ESCUELA DE LIDERES

Doctrina Nivel 1
EL ARREPENTIMIENTO LA SALVACIÓN EL NUEVO NACIMIENTO EL BAUTISMO EN AGUA LA BIBLIA EL ESPÍRITU SANTO LA ORACIÓN LA IMPORTANCIA DE CONGREGARNOS EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN EL DIEZMO LAS OFRENDAS LA FE * Respuestas a las evaluaciones

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el estudiante aprenda la necesidad de tener un verdadero arrepentimiento y no solamente remordimiento. 2. Que el estudiante pueda medir su arrepentimiento en base a sus frutos. 3. Que el estudiante aprenda que el arrepentimiento debe ser parte de su vida diaria. Introducción: A. METANOEO/METANOIA: Que significa cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. B. Es una palabra compuesta por: META = Una actitud interrelacional de acompañamiento, participación, proximidad, y transferencia o secuencia, y NOEO/NOIA = Ejercitamiento de observar, prestar atención, entender y considerar. C. Mientras que en su raíz hebrea es: SHUB = Cambiar de idea, volverse, recapacitar, recobrar, reflexionar. D. En el versículo clave recibimos una orden y no una sugerencia: dar frutos dignos de arrepentimiento. Es como si el agricultor le hablase a los árboles frutales de su finca, y

les dijese aquí les pongo abono del mejor y sé que con esto me darán muchos frutos en esta próxima cosecha. Sabiendo de antemano que los recibirá. Por tanto, dad frutos dignos de arrepentimiento. Mateo 3:8 I. Un bautismo: A. En otras palabras sumergirse totalmente en el arrepentimiento. B. Si estuviéramos hablando del bautismo en agua inmediatamente comprendemos el proceso de sumergimiento, la enseñanza del Espíritu Santo es precisamente esa, de estar completamente sumergido en el arrepentimiento. C. Esto nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos. Marcos 1:4. II. El primer fruto: A. El perdón es el primer fruto de una vida que se ha sumergido en el arrepentimiento. B. Así lo declara Lucas 24:47 “y que en su nombre se predicara el arrepentimiento para el perdón de los pecados a todas las naciones, comenzando desde Jerusalén”. C. Este fruto nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos. Además provoca en nosotros un sentimiento de total tranquilidad. III. Segundo fruto: A. La vida es otro de los frutos que produce el arrepentimiento. B. La Biblia habla en Hechos 11:18 “Y al oír esto se calmaron, y glorificaron a Dios, diciendo: Así que también a los gentiles ha concedido Dios el arrepentimiento que conduce a la vida”. C. No está hablando precisamente de la vida biológica, aunque ésta se ve afectada positiva o negativamente de lo que somos o tenemos dentro. D. Sino que este pasaje se refiere a la vida a nivel del espíritu y del alma. A todo lo relacionado con los sentimientos, intenciones, pensamientos, etc. IV. Tercer fruto: A. Es la salvación, según lo relata 2ª Corintios 7:10 “Porque la tristeza que es conforme a la voluntad de Dios produce un arrepentimiento que conduce a la salvación, sin dejar pesar; pero la tristeza del mundo produce muerte”. B. En su raíz griega puede también traducirse: seguridad, salud, rescatar. Esto es a nivel psicológico y moral. V. Cuarto Fruto: A. Es el conocimiento de la verdad. 2ª Timoteo 2:25 “corrigiendo tiernamente a los que se oponen, por si acaso Dios les da el arrepentimiento que conduce al pleno conocimiento de la verdad”. B. No podemos pasar por alto que Jesús enseñó que el conocimiento de la verdad nos haría verdaderamente libres. Juan 8:31.

CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es arrepentimiento? Un cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. 2. ¿Qué es lo que nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos? El sumergimiento en el arrepentimiento, el bautismo. 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón, la vida, la salvación, el conocimiento de la verdad. 4. ¿Qué beneficio nos da el conocimiento de la verdad? Que nos hará verdaderamente libres.

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? 2. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? 4. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos? 5. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida, de acuerdo con lo estudiado? 6. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? 7. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? 8. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? 9. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Salvación
I-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada alumno pueda fundamentar bíblicamente su salvación. 2. Que cada alumno sepa con mayor claridad lo que sucedió el día que llegó su salvación. 3. Transmitir con base bíblica el porqué los hombres deben ser salvos. Introducción: A. La salvación es, sin duda, uno de los temas más importantes de toda la Biblia. El hombre y la misión del Señor se centran objetivamente en salvar. De ahí la importancia que sepamos cómo, dónde, cuándo y porqué se da este trascendental hecho. Porque con el corazón se cree para justicia, y con la boca se confiesa para salvación. Romanos 10:10. I. ¿Qué es la salvación? A. La palabra salvación en el pasaje de Romanos 10, en su raíz griega tiene varios significados que son: rescatar, seguridad, salud, salvación, liberación, libertar, sanar, preservar. B. La salvación es ser rescatado del reino de las tinieblas. Es ser libertado de los poderes diabólicos. C. Es preservar nuestro espíritu, alma y cuerpo para el Señor. II. ¿Dónde se da la salvación? A. La Biblia es clara en cuanto a esta pregunta. Dios ha determinado salvar el ser tripartito del hombre. B. Resucitando el espíritu 1ª Corintios 5:5, regenerando el alma 1ª Pedro 1:9. Y transformando el cuerpo. C. Aunque creemos que un espíritu salvo va a obtener la salvación de su alma pero procurar la salvación del alma es obtener una vida abundante. III. ¿De qué somos salvos? A. De la ira de Dios (Romanos 5:9) y de una generación perversa (Hechos 2:40). B. Hay muchos cristianos anunciando a los inconversos a huir de las ataduras del diablo. Mientras que hay muy pocos declarando esta verdad sobre la salvación. C. La pregunta es ¿de qué debemos ser salvos? La respuesta es: de la ira de Dios y de esta generación perversa. IV. ¿Cómo se obtiene la salvación? A. Por gracia; es decir, que al creer en el Señor Jesús recibimos ese regalo inmerecido. B. La salvación fue dada a la humanidad hace dos mil años a través del sacrificio de Jesús en la cruz. C. Para obtenerla lo único que hay que hacer es creerla, aceptarla, recibirla. Porque por gracia habéis sido salvados por medio de la fe, y esto no de vosotros, sino que es don de Dios; Efesios 2:8

y la vida. ¿En quién encontramos salvación? En Cristo Jesús únicamente. 1ª Timoteo 2:4. Nuestro único destino era la muerte segunda. Nuestro único destino era la muerte segunda. está bajo nuestra responsabilidad. Romanos 3:23. ¿Por qué debemos se salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ . No hay otro camino. y la vida. ¿Por qué debemos se salvos? A. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? A. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . 3. Juan declaró que de tal manera amó Dios al mundo que envió a su único hijo. 1ª Timoteo 2:4. no hay otro plan para poder alcanzarla. VII. La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. CONCLUSIONES: 1. Juan 3:16. La salvación es un regalo divino. C.V. En otras palabras no debemos descuidar una salvación tan grande. Juan 14:6. no hay otro plan para poder alcanzarla. Jesús le dijo: Yo soy el camino. C. Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. C. Aun cuando estábamos muertos en nuestros delitos. pero como todo regalo si no lo cuidamos podemos perderlo. ¿En quién encontramos salvación? A. B. Juan 14:6. Efesios 2:5. VI. Jesús le dijo: Yo soy el camino. B. No hay otro camino. y la verdad. Al observar estos dos pasajes notamos que la voluntad y la intención del Señor es la salvación para todos sin excepción de raza y color. nadie viene al Padre sino por mí. Mas a Dios le plujo rescatarnos y presentarnos el plan de salvación. 2. ¿Por qué debemos cuidar nuestra salvación? A. Hebreos 2:3. En Cristo Jesús únicamente. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. Romanos 3:23. nadie viene al Padre sino por mí. B. Desde el mismo momento que pusieron en nuestras manos la salvación. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. nos dio vida juntamente con Cristo (por gracia habéis sido salvados). Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. VII. y la verdad.

él conocía seis nacimientos. quinto. cuando un judío llegaba a ser rabí. sexto. cuando un gentil se convertía al judaísmo. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. B. segundo. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? 6.Fecha ________________ 1. Nicodemo estaba asombrado él no sabía sobre esto. ¿Qué dice Romanos 10:10? 3. aquel hombre que era conocido como el maestro de la ley. 2. . Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? 4. Que el alumno comprenda la importancia del nuevo nacimiento. Ahora Jesús le estaba hablando a Nicodemo de un séptimo nacimiento. Cuando Jesús le declaró a Nicodemo que le era necesario nacer de nuevo. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? 10. le celebraban el bar mitzba. cuando ese rabí llegaba a pertenecer a la escuela rabínica. cuando un niño llegaba a los trece años. ¿De qué debemos ser salvos? 5. El primero. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? 8. Que cada uno de nosotros podamos dirigir a los recién convertidos a un nuevo nacimiento. cuando un hombre llegaba a ser rey. cuarto. quedó muy sorprendido. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? 7. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? 2. Que el alumno pueda evaluar si realmente ha experimentado un nuevo nacimiento. Introducción: A. 3. tercero. cuando un hombre judío se casaba.

queremos entrar en él. Él nació del espíritu pero no pudo completar la otra etapa. Nacer del agua y del Espíritu: A. II. IV. B. D. E. I. Debemos nacer de nuevo porque cuando pecamos llevamos nuestro espíritu a la muerte. Lo que podemos descubrir es el proceso en dos facetas. Porque la paga del pecado es muerte. C. en verdad te digo que el que no nace de nuevo no puede ver el reino de Dios. Como le sucedió al ladrón en la cruz. D. Esta palabra en su raíz griega se puede entender como: comprender. Ahora bien nosotros no sólo queremos ver o conocer el reino. Al leer la expresión de Jesús te es necesario nacer de nuevo. Al revisar la raíz griega de esta palabra encontramos que su primera traducción es: De arriba. El sentido del nacimiento es la regeneración o procreación. En las cuales un creyente podría quedarse en la primera etapa y no pasar de ella. ¿Entonces se está hablando de dos nacimientos? Creemos que no. En otras palabras la Biblia nos dice que nacer es igual a: ser procreado o regenerado. El Señor le estaba dando una cátedra de doctrina al maestro de Israel. Notemos que Jesús no dijo que se podía entrar sino sólo ver el reino. ¿Por qué debemos de experimentar el nuevo nacimiento? A. . Es el principio de una cosa o tiempo en que empieza. La declaración del Señor a Nicodemo fue: tienes que ser regenerado de arriba. conocer. E. nacer del agua. B. Y para poder entrar en el reino de Dios hay que nacer del agua y del espíritu. (Multiplicar una especie). y por implicación de nuevo. B. la podemos traducir así: te es necesario ser regenerado de nuevo. entender. En su raíz griega su primera traducción es: procrear y regenerar. Para poder ver el reino de Dios hay que nacer de nuevo. El nuevo nacimiento es una regeneración de arriba. Tu procreación debe ser desde su origen. Juan 3:3. C. D. Estamos destituidos de la gloria de Dios. Nacimiento: A. C. Un pasaporte para ver el reino de Dios: A. desde su origen.Respondió Jesús y le dijo: En verdad. III. C. Al mantener nuestra condición en pecado no podemos tener una comunión con Dios ni tampoco acceso a su trono. B. B. Al pecar nuestro espíritu murió y esto nos llevó a una degeneración en todos los aspectos de nuestra vida. V. D. Romanos 6:23. Por eso vino Jesús para que seamos reconciliados con el Padre y por su muerte nosotros podamos vivir. De nuevo: A. E. C.

CONCLUSIONES: 1. ¿Qué significa la palabra procrear? 4. Nuestro espíritu murió. ¿Por qué hay que nacer de nuevo? Porque un día pecamos y al pecar morimos. 6. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? . El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significado tiene la palabra nuevo en su raíz griega? De arriba. ¿Cómo se traduce la palabra nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? 6. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? 3. Las palabras comprender. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? 8.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? 10. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? 9. 3. por implicación nuevo o desde su origen. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 2. ¿Cuáles el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del agua y nacer del espíritu. son la traducción de: 7. y entender. ¿Qué nos permite el nuevo nacimiento? Ver el reino de Dios. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? 5. ¿Cuántos nacimientos conocía Nicodemo? Él conocía seis nacimientos al oír que Jesús le hablaba de un séptimo para él eso era algo nuevo. 2. conocer. 5. 4.

Cuando entramos a las aguas. A sepultar nuestra vieja naturaleza. 3. Que el alumno conozca la operación del Bautismo en agua. D. C. A poder entrar en el reino de Dios. 1ª Pedro 3:21 B. C. 2. Introducción: A. es decir. II. Colosenses 2:11 .El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Juan 3:5 III. Que el alumno aprenda a trazar la doctrina del bautismo en la Biblia para poder hacer discípulos a otros. A los discípulos se les permite conocer los misterios del reino. la visa para poder iniciarse en el discipulado del Señor Jesús. El bautismo determina la diferencia entre un salvo y un discípulo. Es el primer paso de obediencia después de la conversión. I. ¿Hacia dónde nos lleva? A. Bautismo en su raíz griega se puede traducir: cubrir completamente. B. La limpieza de nuestra conciencia. B. y al salir le acompañamos en su resurrección. Romanos 6:11-13 D. Del griego Baptisma: es el proceso de inmersión. Es parte del proceso de un nuevo nacimiento. Gálatas 3:27 C. Al ser bautizados debemos de ser sumergidos completamente en el agua. C. Mateo 28:19. estamos acompañando por la fe la muerte del Señor. A despojarnos del cuerpo pecaminoso carnal. y haced discípulos de todas las naciones. Mateo 13:11. El propósito del Bautismo: A. Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. completamente mojado. Juan 3:5 B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Aquí empezamos a ver la grandeza del bautismo en agua. Que el alumno aprenda a través de la Palabra cómo afecta positivamente el bautismo en el cuerpo y en el alma. Es ser sepultados con Cristo a través del bautismo. sumergirse y emerger. pues. ¿Con qué propósito fue establecido el Bautismo en Agua? Id. ¿Qué produce el bautismo? A. Ya que el bautismo es. Colosenses 2:12 D. bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Es enterrar nuestra vieja naturaleza y darle lugar a la nueva. A ser revestidos de Cristo. E.

¿De qué somos revestidos? 8. 3. Cuando nos bautizamos. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? 5. B. Haber confesado que Él murió y resucitó de entre los muertos. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. Los requisitos para ser bautizados: A. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? 7. Creer en el Señor Jesucristo. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. ¿De qué proceso es parte el bautismo? . ¿Qué dice Romanos 6:4? 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 2. Cuando somos bautizados ¿qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. 5. 4. Cuando somos bautizados. ¿Qué es el bautismo? 6.IV. 6. ¿Qué quiere decir inmersión? 3. Cuando nos bautizamos ¿de qué somos revestidos? De Cristo. CONCLUSIONES: 1. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? 9. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. ¿Cuál es el principal requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? 4.

2. El mayor intérprete de la Biblia es ella misma. La Biblia en su contexto: A. II. Introducción: A. para reprender. La Biblia fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo.10. 3. B. El mensaje central de la Biblia es la salvación por medio del Señor Jesucristo. Pero Dios se ha encargado de sobreguardarla. 2ª Timoteo 3:16 I. La Biblia: A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. durante diez años. para instruir en justicia. Que le demos la misma importancia a la Biblia que Dios le da. Cuando estudiamos la palabra debemos dejar que todo verso que estamos estudiando sea interpretado por el contexto del mismo. ¿Qué aprendió del tema expuesto? La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el estudiante aprenda a no sacar la Biblia de su contexto. Por ejemplo: Daniel recibió revelación de la profecía leyendo Jeremías. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. Testamento en la Biblia significa pacto. La Biblia es un libro de vida. Martín Lutero tradujo la Biblia al alemán en la cárcel. D. para corregir. Ejemplo: Cuando leemos Génesis 1 nos encontramos con la creación en los primeros cuatro días. Interpretando que eran días de 24 horas. Decenas de hombres participaron para la formación de la misma. Muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. C. Viene del griego Biblion que significa libros. La Biblia no fue escrita en un par de años. B. La palabra llegó a significar un “libro”. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. Hasta el punto de entregarnos como aquellos hombres que dieron su vida por llevar adelante la Palabra de Dios. C. (1ª Pedro 2:10) B. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. Por la forma en que fue escrita la Biblia es un libro milagro. Pero cuando reparamos en que el sol y la luna . automáticamente le damos una interpretación de acuerdo con nuestra época. Que el alumno haga un compromiso con la lectura y el estudio de la Biblia.

y por la ignorancia a la que hemos permitido ser sometidos. Para vivir la Biblia hay que entenderla y para entenderla hay que leerla. Como cristianos debemos darle esta misma importancia a la Palabra de Dios y estar dispuestos. Lucas 4:4. qué hacer en cada faceta que nos toca vivir. III. D. ¿Cuál es el mensaje central de Biblia? Es la salvación por medio del Señor Jesucristo.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . 3. CONCLUSIONES: 1. ¿Por qué la Biblia tiene un índice muy bajo de lectura entre los cristianos? Porque muchos creen que es difícil leerla. Mateo 24:35. es decir. IV. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. nuestra interpretación debe cambiar. Esa promesa es para los que hacen discípulos. En ella vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. Mateo 28:20. sino a dar la vida por ella. no sólo a vivirla. Como mínimo un cristiano debería proponerse leer la Biblia una vez cada año. Bajo la supervisión de Dios. C. D. C. La Biblia no fue escrita en unos cuantos años. ¿Qué es la Biblia? La Biblia es un libro de vida. E.se formaron hasta el cuarto día. La lectura de la Biblia: A. E. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. B. Tuvieron que pasar siglos para que la Biblia fuera recopilada y dictada. Hay muchos cristianos que sólo utilizan una parte de un versículo sin tomar en cuenta el contexto y se cometen graves errores. Cuando leemos la palabra de Dios vemos la importancia que Jesús le dio a las escrituras. 2. aún el cielo y también la tierra. D. Ejemplo: decimos él prometió estar con nosotros todos los días hasta el fin. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. La magnitud de la Biblia es tan grande que todo lo creado pasará. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . menos su palabra. La importancia de la Biblia: A. Es necesario hacer un compromiso con la Palabra de Dios y proponernos leerla diariamente. siendo éstos los que marcan el día y la noche. B.

S.. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Vivimos un tiempo excepcional pues en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora.14 I. B. 2ª Corintios 13.1. según Mateo 24:35? 10. Que el alumno conozca las funciones del E. Que el alumno sea consciente de la realidad del Espíritu Santo (E. quien a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. 2. 3.S. ¿Qué es la Biblia? 2. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? 9. C. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? 7.S. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? 5. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? 8. Que el alumno conozca el proceso que opera el E.S. ¿Qué significa la palabra testamento? 6. a través de la persona del E. Necesitamos conocer la conveniencia que significa tener al E.S. ¿Quién escribió la Biblia? 3. para completar la obra del Señor. El Espíritu Santo es Dios (como el Padre y como Cristo). Introducción: A.) como persona. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? 4. La gracia del Señor Jesucristo. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. y quiere tener una comunión personal con nosotros. El Espíritu Santo en acción: .

13 3. La venida del E. tiene con el hombre. Efesios 1.S. Es el huésped que viene a vivir con nosotros al conocer a Cristo (1ª Corintios 6.13) 4. El trato del E. 2.S.8). En la Historia.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. Es el que nos lleva a amar sólo a Cristo (Santiago 4. es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios (Ef 6. 2.11-12) 6. con el hombre: A. En la Palabra. El Espíritu Santo.” 2ª Pedro 1. hasta hoy. (Juan 1.13) 3. ¿Quién es el E. como el “otro” (igual a Él) consolador. nos da poder para ser testigos (Hechos 1. sino que hablará todo lo que oiga y os hará saber las cosas que han de venir. Es el que. el E. El E.S. Jesús fue el primero. en Pentecostés marcó el inició de la dispensación o era del E. Es la persona que nos cambia desde adentro para que produzcamos fruto (Gálatas 5.” Juan 16.6-13) B.26 B.S.S. Es la persona que nos convence de pecado para llegar a Cristo (Juan 16.22) 5. que el E.8) 2. (Juan 16. gobernando.S.S.S. la interpreta y nos la explica: 1. Pero no se registra en el A. haya “permanecido” en alguien.17) y que él mismo inspira.? . Sucesor de Cristo: A. pues no hablará por sí solo. escribiendo. al ser bautizados en él. (Hebreos 8.8) 7.27) 8.21. “Pero el Consolador. Es el que testifica con nosotros (Lucas 12. “él os guiará a toda la verdad.S.7) III. Todo este tiempo se ha caracterizado por un trabajo integral en la vida de los hombres. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. La obra del Espíritu es constante en todos los aspectos de la vida del hombre.19. Es el maestro interior (1ª Juan 2. o llevando a cabo alguna misión especial. Vemos en la Palabra diferentes tratos que el E. en el Antiguo Testamento usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. Jesús insistió que eso era más conveniente.T. que continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal. el Espíritu Santo… él os enseñará todas las cosas…” Juan 14. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón.S. nosotros cometemos el error de ignorarlo (Juan 3. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. II.32-33) C. aquí hay algunos: 1.S. El E.5) CONCLUSIONES: 1. “los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo.A. Es el guía que nos lleva a conocer la verdad (Juan 16. debido a que su obra muchas veces es silenciosa como el viento. Jesús se refirió al E.

S.S.S. ¿Cómo se resume la obra del E.S. es quién sabe manejar como espada la Palabra de Dios ya que él mismo la inspira. 6. Escriba el texto de 2ª Corintios 13.S. ¿Cómo se resume la obra del E.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.T. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al E.? El E. Es Dios. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. ¿Cuál ha sido el papel del E. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón.? 8. ¿Quién es el E. como el “otro” (igual a Él) consolador.S. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial.S.S. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? .S. en el A. porque él continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal. escribiendo.3.S. ¿Cómo ha obrado el E.? 7. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? 3. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él. ¿Cuál ha sido el papel del E.S. 7. Este tiempo se caracteriza por un trabajo integral del Espíritu en la vida de los hombres.14 2. ¿Cómo ha obrado el E. en la Palabra? 6.S. trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo.? 4. Y como tal quiere tener comunión personal con nosotros. en el A.T. en Pentecostés. ¿Por qué el E. en la Palabra? El E. 4.? 5. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.S.S. 5.S. la interpreta y nos la explica.S.S. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué el E. usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando.? El E. es el sucesor de Cristo? 9.? 10.? Con la venida del E.

la educación era privilegio de unos cuantos. cuando terminó. así como Juan enseñó también a sus discípulos. Pero hoy en día la responsabilidad es mayúscula ya que tenemos en nuestras manos la Palabra de Dios. le dijo uno de sus discípulos: Señor. En esta ocasión lo llamaron Señor y la palabra que es utilizada en el griego es: Kurios = autoridad suprema. 2. Introducción: A. Que el alumno despierte a una vida de oración y vaya creciendo cada día. aunque Juan el bautista había enseñado a sus discípulos. el pecado expulsará la oración. Señor: A. Este discípulo no era un conformista. II. D. Lucas 11:1 I. La oración es un arma poderosa y Dios quiere que aprendamos a orar. enséñanos a orar. un máster (amo). E. por eso claramente dice la Biblia que uno de sus discípulos le dijo: “Enséñanos a orar”. Cuando leemos con cuidado este pasaje. La primera es que no cualquiera se daba cuenta cómo oraba el Señor Jesús. Es muy obvio que los que han de recibir la enseñanza de la oración son los discípulos no la muchedumbre o la multitud. Que el alumno tenga una actitud de aprendizaje respecto a la oración. C. Hace algunos siglos la gente no tenía a su alcance la Biblia en su propio idioma. según la unción con la que Él se movía en medio de ellos. C. ¿a quiénes va enseñar? A los discípulos ya que ellos aprenderán y la usarán en el beneficio del reino de los cielos. ¿Qué vio este hombre en Jesús cuando oraba que hizo esta petición? C. 3. Si la oración no expulsa el pecado de tu vida. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. no tenía la grandeza del Maestro de maestros. El Discípulo: A. notamos cosas muy claras. reconocía que el mejor maestro de la oración estaba delante de él. pocos sabían leer. Que el alumno sepa quiénes son llamados a desarrollar una vida de oración.“Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. En este caso específico uno de sus discípulos se le acercó y le pidió que les enseñara a orar. si no la leemos seremos responsables de nuestros hechos. controlador. Lo impactó de tal manera que él quería tener lo que estaba viendo en su maestro. B. Y aconteció que estando Jesús orando en cierto lugar. A Jesús lo llamaban de diferentes maneras sus discípulos. .

I. Preguntémonos ¿qué tenemos que hacer para aprender? G. CONCLUSIONES: 1. Enséñanos. C. El segundo paso es la autodisciplina. D. Sometámonos pues a las enseñanzas del Maestro de maestros. H. . Pregunto ¿Quién podrá orar continuamente si no sabe como hacerlo? La oración comienza con la enseñanza de la misma y la práctica continua. un aprendiz. ¿Y esa actitud de niño qué frutos manifiesta? Humildad y la disposición de querer aprender. “Enséñanos” A. E. por eso la pregunta no vino de cualquiera. ¿Quiénes son los que deben aprender a orar? Los discípulos. 2.” G. D. El primer paso del aprendizaje comienza con el reconocimiento de nuestras necesidades. con qué frecuencia la iglesia de hoy recibe día a día esa invitación? D. Orar: A. a la manera de Daniel que se propuso desde que llegó a Babilonia no contaminarse. ¿Para poder ser enseñados qué actitud debemos tener? La de un niño. lo aprende. todo lo que se le enseña lo recibe. Uno que está sometido a una disciplina. uno que está dispuesto a que supervisen su aprendizaje. pero recordemos que el conocimiento sin la acción se convierte en un montón de reglas y principios que ocupan un lugar en nuestra memoria sin afectar positivamente nuestra conducta. pero si nos manda a orar todos los días. IV. La Biblia no nos manda a predicar todos los días.III. F. B. Que linda es la disposición del que quiere ser enseñado. 4. Es la actitud del ser humano cuando está en su etapa de niñez. y una de las mejores. con una actitud de humildad. Siempre está en la disposición de aprender y con un poco de esfuerzo lo vuelve parte de su naturaleza. un pupilo que va a donde su maestro va. Esta fue la petición. Mas hemos de notar que la actitud y la expresión del Señor para orar era una pasión que emanaba esa unción. C. 3. F. Una petición digna de ser imitada. Es como aprender a tocar un instrumento. y que despertó en ellos el deseo de aprender. la clave para poder llevar a cabo tal propósito es la constancia de la práctica diaria y para ello es necesario autodisciplina. un verbo que nos habla de someterse a un caudal de conocimientos. Alguien dijo que ninguna nación cuenta con mejores ciudadanos que los padres que enseñan a orar a sus hijos. E. ¿Qué sucede en nuestra vida cuando empezamos a orar? El cristiano que ora dejará de pecar. ¿Cuántos de nosotros hacemos esta petición. Watson. que llevó a Jesús a una acción inmediata. “La oración mueve la mano que mueve al mundo. cuántos hemos entendido la importancia de la oración. sino de un discípulo. B. Por eso este discípulo recibió aquello que pidió.

La iglesia primitiva se congregaba todos los días. Que cada alumno aprenda lo importante que conlleva congregarse. Que el alumno experimente la bendición que hay para aquellos que se congregan. ¿Qué pasa con el cristiano que no ora? Está en peligro de muerte.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? 10. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? 8. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? 7. . 2.18? 2. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? 4. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? 9. sin ellas sólo podrá ver la cima ya que si intenta subirla estará en peligro de muerte. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? 3. que se traduce por Señor? 5. 6. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? 6. 3.5. ¿Cómo debe de ser la oración para nosotros los cristianos? Como es para el escalador sus herramientas. Conocer que fue Dios el que estableció este sistema.

II. ellos perseveraban unánimes en el templo día tras día. 1ª Corintios 14:26. que desciende hasta el borde de sus vestiduras. B. no es para nuestra cultura cristiana una prioridad. En otras palabras. La pregunta es ¿por qué? Porque allí (en la congregación) Dios envía su bendición. Mirad cuán bueno y cuán agradable es que los hermanos habiten juntos en armonía. Habitar viene de una raíz hebrea que también podemos traducir como: morar. etc. Somos habilitados para poder cohabitar y convivir con otros. que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. III. Salmos 133:1-2 I. Debemos comprender el lenguaje bíblico y cuando la Biblia habla de congregarnos no se está refiriendo a hacerlo una vez a la semana. D. a tal punto que solamente se congregan una vez por semana. ha anonadado a muchos cristianos. E. La palabra bueno también se puede traducir: qué feliz y cuán agradable. B. C. B. D. establecerse. Congregación: A. D. “Mirad qué feliz y cuán agradable es que los hermanos permanezcan juntos en armonía”. C. permanecer. Así todo cristiano que no se congrega continuamente. El congregarse para un cristiano es como la práctica diaria para un buen músico. Cuán bueno y cuán delicioso es que los hermanos habiten juntos en armonía. las casas u otro lugar. C. B. C. Es como el óleo precioso sobre la cabeza. La importancia de congregarse: A. El congregarse todos los días.Introducción: A. esto se da solamente cuando nos congregamos. Podemos determinar que la congregación está. Será un cristiano común y corriente. y es en ella donde descubrimos que debemos congregarnos continuamente. La Biblia nos enseña cómo la iglesia primitiva se congregaba en las casas y en el templo. el cual desciende sobre la barba. de gozo. por el contrario nos parece exagerado. asamblea programada. Del hebreo podemos traducir: Encuentro. persistir. éste sabe que si una vez a la semana practica será un músico del montón. esto nos permite recibir la bendición de ser ministrados por el don que Dios ha otorgado a cada uno. A través de la Biblia nosotros encontramos la voluntad de Dios. la barba de Aarón. Este es uno los verdaderos propósitos de Dios. no va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. . Una de las traducciones de la palabra bendición es habilitar a alguien. de tranquilidad. Las bendiciones: A. ya sea en el templo. donde un grupo de discípulos se reúnen en el nombre del Señor. El círculo de comodidad en el cual vivimos hoy.

es derramado el óleo sacerdotal sobre toda la asamblea reunida. La unción que Dios derrama cuando estamos juntos en su Nombre no es la misma que cuando estamos solos en nuestro hogar. sino exhortándonos unos a otros. IV. E. sino exhortándonos unos a otros. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué es una bendición congregarse? Porque allí somos habilitados para poder cohabitar y convivir con toda la congregación. 4. D. y mucho más al ver que el día se acerca. la parusía) se acerca. Mateo 18:20 C. 5. el don de sanidad y la revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. ¿En que lugar está la congregación? Donde los discípulos se reúnen. Encuentro. ¿Por qué es importante congregarse? porque el día (de Cristo. 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. como dice el Salmo 133.” Hebreos 10:25 E. ¿Cómo podemos traducir congregación? . Porque juntos podemos formar uno de los campamentos del Mahanahim. CONCLUSIONES: 1. como algunos tienen por costumbre. Porque eso abre una puerta dimensional donde Él nos visita continuamente. Porque en la congregación de los justos Él envía su Palabra. Es tiempo de despertar y caminar con todo el redil de las ovejas y dejar que nos lleven a verdes pastos. como algunos tienen por costumbre. el don de profecía. Otro de los factores importantes es la ministración de la presencia de Dios a su congregación. Sumemos a todo esto la ministración de los dones espirituales. ese pan de vida. ¿Por qué Dios quiere que nos congreguemos continuamente? B. con danzas y alabanzas para esperar que el campamento celestial se una a nosotros y poder de esa manera ministrar a Dios en otra dimensión.D. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. el don de fe. asamblea programada ¿de qué palabra se derivan? Congregación 2. G. Congregarse continuamente: A. y mucho más al ver que el día se acerca. F. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. F. “No dejando de congregarnos.

¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? 4. Debemos movernos como iglesia en la guerra espiritual. Como Iglesia debemos de tomar autoridad sobre los poderes demoníacos. después debemos enviar a las diferentes personas a que evangelicen. ¿En que lugar está la congregación? 3. ¿Qué dice Hebreos 10:25? 10. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Gálatas 4:19. Las almas llegan porque nosotros primero le ganamos la guerra al diablo en el lugar secreto. ordenándoles que suelten las almas en el nombre de Jesús. Despertar en los alumnos la necesidad de la consolidación. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? 8. La consolidación: . ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? 7.2. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? 5. Que cada alumno aprenda a afirmar en sus primeros pasos a los nuevos cristianos. D. al oriente y al occidente. C. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Proceso de Consolidación I-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. la fe te relaciona con él y la diligencia te hace participar de su mesa”. Introducción: A. Pues nadie puede poner otro fundamento que el que ya está puesto. 3. al sur. atando a los espíritus que operan al norte. B. 2. 1ª Corintios 3:11 I. Que el alumno aprenda el proceso de consolidación en la vida de los recién convertidos. “La Santidad es la huella de Dios. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? 9. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? 6. E. el cual es Jesucristo. Debe haber esfuerzo y dolor cuando entramos en este proceso.

4. ¿Cuál es la clave para que las almas lleguen al Señor? . Hechos 2:41. es decir.” Hay que compartir la palabra en forma metódica y sistemática. 4. 2. CONCLUSIONES: 1. La higuera son las iglesias locales. B. Y no debemos olvidar el pasaje de Lucas 13:6-9. Perseverar en la oración.” Aquí el Señor Jesús estaba hablando de un desarrollo ministerial.” El nuevo creyente debe saber que va a recibir un ataque del mundo. G. 3. 2. su carácter está firme y puede entrar mediante la palabra en un período de comunión íntima con Dios. D. La viña es la iglesia en todo el mundo. 20 “Mas no ruego solamente por éstos. sino también por los que han de creer en mí. Un crecimiento espiritual. la gente entra a los templos por una puerta delantera. Nuestra preocupación es de luchar a favor del recién convertido en contra del pecado. E. 6 y 7 Debe haber un mensaje claro. en este caso una iglesia local que no da fruto. Revelación de las escrituras: Ver. Formación del carácter a través de la palabra: Ver. C.A. Observemos que la higuera no estaba en el camino sino junto al camino. tu palabra es verdad. F. les he dado. con el propósito de llegar a tener una relación familiar. III. por la palabra de ellos. Todo esto se debe a que no hay un programa de consolidación. II. y sale por una trasera. 5. porque no son del mundo. Capacitación: Ver. es la etapa donde el nuevo reafirma su decisión personal por Jesucristo.” Cuando una persona ha superado el rechazo. Como un vehículo de transporte urbano. Antes de empezar con el primer paso de la consolidación hay que verificar la entrega. y ellos las recibieron. Tener compañerismo. Introducir a los nuevos creyentes en esta dimensión del evangelio. 14 “Yo les he dado tu palabra y el mundo los aborreció. se queda un breve tiempo. 17 “Santifícalos en tu verdad. y nuestra labor es enseñarle que él ya no pertenece al mundo. 8 “Porque las palabras que me diste. Cinco etapas de la consolidación en Juan 17 1. Madurez espiritual: Ver. Velar por la santidad. Debemos trazar metas desde la conversión hasta el proceso de un líder. Adoctrinar al nuevo creyente. no estaba comprometida. el cual inicia desde el mismo momento de la entrega. La pregunta es: ¿Qué pasa si como Iglesia no engendramos hijos? Isaías 23:4. 3. Cuatro Pasos para la consolidación: A. Es el proceso eficaz para formar discípulos. 1. Vida espiritual: Ver. que lleve Rhema al nuevo cristiano.

El diezmo es un reconocimiento de autoridad. Formación del carácter a través de la Palabra 4. 3.2. 2. por quienes de nuevo sufro dolores de parto hasta que Cristo sea formado en vosotros. Que el alumno aprenda la importancia y los beneficios de diezmar.dice el Señor de los ejércitos. B. ¿Qué es consolidación? Es el proceso eficaz para formar discípulos. Ganarle la guerra al diablo en el lugar secreto. Tener compañerismo 3. Traed todo el diezmo al alfolí. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El diezmo es un principio bíblico que lo encontramos en toda la Biblia. 5. así lo demostró Abraham con Melquisedec. Capacitación 3. Perseverar en la oración El Diezmo I-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 6. Adoctrinar al nuevo creyente 2. ¿Cuáles son las cinco etapas de la consolidación? 1. Dios diezmó sus primicias en Cristo. Vida espiritual ¿Antes de los cuatro pasos de la consolidación que hay que hacer? Verificar la entrega. Que el alumno comprenda que el diezmo activa una ley divina. Malaquías 3:10 . y derramaré para vosotros bendición hasta que sobreabunde. Velar por la santidad 4. Introducción: A. para que haya alimento en mi casa. Que el alumno entienda que si no diezma le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. C. Revelación de las escrituras 2. 4. Madurez espiritual 5. ¿Cuáles son los cuatro pasos de la consolidación? 1. 3. ¿Qué dice Gálatas 4:19? Hijos míos. y ponedme ahora a prueba en esto. Adán diezmó al trabajar el árbol del bien y del mal sin comer de él.si no os abriré las ventanas del cielo.

D. B.I. Ponedme a prueba: A. Los cristianos debemos de diezmar para que haya alimento en la casa del Señor. C. es un principio divino y como tal activa una ley universal. Increparé al devorador: A. Cuando diezmamos le quitamos la autoridad legal a este espíritu devorador y entonces podemos ver a Dios actuar a favor de nosotros. Hay fuentes de comercio cuando Dios abre las ventanas de los cielos. destructor. etc. Dicho de otra manera: Hasta que abunde para que pueda sobrar. y así las familias que trabajan para la obra de Dios tendrán lo necesario. consumidor. mi linaje. Él nos quiere demostrar su fidelidad y por eso nos reta a probarlo. Hasta que sobreabunde. C. Hay que traerlo. . III. es voluntario. V. La Biblia hace el énfasis en dar la décima parte de todo lo que recibimos. B. 2ª Reyes 7:2. D. Bendición o prosperidad. La iglesia no debería pagar edificio. reñir. C. Dios quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no una dependencia del dinero. El diezmo no es una ocurrencia humana. Prosperidad es: tener un viaje placentero y feliz. IV. Todo cristiano debe aprender a traer su diezmo a la iglesia. Que haya alimento en la casa: A. Esto quiere decir que habrá abundancia material. Para suplir las necesidades de los que ministran a tiempo completo en la iglesia. VI. Devorador: comedor. ya que éstos son para suplir las necesidades básicas de la casa de Dios. B. no es la tarea de los líderes estar pidiéndolo. C. E. agua. luz. D. II. Hay que dar al Señor todo el diezmo. Es la responsabilidad de la congregación aportar. Esto no implica que es opcional. Es el único pasaje donde Dios nos reta a ponerlo a prueba. Traed todo el diezmo: A. amenazar. Derramar implica también vaciar sobre nosotros. B. Isaías 60:8 C. C. roedor. En mi casa = mi familia. Increpar: reprender con dureza y severidad. Aquí es donde notamos que el diezmo activa una ley divina. B. es decir. B. carcomedor. Derramaré bendición: A. D. la cual abre las ventanas de los cielos. Abriré las ventanas de los cielos: A. Dios quiere proveernos hasta que sobreabunde pero para ello es necesario aceptar el reto y empezar a diezmar. con los diezmos.

le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. CONCLUSIONES: 1. 5. el cual es cobrado por el devorador. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? 4.D. Concluimos diciendo que cuando un cristiano no diezma está desobedeciendo a un principio divino y por lo tanto. 2. 3. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. comercio y provisión. ¿Qué es prosperidad? 9. ¿Quién es el devorador? . El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué implica derramar? 8. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? 5. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 7. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. ¿De dónde sale nuestro diezmo? 3. ¿A quiénes visita el devorador? 10. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. 4. se abrirán fuentes de trabajo. ¿Qué es el diezmo? 2. ¿Qué implica la expresión “abriré las ventanas de los cielos”? Es decir. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? 6.

Del fruto de nuestro trabajo. D. Debemos aprender que las ofrendas son las primicias de nuestros frutos. Veamos la actitud de David. ¿Por qué debemos ofrendar? A. Introducción: A. III. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? A. C. C. Es una dádiva o servicio como muestra de gratitud.” Lucas 6:38. D. “Dad. Así lo enseña Génesis 4:1-3. Hechos 20:35. E. vaciarán en vuestro regazo. Es uno de los principios de Dios. se os volverá a medir. Porque es el orden bíblico para que la obra de Dios pueda tener todos los recursos necesarios (edificios.) Esto se dará si hay un pueblo fiel. Porque con la medida con que midáis. instrumentos etc. . D. 3. Honra al Señor con tus bienes. B. B. Porque al ofrendar estamos reconociendo que lo que recibimos y tenemos de Él viene. Proverbios 3:9 I. Dios vio la ofrenda de Caín pero primero vio su corazón. Ofrenda es una donación. y con las primicias de todos tus frutos. apretada. La palabra honrad en su raíz hebrea también se puede traducir dar. 1ª Crónicas 29:14. Si no ofrendamos le estamos robando a Dios. remecida y rebosante. Porque es una semilla que sembramos en el reino del Señor y a su tiempo dará su fruto. Éxodo 35: 20-24. Ofrendar es dar lo mejor que tenemos. 2. Porque la ofrenda manifiesta nuestra gratitud hacia Dios. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Nuestras ofrendas salen de nuestros bienes. Porque es un principio de Dios que el que da debe recibir. Conocer porqué la Biblia establece y enseña que todo cristiano debe ofrendar. De nuestro corazón. C. Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. II. vehículos. que lleva el sello de voluntario. Aprender a sembrar abundantemente para la obra del Señor. y os será dado. Dar al Señor de nuestros bienes.Las Ofrendas I-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. F. medida buena. ¿De dónde salen nuestras ofrendas? A. D. Conocer la bendición que conlleva ofrendar para la casa de Dios. Las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. Malaquías 3:10. E. B.

que lleva sello de voluntario. 2. 6. Entonces ¿qué cantidad debemos dar? Si damos de lo que nos sobra entonces no estamos dando abundantemente. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? A. Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. 3. Estamos sembrando para el mañana.E. Estamos haciendo tesoros en el cielo. Cuando Jesús se puso a observar a los que ofrendaban en el templo le admiró la mujer. es decir. IV. 2ª Corintios 9:6. 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . CONCLUSIONES: 1. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . D. 5.. No porque no lo tengamos sino porque es demasiado. ¿Quiénes son los responsables de que la obra de Dios tenga todos los recursos necesarios? La iglesia a través de sus ofrendas. Cuando damos sometemos bajo nuestros pies el poder espiritual que hay detrás del dinero. Sólo estamos dando. El dijo que todos echaban de su abundancia lo que les sobraba. E. ¿Qué sucede cuando ofrendamos? A. Mas la viuda dio de su pobreza todo lo que tenía. Estamos preparándonos para el día malo. B. C. E. debemos hacer un sacrificio y dar aquello que nos es difícil despojarnos. V. viuda y pobre que dio todo. F. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. D. El que siembra escasamente. La palabra ofrenda también se puede traducir como sacrificio. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. ¿Qué es la ofrenda? Es una donación. Beneplácito = aprobación y complacencia. B. Empezamos a vivir en el beneplácito de Dios.. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. C. Estamos dejando que nuestro corazón se parezca al de nuestro Padre celestial.

Es la capacidad de poder creer en Él. es creer aunque no palpamos. ¿Qué dice Hechos 20:35? 6. Que el alumno conozca cuáles son los beneficios de un cristiano que camina por fe. C. es creer aunque no sentimos. D. La fe es la confianza que se tiene en Dios. Que el alumno conozca cómo crece la fe. a pesar de que nuestros sentidos perciben lo contrario a nuestra creencia. Que el alumno aprenda cómo podemos adquirir esa fe.1. . 3. B. 4. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? 5. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? 9. ¿Qué es la ofrenda? 2. Que el alumno aprenda qué es la fe. Introducción: A. ¿Qué es beneplácito? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Fe I-D12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 2. es creer aun en contra de nuestra lógica. Es creer aunque no vemos. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? 7. La Biblia habla de la fe como don y también como fruto. Hoy estudiaremos la fe como fruto. Es la dependencia de nuestras convicciones basadas en el conocimiento que tenemos de Dios. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. haciendo la diferencia entre una y la otra. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? 8. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? 4. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? 3.

Luego empieza a crecer el tallo y ya se ve algo.Ahora bien. con placer. esto la fortalece. D. Romanos 10:17. IV. regarla. Romanos 14:23. Para que crezca debe descansar en el poder de Dios. pero nuestra fe es la prueba de que lo obtendremos. Hebreos 11:6 F. La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. ¿Qué es la fe? A. Certeza: la primera traducción del griego es: sentarse. D. E. . F. Por la fe entendemos que el universo fue preparado por la palabra de Dios. La fe da vida: A. C. La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. Lo que se espera. Zao. Es la prueba de lo que no vemos. la fe es la certeza de lo que se espera. Hebreos 11:1-2 I. E. La fe nos permite vencer el pecado. Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. Primero debemos pedirle a Dios que despierte nuestro oído para que aprendamos a oír ¿cómo se aprende a oír? oyendo día a día. y para ello hay que hablar menos. E. Recordemos que estamos hablando de la fe como fruto y como tal debe ser cuidada. C. II. pasábamos todo ese mes con la expectación de lo que anhelábamos. Romanos 12:6. confianza. La fe se nutre a través del Rhema de Dios. C. Debe crecer como la semilla de mostaza. vivir. Esperar con anhelo. viviente. 1ª Corintios 2:5. La Biblia dice: es la certeza de lo que se espera. Marcos 4:31. Gr. Gálatas 3:11 B. Cuando comenzamos en este proceso nos parece aburrido. Gr. Ahora bien ¿qué vamos a oír? la palabra de Dios. En otras palabras el justo por la fe será un viviente. El justo vivirá por la fe. es decir. D. etc. la fe actúa y se activa cuando no se ve nada. esto le da crecimiento. D. podarla. la convicción de lo que no se ve. que la fe nos permite tener acceso a la vida de Dios. Como cuando éramos niños y nos informaban que en un mes nos iban a llevar al mar. C. Es la convicción. En él las aves encuentran refugio. III. podemos descansar y esperar. G. Recordémonos de este principio. hasta que llega a ser un árbol. Vivirá Gr. B. La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. de modo que lo que se ve no fue hecho de cosas visibles. La adquisición de la fe: A. hay que abonarla. pero con el tiempo vamos a despertar nuestro oído y la fe vendrá a nuestro ser. B. El crecimiento de la fe: A. Es tener tal seguridad que cuando creemos. La palabra = al Rhema. Primero la semilla es enterrada en la tierra y nadie la ve más. B. Es decir. es la expectación que tenemos sobre aquello que estamos esperando.

La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . la convicción de lo que no se ve. ¿Cómo podemos tener acceso a la fuente de vida? A través de la fe. ¿Cómo se adquiere la fe? Despertando nuestro oído a través de oír y oír el rhema.EVALUACIÓN . ¿Qué es la fe? La certeza de lo que se espera. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Arrepentimiento I-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? 7. ¿Qué es Rhema? 5. ¿Qué es la fe? 2. ¿Qué dice Gálatas 3:11? El justo vivirá por la fe. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? 9. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? 3. 4. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? 8. 3.CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo viene la fe? 4. 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo debe de crecer nuestra fe? Como el grano de mostaza. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? 6. ¿Cómo se nutre la fe? 10. 5.

¿De qué debemos ser salvos? De la ira de Dios y de una generación perversa. 6. 4. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? Cambio de mente. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? Salvación. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? Al fruto de la Salvación. para con los hombres y con nosotros mismos? El perdón. 4. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón. 8. reconsiderar. 6. pensar diferente. 2. . ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? Es una orden. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? Respuesta personal. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? En base a nuestros frutos. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? Todos los hombres. sentirse compungido. la salvación. aceptarla y recibirla. 5.EVALUACIÓN 1. 10. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios. y con la boca se confiesa para salvación. 9. el conocimiento de la verdad. 7. la vida. 2. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? Sumergirnos en el arrepentimiento. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.1. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? El conocimiento de la verdad. 7. de acuerdo con lo estudiado? Al nivel del espíritu y del alma. 3. 3. (un bautismo). La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . b) Creer en el Señor Jesucristo. ¿Qué dice Romanos 10:10? Porque con el corazón se cree para justicia. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? a) Creerla. 5. un mandato. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios.

8. ¿Qué significa la palabra procrear? Multiplicar una especie. 3. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del Espíritu y del agua. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? De arriba. 7.8. 4.EVALUACIÓN 1. Cuando un hombre se casaba. 6. 4. así también nosotros andemos en novedad de vida. hemos sido sepultados con Él por medio del bautismo para muerte. 6. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. cuando un hombre llegaba a ser rey. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? Respuesta personal. 10. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? Al nacer de nuevo. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? Porque es un regalo. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? a) Los que han experimentado la salvación. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 1. y entender. conocer. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? Respuesta personal. 2. b) Nosotros 10. Cuando un gentil se convertía al judaísmo.EVALUACIÓN 1. son la traducción de: Ver el reino. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? Nuestro Espíritu. Cuando un niño llegaba a los trece años. 2. 9. 5. 9. 3. Las palabras comprender. a fin de que como Cristo resucitó de entre los muertos por la gloria del Padre. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? El ladrón en la cruz. Cuando un hombre llegaba a pertenecer al Sanedrín. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice Romanos 6:4? Por tanto. y como tal lo podemos perder. . Cuando un hombre llegaba a ser rabino. 5. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna .

¿De qué somos revestidos? De Cristo. ¿De qué proceso es parte el bautismo? Del nuevo nacimiento. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . 6. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios.EVALUACIÓN 1. 4. Cuando somos bautizados. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? Fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. 4. 6. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. Cuando nos bautizamos. es un libro milagro. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. 3. 7. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? Porque muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. 8. 10. ¿Qué significa la palabra testamento? Significa pacto. 5. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. ¿Qué es el bautismo? Es el primer paso de obediencia después de la conversión. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. 7. es un libro de vida. Pero Dios se ha encargado de sobre guardarla. 3. 5.2. 8. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. 2. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? La salvación por medio del Señor Jesucristo. ¿Qué es la Biblia? Es la Palabra de Dios. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? Del Espíritu Santo. 9. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? .

S.? El usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. ¿Cómo se resume la obra del E. en la Palabra? El Espíritu Santo es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al Espíritu Santo como el “otro” (igual a Él) consolador.14 La gracia del Señor Jesucristo. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . la interpreta y nos la explica.S. porque él continuaría su obra en nosotros. según Mateo 24:35? Es tan grande que todo lo creado pasará. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.? El Espíritu Santo trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo.EVALUACIÓN . escribiendo. 8. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? Porque en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. 4.S. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ya que él mismo la inspira. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él. menos la palabra. ¿Por qué el E. aún el cielo y también la tierra. 7. 10.Por el contexto del mismo. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia.S. 5. 9. Escriba el texto de 2ª Corintios 13.S. el Espíritu santo puede estar en todo lugar al mismo tiempo. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? Respuesta personal. ¿Cómo ha obrado el E. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? Vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. 3.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús.T.? Con la venida del Espíritu Santo en Pentecostés. 10.S. ¿Quién es el E. a través del Espíritu Santo. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros.S. 2.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál ha sido el papel del E. en el A. 6.? Es Dios.

¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? a) No va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. 2. de tranquilidad. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? Reconocer nuestras necesidades. 9. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. la parusía) se acerca. que sin ellas estará en peligro de muerte. 6. 3. 8. ¿En que lugar está la congregación? Donde un grupo de discípulos se reúnen. 2. que se traduce por Señor? Autoridad suprema. 4. 5. de gozo. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? La autodisciplina.18? Orando en todo tiempo en el Espíritu con toda oración y ruego. asamblea programada. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? . 7. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? Que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. vigilando con toda perseverancia y ruego por todos los santos. etc. 10. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? Un discípulo. 7. ¿Cómo podemos traducir congregación? Encuentro.EVALUACIÓN 1. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? Deja de pecar. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? A una disciplina. 6. b) Será un cristiano común y corriente. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? “Qué feliz y cuán agradable”. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? Como las herramientas del escalador. 5. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? Por unción con la que Él se movía en medio de ellos. 3. 4.1. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? Porque el día (de Cristo.

4. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿Quién es el devorador? 1. y mucho más al ver que el día se acerca. ¿Qué es el diezmo? Un principio bíblico. Se abre la ventana de los cielos. 6. 9.EVALUACIÓN 1. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 1. 10. un principio divino o el reconocimiento de autoridad. Es un espíritu destructor. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . 9. c) La revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. 8. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué es la ofrenda? . ¿Qué implica derramar? Vaciar sobre nosotros.a) La ministración de la presencia de Dios. 2.EVALUACIÓN 1. sino exhortándonos unos a otros. 7. Es el destructor. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? Quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no del dinero. 3. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. ¿Qué es prosperidad? Tener un viaje placentero y feliz. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. b) La ministración de los dones espirituales. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. 8. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. Se abrirán fuentes de comercio. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. 5. 10. como algunos tienen por costumbre. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . 2. trabajo y provisión.

¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. 2. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo.EVALUACIÓN 1. 6. ¿Qué es beneplácito? Aprobación y complacencia. 8. 7. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? La fe nos permite vencer el pecado. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? Debe ser cuidada. C. 4. hay que abonarla. ¿Qué es Rhema? Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. 8. C. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? Fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. que lleva sello de voluntario. . etc. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? Que actúa y se activa cuando no se ve nada. 6. B. ¿Cómo viene la fe? La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. 3.Es una donación. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. ¿Qué es la fe? B. 10. podarla. regarla. 3. 5. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. 4. D de la Introducción o A. es decir. 5. 7. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. D del inciso I.

2. Que cada alumno pueda entender qué es doctrina y cuál es su función. por esta causa el apóstol Pablo insta a Timoteo a enseñar la sana doctrina. Fue trazada con el objetivo de enseñarnos una vida práctica y al mismo tiempo nos permita ser irreprensibles todos los días de nuestra vida. Doctrina Nivel 2 La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada alumno sepa cuál es la sana doctrina. . que desordenan a los cristianos y los llevan a un estado de insensibilidad. 3. La Biblia fue escrita con el propósito de enseñar al hombre un patrón de vida que lo llevara a la perfección y la excelencia. B. C.9. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Introducción: A. 10. Que cada alumno aprenda la importancia de la doctrina. Debemos reconocer que siempre han surgido doctrinas peligrosas. ¿Cómo se nutre la fe? A través del Rhema de Dios.

. bueno y tiene que ver con lo moral. Lucas 5:31. D.. virtuoso. III. no podemos llamarle doctrina a la exposición de los temas escatológicos. Recordemos que doctrina es instruir. ni mucho menos a las tesis que como ministros muchas veces trazamos. que es la letra escrita. honesto. digno. Gr. E. B. En esta palabra griega entendemos el acto. Gr. Aquello que trae sanidad. Kalos = Aquello que es hermoso. A diferencia de logos que es lo escrito sin ninguna interpretación o instrucción de parte de los ministros. Por lo tanto. Aquí se utiliza la palabra Logos. Tito 1:9 I. Cuando la Biblia habla en pasajes como Hebreos 6:1 “por tanto dejando las doctrinas elementales”. aprender. que nos lleva a un cambio de mente. IV. Sana: A. B. enseñar. un doctor. Didaskalia viene de una raíz conocida como Didaskalos = Instructor. salud.) la palabra griega es: Didache = Instruir. en este caso la palabra doctrina en el griego no es la misma. Doctrina: A. Que es precioso. la función de informar.Reteniendo la palabra fiel que es conforme a la enseñanza. B. También en el mismo capítulo de Hebreos en el versículo número dos (de la doctrina de los bautismos. C. Logos y la instrucción: A. ¿Por qué doctor? Porque en el contexto de la doctrina su función principal es sanar el ser tripartito. Didaskalia = Instruir. para que sea capaz también de exhortar con sana doctrina y refutar a los que contradicen. Esta palabra denota la autoridad. C. C. Jesús dijo: los sanos no tienen necesidad de médico. enseñar. aprender. D. ¿Cuál es la sana doctrina? . II.

etc. debe mostrar un camino más excelente a todos aquellos que aman al Señor y quieren cambiar. sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de doctrina. como le diría el apóstol Pablo a Timoteo que la doctrina lleva al hombre a dejar de mentir. La doctrina tiene un papel vital en la vida de la Iglesia y del cristiano. Esto quiere decir que uno de los propósitos de la doctrina es mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. La doctrina de los nicolaítas en Apocalipsis 2:15. Hechos 13:12. El cuidado de la doctrina: A. V. D. 2ª Tesalonicenses 3:6. que os apartéis de todo hermano que ande desordenadamente. a respetar autoridad. os mandamos en el nombre de nuestro Señor Jesucristo. ¿Qué es doctrina? Es instruir. Esto lo vemos claramente en las escrituras. E. 1ª Timoteo 1:10. También en 1ª Timoteo 6:1 y Tito 2:10. como lo relata el libro de los Hechos cuando el procónsul se maravilló de la doctrina. para que la misma no sea vituperada por los inconversos. B. Es decir. Ahora bien. C. por las artimañas engañosas del error. Nosotros los cristianos debemos cuidar la doctrina. B. . Los vientos de doctrinas: A. CONCLUSIONES: 1. hermanos. VI. Para que ya no seamos niños. C. por la astucia de los hombres. La enseñaza de la Palabra. de estar sometida a esta verdad. que la doctrina nos debe llevar a ordenar todas las facetas de nuestro hogar y por supuesto de nuestra vida. B. aprender. enseñar.A. y no según la doctrina que recibisteis de nosotros. La doctrina de Balaam en Apocalipsis 2:14. Efesios 4:14. a recuperar la moral.

La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . 4. 3.2. de lo que está escrito. ¿Por qué? Porque su función es sanar nuestro ser. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? 5. ¿Cómo detectamos si nosotros u otro hermano no estamos viviendo conforme a la doctrina? Porque vivimos una vida desordenada. ¿Cuál es la sana doctrina? 4. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Una de las raíces de las que viene doctrina se traduce como doctor. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. ¿Qué significa la palabra sana? 2. ¿Qué significa la palabra doctrina? 3. 5. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios.

ya que para hablar sobre el ayuno es necesario ayunar. Que cada alumno aprenda la eficacia del ayuno en su ser tripartito.org/estudios/II-D02_ayuno.ministerioshosanna. C. Aprender que el ayuno tiene un área de acción y cómo trabaja. 2. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? 10. Diga uno de los propósitos de la doctrina: 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.6. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? 9. Introducción: A. Hacerlo retroceder a favor de nosotros y a favor de otros. Que el alumno pueda despertar sus sentidos espirituales y así ayunar continuamente. 3. . Que el alumno conozca el poder de una vida comprometida con el ayuno. Dallas TX Ministerios Ebenezer http://www. Este es un tema poco enseñado. 4. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? 8. B.htm Objetivos: 1. El ayuno es una de las armas que Dios ha dejado a todo cristiano para poder hacer retroceder el reino de las tinieblas.

B. C. La historia de Esaú se repite diariamente en nuestros días. el cual ha adormitado a la iglesia en varias áreas. debe ser parte de nuestra vida. II. Aquí no hay ningún secreto ni mucho menos un misterio. Jesús comenzó su ministerio ayunando. El llamamiento: A. por lo tanto debemos obedecer a las palabras del Señor Jesús y ayunar. y romper todo yugo? Isaías 58:6 I. Su poder: A. Si Esaú no hubiera entregado su primogenitura hubiera tenido el derecho de llegar a ser el patriarca. Jesús lo estableció de esta manera. El novio es Él y fue quitado hace más de dos mil años. El Ayuno: A. El expresó a Jacob que para qué le servía la primogenitura si el se iba a morir y prefirió el plato de comida que la bendición espiritual. cuando el novio le sea quitado entonces ayunarán. ¿No es éste el ayuno que yo escogí: desatar las ligaduras de impiedad. los líderes y todo cristiano tiene este llamado como lo tuvo Cristo Jesús. Para aprender a ayunar hay que ayunar. Es una de nuestras armas más poderosas. La iglesia de todos los tiempos ha entendido la importancia del ayuno. nos acerca a Dios y nos da la sensibilidad para comunicarnos con el Espíritu Santo. el sucesor de Isaac. E. es un mandato. nos trae liberación y sanidad. soltar las coyundas del yugo. III.D. B. C. dejar ir libres a los oprimidos. Así muchos de nosotros estamos cambiando la bendición espiritual por el deleite de la comida. D. E. Los ministros. ¿Por qué no ayunamos? Porque el reino de las tinieblas ha inyectado su antídoto. No es una opción. Génesis 25:31-32. . Él cambió su primogenitura por un plato de comida. Una de ellas es el desinterés por ayunar. El ayuno afecta positivamente todo nuestro ser tripartito. Mateo 9:14-15.

cuando su hijo estuvo enfermo. Todo cristiano debería comprometerse con Dios y consigo mismo a ayunar continuamente (cada semana o cada mes). Es exactamente lo que hizo David.B. C. El Señor Jesús también nos dejó una lección monumental. El cristiano que ayuna. Cuando tenemos un problema ¿qué es lo que hacemos? Cuando es muy grave utilizamos los mejores recursos o las armas más poderosas para resolverlo. ¿Por qué tenían falta de fe? Si analizamos el contexto de las palabras del Señor descubrimos que su falta de fe era consecuencia de su falta de ayuno. Romper todo yugo. experimentará liberación. Soltar las ataduras del yugo. G. cuando sus discípulos no pudieron liberar al lunático. Su función: A. V. Si queremos tener autoridad sobre el reino de las tinieblas debemos crecer en el ayuno y hacer un compromiso. Aquí el profeta Isaías nos da un panorama claro y muy amplio sobre la función y la tarea del ayuno dentro de la Iglesia. Jesús respondió por vuestra falta de fe. F. sanidad y el poder del Espíritu Santo. 9:14-29. Un compromiso es una obligación contraída. no se utiliza la oración y el ayuno. . 2ª Samuel 12:15-23. D. La razón es obvia. Esta lección nos hace pensar que muchos hoy están atados. E. ¿con qué propósito? Él quería que Dios sanara a su hijo. palabra dada. IV. C. inició un ayuno. Sus discípulos le preguntaron que porqué ellos no habían podido. El ayuno es uno de los signos vitales de la vida cristiana. G. E. B. Dejar libres a los oprimidos. F. Utilizó el arma más poderosa que tenía a su alcance para obtener la sanidad que buscaba. El compromiso: A. D. Notemos este detalle tan importante. El ayuno tiene como función desatar ligaduras de impiedad. Él dijo que ese género sólo salía con oración y ayuno. Marcos.

A través del ayuno el cristiano llega a ser libre de toda atadura. 2. él propuso en su corazón no contaminarse con la comida del rey y para ello era necesario ayunar. Uno de los llamamientos que Dios ha hecho a todos los cristianos es el de ayunar. Nunca experimentaremos el poder del ayuno si no hay un compromiso con Dios y con nosotros mismos. Atrevámonos a hacer un compromiso a la manera de Daniel. 4. CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo podemos desatar a otros si nosotros mismos estamos atados? ¿Cómo poder quitar el yugo de otros. ¿Qué es el ayuno? 2. El ayuno no es un sentir o una opción. C. 3. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . es un mandato y debemos ayunar continuamente. 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Si cada cristiano debe hacer ese compromiso cuánto más nosotros los líderes o ministros de la iglesia. ya que debemos entender que nadie debe atreverse a ejercer un liderazgo si no lo es primero en la oración. si cargamos el nuestro? D. Es una de las armas más poderosas que se le ha entregado a la iglesia. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? .B. en palabra. etc. yugo y las ligaduras. con el propósito de hacer retroceder el reino de las tinieblas. en conducta.

Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? 8. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? 5. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe.3. . 2. Que cada alumno aprenda la importancia de alabar el nombre de Dios. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. De acuerdo con el estudio. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? 6. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? 4. ¿Cuál es la función del ayuno? 10. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? 9. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? 7. Que cada alumno conozca la importancia que Dios le da a este tema.

La alabanza no puede ser un tema que se expone únicamente a través de la teoría. C. es necesario aprender de la Palabra de Dios. La importancia que Dios le da a este tema se ve reflejada en toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. la palabra alabanza. D. disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. La alabanza es un arma que tiene poder. E. Nosotros los cristianos debemos aprender a alabar al Señor. Alabanza: A.3. está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. que ha hecho por ti estas cosas grandes y portentosas que tus ojos han visto. Jillúl: A. C. ésta es una expresión que su transliteración es: Alabad a Jehová. David le dio la prioridad en su reinado al ministerio de la alabanza. El es el objeto de tu alabanza y El es tu Dios. La alabanza es uno de los grandes temas de la Biblia. la enseñanza de la misma. Es la iglesia del Señor Jesús quien tiene el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud. de donde se traduce a nuestro idioma. . Que la Palabra nos lleve a entregar nuestro corazón juntamente con nuestro cuerpo cuando alabamos a Dios. Introducción: A. no como se nos ocurra. B. B. La congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo. debe ser llevada a la práctica. Hay siete palabras en el hebreo. D. II. Nosotros lo cristianos usamos con mucha frecuencia la palabra ¡Aleluya!. Deuteronomio 10:21 I. Esta palabra aparece por primera vez en Levítico 19:24.

Es reverenciar o adorar a Dios con las manos extendidas. B. V. coro de adoradores. VI. La palabra Todá nos enseña a celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. Zamár: . hacer espectáculo. Brillar. alabanza. mientras que la iglesia los ha vetado. clamorosamente. Aparece por primera vez en 1ª Crónicas 23:5. encender. celebración de acción de gracias. fiesta. III. fiesta. C. celebrar. B. B. hoy vemos este tipo de expresiones en los eventos deportivos. Esta palabra aparece por primera vez en Deuteronomio 10:21. especialmente con himnos. Aparece por primera vez en Nehemías 11:17. C. No nos debemos asustar por estas traducciones del hebreo. también nos habla de tener poder. Tejillá: A. VII. Jalál = ser claro. Se aplica cuando como congregación estamos celebrando al Señor. Esta palabra aparece en el Salmo 42:4. Se puede traducir como: Elogio. loor. Su traducción es: extensión de la mano. C. Yadá: A. C. Jillúl nos enseña que hay momentos específicos para celebrarle fiesta a Dios. Todá: A. B. alborotar. Jalál: A. hablando de sonido y de color. canto. Tejillá dicho de otra manera es: Elogiar al Dios a través de nuestros himnos. Un sentido de regocijarse. IV.B.

D. proferir repentinamente y con fuerza a una voz. VIII. hacer fiesta a Dios.A. C. Rinná = grito de alegría. propiamente tocar las cuerdas o partes de un instrumento musical. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. 3. celebración. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. una demostración de pasión. 6. 5. 2. hacer música. C. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? . La palabra Zamár = da la idea de rasgar con los dedos. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. acompañado por la voz. prorrumpir. 4. CONCLUSIONES: 1. Aparece por primera vez en el Salmo 27:6. regocijo. Es decir que no hay una alabanza completa si no hay instrumentos de música. Aparece por primera vez en el Salmo 126:2. ¿Qué nos indica la palabra Jillúl? Es regocijarse. Prorrumpir quiere decir: salir con ímpetu. B. B. júbilo. En otras palabras es alabar a Dios sin ningún tipo de inhibición. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. Rinná: A. ¿Qué nos enseña Tejillá? Elogiar a Dios a través de himnos.

prorrumpir. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? 5. ¿De qué nos habla la expresión Zamár? Es el acompañamiento musical en la alabanza.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué nos enseña Rinná? Es un grito de alegría. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? 2. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? 6. ¿Qué significa la palabra Aleluya? . ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? 4. 7. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? 3.Adorar a Dios con las manos extendidas. 8. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna .

¿Qué significa Jalál? 9.7. B. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? 10. con cánticos y liras. Que los alumnos aprendan que la libertad para expresar el gozo con todo nuestro cuerpo es una de las verdades bíblicas de todos lo tiempos. La libertad de expresión está determinada por nuestro temperamento y limitada a nuestro conocimiento. Introducción: A. con arpas. ¿A qué se refiere la expresión Todá? 8. la música. Las expresiones corporales son parte de nuestra naturaleza humana. 2. las vemos en todos los ámbitos de la vida. Los cristianos hoy en día han limitado su expresión dentro de la congregación. por falta de enseñanza de la Palabra. panderos. David y todo Israel se regocijaban delante de Dios con todas sus fuerzas. Conocer que es el mismo Dios a través de su Palabra el que nos invita a usar todo nuestro cuerpo acompañado de nuestras emociones. con címbalos y trompetas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. el cine. . etc. En los deportes. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Influenciar en los alumnos a una expresión genuina delante del Señor.

B. Saltar: A. Lo que nosotros realmente hacemos en la iglesia es saltar. pero la expresión que Dios nos permite no debe de ser marcada por el hombre. gritando. III. C. saltando. La palabra hebrea es: Makjól = Danza. saltando con todas sus fuerzas. skip (en inglés). Hay diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor. Expresaban su gozo y alegría con instrumentos de música y con las expresiones de su cuerpo. Ellos danzaban. corriendo. ronda. Racád = Estampar. Expresión: todo aquello que se manifiesta con los sentimientos. Danzando. o saltar de alegría. aplaudiendo. B. La danza es una forma de alabar a Dios que está íntimamente ligada con lo artístico. La Biblia dice en 1ª Crónicas 15:29 que David iba danzando con todas sus fuerzas. David iba expresando su alegría. La Biblia nos relata cómo la alabanza era un ministerio donde participaban decenas de familias. Expresión: A. bailaban para el Señor. II. D. Remolinear: A. debe ser aprendido. La danza tiene otra raíz hebrea: Mekjolá = Danza en corro como en Éxodo 15:20. postrarse. saltar frenéticamente. . B. IV. etc. arrodillarse. baile. La danza: A. B. Esta es una expresión que algunos les parece exagerada. La palabra hebrea aquí es Racád. La Biblia es nuestro manual y ella nos enseña que dar vueltas o remolinear es parte de esa libertad de expresión que podemos tener en nuestras celebraciones. Es la acción de expresar algo sin palabras. es decir. D. C. dando vueltas.1ª Crónicas 13:8 I.

palmotear. Señor. V. Esta expresión es utilizada en el Salmo 47:1. Voz de júbilo: A. B. eso no es bíblico. E. Celebrar es alabar. Es de notar que esta expresión iba precedida del sonido de un cuerno de carnero. el Señor es el Espíritu. estruendo. Aplaudir: A. La raíz hebrea es: Karár = girar. Ya que la palabra Racád y Karár es utilizada en la misma escena. C. La raíz Tacá = bulla. y donde está el Espíritu del Señor. C. ni en actos de locura donde se pierde el consciente. Nuestra libertad se termina donde comienza la de otro hermano. VI. Es necesario aclarar que la libertad que el Espíritu nos da no debe caer en desorden. exaltar. Una de las expresiones más usadas por los cristianos cuando cantamos y alabamos es precisamente el aplauso. Estas palabras aparecen en el Salmo 118:15. ruido. E. D.C. VII.La celebración: A. 2ª Corintios 3:17. C. tocar un instrumento (pandero). La raíz hebrea de júbilo es: Ranán = emitir un sonido estridente. La importancia de esta expresión la vemos más clara en el Salmo 89:15 que dice: “¡Cuán bienaventurado es el pueblo que sabe lo que es la voz de júbilo! Andan. Hacer en nuestros cultos fiesta para el Señor. B. Ahora bien. Por lo que nos relata Crónicas y Samuel podemos entender que David saltaba y daba vueltas al mismo tiempo. La raíz hebrea de voz es: Kole = llamar en voz alta. gritar de alegría. voz de alegría. hay libertad. voz o sonido estrépito. D. a la luz de tu rostro”. B. . La Biblia en 2ª Samuel 6:16 nos muestra cómo David iba remolineando o dando vueltas.

etc. CONCLUSIONES: 1. arrodillarse. saltar frenéticamente. 5. levantar las manos. 4. Hay muchas más expresiones como: reír. skip. aplaudiendo. postrarse. F. palmotear. ¿Qué significa la palabra Makjól? . saltando. incluso llorar o las danzas mancomunadas.E.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ruido. postrarse. ronda. dando vueltas. 3. 2. corriendo. tocar un instrumento (pandero). ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. es decir. cantar. gritando. o saltar de alegría. ¿Cómo se traduce la raíz Tacá? Bulla. baile. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. en grupo. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . Hemos escudriñado algunas por la importancia que la Biblia les da y por el impacto que han causado a través de los tiempos de restauración.

¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.2. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? 10. ¿Qué es expresión? 5. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? 8. ¿Qué significa la palabra Racád? 3. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? 6. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? 7. . 2. Que cada alumno aprenda la diferencia entre alabar y adorar a Dios. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca a la luz de la Biblia la importancia sobre la adoración. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? 4. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? 9.

postrarse. El diablo ha tratado que las diferentes generaciones le adoren. la gloria. cuando los verdaderos adoradores adorarán al Padre en espíritu y en verdad. es abanicar o agazaparse. F. B. el honor que atribuimos a Dios por lo que nos da y por lo que ha hecho en nosotros. D. . Adorar: A. humillarse. busca un prototipo de adoración. arrodillarse. B. la gloria. Como no lo logró está tratando que la iglesia del Señor no adore al Padre de los cielos y usa todos los medios para lograrlo. Introducción: A. Job después de todo el mal que recibió adoró por amor. porque ciertamente a los tales el Padre busca que le adoren. Que el alumno descubra la libertad que nos dan las escrituras para adorar al Señor y al mismo tiempo a quién debe ir dirigida la adoración. Alabanza es la honra. que otorgamos a Dios por lo que Él es para nosotros. el honor. Ilustración: En el vaticano los cardenales después de haber elegido al Papa se postran ante él como señal de adoración. Pero la hora viene.3. La raíz griega se puede traducir: besar como el perro lame la mano de su amo. inclinarse. incluso intentó que el hijo de Dios le rindiera adoración. C. inclinarse. la alabanza es motivada por la gratitud y la adoración por el amor que tenemos a Dios. es por ello que el ser humano al no conocer a Dios. La adoración es tan importante que es el Padre de los cielos el que busca a los verdaderos adoradores. Juan 4:23 I. C. Mientras que la adoración es la honra. D. E. etc. El espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. y ahora es. La raíz hebrea que se utiliza para hablar de adoración significa: postrarse como un homenaje. Es decir.

Cuando Juan se sintió atraído a adorar un ángel. cuando revisamos la adoración alrededor de la Biblia encontramos como la adoración va dirigida al Padre. G. Esto es un cántico. Hebreos 10:19-22.G. Cuando preguntamos ¿a quién debemos adorar? hay que explicar lo siguiente: Dios Padre. el velo que dividía el lugar santo y el lugar santísimo tipificaba el cuerpo de Cristo. Jesús estaba anunciando que había llegado la hora de la verdadera adoración. Una vez más en Apocalipsis 5 aparece un canto al Cordero reconociendo lo que ha hecho. Mateo 27:51. F. una expresión de alabanza. Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. D. Dios Hijo y Dios Espíritu son adorables y son dignos de la adoración. Él descendió de arriba hacía abajo. Es aquí donde derramamos nuestras lágrimas al sentir la inmensidad de su amor o nos postramos delante de Dios. la mujer de Lucas 7:45 no cesaba de besar los pies de Jesús. cuando Él dijo la hora es. estaba implicando que había llegado el momento de poder adorar a Dios. como Cristo descendió del cielo a la tierra y de la tierra al infierno. lo que se había hecho anteriormente era sólo una sombra. . B. E. III. Apocalipsis 22:8. E. C. Apocalipsis 4:8-11 C. No podía haber verdadera adoración sino a través de Jesús. ¿A quién debemos adorar? A. El camino al lugar santísimo estaba cerrado. Por eso el velo se rompió de arriba hacía abajo. Salmo 95:6. El Salmo 2:12 nos manda a besar al Hijo. éste le dijo adora a Dios. B. Los verdaderos adoradores sólo pueden hacerlo en espíritu y en verdad rodeados de santidad. D. Una de las traducciones de adoración es besar. Verdaderos adoradores: A. Salmo 29:2. La adoración debe ir acompañada de la expresión corporal. El versículo 13 y 14 nos muestra cómo la corte celestial sella el cántico de alabanza con adoración dirigida al Padre y al Hijo. Jesús dijo que había que adorar al Padre. II.

¿Qué significa la raíz griega de adoración? Besar. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. 4. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? . 3. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? 2.H. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. esto no quiere decir que no podamos adorar al Hijo o que el Espíritu Santo no es adorable. 2ª Samuel 23:15-16 CONCLUSIONES: 1. 2. Resumamos diciendo que la adoración debe ir dirigida al Padre. como el perro lame la mano de su amo. ¿A quién va dirigida la adoración? Al Padre. I. Él hace lo que hizo David con el agua.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Cuando adoramos al Hijo.

¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? 9. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? 8. . ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? 10.3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno aprenda la importancia del devocional y sus alcances. Que el alumno conozca las bendiciones de estar en devoción con nuestro Señor. ¿A quién debemos adorar? 7. ¿Qué debe acompañar la adoración? 4. 2. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? 6. Que el alumno despierte a la necesidad de vivir una vida de devoción a Dios. 3. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? 5.

B. en meditación y en la lectura de la Palabra. Cuando hablamos de un devocional. meses juntos. C. La oración requiere verdaderamente de espiritualidad. no necesitamos de una gran teología para tener una vida de oración. El devocional: A. Devoción es el amor y fervor. El devocional deberá de convertirse en parte de nuestra naturaleza. Salmo 65:4 I. es estar enamorado de Él. A la pareja no hay que decirle que se vean más seguido. Cuando una pareja empieza a conocerse necesita pasar horas. que morar en las tiendas de impiedad. Seremos saciados con el bien de tu casa. Para poder acercarse al Señor hay que hacerlo a través del espíritu. tu santo templo. en oración.Introducción: A. y acercas a ti. en la medida que buscamos a Dios iremos creciendo en nuestra devoción. Hay una fuerza que los mueve a dedicarse todo el tiempo posible. La oración no necesitamos entenderla. II. C. . La oración: A. Como el aire a los pulmones así es el tiempo para una pareja. días. La clave de la oración. para que more en tus atrios. es orar en secreto. D. B. Salmo 84:10 Cuán bienaventurado es el que tú escoges. es la costumbre de hacer algo constantemente. E. Esa fuerza es el amor. solamente necesitamos practicarla. es estar embelezado con su presencia. en adoración. El salmista entendía esta verdad: Porque mejor es un día en tus atrios que mil fuera de ellos. nos estamos refiriendo a tener una cercanía con Dios cada día. Prefiero estar en el umbral de la casa de mi Dios. es decir. Devocional es sinónimo de acercarse a Dios. B.

C. D. antes bien. las virtudes. Por nada estéis afanosos. proverbios. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. D.. sin esto estaríamos incompletos en nuestro devocional. parábolas. Padre nuestro.C. Cuando nos acercamos a la Palabra a través de la lectura estamos escuchando la voz de Dios por medio de historias. poemas. santificado sea tu nombre. etc. hermano. de santidad.. IV. Filipenses 4:6 III. La meditación: A. E. La Biblia nos muestra parte del corazón de Él. las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. Debemos de reconocer que la devoción de un cristiano va más allá de la oración. Parte de una vida de devoción es la lectura de la Palabra. Adoración: A. C. revelado a nosotros. la carne para nada aprovecha. Job después de haber perdido casi todo no se puso a orar. La lectura de la Biblia: A. B. B.. él adoró a Dios. La adoración es un indicativo de cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. profecías. Jesús dijo: El Espíritu es el que da vida. En la Biblia encontramos el carácter. amigo. La adoración es la acción de expresar a Dios nuestro amor. Cuando permitimos que nuestros ojos contemplen la Biblia estamos acercándonos a una fuente de vida. la grandeza de Dios. preocupaciones. Juan 6:63 V. mediante oración y súplica con acción de gracias. en todo. y en su ley medita de día y de noche” .. no importando el momento que estamos viviendo. inquietudes. “…sino que en la ley del Señor está su deleite. La oración del Padre Nuestro inicia con adoración. anhelos. Parte de nuestro devocinal es la adoración que presentamos delante de Dios. E. de reconocer sus atributos. Es la acción de platicar con Dios como quien platica con un padre. D. La oración es la acción de comunicarle a Dios nuestras necesidades.

La adoración es la acción de: Expresar a Dios nuestro amor. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. 3. repetirla constantemente. imaginar. es la costumbre de hacer algo constantemente. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. Pero una sola cosa es necesaria. mediante oración y súplica con acción de gracias. D. adorar. las virtudes. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. la grandeza de Dios. pensar. antes bien. lo tragan de nuevo y lo llevan al otro estómago. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. Es como el proceso de digestión que tienen las vacas. Concluyamos diciendo que para tener una vida devocional hay que orar. en todo. luego trasladan de un estómago a la boca y empiezan a rumiar. 2. este proceso se repite varias veces. C.Salmo 1:2 B. Su raíz hebrea significa susurrar la Palabra. la cual no le será quitada. es decir. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. Lucas 10:42 CONCLUSIONES: 1. Este es otro eslabón que compone la cadena de la devoción. leer la Palabra y meditarla. E. 4. 6. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. ingieren la comida. . y María ha escogido la parte buena. 5. adorar.

¿Qué dijo Jesús de sus palabras? 10. ¿Qué dice Filipenses 4:6? 5. ¿Qué es la adoración? 6. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? 7. ¿De qué es un indicativo la adoración? 9. ¿Qué significa la palabra devocional? 2. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? 4. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? 3. ¿cómo define usted el devocional? . De acuerdo con lo aprendido.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra meditar? 8.El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna .

paciencia.El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Fruto: A. En relación a uno mismo: Fidelidad. bondad. Que el alumno aprenda el proceso del crecimiento espiritual. 2. Gálatas 5:22-23 I. fidelidad. Contra tales cosas no hay ley. 3. gozo. 3. Este fruto es el amor. . Que el alumno aprenda cómo se da el fruto del Espíritu Santo. mansedumbre y dominio propio. es como un racimo y cuando crece el amor crecen los demás. Que el alumno conozca el nivel que debe alcanzar un espíritu regenerado. C. El fruto del Espíritu se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. Uno. benignidad y bondad con otros. Es necesario corregir que no son los frutos del Espíritu. B. mansedumbre y dominio propio en nosotros. Introducción: A. D. El fruto del Espíritu debe desarrollarse en tres dimensiones: 1. En relación al prójimo: Paciencia. En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. Mas el fruto del Espíritu es amor. La prueba del nacimiento de nuevo es el fruto del Espíritu. En relación a Dios: Amor a Dios. B. paz. benignidad. es el fruto. gozo en Dios y paz con Dios. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

Es la paciencia que se ejercita en relación a personas. . Longanimidad = largura de ánimo. B. Las primeras tres virtudes nos capacitan especialmente para una comunión con Dios. Paciencia: A. Según el diccionario: Sentimiento de complacencia en la posesión. Filipenses 4:7 B. práctica que se ejercita en el trato con las personas necesitadas. El amor a Dios nos da la fuerza para enfrentarnos a todo tipo de tribulación. la fuerza.II. Gozo: A. La paz de Dios sobrepasa todo entendimiento y guarda nuestros corazones y nuestras mentes. Amor: A. enfermos. ayudando a soportar. El gozo hizo que Jesús soportara la cruz. Salmo 46:1. drogadictos y caídos. sin rencor vengativo. Romanos 8:28 C. 1ª Corintios 13:4-6 III. se muestra en particular en la bondad. VI. Efesios 4:3 V. La paz es un vínculo que nos une a Dios. El segundo grupo abarca tres virtudes que guardan especial relación con nuestro prójimo. Viene de una raíz que significa ser útil y servicial. niños. El gozo en Dios nos da la fortaleza. B. la conducta perversa de parte de otros. recuerdo o esperanza de bienes o cosas apetecibles. Paz: A. Benignidad: A. B. Pobres. El amor a Dios no ve despropósitos en la vida. Hebreos 12:2 IV. B. Nehemías 8:10c C.

VII. Bondad: A. Bondad viene de una raíz que aparece cuatro veces en el Nuevo Testamento y da la idea de nobleza de carácter, es una combinación de justicia y amor. Romanos 5:7 B. Es una inclinación natural a hacer el bien, cosas buenas o favores.

VIII. Fe o fidelidad: A. El tercer grupo contiene tres virtudes que tienen especial relación de sí mismo. B. Son un broche de oro en la calidad del carácter del cristiano. C. Fe tiene el sentido aquí de fidelidad, por la que una persona es digna de crédito y de fiar; se ejercita tanto en lo que se declara como en lo que se promete a otros.

IX. Mansedumbre: A. Es una virtud difícil por la tensión psicológica que supone entre los dos extremos de la impulsividad y la cobardía. B. No tiene nada que ver con la debilidad, pues es una cualidad viril por excelencia. C. Se manifiesta especialmente en la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás, en provecho de otros. 1ª Corintios 9:18

X. Dominio Propio: A. La capacidad de actuar como es debido en cualquier situación y no aquel comportamiento que es manejado por las motivaciones externas. B. Es no ceder a los deseos o placeres del pecado. C. No nos dieron espíritu de cobardía sino de dominio propio. 2ª Timoteo 1:7

CONCLUSIONES:

1. ¿Qué es fruto?

En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. ¿En qué dimensión debe desarrollarse el fruto del Espíritu? En relación a Dios, al prójimo y a uno mismo. 3. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor, gozo y paz. 4. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad, benignidad y bondad. 5. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe, mansedumbre y dominio propio. 6. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.

El Fruto del Espíritu
II-D07 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

Nombre ____________________________________________ Fecha ________________

1. ¿Qué es fruto?

2. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu?

3. ¿Cuál es el fruto del Espíritu?

4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios?

5. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo?

6. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos?

7. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre?

8. ¿Qué puede hacer el amor de Dios, según Romanos 8:28? (No escriba el versículo)

9. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23?

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

Los Dones
II-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada estudiante conozca más sobre los dones del Espíritu, para despertar en él, el anhelo de recibir algún don espiritual. 2. Que el alumno descubra el propósito, la función de cada uno de los dones.

Introducción: A. Al hablar de los dones del Espíritu la Biblia se está refiriendo a esa gracia que viene de lo alto, esa gracia que nos faculta para operar sobrenaturalmente.

B. Cada cristiano debe anhelar recibir algún don, si es que pertenece al cuerpo de Cristo. En el cuerpo no hay miembros inútiles. C. Los dones fueron dados a la iglesia para bendecir y edificar a los miembros.

Así también vosotros, puesto que anheláis dones espirituales, procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. 1ª Corintios 14:12

I.

Don:

A. La palabra que el griego utiliza para don es “Carisma”, se puede traducir: Dádiva, liberación, facultad milagrosa, don. B. Dádiva es un regalo que se da por gracia, es decir, no lo recibimos porque lo merecemos, sino por la gracia de Dios. C. En el pasaje de 1ª Corintios 12:4 Pablo nos habla de tres cosas diferentes: 1) Diferentes operaciones, el Padre; 2) Diferentes ministerios, el Hijo y 3) Diferentes dones, el E.S. D. Los dones espirituales deben ser utilizados conforme a la medida de fe.

II. Palabra de sabiduría: A. Esta tiene relación con la cordura, la inteligencia, la sagacidad, para poder gobernar en el hogar, a un pueblo y gobernarse uno mismo. B. No es una sabiduría humana. La Biblia nos indica qué características tiene la sabiduría. C. Pero la sabiduría de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, condescendiente, llena de misericordia y de buenos frutos, sin vacilación, sin hipocresía. Santiago 3:17

III. Palabra de ciencia: A. La palabra de ciencia es conocida también como palabra de conocimiento. B. Este don tiene la capacidad de darnos el entendimiento para comprender y penetrar en las verdades de la Biblia.

Don de fe: A. Ejemplo: Los médicos se dedican al estudio de la sanidad del cuerpo pero cada uno en su especialidad. El don de profecía sirve para edificar a la iglesia. El griego expresa el elemento de poder. IV. D. El don de hacer milagros: A.El don de discernimiento de espíritus: .El don de profecía: A. V. exhortación y consolación. B. Actividades de poderes. sino la que traslada montañas. Veamos un par de dones que tienen que ver con inspiración divina. Dones de sanidad: A. Es esa seguridad sobrenatural con que la persona sirve a Dios como instrumento para obrar maravillas. Es entender los misterios y las profecías de la Biblia.C. B. 1ª Corintios 14:3 VIII. La fe. VI. Daniel tenía un espíritu extraordinario. B. no todos tienen el mismo. Daniel 2:20-23. Este término es plural dando a entender que aquellos que tienen este don. podemos pensar que difiere dependiendo de la clase de enfermedad. Esta operación actúa en el corazón y en el cuerpo de los hombres. Los próximos tres dones tienen que ver con la acción. Así se puede traducir literalmente. Juan 6:19 VII. La profecía es usada por Dios para hablarle individualmente a cada hombre o mujer para edificación. B. no es la que justifica. Estos dos dones tienen que ver con el ministerio de la Palabra. 1ª Corintios 14:4 C. Y de exponerlas con claridad y precisión a los oyentes.

¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. Es nuestro Urim y Tumin del sumo sacerdote. Veamos estos dos últimos dones que tienen una íntima conexión entre sí. 3. Géneros de lenguas: A. consolar y exhortar. . CONCLUSIONES: 1.A. El que tiene el don de lenguas debe pedir al Señor su interpretación. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? Sí. Este es un don que debe de ser utilizado por la iglesia para discernir qué clase de espíritus se están moviendo alrededor de nosotros. El género de lenguas es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a la iglesia? Edificarla. B. así lo declaró el apóstol Juan. 4. 1ª Juan 4:1 IX. 1ª Corintios 14:2-4 X. Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. B. Todo espíritu debe de ser probado. B. 2. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a los miembros? Edificar. Interpretación de lenguas: A. 1ª Corintios 14:3.

EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? 7.12? 2. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? 3. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? 9. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? 5. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? 10.Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Qué dice 1ª Corintios 14. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? 4.1? 6. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? 8.

En contraste a didaskalos. 2. indicativa de pensamiento acompañado de esfuerzo.El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. Del griego mathetes = Aprendiz. 3. de ahí. los probó y los envió. para que yo sepa sostener con una palabra al fatigado. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. estuvo rodeado de doce que eran los más cercanos a Él. maestro. aprendiz. Mañana tras mañana me despierta. Introducción: A. denota a uno que sigue la enseñanza. de una raíz math–. C. despierta mi oído para escuchar como los discípulos. de manthano. Los enseñó. Que todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor. los amó. . Aquel que es enseñado. aprender. de otra manera no podrá permanecer en Él. alumno. los entendió. El Señor Dios me ha dado lengua de discípulo. Él preparó a sus discípulos. Es el plan de Dios trazado en su Palabra que seamos formados como tales. Desde los inicios del glorioso ministerio del Señor Jesús. Que cada alumno anhele pertenecer a la multitud de los discípulos. Isaías 50:4 I. Que cada alumno conozca la importancia de llegar a ser un discípulo. Discípulo: A. Los mandó a través de su Palabra a ser discípulos para luego cumplir con la gran comisión de id y haced.

El que quiere seguir al Señor y no perder su comodidad no podrá seguirlo. La instrucción: A. Es entender que lo que poseemos no nos debe detener por seguirlo a Él. C. debemos estar dispuestos a todo. ni mucho menos servir a dos señores. Para ser instruidos es necesario que estemos dispuestos a someternos a una disciplina total ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. Cuando un cristiano es instruido (enseñanza oral. Es llegar a amar a Dios sobre todas las cosas. La palabra hebrea lim mudh = una persona que está en el proceso de aprender. C. B. D. Todo lo que realizamos en la vida tiene un precio. ya sea si hablamos de las cosas seculares o las espirituales. es de perder su vida. Caudal de conocimiento adquirido. Los discípulos del Señor Jesús fueron instruidos para realizar toda buena obra. Un discípulo no puede tener su corazón en dos lugares. IV. informar y conducir adelante) llegará a ser un obrero aprobado. B. Comprender que pagamos un precio mínimo por la grandeza de lo que recibimos en esta vida. La actitud de un discípulo es de negarse a sí mismo. El precio del discipulado: Mateo 19:29 A.C. ser enseñada. Su visión debe ser clara. No sabemos lo que nos espera. En palabras del apóstol Pablo: 2ª Corintios. El discípulo debe perder su vida = destruirla totalmente. 4:16-18. Mateo 16:24. D. B. II. En el área del deporte para poder llegar a una liga profesional se paga un precio muy alto. Es dar todo por seguir e ir en pos del Señor. Lucas 9:58-62 . Las demandas al discípulo: A. III. Desde muy joven el jugador tiene que someterse a un entrenamiento riguroso y a una vida disciplinada. que es adiestrada en una determinada disciplina. C. Mateo 11:1.

C. libertad. un alumno. VI. . 4. Es la autoridad delegada del cielo. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. Mateo 28:19 CONCLUSIONES: 1. Mateo 19:29. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. Una autoridad que viene directamente de Dios a sus discípulos. Las puertas del infierno no prevalecerán y las llaves del reino de los cielos. formarlos. jornada. los misterios del Reino le serán revelados. El poder del discipulado: Mateo 10:1 A. B. Mateo 13:10-11. remover. uno que sigue la enseñanza. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús.V. Haced = Es llevarlos a la realidad de una vida en Cristo. recibirá cien veces más aquí en la tierra. moverse. es uno que está en un proceso de aprendizaje. Id = viajar. poder. 2. potestad. Los misterios del Reino le son revelados y al conocerlos nos da crecimiento en nuestro ser integral. estar dispuesto a pagar el precio. C. 3. Los derechos del discípulo: A. tomar control. La palabra griega es exousia = Capacidad. Recibirá cien veces más. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. Mateo16:18-19. B.

¿Cuál es el precio del discipulado? 4. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? 3. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es la demanda del discipulado? 5. ¿Qué es un discípulo? 2. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? . ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? 8.5. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? 7. ¿Qué es instrucción? 6.

que sirvan como diáconos.9. 3. . un sirviente. Llevar a cada alumno a aprender los principios básicos del servicio a Dios. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? 10. y si son irreprensibles. un mesero. Los diáconos en la Biblia aparecen por primera vez en el libro de Hechos y son escogidos para el servicio de las mesas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Invitar a los alumnos a aceptar el reto de alcanzar el nivel de un diácono como la Biblia lo demanda. Para llegar a ser diácono de la iglesia primitiva era necesario estar lleno del Espíritu Santo. el que sirve a la mesa o en otros quehaceres domésticos. Que también éstos sean sometidos a prueba primero. Es uno que sirve a las mesas. de buena reputación y llenos de sabiduría. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Diácono: A. 1ª Timoteo 3:10 I. 2. Introducción: A. Enseñar con claridad al alumno cuál es la función de un diácono.

Ser diácono es un privilegio de Dios muy honroso y hay que desempeñarlo como tal. mantener una conciencia limpia. Que mantengan el misterio de la fe: Este equivale al misterio de la piedad. Dignos de respeto: Esto hay que ganárselo. Si son hallados irreprensibles: en el término griego significa literalmente. Nosotros hemos dogmatizado el servicio de la diaconía a la reunión de la iglesia únicamente. abstenerse. En otras palabras es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. puestos a prueba. No calumniadoras: La palabra griega aquí es diabolos = calumniador. El griego traduce que sean examinados. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. 2ª Pedro 1:6-7 F. ya sea correcto o impropio. No dados al mucho vino: Que no sean esclavos. II. 3. E. acusador. Cuando un discípulo es escogido como diácono o diaconisa le están delegando una responsabilidad de 24 horas y en la medida que crece adquiere nuevas asignaciones. no acusado de cargo alguno. que lo que digan lo cumplan. Sin doblez de lengua: Hombres de palabra. El diácono es un siervo que ministra en las mesas. H. es decir.B. D. El requisito que demanda para la mujer cambia un poco. F. dentro de la obra del ministerio. Que no se diga una cosa y se haga otra. Satanás. G. La iglesia primitiva antes de darle el rango de menor responsabilidad a un discípulo lo ponía a prueba. 1. Es tener la sobriedad para saber cómo comportarnos. D. no podemos cosechar respeto si no respetamos a los demás. Los requisitos para ser diácono: A. Dignas de respecto: esto se obtiene con el tiempo. B. El trabajo de las mesas se puede entender como: atender o servir a las viudas. 2. si salía aprobado lo tomaba. Sobrias = ser discretas. . que no sea adicto al vino. a los huérfanos. Que sean probados primero. Que no sean amantes de ganancias deshonestas: Otra traducción en el griego es ganancias vergonzosas. C. aún lo poco nos será quitado. no por posición. C. a los enfermos. Que no estén sujetos a los placeres o deseos del cuerpo. que se esmere en poner por obra la doctrina. Podemos entender aquel que va siempre en pos de aumentar sus posesiones y va en pos de riquezas sin importar el método. si no somos fieles en lo poco. E.

a los necesitados. problemas normales. ¿cómo lo hará en la iglesia? Los que sirven bien como diáconos ganan para sí buena reputación. I. 5. La raíz griega de la palabra reputación se traduce: grado. K. y el líder necesita tener principios de gobierno y si no lo puede hacer en su casa donde deberá resolver graves problemas. CONCLUSIONES: 1. J. ¿A qué se refiere el misterio de la fe? Es equivalente al misterio de la piedad.. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. un rango. Todo diácono que sirve bien en la diaconía gana un grado. 2. sobrias.4. un sirviente. 3. fieles en todo. dentro y fuera de la iglesia. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . a los enfermos. es decir. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. etc. 4. no calumniadoras. Fieles en todo. que lo que digan sea congruente con lo que viven. a esforzarse por vivir conforme a la doctrina. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas.EVALUACIÓN . ¿Qué es el trabajo de las mesas? Es atender a las viudas. extensión en el ministerio. a los huérfanos. Para el varón que gobierne bien su casa: El contexto del griego nos da a entender que debe ser un líder. un mesero.

Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? 6. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? 3. ¿Qué es un diácono? 2. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué es el trabajo de las mesas? 4. ¿Esto a qué se refiere? 8. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? 7. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? 5. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? 10. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua.

y quién también se ha sentado en un lugar de autoridad: a la diestra de la Majestad. el que se opone a la autoridad. por Dios han sido constituidas. Ellos existen igualmente y son iguales en poder y posesión. La Biblia nos dice que el Señor Jesús y el Padre son uno (Juan 10:29). En este sentido y para cumplirse en la misma divinidad el principio de autoridad. se opone a lo constituido por Dios. Así que. Que el alumno comprenda que nada agrada más a Dios que la obediencia. Todas las cosas son creadas por la autoridad de Dios y todas las leyes físicas del universo se mantienen por esta misma autoriad. C. Según Hebreos 1:3 es el Señor quien a través de su autoridad sustenta todas las cosas con la palabra de su poder. porque no hay autoridad que no provenga de Dios. Pero existe un convenio armonioso dentro de la deidad. y las que hay.Objetivos: 1. y los que se oponen recibirán condenación para sí mismos. Introducción: A. D. Sométase toda persona a las autoridades superiores. El camino de la obediencia significó para el Señor humillación. Los hechos de Dios proceden de su trono y éste se fundamenta en su autoridad. Filipenses 2:5-11 . B. Romanos 13:1-2 I. el Padre es mayor que el Hijo (Juan 14:28) de esta forma Dios viene a ser el emblema de la autoridad mientras que Cristo adopta el símbolo de la obediencia. Que el alumno aprenda que Dios ha establecido todas las cosas bajo un principio de autoridad. B. en el cual el Padre toma el lugar de autoridad y el Hijo responde con obediencia. 2. El ejemplo del Señor: A. Siendo Dios la fuente de toda autoridad es un hecho glorioso que él mismo se haya sometido a autoridad para darnos el ejemplo.

si se ejerce bien o mal la autoridad.E. lo pudieron reconocer como Dios. esta tarea le corresponde a Dios y a Él le toca juzgar. Nuestra tarea como siervos de Dios consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. El sometimiento a la Autoridad: A. quejarse o enojarse contra Aquel que lo había enviado. D. eso implicaba su posible autoridad en asuntos de la familia. etc. Ninguno de todos sus padecimientos lo hizo murmurar. ser obediente no fue algo sencillo. B. F. Aarón y María eran hermanos mayores de Moisés. En la vida constantemente nos encontramos con la autoridad. excepto algunos a quienes se reveló. cuando vino a este mundo. y también a uno religioso encabezado por un sumo sacerdote que buscaba por todas formas su muerte. del poder. Este pasaje sobre la autoridad (Romanos 13) fue escrito por Pablo en el tiempo de uno de los más crueles tiranos que gobernaron Roma: Nerón. Jesús se sometió a un juicio político encabezado por hombres malvados (Herodes y Pilato). III. sino también el Señorío que le dio sobre todas las cosas y un nombre sobre todo nombre. del estado y de la forma de su divinidad que nadie de los que vivían entonces. sólo de esa forma Dios nos podrá utilizar para su obra. la cruz. E. pero que Dios escogió para darle la vista y darle un mensaje de parte de Dios. El premio de la obediencia al Padre no fue sólo su complacencia. sobre o bajo nosotros: En la escuela. Pasando muchos sufrimientos el Señor aprendió la obediencia. C. Pero en el llamamiento y obra de Dios. Pablo al convertirse se sometió a la autoridad de Dios delegada en un desconocido hermano llamado Ananías. F. Pero toda autoridad es establecida por Dios. pero sí la de los hombres. G. Para Él. el Señor se despojó de tal modo de la gloria. en el hogar. sujetarnos a ella. en la calle. quien probablemente era menos instruido que él. en el trabajo. hasta el punto máximo de morir en la forma más dolorosa. G. especialmente cuando no llena nuestras expectativas. y una vez conocida. II. Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. Este hombre fue muy conocido por su odio hacia los cristianos. Nadie cuestiona la autoridad directa de Dios. ellos debían someterse a la autoridad de . La resistencia a la Autoridad: A. Ser “siervo” implica tener un encuentro con la autoridad.

6. CONCLUSIONES: 1. David siempre se refirió a él como “mi señor” o “el ungido de Jehová”. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. Pecar contra la autoridad delegada es pecar contra Dios. Otro ejemplo es David. es cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. (Hechos 4:18-19. Por esa razón cuando cuestionaron la autoridad de Moisés (Números 12:2) por un problema familiar (12:1). 4. quien está en esa persona. Cada vez que el hombre se pone en contacto con la autoridad delegada de Dios. y una vez conocida. C. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre.Moisés. pero nunca la autoridad directa. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. 2. 5. sujetarnos a ella. ¿Cómo aprendió el Señor la obediencia? A través del padecimiento. Debe resistirse el momento o la orden específica. El único momento que amerita una resistencia. Daniel 3:18). D. . se pone en contacto con Dios. Dios se indignó y se llenó de furor (12:9-10). 3. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. ¿Quién es la fuente y ejemplo de toda autoridad? Dios mismo. Aunque Saúl lo persiguió en reiteradas ocasiones y Dios le había quitado el reino. B.

¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? 4. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuál es el premio de la obediencia? 6. . ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? 5. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? 2. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia.La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? 9. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? 7. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? 3. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? 8. según la Biblia? 10.

2. 10. de lo que está escrito. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . c) Pueden ser otras. b) Ordenar las facetas de nuestro hogar y de nuestra vida. Es una invitación a ir más allá de lo escrito.EVALUACIÓN 1. 6. 7. 5. ¿Qué significa la palabra sana? A. a respetar autoridad. 3. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? Vive desordenadamente. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? Para que no sea vituperada por los inconversos. .EVALUACIÓN 1. 2.La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . B. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? Lo lleva a dejar de mentir. 4. 8. etc. Diga uno de los propósitos de la doctrina: a) Mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? Ayunar. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? Porque su función es sanar nuestro ser. 4. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? Ayunando ó con un ayuno de 40 días. 9. ¿Qué es el ayuno? Es un mandato. ó C del I. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? Nuestro ser tripartito. yugo y las ligaduras. 5. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? Llega a ser libre de toda atadura. 3. aprender. ¿Qué significa la palabra doctrina? Es instruir. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? Con el de hacer retroceder el reino de las tinieblas. enseñar. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. a recuperar la moral. 6.

soltar las ataduras del yugo. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? En toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 7. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? Que ese género sólo salía con oración y ayuno. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? Respuesta personal. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? La falta de ayuno. dejar libre a los oprimidos. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. 2.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? Siete. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? Está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. 6. 5. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . 4. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? Adorar a Dios con las manos extendidas.7. ¿Cuál es la función del ayuno? Desatar ligaduras de impiedad. 8. De acuerdo con el estudio. 8.EVALUACIÓN . Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. 9. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? De la iglesia del Señor Jesús. romper todo yugo. 9. 10. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? Porque disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. 10.

9. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? Emitir un sonido estridente. baile. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? En espíritu y en verdad. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? Porque el espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. saltando. ¿A quién debemos adorar? Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. 7. humillarse. 3. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. etc. Por el amor que le tenemos a Dios. o saltar de alegría. aplaudiendo. 3. 4. 5. 8. 2. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? Girar. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. dando postrarse. gritar de alegría. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. arrodillarse. voz de alegría. tocar un instrumento (pandero). 4. gritando. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? . palmotear. incluso llorar o las danzas mancomunadas. ¿Qué debe acompañar la adoración? Debe ir acompañada de la expresión corporal. 6. 6. vueltas. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? Llamar en voz alta. ruido. 7. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? Bulla. skip. inclinarse. ronda. postrarse. voz o sonido estrépito. estruendo.1. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? Por lo que Él es para nosotros. 2. corriendo. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? Postrarse como un homenaje. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. 10. cantar. 5. saltar frenéticamente. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? Reír. levantar las manos. arrodillarse.

8. adorar. 4. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. es la costumbre de hacer algo constantemente. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. 8. 2. antes bien.EVALUACIÓN 1. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. 6. 7. 5. ¿cómo define usted el devocional? Respuesta personal. en todo. 9.EVALUACIÓN 1. El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. ¿Qué es la adoración? Es la acción de expresar a Dios nuestro amor. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? A tener una cercanía con Dios cada día. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? Respuesta personal. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. 9. 10. la grandeza de Dios. 3.Besar. las virtudes. 10. 2. ¿De qué es un indicativo la adoración? De cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. mediante oración y súplica con acción de gracias. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? Que son espíritu y vida. ¿Qué es fruto? En su raíz griega se puede traducir como descendencia. El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . De acuerdo con lo aprendido. .

¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? A la cordura. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. b) La prueba del nuevo nacimiento.1? Al de discernimiento de espíritus. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. benignidad y bondad. puesto que anheláis dones espirituales. paz. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad. fidelidad. procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23? Mas el fruto del Espíritu es amor. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? Con el ministerio de la Palabra.EVALUACIÓN 1. 5. bondad.12? Así también vosotros. benignidad. 5. Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . 6. 8. mansedumbre y dominio propio. gozo. 4. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? Don de profecía y de discernimiento de espíritus. 2. 7. gozo y paz. 7. paciencia. la sagacidad. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? . según Romanos 8:28? (No escriba el versículo) No ve despropósitos en la vida. ¿Qué puede hacer el amor de Dios. la inteligencia. 10.3. para poder gobernar en el hogar. 8. 4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe o fidelidad. a un pueblo y gobernarse uno mismo. 9. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? Es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 3. Contra tales cosas no hay ley. mansedumbre y dominio propio. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre? En la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás en provecho de otros. ¿Cuál es el fruto del Espíritu? a) El amor. 6.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 7. 5.EVALUACIÓN 1. 10. 8. un alumno.EVALUACIÓN 1. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? Porque de otra manera no podrá permanecer en Él. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . un mesero. 9. 2. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. 9. un sirviente. 3. ¿Qué es instrucción? Es caudal de conocimiento adquirido. de buena reputación y lleno de sabiduría. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. 10. 6. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? Llegará a ser un obrero aprobado. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. 2. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. estar dispuesto a pagar el precio. los misterios del Reino le serán revelados. ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? Estar lleno del Espíritu Santo. . ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. recibirá cien veces más aquí en la tierra. es uno que está en un proceso de aprendizaje. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? A someternos a una disciplina total. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. uno que sigue la enseñanza.Sí. 4.

7. sobrias. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? a) En el término griego significa literalmente. 5. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? Es una responsabilidad de 24 horas al día. b) Es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. 6. en el cual el Padre toma el lugar de la Cabeza y el Hijo responde con obediencia. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. fieles en todo. 2. 3. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? Que éstos sean probados primero y que después sirvan como diáconos. y una vez conocida. Existe un convenio armonioso dentro de la deidad. 4. 7.EVALUACIÓN 1. un grado. a los enfermos. a los huérfanos. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? Gana buena reputación. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. que lo que digan sea congruente con lo que viven. sujetarnos a ella. 9. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? a. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? De Dios. 10. 4. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Atender o servir a las viudas. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? Respuesta personal.3. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. Para que se cumpla en la misma divinidad el principio de autoridad. b. 8. 6. extensión en el ministerio. si es que son hallados irreprensibles. 5. no calumniadoras. no acusado de cargo alguno. un rango. La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? A través del padecimiento. . ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre.

No podemos ver en tan poco tiempo todas las verdades de las grandes doctrinas de la Biblia. Las grandes doctrinas de la Biblia tienen un propósito definido. Transformar la vida del hombre y llevarnos a vivir una vida en integridad y en libertad. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. La obediencia es otra de las enseñanzas doctrinales de La Biblia. Veamos algunas que nos encaminarán a comprender el tema. Respuesta personal. B. 10. El arrepentimiento es una de las grandes doctrinas de la Biblia y este es uno de los primeros pasos para cambiar. su vida será ordenada y prosperará en todo lo que haga. . según la Biblia? Cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. pureza. Pero en cuanto a ti. Que los discípulos aprendan la importancia de la doctrina y la relación directa con el diario vivir. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. C. El propósito de la doctrina A. 2. Arrepentimiento quiere decir cambio de mente. 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada discípulo se pueda autoevaluar conforme a la doctrina de la Biblia en relación con su diario vivir. Introducción: A. amor. enseña lo que está de acuerdo con la sana doctrina. Y esta tiene como objetivo enseñarnos a someternos a toda autoridad comenzando con la Palabra de Dios. en cuanto a conducta. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. Tito 2:1 I. etc. transformar nuestra conducta. Doctrina Nivel 3 El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.8. es decir. B. Doctrina es aquel conjunto de enseñanzas que tienen como objetivo cambiar nuestra manera de vivir. Todo cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina. D.

fiel. es decir. es un cristiano insensato. B. B. VII. esto es aplicable a los gustos y deleites de los sentidos a las cosas que nos incitan o satisfacen. Por lo tanto. C. A estas alturas podemos notar cómo la importancia de la doctrina atiende y enseña en todas las diferentes edades. El griego nos amplía el concepto: uno que se domina a sí mismo en cuanto a opinión o pasión. La doctrina es tan importante que nos enseña a vivir y actuar en todos los linderos de la sociedad. VI. la forma en que dirigimos nuestras acciones. Los hombres mayores. Ahora Pablo habla de la conducta en el trabajo. estatus. Esto es un indicativo de lo importante que es dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona. B. C. La conducta en el trabajo laboral A. La raíz griega de sano se traduce también como: ser incorrupto. Mateo 7:26. Cada uno de los puntos que estamos analizando tiene que ver con la enseñanza de la sana doctrina. que la doctrina está íntimamente ligada con la conducta. Ahora Pablo le enseña a Tito con respecto a la conducta de las mujeres mayores. Pablo le dice a Tito que los hombres mayores deben de ser puros en el amor. III. . que es opuesto a la sensualidad. B. B. puro. escucha la doctrina y no la pone por obra. B. etc. La conducta es la forma en que vivimos y gobernamos nuestra vida. y ser amables. Sensualidad es: ser sensitivo. Es la forma particular que cada uno tiene en el comportamiento humano. El apóstol Pablo exhorta a Tito a enseñarles a las mujeres mayores a ser maestras de lo bueno. Las mujeres mayores. Las recién casadas a ser castas A. sobre todo en el amor hacia el sexo opuesto. el propósito de la doctrina es enseñar a las mujeres jóvenes a tener dominio sobre sus sentimientos. C. A los jóvenes prudencia A. ya que nadie puede enseñar si no está en un constante aprendizaje. V. maestras de lo bueno A. modesto. Las mujeres y su conducta A. donde específicamente vemos una cosa hay que obedecer. IV. trabajar. C. sexo. sanos en el amor A. Así lo declaró el Señor Jesús. Todo cristiano que asiste a la iglesia. esto está directamente ligado con los pensamientos y las intenciones.II. En este caso específico se manda a los jóvenes a tener dominio sobre su boca y sobre sus pasiones. C. relativo a los sentidos. Lo podemos entender como tener una mente sana. La palabra casta quiere decir: ser limpio.

¿Por qué clase de personas se preocupa la doctrina? Por lo ancianos. ¿Qué hace la doctrina en la vida de una persona? Ordena su vida y la prospera. lo jóvenes. ¿Cuál es el propósito definido que tienen las grandes doctrinas de la Biblia? 3.1? 4. ¿Qué es doctrina? 2. los casados. ¿Qué nos enseña la doctrina con respecto al trabajo? 10. en nuestra conducta. 2.CONCLUSIONES: 1. 3. ¿Qué dice Tito 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es el objetivo de la enseñanza doctrinal acerca de la obediencia? 5. por todos. ¿Qué sucede con el cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina? 6. en lo sentimental. ¿Cuál es el propósito de las grandes doctrinas de la Biblia? Transformar la vida del hombre y llevarnos a una vida de integridad y libertad. 4. en lo espiritual. en lo laboral. ¿Cuál es el propósito de la doctrina para las recién casadas? 8. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? En todas. ¿Por qué es importante dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer . El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Hosanna . en lo social. es decir. etc. ¿Qué le enseña la doctrina a los jóvenes? 9.

B. Otro de los peligros del legalismo es el robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan. Es decir. . La distorsión fundamental del legalismo es la creencia que una persona puede por sus méritos ganarse un lugar en el reino de los cielos. Estos sucedieron cuando los fariseos agregaron a la ley de Dios sus propias leyes y tradiciones. C. la cual está fundamentada en la ley del amor y de la conciencia. Que los discípulos aprendan en qué está fundamentada la herejía del legalismo. Legalismo A. II. Es decir. y hacéis muchas cosas semejantes a éstas. B. B. Y sus objetivos son muy claros: tratar de detener o de repeler la herejía del Antinomianismo (este niega la importancia de la ley). El legalismo surge como reacción desmedida del libertinaje. 2. intérpretes de la ley!. El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. Por amor a mi hermano me retraigo de algunas libertades que puedan dañar o confundir a los débiles. El legalismo se apega a la letra de la ley y no al espíritu de la ley. El que esté libre de pecado que tire la primera piedra. Dios nos regaló de su gracia para que podamos vivir en libertad. la cual habéis transmitido. C. y vosotros ni siquiera tocáis las cargas con uno de vuestros dedos. D. que el legalista hace una interpretación privada de la letra bajo sus propios principios. E.” Marcos 7:13. Los legalistas del tiempo de Jesús eran los fariseos. El legalismo exalta la ley por encima de la gracia. D. Comprendamos bien que una cosa es vivir en libertad y otra vivir en libertinaje. mi libertad termina donde comienza la de mi hermano. El apóstol Pablo nos da una clave. El Señor Jesús cumplió la ley y nos dejó varios ejemplos de cómo interpretar el espíritu de la ley.Objetivos: 1. Nos sacó de la esclavitud del pecado para que podamos ser libres. Cuando querían apedrear a aquella mujer adúltera. pero el Señor se los interpretó. ellos se estaban basando en lo literal de la letra y no en el espíritu de la misma. peligros farisaicos. Lucas 11:46 I. la crítica de Jesús fue muy severa hacia ellos. C. Sus peligros A. A uno de los peligros del legalismo le llamaremos. “Invalidando así la palabra de Dios por vuestra tradición. Que cada discípulo entienda la importancia de cuidarse de los peligros del legalismo. Y Él dijo: ¡Ay también de vosotros. Introducción: A. porque cargáis a los hombres con cargas difíciles de llevar. F.

Otro de los peligros del legalismo es enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. aprenden a ser santurrones y no santos. H. CONCLUSIONES: 1. El único antídoto para el legalismo es el estudio diligente de la Palabra de Dios. Mateo 23:23-24 J. I. se empieza a introducir una tiranía sobre el pueblo de Dios.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Consideramos que es de mucha espiritualidad el no bailar.D. El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Hosanna . escribas y fariseos. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? El estudio diligente de la Palabra de Dios. “¡Ay de vosotros. Cuando esto está dentro de una congregación. mientras que no le damos tanta importancia a la lascivia. porque sois semejantes a sepulcros blanqueados. F. L.” Mateo 23:4. que por fuera lucen hermosos. Un ejemplo muy claro en esto es la manera en la que conceptualizamos el pecado. G. pero por dentro están llenos de huesos de muertos y de toda inmundicia. 2. hipócritas!. pero ellos ni con un dedo quieren moverlas. ¿Qué es el legalismo? El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. ¿Cuáles son los peligros del legalismo? a) Agregar a la ley de Dios sus propias leyes y sus tradiciones b) El robo de su libertad a la gente c) La gente aprende a vivir una vida de hipocresía d) Hacer hincapié sobre lo menos importante e) Nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo 3.” Mateo 23:27. El legalismo tiende a hacer reglas más estrictas de las que Dios mismo ha impuesto. Otro peligro en el legalismo es hacer hincapié sobre lo menos importante. K. Es decir. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. “Atan cargas pesadas y las ponen sobre las espaldas de los hombres. ¿En qué está fundamentada la ley que el apóstol Pablo nos da? . El Señor reprendió a los fariseos por haber descuidado los asuntos más importantes de la ley. que les interesa más lo externo que lo interno. El legalismo nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo. E.

Hebreos 2. gozo. Que el discípulo conozca y disfrute del regalo de la gracia. Gracia es la oportunidad de elegir. mas no todas son provechosas. B. Iniciaremos por decir que gracia es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. Introducción: A. todas las cosas me son lícitas.8 C. . al cual estábamos sujetos para toda la vida. Todas las cosas me son lícitas. gracia. favor. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro del robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan? 7. interesándose más por lo externo que lo interno? 8. mérito. 3. ¿quiénes eran? 4. Que el discípulo aprenda a caminar en gracia para poder enseñar a otros. ¿Qué es el legalismo? 6. mas yo no me dejaré dominar de ninguna. 2.46? 3. La gracia es un regalo de Dios. Esclavitud A. Que el discípulo alcance un nivel de madurez al conocer las dimensiones de la gracia. 1ª Corintios 6:12 I. ¿Qué peligro nos muestra el descrito en Mateo 23:23-24? 9. gratitud. ¿A qué nos lleva el legalismo? 10. Efesios 2. Gracia según el griego significa donativo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Antes de venir al conocimiento de Jesucristo creíamos que haciendo lo que quisiéramos éramos libres. ¿Cuál es la distorsión fundamental del legalismo? 5. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.2. En el tiempo de Jesús también hubieron legalistas. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro de enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía.15 D. ¿Qué dice Lucas 11.

Judas 4 . allí hay libertad. a veces incluye otros vicios. F. abusar del alcohol o tener un estilo de vida sexualmente inmoral.3 II. Al desconocer el verdadero significado de la gracia pensamos que no bailar. por lo tanto nos convertimos en esclavos del pecado. sino un regreso a la esclavitud. Libertinaje A. C. además.19 E. no hacer otras cosas. Si mentimos. En el griego se refiere a libertinaje sexual. no fumar. 2ª Pedro 2. ¿realmente sería libre? I. Soy libre para tomar estas decisiones. robando y. y donde está el Espíritu de Dios. Libertad A. ya sea del pecado para muerte.17 D. B. G. D. pero todas esas “libertades” conducen a la esclavitud.16 F. son prohibiciones impuestas. Somos libres para usar drogas. Gálatas 5:1 J. Pero la Biblia dice lo contrario porque nosotros no teníamos la opción de elegir lo que queríamos hacer. K. algo que éramos incapaces de hacer cuando éramos prisioneros del pecado. B. sois esclavos de aquel a quien obedecéis. Lo que parece ser libertad para algunas personas no es en realidad libertad. éramos esclavos de las pasiones y concupiscencias del pecado que nos vencían. E. Porque el Señor es el Espíritu. Ya Jesucristo nos libertó de nuestros pecados con su sangre. Libertinaje es el desenfreno en hechos o en palabras. Significa que finalmente es libre para vivir una vida moral y responsable. Entonces ahora entendemos que éramos esclavos del pecado porque lo obedecíamos con sus deleites y placeres diversos. en eso consiste la gracia. Usted es libre de decidir entre seguir la carne o al Espíritu. pero considerando las consecuencias. III. o de la obediencia para justicia?” Romanos 6. El punto de equilibrio es la gracia. si robamos. disolución. tendremos que seguir mintiendo. tenemos que reconocer que estaríamos encadenados a ese acto por el resto de nuestra vida. es el otro extremo del legalismo. Tito 3. Desde ese momento el Espíritu Santo fue puesto en nosotros y a partir de entonces tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado. La gracia es sinónimo de libertad. indigno o repugnante. tenemos que escondernos de aquellos a quienes les mentimos o robamos para que no nos atrapen. “¿No sabéis que cuando os presentáis a alguno como esclavos para obedecerle.B. Creyéndonos libres. lascivia. sencillamente hacíamos lo que el pecado nos mandaba a hacer.5 C. Apocalipsis 1. 2ª Corintios 3. Antes poníamos nuestros miembros a disposición del pecado. No significa que usted es libre para hacer cualquier cosa que quiera. La verdadera libertad es la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. H. Pero somos libres para hacer esas cosas si quisiéramos pero… existe un “pero”. Esclavitud es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. Es creer que todo se puede hacer.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Qué es gracia? 7. ¿Qué dice 1ª Corintios 6:12? 2. ¿Qué es esclavitud? 8. 1:5)? 5. ¿Qué hizo Jesucristo con nuestros pecados (Apoc. ¿Qué es gracia? Es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. 2. Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. 3. ¿En qué consiste la verdadera libertad? 9. ¿Qué es libertinaje? 10. ¿Por qué desde el momento en que el Espíritu Santo fue puesto en nosotros tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado? 6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué es libertinaje? Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿En qué consiste la verdadera libertad? Consiste en la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. al cual estábamos sujetos para toda la vida. La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo venimos a ser esclavos? 4.C. 4. ¿Qué es esclavitud? Es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. ¿Qué significa gracia según el griego? 3. CONCLUSIONES: 1.

Que cada discípulo conozca el significado del pan y del vino. que es derramada por vosotros. “Y habiendo tomado pan. Que los discípulos comprendan la importancia de participar de la mesa del Señor. entonces debemos pedir perdón y arrepentirnos para que podamos participar de la mesa del Señor. si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios. La mesa del hogar donde compartimos los alimentos con nuestra familia. D. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. del pan y vino que representan el cuerpo y la sangre de Cristo. es decir. La santa cena A. El pan A. De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. después de haber dado gracias. Él no dice que si encontramos pecado en nuestro ser no participemos. La santa cena es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. contra un hermano. 3. lo partió. Hay tres mesas de las cuales debemos de participar y que tienen una importancia de orden primario. Que los discípulos aprendan la importancia de la santa cena. después de haber dado gracias. C. B. haced esto en memoria de mí.” Lucas 22:19 . cuando participamos de ella nos sometemos a ser juzgados por el Señor. Es uno de los dos sacramentos que el Señor estableció en la Biblia: la santa cena (el otro es el bautismo en agua). 1ª Corintios 11:31-32. E. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. Introducción: A. II. y les dio. y les dio. El apóstol Pablo nos enseña que el examen es personal entre Dios y el hombre. Y habiendo tomado pan. Por el contrario. y la más importante y sagrada: la mesa del Señor donde debemos de participar con dignidad de ella. Antes de participar de la mesa del Señor debemos de examinarnos a nosotros mismos. haced esto en memoria de mí. para que no seamos condenados con el mundo. se refiere a separar el pan y vino de una cena normal. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado.La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Cuando el apóstol habla de discernir el cuerpo. lo partió. la mesa de los santos donde compartimos la koinonia con todos nuestros hermanos. Lucas 22:19-20 I. 2.

C. C. Por el derramamiento de la sangre de Jesús. somos limpios de toda inmundicia y somos perdonados de nuestros pecados. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? Que seamos dignos de tomar el pan y el vino. Es el tribunal del Espíritu Santo al cual nosotros nos presentamos con integridad delante de su mesa. B. ¿Qué es la Santa Cena? A. E. 2. D. CONCLUSIONES: 1. Si estamos en pecado debemos de arreglarnos antes de participar de la mesa del Señor. es la comunión de los santos. fue molido por nuestros pecados. La copa con el fruto de la vid (vino) representa el derramamiento de su sangre.B. Este pan es mi cuerpo el cual ha de llevar vuestras enfermedades. El vino A. B. Con el vino recordamos el derramamiento de la sangre del Señor Jesús. No es que la copa sea la sangre de Jesús. está recordando y revelando que el cuerpo de Jesús tomó nuestro lugar. . 2. Resumamos diciendo que con la copa de la santa cena recordamos el nuevo pacto que fue sellado con el derramamiento de la sangre de Cristo. El Señor Jesús celebró la santa cena con sus discípulos y Él le dijo cuando tomó el pan y lo partió: “Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. somos justificados. IV. ¿Cuántas mesas hay? Tres. Haced esto en memoria de mí. con la cual se selló un pacto nuevo. La mesa del hogar.” F. Resumamos diciendo que el pan en la santa cena está recordando los sufrimientos de Jesús en la cruz y su muerte. “Esta copa es un nuevo pacto en mi sangre”. es la representación de su sangre para recordar. 1. Está diciendo: Este es mi cuerpo. III. que nos trajo reconciliación con Dios y nos acercó a Él.” Lucas 22:20. y sobre él he de llevar vuestros dolores. el pan. El pan es el representativo del cuerpo de Cristo que por nosotros fue dado para muerte. “De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. Es el sacramento donde hacemos memoria del sacrificio en la cruz marcado por dos hechos que el mismo Señor estableció. que para vuestra salvación ha sido dado. que fue herido por nuestras transgresiones. que trajo la ley del Espíritu Santo. E. que es derramada por vosotros. D. C. que trajo la palabra escrita en los corazones. la mesa de los santos y la mesa del Señor. El castigo que era sobre nosotros fue llevado sobre ese pan que representa su cuerpo. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. un nuevo pacto que trajo la gracia. El pan representa la entrega de su cuerpo en la cruz del calvario. Es el sacramento donde recordamos su muerte hasta que Él venga. que examinemos nuestra conciencia.

el cual fue dado a favor de nosotros. ¿Cuántas mesas hay? 3. ¿Qué es la santa cena? 5. ¿A qué se está refiriendo el apóstol Pablo cuando habla de discernir el cuerpo? 10. ¿Cuáles son los dos sacramentos que la Biblia estableció? 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Hosanna .3. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? 8. ¿Qué representa el vino? Es el nuevo pacto en su sangre. al cual nos sometemos para ser juzgados. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? 6. 5. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? Porque recordamos la muerte del Señor hasta que él venga. ¿Qué debemos hacer si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios y contra un hermano? 9. ¿Qué es la santa cena? Es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? Es el representativo del cuerpo de Cristo. ¿Qué representa el vino? 7. 4.

El pecado puede llegar a gobernar el alma y el cuerpo totalmente y hacer de una persona un instrumento de pecado. Es la violación del orden moral de origen divino. Si permitimos que el pecado gobierne en nuestro cuerpo. Los deseos o lujuria como lo traduce la versión de las Américas. El pecado trabaja de varias maneras que nosotros debemos de conocer para poder vencer. E. El cuerpo de pecado. Su primera traducción en el griego es: el deseo por lo prohibido. Pecar es no llegar a la medida que debemos dar cada día. Introducción: A. 2. F. III. Si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado seremos reducidos una vez más a esclavos del pecado. El pecado es un cáncer que enferma el espíritu del hombre hasta lograr su muerte. El cual debe de ser destruido con el propósito de que él no nos destruya a nosotros C. porque todos pecaron. II. B. El cuerpo de pecado es nuestro viejo hombre así lo declara Pablo en este pasaje. C. Pecado A. si vivimos una vida de pecado no podremos estar presentes en el arrebatamiento. . tal como el pecado entró en el mundo por un hombre. así también la muerte se extendió a todos los hombres. Que los discípulos conozcan el área de acción del pecado y cómo podemos vencerlo. La palabra mortal se traduce como culpable de muerte. El cuerpo mortal es nuestro cuerpo biológico. inútil. Romanos 6:12 A. automáticamente vamos a obedecer a sus malos deseos. tener soberanía desde el cimiento de poder. C. E. Por supuesto que la Biblia nos muestra con claridad como destruir el cuerpo de pecado.1. errar. Que el discípulo conozca qué es el pecado. El cuerpo mortal no es lo mismo que el cuerpo de pecado. Romanos 5:12 I. Si pecamos no podremos alcanzar el premio del supremo llamamiento. Destruir en su raíz griega implica: dejar enteramente inmóvil. y la muerte por el pecado. Nosotros debemos de morir al pecado. B. El pecado y sus deseos. Por tanto. D. es no alcanzar la meta de la santidad. B. pues el pecado en vuestro cuerpo mortal. Romanos 6:6 A. D. B. D. Hay que crucificar el viejo hombre. La traducción literal del griego en la palabra pecado es: errar el blanco y así no se puede participar del premio. todo aquello que se sale de la palabra de Dios es pecado.” La palabra reinar tiene otras traducciones que son: gobernar. Todo aquello que se aparta de lo justo y puro. “No reine. cómo destruye nuestro ser y el poder que puede llegar a tener sobre un cristiano.

El apóstol dice que aunque quiere hacer el bien. D. el pecado no es como tomarse una bebida agridulce la cual nuestro paladar rechaza totalmente. Las leyes son independientes. E. el cual busca alimentarse de pecado. es decir. ha aprendido a hacer el mal. V. cataclismos.E. otros enfermos de su alma. Por eso hay muchos enfermos de su cuerpo. alma y cuerpo) vamos a encontrar varias áreas de nuestro ser con epidemias. Una de la traducciones del griego para muerte es: mortandad = multitud de muertes causadas por epidemias. Las leyes pueden ser aprendidas. etc. pestes o guerras. 3. La ley del pecado. El apóstol descubre una ley diferente en sus miembros que es independiente a la ley de Dios. Las leyes traen consigo consecuencias. Las leyes son independientes. Si somos honestos y hacemos un inventario de nuestra vida (espíritu. C. Hay gente que se atreve a decir yo peco y no muero. Pablo habló de la ley del pecado. Al hablar de ley debemos conocer tres cosas importantes: 1. Ahora Pablo exclama ¡Miserable hombre de mí! ¿Quién me librará de este cuerpo de muerte? Recordemos que las leyes traen consigo sus consecuencias. B. F. Debemos reconocer que el pecado trae consigo placer. pestes. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? Errar en el blanco. aunque tiene un deseo de hacer el bien. 3. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? . Romanos 7:23 A. D. Concluimos diciendo que la única manera de vencer el cuerpo de pecado es hacerlo morir con Cristo Jesús. C. guerras internas. Si nosotros permitimos que el pecado siga cohabitando en nuestro ser vamos a recibir la paga del mismo. Un ejemplo: el pecado tratará de apoderarse del centro de placer de nuestro cerebro. si lo permitimos el único placer que nos va a satisfacer estará ligado con el pecado. 2. B. otros pobres. la cual combate contra la ley de su mente y lo encadena a la ley del pecado que está en sus miembros. CONCLUSIONES: 1. La Biblia dice que la paga del pecado es muerte. esto es una ley. Romanos 6:23 A. ¿Quién es el cuerpo de pecado? Es el viejo hombre. etc. E. porque cree que morir es únicamente dejar de respirar. IV. 2. El pecado es un alimento agradable a nuestro viejo hombre. La paga del pecado.

Introducción: A. Hagamos un viaje al pasado y aprendamos de él. .23? 7. no lo usan. tener soberanía desde el cimiento de poder. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Velo III-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué sucederá si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado? 4. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. por consiguiente. ¿Es lo mismo el cuerpo mortal que el cuerpo de pecado? 6. B. ¿Qué nos enseña el apóstol Pablo acerca de la ley del pecado? 9. La mayoría de iglesias no le dan importancia a la Palabra con respecto al uso del velo y. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que los discípulos conozcan cuál es el propósito de que las mujeres usen velo. El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Hosanna . Esta controversia no empezó en nuestro siglo. 2. ¿Quién es el cuerpo de pecado? 3. ¿Qué dice Romanos 6. ¿Cuál es la única manera de vencer el cuerpo de pecado? 10. Que cada discípulo aprenda con claridad la diferencia que distingue el velo del cabello. ¿Qué debemos conocer al hablar de ley? 8. realmente la hemos heredado desde el tiempo del apóstol Pablo.Gobernar.

ya que éstos son ministradores de parte de Dios. Una de las doctrinas más contradictorias alrededor de todas las épocas de la iglesia ha sido el uso del velo. II. B. Es decir. debe usar el velo. E. reconociendo que el varón es la gloria de Dios y la mujer es la gloria del varón. E. ¿Cuándo se debe usar el velo? A. El simbolismo espiritual que conlleva usar el velo es una señal de autoridad hacia los ángeles. Una de las preguntas muy comunes a este tema es: ¿Y no a la mujer para eso le dieron el cabello largo? Respondamos esta pregunta y otras a la luz de la Palabra.” 1ª Corintios 11:5. C. H. Al mismo tiempo el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza porque el que lo hace afrenta su cabeza. 1ª Corintios 11:10. Por tanto. tanto los varones griegos como sus mujeres oraban con la cabeza descubierta. El uso del velo tiene un propósito espiritual y es una señal de autoridad. los cristianos gentiles para hacer la diferencia adoptaron el uso del velo de las mujeres en los lugares públicos de oración. La Biblia dice que la mujer debe usar el velo cuando ora o cuando profetiza. Algunos creen que nunca hay que usar velo. C. D. D. Y cuando va a profetizar de parte de Dios. C. Al estudiar la historia del uso del velo en el pueblo judío entendemos con mayor claridad la enseñanza que Pablo transmite en su carta a los corintios. que implica también adorar. deshonra su cabeza. la mujer debe tener un símbolo de autoridad sobre la cabeza. Por lo tanto. Por otra parte. G. otros enseñan que la mujer debe de andar siempre con su velo. Los hombres judíos siempre oraban con la cabeza cubierta. por causa de los ángeles. . las mujeres griegas no lo hacían. que mientras los judíos varones se tapaban para orar. Pero nosotros debemos de apegarnos a la Palabra. o cuando está recogiendo la ofrenda. Es únicamente cuando está orando.Juzgad vosotros mismos: ¿es propio que la mujer ore a Dios con la cabeza descubierta? 1ª Corintios 11:13 I. o cuando está oyendo la Palabra. Estableciendo que la mujer debe usar el velo como un símbolo de autoridad. Esta es la causa por la cual el perito arquitecto de la iglesia se ve en la necesidad de establecer la doctrina del uso del velo. D. El velo una doctrina de la iglesia A. Mientras que la señal de autoridad es dirigida al esposo o al varón. 1ª Corintios 11:10. El propósito del velo A. etc. porque se hace una con la que está rapada. B. F. No cuando está cantando. Pablo al referirse al velo estaba hablando de una costumbre nueva introducida en ciertas iglesias de la gentilidad. Aquí es donde Pablo ordena la controversia que se estaba dando desde el inicio de las primeras iglesias cristianas. B. “Pero toda mujer que tiene la cabeza descubierta mientras ora o profetiza. 1ª Corintios 11:7. III.

K. Es decir. F. velo. H. La raíz griega de cubrirse que aparece en el versículo 6 es: katakalúpto = cubrir completamente. G. E. Ya que él estaría contradiciéndose.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . La diferencia del velo y del cabello A. I. que se cubra. El griego da a entender que no cubre totalmente. B. cubrir. D. mientras que las esclavas se rapaban la cabeza. J. Recordemos que no debemos contender con nadie por este punto. 3.IV. Mientras que el versículo 15 dice que el pelo le fue dado a la mujer por velo. C. El Velo III-D06 Escuela de Líderes Hosanna . Concluyamos diciendo que toda mujer cristiana debe usar su velo cuando profetiza u ora. Es necesario desatar este nudo y contestar con claridad por qué el apóstol Pablo habla que a la mujer le fue dado el cabello en lugar del velo.” 1ª Corintios 11:6. ¿Cuándo se debe usar el velo? Cuando se ora o se profetiza. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? Que uno es específicamente para orar y la cubre toda. 2. y el otro es como un adorno. Pablo dijo categóricamente que si la mujer no se quería cubrir entonces que se rapara el cabello. 4. Cuando Pablo dice que a la mujer le es dado el pelo largo en vez del velo no está dispensando el velo de las mujeres. adornar. Él hizo alusión a esto ya que en ese tiempo las mujeres que no se cubrían eran consideradas rameras. investir. CONCLUSIONES: 1. pero si es deshonroso para la mujer cortarse el cabello. Dicho de otra manera Pablo está recomendando que es mejor que la mujer se viera como una esclava y no como una ramera. o raparse. que es el peribólaion. ni obligar a nadie a usar su velo. Mientras que el katakalúpto es el velo que debe usar cuando ora o profetiza. La raíz griega de velo es peribólaion = algo lanzado alrededor de uno. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? La controversia entre las primeras iglesias cristianas donde estaban involucrados judíos y griegos. ¿Cuál es el propósito del velo? Es una señal de autoridad hacia los ángeles. “Porque si la mujer no se cubre la cabeza. que también se corte el cabello. que a la mujer le fue dado el cabello largo como otra clase de velo para que siempre tenga una señal de autoridad.

C. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? 2. 2. En naciones como los Estados Unidos es más respetable la autoridad de un policía que la de un anciano de la iglesia. ¿Cuándo se debe usar el velo? 5. B. ¿Cómo se consideraban en ese tiempo a las mujeres que no se cubrían la cabeza? 6. Que los discípulos puedan aprender cuáles son las demandas. es decir. ¿Cuál es el propósito del velo? 3. En el primer presbiterio del Nuevo Testamento aparecen los apóstoles compartiendo el gobierno de la iglesia con los ancianos. si no les parece algo que un anciano les está señalando simplemente lo van a desechar. ¿Qué significa la raíz griega katakalúpto? 7. Introducción: A. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? 9. ¿Por qué el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza? 4. Que el discípulo conozca la responsabilidad de aquellos que fungen como ancianos de las congregaciones. ¿Qué significa la raíz griega peribólaion? 8. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. La autoridad que la iglesia tiene hoy es menoscabada por la mayoría de los creyentes. . los requisitos y las funciones de un anciano.1. ¿Qué sucede con la mujer que no se cubre la cabeza cuando ora o profetiza? 10.

Que sepa retener la palabra fiel conforme a la doctrina. Las funciones de un anciano las encontramos claramente descritas en la Biblia: 1. D. Apto para enseñar: Indica la suficiente competencia en el conocimiento de la palabra de Dios. IV. 3. 1ª Timoteo 5:17 I. que no se enoja rápidamente. Debe ser hospitalario: La hospitalidad era un mandato para todo cristiano en los inicios de la iglesia.Los ancianos que gobiernan bien sean considerados dignos de doble honor. Pablo establece varios requisitos para llamar a un obrero a ocupar la función de anciano. Dignos: Honorable. B. y con orden. al huérfano y al extranjero. así como la aptitud para enseñarla. miembro del concilio celestial. Tito 2:2. ni sea violento. 4. Los ancianos deben ser sobrios. con decencia. II. presbítero. F. Era extender la ayuda a la viuda. hijos creyentes: Es decir. Ni ávido de ganancias deshonestas: no amador del dinero. C. Ancianos A. ser discreto. Santo y dueño de sí mismo. Los Requisitos A. que no haga su propia voluntad. C. Sin orden no se puede administrar bien la casa ni la iglesia. 2. honesto. El vocablo griego de anciano es presbútero = miembro del sanedrín. D. irreprochable. en el amor. Tito 1:6-9. el que se comporta con educación. control de sí mismo. Justo: Recto en sus decisiones. Las Demandas A. Apocalipsis 11:16. dignos. Ser mayordomo de Dios. III. B. mayor. La importancia de los ancianos es tal que aún en la corte celestial de Dios aparecen 24 ancianos. principalmente los que trabajan en la predicación y en la enseñanza. 6. No arrogante: En el griego esto se puede traducir como: que no se agrade a sí mismo. prudentes. Los ancianos empezaron a ser vistos como hombres de autoridad desde los tiempos de Moisés. un hombre alejado del vino. sanos en la fe. Las Funciones A. Ni pendenciero: Contienda o riña de palabras o de obras. 5. G. Ni de mal genio: Que no sea irascible. Irreprensibles: Sin ninguna acusación. B. Tito 1:7 . Sobrios: Es ser vigilante. E. Cuando la Biblia habla de anciano no se está refiriendo a un hombre de edad avanzada. Marido de una sola mujer. C. Decoroso: Ordenado. que el apóstol Pablo pretendía que el anciano tuviera una vida familiar adecuada. Prudente: Tener una mente sana. 1. en la perseverancia. equitativo.

¿Qué quiere decir con “ni de mal genio”? 6. 4. 7. ¿Qué significa “no arrogante”? 5. Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Hosanna . 5. sobrio y digno. apacentar. ¿Cuáles son las funciones del anciano? Ser mayordomo de Dios. ¿Dónde aparecen los ancianos compartiendo el gobierno de la iglesia con los apóstoles? 2. ¿Cuáles son los requisitos para llegar a ser un anciano? Hospitalario.2. refutar a los que se oponen. 3. Tito 1:5 Orar por los enfermos. ¿Qué quiere decir “decoroso”? 7. prudentes. ¿A qué se está refiriendo la Biblia cuando habla de anciano? 3. supervisar que las cosas se mantengan en orden. ¿Cuáles son las funciones del anciano? . 6. Sanos en la fe. Exhortar con sana enseñanza Refutar a los que se oponen Supervisar que las cosas se mantengan en orden. 3. que sepa retener la palabra fiel. 2. exhortar con sana enseñanza. ¿Cuáles son las demandas de un anciano? Deben ser sobrios. dignos. orar por los enfermos. ¿Cómo nos demuestra Dios la importancia que Él le da a los ancianos? 4. santo y dueño de sí mismo. Santiago 5:14 Apacentar el rebaño de Dios que tienen a cargo Cuidar el rebaño de buena voluntad y de corazón Ser ejemplo para el rebaño CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 8. ¿Qué quiere decir “prudente”? 8. ¿Qué quiere decir “justo”? 9. justo. prudente. cuidar y ser ejemplo del rebaño. en el amor y en la perseverancia.

esto representa a los cinco ministerios cubriendo a todo el cuerpo. Es como el esclavo que lo dejaban libre pero él se horadaba la oreja. Él esclavo se convertía en un esclavo por amor. Los doce discípulos del Señor fueron llamados apóstoles. Este aceite fue derramado sobre la cabeza de Aarón el cual cayó sobre sus vestiduras. socorro. Esta tiene varias traducciones. B. En su raíz hebrea hay varias traducciones: Trabajar en todo sentido. edificar el cuerpo de Cristo. esclavo. ministerio. El aceite de la santa unción estaba compuesto por cinco ingredientes. 2. sino cinco ministerios. que representan a los cinco ministerios.10. labrar. Él constituyo cinco ministerios. alcanzar la unidad de la fe. Los cinco ministerios están vigentes hoy. a otros profetas. labrador. Ayuda. Éxodo 21:6 D. Entendamos que nos son cinco ministros. En el lugar santo del tabernáculo de Moisés había cinco columnas. para que juntos trabajaran en el cuerpo de Cristo. El equipo ministerial que el Señor Jesucristo dejó. . II. y conocer al Hijo de Dios. etc. Cada congregación debe de ser ministrada por los cinco ministerios. ministración y distribución. está fundamentado en principios divinos. cultivar. Ministerio A. adorar. Apóstoles A. Servicio: como sirviente. B. Introducción: A. ministrar. El ministerio apostólico es el primer ministerio que se menciona en la Biblia. con cinco unciones diferentes. En otras palabras. III. Que los discípulos conozcan las tareas específicas de cada ministerio. C. idóneo. Y Él dio a algunos el ser apóstoles. El ministerio quíntuple A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. arar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada discípulo aprenda las funciones de los cinco ministerios. La palabra ministerio viene de la raíz griega DIAKONÍA. a otros pastores y maestros. a otros evangelistas. Efesios 4:11 I. el ministerio es la entrega total de un discípulo a la obra de Dios sin poner ninguna restricción. Los cinco ministerios fueron constituidos para capacitar a los santos. honrar.

Evangelistas A. Evangelista en su raíz griega se puede traducir: predicador del evangelio. Efesios 4:12 4. Efesios 3:5 3.” Juan 3:2 C. El ministerio pastoral está directamente ligado con el pueblo. “Rabí. 1ª Corintios 12:28 3. La verdad que nos hará libres. Son ministerios de gobierno. sabemos que has venido de Dios como maestro. Ser pioneros. C. B. VI. lo vemos a través de toda la Biblia. C. La función del pastor la vemos en Ezequiel 34:4 a) Fortalecer a las ovejas débiles b) Curar a las ovejas enfermas c) Vendar a las ovejas perniquebradas d) Hacer volver a las ovejas descarriadas e) Buscar a las ovejas perdidas VII. Este es un ministerio dentro de la iglesia que tiene la responsabilidad de trabajar con el inconverso y exponerle el mensaje del evangelio. Deben de ser voz de Dios en medio del pueblo. Es un ministerio que debe ejercer un gobierno. Una de sus funciones es capacitar a los santos para que ganen almas y hagan obra de evangelista. Las funciones apostólicas son muchas pero vamos a delinear las más importantes: 1. Efesios 2:20 2.B. Pastores A. Los profetas son el otro fundamento que Efesios 2 nos declara 2. Recibir y transmitir la revelación que directamente viene de Dios. porque nadie puede hacer las señales que tú haces si Dios no está con él. También deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio V. embajador del evangelio. B. C. B. La palabra profeta en su raíz griega se traduce: uno que predice. C. orador inspirado. La palabra señal en su raíz griega es: dar a entender. Ya que el buen pastor da su vida por las ovejas. Apóstol en su raíz griega se traduce: delegado. . IV. Deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio. Esta es la naturaleza de un llamamiento pastoral: darse entero en pos de la congregación. Jesús se autonombra el buen pastor. Maestros A. El último ministerio que la Biblia menciona es el magisterial. El ministerio profético fue el único en el Antiguo Testamento que sobrevivió al Nuevo. Las funciones del profeta en el ministerio del Nuevo Pacto son: 1. Ser un fundamento para la iglesia. informar y declarar. llamados a abrir brecha. un comisionado de Cristo. Profetas A. Hebreos 1:1 4. Este es un ministerio que debe dar a conocer la verdad a la congregación. B.

¿Cuáles son los cinco ministerios? 10. 3. ¿Cuál es la función del ministerio de maestro? 9. profetas. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? Apóstol y pastor. ¿Cómo se puede traducir evangelista en su raíz griega? 5. Esta fue la señal que vio Nicodemo y algunos otros en Jesús. evangelistas. Es decir. 4. ¿Cuáles son los cinco ministerios? Apóstoles. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? 7. Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Hosanna .D. Dallas TX Ministerios Ebenezer . 2. ayuda.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? 6. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? Apóstoles y profetas. ¿Qué funciones tiene el profeta? 4. socorro. CONCLUSIONES: 1. pastores y maestros. que las señales de un maestro es traer entendimiento al pueblo a través de la Palabra. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo se traduce en su raíz griega apóstol? 3. ¿Qué significa la palabra ministerio? Servicio como la de un sirviente. ¿Qué significa la palabra ministerio? 2. ¿Cuál es la función que tiene el pastor? 8.

completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. En segundo lugar profetas. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. que es la iglesia. Es también llamada el cuerpo de Cristo. C. C. Hebreos 13:17 G. B. reunión popular. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. E. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. D. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. Introducción: A. II. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. y en mi carne. . En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. F. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. 2. Su estructura A. Colosenses 1:24 I. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. C. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. B. cada uno con su función específica. B. hago mi parte por su cuerpo. asamblea. que hoy están vivos. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. es decir. Iglesia A. aquellos que han sido llamados. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. D. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible.Objetivos: 1.

C. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. F. G.” 1ª Pedro 1:12 G. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. Él comprendió que era una piedra viva. Su tarea A. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. sobre la revelación de las piedras vivas. . asamblea. sino a vosotros. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. “Yo también te digo que tú eres Pedro. D. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. E. F.III. los cinco ministerios. es decir. edificada sobre la piedra principal del ángulo. donde primeramente están los apóstoles. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. aquellos que han sido llamados. Sus arquitectos subalternos A. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. Efesios 4:11-12 H. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. Efesios 2:20. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. 2. D. Es decir. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo.” Mateo 16:18 B. 1ª Corintios 3:10 IV.” Efesios 3:10 B. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. los cinco ministerios. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. C. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E.

2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. ¿Qué significa iglesia? 2. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 4.3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Introducción: A. . ¿Quiénes componen la iglesia? 3. ¿Qué debe hacer la iglesia. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. según Efesios 5:27? 10.

III. B. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. II. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. Iglesia A. que es la iglesia. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. . La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. D. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. hago mi parte por su cuerpo. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella.B. En segundo lugar profetas. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. Hebreos 13:17 G. C. “Yo también te digo que tú eres Pedro. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. C. Sus arquitectos subalternos A. aquellos que han sido llamados. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. D. B. F. es decir. Es también llamada el cuerpo de Cristo. C. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). E. reunión popular. y en mi carne. cada uno con su función específica. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. que hoy están vivos. Su estructura A. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. asamblea. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial.” Mateo 16:18 B. Colosenses 1:24 I.

sobre la revelación de las piedras vivas. F. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. Él comprendió que era una piedra viva. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. F. 2. E. D.” 1ª Pedro 1:12 G. 3. donde primeramente están los apóstoles.” Efesios 3:10 B. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. 4. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. edificada sobre la piedra principal del ángulo. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. D. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. Su tarea A. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. los cinco ministerios. G. C. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. . sino a vosotros. 1ª Corintios 3:10 IV. Efesios 4:11-12 H.C. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. asamblea. es decir. Efesios 2:20. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. los cinco ministerios. Es decir. aquellos que han sido llamados. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4.La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. ¿Quiénes componen la iglesia? 3. Mas cuando vemos en el holocausto que Dios mismo instituyó a Moisés y el proceso que se necesitaba para que el sacrificio fuera agradable a Dios. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué debe hacer la iglesia.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Que el discípulo sea enseñado cómo fue el sacrificio completo del holocausto del Señor y hasta dónde llegó su amor. . ¿Qué significa iglesia? 2. 2. Cuando hoy se habla del sacrificio de Jesús en la cruz todos los cristianos creen y miran la muerte en la cruz como el final del sacrificio del Señor. según Efesios 5:27? 10. B. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. Que el discípulo conozca cuál era nuestra deuda en las dos muertes y cómo había que pagarla. descubrimos que por más de dos mil años se anunció el holocausto de Jesús. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. Introducción: A.

derramando su sangre (la muerte de Jesús en la cruz del calvario) 2. C. Esto fue la segunda muerte que vivió el Señor Jesús. Su proceso A. En la segunda el cordero era quemado en el fuego del altar. y al polvo volverás. E. El holocausto se le llamaba al sacrificio cuando la víctima que se ofrecía por el pecado estaba totalmente quemada. gradas como ascendiendo. donde yo me encontraré con vosotros. El pecado de Adán atrajo sobre él la primera muerte. Debía de ofrecerse una vez en la mañana y una vez por la tarde. D. Para que la humanidad fuera liberada del poder de la primera muerte era necesario pagar la deuda que se tenía pendiente y quitarle el derecho legal al diablo. subiendo en humo. El proceso que diariamente se llevaba a cabo estaba dibujando el sacrificio que a Jesús le tocaría vivir al tomar nuestro lugar. El holocausto A. en el lago de fuego. pero la ofrenda por el pecado era específicamente la del holocausto. En la ley de Moisés fueron establecidas diferentes ofrendas. Al mismo tiempo sometió a la humanidad a la esclavitud de la muerte. mientras el cordero era degollado. B. Cuando el fuego había consumido el holocausto debía el sacerdote tomar las cenizas y llevarlas fuera del campamento.Será holocausto continuo por vuestras generaciones a la entrada de la tienda de reunión. Se convertía en cenizas. para hablar allí contigo. El proceso de despedazar al cordero estaba ligado con nuestro pecado. C. es decir en la puerta. ascender. El propósito del holocausto era cubrir el pecado del pueblo de Israel. E. II. B. El proceso se daba en dos facetas: 1. El cordero era llevado a la entrada de la tienda de reunión. Era el anuncio profético del verdadero cordero que vendría y quitaría el pecado del mundo. Romanos 6:19 III. F. G. es decir.” Génesis 3:19 D. pues polvo eres. C. El holocausto era quemado durante la tarde y duraba toda la noche hasta el amanecer. El que traía su ofrenda por el pecado debería de poner la mano sobre la cabeza del cordero. En la primera se le quitaba la vida al cordero. En el siguiente paso el sacerdote lo descuartizaba y lo cortaba en pedazos. Su propósito A. Para que fuera aceptado por Dios. B. H. D. porque de ella fuiste tomado. y ponía todos los pedazos sobre la leña que estaba en el fuego del altar. “Con el sudor de tu rostro comerás el pan hasta que vuelvas a la tierra. dentro del atrio. donde se encontraba el altar del sacrificio. Luego el sacerdote rociaba la sangre del cordero sobre y alrededor del altar. delante del Señor. la muerte del cuerpo. La palabra holocausto en su raíz hebrea tiene varias interpretaciones: Escalón. . Éxodo 29:42 I.

Ahora bien recordemos que cuando pecamos no solamente lo hemos hecho con el cuerpo. hemos involucrado nuestra alma. CONCLUSIONES: 1. “Y no temáis a los que matan el cuerpo. El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué Jesús hizo todo esto? A.” Apocalipsis 1:18 B. y he aquí. Él lo hizo porque de tal manera nos amó que se entregó por nosotros para pagar nuestra deuda. pero no pueden matar el alma. N. y tengo las llaves de la muerte y del Hades. K. 2. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? Jesús. 3. “Porque la paga del pecado es muerte.” Mateo 10:28 J.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. sino que El también había descendido a las profundidades de la tierra?” Efesios 4:9 IV. “Esta expresión: Ascendió. automáticamente tomó el poder de quitarle las llaves de la muerte y del Hades al diablo. La muerte al alma se da en el lago de fuego. estaban sujetos a esclavitud durante toda la vida. pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús Señor nuestro” Romanos 6:23 H. ¿Por qué debía de presentarse un cordero en holocausto? Por la culpa del pecado. para todos los hombres. “Y librar a los que por el temor a la muerte. más bien temed a aquel que puede hacer perecer tanto el alma como el cuerpo en el infierno.F. Esta era la mayor deuda que nosotros teníamos. ¿Qué pasaba con el cordero para el holocausto? Era totalmente quemado.” Hebreos 2:15. y estuve muerto. La segunda muerte es el pago para toda alma pecadora. lo que la Biblia llama la segunda muerte. La Biblia dice: Toda alma que pecare morirá. la cual la Biblia nos revela que fue pagada por el Señor Jesús. ¿Qué significa la palabra holocausto en su raíz hebrea? . Ezequiel 18:20. “Y el que vive. estoy vivo por los siglos de los siglos. Esta es la muerte biológica. es decir. L. G. ¿qué significa. M. Jesús bajó a los infiernos e inauguró el lago de fuego. C. tomando nuestro lugar. La pregunta es ¿cómo mueren las almas? I. A través de este estudio entendemos con mayor claridad la expresión de Juan el bautista cuando dijo: “He aquí el cordero de Dios que quita el pecado del mundo”. Al cancelar la deuda del pecado. Él experimentó la segunda muerte.

C. Que el alumno entienda cómo lo ve Dios. ¿Cómo fuimos librados de la muerte segunda? 10. Dios envió a Jesús para restablecer la relación del hombre con Dios y recuperar esa gloria. De acuerdo al orden de Dios el varón recibe y administra primero las promesas. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? 4. Dios le ha dado al hombre una importancia muy especial. luego la mujer porque la mujer es la gloria del varón.2. (Adán fue creado primero. como varón y como mujer. después Eva). B. . ¿Cuál es la muerte primera? 8. Aunque el pecado se ha encargado de destruir esa naturaleza. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿A qué se le llamaba el holocausto? 3. ¿Cuál es la muerte segunda? 9. ¿Cómo se da el proceso del holocausto en sus dos facetas: 5. relacionado directamente con la naturaleza de su creador. D. para que él se pueda verse de la misma manera. ¿Cuál era el propósito del holocausto? 7. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Seminario Nivel 1 La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 2. el hombre fue “formado” y dotado de un potencial incalculable. Desde el inicio de su creación. Aprender a la luz de las escrituras cuál es la gloria del ser humano. ¿Qué debía hacer el sacerdote cuando el fuego había consumido el holocausto? 6. A diferencia de las demás criaturas.

Por lo cual la Biblia dice: “Dad gracias al Dios de dioses. Aunque éste perdió esa imagen a causa de su desobediencia. y lo coronas de gloria y majestad! Tú le haces señorear sobre las obras de tus manos. F. Mas en Cristo el hombre se le da la oportunidad de recuperar de nuevo la imagen de Dios. B. B. Efesios 4:13. D. esplendor. Es decir. Dios no hizo al hombre un poco menor que los ángeles. lo has hecho un poco menor que los ángeles. El Señor de la creación A. El ser humano tiene también esta característica. Una de las glorias del hombre. rico. Aquí está hablando de arropar al hombre con su gloria. A la mujer le dio el título de “coheredera de la gracia”. III. Dios le ha dado señorío al varón sobre la creación. aquellos que pertenecen a la corte de los dioses. Mateo 28:18 C. y aun sobre el reino espiritual. la vemos en la determinación del Señor que seamos conforme a su imagen.¡Sin embargo. Tenemos que reconocer que nos hemos dejado robar la gloria que como creación e hijos de Dios. porque para siempre es su misericordia. Y una de las características de los dioses (con minúscula) es que son creativos. C. De esta manera Dios ve al hombre y por eso Jesús lo confirmó diciendo: yo he venido para que tengan vida y vida en abundancia. II. Por lo tanto podemos entender que no sólo se refiere a una coronación en la cabeza sino también a estar alrededor nuestro. David lo dijo de esta manera: “le has hecho señorear sobre las obras de tus manos. La gloria del hombre delegada por el Señor es tal que todas las cosas pueden estar debajo de sus pies. todo lo has puesto bajo sus pies. La corona de gloria A.” IV. Salmo 8:5-6 I. El salmista dice que el hombre (como género humano) es un poco menor que los elohiym. B. Esta palabra gloria (verso 5) es en hebreo kabod y significa ser numeroso. Esta es otra de las glorias del hombre. D. Toda autoridad me ha sido dada dijo Jesús. E. ¿Qué es el hombre? A. nos ha otorgado. La palabra coronar en su raíz hebrea su primera traducción es: encerrar en círculo. . copioso (abundancia de todo). B. enseñándonos así su capacidad para recibir las mismas promesas otorgadas al varón. Todo debajo de sus pies A. Él nos hizo un poco menor que los elohiym. Él nos ha entregado parte de esa autoridad. honorable.” Salmo 136:2 C.

La gloria del varón A. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. Esto implica un avance hasta donde nosotros lo decidamos. La Biblia dice que la mujer se salvará engendrando hijos. de esa manera nosotras seremos uno con Él. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. (Juan 17:22). Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? 2.EVALUACIÓN 1. el apóstol Pedro claramente menciona que la sujeción es un adorno para la mujer. Qué responsabilidad y al mismo tiempo qué privilegio. b) La sujeción al varón (1ª Pedro 3:5). VI. Aunque a veces no podamos entender cómo es que sujetarnos pueda ser una gloria. Veamos las siguientes: a) El engendrar hijos (1ª Timoteo 2:15). Dios ha bendecido a la mujer de tal manera que es difícil enfocar en una sola definición la gloria de la mujer. de esta manera le mostramos a Dios que estamos haciendo su voluntad. ¿Cómo creó Dios al hombre? 4. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. ¿Qué es el hombre para que Dios lo visite? El es el sello de una creación la cual el Señor determinó hacerla a su imagen y semejanza. 2. ya que él es la imagen y gloria de Dios. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? 3.C. B. Por lo tanto. 1ª Corintios 11:7. La gloria de la mujer A. CONCLUSIONES: 1. Así como el Padre y el Hijo son uno. 3. V. c) Estar en unidad con Dios. La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . debido a que la mujer cayó primero en desobediencia a Dios. nos muestra que el Señor escoge al varón como la gloria representativa en la tierra de Él. Es tiempo de tomar lo que nos pertenece. Al leer la declaración del apóstol Pablo. “Pues el hombre no debe cubrirse la cabeza. Él utilizó a una mujer (María) para restaurar la gloria que la mujer tenía. pero la mujer es la gloria del hombre”. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? .

¿Qué ha aprendido con esta lección? La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.5. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. propósito o sentido de dirección hacia el cual se dirigen todas sus energías. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? 8. trabajando para las cosas terrenales. Concepto de meta A. II. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Son los blancos hacia los cuales enfoca su vida. Que el alumno conozca cuál es el propósito de su vida. por ello necesitamos por medio de las metas saber cómo. B. Somos llamados a buscar primero el reino de Dios y su justicia. ¿Cuál es la gloria de la mujer? 10. Las metas dan lugar a objetivos. Filipenses 3:14 I. Para el cristiano las metas se basan en la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. 2. Involucran el esfuerzo organizado y planificado de una vida. Que el alumno comprenda cuál es su tarea en esta carrera. propósitos y fines específicos. amando las vanidades. buscando su propio interés y no el de Cristo. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? 9. ¿Quién es la gloria de Dios? 6. Introducción: A. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? 7. B. La gran meta . C. Una meta es un objetivo. anhelos y esfuerzos. dónde y cuándo hacerlo. Hay muchos cristianos en ese mismo camino. El mundo de hoy está totalmente comprometido con las cosas pasajeras.

III. Las metas ayudaron a Pablo a saber por dónde iba en su llamamiento y cuánto le faltaba. ocupando un espacio dejándose guiar por lo que viene y no por lo que hace. C. Por lo tanto. V. a corto y largo plazo. IV. “Porque a los que de antemano conoció. a fin de poder alcanzar aquello para lo cual también fui alcanzado por Cristo Jesús. B. Las características del que tiene metas A. . El beneficio de las metas A. sino que sigo adelante. en el tiempo. Todo cristiano está viajando en dos diferentes carreteras. cada día tiene un propósito. Dios quiera que nuestra segunda meta sea ésta y que podamos vivir para aquello por lo cual murió y resucitó el Señor Jesús. No está sólo existiendo en la tierra. Pablo habló de sus metas de esta manera: “No que ya lo haya alcanzado. Para definir nuestras metas es necesario saber con qué propósito Dios nos trajo a la tierra. un objetivo por el cual hay que vivir. B. Nos ayudan a establecer prioridades. por dónde vamos y cuánto nos falta para alcanzar aquello por lo cual estamos trabajando. Tiene el deseo de vivir. El gran evangelista Moody tenía un compromiso con Dios y con él mismo.” Romanos 8:29 D. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Definida la gran meta en nuestra vida. Y ésta es una palabra clave “proseguir”. C. Tiene entusiasmo por la vida. El beneficio de las metas es que sabemos para dónde vamos y eso nos motiva a seguir adelante hasta que alcancemos aquello por lo cual fuimos alcanzados.A. Él dice: “no que ya lo haya alcanzado. La segunda meta de todo cristiano debería de ser el compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. no se iba a la cama si no había evangelizado por lo menos a una persona. Dependiendo en cuál carretera estamos viajando así determinamos nuestras metas. Éste propósito divino debe ser parte de nuestra vida. Tiene un destino.” Filipenses 3:12-13 E. B. E. Así lo establece Marcos 16:15. D. Nos llevan a aprovechar bien cada día y a no estar perdiendo nuestro tiempo en proyectos o actividades que no son parte de nuestros propósitos divinos. enfocan nuestros esfuerzos y determinan nuestra agenda. C. Tiene dirección en su vida. también los predestinó a ser hechos conforme a la imagen de su Hijo. Este es el propósito divino para nosotros. Nos permitirán medir nuestro crecimiento. se establece en el orden de prioridades las otras metas. para que El sea el primogénito entre muchos hermanos. a una le llamaremos la carretera de los propósitos divinos y a la otra la carretera de los propósitos terrenos. la primera meta que todo cristiano debe tener es llegar a ser conforme a la imagen de Jesús y para lograr la imagen del Hijo es necesario conocerle. eso le ayuda a motivarse. o que ya haya llegado a ser perfecto. Una meta secundaria A. pero prosigo”. B. F.

¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. negocios o ministerios. La creatividad es un regalo de Dios que nos sirve para iniciar nuevos proyectos. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. Hay una energía notable. 3. Persona sin metas A la deriva Ningún entusiasmo por vivir Acepta la mediocridad Critica a otros que tienen éxito Desilusionado de la existencia Se conforma con vivir en la rutina CONCLUSIONES: 1. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? 5. Mencione uno de los mayores beneficios de las metas: Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. 2. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? 7.C. Persona con metas Sentido de dirección Entusiasmo por la vida Persigue la excelencia Aprecia a quienes triunfan Fuerte sentido de propósito valor Busca una vida activa y creativa.EVALUACIÓN 1. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? 4. La creatividad es su compañía. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . D. ¿Qué dice Filipenses 3. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? .14? 2. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? 6. El nivel de energía de una persona con metas es más alto de aquel que vive cómodamente. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? 8. ¿Qué son las metas? 3. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. 4.

la tierra y todo lo que en ella había hecho. Las intenciones de Dios con respecto al hombre son claras. C. D. Le entregó la obra maestra que había creado. pensar y maquinar. La otra traducción la podemos leer de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea nuestra figura representativa. sobre todo cuando leemos los primeros capítulos de Génesis. Que aprendamos porqué la Biblia nos da un carácter protagónico en su creación. sobre toda la tierra. B. sobre los ganados. En su raíz hebrea la traducción es: Parecido. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.” D. No vemos otra a la cual Dios la hiciese conforme a su imagen y semejanza. El propósito de Dios con el hombre era que tomara un papel directo en su creación. 2. es decir. Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen. hagámoslo para que sea un modelo nuestro. Lo formó a imagen y semejanza de Él. dibujada o esculpida de una persona o cosa. hacia la creación”. y sobre todo reptil que se arrastra sobre la tierra. fungiendo como un Señor. B.9. La palabra imagen en su raíz hebrea se traduce: Hacer sombra. sobre las aves del cielo. En otras palabras ésta es una creación única. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. D. Génesis 1:26 I. B. C. . figura representativa. pintada. Que el varón y la mujer conozcan cuál es su papel en este tiempo. Esta palabra viene de otra raíz que tiene que ver con comparar. Hacer sombra podemos leerlo de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea una sombra de nosotros a toda la demás creación”. En otras palabras podemos leer este pasaje así: “hagámoslo y que se parezca a nosotros. Que su pensamiento sea como el nuestro. C. “A nuestra semejanza” A. y ejerza dominio sobre los peces del mar. conforme a nuestra semejanza. II. El Diccionario Enciclopédico da la siguiente definición de imagen: Representación grabada. forma. modelo. “A nuestra imagen” A. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 10. Introducción: A.

o pareja. D. esfuerzo. C. aire. Esto es igual a ser ejemplo. C. G. ser parte opuesta o contraparte. tomar. ¿Qué papel desempeña la mujer en la Biblia? A. Esto demanda de él: entrega. señorear. La mujer fue hecha para socorrer y ser la parte que va a complementar al varón y llegar a componer la unidad de dos. Si una mujer no se casaba era una vergüenza para el padre y si una esposa era estéril era despreciada. Es cabeza de naciones y de ciudades. Idónea se refiere a: ser el frente de. IV. CONCLUSIONES: . Por ejemplo mandó a María Magdalena a que les avisara a sus discípulos que había resucitado. H. Que el hombre sea un señor sobre todo lo que conquiste. Es cabeza en la Iglesia. dirigir. y estarás encima solamente. que se enseñoree sobre aquello que se quiera rebelar. “Te pondrá Jehová por cabeza. disciplina y humildad. Mientras Dios formaba a la mujer el hombre dormía. mar y tierra” A. En Génesis 2:18-25 Dios hizo a la mujer para ser ayuda idónea del varón. y fue la primera en verlo. V. y no estarás debajo”. la estima más alta que una mujer podía tener era de ser esposa y madre. Así lo ha determinado Dios. El papel del hombre en esta tierra es precisamente dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que nos domine nada creado. marchar. pero Él se lo permitió.T. Una mujer no podía sentarse a los pies de un Rabino. Toda la tierra fue diseñada para la participación de una raza humana que aprendiera a cohabitar en pareja. J. apoyados en la convicción de la Palabra y por la misericordia de Dios. menos por un rabí y mucho menos para hablar sobre teología. Nuestro Señor Jesús tomó en cuenta a las mujeres. Es decir. Cabeza y no cola A. D. está alrededor de. E. Dominio = Pisotear. lo que nos ha entregado. no era común que una mujer fuera tomada en cuenta. proteje. ¿Por qué sucedió esto? Leamos Génesis 3:16 I. Deuteronomio 28:1 B. Le dio un lugar a María para ser una discípula (Lucas 10:42). En el A. Le habló a una samaritana y por ella creyeron muchos (Juan 4:39). B. F. Fue usada para conquistar Samaria. en ese período ella aprendió su tarea y participación en la creación. Esto implica un crecimiento integral cada día de nuestra vida. el varón y la mujer.III. K. Ayuda en el hebreo se refiere a: uno que socorre. “Ejerza dominio sobre. B. Esa fue la promesa que Dios le dio a Israel. y no por cola. Es tomar por la fe y la confesión. La mitad de la naranja no deja de ser naranja pero ya las dos juntas hacen una entera. dominar. El varón es cabeza en el hogar. D. pero el pueblo debería llenar ciertos requisitos descritos en ese versículo. C. un modelo de integridad. E.

Que el alumno entienda que la integridad debe ser un estilo de vida. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? 7. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? 10. El varón es cabeza en el hogar. ¿Cuál es el papel del varón en la tierra? Es el de ser cabeza y no cola. 2. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? 8. 3. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿A qué es igual esto? 9. . 4. Que el alumno conozca que la integridad no es un hecho. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? 6. 4. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Que el alumno aprenda qué es realmente la integridad.1. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 5. ¿Cómo hizo Dios al hombre? 2. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? La Integridad como Estilo de Vida I-04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? 4. aire y mar. ¿Cómo hizo Dios al hombre? Lo hizo conforme a su imagen y semejanza. Que el alumno desee vivir en integridad. ¿Qué fue lo primero que le otorgó después de haberlo creado? Dominio sobre la tierra. 3. 2. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? 3. es un resultado.EVALUACIÓN 1.

Nuestro sistema de valores es una parte de nosotros que no podemos separar de nuestra personalidad. es de doble ánimo. recto y sin tacha. no dividido. Veamos este cuadro: Les digo a mis hijos Yo no grito Ellos no gritarán . determina lo que hacemos.” Juan 6:63. C. La integridad amalgama el decir. Es el sistema de navegación que nos guía permitiéndonos establecer prioridades en la vida. La persona que divide su lealtad. D. Sócrates dijo: “La primera clave para la grandeza. nuestra conducta reflejará nuestras creencias. es ser en verdad lo que aparentamos ser. ¿Por qué vida? Bueno porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. No es tanto lo que hacemos sino lo que somos. III.Introducción: A. C. el pensar y el actuar para formar una persona completa. La integridad es el factor que determina cuál prevalecerá. La integridad como un árbitro: A. Lucas 4:2-3. En su raíz hebrea se puede definir como: Completo. Es el factor fundamental que distingue a una persona feliz de un espíritu dividido. C. D. Es el árbitro entre dos deseos. No podemos aparentar por mucho tiempo que somos valientes. Nuestras creencias se reflejarán a través nuestro. se hará manifiesta en cualquier circunstancia a la que nos enfrentemos. Ejemplo: La valentía es un valor y si es parte de nosotros.” B. La integridad: A. Luchamos todos los días entre lo que queremos hacer y lo que debemos hacer. Jesús dijo: “Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. B. Salmo 101:6 I. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra es hipocresía. B. II. No estamos hablando necesariamente de malos deseos. E. el que anda en camino de integridad me servirá. Si permitimos que la integridad sea el árbitro. Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. E. Lo que decimos más lo que hacemos: A. Todos los seres humanos experimentamos deseos encontrados. “Cuando tengo integridad mis palabras y mis obras coinciden. para que moren conmigo. El Diccionario Websters define la palabra integridad como: el estado de estar completo. Y lo que somos a su vez. B. Soy quien soy no importa dónde estoy o con quién estoy”. como la traducción del hebreo.

Cuando yo le digo a mi gente que haga una cosa y yo hago otra.” C. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. y lo que es más de esto. 2. sí’ o ‘No. ¿cuál es el resultado? Imitarán mis hechos y no mis palabras. ¿Qué dice el Salmo 101:6? . La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . que se eduque Yo estudio y me educo Ellos crecerán en la educación y ganarán Yo no estudio no me interesa Ellos serán malos estudiantes y su educación será pésima IV. que se prepare bien Le pido a mi familia que estudie. sea vuestro hablar: ‘Sí. La integridad no es un hecho en la vida. B.” Mateo 5:37. Billy Graham dijo: “La integridad es el pegamento que sostiene nuestra manera de vivir como un todo. Muchas veces decidimos por lo que queremos hacer y no tanto por lo que debemos hacer ¿Por qué? Por falta de integridad.que no es correcto gritar Les digo a mis hijos que no es correcto gritar Yo les grito Ellos gritarán Le pido a mi familia que estudie. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. D. La vida debe construirse sobre el fundamento de la integridad. no’. La integridad hay que obtenerla: A. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. 3. “Antes bien. CONCLUSIONES: 1. Es el resultado de autodisciplina. procede del mal. 4.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? 2.

Que aprenda la influencia que tiene el temperamento en todo lo que se hace. la voluntad. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. Desde los hábitos de dormir hasta la manera de comer y la forma en que tratamos a otras personas. El comportamiento del hombre: A. no. Porque yo sé que en mí. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? 5. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? 7. en mi carne. Que el alumno aprenda a analizar el temperamento de otras personas. El Yo es la persona de Pablo. D. Juan 6:63. Nosotros al determinar nuestro temperamento lo podemos dirigir con mayor coherencia hacia el mejor estilo de vida.3. la mente del hombre. Humanamente hablando. a eso se le llama: 6. ¿De qué es resultado la integridad? 9. Romanos 7:18-19 I. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. no hay en nuestra vida una influencia más poderosa que la de nuestro temperamento. B. . El temperamento influencia todo lo que hacemos. no habita nada bueno. Que el alumno conozca cómo se forma el temperamento. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? 10. ¿Qué determina lo que somos? 4. el alma. Pues no hago el bien que deseo. ¿Qué aprendió del tema expuesto? El Temperamento 1 I-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 2. pero el hacer el bien. C. Introducción: A. 3. porque el querer está presente en mí. sino que el mal que no quiero. El temperamento nos puede dirigir a nosotros de una manera subconsciente. ¿Por qué vida? 8. eso practico. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. es decir.

El Carácter: Denota el verdadero tú. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. 2. Es el temperamento de una persona lo que la hace abierta y extrovertida o tímida e introvertida. 3. 4. Se combina con otras características humanas para producir nuestra estructura básica. B. educación. 3. Éste está constituido por la mente. e indudablemente quedó afectado por la caída de Adán. Se hereda genéticamente. no el exterior.B. Es el resultado de nuestro temperamento natural modificado por la instrucción. había heredado de sus padres. Esta vieja naturaleza provee los impulsos básicos de nuestro ser. Resumiendo. que puede ser o no lo mismo que el carácter. actitudes básicas. reacciones. y la personalidad es el rostro que le mostramos a los otros. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. el carácter es nuestro temperamento civilizado. casi todo lo que hacemos. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. el temperamento es la combinación de características con las que nacemos. era la naturaleza humana que él. D. emociones y voluntad. Para comprender apropiadamente su control sobre nuestras acciones y reacciones vamos a ver cuidadosamente tres cosas: 1. ¿En que áreas de la vida influye el temperamento? En todas. como todos los seres humanos. C. respuestas emocionales y. voluntad y mente. II. La personalidad: Es la expresión externa de la persona. . la industria. creencias principios y las motivaciones recibidas en la infancia. raza. G. Es el principal responsable de nuestras acciones. E. en algún grado. F. El temperamento: Es la combinación de características con las que nacemos y que afectan subconscientemente el comportamiento humano. sexo y otros. 5. El temperamento: A. dependiendo de lo genuino que seamos. estas características están genéticamente sobre la base de: nacionalidad. 2. El lugar para cambiar el comportamiento del hombre es el interior del hombre. CONCLUSIONES: 1. C. La Biblia se refiere a esto como “el hombre escondido del corazón”. los deportes. Es el temperamento lo que hace que una persona se entusiasme por el arte y la música. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. El pecado que mora en Pablo. 6. ¿De qué son parte el temperamento.

3. Introducción: A. Que el alumno descubra cuál es su temperamento predominante y lo pueda aprovechar. ¿De qué son parte el temperamento. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. Que el alumno conozca los cuatro temperamentos básicos. Una vez que una persona ha diagnosticado su propio temperamento básico. ¿Cómo se forma el temperamento? 6. Debe conocer cuáles son las debilidades naturales de las que tiene que ocuparse para evitar que le anulen su potencial y creatividad.7. C. ¿Cuál es el Yo de una persona? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Temperamento 2 I-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. De la misma manera. Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿Qué es el temperamento? 7. 8. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? 3. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? 2. B. Que el alumno pueda tratar a otros de acuerdo a su temperamento. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. el carácter y la personalidad? 5. ¿Qué es la personalidad? 9. conocer el temperamento de otros nos ayuda no sólo a tratarlos mejor sino también a compartirles el evangelio de acuerdo a sus propias necesidades. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que le mostramos a otros. . está mejor equipada para determinar qué oportunidades vocacionales son las mejores para ella. ¿Qué es el carácter? 8. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? 10.

No es estimulado por el ambiente. tranquilo. No se presentará voluntariamente para ser un líder. Como creación única de Dios. . vivaz y “que disfruta”. Flemático. es calmoso. Los sentimientos más que los pensamientos reflexivos le hacen decidir. sino que más bien él lo estimula con sus inacabables ideas. dotado y perfeccionista con una naturaleza emocional muy sensible. ¿por qué no llevaste mi dinero al banco. aquí hay una breve descripción de ellas: 1. demostrará ser un líder muy capaz. Cada uno tiene fortalezas y riquezas. que recojo lo que no puse y cosecho donde no sembré. C. Es tan comunicativo que. C. que nunca se descompone. por lo general. No se puede decir de ningún temperamento que sea mejor que los demás. fijará su mirada con la misma intensidad sobre la siguiente persona que encuentre. Por tanto es importante decir que nadie es 100% de un solo temperamento. Los cuatro temperamentos básicos: A. Es decidido y de firmes opiniones. cada hombre es completamente diferente de otro. sino más bien a una valoración rápida y casi intuitiva. Melancólico. es caluroso. pero si se le conduce adecuadamente. metas y ambiciones.22 NVI I. es extrovertido pero no tanto. B. práctico. Propenso a ser introvertido puede en sus mejores momentos actuar de forma extrovertida. Por su equilibrio es la naturaleza más agradable de todos los temperamentos. es una persona cálida. Sin embargo. 3. Tabla de los cuatro temperamentos básicos: A. sino que deja que la gente venga a él. para devolvérmelo con los intereses a mi regreso a casa? Lucas 19. Los temperamentos son necesarios para la variedad y propósito de este mundo. y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. autosuficiente y muy independiente. Por su mente práctica y aguda no se lanza a una actividad sin objetivo. todos tenemos un temperamento predominante. voluntarioso. Quizás sea el más fiable de los temperamentos. 2. es considerado un super-extrovertido. especialmente a las artes. 4.Si sabías que soy un hombre duro. activo. rápido. Tiende a no involucrarse demasiado en las actividades de otros. II. La primera teoría de los temperamentos que se conoce divide a las personas en cuatro categorías básicas. Sanguíneo. A diferencia del sanguíneo. así como sus propias debilidades y peligros. Receptiva por naturaleza. es analítico. abnegado. Todos somos combinación de al menos 2 ó 3 temperamentos. No es muy dado al análisis. Después. Siente de manera genuina las alegrías y tristezas de otra persona y hacerla sentir muy especial. D. porque sus tendencias perfeccionistas y su fina conciencia no le permiten esquivar a nadie ni abandonar a nadie cuando están contando con él. pocas veces se lanza a conocer gente. el que más nos influencia. tiende a fijar su mirada en la meta por la que trabaja sin reconocer los posibles tropiezos y obstáculos que puede haber en el camino. B. en proporciones variadas. D. Colérico. planes.

FORTALEZAS SANGUÍNEO EXPRESIVO emocional ATENTO suficiente CÁLIDO AMISTOSO HABLADOR ENTUSIASTA COMPASIVO cruel MELANCÓLICO DOTADO motivación ANALÍTICO ESTÉTICO ABNEGADO TRABAJADOR AUTODISCIPLINADO debilidades FORTALEZAS COLÉRICO VOLUNTARIOSO INDEPENDIENTE VISIONARIO PRÁCTICO PRODUCTIVO DECIDIDO LÍDER debilidades indisciplinado emocionalmente inestable improductivo egocéntrico exagerado frío y no autoimpetuoso dominante rencoroso sarcástico irritable y variable auto-centrado propenso a persecución vengativo susceptible teórico insociable crítico y negativo FLEMÁTICO TRANQUILO CONFIABLE OBJETIVO DIPLOMÁTICO EFICAZ ORGANIZADO PRÁCTICO HUMORISTA sin moroso egoísta mezquino auto-protector indeciso cobarde ansioso CONCLUSIONES: 1. es propenso a la introversión. al análisis y al perfeccionismo. ¿Cómo es el temperamento colérico? El colérico. Es emocional y sensible. se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. conocer el de otros. es receptivo por naturaleza. 3.E. ¿En qué nos ayuda conocer nuestro temperamento? Conocer nuestro temperamento básico nos ayuda a desarrollar al máximo nuestro potencial. 5. Se enfoca en lo práctico y rápido. Aquí hay una tabla con cada temperamento con sus principales fortalezas y debilidades que nos puede ayudar a determinar nuestro temperamento. ¿Cómo es el temperamento sanguíneo? El sanguíneo. 4. ¿Cómo es el temperamento melancólico? El melancólico. 2. ¿Cómo es el temperamento flemático? . a tratarlos mejor y llevarles un evangelio que llene sus propias necesidades. orientado a las personas y a los sentimientos.

EVALUACIÓN 1. ¿cómo es el temperamento flemático? 8. Que el alumno sea consciente que no todos respondemos igual a la vida espiritual 2.El flemático. . Fácil de tratar. En pocas palabras. Todo cristiano. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? 3.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? 9. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . En pocas palabras. Que el alumno conozca la inclinación de su temperamento hacia la Palabra y la Oración. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? 5. En pocas palabras. con cuál temperamento se identifica usted. Que el alumno sepa cómo alcanzar la madurez espiritual en Cristo venciendo los obstáculos propios de su temperamento. de acuerdo a la tabla del estudio? 10. altamente equilibrado y ordenado. con un enfoque positivo de la vida. Sin embargo. ¿cómo es el temperamento colérico? 6. En pocas palabras. ¿cómo es el temperamento melancólico? 7. 4. sea cual sea su temperamento. puede llegar a ser una persona espiritual. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? El Temperamento 3 I-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Predominantemente. En el texto de Lucas 19. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? 2. 3. su temperamento influenciará tanto su espiritualidad como su expresión. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Introducción: A.

Cuando las personas acuden a Cristo.” 1ª Corintios 3. ¿Qué es Espiritualidad? A. especialmente en el estudio de la Palabra. D. Pueden también que se critiquen duramente por estar tan por debajo de aquello que la Biblia expone como una palabra de aliento y bendición. como a niñitos en Cristo. por esta razón la Biblia se refiere a sí misma bajo las figuras de leche.29).41 I. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama (Juan 14. Esta es la verdadera espiritualidad. II. La mayor parte de los líderes cristianos del principio estaban activos en su liderazgo antes que hubieran pasado más de cinco años de su salvación.1. pero no una vida. pero eran críticos. El temperamento y su tendencia hacia la Palabra: A. C. La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. puede que se preocupen más por lo técnico del texto que por su aplicación personal. otra es la gloria de la luna.B. Él los recibe tal como son y tiene el mismo plan para todos: hacerlos conforme a Su imagen (Romanos 8. Una es la gloria del sol. C. Tienen la tendencia de aplicar a otros la Palabra y no a sí mismos. Los melancólicos son los más constantes en el estudio diario. sino como a carnales. A pesar de eso. pan y vianda. La madurez lleva tiempo. contenciosos y con muchos otros problemas. pero creen que no lo es para ellos. . tenían muchas manifestaciones del Espíritu (1ª Corintios 12). Ellos eran salvos. porque una estrella es diferente de otra en gloria. 1ª Corintios 15. Un recién convertido puede ser momentáneamente espiritual. Pueden ver lo importante que es para otros. pero sólo un cristiano maduro será espiritual en el sentido completo. no pude hablaros como a espirituales. B.18) y manifiesta los nueve frutos del Espíritu (Gálatas 5. Los sanguíneos son personas espontáneas e indisciplinadas que realmente tienen que esforzarse para poder ser constantes en cualquier cosa.21). Son tan susceptibles a los estímulos externos y tan interesados en todo que dedican poco tiempo a concentrarse en un solo asunto. Los dones no garantizan la madurez del creyente. Un cristiano espiritualmente maduro es aquel que busca ser a la imagen de Cristo: Está controlado por el Espíritu Santo (Efesios 5. El éxito del crecimiento en la vida espiritual radica principalmente en la entrega personal a Dios y a su Palabra. hermanos. Espiritualidad no es un sentimiento emocional que nos transporta a una relación mística con Dios. Los coléricos tienen el problema que raras veces ven su necesidad de un estudio bíblico personal. B.22-23). Sin embargo. La madurez y la espiritualidad van de la mano. que camina en santidad. lectura y memorización. C.“Y yo. y otra la gloria de las estrellas.

de ser edificados por la Palabra y la oración. Una posición sedentaria puede provocarle sueño. preferirían pasar el tiempo sirviendo al Señor más que hablando con Él. Todos los cristianos oran. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. En dar el primer lugar a Dios en sus acciones. El temperamento y su tendencia hacia la oración: A. CONCLUSIONES: 1. Prefieren actuar sobre algún asunto que consultarlo primero con Dios. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama. Una manera sencilla. pero práctica. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. ¿Quién es el cristiano espiritualmente maduro? El que busca ser a la imagen de Cristo. Se sugiere que oren caminando o de pie. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. 2. es casi tan variada como las personas. sin embargo. Sin embargo. Los flemáticos pueden tener una oración más eficaz cuando la hacen dinámica. Debe más que nadie “dar gracias en todo. Debe agradecer más y preguntar menos. 5. La instrucción que tengamos y nuestro temperamento influencian nuestra vida de oración. debe evitar su tendencia a que un arrebato emocional o su espíritu perfeccionista lo lleve a quejarse con Dios. impredecibles y espontáneos hasta en la oración. porque esta es la voluntad de Dios”. gustan pasar el tiempo con la gente que largos ratos con Dios. Los sanguíneos tienden a ser rápidos. 3. Como no les va la soledad.E.EVALUACIÓN . 4. La manera en que oran. D. F. Los coléricos son la actividad personificada. La madurez es un proceso gradual. Los melancólicos parecen tener menos problemas para la comunión con Dios. Deben darse cuenta de que deberían involucrarse en servir a Dios y no permanecer aislados. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. Hacen tantas cosas al mismo tiempo que dejan lo importante por lo urgente. B. Pocas veces apartan tiempo específico para orar. Debe ser más dinámico en su oración. III. camina en santidad. E. Está controlado por el Espíritu Santo. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . Los flemáticos tienen el problema de la constancia. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. Al igual que Marta. es mantener un diario espiritual de lo que Dios obra en nosotros. C.

1. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8.29? 2. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? 3. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? 4. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 5. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 6. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 7. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 8. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? 9. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? 10. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida?

Descubriendo tu Vocación
I-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno aprenda qué es vocación y la importancia que debemos darle. 2. Que el alumno pueda conocer cuál es su verdadera vocación. 3. Que el alumno aprenda a desarrollar su vocación en esta tierra. Introducción: A. La vocación de cada individuo es diferente de sus dones. B. La vocación tiene una influencia directa con el medio en el cual nos desenvolvemos. C. El cristiano que no va en pos de su vocación, desperdiciará los años de su vida. Yo, pues, prisionero del Señor, os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. Efesios 4:1 I. Vocación: A. Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. B. Es la inclinación que sentimos hacia algo. C. La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. D. La vocación es indivisible del llamamiento.

E. Ejemplo: todas la mujeres tiene la vocación para ser madres, pero cada una tiene diferentes talentos. F. En su raíz griega es: llamar en voz alta, invitar, convidado. II. Cuál es tu vocación: A. La niñez es fundamental para descubrir nuestra verdadera vocación. B. De niños nuestros sueños nos inclinaban correctamente a nuestra vocación. ¿Por qué nos apartamos de ellos? C. Por el temor y la burla del medio que nos rodeaba. D. Basándonos en los textos de Pablo y lo que el griego nos enseña, podemos decir que todos los cristianos tienen la vocación de servir dentro del Reino de Dios. E. Con esto no tratamos de decir que todos tienen la misma función. No hay una persona que tenga la misma vocación que otra. F. Recordemos que vocación es, llamamiento, y en voz alta. III. La importancia de la vocación: A. El que no le hace caso a su llamamiento va a encontrarse con frustración y desubicación en su vida. B. Es tan importante la vocación ya que ella determinará nuestras metas, nuestros propósitos. C. Hoy por hoy se le da más importancia al trabajo y a otros papeles en la vida sin poner la atención debida a nuestro llamamiento. D. Los hombres que descubren su llamamiento entienden porqué es tan importante y vital ir en pos de él. E. Juan el Bautista entendió su vocación y por ello se preparó 30 años para servir seis meses. F. La vocación es nuestra brújula en la carrera de la vida, si no le ponemos atención iremos a parar a ningún lugar. G. Dios le da esa importancia desde nuestra niñez. Jueces 13:12. IV. El papel que juega: A. Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. B. Nos convierte en cristianos con propósito y con visión. C. Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. D. Ejemplo: El que tiene el don de escribir entenderá que ésta es su herramienta para realizar su vocación. E. Nos ayuda a alcanzar las cosas en su tiempo y lugar correcto. F. Nosotros sabemos que se han descubierto ocho clases de inteligencia, entre ellas esta la inteligencia lingüística. G. Este don, por ejemplo, nos ayudará a esforzarnos, estudiar y aprender cómo hablar en público, y así poder llevar a cabo nuestra vocación. CONCLUSIONES:

1. ¿La vocación es lo mismo que nuestros dones? No. 2. ¿Qué relación tiene la vocación con el llamamiento? Son indivisibles. 3. ¿Quiénes tienen la vocación de servir dentro del reino de Dios? Todos los cristianos. 4. ¿A qué se enfrentará un cristiano que no va en pos de su vocación? A frustración y desubicación. 5. ¿En qué tipo de cristianos nos convierte la vocación? En cristianos con propósito y visión.

Descubriendo tu Vocación
I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? 2. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? 3. Escriba otra definición de vocación: 4. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: 5. ¿Qué determina nuestra vocación? 6. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? 7. ¿Qué nos permite ver la vocación? 8. ¿A qué le da un propósito la vocación? 9. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? 10. ¿Qué aprendió en esta lección?

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada cristiano aprenda algunos principios para la construcción de sus relaciones familiares. 2. Despertar la necesidad en el corazón de cada uno de nosotros la importancia de construir relaciones firmes en la familia.

3. Que podamos darnos cuenta cuándo estamos construyendo y cuándo destruyendo. Introducción: A. El principal estandarte de nuestra iglesia, debe ser la familia. B. La construcción de relaciones en la familia no se da de un día para otro. Hay que trabajar y hay que aprender. C. El fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias debe ser tomado de la Biblia. Con sabiduría se edifica una casa, y con prudencia se afianza; con conocimiento se llenan las cámaras de todo bien preciado y deseable. Proverbios 24: 3-4 I. Construcción: A. La primera traducción del hebreo de edificar es: construcción. B. Construir en el diccionario enciclopédico dice: fabricar, edificar, hacer de nuevo una cosa. C. También se puede traducir como: albañil, edificador, labrar, reedificar, reparar, restaurar. D. Esto nos permite ver que la construcción de relaciones está directamente ligada con el trabajo individual de los cónyuges. E. Somos los albañiles de nuestra propia familia. Los reparadores de las brechas torcidas en los que amamos. II. Con sabiduría: A. Con inteligencia, con entendimiento. Es realmente saber cómo hacer algo. B. Es tener sabiduría a nivel de la mente, saber elegir qué pensamiento vamos a tomar para hablar. C. Es ser sabio con nuestras palabras, tener la habilidad de poderlas escoger. D. Las palabras son como los ladrillos con ellas se construye, pero también con ellas podemos golpear a muchos y destruir. E. No es solamente que las palabras me edifiquen a mí, es la responsabilidad de que edifiquen a quienes nos escuchan. F. Es usar inteligencia en cada una de nuestras acciones. III. La casa: A. La familia, el lugar de habitación, el linaje. Estas son algunas traducciones del griego. B. Nuestra casa está conformada por: Esposo, esposa, hijos y no podemos dejar a un lado el edificio. IV. Con prudencia: A. Al revisar sus raíces hebreas podemos comprender con mayor amplitud su significado. La primera traducción es: reparar mentalmente. B. Otras traducciones: Entender aquellos que viven con nosotros, prestar atención, respetarlos.

C. No podemos afirmar nuestra casa sino reparamos primero nuestra mente. V. Se afianza: A. En otras traducciones del Hebreo: se mantiene erguida, se logra establecer, prosperar. B. No es solamente de tener una casa hay que lograr que se mantenga erguida, de pie, firme, estable. VI. Las relaciones familiares: A. Están fundamentadas en varios principios bíblicos, analizaremos cuatro: 1. El perdón es vital para la construcción de esas relaciones. 2. La amistad es otro eslabón que va solidificando las relaciones. 3. La comunicación no podemos dejarla afuera. Ella es en las relaciones familiares, lo que la sangre es para el cuerpo. 4. El amor en su tres expresiones máximas: ágape, filial y eros. CONCLUSIONES: 1. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 2. Al hablar de sabiduría, ¿de qué estamos hablando? De inteligencia, palabras y nuestras acciones. 3. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 4. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 5. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón, la amistad, la comunicación y el amor.

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S09 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? 2. ¿Qué significado tiene construir? 3. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? 4. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? 5. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? 6. ¿A qué se asemeja la comunicación?

7. ¿Con qué se construye una casa? 8. ¿Con qué se afianza? 9. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema?

Amigos de Bendición
I-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la necesidad de tener amigos inconversos para compartir el evangelio. 2. Que el alumno aprenda que al ser amigo de inconversos puede indagar en el corazón de ellos y llenar su necesidad con el evangelio de Cristo. 3. Que el alumno se desenmarque de la idea que nuestros amigos únicamente deben ser cristianos. Introducción: A. Amistad es la relación de compañerismo que une a dos personas. B. Regularmente nace por la afinidad de las almas. C. Pero más que todo debe nacer en nosotros como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. D. El propósito para iniciar una amistad debe ser para nosotros, de ahora en adelante, llevarla a los pies de Cristo. A los débiles me hice débil, para ganar a los débiles; a todos me he hecho todo, para que por todos los medios salve a algunos. 1ª Corintios 9:22 I. Amigos en todo estrato social: A. La pasión de la salvación era lo que motivaba al Señor Jesús a hacer amigos en todo estrato social, tanto con gente rica como pobre, bebedores, recaudadores de impuestos, etc. B. Podemos compartir con gente inconversa sin necesidad de perder la integridad como cristianos. C. Jesús se hizo a ellos, tanto que lo criticaban como glotón, bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. Mateo 11:19. D. Participó en la celebración de una boda donde fue invitado por ser amigo de la familia. Juan 2:2. E. Jesús se hospedó en la casa del jefe de los recaudadores de impuestos. Lucas 19:5.

II. Amigos en todo lugar: A. Compartir en actos o lugares públicos romperá la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos. Jesús lo hizo moviéndose por diferentes lugares haciendo amigos. B. Jesús había estado en las plazas platicando y escuchando lo que allí se decía. Mateo 11:16 C. Jesús pasaba por una aldea y allí también tenía amigos. Lucas 10:38 D. Hasta utilizó un lugar donde había un pozo para entablar una nueva amistad para salvación. Juan 4:5-7 III. Amigos en todo tema: A. Debemos tener conocimiento de las cosas que se mueven a nuestro alrededor para poder compartir. B. Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. Lucas 13:4 C. Estar al día en el campo que nos desarrollamos para tener un punto de contacto. D. Así como Jesús compartía cosas profundas con Nicodemo, podía compartir cosas sencillas de la vida con otros, como el mar, los peces, la sal. IV. De bendición: A. Bendición es todo lo relacionado al bienestar que uno desea para otra persona. B. En el hebreo lo define como: Prosperidad, generoso, multiplicar, unir, volver, concebir, habilitar. C. Entonces tomaremos la traducción de volver que es la que más se relaciona al propósito de que obtengan la salvación, volver a las personas a Dios. D. En el proceso de hacernos amigos, vamos a conocer sus necesidades, las que tenemos que aprovechar para exponerles la manera en que Jesús puede llenarlas. E. Vamos a conocer situaciones en las que tendremos que detener la crítica y no dar oportunidad para querer saber más. F. Necesitaremos callar cuando sea preciso. G. Debemos tener la capacidad de escuchar la necesidad del otro sin recriminar, juzgar o señalar. H. La confianza que ya hemos ganado no nos dará derecho a divulgar secretos que nos hayan sido confiados. I. No debemos tomar ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado, estropeando de esta manera el propósito principal (favores, préstamos u otra situación). CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la amistad hacia los inconversos? Que las almas sean salvas. 2. ¿En quiénes debe nacer la necesidad de hacer amigos? En nosotros. 3. ¿Por qué debemos movernos en todos los medios para hacer amigos?

Porque Jesús nos dejó ejemplo de compartir con todos para llevarlos a la salvación. 4. ¿En que niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social, en todo lugar y en todo tema.

Amigos de Bendición
I-S10 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué es amistad? 2. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? 3. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? 4. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? 5. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? 6. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? 7. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? 8. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? 9. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Visión
I-S12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca a profundidad hacia dónde vamos y qué propósito tenemos como congregación. 2. Que el alumno entienda que como cristianos somos los instrumentos que el Espíritu Santo quiere usar para ganar almas y arrebatarlas del reino de las tinieblas. 3. Que el alumno comprenda que todo cristiano debe llevar a cabo la tarea que Jesús ha delegado a su iglesia, id y haced discípulos a todas las naciones. Introducción: A. Un pueblo sin visión perece. Debemos saber hacia dónde vamos y porqué. B. Ganar, consolidar, discipular y enviar, no es un proceso diseñado por algún hombre. Es el trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal.

Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. un compromiso de vida o muerte. ¿Qué deberíamos de hacer nosotros? E. Es un proceso eficaz para formar discípulos. realmente es un mandato. ¿Cómo lo hizo? . Ellos se concretaron a obedecer y aprendieron a seguir a su líder. El ganar y discipular almas no es una opción para los cristianos. E. O ganamos almas o nos convertimos en cristianos sin fruto. Jesús tomó a Pedro cuando era un hombre común y corriente. C. Es el cuidado y la atención que le debemos otorgar al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. III. C. B. Es convertirse en maestro de aquellos que tomamos como alumnos. E. ya que sin él nuestro fruto no permanece. Ganar A. Consolidar A. Ellos sabían que eran llamados para ganar almas. Id por todo el mundo y haced discípulos. ¿Cómo lo iban a hacer? ¿Por dónde iban a empezar? En el camino se les explicaría.C. Nodriza es una mujer que cría hijos que ella no dio a luz. IV. Es tomarlo desde el momento de su conversión hasta que camine solo. La consolidación demanda trabajo y esfuerzo. Un discípulo debe de ser formado. 1ª Corintios 9:19. D. Entonces Jesús les dijo otra vez: “¡Paz a vosotros! Como me ha enviado el Padre.” Juan 20. B. lo convirtió en un gran líder. afianzar más y más una vida. El apóstol Pablo dijo: Me he hecho esclavo para ganar a mayor número. su vida. Juan 15:16. Si Dios dio lo más valioso que tenía y Jesús entregó todo. que tenemos la responsabilidad de dedicarnos a ganar almas. Colosenses 1:28-29. Esto era un requisito. Asegurarlo del todo. Los creyentes debemos convertirnos en nodrizas que formen hijos maduros. D. ahora es necesario empezar a prepararlos para ser discípulos de Cristo. así también yo os envío a vosotros. Este es el tercer paso donde los consolidados ya aprendieron a caminar por sí mismos. Desde el primer momento que Jesús llamó a sus discípulos le dio una visión clara de su llamamiento. D. II. Enviar A. F. El primer paso era: Venid en pos de mí. Es dar firmeza a un recién convertido. D. Discipular A. C.21 I. Concluyamos este punto reconociendo. B. Este es el segundo paso y es tan importante como el primero. por ganar almas.

F. Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. D. Con este proceso del cual estamos hablando. E. núcleo y cromosoma = líder. G. discipular y enviar. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? . ésta tenía plomo en la orillas para que se hundiera. C. Primero lo ganó. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. La célula está compuesta por: centrosoma. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. Jesús dijo: donde dos o tres en mi nombre estén allí estaré Yo. V. La pesca en Israel se llevaba a cabo en equipo: Dos barcas tiraban una red. emocional e intelectual. Es descubrir dentro de cada individuo sus dones y ayudarlo a desarrollar su mayor potencial. C. consolidar. 3. una visión celular. Trasladándolo a nuestra época moderna. D. luego lo consolidó. Hay que comprender que las casas de aquella época eran mucho más pequeñas que las de hoy. ésta tenía plomo en las orillas para que se hundiera. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos? Porque un pueblo sin visión perece. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. anfitrión y los participantes de la célula. H.B.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo era la pesca en Israel que ahora debemos tomar como ejemplo para llevar a cabo la visión? Dos barcas tiraban una red. La Iglesia Celular A. Todo esto es un modelo de trabajo que nos dejó el Señor Jesús en su ministerio. después lo discipuló y por último lo envió. Esto era un trabajo en equipo. B. 2. El enviar es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. E. es un trabajo en equipo. Lucas 10:2. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. CONCLUSIONES: 1. La iglesia primitiva se reunía en casas y en el templo. donde hemos tomado la analogía de la función de una célula para explicar el trabajo celular. Mateo 18:20. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna .

¿Cuál es la característica principal de estos seres? Son creativos. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? 9. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? 4. honorable. ¿Quién es la gloria de Dios? El varón. rico. 5. ¿Qué ha aprendido con esta lección? . 9.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es consolidar? 3. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? Los Elohiym. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? 10. 6. 8. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? Es ser numeroso. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? Corona. 3. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. 2. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? 8.2. esplendor. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. ¿Qué es enviar? 7. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? 6. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque Él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. 7. ¿Cómo creó Dios al hombre? Conforme a su imagen y a su semejanza. ¿Qué demanda la consolidación? 5. copioso. 4. 10. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? La imagen y semejanza de Dios.

4. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? En la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. Tiene dirección en la vida. 3. 2. 4.EVALUACIÓN 1. 8. modelo.14? Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Que sea un modelo nuestro. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios.Respuesta personal. 2. 7. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 1. Tiene entusiasmo por la vida. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cómo hizo Dios al hombre? A su imagen y semejanza.EVALUACIÓN 1. 2. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Posee una energía notable. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? Establecer en el orden de prioridades las otras metas. ¿Qué dice Filipenses 3. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? Parecido. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? Es necesario saber con que propósito Dios nos trajo a la tierra. 9. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? Hacer sombra. La creatividad es su compañía. 2. . 5. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 1. 10. 3. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . forma. Que se parezca a nosotros. 6. figura representativa. 3. 4. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos.

9. 7. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? De doble ánimo. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. 9. y no por cola. . Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? Dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que eso nos domine. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. 3. y no estarás debajo” 8. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . 8. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. 7. para que moren conmigo. Juan 6:63. 10. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. y estarás encima solamente. el que anda en camino de integridad me servirá. El varón es cabeza en el hogar. 6. 4.5. ¿A qué es igual esto? A ser ejemplo. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? Ser cabeza y no cola. 10. ¿Por qué vida? Porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. 6. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. 5. 2. ¿Qué dice el Salmo 101:6? Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. un modelo de integridad. ¿De qué es resultado la integridad? De la autodisciplina. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? “Te pondrá Jehová por cabeza. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? Respuesta personal. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? Nuestras creencias. a eso se le llama: Hipocresía. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? Completo. recto y sin tacha.EVALUACIÓN 1.

¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? Es el interior del hombre.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. 6. En pocas palabras. . melancólico y flemático. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? El miedo.EVALUACIÓN 1. no el exterior. 10. 3. En pocas palabras. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. colérico. Se enfoca en lo práctico y rápido. Sanguíneo. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que mostramos a otros. 4. Se enfoca en lo práctico y rápido. 8. 5. ¿cómo es el temperamento colérico? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. ¿De qué son parte el temperamento. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. 2. 2. Cada uno de ellos tiene fortalezas y riquezas y cada uno de ellos sufre sus propias debilidades y peligros. 4. 9. 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. 5. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? En todas. En el texto de Lucas 19. voluntad y mente. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento.Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? No. 3.EVALUACIÓN 1.

¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. Es emocional y sensible. 10. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? Respuesta personal. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. 7. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. En pocas palabras.EVALUACIÓN 1. Darle el primer lugar a Dios en sus acciones. 9. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? Al temperamento que más nos influencia. 8. Debe agradecer más y preguntar menos. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? Respuesta personal. 5. 2. contencioso y tener otros problemas. 6. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? No. ¿cómo es el temperamento melancólico? Es propenso a la introversión.29? Hacernos conforme a Su imagen. con un enfoque positivo de la vida. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. con cuál temperamento se identifica usted. 3. Fácil de tratar. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? Respuesta personal. En pocas palabras. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . 7. ¿cómo es el temperamento flemático? Altamente equilibrado y ordenado. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. al análisis y al perfeccionismo. 8. Aún con dones se puede ser crítico. Descubriendo tu Vocación . de acuerdo a la tabla del estudio? Respuesta personal. 4. 10.6. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8. Debe ser más dinámico en su oración. ¿Predominantemente. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. 9.

¿A qué le da un propósito la vocación? Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: Vocación. 2.EVALUACIÓN 1.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Qué significado tiene construir? Fabricar. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? Desde la niñez. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. prisionero del Señor. Construyendo Relaciones Firmes en la Familia I-S09 Escuela de Líderes Hosanna . c) La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. pues. ¿Qué nos permite ver la vocación? Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá.I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna . 6. 8. edificar. ¿Qué determina nuestra vocación? Nuestras metas y nuestros propósitos. b) Es la inclinación que sentimos hacia algo. 5. ¿Qué aprendió en esta lección? Respuesta personal. de palabras y de nuestras acciones. 9. 4. 7. 2. 5. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? Yo. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? Nos ayuda a alcanzar las cosas en tu tiempo y lugar correcto. hacer de nuevo una cosa. ¿A qué se asemeja la comunicación? . ¿Qué es la vocación en su raíz griega? Llamar en voz alta. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? Debe ser tomado de la Biblia. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? De inteligencia. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? Reparar mentalmente. Escriba otra definición de vocación: a) Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. 6. 4. 10. 3.

¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? Como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? Porque Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. 7. 8. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? Lo criticaban como glotón. 9. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? Compartiendo con otros en actos o lugares públicos. 4. 10. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón. lo que la sangre es para el cuerpo.Ella es en las relaciones familiares. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? Para tener un punto de contacto con la gente. 2. . la amistad. 9. 7. la comunicación y el amor. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. 3.EVALUACIÓN 1. en todo lugar y en todo tema. ¿Qué es amistad? Es la relación de compañerismo que une a dos personas. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? Volver a las personas a Dios. 6. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 5. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? Vamos a estropear el propósito principal que es la salvación de la persona.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema? Respuesta personal. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 8. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . 10. Amigos de Bendición I-S10 Escuela de Líderes Hosanna .

¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? El carácter de Cristo. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? Porque un pueblo sin visión perece. ¿Qué es enviar? a) Es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. anfitrión y los participantes de la célula. Que el alumno entienda la importancia de evangelizar. Que el alumno conozca cuál es el propósito de Dios al enviarnos a evangelizar. núcleo y cromosoma = líder. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? La célula esta compuesta por: centrosoma. 3. ¿Qué demanda la consolidación? Trabajo y esfuerzo. 9. consolidar. Seminario Nivel 2 Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . discipular y enviar. b) Es un proceso eficaz para formar discípulos. 7. ¿Qué es consolidar? a) Es dar firmeza a un recién convertido. Que el alumno aprenda el porqué del evangelismo y porqué nosotros. emocional e intelectual. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 3. 8. 10.2. 2. 5. 6. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? A una nodriza que forma hijos maduros. 4. b) Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual.

C. Evangelismo: A. Es reformar la educación. y queréis traer sobre nosotros la sangre de este hombre”. habéis llenado a Jerusalén con vuestras enseñanzas. Esto no se queda solo allí. es alcanzar con el evangelio todos los niveles de la sociedad y que afectemos positivamente nuestra ciudad.Introducción: A. Esta palabra quiere decir: un movimiento reformador. Es más importante para nosotros las reuniones en cuatro paredes. divulgar verdades divinas. los matrimonios. ¿Y cómo predicarán? A. la política. y he aquí. Cada generación ha tenido la responsabilidad de salvar las almas de su época. Entonces cuando hablamos de evangelismo nos estamos refiriendo a anunciar un mensaje que reforme la vida de la gente. “Os dimos órdenes estrictas de no continuar enseñando en este nombre. D. que la salvación de las almas. heraldo. B. o salvamos almas o la sangre de ellos caerá sobre nosotros. la economía. II. B. un mensajero. Heraldo era uno que transmitía mensajes. Hechos 5:28. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! Romanos 10:15 I. etc. . ahora nos toca a nosotros. Predicar = Proclamar públicamente. anunciaba decretos y ordenaba las ceremonias y los juegos públicos. La iglesia en su gran mayoría hoy en día le da muy poca importancia a la obra de evangelismo. E. C. D. Es necesario que despertemos a esta responsabilidad por la cual el Señor dio su vida y nos ha delegado esta tarea a nosotros. B.

Él le dijo a Pedro “ahora no entiendes lo que hago después lo entenderás”. C. debemos hablar de la salvación del espíritu. este mensaje es muy amplio. VI. del cuerpo. La paz. Al enviarlos les estaba dando una misión específica. Hermoso en su raíz griega se refiere a: la hora precisa. C. Evangelizar: . El gozo. Anuncia el evangelio: A. primero les dijo “venid en pos de mí”. no la que el mundo ofrece sino la paz de Jesús. este mensaje se anuncia con la boca pero se ministra con el ejemplo.C. B. temporada o tiempo. No podemos anunciar algo que no vivimos. Jesús lo hizo con sus discípulos. etc. La Biblia es muy clara con respecto al mensaje. B. D. Los pies fue lo único que Jesús lavó a sus discípulos. D. En otras palabras el que predica no es aquel que lo hace detrás de un púlpito únicamente. Los enviados: A. ¿Por qué los pies? Porque cuando Jesús murió trazó un camino que era necesario seguir y solamente sus discípulos lo iban a hacer. del matrimonio. enviar en una misión específica. Hermosos son los pies: A. es uno que diariamente divulga el mensaje de salvación. La Salvación. IV. Es poner a los cristianos aparte para prepararlos y así poderlos enviar a predicar. los puso aparte y luego les dijo “id”. los envió. del alma. III. hay que proclamar gozo en nuestra Jerusalén. C. Juan 13:5 V. Enviar = Poner aparte. dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. ¿Qué es lo que hay que anunciar? B. Después de eso fue arrestado. floreciendo hermosamente.

enseñando en las sinagogas de ellos. del que anuncia la salvación. Que todas las puertas de los hogares de la capital sean tocadas para que cada familia sepa de su producto una vez al año. Los pies sobre los montes. 2. de gozo y de salvación. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. del que anuncia la salvación. D. del que anuncia la paz.EVALUACIÓN . B. y dice a Sion: Tu Dios reina! 5. divulgar.A. proclamando el evangelio del reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. C. Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. Es llevar a cabo la tarea que Avon en México está haciendo. que todos en el mundo prueben por lo menos una vez en su vida su producto. 4. del que trae las buenas nuevas de gozo. del que anuncia la paz. O lo que ha hecho la Coca Cola. Es hacer esto: Y Jesús recorría todas las ciudades y aldeas. ¿Qué dice Isaías 52:7? ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. 3. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? De paz. Mateo 9:35. ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. y dice a Sion: Tu Dios reina! Isaías 52:7 E. ¿A qué se refiere la palabra enviar? Poner aparte. así lo interpreta la Biblia. Los montes son ciudades. del que trae las buenas nuevas de gozo.

¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? 4. ¿Qué es predicar? 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? 9. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? 7. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? 8. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? 10.1. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? 5. ¿Qué es evangelismo? 2.

1. B. 4. Hechos 2:41-42 I. Así que los que recibieron su palabra fueron bautizados. Este requiere trabajo en equipo (recuerde la pesca en Israel). el valor que Dios le da. Uno de los propósitos de la consolidación es retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. Santidad: Consagración del creyente e involucrándolo en la cena del Señor. Que el alumno comprenda que la iglesia es el instrumento de Dios para ir y hacer discípulos. Introducción: A. Principios para Consolidar: A. Verificar la entrega: Arrepentimiento. Oración: Desatando el poder y la unción de Dios en resultados concretos de beneficio al recién convertido. 3. 2. Este principio de consolidación hizo permanecer en la iglesia las multitudes que se convertían por la predicación de los apóstoles (Hechos 2). II. 2. Preparación Personal del Consolidador: A. Santidad: El Señor únicamente escogerá instrumentos limpios para su obra. (Jer. Que el alumno pueda dar a cada persona en oración.15:19) . en la comunión. confesión de pecados y bautismo en agua. Compañerismo: Promoviendo lazos de amistad cristiana en la iglesia. Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles. Adoctrinar al nuevo creyente: Haciendo de la enseñanza un estilo de vida. y fueron añadidas en aquel día como tres mil personas. Que el alumno conozca que la consolidación consiste en el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. 1. 3. en el partimiento del pan y en las oraciones.

a fin de implorar misericordia del Dios de los cielos…” Daniel 2.8. “Luego Daniel fue a su casa y dio a conocer el asunto a Ananías. como para el Señor y no para los hombres” Colosenses 3. debemos utilizarla con inteligencia para obtener los resultados esperados. Asuma un interés por la gente. qué cosas los enceguece. Conocimiento de la palabra: La fuente de consejo y sabiduría proviene de la Biblia. la de dos a 10. Jesús se olvidó de sí mismo y se puso en el lugar de las personas. E. (Daniel 9. Daniel capítulo 9 nos da cuatro principios para afectar positivamente una ciudad o una nación para el Señor. III.000 ¿cuántos retrocederán con la oración de tres? La oración corporativa de las células tiene poder.23. Como un arma poderosa dada por Dios. y supliendo sus necesidades. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? . esclaviza y destruye. 3. Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo.000. Compasión: El amor es el fundamento de la compasión. Juan 16.5) Incluya en la oración sus propios pecados y el de los gobernantes o líderes de su comunidad. Misael y Azarías.4) D. 1. todo lo deseado en el mundo terrenal debemos conquistarlo primero en el mundo espiritual. hacedlo de corazón. (Daniel 10:13) Nuestra oración perseverante provoca una lucha espiritual a favor de las personas por las cuales oramos. Recuerde que si la oración de uno hace huir a 1. La disposición se refleja en la actitud que tenemos al escuchar la voz de Dios y al ser sensibles a su dirección. C.3) Infórmese sobre la situación personal de los que quiere alcanzar.8) Reclame promesas bíblicas apropiadas para ellos. 2.17 CONCLUSIONES: 1. Las preguntas y las luchas de los nuevos convertidos sólo deben responderse a la luz de la Palabra de Dios. B.4-5 4.B. sus compañeros. La oración que conquista: A. Disposición: “Y todo lo que hagáis. Oración: Por medio de ella ganamos las grandes batallas. viviendo con ellas sus aflicciones y problemas. (Mateo 4. Pida misericordia. Haga guerra espiritual. C. (Daniel 9. 2ª Corintios 10. (Daniel 9.

Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para oración? Porque la oración corporativa tiene poder.EVALUACIÓN 1. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 2) Compasión 3) Conocimiento de la Palabra 4) Disposición 5) Oración 3.1) Adoctrinar al nuevo creyente 2) Compañerismo 3) Santidad 4) Oración 2. ¿Mencione los 4 principios de la oración que conquista? 1) Asuma un interés por la gente 2) Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo 3) Pida misericordia 4) Haga guerra espiritual 4.

Que aprendamos el tipo de mensaje que quiere Dios que prediquemos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 3. Que cada estudiante aprenda el arte de ganar almas. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 9. . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 8. 3. ¿En qué consiste el compañerismo? 7. 2. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? 6. Que cada alumno conozca cuál es el primer paso para ganar almas. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? 10. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? 4. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 5.2.

Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. en el tiempo específico y en el lugar correcto. y he aquí. no llevará el respaldo del cielo que tiene la Palabra de Dios. D. No podemos presentar al Señor Jesús de una mejor manera. E. Hebreos 11:3. yo estoy con vosotros todos los días. hay que presentar la verdad completa. pero para ello hay que aprender y desarrollar el arte de pescar hombres. . va más allá de predicar un sermón. Cualquier creatividad de los hombres por buena que sea. D. ¿Cómo vamos a evangelizar? ¿Qué vamos a decir? ¿Y si no se convierten? Marcos 1:16-17 E. El hombre debe conocer la verdad de Dios. Pescar hombres se ha de convertir en un diario vivir. C. Marcos 16:15 I. Uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres. C. Enseñemos la verdad: A. Cuando confrontamos al inconverso con el poder de la Palabra. Es necesario crecer en este arte y utilizar las estrategias necesarias. Jesús se reserva el derecho de escoger personalmente a los que serían pescadores de hombres. de compartir una enseñanza.Introducción: A. B. es más que presentar una verdad. es precisamente pescar almas. Ser un pescador de hombres. Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado. hasta el fin del mundo. Ante una tarea monumental como ésta. Por lo tanto no lo tomemos tan a la ligera. Mateo 28:20. F. él estará enfrente de un poder que se describe en la carta a los Hebreos como la energía que creó el universo. no cualquiera lo debe hacer. surgen varias preguntas. y cuando la conozca se abrirá un camino en su mente y entonces podremos llegar a su corazón. B. que con la verdad de la Biblia.

Spurgeon dijo: “la enseñanza comienza la obra. Viéndolo desde otro ángulo el escritor y autor de la cinta tienen un mismo propósito. sin afectar las emociones nuestro ministerio será árido. resurrección y ascensión. Hechos 18:24. Para ganar un alma no sólo hay que instruir a nuestro oyente y hacerlo conocer la verdad. E. C. es decir. sino impresionarlo de modo que la sienta. es materia para pensar y considerar. Que presentemos con tal poder la verdad. B. cuando presentamos la verdad del evangelio lo hacemos con tanta insensibilidad que ni nosotros sentimos lo que estamos diciendo. denota las buenas nuevas del Reino de Dios y de la salvación a través de Cristo. Cuando somos didácticos y nos dirigimos al entendimiento. Spurgeon dijo: El Evangelio es un sistema racional que se dirige al entendimiento de los hombres. que podamos instruir de tal manera que no los aburramos ni los durmamos. Para ello dejan parte de su vida. sobre la base de su muerte expiatoria. Hoy por hoy vivimos en una época en la cual todo va dirigido a conquistar las emociones de los hombres. La salvación debe ser recibida por la fe. Debemos dar a los hombres algo digno de nuestra atención. para que podamos afectar no sólo el entendimiento sino también las emociones. B. El Evangelio: A. dinero y una gama de conocimientos impresionantes. una simple película de drama nos llega hasta lo profundo de nuestro corazón y nos hace derramar nuestras lágrimas. a diferencia de nosotros. F. proclamar las gratas nuevas. El evangelio significa: mensajero de lo bueno. Hacer que sientan la verdad: A. su sepultura. Hechos 26:28 . y es: hacernos sentir cada detalle de su mensaje. II. D. y la perfecciona también”. Aprendamos a transmitir nuestro mensaje con poder. Que los hombres quieran escuchar aún más de esta Palabra. algo que se dirige a la conciencia y reflexión. como lo hacía Apolos.F. G. tiempo. El evangelio es una revelación de hechos y verdades que requieren conocimiento y fe. C. III. D.

¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? . K. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . con eso de artista queremos decir. En nosotros está la responsabilidad. si lo hacemos con nuestro espíritu. El pecador tiene corazón además de cabeza. La religión sin emoción es religión sin vida. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia 2. su resurrección y su ascensión. J. ¿Qué tenemos que hacer para ganar un alma? Hacerlo conocer la verdad e impresionarlo de tal manera que la sienta. CONCLUSIONES: 1. La salvación debe de ser recibida por la fe ¿sobre qué base? La muerte expiatoria.EVALUACIÓN 1. alma y cuerpo o si sólo lo hacemos con nuestro intelecto. que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación.G. Seamos artistas del mensaje del evangelio. su sepultura. Spurgeon dijo: La verdad debe empapar su alma y teñirla con su propio color. La palabra debe ser como un fuerte viento que acometa su corazón y sacuda al hombre. El pecador no se convertirá mientras no sean conmovidas sus emociones. y hemos de llegar a ambos. 4. I. 3. Recordemos que Dios constantemente afecta positivamente nuestras emociones. emociones además de ideas. H. ¿Qué sucede cuando el hombre conoce la verdad de Dios? Se abre un camino en su mente y podemos llegar a su corazón. de la manera en que transmitimos el mensaje del evangelio. Si lo hacemos con frialdad o con fuego.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca las 5 enseñanzas básicas para evangelizar. ¿Qué significa evangelio? 5. Que el alumno sepa que el nuevo convertido debe de comprender la importancia de su decisión delante de Dios. Complete la frase: “La religión sin emoción es… 10.2. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? 6. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué dice Marcos 16:15? 3. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. . ¿qué más debemos hacer? 7. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? 9. 2. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? 4.

A pesar del profundo amor de Dios.23 C. a quien tú persigues.6. debe haber alguien (consolidador) que le explique claramente la obra de Cristo y la necesidad de acogerse a ella. La enseñanza del Amor Aplique pasajes bíblicos que hablen del amor de Dios para el hombre. Cinco enseñanzas para Evangelizar: A. Juan 10. en que siendo aún pecadores. Cristo murió por nosotros.” Hechos 22.23. te he prolongado mi misericordia. Que el alumno pueda manejar con seriedad la información personal del nuevo convertido. por tanto. con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo (Mateo 13:19). diciendo: “Con amor eterno te he amado. y allí se te dirá todo lo que te está ordenado hacer. 3. Otras citas: Juan 14. Señor?” Y el Señor me dijo: “Levántate y vé a Damasco.8 dice: Pero Dios demuestra su amor para con nosotros. 1ª Juan 1. En el momento que una persona entrega su vida a Jesús por primera vez. Romanos 3. fallo o error. Isaías 53. 10 I. La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador El objetivo de nuestra evangelización debe ser siempre presentar a Jesucristo crucificado por nuestros pecados. Esta enseñanza se centra en la condición humana inclinada a desagradar y desobedecer a Dios.” Otras citas: Juan 3. 6.13. Ningún mensaje será completo sin mencionar este hecho trascendental. Gálatas 3.5. La enseñanza del Pecado Pecado es transgresión.8.10-12. B.7 D. Las 5 enseñanzas para evangelizar deben ser dominadas por el alumno y explicadas con sencillez al oyente dependiendo del tiempo y las circunstancias. el hombre se ha olvidado de Él. Efesios 2.3 dice: Jehovah me ha aparecido desde hace mucho tiempo. Jeremías 31.”… Yo dije: “¿Qué haré. Introducción: A.8-9. Entonces yo respondí: “¿Quién eres. Señor?” Y me dijo: “Yo soy Jesús de Nazaret.10b B.3.16. Romanos 5. La enseñanza del Arrepentimiento .

De una manera espontánea preséntese y trátelo por su nombre. Explique al oyente que al cambiar su mente cambian sus propósitos. Su condición: “Soy pecador…” 3. Dé una copia de esta información a las oficinas de la Iglesia para su ubicación en una célula y seguimiento. Presentación.2. La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo Este es el momento culminante. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. Juan 1. yo estoy a la puerta y llamo. esto es la Iglesia. C.9-10. . Por último haga una oración de fe en donde el oyente reconozca su pecado. Recuerde que usted tiene control de la situación. sus actitudes y su manera de vivir (Romanos 12. La oración de entrega debe enfatizar 4 aspectos: 1. si alguno oye mi voz y abre la puerta. protección y para que permanezcan en el Cuerpo de Cristo. desatando bendición. días de visita. Su entrega: “Te recibo…” B.Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. dirección.19). No olvide anotar la necesidad de oración ya que ésta es la puerta para futuras visitas. Su arrepentimiento: “Pérdoname. teléfonos. Resalte también los beneficios o frutos del arrepentimiento vistos en el tema 1 de doctrina del primer nivel. y por lo tanto la iniciativa. eso hará que le proporcionen datos reales y entendibles: nombre completo. Hechos 3. II. Mateo 7.13-14. La oración de entrega A. Ubicación A. III. No olvide tener su corazón abierto para actuar conforme el Espíritu Santo quiera. Rompa el hielo con preguntas: ¿cómo le pareció la reunión? ¿cómo se sintió? B. Toma de información. Ponga delante del Señor la necesidad del creyente. Después de la oración de entrega llega el momento de confirmar al nuevo creyente en la importante decisión que acaba de hacer. pida perdón y acepte a Cristo como su Señor y Salvador. Apocalipsis 3. para ajustarla a los parámetros establecidos por Dios. Su necesidad de Dios: “Te necesito…” 2.20 dice: He aquí. Anime al oyente a aceptar el reto y recibir a Cristo en su corazón. E. Oración. Otras citas: Romanos 10. Propicie un ambiente de confianza antes de tomar sus datos. no quiero fallarte…” 4.12.

D. Manejo de Información. Cada dato pertenece a una vida comprada a un alto e incalculable precio, la sangre de Jesús, por lo tanto maneje con responsabilidad los datos.

CONCLUSIONES:

1. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La enseñanza del Amor 2) La enseñanza del Pecado 3) La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador 4) La enseñanza del Arrepentimiento 5) La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo 2. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 2) Su condición de pecador 3) Su arrepentimiento 4) Su entrega 3. ¿De qué pasos consiste la fase de ubicación? 1) Presentación 2) Toma de información 3) Oración 4) Manejo de información

Consolidación 2: Entrega y Ubicación
II-S04 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

1. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo?

2. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar?

3. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar?

4. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre):

5. ¿Según este estudio qué es pecado?

6. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento?

7. ¿Qué dice Apocalipsis 3.20?

8. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega?

9. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar.

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La palabra apropiada para ganar almas
II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios.

2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. 3. Que el alumno aprenda a escoger los versículos, los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.

Introducción: A. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar, pasar horas y no agarrar nada, mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. B. La diferencia está marcada por la clase de carnada, la clase de anzuelo, etc. C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. D. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres, cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos.

Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. Mateo 13:52

I.

Un principio de adaptación:

A. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. B. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma, incluso las del rey fueron puestas delante de él. C. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. D. David escogió la piedra, era lisa y el peso tenía que ser el ideal, para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. E. Goliat era un guerrero desde su juventud, además llevaba un escudero, al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza, sólo una parte del cuerpo tenía descubierta, parte de su frente. F. David conocía este principio de adaptación, él escogió la honda, las piedras, la distancia, pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él.

G. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Él era el más apropiado para semejante labor.

II. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros, estos quedan grabados en la mente de los inconversos. B. Así como hay versículos, también hay sermones apropiados para salvar almas. C. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. D. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo, ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo, nada podemos hacer nosotros. E. El sermón debe ir dirigido a la conversión, hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir.

III. Sermones Interesantes: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen, utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen.

IV. Sermones Instructivos: A. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática, es necesario que ésta contenga un tanto de información. B. Ha de haber luz además de fuego. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego, mientras que otros son fuego sin luz. Verdaderamente necesitamos los dos. C. Es decir, si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué, en quién, cómo y porqué hay que creer. D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. La verdad sobre la caída, sobre la ley, sobre la naturaleza humana, sobre la cruz, sobre el Señor Jesucristo, etc.

Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. D. B. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. también deben de impresionarles. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser.EVALUACIÓN . 4. 3. Sermones Impresionantes: A. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. E. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. O no lo han vivido o el mensaje es prestado.V. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. C. un lenguaje del pueblo. pero las mías están fijas. abuela respondió la niña. La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . 2. su abuela le dijo: Eva. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones.

¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. del pueblo.1. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4.

. D. incluso las del rey fueron puestas delante de él. Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos. 3. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma. mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. parte de su frente. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar. la clase de anzuelo. David escogió la piedra. Un principio de adaptación: A. 2. pasar horas y no agarrar nada. B. D. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza. B. sólo una parte del cuerpo tenía descubierta. Introducción: A. C. Que el alumno aprenda a escoger los versículos. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. era lisa y el peso tenía que ser el ideal. etc. C. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres. además llevaba un escudero. Mateo 13:52 I. E. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado.1. La diferencia está marcada por la clase de carnada. para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. Goliat era un guerrero desde su juventud.

IV. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros. también hay sermones apropiados para salvar almas. C. . nada podemos hacer nosotros. estos quedan grabados en la mente de los inconversos. El sermón debe ir dirigido a la conversión. las piedras. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. B. es necesario que ésta contenga un tanto de información. utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática. III. él escogió la honda. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. Verdaderamente necesitamos los dos. G. B. II. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir. Sermones Interesantes: A. la distancia. C. si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo. E. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo.F. Así como hay versículos. mientras que otros son fuego sin luz. D. Sermones Instructivos: A. ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo. Es decir. Él era el más apropiado para semejante labor. cómo y porqué hay que creer. en quién. pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él. Ha de haber luz además de fuego. David conocía este principio de adaptación.

sobre la cruz. E. C. La verdad sobre la caída. etc. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. B. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. 3. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. pero las mías están fijas. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. también deben de impresionarles. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo.D. 4. sobre la ley. V. CONCLUSIONES: 1. . sobre la naturaleza humana. 2. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. abuela respondió la niña. D. su abuela le dijo: Eva. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. sobre el Señor Jesucristo. Sermones Impresionantes: A. un lenguaje del pueblo.

¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3.La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Modelos de Minisermones Textuales (1) . ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. del pueblo.

Como un padre Dios no se complace al ver a sus hijos padeciendo enfermedad. llévela a tener actividades que fortalezcan su condición espiritual: Lectura de la Biblia.13: “No os ha sobrevenido ninguna tentación que no sea humana.4: “Ciertamente él llevó nuestras enfermedades. estudios. 3. Isaías 53. 1ª Corintios 10. Nota: Dirija a la persona a reconocer su debilidad y con honestidad pida ayuda a Dios. quien no os dejará ser tentados más de lo que podéis soportar. Proceso eficaz para formar discípulos. Claudia de Fajardo M. pero fiel es Dios. pero venció.J. Jesús quiere darnos vida en abundancia.” 1. oración. (Colombia) La Tentación Objetivo: Brindar herramientas al oyente para vencer la tentación. . 2. sino que juntamente con la tentación dará la salida. Dios nos da frente a la tentación la salida. La Sanidad Objetivo: Lograr que la persona enferma pueda creer que Jesús llevó su enfermedad y quiere sanarle. para que la podáis resistir. el pecado y vivir en victoria. y sufrió nuestros dolores”. asistencia a la iglesia. Dios nos conoce y nunca permite tentaciones que no podamos resistir. Recuérdele que ceder a la tentación puede traer serias consecuencias. 1.Tomados y adaptados de Consolidación.I. Dios no manda a nadie al fracaso. La enfermedad no es propósito de Dios. En medio de la tentación Cristo está ahí para ayudarnos pues Él también fue tentado en todo.

Jesús vino a morir en la cruz para salvar y llevar en su llaga nuestra enfermedad. Proceso eficaz para formar discípulos. ¿Qué me dice Dios? (Persona. ¿Qué me promete? Qué promesa me invita el Señor a que yo le reclame hoy. 2ª Pedro 2. Claudia de Fajardo M. poniendo todo empeño. a la devoción. meditación y oración. confesión e intercesión.5-8: “Y por esto mismo. añadid a vuestra fe. ¿Qué me manda? Algo que Dios espera que yo hoy realice en obediencia a Él. 3. devoción. amor. no os dejarán estar ociosos ni estériles en el conocimiento de nuestro Señor Jesucristo. afecto fraternal. al dominio propio.I. dominio propio. Un discípulo sí. virtud. conocimiento. podemos poner nuestras manos sobre los enfermos para que sanen. y al afecto fraternal. porque está dispuesto a obedecer y seguir a Cristo cada día. Ore con él para mostrarle cómo se hace. con alabanza.J. Nota: Ayude al nuevo a establecer una disciplina diaria de lectura. atributos) b. La oración debe ser una conversación: espontánea y sincera. 2. Modelos de Minisermones Temáticos (2) Tomados y adaptados de Consolidación. Jesús nos prometió que si creemos en Él. a la virtud. Hágalo citando Isaías 53. petición.4-5 y enfatizando que esta persona ha creído en Cristo y ha decidido obedecerle.” 1. perseverancia.2. Él tiene poder para sanar. c. Nota: No tema orar por el enfermo. a la perseverancia. Para crecer debemos leer la Biblia diariamente. carácter. Al leer hay que preguntarse: a. comenzando por el Nuevo Testamento. Crecimiento Espiritual Objetivo: Enseñar al nuevo qué cosas puede poner en práctica para desarrollar de mejor manera su vida cristiana. 3. al conocimiento. Un simple asistente a la iglesia no crece. Porque cuando estas cosas están en vosotros y abundan. (Colombia) . 15 minutos está bien para empezar.

La depresión es un estado de ánimo que lleva a las personas a ver todo su entorno de manera negativa. El temor inicia cuando nos alejamos de Dios.2). Proverbios 29.5-6).18) 2. Nota: Aliente a la persona a no dejarse dominar de pensamientos negativos.25. Cambiar nuestros pensamientos nos permitirá conocer el plan maravilloso de Dios para nuestra vida (Romanos 12. 1.8-10. rechazo y una actitud de huir de la realidad.La Depresión Objetivo: Animar a la persona a renovar sus pensamientos y a dejar su situación las manos de Dios. . Jesús nos invita a dejar nuestras cargas en Él (Mateo 11. 3. Recibiendo a Jesús en nuestro corazón (confirmar la salvación de la persona) Aceptando el hecho que ahora Jesús está conmigo (Hebreos 13. Cuando le fallamos. Su presencia nos infunde fuerza. el temor viene a nuestras vidas.5b).28) y recibir Su descanso. con tristeza. 2. 1. fracaso. y nos alejan de la comunión con Dios. El Temor Objetivo: Estimular a las personas que viven en diversos temores a confiar en el Señor como fuente de Vida. ¿Cómo restaurar la presencia de Dios en nuestra vida? a. 3. a confesar que saldrá adelante con Jesús. Hay que mostrarle a la persona que no está sola (Hebreos 13. Le lleva a desperdiciar oportunidades y a pensar que todo es negativo o imposible. Trae una sensación de abandono por parte de Dios. Génesis 3. 4. (1ª Juan 4. Nota: Ore por la persona enfatizando la soberanía de Dios en el control de su vida. b. El temor comienza a limitar nuestras capacidades. La solución es volver a confiar en Dios. valor y fe.

2.El Rechazo Objetivo: Mostrar a la persona aconsejada cómo el rechazo es un engaño del enemigo y mostrarle el amor y la aceptación incondicional de Dios. como el médico dedicado a sus pacientes. lo cual le da su verdadero valor. 2. Introducción: A. El rechazo es un sentimiento de inferioridad con respecto a otras personas. Que los alumnos comprendan la importancia de pagar el precio por ganar almas para Cristo. La vida de un cristiano debería de estar dedicada a atender las diferentes necesidades de la gente. nos perdona y sobre todo nos ama. Nota: Motive a la persona a no creer las cosas negativas que han dicho de ella en el pasado. Desafiar a los alumnos a moverse de su círculo de comodidad y levantarse en la conquista de ganar almas. 1. Aliéntele a creer lo que Dios dice de ella y a entender su condición de hijo. El cristiano que no gana almas es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor.3-14). malas relaciones y temor a los demás. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. quiere lo mejor para nosotros. (2ª Timoteo 1. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Es importante mostrarle a la persona cuánto vale para Dios (Efesios 1.7) 3. El que está en Cristo es nueva criatura. B. dando un sentido de falta de valor. El rechazo produce timidez que se traduce en aislamiento. nos quiere adoptar como sus hijos. Cómo Él nos bendice. .

paciencia. . lágrimas. D. aunque duerme por las noches. B. como bajo la ley (aunque yo no estoy bajo la ley) para ganar a los que están bajo la ley. A los débiles me hice débil. incluso si tomamos los caminos más fáciles. El mantener nuestro cuerpo saludable y nuestro corazón en buenas condiciones requiere de una buena alimentación y una disciplina de ejercicio constante. B. en decir no a nuestro tiempo y dárselo a alguien más. En otras palabras el ganar almas tiene un precio muy alto. El negarse a sí mismo implica. tiempo. C. de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número. Lo primero que tenemos que reconocer es que en todo lo que hacemos se paga un precio. 1ª Corintios 9:19-22 I. para que por todos los medios salve a algunos. II. implica sacrificio. al decir: “aunque soy libre de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número”. Si deseamos tener mejores expectativas en la vida. a los que están sin ley. dedicación. Es como la tarea del médico que. como sin ley (aunque no estoy sin la ley de Dios. D. siempre tiene que estar dispuesto a levantarse para atender a sus pacientes a cualquier hora que lo necesiten. El precio: A. E. a los que están bajo la ley. Es decir algunas veces no a nuestros sueños. para ganar a los débiles. El apóstol Pablo estaba dispuesto a pagar ese precio.Porque aunque soy libre de todos. para ganar a los judíos. C. sino bajo la ley de Cristo) para ganar a los que están sin ley. Es salir de nuestro círculo de comodidad. El precio que hay que pagar llega hasta los linderos de nuestros propios intereses. es necesario dedicarse a estudiar y esto también implica un precio muy alto. a todos me he hecho todo. es renunciar a nuestros recursos para usarlos en ganar almas. vivir para el evangelio del Señor y no pretender que el evangelio viva para nosotros. donde tenemos que renunciar a nuestros gustos e ir en pos de nuestra vocación. es negarse muchas veces a nuestros deseos de recreación o descanso. A los judíos me hice como judío. Negarse a sí mismo: A.

C. esfuerzo. E. D. de perdón. El que sigue a Jesús no pregunta a dónde va. Y a los que no tenían ley se hacía como sin ley. B. salir de nuestro círculo de comodidad. Hebreos 12:4 IV. Hasta derramar sangre combatiendo por el pecado. . Su ejemplo nos muestra cómo él estaba dispuesto a estar bajo la ley para ganarse a aquellos que vivían bajo la misma. El apóstol Pablo llegó hasta entregar su libertad por ganar a mayor número.III. D. E. el reto a todo discípulo en esta expresión es a morir cada día y a vivir para Cristo. Tome su cruz y sígame: A. sólo se mantiene enfocado para ir detrás de Él y constantemente. Seguir a Jesús es también ganar almas cada día. A los débiles me hice débil. El precio es alto. Cristo vive en mí”. ¿Por qué una cruz? porque la cruz nos habla de salvación. ¿Hasta dónde debemos de llegar? A. ¿Qué precio debemos pagar si queremos ganar almas? Dar nuestro tiempo. La implicación de lo que Pablo dice lo vemos en 1ª Corintios 8:9 F. como el caso cuando entró en el templo de Diana y elogió sus monumentos para ganarse el derecho de ser escuchado. de tomar el lugar de otro. CONCLUSIONES: 1. Él estaba dispuesto a dejar por un lado su cultura y sus tradiciones y hacerse conforme a otra cultura por ganarlos para Cristo. C. Jesús fue claro. como diría Pedro “no podemos callar lo que hemos visto y oído”. B. Ganar almas para Cristo es de vital importancia. dedicación. Pablo dijo en un momento de su ministerio “ya no vivo yo. esto en palabras de Pablo implicaba que él estaba dispuesto a someterse a la ley judía para ser escuchado por ellos.

EVALUACIÓN 1.4? 7. 3. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? 6. según 1ª Corintios 9:19-22? 3. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? 4. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es un cristiano que no gana almas? 2. ¿Qué dice Hebreos 12. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. 4. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? 5. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él.2. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado. ¿De qué nos habla la cruz? . ¿Qué es negarse a sí mismo? Es poner nuestros intereses por debajo de los intereses del Señor.

8. Veamos algunos ejemplos: La salvación llega a la casa de Zaqueo. Que los alumnos aprendan que parte del ministerio se debe desarrollar en las casas y no sólo en la iglesia. C. dejando a un lado el servicio tradicional de servir al Señor sólo en la iglesia. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que los alumnos puedan despertar el anhelo de salir a las casas y bendecir. su ministerio fue alrededor de las casas. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? 10. etc. la liberación y el perdón en la casa de Simón el leproso. La iglesia de hoy ha perdido la sensibilidad de moverse y llevar un mensaje de paz a la comunidad. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. cuando Jesús iba a las barcas de los necesitados. B. Debemos de servir a Dios bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. D. Introducción: A. Queremos que la gente venga a nuestras barcas. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? 9. 2. la vida llega a la casa de Lázaro. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! .

El perito arquitecto de la iglesia no fue la excepción. Hechos 2:46 B. Él declaró que no había venido a ser servido sino a servir. Si algo no podemos fingir es la espiritualidad. C. con respecto al ministerio en los hogares. En una casa visitó a sus discípulos después que había resucitado. D. II.Romanos 10:15 I. El libro de Hechos finaliza contando como Pablo pasó dos años enteros alquilando una casa y ministrando la Palabra a todos aquellos que venían a él. B. La iglesia primitiva no se quedó atrás. notamos una diferencia enorme entre la iglesia de hoy con la iglesia primitiva. es decir. En una casa sanó a un paralítico. siguió al pie de la letra el modelo del servicio que habían aprendido de su Maestro. E. E. en una casa compartió con sus discípulos uno de los dos sacramentos: La santa cena. Hechos 28:30 . Esta es la importancia que Jesús le dio al ministerio en las casas. Hechos 12:7-12. mandó a los doce a llevar paz a los hogares. No podemos negar que todo lo que se escribió alrededor de Jesús es impresionante. En la iglesia de hoy el trabajo en las casas. en otra bendijo a los niños. compartir algún don de Dios. en un noventa por ciento son visitas sociales con muy poco contenido espiritual. G. compartían la Palabra del Señor. D. Cuando hacemos un estudio exhaustivo de su ministerio descubrimos el tiempo y el cuidado que Jesús le dedicó al ministerio en los hogares. En las casas partían el pan. era urgente atender los hogares. Con estos pocos ejemplos que hemos visto. C. El ministerio de Jesús: A. ni mucho menos manipular el poder de Dios. Desde el ángulo del Señor visitar las casas de los que abrían sus puertas era un ministerio que había que darle prioridad. oraban por las necesidades de los discípulos. F. La Iglesia Primitiva: A. no podemos ministrar lo que no tenemos. En la iglesia primitiva su énfasis en el contacto con los hogares era espiritual. H. En la casa de Cornelio los gentiles recibieron el Espíritu Santo.

sanidad. Esta fue una de las enseñanzas que Jesús dejó cuando le lavó los pies a sus discípulos. a moverse e ir en pos de los necesitados. La lógica nos dice que es la voz la que anuncia y proclama. sin moverse. El evangelio con los pies va a donde la mayoría no quiere ir. F. D. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. E.III. al cual le llevó libertad. . ¿Por qué no dice cuán hermosa es la voz del que anuncia? ¿Acaso los pies pueden hablar? B. El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. lleva el mensaje a los hogares de aquellos que no quieren venir a la iglesia. 2. a moverse e ir en pos de los necesitados. La semántica de este pasaje es muy clara. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. 3. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. lleva el mensaje a aquellos que nadie les habla. Cuán hermosos son los pies: A. C. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. era urgente atender los hogares. Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. provisión material. Jesús llegó a Gadara no por los gadarenos sino por el endemoniado. CONCLUSIONES: 1. 4. sanidad y provisión material. lleva bendición. Los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Evangelismo bajo el Principio de Communis . ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. ¿Qué es el ministerio de visitación? 7.EVALUACIÓN 1.El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? 4. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? 3. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? 10. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? 2. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? 9. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? 8. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? 6. según Hechos 28:30? 5.

Proverbios. El principio de communis es simple y es sencillamente hacer comunidad con la gente. Ganarnos la atención de la gente es fundamental para la respuesta que deseamos obtener. El Principio de Communis A. compartir con ellos. la claridad. ese conocimiento tenía un propósito específico. la pasión cuando proclamamos una gran verdad. 20:18 D. C. jugar. E. dedicarles tiempo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. Él los estaba conociendo. escucharlos. Que el alumno aprenda la forma en que Dios nos enseña a evangelizar. El Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores. C. F. B. El evangelismo con estrategia A. Les dijo que haría de ellos pescadores de hombres. Nuestra estrategia. interesarse en sus problemas. Desde que Jesús inició su ministerio terrenal escogió un grupo de líderes a los cuales les declaró sus planes. ¿Cómo lo vamos hacer? II. Debemos saber dónde estamos parados para saber cómo debemos de actuar. hacer un compromiso con Dios y con las almas. Debemos preguntarnos ¿por qué la cosecha es mínima? B. comer.II-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. E. Evangelizar es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. Esto sólo lo obtenemos cuando comprendemos la llave de una comunicación eficaz. es decir. pero todo esto no nos da la fuerza que nos permite un receptor cuando está dispuesto a escucharnos. decían a sus discípulos: ¿Por qué El come y bebe con recaudadores de impuestos y pecadores? Marcos 2:16 I. Tenemos el mensaje más poderoso que alguna vez se le haya encomendado a alguien. Debemos reconocer que el evangelismo que hoy desarrollamos en nuestras congregaciones por un lado es mínimo y por el otro está muy alejado de la Biblia. La forma como transmitimos el mensaje. B. es muy importante. Debemos cambiar la forma religiosa en que nos movemos para llevar el mensaje de salvación. Una de las mayores frustraciones de la iglesia es la falta de fruto cuando se evangeliza. C. La comunicación eficaz viene de la palabra communis que quiere decir comunidad. . Que el alumno conozca la importancia de hacer comunidad para ganar almas. Al ver los escribas de los fariseos que El comía con pecadores y recaudadores de impuestos. Proponernos ganar una alma mensual. ponerle atención a sus victorias. con qué persona estamos tratando para saber cómo actuar y de qué manera llegar a su corazón. Introducción: A.

3. Cuando hacemos communis con la gente nos ganamos el derecho de ser escuchados. III. la descarriada no habéis hecho volver. C. Lo primero que hace es romper el hielo. Yo soy el buen pastor. C. al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. Vendar a las ovejas perniquebradas. En el capítulo 1 nos describe cómo Dios humaniza su mensaje. Estas son las que aún no han tenido un encuentro con Jesús pero que necesitan ser buscadas por nosotros. El oficio pastoral está descrito en Ezequiel 34. Estudiar a través de la Palabra cómo Dios evangeliza. En el capítulo 4 Jesús evangeliza a una mujer samaritana. nos abre un panorama muy amplio. D. D. la perdida no habéis buscado. Hacer volver a las descarriadas. Estas son las que no están en el mundo pecando pero se han apartado de la iglesia. habla con ella de doctrina y cuando la tiene muy interesada llega a su necesidad. el buen pastor da su vida por las ovejas. B. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? . son aquellas con algún problema en el alma. la enferma no habéis curado.” Ezequiel 34:4 B. G. ¿Qué debemos hacer para comunicar eficazmente el mensaje? Hacer comunidad: compartir con la gente para ganarnos el derecho de ser escuchados. La manera como Dios evangeliza A. ¿Cómo se hace la guerra espiritual para ganar almas? La Biblia nos enseña que la guerra se hace con estrategia.F. En el capítulo 2 nos cuenta el apóstol cómo Jesús pasó dos días en el anonimato en una boda. sino que la habéis dominado con dureza y con severidad. Las que han sido lisiadas en su vidas. para que al tercer día les proveyó el vino que necesitaban y darles el mensaje del cielo. El evangelio de Juan es el más impresionante al describirlo. El oficio del pastorado A. 5. El pastorear es similar a la tarea que hace un padre. Todo líder debe de hacer oficio pastoral y dedicar parte de su vida a desarrollar esta tarea a la cual Dios nos ha llamado.” E. Fortalecer a las ovejas débiles. 4. En el capítulo 3 Jesús evangeliza a un maestro de la ley Nicodemo. Al observar el ministerio de Jesús notamos como este principio era parte de su estrategia para ganarse el derecho de ser escuchado. Buscar a las ovejas perdidas. Atendió su necesidad. Este maestro lo buscó queriendo platicar con Él sobre teología. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. 6. 2. 2. 3. Juan 10:11 IV. CONCLUSIONES: 1. “Las débiles no habéis fortalecido. dirigido a cinco grupos que son: 1. Curar a las ovejas enfermas. Mas Jesús llegó a su necesidad diciéndole: “Nicodemo te es necesario nacer de nuevo. la perniquebrada no habéis vendado. estas son las recién convertidas.

EVALUACIÓN 1. ¿Qué nos enseña el evangelio de Juan en cuanto a la evangelización? Las estrategias que Jesús utilizó para evangelizar a través del principio de communis. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? 6. de gozo y de salvación. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? 10. 4. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? 3. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. 5. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna .Las ovejas débiles. 6. divulgar. 2. las enfermas. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? 7. ¿Cuál es el principio de communis? 5. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? Una misión específica. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? Los montes son ciudades. las descarriadas y las perdidas. 3. ¿Qué es evangelizar? 2.EVALUACIÓN 1. 4. las perniquebradas. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. ¿Qué significa la palabra communis? 4. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? 8. ¿Qué dice Juan 10:11? 9. . ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? El mensaje de paz. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? Estaba dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. de llevar el mensaje. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna .

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 1) Adoctrinar al nuevo creyente 3) Santidad 2) Compañerismo 4) Oración 5. 8. 7.EVALUACIÓN . 6. 10. confesión de pecados y bautismo en agua. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 1) Asuma un interés por la gente 3) Pida misericordia 2) Confiese el pecado de otro 4) Haga guerra espiritual como si fuera el suyo 9. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? Porque la oración corporativa de las células tiene poder. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? Recorrer todas las ciudades y aldeas. proclamar el evangelio del reino y sanar toda enfermedad y toda dolencia. 10. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? La Iglesia. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 1) En el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. del matrimonio y otras áreas más. ¿En qué consiste el compañerismo? En promover los lazos de amistad cristiana en la iglesia. del cuerpo. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 4) Disposición 2) Compasión 5) Oración 3) Conocimiento de la Palabra 8. 3.7. o 2) Retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. enseñar en las sinagogas. 9. 4. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? Arrepentimiento. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? Respuesta Personal. 2. del alma. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? Trabajo en Equipo. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? Del espíritu.EVALUACIÓN 1.

Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? Que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo? Con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo. Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Hosanna . 2. . del Amor 4) La ense.EVALUACIÓN 1. 3. Juan 3. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? Pescar almas. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La ense. fallo o error. proclamar las gratas nuevas. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia. ¿Qué dice Marcos 16:15? Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura.10b 5. 6. 5. de Aceptar o Recibir 3) La ense. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. resurrección y ascensión. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? Un ministerio árido. ¿Según este estudio qué es pecado? Pecado es transgresión. 8. 4. 10. del Pecado 5) La ense. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? Sobre la base de su muerte expiatoria.16 o Juan 10. del Arrepentimiento 2) La ense. 9. de Cristo como a Cristo único y suficiente Salvador 4. 2.3. 3. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar? Con sencillez. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre): Respuesta personal que no sea Jeremías 31. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento? Arrepentirse es cambiar de manera de pensar.1. Complete la frase: “La religión sin emoción es… Religión sin vida. 7. ¿Qué significa evangelio? Mensajero de lo bueno. su sepultura. ¿qué más debemos hacer? Impresionarlo de modo que sienta la verdad. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 6.

EVALUACIÓN . ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 3) Su arrepentimiento 2) Su condición de pecador 4) Su entrega ATRAS DE ESTA HOJA: Respuestas personales. 9. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? Aprender a escoger los versículos. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Interesantes 2. Impresionantes. 9. el tipo de anzuelo. 8. 6. 2. 5. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 1. si alguno oye mi voz y abre la puerta. 4.EVALUACIÓN 1. yo estoy a la puerta y llamo. 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . del pueblo. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? Sermones Interesantes.7. ¿Qué dice Apocalipsis 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10.20? He aquí. 3. Instructivos 3. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. 10. Consolidación 3: Fonovisita y Visitación II-S06 Escuela de Líderes Hosanna . 7. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? El tipo de carnada. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? Respuesta Personal basada en el principio de adaptación. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? Es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? Hacia la conversión.

4. para ver cómo están. 2. 8. y volvió a ver.14 ¿Cuál era el motivo por el cual Pablo escribía sus cartas? No os escribo esto para avergonzaros. hay que hablarles de lo que Dios hace y no tratar de votar sus razonamientos. b) Ganarse la confianza del nuevo. 9.36) "Volvamos ya a visitar a los hermanos en todas las ciudades en las cuales hemos anunciado la palabra del Señor. 2. ¿Cuáles son los 3 propósitos de la fonovisita? a) Mostar un interés genuino por la persona y por su necesidad. 4. 7. 3.18) De inmediato le cayó de los ojos algo como escamas. Según Hechos 9. ¿Qué debemos hacer con las personas que aman el pecado? Lo que tenemos que hacer en estos casos es ganarle la batalla al reino de las tinieblas y hacer guerra espiritual a favor de estas personas. ¿Qué es la fonovisita? La fonovisita es una “visita telefónica” propia del ganador de almas. ¿Cómo se enfrenta la morosidad? Debemos definir a los hombres a tomar una decisión. Según 1ª Corintios 4. ¿Cuál fue la excusa que dio Ananías para no ir a visitar a Pablo? (Hechos 9. y de cuántos males ha hecho a tus santos en Jerusalén.13) -Señor. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal." 10. diciendo: –Este es el Hijo de Dios. Se levantó y fue bautizado. Obstáculos para Ganar Almas II-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se combate la incredulidad y la falsedad? La incredulidad hay que combatirla con la fe y la falsedad con la verdad. ¿Qué le sucedió a Saulo cuando Ananías oró por él? (Hechos 9. sino para amonestaros como a mis hijos amados. he oído a muchos hablar acerca de este hombre. . 5. una familia y una reunión de hogar (célula). 3. ¿Cómo aplicó Pablo en su ministerio el principio de visitación? (Hechos 15.20) Y en seguida predicaba a Jesús en las sinagogas. ¿Qué sucedió con Saulo como resultado de la visita de Ananías? (Hechos 9. ¿Qué sucede cuando hacemos de la visita un estilo de vida? Ganamos no sólo un alma sino también un amigo. 6.1. vé a la calle que se llama La Derecha y busca en casa de Judas a uno llamado Saulo de Tarso. ¿Cómo se vence la indiferencia? La manera más eficaz de vencer la indiferencia es que nosotros estemos ardiendo. c) Dejar abierta la puerta para realizar una visita.11 ¿cuál fue la información que el Señor le dio a Ananías para visitar a Saulo? Levántate.EVALUACIÓN 1.

¿Cómo enfrentamos la codicia? El amor y el interés personal es el arma que Jesús nos enseñó. 9. pero hacedlo con mansedumbre y reverencia. 5.6:17. ¿Qué dice 2ª Timoteo 4:2? Predica la palabra. Mateo 25:35 7. 3. que llena de fe y entusiasmo. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Un minisermón que edifica. reprende. ¿Cuánto debe durar un minisermón? No debe exceder los 10 minutos. ¿Qué caracteriza la exposición de un minisermón? Llevar aliento. ¿Qué debemos tomar en cuenta como instrumentos de Dios para llevar salvación a un hogar? No sólo nuestra preparación espiritual. que Él nos ama y desea bendecirnos. 2. sanarnos y prosperarnos.” 8. el cual nos da abundantemente todas las cosas para que las disfrutemos. exhorta con mucha paciencia e instrucción.5. ¿Qué implica “estar listos” (preparación)? Manejar con propiedad fundamentos doctrinales. 8. 1ª Tim. para responder sabiamente cuando nos pregunten nuestros oyentes. ¿Cómo debemos tratar al obstáculo del fariseísmo? Una de las maneras de vencer este obstáculo es presentarles la verdad de la Biblia a las personas para que vean sus pecados. fe. ¿Qué es un minisermón? Es una pequeña charla orientada a llevar significado bíblico a una situación determinada. sino también nuestra condición emocional y física. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el rico? A los ricos en este mundo. ¿qué debe enfatizar? En que somos hijos de Dios. como lo vemos en el ministerio del Señor Jesús. 10. 6. . restauración y positivismo. enséñales que no sean altaneros ni pongan su esperanza en la incertidumbre de las riquezas. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el pobre? El evangelio a los pobres debe de ir acompañado de una provisión. limitándose únicamente a dicho versículo o pasaje. redarguye. insiste a tiempo y fuera de tiempo. 4. 7.15? “estad siempre listos para responder a todo el que os pida razón de la esperanza que hay en vosotros. Consolidación 4: Minisermones y Objeciones II-S08 Escuela de Líderes Hosanna . sino en Dios.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo debemos estar para enfrentar las objeciones según 1ª Pedro 3. ¿En qué consiste un minisermón textual? En escoger y explicar un versículo o todo un pasaje de la Biblia.

9. lágrimas. 5. elabore un minisermón textual basado en un versículo.EVALUACIÓN 1. no habéis resistido hasta el punto de derramar sangre 7. a la cual no podrán resistir ni contradecir todos los que se os opongan. salir de nuestro círculo de comodidad. Respuesta personal. 2. de tomar el lugar de otro. 9. 10. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? Respuesta personal. según 1ª Corintios 9:19-22? Ganar almas para Cristo. . en vuestra lucha contra el pecado.4? Porque todavía. 4. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . (Tema libre). ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? En las casas. 3. de perdón. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? Es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. ¿De qué nos habla la cruz? De salvación. 6. 2. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? Bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. dedicación. Sea corto y conciso.15? “Porque yo os daré palabra y sabiduría. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . tiempo. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? Sacrificio. En la parte de atrás de la hoja. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo.” 10. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? La del médico dedicado a sus pacientes. ¿Qué dice Lucas 21. 8.EVALUACIÓN 1. paciencia. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué dice Hebreos 12.

era urgente atender los hogares. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. ponerle atención a sus victorias.EVALUACIÓN 1. . ¿Qué es evangelizar? Es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. sin moverse. 7. a moverse e ir en pos de los necesitados. compartir con ellos. 5. comer. escucharlos. 10. 4. las perniquebradas. 6. dedicarles tiempo. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? Es similar a la tarea que hace un padre. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. las enfermas. 8. compartir algún don de Dios. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . interesarse en sus problemas. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. ese conocimiento tenía un propósito específico. ¿Cuál es el principio de communis? Es simple y sencillamente hacer comunidad con la gente. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? Era espiritual. según Hechos 28:30? Alquiló una casa y ministraba la Palabra a todos aquellos que venían a él. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? Porque Él los estaba conociendo. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. 4. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. sanidad y provisión material. 6. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? Nos ganamos el derecho de ser escuchados. 3. las descarriadas y las perdidas. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? Las ovejas débiles. jugar.3. 5. ¿Qué significa la palabra communis? Quiere decir comunidad. 7. 2. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación.

Que el discípulo comprenda la importancia de las células en la iglesia celular. fue trascendental. B. como le llamamos actualmente). Jesucristo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Jesús no oró por el mundo. sino porque las células constituyen su estructura. no porque tenga células. Aunque este término no se encuentra en la Biblia. (Juan 17:20) C. gracias a la entrega y sacrificio de su líder. . Es iglesia celular. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Seminario Nivel 3 Las Células III-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Hechos 5:42 I. En el ministerio del Señor vemos claramente que la importancia que Él le dio a los grupos pequeños fue mayor y más intensa que la que recibieron las grandes masas. porque de la fidelidad de esos pocos dependía si el mundo iba a creer en Él “por la palabra de ellos”. Que el discípulo identifique la condición de la célula que dirige o participa y ayude a desarrollarse de acuerdo al modelo del Señor.8. La respuesta de este pequeño grupo (células. 2. ¿Qué dice Juan 10:11? Yo soy el buen pastor. Por eso en su oración sacerdotal. 10. Y todos los días. en el templo y de casa en casa. es la expresión que mejor explica el plan y la estrategia utilizada por el Señor en su ministerio terrenal y luego continuada por sus discípulos para la iglesia de todos los tiempos. La iglesia celular A. no cesaban de enseñar y predicar a Jesús como el Cristo. 9. Introducción: A. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? Al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. B. el buen pastor da su vida por las ovejas.

E.” Juan 15:16 . F. 2. En una célula. G. El servicio es el contexto sobre el cual se puede hacer práctica la Palabra que escuchamos desde el púlpito. Una célula es un grupo de personas que se relacionan entre sí para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. Así por ejemplo: cuidado pastoral. 13 al 17). Las abiertas son reuniones en las que se invitan a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. En esta congregación los miembros de las células son homogéneos. Aliento A. En el caminar cristiano experimentamos situaciones que requieren de la comprensión y apoyo de otros. para que todo lo que pidáis al Padre en mi nombre os lo conceda. Hay cinco principios que deben dirigir la vida de la célula. el compañerismo y la oración. y os designé para que vayáis y deis fruto. En una estructura ideal cada célula debe conocer su función en la iglesia local. del mismo género. ¿Qué son en sí las células? A. a través de la Palabra. Estos pueden ser adultos. seguimiento de nuevos creyentes. etc. B. jóvenes. todos sus miembros forman una unidad familiar donde pueden animarse en amor. mujeres. Es una iglesia que ha dejado de funcionar por departamentos o programas de trabajo. GANAR. sino que yo os escogí a vosotros. Productividad A. “Vosotros no me escogisteis a mí. Servicio A. D. Una célula provee un ambiente natural en el cual podemos ser de bendición a otros sirviendo. (Hebreos 10:24) 3. “Se levantó de la cena y se quitó su manto. Por el tipo de reuniones que realizan se clasifican en cerradas y abiertas. y tomando una toalla. ayuda en los cultos. La célula analiza los dones espirituales de sus miembros para ayudarlos a encontrar su lugar en la vida de la iglesia. Luego echó agua en una vasija. se la ciñó.C. es decir. y se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. matrimonios. A través de las células se cumple la primera columna de la visión. varones.” Juan 14:1 B.” Juan 13:4-5 B. III. y que tienen como principal objetivo alcanzar a otros para Cristo. II. Las células cerradas son reuniones de discípulos en donde comparten. creed en Dios. Cinco principios por los que vive una célula 1. C. Sus dones se utilizan periódicamente en las células y en los servicios de la congregación. y que vuestro fruto permanezca. planifican y reciben estímulo e instrucción. “No se turbe vuestro corazón. oración por misioneros. y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la toalla que tenía ceñida. etc. según nos lo enseñó el Señor Jesús con su ejemplo en el evangelio de Juan (caps. ayuda en campañas. creed también en mí.

No podemos orar por todos con eficacia. “Estas cosas os he dicho. los cristianos con frecuencia pasan por necesidad o son tentados. ¿Qué es la iglesia celular? Es una iglesia que se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. 2. Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . productividad.” Juan 16:1 B. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? 4. porque son tuyos” Juan 17:9 B. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? 3. La tarea de evangelizar es más eficiente porque se hace a través del principio de comunidad. en el cual todos participan. Protección A. sino por los que me has dado. 5.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es una reunión de célula abierta? 5. para que no tengáis tropiezo. 4. ¿En qué se concentra la iglesia celular? 2. protección y oración. no ruego por el mundo. como un equipo. La célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad: Es un “mantenimiento preventivo” y no un “control de daño”. CONCLUSIONES: 1. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. pero obtenemos mejores resultados cuando oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. En iglesias más grandes. que resulten en alcanzar a otros para Cristo. tropiezan y caen por semanas o meses antes de que alguien se dé cuenta. Oración A. Esto es porque se produce mejor en grupo que solos. ¿Cuáles son los cinco principios por los que vive una célula? Servicio. Jesús les habla a sus discípulos como grupo. . La oración corporativa por las necesidades de los creyentes o por la salvación de los inconversos recibe respuestas significativas en las células.B. aliento. ¿Qué es una célula? Una célula es un grupo de personas que se relacionan constantemente para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. 3. “Yo ruego por ellos.

La ministración de la Palabra de Dios al alma es una de las armas de liberación más poderosas que el Señor Jesús nos ha dado. Isaías 61:1 I. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. Es el acto de encontrarse dos o más personas. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? 8. B. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes serán algunos de los frutos por los que debemos velar después que las personas regresan del Encuentro. porque me ha ungido el Señor para traer buenas nuevas a los afligidos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué dice Hebreos 10:24? 7. B. . para proclamar libertad a los cautivos y liberación a los prisioneros. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? 9. Por eso las enseñanzas de la Palabra juegan un papel muy importante en los Encuentros. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. D. 2. Que el discípulo conozca que el propósito de un encuentro es ministrar a fondo a las personas por medio de la Palabra para sanidad y liberación. Que el discípulo comprenda la necesidad de llevar a todo recién convertido a un encuentro con el fin de consolidarlo. C. En un encuentro experimentamos una cercanía intensa con Dios que impacta nuestra vida y nuestra relación con Él. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. Introducción: A. El Espíritu del Señor Dios está sobre mí. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? 10.6. me ha enviado para vendar a los quebrantados de corazón. ¿Qué es un Encuentro? A. La necesidad de toda persona para encontrarse con Dios es inminente. ya que de esa experiencia depende su consolidación.

los endemoniados. “y saldrá” ¿hacia dónde? como una transportación invisible hacia otra dimensión. de enfermedades. etc que experimentaron esa dimensión nunca más fueron las mismas.” Juan 8:11 . C. “Yo soy la puerta. Sanidad de heridas. Como lo relata Marcos 1:29-31 acerca de la suegra de Pedro y Marcos 5.C. lunáticos y paralíticos. Debe llevarse a cabo en un lugar apartado en el que las personas puedan estar lejos de los afanes o preocupaciones de la vida y que no sean interrumpidos o distraídos en ningún momento. la gente comenzó a seguirle y a servirle. Jacob. a otro estado. la entrada a una nueva dimensión como lo dice Juan 10:9.24 C. Las personas como Moisés. III. Conservando la liberación A. Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). que es la puerta. Como Job después de su encuentro con Dios pudo decir: De oídas de había oído. De la misma manera en el Encuentro se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. de amargura y del rencor. E. ¿Qué se hace en un Encuentro? A. será salvo. está decidida a servir a Dios con pasión y compromiso. etc.” Juan 8:32 E. D. desde ahora no peques más. sin descanso ni interrupciones por las enseñanzas del Señor Jesús. Libertad de la obra del diablo. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. acerca del endemoniado gadareno que se encontró con Jesús. B. La Biblia enseña en Marcos 8:2 que Jesús tuvo compasión de la multitud porque hacía ya tres días que estaban con Él y no tenían que comer. de heridas. Después que Jesús perdonó a una mujer encontrada en adulterio Jesús le dijo: “Yo tampoco te condeno. porque en este nuevo estado o condición ha encontrado verdadero alimento para satisfacer su alma y su espíritu. “y hallará pasto”. y entrará y saldrá y hallará pasto”. B. E. Se realiza en un fin de semana. D. Job 45:2 II. esto quiere decir que estas personas fueron ministradas durante tres días. Pablo. Como resultado de la sanidad y liberación. de pecados. D. ni servirlo. Vete. está dispuesta a compartir con otros lo que ha experimentado. de preferencia de viernes a domingo. y la verdad os hará libres. Libertad de culpa. La Biblia enseña que a Jesús le trajeron a todos los que tenían dolencias. Cuando venimos al Señor traemos una serie de heridas.1-20. si alguno entra por mí. Esto quiere decir que una vida libre del pasado. enfermedades y otros problemas que no nos permiten caminar como Dios lo desea. Libertad del pasado. IV. de tormentos. Mateo 4. “Y conoceréis la verdad. Es experimentar por medio de Cristo. ataduras. pero ahora mis ojos te ven. Quiere decir que al traspasar esa puerta entra a un territorio completamente nuevo. de rechazo. los afligidos por diversas enfermedades y tormentos. Por qué la necesidad de un Encuentro A. y los sanó.

¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? 6. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? 10. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? 7. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? 2. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? 5. ¿Qué es un Encuentro? Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. “Y conoceréis la verdad. ¿Cómo conservamos nuestra liberación? Ocupándonos en las cosas de Dios. ¿Qué es un Encuentro? 3. Colosenses 3:1-2 C. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. de tormentos. de enfermedades. de pecados. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? 9. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . de heridas. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué se hace en un Encuentro? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes será clave para que continúe su proceso de crecimiento. etc. 2. y la verdad os hará libres.” Juan 8:32 4. Quiere decir que luego de la sanidad y la liberación debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes son clave para continuar el proceso de crecimiento. 3. ¿Cómo se ministra a las personas? 8. CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN 1. El estar pendiente en las cosas de Dios le permitirá estar ocupado y no volver a lo pasado. D.B. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso.

Enseñanza A. Al mismo tiempo que la enseñanza da vida. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. descuidamos a los recién convertidos y a los nuevos cristianos que se agregan a la iglesia. D. tendremos en nuestro ser una lámpara encendida. C. II. La enseñanza es un sistema y método que nos sirve de instrucción. B. como el bautismo en agua. H. E. Cuando no tenemos un plan definido de las enseñanzas fundamentales de la Biblia. la salvación. la oración. Aquí es donde la Escuela de Líderes juega un papel muy importante. El cristiano debe vivir de la enseñanza de la Palabra. Si permitimos que nos enseñen.La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. es decir. F. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. para reprender. y camino de vida las reprensiones de la instrucción. necesita ser alimentada para poder crecer y desarrollarse. La Biblia dice que la enseñanza es luz. para corregir.” Proverbios 6:23 B. Que cada discípulo conozca los propósitos y los objetivos de la Escuela de Líderes y porqué es necesario involucrar a los nuevos convertidos en ella. para instruir en justicia 2ª Timoteo 3:16 I. y la enseñanza luz. Que cada discípulo aprenda la importancia de la tercera columna de la visión celular. Introducción: A. La Escuela de Líderes nos permite tener un contacto diferente con los creyentes y provee un ambiente propicio para el aprendizaje y la capacitación. que es discipular. “Porque el mandamiento es lámpara. G. La Escuela de Líderes . Al mismo tiempo podemos evaluar y dar seguimiento a cada uno de los creyentes que se agregan a la iglesia. C. el arrepentimiento. Es por esta razón que Jesús declaró que no sólo de pan viviría el hombre. El libro de Proverbios 13:14 dice que la enseñanza es fuente de vida. 2. algo que se hace luminoso. Entonces podemos determinar que la enseñanza alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. De la misma manera todo recién convertido debe de ser adoctrinado e instruido para su desarrollo en el evangelio. es iluminación. Todo cristiano necesita tener un fundamento espiritual y esto sólo se puede lograr a través de la enseñanza de la Palabra. Toda la creación de Dios es evolutiva. mientras haya enseñanza habrá luz y vida. etc.

Hechos 4:13 D.A. ya que ella provee solidez. liderazgo. 3. B. Romanos 6:17 2. La Biblia nos enseña que a través de la doctrina podemos ordenar nuestras vidas. Seminarios A. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. Los temas que se imparten cubren diferentes áreas como: evangelismo. C. 2. Los temas doctrinales que tocamos en la Escuela de Líderes no son todos los que hay. C. y que desarrolle su liderazgo. D. B. esto hará de ellos cristianos que puedan pelear contra el pecado y ser libres de él. Que los creyentes lleguen a desarrollar su liderazgo y sirvan en la obra. Que el creyente se comprometa con el Señor Jesús. Jesús pasó un período de tiempo enseñándoles a sus discípulos antes de enviarlos. III. ejercita nuestros sentidos. IV. Que los creyentes hagan un compromiso con el ministerio y con la iglesia a la que asisten. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? . La Escuela de Líderes es fundamental para iniciar a un creyente en su carrera al discipulado del Señor Jesús. personalidad. 2. Está dividida en tres niveles o módulos. y tiene dos objetivos específicos: 1. y nos ayuda a mantenernos firmes en el camino del Señor. Doctrina A. Desarrollar a través de los seminarios. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. en el hogar. Al estudiar la vida de los discípulos después del proceso de aprendizaje que vivieron con el Señor. D. 3. equipado para toda buena obra. etc. en la sociedad y en la iglesia. Tiene tres retos sobre los nuevos creyentes que son: 1. C. y esta es una de las bases bíblicas que nos permiten entender la urgencia de adoctrinar a los recién convertidos. Una de las metas de esta columna es ayudar al cristiano a que se comprometa a ser un discípulo. La doctrina es un fundamento para la vida de todo cristiano. pero creemos que son el fundamento para poder empezar a crecer en la vida cristiana. una capacitación para el servicio en la obra. notamos cómo fueron educados por el Maestro. ordena nuestros caminos. discipulado. Le hemos denominado seminarios a las enseñanzas que llevan el propósito de formar al creyente para que pueda desarrollar su liderazgo. Aquí se cumple la tercera columna de la visión celular.” CONCLUSIONES: 1. Adoctrinar a los creyentes en las doctrinas elementales de la Palabra. B. El propósito fundamental de los seminarios está basado en 2ª Timoteo 3:17: “a fin de que el hombre de Dios sea perfecto. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. desarrollo personal.

5. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? 3. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. 2. del modelo del Señor. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? 10. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? 9. Que el discípulo anhele ser parte de un equipo ministerial. el G12. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Modelo de Jesús. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. Que cada discípulo conozca las demandas para pertenecer y caminar con el G12. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? 8. 3. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? 2. ejercita sus caminos. equipado para toda buena obra. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? 4. Debemos de reconocer que en la vida no se logra hacer nada que permanezca. 4. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . . Que el discípulo aprenda cómo llegar a trabajar en su liderazgo con el modelo de Jesús en el G12. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? 7. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? 6. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? 5. Introducción: A.Adoctrinar y capacitar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. a través de la improvisación o la mediocridad.EVALUACIÓN 1.

El sol gobierna el día durante doce horas. y escogió doce de ellos. Tomar un grupo pequeño de hombres que fueran enseñados a desarrollar y a llevar a cabo una tarea de conquista. Dios nos muestra a través de su Palabra los modelos y los patrones que utiliza para desarrollar toda su creación. E. A estas alturas notamos que Dios trabaja de una manera misteriosa pero permanente con el doce. B. El modelo que Jesús nos dejó fue diseñado bajo un plan divino. C. II. Cuando llegamos al Nuevo Testamento encontramos el mismo principio. es un principio en el trabajo de Dios. C. Lo encontramos desde los inicios de la creación. la luna y las estrellas atraviesan los doce signos del Zodíaco. un patrón. D. H. y desde Sem hasta Jacob hubieron otros doce patriarcas. es decir. a ellos les enseñaba los misterios del reino. El modelo de Jesús A. Cinco sacerdotes y siete reyes. o quince. Estos doce que Él llamó era su célula cerrada. I. F. hay doce perlas. un modelo para la iglesia que iba a conquistar almas para Cristo. . aprendemos el grado de excelencia y las estrategias que el Creador utiliza para llevar a cabo sus planes y sus obras. En el templo de Salomón predominaba el número doce. etc. Desde Set hasta Noé hubieron doce patriarcas. B. su conducta. G. Cuando vemos el trabajo que Dios ha hecho y que cada día hace en nosotros. ¿Por qué doce? A. su pasión por las almas. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. Son doce los cimientos de la Jerusalén celestial. Doce líderes fueron ungidos en el pueblo de Israel. D. su verdad. En Jacob se formó la nación de Israel con doce tribus. Él escogió a doce hombres en los cuales iba a derramar su vida. ¿Por qué Jesús escogió a doce discípulos y no a diez? Porque era un principio de Dios. su integridad. El número doce es un número perfecto de gobierno. mientras que la luna y las estrellas señorean la noche durante otras doce horas. Cuando se hizo de día. la importancia de ser pescadores de hombres. El Señor Jesús inicia su ministerio llamando a doce discípulos. su liderazgo. a los que también dio el nombre de apóstoles Lucas 6:13 I. D. Esto fue precisamente el legado que Jesús nos dejó en las estrategias que usó para desarrollar el plan divino que se le había encomendado. doce ángeles y doce puertas descritos en el libro de Apocalipsis. llamó a sus discípulos. C. Tanto el sol. Para responder esta pregunta tenemos que viajar a través de la Biblia y descubrir porqué doce y no diez. La Biblia nos enseña en Proverbios 20:18 que “con estrategia se hace la guerra”.B. E.

¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. J. El primer paso. F. A esto es lo que llamamos derramar la vida sobre nuestros discípulos. 3. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. 4. El Grupo de Doce III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué son 12? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. C. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes.J. el segundo consolidarlos. B. de evangelismo. El doce es un número que nos habla de multiplicación. y el principio marcado por Dios en toda la Biblia continúa. Es decir. de discipulado. la multiplicación sin el gobierno perfecto de Dios se deforma. dar fruto de almas. ganarlos para Cristo. III. D. El grupo de los doce o el G12 como le llamamos cobra fuerza cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ganarlos para Cristo. G. La pregunta es ¿no podían trabajar con once? Sí pero no cumplía con el modelo y por lo tanto el equipo no funcionaba igual. CONCLUSIONES: 1. y estar dispuesto a pagar el precio. y estar dispuesto a pagar el precio. dar fruto de almas.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? . I. el segundo consolidarlos. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? De la misma manera que la Biblia nos enseña como lo llegó a formar el Señor. Era el equipo del Señor para el cual había que ganarse el puesto. de gobierno. Al traer esto a nuestra época debemos reconocer que no podemos llevar a cabo la evangelización de nuestra ciudad si no trabajamos bajo estos principios. 2. Para el G12 del Señor era tan importante el número que cuando uno de ellos falló se tuvo que completar el equipo con uno más. Llegar a ser parte del G12 de Jesús no era una elección propia de ningún discípulo es probable que los doce fueran escogidos de entre setenta discípulos. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. E. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. El G12 A. H.

Cuando estudiamos a la muchedumbre. C. Esto incluye todas las razas. la escuela. Mateo 14:16 (Biblia de las Américas) . dónde y cuándo la iglesia debe actuar. sus puntos débiles y sus puntos fuertes. debemos conocer las necesidades que hay en ella. ¿Por qué son doce? 5. cuál es su radio de acción y hasta dónde debe llegar. La muchedumbre A. Para poder llegar a ellos es necesario identificarse con sus necesidades y sacarlos de ellas. Veamos a continuación cómo. Cuando conocemos nuestra área de acción. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Dadles vosotros de comer.2. dónde deberá moverse. podemos determinar con estrategia y planificación cómo conquistar y poseer lo que Dios nos ha dado. a las cuales debemos llegar. B. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? 9. I. son aquellos que no conocen al Señor Jesucristo. Que el discípulo aprenda cuál es su área de acción para el trabajo de la obra. Que cada discípulo conozca hasta dónde la iglesia debe llegar. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? 7. La comunidad secular. Están en todas partes: en el trabajo. ¿De qué nos habla el número doce? 6. los barrios. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? 4. y también llegan a nuestras congregaciones. C. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? 10. 2. B. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? 8. Mateo 4:23-25 y 15:31 (Biblia de las Américas) D. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? 3. Necesitamos conocer cuál es el área de acción de la Iglesia. Introducción: A.

escoged de entre vosotros siete hombres de buena reputación. Son los candidatos para tomar en cuenta para el discipulado. atienden a los niños. hermanos.E. Estos llegaron a coordinar a las multitudes. II. las ofrendas. con la iglesia y con el ministerio pero no están comprometidos. 3:1. Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. Los asistentes: Ellos son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. Los ministros A. etc. Es un grupo a quienes la iglesia debe de atender adecuadamente. Está compuesta por dos grupos: Los asistentes y los comprometidos. . B. En otras palabras han puesto su mano sobre el arado. llenos del Espíritu. Los comprometidos: Son los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. el mantenimiento del edificio. él era solo un asistente. 1. Son aquellos que están sometidos a un discipulado. III. ancianos. Hechos 4:32 2. Lucas 18:22. Mateo 28:19. Él reconocía que las señales que hacía el Señor venían de parte de Dios. se identifican con la doctrina. La multitud A. C. V. 3. Juan. El otro caso es el de Nicodemo. Discípulos: (mathetes = un pupilo. viudas. Los ministros de las mesas: Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. es decir. tienen una tarea delegada para lo cual se están preparando. 1. Es necesario que nos identifiquemos con las necesidades de los diferentes grupos homogéneos. Hechos 6:3. a quienes podamos encargar esta tarea. Están constantemente en un aprendizaje. Estos se dividen en dos grupos: los que atienden el altar y los que atienden las mesas. jóvenes. Por tanto. Esto no minimiza la tarea del ministerio de las mesas porque el mismo Señor Jesús lo hizo en su debido tiempo. ofrendando y diezmando sistemáticamente. Aquí vemos un ejemplo de un hombre que le gustaba escuchar a Jesús pero no estaba comprometido. él era solo un asistente. 2. un aprendiz) A. B. 2. Conociendo las necesidades de la muchedumbre nos toca a nosotros atenderlas. Tres requisitos: Buena reputación. lavó los pies de sus discípulos. 1. llenos del Espíritu Santo y de sabiduría. es decir. a una disciplina con un propósito específico. C. Mateo 7:28 y 8:1 (Biblia de las Américas) B. habrán de convertirse en pescadores de hombres. Hechos 6:1 3. llenos de Sabiduría. Hechos 6:2. Han dedicado su vida a seguir al Señor Jesús y a llevar a cabo la tarea de la gran comisión. pero tampoco estaba comprometido.

4. hacer discípulos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? 7. CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN 1. 2. ¿Quiénes son los asistentes? 4. ¿Quiénes son los comprometidos? 5. Hechos 6:7. diezmando sistemáticamente. Esto implica multiplicarse en otros.C. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ofrendando. D. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. ¿Cómo está conformada la multitud? 3. 3. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? 10. ¿Quiénes son los comprometidos? Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. Y aunado a esto la oración. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? 6. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. Ministerios Primarios: Estos deberán atender el ministerio de la Palabra. es decir. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? 9. ¿Quién es la muchedumbre? 2. El resultado de esta organización es el crecimiento de la Palabra y la multiplicación de los discípulos en gran manera. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 8. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. y están sirviendo.

organizados lógica y coherentemente que incluye los conocimientos. un sistema social dividiéndolo por tribus a las cuales ordenó casarse entre sí. E. Los elementos que son de igual naturaleza o condición. leyes de alimentación. II. B. Deuteronomio 14:2 I. La cultura tiene que ver con ese conjunto de elementos de índole material. la moral. etc. . la moda. es decir. Que cada discípulo aprenda que somos seres culturales y la importancia de serlo. Dios formó un pueblo al cual le dio estos elementos y al mismo tiempo los organizó de una manera lógica. leyes financieras. etc. La homogeneidad en la cultura A. y el Señor te ha escogido para que le seas un pueblo de su exclusiva posesión de entre los pueblos que están sobre la faz de la tierra. Que cada discípulo descubra la importancia de vivir dentro de la cultura cristiana. de las costumbres. Estableció un sistema de gobierno. las fiestas. las costumbres. entre otras. por su homogeneidad. leyes civiles. de las creencias. las creencias. el idioma. D. El pueblo de Israel no fue el producto de un capricho humano o el deseo de un grupo de hombres con algún poder económico. y esto se da al socializarse. Conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad independientemente de cualquier especialización. la música. Un ser cultural es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. donde se nutre del arte.Objetivos: 1. B. La palabra homogéneo quiere decir: del mismo género. el arte. es relativo a uno mismo. Un ser cultural necesita los estímulos ambientales que produce la sociedad. los usos y costumbres y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad. el derecho. C. Dios mismo lo formó. Los cristianos de hoy en día se sienten atraídos más a la cultura del mundo. III. espiritual organizados de una manera lógica. Somos seres culturales A. Introducción: A. Porque eres pueblo santo para el Señor tu Dios. Además estableció leyes morales. Civilización: conjunto de elementos de índole material o espiritual. leyes de higiene. Cultura A. amistad. 2. etc. Somos seres culturales porque así nos formó Dios. B. Al entender este concepto comprendemos porque hay tanta diversidad de culturas. en familia. compañerismo. C. B. Números 36:8. La cultura está ligada con la educación.. donde cohabita con gente de su edad. Social: conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo.

Cuando alguien se convierte al Señor. No estamos tratando de proponer la creación de una nueva cultura. CONCLUSIONES: 1. e incluso nuestro vestuario. El cristiano tiene esta creencia: Efesios 4:4-6. D. I. La cultura cristiana A. C. claro que sí nos recrea. Algunos caen en el error de judaizar. las mujeres con mujeres. esto trajo como consecuencia la idolatría a su reino. la naturaleza de ser un ser cultural y la fuerza de la cultura que conoce. ¿Cuáles son los demás elementos de la cultura cristiana? . Por ejemplo: la música no la utilizamos para que nos produzca placer. El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. pero debemos de reconocer que los elementos que componen nuestra cultura. como los jóvenes con jóvenes. los ancianos con ancianos. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. E. B. lo mismo hizo Jacob. Cuando no respetamos estos principios vamos a chocar con la disparidad de las culturas y en vez de amalgamarnos vamos a distanciarnos más. lo absorberá. Si no lo hacemos automáticamente la cultura de la que salió lo absorberá de nuevo. Si lo sacamos y no lo introducimos a la cultura cristiana. C. G. B. es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido. El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. La Biblia no dejó escrito un patrón de vestuario. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. H. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. etc. 3. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. Cuando se buscó esposa para Isaac. la comida. Un ejemplo: las ceremonias de las bodas. F. Salomón no respetó estos principios y se casó con mujeres que no pertenecían a su cultura. 2. Algunos otros han sido heredados de nuestra raza y debemos respetarlos. Aquí es donde empezamos a entender que el cristianismo es una cultura diferente a las culturas del mundo. J. IV. Abraham mandó a su criado para que le trajera una mujer que fuera homogénea a su hijo. ni tampoco partituras musicales. ni mucho menos fiestas específicas. los principios de las relaciones familiares. etc. V. El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferentes al de un inconverso. los principios financieros. El cambio de cultura A.C. 4. Dentro de una misma cultura podemos encontrar grupos homogéneos. que están establecidos en la Biblia. la mayoría de ellos están determinados por la Biblia.

¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: 7. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? 5. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? 6. . ¿Qué es un ser cultural? 8. Que cada discípulo aprenda la importancia de hacer retroceder el reino de las tinieblas a través de la guerra espiritual. Todos los días son libradas a favor de nosotros batallas espirituales por los ángeles enviados de parte de Dios para guardar nuestro camino. 2. Y toda batalla que se da en lo visible tiene su trasfondo en lo espiritual B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Con qué factores está ligada la cultura? 3. Introducción: A. Que cada discípulo aprenda cómo enfrentar el mundo espiritual de maldad. ¿Qué es la cultura? 2. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. En los ámbitos espirituales hay batallas. además de los ya establecidos en la Biblia? 10.EVALUACIÓN 1. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna .Los heredados de nuestra raza. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? 9. ¿Quién nos hizo seres culturales? 4.

B. donde hay hambre. C. tomad toda la armadura de Dios. Principados = un jefe. magistrado. En la Biblia este patrón de 4 enemigos se manteniene constantemente: 4 bestias le fueron reveladas a Daniel. Por las noches: vicios. robos. ¿Por qué la Biblia en este pasaje de Efesios usa el número cuatro? Porque este es el número de la creación. Huestes espirituales de maldad. III. 3. E. Las diferentes potestades trabajando en sus áreas designadas. el aire y el fuego. demonios. contra las huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. Un ejemplo: Una de estas potestades se mueve en el norte por eso hay riquezas. serpiente y Satanás. fama. La Palabra especifica que nuestra guerra espiritual es en contra de cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. vanidad. “Por tanto. uno que tiene dominio. y habiéndolo hecho todo. sino contra principados. violencia en las escuelas. Potestades = dueño. deformar toda la creación de Dios en todas las regiones posibles. Poderes = Gobernadores del mundo. Las armas de la Iglesia A.” Efesios 6:13 . de malicia. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. no venceremos en el material. Nuestra lucha dice la Biblia que no es contra la carne ni la sangre. Los cuatro enemigos A. Espíritus = espíritus. tinieblas de error. En su raíz griega cada uno de estos personajes se traducen así: 1. etc. El propósito específico de estas potestades son destruir la creación de Dios en nuestras vidas y al mismo tiempo. para que podáis resistir en el día malo. invierno y primavera. B. Los cristianos tenemos que aprender que si no vencemos en el plano espiritual. 4. Guerra espiritual A. dragón. contra potestades. sur. el agua. La tierra está formada por cuatro grandes elementos: la tierra. Tinieblas = oscuridad. En el día: violencia doméstica. Mientras que otras se mueven en el sur. II. y el objetivo de estos enemigos es destruir la creación.Porque nuestra lucha no es contra sangre y carne. también tiene cuatro puntos cardinales: norte. 4 ángeles apocalípticos aparecen junto al gran río Eufrates. este y oeste. otoño. estar firmes. hay 4 nombres que se usan para nombrar al enemigo: diablo. Efesios 6:12 I. Cuatro estaciones: verano. De esa manera tienen cautivas millones de vidas. D. etc. un gobernante. que usan la fuerza. La palabra guerra quiere decir: lucha armada entre dos o más. G. enfermedad y pobreza. C. 2. contra los poderes de este mundo de tinieblas. En estas dimensiones es donde se mueven estas potestades. un potentado. sexo. Poderes de este mundo de tinieblas. Maldad = de depravación. F.

Es la justicia que todo cristiano debe practicar. Romanos 3:21. Cuando se habla de la fe se está refiriendo a la fe que vence al mundo.EVALUACIÓN 1. Debemos dejar clara la posición de la iglesia en la guerra espiritual. no puede ganar la guerra. K. N. I. La coraza de justicia: No es la justicia que se nos otorga por gracia. El calzado del evangelio: Un soldado romano usaba sandalias que estaban reforzadas con clavos. El reino de las tinieblas ya legalmente está derrotado. ¿Contra quien especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. 4. es decir. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. no atacad y avanzad. Las armas para hacer guerra espiritual y poder mantenernos firmes y ganar. El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. Por lo tanto. Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué quiere decir la palabra guerra? . ¿Cuál es la orden dada en Efesios 6:13? Estar firmes y resistid. CONCLUSIONES: 1. La espada del espíritu: Era una daga pequeña que el soldado romano utilizaba para defenderse cuerpo a cuerpo. Salmo 51:6 G. El casco de la salvación: La posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. J. 3. El escudo de la fe: El escudo del que habla Pablo es el que usaba el soldado romano que iba a pie. D. El cinturón de la verdad: Esta verdad tiene dos señalamientos. veamos la función de cada una. F. le cubría desde la rodilla hasta donde comenzaban sus ojos. ¿Cuál es el objetivo de estos enemigos? Destruir la creación. 1ª Juan 5:4 L.B. Lo que si puede hacer es llevarnos a tal punto que le demos derecho legal para que nos robe lo que nos pertenece. Pequeña pero penetraba muy profundo. Esta es la Palabra de Dios. M. El sentido que le da el griego no es para ir a evangelizar. Santiago 2:10-11 H. en la cruz del calvario fue derrotado. El día malo su raíz griega se traduce: en el día en que el conflicto esté más duro. La posición es de defensa. no dice atacad y avanzad. 2. esto le ayudaba a tener mayor seguridad en las batallas en diferentes tipos de terreno. C. Estar firmes y resistid es el mandato. E. El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. sino para pisar tierra firme. Las armas que la Biblia habla eran exclusivas para la defensa. son seis.

y confirmando la palabra por medio de las señales que la seguían. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? 4. Marcos 16:20 (Biblia de las Américas) I. ¿Cuál es el casco de la salvación? 9. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? 10. B. Y después de esto. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? 5. colaborando el Señor con ellos.2. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: 6. Jesús mismo envió por medio de ellos. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? 7. ¿A que se refiere el escudo de la fe? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. La comunicación es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. 2. C. Que el discípulo aplique técnicas de comunicación en el ministerio que Dios le ha dado. el mensaje sacrosanto e incorruptible de la salvación eterna). Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. desde el oriente hasta el occidente. Y ellos salieron y predicaron por todas partes. (Ellas comunicaron inmediatamente a Pedro y a sus compañeros todas estas instrucciones. Que el discípulo transmita las enseñanzas del Señor. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? 3. La expresión con palabras . Introducción: A. La comunicación debe ser transmitida desde nuestro corazón hacia el corazón de nuestros oyentes. notaremos que su método para comunicar una verdad era congruente con su vida. no como simples conocimientos. Si estudiamos al maestro por excelencia. sino como herramientas que pueden transformar la vida del creyente.

Nunca olvidemos que: Un buen comunicador es un receptor sensible. 4. C. No se trata sólo de concluir. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. Debemos variar el tono como el ritmo. entre otras cosas. bajemos el tono cuando queremos enfatizar algo importante. Es vital tener una introducción. 2. 3. sin gritar. debe incluir una relación equilibrada entre el contenido y la comunicación. hay que cerrar con broche de oro. Será trágico vestir las inescrutables riquezas de Jesucristo con harapos. tomamos esos símbolos y los arreglamos sistemáticamente en un orden particular. 3. Este proceso requiere dos cosas: Preparación y presentación. entre hechos y formas. sino un mensaje de vida. entre lo que enseñamos y la manera como lo enseñamos. La comunicación de corazón a corazón . hay momentos en los cuales hay que hablar suave. II. En la vida de Jesús sus acciones y sus palabras estaban siempre en perfecta armonía. Jesús utilizó las parábolas y otros ejemplos. Hay que comenzar con seguridad y un tono elevado de la voz. G. 5. No es un mensaje de palabras que comunicamos. 1. El proceso es: Tomamos conceptos. III. La preparación: Es el mejor seguro que podemos tener en la comunicación. 8. Al ordenarlo podemos tener el lenguaje como instrumento de comunicación. Muchos maestros no saben como terminar lo que comenzaron. B. La presentación: Ésta envuelve. 6. También necesitamos una conclusión. ser empaquetado y la habilidad de empaquetar su contenido es lo que separa a los hombres de los muchachos y a las mujeres de las niñas en la comunicación. Las palabras son símbolos. algo de nuestra vida. El mensaje necesita estructura. Lo que decimos tiene que ser congruente con lo que hacemos. 7. Puede ser una pregunta. Hay tres cosas esenciales en la enunciación: Los labios. no son lo que queremos comunicar. algo que capte la atención de los oyentes. En la preparación le damos forma y presentación al mensaje. los traducimos en palabras. las palabras.A. 2. sentimientos y acciones. Alcemos la voz cuando deseamos transmitir emoción. B. Sin embargo. la parte menos preparada de muchos sermones y mensajes. los símbolos. La introducción lleva el propósito de despertar el interés en los oyentes y cautivarlos. F. Entre la introducción y la conclusión necesitamos incluir ilustraciones y ayudas visuales. entonces los comunicamos a través del lenguaje. un problema. los dientes y la lengua. D. enunciación. Perfeccionando la comunicación A. E. Juan 6:63 D. C. La comunicación es tanto verbal (principalmente hablar y escribir) como no verbal (acciones y expresiones corporales) ésta es una regla. La enseñanza pues. 1. Otro factor es el volumen de la voz. una cita directa.

las experiencias vividas con nuestro Señor donde él nos ha llevado al desierto y nos ha hablado directo al corazón. la seduciré. y luego llegar a sus corazones. Cuando ya había abierto la mente de sus discípulos les explicaba el mensaje.A. I. transmitirlas con un orden lógico porque somos seres pensantes. ¿Qué envuelve la presentación? . Porque somos seres con emociones. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. aquellas verdades que han cambiado nuestro ser son las que debemos comunicar. aquellas que han impactado nuestra vida. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? 4. CONCLUSIONES: 1. Cuando hablaba con agricultores sus ilustraciones estaban alrededor de la tierra. E.EVALUACIÓN 1. Esto es dar un mensaje con un orden lógico. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: 6. 2. No debemos dar un mensaje que salga de nuestra mente. he aquí. F. necesitamos entender que el mensaje que impacta una vida sale de nuestro corazón y llegará al corazón de los que nos escuchan. D. esta era la llave para abrir la mente de los oyentes. Ejemplo: Cuando Jesús enseñaba la palabra tenían un orden lógico. C.” Oseas 2:14 B. G. esto es la comunicación de corazón a corazón. y le hablaré al corazón. Son las vivencias que tenemos con Dios. la llevaré al desierto. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de parte de Dios. la siembra. El mensaje de corazón a corazón es humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. ¿Qué es la comunicación? 2. Es decir. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. Recordemos que el evangelio es materia para pensar y la verdad de Dios cuando la transmitimos con un orden lógico abrirá un camino en la mente para llegar al corazón. H. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? 3. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? 5. “Por tanto. etc. 3. la semilla.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. II. Es un arma doble. Nos impiden ver. La respuesta es: Los paradigmas. que nos dirigen en nuestra manera de pensar.14? 8. Antiguos Paradigmas A. en el estudio. formas.7. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? 10. descartadas si el futuro es una extensión del pasado? D. Son comunes. ¿Por qué la resistencia al cambio? B. en la vida. Son patrones. por un lado selecciona información porque actúan como filtros. 2. no así los principios que son bases. Que el discípulo conozca lo que es un paradigma. B. orígenes o razones fundamentales. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. E. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. B. en el ministerio. Estos constantemente cambian. Deja por un lado información que no concuerda con el formato que uno ya tiene establecido y por el otro: uno ve lo que espera ver. ¿Qué es lo que nos impide ver. útiles. sus beneficios y sus inconvenientes. No estáis limitados por nosotros. aceptar e intentar nuevas ideas. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? 9. etc. ¿Qué dice Oseas 2. modelos. 2ª Corintios 6:12 I. sino que estáis limitados en vuestros sentimientos. Paradigmas A. Introducción: A. ¿Por qué las nuevas ideas son resistidas. D. . C. Que los discípulos aprendan a abrirse al cambio de antiguos patrones. aceptar e intentar nuevas ideas? C. Son una serie de reglas o reglamentos que nos explican cómo resolver problemas dentro de ciertos límites. en el trabajo.

Uno puede elegir cambiar sus reglamentos. Efesios 4:13 V. Tanto es así que Pedro nos pide que nos despojemos de los patrones de vida que heredamos de nuestros padres. Efesios 4:22 III. Un buen principio es trabajar para percibir las cosas de manera diferente. D. IV. y conocimiento a los entendidos”. E. a dejar lo que me funcionaba. puede obviar y apoyar un nuevo paradigma. Los beneficios del Paradigma A. Porque “lo que nosotros vemos eso es lo que somos”. cambian el mundo. El Señor está constantemente en cambios. Debemos estar abiertos a explorar ideas distintas. E. etc. a dejar lo que ya estaba acostumbrado a hacer. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. porque lo que hoy en día veamos sin futuro pueda ser la norma del mañana. C. quita reyes y pone reyes. puede elegir ver al mundo de otra manera. D. F. También estábamos adaptados a una antigua manera de vida. “El es quien cambia los tiempos y las edades. Jesús fue fuertemente criticado por romper la norma. Otro ejemplo lo vemos en los inventores de los relojes de quarzo. Daniel 2:21 G. todavía no están integradas a una célula. Los efectos del pasado no garantizan nada. La resistencia a cambiar su antiguo paradigma los sacó del mercado competitivo. por sanar en día sábado. . Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. da sabiduría a los sabios. a lo diferente. cuando les presentaron la idea de hacer relojes digitales sencillamente esa propuesta no se ajustaba a las reglas a las que estaban acostumbrados y la rechazaron. Nos liberan de las limitaciones. a dejar la comodidad. no podemos seguir viviendo el presente con paradigmas que en el pasado nos llevaron a la cumbre. Nuestra posición A. C. F. B.C. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. a mi manera de pensar. por pedir agua a una samaritana cuando el paradigma era que los judíos no tenían tratos con los samaritanos. C. 1ª Pedro 1:18 G. Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. D. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. Ahora este mercado es de los japoneses. B. Los cambios son mejoras. Los temores y la resistencia A. B. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. son revoluciones. Un ejemplo lo tenemos en que muchas personas aunque vienen a la iglesia. a la plenitud de Cristo. Tanto es así que Dios nos tiene en un proceso de cambio para que lleguemos a la estatura del varón perfecto. Cuando algo nuevo surge inmediatamente saltan los temores y la resistencia al cambio.

¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? 10.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. el conductor indignado le gritó “¡vaca!” pero feliz porque había logrado desquitarse. modelos. ¿Qué son paradigmas? Son patrones. Ilustración: Un conductor salía a pasear en su carro de carrera todos los días. sin atender que tras el supuesto insulto había una prevención. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Sueños. en el estudio. yo maltrato”. F. CONCLUSIONES: 1. Una excelente solución la encontramos en Romanos 12:2. en el trabajo. sin darse cuenta que al llegar a la curva había un cerdo y fue a chocarse. formas. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: 7. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? 5. en el ministerio. a cambiar nuestros antiguos patrones mentales. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: 6. ¿Qué son paradigmas? 2. en la vida. 3. Su antiguo paradigma o patrón mental era “me maltratan. etc. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? 8. visión y misión . ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? 9. 2. ¿Para qué sirven los paradigmas? 3. ¿Qué características tienen los paradigmas? 4. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . cierto día en una curva vio venir un automóvil conducido por una mujer fuera de control y al pasar al lado de él le gritó “¡cerdo!”. que nos invita a cambiar nuestra manera de pensar.E.

El soñador adquiere visión. Los sueños nos permiten ver nuestro futuro. estamos hablando de soñar despiertos. La mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. y vuestros ancianos soñarán sueños. Que cada discípulo pueda entender el lenguaje del Espíritu Santo a través de soñar.dice Dios.. El lenguaje del Espíritu Santo A. C. no todos los que sueñan adquieren visión. Pero esta palabra fue una semilla que hizo soñar a estos hermanos. vuestros jóvenes verán visiones. El padre de los hermanos Wright se levantó y acusó al hermano de hereje. el ministro que dirigía la reunión dijo: algún día cuando los hombres puedan volar. y vuestros hijos y vuestras hijas profetizarán. Ellos descubrieron el arte de volar. E. Y sucederá en los últimos días. Que cada discípulo aprenda cómo alcanzar sus sueños y convertirlos en realidad. La capacidad de soñar la tiene todo hombre y mujer. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. 2. El soñar es un indicativo de que tenemos metas. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. Introducción: A. objetivos. recibe el poder de soñar. el primer paso es soñar. ¿qué podremos hacer nosotros que tenemos la llenura del Espíritu? D. D. Todo comenzó con un sueño. Cuando hablamos de soñar no nos referimos a soñar dormidos necesariamente. Si los hombres sin el poder del Espíritu Santo pueden poseer sus sueños. Los sueños son el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. ¿Cómo concibieron sus sueños? En una reunión ministerial de las iglesias bautistas su padre que era un ministro asistió a dicha reunión. Los iniciadores de los restaurantes MacDonalds soñaban con llenar los Estados Unidos con sus restaurantes. Los que se atreven a soñar alcanzan lo que sólo en sus sueños visualizaron.. Los sueños A. viven esperando el futuro. II. etc. C. que tenga una actitud correcta y positiva. Hechos 2:17 I. Esto hoy es una realidad. B. el segundo paso es comprometerse con nuestros sueños. Como le sucedía a José. Para poder llegar a ser cristianos con visión. El creyente que empieza a recibir el mensaje del Espíritu a través de los sueños. B. . un a dónde vamos. El soñar tiene un poder y se llama visión.que derramaré de mi Espíritu sobre toda carne. Los hermanos Wright empezaron a soñar que el hombre podía volar. B. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga.III-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Él creyó y venció todos los obstáculos.

Un cristiano con visión sabe hacia dónde se dirige y cuál es su papel en la vida. no garantiza que alcance sus sueños. Colón pedía que se le colocara como Virrey de las tierras que descubriera. Cuando le ponemos tiempo y calculamos el costo. La visión A. Él no se rindió. hasta que la logró. para poder ser creyentes de visión. una sola vez había viajado en un barco y como pasajero.E. Lucas 14:28 B. I. se convierte en una visión. Si no hacemos un compromiso simplemente nos convertiremos en soñadores. Le mostró las estrellas de los cielos y le dijo que así sería su descendencia. No hay duda que Colón era un soñador y sabía cómo comprometerse con sus sueños. Debe de haber un compromiso con nuestros sueños. H. El sueño se convierte en visión cuando hacemos un compromiso. Cuando hacemos un compromiso con nuestros sueños y le ponemostiempo y costo. Mas él tenía una visión. entonces se convierte en una misión. no era marinero. Cada vez que Abraham veía las estrellas suspiraba y se animaba para seguir creyendo y alimentar su visión. y no se iba a sentar a esperar que su futuro viniera. Pasó siete años tratando de convencer a los reyes de Portugal para que le financiaran su viaje y descubrir un nuevo continente el cual ellos llamaban la India. más de veinte años pasó Abraham trabajando y creyendo en sus sueños convertidos en visión. Siete años pasó tratando de conseguir una cita con los reyes de España. es decir. Cuando comenzamos a construir el edificio. ahora tenía que convencerlos para que ellos financiaran su viaje y lo rentable que iba a ser. Proverbios 29:18 G. el costo del viaje era altísimo solamente los reyes o gobernadores de algún país podían financiar dicho viaje. CONCLUSIONES: 1. tenía un sueño con el cual se comprometió. Para entender un poco mejor este proceso analicemos la conquista de Cristóbal Colón. Aprender a interpretar el lenguaje de los sueños que nos da el derramamiento del Espíritu Santo. El hecho de que un cristiano reciba el derramamiento del Espíritu Santo y empiece a soñar. D. solamente cambió de rumbo y se fue para España. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje del Espíritu Santo a través del cual podemos ver lo que tiene para cada uno de nosotros. y por último sus demandas al encontrar nuevas tierras eran muy exigentes y ambiciosas. IV. a trabajar sobre nuestra visión. c. . Es un proceso de tres etapas: a. Él nunca se fijó en sus desventajas. Colón sabía que como extranjero tanto en Portugal como en España tenía la desventaja de no ser ciudadano de las mismas. Dios le enseñó a Abraham a soñar. Él era un italiano que vivía en Portugal. Siete años luchó tratando de convencer a las autoridades. que su familia y él no tuvieran que pagar más impuesto al estado. F. C. Cuando empezamos a trabajar sobre ella se convierte en una misión. E. b. sin alcanzar nuestros sueños. J. era extranjero. él estaba luchando para hacer que su futuro viniera.

¿Qué es una reunión de célula abierta? Es una reunión en la que se invita a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? 2. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? Estímulo e instrucción. el compañerismo y la oración. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo.EVALUACIÓN 1. 4. ¿Qué nos permite ver los sueños? 6. a través de la Palabra. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? 4. ¿Cuál es el secreto para que nuestros sueños se conviertan en visión? El compromiso. 4. 2. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? 9. 3. ¿Qué nos indican los sueños? 3. 3. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? Alcanzar a otros para Cristo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué son los sueños? 5.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo convertimos la visión en misión? 10. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? 7. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna .2. ¿Cuál es el poder de un sueño? 8. Sueños. . ¿En qué se concentra la iglesia celular? En una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión.

¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? Debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. en el cual todos participan. de tormentos. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? Consolidarlo. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. Libertad del pasado.EVALUACIÓN 1. 6. Respuesta personal.” Juan 8:32 8. Colosenses 3:1-2 . pero ahora mis ojos te ven. Job 45:2 4. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. de rechazo. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. de pecados. 5. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? Porque la célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. 3. “Y conoceréis la verdad. 7. ¿Qué es un Encuentro? a. ¿Qué dice Hebreos 10:24? Considerémonos los unos a los otros para estimularnos al amor y a las buenas obras. Libertad de culpa. Es el acto de encontrarse dos o más personas. Sanidad de heridas. 10. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). 2. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? Porque oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho.5. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . 9. Libertad de la obra del diablo. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? De oídas de había oído. etc. ¿Cómo se ministra a las personas? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? La gente comenzó a seguirle y a servirle. 7. de enfermedades. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. 8. 6. Respuesta personal. de heridas. y la verdad os hará libres. b. de amargura y del rencor. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? Porque se hace a través del principio de comunidad.

9. 7. etc. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? Adoctrinar y capacitar. 3. su liderazgo. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. y que desarrolle su liderazgo.EVALUACIÓN 1. 3. la importancia de ser pescadores de hombres. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . en la sociedad y en la iglesia. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? Discipular. su conducta. El Modelo de Jesús. 2. su integridad.EVALUACIÓN 1. . ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? Alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. 4. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? Les enseñaba los misterios del reino. ejercita sus caminos. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. equipado para toda buena obra. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? En el hogar. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? Pasó un período de tiempo enseñándoles. 6.9. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. es decir. 10. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. su verdad. 10. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. 5. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? Derramar su vida en ellos. su pasión por las almas. 8.

ganarlos para Cristo. ancianos. Llenos del Espíritu. con la Iglesia y con el ministerio. 10. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. . jóvenes. Buena reputación. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. el segundo consolidarlos. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. 2. ¿Quiénes son los comprometidos? a) Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. ¿De qué nos habla el número doce? El doce nos habla de multiplicación. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . diezmando sistemáticamente. 3. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. 5.EVALUACIÓN 1. 7.4. b) Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. atienden a los niños. 9. ofrendando. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. 6. Se identifican con la doctrina. de discipulado. 2. etc. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? Había que ganarse el puesto. y estar dispuesto a pagar el precio. de gobierno. el mantenimiento del edificio. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. 7. 5. de evangelismo. dar fruto de almas. las ofrendas. 3. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? Cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 1. 4. ¿Por qué son doce? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. viudas. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. Llenos de Sabiduría. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. 6. 8. ¿Quiénes son los asistentes? Son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. c) El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferente al de un inconverso. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. de las costumbres. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. 5. ¿Con qué factores está ligada la cultura? Con la educación. claro que sí nos recrea. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. el idioma. donde se nutre del arte. 3. hacer discípulos. la moda. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . los principios financieros. b) El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. 10. ¿Qué es un ser cultural? Es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. además de los ya establecidos en la Biblia? Los heredados de nuestra raza. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? De atender el ministerio de la palabra y la oración. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: a) El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. . ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? Es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido e introducirlo a la cultura cristiana. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente.EVALUACIÓN 1. 4. es decir. 9. 8. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. etc. 6. los principios de las relaciones familiares. de las creencias. las fiestas. etc. 2. es relativo a uno mismo. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? a) Del mismo género. b) Los elementos que son de igual naturaleza o condición. donde cohabita con gente de su edad. 7. 10.8. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? Multiplicarse en otros. d) Que la música no la utilizamos para que nos produzca placer. las costumbres. que están establecidos en la Biblia. la música.

EVALUACIÓN 1. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. ¿A que se refiere el escudo de la fe? Se está refiriendo a la fe que vence al mundo. además de los ángeles? . ¿A qué nos referimos con conquistar las regiones celestes? Nos referimos a vencer por el espíritu el reino invisible. Salmo 51:6 5. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. 10. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. ¿Quiénes son nuestros aliados en esta guerra espiritual. 2. 3.Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . uno que tiene dominio. ¿Qué es lo que arrebatan los violentos según Mateo 11:12? El Reino de los Cielos. ¿Cuál es el casco de la salvación? Es la posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. 3. ¿Podrá algo detener a la iglesia? No. un gobernante.EVALUACIÓN 1. Santiago 2:10-11 6. ¿Cuántos días hizo guerra espiritual Daniel? Veintiún días. 2. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? Lucha armada entre dos o más. 4. Complete el siguiente principio “no podemos vencer en lo visible… si no hemos vencido en lo espiritual”. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: De la justicia que todo cristiano debe practicar. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? Un jefe. 5. 6. la Biblia dice que ni las puertas del infierno la podrán detener. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 4. Principios de Guerra Espiritual III-S08 Escuela de Líderes Hosanna . 7. 1ª Juan 5:4 8. 9.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. entonces los comunicamos a través del lenguaje. sentimientos y acciones. Contenido/mensaje d. y le hablaré al corazón. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? El proceso es: Tomamos conceptos.La Palabra de Dios. 7. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? Humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. 9.EVALUACIÓN 1. ¿Qué envuelve la presentación? Enunciación. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. 9. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . Conclusión 6. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. Antes de lanzar una flecha o de subir los muros de Jericó.EVALUACIÓN 1. Complete el principio “Si ya vencimos en las regiones celestes… Avancemos para poseer lo que nos pertenece. 5. ¿Qué es la comunicación? Es transmitir un mensaje con palabras y con hechos.14? Por tanto. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: a. 10. ¿Qué dice Oseas 2. 8. ¿Qué estrategia le dio Dios a su pueblo? El shofar. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. ¿Qué son paradigmas? . 3. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . 8. la llevaré al desierto. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Introducción c. 10. Ilustraciones y Ayudas Visuales b. 7. los traducimos en palabras. 2. la seduciré. el Espíritu Santo y la victoria del Señor Jesús en la cruz del calvario. ¿qué hizo Josué? Hizo guerra en los aires. he aquí. 4.

Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. a dejar lo que ya estábamos acostumbrados a hacer. ¿Qué características tienen los paradigmas? Son comunes. en el trabajo. Los cambios son mejoras. 2. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. etc. en el ministerio. 8. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? Que los paradigmas constantemente cambian y los principios no porque son bases. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. 2. 3. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? No. formas. Sueños. Nos impiden ver. . que nos dirigen en nuestra manera de pensar. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? Todo hombre y mujer que tenga una actitud correcta y positiva. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: a. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: a. ¿Qué nos indican los sueños? Que tenemos metas. 9. un a dónde vamos. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. 7. a dejar la comodidad. 3. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. 4. b. orígenes o razones fundamentales. cambian el mundo. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . en el estudio. en la vida. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? Porque viven esperando el futuro. d. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. b. modelos. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. 10.EVALUACIÓN 1. 6. aceptar e intentar nuevas ideas. Nos liberan de las limitaciones. c. son revoluciones.Son patrones. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. c. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. etc. útiles. 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? Por el cambio a lo diferente. objetivos.

8. ¿Cómo convertimos la visión en misión? Cuando empezamos a edificar sobre ella. 9. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? Haciendo un compromiso con nuestros sueños. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10. 7. 5.4. poniéndole costo y tiempo. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. ¿Qué nos permite ver los sueños? Nos permite ver nuestro futuro. . 6.