ACONSEJANDO A LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES EN UN CLIMA DE CONFIANZA

ACONSEJAR es ayudar a llevar a cabo elecciones ya tomadas, ayudar a instrumentar en la vida real y eficazmente. Además apoya a clasificar las funciones cognitivas, emocionales y de comportamiento asociados a la toma de decisiones en la solución de problemas inmediatos y mediatos.

El Señor Jesús nos enseña en la parábola del buen samaritano que nuestro prójimo es aquel que necesita nuestra ayuda. pero es mejor fijar las reglas en la conversación y en el respeto mutuo. Pero primero deben ver en nosotros que realmente somos de confianza y que no vamos a traicionarles. Debemos dar importancia a las opiniones de los adolescentes y hacerles participar en las decisiones. y en su seno los llevará. en vez de imponerlas. por ejemplo. vendaré la perniquebrada. en su brazo llevará los corderos.  Estar siempre dispuesto para conversaciones personales. sino para protegerles contra el daño que puede causar el mal comportamiento de otros. «Yo buscaré la pérdida. y haré volver al redil la descarriada. nunca podemos saber de antemano cómo reaccionarán. pero no insistir en dar consejos. y tendremos que cambiar el programa. Cuántas personas en nuestro derredor son heridas y despojadas de la paz y del gozo que debieran tener como herencia en Cristo. pastoreará suavemente a las recién paridas" (Isaías 40:1). Pautas para el trabajo con adolescentes  ¡Mucha flexibilidad! Puesto que los adolescentes pasan por tantos cambios. Podemos mostrarles que las reglas de comportamiento. Esto no significa que les hagamos caso en todo.CONSIDERACIONES BÁSICAS Dios mismo nos da la pauta al decir que él «como pastor apacentará su rebaño. Muchos adolescentes están buscando desesperadamente a una persona en quien pueda confiar y quien pueda aconsejarles con sabiduría. Por eso no podemos imponerles nuestro consejo ni hacer preguntas indiscretas acerca de su vida. pero sí mostrarles que estamos dispuestos a escucharles y ayudarles en cualquier hora que sea necesario. entregar responsabilidades (pero todavía con límites). no son para restringirles. no se van a abrir fácilmente. A veces no podrán hacer lo que esperamos de ellos. . y fortaleceré la débil" (Ezequiel 34: 16).  Dar oportunidad para escoger y decidir.

Algunas se conforman. y para entenderla cabalmente es necesario conocer sus capacidades especiales. Pero si tiene un concepto deficiente de sí misma. es decir. pueden expresarse en síntomas físicos tales como colitis. y para mantener la salud mental.  Cada persona es una parte de su medio ambiente.  La vida y la personalidad de una persona constan de todos sus componentes. Si su concepto de sí misma es realista y sano. también se pueden «desaprender».  El concepto que una persona tenga de sí misma es importantísimo en cuanto a adaptarse a su situación y a otras personas. De donde el que teme. fatiga y alergias. El consejero tiene que considerar todos los aspectos de la persona. las costumbres y normas de su cultura así como sus compañeros.  Puesto que la mayor parte de la conducta y de las actitudes se aprenden. de las otras áreas de su experiencia.Debemos tener en cuenta que:  Cada persona es un ser único. cuando se interiorizan los conflictos emocionales. cultural y religioso. le afecta físicamente. es posible el reaprendizaje de las actitudes y del proceder en una persona.  Los sentimientos nos dan indicios en cuanto a los problemas humanos y a la naturaleza e intensidad de las necesidades. Podemos entender a una persona en su unicidad solamente cuando entendemos cómo se siente en una situación particular. úlceras. no ha sido perfeccionado en el amor. porque el temor lleva en sí castigo. Por ejemplo. se sentirá inadecuada e inútil. etc. estará libre de mucha tensión y frustración. todo esto afecta sus actitudes y su proceder.  El verdadero amor tiene poder transformador. alta presión sanguínea. sino que el perfecto amor echa fuera el temor. asma. Lo que sucede en la casa puede afectar su trabajo. No todas las personas sienten lo mismo acerca de la misma experiencia. No se puede separar ni aislar una experiencia o una parte de su vida. "En el amor no hay temor." (1 Juan 4. otras reaccionan negativamente. La necesidad más básica de la humanidad es amar y ser amado. Su condición económica. es decir.18) . Pero cada persona es algo diferente. Lo que experimenta sicológicamente. su fondo y sus experiencias. En un sentido. a la persona como una unidad. todas las personas tienen rasgos en común y por lo tanto pueden ser estudiadas.

Sus errores personales no le quitarán esa paz porque sabe que a su Padre le encanta perdonarle cada vez que le pida perdón. porque quien teme ser rechazado por otros se vuelve susceptible. Digo: ¿Qué es el hombre. porque es difícil que quien esté absorbido por sus propias preocupaciones preste atención a las de los demás. La luna y las estrellas que tú formaste. obra de tus dedos. para que tengas de él memoria. se amará a sí mismo y.3-5) Cristo nos ha revelado el amor incondicional de Dios por cada ser humano. se podrá dedicar de lleno a amar a los demás. En cambio. para que lo visites? Le has hecho poco menor que los ángeles. a pesar de ser miserable. porque el yo está envenenado por el amor propio y jamás se satisface del todo. Y el hijo del hombre. Quien. eventualmente con ayuda de . la paz interior no es el único fruto de la humilde autoestima de quien se sabe hijo de Dios.LA INFLUENCIA DE DIOS EN NUESTRA VALORACIÓN PERSONAL (³AUTOESTIMA´) "Cuando veo tus cielos." (Salmos 8. En efecto. o bien autoengañarse. ¿El cristianismo puede aportar soluciones a problemas de autoestima? Quien se sabe hijo de Dios. tendrá dos opciones: o bien reconocerlas y deprimirse. En segundo lugar. gozará de una paz interior inamovible. en primer lugar. Quien desconozca el amor de Dios. Una buena relación con uno mismo tiene también una importancia decisiva de cara a la calidad del amor a los demás. libre de problemas personales. se sepa amorosamente mirado de continuo por un Padre que le ama tal como es. Es lógico que una actitud conflictiva hacia uno mismo dificulte el buen entendimiento con los demás. se olvida fácilmente de sí mismo y aumenta la calidad de su amor a los demás. Pero de ese modo nunca alcanza una buena relación consigo mismo y con los demás. ante sus propias miserias. quien desconoce esa dignidad. Y lo coronaste de gloria y de honra. Sabiéndose así amado. se ve impelido a cosechar éxitos que aumenten su autoestima y le hagan merecedor de la estima ajena.

También se ha dicho que es la capacidad de ponerse uno mismo en el lugar del otro. "No os ha sobrevenido ninguna tentación que no sea humana. sed todos de un mismo sentir. El apóstol Pablo recomendó manifestar sentimientos similares cuando exhortó a sus hermanos cristianos a "Gozaos con los que se gozan. ³porque Él conoce nuestra condición. Aunque es PERFECTO. en segundo lugar. "Finalmente. De modo que para tener empatía. no espera que nosotros también lo seamos. en primer lugar hay que comprender las circunstancias de los demás y. La palabra griega que se traduce ³compartiendo sentimientos como compañeros´ significa literalmente ³que sufren con otro´. Además.8). la empatía implica sentir en nuestro corazón el dolor de otra persona. amigables" (1 Pedro 3. porque la inteligencia engañada siempre protesta. La Biblia no contiene el vocablo empatía. si bien alude a ella de manera indirecta. El apóstol Pedro aconsejó a los cristianos. pero fiel es . llorad con los que lloran.15. Unánimes entre vosotros." (Romanos 12. ³que se conduelen´. Pero así nunca se obtiene una paz duradera. compasivos. En efecto.psicoterapia (hay quienes acuden a un psicoterapeuta para que les convenza de que son personas fabulosas). Es aquí donde el cristianismo ofrece la mejor alternativa. como está al tanto de nuestras limitaciones. amándoos fraternalmente. 16). sino asociándoos con los humildes. misericordiosos. no altivos. ¿Qué es la empatía? Un diccionario define empatía como ³sentimiento de participación afectiva de una persona en una realidad ajena a ella. especialmente en los sentimientos de otra persona´. ¿Y no concordamos con el hecho de que nos resultaría casi imposible amar al prójimo como a nosotros mismos si no nos pusiéramos en su lugar? Ejemplos bíblicos de empatía Nuestro principal modelo de empatía es nuestro Señor. se acuerda de que somos polvo´ (Salmo 103:14). El conocimiento de estas realidades sería la mejor propaganda para la vida cristiana. No seáis sabios en vuestra propia opinión. participar afectivamente en los sentimientos que esas circunstancias provocan en ellos.

Cuando el Señor Jesús recorría las ciudades y aldeas nos dice San Mateo. pues sabía que la costumbre romana era castigar con severidad al carcelero si se fugaba un prisionero. que no os dejará ser tentados más de lo que podéis resistir. mayores serán las probabilidades de que abran su corazón y nos revelen sus sentimientos.8). que le salvó la vida. se fijó en una viuda que estaba a punto de enterrar a su único hijo." (1 Corintios 10. Cuando Dios liberó milagrosamente de sus cadenas a Pablo y a Silas en una cárcel de Filipos. No todos nos dirán abiertamente cómo se sienten o qué están experimentando.Dios. Usar la imaginación. ³«y al ver a las multitudes. un observador perspicaz se dará cuenta de que su hermano cristiano está deprimido. porque estaban desamparadas y dispersas como ovejas que no tienen pastor´ (Mateo 9: 35-38). Y cuanto mejores oyentes seamos. No obstante. (Romanos 8:26. La manera más efectiva de cultivar más empatía consiste en plantearse algunas preguntas: ³Si yo me encontrara en esa situación." (Zacarías 2. sobre todo si se le había mandado que lo vigilara bien. para que podáis soportar. toca a la niña de su ojo. porque el que os toca. pero el Espíritu mismo intercede por nosotros con gemidos indecibles. pues qué hemos de pedir como conviene.13). A los judíos que habían regresado de Babilonia. "Porque así ha dicho Jehová de los ejércitos: Tras la gloria me enviará él a las naciones que os despojaron. Enseguida sintió en su corazón el dolor que la embargaba. sino que dará también juntamente con la tentación la salida. Se puso en su lugar y llegó a la conclusión de que era probable que se suicidara. Al carcelero le impresionó esta muestra de bondad. lo primero en lo que Pablo pensó fue en avisar al guardia de que nadie había escapado. Mas el que escudriña los corazones sabe cuál es la intención del Espíritu. nos enteramos de las dificultades de los demás. ¿cómo me sentiría? . porque conforme a la voluntad de Dios intercede por los santos´. de que un adolescente se ha vuelto reservado. En otra ocasión. se acercó al cortejo fúnebre y devolvió la vida al joven (Lucas 7:11-16). no lo sabemos. Observar. Al escuchar con atención. tuvo compasión de ellas. Esta capacidad de percibir los problemas en sus inicios es fundamental para los padres. Cómo cultivar empatía Orar. 27) Escuchar. "Y de igual manera el Espíritu nos ayuda en nuestra debilidad. y tanto él como su casa tomaron medidas para hacerse cristianos (Hechos 16:25-34). Dios siente el dolor que experimenta su pueblo.

nombrar. ORACIÓN POR SABIDURÍA Amado Señor. lo condenaron por los pecados que suponían debía haber cometido. Los tres falsos consoladores de Job fueron incapaces de ponerse en su lugar y. etc. separaciones. sus atemorizados. Normalmente. qué están expresando a través de determinadas conductas. que se están sintiendo mal. desobedecer. empujar. por ello. podrían ser más bien intentos de manejarse. Señor. Por ello. Te pido que tu amor sea siempre mi pendón.  Es bueno para los niños hacerles saber que cuando se sientan mal (tristes. Muchas conductas que pueden ser consideradas ³malacrianzas o faltas de disciplina´ como salirse del salón. hacer lo posible por imaginarnos la angustia que está experimentando una determinada persona nos ayudará a comprenderla en lugar de condenarla. Abraham Lincoln.¿Cuál sería mi reacción? ¿Qué necesitaría?´. Aquí algunas sugerencias para el manejo de situaciones difíciles: Te pido que me des sabiduría. a los seres humanos imperfectos nos resulta más fácil juzgar errores que comprender sentimientos. ³La filosofía del aula en una generación es la filosofía del gobierno en la próxima´. enojados. que siempre los ayudarán. para manejar situaciones difíciles se hace necesario enfocar tanto el aspecto personal como su situación familiar y entorno social. Y enseñar a los niños lo justo y verdadero. Cada niño representa una necesidad. nacimiento de un hermanito. formas de manifestar que algo les está pasando. auxíliame para que enseñe con bondad. (Tomado de ³Una Manzana para mi Maestro´. etc. Los niños pueden estar inquietos por muchos motivos. analizar qué actitudes o exigencias. página 42) . gritar.  También es bueno mirarse a sí mismos. Necesito tu ayuda para discernir lo bueno.) puedan acudir a maestros. MANEJO DE SITUACIONES DE CONFLICTOS CON NIÑOS. Amén. Señor. golpear a los compañeros. situaciones personales o familiares. necesito que me ayudes a saber Cómo enseñar y cumplir mi deber. conflictos entre sus padres. están influyendo en la situación. enfermedades. como maestros. al comienzo del día  Antes de actuar o de juzgar es útil averiguar qué sucedió. Para tocar una mente y alcanzar un corazón. No obstante. aceptar y comunicar sus sentimientos. Ayudarlo a reconocer.  Conducirlos a tomar conciencia de los Muéstrame maneras de comprender A los niños que has puesto en mi poder. sentimientos que los llevaron a actuar de esa manera.

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