabajo esclavo y de la experiencia de vida de los cautivos. de poblaciones africanas heterogéneas. realizado al sometimiento de los indios a la esclavitud en el marco de la creación de un aparato productivo para la exportación. . nivel técnico. FORMACIÓN HISTORICA DEL ESCLAVISMO COLONIAL AMERICANO El esclavismo colonial americano derivo del trasplante violento y en proporciones inéditas.

Las condiciones que explican que en ciertas partes del continente americano se implanto la esclavitud como relación de producción dominante fueron: .La sociedad esclavista colonial surgió como una consecuencia de la empresa exportadora. sino a la producción. esta preexistió a la sociedad estructurada y condiciono su forma. no están ligadas al vicio o a la virtud. y por consiguiente. Williams agrega que: ³las razones por las que se implanta la esclavitud no derivan de consideraciones morales. y se estructuro en función de las características y requerimientos de tal empresa. sino de circunstancias económicas. E.

2° La imposibilidad de establecer una estructura de producción basada en la incorporación y explotación de los indios. 3° la imposibilidad de establecer un régimen de salarios o un bien un régimen parcelario. 4° La existencia de grandes reservas de esclavos en potencia: el nivel técnico de las poblaciones indígenas y los negros africanos no les permitía enfrentar al europeo en igualdad de condiciones. de producir artículos tropicales en gran escala y con bajos costos de producción o bien de explotar minas de metales preciosos.1° La posibilidad para las regiones en cuestión. .

vista en su funcionamiento económico y como fundamento de las estructuras sociales.EL MODO DE PRODUCCION ESCLAVISTA COLONIAL: MODELO Y VARIANTES. EL CASO DE LA GUAYANA FRANCESA Los dos factores centrales dentro del modo de producción esclavista colonial: a) El carácter colonial. . b) La esclavitud.

2º La posición económica del esclavo: ¿tenía éste una economía propia? El esclavo es propiedad el dueño. . al igual que los medios de producción el esclavo puede ser: vendido. alquilado. Por lo tanto no tiene economía propia.1º El hecho colonial Las colonias tienen muchos problemas para adaptarse a las nuevas condiciones. a causa de su dependencia y la dificultad para conseguir inversiones para las provincias lejanas y olvidadas. comprado. legado. Al esclavo se le proporciona una parte de terreno para trabajarlo y usarlo en su consumo propio (pero con muchas limitaciones). etc.

el problema de la racionalidad en lo referente al esclavismo colonial -El esclavo no tiene interés en trabajar bien. . -La explotación propicia una vida activa corta de los esclavos. -Tener esclavos exige una inversión cada ves mas considerable en su mantenimiento. -Mantenimiento de la autoridad y la disciplina.3º El esclavo como capital: la empresa esclavista y su rentabilidad (nivel microeconómico) -El esclavo forma parte del capital fijo de los medios de producción. ya que no gana nada con ello. -El esclavo sabotea la producción mediante desperdicios y retrasos intencionales. -Algunas de las formas para minimizar los gastos del mantenimiento son: mantener el consumo de los esclavos por debajo del mínimo vital y el consumo de aguardiente para engañar al hambre. -El capital puede invertirse en la multiplicación de los instrumentos de producción (crianza de esclavos) 4º Los llamados factores de desperdicio y de irracionalidad. brutalidad hacia los animales y los instrumentos agrícolas.

6º La sociedad: relaciones esclavistas y lucha de clase -El esclavo es visto por su dueño como un objeto. -Ausencia de especialización y división del trabajo a causa de diversos factores.5º El estancamiento de la técnica -Mala calidad de la mano de obra de los esclavos. -Técnicas e instrumentos primitivos de agricultura. -El peligro de las rebeliones hace necesaria la existencia de cierto numero de mecanismos de control violentos. -Los esclavos enfrentan serias dificultades para organizarse y actuar cuantra el sistema establecido. . -El numero de esclavos supera en mucho al de sus propietarios y otros blancos. -El esclavo acepta como un hecho su inferioridad a través de un proceso de preparación y de integración.

7º Particularidades del esclavismo colonial respecto al de la antigüedad. .

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