ESCUELA DE LIDERES

Doctrina Nivel 1
EL ARREPENTIMIENTO LA SALVACIÓN EL NUEVO NACIMIENTO EL BAUTISMO EN AGUA LA BIBLIA EL ESPÍRITU SANTO LA ORACIÓN LA IMPORTANCIA DE CONGREGARNOS EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN EL DIEZMO LAS OFRENDAS LA FE * Respuestas a las evaluaciones

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el estudiante aprenda la necesidad de tener un verdadero arrepentimiento y no solamente remordimiento. 2. Que el estudiante pueda medir su arrepentimiento en base a sus frutos. 3. Que el estudiante aprenda que el arrepentimiento debe ser parte de su vida diaria. Introducción: A. METANOEO/METANOIA: Que significa cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. B. Es una palabra compuesta por: META = Una actitud interrelacional de acompañamiento, participación, proximidad, y transferencia o secuencia, y NOEO/NOIA = Ejercitamiento de observar, prestar atención, entender y considerar. C. Mientras que en su raíz hebrea es: SHUB = Cambiar de idea, volverse, recapacitar, recobrar, reflexionar. D. En el versículo clave recibimos una orden y no una sugerencia: dar frutos dignos de arrepentimiento. Es como si el agricultor le hablase a los árboles frutales de su finca, y

les dijese aquí les pongo abono del mejor y sé que con esto me darán muchos frutos en esta próxima cosecha. Sabiendo de antemano que los recibirá. Por tanto, dad frutos dignos de arrepentimiento. Mateo 3:8 I. Un bautismo: A. En otras palabras sumergirse totalmente en el arrepentimiento. B. Si estuviéramos hablando del bautismo en agua inmediatamente comprendemos el proceso de sumergimiento, la enseñanza del Espíritu Santo es precisamente esa, de estar completamente sumergido en el arrepentimiento. C. Esto nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos. Marcos 1:4. II. El primer fruto: A. El perdón es el primer fruto de una vida que se ha sumergido en el arrepentimiento. B. Así lo declara Lucas 24:47 “y que en su nombre se predicara el arrepentimiento para el perdón de los pecados a todas las naciones, comenzando desde Jerusalén”. C. Este fruto nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos. Además provoca en nosotros un sentimiento de total tranquilidad. III. Segundo fruto: A. La vida es otro de los frutos que produce el arrepentimiento. B. La Biblia habla en Hechos 11:18 “Y al oír esto se calmaron, y glorificaron a Dios, diciendo: Así que también a los gentiles ha concedido Dios el arrepentimiento que conduce a la vida”. C. No está hablando precisamente de la vida biológica, aunque ésta se ve afectada positiva o negativamente de lo que somos o tenemos dentro. D. Sino que este pasaje se refiere a la vida a nivel del espíritu y del alma. A todo lo relacionado con los sentimientos, intenciones, pensamientos, etc. IV. Tercer fruto: A. Es la salvación, según lo relata 2ª Corintios 7:10 “Porque la tristeza que es conforme a la voluntad de Dios produce un arrepentimiento que conduce a la salvación, sin dejar pesar; pero la tristeza del mundo produce muerte”. B. En su raíz griega puede también traducirse: seguridad, salud, rescatar. Esto es a nivel psicológico y moral. V. Cuarto Fruto: A. Es el conocimiento de la verdad. 2ª Timoteo 2:25 “corrigiendo tiernamente a los que se oponen, por si acaso Dios les da el arrepentimiento que conduce al pleno conocimiento de la verdad”. B. No podemos pasar por alto que Jesús enseñó que el conocimiento de la verdad nos haría verdaderamente libres. Juan 8:31.

CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es arrepentimiento? Un cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. 2. ¿Qué es lo que nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos? El sumergimiento en el arrepentimiento, el bautismo. 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón, la vida, la salvación, el conocimiento de la verdad. 4. ¿Qué beneficio nos da el conocimiento de la verdad? Que nos hará verdaderamente libres.

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? 2. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? 4. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos? 5. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida, de acuerdo con lo estudiado? 6. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? 7. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? 8. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? 9. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Salvación
I-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada alumno pueda fundamentar bíblicamente su salvación. 2. Que cada alumno sepa con mayor claridad lo que sucedió el día que llegó su salvación. 3. Transmitir con base bíblica el porqué los hombres deben ser salvos. Introducción: A. La salvación es, sin duda, uno de los temas más importantes de toda la Biblia. El hombre y la misión del Señor se centran objetivamente en salvar. De ahí la importancia que sepamos cómo, dónde, cuándo y porqué se da este trascendental hecho. Porque con el corazón se cree para justicia, y con la boca se confiesa para salvación. Romanos 10:10. I. ¿Qué es la salvación? A. La palabra salvación en el pasaje de Romanos 10, en su raíz griega tiene varios significados que son: rescatar, seguridad, salud, salvación, liberación, libertar, sanar, preservar. B. La salvación es ser rescatado del reino de las tinieblas. Es ser libertado de los poderes diabólicos. C. Es preservar nuestro espíritu, alma y cuerpo para el Señor. II. ¿Dónde se da la salvación? A. La Biblia es clara en cuanto a esta pregunta. Dios ha determinado salvar el ser tripartito del hombre. B. Resucitando el espíritu 1ª Corintios 5:5, regenerando el alma 1ª Pedro 1:9. Y transformando el cuerpo. C. Aunque creemos que un espíritu salvo va a obtener la salvación de su alma pero procurar la salvación del alma es obtener una vida abundante. III. ¿De qué somos salvos? A. De la ira de Dios (Romanos 5:9) y de una generación perversa (Hechos 2:40). B. Hay muchos cristianos anunciando a los inconversos a huir de las ataduras del diablo. Mientras que hay muy pocos declarando esta verdad sobre la salvación. C. La pregunta es ¿de qué debemos ser salvos? La respuesta es: de la ira de Dios y de esta generación perversa. IV. ¿Cómo se obtiene la salvación? A. Por gracia; es decir, que al creer en el Señor Jesús recibimos ese regalo inmerecido. B. La salvación fue dada a la humanidad hace dos mil años a través del sacrificio de Jesús en la cruz. C. Para obtenerla lo único que hay que hacer es creerla, aceptarla, recibirla. Porque por gracia habéis sido salvados por medio de la fe, y esto no de vosotros, sino que es don de Dios; Efesios 2:8

CONCLUSIONES: 1. Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? A. VII. Jesús le dijo: Yo soy el camino. En Cristo Jesús únicamente. No hay otro camino. no hay otro plan para poder alcanzarla.V. 2. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. ¿En quién encontramos salvación? A. 1ª Timoteo 2:4. Nuestro único destino era la muerte segunda. ¿En quién encontramos salvación? En Cristo Jesús únicamente. 3. nadie viene al Padre sino por mí. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. ¿Por qué debemos cuidar nuestra salvación? A. Jesús le dijo: Yo soy el camino. está bajo nuestra responsabilidad. C. y la vida. Romanos 3:23. La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. no hay otro plan para poder alcanzarla. B. nos dio vida juntamente con Cristo (por gracia habéis sido salvados). C. Juan 14:6. y la verdad. y la vida.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ . C. B. pero como todo regalo si no lo cuidamos podemos perderlo. La salvación es un regalo divino. VI. Aun cuando estábamos muertos en nuestros delitos. ¿Por qué debemos se salvos? A. nadie viene al Padre sino por mí. Juan declaró que de tal manera amó Dios al mundo que envió a su único hijo. Efesios 2:5. B. 1ª Timoteo 2:4. Romanos 3:23. Al observar estos dos pasajes notamos que la voluntad y la intención del Señor es la salvación para todos sin excepción de raza y color. ¿Por qué debemos se salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. VII. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . Hebreos 2:3. y la verdad. Juan 3:16. Mas a Dios le plujo rescatarnos y presentarnos el plan de salvación. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. Juan 14:6. En otras palabras no debemos descuidar una salvación tan grande. No hay otro camino. Desde el mismo momento que pusieron en nuestras manos la salvación. Nuestro único destino era la muerte segunda.

Fecha ________________ 1. aquel hombre que era conocido como el maestro de la ley. sexto. cuando un gentil se convertía al judaísmo. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? 8. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? 7. segundo. C. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? 9. Que el alumno pueda evaluar si realmente ha experimentado un nuevo nacimiento. El primero. Cuando Jesús le declaró a Nicodemo que le era necesario nacer de nuevo. 2. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? 6. quinto. tercero. Introducción: A. cuando un judío llegaba a ser rabí. cuarto. cuando un niño llegaba a los trece años. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? 2. Que cada uno de nosotros podamos dirigir a los recién convertidos a un nuevo nacimiento. ¿Qué dice Romanos 10:10? 3. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? 10. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? 4. Ahora Jesús le estaba hablando a Nicodemo de un séptimo nacimiento. él conocía seis nacimientos. le celebraban el bar mitzba. cuando un hombre judío se casaba. cuando ese rabí llegaba a pertenecer a la escuela rabínica. Nicodemo estaba asombrado él no sabía sobre esto. Que el alumno comprenda la importancia del nuevo nacimiento. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. quedó muy sorprendido. ¿De qué debemos ser salvos? 5. 3. B. . cuando un hombre llegaba a ser rey.

Al pecar nuestro espíritu murió y esto nos llevó a una degeneración en todos los aspectos de nuestra vida. B. Al leer la expresión de Jesús te es necesario nacer de nuevo. Esta palabra en su raíz griega se puede entender como: comprender. Y para poder entrar en el reino de Dios hay que nacer del agua y del espíritu. Debemos nacer de nuevo porque cuando pecamos llevamos nuestro espíritu a la muerte. Él nació del espíritu pero no pudo completar la otra etapa. De nuevo: A. Nacer del agua y del Espíritu: A. . D. nacer del agua. IV. Nacimiento: A. En otras palabras la Biblia nos dice que nacer es igual a: ser procreado o regenerado. Porque la paga del pecado es muerte. E. Lo que podemos descubrir es el proceso en dos facetas. D. III. Estamos destituidos de la gloria de Dios. (Multiplicar una especie). La declaración del Señor a Nicodemo fue: tienes que ser regenerado de arriba. E. El sentido del nacimiento es la regeneración o procreación. queremos entrar en él. Notemos que Jesús no dijo que se podía entrar sino sólo ver el reino. C. y por implicación de nuevo. en verdad te digo que el que no nace de nuevo no puede ver el reino de Dios. En las cuales un creyente podría quedarse en la primera etapa y no pasar de ella. C. la podemos traducir así: te es necesario ser regenerado de nuevo. B. C. Para poder ver el reino de Dios hay que nacer de nuevo. En su raíz griega su primera traducción es: procrear y regenerar. V. C. C. Romanos 6:23. I. Es el principio de una cosa o tiempo en que empieza. B. B. El nuevo nacimiento es una regeneración de arriba. conocer. Al revisar la raíz griega de esta palabra encontramos que su primera traducción es: De arriba. Un pasaporte para ver el reino de Dios: A. B. D.Respondió Jesús y le dijo: En verdad. ¿Por qué debemos de experimentar el nuevo nacimiento? A. ¿Entonces se está hablando de dos nacimientos? Creemos que no. entender. Ahora bien nosotros no sólo queremos ver o conocer el reino. Juan 3:3. Como le sucedió al ladrón en la cruz. II. Al mantener nuestra condición en pecado no podemos tener una comunión con Dios ni tampoco acceso a su trono. Por eso vino Jesús para que seamos reconciliados con el Padre y por su muerte nosotros podamos vivir. El Señor le estaba dando una cátedra de doctrina al maestro de Israel. E. desde su origen. D. Tu procreación debe ser desde su origen.

Nuestro espíritu murió. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? 8. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? 3. 2. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? . ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? 6. ¿Por qué hay que nacer de nuevo? Porque un día pecamos y al pecar morimos. son la traducción de: 7. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? 5. ¿Cuántos nacimientos conocía Nicodemo? Él conocía seis nacimientos al oír que Jesús le hablaba de un séptimo para él eso era algo nuevo. ¿Qué significado tiene la palabra nuevo en su raíz griega? De arriba.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra procrear? 4. ¿Cómo se traduce la palabra nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. y entender. por implicación nuevo o desde su origen. conocer.CONCLUSIONES: 1. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 2. ¿Qué nos permite el nuevo nacimiento? Ver el reino de Dios. 4. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? 10. 3. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? 9. 5. ¿Cuáles el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del agua y nacer del espíritu. Las palabras comprender. 6.

Romanos 6:11-13 D. la visa para poder iniciarse en el discipulado del Señor Jesús. Es enterrar nuestra vieja naturaleza y darle lugar a la nueva. Colosenses 2:11 . Ya que el bautismo es. El propósito del Bautismo: A. es decir. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. II. estamos acompañando por la fe la muerte del Señor. Juan 3:5 B. pues. C. ¿Con qué propósito fue establecido el Bautismo en Agua? Id. Aquí empezamos a ver la grandeza del bautismo en agua. Del griego Baptisma: es el proceso de inmersión. y al salir le acompañamos en su resurrección. Al ser bautizados debemos de ser sumergidos completamente en el agua. A ser revestidos de Cristo. ¿Qué produce el bautismo? A. y haced discípulos de todas las naciones. completamente mojado. 2. C. Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. Bautismo en su raíz griega se puede traducir: cubrir completamente. Que el alumno aprenda a trazar la doctrina del bautismo en la Biblia para poder hacer discípulos a otros. B. La limpieza de nuestra conciencia. sumergirse y emerger. D. Gálatas 3:27 C. Introducción: A. bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Que el alumno conozca la operación del Bautismo en agua. E. Juan 3:5 III. Que el alumno aprenda a través de la Palabra cómo afecta positivamente el bautismo en el cuerpo y en el alma. Es el primer paso de obediencia después de la conversión. El bautismo determina la diferencia entre un salvo y un discípulo. 1ª Pedro 3:21 B. Es parte del proceso de un nuevo nacimiento. ¿Hacia dónde nos lleva? A. B. Mateo 28:19. Cuando entramos a las aguas. A sepultar nuestra vieja naturaleza. Es ser sepultados con Cristo a través del bautismo. Colosenses 2:12 D. A los discípulos se les permite conocer los misterios del reino.El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. A despojarnos del cuerpo pecaminoso carnal. C. Mateo 13:11. I. 3. A poder entrar en el reino de Dios.

5. ¿Qué dice Romanos 6:4? 2. Los requisitos para ser bautizados: A. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. ¿De qué somos revestidos? 8. 4. ¿Qué quiere decir inmersión? 3. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? 5. 2. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? 4. ¿Qué es el bautismo? 6. Cuando somos bautizados. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. ¿De qué proceso es parte el bautismo? .IV. ¿Cuál es el principal requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. 3. 6. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? 7. Cuando nos bautizamos.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? 9. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. Creer en el Señor Jesucristo. Cuando nos bautizamos ¿de qué somos revestidos? De Cristo. Haber confesado que Él murió y resucitó de entre los muertos. Cuando somos bautizados ¿qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . B.

2. B. La Biblia no fue escrita en un par de años. Hasta el punto de entregarnos como aquellos hombres que dieron su vida por llevar adelante la Palabra de Dios. para corregir. C. Interpretando que eran días de 24 horas.10. La palabra llegó a significar un “libro”. (1ª Pedro 2:10) B. La Biblia es un libro de vida. Testamento en la Biblia significa pacto. Por la forma en que fue escrita la Biblia es un libro milagro. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. ¿Qué aprendió del tema expuesto? La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno haga un compromiso con la lectura y el estudio de la Biblia. 3. automáticamente le damos una interpretación de acuerdo con nuestra época. La Biblia: A. Muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. D. Decenas de hombres participaron para la formación de la misma. Que el estudiante aprenda a no sacar la Biblia de su contexto. 2ª Timoteo 3:16 I. B. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. El mayor intérprete de la Biblia es ella misma. Cuando estudiamos la palabra debemos dejar que todo verso que estamos estudiando sea interpretado por el contexto del mismo. durante diez años. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que le demos la misma importancia a la Biblia que Dios le da. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. Ejemplo: Cuando leemos Génesis 1 nos encontramos con la creación en los primeros cuatro días. Introducción: A. La Biblia fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. La Biblia en su contexto: A. II. Pero Dios se ha encargado de sobreguardarla. Por ejemplo: Daniel recibió revelación de la profecía leyendo Jeremías. Pero cuando reparamos en que el sol y la luna . El mensaje central de la Biblia es la salvación por medio del Señor Jesucristo. Viene del griego Biblion que significa libros. Martín Lutero tradujo la Biblia al alemán en la cárcel. para reprender. para instruir en justicia. C.

Lucas 4:4. E. sino a dar la vida por ella. C. III. En ella vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. D. La lectura de la Biblia: A. ¿Qué es la Biblia? La Biblia es un libro de vida. Tuvieron que pasar siglos para que la Biblia fuera recopilada y dictada. D. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. Bajo la supervisión de Dios. siendo éstos los que marcan el día y la noche. qué hacer en cada faceta que nos toca vivir.se formaron hasta el cuarto día. ¿Por qué la Biblia tiene un índice muy bajo de lectura entre los cristianos? Porque muchos creen que es difícil leerla. ¿Cuál es el mensaje central de Biblia? Es la salvación por medio del Señor Jesucristo. 2. Cuando leemos la palabra de Dios vemos la importancia que Jesús le dio a las escrituras. IV. 3. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. Mateo 28:20. es decir. Mateo 24:35. B. y por la ignorancia a la que hemos permitido ser sometidos. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . B. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. La magnitud de la Biblia es tan grande que todo lo creado pasará. nuestra interpretación debe cambiar. Como cristianos debemos darle esta misma importancia a la Palabra de Dios y estar dispuestos. menos su palabra.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . E. CONCLUSIONES: 1. Ejemplo: decimos él prometió estar con nosotros todos los días hasta el fin. D. Es necesario hacer un compromiso con la Palabra de Dios y proponernos leerla diariamente. Hay muchos cristianos que sólo utilizan una parte de un versículo sin tomar en cuenta el contexto y se cometen graves errores. Para vivir la Biblia hay que entenderla y para entenderla hay que leerla. no sólo a vivirla. Esa promesa es para los que hacen discípulos. La Biblia no fue escrita en unos cuantos años. Como mínimo un cristiano debería proponerse leer la Biblia una vez cada año. C. aún el cielo y también la tierra. La importancia de la Biblia: A.

3. quien a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. ¿Quién escribió la Biblia? 3.. Necesitamos conocer la conveniencia que significa tener al E. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. a través de la persona del E.) como persona. para completar la obra del Señor. 2ª Corintios 13.S. y quiere tener una comunión personal con nosotros. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? 8. Introducción: A. B. Vivimos un tiempo excepcional pues en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. según Mateo 24:35? 10. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? 7.14 I. La gracia del Señor Jesucristo. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? 4. ¿Qué significa la palabra testamento? 6. Que el alumno conozca el proceso que opera el E. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? 5.S. Que el alumno sea consciente de la realidad del Espíritu Santo (E. ¿Qué es la Biblia? 2. El Espíritu Santo en acción: . ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? 9.S.S.1. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros. 2. El Espíritu Santo es Dios (como el Padre y como Cristo). ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. Que el alumno conozca las funciones del E.S.

11-12) 6.” Juan 16. Pero no se registra en el A. Es el maestro interior (1ª Juan 2. es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios (Ef 6.21. 2. (Juan 1. (Hebreos 8. El E. 2.S. el E. haya “permanecido” en alguien. En la Historia. ¿Quién es el E.S. en Pentecostés marcó el inició de la dispensación o era del E. Es el que nos lleva a amar sólo a Cristo (Santiago 4.26 B. Es el que.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. que el E.13) 3.” 2ª Pedro 1. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón.19. “Pero el Consolador. El trato del E. Es la persona que nos cambia desde adentro para que produzcamos fruto (Gálatas 5.A.S. La obra del Espíritu es constante en todos los aspectos de la vida del hombre. El E.? . pues no hablará por sí solo.T.S. Es el que testifica con nosotros (Lucas 12. debido a que su obra muchas veces es silenciosa como el viento.32-33) C. Jesús insistió que eso era más conveniente.13) 4.13 3. Jesús se refirió al E. o llevando a cabo alguna misión especial.6-13) B. Efesios 1.8) 2.S.22) 5. Jesús fue el primero. Sucesor de Cristo: A. II.S. Todo este tiempo se ha caracterizado por un trabajo integral en la vida de los hombres. gobernando. La venida del E.S. El Espíritu Santo. la interpreta y nos la explica: 1. que continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.17) y que él mismo inspira.8) 7. (Juan 16.27) 8.S. aquí hay algunos: 1. nosotros cometemos el error de ignorarlo (Juan 3. hasta hoy.S. Vemos en la Palabra diferentes tratos que el E. Es la persona que nos convence de pecado para llegar a Cristo (Juan 16.S. nos da poder para ser testigos (Hechos 1. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. Es el guía que nos lleva a conocer la verdad (Juan 16.7) III. con el hombre: A.5) CONCLUSIONES: 1. el Espíritu Santo… él os enseñará todas las cosas…” Juan 14. Es el huésped que viene a vivir con nosotros al conocer a Cristo (1ª Corintios 6. como el “otro” (igual a Él) consolador. tiene con el hombre.S. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. escribiendo. En la Palabra. al ser bautizados en él.8). en el Antiguo Testamento usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. sino que hablará todo lo que oiga y os hará saber las cosas que han de venir. “los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo. “él os guiará a toda la verdad.

Y como tal quiere tener comunión personal con nosotros.S. 4.S.S.S. en el A. ¿Cómo se resume la obra del E. como el “otro” (igual a Él) consolador.? 7.? El E. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? .S. ¿Por qué el E. ¿Cómo ha obrado el E.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.S. porque él continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él. escribiendo.14 2. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. ¿Cómo se resume la obra del E. la interpreta y nos la explica.3. ¿Cómo ha obrado el E. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón.T.? 4. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál ha sido el papel del E. ¿Quién es el E. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? 3. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. en la Palabra? 6.S. en Pentecostés.S. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al E. en el A. 7.? 5.S.S. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. Este tiempo se caracteriza por un trabajo integral del Espíritu en la vida de los hombres.S.? Con la venida del E.S. es quién sabe manejar como espada la Palabra de Dios ya que él mismo la inspira.S.? 8. es el sucesor de Cristo? 9.? 10. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.S. ¿Cuál ha sido el papel del E.S.T.S. usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando.? El E. Es Dios. en la Palabra? El E. 5. 6. ¿Por qué el E.S.

Lo impactó de tal manera que él quería tener lo que estaba viendo en su maestro. Que el alumno sepa quiénes son llamados a desarrollar una vida de oración. así como Juan enseñó también a sus discípulos. enséñanos a orar. un máster (amo). Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. le dijo uno de sus discípulos: Señor. cuando terminó. Y aconteció que estando Jesús orando en cierto lugar. según la unción con la que Él se movía en medio de ellos. ¿Qué vio este hombre en Jesús cuando oraba que hizo esta petición? C. notamos cosas muy claras. En este caso específico uno de sus discípulos se le acercó y le pidió que les enseñara a orar. 3. E. Cuando leemos con cuidado este pasaje. La primera es que no cualquiera se daba cuenta cómo oraba el Señor Jesús. 2. . D. En esta ocasión lo llamaron Señor y la palabra que es utilizada en el griego es: Kurios = autoridad suprema. si no la leemos seremos responsables de nuestros hechos. El Discípulo: A. Es muy obvio que los que han de recibir la enseñanza de la oración son los discípulos no la muchedumbre o la multitud. Introducción: A. Que el alumno despierte a una vida de oración y vaya creciendo cada día. la educación era privilegio de unos cuantos. A Jesús lo llamaban de diferentes maneras sus discípulos. Si la oración no expulsa el pecado de tu vida. controlador. C. ¿a quiénes va enseñar? A los discípulos ya que ellos aprenderán y la usarán en el beneficio del reino de los cielos. aunque Juan el bautista había enseñado a sus discípulos. La oración es un arma poderosa y Dios quiere que aprendamos a orar. pocos sabían leer. Lucas 11:1 I. Pero hoy en día la responsabilidad es mayúscula ya que tenemos en nuestras manos la Palabra de Dios. el pecado expulsará la oración. B.“Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. por eso claramente dice la Biblia que uno de sus discípulos le dijo: “Enséñanos a orar”. B. no tenía la grandeza del Maestro de maestros. Que el alumno tenga una actitud de aprendizaje respecto a la oración. Hace algunos siglos la gente no tenía a su alcance la Biblia en su propio idioma. II. B. Este discípulo no era un conformista. Señor: A. reconocía que el mejor maestro de la oración estaba delante de él.

la clave para poder llevar a cabo tal propósito es la constancia de la práctica diaria y para ello es necesario autodisciplina. todo lo que se le enseña lo recibe. I. C. 2. con una actitud de humildad. ¿Y esa actitud de niño qué frutos manifiesta? Humildad y la disposición de querer aprender. 4. Pregunto ¿Quién podrá orar continuamente si no sabe como hacerlo? La oración comienza con la enseñanza de la misma y la práctica continua. Mas hemos de notar que la actitud y la expresión del Señor para orar era una pasión que emanaba esa unción. ¿Qué sucede en nuestra vida cuando empezamos a orar? El cristiano que ora dejará de pecar. Esta fue la petición. Preguntémonos ¿qué tenemos que hacer para aprender? G. El segundo paso es la autodisciplina. con qué frecuencia la iglesia de hoy recibe día a día esa invitación? D. ¿Quiénes son los que deben aprender a orar? Los discípulos. cuántos hemos entendido la importancia de la oración. Orar: A. D. F. Watson. IV. F. El primer paso del aprendizaje comienza con el reconocimiento de nuestras necesidades. Por eso este discípulo recibió aquello que pidió. ¿Para poder ser enseñados qué actitud debemos tener? La de un niño. Enséñanos. “Enséñanos” A. Es como aprender a tocar un instrumento. Uno que está sometido a una disciplina. un verbo que nos habla de someterse a un caudal de conocimientos. a la manera de Daniel que se propuso desde que llegó a Babilonia no contaminarse. Sometámonos pues a las enseñanzas del Maestro de maestros. Siempre está en la disposición de aprender y con un poco de esfuerzo lo vuelve parte de su naturaleza. y una de las mejores. C. pero si nos manda a orar todos los días. y que despertó en ellos el deseo de aprender. E. La Biblia no nos manda a predicar todos los días. B.III. Que linda es la disposición del que quiere ser enseñado. . sino de un discípulo. Una petición digna de ser imitada. que llevó a Jesús a una acción inmediata. un pupilo que va a donde su maestro va. Es la actitud del ser humano cuando está en su etapa de niñez. B. D. E. ¿Cuántos de nosotros hacemos esta petición. lo aprende. “La oración mueve la mano que mueve al mundo.” G. Alguien dijo que ninguna nación cuenta con mejores ciudadanos que los padres que enseñan a orar a sus hijos. 3. CONCLUSIONES: 1. por eso la pregunta no vino de cualquiera. H. un aprendiz. uno que está dispuesto a que supervisen su aprendizaje. pero recordemos que el conocimiento sin la acción se convierte en un montón de reglas y principios que ocupan un lugar en nuestra memoria sin afectar positivamente nuestra conducta.

¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? 6. Que cada alumno aprenda lo importante que conlleva congregarse. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . sin ellas sólo podrá ver la cima ya que si intenta subirla estará en peligro de muerte. ¿Cómo debe de ser la oración para nosotros los cristianos? Como es para el escalador sus herramientas.18? 2. 6. ¿Qué pasa con el cristiano que no ora? Está en peligro de muerte. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? 10. La iglesia primitiva se congregaba todos los días. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. Que el alumno experimente la bendición que hay para aquellos que se congregan. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? 7. 2.5. que se traduce por Señor? 5. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? 4. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? 8. . ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? 9. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? 3. Conocer que fue Dios el que estableció este sistema.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

de tranquilidad. D. y es en ella donde descubrimos que debemos congregarnos continuamente. B. El círculo de comodidad en el cual vivimos hoy. a tal punto que solamente se congregan una vez por semana. La Biblia nos enseña cómo la iglesia primitiva se congregaba en las casas y en el templo. las casas u otro lugar. esto nos permite recibir la bendición de ser ministrados por el don que Dios ha otorgado a cada uno. A través de la Biblia nosotros encontramos la voluntad de Dios. “Mirad qué feliz y cuán agradable es que los hermanos permanezcan juntos en armonía”. persistir. esto se da solamente cuando nos congregamos. El congregarse para un cristiano es como la práctica diaria para un buen músico. En otras palabras. etc. D. por el contrario nos parece exagerado. ellos perseveraban unánimes en el templo día tras día. III. Este es uno los verdaderos propósitos de Dios. Será un cristiano común y corriente. éste sabe que si una vez a la semana practica será un músico del montón. ha anonadado a muchos cristianos. La palabra bueno también se puede traducir: qué feliz y cuán agradable. B. ya sea en el templo. Podemos determinar que la congregación está. que desciende hasta el borde de sus vestiduras. establecerse. D. donde un grupo de discípulos se reúnen en el nombre del Señor. Así todo cristiano que no se congrega continuamente. de gozo. Mirad cuán bueno y cuán agradable es que los hermanos habiten juntos en armonía. 1ª Corintios 14:26. C. C. La pregunta es ¿por qué? Porque allí (en la congregación) Dios envía su bendición. Es como el óleo precioso sobre la cabeza. II. C. Salmos 133:1-2 I. asamblea programada. B. Somos habilitados para poder cohabitar y convivir con otros. La importancia de congregarse: A. la barba de Aarón. no va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. permanecer. Del hebreo podemos traducir: Encuentro. Debemos comprender el lenguaje bíblico y cuando la Biblia habla de congregarnos no se está refiriendo a hacerlo una vez a la semana. . el cual desciende sobre la barba. Una de las traducciones de la palabra bendición es habilitar a alguien. Habitar viene de una raíz hebrea que también podemos traducir como: morar. Las bendiciones: A. que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. B. Congregación: A. C. Cuán bueno y cuán delicioso es que los hermanos habiten juntos en armonía.Introducción: A. no es para nuestra cultura cristiana una prioridad. E. El congregarse todos los días.

¿Por qué Dios quiere que nos congreguemos continuamente? B. ese pan de vida. Sumemos a todo esto la ministración de los dones espirituales. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . Porque eso abre una puerta dimensional donde Él nos visita continuamente. La unción que Dios derrama cuando estamos juntos en su Nombre no es la misma que cuando estamos solos en nuestro hogar. F. sino exhortándonos unos a otros. “No dejando de congregarnos. F. con danzas y alabanzas para esperar que el campamento celestial se una a nosotros y poder de esa manera ministrar a Dios en otra dimensión. Encuentro. y mucho más al ver que el día se acerca. asamblea programada ¿de qué palabra se derivan? Congregación 2. ¿Por qué es una bendición congregarse? Porque allí somos habilitados para poder cohabitar y convivir con toda la congregación. como dice el Salmo 133. ¿Cómo podemos traducir congregación? .D. Otro de los factores importantes es la ministración de la presencia de Dios a su congregación. Congregarse continuamente: A. sino exhortándonos unos a otros. E. Porque en la congregación de los justos Él envía su Palabra. 4.” Hebreos 10:25 E. el don de sanidad y la revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. 5. como algunos tienen por costumbre. el don de fe.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. es derramado el óleo sacerdotal sobre toda la asamblea reunida. Es tiempo de despertar y caminar con todo el redil de las ovejas y dejar que nos lleven a verdes pastos. y mucho más al ver que el día se acerca. el don de profecía. D. 3. ¿En que lugar está la congregación? Donde los discípulos se reúnen. la parusía) se acerca. G. como algunos tienen por costumbre. IV. Porque juntos podemos formar uno de los campamentos del Mahanahim. ¿Por qué es importante congregarse? porque el día (de Cristo. Mateo 18:20 C.

Debe haber esfuerzo y dolor cuando entramos en este proceso. ordenándoles que suelten las almas en el nombre de Jesús. después debemos enviar a las diferentes personas a que evangelicen. al oriente y al occidente. 2.2. ¿Qué dice Hebreos 10:25? 10. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? 8. Las almas llegan porque nosotros primero le ganamos la guerra al diablo en el lugar secreto. Pues nadie puede poner otro fundamento que el que ya está puesto. ¿En que lugar está la congregación? 3. Introducción: A. “La Santidad es la huella de Dios. atando a los espíritus que operan al norte. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? 4. la fe te relaciona con él y la diligencia te hace participar de su mesa”. Como Iglesia debemos de tomar autoridad sobre los poderes demoníacos. B. E. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? 5. 1ª Corintios 3:11 I. 3. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? 9. Gálatas 4:19. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Proceso de Consolidación I-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Debemos movernos como iglesia en la guerra espiritual. al sur. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? 7. D. el cual es Jesucristo. Que cada alumno aprenda a afirmar en sus primeros pasos a los nuevos cristianos. Despertar en los alumnos la necesidad de la consolidación. La consolidación: . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? 6. Que el alumno aprenda el proceso de consolidación en la vida de los recién convertidos.

Observemos que la higuera no estaba en el camino sino junto al camino. y nuestra labor es enseñarle que él ya no pertenece al mundo. su carácter está firme y puede entrar mediante la palabra en un período de comunión íntima con Dios. Y no debemos olvidar el pasaje de Lucas 13:6-9. con el propósito de llegar a tener una relación familiar. Como un vehículo de transporte urbano.” Aquí el Señor Jesús estaba hablando de un desarrollo ministerial. no estaba comprometida. Introducir a los nuevos creyentes en esta dimensión del evangelio. G. que lleve Rhema al nuevo cristiano.A. y sale por una trasera. 14 “Yo les he dado tu palabra y el mundo los aborreció. 4. Velar por la santidad. sino también por los que han de creer en mí. se queda un breve tiempo. III. en este caso una iglesia local que no da fruto. Hechos 2:41. ¿Cuál es la clave para que las almas lleguen al Señor? . Vida espiritual: Ver. La viña es la iglesia en todo el mundo. Tener compañerismo. el cual inicia desde el mismo momento de la entrega. D. 1. Revelación de las escrituras: Ver. por la palabra de ellos. CONCLUSIONES: 1. Un crecimiento espiritual. Capacitación: Ver. 8 “Porque las palabras que me diste. Nuestra preocupación es de luchar a favor del recién convertido en contra del pecado.” Cuando una persona ha superado el rechazo. 5. La higuera son las iglesias locales. 2. es decir. y ellos las recibieron. 2. Formación del carácter a través de la palabra: Ver. Todo esto se debe a que no hay un programa de consolidación. Perseverar en la oración. Es el proceso eficaz para formar discípulos. Debemos trazar metas desde la conversión hasta el proceso de un líder. B. la gente entra a los templos por una puerta delantera. 4. II. porque no son del mundo. tu palabra es verdad. Adoctrinar al nuevo creyente. Cinco etapas de la consolidación en Juan 17 1. 6 y 7 Debe haber un mensaje claro. es la etapa donde el nuevo reafirma su decisión personal por Jesucristo.” El nuevo creyente debe saber que va a recibir un ataque del mundo. F. E. Antes de empezar con el primer paso de la consolidación hay que verificar la entrega. 3.” Hay que compartir la palabra en forma metódica y sistemática. les he dado. 3. C. 17 “Santifícalos en tu verdad. La pregunta es: ¿Qué pasa si como Iglesia no engendramos hijos? Isaías 23:4. Madurez espiritual: Ver. Cuatro Pasos para la consolidación: A. 20 “Mas no ruego solamente por éstos.

por quienes de nuevo sufro dolores de parto hasta que Cristo sea formado en vosotros. 3. 5. y derramaré para vosotros bendición hasta que sobreabunde. Adán diezmó al trabajar el árbol del bien y del mal sin comer de él. para que haya alimento en mi casa. 3. Introducción: A.si no os abriré las ventanas del cielo. Traed todo el diezmo al alfolí. Capacitación 3. Que el alumno comprenda que el diezmo activa una ley divina. Tener compañerismo 3. C. ¿Qué es consolidación? Es el proceso eficaz para formar discípulos. Adoctrinar al nuevo creyente 2. Formación del carácter a través de la Palabra 4. Perseverar en la oración El Diezmo I-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno aprenda la importancia y los beneficios de diezmar. 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Dios diezmó sus primicias en Cristo. así lo demostró Abraham con Melquisedec. El diezmo es un principio bíblico que lo encontramos en toda la Biblia.2. 6. B. ¿Cuáles son las cinco etapas de la consolidación? 1. Malaquías 3:10 . Revelación de las escrituras 2. Madurez espiritual 5. Que el alumno entienda que si no diezma le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. ¿Cuáles son los cuatro pasos de la consolidación? 1.dice el Señor de los ejércitos. y ponedme ahora a prueba en esto. Ganarle la guerra al diablo en el lugar secreto. ¿Qué dice Gálatas 4:19? Hijos míos. El diezmo es un reconocimiento de autoridad. Velar por la santidad 4. 2. Vida espiritual ¿Antes de los cuatro pasos de la consolidación que hay que hacer? Verificar la entrega.

Hay que dar al Señor todo el diezmo. etc. B. C. Todo cristiano debe aprender a traer su diezmo a la iglesia. . B. Derramar implica también vaciar sobre nosotros. destructor. En mi casa = mi familia. Increparé al devorador: A. E. es decir. Bendición o prosperidad. luz. Prosperidad es: tener un viaje placentero y feliz. Aquí es donde notamos que el diezmo activa una ley divina. Es la responsabilidad de la congregación aportar. Hasta que sobreabunde. Para suplir las necesidades de los que ministran a tiempo completo en la iglesia. mi linaje. Esto quiere decir que habrá abundancia material. Dios quiere proveernos hasta que sobreabunde pero para ello es necesario aceptar el reto y empezar a diezmar.I. B. 2ª Reyes 7:2. Dios quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no una dependencia del dinero. consumidor. C. Abriré las ventanas de los cielos: A. ya que éstos son para suplir las necesidades básicas de la casa de Dios. no es la tarea de los líderes estar pidiéndolo. D. Derramaré bendición: A. Los cristianos debemos de diezmar para que haya alimento en la casa del Señor. B. agua. es un principio divino y como tal activa una ley universal. B. La Biblia hace el énfasis en dar la décima parte de todo lo que recibimos. D. Es el único pasaje donde Dios nos reta a ponerlo a prueba. Que haya alimento en la casa: A. Cuando diezmamos le quitamos la autoridad legal a este espíritu devorador y entonces podemos ver a Dios actuar a favor de nosotros. Traed todo el diezmo: A. y así las familias que trabajan para la obra de Dios tendrán lo necesario. reñir. C. C. Isaías 60:8 C. V. C. La iglesia no debería pagar edificio. IV. Devorador: comedor. Hay fuentes de comercio cuando Dios abre las ventanas de los cielos. II. Dicho de otra manera: Hasta que abunde para que pueda sobrar. B. Él nos quiere demostrar su fidelidad y por eso nos reta a probarlo. Increpar: reprender con dureza y severidad. con los diezmos. carcomedor. la cual abre las ventanas de los cielos. D. roedor. Hay que traerlo. VI. amenazar. D. El diezmo no es una ocurrencia humana. es voluntario. Ponedme a prueba: A. Esto no implica que es opcional. III.

¿Quién es el devorador? . CONCLUSIONES: 1. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? 6. 5. le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios.D. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? 5. ¿Qué es el diezmo? 2. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? 4. ¿A quiénes visita el devorador? 10. comercio y provisión. 3. ¿De dónde sale nuestro diezmo? 3. 2. ¿Qué es prosperidad? 9. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. ¿Qué implica derramar? 8. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 7. se abrirán fuentes de trabajo. ¿Qué implica la expresión “abriré las ventanas de los cielos”? Es decir. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. el cual es cobrado por el devorador. 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Concluimos diciendo que cuando un cristiano no diezma está desobedeciendo a un principio divino y por lo tanto.

Si no ofrendamos le estamos robando a Dios. B. F. y os será dado. Proverbios 3:9 I. Así lo enseña Génesis 4:1-3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.” Lucas 6:38. Dar al Señor de nuestros bienes. E. Del fruto de nuestro trabajo. Es una dádiva o servicio como muestra de gratitud. . Éxodo 35: 20-24. B. ¿De dónde salen nuestras ofrendas? A. D. E. remecida y rebosante. Conocer la bendición que conlleva ofrendar para la casa de Dios. D. Porque al ofrendar estamos reconociendo que lo que recibimos y tenemos de Él viene. Veamos la actitud de David. medida buena. De nuestro corazón. Honra al Señor con tus bienes. C. C. 1ª Crónicas 29:14. Debemos aprender que las ofrendas son las primicias de nuestros frutos. Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. que lleva el sello de voluntario. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? A. C. Porque es el orden bíblico para que la obra de Dios pueda tener todos los recursos necesarios (edificios. Ofrenda es una donación. Las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. Aprender a sembrar abundantemente para la obra del Señor. Ofrendar es dar lo mejor que tenemos. Nuestras ofrendas salen de nuestros bienes. y con las primicias de todos tus frutos. Porque la ofrenda manifiesta nuestra gratitud hacia Dios. B. apretada. B. Porque es una semilla que sembramos en el reino del Señor y a su tiempo dará su fruto. 3. Dios vio la ofrenda de Caín pero primero vio su corazón. vaciarán en vuestro regazo. Conocer porqué la Biblia establece y enseña que todo cristiano debe ofrendar. instrumentos etc. 2. ¿Por qué debemos ofrendar? A. Es uno de los principios de Dios. “Dad. se os volverá a medir. II. D. D.Las Ofrendas I-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. Hechos 20:35. Malaquías 3:10. III. Introducción: A. Porque es un principio de Dios que el que da debe recibir.) Esto se dará si hay un pueblo fiel. vehículos. Porque con la medida con que midáis. La palabra honrad en su raíz hebrea también se puede traducir dar.

No porque no lo tengamos sino porque es demasiado.E. E. Cuando Jesús se puso a observar a los que ofrendaban en el templo le admiró la mujer. B. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. CONCLUSIONES: 1. Sólo estamos dando.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . 6. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. Estamos sembrando para el mañana. que lleva sello de voluntario. El que siembra escasamente. Empezamos a vivir en el beneplácito de Dios. F. Cuando damos sometemos bajo nuestros pies el poder espiritual que hay detrás del dinero. es decir. ¿Qué sucede cuando ofrendamos? A. Entonces ¿qué cantidad debemos dar? Si damos de lo que nos sobra entonces no estamos dando abundantemente. El dijo que todos echaban de su abundancia lo que les sobraba. La palabra ofrenda también se puede traducir como sacrificio. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. C. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. ¿Quiénes son los responsables de que la obra de Dios tenga todos los recursos necesarios? La iglesia a través de sus ofrendas. E. 2ª Corintios 9:6. Estamos preparándonos para el día malo. 5. Estamos haciendo tesoros en el cielo. 2. ¿Qué es la ofrenda? Es una donación. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? A. IV. 3. B. debemos hacer un sacrificio y dar aquello que nos es difícil despojarnos. viuda y pobre que dio todo. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . Beneplácito = aprobación y complacencia. D. Mas la viuda dio de su pobreza todo lo que tenía. C. Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios.. D. V. Estamos dejando que nuestro corazón se parezca al de nuestro Padre celestial. 4..

Que el alumno conozca cómo crece la fe. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? 4. Que el alumno aprenda qué es la fe. es creer aun en contra de nuestra lógica. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Fe I-D12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . 2. Que el alumno conozca cuáles son los beneficios de un cristiano que camina por fe. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? 8. Es creer aunque no vemos.1. B. La Biblia habla de la fe como don y también como fruto. a pesar de que nuestros sentidos perciben lo contrario a nuestra creencia. haciendo la diferencia entre una y la otra. Es la dependencia de nuestras convicciones basadas en el conocimiento que tenemos de Dios. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? 5. Hoy estudiaremos la fe como fruto. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? 3. 3. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? 9. Es la capacidad de poder creer en Él. 4. Que el alumno aprenda cómo podemos adquirir esa fe. es creer aunque no sentimos. Introducción: A. D. ¿Qué es la ofrenda? 2. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? 7. ¿Qué dice Hechos 20:35? 6. es creer aunque no palpamos. C. La fe es la confianza que se tiene en Dios. ¿Qué es beneplácito? 10.

Certeza: la primera traducción del griego es: sentarse. Para que crezca debe descansar en el poder de Dios. La adquisición de la fe: A. III. Es decir. la convicción de lo que no se ve. D. viviente. Es la prueba de lo que no vemos. D. hasta que llega a ser un árbol. Luego empieza a crecer el tallo y ya se ve algo. La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. confianza. La fe se nutre a través del Rhema de Dios. ¿Qué es la fe? A. La fe nos permite vencer el pecado. Romanos 10:17. La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. E. La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. Debe crecer como la semilla de mostaza. Hebreos 11:6 F. E. la fe es la certeza de lo que se espera. Zao. IV. Lo que se espera. Ahora bien ¿qué vamos a oír? la palabra de Dios. D. podemos descansar y esperar. D. de modo que lo que se ve no fue hecho de cosas visibles. E. . etc. En otras palabras el justo por la fe será un viviente. El justo vivirá por la fe. la fe actúa y se activa cuando no se ve nada. La Biblia dice: es la certeza de lo que se espera. regarla. Recordemos que estamos hablando de la fe como fruto y como tal debe ser cuidada. Es tener tal seguridad que cuando creemos. B. En él las aves encuentran refugio. II. El crecimiento de la fe: A. La palabra = al Rhema. Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. esto la fortalece. Por la fe entendemos que el universo fue preparado por la palabra de Dios. Marcos 4:31. B. podarla. vivir. es la expectación que tenemos sobre aquello que estamos esperando. C. pero nuestra fe es la prueba de que lo obtendremos. G. Cuando comenzamos en este proceso nos parece aburrido. Gr. que la fe nos permite tener acceso a la vida de Dios. Como cuando éramos niños y nos informaban que en un mes nos iban a llevar al mar. La fe da vida: A. F. C. Gr. con placer. Esperar con anhelo. hay que abonarla. Vivirá Gr. Romanos 12:6. B. pasábamos todo ese mes con la expectación de lo que anhelábamos. Romanos 14:23. y para ello hay que hablar menos. Gálatas 3:11 B. esto le da crecimiento. 1ª Corintios 2:5. Primero debemos pedirle a Dios que despierte nuestro oído para que aprendamos a oír ¿cómo se aprende a oír? oyendo día a día. C. es decir. Primero la semilla es enterrada en la tierra y nadie la ve más. Es la convicción. Hebreos 11:1-2 I. Recordémonos de este principio.Ahora bien. pero con el tiempo vamos a despertar nuestro oído y la fe vendrá a nuestro ser. C.

¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? 9.CONCLUSIONES: 1. ¿Qué dice Gálatas 3:11? El justo vivirá por la fe. 2. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? 8. la convicción de lo que no se ve. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN . 3. 5. ¿Qué es la fe? 2. ¿Qué es Rhema? 5. ¿Cómo se nutre la fe? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Arrepentimiento I-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es la fe? La certeza de lo que se espera. ¿Cómo viene la fe? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? 3. ¿Cómo debe de crecer nuestra fe? Como el grano de mostaza. ¿Cómo podemos tener acceso a la fuente de vida? A través de la fe. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? 7. 4. ¿Cómo se adquiere la fe? Despertando nuestro oído a través de oír y oír el rhema. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? 6.

¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? En base a nuestros frutos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué dice Romanos 10:10? Porque con el corazón se cree para justicia. 5.EVALUACIÓN 1. 5. 7. 2. 9. y con la boca se confiesa para salvación. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? Respuesta personal. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? Sumergirnos en el arrepentimiento. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? El conocimiento de la verdad. el conocimiento de la verdad. un mandato. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón. pensar diferente. de acuerdo con lo estudiado? Al nivel del espíritu y del alma. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? Al fruto de la Salvación. 7. ¿De qué debemos ser salvos? De la ira de Dios y de una generación perversa. 3. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . aceptarla y recibirla. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? Todos los hombres. 8. reconsiderar. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? a) Creerla. 2. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. la salvación. 4. 4. . La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? Salvación. (un bautismo).1. sentirse compungido. para con los hombres y con nosotros mismos? El perdón. 6. 10. b) Creer en el Señor Jesucristo. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? Cambio de mente. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? Es una orden. la vida. 6. 3.

2. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? Respuesta personal. 2. 6. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del Espíritu y del agua. . 3. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . y entender. Cuando un niño llegaba a los trece años. 5. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? Respuesta personal. conocer. 6. ¿Qué dice Romanos 6:4? Por tanto. a fin de que como Cristo resucitó de entre los muertos por la gloria del Padre. Las palabras comprender. ¿Qué significa la palabra procrear? Multiplicar una especie. 9. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? a) Los que han experimentado la salvación. así también nosotros andemos en novedad de vida. Cuando un hombre se casaba. 10. Cuando un gentil se convertía al judaísmo.EVALUACIÓN 1. 4. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . 4. 9. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 1. Cuando un hombre llegaba a pertenecer al Sanedrín.EVALUACIÓN 1. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? De arriba. 3. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar.8. son la traducción de: Ver el reino. 8. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? Nuestro Espíritu. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? Porque es un regalo. y como tal lo podemos perder. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? Al nacer de nuevo. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? El ladrón en la cruz. 5. cuando un hombre llegaba a ser rey. Cuando un hombre llegaba a ser rabino. hemos sido sepultados con Él por medio del bautismo para muerte. 7. b) Nosotros 10.

¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. es un libro milagro. 10. 2. 6. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? . 4. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. 6. ¿De qué proceso es parte el bautismo? Del nuevo nacimiento.EVALUACIÓN 1. ¿De qué somos revestidos? De Cristo. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? Del Espíritu Santo. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es la Biblia? Es la Palabra de Dios. ¿Qué significa la palabra testamento? Significa pacto. 3. Cuando somos bautizados. 8. es un libro de vida. 7.2. 4. Pero Dios se ha encargado de sobre guardarla. Cuando nos bautizamos. 7. ¿Qué es el bautismo? Es el primer paso de obediencia después de la conversión. 5. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. 9. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? Fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. 3. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? La salvación por medio del Señor Jesucristo. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? Porque muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. 8. 5.

¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. 3. 9. el Espíritu santo puede estar en todo lugar al mismo tiempo. aún el cielo y también la tierra.EVALUACIÓN . El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna .S. la interpreta y nos la explica. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial.S. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al Espíritu Santo como el “otro” (igual a Él) consolador. porque él continuaría su obra en nosotros.? Es Dios. menos la palabra. ya que él mismo la inspira.? El Espíritu Santo trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo.S. 5. 4.S. escribiendo. ¿Cuál ha sido el papel del E.S. ¿Por qué el E. en el A. ¿Cómo se resume la obra del E.? Con la venida del Espíritu Santo en Pentecostés. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? Vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida.EVALUACIÓN 1. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él.? El usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros.T.14 La gracia del Señor Jesucristo.S. 9. en la Palabra? El Espíritu Santo es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. 10. 7. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. ¿Quién es el E. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? Porque en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. 8.S. 2. a través del Espíritu Santo. 10. ¿Cómo ha obrado el E.Por el contexto del mismo. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? Respuesta personal. 6. según Mateo 24:35? Es tan grande que todo lo creado pasará.

¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? Que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. b) Será un cristiano común y corriente. etc. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? Porque el día (de Cristo. 2. la parusía) se acerca.18? Orando en todo tiempo en el Espíritu con toda oración y ruego. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? Como las herramientas del escalador. 6. 2. que sin ellas estará en peligro de muerte. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? A una disciplina. ¿En que lugar está la congregación? Donde un grupo de discípulos se reúnen. 8. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? Por unción con la que Él se movía en medio de ellos. que se traduce por Señor? Autoridad suprema. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? a) No va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. 6. de gozo. 5. ¿Qué dice el texto de Efesios 6.EVALUACIÓN 1. 9. 3. 10.1. 7. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? Reconocer nuestras necesidades. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. 5. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? . ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? Deja de pecar. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? La autodisciplina. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. 7. 4. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? “Qué feliz y cuán agradable”. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? Un discípulo. 3. ¿Cómo podemos traducir congregación? Encuentro. vigilando con toda perseverancia y ruego por todos los santos. asamblea programada. 4. de tranquilidad.

9. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . sino exhortándonos unos a otros. ¿Qué es la ofrenda? . 2. 9. Es un espíritu destructor. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. ¿Quién es el devorador? 1. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. Es el destructor. ¿Qué implica derramar? Vaciar sobre nosotros. Se abrirán fuentes de comercio.EVALUACIÓN 1. 7. ¿Qué es prosperidad? Tener un viaje placentero y feliz.EVALUACIÓN 1. c) La revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano.a) La ministración de la presencia de Dios. 6. 2. ¿Qué es el diezmo? Un principio bíblico. 8. 5. b) La ministración de los dones espirituales. trabajo y provisión. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 1. 8. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. 10. 2. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. un principio divino o el reconocimiento de autoridad. 4. Se abre la ventana de los cielos. 3. como algunos tienen por costumbre. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? Quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no del dinero. y mucho más al ver que el día se acerca. 10. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos.

¿Qué es Rhema? Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. 2.EVALUACIÓN 1. 10. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. ¿Cómo viene la fe? La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 8. 7. 6. B. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? Que actúa y se activa cuando no se ve nada. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? Fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. 3. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. 9. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. es decir. 7. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . podarla. ¿Qué es beneplácito? Aprobación y complacencia. 6. 2. 4. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? Debe ser cuidada. ¿Qué es la fe? B. 8. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? La fe nos permite vencer el pecado. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. regarla. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. hay que abonarla. etc. 4. 3. 5.Es una donación. D de la Introducción o A. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. D del inciso I. C. que lleva sello de voluntario. C. . 5.

que desordenan a los cristianos y los llevan a un estado de insensibilidad. Fue trazada con el objetivo de enseñarnos una vida práctica y al mismo tiempo nos permita ser irreprensibles todos los días de nuestra vida. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Debemos reconocer que siempre han surgido doctrinas peligrosas. 2. Que cada alumno aprenda la importancia de la doctrina. Introducción: A. por esta causa el apóstol Pablo insta a Timoteo a enseñar la sana doctrina. Que cada alumno pueda entender qué es doctrina y cuál es su función. ¿Cómo se nutre la fe? A través del Rhema de Dios. La Biblia fue escrita con el propósito de enseñar al hombre un patrón de vida que lo llevara a la perfección y la excelencia. Doctrina Nivel 2 La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.9. 3. Que cada alumno sepa cuál es la sana doctrina. . B. C. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. 10.

virtuoso. A diferencia de logos que es lo escrito sin ninguna interpretación o instrucción de parte de los ministros. salud. D.Reteniendo la palabra fiel que es conforme a la enseñanza. Sana: A. ¿Cuál es la sana doctrina? .. También en el mismo capítulo de Hebreos en el versículo número dos (de la doctrina de los bautismos. enseñar. Didaskalia = Instruir. honesto. ¿Por qué doctor? Porque en el contexto de la doctrina su función principal es sanar el ser tripartito. Jesús dijo: los sanos no tienen necesidad de médico. Gr. bueno y tiene que ver con lo moral. D. aprender. enseñar. C. en este caso la palabra doctrina en el griego no es la misma. Tito 1:9 I. Cuando la Biblia habla en pasajes como Hebreos 6:1 “por tanto dejando las doctrinas elementales”. aprender. Doctrina: A. Por lo tanto. III. Aquello que trae sanidad. B. Logos y la instrucción: A. IV. Gr. II. que es la letra escrita. Que es precioso. no podemos llamarle doctrina a la exposición de los temas escatológicos. digno. E. ni mucho menos a las tesis que como ministros muchas veces trazamos. Didaskalia viene de una raíz conocida como Didaskalos = Instructor. C. En esta palabra griega entendemos el acto. Recordemos que doctrina es instruir. Aquí se utiliza la palabra Logos. un doctor. Kalos = Aquello que es hermoso. que nos lleva a un cambio de mente.) la palabra griega es: Didache = Instruir. B. Lucas 5:31. C. la función de informar. Esta palabra denota la autoridad. para que sea capaz también de exhortar con sana doctrina y refutar a los que contradicen.. B.

B. C. D. Esto lo vemos claramente en las escrituras. Para que ya no seamos niños. como lo relata el libro de los Hechos cuando el procónsul se maravilló de la doctrina. como le diría el apóstol Pablo a Timoteo que la doctrina lleva al hombre a dejar de mentir. La doctrina de Balaam en Apocalipsis 2:14. sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de doctrina. La doctrina de los nicolaítas en Apocalipsis 2:15. VI. etc. Ahora bien. La doctrina tiene un papel vital en la vida de la Iglesia y del cristiano. y no según la doctrina que recibisteis de nosotros. . Nosotros los cristianos debemos cuidar la doctrina. Los vientos de doctrinas: A. hermanos. os mandamos en el nombre de nuestro Señor Jesucristo. por la astucia de los hombres. La enseñaza de la Palabra. para que la misma no sea vituperada por los inconversos. aprender. 1ª Timoteo 1:10. Es decir. enseñar. que la doctrina nos debe llevar a ordenar todas las facetas de nuestro hogar y por supuesto de nuestra vida. B. E. debe mostrar un camino más excelente a todos aquellos que aman al Señor y quieren cambiar. por las artimañas engañosas del error.A. C. ¿Qué es doctrina? Es instruir. Efesios 4:14. que os apartéis de todo hermano que ande desordenadamente. a recuperar la moral. Hechos 13:12. de estar sometida a esta verdad. V. El cuidado de la doctrina: A. 2ª Tesalonicenses 3:6. Esto quiere decir que uno de los propósitos de la doctrina es mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. B. a respetar autoridad. CONCLUSIONES: 1. También en 1ª Timoteo 6:1 y Tito 2:10.

Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. Una de las raíces de las que viene doctrina se traduce como doctor. 3. ¿Qué significa la palabra doctrina? 3. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. ¿Por qué? Porque su función es sanar nuestro ser. ¿Qué significa la palabra sana? 2. ¿Cuál es la sana doctrina? 4. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? . de lo que está escrito. ¿Cómo detectamos si nosotros u otro hermano no estamos viviendo conforme a la doctrina? Porque vivimos una vida desordenada. La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . Es una invitación a ir más allá de lo escrito.2. 4. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? 5. 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

C. El ayuno es una de las armas que Dios ha dejado a todo cristiano para poder hacer retroceder el reino de las tinieblas. Que el alumno conozca el poder de una vida comprometida con el ayuno. ya que para hablar sobre el ayuno es necesario ayunar. B.org/estudios/II-D02_ayuno. 4.ministerioshosanna. Diga uno de los propósitos de la doctrina: 7. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? 10. Dallas TX Ministerios Ebenezer http://www. 2. Que cada alumno aprenda la eficacia del ayuno en su ser tripartito. . Introducción: A. Que el alumno pueda despertar sus sentidos espirituales y así ayunar continuamente. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? 9.htm Objetivos: 1. Hacerlo retroceder a favor de nosotros y a favor de otros. 3.6. Aprender que el ayuno tiene un área de acción y cómo trabaja. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Este es un tema poco enseñado.

Jesús lo estableció de esta manera. el sucesor de Isaac. E. el cual ha adormitado a la iglesia en varias áreas. por lo tanto debemos obedecer a las palabras del Señor Jesús y ayunar. Génesis 25:31-32. los líderes y todo cristiano tiene este llamado como lo tuvo Cristo Jesús. ¿No es éste el ayuno que yo escogí: desatar las ligaduras de impiedad. Él cambió su primogenitura por un plato de comida.D. es un mandato. debe ser parte de nuestra vida. El llamamiento: A. nos trae liberación y sanidad. El expresó a Jacob que para qué le servía la primogenitura si el se iba a morir y prefirió el plato de comida que la bendición espiritual. Si Esaú no hubiera entregado su primogenitura hubiera tenido el derecho de llegar a ser el patriarca. dejar ir libres a los oprimidos. La iglesia de todos los tiempos ha entendido la importancia del ayuno. El Ayuno: A. Su poder: A. Para aprender a ayunar hay que ayunar. cuando el novio le sea quitado entonces ayunarán. Es una de nuestras armas más poderosas. C. D. El ayuno afecta positivamente todo nuestro ser tripartito. Aquí no hay ningún secreto ni mucho menos un misterio. Una de ellas es el desinterés por ayunar. nos acerca a Dios y nos da la sensibilidad para comunicarnos con el Espíritu Santo. El novio es Él y fue quitado hace más de dos mil años. Mateo 9:14-15. y romper todo yugo? Isaías 58:6 I. Así muchos de nosotros estamos cambiando la bendición espiritual por el deleite de la comida. B. Los ministros. . II. La historia de Esaú se repite diariamente en nuestros días. soltar las coyundas del yugo. E. B. C. Jesús comenzó su ministerio ayunando. No es una opción. III. ¿Por qué no ayunamos? Porque el reino de las tinieblas ha inyectado su antídoto.

cuando sus discípulos no pudieron liberar al lunático.B. G. C. . Cuando tenemos un problema ¿qué es lo que hacemos? Cuando es muy grave utilizamos los mejores recursos o las armas más poderosas para resolverlo. G. Si queremos tener autoridad sobre el reino de las tinieblas debemos crecer en el ayuno y hacer un compromiso. El ayuno es uno de los signos vitales de la vida cristiana. D. palabra dada. F. El compromiso: A. E. no se utiliza la oración y el ayuno. C. El cristiano que ayuna. Utilizó el arma más poderosa que tenía a su alcance para obtener la sanidad que buscaba. Su función: A. Esta lección nos hace pensar que muchos hoy están atados. Aquí el profeta Isaías nos da un panorama claro y muy amplio sobre la función y la tarea del ayuno dentro de la Iglesia. V. Sus discípulos le preguntaron que porqué ellos no habían podido. La razón es obvia. El Señor Jesús también nos dejó una lección monumental. E. cuando su hijo estuvo enfermo. Todo cristiano debería comprometerse con Dios y consigo mismo a ayunar continuamente (cada semana o cada mes). inició un ayuno. Romper todo yugo. 2ª Samuel 12:15-23. Notemos este detalle tan importante. Soltar las ataduras del yugo. F. ¿con qué propósito? Él quería que Dios sanara a su hijo. Es exactamente lo que hizo David. ¿Por qué tenían falta de fe? Si analizamos el contexto de las palabras del Señor descubrimos que su falta de fe era consecuencia de su falta de ayuno. IV. Jesús respondió por vuestra falta de fe. Dejar libres a los oprimidos. experimentará liberación. D. El ayuno tiene como función desatar ligaduras de impiedad. 9:14-29. B. Marcos. Un compromiso es una obligación contraída. sanidad y el poder del Espíritu Santo. Él dijo que ese género sólo salía con oración y ayuno.

Nunca experimentaremos el poder del ayuno si no hay un compromiso con Dios y con nosotros mismos. en palabra. yugo y las ligaduras. 2. 5. A través del ayuno el cristiano llega a ser libre de toda atadura. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? . 3. Uno de los llamamientos que Dios ha hecho a todos los cristianos es el de ayunar.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.B. Es una de las armas más poderosas que se le ha entregado a la iglesia. etc. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . CONCLUSIONES: 1. Si cada cristiano debe hacer ese compromiso cuánto más nosotros los líderes o ministros de la iglesia. C. es un mandato y debemos ayunar continuamente. 4. en conducta. si cargamos el nuestro? D. ¿Cómo podemos desatar a otros si nosotros mismos estamos atados? ¿Cómo poder quitar el yugo de otros. ya que debemos entender que nadie debe atreverse a ejercer un liderazgo si no lo es primero en la oración. Atrevámonos a hacer un compromiso a la manera de Daniel. El ayuno no es un sentir o una opción. él propuso en su corazón no contaminarse con la comida del rey y para ello era necesario ayunar. ¿Qué es el ayuno? 2. con el propósito de hacer retroceder el reino de las tinieblas.

2.3. . Que cada alumno conozca la importancia que Dios le da a este tema. ¿Cuál es la función del ayuno? 10. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? 9. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? 6. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? 8. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? 4. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. De acuerdo con el estudio. Que cada alumno aprenda la importancia de alabar el nombre de Dios. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? 5.

E. no como se nos ocurra. David le dio la prioridad en su reinado al ministerio de la alabanza. La importancia que Dios le da a este tema se ve reflejada en toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. debe ser llevada a la práctica. Nosotros los cristianos debemos aprender a alabar al Señor. Es la iglesia del Señor Jesús quien tiene el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud. La alabanza es un arma que tiene poder. la enseñanza de la misma. Esta palabra aparece por primera vez en Levítico 19:24. que ha hecho por ti estas cosas grandes y portentosas que tus ojos han visto. La congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo. Hay siete palabras en el hebreo. disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. Deuteronomio 10:21 I. de donde se traduce a nuestro idioma. es necesario aprender de la Palabra de Dios. La alabanza es uno de los grandes temas de la Biblia. C. la palabra alabanza. D. Introducción: A. C. B. está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. Jillúl: A. D. B. Nosotros lo cristianos usamos con mucha frecuencia la palabra ¡Aleluya!. II. .3. Que la Palabra nos lleve a entregar nuestro corazón juntamente con nuestro cuerpo cuando alabamos a Dios. ésta es una expresión que su transliteración es: Alabad a Jehová. El es el objeto de tu alabanza y El es tu Dios. Alabanza: A. La alabanza no puede ser un tema que se expone únicamente a través de la teoría.

Un sentido de regocijarse. especialmente con himnos. coro de adoradores. Se aplica cuando como congregación estamos celebrando al Señor. VII. Aparece por primera vez en 1ª Crónicas 23:5. III. Tejillá dicho de otra manera es: Elogiar al Dios a través de nuestros himnos. B. encender. B. hacer espectáculo. celebrar. C. Jalál: A. Aparece por primera vez en Nehemías 11:17. V. Jillúl nos enseña que hay momentos específicos para celebrarle fiesta a Dios. Es reverenciar o adorar a Dios con las manos extendidas. C. No nos debemos asustar por estas traducciones del hebreo. Su traducción es: extensión de la mano. B. Esta palabra aparece en el Salmo 42:4.B. Tejillá: A. celebración de acción de gracias. clamorosamente. alborotar. Jalál = ser claro. mientras que la iglesia los ha vetado. VI. C. loor. Yadá: A. canto. Todá: A. hablando de sonido y de color. B. fiesta. alabanza. Zamár: . La palabra Todá nos enseña a celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. Esta palabra aparece por primera vez en Deuteronomio 10:21. C. Se puede traducir como: Elogio. fiesta. Brillar. también nos habla de tener poder. hoy vemos este tipo de expresiones en los eventos deportivos. IV.

haciendo un espectáculo que provoque una celebración. hacer fiesta a Dios. B. regocijo. Rinná = grito de alegría. una demostración de pasión. Rinná: A. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? . propiamente tocar las cuerdas o partes de un instrumento musical. hacer música. júbilo. acompañado por la voz. proferir repentinamente y con fuerza a una voz. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. 5. D. 4. B. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. ¿Qué nos enseña Tejillá? Elogiar a Dios a través de himnos. Aparece por primera vez en el Salmo 126:2. 2. VIII. Es decir que no hay una alabanza completa si no hay instrumentos de música. En otras palabras es alabar a Dios sin ningún tipo de inhibición. C. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. Aparece por primera vez en el Salmo 27:6.A. ¿Qué nos indica la palabra Jillúl? Es regocijarse. celebración. 3. prorrumpir. CONCLUSIONES: 1. La palabra Zamár = da la idea de rasgar con los dedos. Prorrumpir quiere decir: salir con ímpetu. C. 6.

8. prorrumpir. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? 5. ¿De qué nos habla la expresión Zamár? Es el acompañamiento musical en la alabanza. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? 2. ¿Qué significa la palabra Aleluya? .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué nos enseña Rinná? Es un grito de alegría. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? 4.Adorar a Dios con las manos extendidas. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? 3. 7. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? 6.

¿Qué significa Jalál? 9. las vemos en todos los ámbitos de la vida. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. con cánticos y liras. por falta de enseñanza de la Palabra. 2. Que los alumnos aprendan que la libertad para expresar el gozo con todo nuestro cuerpo es una de las verdades bíblicas de todos lo tiempos. el cine. . Influenciar en los alumnos a una expresión genuina delante del Señor. En los deportes. con címbalos y trompetas. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? 10. B. La libertad de expresión está determinada por nuestro temperamento y limitada a nuestro conocimiento. panderos. la música. 3. Conocer que es el mismo Dios a través de su Palabra el que nos invita a usar todo nuestro cuerpo acompañado de nuestras emociones. ¿A qué se refiere la expresión Todá? 8. etc. David y todo Israel se regocijaban delante de Dios con todas sus fuerzas. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. Los cristianos hoy en día han limitado su expresión dentro de la congregación. Las expresiones corporales son parte de nuestra naturaleza humana. con arpas.7. Introducción: A.

arrodillarse. Es la acción de expresar algo sin palabras. III. baile. dando vueltas. saltar frenéticamente. Saltar: A. saltando. D. La Biblia nos relata cómo la alabanza era un ministerio donde participaban decenas de familias. etc. Expresaban su gozo y alegría con instrumentos de música y con las expresiones de su cuerpo. ronda. D. C. Remolinear: A. bailaban para el Señor. La palabra hebrea es: Makjól = Danza. La palabra hebrea aquí es Racád. B. . Racád = Estampar. C. saltando con todas sus fuerzas. aplaudiendo. II. o saltar de alegría. David iba expresando su alegría. Hay diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor. Expresión: todo aquello que se manifiesta con los sentimientos. B. Esta es una expresión que algunos les parece exagerada. es decir. La Biblia es nuestro manual y ella nos enseña que dar vueltas o remolinear es parte de esa libertad de expresión que podemos tener en nuestras celebraciones. Lo que nosotros realmente hacemos en la iglesia es saltar. IV. corriendo. gritando. Ellos danzaban. La Biblia dice en 1ª Crónicas 15:29 que David iba danzando con todas sus fuerzas. Expresión: A. B.1ª Crónicas 13:8 I. skip (en inglés). Danzando. La danza: A. La danza tiene otra raíz hebrea: Mekjolá = Danza en corro como en Éxodo 15:20. pero la expresión que Dios nos permite no debe de ser marcada por el hombre. debe ser aprendido. B. postrarse. La danza es una forma de alabar a Dios que está íntimamente ligada con lo artístico.

La raíz hebrea es: Karár = girar. Hacer en nuestros cultos fiesta para el Señor. Estas palabras aparecen en el Salmo 118:15. La raíz Tacá = bulla. La importancia de esta expresión la vemos más clara en el Salmo 89:15 que dice: “¡Cuán bienaventurado es el pueblo que sabe lo que es la voz de júbilo! Andan. Una de las expresiones más usadas por los cristianos cuando cantamos y alabamos es precisamente el aplauso. C. V. VII. La raíz hebrea de voz es: Kole = llamar en voz alta. exaltar. E. palmotear. B. tocar un instrumento (pandero). Nuestra libertad se termina donde comienza la de otro hermano.C. Voz de júbilo: A. Es necesario aclarar que la libertad que el Espíritu nos da no debe caer en desorden. estruendo. el Señor es el Espíritu. eso no es bíblico. La raíz hebrea de júbilo es: Ranán = emitir un sonido estridente. Aplaudir: A. B. hay libertad. Esta expresión es utilizada en el Salmo 47:1. VI. Celebrar es alabar. y donde está el Espíritu del Señor. La Biblia en 2ª Samuel 6:16 nos muestra cómo David iba remolineando o dando vueltas. D. D. C. B. voz o sonido estrépito. .La celebración: A. voz de alegría. Por lo que nos relata Crónicas y Samuel podemos entender que David saltaba y daba vueltas al mismo tiempo. E. C. 2ª Corintios 3:17. Señor. Es de notar que esta expresión iba precedida del sonido de un cuerno de carnero. Ahora bien. gritar de alegría. ni en actos de locura donde se pierde el consciente. ruido. Ya que la palabra Racád y Karár es utilizada en la misma escena. a la luz de tu rostro”.

o saltar de alegría. saltar frenéticamente. ronda. 5. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. dando vueltas. cantar. arrodillarse. tocar un instrumento (pandero). ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. baile. skip. postrarse. CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. corriendo. 2. gritando. levantar las manos. palmotear. aplaudiendo. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. etc. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . Hay muchas más expresiones como: reír. postrarse. F. ¿Cómo se traduce la raíz Tacá? Bulla. saltando. en grupo. Hemos escudriñado algunas por la importancia que la Biblia les da y por el impacto que han causado a través de los tiempos de restauración.E. 3. 4. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. es decir. ¿Qué significa la palabra Makjól? . ruido. incluso llorar o las danzas mancomunadas.

¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? 6. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué significa la palabra Racád? 3. ¿Qué es expresión? 5. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? 4. . ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? 10. Que el alumno conozca a la luz de la Biblia la importancia sobre la adoración. 2. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? 8. Que cada alumno aprenda la diferencia entre alabar y adorar a Dios.2. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? 9. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? 7.

E. La adoración es tan importante que es el Padre de los cielos el que busca a los verdaderos adoradores. C. C. Como no lo logró está tratando que la iglesia del Señor no adore al Padre de los cielos y usa todos los medios para lograrlo. el honor. Que el alumno descubra la libertad que nos dan las escrituras para adorar al Señor y al mismo tiempo a quién debe ir dirigida la adoración. Juan 4:23 I. etc. busca un prototipo de adoración. El diablo ha tratado que las diferentes generaciones le adoren. Alabanza es la honra. Introducción: A. el honor que atribuimos a Dios por lo que nos da y por lo que ha hecho en nosotros. y ahora es. la gloria. B. humillarse. la alabanza es motivada por la gratitud y la adoración por el amor que tenemos a Dios. porque ciertamente a los tales el Padre busca que le adoren. D. Ilustración: En el vaticano los cardenales después de haber elegido al Papa se postran ante él como señal de adoración. la gloria. Job después de todo el mal que recibió adoró por amor. Adorar: A. El espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. F. cuando los verdaderos adoradores adorarán al Padre en espíritu y en verdad. inclinarse. Pero la hora viene. postrarse.3. arrodillarse. La raíz hebrea que se utiliza para hablar de adoración significa: postrarse como un homenaje. Mientras que la adoración es la honra. . inclinarse. es abanicar o agazaparse. B. Es decir. D. incluso intentó que el hijo de Dios le rindiera adoración. La raíz griega se puede traducir: besar como el perro lame la mano de su amo. es por ello que el ser humano al no conocer a Dios. que otorgamos a Dios por lo que Él es para nosotros.

Apocalipsis 4:8-11 C. El Salmo 2:12 nos manda a besar al Hijo. Hebreos 10:19-22. Cuando Juan se sintió atraído a adorar un ángel. ¿A quién debemos adorar? A. E. estaba implicando que había llegado el momento de poder adorar a Dios. El camino al lugar santísimo estaba cerrado. Una vez más en Apocalipsis 5 aparece un canto al Cordero reconociendo lo que ha hecho.G. Esto es un cántico. Apocalipsis 22:8. El versículo 13 y 14 nos muestra cómo la corte celestial sella el cántico de alabanza con adoración dirigida al Padre y al Hijo. No podía haber verdadera adoración sino a través de Jesús. C. Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. Salmo 29:2. La adoración debe ir acompañada de la expresión corporal. G. éste le dijo adora a Dios. como Cristo descendió del cielo a la tierra y de la tierra al infierno. D. Verdaderos adoradores: A. III. Cuando preguntamos ¿a quién debemos adorar? hay que explicar lo siguiente: Dios Padre. Salmo 95:6. Una de las traducciones de adoración es besar. B. la mujer de Lucas 7:45 no cesaba de besar los pies de Jesús. cuando Él dijo la hora es. el velo que dividía el lugar santo y el lugar santísimo tipificaba el cuerpo de Cristo. cuando revisamos la adoración alrededor de la Biblia encontramos como la adoración va dirigida al Padre. lo que se había hecho anteriormente era sólo una sombra. D. F. Él descendió de arriba hacía abajo. II. Es aquí donde derramamos nuestras lágrimas al sentir la inmensidad de su amor o nos postramos delante de Dios. Mateo 27:51. Dios Hijo y Dios Espíritu son adorables y son dignos de la adoración. . Jesús dijo que había que adorar al Padre. una expresión de alabanza. Los verdaderos adoradores sólo pueden hacerlo en espíritu y en verdad rodeados de santidad. E. Jesús estaba anunciando que había llegado la hora de la verdadera adoración. Por eso el velo se rompió de arriba hacía abajo. B.

¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? 2. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? . 2. 2ª Samuel 23:15-16 CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios.H. 4. Él hace lo que hizo David con el agua. como el perro lame la mano de su amo. Cuando adoramos al Hijo. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A quién va dirigida la adoración? Al Padre. Resumamos diciendo que la adoración debe ir dirigida al Padre. esto no quiere decir que no podamos adorar al Hijo o que el Espíritu Santo no es adorable. ¿Qué significa la raíz griega de adoración? Besar. I. 3. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó.

¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno conozca las bendiciones de estar en devoción con nuestro Señor.3. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? 10. 2. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? 6. ¿A quién debemos adorar? 7. . ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? 8. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? 5. ¿Qué debe acompañar la adoración? 4. Que el alumno despierte a la necesidad de vivir una vida de devoción a Dios. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? 9. Que el alumno aprenda la importancia del devocional y sus alcances. 3.

D. es estar enamorado de Él. B. días. A la pareja no hay que decirle que se vean más seguido. El salmista entendía esta verdad: Porque mejor es un día en tus atrios que mil fuera de ellos. Salmo 84:10 Cuán bienaventurado es el que tú escoges. es estar embelezado con su presencia. Cuando una pareja empieza a conocerse necesita pasar horas. La oración: A. Seremos saciados con el bien de tu casa. en la medida que buscamos a Dios iremos creciendo en nuestra devoción. C. Para poder acercarse al Señor hay que hacerlo a través del espíritu. La oración no necesitamos entenderla. Devoción es el amor y fervor. no necesitamos de una gran teología para tener una vida de oración. Esa fuerza es el amor. Cuando hablamos de un devocional. en oración. Salmo 65:4 I. es la costumbre de hacer algo constantemente.Introducción: A. II. meses juntos. C. tu santo templo. Prefiero estar en el umbral de la casa de mi Dios. El devocional deberá de convertirse en parte de nuestra naturaleza. nos estamos refiriendo a tener una cercanía con Dios cada día. La clave de la oración. solamente necesitamos practicarla. es orar en secreto. Hay una fuerza que los mueve a dedicarse todo el tiempo posible. La oración requiere verdaderamente de espiritualidad. Devocional es sinónimo de acercarse a Dios. . que morar en las tiendas de impiedad. Como el aire a los pulmones así es el tiempo para una pareja. en adoración. en meditación y en la lectura de la Palabra. para que more en tus atrios. El devocional: A. B. E. y acercas a ti. B. es decir.

B. Por nada estéis afanosos. anhelos. antes bien. E. revelado a nosotros. La adoración es un indicativo de cuánto conocemos a Dios en lo íntimo.. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. parábolas.. D. C.. la carne para nada aprovecha. preocupaciones. Cuando nos acercamos a la Palabra a través de la lectura estamos escuchando la voz de Dios por medio de historias. Parte de una vida de devoción es la lectura de la Palabra. “…sino que en la ley del Señor está su deleite. las virtudes. poemas. IV. de santidad.. La lectura de la Biblia: A. Juan 6:63 V. la grandeza de Dios. La oración del Padre Nuestro inicia con adoración. inquietudes. las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. no importando el momento que estamos viviendo. en todo. La meditación: A. La oración es la acción de comunicarle a Dios nuestras necesidades. profecías. Jesús dijo: El Espíritu es el que da vida. Job después de haber perdido casi todo no se puso a orar.C. La Biblia nos muestra parte del corazón de Él. C. etc. E. hermano. Filipenses 4:6 III. de reconocer sus atributos. La adoración es la acción de expresar a Dios nuestro amor. y en su ley medita de día y de noche” . Padre nuestro. En la Biblia encontramos el carácter. B. D. Parte de nuestro devocinal es la adoración que presentamos delante de Dios. Es la acción de platicar con Dios como quien platica con un padre. Adoración: A. proverbios. D. él adoró a Dios. santificado sea tu nombre. Cuando permitimos que nuestros ojos contemplen la Biblia estamos acercándonos a una fuente de vida. sin esto estaríamos incompletos en nuestro devocional. Debemos de reconocer que la devoción de un cristiano va más allá de la oración. mediante oración y súplica con acción de gracias. amigo.

. repetirla constantemente. E. Lucas 10:42 CONCLUSIONES: 1.Salmo 1:2 B. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. imaginar. 5. este proceso se repite varias veces. la grandeza de Dios. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. 4. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. Es como el proceso de digestión que tienen las vacas. D. es la costumbre de hacer algo constantemente. en todo. mediante oración y súplica con acción de gracias. las virtudes. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. La adoración es la acción de: Expresar a Dios nuestro amor. luego trasladan de un estómago a la boca y empiezan a rumiar. Este es otro eslabón que compone la cadena de la devoción. leer la Palabra y meditarla. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. Concluyamos diciendo que para tener una vida devocional hay que orar. adorar. Su raíz hebrea significa susurrar la Palabra. adorar. ingieren la comida. es decir. Pero una sola cosa es necesaria. 6. pensar. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. y María ha escogido la parte buena. C. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. 3. 2. la cual no le será quitada. antes bien. lo tragan de nuevo y lo llevan al otro estómago.

¿cómo define usted el devocional? . ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? 4.El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. De acuerdo con lo aprendido. ¿Qué significa la palabra devocional? 2. ¿Qué significa la palabra meditar? 8. ¿Qué dice Filipenses 4:6? 5. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? 3. ¿Qué es la adoración? 6. ¿De qué es un indicativo la adoración? 9. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? 10. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? 7.

En relación al prójimo: Paciencia. mansedumbre y dominio propio. bondad. Es necesario corregir que no son los frutos del Espíritu. 3. Introducción: A. Mas el fruto del Espíritu es amor. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. benignidad. El fruto del Espíritu se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. paciencia. fidelidad. . Que el alumno conozca el nivel que debe alcanzar un espíritu regenerado. Gálatas 5:22-23 I. Que el alumno aprenda el proceso del crecimiento espiritual. D. gozo en Dios y paz con Dios. es como un racimo y cuando crece el amor crecen los demás. 2. C. Uno. es el fruto. En relación a Dios: Amor a Dios. En relación a uno mismo: Fidelidad. gozo. B.El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Contra tales cosas no hay ley. Que el alumno aprenda cómo se da el fruto del Espíritu Santo. 3. B. Fruto: A. La prueba del nacimiento de nuevo es el fruto del Espíritu. El fruto del Espíritu debe desarrollarse en tres dimensiones: 1. paz. Este fruto es el amor. 2. mansedumbre y dominio propio en nosotros. En su raíz griega se puede traducir como descendencia. benignidad y bondad con otros.

El amor a Dios nos da la fuerza para enfrentarnos a todo tipo de tribulación. la conducta perversa de parte de otros. Gozo: A. La paz de Dios sobrepasa todo entendimiento y guarda nuestros corazones y nuestras mentes. la fuerza. B. Salmo 46:1. Viene de una raíz que significa ser útil y servicial. Paz: A. recuerdo o esperanza de bienes o cosas apetecibles. B. La paz es un vínculo que nos une a Dios. Filipenses 4:7 B. Amor: A. 1ª Corintios 13:4-6 III. Paciencia: A. enfermos. El segundo grupo abarca tres virtudes que guardan especial relación con nuestro prójimo. El gozo en Dios nos da la fortaleza.II. El amor a Dios no ve despropósitos en la vida. B. Longanimidad = largura de ánimo. VI. práctica que se ejercita en el trato con las personas necesitadas. B. El gozo hizo que Jesús soportara la cruz. Efesios 4:3 V. Benignidad: A. Es la paciencia que se ejercita en relación a personas. Romanos 8:28 C. Según el diccionario: Sentimiento de complacencia en la posesión. Las primeras tres virtudes nos capacitan especialmente para una comunión con Dios. niños. drogadictos y caídos. Pobres. ayudando a soportar. Nehemías 8:10c C. Hebreos 12:2 IV. sin rencor vengativo. se muestra en particular en la bondad. .

VII. Bondad: A. Bondad viene de una raíz que aparece cuatro veces en el Nuevo Testamento y da la idea de nobleza de carácter, es una combinación de justicia y amor. Romanos 5:7 B. Es una inclinación natural a hacer el bien, cosas buenas o favores.

VIII. Fe o fidelidad: A. El tercer grupo contiene tres virtudes que tienen especial relación de sí mismo. B. Son un broche de oro en la calidad del carácter del cristiano. C. Fe tiene el sentido aquí de fidelidad, por la que una persona es digna de crédito y de fiar; se ejercita tanto en lo que se declara como en lo que se promete a otros.

IX. Mansedumbre: A. Es una virtud difícil por la tensión psicológica que supone entre los dos extremos de la impulsividad y la cobardía. B. No tiene nada que ver con la debilidad, pues es una cualidad viril por excelencia. C. Se manifiesta especialmente en la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás, en provecho de otros. 1ª Corintios 9:18

X. Dominio Propio: A. La capacidad de actuar como es debido en cualquier situación y no aquel comportamiento que es manejado por las motivaciones externas. B. Es no ceder a los deseos o placeres del pecado. C. No nos dieron espíritu de cobardía sino de dominio propio. 2ª Timoteo 1:7

CONCLUSIONES:

1. ¿Qué es fruto?

En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. ¿En qué dimensión debe desarrollarse el fruto del Espíritu? En relación a Dios, al prójimo y a uno mismo. 3. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor, gozo y paz. 4. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad, benignidad y bondad. 5. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe, mansedumbre y dominio propio. 6. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.

El Fruto del Espíritu
II-D07 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

Nombre ____________________________________________ Fecha ________________

1. ¿Qué es fruto?

2. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu?

3. ¿Cuál es el fruto del Espíritu?

4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios?

5. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo?

6. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos?

7. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre?

8. ¿Qué puede hacer el amor de Dios, según Romanos 8:28? (No escriba el versículo)

9. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23?

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

Los Dones
II-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada estudiante conozca más sobre los dones del Espíritu, para despertar en él, el anhelo de recibir algún don espiritual. 2. Que el alumno descubra el propósito, la función de cada uno de los dones.

Introducción: A. Al hablar de los dones del Espíritu la Biblia se está refiriendo a esa gracia que viene de lo alto, esa gracia que nos faculta para operar sobrenaturalmente.

B. Cada cristiano debe anhelar recibir algún don, si es que pertenece al cuerpo de Cristo. En el cuerpo no hay miembros inútiles. C. Los dones fueron dados a la iglesia para bendecir y edificar a los miembros.

Así también vosotros, puesto que anheláis dones espirituales, procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. 1ª Corintios 14:12

I.

Don:

A. La palabra que el griego utiliza para don es “Carisma”, se puede traducir: Dádiva, liberación, facultad milagrosa, don. B. Dádiva es un regalo que se da por gracia, es decir, no lo recibimos porque lo merecemos, sino por la gracia de Dios. C. En el pasaje de 1ª Corintios 12:4 Pablo nos habla de tres cosas diferentes: 1) Diferentes operaciones, el Padre; 2) Diferentes ministerios, el Hijo y 3) Diferentes dones, el E.S. D. Los dones espirituales deben ser utilizados conforme a la medida de fe.

II. Palabra de sabiduría: A. Esta tiene relación con la cordura, la inteligencia, la sagacidad, para poder gobernar en el hogar, a un pueblo y gobernarse uno mismo. B. No es una sabiduría humana. La Biblia nos indica qué características tiene la sabiduría. C. Pero la sabiduría de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, condescendiente, llena de misericordia y de buenos frutos, sin vacilación, sin hipocresía. Santiago 3:17

III. Palabra de ciencia: A. La palabra de ciencia es conocida también como palabra de conocimiento. B. Este don tiene la capacidad de darnos el entendimiento para comprender y penetrar en las verdades de la Biblia.

B. Y de exponerlas con claridad y precisión a los oyentes. Actividades de poderes. Esta operación actúa en el corazón y en el cuerpo de los hombres.C. B. podemos pensar que difiere dependiendo de la clase de enfermedad. Daniel tenía un espíritu extraordinario. Don de fe: A. Es entender los misterios y las profecías de la Biblia. Los próximos tres dones tienen que ver con la acción. Veamos un par de dones que tienen que ver con inspiración divina. 1ª Corintios 14:3 VIII.El don de profecía: A. Dones de sanidad: A. 1ª Corintios 14:4 C. Daniel 2:20-23. Así se puede traducir literalmente. La fe.El don de discernimiento de espíritus: . Es esa seguridad sobrenatural con que la persona sirve a Dios como instrumento para obrar maravillas. IV. Este término es plural dando a entender que aquellos que tienen este don. Juan 6:19 VII. El don de hacer milagros: A. no es la que justifica. Estos dos dones tienen que ver con el ministerio de la Palabra. B. El griego expresa el elemento de poder. sino la que traslada montañas. D. La profecía es usada por Dios para hablarle individualmente a cada hombre o mujer para edificación. exhortación y consolación. El don de profecía sirve para edificar a la iglesia. V. Ejemplo: Los médicos se dedican al estudio de la sanidad del cuerpo pero cada uno en su especialidad. B. VI. no todos tienen el mismo.

¿Deben todos los cristianos tener algún don? Sí. CONCLUSIONES: 1. El género de lenguas es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. así lo declaró el apóstol Juan. 1ª Corintios 14:2-4 X. 2. Todo espíritu debe de ser probado. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. 4. 1ª Juan 4:1 IX.A. B. Géneros de lenguas: A. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a la iglesia? Edificarla. . Interpretación de lenguas: A. Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. Es nuestro Urim y Tumin del sumo sacerdote. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a los miembros? Edificar. consolar y exhortar. B. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. B. El que tiene el don de lenguas debe pedir al Señor su interpretación. Este es un don que debe de ser utilizado por la iglesia para discernir qué clase de espíritus se están moviendo alrededor de nosotros. Veamos estos dos últimos dones que tienen una íntima conexión entre sí. 3. 1ª Corintios 14:3.

¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? 5.Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es el don de géneros de lenguas? 7. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? 3. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? 9.1? 6. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? 8. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? 10.12? 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Qué dice 1ª Corintios 14.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? 4.

Que cada alumno conozca la importancia de llegar a ser un discípulo. En contraste a didaskalos. los entendió. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. aprendiz. maestro. Aquel que es enseñado. despierta mi oído para escuchar como los discípulos. los probó y los envió. Los enseñó. Isaías 50:4 I. Él preparó a sus discípulos. Que todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor. B. de manthano.El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 2. Mañana tras mañana me despierta. B. de otra manera no podrá permanecer en Él. indicativa de pensamiento acompañado de esfuerzo. de una raíz math–. de ahí. para que yo sepa sostener con una palabra al fatigado. Que cada alumno anhele pertenecer a la multitud de los discípulos. los amó. Discípulo: A. Los mandó a través de su Palabra a ser discípulos para luego cumplir con la gran comisión de id y haced. El Señor Dios me ha dado lengua de discípulo. C. Del griego mathetes = Aprendiz. Desde los inicios del glorioso ministerio del Señor Jesús. Introducción: A. denota a uno que sigue la enseñanza. alumno. estuvo rodeado de doce que eran los más cercanos a Él. aprender. . Es el plan de Dios trazado en su Palabra que seamos formados como tales.

Caudal de conocimiento adquirido. Lucas 9:58-62 . debemos estar dispuestos a todo. III. Es llegar a amar a Dios sobre todas las cosas. Comprender que pagamos un precio mínimo por la grandeza de lo que recibimos en esta vida. En palabras del apóstol Pablo: 2ª Corintios. D. es de perder su vida. La actitud de un discípulo es de negarse a sí mismo. Es dar todo por seguir e ir en pos del Señor. que es adiestrada en una determinada disciplina. Es entender que lo que poseemos no nos debe detener por seguirlo a Él. II. informar y conducir adelante) llegará a ser un obrero aprobado. Mateo 11:1. ya sea si hablamos de las cosas seculares o las espirituales. En el área del deporte para poder llegar a una liga profesional se paga un precio muy alto. La palabra hebrea lim mudh = una persona que está en el proceso de aprender. C. Su visión debe ser clara. El discípulo debe perder su vida = destruirla totalmente. Todo lo que realizamos en la vida tiene un precio. ni mucho menos servir a dos señores. Cuando un cristiano es instruido (enseñanza oral. B. ser enseñada. D. C. Desde muy joven el jugador tiene que someterse a un entrenamiento riguroso y a una vida disciplinada. Mateo 16:24. Los discípulos del Señor Jesús fueron instruidos para realizar toda buena obra. El que quiere seguir al Señor y no perder su comodidad no podrá seguirlo.C. Un discípulo no puede tener su corazón en dos lugares. Para ser instruidos es necesario que estemos dispuestos a someternos a una disciplina total ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. B. La instrucción: A. Las demandas al discípulo: A. El precio del discipulado: Mateo 19:29 A. No sabemos lo que nos espera. IV. B. C. 4:16-18.

Los derechos del discípulo: A. Las puertas del infierno no prevalecerán y las llaves del reino de los cielos. un alumno. Los misterios del Reino le son revelados y al conocerlos nos da crecimiento en nuestro ser integral. estar dispuesto a pagar el precio.V. poder. libertad. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. 2. los misterios del Reino le serán revelados. recibirá cien veces más aquí en la tierra. moverse. La palabra griega es exousia = Capacidad. B. . remover. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. Es la autoridad delegada del cielo. Mateo16:18-19. formarlos. B. 3. Recibirá cien veces más. tomar control. Mateo 13:10-11. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. 4. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. Haced = Es llevarlos a la realidad de una vida en Cristo. uno que sigue la enseñanza. Mateo 28:19 CONCLUSIONES: 1. Mateo 19:29. El poder del discipulado: Mateo 10:1 A. VI. C. jornada. es uno que está en un proceso de aprendizaje. Id = viajar. C. Una autoridad que viene directamente de Dios a sus discípulos. potestad.

¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? 7. ¿Cuál es la demanda del discipulado? 5. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? 8.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? . ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? 3.5. ¿Qué es un discípulo? 2. ¿Cuál es el precio del discipulado? 4. ¿Qué es instrucción? 6.

B.9. Para llegar a ser diácono de la iglesia primitiva era necesario estar lleno del Espíritu Santo. de buena reputación y llenos de sabiduría. . que sirvan como diáconos. 2. 3. el que sirve a la mesa o en otros quehaceres domésticos. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? 10. Es uno que sirve a las mesas. Invitar a los alumnos a aceptar el reto de alcanzar el nivel de un diácono como la Biblia lo demanda. un mesero. y si son irreprensibles. Enseñar con claridad al alumno cuál es la función de un diácono. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Introducción: A. Diácono: A. Que también éstos sean sometidos a prueba primero. Llevar a cada alumno a aprender los principios básicos del servicio a Dios. 1ª Timoteo 3:10 I. Los diáconos en la Biblia aparecen por primera vez en el libro de Hechos y son escogidos para el servicio de las mesas. un sirviente.

Sobrias = ser discretas. Que sean probados primero. ya sea correcto o impropio. Es tener la sobriedad para saber cómo comportarnos. que no sea adicto al vino. F. mantener una conciencia limpia. El requisito que demanda para la mujer cambia un poco. E. puestos a prueba. La iglesia primitiva antes de darle el rango de menor responsabilidad a un discípulo lo ponía a prueba. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. Que no sean amantes de ganancias deshonestas: Otra traducción en el griego es ganancias vergonzosas. Cuando un discípulo es escogido como diácono o diaconisa le están delegando una responsabilidad de 24 horas y en la medida que crece adquiere nuevas asignaciones. 2. a los huérfanos. Podemos entender aquel que va siempre en pos de aumentar sus posesiones y va en pos de riquezas sin importar el método. Los requisitos para ser diácono: A. Nosotros hemos dogmatizado el servicio de la diaconía a la reunión de la iglesia únicamente. no podemos cosechar respeto si no respetamos a los demás. En otras palabras es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. es decir. si no somos fieles en lo poco. El griego traduce que sean examinados. No dados al mucho vino: Que no sean esclavos. Que no se diga una cosa y se haga otra. abstenerse. El trabajo de las mesas se puede entender como: atender o servir a las viudas. Que no estén sujetos a los placeres o deseos del cuerpo. Dignas de respecto: esto se obtiene con el tiempo. 2ª Pedro 1:6-7 F. acusador. aún lo poco nos será quitado. 3. no por posición. II. D. Sin doblez de lengua: Hombres de palabra. Dignos de respeto: Esto hay que ganárselo. El diácono es un siervo que ministra en las mesas. que lo que digan lo cumplan. G. No calumniadoras: La palabra griega aquí es diabolos = calumniador. H.B. a los enfermos. 1. si salía aprobado lo tomaba. Ser diácono es un privilegio de Dios muy honroso y hay que desempeñarlo como tal. Satanás. Que mantengan el misterio de la fe: Este equivale al misterio de la piedad. Si son hallados irreprensibles: en el término griego significa literalmente. . no acusado de cargo alguno. dentro de la obra del ministerio. D. C. E. B. que se esmere en poner por obra la doctrina. C.

y el líder necesita tener principios de gobierno y si no lo puede hacer en su casa donde deberá resolver graves problemas. a esforzarse por vivir conforme a la doctrina. K. a los huérfanos. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas.4. un mesero. es decir. dentro y fuera de la iglesia. a los necesitados. 2. 3. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. a los enfermos. un sirviente. etc. ¿cómo lo hará en la iglesia? Los que sirven bien como diáconos ganan para sí buena reputación. fieles en todo. I. Todo diácono que sirve bien en la diaconía gana un grado. problemas normales.. sobrias. 4. extensión en el ministerio. Fieles en todo. que lo que digan sea congruente con lo que viven. no calumniadoras. un rango. La raíz griega de la palabra reputación se traduce: grado. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . J. ¿A qué se refiere el misterio de la fe? Es equivalente al misterio de la piedad.EVALUACIÓN . CONCLUSIONES: 1. 5. Para el varón que gobierne bien su casa: El contexto del griego nos da a entender que debe ser un líder. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Es atender a las viudas.

¿Qué es el trabajo de las mesas? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? 7.Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? 9. ¿Qué es un diácono? 2. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? 3. ¿Esto a qué se refiere? 8. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? 6. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? 10. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? 5.

en el cual el Padre toma el lugar de autoridad y el Hijo responde con obediencia. y los que se oponen recibirán condenación para sí mismos. Siendo Dios la fuente de toda autoridad es un hecho glorioso que él mismo se haya sometido a autoridad para darnos el ejemplo. Pero existe un convenio armonioso dentro de la deidad. La Biblia nos dice que el Señor Jesús y el Padre son uno (Juan 10:29). B. En este sentido y para cumplirse en la misma divinidad el principio de autoridad. y quién también se ha sentado en un lugar de autoridad: a la diestra de la Majestad. Que el alumno comprenda que nada agrada más a Dios que la obediencia. Así que. El camino de la obediencia significó para el Señor humillación. se opone a lo constituido por Dios. Introducción: A. Que el alumno aprenda que Dios ha establecido todas las cosas bajo un principio de autoridad. Filipenses 2:5-11 . Sométase toda persona a las autoridades superiores. Los hechos de Dios proceden de su trono y éste se fundamenta en su autoridad. El ejemplo del Señor: A. 2. D. Todas las cosas son creadas por la autoridad de Dios y todas las leyes físicas del universo se mantienen por esta misma autoriad. por Dios han sido constituidas. y las que hay. el Padre es mayor que el Hijo (Juan 14:28) de esta forma Dios viene a ser el emblema de la autoridad mientras que Cristo adopta el símbolo de la obediencia. B. Romanos 13:1-2 I. el que se opone a la autoridad. C.Objetivos: 1. Según Hebreos 1:3 es el Señor quien a través de su autoridad sustenta todas las cosas con la palabra de su poder. Ellos existen igualmente y son iguales en poder y posesión. porque no hay autoridad que no provenga de Dios.

especialmente cuando no llena nuestras expectativas. G. ellos debían someterse a la autoridad de . II. en la calle. en el hogar. si se ejerce bien o mal la autoridad. sino también el Señorío que le dio sobre todas las cosas y un nombre sobre todo nombre. La resistencia a la Autoridad: A. esta tarea le corresponde a Dios y a Él le toca juzgar. Para Él. Aarón y María eran hermanos mayores de Moisés. Este pasaje sobre la autoridad (Romanos 13) fue escrito por Pablo en el tiempo de uno de los más crueles tiranos que gobernaron Roma: Nerón. El sometimiento a la Autoridad: A. F.E. Nadie cuestiona la autoridad directa de Dios. el Señor se despojó de tal modo de la gloria. Este hombre fue muy conocido por su odio hacia los cristianos. sobre o bajo nosotros: En la escuela. cuando vino a este mundo. Pero toda autoridad es establecida por Dios. F. Pablo al convertirse se sometió a la autoridad de Dios delegada en un desconocido hermano llamado Ananías. Jesús se sometió a un juicio político encabezado por hombres malvados (Herodes y Pilato). etc. Nuestra tarea como siervos de Dios consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. del poder. Ser “siervo” implica tener un encuentro con la autoridad. III. quejarse o enojarse contra Aquel que lo había enviado. excepto algunos a quienes se reveló. quien probablemente era menos instruido que él. pero sí la de los hombres. D. en el trabajo. Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. Ninguno de todos sus padecimientos lo hizo murmurar. lo pudieron reconocer como Dios. En la vida constantemente nos encontramos con la autoridad. y también a uno religioso encabezado por un sumo sacerdote que buscaba por todas formas su muerte. Pero en el llamamiento y obra de Dios. la cruz. eso implicaba su posible autoridad en asuntos de la familia. B. G. El premio de la obediencia al Padre no fue sólo su complacencia. C. E. sólo de esa forma Dios nos podrá utilizar para su obra. pero que Dios escogió para darle la vista y darle un mensaje de parte de Dios. Pasando muchos sufrimientos el Señor aprendió la obediencia. hasta el punto máximo de morir en la forma más dolorosa. ser obediente no fue algo sencillo. sujetarnos a ella. del estado y de la forma de su divinidad que nadie de los que vivían entonces. y una vez conocida.

C. ¿Quién es la fuente y ejemplo de toda autoridad? Dios mismo. Dios se indignó y se llenó de furor (12:9-10). ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios.Moisés. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. (Hechos 4:18-19. 4. 6. quien está en esa persona. 2. . ¿Cómo aprendió el Señor la obediencia? A través del padecimiento. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. Aunque Saúl lo persiguió en reiteradas ocasiones y Dios le había quitado el reino. B. es cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. David siempre se refirió a él como “mi señor” o “el ungido de Jehová”. se pone en contacto con Dios. sujetarnos a ella. 3. Daniel 3:18). Pecar contra la autoridad delegada es pecar contra Dios. 5. y una vez conocida. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. CONCLUSIONES: 1. D. Por esa razón cuando cuestionaron la autoridad de Moisés (Números 12:2) por un problema familiar (12:1). Otro ejemplo es David. El único momento que amerita una resistencia. pero nunca la autoridad directa. Cada vez que el hombre se pone en contacto con la autoridad delegada de Dios. Debe resistirse el momento o la orden específica.

. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? 9. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? 3. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? 7. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? 8. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? 2. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? 4. según la Biblia? 10. ¿Cuál es el premio de la obediencia? 6.La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? 5.

7. b) Ordenar las facetas de nuestro hogar y de nuestra vida.EVALUACIÓN 1. aprender. enseñar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? Ayunar. yugo y las ligaduras. ¿Qué es el ayuno? Es un mandato. 6. 4. Diga uno de los propósitos de la doctrina: a) Mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. 8. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? Vive desordenadamente. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? Porque su función es sanar nuestro ser.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? Ayunando ó con un ayuno de 40 días.La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ó C del I. 2. 6. c) Pueden ser otras. 3. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significa la palabra sana? A. a recuperar la moral. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. 10. 5. 4. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? Nuestro ser tripartito. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. 5. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? Con el de hacer retroceder el reino de las tinieblas. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? Llega a ser libre de toda atadura. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? Lo lleva a dejar de mentir. a respetar autoridad. de lo que está escrito. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. ¿Qué significa la palabra doctrina? Es instruir. etc. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? Para que no sea vituperada por los inconversos. 9. . 2. B. 3.

¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? Respuesta personal. 10. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? Que ese género sólo salía con oración y ayuno. romper todo yugo. De acuerdo con el estudio. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? La falta de ayuno. ¿Cuál es la función del ayuno? Desatar ligaduras de impiedad. 10. 8.7. 9. 4. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? Siete. 7. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? Está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. 8. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? Porque disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. 3. 9. 5. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? En toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . soltar las ataduras del yugo. 2. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? Adorar a Dios con las manos extendidas.EVALUACIÓN .EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. 6. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? De la iglesia del Señor Jesús. dejar libre a los oprimidos.

voz o sonido estrépito. levantar las manos. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? . ¿Qué debe acompañar la adoración? Debe ir acompañada de la expresión corporal. 7. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? Porque el espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. 2. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . 2. arrodillarse. 7. ¿A quién debemos adorar? Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. arrodillarse. o saltar de alegría. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. vueltas. baile. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? Girar. cantar. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? Llamar en voz alta. saltar frenéticamente. humillarse. ruido. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 6. 4. ronda. gritar de alegría.1. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? Postrarse como un homenaje. saltando. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? Bulla. 9. aplaudiendo. voz de alegría. Por el amor que le tenemos a Dios. 5. 3. 3.EVALUACIÓN 1. corriendo. inclinarse. incluso llorar o las danzas mancomunadas. 10. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. 5. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? Reír. 4. tocar un instrumento (pandero). 8. dando postrarse. 6. postrarse. skip. palmotear. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? Emitir un sonido estridente. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? En espíritu y en verdad. gritando. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? Por lo que Él es para nosotros. estruendo. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. etc.

¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? A tener una cercanía con Dios cada día. la grandeza de Dios. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. mediante oración y súplica con acción de gracias. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? Que son espíritu y vida. 7. De acuerdo con lo aprendido. 8. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? Respuesta personal. 10. ¿De qué es un indicativo la adoración? De cuánto conocemos a Dios en lo íntimo.EVALUACIÓN 1. 8. las virtudes. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. 4. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. 9. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. 6. 2. 9. 3.Besar. 10. ¿Qué es fruto? En su raíz griega se puede traducir como descendencia. El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. antes bien. 5. El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . es la costumbre de hacer algo constantemente.EVALUACIÓN 1. en todo. ¿Qué es la adoración? Es la acción de expresar a Dios nuestro amor. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. adorar. 2. . ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. ¿cómo define usted el devocional? Respuesta personal. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos.

paciencia. 4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor. bondad. mansedumbre y dominio propio. Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre? En la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás en provecho de otros.3. mansedumbre y dominio propio.12? Así también vosotros. 9. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? Con el ministerio de la Palabra.1? Al de discernimiento de espíritus. ¿Cuál es el fruto del Espíritu? a) El amor. gozo y paz. la inteligencia. puesto que anheláis dones espirituales. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? Don de profecía y de discernimiento de espíritus. procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. la sagacidad. ¿Qué puede hacer el amor de Dios. para poder gobernar en el hogar. 3. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? A la cordura. 5. gozo. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe o fidelidad. 7. benignidad y bondad. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23? Mas el fruto del Espíritu es amor. benignidad. 7. 6.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 8. paz. 5. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad. a un pueblo y gobernarse uno mismo. b) La prueba del nuevo nacimiento. 10. 6. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. según Romanos 8:28? (No escriba el versículo) No ve despropósitos en la vida. 4. 8. Contra tales cosas no hay ley. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? Es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. fidelidad. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? . 2.

estar dispuesto a pagar el precio.Sí. 8. es uno que está en un proceso de aprendizaje.EVALUACIÓN 1. 4. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. un alumno. uno que sigue la enseñanza. un sirviente. 2. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? Estar lleno del Espíritu Santo. 5.EVALUACIÓN 1. ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. de buena reputación y lleno de sabiduría. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? Llegará a ser un obrero aprobado. 7. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. ¿Qué es instrucción? Es caudal de conocimiento adquirido. los misterios del Reino le serán revelados. . 9. 9. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. 10. recibirá cien veces más aquí en la tierra. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? Porque de otra manera no podrá permanecer en Él. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? A someternos a una disciplina total. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . 6. 2. un mesero. 3. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz.

3. fieles en todo. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? Que éstos sean probados primero y que después sirvan como diáconos. 7. 7. un rango. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? Es una responsabilidad de 24 horas al día. no acusado de cargo alguno. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Atender o servir a las viudas.EVALUACIÓN 1. 3. La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . 6. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? De Dios. a los enfermos. un grado. 4. no calumniadoras. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? a) En el término griego significa literalmente. . atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. 2. sobrias. 5. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? Gana buena reputación. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? Respuesta personal. a los huérfanos. 10. 6. Para que se cumpla en la misma divinidad el principio de autoridad. 8. 4. 9. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. 5. b) Es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. y una vez conocida. Existe un convenio armonioso dentro de la deidad. sujetarnos a ella. en el cual el Padre toma el lugar de la Cabeza y el Hijo responde con obediencia. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. b. que lo que digan sea congruente con lo que viven. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? a. si es que son hallados irreprensibles. extensión en el ministerio. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? A través del padecimiento.

Pero en cuanto a ti. La obediencia es otra de las enseñanzas doctrinales de La Biblia. Arrepentimiento quiere decir cambio de mente. Transformar la vida del hombre y llevarnos a vivir una vida en integridad y en libertad.8. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Y esta tiene como objetivo enseñarnos a someternos a toda autoridad comenzando con la Palabra de Dios. transformar nuestra conducta. El arrepentimiento es una de las grandes doctrinas de la Biblia y este es uno de los primeros pasos para cambiar. amor. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. Doctrina Nivel 3 El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Las grandes doctrinas de la Biblia tienen un propósito definido. según la Biblia? Cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. Respuesta personal. El propósito de la doctrina A. etc. . ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. su vida será ordenada y prosperará en todo lo que haga. B. 2. Veamos algunas que nos encaminarán a comprender el tema. B. Que cada discípulo se pueda autoevaluar conforme a la doctrina de la Biblia en relación con su diario vivir. Todo cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina. C. enseña lo que está de acuerdo con la sana doctrina. pureza. Tito 2:1 I. es decir. No podemos ver en tan poco tiempo todas las verdades de las grandes doctrinas de la Biblia. Introducción: A. 10. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. D. 9. Doctrina es aquel conjunto de enseñanzas que tienen como objetivo cambiar nuestra manera de vivir. Que los discípulos aprendan la importancia de la doctrina y la relación directa con el diario vivir. en cuanto a conducta.

Las mujeres y su conducta A. C. La palabra casta quiere decir: ser limpio. VII. sanos en el amor A. Los hombres mayores. El griego nos amplía el concepto: uno que se domina a sí mismo en cuanto a opinión o pasión.II. La conducta es la forma en que vivimos y gobernamos nuestra vida. modesto. V. . ya que nadie puede enseñar si no está en un constante aprendizaje. A estas alturas podemos notar cómo la importancia de la doctrina atiende y enseña en todas las diferentes edades. A los jóvenes prudencia A. es decir. puro. fiel. Cada uno de los puntos que estamos analizando tiene que ver con la enseñanza de la sana doctrina. trabajar. esto es aplicable a los gustos y deleites de los sentidos a las cosas que nos incitan o satisfacen. III. donde específicamente vemos una cosa hay que obedecer. que es opuesto a la sensualidad. que la doctrina está íntimamente ligada con la conducta. VI. Esto es un indicativo de lo importante que es dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona. el propósito de la doctrina es enseñar a las mujeres jóvenes a tener dominio sobre sus sentimientos. Es la forma particular que cada uno tiene en el comportamiento humano. Ahora Pablo le enseña a Tito con respecto a la conducta de las mujeres mayores. estatus. B. Ahora Pablo habla de la conducta en el trabajo. C. sexo. Las mujeres mayores. escucha la doctrina y no la pone por obra. es un cristiano insensato. En este caso específico se manda a los jóvenes a tener dominio sobre su boca y sobre sus pasiones. B. La raíz griega de sano se traduce también como: ser incorrupto. La doctrina es tan importante que nos enseña a vivir y actuar en todos los linderos de la sociedad. la forma en que dirigimos nuestras acciones. IV. C. B. Pablo le dice a Tito que los hombres mayores deben de ser puros en el amor. B. Por lo tanto. B. Mateo 7:26. El apóstol Pablo exhorta a Tito a enseñarles a las mujeres mayores a ser maestras de lo bueno. etc. Así lo declaró el Señor Jesús. C. sobre todo en el amor hacia el sexo opuesto. relativo a los sentidos. maestras de lo bueno A. B. y ser amables. Sensualidad es: ser sensitivo. Las recién casadas a ser castas A. Todo cristiano que asiste a la iglesia. esto está directamente ligado con los pensamientos y las intenciones. C. La conducta en el trabajo laboral A. Lo podemos entender como tener una mente sana.

¿Qué hace la doctrina en la vida de una persona? Ordena su vida y la prospera. lo jóvenes. ¿Cuál es el propósito definido que tienen las grandes doctrinas de la Biblia? 3. en nuestra conducta. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Qué sucede con el cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina? 6. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? En todas. etc. los casados. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es el propósito de las grandes doctrinas de la Biblia? Transformar la vida del hombre y llevarnos a una vida de integridad y libertad. 3.CONCLUSIONES: 1. ¿Qué dice Tito 2. es decir. ¿Por qué es importante dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona? 7. ¿Qué le enseña la doctrina a los jóvenes? 9. por todos. en lo laboral.1? 4. en lo espiritual. 2. ¿Cuál es el propósito de la doctrina para las recién casadas? 8. en lo sentimental. en lo social. ¿Por qué clase de personas se preocupa la doctrina? Por lo ancianos. 4. ¿Qué es doctrina? 2. El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el objetivo de la enseñanza doctrinal acerca de la obediencia? 5. ¿Qué nos enseña la doctrina con respecto al trabajo? 10.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

y hacéis muchas cosas semejantes a éstas. y vosotros ni siquiera tocáis las cargas con uno de vuestros dedos. Por amor a mi hermano me retraigo de algunas libertades que puedan dañar o confundir a los débiles. . peligros farisaicos. El apóstol Pablo nos da una clave. Que los discípulos aprendan en qué está fundamentada la herejía del legalismo. El legalismo surge como reacción desmedida del libertinaje. Comprendamos bien que una cosa es vivir en libertad y otra vivir en libertinaje. Sus peligros A. B. B. la cual habéis transmitido. la crítica de Jesús fue muy severa hacia ellos. ellos se estaban basando en lo literal de la letra y no en el espíritu de la misma. C. Nos sacó de la esclavitud del pecado para que podamos ser libres. D. Y sus objetivos son muy claros: tratar de detener o de repeler la herejía del Antinomianismo (este niega la importancia de la ley). A uno de los peligros del legalismo le llamaremos. II. pero el Señor se los interpretó. la cual está fundamentada en la ley del amor y de la conciencia. Y Él dijo: ¡Ay también de vosotros. D. Los legalistas del tiempo de Jesús eran los fariseos.” Marcos 7:13. B. Lucas 11:46 I. Estos sucedieron cuando los fariseos agregaron a la ley de Dios sus propias leyes y tradiciones. Otro de los peligros del legalismo es el robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan. Que cada discípulo entienda la importancia de cuidarse de los peligros del legalismo. 2. El Señor Jesús cumplió la ley y nos dejó varios ejemplos de cómo interpretar el espíritu de la ley. que el legalista hace una interpretación privada de la letra bajo sus propios principios. mi libertad termina donde comienza la de mi hermano. Es decir. Es decir. C. intérpretes de la ley!. Cuando querían apedrear a aquella mujer adúltera. C. E. Legalismo A. F. Dios nos regaló de su gracia para que podamos vivir en libertad.Objetivos: 1. El que esté libre de pecado que tire la primera piedra. El legalismo se apega a la letra de la ley y no al espíritu de la ley. El legalismo exalta la ley por encima de la gracia. El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. “Invalidando así la palabra de Dios por vuestra tradición. porque cargáis a los hombres con cargas difíciles de llevar. La distorsión fundamental del legalismo es la creencia que una persona puede por sus méritos ganarse un lugar en el reino de los cielos. Introducción: A.

¿Qué es el legalismo? El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. K. Consideramos que es de mucha espiritualidad el no bailar. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Hosanna . El único antídoto para el legalismo es el estudio diligente de la Palabra de Dios. pero ellos ni con un dedo quieren moverlas. El legalismo tiende a hacer reglas más estrictas de las que Dios mismo ha impuesto. CONCLUSIONES: 1. mientras que no le damos tanta importancia a la lascivia.” Mateo 23:4. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? El estudio diligente de la Palabra de Dios. ¿En qué está fundamentada la ley que el apóstol Pablo nos da? . hipócritas!. escribas y fariseos. se empieza a introducir una tiranía sobre el pueblo de Dios.D. H. ¿Cuáles son los peligros del legalismo? a) Agregar a la ley de Dios sus propias leyes y sus tradiciones b) El robo de su libertad a la gente c) La gente aprende a vivir una vida de hipocresía d) Hacer hincapié sobre lo menos importante e) Nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo 3. 2. “¡Ay de vosotros. Cuando esto está dentro de una congregación. El Señor reprendió a los fariseos por haber descuidado los asuntos más importantes de la ley. L. pero por dentro están llenos de huesos de muertos y de toda inmundicia. El legalismo nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo. que por fuera lucen hermosos. Otro peligro en el legalismo es hacer hincapié sobre lo menos importante. que les interesa más lo externo que lo interno. E. F. porque sois semejantes a sepulcros blanqueados. I. aprenden a ser santurrones y no santos.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Es decir. Un ejemplo muy claro en esto es la manera en la que conceptualizamos el pecado. Otro de los peligros del legalismo es enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. G. “Atan cargas pesadas y las ponen sobre las espaldas de los hombres. Mateo 23:23-24 J. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios.” Mateo 23:27.

Efesios 2. todas las cosas me son lícitas. Gracia según el griego significa donativo. gozo. Esclavitud A. Introducción: A. ¿A qué nos lleva el legalismo? 10. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro del robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan? 7.46? 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Hebreos 2. 2. interesándose más por lo externo que lo interno? 8. gratitud. ¿Qué es el legalismo? 6.15 D. gracia.8 C. 3. B. La gracia es un regalo de Dios. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro de enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. Que el discípulo aprenda a caminar en gracia para poder enseñar a otros. Todas las cosas me son lícitas. mas yo no me dejaré dominar de ninguna. mérito.2. 1ª Corintios 6:12 I. ¿Cuál es la distorsión fundamental del legalismo? 5. favor. ¿Qué peligro nos muestra el descrito en Mateo 23:23-24? 9. ¿quiénes eran? 4. Antes de venir al conocimiento de Jesucristo creíamos que haciendo lo que quisiéramos éramos libres. al cual estábamos sujetos para toda la vida. Que el discípulo alcance un nivel de madurez al conocer las dimensiones de la gracia. Iniciaremos por decir que gracia es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. En el tiempo de Jesús también hubieron legalistas. . mas no todas son provechosas. Gracia es la oportunidad de elegir. Que el discípulo conozca y disfrute del regalo de la gracia. ¿Qué dice Lucas 11.

C. Apocalipsis 1. F.19 E. indigno o repugnante. o de la obediencia para justicia?” Romanos 6. éramos esclavos de las pasiones y concupiscencias del pecado que nos vencían. H.B. sencillamente hacíamos lo que el pecado nos mandaba a hacer. sois esclavos de aquel a quien obedecéis. La gracia es sinónimo de libertad. algo que éramos incapaces de hacer cuando éramos prisioneros del pecado. Somos libres para usar drogas. En el griego se refiere a libertinaje sexual. E. Ya Jesucristo nos libertó de nuestros pecados con su sangre. Soy libre para tomar estas decisiones. Antes poníamos nuestros miembros a disposición del pecado. III. 2ª Corintios 3. abusar del alcohol o tener un estilo de vida sexualmente inmoral. K.3 II. son prohibiciones impuestas. ya sea del pecado para muerte. allí hay libertad. Tito 3. en eso consiste la gracia. Usted es libre de decidir entre seguir la carne o al Espíritu. tenemos que escondernos de aquellos a quienes les mentimos o robamos para que no nos atrapen. si robamos. B. El punto de equilibrio es la gracia.17 D. además. Esclavitud es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. “¿No sabéis que cuando os presentáis a alguno como esclavos para obedecerle. y donde está el Espíritu de Dios. Es creer que todo se puede hacer. B. lascivia. robando y. pero considerando las consecuencias. ¿realmente sería libre? I. Pero somos libres para hacer esas cosas si quisiéramos pero… existe un “pero”. es el otro extremo del legalismo.5 C. Libertinaje A. No significa que usted es libre para hacer cualquier cosa que quiera. tendremos que seguir mintiendo. Judas 4 . D.16 F. Desde ese momento el Espíritu Santo fue puesto en nosotros y a partir de entonces tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado. pero todas esas “libertades” conducen a la esclavitud. Al desconocer el verdadero significado de la gracia pensamos que no bailar. Porque el Señor es el Espíritu. G. a veces incluye otros vicios. La verdadera libertad es la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. Creyéndonos libres. Libertad A. sino un regreso a la esclavitud. no fumar. tenemos que reconocer que estaríamos encadenados a ese acto por el resto de nuestra vida. por lo tanto nos convertimos en esclavos del pecado. Lo que parece ser libertad para algunas personas no es en realidad libertad. Entonces ahora entendemos que éramos esclavos del pecado porque lo obedecíamos con sus deleites y placeres diversos. Significa que finalmente es libre para vivir una vida moral y responsable. no hacer otras cosas. Gálatas 5:1 J. Si mentimos. Libertinaje es el desenfreno en hechos o en palabras. Pero la Biblia dice lo contrario porque nosotros no teníamos la opción de elegir lo que queríamos hacer. disolución. 2ª Pedro 2.

¿Cómo venimos a ser esclavos? 4. ¿Qué es gracia? 7. ¿Por qué desde el momento en que el Espíritu Santo fue puesto en nosotros tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado? 6. ¿Qué es esclavitud? 8. ¿Qué es esclavitud? Es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. ¿Qué es libertinaje? 10. ¿Qué dice 1ª Corintios 6:12? 2. ¿Qué hizo Jesucristo con nuestros pecados (Apoc. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿En qué consiste la verdadera libertad? 9. ¿Qué significa gracia según el griego? 3. 3. 1:5)? 5.C. 2. ¿En qué consiste la verdadera libertad? Consiste en la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. al cual estábamos sujetos para toda la vida. ¿Qué es gracia? Es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Hosanna . Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿Qué es libertinaje? Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 4. CONCLUSIONES: 1.

Antes de participar de la mesa del Señor debemos de examinarnos a nosotros mismos. E. que es derramada por vosotros. es decir. 1ª Corintios 11:31-32. del pan y vino que representan el cuerpo y la sangre de Cristo. Y habiendo tomado pan. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios. 3. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. la mesa de los santos donde compartimos la koinonia con todos nuestros hermanos. La santa cena es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. haced esto en memoria de mí. y les dio. Que cada discípulo conozca el significado del pan y del vino. lo partió. se refiere a separar el pan y vino de una cena normal. B. El pan A. “Y habiendo tomado pan. Por el contrario. Es uno de los dos sacramentos que el Señor estableció en la Biblia: la santa cena (el otro es el bautismo en agua). 2.” Lucas 22:19 . Hay tres mesas de las cuales debemos de participar y que tienen una importancia de orden primario. para que no seamos condenados con el mundo. Lucas 22:19-20 I. haced esto en memoria de mí. y les dio. II. El apóstol Pablo nos enseña que el examen es personal entre Dios y el hombre. B. entonces debemos pedir perdón y arrepentirnos para que podamos participar de la mesa del Señor. contra un hermano. cuando participamos de ella nos sometemos a ser juzgados por el Señor. Introducción: A.La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. Cuando el apóstol habla de discernir el cuerpo. después de haber dado gracias. y la más importante y sagrada: la mesa del Señor donde debemos de participar con dignidad de ella. La mesa del hogar donde compartimos los alimentos con nuestra familia. D. Que los discípulos aprendan la importancia de la santa cena. lo partió. C. Que los discípulos comprendan la importancia de participar de la mesa del Señor. La santa cena A. después de haber dado gracias. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Él no dice que si encontramos pecado en nuestro ser no participemos.

Está diciendo: Este es mi cuerpo. que trajo la palabra escrita en los corazones. No es que la copa sea la sangre de Jesús. El castigo que era sobre nosotros fue llevado sobre ese pan que representa su cuerpo. Con el vino recordamos el derramamiento de la sangre del Señor Jesús. D. 2. La mesa del hogar. que nos trajo reconciliación con Dios y nos acercó a Él. es la representación de su sangre para recordar. . B. El vino A. C. que fue herido por nuestras transgresiones. Haced esto en memoria de mí.” Lucas 22:20. que trajo la ley del Espíritu Santo. que es derramada por vosotros.” F. fue molido por nuestros pecados. El pan representa la entrega de su cuerpo en la cruz del calvario. B. Por el derramamiento de la sangre de Jesús. C. está recordando y revelando que el cuerpo de Jesús tomó nuestro lugar. E. El pan es el representativo del cuerpo de Cristo que por nosotros fue dado para muerte. la mesa de los santos y la mesa del Señor. D. La copa con el fruto de la vid (vino) representa el derramamiento de su sangre. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? Que seamos dignos de tomar el pan y el vino. ¿Cuántas mesas hay? Tres. Si estamos en pecado debemos de arreglarnos antes de participar de la mesa del Señor. que examinemos nuestra conciencia. es la comunión de los santos. III. un nuevo pacto que trajo la gracia. el pan. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. CONCLUSIONES: 1. Resumamos diciendo que el pan en la santa cena está recordando los sufrimientos de Jesús en la cruz y su muerte. Es el sacramento donde recordamos su muerte hasta que Él venga. Es el sacramento donde hacemos memoria del sacrificio en la cruz marcado por dos hechos que el mismo Señor estableció. “De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. Este pan es mi cuerpo el cual ha de llevar vuestras enfermedades. somos limpios de toda inmundicia y somos perdonados de nuestros pecados. E. somos justificados. Es el tribunal del Espíritu Santo al cual nosotros nos presentamos con integridad delante de su mesa. que para vuestra salvación ha sido dado. ¿Qué es la Santa Cena? A. 1. 2. y sobre él he de llevar vuestros dolores.B. El Señor Jesús celebró la santa cena con sus discípulos y Él le dijo cuando tomó el pan y lo partió: “Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. C. Resumamos diciendo que con la copa de la santa cena recordamos el nuevo pacto que fue sellado con el derramamiento de la sangre de Cristo. “Esta copa es un nuevo pacto en mi sangre”. con la cual se selló un pacto nuevo. IV.

¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? Es el representativo del cuerpo de Cristo. La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? 6. ¿Qué debemos hacer si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios y contra un hermano? 9. ¿Cuántas mesas hay? 3. ¿Qué es la santa cena? Es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. el cual fue dado a favor de nosotros. 6. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? Porque recordamos la muerte del Señor hasta que él venga.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Qué representa el vino? 7. ¿A qué se está refiriendo el apóstol Pablo cuando habla de discernir el cuerpo? 10. ¿Qué representa el vino? Es el nuevo pacto en su sangre. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuáles son los dos sacramentos que la Biblia estableció? 2.3. 5. 4. ¿Qué es la santa cena? 5. al cual nos sometemos para ser juzgados. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? 8.

Todo aquello que se aparta de lo justo y puro. tal como el pecado entró en el mundo por un hombre. todo aquello que se sale de la palabra de Dios es pecado. Nosotros debemos de morir al pecado. es no alcanzar la meta de la santidad. errar. tener soberanía desde el cimiento de poder. B. Por supuesto que la Biblia nos muestra con claridad como destruir el cuerpo de pecado. inútil. Hay que crucificar el viejo hombre. automáticamente vamos a obedecer a sus malos deseos. Su primera traducción en el griego es: el deseo por lo prohibido. C. El cuerpo mortal es nuestro cuerpo biológico. cómo destruye nuestro ser y el poder que puede llegar a tener sobre un cristiano. B. Introducción: A. Pecado A. El cuerpo mortal no es lo mismo que el cuerpo de pecado. Que los discípulos conozcan el área de acción del pecado y cómo podemos vencerlo. y la muerte por el pecado. Si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado seremos reducidos una vez más a esclavos del pecado. Por tanto. C. El cuerpo de pecado es nuestro viejo hombre así lo declara Pablo en este pasaje. pues el pecado en vuestro cuerpo mortal. El pecado trabaja de varias maneras que nosotros debemos de conocer para poder vencer. Es la violación del orden moral de origen divino. La palabra mortal se traduce como culpable de muerte. E. D. porque todos pecaron. F. así también la muerte se extendió a todos los hombres. II. El pecado y sus deseos. El cual debe de ser destruido con el propósito de que él no nos destruya a nosotros C.1. si vivimos una vida de pecado no podremos estar presentes en el arrebatamiento. B. Si pecamos no podremos alcanzar el premio del supremo llamamiento. Que el discípulo conozca qué es el pecado. El pecado puede llegar a gobernar el alma y el cuerpo totalmente y hacer de una persona un instrumento de pecado. III.” La palabra reinar tiene otras traducciones que son: gobernar. Si permitimos que el pecado gobierne en nuestro cuerpo. Pecar es no llegar a la medida que debemos dar cada día. E. El cuerpo de pecado. B. Destruir en su raíz griega implica: dejar enteramente inmóvil. Romanos 6:6 A. El pecado es un cáncer que enferma el espíritu del hombre hasta lograr su muerte. D. “No reine. D. 2. Los deseos o lujuria como lo traduce la versión de las Américas. . Romanos 6:12 A. Romanos 5:12 I. La traducción literal del griego en la palabra pecado es: errar el blanco y así no se puede participar del premio.

IV. etc. Hay gente que se atreve a decir yo peco y no muero. F. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? . Las leyes son independientes. alma y cuerpo) vamos a encontrar varias áreas de nuestro ser con epidemias. cataclismos. otros pobres. pestes. pestes o guerras. Las leyes pueden ser aprendidas. E. Concluimos diciendo que la única manera de vencer el cuerpo de pecado es hacerlo morir con Cristo Jesús. La Biblia dice que la paga del pecado es muerte. C. El pecado es un alimento agradable a nuestro viejo hombre. Al hablar de ley debemos conocer tres cosas importantes: 1. 2. Romanos 6:23 A. Si somos honestos y hacemos un inventario de nuestra vida (espíritu. Las leyes son independientes. Ahora Pablo exclama ¡Miserable hombre de mí! ¿Quién me librará de este cuerpo de muerte? Recordemos que las leyes traen consigo sus consecuencias. Por eso hay muchos enfermos de su cuerpo. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? Errar en el blanco. 3. D. E. Un ejemplo: el pecado tratará de apoderarse del centro de placer de nuestro cerebro. aunque tiene un deseo de hacer el bien. Si nosotros permitimos que el pecado siga cohabitando en nuestro ser vamos a recibir la paga del mismo. 2. Pablo habló de la ley del pecado. esto es una ley. el cual busca alimentarse de pecado.E. porque cree que morir es únicamente dejar de respirar. el pecado no es como tomarse una bebida agridulce la cual nuestro paladar rechaza totalmente. otros enfermos de su alma. C. B. B. es decir. La ley del pecado. D. Debemos reconocer que el pecado trae consigo placer. guerras internas. CONCLUSIONES: 1. La paga del pecado. Las leyes traen consigo consecuencias. ¿Quién es el cuerpo de pecado? Es el viejo hombre. si lo permitimos el único placer que nos va a satisfacer estará ligado con el pecado. etc. la cual combate contra la ley de su mente y lo encadena a la ley del pecado que está en sus miembros. Romanos 7:23 A. V. ha aprendido a hacer el mal. 3. El apóstol descubre una ley diferente en sus miembros que es independiente a la ley de Dios. Una de la traducciones del griego para muerte es: mortandad = multitud de muertes causadas por epidemias. El apóstol dice que aunque quiere hacer el bien.

Gobernar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Velo III-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Esta controversia no empezó en nuestro siglo. ¿Qué dice Romanos 6. por consiguiente. ¿Cuál es la única manera de vencer el cuerpo de pecado? 10. B. La mayoría de iglesias no le dan importancia a la Palabra con respecto al uso del velo y. ¿Quién es el cuerpo de pecado? 3. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? 5. ¿Qué debemos conocer al hablar de ley? 8.23? 7. ¿Es lo mismo el cuerpo mortal que el cuerpo de pecado? 6. Que los discípulos conozcan cuál es el propósito de que las mujeres usen velo. no lo usan. El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué sucederá si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado? 4. Que cada discípulo aprenda con claridad la diferencia que distingue el velo del cabello. 2. ¿Qué nos enseña el apóstol Pablo acerca de la ley del pecado? 9. . realmente la hemos heredado desde el tiempo del apóstol Pablo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. tener soberanía desde el cimiento de poder. Hagamos un viaje al pasado y aprendamos de él. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? 2. Introducción: A.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

No cuando está cantando. H. Pablo al referirse al velo estaba hablando de una costumbre nueva introducida en ciertas iglesias de la gentilidad. B. Y cuando va a profetizar de parte de Dios. Estableciendo que la mujer debe usar el velo como un símbolo de autoridad. El velo una doctrina de la iglesia A. La Biblia dice que la mujer debe usar el velo cuando ora o cuando profetiza. Al estudiar la historia del uso del velo en el pueblo judío entendemos con mayor claridad la enseñanza que Pablo transmite en su carta a los corintios. Pero nosotros debemos de apegarnos a la Palabra. Por tanto. B.” 1ª Corintios 11:5.Juzgad vosotros mismos: ¿es propio que la mujer ore a Dios con la cabeza descubierta? 1ª Corintios 11:13 I. Es decir. Esta es la causa por la cual el perito arquitecto de la iglesia se ve en la necesidad de establecer la doctrina del uso del velo. El simbolismo espiritual que conlleva usar el velo es una señal de autoridad hacia los ángeles. D. que mientras los judíos varones se tapaban para orar. II. o cuando está oyendo la Palabra. ¿Cuándo se debe usar el velo? A. Una de las preguntas muy comunes a este tema es: ¿Y no a la mujer para eso le dieron el cabello largo? Respondamos esta pregunta y otras a la luz de la Palabra. E. o cuando está recogiendo la ofrenda. 1ª Corintios 11:10. 1ª Corintios 11:10. 1ª Corintios 11:7. Aquí es donde Pablo ordena la controversia que se estaba dando desde el inicio de las primeras iglesias cristianas. la mujer debe tener un símbolo de autoridad sobre la cabeza. Una de las doctrinas más contradictorias alrededor de todas las épocas de la iglesia ha sido el uso del velo. “Pero toda mujer que tiene la cabeza descubierta mientras ora o profetiza. C. Por lo tanto. deshonra su cabeza. reconociendo que el varón es la gloria de Dios y la mujer es la gloria del varón. Algunos creen que nunca hay que usar velo. El uso del velo tiene un propósito espiritual y es una señal de autoridad. porque se hace una con la que está rapada. El propósito del velo A. D. las mujeres griegas no lo hacían. B. ya que éstos son ministradores de parte de Dios. E. C. que implica también adorar. tanto los varones griegos como sus mujeres oraban con la cabeza descubierta. los cristianos gentiles para hacer la diferencia adoptaron el uso del velo de las mujeres en los lugares públicos de oración. Los hombres judíos siempre oraban con la cabeza cubierta. debe usar el velo. otros enseñan que la mujer debe de andar siempre con su velo. Mientras que la señal de autoridad es dirigida al esposo o al varón. C. III. por causa de los ángeles. etc. Es únicamente cuando está orando. Al mismo tiempo el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza porque el que lo hace afrenta su cabeza. . F. Por otra parte. D. G.

3. CONCLUSIONES: 1. Él hizo alusión a esto ya que en ese tiempo las mujeres que no se cubrían eran consideradas rameras. que también se corte el cabello. Mientras que el versículo 15 dice que el pelo le fue dado a la mujer por velo. 2. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? La controversia entre las primeras iglesias cristianas donde estaban involucrados judíos y griegos. D. o raparse. La raíz griega de velo es peribólaion = algo lanzado alrededor de uno. Cuando Pablo dice que a la mujer le es dado el pelo largo en vez del velo no está dispensando el velo de las mujeres. y el otro es como un adorno. que se cubra. G. H. Pablo dijo categóricamente que si la mujer no se quería cubrir entonces que se rapara el cabello.IV. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? Que uno es específicamente para orar y la cubre toda. que es el peribólaion. Concluyamos diciendo que toda mujer cristiana debe usar su velo cuando profetiza u ora. E. pero si es deshonroso para la mujer cortarse el cabello. F. Recordemos que no debemos contender con nadie por este punto. Es necesario desatar este nudo y contestar con claridad por qué el apóstol Pablo habla que a la mujer le fue dado el cabello en lugar del velo. ¿Cuál es el propósito del velo? Es una señal de autoridad hacia los ángeles.” 1ª Corintios 11:6. ¿Cuándo se debe usar el velo? Cuando se ora o se profetiza.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . C. El griego da a entender que no cubre totalmente. “Porque si la mujer no se cubre la cabeza. que a la mujer le fue dado el cabello largo como otra clase de velo para que siempre tenga una señal de autoridad. investir. B. mientras que las esclavas se rapaban la cabeza. Dicho de otra manera Pablo está recomendando que es mejor que la mujer se viera como una esclava y no como una ramera. J. Es decir. velo. La raíz griega de cubrirse que aparece en el versículo 6 es: katakalúpto = cubrir completamente. 4. K. La diferencia del velo y del cabello A. El Velo III-D06 Escuela de Líderes Hosanna . Mientras que el katakalúpto es el velo que debe usar cuando ora o profetiza. I. ni obligar a nadie a usar su velo. Ya que él estaría contradiciéndose. adornar. cubrir.

Que los discípulos puedan aprender cuáles son las demandas. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el discípulo conozca la responsabilidad de aquellos que fungen como ancianos de las congregaciones. En el primer presbiterio del Nuevo Testamento aparecen los apóstoles compartiendo el gobierno de la iglesia con los ancianos. En naciones como los Estados Unidos es más respetable la autoridad de un policía que la de un anciano de la iglesia. C. .1. es decir. 2. ¿Cuándo se debe usar el velo? 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Introducción: A. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? 9. La autoridad que la iglesia tiene hoy es menoscabada por la mayoría de los creyentes. ¿Cuál es el propósito del velo? 3. ¿Qué significa la raíz griega peribólaion? 8. ¿Por qué el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza? 4. B. ¿Cómo se consideraban en ese tiempo a las mujeres que no se cubrían la cabeza? 6. los requisitos y las funciones de un anciano. ¿Qué sucede con la mujer que no se cubre la cabeza cuando ora o profetiza? 10. si no les parece algo que un anciano les está señalando simplemente lo van a desechar. ¿Qué significa la raíz griega katakalúpto? 7.

Apto para enseñar: Indica la suficiente competencia en el conocimiento de la palabra de Dios. D. Dignos: Honorable. ser discreto. que no se enoja rápidamente. que no haga su propia voluntad. Los ancianos deben ser sobrios. el que se comporta con educación. Tito 1:6-9. Justo: Recto en sus decisiones. Sin orden no se puede administrar bien la casa ni la iglesia. Ni de mal genio: Que no sea irascible. Santo y dueño de sí mismo. Los ancianos empezaron a ser vistos como hombres de autoridad desde los tiempos de Moisés. Irreprensibles: Sin ninguna acusación. G. 5. No arrogante: En el griego esto se puede traducir como: que no se agrade a sí mismo. III. principalmente los que trabajan en la predicación y en la enseñanza. Ni ávido de ganancias deshonestas: no amador del dinero. equitativo. 6. Marido de una sola mujer. B. F. un hombre alejado del vino. Prudente: Tener una mente sana. Ser mayordomo de Dios. 3. C. Los Requisitos A. 2. Las funciones de un anciano las encontramos claramente descritas en la Biblia: 1. B. Apocalipsis 11:16. Pablo establece varios requisitos para llamar a un obrero a ocupar la función de anciano. con decencia. al huérfano y al extranjero. Que sepa retener la palabra fiel conforme a la doctrina. Debe ser hospitalario: La hospitalidad era un mandato para todo cristiano en los inicios de la iglesia. Era extender la ayuda a la viuda. D. que el apóstol Pablo pretendía que el anciano tuviera una vida familiar adecuada. II. Sobrios: Es ser vigilante. sanos en la fe. así como la aptitud para enseñarla. B. miembro del concilio celestial. honesto. y con orden. ni sea violento. Decoroso: Ordenado. 1. El vocablo griego de anciano es presbútero = miembro del sanedrín. Las Funciones A. mayor. 4. C. La importancia de los ancianos es tal que aún en la corte celestial de Dios aparecen 24 ancianos. Ancianos A. hijos creyentes: Es decir. C. Cuando la Biblia habla de anciano no se está refiriendo a un hombre de edad avanzada. prudentes. E. dignos. IV.Los ancianos que gobiernan bien sean considerados dignos de doble honor. control de sí mismo. 1ª Timoteo 5:17 I. en la perseverancia. en el amor. Tito 2:2. presbítero. Ni pendenciero: Contienda o riña de palabras o de obras. irreprochable. Las Demandas A. Tito 1:7 .

prudentes. ¿Cuáles son las demandas de un anciano? Deben ser sobrios. en el amor y en la perseverancia. 6. ¿Qué significa “no arrogante”? 5. que sepa retener la palabra fiel.2. Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Hosanna . cuidar y ser ejemplo del rebaño. ¿Qué quiere decir “justo”? 9. 3. ¿Cómo nos demuestra Dios la importancia que Él le da a los ancianos? 4. ¿Dónde aparecen los ancianos compartiendo el gobierno de la iglesia con los apóstoles? 2. 2. 4. Exhortar con sana enseñanza Refutar a los que se oponen Supervisar que las cosas se mantengan en orden. exhortar con sana enseñanza. ¿A qué se está refiriendo la Biblia cuando habla de anciano? 3. 5. orar por los enfermos. justo. ¿Cuáles son las funciones del anciano? . Tito 1:5 Orar por los enfermos. prudente. 3. ¿Cuáles son los requisitos para llegar a ser un anciano? Hospitalario. refutar a los que se oponen. dignos. santo y dueño de sí mismo. supervisar que las cosas se mantengan en orden. ¿Qué quiere decir con “ni de mal genio”? 6. sobrio y digno. ¿Qué quiere decir “prudente”? 8. 7. 8. ¿Qué quiere decir “decoroso”? 7. Santiago 5:14 Apacentar el rebaño de Dios que tienen a cargo Cuidar el rebaño de buena voluntad y de corazón Ser ejemplo para el rebaño CONCLUSIONES: 1. Sanos en la fe. ¿Cuáles son las funciones del anciano? Ser mayordomo de Dios.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. apacentar.

Los cinco ministerios fueron constituidos para capacitar a los santos. socorro. Esta tiene varias traducciones. C. para que juntos trabajaran en el cuerpo de Cristo. honrar. Él esclavo se convertía en un esclavo por amor. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. . Ministerio A. Cada congregación debe de ser ministrada por los cinco ministerios. II. y conocer al Hijo de Dios. Servicio: como sirviente. B. con cinco unciones diferentes. Este aceite fue derramado sobre la cabeza de Aarón el cual cayó sobre sus vestiduras. Que los discípulos conozcan las tareas específicas de cada ministerio. el ministerio es la entrega total de un discípulo a la obra de Dios sin poner ninguna restricción. idóneo. Él constituyo cinco ministerios. a otros evangelistas. Apóstoles A. adorar. El ministerio apostólico es el primer ministerio que se menciona en la Biblia. Los doce discípulos del Señor fueron llamados apóstoles. Y Él dio a algunos el ser apóstoles. esto representa a los cinco ministerios cubriendo a todo el cuerpo. cultivar. C. El ministerio quíntuple A. El aceite de la santa unción estaba compuesto por cinco ingredientes. Ayuda. Éxodo 21:6 D. esclavo. a otros pastores y maestros. En el lugar santo del tabernáculo de Moisés había cinco columnas. ministración y distribución. En otras palabras.10. etc. ministrar. está fundamentado en principios divinos. alcanzar la unidad de la fe. labrador. edificar el cuerpo de Cristo. Es como el esclavo que lo dejaban libre pero él se horadaba la oreja. Introducción: A. B. ministerio. a otros profetas. Que cada discípulo aprenda las funciones de los cinco ministerios. III. Efesios 4:11 I. sino cinco ministerios. labrar. 2. arar. La palabra ministerio viene de la raíz griega DIAKONÍA. Entendamos que nos son cinco ministros. que representan a los cinco ministerios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Los cinco ministerios están vigentes hoy. En su raíz hebrea hay varias traducciones: Trabajar en todo sentido. El equipo ministerial que el Señor Jesucristo dejó.

Los profetas son el otro fundamento que Efesios 2 nos declara 2. sabemos que has venido de Dios como maestro. Es un ministerio que debe ejercer un gobierno. El ministerio profético fue el único en el Antiguo Testamento que sobrevivió al Nuevo. . lo vemos a través de toda la Biblia. Evangelista en su raíz griega se puede traducir: predicador del evangelio. También deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio V. Evangelistas A. C. orador inspirado. Hebreos 1:1 4. Efesios 2:20 2. La función del pastor la vemos en Ezequiel 34:4 a) Fortalecer a las ovejas débiles b) Curar a las ovejas enfermas c) Vendar a las ovejas perniquebradas d) Hacer volver a las ovejas descarriadas e) Buscar a las ovejas perdidas VII. Las funciones del profeta en el ministerio del Nuevo Pacto son: 1. Este es un ministerio que debe dar a conocer la verdad a la congregación. Apóstol en su raíz griega se traduce: delegado. VI. un comisionado de Cristo. Ser un fundamento para la iglesia. “Rabí. embajador del evangelio. B. La palabra profeta en su raíz griega se traduce: uno que predice. Pastores A. B. C. Deben de ser voz de Dios en medio del pueblo. porque nadie puede hacer las señales que tú haces si Dios no está con él. 1ª Corintios 12:28 3. Ser pioneros. La verdad que nos hará libres. Las funciones apostólicas son muchas pero vamos a delinear las más importantes: 1. Efesios 3:5 3. B. llamados a abrir brecha. Esta es la naturaleza de un llamamiento pastoral: darse entero en pos de la congregación. Deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio. Jesús se autonombra el buen pastor. Este es un ministerio dentro de la iglesia que tiene la responsabilidad de trabajar con el inconverso y exponerle el mensaje del evangelio. informar y declarar. Son ministerios de gobierno.B. Efesios 4:12 4. C.” Juan 3:2 C. Profetas A. Recibir y transmitir la revelación que directamente viene de Dios. El ministerio pastoral está directamente ligado con el pueblo. Una de sus funciones es capacitar a los santos para que ganen almas y hagan obra de evangelista. La palabra señal en su raíz griega es: dar a entender. B. Maestros A. C. IV. El último ministerio que la Biblia menciona es el magisterial. Ya que el buen pastor da su vida por las ovejas.

que las señales de un maestro es traer entendimiento al pueblo a través de la Palabra. ¿Cómo se traduce en su raíz griega apóstol? 3. evangelistas. Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? Apóstol y pastor. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? 7. ¿Cuál es la función del ministerio de maestro? 9. profetas. ¿Cuál es la función que tiene el pastor? 8. pastores y maestros. ¿Cuáles son los cinco ministerios? 10. 2. Es decir. ¿Qué funciones tiene el profeta? 4. Esta fue la señal que vio Nicodemo y algunos otros en Jesús. socorro. Dallas TX Ministerios Ebenezer .D. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué significa la palabra ministerio? 2. ayuda. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? Apóstoles y profetas. 3. ¿Cuáles son los cinco ministerios? Apóstoles. 4. ¿Qué significa la palabra ministerio? Servicio como la de un sirviente. ¿Cómo se puede traducir evangelista en su raíz griega? 5.

La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. Es también llamada el cuerpo de Cristo. D. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. Hebreos 13:17 G. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. que es la iglesia. es decir. reunión popular. B. Iglesia A. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. En segundo lugar profetas. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. cada uno con su función específica. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. . hago mi parte por su cuerpo. asamblea. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. II. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. E. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. 2. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. aquellos que han sido llamados. B. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. que hoy están vivos. D. C. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. y en mi carne.Objetivos: 1. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. Introducción: A. Su estructura A. F. Colosenses 1:24 I. C. C. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. B. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva.

“Yo también te digo que tú eres Pedro. Él comprendió que era una piedra viva. 1ª Corintios 3:10 IV. Efesios 2:20.” 1ª Pedro 1:12 G. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. F. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades.III. F. E. los cinco ministerios. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. aquellos que han sido llamados. donde primeramente están los apóstoles. 2.” Efesios 3:10 B. D. edificada sobre la piedra principal del ángulo. D. los cinco ministerios. . G. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. C. sobre la revelación de las piedras vivas. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. Su tarea A. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. sino a vosotros. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. Es decir. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. Efesios 4:11-12 H. Sus arquitectos subalternos A. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella.” Mateo 16:18 B. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. C. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. es decir. asamblea. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera.

¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. 4. . 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Introducción: A. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Qué significa iglesia? 2. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . según Efesios 5:27? 10.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. ¿Qué debe hacer la iglesia. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Quiénes componen la iglesia? 3.3. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5.

La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. E. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. C. II. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. . Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. D. aquellos que han sido llamados. reunión popular. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. cada uno con su función específica. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. asamblea. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores.B. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. hago mi parte por su cuerpo. D. Colosenses 1:24 I. que es la iglesia. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. C. B. es decir. Hebreos 13:17 G. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. Iglesia A. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. y en mi carne. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. Su estructura A. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. F. “Yo también te digo que tú eres Pedro. Es también llamada el cuerpo de Cristo. III.” Mateo 16:18 B. C. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. que hoy están vivos. En segundo lugar profetas. B. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. Sus arquitectos subalternos A.

” 1ª Pedro 1:12 G. Su tarea A. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. sino a vosotros. G. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. asamblea. 4. 1ª Corintios 3:10 IV. es decir. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. Es decir. 3. aquellos que han sido llamados. donde primeramente están los apóstoles. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. . Él comprendió que era una piedra viva. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. C. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. los cinco ministerios. Efesios 2:20.C. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. F. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. Efesios 4:11-12 H. edificada sobre la piedra principal del ángulo.” Efesios 3:10 B. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. los cinco ministerios. 2. D. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. D. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. F. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. E. sobre la revelación de las piedras vivas.

Cuando hoy se habla del sacrificio de Jesús en la cruz todos los cristianos creen y miran la muerte en la cruz como el final del sacrificio del Señor. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. Mas cuando vemos en el holocausto que Dios mismo instituyó a Moisés y el proceso que se necesitaba para que el sacrificio fuera agradable a Dios. . ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. Que el discípulo conozca cuál era nuestra deuda en las dos muertes y cómo había que pagarla. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. ¿Qué significa iglesia? 2. descubrimos que por más de dos mil años se anunció el holocausto de Jesús. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Qué debe hacer la iglesia. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. según Efesios 5:27? 10. Que el discípulo sea enseñado cómo fue el sacrificio completo del holocausto del Señor y hasta dónde llegó su amor. 2. ¿Quiénes componen la iglesia? 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . Introducción: A. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9.

B. Su proceso A. Esto fue la segunda muerte que vivió el Señor Jesús. pero la ofrenda por el pecado era específicamente la del holocausto. Era el anuncio profético del verdadero cordero que vendría y quitaría el pecado del mundo. dentro del atrio. mientras el cordero era degollado. El proceso que diariamente se llevaba a cabo estaba dibujando el sacrificio que a Jesús le tocaría vivir al tomar nuestro lugar. En el siguiente paso el sacerdote lo descuartizaba y lo cortaba en pedazos. donde se encontraba el altar del sacrificio. G. El holocausto era quemado durante la tarde y duraba toda la noche hasta el amanecer. es decir en la puerta.Será holocausto continuo por vuestras generaciones a la entrada de la tienda de reunión. subiendo en humo. El propósito del holocausto era cubrir el pecado del pueblo de Israel. y al polvo volverás. . “Con el sudor de tu rostro comerás el pan hasta que vuelvas a la tierra. El holocausto A. y ponía todos los pedazos sobre la leña que estaba en el fuego del altar. Debía de ofrecerse una vez en la mañana y una vez por la tarde. es decir. Romanos 6:19 III. El cordero era llevado a la entrada de la tienda de reunión. La palabra holocausto en su raíz hebrea tiene varias interpretaciones: Escalón. Se convertía en cenizas. E. derramando su sangre (la muerte de Jesús en la cruz del calvario) 2. C. donde yo me encontraré con vosotros. El holocausto se le llamaba al sacrificio cuando la víctima que se ofrecía por el pecado estaba totalmente quemada. Cuando el fuego había consumido el holocausto debía el sacerdote tomar las cenizas y llevarlas fuera del campamento. B. Al mismo tiempo sometió a la humanidad a la esclavitud de la muerte. Para que la humanidad fuera liberada del poder de la primera muerte era necesario pagar la deuda que se tenía pendiente y quitarle el derecho legal al diablo. ascender. El pecado de Adán atrajo sobre él la primera muerte. C. F. C. E. En la ley de Moisés fueron establecidas diferentes ofrendas. El que traía su ofrenda por el pecado debería de poner la mano sobre la cabeza del cordero. El proceso se daba en dos facetas: 1. delante del Señor. D. porque de ella fuiste tomado. Para que fuera aceptado por Dios. B. la muerte del cuerpo. para hablar allí contigo.” Génesis 3:19 D. El proceso de despedazar al cordero estaba ligado con nuestro pecado. Luego el sacerdote rociaba la sangre del cordero sobre y alrededor del altar. En la primera se le quitaba la vida al cordero. pues polvo eres. gradas como ascendiendo. II. en el lago de fuego. Su propósito A. H. Éxodo 29:42 I. D. En la segunda el cordero era quemado en el fuego del altar.

y estuve muerto. 3. CONCLUSIONES: 1. la cual la Biblia nos revela que fue pagada por el Señor Jesús.F. más bien temed a aquel que puede hacer perecer tanto el alma como el cuerpo en el infierno. Él experimentó la segunda muerte. ¿Por qué debía de presentarse un cordero en holocausto? Por la culpa del pecado. La Biblia dice: Toda alma que pecare morirá. es decir. La pregunta es ¿cómo mueren las almas? I. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? Jesús. ¿Qué significa la palabra holocausto en su raíz hebrea? . ¿Qué pasaba con el cordero para el holocausto? Era totalmente quemado. pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús Señor nuestro” Romanos 6:23 H. automáticamente tomó el poder de quitarle las llaves de la muerte y del Hades al diablo. lo que la Biblia llama la segunda muerte. N. Ahora bien recordemos que cuando pecamos no solamente lo hemos hecho con el cuerpo. K. “Porque la paga del pecado es muerte. El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Hosanna . A través de este estudio entendemos con mayor claridad la expresión de Juan el bautista cuando dijo: “He aquí el cordero de Dios que quita el pecado del mundo”. “Y el que vive. ¿qué significa. y tengo las llaves de la muerte y del Hades. 2. tomando nuestro lugar.” Hebreos 2:15. Jesús bajó a los infiernos e inauguró el lago de fuego. La segunda muerte es el pago para toda alma pecadora. La muerte al alma se da en el lago de fuego. pero no pueden matar el alma. “Y no temáis a los que matan el cuerpo. Esta era la mayor deuda que nosotros teníamos. L. sino que El también había descendido a las profundidades de la tierra?” Efesios 4:9 IV. G.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.” Apocalipsis 1:18 B. estaban sujetos a esclavitud durante toda la vida. ¿Por qué Jesús hizo todo esto? A.” Mateo 10:28 J. hemos involucrado nuestra alma. Esta es la muerte biológica. Ezequiel 18:20. “Y librar a los que por el temor a la muerte. estoy vivo por los siglos de los siglos. “Esta expresión: Ascendió. para todos los hombres. M. y he aquí. Al cancelar la deuda del pecado. C. Él lo hizo porque de tal manera nos amó que se entregó por nosotros para pagar nuestra deuda.

Aunque el pecado se ha encargado de destruir esa naturaleza. Aprender a la luz de las escrituras cuál es la gloria del ser humano. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.2. A diferencia de las demás criaturas. Dios envió a Jesús para restablecer la relación del hombre con Dios y recuperar esa gloria. C. Dios le ha dado al hombre una importancia muy especial. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Seminario Nivel 1 La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno entienda cómo lo ve Dios. . el hombre fue “formado” y dotado de un potencial incalculable. Desde el inicio de su creación. después Eva). D. B. Introducción: A. 2. De acuerdo al orden de Dios el varón recibe y administra primero las promesas. ¿Cómo se da el proceso del holocausto en sus dos facetas: 5. ¿Cuál es la muerte segunda? 9. ¿Cómo fuimos librados de la muerte segunda? 10. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? 4. ¿Qué debía hacer el sacerdote cuando el fuego había consumido el holocausto? 6. como varón y como mujer. relacionado directamente con la naturaleza de su creador. luego la mujer porque la mujer es la gloria del varón. para que él se pueda verse de la misma manera. ¿Cuál es la muerte primera? 8. ¿Cuál era el propósito del holocausto? 7. ¿A qué se le llamaba el holocausto? 3. (Adán fue creado primero.

D. Esta es otra de las glorias del hombre. Es decir. Él nos hizo un poco menor que los elohiym. Mas en Cristo el hombre se le da la oportunidad de recuperar de nuevo la imagen de Dios. Salmo 8:5-6 I. y lo coronas de gloria y majestad! Tú le haces señorear sobre las obras de tus manos. Aunque éste perdió esa imagen a causa de su desobediencia. F. Todo debajo de sus pies A. La gloria del hombre delegada por el Señor es tal que todas las cosas pueden estar debajo de sus pies. . La palabra coronar en su raíz hebrea su primera traducción es: encerrar en círculo. Efesios 4:13. Por lo tanto podemos entender que no sólo se refiere a una coronación en la cabeza sino también a estar alrededor nuestro. A la mujer le dio el título de “coheredera de la gracia”. Aquí está hablando de arropar al hombre con su gloria. Una de las glorias del hombre. E.¡Sin embargo. David lo dijo de esta manera: “le has hecho señorear sobre las obras de tus manos. Él nos ha entregado parte de esa autoridad. Por lo cual la Biblia dice: “Dad gracias al Dios de dioses. aquellos que pertenecen a la corte de los dioses. Dios le ha dado señorío al varón sobre la creación. la vemos en la determinación del Señor que seamos conforme a su imagen. El Señor de la creación A. nos ha otorgado. Mateo 28:18 C. Y una de las características de los dioses (con minúscula) es que son creativos. lo has hecho un poco menor que los ángeles. Esta palabra gloria (verso 5) es en hebreo kabod y significa ser numeroso. B. II. honorable. rico. Tenemos que reconocer que nos hemos dejado robar la gloria que como creación e hijos de Dios. D. III. esplendor. enseñándonos así su capacidad para recibir las mismas promesas otorgadas al varón. El salmista dice que el hombre (como género humano) es un poco menor que los elohiym. El ser humano tiene también esta característica.” Salmo 136:2 C. porque para siempre es su misericordia. copioso (abundancia de todo). y aun sobre el reino espiritual.” IV. B. Dios no hizo al hombre un poco menor que los ángeles. ¿Qué es el hombre? A. B. La corona de gloria A. C. B. De esta manera Dios ve al hombre y por eso Jesús lo confirmó diciendo: yo he venido para que tengan vida y vida en abundancia. todo lo has puesto bajo sus pies. Toda autoridad me ha sido dada dijo Jesús.

(Juan 17:22). ¿Cómo creó Dios al hombre? 4. “Pues el hombre no debe cubrirse la cabeza. La gloria del varón A. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. Dios ha bendecido a la mujer de tal manera que es difícil enfocar en una sola definición la gloria de la mujer. pero la mujer es la gloria del hombre”. b) La sujeción al varón (1ª Pedro 3:5). Al leer la declaración del apóstol Pablo. ya que él es la imagen y gloria de Dios. CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN 1. VI. La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . Por lo tanto. c) Estar en unidad con Dios. de esta manera le mostramos a Dios que estamos haciendo su voluntad. de esa manera nosotras seremos uno con Él. La Biblia dice que la mujer se salvará engendrando hijos. La gloria de la mujer A. Qué responsabilidad y al mismo tiempo qué privilegio. Él utilizó a una mujer (María) para restaurar la gloria que la mujer tenía. Esto implica un avance hasta donde nosotros lo decidamos. Es tiempo de tomar lo que nos pertenece. 2. B. Veamos las siguientes: a) El engendrar hijos (1ª Timoteo 2:15). ¿Cuál es la característica principal de estos seres? 3. V. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? . 1ª Corintios 11:7. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? 2. nos muestra que el Señor escoge al varón como la gloria representativa en la tierra de Él. el apóstol Pedro claramente menciona que la sujeción es un adorno para la mujer. 3. ¿Qué es el hombre para que Dios lo visite? El es el sello de una creación la cual el Señor determinó hacerla a su imagen y semejanza. Aunque a veces no podamos entender cómo es que sujetarnos pueda ser una gloria. debido a que la mujer cayó primero en desobediencia a Dios. Así como el Padre y el Hijo son uno. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios.C.

Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. 2. B. por ello necesitamos por medio de las metas saber cómo. C. Introducción: A. Que el alumno conozca cuál es el propósito de su vida. Una meta es un objetivo. Somos llamados a buscar primero el reino de Dios y su justicia. Para el cristiano las metas se basan en la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. Las metas dan lugar a objetivos. II. anhelos y esfuerzos. Involucran el esfuerzo organizado y planificado de una vida. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? 9. dónde y cuándo hacerlo. buscando su propio interés y no el de Cristo. C. B. Son los blancos hacia los cuales enfoca su vida.5. ¿Qué ha aprendido con esta lección? La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Hay muchos cristianos en ese mismo camino. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? 8. Concepto de meta A. La gran meta . Filipenses 3:14 I. amando las vanidades. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El mundo de hoy está totalmente comprometido con las cosas pasajeras. ¿Cuál es la gloria de la mujer? 10. Que el alumno comprenda cuál es su tarea en esta carrera. ¿Quién es la gloria de Dios? 6. propósito o sentido de dirección hacia el cual se dirigen todas sus energías. trabajando para las cosas terrenales. propósitos y fines específicos. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? 7.

Una meta secundaria A. E. Dependiendo en cuál carretera estamos viajando así determinamos nuestras metas. Este es el propósito divino para nosotros. Éste propósito divino debe ser parte de nuestra vida. o que ya haya llegado a ser perfecto. la primera meta que todo cristiano debe tener es llegar a ser conforme a la imagen de Jesús y para lograr la imagen del Hijo es necesario conocerle. Así lo establece Marcos 16:15. también los predestinó a ser hechos conforme a la imagen de su Hijo. F. sino que sigo adelante. se establece en el orden de prioridades las otras metas. Nos permitirán medir nuestro crecimiento. El gran evangelista Moody tenía un compromiso con Dios y con él mismo. Nos ayudan a establecer prioridades. Tiene dirección en su vida. B.” Romanos 8:29 D. IV. III. pero prosigo”. V. Dios quiera que nuestra segunda meta sea ésta y que podamos vivir para aquello por lo cual murió y resucitó el Señor Jesús. eso le ayuda a motivarse. Por lo tanto. Tiene el deseo de vivir. Para definir nuestras metas es necesario saber con qué propósito Dios nos trajo a la tierra.A. a corto y largo plazo. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús.” Filipenses 3:12-13 E. Definida la gran meta en nuestra vida. no se iba a la cama si no había evangelizado por lo menos a una persona. B. a una le llamaremos la carretera de los propósitos divinos y a la otra la carretera de los propósitos terrenos. No está sólo existiendo en la tierra. Pablo habló de sus metas de esta manera: “No que ya lo haya alcanzado. Tiene entusiasmo por la vida. D. por dónde vamos y cuánto nos falta para alcanzar aquello por lo cual estamos trabajando. Las metas ayudaron a Pablo a saber por dónde iba en su llamamiento y cuánto le faltaba. Las características del que tiene metas A. El beneficio de las metas A. Tiene un destino. C. El beneficio de las metas es que sabemos para dónde vamos y eso nos motiva a seguir adelante hasta que alcancemos aquello por lo cual fuimos alcanzados. enfocan nuestros esfuerzos y determinan nuestra agenda. Todo cristiano está viajando en dos diferentes carreteras. “Porque a los que de antemano conoció. Nos llevan a aprovechar bien cada día y a no estar perdiendo nuestro tiempo en proyectos o actividades que no son parte de nuestros propósitos divinos. un objetivo por el cual hay que vivir. cada día tiene un propósito. C. B. para que El sea el primogénito entre muchos hermanos. Él dice: “no que ya lo haya alcanzado. en el tiempo. a fin de poder alcanzar aquello para lo cual también fui alcanzado por Cristo Jesús. . La segunda meta de todo cristiano debería de ser el compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. ocupando un espacio dejándose guiar por lo que viene y no por lo que hace. B. Y ésta es una palabra clave “proseguir”. C.

2. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? 7. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. ¿Qué dice Filipenses 3. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? . Persona con metas Sentido de dirección Entusiasmo por la vida Persigue la excelencia Aprecia a quienes triunfan Fuerte sentido de propósito valor Busca una vida activa y creativa. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. La creatividad es su compañía. negocios o ministerios.C. ¿Qué son las metas? 3. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? 5. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? 6. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas.EVALUACIÓN 1. Persona sin metas A la deriva Ningún entusiasmo por vivir Acepta la mediocridad Critica a otros que tienen éxito Desilusionado de la existencia Se conforma con vivir en la rutina CONCLUSIONES: 1. 3.14? 2. Hay una energía notable. Mencione uno de los mayores beneficios de las metas: Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. El nivel de energía de una persona con metas es más alto de aquel que vive cómodamente. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? 8. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? 4. La creatividad es un regalo de Dios que nos sirve para iniciar nuevos proyectos. 4. D.

y sobre todo reptil que se arrastra sobre la tierra. dibujada o esculpida de una persona o cosa. conforme a nuestra semejanza. fungiendo como un Señor. Que su pensamiento sea como el nuestro. C. C.9. B. figura representativa. sobre las aves del cielo. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 10. Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen. y ejerza dominio sobre los peces del mar. hagámoslo para que sea un modelo nuestro. D. B. Las intenciones de Dios con respecto al hombre son claras. C. sobre todo cuando leemos los primeros capítulos de Génesis. Hacer sombra podemos leerlo de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea una sombra de nosotros a toda la demás creación”. Que el varón y la mujer conozcan cuál es su papel en este tiempo. es decir. En su raíz hebrea la traducción es: Parecido. pintada. En otras palabras podemos leer este pasaje así: “hagámoslo y que se parezca a nosotros. forma. B. sobre toda la tierra. No vemos otra a la cual Dios la hiciese conforme a su imagen y semejanza. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La otra traducción la podemos leer de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea nuestra figura representativa. La palabra imagen en su raíz hebrea se traduce: Hacer sombra. la tierra y todo lo que en ella había hecho. . II. D. Le entregó la obra maestra que había creado. El Diccionario Enciclopédico da la siguiente definición de imagen: Representación grabada. En otras palabras ésta es una creación única. 2. Que aprendamos porqué la Biblia nos da un carácter protagónico en su creación. pensar y maquinar. El propósito de Dios con el hombre era que tomara un papel directo en su creación. Esta palabra viene de otra raíz que tiene que ver con comparar. Lo formó a imagen y semejanza de Él. Génesis 1:26 I. “A nuestra imagen” A. Introducción: A. “A nuestra semejanza” A.” D. modelo. hacia la creación”. sobre los ganados.

Que el hombre sea un señor sobre todo lo que conquiste. El papel del hombre en esta tierra es precisamente dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que nos domine nada creado. Es tomar por la fe y la confesión. no era común que una mujer fuera tomada en cuenta. “Ejerza dominio sobre. E. Cabeza y no cola A. B. tomar. C. H. en ese período ella aprendió su tarea y participación en la creación. La mujer fue hecha para socorrer y ser la parte que va a complementar al varón y llegar a componer la unidad de dos. está alrededor de.III. El varón es cabeza en el hogar. Es cabeza de naciones y de ciudades. “Te pondrá Jehová por cabeza. Es decir. Esa fue la promesa que Dios le dio a Israel.T. Deuteronomio 28:1 B. la estima más alta que una mujer podía tener era de ser esposa y madre. CONCLUSIONES: . Así lo ha determinado Dios. lo que nos ha entregado. Ayuda en el hebreo se refiere a: uno que socorre. D. Fue usada para conquistar Samaria. Le dio un lugar a María para ser una discípula (Lucas 10:42). el varón y la mujer. y estarás encima solamente. Es cabeza en la Iglesia. pero el pueblo debería llenar ciertos requisitos descritos en ese versículo. La mitad de la naranja no deja de ser naranja pero ya las dos juntas hacen una entera. G. apoyados en la convicción de la Palabra y por la misericordia de Dios. B. E. ser parte opuesta o contraparte. J. V. y fue la primera en verlo. C. que se enseñoree sobre aquello que se quiera rebelar. marchar. En el A. un modelo de integridad. y no por cola. Mientras Dios formaba a la mujer el hombre dormía. Si una mujer no se casaba era una vergüenza para el padre y si una esposa era estéril era despreciada. En Génesis 2:18-25 Dios hizo a la mujer para ser ayuda idónea del varón. Toda la tierra fue diseñada para la participación de una raza humana que aprendiera a cohabitar en pareja. Esto implica un crecimiento integral cada día de nuestra vida. menos por un rabí y mucho menos para hablar sobre teología. dirigir. esfuerzo. D. K. Por ejemplo mandó a María Magdalena a que les avisara a sus discípulos que había resucitado. pero Él se lo permitió. y no estarás debajo”. Esto es igual a ser ejemplo. o pareja. ¿Por qué sucedió esto? Leamos Génesis 3:16 I. IV. mar y tierra” A. proteje. aire. dominar. Una mujer no podía sentarse a los pies de un Rabino. C. F. Esto demanda de él: entrega. Idónea se refiere a: ser el frente de. señorear. ¿Qué papel desempeña la mujer en la Biblia? A. Nuestro Señor Jesús tomó en cuenta a las mujeres. disciplina y humildad. D. Le habló a una samaritana y por ella creyeron muchos (Juan 4:39). Dominio = Pisotear.

3. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? 3.1. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El varón es cabeza en el hogar. es un resultado. Que el alumno aprenda qué es realmente la integridad. ¿Cómo hizo Dios al hombre? Lo hizo conforme a su imagen y semejanza. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. ¿A qué es igual esto? 9. 2. 4. ¿Qué fue lo primero que le otorgó después de haberlo creado? Dominio sobre la tierra. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? La Integridad como Estilo de Vida I-04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno desee vivir en integridad. 2. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 5. 3.EVALUACIÓN 1. Que el alumno entienda que la integridad debe ser un estilo de vida. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? 10. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? 7. aire y mar. Que el alumno conozca que la integridad no es un hecho. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? 8. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? 4. 4. ¿Cuál es el papel del varón en la tierra? Es el de ser cabeza y no cola. ¿Cómo hizo Dios al hombre? 2. . Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? 6. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna .

Es el árbitro entre dos deseos. C. Veamos este cuadro: Les digo a mis hijos Yo no grito Ellos no gritarán . Sócrates dijo: “La primera clave para la grandeza. Y lo que somos a su vez. B. No estamos hablando necesariamente de malos deseos.Introducción: A.” Juan 6:63. D. Soy quien soy no importa dónde estoy o con quién estoy”. para que moren conmigo. se hará manifiesta en cualquier circunstancia a la que nos enfrentemos. La integridad: A. La integridad amalgama el decir. el pensar y el actuar para formar una persona completa. Lo que decimos más lo que hacemos: A. III. C. El Diccionario Websters define la palabra integridad como: el estado de estar completo. La persona que divide su lealtad. el que anda en camino de integridad me servirá. La integridad es el factor que determina cuál prevalecerá. Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. II. es de doble ánimo. Salmo 101:6 I. Es el factor fundamental que distingue a una persona feliz de un espíritu dividido.” B. La integridad como un árbitro: A. E. “Cuando tengo integridad mis palabras y mis obras coinciden. ¿Por qué vida? Bueno porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. D. En su raíz hebrea se puede definir como: Completo. No podemos aparentar por mucho tiempo que somos valientes. Nuestro sistema de valores es una parte de nosotros que no podemos separar de nuestra personalidad. es ser en verdad lo que aparentamos ser. B. Si permitimos que la integridad sea el árbitro. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra es hipocresía. recto y sin tacha. nuestra conducta reflejará nuestras creencias. Luchamos todos los días entre lo que queremos hacer y lo que debemos hacer. No es tanto lo que hacemos sino lo que somos. B. no dividido. como la traducción del hebreo. E. Lucas 4:2-3. determina lo que hacemos. Jesús dijo: “Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. Todos los seres humanos experimentamos deseos encontrados. Es el sistema de navegación que nos guía permitiéndonos establecer prioridades en la vida. C. Ejemplo: La valentía es un valor y si es parte de nosotros. Nuestras creencias se reflejarán a través nuestro.

” Mateo 5:37.EVALUACIÓN 1. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. La vida debe construirse sobre el fundamento de la integridad. sí’ o ‘No. que se prepare bien Le pido a mi familia que estudie. que se eduque Yo estudio y me educo Ellos crecerán en la educación y ganarán Yo no estudio no me interesa Ellos serán malos estudiantes y su educación será pésima IV. Muchas veces decidimos por lo que queremos hacer y no tanto por lo que debemos hacer ¿Por qué? Por falta de integridad. ¿cuál es el resultado? Imitarán mis hechos y no mis palabras. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. no’. Billy Graham dijo: “La integridad es el pegamento que sostiene nuestra manera de vivir como un todo. ¿Qué dice el Salmo 101:6? . ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. 2. D. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . “Antes bien. y lo que es más de esto. CONCLUSIONES: 1. Es el resultado de autodisciplina. B.que no es correcto gritar Les digo a mis hijos que no es correcto gritar Yo les grito Ellos gritarán Le pido a mi familia que estudie.” C. Cuando yo le digo a mi gente que haga una cosa y yo hago otra. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? 2. sea vuestro hablar: ‘Sí. La integridad no es un hecho en la vida. 4. La integridad hay que obtenerla: A. 3. procede del mal.

C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Romanos 7:18-19 I. Que el alumno conozca cómo se forma el temperamento. ¿De qué es resultado la integridad? 9. Que el alumno aprenda a analizar el temperamento de otras personas. El temperamento influencia todo lo que hacemos. 2. Desde los hábitos de dormir hasta la manera de comer y la forma en que tratamos a otras personas. no habita nada bueno. Que aprenda la influencia que tiene el temperamento en todo lo que se hace. no hay en nuestra vida una influencia más poderosa que la de nuestro temperamento. Introducción: A. ¿Qué aprendió del tema expuesto? El Temperamento 1 I-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. sino que el mal que no quiero. B. El temperamento nos puede dirigir a nosotros de una manera subconsciente. . Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. porque el querer está presente en mí. la mente del hombre. pero el hacer el bien. ¿Por qué vida? 8. en mi carne. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? 7. eso practico. El Yo es la persona de Pablo. ¿Qué determina lo que somos? 4. D. Nosotros al determinar nuestro temperamento lo podemos dirigir con mayor coherencia hacia el mejor estilo de vida. es decir. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. a eso se le llama: 6. Porque yo sé que en mí. Humanamente hablando. 3. Juan 6:63.3. la voluntad. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? 10. Pues no hago el bien que deseo. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? 5. El comportamiento del hombre: A. el alma. no.

¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. 2. voluntad y mente. II. que puede ser o no lo mismo que el carácter. e indudablemente quedó afectado por la caída de Adán. reacciones. sexo y otros. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. 3. CONCLUSIONES: 1. y la personalidad es el rostro que le mostramos a los otros. el carácter es nuestro temperamento civilizado. creencias principios y las motivaciones recibidas en la infancia. ¿De qué son parte el temperamento. Esta vieja naturaleza provee los impulsos básicos de nuestro ser. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. 2. 6. en algún grado. había heredado de sus padres. raza. El lugar para cambiar el comportamiento del hombre es el interior del hombre. estas características están genéticamente sobre la base de: nacionalidad. . emociones y voluntad. respuestas emocionales y. D. La personalidad: Es la expresión externa de la persona. Se hereda genéticamente. G. Resumiendo. La Biblia se refiere a esto como “el hombre escondido del corazón”. dependiendo de lo genuino que seamos. Éste está constituido por la mente. 5. El temperamento: A. era la naturaleza humana que él. educación. C. El Carácter: Denota el verdadero tú. Es el temperamento de una persona lo que la hace abierta y extrovertida o tímida e introvertida. casi todo lo que hacemos. no el exterior. Para comprender apropiadamente su control sobre nuestras acciones y reacciones vamos a ver cuidadosamente tres cosas: 1. la industria. Es el resultado de nuestro temperamento natural modificado por la instrucción. E. B. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. F. los deportes.B. Es el temperamento lo que hace que una persona se entusiasme por el arte y la música. Es el principal responsable de nuestras acciones. C. 4. 3. El temperamento: Es la combinación de características con las que nacemos y que afectan subconscientemente el comportamiento humano. el temperamento es la combinación de características con las que nacemos. El pecado que mora en Pablo. como todos los seres humanos. ¿En que áreas de la vida influye el temperamento? En todas. actitudes básicas. Se combina con otras características humanas para producir nuestra estructura básica.

¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Temperamento 2 I-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno pueda tratar a otros de acuerdo a su temperamento. ¿Qué es el temperamento? 7. 2. Que el alumno descubra cuál es su temperamento predominante y lo pueda aprovechar. . está mejor equipada para determinar qué oportunidades vocacionales son las mejores para ella. ¿Qué es la personalidad? 9. B. Una vez que una persona ha diagnosticado su propio temperamento básico. C. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. 8. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? 10. Introducción: A. 3. ¿Cuál es el Yo de una persona? 4. Que el alumno conozca los cuatro temperamentos básicos. ¿Qué es el carácter? 8.7. Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . De la misma manera. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? 3.EVALUACIÓN 1. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo se forma el temperamento? 6. ¿De qué son parte el temperamento. Debe conocer cuáles son las debilidades naturales de las que tiene que ocuparse para evitar que le anulen su potencial y creatividad. el carácter y la personalidad? 5. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? 2. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que le mostramos a otros. conocer el temperamento de otros nos ayuda no sólo a tratarlos mejor sino también a compartirles el evangelio de acuerdo a sus propias necesidades.

es una persona cálida. porque sus tendencias perfeccionistas y su fina conciencia no le permiten esquivar a nadie ni abandonar a nadie cuando están contando con él. Tabla de los cuatro temperamentos básicos: A. D. La primera teoría de los temperamentos que se conoce divide a las personas en cuatro categorías básicas. Propenso a ser introvertido puede en sus mejores momentos actuar de forma extrovertida. II. sino que deja que la gente venga a él. D. demostrará ser un líder muy capaz. vivaz y “que disfruta”. Todos somos combinación de al menos 2 ó 3 temperamentos. A diferencia del sanguíneo. sino que más bien él lo estimula con sus inacabables ideas. B. tranquilo. No se presentará voluntariamente para ser un líder. para devolvérmelo con los intereses a mi regreso a casa? Lucas 19. Colérico. . es considerado un super-extrovertido. activo.Si sabías que soy un hombre duro. dotado y perfeccionista con una naturaleza emocional muy sensible. abnegado. No se puede decir de ningún temperamento que sea mejor que los demás. es caluroso. metas y ambiciones. 4. en proporciones variadas. Por su mente práctica y aguda no se lanza a una actividad sin objetivo. Es tan comunicativo que. aquí hay una breve descripción de ellas: 1. Es decidido y de firmes opiniones. es analítico. Sin embargo. C. fijará su mirada con la misma intensidad sobre la siguiente persona que encuentre.22 NVI I. rápido. así como sus propias debilidades y peligros. Después. B. Siente de manera genuina las alegrías y tristezas de otra persona y hacerla sentir muy especial. Los cuatro temperamentos básicos: A. todos tenemos un temperamento predominante. Los temperamentos son necesarios para la variedad y propósito de este mundo. y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. tiende a fijar su mirada en la meta por la que trabaja sin reconocer los posibles tropiezos y obstáculos que puede haber en el camino. autosuficiente y muy independiente. Por tanto es importante decir que nadie es 100% de un solo temperamento. Receptiva por naturaleza. C. sino más bien a una valoración rápida y casi intuitiva. 2. Cada uno tiene fortalezas y riquezas. voluntarioso. ¿por qué no llevaste mi dinero al banco. especialmente a las artes. cada hombre es completamente diferente de otro. por lo general. que nunca se descompone. Quizás sea el más fiable de los temperamentos. No es estimulado por el ambiente. 3. planes. el que más nos influencia. es extrovertido pero no tanto. Por su equilibrio es la naturaleza más agradable de todos los temperamentos. No es muy dado al análisis. pocas veces se lanza a conocer gente. que recojo lo que no puse y cosecho donde no sembré. Sanguíneo. Como creación única de Dios. es calmoso. Flemático. Tiende a no involucrarse demasiado en las actividades de otros. Melancólico. práctico. Los sentimientos más que los pensamientos reflexivos le hacen decidir. pero si se le conduce adecuadamente.

E. 4. 3. 2. ¿Cómo es el temperamento sanguíneo? El sanguíneo. ¿Cómo es el temperamento colérico? El colérico. Es emocional y sensible. se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. es propenso a la introversión. orientado a las personas y a los sentimientos. a tratarlos mejor y llevarles un evangelio que llene sus propias necesidades. 5. conocer el de otros. ¿Cómo es el temperamento flemático? . FORTALEZAS SANGUÍNEO EXPRESIVO emocional ATENTO suficiente CÁLIDO AMISTOSO HABLADOR ENTUSIASTA COMPASIVO cruel MELANCÓLICO DOTADO motivación ANALÍTICO ESTÉTICO ABNEGADO TRABAJADOR AUTODISCIPLINADO debilidades FORTALEZAS COLÉRICO VOLUNTARIOSO INDEPENDIENTE VISIONARIO PRÁCTICO PRODUCTIVO DECIDIDO LÍDER debilidades indisciplinado emocionalmente inestable improductivo egocéntrico exagerado frío y no autoimpetuoso dominante rencoroso sarcástico irritable y variable auto-centrado propenso a persecución vengativo susceptible teórico insociable crítico y negativo FLEMÁTICO TRANQUILO CONFIABLE OBJETIVO DIPLOMÁTICO EFICAZ ORGANIZADO PRÁCTICO HUMORISTA sin moroso egoísta mezquino auto-protector indeciso cobarde ansioso CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo es el temperamento melancólico? El melancólico. ¿En qué nos ayuda conocer nuestro temperamento? Conocer nuestro temperamento básico nos ayuda a desarrollar al máximo nuestro potencial. al análisis y al perfeccionismo. Se enfoca en lo práctico y rápido. es receptivo por naturaleza. Aquí hay una tabla con cada temperamento con sus principales fortalezas y debilidades que nos puede ayudar a determinar nuestro temperamento.

Fácil de tratar. 4. En pocas palabras. . ¿cómo es el temperamento sanguíneo? 5. En pocas palabras. ¿Predominantemente. puede llegar a ser una persona espiritual. ¿cómo es el temperamento flemático? 8. altamente equilibrado y ordenado. En el texto de Lucas 19. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? El Temperamento 3 I-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. con un enfoque positivo de la vida. ¿cómo es el temperamento melancólico? 7. sea cual sea su temperamento. 3. ¿cómo es el temperamento colérico? 6.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? 3. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . En pocas palabras. Introducción: A. con cuál temperamento se identifica usted.EVALUACIÓN 1. Que el alumno sea consciente que no todos respondemos igual a la vida espiritual 2. Sin embargo. Todo cristiano. su temperamento influenciará tanto su espiritualidad como su expresión. Que el alumno conozca la inclinación de su temperamento hacia la Palabra y la Oración. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? 9. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? 2. Que el alumno sepa cómo alcanzar la madurez espiritual en Cristo venciendo los obstáculos propios de su temperamento.El flemático. En pocas palabras. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. de acuerdo a la tabla del estudio? 10.

Una es la gloria del sol.21). pan y vianda. ¿Qué es Espiritualidad? A.22-23). B. II. sino como a carnales. Un recién convertido puede ser momentáneamente espiritual. Tienen la tendencia de aplicar a otros la Palabra y no a sí mismos. Los dones no garantizan la madurez del creyente. C. El temperamento y su tendencia hacia la Palabra: A. El éxito del crecimiento en la vida espiritual radica principalmente en la entrega personal a Dios y a su Palabra. Espiritualidad no es un sentimiento emocional que nos transporta a una relación mística con Dios. Los coléricos tienen el problema que raras veces ven su necesidad de un estudio bíblico personal. puede que se preocupen más por lo técnico del texto que por su aplicación personal. La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. que camina en santidad. hermanos. lectura y memorización. pero sólo un cristiano maduro será espiritual en el sentido completo. C. Él los recibe tal como son y tiene el mismo plan para todos: hacerlos conforme a Su imagen (Romanos 8. y otra la gloria de las estrellas. otra es la gloria de la luna. C.41 I.18) y manifiesta los nueve frutos del Espíritu (Gálatas 5. Sin embargo. Los sanguíneos son personas espontáneas e indisciplinadas que realmente tienen que esforzarse para poder ser constantes en cualquier cosa. A pesar de eso. especialmente en el estudio de la Palabra. no pude hablaros como a espirituales. Pueden también que se critiquen duramente por estar tan por debajo de aquello que la Biblia expone como una palabra de aliento y bendición. . Pueden ver lo importante que es para otros. pero eran críticos. Son tan susceptibles a los estímulos externos y tan interesados en todo que dedican poco tiempo a concentrarse en un solo asunto. La madurez lleva tiempo. La madurez y la espiritualidad van de la mano. pero creen que no lo es para ellos. pero no una vida. La mayor parte de los líderes cristianos del principio estaban activos en su liderazgo antes que hubieran pasado más de cinco años de su salvación. porque una estrella es diferente de otra en gloria. B. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama (Juan 14.” 1ª Corintios 3. D. Los melancólicos son los más constantes en el estudio diario. como a niñitos en Cristo. tenían muchas manifestaciones del Espíritu (1ª Corintios 12). por esta razón la Biblia se refiere a sí misma bajo las figuras de leche. Ellos eran salvos. Cuando las personas acuden a Cristo.1.B. Esta es la verdadera espiritualidad. Un cristiano espiritualmente maduro es aquel que busca ser a la imagen de Cristo: Está controlado por el Espíritu Santo (Efesios 5.29).“Y yo. 1ª Corintios 15. contenciosos y con muchos otros problemas.

La madurez es un proceso gradual. gustan pasar el tiempo con la gente que largos ratos con Dios. Debe ser más dinámico en su oración. Los flemáticos tienen el problema de la constancia.EVALUACIÓN . Como no les va la soledad. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. es mantener un diario espiritual de lo que Dios obra en nosotros. La manera en que oran. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama. Los sanguíneos tienden a ser rápidos. Hacen tantas cosas al mismo tiempo que dejan lo importante por lo urgente. III. porque esta es la voluntad de Dios”. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. pero práctica. preferirían pasar el tiempo sirviendo al Señor más que hablando con Él. En dar el primer lugar a Dios en sus acciones. de ser edificados por la Palabra y la oración. Los coléricos son la actividad personificada. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. D. Deben darse cuenta de que deberían involucrarse en servir a Dios y no permanecer aislados. La instrucción que tengamos y nuestro temperamento influencian nuestra vida de oración. ¿Quién es el cristiano espiritualmente maduro? El que busca ser a la imagen de Cristo. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. Pocas veces apartan tiempo específico para orar. 4. Sin embargo. F. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . Se sugiere que oren caminando o de pie. 5. es casi tan variada como las personas. C. CONCLUSIONES: 1. B. Una posición sedentaria puede provocarle sueño. Los flemáticos pueden tener una oración más eficaz cuando la hacen dinámica.E. camina en santidad. Al igual que Marta. impredecibles y espontáneos hasta en la oración. Todos los cristianos oran. Debe agradecer más y preguntar menos. 2. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. E. sin embargo. El temperamento y su tendencia hacia la oración: A. Está controlado por el Espíritu Santo. Los melancólicos parecen tener menos problemas para la comunión con Dios. Debe más que nadie “dar gracias en todo. debe evitar su tendencia a que un arrebato emocional o su espíritu perfeccionista lo lleve a quejarse con Dios. 3. Una manera sencilla. Prefieren actuar sobre algún asunto que consultarlo primero con Dios.

1. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8.29? 2. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? 3. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? 4. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 5. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 6. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 7. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 8. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? 9. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? 10. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida?

Descubriendo tu Vocación
I-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno aprenda qué es vocación y la importancia que debemos darle. 2. Que el alumno pueda conocer cuál es su verdadera vocación. 3. Que el alumno aprenda a desarrollar su vocación en esta tierra. Introducción: A. La vocación de cada individuo es diferente de sus dones. B. La vocación tiene una influencia directa con el medio en el cual nos desenvolvemos. C. El cristiano que no va en pos de su vocación, desperdiciará los años de su vida. Yo, pues, prisionero del Señor, os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. Efesios 4:1 I. Vocación: A. Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. B. Es la inclinación que sentimos hacia algo. C. La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. D. La vocación es indivisible del llamamiento.

E. Ejemplo: todas la mujeres tiene la vocación para ser madres, pero cada una tiene diferentes talentos. F. En su raíz griega es: llamar en voz alta, invitar, convidado. II. Cuál es tu vocación: A. La niñez es fundamental para descubrir nuestra verdadera vocación. B. De niños nuestros sueños nos inclinaban correctamente a nuestra vocación. ¿Por qué nos apartamos de ellos? C. Por el temor y la burla del medio que nos rodeaba. D. Basándonos en los textos de Pablo y lo que el griego nos enseña, podemos decir que todos los cristianos tienen la vocación de servir dentro del Reino de Dios. E. Con esto no tratamos de decir que todos tienen la misma función. No hay una persona que tenga la misma vocación que otra. F. Recordemos que vocación es, llamamiento, y en voz alta. III. La importancia de la vocación: A. El que no le hace caso a su llamamiento va a encontrarse con frustración y desubicación en su vida. B. Es tan importante la vocación ya que ella determinará nuestras metas, nuestros propósitos. C. Hoy por hoy se le da más importancia al trabajo y a otros papeles en la vida sin poner la atención debida a nuestro llamamiento. D. Los hombres que descubren su llamamiento entienden porqué es tan importante y vital ir en pos de él. E. Juan el Bautista entendió su vocación y por ello se preparó 30 años para servir seis meses. F. La vocación es nuestra brújula en la carrera de la vida, si no le ponemos atención iremos a parar a ningún lugar. G. Dios le da esa importancia desde nuestra niñez. Jueces 13:12. IV. El papel que juega: A. Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. B. Nos convierte en cristianos con propósito y con visión. C. Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. D. Ejemplo: El que tiene el don de escribir entenderá que ésta es su herramienta para realizar su vocación. E. Nos ayuda a alcanzar las cosas en su tiempo y lugar correcto. F. Nosotros sabemos que se han descubierto ocho clases de inteligencia, entre ellas esta la inteligencia lingüística. G. Este don, por ejemplo, nos ayudará a esforzarnos, estudiar y aprender cómo hablar en público, y así poder llevar a cabo nuestra vocación. CONCLUSIONES:

1. ¿La vocación es lo mismo que nuestros dones? No. 2. ¿Qué relación tiene la vocación con el llamamiento? Son indivisibles. 3. ¿Quiénes tienen la vocación de servir dentro del reino de Dios? Todos los cristianos. 4. ¿A qué se enfrentará un cristiano que no va en pos de su vocación? A frustración y desubicación. 5. ¿En qué tipo de cristianos nos convierte la vocación? En cristianos con propósito y visión.

Descubriendo tu Vocación
I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? 2. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? 3. Escriba otra definición de vocación: 4. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: 5. ¿Qué determina nuestra vocación? 6. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? 7. ¿Qué nos permite ver la vocación? 8. ¿A qué le da un propósito la vocación? 9. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? 10. ¿Qué aprendió en esta lección?

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada cristiano aprenda algunos principios para la construcción de sus relaciones familiares. 2. Despertar la necesidad en el corazón de cada uno de nosotros la importancia de construir relaciones firmes en la familia.

3. Que podamos darnos cuenta cuándo estamos construyendo y cuándo destruyendo. Introducción: A. El principal estandarte de nuestra iglesia, debe ser la familia. B. La construcción de relaciones en la familia no se da de un día para otro. Hay que trabajar y hay que aprender. C. El fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias debe ser tomado de la Biblia. Con sabiduría se edifica una casa, y con prudencia se afianza; con conocimiento se llenan las cámaras de todo bien preciado y deseable. Proverbios 24: 3-4 I. Construcción: A. La primera traducción del hebreo de edificar es: construcción. B. Construir en el diccionario enciclopédico dice: fabricar, edificar, hacer de nuevo una cosa. C. También se puede traducir como: albañil, edificador, labrar, reedificar, reparar, restaurar. D. Esto nos permite ver que la construcción de relaciones está directamente ligada con el trabajo individual de los cónyuges. E. Somos los albañiles de nuestra propia familia. Los reparadores de las brechas torcidas en los que amamos. II. Con sabiduría: A. Con inteligencia, con entendimiento. Es realmente saber cómo hacer algo. B. Es tener sabiduría a nivel de la mente, saber elegir qué pensamiento vamos a tomar para hablar. C. Es ser sabio con nuestras palabras, tener la habilidad de poderlas escoger. D. Las palabras son como los ladrillos con ellas se construye, pero también con ellas podemos golpear a muchos y destruir. E. No es solamente que las palabras me edifiquen a mí, es la responsabilidad de que edifiquen a quienes nos escuchan. F. Es usar inteligencia en cada una de nuestras acciones. III. La casa: A. La familia, el lugar de habitación, el linaje. Estas son algunas traducciones del griego. B. Nuestra casa está conformada por: Esposo, esposa, hijos y no podemos dejar a un lado el edificio. IV. Con prudencia: A. Al revisar sus raíces hebreas podemos comprender con mayor amplitud su significado. La primera traducción es: reparar mentalmente. B. Otras traducciones: Entender aquellos que viven con nosotros, prestar atención, respetarlos.

C. No podemos afirmar nuestra casa sino reparamos primero nuestra mente. V. Se afianza: A. En otras traducciones del Hebreo: se mantiene erguida, se logra establecer, prosperar. B. No es solamente de tener una casa hay que lograr que se mantenga erguida, de pie, firme, estable. VI. Las relaciones familiares: A. Están fundamentadas en varios principios bíblicos, analizaremos cuatro: 1. El perdón es vital para la construcción de esas relaciones. 2. La amistad es otro eslabón que va solidificando las relaciones. 3. La comunicación no podemos dejarla afuera. Ella es en las relaciones familiares, lo que la sangre es para el cuerpo. 4. El amor en su tres expresiones máximas: ágape, filial y eros. CONCLUSIONES: 1. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 2. Al hablar de sabiduría, ¿de qué estamos hablando? De inteligencia, palabras y nuestras acciones. 3. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 4. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 5. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón, la amistad, la comunicación y el amor.

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S09 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? 2. ¿Qué significado tiene construir? 3. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? 4. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? 5. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? 6. ¿A qué se asemeja la comunicación?

7. ¿Con qué se construye una casa? 8. ¿Con qué se afianza? 9. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema?

Amigos de Bendición
I-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la necesidad de tener amigos inconversos para compartir el evangelio. 2. Que el alumno aprenda que al ser amigo de inconversos puede indagar en el corazón de ellos y llenar su necesidad con el evangelio de Cristo. 3. Que el alumno se desenmarque de la idea que nuestros amigos únicamente deben ser cristianos. Introducción: A. Amistad es la relación de compañerismo que une a dos personas. B. Regularmente nace por la afinidad de las almas. C. Pero más que todo debe nacer en nosotros como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. D. El propósito para iniciar una amistad debe ser para nosotros, de ahora en adelante, llevarla a los pies de Cristo. A los débiles me hice débil, para ganar a los débiles; a todos me he hecho todo, para que por todos los medios salve a algunos. 1ª Corintios 9:22 I. Amigos en todo estrato social: A. La pasión de la salvación era lo que motivaba al Señor Jesús a hacer amigos en todo estrato social, tanto con gente rica como pobre, bebedores, recaudadores de impuestos, etc. B. Podemos compartir con gente inconversa sin necesidad de perder la integridad como cristianos. C. Jesús se hizo a ellos, tanto que lo criticaban como glotón, bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. Mateo 11:19. D. Participó en la celebración de una boda donde fue invitado por ser amigo de la familia. Juan 2:2. E. Jesús se hospedó en la casa del jefe de los recaudadores de impuestos. Lucas 19:5.

II. Amigos en todo lugar: A. Compartir en actos o lugares públicos romperá la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos. Jesús lo hizo moviéndose por diferentes lugares haciendo amigos. B. Jesús había estado en las plazas platicando y escuchando lo que allí se decía. Mateo 11:16 C. Jesús pasaba por una aldea y allí también tenía amigos. Lucas 10:38 D. Hasta utilizó un lugar donde había un pozo para entablar una nueva amistad para salvación. Juan 4:5-7 III. Amigos en todo tema: A. Debemos tener conocimiento de las cosas que se mueven a nuestro alrededor para poder compartir. B. Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. Lucas 13:4 C. Estar al día en el campo que nos desarrollamos para tener un punto de contacto. D. Así como Jesús compartía cosas profundas con Nicodemo, podía compartir cosas sencillas de la vida con otros, como el mar, los peces, la sal. IV. De bendición: A. Bendición es todo lo relacionado al bienestar que uno desea para otra persona. B. En el hebreo lo define como: Prosperidad, generoso, multiplicar, unir, volver, concebir, habilitar. C. Entonces tomaremos la traducción de volver que es la que más se relaciona al propósito de que obtengan la salvación, volver a las personas a Dios. D. En el proceso de hacernos amigos, vamos a conocer sus necesidades, las que tenemos que aprovechar para exponerles la manera en que Jesús puede llenarlas. E. Vamos a conocer situaciones en las que tendremos que detener la crítica y no dar oportunidad para querer saber más. F. Necesitaremos callar cuando sea preciso. G. Debemos tener la capacidad de escuchar la necesidad del otro sin recriminar, juzgar o señalar. H. La confianza que ya hemos ganado no nos dará derecho a divulgar secretos que nos hayan sido confiados. I. No debemos tomar ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado, estropeando de esta manera el propósito principal (favores, préstamos u otra situación). CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la amistad hacia los inconversos? Que las almas sean salvas. 2. ¿En quiénes debe nacer la necesidad de hacer amigos? En nosotros. 3. ¿Por qué debemos movernos en todos los medios para hacer amigos?

Porque Jesús nos dejó ejemplo de compartir con todos para llevarlos a la salvación. 4. ¿En que niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social, en todo lugar y en todo tema.

Amigos de Bendición
I-S10 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué es amistad? 2. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? 3. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? 4. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? 5. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? 6. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? 7. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? 8. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? 9. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Visión
I-S12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca a profundidad hacia dónde vamos y qué propósito tenemos como congregación. 2. Que el alumno entienda que como cristianos somos los instrumentos que el Espíritu Santo quiere usar para ganar almas y arrebatarlas del reino de las tinieblas. 3. Que el alumno comprenda que todo cristiano debe llevar a cabo la tarea que Jesús ha delegado a su iglesia, id y haced discípulos a todas las naciones. Introducción: A. Un pueblo sin visión perece. Debemos saber hacia dónde vamos y porqué. B. Ganar, consolidar, discipular y enviar, no es un proceso diseñado por algún hombre. Es el trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal.

El ganar y discipular almas no es una opción para los cristianos. ¿Qué deberíamos de hacer nosotros? E. Este es el segundo paso y es tan importante como el primero. D. Enviar A. III. que tenemos la responsabilidad de dedicarnos a ganar almas. lo convirtió en un gran líder. Id por todo el mundo y haced discípulos. C. así también yo os envío a vosotros. Colosenses 1:28-29. Entonces Jesús les dijo otra vez: “¡Paz a vosotros! Como me ha enviado el Padre. su vida. C. Los creyentes debemos convertirnos en nodrizas que formen hijos maduros. F. ya que sin él nuestro fruto no permanece. La consolidación demanda trabajo y esfuerzo. B. Un discípulo debe de ser formado. D. Es el cuidado y la atención que le debemos otorgar al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. B.21 I. E. ¿Cómo lo iban a hacer? ¿Por dónde iban a empezar? En el camino se les explicaría.” Juan 20. D. IV. Si Dios dio lo más valioso que tenía y Jesús entregó todo. afianzar más y más una vida. Ellos sabían que eran llamados para ganar almas. Concluyamos este punto reconociendo. B. Consolidar A. Es convertirse en maestro de aquellos que tomamos como alumnos. El primer paso era: Venid en pos de mí. Jesús tomó a Pedro cuando era un hombre común y corriente. un compromiso de vida o muerte. ¿Cómo lo hizo? . Juan 15:16. ahora es necesario empezar a prepararlos para ser discípulos de Cristo.C. realmente es un mandato. Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. E. Este es el tercer paso donde los consolidados ya aprendieron a caminar por sí mismos. Es dar firmeza a un recién convertido. El apóstol Pablo dijo: Me he hecho esclavo para ganar a mayor número. Esto era un requisito. por ganar almas. Nodriza es una mujer que cría hijos que ella no dio a luz. 1ª Corintios 9:19. Ellos se concretaron a obedecer y aprendieron a seguir a su líder. O ganamos almas o nos convertimos en cristianos sin fruto. C. Ganar A. II. D. Discipular A. Asegurarlo del todo. Es tomarlo desde el momento de su conversión hasta que camine solo. Desde el primer momento que Jesús llamó a sus discípulos le dio una visión clara de su llamamiento. Es un proceso eficaz para formar discípulos.

Con este proceso del cual estamos hablando. E. 2. C. Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. Esto era un trabajo en equipo. G. El enviar es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. La Iglesia Celular A. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. H. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. después lo discipuló y por último lo envió. Mateo 18:20. La pesca en Israel se llevaba a cabo en equipo: Dos barcas tiraban una red. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. luego lo consolidó. La iglesia primitiva se reunía en casas y en el templo.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. donde hemos tomado la analogía de la función de una célula para explicar el trabajo celular. La célula está compuesta por: centrosoma. V. una visión celular. emocional e intelectual. E. 3. B. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? . Trasladándolo a nuestra época moderna. Hay que comprender que las casas de aquella época eran mucho más pequeñas que las de hoy. es un trabajo en equipo. ésta tenía plomo en la orillas para que se hundiera. consolidar. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. Jesús dijo: donde dos o tres en mi nombre estén allí estaré Yo. ésta tenía plomo en las orillas para que se hundiera. discipular y enviar. Todo esto es un modelo de trabajo que nos dejó el Señor Jesús en su ministerio. anfitrión y los participantes de la célula. Primero lo ganó. F. C. ¿Cómo era la pesca en Israel que ahora debemos tomar como ejemplo para llevar a cabo la visión? Dos barcas tiraban una red. CONCLUSIONES: 1. núcleo y cromosoma = líder. Es descubrir dentro de cada individuo sus dones y ayudarlo a desarrollar su mayor potencial. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos? Porque un pueblo sin visión perece.B. D. Lucas 10:2. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . D. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red.

¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? 10. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? 9. 4. ¿Cómo creó Dios al hombre? Conforme a su imagen y a su semejanza. 2. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. ¿Qué ha aprendido con esta lección? . 10. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? Los Elohiym. 8. ¿Quién es la gloria de Dios? El varón. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? Corona. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? 4. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? La imagen y semejanza de Dios. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? 8. ¿Qué es enviar? 7. esplendor. copioso. rico. ¿Qué demanda la consolidación? 5.2. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? 6. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿Qué es consolidar? 3. 5. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. 3. 6. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? Son creativos. 7. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque Él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? Es ser numeroso. 9. honorable.

forma. Tiene entusiasmo por la vida. 9. 2. modelo. 2. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? Parecido. ¿Qué dice Filipenses 3. 4. 2. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? Es necesario saber con que propósito Dios nos trajo a la tierra. . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.Respuesta personal. ¿Cómo hizo Dios al hombre? A su imagen y semejanza. 3. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Tiene dirección en la vida. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? Hacer sombra.EVALUACIÓN 1.14? Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 1. 2. 3. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? En la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. 3. Que sea un modelo nuestro. 10. figura representativa. Posee una energía notable. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? Establecer en el orden de prioridades las otras metas. 7. 4. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. 4. Que se parezca a nosotros. 6. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 1. La creatividad es su compañía. 8. 5. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas.EVALUACIÓN 1.

7. 8. a eso se le llama: Hipocresía. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. un modelo de integridad. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? “Te pondrá Jehová por cabeza. recto y sin tacha. y estarás encima solamente. 9. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? Nuestras creencias. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? Ser cabeza y no cola. ¿A qué es igual esto? A ser ejemplo. ¿Por qué vida? Porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. ¿De qué es resultado la integridad? De la autodisciplina.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. 7. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. 3. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? Dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que eso nos domine. 10. y no estarás debajo” 8. ¿Qué dice el Salmo 101:6? Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra.5. 6. 2. 9. para que moren conmigo. El varón es cabeza en el hogar. 5. . ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? Respuesta personal. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. 10. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? Completo. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. Juan 6:63. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. el que anda en camino de integridad me servirá. 6. y no por cola. 4. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? De doble ánimo.

8. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. colérico. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? El miedo. 5. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. ¿De qué son parte el temperamento. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? No. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. 3. melancólico y flemático. 7.Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que mostramos a otros. Se enfoca en lo práctico y rápido.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. Sanguíneo. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. En el texto de Lucas 19. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? En todas. 5. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? Es el interior del hombre. 4. 10. 2. En pocas palabras. 4. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. 9. ¿cómo es el temperamento colérico? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. Se enfoca en lo práctico y rápido. En pocas palabras. Cada uno de ellos tiene fortalezas y riquezas y cada uno de ellos sufre sus propias debilidades y peligros. 6. no el exterior. . Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. voluntad y mente.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. 3.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. 2.

2. Debe ser más dinámico en su oración. con un enfoque positivo de la vida. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? Respuesta personal. 10. de acuerdo a la tabla del estudio? Respuesta personal. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. 9. con cuál temperamento se identifica usted. Aún con dones se puede ser crítico. 3. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. Debe agradecer más y preguntar menos. contencioso y tener otros problemas. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? Respuesta personal. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? Respuesta personal. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. 9. Darle el primer lugar a Dios en sus acciones. Descubriendo tu Vocación . 8. ¿Predominantemente. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? Al temperamento que más nos influencia.6. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿cómo es el temperamento melancólico? Es propenso a la introversión. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. 8. 7. Es emocional y sensible. 6. al análisis y al perfeccionismo. 7. 4. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? No.EVALUACIÓN 1. En pocas palabras. 10.29? Hacernos conforme a Su imagen. ¿cómo es el temperamento flemático? Altamente equilibrado y ordenado. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. 5. Fácil de tratar. En pocas palabras.

5. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? Reparar mentalmente. 5. 2. ¿Qué significado tiene construir? Fabricar. 2. 7. 3. 6. os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. 9. ¿Qué aprendió en esta lección? Respuesta personal. 3. hacer de nuevo una cosa. 4. 6. ¿A qué se asemeja la comunicación? . Construyendo Relaciones Firmes en la Familia I-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es la vocación en su raíz griega? Llamar en voz alta. de palabras y de nuestras acciones. prisionero del Señor. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? Yo. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? De inteligencia. Escriba otra definición de vocación: a) Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. 10. b) Es la inclinación que sentimos hacia algo. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? Desde la niñez.I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna . Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: Vocación. 8. edificar. pues.EVALUACIÓN 1. ¿Qué nos permite ver la vocación? Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá.EVALUACIÓN 1. c) La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. ¿A qué le da un propósito la vocación? Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? Nos ayuda a alcanzar las cosas en tu tiempo y lugar correcto. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? Debe ser tomado de la Biblia. 4. ¿Qué determina nuestra vocación? Nuestras metas y nuestros propósitos.

bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. 7. 10. 8. en todo lugar y en todo tema. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? Lo criticaban como glotón. Amigos de Bendición I-S10 Escuela de Líderes Hosanna . la amistad. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? Vamos a estropear el propósito principal que es la salvación de la persona. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? Como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. lo que la sangre es para el cuerpo. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? Volver a las personas a Dios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social. 7. 9. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? Para tener un punto de contacto con la gente. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? Porque Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. 4. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? Compartiendo con otros en actos o lugares públicos. la comunicación y el amor.EVALUACIÓN 1. 10. ¿Qué es amistad? Es la relación de compañerismo que une a dos personas. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema? Respuesta personal. 3. 2. 8. . La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . 6. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 9. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón. 5.Ella es en las relaciones familiares.

¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. Que el alumno entienda la importancia de evangelizar. Que el alumno aprenda el porqué del evangelismo y porqué nosotros. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? A una nodriza que forma hijos maduros. emocional e intelectual. anfitrión y los participantes de la célula. 3. 2. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. 3. ¿Qué demanda la consolidación? Trabajo y esfuerzo. 6. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? Porque un pueblo sin visión perece. 10. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? La célula esta compuesta por: centrosoma. ¿Qué es consolidar? a) Es dar firmeza a un recién convertido. Seminario Nivel 2 Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? El carácter de Cristo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 5. discipular y enviar. 9. 7. consolidar.2. 4. b) Es un proceso eficaz para formar discípulos. b) Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. . 8. núcleo y cromosoma = líder. ¿Qué es enviar? a) Es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. Que el alumno conozca cuál es el propósito de Dios al enviarnos a evangelizar.

B. que la salvación de las almas. Hechos 5:28. Entonces cuando hablamos de evangelismo nos estamos refiriendo a anunciar un mensaje que reforme la vida de la gente. C. ¿Y cómo predicarán? A.Introducción: A. Esto no se queda solo allí. B. Cada generación ha tenido la responsabilidad de salvar las almas de su época. Predicar = Proclamar públicamente. un mensajero. anunciaba decretos y ordenaba las ceremonias y los juegos públicos. la política. Es reformar la educación. Evangelismo: A. es alcanzar con el evangelio todos los niveles de la sociedad y que afectemos positivamente nuestra ciudad. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! Romanos 10:15 I. D. y he aquí. heraldo. etc. Heraldo era uno que transmitía mensajes. C. E. Es necesario que despertemos a esta responsabilidad por la cual el Señor dio su vida y nos ha delegado esta tarea a nosotros. II. la economía. o salvamos almas o la sangre de ellos caerá sobre nosotros. La iglesia en su gran mayoría hoy en día le da muy poca importancia a la obra de evangelismo. ahora nos toca a nosotros. divulgar verdades divinas. habéis llenado a Jerusalén con vuestras enseñanzas. los matrimonios. D. Esta palabra quiere decir: un movimiento reformador. “Os dimos órdenes estrictas de no continuar enseñando en este nombre. . y queréis traer sobre nosotros la sangre de este hombre”. B. Es más importante para nosotros las reuniones en cuatro paredes.

¿Qué es lo que hay que anunciar? B. este mensaje es muy amplio. Juan 13:5 V. Los pies fue lo único que Jesús lavó a sus discípulos. del cuerpo. los puso aparte y luego les dijo “id”. no la que el mundo ofrece sino la paz de Jesús. Enviar = Poner aparte. C. es uno que diariamente divulga el mensaje de salvación. VI. Él le dijo a Pedro “ahora no entiendes lo que hago después lo entenderás”. debemos hablar de la salvación del espíritu.C. B. D. La paz. Hermosos son los pies: A. C. Hermoso en su raíz griega se refiere a: la hora precisa. temporada o tiempo. los envió. Evangelizar: . En otras palabras el que predica no es aquel que lo hace detrás de un púlpito únicamente. B. No podemos anunciar algo que no vivimos. del alma. III. Anuncia el evangelio: A. primero les dijo “venid en pos de mí”. Después de eso fue arrestado. este mensaje se anuncia con la boca pero se ministra con el ejemplo. hay que proclamar gozo en nuestra Jerusalén. floreciendo hermosamente. La Salvación. Jesús lo hizo con sus discípulos. D. El gozo. IV. etc. del matrimonio. enviar en una misión específica. Al enviarlos les estaba dando una misión específica. dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. Los enviados: A. Es poner a los cristianos aparte para prepararlos y así poderlos enviar a predicar. ¿Por qué los pies? Porque cuando Jesús murió trazó un camino que era necesario seguir y solamente sus discípulos lo iban a hacer. La Biblia es muy clara con respecto al mensaje. C.

A. de gozo y de salvación. ¿Qué dice Isaías 52:7? ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. ¿A qué se refiere la palabra enviar? Poner aparte. del que anuncia la paz. ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. Es llevar a cabo la tarea que Avon en México está haciendo. CONCLUSIONES: 1. O lo que ha hecho la Coca Cola. 2. Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . y dice a Sion: Tu Dios reina! Isaías 52:7 E. Los montes son ciudades. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. 4. y dice a Sion: Tu Dios reina! 5. enseñando en las sinagogas de ellos. Es hacer esto: Y Jesús recorría todas las ciudades y aldeas. 3. Mateo 9:35. divulgar. Que todas las puertas de los hogares de la capital sean tocadas para que cada familia sepa de su producto una vez al año. B. del que anuncia la paz. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? De paz. D. del que anuncia la salvación. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. así lo interpreta la Biblia. proclamando el evangelio del reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. del que anuncia la salvación. C. del que trae las buenas nuevas de gozo. Los pies sobre los montes. del que trae las buenas nuevas de gozo. que todos en el mundo prueben por lo menos una vez en su vida su producto.EVALUACIÓN .

¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? 5. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? 6. ¿Qué es evangelismo? 2. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? 7. ¿Qué es predicar? 3. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? 10. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? 8.1.

2. Este requiere trabajo en equipo (recuerde la pesca en Israel). 2.1. Compañerismo: Promoviendo lazos de amistad cristiana en la iglesia. Preparación Personal del Consolidador: A. Santidad: El Señor únicamente escogerá instrumentos limpios para su obra. Que el alumno pueda dar a cada persona en oración. Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles. 1. Este principio de consolidación hizo permanecer en la iglesia las multitudes que se convertían por la predicación de los apóstoles (Hechos 2). confesión de pecados y bautismo en agua. el valor que Dios le da. en el partimiento del pan y en las oraciones. en la comunión. Santidad: Consagración del creyente e involucrándolo en la cena del Señor. Hechos 2:41-42 I. y fueron añadidas en aquel día como tres mil personas. II. Introducción: A. Principios para Consolidar: A. 4. Que el alumno comprenda que la iglesia es el instrumento de Dios para ir y hacer discípulos. Adoctrinar al nuevo creyente: Haciendo de la enseñanza un estilo de vida. Oración: Desatando el poder y la unción de Dios en resultados concretos de beneficio al recién convertido. 3. B.15:19) . Verificar la entrega: Arrepentimiento. Que el alumno conozca que la consolidación consiste en el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. 3. (Jer. Así que los que recibieron su palabra fueron bautizados. Uno de los propósitos de la consolidación es retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos.

C. B.8. “Luego Daniel fue a su casa y dio a conocer el asunto a Ananías.5) Incluya en la oración sus propios pecados y el de los gobernantes o líderes de su comunidad. (Daniel 9. La disposición se refleja en la actitud que tenemos al escuchar la voz de Dios y al ser sensibles a su dirección. todo lo deseado en el mundo terrenal debemos conquistarlo primero en el mundo espiritual.23. Las preguntas y las luchas de los nuevos convertidos sólo deben responderse a la luz de la Palabra de Dios.4-5 4. Daniel capítulo 9 nos da cuatro principios para afectar positivamente una ciudad o una nación para el Señor. esclaviza y destruye.4) D. Pida misericordia.B. Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo. Haga guerra espiritual. Conocimiento de la palabra: La fuente de consejo y sabiduría proviene de la Biblia. C. y supliendo sus necesidades. 2. sus compañeros. 3. E. hacedlo de corazón. Como un arma poderosa dada por Dios. Recuerde que si la oración de uno hace huir a 1. Jesús se olvidó de sí mismo y se puso en el lugar de las personas.8) Reclame promesas bíblicas apropiadas para ellos. (Mateo 4. viviendo con ellas sus aflicciones y problemas. a fin de implorar misericordia del Dios de los cielos…” Daniel 2. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? .000. qué cosas los enceguece. III. Juan 16. 1. La oración que conquista: A. la de dos a 10. (Daniel 9.000 ¿cuántos retrocederán con la oración de tres? La oración corporativa de las células tiene poder.17 CONCLUSIONES: 1. Misael y Azarías. debemos utilizarla con inteligencia para obtener los resultados esperados. 2ª Corintios 10. Oración: Por medio de ella ganamos las grandes batallas. (Daniel 9. Compasión: El amor es el fundamento de la compasión. Asuma un interés por la gente.3) Infórmese sobre la situación personal de los que quiere alcanzar. como para el Señor y no para los hombres” Colosenses 3. Disposición: “Y todo lo que hagáis. (Daniel 10:13) Nuestra oración perseverante provoca una lucha espiritual a favor de las personas por las cuales oramos.

1) Adoctrinar al nuevo creyente 2) Compañerismo 3) Santidad 4) Oración 2. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 2) Compasión 3) Conocimiento de la Palabra 4) Disposición 5) Oración 3. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para oración? Porque la oración corporativa tiene poder. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? . ¿Mencione los 4 principios de la oración que conquista? 1) Asuma un interés por la gente 2) Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo 3) Pida misericordia 4) Haga guerra espiritual 4.EVALUACIÓN 1.

2. . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? 10. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 9. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 5.2. Que cada alumno conozca cuál es el primer paso para ganar almas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? 6. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 3. Que cada estudiante aprenda el arte de ganar almas. ¿En qué consiste el compañerismo? 7. Que aprendamos el tipo de mensaje que quiere Dios que prediquemos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 8. 3. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? 4.

va más allá de predicar un sermón. B. B. Ser un pescador de hombres. E. Pescar hombres se ha de convertir en un diario vivir. Enseñemos la verdad: A. es precisamente pescar almas. en el tiempo específico y en el lugar correcto. . y cuando la conozca se abrirá un camino en su mente y entonces podremos llegar a su corazón. Cualquier creatividad de los hombres por buena que sea. Mateo 28:20. El hombre debe conocer la verdad de Dios. es más que presentar una verdad. él estará enfrente de un poder que se describe en la carta a los Hebreos como la energía que creó el universo. ¿Cómo vamos a evangelizar? ¿Qué vamos a decir? ¿Y si no se convierten? Marcos 1:16-17 E. C. D. hasta el fin del mundo. C. F. que con la verdad de la Biblia. no cualquiera lo debe hacer. surgen varias preguntas. Jesús se reserva el derecho de escoger personalmente a los que serían pescadores de hombres. yo estoy con vosotros todos los días. no llevará el respaldo del cielo que tiene la Palabra de Dios. Uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres. hay que presentar la verdad completa.Introducción: A. No podemos presentar al Señor Jesús de una mejor manera. Hebreos 11:3. Marcos 16:15 I. pero para ello hay que aprender y desarrollar el arte de pescar hombres. de compartir una enseñanza. D. Por lo tanto no lo tomemos tan a la ligera. Es necesario crecer en este arte y utilizar las estrategias necesarias. Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado. Cuando confrontamos al inconverso con el poder de la Palabra. Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. y he aquí. Ante una tarea monumental como ésta.

II. Viéndolo desde otro ángulo el escritor y autor de la cinta tienen un mismo propósito. Hoy por hoy vivimos en una época en la cual todo va dirigido a conquistar las emociones de los hombres. Para ello dejan parte de su vida. Hechos 26:28 . proclamar las gratas nuevas. Hechos 18:24. es decir. Spurgeon dijo: “la enseñanza comienza la obra. y la perfecciona también”.F. que podamos instruir de tal manera que no los aburramos ni los durmamos. y es: hacernos sentir cada detalle de su mensaje. denota las buenas nuevas del Reino de Dios y de la salvación a través de Cristo. E. La salvación debe ser recibida por la fe. Cuando somos didácticos y nos dirigimos al entendimiento. es materia para pensar y considerar. C. resurrección y ascensión. Que los hombres quieran escuchar aún más de esta Palabra. sino impresionarlo de modo que la sienta. algo que se dirige a la conciencia y reflexión. Hacer que sientan la verdad: A. sin afectar las emociones nuestro ministerio será árido. tiempo. cuando presentamos la verdad del evangelio lo hacemos con tanta insensibilidad que ni nosotros sentimos lo que estamos diciendo. B. como lo hacía Apolos. sobre la base de su muerte expiatoria. D. III. una simple película de drama nos llega hasta lo profundo de nuestro corazón y nos hace derramar nuestras lágrimas. C. Para ganar un alma no sólo hay que instruir a nuestro oyente y hacerlo conocer la verdad. Aprendamos a transmitir nuestro mensaje con poder. para que podamos afectar no sólo el entendimiento sino también las emociones. El evangelio es una revelación de hechos y verdades que requieren conocimiento y fe. dinero y una gama de conocimientos impresionantes. B. El evangelio significa: mensajero de lo bueno. G. Que presentemos con tal poder la verdad. Debemos dar a los hombres algo digno de nuestra atención. su sepultura. a diferencia de nosotros. D. El Evangelio: A. F. Spurgeon dijo: El Evangelio es un sistema racional que se dirige al entendimiento de los hombres.

su resurrección y su ascensión.G. El pecador no se convertirá mientras no sean conmovidas sus emociones. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia 2. con eso de artista queremos decir. El pecador tiene corazón además de cabeza. En nosotros está la responsabilidad. Spurgeon dijo: La verdad debe empapar su alma y teñirla con su propio color. de la manera en que transmitimos el mensaje del evangelio. J. y hemos de llegar a ambos. La palabra debe ser como un fuerte viento que acometa su corazón y sacuda al hombre. alma y cuerpo o si sólo lo hacemos con nuestro intelecto. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . La religión sin emoción es religión sin vida. Recordemos que Dios constantemente afecta positivamente nuestras emociones. emociones además de ideas. ¿Qué sucede cuando el hombre conoce la verdad de Dios? Se abre un camino en su mente y podemos llegar a su corazón. I. H. ¿Qué tenemos que hacer para ganar un alma? Hacerlo conocer la verdad e impresionarlo de tal manera que la sienta. Seamos artistas del mensaje del evangelio. La salvación debe de ser recibida por la fe ¿sobre qué base? La muerte expiatoria. 3. si lo hacemos con nuestro espíritu. 4. Si lo hacemos con frialdad o con fuego. K. CONCLUSIONES: 1. su sepultura. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? . que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación.EVALUACIÓN 1.

¿Qué significa evangelio? 5. ¿qué más debemos hacer? 7. Que el alumno conozca las 5 enseñanzas básicas para evangelizar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? 9. 2. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? 4. Complete la frase: “La religión sin emoción es… 10. Que el alumno sepa que el nuevo convertido debe de comprender la importancia de su decisión delante de Dios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? 8. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente.2. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? 6. ¿Qué dice Marcos 16:15? 3.

Efesios 2. y allí se te dirá todo lo que te está ordenado hacer. a quien tú persigues. Cinco enseñanzas para Evangelizar: A.13. debe haber alguien (consolidador) que le explique claramente la obra de Cristo y la necesidad de acogerse a ella. Romanos 3.8-9. Introducción: A. Gálatas 3.8. En el momento que una persona entrega su vida a Jesús por primera vez. La enseñanza del Arrepentimiento . el hombre se ha olvidado de Él.10-12. La enseñanza del Amor Aplique pasajes bíblicos que hablen del amor de Dios para el hombre. Romanos 5.8 dice: Pero Dios demuestra su amor para con nosotros. 10 I.” Hechos 22. B.3. Ningún mensaje será completo sin mencionar este hecho trascendental.”… Yo dije: “¿Qué haré. con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo (Mateo 13:19). 1ª Juan 1.7 D. 6. en que siendo aún pecadores.” Otras citas: Juan 3.6. Juan 10.5.10b B. fallo o error.3 dice: Jehovah me ha aparecido desde hace mucho tiempo. Las 5 enseñanzas para evangelizar deben ser dominadas por el alumno y explicadas con sencillez al oyente dependiendo del tiempo y las circunstancias. Señor?” Y me dijo: “Yo soy Jesús de Nazaret. 3. Esta enseñanza se centra en la condición humana inclinada a desagradar y desobedecer a Dios. por tanto. Entonces yo respondí: “¿Quién eres. La enseñanza del Pecado Pecado es transgresión. La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador El objetivo de nuestra evangelización debe ser siempre presentar a Jesucristo crucificado por nuestros pecados. Otras citas: Juan 14. Jeremías 31. te he prolongado mi misericordia. Señor?” Y el Señor me dijo: “Levántate y vé a Damasco.23. Cristo murió por nosotros. diciendo: “Con amor eterno te he amado.16. Que el alumno pueda manejar con seriedad la información personal del nuevo convertido.23 C. Isaías 53. A pesar del profundo amor de Dios.

Rompa el hielo con preguntas: ¿cómo le pareció la reunión? ¿cómo se sintió? B. Resalte también los beneficios o frutos del arrepentimiento vistos en el tema 1 de doctrina del primer nivel. y por lo tanto la iniciativa. Hechos 3. teléfonos.12. Apocalipsis 3. Anime al oyente a aceptar el reto y recibir a Cristo en su corazón. yo estoy a la puerta y llamo. esto es la Iglesia. Presentación. si alguno oye mi voz y abre la puerta. Recuerde que usted tiene control de la situación. De una manera espontánea preséntese y trátelo por su nombre.19). Otras citas: Romanos 10. C. La oración de entrega debe enfatizar 4 aspectos: 1. Su arrepentimiento: “Pérdoname. La oración de entrega A.Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. Ubicación A. Su necesidad de Dios: “Te necesito…” 2. días de visita. Toma de información. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. Después de la oración de entrega llega el momento de confirmar al nuevo creyente en la importante decisión que acaba de hacer. No olvide tener su corazón abierto para actuar conforme el Espíritu Santo quiera. Su condición: “Soy pecador…” 3.13-14. Juan 1. Propicie un ambiente de confianza antes de tomar sus datos. E.2.20 dice: He aquí.9-10. para ajustarla a los parámetros establecidos por Dios. eso hará que le proporcionen datos reales y entendibles: nombre completo. sus actitudes y su manera de vivir (Romanos 12. III. protección y para que permanezcan en el Cuerpo de Cristo. Dé una copia de esta información a las oficinas de la Iglesia para su ubicación en una célula y seguimiento. desatando bendición. Oración. Su entrega: “Te recibo…” B. Mateo 7. Por último haga una oración de fe en donde el oyente reconozca su pecado. no quiero fallarte…” 4. . dirección. No olvide anotar la necesidad de oración ya que ésta es la puerta para futuras visitas. pida perdón y acepte a Cristo como su Señor y Salvador. II. Ponga delante del Señor la necesidad del creyente. Explique al oyente que al cambiar su mente cambian sus propósitos. La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo Este es el momento culminante.

D. Manejo de Información. Cada dato pertenece a una vida comprada a un alto e incalculable precio, la sangre de Jesús, por lo tanto maneje con responsabilidad los datos.

CONCLUSIONES:

1. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La enseñanza del Amor 2) La enseñanza del Pecado 3) La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador 4) La enseñanza del Arrepentimiento 5) La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo 2. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 2) Su condición de pecador 3) Su arrepentimiento 4) Su entrega 3. ¿De qué pasos consiste la fase de ubicación? 1) Presentación 2) Toma de información 3) Oración 4) Manejo de información

Consolidación 2: Entrega y Ubicación
II-S04 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

1. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo?

2. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar?

3. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar?

4. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre):

5. ¿Según este estudio qué es pecado?

6. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento?

7. ¿Qué dice Apocalipsis 3.20?

8. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega?

9. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar.

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La palabra apropiada para ganar almas
II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios.

2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. 3. Que el alumno aprenda a escoger los versículos, los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.

Introducción: A. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar, pasar horas y no agarrar nada, mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. B. La diferencia está marcada por la clase de carnada, la clase de anzuelo, etc. C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. D. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres, cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos.

Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. Mateo 13:52

I.

Un principio de adaptación:

A. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. B. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma, incluso las del rey fueron puestas delante de él. C. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. D. David escogió la piedra, era lisa y el peso tenía que ser el ideal, para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. E. Goliat era un guerrero desde su juventud, además llevaba un escudero, al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza, sólo una parte del cuerpo tenía descubierta, parte de su frente. F. David conocía este principio de adaptación, él escogió la honda, las piedras, la distancia, pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él.

G. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Él era el más apropiado para semejante labor.

II. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros, estos quedan grabados en la mente de los inconversos. B. Así como hay versículos, también hay sermones apropiados para salvar almas. C. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. D. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo, ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo, nada podemos hacer nosotros. E. El sermón debe ir dirigido a la conversión, hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir.

III. Sermones Interesantes: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen, utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen.

IV. Sermones Instructivos: A. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática, es necesario que ésta contenga un tanto de información. B. Ha de haber luz además de fuego. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego, mientras que otros son fuego sin luz. Verdaderamente necesitamos los dos. C. Es decir, si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué, en quién, cómo y porqué hay que creer. D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. La verdad sobre la caída, sobre la ley, sobre la naturaleza humana, sobre la cruz, sobre el Señor Jesucristo, etc.

Sermones Impresionantes: A. 4. pero las mías están fijas. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. E. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. CONCLUSIONES: 1. D. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. 2. La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. un lenguaje del pueblo. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. su abuela le dijo: Eva. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. también deben de impresionarles.V. B. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir.EVALUACIÓN . abuela respondió la niña. C. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. 3. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser.

¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6.1. del pueblo. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9.

Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres. mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. sólo una parte del cuerpo tenía descubierta. Un principio de adaptación: A. . al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza.1. David escogió la piedra. C. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma. La diferencia está marcada por la clase de carnada. 3. cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos. D. Que el alumno aprenda a escoger los versículos. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. C. B. etc. D. incluso las del rey fueron puestas delante de él. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. pasar horas y no agarrar nada. la clase de anzuelo. parte de su frente. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. Goliat era un guerrero desde su juventud. E. Mateo 13:52 I. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. 2. para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. B. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar. además llevaba un escudero. era lisa y el peso tenía que ser el ideal. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios. Introducción: A.

IV. Verdaderamente necesitamos los dos. El sermón debe ir dirigido a la conversión. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. E. G. en quién. B. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen. si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué. la distancia.F. Es decir. utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática. Sermones Interesantes: A. C. estos quedan grabados en la mente de los inconversos. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros. ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo. mientras que otros son fuego sin luz. las piedras. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego. también hay sermones apropiados para salvar almas. cómo y porqué hay que creer. David conocía este principio de adaptación. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir. B. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. Él era el más apropiado para semejante labor. pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él. . D. C. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. nada podemos hacer nosotros. II. III. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. él escogió la honda. Sermones Instructivos: A. Así como hay versículos. Ha de haber luz además de fuego. es necesario que ésta contenga un tanto de información.

Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. . ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. sobre la naturaleza humana. abuela respondió la niña. CONCLUSIONES: 1. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. B. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. D. su abuela le dijo: Eva. sobre la cruz. La verdad sobre la caída. E. V. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. Sermones Impresionantes: A. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. un lenguaje del pueblo. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. C. 2. etc. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. también deben de impresionarles. 4. sobre la ley. sobre el Señor Jesucristo. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. pero las mías están fijas. 3. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar.D.

¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Modelos de Minisermones Textuales (1) . ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2.EVALUACIÓN 1.La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . del pueblo. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3.

Recuérdele que ceder a la tentación puede traer serias consecuencias. 1ª Corintios 10. para que la podáis resistir.13: “No os ha sobrevenido ninguna tentación que no sea humana. estudios. oración. La enfermedad no es propósito de Dios. En medio de la tentación Cristo está ahí para ayudarnos pues Él también fue tentado en todo. Claudia de Fajardo M.J. quien no os dejará ser tentados más de lo que podéis soportar. 1. Proceso eficaz para formar discípulos. y sufrió nuestros dolores”.Tomados y adaptados de Consolidación. pero venció. sino que juntamente con la tentación dará la salida. Nota: Dirija a la persona a reconocer su debilidad y con honestidad pida ayuda a Dios. Dios nos conoce y nunca permite tentaciones que no podamos resistir. Isaías 53. pero fiel es Dios. Jesús quiere darnos vida en abundancia. asistencia a la iglesia.I. 3. La Sanidad Objetivo: Lograr que la persona enferma pueda creer que Jesús llevó su enfermedad y quiere sanarle. . Como un padre Dios no se complace al ver a sus hijos padeciendo enfermedad. (Colombia) La Tentación Objetivo: Brindar herramientas al oyente para vencer la tentación. llévela a tener actividades que fortalezcan su condición espiritual: Lectura de la Biblia.” 1. Dios no manda a nadie al fracaso. Dios nos da frente a la tentación la salida.4: “Ciertamente él llevó nuestras enfermedades. el pecado y vivir en victoria. 2.

2ª Pedro 2. Claudia de Fajardo M. 3. añadid a vuestra fe. al conocimiento. a la virtud. ¿Qué me dice Dios? (Persona. Ore con él para mostrarle cómo se hace. Porque cuando estas cosas están en vosotros y abundan. 3. perseverancia. c. podemos poner nuestras manos sobre los enfermos para que sanen. a la devoción. virtud.2. Jesús vino a morir en la cruz para salvar y llevar en su llaga nuestra enfermedad. poniendo todo empeño.J. Al leer hay que preguntarse: a. afecto fraternal. ¿Qué me manda? Algo que Dios espera que yo hoy realice en obediencia a Él.” 1. a la perseverancia. meditación y oración. Modelos de Minisermones Temáticos (2) Tomados y adaptados de Consolidación. La oración debe ser una conversación: espontánea y sincera. conocimiento. Nota: No tema orar por el enfermo.5-8: “Y por esto mismo. comenzando por el Nuevo Testamento. 15 minutos está bien para empezar. Un discípulo sí. dominio propio. Crecimiento Espiritual Objetivo: Enseñar al nuevo qué cosas puede poner en práctica para desarrollar de mejor manera su vida cristiana. Un simple asistente a la iglesia no crece. y al afecto fraternal. (Colombia) . atributos) b. carácter. ¿Qué me promete? Qué promesa me invita el Señor a que yo le reclame hoy. porque está dispuesto a obedecer y seguir a Cristo cada día. 2. al dominio propio. devoción. confesión e intercesión. petición.I. no os dejarán estar ociosos ni estériles en el conocimiento de nuestro Señor Jesucristo. Para crecer debemos leer la Biblia diariamente. Hágalo citando Isaías 53. con alabanza. Él tiene poder para sanar. Nota: Ayude al nuevo a establecer una disciplina diaria de lectura. amor. Jesús nos prometió que si creemos en Él.4-5 y enfatizando que esta persona ha creído en Cristo y ha decidido obedecerle. Proceso eficaz para formar discípulos.

1. La solución es volver a confiar en Dios. Proverbios 29. (1ª Juan 4. ¿Cómo restaurar la presencia de Dios en nuestra vida? a. fracaso. a confesar que saldrá adelante con Jesús. el temor viene a nuestras vidas.La Depresión Objetivo: Animar a la persona a renovar sus pensamientos y a dejar su situación las manos de Dios. Trae una sensación de abandono por parte de Dios. y nos alejan de la comunión con Dios. El temor comienza a limitar nuestras capacidades. Hay que mostrarle a la persona que no está sola (Hebreos 13. 3. La depresión es un estado de ánimo que lleva a las personas a ver todo su entorno de manera negativa.5-6). Cambiar nuestros pensamientos nos permitirá conocer el plan maravilloso de Dios para nuestra vida (Romanos 12.8-10. 2. valor y fe. Nota: Aliente a la persona a no dejarse dominar de pensamientos negativos. rechazo y una actitud de huir de la realidad. Jesús nos invita a dejar nuestras cargas en Él (Mateo 11. 3. Le lleva a desperdiciar oportunidades y a pensar que todo es negativo o imposible. El Temor Objetivo: Estimular a las personas que viven en diversos temores a confiar en el Señor como fuente de Vida. Cuando le fallamos.18) 2. El temor inicia cuando nos alejamos de Dios. .25.2). 1.5b). Recibiendo a Jesús en nuestro corazón (confirmar la salvación de la persona) Aceptando el hecho que ahora Jesús está conmigo (Hebreos 13. Génesis 3. 4. con tristeza. b. Nota: Ore por la persona enfatizando la soberanía de Dios en el control de su vida. Su presencia nos infunde fuerza.28) y recibir Su descanso.

dando un sentido de falta de valor. lo cual le da su verdadero valor. .El Rechazo Objetivo: Mostrar a la persona aconsejada cómo el rechazo es un engaño del enemigo y mostrarle el amor y la aceptación incondicional de Dios. Introducción: A.3-14). quiere lo mejor para nosotros. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La vida de un cristiano debería de estar dedicada a atender las diferentes necesidades de la gente. Aliéntele a creer lo que Dios dice de ella y a entender su condición de hijo.7) 3. El que está en Cristo es nueva criatura. Cómo Él nos bendice. (2ª Timoteo 1. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 1. Es importante mostrarle a la persona cuánto vale para Dios (Efesios 1. El rechazo es un sentimiento de inferioridad con respecto a otras personas. nos perdona y sobre todo nos ama. 2. Nota: Motive a la persona a no creer las cosas negativas que han dicho de ella en el pasado. 2. El cristiano que no gana almas es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. como el médico dedicado a sus pacientes. nos quiere adoptar como sus hijos. Desafiar a los alumnos a moverse de su círculo de comodidad y levantarse en la conquista de ganar almas. El rechazo produce timidez que se traduce en aislamiento. Que los alumnos comprendan la importancia de pagar el precio por ganar almas para Cristo. malas relaciones y temor a los demás.

D. Es como la tarea del médico que. aunque duerme por las noches. implica sacrificio. II. D. Si deseamos tener mejores expectativas en la vida. siempre tiene que estar dispuesto a levantarse para atender a sus pacientes a cualquier hora que lo necesiten. es renunciar a nuestros recursos para usarlos en ganar almas. B. Lo primero que tenemos que reconocer es que en todo lo que hacemos se paga un precio. C. B. en decir no a nuestro tiempo y dárselo a alguien más. sino bajo la ley de Cristo) para ganar a los que están sin ley. a los que están bajo la ley. dedicación. Es decir algunas veces no a nuestros sueños.Porque aunque soy libre de todos. El apóstol Pablo estaba dispuesto a pagar ese precio. paciencia. es necesario dedicarse a estudiar y esto también implica un precio muy alto. vivir para el evangelio del Señor y no pretender que el evangelio viva para nosotros. El negarse a sí mismo implica. Es salir de nuestro círculo de comodidad. A los débiles me hice débil. de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número. como bajo la ley (aunque yo no estoy bajo la ley) para ganar a los que están bajo la ley. El precio que hay que pagar llega hasta los linderos de nuestros propios intereses. . donde tenemos que renunciar a nuestros gustos e ir en pos de nuestra vocación. para que por todos los medios salve a algunos. para ganar a los judíos. incluso si tomamos los caminos más fáciles. El mantener nuestro cuerpo saludable y nuestro corazón en buenas condiciones requiere de una buena alimentación y una disciplina de ejercicio constante. Negarse a sí mismo: A. para ganar a los débiles. es negarse muchas veces a nuestros deseos de recreación o descanso. C. 1ª Corintios 9:19-22 I. E. El precio: A. A los judíos me hice como judío. como sin ley (aunque no estoy sin la ley de Dios. al decir: “aunque soy libre de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número”. a todos me he hecho todo. lágrimas. a los que están sin ley. tiempo. En otras palabras el ganar almas tiene un precio muy alto.

dedicación. Ganar almas para Cristo es de vital importancia. E. . Su ejemplo nos muestra cómo él estaba dispuesto a estar bajo la ley para ganarse a aquellos que vivían bajo la misma. CONCLUSIONES: 1. de tomar el lugar de otro. Y a los que no tenían ley se hacía como sin ley. ¿Por qué una cruz? porque la cruz nos habla de salvación. Cristo vive en mí”. sólo se mantiene enfocado para ir detrás de Él y constantemente. esfuerzo. Él estaba dispuesto a dejar por un lado su cultura y sus tradiciones y hacerse conforme a otra cultura por ganarlos para Cristo. de perdón. D. ¿Qué precio debemos pagar si queremos ganar almas? Dar nuestro tiempo. B. ¿Hasta dónde debemos de llegar? A. Seguir a Jesús es también ganar almas cada día. Tome su cruz y sígame: A. El que sigue a Jesús no pregunta a dónde va. D. El apóstol Pablo llegó hasta entregar su libertad por ganar a mayor número. C.III. esto en palabras de Pablo implicaba que él estaba dispuesto a someterse a la ley judía para ser escuchado por ellos. el reto a todo discípulo en esta expresión es a morir cada día y a vivir para Cristo. Hebreos 12:4 IV. La implicación de lo que Pablo dice lo vemos en 1ª Corintios 8:9 F. como diría Pedro “no podemos callar lo que hemos visto y oído”. El precio es alto. salir de nuestro círculo de comodidad. Jesús fue claro. como el caso cuando entró en el templo de Diana y elogió sus monumentos para ganarse el derecho de ser escuchado. Hasta derramar sangre combatiendo por el pecado. C. B. A los débiles me hice débil. E. Pablo dijo en un momento de su ministerio “ya no vivo yo.

¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? 4. 3.EVALUACIÓN 1. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es negarse a sí mismo? Es poner nuestros intereses por debajo de los intereses del Señor.4? 7. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? 6. ¿Qué dice Hebreos 12. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. 4. ¿De qué nos habla la cruz? .2. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? 5. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? 2. según 1ª Corintios 9:19-22? 3. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él.

la liberación y el perdón en la casa de Simón el leproso. B. 2. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? 10. la vida llega a la casa de Lázaro. su ministerio fue alrededor de las casas. etc. Que los alumnos aprendan que parte del ministerio se debe desarrollar en las casas y no sólo en la iglesia. Introducción: A.8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. D. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! . dejando a un lado el servicio tradicional de servir al Señor sólo en la iglesia. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La iglesia de hoy ha perdido la sensibilidad de moverse y llevar un mensaje de paz a la comunidad. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? 9. Debemos de servir a Dios bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. Veamos algunos ejemplos: La salvación llega a la casa de Zaqueo. Queremos que la gente venga a nuestras barcas. Que los alumnos puedan despertar el anhelo de salir a las casas y bendecir. cuando Jesús iba a las barcas de los necesitados.

F. E. notamos una diferencia enorme entre la iglesia de hoy con la iglesia primitiva. en un noventa por ciento son visitas sociales con muy poco contenido espiritual. E. en una casa compartió con sus discípulos uno de los dos sacramentos: La santa cena. C. C. En la iglesia de hoy el trabajo en las casas. Hechos 2:46 B. oraban por las necesidades de los discípulos. D. El libro de Hechos finaliza contando como Pablo pasó dos años enteros alquilando una casa y ministrando la Palabra a todos aquellos que venían a él. No podemos negar que todo lo que se escribió alrededor de Jesús es impresionante. en otra bendijo a los niños. G. En las casas partían el pan. es decir. Con estos pocos ejemplos que hemos visto. con respecto al ministerio en los hogares. no podemos ministrar lo que no tenemos. La Iglesia Primitiva: A. Hechos 12:7-12. En una casa sanó a un paralítico. era urgente atender los hogares. La iglesia primitiva no se quedó atrás. II. compartían la Palabra del Señor. D. mandó a los doce a llevar paz a los hogares. compartir algún don de Dios.Romanos 10:15 I. siguió al pie de la letra el modelo del servicio que habían aprendido de su Maestro. B. Si algo no podemos fingir es la espiritualidad. El ministerio de Jesús: A. Esta es la importancia que Jesús le dio al ministerio en las casas. Desde el ángulo del Señor visitar las casas de los que abrían sus puertas era un ministerio que había que darle prioridad. En la iglesia primitiva su énfasis en el contacto con los hogares era espiritual. Cuando hacemos un estudio exhaustivo de su ministerio descubrimos el tiempo y el cuidado que Jesús le dedicó al ministerio en los hogares. Hechos 28:30 . ni mucho menos manipular el poder de Dios. H. Él declaró que no había venido a ser servido sino a servir. En la casa de Cornelio los gentiles recibieron el Espíritu Santo. El perito arquitecto de la iglesia no fue la excepción. En una casa visitó a sus discípulos después que había resucitado.

III. lleva el mensaje a aquellos que nadie les habla. al cual le llevó libertad. El evangelio con los pies va a donde la mayoría no quiere ir. La semántica de este pasaje es muy clara. E. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. Jesús llegó a Gadara no por los gadarenos sino por el endemoniado. sanidad y provisión material. lleva el mensaje a los hogares de aquellos que no quieren venir a la iglesia. Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. a moverse e ir en pos de los necesitados. La lógica nos dice que es la voz la que anuncia y proclama. 4. CONCLUSIONES: 1. Los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. C. F. provisión material. . Cuán hermosos son los pies: A. 3. ¿Por qué no dice cuán hermosa es la voz del que anuncia? ¿Acaso los pies pueden hablar? B. era urgente atender los hogares. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. lleva bendición. El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. sanidad. D. 2. sin moverse. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. a moverse e ir en pos de los necesitados. Esta fue una de las enseñanzas que Jesús dejó cuando le lavó los pies a sus discípulos.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Evangelismo bajo el Principio de Communis . ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? 6. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? 9. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? 8. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? 2. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? 3. ¿Qué es el ministerio de visitación? 7. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? 4.EVALUACIÓN 1. según Hechos 28:30? 5.El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? 10.

Tenemos el mensaje más poderoso que alguna vez se le haya encomendado a alguien. Él los estaba conociendo. Introducción: A. Ganarnos la atención de la gente es fundamental para la respuesta que deseamos obtener. la pasión cuando proclamamos una gran verdad. dedicarles tiempo. Proverbios. El Principio de Communis A. C. Proponernos ganar una alma mensual. . B. Debemos reconocer que el evangelismo que hoy desarrollamos en nuestras congregaciones por un lado es mínimo y por el otro está muy alejado de la Biblia. Que el alumno conozca la importancia de hacer comunidad para ganar almas. Una de las mayores frustraciones de la iglesia es la falta de fruto cuando se evangeliza. es decir. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La forma como transmitimos el mensaje. ese conocimiento tenía un propósito específico. B. El principio de communis es simple y es sencillamente hacer comunidad con la gente. Evangelizar es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. interesarse en sus problemas. C. F. C. Al ver los escribas de los fariseos que El comía con pecadores y recaudadores de impuestos. El Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores. la claridad. comer. decían a sus discípulos: ¿Por qué El come y bebe con recaudadores de impuestos y pecadores? Marcos 2:16 I. 2. El evangelismo con estrategia A. E. Les dijo que haría de ellos pescadores de hombres. hacer un compromiso con Dios y con las almas. E. Que el alumno aprenda la forma en que Dios nos enseña a evangelizar. jugar. ponerle atención a sus victorias. Nuestra estrategia. es muy importante. Debemos preguntarnos ¿por qué la cosecha es mínima? B. pero todo esto no nos da la fuerza que nos permite un receptor cuando está dispuesto a escucharnos. escucharlos. compartir con ellos.II-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Desde que Jesús inició su ministerio terrenal escogió un grupo de líderes a los cuales les declaró sus planes. con qué persona estamos tratando para saber cómo actuar y de qué manera llegar a su corazón. Debemos cambiar la forma religiosa en que nos movemos para llevar el mensaje de salvación. 20:18 D. ¿Cómo lo vamos hacer? II. La comunicación eficaz viene de la palabra communis que quiere decir comunidad. Debemos saber dónde estamos parados para saber cómo debemos de actuar. Esto sólo lo obtenemos cuando comprendemos la llave de una comunicación eficaz.

4. ¿Cómo se hace la guerra espiritual para ganar almas? La Biblia nos enseña que la guerra se hace con estrategia. 2. sino que la habéis dominado con dureza y con severidad. Mas Jesús llegó a su necesidad diciéndole: “Nicodemo te es necesario nacer de nuevo. El pastorear es similar a la tarea que hace un padre. la descarriada no habéis hecho volver. dirigido a cinco grupos que son: 1. El oficio del pastorado A. CONCLUSIONES: 1. En el capítulo 4 Jesús evangeliza a una mujer samaritana. Cuando hacemos communis con la gente nos ganamos el derecho de ser escuchados. Todo líder debe de hacer oficio pastoral y dedicar parte de su vida a desarrollar esta tarea a la cual Dios nos ha llamado. III. Al observar el ministerio de Jesús notamos como este principio era parte de su estrategia para ganarse el derecho de ser escuchado. En el capítulo 2 nos cuenta el apóstol cómo Jesús pasó dos días en el anonimato en una boda. estas son las recién convertidas. al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. D. Fortalecer a las ovejas débiles.F. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. 3. En el capítulo 3 Jesús evangeliza a un maestro de la ley Nicodemo. Estudiar a través de la Palabra cómo Dios evangeliza.” Ezequiel 34:4 B. la enferma no habéis curado. nos abre un panorama muy amplio. Estas son las que no están en el mundo pecando pero se han apartado de la iglesia. C. la perdida no habéis buscado. son aquellas con algún problema en el alma. Buscar a las ovejas perdidas. El evangelio de Juan es el más impresionante al describirlo. Juan 10:11 IV. “Las débiles no habéis fortalecido. Este maestro lo buscó queriendo platicar con Él sobre teología. G. En el capítulo 1 nos describe cómo Dios humaniza su mensaje. Lo primero que hace es romper el hielo. 6. La manera como Dios evangeliza A. el buen pastor da su vida por las ovejas. 5. D. B. para que al tercer día les proveyó el vino que necesitaban y darles el mensaje del cielo. Yo soy el buen pastor. El oficio pastoral está descrito en Ezequiel 34. Atendió su necesidad. ¿Qué debemos hacer para comunicar eficazmente el mensaje? Hacer comunidad: compartir con la gente para ganarnos el derecho de ser escuchados. Hacer volver a las descarriadas. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? . 2. Las que han sido lisiadas en su vidas.” E. 3. habla con ella de doctrina y cuando la tiene muy interesada llega a su necesidad. Curar a las ovejas enfermas. Estas son las que aún no han tenido un encuentro con Jesús pero que necesitan ser buscadas por nosotros. la perniquebrada no habéis vendado. Vendar a las ovejas perniquebradas. C.

las perniquebradas. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? Los montes son ciudades. ¿Qué significa la palabra communis? 4. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? Estaba dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. ¿Qué es evangelizar? 2. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. las descarriadas y las perdidas. ¿Cuál es el principio de communis? 5. 6. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? 6. 4. 2. 3.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . divulgar. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? 3. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? 8. 5. las enfermas. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? El mensaje de paz. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? 10. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? 7. ¿Qué dice Juan 10:11? 9. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . de gozo y de salvación. ¿Qué nos enseña el evangelio de Juan en cuanto a la evangelización? Las estrategias que Jesús utilizó para evangelizar a través del principio de communis.Las ovejas débiles. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? Una misión específica. de llevar el mensaje. .EVALUACIÓN 1. 4.

del matrimonio y otras áreas más. del alma. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? Arrepentimiento. proclamar el evangelio del reino y sanar toda enfermedad y toda dolencia. enseñar en las sinagogas. 8. o 2) Retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 1) En el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. 3. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 1) Asuma un interés por la gente 3) Pida misericordia 2) Confiese el pecado de otro 4) Haga guerra espiritual como si fuera el suyo 9. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? Del espíritu. 10. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 4) Disposición 2) Compasión 5) Oración 3) Conocimiento de la Palabra 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En qué consiste el compañerismo? En promover los lazos de amistad cristiana en la iglesia. 6. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? La Iglesia. del cuerpo. 9. 10. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? Trabajo en Equipo. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? Porque la oración corporativa de las células tiene poder. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 1) Adoctrinar al nuevo creyente 3) Santidad 2) Compañerismo 4) Oración 5.EVALUACIÓN . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. 7.7. confesión de pecados y bautismo en agua. 2. 4. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? Respuesta Personal. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? Recorrer todas las ciudades y aldeas.

3. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? Pescar almas. 8. 10. Complete la frase: “La religión sin emoción es… Religión sin vida. ¿Qué dice Marcos 16:15? Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura.3. 7. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La ense. 2. su sepultura. 5. 4. proclamar las gratas nuevas. del Amor 4) La ense. ¿qué más debemos hacer? Impresionarlo de modo que sienta la verdad. resurrección y ascensión. 6.16 o Juan 10. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. del Arrepentimiento 2) La ense. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. . ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? Sobre la base de su muerte expiatoria. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo? Con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo. de Aceptar o Recibir 3) La ense. ¿Según este estudio qué es pecado? Pecado es transgresión. 3. Juan 3. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento? Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar? Con sencillez. 9. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre): Respuesta personal que no sea Jeremías 31. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? Que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. fallo o error. del Pecado 5) La ense.10b 5. 6. ¿Qué significa evangelio? Mensajero de lo bueno.EVALUACIÓN 1. Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Hosanna .1. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia. 2. de Cristo como a Cristo único y suficiente Salvador 4. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? Un ministerio árido.

5. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. si alguno oye mi voz y abre la puerta. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? Hacia la conversión. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? Sermones Interesantes. 7. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? Respuesta Personal basada en el principio de adaptación. Impresionantes. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.EVALUACIÓN 1. 8. yo estoy a la puerta y llamo. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 3) Su arrepentimiento 2) Su condición de pecador 4) Su entrega ATRAS DE ESTA HOJA: Respuestas personales. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? Es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser.EVALUACIÓN . 3. Instructivos 3. 6. Interesantes 2. del pueblo. Consolidación 3: Fonovisita y Visitación II-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. 9.20? He aquí. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. 2. 10. 8. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 1. 10. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. 4. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? El tipo de carnada. ¿Qué dice Apocalipsis 3. el tipo de anzuelo.7. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? Aprender a escoger los versículos.

5. c) Dejar abierta la puerta para realizar una visita. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. vé a la calle que se llama La Derecha y busca en casa de Judas a uno llamado Saulo de Tarso. ¿Cómo se combate la incredulidad y la falsedad? La incredulidad hay que combatirla con la fe y la falsedad con la verdad. ¿Cómo se enfrenta la morosidad? Debemos definir a los hombres a tomar una decisión. sino para amonestaros como a mis hijos amados." 10. 7. ¿Qué sucede cuando hacemos de la visita un estilo de vida? Ganamos no sólo un alma sino también un amigo. ¿Qué es la fonovisita? La fonovisita es una “visita telefónica” propia del ganador de almas. Se levantó y fue bautizado. 4.EVALUACIÓN 1. b) Ganarse la confianza del nuevo. 2. y volvió a ver. y de cuántos males ha hecho a tus santos en Jerusalén.11 ¿cuál fue la información que el Señor le dio a Ananías para visitar a Saulo? Levántate.14 ¿Cuál era el motivo por el cual Pablo escribía sus cartas? No os escribo esto para avergonzaros. ¿Qué le sucedió a Saulo cuando Ananías oró por él? (Hechos 9. 6. 9. he oído a muchos hablar acerca de este hombre. 2. 4. Obstáculos para Ganar Almas II-S07 Escuela de Líderes Hosanna .1. Según Hechos 9. ¿Cuál fue la excusa que dio Ananías para no ir a visitar a Pablo? (Hechos 9.20) Y en seguida predicaba a Jesús en las sinagogas. hay que hablarles de lo que Dios hace y no tratar de votar sus razonamientos. . una familia y una reunión de hogar (célula). ¿Cómo aplicó Pablo en su ministerio el principio de visitación? (Hechos 15. 3. ¿Cuáles son los 3 propósitos de la fonovisita? a) Mostar un interés genuino por la persona y por su necesidad.13) -Señor.18) De inmediato le cayó de los ojos algo como escamas. Según 1ª Corintios 4. ¿Cómo se vence la indiferencia? La manera más eficaz de vencer la indiferencia es que nosotros estemos ardiendo. diciendo: –Este es el Hijo de Dios.36) "Volvamos ya a visitar a los hermanos en todas las ciudades en las cuales hemos anunciado la palabra del Señor. para ver cómo están. ¿Qué debemos hacer con las personas que aman el pecado? Lo que tenemos que hacer en estos casos es ganarle la batalla al reino de las tinieblas y hacer guerra espiritual a favor de estas personas. 8. 3. ¿Qué sucedió con Saulo como resultado de la visita de Ananías? (Hechos 9.

¿Cómo debemos estar para enfrentar las objeciones según 1ª Pedro 3. sino en Dios. Mateo 25:35 7. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el rico? A los ricos en este mundo. limitándose únicamente a dicho versículo o pasaje. ¿En qué consiste un minisermón textual? En escoger y explicar un versículo o todo un pasaje de la Biblia. 10. 6. como lo vemos en el ministerio del Señor Jesús.6:17. que llena de fe y entusiasmo. que Él nos ama y desea bendecirnos. .EVALUACIÓN 1. insiste a tiempo y fuera de tiempo. ¿qué debe enfatizar? En que somos hijos de Dios. 9. sino también nuestra condición emocional y física. 4.15? “estad siempre listos para responder a todo el que os pida razón de la esperanza que hay en vosotros. reprende. sanarnos y prosperarnos. 2. ¿Cómo debemos tratar al obstáculo del fariseísmo? Una de las maneras de vencer este obstáculo es presentarles la verdad de la Biblia a las personas para que vean sus pecados. 6. fe. ¿Qué es un minisermón? Es una pequeña charla orientada a llevar significado bíblico a una situación determinada.” 8. ¿Qué caracteriza la exposición de un minisermón? Llevar aliento. ¿Cuánto debe durar un minisermón? No debe exceder los 10 minutos. para responder sabiamente cuando nos pregunten nuestros oyentes. restauración y positivismo.5. 1ª Tim. redarguye. pero hacedlo con mansedumbre y reverencia. ¿Qué debemos tomar en cuenta como instrumentos de Dios para llevar salvación a un hogar? No sólo nuestra preparación espiritual. el cual nos da abundantemente todas las cosas para que las disfrutemos. ¿Qué implica “estar listos” (preparación)? Manejar con propiedad fundamentos doctrinales. 7. 8. enséñales que no sean altaneros ni pongan su esperanza en la incertidumbre de las riquezas. Consolidación 4: Minisermones y Objeciones II-S08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice 2ª Timoteo 4:2? Predica la palabra. 3. exhorta con mucha paciencia e instrucción. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el pobre? El evangelio a los pobres debe de ir acompañado de una provisión. Un minisermón que edifica. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 5. ¿Cómo enfrentamos la codicia? El amor y el interés personal es el arma que Jesús nos enseñó.

EVALUACIÓN 1. Sea corto y conciso. ¿Qué dice Lucas 21. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . no habéis resistido hasta el punto de derramar sangre 7. de tomar el lugar de otro.EVALUACIÓN 1.” 10. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? Sacrificio. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. elabore un minisermón textual basado en un versículo. de perdón. según 1ª Corintios 9:19-22? Ganar almas para Cristo. Respuesta personal. 2. 6. 8. 3. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? La del médico dedicado a sus pacientes. ¿Qué dice Hebreos 12. (Tema libre). 10. 5. lágrimas. a la cual no podrán resistir ni contradecir todos los que se os opongan. . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. dedicación. tiempo. En la parte de atrás de la hoja. paciencia. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? Bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. salir de nuestro círculo de comodidad. ¿De qué nos habla la cruz? De salvación. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? Es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? En las casas.15? “Porque yo os daré palabra y sabiduría. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. 2. 4.4? Porque todavía.9. El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . 9. en vuestra lucha contra el pecado. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? Respuesta personal. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado.

compartir algún don de Dios. interesarse en sus problemas. 4. dedicarles tiempo. 4. ese conocimiento tenía un propósito específico. ponerle atención a sus victorias.3. 6. ¿Qué es evangelizar? Es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. jugar. sin moverse. 3. 10. 2. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? Las ovejas débiles. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . 8. 6. compartir con ellos. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. las descarriadas y las perdidas. 9. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? Porque Él los estaba conociendo. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? Era espiritual. 7. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? Nos ganamos el derecho de ser escuchados. 5. las perniquebradas. a moverse e ir en pos de los necesitados. . ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. escucharlos. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. las enfermas. 7. comer. ¿Cuál es el principio de communis? Es simple y sencillamente hacer comunidad con la gente.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. sanidad y provisión material. ¿Qué significa la palabra communis? Quiere decir comunidad. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? Es similar a la tarea que hace un padre. era urgente atender los hogares. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. según Hechos 28:30? Alquiló una casa y ministraba la Palabra a todos aquellos que venían a él. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. 5.

Por eso en su oración sacerdotal. no cesaban de enseñar y predicar a Jesús como el Cristo. Es iglesia celular. es la expresión que mejor explica el plan y la estrategia utilizada por el Señor en su ministerio terrenal y luego continuada por sus discípulos para la iglesia de todos los tiempos. gracias a la entrega y sacrificio de su líder. Que el discípulo identifique la condición de la célula que dirige o participa y ayude a desarrollarse de acuerdo al modelo del Señor. B. fue trascendental. el buen pastor da su vida por las ovejas.8. Introducción: A. sino porque las células constituyen su estructura. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. B. Hechos 5:42 I. (Juan 17:20) C. 10. porque de la fidelidad de esos pocos dependía si el mundo iba a creer en Él “por la palabra de ellos”. 2. Aunque este término no se encuentra en la Biblia. La iglesia celular A. Que el discípulo comprenda la importancia de las células en la iglesia celular. La respuesta de este pequeño grupo (células. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? Al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. ¿Qué dice Juan 10:11? Yo soy el buen pastor. En el ministerio del Señor vemos claramente que la importancia que Él le dio a los grupos pequeños fue mayor y más intensa que la que recibieron las grandes masas. Jesús no oró por el mundo. no porque tenga células. Y todos los días. en el templo y de casa en casa. Seminario Nivel 3 Las Células III-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . como le llamamos actualmente). Jesucristo. 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

En el caminar cristiano experimentamos situaciones que requieren de la comprensión y apoyo de otros. y se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. ayuda en campañas. G. “Se levantó de la cena y se quitó su manto. “No se turbe vuestro corazón. el compañerismo y la oración. Estos pueden ser adultos. y os designé para que vayáis y deis fruto. B. ayuda en los cultos.” Juan 13:4-5 B. Es una iglesia que ha dejado de funcionar por departamentos o programas de trabajo. creed en Dios. etc. seguimiento de nuevos creyentes. ¿Qué son en sí las células? A. Una célula es un grupo de personas que se relacionan entre sí para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. GANAR. “Vosotros no me escogisteis a mí. El servicio es el contexto sobre el cual se puede hacer práctica la Palabra que escuchamos desde el púlpito. sino que yo os escogí a vosotros. planifican y reciben estímulo e instrucción. es decir. En una célula. etc. (Hebreos 10:24) 3. varones. Una célula provee un ambiente natural en el cual podemos ser de bendición a otros sirviendo. La célula analiza los dones espirituales de sus miembros para ayudarlos a encontrar su lugar en la vida de la iglesia. creed también en mí. según nos lo enseñó el Señor Jesús con su ejemplo en el evangelio de Juan (caps. A través de las células se cumple la primera columna de la visión. Así por ejemplo: cuidado pastoral. II. Aliento A. F. Por el tipo de reuniones que realizan se clasifican en cerradas y abiertas. En una estructura ideal cada célula debe conocer su función en la iglesia local. del mismo género. Sus dones se utilizan periódicamente en las células y en los servicios de la congregación. Las abiertas son reuniones en las que se invitan a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. D. jóvenes. matrimonios. y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la toalla que tenía ceñida.” Juan 14:1 B. y tomando una toalla. III. Luego echó agua en una vasija. 2. Las células cerradas son reuniones de discípulos en donde comparten. mujeres. oración por misioneros. todos sus miembros forman una unidad familiar donde pueden animarse en amor. se la ciñó. a través de la Palabra. Hay cinco principios que deben dirigir la vida de la célula. En esta congregación los miembros de las células son homogéneos. Servicio A. E. y que tienen como principal objetivo alcanzar a otros para Cristo. Productividad A. 13 al 17). Cinco principios por los que vive una célula 1. C. para que todo lo que pidáis al Padre en mi nombre os lo conceda. y que vuestro fruto permanezca.” Juan 15:16 .C.

4. La tarea de evangelizar es más eficiente porque se hace a través del principio de comunidad. ¿En qué se concentra la iglesia celular? 2. no ruego por el mundo. 5.” Juan 16:1 B. . como un equipo. tropiezan y caen por semanas o meses antes de que alguien se dé cuenta. CONCLUSIONES: 1. los cristianos con frecuencia pasan por necesidad o son tentados. “Yo ruego por ellos. La oración corporativa por las necesidades de los creyentes o por la salvación de los inconversos recibe respuestas significativas en las células. Jesús les habla a sus discípulos como grupo. sino por los que me has dado. pero obtenemos mejores resultados cuando oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. ¿Qué es una reunión de célula abierta? 5. 3. Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. para que no tengáis tropiezo. protección y oración. productividad. ¿Qué es la iglesia celular? Es una iglesia que se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. No podemos orar por todos con eficacia. La célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad: Es un “mantenimiento preventivo” y no un “control de daño”. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? 3. porque son tuyos” Juan 17:9 B. ¿Qué es una célula? Una célula es un grupo de personas que se relacionan constantemente para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. “Estas cosas os he dicho. aliento. En iglesias más grandes.EVALUACIÓN 1. que resulten en alcanzar a otros para Cristo.B. ¿Cuáles son los cinco principios por los que vive una célula? Servicio. 2. Protección A. Oración A. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? 4. en el cual todos participan. Esto es porque se produce mejor en grupo que solos.

B. B. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? 8. Es el acto de encontrarse dos o más personas. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. Que el discípulo comprenda la necesidad de llevar a todo recién convertido a un encuentro con el fin de consolidarlo. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes serán algunos de los frutos por los que debemos velar después que las personas regresan del Encuentro. porque me ha ungido el Señor para traer buenas nuevas a los afligidos. . La ministración de la Palabra de Dios al alma es una de las armas de liberación más poderosas que el Señor Jesús nos ha dado. me ha enviado para vendar a los quebrantados de corazón. El Espíritu del Señor Dios está sobre mí. ¿Qué dice Hebreos 10:24? 7. Introducción: A. Por eso las enseñanzas de la Palabra juegan un papel muy importante en los Encuentros. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? 9. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? 10. C. ¿Qué es un Encuentro? A. Isaías 61:1 I. para proclamar libertad a los cautivos y liberación a los prisioneros. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. D. En un encuentro experimentamos una cercanía intensa con Dios que impacta nuestra vida y nuestra relación con Él. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ya que de esa experiencia depende su consolidación. Que el discípulo conozca que el propósito de un encuentro es ministrar a fondo a las personas por medio de la Palabra para sanidad y liberación.6. La necesidad de toda persona para encontrarse con Dios es inminente. 2. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

porque en este nuevo estado o condición ha encontrado verdadero alimento para satisfacer su alma y su espíritu. enfermedades y otros problemas que no nos permiten caminar como Dios lo desea. Como resultado de la sanidad y liberación. Debe llevarse a cabo en un lugar apartado en el que las personas puedan estar lejos de los afanes o preocupaciones de la vida y que no sean interrumpidos o distraídos en ningún momento. IV. Libertad de culpa. De la misma manera en el Encuentro se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. está dispuesta a compartir con otros lo que ha experimentado. C. Después que Jesús perdonó a una mujer encontrada en adulterio Jesús le dijo: “Yo tampoco te condeno. la entrada a una nueva dimensión como lo dice Juan 10:9. Conservando la liberación A. ataduras. de enfermedades.1-20. de tormentos. ¿Qué se hace en un Encuentro? A. de preferencia de viernes a domingo. y entrará y saldrá y hallará pasto”. Cuando venimos al Señor traemos una serie de heridas. etc. Las personas como Moisés. D. Sanidad de heridas. Se realiza en un fin de semana. B.” Juan 8:11 . ni servirlo. si alguno entra por mí. y la verdad os hará libres.24 C. Vete. a otro estado. los afligidos por diversas enfermedades y tormentos. desde ahora no peques más. Es experimentar por medio de Cristo. “y saldrá” ¿hacia dónde? como una transportación invisible hacia otra dimensión. Libertad de la obra del diablo. sin descanso ni interrupciones por las enseñanzas del Señor Jesús. y los sanó. “Y conoceréis la verdad.” Juan 8:32 E. de pecados. La Biblia enseña que a Jesús le trajeron a todos los que tenían dolencias. E. Por qué la necesidad de un Encuentro A. Como lo relata Marcos 1:29-31 acerca de la suegra de Pedro y Marcos 5. los endemoniados. Job 45:2 II. etc que experimentaron esa dimensión nunca más fueron las mismas. III. La Biblia enseña en Marcos 8:2 que Jesús tuvo compasión de la multitud porque hacía ya tres días que estaban con Él y no tenían que comer. que es la puerta. Libertad del pasado. D. Jacob. “Yo soy la puerta.C. B. D. de amargura y del rencor. Pablo. Como Job después de su encuentro con Dios pudo decir: De oídas de había oído. de rechazo. esto quiere decir que estas personas fueron ministradas durante tres días. “y hallará pasto”. será salvo. Esto quiere decir que una vida libre del pasado. acerca del endemoniado gadareno que se encontró con Jesús. lunáticos y paralíticos. Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). Quiere decir que al traspasar esa puerta entra a un territorio completamente nuevo. E. pero ahora mis ojos te ven. está decidida a servir a Dios con pasión y compromiso. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. de heridas. Mateo 4. la gente comenzó a seguirle y a servirle.

de heridas. ¿Qué es un Encuentro? Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. ¿Cómo conservamos nuestra liberación? Ocupándonos en las cosas de Dios. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . 2. y la verdad os hará libres. de enfermedades. de pecados. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? 10. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes son clave para continuar el proceso de crecimiento. 3. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? 2. “Y conoceréis la verdad. Colosenses 3:1-2 C. ¿Qué es un Encuentro? 3. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? 9. etc. El estar pendiente en las cosas de Dios le permitirá estar ocupado y no volver a lo pasado. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? 4.EVALUACIÓN 1. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? 7. Quiere decir que luego de la sanidad y la liberación debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes será clave para que continúe su proceso de crecimiento. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? 6. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. ¿Cómo se ministra a las personas? 8. ¿Qué se hace en un Encuentro? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? .B. de tormentos. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? 5. D.” Juan 8:32 4.

” Proverbios 6:23 B. la oración. el arrepentimiento. que es discipular. De la misma manera todo recién convertido debe de ser adoctrinado e instruido para su desarrollo en el evangelio. Al mismo tiempo podemos evaluar y dar seguimiento a cada uno de los creyentes que se agregan a la iglesia. C. como el bautismo en agua. El cristiano debe vivir de la enseñanza de la Palabra. E. La Biblia dice que la enseñanza es luz. El libro de Proverbios 13:14 dice que la enseñanza es fuente de vida. F. y camino de vida las reprensiones de la instrucción. Toda la creación de Dios es evolutiva. Al mismo tiempo que la enseñanza da vida. D.La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Es por esta razón que Jesús declaró que no sólo de pan viviría el hombre. Cuando no tenemos un plan definido de las enseñanzas fundamentales de la Biblia. Si permitimos que nos enseñen. para corregir. y la enseñanza luz. para reprender. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. La Escuela de Líderes nos permite tener un contacto diferente con los creyentes y provee un ambiente propicio para el aprendizaje y la capacitación. 2. La enseñanza es un sistema y método que nos sirve de instrucción. descuidamos a los recién convertidos y a los nuevos cristianos que se agregan a la iglesia. etc. II. G. la salvación. para instruir en justicia 2ª Timoteo 3:16 I. algo que se hace luminoso. Aquí es donde la Escuela de Líderes juega un papel muy importante. C. Entonces podemos determinar que la enseñanza alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. es decir. Enseñanza A. H. mientras haya enseñanza habrá luz y vida. tendremos en nuestro ser una lámpara encendida. Todo cristiano necesita tener un fundamento espiritual y esto sólo se puede lograr a través de la enseñanza de la Palabra. “Porque el mandamiento es lámpara. es iluminación. Que cada discípulo conozca los propósitos y los objetivos de la Escuela de Líderes y porqué es necesario involucrar a los nuevos convertidos en ella. Introducción: A. La Escuela de Líderes . Que cada discípulo aprenda la importancia de la tercera columna de la visión celular. necesita ser alimentada para poder crecer y desarrollarse.

Está dividida en tres niveles o módulos. La doctrina es un fundamento para la vida de todo cristiano. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. Los temas doctrinales que tocamos en la Escuela de Líderes no son todos los que hay. Que los creyentes hagan un compromiso con el ministerio y con la iglesia a la que asisten. 2. Le hemos denominado seminarios a las enseñanzas que llevan el propósito de formar al creyente para que pueda desarrollar su liderazgo. Jesús pasó un período de tiempo enseñándoles a sus discípulos antes de enviarlos. personalidad. Tiene tres retos sobre los nuevos creyentes que son: 1. B. C. Al estudiar la vida de los discípulos después del proceso de aprendizaje que vivieron con el Señor.A. Que el creyente se comprometa con el Señor Jesús. C. desarrollo personal. y esta es una de las bases bíblicas que nos permiten entender la urgencia de adoctrinar a los recién convertidos. y nos ayuda a mantenernos firmes en el camino del Señor. liderazgo. ordena nuestros caminos. Seminarios A. 2. equipado para toda buena obra. etc. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? . C. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. Adoctrinar a los creyentes en las doctrinas elementales de la Palabra. D. Los temas que se imparten cubren diferentes áreas como: evangelismo. una capacitación para el servicio en la obra. Una de las metas de esta columna es ayudar al cristiano a que se comprometa a ser un discípulo.” CONCLUSIONES: 1. Doctrina A. Hechos 4:13 D. pero creemos que son el fundamento para poder empezar a crecer en la vida cristiana. D. Romanos 6:17 2. 3. y tiene dos objetivos específicos: 1. ejercita nuestros sentidos. discipulado. notamos cómo fueron educados por el Maestro. IV. El propósito fundamental de los seminarios está basado en 2ª Timoteo 3:17: “a fin de que el hombre de Dios sea perfecto. en la sociedad y en la iglesia. La Escuela de Líderes es fundamental para iniciar a un creyente en su carrera al discipulado del Señor Jesús. B. Desarrollar a través de los seminarios. La Biblia nos enseña que a través de la doctrina podemos ordenar nuestras vidas. III. ya que ella provee solidez. y que desarrolle su liderazgo. B. Aquí se cumple la tercera columna de la visión celular. 3. en el hogar. esto hará de ellos cristianos que puedan pelear contra el pecado y ser libres de él. Que los creyentes lleguen a desarrollar su liderazgo y sirvan en la obra.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? 5. Que cada discípulo conozca las demandas para pertenecer y caminar con el G12. . ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? 9. Debemos de reconocer que en la vida no se logra hacer nada que permanezca. equipado para toda buena obra. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? 2. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Que el discípulo aprenda cómo llegar a trabajar en su liderazgo con el modelo de Jesús en el G12. Que el discípulo anhele ser parte de un equipo ministerial. Introducción: A. a través de la improvisación o la mediocridad. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Modelo de Jesús. 5. 2. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? 8. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? 3. ejercita sus caminos.EVALUACIÓN 1. 3. el G12. del modelo del Señor. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? 6. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? 4. 4.Adoctrinar y capacitar. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? 10. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? 7.

C. Cuando llegamos al Nuevo Testamento encontramos el mismo principio. ¿Por qué Jesús escogió a doce discípulos y no a diez? Porque era un principio de Dios. ¿Por qué doce? A. H. C. D. aprendemos el grado de excelencia y las estrategias que el Creador utiliza para llevar a cabo sus planes y sus obras. y desde Sem hasta Jacob hubieron otros doce patriarcas. Son doce los cimientos de la Jerusalén celestial. a los que también dio el nombre de apóstoles Lucas 6:13 I. su verdad. su liderazgo. E. la importancia de ser pescadores de hombres. Cuando vemos el trabajo que Dios ha hecho y que cada día hace en nosotros. Esto fue precisamente el legado que Jesús nos dejó en las estrategias que usó para desarrollar el plan divino que se le había encomendado. F. Tanto el sol. un patrón. Cinco sacerdotes y siete reyes. o quince. El número doce es un número perfecto de gobierno. El modelo que Jesús nos dejó fue diseñado bajo un plan divino. Para responder esta pregunta tenemos que viajar a través de la Biblia y descubrir porqué doce y no diez. Estos doce que Él llamó era su célula cerrada. G. En el templo de Salomón predominaba el número doce. D. El sol gobierna el día durante doce horas. a ellos les enseñaba los misterios del reino. C. D. I. El Señor Jesús inicia su ministerio llamando a doce discípulos. llamó a sus discípulos. su integridad. su pasión por las almas. El modelo de Jesús A. y escogió doce de ellos. . Él escogió a doce hombres en los cuales iba a derramar su vida. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. II. la luna y las estrellas atraviesan los doce signos del Zodíaco. su conducta. B. E. Dios nos muestra a través de su Palabra los modelos y los patrones que utiliza para desarrollar toda su creación. Cuando se hizo de día. La Biblia nos enseña en Proverbios 20:18 que “con estrategia se hace la guerra”. Doce líderes fueron ungidos en el pueblo de Israel. Lo encontramos desde los inicios de la creación. etc.B. A estas alturas notamos que Dios trabaja de una manera misteriosa pero permanente con el doce. un modelo para la iglesia que iba a conquistar almas para Cristo. es decir. Desde Set hasta Noé hubieron doce patriarcas. Tomar un grupo pequeño de hombres que fueran enseñados a desarrollar y a llevar a cabo una tarea de conquista. es un principio en el trabajo de Dios. En Jacob se formó la nación de Israel con doce tribus. hay doce perlas. mientras que la luna y las estrellas señorean la noche durante otras doce horas. B. doce ángeles y doce puertas descritos en el libro de Apocalipsis.

de evangelismo. Para el G12 del Señor era tan importante el número que cuando uno de ellos falló se tuvo que completar el equipo con uno más. A esto es lo que llamamos derramar la vida sobre nuestros discípulos. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. I.EVALUACIÓN 1. dar fruto de almas. Era el equipo del Señor para el cual había que ganarse el puesto. y el principio marcado por Dios en toda la Biblia continúa. El Grupo de Doce III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? . debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. CONCLUSIONES: 1. el segundo consolidarlos. III. F. El grupo de los doce o el G12 como le llamamos cobra fuerza cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. El primer paso. H. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. y estar dispuesto a pagar el precio. C. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. de gobierno. El G12 A. 4. Al traer esto a nuestra época debemos reconocer que no podemos llevar a cabo la evangelización de nuestra ciudad si no trabajamos bajo estos principios. ganarlos para Cristo. Es decir. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. de discipulado. B. La pregunta es ¿no podían trabajar con once? Sí pero no cumplía con el modelo y por lo tanto el equipo no funcionaba igual. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. E. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. dar fruto de almas. 2. ganarlos para Cristo. ¿Por qué son 12? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. y estar dispuesto a pagar el precio. D. G. 3. J. El doce es un número que nos habla de multiplicación. la multiplicación sin el gobierno perfecto de Dios se deforma. el segundo consolidarlos. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? De la misma manera que la Biblia nos enseña como lo llegó a formar el Señor. Llegar a ser parte del G12 de Jesús no era una elección propia de ningún discípulo es probable que los doce fueran escogidos de entre setenta discípulos.J.

¿Cómo un líder llega a tener su G12? 10. B. Que el discípulo aprenda cuál es su área de acción para el trabajo de la obra. La comunidad secular. C. Cuando conocemos nuestra área de acción. y también llegan a nuestras congregaciones. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? 7. I. 2.2. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? 3. Están en todas partes: en el trabajo. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? 8. Introducción: A. debemos conocer las necesidades que hay en ella. Mateo 14:16 (Biblia de las Américas) . son aquellos que no conocen al Señor Jesucristo. ¿De qué nos habla el número doce? 6. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? 9. cuál es su radio de acción y hasta dónde debe llegar. Que cada discípulo conozca hasta dónde la iglesia debe llegar. podemos determinar con estrategia y planificación cómo conquistar y poseer lo que Dios nos ha dado. Dadles vosotros de comer. dónde deberá moverse. sus puntos débiles y sus puntos fuertes. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? 4. Veamos a continuación cómo. ¿Por qué son doce? 5. dónde y cuándo la iglesia debe actuar. los barrios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. La muchedumbre A. la escuela. Necesitamos conocer cuál es el área de acción de la Iglesia. Esto incluye todas las razas. Cuando estudiamos a la muchedumbre. Para poder llegar a ellos es necesario identificarse con sus necesidades y sacarlos de ellas. C. a las cuales debemos llegar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Mateo 4:23-25 y 15:31 (Biblia de las Américas) D. B.

Son los candidatos para tomar en cuenta para el discipulado. pero tampoco estaba comprometido. atienden a los niños. un aprendiz) A. él era solo un asistente. C. llenos de Sabiduría. Conociendo las necesidades de la muchedumbre nos toca a nosotros atenderlas. C. con la iglesia y con el ministerio pero no están comprometidos. 3. Hechos 6:2. 2. Están constantemente en un aprendizaje. Hechos 6:3. Aquí vemos un ejemplo de un hombre que le gustaba escuchar a Jesús pero no estaba comprometido. jóvenes. Es necesario que nos identifiquemos con las necesidades de los diferentes grupos homogéneos. Hechos 6:1 3. etc. viudas. Es un grupo a quienes la iglesia debe de atender adecuadamente. se identifican con la doctrina. es decir. Estos se dividen en dos grupos: los que atienden el altar y los que atienden las mesas. ancianos.E. III. hermanos. llenos del Espíritu Santo y de sabiduría. habrán de convertirse en pescadores de hombres. Los comprometidos: Son los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. 1. él era solo un asistente. 1. Estos llegaron a coordinar a las multitudes. es decir. Son aquellos que están sometidos a un discipulado. el mantenimiento del edificio. llenos del Espíritu. Él reconocía que las señales que hacía el Señor venían de parte de Dios. V. Juan. B. escoged de entre vosotros siete hombres de buena reputación. Discípulos: (mathetes = un pupilo. Mateo 7:28 y 8:1 (Biblia de las Américas) B. lavó los pies de sus discípulos. II. a una disciplina con un propósito específico. las ofrendas. El otro caso es el de Nicodemo. B. Por tanto. Tres requisitos: Buena reputación. Mateo 28:19. Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. Los asistentes: Ellos son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. 1. Está compuesta por dos grupos: Los asistentes y los comprometidos. En otras palabras han puesto su mano sobre el arado. 3:1. 2. a quienes podamos encargar esta tarea. Los ministros de las mesas: Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. Lucas 18:22. La multitud A. tienen una tarea delegada para lo cual se están preparando. Han dedicado su vida a seguir al Señor Jesús y a llevar a cabo la tarea de la gran comisión. Esto no minimiza la tarea del ministerio de las mesas porque el mismo Señor Jesús lo hizo en su debido tiempo. ofrendando y diezmando sistemáticamente. Los ministros A. . Hechos 4:32 2.

Esto implica multiplicarse en otros. ¿Quiénes son los asistentes? 4.C. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? 9.EVALUACIÓN 1. diezmando sistemáticamente. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? 6. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. CONCLUSIONES: 1. Hechos 6:7. 3. D. Ministerios Primarios: Estos deberán atender el ministerio de la Palabra. Dallas TX Ministerios Ebenezer . Y aunado a esto la oración. es decir. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ofrendando. ¿Quiénes son los comprometidos? 5. 2. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? 7. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? 10. ¿Cómo está conformada la multitud? 3. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. y están sirviendo. 4. El resultado de esta organización es el crecimiento de la Palabra y la multiplicación de los discípulos en gran manera. ¿Quiénes son los comprometidos? Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 8. hacer discípulos. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. ¿Quién es la muchedumbre? 2.

La palabra homogéneo quiere decir: del mismo género. donde se nutre del arte. etc. la moral. B. B. La cultura está ligada con la educación. la música. Somos seres culturales porque así nos formó Dios. E. B. un sistema social dividiéndolo por tribus a las cuales ordenó casarse entre sí. Cultura A. leyes de alimentación. es relativo a uno mismo. leyes financieras.. el derecho. La cultura tiene que ver con ese conjunto de elementos de índole material. en familia. las costumbres. amistad. 2.Objetivos: 1. Introducción: A. Estableció un sistema de gobierno. compañerismo. C. Números 36:8. . por su homogeneidad. Los elementos que son de igual naturaleza o condición. de las creencias. de las costumbres. Un ser cultural necesita los estímulos ambientales que produce la sociedad. II. Somos seres culturales A. La homogeneidad en la cultura A. los usos y costumbres y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad. El pueblo de Israel no fue el producto de un capricho humano o el deseo de un grupo de hombres con algún poder económico. el arte. Civilización: conjunto de elementos de índole material o espiritual. donde cohabita con gente de su edad. entre otras. las fiestas. espiritual organizados de una manera lógica. Social: conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo. Conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad independientemente de cualquier especialización. Además estableció leyes morales. Un ser cultural es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. Dios mismo lo formó. Los cristianos de hoy en día se sienten atraídos más a la cultura del mundo. B. etc. leyes civiles. Al entender este concepto comprendemos porque hay tanta diversidad de culturas. la moda. y el Señor te ha escogido para que le seas un pueblo de su exclusiva posesión de entre los pueblos que están sobre la faz de la tierra. es decir. III. y esto se da al socializarse. Que cada discípulo descubra la importancia de vivir dentro de la cultura cristiana. etc. organizados lógica y coherentemente que incluye los conocimientos. Deuteronomio 14:2 I. C. Dios formó un pueblo al cual le dio estos elementos y al mismo tiempo los organizó de una manera lógica. leyes de higiene. D. las creencias. el idioma. Que cada discípulo aprenda que somos seres culturales y la importancia de serlo. Porque eres pueblo santo para el Señor tu Dios.

los ancianos con ancianos. V. Algunos otros han sido heredados de nuestra raza y debemos respetarlos. No estamos tratando de proponer la creación de una nueva cultura. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. IV. El cambio de cultura A. I. los principios de las relaciones familiares. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. etc. ni mucho menos fiestas específicas. C. D. la mayoría de ellos están determinados por la Biblia. pero debemos de reconocer que los elementos que componen nuestra cultura. La cultura cristiana A. Cuando no respetamos estos principios vamos a chocar con la disparidad de las culturas y en vez de amalgamarnos vamos a distanciarnos más. Algunos caen en el error de judaizar. F. ni tampoco partituras musicales. Un ejemplo: las ceremonias de las bodas. El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. las mujeres con mujeres. B. e incluso nuestro vestuario. lo absorberá. B. claro que sí nos recrea. la comida. Aquí es donde empezamos a entender que el cristianismo es una cultura diferente a las culturas del mundo. El cristiano tiene esta creencia: Efesios 4:4-6. Salomón no respetó estos principios y se casó con mujeres que no pertenecían a su cultura. Si lo sacamos y no lo introducimos a la cultura cristiana.C. es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido. El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. como los jóvenes con jóvenes. Por ejemplo: la música no la utilizamos para que nos produzca placer. la naturaleza de ser un ser cultural y la fuerza de la cultura que conoce. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. 4. 3. Si no lo hacemos automáticamente la cultura de la que salió lo absorberá de nuevo. CONCLUSIONES: 1. E. Cuando alguien se convierte al Señor. Dentro de una misma cultura podemos encontrar grupos homogéneos. esto trajo como consecuencia la idolatría a su reino. Abraham mandó a su criado para que le trajera una mujer que fuera homogénea a su hijo. H. lo mismo hizo Jacob. ¿Cuáles son los demás elementos de la cultura cristiana? . etc. La Biblia no dejó escrito un patrón de vestuario. El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferentes al de un inconverso. G. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. Cuando se buscó esposa para Isaac. los principios financieros. J. 2. C. que están establecidos en la Biblia.

¿Con qué factores está ligada la cultura? 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.Los heredados de nuestra raza. ¿Qué es la cultura? 2. En los ámbitos espirituales hay batallas. ¿Qué es un ser cultural? 8. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? 9. 2. Que cada discípulo aprenda la importancia de hacer retroceder el reino de las tinieblas a través de la guerra espiritual. Y toda batalla que se da en lo visible tiene su trasfondo en lo espiritual B. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? 5.EVALUACIÓN 1. Todos los días son libradas a favor de nosotros batallas espirituales por los ángeles enviados de parte de Dios para guardar nuestro camino. además de los ya establecidos en la Biblia? 10. . Introducción: A. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: 7. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? 6. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Quién nos hizo seres culturales? 4. Que cada discípulo aprenda cómo enfrentar el mundo espiritual de maldad.

El propósito específico de estas potestades son destruir la creación de Dios en nuestras vidas y al mismo tiempo. Nuestra lucha dice la Biblia que no es contra la carne ni la sangre. violencia en las escuelas. Por las noches: vicios. un potentado. tomad toda la armadura de Dios. Las diferentes potestades trabajando en sus áreas designadas. demonios. La tierra está formada por cuatro grandes elementos: la tierra. el aire y el fuego. Espíritus = espíritus. robos. Los cuatro enemigos A. contra las huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. Principados = un jefe. Potestades = dueño. En el día: violencia doméstica. De esa manera tienen cautivas millones de vidas. que usan la fuerza. Las armas de la Iglesia A. Mientras que otras se mueven en el sur. el agua. La Palabra especifica que nuestra guerra espiritual es en contra de cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. uno que tiene dominio. y habiéndolo hecho todo. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. 2. hay 4 nombres que se usan para nombrar al enemigo: diablo. etc. contra potestades. serpiente y Satanás. para que podáis resistir en el día malo. no venceremos en el material. B. C. Tinieblas = oscuridad. III. invierno y primavera. este y oeste. enfermedad y pobreza. ¿Por qué la Biblia en este pasaje de Efesios usa el número cuatro? Porque este es el número de la creación. Efesios 6:12 I. contra los poderes de este mundo de tinieblas. tinieblas de error. En estas dimensiones es donde se mueven estas potestades. y el objetivo de estos enemigos es destruir la creación. etc. La palabra guerra quiere decir: lucha armada entre dos o más. sino contra principados. Huestes espirituales de maldad. donde hay hambre. Un ejemplo: Una de estas potestades se mueve en el norte por eso hay riquezas. F. otoño. 4. Los cristianos tenemos que aprender que si no vencemos en el plano espiritual. magistrado. sur. E. vanidad. deformar toda la creación de Dios en todas las regiones posibles. sexo. B. Maldad = de depravación. 4 ángeles apocalípticos aparecen junto al gran río Eufrates. Poderes = Gobernadores del mundo. de malicia. En su raíz griega cada uno de estos personajes se traducen así: 1. un gobernante. “Por tanto. Poderes de este mundo de tinieblas. D. En la Biblia este patrón de 4 enemigos se manteniene constantemente: 4 bestias le fueron reveladas a Daniel.Porque nuestra lucha no es contra sangre y carne. también tiene cuatro puntos cardinales: norte.” Efesios 6:13 . 3. estar firmes. fama. II. C. Cuatro estaciones: verano. G. dragón. Guerra espiritual A.

El cinturón de la verdad: Esta verdad tiene dos señalamientos. La espada del espíritu: Era una daga pequeña que el soldado romano utilizaba para defenderse cuerpo a cuerpo. Salmo 51:6 G. El escudo de la fe: El escudo del que habla Pablo es el que usaba el soldado romano que iba a pie. M.EVALUACIÓN 1. El calzado del evangelio: Un soldado romano usaba sandalias que estaban reforzadas con clavos. no atacad y avanzad. El día malo su raíz griega se traduce: en el día en que el conflicto esté más duro. Las armas para hacer guerra espiritual y poder mantenernos firmes y ganar. no dice atacad y avanzad. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? . Debemos dejar clara la posición de la iglesia en la guerra espiritual. veamos la función de cada una. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. 4. El casco de la salvación: La posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. es decir. K. Por lo tanto. Romanos 3:21. Cuando se habla de la fe se está refiriendo a la fe que vence al mundo. le cubría desde la rodilla hasta donde comenzaban sus ojos. CONCLUSIONES: 1.B. Esta es la Palabra de Dios. La posición es de defensa. en la cruz del calvario fue derrotado. Es la justicia que todo cristiano debe practicar. ¿Contra quien especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. C. La coraza de justicia: No es la justicia que se nos otorga por gracia. esto le ayudaba a tener mayor seguridad en las batallas en diferentes tipos de terreno. 2. 1ª Juan 5:4 L. ¿Cuál es el objetivo de estos enemigos? Destruir la creación. El reino de las tinieblas ya legalmente está derrotado. Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . El sentido que le da el griego no es para ir a evangelizar. sino para pisar tierra firme. El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. Lo que si puede hacer es llevarnos a tal punto que le demos derecho legal para que nos robe lo que nos pertenece. no puede ganar la guerra. Pequeña pero penetraba muy profundo. E. Santiago 2:10-11 H. N. Las armas que la Biblia habla eran exclusivas para la defensa. Estar firmes y resistid es el mandato. ¿Cuál es la orden dada en Efesios 6:13? Estar firmes y resistid. I. 3. D. son seis. F. J.

Introducción: A. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: 6. Y ellos salieron y predicaron por todas partes. ¿Cuál es el casco de la salvación? 9. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? 3. Jesús mismo envió por medio de ellos. desde el oriente hasta el occidente. (Ellas comunicaron inmediatamente a Pedro y a sus compañeros todas estas instrucciones. y confirmando la palabra por medio de las señales que la seguían. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Y después de esto. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? 10. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? 7. 2. notaremos que su método para comunicar una verdad era congruente con su vida.2. La comunicación es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. ¿A que se refiere el escudo de la fe? 8. Que el discípulo transmita las enseñanzas del Señor. Si estudiamos al maestro por excelencia. La comunicación debe ser transmitida desde nuestro corazón hacia el corazón de nuestros oyentes. Marcos 16:20 (Biblia de las Américas) I. C. sino como herramientas que pueden transformar la vida del creyente. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? 4. el mensaje sacrosanto e incorruptible de la salvación eterna). La expresión con palabras . ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? 5. colaborando el Señor con ellos. Que el discípulo aplique técnicas de comunicación en el ministerio que Dios le ha dado. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. no como simples conocimientos. B.

Muchos maestros no saben como terminar lo que comenzaron. Lo que decimos tiene que ser congruente con lo que hacemos. Nunca olvidemos que: Un buen comunicador es un receptor sensible. ser empaquetado y la habilidad de empaquetar su contenido es lo que separa a los hombres de los muchachos y a las mujeres de las niñas en la comunicación. El mensaje necesita estructura. entre hechos y formas. no son lo que queremos comunicar. enunciación. 5. B. También necesitamos una conclusión. las palabras. Es vital tener una introducción. una cita directa. No se trata sólo de concluir. los dientes y la lengua. Perfeccionando la comunicación A. En la preparación le damos forma y presentación al mensaje. entre lo que enseñamos y la manera como lo enseñamos. Al ordenarlo podemos tener el lenguaje como instrumento de comunicación. Debemos variar el tono como el ritmo. Hay que comenzar con seguridad y un tono elevado de la voz. No es un mensaje de palabras que comunicamos. algo de nuestra vida. Entre la introducción y la conclusión necesitamos incluir ilustraciones y ayudas visuales. III. Sin embargo. Hay tres cosas esenciales en la enunciación: Los labios. Otro factor es el volumen de la voz. Alcemos la voz cuando deseamos transmitir emoción. C. Puede ser una pregunta. debe incluir una relación equilibrada entre el contenido y la comunicación. Juan 6:63 D. hay momentos en los cuales hay que hablar suave. 2. la parte menos preparada de muchos sermones y mensajes. 1. Este proceso requiere dos cosas: Preparación y presentación. los símbolos. 3. E. C. II. 3. 8. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. La enseñanza pues. Será trágico vestir las inescrutables riquezas de Jesucristo con harapos. F. bajemos el tono cuando queremos enfatizar algo importante. un problema. sentimientos y acciones. La preparación: Es el mejor seguro que podemos tener en la comunicación. 1. La comunicación de corazón a corazón . La presentación: Ésta envuelve. 4. D. B. los traducimos en palabras. entonces los comunicamos a través del lenguaje. El proceso es: Tomamos conceptos. 7. 6. 2. Jesús utilizó las parábolas y otros ejemplos. G. tomamos esos símbolos y los arreglamos sistemáticamente en un orden particular. entre otras cosas. La introducción lleva el propósito de despertar el interés en los oyentes y cautivarlos. La comunicación es tanto verbal (principalmente hablar y escribir) como no verbal (acciones y expresiones corporales) ésta es una regla. En la vida de Jesús sus acciones y sus palabras estaban siempre en perfecta armonía. algo que capte la atención de los oyentes. Las palabras son símbolos. sino un mensaje de vida. sin gritar.A. hay que cerrar con broche de oro.

¿Qué envuelve la presentación? . Recordemos que el evangelio es materia para pensar y la verdad de Dios cuando la transmitimos con un orden lógico abrirá un camino en la mente para llegar al corazón. E. esta era la llave para abrir la mente de los oyentes. CONCLUSIONES: 1. C. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. he aquí. Son las vivencias que tenemos con Dios. “Por tanto. aquellas verdades que han cambiado nuestro ser son las que debemos comunicar. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? 5. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? 3. la siembra. 3. transmitirlas con un orden lógico porque somos seres pensantes. y le hablaré al corazón. aquellas que han impactado nuestra vida. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . Ejemplo: Cuando Jesús enseñaba la palabra tenían un orden lógico. Es decir. D. Esto es dar un mensaje con un orden lógico. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. esto es la comunicación de corazón a corazón. H. ¿Qué es la comunicación? 2. No debemos dar un mensaje que salga de nuestra mente. las experiencias vividas con nuestro Señor donde él nos ha llevado al desierto y nos ha hablado directo al corazón.” Oseas 2:14 B. la seduciré. la semilla. 2. Porque somos seres con emociones. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de parte de Dios. G. la llevaré al desierto. y luego llegar a sus corazones. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? 4. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: 6. necesitamos entender que el mensaje que impacta una vida sale de nuestro corazón y llegará al corazón de los que nos escuchan. etc. Cuando ya había abierto la mente de sus discípulos les explicaba el mensaje. I. F. El mensaje de corazón a corazón es humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones.EVALUACIÓN 1.A. Cuando hablaba con agricultores sus ilustraciones estaban alrededor de la tierra.

¿Por qué las nuevas ideas son resistidas. modelos. Son patrones. ¿Por qué la resistencia al cambio? B. E. por un lado selecciona información porque actúan como filtros. 2. aceptar e intentar nuevas ideas. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. ¿Qué dice Oseas 2. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. B. No estáis limitados por nosotros. en el trabajo. . útiles. Introducción: A.7. Son una serie de reglas o reglamentos que nos explican cómo resolver problemas dentro de ciertos límites. formas. Antiguos Paradigmas A. Que el discípulo conozca lo que es un paradigma. en el estudio. D. orígenes o razones fundamentales. en la vida. Que los discípulos aprendan a abrirse al cambio de antiguos patrones. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? 9. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. descartadas si el futuro es una extensión del pasado? D. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? 10. Paradigmas A. en el ministerio. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué es lo que nos impide ver. Nos impiden ver. II. no así los principios que son bases. Son comunes. aceptar e intentar nuevas ideas? C. etc. 2ª Corintios 6:12 I. Es un arma doble. Deja por un lado información que no concuerda con el formato que uno ya tiene establecido y por el otro: uno ve lo que espera ver. sus beneficios y sus inconvenientes. La respuesta es: Los paradigmas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. sino que estáis limitados en vuestros sentimientos. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. B.14? 8. C. Estos constantemente cambian.

Los efectos del pasado no garantizan nada. . Daniel 2:21 G. B. Nos impiden ver lo que está ocurriendo.C. puede obviar y apoyar un nuevo paradigma. El Señor está constantemente en cambios. puede elegir ver al mundo de otra manera. Los beneficios del Paradigma A. porque lo que hoy en día veamos sin futuro pueda ser la norma del mañana. cuando les presentaron la idea de hacer relojes digitales sencillamente esa propuesta no se ajustaba a las reglas a las que estaban acostumbrados y la rechazaron. Tanto es así que Dios nos tiene en un proceso de cambio para que lleguemos a la estatura del varón perfecto. Otro ejemplo lo vemos en los inventores de los relojes de quarzo. C. F. por sanar en día sábado. Un ejemplo lo tenemos en que muchas personas aunque vienen a la iglesia. Un buen principio es trabajar para percibir las cosas de manera diferente. y conocimiento a los entendidos”. E. También estábamos adaptados a una antigua manera de vida. no podemos seguir viviendo el presente con paradigmas que en el pasado nos llevaron a la cumbre. a dejar la comodidad. quita reyes y pone reyes. a dejar lo que ya estaba acostumbrado a hacer. 1ª Pedro 1:18 G. Los temores y la resistencia A. Tanto es así que Pedro nos pide que nos despojemos de los patrones de vida que heredamos de nuestros padres. C. B. Ahora este mercado es de los japoneses. todavía no están integradas a una célula. a lo diferente. Porque “lo que nosotros vemos eso es lo que somos”. Jesús fue fuertemente criticado por romper la norma. F. a dejar lo que me funcionaba. da sabiduría a los sabios. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. D. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. IV. son revoluciones. Uno puede elegir cambiar sus reglamentos. D. C. Nos liberan de las limitaciones. cambian el mundo. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. D. La resistencia a cambiar su antiguo paradigma los sacó del mercado competitivo. a la plenitud de Cristo. Cuando algo nuevo surge inmediatamente saltan los temores y la resistencia al cambio. “El es quien cambia los tiempos y las edades. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Efesios 4:22 III. E. por pedir agua a una samaritana cuando el paradigma era que los judíos no tenían tratos con los samaritanos. Debemos estar abiertos a explorar ideas distintas. Los cambios son mejoras. a mi manera de pensar. etc. Nuestra posición A. B. Efesios 4:13 V.

Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? 9. F. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? 8. en el estudio. en el trabajo. CONCLUSIONES: 1. sin darse cuenta que al llegar a la curva había un cerdo y fue a chocarse. 3. que nos invita a cambiar nuestra manera de pensar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Sueños. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. ¿Qué características tienen los paradigmas? 4. ¿Qué son paradigmas? Son patrones. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. yo maltrato”. Ilustración: Un conductor salía a pasear en su carro de carrera todos los días.E. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: 6. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? 5. cierto día en una curva vio venir un automóvil conducido por una mujer fuera de control y al pasar al lado de él le gritó “¡cerdo!”. modelos. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: 7. Su antiguo paradigma o patrón mental era “me maltratan. sin atender que tras el supuesto insulto había una prevención. ¿Para qué sirven los paradigmas? 3. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? 10. en la vida. etc. Una excelente solución la encontramos en Romanos 12:2. a cambiar nuestros antiguos patrones mentales. formas. el conductor indignado le gritó “¡vaca!” pero feliz porque había logrado desquitarse. en el ministerio. ¿Qué son paradigmas? 2. visión y misión .EVALUACIÓN 1. 2.

y vuestros hijos y vuestras hijas profetizarán. 2. el primer paso es soñar. B.III-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. Los hermanos Wright empezaron a soñar que el hombre podía volar. Los sueños nos permiten ver nuestro futuro. E. Y sucederá en los últimos días. La mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar. Todo comenzó con un sueño. Los iniciadores de los restaurantes MacDonalds soñaban con llenar los Estados Unidos con sus restaurantes. . Que cada discípulo aprenda cómo alcanzar sus sueños y convertirlos en realidad. vuestros jóvenes verán visiones. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. B. El creyente que empieza a recibir el mensaje del Espíritu a través de los sueños. Hechos 2:17 I. viven esperando el futuro.dice Dios. D. ¿Cómo concibieron sus sueños? En una reunión ministerial de las iglesias bautistas su padre que era un ministro asistió a dicha reunión. Ellos descubrieron el arte de volar. Los que se atreven a soñar alcanzan lo que sólo en sus sueños visualizaron. Que cada discípulo pueda entender el lenguaje del Espíritu Santo a través de soñar. El lenguaje del Espíritu Santo A. y vuestros ancianos soñarán sueños. El padre de los hermanos Wright se levantó y acusó al hermano de hereje. Los sueños A. Pero esta palabra fue una semilla que hizo soñar a estos hermanos. Como le sucedía a José.. El soñar tiene un poder y se llama visión. el ministro que dirigía la reunión dijo: algún día cuando los hombres puedan volar. Los sueños son el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. II. objetivos..que derramaré de mi Espíritu sobre toda carne. La capacidad de soñar la tiene todo hombre y mujer. no todos los que sueñan adquieren visión. C. C. Si los hombres sin el poder del Espíritu Santo pueden poseer sus sueños. el segundo paso es comprometerse con nuestros sueños. El soñar es un indicativo de que tenemos metas. ¿qué podremos hacer nosotros que tenemos la llenura del Espíritu? D. etc. Él creyó y venció todos los obstáculos. Introducción: A. un a dónde vamos. Para poder llegar a ser cristianos con visión. estamos hablando de soñar despiertos. que tenga una actitud correcta y positiva. recibe el poder de soñar. Esto hoy es una realidad. El soñador adquiere visión. Cuando hablamos de soñar no nos referimos a soñar dormidos necesariamente. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

y por último sus demandas al encontrar nuevas tierras eran muy exigentes y ambiciosas. que su familia y él no tuvieran que pagar más impuesto al estado. Es un proceso de tres etapas: a. Él era un italiano que vivía en Portugal. . Le mostró las estrellas de los cielos y le dijo que así sería su descendencia. c.E. Él no se rindió. sin alcanzar nuestros sueños. tenía un sueño con el cual se comprometió. I. el costo del viaje era altísimo solamente los reyes o gobernadores de algún país podían financiar dicho viaje. Cuando le ponemos tiempo y calculamos el costo. Aprender a interpretar el lenguaje de los sueños que nos da el derramamiento del Espíritu Santo. se convierte en una visión. Colón sabía que como extranjero tanto en Portugal como en España tenía la desventaja de no ser ciudadano de las mismas. C. entonces se convierte en una misión. es decir. El sueño se convierte en visión cuando hacemos un compromiso. Cuando empezamos a trabajar sobre ella se convierte en una misión. una sola vez había viajado en un barco y como pasajero. no era marinero. La visión A. Siete años luchó tratando de convencer a las autoridades. CONCLUSIONES: 1. Si no hacemos un compromiso simplemente nos convertiremos en soñadores. más de veinte años pasó Abraham trabajando y creyendo en sus sueños convertidos en visión. y no se iba a sentar a esperar que su futuro viniera. D. Proverbios 29:18 G. ahora tenía que convencerlos para que ellos financiaran su viaje y lo rentable que iba a ser. Cuando comenzamos a construir el edificio. a trabajar sobre nuestra visión. era extranjero. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje del Espíritu Santo a través del cual podemos ver lo que tiene para cada uno de nosotros. Dios le enseñó a Abraham a soñar. F. H. Pasó siete años tratando de convencer a los reyes de Portugal para que le financiaran su viaje y descubrir un nuevo continente el cual ellos llamaban la India. solamente cambió de rumbo y se fue para España. Siete años pasó tratando de conseguir una cita con los reyes de España. Mas él tenía una visión. Él nunca se fijó en sus desventajas. Cada vez que Abraham veía las estrellas suspiraba y se animaba para seguir creyendo y alimentar su visión. él estaba luchando para hacer que su futuro viniera. Cuando hacemos un compromiso con nuestros sueños y le ponemostiempo y costo. No hay duda que Colón era un soñador y sabía cómo comprometerse con sus sueños. E. hasta que la logró. J. Colón pedía que se le colocara como Virrey de las tierras que descubriera. no garantiza que alcance sus sueños. El hecho de que un cristiano reciba el derramamiento del Espíritu Santo y empiece a soñar. IV. Un cristiano con visión sabe hacia dónde se dirige y cuál es su papel en la vida. para poder ser creyentes de visión. Para entender un poco mejor este proceso analicemos la conquista de Cristóbal Colón. b. Debe de haber un compromiso con nuestros sueños. Lucas 14:28 B.

Sueños. ¿Cuál es el secreto para que nuestros sueños se conviertan en visión? El compromiso. ¿Cómo convertimos la visión en misión? 10. . ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. ¿Qué nos permite ver los sueños? 6. 4. 2. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? Alcanzar a otros para Cristo.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es una reunión de célula abierta? Es una reunión en la que se invita a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . a través de la Palabra. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. ¿Qué son los sueños? 5. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? Estímulo e instrucción. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? 7. ¿Cuál es el poder de un sueño? 8. ¿Qué nos indican los sueños? 3. el compañerismo y la oración. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? 4. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? 2. 4. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? 9. 3. ¿En qué se concentra la iglesia celular? En una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna .2.

¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? Porque oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. Libertad de la obra del diablo.EVALUACIÓN 1. de enfermedades. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). de pecados. y la verdad os hará libres. ¿Qué dice Hebreos 10:24? Considerémonos los unos a los otros para estimularnos al amor y a las buenas obras. 8. de tormentos. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? Porque se hace a través del principio de comunidad. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? La gente comenzó a seguirle y a servirle. 3. Colosenses 3:1-2 . ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? Porque la célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? De oídas de había oído. 7. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. 5. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. pero ahora mis ojos te ven. 6. Respuesta personal. “Y conoceréis la verdad. 6. etc. Sanidad de heridas. Respuesta personal. ¿Qué es un Encuentro? a. de heridas. Job 45:2 4. Libertad de culpa.5. 7. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? Consolidarlo. 2. Libertad del pasado. Es el acto de encontrarse dos o más personas.” Juan 8:32 8. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? Debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. en el cual todos participan. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. 10. ¿Cómo se ministra a las personas? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. de rechazo. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. 9. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. de amargura y del rencor. b.

¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. 3. 9. su verdad. su liderazgo.9. 10. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? Alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. 5. la importancia de ser pescadores de hombres. 7. su conducta. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? Pasó un período de tiempo enseñándoles. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? Discipular. su integridad. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . El Modelo de Jesús. en la sociedad y en la iglesia.EVALUACIÓN 1. 2. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. equipado para toda buena obra. su pasión por las almas. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? Derramar su vida en ellos. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . 2. 4. y que desarrolle su liderazgo. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? Les enseñaba los misterios del reino. 6.EVALUACIÓN 1. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? En el hogar. . es decir. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? Adoctrinar y capacitar. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. 8. ejercita sus caminos. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. etc. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos.

2. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? Cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. el mantenimiento del edificio. Buena reputación. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. ¿Quiénes son los asistentes? Son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. ¿Por qué son doce? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. 7. Se identifican con la doctrina.EVALUACIÓN 1. . Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna .4. las ofrendas. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. b) Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. ancianos. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. de evangelismo. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 1. 10. 3. 5. 7. de discipulado. con la Iglesia y con el ministerio. 4. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. 2. viudas. 3. y estar dispuesto a pagar el precio. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 8. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? Había que ganarse el puesto. ofrendando. de gobierno. 6. Llenos de Sabiduría. diezmando sistemáticamente. 5. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. dar fruto de almas. ¿De qué nos habla el número doce? El doce nos habla de multiplicación. jóvenes. etc. 6. ¿Quiénes son los comprometidos? a) Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. atienden a los niños. 9. el segundo consolidarlos. ganarlos para Cristo. Llenos del Espíritu. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios.

hacer discípulos. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. de las costumbres. 10. 9. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. las fiestas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? De atender el ministerio de la palabra y la oración. etc. . la moda. los principios financieros. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. claro que sí nos recrea. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. 4. además de los ya establecidos en la Biblia? Los heredados de nuestra raza. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. es relativo a uno mismo. ¿Qué es un ser cultural? Es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. etc. 10. b) Los elementos que son de igual naturaleza o condición. b) El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. 5. de las creencias. que están establecidos en la Biblia. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. 8. 3.EVALUACIÓN 1. donde se nutre del arte. las costumbres. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? a) Del mismo género. 7. 2. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? Multiplicarse en otros. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . el idioma. es decir. la música. c) El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferente al de un inconverso. donde cohabita con gente de su edad.8. d) Que la música no la utilizamos para que nos produzca placer. ¿Con qué factores está ligada la cultura? Con la educación. los principios de las relaciones familiares. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? Es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido e introducirlo a la cultura cristiana. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: a) El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. 9.

¿Cuál es el casco de la salvación? Es la posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. uno que tiene dominio.EVALUACIÓN 1. Santiago 2:10-11 6. Complete el siguiente principio “no podemos vencer en lo visible… si no hemos vencido en lo espiritual”. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? Un jefe. 9. 3. además de los ángeles? . ¿De qué nos habla la coraza de justicia: De la justicia que todo cristiano debe practicar. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior.Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . un gobernante. la Biblia dice que ni las puertas del infierno la podrán detener. Principios de Guerra Espiritual III-S08 Escuela de Líderes Hosanna . 4. 1ª Juan 5:4 8. 4. ¿Podrá algo detener a la iglesia? No. ¿Qué es lo que arrebatan los violentos según Mateo 11:12? El Reino de los Cielos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. ¿Cuántos días hizo guerra espiritual Daniel? Veintiún días. 10. Salmo 51:6 5. 2. 5. ¿A qué nos referimos con conquistar las regiones celestes? Nos referimos a vencer por el espíritu el reino invisible. 6. ¿Quiénes son nuestros aliados en esta guerra espiritual. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? Lucha armada entre dos o más. ¿A que se refiere el escudo de la fe? Se está refiriendo a la fe que vence al mundo. 3. 2. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. 7.EVALUACIÓN 1. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión.

la seduciré. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. ¿Qué envuelve la presentación? Enunciación.14? Por tanto. Complete el principio “Si ya vencimos en las regiones celestes… Avancemos para poseer lo que nos pertenece.La Palabra de Dios. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? El proceso es: Tomamos conceptos. 4. 2. y le hablaré al corazón. Ilustraciones y Ayudas Visuales b. 10. 10. ¿qué hizo Josué? Hizo guerra en los aires. sentimientos y acciones. la llevaré al desierto. he aquí. ¿Qué dice Oseas 2.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es la comunicación? Es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. entonces los comunicamos a través del lenguaje. Introducción c. ¿Qué estrategia le dio Dios a su pueblo? El shofar. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Contenido/mensaje d. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: a. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? Humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. 5. Antes de lanzar una flecha o de subir los muros de Jericó. 3. 9. Conclusión 6. 7. el Espíritu Santo y la victoria del Señor Jesús en la cruz del calvario. los traducimos en palabras. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. 8. ¿Qué son paradigmas? . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. 7. 8.

en el trabajo. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: a. en el ministerio. 5. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: a. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? Que los paradigmas constantemente cambian y los principios no porque son bases. c. a dejar la comodidad. Los cambios son mejoras. 6. 9. Sueños. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? No. 2. un a dónde vamos. 4. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. ¿Qué nos indican los sueños? Que tenemos metas. 7. 2. etc. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? Por el cambio a lo diferente. b. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. . a dejar lo que ya estábamos acostumbrados a hacer. cambian el mundo. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. en el estudio. d. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. 10. Nos liberan de las limitaciones. b. 8. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? Todo hombre y mujer que tenga una actitud correcta y positiva.EVALUACIÓN 1. orígenes o razones fundamentales. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. formas. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. modelos. 3. 3. ¿Qué características tienen los paradigmas? Son comunes. en la vida. Nos impiden ver. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. etc. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. objetivos.Son patrones. son revoluciones. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. aceptar e intentar nuevas ideas. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. útiles. c. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? Porque viven esperando el futuro.

¿Cómo convertimos el sueño en visión? Haciendo un compromiso con nuestros sueños.4. 10. 7. 9. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. 5. . ¿Cómo convertimos la visión en misión? Cuando empezamos a edificar sobre ella. poniéndole costo y tiempo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. 8. 6. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. ¿Qué nos permite ver los sueños? Nos permite ver nuestro futuro.