ESCUELA DE LIDERES

Doctrina Nivel 1
EL ARREPENTIMIENTO LA SALVACIÓN EL NUEVO NACIMIENTO EL BAUTISMO EN AGUA LA BIBLIA EL ESPÍRITU SANTO LA ORACIÓN LA IMPORTANCIA DE CONGREGARNOS EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN EL DIEZMO LAS OFRENDAS LA FE * Respuestas a las evaluaciones

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el estudiante aprenda la necesidad de tener un verdadero arrepentimiento y no solamente remordimiento. 2. Que el estudiante pueda medir su arrepentimiento en base a sus frutos. 3. Que el estudiante aprenda que el arrepentimiento debe ser parte de su vida diaria. Introducción: A. METANOEO/METANOIA: Que significa cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. B. Es una palabra compuesta por: META = Una actitud interrelacional de acompañamiento, participación, proximidad, y transferencia o secuencia, y NOEO/NOIA = Ejercitamiento de observar, prestar atención, entender y considerar. C. Mientras que en su raíz hebrea es: SHUB = Cambiar de idea, volverse, recapacitar, recobrar, reflexionar. D. En el versículo clave recibimos una orden y no una sugerencia: dar frutos dignos de arrepentimiento. Es como si el agricultor le hablase a los árboles frutales de su finca, y

les dijese aquí les pongo abono del mejor y sé que con esto me darán muchos frutos en esta próxima cosecha. Sabiendo de antemano que los recibirá. Por tanto, dad frutos dignos de arrepentimiento. Mateo 3:8 I. Un bautismo: A. En otras palabras sumergirse totalmente en el arrepentimiento. B. Si estuviéramos hablando del bautismo en agua inmediatamente comprendemos el proceso de sumergimiento, la enseñanza del Espíritu Santo es precisamente esa, de estar completamente sumergido en el arrepentimiento. C. Esto nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos. Marcos 1:4. II. El primer fruto: A. El perdón es el primer fruto de una vida que se ha sumergido en el arrepentimiento. B. Así lo declara Lucas 24:47 “y que en su nombre se predicara el arrepentimiento para el perdón de los pecados a todas las naciones, comenzando desde Jerusalén”. C. Este fruto nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos. Además provoca en nosotros un sentimiento de total tranquilidad. III. Segundo fruto: A. La vida es otro de los frutos que produce el arrepentimiento. B. La Biblia habla en Hechos 11:18 “Y al oír esto se calmaron, y glorificaron a Dios, diciendo: Así que también a los gentiles ha concedido Dios el arrepentimiento que conduce a la vida”. C. No está hablando precisamente de la vida biológica, aunque ésta se ve afectada positiva o negativamente de lo que somos o tenemos dentro. D. Sino que este pasaje se refiere a la vida a nivel del espíritu y del alma. A todo lo relacionado con los sentimientos, intenciones, pensamientos, etc. IV. Tercer fruto: A. Es la salvación, según lo relata 2ª Corintios 7:10 “Porque la tristeza que es conforme a la voluntad de Dios produce un arrepentimiento que conduce a la salvación, sin dejar pesar; pero la tristeza del mundo produce muerte”. B. En su raíz griega puede también traducirse: seguridad, salud, rescatar. Esto es a nivel psicológico y moral. V. Cuarto Fruto: A. Es el conocimiento de la verdad. 2ª Timoteo 2:25 “corrigiendo tiernamente a los que se oponen, por si acaso Dios les da el arrepentimiento que conduce al pleno conocimiento de la verdad”. B. No podemos pasar por alto que Jesús enseñó que el conocimiento de la verdad nos haría verdaderamente libres. Juan 8:31.

CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es arrepentimiento? Un cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. 2. ¿Qué es lo que nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos? El sumergimiento en el arrepentimiento, el bautismo. 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón, la vida, la salvación, el conocimiento de la verdad. 4. ¿Qué beneficio nos da el conocimiento de la verdad? Que nos hará verdaderamente libres.

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? 2. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? 4. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos? 5. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida, de acuerdo con lo estudiado? 6. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? 7. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? 8. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? 9. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Salvación
I-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada alumno pueda fundamentar bíblicamente su salvación. 2. Que cada alumno sepa con mayor claridad lo que sucedió el día que llegó su salvación. 3. Transmitir con base bíblica el porqué los hombres deben ser salvos. Introducción: A. La salvación es, sin duda, uno de los temas más importantes de toda la Biblia. El hombre y la misión del Señor se centran objetivamente en salvar. De ahí la importancia que sepamos cómo, dónde, cuándo y porqué se da este trascendental hecho. Porque con el corazón se cree para justicia, y con la boca se confiesa para salvación. Romanos 10:10. I. ¿Qué es la salvación? A. La palabra salvación en el pasaje de Romanos 10, en su raíz griega tiene varios significados que son: rescatar, seguridad, salud, salvación, liberación, libertar, sanar, preservar. B. La salvación es ser rescatado del reino de las tinieblas. Es ser libertado de los poderes diabólicos. C. Es preservar nuestro espíritu, alma y cuerpo para el Señor. II. ¿Dónde se da la salvación? A. La Biblia es clara en cuanto a esta pregunta. Dios ha determinado salvar el ser tripartito del hombre. B. Resucitando el espíritu 1ª Corintios 5:5, regenerando el alma 1ª Pedro 1:9. Y transformando el cuerpo. C. Aunque creemos que un espíritu salvo va a obtener la salvación de su alma pero procurar la salvación del alma es obtener una vida abundante. III. ¿De qué somos salvos? A. De la ira de Dios (Romanos 5:9) y de una generación perversa (Hechos 2:40). B. Hay muchos cristianos anunciando a los inconversos a huir de las ataduras del diablo. Mientras que hay muy pocos declarando esta verdad sobre la salvación. C. La pregunta es ¿de qué debemos ser salvos? La respuesta es: de la ira de Dios y de esta generación perversa. IV. ¿Cómo se obtiene la salvación? A. Por gracia; es decir, que al creer en el Señor Jesús recibimos ese regalo inmerecido. B. La salvación fue dada a la humanidad hace dos mil años a través del sacrificio de Jesús en la cruz. C. Para obtenerla lo único que hay que hacer es creerla, aceptarla, recibirla. Porque por gracia habéis sido salvados por medio de la fe, y esto no de vosotros, sino que es don de Dios; Efesios 2:8

y la verdad. Romanos 3:23. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . No hay otro camino. No hay otro camino. Efesios 2:5. nadie viene al Padre sino por mí. La salvación es un regalo divino. Juan 3:16. Nuestro único destino era la muerte segunda. Al observar estos dos pasajes notamos que la voluntad y la intención del Señor es la salvación para todos sin excepción de raza y color. Romanos 3:23. Jesús le dijo: Yo soy el camino. En Cristo Jesús únicamente. ¿Por qué debemos se salvos? A. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. CONCLUSIONES: 1. está bajo nuestra responsabilidad. Juan 14:6. Juan declaró que de tal manera amó Dios al mundo que envió a su único hijo. ¿En quién encontramos salvación? A. y la vida. Juan 14:6. 1ª Timoteo 2:4. C. ¿En quién encontramos salvación? En Cristo Jesús únicamente. Mas a Dios le plujo rescatarnos y presentarnos el plan de salvación. 2. nos dio vida juntamente con Cristo (por gracia habéis sido salvados). B. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. En otras palabras no debemos descuidar una salvación tan grande. VII. Hebreos 2:3. C. B. nadie viene al Padre sino por mí. Nuestro único destino era la muerte segunda. La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. ¿Por qué debemos se salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. C.V. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? A. VI. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ . y la verdad. no hay otro plan para poder alcanzarla. 3. 1ª Timoteo 2:4. ¿Por qué debemos cuidar nuestra salvación? A. Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. B. VII. pero como todo regalo si no lo cuidamos podemos perderlo. y la vida. Desde el mismo momento que pusieron en nuestras manos la salvación. Aun cuando estábamos muertos en nuestros delitos. Jesús le dijo: Yo soy el camino. no hay otro plan para poder alcanzarla.

Que el alumno comprenda la importancia del nuevo nacimiento. él conocía seis nacimientos. le celebraban el bar mitzba. Que el alumno pueda evaluar si realmente ha experimentado un nuevo nacimiento. B.Fecha ________________ 1. quinto. quedó muy sorprendido. Introducción: A. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? 4. Nicodemo estaba asombrado él no sabía sobre esto. Ahora Jesús le estaba hablando a Nicodemo de un séptimo nacimiento. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? 9. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? 7. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? 8. cuando un judío llegaba a ser rabí. cuando un gentil se convertía al judaísmo. ¿De qué debemos ser salvos? 5. cuando un niño llegaba a los trece años. El primero. ¿Qué dice Romanos 10:10? 3. C. Cuando Jesús le declaró a Nicodemo que le era necesario nacer de nuevo. 3. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? 2. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? 6. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada uno de nosotros podamos dirigir a los recién convertidos a un nuevo nacimiento. tercero. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? 10. aquel hombre que era conocido como el maestro de la ley. cuando un hombre judío se casaba. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. sexto. cuarto. cuando ese rabí llegaba a pertenecer a la escuela rabínica. cuando un hombre llegaba a ser rey. . 2. segundo.

Al revisar la raíz griega de esta palabra encontramos que su primera traducción es: De arriba. Ahora bien nosotros no sólo queremos ver o conocer el reino. E. C. E. Un pasaporte para ver el reino de Dios: A. Esta palabra en su raíz griega se puede entender como: comprender. ¿Entonces se está hablando de dos nacimientos? Creemos que no. V. en verdad te digo que el que no nace de nuevo no puede ver el reino de Dios. Al pecar nuestro espíritu murió y esto nos llevó a una degeneración en todos los aspectos de nuestra vida. D. D. Tu procreación debe ser desde su origen. Romanos 6:23. En su raíz griega su primera traducción es: procrear y regenerar. Lo que podemos descubrir es el proceso en dos facetas. B. I. Nacer del agua y del Espíritu: A. queremos entrar en él. El nuevo nacimiento es una regeneración de arriba. ¿Por qué debemos de experimentar el nuevo nacimiento? A. . Porque la paga del pecado es muerte. B. D. C. En otras palabras la Biblia nos dice que nacer es igual a: ser procreado o regenerado. la podemos traducir así: te es necesario ser regenerado de nuevo. Al mantener nuestra condición en pecado no podemos tener una comunión con Dios ni tampoco acceso a su trono. En las cuales un creyente podría quedarse en la primera etapa y no pasar de ella. conocer. (Multiplicar una especie). entender. C. Él nació del espíritu pero no pudo completar la otra etapa. Estamos destituidos de la gloria de Dios. La declaración del Señor a Nicodemo fue: tienes que ser regenerado de arriba. Es el principio de una cosa o tiempo en que empieza. B. Como le sucedió al ladrón en la cruz. C. B. Notemos que Jesús no dijo que se podía entrar sino sólo ver el reino. desde su origen. E. De nuevo: A. Para poder ver el reino de Dios hay que nacer de nuevo. Al leer la expresión de Jesús te es necesario nacer de nuevo. El sentido del nacimiento es la regeneración o procreación. D. nacer del agua. Y para poder entrar en el reino de Dios hay que nacer del agua y del espíritu. C. Debemos nacer de nuevo porque cuando pecamos llevamos nuestro espíritu a la muerte. Por eso vino Jesús para que seamos reconciliados con el Padre y por su muerte nosotros podamos vivir. y por implicación de nuevo. El Señor le estaba dando una cátedra de doctrina al maestro de Israel. B. III. II. Juan 3:3.Respondió Jesús y le dijo: En verdad. Nacimiento: A. IV.

3. ¿Por qué hay que nacer de nuevo? Porque un día pecamos y al pecar morimos. 4. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? 6. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? 3. conocer. ¿Qué significa la palabra procrear? 4. 5. son la traducción de: 7.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. por implicación nuevo o desde su origen. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? 10.CONCLUSIONES: 1. Nuestro espíritu murió. ¿Cómo se traduce la palabra nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? 5. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? 9. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? . 6. Las palabras comprender. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? 8. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 2. ¿Cuántos nacimientos conocía Nicodemo? Él conocía seis nacimientos al oír que Jesús le hablaba de un séptimo para él eso era algo nuevo. ¿Qué nos permite el nuevo nacimiento? Ver el reino de Dios. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del agua y nacer del espíritu. 2. y entender. ¿Qué significado tiene la palabra nuevo en su raíz griega? De arriba.

Gálatas 3:27 C. la visa para poder iniciarse en el discipulado del Señor Jesús. D. completamente mojado. C. I. Que el alumno conozca la operación del Bautismo en agua. sumergirse y emerger. ¿Hacia dónde nos lleva? A. Que el alumno aprenda a trazar la doctrina del bautismo en la Biblia para poder hacer discípulos a otros. Introducción: A. Que el alumno aprenda a través de la Palabra cómo afecta positivamente el bautismo en el cuerpo y en el alma. Es parte del proceso de un nuevo nacimiento. 3. y haced discípulos de todas las naciones. B. 1ª Pedro 3:21 B. B. E. 2. Romanos 6:11-13 D. Es el primer paso de obediencia después de la conversión. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. II. A ser revestidos de Cristo. Bautismo en su raíz griega se puede traducir: cubrir completamente. El propósito del Bautismo: A. Colosenses 2:11 . Del griego Baptisma: es el proceso de inmersión. A poder entrar en el reino de Dios. Es ser sepultados con Cristo a través del bautismo. Ya que el bautismo es. La limpieza de nuestra conciencia. es decir. Juan 3:5 III. Es enterrar nuestra vieja naturaleza y darle lugar a la nueva. Aquí empezamos a ver la grandeza del bautismo en agua. Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. Colosenses 2:12 D. Cuando entramos a las aguas. pues. ¿Con qué propósito fue establecido el Bautismo en Agua? Id. estamos acompañando por la fe la muerte del Señor. y al salir le acompañamos en su resurrección. A los discípulos se les permite conocer los misterios del reino. El bautismo determina la diferencia entre un salvo y un discípulo. Al ser bautizados debemos de ser sumergidos completamente en el agua. A sepultar nuestra vieja naturaleza. Mateo 28:19. bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. ¿Qué produce el bautismo? A. C.El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Juan 3:5 B. Mateo 13:11. A despojarnos del cuerpo pecaminoso carnal.

¿Cuál es el principal requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. Cuando nos bautizamos ¿de qué somos revestidos? De Cristo. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? 5. 4. Cuando nos bautizamos. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? 9. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia.IV. ¿Qué dice Romanos 6:4? 2. B. Creer en el Señor Jesucristo. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. Cuando somos bautizados ¿qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. ¿De qué somos revestidos? 8. ¿Qué es el bautismo? 6. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? 4. ¿Qué quiere decir inmersión? 3. 3. Los requisitos para ser bautizados: A. 5. 2. Cuando somos bautizados. Haber confesado que Él murió y resucitó de entre los muertos.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿De qué proceso es parte el bautismo? . ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. 6. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? 7.

(1ª Pedro 2:10) B. para instruir en justicia. La Biblia fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. Pero cuando reparamos en que el sol y la luna . Muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. Martín Lutero tradujo la Biblia al alemán en la cárcel. La palabra llegó a significar un “libro”. C. Por la forma en que fue escrita la Biblia es un libro milagro. automáticamente le damos una interpretación de acuerdo con nuestra época. La Biblia no fue escrita en un par de años. Interpretando que eran días de 24 horas. D. Decenas de hombres participaron para la formación de la misma. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. La Biblia en su contexto: A. Pero Dios se ha encargado de sobreguardarla. para corregir. durante diez años. El mensaje central de la Biblia es la salvación por medio del Señor Jesucristo. Por ejemplo: Daniel recibió revelación de la profecía leyendo Jeremías. La Biblia: A.10. C. 2ª Timoteo 3:16 I. Hasta el punto de entregarnos como aquellos hombres que dieron su vida por llevar adelante la Palabra de Dios. ¿Qué aprendió del tema expuesto? La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. La Biblia es un libro de vida. 2. II. B. para reprender. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. El mayor intérprete de la Biblia es ella misma. Que le demos la misma importancia a la Biblia que Dios le da. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. Cuando estudiamos la palabra debemos dejar que todo verso que estamos estudiando sea interpretado por el contexto del mismo. Que el alumno haga un compromiso con la lectura y el estudio de la Biblia. Ejemplo: Cuando leemos Génesis 1 nos encontramos con la creación en los primeros cuatro días. 3. Testamento en la Biblia significa pacto. Introducción: A. B. Viene del griego Biblion que significa libros. Que el estudiante aprenda a no sacar la Biblia de su contexto.

IV. aún el cielo y también la tierra. Cuando leemos la palabra de Dios vemos la importancia que Jesús le dio a las escrituras. 3. Como mínimo un cristiano debería proponerse leer la Biblia una vez cada año.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . es decir. ¿Por qué la Biblia tiene un índice muy bajo de lectura entre los cristianos? Porque muchos creen que es difícil leerla. La magnitud de la Biblia es tan grande que todo lo creado pasará. D. C. siendo éstos los que marcan el día y la noche. La importancia de la Biblia: A. Como cristianos debemos darle esta misma importancia a la Palabra de Dios y estar dispuestos. Ejemplo: decimos él prometió estar con nosotros todos los días hasta el fin. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. ¿Cuál es el mensaje central de Biblia? Es la salvación por medio del Señor Jesucristo. nuestra interpretación debe cambiar. sino a dar la vida por ella. qué hacer en cada faceta que nos toca vivir. Mateo 28:20. Esa promesa es para los que hacen discípulos. Mateo 24:35. La Biblia no fue escrita en unos cuantos años. E. menos su palabra. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. y por la ignorancia a la que hemos permitido ser sometidos. Hay muchos cristianos que sólo utilizan una parte de un versículo sin tomar en cuenta el contexto y se cometen graves errores. Bajo la supervisión de Dios. Para vivir la Biblia hay que entenderla y para entenderla hay que leerla. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. D. B. La lectura de la Biblia: A. En ella vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida.se formaron hasta el cuarto día. ¿Qué es la Biblia? La Biblia es un libro de vida. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . B. CONCLUSIONES: 1. E. D. no sólo a vivirla. Es necesario hacer un compromiso con la Palabra de Dios y proponernos leerla diariamente. Tuvieron que pasar siglos para que la Biblia fuera recopilada y dictada. III. Lucas 4:4. 2. C.

para completar la obra del Señor. Introducción: A. El Espíritu Santo es Dios (como el Padre y como Cristo). Que el alumno conozca las funciones del E.1.S. B. Necesitamos conocer la conveniencia que significa tener al E. Que el alumno sea consciente de la realidad del Espíritu Santo (E. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? 4. 2. ¿Qué significa la palabra testamento? 6. a través de la persona del E.S. El Espíritu Santo en acción: . La gracia del Señor Jesucristo.) como persona. C.14 I. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. Que el alumno conozca el proceso que opera el E. quien a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? 5.S. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Vivimos un tiempo excepcional pues en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. 3.S.. ¿Quién escribió la Biblia? 3. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? 7. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? 8.S. y quiere tener una comunión personal con nosotros. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros. 2ª Corintios 13. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? 9. ¿Qué es la Biblia? 2. según Mateo 24:35? 10.

8). La obra del Espíritu es constante en todos los aspectos de la vida del hombre.? . la interpreta y nos la explica: 1. con el hombre: A.S. Jesús insistió que eso era más conveniente.17) y que él mismo inspira. debido a que su obra muchas veces es silenciosa como el viento.8) 2.S. Jesús se refirió al E. “los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo.13 3.S.22) 5.” Juan 16. 2. (Juan 16. “él os guiará a toda la verdad. el Espíritu Santo… él os enseñará todas las cosas…” Juan 14. En la Historia. en el Antiguo Testamento usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. El E. escribiendo.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. haya “permanecido” en alguien.19. “Pero el Consolador.13) 3. En la Palabra.8) 7. tiene con el hombre.S. Es el que. Es el que testifica con nosotros (Lucas 12. Pero no se registra en el A. ¿Quién es el E. 2. al ser bautizados en él.26 B. (Juan 1.S. Jesús fue el primero. que continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.7) III. Es el huésped que viene a vivir con nosotros al conocer a Cristo (1ª Corintios 6.” 2ª Pedro 1. Es el que nos lleva a amar sólo a Cristo (Santiago 4. Es la persona que nos cambia desde adentro para que produzcamos fruto (Gálatas 5. sino que hablará todo lo que oiga y os hará saber las cosas que han de venir. El E.T.S. nos da poder para ser testigos (Hechos 1. gobernando.S. puede estar en todo lugar al mismo tiempo.13) 4. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.21. en Pentecostés marcó el inició de la dispensación o era del E. Efesios 1.S. (Hebreos 8. Sucesor de Cristo: A.S. El Espíritu Santo. Es la persona que nos convence de pecado para llegar a Cristo (Juan 16. Es el maestro interior (1ª Juan 2. El trato del E. que el E.27) 8. pues no hablará por sí solo.S. hasta hoy. o llevando a cabo alguna misión especial.A. nosotros cometemos el error de ignorarlo (Juan 3.S. aquí hay algunos: 1. II. Vemos en la Palabra diferentes tratos que el E. La venida del E. como el “otro” (igual a Él) consolador. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón. el E.11-12) 6. Es el guía que nos lleva a conocer la verdad (Juan 16.32-33) C. Todo este tiempo se ha caracterizado por un trabajo integral en la vida de los hombres.6-13) B.5) CONCLUSIONES: 1. es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios (Ef 6.

S. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? . gobernando o llevando a cabo alguna misión especial. 5.S. en el A.? 4. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al E. ¿Cuál ha sido el papel del E.S.3.S. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él. la interpreta y nos la explica. es el sucesor de Cristo? 9.S.? 8. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.S.T. usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. ¿Por qué el E. Es Dios.S.T. ¿Quién es el E. 7. ¿Cómo se resume la obra del E. ¿Cómo se resume la obra del E. ¿Cuál ha sido el papel del E.S. como el “otro” (igual a Él) consolador.S.S.? 10.? El E. en Pentecostés. en la Palabra? 6.S. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna .14 2. 6. en la Palabra? El E.S.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.? 7. ¿Por qué el E.? Con la venida del E.S.S.S.S. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. porque él continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal. Este tiempo se caracteriza por un trabajo integral del Espíritu en la vida de los hombres. en el A.S. ¿Cómo ha obrado el E. ¿Cómo ha obrado el E. trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. es quién sabe manejar como espada la Palabra de Dios ya que él mismo la inspira. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? 3.? El E.? 5. 4. escribiendo. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón. Y como tal quiere tener comunión personal con nosotros.

cuando terminó. 3. Lo impactó de tal manera que él quería tener lo que estaba viendo en su maestro. Hace algunos siglos la gente no tenía a su alcance la Biblia en su propio idioma. Señor: A. En este caso específico uno de sus discípulos se le acercó y le pidió que les enseñara a orar.“Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. D. C. controlador. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. si no la leemos seremos responsables de nuestros hechos. Si la oración no expulsa el pecado de tu vida. aunque Juan el bautista había enseñado a sus discípulos. reconocía que el mejor maestro de la oración estaba delante de él. II. C. B. enséñanos a orar. B. ¿a quiénes va enseñar? A los discípulos ya que ellos aprenderán y la usarán en el beneficio del reino de los cielos. según la unción con la que Él se movía en medio de ellos. E. la educación era privilegio de unos cuantos. B. En esta ocasión lo llamaron Señor y la palabra que es utilizada en el griego es: Kurios = autoridad suprema. Que el alumno tenga una actitud de aprendizaje respecto a la oración. Que el alumno despierte a una vida de oración y vaya creciendo cada día. Es muy obvio que los que han de recibir la enseñanza de la oración son los discípulos no la muchedumbre o la multitud. pocos sabían leer. La primera es que no cualquiera se daba cuenta cómo oraba el Señor Jesús. Este discípulo no era un conformista. le dijo uno de sus discípulos: Señor. Introducción: A. Y aconteció que estando Jesús orando en cierto lugar. Cuando leemos con cuidado este pasaje. no tenía la grandeza del Maestro de maestros. por eso claramente dice la Biblia que uno de sus discípulos le dijo: “Enséñanos a orar”. Lucas 11:1 I. A Jesús lo llamaban de diferentes maneras sus discípulos. un máster (amo). La oración es un arma poderosa y Dios quiere que aprendamos a orar. así como Juan enseñó también a sus discípulos. El Discípulo: A. el pecado expulsará la oración. notamos cosas muy claras. . Que el alumno sepa quiénes son llamados a desarrollar una vida de oración. ¿Qué vio este hombre en Jesús cuando oraba que hizo esta petición? C. Pero hoy en día la responsabilidad es mayúscula ya que tenemos en nuestras manos la Palabra de Dios.

la clave para poder llevar a cabo tal propósito es la constancia de la práctica diaria y para ello es necesario autodisciplina. Siempre está en la disposición de aprender y con un poco de esfuerzo lo vuelve parte de su naturaleza. Preguntémonos ¿qué tenemos que hacer para aprender? G. un verbo que nos habla de someterse a un caudal de conocimientos. ¿Quiénes son los que deben aprender a orar? Los discípulos. Que linda es la disposición del que quiere ser enseñado. sino de un discípulo. Orar: A. Mas hemos de notar que la actitud y la expresión del Señor para orar era una pasión que emanaba esa unción. cuántos hemos entendido la importancia de la oración. todo lo que se le enseña lo recibe. y una de las mejores. C. Pregunto ¿Quién podrá orar continuamente si no sabe como hacerlo? La oración comienza con la enseñanza de la misma y la práctica continua. con qué frecuencia la iglesia de hoy recibe día a día esa invitación? D. El segundo paso es la autodisciplina. que llevó a Jesús a una acción inmediata. El primer paso del aprendizaje comienza con el reconocimiento de nuestras necesidades. un aprendiz.” G. Enséñanos. B. IV. pero recordemos que el conocimiento sin la acción se convierte en un montón de reglas y principios que ocupan un lugar en nuestra memoria sin afectar positivamente nuestra conducta. 3. a la manera de Daniel que se propuso desde que llegó a Babilonia no contaminarse. Por eso este discípulo recibió aquello que pidió.III. “La oración mueve la mano que mueve al mundo. . Alguien dijo que ninguna nación cuenta con mejores ciudadanos que los padres que enseñan a orar a sus hijos. E. lo aprende. ¿Cuántos de nosotros hacemos esta petición. B. ¿Y esa actitud de niño qué frutos manifiesta? Humildad y la disposición de querer aprender. F. Es la actitud del ser humano cuando está en su etapa de niñez. Sometámonos pues a las enseñanzas del Maestro de maestros. I. por eso la pregunta no vino de cualquiera. ¿Qué sucede en nuestra vida cuando empezamos a orar? El cristiano que ora dejará de pecar. D. con una actitud de humildad. D. 4. H. Watson. C. Es como aprender a tocar un instrumento. Uno que está sometido a una disciplina. y que despertó en ellos el deseo de aprender. un pupilo que va a donde su maestro va. E. Una petición digna de ser imitada. uno que está dispuesto a que supervisen su aprendizaje. F. ¿Para poder ser enseñados qué actitud debemos tener? La de un niño. La Biblia no nos manda a predicar todos los días. pero si nos manda a orar todos los días. 2. “Enséñanos” A. Esta fue la petición. CONCLUSIONES: 1.

¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? 4. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. ¿Qué pasa con el cristiano que no ora? Está en peligro de muerte.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 3. Que cada alumno aprenda lo importante que conlleva congregarse. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? 9. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? 6. La iglesia primitiva se congregaba todos los días. 2. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? 8. . ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? 3. sin ellas sólo podrá ver la cima ya que si intenta subirla estará en peligro de muerte.5. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo debe de ser la oración para nosotros los cristianos? Como es para el escalador sus herramientas. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? 7. Que el alumno experimente la bendición que hay para aquellos que se congregan.18? 2. que se traduce por Señor? 5. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? 10. Conocer que fue Dios el que estableció este sistema. 6.

Las bendiciones: A. Salmos 133:1-2 I. etc. asamblea programada. Este es uno los verdaderos propósitos de Dios. no es para nuestra cultura cristiana una prioridad. Así todo cristiano que no se congrega continuamente. III. no va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. la barba de Aarón. esto se da solamente cuando nos congregamos. Congregación: A. El congregarse todos los días. esto nos permite recibir la bendición de ser ministrados por el don que Dios ha otorgado a cada uno. El círculo de comodidad en el cual vivimos hoy. de gozo. En otras palabras. Habitar viene de una raíz hebrea que también podemos traducir como: morar. B. ha anonadado a muchos cristianos. La palabra bueno también se puede traducir: qué feliz y cuán agradable. La Biblia nos enseña cómo la iglesia primitiva se congregaba en las casas y en el templo. Mirad cuán bueno y cuán agradable es que los hermanos habiten juntos en armonía. C. Del hebreo podemos traducir: Encuentro. 1ª Corintios 14:26. Cuán bueno y cuán delicioso es que los hermanos habiten juntos en armonía. E. y es en ella donde descubrimos que debemos congregarnos continuamente. permanecer. que desciende hasta el borde de sus vestiduras. Será un cristiano común y corriente.Introducción: A. éste sabe que si una vez a la semana practica será un músico del montón. II. las casas u otro lugar. ellos perseveraban unánimes en el templo día tras día. por el contrario nos parece exagerado. C. persistir. C. ya sea en el templo. de tranquilidad. “Mirad qué feliz y cuán agradable es que los hermanos permanezcan juntos en armonía”. que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. D. donde un grupo de discípulos se reúnen en el nombre del Señor. . La importancia de congregarse: A. C. B. a tal punto que solamente se congregan una vez por semana. Somos habilitados para poder cohabitar y convivir con otros. Una de las traducciones de la palabra bendición es habilitar a alguien. Es como el óleo precioso sobre la cabeza. D. Podemos determinar que la congregación está. Debemos comprender el lenguaje bíblico y cuando la Biblia habla de congregarnos no se está refiriendo a hacerlo una vez a la semana. establecerse. B. D. El congregarse para un cristiano es como la práctica diaria para un buen músico. B. el cual desciende sobre la barba. A través de la Biblia nosotros encontramos la voluntad de Dios. La pregunta es ¿por qué? Porque allí (en la congregación) Dios envía su bendición.

IV. el don de sanidad y la revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. F. y mucho más al ver que el día se acerca. es derramado el óleo sacerdotal sobre toda la asamblea reunida. con danzas y alabanzas para esperar que el campamento celestial se una a nosotros y poder de esa manera ministrar a Dios en otra dimensión. ¿Por qué es importante congregarse? porque el día (de Cristo. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. Porque juntos podemos formar uno de los campamentos del Mahanahim. asamblea programada ¿de qué palabra se derivan? Congregación 2. Congregarse continuamente: A. La unción que Dios derrama cuando estamos juntos en su Nombre no es la misma que cuando estamos solos en nuestro hogar. como dice el Salmo 133. ¿Cómo podemos traducir congregación? . D. 4. Otro de los factores importantes es la ministración de la presencia de Dios a su congregación. la parusía) se acerca. E. Porque eso abre una puerta dimensional donde Él nos visita continuamente. “No dejando de congregarnos. como algunos tienen por costumbre. el don de fe. ¿En que lugar está la congregación? Donde los discípulos se reúnen.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 5. CONCLUSIONES: 1. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . Es tiempo de despertar y caminar con todo el redil de las ovejas y dejar que nos lleven a verdes pastos. ese pan de vida. Encuentro. G. y mucho más al ver que el día se acerca. el don de profecía.” Hebreos 10:25 E. sino exhortándonos unos a otros. F. Porque en la congregación de los justos Él envía su Palabra. 3. como algunos tienen por costumbre. sino exhortándonos unos a otros. ¿Por qué Dios quiere que nos congreguemos continuamente? B. Sumemos a todo esto la ministración de los dones espirituales.D. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. ¿Por qué es una bendición congregarse? Porque allí somos habilitados para poder cohabitar y convivir con toda la congregación. Mateo 18:20 C.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Debe haber esfuerzo y dolor cuando entramos en este proceso. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? 6. al oriente y al occidente. ¿Qué dice Hebreos 10:25? 10. ordenándoles que suelten las almas en el nombre de Jesús. 2. 1ª Corintios 3:11 I. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? 9. “La Santidad es la huella de Dios. Como Iglesia debemos de tomar autoridad sobre los poderes demoníacos. Gálatas 4:19. La consolidación: . atando a los espíritus que operan al norte. C. Despertar en los alumnos la necesidad de la consolidación. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Proceso de Consolidación I-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.2. Que el alumno aprenda el proceso de consolidación en la vida de los recién convertidos. el cual es Jesucristo. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? 7. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? 4. Debemos movernos como iglesia en la guerra espiritual. Que cada alumno aprenda a afirmar en sus primeros pasos a los nuevos cristianos. Las almas llegan porque nosotros primero le ganamos la guerra al diablo en el lugar secreto. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? 5. la fe te relaciona con él y la diligencia te hace participar de su mesa”. D. 3. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? 8. B. al sur. E. ¿En que lugar está la congregación? 3. después debemos enviar a las diferentes personas a que evangelicen. Introducción: A. Pues nadie puede poner otro fundamento que el que ya está puesto.

se queda un breve tiempo. 4. Cinco etapas de la consolidación en Juan 17 1.” El nuevo creyente debe saber que va a recibir un ataque del mundo. es decir. sino también por los que han de creer en mí. 1. La pregunta es: ¿Qué pasa si como Iglesia no engendramos hijos? Isaías 23:4.” Aquí el Señor Jesús estaba hablando de un desarrollo ministerial. el cual inicia desde el mismo momento de la entrega. Todo esto se debe a que no hay un programa de consolidación. ¿Cuál es la clave para que las almas lleguen al Señor? . La higuera son las iglesias locales. Un crecimiento espiritual. Y no debemos olvidar el pasaje de Lucas 13:6-9. Hechos 2:41. y nuestra labor es enseñarle que él ya no pertenece al mundo. 20 “Mas no ruego solamente por éstos. les he dado. tu palabra es verdad. la gente entra a los templos por una puerta delantera. B. E. 6 y 7 Debe haber un mensaje claro. Capacitación: Ver. Vida espiritual: Ver. 8 “Porque las palabras que me diste. CONCLUSIONES: 1. Nuestra preocupación es de luchar a favor del recién convertido en contra del pecado. y sale por una trasera. Como un vehículo de transporte urbano. 5. Debemos trazar metas desde la conversión hasta el proceso de un líder. G. 3. La viña es la iglesia en todo el mundo. C. Velar por la santidad. Perseverar en la oración. Madurez espiritual: Ver. Cuatro Pasos para la consolidación: A. Adoctrinar al nuevo creyente. en este caso una iglesia local que no da fruto. III. y ellos las recibieron. que lleve Rhema al nuevo cristiano. 17 “Santifícalos en tu verdad.A. su carácter está firme y puede entrar mediante la palabra en un período de comunión íntima con Dios. Formación del carácter a través de la palabra: Ver. Observemos que la higuera no estaba en el camino sino junto al camino. Es el proceso eficaz para formar discípulos. por la palabra de ellos.” Hay que compartir la palabra en forma metódica y sistemática. 2. Antes de empezar con el primer paso de la consolidación hay que verificar la entrega. no estaba comprometida. D. 2. Introducir a los nuevos creyentes en esta dimensión del evangelio. Revelación de las escrituras: Ver. 3. porque no son del mundo. Tener compañerismo. es la etapa donde el nuevo reafirma su decisión personal por Jesucristo. 14 “Yo les he dado tu palabra y el mundo los aborreció. 4. con el propósito de llegar a tener una relación familiar. II.” Cuando una persona ha superado el rechazo. F.

2. Introducción: A. Madurez espiritual 5. Capacitación 3. Vida espiritual ¿Antes de los cuatro pasos de la consolidación que hay que hacer? Verificar la entrega. 4. para que haya alimento en mi casa. ¿Qué es consolidación? Es el proceso eficaz para formar discípulos. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuáles son los cuatro pasos de la consolidación? 1. Perseverar en la oración El Diezmo I-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.dice el Señor de los ejércitos. Que el alumno aprenda la importancia y los beneficios de diezmar. y derramaré para vosotros bendición hasta que sobreabunde. Velar por la santidad 4. 6. Que el alumno comprenda que el diezmo activa una ley divina. 3. Dios diezmó sus primicias en Cristo. Adán diezmó al trabajar el árbol del bien y del mal sin comer de él. así lo demostró Abraham con Melquisedec. Traed todo el diezmo al alfolí. ¿Cuáles son las cinco etapas de la consolidación? 1. Malaquías 3:10 . Tener compañerismo 3.si no os abriré las ventanas del cielo. Que el alumno entienda que si no diezma le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. Revelación de las escrituras 2. El diezmo es un principio bíblico que lo encontramos en toda la Biblia. Adoctrinar al nuevo creyente 2. Ganarle la guerra al diablo en el lugar secreto. y ponedme ahora a prueba en esto. 5. ¿Qué dice Gálatas 4:19? Hijos míos. El diezmo es un reconocimiento de autoridad. C. B.2. Formación del carácter a través de la Palabra 4. por quienes de nuevo sufro dolores de parto hasta que Cristo sea formado en vosotros.

IV. la cual abre las ventanas de los cielos. Hay que traerlo. Abriré las ventanas de los cielos: A. Cuando diezmamos le quitamos la autoridad legal a este espíritu devorador y entonces podemos ver a Dios actuar a favor de nosotros. carcomedor. etc. Ponedme a prueba: A. C. reñir. C. D. C. consumidor. es un principio divino y como tal activa una ley universal. B. Devorador: comedor. B. Todo cristiano debe aprender a traer su diezmo a la iglesia. V. Esto no implica que es opcional. D. ya que éstos son para suplir las necesidades básicas de la casa de Dios. B. Bendición o prosperidad. Increparé al devorador: A. VI. Dios quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no una dependencia del dinero. Derramar implica también vaciar sobre nosotros. La iglesia no debería pagar edificio. Aquí es donde notamos que el diezmo activa una ley divina. con los diezmos. destructor. B. Increpar: reprender con dureza y severidad. Que haya alimento en la casa: A. Dios quiere proveernos hasta que sobreabunde pero para ello es necesario aceptar el reto y empezar a diezmar. D. El diezmo no es una ocurrencia humana. Para suplir las necesidades de los que ministran a tiempo completo en la iglesia.I. mi linaje. y así las familias que trabajan para la obra de Dios tendrán lo necesario. luz. En mi casa = mi familia. E. B. III. Los cristianos debemos de diezmar para que haya alimento en la casa del Señor. Es la responsabilidad de la congregación aportar. Traed todo el diezmo: A. Derramaré bendición: A. Isaías 60:8 C. Dicho de otra manera: Hasta que abunde para que pueda sobrar. 2ª Reyes 7:2. Hay fuentes de comercio cuando Dios abre las ventanas de los cielos. B. es decir. amenazar. Es el único pasaje donde Dios nos reta a ponerlo a prueba. II. C. agua. La Biblia hace el énfasis en dar la décima parte de todo lo que recibimos. Prosperidad es: tener un viaje placentero y feliz. D. Hay que dar al Señor todo el diezmo. . C. no es la tarea de los líderes estar pidiéndolo. Hasta que sobreabunde. roedor. Esto quiere decir que habrá abundancia material. Él nos quiere demostrar su fidelidad y por eso nos reta a probarlo. es voluntario.

¿A quiénes visita el devorador? 10. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? 4. ¿Qué implica la expresión “abriré las ventanas de los cielos”? Es decir. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. ¿De dónde sale nuestro diezmo? 3. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? 5. 4. ¿Qué implica derramar? 8. 3. Concluimos diciendo que cuando un cristiano no diezma está desobedeciendo a un principio divino y por lo tanto. 2. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente.D. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? 6. 5. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 7. ¿Qué es el diezmo? 2. ¿Qué es prosperidad? 9. comercio y provisión. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. ¿Quién es el devorador? . el cual es cobrado por el devorador. se abrirán fuentes de trabajo. CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

Las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. Porque es el orden bíblico para que la obra de Dios pueda tener todos los recursos necesarios (edificios. D. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? A. Porque es una semilla que sembramos en el reino del Señor y a su tiempo dará su fruto. D. D. Si no ofrendamos le estamos robando a Dios. Es uno de los principios de Dios. instrumentos etc. Nuestras ofrendas salen de nuestros bienes. ¿De dónde salen nuestras ofrendas? A. Porque con la medida con que midáis. vaciarán en vuestro regazo. Hechos 20:35. E. . 1ª Crónicas 29:14. C. Éxodo 35: 20-24. Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. III. Es una dádiva o servicio como muestra de gratitud. Debemos aprender que las ofrendas son las primicias de nuestros frutos. Conocer porqué la Biblia establece y enseña que todo cristiano debe ofrendar. Honra al Señor con tus bienes. E.” Lucas 6:38. y os será dado. remecida y rebosante. ¿Por qué debemos ofrendar? A. 2. 3. Así lo enseña Génesis 4:1-3. Veamos la actitud de David. se os volverá a medir. Proverbios 3:9 I. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Porque es un principio de Dios que el que da debe recibir. B.) Esto se dará si hay un pueblo fiel. C. C. II. B. que lleva el sello de voluntario. “Dad. Del fruto de nuestro trabajo. apretada. Dios vio la ofrenda de Caín pero primero vio su corazón. Aprender a sembrar abundantemente para la obra del Señor. De nuestro corazón. La palabra honrad en su raíz hebrea también se puede traducir dar. medida buena. C. D. F. Ofrendar es dar lo mejor que tenemos. y con las primicias de todos tus frutos. B. vehículos. Malaquías 3:10. Introducción: A. Porque la ofrenda manifiesta nuestra gratitud hacia Dios. Porque al ofrendar estamos reconociendo que lo que recibimos y tenemos de Él viene. Dar al Señor de nuestros bienes. Ofrenda es una donación.Las Ofrendas I-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. Conocer la bendición que conlleva ofrendar para la casa de Dios.

D. E. es decir. 6. B. CONCLUSIONES: 1. Cuando Jesús se puso a observar a los que ofrendaban en el templo le admiró la mujer. viuda y pobre que dio todo. Estamos dejando que nuestro corazón se parezca al de nuestro Padre celestial. ¿Qué es la ofrenda? Es una donación. 2ª Corintios 9:6. Mas la viuda dio de su pobreza todo lo que tenía. Sólo estamos dando. El dijo que todos echaban de su abundancia lo que les sobraba. 4. IV.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . E. D.. V. Estamos sembrando para el mañana. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . Estamos haciendo tesoros en el cielo. ¿Qué sucede cuando ofrendamos? A.. F. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio.E. Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. C. Entonces ¿qué cantidad debemos dar? Si damos de lo que nos sobra entonces no estamos dando abundantemente. debemos hacer un sacrificio y dar aquello que nos es difícil despojarnos. que lleva sello de voluntario. Estamos preparándonos para el día malo. Empezamos a vivir en el beneplácito de Dios. 3. C. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? A. No porque no lo tengamos sino porque es demasiado. 5. B. Cuando damos sometemos bajo nuestros pies el poder espiritual que hay detrás del dinero. La palabra ofrenda también se puede traducir como sacrificio. El que siembra escasamente. 2. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. ¿Quiénes son los responsables de que la obra de Dios tenga todos los recursos necesarios? La iglesia a través de sus ofrendas. Beneplácito = aprobación y complacencia. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar.

2. Es la dependencia de nuestras convicciones basadas en el conocimiento que tenemos de Dios. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? 3. Hoy estudiaremos la fe como fruto. . Que el alumno aprenda qué es la fe. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? 7. 3. Es la capacidad de poder creer en Él. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? 9. es creer aun en contra de nuestra lógica. haciendo la diferencia entre una y la otra. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? 8. La Biblia habla de la fe como don y también como fruto. 4. ¿Qué dice Hechos 20:35? 6. Que el alumno conozca cuáles son los beneficios de un cristiano que camina por fe. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? 4. B. La fe es la confianza que se tiene en Dios. es creer aunque no palpamos. ¿Qué es la ofrenda? 2. Es creer aunque no vemos. C. ¿Qué es beneplácito? 10. Que el alumno aprenda cómo podemos adquirir esa fe. a pesar de que nuestros sentidos perciben lo contrario a nuestra creencia. Introducción: A.1. es creer aunque no sentimos. Que el alumno conozca cómo crece la fe. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Fe I-D12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. D.

En otras palabras el justo por la fe será un viviente. pasábamos todo ese mes con la expectación de lo que anhelábamos. la fe es la certeza de lo que se espera. III. esto le da crecimiento. Hebreos 11:6 F. etc. C. E. y para ello hay que hablar menos. La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. la convicción de lo que no se ve. Cuando comenzamos en este proceso nos parece aburrido. Primero debemos pedirle a Dios que despierte nuestro oído para que aprendamos a oír ¿cómo se aprende a oír? oyendo día a día. Gálatas 3:11 B. D. con placer. Romanos 12:6. podemos descansar y esperar. La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. Gr. Lo que se espera. 1ª Corintios 2:5. es decir. C. pero nuestra fe es la prueba de que lo obtendremos. La adquisición de la fe: A. es la expectación que tenemos sobre aquello que estamos esperando. B. Debe crecer como la semilla de mostaza. La fe se nutre a través del Rhema de Dios. La Biblia dice: es la certeza de lo que se espera. Romanos 14:23. II. ¿Qué es la fe? A. D. B. Recordemos que estamos hablando de la fe como fruto y como tal debe ser cuidada. C. esto la fortalece. la fe actúa y se activa cuando no se ve nada. regarla. G. de modo que lo que se ve no fue hecho de cosas visibles. vivir. Es la convicción. Primero la semilla es enterrada en la tierra y nadie la ve más. Como cuando éramos niños y nos informaban que en un mes nos iban a llevar al mar. IV. Gr. Vivirá Gr. Es decir.Ahora bien. podarla. hay que abonarla. Marcos 4:31. Ahora bien ¿qué vamos a oír? la palabra de Dios. La palabra = al Rhema. Zao. hasta que llega a ser un árbol. E. E. Es la prueba de lo que no vemos. D. que la fe nos permite tener acceso a la vida de Dios. . Por la fe entendemos que el universo fue preparado por la palabra de Dios. F. Romanos 10:17. D. Hebreos 11:1-2 I. El justo vivirá por la fe. Certeza: la primera traducción del griego es: sentarse. Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. Es tener tal seguridad que cuando creemos. Luego empieza a crecer el tallo y ya se ve algo. El crecimiento de la fe: A. B. Para que crezca debe descansar en el poder de Dios. La fe nos permite vencer el pecado. confianza. Esperar con anhelo. La fe da vida: A. viviente. La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. C. pero con el tiempo vamos a despertar nuestro oído y la fe vendrá a nuestro ser. Recordémonos de este principio. En él las aves encuentran refugio.

2. la convicción de lo que no se ve. ¿Cómo podemos tener acceso a la fuente de vida? A través de la fe.CONCLUSIONES: 1. 3. ¿Qué es Rhema? 5. ¿Cómo debe de crecer nuestra fe? Como el grano de mostaza. ¿Qué es la fe? 2.EVALUACIÓN . ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Arrepentimiento I-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se adquiere la fe? Despertando nuestro oído a través de oír y oír el rhema. ¿Cómo viene la fe? 4. 4. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? 8. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? 6. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? 3. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es la fe? La certeza de lo que se espera.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? 7. 5. ¿Qué dice Gálatas 3:11? El justo vivirá por la fe. ¿Cómo se nutre la fe? 10.

4. ¿De qué debemos ser salvos? De la ira de Dios y de una generación perversa. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? Sumergirnos en el arrepentimiento. 8. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? Cambio de mente. 9. la vida.1. 5. reconsiderar. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios.EVALUACIÓN 1. sentirse compungido. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? El conocimiento de la verdad. de acuerdo con lo estudiado? Al nivel del espíritu y del alma. 6. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? a) Creerla. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? Es una orden. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . 10. 7. 3. 5. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón. . y con la boca se confiesa para salvación. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios. ¿Qué dice Romanos 10:10? Porque con el corazón se cree para justicia. 7. pensar diferente. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 3. un mandato. 2. b) Creer en el Señor Jesucristo. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? Salvación. 6. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? Todos los hombres. el conocimiento de la verdad. para con los hombres y con nosotros mismos? El perdón. aceptarla y recibirla. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? Al fruto de la Salvación. la salvación. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? Respuesta personal. 4. 2. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? En base a nuestros frutos. (un bautismo).

y entender. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? Al nacer de nuevo. Cuando un niño llegaba a los trece años. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? a) Los que han experimentado la salvación. 6. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . a fin de que como Cristo resucitó de entre los muertos por la gloria del Padre. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? Respuesta personal. Cuando un hombre se casaba. 2. Cuando un hombre llegaba a ser rabino. Cuando un hombre llegaba a pertenecer al Sanedrín. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del Espíritu y del agua. hemos sido sepultados con Él por medio del bautismo para muerte. b) Nosotros 10. son la traducción de: Ver el reino. 5. 9.8. cuando un hombre llegaba a ser rey. 4. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? Porque es un regalo.EVALUACIÓN 1.EVALUACIÓN 1. 4. Las palabras comprender. 8. 3. ¿Qué dice Romanos 6:4? Por tanto. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 1. . ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. ¿Qué significa la palabra procrear? Multiplicar una especie. 3. 7. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? Nuestro Espíritu. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? Respuesta personal. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? El ladrón en la cruz. 5. 10. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? De arriba. 2. así también nosotros andemos en novedad de vida. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . 6. 9. y como tal lo podemos perder. Cuando un gentil se convertía al judaísmo. conocer.

¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? . ¿Qué es el bautismo? Es el primer paso de obediencia después de la conversión. 5. Cuando nos bautizamos. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger.2. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . 5. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. es un libro milagro. 4.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es la Biblia? Es la Palabra de Dios. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? Del Espíritu Santo. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? Porque muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. 7. Pero Dios se ha encargado de sobre guardarla. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. 6. 7. Cuando somos bautizados. ¿De qué proceso es parte el bautismo? Del nuevo nacimiento. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? La salvación por medio del Señor Jesucristo. ¿De qué somos revestidos? De Cristo. 2. 8. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. 8. 9. es un libro de vida. 6. 4. ¿Qué significa la palabra testamento? Significa pacto. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? Fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. 3. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. 10. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. 3.

“Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuándo empezó la dispensación del E. en el A.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. ¿Quién es el E. menos la palabra.S. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna .Por el contexto del mismo.S. 5. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al Espíritu Santo como el “otro” (igual a Él) consolador. 8.S. ¿Cómo se resume la obra del E. 9. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? Porque en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora.? Es Dios.? El usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. ya que él mismo la inspira. 7. 10. en la Palabra? El Espíritu Santo es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios. 3.S. 2. ¿Cómo ha obrado el E.S.EVALUACIÓN 1.S. a través del Espíritu Santo.14 La gracia del Señor Jesucristo. 4. aún el cielo y también la tierra. el Espíritu santo puede estar en todo lugar al mismo tiempo.S. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros. ¿Cuál ha sido el papel del E. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? Vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. ¿Por qué el E.? Con la venida del Espíritu Santo en Pentecostés. según Mateo 24:35? Es tan grande que todo lo creado pasará.? El Espíritu Santo trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. escribiendo. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? Respuesta personal. 6.T. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él. 9. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. 10. porque él continuaría su obra en nosotros.EVALUACIÓN . la interpreta y nos la explica. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial.

18? Orando en todo tiempo en el Espíritu con toda oración y ruego. 6. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? Porque el día (de Cristo. ¿Cómo podemos traducir congregación? Encuentro. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios.EVALUACIÓN 1. b) Será un cristiano común y corriente. que se traduce por Señor? Autoridad suprema. de gozo. de tranquilidad. 3. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? Deja de pecar. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? “Qué feliz y cuán agradable”. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. 4. 5. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? Por unción con la que Él se movía en medio de ellos. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? . ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? A una disciplina. que sin ellas estará en peligro de muerte. asamblea programada. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice el texto de Efesios 6. ¿En que lugar está la congregación? Donde un grupo de discípulos se reúnen. 4. 2. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? Que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. 9.1. 5. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? a) No va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? La autodisciplina. 7. 7. etc. 6. la parusía) se acerca. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? Un discípulo. vigilando con toda perseverancia y ruego por todos los santos. 3. 10. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? Como las herramientas del escalador. 2. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? Reconocer nuestras necesidades. 8.

¿Qué es prosperidad? Tener un viaje placentero y feliz. Es un espíritu destructor. 2. 6.a) La ministración de la presencia de Dios. y mucho más al ver que el día se acerca. 8. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. Se abre la ventana de los cielos. ¿Qué es el diezmo? Un principio bíblico. Es el destructor. un principio divino o el reconocimiento de autoridad. ¿Qué implica derramar? Vaciar sobre nosotros. 9. b) La ministración de los dones espirituales. como algunos tienen por costumbre. Se abrirán fuentes de comercio. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. sino exhortándonos unos a otros. 9. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? Quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no del dinero. 4. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente.EVALUACIÓN 1. 2. 5. 10. ¿Quién es el devorador? 1. c) La revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 1. 7. 3. ¿Qué es la ofrenda? . 2. 8. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios.EVALUACIÓN 1. trabajo y provisión.

. 3. 3. D del inciso I. que lleva sello de voluntario. ¿Cómo viene la fe? La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. 7. 9. ¿Qué es Rhema? Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . 2. B. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. etc. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. 2. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? Debe ser cuidada. ¿Qué es beneplácito? Aprobación y complacencia. podarla.Es una donación. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. C. 8. 7. 4. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? Que actúa y se activa cuando no se ve nada. regarla. es decir. 4. 6.EVALUACIÓN 1. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. 10. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. D de la Introducción o A. hay que abonarla. 8. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? La fe nos permite vencer el pecado. 5. 6. C. 5. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? Fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. ¿Qué es la fe? B. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales.

10. La Biblia fue escrita con el propósito de enseñar al hombre un patrón de vida que lo llevara a la perfección y la excelencia. ¿Cómo se nutre la fe? A través del Rhema de Dios. Introducción: A.9. Doctrina Nivel 2 La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. que desordenan a los cristianos y los llevan a un estado de insensibilidad. Que cada alumno sepa cuál es la sana doctrina. Que cada alumno pueda entender qué es doctrina y cuál es su función. B. por esta causa el apóstol Pablo insta a Timoteo a enseñar la sana doctrina. C. 2. Que cada alumno aprenda la importancia de la doctrina. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Debemos reconocer que siempre han surgido doctrinas peligrosas. . 3. Fue trazada con el objetivo de enseñarnos una vida práctica y al mismo tiempo nos permita ser irreprensibles todos los días de nuestra vida. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal.

A diferencia de logos que es lo escrito sin ninguna interpretación o instrucción de parte de los ministros. Didaskalia viene de una raíz conocida como Didaskalos = Instructor. Logos y la instrucción: A. Gr. Tito 1:9 I. un doctor. C. Aquello que trae sanidad. digno. ¿Cuál es la sana doctrina? . que es la letra escrita. la función de informar. B. Didaskalia = Instruir. honesto. Sana: A. Gr. que nos lleva a un cambio de mente. IV. enseñar. Esta palabra denota la autoridad. en este caso la palabra doctrina en el griego no es la misma. D. Recordemos que doctrina es instruir.) la palabra griega es: Didache = Instruir. aprender. bueno y tiene que ver con lo moral. Kalos = Aquello que es hermoso. Por lo tanto. enseñar. En esta palabra griega entendemos el acto. También en el mismo capítulo de Hebreos en el versículo número dos (de la doctrina de los bautismos. Jesús dijo: los sanos no tienen necesidad de médico. ¿Por qué doctor? Porque en el contexto de la doctrina su función principal es sanar el ser tripartito. aprender. E. D. C... salud. virtuoso. B. no podemos llamarle doctrina a la exposición de los temas escatológicos. Que es precioso. II. Lucas 5:31. C.Reteniendo la palabra fiel que es conforme a la enseñanza. para que sea capaz también de exhortar con sana doctrina y refutar a los que contradicen. Doctrina: A. ni mucho menos a las tesis que como ministros muchas veces trazamos. III. B. Cuando la Biblia habla en pasajes como Hebreos 6:1 “por tanto dejando las doctrinas elementales”. Aquí se utiliza la palabra Logos.

E. de estar sometida a esta verdad. que la doctrina nos debe llevar a ordenar todas las facetas de nuestro hogar y por supuesto de nuestra vida. Ahora bien. CONCLUSIONES: 1.A. Esto quiere decir que uno de los propósitos de la doctrina es mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. Los vientos de doctrinas: A. Para que ya no seamos niños. sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de doctrina. a respetar autoridad. Hechos 13:12. C. V. para que la misma no sea vituperada por los inconversos. La doctrina de Balaam en Apocalipsis 2:14. a recuperar la moral. aprender. El cuidado de la doctrina: A. B. También en 1ª Timoteo 6:1 y Tito 2:10. por la astucia de los hombres. La enseñaza de la Palabra. como le diría el apóstol Pablo a Timoteo que la doctrina lleva al hombre a dejar de mentir. hermanos. ¿Qué es doctrina? Es instruir. os mandamos en el nombre de nuestro Señor Jesucristo. B. C. debe mostrar un camino más excelente a todos aquellos que aman al Señor y quieren cambiar. B. 1ª Timoteo 1:10. . Efesios 4:14. como lo relata el libro de los Hechos cuando el procónsul se maravilló de la doctrina. 2ª Tesalonicenses 3:6. La doctrina tiene un papel vital en la vida de la Iglesia y del cristiano. por las artimañas engañosas del error. que os apartéis de todo hermano que ande desordenadamente. D. y no según la doctrina que recibisteis de nosotros. etc. La doctrina de los nicolaítas en Apocalipsis 2:15. VI. enseñar. Esto lo vemos claramente en las escrituras. Nosotros los cristianos debemos cuidar la doctrina. Es decir.

¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? 5. La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . 4. 3. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. ¿Cómo detectamos si nosotros u otro hermano no estamos viviendo conforme a la doctrina? Porque vivimos una vida desordenada.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra doctrina? 3. ¿Qué significa la palabra sana? 2. ¿Cuál es la sana doctrina? 4. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? . de lo que está escrito. Una de las raíces de las que viene doctrina se traduce como doctor. ¿Por qué? Porque su función es sanar nuestro ser. Es una invitación a ir más allá de lo escrito.2. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. 5.

Hacerlo retroceder a favor de nosotros y a favor de otros.htm Objetivos: 1. 4.6. Diga uno de los propósitos de la doctrina: 7.org/estudios/II-D02_ayuno. Que el alumno conozca el poder de una vida comprometida con el ayuno. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? 10.ministerioshosanna. 3. El ayuno es una de las armas que Dios ha dejado a todo cristiano para poder hacer retroceder el reino de las tinieblas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada alumno aprenda la eficacia del ayuno en su ser tripartito. Que el alumno pueda despertar sus sentidos espirituales y así ayunar continuamente. C. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? 8. Este es un tema poco enseñado. Dallas TX Ministerios Ebenezer http://www. . B. Introducción: A. 2. Aprender que el ayuno tiene un área de acción y cómo trabaja. ya que para hablar sobre el ayuno es necesario ayunar. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? 9.

soltar las coyundas del yugo. dejar ir libres a los oprimidos. B. por lo tanto debemos obedecer a las palabras del Señor Jesús y ayunar. Para aprender a ayunar hay que ayunar. El llamamiento: A. . nos acerca a Dios y nos da la sensibilidad para comunicarnos con el Espíritu Santo. El novio es Él y fue quitado hace más de dos mil años. Aquí no hay ningún secreto ni mucho menos un misterio. No es una opción. Él cambió su primogenitura por un plato de comida. El expresó a Jacob que para qué le servía la primogenitura si el se iba a morir y prefirió el plato de comida que la bendición espiritual. E. nos trae liberación y sanidad. ¿Por qué no ayunamos? Porque el reino de las tinieblas ha inyectado su antídoto. Génesis 25:31-32.D. C. cuando el novio le sea quitado entonces ayunarán. D. III. Jesús lo estableció de esta manera. Mateo 9:14-15. La iglesia de todos los tiempos ha entendido la importancia del ayuno. El ayuno afecta positivamente todo nuestro ser tripartito. B. El Ayuno: A. Si Esaú no hubiera entregado su primogenitura hubiera tenido el derecho de llegar a ser el patriarca. el sucesor de Isaac. Su poder: A. el cual ha adormitado a la iglesia en varias áreas. La historia de Esaú se repite diariamente en nuestros días. ¿No es éste el ayuno que yo escogí: desatar las ligaduras de impiedad. debe ser parte de nuestra vida. C. Así muchos de nosotros estamos cambiando la bendición espiritual por el deleite de la comida. Una de ellas es el desinterés por ayunar. II. Jesús comenzó su ministerio ayunando. Es una de nuestras armas más poderosas. es un mandato. los líderes y todo cristiano tiene este llamado como lo tuvo Cristo Jesús. Los ministros. y romper todo yugo? Isaías 58:6 I. E.

Romper todo yugo. Cuando tenemos un problema ¿qué es lo que hacemos? Cuando es muy grave utilizamos los mejores recursos o las armas más poderosas para resolverlo. El Señor Jesús también nos dejó una lección monumental. Si queremos tener autoridad sobre el reino de las tinieblas debemos crecer en el ayuno y hacer un compromiso. Dejar libres a los oprimidos. cuando su hijo estuvo enfermo. Jesús respondió por vuestra falta de fe. Utilizó el arma más poderosa que tenía a su alcance para obtener la sanidad que buscaba. . B. 2ª Samuel 12:15-23. Marcos. Su función: A. E. D. Es exactamente lo que hizo David. Aquí el profeta Isaías nos da un panorama claro y muy amplio sobre la función y la tarea del ayuno dentro de la Iglesia. V. E. Soltar las ataduras del yugo. ¿Por qué tenían falta de fe? Si analizamos el contexto de las palabras del Señor descubrimos que su falta de fe era consecuencia de su falta de ayuno. F. sanidad y el poder del Espíritu Santo. cuando sus discípulos no pudieron liberar al lunático. Todo cristiano debería comprometerse con Dios y consigo mismo a ayunar continuamente (cada semana o cada mes). C. Un compromiso es una obligación contraída. El compromiso: A. Notemos este detalle tan importante. no se utiliza la oración y el ayuno. IV. G. El ayuno tiene como función desatar ligaduras de impiedad. inició un ayuno. Sus discípulos le preguntaron que porqué ellos no habían podido. C. El ayuno es uno de los signos vitales de la vida cristiana. La razón es obvia. F. experimentará liberación. El cristiano que ayuna. palabra dada. Esta lección nos hace pensar que muchos hoy están atados. Él dijo que ese género sólo salía con oración y ayuno. G.B. ¿con qué propósito? Él quería que Dios sanara a su hijo. 9:14-29. D.

4. 5. yugo y las ligaduras. ¿Cómo podemos desatar a otros si nosotros mismos estamos atados? ¿Cómo poder quitar el yugo de otros. etc.B. Si cada cristiano debe hacer ese compromiso cuánto más nosotros los líderes o ministros de la iglesia. con el propósito de hacer retroceder el reino de las tinieblas. es un mandato y debemos ayunar continuamente. él propuso en su corazón no contaminarse con la comida del rey y para ello era necesario ayunar. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? . Uno de los llamamientos que Dios ha hecho a todos los cristianos es el de ayunar. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . si cargamos el nuestro? D. Nunca experimentaremos el poder del ayuno si no hay un compromiso con Dios y con nosotros mismos. en palabra. en conducta. ya que debemos entender que nadie debe atreverse a ejercer un liderazgo si no lo es primero en la oración. Atrevámonos a hacer un compromiso a la manera de Daniel. 2. A través del ayuno el cristiano llega a ser libre de toda atadura. Es una de las armas más poderosas que se le ha entregado a la iglesia. CONCLUSIONES: 1. 3. C. ¿Qué es el ayuno? 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. El ayuno no es un sentir o una opción.

De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? 9.3. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? 8. Que cada alumno aprenda la importancia de alabar el nombre de Dios. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? 7. . ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. De acuerdo con el estudio. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? 5. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada alumno conozca la importancia que Dios le da a este tema. ¿Cuál es la función del ayuno? 10. 2. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? 6. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe.

no como se nos ocurra. Hay siete palabras en el hebreo. David le dio la prioridad en su reinado al ministerio de la alabanza. ésta es una expresión que su transliteración es: Alabad a Jehová. La alabanza es un arma que tiene poder. Alabanza: A. que ha hecho por ti estas cosas grandes y portentosas que tus ojos han visto. B. Que la Palabra nos lleve a entregar nuestro corazón juntamente con nuestro cuerpo cuando alabamos a Dios. B. D. disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. C. Jillúl: A. debe ser llevada a la práctica. Introducción: A. II. Esta palabra aparece por primera vez en Levítico 19:24. La importancia que Dios le da a este tema se ve reflejada en toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. . D. El es el objeto de tu alabanza y El es tu Dios. E. la enseñanza de la misma. La alabanza no puede ser un tema que se expone únicamente a través de la teoría. está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. La alabanza es uno de los grandes temas de la Biblia. Es la iglesia del Señor Jesús quien tiene el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud. Nosotros los cristianos debemos aprender a alabar al Señor. La congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo.3. de donde se traduce a nuestro idioma. es necesario aprender de la Palabra de Dios. la palabra alabanza. Deuteronomio 10:21 I. Nosotros lo cristianos usamos con mucha frecuencia la palabra ¡Aleluya!. C.

Yadá: A. canto. B. La palabra Todá nos enseña a celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. Aparece por primera vez en Nehemías 11:17. Brillar. B. Tejillá: A. Esta palabra aparece por primera vez en Deuteronomio 10:21. Jalál: A. Jillúl nos enseña que hay momentos específicos para celebrarle fiesta a Dios. III. mientras que la iglesia los ha vetado. loor. VII. B. hoy vemos este tipo de expresiones en los eventos deportivos. C. Esta palabra aparece en el Salmo 42:4. fiesta. C. Es reverenciar o adorar a Dios con las manos extendidas. alabanza. también nos habla de tener poder. coro de adoradores. IV. Se puede traducir como: Elogio. Tejillá dicho de otra manera es: Elogiar al Dios a través de nuestros himnos. Zamár: . Se aplica cuando como congregación estamos celebrando al Señor. B. hablando de sonido y de color. celebrar. encender. fiesta. No nos debemos asustar por estas traducciones del hebreo. celebración de acción de gracias. Todá: A.B. Un sentido de regocijarse. Jalál = ser claro. alborotar. especialmente con himnos. V. hacer espectáculo. C. VI. Su traducción es: extensión de la mano. C. Aparece por primera vez en 1ª Crónicas 23:5. clamorosamente.

VIII. 4. regocijo. ¿Qué nos enseña Tejillá? Elogiar a Dios a través de himnos. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. 5. 6. Prorrumpir quiere decir: salir con ímpetu. Rinná = grito de alegría. 3.A. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. acompañado por la voz. Rinná: A. prorrumpir. Es decir que no hay una alabanza completa si no hay instrumentos de música. celebración. júbilo. C. ¿Qué nos indica la palabra Jillúl? Es regocijarse. proferir repentinamente y con fuerza a una voz. 2. hacer música. CONCLUSIONES: 1. C. La palabra Zamár = da la idea de rasgar con los dedos. B. una demostración de pasión. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? . D. En otras palabras es alabar a Dios sin ningún tipo de inhibición. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. hacer fiesta a Dios. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. propiamente tocar las cuerdas o partes de un instrumento musical. Aparece por primera vez en el Salmo 126:2. B. Aparece por primera vez en el Salmo 27:6.

EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? 3. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? 2. ¿Qué nos enseña Rinná? Es un grito de alegría. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? 6. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? 4. ¿De qué nos habla la expresión Zamár? Es el acompañamiento musical en la alabanza. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? 5. 8.Adorar a Dios con las manos extendidas. prorrumpir. 7. ¿Qué significa la palabra Aleluya? .

. David y todo Israel se regocijaban delante de Dios con todas sus fuerzas. ¿Qué significa Jalál? 9. panderos. las vemos en todos los ámbitos de la vida. C. el cine. con arpas. con cánticos y liras. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Los cristianos hoy en día han limitado su expresión dentro de la congregación. B. con címbalos y trompetas. 3. Conocer que es el mismo Dios a través de su Palabra el que nos invita a usar todo nuestro cuerpo acompañado de nuestras emociones. por falta de enseñanza de la Palabra. Que los alumnos aprendan que la libertad para expresar el gozo con todo nuestro cuerpo es una de las verdades bíblicas de todos lo tiempos. etc. Introducción: A. ¿A qué se refiere la expresión Todá? 8. Las expresiones corporales son parte de nuestra naturaleza humana. la música. 2. Influenciar en los alumnos a una expresión genuina delante del Señor. La libertad de expresión está determinada por nuestro temperamento y limitada a nuestro conocimiento. En los deportes. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? 10.7.

Es la acción de expresar algo sin palabras. David iba expresando su alegría. La Biblia es nuestro manual y ella nos enseña que dar vueltas o remolinear es parte de esa libertad de expresión que podemos tener en nuestras celebraciones. Expresión: A. Expresaban su gozo y alegría con instrumentos de música y con las expresiones de su cuerpo. B. bailaban para el Señor. dando vueltas. La danza: A. . aplaudiendo. II. III. Esta es una expresión que algunos les parece exagerada. Lo que nosotros realmente hacemos en la iglesia es saltar. Expresión: todo aquello que se manifiesta con los sentimientos. B. IV. es decir. Hay diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor. debe ser aprendido. arrodillarse. pero la expresión que Dios nos permite no debe de ser marcada por el hombre. baile. La palabra hebrea es: Makjól = Danza. Danzando. La danza es una forma de alabar a Dios que está íntimamente ligada con lo artístico. La Biblia dice en 1ª Crónicas 15:29 que David iba danzando con todas sus fuerzas. saltando. o saltar de alegría. La danza tiene otra raíz hebrea: Mekjolá = Danza en corro como en Éxodo 15:20. corriendo. ronda. saltando con todas sus fuerzas. saltar frenéticamente. etc. Remolinear: A. C. Racád = Estampar. D. B. C. gritando. D. postrarse. La palabra hebrea aquí es Racád. B. Saltar: A. La Biblia nos relata cómo la alabanza era un ministerio donde participaban decenas de familias.1ª Crónicas 13:8 I. Ellos danzaban. skip (en inglés).

D. Es necesario aclarar que la libertad que el Espíritu nos da no debe caer en desorden. B. La raíz hebrea es: Karár = girar. y donde está el Espíritu del Señor. La raíz Tacá = bulla. Por lo que nos relata Crónicas y Samuel podemos entender que David saltaba y daba vueltas al mismo tiempo. E. Celebrar es alabar. Ahora bien. La raíz hebrea de júbilo es: Ranán = emitir un sonido estridente. 2ª Corintios 3:17. La importancia de esta expresión la vemos más clara en el Salmo 89:15 que dice: “¡Cuán bienaventurado es el pueblo que sabe lo que es la voz de júbilo! Andan. Señor. exaltar. hay libertad. B. B. Estas palabras aparecen en el Salmo 118:15. el Señor es el Espíritu. ni en actos de locura donde se pierde el consciente. VII. voz de alegría. La Biblia en 2ª Samuel 6:16 nos muestra cómo David iba remolineando o dando vueltas. palmotear. V. . Es de notar que esta expresión iba precedida del sonido de un cuerno de carnero.C. C. Hacer en nuestros cultos fiesta para el Señor. Ya que la palabra Racád y Karár es utilizada en la misma escena. D. Nuestra libertad se termina donde comienza la de otro hermano. La raíz hebrea de voz es: Kole = llamar en voz alta. a la luz de tu rostro”. Esta expresión es utilizada en el Salmo 47:1. ruido. eso no es bíblico.La celebración: A. VI. voz o sonido estrépito. Aplaudir: A. estruendo. tocar un instrumento (pandero). Voz de júbilo: A. E. Una de las expresiones más usadas por los cristianos cuando cantamos y alabamos es precisamente el aplauso. C. gritar de alegría. C.

palmotear. levantar las manos. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando.E. 2. aplaudiendo. etc. 3. dando vueltas. cantar. baile. 4. Hay muchas más expresiones como: reír. es decir. incluso llorar o las danzas mancomunadas. CONCLUSIONES: 1. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se traduce la raíz Tacá? Bulla. corriendo. F. 5. ¿Qué significa la palabra Makjól? . gritando. saltar frenéticamente. skip. ronda. ruido. Hemos escudriñado algunas por la importancia que la Biblia les da y por el impacto que han causado a través de los tiempos de restauración. postrarse.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. arrodillarse. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. en grupo. tocar un instrumento (pandero). o saltar de alegría. saltando. postrarse.

¿Qué significa la palabra Racád? 3. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? 8. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? 6. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? 7. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? 4. 2. Que cada alumno aprenda la diferencia entre alabar y adorar a Dios. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? 9. ¿Qué es expresión? 5. Que el alumno conozca a la luz de la Biblia la importancia sobre la adoración.2. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? 10. .

humillarse. Que el alumno descubra la libertad que nos dan las escrituras para adorar al Señor y al mismo tiempo a quién debe ir dirigida la adoración. Es decir. E. Mientras que la adoración es la honra. Job después de todo el mal que recibió adoró por amor. F. es por ello que el ser humano al no conocer a Dios. . etc. es abanicar o agazaparse. C. Alabanza es la honra. inclinarse. La raíz griega se puede traducir: besar como el perro lame la mano de su amo. Juan 4:23 I. y ahora es. La adoración es tan importante que es el Padre de los cielos el que busca a los verdaderos adoradores. B. D. Pero la hora viene. Adorar: A. el honor que atribuimos a Dios por lo que nos da y por lo que ha hecho en nosotros. El espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. porque ciertamente a los tales el Padre busca que le adoren. incluso intentó que el hijo de Dios le rindiera adoración. postrarse. Ilustración: En el vaticano los cardenales después de haber elegido al Papa se postran ante él como señal de adoración. Como no lo logró está tratando que la iglesia del Señor no adore al Padre de los cielos y usa todos los medios para lograrlo. la gloria. la alabanza es motivada por la gratitud y la adoración por el amor que tenemos a Dios. inclinarse. C. el honor. La raíz hebrea que se utiliza para hablar de adoración significa: postrarse como un homenaje. B. que otorgamos a Dios por lo que Él es para nosotros. El diablo ha tratado que las diferentes generaciones le adoren. arrodillarse. D.3. Introducción: A. cuando los verdaderos adoradores adorarán al Padre en espíritu y en verdad. busca un prototipo de adoración. la gloria.

la mujer de Lucas 7:45 no cesaba de besar los pies de Jesús. Es aquí donde derramamos nuestras lágrimas al sentir la inmensidad de su amor o nos postramos delante de Dios. No podía haber verdadera adoración sino a través de Jesús. Cuando preguntamos ¿a quién debemos adorar? hay que explicar lo siguiente: Dios Padre. Por eso el velo se rompió de arriba hacía abajo. ¿A quién debemos adorar? A. Jesús dijo que había que adorar al Padre. Esto es un cántico. Mateo 27:51. . Dios Hijo y Dios Espíritu son adorables y son dignos de la adoración. El versículo 13 y 14 nos muestra cómo la corte celestial sella el cántico de alabanza con adoración dirigida al Padre y al Hijo. Cuando Juan se sintió atraído a adorar un ángel.G. Salmo 95:6. D. La adoración debe ir acompañada de la expresión corporal. Salmo 29:2. Verdaderos adoradores: A. II. D. E. Apocalipsis 4:8-11 C. estaba implicando que había llegado el momento de poder adorar a Dios. el velo que dividía el lugar santo y el lugar santísimo tipificaba el cuerpo de Cristo. éste le dijo adora a Dios. como Cristo descendió del cielo a la tierra y de la tierra al infierno. E. Una vez más en Apocalipsis 5 aparece un canto al Cordero reconociendo lo que ha hecho. G. El Salmo 2:12 nos manda a besar al Hijo. B. C. Apocalipsis 22:8. Una de las traducciones de adoración es besar. Los verdaderos adoradores sólo pueden hacerlo en espíritu y en verdad rodeados de santidad. cuando Él dijo la hora es. F. B. El camino al lugar santísimo estaba cerrado. lo que se había hecho anteriormente era sólo una sombra. Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. Jesús estaba anunciando que había llegado la hora de la verdadera adoración. Él descendió de arriba hacía abajo. III. cuando revisamos la adoración alrededor de la Biblia encontramos como la adoración va dirigida al Padre. una expresión de alabanza. Hebreos 10:19-22.

¿Qué significa la raíz griega de adoración? Besar. 2ª Samuel 23:15-16 CONCLUSIONES: 1. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. esto no quiere decir que no podamos adorar al Hijo o que el Espíritu Santo no es adorable. 2.H. Resumamos diciendo que la adoración debe ir dirigida al Padre. Cuando adoramos al Hijo. 3. I. 4. Él hace lo que hizo David con el agua. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. como el perro lame la mano de su amo. ¿A quién va dirigida la adoración? Al Padre. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? 2. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios.

3. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? 6. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? 10. Que el alumno aprenda la importancia del devocional y sus alcances. ¿A quién debemos adorar? 7. Que el alumno conozca las bendiciones de estar en devoción con nuestro Señor. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? 5. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? 8. . ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué debe acompañar la adoración? 4. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? 9. 3. Que el alumno despierte a la necesidad de vivir una vida de devoción a Dios.

C. Hay una fuerza que los mueve a dedicarse todo el tiempo posible. La oración requiere verdaderamente de espiritualidad. es estar enamorado de Él. Salmo 65:4 I. en oración. Esa fuerza es el amor. Cuando hablamos de un devocional. Cuando una pareja empieza a conocerse necesita pasar horas. E. La clave de la oración. que morar en las tiendas de impiedad. El devocional: A. Para poder acercarse al Señor hay que hacerlo a través del espíritu. D. La oración no necesitamos entenderla. Seremos saciados con el bien de tu casa. nos estamos refiriendo a tener una cercanía con Dios cada día. II. A la pareja no hay que decirle que se vean más seguido. Prefiero estar en el umbral de la casa de mi Dios. no necesitamos de una gran teología para tener una vida de oración. Salmo 84:10 Cuán bienaventurado es el que tú escoges. solamente necesitamos practicarla. días. B. Devocional es sinónimo de acercarse a Dios. La oración: A. en la medida que buscamos a Dios iremos creciendo en nuestra devoción. en adoración. El salmista entendía esta verdad: Porque mejor es un día en tus atrios que mil fuera de ellos. Devoción es el amor y fervor.Introducción: A. El devocional deberá de convertirse en parte de nuestra naturaleza. tu santo templo. . B. es decir. B. para que more en tus atrios. es estar embelezado con su presencia. C. Como el aire a los pulmones así es el tiempo para una pareja. es la costumbre de hacer algo constantemente. y acercas a ti. en meditación y en la lectura de la Palabra. es orar en secreto. meses juntos.

inquietudes. B... La adoración es un indicativo de cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. sin esto estaríamos incompletos en nuestro devocional. de santidad. mediante oración y súplica con acción de gracias. Parte de una vida de devoción es la lectura de la Palabra. anhelos. Juan 6:63 V. santificado sea tu nombre. Cuando permitimos que nuestros ojos contemplen la Biblia estamos acercándonos a una fuente de vida. y en su ley medita de día y de noche” . Filipenses 4:6 III.. Padre nuestro. La Biblia nos muestra parte del corazón de Él. Parte de nuestro devocinal es la adoración que presentamos delante de Dios. las virtudes. IV. D. La lectura de la Biblia: A. Job después de haber perdido casi todo no se puso a orar. profecías. En la Biblia encontramos el carácter. “…sino que en la ley del Señor está su deleite. etc. amigo. E. revelado a nosotros. parábolas.. D. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. preocupaciones. la grandeza de Dios. La oración es la acción de comunicarle a Dios nuestras necesidades. hermano. proverbios. Debemos de reconocer que la devoción de un cristiano va más allá de la oración. antes bien. él adoró a Dios. las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. poemas. D. La adoración es la acción de expresar a Dios nuestro amor. E. Es la acción de platicar con Dios como quien platica con un padre.C. la carne para nada aprovecha. Cuando nos acercamos a la Palabra a través de la lectura estamos escuchando la voz de Dios por medio de historias. de reconocer sus atributos. C. B. Jesús dijo: El Espíritu es el que da vida. en todo. C. no importando el momento que estamos viviendo. La oración del Padre Nuestro inicia con adoración. Adoración: A. La meditación: A. Por nada estéis afanosos.

. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. C. las virtudes. Concluyamos diciendo que para tener una vida devocional hay que orar. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. es la costumbre de hacer algo constantemente. La adoración es la acción de: Expresar a Dios nuestro amor. la cual no le será quitada. 6. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. pensar. imaginar. la grandeza de Dios. leer la Palabra y meditarla.Salmo 1:2 B. en todo. D. 3. mediante oración y súplica con acción de gracias. Lucas 10:42 CONCLUSIONES: 1. es decir. ingieren la comida. 5. lo tragan de nuevo y lo llevan al otro estómago. luego trasladan de un estómago a la boca y empiezan a rumiar. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. 4. Este es otro eslabón que compone la cadena de la devoción. 2. Pero una sola cosa es necesaria. Su raíz hebrea significa susurrar la Palabra. y María ha escogido la parte buena. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. E. adorar. antes bien. repetirla constantemente. Es como el proceso de digestión que tienen las vacas. adorar. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. este proceso se repite varias veces.

De acuerdo con lo aprendido. ¿Qué significa la palabra devocional? 2. ¿Qué significa la palabra meditar? 8.El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? 4. ¿De qué es un indicativo la adoración? 9. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? 7. ¿cómo define usted el devocional? . ¿Qué es la adoración? 6. ¿Qué dice Filipenses 4:6? 5. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? 3. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? 10.

Es necesario corregir que no son los frutos del Espíritu. gozo. benignidad. Que el alumno conozca el nivel que debe alcanzar un espíritu regenerado. Gálatas 5:22-23 I. Contra tales cosas no hay ley. B. El fruto del Espíritu se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. En relación a uno mismo: Fidelidad.El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Fruto: A. paciencia. 2. En relación a Dios: Amor a Dios. La prueba del nacimiento de nuevo es el fruto del Espíritu. B. En relación al prójimo: Paciencia. mansedumbre y dominio propio. . Introducción: A. 3. es como un racimo y cuando crece el amor crecen los demás. 3. mansedumbre y dominio propio en nosotros. es el fruto. 2. bondad. Uno. gozo en Dios y paz con Dios. fidelidad. Que el alumno aprenda cómo se da el fruto del Espíritu Santo. D. Este fruto es el amor. En su raíz griega se puede traducir como descendencia. C. Que el alumno aprenda el proceso del crecimiento espiritual. paz. Mas el fruto del Espíritu es amor. benignidad y bondad con otros. El fruto del Espíritu debe desarrollarse en tres dimensiones: 1. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

La paz de Dios sobrepasa todo entendimiento y guarda nuestros corazones y nuestras mentes. Viene de una raíz que significa ser útil y servicial. Romanos 8:28 C. se muestra en particular en la bondad. B. ayudando a soportar. Longanimidad = largura de ánimo. El segundo grupo abarca tres virtudes que guardan especial relación con nuestro prójimo. Hebreos 12:2 IV. Paciencia: A. 1ª Corintios 13:4-6 III. enfermos. recuerdo o esperanza de bienes o cosas apetecibles. Benignidad: A. . Salmo 46:1. práctica que se ejercita en el trato con las personas necesitadas. Las primeras tres virtudes nos capacitan especialmente para una comunión con Dios. niños. Paz: A. B. La paz es un vínculo que nos une a Dios. B. Filipenses 4:7 B. VI. El gozo hizo que Jesús soportara la cruz. Efesios 4:3 V. Es la paciencia que se ejercita en relación a personas. la conducta perversa de parte de otros. drogadictos y caídos. la fuerza. Amor: A. Según el diccionario: Sentimiento de complacencia en la posesión. El gozo en Dios nos da la fortaleza.II. sin rencor vengativo. Nehemías 8:10c C. El amor a Dios no ve despropósitos en la vida. Pobres. B. El amor a Dios nos da la fuerza para enfrentarnos a todo tipo de tribulación. Gozo: A.

VII. Bondad: A. Bondad viene de una raíz que aparece cuatro veces en el Nuevo Testamento y da la idea de nobleza de carácter, es una combinación de justicia y amor. Romanos 5:7 B. Es una inclinación natural a hacer el bien, cosas buenas o favores.

VIII. Fe o fidelidad: A. El tercer grupo contiene tres virtudes que tienen especial relación de sí mismo. B. Son un broche de oro en la calidad del carácter del cristiano. C. Fe tiene el sentido aquí de fidelidad, por la que una persona es digna de crédito y de fiar; se ejercita tanto en lo que se declara como en lo que se promete a otros.

IX. Mansedumbre: A. Es una virtud difícil por la tensión psicológica que supone entre los dos extremos de la impulsividad y la cobardía. B. No tiene nada que ver con la debilidad, pues es una cualidad viril por excelencia. C. Se manifiesta especialmente en la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás, en provecho de otros. 1ª Corintios 9:18

X. Dominio Propio: A. La capacidad de actuar como es debido en cualquier situación y no aquel comportamiento que es manejado por las motivaciones externas. B. Es no ceder a los deseos o placeres del pecado. C. No nos dieron espíritu de cobardía sino de dominio propio. 2ª Timoteo 1:7

CONCLUSIONES:

1. ¿Qué es fruto?

En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. ¿En qué dimensión debe desarrollarse el fruto del Espíritu? En relación a Dios, al prójimo y a uno mismo. 3. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor, gozo y paz. 4. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad, benignidad y bondad. 5. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe, mansedumbre y dominio propio. 6. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.

El Fruto del Espíritu
II-D07 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

Nombre ____________________________________________ Fecha ________________

1. ¿Qué es fruto?

2. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu?

3. ¿Cuál es el fruto del Espíritu?

4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios?

5. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo?

6. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos?

7. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre?

8. ¿Qué puede hacer el amor de Dios, según Romanos 8:28? (No escriba el versículo)

9. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23?

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

Los Dones
II-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada estudiante conozca más sobre los dones del Espíritu, para despertar en él, el anhelo de recibir algún don espiritual. 2. Que el alumno descubra el propósito, la función de cada uno de los dones.

Introducción: A. Al hablar de los dones del Espíritu la Biblia se está refiriendo a esa gracia que viene de lo alto, esa gracia que nos faculta para operar sobrenaturalmente.

B. Cada cristiano debe anhelar recibir algún don, si es que pertenece al cuerpo de Cristo. En el cuerpo no hay miembros inútiles. C. Los dones fueron dados a la iglesia para bendecir y edificar a los miembros.

Así también vosotros, puesto que anheláis dones espirituales, procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. 1ª Corintios 14:12

I.

Don:

A. La palabra que el griego utiliza para don es “Carisma”, se puede traducir: Dádiva, liberación, facultad milagrosa, don. B. Dádiva es un regalo que se da por gracia, es decir, no lo recibimos porque lo merecemos, sino por la gracia de Dios. C. En el pasaje de 1ª Corintios 12:4 Pablo nos habla de tres cosas diferentes: 1) Diferentes operaciones, el Padre; 2) Diferentes ministerios, el Hijo y 3) Diferentes dones, el E.S. D. Los dones espirituales deben ser utilizados conforme a la medida de fe.

II. Palabra de sabiduría: A. Esta tiene relación con la cordura, la inteligencia, la sagacidad, para poder gobernar en el hogar, a un pueblo y gobernarse uno mismo. B. No es una sabiduría humana. La Biblia nos indica qué características tiene la sabiduría. C. Pero la sabiduría de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, condescendiente, llena de misericordia y de buenos frutos, sin vacilación, sin hipocresía. Santiago 3:17

III. Palabra de ciencia: A. La palabra de ciencia es conocida también como palabra de conocimiento. B. Este don tiene la capacidad de darnos el entendimiento para comprender y penetrar en las verdades de la Biblia.

El don de profecía: A.El don de discernimiento de espíritus: . Ejemplo: Los médicos se dedican al estudio de la sanidad del cuerpo pero cada uno en su especialidad. Es entender los misterios y las profecías de la Biblia. El don de profecía sirve para edificar a la iglesia. no todos tienen el mismo. Esta operación actúa en el corazón y en el cuerpo de los hombres. El don de hacer milagros: A. podemos pensar que difiere dependiendo de la clase de enfermedad. La fe. Juan 6:19 VII. VI. Daniel 2:20-23. Es esa seguridad sobrenatural con que la persona sirve a Dios como instrumento para obrar maravillas. Don de fe: A. La profecía es usada por Dios para hablarle individualmente a cada hombre o mujer para edificación. Los próximos tres dones tienen que ver con la acción. 1ª Corintios 14:3 VIII. no es la que justifica.C. sino la que traslada montañas. IV. Daniel tenía un espíritu extraordinario. Veamos un par de dones que tienen que ver con inspiración divina. Y de exponerlas con claridad y precisión a los oyentes. D. B. V. B. Así se puede traducir literalmente. B. 1ª Corintios 14:4 C. El griego expresa el elemento de poder. exhortación y consolación. Estos dos dones tienen que ver con el ministerio de la Palabra. Actividades de poderes. Dones de sanidad: A. B. Este término es plural dando a entender que aquellos que tienen este don.

así lo declaró el apóstol Juan. Veamos estos dos últimos dones que tienen una íntima conexión entre sí. Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? Sí. 4. Este es un don que debe de ser utilizado por la iglesia para discernir qué clase de espíritus se están moviendo alrededor de nosotros. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. 3. 2. Todo espíritu debe de ser probado. B. consolar y exhortar. El género de lenguas es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a los miembros? Edificar. CONCLUSIONES: 1. 1ª Corintios 14:3. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. 1ª Juan 4:1 IX. Interpretación de lenguas: A. . Géneros de lenguas: A. 1ª Corintios 14:2-4 X. B.A. El que tiene el don de lenguas debe pedir al Señor su interpretación. B. Es nuestro Urim y Tumin del sumo sacerdote. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a la iglesia? Edificarla.

12? 2. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? 7. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? 3. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? 5. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? 8.Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? 4. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? 10.1? 6.

indicativa de pensamiento acompañado de esfuerzo. . C. denota a uno que sigue la enseñanza. Que cada alumno anhele pertenecer a la multitud de los discípulos. Isaías 50:4 I. Es el plan de Dios trazado en su Palabra que seamos formados como tales. de ahí. Introducción: A. Los enseñó. alumno. Desde los inicios del glorioso ministerio del Señor Jesús. B. Discípulo: A. Mañana tras mañana me despierta. de una raíz math–. En contraste a didaskalos. Que todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor. El Señor Dios me ha dado lengua de discípulo. Del griego mathetes = Aprendiz. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 3. Los mandó a través de su Palabra a ser discípulos para luego cumplir con la gran comisión de id y haced. de otra manera no podrá permanecer en Él. maestro. estuvo rodeado de doce que eran los más cercanos a Él. 2. aprendiz. los amó. Que cada alumno conozca la importancia de llegar a ser un discípulo. los entendió. los probó y los envió. de manthano. B.El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Aquel que es enseñado. para que yo sepa sostener con una palabra al fatigado. despierta mi oído para escuchar como los discípulos. Él preparó a sus discípulos. aprender.

Los discípulos del Señor Jesús fueron instruidos para realizar toda buena obra. No sabemos lo que nos espera. En el área del deporte para poder llegar a una liga profesional se paga un precio muy alto. Caudal de conocimiento adquirido. Un discípulo no puede tener su corazón en dos lugares. Es entender que lo que poseemos no nos debe detener por seguirlo a Él. El discípulo debe perder su vida = destruirla totalmente. que es adiestrada en una determinada disciplina. La palabra hebrea lim mudh = una persona que está en el proceso de aprender. III. ser enseñada. Lucas 9:58-62 . Es dar todo por seguir e ir en pos del Señor. II. Su visión debe ser clara. Todo lo que realizamos en la vida tiene un precio. El precio del discipulado: Mateo 19:29 A. C. D. C. El que quiere seguir al Señor y no perder su comodidad no podrá seguirlo. Mateo 11:1. D. La instrucción: A. B. es de perder su vida. informar y conducir adelante) llegará a ser un obrero aprobado. C. ya sea si hablamos de las cosas seculares o las espirituales. 4:16-18. En palabras del apóstol Pablo: 2ª Corintios. B. debemos estar dispuestos a todo. Desde muy joven el jugador tiene que someterse a un entrenamiento riguroso y a una vida disciplinada. B. IV. Para ser instruidos es necesario que estemos dispuestos a someternos a una disciplina total ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. Cuando un cristiano es instruido (enseñanza oral. ni mucho menos servir a dos señores.C. Comprender que pagamos un precio mínimo por la grandeza de lo que recibimos en esta vida. Mateo 16:24. Las demandas al discípulo: A. Es llegar a amar a Dios sobre todas las cosas. La actitud de un discípulo es de negarse a sí mismo.

un alumno. poder. jornada. uno que sigue la enseñanza. estar dispuesto a pagar el precio. recibirá cien veces más aquí en la tierra. Mateo 13:10-11. Mateo16:18-19. B. VI. . El poder del discipulado: Mateo 10:1 A. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. Los derechos del discípulo: A. libertad. Una autoridad que viene directamente de Dios a sus discípulos. Recibirá cien veces más. Haced = Es llevarlos a la realidad de una vida en Cristo. Mateo 19:29. remover. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. tomar control. Es la autoridad delegada del cielo. 4. La palabra griega es exousia = Capacidad. moverse. 2. Las puertas del infierno no prevalecerán y las llaves del reino de los cielos. Mateo 28:19 CONCLUSIONES: 1. Los misterios del Reino le son revelados y al conocerlos nos da crecimiento en nuestro ser integral. es uno que está en un proceso de aprendizaje. los misterios del Reino le serán revelados. formarlos.V. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. C. C. B. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. 3. Id = viajar. potestad.

¿Qué es instrucción? 6. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? . ¿Cuál es el precio del discipulado? 4. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? 8. ¿Qué es un discípulo? 2.5. ¿Cuál es la demanda del discipulado? 5. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? 7.

que sirvan como diáconos. de buena reputación y llenos de sabiduría. y si son irreprensibles. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Para llegar a ser diácono de la iglesia primitiva era necesario estar lleno del Espíritu Santo. el que sirve a la mesa o en otros quehaceres domésticos. Diácono: A. un sirviente. Que también éstos sean sometidos a prueba primero. 1ª Timoteo 3:10 I. Llevar a cada alumno a aprender los principios básicos del servicio a Dios. Los diáconos en la Biblia aparecen por primera vez en el libro de Hechos y son escogidos para el servicio de las mesas. Enseñar con claridad al alumno cuál es la función de un diácono.9. 3. . Introducción: A. Invitar a los alumnos a aceptar el reto de alcanzar el nivel de un diácono como la Biblia lo demanda. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. un mesero. Es uno que sirve a las mesas. B. 2.

si salía aprobado lo tomaba. H. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. mantener una conciencia limpia. G. si no somos fieles en lo poco. Si son hallados irreprensibles: en el término griego significa literalmente. Que no se diga una cosa y se haga otra. La iglesia primitiva antes de darle el rango de menor responsabilidad a un discípulo lo ponía a prueba. . es decir. Sobrias = ser discretas. El trabajo de las mesas se puede entender como: atender o servir a las viudas.B. acusador. aún lo poco nos será quitado. B. E. El griego traduce que sean examinados. 2. no acusado de cargo alguno. El diácono es un siervo que ministra en las mesas. Que mantengan el misterio de la fe: Este equivale al misterio de la piedad. II. a los huérfanos. no podemos cosechar respeto si no respetamos a los demás. 2ª Pedro 1:6-7 F. Satanás. E. D. Dignas de respecto: esto se obtiene con el tiempo. 1. Sin doblez de lengua: Hombres de palabra. Cuando un discípulo es escogido como diácono o diaconisa le están delegando una responsabilidad de 24 horas y en la medida que crece adquiere nuevas asignaciones. abstenerse. D. C. En otras palabras es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. Ser diácono es un privilegio de Dios muy honroso y hay que desempeñarlo como tal. Que no estén sujetos a los placeres o deseos del cuerpo. 3. No dados al mucho vino: Que no sean esclavos. Los requisitos para ser diácono: A. dentro de la obra del ministerio. que lo que digan lo cumplan. Que sean probados primero. puestos a prueba. C. a los enfermos. Que no sean amantes de ganancias deshonestas: Otra traducción en el griego es ganancias vergonzosas. que no sea adicto al vino. que se esmere en poner por obra la doctrina. ya sea correcto o impropio. Dignos de respeto: Esto hay que ganárselo. Es tener la sobriedad para saber cómo comportarnos. El requisito que demanda para la mujer cambia un poco. Podemos entender aquel que va siempre en pos de aumentar sus posesiones y va en pos de riquezas sin importar el método. no por posición. No calumniadoras: La palabra griega aquí es diabolos = calumniador. F. Nosotros hemos dogmatizado el servicio de la diaconía a la reunión de la iglesia únicamente.

es decir. que lo que digan sea congruente con lo que viven. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. problemas normales.. 4. Fieles en todo. extensión en el ministerio. 5. sobrias. a los necesitados. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. 3. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. dentro y fuera de la iglesia. La raíz griega de la palabra reputación se traduce: grado. ¿A qué se refiere el misterio de la fe? Es equivalente al misterio de la piedad. a los huérfanos. a esforzarse por vivir conforme a la doctrina.EVALUACIÓN .4. K. un rango. CONCLUSIONES: 1. un mesero. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . Todo diácono que sirve bien en la diaconía gana un grado. fieles en todo. un sirviente. J. Para el varón que gobierne bien su casa: El contexto del griego nos da a entender que debe ser un líder. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Es atender a las viudas. no calumniadoras. y el líder necesita tener principios de gobierno y si no lo puede hacer en su casa donde deberá resolver graves problemas. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. 2. a los enfermos. ¿cómo lo hará en la iglesia? Los que sirven bien como diáconos ganan para sí buena reputación. etc. I.

Dallas TX Ministerios Ebenezer .Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? 9. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? 7. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? 5. ¿Esto a qué se refiere? 8. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? 6. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? 10. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? 3. ¿Qué es el trabajo de las mesas? 4. ¿Qué es un diácono? 2. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

en el cual el Padre toma el lugar de autoridad y el Hijo responde con obediencia. y quién también se ha sentado en un lugar de autoridad: a la diestra de la Majestad. Sométase toda persona a las autoridades superiores. Que el alumno comprenda que nada agrada más a Dios que la obediencia. Introducción: A. Todas las cosas son creadas por la autoridad de Dios y todas las leyes físicas del universo se mantienen por esta misma autoriad. D. B. porque no hay autoridad que no provenga de Dios. C. Así que.Objetivos: 1. B. 2. el que se opone a la autoridad. se opone a lo constituido por Dios. Ellos existen igualmente y son iguales en poder y posesión. y las que hay. El ejemplo del Señor: A. En este sentido y para cumplirse en la misma divinidad el principio de autoridad. Según Hebreos 1:3 es el Señor quien a través de su autoridad sustenta todas las cosas con la palabra de su poder. y los que se oponen recibirán condenación para sí mismos. La Biblia nos dice que el Señor Jesús y el Padre son uno (Juan 10:29). Los hechos de Dios proceden de su trono y éste se fundamenta en su autoridad. Filipenses 2:5-11 . por Dios han sido constituidas. Siendo Dios la fuente de toda autoridad es un hecho glorioso que él mismo se haya sometido a autoridad para darnos el ejemplo. Que el alumno aprenda que Dios ha establecido todas las cosas bajo un principio de autoridad. El camino de la obediencia significó para el Señor humillación. Romanos 13:1-2 I. el Padre es mayor que el Hijo (Juan 14:28) de esta forma Dios viene a ser el emblema de la autoridad mientras que Cristo adopta el símbolo de la obediencia. Pero existe un convenio armonioso dentro de la deidad.

lo pudieron reconocer como Dios.E. en el trabajo. Nuestra tarea como siervos de Dios consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. Este pasaje sobre la autoridad (Romanos 13) fue escrito por Pablo en el tiempo de uno de los más crueles tiranos que gobernaron Roma: Nerón. y también a uno religioso encabezado por un sumo sacerdote que buscaba por todas formas su muerte. E. Pasando muchos sufrimientos el Señor aprendió la obediencia. pero sí la de los hombres. quejarse o enojarse contra Aquel que lo había enviado. Ser “siervo” implica tener un encuentro con la autoridad. Ninguno de todos sus padecimientos lo hizo murmurar. G. sujetarnos a ella. Pero toda autoridad es establecida por Dios. La resistencia a la Autoridad: A. Pero en el llamamiento y obra de Dios. quien probablemente era menos instruido que él. Este hombre fue muy conocido por su odio hacia los cristianos. II. D. la cruz. del estado y de la forma de su divinidad que nadie de los que vivían entonces. III. ellos debían someterse a la autoridad de . esta tarea le corresponde a Dios y a Él le toca juzgar. G. Pablo al convertirse se sometió a la autoridad de Dios delegada en un desconocido hermano llamado Ananías. El sometimiento a la Autoridad: A. del poder. B. Para Él. pero que Dios escogió para darle la vista y darle un mensaje de parte de Dios. en el hogar. El premio de la obediencia al Padre no fue sólo su complacencia. si se ejerce bien o mal la autoridad. sobre o bajo nosotros: En la escuela. sino también el Señorío que le dio sobre todas las cosas y un nombre sobre todo nombre. sólo de esa forma Dios nos podrá utilizar para su obra. ser obediente no fue algo sencillo. Aarón y María eran hermanos mayores de Moisés. F. Jesús se sometió a un juicio político encabezado por hombres malvados (Herodes y Pilato). y una vez conocida. en la calle. cuando vino a este mundo. excepto algunos a quienes se reveló. especialmente cuando no llena nuestras expectativas. hasta el punto máximo de morir en la forma más dolorosa. el Señor se despojó de tal modo de la gloria. En la vida constantemente nos encontramos con la autoridad. Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. C. F. etc. eso implicaba su posible autoridad en asuntos de la familia. Nadie cuestiona la autoridad directa de Dios.

Por esa razón cuando cuestionaron la autoridad de Moisés (Números 12:2) por un problema familiar (12:1). Pecar contra la autoridad delegada es pecar contra Dios. pero nunca la autoridad directa. quien está en esa persona. B. se pone en contacto con Dios. Daniel 3:18). ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. 5. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. Debe resistirse el momento o la orden específica. C. 3. ¿Quién es la fuente y ejemplo de toda autoridad? Dios mismo. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. Cada vez que el hombre se pone en contacto con la autoridad delegada de Dios. 4. es cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. CONCLUSIONES: 1. y una vez conocida. David siempre se refirió a él como “mi señor” o “el ungido de Jehová”. . (Hechos 4:18-19. 6. Aunque Saúl lo persiguió en reiteradas ocasiones y Dios le había quitado el reino. 2. Dios se indignó y se llenó de furor (12:9-10). Otro ejemplo es David. ¿Cómo aprendió el Señor la obediencia? A través del padecimiento. D. sujetarnos a ella. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad.Moisés. El único momento que amerita una resistencia.

¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. . ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? 2. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? 8. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? 4. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? 9. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. según la Biblia? 10. ¿Cuál es el premio de la obediencia? 6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? 3. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? 5. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? 7.

¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? Vive desordenadamente. de lo que está escrito. 4. 7. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? Ayunando ó con un ayuno de 40 días. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . 6. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. 5. . 2. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? Nuestro ser tripartito. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. B. ¿Qué es el ayuno? Es un mandato.EVALUACIÓN 1. ó C del I. 3. 3. a recuperar la moral. yugo y las ligaduras. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? Porque su función es sanar nuestro ser. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. 2. aprender. etc. 6. Diga uno de los propósitos de la doctrina: a) Mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. a respetar autoridad. 4. enseñar. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? Lo lleva a dejar de mentir. 5. 10.EVALUACIÓN 1. c) Pueden ser otras. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? Llega a ser libre de toda atadura. 8. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? Para que no sea vituperada por los inconversos. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? Ayunar. ¿Qué significa la palabra doctrina? Es instruir. b) Ordenar las facetas de nuestro hogar y de nuestra vida. Es una invitación a ir más allá de lo escrito.La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . 9. ¿Qué significa la palabra sana? A. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? Con el de hacer retroceder el reino de las tinieblas.

¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? Está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? Porque disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. 8. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? Respuesta personal. 10. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? La falta de ayuno. 4. 10. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? Adorar a Dios con las manos extendidas. 9. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . 2. 9. 3. 6. 5. 8. romper todo yugo. ¿Cuál es la función del ayuno? Desatar ligaduras de impiedad.EVALUACIÓN . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe.7. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? Siete. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? Que ese género sólo salía con oración y ayuno.EVALUACIÓN 1. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . 7. De acuerdo con el estudio. dejar libre a los oprimidos. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. soltar las ataduras del yugo. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? De la iglesia del Señor Jesús. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? En toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos.

¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. 2. 4. 4. baile. saltando. inclinarse. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? Porque el espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. ¿Qué debe acompañar la adoración? Debe ir acompañada de la expresión corporal. aplaudiendo. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? En espíritu y en verdad. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? Bulla. arrodillarse. 8. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? Emitir un sonido estridente. skip. gritar de alegría. voz de alegría. cantar. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? Girar. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? Reír.EVALUACIÓN 1. postrarse. gritando. dando postrarse. ruido. palmotear. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. 2. estruendo. levantar las manos. 10.1. 5. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? Llamar en voz alta. o saltar de alegría. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? Por lo que Él es para nosotros. ronda. ¿A quién debemos adorar? Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? . incluso llorar o las danzas mancomunadas. corriendo. 9. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? Postrarse como un homenaje. Por el amor que le tenemos a Dios. saltar frenéticamente. vueltas. 6. 5. tocar un instrumento (pandero). 3. 6. humillarse. 3. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. arrodillarse. 7. voz o sonido estrépito. 7. etc.

El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Hosanna . 8. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. .EVALUACIÓN 1. 5. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. es la costumbre de hacer algo constantemente. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? Que son espíritu y vida. la grandeza de Dios. 2.EVALUACIÓN 1. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? A tener una cercanía con Dios cada día. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. 3. 10. ¿cómo define usted el devocional? Respuesta personal. ¿Qué es fruto? En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 4. De acuerdo con lo aprendido. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. ¿De qué es un indicativo la adoración? De cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? Respuesta personal. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. antes bien. El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . 7. 9. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. adorar. 6. 9. en todo. 8. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. 10. ¿Qué es la adoración? Es la acción de expresar a Dios nuestro amor. las virtudes.Besar. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. 2. mediante oración y súplica con acción de gracias.

a un pueblo y gobernarse uno mismo. fidelidad. la inteligencia. 10. procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe o fidelidad. 6. 5. benignidad y bondad. ¿Cuál es el fruto del Espíritu? a) El amor. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? . ¿Qué puede hacer el amor de Dios.12? Así también vosotros. 8. 8. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. la sagacidad. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? Con el ministerio de la Palabra. 2. benignidad. 5. paz. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? Es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. Contra tales cosas no hay ley. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? A la cordura.3. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre? En la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás en provecho de otros. para poder gobernar en el hogar.EVALUACIÓN 1. Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . según Romanos 8:28? (No escriba el versículo) No ve despropósitos en la vida. 6. puesto que anheláis dones espirituales. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? Don de profecía y de discernimiento de espíritus. 9. gozo y paz. mansedumbre y dominio propio. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23? Mas el fruto del Espíritu es amor. 7. 7. bondad. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor. paciencia. mansedumbre y dominio propio. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.1? Al de discernimiento de espíritus. b) La prueba del nuevo nacimiento. gozo. 4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad. 4.

es uno que está en un proceso de aprendizaje. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 2. 10.EVALUACIÓN 1.Sí. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. un alumno. 2. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . 3. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. un mesero. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? Estar lleno del Espíritu Santo. uno que sigue la enseñanza. un sirviente. 9. ¿Qué es instrucción? Es caudal de conocimiento adquirido. 8. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? Porque de otra manera no podrá permanecer en Él. 9. 10. recibirá cien veces más aquí en la tierra. los misterios del Reino le serán revelados. estar dispuesto a pagar el precio. 5. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. de buena reputación y lleno de sabiduría. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. 7. 6. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? A someternos a una disciplina total. 4. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? Llegará a ser un obrero aprobado. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.

. 3. no acusado de cargo alguno. La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. b) Es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. 6. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? a. 9. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? Respuesta personal. en el cual el Padre toma el lugar de la Cabeza y el Hijo responde con obediencia. sujetarnos a ella. a los enfermos. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? A través del padecimiento. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Atender o servir a las viudas. fieles en todo. 7. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? Es una responsabilidad de 24 horas al día. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? a) En el término griego significa literalmente. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia.3. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? De Dios. 6. un rango. un grado. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? Gana buena reputación. Existe un convenio armonioso dentro de la deidad. si es que son hallados irreprensibles. 7. que lo que digan sea congruente con lo que viven.EVALUACIÓN 1. extensión en el ministerio. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? Que éstos sean probados primero y que después sirvan como diáconos. a los huérfanos. no calumniadoras. 4. 8. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. Para que se cumpla en la misma divinidad el principio de autoridad. 4. 2. b. 5. 10. sobrias. 5. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. y una vez conocida.

Respuesta personal. 10. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. enseña lo que está de acuerdo con la sana doctrina. Doctrina Nivel 3 El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. . Doctrina es aquel conjunto de enseñanzas que tienen como objetivo cambiar nuestra manera de vivir. El arrepentimiento es una de las grandes doctrinas de la Biblia y este es uno de los primeros pasos para cambiar. su vida será ordenada y prosperará en todo lo que haga. transformar nuestra conducta. Las grandes doctrinas de la Biblia tienen un propósito definido. Arrepentimiento quiere decir cambio de mente. Tito 2:1 I. es decir. en cuanto a conducta. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. B. Pero en cuanto a ti. B. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. según la Biblia? Cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. pureza. Y esta tiene como objetivo enseñarnos a someternos a toda autoridad comenzando con la Palabra de Dios. Veamos algunas que nos encaminarán a comprender el tema. etc. No podemos ver en tan poco tiempo todas las verdades de las grandes doctrinas de la Biblia. 2. Que los discípulos aprendan la importancia de la doctrina y la relación directa con el diario vivir. D.8. El propósito de la doctrina A. 9. amor. Transformar la vida del hombre y llevarnos a vivir una vida en integridad y en libertad. La obediencia es otra de las enseñanzas doctrinales de La Biblia. Todo cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina. Introducción: A. Que cada discípulo se pueda autoevaluar conforme a la doctrina de la Biblia en relación con su diario vivir. C.

La conducta en el trabajo laboral A. B. Las recién casadas a ser castas A. C. La doctrina es tan importante que nos enseña a vivir y actuar en todos los linderos de la sociedad. A estas alturas podemos notar cómo la importancia de la doctrina atiende y enseña en todas las diferentes edades. etc. maestras de lo bueno A. Todo cristiano que asiste a la iglesia. esto es aplicable a los gustos y deleites de los sentidos a las cosas que nos incitan o satisfacen. Pablo le dice a Tito que los hombres mayores deben de ser puros en el amor. C. La conducta es la forma en que vivimos y gobernamos nuestra vida. es decir. que la doctrina está íntimamente ligada con la conducta. Las mujeres mayores. En este caso específico se manda a los jóvenes a tener dominio sobre su boca y sobre sus pasiones. B. ya que nadie puede enseñar si no está en un constante aprendizaje. es un cristiano insensato. . B. trabajar. y ser amables. modesto. V. A los jóvenes prudencia A. Los hombres mayores. El griego nos amplía el concepto: uno que se domina a sí mismo en cuanto a opinión o pasión. Ahora Pablo le enseña a Tito con respecto a la conducta de las mujeres mayores. C. Por lo tanto. donde específicamente vemos una cosa hay que obedecer. III.II. Las mujeres y su conducta A. Esto es un indicativo de lo importante que es dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona. B. sexo. La raíz griega de sano se traduce también como: ser incorrupto. Así lo declaró el Señor Jesús. relativo a los sentidos. el propósito de la doctrina es enseñar a las mujeres jóvenes a tener dominio sobre sus sentimientos. B. La palabra casta quiere decir: ser limpio. Sensualidad es: ser sensitivo. El apóstol Pablo exhorta a Tito a enseñarles a las mujeres mayores a ser maestras de lo bueno. Es la forma particular que cada uno tiene en el comportamiento humano. puro. estatus. escucha la doctrina y no la pone por obra. VI. Lo podemos entender como tener una mente sana. Ahora Pablo habla de la conducta en el trabajo. esto está directamente ligado con los pensamientos y las intenciones. Mateo 7:26. IV. sobre todo en el amor hacia el sexo opuesto. fiel. VII. B. Cada uno de los puntos que estamos analizando tiene que ver con la enseñanza de la sana doctrina. sanos en el amor A. que es opuesto a la sensualidad. la forma en que dirigimos nuestras acciones. C. C.

2.1? 4. ¿Cuál es el propósito de la doctrina para las recién casadas? 8. ¿Cuál es el objetivo de la enseñanza doctrinal acerca de la obediencia? 5. los casados. en nuestra conducta. etc.CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Por qué clase de personas se preocupa la doctrina? Por lo ancianos. 3. ¿Qué sucede con el cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina? 6. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. en lo laboral. 4. ¿Por qué es importante dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona? 7. ¿Qué nos enseña la doctrina con respecto al trabajo? 10. ¿Qué hace la doctrina en la vida de una persona? Ordena su vida y la prospera. por todos. El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Hosanna . es decir. ¿Qué dice Tito 2. ¿Qué le enseña la doctrina a los jóvenes? 9. en lo sentimental. Dallas TX Ministerios Ebenezer . lo jóvenes. ¿Cuál es el propósito definido que tienen las grandes doctrinas de la Biblia? 3. en lo social. ¿Qué es doctrina? 2. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? En todas. ¿Cuál es el propósito de las grandes doctrinas de la Biblia? Transformar la vida del hombre y llevarnos a una vida de integridad y libertad. en lo espiritual.

El legalismo surge como reacción desmedida del libertinaje. intérpretes de la ley!. C. Los legalistas del tiempo de Jesús eran los fariseos. la crítica de Jesús fue muy severa hacia ellos. Que cada discípulo entienda la importancia de cuidarse de los peligros del legalismo. pero el Señor se los interpretó. Que los discípulos aprendan en qué está fundamentada la herejía del legalismo. 2. A uno de los peligros del legalismo le llamaremos. C. Comprendamos bien que una cosa es vivir en libertad y otra vivir en libertinaje. El Señor Jesús cumplió la ley y nos dejó varios ejemplos de cómo interpretar el espíritu de la ley. Nos sacó de la esclavitud del pecado para que podamos ser libres. mi libertad termina donde comienza la de mi hermano. . Lucas 11:46 I. El legalismo exalta la ley por encima de la gracia. B. Es decir.Objetivos: 1. ellos se estaban basando en lo literal de la letra y no en el espíritu de la misma. E. Es decir. peligros farisaicos. que el legalista hace una interpretación privada de la letra bajo sus propios principios. B. II. Por amor a mi hermano me retraigo de algunas libertades que puedan dañar o confundir a los débiles. Y Él dijo: ¡Ay también de vosotros. la cual habéis transmitido. Estos sucedieron cuando los fariseos agregaron a la ley de Dios sus propias leyes y tradiciones. El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. B. y hacéis muchas cosas semejantes a éstas. Sus peligros A. Otro de los peligros del legalismo es el robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan. La distorsión fundamental del legalismo es la creencia que una persona puede por sus méritos ganarse un lugar en el reino de los cielos. Legalismo A. la cual está fundamentada en la ley del amor y de la conciencia. Introducción: A. Cuando querían apedrear a aquella mujer adúltera. El que esté libre de pecado que tire la primera piedra. El apóstol Pablo nos da una clave. F. porque cargáis a los hombres con cargas difíciles de llevar. El legalismo se apega a la letra de la ley y no al espíritu de la ley. Y sus objetivos son muy claros: tratar de detener o de repeler la herejía del Antinomianismo (este niega la importancia de la ley). C. D.” Marcos 7:13. Dios nos regaló de su gracia para que podamos vivir en libertad. y vosotros ni siquiera tocáis las cargas con uno de vuestros dedos. “Invalidando así la palabra de Dios por vuestra tradición. D.

El Señor reprendió a los fariseos por haber descuidado los asuntos más importantes de la ley. ¿Cuáles son los peligros del legalismo? a) Agregar a la ley de Dios sus propias leyes y sus tradiciones b) El robo de su libertad a la gente c) La gente aprende a vivir una vida de hipocresía d) Hacer hincapié sobre lo menos importante e) Nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo 3. E. Otro peligro en el legalismo es hacer hincapié sobre lo menos importante. Un ejemplo muy claro en esto es la manera en la que conceptualizamos el pecado. escribas y fariseos. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. mientras que no le damos tanta importancia a la lascivia. ¿Qué es el legalismo? El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas.D. Cuando esto está dentro de una congregación. G. hipócritas!. Otro de los peligros del legalismo es enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. Mateo 23:23-24 J. Es decir. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. pero por dentro están llenos de huesos de muertos y de toda inmundicia. pero ellos ni con un dedo quieren moverlas. “Atan cargas pesadas y las ponen sobre las espaldas de los hombres. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? El estudio diligente de la Palabra de Dios. L. El legalismo nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo.” Mateo 23:4. CONCLUSIONES: 1. K. “¡Ay de vosotros. que les interesa más lo externo que lo interno. El legalismo tiende a hacer reglas más estrictas de las que Dios mismo ha impuesto. El único antídoto para el legalismo es el estudio diligente de la Palabra de Dios. El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Hosanna . se empieza a introducir una tiranía sobre el pueblo de Dios. ¿En qué está fundamentada la ley que el apóstol Pablo nos da? . Consideramos que es de mucha espiritualidad el no bailar.” Mateo 23:27. aprenden a ser santurrones y no santos. F. 2. porque sois semejantes a sepulcros blanqueados. I. que por fuera lucen hermosos.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. H.

interesándose más por lo externo que lo interno? 8. En el tiempo de Jesús también hubieron legalistas. mas yo no me dejaré dominar de ninguna.15 D. Antes de venir al conocimiento de Jesucristo creíamos que haciendo lo que quisiéramos éramos libres. Que el discípulo aprenda a caminar en gracia para poder enseñar a otros.46? 3. Efesios 2. 1ª Corintios 6:12 I. todas las cosas me son lícitas. 2. Esclavitud A. mas no todas son provechosas. . Que el discípulo conozca y disfrute del regalo de la gracia. Iniciaremos por decir que gracia es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. favor. gratitud. Todas las cosas me son lícitas. Introducción: A. gozo. gracia. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el discípulo alcance un nivel de madurez al conocer las dimensiones de la gracia. Hebreos 2. ¿Qué peligro nos muestra el descrito en Mateo 23:23-24? 9. mérito. ¿Qué dice Lucas 11. 3. B. Gracia es la oportunidad de elegir. ¿Cuál es la distorsión fundamental del legalismo? 5. ¿Qué es el legalismo? 6.8 C. ¿quiénes eran? 4. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro de enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. ¿A qué nos lleva el legalismo? 10. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. al cual estábamos sujetos para toda la vida.2. Gracia según el griego significa donativo. La gracia es un regalo de Dios. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro del robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan? 7.

Gálatas 5:1 J. Al desconocer el verdadero significado de la gracia pensamos que no bailar. lascivia. Tito 3. tendremos que seguir mintiendo. sino un regreso a la esclavitud. pero todas esas “libertades” conducen a la esclavitud. Esclavitud es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. abusar del alcohol o tener un estilo de vida sexualmente inmoral. K. Usted es libre de decidir entre seguir la carne o al Espíritu. o de la obediencia para justicia?” Romanos 6. Libertinaje A. “¿No sabéis que cuando os presentáis a alguno como esclavos para obedecerle. tenemos que escondernos de aquellos a quienes les mentimos o robamos para que no nos atrapen. si robamos. Judas 4 . E. éramos esclavos de las pasiones y concupiscencias del pecado que nos vencían. sois esclavos de aquel a quien obedecéis. No significa que usted es libre para hacer cualquier cosa que quiera. ¿realmente sería libre? I. no fumar. no hacer otras cosas. Soy libre para tomar estas decisiones. 2ª Pedro 2.19 E. en eso consiste la gracia. a veces incluye otros vicios.3 II. C. Desde ese momento el Espíritu Santo fue puesto en nosotros y a partir de entonces tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado. Entonces ahora entendemos que éramos esclavos del pecado porque lo obedecíamos con sus deleites y placeres diversos. Porque el Señor es el Espíritu. B. El punto de equilibrio es la gracia.B. En el griego se refiere a libertinaje sexual. además. pero considerando las consecuencias. 2ª Corintios 3. Antes poníamos nuestros miembros a disposición del pecado. B. Libertad A.16 F. tenemos que reconocer que estaríamos encadenados a ese acto por el resto de nuestra vida. robando y. La verdadera libertad es la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. Es creer que todo se puede hacer. allí hay libertad. ya sea del pecado para muerte. Apocalipsis 1. disolución. y donde está el Espíritu de Dios. III. por lo tanto nos convertimos en esclavos del pecado. Significa que finalmente es libre para vivir una vida moral y responsable. G. F. Ya Jesucristo nos libertó de nuestros pecados con su sangre. es el otro extremo del legalismo. algo que éramos incapaces de hacer cuando éramos prisioneros del pecado. D.17 D.5 C. indigno o repugnante. sencillamente hacíamos lo que el pecado nos mandaba a hacer. Somos libres para usar drogas. Libertinaje es el desenfreno en hechos o en palabras. H. Lo que parece ser libertad para algunas personas no es en realidad libertad. La gracia es sinónimo de libertad. Creyéndonos libres. Pero somos libres para hacer esas cosas si quisiéramos pero… existe un “pero”. Pero la Biblia dice lo contrario porque nosotros no teníamos la opción de elegir lo que queríamos hacer. Si mentimos. son prohibiciones impuestas.

3. ¿Qué es libertinaje? 10. ¿En qué consiste la verdadera libertad? Consiste en la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. ¿Por qué desde el momento en que el Espíritu Santo fue puesto en nosotros tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado? 6. ¿Qué significa gracia según el griego? 3. La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Hosanna .C. ¿Qué es gracia? Es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué es esclavitud? 8. ¿En qué consiste la verdadera libertad? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Qué es gracia? 7. CONCLUSIONES: 1. Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿Cómo venimos a ser esclavos? 4. al cual estábamos sujetos para toda la vida. ¿Qué hizo Jesucristo con nuestros pecados (Apoc. ¿Qué dice 1ª Corintios 6:12? 2. 1:5)? 5. ¿Qué es libertinaje? Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿Qué es esclavitud? Es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. 2. 4.

La mesa del hogar donde compartimos los alimentos con nuestra familia. B. Que los discípulos aprendan la importancia de la santa cena. y les dio. haced esto en memoria de mí. Es uno de los dos sacramentos que el Señor estableció en la Biblia: la santa cena (el otro es el bautismo en agua). 3. después de haber dado gracias. haced esto en memoria de mí.” Lucas 22:19 . Por el contrario. B. Antes de participar de la mesa del Señor debemos de examinarnos a nosotros mismos. Lucas 22:19-20 I. lo partió. Que cada discípulo conozca el significado del pan y del vino. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Cuando el apóstol habla de discernir el cuerpo. “Y habiendo tomado pan. la mesa de los santos donde compartimos la koinonia con todos nuestros hermanos. De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. se refiere a separar el pan y vino de una cena normal. Introducción: A. Hay tres mesas de las cuales debemos de participar y que tienen una importancia de orden primario. entonces debemos pedir perdón y arrepentirnos para que podamos participar de la mesa del Señor. El pan A. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios. 1ª Corintios 11:31-32. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre.La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. es decir. que es derramada por vosotros. cuando participamos de ella nos sometemos a ser juzgados por el Señor. para que no seamos condenados con el mundo. E. y les dio. Él no dice que si encontramos pecado en nuestro ser no participemos. El apóstol Pablo nos enseña que el examen es personal entre Dios y el hombre. del pan y vino que representan el cuerpo y la sangre de Cristo. La santa cena A. contra un hermano. D. La santa cena es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. lo partió. Y habiendo tomado pan. después de haber dado gracias. y la más importante y sagrada: la mesa del Señor donde debemos de participar con dignidad de ella. Que los discípulos comprendan la importancia de participar de la mesa del Señor. C. 2. II.

Es el sacramento donde hacemos memoria del sacrificio en la cruz marcado por dos hechos que el mismo Señor estableció. El pan representa la entrega de su cuerpo en la cruz del calvario. la mesa de los santos y la mesa del Señor.” Lucas 22:20. Con el vino recordamos el derramamiento de la sangre del Señor Jesús. Está diciendo: Este es mi cuerpo. Resumamos diciendo que con la copa de la santa cena recordamos el nuevo pacto que fue sellado con el derramamiento de la sangre de Cristo. Este pan es mi cuerpo el cual ha de llevar vuestras enfermedades. Si estamos en pecado debemos de arreglarnos antes de participar de la mesa del Señor. que trajo la palabra escrita en los corazones. C. Es el sacramento donde recordamos su muerte hasta que Él venga. ¿Qué es la Santa Cena? A. CONCLUSIONES: 1. somos justificados. No es que la copa sea la sangre de Jesús. fue molido por nuestros pecados. El vino A. La mesa del hogar. C. Por el derramamiento de la sangre de Jesús. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. es la representación de su sangre para recordar. que fue herido por nuestras transgresiones. El pan es el representativo del cuerpo de Cristo que por nosotros fue dado para muerte. E. es la comunión de los santos. C. con la cual se selló un pacto nuevo. III. ¿Cuántas mesas hay? Tres.B. y sobre él he de llevar vuestros dolores. somos limpios de toda inmundicia y somos perdonados de nuestros pecados. 2. . Haced esto en memoria de mí. El castigo que era sobre nosotros fue llevado sobre ese pan que representa su cuerpo. B. La copa con el fruto de la vid (vino) representa el derramamiento de su sangre. “De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. un nuevo pacto que trajo la gracia. D. está recordando y revelando que el cuerpo de Jesús tomó nuestro lugar. que examinemos nuestra conciencia. que trajo la ley del Espíritu Santo. D. que nos trajo reconciliación con Dios y nos acercó a Él. “Esta copa es un nuevo pacto en mi sangre”. que es derramada por vosotros.” F. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? Que seamos dignos de tomar el pan y el vino. E. Es el tribunal del Espíritu Santo al cual nosotros nos presentamos con integridad delante de su mesa. que para vuestra salvación ha sido dado. 1. B. 2. el pan. Resumamos diciendo que el pan en la santa cena está recordando los sufrimientos de Jesús en la cruz y su muerte. IV. El Señor Jesús celebró la santa cena con sus discípulos y Él le dijo cuando tomó el pan y lo partió: “Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado.

¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? Porque recordamos la muerte del Señor hasta que él venga. ¿Qué es la santa cena? 5. ¿Qué es la santa cena? Es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 4. ¿A qué se está refiriendo el apóstol Pablo cuando habla de discernir el cuerpo? 10. 6. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? Es el representativo del cuerpo de Cristo. ¿Qué debemos hacer si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios y contra un hermano? 9. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? 8. ¿Qué representa el vino? Es el nuevo pacto en su sangre. 5. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? 6. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? 4. La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuántas mesas hay? 3. ¿Cuáles son los dos sacramentos que la Biblia estableció? 2. el cual fue dado a favor de nosotros. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . al cual nos sometemos para ser juzgados.3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué representa el vino? 7.

D. y la muerte por el pecado. Si permitimos que el pecado gobierne en nuestro cuerpo. Introducción: A. El pecado y sus deseos. El cual debe de ser destruido con el propósito de que él no nos destruya a nosotros C. El cuerpo mortal es nuestro cuerpo biológico. Es la violación del orden moral de origen divino. C. Que el discípulo conozca qué es el pecado. 2. El cuerpo de pecado. “No reine. D. C. F. Pecar es no llegar a la medida que debemos dar cada día. Romanos 6:6 A. La palabra mortal se traduce como culpable de muerte. Su primera traducción en el griego es: el deseo por lo prohibido. pues el pecado en vuestro cuerpo mortal. Romanos 6:12 A. Por supuesto que la Biblia nos muestra con claridad como destruir el cuerpo de pecado. D. automáticamente vamos a obedecer a sus malos deseos. porque todos pecaron.” La palabra reinar tiene otras traducciones que son: gobernar. E. Destruir en su raíz griega implica: dejar enteramente inmóvil. El pecado es un cáncer que enferma el espíritu del hombre hasta lograr su muerte.1. tal como el pecado entró en el mundo por un hombre. El pecado trabaja de varias maneras que nosotros debemos de conocer para poder vencer. Que los discípulos conozcan el área de acción del pecado y cómo podemos vencerlo. B. si vivimos una vida de pecado no podremos estar presentes en el arrebatamiento. Romanos 5:12 I. así también la muerte se extendió a todos los hombres. cómo destruye nuestro ser y el poder que puede llegar a tener sobre un cristiano. E. inútil. Si pecamos no podremos alcanzar el premio del supremo llamamiento. Los deseos o lujuria como lo traduce la versión de las Américas. Por tanto. errar. . El cuerpo mortal no es lo mismo que el cuerpo de pecado. La traducción literal del griego en la palabra pecado es: errar el blanco y así no se puede participar del premio. Todo aquello que se aparta de lo justo y puro. El pecado puede llegar a gobernar el alma y el cuerpo totalmente y hacer de una persona un instrumento de pecado. II. Hay que crucificar el viejo hombre. B. todo aquello que se sale de la palabra de Dios es pecado. El cuerpo de pecado es nuestro viejo hombre así lo declara Pablo en este pasaje. es no alcanzar la meta de la santidad. B. Nosotros debemos de morir al pecado. tener soberanía desde el cimiento de poder. Pecado A. III. Si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado seremos reducidos una vez más a esclavos del pecado. B.

El apóstol dice que aunque quiere hacer el bien. La paga del pecado. 2. D. Una de la traducciones del griego para muerte es: mortandad = multitud de muertes causadas por epidemias. La ley del pecado. etc. pestes. Al hablar de ley debemos conocer tres cosas importantes: 1. Las leyes pueden ser aprendidas. Pablo habló de la ley del pecado. Romanos 6:23 A. es decir. otros pobres. E. D. guerras internas. Las leyes son independientes. porque cree que morir es únicamente dejar de respirar. El apóstol descubre una ley diferente en sus miembros que es independiente a la ley de Dios. Por eso hay muchos enfermos de su cuerpo. IV. el pecado no es como tomarse una bebida agridulce la cual nuestro paladar rechaza totalmente. pestes o guerras. E. ha aprendido a hacer el mal. cataclismos. otros enfermos de su alma. Las leyes son independientes. aunque tiene un deseo de hacer el bien. El pecado es un alimento agradable a nuestro viejo hombre. Ahora Pablo exclama ¡Miserable hombre de mí! ¿Quién me librará de este cuerpo de muerte? Recordemos que las leyes traen consigo sus consecuencias. Un ejemplo: el pecado tratará de apoderarse del centro de placer de nuestro cerebro. etc. si lo permitimos el único placer que nos va a satisfacer estará ligado con el pecado. Las leyes traen consigo consecuencias. Hay gente que se atreve a decir yo peco y no muero. B. ¿Quién es el cuerpo de pecado? Es el viejo hombre. esto es una ley. B. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? . V.E. Debemos reconocer que el pecado trae consigo placer. F. C. 3. Concluimos diciendo que la única manera de vencer el cuerpo de pecado es hacerlo morir con Cristo Jesús. Si nosotros permitimos que el pecado siga cohabitando en nuestro ser vamos a recibir la paga del mismo. alma y cuerpo) vamos a encontrar varias áreas de nuestro ser con epidemias. la cual combate contra la ley de su mente y lo encadena a la ley del pecado que está en sus miembros. el cual busca alimentarse de pecado. Si somos honestos y hacemos un inventario de nuestra vida (espíritu. 2. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? Errar en el blanco. 3. C. Romanos 7:23 A. La Biblia dice que la paga del pecado es muerte.

¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? 5. Que los discípulos conozcan cuál es el propósito de que las mujeres usen velo. ¿Qué dice Romanos 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Velo III-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Quién es el cuerpo de pecado? 3.Gobernar. ¿Cuál es la única manera de vencer el cuerpo de pecado? 10. ¿Qué sucederá si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado? 4.23? 7. .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? 2. Esta controversia no empezó en nuestro siglo. B. por consiguiente. El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Hosanna . Que cada discípulo aprenda con claridad la diferencia que distingue el velo del cabello. ¿Qué nos enseña el apóstol Pablo acerca de la ley del pecado? 9. Introducción: A. Hagamos un viaje al pasado y aprendamos de él. ¿Qué debemos conocer al hablar de ley? 8. La mayoría de iglesias no le dan importancia a la Palabra con respecto al uso del velo y. realmente la hemos heredado desde el tiempo del apóstol Pablo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. tener soberanía desde el cimiento de poder. ¿Es lo mismo el cuerpo mortal que el cuerpo de pecado? 6. no lo usan.

El propósito del velo A. El uso del velo tiene un propósito espiritual y es una señal de autoridad. Es únicamente cuando está orando. E. Esta es la causa por la cual el perito arquitecto de la iglesia se ve en la necesidad de establecer la doctrina del uso del velo. por causa de los ángeles. o cuando está oyendo la Palabra. la mujer debe tener un símbolo de autoridad sobre la cabeza. Mientras que la señal de autoridad es dirigida al esposo o al varón. Los hombres judíos siempre oraban con la cabeza cubierta. El velo una doctrina de la iglesia A. Por tanto. B. D. Una de las doctrinas más contradictorias alrededor de todas las épocas de la iglesia ha sido el uso del velo. que implica también adorar. reconociendo que el varón es la gloria de Dios y la mujer es la gloria del varón. ¿Cuándo se debe usar el velo? A. Por lo tanto. deshonra su cabeza. H. Una de las preguntas muy comunes a este tema es: ¿Y no a la mujer para eso le dieron el cabello largo? Respondamos esta pregunta y otras a la luz de la Palabra. Por otra parte. porque se hace una con la que está rapada. . Es decir. Algunos creen que nunca hay que usar velo. F. C. D. Aquí es donde Pablo ordena la controversia que se estaba dando desde el inicio de las primeras iglesias cristianas. o cuando está recogiendo la ofrenda. El simbolismo espiritual que conlleva usar el velo es una señal de autoridad hacia los ángeles. Y cuando va a profetizar de parte de Dios. C. Al estudiar la historia del uso del velo en el pueblo judío entendemos con mayor claridad la enseñanza que Pablo transmite en su carta a los corintios. etc. B. Pero nosotros debemos de apegarnos a la Palabra. D. Pablo al referirse al velo estaba hablando de una costumbre nueva introducida en ciertas iglesias de la gentilidad. las mujeres griegas no lo hacían. ya que éstos son ministradores de parte de Dios. Estableciendo que la mujer debe usar el velo como un símbolo de autoridad. No cuando está cantando. E. B.” 1ª Corintios 11:5. 1ª Corintios 11:10. Al mismo tiempo el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza porque el que lo hace afrenta su cabeza. G. que mientras los judíos varones se tapaban para orar.Juzgad vosotros mismos: ¿es propio que la mujer ore a Dios con la cabeza descubierta? 1ª Corintios 11:13 I. 1ª Corintios 11:10. otros enseñan que la mujer debe de andar siempre con su velo. La Biblia dice que la mujer debe usar el velo cuando ora o cuando profetiza. II. debe usar el velo. tanto los varones griegos como sus mujeres oraban con la cabeza descubierta. C. “Pero toda mujer que tiene la cabeza descubierta mientras ora o profetiza. los cristianos gentiles para hacer la diferencia adoptaron el uso del velo de las mujeres en los lugares públicos de oración. 1ª Corintios 11:7. III.

” 1ª Corintios 11:6. investir. Mientras que el versículo 15 dice que el pelo le fue dado a la mujer por velo. La diferencia del velo y del cabello A. o raparse. 3. “Porque si la mujer no se cubre la cabeza. G. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? Que uno es específicamente para orar y la cubre toda. La raíz griega de cubrirse que aparece en el versículo 6 es: katakalúpto = cubrir completamente. velo. que se cubra. pero si es deshonroso para la mujer cortarse el cabello.IV.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . 4. 2. C. La raíz griega de velo es peribólaion = algo lanzado alrededor de uno. Él hizo alusión a esto ya que en ese tiempo las mujeres que no se cubrían eran consideradas rameras. ¿Cuál es el propósito del velo? Es una señal de autoridad hacia los ángeles. Pablo dijo categóricamente que si la mujer no se quería cubrir entonces que se rapara el cabello. Mientras que el katakalúpto es el velo que debe usar cuando ora o profetiza. B. H. El griego da a entender que no cubre totalmente. Ya que él estaría contradiciéndose. que es el peribólaion. K. Dicho de otra manera Pablo está recomendando que es mejor que la mujer se viera como una esclava y no como una ramera. adornar. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? La controversia entre las primeras iglesias cristianas donde estaban involucrados judíos y griegos. E. que a la mujer le fue dado el cabello largo como otra clase de velo para que siempre tenga una señal de autoridad. y el otro es como un adorno. D. que también se corte el cabello. Cuando Pablo dice que a la mujer le es dado el pelo largo en vez del velo no está dispensando el velo de las mujeres. F. Recordemos que no debemos contender con nadie por este punto. ni obligar a nadie a usar su velo. J. ¿Cuándo se debe usar el velo? Cuando se ora o se profetiza. Es decir. I. mientras que las esclavas se rapaban la cabeza. Concluyamos diciendo que toda mujer cristiana debe usar su velo cuando profetiza u ora. Es necesario desatar este nudo y contestar con claridad por qué el apóstol Pablo habla que a la mujer le fue dado el cabello en lugar del velo. cubrir. El Velo III-D06 Escuela de Líderes Hosanna . CONCLUSIONES: 1.

si no les parece algo que un anciano les está señalando simplemente lo van a desechar. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué significa la raíz griega peribólaion? 8. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? 9. En naciones como los Estados Unidos es más respetable la autoridad de un policía que la de un anciano de la iglesia. B. . En el primer presbiterio del Nuevo Testamento aparecen los apóstoles compartiendo el gobierno de la iglesia con los ancianos.1. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. los requisitos y las funciones de un anciano. ¿Qué significa la raíz griega katakalúpto? 7. ¿Cuál es el propósito del velo? 3. La autoridad que la iglesia tiene hoy es menoscabada por la mayoría de los creyentes. 2. ¿Cuándo se debe usar el velo? 5. Que el discípulo conozca la responsabilidad de aquellos que fungen como ancianos de las congregaciones. Que los discípulos puedan aprender cuáles son las demandas. ¿Qué sucede con la mujer que no se cubre la cabeza cuando ora o profetiza? 10. es decir. ¿Por qué el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza? 4. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? 2. ¿Cómo se consideraban en ese tiempo a las mujeres que no se cubrían la cabeza? 6.

Las funciones de un anciano las encontramos claramente descritas en la Biblia: 1. sanos en la fe. Las Funciones A. que el apóstol Pablo pretendía que el anciano tuviera una vida familiar adecuada. B. en el amor. control de sí mismo. La importancia de los ancianos es tal que aún en la corte celestial de Dios aparecen 24 ancianos. Prudente: Tener una mente sana. B. miembro del concilio celestial. y con orden. Ni pendenciero: Contienda o riña de palabras o de obras. Los Requisitos A. Que sepa retener la palabra fiel conforme a la doctrina. 5. Los ancianos empezaron a ser vistos como hombres de autoridad desde los tiempos de Moisés. D. Irreprensibles: Sin ninguna acusación. Era extender la ayuda a la viuda. que no se enoja rápidamente.Los ancianos que gobiernan bien sean considerados dignos de doble honor. D. mayor. E. B. 4. G. Debe ser hospitalario: La hospitalidad era un mandato para todo cristiano en los inicios de la iglesia. Apto para enseñar: Indica la suficiente competencia en el conocimiento de la palabra de Dios. Ser mayordomo de Dios. Marido de una sola mujer. C. Pablo establece varios requisitos para llamar a un obrero a ocupar la función de anciano. Ancianos A. III. IV. II. ni sea violento. 6. Santo y dueño de sí mismo. El vocablo griego de anciano es presbútero = miembro del sanedrín. que no haga su propia voluntad. 1. C. 2. Justo: Recto en sus decisiones. Ni ávido de ganancias deshonestas: no amador del dinero. 3. 1ª Timoteo 5:17 I. Los ancianos deben ser sobrios. Sobrios: Es ser vigilante. con decencia. Apocalipsis 11:16. dignos. Las Demandas A. en la perseverancia. hijos creyentes: Es decir. ser discreto. Sin orden no se puede administrar bien la casa ni la iglesia. No arrogante: En el griego esto se puede traducir como: que no se agrade a sí mismo. irreprochable. Dignos: Honorable. Tito 2:2. Cuando la Biblia habla de anciano no se está refiriendo a un hombre de edad avanzada. al huérfano y al extranjero. F. Decoroso: Ordenado. así como la aptitud para enseñarla. principalmente los que trabajan en la predicación y en la enseñanza. C. Tito 1:7 . Ni de mal genio: Que no sea irascible. honesto. presbítero. equitativo. prudentes. Tito 1:6-9. el que se comporta con educación. un hombre alejado del vino.

¿Cuáles son las funciones del anciano? . en el amor y en la perseverancia. ¿Dónde aparecen los ancianos compartiendo el gobierno de la iglesia con los apóstoles? 2. dignos. Sanos en la fe. ¿A qué se está refiriendo la Biblia cuando habla de anciano? 3. orar por los enfermos. ¿Cuáles son los requisitos para llegar a ser un anciano? Hospitalario. ¿Cómo nos demuestra Dios la importancia que Él le da a los ancianos? 4. Santiago 5:14 Apacentar el rebaño de Dios que tienen a cargo Cuidar el rebaño de buena voluntad y de corazón Ser ejemplo para el rebaño CONCLUSIONES: 1. ¿Cuáles son las demandas de un anciano? Deben ser sobrios. exhortar con sana enseñanza. 7. 5. ¿Qué quiere decir “decoroso”? 7. 2. que sepa retener la palabra fiel. cuidar y ser ejemplo del rebaño. supervisar que las cosas se mantengan en orden. sobrio y digno. ¿Qué quiere decir “justo”? 9. 6. 4. ¿Qué significa “no arrogante”? 5. 3. ¿Qué quiere decir con “ni de mal genio”? 6. apacentar. prudentes. santo y dueño de sí mismo.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. justo. ¿Cuáles son las funciones del anciano? Ser mayordomo de Dios. ¿Qué quiere decir “prudente”? 8. Tito 1:5 Orar por los enfermos. prudente. 3. 8. Exhortar con sana enseñanza Refutar a los que se oponen Supervisar que las cosas se mantengan en orden. refutar a los que se oponen.2. Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Hosanna .

y conocer al Hijo de Dios. Introducción: A. ministrar. El ministerio quíntuple A. labrador. Y Él dio a algunos el ser apóstoles. Ayuda. ministración y distribución. a otros pastores y maestros. B. Que cada discípulo aprenda las funciones de los cinco ministerios. Cada congregación debe de ser ministrada por los cinco ministerios. sino cinco ministerios. esto representa a los cinco ministerios cubriendo a todo el cuerpo. Los cinco ministerios fueron constituidos para capacitar a los santos. Este aceite fue derramado sobre la cabeza de Aarón el cual cayó sobre sus vestiduras. ministerio. que representan a los cinco ministerios. Esta tiene varias traducciones. alcanzar la unidad de la fe. Ministerio A. III. Apóstoles A. Servicio: como sirviente. La palabra ministerio viene de la raíz griega DIAKONÍA. C. a otros profetas. arar. Él constituyo cinco ministerios. el ministerio es la entrega total de un discípulo a la obra de Dios sin poner ninguna restricción. En otras palabras. esclavo. está fundamentado en principios divinos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. etc. El equipo ministerial que el Señor Jesucristo dejó. Los cinco ministerios están vigentes hoy. Él esclavo se convertía en un esclavo por amor. Que los discípulos conozcan las tareas específicas de cada ministerio. para que juntos trabajaran en el cuerpo de Cristo. Los doce discípulos del Señor fueron llamados apóstoles. El aceite de la santa unción estaba compuesto por cinco ingredientes. Entendamos que nos son cinco ministros. edificar el cuerpo de Cristo. labrar. Es como el esclavo que lo dejaban libre pero él se horadaba la oreja. Efesios 4:11 I. honrar. con cinco unciones diferentes. idóneo. adorar.10. a otros evangelistas. 2. socorro. Éxodo 21:6 D. cultivar. En el lugar santo del tabernáculo de Moisés había cinco columnas. . C. El ministerio apostólico es el primer ministerio que se menciona en la Biblia. II. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. En su raíz hebrea hay varias traducciones: Trabajar en todo sentido.

Evangelista en su raíz griega se puede traducir: predicador del evangelio. B. IV. Efesios 2:20 2. Ser un fundamento para la iglesia. orador inspirado.” Juan 3:2 C. 1ª Corintios 12:28 3. B. llamados a abrir brecha. El último ministerio que la Biblia menciona es el magisterial. Maestros A. La función del pastor la vemos en Ezequiel 34:4 a) Fortalecer a las ovejas débiles b) Curar a las ovejas enfermas c) Vendar a las ovejas perniquebradas d) Hacer volver a las ovejas descarriadas e) Buscar a las ovejas perdidas VII. “Rabí. Hebreos 1:1 4. VI. Las funciones apostólicas son muchas pero vamos a delinear las más importantes: 1. Son ministerios de gobierno. Efesios 4:12 4. Apóstol en su raíz griega se traduce: delegado. La palabra señal en su raíz griega es: dar a entender. Evangelistas A. La palabra profeta en su raíz griega se traduce: uno que predice. C. Es un ministerio que debe ejercer un gobierno. embajador del evangelio. Este es un ministerio que debe dar a conocer la verdad a la congregación. B. También deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio V. Los profetas son el otro fundamento que Efesios 2 nos declara 2. Deben de ser voz de Dios en medio del pueblo. El ministerio profético fue el único en el Antiguo Testamento que sobrevivió al Nuevo. C. El ministerio pastoral está directamente ligado con el pueblo. un comisionado de Cristo. Jesús se autonombra el buen pastor. Ya que el buen pastor da su vida por las ovejas. B. Una de sus funciones es capacitar a los santos para que ganen almas y hagan obra de evangelista. Pastores A. Deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio. informar y declarar. Ser pioneros.B. Las funciones del profeta en el ministerio del Nuevo Pacto son: 1. Recibir y transmitir la revelación que directamente viene de Dios. Efesios 3:5 3. lo vemos a través de toda la Biblia. Este es un ministerio dentro de la iglesia que tiene la responsabilidad de trabajar con el inconverso y exponerle el mensaje del evangelio. . sabemos que has venido de Dios como maestro. C. La verdad que nos hará libres. porque nadie puede hacer las señales que tú haces si Dios no está con él. Esta es la naturaleza de un llamamiento pastoral: darse entero en pos de la congregación. C. Profetas A.

D. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? Apóstol y pastor. Es decir. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? 7. ¿Cuáles son los cinco ministerios? 10. CONCLUSIONES: 1. socorro. ayuda. ¿Cuál es la función del ministerio de maestro? 9. 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo se traduce en su raíz griega apóstol? 3. 2. ¿Cuáles son los cinco ministerios? Apóstoles. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? Apóstoles y profetas. Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se puede traducir evangelista en su raíz griega? 5. Esta fue la señal que vio Nicodemo y algunos otros en Jesús. ¿Qué significa la palabra ministerio? Servicio como la de un sirviente. ¿Qué significa la palabra ministerio? 2. profetas. Dallas TX Ministerios Ebenezer . evangelistas. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? 6. 4. pastores y maestros. ¿Cuál es la función que tiene el pastor? 8. ¿Qué funciones tiene el profeta? 4. que las señales de un maestro es traer entendimiento al pueblo a través de la Palabra. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

hago mi parte por su cuerpo. . Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. Introducción: A. asamblea. que hoy están vivos. D. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. B. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. reunión popular. 2. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. Es también llamada el cuerpo de Cristo. y en mi carne. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. cada uno con su función específica. C. Colosenses 1:24 I. F. aquellos que han sido llamados. Iglesia A. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. En segundo lugar profetas. C. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. II.Objetivos: 1. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. es decir. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. B. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. D. que es la iglesia. Hebreos 13:17 G. Su estructura A. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. B. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. E. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. C.

es decir. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. sino a vosotros. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. C. Su tarea A. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. Es decir. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. D.III. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. D. Él comprendió que era una piedra viva. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. Efesios 4:11-12 H. asamblea. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. 2. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. aquellos que han sido llamados. los cinco ministerios. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. E. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. G. “Yo también te digo que tú eres Pedro. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. Efesios 2:20.” Efesios 3:10 B. C. 1ª Corintios 3:10 IV. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. F. .” 1ª Pedro 1:12 G. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él.” Mateo 16:18 B. edificada sobre la piedra principal del ángulo. Sus arquitectos subalternos A. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. donde primeramente están los apóstoles. F. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. los cinco ministerios. sobre la revelación de las piedras vivas. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás.

¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. ¿Qué significa iglesia? 2. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. 4.3. ¿Qué debe hacer la iglesia. La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . . Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Introducción: A. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. ¿Quiénes componen la iglesia? 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. según Efesios 5:27? 10. 2. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6.

B. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. y en mi carne. C. D. “Yo también te digo que tú eres Pedro. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. II. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. asamblea. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. C. aquellos que han sido llamados. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. D. F. hago mi parte por su cuerpo. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra.B. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. C. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. que hoy están vivos. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. Es también llamada el cuerpo de Cristo. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. que es la iglesia. III. Sus arquitectos subalternos A. reunión popular. Hebreos 13:17 G. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). En segundo lugar profetas. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. B. . Su estructura A. es decir. cada uno con su función específica. E. Colosenses 1:24 I.” Mateo 16:18 B. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. Iglesia A. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella.

que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. D. los cinco ministerios. edificada sobre la piedra principal del ángulo. 4. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. Efesios 2:20. Él comprendió que era una piedra viva. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. Es decir. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús.C. E. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. es decir. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. donde primeramente están los apóstoles. . 1ª Corintios 3:10 IV. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. aquellos que han sido llamados. los cinco ministerios. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. F. F. Su tarea A. sino a vosotros. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. C. 3. asamblea. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. G. D. 2.” 1ª Pedro 1:12 G. sobre la revelación de las piedras vivas.” Efesios 3:10 B. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. Efesios 4:11-12 H.

¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. Que el discípulo sea enseñado cómo fue el sacrificio completo del holocausto del Señor y hasta dónde llegó su amor. Mas cuando vemos en el holocausto que Dios mismo instituyó a Moisés y el proceso que se necesitaba para que el sacrificio fuera agradable a Dios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el discípulo conozca cuál era nuestra deuda en las dos muertes y cómo había que pagarla. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué significa iglesia? 2. . 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Cuando hoy se habla del sacrificio de Jesús en la cruz todos los cristianos creen y miran la muerte en la cruz como el final del sacrificio del Señor. según Efesios 5:27? 10. ¿Qué debe hacer la iglesia. ¿Quiénes componen la iglesia? 3. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. Introducción: A. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. descubrimos que por más de dos mil años se anunció el holocausto de Jesús.La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . B.

E. D. donde yo me encontraré con vosotros. D. El pecado de Adán atrajo sobre él la primera muerte. Esto fue la segunda muerte que vivió el Señor Jesús. Era el anuncio profético del verdadero cordero que vendría y quitaría el pecado del mundo. y al polvo volverás. subiendo en humo. Al mismo tiempo sometió a la humanidad a la esclavitud de la muerte. Romanos 6:19 III. B. El propósito del holocausto era cubrir el pecado del pueblo de Israel.Será holocausto continuo por vuestras generaciones a la entrada de la tienda de reunión. El holocausto se le llamaba al sacrificio cuando la víctima que se ofrecía por el pecado estaba totalmente quemada. II. donde se encontraba el altar del sacrificio. en el lago de fuego. C. G. C. En el siguiente paso el sacerdote lo descuartizaba y lo cortaba en pedazos. El holocausto era quemado durante la tarde y duraba toda la noche hasta el amanecer. Luego el sacerdote rociaba la sangre del cordero sobre y alrededor del altar. B. derramando su sangre (la muerte de Jesús en la cruz del calvario) 2. F. C. Debía de ofrecerse una vez en la mañana y una vez por la tarde. pero la ofrenda por el pecado era específicamente la del holocausto. H. “Con el sudor de tu rostro comerás el pan hasta que vuelvas a la tierra. Para que fuera aceptado por Dios. dentro del atrio. Para que la humanidad fuera liberada del poder de la primera muerte era necesario pagar la deuda que se tenía pendiente y quitarle el derecho legal al diablo. . Éxodo 29:42 I. Su propósito A. El proceso se daba en dos facetas: 1. La palabra holocausto en su raíz hebrea tiene varias interpretaciones: Escalón. y ponía todos los pedazos sobre la leña que estaba en el fuego del altar. Su proceso A. mientras el cordero era degollado. es decir en la puerta. El cordero era llevado a la entrada de la tienda de reunión. El holocausto A. El proceso que diariamente se llevaba a cabo estaba dibujando el sacrificio que a Jesús le tocaría vivir al tomar nuestro lugar. pues polvo eres. En la ley de Moisés fueron establecidas diferentes ofrendas. El que traía su ofrenda por el pecado debería de poner la mano sobre la cabeza del cordero. En la segunda el cordero era quemado en el fuego del altar. gradas como ascendiendo. para hablar allí contigo. ascender.” Génesis 3:19 D. la muerte del cuerpo. En la primera se le quitaba la vida al cordero. es decir. porque de ella fuiste tomado. Cuando el fuego había consumido el holocausto debía el sacerdote tomar las cenizas y llevarlas fuera del campamento. B. delante del Señor. El proceso de despedazar al cordero estaba ligado con nuestro pecado. E. Se convertía en cenizas.

” Hebreos 2:15. “Y no temáis a los que matan el cuerpo. A través de este estudio entendemos con mayor claridad la expresión de Juan el bautista cuando dijo: “He aquí el cordero de Dios que quita el pecado del mundo”. es decir. El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Hosanna . pero no pueden matar el alma. Al cancelar la deuda del pecado. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? Jesús. C. “Porque la paga del pecado es muerte. 3. para todos los hombres. sino que El también había descendido a las profundidades de la tierra?” Efesios 4:9 IV. Ahora bien recordemos que cuando pecamos no solamente lo hemos hecho con el cuerpo. Él experimentó la segunda muerte. tomando nuestro lugar. y tengo las llaves de la muerte y del Hades. La Biblia dice: Toda alma que pecare morirá. ¿Por qué debía de presentarse un cordero en holocausto? Por la culpa del pecado. automáticamente tomó el poder de quitarle las llaves de la muerte y del Hades al diablo. Jesús bajó a los infiernos e inauguró el lago de fuego. ¿Qué significa la palabra holocausto en su raíz hebrea? . más bien temed a aquel que puede hacer perecer tanto el alma como el cuerpo en el infierno. la cual la Biblia nos revela que fue pagada por el Señor Jesús. Ezequiel 18:20. “Y el que vive. ¿Qué pasaba con el cordero para el holocausto? Era totalmente quemado. “Esta expresión: Ascendió. “Y librar a los que por el temor a la muerte. hemos involucrado nuestra alma. CONCLUSIONES: 1. K. M.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. y he aquí. 2. La pregunta es ¿cómo mueren las almas? I. lo que la Biblia llama la segunda muerte. ¿qué significa.F. La segunda muerte es el pago para toda alma pecadora. N. Esta era la mayor deuda que nosotros teníamos. ¿Por qué Jesús hizo todo esto? A. La muerte al alma se da en el lago de fuego. pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús Señor nuestro” Romanos 6:23 H. estaban sujetos a esclavitud durante toda la vida. L.” Apocalipsis 1:18 B. Esta es la muerte biológica. estoy vivo por los siglos de los siglos. Él lo hizo porque de tal manera nos amó que se entregó por nosotros para pagar nuestra deuda.” Mateo 10:28 J. G. y estuve muerto.

De acuerdo al orden de Dios el varón recibe y administra primero las promesas. ¿Cuál era el propósito del holocausto? 7. ¿A qué se le llamaba el holocausto? 3. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? 4. 2. Aprender a la luz de las escrituras cuál es la gloria del ser humano. el hombre fue “formado” y dotado de un potencial incalculable. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Aunque el pecado se ha encargado de destruir esa naturaleza. después Eva). . B.2. D. como varón y como mujer. Dios le ha dado al hombre una importancia muy especial. ¿Cuál es la muerte segunda? 9. ¿Qué debía hacer el sacerdote cuando el fuego había consumido el holocausto? 6. ¿Cómo se da el proceso del holocausto en sus dos facetas: 5. Que el alumno entienda cómo lo ve Dios. A diferencia de las demás criaturas. ¿Cómo fuimos librados de la muerte segunda? 10. para que él se pueda verse de la misma manera. luego la mujer porque la mujer es la gloria del varón. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Seminario Nivel 1 La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Introducción: A. Dios envió a Jesús para restablecer la relación del hombre con Dios y recuperar esa gloria. ¿Cuál es la muerte primera? 8. relacionado directamente con la naturaleza de su creador. C. Desde el inicio de su creación. (Adán fue creado primero.

B. Tenemos que reconocer que nos hemos dejado robar la gloria que como creación e hijos de Dios. esplendor. Mateo 28:18 C. E.” IV. nos ha otorgado. Dios le ha dado señorío al varón sobre la creación. honorable. y lo coronas de gloria y majestad! Tú le haces señorear sobre las obras de tus manos. Todo debajo de sus pies A. La gloria del hombre delegada por el Señor es tal que todas las cosas pueden estar debajo de sus pies. Él nos hizo un poco menor que los elohiym. El salmista dice que el hombre (como género humano) es un poco menor que los elohiym. El ser humano tiene también esta característica. la vemos en la determinación del Señor que seamos conforme a su imagen. y aun sobre el reino espiritual. Efesios 4:13. Y una de las características de los dioses (con minúscula) es que son creativos.” Salmo 136:2 C. Esta es otra de las glorias del hombre. porque para siempre es su misericordia. copioso (abundancia de todo). Salmo 8:5-6 I. aquellos que pertenecen a la corte de los dioses. A la mujer le dio el título de “coheredera de la gracia”. D. F. B. B. Toda autoridad me ha sido dada dijo Jesús. Él nos ha entregado parte de esa autoridad. B. Dios no hizo al hombre un poco menor que los ángeles. II. . D. lo has hecho un poco menor que los ángeles. Esta palabra gloria (verso 5) es en hebreo kabod y significa ser numeroso. La corona de gloria A. rico. De esta manera Dios ve al hombre y por eso Jesús lo confirmó diciendo: yo he venido para que tengan vida y vida en abundancia. III. Por lo tanto podemos entender que no sólo se refiere a una coronación en la cabeza sino también a estar alrededor nuestro. C. Mas en Cristo el hombre se le da la oportunidad de recuperar de nuevo la imagen de Dios. Una de las glorias del hombre.¡Sin embargo. David lo dijo de esta manera: “le has hecho señorear sobre las obras de tus manos. ¿Qué es el hombre? A. Es decir. Aunque éste perdió esa imagen a causa de su desobediencia. La palabra coronar en su raíz hebrea su primera traducción es: encerrar en círculo. enseñándonos así su capacidad para recibir las mismas promesas otorgadas al varón. Por lo cual la Biblia dice: “Dad gracias al Dios de dioses. Aquí está hablando de arropar al hombre con su gloria. todo lo has puesto bajo sus pies. El Señor de la creación A.

¿Cómo creó Dios al hombre? 4. CONCLUSIONES: 1. La gloria del varón A. de esa manera nosotras seremos uno con Él. ya que él es la imagen y gloria de Dios. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. “Pues el hombre no debe cubrirse la cabeza. Veamos las siguientes: a) El engendrar hijos (1ª Timoteo 2:15). Por lo tanto. V. Esto implica un avance hasta donde nosotros lo decidamos. Así como el Padre y el Hijo son uno. 2. (Juan 17:22).C. debido a que la mujer cayó primero en desobediencia a Dios. La gloria de la mujer A. pero la mujer es la gloria del hombre”. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. B. Dios ha bendecido a la mujer de tal manera que es difícil enfocar en una sola definición la gloria de la mujer. 3. La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . VI. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? . Es tiempo de tomar lo que nos pertenece. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios.EVALUACIÓN 1. Qué responsabilidad y al mismo tiempo qué privilegio. c) Estar en unidad con Dios. de esta manera le mostramos a Dios que estamos haciendo su voluntad. Al leer la declaración del apóstol Pablo. La Biblia dice que la mujer se salvará engendrando hijos. 1ª Corintios 11:7. ¿Qué es el hombre para que Dios lo visite? El es el sello de una creación la cual el Señor determinó hacerla a su imagen y semejanza. el apóstol Pedro claramente menciona que la sujeción es un adorno para la mujer. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? 2. Aunque a veces no podamos entender cómo es que sujetarnos pueda ser una gloria. b) La sujeción al varón (1ª Pedro 3:5). Él utilizó a una mujer (María) para restaurar la gloria que la mujer tenía. nos muestra que el Señor escoge al varón como la gloria representativa en la tierra de Él. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? 3.

amando las vanidades. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. anhelos y esfuerzos. 2. Las metas dan lugar a objetivos. Involucran el esfuerzo organizado y planificado de una vida. C. Que el alumno conozca cuál es el propósito de su vida. Que el alumno comprenda cuál es su tarea en esta carrera. II. Son los blancos hacia los cuales enfoca su vida. propósito o sentido de dirección hacia el cual se dirigen todas sus energías. Introducción: A. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? 9. B. Somos llamados a buscar primero el reino de Dios y su justicia. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Para el cristiano las metas se basan en la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? 8. buscando su propio interés y no el de Cristo. Hay muchos cristianos en ese mismo camino. ¿Quién es la gloria de Dios? 6. ¿Cuál es la gloria de la mujer? 10. Una meta es un objetivo. Concepto de meta A. La gran meta . trabajando para las cosas terrenales. Filipenses 3:14 I. El mundo de hoy está totalmente comprometido con las cosas pasajeras. ¿Qué ha aprendido con esta lección? La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. por ello necesitamos por medio de las metas saber cómo. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? 7. propósitos y fines específicos.5. dónde y cuándo hacerlo.

Las metas ayudaron a Pablo a saber por dónde iba en su llamamiento y cuánto le faltaba. F. Nos llevan a aprovechar bien cada día y a no estar perdiendo nuestro tiempo en proyectos o actividades que no son parte de nuestros propósitos divinos. a fin de poder alcanzar aquello para lo cual también fui alcanzado por Cristo Jesús. C. El beneficio de las metas es que sabemos para dónde vamos y eso nos motiva a seguir adelante hasta que alcancemos aquello por lo cual fuimos alcanzados. Dios quiera que nuestra segunda meta sea ésta y que podamos vivir para aquello por lo cual murió y resucitó el Señor Jesús. sino que sigo adelante. III. Una meta secundaria A. B. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Él dice: “no que ya lo haya alcanzado. ocupando un espacio dejándose guiar por lo que viene y no por lo que hace. C. No está sólo existiendo en la tierra. El gran evangelista Moody tenía un compromiso con Dios y con él mismo.A. Tiene dirección en su vida. Tiene entusiasmo por la vida. D. La segunda meta de todo cristiano debería de ser el compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. Nos ayudan a establecer prioridades. Dependiendo en cuál carretera estamos viajando así determinamos nuestras metas. Éste propósito divino debe ser parte de nuestra vida. Nos permitirán medir nuestro crecimiento. o que ya haya llegado a ser perfecto. El beneficio de las metas A. E. Así lo establece Marcos 16:15. la primera meta que todo cristiano debe tener es llegar a ser conforme a la imagen de Jesús y para lograr la imagen del Hijo es necesario conocerle. a corto y largo plazo. . B. en el tiempo. Definida la gran meta en nuestra vida. Y ésta es una palabra clave “proseguir”.” Filipenses 3:12-13 E. Las características del que tiene metas A. eso le ayuda a motivarse. V. pero prosigo”. también los predestinó a ser hechos conforme a la imagen de su Hijo. Todo cristiano está viajando en dos diferentes carreteras. se establece en el orden de prioridades las otras metas. un objetivo por el cual hay que vivir. Por lo tanto. C. “Porque a los que de antemano conoció.” Romanos 8:29 D. Este es el propósito divino para nosotros. no se iba a la cama si no había evangelizado por lo menos a una persona. para que El sea el primogénito entre muchos hermanos. Tiene el deseo de vivir. Tiene un destino. B. Pablo habló de sus metas de esta manera: “No que ya lo haya alcanzado. Para definir nuestras metas es necesario saber con qué propósito Dios nos trajo a la tierra. cada día tiene un propósito. enfocan nuestros esfuerzos y determinan nuestra agenda. IV. B. a una le llamaremos la carretera de los propósitos divinos y a la otra la carretera de los propósitos terrenos. por dónde vamos y cuánto nos falta para alcanzar aquello por lo cual estamos trabajando.

Hay una energía notable.14? 2. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios.C. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? 4.EVALUACIÓN 1. Mencione uno de los mayores beneficios de las metas: Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. D. El nivel de energía de una persona con metas es más alto de aquel que vive cómodamente. La creatividad es un regalo de Dios que nos sirve para iniciar nuevos proyectos. Persona sin metas A la deriva Ningún entusiasmo por vivir Acepta la mediocridad Critica a otros que tienen éxito Desilusionado de la existencia Se conforma con vivir en la rutina CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. La creatividad es su compañía. Persona con metas Sentido de dirección Entusiasmo por la vida Persigue la excelencia Aprecia a quienes triunfan Fuerte sentido de propósito valor Busca una vida activa y creativa. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? 7. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? 5. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? 6. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? 8. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? . 4. 2. ¿Qué dice Filipenses 3. ¿Qué son las metas? 3. negocios o ministerios. 3.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La otra traducción la podemos leer de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea nuestra figura representativa. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.” D. hagámoslo para que sea un modelo nuestro. D. La palabra imagen en su raíz hebrea se traduce: Hacer sombra. El propósito de Dios con el hombre era que tomara un papel directo en su creación. Esta palabra viene de otra raíz que tiene que ver con comparar. Introducción: A. . El Diccionario Enciclopédico da la siguiente definición de imagen: Representación grabada. forma. B. Lo formó a imagen y semejanza de Él. sobre todo cuando leemos los primeros capítulos de Génesis. Que su pensamiento sea como el nuestro. modelo. sobre las aves del cielo. es decir. C. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 10. En otras palabras podemos leer este pasaje así: “hagámoslo y que se parezca a nosotros. pensar y maquinar. D. 2. Le entregó la obra maestra que había creado. dibujada o esculpida de una persona o cosa. fungiendo como un Señor. C. Que aprendamos porqué la Biblia nos da un carácter protagónico en su creación. Las intenciones de Dios con respecto al hombre son claras. la tierra y todo lo que en ella había hecho. B. sobre toda la tierra. figura representativa. Que el varón y la mujer conozcan cuál es su papel en este tiempo. B. “A nuestra semejanza” A. y sobre todo reptil que se arrastra sobre la tierra. C. En su raíz hebrea la traducción es: Parecido. conforme a nuestra semejanza. No vemos otra a la cual Dios la hiciese conforme a su imagen y semejanza. hacia la creación”. Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen. sobre los ganados. En otras palabras ésta es una creación única. Hacer sombra podemos leerlo de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea una sombra de nosotros a toda la demás creación”. y ejerza dominio sobre los peces del mar. Génesis 1:26 I. pintada.9. “A nuestra imagen” A. II.

Es cabeza en la Iglesia. Una mujer no podía sentarse a los pies de un Rabino. La mujer fue hecha para socorrer y ser la parte que va a complementar al varón y llegar a componer la unidad de dos. Es cabeza de naciones y de ciudades. o pareja. ser parte opuesta o contraparte. marchar. IV. dirigir. K. La mitad de la naranja no deja de ser naranja pero ya las dos juntas hacen una entera. D. señorear. pero el pueblo debería llenar ciertos requisitos descritos en ese versículo. C. Mientras Dios formaba a la mujer el hombre dormía. Idónea se refiere a: ser el frente de. Que el hombre sea un señor sobre todo lo que conquiste. E. el varón y la mujer. ¿Qué papel desempeña la mujer en la Biblia? A. B. y fue la primera en verlo. J. V. Esto es igual a ser ejemplo. “Te pondrá Jehová por cabeza. Le habló a una samaritana y por ella creyeron muchos (Juan 4:39). pero Él se lo permitió. Es decir. Por ejemplo mandó a María Magdalena a que les avisara a sus discípulos que había resucitado. y no estarás debajo”. Deuteronomio 28:1 B. B. un modelo de integridad.III. proteje. El papel del hombre en esta tierra es precisamente dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que nos domine nada creado. Es tomar por la fe y la confesión. En el A. Si una mujer no se casaba era una vergüenza para el padre y si una esposa era estéril era despreciada. que se enseñoree sobre aquello que se quiera rebelar. E. H. lo que nos ha entregado. y no por cola. disciplina y humildad. mar y tierra” A.T. Cabeza y no cola A. Le dio un lugar a María para ser una discípula (Lucas 10:42). Esto implica un crecimiento integral cada día de nuestra vida. en ese período ella aprendió su tarea y participación en la creación. Así lo ha determinado Dios. menos por un rabí y mucho menos para hablar sobre teología. El varón es cabeza en el hogar. D. C. CONCLUSIONES: . aire. “Ejerza dominio sobre. Esa fue la promesa que Dios le dio a Israel. Dominio = Pisotear. está alrededor de. Fue usada para conquistar Samaria. D. tomar. la estima más alta que una mujer podía tener era de ser esposa y madre. y estarás encima solamente. En Génesis 2:18-25 Dios hizo a la mujer para ser ayuda idónea del varón. Esto demanda de él: entrega. Nuestro Señor Jesús tomó en cuenta a las mujeres. G. apoyados en la convicción de la Palabra y por la misericordia de Dios. no era común que una mujer fuera tomada en cuenta. Toda la tierra fue diseñada para la participación de una raza humana que aprendiera a cohabitar en pareja. C. esfuerzo. ¿Por qué sucedió esto? Leamos Génesis 3:16 I. Ayuda en el hebreo se refiere a: uno que socorre. F. dominar.

4. Que el alumno desee vivir en integridad. aire y mar.1. Que el alumno conozca que la integridad no es un hecho. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Que el alumno aprenda qué es realmente la integridad. Que el alumno entienda que la integridad debe ser un estilo de vida. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. ¿A qué es igual esto? 9. 2. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? 3. 3. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? 6. . ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? 7. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? 4. 3. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? 10. ¿Cómo hizo Dios al hombre? Lo hizo conforme a su imagen y semejanza. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? La Integridad como Estilo de Vida I-04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué fue lo primero que le otorgó después de haberlo creado? Dominio sobre la tierra. El varón es cabeza en el hogar. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? 8. ¿Cómo hizo Dios al hombre? 2. es un resultado.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el papel del varón en la tierra? Es el de ser cabeza y no cola. 4. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 5.

Nuestro sistema de valores es una parte de nosotros que no podemos separar de nuestra personalidad. B. Soy quien soy no importa dónde estoy o con quién estoy”. D.” Juan 6:63. como la traducción del hebreo. Es el sistema de navegación que nos guía permitiéndonos establecer prioridades en la vida. ¿Por qué vida? Bueno porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. Lucas 4:2-3. nuestra conducta reflejará nuestras creencias. E. II. recto y sin tacha. La integridad: A. Lo que decimos más lo que hacemos: A. Y lo que somos a su vez. La integridad es el factor que determina cuál prevalecerá. B. “Cuando tengo integridad mis palabras y mis obras coinciden.” B. Ejemplo: La valentía es un valor y si es parte de nosotros. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra es hipocresía. el que anda en camino de integridad me servirá. III. No es tanto lo que hacemos sino lo que somos. La persona que divide su lealtad. Veamos este cuadro: Les digo a mis hijos Yo no grito Ellos no gritarán . C.Introducción: A. no dividido. No podemos aparentar por mucho tiempo que somos valientes. Si permitimos que la integridad sea el árbitro. Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. C. La integridad amalgama el decir. E. Salmo 101:6 I. Nuestras creencias se reflejarán a través nuestro. para que moren conmigo. El Diccionario Websters define la palabra integridad como: el estado de estar completo. D. B. es de doble ánimo. No estamos hablando necesariamente de malos deseos. Jesús dijo: “Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. Todos los seres humanos experimentamos deseos encontrados. La integridad como un árbitro: A. el pensar y el actuar para formar una persona completa. Sócrates dijo: “La primera clave para la grandeza. determina lo que hacemos. es ser en verdad lo que aparentamos ser. Luchamos todos los días entre lo que queremos hacer y lo que debemos hacer. C. se hará manifiesta en cualquier circunstancia a la que nos enfrentemos. En su raíz hebrea se puede definir como: Completo. Es el árbitro entre dos deseos. Es el factor fundamental que distingue a una persona feliz de un espíritu dividido.

“Antes bien. que se eduque Yo estudio y me educo Ellos crecerán en la educación y ganarán Yo no estudio no me interesa Ellos serán malos estudiantes y su educación será pésima IV. 4.” C.EVALUACIÓN 1. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice el Salmo 101:6? . que se prepare bien Le pido a mi familia que estudie. 2.” Mateo 5:37. y lo que es más de esto. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. B. sea vuestro hablar: ‘Sí. Es el resultado de autodisciplina. La integridad no es un hecho en la vida. La vida debe construirse sobre el fundamento de la integridad. no’. sí’ o ‘No. D. Muchas veces decidimos por lo que queremos hacer y no tanto por lo que debemos hacer ¿Por qué? Por falta de integridad. Billy Graham dijo: “La integridad es el pegamento que sostiene nuestra manera de vivir como un todo. La integridad hay que obtenerla: A. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. Cuando yo le digo a mi gente que haga una cosa y yo hago otra.que no es correcto gritar Les digo a mis hijos que no es correcto gritar Yo les grito Ellos gritarán Le pido a mi familia que estudie. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? 2. procede del mal. ¿cuál es el resultado? Imitarán mis hechos y no mis palabras. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. CONCLUSIONES: 1. 3.

Nosotros al determinar nuestro temperamento lo podemos dirigir con mayor coherencia hacia el mejor estilo de vida. ¿De qué es resultado la integridad? 9. no hay en nuestra vida una influencia más poderosa que la de nuestro temperamento. ¿Qué aprendió del tema expuesto? El Temperamento 1 I-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. eso practico. El Yo es la persona de Pablo. D. Pues no hago el bien que deseo. ¿Qué determina lo que somos? 4. Que el alumno conozca cómo se forma el temperamento. El temperamento nos puede dirigir a nosotros de una manera subconsciente. el alma. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. Introducción: A. es decir. . Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? 10.3. Desde los hábitos de dormir hasta la manera de comer y la forma en que tratamos a otras personas. Que aprenda la influencia que tiene el temperamento en todo lo que se hace. Juan 6:63. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? 7. Romanos 7:18-19 I. a eso se le llama: 6. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? 5. no habita nada bueno. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Humanamente hablando. B. en mi carne. la voluntad. la mente del hombre. ¿Por qué vida? 8. porque el querer está presente en mí. 3. no. 2. El comportamiento del hombre: A. sino que el mal que no quiero. C. Que el alumno aprenda a analizar el temperamento de otras personas. pero el hacer el bien. Porque yo sé que en mí. El temperamento influencia todo lo que hacemos.

no el exterior. El pecado que mora en Pablo. II. sexo y otros. C.B. Es el principal responsable de nuestras acciones. e indudablemente quedó afectado por la caída de Adán. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. El temperamento: Es la combinación de características con las que nacemos y que afectan subconscientemente el comportamiento humano. actitudes básicas. . 3. reacciones. El Carácter: Denota el verdadero tú. en algún grado. como todos los seres humanos. era la naturaleza humana que él. respuestas emocionales y. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. dependiendo de lo genuino que seamos. La Biblia se refiere a esto como “el hombre escondido del corazón”. C. los deportes. 2. Es el resultado de nuestro temperamento natural modificado por la instrucción. Para comprender apropiadamente su control sobre nuestras acciones y reacciones vamos a ver cuidadosamente tres cosas: 1. emociones y voluntad. 2. D. estas características están genéticamente sobre la base de: nacionalidad. Es el temperamento lo que hace que una persona se entusiasme por el arte y la música. Resumiendo. 3. El lugar para cambiar el comportamiento del hombre es el interior del hombre. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. ¿En que áreas de la vida influye el temperamento? En todas. E. Se combina con otras características humanas para producir nuestra estructura básica. creencias principios y las motivaciones recibidas en la infancia. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. y la personalidad es el rostro que le mostramos a los otros. había heredado de sus padres. el temperamento es la combinación de características con las que nacemos. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. Éste está constituido por la mente. 6. casi todo lo que hacemos. Es el temperamento de una persona lo que la hace abierta y extrovertida o tímida e introvertida. B. La personalidad: Es la expresión externa de la persona. Esta vieja naturaleza provee los impulsos básicos de nuestro ser. voluntad y mente. el carácter es nuestro temperamento civilizado. educación. F. Se hereda genéticamente. El temperamento: A. que puede ser o no lo mismo que el carácter. G. 5. 4. CONCLUSIONES: 1. la industria. ¿De qué son parte el temperamento. raza.

EVALUACIÓN 1. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo se forma el temperamento? 6. el carácter y la personalidad? 5. Una vez que una persona ha diagnosticado su propio temperamento básico. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que le mostramos a otros. 2. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? 2. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. está mejor equipada para determinar qué oportunidades vocacionales son las mejores para ella.7. Que el alumno conozca los cuatro temperamentos básicos. Debe conocer cuáles son las debilidades naturales de las que tiene que ocuparse para evitar que le anulen su potencial y creatividad. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Temperamento 2 I-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. ¿De qué son parte el temperamento. . ¿Qué es la personalidad? 9. Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . Que el alumno pueda tratar a otros de acuerdo a su temperamento. Que el alumno descubra cuál es su temperamento predominante y lo pueda aprovechar. conocer el temperamento de otros nos ayuda no sólo a tratarlos mejor sino también a compartirles el evangelio de acuerdo a sus propias necesidades. ¿Cuál es el Yo de una persona? 4. De la misma manera. ¿Qué es el carácter? 8. 3. C. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? 3. 8. ¿Qué es el temperamento? 7. Introducción: A.

22 NVI I. autosuficiente y muy independiente. porque sus tendencias perfeccionistas y su fina conciencia no le permiten esquivar a nadie ni abandonar a nadie cuando están contando con él. es extrovertido pero no tanto. Después. No se presentará voluntariamente para ser un líder. aquí hay una breve descripción de ellas: 1. Por su equilibrio es la naturaleza más agradable de todos los temperamentos. activo. A diferencia del sanguíneo. Como creación única de Dios. Por su mente práctica y aguda no se lanza a una actividad sin objetivo. B. tiende a fijar su mirada en la meta por la que trabaja sin reconocer los posibles tropiezos y obstáculos que puede haber en el camino. el que más nos influencia. Por tanto es importante decir que nadie es 100% de un solo temperamento. Cada uno tiene fortalezas y riquezas. vivaz y “que disfruta”. especialmente a las artes. tranquilo. . todos tenemos un temperamento predominante. dotado y perfeccionista con una naturaleza emocional muy sensible. Tabla de los cuatro temperamentos básicos: A. que recojo lo que no puse y cosecho donde no sembré. fijará su mirada con la misma intensidad sobre la siguiente persona que encuentre. pero si se le conduce adecuadamente. voluntarioso. B. metas y ambiciones. La primera teoría de los temperamentos que se conoce divide a las personas en cuatro categorías básicas. Propenso a ser introvertido puede en sus mejores momentos actuar de forma extrovertida. pocas veces se lanza a conocer gente. D. Siente de manera genuina las alegrías y tristezas de otra persona y hacerla sentir muy especial. es considerado un super-extrovertido. Tiende a no involucrarse demasiado en las actividades de otros. No se puede decir de ningún temperamento que sea mejor que los demás. 2. práctico. es calmoso. 3. abnegado. así como sus propias debilidades y peligros. para devolvérmelo con los intereses a mi regreso a casa? Lucas 19. C. Los temperamentos son necesarios para la variedad y propósito de este mundo. por lo general. D. 4. Los cuatro temperamentos básicos: A. es una persona cálida. C. No es estimulado por el ambiente. es analítico. Receptiva por naturaleza. sino que deja que la gente venga a él. II.Si sabías que soy un hombre duro. Todos somos combinación de al menos 2 ó 3 temperamentos. Es decidido y de firmes opiniones. No es muy dado al análisis. Flemático. que nunca se descompone. Colérico. demostrará ser un líder muy capaz. planes. Los sentimientos más que los pensamientos reflexivos le hacen decidir. rápido. Es tan comunicativo que. en proporciones variadas. Melancólico. sino más bien a una valoración rápida y casi intuitiva. es caluroso. cada hombre es completamente diferente de otro. sino que más bien él lo estimula con sus inacabables ideas. Sanguíneo. ¿por qué no llevaste mi dinero al banco. y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. Sin embargo. Quizás sea el más fiable de los temperamentos.

¿Cómo es el temperamento colérico? El colérico. Aquí hay una tabla con cada temperamento con sus principales fortalezas y debilidades que nos puede ayudar a determinar nuestro temperamento. 5. 3.E. ¿Cómo es el temperamento melancólico? El melancólico. conocer el de otros. FORTALEZAS SANGUÍNEO EXPRESIVO emocional ATENTO suficiente CÁLIDO AMISTOSO HABLADOR ENTUSIASTA COMPASIVO cruel MELANCÓLICO DOTADO motivación ANALÍTICO ESTÉTICO ABNEGADO TRABAJADOR AUTODISCIPLINADO debilidades FORTALEZAS COLÉRICO VOLUNTARIOSO INDEPENDIENTE VISIONARIO PRÁCTICO PRODUCTIVO DECIDIDO LÍDER debilidades indisciplinado emocionalmente inestable improductivo egocéntrico exagerado frío y no autoimpetuoso dominante rencoroso sarcástico irritable y variable auto-centrado propenso a persecución vengativo susceptible teórico insociable crítico y negativo FLEMÁTICO TRANQUILO CONFIABLE OBJETIVO DIPLOMÁTICO EFICAZ ORGANIZADO PRÁCTICO HUMORISTA sin moroso egoísta mezquino auto-protector indeciso cobarde ansioso CONCLUSIONES: 1. se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. Se enfoca en lo práctico y rápido. a tratarlos mejor y llevarles un evangelio que llene sus propias necesidades. 2. ¿Cómo es el temperamento flemático? . ¿En qué nos ayuda conocer nuestro temperamento? Conocer nuestro temperamento básico nos ayuda a desarrollar al máximo nuestro potencial. es receptivo por naturaleza. ¿Cómo es el temperamento sanguíneo? El sanguíneo. Es emocional y sensible. 4. al análisis y al perfeccionismo. es propenso a la introversión. orientado a las personas y a los sentimientos.

Que el alumno conozca la inclinación de su temperamento hacia la Palabra y la Oración. Que el alumno sepa cómo alcanzar la madurez espiritual en Cristo venciendo los obstáculos propios de su temperamento. En pocas palabras. ¿cómo es el temperamento colérico? 6. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? 5. 4. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? 2. ¿cómo es el temperamento melancólico? 7. puede llegar a ser una persona espiritual.El flemático. . 3. sea cual sea su temperamento. con un enfoque positivo de la vida. Todo cristiano. En pocas palabras. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? 3. Introducción: A. Sin embargo. de acuerdo a la tabla del estudio? 10. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? El Temperamento 3 I-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno sea consciente que no todos respondemos igual a la vida espiritual 2. ¿cómo es el temperamento flemático? 8. Fácil de tratar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? 9.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. altamente equilibrado y ordenado. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . En pocas palabras. En pocas palabras. En el texto de Lucas 19. su temperamento influenciará tanto su espiritualidad como su expresión.EVALUACIÓN 1. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. con cuál temperamento se identifica usted. ¿Predominantemente.

Sin embargo.29). Pueden ver lo importante que es para otros. pero no una vida. Él los recibe tal como son y tiene el mismo plan para todos: hacerlos conforme a Su imagen (Romanos 8. D. Tienen la tendencia de aplicar a otros la Palabra y no a sí mismos. Ellos eran salvos. B. A pesar de eso. sino como a carnales. Un cristiano espiritualmente maduro es aquel que busca ser a la imagen de Cristo: Está controlado por el Espíritu Santo (Efesios 5. Espiritualidad no es un sentimiento emocional que nos transporta a una relación mística con Dios. El temperamento y su tendencia hacia la Palabra: A. especialmente en el estudio de la Palabra. pero creen que no lo es para ellos. contenciosos y con muchos otros problemas.1. . Cuando las personas acuden a Cristo. Los dones no garantizan la madurez del creyente. puede que se preocupen más por lo técnico del texto que por su aplicación personal. C. Los sanguíneos son personas espontáneas e indisciplinadas que realmente tienen que esforzarse para poder ser constantes en cualquier cosa. Esta es la verdadera espiritualidad.” 1ª Corintios 3. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama (Juan 14.18) y manifiesta los nueve frutos del Espíritu (Gálatas 5. La madurez y la espiritualidad van de la mano. por esta razón la Biblia se refiere a sí misma bajo las figuras de leche. II. C. ¿Qué es Espiritualidad? A. pero sólo un cristiano maduro será espiritual en el sentido completo.22-23). otra es la gloria de la luna.21). El éxito del crecimiento en la vida espiritual radica principalmente en la entrega personal a Dios y a su Palabra. porque una estrella es diferente de otra en gloria. C. Un recién convertido puede ser momentáneamente espiritual. como a niñitos en Cristo. que camina en santidad.41 I. La madurez lleva tiempo. lectura y memorización. no pude hablaros como a espirituales. y otra la gloria de las estrellas. Una es la gloria del sol. La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. hermanos. pan y vianda. Son tan susceptibles a los estímulos externos y tan interesados en todo que dedican poco tiempo a concentrarse en un solo asunto. Los melancólicos son los más constantes en el estudio diario. tenían muchas manifestaciones del Espíritu (1ª Corintios 12).B. La mayor parte de los líderes cristianos del principio estaban activos en su liderazgo antes que hubieran pasado más de cinco años de su salvación. Pueden también que se critiquen duramente por estar tan por debajo de aquello que la Biblia expone como una palabra de aliento y bendición. 1ª Corintios 15.“Y yo. Los coléricos tienen el problema que raras veces ven su necesidad de un estudio bíblico personal. B. pero eran críticos.

es mantener un diario espiritual de lo que Dios obra en nosotros.E. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. Debe agradecer más y preguntar menos. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama. impredecibles y espontáneos hasta en la oración. C. Los coléricos son la actividad personificada. Sin embargo. debe evitar su tendencia a que un arrebato emocional o su espíritu perfeccionista lo lleve a quejarse con Dios. Pocas veces apartan tiempo específico para orar. 2.EVALUACIÓN . Deben darse cuenta de que deberían involucrarse en servir a Dios y no permanecer aislados. Una manera sencilla. Todos los cristianos oran. porque esta es la voluntad de Dios”. preferirían pasar el tiempo sirviendo al Señor más que hablando con Él. La manera en que oran. Debe más que nadie “dar gracias en todo. Los sanguíneos tienden a ser rápidos. La madurez es un proceso gradual. pero práctica. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . B. III. Los melancólicos parecen tener menos problemas para la comunión con Dios. D. Al igual que Marta. gustan pasar el tiempo con la gente que largos ratos con Dios. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. El temperamento y su tendencia hacia la oración: A. ¿Quién es el cristiano espiritualmente maduro? El que busca ser a la imagen de Cristo. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. 5. CONCLUSIONES: 1. sin embargo. 3. Se sugiere que oren caminando o de pie. Prefieren actuar sobre algún asunto que consultarlo primero con Dios. En dar el primer lugar a Dios en sus acciones. es casi tan variada como las personas. de ser edificados por la Palabra y la oración. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. La instrucción que tengamos y nuestro temperamento influencian nuestra vida de oración. camina en santidad. E. Los flemáticos tienen el problema de la constancia. Como no les va la soledad. Está controlado por el Espíritu Santo. Una posición sedentaria puede provocarle sueño. 4. F. Los flemáticos pueden tener una oración más eficaz cuando la hacen dinámica. Hacen tantas cosas al mismo tiempo que dejan lo importante por lo urgente. Debe ser más dinámico en su oración.

1. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8.29? 2. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? 3. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? 4. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 5. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 6. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 7. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 8. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? 9. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? 10. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida?

Descubriendo tu Vocación
I-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno aprenda qué es vocación y la importancia que debemos darle. 2. Que el alumno pueda conocer cuál es su verdadera vocación. 3. Que el alumno aprenda a desarrollar su vocación en esta tierra. Introducción: A. La vocación de cada individuo es diferente de sus dones. B. La vocación tiene una influencia directa con el medio en el cual nos desenvolvemos. C. El cristiano que no va en pos de su vocación, desperdiciará los años de su vida. Yo, pues, prisionero del Señor, os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. Efesios 4:1 I. Vocación: A. Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. B. Es la inclinación que sentimos hacia algo. C. La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. D. La vocación es indivisible del llamamiento.

E. Ejemplo: todas la mujeres tiene la vocación para ser madres, pero cada una tiene diferentes talentos. F. En su raíz griega es: llamar en voz alta, invitar, convidado. II. Cuál es tu vocación: A. La niñez es fundamental para descubrir nuestra verdadera vocación. B. De niños nuestros sueños nos inclinaban correctamente a nuestra vocación. ¿Por qué nos apartamos de ellos? C. Por el temor y la burla del medio que nos rodeaba. D. Basándonos en los textos de Pablo y lo que el griego nos enseña, podemos decir que todos los cristianos tienen la vocación de servir dentro del Reino de Dios. E. Con esto no tratamos de decir que todos tienen la misma función. No hay una persona que tenga la misma vocación que otra. F. Recordemos que vocación es, llamamiento, y en voz alta. III. La importancia de la vocación: A. El que no le hace caso a su llamamiento va a encontrarse con frustración y desubicación en su vida. B. Es tan importante la vocación ya que ella determinará nuestras metas, nuestros propósitos. C. Hoy por hoy se le da más importancia al trabajo y a otros papeles en la vida sin poner la atención debida a nuestro llamamiento. D. Los hombres que descubren su llamamiento entienden porqué es tan importante y vital ir en pos de él. E. Juan el Bautista entendió su vocación y por ello se preparó 30 años para servir seis meses. F. La vocación es nuestra brújula en la carrera de la vida, si no le ponemos atención iremos a parar a ningún lugar. G. Dios le da esa importancia desde nuestra niñez. Jueces 13:12. IV. El papel que juega: A. Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. B. Nos convierte en cristianos con propósito y con visión. C. Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. D. Ejemplo: El que tiene el don de escribir entenderá que ésta es su herramienta para realizar su vocación. E. Nos ayuda a alcanzar las cosas en su tiempo y lugar correcto. F. Nosotros sabemos que se han descubierto ocho clases de inteligencia, entre ellas esta la inteligencia lingüística. G. Este don, por ejemplo, nos ayudará a esforzarnos, estudiar y aprender cómo hablar en público, y así poder llevar a cabo nuestra vocación. CONCLUSIONES:

1. ¿La vocación es lo mismo que nuestros dones? No. 2. ¿Qué relación tiene la vocación con el llamamiento? Son indivisibles. 3. ¿Quiénes tienen la vocación de servir dentro del reino de Dios? Todos los cristianos. 4. ¿A qué se enfrentará un cristiano que no va en pos de su vocación? A frustración y desubicación. 5. ¿En qué tipo de cristianos nos convierte la vocación? En cristianos con propósito y visión.

Descubriendo tu Vocación
I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? 2. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? 3. Escriba otra definición de vocación: 4. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: 5. ¿Qué determina nuestra vocación? 6. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? 7. ¿Qué nos permite ver la vocación? 8. ¿A qué le da un propósito la vocación? 9. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? 10. ¿Qué aprendió en esta lección?

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada cristiano aprenda algunos principios para la construcción de sus relaciones familiares. 2. Despertar la necesidad en el corazón de cada uno de nosotros la importancia de construir relaciones firmes en la familia.

3. Que podamos darnos cuenta cuándo estamos construyendo y cuándo destruyendo. Introducción: A. El principal estandarte de nuestra iglesia, debe ser la familia. B. La construcción de relaciones en la familia no se da de un día para otro. Hay que trabajar y hay que aprender. C. El fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias debe ser tomado de la Biblia. Con sabiduría se edifica una casa, y con prudencia se afianza; con conocimiento se llenan las cámaras de todo bien preciado y deseable. Proverbios 24: 3-4 I. Construcción: A. La primera traducción del hebreo de edificar es: construcción. B. Construir en el diccionario enciclopédico dice: fabricar, edificar, hacer de nuevo una cosa. C. También se puede traducir como: albañil, edificador, labrar, reedificar, reparar, restaurar. D. Esto nos permite ver que la construcción de relaciones está directamente ligada con el trabajo individual de los cónyuges. E. Somos los albañiles de nuestra propia familia. Los reparadores de las brechas torcidas en los que amamos. II. Con sabiduría: A. Con inteligencia, con entendimiento. Es realmente saber cómo hacer algo. B. Es tener sabiduría a nivel de la mente, saber elegir qué pensamiento vamos a tomar para hablar. C. Es ser sabio con nuestras palabras, tener la habilidad de poderlas escoger. D. Las palabras son como los ladrillos con ellas se construye, pero también con ellas podemos golpear a muchos y destruir. E. No es solamente que las palabras me edifiquen a mí, es la responsabilidad de que edifiquen a quienes nos escuchan. F. Es usar inteligencia en cada una de nuestras acciones. III. La casa: A. La familia, el lugar de habitación, el linaje. Estas son algunas traducciones del griego. B. Nuestra casa está conformada por: Esposo, esposa, hijos y no podemos dejar a un lado el edificio. IV. Con prudencia: A. Al revisar sus raíces hebreas podemos comprender con mayor amplitud su significado. La primera traducción es: reparar mentalmente. B. Otras traducciones: Entender aquellos que viven con nosotros, prestar atención, respetarlos.

C. No podemos afirmar nuestra casa sino reparamos primero nuestra mente. V. Se afianza: A. En otras traducciones del Hebreo: se mantiene erguida, se logra establecer, prosperar. B. No es solamente de tener una casa hay que lograr que se mantenga erguida, de pie, firme, estable. VI. Las relaciones familiares: A. Están fundamentadas en varios principios bíblicos, analizaremos cuatro: 1. El perdón es vital para la construcción de esas relaciones. 2. La amistad es otro eslabón que va solidificando las relaciones. 3. La comunicación no podemos dejarla afuera. Ella es en las relaciones familiares, lo que la sangre es para el cuerpo. 4. El amor en su tres expresiones máximas: ágape, filial y eros. CONCLUSIONES: 1. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 2. Al hablar de sabiduría, ¿de qué estamos hablando? De inteligencia, palabras y nuestras acciones. 3. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 4. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 5. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón, la amistad, la comunicación y el amor.

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S09 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? 2. ¿Qué significado tiene construir? 3. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? 4. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? 5. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? 6. ¿A qué se asemeja la comunicación?

7. ¿Con qué se construye una casa? 8. ¿Con qué se afianza? 9. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema?

Amigos de Bendición
I-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la necesidad de tener amigos inconversos para compartir el evangelio. 2. Que el alumno aprenda que al ser amigo de inconversos puede indagar en el corazón de ellos y llenar su necesidad con el evangelio de Cristo. 3. Que el alumno se desenmarque de la idea que nuestros amigos únicamente deben ser cristianos. Introducción: A. Amistad es la relación de compañerismo que une a dos personas. B. Regularmente nace por la afinidad de las almas. C. Pero más que todo debe nacer en nosotros como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. D. El propósito para iniciar una amistad debe ser para nosotros, de ahora en adelante, llevarla a los pies de Cristo. A los débiles me hice débil, para ganar a los débiles; a todos me he hecho todo, para que por todos los medios salve a algunos. 1ª Corintios 9:22 I. Amigos en todo estrato social: A. La pasión de la salvación era lo que motivaba al Señor Jesús a hacer amigos en todo estrato social, tanto con gente rica como pobre, bebedores, recaudadores de impuestos, etc. B. Podemos compartir con gente inconversa sin necesidad de perder la integridad como cristianos. C. Jesús se hizo a ellos, tanto que lo criticaban como glotón, bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. Mateo 11:19. D. Participó en la celebración de una boda donde fue invitado por ser amigo de la familia. Juan 2:2. E. Jesús se hospedó en la casa del jefe de los recaudadores de impuestos. Lucas 19:5.

II. Amigos en todo lugar: A. Compartir en actos o lugares públicos romperá la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos. Jesús lo hizo moviéndose por diferentes lugares haciendo amigos. B. Jesús había estado en las plazas platicando y escuchando lo que allí se decía. Mateo 11:16 C. Jesús pasaba por una aldea y allí también tenía amigos. Lucas 10:38 D. Hasta utilizó un lugar donde había un pozo para entablar una nueva amistad para salvación. Juan 4:5-7 III. Amigos en todo tema: A. Debemos tener conocimiento de las cosas que se mueven a nuestro alrededor para poder compartir. B. Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. Lucas 13:4 C. Estar al día en el campo que nos desarrollamos para tener un punto de contacto. D. Así como Jesús compartía cosas profundas con Nicodemo, podía compartir cosas sencillas de la vida con otros, como el mar, los peces, la sal. IV. De bendición: A. Bendición es todo lo relacionado al bienestar que uno desea para otra persona. B. En el hebreo lo define como: Prosperidad, generoso, multiplicar, unir, volver, concebir, habilitar. C. Entonces tomaremos la traducción de volver que es la que más se relaciona al propósito de que obtengan la salvación, volver a las personas a Dios. D. En el proceso de hacernos amigos, vamos a conocer sus necesidades, las que tenemos que aprovechar para exponerles la manera en que Jesús puede llenarlas. E. Vamos a conocer situaciones en las que tendremos que detener la crítica y no dar oportunidad para querer saber más. F. Necesitaremos callar cuando sea preciso. G. Debemos tener la capacidad de escuchar la necesidad del otro sin recriminar, juzgar o señalar. H. La confianza que ya hemos ganado no nos dará derecho a divulgar secretos que nos hayan sido confiados. I. No debemos tomar ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado, estropeando de esta manera el propósito principal (favores, préstamos u otra situación). CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la amistad hacia los inconversos? Que las almas sean salvas. 2. ¿En quiénes debe nacer la necesidad de hacer amigos? En nosotros. 3. ¿Por qué debemos movernos en todos los medios para hacer amigos?

Porque Jesús nos dejó ejemplo de compartir con todos para llevarlos a la salvación. 4. ¿En que niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social, en todo lugar y en todo tema.

Amigos de Bendición
I-S10 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué es amistad? 2. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? 3. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? 4. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? 5. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? 6. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? 7. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? 8. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? 9. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Visión
I-S12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca a profundidad hacia dónde vamos y qué propósito tenemos como congregación. 2. Que el alumno entienda que como cristianos somos los instrumentos que el Espíritu Santo quiere usar para ganar almas y arrebatarlas del reino de las tinieblas. 3. Que el alumno comprenda que todo cristiano debe llevar a cabo la tarea que Jesús ha delegado a su iglesia, id y haced discípulos a todas las naciones. Introducción: A. Un pueblo sin visión perece. Debemos saber hacia dónde vamos y porqué. B. Ganar, consolidar, discipular y enviar, no es un proceso diseñado por algún hombre. Es el trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal.

Concluyamos este punto reconociendo. C. un compromiso de vida o muerte. IV. Entonces Jesús les dijo otra vez: “¡Paz a vosotros! Como me ha enviado el Padre. Este es el tercer paso donde los consolidados ya aprendieron a caminar por sí mismos. así también yo os envío a vosotros.” Juan 20. F. O ganamos almas o nos convertimos en cristianos sin fruto. El apóstol Pablo dijo: Me he hecho esclavo para ganar a mayor número. E.C. E. La consolidación demanda trabajo y esfuerzo. Los creyentes debemos convertirnos en nodrizas que formen hijos maduros. ¿Cómo lo iban a hacer? ¿Por dónde iban a empezar? En el camino se les explicaría. Es dar firmeza a un recién convertido. Si Dios dio lo más valioso que tenía y Jesús entregó todo. Discipular A. El ganar y discipular almas no es una opción para los cristianos. El primer paso era: Venid en pos de mí. afianzar más y más una vida. Colosenses 1:28-29. Es tomarlo desde el momento de su conversión hasta que camine solo. ya que sin él nuestro fruto no permanece. D. Es convertirse en maestro de aquellos que tomamos como alumnos. Nodriza es una mujer que cría hijos que ella no dio a luz. realmente es un mandato. Un discípulo debe de ser formado. ¿Cómo lo hizo? . Desde el primer momento que Jesús llamó a sus discípulos le dio una visión clara de su llamamiento. D. B. que tenemos la responsabilidad de dedicarnos a ganar almas. D. B. su vida. Ganar A. Asegurarlo del todo. II. Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. Juan 15:16. Consolidar A. Es un proceso eficaz para formar discípulos. ahora es necesario empezar a prepararlos para ser discípulos de Cristo. Jesús tomó a Pedro cuando era un hombre común y corriente. Enviar A.21 I. Ellos sabían que eran llamados para ganar almas. D. B. ¿Qué deberíamos de hacer nosotros? E. Esto era un requisito. lo convirtió en un gran líder. por ganar almas. III. Este es el segundo paso y es tan importante como el primero. 1ª Corintios 9:19. C. C. Es el cuidado y la atención que le debemos otorgar al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. Id por todo el mundo y haced discípulos. Ellos se concretaron a obedecer y aprendieron a seguir a su líder.

La pesca en Israel se llevaba a cabo en equipo: Dos barcas tiraban una red. Esto era un trabajo en equipo. La iglesia primitiva se reunía en casas y en el templo. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. E. La célula está compuesta por: centrosoma. CONCLUSIONES: 1. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. C. C. consolidar. Con este proceso del cual estamos hablando. ésta tenía plomo en las orillas para que se hundiera. emocional e intelectual. discipular y enviar. 2. Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. núcleo y cromosoma = líder. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. G. Primero lo ganó. Todo esto es un modelo de trabajo que nos dejó el Señor Jesús en su ministerio. E. F. Trasladándolo a nuestra época moderna. es un trabajo en equipo. V. H. Mateo 18:20. B. D. 3. Lucas 10:2. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? . donde hemos tomado la analogía de la función de una célula para explicar el trabajo celular. ¿Cómo era la pesca en Israel que ahora debemos tomar como ejemplo para llevar a cabo la visión? Dos barcas tiraban una red. El enviar es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes.B. después lo discipuló y por último lo envió. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . La Iglesia Celular A. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. anfitrión y los participantes de la célula. Jesús dijo: donde dos o tres en mi nombre estén allí estaré Yo. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. D. ésta tenía plomo en la orillas para que se hundiera. luego lo consolidó. una visión celular. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos? Porque un pueblo sin visión perece.EVALUACIÓN 1. Hay que comprender que las casas de aquella época eran mucho más pequeñas que las de hoy. Es descubrir dentro de cada individuo sus dones y ayudarlo a desarrollar su mayor potencial.

¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? 9. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? 6. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. 3. 9. ¿Quién es la gloria de Dios? El varón. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? Son creativos. 7. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque Él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. 6. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? 10.2. 4. 5. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? La imagen y semejanza de Dios. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? Corona. copioso. 8. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? Los Elohiym. esplendor. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? 8. ¿Qué demanda la consolidación? 5. ¿Cómo creó Dios al hombre? Conforme a su imagen y a su semejanza. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? Es ser numeroso. ¿Qué ha aprendido con esta lección? . honorable. 2. ¿Qué es enviar? 7.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es consolidar? 3. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? 4. rico. 10. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna .

Que se parezca a nosotros. 3. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. La creatividad es su compañía. Tiene entusiasmo por la vida. 3.14? Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Que sea un modelo nuestro. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 1. 2. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo hizo Dios al hombre? A su imagen y semejanza. 3. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . 8. . Tiene dirección en la vida. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? Es necesario saber con que propósito Dios nos trajo a la tierra. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 1. 4. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? Establecer en el orden de prioridades las otras metas. 6. 2. ¿Qué dice Filipenses 3. 4.EVALUACIÓN 1. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? Hacer sombra. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? En la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. 5. Posee una energía notable. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. modelo. forma. 9. 2. figura representativa. 10. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? Parecido. 4. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas.Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. 7.

y estarás encima solamente. 3. Juan 6:63. 4. recto y sin tacha.5. ¿A qué es igual esto? A ser ejemplo. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. a eso se le llama: Hipocresía. 8. y no por cola. 6. 7. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? Nuestras creencias. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué vida? Porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? De doble ánimo. un modelo de integridad. 7. el que anda en camino de integridad me servirá. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? Respuesta personal. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? “Te pondrá Jehová por cabeza. 9.EVALUACIÓN 1. El varón es cabeza en el hogar. 6. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? Dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que eso nos domine. 2. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? Completo. 5. 9. 10. . ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? Ser cabeza y no cola. ¿Qué dice el Salmo 101:6? Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. ¿De qué es resultado la integridad? De la autodisciplina. 10. para que moren conmigo. y no estarás debajo” 8. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón.

5. no el exterior. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? El miedo. melancólico y flemático. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? Es el interior del hombre. 2. 8. Cada uno de ellos tiene fortalezas y riquezas y cada uno de ellos sufre sus propias debilidades y peligros. ¿De qué son parte el temperamento. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . 3.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. En pocas palabras. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? En todas. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. 6. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. Sanguíneo. . 4. 9. 2. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. 10. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. En pocas palabras. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? No. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. voluntad y mente.EVALUACIÓN 1. 3. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que mostramos a otros. 4. colérico. En el texto de Lucas 19. ¿cómo es el temperamento colérico? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. 5.EVALUACIÓN 1. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento.Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . 7.

6. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? Respuesta personal. 10. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿cómo es el temperamento flemático? Altamente equilibrado y ordenado. Debe buscar más tiempo a solas con Dios.6. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos.29? Hacernos conforme a Su imagen. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? Respuesta personal. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? Al temperamento que más nos influencia. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? Respuesta personal. 9. 5. contencioso y tener otros problemas. 9. 7. Darle el primer lugar a Dios en sus acciones. Debe agradecer más y preguntar menos. con cuál temperamento se identifica usted. al análisis y al perfeccionismo. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. 7. Aún con dones se puede ser crítico. 3. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? No. 10. 2. 8. En pocas palabras. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. con un enfoque positivo de la vida. Es emocional y sensible. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. Fácil de tratar.EVALUACIÓN 1. ¿cómo es el temperamento melancólico? Es propenso a la introversión. Debe ser más dinámico en su oración. Descubriendo tu Vocación . ¿Predominantemente. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8. de acuerdo a la tabla del estudio? Respuesta personal. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. En pocas palabras. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. 4. 8.

¿A qué le da un propósito la vocación? Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. 2. hacer de nuevo una cosa. edificar. Construyendo Relaciones Firmes en la Familia I-S09 Escuela de Líderes Hosanna . de palabras y de nuestras acciones.EVALUACIÓN 1. ¿A qué se asemeja la comunicación? . 2. ¿Qué significado tiene construir? Fabricar. 9. 4. pues. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? Debe ser tomado de la Biblia. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? Desde la niñez. ¿Qué aprendió en esta lección? Respuesta personal. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? Reparar mentalmente. Escriba otra definición de vocación: a) Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. b) Es la inclinación que sentimos hacia algo. os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? Llamar en voz alta. 4. 3. 6. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? Nos ayuda a alcanzar las cosas en tu tiempo y lugar correcto. 5. 5. 3. c) La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 7. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? De inteligencia. prisionero del Señor. 8. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: Vocación.I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué nos permite ver la vocación? Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. 10. 6. ¿Qué determina nuestra vocación? Nuestras metas y nuestros propósitos.EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? Yo.

¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? Para tener un punto de contacto con la gente. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 7. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres.EVALUACIÓN 1. 9. en todo lugar y en todo tema. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? Compartiendo con otros en actos o lugares públicos. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema? Respuesta personal. la comunicación y el amor. 8. 9. la amistad. 3.Ella es en las relaciones familiares. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10. 8. . 4. 10. 6. 7. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? Como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? Volver a las personas a Dios. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? Vamos a estropear el propósito principal que es la salvación de la persona. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? Lo criticaban como glotón. 5. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? Porque Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. ¿Qué es amistad? Es la relación de compañerismo que une a dos personas. lo que la sangre es para el cuerpo.EVALUACIÓN 1. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 2. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social. Amigos de Bendición I-S10 Escuela de Líderes Hosanna .

¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? El carácter de Cristo. 2. . 7. núcleo y cromosoma = líder. 5. 10. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? A una nodriza que forma hijos maduros. 9. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. ¿Qué es enviar? a) Es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. anfitrión y los participantes de la célula. b) Es un proceso eficaz para formar discípulos. ¿Qué es consolidar? a) Es dar firmeza a un recién convertido. 6. consolidar. Que el alumno aprenda el porqué del evangelismo y porqué nosotros. 3. emocional e intelectual. 3. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. Que el alumno entienda la importancia de evangelizar. Seminario Nivel 2 Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.2. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? Porque un pueblo sin visión perece. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca cuál es el propósito de Dios al enviarnos a evangelizar. discipular y enviar. b) Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? La célula esta compuesta por: centrosoma. 4. ¿Qué demanda la consolidación? Trabajo y esfuerzo. 8.

o salvamos almas o la sangre de ellos caerá sobre nosotros. La iglesia en su gran mayoría hoy en día le da muy poca importancia a la obra de evangelismo. Evangelismo: A. un mensajero. E. C. D. D. que la salvación de las almas. ¿Y cómo predicarán? A. divulgar verdades divinas. la economía. II. Es necesario que despertemos a esta responsabilidad por la cual el Señor dio su vida y nos ha delegado esta tarea a nosotros. los matrimonios. y he aquí. B. . “Os dimos órdenes estrictas de no continuar enseñando en este nombre. etc. heraldo. habéis llenado a Jerusalén con vuestras enseñanzas. Esta palabra quiere decir: un movimiento reformador. la política. y queréis traer sobre nosotros la sangre de este hombre”. ahora nos toca a nosotros. anunciaba decretos y ordenaba las ceremonias y los juegos públicos. Entonces cuando hablamos de evangelismo nos estamos refiriendo a anunciar un mensaje que reforme la vida de la gente. B. Cada generación ha tenido la responsabilidad de salvar las almas de su época. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! Romanos 10:15 I. Hechos 5:28. Es más importante para nosotros las reuniones en cuatro paredes. es alcanzar con el evangelio todos los niveles de la sociedad y que afectemos positivamente nuestra ciudad. C. B. Heraldo era uno que transmitía mensajes. Predicar = Proclamar públicamente. Esto no se queda solo allí. Es reformar la educación.Introducción: A.

En otras palabras el que predica no es aquel que lo hace detrás de un púlpito únicamente. enviar en una misión específica. C. hay que proclamar gozo en nuestra Jerusalén. III. etc.C. los puso aparte y luego les dijo “id”. temporada o tiempo. La paz. Juan 13:5 V. Anuncia el evangelio: A. B. este mensaje se anuncia con la boca pero se ministra con el ejemplo. Hermosos son los pies: A. D. Enviar = Poner aparte. Los pies fue lo único que Jesús lavó a sus discípulos. La Biblia es muy clara con respecto al mensaje. ¿Qué es lo que hay que anunciar? B. primero les dijo “venid en pos de mí”. C. del alma. El gozo. No podemos anunciar algo que no vivimos. del matrimonio. los envió. Es poner a los cristianos aparte para prepararlos y así poderlos enviar a predicar. dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. Jesús lo hizo con sus discípulos. floreciendo hermosamente. Hermoso en su raíz griega se refiere a: la hora precisa. no la que el mundo ofrece sino la paz de Jesús. VI. La Salvación. Los enviados: A. este mensaje es muy amplio. del cuerpo. D. Al enviarlos les estaba dando una misión específica. ¿Por qué los pies? Porque cuando Jesús murió trazó un camino que era necesario seguir y solamente sus discípulos lo iban a hacer. Evangelizar: . C. Después de eso fue arrestado. es uno que diariamente divulga el mensaje de salvación. IV. B. debemos hablar de la salvación del espíritu. Él le dijo a Pedro “ahora no entiendes lo que hago después lo entenderás”.

Es hacer esto: Y Jesús recorría todas las ciudades y aldeas. del que anuncia la paz. ¿A qué se refiere la palabra enviar? Poner aparte. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? De paz. 3.EVALUACIÓN . Es llevar a cabo la tarea que Avon en México está haciendo. B. del que anuncia la salvación. del que anuncia la salvación. Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . del que trae las buenas nuevas de gozo. Los montes son ciudades. 4. y dice a Sion: Tu Dios reina! Isaías 52:7 E. CONCLUSIONES: 1. Mateo 9:35.A. así lo interpreta la Biblia. Los pies sobre los montes. del que trae las buenas nuevas de gozo. del que anuncia la paz. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. y dice a Sion: Tu Dios reina! 5. D. enseñando en las sinagogas de ellos. proclamando el evangelio del reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. 2. que todos en el mundo prueben por lo menos una vez en su vida su producto. O lo que ha hecho la Coca Cola. Que todas las puertas de los hogares de la capital sean tocadas para que cada familia sepa de su producto una vez al año. de gozo y de salvación. C. divulgar. ¿Qué dice Isaías 52:7? ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas.

¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? 6. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? 5.1. ¿Qué es predicar? 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? 10. ¿Qué es evangelismo? 2. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? 8. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? 9. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? 4.

2. II.1. Así que los que recibieron su palabra fueron bautizados. 4. Que el alumno pueda dar a cada persona en oración. Santidad: El Señor únicamente escogerá instrumentos limpios para su obra. en la comunión. Uno de los propósitos de la consolidación es retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. 3. Introducción: A. B. Oración: Desatando el poder y la unción de Dios en resultados concretos de beneficio al recién convertido. 2. 1. Verificar la entrega: Arrepentimiento. Que el alumno comprenda que la iglesia es el instrumento de Dios para ir y hacer discípulos. Compañerismo: Promoviendo lazos de amistad cristiana en la iglesia. Que el alumno conozca que la consolidación consiste en el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. y fueron añadidas en aquel día como tres mil personas.15:19) . confesión de pecados y bautismo en agua. Adoctrinar al nuevo creyente: Haciendo de la enseñanza un estilo de vida. el valor que Dios le da. Preparación Personal del Consolidador: A. 3. Hechos 2:41-42 I. Este principio de consolidación hizo permanecer en la iglesia las multitudes que se convertían por la predicación de los apóstoles (Hechos 2). Este requiere trabajo en equipo (recuerde la pesca en Israel). Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles. Principios para Consolidar: A. (Jer. Santidad: Consagración del creyente e involucrándolo en la cena del Señor. en el partimiento del pan y en las oraciones.

B. Recuerde que si la oración de uno hace huir a 1. viviendo con ellas sus aflicciones y problemas.000. Las preguntas y las luchas de los nuevos convertidos sólo deben responderse a la luz de la Palabra de Dios. “Luego Daniel fue a su casa y dio a conocer el asunto a Ananías. (Mateo 4. (Daniel 10:13) Nuestra oración perseverante provoca una lucha espiritual a favor de las personas por las cuales oramos.8) Reclame promesas bíblicas apropiadas para ellos. y supliendo sus necesidades. (Daniel 9. la de dos a 10. C. debemos utilizarla con inteligencia para obtener los resultados esperados. 1. III. Disposición: “Y todo lo que hagáis. Daniel capítulo 9 nos da cuatro principios para afectar positivamente una ciudad o una nación para el Señor. sus compañeros.000 ¿cuántos retrocederán con la oración de tres? La oración corporativa de las células tiene poder. todo lo deseado en el mundo terrenal debemos conquistarlo primero en el mundo espiritual. B. hacedlo de corazón. Compasión: El amor es el fundamento de la compasión.4) D. Pida misericordia. Misael y Azarías. E. C.8. La disposición se refleja en la actitud que tenemos al escuchar la voz de Dios y al ser sensibles a su dirección. Como un arma poderosa dada por Dios. 2ª Corintios 10.3) Infórmese sobre la situación personal de los que quiere alcanzar. Jesús se olvidó de sí mismo y se puso en el lugar de las personas. (Daniel 9. Juan 16. Conocimiento de la palabra: La fuente de consejo y sabiduría proviene de la Biblia. a fin de implorar misericordia del Dios de los cielos…” Daniel 2.23.5) Incluya en la oración sus propios pecados y el de los gobernantes o líderes de su comunidad. Oración: Por medio de ella ganamos las grandes batallas. Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo. esclaviza y destruye. Haga guerra espiritual. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? . La oración que conquista: A.17 CONCLUSIONES: 1. 2. qué cosas los enceguece. Asuma un interés por la gente. como para el Señor y no para los hombres” Colosenses 3.4-5 4. 3. (Daniel 9.

Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para oración? Porque la oración corporativa tiene poder.1) Adoctrinar al nuevo creyente 2) Compañerismo 3) Santidad 4) Oración 2. ¿Mencione los 4 principios de la oración que conquista? 1) Asuma un interés por la gente 2) Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo 3) Pida misericordia 4) Haga guerra espiritual 4. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 2) Compasión 3) Conocimiento de la Palabra 4) Disposición 5) Oración 3.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? .

¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? 10. ¿En qué consiste el compañerismo? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 3. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? 6. 2. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 8.2. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 9. Que cada estudiante aprenda el arte de ganar almas. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que aprendamos el tipo de mensaje que quiere Dios que prediquemos. Que cada alumno conozca cuál es el primer paso para ganar almas. . 3. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 5.

Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. No podemos presentar al Señor Jesús de una mejor manera. y he aquí. Jesús se reserva el derecho de escoger personalmente a los que serían pescadores de hombres. Mateo 28:20. D. yo estoy con vosotros todos los días. pero para ello hay que aprender y desarrollar el arte de pescar hombres. C. no llevará el respaldo del cielo que tiene la Palabra de Dios. C. El hombre debe conocer la verdad de Dios. Uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres. Es necesario crecer en este arte y utilizar las estrategias necesarias. Ser un pescador de hombres. ¿Cómo vamos a evangelizar? ¿Qué vamos a decir? ¿Y si no se convierten? Marcos 1:16-17 E. es precisamente pescar almas. va más allá de predicar un sermón. E. hay que presentar la verdad completa. . Cualquier creatividad de los hombres por buena que sea. no cualquiera lo debe hacer. B.Introducción: A. Ante una tarea monumental como ésta. Pescar hombres se ha de convertir en un diario vivir. Cuando confrontamos al inconverso con el poder de la Palabra. D. hasta el fin del mundo. Hebreos 11:3. Marcos 16:15 I. que con la verdad de la Biblia. B. F. y cuando la conozca se abrirá un camino en su mente y entonces podremos llegar a su corazón. Por lo tanto no lo tomemos tan a la ligera. de compartir una enseñanza. es más que presentar una verdad. Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado. Enseñemos la verdad: A. él estará enfrente de un poder que se describe en la carta a los Hebreos como la energía que creó el universo. surgen varias preguntas. en el tiempo específico y en el lugar correcto.

Que los hombres quieran escuchar aún más de esta Palabra. Para ganar un alma no sólo hay que instruir a nuestro oyente y hacerlo conocer la verdad. II. que podamos instruir de tal manera que no los aburramos ni los durmamos. y es: hacernos sentir cada detalle de su mensaje. Viéndolo desde otro ángulo el escritor y autor de la cinta tienen un mismo propósito. sino impresionarlo de modo que la sienta. III. sin afectar las emociones nuestro ministerio será árido. una simple película de drama nos llega hasta lo profundo de nuestro corazón y nos hace derramar nuestras lágrimas. El Evangelio: A. E. El evangelio es una revelación de hechos y verdades que requieren conocimiento y fe. es materia para pensar y considerar. B. Cuando somos didácticos y nos dirigimos al entendimiento. para que podamos afectar no sólo el entendimiento sino también las emociones. Aprendamos a transmitir nuestro mensaje con poder. D. y la perfecciona también”. C. denota las buenas nuevas del Reino de Dios y de la salvación a través de Cristo. Para ello dejan parte de su vida. Spurgeon dijo: El Evangelio es un sistema racional que se dirige al entendimiento de los hombres. tiempo. F. Spurgeon dijo: “la enseñanza comienza la obra. Debemos dar a los hombres algo digno de nuestra atención. La salvación debe ser recibida por la fe. proclamar las gratas nuevas. D. a diferencia de nosotros. cuando presentamos la verdad del evangelio lo hacemos con tanta insensibilidad que ni nosotros sentimos lo que estamos diciendo. es decir. B. Que presentemos con tal poder la verdad. sobre la base de su muerte expiatoria. como lo hacía Apolos. Hacer que sientan la verdad: A. Hechos 18:24. Hoy por hoy vivimos en una época en la cual todo va dirigido a conquistar las emociones de los hombres. G.F. dinero y una gama de conocimientos impresionantes. El evangelio significa: mensajero de lo bueno. C. Hechos 26:28 . resurrección y ascensión. su sepultura. algo que se dirige a la conciencia y reflexión.

3. si lo hacemos con nuestro espíritu. Seamos artistas del mensaje del evangelio. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? .EVALUACIÓN 1. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . La palabra debe ser como un fuerte viento que acometa su corazón y sacuda al hombre. su resurrección y su ascensión. Spurgeon dijo: La verdad debe empapar su alma y teñirla con su propio color. J. H. Si lo hacemos con frialdad o con fuego. CONCLUSIONES: 1. La salvación debe de ser recibida por la fe ¿sobre qué base? La muerte expiatoria. 4. El pecador tiene corazón además de cabeza. que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. ¿Qué sucede cuando el hombre conoce la verdad de Dios? Se abre un camino en su mente y podemos llegar a su corazón. Recordemos que Dios constantemente afecta positivamente nuestras emociones. su sepultura. I.G. La religión sin emoción es religión sin vida. alma y cuerpo o si sólo lo hacemos con nuestro intelecto. En nosotros está la responsabilidad. con eso de artista queremos decir. El pecador no se convertirá mientras no sean conmovidas sus emociones. emociones además de ideas. y hemos de llegar a ambos. K. ¿Qué tenemos que hacer para ganar un alma? Hacerlo conocer la verdad e impresionarlo de tal manera que la sienta. de la manera en que transmitimos el mensaje del evangelio. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia 2.

¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? 8. Que el alumno conozca las 5 enseñanzas básicas para evangelizar. Que el alumno sepa que el nuevo convertido debe de comprender la importancia de su decisión delante de Dios. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. .2. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. ¿Qué dice Marcos 16:15? 3. ¿Qué significa evangelio? 5. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? 4. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? 6. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? 9. Complete la frase: “La religión sin emoción es… 10. ¿qué más debemos hacer? 7.

23 C.3. B. Jeremías 31.” Otras citas: Juan 3. a quien tú persigues.7 D. con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo (Mateo 13:19).8-9. Señor?” Y el Señor me dijo: “Levántate y vé a Damasco. debe haber alguien (consolidador) que le explique claramente la obra de Cristo y la necesidad de acogerse a ella. Cinco enseñanzas para Evangelizar: A. en que siendo aún pecadores.16. La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador El objetivo de nuestra evangelización debe ser siempre presentar a Jesucristo crucificado por nuestros pecados. Señor?” Y me dijo: “Yo soy Jesús de Nazaret.8. Que el alumno pueda manejar con seriedad la información personal del nuevo convertido. Ningún mensaje será completo sin mencionar este hecho trascendental.8 dice: Pero Dios demuestra su amor para con nosotros.6. Las 5 enseñanzas para evangelizar deben ser dominadas por el alumno y explicadas con sencillez al oyente dependiendo del tiempo y las circunstancias. Juan 10. La enseñanza del Pecado Pecado es transgresión. 3. 1ª Juan 1.10b B. Entonces yo respondí: “¿Quién eres. fallo o error.10-12.5. A pesar del profundo amor de Dios. Introducción: A. Esta enseñanza se centra en la condición humana inclinada a desagradar y desobedecer a Dios. y allí se te dirá todo lo que te está ordenado hacer. Romanos 3. por tanto. 10 I. Isaías 53. La enseñanza del Amor Aplique pasajes bíblicos que hablen del amor de Dios para el hombre. Cristo murió por nosotros. 6.” Hechos 22.13.3 dice: Jehovah me ha aparecido desde hace mucho tiempo. En el momento que una persona entrega su vida a Jesús por primera vez. La enseñanza del Arrepentimiento . diciendo: “Con amor eterno te he amado. el hombre se ha olvidado de Él. te he prolongado mi misericordia. Efesios 2.”… Yo dije: “¿Qué haré. Gálatas 3. Otras citas: Juan 14. Romanos 5.23.

protección y para que permanezcan en el Cuerpo de Cristo. No olvide tener su corazón abierto para actuar conforme el Espíritu Santo quiera. E. Después de la oración de entrega llega el momento de confirmar al nuevo creyente en la importante decisión que acaba de hacer. Juan 1. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. Por último haga una oración de fe en donde el oyente reconozca su pecado. Dé una copia de esta información a las oficinas de la Iglesia para su ubicación en una célula y seguimiento. yo estoy a la puerta y llamo. Mateo 7. eso hará que le proporcionen datos reales y entendibles: nombre completo. C.9-10. pida perdón y acepte a Cristo como su Señor y Salvador. Oración. Apocalipsis 3.Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. días de visita. no quiero fallarte…” 4. desatando bendición. si alguno oye mi voz y abre la puerta. Toma de información. Anime al oyente a aceptar el reto y recibir a Cristo en su corazón. Ubicación A. sus actitudes y su manera de vivir (Romanos 12. La oración de entrega debe enfatizar 4 aspectos: 1. De una manera espontánea preséntese y trátelo por su nombre. Su condición: “Soy pecador…” 3. Presentación. Rompa el hielo con preguntas: ¿cómo le pareció la reunión? ¿cómo se sintió? B. La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo Este es el momento culminante.19). Ponga delante del Señor la necesidad del creyente. Hechos 3. . II.20 dice: He aquí. Explique al oyente que al cambiar su mente cambian sus propósitos. para ajustarla a los parámetros establecidos por Dios. esto es la Iglesia. Propicie un ambiente de confianza antes de tomar sus datos. Su arrepentimiento: “Pérdoname.2. dirección. Resalte también los beneficios o frutos del arrepentimiento vistos en el tema 1 de doctrina del primer nivel. III. No olvide anotar la necesidad de oración ya que ésta es la puerta para futuras visitas. Otras citas: Romanos 10. Su necesidad de Dios: “Te necesito…” 2. y por lo tanto la iniciativa. teléfonos.13-14. La oración de entrega A. Recuerde que usted tiene control de la situación.12. Su entrega: “Te recibo…” B.

D. Manejo de Información. Cada dato pertenece a una vida comprada a un alto e incalculable precio, la sangre de Jesús, por lo tanto maneje con responsabilidad los datos.

CONCLUSIONES:

1. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La enseñanza del Amor 2) La enseñanza del Pecado 3) La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador 4) La enseñanza del Arrepentimiento 5) La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo 2. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 2) Su condición de pecador 3) Su arrepentimiento 4) Su entrega 3. ¿De qué pasos consiste la fase de ubicación? 1) Presentación 2) Toma de información 3) Oración 4) Manejo de información

Consolidación 2: Entrega y Ubicación
II-S04 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

1. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo?

2. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar?

3. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar?

4. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre):

5. ¿Según este estudio qué es pecado?

6. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento?

7. ¿Qué dice Apocalipsis 3.20?

8. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega?

9. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar.

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La palabra apropiada para ganar almas
II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios.

2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. 3. Que el alumno aprenda a escoger los versículos, los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.

Introducción: A. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar, pasar horas y no agarrar nada, mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. B. La diferencia está marcada por la clase de carnada, la clase de anzuelo, etc. C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. D. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres, cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos.

Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. Mateo 13:52

I.

Un principio de adaptación:

A. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. B. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma, incluso las del rey fueron puestas delante de él. C. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. D. David escogió la piedra, era lisa y el peso tenía que ser el ideal, para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. E. Goliat era un guerrero desde su juventud, además llevaba un escudero, al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza, sólo una parte del cuerpo tenía descubierta, parte de su frente. F. David conocía este principio de adaptación, él escogió la honda, las piedras, la distancia, pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él.

G. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Él era el más apropiado para semejante labor.

II. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros, estos quedan grabados en la mente de los inconversos. B. Así como hay versículos, también hay sermones apropiados para salvar almas. C. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. D. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo, ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo, nada podemos hacer nosotros. E. El sermón debe ir dirigido a la conversión, hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir.

III. Sermones Interesantes: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen, utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen.

IV. Sermones Instructivos: A. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática, es necesario que ésta contenga un tanto de información. B. Ha de haber luz además de fuego. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego, mientras que otros son fuego sin luz. Verdaderamente necesitamos los dos. C. Es decir, si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué, en quién, cómo y porqué hay que creer. D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. La verdad sobre la caída, sobre la ley, sobre la naturaleza humana, sobre la cruz, sobre el Señor Jesucristo, etc.

Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. 2. C. E. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. Sermones Impresionantes: A. también deben de impresionarles. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar.EVALUACIÓN . Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. B. un lenguaje del pueblo. abuela respondió la niña. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. CONCLUSIONES: 1. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. 4. 3. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. su abuela le dijo: Eva. La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . D. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. pero las mías están fijas.V.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3.1. del pueblo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4.

D. . mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza. C. B. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. D. Un principio de adaptación: A. etc. Mateo 13:52 I. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres. parte de su frente. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. David escogió la piedra. Goliat era un guerrero desde su juventud. B. la clase de anzuelo. para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. sólo una parte del cuerpo tenía descubierta. pasar horas y no agarrar nada. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. además llevaba un escudero. Introducción: A. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. E. era lisa y el peso tenía que ser el ideal. C. Que el alumno aprenda a escoger los versículos.1. 3. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. 2. La diferencia está marcada por la clase de carnada. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios. incluso las del rey fueron puestas delante de él. cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma.

Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática. David conocía este principio de adaptación. B. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. cómo y porqué hay que creer. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir. si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué. El sermón debe ir dirigido a la conversión. . también hay sermones apropiados para salvar almas. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen. Es decir. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros. C. en quién. ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo. D. Así como hay versículos. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo. la distancia. Sermones Interesantes: A. pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él. Ha de haber luz además de fuego. B. C. Sermones Instructivos: A. estos quedan grabados en la mente de los inconversos. E. él escogió la honda. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. IV. II. G. Verdaderamente necesitamos los dos. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego.F. III. Él era el más apropiado para semejante labor. las piedras. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen. mientras que otros son fuego sin luz. es necesario que ésta contenga un tanto de información. nada podemos hacer nosotros. hay que proclamar verdades que los puedan convertir.

abuela respondió la niña. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. sobre el Señor Jesucristo. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. CONCLUSIONES: 1. D. un lenguaje del pueblo. C. sobre la ley. sobre la cruz. pero las mías están fijas. B. 2. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. La verdad sobre la caída. 4. . etc. Sermones Impresionantes: A. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. V. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. sobre la naturaleza humana. 3.D. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. su abuela le dijo: Eva. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. también deben de impresionarles. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. E.

¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Modelos de Minisermones Textuales (1) . ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3.La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . del pueblo. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2.EVALUACIÓN 1.

J. Isaías 53.I. Dios nos conoce y nunca permite tentaciones que no podamos resistir.Tomados y adaptados de Consolidación. . La enfermedad no es propósito de Dios. Recuérdele que ceder a la tentación puede traer serias consecuencias. estudios. La Sanidad Objetivo: Lograr que la persona enferma pueda creer que Jesús llevó su enfermedad y quiere sanarle.13: “No os ha sobrevenido ninguna tentación que no sea humana. sino que juntamente con la tentación dará la salida.4: “Ciertamente él llevó nuestras enfermedades. y sufrió nuestros dolores”.” 1. Proceso eficaz para formar discípulos. Dios no manda a nadie al fracaso. el pecado y vivir en victoria. Jesús quiere darnos vida en abundancia. asistencia a la iglesia. 3. Dios nos da frente a la tentación la salida. pero venció. oración. pero fiel es Dios. para que la podáis resistir. Nota: Dirija a la persona a reconocer su debilidad y con honestidad pida ayuda a Dios. quien no os dejará ser tentados más de lo que podéis soportar. En medio de la tentación Cristo está ahí para ayudarnos pues Él también fue tentado en todo. Como un padre Dios no se complace al ver a sus hijos padeciendo enfermedad. llévela a tener actividades que fortalezcan su condición espiritual: Lectura de la Biblia. 2. 1ª Corintios 10. 1. Claudia de Fajardo M. (Colombia) La Tentación Objetivo: Brindar herramientas al oyente para vencer la tentación.

al conocimiento. atributos) b. a la virtud. perseverancia. podemos poner nuestras manos sobre los enfermos para que sanen. (Colombia) . añadid a vuestra fe. ¿Qué me dice Dios? (Persona. confesión e intercesión. 3. Claudia de Fajardo M. afecto fraternal. devoción. ¿Qué me promete? Qué promesa me invita el Señor a que yo le reclame hoy. 3. Proceso eficaz para formar discípulos. amor. Para crecer debemos leer la Biblia diariamente. Nota: Ayude al nuevo a establecer una disciplina diaria de lectura. Un discípulo sí. a la devoción. 2. dominio propio. no os dejarán estar ociosos ni estériles en el conocimiento de nuestro Señor Jesucristo. Ore con él para mostrarle cómo se hace. poniendo todo empeño. Hágalo citando Isaías 53.J. y al afecto fraternal. Crecimiento Espiritual Objetivo: Enseñar al nuevo qué cosas puede poner en práctica para desarrollar de mejor manera su vida cristiana. 2ª Pedro 2. al dominio propio. Modelos de Minisermones Temáticos (2) Tomados y adaptados de Consolidación.5-8: “Y por esto mismo.I. petición. carácter. Porque cuando estas cosas están en vosotros y abundan. Un simple asistente a la iglesia no crece.2. ¿Qué me manda? Algo que Dios espera que yo hoy realice en obediencia a Él. La oración debe ser una conversación: espontánea y sincera. 15 minutos está bien para empezar. Al leer hay que preguntarse: a. con alabanza. Nota: No tema orar por el enfermo. c. a la perseverancia. Jesús nos prometió que si creemos en Él. virtud. porque está dispuesto a obedecer y seguir a Cristo cada día. meditación y oración. Él tiene poder para sanar. conocimiento. Jesús vino a morir en la cruz para salvar y llevar en su llaga nuestra enfermedad.4-5 y enfatizando que esta persona ha creído en Cristo y ha decidido obedecerle.” 1. comenzando por el Nuevo Testamento.

El Temor Objetivo: Estimular a las personas que viven en diversos temores a confiar en el Señor como fuente de Vida.5-6). Proverbios 29. La depresión es un estado de ánimo que lleva a las personas a ver todo su entorno de manera negativa. 3. (1ª Juan 4. Génesis 3. a confesar que saldrá adelante con Jesús.5b). Cambiar nuestros pensamientos nos permitirá conocer el plan maravilloso de Dios para nuestra vida (Romanos 12. Le lleva a desperdiciar oportunidades y a pensar que todo es negativo o imposible. Nota: Ore por la persona enfatizando la soberanía de Dios en el control de su vida. Cuando le fallamos. El temor comienza a limitar nuestras capacidades. ¿Cómo restaurar la presencia de Dios en nuestra vida? a. Su presencia nos infunde fuerza.18) 2.25.La Depresión Objetivo: Animar a la persona a renovar sus pensamientos y a dejar su situación las manos de Dios. con tristeza. Hay que mostrarle a la persona que no está sola (Hebreos 13. valor y fe. 2. Nota: Aliente a la persona a no dejarse dominar de pensamientos negativos. rechazo y una actitud de huir de la realidad.2). La solución es volver a confiar en Dios. Recibiendo a Jesús en nuestro corazón (confirmar la salvación de la persona) Aceptando el hecho que ahora Jesús está conmigo (Hebreos 13. 1. y nos alejan de la comunión con Dios. . El temor inicia cuando nos alejamos de Dios. 3. 1. el temor viene a nuestras vidas.28) y recibir Su descanso. Jesús nos invita a dejar nuestras cargas en Él (Mateo 11. b.8-10. Trae una sensación de abandono por parte de Dios. 4. fracaso.

7) 3. La vida de un cristiano debería de estar dedicada a atender las diferentes necesidades de la gente. 2.3-14). Aliéntele a creer lo que Dios dice de ella y a entender su condición de hijo.El Rechazo Objetivo: Mostrar a la persona aconsejada cómo el rechazo es un engaño del enemigo y mostrarle el amor y la aceptación incondicional de Dios. . nos quiere adoptar como sus hijos. El que está en Cristo es nueva criatura. El rechazo es un sentimiento de inferioridad con respecto a otras personas. (2ª Timoteo 1. Cómo Él nos bendice. B. Introducción: A. Es importante mostrarle a la persona cuánto vale para Dios (Efesios 1. 1. malas relaciones y temor a los demás. Nota: Motive a la persona a no creer las cosas negativas que han dicho de ella en el pasado. dando un sentido de falta de valor. Desafiar a los alumnos a moverse de su círculo de comodidad y levantarse en la conquista de ganar almas. Que los alumnos comprendan la importancia de pagar el precio por ganar almas para Cristo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. como el médico dedicado a sus pacientes. nos perdona y sobre todo nos ama. quiere lo mejor para nosotros. El rechazo produce timidez que se traduce en aislamiento. lo cual le da su verdadero valor. 2. El cristiano que no gana almas es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor.

II.Porque aunque soy libre de todos. El precio: A. Si deseamos tener mejores expectativas en la vida. El mantener nuestro cuerpo saludable y nuestro corazón en buenas condiciones requiere de una buena alimentación y una disciplina de ejercicio constante. D. El apóstol Pablo estaba dispuesto a pagar ese precio. sino bajo la ley de Cristo) para ganar a los que están sin ley. A los débiles me hice débil. vivir para el evangelio del Señor y no pretender que el evangelio viva para nosotros. El precio que hay que pagar llega hasta los linderos de nuestros propios intereses. donde tenemos que renunciar a nuestros gustos e ir en pos de nuestra vocación. es renunciar a nuestros recursos para usarlos en ganar almas. 1ª Corintios 9:19-22 I. B. D. para que por todos los medios salve a algunos. aunque duerme por las noches. implica sacrificio. El negarse a sí mismo implica. lágrimas. para ganar a los débiles. Es decir algunas veces no a nuestros sueños. Es salir de nuestro círculo de comodidad. paciencia. Lo primero que tenemos que reconocer es que en todo lo que hacemos se paga un precio. a todos me he hecho todo. al decir: “aunque soy libre de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número”. como sin ley (aunque no estoy sin la ley de Dios. de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número. E. a los que están sin ley. Es como la tarea del médico que. a los que están bajo la ley. En otras palabras el ganar almas tiene un precio muy alto. para ganar a los judíos. A los judíos me hice como judío. dedicación. tiempo. es negarse muchas veces a nuestros deseos de recreación o descanso. C. Negarse a sí mismo: A. C. en decir no a nuestro tiempo y dárselo a alguien más. siempre tiene que estar dispuesto a levantarse para atender a sus pacientes a cualquier hora que lo necesiten. B. es necesario dedicarse a estudiar y esto también implica un precio muy alto. como bajo la ley (aunque yo no estoy bajo la ley) para ganar a los que están bajo la ley. . incluso si tomamos los caminos más fáciles.

sólo se mantiene enfocado para ir detrás de Él y constantemente. La implicación de lo que Pablo dice lo vemos en 1ª Corintios 8:9 F. ¿Qué precio debemos pagar si queremos ganar almas? Dar nuestro tiempo. de tomar el lugar de otro. Hasta derramar sangre combatiendo por el pecado. ¿Por qué una cruz? porque la cruz nos habla de salvación. . CONCLUSIONES: 1. Ganar almas para Cristo es de vital importancia. B. ¿Hasta dónde debemos de llegar? A. E. Hebreos 12:4 IV. Y a los que no tenían ley se hacía como sin ley. El apóstol Pablo llegó hasta entregar su libertad por ganar a mayor número. Pablo dijo en un momento de su ministerio “ya no vivo yo. Seguir a Jesús es también ganar almas cada día. el reto a todo discípulo en esta expresión es a morir cada día y a vivir para Cristo. Cristo vive en mí”. Él estaba dispuesto a dejar por un lado su cultura y sus tradiciones y hacerse conforme a otra cultura por ganarlos para Cristo. de perdón. salir de nuestro círculo de comodidad. C. como diría Pedro “no podemos callar lo que hemos visto y oído”. Tome su cruz y sígame: A.III. B. esto en palabras de Pablo implicaba que él estaba dispuesto a someterse a la ley judía para ser escuchado por ellos. Su ejemplo nos muestra cómo él estaba dispuesto a estar bajo la ley para ganarse a aquellos que vivían bajo la misma. esfuerzo. E. D. El que sigue a Jesús no pregunta a dónde va. D. El precio es alto. A los débiles me hice débil. dedicación. como el caso cuando entró en el templo de Diana y elogió sus monumentos para ganarse el derecho de ser escuchado. Jesús fue claro. C.

EVALUACIÓN 1. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. ¿Qué es negarse a sí mismo? Es poner nuestros intereses por debajo de los intereses del Señor. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? 6. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? 5.2. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? 4. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. ¿De qué nos habla la cruz? . El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna .4? 7. según 1ª Corintios 9:19-22? 3. ¿Qué dice Hebreos 12. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? 2. 4. 3. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado.

cuando Jesús iba a las barcas de los necesitados.8. Que los alumnos puedan despertar el anhelo de salir a las casas y bendecir. etc. B. Que los alumnos aprendan que parte del ministerio se debe desarrollar en las casas y no sólo en la iglesia. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? 10. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? 9. 2. Veamos algunos ejemplos: La salvación llega a la casa de Zaqueo. su ministerio fue alrededor de las casas. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. la liberación y el perdón en la casa de Simón el leproso. la vida llega a la casa de Lázaro. D. dejando a un lado el servicio tradicional de servir al Señor sólo en la iglesia. Debemos de servir a Dios bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Queremos que la gente venga a nuestras barcas. C. La iglesia de hoy ha perdido la sensibilidad de moverse y llevar un mensaje de paz a la comunidad.

H. es decir. G. En una casa sanó a un paralítico. Hechos 28:30 . E. C. Si algo no podemos fingir es la espiritualidad. notamos una diferencia enorme entre la iglesia de hoy con la iglesia primitiva. compartían la Palabra del Señor. D. C. siguió al pie de la letra el modelo del servicio que habían aprendido de su Maestro. En la iglesia primitiva su énfasis en el contacto con los hogares era espiritual. con respecto al ministerio en los hogares. Hechos 12:7-12. Cuando hacemos un estudio exhaustivo de su ministerio descubrimos el tiempo y el cuidado que Jesús le dedicó al ministerio en los hogares. La Iglesia Primitiva: A. En la casa de Cornelio los gentiles recibieron el Espíritu Santo. La iglesia primitiva no se quedó atrás. El libro de Hechos finaliza contando como Pablo pasó dos años enteros alquilando una casa y ministrando la Palabra a todos aquellos que venían a él. Esta es la importancia que Jesús le dio al ministerio en las casas. en una casa compartió con sus discípulos uno de los dos sacramentos: La santa cena. F. En una casa visitó a sus discípulos después que había resucitado. en otra bendijo a los niños. Desde el ángulo del Señor visitar las casas de los que abrían sus puertas era un ministerio que había que darle prioridad. ni mucho menos manipular el poder de Dios. Hechos 2:46 B. E. Con estos pocos ejemplos que hemos visto. mandó a los doce a llevar paz a los hogares. El ministerio de Jesús: A.Romanos 10:15 I. B. en un noventa por ciento son visitas sociales con muy poco contenido espiritual. En las casas partían el pan. D. Él declaró que no había venido a ser servido sino a servir. no podemos ministrar lo que no tenemos. compartir algún don de Dios. II. En la iglesia de hoy el trabajo en las casas. El perito arquitecto de la iglesia no fue la excepción. oraban por las necesidades de los discípulos. era urgente atender los hogares. No podemos negar que todo lo que se escribió alrededor de Jesús es impresionante.

3. CONCLUSIONES: 1. a moverse e ir en pos de los necesitados. al cual le llevó libertad. Esta fue una de las enseñanzas que Jesús dejó cuando le lavó los pies a sus discípulos. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. lleva el mensaje a los hogares de aquellos que no quieren venir a la iglesia. sanidad. lleva bendición. provisión material. F.III. 4. Jesús llegó a Gadara no por los gadarenos sino por el endemoniado. lleva el mensaje a aquellos que nadie les habla. a moverse e ir en pos de los necesitados. Los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio. El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. C. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. sanidad y provisión material. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. . D. El evangelio con los pies va a donde la mayoría no quiere ir. E. La lógica nos dice que es la voz la que anuncia y proclama. Cuán hermosos son los pies: A. sin moverse. 2. ¿Por qué no dice cuán hermosa es la voz del que anuncia? ¿Acaso los pies pueden hablar? B. La semántica de este pasaje es muy clara. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. era urgente atender los hogares.

¿Qué es el ministerio de visitación? 7. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Evangelismo bajo el Principio de Communis .EVALUACIÓN 1.El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? 10. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? 6. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? 9. según Hechos 28:30? 5. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? 4. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? 2. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? 8.

. dedicarles tiempo. Evangelizar es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. interesarse en sus problemas. Debemos reconocer que el evangelismo que hoy desarrollamos en nuestras congregaciones por un lado es mínimo y por el otro está muy alejado de la Biblia. con qué persona estamos tratando para saber cómo actuar y de qué manera llegar a su corazón. Proponernos ganar una alma mensual. es muy importante. Tenemos el mensaje más poderoso que alguna vez se le haya encomendado a alguien. Él los estaba conociendo. la claridad. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.II-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. E. El Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores. Una de las mayores frustraciones de la iglesia es la falta de fruto cuando se evangeliza. B. ponerle atención a sus victorias. hacer un compromiso con Dios y con las almas. C. La comunicación eficaz viene de la palabra communis que quiere decir comunidad. Que el alumno aprenda la forma en que Dios nos enseña a evangelizar. E. Al ver los escribas de los fariseos que El comía con pecadores y recaudadores de impuestos. la pasión cuando proclamamos una gran verdad. pero todo esto no nos da la fuerza que nos permite un receptor cuando está dispuesto a escucharnos. 2. es decir. El Principio de Communis A. Ganarnos la atención de la gente es fundamental para la respuesta que deseamos obtener. Desde que Jesús inició su ministerio terrenal escogió un grupo de líderes a los cuales les declaró sus planes. C. C. Que el alumno conozca la importancia de hacer comunidad para ganar almas. ¿Cómo lo vamos hacer? II. Debemos saber dónde estamos parados para saber cómo debemos de actuar. comer. Introducción: A. ese conocimiento tenía un propósito específico. B. escucharlos. Les dijo que haría de ellos pescadores de hombres. 20:18 D. La forma como transmitimos el mensaje. Esto sólo lo obtenemos cuando comprendemos la llave de una comunicación eficaz. Debemos cambiar la forma religiosa en que nos movemos para llevar el mensaje de salvación. Debemos preguntarnos ¿por qué la cosecha es mínima? B. decían a sus discípulos: ¿Por qué El come y bebe con recaudadores de impuestos y pecadores? Marcos 2:16 I. El evangelismo con estrategia A. F. El principio de communis es simple y es sencillamente hacer comunidad con la gente. Nuestra estrategia. Proverbios. compartir con ellos. jugar.

El evangelio de Juan es el más impresionante al describirlo. En el capítulo 1 nos describe cómo Dios humaniza su mensaje. “Las débiles no habéis fortalecido. la perniquebrada no habéis vendado. C. dirigido a cinco grupos que son: 1. Atendió su necesidad. Estas son las que no están en el mundo pecando pero se han apartado de la iglesia.F. Buscar a las ovejas perdidas. Juan 10:11 IV. la perdida no habéis buscado. B. 6. Todo líder debe de hacer oficio pastoral y dedicar parte de su vida a desarrollar esta tarea a la cual Dios nos ha llamado. En el capítulo 3 Jesús evangeliza a un maestro de la ley Nicodemo. Cuando hacemos communis con la gente nos ganamos el derecho de ser escuchados.” Ezequiel 34:4 B. ¿Qué debemos hacer para comunicar eficazmente el mensaje? Hacer comunidad: compartir con la gente para ganarnos el derecho de ser escuchados. 2. G. Lo primero que hace es romper el hielo. La manera como Dios evangeliza A. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? . 3. El oficio pastoral está descrito en Ezequiel 34. El pastorear es similar a la tarea que hace un padre. Yo soy el buen pastor. Hacer volver a las descarriadas. el buen pastor da su vida por las ovejas. Mas Jesús llegó a su necesidad diciéndole: “Nicodemo te es necesario nacer de nuevo. III. estas son las recién convertidas. habla con ella de doctrina y cuando la tiene muy interesada llega a su necesidad. El oficio del pastorado A. Al observar el ministerio de Jesús notamos como este principio era parte de su estrategia para ganarse el derecho de ser escuchado. C. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. 5. En el capítulo 2 nos cuenta el apóstol cómo Jesús pasó dos días en el anonimato en una boda. D. Fortalecer a las ovejas débiles. nos abre un panorama muy amplio. Estudiar a través de la Palabra cómo Dios evangeliza. sino que la habéis dominado con dureza y con severidad. Curar a las ovejas enfermas. 2. para que al tercer día les proveyó el vino que necesitaban y darles el mensaje del cielo. ¿Cómo se hace la guerra espiritual para ganar almas? La Biblia nos enseña que la guerra se hace con estrategia.” E. al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. Estas son las que aún no han tenido un encuentro con Jesús pero que necesitan ser buscadas por nosotros. son aquellas con algún problema en el alma. En el capítulo 4 Jesús evangeliza a una mujer samaritana. 4. 3. Vendar a las ovejas perniquebradas. la enferma no habéis curado. Este maestro lo buscó queriendo platicar con Él sobre teología. Las que han sido lisiadas en su vidas. D. CONCLUSIONES: 1. la descarriada no habéis hecho volver.

Las ovejas débiles. 2. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? Una misión específica. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? Estaba dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. de llevar el mensaje. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. las perniquebradas. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? Los montes son ciudades. 5. ¿Cuál es el principio de communis? 5. las descarriadas y las perdidas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? 3. ¿Qué nos enseña el evangelio de Juan en cuanto a la evangelización? Las estrategias que Jesús utilizó para evangelizar a través del principio de communis. divulgar. 4. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? El mensaje de paz. . El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? 10. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? 7. ¿Qué es evangelizar? 2. las enfermas. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? 8. ¿Qué significa la palabra communis? 4. de gozo y de salvación.EVALUACIÓN 1. 4. 6. ¿Qué dice Juan 10:11? 9. 3. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? 6.

¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? Recorrer todas las ciudades y aldeas. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? Del espíritu. 8.EVALUACIÓN .7. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 1) Asuma un interés por la gente 3) Pida misericordia 2) Confiese el pecado de otro 4) Haga guerra espiritual como si fuera el suyo 9. 9. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 1) En el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. del cuerpo. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 1) Adoctrinar al nuevo creyente 3) Santidad 2) Compañerismo 4) Oración 5. 3. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . 10. 4. del matrimonio y otras áreas más. 10. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? Porque la oración corporativa de las células tiene poder. 2. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? Respuesta Personal. enseñar en las sinagogas. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? La Iglesia. 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. confesión de pecados y bautismo en agua. del alma. ¿En qué consiste el compañerismo? En promover los lazos de amistad cristiana en la iglesia. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? Trabajo en Equipo. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 4) Disposición 2) Compasión 5) Oración 3) Conocimiento de la Palabra 8. o 2) Retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos.EVALUACIÓN 1. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? Arrepentimiento. proclamar el evangelio del reino y sanar toda enfermedad y toda dolencia.

2. ¿Qué significa evangelio? Mensajero de lo bueno. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar? Con sencillez.EVALUACIÓN 1. del Amor 4) La ense. . fallo o error. de Aceptar o Recibir 3) La ense.10b 5. 10. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? Sobre la base de su muerte expiatoria. 8. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo? Con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo.3. 3. 2. Juan 3. resurrección y ascensión. de Cristo como a Cristo único y suficiente Salvador 4. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La ense. 9.16 o Juan 10. 7. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? Que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. proclamar las gratas nuevas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. 6. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento? Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. 5. 6. ¿qué más debemos hacer? Impresionarlo de modo que sienta la verdad.1. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia. ¿Según este estudio qué es pecado? Pecado es transgresión. 4. del Pecado 5) La ense. del Arrepentimiento 2) La ense. ¿Qué dice Marcos 16:15? Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? Un ministerio árido. Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Hosanna . 3. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? Pescar almas. Complete la frase: “La religión sin emoción es… Religión sin vida. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre): Respuesta personal que no sea Jeremías 31. su sepultura.

con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? Sermones Interesantes. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . 4. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? Respuesta Personal basada en el principio de adaptación.7. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado.EVALUACIÓN . entraré a él y cenaré con él y él conmigo. Instructivos 3. si alguno oye mi voz y abre la puerta. Interesantes 2.20? He aquí. 10. del pueblo. ¿Qué dice Apocalipsis 3. 2. yo estoy a la puerta y llamo. Consolidación 3: Fonovisita y Visitación II-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 1. 10. 9. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? El tipo de carnada. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. 8. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? Hacia la conversión. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 3.EVALUACIÓN 1. 5. el tipo de anzuelo. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 3) Su arrepentimiento 2) Su condición de pecador 4) Su entrega ATRAS DE ESTA HOJA: Respuestas personales. 7. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? Aprender a escoger los versículos. 9. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? Es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Impresionantes. 8.

EVALUACIÓN 1. Según 1ª Corintios 4. una familia y una reunión de hogar (célula). ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 3. ¿Cuál fue la excusa que dio Ananías para no ir a visitar a Pablo? (Hechos 9.18) De inmediato le cayó de los ojos algo como escamas.36) "Volvamos ya a visitar a los hermanos en todas las ciudades en las cuales hemos anunciado la palabra del Señor.14 ¿Cuál era el motivo por el cual Pablo escribía sus cartas? No os escribo esto para avergonzaros. 5. 9. 2. c) Dejar abierta la puerta para realizar una visita. 4. b) Ganarse la confianza del nuevo. ¿Cómo se enfrenta la morosidad? Debemos definir a los hombres a tomar una decisión. sino para amonestaros como a mis hijos amados. ¿Qué es la fonovisita? La fonovisita es una “visita telefónica” propia del ganador de almas. y de cuántos males ha hecho a tus santos en Jerusalén. vé a la calle que se llama La Derecha y busca en casa de Judas a uno llamado Saulo de Tarso. 4. ¿Qué sucede cuando hacemos de la visita un estilo de vida? Ganamos no sólo un alma sino también un amigo.1. ¿Qué le sucedió a Saulo cuando Ananías oró por él? (Hechos 9. 2.11 ¿cuál fue la información que el Señor le dio a Ananías para visitar a Saulo? Levántate." 10. ¿Cómo se combate la incredulidad y la falsedad? La incredulidad hay que combatirla con la fe y la falsedad con la verdad. 7. . hay que hablarles de lo que Dios hace y no tratar de votar sus razonamientos. para ver cómo están.13) -Señor. 8. ¿Cómo se vence la indiferencia? La manera más eficaz de vencer la indiferencia es que nosotros estemos ardiendo.20) Y en seguida predicaba a Jesús en las sinagogas. y volvió a ver. 3. ¿Cuáles son los 3 propósitos de la fonovisita? a) Mostar un interés genuino por la persona y por su necesidad. ¿Qué debemos hacer con las personas que aman el pecado? Lo que tenemos que hacer en estos casos es ganarle la batalla al reino de las tinieblas y hacer guerra espiritual a favor de estas personas. 6. he oído a muchos hablar acerca de este hombre. Según Hechos 9. Se levantó y fue bautizado. ¿Qué sucedió con Saulo como resultado de la visita de Ananías? (Hechos 9. diciendo: –Este es el Hijo de Dios. Obstáculos para Ganar Almas II-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo aplicó Pablo en su ministerio el principio de visitación? (Hechos 15.

fe.EVALUACIÓN 1. redarguye. Un minisermón que edifica. ¿Cómo debemos tratar al obstáculo del fariseísmo? Una de las maneras de vencer este obstáculo es presentarles la verdad de la Biblia a las personas para que vean sus pecados. 5. ¿Cómo enfrentamos la codicia? El amor y el interés personal es el arma que Jesús nos enseñó. que llena de fe y entusiasmo. ¿En qué consiste un minisermón textual? En escoger y explicar un versículo o todo un pasaje de la Biblia. el cual nos da abundantemente todas las cosas para que las disfrutemos. sino también nuestra condición emocional y física. sanarnos y prosperarnos. 6. Consolidación 4: Minisermones y Objeciones II-S08 Escuela de Líderes Hosanna . exhorta con mucha paciencia e instrucción. ¿Cuánto debe durar un minisermón? No debe exceder los 10 minutos. 7. reprende. pero hacedlo con mansedumbre y reverencia. 6. ¿Qué es un minisermón? Es una pequeña charla orientada a llevar significado bíblico a una situación determinada. 3.5. ¿Qué debemos tomar en cuenta como instrumentos de Dios para llevar salvación a un hogar? No sólo nuestra preparación espiritual. limitándose únicamente a dicho versículo o pasaje. 10. insiste a tiempo y fuera de tiempo. sino en Dios. que Él nos ama y desea bendecirnos. ¿Qué dice 2ª Timoteo 4:2? Predica la palabra. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el pobre? El evangelio a los pobres debe de ir acompañado de una provisión. ¿Cómo debemos estar para enfrentar las objeciones según 1ª Pedro 3. 4. Mateo 25:35 7. restauración y positivismo. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el rico? A los ricos en este mundo. como lo vemos en el ministerio del Señor Jesús. 2. enséñales que no sean altaneros ni pongan su esperanza en la incertidumbre de las riquezas.6:17. 1ª Tim. ¿Qué implica “estar listos” (preparación)? Manejar con propiedad fundamentos doctrinales. para responder sabiamente cuando nos pregunten nuestros oyentes.” 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9.15? “estad siempre listos para responder a todo el que os pida razón de la esperanza que hay en vosotros. 8. ¿qué debe enfatizar? En que somos hijos de Dios. . ¿Qué caracteriza la exposición de un minisermón? Llevar aliento.

elabore un minisermón textual basado en un versículo. dedicación.” 10. 8. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. ¿Qué dice Lucas 21.4? Porque todavía. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? Bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús.EVALUACIÓN 1. de perdón. 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? Es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor.15? “Porque yo os daré palabra y sabiduría. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado. en vuestra lucha contra el pecado. según 1ª Corintios 9:19-22? Ganar almas para Cristo. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? Sacrificio. Sea corto y conciso. lágrimas. de tomar el lugar de otro. 6. paciencia. 3. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? Respuesta personal. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? En las casas. salir de nuestro círculo de comodidad. (Tema libre). 2. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? La del médico dedicado a sus pacientes.9. Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. a la cual no podrán resistir ni contradecir todos los que se os opongan. 2. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . 4. ¿De qué nos habla la cruz? De salvación. El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . 9. ¿Qué dice Hebreos 12. tiempo. 10. En la parte de atrás de la hoja. no habéis resistido hasta el punto de derramar sangre 7. .

4. sanidad y provisión material. escucharlos. ¿Qué es evangelizar? Es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. 5. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? Las ovejas débiles. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. . las perniquebradas. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . 7. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. interesarse en sus problemas. compartir algún don de Dios. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. según Hechos 28:30? Alquiló una casa y ministraba la Palabra a todos aquellos que venían a él. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? Era espiritual. 7. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? Es similar a la tarea que hace un padre. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. 10. 9. 6. comer. 8. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. ponerle atención a sus victorias. 4. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. 5. ¿Cuál es el principio de communis? Es simple y sencillamente hacer comunidad con la gente. era urgente atender los hogares. sin moverse. compartir con ellos. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? Porque Él los estaba conociendo. ¿Qué significa la palabra communis? Quiere decir comunidad.3. 2. ese conocimiento tenía un propósito específico. 3. dedicarles tiempo. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? Nos ganamos el derecho de ser escuchados. a moverse e ir en pos de los necesitados.EVALUACIÓN 1. las descarriadas y las perdidas. jugar. las enfermas.

8. B. . B. Seminario Nivel 3 Las Células III-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. (Juan 17:20) C. no porque tenga células. gracias a la entrega y sacrificio de su líder. fue trascendental. Jesucristo. La iglesia celular A. En el ministerio del Señor vemos claramente que la importancia que Él le dio a los grupos pequeños fue mayor y más intensa que la que recibieron las grandes masas. Es iglesia celular. en el templo y de casa en casa. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. como le llamamos actualmente). es la expresión que mejor explica el plan y la estrategia utilizada por el Señor en su ministerio terrenal y luego continuada por sus discípulos para la iglesia de todos los tiempos. La respuesta de este pequeño grupo (células. ¿Qué dice Juan 10:11? Yo soy el buen pastor. 10. Aunque este término no se encuentra en la Biblia. Que el discípulo comprenda la importancia de las células en la iglesia celular. el buen pastor da su vida por las ovejas. no cesaban de enseñar y predicar a Jesús como el Cristo. Que el discípulo identifique la condición de la célula que dirige o participa y ayude a desarrollarse de acuerdo al modelo del Señor. 9. porque de la fidelidad de esos pocos dependía si el mundo iba a creer en Él “por la palabra de ellos”. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? Al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. sino porque las células constituyen su estructura. 2. Por eso en su oración sacerdotal. Y todos los días. Hechos 5:42 I. Introducción: A. Jesús no oró por el mundo.

Estos pueden ser adultos. (Hebreos 10:24) 3. El servicio es el contexto sobre el cual se puede hacer práctica la Palabra que escuchamos desde el púlpito. C. mujeres. y que tienen como principal objetivo alcanzar a otros para Cristo. Servicio A. III. Por el tipo de reuniones que realizan se clasifican en cerradas y abiertas. Hay cinco principios que deben dirigir la vida de la célula. ayuda en los cultos. En una estructura ideal cada célula debe conocer su función en la iglesia local. D. creed también en mí. todos sus miembros forman una unidad familiar donde pueden animarse en amor. Las abiertas son reuniones en las que se invitan a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. y que vuestro fruto permanezca. y tomando una toalla. F. Es una iglesia que ha dejado de funcionar por departamentos o programas de trabajo. Una célula provee un ambiente natural en el cual podemos ser de bendición a otros sirviendo. II. Luego echó agua en una vasija. del mismo género. GANAR. para que todo lo que pidáis al Padre en mi nombre os lo conceda. creed en Dios. “Vosotros no me escogisteis a mí. jóvenes. Cinco principios por los que vive una célula 1. Una célula es un grupo de personas que se relacionan entre sí para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. E. Productividad A. el compañerismo y la oración. “No se turbe vuestro corazón. se la ciñó.” Juan 15:16 . Aliento A.” Juan 13:4-5 B. sino que yo os escogí a vosotros. matrimonios.C. G. A través de las células se cumple la primera columna de la visión. planifican y reciben estímulo e instrucción. varones. “Se levantó de la cena y se quitó su manto. En esta congregación los miembros de las células son homogéneos. B. Las células cerradas son reuniones de discípulos en donde comparten. y se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. ayuda en campañas. etc. ¿Qué son en sí las células? A. La célula analiza los dones espirituales de sus miembros para ayudarlos a encontrar su lugar en la vida de la iglesia. según nos lo enseñó el Señor Jesús con su ejemplo en el evangelio de Juan (caps. seguimiento de nuevos creyentes. es decir. En el caminar cristiano experimentamos situaciones que requieren de la comprensión y apoyo de otros.” Juan 14:1 B. a través de la Palabra. y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la toalla que tenía ceñida. etc. 2. Así por ejemplo: cuidado pastoral. y os designé para que vayáis y deis fruto. En una célula. Sus dones se utilizan periódicamente en las células y en los servicios de la congregación. 13 al 17). oración por misioneros.

protección y oración. CONCLUSIONES: 1. para que no tengáis tropiezo. no ruego por el mundo. Oración A. como un equipo. . Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . La célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad: Es un “mantenimiento preventivo” y no un “control de daño”. No podemos orar por todos con eficacia. 5. “Estas cosas os he dicho. La oración corporativa por las necesidades de los creyentes o por la salvación de los inconversos recibe respuestas significativas en las células. los cristianos con frecuencia pasan por necesidad o son tentados. “Yo ruego por ellos. ¿En qué se concentra la iglesia celular? 2. Esto es porque se produce mejor en grupo que solos. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? 3.EVALUACIÓN 1. En iglesias más grandes.B. aliento. que resulten en alcanzar a otros para Cristo. ¿Cuáles son los cinco principios por los que vive una célula? Servicio.” Juan 16:1 B. Jesús les habla a sus discípulos como grupo. tropiezan y caen por semanas o meses antes de que alguien se dé cuenta. 4. 2. porque son tuyos” Juan 17:9 B. ¿Qué es una célula? Una célula es un grupo de personas que se relacionan constantemente para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. ¿Qué es la iglesia celular? Es una iglesia que se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. en el cual todos participan. productividad. sino por los que me has dado. Protección A. La tarea de evangelizar es más eficiente porque se hace a través del principio de comunidad. 3. pero obtenemos mejores resultados cuando oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. ¿Qué es una reunión de célula abierta? 5. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? 4. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad.

B. porque me ha ungido el Señor para traer buenas nuevas a los afligidos. Introducción: A. La necesidad de toda persona para encontrarse con Dios es inminente. D. para proclamar libertad a los cautivos y liberación a los prisioneros. Que el discípulo comprenda la necesidad de llevar a todo recién convertido a un encuentro con el fin de consolidarlo. En un encuentro experimentamos una cercanía intensa con Dios que impacta nuestra vida y nuestra relación con Él. Isaías 61:1 I. ¿Qué dice Hebreos 10:24? 7. B. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? 8. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? 10. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? 9. ya que de esa experiencia depende su consolidación. El Espíritu del Señor Dios está sobre mí. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. Que el discípulo conozca que el propósito de un encuentro es ministrar a fondo a las personas por medio de la Palabra para sanidad y liberación. . Es el acto de encontrarse dos o más personas.6. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes serán algunos de los frutos por los que debemos velar después que las personas regresan del Encuentro. ¿Qué es un Encuentro? A. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. La ministración de la Palabra de Dios al alma es una de las armas de liberación más poderosas que el Señor Jesús nos ha dado. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Por eso las enseñanzas de la Palabra juegan un papel muy importante en los Encuentros. 2. C. me ha enviado para vendar a los quebrantados de corazón.

Después que Jesús perdonó a una mujer encontrada en adulterio Jesús le dijo: “Yo tampoco te condeno. y entrará y saldrá y hallará pasto”. pero ahora mis ojos te ven. enfermedades y otros problemas que no nos permiten caminar como Dios lo desea. B. La Biblia enseña en Marcos 8:2 que Jesús tuvo compasión de la multitud porque hacía ya tres días que estaban con Él y no tenían que comer. Libertad de culpa. y los sanó. de preferencia de viernes a domingo. acerca del endemoniado gadareno que se encontró con Jesús. B. etc. los afligidos por diversas enfermedades y tormentos. a otro estado. Esto quiere decir que una vida libre del pasado. Quiere decir que al traspasar esa puerta entra a un territorio completamente nuevo. de rechazo. D. De la misma manera en el Encuentro se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. “Y conoceréis la verdad.24 C. desde ahora no peques más. Pablo. de amargura y del rencor. sin descanso ni interrupciones por las enseñanzas del Señor Jesús. ¿Qué se hace en un Encuentro? A. Como Job después de su encuentro con Dios pudo decir: De oídas de había oído. D. Se realiza en un fin de semana. que es la puerta. Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). si alguno entra por mí. C. ni servirlo. “Yo soy la puerta. Sanidad de heridas. Por qué la necesidad de un Encuentro A. de enfermedades. Conservando la liberación A. Job 45:2 II. los endemoniados. E. será salvo. de pecados. de heridas. “y saldrá” ¿hacia dónde? como una transportación invisible hacia otra dimensión. Libertad del pasado. está dispuesta a compartir con otros lo que ha experimentado. la gente comenzó a seguirle y a servirle. La Biblia enseña que a Jesús le trajeron a todos los que tenían dolencias. D. Debe llevarse a cabo en un lugar apartado en el que las personas puedan estar lejos de los afanes o preocupaciones de la vida y que no sean interrumpidos o distraídos en ningún momento. Como lo relata Marcos 1:29-31 acerca de la suegra de Pedro y Marcos 5. Las personas como Moisés. está decidida a servir a Dios con pasión y compromiso. Es experimentar por medio de Cristo.1-20. y la verdad os hará libres. la entrada a una nueva dimensión como lo dice Juan 10:9.” Juan 8:11 . III. porque en este nuevo estado o condición ha encontrado verdadero alimento para satisfacer su alma y su espíritu. E. de tormentos. Libertad de la obra del diablo. ataduras. Como resultado de la sanidad y liberación. Cuando venimos al Señor traemos una serie de heridas. lunáticos y paralíticos. Mateo 4. IV. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo.C. Jacob.” Juan 8:32 E. Vete. esto quiere decir que estas personas fueron ministradas durante tres días. etc que experimentaron esa dimensión nunca más fueron las mismas. “y hallará pasto”.

B. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? 7. ¿Qué es un Encuentro? Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. 3. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes son clave para continuar el proceso de crecimiento. Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes será clave para que continúe su proceso de crecimiento.” Juan 8:32 4. El estar pendiente en las cosas de Dios le permitirá estar ocupado y no volver a lo pasado. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . de enfermedades. ¿Qué se hace en un Encuentro? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? 4. etc.EVALUACIÓN 1. de pecados. Colosenses 3:1-2 C. de tormentos. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? 9. “Y conoceréis la verdad. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. ¿Cómo se ministra a las personas? 8. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? 6. CONCLUSIONES: 1. D. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? 5. de heridas. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? 10. y la verdad os hará libres. Quiere decir que luego de la sanidad y la liberación debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. ¿Cómo conservamos nuestra liberación? Ocupándonos en las cosas de Dios. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? 2. 2. ¿Qué es un Encuentro? 3.

B. D. “Porque el mandamiento es lámpara. tendremos en nuestro ser una lámpara encendida. la oración. La Biblia dice que la enseñanza es luz. y la enseñanza luz. 2. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. el arrepentimiento. como el bautismo en agua. Al mismo tiempo que la enseñanza da vida.” Proverbios 6:23 B. es decir. Que cada discípulo aprenda la importancia de la tercera columna de la visión celular. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Toda la creación de Dios es evolutiva. Al mismo tiempo podemos evaluar y dar seguimiento a cada uno de los creyentes que se agregan a la iglesia. Que cada discípulo conozca los propósitos y los objetivos de la Escuela de Líderes y porqué es necesario involucrar a los nuevos convertidos en ella. Cuando no tenemos un plan definido de las enseñanzas fundamentales de la Biblia. La Escuela de Líderes . Enseñanza A. descuidamos a los recién convertidos y a los nuevos cristianos que se agregan a la iglesia.La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. H. necesita ser alimentada para poder crecer y desarrollarse. Entonces podemos determinar que la enseñanza alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. El libro de Proverbios 13:14 dice que la enseñanza es fuente de vida. G. para corregir. Aquí es donde la Escuela de Líderes juega un papel muy importante. Todo cristiano necesita tener un fundamento espiritual y esto sólo se puede lograr a través de la enseñanza de la Palabra. El cristiano debe vivir de la enseñanza de la Palabra. De la misma manera todo recién convertido debe de ser adoctrinado e instruido para su desarrollo en el evangelio. mientras haya enseñanza habrá luz y vida. La Escuela de Líderes nos permite tener un contacto diferente con los creyentes y provee un ambiente propicio para el aprendizaje y la capacitación. para instruir en justicia 2ª Timoteo 3:16 I. etc. La enseñanza es un sistema y método que nos sirve de instrucción. E. algo que se hace luminoso. Introducción: A. la salvación. C. para reprender. es iluminación. F. y camino de vida las reprensiones de la instrucción. Si permitimos que nos enseñen. Es por esta razón que Jesús declaró que no sólo de pan viviría el hombre. que es discipular. II.

IV. Al estudiar la vida de los discípulos después del proceso de aprendizaje que vivieron con el Señor. Doctrina A. liderazgo. Le hemos denominado seminarios a las enseñanzas que llevan el propósito de formar al creyente para que pueda desarrollar su liderazgo. D. C. ordena nuestros caminos. B. Que los creyentes hagan un compromiso con el ministerio y con la iglesia a la que asisten. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. 3. esto hará de ellos cristianos que puedan pelear contra el pecado y ser libres de él. Jesús pasó un período de tiempo enseñándoles a sus discípulos antes de enviarlos. en el hogar. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. Desarrollar a través de los seminarios. etc. La Biblia nos enseña que a través de la doctrina podemos ordenar nuestras vidas. Que el creyente se comprometa con el Señor Jesús. Romanos 6:17 2. La Escuela de Líderes es fundamental para iniciar a un creyente en su carrera al discipulado del Señor Jesús. Que los creyentes lleguen a desarrollar su liderazgo y sirvan en la obra. ya que ella provee solidez. pero creemos que son el fundamento para poder empezar a crecer en la vida cristiana. y nos ayuda a mantenernos firmes en el camino del Señor. C. III. ejercita nuestros sentidos. y que desarrolle su liderazgo. Los temas doctrinales que tocamos en la Escuela de Líderes no son todos los que hay. Está dividida en tres niveles o módulos. La doctrina es un fundamento para la vida de todo cristiano. Los temas que se imparten cubren diferentes áreas como: evangelismo. desarrollo personal. discipulado. equipado para toda buena obra. Una de las metas de esta columna es ayudar al cristiano a que se comprometa a ser un discípulo. D. una capacitación para el servicio en la obra. 2. Aquí se cumple la tercera columna de la visión celular. B. Seminarios A. personalidad. B. en la sociedad y en la iglesia.A. y tiene dos objetivos específicos: 1. notamos cómo fueron educados por el Maestro. y esta es una de las bases bíblicas que nos permiten entender la urgencia de adoctrinar a los recién convertidos. Tiene tres retos sobre los nuevos creyentes que son: 1. C. Adoctrinar a los creyentes en las doctrinas elementales de la Palabra. El propósito fundamental de los seminarios está basado en 2ª Timoteo 3:17: “a fin de que el hombre de Dios sea perfecto. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? . 2. Hechos 4:13 D. 3.” CONCLUSIONES: 1.

¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? 2. . a través de la improvisación o la mediocridad. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? 6. ejercita sus caminos.Adoctrinar y capacitar. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? 8.EVALUACIÓN 1. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? 4. 4. 5. 3. equipado para toda buena obra. Que el discípulo aprenda cómo llegar a trabajar en su liderazgo con el modelo de Jesús en el G12. 2. Que cada discípulo conozca las demandas para pertenecer y caminar con el G12. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? 3. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? 5. Introducción: A. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. el G12. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? 7. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? 10. Debemos de reconocer que en la vida no se logra hacer nada que permanezca. Que el discípulo anhele ser parte de un equipo ministerial. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? 9. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. del modelo del Señor. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Modelo de Jesús.

El Señor Jesús inicia su ministerio llamando a doce discípulos. hay doce perlas. . Cuando llegamos al Nuevo Testamento encontramos el mismo principio. su pasión por las almas. mientras que la luna y las estrellas señorean la noche durante otras doce horas. la luna y las estrellas atraviesan los doce signos del Zodíaco. El número doce es un número perfecto de gobierno. y escogió doce de ellos. El modelo que Jesús nos dejó fue diseñado bajo un plan divino. D. Dios nos muestra a través de su Palabra los modelos y los patrones que utiliza para desarrollar toda su creación.B. es un principio en el trabajo de Dios. o quince. Lo encontramos desde los inicios de la creación. Desde Set hasta Noé hubieron doce patriarcas. aprendemos el grado de excelencia y las estrategias que el Creador utiliza para llevar a cabo sus planes y sus obras. la importancia de ser pescadores de hombres. llamó a sus discípulos. Para responder esta pregunta tenemos que viajar a través de la Biblia y descubrir porqué doce y no diez. En el templo de Salomón predominaba el número doce. su conducta. F. un modelo para la iglesia que iba a conquistar almas para Cristo. ¿Por qué Jesús escogió a doce discípulos y no a diez? Porque era un principio de Dios. B. I. C. Son doce los cimientos de la Jerusalén celestial. D. E. En Jacob se formó la nación de Israel con doce tribus. su integridad. H. Doce líderes fueron ungidos en el pueblo de Israel. La Biblia nos enseña en Proverbios 20:18 que “con estrategia se hace la guerra”. doce ángeles y doce puertas descritos en el libro de Apocalipsis. a ellos les enseñaba los misterios del reino. D. Cinco sacerdotes y siete reyes. etc. es decir. su liderazgo. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. Esto fue precisamente el legado que Jesús nos dejó en las estrategias que usó para desarrollar el plan divino que se le había encomendado. y desde Sem hasta Jacob hubieron otros doce patriarcas. II. C. Estos doce que Él llamó era su célula cerrada. El sol gobierna el día durante doce horas. a los que también dio el nombre de apóstoles Lucas 6:13 I. B. Tanto el sol. Él escogió a doce hombres en los cuales iba a derramar su vida. A estas alturas notamos que Dios trabaja de una manera misteriosa pero permanente con el doce. E. su verdad. C. Cuando se hizo de día. Tomar un grupo pequeño de hombres que fueran enseñados a desarrollar y a llevar a cabo una tarea de conquista. G. Cuando vemos el trabajo que Dios ha hecho y que cada día hace en nosotros. ¿Por qué doce? A. un patrón. El modelo de Jesús A.

la multiplicación sin el gobierno perfecto de Dios se deforma. El Grupo de Doce III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . 2. de evangelismo. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. de discipulado. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? . III. dar fruto de almas. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. el segundo consolidarlos. El doce es un número que nos habla de multiplicación. E. A esto es lo que llamamos derramar la vida sobre nuestros discípulos. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? De la misma manera que la Biblia nos enseña como lo llegó a formar el Señor. de gobierno. dar fruto de almas. J. El G12 A. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. D. ¿Por qué son 12? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. El grupo de los doce o el G12 como le llamamos cobra fuerza cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. 4. I. CONCLUSIONES: 1. C. el segundo consolidarlos. G. H. La pregunta es ¿no podían trabajar con once? Sí pero no cumplía con el modelo y por lo tanto el equipo no funcionaba igual. y estar dispuesto a pagar el precio. B. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. ganarlos para Cristo. Para el G12 del Señor era tan importante el número que cuando uno de ellos falló se tuvo que completar el equipo con uno más. Al traer esto a nuestra época debemos reconocer que no podemos llevar a cabo la evangelización de nuestra ciudad si no trabajamos bajo estos principios.EVALUACIÓN 1. F.J. 3. y estar dispuesto a pagar el precio. Llegar a ser parte del G12 de Jesús no era una elección propia de ningún discípulo es probable que los doce fueran escogidos de entre setenta discípulos. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. ganarlos para Cristo. y el principio marcado por Dios en toda la Biblia continúa. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. Es decir. Era el equipo del Señor para el cual había que ganarse el puesto. El primer paso.

Veamos a continuación cómo. Introducción: A. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? 4. La muchedumbre A. dónde y cuándo la iglesia debe actuar. Para poder llegar a ellos es necesario identificarse con sus necesidades y sacarlos de ellas. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Están en todas partes: en el trabajo. Necesitamos conocer cuál es el área de acción de la Iglesia. son aquellos que no conocen al Señor Jesucristo. C. B. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? 8. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? 3. Mateo 4:23-25 y 15:31 (Biblia de las Américas) D. cuál es su radio de acción y hasta dónde debe llegar. Cuando conocemos nuestra área de acción. ¿De qué nos habla el número doce? 6. 2. I. los barrios. B. Que cada discípulo conozca hasta dónde la iglesia debe llegar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La comunidad secular. Cuando estudiamos a la muchedumbre. la escuela. Mateo 14:16 (Biblia de las Américas) . ¿Cómo un líder llega a tener su G12? 10. Que el discípulo aprenda cuál es su área de acción para el trabajo de la obra. Dadles vosotros de comer. podemos determinar con estrategia y planificación cómo conquistar y poseer lo que Dios nos ha dado.2. debemos conocer las necesidades que hay en ella. Esto incluye todas las razas. a las cuales debemos llegar. ¿Por qué son doce? 5. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? 9. sus puntos débiles y sus puntos fuertes. C. dónde deberá moverse. y también llegan a nuestras congregaciones.

Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. a quienes podamos encargar esta tarea. lavó los pies de sus discípulos. Él reconocía que las señales que hacía el Señor venían de parte de Dios. el mantenimiento del edificio. un aprendiz) A. él era solo un asistente. Esto no minimiza la tarea del ministerio de las mesas porque el mismo Señor Jesús lo hizo en su debido tiempo. Es necesario que nos identifiquemos con las necesidades de los diferentes grupos homogéneos. En otras palabras han puesto su mano sobre el arado. 1. Hechos 6:1 3. Juan. jóvenes. II. Son aquellos que están sometidos a un discipulado. Mateo 28:19. 2. Son los candidatos para tomar en cuenta para el discipulado. Han dedicado su vida a seguir al Señor Jesús y a llevar a cabo la tarea de la gran comisión. es decir. Mateo 7:28 y 8:1 (Biblia de las Américas) B. 3. Los ministros A. es decir. Tres requisitos: Buena reputación. Conociendo las necesidades de la muchedumbre nos toca a nosotros atenderlas. III. Están constantemente en un aprendizaje. las ofrendas.E. pero tampoco estaba comprometido. 2. con la iglesia y con el ministerio pero no están comprometidos. Los asistentes: Ellos son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. escoged de entre vosotros siete hombres de buena reputación. V. Los comprometidos: Son los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. habrán de convertirse en pescadores de hombres. él era solo un asistente. Estos se dividen en dos grupos: los que atienden el altar y los que atienden las mesas. 1. B. ancianos. B. Hechos 6:3. Estos llegaron a coordinar a las multitudes. 3:1. La multitud A. C. Lucas 18:22. etc. 1. Hechos 4:32 2. hermanos. atienden a los niños. llenos de Sabiduría. Aquí vemos un ejemplo de un hombre que le gustaba escuchar a Jesús pero no estaba comprometido. Discípulos: (mathetes = un pupilo. Está compuesta por dos grupos: Los asistentes y los comprometidos. Los ministros de las mesas: Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. Hechos 6:2. llenos del Espíritu Santo y de sabiduría. llenos del Espíritu. Es un grupo a quienes la iglesia debe de atender adecuadamente. viudas. a una disciplina con un propósito específico. . C. se identifican con la doctrina. Por tanto. ofrendando y diezmando sistemáticamente. El otro caso es el de Nicodemo. tienen una tarea delegada para lo cual se están preparando.

Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? 6. Ministerios Primarios: Estos deberán atender el ministerio de la Palabra. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? 10. ¿Quién es la muchedumbre? 2. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . El resultado de esta organización es el crecimiento de la Palabra y la multiplicación de los discípulos en gran manera. 2. ¿Cómo está conformada la multitud? 3. ofrendando. es decir. D.C. 4. Esto implica multiplicarse en otros. ¿Quiénes son los comprometidos? 5. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? 9. hacer discípulos. Y aunado a esto la oración. ¿Quiénes son los comprometidos? Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo. ¿Quiénes son los asistentes? 4. Hechos 6:7.EVALUACIÓN 1. diezmando sistemáticamente. y están sirviendo. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. CONCLUSIONES: 1. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. 3. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? 7. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

leyes civiles. Deuteronomio 14:2 I. por su homogeneidad. II. El pueblo de Israel no fue el producto de un capricho humano o el deseo de un grupo de hombres con algún poder económico. en familia. la moda. Que cada discípulo aprenda que somos seres culturales y la importancia de serlo. es decir. Un ser cultural necesita los estímulos ambientales que produce la sociedad. Dios formó un pueblo al cual le dio estos elementos y al mismo tiempo los organizó de una manera lógica. es relativo a uno mismo. III. espiritual organizados de una manera lógica.Objetivos: 1. leyes de higiene. Un ser cultural es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. los usos y costumbres y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad. La cultura está ligada con la educación. y el Señor te ha escogido para que le seas un pueblo de su exclusiva posesión de entre los pueblos que están sobre la faz de la tierra. Estableció un sistema de gobierno. B. el arte. entre otras. las costumbres.. Conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad independientemente de cualquier especialización. Cultura A. E. la moral. donde se nutre del arte. Además estableció leyes morales. Civilización: conjunto de elementos de índole material o espiritual. Al entender este concepto comprendemos porque hay tanta diversidad de culturas. el idioma. B. la música. un sistema social dividiéndolo por tribus a las cuales ordenó casarse entre sí. etc. C. C. Porque eres pueblo santo para el Señor tu Dios. leyes financieras. etc. La cultura tiene que ver con ese conjunto de elementos de índole material. Que cada discípulo descubra la importancia de vivir dentro de la cultura cristiana. Somos seres culturales porque así nos formó Dios. Somos seres culturales A. Social: conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo. de las costumbres. La homogeneidad en la cultura A. las creencias. La palabra homogéneo quiere decir: del mismo género. D. las fiestas. de las creencias. y esto se da al socializarse. organizados lógica y coherentemente que incluye los conocimientos. Números 36:8. Los cristianos de hoy en día se sienten atraídos más a la cultura del mundo. . B. donde cohabita con gente de su edad. el derecho. Introducción: A. compañerismo. Dios mismo lo formó. amistad. etc. B. Los elementos que son de igual naturaleza o condición. 2. leyes de alimentación.

que están establecidos en la Biblia. La Biblia no dejó escrito un patrón de vestuario. IV. El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. No estamos tratando de proponer la creación de una nueva cultura. Un ejemplo: las ceremonias de las bodas. Cuando se buscó esposa para Isaac. J. etc. F. Abraham mandó a su criado para que le trajera una mujer que fuera homogénea a su hijo. La cultura cristiana A. C. la mayoría de ellos están determinados por la Biblia. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. como los jóvenes con jóvenes. El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferentes al de un inconverso. Cuando no respetamos estos principios vamos a chocar con la disparidad de las culturas y en vez de amalgamarnos vamos a distanciarnos más. ¿Cuáles son los demás elementos de la cultura cristiana? . la naturaleza de ser un ser cultural y la fuerza de la cultura que conoce. E. los principios de las relaciones familiares. Si lo sacamos y no lo introducimos a la cultura cristiana. Algunos caen en el error de judaizar. D. G. 2. las mujeres con mujeres. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. V. C. 4. Si no lo hacemos automáticamente la cultura de la que salió lo absorberá de nuevo. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. Cuando alguien se convierte al Señor. B. ni tampoco partituras musicales. Por ejemplo: la música no la utilizamos para que nos produzca placer. B. esto trajo como consecuencia la idolatría a su reino. e incluso nuestro vestuario. etc. 3. ni mucho menos fiestas específicas. I. El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. CONCLUSIONES: 1. H. Algunos otros han sido heredados de nuestra raza y debemos respetarlos. Aquí es donde empezamos a entender que el cristianismo es una cultura diferente a las culturas del mundo. la comida. es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido. Dentro de una misma cultura podemos encontrar grupos homogéneos. los ancianos con ancianos. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. claro que sí nos recrea. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. El cristiano tiene esta creencia: Efesios 4:4-6.C. lo mismo hizo Jacob. El cambio de cultura A. los principios financieros. Salomón no respetó estos principios y se casó con mujeres que no pertenecían a su cultura. pero debemos de reconocer que los elementos que componen nuestra cultura. lo absorberá.

además de los ya establecidos en la Biblia? 10. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? 5.Los heredados de nuestra raza. Introducción: A. Y toda batalla que se da en lo visible tiene su trasfondo en lo espiritual B. Que cada discípulo aprenda la importancia de hacer retroceder el reino de las tinieblas a través de la guerra espiritual. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.EVALUACIÓN 1. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? 9. ¿Qué es la cultura? 2. . ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. En los ámbitos espirituales hay batallas. ¿Qué es un ser cultural? 8. Todos los días son libradas a favor de nosotros batallas espirituales por los ángeles enviados de parte de Dios para guardar nuestro camino. ¿Quién nos hizo seres culturales? 4. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Con qué factores está ligada la cultura? 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada discípulo aprenda cómo enfrentar el mundo espiritual de maldad. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? 6.

II. donde hay hambre. La tierra está formada por cuatro grandes elementos: la tierra. contra las huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. tinieblas de error. En estas dimensiones es donde se mueven estas potestades. Los cristianos tenemos que aprender que si no vencemos en el plano espiritual. E. también tiene cuatro puntos cardinales: norte. y el objetivo de estos enemigos es destruir la creación. Poderes = Gobernadores del mundo. C. el aire y el fuego. Potestades = dueño. contra los poderes de este mundo de tinieblas. serpiente y Satanás. demonios. robos. Efesios 6:12 I. contra potestades. un gobernante. de malicia. Guerra espiritual A. dragón. De esa manera tienen cautivas millones de vidas. Nuestra lucha dice la Biblia que no es contra la carne ni la sangre. “Por tanto. La palabra guerra quiere decir: lucha armada entre dos o más. enfermedad y pobreza. Mientras que otras se mueven en el sur. Por las noches: vicios. magistrado. 3. Las diferentes potestades trabajando en sus áreas designadas. este y oeste. otoño. F. Huestes espirituales de maldad. sur.Porque nuestra lucha no es contra sangre y carne. 4. sino contra principados.” Efesios 6:13 . 2. sexo. G. III. vanidad. que usan la fuerza. Principados = un jefe. fama. C. invierno y primavera. tomad toda la armadura de Dios. Los cuatro enemigos A. En el día: violencia doméstica. deformar toda la creación de Dios en todas las regiones posibles. Un ejemplo: Una de estas potestades se mueve en el norte por eso hay riquezas. B. no venceremos en el material. uno que tiene dominio. etc. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. La Palabra especifica que nuestra guerra espiritual es en contra de cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. un potentado. y habiéndolo hecho todo. Maldad = de depravación. el agua. El propósito específico de estas potestades son destruir la creación de Dios en nuestras vidas y al mismo tiempo. Poderes de este mundo de tinieblas. para que podáis resistir en el día malo. En la Biblia este patrón de 4 enemigos se manteniene constantemente: 4 bestias le fueron reveladas a Daniel. estar firmes. Cuatro estaciones: verano. En su raíz griega cada uno de estos personajes se traducen así: 1. B. Tinieblas = oscuridad. hay 4 nombres que se usan para nombrar al enemigo: diablo. violencia en las escuelas. Espíritus = espíritus. D. etc. ¿Por qué la Biblia en este pasaje de Efesios usa el número cuatro? Porque este es el número de la creación. Las armas de la Iglesia A. 4 ángeles apocalípticos aparecen junto al gran río Eufrates.

Cuando se habla de la fe se está refiriendo a la fe que vence al mundo. Estar firmes y resistid es el mandato. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios.EVALUACIÓN 1. N.B. La coraza de justicia: No es la justicia que se nos otorga por gracia. sino para pisar tierra firme. El calzado del evangelio: Un soldado romano usaba sandalias que estaban reforzadas con clavos. 3. esto le ayudaba a tener mayor seguridad en las batallas en diferentes tipos de terreno. Por lo tanto. M. ¿Cuál es la orden dada en Efesios 6:13? Estar firmes y resistid. Pequeña pero penetraba muy profundo. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? . La espada del espíritu: Era una daga pequeña que el soldado romano utilizaba para defenderse cuerpo a cuerpo. 4. El escudo de la fe: El escudo del que habla Pablo es el que usaba el soldado romano que iba a pie. Salmo 51:6 G. Lo que si puede hacer es llevarnos a tal punto que le demos derecho legal para que nos robe lo que nos pertenece. 1ª Juan 5:4 L. J. La posición es de defensa. K. Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . en la cruz del calvario fue derrotado. El sentido que le da el griego no es para ir a evangelizar. no puede ganar la guerra. El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. CONCLUSIONES: 1. veamos la función de cada una. E. El cinturón de la verdad: Esta verdad tiene dos señalamientos. Las armas para hacer guerra espiritual y poder mantenernos firmes y ganar. D. El día malo su raíz griega se traduce: en el día en que el conflicto esté más duro. El reino de las tinieblas ya legalmente está derrotado. Las armas que la Biblia habla eran exclusivas para la defensa. F. le cubría desde la rodilla hasta donde comenzaban sus ojos. Santiago 2:10-11 H. ¿Cuál es el objetivo de estos enemigos? Destruir la creación. 2. I. Es la justicia que todo cristiano debe practicar. El casco de la salvación: La posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. Esta es la Palabra de Dios. ¿Contra quien especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. no dice atacad y avanzad. no atacad y avanzad. son seis. es decir. Debemos dejar clara la posición de la iglesia en la guerra espiritual. C. Romanos 3:21.

La expresión con palabras . Y después de esto. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? 10. notaremos que su método para comunicar una verdad era congruente con su vida. el mensaje sacrosanto e incorruptible de la salvación eterna). (Ellas comunicaron inmediatamente a Pedro y a sus compañeros todas estas instrucciones. Marcos 16:20 (Biblia de las Américas) I. Introducción: A. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? 3. y confirmando la palabra por medio de las señales que la seguían. ¿A que se refiere el escudo de la fe? 8. Y ellos salieron y predicaron por todas partes. B. ¿Cuál es el casco de la salvación? 9. La comunicación debe ser transmitida desde nuestro corazón hacia el corazón de nuestros oyentes. colaborando el Señor con ellos. 2. no como simples conocimientos. Jesús mismo envió por medio de ellos. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? 5. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el discípulo aplique técnicas de comunicación en el ministerio que Dios le ha dado. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.2. La comunicación es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. C. desde el oriente hasta el occidente. Si estudiamos al maestro por excelencia. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? 7. Que el discípulo transmita las enseñanzas del Señor. sino como herramientas que pueden transformar la vida del creyente. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? 4.

Juan 6:63 D. B. sino un mensaje de vida. bajemos el tono cuando queremos enfatizar algo importante. 3. III. algo de nuestra vida. C. los símbolos. entre hechos y formas. enunciación. 1.A. la parte menos preparada de muchos sermones y mensajes. En la vida de Jesús sus acciones y sus palabras estaban siempre en perfecta armonía. 1. La enseñanza pues. II. Perfeccionando la comunicación A. entre lo que enseñamos y la manera como lo enseñamos. La introducción lleva el propósito de despertar el interés en los oyentes y cautivarlos. 7. Este proceso requiere dos cosas: Preparación y presentación. algo que capte la atención de los oyentes. 8. no son lo que queremos comunicar. La comunicación de corazón a corazón . D. Al ordenarlo podemos tener el lenguaje como instrumento de comunicación. 6. 3. Muchos maestros no saben como terminar lo que comenzaron. Será trágico vestir las inescrutables riquezas de Jesucristo con harapos. No se trata sólo de concluir. También necesitamos una conclusión. una cita directa. ser empaquetado y la habilidad de empaquetar su contenido es lo que separa a los hombres de los muchachos y a las mujeres de las niñas en la comunicación. las palabras. F. E. C. No es un mensaje de palabras que comunicamos. Hay que comenzar con seguridad y un tono elevado de la voz. hay momentos en los cuales hay que hablar suave. Nunca olvidemos que: Un buen comunicador es un receptor sensible. G. Otro factor es el volumen de la voz. Sin embargo. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. Hay tres cosas esenciales en la enunciación: Los labios. Las palabras son símbolos. La comunicación es tanto verbal (principalmente hablar y escribir) como no verbal (acciones y expresiones corporales) ésta es una regla. 2. Puede ser una pregunta. Jesús utilizó las parábolas y otros ejemplos. Debemos variar el tono como el ritmo. B. Es vital tener una introducción. entonces los comunicamos a través del lenguaje. La preparación: Es el mejor seguro que podemos tener en la comunicación. los traducimos en palabras. La presentación: Ésta envuelve. sin gritar. sentimientos y acciones. los dientes y la lengua. El proceso es: Tomamos conceptos. Lo que decimos tiene que ser congruente con lo que hacemos. 2. Alcemos la voz cuando deseamos transmitir emoción. 4. un problema. tomamos esos símbolos y los arreglamos sistemáticamente en un orden particular. hay que cerrar con broche de oro. En la preparación le damos forma y presentación al mensaje. entre otras cosas. Entre la introducción y la conclusión necesitamos incluir ilustraciones y ayudas visuales. 5. debe incluir una relación equilibrada entre el contenido y la comunicación. El mensaje necesita estructura.

necesitamos entender que el mensaje que impacta una vida sale de nuestro corazón y llegará al corazón de los que nos escuchan. aquellas verdades que han cambiado nuestro ser son las que debemos comunicar. CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. Cuando hablaba con agricultores sus ilustraciones estaban alrededor de la tierra.EVALUACIÓN 1. la llevaré al desierto. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. la siembra. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? 4. Son las vivencias que tenemos con Dios. E. ¿Qué es la comunicación? 2. aquellas que han impactado nuestra vida. C. etc. I. Porque somos seres con emociones. 2. transmitirlas con un orden lógico porque somos seres pensantes. D. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . “Por tanto. G. Ejemplo: Cuando Jesús enseñaba la palabra tenían un orden lógico. Esto es dar un mensaje con un orden lógico. esto es la comunicación de corazón a corazón. H. Recordemos que el evangelio es materia para pensar y la verdad de Dios cuando la transmitimos con un orden lógico abrirá un camino en la mente para llegar al corazón. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de parte de Dios. la seduciré.A. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? 5. F. la semilla. he aquí. las experiencias vividas con nuestro Señor donde él nos ha llevado al desierto y nos ha hablado directo al corazón. y luego llegar a sus corazones. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: 6. No debemos dar un mensaje que salga de nuestra mente. Es decir. El mensaje de corazón a corazón es humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones.” Oseas 2:14 B. y le hablaré al corazón. esta era la llave para abrir la mente de los oyentes. 3. Cuando ya había abierto la mente de sus discípulos les explicaba el mensaje. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? 3. ¿Qué envuelve la presentación? .

aceptar e intentar nuevas ideas? C. No estáis limitados por nosotros. Paradigmas A. etc. en el trabajo. E. 2. Son comunes. C.7. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. sino que estáis limitados en vuestros sentimientos. II. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. Que los discípulos aprendan a abrirse al cambio de antiguos patrones. en el estudio. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. aceptar e intentar nuevas ideas. La respuesta es: Los paradigmas. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? 10. 2ª Corintios 6:12 I. ¿Qué es lo que nos impide ver. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. en el ministerio. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. Deja por un lado información que no concuerda con el formato que uno ya tiene establecido y por el otro: uno ve lo que espera ver. en la vida. ¿Qué dice Oseas 2. descartadas si el futuro es una extensión del pasado? D. ¿Por qué la resistencia al cambio? B. . Que el discípulo conozca lo que es un paradigma. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? 9. Estos constantemente cambian. Es un arma doble. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. D. sus beneficios y sus inconvenientes. Antiguos Paradigmas A. no así los principios que son bases. ¿Por qué las nuevas ideas son resistidas. modelos. Nos impiden ver. orígenes o razones fundamentales. formas. Son una serie de reglas o reglamentos que nos explican cómo resolver problemas dentro de ciertos límites. útiles.14? 8. Son patrones. por un lado selecciona información porque actúan como filtros.

Efesios 4:13 V. puede obviar y apoyar un nuevo paradigma. F. Porque “lo que nosotros vemos eso es lo que somos”. También estábamos adaptados a una antigua manera de vida. D. D. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. C. Un ejemplo lo tenemos en que muchas personas aunque vienen a la iglesia. Nuestra posición A. IV. Los beneficios del Paradigma A. da sabiduría a los sabios. Uno puede elegir cambiar sus reglamentos. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. son revoluciones. porque lo que hoy en día veamos sin futuro pueda ser la norma del mañana. Jesús fue fuertemente criticado por romper la norma. a mi manera de pensar. todavía no están integradas a una célula. quita reyes y pone reyes. etc. a la plenitud de Cristo. B. a dejar lo que me funcionaba. puede elegir ver al mundo de otra manera. E. Un buen principio es trabajar para percibir las cosas de manera diferente. no podemos seguir viviendo el presente con paradigmas que en el pasado nos llevaron a la cumbre. . cuando les presentaron la idea de hacer relojes digitales sencillamente esa propuesta no se ajustaba a las reglas a las que estaban acostumbrados y la rechazaron. D. Tanto es así que Dios nos tiene en un proceso de cambio para que lleguemos a la estatura del varón perfecto. Efesios 4:22 III. Tanto es así que Pedro nos pide que nos despojemos de los patrones de vida que heredamos de nuestros padres. cambian el mundo. por pedir agua a una samaritana cuando el paradigma era que los judíos no tenían tratos con los samaritanos. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. Daniel 2:21 G.C. a lo diferente. 1ª Pedro 1:18 G. B. a dejar la comodidad. Ahora este mercado es de los japoneses. Los temores y la resistencia A. C. Los cambios son mejoras. C. y conocimiento a los entendidos”. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. El Señor está constantemente en cambios. Otro ejemplo lo vemos en los inventores de los relojes de quarzo. a dejar lo que ya estaba acostumbrado a hacer. La resistencia a cambiar su antiguo paradigma los sacó del mercado competitivo. por sanar en día sábado. B. Los efectos del pasado no garantizan nada. “El es quien cambia los tiempos y las edades. Nos liberan de las limitaciones. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. Cuando algo nuevo surge inmediatamente saltan los temores y la resistencia al cambio. Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. E. Debemos estar abiertos a explorar ideas distintas. F.

Su antiguo paradigma o patrón mental era “me maltratan. visión y misión . ¿Qué características tienen los paradigmas? 4. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. ¿Para qué sirven los paradigmas? 3. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: 7. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? 10. el conductor indignado le gritó “¡vaca!” pero feliz porque había logrado desquitarse. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? 8. ¿Qué son paradigmas? 2. Una excelente solución la encontramos en Romanos 12:2.E. en el trabajo. a cambiar nuestros antiguos patrones mentales.EVALUACIÓN 1. sin atender que tras el supuesto insulto había una prevención. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. yo maltrato”. formas. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Sueños. F. que nos invita a cambiar nuestra manera de pensar. CONCLUSIONES: 1. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? 9. en el ministerio. en la vida. 3. Ilustración: Un conductor salía a pasear en su carro de carrera todos los días. 2. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? 5. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . etc. ¿Qué son paradigmas? Son patrones. sin darse cuenta que al llegar a la curva había un cerdo y fue a chocarse. modelos. en el estudio. cierto día en una curva vio venir un automóvil conducido por una mujer fuera de control y al pasar al lado de él le gritó “¡cerdo!”.

La capacidad de soñar la tiene todo hombre y mujer. Pero esta palabra fue una semilla que hizo soñar a estos hermanos. El soñar es un indicativo de que tenemos metas. B. objetivos. y vuestros hijos y vuestras hijas profetizarán. . Esto hoy es una realidad.dice Dios. C. el ministro que dirigía la reunión dijo: algún día cuando los hombres puedan volar. estamos hablando de soñar despiertos. Los que se atreven a soñar alcanzan lo que sólo en sus sueños visualizaron. II. El lenguaje del Espíritu Santo A. Los iniciadores de los restaurantes MacDonalds soñaban con llenar los Estados Unidos con sus restaurantes. Los sueños A. Hechos 2:17 I. Los sueños son el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. Como le sucedía a José. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. Todo comenzó con un sueño. Los hermanos Wright empezaron a soñar que el hombre podía volar. C. viven esperando el futuro. La mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar. El creyente que empieza a recibir el mensaje del Espíritu a través de los sueños. D. B. no todos los que sueñan adquieren visión..III-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. que tenga una actitud correcta y positiva. ¿Cómo concibieron sus sueños? En una reunión ministerial de las iglesias bautistas su padre que era un ministro asistió a dicha reunión. etc. el primer paso es soñar. un a dónde vamos. Él creyó y venció todos los obstáculos. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga.. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El soñar tiene un poder y se llama visión. y vuestros ancianos soñarán sueños. vuestros jóvenes verán visiones. Y sucederá en los últimos días. Que cada discípulo aprenda cómo alcanzar sus sueños y convertirlos en realidad. Cuando hablamos de soñar no nos referimos a soñar dormidos necesariamente. E. Ellos descubrieron el arte de volar. 2. B. Introducción: A. El padre de los hermanos Wright se levantó y acusó al hermano de hereje. El soñador adquiere visión. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. Si los hombres sin el poder del Espíritu Santo pueden poseer sus sueños. recibe el poder de soñar. Para poder llegar a ser cristianos con visión. el segundo paso es comprometerse con nuestros sueños. Los sueños nos permiten ver nuestro futuro. ¿qué podremos hacer nosotros que tenemos la llenura del Espíritu? D. Que cada discípulo pueda entender el lenguaje del Espíritu Santo a través de soñar.que derramaré de mi Espíritu sobre toda carne.

D. Si no hacemos un compromiso simplemente nos convertiremos en soñadores. Un cristiano con visión sabe hacia dónde se dirige y cuál es su papel en la vida. Aprender a interpretar el lenguaje de los sueños que nos da el derramamiento del Espíritu Santo. c. No hay duda que Colón era un soñador y sabía cómo comprometerse con sus sueños. Él era un italiano que vivía en Portugal. y no se iba a sentar a esperar que su futuro viniera. Cuando le ponemos tiempo y calculamos el costo.E. Cada vez que Abraham veía las estrellas suspiraba y se animaba para seguir creyendo y alimentar su visión. I. Debe de haber un compromiso con nuestros sueños. para poder ser creyentes de visión. tenía un sueño con el cual se comprometió. Cuando hacemos un compromiso con nuestros sueños y le ponemostiempo y costo. más de veinte años pasó Abraham trabajando y creyendo en sus sueños convertidos en visión. Le mostró las estrellas de los cielos y le dijo que así sería su descendencia. que su familia y él no tuvieran que pagar más impuesto al estado. La visión A. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje del Espíritu Santo a través del cual podemos ver lo que tiene para cada uno de nosotros. sin alcanzar nuestros sueños. Colón sabía que como extranjero tanto en Portugal como en España tenía la desventaja de no ser ciudadano de las mismas. se convierte en una visión. es decir. H. . Pasó siete años tratando de convencer a los reyes de Portugal para que le financiaran su viaje y descubrir un nuevo continente el cual ellos llamaban la India. hasta que la logró. no garantiza que alcance sus sueños. Él no se rindió. era extranjero. ahora tenía que convencerlos para que ellos financiaran su viaje y lo rentable que iba a ser. CONCLUSIONES: 1. Dios le enseñó a Abraham a soñar. El hecho de que un cristiano reciba el derramamiento del Espíritu Santo y empiece a soñar. Para entender un poco mejor este proceso analicemos la conquista de Cristóbal Colón. Él nunca se fijó en sus desventajas. Proverbios 29:18 G. F. El sueño se convierte en visión cuando hacemos un compromiso. Lucas 14:28 B. Siete años pasó tratando de conseguir una cita con los reyes de España. Siete años luchó tratando de convencer a las autoridades. b. el costo del viaje era altísimo solamente los reyes o gobernadores de algún país podían financiar dicho viaje. J. entonces se convierte en una misión. no era marinero. solamente cambió de rumbo y se fue para España. Mas él tenía una visión. Cuando empezamos a trabajar sobre ella se convierte en una misión. C. él estaba luchando para hacer que su futuro viniera. Colón pedía que se le colocara como Virrey de las tierras que descubriera. Cuando comenzamos a construir el edificio. una sola vez había viajado en un barco y como pasajero. Es un proceso de tres etapas: a. IV. y por último sus demandas al encontrar nuevas tierras eran muy exigentes y ambiciosas. a trabajar sobre nuestra visión. E.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? Estímulo e instrucción. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? 2. 4. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? 7. el compañerismo y la oración. 3. ¿Qué nos indican los sueños? 3. 4. . ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? Alcanzar a otros para Cristo. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? 4. 3. ¿Qué es una reunión de célula abierta? Es una reunión en la que se invita a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. 2. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el secreto para que nuestros sueños se conviertan en visión? El compromiso. ¿En qué se concentra la iglesia celular? En una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. Sueños. ¿Cuál es el poder de un sueño? 8. ¿Cómo convertimos la visión en misión? 10. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. a través de la Palabra. ¿Qué son los sueños? 5.2. ¿Qué nos permite ver los sueños? 6. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? 9.EVALUACIÓN 1.EVALUACIÓN 1.

Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. de enfermedades. 2. b. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. etc. Respuesta personal. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. Libertad de culpa. 3. Colosenses 3:1-2 . ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? Porque oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. Libertad de la obra del diablo. ¿Qué es un Encuentro? a. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? La gente comenzó a seguirle y a servirle. de heridas. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? Porque la célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad.EVALUACIÓN 1. 6. 9. 6. 7. Sanidad de heridas. 5. 8. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. 10. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? Debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). de pecados. de tormentos. de amargura y del rencor. ¿Cómo se ministra a las personas? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. 7. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. Es el acto de encontrarse dos o más personas. ¿Qué dice Hebreos 10:24? Considerémonos los unos a los otros para estimularnos al amor y a las buenas obras.” Juan 8:32 8. “Y conoceréis la verdad.5. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . Libertad del pasado. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? De oídas de había oído. en el cual todos participan. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? Porque se hace a través del principio de comunidad. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? Consolidarlo. pero ahora mis ojos te ven. Job 45:2 4. y la verdad os hará libres. Respuesta personal. de rechazo.

5. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? Pasó un período de tiempo enseñándoles. 10. El Modelo de Jesús.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. etc. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. en la sociedad y en la iglesia. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? Discipular. su liderazgo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.9. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? Adoctrinar y capacitar. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? Derramar su vida en ellos. es decir. 7. 10. 2. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. 8. ejercita sus caminos. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? Les enseñaba los misterios del reino. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? Alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia.EVALUACIÓN 1. su verdad. 9. . ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes. 3. equipado para toda buena obra. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . su integridad. 2. la importancia de ser pescadores de hombres. su conducta. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. y que desarrolle su liderazgo. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? En el hogar. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. su pasión por las almas. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. 6. 4.

con la Iglesia y con el ministerio. 10. ¿De qué nos habla el número doce? El doce nos habla de multiplicación. atienden a los niños. Buena reputación. de discipulado. 7. ganarlos para Cristo. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. 2. dar fruto de almas. 3. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? Había que ganarse el puesto. el segundo consolidarlos. ¿Quiénes son los asistentes? Son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. diezmando sistemáticamente. . ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? Cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. 2. 5. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 1. 7. etc. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ofrendando.4. 4. Llenos de Sabiduría. el mantenimiento del edificio. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. 3. de evangelismo. de gobierno. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. las ofrendas. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. ¿Por qué son doce? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. y estar dispuesto a pagar el precio. viudas.EVALUACIÓN 1. b) Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. 6. ¿Quiénes son los comprometidos? a) Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. Se identifican con la doctrina. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. 8. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. jóvenes. 6. 5. ancianos. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. Llenos del Espíritu. 9.

4. donde cohabita con gente de su edad. las fiestas. 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: a) El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. etc. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. 5. 3. los principios financieros. 10. de las costumbres. hacer discípulos. 9. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. 9. 6. los principios de las relaciones familiares. b) El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. ¿Qué es un ser cultural? Es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. donde se nutre del arte. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? a) Del mismo género. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? Es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido e introducirlo a la cultura cristiana. . ¿Con qué factores está ligada la cultura? Con la educación. etc. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. 7. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. 10. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. además de los ya establecidos en la Biblia? Los heredados de nuestra raza.8.EVALUACIÓN 1. 2. es decir. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? Multiplicarse en otros. las costumbres. la música. d) Que la música no la utilizamos para que nos produzca placer. b) Los elementos que son de igual naturaleza o condición. la moda. el idioma. es relativo a uno mismo. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. de las creencias. claro que sí nos recrea. que están establecidos en la Biblia. c) El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferente al de un inconverso. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? De atender el ministerio de la palabra y la oración.

2. 9. un gobernante. ¿A qué nos referimos con conquistar las regiones celestes? Nos referimos a vencer por el espíritu el reino invisible. ¿Cuántos días hizo guerra espiritual Daniel? Veintiún días. ¿A que se refiere el escudo de la fe? Se está refiriendo a la fe que vence al mundo. la Biblia dice que ni las puertas del infierno la podrán detener. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: De la justicia que todo cristiano debe practicar. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. 5. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? Un jefe.EVALUACIÓN 1.Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué quiere decir la palabra guerra? Lucha armada entre dos o más. Salmo 51:6 5. 2. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. 6. Complete el siguiente principio “no podemos vencer en lo visible… si no hemos vencido en lo espiritual”. Santiago 2:10-11 6. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. uno que tiene dominio. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. además de los ángeles? . 4. ¿Qué es lo que arrebatan los violentos según Mateo 11:12? El Reino de los Cielos. 10. 3. Principios de Guerra Espiritual III-S08 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿Quiénes son nuestros aliados en esta guerra espiritual. 7. ¿Podrá algo detener a la iglesia? No. 3. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuál es el casco de la salvación? Es la posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. 1ª Juan 5:4 8. 4.

Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: a. ¿Qué envuelve la presentación? Enunciación. entonces los comunicamos a través del lenguaje. 7. Contenido/mensaje d. los traducimos en palabras. Antes de lanzar una flecha o de subir los muros de Jericó. ¿Qué dice Oseas 2.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? El proceso es: Tomamos conceptos. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. he aquí. 2.14? Por tanto. Ilustraciones y Ayudas Visuales b. 4. 3. Introducción c. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? Humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones.La Palabra de Dios. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . 9. 8. y le hablaré al corazón. sentimientos y acciones. el Espíritu Santo y la victoria del Señor Jesús en la cruz del calvario. 5. ¿Qué son paradigmas? . 10. Conclusión 6. 7. ¿Qué es la comunicación? Es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Complete el principio “Si ya vencimos en las regiones celestes… Avancemos para poseer lo que nos pertenece.EVALUACIÓN 1. ¿qué hizo Josué? Hizo guerra en los aires. 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. ¿Qué estrategia le dio Dios a su pueblo? El shofar. 10. la seduciré. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. la llevaré al desierto.

etc. ¿Qué nos indican los sueños? Que tenemos metas.EVALUACIÓN 1. d. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. c. b. 2. 2. 8. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. 6. 4. en el ministerio. formas. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? Porque viven esperando el futuro. cambian el mundo. a dejar lo que ya estábamos acostumbrados a hacer. etc. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? Que los paradigmas constantemente cambian y los principios no porque son bases.Son patrones. Nos liberan de las limitaciones. Los cambios son mejoras. orígenes o razones fundamentales. Sueños. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. útiles. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? No. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. 9. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. son revoluciones. modelos. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: a. ¿Qué características tienen los paradigmas? Son comunes. b. un a dónde vamos. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? Por el cambio a lo diferente. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. a dejar la comodidad. 10. c. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. aceptar e intentar nuevas ideas. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. 3. 7. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. Nos impiden ver. 5. 3. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: a. en el trabajo. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. . en la vida. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? Todo hombre y mujer que tenga una actitud correcta y positiva. en el estudio. objetivos.

¿Qué nos permite ver los sueños? Nos permite ver nuestro futuro. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. 10. 6. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. 7. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? Haciendo un compromiso con nuestros sueños.4. 9. . Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. poniéndole costo y tiempo. 5. 8. ¿Cómo convertimos la visión en misión? Cuando empezamos a edificar sobre ella.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful