ESCUELA DE LIDERES

Doctrina Nivel 1
EL ARREPENTIMIENTO LA SALVACIÓN EL NUEVO NACIMIENTO EL BAUTISMO EN AGUA LA BIBLIA EL ESPÍRITU SANTO LA ORACIÓN LA IMPORTANCIA DE CONGREGARNOS EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN EL DIEZMO LAS OFRENDAS LA FE * Respuestas a las evaluaciones

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el estudiante aprenda la necesidad de tener un verdadero arrepentimiento y no solamente remordimiento. 2. Que el estudiante pueda medir su arrepentimiento en base a sus frutos. 3. Que el estudiante aprenda que el arrepentimiento debe ser parte de su vida diaria. Introducción: A. METANOEO/METANOIA: Que significa cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. B. Es una palabra compuesta por: META = Una actitud interrelacional de acompañamiento, participación, proximidad, y transferencia o secuencia, y NOEO/NOIA = Ejercitamiento de observar, prestar atención, entender y considerar. C. Mientras que en su raíz hebrea es: SHUB = Cambiar de idea, volverse, recapacitar, recobrar, reflexionar. D. En el versículo clave recibimos una orden y no una sugerencia: dar frutos dignos de arrepentimiento. Es como si el agricultor le hablase a los árboles frutales de su finca, y

les dijese aquí les pongo abono del mejor y sé que con esto me darán muchos frutos en esta próxima cosecha. Sabiendo de antemano que los recibirá. Por tanto, dad frutos dignos de arrepentimiento. Mateo 3:8 I. Un bautismo: A. En otras palabras sumergirse totalmente en el arrepentimiento. B. Si estuviéramos hablando del bautismo en agua inmediatamente comprendemos el proceso de sumergimiento, la enseñanza del Espíritu Santo es precisamente esa, de estar completamente sumergido en el arrepentimiento. C. Esto nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos. Marcos 1:4. II. El primer fruto: A. El perdón es el primer fruto de una vida que se ha sumergido en el arrepentimiento. B. Así lo declara Lucas 24:47 “y que en su nombre se predicara el arrepentimiento para el perdón de los pecados a todas las naciones, comenzando desde Jerusalén”. C. Este fruto nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos. Además provoca en nosotros un sentimiento de total tranquilidad. III. Segundo fruto: A. La vida es otro de los frutos que produce el arrepentimiento. B. La Biblia habla en Hechos 11:18 “Y al oír esto se calmaron, y glorificaron a Dios, diciendo: Así que también a los gentiles ha concedido Dios el arrepentimiento que conduce a la vida”. C. No está hablando precisamente de la vida biológica, aunque ésta se ve afectada positiva o negativamente de lo que somos o tenemos dentro. D. Sino que este pasaje se refiere a la vida a nivel del espíritu y del alma. A todo lo relacionado con los sentimientos, intenciones, pensamientos, etc. IV. Tercer fruto: A. Es la salvación, según lo relata 2ª Corintios 7:10 “Porque la tristeza que es conforme a la voluntad de Dios produce un arrepentimiento que conduce a la salvación, sin dejar pesar; pero la tristeza del mundo produce muerte”. B. En su raíz griega puede también traducirse: seguridad, salud, rescatar. Esto es a nivel psicológico y moral. V. Cuarto Fruto: A. Es el conocimiento de la verdad. 2ª Timoteo 2:25 “corrigiendo tiernamente a los que se oponen, por si acaso Dios les da el arrepentimiento que conduce al pleno conocimiento de la verdad”. B. No podemos pasar por alto que Jesús enseñó que el conocimiento de la verdad nos haría verdaderamente libres. Juan 8:31.

CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es arrepentimiento? Un cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. 2. ¿Qué es lo que nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos? El sumergimiento en el arrepentimiento, el bautismo. 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón, la vida, la salvación, el conocimiento de la verdad. 4. ¿Qué beneficio nos da el conocimiento de la verdad? Que nos hará verdaderamente libres.

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? 2. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? 4. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos? 5. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida, de acuerdo con lo estudiado? 6. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? 7. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? 8. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? 9. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Salvación
I-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada alumno pueda fundamentar bíblicamente su salvación. 2. Que cada alumno sepa con mayor claridad lo que sucedió el día que llegó su salvación. 3. Transmitir con base bíblica el porqué los hombres deben ser salvos. Introducción: A. La salvación es, sin duda, uno de los temas más importantes de toda la Biblia. El hombre y la misión del Señor se centran objetivamente en salvar. De ahí la importancia que sepamos cómo, dónde, cuándo y porqué se da este trascendental hecho. Porque con el corazón se cree para justicia, y con la boca se confiesa para salvación. Romanos 10:10. I. ¿Qué es la salvación? A. La palabra salvación en el pasaje de Romanos 10, en su raíz griega tiene varios significados que son: rescatar, seguridad, salud, salvación, liberación, libertar, sanar, preservar. B. La salvación es ser rescatado del reino de las tinieblas. Es ser libertado de los poderes diabólicos. C. Es preservar nuestro espíritu, alma y cuerpo para el Señor. II. ¿Dónde se da la salvación? A. La Biblia es clara en cuanto a esta pregunta. Dios ha determinado salvar el ser tripartito del hombre. B. Resucitando el espíritu 1ª Corintios 5:5, regenerando el alma 1ª Pedro 1:9. Y transformando el cuerpo. C. Aunque creemos que un espíritu salvo va a obtener la salvación de su alma pero procurar la salvación del alma es obtener una vida abundante. III. ¿De qué somos salvos? A. De la ira de Dios (Romanos 5:9) y de una generación perversa (Hechos 2:40). B. Hay muchos cristianos anunciando a los inconversos a huir de las ataduras del diablo. Mientras que hay muy pocos declarando esta verdad sobre la salvación. C. La pregunta es ¿de qué debemos ser salvos? La respuesta es: de la ira de Dios y de esta generación perversa. IV. ¿Cómo se obtiene la salvación? A. Por gracia; es decir, que al creer en el Señor Jesús recibimos ese regalo inmerecido. B. La salvación fue dada a la humanidad hace dos mil años a través del sacrificio de Jesús en la cruz. C. Para obtenerla lo único que hay que hacer es creerla, aceptarla, recibirla. Porque por gracia habéis sido salvados por medio de la fe, y esto no de vosotros, sino que es don de Dios; Efesios 2:8

Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. ¿Por qué debemos cuidar nuestra salvación? A. nadie viene al Padre sino por mí. No hay otro camino. no hay otro plan para poder alcanzarla. y la verdad. y la verdad. nos dio vida juntamente con Cristo (por gracia habéis sido salvados). 1ª Timoteo 2:4. Mas a Dios le plujo rescatarnos y presentarnos el plan de salvación. Al observar estos dos pasajes notamos que la voluntad y la intención del Señor es la salvación para todos sin excepción de raza y color. C. No hay otro camino. Juan 3:16. Juan 14:6. La salvación es un regalo divino. CONCLUSIONES: 1. nadie viene al Padre sino por mí. VII. B. B. Efesios 2:5. ¿En quién encontramos salvación? En Cristo Jesús únicamente. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. ¿Por qué debemos se salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. En otras palabras no debemos descuidar una salvación tan grande. 1ª Timoteo 2:4. Romanos 3:23. Hebreos 2:3. Jesús le dijo: Yo soy el camino. no hay otro plan para poder alcanzarla. ¿En quién encontramos salvación? A. y la vida. 2. En Cristo Jesús únicamente. B.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ . Nuestro único destino era la muerte segunda. VII. está bajo nuestra responsabilidad. VI. ¿Por qué debemos se salvos? A. La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. pero como todo regalo si no lo cuidamos podemos perderlo. y la vida. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? A.V. C. Jesús le dijo: Yo soy el camino. Romanos 3:23. Nuestro único destino era la muerte segunda. Juan declaró que de tal manera amó Dios al mundo que envió a su único hijo. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. Desde el mismo momento que pusieron en nuestras manos la salvación. C. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. Juan 14:6. Aun cuando estábamos muertos en nuestros delitos. 3. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna .

cuando un judío llegaba a ser rabí. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. cuando un hombre llegaba a ser rey. B. ¿De qué debemos ser salvos? 5. Nicodemo estaba asombrado él no sabía sobre esto. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? 10. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Introducción: A. El primero.Fecha ________________ 1. cuarto. Cuando Jesús le declaró a Nicodemo que le era necesario nacer de nuevo. Que el alumno pueda evaluar si realmente ha experimentado un nuevo nacimiento. sexto. Que el alumno comprenda la importancia del nuevo nacimiento. le celebraban el bar mitzba. Que cada uno de nosotros podamos dirigir a los recién convertidos a un nuevo nacimiento. cuando un gentil se convertía al judaísmo. él conocía seis nacimientos. aquel hombre que era conocido como el maestro de la ley. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? 9. quinto. segundo. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? 8. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? 6. C. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? 7. . cuando un hombre judío se casaba. 3. ¿Qué dice Romanos 10:10? 3. cuando un niño llegaba a los trece años. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? 4. quedó muy sorprendido. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? 2. Ahora Jesús le estaba hablando a Nicodemo de un séptimo nacimiento. tercero. cuando ese rabí llegaba a pertenecer a la escuela rabínica. 2.

B. El nuevo nacimiento es una regeneración de arriba. Por eso vino Jesús para que seamos reconciliados con el Padre y por su muerte nosotros podamos vivir. Es el principio de una cosa o tiempo en que empieza. B. Al leer la expresión de Jesús te es necesario nacer de nuevo. ¿Por qué debemos de experimentar el nuevo nacimiento? A. En las cuales un creyente podría quedarse en la primera etapa y no pasar de ella. C. Al mantener nuestra condición en pecado no podemos tener una comunión con Dios ni tampoco acceso a su trono. C. En su raíz griega su primera traducción es: procrear y regenerar. Estamos destituidos de la gloria de Dios. Y para poder entrar en el reino de Dios hay que nacer del agua y del espíritu. Un pasaporte para ver el reino de Dios: A. D. La declaración del Señor a Nicodemo fue: tienes que ser regenerado de arriba. Nacer del agua y del Espíritu: A. . queremos entrar en él. E. C. C. I. III. Juan 3:3. Debemos nacer de nuevo porque cuando pecamos llevamos nuestro espíritu a la muerte. nacer del agua. ¿Entonces se está hablando de dos nacimientos? Creemos que no.Respondió Jesús y le dijo: En verdad. Romanos 6:23. Al revisar la raíz griega de esta palabra encontramos que su primera traducción es: De arriba. conocer. El Señor le estaba dando una cátedra de doctrina al maestro de Israel. en verdad te digo que el que no nace de nuevo no puede ver el reino de Dios. D. entender. E. En otras palabras la Biblia nos dice que nacer es igual a: ser procreado o regenerado. la podemos traducir así: te es necesario ser regenerado de nuevo. B. B. De nuevo: A. Para poder ver el reino de Dios hay que nacer de nuevo. B. E. D. C. El sentido del nacimiento es la regeneración o procreación. Ahora bien nosotros no sólo queremos ver o conocer el reino. Él nació del espíritu pero no pudo completar la otra etapa. D. Porque la paga del pecado es muerte. Notemos que Jesús no dijo que se podía entrar sino sólo ver el reino. V. (Multiplicar una especie). Nacimiento: A. desde su origen. Tu procreación debe ser desde su origen. IV. Esta palabra en su raíz griega se puede entender como: comprender. Al pecar nuestro espíritu murió y esto nos llevó a una degeneración en todos los aspectos de nuestra vida. Lo que podemos descubrir es el proceso en dos facetas. Como le sucedió al ladrón en la cruz. II. y por implicación de nuevo.

¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? 9. 5. son la traducción de: 7. 6. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? 3. conocer. ¿Cuántos nacimientos conocía Nicodemo? Él conocía seis nacimientos al oír que Jesús le hablaba de un séptimo para él eso era algo nuevo. ¿Cuáles el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del agua y nacer del espíritu. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? . El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? 10. ¿Qué nos permite el nuevo nacimiento? Ver el reino de Dios. 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significado tiene la palabra nuevo en su raíz griega? De arriba. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 2. ¿Por qué hay que nacer de nuevo? Porque un día pecamos y al pecar morimos. por implicación nuevo o desde su origen. 2. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? 5. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? 6. Las palabras comprender. Nuestro espíritu murió.CONCLUSIONES: 1. ¿Qué significa la palabra procrear? 4. 3. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? 8. y entender. ¿Cómo se traduce la palabra nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar.

Bautismo en su raíz griega se puede traducir: cubrir completamente. Es el primer paso de obediencia después de la conversión. C. A poder entrar en el reino de Dios.El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. E. sumergirse y emerger. Al ser bautizados debemos de ser sumergidos completamente en el agua. Colosenses 2:11 . Mateo 28:19. bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Es enterrar nuestra vieja naturaleza y darle lugar a la nueva. 2. Aquí empezamos a ver la grandeza del bautismo en agua. Que el alumno aprenda a través de la Palabra cómo afecta positivamente el bautismo en el cuerpo y en el alma. Es parte del proceso de un nuevo nacimiento. Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. Mateo 13:11. y haced discípulos de todas las naciones. es decir. ¿Con qué propósito fue establecido el Bautismo en Agua? Id. B. Juan 3:5 III. A los discípulos se les permite conocer los misterios del reino. El bautismo determina la diferencia entre un salvo y un discípulo. A sepultar nuestra vieja naturaleza. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. la visa para poder iniciarse en el discipulado del Señor Jesús. Es ser sepultados con Cristo a través del bautismo. 3. II. C. Juan 3:5 B. ¿Hacia dónde nos lleva? A. El propósito del Bautismo: A. completamente mojado. pues. Colosenses 2:12 D. Que el alumno conozca la operación del Bautismo en agua. Que el alumno aprenda a trazar la doctrina del bautismo en la Biblia para poder hacer discípulos a otros. I. La limpieza de nuestra conciencia. estamos acompañando por la fe la muerte del Señor. 1ª Pedro 3:21 B. C. y al salir le acompañamos en su resurrección. Del griego Baptisma: es el proceso de inmersión. Romanos 6:11-13 D. Cuando entramos a las aguas. Introducción: A. A despojarnos del cuerpo pecaminoso carnal. D. A ser revestidos de Cristo. Gálatas 3:27 C. Ya que el bautismo es. ¿Qué produce el bautismo? A.

B. Haber confesado que Él murió y resucitó de entre los muertos. ¿De qué proceso es parte el bautismo? . ¿Qué quiere decir inmersión? 3. ¿De qué somos revestidos? 8.IV. CONCLUSIONES: 1. Cuando nos bautizamos ¿de qué somos revestidos? De Cristo. 2. 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 4. 5. Cuando somos bautizados ¿qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. Los requisitos para ser bautizados: A. Creer en el Señor Jesucristo. ¿Qué dice Romanos 6:4? 2. Cuando somos bautizados. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? 7. 6. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. ¿Qué es el bautismo? 6. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? 4. Cuando nos bautizamos. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? 9. ¿Cuál es el principal requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? 5.

Muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Interpretando que eran días de 24 horas. Que le demos la misma importancia a la Biblia que Dios le da. La Biblia no fue escrita en un par de años. ¿Qué aprendió del tema expuesto? La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Por ejemplo: Daniel recibió revelación de la profecía leyendo Jeremías. C.10. Ejemplo: Cuando leemos Génesis 1 nos encontramos con la creación en los primeros cuatro días. Cuando estudiamos la palabra debemos dejar que todo verso que estamos estudiando sea interpretado por el contexto del mismo. 2. B. Que el alumno haga un compromiso con la lectura y el estudio de la Biblia. Que el estudiante aprenda a no sacar la Biblia de su contexto. para instruir en justicia. Decenas de hombres participaron para la formación de la misma. La Biblia: A. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. para reprender. automáticamente le damos una interpretación de acuerdo con nuestra época. El mayor intérprete de la Biblia es ella misma. Por la forma en que fue escrita la Biblia es un libro milagro. D. Introducción: A. El mensaje central de la Biblia es la salvación por medio del Señor Jesucristo. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. Pero Dios se ha encargado de sobreguardarla. para corregir. La Biblia en su contexto: A. La Biblia fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. Martín Lutero tradujo la Biblia al alemán en la cárcel. durante diez años. 3. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. Hasta el punto de entregarnos como aquellos hombres que dieron su vida por llevar adelante la Palabra de Dios. B. Testamento en la Biblia significa pacto. La palabra llegó a significar un “libro”. Viene del griego Biblion que significa libros. C. 2ª Timoteo 3:16 I. Pero cuando reparamos en que el sol y la luna . (1ª Pedro 2:10) B. II. C. La Biblia es un libro de vida.

C. La importancia de la Biblia: A. Tuvieron que pasar siglos para que la Biblia fuera recopilada y dictada. menos su palabra. ¿Cuál es el mensaje central de Biblia? Es la salvación por medio del Señor Jesucristo. La lectura de la Biblia: A. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. Es necesario hacer un compromiso con la Palabra de Dios y proponernos leerla diariamente. aún el cielo y también la tierra. E. La Biblia no fue escrita en unos cuantos años. IV. ¿Qué es la Biblia? La Biblia es un libro de vida. qué hacer en cada faceta que nos toca vivir. En ella vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. Como cristianos debemos darle esta misma importancia a la Palabra de Dios y estar dispuestos. D. La magnitud de la Biblia es tan grande que todo lo creado pasará. ¿Por qué la Biblia tiene un índice muy bajo de lectura entre los cristianos? Porque muchos creen que es difícil leerla. Como mínimo un cristiano debería proponerse leer la Biblia una vez cada año. Hay muchos cristianos que sólo utilizan una parte de un versículo sin tomar en cuenta el contexto y se cometen graves errores. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. Esa promesa es para los que hacen discípulos. Mateo 28:20. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. 3. B. Bajo la supervisión de Dios. C. Lucas 4:4. no sólo a vivirla. 2.se formaron hasta el cuarto día. es decir. Mateo 24:35. B. CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . D. Para vivir la Biblia hay que entenderla y para entenderla hay que leerla. nuestra interpretación debe cambiar. III. y por la ignorancia a la que hemos permitido ser sometidos. Ejemplo: decimos él prometió estar con nosotros todos los días hasta el fin. E. Cuando leemos la palabra de Dios vemos la importancia que Jesús le dio a las escrituras. sino a dar la vida por ella. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . D. siendo éstos los que marcan el día y la noche.

Introducción: A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. y quiere tener una comunión personal con nosotros. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? 7. 2ª Corintios 13.S. Que el alumno sea consciente de la realidad del Espíritu Santo (E. Vivimos un tiempo excepcional pues en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? 4. puede estar en todo lugar al mismo tiempo.S. B. ¿Quién escribió la Biblia? 3. ¿Qué significa la palabra testamento? 6.S. para completar la obra del Señor.S. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. a través de la persona del E.S.) como persona. ¿Qué es la Biblia? 2. El Espíritu Santo es Dios (como el Padre y como Cristo). El Espíritu Santo en acción: .14 I. quien a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? 8. 3. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. 2. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? 9. Que el alumno conozca las funciones del E. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros..1. C. Que el alumno conozca el proceso que opera el E. La gracia del Señor Jesucristo. según Mateo 24:35? 10. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? 5. Necesitamos conocer la conveniencia que significa tener al E.

“los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo. (Juan 1. Es el que testifica con nosotros (Lucas 12.S.S. Es la persona que nos cambia desde adentro para que produzcamos fruto (Gálatas 5. Vemos en la Palabra diferentes tratos que el E.? . Jesús fue el primero. Es el que nos lleva a amar sólo a Cristo (Santiago 4.S.27) 8. El Espíritu Santo. como el “otro” (igual a Él) consolador. La obra del Espíritu es constante en todos los aspectos de la vida del hombre.26 B.5) CONCLUSIONES: 1.17) y que él mismo inspira.” 2ª Pedro 1.19.S. “Pero el Consolador. Jesús insistió que eso era más conveniente.S. Es la persona que nos convence de pecado para llegar a Cristo (Juan 16. Pero no se registra en el A.S. ¿Quién es el E. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. tiene con el hombre. Es el maestro interior (1ª Juan 2. El trato del E.S. nosotros cometemos el error de ignorarlo (Juan 3.8) 2.11-12) 6. la interpreta y nos la explica: 1. aquí hay algunos: 1. en Pentecostés marcó el inició de la dispensación o era del E. sino que hablará todo lo que oiga y os hará saber las cosas que han de venir. El E.8) 7. gobernando. que continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.S. En la Historia. en el Antiguo Testamento usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón.” Juan 16. con el hombre: A.S. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. al ser bautizados en él. es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios (Ef 6.21. o llevando a cabo alguna misión especial. Jesús se refirió al E. hasta hoy.13) 3. Todo este tiempo se ha caracterizado por un trabajo integral en la vida de los hombres.8).32-33) C.22) 5.7) III. el E. el Espíritu Santo… él os enseñará todas las cosas…” Juan 14. La venida del E. 2.6-13) B. Es el huésped que viene a vivir con nosotros al conocer a Cristo (1ª Corintios 6. debido a que su obra muchas veces es silenciosa como el viento.A. haya “permanecido” en alguien. II. (Juan 16. pues no hablará por sí solo. que el E. Es el guía que nos lleva a conocer la verdad (Juan 16. escribiendo.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. Sucesor de Cristo: A.13 3. El E. Es el que. Efesios 1. “él os guiará a toda la verdad. En la Palabra.T.S. nos da poder para ser testigos (Hechos 1. (Hebreos 8.13) 4.S. 2.

¿Cómo se resume la obra del E.? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.? El E. la interpreta y nos la explica.S. ¿Cómo se resume la obra del E. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? .S.S. es el sucesor de Cristo? 9. 4. ¿Quién es el E. porque él continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.S.3. 6.S. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial. en Pentecostés. trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. como el “otro” (igual a Él) consolador.S. Es Dios. escribiendo.S.14 2.S. 7.S. en la Palabra? El E.S. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. en el A. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al E.T. ¿Por qué el E.S. ¿Por qué el E. Este tiempo se caracteriza por un trabajo integral del Espíritu en la vida de los hombres.S.S. Escriba el texto de 2ª Corintios 13.? 10.? 7. en la Palabra? 6. ¿Cómo ha obrado el E. ¿Cómo ha obrado el E. es quién sabe manejar como espada la Palabra de Dios ya que él mismo la inspira. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.S. Y como tal quiere tener comunión personal con nosotros.? El E.S.T.S. usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. en el A. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón.? Con la venida del E. 5. ¿Cuál ha sido el papel del E.? 5. ¿Cuál ha sido el papel del E. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él.? 8. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna .S. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? 3.

3. Cuando leemos con cuidado este pasaje. pocos sabían leer. 2. Pero hoy en día la responsabilidad es mayúscula ya que tenemos en nuestras manos la Palabra de Dios. B. Que el alumno tenga una actitud de aprendizaje respecto a la oración. Este discípulo no era un conformista. D. II. ¿a quiénes va enseñar? A los discípulos ya que ellos aprenderán y la usarán en el beneficio del reino de los cielos. Señor: A. Que el alumno sepa quiénes son llamados a desarrollar una vida de oración. Lo impactó de tal manera que él quería tener lo que estaba viendo en su maestro. enséñanos a orar. C. En esta ocasión lo llamaron Señor y la palabra que es utilizada en el griego es: Kurios = autoridad suprema. Y aconteció que estando Jesús orando en cierto lugar. C. La primera es que no cualquiera se daba cuenta cómo oraba el Señor Jesús. El Discípulo: A.“Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. un máster (amo). B. controlador. la educación era privilegio de unos cuantos. Introducción: A. Que el alumno despierte a una vida de oración y vaya creciendo cada día. si no la leemos seremos responsables de nuestros hechos. notamos cosas muy claras. según la unción con la que Él se movía en medio de ellos. Es muy obvio que los que han de recibir la enseñanza de la oración son los discípulos no la muchedumbre o la multitud. le dijo uno de sus discípulos: Señor. B. no tenía la grandeza del Maestro de maestros. . reconocía que el mejor maestro de la oración estaba delante de él. por eso claramente dice la Biblia que uno de sus discípulos le dijo: “Enséñanos a orar”. A Jesús lo llamaban de diferentes maneras sus discípulos. cuando terminó. el pecado expulsará la oración. La oración es un arma poderosa y Dios quiere que aprendamos a orar. E. ¿Qué vio este hombre en Jesús cuando oraba que hizo esta petición? C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. aunque Juan el bautista había enseñado a sus discípulos. En este caso específico uno de sus discípulos se le acercó y le pidió que les enseñara a orar. Lucas 11:1 I. Hace algunos siglos la gente no tenía a su alcance la Biblia en su propio idioma. Si la oración no expulsa el pecado de tu vida. así como Juan enseñó también a sus discípulos.

lo aprende. CONCLUSIONES: 1. un pupilo que va a donde su maestro va. Enséñanos. Watson. I. y una de las mejores. C. F. uno que está dispuesto a que supervisen su aprendizaje. todo lo que se le enseña lo recibe. Siempre está en la disposición de aprender y con un poco de esfuerzo lo vuelve parte de su naturaleza. C. D. B. Sometámonos pues a las enseñanzas del Maestro de maestros. E. que llevó a Jesús a una acción inmediata.” G. la clave para poder llevar a cabo tal propósito es la constancia de la práctica diaria y para ello es necesario autodisciplina. 4. a la manera de Daniel que se propuso desde que llegó a Babilonia no contaminarse. Una petición digna de ser imitada. con qué frecuencia la iglesia de hoy recibe día a día esa invitación? D. pero si nos manda a orar todos los días. Es la actitud del ser humano cuando está en su etapa de niñez. Preguntémonos ¿qué tenemos que hacer para aprender? G. un verbo que nos habla de someterse a un caudal de conocimientos. ¿Quiénes son los que deben aprender a orar? Los discípulos. El primer paso del aprendizaje comienza con el reconocimiento de nuestras necesidades. con una actitud de humildad. sino de un discípulo. Es como aprender a tocar un instrumento. ¿Y esa actitud de niño qué frutos manifiesta? Humildad y la disposición de querer aprender. Alguien dijo que ninguna nación cuenta con mejores ciudadanos que los padres que enseñan a orar a sus hijos. D. 2. . “Enséñanos” A. Por eso este discípulo recibió aquello que pidió. H. Orar: A. F. pero recordemos que el conocimiento sin la acción se convierte en un montón de reglas y principios que ocupan un lugar en nuestra memoria sin afectar positivamente nuestra conducta. Mas hemos de notar que la actitud y la expresión del Señor para orar era una pasión que emanaba esa unción. por eso la pregunta no vino de cualquiera. La Biblia no nos manda a predicar todos los días. Uno que está sometido a una disciplina. E. ¿Para poder ser enseñados qué actitud debemos tener? La de un niño. “La oración mueve la mano que mueve al mundo. IV. Pregunto ¿Quién podrá orar continuamente si no sabe como hacerlo? La oración comienza con la enseñanza de la misma y la práctica continua. ¿Qué sucede en nuestra vida cuando empezamos a orar? El cristiano que ora dejará de pecar. un aprendiz. B. y que despertó en ellos el deseo de aprender. cuántos hemos entendido la importancia de la oración. Esta fue la petición. El segundo paso es la autodisciplina. 3. Que linda es la disposición del que quiere ser enseñado. ¿Cuántos de nosotros hacemos esta petición.III.

Que cada alumno aprenda lo importante que conlleva congregarse.18? 2. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? 3. La iglesia primitiva se congregaba todos los días. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.5. . ¿Qué dice el texto de Efesios 6. Conocer que fue Dios el que estableció este sistema. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? 7. que se traduce por Señor? 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? 10. ¿Qué pasa con el cristiano que no ora? Está en peligro de muerte. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? 4. 2. 3. sin ellas sólo podrá ver la cima ya que si intenta subirla estará en peligro de muerte. ¿Cómo debe de ser la oración para nosotros los cristianos? Como es para el escalador sus herramientas. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? 6. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? 8. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? 9. 6. Que el alumno experimente la bendición que hay para aquellos que se congregan. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

Del hebreo podemos traducir: Encuentro. Es como el óleo precioso sobre la cabeza. ha anonadado a muchos cristianos. no es para nuestra cultura cristiana una prioridad. establecerse. A través de la Biblia nosotros encontramos la voluntad de Dios. “Mirad qué feliz y cuán agradable es que los hermanos permanezcan juntos en armonía”. D. II. Congregación: A. Así todo cristiano que no se congrega continuamente. Salmos 133:1-2 I. a tal punto que solamente se congregan una vez por semana. C. ellos perseveraban unánimes en el templo día tras día. persistir. Una de las traducciones de la palabra bendición es habilitar a alguien. y es en ella donde descubrimos que debemos congregarnos continuamente. D. no va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. asamblea programada. que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. B. Podemos determinar que la congregación está. de tranquilidad. B. permanecer. etc. La importancia de congregarse: A. B. D. Será un cristiano común y corriente. el cual desciende sobre la barba. Mirad cuán bueno y cuán agradable es que los hermanos habiten juntos en armonía. La Biblia nos enseña cómo la iglesia primitiva se congregaba en las casas y en el templo. esto se da solamente cuando nos congregamos. C. . Debemos comprender el lenguaje bíblico y cuando la Biblia habla de congregarnos no se está refiriendo a hacerlo una vez a la semana. 1ª Corintios 14:26. El círculo de comodidad en el cual vivimos hoy. En otras palabras. Habitar viene de una raíz hebrea que también podemos traducir como: morar. Cuán bueno y cuán delicioso es que los hermanos habiten juntos en armonía. que desciende hasta el borde de sus vestiduras. la barba de Aarón. La pregunta es ¿por qué? Porque allí (en la congregación) Dios envía su bendición. C. E. El congregarse todos los días. esto nos permite recibir la bendición de ser ministrados por el don que Dios ha otorgado a cada uno.Introducción: A. C. B. El congregarse para un cristiano es como la práctica diaria para un buen músico. Las bendiciones: A. Este es uno los verdaderos propósitos de Dios. de gozo. las casas u otro lugar. III. ya sea en el templo. La palabra bueno también se puede traducir: qué feliz y cuán agradable. donde un grupo de discípulos se reúnen en el nombre del Señor. éste sabe que si una vez a la semana practica será un músico del montón. Somos habilitados para poder cohabitar y convivir con otros. por el contrario nos parece exagerado.

” Hebreos 10:25 E. asamblea programada ¿de qué palabra se derivan? Congregación 2. y mucho más al ver que el día se acerca. Porque juntos podemos formar uno de los campamentos del Mahanahim. el don de fe. y mucho más al ver que el día se acerca. Porque eso abre una puerta dimensional donde Él nos visita continuamente. ¿Por qué es una bendición congregarse? Porque allí somos habilitados para poder cohabitar y convivir con toda la congregación. sino exhortándonos unos a otros. con danzas y alabanzas para esperar que el campamento celestial se una a nosotros y poder de esa manera ministrar a Dios en otra dimensión. el don de sanidad y la revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. IV. Porque en la congregación de los justos Él envía su Palabra. F. ¿Por qué Dios quiere que nos congreguemos continuamente? B. D. ¿Por qué es importante congregarse? porque el día (de Cristo. sino exhortándonos unos a otros. La unción que Dios derrama cuando estamos juntos en su Nombre no es la misma que cuando estamos solos en nuestro hogar. “No dejando de congregarnos. el don de profecía. ¿Cómo podemos traducir congregación? . como dice el Salmo 133.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Otro de los factores importantes es la ministración de la presencia de Dios a su congregación. F. como algunos tienen por costumbre. Es tiempo de despertar y caminar con todo el redil de las ovejas y dejar que nos lleven a verdes pastos. G. Congregarse continuamente: A. Encuentro. ¿En que lugar está la congregación? Donde los discípulos se reúnen. CONCLUSIONES: 1. 4. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. 3. E.D. como algunos tienen por costumbre. la parusía) se acerca. Sumemos a todo esto la ministración de los dones espirituales. es derramado el óleo sacerdotal sobre toda la asamblea reunida. ese pan de vida. Mateo 18:20 C. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . 5.

¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? 6. al oriente y al occidente. la fe te relaciona con él y la diligencia te hace participar de su mesa”. C.2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Proceso de Consolidación I-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ordenándoles que suelten las almas en el nombre de Jesús. 3. 2. el cual es Jesucristo. Introducción: A. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? 8. atando a los espíritus que operan al norte. Debe haber esfuerzo y dolor cuando entramos en este proceso. ¿Qué dice Hebreos 10:25? 10. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? 5. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? 4. “La Santidad es la huella de Dios. ¿En que lugar está la congregación? 3. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? 9. Las almas llegan porque nosotros primero le ganamos la guerra al diablo en el lugar secreto. Como Iglesia debemos de tomar autoridad sobre los poderes demoníacos. Que el alumno aprenda el proceso de consolidación en la vida de los recién convertidos. al sur. Despertar en los alumnos la necesidad de la consolidación. Gálatas 4:19. La consolidación: . Que cada alumno aprenda a afirmar en sus primeros pasos a los nuevos cristianos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Debemos movernos como iglesia en la guerra espiritual. Pues nadie puede poner otro fundamento que el que ya está puesto. E. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? 7. D. B. después debemos enviar a las diferentes personas a que evangelicen. 1ª Corintios 3:11 I.

5. 2. Debemos trazar metas desde la conversión hasta el proceso de un líder. Nuestra preocupación es de luchar a favor del recién convertido en contra del pecado. 3. Un crecimiento espiritual. es decir. ¿Cuál es la clave para que las almas lleguen al Señor? . Observemos que la higuera no estaba en el camino sino junto al camino. Cinco etapas de la consolidación en Juan 17 1. es la etapa donde el nuevo reafirma su decisión personal por Jesucristo.A.” El nuevo creyente debe saber que va a recibir un ataque del mundo. 17 “Santifícalos en tu verdad. Todo esto se debe a que no hay un programa de consolidación.” Aquí el Señor Jesús estaba hablando de un desarrollo ministerial. Tener compañerismo. Y no debemos olvidar el pasaje de Lucas 13:6-9.” Hay que compartir la palabra en forma metódica y sistemática. y ellos las recibieron. Antes de empezar con el primer paso de la consolidación hay que verificar la entrega. 1. con el propósito de llegar a tener una relación familiar. Vida espiritual: Ver. E. F. La viña es la iglesia en todo el mundo. 3. 4. en este caso una iglesia local que no da fruto. por la palabra de ellos. Como un vehículo de transporte urbano. 2. porque no son del mundo. Perseverar en la oración. II. 14 “Yo les he dado tu palabra y el mundo los aborreció. su carácter está firme y puede entrar mediante la palabra en un período de comunión íntima con Dios. y nuestra labor es enseñarle que él ya no pertenece al mundo. B. se queda un breve tiempo. C. D. sino también por los que han de creer en mí. Capacitación: Ver.” Cuando una persona ha superado el rechazo. la gente entra a los templos por una puerta delantera. 20 “Mas no ruego solamente por éstos. La higuera son las iglesias locales. y sale por una trasera. les he dado. Hechos 2:41. Revelación de las escrituras: Ver. Velar por la santidad. III. CONCLUSIONES: 1. Es el proceso eficaz para formar discípulos. Madurez espiritual: Ver. 8 “Porque las palabras que me diste. Cuatro Pasos para la consolidación: A. que lleve Rhema al nuevo cristiano. el cual inicia desde el mismo momento de la entrega. Adoctrinar al nuevo creyente. 6 y 7 Debe haber un mensaje claro. Formación del carácter a través de la palabra: Ver. Introducir a los nuevos creyentes en esta dimensión del evangelio. La pregunta es: ¿Qué pasa si como Iglesia no engendramos hijos? Isaías 23:4. 4. G. tu palabra es verdad. no estaba comprometida.

5. por quienes de nuevo sufro dolores de parto hasta que Cristo sea formado en vosotros. para que haya alimento en mi casa. C. El diezmo es un reconocimiento de autoridad. Traed todo el diezmo al alfolí. Capacitación 3. y ponedme ahora a prueba en esto. Perseverar en la oración El Diezmo I-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Madurez espiritual 5. ¿Cuáles son las cinco etapas de la consolidación? 1. Malaquías 3:10 . así lo demostró Abraham con Melquisedec. Formación del carácter a través de la Palabra 4. 4. 2. Ganarle la guerra al diablo en el lugar secreto.dice el Señor de los ejércitos. Adán diezmó al trabajar el árbol del bien y del mal sin comer de él. B.si no os abriré las ventanas del cielo. ¿Cuáles son los cuatro pasos de la consolidación? 1. 3.2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Revelación de las escrituras 2. y derramaré para vosotros bendición hasta que sobreabunde. 6. El diezmo es un principio bíblico que lo encontramos en toda la Biblia. Que el alumno comprenda que el diezmo activa una ley divina. Adoctrinar al nuevo creyente 2. Vida espiritual ¿Antes de los cuatro pasos de la consolidación que hay que hacer? Verificar la entrega. Que el alumno entienda que si no diezma le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. ¿Qué dice Gálatas 4:19? Hijos míos. 3. Que el alumno aprenda la importancia y los beneficios de diezmar. Velar por la santidad 4. Introducción: A. Tener compañerismo 3. ¿Qué es consolidación? Es el proceso eficaz para formar discípulos. Dios diezmó sus primicias en Cristo.

mi linaje. ya que éstos son para suplir las necesidades básicas de la casa de Dios. Que haya alimento en la casa: A. Los cristianos debemos de diezmar para que haya alimento en la casa del Señor. Él nos quiere demostrar su fidelidad y por eso nos reta a probarlo. es decir. Dios quiere proveernos hasta que sobreabunde pero para ello es necesario aceptar el reto y empezar a diezmar. B. agua. B. D. C. Bendición o prosperidad. Isaías 60:8 C. etc. roedor. con los diezmos. Prosperidad es: tener un viaje placentero y feliz. La Biblia hace el énfasis en dar la décima parte de todo lo que recibimos. Esto no implica que es opcional. Dicho de otra manera: Hasta que abunde para que pueda sobrar. El diezmo no es una ocurrencia humana. reñir. Aquí es donde notamos que el diezmo activa una ley divina. es un principio divino y como tal activa una ley universal. amenazar. Increparé al devorador: A. carcomedor. Hay fuentes de comercio cuando Dios abre las ventanas de los cielos. III. D. Dios quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no una dependencia del dinero. Increpar: reprender con dureza y severidad. La iglesia no debería pagar edificio. Hasta que sobreabunde. B. C. no es la tarea de los líderes estar pidiéndolo. luz. B. Traed todo el diezmo: A. y así las familias que trabajan para la obra de Dios tendrán lo necesario. Derramaré bendición: A. . B. consumidor. VI. D. B.I. II. 2ª Reyes 7:2. IV. Es el único pasaje donde Dios nos reta a ponerlo a prueba. Es la responsabilidad de la congregación aportar. Abriré las ventanas de los cielos: A. C. destructor. C. la cual abre las ventanas de los cielos. Devorador: comedor. Hay que traerlo. E. Ponedme a prueba: A. Para suplir las necesidades de los que ministran a tiempo completo en la iglesia. Derramar implica también vaciar sobre nosotros. C. es voluntario. Cuando diezmamos le quitamos la autoridad legal a este espíritu devorador y entonces podemos ver a Dios actuar a favor de nosotros. Hay que dar al Señor todo el diezmo. Todo cristiano debe aprender a traer su diezmo a la iglesia. D. En mi casa = mi familia. Esto quiere decir que habrá abundancia material. V.

se abrirán fuentes de trabajo.D. ¿Qué es el diezmo? 2. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . CONCLUSIONES: 1. ¿Quién es el devorador? . 3. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. Concluimos diciendo que cuando un cristiano no diezma está desobedeciendo a un principio divino y por lo tanto. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? 4. 2. 4. 5. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? 6. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 7. comercio y provisión. ¿Qué implica derramar? 8.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. ¿A quiénes visita el devorador? 10. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? 5. ¿Qué implica la expresión “abriré las ventanas de los cielos”? Es decir. ¿Qué es prosperidad? 9. el cual es cobrado por el devorador. le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿De dónde sale nuestro diezmo? 3.

Porque es una semilla que sembramos en el reino del Señor y a su tiempo dará su fruto. Es una dádiva o servicio como muestra de gratitud. C. vehículos. medida buena. se os volverá a medir. C. Hechos 20:35. II. y con las primicias de todos tus frutos. Introducción: A. remecida y rebosante. Proverbios 3:9 I. Ofrenda es una donación. Conocer la bendición que conlleva ofrendar para la casa de Dios. Porque al ofrendar estamos reconociendo que lo que recibimos y tenemos de Él viene. Aprender a sembrar abundantemente para la obra del Señor. Si no ofrendamos le estamos robando a Dios. ¿De dónde salen nuestras ofrendas? A. “Dad. Dios vio la ofrenda de Caín pero primero vio su corazón. apretada. Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. 2. y os será dado. La palabra honrad en su raíz hebrea también se puede traducir dar. Éxodo 35: 20-24. Malaquías 3:10. 1ª Crónicas 29:14. Del fruto de nuestro trabajo.Las Ofrendas I-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Por qué debemos ofrendar? A. C. Porque la ofrenda manifiesta nuestra gratitud hacia Dios. Así lo enseña Génesis 4:1-3. Veamos la actitud de David. B. Ofrendar es dar lo mejor que tenemos. 3. F. B. instrumentos etc. Porque con la medida con que midáis. D. Dar al Señor de nuestros bienes. De nuestro corazón. B. vaciarán en vuestro regazo. que lleva el sello de voluntario. . D. III. D. E. D. Porque es un principio de Dios que el que da debe recibir. E. Porque es el orden bíblico para que la obra de Dios pueda tener todos los recursos necesarios (edificios. Nuestras ofrendas salen de nuestros bienes.” Lucas 6:38. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? A. Honra al Señor con tus bienes.) Esto se dará si hay un pueblo fiel. Es uno de los principios de Dios. B. C. Conocer porqué la Biblia establece y enseña que todo cristiano debe ofrendar. Debemos aprender que las ofrendas son las primicias de nuestros frutos.

C. Empezamos a vivir en el beneplácito de Dios. E. 2. ¿Qué es la ofrenda? Es una donación. 3. 2ª Corintios 9:6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. Mas la viuda dio de su pobreza todo lo que tenía. IV.. 6. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. Estamos dejando que nuestro corazón se parezca al de nuestro Padre celestial. que lleva sello de voluntario. B. ¿Quiénes son los responsables de que la obra de Dios tenga todos los recursos necesarios? La iglesia a través de sus ofrendas. D. viuda y pobre que dio todo. Cuando damos sometemos bajo nuestros pies el poder espiritual que hay detrás del dinero. Estamos sembrando para el mañana. B. 5. CONCLUSIONES: 1.E. Sólo estamos dando. Estamos haciendo tesoros en el cielo. ¿Qué sucede cuando ofrendamos? A. No porque no lo tengamos sino porque es demasiado. Entonces ¿qué cantidad debemos dar? Si damos de lo que nos sobra entonces no estamos dando abundantemente. La palabra ofrenda también se puede traducir como sacrificio. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? A. F. El dijo que todos echaban de su abundancia lo que les sobraba. El que siembra escasamente. V. D. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . Estamos preparándonos para el día malo. C.. Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. Beneplácito = aprobación y complacencia. debemos hacer un sacrificio y dar aquello que nos es difícil despojarnos. Cuando Jesús se puso a observar a los que ofrendaban en el templo le admiró la mujer. es decir. E. 4.

es creer aunque no palpamos. 4. La fe es la confianza que se tiene en Dios. Hoy estudiaremos la fe como fruto. 2. . B. D. C.1. haciendo la diferencia entre una y la otra. Que el alumno conozca cómo crece la fe. Introducción: A. Es la capacidad de poder creer en Él. Que el alumno aprenda qué es la fe. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Fe I-D12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno aprenda cómo podemos adquirir esa fe. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? 5. es creer aunque no sentimos. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? 3. ¿Qué es beneplácito? 10. a pesar de que nuestros sentidos perciben lo contrario a nuestra creencia. ¿Qué dice Hechos 20:35? 6. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? 8. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? 9. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? 7. Es creer aunque no vemos. Que el alumno conozca cuáles son los beneficios de un cristiano que camina por fe. es creer aun en contra de nuestra lógica. La Biblia habla de la fe como don y también como fruto. Es la dependencia de nuestras convicciones basadas en el conocimiento que tenemos de Dios. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? 4. 3. ¿Qué es la ofrenda? 2.

1ª Corintios 2:5. C. El justo vivirá por la fe. la convicción de lo que no se ve. Gr. Vivirá Gr. B. Gálatas 3:11 B. Hebreos 11:1-2 I. . Recordémonos de este principio. es la expectación que tenemos sobre aquello que estamos esperando. La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. la fe es la certeza de lo que se espera. vivir. Primero debemos pedirle a Dios que despierte nuestro oído para que aprendamos a oír ¿cómo se aprende a oír? oyendo día a día. Ahora bien ¿qué vamos a oír? la palabra de Dios. D. B. Para que crezca debe descansar en el poder de Dios. C. Marcos 4:31. podarla. C.Ahora bien. Luego empieza a crecer el tallo y ya se ve algo. Es la convicción. E. pero nuestra fe es la prueba de que lo obtendremos. D. IV. regarla. B. pasábamos todo ese mes con la expectación de lo que anhelábamos. Como cuando éramos niños y nos informaban que en un mes nos iban a llevar al mar. D. La Biblia dice: es la certeza de lo que se espera. Cuando comenzamos en este proceso nos parece aburrido. Lo que se espera. hasta que llega a ser un árbol. La fe nos permite vencer el pecado. Romanos 10:17. G. la fe actúa y se activa cuando no se ve nada. II. La fe se nutre a través del Rhema de Dios. Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. La palabra = al Rhema. ¿Qué es la fe? A. es decir. El crecimiento de la fe: A. Es tener tal seguridad que cuando creemos. con placer. Zao. que la fe nos permite tener acceso a la vida de Dios. D. podemos descansar y esperar. E. III. viviente. Hebreos 11:6 F. Certeza: la primera traducción del griego es: sentarse. Debe crecer como la semilla de mostaza. La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. hay que abonarla. En otras palabras el justo por la fe será un viviente. Romanos 12:6. Esperar con anhelo. La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. La adquisición de la fe: A. y para ello hay que hablar menos. La fe da vida: A. Primero la semilla es enterrada en la tierra y nadie la ve más. pero con el tiempo vamos a despertar nuestro oído y la fe vendrá a nuestro ser. E. etc. esto le da crecimiento. Romanos 14:23. esto la fortalece. Por la fe entendemos que el universo fue preparado por la palabra de Dios. Gr. C. En él las aves encuentran refugio. Recordemos que estamos hablando de la fe como fruto y como tal debe ser cuidada. F. confianza. Es decir. Es la prueba de lo que no vemos. de modo que lo que se ve no fue hecho de cosas visibles.

¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? 9.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? 3. 5. ¿Qué es Rhema? 5.CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Arrepentimiento I-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se adquiere la fe? Despertando nuestro oído a través de oír y oír el rhema. ¿Cómo debe de crecer nuestra fe? Como el grano de mostaza. ¿Cómo podemos tener acceso a la fuente de vida? A través de la fe. ¿Qué es la fe? 2. 4. 3. 2. ¿Qué dice Gálatas 3:11? El justo vivirá por la fe. ¿Cómo viene la fe? 4.EVALUACIÓN . ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? 7. ¿Qué es la fe? La certeza de lo que se espera. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se nutre la fe? 10. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? 8. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? 6. la convicción de lo que no se ve.

de acuerdo con lo estudiado? Al nivel del espíritu y del alma.EVALUACIÓN 1. 7.1. sentirse compungido. para con los hombres y con nosotros mismos? El perdón. la salvación. b) Creer en el Señor Jesucristo. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? El conocimiento de la verdad. . 9. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? Cambio de mente. 4. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? Sumergirnos en el arrepentimiento. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? a) Creerla. 3. aceptarla y recibirla. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? Es una orden. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios. 3. 8. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón. 10. 2. 6. pensar diferente. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . reconsiderar. (un bautismo). un mandato. 2. 4. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? Salvación. 7. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida. 5. el conocimiento de la verdad. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? Respuesta personal. la vida. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. 6. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? Al fruto de la Salvación. 5. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? Todos los hombres. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? En base a nuestros frutos. ¿Qué dice Romanos 10:10? Porque con el corazón se cree para justicia. ¿De qué debemos ser salvos? De la ira de Dios y de una generación perversa. y con la boca se confiesa para salvación.

¿Qué dice Romanos 6:4? Por tanto. 6. Cuando un hombre llegaba a pertenecer al Sanedrín. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del Espíritu y del agua. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? Nuestro Espíritu. 4. 3. y entender. b) Nosotros 10. 10. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 1. 9. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? Respuesta personal. ¿Qué significa la palabra procrear? Multiplicar una especie. 8. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? De arriba. Las palabras comprender. . 4. hemos sido sepultados con Él por medio del bautismo para muerte.EVALUACIÓN 1. 2. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? El ladrón en la cruz. 6. y como tal lo podemos perder. 5. conocer. a fin de que como Cristo resucitó de entre los muertos por la gloria del Padre.EVALUACIÓN 1. cuando un hombre llegaba a ser rey. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? a) Los que han experimentado la salvación. Cuando un hombre llegaba a ser rabino. Cuando un gentil se convertía al judaísmo. Cuando un niño llegaba a los trece años.8. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? Al nacer de nuevo. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . 5. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? Porque es un regalo. son la traducción de: Ver el reino. 9. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? Respuesta personal. así también nosotros andemos en novedad de vida. 7. 2. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. 3. Cuando un hombre se casaba.

¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. es un libro de vida. 8. Pero Dios se ha encargado de sobre guardarla. 5. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? La salvación por medio del Señor Jesucristo. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. 9. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús.2. 10. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. ¿Qué es la Biblia? Es la Palabra de Dios. ¿De qué proceso es parte el bautismo? Del nuevo nacimiento.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. 7. ¿Qué significa la palabra testamento? Significa pacto. 4. 6. 8. ¿De qué somos revestidos? De Cristo. 2. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. 5. Cuando somos bautizados. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? Del Espíritu Santo. 7. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. Cuando nos bautizamos. 3. 3. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? . es un libro milagro. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? Porque muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. ¿Qué es el bautismo? Es el primer paso de obediencia después de la conversión. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? Fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. 4. 6.

9.? El usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando.S. 8. ¿Cómo ha obrado el E. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al Espíritu Santo como el “otro” (igual a Él) consolador. a través del Espíritu Santo. 10. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros. el Espíritu santo puede estar en todo lugar al mismo tiempo.Por el contexto del mismo. menos la palabra. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? Vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida.EVALUACIÓN 1. 6.S. ¿Quién es el E. 9. según Mateo 24:35? Es tan grande que todo lo creado pasará.S. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.? El Espíritu Santo trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. en la Palabra? El Espíritu Santo es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios. en el A. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. la interpreta y nos la explica.S.EVALUACIÓN . escribiendo. ¿Cuál ha sido el papel del E. aún el cielo y también la tierra.14 La gracia del Señor Jesucristo. 2. ya que él mismo la inspira. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial. ¿Cómo se resume la obra del E. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. 10. 4. ¿Por qué el E.? Con la venida del Espíritu Santo en Pentecostés.? Es Dios.S. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna .S.S. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia.T. 7.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. 3. 5. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? Porque en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? Respuesta personal. porque él continuaría su obra en nosotros. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él.

5. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? A una disciplina. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? Porque el día (de Cristo. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . de gozo. ¿Cómo podemos traducir congregación? Encuentro. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? Un discípulo. que sin ellas estará en peligro de muerte. 6. 6. que se traduce por Señor? Autoridad suprema. 8. 3. la parusía) se acerca. 4. ¿En que lugar está la congregación? Donde un grupo de discípulos se reúnen. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? La autodisciplina. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. 2. etc. 7. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? Deja de pecar. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? a) No va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. 5. 3. 7. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. vigilando con toda perseverancia y ruego por todos los santos.1. 10. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? Por unción con la que Él se movía en medio de ellos. de tranquilidad. 2. asamblea programada. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? Como las herramientas del escalador. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? .18? Orando en todo tiempo en el Espíritu con toda oración y ruego. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? Reconocer nuestras necesidades. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? “Qué feliz y cuán agradable”. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? Que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso.EVALUACIÓN 1. 9. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. 4. b) Será un cristiano común y corriente.

8. un principio divino o el reconocimiento de autoridad. 9.a) La ministración de la presencia de Dios. trabajo y provisión. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. Es el destructor. 3. sino exhortándonos unos a otros. Es un espíritu destructor. ¿Quién es el devorador? 1. Se abre la ventana de los cielos. 5. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. ¿Qué es la ofrenda? . 10. ¿Qué es el diezmo? Un principio bíblico. 10. 2. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . c) La revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? Quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no del dinero.EVALUACIÓN 1. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. 7. ¿Qué es prosperidad? Tener un viaje placentero y feliz. 2. y mucho más al ver que el día se acerca. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué implica derramar? Vaciar sobre nosotros. 6.EVALUACIÓN 1. 4. como algunos tienen por costumbre. Se abrirán fuentes de comercio. 2. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . 9. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 1. b) La ministración de los dones espirituales. 8.

¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. 9. 8. C. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? Debe ser cuidada. es decir. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. D del inciso I. 4. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? Fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. ¿Qué es Rhema? Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. podarla. que lleva sello de voluntario. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . 2. 2.Es una donación. B. ¿Qué es la fe? B. regarla. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? Que actúa y se activa cuando no se ve nada. 3. 4. 6. 3. 7. 10. ¿Qué es beneplácito? Aprobación y complacencia. 7. . ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. C. hay que abonarla. etc. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. 5. 8. D de la Introducción o A. ¿Cómo viene la fe? La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? La fe nos permite vencer el pecado.EVALUACIÓN 1. 5. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. 6. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado.

Fue trazada con el objetivo de enseñarnos una vida práctica y al mismo tiempo nos permita ser irreprensibles todos los días de nuestra vida. Introducción: A. por esta causa el apóstol Pablo insta a Timoteo a enseñar la sana doctrina. 3. Debemos reconocer que siempre han surgido doctrinas peligrosas.9. 10. Que cada alumno pueda entender qué es doctrina y cuál es su función. ¿Cómo se nutre la fe? A través del Rhema de Dios. C. Que cada alumno aprenda la importancia de la doctrina. La Biblia fue escrita con el propósito de enseñar al hombre un patrón de vida que lo llevara a la perfección y la excelencia. B. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. Doctrina Nivel 2 La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada alumno sepa cuál es la sana doctrina. . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. que desordenan a los cristianos y los llevan a un estado de insensibilidad.

También en el mismo capítulo de Hebreos en el versículo número dos (de la doctrina de los bautismos. B. ¿Por qué doctor? Porque en el contexto de la doctrina su función principal es sanar el ser tripartito. honesto. Gr. no podemos llamarle doctrina a la exposición de los temas escatológicos. en este caso la palabra doctrina en el griego no es la misma. un doctor. Doctrina: A. Jesús dijo: los sanos no tienen necesidad de médico. IV. B. Didaskalia viene de una raíz conocida como Didaskalos = Instructor. Gr. que nos lleva a un cambio de mente. B. enseñar. que es la letra escrita. aprender. C. Que es precioso. Recordemos que doctrina es instruir. ni mucho menos a las tesis que como ministros muchas veces trazamos. Didaskalia = Instruir. Aquello que trae sanidad. Logos y la instrucción: A. C. enseñar. Aquí se utiliza la palabra Logos.. D. Lucas 5:31. Por lo tanto. aprender. Esta palabra denota la autoridad. ¿Cuál es la sana doctrina? . A diferencia de logos que es lo escrito sin ninguna interpretación o instrucción de parte de los ministros. Cuando la Biblia habla en pasajes como Hebreos 6:1 “por tanto dejando las doctrinas elementales”. E.Reteniendo la palabra fiel que es conforme a la enseñanza. bueno y tiene que ver con lo moral. la función de informar. III. Tito 1:9 I. para que sea capaz también de exhortar con sana doctrina y refutar a los que contradicen.) la palabra griega es: Didache = Instruir. C. Kalos = Aquello que es hermoso. digno. D. Sana: A. salud.. En esta palabra griega entendemos el acto. II. virtuoso.

1ª Timoteo 1:10. El cuidado de la doctrina: A. aprender. La doctrina de los nicolaítas en Apocalipsis 2:15. sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de doctrina. como le diría el apóstol Pablo a Timoteo que la doctrina lleva al hombre a dejar de mentir. La doctrina tiene un papel vital en la vida de la Iglesia y del cristiano. que la doctrina nos debe llevar a ordenar todas las facetas de nuestro hogar y por supuesto de nuestra vida. La enseñaza de la Palabra. Efesios 4:14. de estar sometida a esta verdad. Para que ya no seamos niños. B. La doctrina de Balaam en Apocalipsis 2:14. enseñar. . D. V. B. por la astucia de los hombres. Los vientos de doctrinas: A. CONCLUSIONES: 1. Hechos 13:12. C.A. como lo relata el libro de los Hechos cuando el procónsul se maravilló de la doctrina. debe mostrar un camino más excelente a todos aquellos que aman al Señor y quieren cambiar. Nosotros los cristianos debemos cuidar la doctrina. B. por las artimañas engañosas del error. E. y no según la doctrina que recibisteis de nosotros. Esto quiere decir que uno de los propósitos de la doctrina es mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. 2ª Tesalonicenses 3:6. Es decir. También en 1ª Timoteo 6:1 y Tito 2:10. C. ¿Qué es doctrina? Es instruir. Ahora bien. etc. Esto lo vemos claramente en las escrituras. que os apartéis de todo hermano que ande desordenadamente. VI. a respetar autoridad. os mandamos en el nombre de nuestro Señor Jesucristo. hermanos. para que la misma no sea vituperada por los inconversos. a recuperar la moral.

¿Qué significa la palabra doctrina? 3. ¿Por qué? Porque su función es sanar nuestro ser. 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra sana? 2.2. ¿Cómo detectamos si nosotros u otro hermano no estamos viviendo conforme a la doctrina? Porque vivimos una vida desordenada. Una de las raíces de las que viene doctrina se traduce como doctor. de lo que está escrito. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? . La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . 3. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? 5. 4. ¿Cuál es la sana doctrina? 4.

El ayuno es una de las armas que Dios ha dejado a todo cristiano para poder hacer retroceder el reino de las tinieblas. Aprender que el ayuno tiene un área de acción y cómo trabaja. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? 9. ya que para hablar sobre el ayuno es necesario ayunar. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? 8. 4. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? 10. Hacerlo retroceder a favor de nosotros y a favor de otros.6.org/estudios/II-D02_ayuno. . Diga uno de los propósitos de la doctrina: 7. Que el alumno pueda despertar sus sentidos espirituales y así ayunar continuamente. Que cada alumno aprenda la eficacia del ayuno en su ser tripartito. Este es un tema poco enseñado. 3.ministerioshosanna. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer http://www. Que el alumno conozca el poder de una vida comprometida con el ayuno.htm Objetivos: 1. C. B. 2. Introducción: A.

D. debe ser parte de nuestra vida. El novio es Él y fue quitado hace más de dos mil años. Una de ellas es el desinterés por ayunar. El ayuno afecta positivamente todo nuestro ser tripartito. El expresó a Jacob que para qué le servía la primogenitura si el se iba a morir y prefirió el plato de comida que la bendición espiritual. Es una de nuestras armas más poderosas. nos acerca a Dios y nos da la sensibilidad para comunicarnos con el Espíritu Santo. La iglesia de todos los tiempos ha entendido la importancia del ayuno. el sucesor de Isaac. cuando el novio le sea quitado entonces ayunarán. por lo tanto debemos obedecer a las palabras del Señor Jesús y ayunar. B. ¿No es éste el ayuno que yo escogí: desatar las ligaduras de impiedad. y romper todo yugo? Isaías 58:6 I. nos trae liberación y sanidad. Mateo 9:14-15. Él cambió su primogenitura por un plato de comida. . El Ayuno: A. ¿Por qué no ayunamos? Porque el reino de las tinieblas ha inyectado su antídoto. El llamamiento: A. No es una opción.D. dejar ir libres a los oprimidos. II. Para aprender a ayunar hay que ayunar. E. III. C. Jesús lo estableció de esta manera. soltar las coyundas del yugo. Jesús comenzó su ministerio ayunando. La historia de Esaú se repite diariamente en nuestros días. los líderes y todo cristiano tiene este llamado como lo tuvo Cristo Jesús. Génesis 25:31-32. Los ministros. el cual ha adormitado a la iglesia en varias áreas. Su poder: A. B. es un mandato. Aquí no hay ningún secreto ni mucho menos un misterio. Así muchos de nosotros estamos cambiando la bendición espiritual por el deleite de la comida. C. Si Esaú no hubiera entregado su primogenitura hubiera tenido el derecho de llegar a ser el patriarca. E.

¿con qué propósito? Él quería que Dios sanara a su hijo. sanidad y el poder del Espíritu Santo. Romper todo yugo. F. El Señor Jesús también nos dejó una lección monumental. Un compromiso es una obligación contraída. IV. Todo cristiano debería comprometerse con Dios y consigo mismo a ayunar continuamente (cada semana o cada mes). D. G. Es exactamente lo que hizo David. Jesús respondió por vuestra falta de fe. ¿Por qué tenían falta de fe? Si analizamos el contexto de las palabras del Señor descubrimos que su falta de fe era consecuencia de su falta de ayuno. B. 9:14-29. Cuando tenemos un problema ¿qué es lo que hacemos? Cuando es muy grave utilizamos los mejores recursos o las armas más poderosas para resolverlo. El compromiso: A. experimentará liberación. D. El cristiano que ayuna. cuando su hijo estuvo enfermo. Sus discípulos le preguntaron que porqué ellos no habían podido.B. E. El ayuno es uno de los signos vitales de la vida cristiana. cuando sus discípulos no pudieron liberar al lunático. 2ª Samuel 12:15-23. Su función: A. E. El ayuno tiene como función desatar ligaduras de impiedad. Notemos este detalle tan importante. G. Esta lección nos hace pensar que muchos hoy están atados. inició un ayuno. . no se utiliza la oración y el ayuno. V. Soltar las ataduras del yugo. Marcos. palabra dada. Aquí el profeta Isaías nos da un panorama claro y muy amplio sobre la función y la tarea del ayuno dentro de la Iglesia. Él dijo que ese género sólo salía con oración y ayuno. F. Si queremos tener autoridad sobre el reino de las tinieblas debemos crecer en el ayuno y hacer un compromiso. C. C. La razón es obvia. Utilizó el arma más poderosa que tenía a su alcance para obtener la sanidad que buscaba. Dejar libres a los oprimidos.

Si cada cristiano debe hacer ese compromiso cuánto más nosotros los líderes o ministros de la iglesia. Uno de los llamamientos que Dios ha hecho a todos los cristianos es el de ayunar. yugo y las ligaduras. es un mandato y debemos ayunar continuamente. Nunca experimentaremos el poder del ayuno si no hay un compromiso con Dios y con nosotros mismos. 2. ¿Cómo podemos desatar a otros si nosotros mismos estamos atados? ¿Cómo poder quitar el yugo de otros. en palabra. etc. él propuso en su corazón no contaminarse con la comida del rey y para ello era necesario ayunar. CONCLUSIONES: 1. con el propósito de hacer retroceder el reino de las tinieblas. ya que debemos entender que nadie debe atreverse a ejercer un liderazgo si no lo es primero en la oración.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 3. A través del ayuno el cristiano llega a ser libre de toda atadura. 4. C. en conducta. Atrevámonos a hacer un compromiso a la manera de Daniel. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? . El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . El ayuno no es un sentir o una opción. si cargamos el nuestro? D. Es una de las armas más poderosas que se le ha entregado a la iglesia.B. 5. ¿Qué es el ayuno? 2.

¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? 6. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. . ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? 5. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? 7. Que cada alumno aprenda la importancia de alabar el nombre de Dios. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? 8. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? 9. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? 4. 2. De acuerdo con el estudio.3. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es la función del ayuno? 10. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. Que cada alumno conozca la importancia que Dios le da a este tema.

David le dio la prioridad en su reinado al ministerio de la alabanza. El es el objeto de tu alabanza y El es tu Dios. disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. de donde se traduce a nuestro idioma. Alabanza: A. La alabanza es un arma que tiene poder. Esta palabra aparece por primera vez en Levítico 19:24. ésta es una expresión que su transliteración es: Alabad a Jehová. . C. C. Introducción: A. Deuteronomio 10:21 I. Jillúl: A. está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. la enseñanza de la misma. la palabra alabanza. debe ser llevada a la práctica. B. Es la iglesia del Señor Jesús quien tiene el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud. D. La alabanza no puede ser un tema que se expone únicamente a través de la teoría. La alabanza es uno de los grandes temas de la Biblia. Nosotros los cristianos debemos aprender a alabar al Señor. es necesario aprender de la Palabra de Dios. Que la Palabra nos lleve a entregar nuestro corazón juntamente con nuestro cuerpo cuando alabamos a Dios. E. D. B. que ha hecho por ti estas cosas grandes y portentosas que tus ojos han visto. La congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo. Hay siete palabras en el hebreo. La importancia que Dios le da a este tema se ve reflejada en toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. no como se nos ocurra.3. II. Nosotros lo cristianos usamos con mucha frecuencia la palabra ¡Aleluya!.

loor. B. C. Esta palabra aparece en el Salmo 42:4. B. La palabra Todá nos enseña a celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. V.B. celebración de acción de gracias. Brillar. canto. Jalál = ser claro. especialmente con himnos. también nos habla de tener poder. hoy vemos este tipo de expresiones en los eventos deportivos. fiesta. Aparece por primera vez en 1ª Crónicas 23:5. mientras que la iglesia los ha vetado. alabanza. hacer espectáculo. Yadá: A. C. Tejillá dicho de otra manera es: Elogiar al Dios a través de nuestros himnos. encender. No nos debemos asustar por estas traducciones del hebreo. Esta palabra aparece por primera vez en Deuteronomio 10:21. VII. coro de adoradores. Se puede traducir como: Elogio. celebrar. B. IV. Tejillá: A. Un sentido de regocijarse. C. hablando de sonido y de color. Jillúl nos enseña que hay momentos específicos para celebrarle fiesta a Dios. Se aplica cuando como congregación estamos celebrando al Señor. alborotar. C. Todá: A. Aparece por primera vez en Nehemías 11:17. III. fiesta. B. Jalál: A. clamorosamente. Zamár: . Su traducción es: extensión de la mano. Es reverenciar o adorar a Dios con las manos extendidas. VI.

La palabra Zamár = da la idea de rasgar con los dedos. acompañado por la voz. Rinná = grito de alegría. celebración. ¿Qué nos enseña Tejillá? Elogiar a Dios a través de himnos. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? . B. Rinná: A. B. En otras palabras es alabar a Dios sin ningún tipo de inhibición. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. hacer música.A. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. Aparece por primera vez en el Salmo 27:6. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. D. Prorrumpir quiere decir: salir con ímpetu. una demostración de pasión. CONCLUSIONES: 1. C. júbilo. 6. ¿Qué nos indica la palabra Jillúl? Es regocijarse. proferir repentinamente y con fuerza a una voz. VIII. 4. prorrumpir. 3. hacer fiesta a Dios. Es decir que no hay una alabanza completa si no hay instrumentos de música. Aparece por primera vez en el Salmo 126:2. regocijo. propiamente tocar las cuerdas o partes de un instrumento musical. C. 2. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. 5.

8. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? 3. prorrumpir. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 7. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? 5. ¿Qué significa la palabra Aleluya? . ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? 6. ¿De qué nos habla la expresión Zamár? Es el acompañamiento musical en la alabanza. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? 2. ¿Qué nos enseña Rinná? Es un grito de alegría.Adorar a Dios con las manos extendidas. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna .

3. con arpas. Influenciar en los alumnos a una expresión genuina delante del Señor. panderos. Las expresiones corporales son parte de nuestra naturaleza humana. En los deportes. la música. Que los alumnos aprendan que la libertad para expresar el gozo con todo nuestro cuerpo es una de las verdades bíblicas de todos lo tiempos. el cine. las vemos en todos los ámbitos de la vida. con cánticos y liras. Introducción: A. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿A qué se refiere la expresión Todá? 8. por falta de enseñanza de la Palabra. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. con címbalos y trompetas. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? 10.7. David y todo Israel se regocijaban delante de Dios con todas sus fuerzas. . etc. Conocer que es el mismo Dios a través de su Palabra el que nos invita a usar todo nuestro cuerpo acompañado de nuestras emociones. Los cristianos hoy en día han limitado su expresión dentro de la congregación. ¿Qué significa Jalál? 9. C. La libertad de expresión está determinada por nuestro temperamento y limitada a nuestro conocimiento.

. saltar frenéticamente. Hay diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor. Expresión: todo aquello que se manifiesta con los sentimientos. C. B. Remolinear: A. Esta es una expresión que algunos les parece exagerada. La Biblia nos relata cómo la alabanza era un ministerio donde participaban decenas de familias. La palabra hebrea es: Makjól = Danza. B. Danzando. III.1ª Crónicas 13:8 I. II. o saltar de alegría. D. C. Expresaban su gozo y alegría con instrumentos de música y con las expresiones de su cuerpo. saltando con todas sus fuerzas. La palabra hebrea aquí es Racád. Racád = Estampar. debe ser aprendido. La Biblia dice en 1ª Crónicas 15:29 que David iba danzando con todas sus fuerzas. David iba expresando su alegría. arrodillarse. skip (en inglés). Ellos danzaban. Es la acción de expresar algo sin palabras. La danza tiene otra raíz hebrea: Mekjolá = Danza en corro como en Éxodo 15:20. aplaudiendo. Expresión: A. dando vueltas. postrarse. B. etc. Lo que nosotros realmente hacemos en la iglesia es saltar. La danza es una forma de alabar a Dios que está íntimamente ligada con lo artístico. La Biblia es nuestro manual y ella nos enseña que dar vueltas o remolinear es parte de esa libertad de expresión que podemos tener en nuestras celebraciones. baile. es decir. ronda. gritando. pero la expresión que Dios nos permite no debe de ser marcada por el hombre. IV. B. bailaban para el Señor. D. corriendo. La danza: A. Saltar: A. saltando.

VII. La raíz hebrea de voz es: Kole = llamar en voz alta. Ya que la palabra Racád y Karár es utilizada en la misma escena. a la luz de tu rostro”. Aplaudir: A. hay libertad. Es necesario aclarar que la libertad que el Espíritu nos da no debe caer en desorden. V. C. La raíz hebrea de júbilo es: Ranán = emitir un sonido estridente. B. Hacer en nuestros cultos fiesta para el Señor. voz o sonido estrépito. exaltar. La Biblia en 2ª Samuel 6:16 nos muestra cómo David iba remolineando o dando vueltas. ni en actos de locura donde se pierde el consciente. Por lo que nos relata Crónicas y Samuel podemos entender que David saltaba y daba vueltas al mismo tiempo. ruido. tocar un instrumento (pandero). La raíz hebrea es: Karár = girar. B. La importancia de esta expresión la vemos más clara en el Salmo 89:15 que dice: “¡Cuán bienaventurado es el pueblo que sabe lo que es la voz de júbilo! Andan. C. voz de alegría. Ahora bien. eso no es bíblico. Nuestra libertad se termina donde comienza la de otro hermano. Esta expresión es utilizada en el Salmo 47:1. VI. E. gritar de alegría. D. C.La celebración: A. . La raíz Tacá = bulla. palmotear. Una de las expresiones más usadas por los cristianos cuando cantamos y alabamos es precisamente el aplauso. E. Estas palabras aparecen en el Salmo 118:15. el Señor es el Espíritu.C. B. 2ª Corintios 3:17. D. y donde está el Espíritu del Señor. Es de notar que esta expresión iba precedida del sonido de un cuerno de carnero. Celebrar es alabar. estruendo. Señor. Voz de júbilo: A.

aplaudiendo. palmotear. arrodillarse. CONCLUSIONES: 1. cantar. ronda. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. dando vueltas. o saltar de alegría. Hay muchas más expresiones como: reír. ruido. saltar frenéticamente. baile. 2. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. incluso llorar o las danzas mancomunadas. 4. ¿Qué significa la palabra Makjól? . postrarse. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. skip. es decir. en grupo. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. Hemos escudriñado algunas por la importancia que la Biblia les da y por el impacto que han causado a través de los tiempos de restauración. F. corriendo. tocar un instrumento (pandero). 3. etc.E. levantar las manos. gritando. saltando. postrarse. 5. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. ¿Cómo se traduce la raíz Tacá? Bulla.

Que el alumno conozca a la luz de la Biblia la importancia sobre la adoración. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? 9. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? 10. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? 8. Que cada alumno aprenda la diferencia entre alabar y adorar a Dios. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? 6. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. ¿Qué significa la palabra Racád? 3. ¿Qué es expresión? 5. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? 4. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? 7. .2.

El espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. . etc. arrodillarse. El diablo ha tratado que las diferentes generaciones le adoren. Que el alumno descubra la libertad que nos dan las escrituras para adorar al Señor y al mismo tiempo a quién debe ir dirigida la adoración. D. que otorgamos a Dios por lo que Él es para nosotros. humillarse. E. cuando los verdaderos adoradores adorarán al Padre en espíritu y en verdad. La adoración es tan importante que es el Padre de los cielos el que busca a los verdaderos adoradores. el honor que atribuimos a Dios por lo que nos da y por lo que ha hecho en nosotros. Juan 4:23 I. Introducción: A. Job después de todo el mal que recibió adoró por amor. Como no lo logró está tratando que la iglesia del Señor no adore al Padre de los cielos y usa todos los medios para lograrlo. es abanicar o agazaparse. porque ciertamente a los tales el Padre busca que le adoren. F. La raíz griega se puede traducir: besar como el perro lame la mano de su amo. y ahora es. la alabanza es motivada por la gratitud y la adoración por el amor que tenemos a Dios. la gloria. Ilustración: En el vaticano los cardenales después de haber elegido al Papa se postran ante él como señal de adoración. postrarse. inclinarse. Pero la hora viene. B. incluso intentó que el hijo de Dios le rindiera adoración. inclinarse. C. C. D. Adorar: A. es por ello que el ser humano al no conocer a Dios.3. B. Es decir. Mientras que la adoración es la honra. la gloria. busca un prototipo de adoración. Alabanza es la honra. La raíz hebrea que se utiliza para hablar de adoración significa: postrarse como un homenaje. el honor.

Los verdaderos adoradores sólo pueden hacerlo en espíritu y en verdad rodeados de santidad. . B. Hebreos 10:19-22. B. ¿A quién debemos adorar? A. No podía haber verdadera adoración sino a través de Jesús. Verdaderos adoradores: A. La adoración debe ir acompañada de la expresión corporal. Apocalipsis 22:8. Cuando preguntamos ¿a quién debemos adorar? hay que explicar lo siguiente: Dios Padre. Apocalipsis 4:8-11 C. estaba implicando que había llegado el momento de poder adorar a Dios. F.G. Salmo 95:6. cuando Él dijo la hora es. D. G. Es aquí donde derramamos nuestras lágrimas al sentir la inmensidad de su amor o nos postramos delante de Dios. Una vez más en Apocalipsis 5 aparece un canto al Cordero reconociendo lo que ha hecho. Una de las traducciones de adoración es besar. Esto es un cántico. una expresión de alabanza. Mateo 27:51. C. el velo que dividía el lugar santo y el lugar santísimo tipificaba el cuerpo de Cristo. lo que se había hecho anteriormente era sólo una sombra. Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. El versículo 13 y 14 nos muestra cómo la corte celestial sella el cántico de alabanza con adoración dirigida al Padre y al Hijo. El camino al lugar santísimo estaba cerrado. Por eso el velo se rompió de arriba hacía abajo. éste le dijo adora a Dios. Cuando Juan se sintió atraído a adorar un ángel. Salmo 29:2. Él descendió de arriba hacía abajo. II. E. III. cuando revisamos la adoración alrededor de la Biblia encontramos como la adoración va dirigida al Padre. Dios Hijo y Dios Espíritu son adorables y son dignos de la adoración. D. la mujer de Lucas 7:45 no cesaba de besar los pies de Jesús. El Salmo 2:12 nos manda a besar al Hijo. E. como Cristo descendió del cielo a la tierra y de la tierra al infierno. Jesús estaba anunciando que había llegado la hora de la verdadera adoración. Jesús dijo que había que adorar al Padre.

Resumamos diciendo que la adoración debe ir dirigida al Padre. esto no quiere decir que no podamos adorar al Hijo o que el Espíritu Santo no es adorable. 3. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? 2. como el perro lame la mano de su amo. Cuando adoramos al Hijo.H. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. 2ª Samuel 23:15-16 CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 2. Él hace lo que hizo David con el agua. 4. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. ¿Qué significa la raíz griega de adoración? Besar. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? . I. ¿A quién va dirigida la adoración? Al Padre.

¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? 10. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? 6. 3. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? 9. Que el alumno aprenda la importancia del devocional y sus alcances. Que el alumno despierte a la necesidad de vivir una vida de devoción a Dios. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué debe acompañar la adoración? 4.3. ¿A quién debemos adorar? 7. Que el alumno conozca las bendiciones de estar en devoción con nuestro Señor. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? 5. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? 8. . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2.

Prefiero estar en el umbral de la casa de mi Dios. Seremos saciados con el bien de tu casa. es decir. Devoción es el amor y fervor. El salmista entendía esta verdad: Porque mejor es un día en tus atrios que mil fuera de ellos. II. B. tu santo templo. Cuando una pareja empieza a conocerse necesita pasar horas. nos estamos refiriendo a tener una cercanía con Dios cada día. El devocional: A. que morar en las tiendas de impiedad. La oración no necesitamos entenderla. en adoración. y acercas a ti. Salmo 65:4 I. Para poder acercarse al Señor hay que hacerlo a través del espíritu. para que more en tus atrios. El devocional deberá de convertirse en parte de nuestra naturaleza. La clave de la oración. La oración: A. D. es la costumbre de hacer algo constantemente. en meditación y en la lectura de la Palabra. C. en oración. Hay una fuerza que los mueve a dedicarse todo el tiempo posible. es estar embelezado con su presencia. C. B. . Esa fuerza es el amor. es orar en secreto. no necesitamos de una gran teología para tener una vida de oración. A la pareja no hay que decirle que se vean más seguido. Cuando hablamos de un devocional. es estar enamorado de Él. B. Como el aire a los pulmones así es el tiempo para una pareja. días. en la medida que buscamos a Dios iremos creciendo en nuestra devoción. La oración requiere verdaderamente de espiritualidad.Introducción: A. Salmo 84:10 Cuán bienaventurado es el que tú escoges. solamente necesitamos practicarla. meses juntos. E. Devocional es sinónimo de acercarse a Dios.

E. santificado sea tu nombre. Padre nuestro. la carne para nada aprovecha.C. Es la acción de platicar con Dios como quien platica con un padre. La adoración es un indicativo de cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. preocupaciones. La lectura de la Biblia: A. proverbios. Debemos de reconocer que la devoción de un cristiano va más allá de la oración. Job después de haber perdido casi todo no se puso a orar. de reconocer sus atributos. La oración del Padre Nuestro inicia con adoración. Cuando permitimos que nuestros ojos contemplen la Biblia estamos acercándonos a una fuente de vida. la grandeza de Dios. él adoró a Dios. La meditación: A. D. hermano. anhelos. parábolas.. inquietudes.. y en su ley medita de día y de noche” . C. En la Biblia encontramos el carácter. antes bien. amigo. La adoración es la acción de expresar a Dios nuestro amor. Juan 6:63 V.. Jesús dijo: El Espíritu es el que da vida. profecías. Por nada estéis afanosos. no importando el momento que estamos viviendo. poemas. las virtudes. en todo. mediante oración y súplica con acción de gracias. IV. La Biblia nos muestra parte del corazón de Él. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. Filipenses 4:6 III. D. Parte de nuestro devocinal es la adoración que presentamos delante de Dios. D. sin esto estaríamos incompletos en nuestro devocional. B. B. E. Parte de una vida de devoción es la lectura de la Palabra. etc. Cuando nos acercamos a la Palabra a través de la lectura estamos escuchando la voz de Dios por medio de historias. revelado a nosotros. de santidad. C. “…sino que en la ley del Señor está su deleite.. La oración es la acción de comunicarle a Dios nuestras necesidades. las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. Adoración: A.

pensar. ingieren la comida. antes bien. 3. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. E. 5. lo tragan de nuevo y lo llevan al otro estómago. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. mediante oración y súplica con acción de gracias. 4. Lucas 10:42 CONCLUSIONES: 1. y María ha escogido la parte buena. . es la costumbre de hacer algo constantemente.Salmo 1:2 B. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. leer la Palabra y meditarla. repetirla constantemente. en todo. las virtudes. Este es otro eslabón que compone la cadena de la devoción. D. la cual no le será quitada. la grandeza de Dios. es decir. C. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. adorar. este proceso se repite varias veces. imaginar. La adoración es la acción de: Expresar a Dios nuestro amor. Pero una sola cosa es necesaria. Su raíz hebrea significa susurrar la Palabra. 2. Es como el proceso de digestión que tienen las vacas. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. luego trasladan de un estómago a la boca y empiezan a rumiar. 6. Concluyamos diciendo que para tener una vida devocional hay que orar. adorar. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios.

¿De qué es un indicativo la adoración? 9. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? 3. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? 10. De acuerdo con lo aprendido. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? 7. ¿cómo define usted el devocional? .El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué dice Filipenses 4:6? 5. ¿Qué es la adoración? 6. ¿Qué significa la palabra devocional? 2. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? 4. ¿Qué significa la palabra meditar? 8.

. El fruto del Espíritu debe desarrollarse en tres dimensiones: 1. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. benignidad. mansedumbre y dominio propio en nosotros. 2. D. En relación a uno mismo: Fidelidad. Mas el fruto del Espíritu es amor. B. fidelidad. En relación a Dios: Amor a Dios. Este fruto es el amor. En relación al prójimo: Paciencia. gozo en Dios y paz con Dios. Gálatas 5:22-23 I. Es necesario corregir que no son los frutos del Espíritu. C. Que el alumno aprenda cómo se da el fruto del Espíritu Santo. bondad. benignidad y bondad con otros. es como un racimo y cuando crece el amor crecen los demás. Que el alumno aprenda el proceso del crecimiento espiritual. La prueba del nacimiento de nuevo es el fruto del Espíritu. Introducción: A.El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. paz. gozo. Contra tales cosas no hay ley. Fruto: A. 3. paciencia. 3. es el fruto. En su raíz griega se puede traducir como descendencia. El fruto del Espíritu se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. mansedumbre y dominio propio. Uno. Que el alumno conozca el nivel que debe alcanzar un espíritu regenerado. 2. B.

se muestra en particular en la bondad. la fuerza. . VI. B. B. La paz es un vínculo que nos une a Dios. El amor a Dios no ve despropósitos en la vida. Paciencia: A. La paz de Dios sobrepasa todo entendimiento y guarda nuestros corazones y nuestras mentes. recuerdo o esperanza de bienes o cosas apetecibles. Es la paciencia que se ejercita en relación a personas. Nehemías 8:10c C. B. Efesios 4:3 V. Las primeras tres virtudes nos capacitan especialmente para una comunión con Dios. la conducta perversa de parte de otros. ayudando a soportar. drogadictos y caídos. El amor a Dios nos da la fuerza para enfrentarnos a todo tipo de tribulación. enfermos. Gozo: A. sin rencor vengativo.II. Salmo 46:1. Hebreos 12:2 IV. El gozo en Dios nos da la fortaleza. 1ª Corintios 13:4-6 III. Filipenses 4:7 B. Amor: A. Pobres. El segundo grupo abarca tres virtudes que guardan especial relación con nuestro prójimo. práctica que se ejercita en el trato con las personas necesitadas. B. Según el diccionario: Sentimiento de complacencia en la posesión. Paz: A. Longanimidad = largura de ánimo. niños. El gozo hizo que Jesús soportara la cruz. Romanos 8:28 C. Viene de una raíz que significa ser útil y servicial. Benignidad: A.

VII. Bondad: A. Bondad viene de una raíz que aparece cuatro veces en el Nuevo Testamento y da la idea de nobleza de carácter, es una combinación de justicia y amor. Romanos 5:7 B. Es una inclinación natural a hacer el bien, cosas buenas o favores.

VIII. Fe o fidelidad: A. El tercer grupo contiene tres virtudes que tienen especial relación de sí mismo. B. Son un broche de oro en la calidad del carácter del cristiano. C. Fe tiene el sentido aquí de fidelidad, por la que una persona es digna de crédito y de fiar; se ejercita tanto en lo que se declara como en lo que se promete a otros.

IX. Mansedumbre: A. Es una virtud difícil por la tensión psicológica que supone entre los dos extremos de la impulsividad y la cobardía. B. No tiene nada que ver con la debilidad, pues es una cualidad viril por excelencia. C. Se manifiesta especialmente en la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás, en provecho de otros. 1ª Corintios 9:18

X. Dominio Propio: A. La capacidad de actuar como es debido en cualquier situación y no aquel comportamiento que es manejado por las motivaciones externas. B. Es no ceder a los deseos o placeres del pecado. C. No nos dieron espíritu de cobardía sino de dominio propio. 2ª Timoteo 1:7

CONCLUSIONES:

1. ¿Qué es fruto?

En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. ¿En qué dimensión debe desarrollarse el fruto del Espíritu? En relación a Dios, al prójimo y a uno mismo. 3. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor, gozo y paz. 4. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad, benignidad y bondad. 5. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe, mansedumbre y dominio propio. 6. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.

El Fruto del Espíritu
II-D07 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

Nombre ____________________________________________ Fecha ________________

1. ¿Qué es fruto?

2. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu?

3. ¿Cuál es el fruto del Espíritu?

4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios?

5. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo?

6. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos?

7. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre?

8. ¿Qué puede hacer el amor de Dios, según Romanos 8:28? (No escriba el versículo)

9. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23?

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

Los Dones
II-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada estudiante conozca más sobre los dones del Espíritu, para despertar en él, el anhelo de recibir algún don espiritual. 2. Que el alumno descubra el propósito, la función de cada uno de los dones.

Introducción: A. Al hablar de los dones del Espíritu la Biblia se está refiriendo a esa gracia que viene de lo alto, esa gracia que nos faculta para operar sobrenaturalmente.

B. Cada cristiano debe anhelar recibir algún don, si es que pertenece al cuerpo de Cristo. En el cuerpo no hay miembros inútiles. C. Los dones fueron dados a la iglesia para bendecir y edificar a los miembros.

Así también vosotros, puesto que anheláis dones espirituales, procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. 1ª Corintios 14:12

I.

Don:

A. La palabra que el griego utiliza para don es “Carisma”, se puede traducir: Dádiva, liberación, facultad milagrosa, don. B. Dádiva es un regalo que se da por gracia, es decir, no lo recibimos porque lo merecemos, sino por la gracia de Dios. C. En el pasaje de 1ª Corintios 12:4 Pablo nos habla de tres cosas diferentes: 1) Diferentes operaciones, el Padre; 2) Diferentes ministerios, el Hijo y 3) Diferentes dones, el E.S. D. Los dones espirituales deben ser utilizados conforme a la medida de fe.

II. Palabra de sabiduría: A. Esta tiene relación con la cordura, la inteligencia, la sagacidad, para poder gobernar en el hogar, a un pueblo y gobernarse uno mismo. B. No es una sabiduría humana. La Biblia nos indica qué características tiene la sabiduría. C. Pero la sabiduría de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, condescendiente, llena de misericordia y de buenos frutos, sin vacilación, sin hipocresía. Santiago 3:17

III. Palabra de ciencia: A. La palabra de ciencia es conocida también como palabra de conocimiento. B. Este don tiene la capacidad de darnos el entendimiento para comprender y penetrar en las verdades de la Biblia.

no es la que justifica. La profecía es usada por Dios para hablarle individualmente a cada hombre o mujer para edificación. Juan 6:19 VII. Es entender los misterios y las profecías de la Biblia. IV. Veamos un par de dones que tienen que ver con inspiración divina. 1ª Corintios 14:4 C. Los próximos tres dones tienen que ver con la acción. Y de exponerlas con claridad y precisión a los oyentes. La fe. B. B. Don de fe: A. Actividades de poderes. no todos tienen el mismo. El griego expresa el elemento de poder. D. sino la que traslada montañas. Es esa seguridad sobrenatural con que la persona sirve a Dios como instrumento para obrar maravillas. Esta operación actúa en el corazón y en el cuerpo de los hombres. Este término es plural dando a entender que aquellos que tienen este don. El don de profecía sirve para edificar a la iglesia. Estos dos dones tienen que ver con el ministerio de la Palabra.C. El don de hacer milagros: A. Daniel tenía un espíritu extraordinario. B. Así se puede traducir literalmente. exhortación y consolación. VI. Ejemplo: Los médicos se dedican al estudio de la sanidad del cuerpo pero cada uno en su especialidad.El don de profecía: A.El don de discernimiento de espíritus: . B. Daniel 2:20-23. podemos pensar que difiere dependiendo de la clase de enfermedad. V. 1ª Corintios 14:3 VIII. Dones de sanidad: A.

B. El que tiene el don de lenguas debe pedir al Señor su interpretación. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. así lo declaró el apóstol Juan. Interpretación de lenguas: A. Es nuestro Urim y Tumin del sumo sacerdote. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a la iglesia? Edificarla. Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. Géneros de lenguas: A. 1ª Corintios 14:2-4 X. 2. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? Sí. B. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a los miembros? Edificar. 3. 1ª Corintios 14:3. El género de lenguas es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. CONCLUSIONES: 1.A. . Todo espíritu debe de ser probado. Este es un don que debe de ser utilizado por la iglesia para discernir qué clase de espíritus se están moviendo alrededor de nosotros. 1ª Juan 4:1 IX. B. Veamos estos dos últimos dones que tienen una íntima conexión entre sí. consolar y exhortar. 4.

¿Qué es el don de géneros de lenguas? 7. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? 5. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? 4. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? 10. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? 3.Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Deben todos los cristianos tener algún don? 9.12? 2.1? 6. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? 8. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

El Señor Dios me ha dado lengua de discípulo. Él preparó a sus discípulos. En contraste a didaskalos. Discípulo: A. de una raíz math–. para que yo sepa sostener con una palabra al fatigado. los amó. 3. estuvo rodeado de doce que eran los más cercanos a Él. Mañana tras mañana me despierta. los probó y los envió. . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. Los mandó a través de su Palabra a ser discípulos para luego cumplir con la gran comisión de id y haced. Isaías 50:4 I. Es el plan de Dios trazado en su Palabra que seamos formados como tales.El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada alumno conozca la importancia de llegar a ser un discípulo. Del griego mathetes = Aprendiz. denota a uno que sigue la enseñanza. indicativa de pensamiento acompañado de esfuerzo. alumno. Los enseñó. Aquel que es enseñado. Introducción: A. aprendiz. Que todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor. despierta mi oído para escuchar como los discípulos. de otra manera no podrá permanecer en Él. aprender. de ahí. de manthano. 2. C. Que cada alumno anhele pertenecer a la multitud de los discípulos. los entendió. maestro. Desde los inicios del glorioso ministerio del Señor Jesús. B.

que es adiestrada en una determinada disciplina. IV. C. El discípulo debe perder su vida = destruirla totalmente. es de perder su vida. informar y conducir adelante) llegará a ser un obrero aprobado. B. No sabemos lo que nos espera. B. La instrucción: A. III. La actitud de un discípulo es de negarse a sí mismo. Caudal de conocimiento adquirido. En palabras del apóstol Pablo: 2ª Corintios. Mateo 11:1. ni mucho menos servir a dos señores. Mateo 16:24. Es entender que lo que poseemos no nos debe detener por seguirlo a Él. El precio del discipulado: Mateo 19:29 A.C. B. C. II. debemos estar dispuestos a todo. C. Un discípulo no puede tener su corazón en dos lugares. D. ya sea si hablamos de las cosas seculares o las espirituales. El que quiere seguir al Señor y no perder su comodidad no podrá seguirlo. Comprender que pagamos un precio mínimo por la grandeza de lo que recibimos en esta vida. Desde muy joven el jugador tiene que someterse a un entrenamiento riguroso y a una vida disciplinada. Lucas 9:58-62 . Todo lo que realizamos en la vida tiene un precio. Para ser instruidos es necesario que estemos dispuestos a someternos a una disciplina total ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. Es dar todo por seguir e ir en pos del Señor. ser enseñada. Es llegar a amar a Dios sobre todas las cosas. Los discípulos del Señor Jesús fueron instruidos para realizar toda buena obra. Las demandas al discípulo: A. Cuando un cristiano es instruido (enseñanza oral. 4:16-18. Su visión debe ser clara. D. En el área del deporte para poder llegar a una liga profesional se paga un precio muy alto. La palabra hebrea lim mudh = una persona que está en el proceso de aprender.

2. Los derechos del discípulo: A. Las puertas del infierno no prevalecerán y las llaves del reino de los cielos. es uno que está en un proceso de aprendizaje. Recibirá cien veces más. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. C. Id = viajar. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. Mateo 28:19 CONCLUSIONES: 1. Mateo16:18-19. 4. Mateo 13:10-11. Una autoridad que viene directamente de Dios a sus discípulos. poder. . 3. potestad. C. libertad. moverse. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. El poder del discipulado: Mateo 10:1 A. jornada. uno que sigue la enseñanza. Los misterios del Reino le son revelados y al conocerlos nos da crecimiento en nuestro ser integral.V. estar dispuesto a pagar el precio. B. Es la autoridad delegada del cielo. remover. Haced = Es llevarlos a la realidad de una vida en Cristo. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. tomar control. Mateo 19:29. formarlos. VI. recibirá cien veces más aquí en la tierra. B. La palabra griega es exousia = Capacidad. los misterios del Reino le serán revelados. un alumno.

¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? 3.5. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el precio del discipulado? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué es un discípulo? 2. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? . ¿Qué es instrucción? 6. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? 8. ¿Cuál es la demanda del discipulado? 5. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? 7.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Introducción: A. Para llegar a ser diácono de la iglesia primitiva era necesario estar lleno del Espíritu Santo. Diácono: A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.9. 1ª Timoteo 3:10 I. Los diáconos en la Biblia aparecen por primera vez en el libro de Hechos y son escogidos para el servicio de las mesas. 2. un mesero. . un sirviente. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? 10. Que también éstos sean sometidos a prueba primero. que sirvan como diáconos. y si son irreprensibles. el que sirve a la mesa o en otros quehaceres domésticos. Es uno que sirve a las mesas. B. Llevar a cada alumno a aprender los principios básicos del servicio a Dios. Enseñar con claridad al alumno cuál es la función de un diácono. Invitar a los alumnos a aceptar el reto de alcanzar el nivel de un diácono como la Biblia lo demanda. de buena reputación y llenos de sabiduría. 3.

Nosotros hemos dogmatizado el servicio de la diaconía a la reunión de la iglesia únicamente. abstenerse. Sin doblez de lengua: Hombres de palabra. es decir. Es tener la sobriedad para saber cómo comportarnos. Dignas de respecto: esto se obtiene con el tiempo. No calumniadoras: La palabra griega aquí es diabolos = calumniador. 2. 2ª Pedro 1:6-7 F. Satanás. B. Que mantengan el misterio de la fe: Este equivale al misterio de la piedad. no podemos cosechar respeto si no respetamos a los demás. C. Dignos de respeto: Esto hay que ganárselo. 3. si no somos fieles en lo poco. que lo que digan lo cumplan. C. El requisito que demanda para la mujer cambia un poco. Los requisitos para ser diácono: A. Sobrias = ser discretas. no acusado de cargo alguno. ya sea correcto o impropio. El diácono es un siervo que ministra en las mesas. D. Que no estén sujetos a los placeres o deseos del cuerpo. Podemos entender aquel que va siempre en pos de aumentar sus posesiones y va en pos de riquezas sin importar el método. a los huérfanos. . aún lo poco nos será quitado. Cuando un discípulo es escogido como diácono o diaconisa le están delegando una responsabilidad de 24 horas y en la medida que crece adquiere nuevas asignaciones. Que no se diga una cosa y se haga otra. Que no sean amantes de ganancias deshonestas: Otra traducción en el griego es ganancias vergonzosas. En otras palabras es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. si salía aprobado lo tomaba. mantener una conciencia limpia. Ser diácono es un privilegio de Dios muy honroso y hay que desempeñarlo como tal. Que sean probados primero. puestos a prueba. II. 1. El griego traduce que sean examinados. que no sea adicto al vino. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia.B. El trabajo de las mesas se puede entender como: atender o servir a las viudas. D. E. E. acusador. dentro de la obra del ministerio. La iglesia primitiva antes de darle el rango de menor responsabilidad a un discípulo lo ponía a prueba. G. No dados al mucho vino: Que no sean esclavos. Si son hallados irreprensibles: en el término griego significa literalmente. H. a los enfermos. que se esmere en poner por obra la doctrina. F. no por posición.

¿cómo lo hará en la iglesia? Los que sirven bien como diáconos ganan para sí buena reputación. a los huérfanos. I. sobrias.. un rango. a los necesitados. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Es atender a las viudas. un mesero. Fieles en todo. ¿A qué se refiere el misterio de la fe? Es equivalente al misterio de la piedad. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. etc.4. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. no calumniadoras. 3. extensión en el ministerio. CONCLUSIONES: 1. Para el varón que gobierne bien su casa: El contexto del griego nos da a entender que debe ser un líder. 2.EVALUACIÓN . 5. que lo que digan sea congruente con lo que viven. es decir. problemas normales. 4. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . K. a esforzarse por vivir conforme a la doctrina. La raíz griega de la palabra reputación se traduce: grado. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. Todo diácono que sirve bien en la diaconía gana un grado. dentro y fuera de la iglesia. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. fieles en todo. un sirviente. a los enfermos. y el líder necesita tener principios de gobierno y si no lo puede hacer en su casa donde deberá resolver graves problemas. J.

¿Qué es un diácono? 2. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? 5. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? 7. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? 3. ¿Esto a qué se refiere? 8. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? 10. ¿Qué es el trabajo de las mesas? 4.Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? 9. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? 6. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer .

el que se opone a la autoridad. Filipenses 2:5-11 . Según Hebreos 1:3 es el Señor quien a través de su autoridad sustenta todas las cosas con la palabra de su poder. Pero existe un convenio armonioso dentro de la deidad. y las que hay. El camino de la obediencia significó para el Señor humillación. Introducción: A. La Biblia nos dice que el Señor Jesús y el Padre son uno (Juan 10:29). Sométase toda persona a las autoridades superiores. 2. Los hechos de Dios proceden de su trono y éste se fundamenta en su autoridad. el Padre es mayor que el Hijo (Juan 14:28) de esta forma Dios viene a ser el emblema de la autoridad mientras que Cristo adopta el símbolo de la obediencia. B. El ejemplo del Señor: A. Ellos existen igualmente y son iguales en poder y posesión. Así que. porque no hay autoridad que no provenga de Dios. Que el alumno comprenda que nada agrada más a Dios que la obediencia. por Dios han sido constituidas.Objetivos: 1. y los que se oponen recibirán condenación para sí mismos. Que el alumno aprenda que Dios ha establecido todas las cosas bajo un principio de autoridad. Romanos 13:1-2 I. se opone a lo constituido por Dios. En este sentido y para cumplirse en la misma divinidad el principio de autoridad. Todas las cosas son creadas por la autoridad de Dios y todas las leyes físicas del universo se mantienen por esta misma autoriad. C. Siendo Dios la fuente de toda autoridad es un hecho glorioso que él mismo se haya sometido a autoridad para darnos el ejemplo. y quién también se ha sentado en un lugar de autoridad: a la diestra de la Majestad. en el cual el Padre toma el lugar de autoridad y el Hijo responde con obediencia. B. D.

ser obediente no fue algo sencillo. Este pasaje sobre la autoridad (Romanos 13) fue escrito por Pablo en el tiempo de uno de los más crueles tiranos que gobernaron Roma: Nerón. ellos debían someterse a la autoridad de . quien probablemente era menos instruido que él. Ninguno de todos sus padecimientos lo hizo murmurar. F. Pablo al convertirse se sometió a la autoridad de Dios delegada en un desconocido hermano llamado Ananías. Ser “siervo” implica tener un encuentro con la autoridad. La resistencia a la Autoridad: A. eso implicaba su posible autoridad en asuntos de la familia. esta tarea le corresponde a Dios y a Él le toca juzgar. sujetarnos a ella. sobre o bajo nosotros: En la escuela. Pero en el llamamiento y obra de Dios. E. Para Él. especialmente cuando no llena nuestras expectativas. pero que Dios escogió para darle la vista y darle un mensaje de parte de Dios. Nuestra tarea como siervos de Dios consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. la cruz. B. en el hogar. lo pudieron reconocer como Dios. G. El premio de la obediencia al Padre no fue sólo su complacencia. en el trabajo. etc. cuando vino a este mundo. excepto algunos a quienes se reveló. sólo de esa forma Dios nos podrá utilizar para su obra. sino también el Señorío que le dio sobre todas las cosas y un nombre sobre todo nombre. Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. II. si se ejerce bien o mal la autoridad. hasta el punto máximo de morir en la forma más dolorosa. En la vida constantemente nos encontramos con la autoridad. Aarón y María eran hermanos mayores de Moisés. del estado y de la forma de su divinidad que nadie de los que vivían entonces. Jesús se sometió a un juicio político encabezado por hombres malvados (Herodes y Pilato). Pasando muchos sufrimientos el Señor aprendió la obediencia. G. III. el Señor se despojó de tal modo de la gloria. pero sí la de los hombres. y una vez conocida. Este hombre fue muy conocido por su odio hacia los cristianos. El sometimiento a la Autoridad: A. D. y también a uno religioso encabezado por un sumo sacerdote que buscaba por todas formas su muerte.E. Nadie cuestiona la autoridad directa de Dios. en la calle. quejarse o enojarse contra Aquel que lo había enviado. del poder. C. F. Pero toda autoridad es establecida por Dios.

El único momento que amerita una resistencia. Daniel 3:18). 5. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. Dios se indignó y se llenó de furor (12:9-10). 6. C. Otro ejemplo es David. B. Por esa razón cuando cuestionaron la autoridad de Moisés (Números 12:2) por un problema familiar (12:1). ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. Pecar contra la autoridad delegada es pecar contra Dios. ¿Cómo aprendió el Señor la obediencia? A través del padecimiento. 2. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. . pero nunca la autoridad directa. David siempre se refirió a él como “mi señor” o “el ungido de Jehová”. CONCLUSIONES: 1. ¿Quién es la fuente y ejemplo de toda autoridad? Dios mismo. 3. Cada vez que el hombre se pone en contacto con la autoridad delegada de Dios. 4. Debe resistirse el momento o la orden específica. y una vez conocida. Aunque Saúl lo persiguió en reiteradas ocasiones y Dios le había quitado el reino. D. se pone en contacto con Dios. (Hechos 4:18-19. es cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. quien está en esa persona. sujetarnos a ella.Moisés.

Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? 2. según la Biblia? 10. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? 4. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? 7.La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? 8.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. . ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? 9. ¿Cuál es el premio de la obediencia? 6. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? 5. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? 3.

3. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? Nuestro ser tripartito. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? Vive desordenadamente.EVALUACIÓN 1. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? Llega a ser libre de toda atadura. 7. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? Porque su función es sanar nuestro ser. aprender. Diga uno de los propósitos de la doctrina: a) Mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. 10. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? Para que no sea vituperada por los inconversos. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? Ayunar. 6. ¿Qué significa la palabra sana? A. ¿Qué significa la palabra doctrina? Es instruir. 3. 2. de lo que está escrito. 5. 5. a respetar autoridad. B. ó C del I. 9. b) Ordenar las facetas de nuestro hogar y de nuestra vida.EVALUACIÓN 1. 8. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? Lo lleva a dejar de mentir.La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? Ayunando ó con un ayuno de 40 días. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? Con el de hacer retroceder el reino de las tinieblas. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. enseñar. yugo y las ligaduras. ¿Qué es el ayuno? Es un mandato. 6. 4. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . etc. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. . c) Pueden ser otras. 4. a recuperar la moral.

¿Cuál es la función del ayuno? Desatar ligaduras de impiedad. romper todo yugo.EVALUACIÓN 1. 3. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? De la iglesia del Señor Jesús. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. dejar libre a los oprimidos. 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? La falta de ayuno. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? Está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. 10.EVALUACIÓN . 7. soltar las ataduras del yugo. 8. 10. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? Porque disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? Respuesta personal. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? Adorar a Dios con las manos extendidas. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro.7. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? En toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. 6. 9. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? Siete. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? Que ese género sólo salía con oración y ayuno. 8. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. 2. 5. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . De acuerdo con el estudio. 9.

vueltas. humillarse. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 8. saltando. 4. saltar frenéticamente. skip. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? . ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? Bulla. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? Emitir un sonido estridente. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? Girar. 3. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . aplaudiendo. baile.EVALUACIÓN 1. inclinarse. estruendo. o saltar de alegría. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? Por lo que Él es para nosotros. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? Porque el espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. 6. 2. ¿A quién debemos adorar? Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. ronda. gritar de alegría. 7. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? Llamar en voz alta. 2. incluso llorar o las danzas mancomunadas. tocar un instrumento (pandero). arrodillarse. 6.1. 5. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? En espíritu y en verdad. arrodillarse. 5. dando postrarse. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? Reír. etc. ¿Qué debe acompañar la adoración? Debe ir acompañada de la expresión corporal. corriendo. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. postrarse. ruido. levantar las manos. voz o sonido estrépito. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. palmotear. Por el amor que le tenemos a Dios. 9. cantar. 7. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? Postrarse como un homenaje. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. 4. 3. 10. voz de alegría. gritando.

¿De qué es un indicativo la adoración? De cuánto conocemos a Dios en lo íntimo.Besar. las virtudes. 7. El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . . es la costumbre de hacer algo constantemente. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. 3. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. en todo. mediante oración y súplica con acción de gracias. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios.EVALUACIÓN 1. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. 2. El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Hosanna . antes bien. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? A tener una cercanía con Dios cada día.EVALUACIÓN 1. 9. adorar. ¿Qué es fruto? En su raíz griega se puede traducir como descendencia. ¿Qué es la adoración? Es la acción de expresar a Dios nuestro amor. 9. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. la grandeza de Dios. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? Que son espíritu y vida. De acuerdo con lo aprendido. 2. 6. 4. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. 10. 8. ¿cómo define usted el devocional? Respuesta personal. 8. 10. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? Respuesta personal. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. 5.

fidelidad. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad. paciencia. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? Don de profecía y de discernimiento de espíritus. gozo. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? Con el ministerio de la Palabra. 10. la sagacidad. puesto que anheláis dones espirituales. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? . 3. benignidad y bondad. 6. 4. la inteligencia. 2. 4. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . a un pueblo y gobernarse uno mismo.3. mansedumbre y dominio propio. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23? Mas el fruto del Espíritu es amor. 5. 7. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. bondad. 7. según Romanos 8:28? (No escriba el versículo) No ve despropósitos en la vida. procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. benignidad. para poder gobernar en el hogar. mansedumbre y dominio propio. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe o fidelidad. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor. 9. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? Es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. Contra tales cosas no hay ley.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre? En la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás en provecho de otros. 6. b) La prueba del nuevo nacimiento. 8. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? A la cordura. 5. ¿Cuál es el fruto del Espíritu? a) El amor. paz.1? Al de discernimiento de espíritus. gozo y paz. ¿Qué puede hacer el amor de Dios.12? Así también vosotros. 8. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4.

El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? Porque de otra manera no podrá permanecer en Él. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? A someternos a una disciplina total. 9.EVALUACIÓN 1.Sí. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. 3. 5. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? Estar lleno del Espíritu Santo. los misterios del Reino le serán revelados. 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. un sirviente. 8. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. 9. 2. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? Llegará a ser un obrero aprobado. recibirá cien veces más aquí en la tierra. ¿Qué es instrucción? Es caudal de conocimiento adquirido. un alumno. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. de buena reputación y lleno de sabiduría.EVALUACIÓN 1. es uno que está en un proceso de aprendizaje. un mesero. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. uno que sigue la enseñanza. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. 6. estar dispuesto a pagar el precio. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. 10. 7. . 2. 10. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas.

fieles en todo. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? a) En el término griego significa literalmente. 4. un grado. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? Que éstos sean probados primero y que después sirvan como diáconos.EVALUACIÓN 1. 7. sobrias. Existe un convenio armonioso dentro de la deidad. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? Gana buena reputación. si es que son hallados irreprensibles. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. sujetarnos a ella. . en el cual el Padre toma el lugar de la Cabeza y el Hijo responde con obediencia. 9. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. un rango. b) Es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? Es una responsabilidad de 24 horas al día. 6. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? A través del padecimiento. no calumniadoras. 5. 10. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Atender o servir a las viudas. 7. 4. 6. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? Respuesta personal. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? De Dios. La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . Para que se cumpla en la misma divinidad el principio de autoridad. 2. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. y una vez conocida. que lo que digan sea congruente con lo que viven. extensión en el ministerio. a los huérfanos. no acusado de cargo alguno. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. 8. b. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. a los enfermos. 5.3. 3. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? a. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia.

su vida será ordenada y prosperará en todo lo que haga. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Introducción: A. C. El propósito de la doctrina A. 2. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. amor. B. Doctrina es aquel conjunto de enseñanzas que tienen como objetivo cambiar nuestra manera de vivir. B. Doctrina Nivel 3 El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. transformar nuestra conducta. Todo cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina. enseña lo que está de acuerdo con la sana doctrina. Tito 2:1 I. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. según la Biblia? Cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. pureza. Y esta tiene como objetivo enseñarnos a someternos a toda autoridad comenzando con la Palabra de Dios. en cuanto a conducta. No podemos ver en tan poco tiempo todas las verdades de las grandes doctrinas de la Biblia. es decir. Respuesta personal.8. Las grandes doctrinas de la Biblia tienen un propósito definido. etc. D. Que cada discípulo se pueda autoevaluar conforme a la doctrina de la Biblia en relación con su diario vivir. Transformar la vida del hombre y llevarnos a vivir una vida en integridad y en libertad. Pero en cuanto a ti. La obediencia es otra de las enseñanzas doctrinales de La Biblia. El arrepentimiento es una de las grandes doctrinas de la Biblia y este es uno de los primeros pasos para cambiar. . Que los discípulos aprendan la importancia de la doctrina y la relación directa con el diario vivir. Veamos algunas que nos encaminarán a comprender el tema. 9. 10. Arrepentimiento quiere decir cambio de mente. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia.

El griego nos amplía el concepto: uno que se domina a sí mismo en cuanto a opinión o pasión. sexo. La raíz griega de sano se traduce también como: ser incorrupto. maestras de lo bueno A. B. C. B. Las mujeres mayores. A los jóvenes prudencia A. que es opuesto a la sensualidad. Sensualidad es: ser sensitivo. La doctrina es tan importante que nos enseña a vivir y actuar en todos los linderos de la sociedad. Esto es un indicativo de lo importante que es dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona. esto está directamente ligado con los pensamientos y las intenciones. IV. B. El apóstol Pablo exhorta a Tito a enseñarles a las mujeres mayores a ser maestras de lo bueno.II. B. Pablo le dice a Tito que los hombres mayores deben de ser puros en el amor. C. sanos en el amor A. Lo podemos entender como tener una mente sana. C. La conducta es la forma en que vivimos y gobernamos nuestra vida. fiel. En este caso específico se manda a los jóvenes a tener dominio sobre su boca y sobre sus pasiones. Así lo declaró el Señor Jesús. Mateo 7:26. modesto. C. Ahora Pablo habla de la conducta en el trabajo. trabajar. donde específicamente vemos una cosa hay que obedecer. etc. relativo a los sentidos. VII. Los hombres mayores. A estas alturas podemos notar cómo la importancia de la doctrina atiende y enseña en todas las diferentes edades. sobre todo en el amor hacia el sexo opuesto. estatus. Las recién casadas a ser castas A. B. y ser amables. V. puro. La conducta en el trabajo laboral A. Ahora Pablo le enseña a Tito con respecto a la conducta de las mujeres mayores. Es la forma particular que cada uno tiene en el comportamiento humano. . La palabra casta quiere decir: ser limpio. Todo cristiano que asiste a la iglesia. Las mujeres y su conducta A. el propósito de la doctrina es enseñar a las mujeres jóvenes a tener dominio sobre sus sentimientos. es un cristiano insensato. B. que la doctrina está íntimamente ligada con la conducta. C. es decir. Por lo tanto. III. Cada uno de los puntos que estamos analizando tiene que ver con la enseñanza de la sana doctrina. la forma en que dirigimos nuestras acciones. esto es aplicable a los gustos y deleites de los sentidos a las cosas que nos incitan o satisfacen. VI. ya que nadie puede enseñar si no está en un constante aprendizaje. escucha la doctrina y no la pone por obra.

4. ¿Cuál es el objetivo de la enseñanza doctrinal acerca de la obediencia? 5.CONCLUSIONES: 1. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué le enseña la doctrina a los jóvenes? 9. ¿Qué es doctrina? 2. ¿Por qué clase de personas se preocupa la doctrina? Por lo ancianos. en lo espiritual. 2. en nuestra conducta. es decir.1? 4. por todos. etc. 3. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? En todas. los casados. ¿Cuál es el propósito de las grandes doctrinas de la Biblia? Transformar la vida del hombre y llevarnos a una vida de integridad y libertad. en lo social. ¿Qué nos enseña la doctrina con respecto al trabajo? 10. ¿Qué hace la doctrina en la vida de una persona? Ordena su vida y la prospera. en lo sentimental.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuál es el propósito de la doctrina para las recién casadas? 8. El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice Tito 2. ¿Cuál es el propósito definido que tienen las grandes doctrinas de la Biblia? 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer . en lo laboral. ¿Qué sucede con el cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina? 6. lo jóvenes. ¿Por qué es importante dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona? 7.

D. El legalismo se apega a la letra de la ley y no al espíritu de la ley. A uno de los peligros del legalismo le llamaremos. pero el Señor se los interpretó. mi libertad termina donde comienza la de mi hermano. que el legalista hace una interpretación privada de la letra bajo sus propios principios. Y sus objetivos son muy claros: tratar de detener o de repeler la herejía del Antinomianismo (este niega la importancia de la ley).” Marcos 7:13. La distorsión fundamental del legalismo es la creencia que una persona puede por sus méritos ganarse un lugar en el reino de los cielos. E. Los legalistas del tiempo de Jesús eran los fariseos. Estos sucedieron cuando los fariseos agregaron a la ley de Dios sus propias leyes y tradiciones. Dios nos regaló de su gracia para que podamos vivir en libertad. II. El apóstol Pablo nos da una clave. B. Es decir. ellos se estaban basando en lo literal de la letra y no en el espíritu de la misma. El legalismo exalta la ley por encima de la gracia. Que cada discípulo entienda la importancia de cuidarse de los peligros del legalismo. Comprendamos bien que una cosa es vivir en libertad y otra vivir en libertinaje. El Señor Jesús cumplió la ley y nos dejó varios ejemplos de cómo interpretar el espíritu de la ley. la cual está fundamentada en la ley del amor y de la conciencia. Otro de los peligros del legalismo es el robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan. Es decir. Nos sacó de la esclavitud del pecado para que podamos ser libres. y hacéis muchas cosas semejantes a éstas. El legalismo surge como reacción desmedida del libertinaje. Introducción: A. Por amor a mi hermano me retraigo de algunas libertades que puedan dañar o confundir a los débiles. intérpretes de la ley!. D. la crítica de Jesús fue muy severa hacia ellos. C. C. porque cargáis a los hombres con cargas difíciles de llevar. C. y vosotros ni siquiera tocáis las cargas con uno de vuestros dedos.Objetivos: 1. “Invalidando así la palabra de Dios por vuestra tradición. Lucas 11:46 I. Que los discípulos aprendan en qué está fundamentada la herejía del legalismo. El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. F. Legalismo A. B. B. . Sus peligros A. peligros farisaicos. 2. la cual habéis transmitido. Cuando querían apedrear a aquella mujer adúltera. Y Él dijo: ¡Ay también de vosotros. El que esté libre de pecado que tire la primera piedra.

L. E. Mateo 23:23-24 J. se empieza a introducir una tiranía sobre el pueblo de Dios. El Señor reprendió a los fariseos por haber descuidado los asuntos más importantes de la ley. “¡Ay de vosotros. 2. I. K.D.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. F. que por fuera lucen hermosos. ¿En qué está fundamentada la ley que el apóstol Pablo nos da? . CONCLUSIONES: 1. Otro de los peligros del legalismo es enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. pero ellos ni con un dedo quieren moverlas. G. Otro peligro en el legalismo es hacer hincapié sobre lo menos importante. El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Hosanna . “Atan cargas pesadas y las ponen sobre las espaldas de los hombres. escribas y fariseos.” Mateo 23:4. El único antídoto para el legalismo es el estudio diligente de la Palabra de Dios. porque sois semejantes a sepulcros blanqueados. mientras que no le damos tanta importancia a la lascivia. que les interesa más lo externo que lo interno. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. El legalismo nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo.” Mateo 23:27. aprenden a ser santurrones y no santos. El legalismo tiende a hacer reglas más estrictas de las que Dios mismo ha impuesto. ¿Cuáles son los peligros del legalismo? a) Agregar a la ley de Dios sus propias leyes y sus tradiciones b) El robo de su libertad a la gente c) La gente aprende a vivir una vida de hipocresía d) Hacer hincapié sobre lo menos importante e) Nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo 3. Es decir. ¿Qué es el legalismo? El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. Consideramos que es de mucha espiritualidad el no bailar. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? El estudio diligente de la Palabra de Dios. Cuando esto está dentro de una congregación. hipócritas!. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. Un ejemplo muy claro en esto es la manera en la que conceptualizamos el pecado. H. pero por dentro están llenos de huesos de muertos y de toda inmundicia.

Que el discípulo aprenda a caminar en gracia para poder enseñar a otros.46? 3. B. al cual estábamos sujetos para toda la vida. Todas las cosas me son lícitas. Que el discípulo conozca y disfrute del regalo de la gracia. favor. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro del robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan? 7. gracia. ¿quiénes eran? 4. Introducción: A. Iniciaremos por decir que gracia es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. ¿Qué peligro nos muestra el descrito en Mateo 23:23-24? 9. Gracia según el griego significa donativo. Gracia es la oportunidad de elegir. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro de enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. 1ª Corintios 6:12 I.8 C. Hebreos 2. ¿Qué dice Lucas 11. gozo. Esclavitud A. ¿Qué es el legalismo? 6. La gracia es un regalo de Dios. mérito. En el tiempo de Jesús también hubieron legalistas. todas las cosas me son lícitas. 2. Antes de venir al conocimiento de Jesucristo creíamos que haciendo lo que quisiéramos éramos libres. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuál es la distorsión fundamental del legalismo? 5. ¿A qué nos lleva el legalismo? 10.15 D. mas yo no me dejaré dominar de ninguna. . mas no todas son provechosas. interesándose más por lo externo que lo interno? 8. Efesios 2. 3. gratitud.2. Que el discípulo alcance un nivel de madurez al conocer las dimensiones de la gracia.

2ª Corintios 3.B. Esclavitud es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. Libertad A. tendremos que seguir mintiendo. en eso consiste la gracia. si robamos. éramos esclavos de las pasiones y concupiscencias del pecado que nos vencían. Antes poníamos nuestros miembros a disposición del pecado. H. B. K. sois esclavos de aquel a quien obedecéis. Creyéndonos libres. ya sea del pecado para muerte. D.16 F. son prohibiciones impuestas. Libertinaje es el desenfreno en hechos o en palabras. pero todas esas “libertades” conducen a la esclavitud. disolución. Apocalipsis 1. C. “¿No sabéis que cuando os presentáis a alguno como esclavos para obedecerle. Gálatas 5:1 J. La verdadera libertad es la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. sencillamente hacíamos lo que el pecado nos mandaba a hacer. tenemos que reconocer que estaríamos encadenados a ese acto por el resto de nuestra vida. Judas 4 .5 C. Es creer que todo se puede hacer. El punto de equilibrio es la gracia. Al desconocer el verdadero significado de la gracia pensamos que no bailar. pero considerando las consecuencias. E. Entonces ahora entendemos que éramos esclavos del pecado porque lo obedecíamos con sus deleites y placeres diversos. además. Usted es libre de decidir entre seguir la carne o al Espíritu. no fumar. abusar del alcohol o tener un estilo de vida sexualmente inmoral. Soy libre para tomar estas decisiones. Significa que finalmente es libre para vivir una vida moral y responsable. Desde ese momento el Espíritu Santo fue puesto en nosotros y a partir de entonces tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado. III. Lo que parece ser libertad para algunas personas no es en realidad libertad. Pero somos libres para hacer esas cosas si quisiéramos pero… existe un “pero”. F. 2ª Pedro 2. o de la obediencia para justicia?” Romanos 6. por lo tanto nos convertimos en esclavos del pecado. ¿realmente sería libre? I. lascivia. No significa que usted es libre para hacer cualquier cosa que quiera. algo que éramos incapaces de hacer cuando éramos prisioneros del pecado. G.19 E. Ya Jesucristo nos libertó de nuestros pecados con su sangre. Somos libres para usar drogas. y donde está el Espíritu de Dios.3 II. es el otro extremo del legalismo. robando y. indigno o repugnante. sino un regreso a la esclavitud. Pero la Biblia dice lo contrario porque nosotros no teníamos la opción de elegir lo que queríamos hacer.17 D. La gracia es sinónimo de libertad. Libertinaje A. tenemos que escondernos de aquellos a quienes les mentimos o robamos para que no nos atrapen. allí hay libertad. Porque el Señor es el Espíritu. a veces incluye otros vicios. B. En el griego se refiere a libertinaje sexual. Tito 3. Si mentimos. no hacer otras cosas.

¿Qué es gracia? Es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. ¿Qué significa gracia según el griego? 3. ¿Qué es libertinaje? Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿Qué dice 1ª Corintios 6:12? 2. 4. 1:5)? 5.C. ¿Cómo venimos a ser esclavos? 4. al cual estábamos sujetos para toda la vida. ¿Qué es esclavitud? Es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. ¿Qué es libertinaje? 10. ¿Qué es gracia? 7. 3. CONCLUSIONES: 1. La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En qué consiste la verdadera libertad? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Qué hizo Jesucristo con nuestros pecados (Apoc. 2. ¿Qué es esclavitud? 8. ¿En qué consiste la verdadera libertad? Consiste en la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Por qué desde el momento en que el Espíritu Santo fue puesto en nosotros tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado? 6.

contra un hermano. 2. se refiere a separar el pan y vino de una cena normal. haced esto en memoria de mí. después de haber dado gracias. la mesa de los santos donde compartimos la koinonia con todos nuestros hermanos. entonces debemos pedir perdón y arrepentirnos para que podamos participar de la mesa del Señor. para que no seamos condenados con el mundo. Hay tres mesas de las cuales debemos de participar y que tienen una importancia de orden primario. B. De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. Que los discípulos comprendan la importancia de participar de la mesa del Señor. 1ª Corintios 11:31-32. Introducción: A. después de haber dado gracias. 3. C. D. Antes de participar de la mesa del Señor debemos de examinarnos a nosotros mismos. cuando participamos de ella nos sometemos a ser juzgados por el Señor. si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios. II. Que los discípulos aprendan la importancia de la santa cena. Cuando el apóstol habla de discernir el cuerpo. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. B. La santa cena es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. y les dio. y la más importante y sagrada: la mesa del Señor donde debemos de participar con dignidad de ella. y les dio. E. Y habiendo tomado pan. del pan y vino que representan el cuerpo y la sangre de Cristo. es decir. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. lo partió.” Lucas 22:19 . El apóstol Pablo nos enseña que el examen es personal entre Dios y el hombre. El pan A. La mesa del hogar donde compartimos los alimentos con nuestra familia. “Y habiendo tomado pan. Él no dice que si encontramos pecado en nuestro ser no participemos. Por el contrario.La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. haced esto en memoria de mí. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. lo partió. Es uno de los dos sacramentos que el Señor estableció en la Biblia: la santa cena (el otro es el bautismo en agua). Que cada discípulo conozca el significado del pan y del vino. La santa cena A. que es derramada por vosotros. Lucas 22:19-20 I.

Este pan es mi cuerpo el cual ha de llevar vuestras enfermedades. es la comunión de los santos. E. La copa con el fruto de la vid (vino) representa el derramamiento de su sangre. Es el sacramento donde recordamos su muerte hasta que Él venga. CONCLUSIONES: 1. Es el tribunal del Espíritu Santo al cual nosotros nos presentamos con integridad delante de su mesa. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. D. La mesa del hogar. E. ¿Qué es la Santa Cena? A. 2. . C. El Señor Jesús celebró la santa cena con sus discípulos y Él le dijo cuando tomó el pan y lo partió: “Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. Resumamos diciendo que con la copa de la santa cena recordamos el nuevo pacto que fue sellado con el derramamiento de la sangre de Cristo. fue molido por nuestros pecados. que es derramada por vosotros. con la cual se selló un pacto nuevo.” Lucas 22:20. B. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? Que seamos dignos de tomar el pan y el vino. que trajo la ley del Espíritu Santo. Resumamos diciendo que el pan en la santa cena está recordando los sufrimientos de Jesús en la cruz y su muerte. somos justificados. 1. B. que examinemos nuestra conciencia. Haced esto en memoria de mí. está recordando y revelando que el cuerpo de Jesús tomó nuestro lugar. El vino A. 2. Si estamos en pecado debemos de arreglarnos antes de participar de la mesa del Señor. es la representación de su sangre para recordar. El castigo que era sobre nosotros fue llevado sobre ese pan que representa su cuerpo. III. ¿Cuántas mesas hay? Tres.” F. El pan es el representativo del cuerpo de Cristo que por nosotros fue dado para muerte. D. C. que para vuestra salvación ha sido dado. la mesa de los santos y la mesa del Señor. El pan representa la entrega de su cuerpo en la cruz del calvario. IV. “De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. Está diciendo: Este es mi cuerpo. que trajo la palabra escrita en los corazones. que nos trajo reconciliación con Dios y nos acercó a Él. que fue herido por nuestras transgresiones. Por el derramamiento de la sangre de Jesús.B. “Esta copa es un nuevo pacto en mi sangre”. un nuevo pacto que trajo la gracia. somos limpios de toda inmundicia y somos perdonados de nuestros pecados. No es que la copa sea la sangre de Jesús. y sobre él he de llevar vuestros dolores. C. Es el sacramento donde hacemos memoria del sacrificio en la cruz marcado por dos hechos que el mismo Señor estableció. el pan. Con el vino recordamos el derramamiento de la sangre del Señor Jesús.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuántas mesas hay? 3. el cual fue dado a favor de nosotros. 5.3. La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué representa el vino? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? 6. ¿Qué es la santa cena? 5. ¿Qué debemos hacer si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios y contra un hermano? 9. ¿A qué se está refiriendo el apóstol Pablo cuando habla de discernir el cuerpo? 10. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? Porque recordamos la muerte del Señor hasta que él venga. ¿Qué es la santa cena? Es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? 8. ¿Cuáles son los dos sacramentos que la Biblia estableció? 2. al cual nos sometemos para ser juzgados. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? Es el representativo del cuerpo de Cristo. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? 4. 4. 6. ¿Qué representa el vino? Es el nuevo pacto en su sangre.

pues el pecado en vuestro cuerpo mortal. F. II. Pecado A. El cuerpo mortal es nuestro cuerpo biológico. Romanos 6:6 A. tener soberanía desde el cimiento de poder. El pecado puede llegar a gobernar el alma y el cuerpo totalmente y hacer de una persona un instrumento de pecado. cómo destruye nuestro ser y el poder que puede llegar a tener sobre un cristiano. “No reine. Los deseos o lujuria como lo traduce la versión de las Américas. La palabra mortal se traduce como culpable de muerte. Que el discípulo conozca qué es el pecado. Si permitimos que el pecado gobierne en nuestro cuerpo. y la muerte por el pecado. B. Introducción: A. Que los discípulos conozcan el área de acción del pecado y cómo podemos vencerlo. inútil. B. El cuerpo de pecado es nuestro viejo hombre así lo declara Pablo en este pasaje. El cuerpo de pecado. El pecado trabaja de varias maneras que nosotros debemos de conocer para poder vencer. El cual debe de ser destruido con el propósito de que él no nos destruya a nosotros C. D. tal como el pecado entró en el mundo por un hombre. errar. si vivimos una vida de pecado no podremos estar presentes en el arrebatamiento. Todo aquello que se aparta de lo justo y puro. Por supuesto que la Biblia nos muestra con claridad como destruir el cuerpo de pecado. B. así también la muerte se extendió a todos los hombres. porque todos pecaron. Nosotros debemos de morir al pecado. C. Romanos 5:12 I. El pecado y sus deseos.1. C. Es la violación del orden moral de origen divino. D. . La traducción literal del griego en la palabra pecado es: errar el blanco y así no se puede participar del premio.” La palabra reinar tiene otras traducciones que son: gobernar. automáticamente vamos a obedecer a sus malos deseos. E. todo aquello que se sale de la palabra de Dios es pecado. Si pecamos no podremos alcanzar el premio del supremo llamamiento. E. El cuerpo mortal no es lo mismo que el cuerpo de pecado. Romanos 6:12 A. B. Destruir en su raíz griega implica: dejar enteramente inmóvil. 2. D. Pecar es no llegar a la medida que debemos dar cada día. Hay que crucificar el viejo hombre. Si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado seremos reducidos una vez más a esclavos del pecado. Su primera traducción en el griego es: el deseo por lo prohibido. III. Por tanto. El pecado es un cáncer que enferma el espíritu del hombre hasta lograr su muerte. es no alcanzar la meta de la santidad.

IV. Las leyes traen consigo consecuencias. D. Romanos 6:23 A. E. Romanos 7:23 A. porque cree que morir es únicamente dejar de respirar. 2. El apóstol dice que aunque quiere hacer el bien. D. B. otros pobres. C. La ley del pecado. ¿Quién es el cuerpo de pecado? Es el viejo hombre. V. otros enfermos de su alma. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? . el cual busca alimentarse de pecado. Debemos reconocer que el pecado trae consigo placer. Hay gente que se atreve a decir yo peco y no muero. Las leyes son independientes. Pablo habló de la ley del pecado. si lo permitimos el único placer que nos va a satisfacer estará ligado con el pecado. Si nosotros permitimos que el pecado siga cohabitando en nuestro ser vamos a recibir la paga del mismo. Una de la traducciones del griego para muerte es: mortandad = multitud de muertes causadas por epidemias. B. 3. ha aprendido a hacer el mal. 2. Ahora Pablo exclama ¡Miserable hombre de mí! ¿Quién me librará de este cuerpo de muerte? Recordemos que las leyes traen consigo sus consecuencias. Al hablar de ley debemos conocer tres cosas importantes: 1. la cual combate contra la ley de su mente y lo encadena a la ley del pecado que está en sus miembros. es decir. El apóstol descubre una ley diferente en sus miembros que es independiente a la ley de Dios. Las leyes son independientes. Por eso hay muchos enfermos de su cuerpo. el pecado no es como tomarse una bebida agridulce la cual nuestro paladar rechaza totalmente. Las leyes pueden ser aprendidas.E. alma y cuerpo) vamos a encontrar varias áreas de nuestro ser con epidemias. C. pestes o guerras. etc. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? Errar en el blanco. etc. Si somos honestos y hacemos un inventario de nuestra vida (espíritu. Un ejemplo: el pecado tratará de apoderarse del centro de placer de nuestro cerebro. aunque tiene un deseo de hacer el bien. E. pestes. La paga del pecado. Concluimos diciendo que la única manera de vencer el cuerpo de pecado es hacerlo morir con Cristo Jesús. cataclismos. El pecado es un alimento agradable a nuestro viejo hombre. F. esto es una ley. La Biblia dice que la paga del pecado es muerte. guerras internas. CONCLUSIONES: 1. 3.

¿Cuál es la única manera de vencer el cuerpo de pecado? 10. Esta controversia no empezó en nuestro siglo. .23? 7. ¿Qué nos enseña el apóstol Pablo acerca de la ley del pecado? 9. por consiguiente. ¿Qué debemos conocer al hablar de ley? 8.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. B. no lo usan. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Velo III-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Es lo mismo el cuerpo mortal que el cuerpo de pecado? 6. ¿Qué dice Romanos 6.Gobernar. realmente la hemos heredado desde el tiempo del apóstol Pablo. Introducción: A. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? 5. Que los discípulos conozcan cuál es el propósito de que las mujeres usen velo. Que cada discípulo aprenda con claridad la diferencia que distingue el velo del cabello. El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Hosanna . La mayoría de iglesias no le dan importancia a la Palabra con respecto al uso del velo y. ¿Qué sucederá si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado? 4. ¿Quién es el cuerpo de pecado? 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Hagamos un viaje al pasado y aprendamos de él. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? 2. tener soberanía desde el cimiento de poder. 2.

reconociendo que el varón es la gloria de Dios y la mujer es la gloria del varón. C. C. B. Por tanto. B. . D. Una de las preguntas muy comunes a este tema es: ¿Y no a la mujer para eso le dieron el cabello largo? Respondamos esta pregunta y otras a la luz de la Palabra. etc. Al mismo tiempo el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza porque el que lo hace afrenta su cabeza.Juzgad vosotros mismos: ¿es propio que la mujer ore a Dios con la cabeza descubierta? 1ª Corintios 11:13 I. II. los cristianos gentiles para hacer la diferencia adoptaron el uso del velo de las mujeres en los lugares públicos de oración. otros enseñan que la mujer debe de andar siempre con su velo. C. “Pero toda mujer que tiene la cabeza descubierta mientras ora o profetiza. tanto los varones griegos como sus mujeres oraban con la cabeza descubierta. la mujer debe tener un símbolo de autoridad sobre la cabeza. las mujeres griegas no lo hacían. El propósito del velo A. 1ª Corintios 11:10. G. Pablo al referirse al velo estaba hablando de una costumbre nueva introducida en ciertas iglesias de la gentilidad. E. H. E. 1ª Corintios 11:10.” 1ª Corintios 11:5. Aquí es donde Pablo ordena la controversia que se estaba dando desde el inicio de las primeras iglesias cristianas. B. No cuando está cantando. porque se hace una con la que está rapada. F. Pero nosotros debemos de apegarnos a la Palabra. D. Mientras que la señal de autoridad es dirigida al esposo o al varón. Por lo tanto. que mientras los judíos varones se tapaban para orar. Algunos creen que nunca hay que usar velo. Es decir. Estableciendo que la mujer debe usar el velo como un símbolo de autoridad. deshonra su cabeza. III. El velo una doctrina de la iglesia A. D. Es únicamente cuando está orando. Una de las doctrinas más contradictorias alrededor de todas las épocas de la iglesia ha sido el uso del velo. ya que éstos son ministradores de parte de Dios. El uso del velo tiene un propósito espiritual y es una señal de autoridad. Los hombres judíos siempre oraban con la cabeza cubierta. o cuando está oyendo la Palabra. por causa de los ángeles. ¿Cuándo se debe usar el velo? A. La Biblia dice que la mujer debe usar el velo cuando ora o cuando profetiza. Por otra parte. El simbolismo espiritual que conlleva usar el velo es una señal de autoridad hacia los ángeles. Al estudiar la historia del uso del velo en el pueblo judío entendemos con mayor claridad la enseñanza que Pablo transmite en su carta a los corintios. debe usar el velo. Y cuando va a profetizar de parte de Dios. 1ª Corintios 11:7. o cuando está recogiendo la ofrenda. Esta es la causa por la cual el perito arquitecto de la iglesia se ve en la necesidad de establecer la doctrina del uso del velo. que implica también adorar.

3. y el otro es como un adorno. I. Es decir. La diferencia del velo y del cabello A. que a la mujer le fue dado el cabello largo como otra clase de velo para que siempre tenga una señal de autoridad. F. cubrir. K. CONCLUSIONES: 1. La raíz griega de cubrirse que aparece en el versículo 6 es: katakalúpto = cubrir completamente. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? Que uno es específicamente para orar y la cubre toda. mientras que las esclavas se rapaban la cabeza. C. Mientras que el katakalúpto es el velo que debe usar cuando ora o profetiza. ¿Cuál es el propósito del velo? Es una señal de autoridad hacia los ángeles. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? La controversia entre las primeras iglesias cristianas donde estaban involucrados judíos y griegos. Mientras que el versículo 15 dice que el pelo le fue dado a la mujer por velo. pero si es deshonroso para la mujer cortarse el cabello. D. Concluyamos diciendo que toda mujer cristiana debe usar su velo cuando profetiza u ora.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . Ya que él estaría contradiciéndose. El griego da a entender que no cubre totalmente. G. Es necesario desatar este nudo y contestar con claridad por qué el apóstol Pablo habla que a la mujer le fue dado el cabello en lugar del velo. que es el peribólaion. que se cubra. ¿Cuándo se debe usar el velo? Cuando se ora o se profetiza. velo. investir. La raíz griega de velo es peribólaion = algo lanzado alrededor de uno. El Velo III-D06 Escuela de Líderes Hosanna .IV. B. “Porque si la mujer no se cubre la cabeza. ni obligar a nadie a usar su velo. 2. Dicho de otra manera Pablo está recomendando que es mejor que la mujer se viera como una esclava y no como una ramera. adornar. o raparse.” 1ª Corintios 11:6. Recordemos que no debemos contender con nadie por este punto. Pablo dijo categóricamente que si la mujer no se quería cubrir entonces que se rapara el cabello. 4. Él hizo alusión a esto ya que en ese tiempo las mujeres que no se cubrían eran consideradas rameras. que también se corte el cabello. Cuando Pablo dice que a la mujer le es dado el pelo largo en vez del velo no está dispensando el velo de las mujeres. J. H. E.

La autoridad que la iglesia tiene hoy es menoscabada por la mayoría de los creyentes. . ¿Por qué el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza? 4. ¿Qué significa la raíz griega peribólaion? 8. C. Que el discípulo conozca la responsabilidad de aquellos que fungen como ancianos de las congregaciones. ¿Qué significa la raíz griega katakalúpto? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. ¿Qué sucede con la mujer que no se cubre la cabeza cuando ora o profetiza? 10. si no les parece algo que un anciano les está señalando simplemente lo van a desechar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuándo se debe usar el velo? 5. 2. los requisitos y las funciones de un anciano. Que los discípulos puedan aprender cuáles son las demandas. En el primer presbiterio del Nuevo Testamento aparecen los apóstoles compartiendo el gobierno de la iglesia con los ancianos. es decir.1. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? 2. Introducción: A. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? 9. ¿Cómo se consideraban en ese tiempo a las mujeres que no se cubrían la cabeza? 6. ¿Cuál es el propósito del velo? 3. En naciones como los Estados Unidos es más respetable la autoridad de un policía que la de un anciano de la iglesia.

Prudente: Tener una mente sana. Decoroso: Ordenado. Santo y dueño de sí mismo. control de sí mismo. Tito 2:2. IV. 4. Tito 1:6-9. honesto. Irreprensibles: Sin ninguna acusación. No arrogante: En el griego esto se puede traducir como: que no se agrade a sí mismo. un hombre alejado del vino. C. Sin orden no se puede administrar bien la casa ni la iglesia. Las Funciones A. dignos. E. ser discreto. 3. 5. presbítero. mayor. Ser mayordomo de Dios. y con orden. irreprochable. al huérfano y al extranjero. F. miembro del concilio celestial. Marido de una sola mujer. Ni pendenciero: Contienda o riña de palabras o de obras. que no se enoja rápidamente.Los ancianos que gobiernan bien sean considerados dignos de doble honor. Las Demandas A. Las funciones de un anciano las encontramos claramente descritas en la Biblia: 1. Apocalipsis 11:16. sanos en la fe. Los ancianos empezaron a ser vistos como hombres de autoridad desde los tiempos de Moisés. 1ª Timoteo 5:17 I. así como la aptitud para enseñarla. que el apóstol Pablo pretendía que el anciano tuviera una vida familiar adecuada. La importancia de los ancianos es tal que aún en la corte celestial de Dios aparecen 24 ancianos. Ni ávido de ganancias deshonestas: no amador del dinero. equitativo. el que se comporta con educación. C. III. Dignos: Honorable. en la perseverancia. Era extender la ayuda a la viuda. C. Sobrios: Es ser vigilante. Los ancianos deben ser sobrios. Que sepa retener la palabra fiel conforme a la doctrina. D. ni sea violento. Justo: Recto en sus decisiones. Cuando la Biblia habla de anciano no se está refiriendo a un hombre de edad avanzada. Pablo establece varios requisitos para llamar a un obrero a ocupar la función de anciano. II. Ni de mal genio: Que no sea irascible. Debe ser hospitalario: La hospitalidad era un mandato para todo cristiano en los inicios de la iglesia. B. hijos creyentes: Es decir. Apto para enseñar: Indica la suficiente competencia en el conocimiento de la palabra de Dios. G. principalmente los que trabajan en la predicación y en la enseñanza. Los Requisitos A. prudentes. B. 2. B. D. 6. Ancianos A. El vocablo griego de anciano es presbútero = miembro del sanedrín. que no haga su propia voluntad. Tito 1:7 . en el amor. 1. con decencia.

2. Sanos en la fe. justo. cuidar y ser ejemplo del rebaño. 6. ¿Dónde aparecen los ancianos compartiendo el gobierno de la iglesia con los apóstoles? 2. Santiago 5:14 Apacentar el rebaño de Dios que tienen a cargo Cuidar el rebaño de buena voluntad y de corazón Ser ejemplo para el rebaño CONCLUSIONES: 1. 7. supervisar que las cosas se mantengan en orden. sobrio y digno. 8. Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Hosanna .2. ¿A qué se está refiriendo la Biblia cuando habla de anciano? 3. 5. apacentar. santo y dueño de sí mismo. exhortar con sana enseñanza. 4. Tito 1:5 Orar por los enfermos. refutar a los que se oponen. ¿Cómo nos demuestra Dios la importancia que Él le da a los ancianos? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. prudentes. Exhortar con sana enseñanza Refutar a los que se oponen Supervisar que las cosas se mantengan en orden. ¿Cuáles son los requisitos para llegar a ser un anciano? Hospitalario. orar por los enfermos. ¿Qué significa “no arrogante”? 5. ¿Qué quiere decir “decoroso”? 7. que sepa retener la palabra fiel. ¿Cuáles son las funciones del anciano? . 3. ¿Cuáles son las funciones del anciano? Ser mayordomo de Dios. 3. ¿Qué quiere decir “justo”? 9. prudente. ¿Qué quiere decir “prudente”? 8. ¿Qué quiere decir con “ni de mal genio”? 6. en el amor y en la perseverancia. ¿Cuáles son las demandas de un anciano? Deben ser sobrios. dignos.

Cada congregación debe de ser ministrada por los cinco ministerios. para que juntos trabajaran en el cuerpo de Cristo. . III. El equipo ministerial que el Señor Jesucristo dejó. sino cinco ministerios. Servicio: como sirviente. Entendamos que nos son cinco ministros. labrar. alcanzar la unidad de la fe. Introducción: A. Él esclavo se convertía en un esclavo por amor. ministración y distribución. Este aceite fue derramado sobre la cabeza de Aarón el cual cayó sobre sus vestiduras. Apóstoles A. el ministerio es la entrega total de un discípulo a la obra de Dios sin poner ninguna restricción. a otros profetas. arar. y conocer al Hijo de Dios. Ministerio A. a otros evangelistas. B. Él constituyo cinco ministerios. socorro. Esta tiene varias traducciones. está fundamentado en principios divinos. El ministerio apostólico es el primer ministerio que se menciona en la Biblia. adorar. Que los discípulos conozcan las tareas específicas de cada ministerio. que representan a los cinco ministerios. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Éxodo 21:6 D. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Los cinco ministerios están vigentes hoy. En otras palabras. cultivar. Los cinco ministerios fueron constituidos para capacitar a los santos. honrar. etc. Ayuda. ministrar. Que cada discípulo aprenda las funciones de los cinco ministerios. idóneo. labrador. C. 2. esto representa a los cinco ministerios cubriendo a todo el cuerpo. esclavo. con cinco unciones diferentes. ministerio. Efesios 4:11 I. Es como el esclavo que lo dejaban libre pero él se horadaba la oreja. En su raíz hebrea hay varias traducciones: Trabajar en todo sentido. El ministerio quíntuple A. La palabra ministerio viene de la raíz griega DIAKONÍA. a otros pastores y maestros. Los doce discípulos del Señor fueron llamados apóstoles. B. El aceite de la santa unción estaba compuesto por cinco ingredientes. Y Él dio a algunos el ser apóstoles. II.10. En el lugar santo del tabernáculo de Moisés había cinco columnas. edificar el cuerpo de Cristo.

Efesios 4:12 4. Apóstol en su raíz griega se traduce: delegado. Los profetas son el otro fundamento que Efesios 2 nos declara 2. C. La verdad que nos hará libres. Deben de ser voz de Dios en medio del pueblo. sabemos que has venido de Dios como maestro. Evangelista en su raíz griega se puede traducir: predicador del evangelio. B. Ya que el buen pastor da su vida por las ovejas. . La función del pastor la vemos en Ezequiel 34:4 a) Fortalecer a las ovejas débiles b) Curar a las ovejas enfermas c) Vendar a las ovejas perniquebradas d) Hacer volver a las ovejas descarriadas e) Buscar a las ovejas perdidas VII. Efesios 3:5 3. Es un ministerio que debe ejercer un gobierno. El último ministerio que la Biblia menciona es el magisterial. La palabra profeta en su raíz griega se traduce: uno que predice. VI. Esta es la naturaleza de un llamamiento pastoral: darse entero en pos de la congregación. Son ministerios de gobierno. IV. Deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio. Este es un ministerio dentro de la iglesia que tiene la responsabilidad de trabajar con el inconverso y exponerle el mensaje del evangelio. Una de sus funciones es capacitar a los santos para que ganen almas y hagan obra de evangelista. También deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio V. El ministerio pastoral está directamente ligado con el pueblo. C. Jesús se autonombra el buen pastor. C. Maestros A. C. B. Recibir y transmitir la revelación que directamente viene de Dios. embajador del evangelio. Evangelistas A. 1ª Corintios 12:28 3.” Juan 3:2 C. Profetas A. Las funciones apostólicas son muchas pero vamos a delinear las más importantes: 1. Las funciones del profeta en el ministerio del Nuevo Pacto son: 1. “Rabí. Efesios 2:20 2. Ser un fundamento para la iglesia. B. B. El ministerio profético fue el único en el Antiguo Testamento que sobrevivió al Nuevo. llamados a abrir brecha. informar y declarar.B. Ser pioneros. un comisionado de Cristo. Hebreos 1:1 4. La palabra señal en su raíz griega es: dar a entender. Este es un ministerio que debe dar a conocer la verdad a la congregación. lo vemos a través de toda la Biblia. orador inspirado. porque nadie puede hacer las señales que tú haces si Dios no está con él. Pastores A.

¿Cuáles son los cinco ministerios? Apóstoles. evangelistas. ayuda. ¿Cuál es la función del ministerio de maestro? 9. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? Apóstol y pastor. profetas. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? 6. Esta fue la señal que vio Nicodemo y algunos otros en Jesús. ¿Cuál es la función que tiene el pastor? 8. ¿Cómo se traduce en su raíz griega apóstol? 3. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? 7. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? Apóstoles y profetas. Es decir. que las señales de un maestro es traer entendimiento al pueblo a través de la Palabra. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. pastores y maestros. 2. 3. ¿Cuáles son los cinco ministerios? 10. ¿Qué funciones tiene el profeta? 4. 4. CONCLUSIONES: 1. socorro. ¿Qué significa la palabra ministerio? 2. ¿Cómo se puede traducir evangelista en su raíz griega? 5.D. Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Hosanna . Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Qué significa la palabra ministerio? Servicio como la de un sirviente.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. Es también llamada el cuerpo de Cristo. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados.Objetivos: 1. que es la iglesia. F. que hoy están vivos. . Su estructura A. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. D. C. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. es decir. D. II. y en mi carne. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. cada uno con su función específica. Hebreos 13:17 G. E. Introducción: A. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. En segundo lugar profetas. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. B. B. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. C. 2. Colosenses 1:24 I. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. asamblea. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). Iglesia A. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. B. aquellos que han sido llamados. C. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. reunión popular. hago mi parte por su cuerpo. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas.

Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. Efesios 4:11-12 H. F. donde primeramente están los apóstoles. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. aquellos que han sido llamados. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. Es decir. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. F. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. 2. G. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella.” Efesios 3:10 B. Sus arquitectos subalternos A. es decir. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. C. E. C. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. “Yo también te digo que tú eres Pedro. Efesios 2:20. edificada sobre la piedra principal del ángulo. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas.” 1ª Pedro 1:12 G. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar.” Mateo 16:18 B. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. . Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. asamblea. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. D.III. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. Él comprendió que era una piedra viva. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. los cinco ministerios. los cinco ministerios. Su tarea A. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. 1ª Corintios 3:10 IV. D. sino a vosotros. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. sobre la revelación de las piedras vivas.

Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar.3. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. . ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. ¿Qué significa iglesia? 2. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. ¿Qué debe hacer la iglesia. Introducción: A. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. según Efesios 5:27? 10. ¿Quiénes componen la iglesia? 3. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. 4.

es decir. F. Iglesia A. II. C. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. reunión popular. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. Su estructura A. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. D. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. Sus arquitectos subalternos A. que hoy están vivos. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. y en mi carne. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. que es la iglesia. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. Hebreos 13:17 G. B. C. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. “Yo también te digo que tú eres Pedro. aquellos que han sido llamados. hago mi parte por su cuerpo. asamblea. B. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. cada uno con su función específica. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. E. En segundo lugar profetas. III. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. D.B. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar.” Mateo 16:18 B. Colosenses 1:24 I. . y sobre esta roca edificaré mi iglesia. C. Es también llamada el cuerpo de Cristo. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera.

“A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. Es decir. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. F. sino a vosotros. Su tarea A. Efesios 4:11-12 H. 2. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. E. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. donde primeramente están los apóstoles. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. Efesios 2:20. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. 1ª Corintios 3:10 IV. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor.” Efesios 3:10 B. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. sobre la revelación de las piedras vivas. los cinco ministerios. D. edificada sobre la piedra principal del ángulo. . Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. Él comprendió que era una piedra viva. F.C. D. 4. asamblea. aquellos que han sido llamados. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. los cinco ministerios. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. C. G. es decir. 3.” 1ª Pedro 1:12 G.

¿Quiénes componen la iglesia? 3. 2. Mas cuando vemos en el holocausto que Dios mismo instituyó a Moisés y el proceso que se necesitaba para que el sacrificio fuera agradable a Dios. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. . ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. Que el discípulo sea enseñado cómo fue el sacrificio completo del holocausto del Señor y hasta dónde llegó su amor. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Que el discípulo conozca cuál era nuestra deuda en las dos muertes y cómo había que pagarla. ¿Qué debe hacer la iglesia. según Efesios 5:27? 10. descubrimos que por más de dos mil años se anunció el holocausto de Jesús.La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . Introducción: A. B. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. ¿Qué significa iglesia? 2. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. Cuando hoy se habla del sacrificio de Jesús en la cruz todos los cristianos creen y miran la muerte en la cruz como el final del sacrificio del Señor. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

Su propósito A. porque de ella fuiste tomado. El proceso de despedazar al cordero estaba ligado con nuestro pecado.” Génesis 3:19 D. El que traía su ofrenda por el pecado debería de poner la mano sobre la cabeza del cordero. donde se encontraba el altar del sacrificio. El pecado de Adán atrajo sobre él la primera muerte. “Con el sudor de tu rostro comerás el pan hasta que vuelvas a la tierra. Era el anuncio profético del verdadero cordero que vendría y quitaría el pecado del mundo. El proceso que diariamente se llevaba a cabo estaba dibujando el sacrificio que a Jesús le tocaría vivir al tomar nuestro lugar. es decir. dentro del atrio. El propósito del holocausto era cubrir el pecado del pueblo de Israel. F. Luego el sacerdote rociaba la sangre del cordero sobre y alrededor del altar. La palabra holocausto en su raíz hebrea tiene varias interpretaciones: Escalón. la muerte del cuerpo. E. En la segunda el cordero era quemado en el fuego del altar. para hablar allí contigo. El holocausto se le llamaba al sacrificio cuando la víctima que se ofrecía por el pecado estaba totalmente quemada. El holocausto A. Éxodo 29:42 I. Cuando el fuego había consumido el holocausto debía el sacerdote tomar las cenizas y llevarlas fuera del campamento. y al polvo volverás. Al mismo tiempo sometió a la humanidad a la esclavitud de la muerte. Romanos 6:19 III. pero la ofrenda por el pecado era específicamente la del holocausto. subiendo en humo. Su proceso A. pues polvo eres. B. D. donde yo me encontraré con vosotros. H. B. en el lago de fuego. . derramando su sangre (la muerte de Jesús en la cruz del calvario) 2. El cordero era llevado a la entrada de la tienda de reunión. E. y ponía todos los pedazos sobre la leña que estaba en el fuego del altar. Esto fue la segunda muerte que vivió el Señor Jesús. Debía de ofrecerse una vez en la mañana y una vez por la tarde. gradas como ascendiendo. ascender. Para que fuera aceptado por Dios. G. El proceso se daba en dos facetas: 1. Se convertía en cenizas. B. mientras el cordero era degollado. II. En la ley de Moisés fueron establecidas diferentes ofrendas. El holocausto era quemado durante la tarde y duraba toda la noche hasta el amanecer. En el siguiente paso el sacerdote lo descuartizaba y lo cortaba en pedazos. En la primera se le quitaba la vida al cordero. C. C. es decir en la puerta. D. delante del Señor. C.Será holocausto continuo por vuestras generaciones a la entrada de la tienda de reunión. Para que la humanidad fuera liberada del poder de la primera muerte era necesario pagar la deuda que se tenía pendiente y quitarle el derecho legal al diablo.

La pregunta es ¿cómo mueren las almas? I. “Porque la paga del pecado es muerte. y he aquí.F. G.” Hebreos 2:15. K. estoy vivo por los siglos de los siglos. La segunda muerte es el pago para toda alma pecadora. lo que la Biblia llama la segunda muerte. Él experimentó la segunda muerte. Ezequiel 18:20. Jesús bajó a los infiernos e inauguró el lago de fuego. Esta es la muerte biológica. “Y el que vive. Ahora bien recordemos que cuando pecamos no solamente lo hemos hecho con el cuerpo. tomando nuestro lugar. ¿Por qué debía de presentarse un cordero en holocausto? Por la culpa del pecado. 3. más bien temed a aquel que puede hacer perecer tanto el alma como el cuerpo en el infierno. El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Hosanna . hemos involucrado nuestra alma. M. y estuve muerto. C. sino que El también había descendido a las profundidades de la tierra?” Efesios 4:9 IV. “Esta expresión: Ascendió. ¿Por qué Jesús hizo todo esto? A. CONCLUSIONES: 1. La muerte al alma se da en el lago de fuego. la cual la Biblia nos revela que fue pagada por el Señor Jesús. y tengo las llaves de la muerte y del Hades. L. Esta era la mayor deuda que nosotros teníamos. para todos los hombres. Al cancelar la deuda del pecado. “Y no temáis a los que matan el cuerpo. ¿Qué pasaba con el cordero para el holocausto? Era totalmente quemado.” Apocalipsis 1:18 B. Él lo hizo porque de tal manera nos amó que se entregó por nosotros para pagar nuestra deuda. La Biblia dice: Toda alma que pecare morirá.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. pero no pueden matar el alma. ¿Qué significa la palabra holocausto en su raíz hebrea? . es decir. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? Jesús. estaban sujetos a esclavitud durante toda la vida. pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús Señor nuestro” Romanos 6:23 H. A través de este estudio entendemos con mayor claridad la expresión de Juan el bautista cuando dijo: “He aquí el cordero de Dios que quita el pecado del mundo”.” Mateo 10:28 J. “Y librar a los que por el temor a la muerte. ¿qué significa. N. automáticamente tomó el poder de quitarle las llaves de la muerte y del Hades al diablo. 2.

Introducción: A. Desde el inicio de su creación. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. luego la mujer porque la mujer es la gloria del varón. ¿Cómo se da el proceso del holocausto en sus dos facetas: 5. B. ¿A qué se le llamaba el holocausto? 3. D. ¿Cómo fuimos librados de la muerte segunda? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Seminario Nivel 1 La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. A diferencia de las demás criaturas. Aprender a la luz de las escrituras cuál es la gloria del ser humano. Que el alumno entienda cómo lo ve Dios. después Eva). Dios envió a Jesús para restablecer la relación del hombre con Dios y recuperar esa gloria. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? 4. De acuerdo al orden de Dios el varón recibe y administra primero las promesas. Dios le ha dado al hombre una importancia muy especial. Aunque el pecado se ha encargado de destruir esa naturaleza. 2. C. para que él se pueda verse de la misma manera. relacionado directamente con la naturaleza de su creador. ¿Cuál es la muerte primera? 8. ¿Cuál es la muerte segunda? 9. . el hombre fue “formado” y dotado de un potencial incalculable. ¿Cuál era el propósito del holocausto? 7. (Adán fue creado primero. ¿Qué debía hacer el sacerdote cuando el fuego había consumido el holocausto? 6. como varón y como mujer.2.

B. E. El Señor de la creación A. C. Es decir. Esta palabra gloria (verso 5) es en hebreo kabod y significa ser numeroso. La palabra coronar en su raíz hebrea su primera traducción es: encerrar en círculo. honorable. David lo dijo de esta manera: “le has hecho señorear sobre las obras de tus manos. Aquí está hablando de arropar al hombre con su gloria. ¿Qué es el hombre? A.” Salmo 136:2 C. enseñándonos así su capacidad para recibir las mismas promesas otorgadas al varón. F. y aun sobre el reino espiritual. III. D. aquellos que pertenecen a la corte de los dioses.” IV. A la mujer le dio el título de “coheredera de la gracia”. porque para siempre es su misericordia.¡Sin embargo. De esta manera Dios ve al hombre y por eso Jesús lo confirmó diciendo: yo he venido para que tengan vida y vida en abundancia. Aunque éste perdió esa imagen a causa de su desobediencia. Dios no hizo al hombre un poco menor que los ángeles. Y una de las características de los dioses (con minúscula) es que son creativos. B. Tenemos que reconocer que nos hemos dejado robar la gloria que como creación e hijos de Dios. la vemos en la determinación del Señor que seamos conforme a su imagen. La gloria del hombre delegada por el Señor es tal que todas las cosas pueden estar debajo de sus pies. Todo debajo de sus pies A. Él nos ha entregado parte de esa autoridad. y lo coronas de gloria y majestad! Tú le haces señorear sobre las obras de tus manos. B. Esta es otra de las glorias del hombre. Toda autoridad me ha sido dada dijo Jesús. El ser humano tiene también esta característica. B. II. todo lo has puesto bajo sus pies. nos ha otorgado. Él nos hizo un poco menor que los elohiym. Salmo 8:5-6 I. Dios le ha dado señorío al varón sobre la creación. esplendor. Efesios 4:13. El salmista dice que el hombre (como género humano) es un poco menor que los elohiym. Por lo tanto podemos entender que no sólo se refiere a una coronación en la cabeza sino también a estar alrededor nuestro. Mateo 28:18 C. Una de las glorias del hombre. La corona de gloria A. D. lo has hecho un poco menor que los ángeles. copioso (abundancia de todo). rico. Mas en Cristo el hombre se le da la oportunidad de recuperar de nuevo la imagen de Dios. Por lo cual la Biblia dice: “Dad gracias al Dios de dioses. .

debido a que la mujer cayó primero en desobediencia a Dios. Es tiempo de tomar lo que nos pertenece. B. el apóstol Pedro claramente menciona que la sujeción es un adorno para la mujer. ¿Cómo creó Dios al hombre? 4. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. Esto implica un avance hasta donde nosotros lo decidamos. VI. ya que él es la imagen y gloria de Dios. Veamos las siguientes: a) El engendrar hijos (1ª Timoteo 2:15). Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? 2. 3. La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . b) La sujeción al varón (1ª Pedro 3:5). c) Estar en unidad con Dios. La Biblia dice que la mujer se salvará engendrando hijos. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? . ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. Así como el Padre y el Hijo son uno. (Juan 17:22). Qué responsabilidad y al mismo tiempo qué privilegio. La gloria del varón A. V. de esa manera nosotras seremos uno con Él.C. Por lo tanto. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? 3. “Pues el hombre no debe cubrirse la cabeza. Aunque a veces no podamos entender cómo es que sujetarnos pueda ser una gloria. CONCLUSIONES: 1. 2. Dios ha bendecido a la mujer de tal manera que es difícil enfocar en una sola definición la gloria de la mujer. nos muestra que el Señor escoge al varón como la gloria representativa en la tierra de Él. 1ª Corintios 11:7. La gloria de la mujer A. Él utilizó a una mujer (María) para restaurar la gloria que la mujer tenía.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es el hombre para que Dios lo visite? El es el sello de una creación la cual el Señor determinó hacerla a su imagen y semejanza. Al leer la declaración del apóstol Pablo. pero la mujer es la gloria del hombre”. de esta manera le mostramos a Dios que estamos haciendo su voluntad.

2. anhelos y esfuerzos. Hay muchos cristianos en ese mismo camino. propósito o sentido de dirección hacia el cual se dirigen todas sus energías. C. ¿Qué ha aprendido con esta lección? La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. II. buscando su propio interés y no el de Cristo. B. Una meta es un objetivo. B. por ello necesitamos por medio de las metas saber cómo. propósitos y fines específicos. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Para el cristiano las metas se basan en la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. Que el alumno comprenda cuál es su tarea en esta carrera. La gran meta . amando las vanidades. Involucran el esfuerzo organizado y planificado de una vida. dónde y cuándo hacerlo.5. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? 9. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? 8. El mundo de hoy está totalmente comprometido con las cosas pasajeras. Introducción: A. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? 7. Filipenses 3:14 I. Son los blancos hacia los cuales enfoca su vida. Que el alumno conozca cuál es el propósito de su vida. Somos llamados a buscar primero el reino de Dios y su justicia. Las metas dan lugar a objetivos. ¿Cuál es la gloria de la mujer? 10. C. ¿Quién es la gloria de Dios? 6. Concepto de meta A. trabajando para las cosas terrenales. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

también los predestinó a ser hechos conforme a la imagen de su Hijo. a fin de poder alcanzar aquello para lo cual también fui alcanzado por Cristo Jesús. eso le ayuda a motivarse. Este es el propósito divino para nosotros. IV. un objetivo por el cual hay que vivir. El gran evangelista Moody tenía un compromiso con Dios y con él mismo.A. El beneficio de las metas es que sabemos para dónde vamos y eso nos motiva a seguir adelante hasta que alcancemos aquello por lo cual fuimos alcanzados. enfocan nuestros esfuerzos y determinan nuestra agenda. a una le llamaremos la carretera de los propósitos divinos y a la otra la carretera de los propósitos terrenos. se establece en el orden de prioridades las otras metas. III. D.” Romanos 8:29 D. para que El sea el primogénito entre muchos hermanos. “Porque a los que de antemano conoció. ocupando un espacio dejándose guiar por lo que viene y no por lo que hace. Nos ayudan a establecer prioridades. a corto y largo plazo. Tiene el deseo de vivir. El beneficio de las metas A. B. B. Dependiendo en cuál carretera estamos viajando así determinamos nuestras metas. C. B. Tiene entusiasmo por la vida. Las metas ayudaron a Pablo a saber por dónde iba en su llamamiento y cuánto le faltaba. cada día tiene un propósito. Y ésta es una palabra clave “proseguir”. Tiene dirección en su vida. sino que sigo adelante. Una meta secundaria A. No está sólo existiendo en la tierra. o que ya haya llegado a ser perfecto. Nos permitirán medir nuestro crecimiento. Para definir nuestras metas es necesario saber con qué propósito Dios nos trajo a la tierra. Todo cristiano está viajando en dos diferentes carreteras. C. Por lo tanto. Él dice: “no que ya lo haya alcanzado. por dónde vamos y cuánto nos falta para alcanzar aquello por lo cual estamos trabajando. Dios quiera que nuestra segunda meta sea ésta y que podamos vivir para aquello por lo cual murió y resucitó el Señor Jesús. Así lo establece Marcos 16:15. C. F. Nos llevan a aprovechar bien cada día y a no estar perdiendo nuestro tiempo en proyectos o actividades que no son parte de nuestros propósitos divinos. Definida la gran meta en nuestra vida. en el tiempo. E. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. pero prosigo”. Pablo habló de sus metas de esta manera: “No que ya lo haya alcanzado.” Filipenses 3:12-13 E. no se iba a la cama si no había evangelizado por lo menos a una persona. Éste propósito divino debe ser parte de nuestra vida. V. . B. La segunda meta de todo cristiano debería de ser el compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. Tiene un destino. Las características del que tiene metas A. la primera meta que todo cristiano debe tener es llegar a ser conforme a la imagen de Jesús y para lograr la imagen del Hijo es necesario conocerle.

Mencione uno de los mayores beneficios de las metas: Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? 8. 4. La creatividad es un regalo de Dios que nos sirve para iniciar nuevos proyectos. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? 7. 2. Persona sin metas A la deriva Ningún entusiasmo por vivir Acepta la mediocridad Critica a otros que tienen éxito Desilusionado de la existencia Se conforma con vivir en la rutina CONCLUSIONES: 1. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? 5. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. ¿Qué son las metas? 3.EVALUACIÓN 1. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? 4. El nivel de energía de una persona con metas es más alto de aquel que vive cómodamente. negocios o ministerios. 3. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? .C.14? 2. Persona con metas Sentido de dirección Entusiasmo por la vida Persigue la excelencia Aprecia a quienes triunfan Fuerte sentido de propósito valor Busca una vida activa y creativa. La creatividad es su compañía. ¿Qué dice Filipenses 3. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? 6. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. Hay una energía notable. D.

2. modelo. Lo formó a imagen y semejanza de Él. B. El Diccionario Enciclopédico da la siguiente definición de imagen: Representación grabada. hacia la creación”. B. dibujada o esculpida de una persona o cosa. hagámoslo para que sea un modelo nuestro. Esta palabra viene de otra raíz que tiene que ver con comparar. forma. sobre todo cuando leemos los primeros capítulos de Génesis. y sobre todo reptil que se arrastra sobre la tierra. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. es decir. la tierra y todo lo que en ella había hecho. Le entregó la obra maestra que había creado. Que aprendamos porqué la Biblia nos da un carácter protagónico en su creación. “A nuestra semejanza” A. fungiendo como un Señor. pintada. C. B. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 10. C. Que su pensamiento sea como el nuestro. En otras palabras ésta es una creación única. La otra traducción la podemos leer de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea nuestra figura representativa. pensar y maquinar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. En otras palabras podemos leer este pasaje así: “hagámoslo y que se parezca a nosotros. “A nuestra imagen” A. C. Que el varón y la mujer conozcan cuál es su papel en este tiempo. sobre los ganados. Introducción: A. figura representativa. Hacer sombra podemos leerlo de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea una sombra de nosotros a toda la demás creación”. y ejerza dominio sobre los peces del mar. La palabra imagen en su raíz hebrea se traduce: Hacer sombra.9. En su raíz hebrea la traducción es: Parecido. D. Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen. No vemos otra a la cual Dios la hiciese conforme a su imagen y semejanza. Las intenciones de Dios con respecto al hombre son claras. Génesis 1:26 I. El propósito de Dios con el hombre era que tomara un papel directo en su creación. sobre las aves del cielo. conforme a nuestra semejanza. D. sobre toda la tierra.” D. II. .

Esto demanda de él: entrega. Le habló a una samaritana y por ella creyeron muchos (Juan 4:39). mar y tierra” A. Le dio un lugar a María para ser una discípula (Lucas 10:42). la estima más alta que una mujer podía tener era de ser esposa y madre. E. aire. J. D. K. disciplina y humildad. Cabeza y no cola A. pero Él se lo permitió. Una mujer no podía sentarse a los pies de un Rabino. C. tomar. Idónea se refiere a: ser el frente de. IV. proteje.T. dominar. V. “Ejerza dominio sobre. El papel del hombre en esta tierra es precisamente dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que nos domine nada creado. Dominio = Pisotear. La mujer fue hecha para socorrer y ser la parte que va a complementar al varón y llegar a componer la unidad de dos. y no estarás debajo”. y estarás encima solamente. Deuteronomio 28:1 B. Ayuda en el hebreo se refiere a: uno que socorre. CONCLUSIONES: . Si una mujer no se casaba era una vergüenza para el padre y si una esposa era estéril era despreciada. menos por un rabí y mucho menos para hablar sobre teología. La mitad de la naranja no deja de ser naranja pero ya las dos juntas hacen una entera. lo que nos ha entregado. D. Es decir. y fue la primera en verlo. señorear. pero el pueblo debería llenar ciertos requisitos descritos en ese versículo. “Te pondrá Jehová por cabeza. En el A. ¿Qué papel desempeña la mujer en la Biblia? A. está alrededor de. Es cabeza en la Iglesia. Por ejemplo mandó a María Magdalena a que les avisara a sus discípulos que había resucitado. dirigir. o pareja. C. E. B. Es tomar por la fe y la confesión. Mientras Dios formaba a la mujer el hombre dormía. Esto es igual a ser ejemplo. Así lo ha determinado Dios. B. esfuerzo. el varón y la mujer. Es cabeza de naciones y de ciudades. F. ser parte opuesta o contraparte. Fue usada para conquistar Samaria. Nuestro Señor Jesús tomó en cuenta a las mujeres. marchar.III. G. H. Toda la tierra fue diseñada para la participación de una raza humana que aprendiera a cohabitar en pareja. C. Que el hombre sea un señor sobre todo lo que conquiste. y no por cola. apoyados en la convicción de la Palabra y por la misericordia de Dios. en ese período ella aprendió su tarea y participación en la creación. no era común que una mujer fuera tomada en cuenta. Esa fue la promesa que Dios le dio a Israel. un modelo de integridad. ¿Por qué sucedió esto? Leamos Génesis 3:16 I. que se enseñoree sobre aquello que se quiera rebelar. D. Esto implica un crecimiento integral cada día de nuestra vida. El varón es cabeza en el hogar. En Génesis 2:18-25 Dios hizo a la mujer para ser ayuda idónea del varón.

aire y mar. 2. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? 3. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? 7.EVALUACIÓN 1. . ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 5. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . 3. 4. El varón es cabeza en el hogar. ¿Cómo hizo Dios al hombre? 2. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? 4. ¿A qué es igual esto? 9. ¿Qué fue lo primero que le otorgó después de haberlo creado? Dominio sobre la tierra. 2. ¿Cuál es el papel del varón en la tierra? Es el de ser cabeza y no cola. Que el alumno desee vivir en integridad. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? 6. Que el alumno aprenda qué es realmente la integridad. Que el alumno entienda que la integridad debe ser un estilo de vida. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. Que el alumno conozca que la integridad no es un hecho. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? 10. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? La Integridad como Estilo de Vida I-04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 3.1. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? 8. ¿Cómo hizo Dios al hombre? Lo hizo conforme a su imagen y semejanza. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. es un resultado. 4.

D. C. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra es hipocresía. Nuestras creencias se reflejarán a través nuestro. II. La integridad como un árbitro: A. Si permitimos que la integridad sea el árbitro. para que moren conmigo. III. C. el que anda en camino de integridad me servirá. En su raíz hebrea se puede definir como: Completo. se hará manifiesta en cualquier circunstancia a la que nos enfrentemos. Luchamos todos los días entre lo que queremos hacer y lo que debemos hacer. D. Todos los seres humanos experimentamos deseos encontrados. B. Es el árbitro entre dos deseos. No es tanto lo que hacemos sino lo que somos. determina lo que hacemos. nuestra conducta reflejará nuestras creencias. no dividido. B. Ejemplo: La valentía es un valor y si es parte de nosotros. “Cuando tengo integridad mis palabras y mis obras coinciden. No estamos hablando necesariamente de malos deseos. Es el factor fundamental que distingue a una persona feliz de un espíritu dividido.” Juan 6:63.” B. La integridad: A. Sócrates dijo: “La primera clave para la grandeza. Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. recto y sin tacha. E. El Diccionario Websters define la palabra integridad como: el estado de estar completo. La persona que divide su lealtad. Jesús dijo: “Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. Veamos este cuadro: Les digo a mis hijos Yo no grito Ellos no gritarán . Es el sistema de navegación que nos guía permitiéndonos establecer prioridades en la vida. La integridad es el factor que determina cuál prevalecerá. es de doble ánimo. Lucas 4:2-3. No podemos aparentar por mucho tiempo que somos valientes. Nuestro sistema de valores es una parte de nosotros que no podemos separar de nuestra personalidad. como la traducción del hebreo. Y lo que somos a su vez.Introducción: A. La integridad amalgama el decir. Salmo 101:6 I. Lo que decimos más lo que hacemos: A. E. ¿Por qué vida? Bueno porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. es ser en verdad lo que aparentamos ser. el pensar y el actuar para formar una persona completa. B. Soy quien soy no importa dónde estoy o con quién estoy”. C.

sea vuestro hablar: ‘Sí. procede del mal. CONCLUSIONES: 1. D. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. 3.” C. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . “Antes bien. La integridad hay que obtenerla: A.” Mateo 5:37. que se eduque Yo estudio y me educo Ellos crecerán en la educación y ganarán Yo no estudio no me interesa Ellos serán malos estudiantes y su educación será pésima IV. no’. ¿cuál es el resultado? Imitarán mis hechos y no mis palabras. 4.EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el Salmo 101:6? . B. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? 2. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. Es el resultado de autodisciplina. que se prepare bien Le pido a mi familia que estudie. La integridad no es un hecho en la vida. Billy Graham dijo: “La integridad es el pegamento que sostiene nuestra manera de vivir como un todo. 2. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. Muchas veces decidimos por lo que queremos hacer y no tanto por lo que debemos hacer ¿Por qué? Por falta de integridad. La vida debe construirse sobre el fundamento de la integridad. y lo que es más de esto. Cuando yo le digo a mi gente que haga una cosa y yo hago otra.que no es correcto gritar Les digo a mis hijos que no es correcto gritar Yo les grito Ellos gritarán Le pido a mi familia que estudie. sí’ o ‘No.

¿Cómo es la persona que divide su lealtad? 5. El temperamento influencia todo lo que hacemos. ¿Por qué vida? 8. en mi carne. ¿Qué aprendió del tema expuesto? El Temperamento 1 I-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Introducción: A. porque el querer está presente en mí. a eso se le llama: 6. 2. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? 7. Que aprenda la influencia que tiene el temperamento en todo lo que se hace. El comportamiento del hombre: A. Romanos 7:18-19 I. Que el alumno aprenda a analizar el temperamento de otras personas. Desde los hábitos de dormir hasta la manera de comer y la forma en que tratamos a otras personas. la voluntad. no hay en nuestra vida una influencia más poderosa que la de nuestro temperamento. D. 3. es decir. Humanamente hablando. no. Que el alumno conozca cómo se forma el temperamento. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? 10. ¿Qué determina lo que somos? 4. no habita nada bueno. Nosotros al determinar nuestro temperamento lo podemos dirigir con mayor coherencia hacia el mejor estilo de vida. ¿De qué es resultado la integridad? 9. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. la mente del hombre.3. B. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. C. . Pues no hago el bien que deseo. sino que el mal que no quiero. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. pero el hacer el bien. el alma. Porque yo sé que en mí. El Yo es la persona de Pablo. eso practico. El temperamento nos puede dirigir a nosotros de una manera subconsciente. Juan 6:63.

Para comprender apropiadamente su control sobre nuestras acciones y reacciones vamos a ver cuidadosamente tres cosas: 1. educación. El temperamento: A. El temperamento: Es la combinación de características con las que nacemos y que afectan subconscientemente el comportamiento humano. como todos los seres humanos. B. ¿En que áreas de la vida influye el temperamento? En todas. El lugar para cambiar el comportamiento del hombre es el interior del hombre. que puede ser o no lo mismo que el carácter. Esta vieja naturaleza provee los impulsos básicos de nuestro ser. Es el temperamento lo que hace que una persona se entusiasme por el arte y la música. E. C. Es el temperamento de una persona lo que la hace abierta y extrovertida o tímida e introvertida. no el exterior. emociones y voluntad. 2. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. D. respuestas emocionales y. 4. La personalidad: Es la expresión externa de la persona. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. dependiendo de lo genuino que seamos. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. el carácter es nuestro temperamento civilizado. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. CONCLUSIONES: 1. raza. 6.B. era la naturaleza humana que él. y la personalidad es el rostro que le mostramos a los otros. . reacciones. 2. el temperamento es la combinación de características con las que nacemos. II. C. Éste está constituido por la mente. Es el principal responsable de nuestras acciones. estas características están genéticamente sobre la base de: nacionalidad. Es el resultado de nuestro temperamento natural modificado por la instrucción. Se hereda genéticamente. había heredado de sus padres. Se combina con otras características humanas para producir nuestra estructura básica. voluntad y mente. actitudes básicas. Resumiendo. ¿De qué son parte el temperamento. F. en algún grado. e indudablemente quedó afectado por la caída de Adán. La Biblia se refiere a esto como “el hombre escondido del corazón”. los deportes. 3. 3. creencias principios y las motivaciones recibidas en la infancia. 5. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. la industria. casi todo lo que hacemos. sexo y otros. El pecado que mora en Pablo. G. El Carácter: Denota el verdadero tú.

¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Temperamento 2 I-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. De la misma manera. 3. ¿Cuál es el Yo de una persona? 4. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? 10. está mejor equipada para determinar qué oportunidades vocacionales son las mejores para ella. Introducción: A. 2. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? 2. C. ¿De qué son parte el temperamento. ¿Cómo se forma el temperamento? 6. conocer el temperamento de otros nos ayuda no sólo a tratarlos mejor sino también a compartirles el evangelio de acuerdo a sus propias necesidades. ¿Qué es el carácter? 8. Una vez que una persona ha diagnosticado su propio temperamento básico. Debe conocer cuáles son las debilidades naturales de las que tiene que ocuparse para evitar que le anulen su potencial y creatividad. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. Que el alumno descubra cuál es su temperamento predominante y lo pueda aprovechar. .EVALUACIÓN 1. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? 3. B.7. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que le mostramos a otros. Que el alumno conozca los cuatro temperamentos básicos. ¿Qué es el temperamento? 7. 8. Que el alumno pueda tratar a otros de acuerdo a su temperamento. el carácter y la personalidad? 5. ¿Qué es la personalidad? 9.

Todos somos combinación de al menos 2 ó 3 temperamentos. especialmente a las artes. Por su mente práctica y aguda no se lanza a una actividad sin objetivo. D. Propenso a ser introvertido puede en sus mejores momentos actuar de forma extrovertida. B. Los temperamentos son necesarios para la variedad y propósito de este mundo. tiende a fijar su mirada en la meta por la que trabaja sin reconocer los posibles tropiezos y obstáculos que puede haber en el camino. es calmoso. autosuficiente y muy independiente. y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. Es tan comunicativo que. Flemático. . D. sino que más bien él lo estimula con sus inacabables ideas.Si sabías que soy un hombre duro. Los cuatro temperamentos básicos: A. abnegado. No se puede decir de ningún temperamento que sea mejor que los demás. Siente de manera genuina las alegrías y tristezas de otra persona y hacerla sentir muy especial. Receptiva por naturaleza. sino que deja que la gente venga a él. es extrovertido pero no tanto. fijará su mirada con la misma intensidad sobre la siguiente persona que encuentre. vivaz y “que disfruta”. La primera teoría de los temperamentos que se conoce divide a las personas en cuatro categorías básicas. pocas veces se lanza a conocer gente.22 NVI I. para devolvérmelo con los intereses a mi regreso a casa? Lucas 19. aquí hay una breve descripción de ellas: 1. 2. que nunca se descompone. todos tenemos un temperamento predominante. B. sino más bien a una valoración rápida y casi intuitiva. porque sus tendencias perfeccionistas y su fina conciencia no le permiten esquivar a nadie ni abandonar a nadie cuando están contando con él. Como creación única de Dios. demostrará ser un líder muy capaz. C. tranquilo. Sanguíneo. que recojo lo que no puse y cosecho donde no sembré. C. así como sus propias debilidades y peligros. metas y ambiciones. No se presentará voluntariamente para ser un líder. es considerado un super-extrovertido. Por su equilibrio es la naturaleza más agradable de todos los temperamentos. 4. Sin embargo. 3. cada hombre es completamente diferente de otro. es caluroso. en proporciones variadas. No es estimulado por el ambiente. Melancólico. Tiende a no involucrarse demasiado en las actividades de otros. voluntarioso. dotado y perfeccionista con una naturaleza emocional muy sensible. el que más nos influencia. Es decidido y de firmes opiniones. Después. A diferencia del sanguíneo. Los sentimientos más que los pensamientos reflexivos le hacen decidir. pero si se le conduce adecuadamente. Colérico. No es muy dado al análisis. activo. por lo general. planes. ¿por qué no llevaste mi dinero al banco. Por tanto es importante decir que nadie es 100% de un solo temperamento. rápido. es una persona cálida. práctico. Quizás sea el más fiable de los temperamentos. II. es analítico. Cada uno tiene fortalezas y riquezas. Tabla de los cuatro temperamentos básicos: A.

5.E. orientado a las personas y a los sentimientos. es propenso a la introversión. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿Cómo es el temperamento colérico? El colérico. al análisis y al perfeccionismo. se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. es receptivo por naturaleza. a tratarlos mejor y llevarles un evangelio que llene sus propias necesidades. 4. ¿En qué nos ayuda conocer nuestro temperamento? Conocer nuestro temperamento básico nos ayuda a desarrollar al máximo nuestro potencial. ¿Cómo es el temperamento flemático? . Es emocional y sensible. Aquí hay una tabla con cada temperamento con sus principales fortalezas y debilidades que nos puede ayudar a determinar nuestro temperamento. ¿Cómo es el temperamento melancólico? El melancólico. conocer el de otros. 2. FORTALEZAS SANGUÍNEO EXPRESIVO emocional ATENTO suficiente CÁLIDO AMISTOSO HABLADOR ENTUSIASTA COMPASIVO cruel MELANCÓLICO DOTADO motivación ANALÍTICO ESTÉTICO ABNEGADO TRABAJADOR AUTODISCIPLINADO debilidades FORTALEZAS COLÉRICO VOLUNTARIOSO INDEPENDIENTE VISIONARIO PRÁCTICO PRODUCTIVO DECIDIDO LÍDER debilidades indisciplinado emocionalmente inestable improductivo egocéntrico exagerado frío y no autoimpetuoso dominante rencoroso sarcástico irritable y variable auto-centrado propenso a persecución vengativo susceptible teórico insociable crítico y negativo FLEMÁTICO TRANQUILO CONFIABLE OBJETIVO DIPLOMÁTICO EFICAZ ORGANIZADO PRÁCTICO HUMORISTA sin moroso egoísta mezquino auto-protector indeciso cobarde ansioso CONCLUSIONES: 1. 3. ¿Cómo es el temperamento sanguíneo? El sanguíneo.

¿cómo es el temperamento melancólico? 7. sea cual sea su temperamento. . En pocas palabras. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Predominantemente. ¿cómo es el temperamento colérico? 6. Sin embargo.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. En pocas palabras. Fácil de tratar. En el texto de Lucas 19. altamente equilibrado y ordenado. de acuerdo a la tabla del estudio? 10. Que el alumno sea consciente que no todos respondemos igual a la vida espiritual 2. con un enfoque positivo de la vida. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? 9. Que el alumno sepa cómo alcanzar la madurez espiritual en Cristo venciendo los obstáculos propios de su temperamento. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? 3. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. ¿cómo es el temperamento flemático? 8. Que el alumno conozca la inclinación de su temperamento hacia la Palabra y la Oración.EVALUACIÓN 1. En pocas palabras. con cuál temperamento se identifica usted.El flemático. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Todo cristiano. En pocas palabras. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? El Temperamento 3 I-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 3. puede llegar a ser una persona espiritual. Introducción: A. su temperamento influenciará tanto su espiritualidad como su expresión. 4. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? 5. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? 2.

porque una estrella es diferente de otra en gloria. contenciosos y con muchos otros problemas. 1ª Corintios 15. Esta es la verdadera espiritualidad. no pude hablaros como a espirituales. B. sino como a carnales. II. Espiritualidad no es un sentimiento emocional que nos transporta a una relación mística con Dios.29).“Y yo. Los dones no garantizan la madurez del creyente. La madurez y la espiritualidad van de la mano. especialmente en el estudio de la Palabra. lectura y memorización. pero creen que no lo es para ellos.18) y manifiesta los nueve frutos del Espíritu (Gálatas 5. Un recién convertido puede ser momentáneamente espiritual. Una es la gloria del sol.B.41 I. Los coléricos tienen el problema que raras veces ven su necesidad de un estudio bíblico personal. pero no una vida. otra es la gloria de la luna. .1. como a niñitos en Cristo. C. A pesar de eso. pan y vianda. hermanos. que camina en santidad. pero sólo un cristiano maduro será espiritual en el sentido completo. El temperamento y su tendencia hacia la Palabra: A. La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. D. Pueden ver lo importante que es para otros. C. ¿Qué es Espiritualidad? A. Un cristiano espiritualmente maduro es aquel que busca ser a la imagen de Cristo: Está controlado por el Espíritu Santo (Efesios 5. Tienen la tendencia de aplicar a otros la Palabra y no a sí mismos. La madurez lleva tiempo. Los melancólicos son los más constantes en el estudio diario. Ellos eran salvos. por esta razón la Biblia se refiere a sí misma bajo las figuras de leche. B. Sin embargo. C. Los sanguíneos son personas espontáneas e indisciplinadas que realmente tienen que esforzarse para poder ser constantes en cualquier cosa. La mayor parte de los líderes cristianos del principio estaban activos en su liderazgo antes que hubieran pasado más de cinco años de su salvación. y otra la gloria de las estrellas. pero eran críticos. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama (Juan 14. El éxito del crecimiento en la vida espiritual radica principalmente en la entrega personal a Dios y a su Palabra. tenían muchas manifestaciones del Espíritu (1ª Corintios 12). puede que se preocupen más por lo técnico del texto que por su aplicación personal.21). Pueden también que se critiquen duramente por estar tan por debajo de aquello que la Biblia expone como una palabra de aliento y bendición. Son tan susceptibles a los estímulos externos y tan interesados en todo que dedican poco tiempo a concentrarse en un solo asunto.” 1ª Corintios 3.22-23). Él los recibe tal como son y tiene el mismo plan para todos: hacerlos conforme a Su imagen (Romanos 8. Cuando las personas acuden a Cristo.

EVALUACIÓN . gustan pasar el tiempo con la gente que largos ratos con Dios. ¿Quién es el cristiano espiritualmente maduro? El que busca ser a la imagen de Cristo. E. Debe agradecer más y preguntar menos. de ser edificados por la Palabra y la oración. El temperamento y su tendencia hacia la oración: A. Hacen tantas cosas al mismo tiempo que dejan lo importante por lo urgente. C. F. 4. B. Debe más que nadie “dar gracias en todo. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . Como no les va la soledad. Se sugiere que oren caminando o de pie. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. 5.E. Los sanguíneos tienden a ser rápidos. Los melancólicos parecen tener menos problemas para la comunión con Dios. Pocas veces apartan tiempo específico para orar. D. impredecibles y espontáneos hasta en la oración. es mantener un diario espiritual de lo que Dios obra en nosotros. Deben darse cuenta de que deberían involucrarse en servir a Dios y no permanecer aislados. 2. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama. Todos los cristianos oran. Los flemáticos tienen el problema de la constancia. sin embargo. La madurez es un proceso gradual. III. CONCLUSIONES: 1. camina en santidad. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. Está controlado por el Espíritu Santo. porque esta es la voluntad de Dios”. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. pero práctica. Prefieren actuar sobre algún asunto que consultarlo primero con Dios. es casi tan variada como las personas. Sin embargo. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. preferirían pasar el tiempo sirviendo al Señor más que hablando con Él. Los coléricos son la actividad personificada. Una manera sencilla. debe evitar su tendencia a que un arrebato emocional o su espíritu perfeccionista lo lleve a quejarse con Dios. Al igual que Marta. Los flemáticos pueden tener una oración más eficaz cuando la hacen dinámica. En dar el primer lugar a Dios en sus acciones. Una posición sedentaria puede provocarle sueño. Debe ser más dinámico en su oración. La manera en que oran. La instrucción que tengamos y nuestro temperamento influencian nuestra vida de oración. 3.

1. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8.29? 2. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? 3. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? 4. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 5. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 6. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 7. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 8. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? 9. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? 10. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida?

Descubriendo tu Vocación
I-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno aprenda qué es vocación y la importancia que debemos darle. 2. Que el alumno pueda conocer cuál es su verdadera vocación. 3. Que el alumno aprenda a desarrollar su vocación en esta tierra. Introducción: A. La vocación de cada individuo es diferente de sus dones. B. La vocación tiene una influencia directa con el medio en el cual nos desenvolvemos. C. El cristiano que no va en pos de su vocación, desperdiciará los años de su vida. Yo, pues, prisionero del Señor, os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. Efesios 4:1 I. Vocación: A. Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. B. Es la inclinación que sentimos hacia algo. C. La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. D. La vocación es indivisible del llamamiento.

E. Ejemplo: todas la mujeres tiene la vocación para ser madres, pero cada una tiene diferentes talentos. F. En su raíz griega es: llamar en voz alta, invitar, convidado. II. Cuál es tu vocación: A. La niñez es fundamental para descubrir nuestra verdadera vocación. B. De niños nuestros sueños nos inclinaban correctamente a nuestra vocación. ¿Por qué nos apartamos de ellos? C. Por el temor y la burla del medio que nos rodeaba. D. Basándonos en los textos de Pablo y lo que el griego nos enseña, podemos decir que todos los cristianos tienen la vocación de servir dentro del Reino de Dios. E. Con esto no tratamos de decir que todos tienen la misma función. No hay una persona que tenga la misma vocación que otra. F. Recordemos que vocación es, llamamiento, y en voz alta. III. La importancia de la vocación: A. El que no le hace caso a su llamamiento va a encontrarse con frustración y desubicación en su vida. B. Es tan importante la vocación ya que ella determinará nuestras metas, nuestros propósitos. C. Hoy por hoy se le da más importancia al trabajo y a otros papeles en la vida sin poner la atención debida a nuestro llamamiento. D. Los hombres que descubren su llamamiento entienden porqué es tan importante y vital ir en pos de él. E. Juan el Bautista entendió su vocación y por ello se preparó 30 años para servir seis meses. F. La vocación es nuestra brújula en la carrera de la vida, si no le ponemos atención iremos a parar a ningún lugar. G. Dios le da esa importancia desde nuestra niñez. Jueces 13:12. IV. El papel que juega: A. Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. B. Nos convierte en cristianos con propósito y con visión. C. Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. D. Ejemplo: El que tiene el don de escribir entenderá que ésta es su herramienta para realizar su vocación. E. Nos ayuda a alcanzar las cosas en su tiempo y lugar correcto. F. Nosotros sabemos que se han descubierto ocho clases de inteligencia, entre ellas esta la inteligencia lingüística. G. Este don, por ejemplo, nos ayudará a esforzarnos, estudiar y aprender cómo hablar en público, y así poder llevar a cabo nuestra vocación. CONCLUSIONES:

1. ¿La vocación es lo mismo que nuestros dones? No. 2. ¿Qué relación tiene la vocación con el llamamiento? Son indivisibles. 3. ¿Quiénes tienen la vocación de servir dentro del reino de Dios? Todos los cristianos. 4. ¿A qué se enfrentará un cristiano que no va en pos de su vocación? A frustración y desubicación. 5. ¿En qué tipo de cristianos nos convierte la vocación? En cristianos con propósito y visión.

Descubriendo tu Vocación
I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? 2. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? 3. Escriba otra definición de vocación: 4. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: 5. ¿Qué determina nuestra vocación? 6. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? 7. ¿Qué nos permite ver la vocación? 8. ¿A qué le da un propósito la vocación? 9. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? 10. ¿Qué aprendió en esta lección?

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada cristiano aprenda algunos principios para la construcción de sus relaciones familiares. 2. Despertar la necesidad en el corazón de cada uno de nosotros la importancia de construir relaciones firmes en la familia.

3. Que podamos darnos cuenta cuándo estamos construyendo y cuándo destruyendo. Introducción: A. El principal estandarte de nuestra iglesia, debe ser la familia. B. La construcción de relaciones en la familia no se da de un día para otro. Hay que trabajar y hay que aprender. C. El fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias debe ser tomado de la Biblia. Con sabiduría se edifica una casa, y con prudencia se afianza; con conocimiento se llenan las cámaras de todo bien preciado y deseable. Proverbios 24: 3-4 I. Construcción: A. La primera traducción del hebreo de edificar es: construcción. B. Construir en el diccionario enciclopédico dice: fabricar, edificar, hacer de nuevo una cosa. C. También se puede traducir como: albañil, edificador, labrar, reedificar, reparar, restaurar. D. Esto nos permite ver que la construcción de relaciones está directamente ligada con el trabajo individual de los cónyuges. E. Somos los albañiles de nuestra propia familia. Los reparadores de las brechas torcidas en los que amamos. II. Con sabiduría: A. Con inteligencia, con entendimiento. Es realmente saber cómo hacer algo. B. Es tener sabiduría a nivel de la mente, saber elegir qué pensamiento vamos a tomar para hablar. C. Es ser sabio con nuestras palabras, tener la habilidad de poderlas escoger. D. Las palabras son como los ladrillos con ellas se construye, pero también con ellas podemos golpear a muchos y destruir. E. No es solamente que las palabras me edifiquen a mí, es la responsabilidad de que edifiquen a quienes nos escuchan. F. Es usar inteligencia en cada una de nuestras acciones. III. La casa: A. La familia, el lugar de habitación, el linaje. Estas son algunas traducciones del griego. B. Nuestra casa está conformada por: Esposo, esposa, hijos y no podemos dejar a un lado el edificio. IV. Con prudencia: A. Al revisar sus raíces hebreas podemos comprender con mayor amplitud su significado. La primera traducción es: reparar mentalmente. B. Otras traducciones: Entender aquellos que viven con nosotros, prestar atención, respetarlos.

C. No podemos afirmar nuestra casa sino reparamos primero nuestra mente. V. Se afianza: A. En otras traducciones del Hebreo: se mantiene erguida, se logra establecer, prosperar. B. No es solamente de tener una casa hay que lograr que se mantenga erguida, de pie, firme, estable. VI. Las relaciones familiares: A. Están fundamentadas en varios principios bíblicos, analizaremos cuatro: 1. El perdón es vital para la construcción de esas relaciones. 2. La amistad es otro eslabón que va solidificando las relaciones. 3. La comunicación no podemos dejarla afuera. Ella es en las relaciones familiares, lo que la sangre es para el cuerpo. 4. El amor en su tres expresiones máximas: ágape, filial y eros. CONCLUSIONES: 1. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 2. Al hablar de sabiduría, ¿de qué estamos hablando? De inteligencia, palabras y nuestras acciones. 3. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 4. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 5. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón, la amistad, la comunicación y el amor.

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S09 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? 2. ¿Qué significado tiene construir? 3. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? 4. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? 5. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? 6. ¿A qué se asemeja la comunicación?

7. ¿Con qué se construye una casa? 8. ¿Con qué se afianza? 9. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema?

Amigos de Bendición
I-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la necesidad de tener amigos inconversos para compartir el evangelio. 2. Que el alumno aprenda que al ser amigo de inconversos puede indagar en el corazón de ellos y llenar su necesidad con el evangelio de Cristo. 3. Que el alumno se desenmarque de la idea que nuestros amigos únicamente deben ser cristianos. Introducción: A. Amistad es la relación de compañerismo que une a dos personas. B. Regularmente nace por la afinidad de las almas. C. Pero más que todo debe nacer en nosotros como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. D. El propósito para iniciar una amistad debe ser para nosotros, de ahora en adelante, llevarla a los pies de Cristo. A los débiles me hice débil, para ganar a los débiles; a todos me he hecho todo, para que por todos los medios salve a algunos. 1ª Corintios 9:22 I. Amigos en todo estrato social: A. La pasión de la salvación era lo que motivaba al Señor Jesús a hacer amigos en todo estrato social, tanto con gente rica como pobre, bebedores, recaudadores de impuestos, etc. B. Podemos compartir con gente inconversa sin necesidad de perder la integridad como cristianos. C. Jesús se hizo a ellos, tanto que lo criticaban como glotón, bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. Mateo 11:19. D. Participó en la celebración de una boda donde fue invitado por ser amigo de la familia. Juan 2:2. E. Jesús se hospedó en la casa del jefe de los recaudadores de impuestos. Lucas 19:5.

II. Amigos en todo lugar: A. Compartir en actos o lugares públicos romperá la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos. Jesús lo hizo moviéndose por diferentes lugares haciendo amigos. B. Jesús había estado en las plazas platicando y escuchando lo que allí se decía. Mateo 11:16 C. Jesús pasaba por una aldea y allí también tenía amigos. Lucas 10:38 D. Hasta utilizó un lugar donde había un pozo para entablar una nueva amistad para salvación. Juan 4:5-7 III. Amigos en todo tema: A. Debemos tener conocimiento de las cosas que se mueven a nuestro alrededor para poder compartir. B. Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. Lucas 13:4 C. Estar al día en el campo que nos desarrollamos para tener un punto de contacto. D. Así como Jesús compartía cosas profundas con Nicodemo, podía compartir cosas sencillas de la vida con otros, como el mar, los peces, la sal. IV. De bendición: A. Bendición es todo lo relacionado al bienestar que uno desea para otra persona. B. En el hebreo lo define como: Prosperidad, generoso, multiplicar, unir, volver, concebir, habilitar. C. Entonces tomaremos la traducción de volver que es la que más se relaciona al propósito de que obtengan la salvación, volver a las personas a Dios. D. En el proceso de hacernos amigos, vamos a conocer sus necesidades, las que tenemos que aprovechar para exponerles la manera en que Jesús puede llenarlas. E. Vamos a conocer situaciones en las que tendremos que detener la crítica y no dar oportunidad para querer saber más. F. Necesitaremos callar cuando sea preciso. G. Debemos tener la capacidad de escuchar la necesidad del otro sin recriminar, juzgar o señalar. H. La confianza que ya hemos ganado no nos dará derecho a divulgar secretos que nos hayan sido confiados. I. No debemos tomar ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado, estropeando de esta manera el propósito principal (favores, préstamos u otra situación). CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la amistad hacia los inconversos? Que las almas sean salvas. 2. ¿En quiénes debe nacer la necesidad de hacer amigos? En nosotros. 3. ¿Por qué debemos movernos en todos los medios para hacer amigos?

Porque Jesús nos dejó ejemplo de compartir con todos para llevarlos a la salvación. 4. ¿En que niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social, en todo lugar y en todo tema.

Amigos de Bendición
I-S10 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué es amistad? 2. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? 3. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? 4. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? 5. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? 6. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? 7. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? 8. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? 9. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Visión
I-S12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca a profundidad hacia dónde vamos y qué propósito tenemos como congregación. 2. Que el alumno entienda que como cristianos somos los instrumentos que el Espíritu Santo quiere usar para ganar almas y arrebatarlas del reino de las tinieblas. 3. Que el alumno comprenda que todo cristiano debe llevar a cabo la tarea que Jesús ha delegado a su iglesia, id y haced discípulos a todas las naciones. Introducción: A. Un pueblo sin visión perece. Debemos saber hacia dónde vamos y porqué. B. Ganar, consolidar, discipular y enviar, no es un proceso diseñado por algún hombre. Es el trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal.

Colosenses 1:28-29. por ganar almas. su vida. D. C. F. Ellos sabían que eran llamados para ganar almas. Juan 15:16. Concluyamos este punto reconociendo.21 I. Es tomarlo desde el momento de su conversión hasta que camine solo. Es el cuidado y la atención que le debemos otorgar al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. Es convertirse en maestro de aquellos que tomamos como alumnos. ya que sin él nuestro fruto no permanece. ¿Qué deberíamos de hacer nosotros? E. IV. El primer paso era: Venid en pos de mí. Un discípulo debe de ser formado. B. III. II.” Juan 20. un compromiso de vida o muerte. que tenemos la responsabilidad de dedicarnos a ganar almas. ahora es necesario empezar a prepararlos para ser discípulos de Cristo. E.C. Este es el tercer paso donde los consolidados ya aprendieron a caminar por sí mismos. Jesús tomó a Pedro cuando era un hombre común y corriente. O ganamos almas o nos convertimos en cristianos sin fruto. Discipular A. Los creyentes debemos convertirnos en nodrizas que formen hijos maduros. Ellos se concretaron a obedecer y aprendieron a seguir a su líder. B. así también yo os envío a vosotros. El ganar y discipular almas no es una opción para los cristianos. ¿Cómo lo iban a hacer? ¿Por dónde iban a empezar? En el camino se les explicaría. ¿Cómo lo hizo? . Nodriza es una mujer que cría hijos que ella no dio a luz. realmente es un mandato. Enviar A. Esto era un requisito. lo convirtió en un gran líder. D. Este es el segundo paso y es tan importante como el primero. B. Consolidar A. 1ª Corintios 9:19. D. Si Dios dio lo más valioso que tenía y Jesús entregó todo. afianzar más y más una vida. C. Id por todo el mundo y haced discípulos. Es un proceso eficaz para formar discípulos. Asegurarlo del todo. E. C. Ganar A. Es dar firmeza a un recién convertido. D. Desde el primer momento que Jesús llamó a sus discípulos le dio una visión clara de su llamamiento. El apóstol Pablo dijo: Me he hecho esclavo para ganar a mayor número. La consolidación demanda trabajo y esfuerzo. Entonces Jesús les dijo otra vez: “¡Paz a vosotros! Como me ha enviado el Padre.

E. después lo discipuló y por último lo envió. 3. 2. Lucas 10:2. ¿Cómo era la pesca en Israel que ahora debemos tomar como ejemplo para llevar a cabo la visión? Dos barcas tiraban una red. una visión celular. luego lo consolidó. consolidar. Es descubrir dentro de cada individuo sus dones y ayudarlo a desarrollar su mayor potencial. discipular y enviar. D. es un trabajo en equipo. Trasladándolo a nuestra época moderna. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. B. CONCLUSIONES: 1. emocional e intelectual. El enviar es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? . D. La célula está compuesta por: centrosoma. Mateo 18:20. anfitrión y los participantes de la célula. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. H. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . La iglesia primitiva se reunía en casas y en el templo. E. Todo esto es un modelo de trabajo que nos dejó el Señor Jesús en su ministerio. Con este proceso del cual estamos hablando.EVALUACIÓN 1. La pesca en Israel se llevaba a cabo en equipo: Dos barcas tiraban una red. Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos? Porque un pueblo sin visión perece. donde hemos tomado la analogía de la función de una célula para explicar el trabajo celular. Esto era un trabajo en equipo. C. ésta tenía plomo en la orillas para que se hundiera. Jesús dijo: donde dos o tres en mi nombre estén allí estaré Yo. La Iglesia Celular A. F.B. V. núcleo y cromosoma = líder. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. ésta tenía plomo en las orillas para que se hundiera. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. C. Primero lo ganó. Hay que comprender que las casas de aquella época eran mucho más pequeñas que las de hoy. G.

9. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? Los Elohiym. 3. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? 9. 10. honorable. ¿Qué es enviar? 7. 4. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque Él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? Es ser numeroso. ¿Qué ha aprendido con esta lección? . ¿Qué demanda la consolidación? 5.EVALUACIÓN 1. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. ¿Qué es consolidar? 3. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? 10. rico. 7. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? 4. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. 8. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? 8. copioso. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? La imagen y semejanza de Dios. 6. ¿Cómo creó Dios al hombre? Conforme a su imagen y a su semejanza. ¿Quién es la gloria de Dios? El varón.2. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? Corona. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? 6. esplendor. 5. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? Son creativos.

Tiene dirección en la vida. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna .14? Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. 8. 2. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? Parecido. Que sea un modelo nuestro. 6.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 1. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 1. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos.EVALUACIÓN 1. 2. ¿Cómo hizo Dios al hombre? A su imagen y semejanza. 5. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. Que se parezca a nosotros. 3. figura representativa. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Posee una energía notable. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? Es necesario saber con que propósito Dios nos trajo a la tierra. 4. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? En la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. modelo. 4. forma. 7.Respuesta personal. 10. 2. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. 3. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? Establecer en el orden de prioridades las otras metas. 9. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? Hacer sombra. Tiene entusiasmo por la vida. ¿Qué dice Filipenses 3. . 4. 2. La creatividad es su compañía.

5. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? Ser cabeza y no cola. . 6. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. Juan 6:63. el que anda en camino de integridad me servirá. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? Respuesta personal. 10. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? “Te pondrá Jehová por cabeza. ¿A qué es igual esto? A ser ejemplo. 5. 2. El varón es cabeza en el hogar. un modelo de integridad. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. 8. 7. ¿Qué dice el Salmo 101:6? Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. para que moren conmigo. 7. ¿Por qué vida? Porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. 9. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. y no por cola. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? Nuestras creencias. ¿De qué es resultado la integridad? De la autodisciplina. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? Dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que eso nos domine. recto y sin tacha. 4. 9. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad.EVALUACIÓN 1. 3. 10. y no estarás debajo” 8. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. a eso se le llama: Hipocresía. y estarás encima solamente. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? De doble ánimo. 6. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? Completo.

Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. 5. Sanguíneo. 3. En el texto de Lucas 19. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? No. ¿cómo es el temperamento colérico? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? El miedo. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. 2. voluntad y mente. 5. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? En todas. 3. 2. 9. ¿De qué son parte el temperamento. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. Cada uno de ellos tiene fortalezas y riquezas y cada uno de ellos sufre sus propias debilidades y peligros. 10. En pocas palabras. En pocas palabras. 8. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? Es el interior del hombre. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que mostramos a otros. Se enfoca en lo práctico y rápido. 4.EVALUACIÓN 1. 4. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. 7. . colérico. melancólico y flemático. 6. no el exterior.

8. 9. Debe agradecer más y preguntar menos. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? No.EVALUACIÓN 1.29? Hacernos conforme a Su imagen. 5. En pocas palabras. 6. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. de acuerdo a la tabla del estudio? Respuesta personal. con un enfoque positivo de la vida. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. 9. En pocas palabras. ¿Predominantemente. Descubriendo tu Vocación . ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? Al temperamento que más nos influencia. 10. 2. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? Respuesta personal. ¿cómo es el temperamento melancólico? Es propenso a la introversión. 10. 3. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. con cuál temperamento se identifica usted. contencioso y tener otros problemas. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? Respuesta personal.6. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . Debe ser más dinámico en su oración. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. Es emocional y sensible. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8. 7. 7. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? Respuesta personal. Fácil de tratar. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. al análisis y al perfeccionismo. Aún con dones se puede ser crítico. 4. 8. Darle el primer lugar a Dios en sus acciones. ¿cómo es el temperamento flemático? Altamente equilibrado y ordenado.

8. pues. os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. ¿Qué nos permite ver la vocación? Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. ¿A qué le da un propósito la vocación? Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos.EVALUACIÓN 1. 10. 3. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. Escriba otra definición de vocación: a) Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico.I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? Debe ser tomado de la Biblia. 3. 6. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? Yo. edificar. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: Vocación. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? Nos ayuda a alcanzar las cosas en tu tiempo y lugar correcto. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? Desde la niñez. 6. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? De inteligencia. c) La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. 4. ¿Qué determina nuestra vocación? Nuestras metas y nuestros propósitos. de palabras y de nuestras acciones. b) Es la inclinación que sentimos hacia algo. 5. 2. 2. 5. prisionero del Señor. 4. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? Llamar en voz alta. Construyendo Relaciones Firmes en la Familia I-S09 Escuela de Líderes Hosanna . hacer de nuevo una cosa.EVALUACIÓN 1. 9. ¿Qué significado tiene construir? Fabricar. 7. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? Reparar mentalmente. ¿A qué se asemeja la comunicación? . ¿Qué aprendió en esta lección? Respuesta personal.

¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema? Respuesta personal. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? Porque Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 5. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? Compartiendo con otros en actos o lugares públicos. 9. 4. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? Como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas.EVALUACIÓN 1. 6. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? Lo criticaban como glotón. en todo lugar y en todo tema.Ella es en las relaciones familiares. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 8. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? Vamos a estropear el propósito principal que es la salvación de la persona. bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. 2. lo que la sangre es para el cuerpo. la amistad. 9. 8. 7. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . 10. . ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría.EVALUACIÓN 1. 10. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? Para tener un punto de contacto con la gente. la comunicación y el amor. 7. Amigos de Bendición I-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? Volver a las personas a Dios. ¿Qué es amistad? Es la relación de compañerismo que une a dos personas.

. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 6. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. 9. Que el alumno conozca cuál es el propósito de Dios al enviarnos a evangelizar. 7. ¿Qué es enviar? a) Es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. b) Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. 2. 8. consolidar. emocional e intelectual. Seminario Nivel 2 Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué demanda la consolidación? Trabajo y esfuerzo. discipular y enviar. 4. 10. Que el alumno entienda la importancia de evangelizar.2. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? El carácter de Cristo. Que el alumno aprenda el porqué del evangelismo y porqué nosotros. 5. núcleo y cromosoma = líder. anfitrión y los participantes de la célula. 3. 3. b) Es un proceso eficaz para formar discípulos. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? La célula esta compuesta por: centrosoma. ¿Qué es consolidar? a) Es dar firmeza a un recién convertido. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? Porque un pueblo sin visión perece. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? A una nodriza que forma hijos maduros.

E. Predicar = Proclamar públicamente. C. . divulgar verdades divinas. heraldo. II. Evangelismo: A. Heraldo era uno que transmitía mensajes. la economía. La iglesia en su gran mayoría hoy en día le da muy poca importancia a la obra de evangelismo. Es más importante para nosotros las reuniones en cuatro paredes. los matrimonios. y queréis traer sobre nosotros la sangre de este hombre”. C. Entonces cuando hablamos de evangelismo nos estamos refiriendo a anunciar un mensaje que reforme la vida de la gente. Esta palabra quiere decir: un movimiento reformador. “Os dimos órdenes estrictas de no continuar enseñando en este nombre. B. la política. ¿Y cómo predicarán? A. etc. B. anunciaba decretos y ordenaba las ceremonias y los juegos públicos. un mensajero. es alcanzar con el evangelio todos los niveles de la sociedad y que afectemos positivamente nuestra ciudad. D. B. Es necesario que despertemos a esta responsabilidad por la cual el Señor dio su vida y nos ha delegado esta tarea a nosotros. Cada generación ha tenido la responsabilidad de salvar las almas de su época. Hechos 5:28. que la salvación de las almas. habéis llenado a Jerusalén con vuestras enseñanzas. Esto no se queda solo allí.Introducción: A. ahora nos toca a nosotros. Es reformar la educación. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! Romanos 10:15 I. y he aquí. o salvamos almas o la sangre de ellos caerá sobre nosotros. D.

¿Por qué los pies? Porque cuando Jesús murió trazó un camino que era necesario seguir y solamente sus discípulos lo iban a hacer. La Biblia es muy clara con respecto al mensaje. Anuncia el evangelio: A. Los enviados: A. los envió. del alma. C. IV. Él le dijo a Pedro “ahora no entiendes lo que hago después lo entenderás”. C. etc. Es poner a los cristianos aparte para prepararlos y así poderlos enviar a predicar. dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. hay que proclamar gozo en nuestra Jerusalén. Los pies fue lo único que Jesús lavó a sus discípulos. del matrimonio. No podemos anunciar algo que no vivimos. del cuerpo. Juan 13:5 V. Evangelizar: . Después de eso fue arrestado. En otras palabras el que predica no es aquel que lo hace detrás de un púlpito únicamente. no la que el mundo ofrece sino la paz de Jesús. primero les dijo “venid en pos de mí”. debemos hablar de la salvación del espíritu. La paz. B. temporada o tiempo. Jesús lo hizo con sus discípulos. Hermoso en su raíz griega se refiere a: la hora precisa. es uno que diariamente divulga el mensaje de salvación. los puso aparte y luego les dijo “id”. ¿Qué es lo que hay que anunciar? B. III. este mensaje es muy amplio. Enviar = Poner aparte. C. La Salvación. enviar en una misión específica. floreciendo hermosamente. B. este mensaje se anuncia con la boca pero se ministra con el ejemplo. D.C. VI. Al enviarlos les estaba dando una misión específica. El gozo. Hermosos son los pies: A. D.

de gozo y de salvación. 2. y dice a Sion: Tu Dios reina! 5. ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas.EVALUACIÓN . ¿A qué se refiere la palabra enviar? Poner aparte. 3. ¿Qué dice Isaías 52:7? ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. así lo interpreta la Biblia.A. B. proclamando el evangelio del reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. CONCLUSIONES: 1. del que anuncia la salvación. Que todas las puertas de los hogares de la capital sean tocadas para que cada familia sepa de su producto una vez al año. del que trae las buenas nuevas de gozo. O lo que ha hecho la Coca Cola. del que anuncia la paz. divulgar. Es hacer esto: Y Jesús recorría todas las ciudades y aldeas. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? De paz. Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . del que trae las buenas nuevas de gozo. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. D. C. y dice a Sion: Tu Dios reina! Isaías 52:7 E. del que anuncia la salvación. que todos en el mundo prueben por lo menos una vez en su vida su producto. 4. del que anuncia la paz. Los montes son ciudades. enseñando en las sinagogas de ellos. Mateo 9:35. Los pies sobre los montes. Es llevar a cabo la tarea que Avon en México está haciendo. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente.

Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? 8. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? 5. ¿Qué es evangelismo? 2. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? 6. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? 7. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? 10. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? 9. ¿Qué es predicar? 3.1.

en el partimiento del pan y en las oraciones. (Jer. Preparación Personal del Consolidador: A.1. 4.15:19) . Este principio de consolidación hizo permanecer en la iglesia las multitudes que se convertían por la predicación de los apóstoles (Hechos 2). II. Que el alumno pueda dar a cada persona en oración. 2. 3. y fueron añadidas en aquel día como tres mil personas. 1. 3. Este requiere trabajo en equipo (recuerde la pesca en Israel). confesión de pecados y bautismo en agua. Santidad: Consagración del creyente e involucrándolo en la cena del Señor. Introducción: A. 2. Adoctrinar al nuevo creyente: Haciendo de la enseñanza un estilo de vida. Que el alumno conozca que la consolidación consiste en el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. Verificar la entrega: Arrepentimiento. Santidad: El Señor únicamente escogerá instrumentos limpios para su obra. Así que los que recibieron su palabra fueron bautizados. B. Hechos 2:41-42 I. Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles. el valor que Dios le da. Compañerismo: Promoviendo lazos de amistad cristiana en la iglesia. Oración: Desatando el poder y la unción de Dios en resultados concretos de beneficio al recién convertido. en la comunión. Uno de los propósitos de la consolidación es retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. Principios para Consolidar: A. Que el alumno comprenda que la iglesia es el instrumento de Dios para ir y hacer discípulos.

la de dos a 10. C. Las preguntas y las luchas de los nuevos convertidos sólo deben responderse a la luz de la Palabra de Dios.17 CONCLUSIONES: 1. Asuma un interés por la gente.B. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? . La disposición se refleja en la actitud que tenemos al escuchar la voz de Dios y al ser sensibles a su dirección.3) Infórmese sobre la situación personal de los que quiere alcanzar.000 ¿cuántos retrocederán con la oración de tres? La oración corporativa de las células tiene poder. a fin de implorar misericordia del Dios de los cielos…” Daniel 2. (Daniel 9. Oración: Por medio de ella ganamos las grandes batallas. Recuerde que si la oración de uno hace huir a 1. qué cosas los enceguece. hacedlo de corazón. 1. Disposición: “Y todo lo que hagáis. debemos utilizarla con inteligencia para obtener los resultados esperados. Compasión: El amor es el fundamento de la compasión. 2. Haga guerra espiritual. “Luego Daniel fue a su casa y dio a conocer el asunto a Ananías. C.8) Reclame promesas bíblicas apropiadas para ellos. Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo.000. Conocimiento de la palabra: La fuente de consejo y sabiduría proviene de la Biblia. 2ª Corintios 10. todo lo deseado en el mundo terrenal debemos conquistarlo primero en el mundo espiritual. (Daniel 10:13) Nuestra oración perseverante provoca una lucha espiritual a favor de las personas por las cuales oramos. E. sus compañeros. La oración que conquista: A. III. (Mateo 4. Daniel capítulo 9 nos da cuatro principios para afectar positivamente una ciudad o una nación para el Señor. B.8. Misael y Azarías. Juan 16. Jesús se olvidó de sí mismo y se puso en el lugar de las personas. esclaviza y destruye.4-5 4. 3. como para el Señor y no para los hombres” Colosenses 3. (Daniel 9. y supliendo sus necesidades. Pida misericordia. viviendo con ellas sus aflicciones y problemas. Como un arma poderosa dada por Dios. (Daniel 9.4) D.5) Incluya en la oración sus propios pecados y el de los gobernantes o líderes de su comunidad.23.

¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 2) Compasión 3) Conocimiento de la Palabra 4) Disposición 5) Oración 3. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para oración? Porque la oración corporativa tiene poder.1) Adoctrinar al nuevo creyente 2) Compañerismo 3) Santidad 4) Oración 2. ¿Mencione los 4 principios de la oración que conquista? 1) Asuma un interés por la gente 2) Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo 3) Pida misericordia 4) Haga guerra espiritual 4.

¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? 4. Que aprendamos el tipo de mensaje que quiere Dios que prediquemos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 8. . ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 5. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? 6. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 3. 2. 3. ¿En qué consiste el compañerismo? 7. Que cada alumno conozca cuál es el primer paso para ganar almas.2. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? 10. Que cada estudiante aprenda el arte de ganar almas. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 9.

hay que presentar la verdad completa. surgen varias preguntas. C. Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado.Introducción: A. Pescar hombres se ha de convertir en un diario vivir. Uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres. Enseñemos la verdad: A. Por lo tanto no lo tomemos tan a la ligera. D. B. C. él estará enfrente de un poder que se describe en la carta a los Hebreos como la energía que creó el universo. hasta el fin del mundo. Hebreos 11:3. Ser un pescador de hombres. pero para ello hay que aprender y desarrollar el arte de pescar hombres. es más que presentar una verdad. y cuando la conozca se abrirá un camino en su mente y entonces podremos llegar a su corazón. en el tiempo específico y en el lugar correcto. Ante una tarea monumental como ésta. no llevará el respaldo del cielo que tiene la Palabra de Dios. que con la verdad de la Biblia. ¿Cómo vamos a evangelizar? ¿Qué vamos a decir? ¿Y si no se convierten? Marcos 1:16-17 E. Jesús se reserva el derecho de escoger personalmente a los que serían pescadores de hombres. va más allá de predicar un sermón. no cualquiera lo debe hacer. Cualquier creatividad de los hombres por buena que sea. El hombre debe conocer la verdad de Dios. es precisamente pescar almas. No podemos presentar al Señor Jesús de una mejor manera. B. de compartir una enseñanza. F. Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. Mateo 28:20. . D. E. Marcos 16:15 I. Es necesario crecer en este arte y utilizar las estrategias necesarias. Cuando confrontamos al inconverso con el poder de la Palabra. y he aquí. yo estoy con vosotros todos los días.

Que los hombres quieran escuchar aún más de esta Palabra. como lo hacía Apolos. El evangelio es una revelación de hechos y verdades que requieren conocimiento y fe. Para ganar un alma no sólo hay que instruir a nuestro oyente y hacerlo conocer la verdad. su sepultura. proclamar las gratas nuevas.F. D. Viéndolo desde otro ángulo el escritor y autor de la cinta tienen un mismo propósito. El evangelio significa: mensajero de lo bueno. Aprendamos a transmitir nuestro mensaje con poder. Spurgeon dijo: “la enseñanza comienza la obra. Cuando somos didácticos y nos dirigimos al entendimiento. Spurgeon dijo: El Evangelio es un sistema racional que se dirige al entendimiento de los hombres. C. sobre la base de su muerte expiatoria. y la perfecciona también”. es decir. C. para que podamos afectar no sólo el entendimiento sino también las emociones. B. La salvación debe ser recibida por la fe. G. E. III. Hechos 26:28 . Hoy por hoy vivimos en una época en la cual todo va dirigido a conquistar las emociones de los hombres. dinero y una gama de conocimientos impresionantes. es materia para pensar y considerar. sin afectar las emociones nuestro ministerio será árido. cuando presentamos la verdad del evangelio lo hacemos con tanta insensibilidad que ni nosotros sentimos lo que estamos diciendo. que podamos instruir de tal manera que no los aburramos ni los durmamos. Hacer que sientan la verdad: A. y es: hacernos sentir cada detalle de su mensaje. tiempo. sino impresionarlo de modo que la sienta. B. II. denota las buenas nuevas del Reino de Dios y de la salvación a través de Cristo. El Evangelio: A. a diferencia de nosotros. Que presentemos con tal poder la verdad. Hechos 18:24. D. una simple película de drama nos llega hasta lo profundo de nuestro corazón y nos hace derramar nuestras lágrimas. algo que se dirige a la conciencia y reflexión. Debemos dar a los hombres algo digno de nuestra atención. F. resurrección y ascensión. Para ello dejan parte de su vida.

alma y cuerpo o si sólo lo hacemos con nuestro intelecto. que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. Si lo hacemos con frialdad o con fuego.G. su resurrección y su ascensión.EVALUACIÓN 1. ¿Qué sucede cuando el hombre conoce la verdad de Dios? Se abre un camino en su mente y podemos llegar a su corazón. El pecador tiene corazón además de cabeza. El pecador no se convertirá mientras no sean conmovidas sus emociones. Spurgeon dijo: La verdad debe empapar su alma y teñirla con su propio color. de la manera en que transmitimos el mensaje del evangelio. La palabra debe ser como un fuerte viento que acometa su corazón y sacuda al hombre. CONCLUSIONES: 1. Recordemos que Dios constantemente afecta positivamente nuestras emociones. y hemos de llegar a ambos. La salvación debe de ser recibida por la fe ¿sobre qué base? La muerte expiatoria. La religión sin emoción es religión sin vida. 4. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Seamos artistas del mensaje del evangelio. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? . su sepultura. En nosotros está la responsabilidad. si lo hacemos con nuestro espíritu. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia 2. K. 3. con eso de artista queremos decir. emociones además de ideas. J. H. I. ¿Qué tenemos que hacer para ganar un alma? Hacerlo conocer la verdad e impresionarlo de tal manera que la sienta.

Que el alumno sepa que el nuevo convertido debe de comprender la importancia de su decisión delante de Dios. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿qué más debemos hacer? 7. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? 9. Que el alumno conozca las 5 enseñanzas básicas para evangelizar. . ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? 6. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? 8. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. ¿Qué dice Marcos 16:15? 3.2. 2. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? 4. Complete la frase: “La religión sin emoción es… 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué significa evangelio? 5.

Jeremías 31. Esta enseñanza se centra en la condición humana inclinada a desagradar y desobedecer a Dios. Gálatas 3. La enseñanza del Arrepentimiento . Señor?” Y me dijo: “Yo soy Jesús de Nazaret. La enseñanza del Amor Aplique pasajes bíblicos que hablen del amor de Dios para el hombre. el hombre se ha olvidado de Él.3. En el momento que una persona entrega su vida a Jesús por primera vez.” Otras citas: Juan 3. Entonces yo respondí: “¿Quién eres. Romanos 3. Efesios 2.8-9.8 dice: Pero Dios demuestra su amor para con nosotros.8.23 C.10b B. fallo o error. Ningún mensaje será completo sin mencionar este hecho trascendental. y allí se te dirá todo lo que te está ordenado hacer. La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador El objetivo de nuestra evangelización debe ser siempre presentar a Jesucristo crucificado por nuestros pecados. debe haber alguien (consolidador) que le explique claramente la obra de Cristo y la necesidad de acogerse a ella. te he prolongado mi misericordia.7 D. Cristo murió por nosotros. Isaías 53. Romanos 5. Que el alumno pueda manejar con seriedad la información personal del nuevo convertido. Otras citas: Juan 14. con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo (Mateo 13:19).10-12. Las 5 enseñanzas para evangelizar deben ser dominadas por el alumno y explicadas con sencillez al oyente dependiendo del tiempo y las circunstancias.”… Yo dije: “¿Qué haré. a quien tú persigues.16. Señor?” Y el Señor me dijo: “Levántate y vé a Damasco.13. en que siendo aún pecadores. 1ª Juan 1. 6. 10 I. diciendo: “Con amor eterno te he amado.5.3 dice: Jehovah me ha aparecido desde hace mucho tiempo. por tanto.” Hechos 22. 3. Introducción: A. A pesar del profundo amor de Dios. Cinco enseñanzas para Evangelizar: A. B.6. La enseñanza del Pecado Pecado es transgresión.23. Juan 10.

La oración de entrega A.20 dice: He aquí. Apocalipsis 3. Hechos 3. II.Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. .13-14. protección y para que permanezcan en el Cuerpo de Cristo.19). yo estoy a la puerta y llamo. Recuerde que usted tiene control de la situación. Ponga delante del Señor la necesidad del creyente. dirección. De una manera espontánea preséntese y trátelo por su nombre. No olvide tener su corazón abierto para actuar conforme el Espíritu Santo quiera. y por lo tanto la iniciativa. Anime al oyente a aceptar el reto y recibir a Cristo en su corazón. si alguno oye mi voz y abre la puerta. pida perdón y acepte a Cristo como su Señor y Salvador.2. Después de la oración de entrega llega el momento de confirmar al nuevo creyente en la importante decisión que acaba de hacer. Propicie un ambiente de confianza antes de tomar sus datos. E. Su necesidad de Dios: “Te necesito…” 2. Juan 1. Presentación. Dé una copia de esta información a las oficinas de la Iglesia para su ubicación en una célula y seguimiento. La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo Este es el momento culminante. III. desatando bendición. Resalte también los beneficios o frutos del arrepentimiento vistos en el tema 1 de doctrina del primer nivel. Mateo 7. días de visita. Toma de información.12. Ubicación A. Rompa el hielo con preguntas: ¿cómo le pareció la reunión? ¿cómo se sintió? B.9-10. Su condición: “Soy pecador…” 3. teléfonos. Su arrepentimiento: “Pérdoname. C. sus actitudes y su manera de vivir (Romanos 12. para ajustarla a los parámetros establecidos por Dios. Explique al oyente que al cambiar su mente cambian sus propósitos. Por último haga una oración de fe en donde el oyente reconozca su pecado. Su entrega: “Te recibo…” B. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. no quiero fallarte…” 4. No olvide anotar la necesidad de oración ya que ésta es la puerta para futuras visitas. Otras citas: Romanos 10. Oración. esto es la Iglesia. eso hará que le proporcionen datos reales y entendibles: nombre completo. La oración de entrega debe enfatizar 4 aspectos: 1.

D. Manejo de Información. Cada dato pertenece a una vida comprada a un alto e incalculable precio, la sangre de Jesús, por lo tanto maneje con responsabilidad los datos.

CONCLUSIONES:

1. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La enseñanza del Amor 2) La enseñanza del Pecado 3) La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador 4) La enseñanza del Arrepentimiento 5) La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo 2. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 2) Su condición de pecador 3) Su arrepentimiento 4) Su entrega 3. ¿De qué pasos consiste la fase de ubicación? 1) Presentación 2) Toma de información 3) Oración 4) Manejo de información

Consolidación 2: Entrega y Ubicación
II-S04 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

1. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo?

2. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar?

3. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar?

4. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre):

5. ¿Según este estudio qué es pecado?

6. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento?

7. ¿Qué dice Apocalipsis 3.20?

8. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega?

9. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar.

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La palabra apropiada para ganar almas
II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios.

2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. 3. Que el alumno aprenda a escoger los versículos, los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.

Introducción: A. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar, pasar horas y no agarrar nada, mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. B. La diferencia está marcada por la clase de carnada, la clase de anzuelo, etc. C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. D. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres, cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos.

Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. Mateo 13:52

I.

Un principio de adaptación:

A. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. B. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma, incluso las del rey fueron puestas delante de él. C. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. D. David escogió la piedra, era lisa y el peso tenía que ser el ideal, para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. E. Goliat era un guerrero desde su juventud, además llevaba un escudero, al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza, sólo una parte del cuerpo tenía descubierta, parte de su frente. F. David conocía este principio de adaptación, él escogió la honda, las piedras, la distancia, pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él.

G. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Él era el más apropiado para semejante labor.

II. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros, estos quedan grabados en la mente de los inconversos. B. Así como hay versículos, también hay sermones apropiados para salvar almas. C. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. D. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo, ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo, nada podemos hacer nosotros. E. El sermón debe ir dirigido a la conversión, hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir.

III. Sermones Interesantes: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen, utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen.

IV. Sermones Instructivos: A. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática, es necesario que ésta contenga un tanto de información. B. Ha de haber luz además de fuego. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego, mientras que otros son fuego sin luz. Verdaderamente necesitamos los dos. C. Es decir, si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué, en quién, cómo y porqué hay que creer. D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. La verdad sobre la caída, sobre la ley, sobre la naturaleza humana, sobre la cruz, sobre el Señor Jesucristo, etc.

No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. abuela respondió la niña. Sermones Impresionantes: A. D. CONCLUSIONES: 1. también deben de impresionarles.EVALUACIÓN . B. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. un lenguaje del pueblo. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. 2. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. 3.V. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. 4. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. C. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . su abuela le dijo: Eva. E. pero las mías están fijas. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir.

De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. del pueblo. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: .1. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4.

El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. Introducción: A. la clase de anzuelo. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. 3. etc. . los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. 2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. D. E. La diferencia está marcada por la clase de carnada. B. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios. Un principio de adaptación: A. sólo una parte del cuerpo tenía descubierta. Goliat era un guerrero desde su juventud. C. incluso las del rey fueron puestas delante de él. Que el alumno aprenda a escoger los versículos. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres. Mateo 13:52 I. al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza. parte de su frente. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma.1. para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. pasar horas y no agarrar nada. D. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. B. cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos. además llevaba un escudero. Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. era lisa y el peso tenía que ser el ideal. C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. David escogió la piedra.

Sermones Instructivos: A. las piedras. El sermón debe ir dirigido a la conversión. Así como hay versículos. la distancia. nada podemos hacer nosotros. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros. C. B. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo.F. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego. Es decir. en quién. ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo. IV. B. pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él. Él era el más apropiado para semejante labor. es necesario que ésta contenga un tanto de información. G. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática. estos quedan grabados en la mente de los inconversos. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. también hay sermones apropiados para salvar almas. . D. utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen. cómo y porqué hay que creer. II. Sermones Interesantes: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. C. si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué. mientras que otros son fuego sin luz. Ha de haber luz además de fuego. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir. Verdaderamente necesitamos los dos. David conocía este principio de adaptación. E. él escogió la honda. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. III.

un lenguaje del pueblo. etc. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. también deben de impresionarles. La verdad sobre la caída. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. sobre la cruz. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. B. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. V. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. sobre la naturaleza humana. abuela respondió la niña. 4. C. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar.D. su abuela le dijo: Eva. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. CONCLUSIONES: 1. sobre el Señor Jesucristo. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. sobre la ley. 2. . No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. D. Sermones Impresionantes: A. pero las mías están fijas. 3. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. E.

¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10.La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . del pueblo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Modelos de Minisermones Textuales (1) . ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7.EVALUACIÓN 1.

llévela a tener actividades que fortalezcan su condición espiritual: Lectura de la Biblia. Como un padre Dios no se complace al ver a sus hijos padeciendo enfermedad. En medio de la tentación Cristo está ahí para ayudarnos pues Él también fue tentado en todo. oración. pero fiel es Dios.Tomados y adaptados de Consolidación. 1ª Corintios 10.I. . y sufrió nuestros dolores”. pero venció. Claudia de Fajardo M.” 1.4: “Ciertamente él llevó nuestras enfermedades. Isaías 53. Nota: Dirija a la persona a reconocer su debilidad y con honestidad pida ayuda a Dios. (Colombia) La Tentación Objetivo: Brindar herramientas al oyente para vencer la tentación. asistencia a la iglesia. quien no os dejará ser tentados más de lo que podéis soportar. La Sanidad Objetivo: Lograr que la persona enferma pueda creer que Jesús llevó su enfermedad y quiere sanarle.13: “No os ha sobrevenido ninguna tentación que no sea humana. 3. Dios nos conoce y nunca permite tentaciones que no podamos resistir. sino que juntamente con la tentación dará la salida. Dios nos da frente a la tentación la salida. para que la podáis resistir. La enfermedad no es propósito de Dios. estudios. el pecado y vivir en victoria.J. Jesús quiere darnos vida en abundancia. 2. Dios no manda a nadie al fracaso. Recuérdele que ceder a la tentación puede traer serias consecuencias. Proceso eficaz para formar discípulos. 1.

3. comenzando por el Nuevo Testamento. Al leer hay que preguntarse: a. al dominio propio. afecto fraternal. a la virtud. al conocimiento. meditación y oración. dominio propio. añadid a vuestra fe. Jesús vino a morir en la cruz para salvar y llevar en su llaga nuestra enfermedad. petición. y al afecto fraternal. carácter. perseverancia. devoción. podemos poner nuestras manos sobre los enfermos para que sanen. Proceso eficaz para formar discípulos. ¿Qué me promete? Qué promesa me invita el Señor a que yo le reclame hoy.” 1. Modelos de Minisermones Temáticos (2) Tomados y adaptados de Consolidación. a la perseverancia. Él tiene poder para sanar. Un discípulo sí. Crecimiento Espiritual Objetivo: Enseñar al nuevo qué cosas puede poner en práctica para desarrollar de mejor manera su vida cristiana. a la devoción. no os dejarán estar ociosos ni estériles en el conocimiento de nuestro Señor Jesucristo. Hágalo citando Isaías 53. Claudia de Fajardo M. atributos) b.2. 2. ¿Qué me manda? Algo que Dios espera que yo hoy realice en obediencia a Él. conocimiento. confesión e intercesión. con alabanza. La oración debe ser una conversación: espontánea y sincera. virtud. Ore con él para mostrarle cómo se hace.J.4-5 y enfatizando que esta persona ha creído en Cristo y ha decidido obedecerle.I. Porque cuando estas cosas están en vosotros y abundan.5-8: “Y por esto mismo. amor. 15 minutos está bien para empezar. Para crecer debemos leer la Biblia diariamente. Nota: Ayude al nuevo a establecer una disciplina diaria de lectura. poniendo todo empeño. (Colombia) . Un simple asistente a la iglesia no crece. 2ª Pedro 2. porque está dispuesto a obedecer y seguir a Cristo cada día. ¿Qué me dice Dios? (Persona. Nota: No tema orar por el enfermo. c. 3. Jesús nos prometió que si creemos en Él.

fracaso. La depresión es un estado de ánimo que lleva a las personas a ver todo su entorno de manera negativa.25. Trae una sensación de abandono por parte de Dios. rechazo y una actitud de huir de la realidad. Jesús nos invita a dejar nuestras cargas en Él (Mateo 11. 3.2). 1. 1. Cuando le fallamos. Le lleva a desperdiciar oportunidades y a pensar que todo es negativo o imposible.28) y recibir Su descanso. el temor viene a nuestras vidas. ¿Cómo restaurar la presencia de Dios en nuestra vida? a. Proverbios 29.8-10.18) 2. Cambiar nuestros pensamientos nos permitirá conocer el plan maravilloso de Dios para nuestra vida (Romanos 12. y nos alejan de la comunión con Dios. 3. Recibiendo a Jesús en nuestro corazón (confirmar la salvación de la persona) Aceptando el hecho que ahora Jesús está conmigo (Hebreos 13. b. Nota: Aliente a la persona a no dejarse dominar de pensamientos negativos. El temor inicia cuando nos alejamos de Dios. La solución es volver a confiar en Dios. El Temor Objetivo: Estimular a las personas que viven en diversos temores a confiar en el Señor como fuente de Vida. Hay que mostrarle a la persona que no está sola (Hebreos 13. El temor comienza a limitar nuestras capacidades. . con tristeza.5-6).La Depresión Objetivo: Animar a la persona a renovar sus pensamientos y a dejar su situación las manos de Dios. Génesis 3. valor y fe. (1ª Juan 4. Su presencia nos infunde fuerza. Nota: Ore por la persona enfatizando la soberanía de Dios en el control de su vida. a confesar que saldrá adelante con Jesús. 4.5b). 2.

Introducción: A. (2ª Timoteo 1. Cómo Él nos bendice. Aliéntele a creer lo que Dios dice de ella y a entender su condición de hijo.7) 3.3-14). La vida de un cristiano debería de estar dedicada a atender las diferentes necesidades de la gente. Que los alumnos comprendan la importancia de pagar el precio por ganar almas para Cristo. quiere lo mejor para nosotros. El cristiano que no gana almas es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. Nota: Motive a la persona a no creer las cosas negativas que han dicho de ella en el pasado. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. malas relaciones y temor a los demás. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. . B. 2. El rechazo es un sentimiento de inferioridad con respecto a otras personas. Desafiar a los alumnos a moverse de su círculo de comodidad y levantarse en la conquista de ganar almas. dando un sentido de falta de valor. 2. Es importante mostrarle a la persona cuánto vale para Dios (Efesios 1.El Rechazo Objetivo: Mostrar a la persona aconsejada cómo el rechazo es un engaño del enemigo y mostrarle el amor y la aceptación incondicional de Dios. como el médico dedicado a sus pacientes. El rechazo produce timidez que se traduce en aislamiento. El que está en Cristo es nueva criatura. 1. nos perdona y sobre todo nos ama. lo cual le da su verdadero valor. nos quiere adoptar como sus hijos.

al decir: “aunque soy libre de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número”. El negarse a sí mismo implica. como sin ley (aunque no estoy sin la ley de Dios. tiempo. a los que están sin ley. para que por todos los medios salve a algunos. B. para ganar a los judíos. es negarse muchas veces a nuestros deseos de recreación o descanso. A los débiles me hice débil. A los judíos me hice como judío. siempre tiene que estar dispuesto a levantarse para atender a sus pacientes a cualquier hora que lo necesiten. En otras palabras el ganar almas tiene un precio muy alto. aunque duerme por las noches. es necesario dedicarse a estudiar y esto también implica un precio muy alto. El precio que hay que pagar llega hasta los linderos de nuestros propios intereses. II. El mantener nuestro cuerpo saludable y nuestro corazón en buenas condiciones requiere de una buena alimentación y una disciplina de ejercicio constante. vivir para el evangelio del Señor y no pretender que el evangelio viva para nosotros. a los que están bajo la ley. Si deseamos tener mejores expectativas en la vida. sino bajo la ley de Cristo) para ganar a los que están sin ley. para ganar a los débiles. es renunciar a nuestros recursos para usarlos en ganar almas. en decir no a nuestro tiempo y dárselo a alguien más. a todos me he hecho todo. de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número. Negarse a sí mismo: A. El precio: A. Es salir de nuestro círculo de comodidad.Porque aunque soy libre de todos. como bajo la ley (aunque yo no estoy bajo la ley) para ganar a los que están bajo la ley. Es decir algunas veces no a nuestros sueños. C. B. dedicación. Lo primero que tenemos que reconocer es que en todo lo que hacemos se paga un precio. paciencia. implica sacrificio. lágrimas. 1ª Corintios 9:19-22 I. donde tenemos que renunciar a nuestros gustos e ir en pos de nuestra vocación. El apóstol Pablo estaba dispuesto a pagar ese precio. D. C. Es como la tarea del médico que. D. . E. incluso si tomamos los caminos más fáciles.

CONCLUSIONES: 1. Hebreos 12:4 IV. el reto a todo discípulo en esta expresión es a morir cada día y a vivir para Cristo. como diría Pedro “no podemos callar lo que hemos visto y oído”. El precio es alto. Su ejemplo nos muestra cómo él estaba dispuesto a estar bajo la ley para ganarse a aquellos que vivían bajo la misma. El que sigue a Jesús no pregunta a dónde va. B. ¿Por qué una cruz? porque la cruz nos habla de salvación. como el caso cuando entró en el templo de Diana y elogió sus monumentos para ganarse el derecho de ser escuchado. salir de nuestro círculo de comodidad. Cristo vive en mí”. E. dedicación. Seguir a Jesús es también ganar almas cada día. esto en palabras de Pablo implicaba que él estaba dispuesto a someterse a la ley judía para ser escuchado por ellos. La implicación de lo que Pablo dice lo vemos en 1ª Corintios 8:9 F. Ganar almas para Cristo es de vital importancia. esfuerzo.III. Y a los que no tenían ley se hacía como sin ley. Tome su cruz y sígame: A. D. sólo se mantiene enfocado para ir detrás de Él y constantemente. Él estaba dispuesto a dejar por un lado su cultura y sus tradiciones y hacerse conforme a otra cultura por ganarlos para Cristo. C. de tomar el lugar de otro. El apóstol Pablo llegó hasta entregar su libertad por ganar a mayor número. ¿Qué precio debemos pagar si queremos ganar almas? Dar nuestro tiempo. E. B. de perdón. . A los débiles me hice débil. D. Hasta derramar sangre combatiendo por el pecado. Jesús fue claro. C. Pablo dijo en un momento de su ministerio “ya no vivo yo. ¿Hasta dónde debemos de llegar? A.

4. ¿Qué es negarse a sí mismo? Es poner nuestros intereses por debajo de los intereses del Señor. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? 2. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado.2.4? 7. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? 4. ¿Qué dice Hebreos 12. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? 5. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo.EVALUACIÓN 1. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? 6. según 1ª Corintios 9:19-22? 3. 3. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. ¿De qué nos habla la cruz? .

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. la vida llega a la casa de Lázaro. Debemos de servir a Dios bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. Que los alumnos puedan despertar el anhelo de salir a las casas y bendecir. Introducción: A.8. Que los alumnos aprendan que parte del ministerio se debe desarrollar en las casas y no sólo en la iglesia. D. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? 10. La iglesia de hoy ha perdido la sensibilidad de moverse y llevar un mensaje de paz a la comunidad. dejando a un lado el servicio tradicional de servir al Señor sólo en la iglesia. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Queremos que la gente venga a nuestras barcas. la liberación y el perdón en la casa de Simón el leproso. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? 9. B. C. cuando Jesús iba a las barcas de los necesitados. su ministerio fue alrededor de las casas. 2. Veamos algunos ejemplos: La salvación llega a la casa de Zaqueo. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! . etc.

en una casa compartió con sus discípulos uno de los dos sacramentos: La santa cena. es decir. E.Romanos 10:15 I. ni mucho menos manipular el poder de Dios. con respecto al ministerio en los hogares. no podemos ministrar lo que no tenemos. oraban por las necesidades de los discípulos. Con estos pocos ejemplos que hemos visto. D. Si algo no podemos fingir es la espiritualidad. Hechos 28:30 . Cuando hacemos un estudio exhaustivo de su ministerio descubrimos el tiempo y el cuidado que Jesús le dedicó al ministerio en los hogares. mandó a los doce a llevar paz a los hogares. En la iglesia de hoy el trabajo en las casas. II. No podemos negar que todo lo que se escribió alrededor de Jesús es impresionante. Hechos 2:46 B. compartían la Palabra del Señor. El perito arquitecto de la iglesia no fue la excepción. En una casa sanó a un paralítico. La iglesia primitiva no se quedó atrás. B. en otra bendijo a los niños. La Iglesia Primitiva: A. compartir algún don de Dios. F. Él declaró que no había venido a ser servido sino a servir. en un noventa por ciento son visitas sociales con muy poco contenido espiritual. C. D. En una casa visitó a sus discípulos después que había resucitado. Esta es la importancia que Jesús le dio al ministerio en las casas. E. En la iglesia primitiva su énfasis en el contacto con los hogares era espiritual. En la casa de Cornelio los gentiles recibieron el Espíritu Santo. H. notamos una diferencia enorme entre la iglesia de hoy con la iglesia primitiva. Desde el ángulo del Señor visitar las casas de los que abrían sus puertas era un ministerio que había que darle prioridad. El libro de Hechos finaliza contando como Pablo pasó dos años enteros alquilando una casa y ministrando la Palabra a todos aquellos que venían a él. G. En las casas partían el pan. El ministerio de Jesús: A. siguió al pie de la letra el modelo del servicio que habían aprendido de su Maestro. Hechos 12:7-12. era urgente atender los hogares. C.

El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. al cual le llevó libertad. lleva el mensaje a los hogares de aquellos que no quieren venir a la iglesia. Esta fue una de las enseñanzas que Jesús dejó cuando le lavó los pies a sus discípulos. ¿Por qué no dice cuán hermosa es la voz del que anuncia? ¿Acaso los pies pueden hablar? B. 4. a moverse e ir en pos de los necesitados. Jesús llegó a Gadara no por los gadarenos sino por el endemoniado. Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. a moverse e ir en pos de los necesitados. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. La lógica nos dice que es la voz la que anuncia y proclama. El evangelio con los pies va a donde la mayoría no quiere ir. sanidad. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio.III. lleva bendición. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. . D. 2. 3. C. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. CONCLUSIONES: 1. sin moverse. provisión material. F. Cuán hermosos son los pies: A. era urgente atender los hogares. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. lleva el mensaje a aquellos que nadie les habla. Los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio. sanidad y provisión material. La semántica de este pasaje es muy clara. E.

¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? 6. ¿Qué es el ministerio de visitación? 7. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? 3.El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? 2. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? 8. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? 10. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? 4. según Hechos 28:30? 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Evangelismo bajo el Principio de Communis .EVALUACIÓN 1. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? 9.

Debemos cambiar la forma religiosa en que nos movemos para llevar el mensaje de salvación. comer. Debemos reconocer que el evangelismo que hoy desarrollamos en nuestras congregaciones por un lado es mínimo y por el otro está muy alejado de la Biblia. B. la pasión cuando proclamamos una gran verdad. El principio de communis es simple y es sencillamente hacer comunidad con la gente. escucharlos. Al ver los escribas de los fariseos que El comía con pecadores y recaudadores de impuestos. la claridad. La comunicación eficaz viene de la palabra communis que quiere decir comunidad. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores. Nuestra estrategia. Introducción: A. C. E. Él los estaba conociendo. pero todo esto no nos da la fuerza que nos permite un receptor cuando está dispuesto a escucharnos. . ¿Cómo lo vamos hacer? II. es decir. jugar.II-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ese conocimiento tenía un propósito específico. hacer un compromiso con Dios y con las almas. dedicarles tiempo. F. Debemos saber dónde estamos parados para saber cómo debemos de actuar. Desde que Jesús inició su ministerio terrenal escogió un grupo de líderes a los cuales les declaró sus planes. 20:18 D. E. Ganarnos la atención de la gente es fundamental para la respuesta que deseamos obtener. B. Que el alumno aprenda la forma en que Dios nos enseña a evangelizar. interesarse en sus problemas. ponerle atención a sus victorias. 2. C. Proverbios. con qué persona estamos tratando para saber cómo actuar y de qué manera llegar a su corazón. Que el alumno conozca la importancia de hacer comunidad para ganar almas. Una de las mayores frustraciones de la iglesia es la falta de fruto cuando se evangeliza. decían a sus discípulos: ¿Por qué El come y bebe con recaudadores de impuestos y pecadores? Marcos 2:16 I. Tenemos el mensaje más poderoso que alguna vez se le haya encomendado a alguien. es muy importante. Esto sólo lo obtenemos cuando comprendemos la llave de una comunicación eficaz. Evangelizar es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. Les dijo que haría de ellos pescadores de hombres. El Principio de Communis A. La forma como transmitimos el mensaje. C. compartir con ellos. Debemos preguntarnos ¿por qué la cosecha es mínima? B. Proponernos ganar una alma mensual. El evangelismo con estrategia A.

el buen pastor da su vida por las ovejas. En el capítulo 1 nos describe cómo Dios humaniza su mensaje. Juan 10:11 IV. El evangelio de Juan es el más impresionante al describirlo. 4. 3. la descarriada no habéis hecho volver. El oficio del pastorado A.” Ezequiel 34:4 B. C. Hacer volver a las descarriadas. En el capítulo 2 nos cuenta el apóstol cómo Jesús pasó dos días en el anonimato en una boda. Este maestro lo buscó queriendo platicar con Él sobre teología. III. la perdida no habéis buscado. D. D. ¿Cómo se hace la guerra espiritual para ganar almas? La Biblia nos enseña que la guerra se hace con estrategia. En el capítulo 3 Jesús evangeliza a un maestro de la ley Nicodemo. Curar a las ovejas enfermas. la enferma no habéis curado. Buscar a las ovejas perdidas. En el capítulo 4 Jesús evangeliza a una mujer samaritana. CONCLUSIONES: 1. C. al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. nos abre un panorama muy amplio. B. habla con ella de doctrina y cuando la tiene muy interesada llega a su necesidad. Lo primero que hace es romper el hielo. Mas Jesús llegó a su necesidad diciéndole: “Nicodemo te es necesario nacer de nuevo.” E. Cuando hacemos communis con la gente nos ganamos el derecho de ser escuchados. Estudiar a través de la Palabra cómo Dios evangeliza. 2. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. ¿Qué debemos hacer para comunicar eficazmente el mensaje? Hacer comunidad: compartir con la gente para ganarnos el derecho de ser escuchados. Atendió su necesidad. Estas son las que no están en el mundo pecando pero se han apartado de la iglesia. dirigido a cinco grupos que son: 1.F. Las que han sido lisiadas en su vidas. para que al tercer día les proveyó el vino que necesitaban y darles el mensaje del cielo. El pastorear es similar a la tarea que hace un padre. Todo líder debe de hacer oficio pastoral y dedicar parte de su vida a desarrollar esta tarea a la cual Dios nos ha llamado. estas son las recién convertidas. 2. la perniquebrada no habéis vendado. El oficio pastoral está descrito en Ezequiel 34. 5. La manera como Dios evangeliza A. son aquellas con algún problema en el alma. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? . Yo soy el buen pastor. Vendar a las ovejas perniquebradas. G. Al observar el ministerio de Jesús notamos como este principio era parte de su estrategia para ganarse el derecho de ser escuchado. 6. “Las débiles no habéis fortalecido. sino que la habéis dominado con dureza y con severidad. 3. Estas son las que aún no han tenido un encuentro con Jesús pero que necesitan ser buscadas por nosotros. Fortalecer a las ovejas débiles.

las perniquebradas. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? 7.EVALUACIÓN 1. 3.EVALUACIÓN 1. ¿Qué nos enseña el evangelio de Juan en cuanto a la evangelización? Las estrategias que Jesús utilizó para evangelizar a través del principio de communis. 6. ¿Qué significa la palabra communis? 4. las descarriadas y las perdidas.Las ovejas débiles. 2. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? 8. 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . . ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? 6. ¿Qué es evangelizar? 2. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? Los montes son ciudades. ¿Cuál es el principio de communis? 5. de gozo y de salvación. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? El mensaje de paz. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? 10. divulgar. 4. de llevar el mensaje. ¿Qué dice Juan 10:11? 9. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? Estaba dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. las enfermas. 4. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? 3. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? Una misión específica. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10. proclamar el evangelio del reino y sanar toda enfermedad y toda dolencia. confesión de pecados y bautismo en agua.EVALUACIÓN .7. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 4) Disposición 2) Compasión 5) Oración 3) Conocimiento de la Palabra 8. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? La Iglesia. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? Trabajo en Equipo. 8. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? Arrepentimiento. 4. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . del cuerpo. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? Del espíritu. 9. 6. ¿En qué consiste el compañerismo? En promover los lazos de amistad cristiana en la iglesia.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 7. enseñar en las sinagogas. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 1) Asuma un interés por la gente 3) Pida misericordia 2) Confiese el pecado de otro 4) Haga guerra espiritual como si fuera el suyo 9. 3. 2. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? Respuesta Personal. o 2) Retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 1) En el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 1) Adoctrinar al nuevo creyente 3) Santidad 2) Compañerismo 4) Oración 5. del alma. 10. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? Porque la oración corporativa de las células tiene poder. del matrimonio y otras áreas más. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? Recorrer todas las ciudades y aldeas.

de Cristo como a Cristo único y suficiente Salvador 4. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? Un ministerio árido. del Arrepentimiento 2) La ense.3. resurrección y ascensión.10b 5. 6. Juan 3. Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Hosanna . Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? Que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre): Respuesta personal que no sea Jeremías 31. 2. 7. . 5. ¿qué más debemos hacer? Impresionarlo de modo que sienta la verdad. 3.16 o Juan 10. ¿Qué significa evangelio? Mensajero de lo bueno. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. ¿Qué dice Marcos 16:15? Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. proclamar las gratas nuevas. 3. de Aceptar o Recibir 3) La ense. 10. ¿Según este estudio qué es pecado? Pecado es transgresión. fallo o error. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? Sobre la base de su muerte expiatoria. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia. 8. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? Pescar almas. su sepultura.1. del Pecado 5) La ense. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento? Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. del Amor 4) La ense. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 6.EVALUACIÓN 1. 2. Complete la frase: “La religión sin emoción es… Religión sin vida. 9. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La ense. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar? Con sencillez. 4. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo? Con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo.

Consolidación 3: Fonovisita y Visitación II-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. 10. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. Interesantes 2. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? Hacia la conversión. 10. 8. 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? Es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. yo estoy a la puerta y llamo. ¿Qué dice Apocalipsis 3. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 3) Su arrepentimiento 2) Su condición de pecador 4) Su entrega ATRAS DE ESTA HOJA: Respuestas personales. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar. 2. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? El tipo de carnada. 6. 9. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? Respuesta Personal basada en el principio de adaptación. 8. del pueblo. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? Sermones Interesantes. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 1. si alguno oye mi voz y abre la puerta. el tipo de anzuelo.20? He aquí. Instructivos 3. entraré a él y cenaré con él y él conmigo.EVALUACIÓN . los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.EVALUACIÓN 1. 3. 7. Impresionantes. 9. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? Aprender a escoger los versículos. 5. hay que proclamar verdades que los puedan convertir.7.

3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cómo se enfrenta la morosidad? Debemos definir a los hombres a tomar una decisión.36) "Volvamos ya a visitar a los hermanos en todas las ciudades en las cuales hemos anunciado la palabra del Señor. 2. ¿Qué debemos hacer con las personas que aman el pecado? Lo que tenemos que hacer en estos casos es ganarle la batalla al reino de las tinieblas y hacer guerra espiritual a favor de estas personas. ¿Qué sucede cuando hacemos de la visita un estilo de vida? Ganamos no sólo un alma sino también un amigo. ¿Qué le sucedió a Saulo cuando Ananías oró por él? (Hechos 9. hay que hablarles de lo que Dios hace y no tratar de votar sus razonamientos." 10.20) Y en seguida predicaba a Jesús en las sinagogas. 8. b) Ganarse la confianza del nuevo. ¿Qué es la fonovisita? La fonovisita es una “visita telefónica” propia del ganador de almas. c) Dejar abierta la puerta para realizar una visita. 4. 7. . 6. 5. he oído a muchos hablar acerca de este hombre. ¿Cómo se combate la incredulidad y la falsedad? La incredulidad hay que combatirla con la fe y la falsedad con la verdad. 3.14 ¿Cuál era el motivo por el cual Pablo escribía sus cartas? No os escribo esto para avergonzaros.11 ¿cuál fue la información que el Señor le dio a Ananías para visitar a Saulo? Levántate. 2. una familia y una reunión de hogar (célula). y de cuántos males ha hecho a tus santos en Jerusalén. y volvió a ver. Según 1ª Corintios 4. 4. ¿Cómo se vence la indiferencia? La manera más eficaz de vencer la indiferencia es que nosotros estemos ardiendo. Obstáculos para Ganar Almas II-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo aplicó Pablo en su ministerio el principio de visitación? (Hechos 15. ¿Cuáles son los 3 propósitos de la fonovisita? a) Mostar un interés genuino por la persona y por su necesidad. para ver cómo están.13) -Señor. ¿Qué sucedió con Saulo como resultado de la visita de Ananías? (Hechos 9. Se levantó y fue bautizado.EVALUACIÓN 1.1. Según Hechos 9. ¿Cuál fue la excusa que dio Ananías para no ir a visitar a Pablo? (Hechos 9. 9. diciendo: –Este es el Hijo de Dios. sino para amonestaros como a mis hijos amados.18) De inmediato le cayó de los ojos algo como escamas. vé a la calle que se llama La Derecha y busca en casa de Judas a uno llamado Saulo de Tarso.

9. ¿Qué caracteriza la exposición de un minisermón? Llevar aliento. que llena de fe y entusiasmo. ¿Cómo debemos estar para enfrentar las objeciones según 1ª Pedro 3. para responder sabiamente cuando nos pregunten nuestros oyentes. restauración y positivismo. 5. redarguye. 7. . ¿Cómo enfrentamos la codicia? El amor y el interés personal es el arma que Jesús nos enseñó.6:17. 1ª Tim. que Él nos ama y desea bendecirnos. Mateo 25:35 7. reprende. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el rico? A los ricos en este mundo. ¿Qué es un minisermón? Es una pequeña charla orientada a llevar significado bíblico a una situación determinada.5. ¿qué debe enfatizar? En que somos hijos de Dios. exhorta con mucha paciencia e instrucción. 4. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el pobre? El evangelio a los pobres debe de ir acompañado de una provisión.” 8. ¿Cómo debemos tratar al obstáculo del fariseísmo? Una de las maneras de vencer este obstáculo es presentarles la verdad de la Biblia a las personas para que vean sus pecados. ¿Qué implica “estar listos” (preparación)? Manejar con propiedad fundamentos doctrinales. el cual nos da abundantemente todas las cosas para que las disfrutemos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Un minisermón que edifica. Consolidación 4: Minisermones y Objeciones II-S08 Escuela de Líderes Hosanna .15? “estad siempre listos para responder a todo el que os pida razón de la esperanza que hay en vosotros. 2. enséñales que no sean altaneros ni pongan su esperanza en la incertidumbre de las riquezas. fe. 6. insiste a tiempo y fuera de tiempo. pero hacedlo con mansedumbre y reverencia. 3.EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice 2ª Timoteo 4:2? Predica la palabra. ¿En qué consiste un minisermón textual? En escoger y explicar un versículo o todo un pasaje de la Biblia. 8. 10. limitándose únicamente a dicho versículo o pasaje. 6. sino en Dios. ¿Qué debemos tomar en cuenta como instrumentos de Dios para llevar salvación a un hogar? No sólo nuestra preparación espiritual. como lo vemos en el ministerio del Señor Jesús. ¿Cuánto debe durar un minisermón? No debe exceder los 10 minutos. sino también nuestra condición emocional y física. sanarnos y prosperarnos.

¿Qué dice Hebreos 12. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.9. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . 3. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? Es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor.” 10. a la cual no podrán resistir ni contradecir todos los que se os opongan. tiempo. de perdón. 5. salir de nuestro círculo de comodidad. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? La del médico dedicado a sus pacientes. 2. . Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. ¿De qué nos habla la cruz? De salvación. 6. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. paciencia. En la parte de atrás de la hoja. elabore un minisermón textual basado en un versículo. 4. 10.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? En las casas. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado.EVALUACIÓN 1. 8. en vuestra lucha contra el pecado. Respuesta personal.15? “Porque yo os daré palabra y sabiduría. dedicación. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? Respuesta personal.4? Porque todavía. lágrimas. 9. no habéis resistido hasta el punto de derramar sangre 7. El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? Sacrificio. según 1ª Corintios 9:19-22? Ganar almas para Cristo. (Tema libre). de tomar el lugar de otro. 2. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? Bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. Sea corto y conciso. ¿Qué dice Lucas 21.

a moverse e ir en pos de los necesitados. 7. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. 8.EVALUACIÓN 1. 9. sin moverse. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. ¿Qué significa la palabra communis? Quiere decir comunidad. ese conocimiento tenía un propósito específico. 4. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? Las ovejas débiles. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. las descarriadas y las perdidas. compartir con ellos. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? Es similar a la tarea que hace un padre.3. escucharlos. sanidad y provisión material. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. 4. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. ¿Cuál es el principio de communis? Es simple y sencillamente hacer comunidad con la gente. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? Nos ganamos el derecho de ser escuchados. ponerle atención a sus victorias. 6. interesarse en sus problemas. era urgente atender los hogares. comer. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. 10. dedicarles tiempo. las perniquebradas. según Hechos 28:30? Alquiló una casa y ministraba la Palabra a todos aquellos que venían a él. 5. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. jugar. compartir algún don de Dios. 6. 5. 2. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . las enfermas. ¿Qué es evangelizar? Es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? Era espiritual. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? Porque Él los estaba conociendo. 7. 3. .

Hechos 5:42 I. B. no cesaban de enseñar y predicar a Jesús como el Cristo. Seminario Nivel 3 Las Células III-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. es la expresión que mejor explica el plan y la estrategia utilizada por el Señor en su ministerio terrenal y luego continuada por sus discípulos para la iglesia de todos los tiempos. porque de la fidelidad de esos pocos dependía si el mundo iba a creer en Él “por la palabra de ellos”. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? Al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. Por eso en su oración sacerdotal. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué dice Juan 10:11? Yo soy el buen pastor. Jesucristo. Que el discípulo comprenda la importancia de las células en la iglesia celular. La respuesta de este pequeño grupo (células. Que el discípulo identifique la condición de la célula que dirige o participa y ayude a desarrollarse de acuerdo al modelo del Señor. Aunque este término no se encuentra en la Biblia. sino porque las células constituyen su estructura. en el templo y de casa en casa. (Juan 17:20) C. La iglesia celular A. Introducción: A. . Jesús no oró por el mundo. En el ministerio del Señor vemos claramente que la importancia que Él le dio a los grupos pequeños fue mayor y más intensa que la que recibieron las grandes masas. como le llamamos actualmente). 10. Y todos los días. 2.8. Es iglesia celular. B. gracias a la entrega y sacrificio de su líder. el buen pastor da su vida por las ovejas. fue trascendental. 9. no porque tenga células. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

el compañerismo y la oración. planifican y reciben estímulo e instrucción. mujeres.” Juan 14:1 B. todos sus miembros forman una unidad familiar donde pueden animarse en amor. Una célula es un grupo de personas que se relacionan entre sí para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. Servicio A. 2. y os designé para que vayáis y deis fruto. 13 al 17). y tomando una toalla. según nos lo enseñó el Señor Jesús con su ejemplo en el evangelio de Juan (caps. ayuda en campañas. Así por ejemplo: cuidado pastoral. Una célula provee un ambiente natural en el cual podemos ser de bendición a otros sirviendo. es decir. B.” Juan 13:4-5 B. El servicio es el contexto sobre el cual se puede hacer práctica la Palabra que escuchamos desde el púlpito. sino que yo os escogí a vosotros. A través de las células se cumple la primera columna de la visión. III. creed en Dios. Por el tipo de reuniones que realizan se clasifican en cerradas y abiertas. se la ciñó. varones. E. En una célula. ¿Qué son en sí las células? A.C. creed también en mí. para que todo lo que pidáis al Padre en mi nombre os lo conceda. En el caminar cristiano experimentamos situaciones que requieren de la comprensión y apoyo de otros. D. F. oración por misioneros. En esta congregación los miembros de las células son homogéneos. Estos pueden ser adultos. Hay cinco principios que deben dirigir la vida de la célula. Productividad A. ayuda en los cultos. y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la toalla que tenía ceñida. Sus dones se utilizan periódicamente en las células y en los servicios de la congregación. del mismo género. (Hebreos 10:24) 3. Luego echó agua en una vasija. “Vosotros no me escogisteis a mí. Las células cerradas son reuniones de discípulos en donde comparten. etc. y se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. “No se turbe vuestro corazón. y que vuestro fruto permanezca. seguimiento de nuevos creyentes. Aliento A. Es una iglesia que ha dejado de funcionar por departamentos o programas de trabajo. y que tienen como principal objetivo alcanzar a otros para Cristo. II. “Se levantó de la cena y se quitó su manto. GANAR. etc. En una estructura ideal cada célula debe conocer su función en la iglesia local.” Juan 15:16 . C. Cinco principios por los que vive una célula 1. La célula analiza los dones espirituales de sus miembros para ayudarlos a encontrar su lugar en la vida de la iglesia. Las abiertas son reuniones en las que se invitan a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. G. a través de la Palabra. jóvenes. matrimonios.

¿Qué es la iglesia celular? Es una iglesia que se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. en el cual todos participan. Jesús les habla a sus discípulos como grupo. aliento. 4. En iglesias más grandes. ¿Qué es una reunión de célula abierta? 5. La tarea de evangelizar es más eficiente porque se hace a través del principio de comunidad. ¿Cuáles son los cinco principios por los que vive una célula? Servicio.EVALUACIÓN 1. La oración corporativa por las necesidades de los creyentes o por la salvación de los inconversos recibe respuestas significativas en las células. “Estas cosas os he dicho. tropiezan y caen por semanas o meses antes de que alguien se dé cuenta. Protección A.” Juan 16:1 B. sino por los que me has dado. 3. 5. 2. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? 4. los cristianos con frecuencia pasan por necesidad o son tentados. Oración A. no ruego por el mundo. productividad. pero obtenemos mejores resultados cuando oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. “Yo ruego por ellos. ¿En qué se concentra la iglesia celular? 2. para que no tengáis tropiezo. Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . . que resulten en alcanzar a otros para Cristo. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad.B. No podemos orar por todos con eficacia. CONCLUSIONES: 1. protección y oración. La célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad: Es un “mantenimiento preventivo” y no un “control de daño”. porque son tuyos” Juan 17:9 B. ¿Qué es una célula? Una célula es un grupo de personas que se relacionan constantemente para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? 3. como un equipo. Esto es porque se produce mejor en grupo que solos.

¿Qué dice Hebreos 10:24? 7. B.6. Es el acto de encontrarse dos o más personas. La necesidad de toda persona para encontrarse con Dios es inminente. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? 8. 2. C. . Isaías 61:1 I. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. La ministración de la Palabra de Dios al alma es una de las armas de liberación más poderosas que el Señor Jesús nos ha dado. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes serán algunos de los frutos por los que debemos velar después que las personas regresan del Encuentro. En un encuentro experimentamos una cercanía intensa con Dios que impacta nuestra vida y nuestra relación con Él. Introducción: A. D. porque me ha ungido el Señor para traer buenas nuevas a los afligidos. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? 10. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué es un Encuentro? A. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. B. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. ya que de esa experiencia depende su consolidación. Que el discípulo comprenda la necesidad de llevar a todo recién convertido a un encuentro con el fin de consolidarlo. me ha enviado para vendar a los quebrantados de corazón. para proclamar libertad a los cautivos y liberación a los prisioneros. Que el discípulo conozca que el propósito de un encuentro es ministrar a fondo a las personas por medio de la Palabra para sanidad y liberación. Por eso las enseñanzas de la Palabra juegan un papel muy importante en los Encuentros. El Espíritu del Señor Dios está sobre mí. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? 9.

E. ataduras. que es la puerta. B. Después que Jesús perdonó a una mujer encontrada en adulterio Jesús le dijo: “Yo tampoco te condeno. de heridas. Libertad de la obra del diablo. D. Job 45:2 II. Jacob. De la misma manera en el Encuentro se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. los endemoniados. de pecados. Como Job después de su encuentro con Dios pudo decir: De oídas de había oído. Conservando la liberación A. está dispuesta a compartir con otros lo que ha experimentado. “Yo soy la puerta. desde ahora no peques más. a otro estado. Pablo. D. Sanidad de heridas. Vete. Quiere decir que al traspasar esa puerta entra a un territorio completamente nuevo. B. Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). etc. porque en este nuevo estado o condición ha encontrado verdadero alimento para satisfacer su alma y su espíritu. y la verdad os hará libres. Como lo relata Marcos 1:29-31 acerca de la suegra de Pedro y Marcos 5. III. está decidida a servir a Dios con pasión y compromiso. acerca del endemoniado gadareno que se encontró con Jesús. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. de tormentos.” Juan 8:11 . Esto quiere decir que una vida libre del pasado. Libertad del pasado. Cuando venimos al Señor traemos una serie de heridas. de amargura y del rencor. Se realiza en un fin de semana.” Juan 8:32 E. E. Libertad de culpa. “y saldrá” ¿hacia dónde? como una transportación invisible hacia otra dimensión. Mateo 4. y los sanó. D. si alguno entra por mí. Debe llevarse a cabo en un lugar apartado en el que las personas puedan estar lejos de los afanes o preocupaciones de la vida y que no sean interrumpidos o distraídos en ningún momento. “y hallará pasto”. lunáticos y paralíticos. pero ahora mis ojos te ven. Es experimentar por medio de Cristo. los afligidos por diversas enfermedades y tormentos. “Y conoceréis la verdad. ni servirlo. La Biblia enseña en Marcos 8:2 que Jesús tuvo compasión de la multitud porque hacía ya tres días que estaban con Él y no tenían que comer. Como resultado de la sanidad y liberación. sin descanso ni interrupciones por las enseñanzas del Señor Jesús. la entrada a una nueva dimensión como lo dice Juan 10:9. IV. Las personas como Moisés. La Biblia enseña que a Jesús le trajeron a todos los que tenían dolencias.C. esto quiere decir que estas personas fueron ministradas durante tres días. de enfermedades. enfermedades y otros problemas que no nos permiten caminar como Dios lo desea. etc que experimentaron esa dimensión nunca más fueron las mismas. y entrará y saldrá y hallará pasto”. de rechazo. ¿Qué se hace en un Encuentro? A. Por qué la necesidad de un Encuentro A. de preferencia de viernes a domingo. será salvo. la gente comenzó a seguirle y a servirle.24 C.1-20. C.

Quiere decir que luego de la sanidad y la liberación debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. ¿Qué es un Encuentro? 3. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes son clave para continuar el proceso de crecimiento. CONCLUSIONES: 1. Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes será clave para que continúe su proceso de crecimiento.B. de pecados. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? 9.” Juan 8:32 4. Colosenses 3:1-2 C. 3. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? 2. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué se hace en un Encuentro? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? 4. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? 6. D. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? 5. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? 10. ¿Cómo conservamos nuestra liberación? Ocupándonos en las cosas de Dios. y la verdad os hará libres. de heridas. de enfermedades. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? 7. El estar pendiente en las cosas de Dios le permitirá estar ocupado y no volver a lo pasado. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. ¿Cómo se ministra a las personas? 8. ¿Qué es un Encuentro? Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. etc.EVALUACIÓN 1. “Y conoceréis la verdad. de tormentos.

y camino de vida las reprensiones de la instrucción. La enseñanza es un sistema y método que nos sirve de instrucción. que es discipular. Enseñanza A. II. F. Al mismo tiempo que la enseñanza da vida. es iluminación. De la misma manera todo recién convertido debe de ser adoctrinado e instruido para su desarrollo en el evangelio. Que cada discípulo conozca los propósitos y los objetivos de la Escuela de Líderes y porqué es necesario involucrar a los nuevos convertidos en ella. para reprender. C. 2. algo que se hace luminoso. C. el arrepentimiento.La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada discípulo aprenda la importancia de la tercera columna de la visión celular. Entonces podemos determinar que la enseñanza alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. etc. es decir. para corregir. para instruir en justicia 2ª Timoteo 3:16 I. Es por esta razón que Jesús declaró que no sólo de pan viviría el hombre. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. E. tendremos en nuestro ser una lámpara encendida. Todo cristiano necesita tener un fundamento espiritual y esto sólo se puede lograr a través de la enseñanza de la Palabra. H. La Biblia dice que la enseñanza es luz. “Porque el mandamiento es lámpara. la salvación. B. necesita ser alimentada para poder crecer y desarrollarse. La Escuela de Líderes . Cuando no tenemos un plan definido de las enseñanzas fundamentales de la Biblia. El cristiano debe vivir de la enseñanza de la Palabra.” Proverbios 6:23 B. descuidamos a los recién convertidos y a los nuevos cristianos que se agregan a la iglesia. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. como el bautismo en agua. Aquí es donde la Escuela de Líderes juega un papel muy importante. D. El libro de Proverbios 13:14 dice que la enseñanza es fuente de vida. Toda la creación de Dios es evolutiva. mientras haya enseñanza habrá luz y vida. Al mismo tiempo podemos evaluar y dar seguimiento a cada uno de los creyentes que se agregan a la iglesia. La Escuela de Líderes nos permite tener un contacto diferente con los creyentes y provee un ambiente propicio para el aprendizaje y la capacitación. G. Introducción: A. la oración. Si permitimos que nos enseñen. y la enseñanza luz.

C. Aquí se cumple la tercera columna de la visión celular. equipado para toda buena obra. y que desarrolle su liderazgo. Los temas doctrinales que tocamos en la Escuela de Líderes no son todos los que hay. Desarrollar a través de los seminarios. La doctrina es un fundamento para la vida de todo cristiano. C. Seminarios A. Le hemos denominado seminarios a las enseñanzas que llevan el propósito de formar al creyente para que pueda desarrollar su liderazgo. Está dividida en tres niveles o módulos. III. Hechos 4:13 D. El propósito fundamental de los seminarios está basado en 2ª Timoteo 3:17: “a fin de que el hombre de Dios sea perfecto.” CONCLUSIONES: 1. 3. personalidad. que se comprometa con la iglesia y el ministerio.A. una capacitación para el servicio en la obra. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? . Jesús pasó un período de tiempo enseñándoles a sus discípulos antes de enviarlos. pero creemos que son el fundamento para poder empezar a crecer en la vida cristiana. Adoctrinar a los creyentes en las doctrinas elementales de la Palabra. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. Doctrina A. en la sociedad y en la iglesia. esto hará de ellos cristianos que puedan pelear contra el pecado y ser libres de él. y nos ayuda a mantenernos firmes en el camino del Señor. ordena nuestros caminos. Que el creyente se comprometa con el Señor Jesús. Los temas que se imparten cubren diferentes áreas como: evangelismo. La Biblia nos enseña que a través de la doctrina podemos ordenar nuestras vidas. desarrollo personal. discipulado. Tiene tres retos sobre los nuevos creyentes que son: 1. etc. notamos cómo fueron educados por el Maestro. en el hogar. Al estudiar la vida de los discípulos después del proceso de aprendizaje que vivieron con el Señor. Que los creyentes hagan un compromiso con el ministerio y con la iglesia a la que asisten. 2. B. 2. D. ejercita nuestros sentidos. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. Una de las metas de esta columna es ayudar al cristiano a que se comprometa a ser un discípulo. ya que ella provee solidez. B. Que los creyentes lleguen a desarrollar su liderazgo y sirvan en la obra. B. C. La Escuela de Líderes es fundamental para iniciar a un creyente en su carrera al discipulado del Señor Jesús. D. y tiene dos objetivos específicos: 1. Romanos 6:17 2. IV. 3. y esta es una de las bases bíblicas que nos permiten entender la urgencia de adoctrinar a los recién convertidos. liderazgo.

Que el discípulo anhele ser parte de un equipo ministerial. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? 8. 5. el G12. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? 5. Que el discípulo aprenda cómo llegar a trabajar en su liderazgo con el modelo de Jesús en el G12. a través de la improvisación o la mediocridad. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? 3. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? 6. . ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? 7. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? 9. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . 4. Que cada discípulo conozca las demandas para pertenecer y caminar con el G12. equipado para toda buena obra. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? 4. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Modelo de Jesús.EVALUACIÓN 1. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. del modelo del Señor. 3. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? 2. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? 10. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto.Adoctrinar y capacitar. ejercita sus caminos. Debemos de reconocer que en la vida no se logra hacer nada que permanezca. 2.

Cuando vemos el trabajo que Dios ha hecho y que cada día hace en nosotros. llamó a sus discípulos. H. y escogió doce de ellos. Son doce los cimientos de la Jerusalén celestial. C. un patrón. su pasión por las almas. F. Tanto el sol. su integridad. A estas alturas notamos que Dios trabaja de una manera misteriosa pero permanente con el doce. su conducta. Dios nos muestra a través de su Palabra los modelos y los patrones que utiliza para desarrollar toda su creación. En Jacob se formó la nación de Israel con doce tribus. su verdad. ¿Por qué Jesús escogió a doce discípulos y no a diez? Porque era un principio de Dios. B.B. Lo encontramos desde los inicios de la creación. Él escogió a doce hombres en los cuales iba a derramar su vida. o quince. la importancia de ser pescadores de hombres. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. El Señor Jesús inicia su ministerio llamando a doce discípulos. D. D. la luna y las estrellas atraviesan los doce signos del Zodíaco. Tomar un grupo pequeño de hombres que fueran enseñados a desarrollar y a llevar a cabo una tarea de conquista. C. El modelo de Jesús A. La Biblia nos enseña en Proverbios 20:18 que “con estrategia se hace la guerra”. es decir. Desde Set hasta Noé hubieron doce patriarcas. a ellos les enseñaba los misterios del reino. D. C. El número doce es un número perfecto de gobierno. y desde Sem hasta Jacob hubieron otros doce patriarcas. hay doce perlas. B. Esto fue precisamente el legado que Jesús nos dejó en las estrategias que usó para desarrollar el plan divino que se le había encomendado. etc. En el templo de Salomón predominaba el número doce. doce ángeles y doce puertas descritos en el libro de Apocalipsis. Estos doce que Él llamó era su célula cerrada. Doce líderes fueron ungidos en el pueblo de Israel. Cinco sacerdotes y siete reyes. un modelo para la iglesia que iba a conquistar almas para Cristo. G. Para responder esta pregunta tenemos que viajar a través de la Biblia y descubrir porqué doce y no diez. ¿Por qué doce? A. . II. El sol gobierna el día durante doce horas. Cuando llegamos al Nuevo Testamento encontramos el mismo principio. su liderazgo. I. Cuando se hizo de día. aprendemos el grado de excelencia y las estrategias que el Creador utiliza para llevar a cabo sus planes y sus obras. es un principio en el trabajo de Dios. E. El modelo que Jesús nos dejó fue diseñado bajo un plan divino. mientras que la luna y las estrellas señorean la noche durante otras doce horas. a los que también dio el nombre de apóstoles Lucas 6:13 I. E.

2. 4. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel.J. CONCLUSIONES: 1. E. de evangelismo. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? De la misma manera que la Biblia nos enseña como lo llegó a formar el Señor. El grupo de los doce o el G12 como le llamamos cobra fuerza cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ganarlos para Cristo. la multiplicación sin el gobierno perfecto de Dios se deforma. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? . Llegar a ser parte del G12 de Jesús no era una elección propia de ningún discípulo es probable que los doce fueran escogidos de entre setenta discípulos. dar fruto de almas. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. y estar dispuesto a pagar el precio. de discipulado. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. El doce es un número que nos habla de multiplicación. J. y el principio marcado por Dios en toda la Biblia continúa. El G12 A. el segundo consolidarlos. Es decir.EVALUACIÓN 1. de gobierno. B. La pregunta es ¿no podían trabajar con once? Sí pero no cumplía con el modelo y por lo tanto el equipo no funcionaba igual. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. dar fruto de almas. El Grupo de Doce III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . Al traer esto a nuestra época debemos reconocer que no podemos llevar a cabo la evangelización de nuestra ciudad si no trabajamos bajo estos principios. I. 3. y estar dispuesto a pagar el precio. C. F. D. G. Era el equipo del Señor para el cual había que ganarse el puesto. ¿Por qué son 12? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. H. Para el G12 del Señor era tan importante el número que cuando uno de ellos falló se tuvo que completar el equipo con uno más. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. III. El primer paso. el segundo consolidarlos. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. ganarlos para Cristo. A esto es lo que llamamos derramar la vida sobre nuestros discípulos.

Introducción: A. C. Necesitamos conocer cuál es el área de acción de la Iglesia. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? 4. y también llegan a nuestras congregaciones. Veamos a continuación cómo. 2. La muchedumbre A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? 9. debemos conocer las necesidades que hay en ella. Dadles vosotros de comer. B. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? 10. La comunidad secular. ¿Por qué son doce? 5. la escuela. C. ¿De qué nos habla el número doce? 6. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? 7. sus puntos débiles y sus puntos fuertes. los barrios. Para poder llegar a ellos es necesario identificarse con sus necesidades y sacarlos de ellas. B. son aquellos que no conocen al Señor Jesucristo. podemos determinar con estrategia y planificación cómo conquistar y poseer lo que Dios nos ha dado. a las cuales debemos llegar. Cuando conocemos nuestra área de acción. Que el discípulo aprenda cuál es su área de acción para el trabajo de la obra. Que cada discípulo conozca hasta dónde la iglesia debe llegar. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? 3.2. Cuando estudiamos a la muchedumbre. Mateo 14:16 (Biblia de las Américas) . Mateo 4:23-25 y 15:31 (Biblia de las Américas) D. cuál es su radio de acción y hasta dónde debe llegar. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? 8. dónde deberá moverse. dónde y cuándo la iglesia debe actuar. Están en todas partes: en el trabajo. I. Esto incluye todas las razas.

C. . La multitud A. 2. es decir. 2. Son aquellos que están sometidos a un discipulado. a quienes podamos encargar esta tarea. B. Los ministros de las mesas: Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. Los asistentes: Ellos son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. Hechos 6:1 3. habrán de convertirse en pescadores de hombres. 3. Es necesario que nos identifiquemos con las necesidades de los diferentes grupos homogéneos.E. 1. hermanos. Los ministros A. Lucas 18:22. pero tampoco estaba comprometido. a una disciplina con un propósito específico. El otro caso es el de Nicodemo. 1. llenos del Espíritu. etc. Los comprometidos: Son los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. Han dedicado su vida a seguir al Señor Jesús y a llevar a cabo la tarea de la gran comisión. se identifican con la doctrina. Esto no minimiza la tarea del ministerio de las mesas porque el mismo Señor Jesús lo hizo en su debido tiempo. Juan. Discípulos: (mathetes = un pupilo. él era solo un asistente. Por tanto. B. con la iglesia y con el ministerio pero no están comprometidos. Él reconocía que las señales que hacía el Señor venían de parte de Dios. 3:1. Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. 1. un aprendiz) A. Estos se dividen en dos grupos: los que atienden el altar y los que atienden las mesas. el mantenimiento del edificio. Es un grupo a quienes la iglesia debe de atender adecuadamente. Mateo 7:28 y 8:1 (Biblia de las Américas) B. Hechos 4:32 2. Son los candidatos para tomar en cuenta para el discipulado. Están constantemente en un aprendizaje. tienen una tarea delegada para lo cual se están preparando. Estos llegaron a coordinar a las multitudes. Conociendo las necesidades de la muchedumbre nos toca a nosotros atenderlas. las ofrendas. III. ofrendando y diezmando sistemáticamente. V. Hechos 6:3. jóvenes. Hechos 6:2. es decir. Está compuesta por dos grupos: Los asistentes y los comprometidos. atienden a los niños. llenos de Sabiduría. II. llenos del Espíritu Santo y de sabiduría. él era solo un asistente. escoged de entre vosotros siete hombres de buena reputación. ancianos. viudas. En otras palabras han puesto su mano sobre el arado. Mateo 28:19. Tres requisitos: Buena reputación. lavó los pies de sus discípulos. Aquí vemos un ejemplo de un hombre que le gustaba escuchar a Jesús pero no estaba comprometido. C.

C. ¿Quiénes son los comprometidos? Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo. Y aunado a esto la oración. Dallas TX Ministerios Ebenezer . hacer discípulos. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Esto implica multiplicarse en otros. ¿Quiénes son los comprometidos? 5. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? 9. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. El resultado de esta organización es el crecimiento de la Palabra y la multiplicación de los discípulos en gran manera. 4. D. 3. es decir. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. diezmando sistemáticamente. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? 10. ofrendando. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 8. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. Ministerios Primarios: Estos deberán atender el ministerio de la Palabra. ¿Quién es la muchedumbre? 2. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? 6. ¿Cómo está conformada la multitud? 3. ¿Quiénes son los asistentes? 4. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. Hechos 6:7. 2. y están sirviendo.EVALUACIÓN 1.

de las costumbres. organizados lógica y coherentemente que incluye los conocimientos. La palabra homogéneo quiere decir: del mismo género. etc. Los cristianos de hoy en día se sienten atraídos más a la cultura del mundo. Somos seres culturales porque así nos formó Dios. leyes de higiene. Somos seres culturales A. es decir. de las creencias. Que cada discípulo aprenda que somos seres culturales y la importancia de serlo. un sistema social dividiéndolo por tribus a las cuales ordenó casarse entre sí. Dios formó un pueblo al cual le dio estos elementos y al mismo tiempo los organizó de una manera lógica. y el Señor te ha escogido para que le seas un pueblo de su exclusiva posesión de entre los pueblos que están sobre la faz de la tierra. C. etc. donde se nutre del arte. y esto se da al socializarse. Cultura A. Un ser cultural es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. los usos y costumbres y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad. la música. el idioma. Porque eres pueblo santo para el Señor tu Dios. amistad. La cultura está ligada con la educación. Los elementos que son de igual naturaleza o condición.Objetivos: 1.. Civilización: conjunto de elementos de índole material o espiritual. III. donde cohabita con gente de su edad. en familia. B. C. B. las creencias. El pueblo de Israel no fue el producto de un capricho humano o el deseo de un grupo de hombres con algún poder económico. las fiestas. etc. es relativo a uno mismo. . leyes de alimentación. La homogeneidad en la cultura A. la moral. Además estableció leyes morales. 2. Números 36:8. el arte. Que cada discípulo descubra la importancia de vivir dentro de la cultura cristiana. espiritual organizados de una manera lógica. Un ser cultural necesita los estímulos ambientales que produce la sociedad. Social: conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo. Deuteronomio 14:2 I. Dios mismo lo formó. La cultura tiene que ver con ese conjunto de elementos de índole material. II. Conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad independientemente de cualquier especialización. Estableció un sistema de gobierno. el derecho. B. D. las costumbres. Al entender este concepto comprendemos porque hay tanta diversidad de culturas. la moda. entre otras. E. leyes civiles. B. por su homogeneidad. Introducción: A. leyes financieras. compañerismo.

No estamos tratando de proponer la creación de una nueva cultura. El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. etc. Salomón no respetó estos principios y se casó con mujeres que no pertenecían a su cultura. D. es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido. G. Si no lo hacemos automáticamente la cultura de la que salió lo absorberá de nuevo. Cuando alguien se convierte al Señor. ni mucho menos fiestas específicas. e incluso nuestro vestuario. IV. los principios financieros. La cultura cristiana A.C. El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. 3. El cristiano tiene esta creencia: Efesios 4:4-6. B. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. lo mismo hizo Jacob. la mayoría de ellos están determinados por la Biblia. la comida. ¿Cuáles son los demás elementos de la cultura cristiana? . Un ejemplo: las ceremonias de las bodas. que están establecidos en la Biblia. etc. las mujeres con mujeres. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. C. Algunos caen en el error de judaizar. J. Dentro de una misma cultura podemos encontrar grupos homogéneos. la naturaleza de ser un ser cultural y la fuerza de la cultura que conoce. 4. ni tampoco partituras musicales. Cuando se buscó esposa para Isaac. F. los principios de las relaciones familiares. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. Si lo sacamos y no lo introducimos a la cultura cristiana. CONCLUSIONES: 1. 2. E. H. Por ejemplo: la música no la utilizamos para que nos produzca placer. La Biblia no dejó escrito un patrón de vestuario. lo absorberá. los ancianos con ancianos. Abraham mandó a su criado para que le trajera una mujer que fuera homogénea a su hijo. El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferentes al de un inconverso. I. C. esto trajo como consecuencia la idolatría a su reino. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. pero debemos de reconocer que los elementos que componen nuestra cultura. Aquí es donde empezamos a entender que el cristianismo es una cultura diferente a las culturas del mundo. El cambio de cultura A. Algunos otros han sido heredados de nuestra raza y debemos respetarlos. Cuando no respetamos estos principios vamos a chocar con la disparidad de las culturas y en vez de amalgamarnos vamos a distanciarnos más. B. V. claro que sí nos recrea. como los jóvenes con jóvenes.

¿Qué es un ser cultural? 8. además de los ya establecidos en la Biblia? 10. Todos los días son libradas a favor de nosotros batallas espirituales por los ángeles enviados de parte de Dios para guardar nuestro camino. . ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es la cultura? 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. En los ámbitos espirituales hay batallas. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? 5. 2. Que cada discípulo aprenda cómo enfrentar el mundo espiritual de maldad. ¿Quién nos hizo seres culturales? 4.Los heredados de nuestra raza. ¿Con qué factores está ligada la cultura? 3. Y toda batalla que se da en lo visible tiene su trasfondo en lo espiritual B. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? 9. Introducción: A. Que cada discípulo aprenda la importancia de hacer retroceder el reino de las tinieblas a través de la guerra espiritual. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? 6. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna .

un gobernante. Cuatro estaciones: verano. Poderes de este mundo de tinieblas. donde hay hambre. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. robos. En el día: violencia doméstica. de malicia. etc. En estas dimensiones es donde se mueven estas potestades. vanidad. E. un potentado. Por las noches: vicios.Porque nuestra lucha no es contra sangre y carne. Mientras que otras se mueven en el sur. Un ejemplo: Una de estas potestades se mueve en el norte por eso hay riquezas. hay 4 nombres que se usan para nombrar al enemigo: diablo. y habiéndolo hecho todo. ¿Por qué la Biblia en este pasaje de Efesios usa el número cuatro? Porque este es el número de la creación. F. Guerra espiritual A. contra los poderes de este mundo de tinieblas. para que podáis resistir en el día malo. Las armas de la Iglesia A. D. violencia en las escuelas. Potestades = dueño. deformar toda la creación de Dios en todas las regiones posibles. contra potestades. En su raíz griega cada uno de estos personajes se traducen así: 1. La palabra guerra quiere decir: lucha armada entre dos o más. uno que tiene dominio. el aire y el fuego. Maldad = de depravación. sino contra principados. Nuestra lucha dice la Biblia que no es contra la carne ni la sangre. Poderes = Gobernadores del mundo. El propósito específico de estas potestades son destruir la creación de Dios en nuestras vidas y al mismo tiempo. “Por tanto. el agua. C. 4. sur. La Palabra especifica que nuestra guerra espiritual es en contra de cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. también tiene cuatro puntos cardinales: norte. 3. demonios. C. II. B.” Efesios 6:13 . etc. enfermedad y pobreza. no venceremos en el material. Espíritus = espíritus. G. De esa manera tienen cautivas millones de vidas. Principados = un jefe. tomad toda la armadura de Dios. Las diferentes potestades trabajando en sus áreas designadas. magistrado. 2. otoño. Los cuatro enemigos A. y el objetivo de estos enemigos es destruir la creación. III. Los cristianos tenemos que aprender que si no vencemos en el plano espiritual. que usan la fuerza. fama. Efesios 6:12 I. dragón. En la Biblia este patrón de 4 enemigos se manteniene constantemente: 4 bestias le fueron reveladas a Daniel. 4 ángeles apocalípticos aparecen junto al gran río Eufrates. sexo. La tierra está formada por cuatro grandes elementos: la tierra. este y oeste. contra las huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. tinieblas de error. invierno y primavera. serpiente y Satanás. B. Huestes espirituales de maldad. Tinieblas = oscuridad. estar firmes.

B. Salmo 51:6 G. La espada del espíritu: Era una daga pequeña que el soldado romano utilizaba para defenderse cuerpo a cuerpo. son seis. le cubría desde la rodilla hasta donde comenzaban sus ojos. sino para pisar tierra firme. El cinturón de la verdad: Esta verdad tiene dos señalamientos. 2. N. Esta es la Palabra de Dios. J.EVALUACIÓN 1. Santiago 2:10-11 H. Estar firmes y resistid es el mandato. en la cruz del calvario fue derrotado. no dice atacad y avanzad. La posición es de defensa. K. ¿Contra quien especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. I. El día malo su raíz griega se traduce: en el día en que el conflicto esté más duro. 4. D. Debemos dejar clara la posición de la iglesia en la guerra espiritual. El casco de la salvación: La posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. Las armas que la Biblia habla eran exclusivas para la defensa. El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . M. Romanos 3:21. CONCLUSIONES: 1. F. Las armas para hacer guerra espiritual y poder mantenernos firmes y ganar. La coraza de justicia: No es la justicia que se nos otorga por gracia. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? . ¿Cuál es la orden dada en Efesios 6:13? Estar firmes y resistid. C. Pequeña pero penetraba muy profundo. veamos la función de cada una. esto le ayudaba a tener mayor seguridad en las batallas en diferentes tipos de terreno. El escudo de la fe: El escudo del que habla Pablo es el que usaba el soldado romano que iba a pie. ¿Cuál es el objetivo de estos enemigos? Destruir la creación. E. El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. es decir. 1ª Juan 5:4 L. no atacad y avanzad. Cuando se habla de la fe se está refiriendo a la fe que vence al mundo. El reino de las tinieblas ya legalmente está derrotado. Lo que si puede hacer es llevarnos a tal punto que le demos derecho legal para que nos robe lo que nos pertenece. El sentido que le da el griego no es para ir a evangelizar. Es la justicia que todo cristiano debe practicar. 3. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. Por lo tanto. no puede ganar la guerra. El calzado del evangelio: Un soldado romano usaba sandalias que estaban reforzadas con clavos.

Jesús mismo envió por medio de ellos. La comunicación debe ser transmitida desde nuestro corazón hacia el corazón de nuestros oyentes. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? 7. ¿Cuál es el casco de la salvación? 9. sino como herramientas que pueden transformar la vida del creyente. Y después de esto.2. colaborando el Señor con ellos. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? 5. 2. Si estudiamos al maestro por excelencia. ¿A que se refiere el escudo de la fe? 8. (Ellas comunicaron inmediatamente a Pedro y a sus compañeros todas estas instrucciones. Introducción: A. Y ellos salieron y predicaron por todas partes. Marcos 16:20 (Biblia de las Américas) I. desde el oriente hasta el occidente. La expresión con palabras . La comunicación es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. notaremos que su método para comunicar una verdad era congruente con su vida. no como simples conocimientos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el discípulo transmita las enseñanzas del Señor. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el discípulo aplique técnicas de comunicación en el ministerio que Dios le ha dado. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? 10. y confirmando la palabra por medio de las señales que la seguían. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: 6. C. B. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? 3. el mensaje sacrosanto e incorruptible de la salvación eterna).

Lo que decimos tiene que ser congruente con lo que hacemos. Nunca olvidemos que: Un buen comunicador es un receptor sensible. un problema. sino un mensaje de vida.A. Alcemos la voz cuando deseamos transmitir emoción. D. Debemos variar el tono como el ritmo. La introducción lleva el propósito de despertar el interés en los oyentes y cautivarlos. La presentación: Ésta envuelve. 3. C. Este proceso requiere dos cosas: Preparación y presentación. Juan 6:63 D. sin gritar. entre lo que enseñamos y la manera como lo enseñamos. debe incluir una relación equilibrada entre el contenido y la comunicación. no son lo que queremos comunicar. Al ordenarlo podemos tener el lenguaje como instrumento de comunicación. enunciación. No se trata sólo de concluir. algo de nuestra vida. B. Las palabras son símbolos. 6. 7. entre hechos y formas. tomamos esos símbolos y los arreglamos sistemáticamente en un orden particular. las palabras. 2. La preparación: Es el mejor seguro que podemos tener en la comunicación. No es un mensaje de palabras que comunicamos. La enseñanza pues. ser empaquetado y la habilidad de empaquetar su contenido es lo que separa a los hombres de los muchachos y a las mujeres de las niñas en la comunicación. 1. una cita directa. El mensaje necesita estructura. II. Sin embargo. La comunicación de corazón a corazón . entre otras cosas. En la vida de Jesús sus acciones y sus palabras estaban siempre en perfecta armonía. En la preparación le damos forma y presentación al mensaje. 8. C. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. Jesús utilizó las parábolas y otros ejemplos. Hay que comenzar con seguridad y un tono elevado de la voz. 3. los traducimos en palabras. los símbolos. 2. La comunicación es tanto verbal (principalmente hablar y escribir) como no verbal (acciones y expresiones corporales) ésta es una regla. los dientes y la lengua. entonces los comunicamos a través del lenguaje. III. 4. G. sentimientos y acciones. Hay tres cosas esenciales en la enunciación: Los labios. hay que cerrar con broche de oro. El proceso es: Tomamos conceptos. 1. la parte menos preparada de muchos sermones y mensajes. Es vital tener una introducción. Puede ser una pregunta. B. Entre la introducción y la conclusión necesitamos incluir ilustraciones y ayudas visuales. Muchos maestros no saben como terminar lo que comenzaron. Otro factor es el volumen de la voz. F. bajemos el tono cuando queremos enfatizar algo importante. hay momentos en los cuales hay que hablar suave. Perfeccionando la comunicación A. 5. E. algo que capte la atención de los oyentes. Será trágico vestir las inescrutables riquezas de Jesucristo con harapos. También necesitamos una conclusión.

¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? 4. la siembra. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: 6. esta era la llave para abrir la mente de los oyentes.A. E. I. esto es la comunicación de corazón a corazón. Cuando hablaba con agricultores sus ilustraciones estaban alrededor de la tierra. ¿Qué envuelve la presentación? . Porque somos seres con emociones. F. la llevaré al desierto. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? 5. aquellas verdades que han cambiado nuestro ser son las que debemos comunicar. 3. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. Son las vivencias que tenemos con Dios. No debemos dar un mensaje que salga de nuestra mente. 2. G. aquellas que han impactado nuestra vida. la seduciré. H. la semilla. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal.” Oseas 2:14 B. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. El mensaje de corazón a corazón es humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? 3. Cuando ya había abierto la mente de sus discípulos les explicaba el mensaje.EVALUACIÓN 1. Esto es dar un mensaje con un orden lógico. necesitamos entender que el mensaje que impacta una vida sale de nuestro corazón y llegará al corazón de los que nos escuchan. he aquí. D. C. Es decir. CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es la comunicación? 2. y luego llegar a sus corazones. transmitirlas con un orden lógico porque somos seres pensantes. las experiencias vividas con nuestro Señor donde él nos ha llevado al desierto y nos ha hablado directo al corazón. y le hablaré al corazón. Recordemos que el evangelio es materia para pensar y la verdad de Dios cuando la transmitimos con un orden lógico abrirá un camino en la mente para llegar al corazón. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . Ejemplo: Cuando Jesús enseñaba la palabra tenían un orden lógico. “Por tanto. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de parte de Dios. etc.

Antiguos Paradigmas A.7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. etc. . identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. sus beneficios y sus inconvenientes. útiles. Nos impiden ver. B. en el estudio. Son comunes. Que los discípulos aprendan a abrirse al cambio de antiguos patrones. ¿Qué dice Oseas 2. 2ª Corintios 6:12 I. formas. por un lado selecciona información porque actúan como filtros. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. No estáis limitados por nosotros. aceptar e intentar nuevas ideas? C. E. aceptar e intentar nuevas ideas. D. sino que estáis limitados en vuestros sentimientos. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. Son una serie de reglas o reglamentos que nos explican cómo resolver problemas dentro de ciertos límites. Deja por un lado información que no concuerda con el formato que uno ya tiene establecido y por el otro: uno ve lo que espera ver. ¿Por qué la resistencia al cambio? B. Paradigmas A. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. en el trabajo. no así los principios que son bases.14? 8. descartadas si el futuro es una extensión del pasado? D. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? 10. La respuesta es: Los paradigmas. en la vida. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? 9. Son patrones. C. 2. Es un arma doble. orígenes o razones fundamentales. en el ministerio. II. B. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. Que el discípulo conozca lo que es un paradigma. Estos constantemente cambian. ¿Por qué las nuevas ideas son resistidas. modelos. ¿Qué es lo que nos impide ver.

a dejar lo que ya estaba acostumbrado a hacer. B. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. Un ejemplo lo tenemos en que muchas personas aunque vienen a la iglesia. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. Nos liberan de las limitaciones. a lo diferente. todavía no están integradas a una célula. Tanto es así que Pedro nos pide que nos despojemos de los patrones de vida que heredamos de nuestros padres. y conocimiento a los entendidos”. Otro ejemplo lo vemos en los inventores de los relojes de quarzo. B. F. etc. Jesús fue fuertemente criticado por romper la norma. . cambian el mundo. “El es quien cambia los tiempos y las edades. Un buen principio es trabajar para percibir las cosas de manera diferente. por pedir agua a una samaritana cuando el paradigma era que los judíos no tenían tratos con los samaritanos. Cuando algo nuevo surge inmediatamente saltan los temores y la resistencia al cambio. 1ª Pedro 1:18 G. E. a dejar la comodidad. Daniel 2:21 G. a mi manera de pensar. puede obviar y apoyar un nuevo paradigma. son revoluciones.C. E. Efesios 4:13 V. Los efectos del pasado no garantizan nada. Porque “lo que nosotros vemos eso es lo que somos”. D. C. D. Efesios 4:22 III. a la plenitud de Cristo. Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. Ahora este mercado es de los japoneses. porque lo que hoy en día veamos sin futuro pueda ser la norma del mañana. da sabiduría a los sabios. puede elegir ver al mundo de otra manera. Uno puede elegir cambiar sus reglamentos. no podemos seguir viviendo el presente con paradigmas que en el pasado nos llevaron a la cumbre. IV. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. C. Los temores y la resistencia A. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. Nuestra posición A. quita reyes y pone reyes. Los beneficios del Paradigma A. C. B. Los cambios son mejoras. cuando les presentaron la idea de hacer relojes digitales sencillamente esa propuesta no se ajustaba a las reglas a las que estaban acostumbrados y la rechazaron. El Señor está constantemente en cambios. F. Tanto es así que Dios nos tiene en un proceso de cambio para que lleguemos a la estatura del varón perfecto. La resistencia a cambiar su antiguo paradigma los sacó del mercado competitivo. a dejar lo que me funcionaba. También estábamos adaptados a una antigua manera de vida. Debemos estar abiertos a explorar ideas distintas. por sanar en día sábado. D.

¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? 8. a cambiar nuestros antiguos patrones mentales. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. ¿Qué son paradigmas? Son patrones. en la vida. 2. yo maltrato”. sin darse cuenta que al llegar a la curva había un cerdo y fue a chocarse. etc. en el trabajo. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. modelos. ¿Qué características tienen los paradigmas? 4. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Sueños. en el estudio. formas. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: 6. visión y misión . F.EVALUACIÓN 1. CONCLUSIONES: 1. en el ministerio. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? 10. que nos invita a cambiar nuestra manera de pensar. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? 5. ¿Qué son paradigmas? 2. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Una excelente solución la encontramos en Romanos 12:2.E. el conductor indignado le gritó “¡vaca!” pero feliz porque había logrado desquitarse. ¿Para qué sirven los paradigmas? 3. sin atender que tras el supuesto insulto había una prevención. Su antiguo paradigma o patrón mental era “me maltratan. 3. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: 7. cierto día en una curva vio venir un automóvil conducido por una mujer fuera de control y al pasar al lado de él le gritó “¡cerdo!”. Ilustración: Un conductor salía a pasear en su carro de carrera todos los días.

Los sueños nos permiten ver nuestro futuro.. Él creyó y venció todos los obstáculos. .que derramaré de mi Espíritu sobre toda carne. Todo comenzó con un sueño. Los iniciadores de los restaurantes MacDonalds soñaban con llenar los Estados Unidos con sus restaurantes. Como le sucedía a José. B. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. viven esperando el futuro. El lenguaje del Espíritu Santo A. Pero esta palabra fue una semilla que hizo soñar a estos hermanos. Hechos 2:17 I..dice Dios. Los sueños A. vuestros jóvenes verán visiones. Para poder llegar a ser cristianos con visión. B. recibe el poder de soñar. El padre de los hermanos Wright se levantó y acusó al hermano de hereje.III-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. que tenga una actitud correcta y positiva. objetivos. B. estamos hablando de soñar despiertos. ¿qué podremos hacer nosotros que tenemos la llenura del Espíritu? D. Esto hoy es una realidad. El soñar es un indicativo de que tenemos metas. E. Los sueños son el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. el primer paso es soñar. C. Los que se atreven a soñar alcanzan lo que sólo en sus sueños visualizaron. el ministro que dirigía la reunión dijo: algún día cuando los hombres puedan volar. Que cada discípulo aprenda cómo alcanzar sus sueños y convertirlos en realidad. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. Introducción: A. Los hermanos Wright empezaron a soñar que el hombre podía volar. II. el segundo paso es comprometerse con nuestros sueños. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. etc. y vuestros hijos y vuestras hijas profetizarán. La capacidad de soñar la tiene todo hombre y mujer. El soñar tiene un poder y se llama visión. un a dónde vamos. y vuestros ancianos soñarán sueños. Y sucederá en los últimos días. no todos los que sueñan adquieren visión. Ellos descubrieron el arte de volar. Que cada discípulo pueda entender el lenguaje del Espíritu Santo a través de soñar. D. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. C. La mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar. El creyente que empieza a recibir el mensaje del Espíritu a través de los sueños. ¿Cómo concibieron sus sueños? En una reunión ministerial de las iglesias bautistas su padre que era un ministro asistió a dicha reunión. Cuando hablamos de soñar no nos referimos a soñar dormidos necesariamente. Si los hombres sin el poder del Espíritu Santo pueden poseer sus sueños. El soñador adquiere visión.

Lucas 14:28 B. I. Si no hacemos un compromiso simplemente nos convertiremos en soñadores. Colón sabía que como extranjero tanto en Portugal como en España tenía la desventaja de no ser ciudadano de las mismas. Le mostró las estrellas de los cielos y le dijo que así sería su descendencia. La visión A. Siete años luchó tratando de convencer a las autoridades. sin alcanzar nuestros sueños. él estaba luchando para hacer que su futuro viniera. . se convierte en una visión. Cada vez que Abraham veía las estrellas suspiraba y se animaba para seguir creyendo y alimentar su visión. b. Cuando empezamos a trabajar sobre ella se convierte en una misión. no era marinero. a trabajar sobre nuestra visión. Un cristiano con visión sabe hacia dónde se dirige y cuál es su papel en la vida. más de veinte años pasó Abraham trabajando y creyendo en sus sueños convertidos en visión. C. CONCLUSIONES: 1. F. Cuando hacemos un compromiso con nuestros sueños y le ponemostiempo y costo. ahora tenía que convencerlos para que ellos financiaran su viaje y lo rentable que iba a ser. Dios le enseñó a Abraham a soñar. Es un proceso de tres etapas: a. Cuando le ponemos tiempo y calculamos el costo. D. c. El hecho de que un cristiano reciba el derramamiento del Espíritu Santo y empiece a soñar.E. J. solamente cambió de rumbo y se fue para España. Debe de haber un compromiso con nuestros sueños. IV. no garantiza que alcance sus sueños. el costo del viaje era altísimo solamente los reyes o gobernadores de algún país podían financiar dicho viaje. para poder ser creyentes de visión. es decir. No hay duda que Colón era un soñador y sabía cómo comprometerse con sus sueños. Colón pedía que se le colocara como Virrey de las tierras que descubriera. H. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje del Espíritu Santo a través del cual podemos ver lo que tiene para cada uno de nosotros. Aprender a interpretar el lenguaje de los sueños que nos da el derramamiento del Espíritu Santo. y por último sus demandas al encontrar nuevas tierras eran muy exigentes y ambiciosas. y no se iba a sentar a esperar que su futuro viniera. entonces se convierte en una misión. Para entender un poco mejor este proceso analicemos la conquista de Cristóbal Colón. E. era extranjero. Siete años pasó tratando de conseguir una cita con los reyes de España. Él era un italiano que vivía en Portugal. hasta que la logró. Mas él tenía una visión. tenía un sueño con el cual se comprometió. Pasó siete años tratando de convencer a los reyes de Portugal para que le financiaran su viaje y descubrir un nuevo continente el cual ellos llamaban la India. Proverbios 29:18 G. Él no se rindió. El sueño se convierte en visión cuando hacemos un compromiso. que su familia y él no tuvieran que pagar más impuesto al estado. Cuando comenzamos a construir el edificio. Él nunca se fijó en sus desventajas. una sola vez había viajado en un barco y como pasajero.

¿Cuál es el objetivo principal de una célula? Alcanzar a otros para Cristo. 3. ¿Qué nos permite ver los sueños? 6. Sueños. . ¿Cuál es el secreto para que nuestros sueños se conviertan en visión? El compromiso. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna .2. ¿Qué es una reunión de célula abierta? Es una reunión en la que se invita a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. ¿Cuál es el poder de un sueño? 8.EVALUACIÓN 1. 4. ¿En qué se concentra la iglesia celular? En una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. 2. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? Estímulo e instrucción. ¿Qué nos indican los sueños? 3. 3. ¿Cómo convertimos la visión en misión? 10. a través de la Palabra. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? 2. 4. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? 7. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? 9. el compañerismo y la oración. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿Qué son los sueños? 5.

“Y conoceréis la verdad. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? De oídas de había oído. 6. b. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. Respuesta personal. de tormentos. de heridas. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. Colosenses 3:1-2 . Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? Porque oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. ¿Cómo se ministra a las personas? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. 8. Sanidad de heridas. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. ¿Qué es un Encuentro? a. pero ahora mis ojos te ven. Es el acto de encontrarse dos o más personas. de pecados. 7. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? Consolidarlo. 2. Libertad del pasado. de amargura y del rencor. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? Porque se hace a través del principio de comunidad. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. 9. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? La gente comenzó a seguirle y a servirle. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna .” Juan 8:32 8.5. de enfermedades. Libertad de la obra del diablo. y la verdad os hará libres. Libertad de culpa. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? Debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios.EVALUACIÓN 1. 5. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? Porque la célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad. ¿Qué dice Hebreos 10:24? Considerémonos los unos a los otros para estimularnos al amor y a las buenas obras. en el cual todos participan. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. etc. 3. 6. Respuesta personal. de rechazo. 7. Job 45:2 4. 10.

. su verdad. 7. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. etc. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? Discipular. 3. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. su liderazgo. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? Pasó un período de tiempo enseñándoles. 3.9. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? Derramar su vida en ellos. 6. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . 10. 4. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. equipado para toda buena obra. 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. ejercita sus caminos. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? En el hogar. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. 10. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. es decir. El Modelo de Jesús. su integridad. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? Adoctrinar y capacitar. y que desarrolle su liderazgo. su conducta. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? Les enseñaba los misterios del reino. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes. 2. 9. su pasión por las almas. en la sociedad y en la iglesia. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? Alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. 5. la importancia de ser pescadores de hombres.

¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. diezmando sistemáticamente. 5. 8. el mantenimiento del edificio. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. 6. 4. Buena reputación. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. 10. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 1. 6. 7. dar fruto de almas. las ofrendas. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Quiénes son los asistentes? Son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. Se identifican con la doctrina. etc. ¿De qué nos habla el número doce? El doce nos habla de multiplicación. atienden a los niños. ¿Quiénes son los comprometidos? a) Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. jóvenes. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. 3. b) Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. 3. 5. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? Había que ganarse el puesto. de discipulado.EVALUACIÓN 1. el segundo consolidarlos. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. viudas. Llenos de Sabiduría. 7. Llenos del Espíritu. con la Iglesia y con el ministerio. ofrendando. 2. de gobierno. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 2. y estar dispuesto a pagar el precio. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? Cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ganarlos para Cristo. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. de evangelismo. ancianos. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. ¿Por qué son doce? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. .4. 9.

la música. etc. 5. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. c) El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferente al de un inconverso. las fiestas. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? Es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido e introducirlo a la cultura cristiana. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios.8. 4. etc. donde se nutre del arte. 9. donde cohabita con gente de su edad. el idioma. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? Multiplicarse en otros. 9. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. los principios de las relaciones familiares. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. además de los ya establecidos en la Biblia? Los heredados de nuestra raza. claro que sí nos recrea. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. los principios financieros. de las creencias. 8. hacer discípulos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. de las costumbres. la moda. es decir. es relativo a uno mismo. . 10. las costumbres. 6. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? a) Del mismo género. b) Los elementos que son de igual naturaleza o condición. 3. 10. ¿Qué es un ser cultural? Es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. b) El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda.EVALUACIÓN 1. ¿Con qué factores está ligada la cultura? Con la educación. 7. d) Que la música no la utilizamos para que nos produzca placer. que están establecidos en la Biblia. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? De atender el ministerio de la palabra y la oración. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: a) El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente.

¿Qué es lo que arrebatan los violentos según Mateo 11:12? El Reino de los Cielos. uno que tiene dominio. 1ª Juan 5:4 8. 9. 3. ¿Cuál es el casco de la salvación? Es la posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. un gobernante. ¿Podrá algo detener a la iglesia? No. ¿Quiénes son nuestros aliados en esta guerra espiritual.EVALUACIÓN 1. 3. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: De la justicia que todo cristiano debe practicar. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? Un jefe. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? Lucha armada entre dos o más. Salmo 51:6 5. Principios de Guerra Espiritual III-S08 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Cuántos días hizo guerra espiritual Daniel? Veintiún días.Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. 4. Santiago 2:10-11 6.EVALUACIÓN 1. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 5. 7. Complete el siguiente principio “no podemos vencer en lo visible… si no hemos vencido en lo espiritual”. además de los ángeles? . 4. la Biblia dice que ni las puertas del infierno la podrán detener. 6. ¿A que se refiere el escudo de la fe? Se está refiriendo a la fe que vence al mundo. ¿A qué nos referimos con conquistar las regiones celestes? Nos referimos a vencer por el espíritu el reino invisible. 10.

7. ¿qué hizo Josué? Hizo guerra en los aires. entonces los comunicamos a través del lenguaje. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. 5. 3.EVALUACIÓN 1.14? Por tanto. 9. el Espíritu Santo y la victoria del Señor Jesús en la cruz del calvario. Ilustraciones y Ayudas Visuales b. 4. Conclusión 6. la seduciré. ¿Qué dice Oseas 2. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: a. ¿Qué envuelve la presentación? Enunciación. sentimientos y acciones. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. la llevaré al desierto. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? El proceso es: Tomamos conceptos. Contenido/mensaje d. 10. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo.EVALUACIÓN 1. 8. he aquí. ¿Qué es la comunicación? Es transmitir un mensaje con palabras y con hechos.La Palabra de Dios. 7. 9. y le hablaré al corazón. Antes de lanzar una flecha o de subir los muros de Jericó. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Complete el principio “Si ya vencimos en las regiones celestes… Avancemos para poseer lo que nos pertenece. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué estrategia le dio Dios a su pueblo? El shofar. los traducimos en palabras. 10. Introducción c. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? Humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. 8. ¿Qué son paradigmas? .

aceptar e intentar nuevas ideas. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? Que los paradigmas constantemente cambian y los principios no porque son bases. etc. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: a. 2. etc. objetivos. a dejar lo que ya estábamos acostumbrados a hacer. b. 5. 9. formas. 7. c. en el trabajo. cambian el mundo. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. en el estudio. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. 8. un a dónde vamos. Sueños. modelos. ¿Qué características tienen los paradigmas? Son comunes. 3. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? Todo hombre y mujer que tenga una actitud correcta y positiva. 10. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. útiles. a dejar la comodidad.Son patrones. orígenes o razones fundamentales. en la vida. Los cambios son mejoras. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. Nos liberan de las limitaciones. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? No. Nos impiden ver. son revoluciones. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? Por el cambio a lo diferente. 2. 4. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. d. en el ministerio. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga.EVALUACIÓN 1. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? Porque viven esperando el futuro. c. 6. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: a. b. ¿Qué nos indican los sueños? Que tenemos metas. . 3.

7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 5. 8. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión.4. 10. 6. poniéndole costo y tiempo. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. ¿Qué nos permite ver los sueños? Nos permite ver nuestro futuro. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. ¿Cómo convertimos la visión en misión? Cuando empezamos a edificar sobre ella. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. . 9. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? Haciendo un compromiso con nuestros sueños.

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