ESCUELA DE LIDERES

Doctrina Nivel 1
EL ARREPENTIMIENTO LA SALVACIÓN EL NUEVO NACIMIENTO EL BAUTISMO EN AGUA LA BIBLIA EL ESPÍRITU SANTO LA ORACIÓN LA IMPORTANCIA DE CONGREGARNOS EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN EL DIEZMO LAS OFRENDAS LA FE * Respuestas a las evaluaciones

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el estudiante aprenda la necesidad de tener un verdadero arrepentimiento y no solamente remordimiento. 2. Que el estudiante pueda medir su arrepentimiento en base a sus frutos. 3. Que el estudiante aprenda que el arrepentimiento debe ser parte de su vida diaria. Introducción: A. METANOEO/METANOIA: Que significa cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. B. Es una palabra compuesta por: META = Una actitud interrelacional de acompañamiento, participación, proximidad, y transferencia o secuencia, y NOEO/NOIA = Ejercitamiento de observar, prestar atención, entender y considerar. C. Mientras que en su raíz hebrea es: SHUB = Cambiar de idea, volverse, recapacitar, recobrar, reflexionar. D. En el versículo clave recibimos una orden y no una sugerencia: dar frutos dignos de arrepentimiento. Es como si el agricultor le hablase a los árboles frutales de su finca, y

les dijese aquí les pongo abono del mejor y sé que con esto me darán muchos frutos en esta próxima cosecha. Sabiendo de antemano que los recibirá. Por tanto, dad frutos dignos de arrepentimiento. Mateo 3:8 I. Un bautismo: A. En otras palabras sumergirse totalmente en el arrepentimiento. B. Si estuviéramos hablando del bautismo en agua inmediatamente comprendemos el proceso de sumergimiento, la enseñanza del Espíritu Santo es precisamente esa, de estar completamente sumergido en el arrepentimiento. C. Esto nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos. Marcos 1:4. II. El primer fruto: A. El perdón es el primer fruto de una vida que se ha sumergido en el arrepentimiento. B. Así lo declara Lucas 24:47 “y que en su nombre se predicara el arrepentimiento para el perdón de los pecados a todas las naciones, comenzando desde Jerusalén”. C. Este fruto nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos. Además provoca en nosotros un sentimiento de total tranquilidad. III. Segundo fruto: A. La vida es otro de los frutos que produce el arrepentimiento. B. La Biblia habla en Hechos 11:18 “Y al oír esto se calmaron, y glorificaron a Dios, diciendo: Así que también a los gentiles ha concedido Dios el arrepentimiento que conduce a la vida”. C. No está hablando precisamente de la vida biológica, aunque ésta se ve afectada positiva o negativamente de lo que somos o tenemos dentro. D. Sino que este pasaje se refiere a la vida a nivel del espíritu y del alma. A todo lo relacionado con los sentimientos, intenciones, pensamientos, etc. IV. Tercer fruto: A. Es la salvación, según lo relata 2ª Corintios 7:10 “Porque la tristeza que es conforme a la voluntad de Dios produce un arrepentimiento que conduce a la salvación, sin dejar pesar; pero la tristeza del mundo produce muerte”. B. En su raíz griega puede también traducirse: seguridad, salud, rescatar. Esto es a nivel psicológico y moral. V. Cuarto Fruto: A. Es el conocimiento de la verdad. 2ª Timoteo 2:25 “corrigiendo tiernamente a los que se oponen, por si acaso Dios les da el arrepentimiento que conduce al pleno conocimiento de la verdad”. B. No podemos pasar por alto que Jesús enseñó que el conocimiento de la verdad nos haría verdaderamente libres. Juan 8:31.

CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es arrepentimiento? Un cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. 2. ¿Qué es lo que nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos? El sumergimiento en el arrepentimiento, el bautismo. 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón, la vida, la salvación, el conocimiento de la verdad. 4. ¿Qué beneficio nos da el conocimiento de la verdad? Que nos hará verdaderamente libres.

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? 2. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? 4. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos? 5. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida, de acuerdo con lo estudiado? 6. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? 7. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? 8. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? 9. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Salvación
I-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada alumno pueda fundamentar bíblicamente su salvación. 2. Que cada alumno sepa con mayor claridad lo que sucedió el día que llegó su salvación. 3. Transmitir con base bíblica el porqué los hombres deben ser salvos. Introducción: A. La salvación es, sin duda, uno de los temas más importantes de toda la Biblia. El hombre y la misión del Señor se centran objetivamente en salvar. De ahí la importancia que sepamos cómo, dónde, cuándo y porqué se da este trascendental hecho. Porque con el corazón se cree para justicia, y con la boca se confiesa para salvación. Romanos 10:10. I. ¿Qué es la salvación? A. La palabra salvación en el pasaje de Romanos 10, en su raíz griega tiene varios significados que son: rescatar, seguridad, salud, salvación, liberación, libertar, sanar, preservar. B. La salvación es ser rescatado del reino de las tinieblas. Es ser libertado de los poderes diabólicos. C. Es preservar nuestro espíritu, alma y cuerpo para el Señor. II. ¿Dónde se da la salvación? A. La Biblia es clara en cuanto a esta pregunta. Dios ha determinado salvar el ser tripartito del hombre. B. Resucitando el espíritu 1ª Corintios 5:5, regenerando el alma 1ª Pedro 1:9. Y transformando el cuerpo. C. Aunque creemos que un espíritu salvo va a obtener la salvación de su alma pero procurar la salvación del alma es obtener una vida abundante. III. ¿De qué somos salvos? A. De la ira de Dios (Romanos 5:9) y de una generación perversa (Hechos 2:40). B. Hay muchos cristianos anunciando a los inconversos a huir de las ataduras del diablo. Mientras que hay muy pocos declarando esta verdad sobre la salvación. C. La pregunta es ¿de qué debemos ser salvos? La respuesta es: de la ira de Dios y de esta generación perversa. IV. ¿Cómo se obtiene la salvación? A. Por gracia; es decir, que al creer en el Señor Jesús recibimos ese regalo inmerecido. B. La salvación fue dada a la humanidad hace dos mil años a través del sacrificio de Jesús en la cruz. C. Para obtenerla lo único que hay que hacer es creerla, aceptarla, recibirla. Porque por gracia habéis sido salvados por medio de la fe, y esto no de vosotros, sino que es don de Dios; Efesios 2:8

En otras palabras no debemos descuidar una salvación tan grande. Nuestro único destino era la muerte segunda. Juan declaró que de tal manera amó Dios al mundo que envió a su único hijo. ¿Por qué debemos se salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. C. Romanos 3:23. ¿Por qué debemos se salvos? A. VII. 1ª Timoteo 2:4. VII. Juan 3:16.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ . no hay otro plan para poder alcanzarla. Jesús le dijo: Yo soy el camino. B. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. Romanos 3:23. 2. Juan 14:6. La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. Aun cuando estábamos muertos en nuestros delitos. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En quién encontramos salvación? A. nadie viene al Padre sino por mí. 3. Desde el mismo momento que pusieron en nuestras manos la salvación. pero como todo regalo si no lo cuidamos podemos perderlo. y la verdad. Juan 14:6. nadie viene al Padre sino por mí. C. En Cristo Jesús únicamente. La salvación es un regalo divino. Efesios 2:5. ¿Por qué debemos cuidar nuestra salvación? A. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? A. Mas a Dios le plujo rescatarnos y presentarnos el plan de salvación. está bajo nuestra responsabilidad. C. no hay otro plan para poder alcanzarla. nos dio vida juntamente con Cristo (por gracia habéis sido salvados). Nuestro único destino era la muerte segunda. ¿En quién encontramos salvación? En Cristo Jesús únicamente. Al observar estos dos pasajes notamos que la voluntad y la intención del Señor es la salvación para todos sin excepción de raza y color.V. y la vida. Jesús le dijo: Yo soy el camino. B. B. No hay otro camino. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. No hay otro camino. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. CONCLUSIONES: 1. y la vida. Hebreos 2:3. VI. 1ª Timoteo 2:4. y la verdad. Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios.

quedó muy sorprendido. Ahora Jesús le estaba hablando a Nicodemo de un séptimo nacimiento. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? 8. quinto. cuando un judío llegaba a ser rabí. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? 9. Que el alumno pueda evaluar si realmente ha experimentado un nuevo nacimiento. Que cada uno de nosotros podamos dirigir a los recién convertidos a un nuevo nacimiento. cuando un hombre llegaba a ser rey. 3. ¿De qué debemos ser salvos? 5. él conocía seis nacimientos.Fecha ________________ 1. B. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? 6. sexto. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno comprenda la importancia del nuevo nacimiento. El primero. cuando un hombre judío se casaba. cuando un niño llegaba a los trece años. C. 2. Cuando Jesús le declaró a Nicodemo que le era necesario nacer de nuevo. ¿Qué dice Romanos 10:10? 3. Introducción: A. cuando un gentil se convertía al judaísmo. segundo. tercero. cuando ese rabí llegaba a pertenecer a la escuela rabínica. le celebraban el bar mitzba. . ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? 7. aquel hombre que era conocido como el maestro de la ley. Nicodemo estaba asombrado él no sabía sobre esto. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? 4. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? 10. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? 2. cuarto. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

Al revisar la raíz griega de esta palabra encontramos que su primera traducción es: De arriba. C. De nuevo: A. IV. Lo que podemos descubrir es el proceso en dos facetas. Por eso vino Jesús para que seamos reconciliados con el Padre y por su muerte nosotros podamos vivir. Tu procreación debe ser desde su origen.Respondió Jesús y le dijo: En verdad. Ahora bien nosotros no sólo queremos ver o conocer el reino. Romanos 6:23. E. Al leer la expresión de Jesús te es necesario nacer de nuevo. D. Esta palabra en su raíz griega se puede entender como: comprender. conocer. Al pecar nuestro espíritu murió y esto nos llevó a una degeneración en todos los aspectos de nuestra vida. II. ¿Por qué debemos de experimentar el nuevo nacimiento? A. B. En las cuales un creyente podría quedarse en la primera etapa y no pasar de ella. B. V. El nuevo nacimiento es una regeneración de arriba. El Señor le estaba dando una cátedra de doctrina al maestro de Israel. D. D. En otras palabras la Biblia nos dice que nacer es igual a: ser procreado o regenerado. nacer del agua. Y para poder entrar en el reino de Dios hay que nacer del agua y del espíritu. desde su origen. La declaración del Señor a Nicodemo fue: tienes que ser regenerado de arriba. Juan 3:3. C. Es el principio de una cosa o tiempo en que empieza. B. Él nació del espíritu pero no pudo completar la otra etapa. Nacimiento: A. I. C. Debemos nacer de nuevo porque cuando pecamos llevamos nuestro espíritu a la muerte. en verdad te digo que el que no nace de nuevo no puede ver el reino de Dios. E. C. y por implicación de nuevo. E. Estamos destituidos de la gloria de Dios. B. . Un pasaporte para ver el reino de Dios: A. El sentido del nacimiento es la regeneración o procreación. B. Para poder ver el reino de Dios hay que nacer de nuevo. En su raíz griega su primera traducción es: procrear y regenerar. Notemos que Jesús no dijo que se podía entrar sino sólo ver el reino. entender. III. D. (Multiplicar una especie). queremos entrar en él. Porque la paga del pecado es muerte. ¿Entonces se está hablando de dos nacimientos? Creemos que no. Nacer del agua y del Espíritu: A. la podemos traducir así: te es necesario ser regenerado de nuevo. Como le sucedió al ladrón en la cruz. C. Al mantener nuestra condición en pecado no podemos tener una comunión con Dios ni tampoco acceso a su trono.

¿Cómo se traduce la palabra nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. 6. ¿Cuántos nacimientos conocía Nicodemo? Él conocía seis nacimientos al oír que Jesús le hablaba de un séptimo para él eso era algo nuevo. 5. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? . ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? 6. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? 8. por implicación nuevo o desde su origen. 2. son la traducción de: 7.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuáles el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del agua y nacer del espíritu. 3. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? 9. ¿Qué significa la palabra procrear? 4. ¿Qué nos permite el nuevo nacimiento? Ver el reino de Dios. Las palabras comprender. Nuestro espíritu murió. ¿Qué significado tiene la palabra nuevo en su raíz griega? De arriba. conocer. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 2. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? 5. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . 4. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? 10. y entender. ¿Por qué hay que nacer de nuevo? Porque un día pecamos y al pecar morimos. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? 3.CONCLUSIONES: 1.

Colosenses 2:11 . A poder entrar en el reino de Dios. 2. Cuando entramos a las aguas. C. Ya que el bautismo es. B. I. D. Del griego Baptisma: es el proceso de inmersión. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Bautismo en su raíz griega se puede traducir: cubrir completamente. A despojarnos del cuerpo pecaminoso carnal. II. B. A ser revestidos de Cristo. y haced discípulos de todas las naciones. El bautismo determina la diferencia entre un salvo y un discípulo. Juan 3:5 B. Mateo 28:19. Es ser sepultados con Cristo a través del bautismo. Al ser bautizados debemos de ser sumergidos completamente en el agua. ¿Hacia dónde nos lleva? A.El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. A sepultar nuestra vieja naturaleza. es decir. 1ª Pedro 3:21 B. Introducción: A. completamente mojado. pues. 3. sumergirse y emerger. E. bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Es enterrar nuestra vieja naturaleza y darle lugar a la nueva. Es parte del proceso de un nuevo nacimiento. Gálatas 3:27 C. ¿Qué produce el bautismo? A. ¿Con qué propósito fue establecido el Bautismo en Agua? Id. Colosenses 2:12 D. Romanos 6:11-13 D. C. Es el primer paso de obediencia después de la conversión. La limpieza de nuestra conciencia. C. A los discípulos se les permite conocer los misterios del reino. Juan 3:5 III. la visa para poder iniciarse en el discipulado del Señor Jesús. Mateo 13:11. y al salir le acompañamos en su resurrección. Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. Aquí empezamos a ver la grandeza del bautismo en agua. Que el alumno aprenda a trazar la doctrina del bautismo en la Biblia para poder hacer discípulos a otros. estamos acompañando por la fe la muerte del Señor. Que el alumno conozca la operación del Bautismo en agua. El propósito del Bautismo: A. Que el alumno aprenda a través de la Palabra cómo afecta positivamente el bautismo en el cuerpo y en el alma.

5. ¿Qué dice Romanos 6:4? 2. Cuando somos bautizados. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. B. 2. CONCLUSIONES: 1. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? 4. Creer en el Señor Jesucristo. Haber confesado que Él murió y resucitó de entre los muertos. Cuando nos bautizamos ¿de qué somos revestidos? De Cristo. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. 3. ¿De qué somos revestidos? 8. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. Cuando somos bautizados ¿qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. ¿Qué es el bautismo? 6. Los requisitos para ser bautizados: A. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? 5.IV. Cuando nos bautizamos. ¿Cuál es el principal requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. 6. ¿Qué quiere decir inmersión? 3. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? 7.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? 9. ¿De qué proceso es parte el bautismo? . 4.

Que el alumno haga un compromiso con la lectura y el estudio de la Biblia. Introducción: A. ¿Qué aprendió del tema expuesto? La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. para corregir. Que le demos la misma importancia a la Biblia que Dios le da. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 3. Pero Dios se ha encargado de sobreguardarla. 2. B. (1ª Pedro 2:10) B. Muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. La Biblia: A. Martín Lutero tradujo la Biblia al alemán en la cárcel. Por ejemplo: Daniel recibió revelación de la profecía leyendo Jeremías. automáticamente le damos una interpretación de acuerdo con nuestra época. para reprender. durante diez años. La palabra llegó a significar un “libro”. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. Testamento en la Biblia significa pacto. Que el estudiante aprenda a no sacar la Biblia de su contexto. Ejemplo: Cuando leemos Génesis 1 nos encontramos con la creación en los primeros cuatro días. La Biblia es un libro de vida. Por la forma en que fue escrita la Biblia es un libro milagro. D. Decenas de hombres participaron para la formación de la misma. C. Hasta el punto de entregarnos como aquellos hombres que dieron su vida por llevar adelante la Palabra de Dios. Viene del griego Biblion que significa libros. B. II. El mayor intérprete de la Biblia es ella misma. Cuando estudiamos la palabra debemos dejar que todo verso que estamos estudiando sea interpretado por el contexto del mismo. 2ª Timoteo 3:16 I. La Biblia no fue escrita en un par de años. La Biblia en su contexto: A. El mensaje central de la Biblia es la salvación por medio del Señor Jesucristo. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. Pero cuando reparamos en que el sol y la luna .10. para instruir en justicia. C. Interpretando que eran días de 24 horas. La Biblia fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo.

Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. B. qué hacer en cada faceta que nos toca vivir. sino a dar la vida por ella. Mateo 28:20. no sólo a vivirla. Bajo la supervisión de Dios. menos su palabra. ¿Por qué la Biblia tiene un índice muy bajo de lectura entre los cristianos? Porque muchos creen que es difícil leerla. Mateo 24:35. E. CONCLUSIONES: 1. y por la ignorancia a la que hemos permitido ser sometidos. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. La lectura de la Biblia: A. Ejemplo: decimos él prometió estar con nosotros todos los días hasta el fin. Como cristianos debemos darle esta misma importancia a la Palabra de Dios y estar dispuestos. Como mínimo un cristiano debería proponerse leer la Biblia una vez cada año.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . siendo éstos los que marcan el día y la noche. En ella vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. 2. Esa promesa es para los que hacen discípulos. D. E. Lucas 4:4. La Biblia no fue escrita en unos cuantos años. La magnitud de la Biblia es tan grande que todo lo creado pasará. Es necesario hacer un compromiso con la Palabra de Dios y proponernos leerla diariamente. D. 3. Tuvieron que pasar siglos para que la Biblia fuera recopilada y dictada. Hay muchos cristianos que sólo utilizan una parte de un versículo sin tomar en cuenta el contexto y se cometen graves errores. nuestra interpretación debe cambiar. C. D. Para vivir la Biblia hay que entenderla y para entenderla hay que leerla. es decir. III. C. IV. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. ¿Qué es la Biblia? La Biblia es un libro de vida. B. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna . La importancia de la Biblia: A. aún el cielo y también la tierra. Cuando leemos la palabra de Dios vemos la importancia que Jesús le dio a las escrituras. ¿Cuál es el mensaje central de Biblia? Es la salvación por medio del Señor Jesucristo.se formaron hasta el cuarto día.

Que el alumno conozca el proceso que opera el E. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C.S.S. ¿Qué es la Biblia? 2. y quiere tener una comunión personal con nosotros. ¿Qué significa la palabra testamento? 6. Necesitamos conocer la conveniencia que significa tener al E. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? 7.) como persona. B.S. Que el alumno conozca las funciones del E..14 I. El Espíritu Santo es Dios (como el Padre y como Cristo). ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? 4. Introducción: A.1. El Espíritu Santo en acción: . puede estar en todo lugar al mismo tiempo. Vivimos un tiempo excepcional pues en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. 2. quien a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. La gracia del Señor Jesucristo. 2ª Corintios 13.S. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? 8. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. según Mateo 24:35? 10. 3. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros.S. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? 5. Que el alumno sea consciente de la realidad del Espíritu Santo (E. ¿Quién escribió la Biblia? 3. para completar la obra del Señor. a través de la persona del E.

El Espíritu Santo.S. ¿Quién es el E. Todo este tiempo se ha caracterizado por un trabajo integral en la vida de los hombres.S. 2.S. tiene con el hombre. Pero no se registra en el A. la interpreta y nos la explica: 1. En la Historia.S. Jesús insistió que eso era más conveniente.” Juan 16.7) III. que el E.13 3.S.21. aquí hay algunos: 1. debido a que su obra muchas veces es silenciosa como el viento. haya “permanecido” en alguien.32-33) C. Jesús se refirió al E.13) 3. La venida del E. es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios (Ef 6.S.8). el E.S.19. con el hombre: A. (Hebreos 8. 2.13) 4. Es el huésped que viene a vivir con nosotros al conocer a Cristo (1ª Corintios 6. en el Antiguo Testamento usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. sino que hablará todo lo que oiga y os hará saber las cosas que han de venir. Es el maestro interior (1ª Juan 2. En la Palabra. pues no hablará por sí solo. “Pero el Consolador. Es la persona que nos cambia desde adentro para que produzcamos fruto (Gálatas 5. al ser bautizados en él. Jesús fue el primero. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. en Pentecostés marcó el inició de la dispensación o era del E. Es el guía que nos lleva a conocer la verdad (Juan 16.8) 2.5) CONCLUSIONES: 1. Sucesor de Cristo: A.A. que continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal. nosotros cometemos el error de ignorarlo (Juan 3.S. El E.22) 5.S. el Espíritu Santo… él os enseñará todas las cosas…” Juan 14.6-13) B. El trato del E. (Juan 1.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. “los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo.” 2ª Pedro 1. Vemos en la Palabra diferentes tratos que el E.S. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón.11-12) 6.S. Es la persona que nos convence de pecado para llegar a Cristo (Juan 16. hasta hoy. Es el que. Es el que nos lleva a amar sólo a Cristo (Santiago 4. como el “otro” (igual a Él) consolador. nos da poder para ser testigos (Hechos 1.T. o llevando a cabo alguna misión especial. Es el que testifica con nosotros (Lucas 12.8) 7.? . II. “él os guiará a toda la verdad.27) 8. escribiendo. El E.26 B. La obra del Espíritu es constante en todos los aspectos de la vida del hombre. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. gobernando. Efesios 1.17) y que él mismo inspira. (Juan 16.

es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al E. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? . 5.? 5. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. ¿Cuál ha sido el papel del E.S. ¿Quién es el E.S. 6. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.T. ¿Por qué el E. como el “otro” (igual a Él) consolador. en la Palabra? El E.S. ¿Por qué el E. en Pentecostés.3. ¿Cómo ha obrado el E. Y como tal quiere tener comunión personal con nosotros. ¿Cómo ha obrado el E. ¿Cómo se resume la obra del E.S.S.S. escribiendo. Este tiempo se caracteriza por un trabajo integral del Espíritu en la vida de los hombres. trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. en el A.? Con la venida del E.? 10. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón. es quién sabe manejar como espada la Palabra de Dios ya que él mismo la inspira.S. la interpreta y nos la explica.14 2. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él. es el sucesor de Cristo? 9.S. 4.S. en el A. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? 3.S.? El E.S. en la Palabra? 6. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial.T. ¿Cuál ha sido el papel del E. ¿Cómo se resume la obra del E.S. porque él continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.S.S.S. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. 7.? 7. Es Dios. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.? El E.? 4.S.? 8.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.S.

Cuando leemos con cuidado este pasaje. notamos cosas muy claras. si no la leemos seremos responsables de nuestros hechos. 3. B. Que el alumno despierte a una vida de oración y vaya creciendo cada día. Señor: A. no tenía la grandeza del Maestro de maestros. Lo impactó de tal manera que él quería tener lo que estaba viendo en su maestro. pocos sabían leer. controlador. 2. Pero hoy en día la responsabilidad es mayúscula ya que tenemos en nuestras manos la Palabra de Dios. ¿a quiénes va enseñar? A los discípulos ya que ellos aprenderán y la usarán en el beneficio del reino de los cielos. le dijo uno de sus discípulos: Señor. La oración es un arma poderosa y Dios quiere que aprendamos a orar. Lucas 11:1 I. Es muy obvio que los que han de recibir la enseñanza de la oración son los discípulos no la muchedumbre o la multitud. E. Si la oración no expulsa el pecado de tu vida. La primera es que no cualquiera se daba cuenta cómo oraba el Señor Jesús. En esta ocasión lo llamaron Señor y la palabra que es utilizada en el griego es: Kurios = autoridad suprema. B. el pecado expulsará la oración. Introducción: A. D. Y aconteció que estando Jesús orando en cierto lugar.“Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. así como Juan enseñó también a sus discípulos. un máster (amo). cuando terminó. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. reconocía que el mejor maestro de la oración estaba delante de él. C. Hace algunos siglos la gente no tenía a su alcance la Biblia en su propio idioma. En este caso específico uno de sus discípulos se le acercó y le pidió que les enseñara a orar. la educación era privilegio de unos cuantos. enséñanos a orar. aunque Juan el bautista había enseñado a sus discípulos. . ¿Qué vio este hombre en Jesús cuando oraba que hizo esta petición? C. Que el alumno tenga una actitud de aprendizaje respecto a la oración. El Discípulo: A. Que el alumno sepa quiénes son llamados a desarrollar una vida de oración. por eso claramente dice la Biblia que uno de sus discípulos le dijo: “Enséñanos a orar”. según la unción con la que Él se movía en medio de ellos. A Jesús lo llamaban de diferentes maneras sus discípulos. C. B. II. Este discípulo no era un conformista.

un verbo que nos habla de someterse a un caudal de conocimientos.” G. un pupilo que va a donde su maestro va. Esta fue la petición. Que linda es la disposición del que quiere ser enseñado. Siempre está en la disposición de aprender y con un poco de esfuerzo lo vuelve parte de su naturaleza. ¿Para poder ser enseñados qué actitud debemos tener? La de un niño. pero recordemos que el conocimiento sin la acción se convierte en un montón de reglas y principios que ocupan un lugar en nuestra memoria sin afectar positivamente nuestra conducta. con una actitud de humildad. la clave para poder llevar a cabo tal propósito es la constancia de la práctica diaria y para ello es necesario autodisciplina. Pregunto ¿Quién podrá orar continuamente si no sabe como hacerlo? La oración comienza con la enseñanza de la misma y la práctica continua. 3. Mas hemos de notar que la actitud y la expresión del Señor para orar era una pasión que emanaba esa unción. Una petición digna de ser imitada. y que despertó en ellos el deseo de aprender. I. C. CONCLUSIONES: 1. Enséñanos. lo aprende. cuántos hemos entendido la importancia de la oración. El segundo paso es la autodisciplina. Por eso este discípulo recibió aquello que pidió. Es la actitud del ser humano cuando está en su etapa de niñez. un aprendiz. H. E. . Es como aprender a tocar un instrumento.III. ¿Quiénes son los que deben aprender a orar? Los discípulos. F. Sometámonos pues a las enseñanzas del Maestro de maestros. ¿Qué sucede en nuestra vida cuando empezamos a orar? El cristiano que ora dejará de pecar. uno que está dispuesto a que supervisen su aprendizaje. Uno que está sometido a una disciplina. Watson. que llevó a Jesús a una acción inmediata. por eso la pregunta no vino de cualquiera. D. La Biblia no nos manda a predicar todos los días. y una de las mejores. IV. E. B. ¿Y esa actitud de niño qué frutos manifiesta? Humildad y la disposición de querer aprender. Preguntémonos ¿qué tenemos que hacer para aprender? G. a la manera de Daniel que se propuso desde que llegó a Babilonia no contaminarse. F. con qué frecuencia la iglesia de hoy recibe día a día esa invitación? D. El primer paso del aprendizaje comienza con el reconocimiento de nuestras necesidades. pero si nos manda a orar todos los días. B. Alguien dijo que ninguna nación cuenta con mejores ciudadanos que los padres que enseñan a orar a sus hijos. todo lo que se le enseña lo recibe. 2. “Enséñanos” A. “La oración mueve la mano que mueve al mundo. ¿Cuántos de nosotros hacemos esta petición. 4. D. sino de un discípulo. Orar: A. C.

¿Qué pasa con el cristiano que no ora? Está en peligro de muerte. ¿Cómo debe de ser la oración para nosotros los cristianos? Como es para el escalador sus herramientas. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? 7. .18? 2. La iglesia primitiva se congregaba todos los días.5. 6. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. que se traduce por Señor? 5. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? 4. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? 9. Que el alumno experimente la bendición que hay para aquellos que se congregan. 3. 2. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? 3. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? 10. Conocer que fue Dios el que estableció este sistema. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? 8. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? 6. sin ellas sólo podrá ver la cima ya que si intenta subirla estará en peligro de muerte. ¿Qué dice el texto de Efesios 6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Que cada alumno aprenda lo importante que conlleva congregarse.

donde un grupo de discípulos se reúnen en el nombre del Señor. esto nos permite recibir la bendición de ser ministrados por el don que Dios ha otorgado a cada uno. II. Así todo cristiano que no se congrega continuamente. Podemos determinar que la congregación está.Introducción: A. ya sea en el templo. E. El congregarse para un cristiano es como la práctica diaria para un buen músico. de gozo. persistir. Salmos 133:1-2 I. Este es uno los verdaderos propósitos de Dios. el cual desciende sobre la barba. C. C. asamblea programada. éste sabe que si una vez a la semana practica será un músico del montón. Será un cristiano común y corriente. que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. A través de la Biblia nosotros encontramos la voluntad de Dios. La Biblia nos enseña cómo la iglesia primitiva se congregaba en las casas y en el templo. etc. D. la barba de Aarón. que desciende hasta el borde de sus vestiduras. III. Habitar viene de una raíz hebrea que también podemos traducir como: morar. B. Las bendiciones: A. “Mirad qué feliz y cuán agradable es que los hermanos permanezcan juntos en armonía”. no es para nuestra cultura cristiana una prioridad. El círculo de comodidad en el cual vivimos hoy. a tal punto que solamente se congregan una vez por semana. C. Cuán bueno y cuán delicioso es que los hermanos habiten juntos en armonía. La pregunta es ¿por qué? Porque allí (en la congregación) Dios envía su bendición. permanecer. D. de tranquilidad. D. B. Somos habilitados para poder cohabitar y convivir con otros. esto se da solamente cuando nos congregamos. Congregación: A. y es en ella donde descubrimos que debemos congregarnos continuamente. Debemos comprender el lenguaje bíblico y cuando la Biblia habla de congregarnos no se está refiriendo a hacerlo una vez a la semana. . ha anonadado a muchos cristianos. C. El congregarse todos los días. 1ª Corintios 14:26. establecerse. B. ellos perseveraban unánimes en el templo día tras día. La palabra bueno también se puede traducir: qué feliz y cuán agradable. Del hebreo podemos traducir: Encuentro. B. no va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. por el contrario nos parece exagerado. Una de las traducciones de la palabra bendición es habilitar a alguien. Mirad cuán bueno y cuán agradable es que los hermanos habiten juntos en armonía. las casas u otro lugar. En otras palabras. Es como el óleo precioso sobre la cabeza. La importancia de congregarse: A.

asamblea programada ¿de qué palabra se derivan? Congregación 2. ¿Por qué es una bendición congregarse? Porque allí somos habilitados para poder cohabitar y convivir con toda la congregación. Encuentro. la parusía) se acerca. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En que lugar está la congregación? Donde los discípulos se reúnen. como algunos tienen por costumbre. G. Mateo 18:20 C.D. E. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. sino exhortándonos unos a otros. 5. 4. “No dejando de congregarnos. ¿Por qué es importante congregarse? porque el día (de Cristo. 3. Porque eso abre una puerta dimensional donde Él nos visita continuamente. como algunos tienen por costumbre. es derramado el óleo sacerdotal sobre toda la asamblea reunida. Porque juntos podemos formar uno de los campamentos del Mahanahim. Congregarse continuamente: A. Sumemos a todo esto la ministración de los dones espirituales.” Hebreos 10:25 E. el don de fe. sino exhortándonos unos a otros. Otro de los factores importantes es la ministración de la presencia de Dios a su congregación. y mucho más al ver que el día se acerca. con danzas y alabanzas para esperar que el campamento celestial se una a nosotros y poder de esa manera ministrar a Dios en otra dimensión.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Por qué Dios quiere que nos congreguemos continuamente? B. el don de profecía. como dice el Salmo 133. y mucho más al ver que el día se acerca. D. F. el don de sanidad y la revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. Porque en la congregación de los justos Él envía su Palabra. IV. CONCLUSIONES: 1. ese pan de vida. ¿Cómo podemos traducir congregación? . F. Es tiempo de despertar y caminar con todo el redil de las ovejas y dejar que nos lleven a verdes pastos. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. La unción que Dios derrama cuando estamos juntos en su Nombre no es la misma que cuando estamos solos en nuestro hogar.

¿En que lugar está la congregación? 3. 2. ordenándoles que suelten las almas en el nombre de Jesús. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Proceso de Consolidación I-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. después debemos enviar a las diferentes personas a que evangelicen. La consolidación: . ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? 9. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? 4. Despertar en los alumnos la necesidad de la consolidación. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? 6. el cual es Jesucristo. 1ª Corintios 3:11 I. al sur. Debe haber esfuerzo y dolor cuando entramos en este proceso. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? 8. Que el alumno aprenda el proceso de consolidación en la vida de los recién convertidos. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? 7. Introducción: A. 3. Gálatas 4:19. al oriente y al occidente. “La Santidad es la huella de Dios. Pues nadie puede poner otro fundamento que el que ya está puesto. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? 5. ¿Qué dice Hebreos 10:25? 10. atando a los espíritus que operan al norte. B. la fe te relaciona con él y la diligencia te hace participar de su mesa”. D. Las almas llegan porque nosotros primero le ganamos la guerra al diablo en el lugar secreto. Debemos movernos como iglesia en la guerra espiritual. E. C.2. Como Iglesia debemos de tomar autoridad sobre los poderes demoníacos. Que cada alumno aprenda a afirmar en sus primeros pasos a los nuevos cristianos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

” Hay que compartir la palabra en forma metódica y sistemática. Nuestra preocupación es de luchar a favor del recién convertido en contra del pecado. 3. y nuestra labor es enseñarle que él ya no pertenece al mundo. Y no debemos olvidar el pasaje de Lucas 13:6-9. 4. sino también por los que han de creer en mí. ¿Cuál es la clave para que las almas lleguen al Señor? . Introducir a los nuevos creyentes en esta dimensión del evangelio. 2. 17 “Santifícalos en tu verdad. G. se queda un breve tiempo. 5. CONCLUSIONES: 1. III. 3. 4. les he dado. no estaba comprometida.” Aquí el Señor Jesús estaba hablando de un desarrollo ministerial. E. Observemos que la higuera no estaba en el camino sino junto al camino. Madurez espiritual: Ver. Debemos trazar metas desde la conversión hasta el proceso de un líder. el cual inicia desde el mismo momento de la entrega. Un crecimiento espiritual. la gente entra a los templos por una puerta delantera. 1. su carácter está firme y puede entrar mediante la palabra en un período de comunión íntima con Dios. en este caso una iglesia local que no da fruto. 14 “Yo les he dado tu palabra y el mundo los aborreció. Capacitación: Ver. Como un vehículo de transporte urbano. es decir. y ellos las recibieron. Revelación de las escrituras: Ver. II. 2. La pregunta es: ¿Qué pasa si como Iglesia no engendramos hijos? Isaías 23:4. La viña es la iglesia en todo el mundo. Adoctrinar al nuevo creyente. C.” Cuando una persona ha superado el rechazo. Hechos 2:41. Formación del carácter a través de la palabra: Ver. Cinco etapas de la consolidación en Juan 17 1. tu palabra es verdad. 20 “Mas no ruego solamente por éstos. con el propósito de llegar a tener una relación familiar. Es el proceso eficaz para formar discípulos. y sale por una trasera.” El nuevo creyente debe saber que va a recibir un ataque del mundo. 6 y 7 Debe haber un mensaje claro. Vida espiritual: Ver. B. Todo esto se debe a que no hay un programa de consolidación. Perseverar en la oración. Velar por la santidad. es la etapa donde el nuevo reafirma su decisión personal por Jesucristo. Antes de empezar con el primer paso de la consolidación hay que verificar la entrega. que lleve Rhema al nuevo cristiano.A. Tener compañerismo. 8 “Porque las palabras que me diste. La higuera son las iglesias locales. porque no son del mundo. Cuatro Pasos para la consolidación: A. D. F. por la palabra de ellos.

Capacitación 3. 2. y derramaré para vosotros bendición hasta que sobreabunde. Malaquías 3:10 .dice el Señor de los ejércitos. Dios diezmó sus primicias en Cristo. 6. Introducción: A. ¿Qué dice Gálatas 4:19? Hijos míos. Ganarle la guerra al diablo en el lugar secreto. para que haya alimento en mi casa. Velar por la santidad 4. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. Que el alumno entienda que si no diezma le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. Adán diezmó al trabajar el árbol del bien y del mal sin comer de él. Adoctrinar al nuevo creyente 2. Vida espiritual ¿Antes de los cuatro pasos de la consolidación que hay que hacer? Verificar la entrega. por quienes de nuevo sufro dolores de parto hasta que Cristo sea formado en vosotros. y ponedme ahora a prueba en esto. Que el alumno aprenda la importancia y los beneficios de diezmar. Formación del carácter a través de la Palabra 4. C. El diezmo es un principio bíblico que lo encontramos en toda la Biblia. Madurez espiritual 5. Revelación de las escrituras 2. 3. Perseverar en la oración El Diezmo I-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 5. Tener compañerismo 3. 4. ¿Cuáles son las cinco etapas de la consolidación? 1. ¿Qué es consolidación? Es el proceso eficaz para formar discípulos. Traed todo el diezmo al alfolí. Que el alumno comprenda que el diezmo activa una ley divina.si no os abriré las ventanas del cielo.2. El diezmo es un reconocimiento de autoridad. ¿Cuáles son los cuatro pasos de la consolidación? 1. así lo demostró Abraham con Melquisedec.

roedor. B. destructor. C. Los cristianos debemos de diezmar para que haya alimento en la casa del Señor. Increpar: reprender con dureza y severidad. Hay que dar al Señor todo el diezmo. C. consumidor. B. reñir. Aquí es donde notamos que el diezmo activa una ley divina. Hay fuentes de comercio cuando Dios abre las ventanas de los cielos. Para suplir las necesidades de los que ministran a tiempo completo en la iglesia. La Biblia hace el énfasis en dar la décima parte de todo lo que recibimos. Abriré las ventanas de los cielos: A. En mi casa = mi familia. Isaías 60:8 C. D. La iglesia no debería pagar edificio. Cuando diezmamos le quitamos la autoridad legal a este espíritu devorador y entonces podemos ver a Dios actuar a favor de nosotros. El diezmo no es una ocurrencia humana. Todo cristiano debe aprender a traer su diezmo a la iglesia. Es la responsabilidad de la congregación aportar. Dicho de otra manera: Hasta que abunde para que pueda sobrar. B. Que haya alimento en la casa: A. luz. y así las familias que trabajan para la obra de Dios tendrán lo necesario. Él nos quiere demostrar su fidelidad y por eso nos reta a probarlo. la cual abre las ventanas de los cielos. con los diezmos. Esto no implica que es opcional. D. Derramaré bendición: A. Dios quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no una dependencia del dinero. agua. D. V. Devorador: comedor. IV. D. es voluntario. amenazar. C. III. C. Dios quiere proveernos hasta que sobreabunde pero para ello es necesario aceptar el reto y empezar a diezmar. carcomedor. B. es decir. Traed todo el diezmo: A. Es el único pasaje donde Dios nos reta a ponerlo a prueba. 2ª Reyes 7:2. B. ya que éstos son para suplir las necesidades básicas de la casa de Dios. Ponedme a prueba: A.I. Bendición o prosperidad. Derramar implica también vaciar sobre nosotros. Esto quiere decir que habrá abundancia material. mi linaje. Hasta que sobreabunde. . Hay que traerlo. E. Increparé al devorador: A. no es la tarea de los líderes estar pidiéndolo. II. C. etc. es un principio divino y como tal activa una ley universal. VI. Prosperidad es: tener un viaje placentero y feliz. B.

¿De dónde sale nuestro diezmo? 3. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. 4. ¿Quién es el devorador? . CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? 4. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. ¿Qué es prosperidad? 9. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? 5. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . el cual es cobrado por el devorador. 3. ¿Qué implica derramar? 8. 5. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿A quiénes visita el devorador? 10. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? 6. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 7. 2. Concluimos diciendo que cuando un cristiano no diezma está desobedeciendo a un principio divino y por lo tanto. ¿Qué es el diezmo? 2.D. ¿Qué implica la expresión “abriré las ventanas de los cielos”? Es decir. se abrirán fuentes de trabajo. le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. comercio y provisión.

Malaquías 3:10. medida buena. Es una dádiva o servicio como muestra de gratitud. Dios vio la ofrenda de Caín pero primero vio su corazón. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. que lleva el sello de voluntario. Aprender a sembrar abundantemente para la obra del Señor. Es uno de los principios de Dios. C. . 3. Conocer la bendición que conlleva ofrendar para la casa de Dios. E. C. III. Las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. remecida y rebosante. 2. II. vaciarán en vuestro regazo. Porque es el orden bíblico para que la obra de Dios pueda tener todos los recursos necesarios (edificios. Si no ofrendamos le estamos robando a Dios. Conocer porqué la Biblia establece y enseña que todo cristiano debe ofrendar. Introducción: A. B. B. Porque la ofrenda manifiesta nuestra gratitud hacia Dios. D. ¿De dónde salen nuestras ofrendas? A. vehículos. y os será dado.Las Ofrendas I-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Así lo enseña Génesis 4:1-3. Nuestras ofrendas salen de nuestros bienes. Veamos la actitud de David. B. Porque con la medida con que midáis. D. Éxodo 35: 20-24. “Dad. Dar al Señor de nuestros bienes. De nuestro corazón. se os volverá a medir. Porque es un principio de Dios que el que da debe recibir. Porque al ofrendar estamos reconociendo que lo que recibimos y tenemos de Él viene. Hechos 20:35. C. D.) Esto se dará si hay un pueblo fiel. Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. Ofrendar es dar lo mejor que tenemos. B. y con las primicias de todos tus frutos. D. E. C. Proverbios 3:9 I. Ofrenda es una donación.” Lucas 6:38. Del fruto de nuestro trabajo. 1ª Crónicas 29:14. Honra al Señor con tus bienes. ¿Por qué debemos ofrendar? A. La palabra honrad en su raíz hebrea también se puede traducir dar. Debemos aprender que las ofrendas son las primicias de nuestros frutos. Porque es una semilla que sembramos en el reino del Señor y a su tiempo dará su fruto. F. apretada. instrumentos etc. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? A.

Mas la viuda dio de su pobreza todo lo que tenía. C. La palabra ofrenda también se puede traducir como sacrificio. Estamos dejando que nuestro corazón se parezca al de nuestro Padre celestial. CONCLUSIONES: 1. F. Estamos preparándonos para el día malo. B. Estamos sembrando para el mañana. ¿Quiénes son los responsables de que la obra de Dios tenga todos los recursos necesarios? La iglesia a través de sus ofrendas. Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. 4.. E. No porque no lo tengamos sino porque es demasiado. B. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . Estamos haciendo tesoros en el cielo. Empezamos a vivir en el beneplácito de Dios. Cuando Jesús se puso a observar a los que ofrendaban en el templo le admiró la mujer. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. debemos hacer un sacrificio y dar aquello que nos es difícil despojarnos. C. ¿Qué es la ofrenda? Es una donación. Cuando damos sometemos bajo nuestros pies el poder espiritual que hay detrás del dinero. 3.E. 2ª Corintios 9:6. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . 6. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? A.. viuda y pobre que dio todo. Entonces ¿qué cantidad debemos dar? Si damos de lo que nos sobra entonces no estamos dando abundantemente. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. D. ¿Qué sucede cuando ofrendamos? A. 5. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. V. Beneplácito = aprobación y complacencia. que lleva sello de voluntario. IV. E. es decir. El que siembra escasamente. D. 2. El dijo que todos echaban de su abundancia lo que les sobraba. Sólo estamos dando.

4. Que el alumno conozca cuáles son los beneficios de un cristiano que camina por fe. ¿Qué es beneplácito? 10. Es la dependencia de nuestras convicciones basadas en el conocimiento que tenemos de Dios. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué dice Hechos 20:35? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Fe I-D12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. a pesar de que nuestros sentidos perciben lo contrario a nuestra creencia. 3. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? 3. La Biblia habla de la fe como don y también como fruto. haciendo la diferencia entre una y la otra. Que el alumno aprenda cómo podemos adquirir esa fe. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? 4. ¿Qué es la ofrenda? 2. La fe es la confianza que se tiene en Dios. Es la capacidad de poder creer en Él. Es creer aunque no vemos. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? 5. D. Que el alumno aprenda qué es la fe. es creer aunque no palpamos.1. Que el alumno conozca cómo crece la fe. . ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? 8. B. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? 7. es creer aun en contra de nuestra lógica. es creer aunque no sentimos. C. Hoy estudiaremos la fe como fruto. Introducción: A. 2.

podemos descansar y esperar. La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. Ahora bien ¿qué vamos a oír? la palabra de Dios. pasábamos todo ese mes con la expectación de lo que anhelábamos. pero con el tiempo vamos a despertar nuestro oído y la fe vendrá a nuestro ser. C. D. es la expectación que tenemos sobre aquello que estamos esperando. Romanos 12:6. ¿Qué es la fe? A. etc. B. regarla. confianza. B. Es tener tal seguridad que cuando creemos. Por la fe entendemos que el universo fue preparado por la palabra de Dios. C. Lo que se espera. Gr.Ahora bien. pero nuestra fe es la prueba de que lo obtendremos. Romanos 14:23. la fe es la certeza de lo que se espera. hay que abonarla. El justo vivirá por la fe. Gr. Hebreos 11:6 F. Primero debemos pedirle a Dios que despierte nuestro oído para que aprendamos a oír ¿cómo se aprende a oír? oyendo día a día. esto le da crecimiento. viviente. E. Luego empieza a crecer el tallo y ya se ve algo. Es decir. que la fe nos permite tener acceso a la vida de Dios. IV. podarla. Debe crecer como la semilla de mostaza. Para que crezca debe descansar en el poder de Dios. vivir. Es la convicción. La fe nos permite vencer el pecado. esto la fortalece. III. Vivirá Gr. La fe da vida: A. La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. Es la prueba de lo que no vemos. Hebreos 11:1-2 I. y para ello hay que hablar menos. II. En otras palabras el justo por la fe será un viviente. La adquisición de la fe: A. . G. la fe actúa y se activa cuando no se ve nada. es decir. Gálatas 3:11 B. Marcos 4:31. E. D. B. La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. F. La Biblia dice: es la certeza de lo que se espera. de modo que lo que se ve no fue hecho de cosas visibles. Certeza: la primera traducción del griego es: sentarse. D. E. La fe se nutre a través del Rhema de Dios. C. hasta que llega a ser un árbol. D. El crecimiento de la fe: A. Romanos 10:17. Recordémonos de este principio. C. Zao. Esperar con anhelo. la convicción de lo que no se ve. Cuando comenzamos en este proceso nos parece aburrido. En él las aves encuentran refugio. con placer. Recordemos que estamos hablando de la fe como fruto y como tal debe ser cuidada. La palabra = al Rhema. 1ª Corintios 2:5. Primero la semilla es enterrada en la tierra y nadie la ve más. Como cuando éramos niños y nos informaban que en un mes nos iban a llevar al mar.

¿Cómo podemos tener acceso a la fuente de vida? A través de la fe. la convicción de lo que no se ve. ¿Cómo se nutre la fe? 10. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? 7. ¿Cómo viene la fe? 4. ¿Qué es la fe? La certeza de lo que se espera. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? 6. 4. 3. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? 8.CONCLUSIONES: 1. 5. ¿Qué es Rhema? 5. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? 3.EVALUACIÓN . 2. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se adquiere la fe? Despertando nuestro oído a través de oír y oír el rhema. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? 9.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué dice Gálatas 3:11? El justo vivirá por la fe. ¿Cómo debe de crecer nuestra fe? Como el grano de mostaza. ¿Qué es la fe? 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Arrepentimiento I-D01 Escuela de Líderes Hosanna .

pensar diferente. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? Salvación. un mandato. ¿De qué debemos ser salvos? De la ira de Dios y de una generación perversa. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? En base a nuestros frutos. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? Es una orden. 4. la salvación. reconsiderar. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? Al fruto de la Salvación. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios. ¿Qué dice Romanos 10:10? Porque con el corazón se cree para justicia. . ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? Cambio de mente. la vida. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? a) Creerla. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? Sumergirnos en el arrepentimiento. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? El conocimiento de la verdad. 8.1. sentirse compungido. 2. 3. 7. y con la boca se confiesa para salvación. 9. aceptarla y recibirla. b) Creer en el Señor Jesucristo. 7. (un bautismo). 3. de acuerdo con lo estudiado? Al nivel del espíritu y del alma. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón. 10. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida.EVALUACIÓN 1. 6. 2. 4. para con los hombres y con nosotros mismos? El perdón. 5. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? Todos los hombres. el conocimiento de la verdad. 6. 5. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? Respuesta personal. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.

¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? a) Los que han experimentado la salvación. Cuando un hombre llegaba a ser rabino. 6. Cuando un hombre se casaba. b) Nosotros 10. 4. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 1. 3. conocer. Cuando un gentil se convertía al judaísmo. 8. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? Respuesta personal. ¿Qué significa la palabra procrear? Multiplicar una especie. Cuando un niño llegaba a los trece años.EVALUACIÓN 1. 9. 9. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? De arriba. y como tal lo podemos perder. son la traducción de: Ver el reino. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? Al nacer de nuevo. 10.8. cuando un hombre llegaba a ser rey. Cuando un hombre llegaba a pertenecer al Sanedrín. 5. hemos sido sepultados con Él por medio del bautismo para muerte. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? Porque es un regalo. Las palabras comprender. 3. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? Respuesta personal. 7. 6. y entender. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del Espíritu y del agua. ¿Qué dice Romanos 6:4? Por tanto. 4. así también nosotros andemos en novedad de vida. . 2. a fin de que como Cristo resucitó de entre los muertos por la gloria del Padre. 5. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? Nuestro Espíritu. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. 2.EVALUACIÓN 1. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? El ladrón en la cruz.

10. 5. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. 3. ¿Qué es la Biblia? Es la Palabra de Dios. es un libro de vida. 4. 5. ¿Qué significa la palabra testamento? Significa pacto. 6.2. 8. 7. ¿Qué es el bautismo? Es el primer paso de obediencia después de la conversión. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? . ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. 7. 3. es un libro milagro. 2. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. 6. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo.EVALUACIÓN 1. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? La salvación por medio del Señor Jesucristo. Pero Dios se ha encargado de sobre guardarla. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? Fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? Del Espíritu Santo. 4. 8. Cuando somos bautizados. 9. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? Porque muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. ¿De qué somos revestidos? De Cristo. ¿De qué proceso es parte el bautismo? Del nuevo nacimiento. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. Cuando nos bautizamos. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna .

S. según Mateo 24:35? Es tan grande que todo lo creado pasará.EVALUACIÓN . la interpreta y nos la explica.? El Espíritu Santo trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial. 9.Por el contexto del mismo. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . Escriba el texto de 2ª Corintios 13. ¿Cómo se resume la obra del E.EVALUACIÓN 1. en el A.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. ¿Cómo ha obrado el E. 8.? Es Dios. 5.? Con la venida del Espíritu Santo en Pentecostés. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? Porque en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . el Espíritu santo puede estar en todo lugar al mismo tiempo. 7. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. ¿Por qué el E. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.T. a través del Espíritu Santo.S. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? Respuesta personal. 10.S. ya que él mismo la inspira. 10. ¿Cuál ha sido el papel del E.? El usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando.S. porque él continuaría su obra en nosotros.14 La gracia del Señor Jesucristo. en la Palabra? El Espíritu Santo es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios. 4.S.S. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? Vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. 9. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros. menos la palabra. aún el cielo y también la tierra. ¿Quién es el E. escribiendo. 2. 6. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. 3. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al Espíritu Santo como el “otro” (igual a Él) consolador.S. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él.

3. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? a) No va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. 8. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? Porque el día (de Cristo. 4. 7. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? A una disciplina. 6. 4. de tranquilidad.18? Orando en todo tiempo en el Espíritu con toda oración y ruego. la parusía) se acerca. asamblea programada.EVALUACIÓN 1. 3. 5. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? “Qué feliz y cuán agradable”. b) Será un cristiano común y corriente. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? Un discípulo. 5. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? Reconocer nuestras necesidades. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? Que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso.1. 10. etc. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? Por unción con la que Él se movía en medio de ellos. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? La autodisciplina. 6. 2. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? Deja de pecar. 7. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. 2. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? . vigilando con toda perseverancia y ruego por todos los santos. ¿En que lugar está la congregación? Donde un grupo de discípulos se reúnen. que sin ellas estará en peligro de muerte. 9. de gozo. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . que se traduce por Señor? Autoridad suprema. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? Como las herramientas del escalador. ¿Cómo podemos traducir congregación? Encuentro.

9. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos.EVALUACIÓN 1. b) La ministración de los dones espirituales. ¿Qué es el diezmo? Un principio bíblico. 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 2.a) La ministración de la presencia de Dios. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. y mucho más al ver que el día se acerca. 6. ¿Qué es prosperidad? Tener un viaje placentero y feliz. como algunos tienen por costumbre.EVALUACIÓN 1. ¿Qué implica derramar? Vaciar sobre nosotros. 7. ¿Qué es la ofrenda? . 8. sino exhortándonos unos a otros. 8. 3. ¿Quién es el devorador? 1. 2. 10. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . Se abrirán fuentes de comercio. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 1. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? Quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no del dinero. c) La revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. 5. 9. un principio divino o el reconocimiento de autoridad. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. Se abre la ventana de los cielos. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . Es un espíritu destructor. trabajo y provisión. 4. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. 2. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. Es el destructor.

5. B. ¿Qué es beneplácito? Aprobación y complacencia. 3. 5. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? Que actúa y se activa cuando no se ve nada. hay que abonarla.Es una donación.EVALUACIÓN 1. 8. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. ¿Qué es Rhema? Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. D de la Introducción o A. 4. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. que lleva sello de voluntario. 9. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. ¿Cómo viene la fe? La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. 2. 4. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? Debe ser cuidada. C. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 3. D del inciso I. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. 7. es decir. 10. 8. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. 6. podarla. C. ¿Qué es la fe? B. 6. 7. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? La fe nos permite vencer el pecado. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . regarla. etc. 2. . ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? Fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas.

¿Cómo se nutre la fe? A través del Rhema de Dios. C. por esta causa el apóstol Pablo insta a Timoteo a enseñar la sana doctrina. B. que desordenan a los cristianos y los llevan a un estado de insensibilidad. 10. Que cada alumno pueda entender qué es doctrina y cuál es su función. 3. 2. Introducción: A. Fue trazada con el objetivo de enseñarnos una vida práctica y al mismo tiempo nos permita ser irreprensibles todos los días de nuestra vida. Debemos reconocer que siempre han surgido doctrinas peligrosas. Que cada alumno aprenda la importancia de la doctrina.9. Doctrina Nivel 2 La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La Biblia fue escrita con el propósito de enseñar al hombre un patrón de vida que lo llevara a la perfección y la excelencia. . Que cada alumno sepa cuál es la sana doctrina. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal.

Recordemos que doctrina es instruir. honesto. C. Logos y la instrucción: A. Aquello que trae sanidad. un doctor. que es la letra escrita. Por lo tanto. Didaskalia = Instruir. Doctrina: A. II. aprender. Kalos = Aquello que es hermoso. E. D. B. Lucas 5:31. Gr. Jesús dijo: los sanos no tienen necesidad de médico. virtuoso. para que sea capaz también de exhortar con sana doctrina y refutar a los que contradicen. la función de informar. en este caso la palabra doctrina en el griego no es la misma.) la palabra griega es: Didache = Instruir. C. C. Aquí se utiliza la palabra Logos. ¿Por qué doctor? Porque en el contexto de la doctrina su función principal es sanar el ser tripartito. Cuando la Biblia habla en pasajes como Hebreos 6:1 “por tanto dejando las doctrinas elementales”. enseñar. B. En esta palabra griega entendemos el acto. enseñar. aprender. Gr. D. Esta palabra denota la autoridad. III. digno.. ¿Cuál es la sana doctrina? . ni mucho menos a las tesis que como ministros muchas veces trazamos. IV. B. no podemos llamarle doctrina a la exposición de los temas escatológicos..Reteniendo la palabra fiel que es conforme a la enseñanza. A diferencia de logos que es lo escrito sin ninguna interpretación o instrucción de parte de los ministros. salud. Didaskalia viene de una raíz conocida como Didaskalos = Instructor. bueno y tiene que ver con lo moral. Que es precioso. que nos lleva a un cambio de mente. También en el mismo capítulo de Hebreos en el versículo número dos (de la doctrina de los bautismos. Tito 1:9 I. Sana: A.

hermanos. como le diría el apóstol Pablo a Timoteo que la doctrina lleva al hombre a dejar de mentir. CONCLUSIONES: 1. La doctrina tiene un papel vital en la vida de la Iglesia y del cristiano. Esto lo vemos claramente en las escrituras. enseñar. os mandamos en el nombre de nuestro Señor Jesucristo. aprender. debe mostrar un camino más excelente a todos aquellos que aman al Señor y quieren cambiar. Efesios 4:14. Hechos 13:12. para que la misma no sea vituperada por los inconversos. C. Es decir. por las artimañas engañosas del error. . E. etc. C. Nosotros los cristianos debemos cuidar la doctrina. y no según la doctrina que recibisteis de nosotros. por la astucia de los hombres. La doctrina de los nicolaítas en Apocalipsis 2:15. La enseñaza de la Palabra. B. Ahora bien. B. ¿Qué es doctrina? Es instruir. VI. La doctrina de Balaam en Apocalipsis 2:14. de estar sometida a esta verdad. También en 1ª Timoteo 6:1 y Tito 2:10. a recuperar la moral.A. Para que ya no seamos niños. a respetar autoridad. 2ª Tesalonicenses 3:6. Los vientos de doctrinas: A. Esto quiere decir que uno de los propósitos de la doctrina es mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. B. 1ª Timoteo 1:10. El cuidado de la doctrina: A. como lo relata el libro de los Hechos cuando el procónsul se maravilló de la doctrina. V. D. que la doctrina nos debe llevar a ordenar todas las facetas de nuestro hogar y por supuesto de nuestra vida. que os apartéis de todo hermano que ande desordenadamente. sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de doctrina.

Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. ¿Qué significa la palabra doctrina? 3. 3. ¿Cuál es la sana doctrina? 4. La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . 4. ¿Qué significa la palabra sana? 2. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. de lo que está escrito. ¿Por qué? Porque su función es sanar nuestro ser. Una de las raíces de las que viene doctrina se traduce como doctor.2. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? 5. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? . ¿Cómo detectamos si nosotros u otro hermano no estamos viviendo conforme a la doctrina? Porque vivimos una vida desordenada.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 5.

ministerioshosanna. Que el alumno pueda despertar sus sentidos espirituales y así ayunar continuamente. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. Diga uno de los propósitos de la doctrina: 7.htm Objetivos: 1. El ayuno es una de las armas que Dios ha dejado a todo cristiano para poder hacer retroceder el reino de las tinieblas. Aprender que el ayuno tiene un área de acción y cómo trabaja. 4. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? 10.org/estudios/II-D02_ayuno. Este es un tema poco enseñado. 3. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? 8.6. Hacerlo retroceder a favor de nosotros y a favor de otros. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? 9. Que el alumno conozca el poder de una vida comprometida con el ayuno. 2. ya que para hablar sobre el ayuno es necesario ayunar. . B. Dallas TX Ministerios Ebenezer http://www. Que cada alumno aprenda la eficacia del ayuno en su ser tripartito. Introducción: A.

Si Esaú no hubiera entregado su primogenitura hubiera tenido el derecho de llegar a ser el patriarca. C. Génesis 25:31-32. III. El Ayuno: A. los líderes y todo cristiano tiene este llamado como lo tuvo Cristo Jesús. nos acerca a Dios y nos da la sensibilidad para comunicarnos con el Espíritu Santo. La historia de Esaú se repite diariamente en nuestros días. el sucesor de Isaac. El expresó a Jacob que para qué le servía la primogenitura si el se iba a morir y prefirió el plato de comida que la bendición espiritual. es un mandato. El llamamiento: A. El ayuno afecta positivamente todo nuestro ser tripartito. Una de ellas es el desinterés por ayunar. Jesús lo estableció de esta manera. Él cambió su primogenitura por un plato de comida. cuando el novio le sea quitado entonces ayunarán. Para aprender a ayunar hay que ayunar. Es una de nuestras armas más poderosas. ¿No es éste el ayuno que yo escogí: desatar las ligaduras de impiedad. La iglesia de todos los tiempos ha entendido la importancia del ayuno. II. Mateo 9:14-15. el cual ha adormitado a la iglesia en varias áreas. B. B. Los ministros. Así muchos de nosotros estamos cambiando la bendición espiritual por el deleite de la comida. Aquí no hay ningún secreto ni mucho menos un misterio. ¿Por qué no ayunamos? Porque el reino de las tinieblas ha inyectado su antídoto. E. soltar las coyundas del yugo. nos trae liberación y sanidad. El novio es Él y fue quitado hace más de dos mil años. E.D. C. debe ser parte de nuestra vida. y romper todo yugo? Isaías 58:6 I. dejar ir libres a los oprimidos. D. Jesús comenzó su ministerio ayunando. por lo tanto debemos obedecer a las palabras del Señor Jesús y ayunar. Su poder: A. No es una opción. .

E. C. D. Marcos. Utilizó el arma más poderosa que tenía a su alcance para obtener la sanidad que buscaba. El compromiso: A. cuando su hijo estuvo enfermo. palabra dada. 9:14-29. La razón es obvia. . Soltar las ataduras del yugo. Sus discípulos le preguntaron que porqué ellos no habían podido. G.B. F. Él dijo que ese género sólo salía con oración y ayuno. sanidad y el poder del Espíritu Santo. El ayuno tiene como función desatar ligaduras de impiedad. El Señor Jesús también nos dejó una lección monumental. experimentará liberación. cuando sus discípulos no pudieron liberar al lunático. ¿con qué propósito? Él quería que Dios sanara a su hijo. Cuando tenemos un problema ¿qué es lo que hacemos? Cuando es muy grave utilizamos los mejores recursos o las armas más poderosas para resolverlo. Su función: A. Un compromiso es una obligación contraída. Notemos este detalle tan importante. B. Aquí el profeta Isaías nos da un panorama claro y muy amplio sobre la función y la tarea del ayuno dentro de la Iglesia. E. Es exactamente lo que hizo David. El cristiano que ayuna. inició un ayuno. Esta lección nos hace pensar que muchos hoy están atados. F. C. Todo cristiano debería comprometerse con Dios y consigo mismo a ayunar continuamente (cada semana o cada mes). 2ª Samuel 12:15-23. no se utiliza la oración y el ayuno. Jesús respondió por vuestra falta de fe. D. ¿Por qué tenían falta de fe? Si analizamos el contexto de las palabras del Señor descubrimos que su falta de fe era consecuencia de su falta de ayuno. El ayuno es uno de los signos vitales de la vida cristiana. Si queremos tener autoridad sobre el reino de las tinieblas debemos crecer en el ayuno y hacer un compromiso. V. Dejar libres a los oprimidos. G. Romper todo yugo. IV.

¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? . 3. 2. A través del ayuno el cristiano llega a ser libre de toda atadura. ya que debemos entender que nadie debe atreverse a ejercer un liderazgo si no lo es primero en la oración. Uno de los llamamientos que Dios ha hecho a todos los cristianos es el de ayunar. ¿Qué es el ayuno? 2. El ayuno no es un sentir o una opción. CONCLUSIONES: 1. él propuso en su corazón no contaminarse con la comida del rey y para ello era necesario ayunar. si cargamos el nuestro? D. yugo y las ligaduras. C. 4. ¿Cómo podemos desatar a otros si nosotros mismos estamos atados? ¿Cómo poder quitar el yugo de otros. etc. es un mandato y debemos ayunar continuamente.B. en palabra. Es una de las armas más poderosas que se le ha entregado a la iglesia. 5. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . en conducta. Nunca experimentaremos el poder del ayuno si no hay un compromiso con Dios y con nosotros mismos. con el propósito de hacer retroceder el reino de las tinieblas. Si cada cristiano debe hacer ese compromiso cuánto más nosotros los líderes o ministros de la iglesia.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Atrevámonos a hacer un compromiso a la manera de Daniel.

¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? 6. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? 5. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? 4. De acuerdo con el estudio. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? 7. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? 9.3. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que cada alumno conozca la importancia que Dios le da a este tema. . Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. ¿Cuál es la función del ayuno? 10. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? 8. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada alumno aprenda la importancia de alabar el nombre de Dios.

Es la iglesia del Señor Jesús quien tiene el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud. es necesario aprender de la Palabra de Dios. Que la Palabra nos lleve a entregar nuestro corazón juntamente con nuestro cuerpo cuando alabamos a Dios. Introducción: A. D. de donde se traduce a nuestro idioma. debe ser llevada a la práctica. Esta palabra aparece por primera vez en Levítico 19:24. C. La alabanza es uno de los grandes temas de la Biblia. El es el objeto de tu alabanza y El es tu Dios. La congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo. ésta es una expresión que su transliteración es: Alabad a Jehová. Jillúl: A. . B. Deuteronomio 10:21 I. La alabanza es un arma que tiene poder. disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. no como se nos ocurra. II. La importancia que Dios le da a este tema se ve reflejada en toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. B. Nosotros los cristianos debemos aprender a alabar al Señor. Nosotros lo cristianos usamos con mucha frecuencia la palabra ¡Aleluya!.3. Hay siete palabras en el hebreo. está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. La alabanza no puede ser un tema que se expone únicamente a través de la teoría. C. la palabra alabanza. D. que ha hecho por ti estas cosas grandes y portentosas que tus ojos han visto. la enseñanza de la misma. E. David le dio la prioridad en su reinado al ministerio de la alabanza. Alabanza: A.

Se puede traducir como: Elogio. Se aplica cuando como congregación estamos celebrando al Señor. fiesta. hablando de sonido y de color. C. clamorosamente. mientras que la iglesia los ha vetado. alabanza. encender. III. loor. hoy vemos este tipo de expresiones en los eventos deportivos. alborotar. especialmente con himnos. Brillar. celebrar. IV.B. Jillúl nos enseña que hay momentos específicos para celebrarle fiesta a Dios. también nos habla de tener poder. Jalál = ser claro. Tejillá dicho de otra manera es: Elogiar al Dios a través de nuestros himnos. B. V. Su traducción es: extensión de la mano. B. Zamár: . C. Un sentido de regocijarse. Aparece por primera vez en 1ª Crónicas 23:5. fiesta. B. VII. Yadá: A. La palabra Todá nos enseña a celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. No nos debemos asustar por estas traducciones del hebreo. Jalál: A. C. Es reverenciar o adorar a Dios con las manos extendidas. canto. celebración de acción de gracias. hacer espectáculo. Todá: A. VI. Tejillá: A. Esta palabra aparece en el Salmo 42:4. Esta palabra aparece por primera vez en Deuteronomio 10:21. coro de adoradores. B. Aparece por primera vez en Nehemías 11:17. C.

La palabra Zamár = da la idea de rasgar con los dedos. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? . B. ¿Qué nos enseña Tejillá? Elogiar a Dios a través de himnos. una demostración de pasión. Aparece por primera vez en el Salmo 126:2. En otras palabras es alabar a Dios sin ningún tipo de inhibición. 3. VIII. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. celebración. D. proferir repentinamente y con fuerza a una voz. Es decir que no hay una alabanza completa si no hay instrumentos de música. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. propiamente tocar las cuerdas o partes de un instrumento musical. hacer fiesta a Dios. Rinná: A. prorrumpir. 5. 2. acompañado por la voz. 6. Aparece por primera vez en el Salmo 27:6. CONCLUSIONES: 1. C. regocijo. 4. C. Rinná = grito de alegría. júbilo.A. Prorrumpir quiere decir: salir con ímpetu. B. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. hacer música. ¿Qué nos indica la palabra Jillúl? Es regocijarse.

¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? 4. ¿Qué significa la palabra Aleluya? . ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? 5. prorrumpir. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . 7. ¿De qué nos habla la expresión Zamár? Es el acompañamiento musical en la alabanza.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? 3.Adorar a Dios con las manos extendidas. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? 6. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? 2. 8. ¿Qué nos enseña Rinná? Es un grito de alegría.

Que los alumnos aprendan que la libertad para expresar el gozo con todo nuestro cuerpo es una de las verdades bíblicas de todos lo tiempos. Los cristianos hoy en día han limitado su expresión dentro de la congregación. etc. con cánticos y liras. Introducción: A. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? 10. B.7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. panderos. el cine. Las expresiones corporales son parte de nuestra naturaleza humana. con címbalos y trompetas. la música. 3. con arpas. La libertad de expresión está determinada por nuestro temperamento y limitada a nuestro conocimiento. ¿Qué significa Jalál? 9. ¿A qué se refiere la expresión Todá? 8. por falta de enseñanza de la Palabra. . David y todo Israel se regocijaban delante de Dios con todas sus fuerzas. Conocer que es el mismo Dios a través de su Palabra el que nos invita a usar todo nuestro cuerpo acompañado de nuestras emociones. las vemos en todos los ámbitos de la vida. C. En los deportes. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Influenciar en los alumnos a una expresión genuina delante del Señor.

B. Lo que nosotros realmente hacemos en la iglesia es saltar. II. La Biblia dice en 1ª Crónicas 15:29 que David iba danzando con todas sus fuerzas. Esta es una expresión que algunos les parece exagerada. C. etc. Saltar: A. es decir. Expresión: A. B.1ª Crónicas 13:8 I. La palabra hebrea aquí es Racád. corriendo. La Biblia es nuestro manual y ella nos enseña que dar vueltas o remolinear es parte de esa libertad de expresión que podemos tener en nuestras celebraciones. La danza: A. saltar frenéticamente. La palabra hebrea es: Makjól = Danza. B. La danza tiene otra raíz hebrea: Mekjolá = Danza en corro como en Éxodo 15:20. gritando. David iba expresando su alegría. III. Expresión: todo aquello que se manifiesta con los sentimientos. ronda. aplaudiendo. IV. Es la acción de expresar algo sin palabras. pero la expresión que Dios nos permite no debe de ser marcada por el hombre. Racád = Estampar. Ellos danzaban. dando vueltas. D. saltando con todas sus fuerzas. La danza es una forma de alabar a Dios que está íntimamente ligada con lo artístico. Expresaban su gozo y alegría con instrumentos de música y con las expresiones de su cuerpo. o saltar de alegría. C. baile. B. Danzando. D. Remolinear: A. saltando. arrodillarse. . La Biblia nos relata cómo la alabanza era un ministerio donde participaban decenas de familias. bailaban para el Señor. skip (en inglés). Hay diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor. postrarse. debe ser aprendido.

Señor. tocar un instrumento (pandero). Ya que la palabra Racád y Karár es utilizada en la misma escena. Ahora bien. ni en actos de locura donde se pierde el consciente. hay libertad. gritar de alegría. Una de las expresiones más usadas por los cristianos cuando cantamos y alabamos es precisamente el aplauso. C. C. La raíz hebrea de voz es: Kole = llamar en voz alta. a la luz de tu rostro”. La Biblia en 2ª Samuel 6:16 nos muestra cómo David iba remolineando o dando vueltas. VI. V. B. C. B. B. D. E. estruendo. E. Nuestra libertad se termina donde comienza la de otro hermano. exaltar. Es necesario aclarar que la libertad que el Espíritu nos da no debe caer en desorden. La raíz Tacá = bulla. palmotear. y donde está el Espíritu del Señor. Celebrar es alabar. 2ª Corintios 3:17. La raíz hebrea de júbilo es: Ranán = emitir un sonido estridente. VII. Aplaudir: A. voz o sonido estrépito. D. ruido. Hacer en nuestros cultos fiesta para el Señor. La importancia de esta expresión la vemos más clara en el Salmo 89:15 que dice: “¡Cuán bienaventurado es el pueblo que sabe lo que es la voz de júbilo! Andan. La raíz hebrea es: Karár = girar. voz de alegría. Por lo que nos relata Crónicas y Samuel podemos entender que David saltaba y daba vueltas al mismo tiempo. . eso no es bíblico. Esta expresión es utilizada en el Salmo 47:1. Estas palabras aparecen en el Salmo 118:15. el Señor es el Espíritu.La celebración: A. Voz de júbilo: A.C. Es de notar que esta expresión iba precedida del sonido de un cuerno de carnero.

es decir. etc. 4. tocar un instrumento (pandero). arrodillarse.E. saltar frenéticamente. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. F. Hemos escudriñado algunas por la importancia que la Biblia les da y por el impacto que han causado a través de los tiempos de restauración. Hay muchas más expresiones como: reír. gritando. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. palmotear. aplaudiendo. en grupo. levantar las manos. 3. ruido. baile. postrarse. CONCLUSIONES: 1. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . o saltar de alegría. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. saltando. skip.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. cantar. corriendo. postrarse. ¿Qué significa la palabra Makjól? . 2. incluso llorar o las danzas mancomunadas. dando vueltas. ronda. 5. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. ¿Cómo se traduce la raíz Tacá? Bulla.

¿Qué es expresión? 5. Que el alumno conozca a la luz de la Biblia la importancia sobre la adoración. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? 8. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? 10. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué significa la palabra Racád? 3. Que cada alumno aprenda la diferencia entre alabar y adorar a Dios. . ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? 6. 2.2. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? 9. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? 7.

el honor. La raíz hebrea que se utiliza para hablar de adoración significa: postrarse como un homenaje. inclinarse. Alabanza es la honra. la gloria. B. Adorar: A.3. busca un prototipo de adoración. D. Mientras que la adoración es la honra. que otorgamos a Dios por lo que Él es para nosotros. Job después de todo el mal que recibió adoró por amor. E. es abanicar o agazaparse. Ilustración: En el vaticano los cardenales después de haber elegido al Papa se postran ante él como señal de adoración. el honor que atribuimos a Dios por lo que nos da y por lo que ha hecho en nosotros. B. F. arrodillarse. la alabanza es motivada por la gratitud y la adoración por el amor que tenemos a Dios. La adoración es tan importante que es el Padre de los cielos el que busca a los verdaderos adoradores. porque ciertamente a los tales el Padre busca que le adoren. El diablo ha tratado que las diferentes generaciones le adoren. y ahora es. es por ello que el ser humano al no conocer a Dios. Que el alumno descubra la libertad que nos dan las escrituras para adorar al Señor y al mismo tiempo a quién debe ir dirigida la adoración. Como no lo logró está tratando que la iglesia del Señor no adore al Padre de los cielos y usa todos los medios para lograrlo. Introducción: A. postrarse. D. incluso intentó que el hijo de Dios le rindiera adoración. El espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. C. Juan 4:23 I. etc. cuando los verdaderos adoradores adorarán al Padre en espíritu y en verdad. Pero la hora viene. C. La raíz griega se puede traducir: besar como el perro lame la mano de su amo. humillarse. Es decir. . inclinarse. la gloria.

C. D. . la mujer de Lucas 7:45 no cesaba de besar los pies de Jesús. E. Una vez más en Apocalipsis 5 aparece un canto al Cordero reconociendo lo que ha hecho. G. E. éste le dijo adora a Dios. Mateo 27:51. El camino al lugar santísimo estaba cerrado. cuando Él dijo la hora es. La adoración debe ir acompañada de la expresión corporal. D. Los verdaderos adoradores sólo pueden hacerlo en espíritu y en verdad rodeados de santidad. cuando revisamos la adoración alrededor de la Biblia encontramos como la adoración va dirigida al Padre. F. Apocalipsis 4:8-11 C. Cuando preguntamos ¿a quién debemos adorar? hay que explicar lo siguiente: Dios Padre. Salmo 29:2. una expresión de alabanza. Hebreos 10:19-22. Apocalipsis 22:8. B. El Salmo 2:12 nos manda a besar al Hijo. El versículo 13 y 14 nos muestra cómo la corte celestial sella el cántico de alabanza con adoración dirigida al Padre y al Hijo. estaba implicando que había llegado el momento de poder adorar a Dios. Él descendió de arriba hacía abajo. III. Jesús estaba anunciando que había llegado la hora de la verdadera adoración. el velo que dividía el lugar santo y el lugar santísimo tipificaba el cuerpo de Cristo. como Cristo descendió del cielo a la tierra y de la tierra al infierno. Una de las traducciones de adoración es besar. Es aquí donde derramamos nuestras lágrimas al sentir la inmensidad de su amor o nos postramos delante de Dios. Dios Hijo y Dios Espíritu son adorables y son dignos de la adoración. Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. II. Jesús dijo que había que adorar al Padre. Verdaderos adoradores: A.G. B. lo que se había hecho anteriormente era sólo una sombra. ¿A quién debemos adorar? A. Cuando Juan se sintió atraído a adorar un ángel. No podía haber verdadera adoración sino a través de Jesús. Esto es un cántico. Salmo 95:6. Por eso el velo se rompió de arriba hacía abajo.

Cuando adoramos al Hijo. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna .H. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. 4. ¿A quién va dirigida la adoración? Al Padre. ¿Qué significa la raíz griega de adoración? Besar. 3. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? . esto no quiere decir que no podamos adorar al Hijo o que el Espíritu Santo no es adorable. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? 2. Él hace lo que hizo David con el agua. I. 2ª Samuel 23:15-16 CONCLUSIONES: 1. Resumamos diciendo que la adoración debe ir dirigida al Padre. como el perro lame la mano de su amo. 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? 5. Que el alumno despierte a la necesidad de vivir una vida de devoción a Dios. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno aprenda la importancia del devocional y sus alcances. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? 9. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? 8. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? 10. Que el alumno conozca las bendiciones de estar en devoción con nuestro Señor. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? 6.3. 3. ¿Qué debe acompañar la adoración? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. ¿A quién debemos adorar? 7.

Devoción es el amor y fervor. B. es estar embelezado con su presencia. La clave de la oración. La oración requiere verdaderamente de espiritualidad.Introducción: A. Hay una fuerza que los mueve a dedicarse todo el tiempo posible. Cuando una pareja empieza a conocerse necesita pasar horas. B. meses juntos. La oración: A. es orar en secreto. que morar en las tiendas de impiedad. Esa fuerza es el amor. no necesitamos de una gran teología para tener una vida de oración. D. C. en meditación y en la lectura de la Palabra. Cuando hablamos de un devocional. II. nos estamos refiriendo a tener una cercanía con Dios cada día. en adoración. solamente necesitamos practicarla. E. Seremos saciados con el bien de tu casa. es estar enamorado de Él. C. El devocional: A. Como el aire a los pulmones así es el tiempo para una pareja. B. El devocional deberá de convertirse en parte de nuestra naturaleza. días. para que more en tus atrios. Para poder acercarse al Señor hay que hacerlo a través del espíritu. . Prefiero estar en el umbral de la casa de mi Dios. es decir. tu santo templo. es la costumbre de hacer algo constantemente. Devocional es sinónimo de acercarse a Dios. en la medida que buscamos a Dios iremos creciendo en nuestra devoción. en oración. Salmo 65:4 I. La oración no necesitamos entenderla. A la pareja no hay que decirle que se vean más seguido. y acercas a ti. El salmista entendía esta verdad: Porque mejor es un día en tus atrios que mil fuera de ellos. Salmo 84:10 Cuán bienaventurado es el que tú escoges.

Adoración: A. E. hermano. Es la acción de platicar con Dios como quien platica con un padre. La oración del Padre Nuestro inicia con adoración. “…sino que en la ley del Señor está su deleite. D. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. preocupaciones. Cuando permitimos que nuestros ojos contemplen la Biblia estamos acercándonos a una fuente de vida.C. de reconocer sus atributos. no importando el momento que estamos viviendo. La lectura de la Biblia: A. Filipenses 4:6 III. Debemos de reconocer que la devoción de un cristiano va más allá de la oración. las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. E. mediante oración y súplica con acción de gracias. la carne para nada aprovecha. Parte de nuestro devocinal es la adoración que presentamos delante de Dios. antes bien. proverbios. Jesús dijo: El Espíritu es el que da vida. En la Biblia encontramos el carácter. amigo. Cuando nos acercamos a la Palabra a través de la lectura estamos escuchando la voz de Dios por medio de historias. anhelos. Por nada estéis afanosos. inquietudes. Job después de haber perdido casi todo no se puso a orar. La adoración es un indicativo de cuánto conocemos a Dios en lo íntimo.. etc. La oración es la acción de comunicarle a Dios nuestras necesidades. La Biblia nos muestra parte del corazón de Él. La meditación: A. Padre nuestro. la grandeza de Dios. revelado a nosotros. y en su ley medita de día y de noche” . parábolas. C. santificado sea tu nombre.. B. B.. C. D. de santidad. profecías. las virtudes. Parte de una vida de devoción es la lectura de la Palabra. La adoración es la acción de expresar a Dios nuestro amor. IV. D. poemas. Juan 6:63 V. en todo.. él adoró a Dios. sin esto estaríamos incompletos en nuestro devocional.

¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. Pero una sola cosa es necesaria. Es como el proceso de digestión que tienen las vacas. pensar. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. adorar. y María ha escogido la parte buena. 6. antes bien. mediante oración y súplica con acción de gracias. 2. . la cual no le será quitada. la grandeza de Dios. 4. las virtudes. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. Concluyamos diciendo que para tener una vida devocional hay que orar. lo tragan de nuevo y lo llevan al otro estómago. 3. C. leer la Palabra y meditarla. imaginar. E. es la costumbre de hacer algo constantemente. ingieren la comida. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. es decir. luego trasladan de un estómago a la boca y empiezan a rumiar. en todo. Este es otro eslabón que compone la cadena de la devoción. La adoración es la acción de: Expresar a Dios nuestro amor. repetirla constantemente. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. D. Su raíz hebrea significa susurrar la Palabra.Salmo 1:2 B. este proceso se repite varias veces. adorar. 5. Lucas 10:42 CONCLUSIONES: 1. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar.

A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? 3. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? 7. ¿Qué significa la palabra meditar? 8. ¿Qué dice Filipenses 4:6? 5. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? 10.El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . De acuerdo con lo aprendido. ¿Qué es la adoración? 6. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? 4. ¿Qué significa la palabra devocional? 2. ¿cómo define usted el devocional? .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿De qué es un indicativo la adoración? 9.

Que el alumno aprenda el proceso del crecimiento espiritual. Contra tales cosas no hay ley. En relación a Dios: Amor a Dios. mansedumbre y dominio propio. gozo en Dios y paz con Dios. Gálatas 5:22-23 I. Fruto: A. es como un racimo y cuando crece el amor crecen los demás. 2. gozo. paz. paciencia. fidelidad. Mas el fruto del Espíritu es amor. Uno. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. benignidad. En su raíz griega se puede traducir como descendencia. La prueba del nacimiento de nuevo es el fruto del Espíritu. benignidad y bondad con otros. El fruto del Espíritu se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. Es necesario corregir que no son los frutos del Espíritu. 3. B. Que el alumno aprenda cómo se da el fruto del Espíritu Santo. . 3. Que el alumno conozca el nivel que debe alcanzar un espíritu regenerado. D. Introducción: A. mansedumbre y dominio propio en nosotros. C. El fruto del Espíritu debe desarrollarse en tres dimensiones: 1. En relación a uno mismo: Fidelidad. En relación al prójimo: Paciencia. 2. bondad. es el fruto. Este fruto es el amor.

El amor a Dios no ve despropósitos en la vida. Hebreos 12:2 IV. enfermos.II. la fuerza. La paz de Dios sobrepasa todo entendimiento y guarda nuestros corazones y nuestras mentes. Salmo 46:1. recuerdo o esperanza de bienes o cosas apetecibles. niños. VI. Paciencia: A. ayudando a soportar. El amor a Dios nos da la fuerza para enfrentarnos a todo tipo de tribulación. Es la paciencia que se ejercita en relación a personas. Paz: A. . B. B. Amor: A. sin rencor vengativo. B. Longanimidad = largura de ánimo. El segundo grupo abarca tres virtudes que guardan especial relación con nuestro prójimo. drogadictos y caídos. La paz es un vínculo que nos une a Dios. Pobres. la conducta perversa de parte de otros. Viene de una raíz que significa ser útil y servicial. El gozo en Dios nos da la fortaleza. se muestra en particular en la bondad. Nehemías 8:10c C. Benignidad: A. práctica que se ejercita en el trato con las personas necesitadas. Gozo: A. Romanos 8:28 C. Las primeras tres virtudes nos capacitan especialmente para una comunión con Dios. Filipenses 4:7 B. B. El gozo hizo que Jesús soportara la cruz. 1ª Corintios 13:4-6 III. Según el diccionario: Sentimiento de complacencia en la posesión. Efesios 4:3 V.

VII. Bondad: A. Bondad viene de una raíz que aparece cuatro veces en el Nuevo Testamento y da la idea de nobleza de carácter, es una combinación de justicia y amor. Romanos 5:7 B. Es una inclinación natural a hacer el bien, cosas buenas o favores.

VIII. Fe o fidelidad: A. El tercer grupo contiene tres virtudes que tienen especial relación de sí mismo. B. Son un broche de oro en la calidad del carácter del cristiano. C. Fe tiene el sentido aquí de fidelidad, por la que una persona es digna de crédito y de fiar; se ejercita tanto en lo que se declara como en lo que se promete a otros.

IX. Mansedumbre: A. Es una virtud difícil por la tensión psicológica que supone entre los dos extremos de la impulsividad y la cobardía. B. No tiene nada que ver con la debilidad, pues es una cualidad viril por excelencia. C. Se manifiesta especialmente en la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás, en provecho de otros. 1ª Corintios 9:18

X. Dominio Propio: A. La capacidad de actuar como es debido en cualquier situación y no aquel comportamiento que es manejado por las motivaciones externas. B. Es no ceder a los deseos o placeres del pecado. C. No nos dieron espíritu de cobardía sino de dominio propio. 2ª Timoteo 1:7

CONCLUSIONES:

1. ¿Qué es fruto?

En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. ¿En qué dimensión debe desarrollarse el fruto del Espíritu? En relación a Dios, al prójimo y a uno mismo. 3. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor, gozo y paz. 4. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad, benignidad y bondad. 5. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe, mansedumbre y dominio propio. 6. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.

El Fruto del Espíritu
II-D07 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

Nombre ____________________________________________ Fecha ________________

1. ¿Qué es fruto?

2. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu?

3. ¿Cuál es el fruto del Espíritu?

4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios?

5. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo?

6. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos?

7. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre?

8. ¿Qué puede hacer el amor de Dios, según Romanos 8:28? (No escriba el versículo)

9. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23?

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

Los Dones
II-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada estudiante conozca más sobre los dones del Espíritu, para despertar en él, el anhelo de recibir algún don espiritual. 2. Que el alumno descubra el propósito, la función de cada uno de los dones.

Introducción: A. Al hablar de los dones del Espíritu la Biblia se está refiriendo a esa gracia que viene de lo alto, esa gracia que nos faculta para operar sobrenaturalmente.

B. Cada cristiano debe anhelar recibir algún don, si es que pertenece al cuerpo de Cristo. En el cuerpo no hay miembros inútiles. C. Los dones fueron dados a la iglesia para bendecir y edificar a los miembros.

Así también vosotros, puesto que anheláis dones espirituales, procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. 1ª Corintios 14:12

I.

Don:

A. La palabra que el griego utiliza para don es “Carisma”, se puede traducir: Dádiva, liberación, facultad milagrosa, don. B. Dádiva es un regalo que se da por gracia, es decir, no lo recibimos porque lo merecemos, sino por la gracia de Dios. C. En el pasaje de 1ª Corintios 12:4 Pablo nos habla de tres cosas diferentes: 1) Diferentes operaciones, el Padre; 2) Diferentes ministerios, el Hijo y 3) Diferentes dones, el E.S. D. Los dones espirituales deben ser utilizados conforme a la medida de fe.

II. Palabra de sabiduría: A. Esta tiene relación con la cordura, la inteligencia, la sagacidad, para poder gobernar en el hogar, a un pueblo y gobernarse uno mismo. B. No es una sabiduría humana. La Biblia nos indica qué características tiene la sabiduría. C. Pero la sabiduría de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, condescendiente, llena de misericordia y de buenos frutos, sin vacilación, sin hipocresía. Santiago 3:17

III. Palabra de ciencia: A. La palabra de ciencia es conocida también como palabra de conocimiento. B. Este don tiene la capacidad de darnos el entendimiento para comprender y penetrar en las verdades de la Biblia.

exhortación y consolación.C. no todos tienen el mismo.El don de discernimiento de espíritus: . B. El griego expresa el elemento de poder. Es entender los misterios y las profecías de la Biblia. V. Actividades de poderes. VI. Y de exponerlas con claridad y precisión a los oyentes. La fe. D. B. 1ª Corintios 14:3 VIII. no es la que justifica. Ejemplo: Los médicos se dedican al estudio de la sanidad del cuerpo pero cada uno en su especialidad. Don de fe: A. IV.El don de profecía: A. Veamos un par de dones que tienen que ver con inspiración divina. B. Los próximos tres dones tienen que ver con la acción. 1ª Corintios 14:4 C. sino la que traslada montañas. Es esa seguridad sobrenatural con que la persona sirve a Dios como instrumento para obrar maravillas. Daniel 2:20-23. Daniel tenía un espíritu extraordinario. Dones de sanidad: A. podemos pensar que difiere dependiendo de la clase de enfermedad. La profecía es usada por Dios para hablarle individualmente a cada hombre o mujer para edificación. Así se puede traducir literalmente. Juan 6:19 VII. Este término es plural dando a entender que aquellos que tienen este don. El don de profecía sirve para edificar a la iglesia. Estos dos dones tienen que ver con el ministerio de la Palabra. B. Esta operación actúa en el corazón y en el cuerpo de los hombres. El don de hacer milagros: A.

los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. El género de lenguas es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. así lo declaró el apóstol Juan. 2. . 4. Géneros de lenguas: A. 1ª Juan 4:1 IX. Este es un don que debe de ser utilizado por la iglesia para discernir qué clase de espíritus se están moviendo alrededor de nosotros. Veamos estos dos últimos dones que tienen una íntima conexión entre sí. Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. Es nuestro Urim y Tumin del sumo sacerdote. CONCLUSIONES: 1. B. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? Sí. El que tiene el don de lenguas debe pedir al Señor su interpretación. 3. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. Interpretación de lenguas: A. 1ª Corintios 14:2-4 X. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a la iglesia? Edificarla. 1ª Corintios 14:3. Todo espíritu debe de ser probado.A. consolar y exhortar. B. B. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a los miembros? Edificar.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4.12? 2. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? 8. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? 5.Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? 7. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? 3. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? 9.1? 6. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? 10.

indicativa de pensamiento acompañado de esfuerzo. Es el plan de Dios trazado en su Palabra que seamos formados como tales. de una raíz math–. Introducción: A.El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. maestro. de otra manera no podrá permanecer en Él. Del griego mathetes = Aprendiz. C. Los mandó a través de su Palabra a ser discípulos para luego cumplir con la gran comisión de id y haced. Discípulo: A. de manthano. los amó. Que todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor. Mañana tras mañana me despierta. aprendiz. Él preparó a sus discípulos. En contraste a didaskalos. denota a uno que sigue la enseñanza. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. de ahí. El Señor Dios me ha dado lengua de discípulo. alumno. Que cada alumno conozca la importancia de llegar a ser un discípulo. B. para que yo sepa sostener con una palabra al fatigado. B. aprender. Que cada alumno anhele pertenecer a la multitud de los discípulos. Desde los inicios del glorioso ministerio del Señor Jesús. estuvo rodeado de doce que eran los más cercanos a Él. . despierta mi oído para escuchar como los discípulos. Los enseñó. 3. los entendió. los probó y los envió. Isaías 50:4 I. Aquel que es enseñado.

Su visión debe ser clara. El precio del discipulado: Mateo 19:29 A. Todo lo que realizamos en la vida tiene un precio. C. Comprender que pagamos un precio mínimo por la grandeza de lo que recibimos en esta vida. La actitud de un discípulo es de negarse a sí mismo. No sabemos lo que nos espera. Lucas 9:58-62 . IV. C. II. ya sea si hablamos de las cosas seculares o las espirituales. Es dar todo por seguir e ir en pos del Señor. B. Cuando un cristiano es instruido (enseñanza oral. C. 4:16-18. Caudal de conocimiento adquirido. Los discípulos del Señor Jesús fueron instruidos para realizar toda buena obra. Para ser instruidos es necesario que estemos dispuestos a someternos a una disciplina total ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. ni mucho menos servir a dos señores. El que quiere seguir al Señor y no perder su comodidad no podrá seguirlo. D. que es adiestrada en una determinada disciplina. III. Mateo 16:24. La instrucción: A. Mateo 11:1. B. Es llegar a amar a Dios sobre todas las cosas. ser enseñada. En palabras del apóstol Pablo: 2ª Corintios. El discípulo debe perder su vida = destruirla totalmente. debemos estar dispuestos a todo. Desde muy joven el jugador tiene que someterse a un entrenamiento riguroso y a una vida disciplinada. D. es de perder su vida. Un discípulo no puede tener su corazón en dos lugares. La palabra hebrea lim mudh = una persona que está en el proceso de aprender. informar y conducir adelante) llegará a ser un obrero aprobado. En el área del deporte para poder llegar a una liga profesional se paga un precio muy alto. Es entender que lo que poseemos no nos debe detener por seguirlo a Él. B.C. Las demandas al discípulo: A.

B. tomar control. poder. recibirá cien veces más aquí en la tierra. uno que sigue la enseñanza. Los derechos del discípulo: A. B. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. C. moverse. La palabra griega es exousia = Capacidad. Mateo 19:29. los misterios del Reino le serán revelados. formarlos. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. Recibirá cien veces más. 3. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. 4. un alumno. C. El poder del discipulado: Mateo 10:1 A. remover.V. libertad. VI. 2. Es la autoridad delegada del cielo. Mateo 13:10-11. Haced = Es llevarlos a la realidad de una vida en Cristo. estar dispuesto a pagar el precio. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. Id = viajar. potestad. jornada. Los misterios del Reino le son revelados y al conocerlos nos da crecimiento en nuestro ser integral. Mateo16:18-19. . Mateo 28:19 CONCLUSIONES: 1. Las puertas del infierno no prevalecerán y las llaves del reino de los cielos. Una autoridad que viene directamente de Dios a sus discípulos. es uno que está en un proceso de aprendizaje.

¿Qué es un discípulo? 2. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? 8. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? 3. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? .5. ¿Cuál es el precio del discipulado? 4. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? 7.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cuál es la demanda del discipulado? 5. ¿Qué es instrucción? 6.

y si son irreprensibles. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Invitar a los alumnos a aceptar el reto de alcanzar el nivel de un diácono como la Biblia lo demanda. Introducción: A. 1ª Timoteo 3:10 I. Es uno que sirve a las mesas. que sirvan como diáconos. Los diáconos en la Biblia aparecen por primera vez en el libro de Hechos y son escogidos para el servicio de las mesas. . 3. el que sirve a la mesa o en otros quehaceres domésticos. de buena reputación y llenos de sabiduría. 2. Diácono: A. B. Enseñar con claridad al alumno cuál es la función de un diácono. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. un sirviente. Para llegar a ser diácono de la iglesia primitiva era necesario estar lleno del Espíritu Santo. un mesero. Que también éstos sean sometidos a prueba primero. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? 10.9. Llevar a cada alumno a aprender los principios básicos del servicio a Dios.

si no somos fieles en lo poco. no acusado de cargo alguno. dentro de la obra del ministerio. B. F. E. 3. Los requisitos para ser diácono: A. C. ya sea correcto o impropio. no podemos cosechar respeto si no respetamos a los demás. H. El trabajo de las mesas se puede entender como: atender o servir a las viudas. acusador. si salía aprobado lo tomaba. Que no sean amantes de ganancias deshonestas: Otra traducción en el griego es ganancias vergonzosas. que no sea adicto al vino. a los huérfanos. G. 2. es decir. D. Si son hallados irreprensibles: en el término griego significa literalmente. abstenerse. que lo que digan lo cumplan. Cuando un discípulo es escogido como diácono o diaconisa le están delegando una responsabilidad de 24 horas y en la medida que crece adquiere nuevas asignaciones. La iglesia primitiva antes de darle el rango de menor responsabilidad a un discípulo lo ponía a prueba. a los enfermos. El griego traduce que sean examinados. D. No calumniadoras: La palabra griega aquí es diabolos = calumniador. Sin doblez de lengua: Hombres de palabra. Sobrias = ser discretas. C. no por posición. Satanás. No dados al mucho vino: Que no sean esclavos. El diácono es un siervo que ministra en las mesas. . Que no se diga una cosa y se haga otra. Ser diácono es un privilegio de Dios muy honroso y hay que desempeñarlo como tal.B. 1. Es tener la sobriedad para saber cómo comportarnos. Que mantengan el misterio de la fe: Este equivale al misterio de la piedad. mantener una conciencia limpia. 2ª Pedro 1:6-7 F. aún lo poco nos será quitado. Dignos de respeto: Esto hay que ganárselo. Dignas de respecto: esto se obtiene con el tiempo. Nosotros hemos dogmatizado el servicio de la diaconía a la reunión de la iglesia únicamente. E. puestos a prueba. El requisito que demanda para la mujer cambia un poco. Podemos entender aquel que va siempre en pos de aumentar sus posesiones y va en pos de riquezas sin importar el método. Que no estén sujetos a los placeres o deseos del cuerpo. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. II. Que sean probados primero. que se esmere en poner por obra la doctrina. En otras palabras es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna.

¿cómo lo hará en la iglesia? Los que sirven bien como diáconos ganan para sí buena reputación. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. extensión en el ministerio. a esforzarse por vivir conforme a la doctrina. Fieles en todo. problemas normales. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. J. Para el varón que gobierne bien su casa: El contexto del griego nos da a entender que debe ser un líder. La raíz griega de la palabra reputación se traduce: grado. fieles en todo. Todo diácono que sirve bien en la diaconía gana un grado. etc. a los enfermos. a los necesitados.4. 3. dentro y fuera de la iglesia. 5.EVALUACIÓN . 4.. 2. un sirviente. no calumniadoras. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . un rango. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Es atender a las viudas. un mesero. es decir. y el líder necesita tener principios de gobierno y si no lo puede hacer en su casa donde deberá resolver graves problemas. a los huérfanos. CONCLUSIONES: 1. que lo que digan sea congruente con lo que viven. K. ¿A qué se refiere el misterio de la fe? Es equivalente al misterio de la piedad. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. I. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. sobrias.

¿Esto a qué se refiere? 8. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? 6. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? 5. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Qué es un diácono? 2. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? 3.Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? 9. ¿Qué es el trabajo de las mesas? 4. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? 7. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? 10.

B. 2. En este sentido y para cumplirse en la misma divinidad el principio de autoridad. Sométase toda persona a las autoridades superiores. D. se opone a lo constituido por Dios.Objetivos: 1. La Biblia nos dice que el Señor Jesús y el Padre son uno (Juan 10:29). el que se opone a la autoridad. El ejemplo del Señor: A. El camino de la obediencia significó para el Señor humillación. y los que se oponen recibirán condenación para sí mismos. Ellos existen igualmente y son iguales en poder y posesión. Romanos 13:1-2 I. Todas las cosas son creadas por la autoridad de Dios y todas las leyes físicas del universo se mantienen por esta misma autoriad. por Dios han sido constituidas. el Padre es mayor que el Hijo (Juan 14:28) de esta forma Dios viene a ser el emblema de la autoridad mientras que Cristo adopta el símbolo de la obediencia. y las que hay. Que el alumno comprenda que nada agrada más a Dios que la obediencia. Según Hebreos 1:3 es el Señor quien a través de su autoridad sustenta todas las cosas con la palabra de su poder. Así que. Filipenses 2:5-11 . en el cual el Padre toma el lugar de autoridad y el Hijo responde con obediencia. C. Los hechos de Dios proceden de su trono y éste se fundamenta en su autoridad. Que el alumno aprenda que Dios ha establecido todas las cosas bajo un principio de autoridad. y quién también se ha sentado en un lugar de autoridad: a la diestra de la Majestad. Pero existe un convenio armonioso dentro de la deidad. Siendo Dios la fuente de toda autoridad es un hecho glorioso que él mismo se haya sometido a autoridad para darnos el ejemplo. B. porque no hay autoridad que no provenga de Dios. Introducción: A.

F. lo pudieron reconocer como Dios. el Señor se despojó de tal modo de la gloria.E. Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. en el trabajo. excepto algunos a quienes se reveló. sólo de esa forma Dios nos podrá utilizar para su obra. Este pasaje sobre la autoridad (Romanos 13) fue escrito por Pablo en el tiempo de uno de los más crueles tiranos que gobernaron Roma: Nerón. En la vida constantemente nos encontramos con la autoridad. y una vez conocida. ser obediente no fue algo sencillo. Ninguno de todos sus padecimientos lo hizo murmurar. La resistencia a la Autoridad: A. quejarse o enojarse contra Aquel que lo había enviado. pero sí la de los hombres. cuando vino a este mundo. sujetarnos a ella. G. Jesús se sometió a un juicio político encabezado por hombres malvados (Herodes y Pilato). El sometimiento a la Autoridad: A. ellos debían someterse a la autoridad de . sino también el Señorío que le dio sobre todas las cosas y un nombre sobre todo nombre. III. II. Nuestra tarea como siervos de Dios consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. etc. hasta el punto máximo de morir en la forma más dolorosa. Para Él. Pasando muchos sufrimientos el Señor aprendió la obediencia. en la calle. B. E. Pero toda autoridad es establecida por Dios. eso implicaba su posible autoridad en asuntos de la familia. esta tarea le corresponde a Dios y a Él le toca juzgar. Nadie cuestiona la autoridad directa de Dios. la cruz. en el hogar. Pero en el llamamiento y obra de Dios. Ser “siervo” implica tener un encuentro con la autoridad. si se ejerce bien o mal la autoridad. Este hombre fue muy conocido por su odio hacia los cristianos. G. Aarón y María eran hermanos mayores de Moisés. especialmente cuando no llena nuestras expectativas. D. sobre o bajo nosotros: En la escuela. pero que Dios escogió para darle la vista y darle un mensaje de parte de Dios. del estado y de la forma de su divinidad que nadie de los que vivían entonces. F. y también a uno religioso encabezado por un sumo sacerdote que buscaba por todas formas su muerte. quien probablemente era menos instruido que él. Pablo al convertirse se sometió a la autoridad de Dios delegada en un desconocido hermano llamado Ananías. El premio de la obediencia al Padre no fue sólo su complacencia. C. del poder.

quien está en esa persona. y una vez conocida. pero nunca la autoridad directa. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. 3. 2. sujetarnos a ella. Aunque Saúl lo persiguió en reiteradas ocasiones y Dios le había quitado el reino. Dios se indignó y se llenó de furor (12:9-10). B. El único momento que amerita una resistencia. Por esa razón cuando cuestionaron la autoridad de Moisés (Números 12:2) por un problema familiar (12:1). 5. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. Otro ejemplo es David. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. Debe resistirse el momento o la orden específica. Pecar contra la autoridad delegada es pecar contra Dios. Cada vez que el hombre se pone en contacto con la autoridad delegada de Dios. 4. ¿Cómo aprendió el Señor la obediencia? A través del padecimiento.Moisés. . Daniel 3:18). CONCLUSIONES: 1. D. es cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. se pone en contacto con Dios. 6. ¿Quién es la fuente y ejemplo de toda autoridad? Dios mismo. David siempre se refirió a él como “mi señor” o “el ungido de Jehová”. (Hechos 4:18-19. C.

¿Cuál es el premio de la obediencia? 6. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? 7.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? 2. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia.La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . según la Biblia? 10. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? 3. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? 5. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? 8. . ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? 4. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? 9.

¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? Nuestro ser tripartito. 10. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. B. 2. 8. 9. a respetar autoridad. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . b) Ordenar las facetas de nuestro hogar y de nuestra vida.La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . yugo y las ligaduras. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? Porque su función es sanar nuestro ser. 3. a recuperar la moral. ¿Qué significa la palabra doctrina? Es instruir. ¿Qué es el ayuno? Es un mandato. Diga uno de los propósitos de la doctrina: a) Mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 7. c) Pueden ser otras. ó C del I. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? Ayunar. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? Ayunando ó con un ayuno de 40 días. aprender. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. 5. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. enseñar. ¿Qué significa la palabra sana? A. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? Vive desordenadamente.EVALUACIÓN 1. de lo que está escrito. 4. etc. 3. 6. 2. 4. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? Lo lleva a dejar de mentir. 5. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? Con el de hacer retroceder el reino de las tinieblas. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? Llega a ser libre de toda atadura. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? Para que no sea vituperada por los inconversos. .EVALUACIÓN 1.

soltar las ataduras del yugo. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? En toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis. dejar libre a los oprimidos. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? Que ese género sólo salía con oración y ayuno. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? Respuesta personal. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. 5. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? Siete. De acuerdo con el estudio. 4. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? Adorar a Dios con las manos extendidas. 8. 8. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? La falta de ayuno. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . romper todo yugo. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? Está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? De la iglesia del Señor Jesús. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. 10. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. 10. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? Porque disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. 9. 6. 3.7.EVALUACIÓN 1. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. ¿Cuál es la función del ayuno? Desatar ligaduras de impiedad.EVALUACIÓN . 9. 7. 2.

corriendo. estruendo. saltar frenéticamente. 6. aplaudiendo. arrodillarse. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? Por lo que Él es para nosotros. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? Bulla. ¿Qué debe acompañar la adoración? Debe ir acompañada de la expresión corporal. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? Emitir un sonido estridente. 7. tocar un instrumento (pandero). ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. ruido. 6. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna .1. 9. gritar de alegría. 10. ¿A quién debemos adorar? Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. gritando. baile. o saltar de alegría. 5. 3. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. voz de alegría. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? Girar. 4. Por el amor que le tenemos a Dios. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? Reír. 3. levantar las manos. postrarse. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? En espíritu y en verdad. voz o sonido estrépito. 7. palmotear. dando postrarse. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. humillarse. arrodillarse. cantar. ronda. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. incluso llorar o las danzas mancomunadas. 5. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? Postrarse como un homenaje. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. 8. inclinarse.EVALUACIÓN 1. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? Porque el espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? Llamar en voz alta. 2. skip. 4. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? . saltando. vueltas. etc. 2.

adorar. . en todo.Besar. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. ¿De qué es un indicativo la adoración? De cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. las virtudes. 8. 9. 4. El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es la adoración? Es la acción de expresar a Dios nuestro amor. De acuerdo con lo aprendido. lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. ¿cómo define usted el devocional? Respuesta personal. ¿Qué es fruto? En su raíz griega se puede traducir como descendencia. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. 7. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? Que son espíritu y vida. es la costumbre de hacer algo constantemente. 9. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. mediante oración y súplica con acción de gracias. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. la grandeza de Dios. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? A tener una cercanía con Dios cada día. 8. 10.EVALUACIÓN 1. 2. 5. 2. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? Respuesta personal. El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. 10. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. 3. antes bien. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. 6. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios.

mansedumbre y dominio propio. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. 4. puesto que anheláis dones espirituales. la inteligencia. 2. paz. 9. mansedumbre y dominio propio. 6. 8. 10. 8. fidelidad. ¿Qué puede hacer el amor de Dios. 5. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? Con el ministerio de la Palabra. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe o fidelidad. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? .1? Al de discernimiento de espíritus. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre? En la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás en provecho de otros. 7. paciencia. benignidad. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad.12? Así también vosotros. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? Es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. gozo. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor. Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . según Romanos 8:28? (No escriba el versículo) No ve despropósitos en la vida. para poder gobernar en el hogar. 5. 7. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? Don de profecía y de discernimiento de espíritus. benignidad y bondad. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? A la cordura. procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. gozo y paz. a un pueblo y gobernarse uno mismo. bondad.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.3. la sagacidad. Contra tales cosas no hay ley. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23? Mas el fruto del Espíritu es amor. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. b) La prueba del nuevo nacimiento. 6. 4. ¿Cuál es el fruto del Espíritu? a) El amor.

es uno que está en un proceso de aprendizaje. estar dispuesto a pagar el precio.EVALUACIÓN 1. de buena reputación y lleno de sabiduría. . 3. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? Llegará a ser un obrero aprobado.EVALUACIÓN 1. ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. 10. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? Porque de otra manera no podrá permanecer en Él. 5. 9. un sirviente.Sí. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? Estar lleno del Espíritu Santo. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. 4. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. los misterios del Reino le serán revelados. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. 10. 2. 7. un alumno. uno que sigue la enseñanza. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . recibirá cien veces más aquí en la tierra. 2. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. 8. 9. ¿Qué es instrucción? Es caudal de conocimiento adquirido. un mesero. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? A someternos a una disciplina total. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna .

fieles en todo. 6. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. sujetarnos a ella. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Atender o servir a las viudas. 8. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. 7. que lo que digan sea congruente con lo que viven. Existe un convenio armonioso dentro de la deidad. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? a) En el término griego significa literalmente. b) Es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. .3. 4. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? De Dios. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? A través del padecimiento. b.EVALUACIÓN 1. en el cual el Padre toma el lugar de la Cabeza y el Hijo responde con obediencia. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? Es una responsabilidad de 24 horas al día. 5. si es que son hallados irreprensibles. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. sobrias. 6. no calumniadoras. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? Respuesta personal. 2. un grado. a los enfermos. y una vez conocida. a los huérfanos. 3. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? Gana buena reputación. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. extensión en el ministerio. no acusado de cargo alguno. 5. un rango. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? Que éstos sean probados primero y que después sirvan como diáconos. 7. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? a. 9. 10. 4. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. Para que se cumpla en la misma divinidad el principio de autoridad.

La obediencia es otra de las enseñanzas doctrinales de La Biblia. B. Tito 2:1 I. Transformar la vida del hombre y llevarnos a vivir una vida en integridad y en libertad. Todo cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina. enseña lo que está de acuerdo con la sana doctrina. C. Y esta tiene como objetivo enseñarnos a someternos a toda autoridad comenzando con la Palabra de Dios. transformar nuestra conducta. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia.8. Que cada discípulo se pueda autoevaluar conforme a la doctrina de la Biblia en relación con su diario vivir. amor. según la Biblia? Cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. . es decir. El propósito de la doctrina A. etc. Las grandes doctrinas de la Biblia tienen un propósito definido. El arrepentimiento es una de las grandes doctrinas de la Biblia y este es uno de los primeros pasos para cambiar. Doctrina Nivel 3 El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Respuesta personal. 2. B. Pero en cuanto a ti. Que los discípulos aprendan la importancia de la doctrina y la relación directa con el diario vivir. No podemos ver en tan poco tiempo todas las verdades de las grandes doctrinas de la Biblia. Veamos algunas que nos encaminarán a comprender el tema. pureza. su vida será ordenada y prosperará en todo lo que haga. D. 10. Introducción: A. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. Arrepentimiento quiere decir cambio de mente. 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Doctrina es aquel conjunto de enseñanzas que tienen como objetivo cambiar nuestra manera de vivir. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. en cuanto a conducta.

fiel. C. La raíz griega de sano se traduce también como: ser incorrupto. que es opuesto a la sensualidad. esto es aplicable a los gustos y deleites de los sentidos a las cosas que nos incitan o satisfacen. Todo cristiano que asiste a la iglesia. A los jóvenes prudencia A. puro. sanos en el amor A. A estas alturas podemos notar cómo la importancia de la doctrina atiende y enseña en todas las diferentes edades. Es la forma particular que cada uno tiene en el comportamiento humano. sexo. C. ya que nadie puede enseñar si no está en un constante aprendizaje. Las recién casadas a ser castas A. B. sobre todo en el amor hacia el sexo opuesto. III. C. Pablo le dice a Tito que los hombres mayores deben de ser puros en el amor. IV. C. La doctrina es tan importante que nos enseña a vivir y actuar en todos los linderos de la sociedad. maestras de lo bueno A. . estatus. donde específicamente vemos una cosa hay que obedecer. relativo a los sentidos. trabajar. escucha la doctrina y no la pone por obra. etc. B. el propósito de la doctrina es enseñar a las mujeres jóvenes a tener dominio sobre sus sentimientos. la forma en que dirigimos nuestras acciones. Sensualidad es: ser sensitivo. La conducta en el trabajo laboral A. B. Así lo declaró el Señor Jesús. El griego nos amplía el concepto: uno que se domina a sí mismo en cuanto a opinión o pasión. Esto es un indicativo de lo importante que es dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona. esto está directamente ligado con los pensamientos y las intenciones. Los hombres mayores. es decir. que la doctrina está íntimamente ligada con la conducta. Mateo 7:26. Ahora Pablo habla de la conducta en el trabajo. V. En este caso específico se manda a los jóvenes a tener dominio sobre su boca y sobre sus pasiones. Cada uno de los puntos que estamos analizando tiene que ver con la enseñanza de la sana doctrina.II. B. modesto. Por lo tanto. es un cristiano insensato. Ahora Pablo le enseña a Tito con respecto a la conducta de las mujeres mayores. La conducta es la forma en que vivimos y gobernamos nuestra vida. El apóstol Pablo exhorta a Tito a enseñarles a las mujeres mayores a ser maestras de lo bueno. B. Las mujeres mayores. y ser amables. B. Las mujeres y su conducta A. La palabra casta quiere decir: ser limpio. VII. Lo podemos entender como tener una mente sana. VI. C.

¿Qué sucede con el cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina? 6. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? En todas. lo jóvenes. ¿Cuál es el propósito definido que tienen las grandes doctrinas de la Biblia? 3. ¿Qué le enseña la doctrina a los jóvenes? 9. en lo espiritual.CONCLUSIONES: 1. en lo social. en nuestra conducta. 2. 3. ¿Cuál es el propósito de las grandes doctrinas de la Biblia? Transformar la vida del hombre y llevarnos a una vida de integridad y libertad. en lo sentimental. ¿Cuál es el propósito de la doctrina para las recién casadas? 8. ¿Qué hace la doctrina en la vida de una persona? Ordena su vida y la prospera. es decir. ¿Qué dice Tito 2. El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Hosanna . Dallas TX Ministerios Ebenezer . ¿Cuál es el objetivo de la enseñanza doctrinal acerca de la obediencia? 5. los casados. en lo laboral. 4. por todos. ¿Qué nos enseña la doctrina con respecto al trabajo? 10. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Por qué es importante dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona? 7. ¿Qué es doctrina? 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.1? 4. ¿Por qué clase de personas se preocupa la doctrina? Por lo ancianos. etc.

Es decir. El legalismo surge como reacción desmedida del libertinaje. El apóstol Pablo nos da una clave. D. “Invalidando así la palabra de Dios por vuestra tradición. Y sus objetivos son muy claros: tratar de detener o de repeler la herejía del Antinomianismo (este niega la importancia de la ley). Que los discípulos aprendan en qué está fundamentada la herejía del legalismo. . C. peligros farisaicos. Es decir. Estos sucedieron cuando los fariseos agregaron a la ley de Dios sus propias leyes y tradiciones. la cual está fundamentada en la ley del amor y de la conciencia. El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. B. Legalismo A. que el legalista hace una interpretación privada de la letra bajo sus propios principios. D. Sus peligros A. Cuando querían apedrear a aquella mujer adúltera. B. la crítica de Jesús fue muy severa hacia ellos. E. F. El Señor Jesús cumplió la ley y nos dejó varios ejemplos de cómo interpretar el espíritu de la ley. mi libertad termina donde comienza la de mi hermano. Otro de los peligros del legalismo es el robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan. El que esté libre de pecado que tire la primera piedra. El legalismo se apega a la letra de la ley y no al espíritu de la ley. pero el Señor se los interpretó. 2. Que cada discípulo entienda la importancia de cuidarse de los peligros del legalismo. Lucas 11:46 I.” Marcos 7:13. B. El legalismo exalta la ley por encima de la gracia. Por amor a mi hermano me retraigo de algunas libertades que puedan dañar o confundir a los débiles. y hacéis muchas cosas semejantes a éstas. intérpretes de la ley!. Y Él dijo: ¡Ay también de vosotros. A uno de los peligros del legalismo le llamaremos. Introducción: A. Los legalistas del tiempo de Jesús eran los fariseos. La distorsión fundamental del legalismo es la creencia que una persona puede por sus méritos ganarse un lugar en el reino de los cielos. y vosotros ni siquiera tocáis las cargas con uno de vuestros dedos. la cual habéis transmitido. ellos se estaban basando en lo literal de la letra y no en el espíritu de la misma. C.Objetivos: 1. Nos sacó de la esclavitud del pecado para que podamos ser libres. C. Comprendamos bien que una cosa es vivir en libertad y otra vivir en libertinaje. II. porque cargáis a los hombres con cargas difíciles de llevar. Dios nos regaló de su gracia para que podamos vivir en libertad.

¿En qué está fundamentada la ley que el apóstol Pablo nos da? .” Mateo 23:4. “¡Ay de vosotros. ¿Cuáles son los peligros del legalismo? a) Agregar a la ley de Dios sus propias leyes y sus tradiciones b) El robo de su libertad a la gente c) La gente aprende a vivir una vida de hipocresía d) Hacer hincapié sobre lo menos importante e) Nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo 3. Consideramos que es de mucha espiritualidad el no bailar. hipócritas!. El Señor reprendió a los fariseos por haber descuidado los asuntos más importantes de la ley.” Mateo 23:27. aprenden a ser santurrones y no santos. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. H. Es decir. G. E. 2. que les interesa más lo externo que lo interno. El único antídoto para el legalismo es el estudio diligente de la Palabra de Dios. Un ejemplo muy claro en esto es la manera en la que conceptualizamos el pecado. Otro de los peligros del legalismo es enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. CONCLUSIONES: 1. porque sois semejantes a sepulcros blanqueados.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. escribas y fariseos. F. Mateo 23:23-24 J. pero por dentro están llenos de huesos de muertos y de toda inmundicia. El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Hosanna . I. El legalismo tiende a hacer reglas más estrictas de las que Dios mismo ha impuesto. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. se empieza a introducir una tiranía sobre el pueblo de Dios. “Atan cargas pesadas y las ponen sobre las espaldas de los hombres. ¿Qué es el legalismo? El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. Otro peligro en el legalismo es hacer hincapié sobre lo menos importante. El legalismo nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo. mientras que no le damos tanta importancia a la lascivia. que por fuera lucen hermosos. K. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? El estudio diligente de la Palabra de Dios. pero ellos ni con un dedo quieren moverlas. L.D. Cuando esto está dentro de una congregación.

todas las cosas me son lícitas. 1ª Corintios 6:12 I. ¿quiénes eran? 4. Que el discípulo alcance un nivel de madurez al conocer las dimensiones de la gracia.2. La gracia es un regalo de Dios. B. 3.46? 3. Gracia según el griego significa donativo. ¿Cuál es la distorsión fundamental del legalismo? 5. Gracia es la oportunidad de elegir. mérito. Antes de venir al conocimiento de Jesucristo creíamos que haciendo lo que quisiéramos éramos libres. mas no todas son provechosas. gozo. Esclavitud A. mas yo no me dejaré dominar de ninguna. Introducción: A. ¿Qué peligro nos muestra el descrito en Mateo 23:23-24? 9. Hebreos 2. al cual estábamos sujetos para toda la vida. . gratitud. Que el discípulo conozca y disfrute del regalo de la gracia. gracia.8 C. 2. En el tiempo de Jesús también hubieron legalistas. Todas las cosas me son lícitas. ¿Qué dice Lucas 11. interesándose más por lo externo que lo interno? 8. ¿A qué nos lleva el legalismo? 10. ¿Qué es el legalismo? 6.15 D. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro de enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. Que el discípulo aprenda a caminar en gracia para poder enseñar a otros. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro del robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan? 7. Efesios 2. favor. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Iniciaremos por decir que gracia es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado.

pero todas esas “libertades” conducen a la esclavitud. Libertad A. III. Pero somos libres para hacer esas cosas si quisiéramos pero… existe un “pero”. Pero la Biblia dice lo contrario porque nosotros no teníamos la opción de elegir lo que queríamos hacer. Gálatas 5:1 J. sino un regreso a la esclavitud. C. robando y. H. Desde ese momento el Espíritu Santo fue puesto en nosotros y a partir de entonces tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado. Usted es libre de decidir entre seguir la carne o al Espíritu. No significa que usted es libre para hacer cualquier cosa que quiera. Libertinaje A. Al desconocer el verdadero significado de la gracia pensamos que no bailar. G. son prohibiciones impuestas. Somos libres para usar drogas. tendremos que seguir mintiendo. tenemos que escondernos de aquellos a quienes les mentimos o robamos para que no nos atrapen. 2ª Corintios 3. Lo que parece ser libertad para algunas personas no es en realidad libertad. en eso consiste la gracia. Antes poníamos nuestros miembros a disposición del pecado.17 D. indigno o repugnante. 2ª Pedro 2. algo que éramos incapaces de hacer cuando éramos prisioneros del pecado. Entonces ahora entendemos que éramos esclavos del pecado porque lo obedecíamos con sus deleites y placeres diversos. además. no hacer otras cosas. Porque el Señor es el Espíritu. Creyéndonos libres. D.5 C. sencillamente hacíamos lo que el pecado nos mandaba a hacer. no fumar. Si mentimos. ¿realmente sería libre? I. sois esclavos de aquel a quien obedecéis. F. B. Judas 4 .16 F. Tito 3. Esclavitud es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. Soy libre para tomar estas decisiones.3 II. Libertinaje es el desenfreno en hechos o en palabras.19 E. lascivia. allí hay libertad. Apocalipsis 1. abusar del alcohol o tener un estilo de vida sexualmente inmoral. a veces incluye otros vicios. B. Es creer que todo se puede hacer. Significa que finalmente es libre para vivir una vida moral y responsable. E. Ya Jesucristo nos libertó de nuestros pecados con su sangre. ya sea del pecado para muerte. pero considerando las consecuencias. La verdadera libertad es la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. El punto de equilibrio es la gracia. La gracia es sinónimo de libertad. o de la obediencia para justicia?” Romanos 6. éramos esclavos de las pasiones y concupiscencias del pecado que nos vencían. es el otro extremo del legalismo. disolución. y donde está el Espíritu de Dios. “¿No sabéis que cuando os presentáis a alguno como esclavos para obedecerle. En el griego se refiere a libertinaje sexual. por lo tanto nos convertimos en esclavos del pecado. K. tenemos que reconocer que estaríamos encadenados a ese acto por el resto de nuestra vida.B. si robamos.

¿Qué es esclavitud? Es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. ¿Qué es libertinaje? Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿Qué hizo Jesucristo con nuestros pecados (Apoc. Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Qué es libertinaje? 10. ¿Por qué desde el momento en que el Espíritu Santo fue puesto en nosotros tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado? 6. 3.C. ¿Qué es esclavitud? 8. CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿En qué consiste la verdadera libertad? Consiste en la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué significa gracia según el griego? 3. al cual estábamos sujetos para toda la vida. ¿Qué es gracia? 7. 2. ¿Qué dice 1ª Corintios 6:12? 2. ¿Cómo venimos a ser esclavos? 4. ¿Qué es gracia? Es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. 1:5)? 5. 4. ¿En qué consiste la verdadera libertad? 9.

Es uno de los dos sacramentos que el Señor estableció en la Biblia: la santa cena (el otro es el bautismo en agua). del pan y vino que representan el cuerpo y la sangre de Cristo. si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios. Lucas 22:19-20 I. D. Que los discípulos aprendan la importancia de la santa cena. De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. Que cada discípulo conozca el significado del pan y del vino. La santa cena es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. entonces debemos pedir perdón y arrepentirnos para que podamos participar de la mesa del Señor. Que los discípulos comprendan la importancia de participar de la mesa del Señor. C. La mesa del hogar donde compartimos los alimentos con nuestra familia. B. para que no seamos condenados con el mundo. que es derramada por vosotros. 3. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. El apóstol Pablo nos enseña que el examen es personal entre Dios y el hombre. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado.” Lucas 22:19 . haced esto en memoria de mí. la mesa de los santos donde compartimos la koinonia con todos nuestros hermanos. haced esto en memoria de mí. cuando participamos de ella nos sometemos a ser juzgados por el Señor. después de haber dado gracias. es decir. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre.La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. E. contra un hermano. y les dio. Hay tres mesas de las cuales debemos de participar y que tienen una importancia de orden primario. 2. Antes de participar de la mesa del Señor debemos de examinarnos a nosotros mismos. después de haber dado gracias. Cuando el apóstol habla de discernir el cuerpo. La santa cena A. Y habiendo tomado pan. El pan A. se refiere a separar el pan y vino de una cena normal. Por el contrario. Introducción: A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 1ª Corintios 11:31-32. lo partió. Él no dice que si encontramos pecado en nuestro ser no participemos. y les dio. B. lo partió. y la más importante y sagrada: la mesa del Señor donde debemos de participar con dignidad de ella. II. “Y habiendo tomado pan.

Resumamos diciendo que el pan en la santa cena está recordando los sufrimientos de Jesús en la cruz y su muerte. Con el vino recordamos el derramamiento de la sangre del Señor Jesús. Está diciendo: Este es mi cuerpo.” Lucas 22:20. “De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. 2. que examinemos nuestra conciencia. C. C. D. Haced esto en memoria de mí. IV. que es derramada por vosotros. CONCLUSIONES: 1. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. III. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? Que seamos dignos de tomar el pan y el vino. que nos trajo reconciliación con Dios y nos acercó a Él. con la cual se selló un pacto nuevo. que fue herido por nuestras transgresiones. está recordando y revelando que el cuerpo de Jesús tomó nuestro lugar. . Es el tribunal del Espíritu Santo al cual nosotros nos presentamos con integridad delante de su mesa.” F. el pan. El pan representa la entrega de su cuerpo en la cruz del calvario. El vino A. Por el derramamiento de la sangre de Jesús. El pan es el representativo del cuerpo de Cristo que por nosotros fue dado para muerte. “Esta copa es un nuevo pacto en mi sangre”. La mesa del hogar. que trajo la palabra escrita en los corazones. B. es la representación de su sangre para recordar. fue molido por nuestros pecados. Este pan es mi cuerpo el cual ha de llevar vuestras enfermedades. Es el sacramento donde recordamos su muerte hasta que Él venga. ¿Cuántas mesas hay? Tres. Es el sacramento donde hacemos memoria del sacrificio en la cruz marcado por dos hechos que el mismo Señor estableció. y sobre él he de llevar vuestros dolores. Si estamos en pecado debemos de arreglarnos antes de participar de la mesa del Señor. que para vuestra salvación ha sido dado. No es que la copa sea la sangre de Jesús. C. 1. la mesa de los santos y la mesa del Señor. Resumamos diciendo que con la copa de la santa cena recordamos el nuevo pacto que fue sellado con el derramamiento de la sangre de Cristo. El castigo que era sobre nosotros fue llevado sobre ese pan que representa su cuerpo. es la comunión de los santos. B. E. D. ¿Qué es la Santa Cena? A. E. El Señor Jesús celebró la santa cena con sus discípulos y Él le dijo cuando tomó el pan y lo partió: “Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. que trajo la ley del Espíritu Santo. somos limpios de toda inmundicia y somos perdonados de nuestros pecados. un nuevo pacto que trajo la gracia. somos justificados. La copa con el fruto de la vid (vino) representa el derramamiento de su sangre. 2.B.

¿A qué se está refiriendo el apóstol Pablo cuando habla de discernir el cuerpo? 10. La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Hosanna . al cual nos sometemos para ser juzgados.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 6. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.3. ¿Qué es la santa cena? Es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. ¿Qué representa el vino? Es el nuevo pacto en su sangre. ¿Qué es la santa cena? 5. ¿Qué debemos hacer si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios y contra un hermano? 9. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? 8. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? Porque recordamos la muerte del Señor hasta que él venga. el cual fue dado a favor de nosotros. ¿Cuáles son los dos sacramentos que la Biblia estableció? 2. ¿Qué representa el vino? 7. 5. ¿Cuántas mesas hay? 3. 4. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? 6. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? Es el representativo del cuerpo de Cristo.

inútil. porque todos pecaron. F. B. Si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado seremos reducidos una vez más a esclavos del pecado. Los deseos o lujuria como lo traduce la versión de las Américas. La traducción literal del griego en la palabra pecado es: errar el blanco y así no se puede participar del premio. Introducción: A.” La palabra reinar tiene otras traducciones que son: gobernar. errar. Pecado A. Todo aquello que se aparta de lo justo y puro. D. Pecar es no llegar a la medida que debemos dar cada día. B. cómo destruye nuestro ser y el poder que puede llegar a tener sobre un cristiano. pues el pecado en vuestro cuerpo mortal. tal como el pecado entró en el mundo por un hombre. D. E. tener soberanía desde el cimiento de poder.1. C. El cuerpo mortal no es lo mismo que el cuerpo de pecado. El cuerpo de pecado es nuestro viejo hombre así lo declara Pablo en este pasaje. . Es la violación del orden moral de origen divino. El pecado y sus deseos. Hay que crucificar el viejo hombre. Destruir en su raíz griega implica: dejar enteramente inmóvil. Romanos 6:6 A. “No reine. II. E. 2. El cual debe de ser destruido con el propósito de que él no nos destruya a nosotros C. y la muerte por el pecado. automáticamente vamos a obedecer a sus malos deseos. Su primera traducción en el griego es: el deseo por lo prohibido. C. Por supuesto que la Biblia nos muestra con claridad como destruir el cuerpo de pecado. Por tanto. El pecado trabaja de varias maneras que nosotros debemos de conocer para poder vencer. B. Nosotros debemos de morir al pecado. Romanos 6:12 A. si vivimos una vida de pecado no podremos estar presentes en el arrebatamiento. D. Si pecamos no podremos alcanzar el premio del supremo llamamiento. Que los discípulos conozcan el área de acción del pecado y cómo podemos vencerlo. B. Si permitimos que el pecado gobierne en nuestro cuerpo. Que el discípulo conozca qué es el pecado. todo aquello que se sale de la palabra de Dios es pecado. es no alcanzar la meta de la santidad. Romanos 5:12 I. El cuerpo de pecado. El pecado puede llegar a gobernar el alma y el cuerpo totalmente y hacer de una persona un instrumento de pecado. así también la muerte se extendió a todos los hombres. La palabra mortal se traduce como culpable de muerte. El pecado es un cáncer que enferma el espíritu del hombre hasta lograr su muerte. El cuerpo mortal es nuestro cuerpo biológico. III.

Debemos reconocer que el pecado trae consigo placer. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? . El apóstol descubre una ley diferente en sus miembros que es independiente a la ley de Dios. aunque tiene un deseo de hacer el bien. Una de la traducciones del griego para muerte es: mortandad = multitud de muertes causadas por epidemias. si lo permitimos el único placer que nos va a satisfacer estará ligado con el pecado. Concluimos diciendo que la única manera de vencer el cuerpo de pecado es hacerlo morir con Cristo Jesús. El apóstol dice que aunque quiere hacer el bien. 3.E. Al hablar de ley debemos conocer tres cosas importantes: 1. otros enfermos de su alma. pestes. ha aprendido a hacer el mal. El pecado es un alimento agradable a nuestro viejo hombre. E. otros pobres. Si somos honestos y hacemos un inventario de nuestra vida (espíritu. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? Errar en el blanco. Romanos 6:23 A. D. E. es decir. La paga del pecado. alma y cuerpo) vamos a encontrar varias áreas de nuestro ser con epidemias. C. Si nosotros permitimos que el pecado siga cohabitando en nuestro ser vamos a recibir la paga del mismo. el pecado no es como tomarse una bebida agridulce la cual nuestro paladar rechaza totalmente. Un ejemplo: el pecado tratará de apoderarse del centro de placer de nuestro cerebro. esto es una ley. Las leyes traen consigo consecuencias. cataclismos. el cual busca alimentarse de pecado. La ley del pecado. F. D. guerras internas. etc. porque cree que morir es únicamente dejar de respirar. Ahora Pablo exclama ¡Miserable hombre de mí! ¿Quién me librará de este cuerpo de muerte? Recordemos que las leyes traen consigo sus consecuencias. 2. 3. 2. B. Pablo habló de la ley del pecado. C. V. Hay gente que se atreve a decir yo peco y no muero. pestes o guerras. ¿Quién es el cuerpo de pecado? Es el viejo hombre. Romanos 7:23 A. La Biblia dice que la paga del pecado es muerte. la cual combate contra la ley de su mente y lo encadena a la ley del pecado que está en sus miembros. Por eso hay muchos enfermos de su cuerpo. etc. Las leyes son independientes. CONCLUSIONES: 1. Las leyes pueden ser aprendidas. Las leyes son independientes. IV. B.

Que los discípulos conozcan cuál es el propósito de que las mujeres usen velo. ¿Quién es el cuerpo de pecado? 3. ¿Qué nos enseña el apóstol Pablo acerca de la ley del pecado? 9. El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Hosanna . Hagamos un viaje al pasado y aprendamos de él. B. realmente la hemos heredado desde el tiempo del apóstol Pablo. ¿Qué sucederá si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado? 4. ¿Qué dice Romanos 6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 2. Introducción: A. no lo usan. ¿Es lo mismo el cuerpo mortal que el cuerpo de pecado? 6. ¿Qué debemos conocer al hablar de ley? 8. Que cada discípulo aprenda con claridad la diferencia que distingue el velo del cabello. . ¿Cuál es la única manera de vencer el cuerpo de pecado? 10. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? 5. tener soberanía desde el cimiento de poder. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Velo III-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. por consiguiente.Gobernar. La mayoría de iglesias no le dan importancia a la Palabra con respecto al uso del velo y.23? 7. Esta controversia no empezó en nuestro siglo. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? 2.

H. D. deshonra su cabeza. El velo una doctrina de la iglesia A. o cuando está recogiendo la ofrenda.” 1ª Corintios 11:5. El uso del velo tiene un propósito espiritual y es una señal de autoridad. B. reconociendo que el varón es la gloria de Dios y la mujer es la gloria del varón. la mujer debe tener un símbolo de autoridad sobre la cabeza. B. E. D. Una de las doctrinas más contradictorias alrededor de todas las épocas de la iglesia ha sido el uso del velo. Es únicamente cuando está orando. C. El propósito del velo A. D. Por lo tanto. 1ª Corintios 11:10. C. por causa de los ángeles. Pero nosotros debemos de apegarnos a la Palabra. Algunos creen que nunca hay que usar velo. Esta es la causa por la cual el perito arquitecto de la iglesia se ve en la necesidad de establecer la doctrina del uso del velo. Estableciendo que la mujer debe usar el velo como un símbolo de autoridad. “Pero toda mujer que tiene la cabeza descubierta mientras ora o profetiza. B. No cuando está cantando. Pablo al referirse al velo estaba hablando de una costumbre nueva introducida en ciertas iglesias de la gentilidad. E. otros enseñan que la mujer debe de andar siempre con su velo. II. F. etc. que mientras los judíos varones se tapaban para orar. C. Aquí es donde Pablo ordena la controversia que se estaba dando desde el inicio de las primeras iglesias cristianas. G. Por tanto. tanto los varones griegos como sus mujeres oraban con la cabeza descubierta. 1ª Corintios 11:7. La Biblia dice que la mujer debe usar el velo cuando ora o cuando profetiza. Los hombres judíos siempre oraban con la cabeza cubierta. Mientras que la señal de autoridad es dirigida al esposo o al varón. Es decir. los cristianos gentiles para hacer la diferencia adoptaron el uso del velo de las mujeres en los lugares públicos de oración. o cuando está oyendo la Palabra. Y cuando va a profetizar de parte de Dios. ¿Cuándo se debe usar el velo? A. III. Una de las preguntas muy comunes a este tema es: ¿Y no a la mujer para eso le dieron el cabello largo? Respondamos esta pregunta y otras a la luz de la Palabra. 1ª Corintios 11:10. Al mismo tiempo el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza porque el que lo hace afrenta su cabeza. ya que éstos son ministradores de parte de Dios. debe usar el velo. porque se hace una con la que está rapada. . El simbolismo espiritual que conlleva usar el velo es una señal de autoridad hacia los ángeles.Juzgad vosotros mismos: ¿es propio que la mujer ore a Dios con la cabeza descubierta? 1ª Corintios 11:13 I. Al estudiar la historia del uso del velo en el pueblo judío entendemos con mayor claridad la enseñanza que Pablo transmite en su carta a los corintios. las mujeres griegas no lo hacían. Por otra parte. que implica también adorar.

o raparse. investir. Concluyamos diciendo que toda mujer cristiana debe usar su velo cuando profetiza u ora. Cuando Pablo dice que a la mujer le es dado el pelo largo en vez del velo no está dispensando el velo de las mujeres. cubrir. J. La diferencia del velo y del cabello A. CONCLUSIONES: 1. ni obligar a nadie a usar su velo. 2. que es el peribólaion. que también se corte el cabello. B. que se cubra. Mientras que el katakalúpto es el velo que debe usar cuando ora o profetiza. Mientras que el versículo 15 dice que el pelo le fue dado a la mujer por velo. E. ¿Cuándo se debe usar el velo? Cuando se ora o se profetiza. Ya que él estaría contradiciéndose. El griego da a entender que no cubre totalmente. ¿Cuál es el propósito del velo? Es una señal de autoridad hacia los ángeles. 3. K. G.IV. D. Pablo dijo categóricamente que si la mujer no se quería cubrir entonces que se rapara el cabello. pero si es deshonroso para la mujer cortarse el cabello. La raíz griega de velo es peribólaion = algo lanzado alrededor de uno. I.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . Dicho de otra manera Pablo está recomendando que es mejor que la mujer se viera como una esclava y no como una ramera. H. adornar. Recordemos que no debemos contender con nadie por este punto. 4. y el otro es como un adorno. Es decir. “Porque si la mujer no se cubre la cabeza. Él hizo alusión a esto ya que en ese tiempo las mujeres que no se cubrían eran consideradas rameras. mientras que las esclavas se rapaban la cabeza. Es necesario desatar este nudo y contestar con claridad por qué el apóstol Pablo habla que a la mujer le fue dado el cabello en lugar del velo. que a la mujer le fue dado el cabello largo como otra clase de velo para que siempre tenga una señal de autoridad. C. La raíz griega de cubrirse que aparece en el versículo 6 es: katakalúpto = cubrir completamente. velo. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? La controversia entre las primeras iglesias cristianas donde estaban involucrados judíos y griegos. F. El Velo III-D06 Escuela de Líderes Hosanna .” 1ª Corintios 11:6. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? Que uno es específicamente para orar y la cubre toda.

¿Cómo se consideraban en ese tiempo a las mujeres que no se cubrían la cabeza? 6. ¿Qué sucede con la mujer que no se cubre la cabeza cuando ora o profetiza? 10. ¿Qué significa la raíz griega katakalúpto? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . los requisitos y las funciones de un anciano. C. ¿Por qué el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza? 4. ¿Qué significa la raíz griega peribólaion? 8. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? 9. En naciones como los Estados Unidos es más respetable la autoridad de un policía que la de un anciano de la iglesia. En el primer presbiterio del Nuevo Testamento aparecen los apóstoles compartiendo el gobierno de la iglesia con los ancianos. 2. ¿Cuándo se debe usar el velo? 5. La autoridad que la iglesia tiene hoy es menoscabada por la mayoría de los creyentes. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? 2. Que el discípulo conozca la responsabilidad de aquellos que fungen como ancianos de las congregaciones. si no les parece algo que un anciano les está señalando simplemente lo van a desechar. Que los discípulos puedan aprender cuáles son las demandas. ¿Cuál es el propósito del velo? 3.1. es decir. B. Introducción: A.

C. ser discreto. al huérfano y al extranjero. principalmente los que trabajan en la predicación y en la enseñanza. que no haga su propia voluntad. 5. en el amor. Ni ávido de ganancias deshonestas: no amador del dinero. E. B. hijos creyentes: Es decir. Santo y dueño de sí mismo. miembro del concilio celestial. II. honesto. 3. con decencia. Apocalipsis 11:16. así como la aptitud para enseñarla. 4. Los Requisitos A. Dignos: Honorable. Las Demandas A. Ancianos A. Justo: Recto en sus decisiones. que no se enoja rápidamente. en la perseverancia. Prudente: Tener una mente sana. Los ancianos deben ser sobrios. Marido de una sola mujer. 2. prudentes. Ni de mal genio: Que no sea irascible. Las Funciones A. el que se comporta con educación. IV. 1ª Timoteo 5:17 I. equitativo. presbítero. Decoroso: Ordenado.Los ancianos que gobiernan bien sean considerados dignos de doble honor. que el apóstol Pablo pretendía que el anciano tuviera una vida familiar adecuada. ni sea violento. 6. Sobrios: Es ser vigilante. C. un hombre alejado del vino. Tito 2:2. Sin orden no se puede administrar bien la casa ni la iglesia. Tito 1:7 . dignos. control de sí mismo. D. Que sepa retener la palabra fiel conforme a la doctrina. 1. y con orden. No arrogante: En el griego esto se puede traducir como: que no se agrade a sí mismo. Ni pendenciero: Contienda o riña de palabras o de obras. La importancia de los ancianos es tal que aún en la corte celestial de Dios aparecen 24 ancianos. B. sanos en la fe. Irreprensibles: Sin ninguna acusación. Cuando la Biblia habla de anciano no se está refiriendo a un hombre de edad avanzada. Apto para enseñar: Indica la suficiente competencia en el conocimiento de la palabra de Dios. D. irreprochable. mayor. G. F. Debe ser hospitalario: La hospitalidad era un mandato para todo cristiano en los inicios de la iglesia. Pablo establece varios requisitos para llamar a un obrero a ocupar la función de anciano. Ser mayordomo de Dios. C. Las funciones de un anciano las encontramos claramente descritas en la Biblia: 1. B. III. Tito 1:6-9. El vocablo griego de anciano es presbútero = miembro del sanedrín. Era extender la ayuda a la viuda. Los ancianos empezaron a ser vistos como hombres de autoridad desde los tiempos de Moisés.

¿Cuáles son los requisitos para llegar a ser un anciano? Hospitalario. Sanos en la fe. ¿Cómo nos demuestra Dios la importancia que Él le da a los ancianos? 4. 5. 4. supervisar que las cosas se mantengan en orden. 6. sobrio y digno. orar por los enfermos. dignos. ¿A qué se está refiriendo la Biblia cuando habla de anciano? 3. Santiago 5:14 Apacentar el rebaño de Dios que tienen a cargo Cuidar el rebaño de buena voluntad y de corazón Ser ejemplo para el rebaño CONCLUSIONES: 1. ¿Qué quiere decir “justo”? 9. ¿Cuáles son las demandas de un anciano? Deben ser sobrios. Tito 1:5 Orar por los enfermos. justo. prudentes. ¿Dónde aparecen los ancianos compartiendo el gobierno de la iglesia con los apóstoles? 2. prudente. 7.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. que sepa retener la palabra fiel. apacentar. ¿Qué quiere decir “decoroso”? 7. santo y dueño de sí mismo. en el amor y en la perseverancia.2. ¿Qué quiere decir “prudente”? 8. 3. 3. Exhortar con sana enseñanza Refutar a los que se oponen Supervisar que las cosas se mantengan en orden. exhortar con sana enseñanza. Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Hosanna . 2. cuidar y ser ejemplo del rebaño. ¿Cuáles son las funciones del anciano? Ser mayordomo de Dios. 8. refutar a los que se oponen. ¿Cuáles son las funciones del anciano? . ¿Qué quiere decir con “ni de mal genio”? 6. ¿Qué significa “no arrogante”? 5.

ministrar. Y Él dio a algunos el ser apóstoles. Ministerio A. En otras palabras. El ministerio apostólico es el primer ministerio que se menciona en la Biblia. El ministerio quíntuple A. está fundamentado en principios divinos. etc. Ayuda. idóneo. Él esclavo se convertía en un esclavo por amor. En su raíz hebrea hay varias traducciones: Trabajar en todo sentido. cultivar. alcanzar la unidad de la fe. C. sino cinco ministerios. a otros pastores y maestros. Los cinco ministerios fueron constituidos para capacitar a los santos.10. Introducción: A. Apóstoles A. labrar. edificar el cuerpo de Cristo. a otros profetas. esto representa a los cinco ministerios cubriendo a todo el cuerpo. El aceite de la santa unción estaba compuesto por cinco ingredientes. Éxodo 21:6 D. Cada congregación debe de ser ministrada por los cinco ministerios. honrar. Que cada discípulo aprenda las funciones de los cinco ministerios. . adorar. La palabra ministerio viene de la raíz griega DIAKONÍA. Entendamos que nos son cinco ministros. socorro. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. y conocer al Hijo de Dios. Que los discípulos conozcan las tareas específicas de cada ministerio. con cinco unciones diferentes. arar. Los cinco ministerios están vigentes hoy. El equipo ministerial que el Señor Jesucristo dejó. En el lugar santo del tabernáculo de Moisés había cinco columnas. el ministerio es la entrega total de un discípulo a la obra de Dios sin poner ninguna restricción. Servicio: como sirviente. B. Efesios 4:11 I. II. 2. labrador. III. C. esclavo. para que juntos trabajaran en el cuerpo de Cristo. ministración y distribución. a otros evangelistas. Él constituyo cinco ministerios. Los doce discípulos del Señor fueron llamados apóstoles. ministerio. Este aceite fue derramado sobre la cabeza de Aarón el cual cayó sobre sus vestiduras. que representan a los cinco ministerios. Es como el esclavo que lo dejaban libre pero él se horadaba la oreja. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Esta tiene varias traducciones.

IV. llamados a abrir brecha. Apóstol en su raíz griega se traduce: delegado. embajador del evangelio. informar y declarar. Esta es la naturaleza de un llamamiento pastoral: darse entero en pos de la congregación. lo vemos a través de toda la Biblia. un comisionado de Cristo. Hebreos 1:1 4. Efesios 2:20 2. Profetas A. B. C. porque nadie puede hacer las señales que tú haces si Dios no está con él. Ser pioneros. B. Deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio. 1ª Corintios 12:28 3. VI. Una de sus funciones es capacitar a los santos para que ganen almas y hagan obra de evangelista. B. Efesios 4:12 4. Recibir y transmitir la revelación que directamente viene de Dios. Evangelistas A. Las funciones apostólicas son muchas pero vamos a delinear las más importantes: 1. Maestros A.B. Son ministerios de gobierno. La palabra profeta en su raíz griega se traduce: uno que predice. Este es un ministerio dentro de la iglesia que tiene la responsabilidad de trabajar con el inconverso y exponerle el mensaje del evangelio. C. “Rabí. Efesios 3:5 3. Pastores A. Evangelista en su raíz griega se puede traducir: predicador del evangelio. La función del pastor la vemos en Ezequiel 34:4 a) Fortalecer a las ovejas débiles b) Curar a las ovejas enfermas c) Vendar a las ovejas perniquebradas d) Hacer volver a las ovejas descarriadas e) Buscar a las ovejas perdidas VII. Es un ministerio que debe ejercer un gobierno. La palabra señal en su raíz griega es: dar a entender. El ministerio pastoral está directamente ligado con el pueblo. . orador inspirado. Jesús se autonombra el buen pastor. C. Este es un ministerio que debe dar a conocer la verdad a la congregación. Ser un fundamento para la iglesia. Deben de ser voz de Dios en medio del pueblo. El ministerio profético fue el único en el Antiguo Testamento que sobrevivió al Nuevo. Ya que el buen pastor da su vida por las ovejas. Los profetas son el otro fundamento que Efesios 2 nos declara 2. La verdad que nos hará libres. Las funciones del profeta en el ministerio del Nuevo Pacto son: 1. El último ministerio que la Biblia menciona es el magisterial. C.” Juan 3:2 C. sabemos que has venido de Dios como maestro. También deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio V. B.

¿Cómo se puede traducir evangelista en su raíz griega? 5. Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? 7. ¿Qué significa la palabra ministerio? 2.D. socorro. ¿Cuáles son los cinco ministerios? 10. Dallas TX Ministerios Ebenezer . Es decir. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? Apóstoles y profetas. CONCLUSIONES: 1. 3. ¿Cuáles son los cinco ministerios? Apóstoles. ¿Cuál es la función que tiene el pastor? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es la función del ministerio de maestro? 9. ¿Qué significa la palabra ministerio? Servicio como la de un sirviente. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? 6. profetas. pastores y maestros. que las señales de un maestro es traer entendimiento al pueblo a través de la Palabra. ¿Qué funciones tiene el profeta? 4. Esta fue la señal que vio Nicodemo y algunos otros en Jesús. ¿Cómo se traduce en su raíz griega apóstol? 3. 4. ayuda. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? Apóstol y pastor. 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. evangelistas.

B. y en mi carne. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. reunión popular. F. que es la iglesia. . 2. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. Es también llamada el cuerpo de Cristo. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. Su estructura A. C. D. cada uno con su función específica. asamblea. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo.Objetivos: 1. Colosenses 1:24 I. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. II. C. Iglesia A. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. C. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. Hebreos 13:17 G. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. En segundo lugar profetas. E. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. que hoy están vivos. D. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. aquellos que han sido llamados. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. es decir. hago mi parte por su cuerpo. B. Introducción: A. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. B. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores.

” 1ª Pedro 1:12 G. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. sino a vosotros. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. Es decir. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. 1ª Corintios 3:10 IV. “Yo también te digo que tú eres Pedro. Su tarea A. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. Él comprendió que era una piedra viva. donde primeramente están los apóstoles. F. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. 2. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. F. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. D.” Mateo 16:18 B. C. G. E. aquellos que han sido llamados. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. Sus arquitectos subalternos A. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. Efesios 2:20. los cinco ministerios. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. los cinco ministerios. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. sobre la revelación de las piedras vivas. D. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. C. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. . es decir. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. asamblea.III. edificada sobre la piedra principal del ángulo. Efesios 4:11-12 H.” Efesios 3:10 B. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. 4. Introducción: A. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. ¿Qué significa iglesia? 2. ¿Qué debe hacer la iglesia. La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. .3. según Efesios 5:27? 10. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 2. ¿Quiénes componen la iglesia? 3.

” Mateo 16:18 B. C. Sus arquitectos subalternos A. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. D. Colosenses 1:24 I. y en mi carne. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. . asamblea. que hoy están vivos. Su estructura A. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. cada uno con su función específica. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. F. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. C. hago mi parte por su cuerpo. aquellos que han sido llamados. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. En segundo lugar profetas. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). C. Iglesia A. que es la iglesia. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. II. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. Es también llamada el cuerpo de Cristo. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. es decir. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. D. B. E. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios.B. B. reunión popular. “Yo también te digo que tú eres Pedro. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. Hebreos 13:17 G. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. III.

G. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. sobre la revelación de las piedras vivas. 3. F. los cinco ministerios. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. Efesios 2:20.” 1ª Pedro 1:12 G. Su tarea A. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. los cinco ministerios. Él comprendió que era una piedra viva. D. 2. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. donde primeramente están los apóstoles. Efesios 4:11-12 H. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. . A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. aquellos que han sido llamados. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”.” Efesios 3:10 B. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. sino a vosotros. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. edificada sobre la piedra principal del ángulo. 1ª Corintios 3:10 IV. 4. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. E. asamblea. es decir. F. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. C. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. D. Es decir. ¿Cuándo? la escritura dice ahora.C. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos.

¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . B. ¿Qué significa iglesia? 2. Mas cuando vemos en el holocausto que Dios mismo instituyó a Moisés y el proceso que se necesitaba para que el sacrificio fuera agradable a Dios. Introducción: A. ¿Quiénes componen la iglesia? 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. Que el discípulo sea enseñado cómo fue el sacrificio completo del holocausto del Señor y hasta dónde llegó su amor. descubrimos que por más de dos mil años se anunció el holocausto de Jesús. Que el discípulo conozca cuál era nuestra deuda en las dos muertes y cómo había que pagarla. ¿Qué debe hacer la iglesia. según Efesios 5:27? 10. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. Cuando hoy se habla del sacrificio de Jesús en la cruz todos los cristianos creen y miran la muerte en la cruz como el final del sacrificio del Señor. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4.

El proceso de despedazar al cordero estaba ligado con nuestro pecado. Su propósito A. G. pero la ofrenda por el pecado era específicamente la del holocausto. Éxodo 29:42 I. C. “Con el sudor de tu rostro comerás el pan hasta que vuelvas a la tierra. delante del Señor. para hablar allí contigo. C. y al polvo volverás. subiendo en humo. E. E. Esto fue la segunda muerte que vivió el Señor Jesús. ascender. En la segunda el cordero era quemado en el fuego del altar. En la ley de Moisés fueron establecidas diferentes ofrendas. En la primera se le quitaba la vida al cordero. II. Romanos 6:19 III. El holocausto A. El que traía su ofrenda por el pecado debería de poner la mano sobre la cabeza del cordero. dentro del atrio. derramando su sangre (la muerte de Jesús en la cruz del calvario) 2. gradas como ascendiendo. y ponía todos los pedazos sobre la leña que estaba en el fuego del altar. El proceso se daba en dos facetas: 1. C. El holocausto era quemado durante la tarde y duraba toda la noche hasta el amanecer. B. Luego el sacerdote rociaba la sangre del cordero sobre y alrededor del altar. es decir en la puerta. pues polvo eres. Para que fuera aceptado por Dios. El pecado de Adán atrajo sobre él la primera muerte. B. donde yo me encontraré con vosotros. la muerte del cuerpo. Era el anuncio profético del verdadero cordero que vendría y quitaría el pecado del mundo.” Génesis 3:19 D. donde se encontraba el altar del sacrificio. Cuando el fuego había consumido el holocausto debía el sacerdote tomar las cenizas y llevarlas fuera del campamento. Para que la humanidad fuera liberada del poder de la primera muerte era necesario pagar la deuda que se tenía pendiente y quitarle el derecho legal al diablo. Se convertía en cenizas. porque de ella fuiste tomado. D. El holocausto se le llamaba al sacrificio cuando la víctima que se ofrecía por el pecado estaba totalmente quemada. B. H. El cordero era llevado a la entrada de la tienda de reunión. Debía de ofrecerse una vez en la mañana y una vez por la tarde. La palabra holocausto en su raíz hebrea tiene varias interpretaciones: Escalón. Su proceso A. El proceso que diariamente se llevaba a cabo estaba dibujando el sacrificio que a Jesús le tocaría vivir al tomar nuestro lugar. . El propósito del holocausto era cubrir el pecado del pueblo de Israel. en el lago de fuego. Al mismo tiempo sometió a la humanidad a la esclavitud de la muerte. F.Será holocausto continuo por vuestras generaciones a la entrada de la tienda de reunión. mientras el cordero era degollado. es decir. En el siguiente paso el sacerdote lo descuartizaba y lo cortaba en pedazos. D.

A través de este estudio entendemos con mayor claridad la expresión de Juan el bautista cuando dijo: “He aquí el cordero de Dios que quita el pecado del mundo”.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Esta es la muerte biológica. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? Jesús. Al cancelar la deuda del pecado. ¿Por qué debía de presentarse un cordero en holocausto? Por la culpa del pecado. “Y no temáis a los que matan el cuerpo. hemos involucrado nuestra alma. “Y el que vive. pero no pueden matar el alma. pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús Señor nuestro” Romanos 6:23 H. M. y he aquí. estoy vivo por los siglos de los siglos. L. la cual la Biblia nos revela que fue pagada por el Señor Jesús. para todos los hombres. lo que la Biblia llama la segunda muerte. ¿qué significa. tomando nuestro lugar. N. Esta era la mayor deuda que nosotros teníamos. El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Hosanna . La pregunta es ¿cómo mueren las almas? I. “Porque la paga del pecado es muerte. ¿Qué significa la palabra holocausto en su raíz hebrea? . La segunda muerte es el pago para toda alma pecadora. ¿Por qué Jesús hizo todo esto? A. C.” Hebreos 2:15. estaban sujetos a esclavitud durante toda la vida. K. más bien temed a aquel que puede hacer perecer tanto el alma como el cuerpo en el infierno. 2. automáticamente tomó el poder de quitarle las llaves de la muerte y del Hades al diablo. CONCLUSIONES: 1. La Biblia dice: Toda alma que pecare morirá. Él experimentó la segunda muerte. y estuve muerto. Ezequiel 18:20. “Esta expresión: Ascendió.” Mateo 10:28 J. 3. “Y librar a los que por el temor a la muerte.F.” Apocalipsis 1:18 B. Él lo hizo porque de tal manera nos amó que se entregó por nosotros para pagar nuestra deuda. sino que El también había descendido a las profundidades de la tierra?” Efesios 4:9 IV. Jesús bajó a los infiernos e inauguró el lago de fuego. es decir. La muerte al alma se da en el lago de fuego. Ahora bien recordemos que cuando pecamos no solamente lo hemos hecho con el cuerpo. G. ¿Qué pasaba con el cordero para el holocausto? Era totalmente quemado. y tengo las llaves de la muerte y del Hades.

¿Qué debía hacer el sacerdote cuando el fuego había consumido el holocausto? 6. De acuerdo al orden de Dios el varón recibe y administra primero las promesas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Seminario Nivel 1 La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. después Eva). Aunque el pecado se ha encargado de destruir esa naturaleza. . Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.2. B. ¿Cómo se da el proceso del holocausto en sus dos facetas: 5. C. como varón y como mujer. para que él se pueda verse de la misma manera. ¿Cuál es la muerte primera? 8. Dios le ha dado al hombre una importancia muy especial. Que el alumno entienda cómo lo ve Dios. relacionado directamente con la naturaleza de su creador. el hombre fue “formado” y dotado de un potencial incalculable. Introducción: A. A diferencia de las demás criaturas. (Adán fue creado primero. ¿Cuál es la muerte segunda? 9. Aprender a la luz de las escrituras cuál es la gloria del ser humano. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? 4. ¿Cuál era el propósito del holocausto? 7. ¿A qué se le llamaba el holocausto? 3. luego la mujer porque la mujer es la gloria del varón. Dios envió a Jesús para restablecer la relación del hombre con Dios y recuperar esa gloria. D. 2. ¿Cómo fuimos librados de la muerte segunda? 10. Desde el inicio de su creación.

” IV. rico. De esta manera Dios ve al hombre y por eso Jesús lo confirmó diciendo: yo he venido para que tengan vida y vida en abundancia. Mateo 28:18 C. Todo debajo de sus pies A. La palabra coronar en su raíz hebrea su primera traducción es: encerrar en círculo. Aquí está hablando de arropar al hombre con su gloria. Toda autoridad me ha sido dada dijo Jesús. B. Esta palabra gloria (verso 5) es en hebreo kabod y significa ser numeroso. III. D. ¿Qué es el hombre? A. Él nos hizo un poco menor que los elohiym. Esta es otra de las glorias del hombre. porque para siempre es su misericordia. B. Efesios 4:13. El ser humano tiene también esta característica. esplendor. La corona de gloria A. Aunque éste perdió esa imagen a causa de su desobediencia. Dios no hizo al hombre un poco menor que los ángeles. Es decir. Por lo cual la Biblia dice: “Dad gracias al Dios de dioses. F. David lo dijo de esta manera: “le has hecho señorear sobre las obras de tus manos. Tenemos que reconocer que nos hemos dejado robar la gloria que como creación e hijos de Dios.¡Sin embargo. El salmista dice que el hombre (como género humano) es un poco menor que los elohiym. todo lo has puesto bajo sus pies. enseñándonos así su capacidad para recibir las mismas promesas otorgadas al varón. Salmo 8:5-6 I. . aquellos que pertenecen a la corte de los dioses. A la mujer le dio el título de “coheredera de la gracia”. El Señor de la creación A. nos ha otorgado. Y una de las características de los dioses (con minúscula) es que son creativos. B. lo has hecho un poco menor que los ángeles. la vemos en la determinación del Señor que seamos conforme a su imagen. Él nos ha entregado parte de esa autoridad. y lo coronas de gloria y majestad! Tú le haces señorear sobre las obras de tus manos. y aun sobre el reino espiritual. Por lo tanto podemos entender que no sólo se refiere a una coronación en la cabeza sino también a estar alrededor nuestro. La gloria del hombre delegada por el Señor es tal que todas las cosas pueden estar debajo de sus pies. Mas en Cristo el hombre se le da la oportunidad de recuperar de nuevo la imagen de Dios. copioso (abundancia de todo). II. E. D.” Salmo 136:2 C. Dios le ha dado señorío al varón sobre la creación. Una de las glorias del hombre. honorable. B. C.

“Pues el hombre no debe cubrirse la cabeza. ¿Qué es el hombre para que Dios lo visite? El es el sello de una creación la cual el Señor determinó hacerla a su imagen y semejanza.C. La Biblia dice que la mujer se salvará engendrando hijos. Al leer la declaración del apóstol Pablo. Es tiempo de tomar lo que nos pertenece. Esto implica un avance hasta donde nosotros lo decidamos. ¿Cómo creó Dios al hombre? 4. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. Él utilizó a una mujer (María) para restaurar la gloria que la mujer tenía. Veamos las siguientes: a) El engendrar hijos (1ª Timoteo 2:15). de esta manera le mostramos a Dios que estamos haciendo su voluntad. La gloria de la mujer A. B. ya que él es la imagen y gloria de Dios. Qué responsabilidad y al mismo tiempo qué privilegio. b) La sujeción al varón (1ª Pedro 3:5). Por lo tanto. VI. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. (Juan 17:22). La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . pero la mujer es la gloria del hombre”. CONCLUSIONES: 1. 3. el apóstol Pedro claramente menciona que la sujeción es un adorno para la mujer. nos muestra que el Señor escoge al varón como la gloria representativa en la tierra de Él. 1ª Corintios 11:7. debido a que la mujer cayó primero en desobediencia a Dios. de esa manera nosotras seremos uno con Él. c) Estar en unidad con Dios. Dios ha bendecido a la mujer de tal manera que es difícil enfocar en una sola definición la gloria de la mujer. Así como el Padre y el Hijo son uno. 2. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? . V. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? 2.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? 3. Aunque a veces no podamos entender cómo es que sujetarnos pueda ser una gloria. La gloria del varón A. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios.

Involucran el esfuerzo organizado y planificado de una vida. El mundo de hoy está totalmente comprometido con las cosas pasajeras. anhelos y esfuerzos. dónde y cuándo hacerlo. Filipenses 3:14 I. Somos llamados a buscar primero el reino de Dios y su justicia. ¿Quién es la gloria de Dios? 6. C. ¿Cuál es la gloria de la mujer? 10. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? 9. B. propósitos y fines específicos. Para el cristiano las metas se basan en la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? 8. propósito o sentido de dirección hacia el cual se dirigen todas sus energías. Una meta es un objetivo. amando las vanidades. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? 7. Que el alumno comprenda cuál es su tarea en esta carrera.5. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Las metas dan lugar a objetivos. ¿Qué ha aprendido con esta lección? La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Son los blancos hacia los cuales enfoca su vida. buscando su propio interés y no el de Cristo. B. Que el alumno conozca cuál es el propósito de su vida. 2. II. La gran meta . Introducción: A. C. Hay muchos cristianos en ese mismo camino. trabajando para las cosas terrenales. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Concepto de meta A. por ello necesitamos por medio de las metas saber cómo.

El beneficio de las metas es que sabemos para dónde vamos y eso nos motiva a seguir adelante hasta que alcancemos aquello por lo cual fuimos alcanzados. Las características del que tiene metas A. C. a corto y largo plazo. Las metas ayudaron a Pablo a saber por dónde iba en su llamamiento y cuánto le faltaba. Definida la gran meta en nuestra vida. IV. se establece en el orden de prioridades las otras metas. Una meta secundaria A. E. Dios quiera que nuestra segunda meta sea ésta y que podamos vivir para aquello por lo cual murió y resucitó el Señor Jesús. F. III. Este es el propósito divino para nosotros. C. El gran evangelista Moody tenía un compromiso con Dios y con él mismo. B. un objetivo por el cual hay que vivir. El beneficio de las metas A. Para definir nuestras metas es necesario saber con qué propósito Dios nos trajo a la tierra. Nos ayudan a establecer prioridades. Tiene el deseo de vivir. la primera meta que todo cristiano debe tener es llegar a ser conforme a la imagen de Jesús y para lograr la imagen del Hijo es necesario conocerle. por dónde vamos y cuánto nos falta para alcanzar aquello por lo cual estamos trabajando. Todo cristiano está viajando en dos diferentes carreteras. No está sólo existiendo en la tierra. Así lo establece Marcos 16:15. Nos permitirán medir nuestro crecimiento. La segunda meta de todo cristiano debería de ser el compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. a fin de poder alcanzar aquello para lo cual también fui alcanzado por Cristo Jesús. Él dice: “no que ya lo haya alcanzado. Tiene entusiasmo por la vida. para que El sea el primogénito entre muchos hermanos. Dependiendo en cuál carretera estamos viajando así determinamos nuestras metas. no se iba a la cama si no había evangelizado por lo menos a una persona. o que ya haya llegado a ser perfecto. ocupando un espacio dejándose guiar por lo que viene y no por lo que hace. eso le ayuda a motivarse. enfocan nuestros esfuerzos y determinan nuestra agenda. pero prosigo”. cada día tiene un propósito. Éste propósito divino debe ser parte de nuestra vida. B. “Porque a los que de antemano conoció. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Pablo habló de sus metas de esta manera: “No que ya lo haya alcanzado. Por lo tanto.” Romanos 8:29 D. en el tiempo. Y ésta es una palabra clave “proseguir”.A. C. D. . V. Tiene un destino. sino que sigo adelante. a una le llamaremos la carretera de los propósitos divinos y a la otra la carretera de los propósitos terrenos. B. Nos llevan a aprovechar bien cada día y a no estar perdiendo nuestro tiempo en proyectos o actividades que no son parte de nuestros propósitos divinos.” Filipenses 3:12-13 E. B. Tiene dirección en su vida. también los predestinó a ser hechos conforme a la imagen de su Hijo.

D. La creatividad es su compañía. 4.C. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? 6. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? 7. Persona con metas Sentido de dirección Entusiasmo por la vida Persigue la excelencia Aprecia a quienes triunfan Fuerte sentido de propósito valor Busca una vida activa y creativa. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? . Hay una energía notable. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. ¿Qué dice Filipenses 3. El nivel de energía de una persona con metas es más alto de aquel que vive cómodamente.14? 2. 2. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. Mencione uno de los mayores beneficios de las metas: Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? 8. negocios o ministerios. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . Persona sin metas A la deriva Ningún entusiasmo por vivir Acepta la mediocridad Critica a otros que tienen éxito Desilusionado de la existencia Se conforma con vivir en la rutina CONCLUSIONES: 1. La creatividad es un regalo de Dios que nos sirve para iniciar nuevos proyectos. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? 5.EVALUACIÓN 1. ¿Qué son las metas? 3. 3. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? 4.

“A nuestra imagen” A. En otras palabras podemos leer este pasaje así: “hagámoslo y que se parezca a nosotros. sobre los ganados. hacia la creación”. forma. Génesis 1:26 I. 2. Esta palabra viene de otra raíz que tiene que ver con comparar. hagámoslo para que sea un modelo nuestro. la tierra y todo lo que en ella había hecho. Le entregó la obra maestra que había creado. dibujada o esculpida de una persona o cosa. C. El Diccionario Enciclopédico da la siguiente definición de imagen: Representación grabada. fungiendo como un Señor. La palabra imagen en su raíz hebrea se traduce: Hacer sombra. En su raíz hebrea la traducción es: Parecido. B. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. modelo. sobre las aves del cielo. El propósito de Dios con el hombre era que tomara un papel directo en su creación. y ejerza dominio sobre los peces del mar. pensar y maquinar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. . B. Lo formó a imagen y semejanza de Él. sobre todo cuando leemos los primeros capítulos de Génesis. En otras palabras ésta es una creación única.9. Las intenciones de Dios con respecto al hombre son claras. La otra traducción la podemos leer de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea nuestra figura representativa. Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen. Hacer sombra podemos leerlo de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea una sombra de nosotros a toda la demás creación”. pintada. Introducción: A. conforme a nuestra semejanza. sobre toda la tierra. figura representativa. “A nuestra semejanza” A. es decir. C. Que su pensamiento sea como el nuestro. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 10. D. B. C. D. II. y sobre todo reptil que se arrastra sobre la tierra. Que el varón y la mujer conozcan cuál es su papel en este tiempo. Que aprendamos porqué la Biblia nos da un carácter protagónico en su creación.” D. No vemos otra a la cual Dios la hiciese conforme a su imagen y semejanza.

Idónea se refiere a: ser el frente de. La mitad de la naranja no deja de ser naranja pero ya las dos juntas hacen una entera. IV. Esa fue la promesa que Dios le dio a Israel. y estarás encima solamente. tomar. la estima más alta que una mujer podía tener era de ser esposa y madre. no era común que una mujer fuera tomada en cuenta. H. “Ejerza dominio sobre. en ese período ella aprendió su tarea y participación en la creación. D. y no por cola. Mientras Dios formaba a la mujer el hombre dormía. Si una mujer no se casaba era una vergüenza para el padre y si una esposa era estéril era despreciada. Así lo ha determinado Dios. y no estarás debajo”. B. E. el varón y la mujer. Toda la tierra fue diseñada para la participación de una raza humana que aprendiera a cohabitar en pareja. marchar. Es cabeza en la Iglesia. proteje. Por ejemplo mandó a María Magdalena a que les avisara a sus discípulos que había resucitado. un modelo de integridad. CONCLUSIONES: . Es decir. ¿Por qué sucedió esto? Leamos Génesis 3:16 I. pero el pueblo debería llenar ciertos requisitos descritos en ese versículo. C. D. apoyados en la convicción de la Palabra y por la misericordia de Dios. dominar. mar y tierra” A. Que el hombre sea un señor sobre todo lo que conquiste. D. C. B. Cabeza y no cola A. “Te pondrá Jehová por cabeza. Fue usada para conquistar Samaria. J. señorear. E. Dominio = Pisotear. En el A. esfuerzo. Le habló a una samaritana y por ella creyeron muchos (Juan 4:39). pero Él se lo permitió. C. F. El papel del hombre en esta tierra es precisamente dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que nos domine nada creado. La mujer fue hecha para socorrer y ser la parte que va a complementar al varón y llegar a componer la unidad de dos. Esto es igual a ser ejemplo. Nuestro Señor Jesús tomó en cuenta a las mujeres. ser parte opuesta o contraparte. Es tomar por la fe y la confesión. Es cabeza de naciones y de ciudades. está alrededor de. V. Una mujer no podía sentarse a los pies de un Rabino. ¿Qué papel desempeña la mujer en la Biblia? A. disciplina y humildad. aire. G.III. dirigir. o pareja. Esto demanda de él: entrega. y fue la primera en verlo. Le dio un lugar a María para ser una discípula (Lucas 10:42). que se enseñoree sobre aquello que se quiera rebelar. El varón es cabeza en el hogar. K. Esto implica un crecimiento integral cada día de nuestra vida. Deuteronomio 28:1 B. menos por un rabí y mucho menos para hablar sobre teología. Ayuda en el hebreo se refiere a: uno que socorre. En Génesis 2:18-25 Dios hizo a la mujer para ser ayuda idónea del varón.T. lo que nos ha entregado.

¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? La Integridad como Estilo de Vida I-04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. El varón es cabeza en el hogar. ¿A qué es igual esto? 9. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? 3. Que el alumno aprenda qué es realmente la integridad.EVALUACIÓN 1. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? 10. 3. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? 7. Que el alumno entienda que la integridad debe ser un estilo de vida. Que el alumno conozca que la integridad no es un hecho. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 5. 2. 4. Que el alumno desee vivir en integridad. ¿Cómo hizo Dios al hombre? Lo hizo conforme a su imagen y semejanza. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . es un resultado. ¿Qué fue lo primero que le otorgó después de haberlo creado? Dominio sobre la tierra. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. ¿Cómo hizo Dios al hombre? 2. ¿Cuál es el papel del varón en la tierra? Es el de ser cabeza y no cola. . ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? 4. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? 6.1. 4. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? 8. aire y mar. 3.

” B. para que moren conmigo. el que anda en camino de integridad me servirá. C. Salmo 101:6 I. el pensar y el actuar para formar una persona completa. La integridad amalgama el decir. recto y sin tacha. B. B.” Juan 6:63. El Diccionario Websters define la palabra integridad como: el estado de estar completo. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra es hipocresía. En su raíz hebrea se puede definir como: Completo. Es el árbitro entre dos deseos. Veamos este cuadro: Les digo a mis hijos Yo no grito Ellos no gritarán . Lucas 4:2-3. Nuestras creencias se reflejarán a través nuestro. C. La integridad como un árbitro: A. D.Introducción: A. E. La persona que divide su lealtad. Soy quien soy no importa dónde estoy o con quién estoy”. Ejemplo: La valentía es un valor y si es parte de nosotros. Es el sistema de navegación que nos guía permitiéndonos establecer prioridades en la vida. Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. ¿Por qué vida? Bueno porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. Lo que decimos más lo que hacemos: A. es ser en verdad lo que aparentamos ser. Luchamos todos los días entre lo que queremos hacer y lo que debemos hacer. La integridad: A. Jesús dijo: “Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. como la traducción del hebreo. La integridad es el factor que determina cuál prevalecerá. se hará manifiesta en cualquier circunstancia a la que nos enfrentemos. II. Sócrates dijo: “La primera clave para la grandeza. No podemos aparentar por mucho tiempo que somos valientes. E. Y lo que somos a su vez. Todos los seres humanos experimentamos deseos encontrados. es de doble ánimo. nuestra conducta reflejará nuestras creencias. Es el factor fundamental que distingue a una persona feliz de un espíritu dividido. no dividido. No estamos hablando necesariamente de malos deseos. B. III. “Cuando tengo integridad mis palabras y mis obras coinciden. D. Nuestro sistema de valores es una parte de nosotros que no podemos separar de nuestra personalidad. C. No es tanto lo que hacemos sino lo que somos. Si permitimos que la integridad sea el árbitro. determina lo que hacemos.

CONCLUSIONES: 1. 4. La vida debe construirse sobre el fundamento de la integridad. ¿cuál es el resultado? Imitarán mis hechos y no mis palabras. procede del mal. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. D. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. sí’ o ‘No. y lo que es más de esto. Cuando yo le digo a mi gente que haga una cosa y yo hago otra. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . que se prepare bien Le pido a mi familia que estudie. La integridad no es un hecho en la vida. ¿Qué dice el Salmo 101:6? . Es el resultado de autodisciplina. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? 2. Billy Graham dijo: “La integridad es el pegamento que sostiene nuestra manera de vivir como un todo. 3. “Antes bien. 2. Muchas veces decidimos por lo que queremos hacer y no tanto por lo que debemos hacer ¿Por qué? Por falta de integridad.” Mateo 5:37.” C. B. La integridad hay que obtenerla: A.que no es correcto gritar Les digo a mis hijos que no es correcto gritar Yo les grito Ellos gritarán Le pido a mi familia que estudie. sea vuestro hablar: ‘Sí. no’.EVALUACIÓN 1. que se eduque Yo estudio y me educo Ellos crecerán en la educación y ganarán Yo no estudio no me interesa Ellos serán malos estudiantes y su educación será pésima IV. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. Porque yo sé que en mí. ¿Qué aprendió del tema expuesto? El Temperamento 1 I-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno conozca cómo se forma el temperamento. a eso se le llama: 6. El temperamento influencia todo lo que hacemos. El comportamiento del hombre: A. Humanamente hablando. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? 10. Introducción: A. Romanos 7:18-19 I. pero el hacer el bien. en mi carne. la voluntad. no habita nada bueno. 3. el alma. la mente del hombre. 2. Nosotros al determinar nuestro temperamento lo podemos dirigir con mayor coherencia hacia el mejor estilo de vida. B. Pues no hago el bien que deseo. eso practico. es decir.3. C. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? 5. Juan 6:63. porque el querer está presente en mí. . ¿Por qué vida? 8. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? 7. El Yo es la persona de Pablo. Desde los hábitos de dormir hasta la manera de comer y la forma en que tratamos a otras personas. D. no hay en nuestra vida una influencia más poderosa que la de nuestro temperamento. no. ¿Qué determina lo que somos? 4. Que aprenda la influencia que tiene el temperamento en todo lo que se hace. El temperamento nos puede dirigir a nosotros de una manera subconsciente. Que el alumno aprenda a analizar el temperamento de otras personas. ¿De qué es resultado la integridad? 9. sino que el mal que no quiero.

El lugar para cambiar el comportamiento del hombre es el interior del hombre.B. 3. raza. F. Es el temperamento de una persona lo que la hace abierta y extrovertida o tímida e introvertida. Resumiendo. Para comprender apropiadamente su control sobre nuestras acciones y reacciones vamos a ver cuidadosamente tres cosas: 1. El temperamento: Es la combinación de características con las que nacemos y que afectan subconscientemente el comportamiento humano. educación. La personalidad: Es la expresión externa de la persona. reacciones. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. actitudes básicas. Es el temperamento lo que hace que una persona se entusiasme por el arte y la música. emociones y voluntad. El pecado que mora en Pablo. y la personalidad es el rostro que le mostramos a los otros. sexo y otros. B. era la naturaleza humana que él. que puede ser o no lo mismo que el carácter. respuestas emocionales y. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. estas características están genéticamente sobre la base de: nacionalidad. Éste está constituido por la mente. CONCLUSIONES: 1. e indudablemente quedó afectado por la caída de Adán. el temperamento es la combinación de características con las que nacemos. Se combina con otras características humanas para producir nuestra estructura básica. casi todo lo que hacemos. voluntad y mente. los deportes. Es el principal responsable de nuestras acciones. C. 6. C. La Biblia se refiere a esto como “el hombre escondido del corazón”. creencias principios y las motivaciones recibidas en la infancia. G. Es el resultado de nuestro temperamento natural modificado por la instrucción. E. no el exterior. El Carácter: Denota el verdadero tú. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. 2. como todos los seres humanos. II. Se hereda genéticamente. dependiendo de lo genuino que seamos. 2. había heredado de sus padres. El temperamento: A. Esta vieja naturaleza provee los impulsos básicos de nuestro ser. la industria. 4. 5. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. en algún grado. ¿En que áreas de la vida influye el temperamento? En todas. ¿De qué son parte el temperamento. 3. D. el carácter es nuestro temperamento civilizado. .

. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? 2. ¿Qué es el carácter? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Temperamento 2 I-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? 10. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? 3. Que el alumno pueda tratar a otros de acuerdo a su temperamento. ¿De qué son parte el temperamento. De la misma manera. 2. conocer el temperamento de otros nos ayuda no sólo a tratarlos mejor sino también a compartirles el evangelio de acuerdo a sus propias necesidades.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo se forma el temperamento? 6. Que el alumno conozca los cuatro temperamentos básicos.7. B. Debe conocer cuáles son las debilidades naturales de las que tiene que ocuparse para evitar que le anulen su potencial y creatividad. Que el alumno descubra cuál es su temperamento predominante y lo pueda aprovechar. el carácter y la personalidad? 5. ¿Cuál es el Yo de una persona? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. ¿Qué es la personalidad? 9. 8. Una vez que una persona ha diagnosticado su propio temperamento básico. ¿Qué es el temperamento? 7. está mejor equipada para determinar qué oportunidades vocacionales son las mejores para ella. 3. Introducción: A. Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que le mostramos a otros.

22 NVI I. C. Tabla de los cuatro temperamentos básicos: A. cada hombre es completamente diferente de otro. Los cuatro temperamentos básicos: A. y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. tranquilo. Los temperamentos son necesarios para la variedad y propósito de este mundo. A diferencia del sanguíneo. fijará su mirada con la misma intensidad sobre la siguiente persona que encuentre. Flemático. Siente de manera genuina las alegrías y tristezas de otra persona y hacerla sentir muy especial.Si sabías que soy un hombre duro. voluntarioso. La primera teoría de los temperamentos que se conoce divide a las personas en cuatro categorías básicas. D. el que más nos influencia. sino más bien a una valoración rápida y casi intuitiva. es extrovertido pero no tanto. No se puede decir de ningún temperamento que sea mejor que los demás. B. todos tenemos un temperamento predominante. Como creación única de Dios. demostrará ser un líder muy capaz. Quizás sea el más fiable de los temperamentos. No es muy dado al análisis. abnegado. que recojo lo que no puse y cosecho donde no sembré. Cada uno tiene fortalezas y riquezas. Tiende a no involucrarse demasiado en las actividades de otros. Por tanto es importante decir que nadie es 100% de un solo temperamento. es una persona cálida. es analítico. Por su mente práctica y aguda no se lanza a una actividad sin objetivo. B. Propenso a ser introvertido puede en sus mejores momentos actuar de forma extrovertida. Todos somos combinación de al menos 2 ó 3 temperamentos. es considerado un super-extrovertido. ¿por qué no llevaste mi dinero al banco. que nunca se descompone. D. autosuficiente y muy independiente. Los sentimientos más que los pensamientos reflexivos le hacen decidir. en proporciones variadas. especialmente a las artes. sino que más bien él lo estimula con sus inacabables ideas. Sanguíneo. planes. tiende a fijar su mirada en la meta por la que trabaja sin reconocer los posibles tropiezos y obstáculos que puede haber en el camino. No se presentará voluntariamente para ser un líder. No es estimulado por el ambiente. sino que deja que la gente venga a él. rápido. Melancólico. Colérico. Sin embargo. vivaz y “que disfruta”. por lo general. pero si se le conduce adecuadamente. aquí hay una breve descripción de ellas: 1. Es tan comunicativo que. Es decidido y de firmes opiniones. porque sus tendencias perfeccionistas y su fina conciencia no le permiten esquivar a nadie ni abandonar a nadie cuando están contando con él. es caluroso. 3. Después. práctico. C. II. metas y ambiciones. para devolvérmelo con los intereses a mi regreso a casa? Lucas 19. es calmoso. dotado y perfeccionista con una naturaleza emocional muy sensible. activo. 4. . pocas veces se lanza a conocer gente. así como sus propias debilidades y peligros. Receptiva por naturaleza. 2. Por su equilibrio es la naturaleza más agradable de todos los temperamentos.

es propenso a la introversión. orientado a las personas y a los sentimientos. 4. ¿Cómo es el temperamento colérico? El colérico. Aquí hay una tabla con cada temperamento con sus principales fortalezas y debilidades que nos puede ayudar a determinar nuestro temperamento. ¿Cómo es el temperamento flemático? . se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. ¿En qué nos ayuda conocer nuestro temperamento? Conocer nuestro temperamento básico nos ayuda a desarrollar al máximo nuestro potencial. 3. conocer el de otros. ¿Cómo es el temperamento melancólico? El melancólico. 2. a tratarlos mejor y llevarles un evangelio que llene sus propias necesidades. al análisis y al perfeccionismo.E. ¿Cómo es el temperamento sanguíneo? El sanguíneo. es receptivo por naturaleza. Es emocional y sensible. 5. FORTALEZAS SANGUÍNEO EXPRESIVO emocional ATENTO suficiente CÁLIDO AMISTOSO HABLADOR ENTUSIASTA COMPASIVO cruel MELANCÓLICO DOTADO motivación ANALÍTICO ESTÉTICO ABNEGADO TRABAJADOR AUTODISCIPLINADO debilidades FORTALEZAS COLÉRICO VOLUNTARIOSO INDEPENDIENTE VISIONARIO PRÁCTICO PRODUCTIVO DECIDIDO LÍDER debilidades indisciplinado emocionalmente inestable improductivo egocéntrico exagerado frío y no autoimpetuoso dominante rencoroso sarcástico irritable y variable auto-centrado propenso a persecución vengativo susceptible teórico insociable crítico y negativo FLEMÁTICO TRANQUILO CONFIABLE OBJETIVO DIPLOMÁTICO EFICAZ ORGANIZADO PRÁCTICO HUMORISTA sin moroso egoísta mezquino auto-protector indeciso cobarde ansioso CONCLUSIONES: 1. Se enfoca en lo práctico y rápido.

Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . Que el alumno sepa cómo alcanzar la madurez espiritual en Cristo venciendo los obstáculos propios de su temperamento. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? 9. ¿cómo es el temperamento colérico? 6. altamente equilibrado y ordenado. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. sea cual sea su temperamento. En pocas palabras. puede llegar a ser una persona espiritual. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? 2. Que el alumno conozca la inclinación de su temperamento hacia la Palabra y la Oración. Todo cristiano. En el texto de Lucas 19. Introducción: A. . En pocas palabras. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? 3. Sin embargo. con cuál temperamento se identifica usted. 3. 4. ¿Predominantemente. En pocas palabras.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. En pocas palabras. de acuerdo a la tabla del estudio? 10. su temperamento influenciará tanto su espiritualidad como su expresión. Que el alumno sea consciente que no todos respondemos igual a la vida espiritual 2.El flemático. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? El Temperamento 3 I-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿cómo es el temperamento melancólico? 7. Fácil de tratar.EVALUACIÓN 1. ¿cómo es el temperamento flemático? 8. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? 5. con un enfoque positivo de la vida.

B. C. pero eran críticos. Tienen la tendencia de aplicar a otros la Palabra y no a sí mismos. C. Esta es la verdadera espiritualidad.41 I. puede que se preocupen más por lo técnico del texto que por su aplicación personal. Los sanguíneos son personas espontáneas e indisciplinadas que realmente tienen que esforzarse para poder ser constantes en cualquier cosa. tenían muchas manifestaciones del Espíritu (1ª Corintios 12). Los dones no garantizan la madurez del creyente. Un recién convertido puede ser momentáneamente espiritual. B. sino como a carnales. como a niñitos en Cristo. Pueden también que se critiquen duramente por estar tan por debajo de aquello que la Biblia expone como una palabra de aliento y bendición. La madurez lleva tiempo. no pude hablaros como a espirituales. A pesar de eso. D. Cuando las personas acuden a Cristo.B. Los coléricos tienen el problema que raras veces ven su necesidad de un estudio bíblico personal. porque una estrella es diferente de otra en gloria. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama (Juan 14. Los melancólicos son los más constantes en el estudio diario. El temperamento y su tendencia hacia la Palabra: A. otra es la gloria de la luna. especialmente en el estudio de la Palabra.22-23).18) y manifiesta los nueve frutos del Espíritu (Gálatas 5. C. El éxito del crecimiento en la vida espiritual radica principalmente en la entrega personal a Dios y a su Palabra.21). lectura y memorización. Un cristiano espiritualmente maduro es aquel que busca ser a la imagen de Cristo: Está controlado por el Espíritu Santo (Efesios 5. Una es la gloria del sol. Sin embargo. que camina en santidad. pero no una vida. pero sólo un cristiano maduro será espiritual en el sentido completo. Son tan susceptibles a los estímulos externos y tan interesados en todo que dedican poco tiempo a concentrarse en un solo asunto. Pueden ver lo importante que es para otros.“Y yo. Ellos eran salvos. pero creen que no lo es para ellos. 1ª Corintios 15.” 1ª Corintios 3. hermanos. La mayor parte de los líderes cristianos del principio estaban activos en su liderazgo antes que hubieran pasado más de cinco años de su salvación. La madurez y la espiritualidad van de la mano. contenciosos y con muchos otros problemas. y otra la gloria de las estrellas.29). La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega.1. . Espiritualidad no es un sentimiento emocional que nos transporta a una relación mística con Dios. pan y vianda. Él los recibe tal como son y tiene el mismo plan para todos: hacerlos conforme a Su imagen (Romanos 8. II. ¿Qué es Espiritualidad? A. por esta razón la Biblia se refiere a sí misma bajo las figuras de leche.

Los flemáticos pueden tener una oración más eficaz cuando la hacen dinámica. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. ¿Quién es el cristiano espiritualmente maduro? El que busca ser a la imagen de Cristo. D. El temperamento y su tendencia hacia la oración: A. B. sin embargo. pero práctica. de ser edificados por la Palabra y la oración. 3. Los coléricos son la actividad personificada. debe evitar su tendencia a que un arrebato emocional o su espíritu perfeccionista lo lleve a quejarse con Dios. porque esta es la voluntad de Dios”. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. Deben darse cuenta de que deberían involucrarse en servir a Dios y no permanecer aislados. Una manera sencilla. Sin embargo. 4. Debe agradecer más y preguntar menos. 2. Debe más que nadie “dar gracias en todo. gustan pasar el tiempo con la gente que largos ratos con Dios. 5. impredecibles y espontáneos hasta en la oración. Una posición sedentaria puede provocarle sueño. Como no les va la soledad. Al igual que Marta. Debe ser más dinámico en su oración. Todos los cristianos oran.EVALUACIÓN . Debe buscar más tiempo a solas con Dios. Está controlado por el Espíritu Santo. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. es mantener un diario espiritual de lo que Dios obra en nosotros. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . Los sanguíneos tienden a ser rápidos. Se sugiere que oren caminando o de pie. Pocas veces apartan tiempo específico para orar. La manera en que oran. es casi tan variada como las personas. Prefieren actuar sobre algún asunto que consultarlo primero con Dios. III. La instrucción que tengamos y nuestro temperamento influencian nuestra vida de oración. E. C. Los melancólicos parecen tener menos problemas para la comunión con Dios. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama. La madurez es un proceso gradual.E. camina en santidad. En dar el primer lugar a Dios en sus acciones. preferirían pasar el tiempo sirviendo al Señor más que hablando con Él. Los flemáticos tienen el problema de la constancia. CONCLUSIONES: 1. F. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. Hacen tantas cosas al mismo tiempo que dejan lo importante por lo urgente.

1. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8.29? 2. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? 3. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? 4. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 5. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 6. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 7. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 8. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? 9. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? 10. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida?

Descubriendo tu Vocación
I-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno aprenda qué es vocación y la importancia que debemos darle. 2. Que el alumno pueda conocer cuál es su verdadera vocación. 3. Que el alumno aprenda a desarrollar su vocación en esta tierra. Introducción: A. La vocación de cada individuo es diferente de sus dones. B. La vocación tiene una influencia directa con el medio en el cual nos desenvolvemos. C. El cristiano que no va en pos de su vocación, desperdiciará los años de su vida. Yo, pues, prisionero del Señor, os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. Efesios 4:1 I. Vocación: A. Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. B. Es la inclinación que sentimos hacia algo. C. La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. D. La vocación es indivisible del llamamiento.

E. Ejemplo: todas la mujeres tiene la vocación para ser madres, pero cada una tiene diferentes talentos. F. En su raíz griega es: llamar en voz alta, invitar, convidado. II. Cuál es tu vocación: A. La niñez es fundamental para descubrir nuestra verdadera vocación. B. De niños nuestros sueños nos inclinaban correctamente a nuestra vocación. ¿Por qué nos apartamos de ellos? C. Por el temor y la burla del medio que nos rodeaba. D. Basándonos en los textos de Pablo y lo que el griego nos enseña, podemos decir que todos los cristianos tienen la vocación de servir dentro del Reino de Dios. E. Con esto no tratamos de decir que todos tienen la misma función. No hay una persona que tenga la misma vocación que otra. F. Recordemos que vocación es, llamamiento, y en voz alta. III. La importancia de la vocación: A. El que no le hace caso a su llamamiento va a encontrarse con frustración y desubicación en su vida. B. Es tan importante la vocación ya que ella determinará nuestras metas, nuestros propósitos. C. Hoy por hoy se le da más importancia al trabajo y a otros papeles en la vida sin poner la atención debida a nuestro llamamiento. D. Los hombres que descubren su llamamiento entienden porqué es tan importante y vital ir en pos de él. E. Juan el Bautista entendió su vocación y por ello se preparó 30 años para servir seis meses. F. La vocación es nuestra brújula en la carrera de la vida, si no le ponemos atención iremos a parar a ningún lugar. G. Dios le da esa importancia desde nuestra niñez. Jueces 13:12. IV. El papel que juega: A. Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. B. Nos convierte en cristianos con propósito y con visión. C. Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. D. Ejemplo: El que tiene el don de escribir entenderá que ésta es su herramienta para realizar su vocación. E. Nos ayuda a alcanzar las cosas en su tiempo y lugar correcto. F. Nosotros sabemos que se han descubierto ocho clases de inteligencia, entre ellas esta la inteligencia lingüística. G. Este don, por ejemplo, nos ayudará a esforzarnos, estudiar y aprender cómo hablar en público, y así poder llevar a cabo nuestra vocación. CONCLUSIONES:

1. ¿La vocación es lo mismo que nuestros dones? No. 2. ¿Qué relación tiene la vocación con el llamamiento? Son indivisibles. 3. ¿Quiénes tienen la vocación de servir dentro del reino de Dios? Todos los cristianos. 4. ¿A qué se enfrentará un cristiano que no va en pos de su vocación? A frustración y desubicación. 5. ¿En qué tipo de cristianos nos convierte la vocación? En cristianos con propósito y visión.

Descubriendo tu Vocación
I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? 2. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? 3. Escriba otra definición de vocación: 4. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: 5. ¿Qué determina nuestra vocación? 6. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? 7. ¿Qué nos permite ver la vocación? 8. ¿A qué le da un propósito la vocación? 9. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? 10. ¿Qué aprendió en esta lección?

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada cristiano aprenda algunos principios para la construcción de sus relaciones familiares. 2. Despertar la necesidad en el corazón de cada uno de nosotros la importancia de construir relaciones firmes en la familia.

3. Que podamos darnos cuenta cuándo estamos construyendo y cuándo destruyendo. Introducción: A. El principal estandarte de nuestra iglesia, debe ser la familia. B. La construcción de relaciones en la familia no se da de un día para otro. Hay que trabajar y hay que aprender. C. El fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias debe ser tomado de la Biblia. Con sabiduría se edifica una casa, y con prudencia se afianza; con conocimiento se llenan las cámaras de todo bien preciado y deseable. Proverbios 24: 3-4 I. Construcción: A. La primera traducción del hebreo de edificar es: construcción. B. Construir en el diccionario enciclopédico dice: fabricar, edificar, hacer de nuevo una cosa. C. También se puede traducir como: albañil, edificador, labrar, reedificar, reparar, restaurar. D. Esto nos permite ver que la construcción de relaciones está directamente ligada con el trabajo individual de los cónyuges. E. Somos los albañiles de nuestra propia familia. Los reparadores de las brechas torcidas en los que amamos. II. Con sabiduría: A. Con inteligencia, con entendimiento. Es realmente saber cómo hacer algo. B. Es tener sabiduría a nivel de la mente, saber elegir qué pensamiento vamos a tomar para hablar. C. Es ser sabio con nuestras palabras, tener la habilidad de poderlas escoger. D. Las palabras son como los ladrillos con ellas se construye, pero también con ellas podemos golpear a muchos y destruir. E. No es solamente que las palabras me edifiquen a mí, es la responsabilidad de que edifiquen a quienes nos escuchan. F. Es usar inteligencia en cada una de nuestras acciones. III. La casa: A. La familia, el lugar de habitación, el linaje. Estas son algunas traducciones del griego. B. Nuestra casa está conformada por: Esposo, esposa, hijos y no podemos dejar a un lado el edificio. IV. Con prudencia: A. Al revisar sus raíces hebreas podemos comprender con mayor amplitud su significado. La primera traducción es: reparar mentalmente. B. Otras traducciones: Entender aquellos que viven con nosotros, prestar atención, respetarlos.

C. No podemos afirmar nuestra casa sino reparamos primero nuestra mente. V. Se afianza: A. En otras traducciones del Hebreo: se mantiene erguida, se logra establecer, prosperar. B. No es solamente de tener una casa hay que lograr que se mantenga erguida, de pie, firme, estable. VI. Las relaciones familiares: A. Están fundamentadas en varios principios bíblicos, analizaremos cuatro: 1. El perdón es vital para la construcción de esas relaciones. 2. La amistad es otro eslabón que va solidificando las relaciones. 3. La comunicación no podemos dejarla afuera. Ella es en las relaciones familiares, lo que la sangre es para el cuerpo. 4. El amor en su tres expresiones máximas: ágape, filial y eros. CONCLUSIONES: 1. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 2. Al hablar de sabiduría, ¿de qué estamos hablando? De inteligencia, palabras y nuestras acciones. 3. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 4. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 5. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón, la amistad, la comunicación y el amor.

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S09 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? 2. ¿Qué significado tiene construir? 3. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? 4. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? 5. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? 6. ¿A qué se asemeja la comunicación?

7. ¿Con qué se construye una casa? 8. ¿Con qué se afianza? 9. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema?

Amigos de Bendición
I-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la necesidad de tener amigos inconversos para compartir el evangelio. 2. Que el alumno aprenda que al ser amigo de inconversos puede indagar en el corazón de ellos y llenar su necesidad con el evangelio de Cristo. 3. Que el alumno se desenmarque de la idea que nuestros amigos únicamente deben ser cristianos. Introducción: A. Amistad es la relación de compañerismo que une a dos personas. B. Regularmente nace por la afinidad de las almas. C. Pero más que todo debe nacer en nosotros como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. D. El propósito para iniciar una amistad debe ser para nosotros, de ahora en adelante, llevarla a los pies de Cristo. A los débiles me hice débil, para ganar a los débiles; a todos me he hecho todo, para que por todos los medios salve a algunos. 1ª Corintios 9:22 I. Amigos en todo estrato social: A. La pasión de la salvación era lo que motivaba al Señor Jesús a hacer amigos en todo estrato social, tanto con gente rica como pobre, bebedores, recaudadores de impuestos, etc. B. Podemos compartir con gente inconversa sin necesidad de perder la integridad como cristianos. C. Jesús se hizo a ellos, tanto que lo criticaban como glotón, bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. Mateo 11:19. D. Participó en la celebración de una boda donde fue invitado por ser amigo de la familia. Juan 2:2. E. Jesús se hospedó en la casa del jefe de los recaudadores de impuestos. Lucas 19:5.

II. Amigos en todo lugar: A. Compartir en actos o lugares públicos romperá la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos. Jesús lo hizo moviéndose por diferentes lugares haciendo amigos. B. Jesús había estado en las plazas platicando y escuchando lo que allí se decía. Mateo 11:16 C. Jesús pasaba por una aldea y allí también tenía amigos. Lucas 10:38 D. Hasta utilizó un lugar donde había un pozo para entablar una nueva amistad para salvación. Juan 4:5-7 III. Amigos en todo tema: A. Debemos tener conocimiento de las cosas que se mueven a nuestro alrededor para poder compartir. B. Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. Lucas 13:4 C. Estar al día en el campo que nos desarrollamos para tener un punto de contacto. D. Así como Jesús compartía cosas profundas con Nicodemo, podía compartir cosas sencillas de la vida con otros, como el mar, los peces, la sal. IV. De bendición: A. Bendición es todo lo relacionado al bienestar que uno desea para otra persona. B. En el hebreo lo define como: Prosperidad, generoso, multiplicar, unir, volver, concebir, habilitar. C. Entonces tomaremos la traducción de volver que es la que más se relaciona al propósito de que obtengan la salvación, volver a las personas a Dios. D. En el proceso de hacernos amigos, vamos a conocer sus necesidades, las que tenemos que aprovechar para exponerles la manera en que Jesús puede llenarlas. E. Vamos a conocer situaciones en las que tendremos que detener la crítica y no dar oportunidad para querer saber más. F. Necesitaremos callar cuando sea preciso. G. Debemos tener la capacidad de escuchar la necesidad del otro sin recriminar, juzgar o señalar. H. La confianza que ya hemos ganado no nos dará derecho a divulgar secretos que nos hayan sido confiados. I. No debemos tomar ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado, estropeando de esta manera el propósito principal (favores, préstamos u otra situación). CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la amistad hacia los inconversos? Que las almas sean salvas. 2. ¿En quiénes debe nacer la necesidad de hacer amigos? En nosotros. 3. ¿Por qué debemos movernos en todos los medios para hacer amigos?

Porque Jesús nos dejó ejemplo de compartir con todos para llevarlos a la salvación. 4. ¿En que niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social, en todo lugar y en todo tema.

Amigos de Bendición
I-S10 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué es amistad? 2. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? 3. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? 4. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? 5. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? 6. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? 7. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? 8. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? 9. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Visión
I-S12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca a profundidad hacia dónde vamos y qué propósito tenemos como congregación. 2. Que el alumno entienda que como cristianos somos los instrumentos que el Espíritu Santo quiere usar para ganar almas y arrebatarlas del reino de las tinieblas. 3. Que el alumno comprenda que todo cristiano debe llevar a cabo la tarea que Jesús ha delegado a su iglesia, id y haced discípulos a todas las naciones. Introducción: A. Un pueblo sin visión perece. Debemos saber hacia dónde vamos y porqué. B. Ganar, consolidar, discipular y enviar, no es un proceso diseñado por algún hombre. Es el trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal.

B. ya que sin él nuestro fruto no permanece. Ganar A. ¿Cómo lo hizo? . O ganamos almas o nos convertimos en cristianos sin fruto. Un discípulo debe de ser formado. 1ª Corintios 9:19. Es convertirse en maestro de aquellos que tomamos como alumnos. Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres.” Juan 20. afianzar más y más una vida. Nodriza es una mujer que cría hijos que ella no dio a luz.C. IV. Si Dios dio lo más valioso que tenía y Jesús entregó todo. Ellos se concretaron a obedecer y aprendieron a seguir a su líder. Desde el primer momento que Jesús llamó a sus discípulos le dio una visión clara de su llamamiento. Ellos sabían que eran llamados para ganar almas. D. Es un proceso eficaz para formar discípulos. C. lo convirtió en un gran líder. Discipular A. El ganar y discipular almas no es una opción para los cristianos. El apóstol Pablo dijo: Me he hecho esclavo para ganar a mayor número. así también yo os envío a vosotros. Consolidar A. realmente es un mandato. D. Colosenses 1:28-29. III. Este es el segundo paso y es tan importante como el primero. E. un compromiso de vida o muerte. ahora es necesario empezar a prepararlos para ser discípulos de Cristo. El primer paso era: Venid en pos de mí. Es tomarlo desde el momento de su conversión hasta que camine solo. B. D. Enviar A. que tenemos la responsabilidad de dedicarnos a ganar almas. Es el cuidado y la atención que le debemos otorgar al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. Entonces Jesús les dijo otra vez: “¡Paz a vosotros! Como me ha enviado el Padre. C. Esto era un requisito. Concluyamos este punto reconociendo. La consolidación demanda trabajo y esfuerzo. Los creyentes debemos convertirnos en nodrizas que formen hijos maduros. su vida. C. D. Juan 15:16. Este es el tercer paso donde los consolidados ya aprendieron a caminar por sí mismos. ¿Qué deberíamos de hacer nosotros? E. Es dar firmeza a un recién convertido.21 I. ¿Cómo lo iban a hacer? ¿Por dónde iban a empezar? En el camino se les explicaría. Jesús tomó a Pedro cuando era un hombre común y corriente. F. II. por ganar almas. Asegurarlo del todo. B. Id por todo el mundo y haced discípulos. E.

mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. es un trabajo en equipo. E. D. Primero lo ganó. Todo esto es un modelo de trabajo que nos dejó el Señor Jesús en su ministerio. C. después lo discipuló y por último lo envió. 3. Jesús dijo: donde dos o tres en mi nombre estén allí estaré Yo. Lucas 10:2.EVALUACIÓN 1. ésta tenía plomo en la orillas para que se hundiera. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . La iglesia primitiva se reunía en casas y en el templo. H. CONCLUSIONES: 1. emocional e intelectual. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. núcleo y cromosoma = líder. Es descubrir dentro de cada individuo sus dones y ayudarlo a desarrollar su mayor potencial. V. Mateo 18:20. La Iglesia Celular A. una visión celular. E. La pesca en Israel se llevaba a cabo en equipo: Dos barcas tiraban una red. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos? Porque un pueblo sin visión perece. ¿Cómo era la pesca en Israel que ahora debemos tomar como ejemplo para llevar a cabo la visión? Dos barcas tiraban una red. anfitrión y los participantes de la célula. Hay que comprender que las casas de aquella época eran mucho más pequeñas que las de hoy. Con este proceso del cual estamos hablando. 2. consolidar. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar.B. D. Trasladándolo a nuestra época moderna. B. Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. El enviar es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. C. donde hemos tomado la analogía de la función de una célula para explicar el trabajo celular. G. luego lo consolidó. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. Esto era un trabajo en equipo. discipular y enviar. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? . cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. La célula está compuesta por: centrosoma. ésta tenía plomo en las orillas para que se hundiera. F.

¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? La imagen y semejanza de Dios. 10. 7. copioso. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? Es ser numeroso. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? Los Elohiym. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? 4. ¿Qué ha aprendido con esta lección? . ¿Qué demanda la consolidación? 5. rico. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? Son creativos. ¿Cómo creó Dios al hombre? Conforme a su imagen y a su semejanza. 9. 5. ¿Qué es consolidar? 3. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? 9. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? Corona. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? 8.EVALUACIÓN 1. esplendor. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque Él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. 2. ¿Qué es enviar? 7. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? 10. honorable. 3. 4. 6. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? 6. ¿Quién es la gloria de Dios? El varón.2. 8.

2. 4. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. 7. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. Que se parezca a nosotros. La creatividad es su compañía.Respuesta personal. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? En la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? Es necesario saber con que propósito Dios nos trajo a la tierra. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? Establecer en el orden de prioridades las otras metas. 10. forma. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. 2. 3. 5. Tiene entusiasmo por la vida. Tiene dirección en la vida. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 1. 8. 2. 4. 3. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 1. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? Parecido. modelo. 9. ¿Cómo hizo Dios al hombre? A su imagen y semejanza. 6. Que sea un modelo nuestro. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? Hacer sombra. Posee una energía notable. 2.14? Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. 4. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. .EVALUACIÓN 1. figura representativa. 3.EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice Filipenses 3.

y estarás encima solamente. 5.5. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. y no estarás debajo” 8. 7. 10. recto y sin tacha. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. ¿Por qué vida? Porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. . ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? Completo. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? Respuesta personal. El varón es cabeza en el hogar. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice el Salmo 101:6? Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. 8. 7. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. Juan 6:63. 6. 6. 2. 9. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? “Te pondrá Jehová por cabeza. y no por cola. ¿A qué es igual esto? A ser ejemplo. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? Dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que eso nos domine. 9. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón.EVALUACIÓN 1. 10. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. 3. para que moren conmigo. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. el que anda en camino de integridad me servirá. ¿De qué es resultado la integridad? De la autodisciplina. 4. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? Ser cabeza y no cola. un modelo de integridad. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? De doble ánimo. a eso se le llama: Hipocresía. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? Nuestras creencias.

3. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. melancólico y flemático. 5. En pocas palabras. En el texto de Lucas 19. 2. colérico. 2. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. Sanguíneo. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento.Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . 10. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? El miedo. 4. ¿cómo es el temperamento colérico? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que mostramos a otros. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. 8. 3. 6. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? Es el interior del hombre. 4. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? No. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? En todas. En pocas palabras. no el exterior. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. 7.EVALUACIÓN 1. ¿De qué son parte el temperamento. Cada uno de ellos tiene fortalezas y riquezas y cada uno de ellos sufre sus propias debilidades y peligros. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. . 5. voluntad y mente.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento.

¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? Respuesta personal. Es emocional y sensible. En pocas palabras. Debe ser más dinámico en su oración. Fácil de tratar. 10. ¿cómo es el temperamento melancólico? Es propenso a la introversión. 4. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8. En pocas palabras. Aún con dones se puede ser crítico. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. 6. 10. 7. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? Al temperamento que más nos influencia. ¿Predominantemente. con un enfoque positivo de la vida. 9. Descubriendo tu Vocación . 9. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? Respuesta personal. al análisis y al perfeccionismo. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. 3. con cuál temperamento se identifica usted.6. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. contencioso y tener otros problemas. 8. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? No. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. ¿cómo es el temperamento flemático? Altamente equilibrado y ordenado. Darle el primer lugar a Dios en sus acciones. de acuerdo a la tabla del estudio? Respuesta personal. 7. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? Respuesta personal. 5.EVALUACIÓN 1.29? Hacernos conforme a Su imagen. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. 2. 8. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. Debe agradecer más y preguntar menos. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna .

6. 10. hacer de nuevo una cosa. prisionero del Señor. ¿A qué le da un propósito la vocación? Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? De inteligencia. 8. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: Vocación. 4. Escriba otra definición de vocación: a) Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. ¿Qué nos permite ver la vocación? Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. 5. b) Es la inclinación que sentimos hacia algo. 3. 7. ¿Qué significado tiene construir? Fabricar. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? Yo. 2. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? Nos ayuda a alcanzar las cosas en tu tiempo y lugar correcto. 5. 9. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? Desde la niñez. 4. edificar. c) La profesión o carrera que desarrollamos en la vida.EVALUACIÓN 1. pues. ¿A qué se asemeja la comunicación? . de palabras y de nuestras acciones. 2. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? Debe ser tomado de la Biblia. Construyendo Relaciones Firmes en la Familia I-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué aprendió en esta lección? Respuesta personal. ¿Qué determina nuestra vocación? Nuestras metas y nuestros propósitos. 3.I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna . os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? Llamar en voz alta. 6.EVALUACIÓN 1. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? Reparar mentalmente.

lo que la sangre es para el cuerpo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 8. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? Lo criticaban como glotón. en todo lugar y en todo tema. la comunicación y el amor. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? Vamos a estropear el propósito principal que es la salvación de la persona. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema? Respuesta personal. 10. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? Volver a las personas a Dios. 8. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? Compartiendo con otros en actos o lugares públicos. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? Como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 9. 7.Ella es en las relaciones familiares.EVALUACIÓN 1. 9. Amigos de Bendición I-S10 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Qué es amistad? Es la relación de compañerismo que une a dos personas. la amistad. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? Porque Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. 3. 5. 4. 6. 10. 7. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? Para tener un punto de contacto con la gente. .EVALUACIÓN 1.

¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? Porque un pueblo sin visión perece. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? A una nodriza que forma hijos maduros. discipular y enviar. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? El carácter de Cristo. Seminario Nivel 2 Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. Que el alumno conozca cuál es el propósito de Dios al enviarnos a evangelizar. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? La célula esta compuesta por: centrosoma. Que el alumno entienda la importancia de evangelizar. 4. núcleo y cromosoma = líder. 5. 10. b) Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. ¿Qué demanda la consolidación? Trabajo y esfuerzo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.2. 3. consolidar. emocional e intelectual. 6. . 7. ¿Qué es consolidar? a) Es dar firmeza a un recién convertido. anfitrión y los participantes de la célula. ¿Qué es enviar? a) Es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. 2. 8. 3. 9. b) Es un proceso eficaz para formar discípulos. Que el alumno aprenda el porqué del evangelismo y porqué nosotros.

Entonces cuando hablamos de evangelismo nos estamos refiriendo a anunciar un mensaje que reforme la vida de la gente. anunciaba decretos y ordenaba las ceremonias y los juegos públicos. Hechos 5:28. habéis llenado a Jerusalén con vuestras enseñanzas.Introducción: A. Es necesario que despertemos a esta responsabilidad por la cual el Señor dio su vida y nos ha delegado esta tarea a nosotros. C. C. un mensajero. la economía. II. y he aquí. Es reformar la educación. ¿Y cómo predicarán? A. B. que la salvación de las almas. es alcanzar con el evangelio todos los niveles de la sociedad y que afectemos positivamente nuestra ciudad. etc. D. Cada generación ha tenido la responsabilidad de salvar las almas de su época. . divulgar verdades divinas. Predicar = Proclamar públicamente. D. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! Romanos 10:15 I. B. B. Es más importante para nosotros las reuniones en cuatro paredes. Heraldo era uno que transmitía mensajes. y queréis traer sobre nosotros la sangre de este hombre”. Esta palabra quiere decir: un movimiento reformador. o salvamos almas o la sangre de ellos caerá sobre nosotros. la política. ahora nos toca a nosotros. Evangelismo: A. “Os dimos órdenes estrictas de no continuar enseñando en este nombre. E. La iglesia en su gran mayoría hoy en día le da muy poca importancia a la obra de evangelismo. los matrimonios. Esto no se queda solo allí. heraldo.

Hermoso en su raíz griega se refiere a: la hora precisa. Los enviados: A. C. En otras palabras el que predica no es aquel que lo hace detrás de un púlpito únicamente. Evangelizar: . Él le dijo a Pedro “ahora no entiendes lo que hago después lo entenderás”. Juan 13:5 V. los envió. este mensaje se anuncia con la boca pero se ministra con el ejemplo. del matrimonio. Al enviarlos les estaba dando una misión específica. etc. debemos hablar de la salvación del espíritu. VI. es uno que diariamente divulga el mensaje de salvación. temporada o tiempo. La paz. La Salvación. ¿Por qué los pies? Porque cuando Jesús murió trazó un camino que era necesario seguir y solamente sus discípulos lo iban a hacer. D. Jesús lo hizo con sus discípulos. del cuerpo. Es poner a los cristianos aparte para prepararlos y así poderlos enviar a predicar. Hermosos son los pies: A. este mensaje es muy amplio. C. La Biblia es muy clara con respecto al mensaje.C. IV. no la que el mundo ofrece sino la paz de Jesús. del alma. El gozo. Los pies fue lo único que Jesús lavó a sus discípulos. No podemos anunciar algo que no vivimos. B. Después de eso fue arrestado. D. C. Anuncia el evangelio: A. los puso aparte y luego les dijo “id”. ¿Qué es lo que hay que anunciar? B. III. dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. primero les dijo “venid en pos de mí”. Enviar = Poner aparte. B. hay que proclamar gozo en nuestra Jerusalén. enviar en una misión específica. floreciendo hermosamente.

EVALUACIÓN . de gozo y de salvación. enseñando en las sinagogas de ellos. C. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. D. del que trae las buenas nuevas de gozo. y dice a Sion: Tu Dios reina! 5. ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. que todos en el mundo prueben por lo menos una vez en su vida su producto. del que anuncia la salvación. 3. Los montes son ciudades. B. del que trae las buenas nuevas de gozo. Los pies sobre los montes. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? De paz. O lo que ha hecho la Coca Cola. Es hacer esto: Y Jesús recorría todas las ciudades y aldeas. del que anuncia la salvación. Es llevar a cabo la tarea que Avon en México está haciendo.A. del que anuncia la paz. CONCLUSIONES: 1. 2. así lo interpreta la Biblia. divulgar. ¿A qué se refiere la palabra enviar? Poner aparte. proclamando el evangelio del reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. ¿Qué dice Isaías 52:7? ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . Mateo 9:35. Que todas las puertas de los hogares de la capital sean tocadas para que cada familia sepa de su producto una vez al año. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. y dice a Sion: Tu Dios reina! Isaías 52:7 E. 4. del que anuncia la paz.

¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? 10. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? 4. ¿Qué es evangelismo? 2. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? 5. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué es predicar? 3. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? 9. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? 6.1. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: .

Uno de los propósitos de la consolidación es retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. 4. Así que los que recibieron su palabra fueron bautizados. (Jer. 2. Santidad: El Señor únicamente escogerá instrumentos limpios para su obra. Hechos 2:41-42 I. Principios para Consolidar: A. Que el alumno comprenda que la iglesia es el instrumento de Dios para ir y hacer discípulos. en el partimiento del pan y en las oraciones. Oración: Desatando el poder y la unción de Dios en resultados concretos de beneficio al recién convertido. Este principio de consolidación hizo permanecer en la iglesia las multitudes que se convertían por la predicación de los apóstoles (Hechos 2). Preparación Personal del Consolidador: A. Compañerismo: Promoviendo lazos de amistad cristiana en la iglesia. Que el alumno conozca que la consolidación consiste en el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo.1. B. 3. el valor que Dios le da. Adoctrinar al nuevo creyente: Haciendo de la enseñanza un estilo de vida. Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles. 3. II. Que el alumno pueda dar a cada persona en oración.15:19) . y fueron añadidas en aquel día como tres mil personas. en la comunión. Santidad: Consagración del creyente e involucrándolo en la cena del Señor. Este requiere trabajo en equipo (recuerde la pesca en Israel). Verificar la entrega: Arrepentimiento. 2. confesión de pecados y bautismo en agua. 1. Introducción: A.

debemos utilizarla con inteligencia para obtener los resultados esperados. Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo. hacedlo de corazón.4) D. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? . todo lo deseado en el mundo terrenal debemos conquistarlo primero en el mundo espiritual. Asuma un interés por la gente. C. Como un arma poderosa dada por Dios. viviendo con ellas sus aflicciones y problemas. Pida misericordia.000. Recuerde que si la oración de uno hace huir a 1. Jesús se olvidó de sí mismo y se puso en el lugar de las personas. (Daniel 9. y supliendo sus necesidades. Haga guerra espiritual. C.8. 2ª Corintios 10. E. “Luego Daniel fue a su casa y dio a conocer el asunto a Ananías. la de dos a 10. 2. (Daniel 9. Las preguntas y las luchas de los nuevos convertidos sólo deben responderse a la luz de la Palabra de Dios. La disposición se refleja en la actitud que tenemos al escuchar la voz de Dios y al ser sensibles a su dirección. La oración que conquista: A.17 CONCLUSIONES: 1. Misael y Azarías. como para el Señor y no para los hombres” Colosenses 3.000 ¿cuántos retrocederán con la oración de tres? La oración corporativa de las células tiene poder. III.3) Infórmese sobre la situación personal de los que quiere alcanzar. esclaviza y destruye. 1. Disposición: “Y todo lo que hagáis. Conocimiento de la palabra: La fuente de consejo y sabiduría proviene de la Biblia. 3. sus compañeros. (Daniel 10:13) Nuestra oración perseverante provoca una lucha espiritual a favor de las personas por las cuales oramos. (Daniel 9. Juan 16. qué cosas los enceguece. (Mateo 4. Compasión: El amor es el fundamento de la compasión. Oración: Por medio de ella ganamos las grandes batallas. a fin de implorar misericordia del Dios de los cielos…” Daniel 2.4-5 4. Daniel capítulo 9 nos da cuatro principios para afectar positivamente una ciudad o una nación para el Señor.8) Reclame promesas bíblicas apropiadas para ellos.5) Incluya en la oración sus propios pecados y el de los gobernantes o líderes de su comunidad. B.B.23.

Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? . ¿Mencione los 4 principios de la oración que conquista? 1) Asuma un interés por la gente 2) Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo 3) Pida misericordia 4) Haga guerra espiritual 4.1) Adoctrinar al nuevo creyente 2) Compañerismo 3) Santidad 4) Oración 2. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para oración? Porque la oración corporativa tiene poder. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 2) Compasión 3) Conocimiento de la Palabra 4) Disposición 5) Oración 3.

¿En qué consiste el compañerismo? 7. 3. Que cada estudiante aprenda el arte de ganar almas. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 2. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 3. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 8. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? 10. Que aprendamos el tipo de mensaje que quiere Dios que prediquemos. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 5. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? 6.2. Que cada alumno conozca cuál es el primer paso para ganar almas. . ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

Uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres. Hebreos 11:3. Ser un pescador de hombres. es precisamente pescar almas. Ante una tarea monumental como ésta. Enseñemos la verdad: A. él estará enfrente de un poder que se describe en la carta a los Hebreos como la energía que creó el universo. Pescar hombres se ha de convertir en un diario vivir. C. hasta el fin del mundo. B. no llevará el respaldo del cielo que tiene la Palabra de Dios. y cuando la conozca se abrirá un camino en su mente y entonces podremos llegar a su corazón. no cualquiera lo debe hacer. D. C. y he aquí. D. ¿Cómo vamos a evangelizar? ¿Qué vamos a decir? ¿Y si no se convierten? Marcos 1:16-17 E. E. surgen varias preguntas. El hombre debe conocer la verdad de Dios. Mateo 28:20. Cuando confrontamos al inconverso con el poder de la Palabra. B. en el tiempo específico y en el lugar correcto. yo estoy con vosotros todos los días. pero para ello hay que aprender y desarrollar el arte de pescar hombres. de compartir una enseñanza. No podemos presentar al Señor Jesús de una mejor manera. Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado. es más que presentar una verdad.Introducción: A. Jesús se reserva el derecho de escoger personalmente a los que serían pescadores de hombres. va más allá de predicar un sermón. . que con la verdad de la Biblia. F. Marcos 16:15 I. Es necesario crecer en este arte y utilizar las estrategias necesarias. Cualquier creatividad de los hombres por buena que sea. Por lo tanto no lo tomemos tan a la ligera. Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. hay que presentar la verdad completa.

tiempo. su sepultura. Aprendamos a transmitir nuestro mensaje con poder. cuando presentamos la verdad del evangelio lo hacemos con tanta insensibilidad que ni nosotros sentimos lo que estamos diciendo. y es: hacernos sentir cada detalle de su mensaje. Spurgeon dijo: “la enseñanza comienza la obra. resurrección y ascensión. G. D.F. para que podamos afectar no sólo el entendimiento sino también las emociones. es decir. denota las buenas nuevas del Reino de Dios y de la salvación a través de Cristo. II. El evangelio es una revelación de hechos y verdades que requieren conocimiento y fe. que podamos instruir de tal manera que no los aburramos ni los durmamos. Para ganar un alma no sólo hay que instruir a nuestro oyente y hacerlo conocer la verdad. C. Hacer que sientan la verdad: A. La salvación debe ser recibida por la fe. Hechos 26:28 . dinero y una gama de conocimientos impresionantes. B. El Evangelio: A. es materia para pensar y considerar. sin afectar las emociones nuestro ministerio será árido. Que los hombres quieran escuchar aún más de esta Palabra. Spurgeon dijo: El Evangelio es un sistema racional que se dirige al entendimiento de los hombres. sino impresionarlo de modo que la sienta. Hoy por hoy vivimos en una época en la cual todo va dirigido a conquistar las emociones de los hombres. Debemos dar a los hombres algo digno de nuestra atención. D. B. Cuando somos didácticos y nos dirigimos al entendimiento. El evangelio significa: mensajero de lo bueno. III. E. C. Que presentemos con tal poder la verdad. Para ello dejan parte de su vida. sobre la base de su muerte expiatoria. una simple película de drama nos llega hasta lo profundo de nuestro corazón y nos hace derramar nuestras lágrimas. a diferencia de nosotros. Hechos 18:24. y la perfecciona también”. algo que se dirige a la conciencia y reflexión. F. proclamar las gratas nuevas. Viéndolo desde otro ángulo el escritor y autor de la cinta tienen un mismo propósito. como lo hacía Apolos.

¿Qué sucede cuando el hombre conoce la verdad de Dios? Se abre un camino en su mente y podemos llegar a su corazón. El pecador tiene corazón además de cabeza. Si lo hacemos con frialdad o con fuego. K. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia 2. H. La palabra debe ser como un fuerte viento que acometa su corazón y sacuda al hombre. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? . de la manera en que transmitimos el mensaje del evangelio. I. La religión sin emoción es religión sin vida. que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. J. su resurrección y su ascensión. si lo hacemos con nuestro espíritu. 4. 3. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué tenemos que hacer para ganar un alma? Hacerlo conocer la verdad e impresionarlo de tal manera que la sienta. alma y cuerpo o si sólo lo hacemos con nuestro intelecto.G.EVALUACIÓN 1. Recordemos que Dios constantemente afecta positivamente nuestras emociones. Seamos artistas del mensaje del evangelio. En nosotros está la responsabilidad. La salvación debe de ser recibida por la fe ¿sobre qué base? La muerte expiatoria. su sepultura. y hemos de llegar a ambos. El pecador no se convertirá mientras no sean conmovidas sus emociones. Spurgeon dijo: La verdad debe empapar su alma y teñirla con su propio color. CONCLUSIONES: 1. con eso de artista queremos decir. emociones además de ideas.

¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? 6. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? 8. Complete la frase: “La religión sin emoción es… 10. 2. Que el alumno conozca las 5 enseñanzas básicas para evangelizar. ¿Qué significa evangelio? 5. ¿Qué dice Marcos 16:15? 3. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? 9. . Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. ¿qué más debemos hacer? 7.2. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? 4. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno sepa que el nuevo convertido debe de comprender la importancia de su decisión delante de Dios.

Romanos 5.23.16.” Otras citas: Juan 3. Señor?” Y me dijo: “Yo soy Jesús de Nazaret.” Hechos 22. 6. Jeremías 31. Juan 10. Ningún mensaje será completo sin mencionar este hecho trascendental. Isaías 53. Las 5 enseñanzas para evangelizar deben ser dominadas por el alumno y explicadas con sencillez al oyente dependiendo del tiempo y las circunstancias. Gálatas 3. en que siendo aún pecadores. Cristo murió por nosotros. Que el alumno pueda manejar con seriedad la información personal del nuevo convertido. debe haber alguien (consolidador) que le explique claramente la obra de Cristo y la necesidad de acogerse a ella. La enseñanza del Arrepentimiento . La enseñanza del Amor Aplique pasajes bíblicos que hablen del amor de Dios para el hombre.8.8 dice: Pero Dios demuestra su amor para con nosotros. Efesios 2. La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador El objetivo de nuestra evangelización debe ser siempre presentar a Jesucristo crucificado por nuestros pecados. Introducción: A.6. con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo (Mateo 13:19). A pesar del profundo amor de Dios.8-9. Esta enseñanza se centra en la condición humana inclinada a desagradar y desobedecer a Dios. por tanto. Cinco enseñanzas para Evangelizar: A.10-12. 1ª Juan 1. y allí se te dirá todo lo que te está ordenado hacer. 10 I. En el momento que una persona entrega su vida a Jesús por primera vez.7 D.3 dice: Jehovah me ha aparecido desde hace mucho tiempo.10b B.3. fallo o error. diciendo: “Con amor eterno te he amado. el hombre se ha olvidado de Él.”… Yo dije: “¿Qué haré. a quien tú persigues. B. La enseñanza del Pecado Pecado es transgresión. Entonces yo respondí: “¿Quién eres.23 C. 3. Señor?” Y el Señor me dijo: “Levántate y vé a Damasco. Otras citas: Juan 14. te he prolongado mi misericordia.13. Romanos 3.5.

días de visita. Juan 1. Su entrega: “Te recibo…” B. Mateo 7.19). Recuerde que usted tiene control de la situación. Presentación. Después de la oración de entrega llega el momento de confirmar al nuevo creyente en la importante decisión que acaba de hacer. Toma de información. eso hará que le proporcionen datos reales y entendibles: nombre completo.9-10. protección y para que permanezcan en el Cuerpo de Cristo. Por último haga una oración de fe en donde el oyente reconozca su pecado. Anime al oyente a aceptar el reto y recibir a Cristo en su corazón. pida perdón y acepte a Cristo como su Señor y Salvador. Apocalipsis 3.Arrepentirse es cambiar de manera de pensar.12. Su arrepentimiento: “Pérdoname. Rompa el hielo con preguntas: ¿cómo le pareció la reunión? ¿cómo se sintió? B. sus actitudes y su manera de vivir (Romanos 12. De una manera espontánea preséntese y trátelo por su nombre. Dé una copia de esta información a las oficinas de la Iglesia para su ubicación en una célula y seguimiento. E. desatando bendición. dirección. y por lo tanto la iniciativa.2. III.13-14. C.20 dice: He aquí. Ubicación A. Resalte también los beneficios o frutos del arrepentimiento vistos en el tema 1 de doctrina del primer nivel. esto es la Iglesia. para ajustarla a los parámetros establecidos por Dios. La oración de entrega debe enfatizar 4 aspectos: 1. Otras citas: Romanos 10. teléfonos. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo Este es el momento culminante. II. Oración. Hechos 3. yo estoy a la puerta y llamo. Propicie un ambiente de confianza antes de tomar sus datos. No olvide tener su corazón abierto para actuar conforme el Espíritu Santo quiera. no quiero fallarte…” 4. . La oración de entrega A. Explique al oyente que al cambiar su mente cambian sus propósitos. si alguno oye mi voz y abre la puerta. Ponga delante del Señor la necesidad del creyente. Su condición: “Soy pecador…” 3. No olvide anotar la necesidad de oración ya que ésta es la puerta para futuras visitas. Su necesidad de Dios: “Te necesito…” 2.

D. Manejo de Información. Cada dato pertenece a una vida comprada a un alto e incalculable precio, la sangre de Jesús, por lo tanto maneje con responsabilidad los datos.

CONCLUSIONES:

1. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La enseñanza del Amor 2) La enseñanza del Pecado 3) La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador 4) La enseñanza del Arrepentimiento 5) La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo 2. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 2) Su condición de pecador 3) Su arrepentimiento 4) Su entrega 3. ¿De qué pasos consiste la fase de ubicación? 1) Presentación 2) Toma de información 3) Oración 4) Manejo de información

Consolidación 2: Entrega y Ubicación
II-S04 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

1. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo?

2. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar?

3. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar?

4. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre):

5. ¿Según este estudio qué es pecado?

6. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento?

7. ¿Qué dice Apocalipsis 3.20?

8. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega?

9. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar.

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La palabra apropiada para ganar almas
II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios.

2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. 3. Que el alumno aprenda a escoger los versículos, los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.

Introducción: A. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar, pasar horas y no agarrar nada, mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. B. La diferencia está marcada por la clase de carnada, la clase de anzuelo, etc. C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. D. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres, cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos.

Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. Mateo 13:52

I.

Un principio de adaptación:

A. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. B. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma, incluso las del rey fueron puestas delante de él. C. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. D. David escogió la piedra, era lisa y el peso tenía que ser el ideal, para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. E. Goliat era un guerrero desde su juventud, además llevaba un escudero, al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza, sólo una parte del cuerpo tenía descubierta, parte de su frente. F. David conocía este principio de adaptación, él escogió la honda, las piedras, la distancia, pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él.

G. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Él era el más apropiado para semejante labor.

II. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros, estos quedan grabados en la mente de los inconversos. B. Así como hay versículos, también hay sermones apropiados para salvar almas. C. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. D. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo, ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo, nada podemos hacer nosotros. E. El sermón debe ir dirigido a la conversión, hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir.

III. Sermones Interesantes: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen, utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen.

IV. Sermones Instructivos: A. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática, es necesario que ésta contenga un tanto de información. B. Ha de haber luz además de fuego. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego, mientras que otros son fuego sin luz. Verdaderamente necesitamos los dos. C. Es decir, si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué, en quién, cómo y porqué hay que creer. D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. La verdad sobre la caída, sobre la ley, sobre la naturaleza humana, sobre la cruz, sobre el Señor Jesucristo, etc.

V. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. 4. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. 3. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. abuela respondió la niña. 2.EVALUACIÓN . No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. un lenguaje del pueblo. CONCLUSIONES: 1. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. también deben de impresionarles. su abuela le dijo: Eva. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. C. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. pero las mías están fijas. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. D. La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . Sermones Impresionantes: A. B. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. E.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. del pueblo. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6.1.

cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. D. 2. 3. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. Un principio de adaptación: A. era lisa y el peso tenía que ser el ideal. Que el alumno aprenda a escoger los versículos. la clase de anzuelo. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. C. E. C. parte de su frente. B. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. pasar horas y no agarrar nada. Introducción: A. B. sólo una parte del cuerpo tenía descubierta.1. Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. incluso las del rey fueron puestas delante de él. Goliat era un guerrero desde su juventud. al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma. Mateo 13:52 I. D. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. La diferencia está marcada por la clase de carnada. David escogió la piedra. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres. además llevaba un escudero. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. etc. .

II. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. B. El sermón debe ir dirigido a la conversión. IV. G. C. la distancia. David conocía este principio de adaptación. B. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros. también hay sermones apropiados para salvar almas. utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen. Sermones Instructivos: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen. Es decir. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. estos quedan grabados en la mente de los inconversos. Él era el más apropiado para semejante labor. Verdaderamente necesitamos los dos. él escogió la honda. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué. Ha de haber luz además de fuego. pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir. . III. cómo y porqué hay que creer. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego. es necesario que ésta contenga un tanto de información. D. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Así como hay versículos. nada podemos hacer nosotros. E. ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo. C. Sermones Interesantes: A.F. en quién. mientras que otros son fuego sin luz. las piedras.

La verdad sobre la caída. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. 4. un lenguaje del pueblo. D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. Sermones Impresionantes: A. sobre la ley. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. CONCLUSIONES: 1. sobre el Señor Jesucristo. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. sobre la naturaleza humana. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas.D. C. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. 2. su abuela le dijo: Eva. . E. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. abuela respondió la niña. 3. sobre la cruz. etc. V. pero las mías están fijas. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. también deben de impresionarles. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. B.

del pueblo. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible.EVALUACIÓN 1. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4.La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Modelos de Minisermones Textuales (1) . ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5.

quien no os dejará ser tentados más de lo que podéis soportar. . Proceso eficaz para formar discípulos.J. pero fiel es Dios. el pecado y vivir en victoria. (Colombia) La Tentación Objetivo: Brindar herramientas al oyente para vencer la tentación. Como un padre Dios no se complace al ver a sus hijos padeciendo enfermedad. Jesús quiere darnos vida en abundancia.13: “No os ha sobrevenido ninguna tentación que no sea humana.4: “Ciertamente él llevó nuestras enfermedades. Claudia de Fajardo M. estudios. La Sanidad Objetivo: Lograr que la persona enferma pueda creer que Jesús llevó su enfermedad y quiere sanarle.Tomados y adaptados de Consolidación. llévela a tener actividades que fortalezcan su condición espiritual: Lectura de la Biblia. oración. pero venció. 1. para que la podáis resistir. 3. La enfermedad no es propósito de Dios. En medio de la tentación Cristo está ahí para ayudarnos pues Él también fue tentado en todo. asistencia a la iglesia. 2. Dios nos conoce y nunca permite tentaciones que no podamos resistir. sino que juntamente con la tentación dará la salida. Nota: Dirija a la persona a reconocer su debilidad y con honestidad pida ayuda a Dios. Recuérdele que ceder a la tentación puede traer serias consecuencias. y sufrió nuestros dolores”. Dios no manda a nadie al fracaso. 1ª Corintios 10. Isaías 53. Dios nos da frente a la tentación la salida.” 1.I.

devoción. ¿Qué me manda? Algo que Dios espera que yo hoy realice en obediencia a Él. (Colombia) . añadid a vuestra fe. dominio propio. 15 minutos está bien para empezar. a la perseverancia. porque está dispuesto a obedecer y seguir a Cristo cada día.” 1.I. Proceso eficaz para formar discípulos. ¿Qué me dice Dios? (Persona. afecto fraternal. al dominio propio. confesión e intercesión. Hágalo citando Isaías 53. ¿Qué me promete? Qué promesa me invita el Señor a que yo le reclame hoy. 2. y al afecto fraternal. Jesús nos prometió que si creemos en Él. atributos) b. Modelos de Minisermones Temáticos (2) Tomados y adaptados de Consolidación. virtud. Claudia de Fajardo M. 3. amor.J. no os dejarán estar ociosos ni estériles en el conocimiento de nuestro Señor Jesucristo. Crecimiento Espiritual Objetivo: Enseñar al nuevo qué cosas puede poner en práctica para desarrollar de mejor manera su vida cristiana. carácter. poniendo todo empeño. meditación y oración.2. Jesús vino a morir en la cruz para salvar y llevar en su llaga nuestra enfermedad. La oración debe ser una conversación: espontánea y sincera. al conocimiento. 2ª Pedro 2. Un simple asistente a la iglesia no crece. 3. Ore con él para mostrarle cómo se hace. conocimiento. Para crecer debemos leer la Biblia diariamente. podemos poner nuestras manos sobre los enfermos para que sanen. c. con alabanza. petición. Porque cuando estas cosas están en vosotros y abundan. comenzando por el Nuevo Testamento. Al leer hay que preguntarse: a. perseverancia. Él tiene poder para sanar. a la devoción. Nota: No tema orar por el enfermo. Un discípulo sí.4-5 y enfatizando que esta persona ha creído en Cristo y ha decidido obedecerle. a la virtud.5-8: “Y por esto mismo. Nota: Ayude al nuevo a establecer una disciplina diaria de lectura.

Le lleva a desperdiciar oportunidades y a pensar que todo es negativo o imposible. ¿Cómo restaurar la presencia de Dios en nuestra vida? a. con tristeza. El temor comienza a limitar nuestras capacidades.8-10. fracaso. (1ª Juan 4. Génesis 3. El temor inicia cuando nos alejamos de Dios. Su presencia nos infunde fuerza. 2.5-6). Cuando le fallamos. y nos alejan de la comunión con Dios. Jesús nos invita a dejar nuestras cargas en Él (Mateo 11.La Depresión Objetivo: Animar a la persona a renovar sus pensamientos y a dejar su situación las manos de Dios. La depresión es un estado de ánimo que lleva a las personas a ver todo su entorno de manera negativa.5b). 1. Nota: Aliente a la persona a no dejarse dominar de pensamientos negativos. Trae una sensación de abandono por parte de Dios. 4. el temor viene a nuestras vidas. 3. valor y fe.2).18) 2. 3. 1.28) y recibir Su descanso. Recibiendo a Jesús en nuestro corazón (confirmar la salvación de la persona) Aceptando el hecho que ahora Jesús está conmigo (Hebreos 13.25. El Temor Objetivo: Estimular a las personas que viven en diversos temores a confiar en el Señor como fuente de Vida. Cambiar nuestros pensamientos nos permitirá conocer el plan maravilloso de Dios para nuestra vida (Romanos 12. . rechazo y una actitud de huir de la realidad. La solución es volver a confiar en Dios. a confesar que saldrá adelante con Jesús. b. Hay que mostrarle a la persona que no está sola (Hebreos 13. Proverbios 29. Nota: Ore por la persona enfatizando la soberanía de Dios en el control de su vida.

dando un sentido de falta de valor. (2ª Timoteo 1.7) 3. 2. Que los alumnos comprendan la importancia de pagar el precio por ganar almas para Cristo. Cómo Él nos bendice. malas relaciones y temor a los demás. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Es importante mostrarle a la persona cuánto vale para Dios (Efesios 1. La vida de un cristiano debería de estar dedicada a atender las diferentes necesidades de la gente. . como el médico dedicado a sus pacientes. nos perdona y sobre todo nos ama. El rechazo es un sentimiento de inferioridad con respecto a otras personas. lo cual le da su verdadero valor. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. quiere lo mejor para nosotros. 1. nos quiere adoptar como sus hijos. El que está en Cristo es nueva criatura. Introducción: A.El Rechazo Objetivo: Mostrar a la persona aconsejada cómo el rechazo es un engaño del enemigo y mostrarle el amor y la aceptación incondicional de Dios. Nota: Motive a la persona a no creer las cosas negativas que han dicho de ella en el pasado. El cristiano que no gana almas es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. El rechazo produce timidez que se traduce en aislamiento. 2. Aliéntele a creer lo que Dios dice de ella y a entender su condición de hijo. Desafiar a los alumnos a moverse de su círculo de comodidad y levantarse en la conquista de ganar almas.3-14).

para ganar a los débiles. lágrimas. donde tenemos que renunciar a nuestros gustos e ir en pos de nuestra vocación. incluso si tomamos los caminos más fáciles. A los débiles me hice débil. D. D. vivir para el evangelio del Señor y no pretender que el evangelio viva para nosotros. a los que están sin ley. sino bajo la ley de Cristo) para ganar a los que están sin ley. El mantener nuestro cuerpo saludable y nuestro corazón en buenas condiciones requiere de una buena alimentación y una disciplina de ejercicio constante. El negarse a sí mismo implica. C. El precio que hay que pagar llega hasta los linderos de nuestros propios intereses. al decir: “aunque soy libre de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número”. Si deseamos tener mejores expectativas en la vida. tiempo. C. para ganar a los judíos. Lo primero que tenemos que reconocer es que en todo lo que hacemos se paga un precio. Negarse a sí mismo: A. Es como la tarea del médico que. Es salir de nuestro círculo de comodidad. En otras palabras el ganar almas tiene un precio muy alto. II. como sin ley (aunque no estoy sin la ley de Dios. 1ª Corintios 9:19-22 I. B. es necesario dedicarse a estudiar y esto también implica un precio muy alto. El precio: A. para que por todos los medios salve a algunos. aunque duerme por las noches. dedicación. Es decir algunas veces no a nuestros sueños. como bajo la ley (aunque yo no estoy bajo la ley) para ganar a los que están bajo la ley. a los que están bajo la ley. de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número. siempre tiene que estar dispuesto a levantarse para atender a sus pacientes a cualquier hora que lo necesiten. es negarse muchas veces a nuestros deseos de recreación o descanso.Porque aunque soy libre de todos. E. El apóstol Pablo estaba dispuesto a pagar ese precio. implica sacrificio. paciencia. A los judíos me hice como judío. a todos me he hecho todo. . en decir no a nuestro tiempo y dárselo a alguien más. es renunciar a nuestros recursos para usarlos en ganar almas. B.

como el caso cuando entró en el templo de Diana y elogió sus monumentos para ganarse el derecho de ser escuchado. A los débiles me hice débil. B. dedicación. esto en palabras de Pablo implicaba que él estaba dispuesto a someterse a la ley judía para ser escuchado por ellos. D. esfuerzo. ¿Hasta dónde debemos de llegar? A. Y a los que no tenían ley se hacía como sin ley. CONCLUSIONES: 1. Él estaba dispuesto a dejar por un lado su cultura y sus tradiciones y hacerse conforme a otra cultura por ganarlos para Cristo. Jesús fue claro. B. Seguir a Jesús es también ganar almas cada día.III. Pablo dijo en un momento de su ministerio “ya no vivo yo. ¿Por qué una cruz? porque la cruz nos habla de salvación. como diría Pedro “no podemos callar lo que hemos visto y oído”. de tomar el lugar de otro. . D. C. La implicación de lo que Pablo dice lo vemos en 1ª Corintios 8:9 F. Su ejemplo nos muestra cómo él estaba dispuesto a estar bajo la ley para ganarse a aquellos que vivían bajo la misma. El precio es alto. C. sólo se mantiene enfocado para ir detrás de Él y constantemente. Tome su cruz y sígame: A. Ganar almas para Cristo es de vital importancia. El que sigue a Jesús no pregunta a dónde va. ¿Qué precio debemos pagar si queremos ganar almas? Dar nuestro tiempo. Hebreos 12:4 IV. salir de nuestro círculo de comodidad. E. El apóstol Pablo llegó hasta entregar su libertad por ganar a mayor número. Cristo vive en mí”. E. de perdón. el reto a todo discípulo en esta expresión es a morir cada día y a vivir para Cristo. Hasta derramar sangre combatiendo por el pecado.

¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? 6. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado. ¿De qué nos habla la cruz? . ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo.EVALUACIÓN 1. 4. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? 5. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice Hebreos 12.2. según 1ª Corintios 9:19-22? 3. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? 2.4? 7. ¿Qué es negarse a sí mismo? Es poner nuestros intereses por debajo de los intereses del Señor. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? 4. 3.

La iglesia de hoy ha perdido la sensibilidad de moverse y llevar un mensaje de paz a la comunidad. su ministerio fue alrededor de las casas.8. la vida llega a la casa de Lázaro. C. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? 10. Queremos que la gente venga a nuestras barcas. Que los alumnos puedan despertar el anhelo de salir a las casas y bendecir. Debemos de servir a Dios bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. cuando Jesús iba a las barcas de los necesitados. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Veamos algunos ejemplos: La salvación llega a la casa de Zaqueo. etc. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? 9. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! . B. la liberación y el perdón en la casa de Simón el leproso. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. dejando a un lado el servicio tradicional de servir al Señor sólo en la iglesia. 2. D. Que los alumnos aprendan que parte del ministerio se debe desarrollar en las casas y no sólo en la iglesia.

siguió al pie de la letra el modelo del servicio que habían aprendido de su Maestro. El ministerio de Jesús: A. Desde el ángulo del Señor visitar las casas de los que abrían sus puertas era un ministerio que había que darle prioridad. Cuando hacemos un estudio exhaustivo de su ministerio descubrimos el tiempo y el cuidado que Jesús le dedicó al ministerio en los hogares. En una casa sanó a un paralítico. Hechos 12:7-12. notamos una diferencia enorme entre la iglesia de hoy con la iglesia primitiva. con respecto al ministerio en los hogares. F. compartían la Palabra del Señor. H. Esta es la importancia que Jesús le dio al ministerio en las casas. En la iglesia primitiva su énfasis en el contacto con los hogares era espiritual. E. Él declaró que no había venido a ser servido sino a servir. mandó a los doce a llevar paz a los hogares. La iglesia primitiva no se quedó atrás. E. Hechos 28:30 . El perito arquitecto de la iglesia no fue la excepción. Si algo no podemos fingir es la espiritualidad. En las casas partían el pan. era urgente atender los hogares. en una casa compartió con sus discípulos uno de los dos sacramentos: La santa cena. No podemos negar que todo lo que se escribió alrededor de Jesús es impresionante. es decir. G. En la iglesia de hoy el trabajo en las casas. La Iglesia Primitiva: A. Con estos pocos ejemplos que hemos visto. en otra bendijo a los niños. II. En una casa visitó a sus discípulos después que había resucitado. D. no podemos ministrar lo que no tenemos. oraban por las necesidades de los discípulos. Hechos 2:46 B. compartir algún don de Dios. ni mucho menos manipular el poder de Dios. en un noventa por ciento son visitas sociales con muy poco contenido espiritual. El libro de Hechos finaliza contando como Pablo pasó dos años enteros alquilando una casa y ministrando la Palabra a todos aquellos que venían a él.Romanos 10:15 I. En la casa de Cornelio los gentiles recibieron el Espíritu Santo. D. C. B. C.

D. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. sanidad. Jesús llegó a Gadara no por los gadarenos sino por el endemoniado. Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. lleva el mensaje a aquellos que nadie les habla. La semántica de este pasaje es muy clara. 3. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. a moverse e ir en pos de los necesitados. 4. F. C. provisión material. El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. La lógica nos dice que es la voz la que anuncia y proclama. al cual le llevó libertad. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. a moverse e ir en pos de los necesitados. Los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio. . Esta fue una de las enseñanzas que Jesús dejó cuando le lavó los pies a sus discípulos. E.III. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. Cuán hermosos son los pies: A. 2. sanidad y provisión material. ¿Por qué no dice cuán hermosa es la voz del que anuncia? ¿Acaso los pies pueden hablar? B. era urgente atender los hogares. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. El evangelio con los pies va a donde la mayoría no quiere ir. sin moverse. CONCLUSIONES: 1. lleva el mensaje a los hogares de aquellos que no quieren venir a la iglesia. lleva bendición.

¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? 8. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? 3. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? 2. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? 9.EVALUACIÓN 1.El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? 10. ¿Qué es el ministerio de visitación? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Evangelismo bajo el Principio de Communis . ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? 4. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? 6. según Hechos 28:30? 5.

decían a sus discípulos: ¿Por qué El come y bebe con recaudadores de impuestos y pecadores? Marcos 2:16 I. Tenemos el mensaje más poderoso que alguna vez se le haya encomendado a alguien. F. El principio de communis es simple y es sencillamente hacer comunidad con la gente. Debemos reconocer que el evangelismo que hoy desarrollamos en nuestras congregaciones por un lado es mínimo y por el otro está muy alejado de la Biblia. interesarse en sus problemas. la pasión cuando proclamamos una gran verdad. Que el alumno conozca la importancia de hacer comunidad para ganar almas. B. la claridad. El evangelismo con estrategia A. comer.II-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Esto sólo lo obtenemos cuando comprendemos la llave de una comunicación eficaz. C. dedicarles tiempo. Debemos cambiar la forma religiosa en que nos movemos para llevar el mensaje de salvación. Desde que Jesús inició su ministerio terrenal escogió un grupo de líderes a los cuales les declaró sus planes. 20:18 D. Una de las mayores frustraciones de la iglesia es la falta de fruto cuando se evangeliza. es muy importante. Ganarnos la atención de la gente es fundamental para la respuesta que deseamos obtener. E. Les dijo que haría de ellos pescadores de hombres. es decir. La forma como transmitimos el mensaje. ponerle atención a sus victorias. hacer un compromiso con Dios y con las almas. Debemos saber dónde estamos parados para saber cómo debemos de actuar. 2. Él los estaba conociendo. El Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores. compartir con ellos. Que el alumno aprenda la forma en que Dios nos enseña a evangelizar. con qué persona estamos tratando para saber cómo actuar y de qué manera llegar a su corazón. La comunicación eficaz viene de la palabra communis que quiere decir comunidad. escucharlos. ese conocimiento tenía un propósito específico. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. Proponernos ganar una alma mensual. C. El Principio de Communis A. E. Introducción: A. Evangelizar es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. Al ver los escribas de los fariseos que El comía con pecadores y recaudadores de impuestos. ¿Cómo lo vamos hacer? II. Nuestra estrategia. pero todo esto no nos da la fuerza que nos permite un receptor cuando está dispuesto a escucharnos. Debemos preguntarnos ¿por qué la cosecha es mínima? B. jugar. Proverbios. C. .

son aquellas con algún problema en el alma. nos abre un panorama muy amplio. dirigido a cinco grupos que son: 1. D. 3. Este maestro lo buscó queriendo platicar con Él sobre teología. El pastorear es similar a la tarea que hace un padre. “Las débiles no habéis fortalecido. En el capítulo 3 Jesús evangeliza a un maestro de la ley Nicodemo. sino que la habéis dominado con dureza y con severidad. Yo soy el buen pastor. Estudiar a través de la Palabra cómo Dios evangeliza. Vendar a las ovejas perniquebradas. El evangelio de Juan es el más impresionante al describirlo.F. Curar a las ovejas enfermas. habla con ella de doctrina y cuando la tiene muy interesada llega a su necesidad. Todo líder debe de hacer oficio pastoral y dedicar parte de su vida a desarrollar esta tarea a la cual Dios nos ha llamado. ¿Qué debemos hacer para comunicar eficazmente el mensaje? Hacer comunidad: compartir con la gente para ganarnos el derecho de ser escuchados. estas son las recién convertidas. Lo primero que hace es romper el hielo. G. Buscar a las ovejas perdidas. 2. la perdida no habéis buscado. Fortalecer a las ovejas débiles. C. Cuando hacemos communis con la gente nos ganamos el derecho de ser escuchados. En el capítulo 1 nos describe cómo Dios humaniza su mensaje. la enferma no habéis curado. C. el buen pastor da su vida por las ovejas. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. En el capítulo 2 nos cuenta el apóstol cómo Jesús pasó dos días en el anonimato en una boda. ¿Cómo se hace la guerra espiritual para ganar almas? La Biblia nos enseña que la guerra se hace con estrategia. B. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? . III. Estas son las que aún no han tenido un encuentro con Jesús pero que necesitan ser buscadas por nosotros. Hacer volver a las descarriadas. 6. 2. Al observar el ministerio de Jesús notamos como este principio era parte de su estrategia para ganarse el derecho de ser escuchado.” E. 3. La manera como Dios evangeliza A. la perniquebrada no habéis vendado. El oficio del pastorado A. Atendió su necesidad. Mas Jesús llegó a su necesidad diciéndole: “Nicodemo te es necesario nacer de nuevo. Estas son las que no están en el mundo pecando pero se han apartado de la iglesia. para que al tercer día les proveyó el vino que necesitaban y darles el mensaje del cielo. Las que han sido lisiadas en su vidas. En el capítulo 4 Jesús evangeliza a una mujer samaritana.” Ezequiel 34:4 B. 4. 5. El oficio pastoral está descrito en Ezequiel 34. D. CONCLUSIONES: 1. la descarriada no habéis hecho volver. Juan 10:11 IV. al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres.

5. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. ¿Qué nos enseña el evangelio de Juan en cuanto a la evangelización? Las estrategias que Jesús utilizó para evangelizar a través del principio de communis. . ¿Qué significa la palabra communis? 4. ¿Cuál es el principio de communis? 5. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? El mensaje de paz. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? Estaba dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. ¿Qué dice Juan 10:11? 9. 4. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? 7. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? Los montes son ciudades.Las ovejas débiles. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? 10. ¿Qué es evangelizar? 2. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? 6. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente.EVALUACIÓN 1. las perniquebradas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . las enfermas. 4. 2. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? 8. 3. las descarriadas y las perdidas. divulgar. de gozo y de salvación.EVALUACIÓN 1. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? Una misión específica. 6. de llevar el mensaje. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? 3.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 1) En el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. enseñar en las sinagogas. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? La Iglesia. o 2) Retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . 9. 4. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 4) Disposición 2) Compasión 5) Oración 3) Conocimiento de la Palabra 8. ¿En qué consiste el compañerismo? En promover los lazos de amistad cristiana en la iglesia. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? Del espíritu. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? Arrepentimiento.7. proclamar el evangelio del reino y sanar toda enfermedad y toda dolencia. 10. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? Trabajo en Equipo. 2. 7. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? Respuesta Personal. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 1) Adoctrinar al nuevo creyente 3) Santidad 2) Compañerismo 4) Oración 5. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 1) Asuma un interés por la gente 3) Pida misericordia 2) Confiese el pecado de otro 4) Haga guerra espiritual como si fuera el suyo 9. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? Recorrer todas las ciudades y aldeas. 6. 3. del alma. 10.EVALUACIÓN . 8. del cuerpo. confesión de pecados y bautismo en agua. del matrimonio y otras áreas más.EVALUACIÓN 1. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? Porque la oración corporativa de las células tiene poder.

6. 5. ¿Qué significa evangelio? Mensajero de lo bueno. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? Que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. su sepultura. Complete la frase: “La religión sin emoción es… Religión sin vida. 6. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? Pescar almas. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? Sobre la base de su muerte expiatoria. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo? Con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo. 7. . 8. 2. ¿Según este estudio qué es pecado? Pecado es transgresión. ¿qué más debemos hacer? Impresionarlo de modo que sienta la verdad. del Arrepentimiento 2) La ense. ¿Qué dice Marcos 16:15? Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. 2. de Cristo como a Cristo único y suficiente Salvador 4. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar? Con sencillez. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? Un ministerio árido. de Aceptar o Recibir 3) La ense. proclamar las gratas nuevas.1. fallo o error. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre): Respuesta personal que no sea Jeremías 31. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente.10b 5. del Pecado 5) La ense. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento? Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. 3. 9. 10. Juan 3. Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La ense. resurrección y ascensión.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia. 3.3. del Amor 4) La ense. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.16 o Juan 10. 4.

4. 2. Impresionantes. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 1. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? Es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. 5. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? Sermones Interesantes. 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . 9. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? El tipo de carnada. 3. 10. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado.EVALUACIÓN 1. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. si alguno oye mi voz y abre la puerta. 8. del pueblo. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? Hacia la conversión. yo estoy a la puerta y llamo. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.EVALUACIÓN . el tipo de anzuelo. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? Aprender a escoger los versículos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 3) Su arrepentimiento 2) Su condición de pecador 4) Su entrega ATRAS DE ESTA HOJA: Respuestas personales. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? Respuesta Personal basada en el principio de adaptación. 7. Consolidación 3: Fonovisita y Visitación II-S06 Escuela de Líderes Hosanna .7. 6. Instructivos 3.20? He aquí. 10. Interesantes 2. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Qué dice Apocalipsis 3.

" 10.20) Y en seguida predicaba a Jesús en las sinagogas. para ver cómo están. y volvió a ver. . 4. c) Dejar abierta la puerta para realizar una visita.18) De inmediato le cayó de los ojos algo como escamas. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. hay que hablarles de lo que Dios hace y no tratar de votar sus razonamientos. ¿Cómo se vence la indiferencia? La manera más eficaz de vencer la indiferencia es que nosotros estemos ardiendo.36) "Volvamos ya a visitar a los hermanos en todas las ciudades en las cuales hemos anunciado la palabra del Señor. 3. Obstáculos para Ganar Almas II-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo aplicó Pablo en su ministerio el principio de visitación? (Hechos 15. Según 1ª Corintios 4. b) Ganarse la confianza del nuevo. ¿Cuáles son los 3 propósitos de la fonovisita? a) Mostar un interés genuino por la persona y por su necesidad. sino para amonestaros como a mis hijos amados. vé a la calle que se llama La Derecha y busca en casa de Judas a uno llamado Saulo de Tarso. una familia y una reunión de hogar (célula). ¿Cómo se combate la incredulidad y la falsedad? La incredulidad hay que combatirla con la fe y la falsedad con la verdad. 2. ¿Qué le sucedió a Saulo cuando Ananías oró por él? (Hechos 9. 6. 4. y de cuántos males ha hecho a tus santos en Jerusalén. ¿Cómo se enfrenta la morosidad? Debemos definir a los hombres a tomar una decisión.13) -Señor.EVALUACIÓN 1. ¿Qué sucedió con Saulo como resultado de la visita de Ananías? (Hechos 9. 7. 2. ¿Qué es la fonovisita? La fonovisita es una “visita telefónica” propia del ganador de almas. ¿Qué debemos hacer con las personas que aman el pecado? Lo que tenemos que hacer en estos casos es ganarle la batalla al reino de las tinieblas y hacer guerra espiritual a favor de estas personas. ¿Qué sucede cuando hacemos de la visita un estilo de vida? Ganamos no sólo un alma sino también un amigo.1. 9. Según Hechos 9.14 ¿Cuál era el motivo por el cual Pablo escribía sus cartas? No os escribo esto para avergonzaros. diciendo: –Este es el Hijo de Dios. ¿Cuál fue la excusa que dio Ananías para no ir a visitar a Pablo? (Hechos 9. 3. he oído a muchos hablar acerca de este hombre. 8. Se levantó y fue bautizado. 5.11 ¿cuál fue la información que el Señor le dio a Ananías para visitar a Saulo? Levántate.

pero hacedlo con mansedumbre y reverencia. 7. reprende.5. ¿Cómo enfrentamos la codicia? El amor y el interés personal es el arma que Jesús nos enseñó. 9. enséñales que no sean altaneros ni pongan su esperanza en la incertidumbre de las riquezas. fe. 10.15? “estad siempre listos para responder a todo el que os pida razón de la esperanza que hay en vosotros. exhorta con mucha paciencia e instrucción. que Él nos ama y desea bendecirnos. 8. que llena de fe y entusiasmo. . ¿Cómo debemos estar para enfrentar las objeciones según 1ª Pedro 3. sino también nuestra condición emocional y física. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el rico? A los ricos en este mundo. Un minisermón que edifica.EVALUACIÓN 1. ¿qué debe enfatizar? En que somos hijos de Dios. redarguye.” 8. sanarnos y prosperarnos. ¿Qué dice 2ª Timoteo 4:2? Predica la palabra. 4. sino en Dios. para responder sabiamente cuando nos pregunten nuestros oyentes. ¿En qué consiste un minisermón textual? En escoger y explicar un versículo o todo un pasaje de la Biblia. ¿Cuánto debe durar un minisermón? No debe exceder los 10 minutos. limitándose únicamente a dicho versículo o pasaje. 6. ¿Qué debemos tomar en cuenta como instrumentos de Dios para llevar salvación a un hogar? No sólo nuestra preparación espiritual. Consolidación 4: Minisermones y Objeciones II-S08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué caracteriza la exposición de un minisermón? Llevar aliento. 5. ¿Qué implica “estar listos” (preparación)? Manejar con propiedad fundamentos doctrinales. 1ª Tim. el cual nos da abundantemente todas las cosas para que las disfrutemos. 6. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el pobre? El evangelio a los pobres debe de ir acompañado de una provisión. ¿Cómo debemos tratar al obstáculo del fariseísmo? Una de las maneras de vencer este obstáculo es presentarles la verdad de la Biblia a las personas para que vean sus pecados. Mateo 25:35 7. ¿Qué es un minisermón? Es una pequeña charla orientada a llevar significado bíblico a una situación determinada.6:17. restauración y positivismo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. como lo vemos en el ministerio del Señor Jesús. insiste a tiempo y fuera de tiempo. 2. 3.

Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él.9. en vuestra lucha contra el pecado. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? Bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. 9. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? Respuesta personal. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. a la cual no podrán resistir ni contradecir todos los que se os opongan. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado.EVALUACIÓN 1. de perdón. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? En las casas.EVALUACIÓN 1. 8. 3. 2. salir de nuestro círculo de comodidad. ¿Qué dice Hebreos 12. 10. de tomar el lugar de otro. . ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. (Tema libre). paciencia. tiempo. ¿De qué nos habla la cruz? De salvación. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice Lucas 21.4? Porque todavía. 4. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? La del médico dedicado a sus pacientes. según 1ª Corintios 9:19-22? Ganar almas para Cristo. Sea corto y conciso. 2. El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es un cristiano que no gana almas? Es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. elabore un minisermón textual basado en un versículo.” 10. dedicación. 5. lágrimas. no habéis resistido hasta el punto de derramar sangre 7. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? Sacrificio. En la parte de atrás de la hoja. Respuesta personal.15? “Porque yo os daré palabra y sabiduría. 6.

escucharlos. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? Era espiritual. las descarriadas y las perdidas. 8. según Hechos 28:30? Alquiló una casa y ministraba la Palabra a todos aquellos que venían a él. interesarse en sus problemas. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. 9. 5. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? Porque Él los estaba conociendo. 3. era urgente atender los hogares. 7. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir.3. ¿Qué es evangelizar? Es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. sin moverse. las perniquebradas. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. compartir con ellos. a moverse e ir en pos de los necesitados. las enfermas. comer. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . 4. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? Es similar a la tarea que hace un padre. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? Las ovejas débiles. 5. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. sanidad y provisión material. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? Nos ganamos el derecho de ser escuchados. dedicarles tiempo. . ¿Cuál es el principio de communis? Es simple y sencillamente hacer comunidad con la gente. ¿Qué significa la palabra communis? Quiere decir comunidad.EVALUACIÓN 1. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. jugar. 2. 10. compartir algún don de Dios. 7. ese conocimiento tenía un propósito específico. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. 4. ponerle atención a sus victorias. 6.

En el ministerio del Señor vemos claramente que la importancia que Él le dio a los grupos pequeños fue mayor y más intensa que la que recibieron las grandes masas. La iglesia celular A. Y todos los días. Introducción: A. Aunque este término no se encuentra en la Biblia. no porque tenga células. porque de la fidelidad de esos pocos dependía si el mundo iba a creer en Él “por la palabra de ellos”. ¿Qué dice Juan 10:11? Yo soy el buen pastor. fue trascendental.8. Que el discípulo comprenda la importancia de las células en la iglesia celular. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Por eso en su oración sacerdotal. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? Al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. 10. Que el discípulo identifique la condición de la célula que dirige o participa y ayude a desarrollarse de acuerdo al modelo del Señor. sino porque las células constituyen su estructura. B. Seminario Nivel 3 Las Células III-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. no cesaban de enseñar y predicar a Jesús como el Cristo. Jesucristo. gracias a la entrega y sacrificio de su líder. Jesús no oró por el mundo. el buen pastor da su vida por las ovejas. Hechos 5:42 I. (Juan 17:20) C. en el templo y de casa en casa. B. como le llamamos actualmente). ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. La respuesta de este pequeño grupo (células. . 2. Es iglesia celular. es la expresión que mejor explica el plan y la estrategia utilizada por el Señor en su ministerio terrenal y luego continuada por sus discípulos para la iglesia de todos los tiempos. 9.

En una estructura ideal cada célula debe conocer su función en la iglesia local. En esta congregación los miembros de las células son homogéneos. Servicio A. En una célula. para que todo lo que pidáis al Padre en mi nombre os lo conceda. Una célula provee un ambiente natural en el cual podemos ser de bendición a otros sirviendo. y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la toalla que tenía ceñida. creed también en mí. GANAR. el compañerismo y la oración. D. matrimonios. III. Las abiertas son reuniones en las que se invitan a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. Hay cinco principios que deben dirigir la vida de la célula. etc. G. “No se turbe vuestro corazón. Luego echó agua en una vasija. Sus dones se utilizan periódicamente en las células y en los servicios de la congregación. oración por misioneros. Cinco principios por los que vive una célula 1. “Vosotros no me escogisteis a mí. II. Una célula es un grupo de personas que se relacionan entre sí para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. La célula analiza los dones espirituales de sus miembros para ayudarlos a encontrar su lugar en la vida de la iglesia. jóvenes. mujeres. En el caminar cristiano experimentamos situaciones que requieren de la comprensión y apoyo de otros. ayuda en los cultos. seguimiento de nuevos creyentes.” Juan 15:16 . Las células cerradas son reuniones de discípulos en donde comparten. Estos pueden ser adultos. y se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas.” Juan 14:1 B. “Se levantó de la cena y se quitó su manto. y que tienen como principal objetivo alcanzar a otros para Cristo. todos sus miembros forman una unidad familiar donde pueden animarse en amor. Así por ejemplo: cuidado pastoral. planifican y reciben estímulo e instrucción. E. Aliento A. del mismo género. y que vuestro fruto permanezca. El servicio es el contexto sobre el cual se puede hacer práctica la Palabra que escuchamos desde el púlpito. creed en Dios. y tomando una toalla. sino que yo os escogí a vosotros. F. se la ciñó. B. Productividad A. etc. varones. 2. ¿Qué son en sí las células? A. ayuda en campañas. es decir. C.” Juan 13:4-5 B. A través de las células se cumple la primera columna de la visión. según nos lo enseñó el Señor Jesús con su ejemplo en el evangelio de Juan (caps. Por el tipo de reuniones que realizan se clasifican en cerradas y abiertas. (Hebreos 10:24) 3. a través de la Palabra. y os designé para que vayáis y deis fruto. 13 al 17).C. Es una iglesia que ha dejado de funcionar por departamentos o programas de trabajo.

que resulten en alcanzar a otros para Cristo. ¿Cuáles son los cinco principios por los que vive una célula? Servicio. protección y oración. aliento. 2. . tropiezan y caen por semanas o meses antes de que alguien se dé cuenta. 3.B. pero obtenemos mejores resultados cuando oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. ¿En qué se concentra la iglesia celular? 2. en el cual todos participan. CONCLUSIONES: 1. “Estas cosas os he dicho. ¿Qué es una reunión de célula abierta? 5. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? 4. no ruego por el mundo. 4. para que no tengáis tropiezo. La célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad: Es un “mantenimiento preventivo” y no un “control de daño”. Jesús les habla a sus discípulos como grupo. 5. Esto es porque se produce mejor en grupo que solos. “Yo ruego por ellos. ¿Qué es la iglesia celular? Es una iglesia que se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. Protección A.EVALUACIÓN 1. productividad. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. La oración corporativa por las necesidades de los creyentes o por la salvación de los inconversos recibe respuestas significativas en las células. Oración A.” Juan 16:1 B. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? 3. La tarea de evangelizar es más eficiente porque se hace a través del principio de comunidad. como un equipo. No podemos orar por todos con eficacia. ¿Qué es una célula? Una célula es un grupo de personas que se relacionan constantemente para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. los cristianos con frecuencia pasan por necesidad o son tentados. Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . porque son tuyos” Juan 17:9 B. sino por los que me has dado. En iglesias más grandes.

La necesidad de toda persona para encontrarse con Dios es inminente. C.6. . ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? 9. Que el discípulo conozca que el propósito de un encuentro es ministrar a fondo a las personas por medio de la Palabra para sanidad y liberación. Es el acto de encontrarse dos o más personas. B. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. 2. ¿Qué es un Encuentro? A. Isaías 61:1 I. Introducción: A. B. La ministración de la Palabra de Dios al alma es una de las armas de liberación más poderosas que el Señor Jesús nos ha dado. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. para proclamar libertad a los cautivos y liberación a los prisioneros. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Por eso las enseñanzas de la Palabra juegan un papel muy importante en los Encuentros. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? 10. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes serán algunos de los frutos por los que debemos velar después que las personas regresan del Encuentro. ¿Qué dice Hebreos 10:24? 7. me ha enviado para vendar a los quebrantados de corazón. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? 8. porque me ha ungido el Señor para traer buenas nuevas a los afligidos. El Espíritu del Señor Dios está sobre mí. Que el discípulo comprenda la necesidad de llevar a todo recién convertido a un encuentro con el fin de consolidarlo. ya que de esa experiencia depende su consolidación. D. En un encuentro experimentamos una cercanía intensa con Dios que impacta nuestra vida y nuestra relación con Él.

E. y entrará y saldrá y hallará pasto”. Las personas como Moisés. Por qué la necesidad de un Encuentro A. Como Job después de su encuentro con Dios pudo decir: De oídas de había oído. La Biblia enseña en Marcos 8:2 que Jesús tuvo compasión de la multitud porque hacía ya tres días que estaban con Él y no tenían que comer. está decidida a servir a Dios con pasión y compromiso. que es la puerta. ¿Qué se hace en un Encuentro? A. B. Vete. sin descanso ni interrupciones por las enseñanzas del Señor Jesús. y la verdad os hará libres. Pablo. los afligidos por diversas enfermedades y tormentos. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. ni servirlo. Libertad de culpa. si alguno entra por mí. Conservando la liberación A. B. está dispuesta a compartir con otros lo que ha experimentado. de enfermedades. “y hallará pasto”. La Biblia enseña que a Jesús le trajeron a todos los que tenían dolencias. De la misma manera en el Encuentro se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. Cuando venimos al Señor traemos una serie de heridas. enfermedades y otros problemas que no nos permiten caminar como Dios lo desea. de rechazo. desde ahora no peques más.1-20. “Y conoceréis la verdad.C. “Yo soy la puerta. IV. Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). Después que Jesús perdonó a una mujer encontrada en adulterio Jesús le dijo: “Yo tampoco te condeno. será salvo. pero ahora mis ojos te ven. etc. y los sanó. D. Como lo relata Marcos 1:29-31 acerca de la suegra de Pedro y Marcos 5. Es experimentar por medio de Cristo. de pecados. de amargura y del rencor. III.” Juan 8:11 . Quiere decir que al traspasar esa puerta entra a un territorio completamente nuevo. Libertad de la obra del diablo. D. Job 45:2 II. de preferencia de viernes a domingo. E. D.” Juan 8:32 E. la gente comenzó a seguirle y a servirle.24 C. la entrada a una nueva dimensión como lo dice Juan 10:9. los endemoniados. de heridas. “y saldrá” ¿hacia dónde? como una transportación invisible hacia otra dimensión. Debe llevarse a cabo en un lugar apartado en el que las personas puedan estar lejos de los afanes o preocupaciones de la vida y que no sean interrumpidos o distraídos en ningún momento. acerca del endemoniado gadareno que se encontró con Jesús. Esto quiere decir que una vida libre del pasado. Jacob. lunáticos y paralíticos. C. Libertad del pasado. a otro estado. etc que experimentaron esa dimensión nunca más fueron las mismas. Como resultado de la sanidad y liberación. porque en este nuevo estado o condición ha encontrado verdadero alimento para satisfacer su alma y su espíritu. de tormentos. Mateo 4. Se realiza en un fin de semana. ataduras. Sanidad de heridas. esto quiere decir que estas personas fueron ministradas durante tres días.

¿Cómo conservamos nuestra liberación? Ocupándonos en las cosas de Dios. Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes será clave para que continúe su proceso de crecimiento. CONCLUSIONES: 1. de heridas. de tormentos. Colosenses 3:1-2 C. etc. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? 4. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? 6. Quiere decir que luego de la sanidad y la liberación debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. ¿Cómo se ministra a las personas? 8. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? 10. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. El estar pendiente en las cosas de Dios le permitirá estar ocupado y no volver a lo pasado. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? 2. ¿Qué es un Encuentro? 3.” Juan 8:32 4. 3. de enfermedades. 2. D. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes son clave para continuar el proceso de crecimiento. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? 5. de pecados. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? 9. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? 7. “Y conoceréis la verdad. y la verdad os hará libres.B. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? .EVALUACIÓN 1. ¿Qué es un Encuentro? Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. ¿Qué se hace en un Encuentro? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad.

es decir. Al mismo tiempo podemos evaluar y dar seguimiento a cada uno de los creyentes que se agregan a la iglesia. y camino de vida las reprensiones de la instrucción. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. G. para reprender. C. H. De la misma manera todo recién convertido debe de ser adoctrinado e instruido para su desarrollo en el evangelio. y la enseñanza luz. la oración. el arrepentimiento. la salvación. Todo cristiano necesita tener un fundamento espiritual y esto sólo se puede lograr a través de la enseñanza de la Palabra. B. Al mismo tiempo que la enseñanza da vida. Toda la creación de Dios es evolutiva. para instruir en justicia 2ª Timoteo 3:16 I. La enseñanza es un sistema y método que nos sirve de instrucción. Introducción: A. mientras haya enseñanza habrá luz y vida. Que cada discípulo aprenda la importancia de la tercera columna de la visión celular. D. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. para corregir. El libro de Proverbios 13:14 dice que la enseñanza es fuente de vida. etc. El cristiano debe vivir de la enseñanza de la Palabra. La Escuela de Líderes . “Porque el mandamiento es lámpara. E. como el bautismo en agua. es iluminación. que es discipular. Es por esta razón que Jesús declaró que no sólo de pan viviría el hombre.” Proverbios 6:23 B. F. Si permitimos que nos enseñen. Entonces podemos determinar que la enseñanza alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. La Biblia dice que la enseñanza es luz. C. necesita ser alimentada para poder crecer y desarrollarse. tendremos en nuestro ser una lámpara encendida. Enseñanza A. 2. II. descuidamos a los recién convertidos y a los nuevos cristianos que se agregan a la iglesia. Aquí es donde la Escuela de Líderes juega un papel muy importante. Que cada discípulo conozca los propósitos y los objetivos de la Escuela de Líderes y porqué es necesario involucrar a los nuevos convertidos en ella.La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. La Escuela de Líderes nos permite tener un contacto diferente con los creyentes y provee un ambiente propicio para el aprendizaje y la capacitación. algo que se hace luminoso. Cuando no tenemos un plan definido de las enseñanzas fundamentales de la Biblia.

La Escuela de Líderes es fundamental para iniciar a un creyente en su carrera al discipulado del Señor Jesús. y tiene dos objetivos específicos: 1. etc. III. Seminarios A. notamos cómo fueron educados por el Maestro. 3. una capacitación para el servicio en la obra. C. D. Tiene tres retos sobre los nuevos creyentes que son: 1. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? . Los temas doctrinales que tocamos en la Escuela de Líderes no son todos los que hay. Hechos 4:13 D. y que desarrolle su liderazgo. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. Está dividida en tres niveles o módulos. esto hará de ellos cristianos que puedan pelear contra el pecado y ser libres de él. personalidad. El propósito fundamental de los seminarios está basado en 2ª Timoteo 3:17: “a fin de que el hombre de Dios sea perfecto. Una de las metas de esta columna es ayudar al cristiano a que se comprometa a ser un discípulo. IV.A. ya que ella provee solidez. Que el creyente se comprometa con el Señor Jesús. Que los creyentes hagan un compromiso con el ministerio y con la iglesia a la que asisten. Le hemos denominado seminarios a las enseñanzas que llevan el propósito de formar al creyente para que pueda desarrollar su liderazgo. y nos ayuda a mantenernos firmes en el camino del Señor. 2. B.” CONCLUSIONES: 1. B. Jesús pasó un período de tiempo enseñándoles a sus discípulos antes de enviarlos. Los temas que se imparten cubren diferentes áreas como: evangelismo. y esta es una de las bases bíblicas que nos permiten entender la urgencia de adoctrinar a los recién convertidos. equipado para toda buena obra. ordena nuestros caminos. La Biblia nos enseña que a través de la doctrina podemos ordenar nuestras vidas. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. B. C. Adoctrinar a los creyentes en las doctrinas elementales de la Palabra. desarrollo personal. Aquí se cumple la tercera columna de la visión celular. en el hogar. C. liderazgo. pero creemos que son el fundamento para poder empezar a crecer en la vida cristiana. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. en la sociedad y en la iglesia. ejercita nuestros sentidos. Romanos 6:17 2. La doctrina es un fundamento para la vida de todo cristiano. 3. discipulado. Que los creyentes lleguen a desarrollar su liderazgo y sirvan en la obra. Desarrollar a través de los seminarios. D. 2. Doctrina A. Al estudiar la vida de los discípulos después del proceso de aprendizaje que vivieron con el Señor.

¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? 4. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . el G12 III-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 5. Que el discípulo anhele ser parte de un equipo ministerial. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? 9. 2. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? 8. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? 3. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? 2. del modelo del Señor. equipado para toda buena obra. Debemos de reconocer que en la vida no se logra hacer nada que permanezca. Introducción: A. Que cada discípulo conozca las demandas para pertenecer y caminar con el G12. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Modelo de Jesús. a través de la improvisación o la mediocridad. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? 7.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? 5. el G12. . 4. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? 6. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. Que el discípulo aprenda cómo llegar a trabajar en su liderazgo con el modelo de Jesús en el G12. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? 10. ejercita sus caminos.Adoctrinar y capacitar.

la importancia de ser pescadores de hombres. llamó a sus discípulos. Doce líderes fueron ungidos en el pueblo de Israel. B. D. D. Cuando vemos el trabajo que Dios ha hecho y que cada día hace en nosotros. a los que también dio el nombre de apóstoles Lucas 6:13 I. El modelo que Jesús nos dejó fue diseñado bajo un plan divino. Lo encontramos desde los inicios de la creación. su integridad. D. hay doce perlas. Él escogió a doce hombres en los cuales iba a derramar su vida. es un principio en el trabajo de Dios. Son doce los cimientos de la Jerusalén celestial. su pasión por las almas. ¿Por qué doce? A. . El Señor Jesús inicia su ministerio llamando a doce discípulos. Cinco sacerdotes y siete reyes. doce ángeles y doce puertas descritos en el libro de Apocalipsis.B. y escogió doce de ellos. etc. El sol gobierna el día durante doce horas. Para responder esta pregunta tenemos que viajar a través de la Biblia y descubrir porqué doce y no diez. la luna y las estrellas atraviesan los doce signos del Zodíaco. G. En Jacob se formó la nación de Israel con doce tribus. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. Dios nos muestra a través de su Palabra los modelos y los patrones que utiliza para desarrollar toda su creación. Desde Set hasta Noé hubieron doce patriarcas. un patrón. aprendemos el grado de excelencia y las estrategias que el Creador utiliza para llevar a cabo sus planes y sus obras. B. Tomar un grupo pequeño de hombres que fueran enseñados a desarrollar y a llevar a cabo una tarea de conquista. a ellos les enseñaba los misterios del reino. C. y desde Sem hasta Jacob hubieron otros doce patriarcas. El modelo de Jesús A. E. El número doce es un número perfecto de gobierno. o quince. En el templo de Salomón predominaba el número doce. mientras que la luna y las estrellas señorean la noche durante otras doce horas. A estas alturas notamos que Dios trabaja de una manera misteriosa pero permanente con el doce. La Biblia nos enseña en Proverbios 20:18 que “con estrategia se hace la guerra”. Cuando se hizo de día. ¿Por qué Jesús escogió a doce discípulos y no a diez? Porque era un principio de Dios. Estos doce que Él llamó era su célula cerrada. C. su liderazgo. H. es decir. Esto fue precisamente el legado que Jesús nos dejó en las estrategias que usó para desarrollar el plan divino que se le había encomendado. un modelo para la iglesia que iba a conquistar almas para Cristo. C. su verdad. I. II. F. su conducta. Cuando llegamos al Nuevo Testamento encontramos el mismo principio. E. Tanto el sol.

III. el segundo consolidarlos. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. ganarlos para Cristo. 3. CONCLUSIONES: 1. E. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. dar fruto de almas. y estar dispuesto a pagar el precio. y estar dispuesto a pagar el precio. de gobierno. ¿Por qué son 12? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. la multiplicación sin el gobierno perfecto de Dios se deforma. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. D. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. el segundo consolidarlos. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. Para el G12 del Señor era tan importante el número que cuando uno de ellos falló se tuvo que completar el equipo con uno más. F. H. B. Llegar a ser parte del G12 de Jesús no era una elección propia de ningún discípulo es probable que los doce fueran escogidos de entre setenta discípulos. I. Era el equipo del Señor para el cual había que ganarse el puesto. 4. ganarlos para Cristo. A esto es lo que llamamos derramar la vida sobre nuestros discípulos. La pregunta es ¿no podían trabajar con once? Sí pero no cumplía con el modelo y por lo tanto el equipo no funcionaba igual. El grupo de los doce o el G12 como le llamamos cobra fuerza cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. El primer paso. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? . de discipulado. 2. Es decir. G. Al traer esto a nuestra época debemos reconocer que no podemos llevar a cabo la evangelización de nuestra ciudad si no trabajamos bajo estos principios. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. de evangelismo. El doce es un número que nos habla de multiplicación. El G12 A.J. y el principio marcado por Dios en toda la Biblia continúa. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? De la misma manera que la Biblia nos enseña como lo llegó a formar el Señor. dar fruto de almas. C. El Grupo de Doce III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . J.

¿Cómo un líder llega a tener su G12? 10. 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. dónde y cuándo la iglesia debe actuar. Veamos a continuación cómo. Que el discípulo aprenda cuál es su área de acción para el trabajo de la obra. Están en todas partes: en el trabajo. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? 4. Que cada discípulo conozca hasta dónde la iglesia debe llegar. La comunidad secular. B. ¿Por qué son doce? 5. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Esto incluye todas las razas. Dadles vosotros de comer. son aquellos que no conocen al Señor Jesucristo. Cuando conocemos nuestra área de acción. y también llegan a nuestras congregaciones. Para poder llegar a ellos es necesario identificarse con sus necesidades y sacarlos de ellas. B. la escuela. Mateo 4:23-25 y 15:31 (Biblia de las Américas) D. Necesitamos conocer cuál es el área de acción de la Iglesia. los barrios. debemos conocer las necesidades que hay en ella. Mateo 14:16 (Biblia de las Américas) . cuál es su radio de acción y hasta dónde debe llegar. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? 8. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? 3. Introducción: A. ¿De qué nos habla el número doce? 6. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? 9. C. Cuando estudiamos a la muchedumbre. C. a las cuales debemos llegar.2. sus puntos débiles y sus puntos fuertes. dónde deberá moverse. podemos determinar con estrategia y planificación cómo conquistar y poseer lo que Dios nos ha dado. I. La muchedumbre A.

Están constantemente en un aprendizaje. es decir. hermanos. Aquí vemos un ejemplo de un hombre que le gustaba escuchar a Jesús pero no estaba comprometido. él era solo un asistente. La multitud A. Hechos 6:1 3. Hechos 6:2. C. Los asistentes: Ellos son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. B. Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. atienden a los niños.E. Por tanto. 1. El otro caso es el de Nicodemo. etc. Los ministros A. habrán de convertirse en pescadores de hombres. 1. Juan. llenos del Espíritu Santo y de sabiduría. un aprendiz) A. el mantenimiento del edificio. Está compuesta por dos grupos: Los asistentes y los comprometidos. Estos llegaron a coordinar a las multitudes. 3. 2. Hechos 4:32 2. B. las ofrendas. Discípulos: (mathetes = un pupilo. Él reconocía que las señales que hacía el Señor venían de parte de Dios. se identifican con la doctrina. Lucas 18:22. Son los candidatos para tomar en cuenta para el discipulado. 3:1. pero tampoco estaba comprometido. viudas. Tres requisitos: Buena reputación. Es un grupo a quienes la iglesia debe de atender adecuadamente. 2. Los ministros de las mesas: Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. a quienes podamos encargar esta tarea. C. Han dedicado su vida a seguir al Señor Jesús y a llevar a cabo la tarea de la gran comisión. con la iglesia y con el ministerio pero no están comprometidos. En otras palabras han puesto su mano sobre el arado. Son aquellos que están sometidos a un discipulado. lavó los pies de sus discípulos. llenos de Sabiduría. Conociendo las necesidades de la muchedumbre nos toca a nosotros atenderlas. Estos se dividen en dos grupos: los que atienden el altar y los que atienden las mesas. . Hechos 6:3. ancianos. él era solo un asistente. V. II. III. Mateo 28:19. ofrendando y diezmando sistemáticamente. tienen una tarea delegada para lo cual se están preparando. Esto no minimiza la tarea del ministerio de las mesas porque el mismo Señor Jesús lo hizo en su debido tiempo. 1. Es necesario que nos identifiquemos con las necesidades de los diferentes grupos homogéneos. escoged de entre vosotros siete hombres de buena reputación. jóvenes. llenos del Espíritu. es decir. Mateo 7:28 y 8:1 (Biblia de las Américas) B. a una disciplina con un propósito específico. Los comprometidos: Son los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo.

Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. 4. Ministerios Primarios: Estos deberán atender el ministerio de la Palabra. Hechos 6:7. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? 9. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? 6. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. es decir. ¿Quiénes son los comprometidos? 5. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? 10. 3. D. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 8. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna .C.EVALUACIÓN 1. Esto implica multiplicarse en otros. 2. ¿Quién es la muchedumbre? 2. CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. El resultado de esta organización es el crecimiento de la Palabra y la multiplicación de los discípulos en gran manera. hacer discípulos. Dallas TX Ministerios Ebenezer . ofrendando. Y aunado a esto la oración. ¿Cómo está conformada la multitud? 3. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? 7. diezmando sistemáticamente. ¿Quiénes son los asistentes? 4. ¿Quiénes son los comprometidos? Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. y están sirviendo.

por su homogeneidad. Cultura A. leyes civiles. las costumbres. Un ser cultural necesita los estímulos ambientales que produce la sociedad. III. Introducción: A. un sistema social dividiéndolo por tribus a las cuales ordenó casarse entre sí. B. Dios mismo lo formó. es relativo a uno mismo. Civilización: conjunto de elementos de índole material o espiritual. Números 36:8. el idioma. El pueblo de Israel no fue el producto de un capricho humano o el deseo de un grupo de hombres con algún poder económico. D. donde se nutre del arte. en familia. espiritual organizados de una manera lógica. Conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad independientemente de cualquier especialización. La cultura está ligada con la educación. Que cada discípulo descubra la importancia de vivir dentro de la cultura cristiana. leyes financieras. La palabra homogéneo quiere decir: del mismo género. organizados lógica y coherentemente que incluye los conocimientos. el arte. Dios formó un pueblo al cual le dio estos elementos y al mismo tiempo los organizó de una manera lógica. compañerismo. Al entender este concepto comprendemos porque hay tanta diversidad de culturas. etc. B. leyes de alimentación. Social: conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo. Porque eres pueblo santo para el Señor tu Dios. donde cohabita con gente de su edad. La homogeneidad en la cultura A.. entre otras. el derecho. Un ser cultural es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. C. la moda. amistad. B. La cultura tiene que ver con ese conjunto de elementos de índole material. B. y esto se da al socializarse. etc. es decir. la música. etc. C. . E. Los elementos que son de igual naturaleza o condición. Estableció un sistema de gobierno. la moral. Somos seres culturales porque así nos formó Dios. de las creencias. Además estableció leyes morales.Objetivos: 1. leyes de higiene. Que cada discípulo aprenda que somos seres culturales y la importancia de serlo. Los cristianos de hoy en día se sienten atraídos más a la cultura del mundo. las creencias. 2. y el Señor te ha escogido para que le seas un pueblo de su exclusiva posesión de entre los pueblos que están sobre la faz de la tierra. Somos seres culturales A. Deuteronomio 14:2 I. las fiestas. los usos y costumbres y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad. de las costumbres. II.

IV. Abraham mandó a su criado para que le trajera una mujer que fuera homogénea a su hijo. lo absorberá. 4. H. pero debemos de reconocer que los elementos que componen nuestra cultura. Aquí es donde empezamos a entender que el cristianismo es una cultura diferente a las culturas del mundo. claro que sí nos recrea. Si no lo hacemos automáticamente la cultura de la que salió lo absorberá de nuevo. La Biblia no dejó escrito un patrón de vestuario. es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido. 2. No estamos tratando de proponer la creación de una nueva cultura. ¿Cuáles son los demás elementos de la cultura cristiana? . los principios de las relaciones familiares. El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. CONCLUSIONES: 1. Cuando se buscó esposa para Isaac. la naturaleza de ser un ser cultural y la fuerza de la cultura que conoce. Cuando no respetamos estos principios vamos a chocar con la disparidad de las culturas y en vez de amalgamarnos vamos a distanciarnos más. Si lo sacamos y no lo introducimos a la cultura cristiana. B. Por ejemplo: la música no la utilizamos para que nos produzca placer. El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferentes al de un inconverso. la mayoría de ellos están determinados por la Biblia. V. I. ni tampoco partituras musicales. F. El cristiano tiene esta creencia: Efesios 4:4-6. Un ejemplo: las ceremonias de las bodas. lo mismo hizo Jacob.C. Algunos otros han sido heredados de nuestra raza y debemos respetarlos. los ancianos con ancianos. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. C. que están establecidos en la Biblia. e incluso nuestro vestuario. Dentro de una misma cultura podemos encontrar grupos homogéneos. ni mucho menos fiestas específicas. como los jóvenes con jóvenes. Cuando alguien se convierte al Señor. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. etc. las mujeres con mujeres. G. C. esto trajo como consecuencia la idolatría a su reino. la comida. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. E. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. J. B. La cultura cristiana A. Algunos caen en el error de judaizar. etc. D. los principios financieros. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. 3. Salomón no respetó estos principios y se casó con mujeres que no pertenecían a su cultura. El cambio de cultura A. El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo.

¿Quién nos hizo seres culturales? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Con qué factores está ligada la cultura? 3. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? 9. Introducción: A. 2. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: 7. ¿Qué es un ser cultural? 8. . ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.EVALUACIÓN 1. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? 5. Y toda batalla que se da en lo visible tiene su trasfondo en lo espiritual B. Que cada discípulo aprenda cómo enfrentar el mundo espiritual de maldad. además de los ya establecidos en la Biblia? 10. ¿Qué es la cultura? 2. Todos los días son libradas a favor de nosotros batallas espirituales por los ángeles enviados de parte de Dios para guardar nuestro camino. En los ámbitos espirituales hay batallas.Los heredados de nuestra raza. Que cada discípulo aprenda la importancia de hacer retroceder el reino de las tinieblas a través de la guerra espiritual. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? 6. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna .

II. sino contra principados.” Efesios 6:13 . demonios. 3. Por las noches: vicios. y el objetivo de estos enemigos es destruir la creación. que usan la fuerza. también tiene cuatro puntos cardinales: norte. contra las huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. este y oeste. Potestades = dueño. Maldad = de depravación. Los cristianos tenemos que aprender que si no vencemos en el plano espiritual. fama. violencia en las escuelas. el aire y el fuego. robos. Las armas de la Iglesia A. Mientras que otras se mueven en el sur. La palabra guerra quiere decir: lucha armada entre dos o más. y habiéndolo hecho todo. Los cuatro enemigos A. “Por tanto. contra potestades. no venceremos en el material. D. de malicia. vanidad. C. magistrado. F. La tierra está formada por cuatro grandes elementos: la tierra. para que podáis resistir en el día malo. En su raíz griega cada uno de estos personajes se traducen así: 1. Tinieblas = oscuridad. un potentado. Cuatro estaciones: verano. otoño. etc. tomad toda la armadura de Dios. enfermedad y pobreza. De esa manera tienen cautivas millones de vidas. uno que tiene dominio. B. Espíritus = espíritus. Efesios 6:12 I. B. ¿Por qué la Biblia en este pasaje de Efesios usa el número cuatro? Porque este es el número de la creación. Guerra espiritual A. Huestes espirituales de maldad. La Palabra especifica que nuestra guerra espiritual es en contra de cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. 4 ángeles apocalípticos aparecen junto al gran río Eufrates. En el día: violencia doméstica. Poderes = Gobernadores del mundo. etc. invierno y primavera. En estas dimensiones es donde se mueven estas potestades. serpiente y Satanás. sur. En la Biblia este patrón de 4 enemigos se manteniene constantemente: 4 bestias le fueron reveladas a Daniel. Las diferentes potestades trabajando en sus áreas designadas. dragón. E. un gobernante. Un ejemplo: Una de estas potestades se mueve en el norte por eso hay riquezas. el agua.Porque nuestra lucha no es contra sangre y carne. Nuestra lucha dice la Biblia que no es contra la carne ni la sangre. III. Poderes de este mundo de tinieblas. 4. C. sexo. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. hay 4 nombres que se usan para nombrar al enemigo: diablo. tinieblas de error. Principados = un jefe. estar firmes. donde hay hambre. 2. deformar toda la creación de Dios en todas las regiones posibles. contra los poderes de este mundo de tinieblas. El propósito específico de estas potestades son destruir la creación de Dios en nuestras vidas y al mismo tiempo. G.

son seis. La espada del espíritu: Era una daga pequeña que el soldado romano utilizaba para defenderse cuerpo a cuerpo. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. E. ¿Cuál es el objetivo de estos enemigos? Destruir la creación. C. ¿Cuál es la orden dada en Efesios 6:13? Estar firmes y resistid. El sentido que le da el griego no es para ir a evangelizar. 3. El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. CONCLUSIONES: 1. El reino de las tinieblas ya legalmente está derrotado. Las armas que la Biblia habla eran exclusivas para la defensa. no puede ganar la guerra. Romanos 3:21. K. no atacad y avanzad. Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Contra quien especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. D. El casco de la salvación: La posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. es decir. Estar firmes y resistid es el mandato. Salmo 51:6 G. La coraza de justicia: No es la justicia que se nos otorga por gracia. La posición es de defensa. 1ª Juan 5:4 L. Santiago 2:10-11 H.EVALUACIÓN 1. El día malo su raíz griega se traduce: en el día en que el conflicto esté más duro.B. le cubría desde la rodilla hasta donde comenzaban sus ojos. El calzado del evangelio: Un soldado romano usaba sandalias que estaban reforzadas con clavos. 4. en la cruz del calvario fue derrotado. El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. Las armas para hacer guerra espiritual y poder mantenernos firmes y ganar. Lo que si puede hacer es llevarnos a tal punto que le demos derecho legal para que nos robe lo que nos pertenece. Cuando se habla de la fe se está refiriendo a la fe que vence al mundo. Esta es la Palabra de Dios. sino para pisar tierra firme. Por lo tanto. El escudo de la fe: El escudo del que habla Pablo es el que usaba el soldado romano que iba a pie. El cinturón de la verdad: Esta verdad tiene dos señalamientos. Pequeña pero penetraba muy profundo. F. J. esto le ayudaba a tener mayor seguridad en las batallas en diferentes tipos de terreno. N. 2. I. M. no dice atacad y avanzad. Es la justicia que todo cristiano debe practicar. Debemos dejar clara la posición de la iglesia en la guerra espiritual. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? . veamos la función de cada una.

La comunicación debe ser transmitida desde nuestro corazón hacia el corazón de nuestros oyentes. B. Y ellos salieron y predicaron por todas partes. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿A que se refiere el escudo de la fe? 8. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? 3. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? 5. desde el oriente hasta el occidente. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: 6. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? 4. 2. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? 10. Si estudiamos al maestro por excelencia. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? 7. C. La comunicación es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. Marcos 16:20 (Biblia de las Américas) I. colaborando el Señor con ellos.2. Que el discípulo aplique técnicas de comunicación en el ministerio que Dios le ha dado. el mensaje sacrosanto e incorruptible de la salvación eterna). La expresión con palabras . Y después de esto. ¿Cuál es el casco de la salvación? 9. notaremos que su método para comunicar una verdad era congruente con su vida. y confirmando la palabra por medio de las señales que la seguían. no como simples conocimientos. Introducción: A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el discípulo transmita las enseñanzas del Señor. sino como herramientas que pueden transformar la vida del creyente. (Ellas comunicaron inmediatamente a Pedro y a sus compañeros todas estas instrucciones. Jesús mismo envió por medio de ellos.

hay momentos en los cuales hay que hablar suave. Lo que decimos tiene que ser congruente con lo que hacemos. Hay tres cosas esenciales en la enunciación: Los labios. C. II. La comunicación es tanto verbal (principalmente hablar y escribir) como no verbal (acciones y expresiones corporales) ésta es una regla. entre lo que enseñamos y la manera como lo enseñamos. La enseñanza pues. 2. Muchos maestros no saben como terminar lo que comenzaron. Juan 6:63 D. F. 3. La introducción lleva el propósito de despertar el interés en los oyentes y cautivarlos. Puede ser una pregunta. D. 7. E. III. los dientes y la lengua. El proceso es: Tomamos conceptos. bajemos el tono cuando queremos enfatizar algo importante. las palabras. Debemos variar el tono como el ritmo. enunciación. En la vida de Jesús sus acciones y sus palabras estaban siempre en perfecta armonía. ser empaquetado y la habilidad de empaquetar su contenido es lo que separa a los hombres de los muchachos y a las mujeres de las niñas en la comunicación. La presentación: Ésta envuelve. B. algo de nuestra vida. sino un mensaje de vida. no son lo que queremos comunicar. El mensaje necesita estructura. G. Otro factor es el volumen de la voz. Perfeccionando la comunicación A. Las palabras son símbolos. 5. Será trágico vestir las inescrutables riquezas de Jesucristo con harapos. debe incluir una relación equilibrada entre el contenido y la comunicación. entre otras cosas. En la preparación le damos forma y presentación al mensaje. La comunicación de corazón a corazón . C. una cita directa. 8. 1.A. Alcemos la voz cuando deseamos transmitir emoción. Entre la introducción y la conclusión necesitamos incluir ilustraciones y ayudas visuales. un problema. 2. sentimientos y acciones. También necesitamos una conclusión. No se trata sólo de concluir. B. Al ordenarlo podemos tener el lenguaje como instrumento de comunicación. Jesús utilizó las parábolas y otros ejemplos. la parte menos preparada de muchos sermones y mensajes. La preparación: Es el mejor seguro que podemos tener en la comunicación. los traducimos en palabras. sin gritar. 1. 4. 3. entre hechos y formas. hay que cerrar con broche de oro. Sin embargo. Nunca olvidemos que: Un buen comunicador es un receptor sensible. No es un mensaje de palabras que comunicamos. entonces los comunicamos a través del lenguaje. los símbolos. algo que capte la atención de los oyentes. Este proceso requiere dos cosas: Preparación y presentación. tomamos esos símbolos y los arreglamos sistemáticamente en un orden particular. Es vital tener una introducción. 6. Hay que comenzar con seguridad y un tono elevado de la voz. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo.

E. aquellas verdades que han cambiado nuestro ser son las que debemos comunicar. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. “Por tanto. la llevaré al desierto. esto es la comunicación de corazón a corazón. he aquí. Son las vivencias que tenemos con Dios. y le hablaré al corazón. esta era la llave para abrir la mente de los oyentes. Esto es dar un mensaje con un orden lógico.” Oseas 2:14 B. 2.A. Porque somos seres con emociones. 3. ¿Qué es la comunicación? 2. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. la siembra. Ejemplo: Cuando Jesús enseñaba la palabra tenían un orden lógico. las experiencias vividas con nuestro Señor donde él nos ha llevado al desierto y nos ha hablado directo al corazón. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: 6. G. ¿Qué envuelve la presentación? . y luego llegar a sus corazones.EVALUACIÓN 1. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? 5. Recordemos que el evangelio es materia para pensar y la verdad de Dios cuando la transmitimos con un orden lógico abrirá un camino en la mente para llegar al corazón. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de parte de Dios. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? 4. la semilla. Cuando ya había abierto la mente de sus discípulos les explicaba el mensaje. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . necesitamos entender que el mensaje que impacta una vida sale de nuestro corazón y llegará al corazón de los que nos escuchan. etc. Cuando hablaba con agricultores sus ilustraciones estaban alrededor de la tierra. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? 3. No debemos dar un mensaje que salga de nuestra mente. H. D. F. I. El mensaje de corazón a corazón es humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. la seduciré. CONCLUSIONES: 1. transmitirlas con un orden lógico porque somos seres pensantes. C. aquellas que han impactado nuestra vida. Es decir.

Estos constantemente cambian. etc. descartadas si el futuro es una extensión del pasado? D. Introducción: A. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. Que el discípulo conozca lo que es un paradigma. Son comunes. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. sus beneficios y sus inconvenientes.7. Antiguos Paradigmas A. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? 9. ¿Por qué las nuevas ideas son resistidas. ¿Qué dice Oseas 2. No estáis limitados por nosotros. en el ministerio. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? 10. en la vida. E. C. en el estudio. por un lado selecciona información porque actúan como filtros. aceptar e intentar nuevas ideas. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. útiles. D. sino que estáis limitados en vuestros sentimientos. Paradigmas A. modelos. 2ª Corintios 6:12 I. Son patrones.14? 8. . en el trabajo. formas. aceptar e intentar nuevas ideas? C. La respuesta es: Los paradigmas. Son una serie de reglas o reglamentos que nos explican cómo resolver problemas dentro de ciertos límites. 2. II. ¿Qué es lo que nos impide ver. no así los principios que son bases. Es un arma doble. B. Que los discípulos aprendan a abrirse al cambio de antiguos patrones. Deja por un lado información que no concuerda con el formato que uno ya tiene establecido y por el otro: uno ve lo que espera ver. B. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. Nos impiden ver. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. ¿Por qué la resistencia al cambio? B. orígenes o razones fundamentales. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.

D. “El es quien cambia los tiempos y las edades. El Señor está constantemente en cambios. D. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Debemos estar abiertos a explorar ideas distintas. IV. Tanto es así que Pedro nos pide que nos despojemos de los patrones de vida que heredamos de nuestros padres. Tanto es así que Dios nos tiene en un proceso de cambio para que lleguemos a la estatura del varón perfecto. Nos liberan de las limitaciones. Porque “lo que nosotros vemos eso es lo que somos”. Jesús fue fuertemente criticado por romper la norma. Los temores y la resistencia A. Efesios 4:22 III. puede obviar y apoyar un nuevo paradigma. E. todavía no están integradas a una célula. y conocimiento a los entendidos”. por sanar en día sábado. F. B. Un buen principio es trabajar para percibir las cosas de manera diferente. E. Los cambios son mejoras. Ahora este mercado es de los japoneses. a dejar la comodidad. Los efectos del pasado no garantizan nada. porque lo que hoy en día veamos sin futuro pueda ser la norma del mañana. por pedir agua a una samaritana cuando el paradigma era que los judíos no tenían tratos con los samaritanos. Uno puede elegir cambiar sus reglamentos. a la plenitud de Cristo. a dejar lo que ya estaba acostumbrado a hacer. Un ejemplo lo tenemos en que muchas personas aunque vienen a la iglesia. puede elegir ver al mundo de otra manera. Efesios 4:13 V. B. B. C. Daniel 2:21 G. Nuestra posición A. da sabiduría a los sabios. etc. Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. quita reyes y pone reyes. cambian el mundo. . Cuando algo nuevo surge inmediatamente saltan los temores y la resistencia al cambio. a mi manera de pensar. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. Otro ejemplo lo vemos en los inventores de los relojes de quarzo. no podemos seguir viviendo el presente con paradigmas que en el pasado nos llevaron a la cumbre. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. a lo diferente. Los beneficios del Paradigma A. a dejar lo que me funcionaba. D. La resistencia a cambiar su antiguo paradigma los sacó del mercado competitivo. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento.C. También estábamos adaptados a una antigua manera de vida. C. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. C. F. son revoluciones. cuando les presentaron la idea de hacer relojes digitales sencillamente esa propuesta no se ajustaba a las reglas a las que estaban acostumbrados y la rechazaron. 1ª Pedro 1:18 G.

yo maltrato”. sin darse cuenta que al llegar a la curva había un cerdo y fue a chocarse. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: 7. en la vida. ¿Para qué sirven los paradigmas? 3. 3. en el trabajo. visión y misión . ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? 8. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? 5. sin atender que tras el supuesto insulto había una prevención. Su antiguo paradigma o patrón mental era “me maltratan.E. ¿Qué son paradigmas? 2. en el ministerio. CONCLUSIONES: 1.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Sueños. F. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. 2. ¿Qué son paradigmas? Son patrones. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Ilustración: Un conductor salía a pasear en su carro de carrera todos los días. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . modelos. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: 6. formas. Una excelente solución la encontramos en Romanos 12:2. el conductor indignado le gritó “¡vaca!” pero feliz porque había logrado desquitarse. ¿Qué características tienen los paradigmas? 4. en el estudio. a cambiar nuestros antiguos patrones mentales. etc. cierto día en una curva vio venir un automóvil conducido por una mujer fuera de control y al pasar al lado de él le gritó “¡cerdo!”. que nos invita a cambiar nuestra manera de pensar. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? 9. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? 10.

Todo comenzó con un sueño. ¿qué podremos hacer nosotros que tenemos la llenura del Espíritu? D. y vuestros hijos y vuestras hijas profetizarán. El lenguaje del Espíritu Santo A. Los sueños A. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. La capacidad de soñar la tiene todo hombre y mujer. Ellos descubrieron el arte de volar. Pero esta palabra fue una semilla que hizo soñar a estos hermanos. el ministro que dirigía la reunión dijo: algún día cuando los hombres puedan volar. Si los hombres sin el poder del Espíritu Santo pueden poseer sus sueños. El soñar tiene un poder y se llama visión. E.. un a dónde vamos. Que cada discípulo aprenda cómo alcanzar sus sueños y convertirlos en realidad. Los iniciadores de los restaurantes MacDonalds soñaban con llenar los Estados Unidos con sus restaurantes. B. estamos hablando de soñar despiertos. El soñar es un indicativo de que tenemos metas. C. Para poder llegar a ser cristianos con visión. Los sueños son el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. Esto hoy es una realidad. y vuestros ancianos soñarán sueños. Los sueños nos permiten ver nuestro futuro. El padre de los hermanos Wright se levantó y acusó al hermano de hereje. El creyente que empieza a recibir el mensaje del Espíritu a través de los sueños. La mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. B. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. el segundo paso es comprometerse con nuestros sueños. objetivos. vuestros jóvenes verán visiones. ¿Cómo concibieron sus sueños? En una reunión ministerial de las iglesias bautistas su padre que era un ministro asistió a dicha reunión. Hechos 2:17 I. Los hermanos Wright empezaron a soñar que el hombre podía volar. Él creyó y venció todos los obstáculos. viven esperando el futuro. recibe el poder de soñar.III-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.que derramaré de mi Espíritu sobre toda carne. Y sucederá en los últimos días. el primer paso es soñar. etc. Introducción: A. C. . II. no todos los que sueñan adquieren visión. 2. Que cada discípulo pueda entender el lenguaje del Espíritu Santo a través de soñar. Como le sucedía a José. B. D. Cuando hablamos de soñar no nos referimos a soñar dormidos necesariamente. Los que se atreven a soñar alcanzan lo que sólo en sus sueños visualizaron.dice Dios. El soñador adquiere visión. que tenga una actitud correcta y positiva..

Debe de haber un compromiso con nuestros sueños. Él nunca se fijó en sus desventajas. Él no se rindió. Cuando empezamos a trabajar sobre ella se convierte en una misión. Si no hacemos un compromiso simplemente nos convertiremos en soñadores. a trabajar sobre nuestra visión. él estaba luchando para hacer que su futuro viniera. se convierte en una visión. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje del Espíritu Santo a través del cual podemos ver lo que tiene para cada uno de nosotros. Cada vez que Abraham veía las estrellas suspiraba y se animaba para seguir creyendo y alimentar su visión. c. IV. Cuando comenzamos a construir el edificio. sin alcanzar nuestros sueños. no garantiza que alcance sus sueños. ahora tenía que convencerlos para que ellos financiaran su viaje y lo rentable que iba a ser. era extranjero. Colón sabía que como extranjero tanto en Portugal como en España tenía la desventaja de no ser ciudadano de las mismas. Cuando le ponemos tiempo y calculamos el costo. Siete años luchó tratando de convencer a las autoridades. el costo del viaje era altísimo solamente los reyes o gobernadores de algún país podían financiar dicho viaje. La visión A. D. Pasó siete años tratando de convencer a los reyes de Portugal para que le financiaran su viaje y descubrir un nuevo continente el cual ellos llamaban la India. Un cristiano con visión sabe hacia dónde se dirige y cuál es su papel en la vida. no era marinero. y no se iba a sentar a esperar que su futuro viniera. J. solamente cambió de rumbo y se fue para España. Dios le enseñó a Abraham a soñar. C. Mas él tenía una visión. E. más de veinte años pasó Abraham trabajando y creyendo en sus sueños convertidos en visión. No hay duda que Colón era un soñador y sabía cómo comprometerse con sus sueños. y por último sus demandas al encontrar nuevas tierras eran muy exigentes y ambiciosas. . Para entender un poco mejor este proceso analicemos la conquista de Cristóbal Colón. H. tenía un sueño con el cual se comprometió. Es un proceso de tres etapas: a. El sueño se convierte en visión cuando hacemos un compromiso. I. entonces se convierte en una misión. Lucas 14:28 B. que su familia y él no tuvieran que pagar más impuesto al estado. Aprender a interpretar el lenguaje de los sueños que nos da el derramamiento del Espíritu Santo. es decir. para poder ser creyentes de visión.E. Siete años pasó tratando de conseguir una cita con los reyes de España. Le mostró las estrellas de los cielos y le dijo que así sería su descendencia. Colón pedía que se le colocara como Virrey de las tierras que descubriera. una sola vez había viajado en un barco y como pasajero. hasta que la logró. Él era un italiano que vivía en Portugal. Proverbios 29:18 G. Cuando hacemos un compromiso con nuestros sueños y le ponemostiempo y costo. b. El hecho de que un cristiano reciba el derramamiento del Espíritu Santo y empiece a soñar. F. CONCLUSIONES: 1.

EVALUACIÓN 1. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? Estímulo e instrucción. 3. ¿En qué se concentra la iglesia celular? En una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? Alcanzar a otros para Cristo. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. ¿Qué nos permite ver los sueños? 6. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? 7. ¿Cuál es el secreto para que nuestros sueños se conviertan en visión? El compromiso.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? 9.2. 2. ¿Qué nos indican los sueños? 3. ¿Cómo convertimos la visión en misión? 10. Sueños. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? 2. 3. a través de la Palabra. el compañerismo y la oración. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? 4. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué son los sueños? 5. . ¿Qué es una reunión de célula abierta? Es una reunión en la que se invita a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. ¿Cuál es el poder de un sueño? 8. 4. 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna .

5. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. 7. “Y conoceréis la verdad. de pecados. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . de rechazo. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? Porque la célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad. etc. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. 9. b. 10. Job 45:2 4.EVALUACIÓN 1. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? Debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. 6. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). 8. Sanidad de heridas. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? De oídas de había oído. en el cual todos participan. de amargura y del rencor. Colosenses 3:1-2 . ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? Porque oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? Consolidarlo. 6. Libertad de culpa. de enfermedades. Libertad de la obra del diablo. 3. ¿Qué dice Hebreos 10:24? Considerémonos los unos a los otros para estimularnos al amor y a las buenas obras. ¿Cómo se ministra a las personas? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. y la verdad os hará libres. 2. de heridas. Es el acto de encontrarse dos o más personas. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. de tormentos. Libertad del pasado.5. Respuesta personal. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? Porque se hace a través del principio de comunidad. 7. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? La gente comenzó a seguirle y a servirle.” Juan 8:32 8. Respuesta personal. pero ahora mis ojos te ven. ¿Qué es un Encuentro? a. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1.9. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? Derramar su vida en ellos. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. y que desarrolle su liderazgo. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? Adoctrinar y capacitar. 3. equipado para toda buena obra. 8. 9. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? Les enseñaba los misterios del reino.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. su liderazgo. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. 10. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? En el hogar. su conducta. 4. su pasión por las almas. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. es decir. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? Pasó un período de tiempo enseñándoles. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. la importancia de ser pescadores de hombres. . su verdad. ejercita sus caminos. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. 7. El Modelo de Jesús. 10. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? Discipular. etc. 2. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? Alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. 6. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. su integridad. en la sociedad y en la iglesia. 2. 5.

diezmando sistemáticamente. 5. ¿De qué nos habla el número doce? El doce nos habla de multiplicación. 8.EVALUACIÓN 1. 3. Llenos de Sabiduría. 2. el segundo consolidarlos. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? Había que ganarse el puesto. b) Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. 2. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 1. 7. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. etc. ¿Por qué son doce? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. 5. 7. ¿Quiénes son los asistentes? Son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. el mantenimiento del edificio. . Se identifican con la doctrina. 6. con la Iglesia y con el ministerio. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. 10. y estar dispuesto a pagar el precio. 9. ¿Quiénes son los comprometidos? a) Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. Llenos del Espíritu.4. atienden a los niños. ganarlos para Cristo. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. jóvenes. de discipulado. ancianos. las ofrendas. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. dar fruto de almas. 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. viudas. 6. de evangelismo. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. de gobierno. ofrendando. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. 4. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? Cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. Buena reputación.

etc. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. que están establecidos en la Biblia. es relativo a uno mismo. claro que sí nos recrea. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: a) El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . además de los ya establecidos en la Biblia? Los heredados de nuestra raza. . 9. hacer discípulos. los principios de las relaciones familiares. b) El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. ¿Qué es un ser cultural? Es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 6. etc. d) Que la música no la utilizamos para que nos produzca placer. 10. de las creencias. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? Multiplicarse en otros. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. es decir. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? Es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido e introducirlo a la cultura cristiana. 3. 10. 9. la música. b) Los elementos que son de igual naturaleza o condición. la moda. 2. 5. el idioma. donde cohabita con gente de su edad. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. 7. ¿Con qué factores está ligada la cultura? Con la educación. donde se nutre del arte. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? a) Del mismo género. los principios financieros. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? De atender el ministerio de la palabra y la oración. las fiestas.8. 4. 8. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. las costumbres.EVALUACIÓN 1. c) El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferente al de un inconverso. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. de las costumbres.

Complete el siguiente principio “no podemos vencer en lo visible… si no hemos vencido en lo espiritual”. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. 4. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. 6. ¿Quiénes son nuestros aliados en esta guerra espiritual. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 7. 9. Santiago 2:10-11 6. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: De la justicia que todo cristiano debe practicar. 10. uno que tiene dominio. ¿A qué nos referimos con conquistar las regiones celestes? Nos referimos a vencer por el espíritu el reino invisible. 5. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? Un jefe. 2. 2. Principios de Guerra Espiritual III-S08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. un gobernante. 4. 1ª Juan 5:4 8. ¿Qué es lo que arrebatan los violentos según Mateo 11:12? El Reino de los Cielos. 3. Salmo 51:6 5.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el casco de la salvación? Es la posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. 3. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior.Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Podrá algo detener a la iglesia? No. ¿Cuántos días hizo guerra espiritual Daniel? Veintiún días.EVALUACIÓN 1. además de los ángeles? . ¿A que se refiere el escudo de la fe? Se está refiriendo a la fe que vence al mundo. la Biblia dice que ni las puertas del infierno la podrán detener. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? Lucha armada entre dos o más.

¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. Ilustraciones y Ayudas Visuales b. Introducción c.EVALUACIÓN 1. el Espíritu Santo y la victoria del Señor Jesús en la cruz del calvario. Conclusión 6. he aquí. ¿Qué dice Oseas 2. sentimientos y acciones. 3. 10. Antes de lanzar una flecha o de subir los muros de Jericó.14? Por tanto. ¿Qué es la comunicación? Es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. ¿Qué estrategia le dio Dios a su pueblo? El shofar. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . 7.La Palabra de Dios. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10. 8. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. 9. Contenido/mensaje d. 4. 7. la seduciré. Complete el principio “Si ya vencimos en las regiones celestes… Avancemos para poseer lo que nos pertenece. entonces los comunicamos a través del lenguaje. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? Humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. ¿Qué envuelve la presentación? Enunciación. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? El proceso es: Tomamos conceptos.EVALUACIÓN 1. y le hablaré al corazón. 8. 9. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. 5. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. la llevaré al desierto. ¿qué hizo Josué? Hizo guerra en los aires. los traducimos en palabras. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: a. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué son paradigmas? . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.

Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. 3. Nos impiden ver. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: a. objetivos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 7. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? Todo hombre y mujer que tenga una actitud correcta y positiva. ¿Qué nos indican los sueños? Que tenemos metas. etc. 3. 2. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. útiles. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. 9. 8. 5. cambian el mundo. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. en la vida. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. Nos liberan de las limitaciones. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . en el ministerio. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. ¿Qué características tienen los paradigmas? Son comunes. formas. .Son patrones. en el estudio. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? Por el cambio a lo diferente. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? Porque viven esperando el futuro. 2. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? Que los paradigmas constantemente cambian y los principios no porque son bases. b. orígenes o razones fundamentales. 10. etc. b. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. d. c. a dejar lo que ya estábamos acostumbrados a hacer. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas.EVALUACIÓN 1. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. c. en el trabajo. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. Sueños. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? No. un a dónde vamos. Los cambios son mejoras. 6. 4. aceptar e intentar nuevas ideas. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: a. modelos. a dejar la comodidad. son revoluciones.

. poniéndole costo y tiempo. 6. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. 9. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 5. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? Haciendo un compromiso con nuestros sueños. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo.4. 8. ¿Qué nos permite ver los sueños? Nos permite ver nuestro futuro. ¿Cómo convertimos la visión en misión? Cuando empezamos a edificar sobre ella. 10.

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