ESCUELA DE LIDERES

Doctrina Nivel 1
EL ARREPENTIMIENTO LA SALVACIÓN EL NUEVO NACIMIENTO EL BAUTISMO EN AGUA LA BIBLIA EL ESPÍRITU SANTO LA ORACIÓN LA IMPORTANCIA DE CONGREGARNOS EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN EL DIEZMO LAS OFRENDAS LA FE * Respuestas a las evaluaciones

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el estudiante aprenda la necesidad de tener un verdadero arrepentimiento y no solamente remordimiento. 2. Que el estudiante pueda medir su arrepentimiento en base a sus frutos. 3. Que el estudiante aprenda que el arrepentimiento debe ser parte de su vida diaria. Introducción: A. METANOEO/METANOIA: Que significa cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. B. Es una palabra compuesta por: META = Una actitud interrelacional de acompañamiento, participación, proximidad, y transferencia o secuencia, y NOEO/NOIA = Ejercitamiento de observar, prestar atención, entender y considerar. C. Mientras que en su raíz hebrea es: SHUB = Cambiar de idea, volverse, recapacitar, recobrar, reflexionar. D. En el versículo clave recibimos una orden y no una sugerencia: dar frutos dignos de arrepentimiento. Es como si el agricultor le hablase a los árboles frutales de su finca, y

les dijese aquí les pongo abono del mejor y sé que con esto me darán muchos frutos en esta próxima cosecha. Sabiendo de antemano que los recibirá. Por tanto, dad frutos dignos de arrepentimiento. Mateo 3:8 I. Un bautismo: A. En otras palabras sumergirse totalmente en el arrepentimiento. B. Si estuviéramos hablando del bautismo en agua inmediatamente comprendemos el proceso de sumergimiento, la enseñanza del Espíritu Santo es precisamente esa, de estar completamente sumergido en el arrepentimiento. C. Esto nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos. Marcos 1:4. II. El primer fruto: A. El perdón es el primer fruto de una vida que se ha sumergido en el arrepentimiento. B. Así lo declara Lucas 24:47 “y que en su nombre se predicara el arrepentimiento para el perdón de los pecados a todas las naciones, comenzando desde Jerusalén”. C. Este fruto nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos. Además provoca en nosotros un sentimiento de total tranquilidad. III. Segundo fruto: A. La vida es otro de los frutos que produce el arrepentimiento. B. La Biblia habla en Hechos 11:18 “Y al oír esto se calmaron, y glorificaron a Dios, diciendo: Así que también a los gentiles ha concedido Dios el arrepentimiento que conduce a la vida”. C. No está hablando precisamente de la vida biológica, aunque ésta se ve afectada positiva o negativamente de lo que somos o tenemos dentro. D. Sino que este pasaje se refiere a la vida a nivel del espíritu y del alma. A todo lo relacionado con los sentimientos, intenciones, pensamientos, etc. IV. Tercer fruto: A. Es la salvación, según lo relata 2ª Corintios 7:10 “Porque la tristeza que es conforme a la voluntad de Dios produce un arrepentimiento que conduce a la salvación, sin dejar pesar; pero la tristeza del mundo produce muerte”. B. En su raíz griega puede también traducirse: seguridad, salud, rescatar. Esto es a nivel psicológico y moral. V. Cuarto Fruto: A. Es el conocimiento de la verdad. 2ª Timoteo 2:25 “corrigiendo tiernamente a los que se oponen, por si acaso Dios les da el arrepentimiento que conduce al pleno conocimiento de la verdad”. B. No podemos pasar por alto que Jesús enseñó que el conocimiento de la verdad nos haría verdaderamente libres. Juan 8:31.

CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es arrepentimiento? Un cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. 2. ¿Qué es lo que nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos? El sumergimiento en el arrepentimiento, el bautismo. 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón, la vida, la salvación, el conocimiento de la verdad. 4. ¿Qué beneficio nos da el conocimiento de la verdad? Que nos hará verdaderamente libres.

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? 2. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? 4. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos? 5. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida, de acuerdo con lo estudiado? 6. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? 7. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? 8. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? 9. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Salvación
I-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada alumno pueda fundamentar bíblicamente su salvación. 2. Que cada alumno sepa con mayor claridad lo que sucedió el día que llegó su salvación. 3. Transmitir con base bíblica el porqué los hombres deben ser salvos. Introducción: A. La salvación es, sin duda, uno de los temas más importantes de toda la Biblia. El hombre y la misión del Señor se centran objetivamente en salvar. De ahí la importancia que sepamos cómo, dónde, cuándo y porqué se da este trascendental hecho. Porque con el corazón se cree para justicia, y con la boca se confiesa para salvación. Romanos 10:10. I. ¿Qué es la salvación? A. La palabra salvación en el pasaje de Romanos 10, en su raíz griega tiene varios significados que son: rescatar, seguridad, salud, salvación, liberación, libertar, sanar, preservar. B. La salvación es ser rescatado del reino de las tinieblas. Es ser libertado de los poderes diabólicos. C. Es preservar nuestro espíritu, alma y cuerpo para el Señor. II. ¿Dónde se da la salvación? A. La Biblia es clara en cuanto a esta pregunta. Dios ha determinado salvar el ser tripartito del hombre. B. Resucitando el espíritu 1ª Corintios 5:5, regenerando el alma 1ª Pedro 1:9. Y transformando el cuerpo. C. Aunque creemos que un espíritu salvo va a obtener la salvación de su alma pero procurar la salvación del alma es obtener una vida abundante. III. ¿De qué somos salvos? A. De la ira de Dios (Romanos 5:9) y de una generación perversa (Hechos 2:40). B. Hay muchos cristianos anunciando a los inconversos a huir de las ataduras del diablo. Mientras que hay muy pocos declarando esta verdad sobre la salvación. C. La pregunta es ¿de qué debemos ser salvos? La respuesta es: de la ira de Dios y de esta generación perversa. IV. ¿Cómo se obtiene la salvación? A. Por gracia; es decir, que al creer en el Señor Jesús recibimos ese regalo inmerecido. B. La salvación fue dada a la humanidad hace dos mil años a través del sacrificio de Jesús en la cruz. C. Para obtenerla lo único que hay que hacer es creerla, aceptarla, recibirla. Porque por gracia habéis sido salvados por medio de la fe, y esto no de vosotros, sino que es don de Dios; Efesios 2:8

¿En quién encontramos salvación? En Cristo Jesús únicamente. no hay otro plan para poder alcanzarla. y la verdad. Desde el mismo momento que pusieron en nuestras manos la salvación. Jesús le dijo: Yo soy el camino. nos dio vida juntamente con Cristo (por gracia habéis sido salvados). Nuestro único destino era la muerte segunda. y la verdad. Al observar estos dos pasajes notamos que la voluntad y la intención del Señor es la salvación para todos sin excepción de raza y color. VII. B. 1ª Timoteo 2:4. La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. nadie viene al Padre sino por mí.V. No hay otro camino. nadie viene al Padre sino por mí. No hay otro camino. ¿Por qué debemos se salvos? A. C. Mas a Dios le plujo rescatarnos y presentarnos el plan de salvación. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? A. y la vida. ¿En quién encontramos salvación? A. está bajo nuestra responsabilidad. VII. Juan 14:6. ¿Por qué debemos cuidar nuestra salvación? A. 2. Romanos 3:23. Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. Hebreos 2:3. La salvación es un regalo divino. C. Efesios 2:5. y la vida. B. En Cristo Jesús únicamente. En otras palabras no debemos descuidar una salvación tan grande. Romanos 3:23. 3. VI. no hay otro plan para poder alcanzarla. Nuestro único destino era la muerte segunda. Jesús le dijo: Yo soy el camino. Aun cuando estábamos muertos en nuestros delitos. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . CONCLUSIONES: 1. Juan declaró que de tal manera amó Dios al mundo que envió a su único hijo. Juan 3:16. C. B. ¿Por qué debemos se salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. pero como todo regalo si no lo cuidamos podemos perderlo.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ . 1ª Timoteo 2:4. Juan 14:6. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados.

Cuando Jesús le declaró a Nicodemo que le era necesario nacer de nuevo. tercero. Introducción: A. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? 4. ¿De qué debemos ser salvos? 5. 3. sexto. aquel hombre que era conocido como el maestro de la ley. 2. Que el alumno pueda evaluar si realmente ha experimentado un nuevo nacimiento. ¿Qué dice Romanos 10:10? 3. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? 8. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? 7. cuando ese rabí llegaba a pertenecer a la escuela rabínica. cuando un judío llegaba a ser rabí. cuando un hombre judío se casaba. cuando un gentil se convertía al judaísmo. B. segundo. quinto. El primero. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? 9. cuarto. cuando un niño llegaba a los trece años. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la importancia del nuevo nacimiento. C. le celebraban el bar mitzba. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? 10. Ahora Jesús le estaba hablando a Nicodemo de un séptimo nacimiento. Que cada uno de nosotros podamos dirigir a los recién convertidos a un nuevo nacimiento. cuando un hombre llegaba a ser rey. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? 6. él conocía seis nacimientos. quedó muy sorprendido. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? 2.Fecha ________________ 1. Nicodemo estaba asombrado él no sabía sobre esto. .

B. C. y por implicación de nuevo. B. II. Para poder ver el reino de Dios hay que nacer de nuevo. En las cuales un creyente podría quedarse en la primera etapa y no pasar de ella. Como le sucedió al ladrón en la cruz. D. V. C. Nacer del agua y del Espíritu: A. Al mantener nuestra condición en pecado no podemos tener una comunión con Dios ni tampoco acceso a su trono. . Ahora bien nosotros no sólo queremos ver o conocer el reino. Romanos 6:23. D. El Señor le estaba dando una cátedra de doctrina al maestro de Israel. la podemos traducir así: te es necesario ser regenerado de nuevo. Al revisar la raíz griega de esta palabra encontramos que su primera traducción es: De arriba. en verdad te digo que el que no nace de nuevo no puede ver el reino de Dios. IV. E. Al leer la expresión de Jesús te es necesario nacer de nuevo. Notemos que Jesús no dijo que se podía entrar sino sólo ver el reino. La declaración del Señor a Nicodemo fue: tienes que ser regenerado de arriba. ¿Por qué debemos de experimentar el nuevo nacimiento? A. I. Él nació del espíritu pero no pudo completar la otra etapa. Porque la paga del pecado es muerte. Es el principio de una cosa o tiempo en que empieza. D. Juan 3:3. E. Tu procreación debe ser desde su origen. Lo que podemos descubrir es el proceso en dos facetas. En otras palabras la Biblia nos dice que nacer es igual a: ser procreado o regenerado. conocer. Por eso vino Jesús para que seamos reconciliados con el Padre y por su muerte nosotros podamos vivir. C. B. Al pecar nuestro espíritu murió y esto nos llevó a una degeneración en todos los aspectos de nuestra vida. ¿Entonces se está hablando de dos nacimientos? Creemos que no. desde su origen. El sentido del nacimiento es la regeneración o procreación. D. Esta palabra en su raíz griega se puede entender como: comprender. B. queremos entrar en él. De nuevo: A. Un pasaporte para ver el reino de Dios: A. nacer del agua. B. Debemos nacer de nuevo porque cuando pecamos llevamos nuestro espíritu a la muerte. III. En su raíz griega su primera traducción es: procrear y regenerar. C. Estamos destituidos de la gloria de Dios. Nacimiento: A. entender. (Multiplicar una especie). E. C. El nuevo nacimiento es una regeneración de arriba.Respondió Jesús y le dijo: En verdad. Y para poder entrar en el reino de Dios hay que nacer del agua y del espíritu.

En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? 5. Las palabras comprender. ¿Qué nos permite el nuevo nacimiento? Ver el reino de Dios. son la traducción de: 7. ¿Por qué hay que nacer de nuevo? Porque un día pecamos y al pecar morimos. ¿Cómo se traduce la palabra nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. 6. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? 3. 3. 2. por implicación nuevo o desde su origen. ¿Cuántos nacimientos conocía Nicodemo? Él conocía seis nacimientos al oír que Jesús le hablaba de un séptimo para él eso era algo nuevo. ¿Qué significado tiene la palabra nuevo en su raíz griega? De arriba. Nuestro espíritu murió. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? 6. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? 9. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 2. conocer.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 5. ¿Qué significa la palabra procrear? 4. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? 8. y entender. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? . 4. ¿Cuáles el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del agua y nacer del espíritu. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? 10.CONCLUSIONES: 1.

la visa para poder iniciarse en el discipulado del Señor Jesús. Juan 3:5 B. El propósito del Bautismo: A. Es el primer paso de obediencia después de la conversión. Que el alumno conozca la operación del Bautismo en agua. Mateo 13:11. Colosenses 2:12 D. ¿Qué produce el bautismo? A. El bautismo determina la diferencia entre un salvo y un discípulo. Introducción: A. Mateo 28:19. B.El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Es ser sepultados con Cristo a través del bautismo. C. La limpieza de nuestra conciencia. pues. A los discípulos se les permite conocer los misterios del reino. Es parte del proceso de un nuevo nacimiento. A ser revestidos de Cristo. C. 2. B. Que el alumno aprenda a través de la Palabra cómo afecta positivamente el bautismo en el cuerpo y en el alma. Gálatas 3:27 C. 3. Bautismo en su raíz griega se puede traducir: cubrir completamente. Al ser bautizados debemos de ser sumergidos completamente en el agua. estamos acompañando por la fe la muerte del Señor. Que el alumno aprenda a trazar la doctrina del bautismo en la Biblia para poder hacer discípulos a otros. 1ª Pedro 3:21 B. Colosenses 2:11 . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. Es enterrar nuestra vieja naturaleza y darle lugar a la nueva. y al salir le acompañamos en su resurrección. es decir. C. ¿Hacia dónde nos lleva? A. Del griego Baptisma: es el proceso de inmersión. I. A despojarnos del cuerpo pecaminoso carnal. A sepultar nuestra vieja naturaleza. ¿Con qué propósito fue establecido el Bautismo en Agua? Id. Juan 3:5 III. D. Aquí empezamos a ver la grandeza del bautismo en agua. E. completamente mojado. Romanos 6:11-13 D. II. Cuando entramos a las aguas. y haced discípulos de todas las naciones. Ya que el bautismo es. A poder entrar en el reino de Dios. sumergirse y emerger. bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo.

¿Cuál es el principal requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? 9.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Cuando somos bautizados ¿qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. B. 3. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . Cuando nos bautizamos. 5. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? 4. ¿Qué quiere decir inmersión? 3. 4. Cuando nos bautizamos ¿de qué somos revestidos? De Cristo. Haber confesado que Él murió y resucitó de entre los muertos. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. ¿Qué dice Romanos 6:4? 2. 2. ¿Qué es el bautismo? 6. Creer en el Señor Jesucristo. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? 7. CONCLUSIONES: 1. 6. ¿De qué proceso es parte el bautismo? .IV. Los requisitos para ser bautizados: A. ¿De qué somos revestidos? 8. Cuando somos bautizados. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? 5.

Decenas de hombres participaron para la formación de la misma. Introducción: A. La palabra llegó a significar un “libro”. Por la forma en que fue escrita la Biblia es un libro milagro. B. Por ejemplo: Daniel recibió revelación de la profecía leyendo Jeremías. C. La Biblia fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. Muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. Pero Dios se ha encargado de sobreguardarla. Que el estudiante aprenda a no sacar la Biblia de su contexto. Martín Lutero tradujo la Biblia al alemán en la cárcel. C. Cuando estudiamos la palabra debemos dejar que todo verso que estamos estudiando sea interpretado por el contexto del mismo. durante diez años. automáticamente le damos una interpretación de acuerdo con nuestra época. para instruir en justicia. 2ª Timoteo 3:16 I. Interpretando que eran días de 24 horas. (1ª Pedro 2:10) B. Viene del griego Biblion que significa libros. Pero cuando reparamos en que el sol y la luna . Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. Testamento en la Biblia significa pacto. El mayor intérprete de la Biblia es ella misma. D.10. La Biblia no fue escrita en un par de años. La Biblia es un libro de vida. Ejemplo: Cuando leemos Génesis 1 nos encontramos con la creación en los primeros cuatro días. Que el alumno haga un compromiso con la lectura y el estudio de la Biblia. II. ¿Qué aprendió del tema expuesto? La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. La Biblia: A. Que le demos la misma importancia a la Biblia que Dios le da. Hasta el punto de entregarnos como aquellos hombres que dieron su vida por llevar adelante la Palabra de Dios. para reprender. 2. C. La Biblia en su contexto: A. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. B. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El mensaje central de la Biblia es la salvación por medio del Señor Jesucristo. para corregir.

Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. menos su palabra. no sólo a vivirla. 3. La lectura de la Biblia: A. Ejemplo: decimos él prometió estar con nosotros todos los días hasta el fin. Mateo 28:20. nuestra interpretación debe cambiar. qué hacer en cada faceta que nos toca vivir. 2. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. Bajo la supervisión de Dios. Cuando leemos la palabra de Dios vemos la importancia que Jesús le dio a las escrituras. y por la ignorancia a la que hemos permitido ser sometidos. Como mínimo un cristiano debería proponerse leer la Biblia una vez cada año. D. Tuvieron que pasar siglos para que la Biblia fuera recopilada y dictada. ¿Cuál es el mensaje central de Biblia? Es la salvación por medio del Señor Jesucristo.se formaron hasta el cuarto día. C. sino a dar la vida por ella. E. ¿Por qué la Biblia tiene un índice muy bajo de lectura entre los cristianos? Porque muchos creen que es difícil leerla. IV. D. III. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. En ella vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. Mateo 24:35. La Biblia no fue escrita en unos cuantos años. C. Lucas 4:4. La importancia de la Biblia: A. aún el cielo y también la tierra. Esa promesa es para los que hacen discípulos. Es necesario hacer un compromiso con la Palabra de Dios y proponernos leerla diariamente. D. Como cristianos debemos darle esta misma importancia a la Palabra de Dios y estar dispuestos. Hay muchos cristianos que sólo utilizan una parte de un versículo sin tomar en cuenta el contexto y se cometen graves errores. siendo éstos los que marcan el día y la noche. E. es decir.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . B. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . Para vivir la Biblia hay que entenderla y para entenderla hay que leerla. B. ¿Qué es la Biblia? La Biblia es un libro de vida. La magnitud de la Biblia es tan grande que todo lo creado pasará. CONCLUSIONES: 1.

14 I. El Espíritu Santo es Dios (como el Padre y como Cristo). ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? 9. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? 8.S. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. a través de la persona del E. Necesitamos conocer la conveniencia que significa tener al E.S. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? 4. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? 7. 3.) como persona. Que el alumno conozca las funciones del E.S. ¿Qué significa la palabra testamento? 6. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros. Introducción: A. según Mateo 24:35? 10. C. B. La gracia del Señor Jesucristo. Que el alumno conozca el proceso que opera el E. Vivimos un tiempo excepcional pues en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. 2ª Corintios 13. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. ¿Qué es la Biblia? 2. 2. quien a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. para completar la obra del Señor. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.1. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? 5. Que el alumno sea consciente de la realidad del Espíritu Santo (E. ¿Quién escribió la Biblia? 3.S. El Espíritu Santo en acción: ..S. y quiere tener una comunión personal con nosotros.

El Espíritu Santo. hasta hoy. (Hebreos 8. Es el que.A. nosotros cometemos el error de ignorarlo (Juan 3.S. Todo este tiempo se ha caracterizado por un trabajo integral en la vida de los hombres. es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios (Ef 6.S.S.8). 2. (Juan 1. Sucesor de Cristo: A.11-12) 6. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. ¿Quién es el E. Efesios 1. “él os guiará a toda la verdad. haya “permanecido” en alguien.S.6-13) B. II.? . Es el que testifica con nosotros (Lucas 12. El E. Jesús se refirió al E. “los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo.13) 3. La venida del E.” 2ª Pedro 1. Es la persona que nos cambia desde adentro para que produzcamos fruto (Gálatas 5. 2. o llevando a cabo alguna misión especial.13 3. Es el guía que nos lleva a conocer la verdad (Juan 16. con el hombre: A.T. (Juan 16.S. que continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.27) 8. pues no hablará por sí solo. El trato del E. nos da poder para ser testigos (Hechos 1.S. el Espíritu Santo… él os enseñará todas las cosas…” Juan 14. Pero no se registra en el A. el E. La obra del Espíritu es constante en todos los aspectos de la vida del hombre. en el Antiguo Testamento usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. que el E. “Pero el Consolador. Vemos en la Palabra diferentes tratos que el E.5) CONCLUSIONES: 1.26 B. Jesús fue el primero. como el “otro” (igual a Él) consolador.32-33) C. escribiendo.8) 2. la interpreta y nos la explica: 1. tiene con el hombre. Es el que nos lleva a amar sólo a Cristo (Santiago 4.17) y que él mismo inspira.13) 4.7) III. El E.S. En la Historia. en Pentecostés marcó el inició de la dispensación o era del E.S.” Juan 16.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. Es la persona que nos convence de pecado para llegar a Cristo (Juan 16. gobernando.22) 5. En la Palabra.S.8) 7.S.19. Jesús insistió que eso era más conveniente. Es el maestro interior (1ª Juan 2.S. debido a que su obra muchas veces es silenciosa como el viento.21. aquí hay algunos: 1. sino que hablará todo lo que oiga y os hará saber las cosas que han de venir. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. Es el huésped que viene a vivir con nosotros al conocer a Cristo (1ª Corintios 6. al ser bautizados en él. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón.

en Pentecostés. trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. es el sucesor de Cristo? 9.S. ¿Por qué el E. escribiendo.S.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Por qué el E.14 2. en el A.? 10. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. en la Palabra? 6. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando.S. 6.S.S. ¿Cuál ha sido el papel del E. como el “otro” (igual a Él) consolador. la interpreta y nos la explica. Este tiempo se caracteriza por un trabajo integral del Espíritu en la vida de los hombres.S.S. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. porque él continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.S. 4. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón. ¿Quién es el E.T. ¿Cómo ha obrado el E. Y como tal quiere tener comunión personal con nosotros.S.S.S.? 4. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial.S.S.3. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? 3. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál ha sido el papel del E.T.S. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? . 5. en el A. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.S. 7.S.? El E.S. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al E. Es Dios. ¿Cómo se resume la obra del E. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él. es quién sabe manejar como espada la Palabra de Dios ya que él mismo la inspira.? Con la venida del E.? 8. ¿Cómo se resume la obra del E.? 7.? El E. en la Palabra? El E. ¿Cómo ha obrado el E.? 5.

le dijo uno de sus discípulos: Señor. A Jesús lo llamaban de diferentes maneras sus discípulos. D. Señor: A. si no la leemos seremos responsables de nuestros hechos. Lucas 11:1 I. B. La primera es que no cualquiera se daba cuenta cómo oraba el Señor Jesús. Cuando leemos con cuidado este pasaje. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué vio este hombre en Jesús cuando oraba que hizo esta petición? C. C. Que el alumno sepa quiénes son llamados a desarrollar una vida de oración. Es muy obvio que los que han de recibir la enseñanza de la oración son los discípulos no la muchedumbre o la multitud. la educación era privilegio de unos cuantos. controlador. notamos cosas muy claras. Que el alumno despierte a una vida de oración y vaya creciendo cada día. el pecado expulsará la oración. Pero hoy en día la responsabilidad es mayúscula ya que tenemos en nuestras manos la Palabra de Dios.“Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. II. La oración es un arma poderosa y Dios quiere que aprendamos a orar. ¿a quiénes va enseñar? A los discípulos ya que ellos aprenderán y la usarán en el beneficio del reino de los cielos. así como Juan enseñó también a sus discípulos. Que el alumno tenga una actitud de aprendizaje respecto a la oración. B. En este caso específico uno de sus discípulos se le acercó y le pidió que les enseñara a orar. 3. En esta ocasión lo llamaron Señor y la palabra que es utilizada en el griego es: Kurios = autoridad suprema. aunque Juan el bautista había enseñado a sus discípulos. Y aconteció que estando Jesús orando en cierto lugar. pocos sabían leer. Si la oración no expulsa el pecado de tu vida. un máster (amo). no tenía la grandeza del Maestro de maestros. Introducción: A. reconocía que el mejor maestro de la oración estaba delante de él. según la unción con la que Él se movía en medio de ellos. cuando terminó. enséñanos a orar. Lo impactó de tal manera que él quería tener lo que estaba viendo en su maestro. 2. por eso claramente dice la Biblia que uno de sus discípulos le dijo: “Enséñanos a orar”. Este discípulo no era un conformista. E. Hace algunos siglos la gente no tenía a su alcance la Biblia en su propio idioma. El Discípulo: A. B. .

Watson. Mas hemos de notar que la actitud y la expresión del Señor para orar era una pasión que emanaba esa unción. Uno que está sometido a una disciplina. con una actitud de humildad. 2. CONCLUSIONES: 1. F. 4. lo aprende. Sometámonos pues a las enseñanzas del Maestro de maestros. Orar: A. E. Por eso este discípulo recibió aquello que pidió. 3. D. “Enséñanos” A. Alguien dijo que ninguna nación cuenta con mejores ciudadanos que los padres que enseñan a orar a sus hijos. C. todo lo que se le enseña lo recibe. Esta fue la petición. La Biblia no nos manda a predicar todos los días. un aprendiz. “La oración mueve la mano que mueve al mundo. C. B. un verbo que nos habla de someterse a un caudal de conocimientos. . Es como aprender a tocar un instrumento. ¿Y esa actitud de niño qué frutos manifiesta? Humildad y la disposición de querer aprender. Pregunto ¿Quién podrá orar continuamente si no sabe como hacerlo? La oración comienza con la enseñanza de la misma y la práctica continua. sino de un discípulo. uno que está dispuesto a que supervisen su aprendizaje. Siempre está en la disposición de aprender y con un poco de esfuerzo lo vuelve parte de su naturaleza. pero recordemos que el conocimiento sin la acción se convierte en un montón de reglas y principios que ocupan un lugar en nuestra memoria sin afectar positivamente nuestra conducta. y una de las mejores. pero si nos manda a orar todos los días. que llevó a Jesús a una acción inmediata. D. por eso la pregunta no vino de cualquiera. Enséñanos. la clave para poder llevar a cabo tal propósito es la constancia de la práctica diaria y para ello es necesario autodisciplina. Que linda es la disposición del que quiere ser enseñado. y que despertó en ellos el deseo de aprender. a la manera de Daniel que se propuso desde que llegó a Babilonia no contaminarse. cuántos hemos entendido la importancia de la oración. Es la actitud del ser humano cuando está en su etapa de niñez. Preguntémonos ¿qué tenemos que hacer para aprender? G. F. un pupilo que va a donde su maestro va. E. Una petición digna de ser imitada.” G. I.III. H. El segundo paso es la autodisciplina. IV. ¿Qué sucede en nuestra vida cuando empezamos a orar? El cristiano que ora dejará de pecar. con qué frecuencia la iglesia de hoy recibe día a día esa invitación? D. ¿Cuántos de nosotros hacemos esta petición. ¿Para poder ser enseñados qué actitud debemos tener? La de un niño. B. ¿Quiénes son los que deben aprender a orar? Los discípulos. El primer paso del aprendizaje comienza con el reconocimiento de nuestras necesidades.

¿Qué dice el texto de Efesios 6. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? 9. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? 8. sin ellas sólo podrá ver la cima ya que si intenta subirla estará en peligro de muerte. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. . ¿Cómo debe de ser la oración para nosotros los cristianos? Como es para el escalador sus herramientas. Que el alumno experimente la bendición que hay para aquellos que se congregan. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? 6. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 3. 2.5. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? 3. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? 10. ¿Qué pasa con el cristiano que no ora? Está en peligro de muerte. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? 4.18? 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Conocer que fue Dios el que estableció este sistema. 6. La iglesia primitiva se congregaba todos los días. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? 7. Que cada alumno aprenda lo importante que conlleva congregarse. que se traduce por Señor? 5. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

donde un grupo de discípulos se reúnen en el nombre del Señor. Así todo cristiano que no se congrega continuamente. La pregunta es ¿por qué? Porque allí (en la congregación) Dios envía su bendición. esto nos permite recibir la bendición de ser ministrados por el don que Dios ha otorgado a cada uno. las casas u otro lugar. 1ª Corintios 14:26.Introducción: A. éste sabe que si una vez a la semana practica será un músico del montón. La Biblia nos enseña cómo la iglesia primitiva se congregaba en las casas y en el templo. D. El congregarse para un cristiano es como la práctica diaria para un buen músico. Las bendiciones: A. no es para nuestra cultura cristiana una prioridad. Podemos determinar que la congregación está. Es como el óleo precioso sobre la cabeza. la barba de Aarón. por el contrario nos parece exagerado. a tal punto que solamente se congregan una vez por semana. de tranquilidad. de gozo. esto se da solamente cuando nos congregamos. III. La importancia de congregarse: A. C. persistir. permanecer. no va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. Este es uno los verdaderos propósitos de Dios. que desciende hasta el borde de sus vestiduras. establecerse. asamblea programada. D. Una de las traducciones de la palabra bendición es habilitar a alguien. ellos perseveraban unánimes en el templo día tras día. II. y es en ella donde descubrimos que debemos congregarnos continuamente. El congregarse todos los días. B. el cual desciende sobre la barba. Del hebreo podemos traducir: Encuentro. En otras palabras. Somos habilitados para poder cohabitar y convivir con otros. Habitar viene de una raíz hebrea que también podemos traducir como: morar. C. Cuán bueno y cuán delicioso es que los hermanos habiten juntos en armonía. Salmos 133:1-2 I. Debemos comprender el lenguaje bíblico y cuando la Biblia habla de congregarnos no se está refiriendo a hacerlo una vez a la semana. D. B. etc. . La palabra bueno también se puede traducir: qué feliz y cuán agradable. ha anonadado a muchos cristianos. Congregación: A. Será un cristiano común y corriente. que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. B. “Mirad qué feliz y cuán agradable es que los hermanos permanezcan juntos en armonía”. C. Mirad cuán bueno y cuán agradable es que los hermanos habiten juntos en armonía. A través de la Biblia nosotros encontramos la voluntad de Dios. El círculo de comodidad en el cual vivimos hoy. C. E. B. ya sea en el templo.

el don de profecía. Otro de los factores importantes es la ministración de la presencia de Dios a su congregación. como algunos tienen por costumbre. el don de sanidad y la revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. ¿Por qué es una bendición congregarse? Porque allí somos habilitados para poder cohabitar y convivir con toda la congregación. “No dejando de congregarnos. Porque en la congregación de los justos Él envía su Palabra.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.D. con danzas y alabanzas para esperar que el campamento celestial se una a nosotros y poder de esa manera ministrar a Dios en otra dimensión. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. 3. y mucho más al ver que el día se acerca. es derramado el óleo sacerdotal sobre toda la asamblea reunida. Es tiempo de despertar y caminar con todo el redil de las ovejas y dejar que nos lleven a verdes pastos. IV. 5. Porque juntos podemos formar uno de los campamentos del Mahanahim. sino exhortándonos unos a otros. como algunos tienen por costumbre. ¿En que lugar está la congregación? Donde los discípulos se reúnen. Porque eso abre una puerta dimensional donde Él nos visita continuamente. F.” Hebreos 10:25 E. como dice el Salmo 133. E. F. Congregarse continuamente: A. La unción que Dios derrama cuando estamos juntos en su Nombre no es la misma que cuando estamos solos en nuestro hogar. el don de fe. ¿Por qué Dios quiere que nos congreguemos continuamente? B. ¿Cómo podemos traducir congregación? . y mucho más al ver que el día se acerca. ¿Por qué es importante congregarse? porque el día (de Cristo. asamblea programada ¿de qué palabra se derivan? Congregación 2. D. G. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . Encuentro. Mateo 18:20 C. la parusía) se acerca. ese pan de vida. CONCLUSIONES: 1. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. Sumemos a todo esto la ministración de los dones espirituales. sino exhortándonos unos a otros. 4.

2. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? 7. Introducción: A. al oriente y al occidente. Como Iglesia debemos de tomar autoridad sobre los poderes demoníacos. Las almas llegan porque nosotros primero le ganamos la guerra al diablo en el lugar secreto. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? 6. al sur. La consolidación: . C. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? 4. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. D. después debemos enviar a las diferentes personas a que evangelicen. 3. E. la fe te relaciona con él y la diligencia te hace participar de su mesa”. ¿Qué dice Hebreos 10:25? 10. ¿En que lugar está la congregación? 3.2. Debe haber esfuerzo y dolor cuando entramos en este proceso. Que cada alumno aprenda a afirmar en sus primeros pasos a los nuevos cristianos. atando a los espíritus que operan al norte. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? 8. Que el alumno aprenda el proceso de consolidación en la vida de los recién convertidos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Proceso de Consolidación I-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 1ª Corintios 3:11 I. Debemos movernos como iglesia en la guerra espiritual. el cual es Jesucristo. “La Santidad es la huella de Dios. Gálatas 4:19. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? 9. ordenándoles que suelten las almas en el nombre de Jesús. Pues nadie puede poner otro fundamento que el que ya está puesto. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? 5. Despertar en los alumnos la necesidad de la consolidación.

14 “Yo les he dado tu palabra y el mundo los aborreció. Cuatro Pasos para la consolidación: A. Formación del carácter a través de la palabra: Ver. Adoctrinar al nuevo creyente. 17 “Santifícalos en tu verdad. en este caso una iglesia local que no da fruto. Madurez espiritual: Ver. 4. CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es la clave para que las almas lleguen al Señor? . 4.A. es decir.” Hay que compartir la palabra en forma metódica y sistemática. 3. 2. III. E.” Cuando una persona ha superado el rechazo. Y no debemos olvidar el pasaje de Lucas 13:6-9. 8 “Porque las palabras que me diste. Todo esto se debe a que no hay un programa de consolidación. La pregunta es: ¿Qué pasa si como Iglesia no engendramos hijos? Isaías 23:4. Un crecimiento espiritual. Introducir a los nuevos creyentes en esta dimensión del evangelio. y nuestra labor es enseñarle que él ya no pertenece al mundo. es la etapa donde el nuevo reafirma su decisión personal por Jesucristo. el cual inicia desde el mismo momento de la entrega. B. tu palabra es verdad. Antes de empezar con el primer paso de la consolidación hay que verificar la entrega. Velar por la santidad. Es el proceso eficaz para formar discípulos. Como un vehículo de transporte urbano. su carácter está firme y puede entrar mediante la palabra en un período de comunión íntima con Dios. La viña es la iglesia en todo el mundo. porque no son del mundo. Hechos 2:41. Observemos que la higuera no estaba en el camino sino junto al camino.” El nuevo creyente debe saber que va a recibir un ataque del mundo. y sale por una trasera. no estaba comprometida. que lleve Rhema al nuevo cristiano. Cinco etapas de la consolidación en Juan 17 1. 6 y 7 Debe haber un mensaje claro. Capacitación: Ver. Debemos trazar metas desde la conversión hasta el proceso de un líder. G. II.” Aquí el Señor Jesús estaba hablando de un desarrollo ministerial. 5. C. Vida espiritual: Ver. con el propósito de llegar a tener una relación familiar. 3. F. La higuera son las iglesias locales. Perseverar en la oración. D. 1. sino también por los que han de creer en mí. la gente entra a los templos por una puerta delantera. por la palabra de ellos. se queda un breve tiempo. 20 “Mas no ruego solamente por éstos. Revelación de las escrituras: Ver. y ellos las recibieron. Tener compañerismo. les he dado. 2. Nuestra preocupación es de luchar a favor del recién convertido en contra del pecado.

¿Qué dice Gálatas 4:19? Hijos míos. para que haya alimento en mi casa. Adán diezmó al trabajar el árbol del bien y del mal sin comer de él. Malaquías 3:10 .si no os abriré las ventanas del cielo. Adoctrinar al nuevo creyente 2.2. Traed todo el diezmo al alfolí. y ponedme ahora a prueba en esto. Que el alumno entienda que si no diezma le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. 2. Ganarle la guerra al diablo en el lugar secreto. Vida espiritual ¿Antes de los cuatro pasos de la consolidación que hay que hacer? Verificar la entrega. Que el alumno comprenda que el diezmo activa una ley divina. y derramaré para vosotros bendición hasta que sobreabunde. El diezmo es un reconocimiento de autoridad. ¿Qué es consolidación? Es el proceso eficaz para formar discípulos. Que el alumno aprenda la importancia y los beneficios de diezmar. Velar por la santidad 4. Introducción: A. 3. ¿Cuáles son los cuatro pasos de la consolidación? 1. ¿Cuáles son las cinco etapas de la consolidación? 1. Dios diezmó sus primicias en Cristo. 4. Revelación de las escrituras 2. 5. por quienes de nuevo sufro dolores de parto hasta que Cristo sea formado en vosotros. El diezmo es un principio bíblico que lo encontramos en toda la Biblia. 6. Madurez espiritual 5. B. Formación del carácter a través de la Palabra 4.dice el Señor de los ejércitos. Capacitación 3. Perseverar en la oración El Diezmo I-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. así lo demostró Abraham con Melquisedec. Tener compañerismo 3. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C.

V. con los diezmos. Derramaré bendición: A. consumidor. Isaías 60:8 C. B. E. Para suplir las necesidades de los que ministran a tiempo completo en la iglesia. B. Los cristianos debemos de diezmar para que haya alimento en la casa del Señor. Increpar: reprender con dureza y severidad. etc. El diezmo no es una ocurrencia humana. B. II. D. C. es un principio divino y como tal activa una ley universal. D. Que haya alimento en la casa: A. C. La iglesia no debería pagar edificio. D. Hay que traerlo. luz. ya que éstos son para suplir las necesidades básicas de la casa de Dios. mi linaje. Esto quiere decir que habrá abundancia material. C. Devorador: comedor. Ponedme a prueba: A. B. Dios quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no una dependencia del dinero.I. carcomedor. VI. III. es decir. D. Hay fuentes de comercio cuando Dios abre las ventanas de los cielos. Esto no implica que es opcional. agua. La Biblia hace el énfasis en dar la décima parte de todo lo que recibimos. Él nos quiere demostrar su fidelidad y por eso nos reta a probarlo. C. roedor. . y así las familias que trabajan para la obra de Dios tendrán lo necesario. es voluntario. Dios quiere proveernos hasta que sobreabunde pero para ello es necesario aceptar el reto y empezar a diezmar. Todo cristiano debe aprender a traer su diezmo a la iglesia. amenazar. Abriré las ventanas de los cielos: A. Prosperidad es: tener un viaje placentero y feliz. Traed todo el diezmo: A. reñir. destructor. En mi casa = mi familia. no es la tarea de los líderes estar pidiéndolo. Increparé al devorador: A. Aquí es donde notamos que el diezmo activa una ley divina. Cuando diezmamos le quitamos la autoridad legal a este espíritu devorador y entonces podemos ver a Dios actuar a favor de nosotros. IV. Es la responsabilidad de la congregación aportar. Es el único pasaje donde Dios nos reta a ponerlo a prueba. Derramar implica también vaciar sobre nosotros. Hay que dar al Señor todo el diezmo. 2ª Reyes 7:2. Dicho de otra manera: Hasta que abunde para que pueda sobrar. Bendición o prosperidad. B. la cual abre las ventanas de los cielos. C. Hasta que sobreabunde. B.

comercio y provisión. Concluimos diciendo que cuando un cristiano no diezma está desobedeciendo a un principio divino y por lo tanto.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.D. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? 4. le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. ¿Qué es prosperidad? 9. CONCLUSIONES: 1. 4. 2. el cual es cobrado por el devorador. ¿A quiénes visita el devorador? 10. ¿Quién es el devorador? . El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? 5. 5. ¿Qué implica derramar? 8. ¿De dónde sale nuestro diezmo? 3. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? 6. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. se abrirán fuentes de trabajo. ¿Qué es el diezmo? 2. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 7. ¿Qué implica la expresión “abriré las ventanas de los cielos”? Es decir. 3. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios.

) Esto se dará si hay un pueblo fiel. B. Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. vehículos. 3. B. Así lo enseña Génesis 4:1-3. E. 2. ¿Por qué debemos ofrendar? A. Del fruto de nuestro trabajo. III. Es uno de los principios de Dios. instrumentos etc. medida buena. apretada. Honra al Señor con tus bienes. Proverbios 3:9 I. Conocer la bendición que conlleva ofrendar para la casa de Dios. Conocer porqué la Biblia establece y enseña que todo cristiano debe ofrendar. Dios vio la ofrenda de Caín pero primero vio su corazón. C. Dar al Señor de nuestros bienes. Aprender a sembrar abundantemente para la obra del Señor. Porque es una semilla que sembramos en el reino del Señor y a su tiempo dará su fruto. y con las primicias de todos tus frutos. Porque al ofrendar estamos reconociendo que lo que recibimos y tenemos de Él viene. Ofrenda es una donación. B. F. Éxodo 35: 20-24. Introducción: A. “Dad. D.Las Ofrendas I-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . Si no ofrendamos le estamos robando a Dios. D. Porque la ofrenda manifiesta nuestra gratitud hacia Dios. que lleva el sello de voluntario. Veamos la actitud de David. Ofrendar es dar lo mejor que tenemos. De nuestro corazón. Debemos aprender que las ofrendas son las primicias de nuestros frutos. C. vaciarán en vuestro regazo. remecida y rebosante. La palabra honrad en su raíz hebrea también se puede traducir dar. Porque es un principio de Dios que el que da debe recibir. Porque con la medida con que midáis. Malaquías 3:10.” Lucas 6:38. ¿De dónde salen nuestras ofrendas? A. y os será dado. Las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? A. II. B. Porque es el orden bíblico para que la obra de Dios pueda tener todos los recursos necesarios (edificios. Nuestras ofrendas salen de nuestros bienes. D. se os volverá a medir. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. E. C. Hechos 20:35. D. 1ª Crónicas 29:14. Es una dádiva o servicio como muestra de gratitud.

La palabra ofrenda también se puede traducir como sacrificio. 2. 5. E. Cuando damos sometemos bajo nuestros pies el poder espiritual que hay detrás del dinero. No porque no lo tengamos sino porque es demasiado. IV. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. Entonces ¿qué cantidad debemos dar? Si damos de lo que nos sobra entonces no estamos dando abundantemente. El dijo que todos echaban de su abundancia lo que les sobraba. Estamos preparándonos para el día malo. D. El que siembra escasamente. que lleva sello de voluntario. Estamos haciendo tesoros en el cielo. Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. ¿Qué sucede cuando ofrendamos? A. C. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. Sólo estamos dando. C. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . B. E. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? A. V. Estamos dejando que nuestro corazón se parezca al de nuestro Padre celestial. B. D. F. Empezamos a vivir en el beneplácito de Dios. Cuando Jesús se puso a observar a los que ofrendaban en el templo le admiró la mujer. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio.. debemos hacer un sacrificio y dar aquello que nos es difícil despojarnos. 6. viuda y pobre que dio todo.. ¿Qué es la ofrenda? Es una donación. CONCLUSIONES: 1. 3.E. 2ª Corintios 9:6. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . Estamos sembrando para el mañana. es decir. ¿Quiénes son los responsables de que la obra de Dios tenga todos los recursos necesarios? La iglesia a través de sus ofrendas. Beneplácito = aprobación y complacencia. Mas la viuda dio de su pobreza todo lo que tenía.

a pesar de que nuestros sentidos perciben lo contrario a nuestra creencia. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? 7. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? 3. La fe es la confianza que se tiene en Dios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Fe I-D12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. es creer aunque no sentimos. B. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? 8. . D. 4. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? 4. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? 9. La Biblia habla de la fe como don y también como fruto.1. es creer aun en contra de nuestra lógica. 3. Que el alumno aprenda cómo podemos adquirir esa fe. Introducción: A. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? 5. C. ¿Qué dice Hechos 20:35? 6. 2. Que el alumno conozca cómo crece la fe. ¿Qué es la ofrenda? 2. Es la dependencia de nuestras convicciones basadas en el conocimiento que tenemos de Dios. haciendo la diferencia entre una y la otra. Es creer aunque no vemos. Que el alumno aprenda qué es la fe. ¿Qué es beneplácito? 10. Es la capacidad de poder creer en Él. Que el alumno conozca cuáles son los beneficios de un cristiano que camina por fe. es creer aunque no palpamos. Hoy estudiaremos la fe como fruto.

Cuando comenzamos en este proceso nos parece aburrido. Es decir. con placer. IV. Lo que se espera. 1ª Corintios 2:5. Hebreos 11:6 F. La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. etc. ¿Qué es la fe? A. D. En otras palabras el justo por la fe será un viviente. D. Gálatas 3:11 B. Como cuando éramos niños y nos informaban que en un mes nos iban a llevar al mar. que la fe nos permite tener acceso a la vida de Dios. pasábamos todo ese mes con la expectación de lo que anhelábamos. Primero la semilla es enterrada en la tierra y nadie la ve más. II. pero nuestra fe es la prueba de que lo obtendremos. Recordemos que estamos hablando de la fe como fruto y como tal debe ser cuidada. E. La palabra = al Rhema. Hebreos 11:1-2 I. La fe da vida: A. es decir. Romanos 10:17. E. B. Marcos 4:31. Luego empieza a crecer el tallo y ya se ve algo. Por la fe entendemos que el universo fue preparado por la palabra de Dios. Esperar con anhelo. E. La fe nos permite vencer el pecado. G. vivir. C. . D. podarla. Zao. de modo que lo que se ve no fue hecho de cosas visibles. Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. podemos descansar y esperar. esto le da crecimiento. B. la fe es la certeza de lo que se espera. es la expectación que tenemos sobre aquello que estamos esperando. Recordémonos de este principio. La fe se nutre a través del Rhema de Dios. regarla. Vivirá Gr. F. confianza. Es la prueba de lo que no vemos. C. Romanos 14:23. Gr. El crecimiento de la fe: A. hay que abonarla. Debe crecer como la semilla de mostaza. Primero debemos pedirle a Dios que despierte nuestro oído para que aprendamos a oír ¿cómo se aprende a oír? oyendo día a día. La adquisición de la fe: A. hasta que llega a ser un árbol. Certeza: la primera traducción del griego es: sentarse. pero con el tiempo vamos a despertar nuestro oído y la fe vendrá a nuestro ser. III. D. la convicción de lo que no se ve. C. Gr. Para que crezca debe descansar en el poder de Dios. viviente. Es la convicción. B. La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. y para ello hay que hablar menos. El justo vivirá por la fe.Ahora bien. esto la fortalece. Romanos 12:6. La Biblia dice: es la certeza de lo que se espera. En él las aves encuentran refugio. Es tener tal seguridad que cuando creemos. La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. la fe actúa y se activa cuando no se ve nada. Ahora bien ¿qué vamos a oír? la palabra de Dios. C.

¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Arrepentimiento I-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es Rhema? 5. ¿Qué dice Gálatas 3:11? El justo vivirá por la fe.EVALUACIÓN . ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? 6. ¿Qué es la fe? 2. la convicción de lo que no se ve. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? 3. 2. ¿Cómo se adquiere la fe? Despertando nuestro oído a través de oír y oír el rhema. ¿Cómo podemos tener acceso a la fuente de vida? A través de la fe. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? 7. 4. ¿Qué es la fe? La certeza de lo que se espera.CONCLUSIONES: 1. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? 8. ¿Cómo viene la fe? 4. ¿Cómo se nutre la fe? 10. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? 9. 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 5. ¿Cómo debe de crecer nuestra fe? Como el grano de mostaza.

8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. el conocimiento de la verdad. 2. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? Respuesta personal. 7. 5. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? Todos los hombres. 6. reconsiderar. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . 4. b) Creer en el Señor Jesucristo. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? a) Creerla. 9. la vida. (un bautismo). . ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios. ¿Qué dice Romanos 10:10? Porque con el corazón se cree para justicia. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? Al fruto de la Salvación. pensar diferente. sentirse compungido. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? En base a nuestros frutos. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. 3. aceptarla y recibirla. y con la boca se confiesa para salvación.1. 5. 3. para con los hombres y con nosotros mismos? El perdón. un mandato. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? El conocimiento de la verdad. 7. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón. 10. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? Salvación. 2. la salvación. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? Es una orden. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? Cambio de mente.EVALUACIÓN 1. de acuerdo con lo estudiado? Al nivel del espíritu y del alma. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? Sumergirnos en el arrepentimiento. 6. ¿De qué debemos ser salvos? De la ira de Dios y de una generación perversa. 4.

3. 5.8. 5. 6. 9. a fin de que como Cristo resucitó de entre los muertos por la gloria del Padre. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . Cuando un hombre llegaba a pertenecer al Sanedrín. 8. 6. ¿Qué dice Romanos 6:4? Por tanto. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? Porque es un regalo. son la traducción de: Ver el reino. . ¿Qué significa la palabra procrear? Multiplicar una especie. b) Nosotros 10. 3. 2. Cuando un gentil se convertía al judaísmo. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? Respuesta personal. 4. Las palabras comprender. Cuando un hombre se casaba. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? a) Los que han experimentado la salvación. y entender. 4. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? Respuesta personal. y como tal lo podemos perder. Cuando un hombre llegaba a ser rabino. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? De arriba. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? El ladrón en la cruz. así también nosotros andemos en novedad de vida. 7. hemos sido sepultados con Él por medio del bautismo para muerte. cuando un hombre llegaba a ser rey. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del Espíritu y del agua.EVALUACIÓN 1. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 1. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? Al nacer de nuevo. 2. Cuando un niño llegaba a los trece años. 10. conocer.EVALUACIÓN 1. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? Nuestro Espíritu. 9.

¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? La salvación por medio del Señor Jesucristo. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. 2. 9. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? Del Espíritu Santo.2. 4. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. 5. es un libro milagro. 3. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. ¿Qué significa la palabra testamento? Significa pacto. ¿De qué somos revestidos? De Cristo. 7. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? . 4. Cuando somos bautizados. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. 10. 8. es un libro de vida. ¿Qué es la Biblia? Es la Palabra de Dios. Pero Dios se ha encargado de sobre guardarla. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De qué proceso es parte el bautismo? Del nuevo nacimiento. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? Fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. 3. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? Porque muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. 6. 5. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. Cuando nos bautizamos. ¿Qué es el bautismo? Es el primer paso de obediencia después de la conversión.EVALUACIÓN 1. 6. 7. 8.

¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? Porque en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora.Por el contexto del mismo.S. ¿Cómo ha obrado el E. menos la palabra. escribiendo. porque él continuaría su obra en nosotros.S.? El usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. ¿Quién es el E. 9. a través del Espíritu Santo. 2. 5.T. en el A. ¿Por qué el E. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al Espíritu Santo como el “otro” (igual a Él) consolador. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. el Espíritu santo puede estar en todo lugar al mismo tiempo. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. 8. 6.S. 7. 10. ¿Cómo se resume la obra del E. 10.EVALUACIÓN 1. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial.S. aún el cielo y también la tierra. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? Respuesta personal. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? Vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida.? Es Dios. la interpreta y nos la explica. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna .S. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros.S. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él.EVALUACIÓN .S. según Mateo 24:35? Es tan grande que todo lo creado pasará. 4. en la Palabra? El Espíritu Santo es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios.? Con la venida del Espíritu Santo en Pentecostés. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. ¿Cuál ha sido el papel del E. 3.14 La gracia del Señor Jesucristo. ya que él mismo la inspira.? El Espíritu Santo trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. 9.

vigilando con toda perseverancia y ruego por todos los santos. 10. asamblea programada. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? Deja de pecar.1. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? Un discípulo. 3. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? Reconocer nuestras necesidades. la parusía) se acerca. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? “Qué feliz y cuán agradable”. 5. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. 2. 4. 6. 9. 2. que se traduce por Señor? Autoridad suprema. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? Porque el día (de Cristo. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? Por unción con la que Él se movía en medio de ellos. 6. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. 3. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? a) No va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. 7. 7. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? La autodisciplina. 8. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? A una disciplina.18? Orando en todo tiempo en el Espíritu con toda oración y ruego. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? Que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso.EVALUACIÓN 1. 5. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. de tranquilidad. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? Como las herramientas del escalador. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? . b) Será un cristiano común y corriente. que sin ellas estará en peligro de muerte. de gozo. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . 4. ¿Cómo podemos traducir congregación? Encuentro. ¿En que lugar está la congregación? Donde un grupo de discípulos se reúnen. etc.

2. un principio divino o el reconocimiento de autoridad. Se abrirán fuentes de comercio. b) La ministración de los dones espirituales. 10. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. 2. 3. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? Quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no del dinero. ¿Qué es el diezmo? Un principio bíblico. 8. c) La revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. 10. como algunos tienen por costumbre. sino exhortándonos unos a otros. 2. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . trabajo y provisión.a) La ministración de la presencia de Dios. ¿Qué es la ofrenda? . 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. ¿Qué implica derramar? Vaciar sobre nosotros. 5. ¿Quién es el devorador? 1. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 1. Es el destructor. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. 6. y mucho más al ver que el día se acerca. ¿Qué es prosperidad? Tener un viaje placentero y feliz.EVALUACIÓN 1. 8. 4. Se abre la ventana de los cielos. 7. Es un espíritu destructor. 9. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios.EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos.

C. 2. ¿Qué es la fe? B. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? Fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. D de la Introducción o A.Es una donación. C. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. 2. D del inciso I. 7. .EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. 5. 3. etc. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? La fe nos permite vencer el pecado. ¿Qué es beneplácito? Aprobación y complacencia. 4. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? Que actúa y se activa cuando no se ve nada. 4. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10. podarla. 7. 5. que lleva sello de voluntario. B. 9. 8. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . 3. regarla. 6. ¿Qué es Rhema? Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. 6. hay que abonarla. 8. es decir. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. ¿Cómo viene la fe? La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? Debe ser cuidada.

C. Debemos reconocer que siempre han surgido doctrinas peligrosas. 3. 2. Que cada alumno sepa cuál es la sana doctrina. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. . que desordenan a los cristianos y los llevan a un estado de insensibilidad.9. B. por esta causa el apóstol Pablo insta a Timoteo a enseñar la sana doctrina. ¿Cómo se nutre la fe? A través del Rhema de Dios. Introducción: A. La Biblia fue escrita con el propósito de enseñar al hombre un patrón de vida que lo llevara a la perfección y la excelencia. Que cada alumno aprenda la importancia de la doctrina. Que cada alumno pueda entender qué es doctrina y cuál es su función. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Doctrina Nivel 2 La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Fue trazada con el objetivo de enseñarnos una vida práctica y al mismo tiempo nos permita ser irreprensibles todos los días de nuestra vida. 10.

Logos y la instrucción: A. ¿Cuál es la sana doctrina? . Esta palabra denota la autoridad. III. Doctrina: A. Cuando la Biblia habla en pasajes como Hebreos 6:1 “por tanto dejando las doctrinas elementales”. Kalos = Aquello que es hermoso. en este caso la palabra doctrina en el griego no es la misma. Didaskalia viene de una raíz conocida como Didaskalos = Instructor. IV. Sana: A. D. ¿Por qué doctor? Porque en el contexto de la doctrina su función principal es sanar el ser tripartito. B. honesto. enseñar. C. la función de informar. En esta palabra griega entendemos el acto. C. digno. D. También en el mismo capítulo de Hebreos en el versículo número dos (de la doctrina de los bautismos. enseñar.) la palabra griega es: Didache = Instruir. Recordemos que doctrina es instruir. que es la letra escrita. B. no podemos llamarle doctrina a la exposición de los temas escatológicos.. C.Reteniendo la palabra fiel que es conforme a la enseñanza. salud. Jesús dijo: los sanos no tienen necesidad de médico. Aquello que trae sanidad. que nos lleva a un cambio de mente. II. Didaskalia = Instruir. Que es precioso. Por lo tanto. B. para que sea capaz también de exhortar con sana doctrina y refutar a los que contradicen. aprender. Gr. Aquí se utiliza la palabra Logos. un doctor. aprender. bueno y tiene que ver con lo moral.. Tito 1:9 I. ni mucho menos a las tesis que como ministros muchas veces trazamos. virtuoso. E. Gr. A diferencia de logos que es lo escrito sin ninguna interpretación o instrucción de parte de los ministros. Lucas 5:31.

La enseñaza de la Palabra. CONCLUSIONES: 1. y no según la doctrina que recibisteis de nosotros. El cuidado de la doctrina: A. C. Los vientos de doctrinas: A. B. VI. B. También en 1ª Timoteo 6:1 y Tito 2:10. os mandamos en el nombre de nuestro Señor Jesucristo. sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de doctrina. E. Ahora bien. Esto lo vemos claramente en las escrituras. para que la misma no sea vituperada por los inconversos. aprender. 2ª Tesalonicenses 3:6. . V. Es decir. por la astucia de los hombres. La doctrina de los nicolaítas en Apocalipsis 2:15. Esto quiere decir que uno de los propósitos de la doctrina es mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. C. como le diría el apóstol Pablo a Timoteo que la doctrina lleva al hombre a dejar de mentir. debe mostrar un camino más excelente a todos aquellos que aman al Señor y quieren cambiar. que os apartéis de todo hermano que ande desordenadamente. a recuperar la moral. Nosotros los cristianos debemos cuidar la doctrina. enseñar. Para que ya no seamos niños. que la doctrina nos debe llevar a ordenar todas las facetas de nuestro hogar y por supuesto de nuestra vida. a respetar autoridad. etc. hermanos. ¿Qué es doctrina? Es instruir. La doctrina tiene un papel vital en la vida de la Iglesia y del cristiano. B. La doctrina de Balaam en Apocalipsis 2:14. por las artimañas engañosas del error. como lo relata el libro de los Hechos cuando el procónsul se maravilló de la doctrina. 1ª Timoteo 1:10. Hechos 13:12. de estar sometida a esta verdad.A. D. Efesios 4:14.

Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? . Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significa la palabra sana? 2. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. ¿Cómo detectamos si nosotros u otro hermano no estamos viviendo conforme a la doctrina? Porque vivimos una vida desordenada. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? 5. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios.2. 5. Una de las raíces de las que viene doctrina se traduce como doctor. ¿Por qué? Porque su función es sanar nuestro ser. 4. ¿Cuál es la sana doctrina? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra doctrina? 3. 3. de lo que está escrito.

El ayuno es una de las armas que Dios ha dejado a todo cristiano para poder hacer retroceder el reino de las tinieblas. 3.6. 4. B. Aprender que el ayuno tiene un área de acción y cómo trabaja. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Hacerlo retroceder a favor de nosotros y a favor de otros. 2.org/estudios/II-D02_ayuno. Que el alumno pueda despertar sus sentidos espirituales y así ayunar continuamente. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? 8. Dallas TX Ministerios Ebenezer http://www.ministerioshosanna. Que el alumno conozca el poder de una vida comprometida con el ayuno. C. Que cada alumno aprenda la eficacia del ayuno en su ser tripartito. Diga uno de los propósitos de la doctrina: 7. .htm Objetivos: 1. Este es un tema poco enseñado. Introducción: A. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? 10. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? 9. ya que para hablar sobre el ayuno es necesario ayunar.

¿No es éste el ayuno que yo escogí: desatar las ligaduras de impiedad. III. El Ayuno: A. El novio es Él y fue quitado hace más de dos mil años. El ayuno afecta positivamente todo nuestro ser tripartito. Jesús comenzó su ministerio ayunando. Así muchos de nosotros estamos cambiando la bendición espiritual por el deleite de la comida. Él cambió su primogenitura por un plato de comida. No es una opción. Su poder: A. Aquí no hay ningún secreto ni mucho menos un misterio. Mateo 9:14-15. cuando el novio le sea quitado entonces ayunarán. C. ¿Por qué no ayunamos? Porque el reino de las tinieblas ha inyectado su antídoto. debe ser parte de nuestra vida. nos trae liberación y sanidad. Una de ellas es el desinterés por ayunar. El llamamiento: A. dejar ir libres a los oprimidos. E. es un mandato. el cual ha adormitado a la iglesia en varias áreas. C. nos acerca a Dios y nos da la sensibilidad para comunicarnos con el Espíritu Santo. El expresó a Jacob que para qué le servía la primogenitura si el se iba a morir y prefirió el plato de comida que la bendición espiritual. E. Es una de nuestras armas más poderosas. Jesús lo estableció de esta manera. II. Para aprender a ayunar hay que ayunar. el sucesor de Isaac. Los ministros. . D. por lo tanto debemos obedecer a las palabras del Señor Jesús y ayunar. La iglesia de todos los tiempos ha entendido la importancia del ayuno. y romper todo yugo? Isaías 58:6 I. B. B. soltar las coyundas del yugo.D. Génesis 25:31-32. Si Esaú no hubiera entregado su primogenitura hubiera tenido el derecho de llegar a ser el patriarca. los líderes y todo cristiano tiene este llamado como lo tuvo Cristo Jesús. La historia de Esaú se repite diariamente en nuestros días.

experimentará liberación. Él dijo que ese género sólo salía con oración y ayuno. Dejar libres a los oprimidos. C. 9:14-29. ¿con qué propósito? Él quería que Dios sanara a su hijo. Marcos. Jesús respondió por vuestra falta de fe. V. palabra dada. inició un ayuno. La razón es obvia. Si queremos tener autoridad sobre el reino de las tinieblas debemos crecer en el ayuno y hacer un compromiso. C. D. El cristiano que ayuna. 2ª Samuel 12:15-23. Un compromiso es una obligación contraída. Su función: A. E. G. El ayuno tiene como función desatar ligaduras de impiedad. Todo cristiano debería comprometerse con Dios y consigo mismo a ayunar continuamente (cada semana o cada mes). G. El ayuno es uno de los signos vitales de la vida cristiana. Notemos este detalle tan importante. Es exactamente lo que hizo David. cuando su hijo estuvo enfermo. F.B. sanidad y el poder del Espíritu Santo. no se utiliza la oración y el ayuno. Esta lección nos hace pensar que muchos hoy están atados. Sus discípulos le preguntaron que porqué ellos no habían podido. ¿Por qué tenían falta de fe? Si analizamos el contexto de las palabras del Señor descubrimos que su falta de fe era consecuencia de su falta de ayuno. Soltar las ataduras del yugo. . El compromiso: A. IV. D. El Señor Jesús también nos dejó una lección monumental. Romper todo yugo. B. Utilizó el arma más poderosa que tenía a su alcance para obtener la sanidad que buscaba. E. F. Aquí el profeta Isaías nos da un panorama claro y muy amplio sobre la función y la tarea del ayuno dentro de la Iglesia. cuando sus discípulos no pudieron liberar al lunático. Cuando tenemos un problema ¿qué es lo que hacemos? Cuando es muy grave utilizamos los mejores recursos o las armas más poderosas para resolverlo.

en conducta. Nunca experimentaremos el poder del ayuno si no hay un compromiso con Dios y con nosotros mismos. Es una de las armas más poderosas que se le ha entregado a la iglesia. él propuso en su corazón no contaminarse con la comida del rey y para ello era necesario ayunar. 2. con el propósito de hacer retroceder el reino de las tinieblas. ya que debemos entender que nadie debe atreverse a ejercer un liderazgo si no lo es primero en la oración. es un mandato y debemos ayunar continuamente. yugo y las ligaduras. C. si cargamos el nuestro? D. etc. Uno de los llamamientos que Dios ha hecho a todos los cristianos es el de ayunar. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? . El ayuno no es un sentir o una opción.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Si cada cristiano debe hacer ese compromiso cuánto más nosotros los líderes o ministros de la iglesia. Atrevámonos a hacer un compromiso a la manera de Daniel. en palabra. 4. ¿Qué es el ayuno? 2. A través del ayuno el cristiano llega a ser libre de toda atadura.B. CONCLUSIONES: 1. 3. 5. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo podemos desatar a otros si nosotros mismos estamos atados? ¿Cómo poder quitar el yugo de otros.

¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? 6. . Que cada alumno aprenda la importancia de alabar el nombre de Dios. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es la función del ayuno? 10. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? 4.3. 2. De acuerdo con el estudio. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? 7. Que cada alumno conozca la importancia que Dios le da a este tema. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? 8. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? 9. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? 5. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe.

que ha hecho por ti estas cosas grandes y portentosas que tus ojos han visto. La alabanza es un arma que tiene poder. B. C.3. de donde se traduce a nuestro idioma. David le dio la prioridad en su reinado al ministerio de la alabanza. C. . Esta palabra aparece por primera vez en Levítico 19:24. es necesario aprender de la Palabra de Dios. Hay siete palabras en el hebreo. ésta es una expresión que su transliteración es: Alabad a Jehová. Nosotros los cristianos debemos aprender a alabar al Señor. II. Nosotros lo cristianos usamos con mucha frecuencia la palabra ¡Aleluya!. Introducción: A. La importancia que Dios le da a este tema se ve reflejada en toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. La congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo. La alabanza no puede ser un tema que se expone únicamente a través de la teoría. El es el objeto de tu alabanza y El es tu Dios. Es la iglesia del Señor Jesús quien tiene el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud. Que la Palabra nos lleve a entregar nuestro corazón juntamente con nuestro cuerpo cuando alabamos a Dios. la palabra alabanza. E. está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. no como se nos ocurra. Alabanza: A. la enseñanza de la misma. D. B. Jillúl: A. La alabanza es uno de los grandes temas de la Biblia. disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. D. debe ser llevada a la práctica. Deuteronomio 10:21 I.

Un sentido de regocijarse. B. Esta palabra aparece en el Salmo 42:4. Aparece por primera vez en Nehemías 11:17. VI. C. C. No nos debemos asustar por estas traducciones del hebreo.B. Se puede traducir como: Elogio. clamorosamente. Aparece por primera vez en 1ª Crónicas 23:5. hacer espectáculo. III. fiesta. Zamár: . IV. C. V. celebración de acción de gracias. coro de adoradores. especialmente con himnos. Brillar. canto. VII. celebrar. Tejillá dicho de otra manera es: Elogiar al Dios a través de nuestros himnos. mientras que la iglesia los ha vetado. B. Se aplica cuando como congregación estamos celebrando al Señor. Todá: A. Jillúl nos enseña que hay momentos específicos para celebrarle fiesta a Dios. La palabra Todá nos enseña a celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. alborotar. Jalál: A. alabanza. también nos habla de tener poder. B. encender. hoy vemos este tipo de expresiones en los eventos deportivos. Tejillá: A. C. hablando de sonido y de color. Es reverenciar o adorar a Dios con las manos extendidas. loor. Yadá: A. B. Su traducción es: extensión de la mano. Esta palabra aparece por primera vez en Deuteronomio 10:21. Jalál = ser claro. fiesta.

proferir repentinamente y con fuerza a una voz. hacer fiesta a Dios. 6. 2. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? . haciendo un espectáculo que provoque una celebración. júbilo. Prorrumpir quiere decir: salir con ímpetu. propiamente tocar las cuerdas o partes de un instrumento musical. una demostración de pasión. ¿Qué nos indica la palabra Jillúl? Es regocijarse.A. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué nos enseña Tejillá? Elogiar a Dios a través de himnos. En otras palabras es alabar a Dios sin ningún tipo de inhibición. hacer música. Rinná: A. C. VIII. B. La palabra Zamár = da la idea de rasgar con los dedos. prorrumpir. 5. D. regocijo. acompañado por la voz. celebración. Rinná = grito de alegría. Aparece por primera vez en el Salmo 126:2. 4. Es decir que no hay una alabanza completa si no hay instrumentos de música. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. 3. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. B. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. C. Aparece por primera vez en el Salmo 27:6.

¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra Aleluya? . ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? 2. prorrumpir. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? 5.Adorar a Dios con las manos extendidas. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? 6. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? 3. ¿Qué nos enseña Rinná? Es un grito de alegría. ¿De qué nos habla la expresión Zamár? Es el acompañamiento musical en la alabanza. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . 7. 8.

La libertad de expresión está determinada por nuestro temperamento y limitada a nuestro conocimiento. Las expresiones corporales son parte de nuestra naturaleza humana. Influenciar en los alumnos a una expresión genuina delante del Señor. con arpas. 3. Los cristianos hoy en día han limitado su expresión dentro de la congregación. Que los alumnos aprendan que la libertad para expresar el gozo con todo nuestro cuerpo es una de las verdades bíblicas de todos lo tiempos. David y todo Israel se regocijaban delante de Dios con todas sus fuerzas. el cine. panderos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. por falta de enseñanza de la Palabra. Introducción: A. En los deportes. C. con címbalos y trompetas. las vemos en todos los ámbitos de la vida. Conocer que es el mismo Dios a través de su Palabra el que nos invita a usar todo nuestro cuerpo acompañado de nuestras emociones. ¿Qué significa Jalál? 9. 2. con cánticos y liras. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? 10. la música.7. B. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿A qué se refiere la expresión Todá? 8. . etc.

es decir. IV. Expresión: todo aquello que se manifiesta con los sentimientos. Expresaban su gozo y alegría con instrumentos de música y con las expresiones de su cuerpo. . o saltar de alegría. David iba expresando su alegría. La danza es una forma de alabar a Dios que está íntimamente ligada con lo artístico. La Biblia es nuestro manual y ella nos enseña que dar vueltas o remolinear es parte de esa libertad de expresión que podemos tener en nuestras celebraciones. Lo que nosotros realmente hacemos en la iglesia es saltar. aplaudiendo. Es la acción de expresar algo sin palabras. baile. gritando. La palabra hebrea aquí es Racád. La danza: A.1ª Crónicas 13:8 I. bailaban para el Señor. etc. B. C. postrarse. Expresión: A. D. Esta es una expresión que algunos les parece exagerada. II. arrodillarse. La Biblia nos relata cómo la alabanza era un ministerio donde participaban decenas de familias. corriendo. saltando con todas sus fuerzas. Hay diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor. saltar frenéticamente. La danza tiene otra raíz hebrea: Mekjolá = Danza en corro como en Éxodo 15:20. B. Ellos danzaban. La palabra hebrea es: Makjól = Danza. ronda. dando vueltas. C. Saltar: A. Danzando. III. saltando. Remolinear: A. pero la expresión que Dios nos permite no debe de ser marcada por el hombre. debe ser aprendido. D. La Biblia dice en 1ª Crónicas 15:29 que David iba danzando con todas sus fuerzas. Racád = Estampar. B. B. skip (en inglés).

La raíz hebrea es: Karár = girar. 2ª Corintios 3:17. B. Ahora bien. Una de las expresiones más usadas por los cristianos cuando cantamos y alabamos es precisamente el aplauso. E. La raíz hebrea de júbilo es: Ranán = emitir un sonido estridente.C. hay libertad. ruido. palmotear. Por lo que nos relata Crónicas y Samuel podemos entender que David saltaba y daba vueltas al mismo tiempo. Celebrar es alabar. Es de notar que esta expresión iba precedida del sonido de un cuerno de carnero. voz de alegría. Nuestra libertad se termina donde comienza la de otro hermano. ni en actos de locura donde se pierde el consciente. Estas palabras aparecen en el Salmo 118:15. y donde está el Espíritu del Señor. . el Señor es el Espíritu. La Biblia en 2ª Samuel 6:16 nos muestra cómo David iba remolineando o dando vueltas. V. C. eso no es bíblico. D. Señor. D. estruendo. a la luz de tu rostro”. B. La raíz hebrea de voz es: Kole = llamar en voz alta. gritar de alegría. C. La importancia de esta expresión la vemos más clara en el Salmo 89:15 que dice: “¡Cuán bienaventurado es el pueblo que sabe lo que es la voz de júbilo! Andan. Esta expresión es utilizada en el Salmo 47:1. voz o sonido estrépito. VI. VII. Es necesario aclarar que la libertad que el Espíritu nos da no debe caer en desorden. B. exaltar. Hacer en nuestros cultos fiesta para el Señor. E. C. La raíz Tacá = bulla. Ya que la palabra Racád y Karár es utilizada en la misma escena.La celebración: A. Aplaudir: A. tocar un instrumento (pandero). Voz de júbilo: A.

EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . saltar frenéticamente. F. en grupo. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. saltando. incluso llorar o las danzas mancomunadas. gritando. ¿Qué significa la palabra Makjól? . ronda. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. levantar las manos. CONCLUSIONES: 1. aplaudiendo. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. tocar un instrumento (pandero). baile. arrodillarse. corriendo. ¿Cómo se traduce la raíz Tacá? Bulla. postrarse. o saltar de alegría.E. cantar. 4. postrarse. 5. etc. palmotear. Hemos escudriñado algunas por la importancia que la Biblia les da y por el impacto que han causado a través de los tiempos de restauración. Hay muchas más expresiones como: reír. 3. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. dando vueltas. skip. ruido. es decir. 2.

¿Qué es expresión? 5. 2. Que cada alumno aprenda la diferencia entre alabar y adorar a Dios. . Que el alumno conozca a la luz de la Biblia la importancia sobre la adoración. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? 9. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? 4. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? 6. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? 10. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? 8.2. ¿Qué significa la palabra Racád? 3.

el honor que atribuimos a Dios por lo que nos da y por lo que ha hecho en nosotros. busca un prototipo de adoración. la gloria. y ahora es. C. Mientras que la adoración es la honra. Adorar: A. La raíz griega se puede traducir: besar como el perro lame la mano de su amo. La adoración es tan importante que es el Padre de los cielos el que busca a los verdaderos adoradores. B. El diablo ha tratado que las diferentes generaciones le adoren. D. el honor. Alabanza es la honra. la alabanza es motivada por la gratitud y la adoración por el amor que tenemos a Dios. etc. E. Job después de todo el mal que recibió adoró por amor. inclinarse. F. B. humillarse. Ilustración: En el vaticano los cardenales después de haber elegido al Papa se postran ante él como señal de adoración. inclinarse. Pero la hora viene.3. porque ciertamente a los tales el Padre busca que le adoren. Es decir. La raíz hebrea que se utiliza para hablar de adoración significa: postrarse como un homenaje. El espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. es por ello que el ser humano al no conocer a Dios. D. que otorgamos a Dios por lo que Él es para nosotros. C. cuando los verdaderos adoradores adorarán al Padre en espíritu y en verdad. Introducción: A. . la gloria. incluso intentó que el hijo de Dios le rindiera adoración. Juan 4:23 I. postrarse. es abanicar o agazaparse. Que el alumno descubra la libertad que nos dan las escrituras para adorar al Señor y al mismo tiempo a quién debe ir dirigida la adoración. arrodillarse. Como no lo logró está tratando que la iglesia del Señor no adore al Padre de los cielos y usa todos los medios para lograrlo.

Él descendió de arriba hacía abajo. La adoración debe ir acompañada de la expresión corporal. Esto es un cántico. una expresión de alabanza. lo que se había hecho anteriormente era sólo una sombra. Apocalipsis 22:8. III. E. Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. El versículo 13 y 14 nos muestra cómo la corte celestial sella el cántico de alabanza con adoración dirigida al Padre y al Hijo. la mujer de Lucas 7:45 no cesaba de besar los pies de Jesús. Es aquí donde derramamos nuestras lágrimas al sentir la inmensidad de su amor o nos postramos delante de Dios. El camino al lugar santísimo estaba cerrado. cuando Él dijo la hora es. II. . Mateo 27:51. Salmo 29:2. Una de las traducciones de adoración es besar. Verdaderos adoradores: A. ¿A quién debemos adorar? A. C. Los verdaderos adoradores sólo pueden hacerlo en espíritu y en verdad rodeados de santidad. D. el velo que dividía el lugar santo y el lugar santísimo tipificaba el cuerpo de Cristo. G.G. Cuando preguntamos ¿a quién debemos adorar? hay que explicar lo siguiente: Dios Padre. Cuando Juan se sintió atraído a adorar un ángel. Dios Hijo y Dios Espíritu son adorables y son dignos de la adoración. Una vez más en Apocalipsis 5 aparece un canto al Cordero reconociendo lo que ha hecho. como Cristo descendió del cielo a la tierra y de la tierra al infierno. éste le dijo adora a Dios. B. Por eso el velo se rompió de arriba hacía abajo. B. E. Jesús dijo que había que adorar al Padre. Salmo 95:6. D. Apocalipsis 4:8-11 C. cuando revisamos la adoración alrededor de la Biblia encontramos como la adoración va dirigida al Padre. F. Hebreos 10:19-22. No podía haber verdadera adoración sino a través de Jesús. Jesús estaba anunciando que había llegado la hora de la verdadera adoración. El Salmo 2:12 nos manda a besar al Hijo. estaba implicando que había llegado el momento de poder adorar a Dios.

Él hace lo que hizo David con el agua. 4. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? . ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? 2. 2ª Samuel 23:15-16 CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la raíz griega de adoración? Besar. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. Resumamos diciendo que la adoración debe ir dirigida al Padre. I. esto no quiere decir que no podamos adorar al Hijo o que el Espíritu Santo no es adorable. Cuando adoramos al Hijo. 2. 3.H. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. ¿A quién va dirigida la adoración? Al Padre. como el perro lame la mano de su amo.

. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? 10. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? 5. Que el alumno despierte a la necesidad de vivir una vida de devoción a Dios. Que el alumno aprenda la importancia del devocional y sus alcances.3. ¿A quién debemos adorar? 7. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? 9. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? 8. ¿Qué debe acompañar la adoración? 4. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? 6. 3. Que el alumno conozca las bendiciones de estar en devoción con nuestro Señor. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

en la medida que buscamos a Dios iremos creciendo en nuestra devoción. C. es la costumbre de hacer algo constantemente. es estar embelezado con su presencia. Como el aire a los pulmones así es el tiempo para una pareja. en meditación y en la lectura de la Palabra. B. días. Hay una fuerza que los mueve a dedicarse todo el tiempo posible. es orar en secreto. Salmo 84:10 Cuán bienaventurado es el que tú escoges. Cuando una pareja empieza a conocerse necesita pasar horas. La oración: A. D. La clave de la oración. es decir. E. El salmista entendía esta verdad: Porque mejor es un día en tus atrios que mil fuera de ellos. Seremos saciados con el bien de tu casa. meses juntos. Cuando hablamos de un devocional. C. Devocional es sinónimo de acercarse a Dios. B. A la pareja no hay que decirle que se vean más seguido. Esa fuerza es el amor. B. es estar enamorado de Él. en oración.Introducción: A. solamente necesitamos practicarla. II. Devoción es el amor y fervor. y acercas a ti. en adoración. tu santo templo. El devocional: A. La oración no necesitamos entenderla. nos estamos refiriendo a tener una cercanía con Dios cada día. El devocional deberá de convertirse en parte de nuestra naturaleza. Para poder acercarse al Señor hay que hacerlo a través del espíritu. La oración requiere verdaderamente de espiritualidad. Salmo 65:4 I. que morar en las tiendas de impiedad. . Prefiero estar en el umbral de la casa de mi Dios. para que more en tus atrios. no necesitamos de una gran teología para tener una vida de oración.

Debemos de reconocer que la devoción de un cristiano va más allá de la oración. amigo. La lectura de la Biblia: A. preocupaciones. La oración del Padre Nuestro inicia con adoración. él adoró a Dios. antes bien. Job después de haber perdido casi todo no se puso a orar. Padre nuestro. “…sino que en la ley del Señor está su deleite. B. La adoración es la acción de expresar a Dios nuestro amor. en todo. etc.. proverbios. parábolas. y en su ley medita de día y de noche” . Jesús dijo: El Espíritu es el que da vida. de reconocer sus atributos. sin esto estaríamos incompletos en nuestro devocional. Juan 6:63 V. no importando el momento que estamos viviendo. Por nada estéis afanosos.C.. Filipenses 4:6 III... La adoración es un indicativo de cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. de santidad. IV. Es la acción de platicar con Dios como quien platica con un padre. Parte de una vida de devoción es la lectura de la Palabra. D. En la Biblia encontramos el carácter. Cuando nos acercamos a la Palabra a través de la lectura estamos escuchando la voz de Dios por medio de historias. D. C. Parte de nuestro devocinal es la adoración que presentamos delante de Dios. revelado a nosotros. inquietudes. profecías. E. poemas. La Biblia nos muestra parte del corazón de Él. anhelos. las virtudes. C. hermano. La oración es la acción de comunicarle a Dios nuestras necesidades. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. B. las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. mediante oración y súplica con acción de gracias. Cuando permitimos que nuestros ojos contemplen la Biblia estamos acercándonos a una fuente de vida. santificado sea tu nombre. la carne para nada aprovecha. la grandeza de Dios. E. Adoración: A. La meditación: A. D.

Su raíz hebrea significa susurrar la Palabra. Pero una sola cosa es necesaria. . lo tragan de nuevo y lo llevan al otro estómago. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. 5. pensar. Lucas 10:42 CONCLUSIONES: 1. 2. adorar. es la costumbre de hacer algo constantemente. Concluyamos diciendo que para tener una vida devocional hay que orar. imaginar. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. 6. 4. la grandeza de Dios. las virtudes. Es como el proceso de digestión que tienen las vacas. La adoración es la acción de: Expresar a Dios nuestro amor. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. este proceso se repite varias veces. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. leer la Palabra y meditarla. luego trasladan de un estómago a la boca y empiezan a rumiar. C. E. la cual no le será quitada. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. Este es otro eslabón que compone la cadena de la devoción. mediante oración y súplica con acción de gracias. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. adorar. D.Salmo 1:2 B. es decir. antes bien. y María ha escogido la parte buena. ingieren la comida. en todo. 3. repetirla constantemente.

¿Qué es la adoración? 6. ¿Qué significa la palabra devocional? 2. De acuerdo con lo aprendido. ¿Qué dice Filipenses 4:6? 5.El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De qué es un indicativo la adoración? 9. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? 4. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? 7.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? 10. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? 3. ¿cómo define usted el devocional? . ¿Qué significa la palabra meditar? 8.

B. La prueba del nacimiento de nuevo es el fruto del Espíritu. B. benignidad. El fruto del Espíritu se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. El fruto del Espíritu debe desarrollarse en tres dimensiones: 1. Introducción: A. . Que el alumno conozca el nivel que debe alcanzar un espíritu regenerado. fidelidad. Es necesario corregir que no son los frutos del Espíritu. C. es como un racimo y cuando crece el amor crecen los demás.El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. paz. En relación a Dios: Amor a Dios. Que el alumno aprenda cómo se da el fruto del Espíritu Santo. es el fruto. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Uno. mansedumbre y dominio propio. Contra tales cosas no hay ley. 2. bondad. paciencia. 3. En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. D. Mas el fruto del Espíritu es amor. mansedumbre y dominio propio en nosotros. gozo en Dios y paz con Dios. 3. gozo. Fruto: A. benignidad y bondad con otros. Que el alumno aprenda el proceso del crecimiento espiritual. En relación al prójimo: Paciencia. Gálatas 5:22-23 I. En relación a uno mismo: Fidelidad. Este fruto es el amor.

drogadictos y caídos. Según el diccionario: Sentimiento de complacencia en la posesión. El gozo en Dios nos da la fortaleza. Efesios 4:3 V. Nehemías 8:10c C. Hebreos 12:2 IV. Pobres. se muestra en particular en la bondad. Amor: A. sin rencor vengativo. 1ª Corintios 13:4-6 III. El amor a Dios nos da la fuerza para enfrentarnos a todo tipo de tribulación. B. La paz es un vínculo que nos une a Dios. Salmo 46:1. Paz: A. Longanimidad = largura de ánimo. recuerdo o esperanza de bienes o cosas apetecibles. B. . Benignidad: A. enfermos. El amor a Dios no ve despropósitos en la vida. Es la paciencia que se ejercita en relación a personas. Romanos 8:28 C. El segundo grupo abarca tres virtudes que guardan especial relación con nuestro prójimo. VI. El gozo hizo que Jesús soportara la cruz. Gozo: A. B. Filipenses 4:7 B. Viene de una raíz que significa ser útil y servicial. ayudando a soportar.II. La paz de Dios sobrepasa todo entendimiento y guarda nuestros corazones y nuestras mentes. Las primeras tres virtudes nos capacitan especialmente para una comunión con Dios. la fuerza. la conducta perversa de parte de otros. niños. práctica que se ejercita en el trato con las personas necesitadas. B. Paciencia: A.

VII. Bondad: A. Bondad viene de una raíz que aparece cuatro veces en el Nuevo Testamento y da la idea de nobleza de carácter, es una combinación de justicia y amor. Romanos 5:7 B. Es una inclinación natural a hacer el bien, cosas buenas o favores.

VIII. Fe o fidelidad: A. El tercer grupo contiene tres virtudes que tienen especial relación de sí mismo. B. Son un broche de oro en la calidad del carácter del cristiano. C. Fe tiene el sentido aquí de fidelidad, por la que una persona es digna de crédito y de fiar; se ejercita tanto en lo que se declara como en lo que se promete a otros.

IX. Mansedumbre: A. Es una virtud difícil por la tensión psicológica que supone entre los dos extremos de la impulsividad y la cobardía. B. No tiene nada que ver con la debilidad, pues es una cualidad viril por excelencia. C. Se manifiesta especialmente en la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás, en provecho de otros. 1ª Corintios 9:18

X. Dominio Propio: A. La capacidad de actuar como es debido en cualquier situación y no aquel comportamiento que es manejado por las motivaciones externas. B. Es no ceder a los deseos o placeres del pecado. C. No nos dieron espíritu de cobardía sino de dominio propio. 2ª Timoteo 1:7

CONCLUSIONES:

1. ¿Qué es fruto?

En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. ¿En qué dimensión debe desarrollarse el fruto del Espíritu? En relación a Dios, al prójimo y a uno mismo. 3. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor, gozo y paz. 4. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad, benignidad y bondad. 5. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe, mansedumbre y dominio propio. 6. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.

El Fruto del Espíritu
II-D07 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

Nombre ____________________________________________ Fecha ________________

1. ¿Qué es fruto?

2. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu?

3. ¿Cuál es el fruto del Espíritu?

4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios?

5. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo?

6. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos?

7. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre?

8. ¿Qué puede hacer el amor de Dios, según Romanos 8:28? (No escriba el versículo)

9. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23?

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

Los Dones
II-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada estudiante conozca más sobre los dones del Espíritu, para despertar en él, el anhelo de recibir algún don espiritual. 2. Que el alumno descubra el propósito, la función de cada uno de los dones.

Introducción: A. Al hablar de los dones del Espíritu la Biblia se está refiriendo a esa gracia que viene de lo alto, esa gracia que nos faculta para operar sobrenaturalmente.

B. Cada cristiano debe anhelar recibir algún don, si es que pertenece al cuerpo de Cristo. En el cuerpo no hay miembros inútiles. C. Los dones fueron dados a la iglesia para bendecir y edificar a los miembros.

Así también vosotros, puesto que anheláis dones espirituales, procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. 1ª Corintios 14:12

I.

Don:

A. La palabra que el griego utiliza para don es “Carisma”, se puede traducir: Dádiva, liberación, facultad milagrosa, don. B. Dádiva es un regalo que se da por gracia, es decir, no lo recibimos porque lo merecemos, sino por la gracia de Dios. C. En el pasaje de 1ª Corintios 12:4 Pablo nos habla de tres cosas diferentes: 1) Diferentes operaciones, el Padre; 2) Diferentes ministerios, el Hijo y 3) Diferentes dones, el E.S. D. Los dones espirituales deben ser utilizados conforme a la medida de fe.

II. Palabra de sabiduría: A. Esta tiene relación con la cordura, la inteligencia, la sagacidad, para poder gobernar en el hogar, a un pueblo y gobernarse uno mismo. B. No es una sabiduría humana. La Biblia nos indica qué características tiene la sabiduría. C. Pero la sabiduría de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, condescendiente, llena de misericordia y de buenos frutos, sin vacilación, sin hipocresía. Santiago 3:17

III. Palabra de ciencia: A. La palabra de ciencia es conocida también como palabra de conocimiento. B. Este don tiene la capacidad de darnos el entendimiento para comprender y penetrar en las verdades de la Biblia.

Es entender los misterios y las profecías de la Biblia. no es la que justifica. B. 1ª Corintios 14:4 C.El don de discernimiento de espíritus: . B. Esta operación actúa en el corazón y en el cuerpo de los hombres. D. Daniel 2:20-23. Veamos un par de dones que tienen que ver con inspiración divina. podemos pensar que difiere dependiendo de la clase de enfermedad. La fe. Don de fe: A. Dones de sanidad: A. La profecía es usada por Dios para hablarle individualmente a cada hombre o mujer para edificación. B. sino la que traslada montañas. Daniel tenía un espíritu extraordinario. El griego expresa el elemento de poder. Actividades de poderes. exhortación y consolación. V. VI. Ejemplo: Los médicos se dedican al estudio de la sanidad del cuerpo pero cada uno en su especialidad. no todos tienen el mismo. B.C.El don de profecía: A. Juan 6:19 VII. Este término es plural dando a entender que aquellos que tienen este don. El don de hacer milagros: A. 1ª Corintios 14:3 VIII. Los próximos tres dones tienen que ver con la acción. Es esa seguridad sobrenatural con que la persona sirve a Dios como instrumento para obrar maravillas. El don de profecía sirve para edificar a la iglesia. Así se puede traducir literalmente. IV. Estos dos dones tienen que ver con el ministerio de la Palabra. Y de exponerlas con claridad y precisión a los oyentes.

Todo espíritu debe de ser probado. 1ª Corintios 14:2-4 X. Interpretación de lenguas: A. CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a la iglesia? Edificarla. Géneros de lenguas: A. 2. B. Veamos estos dos últimos dones que tienen una íntima conexión entre sí. B. Es nuestro Urim y Tumin del sumo sacerdote. 1ª Corintios 14:3. 3. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? Sí. Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. Este es un don que debe de ser utilizado por la iglesia para discernir qué clase de espíritus se están moviendo alrededor de nosotros. B. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. El que tiene el don de lenguas debe pedir al Señor su interpretación. 4.A. . 1ª Juan 4:1 IX. así lo declaró el apóstol Juan. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. El género de lenguas es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. consolar y exhortar. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a los miembros? Edificar.

¿Deben todos los cristianos tener algún don? 9. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? 3.1? 6. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? 7. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? .Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? 8.12? 2. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? 10.

En contraste a didaskalos. los amó. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Introducción: A. de manthano. Que cada alumno anhele pertenecer a la multitud de los discípulos. Que todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor. aprendiz. Los enseñó. Es el plan de Dios trazado en su Palabra que seamos formados como tales. Que cada alumno conozca la importancia de llegar a ser un discípulo. Desde los inicios del glorioso ministerio del Señor Jesús. los entendió. de ahí. Discípulo: A. denota a uno que sigue la enseñanza.El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . Isaías 50:4 I. estuvo rodeado de doce que eran los más cercanos a Él. los probó y los envió. 3. Mañana tras mañana me despierta. alumno. B. C. aprender. El Señor Dios me ha dado lengua de discípulo. de otra manera no podrá permanecer en Él. 2. despierta mi oído para escuchar como los discípulos. de una raíz math–. para que yo sepa sostener con una palabra al fatigado. B. Él preparó a sus discípulos. indicativa de pensamiento acompañado de esfuerzo. Los mandó a través de su Palabra a ser discípulos para luego cumplir con la gran comisión de id y haced. Aquel que es enseñado. maestro. Del griego mathetes = Aprendiz.

Su visión debe ser clara. IV. En el área del deporte para poder llegar a una liga profesional se paga un precio muy alto. No sabemos lo que nos espera. ya sea si hablamos de las cosas seculares o las espirituales. Las demandas al discípulo: A.C. es de perder su vida. La instrucción: A. El precio del discipulado: Mateo 19:29 A. D. B. La palabra hebrea lim mudh = una persona que está en el proceso de aprender. Lucas 9:58-62 . Cuando un cristiano es instruido (enseñanza oral. Un discípulo no puede tener su corazón en dos lugares. ser enseñada. B. C. Mateo 11:1. B. informar y conducir adelante) llegará a ser un obrero aprobado. Para ser instruidos es necesario que estemos dispuestos a someternos a una disciplina total ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. Todo lo que realizamos en la vida tiene un precio. debemos estar dispuestos a todo. Es entender que lo que poseemos no nos debe detener por seguirlo a Él. Comprender que pagamos un precio mínimo por la grandeza de lo que recibimos en esta vida. Es dar todo por seguir e ir en pos del Señor. El discípulo debe perder su vida = destruirla totalmente. Los discípulos del Señor Jesús fueron instruidos para realizar toda buena obra. D. Es llegar a amar a Dios sobre todas las cosas. Caudal de conocimiento adquirido. C. ni mucho menos servir a dos señores. II. 4:16-18. En palabras del apóstol Pablo: 2ª Corintios. La actitud de un discípulo es de negarse a sí mismo. Mateo 16:24. El que quiere seguir al Señor y no perder su comodidad no podrá seguirlo. III. Desde muy joven el jugador tiene que someterse a un entrenamiento riguroso y a una vida disciplinada. que es adiestrada en una determinada disciplina. C.

Mateo 13:10-11. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. . estar dispuesto a pagar el precio. uno que sigue la enseñanza. Mateo 19:29. B. El poder del discipulado: Mateo 10:1 A. Mateo 28:19 CONCLUSIONES: 1. Una autoridad que viene directamente de Dios a sus discípulos. Id = viajar. C. remover. B. jornada. 2. Haced = Es llevarlos a la realidad de una vida en Cristo. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. Los derechos del discípulo: A. formarlos. es uno que está en un proceso de aprendizaje.V. 4. La palabra griega es exousia = Capacidad. los misterios del Reino le serán revelados. 3. Mateo16:18-19. recibirá cien veces más aquí en la tierra. tomar control. VI. moverse. poder. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. Recibirá cien veces más. C. Las puertas del infierno no prevalecerán y las llaves del reino de los cielos. Es la autoridad delegada del cielo. un alumno. Los misterios del Reino le son revelados y al conocerlos nos da crecimiento en nuestro ser integral. potestad. libertad.

¿Cuáles son los derechos de un discípulo? . ¿Cuál es la demanda del discipulado? 5. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es un discípulo? 2.5. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. ¿Qué es instrucción? 6. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? 8. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? 7. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? 3. ¿Cuál es el precio del discipulado? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

1ª Timoteo 3:10 I. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? 10. el que sirve a la mesa o en otros quehaceres domésticos. Enseñar con claridad al alumno cuál es la función de un diácono. Es uno que sirve a las mesas. un sirviente. Diácono: A. 2. Invitar a los alumnos a aceptar el reto de alcanzar el nivel de un diácono como la Biblia lo demanda. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que también éstos sean sometidos a prueba primero. Introducción: A. Los diáconos en la Biblia aparecen por primera vez en el libro de Hechos y son escogidos para el servicio de las mesas. y si son irreprensibles. . Para llegar a ser diácono de la iglesia primitiva era necesario estar lleno del Espíritu Santo. un mesero.9. que sirvan como diáconos. Llevar a cada alumno a aprender los principios básicos del servicio a Dios. de buena reputación y llenos de sabiduría. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B.

C. que se esmere en poner por obra la doctrina. dentro de la obra del ministerio. D. aún lo poco nos será quitado. El griego traduce que sean examinados. a los huérfanos. no acusado de cargo alguno. II. 3. no por posición. D. Que no se diga una cosa y se haga otra. Dignos de respeto: Esto hay que ganárselo. Que mantengan el misterio de la fe: Este equivale al misterio de la piedad. C. ya sea correcto o impropio. Cuando un discípulo es escogido como diácono o diaconisa le están delegando una responsabilidad de 24 horas y en la medida que crece adquiere nuevas asignaciones. acusador. E. Es tener la sobriedad para saber cómo comportarnos. si no somos fieles en lo poco. Podemos entender aquel que va siempre en pos de aumentar sus posesiones y va en pos de riquezas sin importar el método. es decir. 2. F. El diácono es un siervo que ministra en las mesas. No dados al mucho vino: Que no sean esclavos. abstenerse. Satanás. Ser diácono es un privilegio de Dios muy honroso y hay que desempeñarlo como tal.B. Que no estén sujetos a los placeres o deseos del cuerpo. a los enfermos. Sobrias = ser discretas. 1. El trabajo de las mesas se puede entender como: atender o servir a las viudas. G. mantener una conciencia limpia. Dignas de respecto: esto se obtiene con el tiempo. 2ª Pedro 1:6-7 F. El requisito que demanda para la mujer cambia un poco. Sin doblez de lengua: Hombres de palabra. que lo que digan lo cumplan. Si son hallados irreprensibles: en el término griego significa literalmente. que no sea adicto al vino. si salía aprobado lo tomaba. no podemos cosechar respeto si no respetamos a los demás. puestos a prueba. La iglesia primitiva antes de darle el rango de menor responsabilidad a un discípulo lo ponía a prueba. B. Nosotros hemos dogmatizado el servicio de la diaconía a la reunión de la iglesia únicamente. Los requisitos para ser diácono: A. No calumniadoras: La palabra griega aquí es diabolos = calumniador. Que sean probados primero. H. E. Que no sean amantes de ganancias deshonestas: Otra traducción en el griego es ganancias vergonzosas. En otras palabras es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. .

es decir. un mesero.4. I. sobrias. CONCLUSIONES: 1. extensión en el ministerio. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Es atender a las viudas. 4. J. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. etc. a los enfermos. ¿cómo lo hará en la iglesia? Los que sirven bien como diáconos ganan para sí buena reputación. a esforzarse por vivir conforme a la doctrina. 3.EVALUACIÓN . problemas normales. 5. fieles en todo. Fieles en todo. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. un sirviente. a los necesitados. Todo diácono que sirve bien en la diaconía gana un grado. La raíz griega de la palabra reputación se traduce: grado. y el líder necesita tener principios de gobierno y si no lo puede hacer en su casa donde deberá resolver graves problemas. 2. que lo que digan sea congruente con lo que viven. dentro y fuera de la iglesia. un rango. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna .. ¿A qué se refiere el misterio de la fe? Es equivalente al misterio de la piedad. a los huérfanos. Para el varón que gobierne bien su casa: El contexto del griego nos da a entender que debe ser un líder. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. K. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. no calumniadoras.

¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? 3. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? 5. ¿Qué es el trabajo de las mesas? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Qué es un diácono? 2. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? 7. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? 6. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? 9. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? 10. ¿Esto a qué se refiere? 8.

Siendo Dios la fuente de toda autoridad es un hecho glorioso que él mismo se haya sometido a autoridad para darnos el ejemplo. porque no hay autoridad que no provenga de Dios. Ellos existen igualmente y son iguales en poder y posesión. Todas las cosas son creadas por la autoridad de Dios y todas las leyes físicas del universo se mantienen por esta misma autoriad. El ejemplo del Señor: A. Que el alumno aprenda que Dios ha establecido todas las cosas bajo un principio de autoridad. B. se opone a lo constituido por Dios. Romanos 13:1-2 I. Filipenses 2:5-11 . D. C. El camino de la obediencia significó para el Señor humillación. Introducción: A. En este sentido y para cumplirse en la misma divinidad el principio de autoridad. Pero existe un convenio armonioso dentro de la deidad. 2. por Dios han sido constituidas. B. Así que. Según Hebreos 1:3 es el Señor quien a través de su autoridad sustenta todas las cosas con la palabra de su poder. el que se opone a la autoridad. Sométase toda persona a las autoridades superiores. el Padre es mayor que el Hijo (Juan 14:28) de esta forma Dios viene a ser el emblema de la autoridad mientras que Cristo adopta el símbolo de la obediencia. La Biblia nos dice que el Señor Jesús y el Padre son uno (Juan 10:29). Los hechos de Dios proceden de su trono y éste se fundamenta en su autoridad. y las que hay. y los que se oponen recibirán condenación para sí mismos. y quién también se ha sentado en un lugar de autoridad: a la diestra de la Majestad. Que el alumno comprenda que nada agrada más a Dios que la obediencia.Objetivos: 1. en el cual el Padre toma el lugar de autoridad y el Hijo responde con obediencia.

Ser “siervo” implica tener un encuentro con la autoridad. Pero toda autoridad es establecida por Dios. B. Este hombre fue muy conocido por su odio hacia los cristianos. Pasando muchos sufrimientos el Señor aprendió la obediencia. si se ejerce bien o mal la autoridad. Ninguno de todos sus padecimientos lo hizo murmurar. La resistencia a la Autoridad: A. F. quejarse o enojarse contra Aquel que lo había enviado. sino también el Señorío que le dio sobre todas las cosas y un nombre sobre todo nombre. G. Pablo al convertirse se sometió a la autoridad de Dios delegada en un desconocido hermano llamado Ananías. en el trabajo. En la vida constantemente nos encontramos con la autoridad. sólo de esa forma Dios nos podrá utilizar para su obra. El sometimiento a la Autoridad: A. especialmente cuando no llena nuestras expectativas. del poder. III. C. El premio de la obediencia al Padre no fue sólo su complacencia. E. pero que Dios escogió para darle la vista y darle un mensaje de parte de Dios. Nuestra tarea como siervos de Dios consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. lo pudieron reconocer como Dios. quien probablemente era menos instruido que él. la cruz. ellos debían someterse a la autoridad de . y también a uno religioso encabezado por un sumo sacerdote que buscaba por todas formas su muerte. excepto algunos a quienes se reveló. D. del estado y de la forma de su divinidad que nadie de los que vivían entonces.E. G. el Señor se despojó de tal modo de la gloria. esta tarea le corresponde a Dios y a Él le toca juzgar. y una vez conocida. etc. eso implicaba su posible autoridad en asuntos de la familia. Para Él. Este pasaje sobre la autoridad (Romanos 13) fue escrito por Pablo en el tiempo de uno de los más crueles tiranos que gobernaron Roma: Nerón. en el hogar. ser obediente no fue algo sencillo. cuando vino a este mundo. hasta el punto máximo de morir en la forma más dolorosa. Jesús se sometió a un juicio político encabezado por hombres malvados (Herodes y Pilato). pero sí la de los hombres. Pero en el llamamiento y obra de Dios. sobre o bajo nosotros: En la escuela. Nadie cuestiona la autoridad directa de Dios. F. sujetarnos a ella. Aarón y María eran hermanos mayores de Moisés. II. en la calle. Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto.

¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. 4. Debe resistirse el momento o la orden específica. se pone en contacto con Dios. ¿Quién es la fuente y ejemplo de toda autoridad? Dios mismo. ¿Cómo aprendió el Señor la obediencia? A través del padecimiento. pero nunca la autoridad directa.Moisés. (Hechos 4:18-19. es cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. 3. D. Pecar contra la autoridad delegada es pecar contra Dios. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. 6. Dios se indignó y se llenó de furor (12:9-10). sujetarnos a ella. Daniel 3:18). quien está en esa persona. y una vez conocida. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. 2. B. El único momento que amerita una resistencia. 5. Aunque Saúl lo persiguió en reiteradas ocasiones y Dios le había quitado el reino. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. Cada vez que el hombre se pone en contacto con la autoridad delegada de Dios. . David siempre se refirió a él como “mi señor” o “el ungido de Jehová”. Otro ejemplo es David. C. CONCLUSIONES: 1. Por esa razón cuando cuestionaron la autoridad de Moisés (Números 12:2) por un problema familiar (12:1).

¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? 7. . Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? 2. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? 5. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? 4. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? 8. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? 3. según la Biblia? 10.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? 9. ¿Cuál es el premio de la obediencia? 6.

c) Pueden ser otras. 3. ó C del I. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? Ayunando ó con un ayuno de 40 días. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. 4. 9. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? Lo lleva a dejar de mentir. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? Porque su función es sanar nuestro ser. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . 6. ¿Qué significa la palabra doctrina? Es instruir. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? Con el de hacer retroceder el reino de las tinieblas. enseñar. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? Para que no sea vituperada por los inconversos. . ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? Ayunar. yugo y las ligaduras. b) Ordenar las facetas de nuestro hogar y de nuestra vida. 4. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? Nuestro ser tripartito. aprender. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? Vive desordenadamente. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. etc. de lo que está escrito.La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . 6.EVALUACIÓN 1. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. ¿Qué significa la palabra sana? A. a respetar autoridad. B.EVALUACIÓN 1. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? Llega a ser libre de toda atadura. 10. ¿Qué es el ayuno? Es un mandato. 2. a recuperar la moral. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. 8. 5. 2. Diga uno de los propósitos de la doctrina: a) Mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. 3. 5. 7.

¿Cuál es la función del ayuno? Desatar ligaduras de impiedad. 10. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? Adorar a Dios con las manos extendidas. 8. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? Que ese género sólo salía con oración y ayuno. 3. 8. 10. haciendo un espectáculo que provoque una celebración.EVALUACIÓN . 9. 4. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . 6. romper todo yugo. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? En toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. 2. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? Respuesta personal. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? De la iglesia del Señor Jesús. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. De acuerdo con el estudio. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? Siete. 5. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. 7. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? Está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. soltar las ataduras del yugo. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? Porque disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios.7.EVALUACIÓN 1. dejar libre a los oprimidos. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? La falta de ayuno.

gritar de alegría. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? . 7. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. 3. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? Bulla. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? En espíritu y en verdad. 3. ¿A quién debemos adorar? Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? Llamar en voz alta. 4. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. voz de alegría. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. 8. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . 9. Por el amor que le tenemos a Dios. baile. 5.1. incluso llorar o las danzas mancomunadas. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? Por lo que Él es para nosotros. 6. 10. etc. voz o sonido estrépito. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? Girar. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? Postrarse como un homenaje. 6. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. aplaudiendo. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. humillarse. 2.EVALUACIÓN 1. gritando. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? Emitir un sonido estridente. inclinarse. tocar un instrumento (pandero). 5. corriendo. saltar frenéticamente. levantar las manos. 2. arrodillarse. estruendo. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? Porque el espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. ¿Qué debe acompañar la adoración? Debe ir acompañada de la expresión corporal. ruido. vueltas. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? Reír. 7. postrarse. o saltar de alegría. skip. arrodillarse. palmotear. cantar. saltando. 4. ronda. dando postrarse.

mediante oración y súplica con acción de gracias. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? A tener una cercanía con Dios cada día.EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos.Besar. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? Que son espíritu y vida. 7. El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . 4. 9. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. ¿De qué es un indicativo la adoración? De cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. 5. ¿cómo define usted el devocional? Respuesta personal. 10. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. 10. El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. es la costumbre de hacer algo constantemente. 8. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? Respuesta personal. en todo. ¿Qué es la adoración? Es la acción de expresar a Dios nuestro amor. ¿Qué es fruto? En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. . 9. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. 8. adorar. la grandeza de Dios. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. antes bien.EVALUACIÓN 1. 6. 3. De acuerdo con lo aprendido. las virtudes.

benignidad y bondad. benignidad. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe o fidelidad. puesto que anheláis dones espirituales.EVALUACIÓN 1. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? Don de profecía y de discernimiento de espíritus. paciencia. para poder gobernar en el hogar. 9. ¿Cuál es el fruto del Espíritu? a) El amor. procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia.1? Al de discernimiento de espíritus. la inteligencia. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 4. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. mansedumbre y dominio propio. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? . ¿Qué puede hacer el amor de Dios. 7. a un pueblo y gobernarse uno mismo. 5. Contra tales cosas no hay ley. 2. 5. bondad. según Romanos 8:28? (No escriba el versículo) No ve despropósitos en la vida. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? Con el ministerio de la Palabra. gozo y paz.12? Así también vosotros. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad. la sagacidad. 8. gozo. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? A la cordura. 4. 3. b) La prueba del nuevo nacimiento. paz. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre? En la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás en provecho de otros. 6. 8. 6.3. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23? Mas el fruto del Espíritu es amor. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. fidelidad. 10. 7. mansedumbre y dominio propio. Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es el don de géneros de lenguas? Es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. ¿Qué dice 1ª Corintios 14.

los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. 9. ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. de buena reputación y lleno de sabiduría. ¿Qué es instrucción? Es caudal de conocimiento adquirido. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 5. 7. 2. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? Llegará a ser un obrero aprobado. estar dispuesto a pagar el precio. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? A someternos a una disciplina total.Sí. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? Porque de otra manera no podrá permanecer en Él. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. recibirá cien veces más aquí en la tierra. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? Estar lleno del Espíritu Santo. 10. 8. 9. un alumno. 6. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. 2. un sirviente. .EVALUACIÓN 1. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. es uno que está en un proceso de aprendizaje. los misterios del Reino le serán revelados. 4. uno que sigue la enseñanza. un mesero. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. 3. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . 10.

que lo que digan sea congruente con lo que viven. Existe un convenio armonioso dentro de la deidad. un rango.3. 2. La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? Respuesta personal. 7. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. 5. 10. si es que son hallados irreprensibles. 6. sujetarnos a ella. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. fieles en todo. 6. en el cual el Padre toma el lugar de la Cabeza y el Hijo responde con obediencia. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. 4. no acusado de cargo alguno. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? a) En el término griego significa literalmente. 7. extensión en el ministerio. b) Es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. b. Para que se cumpla en la misma divinidad el principio de autoridad. un grado. y una vez conocida. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Atender o servir a las viudas. . a los huérfanos. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. sobrias. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? A través del padecimiento. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? Gana buena reputación. 3. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? Que éstos sean probados primero y que después sirvan como diáconos. 5. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? De Dios. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. no calumniadoras. 9. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. 8. a los enfermos. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? a. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? Es una responsabilidad de 24 horas al día. 4.

etc. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. Veamos algunas que nos encaminarán a comprender el tema. Que cada discípulo se pueda autoevaluar conforme a la doctrina de la Biblia en relación con su diario vivir. Doctrina es aquel conjunto de enseñanzas que tienen como objetivo cambiar nuestra manera de vivir. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Introducción: A. El propósito de la doctrina A. B. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. 9. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. B. su vida será ordenada y prosperará en todo lo que haga.8. . Respuesta personal. Arrepentimiento quiere decir cambio de mente. 10. en cuanto a conducta. Las grandes doctrinas de la Biblia tienen un propósito definido. No podemos ver en tan poco tiempo todas las verdades de las grandes doctrinas de la Biblia. El arrepentimiento es una de las grandes doctrinas de la Biblia y este es uno de los primeros pasos para cambiar. C. La obediencia es otra de las enseñanzas doctrinales de La Biblia. 2. Todo cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina. Que los discípulos aprendan la importancia de la doctrina y la relación directa con el diario vivir. Doctrina Nivel 3 El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. amor. según la Biblia? Cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. D. es decir. Y esta tiene como objetivo enseñarnos a someternos a toda autoridad comenzando con la Palabra de Dios. Pero en cuanto a ti. Tito 2:1 I. enseña lo que está de acuerdo con la sana doctrina. Transformar la vida del hombre y llevarnos a vivir una vida en integridad y en libertad. pureza. transformar nuestra conducta.

esto está directamente ligado con los pensamientos y las intenciones. B. VII. y ser amables. escucha la doctrina y no la pone por obra. III. la forma en que dirigimos nuestras acciones. Así lo declaró el Señor Jesús. B. Lo podemos entender como tener una mente sana. ya que nadie puede enseñar si no está en un constante aprendizaje. Por lo tanto. el propósito de la doctrina es enseñar a las mujeres jóvenes a tener dominio sobre sus sentimientos. VI. A estas alturas podemos notar cómo la importancia de la doctrina atiende y enseña en todas las diferentes edades. trabajar. La doctrina es tan importante que nos enseña a vivir y actuar en todos los linderos de la sociedad. B. La palabra casta quiere decir: ser limpio. fiel. IV. Las mujeres y su conducta A. Ahora Pablo habla de la conducta en el trabajo. C. sanos en el amor A. A los jóvenes prudencia A. puro.II. La conducta es la forma en que vivimos y gobernamos nuestra vida. Esto es un indicativo de lo importante que es dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona. que es opuesto a la sensualidad. . C. sexo. C. Todo cristiano que asiste a la iglesia. B. es decir. En este caso específico se manda a los jóvenes a tener dominio sobre su boca y sobre sus pasiones. etc. Es la forma particular que cada uno tiene en el comportamiento humano. esto es aplicable a los gustos y deleites de los sentidos a las cosas que nos incitan o satisfacen. Las recién casadas a ser castas A. El apóstol Pablo exhorta a Tito a enseñarles a las mujeres mayores a ser maestras de lo bueno. Mateo 7:26. Las mujeres mayores. C. Los hombres mayores. relativo a los sentidos. El griego nos amplía el concepto: uno que se domina a sí mismo en cuanto a opinión o pasión. B. que la doctrina está íntimamente ligada con la conducta. C. sobre todo en el amor hacia el sexo opuesto. donde específicamente vemos una cosa hay que obedecer. Cada uno de los puntos que estamos analizando tiene que ver con la enseñanza de la sana doctrina. Sensualidad es: ser sensitivo. maestras de lo bueno A. modesto. B. Pablo le dice a Tito que los hombres mayores deben de ser puros en el amor. estatus. es un cristiano insensato. V. Ahora Pablo le enseña a Tito con respecto a la conducta de las mujeres mayores. La conducta en el trabajo laboral A. La raíz griega de sano se traduce también como: ser incorrupto.

El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Hosanna . 4. ¿Por qué clase de personas se preocupa la doctrina? Por lo ancianos.1? 4. en lo laboral. ¿Qué dice Tito 2. en lo social. etc.CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito definido que tienen las grandes doctrinas de la Biblia? 3. lo jóvenes.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Por qué es importante dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona? 7. en nuestra conducta. por todos. es decir. en lo sentimental. en lo espiritual. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Qué sucede con el cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina? 6. ¿Qué hace la doctrina en la vida de una persona? Ordena su vida y la prospera. ¿Qué le enseña la doctrina a los jóvenes? 9. ¿Cuál es el objetivo de la enseñanza doctrinal acerca de la obediencia? 5. ¿Cuál es el propósito de las grandes doctrinas de la Biblia? Transformar la vida del hombre y llevarnos a una vida de integridad y libertad. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. los casados. ¿Cuál es el propósito de la doctrina para las recién casadas? 8. 2. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? En todas. ¿Qué es doctrina? 2. 3. ¿Qué nos enseña la doctrina con respecto al trabajo? 10.

C. Introducción: A. “Invalidando así la palabra de Dios por vuestra tradición. D. Es decir. Que cada discípulo entienda la importancia de cuidarse de los peligros del legalismo. Estos sucedieron cuando los fariseos agregaron a la ley de Dios sus propias leyes y tradiciones. F. El legalismo exalta la ley por encima de la gracia. Otro de los peligros del legalismo es el robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan. la cual habéis transmitido. El apóstol Pablo nos da una clave. El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. Y sus objetivos son muy claros: tratar de detener o de repeler la herejía del Antinomianismo (este niega la importancia de la ley). la cual está fundamentada en la ley del amor y de la conciencia. Los legalistas del tiempo de Jesús eran los fariseos. peligros farisaicos. Comprendamos bien que una cosa es vivir en libertad y otra vivir en libertinaje. D. El que esté libre de pecado que tire la primera piedra. porque cargáis a los hombres con cargas difíciles de llevar. Que los discípulos aprendan en qué está fundamentada la herejía del legalismo. la crítica de Jesús fue muy severa hacia ellos. B. y vosotros ni siquiera tocáis las cargas con uno de vuestros dedos. Y Él dijo: ¡Ay también de vosotros.Objetivos: 1. Sus peligros A. B. 2. mi libertad termina donde comienza la de mi hermano. Nos sacó de la esclavitud del pecado para que podamos ser libres. El Señor Jesús cumplió la ley y nos dejó varios ejemplos de cómo interpretar el espíritu de la ley. intérpretes de la ley!.” Marcos 7:13. Legalismo A. ellos se estaban basando en lo literal de la letra y no en el espíritu de la misma. El legalismo se apega a la letra de la ley y no al espíritu de la ley. Lucas 11:46 I. El legalismo surge como reacción desmedida del libertinaje. Por amor a mi hermano me retraigo de algunas libertades que puedan dañar o confundir a los débiles. C. y hacéis muchas cosas semejantes a éstas. Es decir. pero el Señor se los interpretó. Cuando querían apedrear a aquella mujer adúltera. Dios nos regaló de su gracia para que podamos vivir en libertad. La distorsión fundamental del legalismo es la creencia que una persona puede por sus méritos ganarse un lugar en el reino de los cielos. A uno de los peligros del legalismo le llamaremos. II. C. E. . B. que el legalista hace una interpretación privada de la letra bajo sus propios principios.

escribas y fariseos. mientras que no le damos tanta importancia a la lascivia. pero por dentro están llenos de huesos de muertos y de toda inmundicia. aprenden a ser santurrones y no santos. El legalismo tiende a hacer reglas más estrictas de las que Dios mismo ha impuesto. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. ¿Cuáles son los peligros del legalismo? a) Agregar a la ley de Dios sus propias leyes y sus tradiciones b) El robo de su libertad a la gente c) La gente aprende a vivir una vida de hipocresía d) Hacer hincapié sobre lo menos importante e) Nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo 3. se empieza a introducir una tiranía sobre el pueblo de Dios. El Señor reprendió a los fariseos por haber descuidado los asuntos más importantes de la ley.” Mateo 23:27. Mateo 23:23-24 J. ¿En qué está fundamentada la ley que el apóstol Pablo nos da? . El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Hosanna . Consideramos que es de mucha espiritualidad el no bailar. Cuando esto está dentro de una congregación. Otro peligro en el legalismo es hacer hincapié sobre lo menos importante. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? El estudio diligente de la Palabra de Dios. 2. Otro de los peligros del legalismo es enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. CONCLUSIONES: 1. porque sois semejantes a sepulcros blanqueados. hipócritas!. “Atan cargas pesadas y las ponen sobre las espaldas de los hombres. K. I. F. que por fuera lucen hermosos. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. Es decir. El legalismo nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo.” Mateo 23:4. El único antídoto para el legalismo es el estudio diligente de la Palabra de Dios. “¡Ay de vosotros.D. pero ellos ni con un dedo quieren moverlas. L. Un ejemplo muy claro en esto es la manera en la que conceptualizamos el pecado. G. E. H. ¿Qué es el legalismo? El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. que les interesa más lo externo que lo interno.

¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Todas las cosas me son lícitas. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro de enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. Que el discípulo conozca y disfrute del regalo de la gracia. ¿Cuál es la distorsión fundamental del legalismo? 5. mérito. gozo. gratitud. Hebreos 2. Introducción: A.15 D. En el tiempo de Jesús también hubieron legalistas. 2. Que el discípulo aprenda a caminar en gracia para poder enseñar a otros. mas no todas son provechosas. Gracia según el griego significa donativo. Que el discípulo alcance un nivel de madurez al conocer las dimensiones de la gracia. ¿quiénes eran? 4. mas yo no me dejaré dominar de ninguna.8 C. Antes de venir al conocimiento de Jesucristo creíamos que haciendo lo que quisiéramos éramos libres. B.46? 3. Iniciaremos por decir que gracia es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. al cual estábamos sujetos para toda la vida. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La gracia es un regalo de Dios. favor. todas las cosas me son lícitas. . ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro del robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan? 7.2. ¿Qué peligro nos muestra el descrito en Mateo 23:23-24? 9. Efesios 2. ¿Qué es el legalismo? 6. 3. ¿Qué dice Lucas 11. 1ª Corintios 6:12 I. Gracia es la oportunidad de elegir. gracia. ¿A qué nos lleva el legalismo? 10. interesándose más por lo externo que lo interno? 8. Esclavitud A.

Usted es libre de decidir entre seguir la carne o al Espíritu. Pero somos libres para hacer esas cosas si quisiéramos pero… existe un “pero”. tenemos que escondernos de aquellos a quienes les mentimos o robamos para que no nos atrapen.B. ¿realmente sería libre? I. Soy libre para tomar estas decisiones. Al desconocer el verdadero significado de la gracia pensamos que no bailar. E.16 F. El punto de equilibrio es la gracia. Apocalipsis 1. ya sea del pecado para muerte. Ya Jesucristo nos libertó de nuestros pecados con su sangre. Pero la Biblia dice lo contrario porque nosotros no teníamos la opción de elegir lo que queríamos hacer. Somos libres para usar drogas. H. Gálatas 5:1 J. Antes poníamos nuestros miembros a disposición del pecado. por lo tanto nos convertimos en esclavos del pecado. robando y. indigno o repugnante. a veces incluye otros vicios. Libertad A. III. C. Esclavitud es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. La gracia es sinónimo de libertad. F. si robamos. tenemos que reconocer que estaríamos encadenados a ese acto por el resto de nuestra vida. No significa que usted es libre para hacer cualquier cosa que quiera. Desde ese momento el Espíritu Santo fue puesto en nosotros y a partir de entonces tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado. K. “¿No sabéis que cuando os presentáis a alguno como esclavos para obedecerle. no fumar. algo que éramos incapaces de hacer cuando éramos prisioneros del pecado. Judas 4 .17 D. D. B. pero todas esas “libertades” conducen a la esclavitud. disolución. Si mentimos. Porque el Señor es el Espíritu. B. La verdadera libertad es la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. sino un regreso a la esclavitud. Significa que finalmente es libre para vivir una vida moral y responsable. Libertinaje A.19 E. además. 2ª Pedro 2. sois esclavos de aquel a quien obedecéis. 2ª Corintios 3. abusar del alcohol o tener un estilo de vida sexualmente inmoral. Es creer que todo se puede hacer. G. lascivia. Tito 3. o de la obediencia para justicia?” Romanos 6.3 II. Entonces ahora entendemos que éramos esclavos del pecado porque lo obedecíamos con sus deleites y placeres diversos. Libertinaje es el desenfreno en hechos o en palabras. son prohibiciones impuestas. y donde está el Espíritu de Dios. tendremos que seguir mintiendo. sencillamente hacíamos lo que el pecado nos mandaba a hacer. allí hay libertad. Lo que parece ser libertad para algunas personas no es en realidad libertad. es el otro extremo del legalismo. Creyéndonos libres.5 C. En el griego se refiere a libertinaje sexual. no hacer otras cosas. éramos esclavos de las pasiones y concupiscencias del pecado que nos vencían. en eso consiste la gracia. pero considerando las consecuencias.

¿Qué dice 1ª Corintios 6:12? 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . al cual estábamos sujetos para toda la vida. 4. 2. Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es esclavitud? 8. ¿Qué es gracia? Es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. CONCLUSIONES: 1. ¿En qué consiste la verdadera libertad? 9. ¿Qué es libertinaje? Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿Por qué desde el momento en que el Espíritu Santo fue puesto en nosotros tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado? 6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo venimos a ser esclavos? 4. ¿En qué consiste la verdadera libertad? Consiste en la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. ¿Qué es esclavitud? Es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro.C. ¿Qué hizo Jesucristo con nuestros pecados (Apoc. ¿Qué significa gracia según el griego? 3. 3. ¿Qué es gracia? 7. ¿Qué es libertinaje? 10. 1:5)? 5.

para que no seamos condenados con el mundo. haced esto en memoria de mí. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La santa cena A. del pan y vino que representan el cuerpo y la sangre de Cristo. entonces debemos pedir perdón y arrepentirnos para que podamos participar de la mesa del Señor. y les dio. Que los discípulos aprendan la importancia de la santa cena.” Lucas 22:19 . y les dio. B. es decir. 3. 1ª Corintios 11:31-32. la mesa de los santos donde compartimos la koinonia con todos nuestros hermanos. Él no dice que si encontramos pecado en nuestro ser no participemos. II. después de haber dado gracias. B. La mesa del hogar donde compartimos los alimentos con nuestra familia. “Y habiendo tomado pan. Introducción: A. Es uno de los dos sacramentos que el Señor estableció en la Biblia: la santa cena (el otro es el bautismo en agua). haced esto en memoria de mí. C. Antes de participar de la mesa del Señor debemos de examinarnos a nosotros mismos. Hay tres mesas de las cuales debemos de participar y que tienen una importancia de orden primario. se refiere a separar el pan y vino de una cena normal. Y habiendo tomado pan. La santa cena es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios. lo partió. Cuando el apóstol habla de discernir el cuerpo. y la más importante y sagrada: la mesa del Señor donde debemos de participar con dignidad de ella. De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. Que los discípulos comprendan la importancia de participar de la mesa del Señor.La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. que es derramada por vosotros. Que cada discípulo conozca el significado del pan y del vino. contra un hermano. Por el contrario. cuando participamos de ella nos sometemos a ser juzgados por el Señor. El pan A. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. Lucas 22:19-20 I. 2. E. después de haber dado gracias. El apóstol Pablo nos enseña que el examen es personal entre Dios y el hombre. D. lo partió.

B. La mesa del hogar. que examinemos nuestra conciencia. C. E.” F. El Señor Jesús celebró la santa cena con sus discípulos y Él le dijo cuando tomó el pan y lo partió: “Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. Con el vino recordamos el derramamiento de la sangre del Señor Jesús. B. CONCLUSIONES: 1. Haced esto en memoria de mí. Está diciendo: Este es mi cuerpo. es la representación de su sangre para recordar. somos limpios de toda inmundicia y somos perdonados de nuestros pecados. . Resumamos diciendo que el pan en la santa cena está recordando los sufrimientos de Jesús en la cruz y su muerte. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. Es el sacramento donde hacemos memoria del sacrificio en la cruz marcado por dos hechos que el mismo Señor estableció. 1. El vino A. “De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. fue molido por nuestros pecados. que fue herido por nuestras transgresiones. Por el derramamiento de la sangre de Jesús.” Lucas 22:20. que es derramada por vosotros. la mesa de los santos y la mesa del Señor. el pan. Resumamos diciendo que con la copa de la santa cena recordamos el nuevo pacto que fue sellado con el derramamiento de la sangre de Cristo. está recordando y revelando que el cuerpo de Jesús tomó nuestro lugar. D. La copa con el fruto de la vid (vino) representa el derramamiento de su sangre. que trajo la ley del Espíritu Santo. con la cual se selló un pacto nuevo. 2. es la comunión de los santos. IV. Este pan es mi cuerpo el cual ha de llevar vuestras enfermedades. El castigo que era sobre nosotros fue llevado sobre ese pan que representa su cuerpo. “Esta copa es un nuevo pacto en mi sangre”. C. que trajo la palabra escrita en los corazones. No es que la copa sea la sangre de Jesús. B. El pan representa la entrega de su cuerpo en la cruz del calvario. III. ¿Qué es la Santa Cena? A. somos justificados. Es el sacramento donde recordamos su muerte hasta que Él venga. y sobre él he de llevar vuestros dolores. que para vuestra salvación ha sido dado. E. Si estamos en pecado debemos de arreglarnos antes de participar de la mesa del Señor. 2. El pan es el representativo del cuerpo de Cristo que por nosotros fue dado para muerte. un nuevo pacto que trajo la gracia. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? Que seamos dignos de tomar el pan y el vino. que nos trajo reconciliación con Dios y nos acercó a Él. Es el tribunal del Espíritu Santo al cual nosotros nos presentamos con integridad delante de su mesa. ¿Cuántas mesas hay? Tres. C. D.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? 8. ¿Qué es la santa cena? 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué representa el vino? Es el nuevo pacto en su sangre.3. La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Hosanna . 6. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? Es el representativo del cuerpo de Cristo. ¿Qué debemos hacer si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios y contra un hermano? 9. ¿Qué representa el vino? 7. al cual nos sometemos para ser juzgados. ¿Qué es la santa cena? Es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . 4. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? Porque recordamos la muerte del Señor hasta que él venga. ¿Cuáles son los dos sacramentos que la Biblia estableció? 2. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? 6. el cual fue dado a favor de nosotros. 5. ¿A qué se está refiriendo el apóstol Pablo cuando habla de discernir el cuerpo? 10. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? 4. ¿Cuántas mesas hay? 3.

II. El cuerpo de pecado. La palabra mortal se traduce como culpable de muerte. B. tener soberanía desde el cimiento de poder. El cual debe de ser destruido con el propósito de que él no nos destruya a nosotros C. 2. Por tanto. E. Si pecamos no podremos alcanzar el premio del supremo llamamiento. Pecar es no llegar a la medida que debemos dar cada día. III. El pecado y sus deseos. Los deseos o lujuria como lo traduce la versión de las Américas. Si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado seremos reducidos una vez más a esclavos del pecado. Romanos 5:12 I. Nosotros debemos de morir al pecado. El pecado trabaja de varias maneras que nosotros debemos de conocer para poder vencer. El cuerpo de pecado es nuestro viejo hombre así lo declara Pablo en este pasaje. si vivimos una vida de pecado no podremos estar presentes en el arrebatamiento. así también la muerte se extendió a todos los hombres. El pecado es un cáncer que enferma el espíritu del hombre hasta lograr su muerte. tal como el pecado entró en el mundo por un hombre. Su primera traducción en el griego es: el deseo por lo prohibido. Que los discípulos conozcan el área de acción del pecado y cómo podemos vencerlo. y la muerte por el pecado. Si permitimos que el pecado gobierne en nuestro cuerpo. D. Romanos 6:6 A. D. Destruir en su raíz griega implica: dejar enteramente inmóvil. El cuerpo mortal no es lo mismo que el cuerpo de pecado. porque todos pecaron. Romanos 6:12 A. Es la violación del orden moral de origen divino. es no alcanzar la meta de la santidad. cómo destruye nuestro ser y el poder que puede llegar a tener sobre un cristiano. F. Hay que crucificar el viejo hombre. .” La palabra reinar tiene otras traducciones que son: gobernar. Todo aquello que se aparta de lo justo y puro. B. C. pues el pecado en vuestro cuerpo mortal. La traducción literal del griego en la palabra pecado es: errar el blanco y así no se puede participar del premio. todo aquello que se sale de la palabra de Dios es pecado. inútil. B. Introducción: A. errar. “No reine. automáticamente vamos a obedecer a sus malos deseos. E. B.1. D. C. El cuerpo mortal es nuestro cuerpo biológico. Que el discípulo conozca qué es el pecado. Por supuesto que la Biblia nos muestra con claridad como destruir el cuerpo de pecado. Pecado A. El pecado puede llegar a gobernar el alma y el cuerpo totalmente y hacer de una persona un instrumento de pecado.

2. Concluimos diciendo que la única manera de vencer el cuerpo de pecado es hacerlo morir con Cristo Jesús. aunque tiene un deseo de hacer el bien.E. ha aprendido a hacer el mal. etc. D. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? Errar en el blanco. el cual busca alimentarse de pecado. guerras internas. El apóstol dice que aunque quiere hacer el bien. Si nosotros permitimos que el pecado siga cohabitando en nuestro ser vamos a recibir la paga del mismo. C. 2. pestes o guerras. el pecado no es como tomarse una bebida agridulce la cual nuestro paladar rechaza totalmente. Pablo habló de la ley del pecado. Romanos 7:23 A. La paga del pecado. CONCLUSIONES: 1. Debemos reconocer que el pecado trae consigo placer. V. B. otros enfermos de su alma. 3. El pecado es un alimento agradable a nuestro viejo hombre. otros pobres. Al hablar de ley debemos conocer tres cosas importantes: 1. es decir. C. Un ejemplo: el pecado tratará de apoderarse del centro de placer de nuestro cerebro. Hay gente que se atreve a decir yo peco y no muero. La ley del pecado. Las leyes traen consigo consecuencias. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? . El apóstol descubre una ley diferente en sus miembros que es independiente a la ley de Dios. la cual combate contra la ley de su mente y lo encadena a la ley del pecado que está en sus miembros. IV. cataclismos. B. esto es una ley. F. Ahora Pablo exclama ¡Miserable hombre de mí! ¿Quién me librará de este cuerpo de muerte? Recordemos que las leyes traen consigo sus consecuencias. alma y cuerpo) vamos a encontrar varias áreas de nuestro ser con epidemias. 3. E. si lo permitimos el único placer que nos va a satisfacer estará ligado con el pecado. porque cree que morir es únicamente dejar de respirar. etc. E. D. Una de la traducciones del griego para muerte es: mortandad = multitud de muertes causadas por epidemias. Si somos honestos y hacemos un inventario de nuestra vida (espíritu. pestes. La Biblia dice que la paga del pecado es muerte. Por eso hay muchos enfermos de su cuerpo. Las leyes son independientes. ¿Quién es el cuerpo de pecado? Es el viejo hombre. Romanos 6:23 A. Las leyes pueden ser aprendidas. Las leyes son independientes.

Que los discípulos conozcan cuál es el propósito de que las mujeres usen velo. ¿Qué debemos conocer al hablar de ley? 8.Gobernar. El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Quién es el cuerpo de pecado? 3. ¿Qué sucederá si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado? 4. ¿Qué dice Romanos 6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. La mayoría de iglesias no le dan importancia a la Palabra con respecto al uso del velo y.23? 7. Introducción: A. realmente la hemos heredado desde el tiempo del apóstol Pablo. ¿Cuál es la única manera de vencer el cuerpo de pecado? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Velo III-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. tener soberanía desde el cimiento de poder. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? 2. ¿Qué nos enseña el apóstol Pablo acerca de la ley del pecado? 9. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? 5. Hagamos un viaje al pasado y aprendamos de él. Esta controversia no empezó en nuestro siglo. . ¿Es lo mismo el cuerpo mortal que el cuerpo de pecado? 6. por consiguiente. 2. B. Que cada discípulo aprenda con claridad la diferencia que distingue el velo del cabello. no lo usan. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

ya que éstos son ministradores de parte de Dios. etc. C. III. debe usar el velo. Una de las doctrinas más contradictorias alrededor de todas las épocas de la iglesia ha sido el uso del velo. D. Pablo al referirse al velo estaba hablando de una costumbre nueva introducida en ciertas iglesias de la gentilidad. los cristianos gentiles para hacer la diferencia adoptaron el uso del velo de las mujeres en los lugares públicos de oración. Algunos creen que nunca hay que usar velo.Juzgad vosotros mismos: ¿es propio que la mujer ore a Dios con la cabeza descubierta? 1ª Corintios 11:13 I. Al estudiar la historia del uso del velo en el pueblo judío entendemos con mayor claridad la enseñanza que Pablo transmite en su carta a los corintios. Esta es la causa por la cual el perito arquitecto de la iglesia se ve en la necesidad de establecer la doctrina del uso del velo. deshonra su cabeza. D. El uso del velo tiene un propósito espiritual y es una señal de autoridad. El propósito del velo A. E. Estableciendo que la mujer debe usar el velo como un símbolo de autoridad.” 1ª Corintios 11:5. otros enseñan que la mujer debe de andar siempre con su velo. Pero nosotros debemos de apegarnos a la Palabra. 1ª Corintios 11:7. F. Aquí es donde Pablo ordena la controversia que se estaba dando desde el inicio de las primeras iglesias cristianas. Es únicamente cuando está orando. que mientras los judíos varones se tapaban para orar. 1ª Corintios 11:10. Y cuando va a profetizar de parte de Dios. “Pero toda mujer que tiene la cabeza descubierta mientras ora o profetiza. o cuando está oyendo la Palabra. Es decir. porque se hace una con la que está rapada. II. . ¿Cuándo se debe usar el velo? A. La Biblia dice que la mujer debe usar el velo cuando ora o cuando profetiza. Los hombres judíos siempre oraban con la cabeza cubierta. B. No cuando está cantando. 1ª Corintios 11:10. Mientras que la señal de autoridad es dirigida al esposo o al varón. que implica también adorar. El velo una doctrina de la iglesia A. B. Por tanto. C. reconociendo que el varón es la gloria de Dios y la mujer es la gloria del varón. C. la mujer debe tener un símbolo de autoridad sobre la cabeza. Por lo tanto. E. Al mismo tiempo el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza porque el que lo hace afrenta su cabeza. Por otra parte. H. por causa de los ángeles. G. las mujeres griegas no lo hacían. tanto los varones griegos como sus mujeres oraban con la cabeza descubierta. El simbolismo espiritual que conlleva usar el velo es una señal de autoridad hacia los ángeles. Una de las preguntas muy comunes a este tema es: ¿Y no a la mujer para eso le dieron el cabello largo? Respondamos esta pregunta y otras a la luz de la Palabra. D. B. o cuando está recogiendo la ofrenda.

4. Recordemos que no debemos contender con nadie por este punto. Es necesario desatar este nudo y contestar con claridad por qué el apóstol Pablo habla que a la mujer le fue dado el cabello en lugar del velo.IV. 2. mientras que las esclavas se rapaban la cabeza. Mientras que el katakalúpto es el velo que debe usar cuando ora o profetiza. Él hizo alusión a esto ya que en ese tiempo las mujeres que no se cubrían eran consideradas rameras. La raíz griega de velo es peribólaion = algo lanzado alrededor de uno. o raparse. D. Es decir. El Velo III-D06 Escuela de Líderes Hosanna . G. Ya que él estaría contradiciéndose. H. Concluyamos diciendo que toda mujer cristiana debe usar su velo cuando profetiza u ora. La diferencia del velo y del cabello A. “Porque si la mujer no se cubre la cabeza. ni obligar a nadie a usar su velo. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? La controversia entre las primeras iglesias cristianas donde estaban involucrados judíos y griegos. y el otro es como un adorno. E. El griego da a entender que no cubre totalmente. investir. Mientras que el versículo 15 dice que el pelo le fue dado a la mujer por velo. Dicho de otra manera Pablo está recomendando que es mejor que la mujer se viera como una esclava y no como una ramera. C. B. Pablo dijo categóricamente que si la mujer no se quería cubrir entonces que se rapara el cabello. pero si es deshonroso para la mujer cortarse el cabello. 3. La raíz griega de cubrirse que aparece en el versículo 6 es: katakalúpto = cubrir completamente.” 1ª Corintios 11:6. adornar.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . Cuando Pablo dice que a la mujer le es dado el pelo largo en vez del velo no está dispensando el velo de las mujeres. CONCLUSIONES: 1. J. cubrir. K. F. que también se corte el cabello. que se cubra. que es el peribólaion. que a la mujer le fue dado el cabello largo como otra clase de velo para que siempre tenga una señal de autoridad. velo. ¿Cuándo se debe usar el velo? Cuando se ora o se profetiza. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? Que uno es específicamente para orar y la cubre toda. I. ¿Cuál es el propósito del velo? Es una señal de autoridad hacia los ángeles.

¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? 2. Que los discípulos puedan aprender cuáles son las demandas. En naciones como los Estados Unidos es más respetable la autoridad de un policía que la de un anciano de la iglesia. ¿Cómo se consideraban en ese tiempo a las mujeres que no se cubrían la cabeza? 6. B. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? 9. ¿Cuál es el propósito del velo? 3. . si no les parece algo que un anciano les está señalando simplemente lo van a desechar. ¿Qué significa la raíz griega peribólaion? 8. ¿Qué sucede con la mujer que no se cubre la cabeza cuando ora o profetiza? 10. ¿Qué significa la raíz griega katakalúpto? 7.1. los requisitos y las funciones de un anciano. es decir. La autoridad que la iglesia tiene hoy es menoscabada por la mayoría de los creyentes. ¿Cuándo se debe usar el velo? 5. Introducción: A. Que el discípulo conozca la responsabilidad de aquellos que fungen como ancianos de las congregaciones. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Por qué el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza? 4. C. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. En el primer presbiterio del Nuevo Testamento aparecen los apóstoles compartiendo el gobierno de la iglesia con los ancianos.

B. G. Los ancianos empezaron a ser vistos como hombres de autoridad desde los tiempos de Moisés. Ancianos A. IV. 3. Pablo establece varios requisitos para llamar a un obrero a ocupar la función de anciano. dignos. 1. así como la aptitud para enseñarla. Marido de una sola mujer. Sobrios: Es ser vigilante. con decencia. E. Los Requisitos A. Apocalipsis 11:16. mayor. Era extender la ayuda a la viuda. III. Las funciones de un anciano las encontramos claramente descritas en la Biblia: 1. D. Apto para enseñar: Indica la suficiente competencia en el conocimiento de la palabra de Dios. Dignos: Honorable. al huérfano y al extranjero. hijos creyentes: Es decir.Los ancianos que gobiernan bien sean considerados dignos de doble honor. Tito 1:7 . ser discreto. Sin orden no se puede administrar bien la casa ni la iglesia. principalmente los que trabajan en la predicación y en la enseñanza. Ni ávido de ganancias deshonestas: no amador del dinero. Debe ser hospitalario: La hospitalidad era un mandato para todo cristiano en los inicios de la iglesia. Ser mayordomo de Dios. que no se enoja rápidamente. F. 1ª Timoteo 5:17 I. un hombre alejado del vino. 2. y con orden. prudentes. presbítero. en la perseverancia. Las Demandas A. irreprochable. Cuando la Biblia habla de anciano no se está refiriendo a un hombre de edad avanzada. Prudente: Tener una mente sana. que no haga su propia voluntad. Ni pendenciero: Contienda o riña de palabras o de obras. II. Ni de mal genio: Que no sea irascible. C. B. el que se comporta con educación. sanos en la fe. 6. El vocablo griego de anciano es presbútero = miembro del sanedrín. C. Decoroso: Ordenado. Los ancianos deben ser sobrios. ni sea violento. miembro del concilio celestial. en el amor. No arrogante: En el griego esto se puede traducir como: que no se agrade a sí mismo. C. B. D. Justo: Recto en sus decisiones. Tito 2:2. Irreprensibles: Sin ninguna acusación. La importancia de los ancianos es tal que aún en la corte celestial de Dios aparecen 24 ancianos. 5. control de sí mismo. Santo y dueño de sí mismo. 4. honesto. Las Funciones A. Que sepa retener la palabra fiel conforme a la doctrina. Tito 1:6-9. equitativo. que el apóstol Pablo pretendía que el anciano tuviera una vida familiar adecuada.

Santiago 5:14 Apacentar el rebaño de Dios que tienen a cargo Cuidar el rebaño de buena voluntad y de corazón Ser ejemplo para el rebaño CONCLUSIONES: 1. ¿Cuáles son los requisitos para llegar a ser un anciano? Hospitalario. ¿Dónde aparecen los ancianos compartiendo el gobierno de la iglesia con los apóstoles? 2. supervisar que las cosas se mantengan en orden. dignos. prudentes. prudente. ¿Cómo nos demuestra Dios la importancia que Él le da a los ancianos? 4. que sepa retener la palabra fiel. Tito 1:5 Orar por los enfermos. 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué quiere decir “decoroso”? 7. ¿Cuáles son las funciones del anciano? Ser mayordomo de Dios. justo. refutar a los que se oponen. sobrio y digno. ¿Qué quiere decir “justo”? 9. santo y dueño de sí mismo. ¿Qué quiere decir “prudente”? 8. ¿Cuáles son las demandas de un anciano? Deben ser sobrios. en el amor y en la perseverancia. 6. 3. exhortar con sana enseñanza. ¿Cuáles son las funciones del anciano? . ¿A qué se está refiriendo la Biblia cuando habla de anciano? 3. 4. 7. Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué quiere decir con “ni de mal genio”? 6. orar por los enfermos. 2. Exhortar con sana enseñanza Refutar a los que se oponen Supervisar que las cosas se mantengan en orden. apacentar. ¿Qué significa “no arrogante”? 5. cuidar y ser ejemplo del rebaño. 8. 5. Sanos en la fe.2.

honrar.10. III. Los cinco ministerios están vigentes hoy. B. Que cada discípulo aprenda las funciones de los cinco ministerios. El ministerio quíntuple A. ministrar. labrador. Este aceite fue derramado sobre la cabeza de Aarón el cual cayó sobre sus vestiduras. Que los discípulos conozcan las tareas específicas de cada ministerio. 2. El aceite de la santa unción estaba compuesto por cinco ingredientes. adorar. está fundamentado en principios divinos. esto representa a los cinco ministerios cubriendo a todo el cuerpo. Ministerio A. II. El equipo ministerial que el Señor Jesucristo dejó. Él esclavo se convertía en un esclavo por amor. idóneo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ministerio. Efesios 4:11 I. . C. El ministerio apostólico es el primer ministerio que se menciona en la Biblia. Servicio: como sirviente. y conocer al Hijo de Dios. B. esclavo. Los doce discípulos del Señor fueron llamados apóstoles. Apóstoles A. socorro. Éxodo 21:6 D. Esta tiene varias traducciones. ministración y distribución. que representan a los cinco ministerios. La palabra ministerio viene de la raíz griega DIAKONÍA. a otros profetas. alcanzar la unidad de la fe. para que juntos trabajaran en el cuerpo de Cristo. Es como el esclavo que lo dejaban libre pero él se horadaba la oreja. C. con cinco unciones diferentes. Entendamos que nos son cinco ministros. Cada congregación debe de ser ministrada por los cinco ministerios. En su raíz hebrea hay varias traducciones: Trabajar en todo sentido. etc. Él constituyo cinco ministerios. En el lugar santo del tabernáculo de Moisés había cinco columnas. a otros evangelistas. labrar. Introducción: A. el ministerio es la entrega total de un discípulo a la obra de Dios sin poner ninguna restricción. Ayuda. Los cinco ministerios fueron constituidos para capacitar a los santos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. a otros pastores y maestros. edificar el cuerpo de Cristo. En otras palabras. sino cinco ministerios. Y Él dio a algunos el ser apóstoles. arar. cultivar.

Es un ministerio que debe ejercer un gobierno. Evangelistas A. C. 1ª Corintios 12:28 3. Esta es la naturaleza de un llamamiento pastoral: darse entero en pos de la congregación. Son ministerios de gobierno. Hebreos 1:1 4. llamados a abrir brecha. IV. . Este es un ministerio dentro de la iglesia que tiene la responsabilidad de trabajar con el inconverso y exponerle el mensaje del evangelio. Jesús se autonombra el buen pastor. Las funciones del profeta en el ministerio del Nuevo Pacto son: 1. B. C.” Juan 3:2 C. VI. embajador del evangelio. orador inspirado. Efesios 2:20 2. Recibir y transmitir la revelación que directamente viene de Dios. Ser un fundamento para la iglesia. Deben de ser voz de Dios en medio del pueblo. C. porque nadie puede hacer las señales que tú haces si Dios no está con él. Apóstol en su raíz griega se traduce: delegado. Efesios 3:5 3. La función del pastor la vemos en Ezequiel 34:4 a) Fortalecer a las ovejas débiles b) Curar a las ovejas enfermas c) Vendar a las ovejas perniquebradas d) Hacer volver a las ovejas descarriadas e) Buscar a las ovejas perdidas VII. Maestros A.B. Ser pioneros. informar y declarar. Efesios 4:12 4. C. Evangelista en su raíz griega se puede traducir: predicador del evangelio. Las funciones apostólicas son muchas pero vamos a delinear las más importantes: 1. “Rabí. Una de sus funciones es capacitar a los santos para que ganen almas y hagan obra de evangelista. El último ministerio que la Biblia menciona es el magisterial. Los profetas son el otro fundamento que Efesios 2 nos declara 2. Este es un ministerio que debe dar a conocer la verdad a la congregación. lo vemos a través de toda la Biblia. un comisionado de Cristo. Profetas A. La palabra profeta en su raíz griega se traduce: uno que predice. La verdad que nos hará libres. La palabra señal en su raíz griega es: dar a entender. El ministerio profético fue el único en el Antiguo Testamento que sobrevivió al Nuevo. El ministerio pastoral está directamente ligado con el pueblo. Pastores A. Deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio. Ya que el buen pastor da su vida por las ovejas. También deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio V. B. B. B. sabemos que has venido de Dios como maestro.

¿Qué significa la palabra ministerio? 2. ¿Cómo se puede traducir evangelista en su raíz griega? 5. ¿Cómo se traduce en su raíz griega apóstol? 3. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 4. ¿Qué funciones tiene el profeta? 4. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? Apóstoles y profetas.D. Esta fue la señal que vio Nicodemo y algunos otros en Jesús. pastores y maestros. Es decir. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué significa la palabra ministerio? Servicio como la de un sirviente. profetas.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? Apóstol y pastor. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Cuál es la función que tiene el pastor? 8. ¿Cuáles son los cinco ministerios? 10. 3. Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Hosanna . evangelistas. ayuda. socorro. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? 6. que las señales de un maestro es traer entendimiento al pueblo a través de la Palabra. ¿Cuál es la función del ministerio de maestro? 9. ¿Cuáles son los cinco ministerios? Apóstoles. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? 7.

Su estructura A. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. E. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. asamblea. que es la iglesia. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. Introducción: A. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. En segundo lugar profetas. Hebreos 13:17 G. C. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. reunión popular. D. II. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. cada uno con su función específica. hago mi parte por su cuerpo. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. Es también llamada el cuerpo de Cristo. C. Iglesia A.Objetivos: 1. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. B. C. Colosenses 1:24 I. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. que hoy están vivos. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. . La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. 2. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. F. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. B. es decir. B. aquellos que han sido llamados. D. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. y en mi carne. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios.

D. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. Efesios 4:11-12 H. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. F. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. los cinco ministerios. los cinco ministerios.” 1ª Pedro 1:12 G. . Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. F.” Efesios 3:10 B. sobre la revelación de las piedras vivas. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. edificada sobre la piedra principal del ángulo. aquellos que han sido llamados. sino a vosotros. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. C. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. donde primeramente están los apóstoles. D. E. Su tarea A. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. Él comprendió que era una piedra viva. “Yo también te digo que tú eres Pedro. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. Efesios 2:20. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. Sus arquitectos subalternos A. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. 1ª Corintios 3:10 IV. es decir. asamblea. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. C.” Mateo 16:18 B. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas.III. 2. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. G. Es decir.

Introducción: A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5.3. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. ¿Qué significa iglesia? 2. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. según Efesios 5:27? 10. ¿Quiénes componen la iglesia? 3. 2. La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 4. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Qué debe hacer la iglesia. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar.

notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. E. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. C.” Mateo 16:18 B. reunión popular. Iglesia A. III. C. B. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. es decir. En segundo lugar profetas. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. II. que es la iglesia. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. C. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. cada uno con su función específica.B. asamblea. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. B. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. D. hago mi parte por su cuerpo. “Yo también te digo que tú eres Pedro. Colosenses 1:24 I. Es también llamada el cuerpo de Cristo. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. Hebreos 13:17 G. Su estructura A. y en mi carne. . En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. F. que hoy están vivos. aquellos que han sido llamados. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. Sus arquitectos subalternos A. D. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera.

sobre la revelación de las piedras vivas. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos.” 1ª Pedro 1:12 G. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. Efesios 4:11-12 H. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. C. F. D. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. G. Su tarea A. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. E. edificada sobre la piedra principal del ángulo. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. donde primeramente están los apóstoles.C. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. Efesios 2:20. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. F. Él comprendió que era una piedra viva. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. asamblea. 1ª Corintios 3:10 IV. 2. los cinco ministerios. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. los cinco ministerios. D. es decir. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. aquellos que han sido llamados. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. Es decir. 4. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. .” Efesios 3:10 B. sino a vosotros. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. 3. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él.

La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Quiénes componen la iglesia? 3. ¿Qué significa iglesia? 2. Que el discípulo conozca cuál era nuestra deuda en las dos muertes y cómo había que pagarla. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. según Efesios 5:27? 10.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 2. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. Cuando hoy se habla del sacrificio de Jesús en la cruz todos los cristianos creen y miran la muerte en la cruz como el final del sacrificio del Señor. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. . ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. descubrimos que por más de dos mil años se anunció el holocausto de Jesús. Mas cuando vemos en el holocausto que Dios mismo instituyó a Moisés y el proceso que se necesitaba para que el sacrificio fuera agradable a Dios. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Qué debe hacer la iglesia. Que el discípulo sea enseñado cómo fue el sacrificio completo del holocausto del Señor y hasta dónde llegó su amor. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Introducción: A. B.

porque de ella fuiste tomado. Era el anuncio profético del verdadero cordero que vendría y quitaría el pecado del mundo. Cuando el fuego había consumido el holocausto debía el sacerdote tomar las cenizas y llevarlas fuera del campamento. delante del Señor. Se convertía en cenizas. C. En la primera se le quitaba la vida al cordero. B. G. Su propósito A. dentro del atrio. es decir. subiendo en humo. El holocausto se le llamaba al sacrificio cuando la víctima que se ofrecía por el pecado estaba totalmente quemada. B. es decir en la puerta. El proceso de despedazar al cordero estaba ligado con nuestro pecado.” Génesis 3:19 D. H. Romanos 6:19 III. E. En la segunda el cordero era quemado en el fuego del altar. gradas como ascendiendo. El propósito del holocausto era cubrir el pecado del pueblo de Israel. Su proceso A. II. En el siguiente paso el sacerdote lo descuartizaba y lo cortaba en pedazos. El que traía su ofrenda por el pecado debería de poner la mano sobre la cabeza del cordero. C. El cordero era llevado a la entrada de la tienda de reunión. . donde yo me encontraré con vosotros. D. C. F. El holocausto era quemado durante la tarde y duraba toda la noche hasta el amanecer. Éxodo 29:42 I. En la ley de Moisés fueron establecidas diferentes ofrendas. derramando su sangre (la muerte de Jesús en la cruz del calvario) 2. pues polvo eres. Para que fuera aceptado por Dios. “Con el sudor de tu rostro comerás el pan hasta que vuelvas a la tierra. y ponía todos los pedazos sobre la leña que estaba en el fuego del altar. E. El pecado de Adán atrajo sobre él la primera muerte.Será holocausto continuo por vuestras generaciones a la entrada de la tienda de reunión. B. ascender. La palabra holocausto en su raíz hebrea tiene varias interpretaciones: Escalón. para hablar allí contigo. El proceso se daba en dos facetas: 1. Esto fue la segunda muerte que vivió el Señor Jesús. la muerte del cuerpo. mientras el cordero era degollado. Debía de ofrecerse una vez en la mañana y una vez por la tarde. El holocausto A. Al mismo tiempo sometió a la humanidad a la esclavitud de la muerte. El proceso que diariamente se llevaba a cabo estaba dibujando el sacrificio que a Jesús le tocaría vivir al tomar nuestro lugar. donde se encontraba el altar del sacrificio. pero la ofrenda por el pecado era específicamente la del holocausto. en el lago de fuego. D. Para que la humanidad fuera liberada del poder de la primera muerte era necesario pagar la deuda que se tenía pendiente y quitarle el derecho legal al diablo. y al polvo volverás. Luego el sacerdote rociaba la sangre del cordero sobre y alrededor del altar.

3. La muerte al alma se da en el lago de fuego. “Esta expresión: Ascendió. K. Ezequiel 18:20. Él lo hizo porque de tal manera nos amó que se entregó por nosotros para pagar nuestra deuda. la cual la Biblia nos revela que fue pagada por el Señor Jesús. hemos involucrado nuestra alma. pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús Señor nuestro” Romanos 6:23 H. C. lo que la Biblia llama la segunda muerte. y he aquí. CONCLUSIONES: 1. N. Jesús bajó a los infiernos e inauguró el lago de fuego. ¿Qué pasaba con el cordero para el holocausto? Era totalmente quemado. automáticamente tomó el poder de quitarle las llaves de la muerte y del Hades al diablo.” Apocalipsis 1:18 B. es decir. “Y no temáis a los que matan el cuerpo. La segunda muerte es el pago para toda alma pecadora. pero no pueden matar el alma. Esta es la muerte biológica. y tengo las llaves de la muerte y del Hades.” Hebreos 2:15. y estuve muerto. “Y librar a los que por el temor a la muerte. ¿qué significa. “Porque la paga del pecado es muerte.F. Él experimentó la segunda muerte.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. tomando nuestro lugar. más bien temed a aquel que puede hacer perecer tanto el alma como el cuerpo en el infierno. “Y el que vive. para todos los hombres. L. ¿Por qué Jesús hizo todo esto? A. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? Jesús. estaban sujetos a esclavitud durante toda la vida. 2. La pregunta es ¿cómo mueren las almas? I. G. M. Esta era la mayor deuda que nosotros teníamos. ¿Qué significa la palabra holocausto en su raíz hebrea? . El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Hosanna . sino que El también había descendido a las profundidades de la tierra?” Efesios 4:9 IV. La Biblia dice: Toda alma que pecare morirá. A través de este estudio entendemos con mayor claridad la expresión de Juan el bautista cuando dijo: “He aquí el cordero de Dios que quita el pecado del mundo”. estoy vivo por los siglos de los siglos. Ahora bien recordemos que cuando pecamos no solamente lo hemos hecho con el cuerpo. Al cancelar la deuda del pecado.” Mateo 10:28 J. ¿Por qué debía de presentarse un cordero en holocausto? Por la culpa del pecado.

el hombre fue “formado” y dotado de un potencial incalculable. D. ¿Qué debía hacer el sacerdote cuando el fuego había consumido el holocausto? 6. ¿Cuál es la muerte segunda? 9. 2. para que él se pueda verse de la misma manera. Desde el inicio de su creación. ¿Cómo fuimos librados de la muerte segunda? 10. (Adán fue creado primero. ¿A qué se le llamaba el holocausto? 3. ¿Cómo se da el proceso del holocausto en sus dos facetas: 5. Introducción: A.2. C. ¿Cuál era el propósito del holocausto? 7. ¿Cuál es la muerte primera? 8. Aprender a la luz de las escrituras cuál es la gloria del ser humano. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? 4. relacionado directamente con la naturaleza de su creador. Aunque el pecado se ha encargado de destruir esa naturaleza. Dios le ha dado al hombre una importancia muy especial. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Seminario Nivel 1 La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. De acuerdo al orden de Dios el varón recibe y administra primero las promesas. Que el alumno entienda cómo lo ve Dios. B. luego la mujer porque la mujer es la gloria del varón. A diferencia de las demás criaturas. Dios envió a Jesús para restablecer la relación del hombre con Dios y recuperar esa gloria. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. como varón y como mujer. . después Eva).

rico. El salmista dice que el hombre (como género humano) es un poco menor que los elohiym. David lo dijo de esta manera: “le has hecho señorear sobre las obras de tus manos. D. Mateo 28:18 C. Él nos ha entregado parte de esa autoridad. la vemos en la determinación del Señor que seamos conforme a su imagen. copioso (abundancia de todo). F. Por lo tanto podemos entender que no sólo se refiere a una coronación en la cabeza sino también a estar alrededor nuestro. Aquí está hablando de arropar al hombre con su gloria. B. Es decir. La gloria del hombre delegada por el Señor es tal que todas las cosas pueden estar debajo de sus pies. enseñándonos así su capacidad para recibir las mismas promesas otorgadas al varón.” Salmo 136:2 C. El ser humano tiene también esta característica. La corona de gloria A. B. De esta manera Dios ve al hombre y por eso Jesús lo confirmó diciendo: yo he venido para que tengan vida y vida en abundancia. . Él nos hizo un poco menor que los elohiym.¡Sin embargo. y aun sobre el reino espiritual. nos ha otorgado. todo lo has puesto bajo sus pies. Toda autoridad me ha sido dada dijo Jesús. porque para siempre es su misericordia. Efesios 4:13. Y una de las características de los dioses (con minúscula) es que son creativos. y lo coronas de gloria y majestad! Tú le haces señorear sobre las obras de tus manos. A la mujer le dio el título de “coheredera de la gracia”. B. honorable. aquellos que pertenecen a la corte de los dioses. Esta es otra de las glorias del hombre. Una de las glorias del hombre. Dios le ha dado señorío al varón sobre la creación. D.” IV. La palabra coronar en su raíz hebrea su primera traducción es: encerrar en círculo. B. Esta palabra gloria (verso 5) es en hebreo kabod y significa ser numeroso. E. II. C. Dios no hizo al hombre un poco menor que los ángeles. Aunque éste perdió esa imagen a causa de su desobediencia. Tenemos que reconocer que nos hemos dejado robar la gloria que como creación e hijos de Dios. Por lo cual la Biblia dice: “Dad gracias al Dios de dioses. esplendor. El Señor de la creación A. Salmo 8:5-6 I. lo has hecho un poco menor que los ángeles. Todo debajo de sus pies A. ¿Qué es el hombre? A. III. Mas en Cristo el hombre se le da la oportunidad de recuperar de nuevo la imagen de Dios.

¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos.EVALUACIÓN 1. Así como el Padre y el Hijo son uno. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? 3. La gloria de la mujer A. debido a que la mujer cayó primero en desobediencia a Dios. Veamos las siguientes: a) El engendrar hijos (1ª Timoteo 2:15). 2. CONCLUSIONES: 1. La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . Él utilizó a una mujer (María) para restaurar la gloria que la mujer tenía. Dios ha bendecido a la mujer de tal manera que es difícil enfocar en una sola definición la gloria de la mujer. Es tiempo de tomar lo que nos pertenece. Aunque a veces no podamos entender cómo es que sujetarnos pueda ser una gloria. 3. (Juan 17:22). Al leer la declaración del apóstol Pablo. VI. ya que él es la imagen y gloria de Dios.C. La Biblia dice que la mujer se salvará engendrando hijos. B. c) Estar en unidad con Dios. el apóstol Pedro claramente menciona que la sujeción es un adorno para la mujer. Esto implica un avance hasta donde nosotros lo decidamos. pero la mujer es la gloria del hombre”. Qué responsabilidad y al mismo tiempo qué privilegio. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? 2. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? . V. de esa manera nosotras seremos uno con Él. Por lo tanto. La gloria del varón A. 1ª Corintios 11:7. “Pues el hombre no debe cubrirse la cabeza. ¿Qué es el hombre para que Dios lo visite? El es el sello de una creación la cual el Señor determinó hacerla a su imagen y semejanza. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. ¿Cómo creó Dios al hombre? 4. de esta manera le mostramos a Dios que estamos haciendo su voluntad. b) La sujeción al varón (1ª Pedro 3:5). nos muestra que el Señor escoge al varón como la gloria representativa en la tierra de Él.

Son los blancos hacia los cuales enfoca su vida. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? 8. buscando su propio interés y no el de Cristo. Introducción: A. anhelos y esfuerzos. El mundo de hoy está totalmente comprometido con las cosas pasajeras. trabajando para las cosas terrenales. Que el alumno comprenda cuál es su tarea en esta carrera. Hay muchos cristianos en ese mismo camino. Para el cristiano las metas se basan en la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Quién es la gloria de Dios? 6. B. ¿Qué ha aprendido con esta lección? La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. II. dónde y cuándo hacerlo. Que el alumno conozca cuál es el propósito de su vida. Las metas dan lugar a objetivos. propósito o sentido de dirección hacia el cual se dirigen todas sus energías. Concepto de meta A. Filipenses 3:14 I. por ello necesitamos por medio de las metas saber cómo. Una meta es un objetivo. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? 7. Involucran el esfuerzo organizado y planificado de una vida. Somos llamados a buscar primero el reino de Dios y su justicia. 2.5. amando las vanidades. La gran meta . C. B. ¿Cuál es la gloria de la mujer? 10. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? 9. propósitos y fines específicos.

la primera meta que todo cristiano debe tener es llegar a ser conforme a la imagen de Jesús y para lograr la imagen del Hijo es necesario conocerle. Y ésta es una palabra clave “proseguir”. Éste propósito divino debe ser parte de nuestra vida. Tiene un destino. Dependiendo en cuál carretera estamos viajando así determinamos nuestras metas. Nos ayudan a establecer prioridades. Las metas ayudaron a Pablo a saber por dónde iba en su llamamiento y cuánto le faltaba. V. Nos permitirán medir nuestro crecimiento. B.” Filipenses 3:12-13 E. a fin de poder alcanzar aquello para lo cual también fui alcanzado por Cristo Jesús. No está sólo existiendo en la tierra. E. III. El gran evangelista Moody tenía un compromiso con Dios y con él mismo. D. El beneficio de las metas es que sabemos para dónde vamos y eso nos motiva a seguir adelante hasta que alcancemos aquello por lo cual fuimos alcanzados. Una meta secundaria A. Definida la gran meta en nuestra vida. Las características del que tiene metas A. un objetivo por el cual hay que vivir. Así lo establece Marcos 16:15. cada día tiene un propósito. Dios quiera que nuestra segunda meta sea ésta y que podamos vivir para aquello por lo cual murió y resucitó el Señor Jesús. F. El beneficio de las metas A. IV. “Porque a los que de antemano conoció. Tiene el deseo de vivir. Por lo tanto. a corto y largo plazo. en el tiempo. Todo cristiano está viajando en dos diferentes carreteras. Tiene dirección en su vida. ocupando un espacio dejándose guiar por lo que viene y no por lo que hace. por dónde vamos y cuánto nos falta para alcanzar aquello por lo cual estamos trabajando. se establece en el orden de prioridades las otras metas. eso le ayuda a motivarse. enfocan nuestros esfuerzos y determinan nuestra agenda. Para definir nuestras metas es necesario saber con qué propósito Dios nos trajo a la tierra. Tiene entusiasmo por la vida. C. . Él dice: “no que ya lo haya alcanzado. C. para que El sea el primogénito entre muchos hermanos. a una le llamaremos la carretera de los propósitos divinos y a la otra la carretera de los propósitos terrenos. también los predestinó a ser hechos conforme a la imagen de su Hijo. La segunda meta de todo cristiano debería de ser el compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. no se iba a la cama si no había evangelizado por lo menos a una persona. pero prosigo”. B. B. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. o que ya haya llegado a ser perfecto. B. Nos llevan a aprovechar bien cada día y a no estar perdiendo nuestro tiempo en proyectos o actividades que no son parte de nuestros propósitos divinos. C. Pablo habló de sus metas de esta manera: “No que ya lo haya alcanzado. sino que sigo adelante.A.” Romanos 8:29 D. Este es el propósito divino para nosotros.

C. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? . ¿En qué se basan las metas para el cristiano? 4. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? 8. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. ¿Qué son las metas? 3. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? 6. 4. D.14? 2. La creatividad es su compañía. 3. Hay una energía notable. Persona sin metas A la deriva Ningún entusiasmo por vivir Acepta la mediocridad Critica a otros que tienen éxito Desilusionado de la existencia Se conforma con vivir en la rutina CONCLUSIONES: 1. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . El nivel de energía de una persona con metas es más alto de aquel que vive cómodamente. ¿Qué dice Filipenses 3. La creatividad es un regalo de Dios que nos sirve para iniciar nuevos proyectos. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? 7.EVALUACIÓN 1. Persona con metas Sentido de dirección Entusiasmo por la vida Persigue la excelencia Aprecia a quienes triunfan Fuerte sentido de propósito valor Busca una vida activa y creativa. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. Mencione uno de los mayores beneficios de las metas: Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. 2. negocios o ministerios. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? 5.

pensar y maquinar. modelo. es decir. sobre los ganados. Las intenciones de Dios con respecto al hombre son claras. sobre todo cuando leemos los primeros capítulos de Génesis. C. Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen. En su raíz hebrea la traducción es: Parecido. No vemos otra a la cual Dios la hiciese conforme a su imagen y semejanza. y ejerza dominio sobre los peces del mar. Que su pensamiento sea como el nuestro. En otras palabras ésta es una creación única. Hacer sombra podemos leerlo de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea una sombra de nosotros a toda la demás creación”. II. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 10. sobre toda la tierra. hagámoslo para que sea un modelo nuestro. D. “A nuestra semejanza” A. El Diccionario Enciclopédico da la siguiente definición de imagen: Representación grabada. B. En otras palabras podemos leer este pasaje así: “hagámoslo y que se parezca a nosotros. pintada. dibujada o esculpida de una persona o cosa. fungiendo como un Señor. 2.” D. La palabra imagen en su raíz hebrea se traduce: Hacer sombra. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. forma. hacia la creación”. y sobre todo reptil que se arrastra sobre la tierra. B. la tierra y todo lo que en ella había hecho. D. “A nuestra imagen” A. Que el varón y la mujer conozcan cuál es su papel en este tiempo. Esta palabra viene de otra raíz que tiene que ver con comparar. C. . Que aprendamos porqué la Biblia nos da un carácter protagónico en su creación. figura representativa. Le entregó la obra maestra que había creado. C. Génesis 1:26 I.9. B. Introducción: A. conforme a nuestra semejanza. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La otra traducción la podemos leer de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea nuestra figura representativa. Lo formó a imagen y semejanza de Él. El propósito de Dios con el hombre era que tomara un papel directo en su creación. sobre las aves del cielo.

está alrededor de. La mujer fue hecha para socorrer y ser la parte que va a complementar al varón y llegar a componer la unidad de dos. dirigir. “Ejerza dominio sobre. D. lo que nos ha entregado. el varón y la mujer. D. K. ¿Por qué sucedió esto? Leamos Génesis 3:16 I. apoyados en la convicción de la Palabra y por la misericordia de Dios. Cabeza y no cola A. Esto es igual a ser ejemplo. Esto demanda de él: entrega. G. o pareja. Esto implica un crecimiento integral cada día de nuestra vida.T. Nuestro Señor Jesús tomó en cuenta a las mujeres. H. D. Ayuda en el hebreo se refiere a: uno que socorre. CONCLUSIONES: . Si una mujer no se casaba era una vergüenza para el padre y si una esposa era estéril era despreciada. señorear. C. Que el hombre sea un señor sobre todo lo que conquiste. “Te pondrá Jehová por cabeza. marchar. La mitad de la naranja no deja de ser naranja pero ya las dos juntas hacen una entera. que se enseñoree sobre aquello que se quiera rebelar.III. Mientras Dios formaba a la mujer el hombre dormía. J. ser parte opuesta o contraparte. Dominio = Pisotear. y estarás encima solamente. Le dio un lugar a María para ser una discípula (Lucas 10:42). Fue usada para conquistar Samaria. En Génesis 2:18-25 Dios hizo a la mujer para ser ayuda idónea del varón. y no estarás debajo”. disciplina y humildad. en ese período ella aprendió su tarea y participación en la creación. dominar. C. un modelo de integridad. Por ejemplo mandó a María Magdalena a que les avisara a sus discípulos que había resucitado. pero el pueblo debería llenar ciertos requisitos descritos en ese versículo. V. Es tomar por la fe y la confesión. Idónea se refiere a: ser el frente de. la estima más alta que una mujer podía tener era de ser esposa y madre. El varón es cabeza en el hogar. Deuteronomio 28:1 B. tomar. Esa fue la promesa que Dios le dio a Israel. IV. aire. El papel del hombre en esta tierra es precisamente dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que nos domine nada creado. no era común que una mujer fuera tomada en cuenta. y fue la primera en verlo. Es decir. C. ¿Qué papel desempeña la mujer en la Biblia? A. mar y tierra” A. Una mujer no podía sentarse a los pies de un Rabino. Es cabeza de naciones y de ciudades. En el A. y no por cola. Toda la tierra fue diseñada para la participación de una raza humana que aprendiera a cohabitar en pareja. B. proteje. F. pero Él se lo permitió. esfuerzo. E. menos por un rabí y mucho menos para hablar sobre teología. Así lo ha determinado Dios. Le habló a una samaritana y por ella creyeron muchos (Juan 4:39). E. Es cabeza en la Iglesia. B.

¿Qué dice Deuteronomio 28:13? 8. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. es un resultado. El varón es cabeza en el hogar. Que el alumno aprenda qué es realmente la integridad. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? 7. 3. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? La Integridad como Estilo de Vida I-04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el papel del varón en la tierra? Es el de ser cabeza y no cola. ¿A qué es igual esto? 9. Que el alumno conozca que la integridad no es un hecho. 2.EVALUACIÓN 1. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? 3. Que el alumno desee vivir en integridad. . ¿Qué fue lo primero que le otorgó después de haberlo creado? Dominio sobre la tierra. ¿Cómo hizo Dios al hombre? 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 5. aire y mar. 4. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? 4. 2. 4.1. Que el alumno entienda que la integridad debe ser un estilo de vida. ¿Cómo hizo Dios al hombre? Lo hizo conforme a su imagen y semejanza. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? 10. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? 6. 3.

E. La integridad como un árbitro: A. B. El Diccionario Websters define la palabra integridad como: el estado de estar completo.” Juan 6:63. La integridad: A. Es el factor fundamental que distingue a una persona feliz de un espíritu dividido. No podemos aparentar por mucho tiempo que somos valientes. ¿Por qué vida? Bueno porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. D.” B. Sócrates dijo: “La primera clave para la grandeza. Nuestras creencias se reflejarán a través nuestro. es de doble ánimo. es ser en verdad lo que aparentamos ser. recto y sin tacha. el que anda en camino de integridad me servirá. E. Y lo que somos a su vez. II. Si permitimos que la integridad sea el árbitro. Jesús dijo: “Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. B. Luchamos todos los días entre lo que queremos hacer y lo que debemos hacer. La persona que divide su lealtad. La integridad amalgama el decir. III. B. C. D. Todos los seres humanos experimentamos deseos encontrados. nuestra conducta reflejará nuestras creencias. se hará manifiesta en cualquier circunstancia a la que nos enfrentemos. No estamos hablando necesariamente de malos deseos. Lucas 4:2-3. el pensar y el actuar para formar una persona completa.Introducción: A. No es tanto lo que hacemos sino lo que somos. Veamos este cuadro: Les digo a mis hijos Yo no grito Ellos no gritarán . C. Ejemplo: La valentía es un valor y si es parte de nosotros. Salmo 101:6 I. Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. no dividido. Lo que decimos más lo que hacemos: A. para que moren conmigo. Soy quien soy no importa dónde estoy o con quién estoy”. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra es hipocresía. “Cuando tengo integridad mis palabras y mis obras coinciden. como la traducción del hebreo. Nuestro sistema de valores es una parte de nosotros que no podemos separar de nuestra personalidad. C. determina lo que hacemos. Es el sistema de navegación que nos guía permitiéndonos establecer prioridades en la vida. La integridad es el factor que determina cuál prevalecerá. En su raíz hebrea se puede definir como: Completo. Es el árbitro entre dos deseos.

¿cuál es el resultado? Imitarán mis hechos y no mis palabras. La vida debe construirse sobre el fundamento de la integridad. La integridad no es un hecho en la vida. que se eduque Yo estudio y me educo Ellos crecerán en la educación y ganarán Yo no estudio no me interesa Ellos serán malos estudiantes y su educación será pésima IV. La integridad hay que obtenerla: A. y lo que es más de esto. que se prepare bien Le pido a mi familia que estudie.” C. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . Billy Graham dijo: “La integridad es el pegamento que sostiene nuestra manera de vivir como un todo. “Antes bien. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad.” Mateo 5:37.EVALUACIÓN 1. procede del mal. D. no’. 3. Cuando yo le digo a mi gente que haga una cosa y yo hago otra. sí’ o ‘No. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? 2. 4. CONCLUSIONES: 1. 2.que no es correcto gritar Les digo a mis hijos que no es correcto gritar Yo les grito Ellos gritarán Le pido a mi familia que estudie. ¿Qué dice el Salmo 101:6? . B. Muchas veces decidimos por lo que queremos hacer y no tanto por lo que debemos hacer ¿Por qué? Por falta de integridad. sea vuestro hablar: ‘Sí. Es el resultado de autodisciplina. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos.

Que el alumno aprenda a analizar el temperamento de otras personas. Que el alumno conozca cómo se forma el temperamento. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El Yo es la persona de Pablo. ¿Qué determina lo que somos? 4. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? 5. El comportamiento del hombre: A. Pues no hago el bien que deseo. Humanamente hablando. D. el alma. ¿Por qué vida? 8. 3. es decir. El temperamento nos puede dirigir a nosotros de una manera subconsciente. B. a eso se le llama: 6. Que aprenda la influencia que tiene el temperamento en todo lo que se hace. 2. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? 10.3. no. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. Juan 6:63. sino que el mal que no quiero. . pero el hacer el bien. Nosotros al determinar nuestro temperamento lo podemos dirigir con mayor coherencia hacia el mejor estilo de vida. eso practico. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. la voluntad. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? 7. en mi carne. ¿Qué aprendió del tema expuesto? El Temperamento 1 I-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿De qué es resultado la integridad? 9. Porque yo sé que en mí. la mente del hombre. no hay en nuestra vida una influencia más poderosa que la de nuestro temperamento. Romanos 7:18-19 I. Introducción: A. Desde los hábitos de dormir hasta la manera de comer y la forma en que tratamos a otras personas. porque el querer está presente en mí. El temperamento influencia todo lo que hacemos. no habita nada bueno.

como todos los seres humanos. Para comprender apropiadamente su control sobre nuestras acciones y reacciones vamos a ver cuidadosamente tres cosas: 1. que puede ser o no lo mismo que el carácter. 2. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. La Biblia se refiere a esto como “el hombre escondido del corazón”. II. 3. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. reacciones. creencias principios y las motivaciones recibidas en la infancia. en algún grado. raza. C. F. e indudablemente quedó afectado por la caída de Adán. ¿En que áreas de la vida influye el temperamento? En todas. la industria. sexo y otros. Éste está constituido por la mente. 2. Esta vieja naturaleza provee los impulsos básicos de nuestro ser. respuestas emocionales y. había heredado de sus padres. Es el principal responsable de nuestras acciones. Es el temperamento de una persona lo que la hace abierta y extrovertida o tímida e introvertida. el temperamento es la combinación de características con las que nacemos. 3. emociones y voluntad. El lugar para cambiar el comportamiento del hombre es el interior del hombre.B. dependiendo de lo genuino que seamos. Resumiendo. 6. Es el temperamento lo que hace que una persona se entusiasme por el arte y la música. La personalidad: Es la expresión externa de la persona. los deportes. D. ¿De qué son parte el temperamento. B. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. CONCLUSIONES: 1. 4. 5. El Carácter: Denota el verdadero tú. no el exterior. El temperamento: Es la combinación de características con las que nacemos y que afectan subconscientemente el comportamiento humano. era la naturaleza humana que él. el carácter es nuestro temperamento civilizado. estas características están genéticamente sobre la base de: nacionalidad. voluntad y mente. E. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. G. y la personalidad es el rostro que le mostramos a los otros. El pecado que mora en Pablo. actitudes básicas. educación. casi todo lo que hacemos. Se hereda genéticamente. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. Se combina con otras características humanas para producir nuestra estructura básica. . El temperamento: A. C. Es el resultado de nuestro temperamento natural modificado por la instrucción.

Que el alumno descubra cuál es su temperamento predominante y lo pueda aprovechar. ¿Qué es el temperamento? 7. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? 3. está mejor equipada para determinar qué oportunidades vocacionales son las mejores para ella. Que el alumno pueda tratar a otros de acuerdo a su temperamento. C.7. ¿Qué es el carácter? 8. Una vez que una persona ha diagnosticado su propio temperamento básico. ¿Qué es la personalidad? 9. . Introducción: A.EVALUACIÓN 1. De la misma manera. conocer el temperamento de otros nos ayuda no sólo a tratarlos mejor sino también a compartirles el evangelio de acuerdo a sus propias necesidades. 2. el carácter y la personalidad? 5. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? 2. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. Debe conocer cuáles son las debilidades naturales de las que tiene que ocuparse para evitar que le anulen su potencial y creatividad. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Temperamento 2 I-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿De qué son parte el temperamento. B. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que le mostramos a otros. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? 10. Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el Yo de una persona? 4. Que el alumno conozca los cuatro temperamentos básicos. 3. 8. ¿Cómo se forma el temperamento? 6.

porque sus tendencias perfeccionistas y su fina conciencia no le permiten esquivar a nadie ni abandonar a nadie cuando están contando con él. activo. abnegado. B. sino que deja que la gente venga a él. Receptiva por naturaleza. para devolvérmelo con los intereses a mi regreso a casa? Lucas 19. sino más bien a una valoración rápida y casi intuitiva. Los temperamentos son necesarios para la variedad y propósito de este mundo. Los sentimientos más que los pensamientos reflexivos le hacen decidir. No se presentará voluntariamente para ser un líder. Flemático.22 NVI I. Propenso a ser introvertido puede en sus mejores momentos actuar de forma extrovertida. fijará su mirada con la misma intensidad sobre la siguiente persona que encuentre. D. sino que más bien él lo estimula con sus inacabables ideas. cada hombre es completamente diferente de otro. Es decidido y de firmes opiniones. Después. No es estimulado por el ambiente. . el que más nos influencia. Los cuatro temperamentos básicos: A. en proporciones variadas. aquí hay una breve descripción de ellas: 1. y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. Es tan comunicativo que. práctico. es analítico. Tabla de los cuatro temperamentos básicos: A. dotado y perfeccionista con una naturaleza emocional muy sensible. es considerado un super-extrovertido. Todos somos combinación de al menos 2 ó 3 temperamentos. No es muy dado al análisis. así como sus propias debilidades y peligros. Por tanto es importante decir que nadie es 100% de un solo temperamento.Si sabías que soy un hombre duro. es extrovertido pero no tanto. 3. rápido. B. D. La primera teoría de los temperamentos que se conoce divide a las personas en cuatro categorías básicas. tiende a fijar su mirada en la meta por la que trabaja sin reconocer los posibles tropiezos y obstáculos que puede haber en el camino. voluntarioso. autosuficiente y muy independiente. Como creación única de Dios. es calmoso. pero si se le conduce adecuadamente. por lo general. que recojo lo que no puse y cosecho donde no sembré. Melancólico. es una persona cálida. Por su equilibrio es la naturaleza más agradable de todos los temperamentos. todos tenemos un temperamento predominante. 4. es caluroso. metas y ambiciones. C. especialmente a las artes. A diferencia del sanguíneo. II. Sin embargo. C. Tiende a no involucrarse demasiado en las actividades de otros. Sanguíneo. Por su mente práctica y aguda no se lanza a una actividad sin objetivo. 2. Quizás sea el más fiable de los temperamentos. que nunca se descompone. tranquilo. No se puede decir de ningún temperamento que sea mejor que los demás. Cada uno tiene fortalezas y riquezas. ¿por qué no llevaste mi dinero al banco. demostrará ser un líder muy capaz. Siente de manera genuina las alegrías y tristezas de otra persona y hacerla sentir muy especial. Colérico. planes. pocas veces se lanza a conocer gente. vivaz y “que disfruta”.

¿Cómo es el temperamento sanguíneo? El sanguíneo. 4. es propenso a la introversión. Es emocional y sensible. ¿En qué nos ayuda conocer nuestro temperamento? Conocer nuestro temperamento básico nos ayuda a desarrollar al máximo nuestro potencial. Se enfoca en lo práctico y rápido. es receptivo por naturaleza. 2. FORTALEZAS SANGUÍNEO EXPRESIVO emocional ATENTO suficiente CÁLIDO AMISTOSO HABLADOR ENTUSIASTA COMPASIVO cruel MELANCÓLICO DOTADO motivación ANALÍTICO ESTÉTICO ABNEGADO TRABAJADOR AUTODISCIPLINADO debilidades FORTALEZAS COLÉRICO VOLUNTARIOSO INDEPENDIENTE VISIONARIO PRÁCTICO PRODUCTIVO DECIDIDO LÍDER debilidades indisciplinado emocionalmente inestable improductivo egocéntrico exagerado frío y no autoimpetuoso dominante rencoroso sarcástico irritable y variable auto-centrado propenso a persecución vengativo susceptible teórico insociable crítico y negativo FLEMÁTICO TRANQUILO CONFIABLE OBJETIVO DIPLOMÁTICO EFICAZ ORGANIZADO PRÁCTICO HUMORISTA sin moroso egoísta mezquino auto-protector indeciso cobarde ansioso CONCLUSIONES: 1. 3.E. orientado a las personas y a los sentimientos. Aquí hay una tabla con cada temperamento con sus principales fortalezas y debilidades que nos puede ayudar a determinar nuestro temperamento. ¿Cómo es el temperamento colérico? El colérico. se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. a tratarlos mejor y llevarles un evangelio que llene sus propias necesidades. al análisis y al perfeccionismo. ¿Cómo es el temperamento flemático? . ¿Cómo es el temperamento melancólico? El melancólico. 5. conocer el de otros.

de acuerdo a la tabla del estudio? 10. puede llegar a ser una persona espiritual.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. En pocas palabras. En pocas palabras. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. su temperamento influenciará tanto su espiritualidad como su expresión. Todo cristiano. ¿cómo es el temperamento flemático? 8. . altamente equilibrado y ordenado. En pocas palabras. sea cual sea su temperamento. ¿Predominantemente.El flemático. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? 5.EVALUACIÓN 1. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? 9. Fácil de tratar. ¿cómo es el temperamento melancólico? 7. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? El Temperamento 3 I-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Introducción: A. ¿cómo es el temperamento colérico? 6. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? 2. 3. En el texto de Lucas 19. con cuál temperamento se identifica usted. En pocas palabras. Que el alumno sepa cómo alcanzar la madurez espiritual en Cristo venciendo los obstáculos propios de su temperamento. con un enfoque positivo de la vida. Que el alumno sea consciente que no todos respondemos igual a la vida espiritual 2. 4. Que el alumno conozca la inclinación de su temperamento hacia la Palabra y la Oración. Sin embargo. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

hermanos. D. 1ª Corintios 15. La mayor parte de los líderes cristianos del principio estaban activos en su liderazgo antes que hubieran pasado más de cinco años de su salvación. Un recién convertido puede ser momentáneamente espiritual. . Los sanguíneos son personas espontáneas e indisciplinadas que realmente tienen que esforzarse para poder ser constantes en cualquier cosa. Un cristiano espiritualmente maduro es aquel que busca ser a la imagen de Cristo: Está controlado por el Espíritu Santo (Efesios 5. Los melancólicos son los más constantes en el estudio diario. sino como a carnales.29). C. C. El temperamento y su tendencia hacia la Palabra: A. Los dones no garantizan la madurez del creyente.B.“Y yo. ¿Qué es Espiritualidad? A. que camina en santidad. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama (Juan 14. porque una estrella es diferente de otra en gloria. pero no una vida. como a niñitos en Cristo.18) y manifiesta los nueve frutos del Espíritu (Gálatas 5. puede que se preocupen más por lo técnico del texto que por su aplicación personal.21). lectura y memorización. pero eran críticos. Espiritualidad no es un sentimiento emocional que nos transporta a una relación mística con Dios.1. El éxito del crecimiento en la vida espiritual radica principalmente en la entrega personal a Dios y a su Palabra. Él los recibe tal como son y tiene el mismo plan para todos: hacerlos conforme a Su imagen (Romanos 8. tenían muchas manifestaciones del Espíritu (1ª Corintios 12). Ellos eran salvos. II. La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. pero sólo un cristiano maduro será espiritual en el sentido completo. B. no pude hablaros como a espirituales.41 I. Pueden ver lo importante que es para otros. y otra la gloria de las estrellas. especialmente en el estudio de la Palabra. pan y vianda. Son tan susceptibles a los estímulos externos y tan interesados en todo que dedican poco tiempo a concentrarse en un solo asunto. Los coléricos tienen el problema que raras veces ven su necesidad de un estudio bíblico personal.22-23). pero creen que no lo es para ellos.” 1ª Corintios 3. C. por esta razón la Biblia se refiere a sí misma bajo las figuras de leche. A pesar de eso. Sin embargo. Cuando las personas acuden a Cristo. B. Pueden también que se critiquen duramente por estar tan por debajo de aquello que la Biblia expone como una palabra de aliento y bendición. Tienen la tendencia de aplicar a otros la Palabra y no a sí mismos. otra es la gloria de la luna. La madurez y la espiritualidad van de la mano. Esta es la verdadera espiritualidad. La madurez lleva tiempo. Una es la gloria del sol. contenciosos y con muchos otros problemas.

debe evitar su tendencia a que un arrebato emocional o su espíritu perfeccionista lo lleve a quejarse con Dios. F. gustan pasar el tiempo con la gente que largos ratos con Dios. D. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. ¿Quién es el cristiano espiritualmente maduro? El que busca ser a la imagen de Cristo. Una posición sedentaria puede provocarle sueño. En dar el primer lugar a Dios en sus acciones. de ser edificados por la Palabra y la oración. E. Sin embargo. preferirían pasar el tiempo sirviendo al Señor más que hablando con Él. Debe más que nadie “dar gracias en todo. Prefieren actuar sobre algún asunto que consultarlo primero con Dios. La madurez es un proceso gradual. Los coléricos son la actividad personificada. Debe ser más dinámico en su oración. Pocas veces apartan tiempo específico para orar. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. Deben darse cuenta de que deberían involucrarse en servir a Dios y no permanecer aislados. Al igual que Marta. pero práctica.E. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. El temperamento y su tendencia hacia la oración: A. sin embargo. 5. Los flemáticos pueden tener una oración más eficaz cuando la hacen dinámica. Se sugiere que oren caminando o de pie. impredecibles y espontáneos hasta en la oración. Hacen tantas cosas al mismo tiempo que dejan lo importante por lo urgente. porque esta es la voluntad de Dios”. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama. Debe agradecer más y preguntar menos. III. La instrucción que tengamos y nuestro temperamento influencian nuestra vida de oración. Los sanguíneos tienden a ser rápidos. es casi tan variada como las personas. Los melancólicos parecen tener menos problemas para la comunión con Dios. es mantener un diario espiritual de lo que Dios obra en nosotros. B.EVALUACIÓN . camina en santidad. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. 3. Como no les va la soledad. Una manera sencilla. Está controlado por el Espíritu Santo. La manera en que oran. Todos los cristianos oran. 2. Los flemáticos tienen el problema de la constancia. 4. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . CONCLUSIONES: 1. C.

1. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8.29? 2. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? 3. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? 4. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 5. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 6. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 7. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 8. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? 9. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? 10. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida?

Descubriendo tu Vocación
I-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno aprenda qué es vocación y la importancia que debemos darle. 2. Que el alumno pueda conocer cuál es su verdadera vocación. 3. Que el alumno aprenda a desarrollar su vocación en esta tierra. Introducción: A. La vocación de cada individuo es diferente de sus dones. B. La vocación tiene una influencia directa con el medio en el cual nos desenvolvemos. C. El cristiano que no va en pos de su vocación, desperdiciará los años de su vida. Yo, pues, prisionero del Señor, os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. Efesios 4:1 I. Vocación: A. Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. B. Es la inclinación que sentimos hacia algo. C. La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. D. La vocación es indivisible del llamamiento.

E. Ejemplo: todas la mujeres tiene la vocación para ser madres, pero cada una tiene diferentes talentos. F. En su raíz griega es: llamar en voz alta, invitar, convidado. II. Cuál es tu vocación: A. La niñez es fundamental para descubrir nuestra verdadera vocación. B. De niños nuestros sueños nos inclinaban correctamente a nuestra vocación. ¿Por qué nos apartamos de ellos? C. Por el temor y la burla del medio que nos rodeaba. D. Basándonos en los textos de Pablo y lo que el griego nos enseña, podemos decir que todos los cristianos tienen la vocación de servir dentro del Reino de Dios. E. Con esto no tratamos de decir que todos tienen la misma función. No hay una persona que tenga la misma vocación que otra. F. Recordemos que vocación es, llamamiento, y en voz alta. III. La importancia de la vocación: A. El que no le hace caso a su llamamiento va a encontrarse con frustración y desubicación en su vida. B. Es tan importante la vocación ya que ella determinará nuestras metas, nuestros propósitos. C. Hoy por hoy se le da más importancia al trabajo y a otros papeles en la vida sin poner la atención debida a nuestro llamamiento. D. Los hombres que descubren su llamamiento entienden porqué es tan importante y vital ir en pos de él. E. Juan el Bautista entendió su vocación y por ello se preparó 30 años para servir seis meses. F. La vocación es nuestra brújula en la carrera de la vida, si no le ponemos atención iremos a parar a ningún lugar. G. Dios le da esa importancia desde nuestra niñez. Jueces 13:12. IV. El papel que juega: A. Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. B. Nos convierte en cristianos con propósito y con visión. C. Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. D. Ejemplo: El que tiene el don de escribir entenderá que ésta es su herramienta para realizar su vocación. E. Nos ayuda a alcanzar las cosas en su tiempo y lugar correcto. F. Nosotros sabemos que se han descubierto ocho clases de inteligencia, entre ellas esta la inteligencia lingüística. G. Este don, por ejemplo, nos ayudará a esforzarnos, estudiar y aprender cómo hablar en público, y así poder llevar a cabo nuestra vocación. CONCLUSIONES:

1. ¿La vocación es lo mismo que nuestros dones? No. 2. ¿Qué relación tiene la vocación con el llamamiento? Son indivisibles. 3. ¿Quiénes tienen la vocación de servir dentro del reino de Dios? Todos los cristianos. 4. ¿A qué se enfrentará un cristiano que no va en pos de su vocación? A frustración y desubicación. 5. ¿En qué tipo de cristianos nos convierte la vocación? En cristianos con propósito y visión.

Descubriendo tu Vocación
I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? 2. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? 3. Escriba otra definición de vocación: 4. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: 5. ¿Qué determina nuestra vocación? 6. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? 7. ¿Qué nos permite ver la vocación? 8. ¿A qué le da un propósito la vocación? 9. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? 10. ¿Qué aprendió en esta lección?

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada cristiano aprenda algunos principios para la construcción de sus relaciones familiares. 2. Despertar la necesidad en el corazón de cada uno de nosotros la importancia de construir relaciones firmes en la familia.

3. Que podamos darnos cuenta cuándo estamos construyendo y cuándo destruyendo. Introducción: A. El principal estandarte de nuestra iglesia, debe ser la familia. B. La construcción de relaciones en la familia no se da de un día para otro. Hay que trabajar y hay que aprender. C. El fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias debe ser tomado de la Biblia. Con sabiduría se edifica una casa, y con prudencia se afianza; con conocimiento se llenan las cámaras de todo bien preciado y deseable. Proverbios 24: 3-4 I. Construcción: A. La primera traducción del hebreo de edificar es: construcción. B. Construir en el diccionario enciclopédico dice: fabricar, edificar, hacer de nuevo una cosa. C. También se puede traducir como: albañil, edificador, labrar, reedificar, reparar, restaurar. D. Esto nos permite ver que la construcción de relaciones está directamente ligada con el trabajo individual de los cónyuges. E. Somos los albañiles de nuestra propia familia. Los reparadores de las brechas torcidas en los que amamos. II. Con sabiduría: A. Con inteligencia, con entendimiento. Es realmente saber cómo hacer algo. B. Es tener sabiduría a nivel de la mente, saber elegir qué pensamiento vamos a tomar para hablar. C. Es ser sabio con nuestras palabras, tener la habilidad de poderlas escoger. D. Las palabras son como los ladrillos con ellas se construye, pero también con ellas podemos golpear a muchos y destruir. E. No es solamente que las palabras me edifiquen a mí, es la responsabilidad de que edifiquen a quienes nos escuchan. F. Es usar inteligencia en cada una de nuestras acciones. III. La casa: A. La familia, el lugar de habitación, el linaje. Estas son algunas traducciones del griego. B. Nuestra casa está conformada por: Esposo, esposa, hijos y no podemos dejar a un lado el edificio. IV. Con prudencia: A. Al revisar sus raíces hebreas podemos comprender con mayor amplitud su significado. La primera traducción es: reparar mentalmente. B. Otras traducciones: Entender aquellos que viven con nosotros, prestar atención, respetarlos.

C. No podemos afirmar nuestra casa sino reparamos primero nuestra mente. V. Se afianza: A. En otras traducciones del Hebreo: se mantiene erguida, se logra establecer, prosperar. B. No es solamente de tener una casa hay que lograr que se mantenga erguida, de pie, firme, estable. VI. Las relaciones familiares: A. Están fundamentadas en varios principios bíblicos, analizaremos cuatro: 1. El perdón es vital para la construcción de esas relaciones. 2. La amistad es otro eslabón que va solidificando las relaciones. 3. La comunicación no podemos dejarla afuera. Ella es en las relaciones familiares, lo que la sangre es para el cuerpo. 4. El amor en su tres expresiones máximas: ágape, filial y eros. CONCLUSIONES: 1. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 2. Al hablar de sabiduría, ¿de qué estamos hablando? De inteligencia, palabras y nuestras acciones. 3. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 4. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 5. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón, la amistad, la comunicación y el amor.

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S09 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? 2. ¿Qué significado tiene construir? 3. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? 4. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? 5. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? 6. ¿A qué se asemeja la comunicación?

7. ¿Con qué se construye una casa? 8. ¿Con qué se afianza? 9. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema?

Amigos de Bendición
I-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la necesidad de tener amigos inconversos para compartir el evangelio. 2. Que el alumno aprenda que al ser amigo de inconversos puede indagar en el corazón de ellos y llenar su necesidad con el evangelio de Cristo. 3. Que el alumno se desenmarque de la idea que nuestros amigos únicamente deben ser cristianos. Introducción: A. Amistad es la relación de compañerismo que une a dos personas. B. Regularmente nace por la afinidad de las almas. C. Pero más que todo debe nacer en nosotros como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. D. El propósito para iniciar una amistad debe ser para nosotros, de ahora en adelante, llevarla a los pies de Cristo. A los débiles me hice débil, para ganar a los débiles; a todos me he hecho todo, para que por todos los medios salve a algunos. 1ª Corintios 9:22 I. Amigos en todo estrato social: A. La pasión de la salvación era lo que motivaba al Señor Jesús a hacer amigos en todo estrato social, tanto con gente rica como pobre, bebedores, recaudadores de impuestos, etc. B. Podemos compartir con gente inconversa sin necesidad de perder la integridad como cristianos. C. Jesús se hizo a ellos, tanto que lo criticaban como glotón, bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. Mateo 11:19. D. Participó en la celebración de una boda donde fue invitado por ser amigo de la familia. Juan 2:2. E. Jesús se hospedó en la casa del jefe de los recaudadores de impuestos. Lucas 19:5.

II. Amigos en todo lugar: A. Compartir en actos o lugares públicos romperá la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos. Jesús lo hizo moviéndose por diferentes lugares haciendo amigos. B. Jesús había estado en las plazas platicando y escuchando lo que allí se decía. Mateo 11:16 C. Jesús pasaba por una aldea y allí también tenía amigos. Lucas 10:38 D. Hasta utilizó un lugar donde había un pozo para entablar una nueva amistad para salvación. Juan 4:5-7 III. Amigos en todo tema: A. Debemos tener conocimiento de las cosas que se mueven a nuestro alrededor para poder compartir. B. Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. Lucas 13:4 C. Estar al día en el campo que nos desarrollamos para tener un punto de contacto. D. Así como Jesús compartía cosas profundas con Nicodemo, podía compartir cosas sencillas de la vida con otros, como el mar, los peces, la sal. IV. De bendición: A. Bendición es todo lo relacionado al bienestar que uno desea para otra persona. B. En el hebreo lo define como: Prosperidad, generoso, multiplicar, unir, volver, concebir, habilitar. C. Entonces tomaremos la traducción de volver que es la que más se relaciona al propósito de que obtengan la salvación, volver a las personas a Dios. D. En el proceso de hacernos amigos, vamos a conocer sus necesidades, las que tenemos que aprovechar para exponerles la manera en que Jesús puede llenarlas. E. Vamos a conocer situaciones en las que tendremos que detener la crítica y no dar oportunidad para querer saber más. F. Necesitaremos callar cuando sea preciso. G. Debemos tener la capacidad de escuchar la necesidad del otro sin recriminar, juzgar o señalar. H. La confianza que ya hemos ganado no nos dará derecho a divulgar secretos que nos hayan sido confiados. I. No debemos tomar ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado, estropeando de esta manera el propósito principal (favores, préstamos u otra situación). CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la amistad hacia los inconversos? Que las almas sean salvas. 2. ¿En quiénes debe nacer la necesidad de hacer amigos? En nosotros. 3. ¿Por qué debemos movernos en todos los medios para hacer amigos?

Porque Jesús nos dejó ejemplo de compartir con todos para llevarlos a la salvación. 4. ¿En que niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social, en todo lugar y en todo tema.

Amigos de Bendición
I-S10 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué es amistad? 2. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? 3. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? 4. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? 5. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? 6. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? 7. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? 8. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? 9. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Visión
I-S12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca a profundidad hacia dónde vamos y qué propósito tenemos como congregación. 2. Que el alumno entienda que como cristianos somos los instrumentos que el Espíritu Santo quiere usar para ganar almas y arrebatarlas del reino de las tinieblas. 3. Que el alumno comprenda que todo cristiano debe llevar a cabo la tarea que Jesús ha delegado a su iglesia, id y haced discípulos a todas las naciones. Introducción: A. Un pueblo sin visión perece. Debemos saber hacia dónde vamos y porqué. B. Ganar, consolidar, discipular y enviar, no es un proceso diseñado por algún hombre. Es el trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal.

ahora es necesario empezar a prepararlos para ser discípulos de Cristo. C. Ellos sabían que eran llamados para ganar almas.” Juan 20. II. Colosenses 1:28-29.C. afianzar más y más una vida. Consolidar A. B. ¿Cómo lo iban a hacer? ¿Por dónde iban a empezar? En el camino se les explicaría. E. Es tomarlo desde el momento de su conversión hasta que camine solo. C. Este es el tercer paso donde los consolidados ya aprendieron a caminar por sí mismos. un compromiso de vida o muerte. Si Dios dio lo más valioso que tenía y Jesús entregó todo. ¿Cómo lo hizo? . B. La consolidación demanda trabajo y esfuerzo. D. B. Asegurarlo del todo. Esto era un requisito. III. lo convirtió en un gran líder. Es dar firmeza a un recién convertido. por ganar almas. ¿Qué deberíamos de hacer nosotros? E. F. Es el cuidado y la atención que le debemos otorgar al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. realmente es un mandato. Es un proceso eficaz para formar discípulos. El primer paso era: Venid en pos de mí. Juan 15:16. Es convertirse en maestro de aquellos que tomamos como alumnos. Nodriza es una mujer que cría hijos que ella no dio a luz. que tenemos la responsabilidad de dedicarnos a ganar almas. D. C. Ellos se concretaron a obedecer y aprendieron a seguir a su líder. Un discípulo debe de ser formado. E. Jesús tomó a Pedro cuando era un hombre común y corriente. Concluyamos este punto reconociendo. Este es el segundo paso y es tan importante como el primero. O ganamos almas o nos convertimos en cristianos sin fruto. Los creyentes debemos convertirnos en nodrizas que formen hijos maduros. Ganar A. ya que sin él nuestro fruto no permanece. su vida. El ganar y discipular almas no es una opción para los cristianos. 1ª Corintios 9:19. Id por todo el mundo y haced discípulos.21 I. El apóstol Pablo dijo: Me he hecho esclavo para ganar a mayor número. Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. Desde el primer momento que Jesús llamó a sus discípulos le dio una visión clara de su llamamiento. Discipular A. D. Enviar A. D. IV. así también yo os envío a vosotros. Entonces Jesús les dijo otra vez: “¡Paz a vosotros! Como me ha enviado el Padre.

B. anfitrión y los participantes de la célula. Trasladándolo a nuestra época moderna. una visión celular. ésta tenía plomo en las orillas para que se hundiera. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. 3. ésta tenía plomo en la orillas para que se hundiera. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? . D. E. Primero lo ganó. CONCLUSIONES: 1. Jesús dijo: donde dos o tres en mi nombre estén allí estaré Yo. Esto era un trabajo en equipo.EVALUACIÓN 1. E. Mateo 18:20. D. núcleo y cromosoma = líder. discipular y enviar. G. Es descubrir dentro de cada individuo sus dones y ayudarlo a desarrollar su mayor potencial. La iglesia primitiva se reunía en casas y en el templo. ¿Cómo era la pesca en Israel que ahora debemos tomar como ejemplo para llevar a cabo la visión? Dos barcas tiraban una red. Todo esto es un modelo de trabajo que nos dejó el Señor Jesús en su ministerio. consolidar. es un trabajo en equipo. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. C. B. La célula está compuesta por: centrosoma. V. El enviar es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. Con este proceso del cual estamos hablando. Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. 2. después lo discipuló y por último lo envió. Lucas 10:2. donde hemos tomado la analogía de la función de una célula para explicar el trabajo celular. H. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . F. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos? Porque un pueblo sin visión perece. luego lo consolidó. Hay que comprender que las casas de aquella época eran mucho más pequeñas que las de hoy. La pesca en Israel se llevaba a cabo en equipo: Dos barcas tiraban una red. C. emocional e intelectual. La Iglesia Celular A.

¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? Es ser numeroso. ¿Qué es consolidar? 3. 9. ¿Qué ha aprendido con esta lección? . 5. 2. copioso. 6. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? 4. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? 9. ¿Qué es enviar? 7. ¿Quién es la gloria de Dios? El varón. 7. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque Él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. ¿Cómo creó Dios al hombre? Conforme a su imagen y a su semejanza. 8. ¿Qué demanda la consolidación? 5. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? 10. honorable. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. 10. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? 6. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? 8. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? Corona. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es la característica principal de estos seres? Son creativos. 3. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? La imagen y semejanza de Dios. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? Los Elohiym. 4. rico. esplendor.EVALUACIÓN 1.2.

forma. Tiene entusiasmo por la vida. ¿Cómo hizo Dios al hombre? A su imagen y semejanza. 2. 2.Respuesta personal. La creatividad es su compañía. 5. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . 3. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 1. Que se parezca a nosotros. 10. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? Es necesario saber con que propósito Dios nos trajo a la tierra. 4. modelo. 3. . figura representativa. 7.EVALUACIÓN 1. Posee una energía notable. 8.14? Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué dice Filipenses 3. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? Establecer en el orden de prioridades las otras metas. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 1. 4. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? En la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. 2. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. 9.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. 2. Tiene dirección en la vida. 6. 3. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? Hacer sombra. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? Parecido. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. Que sea un modelo nuestro.

y estarás encima solamente. Juan 6:63. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? Ser cabeza y no cola.EVALUACIÓN 1. 9. 5. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? “Te pondrá Jehová por cabeza. para que moren conmigo. . ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. El varón es cabeza en el hogar. ¿De qué es resultado la integridad? De la autodisciplina. y no por cola. 10. a eso se le llama: Hipocresía. 2. un modelo de integridad. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. y no estarás debajo” 8. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. recto y sin tacha. el que anda en camino de integridad me servirá. 7. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? Completo. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? Nuestras creencias. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. 6. 8. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? De doble ánimo. 7. ¿Por qué vida? Porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo.5. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. 6. ¿A qué es igual esto? A ser ejemplo. 3. ¿Qué dice el Salmo 101:6? Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. 4. 10. 9. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? Dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que eso nos domine. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? Respuesta personal.

5.Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . 4. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. 6. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . el carácter y la personalidad? Del comportamiento. 2. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? En todas. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? El miedo. Se enfoca en lo práctico y rápido.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. 9. melancólico y flemático. 10.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? Es el interior del hombre. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. En pocas palabras. no el exterior. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. 7. voluntad y mente. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. Cada uno de ellos tiene fortalezas y riquezas y cada uno de ellos sufre sus propias debilidades y peligros. En el texto de Lucas 19. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que mostramos a otros. colérico. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿De qué son parte el temperamento. 5. . 8. 4.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. 3. 3. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? No. ¿cómo es el temperamento colérico? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. 2. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. En pocas palabras. Sanguíneo.

Debe ser más dinámico en su oración. con un enfoque positivo de la vida. 10. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. contencioso y tener otros problemas. con cuál temperamento se identifica usted. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. 8. 7. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. Descubriendo tu Vocación . Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? No. En pocas palabras. 2. de acuerdo a la tabla del estudio? Respuesta personal. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? Respuesta personal. ¿cómo es el temperamento flemático? Altamente equilibrado y ordenado. Es emocional y sensible. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. ¿Predominantemente. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. Debe agradecer más y preguntar menos. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? Respuesta personal. En pocas palabras. al análisis y al perfeccionismo. 6. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? Respuesta personal. 5. Aún con dones se puede ser crítico. 9. 7. Darle el primer lugar a Dios en sus acciones. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? Al temperamento que más nos influencia. Fácil de tratar. ¿cómo es el temperamento melancólico? Es propenso a la introversión. 4. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8. 3. 10.29? Hacernos conforme a Su imagen.EVALUACIÓN 1. 9. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. 8.6.

de palabras y de nuestras acciones. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? Yo. 3. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? Nos ayuda a alcanzar las cosas en tu tiempo y lugar correcto. Construyendo Relaciones Firmes en la Familia I-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A qué se asemeja la comunicación? . 4. 7. 3. hacer de nuevo una cosa. 2. os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? Debe ser tomado de la Biblia. 5. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. b) Es la inclinación que sentimos hacia algo.EVALUACIÓN 1. c) La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. 4. prisionero del Señor. 8. Escriba otra definición de vocación: a) Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. pues.I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué nos permite ver la vocación? Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. edificar. ¿Qué significado tiene construir? Fabricar. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? Reparar mentalmente. ¿Qué aprendió en esta lección? Respuesta personal. 6. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? Desde la niñez. 5. 6. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: Vocación. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? De inteligencia. 10. ¿Qué determina nuestra vocación? Nuestras metas y nuestros propósitos.EVALUACIÓN 1. 2. 9. ¿A qué le da un propósito la vocación? Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? Llamar en voz alta.

¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? Compartiendo con otros en actos o lugares públicos. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? Volver a las personas a Dios. 8. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. 7. en todo lugar y en todo tema. la amistad. lo que la sangre es para el cuerpo. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? Para tener un punto de contacto con la gente. la comunicación y el amor. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? Como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. 9. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . 7. .Ella es en las relaciones familiares. 4. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? Lo criticaban como glotón. 6. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? Vamos a estropear el propósito principal que es la salvación de la persona. 10. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué es amistad? Es la relación de compañerismo que une a dos personas. 8. 3. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social. Amigos de Bendición I-S10 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? Porque Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores.EVALUACIÓN 1. 10. 5.

¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. ¿Qué es enviar? a) Es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. Seminario Nivel 2 Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. núcleo y cromosoma = líder. discipular y enviar. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? Porque un pueblo sin visión perece.2. anfitrión y los participantes de la célula. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. . Que el alumno conozca cuál es el propósito de Dios al enviarnos a evangelizar. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? A una nodriza que forma hijos maduros. ¿Qué demanda la consolidación? Trabajo y esfuerzo. consolidar. Que el alumno aprenda el porqué del evangelismo y porqué nosotros. b) Es un proceso eficaz para formar discípulos. emocional e intelectual. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? El carácter de Cristo. 3. 10. b) Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. 6. Que el alumno entienda la importancia de evangelizar. 8. 4. 9. 5. 3. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? La célula esta compuesta por: centrosoma. 7. ¿Qué es consolidar? a) Es dar firmeza a un recién convertido. 2.

II. ahora nos toca a nosotros. Evangelismo: A. Entonces cuando hablamos de evangelismo nos estamos refiriendo a anunciar un mensaje que reforme la vida de la gente. ¿Y cómo predicarán? A. y queréis traer sobre nosotros la sangre de este hombre”. Predicar = Proclamar públicamente. C. La iglesia en su gran mayoría hoy en día le da muy poca importancia a la obra de evangelismo. Cada generación ha tenido la responsabilidad de salvar las almas de su época. D. o salvamos almas o la sangre de ellos caerá sobre nosotros.Introducción: A. que la salvación de las almas. Es reformar la educación. Esta palabra quiere decir: un movimiento reformador. la economía. Heraldo era uno que transmitía mensajes. etc. Hechos 5:28. la política. Esto no se queda solo allí. habéis llenado a Jerusalén con vuestras enseñanzas. y he aquí. . “Os dimos órdenes estrictas de no continuar enseñando en este nombre. un mensajero. B. Es más importante para nosotros las reuniones en cuatro paredes. C. es alcanzar con el evangelio todos los niveles de la sociedad y que afectemos positivamente nuestra ciudad. divulgar verdades divinas. B. D. Es necesario que despertemos a esta responsabilidad por la cual el Señor dio su vida y nos ha delegado esta tarea a nosotros. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! Romanos 10:15 I. anunciaba decretos y ordenaba las ceremonias y los juegos públicos. E. heraldo. B. los matrimonios.

etc. C. los puso aparte y luego les dijo “id”. no la que el mundo ofrece sino la paz de Jesús. del alma. este mensaje se anuncia con la boca pero se ministra con el ejemplo. El gozo. temporada o tiempo. C. Jesús lo hizo con sus discípulos. B. los envió. es uno que diariamente divulga el mensaje de salvación. La Biblia es muy clara con respecto al mensaje. este mensaje es muy amplio. Es poner a los cristianos aparte para prepararlos y así poderlos enviar a predicar. III. Enviar = Poner aparte. debemos hablar de la salvación del espíritu. hay que proclamar gozo en nuestra Jerusalén. del matrimonio. ¿Por qué los pies? Porque cuando Jesús murió trazó un camino que era necesario seguir y solamente sus discípulos lo iban a hacer. Al enviarlos les estaba dando una misión específica. floreciendo hermosamente. D. del cuerpo. La Salvación. IV. En otras palabras el que predica no es aquel que lo hace detrás de un púlpito únicamente. primero les dijo “venid en pos de mí”. Él le dijo a Pedro “ahora no entiendes lo que hago después lo entenderás”. Hermoso en su raíz griega se refiere a: la hora precisa. VI. D. La paz. Evangelizar: .C. Anuncia el evangelio: A. dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. No podemos anunciar algo que no vivimos. Después de eso fue arrestado. B. C. Los pies fue lo único que Jesús lavó a sus discípulos. ¿Qué es lo que hay que anunciar? B. enviar en una misión específica. Hermosos son los pies: A. Los enviados: A. Juan 13:5 V.

del que anuncia la salvación. Los pies sobre los montes. C. del que trae las buenas nuevas de gozo. del que anuncia la paz. que todos en el mundo prueben por lo menos una vez en su vida su producto. ¿A qué se refiere la palabra enviar? Poner aparte. y dice a Sion: Tu Dios reina! Isaías 52:7 E. del que trae las buenas nuevas de gozo. de gozo y de salvación.A. 2. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? De paz.EVALUACIÓN . del que anuncia la paz. O lo que ha hecho la Coca Cola. y dice a Sion: Tu Dios reina! 5. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. del que anuncia la salvación. así lo interpreta la Biblia. ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. Mateo 9:35. ¿Qué dice Isaías 52:7? ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. 4. Los montes son ciudades. D. Que todas las puertas de los hogares de la capital sean tocadas para que cada familia sepa de su producto una vez al año. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. B. proclamando el evangelio del reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. enseñando en las sinagogas de ellos. CONCLUSIONES: 1. Es llevar a cabo la tarea que Avon en México está haciendo. Es hacer esto: Y Jesús recorría todas las ciudades y aldeas. 3. Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . divulgar.

1. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? 10. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? 5. ¿Qué es evangelismo? 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? 9. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? 7. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? 4. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? 8. ¿Qué es predicar? 3.

Que el alumno conozca que la consolidación consiste en el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. Principios para Consolidar: A. 3. en el partimiento del pan y en las oraciones. Oración: Desatando el poder y la unción de Dios en resultados concretos de beneficio al recién convertido. Así que los que recibieron su palabra fueron bautizados. Que el alumno pueda dar a cada persona en oración. Santidad: Consagración del creyente e involucrándolo en la cena del Señor. Santidad: El Señor únicamente escogerá instrumentos limpios para su obra. en la comunión. Hechos 2:41-42 I. Este principio de consolidación hizo permanecer en la iglesia las multitudes que se convertían por la predicación de los apóstoles (Hechos 2). (Jer. 4.1. Verificar la entrega: Arrepentimiento. 1. confesión de pecados y bautismo en agua. Compañerismo: Promoviendo lazos de amistad cristiana en la iglesia. el valor que Dios le da. 2. Este requiere trabajo en equipo (recuerde la pesca en Israel). 3. Preparación Personal del Consolidador: A. B.15:19) . Adoctrinar al nuevo creyente: Haciendo de la enseñanza un estilo de vida. Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles. 2. II. y fueron añadidas en aquel día como tres mil personas. Que el alumno comprenda que la iglesia es el instrumento de Dios para ir y hacer discípulos. Uno de los propósitos de la consolidación es retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. Introducción: A.

Conocimiento de la palabra: La fuente de consejo y sabiduría proviene de la Biblia.23. esclaviza y destruye.5) Incluya en la oración sus propios pecados y el de los gobernantes o líderes de su comunidad. (Mateo 4.4) D. B. 1.000 ¿cuántos retrocederán con la oración de tres? La oración corporativa de las células tiene poder. E. Las preguntas y las luchas de los nuevos convertidos sólo deben responderse a la luz de la Palabra de Dios. Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo. Haga guerra espiritual.3) Infórmese sobre la situación personal de los que quiere alcanzar. la de dos a 10. y supliendo sus necesidades.8) Reclame promesas bíblicas apropiadas para ellos. Como un arma poderosa dada por Dios. viviendo con ellas sus aflicciones y problemas. (Daniel 9. La disposición se refleja en la actitud que tenemos al escuchar la voz de Dios y al ser sensibles a su dirección. hacedlo de corazón. “Luego Daniel fue a su casa y dio a conocer el asunto a Ananías. a fin de implorar misericordia del Dios de los cielos…” Daniel 2. Daniel capítulo 9 nos da cuatro principios para afectar positivamente una ciudad o una nación para el Señor.B. C. (Daniel 9. Disposición: “Y todo lo que hagáis. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? .000. (Daniel 9. Misael y Azarías. qué cosas los enceguece. (Daniel 10:13) Nuestra oración perseverante provoca una lucha espiritual a favor de las personas por las cuales oramos. III.8. C. Jesús se olvidó de sí mismo y se puso en el lugar de las personas. todo lo deseado en el mundo terrenal debemos conquistarlo primero en el mundo espiritual. Oración: Por medio de ella ganamos las grandes batallas. La oración que conquista: A. Pida misericordia. 2. 3. 2ª Corintios 10.17 CONCLUSIONES: 1. Juan 16. Compasión: El amor es el fundamento de la compasión. sus compañeros. como para el Señor y no para los hombres” Colosenses 3. Recuerde que si la oración de uno hace huir a 1. debemos utilizarla con inteligencia para obtener los resultados esperados. Asuma un interés por la gente.4-5 4.

¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 2) Compasión 3) Conocimiento de la Palabra 4) Disposición 5) Oración 3.1) Adoctrinar al nuevo creyente 2) Compañerismo 3) Santidad 4) Oración 2. ¿Mencione los 4 principios de la oración que conquista? 1) Asuma un interés por la gente 2) Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo 3) Pida misericordia 4) Haga guerra espiritual 4.EVALUACIÓN 1. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para oración? Porque la oración corporativa tiene poder. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? .

¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 3. Que cada alumno conozca cuál es el primer paso para ganar almas. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? 4. 3. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 9.2. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 5. Que cada estudiante aprenda el arte de ganar almas. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿En qué consiste el compañerismo? 7. 2. Que aprendamos el tipo de mensaje que quiere Dios que prediquemos. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? 6. . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? 10. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

hasta el fin del mundo.Introducción: A. hay que presentar la verdad completa. Uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres. Marcos 16:15 I. F. Pescar hombres se ha de convertir en un diario vivir. Es necesario crecer en este arte y utilizar las estrategias necesarias. no cualquiera lo debe hacer. ¿Cómo vamos a evangelizar? ¿Qué vamos a decir? ¿Y si no se convierten? Marcos 1:16-17 E. Por lo tanto no lo tomemos tan a la ligera. y he aquí. Jesús se reserva el derecho de escoger personalmente a los que serían pescadores de hombres. Enseñemos la verdad: A. El hombre debe conocer la verdad de Dios. va más allá de predicar un sermón. B. Hebreos 11:3. Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado. B. yo estoy con vosotros todos los días. C. pero para ello hay que aprender y desarrollar el arte de pescar hombres. y cuando la conozca se abrirá un camino en su mente y entonces podremos llegar a su corazón. surgen varias preguntas. Cualquier creatividad de los hombres por buena que sea. que con la verdad de la Biblia. es precisamente pescar almas. No podemos presentar al Señor Jesús de una mejor manera. Ante una tarea monumental como ésta. de compartir una enseñanza. Ser un pescador de hombres. . Cuando confrontamos al inconverso con el poder de la Palabra. Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. no llevará el respaldo del cielo que tiene la Palabra de Dios. Mateo 28:20. es más que presentar una verdad. C. E. D. él estará enfrente de un poder que se describe en la carta a los Hebreos como la energía que creó el universo. D. en el tiempo específico y en el lugar correcto.

La salvación debe ser recibida por la fe. El evangelio significa: mensajero de lo bueno. es materia para pensar y considerar. y la perfecciona también”. B. su sepultura. como lo hacía Apolos. a diferencia de nosotros. C. una simple película de drama nos llega hasta lo profundo de nuestro corazón y nos hace derramar nuestras lágrimas. Aprendamos a transmitir nuestro mensaje con poder. Que presentemos con tal poder la verdad. dinero y una gama de conocimientos impresionantes. F. para que podamos afectar no sólo el entendimiento sino también las emociones. El Evangelio: A. II. sobre la base de su muerte expiatoria. Hacer que sientan la verdad: A. algo que se dirige a la conciencia y reflexión. cuando presentamos la verdad del evangelio lo hacemos con tanta insensibilidad que ni nosotros sentimos lo que estamos diciendo. Cuando somos didácticos y nos dirigimos al entendimiento. Para ganar un alma no sólo hay que instruir a nuestro oyente y hacerlo conocer la verdad. Spurgeon dijo: El Evangelio es un sistema racional que se dirige al entendimiento de los hombres. Spurgeon dijo: “la enseñanza comienza la obra. sino impresionarlo de modo que la sienta. Debemos dar a los hombres algo digno de nuestra atención. sin afectar las emociones nuestro ministerio será árido. D. denota las buenas nuevas del Reino de Dios y de la salvación a través de Cristo. Para ello dejan parte de su vida.F. Hechos 26:28 . Hechos 18:24. C. El evangelio es una revelación de hechos y verdades que requieren conocimiento y fe. III. y es: hacernos sentir cada detalle de su mensaje. que podamos instruir de tal manera que no los aburramos ni los durmamos. Que los hombres quieran escuchar aún más de esta Palabra. tiempo. D. resurrección y ascensión. G. proclamar las gratas nuevas. Viéndolo desde otro ángulo el escritor y autor de la cinta tienen un mismo propósito. es decir. Hoy por hoy vivimos en una época en la cual todo va dirigido a conquistar las emociones de los hombres. E. B.

EVALUACIÓN 1. su resurrección y su ascensión. si lo hacemos con nuestro espíritu. La palabra debe ser como un fuerte viento que acometa su corazón y sacuda al hombre. CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? . Seamos artistas del mensaje del evangelio.G. La religión sin emoción es religión sin vida. 3. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia 2. y hemos de llegar a ambos. K. que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. emociones además de ideas. con eso de artista queremos decir. J. El pecador tiene corazón además de cabeza. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Si lo hacemos con frialdad o con fuego. I. En nosotros está la responsabilidad. alma y cuerpo o si sólo lo hacemos con nuestro intelecto. Recordemos que Dios constantemente afecta positivamente nuestras emociones. El pecador no se convertirá mientras no sean conmovidas sus emociones. su sepultura. de la manera en que transmitimos el mensaje del evangelio. ¿Qué tenemos que hacer para ganar un alma? Hacerlo conocer la verdad e impresionarlo de tal manera que la sienta. H. Spurgeon dijo: La verdad debe empapar su alma y teñirla con su propio color. ¿Qué sucede cuando el hombre conoce la verdad de Dios? Se abre un camino en su mente y podemos llegar a su corazón. La salvación debe de ser recibida por la fe ¿sobre qué base? La muerte expiatoria. 4.

¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? 8. Que el alumno sepa que el nuevo convertido debe de comprender la importancia de su decisión delante de Dios. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué dice Marcos 16:15? 3. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? 9. ¿Qué significa evangelio? 5. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. ¿qué más debemos hacer? 7. Complete la frase: “La religión sin emoción es… 10. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? 4. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno conozca las 5 enseñanzas básicas para evangelizar.2. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? 6. .

Juan 10. Señor?” Y el Señor me dijo: “Levántate y vé a Damasco. 3. debe haber alguien (consolidador) que le explique claramente la obra de Cristo y la necesidad de acogerse a ella.7 D. Ningún mensaje será completo sin mencionar este hecho trascendental.13.” Hechos 22.” Otras citas: Juan 3. La enseñanza del Arrepentimiento . te he prolongado mi misericordia.10b B.16. A pesar del profundo amor de Dios. B. 1ª Juan 1. a quien tú persigues.3 dice: Jehovah me ha aparecido desde hace mucho tiempo. Que el alumno pueda manejar con seriedad la información personal del nuevo convertido. La enseñanza del Pecado Pecado es transgresión. Efesios 2. por tanto. con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo (Mateo 13:19).3. Cinco enseñanzas para Evangelizar: A. Introducción: A. La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador El objetivo de nuestra evangelización debe ser siempre presentar a Jesucristo crucificado por nuestros pecados. Otras citas: Juan 14. el hombre se ha olvidado de Él. en que siendo aún pecadores. Las 5 enseñanzas para evangelizar deben ser dominadas por el alumno y explicadas con sencillez al oyente dependiendo del tiempo y las circunstancias.6. 10 I. La enseñanza del Amor Aplique pasajes bíblicos que hablen del amor de Dios para el hombre.23 C.8. Romanos 3.”… Yo dije: “¿Qué haré. En el momento que una persona entrega su vida a Jesús por primera vez.8-9. diciendo: “Con amor eterno te he amado. Jeremías 31. 6. Gálatas 3.5. Entonces yo respondí: “¿Quién eres. Cristo murió por nosotros. Esta enseñanza se centra en la condición humana inclinada a desagradar y desobedecer a Dios. Romanos 5. fallo o error.8 dice: Pero Dios demuestra su amor para con nosotros.10-12. Señor?” Y me dijo: “Yo soy Jesús de Nazaret. Isaías 53. y allí se te dirá todo lo que te está ordenado hacer.23.

Dé una copia de esta información a las oficinas de la Iglesia para su ubicación en una célula y seguimiento. II. .19).9-10. Recuerde que usted tiene control de la situación. teléfonos. De una manera espontánea preséntese y trátelo por su nombre. días de visita. E. Su necesidad de Dios: “Te necesito…” 2. yo estoy a la puerta y llamo.2. para ajustarla a los parámetros establecidos por Dios. Ubicación A.13-14. Por último haga una oración de fe en donde el oyente reconozca su pecado. Juan 1. Oración. Ponga delante del Señor la necesidad del creyente.Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. y por lo tanto la iniciativa. La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo Este es el momento culminante. III. protección y para que permanezcan en el Cuerpo de Cristo. pida perdón y acepte a Cristo como su Señor y Salvador. dirección. Después de la oración de entrega llega el momento de confirmar al nuevo creyente en la importante decisión que acaba de hacer. eso hará que le proporcionen datos reales y entendibles: nombre completo. Anime al oyente a aceptar el reto y recibir a Cristo en su corazón. Propicie un ambiente de confianza antes de tomar sus datos. si alguno oye mi voz y abre la puerta. No olvide tener su corazón abierto para actuar conforme el Espíritu Santo quiera. La oración de entrega debe enfatizar 4 aspectos: 1. Su condición: “Soy pecador…” 3. Presentación. Otras citas: Romanos 10. no quiero fallarte…” 4. La oración de entrega A. Apocalipsis 3. Toma de información.12. esto es la Iglesia. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. Su arrepentimiento: “Pérdoname. C. Hechos 3.20 dice: He aquí. No olvide anotar la necesidad de oración ya que ésta es la puerta para futuras visitas. desatando bendición. Mateo 7. Resalte también los beneficios o frutos del arrepentimiento vistos en el tema 1 de doctrina del primer nivel. Explique al oyente que al cambiar su mente cambian sus propósitos. Su entrega: “Te recibo…” B. sus actitudes y su manera de vivir (Romanos 12. Rompa el hielo con preguntas: ¿cómo le pareció la reunión? ¿cómo se sintió? B.

D. Manejo de Información. Cada dato pertenece a una vida comprada a un alto e incalculable precio, la sangre de Jesús, por lo tanto maneje con responsabilidad los datos.

CONCLUSIONES:

1. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La enseñanza del Amor 2) La enseñanza del Pecado 3) La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador 4) La enseñanza del Arrepentimiento 5) La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo 2. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 2) Su condición de pecador 3) Su arrepentimiento 4) Su entrega 3. ¿De qué pasos consiste la fase de ubicación? 1) Presentación 2) Toma de información 3) Oración 4) Manejo de información

Consolidación 2: Entrega y Ubicación
II-S04 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

1. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo?

2. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar?

3. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar?

4. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre):

5. ¿Según este estudio qué es pecado?

6. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento?

7. ¿Qué dice Apocalipsis 3.20?

8. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega?

9. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar.

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La palabra apropiada para ganar almas
II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios.

2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. 3. Que el alumno aprenda a escoger los versículos, los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.

Introducción: A. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar, pasar horas y no agarrar nada, mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. B. La diferencia está marcada por la clase de carnada, la clase de anzuelo, etc. C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. D. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres, cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos.

Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. Mateo 13:52

I.

Un principio de adaptación:

A. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. B. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma, incluso las del rey fueron puestas delante de él. C. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. D. David escogió la piedra, era lisa y el peso tenía que ser el ideal, para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. E. Goliat era un guerrero desde su juventud, además llevaba un escudero, al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza, sólo una parte del cuerpo tenía descubierta, parte de su frente. F. David conocía este principio de adaptación, él escogió la honda, las piedras, la distancia, pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él.

G. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Él era el más apropiado para semejante labor.

II. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros, estos quedan grabados en la mente de los inconversos. B. Así como hay versículos, también hay sermones apropiados para salvar almas. C. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. D. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo, ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo, nada podemos hacer nosotros. E. El sermón debe ir dirigido a la conversión, hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir.

III. Sermones Interesantes: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen, utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen.

IV. Sermones Instructivos: A. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática, es necesario que ésta contenga un tanto de información. B. Ha de haber luz además de fuego. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego, mientras que otros son fuego sin luz. Verdaderamente necesitamos los dos. C. Es decir, si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué, en quién, cómo y porqué hay que creer. D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. La verdad sobre la caída, sobre la ley, sobre la naturaleza humana, sobre la cruz, sobre el Señor Jesucristo, etc.

V. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. C. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. 3. La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . E. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. pero las mías están fijas. Sermones Impresionantes: A. también deben de impresionarles. su abuela le dijo: Eva. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. abuela respondió la niña. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. CONCLUSIONES: 1. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. B. un lenguaje del pueblo. 4. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. D. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. 2. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego.EVALUACIÓN .

¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. del pueblo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5.1. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9.

D. David escogió la piedra. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar. D. Mateo 13:52 I. etc. . El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. 3.1. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. pasar horas y no agarrar nada. al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza. parte de su frente. era lisa y el peso tenía que ser el ideal. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres. E. la clase de anzuelo. C. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. C. B. La diferencia está marcada por la clase de carnada. además llevaba un escudero. para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. incluso las del rey fueron puestas delante de él. Goliat era un guerrero desde su juventud. Introducción: A. mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos. 2. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. sólo una parte del cuerpo tenía descubierta. Que el alumno aprenda a escoger los versículos. Un principio de adaptación: A. B.

B. pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él. D. nada podemos hacer nosotros. II. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. cómo y porqué hay que creer. C. Así como hay versículos. B. si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo. también hay sermones apropiados para salvar almas. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática. El sermón debe ir dirigido a la conversión. Ha de haber luz además de fuego. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir. él escogió la honda. David conocía este principio de adaptación. es necesario que ésta contenga un tanto de información. E. estos quedan grabados en la mente de los inconversos. en quién. la distancia. Sermones Instructivos: A. IV. G. . III. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego. Es decir.F. Él era el más apropiado para semejante labor. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. las piedras. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Verdaderamente necesitamos los dos. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. Sermones Interesantes: A. utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen. mientras que otros son fuego sin luz. C. ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo.

V. etc. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones.D. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. sobre la naturaleza humana. sobre el Señor Jesucristo. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. sobre la cruz. E. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. D. 3. sobre la ley. pero las mías están fijas. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. 4. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. La verdad sobre la caída. también deben de impresionarles. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. 2. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. . CONCLUSIONES: 1. C. su abuela le dijo: Eva. B. un lenguaje del pueblo. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. abuela respondió la niña. Sermones Impresionantes: A.

¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Modelos de Minisermones Textuales (1) . ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. del pueblo.EVALUACIÓN 1.La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5.

4: “Ciertamente él llevó nuestras enfermedades.J. sino que juntamente con la tentación dará la salida. Dios nos da frente a la tentación la salida. En medio de la tentación Cristo está ahí para ayudarnos pues Él también fue tentado en todo. para que la podáis resistir. (Colombia) La Tentación Objetivo: Brindar herramientas al oyente para vencer la tentación.I.13: “No os ha sobrevenido ninguna tentación que no sea humana. Recuérdele que ceder a la tentación puede traer serias consecuencias. oración. Nota: Dirija a la persona a reconocer su debilidad y con honestidad pida ayuda a Dios. 2. y sufrió nuestros dolores”.” 1. Dios no manda a nadie al fracaso. 3. quien no os dejará ser tentados más de lo que podéis soportar. Jesús quiere darnos vida en abundancia. Claudia de Fajardo M. Isaías 53. Dios nos conoce y nunca permite tentaciones que no podamos resistir. estudios. pero venció. La enfermedad no es propósito de Dios. . el pecado y vivir en victoria. Como un padre Dios no se complace al ver a sus hijos padeciendo enfermedad. 1ª Corintios 10. pero fiel es Dios. Proceso eficaz para formar discípulos. asistencia a la iglesia. llévela a tener actividades que fortalezcan su condición espiritual: Lectura de la Biblia.Tomados y adaptados de Consolidación. 1. La Sanidad Objetivo: Lograr que la persona enferma pueda creer que Jesús llevó su enfermedad y quiere sanarle.

I. porque está dispuesto a obedecer y seguir a Cristo cada día.J. dominio propio. amor. ¿Qué me manda? Algo que Dios espera que yo hoy realice en obediencia a Él. y al afecto fraternal. podemos poner nuestras manos sobre los enfermos para que sanen.5-8: “Y por esto mismo. 2ª Pedro 2. a la perseverancia.” 1. atributos) b. c. petición. 15 minutos está bien para empezar. Un simple asistente a la iglesia no crece. al conocimiento. ¿Qué me promete? Qué promesa me invita el Señor a que yo le reclame hoy. Proceso eficaz para formar discípulos. meditación y oración. Claudia de Fajardo M. comenzando por el Nuevo Testamento. a la virtud. perseverancia. al dominio propio.2. carácter. no os dejarán estar ociosos ni estériles en el conocimiento de nuestro Señor Jesucristo. Para crecer debemos leer la Biblia diariamente. con alabanza. Porque cuando estas cosas están en vosotros y abundan. conocimiento. Un discípulo sí. Crecimiento Espiritual Objetivo: Enseñar al nuevo qué cosas puede poner en práctica para desarrollar de mejor manera su vida cristiana. Ore con él para mostrarle cómo se hace. (Colombia) . Jesús vino a morir en la cruz para salvar y llevar en su llaga nuestra enfermedad. a la devoción. Modelos de Minisermones Temáticos (2) Tomados y adaptados de Consolidación. afecto fraternal. Nota: No tema orar por el enfermo. 3. 2.4-5 y enfatizando que esta persona ha creído en Cristo y ha decidido obedecerle. Él tiene poder para sanar. 3. Hágalo citando Isaías 53. Al leer hay que preguntarse: a. confesión e intercesión. ¿Qué me dice Dios? (Persona. poniendo todo empeño. virtud. añadid a vuestra fe. devoción. Nota: Ayude al nuevo a establecer una disciplina diaria de lectura. Jesús nos prometió que si creemos en Él. La oración debe ser una conversación: espontánea y sincera.

La Depresión Objetivo: Animar a la persona a renovar sus pensamientos y a dejar su situación las manos de Dios. ¿Cómo restaurar la presencia de Dios en nuestra vida? a.25.8-10. Cuando le fallamos. La depresión es un estado de ánimo que lleva a las personas a ver todo su entorno de manera negativa.5b).5-6). fracaso. Cambiar nuestros pensamientos nos permitirá conocer el plan maravilloso de Dios para nuestra vida (Romanos 12. b. Su presencia nos infunde fuerza. rechazo y una actitud de huir de la realidad. 3. Jesús nos invita a dejar nuestras cargas en Él (Mateo 11.2). El temor comienza a limitar nuestras capacidades. valor y fe.28) y recibir Su descanso. La solución es volver a confiar en Dios. Trae una sensación de abandono por parte de Dios. 4. el temor viene a nuestras vidas. El temor inicia cuando nos alejamos de Dios. El Temor Objetivo: Estimular a las personas que viven en diversos temores a confiar en el Señor como fuente de Vida. Proverbios 29. (1ª Juan 4. Nota: Aliente a la persona a no dejarse dominar de pensamientos negativos.18) 2. 1. a confesar que saldrá adelante con Jesús. Le lleva a desperdiciar oportunidades y a pensar que todo es negativo o imposible. Hay que mostrarle a la persona que no está sola (Hebreos 13. Recibiendo a Jesús en nuestro corazón (confirmar la salvación de la persona) Aceptando el hecho que ahora Jesús está conmigo (Hebreos 13. 1. Nota: Ore por la persona enfatizando la soberanía de Dios en el control de su vida. . y nos alejan de la comunión con Dios. 3. con tristeza. Génesis 3. 2.

quiere lo mejor para nosotros. nos perdona y sobre todo nos ama. Aliéntele a creer lo que Dios dice de ella y a entender su condición de hijo. dando un sentido de falta de valor.3-14). 2. 1. La vida de un cristiano debería de estar dedicada a atender las diferentes necesidades de la gente. como el médico dedicado a sus pacientes. B. nos quiere adoptar como sus hijos. Introducción: A. Nota: Motive a la persona a no creer las cosas negativas que han dicho de ella en el pasado. 2. El rechazo produce timidez que se traduce en aislamiento. Que los alumnos comprendan la importancia de pagar el precio por ganar almas para Cristo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . El rechazo es un sentimiento de inferioridad con respecto a otras personas. Cómo Él nos bendice. (2ª Timoteo 1. El que está en Cristo es nueva criatura. Desafiar a los alumnos a moverse de su círculo de comodidad y levantarse en la conquista de ganar almas. Es importante mostrarle a la persona cuánto vale para Dios (Efesios 1.El Rechazo Objetivo: Mostrar a la persona aconsejada cómo el rechazo es un engaño del enemigo y mostrarle el amor y la aceptación incondicional de Dios.7) 3. lo cual le da su verdadero valor. El cristiano que no gana almas es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. malas relaciones y temor a los demás.

es renunciar a nuestros recursos para usarlos en ganar almas. al decir: “aunque soy libre de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número”.Porque aunque soy libre de todos. para ganar a los judíos. vivir para el evangelio del Señor y no pretender que el evangelio viva para nosotros. C. es necesario dedicarse a estudiar y esto también implica un precio muy alto. de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número. E. El mantener nuestro cuerpo saludable y nuestro corazón en buenas condiciones requiere de una buena alimentación y una disciplina de ejercicio constante. El precio: A. en decir no a nuestro tiempo y dárselo a alguien más. como sin ley (aunque no estoy sin la ley de Dios. Lo primero que tenemos que reconocer es que en todo lo que hacemos se paga un precio. para que por todos los medios salve a algunos. es negarse muchas veces a nuestros deseos de recreación o descanso. tiempo. dedicación. sino bajo la ley de Cristo) para ganar a los que están sin ley. D. II. El negarse a sí mismo implica. Es decir algunas veces no a nuestros sueños. lágrimas. Si deseamos tener mejores expectativas en la vida. En otras palabras el ganar almas tiene un precio muy alto. 1ª Corintios 9:19-22 I. donde tenemos que renunciar a nuestros gustos e ir en pos de nuestra vocación. a los que están sin ley. . a todos me he hecho todo. como bajo la ley (aunque yo no estoy bajo la ley) para ganar a los que están bajo la ley. siempre tiene que estar dispuesto a levantarse para atender a sus pacientes a cualquier hora que lo necesiten. B. Negarse a sí mismo: A. incluso si tomamos los caminos más fáciles. a los que están bajo la ley. A los débiles me hice débil. El precio que hay que pagar llega hasta los linderos de nuestros propios intereses. C. aunque duerme por las noches. A los judíos me hice como judío. D. para ganar a los débiles. El apóstol Pablo estaba dispuesto a pagar ese precio. paciencia. Es salir de nuestro círculo de comodidad. Es como la tarea del médico que. implica sacrificio. B.

Hebreos 12:4 IV. E. Y a los que no tenían ley se hacía como sin ley. Ganar almas para Cristo es de vital importancia. sólo se mantiene enfocado para ir detrás de Él y constantemente. El precio es alto. de perdón. como el caso cuando entró en el templo de Diana y elogió sus monumentos para ganarse el derecho de ser escuchado. ¿Qué precio debemos pagar si queremos ganar almas? Dar nuestro tiempo. como diría Pedro “no podemos callar lo que hemos visto y oído”. esto en palabras de Pablo implicaba que él estaba dispuesto a someterse a la ley judía para ser escuchado por ellos. B. . Tome su cruz y sígame: A. dedicación. el reto a todo discípulo en esta expresión es a morir cada día y a vivir para Cristo. El apóstol Pablo llegó hasta entregar su libertad por ganar a mayor número. esfuerzo. D. Pablo dijo en un momento de su ministerio “ya no vivo yo. ¿Hasta dónde debemos de llegar? A. C. A los débiles me hice débil.III. Jesús fue claro. E. CONCLUSIONES: 1. Su ejemplo nos muestra cómo él estaba dispuesto a estar bajo la ley para ganarse a aquellos que vivían bajo la misma. La implicación de lo que Pablo dice lo vemos en 1ª Corintios 8:9 F. Hasta derramar sangre combatiendo por el pecado. de tomar el lugar de otro. ¿Por qué una cruz? porque la cruz nos habla de salvación. Cristo vive en mí”. D. C. El que sigue a Jesús no pregunta a dónde va. B. Él estaba dispuesto a dejar por un lado su cultura y sus tradiciones y hacerse conforme a otra cultura por ganarlos para Cristo. Seguir a Jesús es también ganar almas cada día. salir de nuestro círculo de comodidad.

El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . según 1ª Corintios 9:19-22? 3. 3. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? 5.4? 7. 4. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? 4.EVALUACIÓN 1. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? 6. ¿Qué dice Hebreos 12. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado. ¿De qué nos habla la cruz? . Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. ¿Qué es negarse a sí mismo? Es poner nuestros intereses por debajo de los intereses del Señor. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? 2. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo.2.

la vida llega a la casa de Lázaro. D. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? 10. 2. Que los alumnos puedan despertar el anhelo de salir a las casas y bendecir. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? 9. cuando Jesús iba a las barcas de los necesitados. Veamos algunos ejemplos: La salvación llega a la casa de Zaqueo. la liberación y el perdón en la casa de Simón el leproso. Queremos que la gente venga a nuestras barcas. Que los alumnos aprendan que parte del ministerio se debe desarrollar en las casas y no sólo en la iglesia. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. La iglesia de hoy ha perdido la sensibilidad de moverse y llevar un mensaje de paz a la comunidad. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. etc. Debemos de servir a Dios bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. C. su ministerio fue alrededor de las casas.8. dejando a un lado el servicio tradicional de servir al Señor sólo en la iglesia.

En una casa visitó a sus discípulos después que había resucitado. Con estos pocos ejemplos que hemos visto. ni mucho menos manipular el poder de Dios. es decir. El libro de Hechos finaliza contando como Pablo pasó dos años enteros alquilando una casa y ministrando la Palabra a todos aquellos que venían a él. Desde el ángulo del Señor visitar las casas de los que abrían sus puertas era un ministerio que había que darle prioridad. en otra bendijo a los niños. Cuando hacemos un estudio exhaustivo de su ministerio descubrimos el tiempo y el cuidado que Jesús le dedicó al ministerio en los hogares. Hechos 28:30 . En una casa sanó a un paralítico. El perito arquitecto de la iglesia no fue la excepción. No podemos negar que todo lo que se escribió alrededor de Jesús es impresionante. F. En la casa de Cornelio los gentiles recibieron el Espíritu Santo. D. C. no podemos ministrar lo que no tenemos.Romanos 10:15 I. D. G. E. B. con respecto al ministerio en los hogares. era urgente atender los hogares. En las casas partían el pan. siguió al pie de la letra el modelo del servicio que habían aprendido de su Maestro. oraban por las necesidades de los discípulos. en un noventa por ciento son visitas sociales con muy poco contenido espiritual. La Iglesia Primitiva: A. II. El ministerio de Jesús: A. Hechos 12:7-12. Si algo no podemos fingir es la espiritualidad. compartir algún don de Dios. notamos una diferencia enorme entre la iglesia de hoy con la iglesia primitiva. mandó a los doce a llevar paz a los hogares. Él declaró que no había venido a ser servido sino a servir. H. en una casa compartió con sus discípulos uno de los dos sacramentos: La santa cena. Hechos 2:46 B. La iglesia primitiva no se quedó atrás. C. En la iglesia primitiva su énfasis en el contacto con los hogares era espiritual. Esta es la importancia que Jesús le dio al ministerio en las casas. En la iglesia de hoy el trabajo en las casas. E. compartían la Palabra del Señor.

era urgente atender los hogares. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio.III. lleva bendición. Jesús llegó a Gadara no por los gadarenos sino por el endemoniado. lleva el mensaje a aquellos que nadie les habla. E. 4. 2. CONCLUSIONES: 1. El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. La lógica nos dice que es la voz la que anuncia y proclama. F. sin moverse. Esta fue una de las enseñanzas que Jesús dejó cuando le lavó los pies a sus discípulos. . 3. El evangelio con los pies va a donde la mayoría no quiere ir. provisión material. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. ¿Por qué no dice cuán hermosa es la voz del que anuncia? ¿Acaso los pies pueden hablar? B. a moverse e ir en pos de los necesitados. La semántica de este pasaje es muy clara. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. sanidad y provisión material. D. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. C. Los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio. lleva el mensaje a los hogares de aquellos que no quieren venir a la iglesia. a moverse e ir en pos de los necesitados. al cual le llevó libertad. sanidad. Cuán hermosos son los pies: A.

¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? 9.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es el ministerio de visitación? 7. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? 3. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? 10.El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Evangelismo bajo el Principio de Communis . ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? 6. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? 8. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? 4. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? 2. según Hechos 28:30? 5.

escucharlos. La forma como transmitimos el mensaje. Desde que Jesús inició su ministerio terrenal escogió un grupo de líderes a los cuales les declaró sus planes. El Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores. ponerle atención a sus victorias. decían a sus discípulos: ¿Por qué El come y bebe con recaudadores de impuestos y pecadores? Marcos 2:16 I. E. 20:18 D. la pasión cuando proclamamos una gran verdad. hacer un compromiso con Dios y con las almas. E. El principio de communis es simple y es sencillamente hacer comunidad con la gente. pero todo esto no nos da la fuerza que nos permite un receptor cuando está dispuesto a escucharnos. C. B. comer. F. Proponernos ganar una alma mensual. El evangelismo con estrategia A. Esto sólo lo obtenemos cuando comprendemos la llave de una comunicación eficaz. Él los estaba conociendo. Nuestra estrategia. Debemos saber dónde estamos parados para saber cómo debemos de actuar. Debemos preguntarnos ¿por qué la cosecha es mínima? B. ¿Cómo lo vamos hacer? II. Debemos reconocer que el evangelismo que hoy desarrollamos en nuestras congregaciones por un lado es mínimo y por el otro está muy alejado de la Biblia. interesarse en sus problemas. Tenemos el mensaje más poderoso que alguna vez se le haya encomendado a alguien. 2. .II-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Evangelizar es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. es decir. El Principio de Communis A. con qué persona estamos tratando para saber cómo actuar y de qué manera llegar a su corazón. C. La comunicación eficaz viene de la palabra communis que quiere decir comunidad. Al ver los escribas de los fariseos que El comía con pecadores y recaudadores de impuestos. Proverbios. Les dijo que haría de ellos pescadores de hombres. la claridad. ese conocimiento tenía un propósito específico. Debemos cambiar la forma religiosa en que nos movemos para llevar el mensaje de salvación. Una de las mayores frustraciones de la iglesia es la falta de fruto cuando se evangeliza. dedicarles tiempo. B. Introducción: A. compartir con ellos. C. Ganarnos la atención de la gente es fundamental para la respuesta que deseamos obtener. es muy importante. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca la importancia de hacer comunidad para ganar almas. Que el alumno aprenda la forma en que Dios nos enseña a evangelizar. jugar.

Las que han sido lisiadas en su vidas. la perniquebrada no habéis vendado. 6. para que al tercer día les proveyó el vino que necesitaban y darles el mensaje del cielo. 3. En el capítulo 2 nos cuenta el apóstol cómo Jesús pasó dos días en el anonimato en una boda. La manera como Dios evangeliza A. 2. Juan 10:11 IV. En el capítulo 1 nos describe cómo Dios humaniza su mensaje. El oficio pastoral está descrito en Ezequiel 34. Lo primero que hace es romper el hielo. Atendió su necesidad. “Las débiles no habéis fortalecido. estas son las recién convertidas. El evangelio de Juan es el más impresionante al describirlo. D. ¿Qué debemos hacer para comunicar eficazmente el mensaje? Hacer comunidad: compartir con la gente para ganarnos el derecho de ser escuchados. Estudiar a través de la Palabra cómo Dios evangeliza. Todo líder debe de hacer oficio pastoral y dedicar parte de su vida a desarrollar esta tarea a la cual Dios nos ha llamado. Fortalecer a las ovejas débiles. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. Este maestro lo buscó queriendo platicar con Él sobre teología. Vendar a las ovejas perniquebradas. Buscar a las ovejas perdidas. D.F. Cuando hacemos communis con la gente nos ganamos el derecho de ser escuchados. la perdida no habéis buscado. ¿Cómo se hace la guerra espiritual para ganar almas? La Biblia nos enseña que la guerra se hace con estrategia. 2.” Ezequiel 34:4 B. son aquellas con algún problema en el alma. Hacer volver a las descarriadas. Estas son las que aún no han tenido un encuentro con Jesús pero que necesitan ser buscadas por nosotros. En el capítulo 4 Jesús evangeliza a una mujer samaritana. III. Yo soy el buen pastor. CONCLUSIONES: 1. habla con ella de doctrina y cuando la tiene muy interesada llega a su necesidad. El pastorear es similar a la tarea que hace un padre. Curar a las ovejas enfermas. 3. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? . B. dirigido a cinco grupos que son: 1. El oficio del pastorado A. 5. Al observar el ministerio de Jesús notamos como este principio era parte de su estrategia para ganarse el derecho de ser escuchado. G. 4. En el capítulo 3 Jesús evangeliza a un maestro de la ley Nicodemo. nos abre un panorama muy amplio. la enferma no habéis curado. la descarriada no habéis hecho volver. Estas son las que no están en el mundo pecando pero se han apartado de la iglesia. Mas Jesús llegó a su necesidad diciéndole: “Nicodemo te es necesario nacer de nuevo. C. C. sino que la habéis dominado con dureza y con severidad.” E. el buen pastor da su vida por las ovejas.

¿Qué es evangelizar? 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué nos enseña el evangelio de Juan en cuanto a la evangelización? Las estrategias que Jesús utilizó para evangelizar a través del principio de communis. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? 10. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? Una misión específica. las perniquebradas. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? 6.EVALUACIÓN 1. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? Los montes son ciudades. . ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? El mensaje de paz. divulgar. de gozo y de salvación. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? 8. 4. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? 7. ¿Qué significa la palabra communis? 4. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? Estaba dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. las enfermas. 4. 3. de llevar el mensaje. las descarriadas y las perdidas. 5. ¿Cuál es el principio de communis? 5. ¿Qué dice Juan 10:11? 9. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? 3.EVALUACIÓN 1. 6.Las ovejas débiles.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? Porque la oración corporativa de las células tiene poder. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? Trabajo en Equipo. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 4) Disposición 2) Compasión 5) Oración 3) Conocimiento de la Palabra 8. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 1) En el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. 4. proclamar el evangelio del reino y sanar toda enfermedad y toda dolencia. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 1) Adoctrinar al nuevo creyente 3) Santidad 2) Compañerismo 4) Oración 5. confesión de pecados y bautismo en agua. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? Del espíritu. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . 8. ¿En qué consiste el compañerismo? En promover los lazos de amistad cristiana en la iglesia. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . 3. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? La Iglesia. 10. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? Respuesta Personal. enseñar en las sinagogas. o 2) Retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. 2.EVALUACIÓN . ¿En qué consiste la verificación de la entrega? Arrepentimiento.7. 7. 10.EVALUACIÓN 1. del alma. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? Recorrer todas las ciudades y aldeas. 6. del cuerpo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 1) Asuma un interés por la gente 3) Pida misericordia 2) Confiese el pecado de otro 4) Haga guerra espiritual como si fuera el suyo 9. del matrimonio y otras áreas más.

Complete la frase: “La religión sin emoción es… Religión sin vida. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? Sobre la base de su muerte expiatoria.1. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? Pescar almas. 7. 9. fallo o error. 5.EVALUACIÓN 1. 2. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento? Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo? Con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo. del Pecado 5) La ense.10b 5. su sepultura. Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? Un ministerio árido. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? Que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. ¿Qué dice Marcos 16:15? Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre): Respuesta personal que no sea Jeremías 31. . ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La ense. 2.16 o Juan 10. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia. del Arrepentimiento 2) La ense. de Aceptar o Recibir 3) La ense. ¿Según este estudio qué es pecado? Pecado es transgresión. 8. ¿Qué significa evangelio? Mensajero de lo bueno. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar? Con sencillez. Juan 3. 3. 4. 6.3. 10. proclamar las gratas nuevas. resurrección y ascensión. 3. ¿qué más debemos hacer? Impresionarlo de modo que sienta la verdad. de Cristo como a Cristo único y suficiente Salvador 4. del Amor 4) La ense. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. Impresionantes. yo estoy a la puerta y llamo. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? Es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. hay que proclamar verdades que los puedan convertir.EVALUACIÓN 1. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? Hacia la conversión.20? He aquí. 4. 9. el tipo de anzuelo. 10. 9. 2. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 1. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? El tipo de carnada. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? Aprender a escoger los versículos. ¿Qué dice Apocalipsis 3. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? Respuesta Personal basada en el principio de adaptación. del pueblo. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 3) Su arrepentimiento 2) Su condición de pecador 4) Su entrega ATRAS DE ESTA HOJA: Respuestas personales.7. Consolidación 3: Fonovisita y Visitación II-S06 Escuela de Líderes Hosanna . si alguno oye mi voz y abre la puerta. 7. 8. 6. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? Sermones Interesantes. 8.EVALUACIÓN . Interesantes 2. Instructivos 3. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. 5. 10. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna .

1.11 ¿cuál fue la información que el Señor le dio a Ananías para visitar a Saulo? Levántate. ¿Qué debemos hacer con las personas que aman el pecado? Lo que tenemos que hacer en estos casos es ganarle la batalla al reino de las tinieblas y hacer guerra espiritual a favor de estas personas. ¿Cómo aplicó Pablo en su ministerio el principio de visitación? (Hechos 15. 5.13) -Señor. vé a la calle que se llama La Derecha y busca en casa de Judas a uno llamado Saulo de Tarso. hay que hablarles de lo que Dios hace y no tratar de votar sus razonamientos. . Obstáculos para Ganar Almas II-S07 Escuela de Líderes Hosanna . 3. ¿Cuáles son los 3 propósitos de la fonovisita? a) Mostar un interés genuino por la persona y por su necesidad. 2.18) De inmediato le cayó de los ojos algo como escamas. 4. ¿Cómo se vence la indiferencia? La manera más eficaz de vencer la indiferencia es que nosotros estemos ardiendo.14 ¿Cuál era el motivo por el cual Pablo escribía sus cartas? No os escribo esto para avergonzaros. ¿Cuál fue la excusa que dio Ananías para no ir a visitar a Pablo? (Hechos 9." 10. ¿Qué es la fonovisita? La fonovisita es una “visita telefónica” propia del ganador de almas. 4. sino para amonestaros como a mis hijos amados. 8. ¿Qué sucede cuando hacemos de la visita un estilo de vida? Ganamos no sólo un alma sino también un amigo. 6. 9. y volvió a ver.EVALUACIÓN 1. 3. diciendo: –Este es el Hijo de Dios. Se levantó y fue bautizado. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Según 1ª Corintios 4. ¿Cómo se combate la incredulidad y la falsedad? La incredulidad hay que combatirla con la fe y la falsedad con la verdad. 7. he oído a muchos hablar acerca de este hombre. b) Ganarse la confianza del nuevo. ¿Qué sucedió con Saulo como resultado de la visita de Ananías? (Hechos 9. una familia y una reunión de hogar (célula). Según Hechos 9. ¿Qué le sucedió a Saulo cuando Ananías oró por él? (Hechos 9.36) "Volvamos ya a visitar a los hermanos en todas las ciudades en las cuales hemos anunciado la palabra del Señor. para ver cómo están. y de cuántos males ha hecho a tus santos en Jerusalén.20) Y en seguida predicaba a Jesús en las sinagogas. ¿Cómo se enfrenta la morosidad? Debemos definir a los hombres a tomar una decisión. c) Dejar abierta la puerta para realizar una visita. 2.

3. que Él nos ama y desea bendecirnos. restauración y positivismo. enséñales que no sean altaneros ni pongan su esperanza en la incertidumbre de las riquezas.” 8. 8. ¿En qué consiste un minisermón textual? En escoger y explicar un versículo o todo un pasaje de la Biblia.5. ¿Qué debemos tomar en cuenta como instrumentos de Dios para llevar salvación a un hogar? No sólo nuestra preparación espiritual. para responder sabiamente cuando nos pregunten nuestros oyentes. sanarnos y prosperarnos. 10. 6. redarguye. 1ª Tim. insiste a tiempo y fuera de tiempo. que llena de fe y entusiasmo. ¿Qué es un minisermón? Es una pequeña charla orientada a llevar significado bíblico a una situación determinada. 2. ¿Qué caracteriza la exposición de un minisermón? Llevar aliento. el cual nos da abundantemente todas las cosas para que las disfrutemos. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el pobre? El evangelio a los pobres debe de ir acompañado de una provisión. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el rico? A los ricos en este mundo. como lo vemos en el ministerio del Señor Jesús. 4. ¿Cómo enfrentamos la codicia? El amor y el interés personal es el arma que Jesús nos enseñó. ¿Qué implica “estar listos” (preparación)? Manejar con propiedad fundamentos doctrinales. Mateo 25:35 7. sino en Dios. sino también nuestra condición emocional y física. . fe. pero hacedlo con mansedumbre y reverencia. reprende.EVALUACIÓN 1. limitándose únicamente a dicho versículo o pasaje. 5. Consolidación 4: Minisermones y Objeciones II-S08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿qué debe enfatizar? En que somos hijos de Dios. 9. 7. ¿Cómo debemos estar para enfrentar las objeciones según 1ª Pedro 3. exhorta con mucha paciencia e instrucción. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué dice 2ª Timoteo 4:2? Predica la palabra.6:17. Un minisermón que edifica.15? “estad siempre listos para responder a todo el que os pida razón de la esperanza que hay en vosotros. ¿Cuánto debe durar un minisermón? No debe exceder los 10 minutos. 6. ¿Cómo debemos tratar al obstáculo del fariseísmo? Una de las maneras de vencer este obstáculo es presentarles la verdad de la Biblia a las personas para que vean sus pecados.

de tomar el lugar de otro. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? Sacrificio. lágrimas. tiempo. 3. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. En la parte de atrás de la hoja. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? Es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. ¿Qué dice Hebreos 12. 2. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? La del médico dedicado a sus pacientes. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? Respuesta personal. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? En las casas. según 1ª Corintios 9:19-22? Ganar almas para Cristo. salir de nuestro círculo de comodidad. Respuesta personal. en vuestra lucha contra el pecado. ¿De qué nos habla la cruz? De salvación. de perdón. ¿Qué dice Lucas 21. 9. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna .4? Porque todavía. (Tema libre).9. 4.EVALUACIÓN 1.” 10. El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. no habéis resistido hasta el punto de derramar sangre 7. Sea corto y conciso. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. 2. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado. 5.15? “Porque yo os daré palabra y sabiduría. paciencia. dedicación. 10. a la cual no podrán resistir ni contradecir todos los que se os opongan. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? Bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. elabore un minisermón textual basado en un versículo. 6. 8. .

compartir con ellos. ponerle atención a sus victorias. interesarse en sus problemas. ¿Qué significa la palabra communis? Quiere decir comunidad. . ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. jugar. según Hechos 28:30? Alquiló una casa y ministraba la Palabra a todos aquellos que venían a él. 8. dedicarles tiempo. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna .3. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? Porque Él los estaba conociendo. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. 9. 2. era urgente atender los hogares. ese conocimiento tenía un propósito específico. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? Nos ganamos el derecho de ser escuchados. compartir algún don de Dios. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? Era espiritual. a moverse e ir en pos de los necesitados. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? Las ovejas débiles. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. las descarriadas y las perdidas. sin moverse. 7. comer. 6. las perniquebradas. escucharlos. 4. ¿Qué es evangelizar? Es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. ¿Cuál es el principio de communis? Es simple y sencillamente hacer comunidad con la gente. sanidad y provisión material. las enfermas. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? Es similar a la tarea que hace un padre. 5. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. 5. 6. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. 10. 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 4. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. 3.

2. Aunque este término no se encuentra en la Biblia. Jesús no oró por el mundo. Es iglesia celular. Jesucristo. Seminario Nivel 3 Las Células III-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. Y todos los días. ¿Qué dice Juan 10:11? Yo soy el buen pastor. . B. Que el discípulo comprenda la importancia de las células en la iglesia celular. Que el discípulo identifique la condición de la célula que dirige o participa y ayude a desarrollarse de acuerdo al modelo del Señor. B. gracias a la entrega y sacrificio de su líder. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? Al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. Introducción: A. La respuesta de este pequeño grupo (células. no cesaban de enseñar y predicar a Jesús como el Cristo. (Juan 17:20) C. La iglesia celular A. Hechos 5:42 I. 10.8. fue trascendental. no porque tenga células. En el ministerio del Señor vemos claramente que la importancia que Él le dio a los grupos pequeños fue mayor y más intensa que la que recibieron las grandes masas. es la expresión que mejor explica el plan y la estrategia utilizada por el Señor en su ministerio terrenal y luego continuada por sus discípulos para la iglesia de todos los tiempos. como le llamamos actualmente). el buen pastor da su vida por las ovejas. Por eso en su oración sacerdotal. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. en el templo y de casa en casa. sino porque las células constituyen su estructura. porque de la fidelidad de esos pocos dependía si el mundo iba a creer en Él “por la palabra de ellos”.

a través de la Palabra. sino que yo os escogí a vosotros. y os designé para que vayáis y deis fruto. seguimiento de nuevos creyentes. En esta congregación los miembros de las células son homogéneos. (Hebreos 10:24) 3. D. jóvenes. Estos pueden ser adultos.” Juan 13:4-5 B. Una célula es un grupo de personas que se relacionan entre sí para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. el compañerismo y la oración. ¿Qué son en sí las células? A. “Se levantó de la cena y se quitó su manto. F. En una célula. es decir. matrimonios. “No se turbe vuestro corazón. Cinco principios por los que vive una célula 1. La célula analiza los dones espirituales de sus miembros para ayudarlos a encontrar su lugar en la vida de la iglesia. 2. etc. El servicio es el contexto sobre el cual se puede hacer práctica la Palabra que escuchamos desde el púlpito. Por el tipo de reuniones que realizan se clasifican en cerradas y abiertas. III. Las abiertas son reuniones en las que se invitan a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. del mismo género. y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la toalla que tenía ceñida. II.C. Una célula provee un ambiente natural en el cual podemos ser de bendición a otros sirviendo. Es una iglesia que ha dejado de funcionar por departamentos o programas de trabajo. y que vuestro fruto permanezca. etc. y que tienen como principal objetivo alcanzar a otros para Cristo. y se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. ayuda en los cultos. creed también en mí. según nos lo enseñó el Señor Jesús con su ejemplo en el evangelio de Juan (caps. C. Luego echó agua en una vasija. G. oración por misioneros. B. todos sus miembros forman una unidad familiar donde pueden animarse en amor. Servicio A. Aliento A. Así por ejemplo: cuidado pastoral.” Juan 15:16 . Sus dones se utilizan periódicamente en las células y en los servicios de la congregación. para que todo lo que pidáis al Padre en mi nombre os lo conceda. creed en Dios. varones. 13 al 17). A través de las células se cumple la primera columna de la visión. Productividad A. se la ciñó. En una estructura ideal cada célula debe conocer su función en la iglesia local.” Juan 14:1 B. y tomando una toalla. Hay cinco principios que deben dirigir la vida de la célula. En el caminar cristiano experimentamos situaciones que requieren de la comprensión y apoyo de otros. Las células cerradas son reuniones de discípulos en donde comparten. mujeres. “Vosotros no me escogisteis a mí. E. ayuda en campañas. planifican y reciben estímulo e instrucción. GANAR.

Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. Oración A.EVALUACIÓN 1. pero obtenemos mejores resultados cuando oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. En iglesias más grandes. 2. no ruego por el mundo. para que no tengáis tropiezo. porque son tuyos” Juan 17:9 B. que resulten en alcanzar a otros para Cristo. La oración corporativa por las necesidades de los creyentes o por la salvación de los inconversos recibe respuestas significativas en las células. los cristianos con frecuencia pasan por necesidad o son tentados. La tarea de evangelizar es más eficiente porque se hace a través del principio de comunidad. protección y oración. ¿En qué se concentra la iglesia celular? 2. Esto es porque se produce mejor en grupo que solos.” Juan 16:1 B. Protección A. ¿Cuáles son los cinco principios por los que vive una célula? Servicio. ¿Qué es una reunión de célula abierta? 5. en el cual todos participan. CONCLUSIONES: 1. “Yo ruego por ellos. productividad. 5. sino por los que me has dado. . Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? 4. “Estas cosas os he dicho.B. ¿Qué es una célula? Una célula es un grupo de personas que se relacionan constantemente para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. como un equipo. No podemos orar por todos con eficacia. aliento. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? 3. Jesús les habla a sus discípulos como grupo. La célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad: Es un “mantenimiento preventivo” y no un “control de daño”. tropiezan y caen por semanas o meses antes de que alguien se dé cuenta. 3. 4. ¿Qué es la iglesia celular? Es una iglesia que se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna .

Es el acto de encontrarse dos o más personas.6. La ministración de la Palabra de Dios al alma es una de las armas de liberación más poderosas que el Señor Jesús nos ha dado. Isaías 61:1 I. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? 8. C. ¿Qué es un Encuentro? A. D. para proclamar libertad a los cautivos y liberación a los prisioneros. El Espíritu del Señor Dios está sobre mí. . B. Que el discípulo conozca que el propósito de un encuentro es ministrar a fondo a las personas por medio de la Palabra para sanidad y liberación. me ha enviado para vendar a los quebrantados de corazón. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. ya que de esa experiencia depende su consolidación. porque me ha ungido el Señor para traer buenas nuevas a los afligidos. Introducción: A. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? 9. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? 10. B. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el discípulo comprenda la necesidad de llevar a todo recién convertido a un encuentro con el fin de consolidarlo. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes serán algunos de los frutos por los que debemos velar después que las personas regresan del Encuentro. ¿Qué dice Hebreos 10:24? 7. 2. La necesidad de toda persona para encontrarse con Dios es inminente. En un encuentro experimentamos una cercanía intensa con Dios que impacta nuestra vida y nuestra relación con Él. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. Por eso las enseñanzas de la Palabra juegan un papel muy importante en los Encuentros. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

“y saldrá” ¿hacia dónde? como una transportación invisible hacia otra dimensión. D. a otro estado. Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). la gente comenzó a seguirle y a servirle. Jacob. B.24 C. la entrada a una nueva dimensión como lo dice Juan 10:9. ni servirlo. Esto quiere decir que una vida libre del pasado. Job 45:2 II. Libertad de la obra del diablo. Quiere decir que al traspasar esa puerta entra a un territorio completamente nuevo. sin descanso ni interrupciones por las enseñanzas del Señor Jesús. E. “y hallará pasto”. de heridas. Se realiza en un fin de semana. ataduras.” Juan 8:32 E. La Biblia enseña que a Jesús le trajeron a todos los que tenían dolencias. B. enfermedades y otros problemas que no nos permiten caminar como Dios lo desea. Como resultado de la sanidad y liberación. porque en este nuevo estado o condición ha encontrado verdadero alimento para satisfacer su alma y su espíritu. Conservando la liberación A. esto quiere decir que estas personas fueron ministradas durante tres días. Por qué la necesidad de un Encuentro A. de amargura y del rencor. De la misma manera en el Encuentro se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. está dispuesta a compartir con otros lo que ha experimentado. Libertad del pasado. desde ahora no peques más. Vete. Libertad de culpa. Las personas como Moisés. IV. será salvo. Mateo 4. si alguno entra por mí. los endemoniados. III. C. los afligidos por diversas enfermedades y tormentos. de enfermedades. de preferencia de viernes a domingo.” Juan 8:11 . “Y conoceréis la verdad. D. ¿Qué se hace en un Encuentro? A. está decidida a servir a Dios con pasión y compromiso. Como Job después de su encuentro con Dios pudo decir: De oídas de había oído. Después que Jesús perdonó a una mujer encontrada en adulterio Jesús le dijo: “Yo tampoco te condeno. etc que experimentaron esa dimensión nunca más fueron las mismas. Pablo. de pecados. y los sanó. de tormentos. y entrará y saldrá y hallará pasto”. “Yo soy la puerta. lunáticos y paralíticos. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. de rechazo. Sanidad de heridas. Es experimentar por medio de Cristo. La Biblia enseña en Marcos 8:2 que Jesús tuvo compasión de la multitud porque hacía ya tres días que estaban con Él y no tenían que comer. D. E. pero ahora mis ojos te ven. acerca del endemoniado gadareno que se encontró con Jesús. que es la puerta. Debe llevarse a cabo en un lugar apartado en el que las personas puedan estar lejos de los afanes o preocupaciones de la vida y que no sean interrumpidos o distraídos en ningún momento.C. y la verdad os hará libres.1-20. etc. Como lo relata Marcos 1:29-31 acerca de la suegra de Pedro y Marcos 5. Cuando venimos al Señor traemos una serie de heridas.

¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? 10. Quiere decir que luego de la sanidad y la liberación debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. El estar pendiente en las cosas de Dios le permitirá estar ocupado y no volver a lo pasado.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es un Encuentro? 3. D.B. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? 5. de tormentos. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes son clave para continuar el proceso de crecimiento. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? 4. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. de enfermedades. “Y conoceréis la verdad. CONCLUSIONES: 1. y la verdad os hará libres. ¿Qué es un Encuentro? Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. ¿Cómo se ministra a las personas? 8.” Juan 8:32 4. de heridas. ¿Qué se hace en un Encuentro? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? 7. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? 6. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. etc. Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes será clave para que continúe su proceso de crecimiento. 2. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? 9. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . Colosenses 3:1-2 C. ¿Cómo conservamos nuestra liberación? Ocupándonos en las cosas de Dios. 3. de pecados. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? 2.

Al mismo tiempo que la enseñanza da vida. C. tendremos en nuestro ser una lámpara encendida. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. el arrepentimiento. II. que es discipular. E. D. para reprender. Si permitimos que nos enseñen. Introducción: A. 2. Que cada discípulo conozca los propósitos y los objetivos de la Escuela de Líderes y porqué es necesario involucrar a los nuevos convertidos en ella. De la misma manera todo recién convertido debe de ser adoctrinado e instruido para su desarrollo en el evangelio. es iluminación. La Escuela de Líderes nos permite tener un contacto diferente con los creyentes y provee un ambiente propicio para el aprendizaje y la capacitación. y camino de vida las reprensiones de la instrucción.La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. algo que se hace luminoso. necesita ser alimentada para poder crecer y desarrollarse. “Porque el mandamiento es lámpara. Es por esta razón que Jesús declaró que no sólo de pan viviría el hombre. para corregir. descuidamos a los recién convertidos y a los nuevos cristianos que se agregan a la iglesia. Entonces podemos determinar que la enseñanza alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. La enseñanza es un sistema y método que nos sirve de instrucción. La Biblia dice que la enseñanza es luz. para instruir en justicia 2ª Timoteo 3:16 I. Toda la creación de Dios es evolutiva. la salvación. El libro de Proverbios 13:14 dice que la enseñanza es fuente de vida. Cuando no tenemos un plan definido de las enseñanzas fundamentales de la Biblia. Todo cristiano necesita tener un fundamento espiritual y esto sólo se puede lograr a través de la enseñanza de la Palabra. etc. Al mismo tiempo podemos evaluar y dar seguimiento a cada uno de los creyentes que se agregan a la iglesia. Aquí es donde la Escuela de Líderes juega un papel muy importante. y la enseñanza luz. es decir. H. mientras haya enseñanza habrá luz y vida. Enseñanza A. La Escuela de Líderes . Que cada discípulo aprenda la importancia de la tercera columna de la visión celular. F. como el bautismo en agua. la oración.” Proverbios 6:23 B. El cristiano debe vivir de la enseñanza de la Palabra. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. G. C.

” CONCLUSIONES: 1. personalidad. Que los creyentes hagan un compromiso con el ministerio y con la iglesia a la que asisten. B. IV. esto hará de ellos cristianos que puedan pelear contra el pecado y ser libres de él. pero creemos que son el fundamento para poder empezar a crecer en la vida cristiana. 3. B. Aquí se cumple la tercera columna de la visión celular. Romanos 6:17 2. en la sociedad y en la iglesia. ya que ella provee solidez. en el hogar. C. Que el creyente se comprometa con el Señor Jesús. Adoctrinar a los creyentes en las doctrinas elementales de la Palabra. El propósito fundamental de los seminarios está basado en 2ª Timoteo 3:17: “a fin de que el hombre de Dios sea perfecto. Jesús pasó un período de tiempo enseñándoles a sus discípulos antes de enviarlos. Doctrina A. etc. La Biblia nos enseña que a través de la doctrina podemos ordenar nuestras vidas. Los temas doctrinales que tocamos en la Escuela de Líderes no son todos los que hay. notamos cómo fueron educados por el Maestro. y tiene dos objetivos específicos: 1. Está dividida en tres niveles o módulos. III. y nos ayuda a mantenernos firmes en el camino del Señor. D.A. D. 2. y esta es una de las bases bíblicas que nos permiten entender la urgencia de adoctrinar a los recién convertidos. Le hemos denominado seminarios a las enseñanzas que llevan el propósito de formar al creyente para que pueda desarrollar su liderazgo. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? . La Escuela de Líderes es fundamental para iniciar a un creyente en su carrera al discipulado del Señor Jesús. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. Tiene tres retos sobre los nuevos creyentes que son: 1. ejercita nuestros sentidos. equipado para toda buena obra. desarrollo personal. ordena nuestros caminos. La doctrina es un fundamento para la vida de todo cristiano. 2. discipulado. Una de las metas de esta columna es ayudar al cristiano a que se comprometa a ser un discípulo. Que los creyentes lleguen a desarrollar su liderazgo y sirvan en la obra. C. B. Al estudiar la vida de los discípulos después del proceso de aprendizaje que vivieron con el Señor. Seminarios A. C. una capacitación para el servicio en la obra. Los temas que se imparten cubren diferentes áreas como: evangelismo. 3. Desarrollar a través de los seminarios. y que desarrolle su liderazgo. liderazgo. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. Hechos 4:13 D. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. equipado para toda buena obra. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. . ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? 7. Que el discípulo aprenda cómo llegar a trabajar en su liderazgo con el modelo de Jesús en el G12. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? 3. Que el discípulo anhele ser parte de un equipo ministerial. el G12. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? 5. a través de la improvisación o la mediocridad. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. Que cada discípulo conozca las demandas para pertenecer y caminar con el G12. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . del modelo del Señor. Debemos de reconocer que en la vida no se logra hacer nada que permanezca. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? 9. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? 10.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? 8. 3. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? 2. Introducción: A. 4. ejercita sus caminos.Adoctrinar y capacitar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Modelo de Jesús. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? 6. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? 4. 5.

C. En el templo de Salomón predominaba el número doce. etc. doce ángeles y doce puertas descritos en el libro de Apocalipsis. E. C. Cuando vemos el trabajo que Dios ha hecho y que cada día hace en nosotros. Dios nos muestra a través de su Palabra los modelos y los patrones que utiliza para desarrollar toda su creación. Lo encontramos desde los inicios de la creación. un patrón. mientras que la luna y las estrellas señorean la noche durante otras doce horas. D. ¿Por qué doce? A. su verdad. C. E. Desde Set hasta Noé hubieron doce patriarcas. llamó a sus discípulos. El sol gobierna el día durante doce horas. F. Tomar un grupo pequeño de hombres que fueran enseñados a desarrollar y a llevar a cabo una tarea de conquista. D. la luna y las estrellas atraviesan los doce signos del Zodíaco. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. es decir. Son doce los cimientos de la Jerusalén celestial. Para responder esta pregunta tenemos que viajar a través de la Biblia y descubrir porqué doce y no diez. H. o quince. Estos doce que Él llamó era su célula cerrada. un modelo para la iglesia que iba a conquistar almas para Cristo. A estas alturas notamos que Dios trabaja de una manera misteriosa pero permanente con el doce. su liderazgo. El modelo de Jesús A. a ellos les enseñaba los misterios del reino. Él escogió a doce hombres en los cuales iba a derramar su vida. El número doce es un número perfecto de gobierno. ¿Por qué Jesús escogió a doce discípulos y no a diez? Porque era un principio de Dios. El Señor Jesús inicia su ministerio llamando a doce discípulos. Tanto el sol. El modelo que Jesús nos dejó fue diseñado bajo un plan divino. B. G. es un principio en el trabajo de Dios. D. . Esto fue precisamente el legado que Jesús nos dejó en las estrategias que usó para desarrollar el plan divino que se le había encomendado. su pasión por las almas. hay doce perlas. La Biblia nos enseña en Proverbios 20:18 que “con estrategia se hace la guerra”. y escogió doce de ellos. Doce líderes fueron ungidos en el pueblo de Israel. aprendemos el grado de excelencia y las estrategias que el Creador utiliza para llevar a cabo sus planes y sus obras. Cinco sacerdotes y siete reyes. la importancia de ser pescadores de hombres. y desde Sem hasta Jacob hubieron otros doce patriarcas. I. En Jacob se formó la nación de Israel con doce tribus. su conducta. Cuando llegamos al Nuevo Testamento encontramos el mismo principio. a los que también dio el nombre de apóstoles Lucas 6:13 I. Cuando se hizo de día. su integridad. II.B. B.

de discipulado. A esto es lo que llamamos derramar la vida sobre nuestros discípulos.J. 3. el segundo consolidarlos. El Grupo de Doce III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . de gobierno. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. D. y estar dispuesto a pagar el precio. Al traer esto a nuestra época debemos reconocer que no podemos llevar a cabo la evangelización de nuestra ciudad si no trabajamos bajo estos principios. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. Llegar a ser parte del G12 de Jesús no era una elección propia de ningún discípulo es probable que los doce fueran escogidos de entre setenta discípulos. G. Es decir. B. F. ganarlos para Cristo. el segundo consolidarlos. 4. El primer paso. III. la multiplicación sin el gobierno perfecto de Dios se deforma. 2. La pregunta es ¿no podían trabajar con once? Sí pero no cumplía con el modelo y por lo tanto el equipo no funcionaba igual. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? De la misma manera que la Biblia nos enseña como lo llegó a formar el Señor. ganarlos para Cristo. El doce es un número que nos habla de multiplicación. J. Era el equipo del Señor para el cual había que ganarse el puesto. y el principio marcado por Dios en toda la Biblia continúa. de evangelismo. I. El G12 A. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. ¿Por qué son 12? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. y estar dispuesto a pagar el precio. C. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? . H. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. dar fruto de almas.EVALUACIÓN 1. dar fruto de almas. E. Para el G12 del Señor era tan importante el número que cuando uno de ellos falló se tuvo que completar el equipo con uno más. El grupo de los doce o el G12 como le llamamos cobra fuerza cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo.

¿De qué nos habla el número doce? 6. Esto incluye todas las razas. Introducción: A. Necesitamos conocer cuál es el área de acción de la Iglesia. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. a las cuales debemos llegar. sus puntos débiles y sus puntos fuertes. I. B. ¿Por qué son doce? 5. Mateo 14:16 (Biblia de las Américas) . la escuela. debemos conocer las necesidades que hay en ella. Que el discípulo aprenda cuál es su área de acción para el trabajo de la obra. Cuando estudiamos a la muchedumbre. La muchedumbre A. 2. La comunidad secular. Para poder llegar a ellos es necesario identificarse con sus necesidades y sacarlos de ellas. C. y también llegan a nuestras congregaciones. podemos determinar con estrategia y planificación cómo conquistar y poseer lo que Dios nos ha dado. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? 9. B. Están en todas partes: en el trabajo. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? 3. Mateo 4:23-25 y 15:31 (Biblia de las Américas) D. C. dónde y cuándo la iglesia debe actuar. dónde deberá moverse. Que cada discípulo conozca hasta dónde la iglesia debe llegar. Cuando conocemos nuestra área de acción. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? 10. Veamos a continuación cómo. cuál es su radio de acción y hasta dónde debe llegar.2. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? 8. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? 7. son aquellos que no conocen al Señor Jesucristo. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? 4. Dadles vosotros de comer. los barrios.

Está compuesta por dos grupos: Los asistentes y los comprometidos. etc. a quienes podamos encargar esta tarea. llenos de Sabiduría. Los asistentes: Ellos son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. C. el mantenimiento del edificio. hermanos. Discípulos: (mathetes = un pupilo. es decir. En otras palabras han puesto su mano sobre el arado. 1. habrán de convertirse en pescadores de hombres. tienen una tarea delegada para lo cual se están preparando. Esto no minimiza la tarea del ministerio de las mesas porque el mismo Señor Jesús lo hizo en su debido tiempo. Conociendo las necesidades de la muchedumbre nos toca a nosotros atenderlas. viudas. Los comprometidos: Son los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. Juan. Los ministros A. lavó los pies de sus discípulos. a una disciplina con un propósito específico. Estos llegaron a coordinar a las multitudes. II. él era solo un asistente. es decir. Por tanto. Aquí vemos un ejemplo de un hombre que le gustaba escuchar a Jesús pero no estaba comprometido. Están constantemente en un aprendizaje. ofrendando y diezmando sistemáticamente. Mateo 28:19. Hechos 4:32 2. El otro caso es el de Nicodemo. 2. él era solo un asistente. Son aquellos que están sometidos a un discipulado. 3:1. Mateo 7:28 y 8:1 (Biblia de las Américas) B. 1. Son los candidatos para tomar en cuenta para el discipulado. Estos se dividen en dos grupos: los que atienden el altar y los que atienden las mesas. Él reconocía que las señales que hacía el Señor venían de parte de Dios. Es un grupo a quienes la iglesia debe de atender adecuadamente. III. Han dedicado su vida a seguir al Señor Jesús y a llevar a cabo la tarea de la gran comisión. con la iglesia y con el ministerio pero no están comprometidos. escoged de entre vosotros siete hombres de buena reputación. B. Hechos 6:3. La multitud A. las ofrendas. ancianos. . Lucas 18:22. Los ministros de las mesas: Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. se identifican con la doctrina. jóvenes. 2. Hechos 6:2. pero tampoco estaba comprometido. Hechos 6:1 3. 1.E. Tres requisitos: Buena reputación. llenos del Espíritu. Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. atienden a los niños. B. C. llenos del Espíritu Santo y de sabiduría. Es necesario que nos identifiquemos con las necesidades de los diferentes grupos homogéneos. V. un aprendiz) A. 3.

¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 8. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. Ministerios Primarios: Estos deberán atender el ministerio de la Palabra. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. 4. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? 9. Hechos 6:7. D. El resultado de esta organización es el crecimiento de la Palabra y la multiplicación de los discípulos en gran manera. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? 7. ofrendando. es decir. hacer discípulos.EVALUACIÓN 1. diezmando sistemáticamente. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Quién es la muchedumbre? 2. CONCLUSIONES: 1. 3. ¿Quiénes son los asistentes? 4. Y aunado a esto la oración.C. y están sirviendo. ¿Quiénes son los comprometidos? Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo. 2. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? 10. Esto implica multiplicarse en otros. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? 6. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. ¿Quiénes son los comprometidos? 5. ¿Cómo está conformada la multitud? 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

Que cada discípulo descubra la importancia de vivir dentro de la cultura cristiana. etc. Los cristianos de hoy en día se sienten atraídos más a la cultura del mundo. Estableció un sistema de gobierno. C. por su homogeneidad. E. Cultura A. donde cohabita con gente de su edad. donde se nutre del arte.Objetivos: 1. Números 36:8. D. el arte. Somos seres culturales porque así nos formó Dios. III. organizados lógica y coherentemente que incluye los conocimientos. es decir. C. de las costumbres. Civilización: conjunto de elementos de índole material o espiritual. las creencias. B. etc. leyes de higiene. La cultura está ligada con la educación. y el Señor te ha escogido para que le seas un pueblo de su exclusiva posesión de entre los pueblos que están sobre la faz de la tierra. II. leyes financieras. espiritual organizados de una manera lógica. etc. la música. Somos seres culturales A. Porque eres pueblo santo para el Señor tu Dios. la moda. Deuteronomio 14:2 I. El pueblo de Israel no fue el producto de un capricho humano o el deseo de un grupo de hombres con algún poder económico. La homogeneidad en la cultura A. 2. Un ser cultural es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. en familia. leyes de alimentación. amistad. las costumbres. Además estableció leyes morales. Dios mismo lo formó. La cultura tiene que ver con ese conjunto de elementos de índole material. entre otras. La palabra homogéneo quiere decir: del mismo género. Dios formó un pueblo al cual le dio estos elementos y al mismo tiempo los organizó de una manera lógica. Al entender este concepto comprendemos porque hay tanta diversidad de culturas. Los elementos que son de igual naturaleza o condición. Un ser cultural necesita los estímulos ambientales que produce la sociedad. Que cada discípulo aprenda que somos seres culturales y la importancia de serlo. la moral. Social: conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo. Introducción: A. Conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad independientemente de cualquier especialización. de las creencias. y esto se da al socializarse.. B. compañerismo. el derecho. . B. el idioma. es relativo a uno mismo. leyes civiles. un sistema social dividiéndolo por tribus a las cuales ordenó casarse entre sí. los usos y costumbres y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad. las fiestas. B.

claro que sí nos recrea. I. ni tampoco partituras musicales. B. ni mucho menos fiestas específicas. Algunos otros han sido heredados de nuestra raza y debemos respetarlos. El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. Si no lo hacemos automáticamente la cultura de la que salió lo absorberá de nuevo. como los jóvenes con jóvenes. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido. 2. C. G. los ancianos con ancianos. las mujeres con mujeres. Algunos caen en el error de judaizar. Cuando se buscó esposa para Isaac. los principios de las relaciones familiares. El cambio de cultura A. Salomón no respetó estos principios y se casó con mujeres que no pertenecían a su cultura. La Biblia no dejó escrito un patrón de vestuario. 4. pero debemos de reconocer que los elementos que componen nuestra cultura. J. D. Por ejemplo: la música no la utilizamos para que nos produzca placer. El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferentes al de un inconverso. C. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. V. No estamos tratando de proponer la creación de una nueva cultura. que están establecidos en la Biblia. lo mismo hizo Jacob. Cuando alguien se convierte al Señor. los principios financieros. la naturaleza de ser un ser cultural y la fuerza de la cultura que conoce. El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. E. lo absorberá. etc. etc. la mayoría de ellos están determinados por la Biblia. la comida. La cultura cristiana A. 3. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. El cristiano tiene esta creencia: Efesios 4:4-6. Cuando no respetamos estos principios vamos a chocar con la disparidad de las culturas y en vez de amalgamarnos vamos a distanciarnos más. H. F. Aquí es donde empezamos a entender que el cristianismo es una cultura diferente a las culturas del mundo. B. CONCLUSIONES: 1. Dentro de una misma cultura podemos encontrar grupos homogéneos.C. Un ejemplo: las ceremonias de las bodas. Si lo sacamos y no lo introducimos a la cultura cristiana. esto trajo como consecuencia la idolatría a su reino. ¿Cuáles son los demás elementos de la cultura cristiana? . IV. Abraham mandó a su criado para que le trajera una mujer que fuera homogénea a su hijo. e incluso nuestro vestuario.

. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . Introducción: A. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada discípulo aprenda cómo enfrentar el mundo espiritual de maldad. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. En los ámbitos espirituales hay batallas. ¿Qué es la cultura? 2. ¿Con qué factores está ligada la cultura? 3. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: 7. ¿Quién nos hizo seres culturales? 4. además de los ya establecidos en la Biblia? 10. Y toda batalla que se da en lo visible tiene su trasfondo en lo espiritual B. Todos los días son libradas a favor de nosotros batallas espirituales por los ángeles enviados de parte de Dios para guardar nuestro camino. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? 9. Que cada discípulo aprenda la importancia de hacer retroceder el reino de las tinieblas a través de la guerra espiritual.EVALUACIÓN 1.Los heredados de nuestra raza. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? 6. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? 5. ¿Qué es un ser cultural? 8.

Espíritus = espíritus. 4. Los cristianos tenemos que aprender que si no vencemos en el plano espiritual. La palabra guerra quiere decir: lucha armada entre dos o más. 3. Potestades = dueño. B. violencia en las escuelas. C. sur. no venceremos en el material. otoño. En la Biblia este patrón de 4 enemigos se manteniene constantemente: 4 bestias le fueron reveladas a Daniel. sexo. Por las noches: vicios. donde hay hambre. un gobernante. Efesios 6:12 I. Mientras que otras se mueven en el sur.” Efesios 6:13 . La tierra está formada por cuatro grandes elementos: la tierra. Las diferentes potestades trabajando en sus áreas designadas. II. demonios. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. Maldad = de depravación. D. Poderes = Gobernadores del mundo. Huestes espirituales de maldad. etc. contra los poderes de este mundo de tinieblas. enfermedad y pobreza. magistrado. Cuatro estaciones: verano. un potentado. contra potestades. El propósito específico de estas potestades son destruir la creación de Dios en nuestras vidas y al mismo tiempo. para que podáis resistir en el día malo. F. Un ejemplo: Una de estas potestades se mueve en el norte por eso hay riquezas. robos. el aire y el fuego. Tinieblas = oscuridad.Porque nuestra lucha no es contra sangre y carne. En su raíz griega cada uno de estos personajes se traducen así: 1. invierno y primavera. tomad toda la armadura de Dios. contra las huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. deformar toda la creación de Dios en todas las regiones posibles. De esa manera tienen cautivas millones de vidas. Principados = un jefe. etc. serpiente y Satanás. el agua. tinieblas de error. y habiéndolo hecho todo. que usan la fuerza. III. C. y el objetivo de estos enemigos es destruir la creación. G. B. Nuestra lucha dice la Biblia que no es contra la carne ni la sangre. “Por tanto. 4 ángeles apocalípticos aparecen junto al gran río Eufrates. sino contra principados. también tiene cuatro puntos cardinales: norte. ¿Por qué la Biblia en este pasaje de Efesios usa el número cuatro? Porque este es el número de la creación. este y oeste. vanidad. estar firmes. uno que tiene dominio. Las armas de la Iglesia A. E. La Palabra especifica que nuestra guerra espiritual es en contra de cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. 2. En estas dimensiones es donde se mueven estas potestades. hay 4 nombres que se usan para nombrar al enemigo: diablo. de malicia. Los cuatro enemigos A. fama. En el día: violencia doméstica. Guerra espiritual A. dragón. Poderes de este mundo de tinieblas.

Romanos 3:21. El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. M. 1ª Juan 5:4 L. Estar firmes y resistid es el mandato. D.B. Pequeña pero penetraba muy profundo. en la cruz del calvario fue derrotado. Cuando se habla de la fe se está refiriendo a la fe que vence al mundo. K. Santiago 2:10-11 H. son seis. Salmo 51:6 G. Por lo tanto. El escudo de la fe: El escudo del que habla Pablo es el que usaba el soldado romano que iba a pie. E. 3. El cinturón de la verdad: Esta verdad tiene dos señalamientos. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. esto le ayudaba a tener mayor seguridad en las batallas en diferentes tipos de terreno. J. no atacad y avanzad. El sentido que le da el griego no es para ir a evangelizar. veamos la función de cada una. Las armas para hacer guerra espiritual y poder mantenernos firmes y ganar. Debemos dejar clara la posición de la iglesia en la guerra espiritual. Lo que si puede hacer es llevarnos a tal punto que le demos derecho legal para que nos robe lo que nos pertenece. ¿Contra quien especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . El casco de la salvación: La posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. es decir. no puede ganar la guerra. sino para pisar tierra firme. ¿Cuál es el objetivo de estos enemigos? Destruir la creación. El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. le cubría desde la rodilla hasta donde comenzaban sus ojos. El reino de las tinieblas ya legalmente está derrotado. 2. La espada del espíritu: Era una daga pequeña que el soldado romano utilizaba para defenderse cuerpo a cuerpo. no dice atacad y avanzad. C. CONCLUSIONES: 1. Es la justicia que todo cristiano debe practicar. I. El día malo su raíz griega se traduce: en el día en que el conflicto esté más duro. F. 4. Esta es la Palabra de Dios. Las armas que la Biblia habla eran exclusivas para la defensa. La posición es de defensa. La coraza de justicia: No es la justicia que se nos otorga por gracia. El calzado del evangelio: Un soldado romano usaba sandalias que estaban reforzadas con clavos. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? . ¿Cuál es la orden dada en Efesios 6:13? Estar firmes y resistid. N.EVALUACIÓN 1.

¿Cuál es la traducción del griego de principados? 4. Introducción: A. no como simples conocimientos. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? 10. Y después de esto. el mensaje sacrosanto e incorruptible de la salvación eterna). ¿Cuál es el casco de la salvación? 9. ¿A que se refiere el escudo de la fe? 8. notaremos que su método para comunicar una verdad era congruente con su vida. Y ellos salieron y predicaron por todas partes. La comunicación es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. La comunicación debe ser transmitida desde nuestro corazón hacia el corazón de nuestros oyentes. Jesús mismo envió por medio de ellos.2. Marcos 16:20 (Biblia de las Américas) I. B. sino como herramientas que pueden transformar la vida del creyente. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? 5. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? 3. Si estudiamos al maestro por excelencia. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? 7. Que el discípulo transmita las enseñanzas del Señor. y confirmando la palabra por medio de las señales que la seguían. (Ellas comunicaron inmediatamente a Pedro y a sus compañeros todas estas instrucciones. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el discípulo aplique técnicas de comunicación en el ministerio que Dios le ha dado. 2. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: 6. desde el oriente hasta el occidente. colaborando el Señor con ellos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. La expresión con palabras .

los traducimos en palabras. Otro factor es el volumen de la voz. El mensaje necesita estructura. 3. la parte menos preparada de muchos sermones y mensajes. 7. Lo que decimos tiene que ser congruente con lo que hacemos. La presentación: Ésta envuelve. 4. 8. Es vital tener una introducción. Muchos maestros no saben como terminar lo que comenzaron. E. Al ordenarlo podemos tener el lenguaje como instrumento de comunicación. La comunicación es tanto verbal (principalmente hablar y escribir) como no verbal (acciones y expresiones corporales) ésta es una regla. tomamos esos símbolos y los arreglamos sistemáticamente en un orden particular. entre hechos y formas. una cita directa. Hay tres cosas esenciales en la enunciación: Los labios. un problema. sin gritar. no son lo que queremos comunicar. F. debe incluir una relación equilibrada entre el contenido y la comunicación. 2. El proceso es: Tomamos conceptos. 1. D. entonces los comunicamos a través del lenguaje. II. 5. Hay que comenzar con seguridad y un tono elevado de la voz. Alcemos la voz cuando deseamos transmitir emoción. Nunca olvidemos que: Un buen comunicador es un receptor sensible. 3. hay que cerrar con broche de oro. algo que capte la atención de los oyentes. Las palabras son símbolos. 6. C. La enseñanza pues. Entre la introducción y la conclusión necesitamos incluir ilustraciones y ayudas visuales. B. algo de nuestra vida. No se trata sólo de concluir. los símbolos. los dientes y la lengua. sentimientos y acciones. las palabras. Juan 6:63 D. 2. III. hay momentos en los cuales hay que hablar suave. Este proceso requiere dos cosas: Preparación y presentación. ser empaquetado y la habilidad de empaquetar su contenido es lo que separa a los hombres de los muchachos y a las mujeres de las niñas en la comunicación. En la preparación le damos forma y presentación al mensaje. Debemos variar el tono como el ritmo. La introducción lleva el propósito de despertar el interés en los oyentes y cautivarlos. entre otras cosas. enunciación. sino un mensaje de vida. B. Será trágico vestir las inescrutables riquezas de Jesucristo con harapos. La preparación: Es el mejor seguro que podemos tener en la comunicación. La comunicación de corazón a corazón . bajemos el tono cuando queremos enfatizar algo importante. Sin embargo. No es un mensaje de palabras que comunicamos. En la vida de Jesús sus acciones y sus palabras estaban siempre en perfecta armonía. Jesús utilizó las parábolas y otros ejemplos. Puede ser una pregunta. También necesitamos una conclusión.A. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. Perfeccionando la comunicación A. 1. C. entre lo que enseñamos y la manera como lo enseñamos. G.

la semilla. El mensaje de corazón a corazón es humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. he aquí. etc. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. esta era la llave para abrir la mente de los oyentes. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? 3. No debemos dar un mensaje que salga de nuestra mente. F. necesitamos entender que el mensaje que impacta una vida sale de nuestro corazón y llegará al corazón de los que nos escuchan. ¿Qué es la comunicación? 2. ¿Qué envuelve la presentación? . Ejemplo: Cuando Jesús enseñaba la palabra tenían un orden lógico. “Por tanto. D. 2. la llevaré al desierto. E. Porque somos seres con emociones.” Oseas 2:14 B. Son las vivencias que tenemos con Dios. y luego llegar a sus corazones. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? 4. esto es la comunicación de corazón a corazón. 3. la seduciré. transmitirlas con un orden lógico porque somos seres pensantes.EVALUACIÓN 1. la siembra. Esto es dar un mensaje con un orden lógico. Recordemos que el evangelio es materia para pensar y la verdad de Dios cuando la transmitimos con un orden lógico abrirá un camino en la mente para llegar al corazón. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. Cuando ya había abierto la mente de sus discípulos les explicaba el mensaje. Es decir. aquellas verdades que han cambiado nuestro ser son las que debemos comunicar. G. aquellas que han impactado nuestra vida. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: 6. y le hablaré al corazón. CONCLUSIONES: 1.A. I. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . C. las experiencias vividas con nuestro Señor donde él nos ha llevado al desierto y nos ha hablado directo al corazón. Cuando hablaba con agricultores sus ilustraciones estaban alrededor de la tierra. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de parte de Dios. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? 5. H.

sus beneficios y sus inconvenientes. No estáis limitados por nosotros. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Antiguos Paradigmas A. Son comunes. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? 10. C. formas. . descartadas si el futuro es una extensión del pasado? D. en la vida. B. no así los principios que son bases. en el trabajo. ¿Qué es lo que nos impide ver. Que los discípulos aprendan a abrirse al cambio de antiguos patrones. Son una serie de reglas o reglamentos que nos explican cómo resolver problemas dentro de ciertos límites. modelos. D. II. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. ¿Qué dice Oseas 2. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. 2ª Corintios 6:12 I. aceptar e intentar nuevas ideas. útiles. La respuesta es: Los paradigmas. Que el discípulo conozca lo que es un paradigma. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. aceptar e intentar nuevas ideas? C. Estos constantemente cambian.14? 8. por un lado selecciona información porque actúan como filtros. en el ministerio. Son patrones. Paradigmas A. en el estudio.7. E. Introducción: A. ¿Por qué las nuevas ideas son resistidas. ¿Por qué la resistencia al cambio? B. B. Nos impiden ver. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. Deja por un lado información que no concuerda con el formato que uno ya tiene establecido y por el otro: uno ve lo que espera ver. sino que estáis limitados en vuestros sentimientos. orígenes o razones fundamentales. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? 9. Es un arma doble. etc.

puede elegir ver al mundo de otra manera. a la plenitud de Cristo. Daniel 2:21 G. El Señor está constantemente en cambios. D. “El es quien cambia los tiempos y las edades. Porque “lo que nosotros vemos eso es lo que somos”. porque lo que hoy en día veamos sin futuro pueda ser la norma del mañana. son revoluciones. Jesús fue fuertemente criticado por romper la norma. Otro ejemplo lo vemos en los inventores de los relojes de quarzo. Un ejemplo lo tenemos en que muchas personas aunque vienen a la iglesia. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. La resistencia a cambiar su antiguo paradigma los sacó del mercado competitivo. a dejar la comodidad. C. Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. Cuando algo nuevo surge inmediatamente saltan los temores y la resistencia al cambio. Debemos estar abiertos a explorar ideas distintas. a mi manera de pensar. y conocimiento a los entendidos”. C. a lo diferente. B. . cuando les presentaron la idea de hacer relojes digitales sencillamente esa propuesta no se ajustaba a las reglas a las que estaban acostumbrados y la rechazaron. da sabiduría a los sabios. B. por pedir agua a una samaritana cuando el paradigma era que los judíos no tenían tratos con los samaritanos. por sanar en día sábado. Tanto es así que Pedro nos pide que nos despojemos de los patrones de vida que heredamos de nuestros padres. no podemos seguir viviendo el presente con paradigmas que en el pasado nos llevaron a la cumbre. Los temores y la resistencia A. etc. C. Un buen principio es trabajar para percibir las cosas de manera diferente. También estábamos adaptados a una antigua manera de vida. Efesios 4:22 III. D. quita reyes y pone reyes. puede obviar y apoyar un nuevo paradigma. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. cambian el mundo. a dejar lo que me funcionaba. E. Nuestra posición A. Tanto es así que Dios nos tiene en un proceso de cambio para que lleguemos a la estatura del varón perfecto. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. B. Los beneficios del Paradigma A. Ahora este mercado es de los japoneses. Nos liberan de las limitaciones. IV. Los cambios son mejoras. todavía no están integradas a una célula. F. Uno puede elegir cambiar sus reglamentos. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. a dejar lo que ya estaba acostumbrado a hacer.C. D. E. Los efectos del pasado no garantizan nada. 1ª Pedro 1:18 G. Efesios 4:13 V. F.

¿Para qué sirven los paradigmas? 3. en el trabajo. modelos. cierto día en una curva vio venir un automóvil conducido por una mujer fuera de control y al pasar al lado de él le gritó “¡cerdo!”. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? 5. visión y misión . a cambiar nuestros antiguos patrones mentales. Una excelente solución la encontramos en Romanos 12:2. sin atender que tras el supuesto insulto había una prevención. Su antiguo paradigma o patrón mental era “me maltratan. que nos invita a cambiar nuestra manera de pensar. 2. en la vida.E. Ilustración: Un conductor salía a pasear en su carro de carrera todos los días. yo maltrato”.EVALUACIÓN 1. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . que nos dirigen en nuestra manera de pensar. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: 7. en el ministerio. ¿Qué características tienen los paradigmas? 4. etc. F. en el estudio. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Sueños. ¿Qué son paradigmas? Son patrones. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. formas. 3. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? 9. el conductor indignado le gritó “¡vaca!” pero feliz porque había logrado desquitarse. ¿Qué son paradigmas? 2. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? 8. CONCLUSIONES: 1. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. sin darse cuenta que al llegar a la curva había un cerdo y fue a chocarse. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? 10. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: 6.

Si los hombres sin el poder del Espíritu Santo pueden poseer sus sueños.III-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Pero esta palabra fue una semilla que hizo soñar a estos hermanos.. Los que se atreven a soñar alcanzan lo que sólo en sus sueños visualizaron. Que cada discípulo pueda entender el lenguaje del Espíritu Santo a través de soñar. 2. II. Él creyó y venció todos los obstáculos. El soñar tiene un poder y se llama visión. El soñar es un indicativo de que tenemos metas. el primer paso es soñar. Ellos descubrieron el arte de volar. Los hermanos Wright empezaron a soñar que el hombre podía volar. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. Los sueños son el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. La capacidad de soñar la tiene todo hombre y mujer. . B. el segundo paso es comprometerse con nuestros sueños. Hechos 2:17 I. La mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar. que tenga una actitud correcta y positiva. etc. Esto hoy es una realidad.que derramaré de mi Espíritu sobre toda carne. Los iniciadores de los restaurantes MacDonalds soñaban con llenar los Estados Unidos con sus restaurantes. El lenguaje del Espíritu Santo A. El creyente que empieza a recibir el mensaje del Espíritu a través de los sueños. Todo comenzó con un sueño. B. estamos hablando de soñar despiertos. viven esperando el futuro. vuestros jóvenes verán visiones. Introducción: A. El soñador adquiere visión. el ministro que dirigía la reunión dijo: algún día cuando los hombres puedan volar. B. objetivos. recibe el poder de soñar. Para poder llegar a ser cristianos con visión.dice Dios. Como le sucedía a José. Y sucederá en los últimos días. Cuando hablamos de soñar no nos referimos a soñar dormidos necesariamente. un a dónde vamos. C. Los sueños A. no todos los que sueñan adquieren visión. El padre de los hermanos Wright se levantó y acusó al hermano de hereje. D.. E. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. y vuestros ancianos soñarán sueños. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. Los sueños nos permiten ver nuestro futuro. ¿qué podremos hacer nosotros que tenemos la llenura del Espíritu? D. y vuestros hijos y vuestras hijas profetizarán. Que cada discípulo aprenda cómo alcanzar sus sueños y convertirlos en realidad. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. ¿Cómo concibieron sus sueños? En una reunión ministerial de las iglesias bautistas su padre que era un ministro asistió a dicha reunión.

D. una sola vez había viajado en un barco y como pasajero. Debe de haber un compromiso con nuestros sueños. H. solamente cambió de rumbo y se fue para España. Cuando le ponemos tiempo y calculamos el costo. Lucas 14:28 B. Pasó siete años tratando de convencer a los reyes de Portugal para que le financiaran su viaje y descubrir un nuevo continente el cual ellos llamaban la India. Él era un italiano que vivía en Portugal. El hecho de que un cristiano reciba el derramamiento del Espíritu Santo y empiece a soñar. IV.E. Siete años luchó tratando de convencer a las autoridades. se convierte en una visión. Aprender a interpretar el lenguaje de los sueños que nos da el derramamiento del Espíritu Santo. C. él estaba luchando para hacer que su futuro viniera. a trabajar sobre nuestra visión. E. Colón pedía que se le colocara como Virrey de las tierras que descubriera. Si no hacemos un compromiso simplemente nos convertiremos en soñadores. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje del Espíritu Santo a través del cual podemos ver lo que tiene para cada uno de nosotros. que su familia y él no tuvieran que pagar más impuesto al estado. es decir. entonces se convierte en una misión. c. CONCLUSIONES: 1. Él no se rindió. Cuando empezamos a trabajar sobre ella se convierte en una misión. no garantiza que alcance sus sueños. Cuando comenzamos a construir el edificio. Cada vez que Abraham veía las estrellas suspiraba y se animaba para seguir creyendo y alimentar su visión. I. y por último sus demandas al encontrar nuevas tierras eran muy exigentes y ambiciosas. Es un proceso de tres etapas: a. Proverbios 29:18 G. hasta que la logró. Siete años pasó tratando de conseguir una cita con los reyes de España. Dios le enseñó a Abraham a soñar. más de veinte años pasó Abraham trabajando y creyendo en sus sueños convertidos en visión. El sueño se convierte en visión cuando hacemos un compromiso. Un cristiano con visión sabe hacia dónde se dirige y cuál es su papel en la vida. No hay duda que Colón era un soñador y sabía cómo comprometerse con sus sueños. el costo del viaje era altísimo solamente los reyes o gobernadores de algún país podían financiar dicho viaje. para poder ser creyentes de visión. sin alcanzar nuestros sueños. Él nunca se fijó en sus desventajas. J. tenía un sueño con el cual se comprometió. Colón sabía que como extranjero tanto en Portugal como en España tenía la desventaja de no ser ciudadano de las mismas. La visión A. no era marinero. era extranjero. Mas él tenía una visión. Le mostró las estrellas de los cielos y le dijo que así sería su descendencia. ahora tenía que convencerlos para que ellos financiaran su viaje y lo rentable que iba a ser. Cuando hacemos un compromiso con nuestros sueños y le ponemostiempo y costo. y no se iba a sentar a esperar que su futuro viniera. . b. F. Para entender un poco mejor este proceso analicemos la conquista de Cristóbal Colón.

2. Sueños. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué nos permite ver los sueños? 6.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? Alcanzar a otros para Cristo. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? Estímulo e instrucción. 4.EVALUACIÓN 1. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? 4. 4. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué son los sueños? 5. el compañerismo y la oración. ¿Qué es una reunión de célula abierta? Es una reunión en la que se invita a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. . 3. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? 2. a través de la Palabra. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? 7. ¿Qué nos indican los sueños? 3. ¿En qué se concentra la iglesia celular? En una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. ¿Cuál es el secreto para que nuestros sueños se conviertan en visión? El compromiso. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión.2. ¿Cuál es el poder de un sueño? 8. ¿Cómo convertimos la visión en misión? 10.

9. de rechazo. Es el acto de encontrarse dos o más personas.5. de heridas. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. y la verdad os hará libres.EVALUACIÓN 1. Job 45:2 4. en el cual todos participan. pero ahora mis ojos te ven. 7. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? Consolidarlo. 3. “Y conoceréis la verdad. Colosenses 3:1-2 . 8. Libertad del pasado. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? La gente comenzó a seguirle y a servirle. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? De oídas de había oído. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? Porque la célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad. de pecados. Respuesta personal. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? Porque se hace a través del principio de comunidad. de enfermedades. Libertad de la obra del diablo. ¿Cómo se ministra a las personas? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. ¿Qué dice Hebreos 10:24? Considerémonos los unos a los otros para estimularnos al amor y a las buenas obras. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). 6. de tormentos. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. 10. Libertad de culpa. ¿Qué es un Encuentro? a. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? Porque oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. b. Respuesta personal. 5. de amargura y del rencor. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. etc.” Juan 8:32 8. Sanidad de heridas. 2. 7. 6. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? Debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado.

la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. 4. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. El Modelo de Jesús. ejercita sus caminos. es decir. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. su verdad. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . 6. 5.EVALUACIÓN 1. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes.9. la importancia de ser pescadores de hombres. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? En el hogar. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? Pasó un período de tiempo enseñándoles. 3. 3. 9. su integridad. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? Alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. 10. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? Discipular. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? Derramar su vida en ellos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. su pasión por las almas. 8. etc. 2. en la sociedad y en la iglesia. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? Adoctrinar y capacitar. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. 10. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. . 2. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . equipado para toda buena obra. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? Les enseñaba los misterios del reino. su conducta. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. y que desarrolle su liderazgo. su liderazgo. 7.

. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. el mantenimiento del edificio. 5. 8. 2. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. ofrendando. b) Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. 7. 6. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Se identifican con la doctrina. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. 4. el segundo consolidarlos. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. 7. de gobierno.4. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. atienden a los niños. jóvenes. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. dar fruto de almas. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. con la Iglesia y con el ministerio. 6. Buena reputación. de evangelismo. diezmando sistemáticamente. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Quiénes son los asistentes? Son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. Llenos de Sabiduría. etc. de discipulado. 10. Llenos del Espíritu. 5. 3. ¿Quiénes son los comprometidos? a) Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. ancianos. ¿Por qué son doce? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. 2. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? Había que ganarse el puesto. 3. y estar dispuesto a pagar el precio. las ofrendas. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. ¿De qué nos habla el número doce? El doce nos habla de multiplicación. 9.EVALUACIÓN 1. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? Cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ganarlos para Cristo. viudas. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 1.

5. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? De atender el ministerio de la palabra y la oración. c) El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferente al de un inconverso. de las creencias. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . etc. claro que sí nos recrea. donde se nutre del arte. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. los principios financieros. . ¿Qué es un ser cultural? Es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. b) Los elementos que son de igual naturaleza o condición. d) Que la música no la utilizamos para que nos produzca placer. es relativo a uno mismo. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. 3. 4. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: a) El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. donde cohabita con gente de su edad. 8. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? Multiplicarse en otros. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. 10. etc. hacer discípulos. 10. además de los ya establecidos en la Biblia? Los heredados de nuestra raza.8. 9. ¿Con qué factores está ligada la cultura? Con la educación. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. las fiestas. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? Es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido e introducirlo a la cultura cristiana. 7. el idioma.EVALUACIÓN 1. es decir. b) El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. de las costumbres. la música. los principios de las relaciones familiares. la moda. que están establecidos en la Biblia. 9. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? a) Del mismo género. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. las costumbres. 6.

¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. 2. la Biblia dice que ni las puertas del infierno la podrán detener. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. además de los ángeles? . un gobernante. 1ª Juan 5:4 8.EVALUACIÓN 1. Salmo 51:6 5. 5. ¿Quiénes son nuestros aliados en esta guerra espiritual. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. 3. ¿Cuántos días hizo guerra espiritual Daniel? Veintiún días. Santiago 2:10-11 6. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? Un jefe.EVALUACIÓN 1. 9. 7.Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . 4. 4. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. 3. uno que tiene dominio. ¿Qué es lo que arrebatan los violentos según Mateo 11:12? El Reino de los Cielos. 2. ¿A que se refiere el escudo de la fe? Se está refiriendo a la fe que vence al mundo. ¿A qué nos referimos con conquistar las regiones celestes? Nos referimos a vencer por el espíritu el reino invisible. Principios de Guerra Espiritual III-S08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el casco de la salvación? Es la posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. Complete el siguiente principio “no podemos vencer en lo visible… si no hemos vencido en lo espiritual”. ¿Podrá algo detener a la iglesia? No. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: De la justicia que todo cristiano debe practicar. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? Lucha armada entre dos o más. 10.

8. el Espíritu Santo y la victoria del Señor Jesús en la cruz del calvario. ¿Qué dice Oseas 2. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. 9. 9. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. Contenido/mensaje d.EVALUACIÓN 1. ¿Qué envuelve la presentación? Enunciación. la llevaré al desierto. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. ¿Qué es la comunicación? Es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. Conclusión 6. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué estrategia le dio Dios a su pueblo? El shofar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Complete el principio “Si ya vencimos en las regiones celestes… Avancemos para poseer lo que nos pertenece. 2. he aquí. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: a. 7.14? Por tanto. ¿Qué son paradigmas? . Antes de lanzar una flecha o de subir los muros de Jericó. 5.La Palabra de Dios. y le hablaré al corazón. 3. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? El proceso es: Tomamos conceptos. 10. sentimientos y acciones. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? Humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. Ilustraciones y Ayudas Visuales b. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 7. la seduciré. los traducimos en palabras. 8. ¿qué hizo Josué? Hizo guerra en los aires. 4. entonces los comunicamos a través del lenguaje. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. 10. Introducción c. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo.

¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? Por el cambio a lo diferente. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. c. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? Todo hombre y mujer que tenga una actitud correcta y positiva. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? Que los paradigmas constantemente cambian y los principios no porque son bases. en la vida. Nos liberan de las limitaciones. 8. . modelos. d. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. en el ministerio. aceptar e intentar nuevas ideas. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: a. a dejar la comodidad. 7. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . en el trabajo. etc. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. 9. Nos impiden ver. objetivos. orígenes o razones fundamentales.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. en el estudio. formas. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. Los cambios son mejoras. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. 2. c. 5. etc. 2. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? No. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? Porque viven esperando el futuro. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: a. son revoluciones. Sueños. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. 3. b. a dejar lo que ya estábamos acostumbrados a hacer. 10. un a dónde vamos. cambian el mundo. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. útiles. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. ¿Qué características tienen los paradigmas? Son comunes.Son patrones. 4. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. 3. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. ¿Qué nos indican los sueños? Que tenemos metas. 6. b.

¿Qué son los sueños? Es el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. poniéndole costo y tiempo. 6. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? Haciendo un compromiso con nuestros sueños. . ¿Qué nos permite ver los sueños? Nos permite ver nuestro futuro. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo.4. 7. 10. ¿Cómo convertimos la visión en misión? Cuando empezamos a edificar sobre ella. 8. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 5.

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