UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ÁREA CURRICULAR DE CIENCIAS DEL LENGUAJE
DEPARTAMENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS

CURSO DE LINGÜÍSTICA ITALIANA (2010 – I)

Profesor Rodolfo Suárez Ortega (Ph.D.)

Actividad 1

I) DATOS GENERALES
NOMBRE _______________________________
CARRERA ____________________________ FECHA ___________
LENGUA MATERNA ________________
NIVEL DE ITALIANO: Ninguno___ Básico___ Intermedio___
Avanzado___
¿Qué otra(s) lengua(s) conoces? _________________________________
¿Qué nivel de lengua tienes en ella(s)? _____________________________

II) DATOS SOBRE LENGUA Y CULTURA

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGÚN TU EXPERIENCIA O
CONOCIMIENTOS

1) Expresa cinco características de la manera de ser de tus conciudadanos

según tú los ves.

2) Expresa cinco características de la manera de ser de los italianos según

tú los ves.

3) Cuando oyes o lees el nombre de tu país, ¿cuáles son las imágenes,

ideas o palabras que espontáneamente te vienen a la mente?

4) Cuando oyes o lees el nombre de Italia, ¿cuáles son las imágenes, ideas
o palabras que espontáneamente te vienen a la mente? ¿Puedes explicar
por qué?

5) ¿El conocimiento que hasta ahora has adquirido de la lengua y cultura

italianas ha afectado o influido, de alguna manera, en tu forma de ser,
comportamiento, visión de las cosas, sistema de valores, etc.?

6) ¿Crees que los comportamientos, forma de ser, y apariencia externa de

los italianos difieren de los de tus conciudadanos?

7) ¿Qué aspectos culturales de la vida italiana crees que podrían entorpecer

tu integración en ella? ¿Qué razones te llevan a creerlo así?

NOTA: Cuestionario adaptado de: ATIENZA MERINO, J. (dir.) et alii (2005) ¿Cómo se ven?
¿Cómo nos ven? Atrapados en los estereotipos. Una investigación sobre las representaciones
culturales de estudiantes extranjeros de la Universidad de Oviedo. Oviedo, Universidad de
Oviedo, p. 92-105.