ESCUELA DE LIDERES

Doctrina Nivel 1
EL ARREPENTIMIENTO LA SALVACIÓN EL NUEVO NACIMIENTO EL BAUTISMO EN AGUA LA BIBLIA EL ESPÍRITU SANTO LA ORACIÓN LA IMPORTANCIA DE CONGREGARNOS EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN EL DIEZMO LAS OFRENDAS LA FE * Respuestas a las evaluaciones

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el estudiante aprenda la necesidad de tener un verdadero arrepentimiento y no solamente remordimiento. 2. Que el estudiante pueda medir su arrepentimiento en base a sus frutos. 3. Que el estudiante aprenda que el arrepentimiento debe ser parte de su vida diaria. Introducción: A. METANOEO/METANOIA: Que significa cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. B. Es una palabra compuesta por: META = Una actitud interrelacional de acompañamiento, participación, proximidad, y transferencia o secuencia, y NOEO/NOIA = Ejercitamiento de observar, prestar atención, entender y considerar. C. Mientras que en su raíz hebrea es: SHUB = Cambiar de idea, volverse, recapacitar, recobrar, reflexionar. D. En el versículo clave recibimos una orden y no una sugerencia: dar frutos dignos de arrepentimiento. Es como si el agricultor le hablase a los árboles frutales de su finca, y

les dijese aquí les pongo abono del mejor y sé que con esto me darán muchos frutos en esta próxima cosecha. Sabiendo de antemano que los recibirá. Por tanto, dad frutos dignos de arrepentimiento. Mateo 3:8 I. Un bautismo: A. En otras palabras sumergirse totalmente en el arrepentimiento. B. Si estuviéramos hablando del bautismo en agua inmediatamente comprendemos el proceso de sumergimiento, la enseñanza del Espíritu Santo es precisamente esa, de estar completamente sumergido en el arrepentimiento. C. Esto nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos. Marcos 1:4. II. El primer fruto: A. El perdón es el primer fruto de una vida que se ha sumergido en el arrepentimiento. B. Así lo declara Lucas 24:47 “y que en su nombre se predicara el arrepentimiento para el perdón de los pecados a todas las naciones, comenzando desde Jerusalén”. C. Este fruto nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos. Además provoca en nosotros un sentimiento de total tranquilidad. III. Segundo fruto: A. La vida es otro de los frutos que produce el arrepentimiento. B. La Biblia habla en Hechos 11:18 “Y al oír esto se calmaron, y glorificaron a Dios, diciendo: Así que también a los gentiles ha concedido Dios el arrepentimiento que conduce a la vida”. C. No está hablando precisamente de la vida biológica, aunque ésta se ve afectada positiva o negativamente de lo que somos o tenemos dentro. D. Sino que este pasaje se refiere a la vida a nivel del espíritu y del alma. A todo lo relacionado con los sentimientos, intenciones, pensamientos, etc. IV. Tercer fruto: A. Es la salvación, según lo relata 2ª Corintios 7:10 “Porque la tristeza que es conforme a la voluntad de Dios produce un arrepentimiento que conduce a la salvación, sin dejar pesar; pero la tristeza del mundo produce muerte”. B. En su raíz griega puede también traducirse: seguridad, salud, rescatar. Esto es a nivel psicológico y moral. V. Cuarto Fruto: A. Es el conocimiento de la verdad. 2ª Timoteo 2:25 “corrigiendo tiernamente a los que se oponen, por si acaso Dios les da el arrepentimiento que conduce al pleno conocimiento de la verdad”. B. No podemos pasar por alto que Jesús enseñó que el conocimiento de la verdad nos haría verdaderamente libres. Juan 8:31.

CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es arrepentimiento? Un cambio de mente, pensar diferente, reconsiderar, sentirse compungido. 2. ¿Qué es lo que nos va a llevar a una renovación de nuestros pensamientos? El sumergimiento en el arrepentimiento, el bautismo. 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón, la vida, la salvación, el conocimiento de la verdad. 4. ¿Qué beneficio nos da el conocimiento de la verdad? Que nos hará verdaderamente libres.

El Arrepentimiento
I-D01 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? 2. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? 3. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? 4. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios, para con los hombres y con nosotros mismos? 5. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida, de acuerdo con lo estudiado? 6. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? 7. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? 8. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? 9. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Salvación
I-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada alumno pueda fundamentar bíblicamente su salvación. 2. Que cada alumno sepa con mayor claridad lo que sucedió el día que llegó su salvación. 3. Transmitir con base bíblica el porqué los hombres deben ser salvos. Introducción: A. La salvación es, sin duda, uno de los temas más importantes de toda la Biblia. El hombre y la misión del Señor se centran objetivamente en salvar. De ahí la importancia que sepamos cómo, dónde, cuándo y porqué se da este trascendental hecho. Porque con el corazón se cree para justicia, y con la boca se confiesa para salvación. Romanos 10:10. I. ¿Qué es la salvación? A. La palabra salvación en el pasaje de Romanos 10, en su raíz griega tiene varios significados que son: rescatar, seguridad, salud, salvación, liberación, libertar, sanar, preservar. B. La salvación es ser rescatado del reino de las tinieblas. Es ser libertado de los poderes diabólicos. C. Es preservar nuestro espíritu, alma y cuerpo para el Señor. II. ¿Dónde se da la salvación? A. La Biblia es clara en cuanto a esta pregunta. Dios ha determinado salvar el ser tripartito del hombre. B. Resucitando el espíritu 1ª Corintios 5:5, regenerando el alma 1ª Pedro 1:9. Y transformando el cuerpo. C. Aunque creemos que un espíritu salvo va a obtener la salvación de su alma pero procurar la salvación del alma es obtener una vida abundante. III. ¿De qué somos salvos? A. De la ira de Dios (Romanos 5:9) y de una generación perversa (Hechos 2:40). B. Hay muchos cristianos anunciando a los inconversos a huir de las ataduras del diablo. Mientras que hay muy pocos declarando esta verdad sobre la salvación. C. La pregunta es ¿de qué debemos ser salvos? La respuesta es: de la ira de Dios y de esta generación perversa. IV. ¿Cómo se obtiene la salvación? A. Por gracia; es decir, que al creer en el Señor Jesús recibimos ese regalo inmerecido. B. La salvación fue dada a la humanidad hace dos mil años a través del sacrificio de Jesús en la cruz. C. Para obtenerla lo único que hay que hacer es creerla, aceptarla, recibirla. Porque por gracia habéis sido salvados por medio de la fe, y esto no de vosotros, sino que es don de Dios; Efesios 2:8

¿Por qué debemos se salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? A. B. Romanos 3:23. No hay otro camino. ¿Por qué debemos se salvos? A.V. C. Juan 14:6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ . En otras palabras no debemos descuidar una salvación tan grande. y la verdad. No hay otro camino. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . Juan 14:6. Hebreos 2:3. ¿En quién encontramos salvación? En Cristo Jesús únicamente. ¿En quién encontramos salvación? A. Aun cuando estábamos muertos en nuestros delitos. Al observar estos dos pasajes notamos que la voluntad y la intención del Señor es la salvación para todos sin excepción de raza y color. no hay otro plan para poder alcanzarla. Juan 3:16. 2. CONCLUSIONES: 1. nadie viene al Padre sino por mí. Juan declaró que de tal manera amó Dios al mundo que envió a su único hijo. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. está bajo nuestra responsabilidad. La salvación es un regalo divino. B. Romanos 3:23. y la verdad. Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. Jesús le dijo: Yo soy el camino. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. VII. Jesús le dijo: Yo soy el camino. Efesios 2:5. VII. Mas a Dios le plujo rescatarnos y presentarnos el plan de salvación. Nuestro único destino era la muerte segunda. 1ª Timoteo 2:4. Desde el mismo momento que pusieron en nuestras manos la salvación. VI. nadie viene al Padre sino por mí. C. 3. Nuestro único destino era la muerte segunda. B. pero como todo regalo si no lo cuidamos podemos perderlo. nos dio vida juntamente con Cristo (por gracia habéis sido salvados). En Cristo Jesús únicamente. y la vida. Y estábamos muertos en nuestros delitos y pecados. 1ª Timoteo 2:4. y la vida. C. no hay otro plan para poder alcanzarla. La Biblia dice que es la voluntad de Dios que todos los hombres sean salvos. ¿Por qué debemos cuidar nuestra salvación? A.

La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? 2. cuando ese rabí llegaba a pertenecer a la escuela rabínica. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿De qué debemos ser salvos? 5. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? 6. Ahora Jesús le estaba hablando a Nicodemo de un séptimo nacimiento. él conocía seis nacimientos. tercero. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? 8. Que el alumno pueda evaluar si realmente ha experimentado un nuevo nacimiento. Que cada uno de nosotros podamos dirigir a los recién convertidos a un nuevo nacimiento. le celebraban el bar mitzba. Nicodemo estaba asombrado él no sabía sobre esto. cuando un gentil se convertía al judaísmo. . cuarto. Cuando Jesús le declaró a Nicodemo que le era necesario nacer de nuevo. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? 4. aquel hombre que era conocido como el maestro de la ley. 3. cuando un niño llegaba a los trece años. ¿Qué dice Romanos 10:10? 3. Que el alumno comprenda la importancia del nuevo nacimiento.Fecha ________________ 1. cuando un hombre llegaba a ser rey. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? 10. Introducción: A. quinto. El primero. segundo. sexto. ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. cuando un judío llegaba a ser rabí. ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? 7. C. quedó muy sorprendido. B. cuando un hombre judío se casaba. 2.

C. Al leer la expresión de Jesús te es necesario nacer de nuevo. La declaración del Señor a Nicodemo fue: tienes que ser regenerado de arriba. Tu procreación debe ser desde su origen. D. Por eso vino Jesús para que seamos reconciliados con el Padre y por su muerte nosotros podamos vivir. En las cuales un creyente podría quedarse en la primera etapa y no pasar de ella. B. B. B. en verdad te digo que el que no nace de nuevo no puede ver el reino de Dios. Es el principio de una cosa o tiempo en que empieza. y por implicación de nuevo. En otras palabras la Biblia nos dice que nacer es igual a: ser procreado o regenerado. E. I. E. Al mantener nuestra condición en pecado no podemos tener una comunión con Dios ni tampoco acceso a su trono. Debemos nacer de nuevo porque cuando pecamos llevamos nuestro espíritu a la muerte. El sentido del nacimiento es la regeneración o procreación. queremos entrar en él. Porque la paga del pecado es muerte. entender. C. Romanos 6:23. B. Nacimiento: A. II. D. D. En su raíz griega su primera traducción es: procrear y regenerar. Juan 3:3. De nuevo: A. Esta palabra en su raíz griega se puede entender como: comprender. . C. El nuevo nacimiento es una regeneración de arriba. desde su origen. V. III. Al revisar la raíz griega de esta palabra encontramos que su primera traducción es: De arriba. nacer del agua. Ahora bien nosotros no sólo queremos ver o conocer el reino. Él nació del espíritu pero no pudo completar la otra etapa. E. Un pasaporte para ver el reino de Dios: A. la podemos traducir así: te es necesario ser regenerado de nuevo. Al pecar nuestro espíritu murió y esto nos llevó a una degeneración en todos los aspectos de nuestra vida. Notemos que Jesús no dijo que se podía entrar sino sólo ver el reino. Como le sucedió al ladrón en la cruz. ¿Por qué debemos de experimentar el nuevo nacimiento? A. El Señor le estaba dando una cátedra de doctrina al maestro de Israel. conocer. D. B. C. IV. Estamos destituidos de la gloria de Dios. C. Para poder ver el reino de Dios hay que nacer de nuevo. ¿Entonces se está hablando de dos nacimientos? Creemos que no. Y para poder entrar en el reino de Dios hay que nacer del agua y del espíritu. Nacer del agua y del Espíritu: A. (Multiplicar una especie).Respondió Jesús y le dijo: En verdad. Lo que podemos descubrir es el proceso en dos facetas.

Nuestro espíritu murió. ¿Cuántos nacimientos conocía Nicodemo? Él conocía seis nacimientos al oír que Jesús le hablaba de un séptimo para él eso era algo nuevo. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? 6. por implicación nuevo o desde su origen. ¿Qué significa la palabra procrear? 4. Las palabras comprender.CONCLUSIONES: 1. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? 10. ¿Qué nos permite el nuevo nacimiento? Ver el reino de Dios. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 2. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? 8. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? 5. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se traduce la palabra nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar. 3. y entender. 6. conocer. 2. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? 9. ¿Qué significado tiene la palabra nuevo en su raíz griega? De arriba. ¿Por qué hay que nacer de nuevo? Porque un día pecamos y al pecar morimos. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? 3. son la traducción de: 7. 5. 4. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? . ¿Cuáles el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del agua y nacer del espíritu.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

¿Con qué propósito fue establecido el Bautismo en Agua? Id. A sepultar nuestra vieja naturaleza. II. B. B. Mateo 13:11. Introducción: A. A ser revestidos de Cristo. ¿Qué produce el bautismo? A. Que el alumno aprenda a trazar la doctrina del bautismo en la Biblia para poder hacer discípulos a otros. Al ser bautizados debemos de ser sumergidos completamente en el agua. 2. completamente mojado. ¿Hacia dónde nos lleva? A. Ya que el bautismo es. sumergirse y emerger. pues. Es parte del proceso de un nuevo nacimiento. es decir. A los discípulos se les permite conocer los misterios del reino. Del griego Baptisma: es el proceso de inmersión. y al salir le acompañamos en su resurrección. La limpieza de nuestra conciencia. Juan 3:5 B. Es el primer paso de obediencia después de la conversión. la visa para poder iniciarse en el discipulado del Señor Jesús. Juan 3:5 III. Bautismo en su raíz griega se puede traducir: cubrir completamente. C. estamos acompañando por la fe la muerte del Señor. Gálatas 3:27 C. Que el alumno conozca la operación del Bautismo en agua. Colosenses 2:12 D. E. Cuando entramos a las aguas. I. Colosenses 2:11 . Romanos 6:11-13 D. A despojarnos del cuerpo pecaminoso carnal. 1ª Pedro 3:21 B. C. El propósito del Bautismo: A. Es ser sepultados con Cristo a través del bautismo. Mateo 28:19. Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. Es enterrar nuestra vieja naturaleza y darle lugar a la nueva. A poder entrar en el reino de Dios. El bautismo determina la diferencia entre un salvo y un discípulo. D.El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno aprenda a través de la Palabra cómo afecta positivamente el bautismo en el cuerpo y en el alma. C. y haced discípulos de todas las naciones. bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 3. Aquí empezamos a ver la grandeza del bautismo en agua.

¿Qué es el bautismo? 6. Cuando somos bautizados. Los requisitos para ser bautizados: A. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. 6. ¿De qué somos revestidos? 8. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? 7. Haber confesado que Él murió y resucitó de entre los muertos. ¿Qué quiere decir inmersión? 3. ¿Cuál es el principal requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. Cuando somos bautizados ¿qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. ¿De qué proceso es parte el bautismo? . CONCLUSIONES: 1. 3. ¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. Cuando nos bautizamos. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? 5.IV. B. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? 4. Cuando nos bautizamos ¿de qué somos revestidos? De Cristo. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? 9. ¿Qué dice Romanos 6:4? 2. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. 2. 4. Creer en el Señor Jesucristo.

para instruir en justicia. B. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La Biblia no fue escrita en un par de años. 2ª Timoteo 3:16 I. La palabra llegó a significar un “libro”. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. C. Martín Lutero tradujo la Biblia al alemán en la cárcel. La Biblia en su contexto: A. B. para reprender. automáticamente le damos una interpretación de acuerdo con nuestra época. C. durante diez años. Por ejemplo: Daniel recibió revelación de la profecía leyendo Jeremías. Interpretando que eran días de 24 horas. Viene del griego Biblion que significa libros. Por la forma en que fue escrita la Biblia es un libro milagro. ¿Qué aprendió del tema expuesto? La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que le demos la misma importancia a la Biblia que Dios le da. (1ª Pedro 2:10) B. La Biblia: A. Cuando estudiamos la palabra debemos dejar que todo verso que estamos estudiando sea interpretado por el contexto del mismo. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. El mensaje central de la Biblia es la salvación por medio del Señor Jesucristo. II.10. Ejemplo: Cuando leemos Génesis 1 nos encontramos con la creación en los primeros cuatro días. Introducción: A. Que el estudiante aprenda a no sacar la Biblia de su contexto. para corregir. La Biblia es un libro de vida. D. C. Muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. La Biblia fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo. Decenas de hombres participaron para la formación de la misma. Pero cuando reparamos en que el sol y la luna . Testamento en la Biblia significa pacto. 2. Hasta el punto de entregarnos como aquellos hombres que dieron su vida por llevar adelante la Palabra de Dios. Que el alumno haga un compromiso con la lectura y el estudio de la Biblia. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. El mayor intérprete de la Biblia es ella misma. Pero Dios se ha encargado de sobreguardarla.

Mateo 28:20. IV. La magnitud de la Biblia es tan grande que todo lo creado pasará. E. 3. Es necesario hacer un compromiso con la Palabra de Dios y proponernos leerla diariamente. III. Cada palabra que en ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada por el Espíritu Santo. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna .se formaron hasta el cuarto día.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . qué hacer en cada faceta que nos toca vivir. B. La Biblia no fue escrita en unos cuantos años. ¿Por qué la Biblia tiene un índice muy bajo de lectura entre los cristianos? Porque muchos creen que es difícil leerla. menos su palabra. La mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. D. 2. es decir. ¿Cuál es el mensaje central de Biblia? Es la salvación por medio del Señor Jesucristo. no sólo a vivirla. Lucas 4:4. La importancia de la Biblia: A. CONCLUSIONES: 1. D. En ella vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. C. Como cristianos debemos darle esta misma importancia a la Palabra de Dios y estar dispuestos. La lectura de la Biblia: A. Ejemplo: decimos él prometió estar con nosotros todos los días hasta el fin. sino a dar la vida por ella. Bajo la supervisión de Dios. siendo éstos los que marcan el día y la noche. Para vivir la Biblia hay que entenderla y para entenderla hay que leerla. Mateo 24:35. Esa promesa es para los que hacen discípulos. Tuvieron que pasar siglos para que la Biblia fuera recopilada y dictada. nuestra interpretación debe cambiar. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. y por la ignorancia a la que hemos permitido ser sometidos. Hay muchos cristianos que sólo utilizan una parte de un versículo sin tomar en cuenta el contexto y se cometen graves errores. ¿Qué es la Biblia? La Biblia es un libro de vida. Cuando leemos la palabra de Dios vemos la importancia que Jesús le dio a las escrituras. B. Como mínimo un cristiano debería proponerse leer la Biblia una vez cada año. aún el cielo y también la tierra. C. E. D.

) como persona. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? 4. Que el alumno sea consciente de la realidad del Espíritu Santo (E. Que el alumno conozca las funciones del E. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? 7. y quiere tener una comunión personal con nosotros.S. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros. ¿Qué es la Biblia? 2.S. ¿Qué significa la palabra testamento? 6. Vivimos un tiempo excepcional pues en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora. El Espíritu Santo es Dios (como el Padre y como Cristo). B. 2. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? 9. quien a diferencia del ministerio terrenal de Jesús.S. Que el alumno conozca el proceso que opera el E.S. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. a través de la persona del E.S. Necesitamos conocer la conveniencia que significa tener al E.1. La gracia del Señor Jesucristo. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. Introducción: A. 2ª Corintios 13. El Espíritu Santo en acción: . C. puede estar en todo lugar al mismo tiempo. para completar la obra del Señor. 3. ¿Quién escribió la Biblia? 3. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? 5. según Mateo 24:35? 10..14 I. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? 8.

26 B.8) 2. El E.S. es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios (Ef 6. que el E. el E. al ser bautizados en él.S. Vemos en la Palabra diferentes tratos que el E.13) 3. Pero no se registra en el A. hasta hoy. En la Palabra. nos da poder para ser testigos (Hechos 1. o llevando a cabo alguna misión especial. sino que hablará todo lo que oiga y os hará saber las cosas que han de venir. tiene con el hombre.13) 4.? . con el hombre: A. Es el guía que nos lleva a conocer la verdad (Juan 16. Es el maestro interior (1ª Juan 2.22) 5. Todo este tiempo se ha caracterizado por un trabajo integral en la vida de los hombres.S. continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón. Es la persona que nos convence de pecado para llegar a Cristo (Juan 16. ¿Quién es el E. la interpreta y nos la explica: 1. Es el huésped que viene a vivir con nosotros al conocer a Cristo (1ª Corintios 6.21.S. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. Jesús insistió que eso era más conveniente.27) 8. puede estar en todo lugar al mismo tiempo.T.S. Es el que nos lleva a amar sólo a Cristo (Santiago 4. Es el que testifica con nosotros (Lucas 12. en el Antiguo Testamento usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. escribiendo.5) CONCLUSIONES: 1.S. Jesús se refirió al E. El Espíritu Santo. La obra del Espíritu es constante en todos los aspectos de la vida del hombre.13 3.S. pues no hablará por sí solo.S. Efesios 1.” 2ª Pedro 1. Es la persona que nos cambia desde adentro para que produzcamos fruto (Gálatas 5. el Espíritu Santo… él os enseñará todas las cosas…” Juan 14. Es el que. aquí hay algunos: 1. Sucesor de Cristo: A. que continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.S.A.17) y que él mismo inspira. El E. haya “permanecido” en alguien. nosotros cometemos el error de ignorarlo (Juan 3.8) 7.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. como el “otro” (igual a Él) consolador. en Pentecostés marcó el inició de la dispensación o era del E. 2. 2.7) III. El trato del E. II.” Juan 16. (Hebreos 8. debido a que su obra muchas veces es silenciosa como el viento. En la Historia. Jesús fue el primero. gobernando. (Juan 16.S. “él os guiará a toda la verdad. “los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo.S.11-12) 6.32-33) C.19.6-13) B. “Pero el Consolador.8). (Juan 1. La venida del E.

Es Dios.S.S.T. es el sucesor de Cristo? 9.14 2. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . continuando el proceso de cambio que Cristo empieza en el corazón. ¿Quién es el E. ¿Cómo se resume la obra del E. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él.S.? El E. es quién sabe manejar como espada la Palabra de Dios ya que él mismo la inspira.? 10. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? 3.S.S. 7.? 5. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al E.S. 6. en la Palabra? 6.S. gobernando o llevando a cabo alguna misión especial.? Con la venida del E. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.S.? El E. en el A. trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. ¿Cuándo empezó la dispensación del E. la interpreta y nos la explica.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Cómo se resume la obra del E. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.S. en Pentecostés.? 4. 5. ¿Cómo ha obrado el E. 4.3. Este tiempo se caracteriza por un trabajo integral del Espíritu en la vida de los hombres. en la Palabra? El E. escribiendo. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. ¿Cuál ha sido el papel del E.S.T.? 8. Y como tal quiere tener comunión personal con nosotros. ¿Por qué el E.S.? 7.S.S. ¿Por qué el E. usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando.S. en el A. ¿Cómo ha obrado el E.S. como el “otro” (igual a Él) consolador.S. porque él continuaría su obra en nosotros con mayores alcances que el que hubiera podido el Señor lograr en su ministerio terrenal.S. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? . ¿Cuál ha sido el papel del E.

Lucas 11:1 I. pocos sabían leer. enséñanos a orar. 3. C. si no la leemos seremos responsables de nuestros hechos. Este discípulo no era un conformista. Lo impactó de tal manera que él quería tener lo que estaba viendo en su maestro. aunque Juan el bautista había enseñado a sus discípulos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Señor: A. no tenía la grandeza del Maestro de maestros. Pero hoy en día la responsabilidad es mayúscula ya que tenemos en nuestras manos la Palabra de Dios. según la unción con la que Él se movía en medio de ellos. le dijo uno de sus discípulos: Señor. Que el alumno tenga una actitud de aprendizaje respecto a la oración. Que el alumno despierte a una vida de oración y vaya creciendo cada día. . notamos cosas muy claras. Y aconteció que estando Jesús orando en cierto lugar. cuando terminó.“Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. controlador. Cuando leemos con cuidado este pasaje. E. Que el alumno sepa quiénes son llamados a desarrollar una vida de oración. B. Hace algunos siglos la gente no tenía a su alcance la Biblia en su propio idioma. La primera es que no cualquiera se daba cuenta cómo oraba el Señor Jesús. la educación era privilegio de unos cuantos. En este caso específico uno de sus discípulos se le acercó y le pidió que les enseñara a orar. Introducción: A. B. D. Si la oración no expulsa el pecado de tu vida. por eso claramente dice la Biblia que uno de sus discípulos le dijo: “Enséñanos a orar”. A Jesús lo llamaban de diferentes maneras sus discípulos. ¿a quiénes va enseñar? A los discípulos ya que ellos aprenderán y la usarán en el beneficio del reino de los cielos. El Discípulo: A. La oración es un arma poderosa y Dios quiere que aprendamos a orar. II. el pecado expulsará la oración. reconocía que el mejor maestro de la oración estaba delante de él. C. un máster (amo). Es muy obvio que los que han de recibir la enseñanza de la oración son los discípulos no la muchedumbre o la multitud. En esta ocasión lo llamaron Señor y la palabra que es utilizada en el griego es: Kurios = autoridad suprema. 2. ¿Qué vio este hombre en Jesús cuando oraba que hizo esta petición? C. B. así como Juan enseñó también a sus discípulos.

4. que llevó a Jesús a una acción inmediata. Enséñanos. ¿Para poder ser enseñados qué actitud debemos tener? La de un niño. “Enséñanos” A. con qué frecuencia la iglesia de hoy recibe día a día esa invitación? D. por eso la pregunta no vino de cualquiera. ¿Qué sucede en nuestra vida cuando empezamos a orar? El cristiano que ora dejará de pecar. B. Que linda es la disposición del que quiere ser enseñado. uno que está dispuesto a que supervisen su aprendizaje. El primer paso del aprendizaje comienza con el reconocimiento de nuestras necesidades. un pupilo que va a donde su maestro va. CONCLUSIONES: 1. E. E. Sometámonos pues a las enseñanzas del Maestro de maestros. ¿Y esa actitud de niño qué frutos manifiesta? Humildad y la disposición de querer aprender. la clave para poder llevar a cabo tal propósito es la constancia de la práctica diaria y para ello es necesario autodisciplina. D. pero si nos manda a orar todos los días. Watson. IV. . “La oración mueve la mano que mueve al mundo. I. C. 3.III. lo aprende. Por eso este discípulo recibió aquello que pidió. F. 2. Alguien dijo que ninguna nación cuenta con mejores ciudadanos que los padres que enseñan a orar a sus hijos. B. ¿Cuántos de nosotros hacemos esta petición. F. Orar: A. Una petición digna de ser imitada. Mas hemos de notar que la actitud y la expresión del Señor para orar era una pasión que emanaba esa unción. Es como aprender a tocar un instrumento. El segundo paso es la autodisciplina. Es la actitud del ser humano cuando está en su etapa de niñez. ¿Quiénes son los que deben aprender a orar? Los discípulos. D. Preguntémonos ¿qué tenemos que hacer para aprender? G. sino de un discípulo. pero recordemos que el conocimiento sin la acción se convierte en un montón de reglas y principios que ocupan un lugar en nuestra memoria sin afectar positivamente nuestra conducta. H. La Biblia no nos manda a predicar todos los días. Uno que está sometido a una disciplina.” G. y que despertó en ellos el deseo de aprender. con una actitud de humildad. todo lo que se le enseña lo recibe. Siempre está en la disposición de aprender y con un poco de esfuerzo lo vuelve parte de su naturaleza. un verbo que nos habla de someterse a un caudal de conocimientos. C. cuántos hemos entendido la importancia de la oración. Pregunto ¿Quién podrá orar continuamente si no sabe como hacerlo? La oración comienza con la enseñanza de la misma y la práctica continua. y una de las mejores. Esta fue la petición. a la manera de Daniel que se propuso desde que llegó a Babilonia no contaminarse. un aprendiz.

6. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? 8. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna . Que cada alumno aprenda lo importante que conlleva congregarse. sin ellas sólo podrá ver la cima ya que si intenta subirla estará en peligro de muerte. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? 4. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? 10. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? 3. Conocer que fue Dios el que estableció este sistema. 3.18? 2. Que el alumno experimente la bendición que hay para aquellos que se congregan. ¿Cómo debe de ser la oración para nosotros los cristianos? Como es para el escalador sus herramientas. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. La iglesia primitiva se congregaba todos los días.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. que se traduce por Señor? 5. ¿Qué pasa con el cristiano que no ora? Está en peligro de muerte. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? 9. 2. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? 7.5. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? 6. .

La importancia de congregarse: A. II. permanecer. D. “Mirad qué feliz y cuán agradable es que los hermanos permanezcan juntos en armonía”. D. C. asamblea programada. III. a tal punto que solamente se congregan una vez por semana. de tranquilidad. B. Cuán bueno y cuán delicioso es que los hermanos habiten juntos en armonía. Es como el óleo precioso sobre la cabeza. La pregunta es ¿por qué? Porque allí (en la congregación) Dios envía su bendición. Salmos 133:1-2 I. persistir. por el contrario nos parece exagerado. Podemos determinar que la congregación está. El congregarse todos los días. Así todo cristiano que no se congrega continuamente. 1ª Corintios 14:26. La palabra bueno también se puede traducir: qué feliz y cuán agradable. ha anonadado a muchos cristianos. la barba de Aarón. D. ellos perseveraban unánimes en el templo día tras día. no va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. Será un cristiano común y corriente. C. E. Debemos comprender el lenguaje bíblico y cuando la Biblia habla de congregarnos no se está refiriendo a hacerlo una vez a la semana. no es para nuestra cultura cristiana una prioridad. El congregarse para un cristiano es como la práctica diaria para un buen músico. que desciende hasta el borde de sus vestiduras. Congregación: A. B. esto se da solamente cuando nos congregamos. y es en ella donde descubrimos que debemos congregarnos continuamente. éste sabe que si una vez a la semana practica será un músico del montón. Una de las traducciones de la palabra bendición es habilitar a alguien. ya sea en el templo. el cual desciende sobre la barba. etc. A través de la Biblia nosotros encontramos la voluntad de Dios. las casas u otro lugar. Mirad cuán bueno y cuán agradable es que los hermanos habiten juntos en armonía. La Biblia nos enseña cómo la iglesia primitiva se congregaba en las casas y en el templo. establecerse. El círculo de comodidad en el cual vivimos hoy. . B. C. Este es uno los verdaderos propósitos de Dios.Introducción: A. B. Del hebreo podemos traducir: Encuentro. Las bendiciones: A. Somos habilitados para poder cohabitar y convivir con otros. donde un grupo de discípulos se reúnen en el nombre del Señor. esto nos permite recibir la bendición de ser ministrados por el don que Dios ha otorgado a cada uno. que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. C. Habitar viene de una raíz hebrea que también podemos traducir como: morar. de gozo. En otras palabras.

D. es derramado el óleo sacerdotal sobre toda la asamblea reunida. Sumemos a todo esto la ministración de los dones espirituales. Otro de los factores importantes es la ministración de la presencia de Dios a su congregación. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. ¿Por qué Dios quiere que nos congreguemos continuamente? B. la parusía) se acerca. como algunos tienen por costumbre. F. CONCLUSIONES: 1.D. La unción que Dios derrama cuando estamos juntos en su Nombre no es la misma que cuando estamos solos en nuestro hogar. el don de profecía. ¿En que lugar está la congregación? Donde los discípulos se reúnen. 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Encuentro. ese pan de vida. sino exhortándonos unos a otros. 5. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . E. y mucho más al ver que el día se acerca. asamblea programada ¿de qué palabra se derivan? Congregación 2. como dice el Salmo 133. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. IV. el don de fe. Mateo 18:20 C.” Hebreos 10:25 E. ¿Cómo podemos traducir congregación? . como algunos tienen por costumbre. 3. Congregarse continuamente: A. Porque eso abre una puerta dimensional donde Él nos visita continuamente. “No dejando de congregarnos. F. ¿Por qué es una bendición congregarse? Porque allí somos habilitados para poder cohabitar y convivir con toda la congregación. ¿Por qué es importante congregarse? porque el día (de Cristo. Porque juntos podemos formar uno de los campamentos del Mahanahim. el don de sanidad y la revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. y mucho más al ver que el día se acerca. G. sino exhortándonos unos a otros. Porque en la congregación de los justos Él envía su Palabra. Es tiempo de despertar y caminar con todo el redil de las ovejas y dejar que nos lleven a verdes pastos. con danzas y alabanzas para esperar que el campamento celestial se una a nosotros y poder de esa manera ministrar a Dios en otra dimensión.

La consolidación: . después debemos enviar a las diferentes personas a que evangelicen. ordenándoles que suelten las almas en el nombre de Jesús. Que cada alumno aprenda a afirmar en sus primeros pasos a los nuevos cristianos. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? 4. el cual es Jesucristo. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? 8. E. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Proceso de Consolidación I-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. 2. Como Iglesia debemos de tomar autoridad sobre los poderes demoníacos. Despertar en los alumnos la necesidad de la consolidación. Pues nadie puede poner otro fundamento que el que ya está puesto. ¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? 5. la fe te relaciona con él y la diligencia te hace participar de su mesa”. “La Santidad es la huella de Dios. Gálatas 4:19. al oriente y al occidente. 3. al sur. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? 7. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? 6. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? 9. Que el alumno aprenda el proceso de consolidación en la vida de los recién convertidos. atando a los espíritus que operan al norte. D. Introducción: A. Debe haber esfuerzo y dolor cuando entramos en este proceso. ¿Qué dice Hebreos 10:25? 10. B. Las almas llegan porque nosotros primero le ganamos la guerra al diablo en el lugar secreto. 1ª Corintios 3:11 I. ¿En que lugar está la congregación? 3.2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Debemos movernos como iglesia en la guerra espiritual.

Tener compañerismo. G. Revelación de las escrituras: Ver. ¿Cuál es la clave para que las almas lleguen al Señor? . Todo esto se debe a que no hay un programa de consolidación. la gente entra a los templos por una puerta delantera. Antes de empezar con el primer paso de la consolidación hay que verificar la entrega. Hechos 2:41. D. Debemos trazar metas desde la conversión hasta el proceso de un líder. Cinco etapas de la consolidación en Juan 17 1. Un crecimiento espiritual. Velar por la santidad. 2. 3. y nuestra labor es enseñarle que él ya no pertenece al mundo.” Cuando una persona ha superado el rechazo. Es el proceso eficaz para formar discípulos. 14 “Yo les he dado tu palabra y el mundo los aborreció. tu palabra es verdad. es decir. 5.” El nuevo creyente debe saber que va a recibir un ataque del mundo. y sale por una trasera. Formación del carácter a través de la palabra: Ver. con el propósito de llegar a tener una relación familiar.” Aquí el Señor Jesús estaba hablando de un desarrollo ministerial.A. 2. 20 “Mas no ruego solamente por éstos. B. La pregunta es: ¿Qué pasa si como Iglesia no engendramos hijos? Isaías 23:4. y ellos las recibieron. se queda un breve tiempo. CONCLUSIONES: 1. Cuatro Pasos para la consolidación: A. su carácter está firme y puede entrar mediante la palabra en un período de comunión íntima con Dios. en este caso una iglesia local que no da fruto. Vida espiritual: Ver. E. C. no estaba comprometida. Y no debemos olvidar el pasaje de Lucas 13:6-9. La higuera son las iglesias locales. les he dado. 4. sino también por los que han de creer en mí. 17 “Santifícalos en tu verdad. Como un vehículo de transporte urbano. Nuestra preocupación es de luchar a favor del recién convertido en contra del pecado. Introducir a los nuevos creyentes en esta dimensión del evangelio.” Hay que compartir la palabra en forma metódica y sistemática. porque no son del mundo. La viña es la iglesia en todo el mundo. 8 “Porque las palabras que me diste. 3. 1. Capacitación: Ver. que lleve Rhema al nuevo cristiano. 4. el cual inicia desde el mismo momento de la entrega. Observemos que la higuera no estaba en el camino sino junto al camino. III. II. es la etapa donde el nuevo reafirma su decisión personal por Jesucristo. Perseverar en la oración. por la palabra de ellos. F. Adoctrinar al nuevo creyente. Madurez espiritual: Ver. 6 y 7 Debe haber un mensaje claro.

así lo demostró Abraham con Melquisedec. Capacitación 3. ¿Cuáles son las cinco etapas de la consolidación? 1. Perseverar en la oración El Diezmo I-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. 6. Formación del carácter a través de la Palabra 4. Adán diezmó al trabajar el árbol del bien y del mal sin comer de él. Vida espiritual ¿Antes de los cuatro pasos de la consolidación que hay que hacer? Verificar la entrega. Adoctrinar al nuevo creyente 2. ¿Qué es consolidación? Es el proceso eficaz para formar discípulos. Traed todo el diezmo al alfolí. 2. ¿Cuáles son los cuatro pasos de la consolidación? 1. 5. Que el alumno comprenda que el diezmo activa una ley divina. para que haya alimento en mi casa. El diezmo es un reconocimiento de autoridad.si no os abriré las ventanas del cielo. Revelación de las escrituras 2. 3. Dios diezmó sus primicias en Cristo. Madurez espiritual 5. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué dice Gálatas 4:19? Hijos míos. Velar por la santidad 4. El diezmo es un principio bíblico que lo encontramos en toda la Biblia. y derramaré para vosotros bendición hasta que sobreabunde. 4. por quienes de nuevo sufro dolores de parto hasta que Cristo sea formado en vosotros. Que el alumno aprenda la importancia y los beneficios de diezmar. y ponedme ahora a prueba en esto.2.dice el Señor de los ejércitos. Ganarle la guerra al diablo en el lugar secreto. Introducción: A. Tener compañerismo 3. Que el alumno entienda que si no diezma le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. Malaquías 3:10 . C. 3.

etc. C. no es la tarea de los líderes estar pidiéndolo. Abriré las ventanas de los cielos: A. . luz. Aquí es donde notamos que el diezmo activa una ley divina. E. Hay que traerlo. Que haya alimento en la casa: A. IV. destructor. Esto quiere decir que habrá abundancia material. Bendición o prosperidad. Ponedme a prueba: A.I. Devorador: comedor. Todo cristiano debe aprender a traer su diezmo a la iglesia. El diezmo no es una ocurrencia humana. ya que éstos son para suplir las necesidades básicas de la casa de Dios. es voluntario. C. B. La iglesia no debería pagar edificio. Es el único pasaje donde Dios nos reta a ponerlo a prueba. Los cristianos debemos de diezmar para que haya alimento en la casa del Señor. Traed todo el diezmo: A. Hay que dar al Señor todo el diezmo. Dicho de otra manera: Hasta que abunde para que pueda sobrar. mi linaje. En mi casa = mi familia. carcomedor. Increparé al devorador: A. D. B. D. Increpar: reprender con dureza y severidad. D. B. C. Dios quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no una dependencia del dinero. es un principio divino y como tal activa una ley universal. Es la responsabilidad de la congregación aportar. Dios quiere proveernos hasta que sobreabunde pero para ello es necesario aceptar el reto y empezar a diezmar. D. Hay fuentes de comercio cuando Dios abre las ventanas de los cielos. La Biblia hace el énfasis en dar la décima parte de todo lo que recibimos. Isaías 60:8 C. Derramaré bendición: A. B. roedor. Cuando diezmamos le quitamos la autoridad legal a este espíritu devorador y entonces podemos ver a Dios actuar a favor de nosotros. reñir. B. agua. Derramar implica también vaciar sobre nosotros. Hasta que sobreabunde. la cual abre las ventanas de los cielos. Para suplir las necesidades de los que ministran a tiempo completo en la iglesia. Prosperidad es: tener un viaje placentero y feliz. Él nos quiere demostrar su fidelidad y por eso nos reta a probarlo. II. III. B. es decir. 2ª Reyes 7:2. con los diezmos. amenazar. y así las familias que trabajan para la obra de Dios tendrán lo necesario. C. C. consumidor. VI. Esto no implica que es opcional. V.

¿Qué implica la expresión “abriré las ventanas de los cielos”? Es decir. Concluimos diciendo que cuando un cristiano no diezma está desobedeciendo a un principio divino y por lo tanto. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? 6. el cual es cobrado por el devorador. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. ¿Qué es prosperidad? 9. ¿Quién es el devorador? . ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? 5. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. se abrirán fuentes de trabajo. 4. ¿Qué es el diezmo? 2. 5. comercio y provisión.D. ¿A quiénes visita el devorador? 10. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? 4. le otorga un derecho legal al reino de las tinieblas. ¿De dónde sale nuestro diezmo? 3. CONCLUSIONES: 1. 2. 3. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 7. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué implica derramar? 8.

D. vaciarán en vuestro regazo. Es una dádiva o servicio como muestra de gratitud. Dios vio la ofrenda de Caín pero primero vio su corazón.Las Ofrendas I-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Hechos 20:35. B. Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. F.) Esto se dará si hay un pueblo fiel. Proverbios 3:9 I. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? A. E. Malaquías 3:10. III. B. Porque es el orden bíblico para que la obra de Dios pueda tener todos los recursos necesarios (edificios. Porque al ofrendar estamos reconociendo que lo que recibimos y tenemos de Él viene. Así lo enseña Génesis 4:1-3. Veamos la actitud de David. Es uno de los principios de Dios. apretada. ¿Por qué debemos ofrendar? A. C. y con las primicias de todos tus frutos. C.” Lucas 6:38. Porque es un principio de Dios que el que da debe recibir. E. Nuestras ofrendas salen de nuestros bienes. B. Conocer porqué la Biblia establece y enseña que todo cristiano debe ofrendar. D. “Dad. 1ª Crónicas 29:14. y os será dado. que lleva el sello de voluntario. instrumentos etc. Introducción: A. Porque con la medida con que midáis. Si no ofrendamos le estamos robando a Dios. C. Dar al Señor de nuestros bienes. Porque la ofrenda manifiesta nuestra gratitud hacia Dios. Las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. vehículos. La palabra honrad en su raíz hebrea también se puede traducir dar. se os volverá a medir. D. 2. C. Éxodo 35: 20-24. medida buena. Del fruto de nuestro trabajo. D. II. ¿De dónde salen nuestras ofrendas? A. Conocer la bendición que conlleva ofrendar para la casa de Dios. Aprender a sembrar abundantemente para la obra del Señor. . Ofrendar es dar lo mejor que tenemos. Ofrenda es una donación. remecida y rebosante. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. De nuestro corazón. Debemos aprender que las ofrendas son las primicias de nuestros frutos. B. 3. Honra al Señor con tus bienes. Porque es una semilla que sembramos en el reino del Señor y a su tiempo dará su fruto.

viuda y pobre que dio todo. ¿Quiénes son los responsables de que la obra de Dios tenga todos los recursos necesarios? La iglesia a través de sus ofrendas. B. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. 5. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? A. Mas la viuda dio de su pobreza todo lo que tenía. C. Sólo estamos dando. No porque no lo tengamos sino porque es demasiado.. B. Estamos sembrando para el mañana. 4. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. es decir. ¿Qué es la ofrenda? Es una donación.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . C. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. El que siembra escasamente. 6. F. Empezamos a vivir en el beneplácito de Dios. 2. Cuando Jesús se puso a observar a los que ofrendaban en el templo le admiró la mujer. D. Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios.. Estamos preparándonos para el día malo. E. La palabra ofrenda también se puede traducir como sacrificio. D.E. debemos hacer un sacrificio y dar aquello que nos es difícil despojarnos. Cuando damos sometemos bajo nuestros pies el poder espiritual que hay detrás del dinero. IV. ¿Qué sucede cuando ofrendamos? A. V. Estamos haciendo tesoros en el cielo. 2ª Corintios 9:6. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . El dijo que todos echaban de su abundancia lo que les sobraba. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. Beneplácito = aprobación y complacencia. Entonces ¿qué cantidad debemos dar? Si damos de lo que nos sobra entonces no estamos dando abundantemente. CONCLUSIONES: 1. 3. que lleva sello de voluntario. Estamos dejando que nuestro corazón se parezca al de nuestro Padre celestial. E.

¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Fe I-D12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. Que el alumno aprenda cómo podemos adquirir esa fe. 3. La fe es la confianza que se tiene en Dios. Que el alumno conozca cómo crece la fe. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? 7. Es creer aunque no vemos. haciendo la diferencia entre una y la otra. Que el alumno aprenda qué es la fe. Que el alumno conozca cuáles son los beneficios de un cristiano que camina por fe. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? 4. Es la dependencia de nuestras convicciones basadas en el conocimiento que tenemos de Dios. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? 3. 4. La Biblia habla de la fe como don y también como fruto. ¿Qué dice Hechos 20:35? 6. es creer aun en contra de nuestra lógica. B. es creer aunque no palpamos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué es la ofrenda? 2. Introducción: A. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? 9.1. es creer aunque no sentimos. 2. . ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? 8. D. ¿Qué es beneplácito? 10. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? 5. Hoy estudiaremos la fe como fruto. a pesar de que nuestros sentidos perciben lo contrario a nuestra creencia. Es la capacidad de poder creer en Él.

viviente. Primero debemos pedirle a Dios que despierte nuestro oído para que aprendamos a oír ¿cómo se aprende a oír? oyendo día a día. Es la convicción. Es decir. El justo vivirá por la fe. Hebreos 11:1-2 I. La Biblia dice: es la certeza de lo que se espera. Recordemos que estamos hablando de la fe como fruto y como tal debe ser cuidada. B. Certeza: la primera traducción del griego es: sentarse. E. pero con el tiempo vamos a despertar nuestro oído y la fe vendrá a nuestro ser. Es la prueba de lo que no vemos. G. IV. Ahora bien ¿qué vamos a oír? la palabra de Dios. Por la fe entendemos que el universo fue preparado por la palabra de Dios. La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. podarla. Gálatas 3:11 B. La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. pasábamos todo ese mes con la expectación de lo que anhelábamos. regarla. La fe se nutre a través del Rhema de Dios. Recordémonos de este principio. E. La fe da vida: A. confianza. esto le da crecimiento. 1ª Corintios 2:5. B. Para que crezca debe descansar en el poder de Dios. la fe actúa y se activa cuando no se ve nada. pero nuestra fe es la prueba de que lo obtendremos. Esperar con anhelo. D. hay que abonarla. La fe nos permite vencer el pecado.Ahora bien. vivir. y para ello hay que hablar menos. Romanos 10:17. En él las aves encuentran refugio. En otras palabras el justo por la fe será un viviente. D. es la expectación que tenemos sobre aquello que estamos esperando. El crecimiento de la fe: A. La palabra = al Rhema. etc. . que la fe nos permite tener acceso a la vida de Dios. ¿Qué es la fe? A. Lo que se espera. Marcos 4:31. la fe es la certeza de lo que se espera. Romanos 12:6. hasta que llega a ser un árbol. la convicción de lo que no se ve. La adquisición de la fe: A. Primero la semilla es enterrada en la tierra y nadie la ve más. II. Luego empieza a crecer el tallo y ya se ve algo. Como cuando éramos niños y nos informaban que en un mes nos iban a llevar al mar. es decir. E. Romanos 14:23. esto la fortalece. Debe crecer como la semilla de mostaza. C. C. C. III. Es tener tal seguridad que cuando creemos. Gr. Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. C. de modo que lo que se ve no fue hecho de cosas visibles. F. La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. Vivirá Gr. Cuando comenzamos en este proceso nos parece aburrido. con placer. B. Gr. D. Hebreos 11:6 F. podemos descansar y esperar. D. Zao.

¿Cómo se nutre la fe? 10. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? 6. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? 8.EVALUACIÓN . ¿Qué es la fe? 2. 2. 3. 4. 5. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? 3. ¿Qué dice Gálatas 3:11? El justo vivirá por la fe. la convicción de lo que no se ve. ¿Cómo se adquiere la fe? Despertando nuestro oído a través de oír y oír el rhema. ¿Cómo viene la fe? 4.CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Arrepentimiento I-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo debe de crecer nuestra fe? Como el grano de mostaza. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? 9. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? 7. ¿Cómo podemos tener acceso a la fuente de vida? A través de la fe. ¿Qué es la fe? La certeza de lo que se espera. ¿Qué es Rhema? 5. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

la vida. ¿Cuál es el fruto que nos produce paz para con Dios. 3. 7. 6. el conocimiento de la verdad. pensar diferente. ¿A qué fruto nos conduce el arrepentimiento que es producido por la tristeza que viene de Dios? Al fruto de la Salvación. 10. 7. ¿Cuáles son los frutos del arrepentimiento? El perdón. 4. b) Creer en el Señor Jesucristo. (un bautismo). ¿Qué significa la palabra arrepentimiento? Cambio de mente. para con los hombres y con nosotros mismos? El perdón. 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. La confesión de nuestros labios ¿qué provoca? Salvación. sentirse compungido. de acuerdo con lo estudiado? Al nivel del espíritu y del alma. ¿Quiénes quiere Dios que sean salvos? Todos los hombres. . reconsiderar. ¿De qué debemos ser salvos? De la ira de Dios y de una generación perversa. y con la boca se confiesa para salvación. ¿En base a qué podemos medir nuestro arrepentimiento? En base a nuestros frutos. ¿Cuál es el fruto que nos hace verdaderamente libres? El conocimiento de la verdad. 2. ¿A qué nivel habla el fruto de la vida. la salvación. ¿Qué dice Romanos 10:10? Porque con el corazón se cree para justicia. ¿Es una sugerencia la que Dios nos hace en Mateo 3:8? Es una orden. 8. ¿Qué debe hacer un hombre para obtener salvación? a) Creerla. aceptarla y recibirla. La Salvación I-D02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué los hombres necesitan ser salvos? Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de Dios. 2. 3. Describa en sus propias palabras ¿qué es salvación? Respuesta personal. 5. 6. ¿Qué es lo que lleva a una renovación de nuestros pensamientos? Sumergirnos en el arrepentimiento.1. un mandato. 4.EVALUACIÓN 1.

. Las palabras comprender. Cuando pecamos en nuestra vida sin Cristo ¿qué murió en nosotros? Nuestro Espíritu. ¿Cuáles son los seis nacimientos que conocía Nicodemo? 1. y como tal lo podemos perder. ¿Quién debe de llevar el plan de salvación al mundo? a) Los que han experimentado la salvación. son la traducción de: Ver el reino. ¿Cómo podemos ver el reino de Dios? Al nacer de nuevo. 7. El Nuevo Nacimiento I-D03 Escuela de Líderes Hosanna . 2. ¿Qué significa la palabra procrear? Multiplicar una especie.EVALUACIÓN 1. así también nosotros andemos en novedad de vida. ¿Qué significado tiene el nacimiento en su raíz griega? Procrear y regenerar.EVALUACIÓN 1. a fin de que como Cristo resucitó de entre los muertos por la gloria del Padre. Cuando un hombre llegaba a ser rabino. 3. 4. 9. 10. hemos sido sepultados con Él por medio del bautismo para muerte. 5. ¿Cuál es el proceso del nuevo nacimiento? Nacer del Espíritu y del agua. y entender. ¿Quién se puede decir que no pudo realizar el proceso completo del nuevo nacimiento? El ladrón en la cruz. Cuando un hombre se casaba. Cuando un hombre llegaba a pertenecer al Sanedrín. 2. ¿Qué aprendió en esta lección del nuevo nacimiento? Respuesta personal. ¿Cómo llegó la salvación a su vida? Respuesta personal.8. 5. 4. cuando un hombre llegaba a ser rey. Cuando un gentil se convertía al judaísmo. 9. 3. conocer. ¿Qué dice Romanos 6:4? Por tanto. 6. 8. Cuando un niño llegaba a los trece años. En su raíz griega ¿cuál es la primera traducción de la palabra nuevo? De arriba. 6. b) Nosotros 10. El Bautismo en Agua I-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué debemos de cuidar nuestra salvación? Porque es un regalo.

¿A dónde podemos entrar a través del bautismo? Al reino de Dios. es un libro milagro. 3. ¿Cuál es el mensaje central de la Biblia? La salvación por medio del Señor Jesucristo. 7. 2. ¿Cómo debemos interpretar los versos de la Biblia que estudiamos? . 4. Si Jesús estableció el bautismo como un sacramento dentro de la Iglesia. 6. ¿Cuál es el mayor requisito para ser bautizado en agua? Creer en Cristo Jesús. ¿Bajo que inspiración se escribió la Biblia? Del Espíritu Santo. ¿De qué proceso es parte el bautismo? Del nuevo nacimiento. Pero Dios se ha encargado de sobre guardarla. 4. ¿Qué es purificado dentro de nosotros? La conciencia. es un libro de vida. 5.2. 10. 6. ¿Por qué la Biblia es un libro milagro? Porque muchos pueblos se han levantado con el firme propósito de destruirla y tratar de que desaparezca de la tierra. 3. 8. ¿Qué es la Biblia? Es la Palabra de Dios. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. 8. 5. ¿Qué significa la palabra testamento? Significa pacto. 7. 9. ¿Qué quiere decir inmersión? Sumergirse y emerger. ¿Quién escribió la Biblia? Fue escrita por decenas de hombres que participaron para la formación de la misma. ¿Qué es el bautismo? Es el primer paso de obediencia después de la conversión. Cuando nos bautizamos. Cuando somos bautizados. ¿De qué somos revestidos? De Cristo. ¿Qué llega a ser un cristiano cuando se bautiza? Un discípulo. La Biblia I-D05 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN 1. ¿En qué idiomas fue escrita la Biblia? Fue escrita en hebreo y en griego con algunas pequeñas partes del Antiguo Testamento en arameo.

gobernando o llevando a cabo alguna misión especial. 5.? El usó a muchas personas de manera muy especial para que hicieran grandes hazañas para Dios: profetizando. lo lleva al arrepentimiento y a través de su renovación desarrolla la imagen de Cristo en él. escribiendo. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.? Porque a diferencia del ministerio terrenal de Jesús. 7.Por el contexto del mismo.? Es Dios. a través del Espíritu Santo.S. ¿Cuál ha sido el papel del E. 6. Escriba el texto de 2ª Corintios 13. “Enséñanos a Orar” I-D07 Escuela de Líderes Hosanna .T. el Espíritu santo puede estar en todo lugar al mismo tiempo. es el sucesor de Cristo? Jesús se refirió al Espíritu Santo como el “otro” (igual a Él) consolador. 10.? El Espíritu Santo trabaja con el hombre desde antes de conocer a Cristo. El Espíritu Santo I-D06 Escuela de Líderes Hosanna . 10. ¿Cómo ha obrado el E. 9.EVALUACIÓN . 9. menos la palabra.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es la magnitud de la Biblia. 2. 4. el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos vosotros.S.S. 3. 8.S. aún el cielo y también la tierra. ¿Qué vamos a encontrar en la Biblia si la leemos? Vamos a encontrar un verdadero manual para nuestra vida. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E. en la Palabra? El Espíritu Santo es quien sabe manejar como espada la Palabra de Dios.S. ¿Cómo se resume la obra del E.S. ¿Quién es el E. porque él continuaría su obra en nosotros. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este estudio? Respuesta personal.14 La gracia del Señor Jesucristo. ¿Por qué este tiempo que vivimos es excepcional? Porque en ninguna otra época Dios ha estado tan cerca del creyente como lo está ahora.? Con la venida del Espíritu Santo en Pentecostés.S. la interpreta y nos la explica. según Mateo 24:35? Es tan grande que todo lo creado pasará. ¿Por qué el E. en el A. ya que él mismo la inspira.

¿Qué sucede con un cristiano que no se congrega continuamente? a) No va a crecer ni a desarrollar su ser tripartito. asamblea programada. de tranquilidad. la parusía) se acerca. vigilando con toda perseverancia y ruego por todos los santos. ¿Cuál es el segundo paso para aprender a orar? La autodisciplina. ¿Qué punto de la lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. ¿Qué otros significados tiene la palabra griega Kurios. 7. 8. ¿Cómo podemos traducir la palabra bueno? “Qué feliz y cuán agradable”. 6. ¿Por qué en Hebreos 10:25 se enfatiza la importancia de congregarse? Porque el día (de Cristo. 3. 5. ¿Qué sucede cuando el cristiano empieza a orar? Deja de pecar. ¿Qué otros factores importantes encontramos al congregarnos? . que sin ellas estará en peligro de muerte. 7. 2. etc. 5. 2.EVALUACIÓN 1. 6. ¿En que lugar está la congregación? Donde un grupo de discípulos se reúnen. 3. ¿Qué tipo de persona hace la petición de “enséñanos a orar”? Un discípulo. ¿Cuál es el primer paso para aprender a orar? Reconocer nuestras necesidades. ¿Por qué los discípulos llamaban al Señor de diferentes maneras? Por unción con la que Él se movía en medio de ellos. 10. ¿Cuál es uno de los propósitos de Dios al congregarnos? Que podamos encontrar en nuestra congregación un lugar de remanso. ¿A que está sometido un discípulo o aprendiz? A una disciplina.18? Orando en todo tiempo en el Espíritu con toda oración y ruego. La Importancia de Congregarnos I-D08 Escuela de Líderes Hosanna . b) Será un cristiano común y corriente. que se traduce por Señor? Autoridad suprema. ¿Cómo podemos traducir congregación? Encuentro.1. ¿Cómo debe ser la oración para los cristianos? Como las herramientas del escalador. ¿Qué dice el texto de Efesios 6. de gozo. 9. 4. 4.

¿Para qué deben ser utilizados los diezmos? Para que haya alimento en la casa de Dios. ¿A quiénes visita el devorador? A los que no diezman. b) La ministración de los dones espirituales. Las Ofrendas I-D10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es la ofrenda? . ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí? Debe ser traído con gozo y voluntariamente. 7. un principio divino o el reconocimiento de autoridad. ¿Qué dice Hebreos 10:25? No dejando de congregarnos. 10. El Diezmo I-D09 Escuela de Líderes Hosanna . como algunos tienen por costumbre. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 3.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es prosperidad? Tener un viaje placentero y feliz. 2.EVALUACIÓN 1. 8. ¿Qué implica derramar? Vaciar sobre nosotros. Se abre la ventana de los cielos. sino exhortándonos unos a otros. 2. 2. trabajo y provisión. 9.a) La ministración de la presencia de Dios. 5. Es un espíritu destructor. ¿Quién es el devorador? 1. 9. 6. 8. ¿De dónde sale nuestro diezmo? De todas las entradas económicas que recibimos. ¿Por qué es la voluntad de Dios que nos congreguemos continuamente? Porque Él quiere visitarnos todos los días con su presencia y su Palabra. y mucho más al ver que el día se acerca. Se abrirán fuentes de comercio. ¿Qué sucede cuando activamos esa la ley divina al diezmar? 1. ¿Qué es el diezmo? Un principio bíblico. 4. Es el destructor. c) La revelación de la Palabra como alimento del espíritu del cristiano. 10. ¿Qué quiere enseñarnos Dios al diezmar? Quiere enseñarnos una dependencia total en Él y no del dinero.

5. regarla.EVALUACIÓN 1. 5. 2. ¿Cómo debemos tratar a la fe como fruto? Debe ser cuidada. ¿Qué es Rhema? Esto es la palabra que sale de la boca de Dios especialmente para cada uno de nosotros. ¿Con qué propósito se establece en la Biblia las ofrendas? Para que los hijos de Dios no amemos los bienes materiales. podarla. 8. ¿Que es la fe según Hebreos 11:6? La fe es una llave para que podamos agradar a Dios. 8. es decir. La Fe I-D11 Escuela de Líderes Hosanna . 3. ¿Qué aprendemos cuando ofrendamos? Aprendemos a despojarnos y a depender más de Dios. que lleva sello de voluntario. C. D de la Introducción o A. 10. ¿Qué cantidad debemos ofrendar? La cantidad que nos lleve al punto de sacrificio. 6. etc. ¿Cómo viene la fe? La Biblia dice que la fe viene por el oír y oír la palabra de Dios. ¿Qué nos permite la fe según Romanos 14:23? La fe nos permite vencer el pecado. hay que abonarla. ¿Qué dice Hechos 20:35? Más bienaventurado es dar que recibir. 4. ¿Cuándo vivimos en el beneplácito de Dios? Cuando empezamos a ofrendar. 4. 2. 7. ¿Qué es la fe? B. D del inciso I. . ¿Qué es beneplácito? Aprobación y complacencia. ¿De dónde deben de salir nuestras ofrendas? Del fruto de nuestro trabajo. 3. ¿Cuáles fueron las primeras ofrendas que los hombres dieron a Dios? Fueron de las primicias de la tierra y de las primicias de las ovejas. 7. C. ¿Que nos permite la fe según Romanos 12:6? La medida de nuestra fe nos permite ministrar los dones que nos han dado. B. 6. ¿Cuál es el principio que debemos recordar de la fe? Que actúa y se activa cuando no se ve nada. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.Es una donación.

C.9. Que cada alumno pueda entender qué es doctrina y cuál es su función. Fue trazada con el objetivo de enseñarnos una vida práctica y al mismo tiempo nos permita ser irreprensibles todos los días de nuestra vida. 10. por esta causa el apóstol Pablo insta a Timoteo a enseñar la sana doctrina. Que cada alumno sepa cuál es la sana doctrina. 2. La Biblia fue escrita con el propósito de enseñar al hombre un patrón de vida que lo llevara a la perfección y la excelencia. 3. que desordenan a los cristianos y los llevan a un estado de insensibilidad. Que cada alumno aprenda la importancia de la doctrina. Doctrina Nivel 2 La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. B. Introducción: A. ¿Cómo se nutre la fe? A través del Rhema de Dios. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. Debemos reconocer que siempre han surgido doctrinas peligrosas. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. .

C. para que sea capaz también de exhortar con sana doctrina y refutar a los que contradicen. B. salud. E.. Jesús dijo: los sanos no tienen necesidad de médico. Por lo tanto. ni mucho menos a las tesis que como ministros muchas veces trazamos. Doctrina: A. virtuoso. ¿Cuál es la sana doctrina? . III. Tito 1:9 I. En esta palabra griega entendemos el acto. Kalos = Aquello que es hermoso. en este caso la palabra doctrina en el griego no es la misma. II. IV. Cuando la Biblia habla en pasajes como Hebreos 6:1 “por tanto dejando las doctrinas elementales”. También en el mismo capítulo de Hebreos en el versículo número dos (de la doctrina de los bautismos. bueno y tiene que ver con lo moral. Aquello que trae sanidad.Reteniendo la palabra fiel que es conforme a la enseñanza. Que es precioso. B. digno. que nos lleva a un cambio de mente. ¿Por qué doctor? Porque en el contexto de la doctrina su función principal es sanar el ser tripartito. que es la letra escrita. enseñar. la función de informar. B. Lucas 5:31. un doctor. Didaskalia viene de una raíz conocida como Didaskalos = Instructor.. honesto. D. Aquí se utiliza la palabra Logos. aprender. C. aprender. Recordemos que doctrina es instruir. no podemos llamarle doctrina a la exposición de los temas escatológicos. Gr. D. Didaskalia = Instruir.) la palabra griega es: Didache = Instruir. Sana: A. enseñar. C. A diferencia de logos que es lo escrito sin ninguna interpretación o instrucción de parte de los ministros. Gr. Esta palabra denota la autoridad. Logos y la instrucción: A.

Efesios 4:14. C. La doctrina tiene un papel vital en la vida de la Iglesia y del cristiano. debe mostrar un camino más excelente a todos aquellos que aman al Señor y quieren cambiar. 1ª Timoteo 1:10. . os mandamos en el nombre de nuestro Señor Jesucristo. y no según la doctrina que recibisteis de nosotros. aprender. CONCLUSIONES: 1. El cuidado de la doctrina: A. que os apartéis de todo hermano que ande desordenadamente. que la doctrina nos debe llevar a ordenar todas las facetas de nuestro hogar y por supuesto de nuestra vida. D. por las artimañas engañosas del error. B. Nosotros los cristianos debemos cuidar la doctrina. La doctrina de los nicolaítas en Apocalipsis 2:15. sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de doctrina. Para que ya no seamos niños. Esto lo vemos claramente en las escrituras. Ahora bien. enseñar. V. por la astucia de los hombres. para que la misma no sea vituperada por los inconversos.A. Los vientos de doctrinas: A. La doctrina de Balaam en Apocalipsis 2:14. como le diría el apóstol Pablo a Timoteo que la doctrina lleva al hombre a dejar de mentir. La enseñaza de la Palabra. E. 2ª Tesalonicenses 3:6. También en 1ª Timoteo 6:1 y Tito 2:10. Esto quiere decir que uno de los propósitos de la doctrina es mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. a recuperar la moral. VI. B. de estar sometida a esta verdad. etc. Hechos 13:12. C. ¿Qué es doctrina? Es instruir. a respetar autoridad. Es decir. B. hermanos. como lo relata el libro de los Hechos cuando el procónsul se maravilló de la doctrina.

Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? . ¿Qué significa la palabra sana? 2. ¿Cuál es la sana doctrina? 4. ¿Por qué? Porque su función es sanar nuestro ser. ¿Cómo detectamos si nosotros u otro hermano no estamos viviendo conforme a la doctrina? Porque vivimos una vida desordenada. 3. de lo que está escrito. ¿Qué significa la palabra doctrina? 3. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. 4. Una de las raíces de las que viene doctrina se traduce como doctor. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna .2. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. 5. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? 5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.

Este es un tema poco enseñado. Dallas TX Ministerios Ebenezer http://www. Diga uno de los propósitos de la doctrina: 7. 4.org/estudios/II-D02_ayuno. . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el alumno conozca el poder de una vida comprometida con el ayuno.htm Objetivos: 1. B. Hacerlo retroceder a favor de nosotros y a favor de otros. Que el alumno pueda despertar sus sentidos espirituales y así ayunar continuamente. Que cada alumno aprenda la eficacia del ayuno en su ser tripartito. 3. Aprender que el ayuno tiene un área de acción y cómo trabaja.6.ministerioshosanna. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? 10. ya que para hablar sobre el ayuno es necesario ayunar. C. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? 9. 2. El ayuno es una de las armas que Dios ha dejado a todo cristiano para poder hacer retroceder el reino de las tinieblas. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? 8. Introducción: A.

No es una opción. ¿Por qué no ayunamos? Porque el reino de las tinieblas ha inyectado su antídoto. cuando el novio le sea quitado entonces ayunarán. Jesús comenzó su ministerio ayunando. ¿No es éste el ayuno que yo escogí: desatar las ligaduras de impiedad. D. Génesis 25:31-32. los líderes y todo cristiano tiene este llamado como lo tuvo Cristo Jesús. La historia de Esaú se repite diariamente en nuestros días. nos acerca a Dios y nos da la sensibilidad para comunicarnos con el Espíritu Santo. Los ministros. El expresó a Jacob que para qué le servía la primogenitura si el se iba a morir y prefirió el plato de comida que la bendición espiritual. . Aquí no hay ningún secreto ni mucho menos un misterio. El Ayuno: A. El novio es Él y fue quitado hace más de dos mil años. Mateo 9:14-15. El llamamiento: A. Así muchos de nosotros estamos cambiando la bendición espiritual por el deleite de la comida. Es una de nuestras armas más poderosas. Una de ellas es el desinterés por ayunar. B. Si Esaú no hubiera entregado su primogenitura hubiera tenido el derecho de llegar a ser el patriarca. el cual ha adormitado a la iglesia en varias áreas. dejar ir libres a los oprimidos. soltar las coyundas del yugo. III. el sucesor de Isaac. E. C. debe ser parte de nuestra vida. E. nos trae liberación y sanidad. Él cambió su primogenitura por un plato de comida. Jesús lo estableció de esta manera. El ayuno afecta positivamente todo nuestro ser tripartito. es un mandato. C. B.D. Para aprender a ayunar hay que ayunar. por lo tanto debemos obedecer a las palabras del Señor Jesús y ayunar. II. Su poder: A. La iglesia de todos los tiempos ha entendido la importancia del ayuno. y romper todo yugo? Isaías 58:6 I.

Esta lección nos hace pensar que muchos hoy están atados. Romper todo yugo. F. Notemos este detalle tan importante. E. sanidad y el poder del Espíritu Santo. El ayuno es uno de los signos vitales de la vida cristiana. El cristiano que ayuna. Cuando tenemos un problema ¿qué es lo que hacemos? Cuando es muy grave utilizamos los mejores recursos o las armas más poderosas para resolverlo. ¿Por qué tenían falta de fe? Si analizamos el contexto de las palabras del Señor descubrimos que su falta de fe era consecuencia de su falta de ayuno. El Señor Jesús también nos dejó una lección monumental. Soltar las ataduras del yugo. IV. Aquí el profeta Isaías nos da un panorama claro y muy amplio sobre la función y la tarea del ayuno dentro de la Iglesia. Marcos. Un compromiso es una obligación contraída. G. B. inició un ayuno. F. C. Dejar libres a los oprimidos. cuando sus discípulos no pudieron liberar al lunático. experimentará liberación. D. 2ª Samuel 12:15-23. La razón es obvia. . Su función: A. V. Si queremos tener autoridad sobre el reino de las tinieblas debemos crecer en el ayuno y hacer un compromiso. Sus discípulos le preguntaron que porqué ellos no habían podido. palabra dada. ¿con qué propósito? Él quería que Dios sanara a su hijo. E. Es exactamente lo que hizo David. El compromiso: A. no se utiliza la oración y el ayuno. G. D. cuando su hijo estuvo enfermo. Todo cristiano debería comprometerse con Dios y consigo mismo a ayunar continuamente (cada semana o cada mes). 9:14-29. Jesús respondió por vuestra falta de fe. Él dijo que ese género sólo salía con oración y ayuno.B. C. Utilizó el arma más poderosa que tenía a su alcance para obtener la sanidad que buscaba. El ayuno tiene como función desatar ligaduras de impiedad.

5. Nunca experimentaremos el poder del ayuno si no hay un compromiso con Dios y con nosotros mismos. si cargamos el nuestro? D. yugo y las ligaduras. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? . 3. en palabra. Si cada cristiano debe hacer ese compromiso cuánto más nosotros los líderes o ministros de la iglesia.B. ya que debemos entender que nadie debe atreverse a ejercer un liderazgo si no lo es primero en la oración. CONCLUSIONES: 1. en conducta. C. ¿Cómo podemos desatar a otros si nosotros mismos estamos atados? ¿Cómo poder quitar el yugo de otros.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. El ayuno no es un sentir o una opción. con el propósito de hacer retroceder el reino de las tinieblas. es un mandato y debemos ayunar continuamente. 4. Es una de las armas más poderosas que se le ha entregado a la iglesia. 2. etc. Uno de los llamamientos que Dios ha hecho a todos los cristianos es el de ayunar. él propuso en su corazón no contaminarse con la comida del rey y para ello era necesario ayunar. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es el ayuno? 2. Atrevámonos a hacer un compromiso a la manera de Daniel. A través del ayuno el cristiano llega a ser libre de toda atadura.

.3. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? 8. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? 9. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? 5. Que cada alumno aprenda la importancia de alabar el nombre de Dios. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? 6. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? 7. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? 4. ¿Cuál es la función del ayuno? 10. 2. Que cada alumno conozca la importancia que Dios le da a este tema. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. De acuerdo con el estudio.

Alabanza: A. D. II. Nosotros lo cristianos usamos con mucha frecuencia la palabra ¡Aleluya!. no como se nos ocurra. Introducción: A. La congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo. B. La alabanza es un arma que tiene poder. la palabra alabanza. La alabanza es uno de los grandes temas de la Biblia. El es el objeto de tu alabanza y El es tu Dios. que ha hecho por ti estas cosas grandes y portentosas que tus ojos han visto. David le dio la prioridad en su reinado al ministerio de la alabanza. . debe ser llevada a la práctica. Que la Palabra nos lleve a entregar nuestro corazón juntamente con nuestro cuerpo cuando alabamos a Dios.3. B. Es la iglesia del Señor Jesús quien tiene el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud. la enseñanza de la misma. E. Esta palabra aparece por primera vez en Levítico 19:24. disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. de donde se traduce a nuestro idioma. Hay siete palabras en el hebreo. está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. Deuteronomio 10:21 I. ésta es una expresión que su transliteración es: Alabad a Jehová. La alabanza no puede ser un tema que se expone únicamente a través de la teoría. C. Jillúl: A. C. D. Nosotros los cristianos debemos aprender a alabar al Señor. es necesario aprender de la Palabra de Dios. La importancia que Dios le da a este tema se ve reflejada en toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis.

Esta palabra aparece en el Salmo 42:4. celebrar. Tejillá dicho de otra manera es: Elogiar al Dios a través de nuestros himnos. Jalál: A. Tejillá: A. Yadá: A. especialmente con himnos. VII. también nos habla de tener poder. Aparece por primera vez en Nehemías 11:17. Su traducción es: extensión de la mano. Aparece por primera vez en 1ª Crónicas 23:5. C. Esta palabra aparece por primera vez en Deuteronomio 10:21. C. alabanza. B. B. V. VI. No nos debemos asustar por estas traducciones del hebreo. Se puede traducir como: Elogio. canto. La palabra Todá nos enseña a celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. hacer espectáculo. B. hablando de sonido y de color. C. fiesta. alborotar. Un sentido de regocijarse. Todá: A. encender. Jillúl nos enseña que hay momentos específicos para celebrarle fiesta a Dios. Jalál = ser claro. celebración de acción de gracias. hoy vemos este tipo de expresiones en los eventos deportivos. mientras que la iglesia los ha vetado. B. III. coro de adoradores. Brillar. Se aplica cuando como congregación estamos celebrando al Señor. Zamár: . Es reverenciar o adorar a Dios con las manos extendidas. fiesta. C. clamorosamente. IV.B. loor.

Rinná = grito de alegría. Es decir que no hay una alabanza completa si no hay instrumentos de música. La palabra Zamár = da la idea de rasgar con los dedos. B. júbilo. una demostración de pasión. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. D. Aparece por primera vez en el Salmo 27:6. 2. prorrumpir. 3. propiamente tocar las cuerdas o partes de un instrumento musical. 4. Rinná: A. proferir repentinamente y con fuerza a una voz. CONCLUSIONES: 1. VIII. B. celebración. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. Prorrumpir quiere decir: salir con ímpetu. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. regocijo. Aparece por primera vez en el Salmo 126:2. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro. acompañado por la voz. hacer música. ¿Qué nos enseña Tejillá? Elogiar a Dios a través de himnos. 5. C. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? . C. ¿Qué nos indica la palabra Jillúl? Es regocijarse. 6.A. En otras palabras es alabar a Dios sin ningún tipo de inhibición. hacer fiesta a Dios.

¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? 3. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? 6.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué significa la palabra Aleluya? . 7. prorrumpir.Adorar a Dios con las manos extendidas. ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? 4. ¿Qué nos enseña Rinná? Es un grito de alegría. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? 5. ¿De qué nos habla la expresión Zamár? Es el acompañamiento musical en la alabanza. 8. La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? 2.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La libertad de expresión está determinada por nuestro temperamento y limitada a nuestro conocimiento. C. Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. etc. ¿Qué significa Jalál? 9. con arpas. Conocer que es el mismo Dios a través de su Palabra el que nos invita a usar todo nuestro cuerpo acompañado de nuestras emociones. Los cristianos hoy en día han limitado su expresión dentro de la congregación. En los deportes.7. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? 10. la música. 2. 3. Que los alumnos aprendan que la libertad para expresar el gozo con todo nuestro cuerpo es una de las verdades bíblicas de todos lo tiempos. ¿A qué se refiere la expresión Todá? 8. Influenciar en los alumnos a una expresión genuina delante del Señor. con címbalos y trompetas. . Las expresiones corporales son parte de nuestra naturaleza humana. con cánticos y liras. panderos. David y todo Israel se regocijaban delante de Dios con todas sus fuerzas. por falta de enseñanza de la Palabra. el cine. las vemos en todos los ámbitos de la vida. B.

gritando. aplaudiendo. saltando con todas sus fuerzas. La danza es una forma de alabar a Dios que está íntimamente ligada con lo artístico. C. ronda. Danzando. Ellos danzaban. III. arrodillarse. o saltar de alegría. saltar frenéticamente. skip (en inglés). IV. pero la expresión que Dios nos permite no debe de ser marcada por el hombre. debe ser aprendido. D. dando vueltas. Expresión: todo aquello que se manifiesta con los sentimientos. La palabra hebrea aquí es Racád. saltando. D. Hay diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor. La danza tiene otra raíz hebrea: Mekjolá = Danza en corro como en Éxodo 15:20. Remolinear: A. David iba expresando su alegría. es decir. Expresaban su gozo y alegría con instrumentos de música y con las expresiones de su cuerpo. C. La Biblia nos relata cómo la alabanza era un ministerio donde participaban decenas de familias. . B. La palabra hebrea es: Makjól = Danza. etc. Esta es una expresión que algunos les parece exagerada. Es la acción de expresar algo sin palabras. Racád = Estampar. B. La danza: A. Lo que nosotros realmente hacemos en la iglesia es saltar. La Biblia dice en 1ª Crónicas 15:29 que David iba danzando con todas sus fuerzas. B. Saltar: A. La Biblia es nuestro manual y ella nos enseña que dar vueltas o remolinear es parte de esa libertad de expresión que podemos tener en nuestras celebraciones. postrarse. bailaban para el Señor.1ª Crónicas 13:8 I. corriendo. Expresión: A. B. baile. II.

eso no es bíblico. La raíz hebrea es: Karár = girar. Nuestra libertad se termina donde comienza la de otro hermano. V. y donde está el Espíritu del Señor. La raíz Tacá = bulla. Ya que la palabra Racád y Karár es utilizada en la misma escena. Aplaudir: A. el Señor es el Espíritu. La raíz hebrea de júbilo es: Ranán = emitir un sonido estridente. Es necesario aclarar que la libertad que el Espíritu nos da no debe caer en desorden. . C. tocar un instrumento (pandero). Celebrar es alabar. E. Esta expresión es utilizada en el Salmo 47:1. B. Estas palabras aparecen en el Salmo 118:15. gritar de alegría. Voz de júbilo: A. hay libertad. 2ª Corintios 3:17. voz o sonido estrépito. B. Por lo que nos relata Crónicas y Samuel podemos entender que David saltaba y daba vueltas al mismo tiempo. E. exaltar.C. ruido. palmotear. La Biblia en 2ª Samuel 6:16 nos muestra cómo David iba remolineando o dando vueltas. D. VI. voz de alegría. C. B. La raíz hebrea de voz es: Kole = llamar en voz alta. Señor. Hacer en nuestros cultos fiesta para el Señor.La celebración: A. Una de las expresiones más usadas por los cristianos cuando cantamos y alabamos es precisamente el aplauso. VII. La importancia de esta expresión la vemos más clara en el Salmo 89:15 que dice: “¡Cuán bienaventurado es el pueblo que sabe lo que es la voz de júbilo! Andan. ni en actos de locura donde se pierde el consciente. Ahora bien. estruendo. a la luz de tu rostro”. Es de notar que esta expresión iba precedida del sonido de un cuerno de carnero. D. C.

o saltar de alegría. saltando. aplaudiendo. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. Hay muchas más expresiones como: reír. gritando. en grupo. postrarse. es decir. saltar frenéticamente. tocar un instrumento (pandero). baile. skip. incluso llorar o las danzas mancomunadas. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se traduce la raíz Tacá? Bulla. etc. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. arrodillarse. corriendo. postrarse. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando.E. Hemos escudriñado algunas por la importancia que la Biblia les da y por el impacto que han causado a través de los tiempos de restauración. levantar las manos. CONCLUSIONES: 1. F. cantar. 3. ¿Qué significa la palabra Makjól? . ruido. 5. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 2. 4. dando vueltas. palmotear. ronda.

¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? 4. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? 6. ¿Qué significa la palabra Racád? 3. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? 7. Que el alumno conozca a la luz de la Biblia la importancia sobre la adoración. Que cada alumno aprenda la diferencia entre alabar y adorar a Dios. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? 8.2. 2. ¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? 10. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? 9. ¿Qué es expresión? 5. .

Es decir. E. inclinarse. D. F. El espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. Job después de todo el mal que recibió adoró por amor. la alabanza es motivada por la gratitud y la adoración por el amor que tenemos a Dios. Juan 4:23 I. La raíz hebrea que se utiliza para hablar de adoración significa: postrarse como un homenaje. C. Pero la hora viene.3. La raíz griega se puede traducir: besar como el perro lame la mano de su amo. y ahora es. busca un prototipo de adoración. el honor que atribuimos a Dios por lo que nos da y por lo que ha hecho en nosotros. Introducción: A. La adoración es tan importante que es el Padre de los cielos el que busca a los verdaderos adoradores. Mientras que la adoración es la honra. . es por ello que el ser humano al no conocer a Dios. humillarse. cuando los verdaderos adoradores adorarán al Padre en espíritu y en verdad. etc. Adorar: A. B. incluso intentó que el hijo de Dios le rindiera adoración. Que el alumno descubra la libertad que nos dan las escrituras para adorar al Señor y al mismo tiempo a quién debe ir dirigida la adoración. que otorgamos a Dios por lo que Él es para nosotros. B. inclinarse. arrodillarse. porque ciertamente a los tales el Padre busca que le adoren. es abanicar o agazaparse. Ilustración: En el vaticano los cardenales después de haber elegido al Papa se postran ante él como señal de adoración. C. el honor. Alabanza es la honra. postrarse. la gloria. El diablo ha tratado que las diferentes generaciones le adoren. D. Como no lo logró está tratando que la iglesia del Señor no adore al Padre de los cielos y usa todos los medios para lograrlo. la gloria.

Verdaderos adoradores: A. La adoración debe ir acompañada de la expresión corporal. Cuando preguntamos ¿a quién debemos adorar? hay que explicar lo siguiente: Dios Padre. B. Él descendió de arriba hacía abajo. Apocalipsis 22:8.G. D. la mujer de Lucas 7:45 no cesaba de besar los pies de Jesús. El camino al lugar santísimo estaba cerrado. . cuando revisamos la adoración alrededor de la Biblia encontramos como la adoración va dirigida al Padre. B. III. No podía haber verdadera adoración sino a través de Jesús. G. Una de las traducciones de adoración es besar. Jesús dijo que había que adorar al Padre. éste le dijo adora a Dios. Esto es un cántico. estaba implicando que había llegado el momento de poder adorar a Dios. II. Una vez más en Apocalipsis 5 aparece un canto al Cordero reconociendo lo que ha hecho. E. el velo que dividía el lugar santo y el lugar santísimo tipificaba el cuerpo de Cristo. El versículo 13 y 14 nos muestra cómo la corte celestial sella el cántico de alabanza con adoración dirigida al Padre y al Hijo. Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. Mateo 27:51. C. D. Cuando Juan se sintió atraído a adorar un ángel. Por eso el velo se rompió de arriba hacía abajo. Salmo 29:2. E. Salmo 95:6. una expresión de alabanza. F. como Cristo descendió del cielo a la tierra y de la tierra al infierno. Hebreos 10:19-22. Los verdaderos adoradores sólo pueden hacerlo en espíritu y en verdad rodeados de santidad. lo que se había hecho anteriormente era sólo una sombra. ¿A quién debemos adorar? A. El Salmo 2:12 nos manda a besar al Hijo. Dios Hijo y Dios Espíritu son adorables y son dignos de la adoración. Es aquí donde derramamos nuestras lágrimas al sentir la inmensidad de su amor o nos postramos delante de Dios. Jesús estaba anunciando que había llegado la hora de la verdadera adoración. cuando Él dijo la hora es. Apocalipsis 4:8-11 C.

H. Él hace lo que hizo David con el agua. 2. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? . 3. esto no quiere decir que no podamos adorar al Hijo o que el Espíritu Santo no es adorable. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . I. 4. ¿A quién va dirigida la adoración? Al Padre. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? 2. ¿Qué significa la raíz griega de adoración? Besar.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Resumamos diciendo que la adoración debe ir dirigida al Padre. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. como el perro lame la mano de su amo. 2ª Samuel 23:15-16 CONCLUSIONES: 1. Cuando adoramos al Hijo.

¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? 9. 3. Que el alumno conozca las bendiciones de estar en devoción con nuestro Señor. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? 10. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? 8. Que el alumno aprenda la importancia del devocional y sus alcances. ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? 6.3. Que el alumno despierte a la necesidad de vivir una vida de devoción a Dios. ¿A quién debemos adorar? 7. . 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué debe acompañar la adoración? 4. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? 5.

C. y acercas a ti.Introducción: A. B. Cuando una pareja empieza a conocerse necesita pasar horas. en meditación y en la lectura de la Palabra. que morar en las tiendas de impiedad. El salmista entendía esta verdad: Porque mejor es un día en tus atrios que mil fuera de ellos. . Devocional es sinónimo de acercarse a Dios. Seremos saciados con el bien de tu casa. para que more en tus atrios. La oración no necesitamos entenderla. en la medida que buscamos a Dios iremos creciendo en nuestra devoción. es estar embelezado con su presencia. en adoración. Salmo 65:4 I. E. Prefiero estar en el umbral de la casa de mi Dios. Para poder acercarse al Señor hay que hacerlo a través del espíritu. A la pareja no hay que decirle que se vean más seguido. es orar en secreto. meses juntos. es la costumbre de hacer algo constantemente. nos estamos refiriendo a tener una cercanía con Dios cada día. es decir. Cuando hablamos de un devocional. Esa fuerza es el amor. II. La oración requiere verdaderamente de espiritualidad. D. es estar enamorado de Él. no necesitamos de una gran teología para tener una vida de oración. Salmo 84:10 Cuán bienaventurado es el que tú escoges. Devoción es el amor y fervor. días. El devocional deberá de convertirse en parte de nuestra naturaleza. tu santo templo. La oración: A. El devocional: A. C. en oración. B. B. La clave de la oración. solamente necesitamos practicarla. Hay una fuerza que los mueve a dedicarse todo el tiempo posible. Como el aire a los pulmones así es el tiempo para una pareja.

D. no importando el momento que estamos viviendo.. de santidad. la carne para nada aprovecha. E. preocupaciones. Cuando nos acercamos a la Palabra a través de la lectura estamos escuchando la voz de Dios por medio de historias. IV. La adoración es un indicativo de cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. santificado sea tu nombre. él adoró a Dios.. anhelos. inquietudes. C. La lectura de la Biblia: A. proverbios. Juan 6:63 V. en todo. Parte de una vida de devoción es la lectura de la Palabra. poemas. Debemos de reconocer que la devoción de un cristiano va más allá de la oración. D. amigo. la grandeza de Dios. las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. En la Biblia encontramos el carácter. Padre nuestro. La Biblia nos muestra parte del corazón de Él. de reconocer sus atributos. hermano. La oración del Padre Nuestro inicia con adoración. C. Job después de haber perdido casi todo no se puso a orar. etc. Parte de nuestro devocinal es la adoración que presentamos delante de Dios. La meditación: A.C. La adoración es la acción de expresar a Dios nuestro amor. Por nada estéis afanosos. Filipenses 4:6 III. sin esto estaríamos incompletos en nuestro devocional. antes bien. Cuando permitimos que nuestros ojos contemplen la Biblia estamos acercándonos a una fuente de vida. La oración es la acción de comunicarle a Dios nuestras necesidades. revelado a nosotros. Es la acción de platicar con Dios como quien platica con un padre. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. “…sino que en la ley del Señor está su deleite. Adoración: A. y en su ley medita de día y de noche” . B. E. Jesús dijo: El Espíritu es el que da vida. B.. profecías. mediante oración y súplica con acción de gracias.. las virtudes. parábolas. D.

lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. D. mediante oración y súplica con acción de gracias. y María ha escogido la parte buena. imaginar. Pero una sola cosa es necesaria. Es como el proceso de digestión que tienen las vacas. adorar. C. Concluyamos diciendo que para tener una vida devocional hay que orar. las virtudes. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. 2. E. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. 4. la grandeza de Dios. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor. leer la Palabra y meditarla. . es decir. este proceso se repite varias veces. 3. 6. ingieren la comida.Salmo 1:2 B. lo tragan de nuevo y lo llevan al otro estómago. Este es otro eslabón que compone la cadena de la devoción. La adoración es la acción de: Expresar a Dios nuestro amor. antes bien. la cual no le será quitada. 5. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. adorar. es la costumbre de hacer algo constantemente. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. pensar. Lucas 10:42 CONCLUSIONES: 1. repetirla constantemente. Su raíz hebrea significa susurrar la Palabra. en todo. luego trasladan de un estómago a la boca y empiezan a rumiar.

¿De qué es un indicativo la adoración? 9. ¿Qué es la adoración? 6. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? 10. ¿Qué dice Filipenses 4:6? 5. De acuerdo con lo aprendido. ¿Qué significa la palabra meditar? 8. ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? 4. ¿cómo define usted el devocional? . ¿Qué significa la palabra devocional? 2.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? 3.El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? 7.

mansedumbre y dominio propio en nosotros. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. El fruto del Espíritu se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo. 3. benignidad y bondad con otros. Introducción: A. bondad. El fruto del Espíritu debe desarrollarse en tres dimensiones: 1. B. D. gozo. En relación al prójimo: Paciencia. Este fruto es el amor.El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . fidelidad. es el fruto. paciencia. Es necesario corregir que no son los frutos del Espíritu. Que el alumno conozca el nivel que debe alcanzar un espíritu regenerado. Fruto: A. paz. mansedumbre y dominio propio. Que el alumno aprenda el proceso del crecimiento espiritual. Contra tales cosas no hay ley. En relación a uno mismo: Fidelidad. gozo en Dios y paz con Dios. Uno. La prueba del nacimiento de nuevo es el fruto del Espíritu. benignidad. En su raíz griega se puede traducir como descendencia. Que el alumno aprenda cómo se da el fruto del Espíritu Santo. Mas el fruto del Espíritu es amor. Gálatas 5:22-23 I. 2. B. es como un racimo y cuando crece el amor crecen los demás. 2. En relación a Dios: Amor a Dios. C.

la conducta perversa de parte de otros. enfermos. Salmo 46:1. Amor: A. Paciencia: A. Filipenses 4:7 B. Paz: A. La paz es un vínculo que nos une a Dios. B. Gozo: A. Pobres. 1ª Corintios 13:4-6 III. drogadictos y caídos. recuerdo o esperanza de bienes o cosas apetecibles. Hebreos 12:2 IV. niños. práctica que se ejercita en el trato con las personas necesitadas. B. Las primeras tres virtudes nos capacitan especialmente para una comunión con Dios. Benignidad: A. sin rencor vengativo. Viene de una raíz que significa ser útil y servicial. Según el diccionario: Sentimiento de complacencia en la posesión. Romanos 8:28 C. ayudando a soportar. Efesios 4:3 V. Es la paciencia que se ejercita en relación a personas. se muestra en particular en la bondad. B.II. La paz de Dios sobrepasa todo entendimiento y guarda nuestros corazones y nuestras mentes. la fuerza. VI. El gozo hizo que Jesús soportara la cruz. B. Nehemías 8:10c C. El amor a Dios nos da la fuerza para enfrentarnos a todo tipo de tribulación. Longanimidad = largura de ánimo. . El amor a Dios no ve despropósitos en la vida. El gozo en Dios nos da la fortaleza. El segundo grupo abarca tres virtudes que guardan especial relación con nuestro prójimo.

VII. Bondad: A. Bondad viene de una raíz que aparece cuatro veces en el Nuevo Testamento y da la idea de nobleza de carácter, es una combinación de justicia y amor. Romanos 5:7 B. Es una inclinación natural a hacer el bien, cosas buenas o favores.

VIII. Fe o fidelidad: A. El tercer grupo contiene tres virtudes que tienen especial relación de sí mismo. B. Son un broche de oro en la calidad del carácter del cristiano. C. Fe tiene el sentido aquí de fidelidad, por la que una persona es digna de crédito y de fiar; se ejercita tanto en lo que se declara como en lo que se promete a otros.

IX. Mansedumbre: A. Es una virtud difícil por la tensión psicológica que supone entre los dos extremos de la impulsividad y la cobardía. B. No tiene nada que ver con la debilidad, pues es una cualidad viril por excelencia. C. Se manifiesta especialmente en la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás, en provecho de otros. 1ª Corintios 9:18

X. Dominio Propio: A. La capacidad de actuar como es debido en cualquier situación y no aquel comportamiento que es manejado por las motivaciones externas. B. Es no ceder a los deseos o placeres del pecado. C. No nos dieron espíritu de cobardía sino de dominio propio. 2ª Timoteo 1:7

CONCLUSIONES:

1. ¿Qué es fruto?

En su raíz griega se puede traducir como descendencia. 2. ¿En qué dimensión debe desarrollarse el fruto del Espíritu? En relación a Dios, al prójimo y a uno mismo. 3. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor, gozo y paz. 4. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad, benignidad y bondad. 5. ¿Qué virtudes nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe, mansedumbre y dominio propio. 6. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.

El Fruto del Espíritu
II-D07 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

Nombre ____________________________________________ Fecha ________________

1. ¿Qué es fruto?

2. ¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu?

3. ¿Cuál es el fruto del Espíritu?

4. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios?

5. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo?

6. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos?

7. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre?

8. ¿Qué puede hacer el amor de Dios, según Romanos 8:28? (No escriba el versículo)

9. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23?

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

Los Dones
II-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que cada estudiante conozca más sobre los dones del Espíritu, para despertar en él, el anhelo de recibir algún don espiritual. 2. Que el alumno descubra el propósito, la función de cada uno de los dones.

Introducción: A. Al hablar de los dones del Espíritu la Biblia se está refiriendo a esa gracia que viene de lo alto, esa gracia que nos faculta para operar sobrenaturalmente.

B. Cada cristiano debe anhelar recibir algún don, si es que pertenece al cuerpo de Cristo. En el cuerpo no hay miembros inútiles. C. Los dones fueron dados a la iglesia para bendecir y edificar a los miembros.

Así también vosotros, puesto que anheláis dones espirituales, procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. 1ª Corintios 14:12

I.

Don:

A. La palabra que el griego utiliza para don es “Carisma”, se puede traducir: Dádiva, liberación, facultad milagrosa, don. B. Dádiva es un regalo que se da por gracia, es decir, no lo recibimos porque lo merecemos, sino por la gracia de Dios. C. En el pasaje de 1ª Corintios 12:4 Pablo nos habla de tres cosas diferentes: 1) Diferentes operaciones, el Padre; 2) Diferentes ministerios, el Hijo y 3) Diferentes dones, el E.S. D. Los dones espirituales deben ser utilizados conforme a la medida de fe.

II. Palabra de sabiduría: A. Esta tiene relación con la cordura, la inteligencia, la sagacidad, para poder gobernar en el hogar, a un pueblo y gobernarse uno mismo. B. No es una sabiduría humana. La Biblia nos indica qué características tiene la sabiduría. C. Pero la sabiduría de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, condescendiente, llena de misericordia y de buenos frutos, sin vacilación, sin hipocresía. Santiago 3:17

III. Palabra de ciencia: A. La palabra de ciencia es conocida también como palabra de conocimiento. B. Este don tiene la capacidad de darnos el entendimiento para comprender y penetrar en las verdades de la Biblia.

El don de hacer milagros: A. Don de fe: A. Daniel tenía un espíritu extraordinario. B. Juan 6:19 VII. Actividades de poderes. Ejemplo: Los médicos se dedican al estudio de la sanidad del cuerpo pero cada uno en su especialidad. Este término es plural dando a entender que aquellos que tienen este don. La profecía es usada por Dios para hablarle individualmente a cada hombre o mujer para edificación. 1ª Corintios 14:4 C. Esta operación actúa en el corazón y en el cuerpo de los hombres. Veamos un par de dones que tienen que ver con inspiración divina. La fe. Y de exponerlas con claridad y precisión a los oyentes.El don de profecía: A. Estos dos dones tienen que ver con el ministerio de la Palabra. Dones de sanidad: A. no es la que justifica. Así se puede traducir literalmente. exhortación y consolación. D. B. 1ª Corintios 14:3 VIII. B. B. V.El don de discernimiento de espíritus: . Es entender los misterios y las profecías de la Biblia. VI. sino la que traslada montañas. Daniel 2:20-23. IV. Es esa seguridad sobrenatural con que la persona sirve a Dios como instrumento para obrar maravillas. El don de profecía sirve para edificar a la iglesia. podemos pensar que difiere dependiendo de la clase de enfermedad. no todos tienen el mismo. El griego expresa el elemento de poder.C. Los próximos tres dones tienen que ver con la acción.

Géneros de lenguas: A. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. así lo declaró el apóstol Juan. Todo espíritu debe de ser probado. Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto. consolar y exhortar. Es nuestro Urim y Tumin del sumo sacerdote. . El que tiene el don de lenguas debe pedir al Señor su interpretación. 2. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a los miembros? Edificar. Veamos estos dos últimos dones que tienen una íntima conexión entre sí. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? Sí. Este es un don que debe de ser utilizado por la iglesia para discernir qué clase de espíritus se están moviendo alrededor de nosotros. B. 4. ¿Cuál es el propósito de los dones en relación a la iglesia? Edificarla. El género de lenguas es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. 1ª Corintios 14:2-4 X. 3. 1ª Corintios 14:3.A. CONCLUSIONES: 1. Interpretación de lenguas: A. B. 1ª Juan 4:1 IX. B. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra.

¿Deben todos los cristianos tener algún don? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? .Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? 5. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? 7. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? 10. ¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4.1? 6. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? 4.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? 8. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? 3. ¿Qué dice 1ª Corintios 14.12? 2.

En contraste a didaskalos. denota a uno que sigue la enseñanza. Aquel que es enseñado. aprendiz. de otra manera no podrá permanecer en Él. C. . Mañana tras mañana me despierta. B. Desde los inicios del glorioso ministerio del Señor Jesús. estuvo rodeado de doce que eran los más cercanos a Él. de manthano. alumno. aprender. El Señor Dios me ha dado lengua de discípulo. Que todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor. Que cada alumno anhele pertenecer a la multitud de los discípulos. 2. Isaías 50:4 I. Los mandó a través de su Palabra a ser discípulos para luego cumplir con la gran comisión de id y haced.El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. 3. B. despierta mi oído para escuchar como los discípulos. Del griego mathetes = Aprendiz. Que cada alumno conozca la importancia de llegar a ser un discípulo. para que yo sepa sostener con una palabra al fatigado. Él preparó a sus discípulos. Introducción: A. de ahí. los probó y los envió. maestro. de una raíz math–. Es el plan de Dios trazado en su Palabra que seamos formados como tales. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Los enseñó. los amó. indicativa de pensamiento acompañado de esfuerzo. los entendió. Discípulo: A.

La actitud de un discípulo es de negarse a sí mismo. B. Cuando un cristiano es instruido (enseñanza oral. debemos estar dispuestos a todo. ya sea si hablamos de las cosas seculares o las espirituales. Es entender que lo que poseemos no nos debe detener por seguirlo a Él. El discípulo debe perder su vida = destruirla totalmente. El precio del discipulado: Mateo 19:29 A. En el área del deporte para poder llegar a una liga profesional se paga un precio muy alto. Para ser instruidos es necesario que estemos dispuestos a someternos a una disciplina total ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer. Lucas 9:58-62 . Comprender que pagamos un precio mínimo por la grandeza de lo que recibimos en esta vida. Su visión debe ser clara. En palabras del apóstol Pablo: 2ª Corintios. C. C. Un discípulo no puede tener su corazón en dos lugares. Las demandas al discípulo: A. Los discípulos del Señor Jesús fueron instruidos para realizar toda buena obra. No sabemos lo que nos espera. Todo lo que realizamos en la vida tiene un precio. Desde muy joven el jugador tiene que someterse a un entrenamiento riguroso y a una vida disciplinada. La palabra hebrea lim mudh = una persona que está en el proceso de aprender. La instrucción: A. ni mucho menos servir a dos señores. Mateo 16:24. C. informar y conducir adelante) llegará a ser un obrero aprobado. Es llegar a amar a Dios sobre todas las cosas. El que quiere seguir al Señor y no perder su comodidad no podrá seguirlo. II. 4:16-18. Caudal de conocimiento adquirido. D. B. Mateo 11:1. que es adiestrada en una determinada disciplina. D. III.C. ser enseñada. es de perder su vida. B. IV. Es dar todo por seguir e ir en pos del Señor.

Haced = Es llevarlos a la realidad de una vida en Cristo. tomar control. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. Mateo 13:10-11.V. ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. C. Es la autoridad delegada del cielo. B. El poder del discipulado: Mateo 10:1 A. 4. uno que sigue la enseñanza. moverse. Id = viajar. Los misterios del Reino le son revelados y al conocerlos nos da crecimiento en nuestro ser integral. poder. remover. un alumno. libertad. B. 3. los misterios del Reino le serán revelados. potestad. 2. es uno que está en un proceso de aprendizaje. . Los derechos del discípulo: A. recibirá cien veces más aquí en la tierra. estar dispuesto a pagar el precio. La palabra griega es exousia = Capacidad. Mateo 28:19 CONCLUSIONES: 1. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. Las puertas del infierno no prevalecerán y las llaves del reino de los cielos. VI. C. Mateo 19:29. Recibirá cien veces más. Una autoridad que viene directamente de Dios a sus discípulos. jornada. formarlos. Mateo16:18-19.

¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? 7. ¿Cuál es el precio del discipulado? 4. ¿Cuál es la demanda del discipulado? 5. ¿Qué es un discípulo? 2. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? 8. ¿Qué es instrucción? 6. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? 3. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? .5.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas.

Para llegar a ser diácono de la iglesia primitiva era necesario estar lleno del Espíritu Santo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.9. Llevar a cada alumno a aprender los principios básicos del servicio a Dios. ¿En qué consiste el poder de un discípulo? 10. Que también éstos sean sometidos a prueba primero. que sirvan como diáconos. Diácono: A. Los diáconos en la Biblia aparecen por primera vez en el libro de Hechos y son escogidos para el servicio de las mesas. y si son irreprensibles. Introducción: A. el que sirve a la mesa o en otros quehaceres domésticos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. de buena reputación y llenos de sabiduría. un sirviente. . 1ª Timoteo 3:10 I. Enseñar con claridad al alumno cuál es la función de un diácono. 3. 2. B. Invitar a los alumnos a aceptar el reto de alcanzar el nivel de un diácono como la Biblia lo demanda. un mesero. Es uno que sirve a las mesas.

Nosotros hemos dogmatizado el servicio de la diaconía a la reunión de la iglesia únicamente. que lo que digan lo cumplan. El trabajo de las mesas se puede entender como: atender o servir a las viudas. D. 2ª Pedro 1:6-7 F. E. C. Cuando un discípulo es escogido como diácono o diaconisa le están delegando una responsabilidad de 24 horas y en la medida que crece adquiere nuevas asignaciones. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. Ser diácono es un privilegio de Dios muy honroso y hay que desempeñarlo como tal. Podemos entender aquel que va siempre en pos de aumentar sus posesiones y va en pos de riquezas sin importar el método. ya sea correcto o impropio. 3. Que no se diga una cosa y se haga otra. abstenerse. F. dentro de la obra del ministerio. Que no sean amantes de ganancias deshonestas: Otra traducción en el griego es ganancias vergonzosas. El griego traduce que sean examinados. no por posición. G. que se esmere en poner por obra la doctrina. El requisito que demanda para la mujer cambia un poco. Sobrias = ser discretas. No calumniadoras: La palabra griega aquí es diabolos = calumniador. E. .B. La iglesia primitiva antes de darle el rango de menor responsabilidad a un discípulo lo ponía a prueba. En otras palabras es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. que no sea adicto al vino. no podemos cosechar respeto si no respetamos a los demás. es decir. puestos a prueba. si no somos fieles en lo poco. Los requisitos para ser diácono: A. 1. B. no acusado de cargo alguno. si salía aprobado lo tomaba. Dignos de respeto: Esto hay que ganárselo. Que mantengan el misterio de la fe: Este equivale al misterio de la piedad. Que no estén sujetos a los placeres o deseos del cuerpo. Que sean probados primero. Dignas de respecto: esto se obtiene con el tiempo. No dados al mucho vino: Que no sean esclavos. C. D. Si son hallados irreprensibles: en el término griego significa literalmente. 2. a los enfermos. Sin doblez de lengua: Hombres de palabra. El diácono es un siervo que ministra en las mesas. acusador. a los huérfanos. mantener una conciencia limpia. II. Satanás. Es tener la sobriedad para saber cómo comportarnos. H. aún lo poco nos será quitado.

¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. sobrias. un sirviente. J. dentro y fuera de la iglesia. 2. es decir. 4.. etc. problemas normales.4. ¿cómo lo hará en la iglesia? Los que sirven bien como diáconos ganan para sí buena reputación. K. a los huérfanos. 3. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Es atender a las viudas. Fieles en todo. ¿A qué se refiere el misterio de la fe? Es equivalente al misterio de la piedad. no calumniadoras. fieles en todo. a los necesitados. Todo diácono que sirve bien en la diaconía gana un grado. 5. extensión en el ministerio. Para el varón que gobierne bien su casa: El contexto del griego nos da a entender que debe ser un líder. que lo que digan sea congruente con lo que viven. I. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. CONCLUSIONES: 1. La raíz griega de la palabra reputación se traduce: grado. y el líder necesita tener principios de gobierno y si no lo puede hacer en su casa donde deberá resolver graves problemas. a los enfermos. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . un rango. a esforzarse por vivir conforme a la doctrina. un mesero. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra.EVALUACIÓN .

¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? 3. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? 6. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? 10. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? 5. ¿Qué es un diácono? 2. ¿Qué es el trabajo de las mesas? 4. ¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? 7. ¿Esto a qué se refiere? 8. Dallas TX Ministerios Ebenezer .Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? 9. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

el Padre es mayor que el Hijo (Juan 14:28) de esta forma Dios viene a ser el emblema de la autoridad mientras que Cristo adopta el símbolo de la obediencia. Según Hebreos 1:3 es el Señor quien a través de su autoridad sustenta todas las cosas con la palabra de su poder. el que se opone a la autoridad. Que el alumno aprenda que Dios ha establecido todas las cosas bajo un principio de autoridad. Todas las cosas son creadas por la autoridad de Dios y todas las leyes físicas del universo se mantienen por esta misma autoriad. Filipenses 2:5-11 . por Dios han sido constituidas. La Biblia nos dice que el Señor Jesús y el Padre son uno (Juan 10:29). Romanos 13:1-2 I. Pero existe un convenio armonioso dentro de la deidad.Objetivos: 1. El camino de la obediencia significó para el Señor humillación. Introducción: A. 2. B. Así que. El ejemplo del Señor: A. Los hechos de Dios proceden de su trono y éste se fundamenta en su autoridad. En este sentido y para cumplirse en la misma divinidad el principio de autoridad. porque no hay autoridad que no provenga de Dios. Que el alumno comprenda que nada agrada más a Dios que la obediencia. se opone a lo constituido por Dios. Sométase toda persona a las autoridades superiores. en el cual el Padre toma el lugar de autoridad y el Hijo responde con obediencia. y quién también se ha sentado en un lugar de autoridad: a la diestra de la Majestad. D. y las que hay. C. B. y los que se oponen recibirán condenación para sí mismos. Siendo Dios la fuente de toda autoridad es un hecho glorioso que él mismo se haya sometido a autoridad para darnos el ejemplo. Ellos existen igualmente y son iguales en poder y posesión.

ellos debían someterse a la autoridad de . D. Este hombre fue muy conocido por su odio hacia los cristianos. la cruz. sobre o bajo nosotros: En la escuela. sino también el Señorío que le dio sobre todas las cosas y un nombre sobre todo nombre. Para Él. II. Pablo al convertirse se sometió a la autoridad de Dios delegada en un desconocido hermano llamado Ananías. en la calle. E. En la vida constantemente nos encontramos con la autoridad. quien probablemente era menos instruido que él. Aarón y María eran hermanos mayores de Moisés. sujetarnos a ella. eso implicaba su posible autoridad en asuntos de la familia. si se ejerce bien o mal la autoridad.E. sólo de esa forma Dios nos podrá utilizar para su obra. el Señor se despojó de tal modo de la gloria. en el hogar. etc. del poder. La resistencia a la Autoridad: A. Ninguno de todos sus padecimientos lo hizo murmurar. El premio de la obediencia al Padre no fue sólo su complacencia. hasta el punto máximo de morir en la forma más dolorosa. Pero toda autoridad es establecida por Dios. Pero en el llamamiento y obra de Dios. C. Nuestra tarea como siervos de Dios consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. Ser “siervo” implica tener un encuentro con la autoridad. Este pasaje sobre la autoridad (Romanos 13) fue escrito por Pablo en el tiempo de uno de los más crueles tiranos que gobernaron Roma: Nerón. B. ser obediente no fue algo sencillo. Pasando muchos sufrimientos el Señor aprendió la obediencia. El sometimiento a la Autoridad: A. del estado y de la forma de su divinidad que nadie de los que vivían entonces. Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. Jesús se sometió a un juicio político encabezado por hombres malvados (Herodes y Pilato). y también a uno religioso encabezado por un sumo sacerdote que buscaba por todas formas su muerte. Nadie cuestiona la autoridad directa de Dios. pero sí la de los hombres. excepto algunos a quienes se reveló. F. especialmente cuando no llena nuestras expectativas. quejarse o enojarse contra Aquel que lo había enviado. III. G. y una vez conocida. lo pudieron reconocer como Dios. pero que Dios escogió para darle la vista y darle un mensaje de parte de Dios. en el trabajo. F. G. esta tarea le corresponde a Dios y a Él le toca juzgar. cuando vino a este mundo.

. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. D. es cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. quien está en esa persona. 4. Daniel 3:18). C. Cada vez que el hombre se pone en contacto con la autoridad delegada de Dios. sujetarnos a ella. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. 3. CONCLUSIONES: 1. pero nunca la autoridad directa. B.Moisés. (Hechos 4:18-19. y una vez conocida. ¿Cómo aprendió el Señor la obediencia? A través del padecimiento. Pecar contra la autoridad delegada es pecar contra Dios. Aunque Saúl lo persiguió en reiteradas ocasiones y Dios le había quitado el reino. El único momento que amerita una resistencia. Otro ejemplo es David. Por esa razón cuando cuestionaron la autoridad de Moisés (Números 12:2) por un problema familiar (12:1). Debe resistirse el momento o la orden específica. 5. David siempre se refirió a él como “mi señor” o “el ungido de Jehová”. 2. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. se pone en contacto con Dios. Dios se indignó y se llenó de furor (12:9-10). 6. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. ¿Quién es la fuente y ejemplo de toda autoridad? Dios mismo.

¿Cuál es el premio de la obediencia? 6. . ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? 4.La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna .EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. según la Biblia? 10. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? 7. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? 5. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? 9. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? 3. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? 8. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? 2. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia.

¿Qué significa la palabra sana? A. ¿Cuál es la sana doctrina? Aquella que nos enseña a vivir ordenada y piadosamente delante de Dios. yugo y las ligaduras. ¿Qué significa la palabra doctrina? Es instruir. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo la función de la doctrina en el hombre? Lo lleva a dejar de mentir. ¿Qué obtiene el cristiano por medio del ayuno? Llega a ser libre de toda atadura. ó C del I. ¿Cómo inicia Jesús su ministerio? Ayunando ó con un ayuno de 40 días. ¿Qué partes de nuestro ser afecta el ayuno? Nuestro ser tripartito. a respetar autoridad. 6. 8. ¿Qué debemos hacer para aprender a ayunar? Ayunar. 5.EVALUACIÓN 1. 2. aprender. 7. Cuando la Biblia nos invita a que dejemos las doctrinas elementales ¿a qué se refiere? Está hablando del Logos. de lo que está escrito.La Sana Doctrina II-D01 Escuela de Líderes Hosanna . c) Pueden ser otras. 4. Es una invitación a ir más allá de lo escrito. B. . a recuperar la moral. ¿Por qué se traduce como doctor una de las raíces de las que viene doctrina? Porque su función es sanar nuestro ser. 5. 4. ¿Por qué debemos cuidar la sana doctrina? Para que no sea vituperada por los inconversos.EVALUACIÓN 1. 10. b) Ordenar las facetas de nuestro hogar y de nuestra vida. El Ayuno II-D02 Escuela de Líderes Hosanna . etc. ¿Qué es el ayuno? Es un mandato. 3. 3. ¿Con qué propósito se le ha entregado al cristiano el arma del ayuno? Con el de hacer retroceder el reino de las tinieblas. 2. Diga uno de los propósitos de la doctrina: a) Mostrar al pueblo de Dios cómo ordenarse en su vida. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 9. ¿Cómo vive un cristiano que no anda conforme a la doctrina? Vive desordenadamente. enseñar.

La Alabanza II-D03 Escuela de Líderes Hosanna . soltar las ataduras del yugo. ¿A qué se refiere la palabra Yadá? Adorar a Dios con las manos extendidas. 4. dejar libre a los oprimidos. Cuando los discípulos no pudieron liberar al lunático ¿Qué les dijo el Señor Jesús de ese género? Que ese género sólo salía con oración y ayuno. Expresiones de Alabanza II-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿De quién es el privilegio de alabar a Dios en toda su plenitud? De la iglesia del Señor Jesús. 2. De acuerdo con el estudio. 8. 7. 9. ¿Cuántas palabras hay en el hebreo de donde se traduce a nuestro idioma la palabra “alabanza”? Siete. ¿Qué significa Jalál? Dar un sonido claro.EVALUACIÓN 1. Cuando el Señor Jesús le dice a sus discípulos que no pudieron liberar al lunático debido a su falta de fe. 10. 10.EVALUACIÓN . ¿En dónde se ve reflejada la importancia que Dios le da a la alabanza? En toda la escritura desde Génesis hasta Apocalipsis.7. 3. 8. 5. ¿Qué sucede con la congregación que no le da importancia dentro del culto a estas expresiones de gozo? Está desaprovechando la manifestación de Dios en sus reuniones. 9. ¿Por qué la alabanza es un arma que tiene poder? Porque disipa los ambientes espirituales del reino de las tinieblas y nos introduce a la presencia de Dios. ¿A qué se refiere la expresión Todá? A celebrarle fiesta a Dios en grupo usando las manos. ¿Qué significa la palabra Aleluya? Alabad a Jehová. 6. ¿qué considera usted que es un compromiso con el ayuno? Respuesta personal. ¿Cuál es la función del ayuno? Desatar ligaduras de impiedad. De acuerdo al contexto analizado ¿Qué originaba su falta de fe? La falta de ayuno. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. haciendo un espectáculo que provoque una celebración. romper todo yugo.

¿Qué otras expresiones existen para alabar al Señor? Reír. ¿Qué significa la palabra Makjól? Danza. ruido. ¿Cuáles son las diferentes formas de expresar nuestro gozo al Señor? Danzando. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Ranán? Emitir un sonido estridente. saltar frenéticamente. 10. cantar. 2. 7. 3. 8. ¿Cómo aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. gritar de alegría. o saltar de alegría. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Kole? Llamar en voz alta. ¿Qué significa la palabra Racád? Estampar. ¿Qué debe acompañar la adoración? Debe ir acompañada de la expresión corporal. Por el amor que le tenemos a Dios. arrodillarse. dando postrarse. ¿Cómo dice Juan 4:23 que debemos adorar al Padre? En espíritu y en verdad. levantar las manos. tocar un instrumento (pandero). ¿Cuál debe ser el motivo de adoración para nosotros? Por lo que Él es para nosotros. ¿A quién debemos adorar? Debemos adorar al Padre a través del Hijo guiados por el Espíritu Santo. postrarse. 6. gritando. corriendo.1. humillarse. 7. ¿Qué es expresión? Es la acción de expresar algo sin palabras. 2. palmotear. aplaudiendo. inclinarse.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es una de las traducciones de adoración que se encuentra en Salmos 2:12 y Lucas 7:45? . 3. ¿Por qué el ser humano al no conocer a Dios busca un prototipo de adoración? Porque el espíritu del hombre tiene la tendencia a la adoración. La Adoración II-D05 Escuela de Líderes Hosanna . 4. incluso llorar o las danzas mancomunadas. saltando. estruendo. arrodillarse. vueltas. 9. ¿Qué significado tiene la raíz hebrea que es utilizada para hablar de adoración? Postrarse como un homenaje. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Tacá? Bulla. etc. skip. 6. ronda. voz de alegría. 5. 4. 5. ¿Cómo se traduce la raíz hebrea Karár? Girar. baile. voz o sonido estrépito.

¿Cómo se desarrolla el fruto del Espíritu? Se desarrolla al estar cerca del Señor Jesucristo.EVALUACIÓN 1. la grandeza de Dios. ¿Qué dijo Jesús de sus palabras? Que son espíritu y vida. El Devocional II-D06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué hay que hacer para tener una vida devocional? Orar. 9. antes bien. El Fruto del Espíritu II-D07 Escuela de Líderes Hosanna . las virtudes. es la costumbre de hacer algo constantemente. . lectura de la Biblia y meditar en la Palabra de Dios. 2. 3. 5. A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de un devocional? A tener una cercanía con Dios cada día. ¿Qué es fruto? En su raíz griega se puede traducir como descendencia. ¿Qué encontramos en la lectura de la Biblia? El carácter. mediante oración y súplica con acción de gracias. sean dadas a conocer vuestras peticiones delante de Dios. adorar. ¿Qué significa la palabra meditar? Es susurrar la Palabra de Dios. 10. 10. 6. en todo. 7.Besar.EVALUACIÓN 1. De acuerdo con lo aprendido. ¿Cuándo marcó la hora el reloj de Dios para la verdadera adoración? Cuando el velo del templo se rasgó. ¿De qué es un indicativo la adoración? De cuánto conocemos a Dios en lo íntimo. ¿Cómo puede aplicar el tema a su vida? Respuesta personal. 8. ¿cómo define usted el devocional? Respuesta personal. 4. ¿Qué dice Filipenses 4:6? Por nada estéis afanosos. 2. ¿Qué diferencia hay entre la alabanza y la adoración? La alabanza es la expresión movida por la gratitud a diferencia de la adoración que es movida por el amor a Dios. ¿Qué es la adoración? Es la acción de expresar a Dios nuestro amor. 8. 9. ¿Qué significa la palabra devocional? Es el amor y el fervor.

¿A qué don se relaciona el texto de 1ª Juan 4. 10. Contra tales cosas no hay ley.1? Al de discernimiento de espíritus. paciencia. 8. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué dice Gálatas 5:22 y 23? Mas el fruto del Espíritu es amor. 5. para poder gobernar en el hogar. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia Dios? Amor. 6. la inteligencia. fidelidad. puesto que anheláis dones espirituales.12? Así también vosotros. 7. 2. 7. la sagacidad. benignidad. 4. ¿Qué puede hacer el amor de Dios. ¿Qué propósito tiene el don de interpretación de lenguas? Este último don tiene el propósito de hacer inteligible lo que había quedado oculto.3. según Romanos 8:28? (No escriba el versículo) No ve despropósitos en la vida. 9. mansedumbre y dominio propio. 5. paz. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia el prójimo? Longanimidad. ¿Cuáles son las tres virtudes que nos relacionan hacia nosotros mismos? Fe o fidelidad. ¿Cómo se manifiesta la mansedumbre? En la disposición a ceder de los propios derechos por amor a los demás en provecho de otros. bondad. ¿Qué dice 1ª Corintios 14. gozo. ¿Qué dones se relacionan con la inspiración divina? Don de profecía y de discernimiento de espíritus. gozo y paz. 8. benignidad y bondad. ¿A qué se relaciona el don de palabra de sabiduría? A la cordura. 4. 6. ¿Con qué ministerio se relacionan los dones de palabra de ciencia y palabra de sabiduría? Con el ministerio de la Palabra. b) La prueba del nuevo nacimiento. ¿Cuál es el fruto del Espíritu? a) El amor. ¿Deben todos los cristianos tener algún don? . a un pueblo y gobernarse uno mismo. mansedumbre y dominio propio. Los Dones II-D08 Escuela de Líderes Hosanna . procurad abundar en ellos para la edificación de la iglesia. ¿Qué es el don de géneros de lenguas? Es un don en el cual un cristiano habla una lengua extraña que ni él mismo comprende bajo la influencia del Espíritu Santo. 3.EVALUACIÓN 1.

¿En qué consiste el poder de un discípulo? Es tener la potestad de tomar control sobre el reino de las tinieblas. ¿A qué debemos estar dispuestos para ser instruidos? A someternos a una disciplina total.Sí. ¿Qué era necesario en la iglesia primitiva para llegar a ser un diácono? Estar lleno del Espíritu Santo. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. es uno que está en un proceso de aprendizaje. de buena reputación y lleno de sabiduría. un alumno. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 10. ¿Qué sucede cuando un cristiano es instruido? Llegará a ser un obrero aprobado. estar dispuesto a pagar el precio. 8. los misterios del Reino le serán revelados. . 3. 2. ¿Cuáles son los tres grupos de los dones? Los dones relacionados con la palabra. 4. ¿Cuál es el precio del discipulado? Es negarse a sí mismo e ir en pos de Jesús. Diaconía II-D10 Escuela de Líderes Hosanna . un mesero. ¿Por qué todo alumno debe enrolarse en el discipulado del Señor? Porque de otra manera no podrá permanecer en Él. El Discípulo II-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es la demanda del discipulado? Es dejar todo. recibirá cien veces más aquí en la tierra.EVALUACIÓN 1. uno que sigue la enseñanza. 10. 7. ¿Cuáles son los derechos de un discípulo? Las puertas del infierno no prevalecerán contra él. ¿Qué es un discípulo? Es un aprendiz. 6. ¿Qué es instrucción? Es caudal de conocimiento adquirido. 9. un sirviente. 9. los dones de acción y los dones relacionados con la inspiración. ya que sin ella será difícil aprender y no podremos crecer.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es un diácono? Uno que sirve a las mesas. 2. 5.

¿Qué dice 1ª Timoteo 3:10? Que éstos sean probados primero y que después sirvan como diáconos. 4. ¿Cómo puede aplicar el tema expuesto a su vida? Respuesta personal.3. extensión en el ministerio. ¿Qué debemos hacer cuando alguien no ejerce bien la autoridad? Nos toca a nosotros obedecer y no ocuparnos en cuestionar el puesto. a los enfermos. ¿Esto a qué se refiere? Hombres de palabra. 6. b. no acusado de cargo alguno. b) Es una persona que nadie puede acusar de cosa alguna. si es que son hallados irreprensibles. Existe un convenio armonioso dentro de la deidad. 7. 6. sujetarnos a ella. y una vez conocida. ¿Cuáles son los requisitos que se especifican para las diaconisas? Dignas de respeto. sobrias. 10. a los huérfanos. que lo que digan sea congruente con lo que viven. ¿Qué quiere decir con “ser hallados irreprensibles”? a) En el término griego significa literalmente. . 8. un grado. 4. 7. 2. ¿Cuánto dura la responsabilidad delegada al diácono o diaconisa? Es una responsabilidad de 24 horas al día.EVALUACIÓN 1. ¿De dónde proviene toda autoridad según Romanos 13:1? De Dios. fieles en todo. ¿Qué es el trabajo de las mesas? Atender o servir a las viudas. 5. Para que se cumpla en la misma divinidad el principio de autoridad. ¿Cuál es nuestra tarea como siervos de Dios? Consiste en conocer cuál o quién es la autoridad que está sobre nosotros. La Autoridad II-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se explica que «el Hijo es igual al Padre» y «el Padre es mayor que el Hijo»? a. ¿Qué gana todo diácono que sirve bien en la diaconía? Gana buena reputación. atender a los hermanos en sus diferentes necesidades dentro y fuera de la iglesia. ¿Cómo aprendió el Hijo la obediencia? A través del padecimiento. en el cual el Padre toma el lugar de la Cabeza y el Hijo responde con obediencia. ¿Cuál es el premio de la obediencia? La complacencia y el reconocimiento del Padre. no calumniadoras. Uno de los requisitos de los diáconos es no tener doblez de lengua. 5. ¿Bajo qué principio se basa la obra de Dios? Bajo el principio de autoridad. 3. un rango. 9.

según la Biblia? Cuando la autoridad procura obligarnos a negar la fe o cuando nos fuerza directamente a adorar lo que no es Dios. es decir. No podemos ver en tan poco tiempo todas las verdades de las grandes doctrinas de la Biblia. pureza. Y esta tiene como objetivo enseñarnos a someternos a toda autoridad comenzando con la Palabra de Dios. 2. El arrepentimiento es una de las grandes doctrinas de la Biblia y este es uno de los primeros pasos para cambiar. Que los discípulos aprendan la importancia de la doctrina y la relación directa con el diario vivir. 9. Introducción: A.8. Arrepentimiento quiere decir cambio de mente. Doctrina es aquel conjunto de enseñanzas que tienen como objetivo cambiar nuestra manera de vivir. en cuanto a conducta. Que cada discípulo se pueda autoevaluar conforme a la doctrina de la Biblia en relación con su diario vivir. ¿Qué pasa cuando alguien peca contra la autoridad? Peca contra Dios. Transformar la vida del hombre y llevarnos a vivir una vida en integridad y en libertad. etc. Todo cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. enseña lo que está de acuerdo con la sana doctrina. El propósito de la doctrina A. 10. B. Las grandes doctrinas de la Biblia tienen un propósito definido. La obediencia es otra de las enseñanzas doctrinales de La Biblia. Veamos algunas que nos encaminarán a comprender el tema. Tito 2:1 I. su vida será ordenada y prosperará en todo lo que haga. ¿Cuál es el único motivo que amerita una resistencia. Haga una lista de los puestos que usted considera de autoridad en nuestra iglesia. B. . Doctrina Nivel 3 El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. amor. transformar nuestra conducta. D. Pero en cuanto a ti. Respuesta personal.

Todo cristiano que asiste a la iglesia. donde específicamente vemos una cosa hay que obedecer. B. Las mujeres mayores. B. maestras de lo bueno A. Por lo tanto. que es opuesto a la sensualidad. Los hombres mayores. V. Sensualidad es: ser sensitivo. VII. Así lo declaró el Señor Jesús. La doctrina es tan importante que nos enseña a vivir y actuar en todos los linderos de la sociedad. A estas alturas podemos notar cómo la importancia de la doctrina atiende y enseña en todas las diferentes edades. puro. estatus. C. C. B. esto es aplicable a los gustos y deleites de los sentidos a las cosas que nos incitan o satisfacen.II. es un cristiano insensato. sobre todo en el amor hacia el sexo opuesto. etc. ya que nadie puede enseñar si no está en un constante aprendizaje. C. C. Cada uno de los puntos que estamos analizando tiene que ver con la enseñanza de la sana doctrina. y ser amables. La conducta en el trabajo laboral A. VI. B. . En este caso específico se manda a los jóvenes a tener dominio sobre su boca y sobre sus pasiones. escucha la doctrina y no la pone por obra. La raíz griega de sano se traduce también como: ser incorrupto. sanos en el amor A. El apóstol Pablo exhorta a Tito a enseñarles a las mujeres mayores a ser maestras de lo bueno. relativo a los sentidos. Ahora Pablo habla de la conducta en el trabajo. Esto es un indicativo de lo importante que es dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona. Es la forma particular que cada uno tiene en el comportamiento humano. B. Lo podemos entender como tener una mente sana. Las mujeres y su conducta A. Pablo le dice a Tito que los hombres mayores deben de ser puros en el amor. la forma en que dirigimos nuestras acciones. Mateo 7:26. Ahora Pablo le enseña a Tito con respecto a la conducta de las mujeres mayores. modesto. sexo. La conducta es la forma en que vivimos y gobernamos nuestra vida. IV. que la doctrina está íntimamente ligada con la conducta. III. trabajar. La palabra casta quiere decir: ser limpio. El griego nos amplía el concepto: uno que se domina a sí mismo en cuanto a opinión o pasión. fiel. el propósito de la doctrina es enseñar a las mujeres jóvenes a tener dominio sobre sus sentimientos. Las recién casadas a ser castas A. B. es decir. esto está directamente ligado con los pensamientos y las intenciones. A los jóvenes prudencia A. C.

EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. en nuestra conducta. 2. ¿Qué hace la doctrina en la vida de una persona? Ordena su vida y la prospera. en lo social. por todos. ¿Qué sucede con el cristiano que permite que el Espíritu Santo opere en él a través de la doctrina? 6. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. los casados. ¿Por qué clase de personas se preocupa la doctrina? Por lo ancianos. es decir. etc. ¿Por qué es importante dentro de la sana doctrina el crecimiento de una persona? 7. ¿Qué le enseña la doctrina a los jóvenes? 9. ¿Qué es doctrina? 2. ¿Cuál es el propósito de la doctrina para las recién casadas? 8.CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito definido que tienen las grandes doctrinas de la Biblia? 3. El Propósito de la Doctrina III-D01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es el objetivo de la enseñanza doctrinal acerca de la obediencia? 5.1? 4. 3. ¿Qué nos enseña la doctrina con respecto al trabajo? 10. ¿Cuál es el propósito de las grandes doctrinas de la Biblia? Transformar la vida del hombre y llevarnos a una vida de integridad y libertad. ¿Qué dice Tito 2. en lo sentimental. 4. en lo laboral. lo jóvenes. ¿En qué áreas de la vida actúa la doctrina? En todas. en lo espiritual. Dallas TX Ministerios Ebenezer .

Por amor a mi hermano me retraigo de algunas libertades que puedan dañar o confundir a los débiles. A uno de los peligros del legalismo le llamaremos. pero el Señor se los interpretó. porque cargáis a los hombres con cargas difíciles de llevar. la crítica de Jesús fue muy severa hacia ellos. B. C. El legalismo exalta la ley por encima de la gracia. Legalismo A. Lucas 11:46 I. la cual está fundamentada en la ley del amor y de la conciencia. ellos se estaban basando en lo literal de la letra y no en el espíritu de la misma. Y sus objetivos son muy claros: tratar de detener o de repeler la herejía del Antinomianismo (este niega la importancia de la ley). Otro de los peligros del legalismo es el robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan. D. B. C. El apóstol Pablo nos da una clave. Nos sacó de la esclavitud del pecado para que podamos ser libres. Estos sucedieron cuando los fariseos agregaron a la ley de Dios sus propias leyes y tradiciones. peligros farisaicos. El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. F. .Objetivos: 1. B. Que cada discípulo entienda la importancia de cuidarse de los peligros del legalismo. Comprendamos bien que una cosa es vivir en libertad y otra vivir en libertinaje.” Marcos 7:13. E. “Invalidando así la palabra de Dios por vuestra tradición. Y Él dijo: ¡Ay también de vosotros. intérpretes de la ley!. Los legalistas del tiempo de Jesús eran los fariseos. que el legalista hace una interpretación privada de la letra bajo sus propios principios. II. y hacéis muchas cosas semejantes a éstas. Sus peligros A. Introducción: A. El legalismo surge como reacción desmedida del libertinaje. Dios nos regaló de su gracia para que podamos vivir en libertad. Cuando querían apedrear a aquella mujer adúltera. y vosotros ni siquiera tocáis las cargas con uno de vuestros dedos. El que esté libre de pecado que tire la primera piedra. Es decir. 2. El legalismo se apega a la letra de la ley y no al espíritu de la ley. mi libertad termina donde comienza la de mi hermano. D. La distorsión fundamental del legalismo es la creencia que una persona puede por sus méritos ganarse un lugar en el reino de los cielos. Que los discípulos aprendan en qué está fundamentada la herejía del legalismo. C. El Señor Jesús cumplió la ley y nos dejó varios ejemplos de cómo interpretar el espíritu de la ley. la cual habéis transmitido. Es decir.

El Señor reprendió a los fariseos por haber descuidado los asuntos más importantes de la ley. El legalismo nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? El estudio diligente de la Palabra de Dios. L. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. Un ejemplo muy claro en esto es la manera en la que conceptualizamos el pecado. ¿Qué es el legalismo? El legalismo es una herejía que pretende llevar a los hombres a un nivel de santidad usando las fuerzas humanas. “Atan cargas pesadas y las ponen sobre las espaldas de los hombres. Otro peligro en el legalismo es hacer hincapié sobre lo menos importante. mientras que no le damos tanta importancia a la lascivia. porque sois semejantes a sepulcros blanqueados.D. ¿En qué está fundamentada la ley que el apóstol Pablo nos da? . El legalismo tiende a hacer reglas más estrictas de las que Dios mismo ha impuesto. E. aprenden a ser santurrones y no santos. Otro de los peligros del legalismo es enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. hipócritas!. H. CONCLUSIONES: 1. F. El Legalismo III-D02 Escuela de Líderes Hosanna . pero por dentro están llenos de huesos de muertos y de toda inmundicia. que por fuera lucen hermosos. Sólo de esa manera podremos entender lo que le agrada o lo que no le agrada a Dios. Consideramos que es de mucha espiritualidad el no bailar. Mateo 23:23-24 J. que les interesa más lo externo que lo interno.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.” Mateo 23:4. ¿Cuáles son los peligros del legalismo? a) Agregar a la ley de Dios sus propias leyes y sus tradiciones b) El robo de su libertad a la gente c) La gente aprende a vivir una vida de hipocresía d) Hacer hincapié sobre lo menos importante e) Nos lleva a vivir una religión más que el evangelio del Señor Jesucristo 3. escribas y fariseos. se empieza a introducir una tiranía sobre el pueblo de Dios. 2.” Mateo 23:27. K. Cuando esto está dentro de una congregación. pero ellos ni con un dedo quieren moverlas. El único antídoto para el legalismo es el estudio diligente de la Palabra de Dios. G. “¡Ay de vosotros. Es decir. I.

Hebreos 2. ¿Qué dice Lucas 11. todas las cosas me son lícitas. ¿Qué peligro nos muestra el descrito en Mateo 23:23-24? 9. ¿Qué es el legalismo? 6. Todas las cosas me son lícitas. Gracia es la oportunidad de elegir. Que el discípulo aprenda a caminar en gracia para poder enseñar a otros. gratitud. Introducción: A. Iniciaremos por decir que gracia es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. ¿Cuál es el único antídoto para el legalismo? La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Antes de venir al conocimiento de Jesucristo creíamos que haciendo lo que quisiéramos éramos libres. Que el discípulo alcance un nivel de madurez al conocer las dimensiones de la gracia. favor. ¿A qué nos lleva el legalismo? 10. 1ª Corintios 6:12 I. 2. mérito. interesándose más por lo externo que lo interno? 8. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro del robo de su libertad a la gente y por consiguiente la encadenan? 7.46? 3. B. Esclavitud A. ¿quiénes eran? 4.2.15 D.8 C. Efesios 2. ¿Cuál es la distorsión fundamental del legalismo? 5. mas yo no me dejaré dominar de ninguna. Gracia según el griego significa donativo. Que el discípulo conozca y disfrute del regalo de la gracia. gracia. al cual estábamos sujetos para toda la vida. mas no todas son provechosas. ¿Qué versículo de la Palabra muestra el peligro de enseñarle a la gente a vivir una vida de hipocresía. . 3. En el tiempo de Jesús también hubieron legalistas. gozo. La gracia es un regalo de Dios.

no fumar. En el griego se refiere a libertinaje sexual. 2ª Corintios 3. C. Libertinaje es el desenfreno en hechos o en palabras. E. es el otro extremo del legalismo. H. Al desconocer el verdadero significado de la gracia pensamos que no bailar. por lo tanto nos convertimos en esclavos del pecado. Tito 3. en eso consiste la gracia. B. éramos esclavos de las pasiones y concupiscencias del pecado que nos vencían. tendremos que seguir mintiendo. Judas 4 . Lo que parece ser libertad para algunas personas no es en realidad libertad. son prohibiciones impuestas. y donde está el Espíritu de Dios. G. 2ª Pedro 2. sino un regreso a la esclavitud. disolución. B. Creyéndonos libres. no hacer otras cosas. Apocalipsis 1. pero todas esas “libertades” conducen a la esclavitud. No significa que usted es libre para hacer cualquier cosa que quiera. Pero la Biblia dice lo contrario porque nosotros no teníamos la opción de elegir lo que queríamos hacer. Libertad A. a veces incluye otros vicios. o de la obediencia para justicia?” Romanos 6. tenemos que escondernos de aquellos a quienes les mentimos o robamos para que no nos atrapen. Ya Jesucristo nos libertó de nuestros pecados con su sangre. abusar del alcohol o tener un estilo de vida sexualmente inmoral. Porque el Señor es el Espíritu. Soy libre para tomar estas decisiones. Gálatas 5:1 J. El punto de equilibrio es la gracia. lascivia. Si mentimos. indigno o repugnante.16 F. si robamos. Entonces ahora entendemos que éramos esclavos del pecado porque lo obedecíamos con sus deleites y placeres diversos.19 E. “¿No sabéis que cuando os presentáis a alguno como esclavos para obedecerle. Libertinaje A. D. K. sencillamente hacíamos lo que el pecado nos mandaba a hacer.17 D. robando y. Antes poníamos nuestros miembros a disposición del pecado. Usted es libre de decidir entre seguir la carne o al Espíritu.5 C. allí hay libertad. sois esclavos de aquel a quien obedecéis. ¿realmente sería libre? I. Es creer que todo se puede hacer. algo que éramos incapaces de hacer cuando éramos prisioneros del pecado. tenemos que reconocer que estaríamos encadenados a ese acto por el resto de nuestra vida. III. Desde ese momento el Espíritu Santo fue puesto en nosotros y a partir de entonces tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado. La gracia es sinónimo de libertad. pero considerando las consecuencias. Esclavitud es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. ya sea del pecado para muerte. además.3 II. Significa que finalmente es libre para vivir una vida moral y responsable. F. La verdadera libertad es la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. Pero somos libres para hacer esas cosas si quisiéramos pero… existe un “pero”.B. Somos libres para usar drogas.

2. ¿Por qué desde el momento en que el Espíritu Santo fue puesto en nosotros tenemos libertad moral y ya no estamos obligados a seguir obedeciendo al pecado? 6. ¿Qué es esclavitud? Es no tener libertad por estar bajo el dominio de otro. ¿En qué consiste la verdadera libertad? 9. La Gracia III-D03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es esclavitud? 8. ¿Qué es gracia? Es la libertad que Jesucristo nos da de la esclavitud del pecado. ¿Qué hizo Jesucristo con nuestros pecados (Apoc. ¿En qué consiste la verdadera libertad? Consiste en la habilidad de decidir vivir responsablemente dentro del contexto de los límites protectores que Dios ha establecido para nuestras vidas. 1:5)? 5. al cual estábamos sujetos para toda la vida. Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué es gracia? 7. ¿Qué es libertinaje? Es perder la sensibilidad para ser guiado por el Espíritu. ¿Qué significa gracia según el griego? 3.C. CONCLUSIONES: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Cómo venimos a ser esclavos? 4. 4. 3. ¿Qué es libertinaje? 10. ¿Qué dice 1ª Corintios 6:12? 2.

La santa cena es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra. del pan y vino que representan el cuerpo y la sangre de Cristo. Lucas 22:19-20 I. Introducción: A. y les dio. 3. Que los discípulos aprendan la importancia de la santa cena. lo partió. B. El apóstol Pablo nos enseña que el examen es personal entre Dios y el hombre. B. C. es decir. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. diciendo: Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. haced esto en memoria de mí. entonces debemos pedir perdón y arrepentirnos para que podamos participar de la mesa del Señor. después de haber dado gracias. cuando participamos de ella nos sometemos a ser juzgados por el Señor. D. Que cada discípulo conozca el significado del pan y del vino. II. haced esto en memoria de mí. para que no seamos condenados con el mundo. El pan A. La mesa del hogar donde compartimos los alimentos con nuestra familia. si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios. 1ª Corintios 11:31-32. y la más importante y sagrada: la mesa del Señor donde debemos de participar con dignidad de ella. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. La santa cena A. Es uno de los dos sacramentos que el Señor estableció en la Biblia: la santa cena (el otro es el bautismo en agua). que es derramada por vosotros. contra un hermano. después de haber dado gracias. y les dio. Hay tres mesas de las cuales debemos de participar y que tienen una importancia de orden primario. Que los discípulos comprendan la importancia de participar de la mesa del Señor. “Y habiendo tomado pan. lo partió.La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Cuando el apóstol habla de discernir el cuerpo. Y habiendo tomado pan. Antes de participar de la mesa del Señor debemos de examinarnos a nosotros mismos. la mesa de los santos donde compartimos la koinonia con todos nuestros hermanos.” Lucas 22:19 . Por el contrario. Él no dice que si encontramos pecado en nuestro ser no participemos. 2. se refiere a separar el pan y vino de una cena normal. E.

” Lucas 22:20. está recordando y revelando que el cuerpo de Jesús tomó nuestro lugar. El pan representa la entrega de su cuerpo en la cruz del calvario. E. “Esta copa es un nuevo pacto en mi sangre”. es la representación de su sangre para recordar. La mesa del hogar. el pan. C. que trajo la ley del Espíritu Santo. Es el tribunal del Espíritu Santo al cual nosotros nos presentamos con integridad delante de su mesa. fue molido por nuestros pecados. IV. D. que es derramada por vosotros. “De la misma manera tomó la copa después de haber cenado. 2. con la cual se selló un pacto nuevo. que nos trajo reconciliación con Dios y nos acercó a Él. Es el sacramento donde recordamos su muerte hasta que Él venga. diciendo: Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre. B. . III. ¿Cuántas mesas hay? Tres. Resumamos diciendo que con la copa de la santa cena recordamos el nuevo pacto que fue sellado con el derramamiento de la sangre de Cristo. E. 2. que examinemos nuestra conciencia. No es que la copa sea la sangre de Jesús. Con el vino recordamos el derramamiento de la sangre del Señor Jesús. somos justificados. C. que para vuestra salvación ha sido dado. CONCLUSIONES: 1. El Señor Jesús celebró la santa cena con sus discípulos y Él le dijo cuando tomó el pan y lo partió: “Esto es mi cuerpo que por vosotros es dado. es la comunión de los santos. El vino A. B.B.” F. Haced esto en memoria de mí. Este pan es mi cuerpo el cual ha de llevar vuestras enfermedades. la mesa de los santos y la mesa del Señor. El castigo que era sobre nosotros fue llevado sobre ese pan que representa su cuerpo. Resumamos diciendo que el pan en la santa cena está recordando los sufrimientos de Jesús en la cruz y su muerte. 1. un nuevo pacto que trajo la gracia. C. La copa con el fruto de la vid (vino) representa el derramamiento de su sangre. que fue herido por nuestras transgresiones. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? Que seamos dignos de tomar el pan y el vino. D. y sobre él he de llevar vuestros dolores. Está diciendo: Este es mi cuerpo. Por el derramamiento de la sangre de Jesús. Es el sacramento donde hacemos memoria del sacrificio en la cruz marcado por dos hechos que el mismo Señor estableció. Si estamos en pecado debemos de arreglarnos antes de participar de la mesa del Señor. somos limpios de toda inmundicia y somos perdonados de nuestros pecados. El pan es el representativo del cuerpo de Cristo que por nosotros fue dado para muerte. que trajo la palabra escrita en los corazones. ¿Qué es la Santa Cena? A.

5. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? Porque recordamos la muerte del Señor hasta que él venga. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? 6. ¿Cuántas mesas hay? 3. La Santa Cena III-D04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué debemos hacer si encontramos que en nuestra conciencia hay pecado contra Dios y contra un hermano? 9. ¿Qué representa el vino? Es el nuevo pacto en su sangre. ¿Qué representa el pan en la mesa del Señor? Es el representativo del cuerpo de Cristo. ¿Qué es la santa cena? Es el tribunal del Espíritu Santo en la tierra.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué representa el vino? 7. al cual nos sometemos para ser juzgados. el cual fue dado a favor de nosotros. ¿A qué se está refiriendo el apóstol Pablo cuando habla de discernir el cuerpo? 10. ¿Qué es la santa cena? 5. ¿Cuáles son los dos sacramentos que la Biblia estableció? 2. 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Qué es primordial antes de participar de la santa cena? 4. ¿Por qué debemos de celebrar la santa cena? 8.3. 4.

C. Por tanto. Hay que crucificar el viejo hombre. La palabra mortal se traduce como culpable de muerte. El pecado trabaja de varias maneras que nosotros debemos de conocer para poder vencer. Destruir en su raíz griega implica: dejar enteramente inmóvil. y la muerte por el pecado. Todo aquello que se aparta de lo justo y puro. . Romanos 6:12 A. El cuerpo de pecado es nuestro viejo hombre así lo declara Pablo en este pasaje. D. errar. F. Si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado seremos reducidos una vez más a esclavos del pecado.” La palabra reinar tiene otras traducciones que son: gobernar. La traducción literal del griego en la palabra pecado es: errar el blanco y así no se puede participar del premio. El cuerpo mortal es nuestro cuerpo biológico. Si permitimos que el pecado gobierne en nuestro cuerpo. El cuerpo mortal no es lo mismo que el cuerpo de pecado. 2. El cuerpo de pecado. El cual debe de ser destruido con el propósito de que él no nos destruya a nosotros C. Su primera traducción en el griego es: el deseo por lo prohibido. III. Pecado A. tal como el pecado entró en el mundo por un hombre. E. B. Si pecamos no podremos alcanzar el premio del supremo llamamiento. todo aquello que se sale de la palabra de Dios es pecado. B. así también la muerte se extendió a todos los hombres. B. C. B. Romanos 5:12 I. Los deseos o lujuria como lo traduce la versión de las Américas. inútil. cómo destruye nuestro ser y el poder que puede llegar a tener sobre un cristiano. El pecado y sus deseos. Introducción: A. El pecado puede llegar a gobernar el alma y el cuerpo totalmente y hacer de una persona un instrumento de pecado. Que el discípulo conozca qué es el pecado.1. automáticamente vamos a obedecer a sus malos deseos. Nosotros debemos de morir al pecado. Romanos 6:6 A. tener soberanía desde el cimiento de poder. si vivimos una vida de pecado no podremos estar presentes en el arrebatamiento. porque todos pecaron. E. Que los discípulos conozcan el área de acción del pecado y cómo podemos vencerlo. pues el pecado en vuestro cuerpo mortal. es no alcanzar la meta de la santidad. D. D. “No reine. El pecado es un cáncer que enferma el espíritu del hombre hasta lograr su muerte. II. Por supuesto que la Biblia nos muestra con claridad como destruir el cuerpo de pecado. Es la violación del orden moral de origen divino. Pecar es no llegar a la medida que debemos dar cada día.

D. B. El pecado es un alimento agradable a nuestro viejo hombre. Las leyes son independientes. otros enfermos de su alma. Por eso hay muchos enfermos de su cuerpo. esto es una ley. Una de la traducciones del griego para muerte es: mortandad = multitud de muertes causadas por epidemias. ¿Quién es el cuerpo de pecado? Es el viejo hombre. Debemos reconocer que el pecado trae consigo placer. 3. Las leyes traen consigo consecuencias. C. Las leyes son independientes. La paga del pecado. es decir. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? . B. El apóstol descubre una ley diferente en sus miembros que es independiente a la ley de Dios. Si nosotros permitimos que el pecado siga cohabitando en nuestro ser vamos a recibir la paga del mismo. V. pestes. la cual combate contra la ley de su mente y lo encadena a la ley del pecado que está en sus miembros. La ley del pecado. F.E. IV. Romanos 7:23 A. Al hablar de ley debemos conocer tres cosas importantes: 1. alma y cuerpo) vamos a encontrar varias áreas de nuestro ser con epidemias. El apóstol dice que aunque quiere hacer el bien. pestes o guerras. otros pobres. Ahora Pablo exclama ¡Miserable hombre de mí! ¿Quién me librará de este cuerpo de muerte? Recordemos que las leyes traen consigo sus consecuencias. CONCLUSIONES: 1. D. Pablo habló de la ley del pecado. aunque tiene un deseo de hacer el bien. 3. C. Un ejemplo: el pecado tratará de apoderarse del centro de placer de nuestro cerebro. 2. porque cree que morir es únicamente dejar de respirar. ha aprendido a hacer el mal. etc. E. guerras internas. E. si lo permitimos el único placer que nos va a satisfacer estará ligado con el pecado. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? Errar en el blanco. etc. Las leyes pueden ser aprendidas. el pecado no es como tomarse una bebida agridulce la cual nuestro paladar rechaza totalmente. 2. Hay gente que se atreve a decir yo peco y no muero. La Biblia dice que la paga del pecado es muerte. cataclismos. Si somos honestos y hacemos un inventario de nuestra vida (espíritu. el cual busca alimentarse de pecado. Concluimos diciendo que la única manera de vencer el cuerpo de pecado es hacerlo morir con Cristo Jesús. Romanos 6:23 A.

¿Cuál es la única manera de vencer el cuerpo de pecado? 10. Que cada discípulo aprenda con claridad la diferencia que distingue el velo del cabello. 2.Gobernar. Que los discípulos conozcan cuál es el propósito de que las mujeres usen velo. tener soberanía desde el cimiento de poder.23? 7. B. La mayoría de iglesias no le dan importancia a la Palabra con respecto al uso del velo y. por consiguiente. ¿Qué dice Romanos 6. ¿Qué implicación tiene que el pecado reine en nuestro cuerpo mortal desde su traducción griega? 5. ¿Es lo mismo el cuerpo mortal que el cuerpo de pecado? 6. Esta controversia no empezó en nuestro siglo.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. El Pecado III-D05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Velo III-D06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Quién es el cuerpo de pecado? 3. ¿Qué sucederá si nosotros no inmovilizamos completamente el cuerpo de pecado? 4. . ¿Qué nos enseña el apóstol Pablo acerca de la ley del pecado? 9. ¿Cómo se traduce la raíz griega de pecado? 2. no lo usan. ¿Qué debemos conocer al hablar de ley? 8. Hagamos un viaje al pasado y aprendamos de él. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. realmente la hemos heredado desde el tiempo del apóstol Pablo. Introducción: A.

C. ya que éstos son ministradores de parte de Dios. III. o cuando está oyendo la Palabra. Pero nosotros debemos de apegarnos a la Palabra. otros enseñan que la mujer debe de andar siempre con su velo. Es únicamente cuando está orando. 1ª Corintios 11:10. C. E. “Pero toda mujer que tiene la cabeza descubierta mientras ora o profetiza.” 1ª Corintios 11:5. Por otra parte. los cristianos gentiles para hacer la diferencia adoptaron el uso del velo de las mujeres en los lugares públicos de oración. Es decir. Algunos creen que nunca hay que usar velo. Estableciendo que la mujer debe usar el velo como un símbolo de autoridad. ¿Cuándo se debe usar el velo? A. El uso del velo tiene un propósito espiritual y es una señal de autoridad. F. Por lo tanto. El velo una doctrina de la iglesia A. Pablo al referirse al velo estaba hablando de una costumbre nueva introducida en ciertas iglesias de la gentilidad. que implica también adorar. debe usar el velo. La Biblia dice que la mujer debe usar el velo cuando ora o cuando profetiza. Y cuando va a profetizar de parte de Dios. . Los hombres judíos siempre oraban con la cabeza cubierta. deshonra su cabeza. B. la mujer debe tener un símbolo de autoridad sobre la cabeza. B. las mujeres griegas no lo hacían. D. Aquí es donde Pablo ordena la controversia que se estaba dando desde el inicio de las primeras iglesias cristianas. C. G. Mientras que la señal de autoridad es dirigida al esposo o al varón.Juzgad vosotros mismos: ¿es propio que la mujer ore a Dios con la cabeza descubierta? 1ª Corintios 11:13 I. Al estudiar la historia del uso del velo en el pueblo judío entendemos con mayor claridad la enseñanza que Pablo transmite en su carta a los corintios. El propósito del velo A. 1ª Corintios 11:10. D. El simbolismo espiritual que conlleva usar el velo es una señal de autoridad hacia los ángeles. D. reconociendo que el varón es la gloria de Dios y la mujer es la gloria del varón. E. por causa de los ángeles. tanto los varones griegos como sus mujeres oraban con la cabeza descubierta. Al mismo tiempo el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza porque el que lo hace afrenta su cabeza. Por tanto. Esta es la causa por la cual el perito arquitecto de la iglesia se ve en la necesidad de establecer la doctrina del uso del velo. II. que mientras los judíos varones se tapaban para orar. B. 1ª Corintios 11:7. porque se hace una con la que está rapada. etc. o cuando está recogiendo la ofrenda. Una de las doctrinas más contradictorias alrededor de todas las épocas de la iglesia ha sido el uso del velo. H. No cuando está cantando. Una de las preguntas muy comunes a este tema es: ¿Y no a la mujer para eso le dieron el cabello largo? Respondamos esta pregunta y otras a la luz de la Palabra.

Es decir. F. La raíz griega de velo es peribólaion = algo lanzado alrededor de uno. y el otro es como un adorno. que es el peribólaion. que a la mujer le fue dado el cabello largo como otra clase de velo para que siempre tenga una señal de autoridad. que se cubra. “Porque si la mujer no se cubre la cabeza. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? Que uno es específicamente para orar y la cubre toda. 4. velo. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? La controversia entre las primeras iglesias cristianas donde estaban involucrados judíos y griegos. C. adornar. CONCLUSIONES: 1. Él hizo alusión a esto ya que en ese tiempo las mujeres que no se cubrían eran consideradas rameras. La diferencia del velo y del cabello A. Cuando Pablo dice que a la mujer le es dado el pelo largo en vez del velo no está dispensando el velo de las mujeres. pero si es deshonroso para la mujer cortarse el cabello.” 1ª Corintios 11:6.IV. ni obligar a nadie a usar su velo. Ya que él estaría contradiciéndose. Pablo dijo categóricamente que si la mujer no se quería cubrir entonces que se rapara el cabello. ¿Cuándo se debe usar el velo? Cuando se ora o se profetiza. El Velo III-D06 Escuela de Líderes Hosanna . investir. I. E. 3. El griego da a entender que no cubre totalmente. o raparse. Dicho de otra manera Pablo está recomendando que es mejor que la mujer se viera como una esclava y no como una ramera. Mientras que el katakalúpto es el velo que debe usar cuando ora o profetiza. cubrir. B. La raíz griega de cubrirse que aparece en el versículo 6 es: katakalúpto = cubrir completamente. Concluyamos diciendo que toda mujer cristiana debe usar su velo cuando profetiza u ora. mientras que las esclavas se rapaban la cabeza. Recordemos que no debemos contender con nadie por este punto.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ . ¿Cuál es el propósito del velo? Es una señal de autoridad hacia los ángeles. K. 2. J. Es necesario desatar este nudo y contestar con claridad por qué el apóstol Pablo habla que a la mujer le fue dado el cabello en lugar del velo. Mientras que el versículo 15 dice que el pelo le fue dado a la mujer por velo. H. D. G. que también se corte el cabello.

¿Qué sucede con la mujer que no se cubre la cabeza cuando ora o profetiza? 10. ¿Qué significa la raíz griega peribólaion? 8. ¿Cuál es el propósito del velo? 3. En naciones como los Estados Unidos es más respetable la autoridad de un policía que la de un anciano de la iglesia. los requisitos y las funciones de un anciano. ¿Cómo se consideraban en ese tiempo a las mujeres que no se cubrían la cabeza? 6. Que el discípulo conozca la responsabilidad de aquellos que fungen como ancianos de las congregaciones. B.1. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuándo se debe usar el velo? 5. ¿Qué diferencia hay entre el pelo largo de la mujer y el velo? 9. 2. La autoridad que la iglesia tiene hoy es menoscabada por la mayoría de los creyentes. si no les parece algo que un anciano les está señalando simplemente lo van a desechar. ¿Qué significa la raíz griega katakalúpto? 7. Que los discípulos puedan aprender cuáles son las demandas. ¿Qué motivó a Pablo a hablar sobre el uso del velo? 2. ¿Por qué el apóstol establece que el hombre no debe cubrirse la cabeza? 4. es decir. C. En el primer presbiterio del Nuevo Testamento aparecen los apóstoles compartiendo el gobierno de la iglesia con los ancianos. Introducción: A. .

Cuando la Biblia habla de anciano no se está refiriendo a un hombre de edad avanzada. D. Los ancianos deben ser sobrios. miembro del concilio celestial. El vocablo griego de anciano es presbútero = miembro del sanedrín. Apto para enseñar: Indica la suficiente competencia en el conocimiento de la palabra de Dios. y con orden. al huérfano y al extranjero. IV. Dignos: Honorable. Los Requisitos A. un hombre alejado del vino. Era extender la ayuda a la viuda. B. Justo: Recto en sus decisiones. irreprochable. Sin orden no se puede administrar bien la casa ni la iglesia. Sobrios: Es ser vigilante. Que sepa retener la palabra fiel conforme a la doctrina. Los ancianos empezaron a ser vistos como hombres de autoridad desde los tiempos de Moisés. C. Marido de una sola mujer. Apocalipsis 11:16. Ni pendenciero: Contienda o riña de palabras o de obras. que no haga su propia voluntad. Pablo establece varios requisitos para llamar a un obrero a ocupar la función de anciano. Ancianos A. 6. Las Funciones A. 5. Debe ser hospitalario: La hospitalidad era un mandato para todo cristiano en los inicios de la iglesia. Tito 2:2. mayor. así como la aptitud para enseñarla. que no se enoja rápidamente. 2. III. B. Las Demandas A. 3. E. 4. Ni de mal genio: Que no sea irascible. Decoroso: Ordenado. 1ª Timoteo 5:17 I. Santo y dueño de sí mismo. C. que el apóstol Pablo pretendía que el anciano tuviera una vida familiar adecuada. en el amor. Prudente: Tener una mente sana. equitativo. honesto. Tito 1:7 . prudentes. hijos creyentes: Es decir. en la perseverancia. D. control de sí mismo. dignos. F. Tito 1:6-9.Los ancianos que gobiernan bien sean considerados dignos de doble honor. No arrogante: En el griego esto se puede traducir como: que no se agrade a sí mismo. B. con decencia. Irreprensibles: Sin ninguna acusación. II. Ser mayordomo de Dios. La importancia de los ancianos es tal que aún en la corte celestial de Dios aparecen 24 ancianos. el que se comporta con educación. ser discreto. Las funciones de un anciano las encontramos claramente descritas en la Biblia: 1. presbítero. ni sea violento. 1. G. principalmente los que trabajan en la predicación y en la enseñanza. Ni ávido de ganancias deshonestas: no amador del dinero. sanos en la fe. C.

prudentes.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. dignos. 3. ¿Cuáles son las funciones del anciano? Ser mayordomo de Dios. 4. 6. en el amor y en la perseverancia. 3. que sepa retener la palabra fiel. prudente. ¿Cuáles son los requisitos para llegar a ser un anciano? Hospitalario. sobrio y digno. ¿Dónde aparecen los ancianos compartiendo el gobierno de la iglesia con los apóstoles? 2. cuidar y ser ejemplo del rebaño. ¿Qué significa “no arrogante”? 5. ¿Cuáles son las demandas de un anciano? Deben ser sobrios. santo y dueño de sí mismo. apacentar. ¿Qué quiere decir “justo”? 9. 2. orar por los enfermos. ¿A qué se está refiriendo la Biblia cuando habla de anciano? 3. 7. Tito 1:5 Orar por los enfermos. ¿Qué quiere decir “prudente”? 8. ¿Qué quiere decir “decoroso”? 7. Exhortar con sana enseñanza Refutar a los que se oponen Supervisar que las cosas se mantengan en orden. refutar a los que se oponen. exhortar con sana enseñanza. supervisar que las cosas se mantengan en orden.2. ¿Cómo nos demuestra Dios la importancia que Él le da a los ancianos? 4. ¿Qué quiere decir con “ni de mal genio”? 6. Los Ancianos III-D07 Escuela de Líderes Hosanna . Sanos en la fe. 5. 8. Santiago 5:14 Apacentar el rebaño de Dios que tienen a cargo Cuidar el rebaño de buena voluntad y de corazón Ser ejemplo para el rebaño CONCLUSIONES: 1. ¿Cuáles son las funciones del anciano? . justo.

II. Es como el esclavo que lo dejaban libre pero él se horadaba la oreja. En su raíz hebrea hay varias traducciones: Trabajar en todo sentido. Entendamos que nos son cinco ministros. Que cada discípulo aprenda las funciones de los cinco ministerios. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. edificar el cuerpo de Cristo. que representan a los cinco ministerios. Él esclavo se convertía en un esclavo por amor. para que juntos trabajaran en el cuerpo de Cristo. a otros pastores y maestros. 2. alcanzar la unidad de la fe. En el lugar santo del tabernáculo de Moisés había cinco columnas. honrar. La palabra ministerio viene de la raíz griega DIAKONÍA. Introducción: A. a otros profetas. Los cinco ministerios están vigentes hoy. Apóstoles A. etc. El ministerio quíntuple A. Los doce discípulos del Señor fueron llamados apóstoles. ministrar. Servicio: como sirviente. labrar. . Esta tiene varias traducciones. Ministerio A. El ministerio apostólico es el primer ministerio que se menciona en la Biblia. cultivar. ministerio. El aceite de la santa unción estaba compuesto por cinco ingredientes. B. III. Que los discípulos conozcan las tareas específicas de cada ministerio. labrador. adorar. Y Él dio a algunos el ser apóstoles. y conocer al Hijo de Dios. Este aceite fue derramado sobre la cabeza de Aarón el cual cayó sobre sus vestiduras. ministración y distribución. Efesios 4:11 I. arar.10. Éxodo 21:6 D. el ministerio es la entrega total de un discípulo a la obra de Dios sin poner ninguna restricción. En otras palabras. a otros evangelistas. Él constituyo cinco ministerios. Cada congregación debe de ser ministrada por los cinco ministerios. con cinco unciones diferentes. esto representa a los cinco ministerios cubriendo a todo el cuerpo. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. idóneo. B. sino cinco ministerios. El equipo ministerial que el Señor Jesucristo dejó. Los cinco ministerios fueron constituidos para capacitar a los santos. está fundamentado en principios divinos. Ayuda. socorro. C. esclavo.

Deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio. El último ministerio que la Biblia menciona es el magisterial. orador inspirado. IV. Evangelista en su raíz griega se puede traducir: predicador del evangelio. Ser un fundamento para la iglesia.” Juan 3:2 C. sabemos que has venido de Dios como maestro. Las funciones del profeta en el ministerio del Nuevo Pacto son: 1. B. También deben de capacitar a los santos para la obra del ministerio V. Los profetas son el otro fundamento que Efesios 2 nos declara 2. B. B. “Rabí. Hebreos 1:1 4. C. Recibir y transmitir la revelación que directamente viene de Dios. Las funciones apostólicas son muchas pero vamos a delinear las más importantes: 1. La verdad que nos hará libres. embajador del evangelio. C. Efesios 4:12 4. Deben de ser voz de Dios en medio del pueblo. VI. Pastores A. Evangelistas A. La palabra profeta en su raíz griega se traduce: uno que predice. El ministerio pastoral está directamente ligado con el pueblo. B. Apóstol en su raíz griega se traduce: delegado. Efesios 2:20 2. C. Son ministerios de gobierno. Ser pioneros. Maestros A. C. La función del pastor la vemos en Ezequiel 34:4 a) Fortalecer a las ovejas débiles b) Curar a las ovejas enfermas c) Vendar a las ovejas perniquebradas d) Hacer volver a las ovejas descarriadas e) Buscar a las ovejas perdidas VII. lo vemos a través de toda la Biblia. Jesús se autonombra el buen pastor. llamados a abrir brecha. un comisionado de Cristo.B. El ministerio profético fue el único en el Antiguo Testamento que sobrevivió al Nuevo. porque nadie puede hacer las señales que tú haces si Dios no está con él. Esta es la naturaleza de un llamamiento pastoral: darse entero en pos de la congregación. Ya que el buen pastor da su vida por las ovejas. Una de sus funciones es capacitar a los santos para que ganen almas y hagan obra de evangelista. Profetas A. . informar y declarar. La palabra señal en su raíz griega es: dar a entender. 1ª Corintios 12:28 3. Este es un ministerio dentro de la iglesia que tiene la responsabilidad de trabajar con el inconverso y exponerle el mensaje del evangelio. Es un ministerio que debe ejercer un gobierno. Efesios 3:5 3. Este es un ministerio que debe dar a conocer la verdad a la congregación.

¿Qué funciones tiene el profeta? 4. ¿Cuál es la función del ministerio de maestro? 9. que las señales de un maestro es traer entendimiento al pueblo a través de la Palabra.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. 4. ¿Cómo se puede traducir evangelista en su raíz griega? 5. ¿Cuál es la función que tiene el pastor? 8. ¿Cuáles son los cinco ministerios? 10. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? Apóstoles y profetas. 2. Esta fue la señal que vio Nicodemo y algunos otros en Jesús. ¿Cuáles son los cinco ministerios? Apóstoles. ¿Qué significa la palabra ministerio? 2. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? Apóstol y pastor. ayuda. ¿Cuáles son los ministerios que ejercen gobierno? 7. profetas. CONCLUSIONES: 1. ¿Cuáles son los dos fundamentos ministeriales de la iglesia? 6. pastores y maestros. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer . Los 5 Ministerios III-D08 Escuela de Líderes Hosanna .D. Es decir. ¿Qué significa la palabra ministerio? Servicio como la de un sirviente. socorro. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. evangelistas. ¿Cómo se traduce en su raíz griega apóstol? 3.

reunión popular. Introducción: A. II. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. . E. es decir. Colosenses 1:24 I. 2. Iglesia A. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. F. aquellos que han sido llamados.Objetivos: 1. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. cada uno con su función específica. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. D. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. Hebreos 13:17 G. que es la iglesia. D. B. La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. B. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. En segundo lugar profetas. B. Su estructura A. Es también llamada el cuerpo de Cristo. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. y en mi carne. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. que hoy están vivos. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. C. C. asamblea. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. hago mi parte por su cuerpo. C.

que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. D. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. donde primeramente están los apóstoles. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. es decir. F. .” Efesios 3:10 B. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. Efesios 2:20. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. los cinco ministerios. Su tarea A. los cinco ministerios. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. edificada sobre la piedra principal del ángulo. sobre la revelación de las piedras vivas. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. aquellos que han sido llamados. C. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. D. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. C. asamblea. Es decir. ¿Cuándo? la escritura dice ahora.” Mateo 16:18 B. “Yo también te digo que tú eres Pedro. F. sino a vosotros. Él comprendió que era una piedra viva. G. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas. 2. E. Sus arquitectos subalternos A. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella.” 1ª Pedro 1:12 G. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. Efesios 4:11-12 H.III. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. 1ª Corintios 3:10 IV.

¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. ¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. Que los discípulos aprendan el significado de la palabra iglesia y su estructura bíblica. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. 2. ¿Quiénes componen la iglesia? 3. . ¿Qué debe hacer la iglesia. Que los discípulos sepan la manera en que está compuesta la iglesia y quiénes la deben edificar. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. La iglesia del Señor Jesucristo es una identidad visible e invisible.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1.3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. según Efesios 5:27? 10. ¿Qué significa iglesia? 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. 4. La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. Introducción: A. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor.

y en mi carne. que el ministerio apostólico es un ministerio de gobierno. III.B. “Yo también te digo que tú eres Pedro. que hoy están vivos. En segundo lugar profetas. En cada generación la iglesia a llevado a cabo esta tarea bajo la guianza de los cinco ministerios. Colosenses 1:24 I. C. . La estructura de la iglesia está escrita en la Biblia. Iglesia A. La visible está compuesta por todos aquellos que han hecho una confesión de fe y han sido bautizados. La iglesia tiene una tarea específica sobre la tierra. Es también llamada el cuerpo de Cristo. C. asamblea. cada uno con su función específica.” Mateo 16:18 B. Y fueron los apóstoles los que bajo la inspiración del Espíritu Santo escribieron toda la doctrina que debe seguir. Luego los cinco ministerios donde claramente las escrituras dicen primeramente apóstoles. Está compuesta por todos aquellos que han sido comprados con la sangre de Cristo. Su estructura A. En la Biblia vemos el ministerio pastoral como un ministerio de gobierno. En Efesios Pablo enseña que la iglesia debe ser edificada en el fundamento de los apóstoles y profetas. Ahora me alegro de mis sufrimientos por vosotros. Al analizar las palabras de Jesús dichas a Pedro antes y después de estos versículos podemos entender con mayor claridad el mensaje central del Señor. Los otros tres ministerios primarios son los que componen este equipo ministerial. II. y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. que es la iglesia. F. reunión popular. E. La cabeza es Cristo (1ª Corintios 12:28). D. es decir. y sobre esta roca edificaré mi iglesia. La iglesia es apostólica porque las sagradas escrituras son el fundamento de ella. Hebreos 13:17 G. La Palabra manda a las congregaciones a obedecer a sus pastores. B. La palabra iglesia viene del vocablo griego EKKLEIO = llamar fuera. D. notamos que en su estructura de gobierno los apóstoles caminaban con los ancianos para tomar decisiones al respecto de toda la iglesia. Sus arquitectos subalternos A. hago mi parte por su cuerpo. La iglesia invisible para nosotros pero visible para Dios está compuesta por toda la asamblea de los primogénitos. B. C. El ministerio profético en la estructura de la iglesia debe de ser reconocido como uno de los fundamentos para edificar. Cuando observamos el caminar de la iglesia primitiva. completando lo que falta de las aflicciones de Cristo. aquellos que han sido llamados.

A lo que Pedro respondió “¡Tú eres el Cristo el hijo del Dios viviente!” Pedro dio esta respuesta por una revelación de Dios. aquellos que han sido llamados. 2. Efesios 5:27 CONCLUSIONES: 1. Jesús les preguntó a sus discípulos quién creían ellos que era Él. en estas cosas que ahora os han sido anunciadas mediante los que os predicaron el evangelio por el Espíritu Santo enviado del cielo. Su tarea A. que la iglesia desde la tierra debe dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios a los principados y potestades. Recordemos que el misterio escondido que Pablo habla no fue revelado a los ángeles ni a las potestades sino a los apóstoles y profetas.” Efesios 3:10 B. Cuando se habla de principados y potestades el apóstol no se está refiriendo a los seres que pertenecen al reino de las tinieblas.C. sino a vosotros. ¿Qué significa iglesia? Llamar fuera. El apóstol Pedro nos explica lo que el Señor estaba diciendo en 1ª Pedro 2:4-5. edificada sobre la piedra principal del ángulo. Nótese que Jesús jamás dijo sobre ti edificaré mi iglesia. La iglesia debe vivir y consagrarse para la venida del Señor Jesús. F. 4. . “A fin de que la infinita sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados y potestades en los lugares celestiales. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? Dar a conocer la sabiduría de Dios y el evangelio del Señor. es decir. Efesios 4:11-12 H. La iglesia tiene la tarea de dar a conocer este bendito evangelio a toda la tierra y al mismo tiempo dar a conocer la sabiduría de Dios en los ámbitos celestes. sobre la revelación de las piedras vivas. asamblea. Después que Jesús escucha la respuesta de Pedro y le dice: Bienaventurado eres Simón hijo de Jonás. 1ª Corintios 3:10 IV. Es decir. D. ¿Sobre quiénes está Jesús edificando su iglesia? Sobre los cinco ministerios. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? Cristo la cabeza. los cinco ministerios. Una de las tareas de la iglesia es dar a conocer la multiforme sabiduría de Dios. G. Él comprendió que era una piedra viva. 3. los cinco ministerios. Efesios 2:20. F. D.” 1ª Pedro 1:12 G. “A ellos les fue revelado que no se servían a sí mismos. Él dijo: “sobre esa roca edificaré mi iglesia”. cosas a las cuales los ángeles anhelan mirar. Esta verdad es confirmada por el apóstol Pablo al declarar que él era el perito arquitecto de la iglesia. ¿Cuándo? la escritura dice ahora. C. donde primeramente están los apóstoles. Jesús le habló en arameo usando la palabra KEFA = piedra E. E.

¿Por qué la iglesia es apostólica? 5. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuál es la estructura de la iglesia? 6. ¿Qué otro nombre se le da a la iglesia? 4. ¿Qué debe hacer la iglesia. ¿Qué significa iglesia? 2.La Iglesia III-D09 Escuela de Líderes Hosanna . Introducción: A. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Cuando hoy se habla del sacrificio de Jesús en la cruz todos los cristianos creen y miran la muerte en la cruz como el final del sacrificio del Señor. ¿Quiénes componen la iglesia? 3. descubrimos que por más de dos mil años se anunció el holocausto de Jesús. Mas cuando vemos en el holocausto que Dios mismo instituyó a Moisés y el proceso que se necesitaba para que el sacrificio fuera agradable a Dios.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Qué notamos en la estructura de gobierno de la iglesia primitiva? 7. Que el discípulo conozca cuál era nuestra deuda en las dos muertes y cómo había que pagarla. . según Efesios 5:27? 10. ¿Qué quiso dar a entender Jesús cuando dijo “sobre esa roca edificaré mi iglesia”? 8. ¿Cuál es la tarea de la iglesia? 9. Que el discípulo sea enseñado cómo fue el sacrificio completo del holocausto del Señor y hasta dónde llegó su amor. B. 2.

B. Debía de ofrecerse una vez en la mañana y una vez por la tarde. Era el anuncio profético del verdadero cordero que vendría y quitaría el pecado del mundo. El cordero era llevado a la entrada de la tienda de reunión. E. F. Se convertía en cenizas. donde se encontraba el altar del sacrificio. La palabra holocausto en su raíz hebrea tiene varias interpretaciones: Escalón. y ponía todos los pedazos sobre la leña que estaba en el fuego del altar. la muerte del cuerpo. mientras el cordero era degollado. Cuando el fuego había consumido el holocausto debía el sacerdote tomar las cenizas y llevarlas fuera del campamento. En la segunda el cordero era quemado en el fuego del altar. Al mismo tiempo sometió a la humanidad a la esclavitud de la muerte. Éxodo 29:42 I. Esto fue la segunda muerte que vivió el Señor Jesús. B. C. Su propósito A. II. Su proceso A. C.Será holocausto continuo por vuestras generaciones a la entrada de la tienda de reunión. B. y al polvo volverás. E. Luego el sacerdote rociaba la sangre del cordero sobre y alrededor del altar. G. subiendo en humo. es decir en la puerta. donde yo me encontraré con vosotros. derramando su sangre (la muerte de Jesús en la cruz del calvario) 2. El holocausto era quemado durante la tarde y duraba toda la noche hasta el amanecer. ascender. Romanos 6:19 III. El holocausto A. El proceso se daba en dos facetas: 1. pues polvo eres. El proceso de despedazar al cordero estaba ligado con nuestro pecado. El pecado de Adán atrajo sobre él la primera muerte. para hablar allí contigo. D. porque de ella fuiste tomado. H. pero la ofrenda por el pecado era específicamente la del holocausto. “Con el sudor de tu rostro comerás el pan hasta que vuelvas a la tierra. C. Para que la humanidad fuera liberada del poder de la primera muerte era necesario pagar la deuda que se tenía pendiente y quitarle el derecho legal al diablo. Para que fuera aceptado por Dios. El holocausto se le llamaba al sacrificio cuando la víctima que se ofrecía por el pecado estaba totalmente quemada. En la ley de Moisés fueron establecidas diferentes ofrendas. El que traía su ofrenda por el pecado debería de poner la mano sobre la cabeza del cordero.” Génesis 3:19 D. D. El propósito del holocausto era cubrir el pecado del pueblo de Israel. En la primera se le quitaba la vida al cordero. delante del Señor. en el lago de fuego. . En el siguiente paso el sacerdote lo descuartizaba y lo cortaba en pedazos. es decir. dentro del atrio. gradas como ascendiendo. El proceso que diariamente se llevaba a cabo estaba dibujando el sacrificio que a Jesús le tocaría vivir al tomar nuestro lugar.

¿Por qué Jesús hizo todo esto? A. Esta era la mayor deuda que nosotros teníamos. Él experimentó la segunda muerte. pero no pueden matar el alma. la cual la Biblia nos revela que fue pagada por el Señor Jesús. estaban sujetos a esclavitud durante toda la vida. La pregunta es ¿cómo mueren las almas? I.” Mateo 10:28 J. 2. es decir. “Y el que vive. A través de este estudio entendemos con mayor claridad la expresión de Juan el bautista cuando dijo: “He aquí el cordero de Dios que quita el pecado del mundo”. Él lo hizo porque de tal manera nos amó que se entregó por nosotros para pagar nuestra deuda. Al cancelar la deuda del pecado. La segunda muerte es el pago para toda alma pecadora. “Y librar a los que por el temor a la muerte. G. y tengo las llaves de la muerte y del Hades. ¿Qué pasaba con el cordero para el holocausto? Era totalmente quemado.” Hebreos 2:15.” Apocalipsis 1:18 B. Ahora bien recordemos que cuando pecamos no solamente lo hemos hecho con el cuerpo. L. C. ¿Qué significa la palabra holocausto en su raíz hebrea? . Ezequiel 18:20. El Holocausto III-D11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿qué significa. ¿Por qué debía de presentarse un cordero en holocausto? Por la culpa del pecado. más bien temed a aquel que puede hacer perecer tanto el alma como el cuerpo en el infierno. tomando nuestro lugar. sino que El también había descendido a las profundidades de la tierra?” Efesios 4:9 IV. CONCLUSIONES: 1. y estuve muerto. La muerte al alma se da en el lago de fuego. M. automáticamente tomó el poder de quitarle las llaves de la muerte y del Hades al diablo. “Esta expresión: Ascendió. 3.EVALUACIÓN Nombre ____________________________________________ Fecha ________________ 1. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? Jesús. La Biblia dice: Toda alma que pecare morirá. lo que la Biblia llama la segunda muerte. pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús Señor nuestro” Romanos 6:23 H. Esta es la muerte biológica. y he aquí.F. Jesús bajó a los infiernos e inauguró el lago de fuego. “Porque la paga del pecado es muerte. estoy vivo por los siglos de los siglos. “Y no temáis a los que matan el cuerpo. K. N. para todos los hombres. hemos involucrado nuestra alma.

Que el alumno entienda cómo lo ve Dios. Aprender a la luz de las escrituras cuál es la gloria del ser humano. Desde el inicio de su creación. B. ¿Cómo fuimos librados de la muerte segunda? 10. relacionado directamente con la naturaleza de su creador. (Adán fue creado primero. ¿Cuál era el propósito del holocausto? 7. para que él se pueda verse de la misma manera. D. Dios le ha dado al hombre una importancia muy especial.2. Aunque el pecado se ha encargado de destruir esa naturaleza. ¿Cuál es la muerte primera? 8. 2. ¿Cuál es la muerte segunda? 9. . ¿A qué se le llamaba el holocausto? 3. ¿Quién era el verdadero cordero que viviría el holocausto? 4. ¿Cómo se da el proceso del holocausto en sus dos facetas: 5. De acuerdo al orden de Dios el varón recibe y administra primero las promesas. luego la mujer porque la mujer es la gloria del varón. Dios envió a Jesús para restablecer la relación del hombre con Dios y recuperar esa gloria. Introducción: A. A diferencia de las demás criaturas. C. ¿Qué debía hacer el sacerdote cuando el fuego había consumido el holocausto? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Seminario Nivel 1 La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. el hombre fue “formado” y dotado de un potencial incalculable. como varón y como mujer. después Eva).

honorable. A la mujer le dio el título de “coheredera de la gracia”. Toda autoridad me ha sido dada dijo Jesús. El ser humano tiene también esta característica. la vemos en la determinación del Señor que seamos conforme a su imagen. Él nos hizo un poco menor que los elohiym. rico. copioso (abundancia de todo). Salmo 8:5-6 I. David lo dijo de esta manera: “le has hecho señorear sobre las obras de tus manos. lo has hecho un poco menor que los ángeles. aquellos que pertenecen a la corte de los dioses. nos ha otorgado. III. Esta palabra gloria (verso 5) es en hebreo kabod y significa ser numeroso. Dios no hizo al hombre un poco menor que los ángeles. B. Por lo tanto podemos entender que no sólo se refiere a una coronación en la cabeza sino también a estar alrededor nuestro. Mateo 28:18 C.” IV. El salmista dice que el hombre (como género humano) es un poco menor que los elohiym. B. ¿Qué es el hombre? A. todo lo has puesto bajo sus pies. y aun sobre el reino espiritual.” Salmo 136:2 C. B. E. Efesios 4:13. El Señor de la creación A. y lo coronas de gloria y majestad! Tú le haces señorear sobre las obras de tus manos. Todo debajo de sus pies A. D. enseñándonos así su capacidad para recibir las mismas promesas otorgadas al varón. D. Esta es otra de las glorias del hombre. B. La corona de gloria A.¡Sin embargo. . Dios le ha dado señorío al varón sobre la creación. esplendor. C. II. Es decir. Por lo cual la Biblia dice: “Dad gracias al Dios de dioses. Él nos ha entregado parte de esa autoridad. De esta manera Dios ve al hombre y por eso Jesús lo confirmó diciendo: yo he venido para que tengan vida y vida en abundancia. Una de las glorias del hombre. F. porque para siempre es su misericordia. Mas en Cristo el hombre se le da la oportunidad de recuperar de nuevo la imagen de Dios. Y una de las características de los dioses (con minúscula) es que son creativos. Aunque éste perdió esa imagen a causa de su desobediencia. La gloria del hombre delegada por el Señor es tal que todas las cosas pueden estar debajo de sus pies. Aquí está hablando de arropar al hombre con su gloria. La palabra coronar en su raíz hebrea su primera traducción es: encerrar en círculo. Tenemos que reconocer que nos hemos dejado robar la gloria que como creación e hijos de Dios.

Él utilizó a una mujer (María) para restaurar la gloria que la mujer tenía. ¿Cómo creó Dios al hombre? 4. “Pues el hombre no debe cubrirse la cabeza. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? . de esa manera nosotras seremos uno con Él. 3. La Biblia dice que la mujer se salvará engendrando hijos. Es tiempo de tomar lo que nos pertenece. nos muestra que el Señor escoge al varón como la gloria representativa en la tierra de Él. el apóstol Pedro claramente menciona que la sujeción es un adorno para la mujer. VI. B. La gloria del varón A. c) Estar en unidad con Dios. la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. Veamos las siguientes: a) El engendrar hijos (1ª Timoteo 2:15). ¿Cuál es la característica principal de estos seres? 3. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. 2. Al leer la declaración del apóstol Pablo. de esta manera le mostramos a Dios que estamos haciendo su voluntad. debido a que la mujer cayó primero en desobediencia a Dios. b) La sujeción al varón (1ª Pedro 3:5). (Juan 17:22). Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? 2. Esto implica un avance hasta donde nosotros lo decidamos. Aunque a veces no podamos entender cómo es que sujetarnos pueda ser una gloria. La gloria de la mujer A. ya que él es la imagen y gloria de Dios.C.EVALUACIÓN 1. Qué responsabilidad y al mismo tiempo qué privilegio. 1ª Corintios 11:7. pero la mujer es la gloria del hombre”. V. ¿Qué es el hombre para que Dios lo visite? El es el sello de una creación la cual el Señor determinó hacerla a su imagen y semejanza. La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . Dios ha bendecido a la mujer de tal manera que es difícil enfocar en una sola definición la gloria de la mujer. Por lo tanto. Así como el Padre y el Hijo son uno. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. CONCLUSIONES: 1.

anhelos y esfuerzos. Introducción: A. Para el cristiano las metas se basan en la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. Las metas dan lugar a objetivos. Hay muchos cristianos en ese mismo camino. La gran meta . buscando su propio interés y no el de Cristo. dónde y cuándo hacerlo. Somos llamados a buscar primero el reino de Dios y su justicia. Que el alumno conozca cuál es el propósito de su vida. Involucran el esfuerzo organizado y planificado de una vida. C. C. 2. Son los blancos hacia los cuales enfoca su vida.5. propósitos y fines específicos. amando las vanidades. trabajando para las cosas terrenales. II. Filipenses 3:14 I. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? 7. por ello necesitamos por medio de las metas saber cómo. ¿Quién es la gloria de Dios? 6. Concepto de meta A. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. ¿Qué ha aprendido con esta lección? La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. El mundo de hoy está totalmente comprometido con las cosas pasajeras. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. ¿Cuál es la gloria de la mujer? 10. Que el alumno comprenda cuál es su tarea en esta carrera. Una meta es un objetivo. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? 9. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? 8. propósito o sentido de dirección hacia el cual se dirigen todas sus energías. B.

Dependiendo en cuál carretera estamos viajando así determinamos nuestras metas. Dios quiera que nuestra segunda meta sea ésta y que podamos vivir para aquello por lo cual murió y resucitó el Señor Jesús. B. El gran evangelista Moody tenía un compromiso con Dios y con él mismo. ocupando un espacio dejándose guiar por lo que viene y no por lo que hace. para que El sea el primogénito entre muchos hermanos. B. a una le llamaremos la carretera de los propósitos divinos y a la otra la carretera de los propósitos terrenos. a corto y largo plazo. Tiene entusiasmo por la vida. Pablo habló de sus metas de esta manera: “No que ya lo haya alcanzado.” Romanos 8:29 D. Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. un objetivo por el cual hay que vivir. IV. enfocan nuestros esfuerzos y determinan nuestra agenda. F. sino que sigo adelante. C. La segunda meta de todo cristiano debería de ser el compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. no se iba a la cama si no había evangelizado por lo menos a una persona. también los predestinó a ser hechos conforme a la imagen de su Hijo. Tiene un destino. No está sólo existiendo en la tierra. Las características del que tiene metas A.A. Para definir nuestras metas es necesario saber con qué propósito Dios nos trajo a la tierra. la primera meta que todo cristiano debe tener es llegar a ser conforme a la imagen de Jesús y para lograr la imagen del Hijo es necesario conocerle. Este es el propósito divino para nosotros. Tiene el deseo de vivir. . Las metas ayudaron a Pablo a saber por dónde iba en su llamamiento y cuánto le faltaba. se establece en el orden de prioridades las otras metas. Y ésta es una palabra clave “proseguir”. Tiene dirección en su vida. V. en el tiempo. El beneficio de las metas es que sabemos para dónde vamos y eso nos motiva a seguir adelante hasta que alcancemos aquello por lo cual fuimos alcanzados. cada día tiene un propósito. eso le ayuda a motivarse. Todo cristiano está viajando en dos diferentes carreteras. C. E. El beneficio de las metas A. B. o que ya haya llegado a ser perfecto. B. Definida la gran meta en nuestra vida. Nos llevan a aprovechar bien cada día y a no estar perdiendo nuestro tiempo en proyectos o actividades que no son parte de nuestros propósitos divinos. por dónde vamos y cuánto nos falta para alcanzar aquello por lo cual estamos trabajando. Nos permitirán medir nuestro crecimiento. Una meta secundaria A. III.” Filipenses 3:12-13 E. Éste propósito divino debe ser parte de nuestra vida. D. Él dice: “no que ya lo haya alcanzado. Así lo establece Marcos 16:15. C. “Porque a los que de antemano conoció. Nos ayudan a establecer prioridades. pero prosigo”. a fin de poder alcanzar aquello para lo cual también fui alcanzado por Cristo Jesús. Por lo tanto.

4. ¿Qué son las metas? 3. Persona con metas Sentido de dirección Entusiasmo por la vida Persigue la excelencia Aprecia a quienes triunfan Fuerte sentido de propósito valor Busca una vida activa y creativa. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? 7. La creatividad es su compañía. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. 2. D.C. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? . La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué dice Filipenses 3. La creatividad es un regalo de Dios que nos sirve para iniciar nuevos proyectos. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? 8.14? 2. El nivel de energía de una persona con metas es más alto de aquel que vive cómodamente. 3. Hay una energía notable. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? 5. Mencione uno de los mayores beneficios de las metas: Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? 4. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. Persona sin metas A la deriva Ningún entusiasmo por vivir Acepta la mediocridad Critica a otros que tienen éxito Desilusionado de la existencia Se conforma con vivir en la rutina CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? 6. negocios o ministerios.EVALUACIÓN 1.

pintada. Le entregó la obra maestra que había creado. En su raíz hebrea la traducción es: Parecido. II. Lo formó a imagen y semejanza de Él. Las intenciones de Dios con respecto al hombre son claras. El propósito de Dios con el hombre era que tomara un papel directo en su creación. Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen. conforme a nuestra semejanza. En otras palabras ésta es una creación única.” D. El Diccionario Enciclopédico da la siguiente definición de imagen: Representación grabada. Que aprendamos porqué la Biblia nos da un carácter protagónico en su creación. hagámoslo para que sea un modelo nuestro. La palabra imagen en su raíz hebrea se traduce: Hacer sombra. fungiendo como un Señor. C. figura representativa. Génesis 1:26 I. sobre los ganados. . la tierra y todo lo que en ella había hecho. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 10. “A nuestra semejanza” A. sobre todo cuando leemos los primeros capítulos de Génesis. B. 2. sobre toda la tierra. C. D. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. pensar y maquinar. Que el varón y la mujer conozcan cuál es su papel en este tiempo. La otra traducción la podemos leer de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea nuestra figura representativa. y sobre todo reptil que se arrastra sobre la tierra. En otras palabras podemos leer este pasaje así: “hagámoslo y que se parezca a nosotros. “A nuestra imagen” A. y ejerza dominio sobre los peces del mar. Que su pensamiento sea como el nuestro. B. Hacer sombra podemos leerlo de esta manera: “Hagamos al hombre para que sea una sombra de nosotros a toda la demás creación”. modelo. B. forma. Introducción: A. sobre las aves del cielo. es decir. Esta palabra viene de otra raíz que tiene que ver con comparar.9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. hacia la creación”. No vemos otra a la cual Dios la hiciese conforme a su imagen y semejanza. D. dibujada o esculpida de una persona o cosa. C.

que se enseñoree sobre aquello que se quiera rebelar. aire. y no por cola.III. F. disciplina y humildad. Si una mujer no se casaba era una vergüenza para el padre y si una esposa era estéril era despreciada. ser parte opuesta o contraparte. ¿Qué papel desempeña la mujer en la Biblia? A. El varón es cabeza en el hogar. IV. y fue la primera en verlo. proteje. la estima más alta que una mujer podía tener era de ser esposa y madre. Nuestro Señor Jesús tomó en cuenta a las mujeres. en ese período ella aprendió su tarea y participación en la creación. dirigir. Así lo ha determinado Dios. esfuerzo. G. H. Por ejemplo mandó a María Magdalena a que les avisara a sus discípulos que había resucitado. Es decir. V. C. “Ejerza dominio sobre. Deuteronomio 28:1 B. Le dio un lugar a María para ser una discípula (Lucas 10:42). y estarás encima solamente. no era común que una mujer fuera tomada en cuenta. Le habló a una samaritana y por ella creyeron muchos (Juan 4:39). C. CONCLUSIONES: . En el A. Es cabeza de naciones y de ciudades. ¿Por qué sucedió esto? Leamos Génesis 3:16 I. Dominio = Pisotear. E. tomar. D. E. Idónea se refiere a: ser el frente de. o pareja. J. D. el varón y la mujer. K. Esto demanda de él: entrega. Esto implica un crecimiento integral cada día de nuestra vida. Mientras Dios formaba a la mujer el hombre dormía. D. dominar. lo que nos ha entregado. señorear. y no estarás debajo”. B. Cabeza y no cola A. está alrededor de. C. “Te pondrá Jehová por cabeza. apoyados en la convicción de la Palabra y por la misericordia de Dios. B.T. pero Él se lo permitió. pero el pueblo debería llenar ciertos requisitos descritos en ese versículo. La mitad de la naranja no deja de ser naranja pero ya las dos juntas hacen una entera. Es cabeza en la Iglesia. Esa fue la promesa que Dios le dio a Israel. Que el hombre sea un señor sobre todo lo que conquiste. El papel del hombre en esta tierra es precisamente dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que nos domine nada creado. La mujer fue hecha para socorrer y ser la parte que va a complementar al varón y llegar a componer la unidad de dos. un modelo de integridad. Ayuda en el hebreo se refiere a: uno que socorre. Toda la tierra fue diseñada para la participación de una raza humana que aprendiera a cohabitar en pareja. Es tomar por la fe y la confesión. Una mujer no podía sentarse a los pies de un Rabino. En Génesis 2:18-25 Dios hizo a la mujer para ser ayuda idónea del varón. Fue usada para conquistar Samaria. mar y tierra” A. marchar. Esto es igual a ser ejemplo. menos por un rabí y mucho menos para hablar sobre teología.

EVALUACIÓN 1. 4. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? 8. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? La Integridad como Estilo de Vida I-04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? 4. 2. 2. 4. es un resultado. ¿Cómo hizo Dios al hombre? 2. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? 3. Que el alumno conozca que la integridad no es un hecho. ¿A qué es igual esto? 9. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna .1. 3. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 5. 3. Que el alumno entienda que la integridad debe ser un estilo de vida. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. ¿Qué fue lo primero que le otorgó después de haberlo creado? Dominio sobre la tierra. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? 7. Que el alumno aprenda qué es realmente la integridad. . El varón es cabeza en el hogar. ¿Cuál es el papel del varón en la tierra? Es el de ser cabeza y no cola. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? 10. ¿Cómo hizo Dios al hombre? Lo hizo conforme a su imagen y semejanza. Que el alumno desee vivir en integridad. aire y mar. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? 6.

B. Si permitimos que la integridad sea el árbitro. La persona que divide su lealtad. No estamos hablando necesariamente de malos deseos. E. B. D. C. nuestra conducta reflejará nuestras creencias. es de doble ánimo. es ser en verdad lo que aparentamos ser. el que anda en camino de integridad me servirá.” B. No podemos aparentar por mucho tiempo que somos valientes. Lo que decimos más lo que hacemos: A. En su raíz hebrea se puede definir como: Completo. como la traducción del hebreo. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra es hipocresía. Es el factor fundamental que distingue a una persona feliz de un espíritu dividido. se hará manifiesta en cualquier circunstancia a la que nos enfrentemos. No es tanto lo que hacemos sino lo que somos. La integridad es el factor que determina cuál prevalecerá. Jesús dijo: “Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. ¿Por qué vida? Bueno porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. III. Soy quien soy no importa dónde estoy o con quién estoy”. Todos los seres humanos experimentamos deseos encontrados. Nuestras creencias se reflejarán a través nuestro. Nuestro sistema de valores es una parte de nosotros que no podemos separar de nuestra personalidad. Sócrates dijo: “La primera clave para la grandeza. E. II. La integridad como un árbitro: A. Es el árbitro entre dos deseos. Es el sistema de navegación que nos guía permitiéndonos establecer prioridades en la vida.” Juan 6:63. Luchamos todos los días entre lo que queremos hacer y lo que debemos hacer. recto y sin tacha. Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. Y lo que somos a su vez. el pensar y el actuar para formar una persona completa. El Diccionario Websters define la palabra integridad como: el estado de estar completo. para que moren conmigo. La integridad amalgama el decir. no dividido. Ejemplo: La valentía es un valor y si es parte de nosotros. La integridad: A. determina lo que hacemos. D. C. Veamos este cuadro: Les digo a mis hijos Yo no grito Ellos no gritarán . “Cuando tengo integridad mis palabras y mis obras coinciden. Lucas 4:2-3.Introducción: A. Salmo 101:6 I. B. C.

Billy Graham dijo: “La integridad es el pegamento que sostiene nuestra manera de vivir como un todo. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . procede del mal. que se prepare bien Le pido a mi familia que estudie. Muchas veces decidimos por lo que queremos hacer y no tanto por lo que debemos hacer ¿Por qué? Por falta de integridad. “Antes bien. 4. B. D. sea vuestro hablar: ‘Sí. Cuando yo le digo a mi gente que haga una cosa y yo hago otra. ¿cuál es el resultado? Imitarán mis hechos y no mis palabras. y lo que es más de esto. La vida debe construirse sobre el fundamento de la integridad. sí’ o ‘No.que no es correcto gritar Les digo a mis hijos que no es correcto gritar Yo les grito Ellos gritarán Le pido a mi familia que estudie. 3. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. ¿Qué dice el Salmo 101:6? . La integridad hay que obtenerla: A. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? 2. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. que se eduque Yo estudio y me educo Ellos crecerán en la educación y ganarán Yo no estudio no me interesa Ellos serán malos estudiantes y su educación será pésima IV. no’.EVALUACIÓN 1. La integridad no es un hecho en la vida. CONCLUSIONES: 1.” C.” Mateo 5:37. Es el resultado de autodisciplina. 2.

3. Juan 6:63. C. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? 5. no hay en nuestra vida una influencia más poderosa que la de nuestro temperamento. pero el hacer el bien. porque el querer está presente en mí. B. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? 10. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? 7. la mente del hombre. Que aprenda la influencia que tiene el temperamento en todo lo que se hace. no. ¿Qué aprendió del tema expuesto? El Temperamento 1 I-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. El Yo es la persona de Pablo. Porque yo sé que en mí. el alma. no habita nada bueno.3. ¿Por qué vida? 8. ¿De qué es resultado la integridad? 9. El comportamiento del hombre: A. El temperamento nos puede dirigir a nosotros de una manera subconsciente. Que el alumno aprenda a analizar el temperamento de otras personas. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. El temperamento influencia todo lo que hacemos. Romanos 7:18-19 I. Introducción: A. Nosotros al determinar nuestro temperamento lo podemos dirigir con mayor coherencia hacia el mejor estilo de vida. eso practico. a eso se le llama: 6. . Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. la voluntad. D. es decir. Que el alumno conozca cómo se forma el temperamento. en mi carne. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Pues no hago el bien que deseo. 2. Desde los hábitos de dormir hasta la manera de comer y la forma en que tratamos a otras personas. sino que el mal que no quiero. ¿Qué determina lo que somos? 4. Humanamente hablando.

Éste está constituido por la mente. casi todo lo que hacemos. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. emociones y voluntad. 5. educación. Esta vieja naturaleza provee los impulsos básicos de nuestro ser. B. 2. C. El pecado que mora en Pablo. el carácter es nuestro temperamento civilizado. El Carácter: Denota el verdadero tú. E. Es el temperamento lo que hace que una persona se entusiasme por el arte y la música. había heredado de sus padres. Se hereda genéticamente. II. El temperamento: A. e indudablemente quedó afectado por la caída de Adán. era la naturaleza humana que él. El lugar para cambiar el comportamiento del hombre es el interior del hombre. Es el principal responsable de nuestras acciones. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. el temperamento es la combinación de características con las que nacemos. y la personalidad es el rostro que le mostramos a los otros. creencias principios y las motivaciones recibidas en la infancia. voluntad y mente. D. Es el resultado de nuestro temperamento natural modificado por la instrucción. la industria. Es el temperamento de una persona lo que la hace abierta y extrovertida o tímida e introvertida. como todos los seres humanos. 3. actitudes básicas. respuestas emocionales y. 6. 3. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. en algún grado. no el exterior. G. estas características están genéticamente sobre la base de: nacionalidad.B. ¿De qué son parte el temperamento. . La personalidad: Es la expresión externa de la persona. ¿En que áreas de la vida influye el temperamento? En todas. F. La Biblia se refiere a esto como “el hombre escondido del corazón”. reacciones. Resumiendo. CONCLUSIONES: 1. C. Se combina con otras características humanas para producir nuestra estructura básica. que puede ser o no lo mismo que el carácter. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. 2. raza. dependiendo de lo genuino que seamos. El temperamento: Es la combinación de características con las que nacemos y que afectan subconscientemente el comportamiento humano. los deportes. 4. Para comprender apropiadamente su control sobre nuestras acciones y reacciones vamos a ver cuidadosamente tres cosas: 1. sexo y otros.

¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna . 3.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? El Temperamento 2 I-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es el Yo de una persona? 4. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? 2. está mejor equipada para determinar qué oportunidades vocacionales son las mejores para ella. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? 10. C. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que le mostramos a otros. Que el alumno descubra cuál es su temperamento predominante y lo pueda aprovechar. Introducción: A. ¿Qué es el temperamento? 7. Una vez que una persona ha diagnosticado su propio temperamento básico. ¿Qué es el carácter? 8. ¿De qué son parte el temperamento. el carácter y la personalidad? 5. ¿Qué es la personalidad? 9. Debe conocer cuáles son las debilidades naturales de las que tiene que ocuparse para evitar que le anulen su potencial y creatividad. De la misma manera. 2. B. Que el alumno conozca los cuatro temperamentos básicos. Que el alumno pueda tratar a otros de acuerdo a su temperamento. . ¿Cómo se forma el temperamento? 6. conocer el temperamento de otros nos ayuda no sólo a tratarlos mejor sino también a compartirles el evangelio de acuerdo a sus propias necesidades. 8. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? 3.7.

porque sus tendencias perfeccionistas y su fina conciencia no le permiten esquivar a nadie ni abandonar a nadie cuando están contando con él. Quizás sea el más fiable de los temperamentos. 2. Tabla de los cuatro temperamentos básicos: A. sino que deja que la gente venga a él. D. No se presentará voluntariamente para ser un líder. aquí hay una breve descripción de ellas: 1. el que más nos influencia. pero si se le conduce adecuadamente. es una persona cálida.22 NVI I. y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. Es tan comunicativo que. No es estimulado por el ambiente. B. pocas veces se lanza a conocer gente. fijará su mirada con la misma intensidad sobre la siguiente persona que encuentre. Receptiva por naturaleza. demostrará ser un líder muy capaz. A diferencia del sanguíneo. B. vivaz y “que disfruta”. Los sentimientos más que los pensamientos reflexivos le hacen decidir. activo. Siente de manera genuina las alegrías y tristezas de otra persona y hacerla sentir muy especial. C. cada hombre es completamente diferente de otro. C. La primera teoría de los temperamentos que se conoce divide a las personas en cuatro categorías básicas. Los temperamentos son necesarios para la variedad y propósito de este mundo. No se puede decir de ningún temperamento que sea mejor que los demás. en proporciones variadas. 3.Si sabías que soy un hombre duro. autosuficiente y muy independiente. Todos somos combinación de al menos 2 ó 3 temperamentos. Como creación única de Dios. que nunca se descompone. II. Sanguíneo. Por su mente práctica y aguda no se lanza a una actividad sin objetivo. ¿por qué no llevaste mi dinero al banco. especialmente a las artes. Melancólico. Después. Propenso a ser introvertido puede en sus mejores momentos actuar de forma extrovertida. práctico. rápido. sino que más bien él lo estimula con sus inacabables ideas. sino más bien a una valoración rápida y casi intuitiva. todos tenemos un temperamento predominante. Por tanto es importante decir que nadie es 100% de un solo temperamento. así como sus propias debilidades y peligros. Los cuatro temperamentos básicos: A. metas y ambiciones. es calmoso. tiende a fijar su mirada en la meta por la que trabaja sin reconocer los posibles tropiezos y obstáculos que puede haber en el camino. es analítico. D. Flemático. dotado y perfeccionista con una naturaleza emocional muy sensible. No es muy dado al análisis. 4. que recojo lo que no puse y cosecho donde no sembré. . Sin embargo. Tiende a no involucrarse demasiado en las actividades de otros. abnegado. es caluroso. Es decidido y de firmes opiniones. es considerado un super-extrovertido. para devolvérmelo con los intereses a mi regreso a casa? Lucas 19. Por su equilibrio es la naturaleza más agradable de todos los temperamentos. planes. tranquilo. Cada uno tiene fortalezas y riquezas. por lo general. Colérico. voluntarioso. es extrovertido pero no tanto.

¿Cómo es el temperamento colérico? El colérico.E. ¿En qué nos ayuda conocer nuestro temperamento? Conocer nuestro temperamento básico nos ayuda a desarrollar al máximo nuestro potencial. a tratarlos mejor y llevarles un evangelio que llene sus propias necesidades. es propenso a la introversión. 2. FORTALEZAS SANGUÍNEO EXPRESIVO emocional ATENTO suficiente CÁLIDO AMISTOSO HABLADOR ENTUSIASTA COMPASIVO cruel MELANCÓLICO DOTADO motivación ANALÍTICO ESTÉTICO ABNEGADO TRABAJADOR AUTODISCIPLINADO debilidades FORTALEZAS COLÉRICO VOLUNTARIOSO INDEPENDIENTE VISIONARIO PRÁCTICO PRODUCTIVO DECIDIDO LÍDER debilidades indisciplinado emocionalmente inestable improductivo egocéntrico exagerado frío y no autoimpetuoso dominante rencoroso sarcástico irritable y variable auto-centrado propenso a persecución vengativo susceptible teórico insociable crítico y negativo FLEMÁTICO TRANQUILO CONFIABLE OBJETIVO DIPLOMÁTICO EFICAZ ORGANIZADO PRÁCTICO HUMORISTA sin moroso egoísta mezquino auto-protector indeciso cobarde ansioso CONCLUSIONES: 1. 5. 4. se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. conocer el de otros. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿Cómo es el temperamento sanguíneo? El sanguíneo. Es emocional y sensible. 3. Aquí hay una tabla con cada temperamento con sus principales fortalezas y debilidades que nos puede ayudar a determinar nuestro temperamento. al análisis y al perfeccionismo. ¿Cómo es el temperamento flemático? . ¿Cómo es el temperamento melancólico? El melancólico. es receptivo por naturaleza. orientado a las personas y a los sentimientos.

¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? 3. Sin embargo. ¿cómo es el temperamento flemático? 8. sea cual sea su temperamento. En el texto de Lucas 19. En pocas palabras.EVALUACIÓN 1. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . Que el alumno conozca la inclinación de su temperamento hacia la Palabra y la Oración. ¿Predominantemente. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? 2.El flemático. ¿cómo es el temperamento melancólico? 7. ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? 9. con un enfoque positivo de la vida. con cuál temperamento se identifica usted. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? 5. . Que el alumno sea consciente que no todos respondemos igual a la vida espiritual 2. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. su temperamento influenciará tanto su espiritualidad como su expresión. 4. Fácil de tratar. ¿cómo es el temperamento colérico? 6. Todo cristiano. En pocas palabras. 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. altamente equilibrado y ordenado. puede llegar a ser una persona espiritual. Que el alumno sepa cómo alcanzar la madurez espiritual en Cristo venciendo los obstáculos propios de su temperamento.21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. En pocas palabras. de acuerdo a la tabla del estudio? 10. Introducción: A. En pocas palabras. ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? El Temperamento 3 I-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.

Son tan susceptibles a los estímulos externos y tan interesados en todo que dedican poco tiempo a concentrarse en un solo asunto. ¿Qué es Espiritualidad? A. otra es la gloria de la luna. 1ª Corintios 15. C. pero sólo un cristiano maduro será espiritual en el sentido completo. y otra la gloria de las estrellas. hermanos. La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. por esta razón la Biblia se refiere a sí misma bajo las figuras de leche. B.B. Tienen la tendencia de aplicar a otros la Palabra y no a sí mismos. Una es la gloria del sol. sino como a carnales. pero eran críticos. pan y vianda. C. pero no una vida. Espiritualidad no es un sentimiento emocional que nos transporta a una relación mística con Dios. . puede que se preocupen más por lo técnico del texto que por su aplicación personal. El temperamento y su tendencia hacia la Palabra: A.29).21). contenciosos y con muchos otros problemas. La madurez y la espiritualidad van de la mano. B. porque una estrella es diferente de otra en gloria.” 1ª Corintios 3. C. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama (Juan 14. pero creen que no lo es para ellos. Los coléricos tienen el problema que raras veces ven su necesidad de un estudio bíblico personal. Pueden ver lo importante que es para otros. lectura y memorización. La mayor parte de los líderes cristianos del principio estaban activos en su liderazgo antes que hubieran pasado más de cinco años de su salvación. Pueden también que se critiquen duramente por estar tan por debajo de aquello que la Biblia expone como una palabra de aliento y bendición. Los dones no garantizan la madurez del creyente. Esta es la verdadera espiritualidad. Los melancólicos son los más constantes en el estudio diario. D. tenían muchas manifestaciones del Espíritu (1ª Corintios 12). A pesar de eso. Los sanguíneos son personas espontáneas e indisciplinadas que realmente tienen que esforzarse para poder ser constantes en cualquier cosa. II. que camina en santidad.41 I. Un cristiano espiritualmente maduro es aquel que busca ser a la imagen de Cristo: Está controlado por el Espíritu Santo (Efesios 5. Él los recibe tal como son y tiene el mismo plan para todos: hacerlos conforme a Su imagen (Romanos 8. Sin embargo. Un recién convertido puede ser momentáneamente espiritual. no pude hablaros como a espirituales. La madurez lleva tiempo.22-23).18) y manifiesta los nueve frutos del Espíritu (Gálatas 5. Cuando las personas acuden a Cristo. como a niñitos en Cristo. especialmente en el estudio de la Palabra. Ellos eran salvos.1. El éxito del crecimiento en la vida espiritual radica principalmente en la entrega personal a Dios y a su Palabra.“Y yo.

¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. B. 2. Los melancólicos parecen tener menos problemas para la comunión con Dios. 5. de ser edificados por la Palabra y la oración.EVALUACIÓN . sin embargo. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. ¿Quién es el cristiano espiritualmente maduro? El que busca ser a la imagen de Cristo.E. Todos los cristianos oran. preferirían pasar el tiempo sirviendo al Señor más que hablando con Él. Los sanguíneos tienden a ser rápidos. Como no les va la soledad. es mantener un diario espiritual de lo que Dios obra en nosotros. Pocas veces apartan tiempo específico para orar. Está controlado por el Espíritu Santo. que conoce la Palabra de Dios y que busca con diligencia hacer su voluntad porque le ama. Los coléricos son la actividad personificada. E. Se sugiere que oren caminando o de pie. D. 4. C. La instrucción que tengamos y nuestro temperamento influencian nuestra vida de oración. Debe agradecer más y preguntar menos. Los flemáticos tienen el problema de la constancia. F. Deben darse cuenta de que deberían involucrarse en servir a Dios y no permanecer aislados. Los flemáticos pueden tener una oración más eficaz cuando la hacen dinámica. Hacen tantas cosas al mismo tiempo que dejan lo importante por lo urgente. La madurez es un proceso gradual. La manera en que oran. Prefieren actuar sobre algún asunto que consultarlo primero con Dios. Una manera sencilla. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . Sin embargo. 3. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión. El temperamento y su tendencia hacia la oración: A. camina en santidad. Al igual que Marta. pero práctica. porque esta es la voluntad de Dios”. es casi tan variada como las personas. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. III. impredecibles y espontáneos hasta en la oración. Una posición sedentaria puede provocarle sueño. Debe ser más dinámico en su oración. Debe más que nadie “dar gracias en todo. debe evitar su tendencia a que un arrebato emocional o su espíritu perfeccionista lo lleve a quejarse con Dios. CONCLUSIONES: 1. gustan pasar el tiempo con la gente que largos ratos con Dios. En dar el primer lugar a Dios en sus acciones.

1. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8.29? 2. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? 3. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? 4. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 5. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 6. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 7. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? 8. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? 9. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? 10. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida?

Descubriendo tu Vocación
I-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno aprenda qué es vocación y la importancia que debemos darle. 2. Que el alumno pueda conocer cuál es su verdadera vocación. 3. Que el alumno aprenda a desarrollar su vocación en esta tierra. Introducción: A. La vocación de cada individuo es diferente de sus dones. B. La vocación tiene una influencia directa con el medio en el cual nos desenvolvemos. C. El cristiano que no va en pos de su vocación, desperdiciará los años de su vida. Yo, pues, prisionero del Señor, os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. Efesios 4:1 I. Vocación: A. Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. B. Es la inclinación que sentimos hacia algo. C. La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. D. La vocación es indivisible del llamamiento.

E. Ejemplo: todas la mujeres tiene la vocación para ser madres, pero cada una tiene diferentes talentos. F. En su raíz griega es: llamar en voz alta, invitar, convidado. II. Cuál es tu vocación: A. La niñez es fundamental para descubrir nuestra verdadera vocación. B. De niños nuestros sueños nos inclinaban correctamente a nuestra vocación. ¿Por qué nos apartamos de ellos? C. Por el temor y la burla del medio que nos rodeaba. D. Basándonos en los textos de Pablo y lo que el griego nos enseña, podemos decir que todos los cristianos tienen la vocación de servir dentro del Reino de Dios. E. Con esto no tratamos de decir que todos tienen la misma función. No hay una persona que tenga la misma vocación que otra. F. Recordemos que vocación es, llamamiento, y en voz alta. III. La importancia de la vocación: A. El que no le hace caso a su llamamiento va a encontrarse con frustración y desubicación en su vida. B. Es tan importante la vocación ya que ella determinará nuestras metas, nuestros propósitos. C. Hoy por hoy se le da más importancia al trabajo y a otros papeles en la vida sin poner la atención debida a nuestro llamamiento. D. Los hombres que descubren su llamamiento entienden porqué es tan importante y vital ir en pos de él. E. Juan el Bautista entendió su vocación y por ello se preparó 30 años para servir seis meses. F. La vocación es nuestra brújula en la carrera de la vida, si no le ponemos atención iremos a parar a ningún lugar. G. Dios le da esa importancia desde nuestra niñez. Jueces 13:12. IV. El papel que juega: A. Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. B. Nos convierte en cristianos con propósito y con visión. C. Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. D. Ejemplo: El que tiene el don de escribir entenderá que ésta es su herramienta para realizar su vocación. E. Nos ayuda a alcanzar las cosas en su tiempo y lugar correcto. F. Nosotros sabemos que se han descubierto ocho clases de inteligencia, entre ellas esta la inteligencia lingüística. G. Este don, por ejemplo, nos ayudará a esforzarnos, estudiar y aprender cómo hablar en público, y así poder llevar a cabo nuestra vocación. CONCLUSIONES:

1. ¿La vocación es lo mismo que nuestros dones? No. 2. ¿Qué relación tiene la vocación con el llamamiento? Son indivisibles. 3. ¿Quiénes tienen la vocación de servir dentro del reino de Dios? Todos los cristianos. 4. ¿A qué se enfrentará un cristiano que no va en pos de su vocación? A frustración y desubicación. 5. ¿En qué tipo de cristianos nos convierte la vocación? En cristianos con propósito y visión.

Descubriendo tu Vocación
I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? 2. ¿Qué es la vocación en su raíz griega? 3. Escriba otra definición de vocación: 4. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: 5. ¿Qué determina nuestra vocación? 6. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? 7. ¿Qué nos permite ver la vocación? 8. ¿A qué le da un propósito la vocación? 9. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? 10. ¿Qué aprendió en esta lección?

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que cada cristiano aprenda algunos principios para la construcción de sus relaciones familiares. 2. Despertar la necesidad en el corazón de cada uno de nosotros la importancia de construir relaciones firmes en la familia.

3. Que podamos darnos cuenta cuándo estamos construyendo y cuándo destruyendo. Introducción: A. El principal estandarte de nuestra iglesia, debe ser la familia. B. La construcción de relaciones en la familia no se da de un día para otro. Hay que trabajar y hay que aprender. C. El fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias debe ser tomado de la Biblia. Con sabiduría se edifica una casa, y con prudencia se afianza; con conocimiento se llenan las cámaras de todo bien preciado y deseable. Proverbios 24: 3-4 I. Construcción: A. La primera traducción del hebreo de edificar es: construcción. B. Construir en el diccionario enciclopédico dice: fabricar, edificar, hacer de nuevo una cosa. C. También se puede traducir como: albañil, edificador, labrar, reedificar, reparar, restaurar. D. Esto nos permite ver que la construcción de relaciones está directamente ligada con el trabajo individual de los cónyuges. E. Somos los albañiles de nuestra propia familia. Los reparadores de las brechas torcidas en los que amamos. II. Con sabiduría: A. Con inteligencia, con entendimiento. Es realmente saber cómo hacer algo. B. Es tener sabiduría a nivel de la mente, saber elegir qué pensamiento vamos a tomar para hablar. C. Es ser sabio con nuestras palabras, tener la habilidad de poderlas escoger. D. Las palabras son como los ladrillos con ellas se construye, pero también con ellas podemos golpear a muchos y destruir. E. No es solamente que las palabras me edifiquen a mí, es la responsabilidad de que edifiquen a quienes nos escuchan. F. Es usar inteligencia en cada una de nuestras acciones. III. La casa: A. La familia, el lugar de habitación, el linaje. Estas son algunas traducciones del griego. B. Nuestra casa está conformada por: Esposo, esposa, hijos y no podemos dejar a un lado el edificio. IV. Con prudencia: A. Al revisar sus raíces hebreas podemos comprender con mayor amplitud su significado. La primera traducción es: reparar mentalmente. B. Otras traducciones: Entender aquellos que viven con nosotros, prestar atención, respetarlos.

C. No podemos afirmar nuestra casa sino reparamos primero nuestra mente. V. Se afianza: A. En otras traducciones del Hebreo: se mantiene erguida, se logra establecer, prosperar. B. No es solamente de tener una casa hay que lograr que se mantenga erguida, de pie, firme, estable. VI. Las relaciones familiares: A. Están fundamentadas en varios principios bíblicos, analizaremos cuatro: 1. El perdón es vital para la construcción de esas relaciones. 2. La amistad es otro eslabón que va solidificando las relaciones. 3. La comunicación no podemos dejarla afuera. Ella es en las relaciones familiares, lo que la sangre es para el cuerpo. 4. El amor en su tres expresiones máximas: ágape, filial y eros. CONCLUSIONES: 1. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 2. Al hablar de sabiduría, ¿de qué estamos hablando? De inteligencia, palabras y nuestras acciones. 3. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. 4. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 5. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón, la amistad, la comunicación y el amor.

Construyendo Relaciones Firmes en la Familia
I-S09 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? 2. ¿Qué significado tiene construir? 3. Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? 4. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? 5. Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? 6. ¿A qué se asemeja la comunicación?

7. ¿Con qué se construye una casa? 8. ¿Con qué se afianza? 9. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema?

Amigos de Bendición
I-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la necesidad de tener amigos inconversos para compartir el evangelio. 2. Que el alumno aprenda que al ser amigo de inconversos puede indagar en el corazón de ellos y llenar su necesidad con el evangelio de Cristo. 3. Que el alumno se desenmarque de la idea que nuestros amigos únicamente deben ser cristianos. Introducción: A. Amistad es la relación de compañerismo que une a dos personas. B. Regularmente nace por la afinidad de las almas. C. Pero más que todo debe nacer en nosotros como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. D. El propósito para iniciar una amistad debe ser para nosotros, de ahora en adelante, llevarla a los pies de Cristo. A los débiles me hice débil, para ganar a los débiles; a todos me he hecho todo, para que por todos los medios salve a algunos. 1ª Corintios 9:22 I. Amigos en todo estrato social: A. La pasión de la salvación era lo que motivaba al Señor Jesús a hacer amigos en todo estrato social, tanto con gente rica como pobre, bebedores, recaudadores de impuestos, etc. B. Podemos compartir con gente inconversa sin necesidad de perder la integridad como cristianos. C. Jesús se hizo a ellos, tanto que lo criticaban como glotón, bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. Mateo 11:19. D. Participó en la celebración de una boda donde fue invitado por ser amigo de la familia. Juan 2:2. E. Jesús se hospedó en la casa del jefe de los recaudadores de impuestos. Lucas 19:5.

II. Amigos en todo lugar: A. Compartir en actos o lugares públicos romperá la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos. Jesús lo hizo moviéndose por diferentes lugares haciendo amigos. B. Jesús había estado en las plazas platicando y escuchando lo que allí se decía. Mateo 11:16 C. Jesús pasaba por una aldea y allí también tenía amigos. Lucas 10:38 D. Hasta utilizó un lugar donde había un pozo para entablar una nueva amistad para salvación. Juan 4:5-7 III. Amigos en todo tema: A. Debemos tener conocimiento de las cosas que se mueven a nuestro alrededor para poder compartir. B. Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. Lucas 13:4 C. Estar al día en el campo que nos desarrollamos para tener un punto de contacto. D. Así como Jesús compartía cosas profundas con Nicodemo, podía compartir cosas sencillas de la vida con otros, como el mar, los peces, la sal. IV. De bendición: A. Bendición es todo lo relacionado al bienestar que uno desea para otra persona. B. En el hebreo lo define como: Prosperidad, generoso, multiplicar, unir, volver, concebir, habilitar. C. Entonces tomaremos la traducción de volver que es la que más se relaciona al propósito de que obtengan la salvación, volver a las personas a Dios. D. En el proceso de hacernos amigos, vamos a conocer sus necesidades, las que tenemos que aprovechar para exponerles la manera en que Jesús puede llenarlas. E. Vamos a conocer situaciones en las que tendremos que detener la crítica y no dar oportunidad para querer saber más. F. Necesitaremos callar cuando sea preciso. G. Debemos tener la capacidad de escuchar la necesidad del otro sin recriminar, juzgar o señalar. H. La confianza que ya hemos ganado no nos dará derecho a divulgar secretos que nos hayan sido confiados. I. No debemos tomar ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado, estropeando de esta manera el propósito principal (favores, préstamos u otra situación). CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la amistad hacia los inconversos? Que las almas sean salvas. 2. ¿En quiénes debe nacer la necesidad de hacer amigos? En nosotros. 3. ¿Por qué debemos movernos en todos los medios para hacer amigos?

Porque Jesús nos dejó ejemplo de compartir con todos para llevarlos a la salvación. 4. ¿En que niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social, en todo lugar y en todo tema.

Amigos de Bendición
I-S10 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN 1. ¿Qué es amistad? 2. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? 3. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? 4. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? 5. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? 6. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? 7. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? 8. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? 9. ¿En qué niveles podemos hacer amigos? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La Visión
I-S12 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que el alumno conozca a profundidad hacia dónde vamos y qué propósito tenemos como congregación. 2. Que el alumno entienda que como cristianos somos los instrumentos que el Espíritu Santo quiere usar para ganar almas y arrebatarlas del reino de las tinieblas. 3. Que el alumno comprenda que todo cristiano debe llevar a cabo la tarea que Jesús ha delegado a su iglesia, id y haced discípulos a todas las naciones. Introducción: A. Un pueblo sin visión perece. Debemos saber hacia dónde vamos y porqué. B. Ganar, consolidar, discipular y enviar, no es un proceso diseñado por algún hombre. Es el trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal.

Si Dios dio lo más valioso que tenía y Jesús entregó todo. La consolidación demanda trabajo y esfuerzo. Esto era un requisito. Ganar A. IV. Asegurarlo del todo. D. F. lo convirtió en un gran líder. C. 1ª Corintios 9:19. ¿Cómo lo iban a hacer? ¿Por dónde iban a empezar? En el camino se les explicaría. El primer paso era: Venid en pos de mí. II. El apóstol Pablo dijo: Me he hecho esclavo para ganar a mayor número. Enviar A. D. afianzar más y más una vida.21 I. así también yo os envío a vosotros. Este es el segundo paso y es tan importante como el primero. El ganar y discipular almas no es una opción para los cristianos. Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. que tenemos la responsabilidad de dedicarnos a ganar almas. Ellos sabían que eran llamados para ganar almas. Es tomarlo desde el momento de su conversión hasta que camine solo. un compromiso de vida o muerte. Jesús tomó a Pedro cuando era un hombre común y corriente. su vida. E. Es convertirse en maestro de aquellos que tomamos como alumnos. C. D. B. Desde el primer momento que Jesús llamó a sus discípulos le dio una visión clara de su llamamiento. Los creyentes debemos convertirnos en nodrizas que formen hijos maduros. Colosenses 1:28-29. Id por todo el mundo y haced discípulos. Nodriza es una mujer que cría hijos que ella no dio a luz. por ganar almas.” Juan 20. B. E. Es dar firmeza a un recién convertido. Concluyamos este punto reconociendo. Entonces Jesús les dijo otra vez: “¡Paz a vosotros! Como me ha enviado el Padre. O ganamos almas o nos convertimos en cristianos sin fruto. ¿Cómo lo hizo? .C. Este es el tercer paso donde los consolidados ya aprendieron a caminar por sí mismos. ¿Qué deberíamos de hacer nosotros? E. III. Es el cuidado y la atención que le debemos otorgar al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. ahora es necesario empezar a prepararlos para ser discípulos de Cristo. Juan 15:16. Un discípulo debe de ser formado. C. Es un proceso eficaz para formar discípulos. D. Consolidar A. B. ya que sin él nuestro fruto no permanece. Discipular A. Ellos se concretaron a obedecer y aprendieron a seguir a su líder. realmente es un mandato.

La pesca en Israel se llevaba a cabo en equipo: Dos barcas tiraban una red. emocional e intelectual. G. Trasladándolo a nuestra época moderna. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. Primero lo ganó. consolidar. Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual. Esto era un trabajo en equipo. F. ¿Cómo era la pesca en Israel que ahora debemos tomar como ejemplo para llevar a cabo la visión? Dos barcas tiraban una red. D. Jesús dijo: donde dos o tres en mi nombre estén allí estaré Yo. una visión celular. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos? Porque un pueblo sin visión perece. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces. E. D. La Iglesia Celular A. Hay que comprender que las casas de aquella época eran mucho más pequeñas que las de hoy. ésta tenía plomo en la orillas para que se hundiera. anfitrión y los participantes de la célula. luego lo consolidó. 2. La iglesia primitiva se reunía en casas y en el templo. C. discipular y enviar. Es descubrir dentro de cada individuo sus dones y ayudarlo a desarrollar su mayor potencial. Con este proceso del cual estamos hablando. es un trabajo en equipo. V. cuando ya la habían tirado remaban en círculos para atrapar más peces.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? . núcleo y cromosoma = líder. después lo discipuló y por último lo envió. H. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red. CONCLUSIONES: 1. La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . C. ésta tenía plomo en las orillas para que se hundiera. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. E. 3. La célula está compuesta por: centrosoma. El enviar es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes. donde hemos tomado la analogía de la función de una célula para explicar el trabajo celular. Todo esto es un modelo de trabajo que nos dejó el Señor Jesús en su ministerio. B. Lucas 10:2. mientras tanto desde la playa un grupo de hombres tiraban piedras para que los peces se fueran en dirección a la red.B. Mateo 18:20.

7. 4.EVALUACIÓN 1. 3. ¿Qué palabra en su raíz hebrea se traduce encerrar en círculo? Corona. ¿Qué significa la palabra hebrea Kabod? Es ser numeroso. 5. ¿Cuál es la gloria de la mujer? Engendrar hijos. 8. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? 8. ¿Qué demanda la consolidación? 5. honorable. ¿Cuál es la característica principal de estos seres? Son creativos. ¿Qué ha aprendido con esta lección? . 9. ¿Quién es la gloria de Dios? El varón. ¿Qué es consolidar? 3. ¿Por qué el varón es la gloria de Dios? Por la misericordia de Dios y porque Él desea que nosotros manifestemos a su Hijo en nosotros. ¿Qué es enviar? 7. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? 6. ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? 10. 10. 2. esplendor. ¿Qué perdió el hombre cuando desobedeció? La imagen y semejanza de Dios.2. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? La Gloria del Hombre I-S01 Escuela de Líderes Hosanna . la sujeción al varón y estar en unidad con Dios. copioso. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? 9. 6. Dios hizo un poco menor al hombre ¿qué quienes? Los Elohiym. rico. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? 4. ¿Cómo creó Dios al hombre? Conforme a su imagen y a su semejanza.

8. ¿Cuál es uno de los mayores beneficios de las metas? Es que nos ayudan a redimir bien el tiempo y también nos permiten terminar con excelencia lo que hacemos. 4. ¿Qué debemos saber para definir nuestras metas en la vida? Es necesario saber con que propósito Dios nos trajo a la tierra.Respuesta personal. modelo. 2. . figura representativa. Posee una energía notable. ¿Qué debemos hacer cuando ya tenemos definida la gran meta en nuestra vida? Establecer en el orden de prioridades las otras metas. ¿Qué son las metas? Son los blancos hacia los cuales debemos enfocar nuestras vidas. 2. 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. 2. ¿La palabra semejanza en su raíz hebrea qué significa? Parecido. ¿Cuáles son las características del que tiene metas? 1. 3. Tiene dirección en la vida. ¿En su raíz hebrea cuál es la traducción de la palabra imagen? Hacer sombra. ¿Diga otras dos maneras como podemos leer a nuestra semejanza? 1. ¿Cuál debería ser la meta secundaria de todo cristiano? Compartir el mensaje de la cruz todos los días a las personas que no conocen al Señor.EVALUACIÓN 1. forma. ¿Qué dice Filipenses 3.14? Prosigo hacia la meta para obtener el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. El Papel del Hombre en la Creación I-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Tiene entusiasmo por la vida. La Carrera del Cristiano I-S02 Escuela de Líderes Hosanna . 6. ¿En qué se basan las metas para el cristiano? En la comprensión de que no vivimos para nosotros mismos sino para el Señor. ¿Cuál debe ser la gran meta de todo cristiano? Ser conforme a la imagen del Hijo de Dios. 4. 5. 7. La creatividad es su compañía. 9. 3. Que sea un modelo nuestro. Que se parezca a nosotros. 4. 3. ¿Cómo hizo Dios al hombre? A su imagen y semejanza. 10.

10. ¿A qué es igual esto? A ser ejemplo. El varón es cabeza en el hogar. Juan 6:63. el que anda en camino de integridad me servirá. ¿Qué dice el Salmo 101:6? Mis ojos estarán sobre los fieles de la tierra. La Integridad como Estilo de Vida I-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Por qué vida? Porque cuando las hablaba ya las estaba viviendo. 3. y no estarás debajo” 8. Cuando una persona habla de una manera y vive de otra. ¿Qué reflejará nuestra conducta si permitimos que la integridad sea el árbitro? Nuestras creencias. ¿De qué manera va aplicar esta enseñanza a su vida? Respuesta personal. ¿Qué dice Deuteronomio 28:13? “Te pondrá Jehová por cabeza. 8. Jesús dijo: Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida. y no por cola. 6. ¿De qué es resultado la integridad? De la autodisciplina. ¿Cuál es el papel de la mujer en la tierra? Ser ayuda idónea del varón. un modelo de integridad.5. a eso se le llama: Hipocresía. ¿Qué aprendió del tema expuesto? Respuesta personal. confianza interna y la decisión de actuar con honestidad. para que moren conmigo. Cuando la Biblia dice que el hombre ejerza dominio ¿a qué se refiere? Dominar sobre aquello que Dios nos ha dado y no permitir que eso nos domine. ¿Cómo es la persona que divide su lealtad? De doble ánimo. 2. ¿Cómo se traduce en su raíz hebrea integridad? Completo. 9. ¿Qué determina lo que somos? Lo que hacemos. 10. recto y sin tacha. ¿La armonía entre lo que hago y digo se le puede llamar? Integridad. 5. 4. y estarás encima solamente. ¿Cuál es el papel del hombre en la tierra? Ser cabeza y no cola. 6. . 7. 9.EVALUACIÓN 1. 7.

7. ¿Cuál es el lugar para cambiar el comportamiento del hombre? Es el interior del hombre. 3. ¿Qué es el temperamento? Es la combinación de características con las que nacemos. el carácter y la personalidad? Del comportamiento. 10. ¿Qué es la personalidad? Es el rostro que mostramos a otros. En el texto de Lucas 19. voluntad y mente. no el exterior. ¿Hay algún temperamento mejor que otro? ¿Por qué? No. 9.Temperamento 1: Temperamento y Conducta I-S05 Escuela de Líderes Hosanna .21 y 22 el siervo conocía algunas características de su señor. Cada uno de ellos tiene fortalezas y riquezas y cada uno de ellos sufre sus propias debilidades y peligros. 5. Temperamento 2: Temperamentos Básicos I-S06 Escuela de Líderes Hosanna . . 2. Se enfoca en lo práctico y rápido. Sanguíneo. ¿En qué áreas de la vida influye el temperamento? En todas. 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido? Respuesta personal. Mencione las cuatro categorías básicas del temperamento. ¿Cuál es el Yo de una persona? Alma. 2.EVALUACIÓN 1. ¿cómo es el temperamento colérico? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. 6. En pocas palabras. 4. ¿Qué es el carácter? Es nuestro temperamento civilizado. melancólico y flemático. colérico.EVALUACIÓN 1. ¿cómo es el temperamento sanguíneo? Se caracteriza por la acción y la firmeza sobre sus metas. 4. Se enfoca en lo práctico y rápido. ¿De qué son parte el temperamento. ¿Es correcto que el temperamento nos dirija? Nosotros debemos dirigir a nuestro temperamento. ¿Qué fue lo que le venció para hacer su tarea? El miedo. En pocas palabras. 8. 3. ¿Cómo se forma el temperamento? Es heredado genéticamente.

¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida de oración? Respuesta personal. ¿Qué debe mejorar el sanguíneo en su tendencia hacia la Palabra y la oración? Su constancia en el estudio y concentración. ¿cómo es el temperamento melancólico? Es propenso a la introversión. Debe agradecer más y preguntar menos. ¿Los dones garantizan la madurez del creyente? ¿Por qué? No. 8. 9. 6. ¿cómo es el temperamento flemático? Altamente equilibrado y ordenado. 4. ¿Predominantemente. ¿Qué debe mejorar el colérico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle importancia a la aplicación personal. 10. 5. ¿Qué debe mejorar el melancólico en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En no ser tan estricto en su autocrítica y evitar la autocompasión.29? Hacernos conforme a Su imagen. Darle el primer lugar a Dios en sus acciones. ¿Con qué ha tenido que luchar más en su vida al estudiar la Biblia? Respuesta personal. ¿Cuál es el plan que tiene el Señor para nosotros según Romanos 8. Temperamento 3: Tendencias del Temperamento I-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿A qué se refiere el “temperamento predominante”? Al temperamento que más nos influencia. con cuál temperamento se identifica usted. ¿De qué depende el proceso de madurez espiritual? La madurez es un proceso gradual que depende de la entrega. 3. Debe buscar más tiempo a solas con Dios. con un enfoque positivo de la vida. Es emocional y sensible. 2. 10. 7.6. En pocas palabras. de acuerdo a la tabla del estudio? Respuesta personal. ¿Qué debe mejorar el flemático en su tendencia hacia la Palabra y la oración? En darle más tiempo a lo importante de la Palabra que a lo urgente de los compromisos. 7. Debe ser más dinámico en su oración. 9. al análisis y al perfeccionismo. 8.EVALUACIÓN 1. ¿Qué punto de esta lección podría aplicar a su vida? Respuesta personal. Descubriendo tu Vocación . ¿Qué es lo que más aprendió de este estudio? Respuesta personal. contencioso y tener otros problemas. En pocas palabras. Fácil de tratar. Aún con dones se puede ser crítico.

¿Qué es la vocación en su raíz griega? Llamar en voz alta. 6. 8. 3.I-SO8 Escuela de Líderes Hosanna . Al hablar de sabiduría ¿de qué estamos hablando? De inteligencia. hacer de nuevo una cosa. ¿Qué determina nuestra vocación? Nuestras metas y nuestros propósitos. pues. prisionero del Señor. ¿Qué dice el texto de Efesios 4:1? Yo. ¿A qué se asemeja la comunicación? . Según sus raíces hebreas ¿qué significa prudencia? Reparar mentalmente. ¿Desde qué momento se le debe dar importancia a nuestra vocación? Desde la niñez. ¿Qué aprendió en esta lección? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. ¿Qué significado tiene construir? Fabricar. edificar. 10. os ruego que viváis de una manera digna de la vocación con que habéis sido llamados. 6. 3. 4. ¿Qué nos permite ver la vocación? Nos permite ver hacia dónde vamos y porqué vamos para allá. de palabras y de nuestras acciones. 4. ¿Quiénes deben de construir nuestra casa? Nosotros mismos. 2. Construyendo Relaciones Firmes en la Familia I-S09 Escuela de Líderes Hosanna . 7. 5. 9. Escriba otra definición de vocación: a) Es la inspiración con que Dios nos llama a hacer algo específico. ¿A qué le da un propósito la vocación? Le da un propósito a nuestros dones y entendemos cómo y dónde usarlos. c) La profesión o carrera que desarrollamos en la vida. 5.EVALUACIÓN 1. ¿De dónde debe ser tomado el fundamento para la construcción de las relaciones en nuestras familias? Debe ser tomado de la Biblia. Al llamamiento en voz alta se le conoce cómo: Vocación. b) Es la inclinación que sentimos hacia algo. 2. ¿Qué nos ayuda a alcanzar nuestra vocación? Nos ayuda a alcanzar las cosas en tu tiempo y lugar correcto.

EVALUACIÓN 1. 5. ¿Por qué debemos estar al día en el campo en el que nos desarrollamos? Para tener un punto de contacto con la gente. 10. lo que la sangre es para el cuerpo. ¿Cómo debe nacer en nosotros la amistad? Como una necesidad impuesta de que las almas sean salvas. 6. ¿Qué es bendición de acuerdo con lo aprendido? Volver a las personas a Dios. 10. ¿Por qué Jesús sabía de noticias? Porque Jesús compartió un espacio en su comunidad y por eso estaba al tanto de las situaciones que se movían en ella. . La Visión I-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál fue la visión clara que Jesús les dio a sus discípulos de su llamamiento? Venid en pos de mí y Yo os haré pescadores de hombres. 9. 3. 4. ¿Con qué se construye una casa? Con sabiduría. en todo lugar y en todo tema. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.EVALUACIÓN 1. 8. ¿Qué sucede si tomamos ventaja de la amistad para sacar algún provecho inadecuado? Vamos a estropear el propósito principal que es la salvación de la persona. ¿Cómo puede aplicar a su vida lo aprendido en este tema? Respuesta personal. la comunicación y el amor. ¿Con qué se afianza? Con prudencia. 2. 7. la amistad. bebedor de vino y amigo de recaudadores de impuestos y de pecadores. Amigos de Bendición I-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En qué niveles podemos hacer amigos? En todo nivel social. ¿Cómo vamos a romper la barrera de los prejuicios o del molde que tenemos? Compartiendo con otros en actos o lugares públicos. ¿Cómo qué criticaban a Jesús por compartir con toda la gente? Lo criticaban como glotón. 7. ¿Cuáles son algunos de los principios para construir relaciones? El perdón. 8.Ella es en las relaciones familiares. ¿Qué es amistad? Es la relación de compañerismo que une a dos personas.

4. ¿Qué debe reproducir en el nuevo creyente el cuidado y la atención que le dediquemos? El carácter de Cristo. 3. Que el alumno aprenda el porqué del evangelismo y porqué nosotros. b) Es llevar a todos los creyentes a su nivel más alto en lo espiritual.2. 10. 5. ¿Por qué la iglesia decidió hacer sus actividades ministeriales en casas? Era el ejemplo que Jesús les había dado y era una estrategia de conquista. Que el alumno conozca cuál es el propósito de Dios al enviarnos a evangelizar. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. . ¿Por qué debemos saber hacia dónde vamos y porqué? Porque un pueblo sin visión perece. consolidar. b) Es un proceso eficaz para formar discípulos. 9. Seminario Nivel 2 Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es la analogía de la función de una célula al trabajo celular de la visión? La célula esta compuesta por: centrosoma. 8. 3. ¿Qué es consolidar? a) Es dar firmeza a un recién convertido. ¿A qué se asemeja el trabajo de discipular? A una nodriza que forma hijos maduros. 7. anfitrión y los participantes de la célula. núcleo y cromosoma = líder. ¿Qué demanda la consolidación? Trabajo y esfuerzo. 6. 2. Que el alumno entienda la importancia de evangelizar. discipular y enviar. emocional e intelectual. ¿Cuál es el proceso de trabajo que Jesús desarrolló en su ministerio terrenal? Ganar. ¿Qué es enviar? a) Es igual a desarrollar las cualidades que cada hombre y mujer tienen para poder ser líderes.

o salvamos almas o la sangre de ellos caerá sobre nosotros. “Os dimos órdenes estrictas de no continuar enseñando en este nombre. B. B. Heraldo era uno que transmitía mensajes. y queréis traer sobre nosotros la sangre de este hombre”. D. heraldo. Evangelismo: A. ¿Y cómo predicarán? A. Entonces cuando hablamos de evangelismo nos estamos refiriendo a anunciar un mensaje que reforme la vida de la gente. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! Romanos 10:15 I. Es reformar la educación. Cada generación ha tenido la responsabilidad de salvar las almas de su época. habéis llenado a Jerusalén con vuestras enseñanzas. la economía. Predicar = Proclamar públicamente.Introducción: A. C. etc. ahora nos toca a nosotros. que la salvación de las almas. Es más importante para nosotros las reuniones en cuatro paredes. II. los matrimonios. D. Es necesario que despertemos a esta responsabilidad por la cual el Señor dio su vida y nos ha delegado esta tarea a nosotros. Esta palabra quiere decir: un movimiento reformador. un mensajero. es alcanzar con el evangelio todos los niveles de la sociedad y que afectemos positivamente nuestra ciudad. Esto no se queda solo allí. La iglesia en su gran mayoría hoy en día le da muy poca importancia a la obra de evangelismo. divulgar verdades divinas. B. anunciaba decretos y ordenaba las ceremonias y los juegos públicos. Hechos 5:28. C. y he aquí. E. . la política.

C. El gozo. En otras palabras el que predica no es aquel que lo hace detrás de un púlpito únicamente. C. no la que el mundo ofrece sino la paz de Jesús. ¿Qué es lo que hay que anunciar? B. IV. VI. No podemos anunciar algo que no vivimos. primero les dijo “venid en pos de mí”. este mensaje es muy amplio. Evangelizar: . del matrimonio. Los enviados: A. Es poner a los cristianos aparte para prepararlos y así poderlos enviar a predicar. este mensaje se anuncia con la boca pero se ministra con el ejemplo. los puso aparte y luego les dijo “id”. La Biblia es muy clara con respecto al mensaje. La Salvación. debemos hablar de la salvación del espíritu. del alma. es uno que diariamente divulga el mensaje de salvación. ¿Por qué los pies? Porque cuando Jesús murió trazó un camino que era necesario seguir y solamente sus discípulos lo iban a hacer. Al enviarlos les estaba dando una misión específica. Él le dijo a Pedro “ahora no entiendes lo que hago después lo entenderás”. hay que proclamar gozo en nuestra Jerusalén. C. Los pies fue lo único que Jesús lavó a sus discípulos. Enviar = Poner aparte. Juan 13:5 V. los envió. del cuerpo. Jesús lo hizo con sus discípulos. La paz. D. Después de eso fue arrestado. Hermosos son los pies: A. etc. D. Hermoso en su raíz griega se refiere a: la hora precisa. B. B. floreciendo hermosamente. temporada o tiempo. Anuncia el evangelio: A. enviar en una misión específica. III.C. dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa.

2.EVALUACIÓN . 4. ¿A qué se refiere la palabra enviar? Poner aparte. Los pies sobre los montes. del que anuncia la paz. del que anuncia la paz. B.A. 3. proclamando el evangelio del reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. y dice a Sion: Tu Dios reina! Isaías 52:7 E. Es llevar a cabo la tarea que Avon en México está haciendo. enseñando en las sinagogas de ellos. Mateo 9:35. Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . C. Es hacer esto: Y Jesús recorría todas las ciudades y aldeas. del que anuncia la salvación. y dice a Sion: Tu Dios reina! 5. divulgar. ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. del que trae las buenas nuevas de gozo. que todos en el mundo prueben por lo menos una vez en su vida su producto. CONCLUSIONES: 1. así lo interpreta la Biblia. D. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio. Los montes son ciudades. Que todas las puertas de los hogares de la capital sean tocadas para que cada familia sepa de su producto una vez al año. O lo que ha hecho la Coca Cola. del que anuncia la salvación. ¿Qué dice Isaías 52:7? ¡Qué hermosos son sobre los montes los pies del que trae buenas nuevas. del que trae las buenas nuevas de gozo. de gozo y de salvación. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? De paz.

¿Qué es evangelismo? 2. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? 7. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? 4. ¿Qué es predicar? 3. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? 6. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? 8.1. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? 10. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? 9. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? 5.

Oración: Desatando el poder y la unción de Dios en resultados concretos de beneficio al recién convertido. Este requiere trabajo en equipo (recuerde la pesca en Israel). Así que los que recibieron su palabra fueron bautizados. Compañerismo: Promoviendo lazos de amistad cristiana en la iglesia. Santidad: El Señor únicamente escogerá instrumentos limpios para su obra. II. B. y fueron añadidas en aquel día como tres mil personas. el valor que Dios le da. 2. Hechos 2:41-42 I. 2. Que el alumno comprenda que la iglesia es el instrumento de Dios para ir y hacer discípulos.15:19) . Que el alumno pueda dar a cada persona en oración. Preparación Personal del Consolidador: A. Adoctrinar al nuevo creyente: Haciendo de la enseñanza un estilo de vida. 3. Uno de los propósitos de la consolidación es retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. Santidad: Consagración del creyente e involucrándolo en la cena del Señor. en la comunión. 3. 1. Principios para Consolidar: A. Que el alumno conozca que la consolidación consiste en el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. (Jer. Este principio de consolidación hizo permanecer en la iglesia las multitudes que se convertían por la predicación de los apóstoles (Hechos 2). en el partimiento del pan y en las oraciones. Verificar la entrega: Arrepentimiento. Introducción: A. Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles. 4.1. confesión de pecados y bautismo en agua.

como para el Señor y no para los hombres” Colosenses 3. La disposición se refleja en la actitud que tenemos al escuchar la voz de Dios y al ser sensibles a su dirección. Daniel capítulo 9 nos da cuatro principios para afectar positivamente una ciudad o una nación para el Señor. (Mateo 4. III. Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo. Pida misericordia. Juan 16. E. 2. Recuerde que si la oración de uno hace huir a 1. todo lo deseado en el mundo terrenal debemos conquistarlo primero en el mundo espiritual. (Daniel 9.000. Compasión: El amor es el fundamento de la compasión.23. (Daniel 9. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? .000 ¿cuántos retrocederán con la oración de tres? La oración corporativa de las células tiene poder.8.4) D. Oración: Por medio de ella ganamos las grandes batallas. esclaviza y destruye. C.5) Incluya en la oración sus propios pecados y el de los gobernantes o líderes de su comunidad. B. Como un arma poderosa dada por Dios. Jesús se olvidó de sí mismo y se puso en el lugar de las personas. (Daniel 10:13) Nuestra oración perseverante provoca una lucha espiritual a favor de las personas por las cuales oramos. debemos utilizarla con inteligencia para obtener los resultados esperados.4-5 4. 2ª Corintios 10. la de dos a 10. hacedlo de corazón. Misael y Azarías. 3. y supliendo sus necesidades. C.B. a fin de implorar misericordia del Dios de los cielos…” Daniel 2. La oración que conquista: A. 1. Disposición: “Y todo lo que hagáis. qué cosas los enceguece.3) Infórmese sobre la situación personal de los que quiere alcanzar. Las preguntas y las luchas de los nuevos convertidos sólo deben responderse a la luz de la Palabra de Dios. sus compañeros. Asuma un interés por la gente. Conocimiento de la palabra: La fuente de consejo y sabiduría proviene de la Biblia.8) Reclame promesas bíblicas apropiadas para ellos. (Daniel 9. viviendo con ellas sus aflicciones y problemas. “Luego Daniel fue a su casa y dio a conocer el asunto a Ananías. Haga guerra espiritual.17 CONCLUSIONES: 1.

¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para oración? Porque la oración corporativa tiene poder. Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna .1) Adoctrinar al nuevo creyente 2) Compañerismo 3) Santidad 4) Oración 2. ¿Mencione los 4 principios de la oración que conquista? 1) Asuma un interés por la gente 2) Confiese el pecado de otro como si fuera el suyo 3) Pida misericordia 4) Haga guerra espiritual 4.EVALUACIÓN 1. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 2) Compasión 3) Conocimiento de la Palabra 4) Disposición 5) Oración 3.

Que cada alumno conozca cuál es el primer paso para ganar almas. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1.2. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? 6. . ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que aprendamos el tipo de mensaje que quiere Dios que prediquemos. ¿En qué consiste el compañerismo? 7. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 3. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 5. 2. Que cada estudiante aprenda el arte de ganar almas. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? 4. 3. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 8.

C. Marcos 16:15 I. F. que con la verdad de la Biblia. Jesús se reserva el derecho de escoger personalmente a los que serían pescadores de hombres. pero para ello hay que aprender y desarrollar el arte de pescar hombres. y cuando la conozca se abrirá un camino en su mente y entonces podremos llegar a su corazón. Cualquier creatividad de los hombres por buena que sea. B. D. Es necesario crecer en este arte y utilizar las estrategias necesarias. Por lo tanto no lo tomemos tan a la ligera. y he aquí. es más que presentar una verdad. Enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado. hay que presentar la verdad completa. D. C. no llevará el respaldo del cielo que tiene la Palabra de Dios. yo estoy con vosotros todos los días. Uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres. en el tiempo específico y en el lugar correcto. no cualquiera lo debe hacer. E. es precisamente pescar almas. Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. El hombre debe conocer la verdad de Dios. No podemos presentar al Señor Jesús de una mejor manera. Ante una tarea monumental como ésta. Ser un pescador de hombres. Mateo 28:20. B. surgen varias preguntas. hasta el fin del mundo. Pescar hombres se ha de convertir en un diario vivir. va más allá de predicar un sermón.Introducción: A. él estará enfrente de un poder que se describe en la carta a los Hebreos como la energía que creó el universo. Enseñemos la verdad: A. ¿Cómo vamos a evangelizar? ¿Qué vamos a decir? ¿Y si no se convierten? Marcos 1:16-17 E. Cuando confrontamos al inconverso con el poder de la Palabra. de compartir una enseñanza. Hebreos 11:3. .

Que los hombres quieran escuchar aún más de esta Palabra. C. Spurgeon dijo: “la enseñanza comienza la obra. G. Cuando somos didácticos y nos dirigimos al entendimiento. Debemos dar a los hombres algo digno de nuestra atención. Hacer que sientan la verdad: A. F. Aprendamos a transmitir nuestro mensaje con poder. Spurgeon dijo: El Evangelio es un sistema racional que se dirige al entendimiento de los hombres. una simple película de drama nos llega hasta lo profundo de nuestro corazón y nos hace derramar nuestras lágrimas. su sepultura. algo que se dirige a la conciencia y reflexión. proclamar las gratas nuevas. III. D. Hoy por hoy vivimos en una época en la cual todo va dirigido a conquistar las emociones de los hombres. y es: hacernos sentir cada detalle de su mensaje.F. El evangelio significa: mensajero de lo bueno. II. denota las buenas nuevas del Reino de Dios y de la salvación a través de Cristo. y la perfecciona también”. D. para que podamos afectar no sólo el entendimiento sino también las emociones. Hechos 18:24. Para ganar un alma no sólo hay que instruir a nuestro oyente y hacerlo conocer la verdad. Que presentemos con tal poder la verdad. dinero y una gama de conocimientos impresionantes. Para ello dejan parte de su vida. es decir. es materia para pensar y considerar. que podamos instruir de tal manera que no los aburramos ni los durmamos. Viéndolo desde otro ángulo el escritor y autor de la cinta tienen un mismo propósito. B. E. sino impresionarlo de modo que la sienta. como lo hacía Apolos. a diferencia de nosotros. tiempo. El Evangelio: A. sin afectar las emociones nuestro ministerio será árido. El evangelio es una revelación de hechos y verdades que requieren conocimiento y fe. La salvación debe ser recibida por la fe. cuando presentamos la verdad del evangelio lo hacemos con tanta insensibilidad que ni nosotros sentimos lo que estamos diciendo. B. Hechos 26:28 . sobre la base de su muerte expiatoria. resurrección y ascensión. C.

G. que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación. 3. I. La salvación debe de ser recibida por la fe ¿sobre qué base? La muerte expiatoria. CONCLUSIONES: 1. J. H. En nosotros está la responsabilidad. La religión sin emoción es religión sin vida. La palabra debe ser como un fuerte viento que acometa su corazón y sacuda al hombre. 4. alma y cuerpo o si sólo lo hacemos con nuestro intelecto. de la manera en que transmitimos el mensaje del evangelio. y hemos de llegar a ambos. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia 2.EVALUACIÓN 1. Spurgeon dijo: La verdad debe empapar su alma y teñirla con su propio color. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? . El pecador no se convertirá mientras no sean conmovidas sus emociones. ¿Qué sucede cuando el hombre conoce la verdad de Dios? Se abre un camino en su mente y podemos llegar a su corazón. su resurrección y su ascensión. emociones además de ideas. Seamos artistas del mensaje del evangelio. Recordemos que Dios constantemente afecta positivamente nuestras emociones. El pecador tiene corazón además de cabeza. Si lo hacemos con frialdad o con fuego. K. si lo hacemos con nuestro espíritu. con eso de artista queremos decir. su sepultura. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué tenemos que hacer para ganar un alma? Hacerlo conocer la verdad e impresionarlo de tal manera que la sienta.

Que el alumno sepa que el nuevo convertido debe de comprender la importancia de su decisión delante de Dios. ¿Qué dice Marcos 16:15? 3. . Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. Complete la frase: “La religión sin emoción es… 10. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? 4. ¿qué más debemos hacer? 7. Que el alumno conozca las 5 enseñanzas básicas para evangelizar. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Qué significa evangelio? 5.2. 2. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? 8. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? 9.

Las 5 enseñanzas para evangelizar deben ser dominadas por el alumno y explicadas con sencillez al oyente dependiendo del tiempo y las circunstancias. Señor?” Y me dijo: “Yo soy Jesús de Nazaret. y allí se te dirá todo lo que te está ordenado hacer. debe haber alguien (consolidador) que le explique claramente la obra de Cristo y la necesidad de acogerse a ella.5. Que el alumno pueda manejar con seriedad la información personal del nuevo convertido. por tanto. Cristo murió por nosotros. te he prolongado mi misericordia. 10 I.10-12. La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador El objetivo de nuestra evangelización debe ser siempre presentar a Jesucristo crucificado por nuestros pecados. Introducción: A.”… Yo dije: “¿Qué haré. fallo o error. Ningún mensaje será completo sin mencionar este hecho trascendental.” Otras citas: Juan 3. Esta enseñanza se centra en la condición humana inclinada a desagradar y desobedecer a Dios.8-9.6. con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo (Mateo 13:19).16.8. 6. La enseñanza del Amor Aplique pasajes bíblicos que hablen del amor de Dios para el hombre.8 dice: Pero Dios demuestra su amor para con nosotros. Juan 10. 3.23 C.23.10b B. Jeremías 31. Efesios 2. Cinco enseñanzas para Evangelizar: A. 1ª Juan 1.3. Otras citas: Juan 14. B. Romanos 5. Gálatas 3. Isaías 53. el hombre se ha olvidado de Él.” Hechos 22.13. Entonces yo respondí: “¿Quién eres. A pesar del profundo amor de Dios. diciendo: “Con amor eterno te he amado. En el momento que una persona entrega su vida a Jesús por primera vez. a quien tú persigues. La enseñanza del Pecado Pecado es transgresión.7 D. en que siendo aún pecadores.3 dice: Jehovah me ha aparecido desde hace mucho tiempo. La enseñanza del Arrepentimiento . Señor?” Y el Señor me dijo: “Levántate y vé a Damasco. Romanos 3.

Ubicación A. Explique al oyente que al cambiar su mente cambian sus propósitos. desatando bendición. Anime al oyente a aceptar el reto y recibir a Cristo en su corazón. Por último haga una oración de fe en donde el oyente reconozca su pecado. dirección. C. Presentación. Su necesidad de Dios: “Te necesito…” 2. Rompa el hielo con preguntas: ¿cómo le pareció la reunión? ¿cómo se sintió? B. II.19).20 dice: He aquí.13-14. si alguno oye mi voz y abre la puerta. teléfonos. La oración de entrega debe enfatizar 4 aspectos: 1. Su condición: “Soy pecador…” 3. pida perdón y acepte a Cristo como su Señor y Salvador. E. La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo Este es el momento culminante. Dé una copia de esta información a las oficinas de la Iglesia para su ubicación en una célula y seguimiento.12. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. Su arrepentimiento: “Pérdoname.Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. Resalte también los beneficios o frutos del arrepentimiento vistos en el tema 1 de doctrina del primer nivel. yo estoy a la puerta y llamo. Ponga delante del Señor la necesidad del creyente. III. protección y para que permanezcan en el Cuerpo de Cristo. Su entrega: “Te recibo…” B. No olvide anotar la necesidad de oración ya que ésta es la puerta para futuras visitas. Oración. Apocalipsis 3. eso hará que le proporcionen datos reales y entendibles: nombre completo. esto es la Iglesia. no quiero fallarte…” 4. .9-10. Mateo 7. Propicie un ambiente de confianza antes de tomar sus datos. y por lo tanto la iniciativa. para ajustarla a los parámetros establecidos por Dios. La oración de entrega A. Juan 1. De una manera espontánea preséntese y trátelo por su nombre. sus actitudes y su manera de vivir (Romanos 12. No olvide tener su corazón abierto para actuar conforme el Espíritu Santo quiera. Recuerde que usted tiene control de la situación. Otras citas: Romanos 10. Toma de información. días de visita.2. Después de la oración de entrega llega el momento de confirmar al nuevo creyente en la importante decisión que acaba de hacer. Hechos 3.

D. Manejo de Información. Cada dato pertenece a una vida comprada a un alto e incalculable precio, la sangre de Jesús, por lo tanto maneje con responsabilidad los datos.

CONCLUSIONES:

1. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La enseñanza del Amor 2) La enseñanza del Pecado 3) La enseñanza de Cristo como único y suficiente Salvador 4) La enseñanza del Arrepentimiento 5) La enseñanza de aceptar o recibir a Cristo 2. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 2) Su condición de pecador 3) Su arrepentimiento 4) Su entrega 3. ¿De qué pasos consiste la fase de ubicación? 1) Presentación 2) Toma de información 3) Oración 4) Manejo de información

Consolidación 2: Entrega y Ubicación
II-S04 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN

1. ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo?

2. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar?

3. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar?

4. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre):

5. ¿Según este estudio qué es pecado?

6. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento?

7. ¿Qué dice Apocalipsis 3.20?

8. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega?

9. Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar.

10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?

La palabra apropiada para ganar almas
II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer

Objetivos: 1. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios.

2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. 3. Que el alumno aprenda a escoger los versículos, los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.

Introducción: A. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar, pasar horas y no agarrar nada, mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. B. La diferencia está marcada por la clase de carnada, la clase de anzuelo, etc. C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. D. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres, cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos.

Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. Mateo 13:52

I.

Un principio de adaptación:

A. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. B. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma, incluso las del rey fueron puestas delante de él. C. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. D. David escogió la piedra, era lisa y el peso tenía que ser el ideal, para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. E. Goliat era un guerrero desde su juventud, además llevaba un escudero, al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza, sólo una parte del cuerpo tenía descubierta, parte de su frente. F. David conocía este principio de adaptación, él escogió la honda, las piedras, la distancia, pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él.

G. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Él era el más apropiado para semejante labor.

II. ¿Cuál es el sermón apropiado? A. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros, estos quedan grabados en la mente de los inconversos. B. Así como hay versículos, también hay sermones apropiados para salvar almas. C. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. D. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo, ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo, nada podemos hacer nosotros. E. El sermón debe ir dirigido a la conversión, hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir.

III. Sermones Interesantes: A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen, utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen.

IV. Sermones Instructivos: A. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática, es necesario que ésta contenga un tanto de información. B. Ha de haber luz además de fuego. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego, mientras que otros son fuego sin luz. Verdaderamente necesitamos los dos. C. Es decir, si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué, en quién, cómo y porqué hay que creer. D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. La verdad sobre la caída, sobre la ley, sobre la naturaleza humana, sobre la cruz, sobre el Señor Jesucristo, etc.

B. Sermones Impresionantes: A. abuela respondió la niña. un lenguaje del pueblo. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. su abuela le dijo: Eva. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. O no lo han vivido o el mensaje es prestado.EVALUACIÓN . 3. 4. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. C. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. CONCLUSIONES: 1. pero las mías están fijas. E. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. D. La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo.V. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. también deben de impresionarles. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. 2.

¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7.1. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: . ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. del pueblo.

La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos. Introducción: A. era lisa y el peso tenía que ser el ideal. B. al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar. C. Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. pasar horas y no agarrar nada. Mateo 13:52 I. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio. D. para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres. . Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma.1. La diferencia está marcada por la clase de carnada. mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando. David escogió la piedra. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar. 2. sólo una parte del cuerpo tenía descubierta. D. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. 3. además llevaba un escudero. parte de su frente. incluso las del rey fueron puestas delante de él. E. Que el alumno aprenda a escoger los versículos. la clase de anzuelo. C. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar. etc. Un principio de adaptación: A. B. Goliat era un guerrero desde su juventud.

Así como hay versículos. la distancia. cómo y porqué hay que creer. . ¿Cuál es el sermón apropiado? A. pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él. es necesario que ésta contenga un tanto de información. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. C. IV. mientras que otros son fuego sin luz. Ha de haber luz además de fuego. Sermones Interesantes: A. nada podemos hacer nosotros. B. B. D. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo. G. también hay sermones apropiados para salvar almas. E. las piedras. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática. Es decir. C. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen. Él era el más apropiado para semejante labor. en quién. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Verdaderamente necesitamos los dos. III. Sermones Instructivos: A.F. II. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego. él escogió la honda. utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen. El sermón debe ir dirigido a la conversión. ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo. si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué. David conocía este principio de adaptación. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros. estos quedan grabados en la mente de los inconversos.

¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. también deben de impresionarles. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer? Sentir primero nosotros lo que vamos a decir. E. La verdad sobre la caída.D. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él. un lenguaje del pueblo. abuela respondió la niña. sobre el Señor Jesucristo. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. 2. pero las mías están fijas. sobre la cruz. ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero. etc. CONCLUSIONES: 1. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes? El lenguaje comprensible que debemos utilizar. 4. V. es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. C. sobre la naturaleza humana. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. sobre la ley. O no lo han vivido o el mensaje es prestado. B. tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar. D. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones. . Sermones Impresionantes: A. su abuela le dijo: Eva. 3.

¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 7. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? 2.EVALUACIÓN 1. del pueblo. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? 10. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? 9. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Modelos de Minisermones Textuales (1) . ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? 8. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? 5. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? 3.La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? 6.

La enfermedad no es propósito de Dios. quien no os dejará ser tentados más de lo que podéis soportar. Dios no manda a nadie al fracaso. Jesús quiere darnos vida en abundancia. sino que juntamente con la tentación dará la salida. para que la podáis resistir.J. pero fiel es Dios.13: “No os ha sobrevenido ninguna tentación que no sea humana.” 1. (Colombia) La Tentación Objetivo: Brindar herramientas al oyente para vencer la tentación. pero venció. 3. 1ª Corintios 10. llévela a tener actividades que fortalezcan su condición espiritual: Lectura de la Biblia.I. estudios. Recuérdele que ceder a la tentación puede traer serias consecuencias. 2. Dios nos da frente a la tentación la salida. En medio de la tentación Cristo está ahí para ayudarnos pues Él también fue tentado en todo. oración. Como un padre Dios no se complace al ver a sus hijos padeciendo enfermedad. Claudia de Fajardo M. asistencia a la iglesia. 1. . Proceso eficaz para formar discípulos. Isaías 53.4: “Ciertamente él llevó nuestras enfermedades. Dios nos conoce y nunca permite tentaciones que no podamos resistir. Nota: Dirija a la persona a reconocer su debilidad y con honestidad pida ayuda a Dios. La Sanidad Objetivo: Lograr que la persona enferma pueda creer que Jesús llevó su enfermedad y quiere sanarle.Tomados y adaptados de Consolidación. el pecado y vivir en victoria. y sufrió nuestros dolores”.

¿Qué me dice Dios? (Persona. Proceso eficaz para formar discípulos. Al leer hay que preguntarse: a. virtud. Nota: Ayude al nuevo a establecer una disciplina diaria de lectura. Hágalo citando Isaías 53. atributos) b.4-5 y enfatizando que esta persona ha creído en Cristo y ha decidido obedecerle. devoción. dominio propio. 2. podemos poner nuestras manos sobre los enfermos para que sanen. a la virtud. no os dejarán estar ociosos ni estériles en el conocimiento de nuestro Señor Jesucristo. Modelos de Minisermones Temáticos (2) Tomados y adaptados de Consolidación. Él tiene poder para sanar. 3. Porque cuando estas cosas están en vosotros y abundan.5-8: “Y por esto mismo. La oración debe ser una conversación: espontánea y sincera. Crecimiento Espiritual Objetivo: Enseñar al nuevo qué cosas puede poner en práctica para desarrollar de mejor manera su vida cristiana. poniendo todo empeño. a la perseverancia. ¿Qué me manda? Algo que Dios espera que yo hoy realice en obediencia a Él. Ore con él para mostrarle cómo se hace. comenzando por el Nuevo Testamento. con alabanza. (Colombia) . Un simple asistente a la iglesia no crece. Claudia de Fajardo M. Para crecer debemos leer la Biblia diariamente.I. meditación y oración. porque está dispuesto a obedecer y seguir a Cristo cada día. Nota: No tema orar por el enfermo. Jesús nos prometió que si creemos en Él. c.J. 15 minutos está bien para empezar. 2ª Pedro 2. petición.2. 3. al conocimiento. y al afecto fraternal. amor. afecto fraternal. confesión e intercesión. ¿Qué me promete? Qué promesa me invita el Señor a que yo le reclame hoy. Un discípulo sí. Jesús vino a morir en la cruz para salvar y llevar en su llaga nuestra enfermedad. conocimiento. añadid a vuestra fe.” 1. perseverancia. al dominio propio. carácter. a la devoción.

28) y recibir Su descanso. El temor inicia cuando nos alejamos de Dios. valor y fe. Cambiar nuestros pensamientos nos permitirá conocer el plan maravilloso de Dios para nuestra vida (Romanos 12. La solución es volver a confiar en Dios. Recibiendo a Jesús en nuestro corazón (confirmar la salvación de la persona) Aceptando el hecho que ahora Jesús está conmigo (Hebreos 13. 2. La depresión es un estado de ánimo que lleva a las personas a ver todo su entorno de manera negativa. 1. con tristeza. Cuando le fallamos.5b). Nota: Aliente a la persona a no dejarse dominar de pensamientos negativos. ¿Cómo restaurar la presencia de Dios en nuestra vida? a. 3. . y nos alejan de la comunión con Dios. Nota: Ore por la persona enfatizando la soberanía de Dios en el control de su vida.25.La Depresión Objetivo: Animar a la persona a renovar sus pensamientos y a dejar su situación las manos de Dios. Génesis 3. Hay que mostrarle a la persona que no está sola (Hebreos 13. El Temor Objetivo: Estimular a las personas que viven en diversos temores a confiar en el Señor como fuente de Vida. 1. 4.5-6). fracaso. Le lleva a desperdiciar oportunidades y a pensar que todo es negativo o imposible. Trae una sensación de abandono por parte de Dios. b. Jesús nos invita a dejar nuestras cargas en Él (Mateo 11. el temor viene a nuestras vidas. rechazo y una actitud de huir de la realidad.8-10. 3.18) 2. a confesar que saldrá adelante con Jesús. Su presencia nos infunde fuerza. (1ª Juan 4. El temor comienza a limitar nuestras capacidades.2). Proverbios 29.

(2ª Timoteo 1. quiere lo mejor para nosotros. 2. La vida de un cristiano debería de estar dedicada a atender las diferentes necesidades de la gente. B. nos perdona y sobre todo nos ama. El cristiano que no gana almas es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. 1. 2. nos quiere adoptar como sus hijos. Desafiar a los alumnos a moverse de su círculo de comodidad y levantarse en la conquista de ganar almas. El rechazo produce timidez que se traduce en aislamiento. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna.3-14). El que está en Cristo es nueva criatura. dando un sentido de falta de valor.7) 3. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Que los alumnos comprendan la importancia de pagar el precio por ganar almas para Cristo. Es importante mostrarle a la persona cuánto vale para Dios (Efesios 1. Introducción: A. como el médico dedicado a sus pacientes. Cómo Él nos bendice. .El Rechazo Objetivo: Mostrar a la persona aconsejada cómo el rechazo es un engaño del enemigo y mostrarle el amor y la aceptación incondicional de Dios. Nota: Motive a la persona a no creer las cosas negativas que han dicho de ella en el pasado. malas relaciones y temor a los demás. Aliéntele a creer lo que Dios dice de ella y a entender su condición de hijo. lo cual le da su verdadero valor. El rechazo es un sentimiento de inferioridad con respecto a otras personas.

para ganar a los judíos. implica sacrificio. tiempo. a los que están bajo la ley. como bajo la ley (aunque yo no estoy bajo la ley) para ganar a los que están bajo la ley. donde tenemos que renunciar a nuestros gustos e ir en pos de nuestra vocación. es renunciar a nuestros recursos para usarlos en ganar almas. siempre tiene que estar dispuesto a levantarse para atender a sus pacientes a cualquier hora que lo necesiten. de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número. Es decir algunas veces no a nuestros sueños. C. a todos me he hecho todo. B. a los que están sin ley. vivir para el evangelio del Señor y no pretender que el evangelio viva para nosotros. como sin ley (aunque no estoy sin la ley de Dios. E. El negarse a sí mismo implica. El apóstol Pablo estaba dispuesto a pagar ese precio. Si deseamos tener mejores expectativas en la vida. C. El precio: A. es negarse muchas veces a nuestros deseos de recreación o descanso. Lo primero que tenemos que reconocer es que en todo lo que hacemos se paga un precio. es necesario dedicarse a estudiar y esto también implica un precio muy alto. En otras palabras el ganar almas tiene un precio muy alto. A los débiles me hice débil. B. en decir no a nuestro tiempo y dárselo a alguien más. dedicación. para que por todos los medios salve a algunos. Es como la tarea del médico que. Negarse a sí mismo: A. El precio que hay que pagar llega hasta los linderos de nuestros propios intereses. Es salir de nuestro círculo de comodidad. A los judíos me hice como judío. lágrimas. paciencia. . aunque duerme por las noches. al decir: “aunque soy libre de todos me he hecho esclavo para ganar a mayor número”. sino bajo la ley de Cristo) para ganar a los que están sin ley. incluso si tomamos los caminos más fáciles. II. D. para ganar a los débiles. 1ª Corintios 9:19-22 I.Porque aunque soy libre de todos. El mantener nuestro cuerpo saludable y nuestro corazón en buenas condiciones requiere de una buena alimentación y una disciplina de ejercicio constante. D.

B. El precio es alto. ¿Hasta dónde debemos de llegar? A. A los débiles me hice débil. C. como el caso cuando entró en el templo de Diana y elogió sus monumentos para ganarse el derecho de ser escuchado. Y a los que no tenían ley se hacía como sin ley. Hasta derramar sangre combatiendo por el pecado. ¿Por qué una cruz? porque la cruz nos habla de salvación. de perdón. Él estaba dispuesto a dejar por un lado su cultura y sus tradiciones y hacerse conforme a otra cultura por ganarlos para Cristo. Tome su cruz y sígame: A.III. La implicación de lo que Pablo dice lo vemos en 1ª Corintios 8:9 F. E. E. El apóstol Pablo llegó hasta entregar su libertad por ganar a mayor número. Hebreos 12:4 IV. CONCLUSIONES: 1. Su ejemplo nos muestra cómo él estaba dispuesto a estar bajo la ley para ganarse a aquellos que vivían bajo la misma. esto en palabras de Pablo implicaba que él estaba dispuesto a someterse a la ley judía para ser escuchado por ellos. esfuerzo. ¿Qué precio debemos pagar si queremos ganar almas? Dar nuestro tiempo. D. de tomar el lugar de otro. . Seguir a Jesús es también ganar almas cada día. sólo se mantiene enfocado para ir detrás de Él y constantemente. Cristo vive en mí”. Pablo dijo en un momento de su ministerio “ya no vivo yo. C. como diría Pedro “no podemos callar lo que hemos visto y oído”. Ganar almas para Cristo es de vital importancia. Jesús fue claro. D. B. El que sigue a Jesús no pregunta a dónde va. salir de nuestro círculo de comodidad. el reto a todo discípulo en esta expresión es a morir cada día y a vivir para Cristo. dedicación.

EVALUACIÓN 1. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado.4? 7. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué es negarse a sí mismo? Es poner nuestros intereses por debajo de los intereses del Señor. ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? 4. 3. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? 6. 4. ¿De qué nos habla la cruz? .2. según 1ª Corintios 9:19-22? 3. ¿Qué dice Hebreos 12. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? 2. ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? 5.

8. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. C. Debemos de servir a Dios bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. Introducción: A. 2. Veamos algunos ejemplos: La salvación llega a la casa de Zaqueo. etc. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? 10. B. cuando Jesús iba a las barcas de los necesitados. la liberación y el perdón en la casa de Simón el leproso. Queremos que la gente venga a nuestras barcas. su ministerio fue alrededor de las casas. Que los alumnos aprendan que parte del ministerio se debe desarrollar en las casas y no sólo en la iglesia. Que los alumnos puedan despertar el anhelo de salir a las casas y bendecir. la vida llega a la casa de Lázaro. dejando a un lado el servicio tradicional de servir al Señor sólo en la iglesia. D. La iglesia de hoy ha perdido la sensibilidad de moverse y llevar un mensaje de paz a la comunidad. ¿Y cómo predicarán si no son enviados? Tal como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien! .

La Iglesia Primitiva: A. En una casa sanó a un paralítico. El ministerio de Jesús: A. Con estos pocos ejemplos que hemos visto. mandó a los doce a llevar paz a los hogares. E. oraban por las necesidades de los discípulos. En una casa visitó a sus discípulos después que había resucitado. C. no podemos ministrar lo que no tenemos. C. B. En la casa de Cornelio los gentiles recibieron el Espíritu Santo. Si algo no podemos fingir es la espiritualidad. G. E. en una casa compartió con sus discípulos uno de los dos sacramentos: La santa cena. con respecto al ministerio en los hogares. Él declaró que no había venido a ser servido sino a servir. II. compartían la Palabra del Señor. La iglesia primitiva no se quedó atrás. Esta es la importancia que Jesús le dio al ministerio en las casas. D. En la iglesia primitiva su énfasis en el contacto con los hogares era espiritual. compartir algún don de Dios. En la iglesia de hoy el trabajo en las casas. ni mucho menos manipular el poder de Dios. es decir.Romanos 10:15 I. Hechos 28:30 . en otra bendijo a los niños. El perito arquitecto de la iglesia no fue la excepción. No podemos negar que todo lo que se escribió alrededor de Jesús es impresionante. D. Cuando hacemos un estudio exhaustivo de su ministerio descubrimos el tiempo y el cuidado que Jesús le dedicó al ministerio en los hogares. Desde el ángulo del Señor visitar las casas de los que abrían sus puertas era un ministerio que había que darle prioridad. notamos una diferencia enorme entre la iglesia de hoy con la iglesia primitiva. siguió al pie de la letra el modelo del servicio que habían aprendido de su Maestro. en un noventa por ciento son visitas sociales con muy poco contenido espiritual. H. Hechos 12:7-12. F. El libro de Hechos finaliza contando como Pablo pasó dos años enteros alquilando una casa y ministrando la Palabra a todos aquellos que venían a él. En las casas partían el pan. era urgente atender los hogares. Hechos 2:46 B.

La semántica de este pasaje es muy clara. Jesús llegó a Gadara no por los gadarenos sino por el endemoniado. al cual le llevó libertad. C. Esta fue una de las enseñanzas que Jesús dejó cuando le lavó los pies a sus discípulos. Cuán hermosos son los pies: A. a moverse e ir en pos de los necesitados. 2. El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad.III. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. 3. provisión material. ¿Por qué no dice cuán hermosa es la voz del que anuncia? ¿Acaso los pies pueden hablar? B. sin moverse. CONCLUSIONES: 1. era urgente atender los hogares. Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. F. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. El evangelio con los pies va a donde la mayoría no quiere ir. sanidad y provisión material. sanidad. E. lleva el mensaje a los hogares de aquellos que no quieren venir a la iglesia. lleva bendición. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. . La lógica nos dice que es la voz la que anuncia y proclama. Los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio. a moverse e ir en pos de los necesitados. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. lleva el mensaje a aquellos que nadie les habla. 4. D.

EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? 9. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? 6. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? 2.El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . según Hechos 28:30? 5. Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? 8. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? 4. ¿Qué es el ministerio de visitación? 7. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? 3. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? 10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Evangelismo bajo el Principio de Communis . ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros.

con qué persona estamos tratando para saber cómo actuar y de qué manera llegar a su corazón. jugar.II-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. El Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores. Introducción: A. Una de las mayores frustraciones de la iglesia es la falta de fruto cuando se evangeliza. La forma como transmitimos el mensaje. pero todo esto no nos da la fuerza que nos permite un receptor cuando está dispuesto a escucharnos. la pasión cuando proclamamos una gran verdad. Que el alumno aprenda la forma en que Dios nos enseña a evangelizar. 20:18 D. El Principio de Communis A. La comunicación eficaz viene de la palabra communis que quiere decir comunidad. es muy importante. C. Debemos preguntarnos ¿por qué la cosecha es mínima? B. B. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. es decir. interesarse en sus problemas. compartir con ellos. F. Debemos saber dónde estamos parados para saber cómo debemos de actuar. decían a sus discípulos: ¿Por qué El come y bebe con recaudadores de impuestos y pecadores? Marcos 2:16 I. Proverbios. Evangelizar es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. Proponernos ganar una alma mensual. comer. C. Debemos cambiar la forma religiosa en que nos movemos para llevar el mensaje de salvación. Debemos reconocer que el evangelismo que hoy desarrollamos en nuestras congregaciones por un lado es mínimo y por el otro está muy alejado de la Biblia. B. hacer un compromiso con Dios y con las almas. escucharlos. C. ponerle atención a sus victorias. 2. ¿Cómo lo vamos hacer? II. ese conocimiento tenía un propósito específico. E. la claridad. El evangelismo con estrategia A. Que el alumno conozca la importancia de hacer comunidad para ganar almas. Al ver los escribas de los fariseos que El comía con pecadores y recaudadores de impuestos. Tenemos el mensaje más poderoso que alguna vez se le haya encomendado a alguien. Ganarnos la atención de la gente es fundamental para la respuesta que deseamos obtener. Nuestra estrategia. Les dijo que haría de ellos pescadores de hombres. Él los estaba conociendo. . dedicarles tiempo. El principio de communis es simple y es sencillamente hacer comunidad con la gente. Desde que Jesús inició su ministerio terrenal escogió un grupo de líderes a los cuales les declaró sus planes. Esto sólo lo obtenemos cuando comprendemos la llave de una comunicación eficaz. E.

Este maestro lo buscó queriendo platicar con Él sobre teología. D. C. Estudiar a través de la Palabra cómo Dios evangeliza. la perdida no habéis buscado. Todo líder debe de hacer oficio pastoral y dedicar parte de su vida a desarrollar esta tarea a la cual Dios nos ha llamado. Lo primero que hace es romper el hielo. Buscar a las ovejas perdidas. Cuando hacemos communis con la gente nos ganamos el derecho de ser escuchados. Estas son las que no están en el mundo pecando pero se han apartado de la iglesia. 3. nos abre un panorama muy amplio. D. Estas son las que aún no han tenido un encuentro con Jesús pero que necesitan ser buscadas por nosotros. 2. son aquellas con algún problema en el alma. “Las débiles no habéis fortalecido. habla con ella de doctrina y cuando la tiene muy interesada llega a su necesidad. 3. dirigido a cinco grupos que son: 1. El pastorear es similar a la tarea que hace un padre. para que al tercer día les proveyó el vino que necesitaban y darles el mensaje del cielo. Vendar a las ovejas perniquebradas. Juan 10:11 IV. Atendió su necesidad. la perniquebrada no habéis vendado. Hacer volver a las descarriadas. El oficio pastoral está descrito en Ezequiel 34.F. Las que han sido lisiadas en su vidas. la descarriada no habéis hecho volver. Mas Jesús llegó a su necesidad diciéndole: “Nicodemo te es necesario nacer de nuevo. Fortalecer a las ovejas débiles. Yo soy el buen pastor. 5. En el capítulo 2 nos cuenta el apóstol cómo Jesús pasó dos días en el anonimato en una boda.” Ezequiel 34:4 B. El evangelio de Juan es el más impresionante al describirlo. 4. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? . C. el buen pastor da su vida por las ovejas. 6. Curar a las ovejas enfermas. CONCLUSIONES: 1. En el capítulo 3 Jesús evangeliza a un maestro de la ley Nicodemo. En el capítulo 4 Jesús evangeliza a una mujer samaritana. ¿Qué debemos hacer para comunicar eficazmente el mensaje? Hacer comunidad: compartir con la gente para ganarnos el derecho de ser escuchados. ¿Cómo se hace la guerra espiritual para ganar almas? La Biblia nos enseña que la guerra se hace con estrategia. estas son las recién convertidas. sino que la habéis dominado con dureza y con severidad. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. G. 2.” E. B. El oficio del pastorado A. En el capítulo 1 nos describe cómo Dios humaniza su mensaje. al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. Al observar el ministerio de Jesús notamos como este principio era parte de su estrategia para ganarse el derecho de ser escuchado. III. la enferma no habéis curado. La manera como Dios evangeliza A.

¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? 8. ¿Qué dice Juan 10:11? 9. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? 3. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Evangelismo II-S01 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué nos enseña el evangelio de Juan en cuanto a la evangelización? Las estrategias que Jesús utilizó para evangelizar a través del principio de communis. . ¿Qué es evangelizar? 2. 3. las descarriadas y las perdidas. ¿Qué es predicar? Es proclamar públicamente. 5. ¿Qué interpretación tienen los montes en la Biblia? Los montes son ciudades. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna . de gozo y de salvación. ¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? 10. 2. ¿Cuál es el principio de communis? 5.EVALUACIÓN 1. Al enviar Jesús a sus discípulos ¿qué les estaba dando? Una misión específica. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? 6. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? 7. 4. 6. 4. divulgar. de llevar el mensaje. ¿Por qué fue los pies lo único que Jesús lavó a sus discípulos? Estaba dando a entender que estaban listos para desarrollar esta tarea tan preciosa. ¿Qué significa la palabra communis? 4.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es el mensaje que hay que anunciar? El mensaje de paz. las enfermas. las perniquebradas.Las ovejas débiles. ¿Qué es evangelismo? Es reformar nuestra ciudad a través del evangelio.

3. ¿Diga con sus palabras cuál es la meta de las empresas que se mencionan en el inciso VI? Respuesta Personal. o 2) Retener cada persona que Dios ponga en nuestras manos. ¿Cuál es el instrumento de Dios para IR y HACER discípulos? La Iglesia. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿En qué consiste la verificación de la entrega? Arrepentimiento. ¿Cuáles son los 4 principios de la consolidación del recién convertido? 1) Adoctrinar al nuevo creyente 3) Santidad 2) Compañerismo 4) Oración 5. 10. Ganador de Almas II-S03 Escuela de Líderes Hosanna . Consolidación 1: Proceso y Oración II-S02 Escuela de Líderes Hosanna . 6. Mencione los 4 principios de la oración que conquista: 1) Asuma un interés por la gente 3) Pida misericordia 2) Confiese el pecado de otro 4) Haga guerra espiritual como si fuera el suyo 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 4. ¿Qué tipo de trabajo requiere retener los peces (las almas) en la red (la iglesia)? Trabajo en Equipo. del alma. ¿Cuáles son los 5 principios para la preparación personal del consolidador? 1) Santidad 4) Disposición 2) Compasión 5) Oración 3) Conocimiento de la Palabra 8. 8. ¿Qué es evangelizar según Mateo 9:35? Recorrer todas las ciudades y aldeas. 10. 7. del matrimonio y otras áreas más. 2.EVALUACIÓN 1. ¿En pocas palabras en qué consiste la consolidación? 1) En el cuidado y atención que le debemos al nuevo creyente para reproducir en él el carácter de Cristo. ¿Por qué Daniel presentó su necesidad a su célula para una oración corporativa? Porque la oración corporativa de las células tiene poder. ¿En qué consiste el compañerismo? En promover los lazos de amistad cristiana en la iglesia. confesión de pecados y bautismo en agua. ¿A qué áreas nos referimos cuando hablamos de salvación? Del espíritu. del cuerpo. proclamar el evangelio del reino y sanar toda enfermedad y toda dolencia. enseñar en las sinagogas. 9.7.EVALUACIÓN .

¿Qué significa evangelio? Mensajero de lo bueno. 3. Consolidación 2: Entrega y Ubicación II-S04 Escuela de Líderes Hosanna . 2. su sepultura. 6. ¿Cómo deben ser explicadas las 5 enseñanzas para evangelizar? Con sencillez. 2. ¿Cómo será nuestro ministerio si no afectamos las emociones del oyente? Un ministerio árido. ¿Según este estudio qué es arrepentimiento? Arrepentirse es cambiar de manera de pensar. del Amor 4) La ense. resurrección y ascensión.16 o Juan 10. ¿qué más debemos hacer? Impresionarlo de modo que sienta la verdad. ¿Sobre qué base debe ser recibida la salvación por fe? Sobre la base de su muerte expiatoria. Aporte un versículo nuevo que apoye la enseñanza del amor (de Dios para el hombre): Respuesta personal que no sea Jeremías 31. Complete la frase: “La religión sin emoción es… Religión sin vida. 4. 6. ¿Cuáles son las 5 enseñanzas para evangelizar? 1) La ense. 5. de Aceptar o Recibir 3) La ense. fallo o error. ¿Cuál es uno de los privilegios más grandes que Dios le ha dado a los hombres? Pescar almas. 7. 10. de Cristo como a Cristo único y suficiente Salvador 4. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Para ganar un alma aparte de instruir y darle a conocer la verdad a nuestro oyente. del Pecado 5) La ense.EVALUACIÓN 1. Cuando decimos “seamos artistas del mensaje del evangelio” ¿qué queremos decir? Que hagamos una obra de arte cada vez que presentemos el mensaje de salvación.10b 5. ¿Cómo debemos presentar al Señor Jesús? Con la verdad de la Biblia. . ¿Con qué propósito debe explicarse claramente al oyente la obra de Cristo? Con el propósito que la semilla quede en buena tierra y no la robe el enemigo. ¿Según este estudio qué es pecado? Pecado es transgresión. 9. Juan 3. 3. proclamar las gratas nuevas.3. ¿Qué dice Marcos 16:15? Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura.1. 8. del Arrepentimiento 2) La ense.

Escriba un ejemplo corto de cómo haría usted la oración de fe (para recibir a Cristo) tomando en cuenta los 4 aspectos en que se debe enfatizar.EVALUACIÓN 1. si alguno oye mi voz y abre la puerta. hay que proclamar verdades que los puedan convertir. 10. ¿Cuál es el Principio de Adaptación? Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado. Interesantes 2. 4. 6. ¿Qué debe enfatizar la oración de entrega? 1) Su necesidad de Dios 3) Su arrepentimiento 2) Su condición de pecador 4) Su entrega ATRAS DE ESTA HOJA: Respuestas personales. con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente? Sermones Interesantes. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar? El tipo de carnada. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La palabra apropiada para ganar almas II-S05 Escuela de Líderes Hosanna .20? He aquí. 9.EVALUACIÓN . ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat? Respuesta Personal basada en el principio de adaptación. 8. Instructivos 3. Impresionantes. 3. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos? 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón? Hacia la conversión. el tipo de anzuelo. 7. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible. yo estoy a la puerta y llamo. 9. entraré a él y cenaré con él y él conmigo. los temas y los sermones más adecuados para ganar almas. Consolidación 3: Fonovisita y Visitación II-S06 Escuela de Líderes Hosanna . 5. ¿Qué dice Apocalipsis 3.7. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender? Aprender a escoger los versículos. 2. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos? Es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser. 8. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos? Luz y fuego. del pueblo. 10.

¿Cómo se combate la incredulidad y la falsedad? La incredulidad hay que combatirla con la fe y la falsedad con la verdad. ¿Cómo se vence la indiferencia? La manera más eficaz de vencer la indiferencia es que nosotros estemos ardiendo. sino para amonestaros como a mis hijos amados. ¿Qué sucedió con Saulo como resultado de la visita de Ananías? (Hechos 9. 2. Según 1ª Corintios 4. 4. .1.20) Y en seguida predicaba a Jesús en las sinagogas. 8. Según Hechos 9. ¿Cuáles son los 3 propósitos de la fonovisita? a) Mostar un interés genuino por la persona y por su necesidad. y volvió a ver.EVALUACIÓN 1. ¿Qué sucede cuando hacemos de la visita un estilo de vida? Ganamos no sólo un alma sino también un amigo. vé a la calle que se llama La Derecha y busca en casa de Judas a uno llamado Saulo de Tarso. c) Dejar abierta la puerta para realizar una visita. ¿Qué debemos hacer con las personas que aman el pecado? Lo que tenemos que hacer en estos casos es ganarle la batalla al reino de las tinieblas y hacer guerra espiritual a favor de estas personas. Obstáculos para Ganar Almas II-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo se enfrenta la morosidad? Debemos definir a los hombres a tomar una decisión. 7. 2. 6. ¿Cómo aplicó Pablo en su ministerio el principio de visitación? (Hechos 15. y de cuántos males ha hecho a tus santos en Jerusalén. diciendo: –Este es el Hijo de Dios. hay que hablarles de lo que Dios hace y no tratar de votar sus razonamientos. b) Ganarse la confianza del nuevo.18) De inmediato le cayó de los ojos algo como escamas. una familia y una reunión de hogar (célula). ¿Qué es la fonovisita? La fonovisita es una “visita telefónica” propia del ganador de almas. Se levantó y fue bautizado. 4. ¿Cuál fue la excusa que dio Ananías para no ir a visitar a Pablo? (Hechos 9.11 ¿cuál fue la información que el Señor le dio a Ananías para visitar a Saulo? Levántate." 10. ¿Qué le sucedió a Saulo cuando Ananías oró por él? (Hechos 9.14 ¿Cuál era el motivo por el cual Pablo escribía sus cartas? No os escribo esto para avergonzaros.36) "Volvamos ya a visitar a los hermanos en todas las ciudades en las cuales hemos anunciado la palabra del Señor. para ver cómo están. 9.13) -Señor. 3. he oído a muchos hablar acerca de este hombre. 3. 5. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal.

10. pero hacedlo con mansedumbre y reverencia. ¿Cuánto debe durar un minisermón? No debe exceder los 10 minutos. ¿Qué debemos tomar en cuenta como instrumentos de Dios para llevar salvación a un hogar? No sólo nuestra preparación espiritual. ¿En qué consiste un minisermón textual? En escoger y explicar un versículo o todo un pasaje de la Biblia. el cual nos da abundantemente todas las cosas para que las disfrutemos. sino en Dios. sanarnos y prosperarnos. sino también nuestra condición emocional y física. 2. 4. enséñales que no sean altaneros ni pongan su esperanza en la incertidumbre de las riquezas. limitándose únicamente a dicho versículo o pasaje. 5.15? “estad siempre listos para responder a todo el que os pida razón de la esperanza que hay en vosotros. ¿Qué caracteriza la exposición de un minisermón? Llevar aliento. Un minisermón que edifica. ¿Cómo debemos tratar al obstáculo del fariseísmo? Una de las maneras de vencer este obstáculo es presentarles la verdad de la Biblia a las personas para que vean sus pecados. 7. como lo vemos en el ministerio del Señor Jesús. 8. ¿Cómo enfrentamos la codicia? El amor y el interés personal es el arma que Jesús nos enseñó. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el rico? A los ricos en este mundo. exhorta con mucha paciencia e instrucción.EVALUACIÓN 1. que llena de fe y entusiasmo.” 8.6:17. para responder sabiamente cuando nos pregunten nuestros oyentes. 1ª Tim. ¿Cómo debemos estar para enfrentar las objeciones según 1ª Pedro 3. 6. que Él nos ama y desea bendecirnos. ¿Cómo enfrentamos la mundanalidad en el pobre? El evangelio a los pobres debe de ir acompañado de una provisión.5. 9. ¿Qué es un minisermón? Es una pequeña charla orientada a llevar significado bíblico a una situación determinada. fe. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. reprende. ¿qué debe enfatizar? En que somos hijos de Dios. ¿Qué dice 2ª Timoteo 4:2? Predica la palabra. restauración y positivismo. insiste a tiempo y fuera de tiempo. redarguye. Mateo 25:35 7. 3. 6. ¿Qué implica “estar listos” (preparación)? Manejar con propiedad fundamentos doctrinales. Consolidación 4: Minisermones y Objeciones II-S08 Escuela de Líderes Hosanna . .

4? Porque todavía. En la parte de atrás de la hoja. Cuándo Jesús dijo: “el que quiera venir en pos de mí tome su cruz y sígame ¿a qué se estaba refiriendo? A morir cada día y vivir para Él. ¿Qué es un cristiano que no gana almas? Es una tierra sin fruto y no está siguiendo las pisadas del Señor. ¿Cuál fue muchas veces el escenario donde se desarrolló el ministerio del Señor Jesús? En las casas. El Ministerio de la Visitación II-S10 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cuál era el objetivo principal de Pablo. 2. ¿Qué dice Hebreos 12. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. elabore un minisermón textual basado en un versículo. en vuestra lucha contra el pecado. ¿Hasta dónde debemos de llegar por ganar almas para Cristo? Hasta el derramamiento de sangre combatiendo por el pecado. 2. 6.” 10. 10. a la cual no podrán resistir ni contradecir todos los que se os opongan. Respuesta personal. tiempo. ¿Bajo qué modelo debemos de servir a Dios? Bajo el modelo del ministerio del Señor Jesús. 8. ¿De qué nos habla la cruz? De salvación. El Precio de Ganar Almas II-SO9 Escuela de Líderes Hosanna . paciencia. no habéis resistido hasta el punto de derramar sangre 7.9. 4. ¿Qué dice Lucas 21. según 1ª Corintios 9:19-22? Ganar almas para Cristo. salir de nuestro círculo de comodidad. de perdón.EVALUACIÓN 1.15? “Porque yo os daré palabra y sabiduría. ¿Qué ejemplo debe tomar un cristiano para dedicarse a atender las diferentes necesidades de la gente? La del médico dedicado a sus pacientes. Sea corto y conciso. (Tema libre). . ¿Cuál es el precio que debemos pagar si queremos ganar almas? Sacrificio. ¿En sus propias palabras que quiere decir “negarse a sí mismo”? Respuesta personal. 3. dedicación. 5. 9. lágrimas.EVALUACIÓN 1. de tomar el lugar de otro.

ponerle atención a sus victorias. era urgente atender los hogares. ¿Cuál es el mensaje del Señor en el pasaje “Cuán hermosos son los pies de los que anuncian el evangelio del bien”? Aquí el mensaje del Señor va dirigido a salir. 4. escucharlos. compartir con ellos. jugar. ¿Qué hizo Pablo por espacio de dos años enteros. 6. a moverse e ir en pos de los necesitados. ¿Cuál era el énfasis en el contacto con los hogares en la iglesia primitiva? Era espiritual. 10. ¿Qué es evangelizar? Es hacerle la guerra al reino de las tinieblas y la Biblia dice que la guerra se debe de hacer con estrategia. 9. interesarse en sus problemas.3. 5. dedicarles tiempo. ¿Cuál es el principio de communis? Es simple y sencillamente hacer comunidad con la gente. ese conocimiento tenía un propósito específico. 2. sin moverse. 5. 3. 7. ¿Qué significa la palabra communis? Quiere decir comunidad. 7. sanidad y provisión material. Es dedicarse a estos cinco grupos individual y personalmente. 8. las perniquebradas. ¿Qué es el ministerio de visitación? Es ir a las casas y llevar el mensaje del evangelio. ¿Por qué Jesús lavó los pies de sus discípulos? Porque los estaba preparando para que salieran a ejercitar el ministerio de visitación. las enfermas.EVALUACIÓN 1. ¿Por qué el Señor comía y bebía con los recaudadores y pecadores? Porque Él los estaba conociendo. 6. las descarriadas y las perdidas. comer. ¿Cuál es la diferencia entre anunciar el evangelio con la boca y anunciarlo con los pies? El que anuncia con la voz lo puede hacer desde su círculo de comodidad. ¿Qué sucede cuando hacemos communis con la gente? Nos ganamos el derecho de ser escuchados. . Desde el ángulo del Señor ¿qué importante era para Él visitar las casas? Era un ministerio que había que darle prioridad. 4. ¿A qué se asemeja el trabajo pastoral? Es similar a la tarea que hace un padre. ¿Cuáles son los cinco grupos que todo líder debe de atender? Las ovejas débiles. según Hechos 28:30? Alquiló una casa y ministraba la Palabra a todos aquellos que venían a él. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. compartir algún don de Dios. mientras que el que anuncia con los pies es aquel que se mueve a llevar el mensaje del evangelio. El Evangelismo bajo el Principio de Communis II-S11 Escuela de Líderes Hosanna .

¿Cómo nos enseña Dios en el primer capítulo que humanizó su mensaje? Al declararnos cómo el verbo se hizo carne y habitó entre los hombres. Seminario Nivel 3 Las Células III-S01 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Hechos 5:42 I. no porque tenga células. . es la expresión que mejor explica el plan y la estrategia utilizada por el Señor en su ministerio terrenal y luego continuada por sus discípulos para la iglesia de todos los tiempos. fue trascendental.8. Introducción: A. Aunque este término no se encuentra en la Biblia. el buen pastor da su vida por las ovejas. La iglesia celular A. (Juan 17:20) C. Por eso en su oración sacerdotal. porque de la fidelidad de esos pocos dependía si el mundo iba a creer en Él “por la palabra de ellos”. ¿Qué dice Juan 10:11? Yo soy el buen pastor. 2. En el ministerio del Señor vemos claramente que la importancia que Él le dio a los grupos pequeños fue mayor y más intensa que la que recibieron las grandes masas. B. no cesaban de enseñar y predicar a Jesús como el Cristo. Que el discípulo comprenda la importancia de las células en la iglesia celular. 10. Es iglesia celular. sino porque las células constituyen su estructura. en el templo y de casa en casa. Que el discípulo identifique la condición de la célula que dirige o participa y ayude a desarrollarse de acuerdo al modelo del Señor. Jesús no oró por el mundo. 9. como le llamamos actualmente). Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. Jesucristo. Y todos los días. La respuesta de este pequeño grupo (células. gracias a la entrega y sacrificio de su líder. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. B.

Así por ejemplo: cuidado pastoral. a través de la Palabra. es decir. ayuda en campañas.” Juan 13:4-5 B. Servicio A. planifican y reciben estímulo e instrucción.C. Las abiertas son reuniones en las que se invitan a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. para que todo lo que pidáis al Padre en mi nombre os lo conceda. II. matrimonios. y que vuestro fruto permanezca. Sus dones se utilizan periódicamente en las células y en los servicios de la congregación. según nos lo enseñó el Señor Jesús con su ejemplo en el evangelio de Juan (caps. III. E. Aliento A. etc. En el caminar cristiano experimentamos situaciones que requieren de la comprensión y apoyo de otros. 13 al 17). del mismo género. Es una iglesia que ha dejado de funcionar por departamentos o programas de trabajo. El servicio es el contexto sobre el cual se puede hacer práctica la Palabra que escuchamos desde el púlpito. A través de las células se cumple la primera columna de la visión. se la ciñó. el compañerismo y la oración. Las células cerradas son reuniones de discípulos en donde comparten. ayuda en los cultos. “Se levantó de la cena y se quitó su manto. mujeres.” Juan 15:16 . oración por misioneros. y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la toalla que tenía ceñida. GANAR. Una célula provee un ambiente natural en el cual podemos ser de bendición a otros sirviendo. B. “Vosotros no me escogisteis a mí. creed también en mí. creed en Dios. En esta congregación los miembros de las células son homogéneos. Por el tipo de reuniones que realizan se clasifican en cerradas y abiertas. etc. Hay cinco principios que deben dirigir la vida de la célula. seguimiento de nuevos creyentes. Luego echó agua en una vasija. ¿Qué son en sí las células? A. sino que yo os escogí a vosotros. F. todos sus miembros forman una unidad familiar donde pueden animarse en amor. D. La célula analiza los dones espirituales de sus miembros para ayudarlos a encontrar su lugar en la vida de la iglesia. “No se turbe vuestro corazón. y que tienen como principal objetivo alcanzar a otros para Cristo. (Hebreos 10:24) 3. C. jóvenes. Cinco principios por los que vive una célula 1. G. Productividad A. 2. En una estructura ideal cada célula debe conocer su función en la iglesia local. y os designé para que vayáis y deis fruto. En una célula. varones. y tomando una toalla.” Juan 14:1 B. Estos pueden ser adultos. y se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. Una célula es un grupo de personas que se relacionan entre sí para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento.

¿Cuál es el objetivo principal de una célula? 3. que resulten en alcanzar a otros para Cristo. Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . Protección A. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? 4. en el cual todos participan. La célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad: Es un “mantenimiento preventivo” y no un “control de daño”. CONCLUSIONES: 1. ¿Cuáles son los cinco principios por los que vive una célula? Servicio. 2. protección y oración. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. los cristianos con frecuencia pasan por necesidad o son tentados. 5. “Yo ruego por ellos. La oración corporativa por las necesidades de los creyentes o por la salvación de los inconversos recibe respuestas significativas en las células. ¿Qué es una célula? Una célula es un grupo de personas que se relacionan constantemente para lograr metas comunes de apoyo y crecimiento. porque son tuyos” Juan 17:9 B. productividad. pero obtenemos mejores resultados cuando oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. Oración A. 3.” Juan 16:1 B. ¿En qué se concentra la iglesia celular? 2. .B.EVALUACIÓN 1. “Estas cosas os he dicho. Jesús les habla a sus discípulos como grupo. como un equipo. La tarea de evangelizar es más eficiente porque se hace a través del principio de comunidad. sino por los que me has dado. ¿Qué es una reunión de célula abierta? 5. ¿Qué es la iglesia celular? Es una iglesia que se ha concentrado en una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. tropiezan y caen por semanas o meses antes de que alguien se dé cuenta. no ruego por el mundo. para que no tengáis tropiezo. aliento. No podemos orar por todos con eficacia. 4. En iglesias más grandes. Esto es porque se produce mejor en grupo que solos.

Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el discípulo conozca que el propósito de un encuentro es ministrar a fondo a las personas por medio de la Palabra para sanidad y liberación. Introducción: A. En un encuentro experimentamos una cercanía intensa con Dios que impacta nuestra vida y nuestra relación con Él. D. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? 8. Isaías 61:1 I. ya que de esa experiencia depende su consolidación. 2. La ministración de la Palabra de Dios al alma es una de las armas de liberación más poderosas que el Señor Jesús nos ha dado.6. ¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? 10. B. porque me ha ungido el Señor para traer buenas nuevas a los afligidos. . ¿Qué es un Encuentro? A. ¿Qué dice Hebreos 10:24? 7. Es el acto de encontrarse dos o más personas. para proclamar libertad a los cautivos y liberación a los prisioneros. ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? 9. Que el discípulo comprenda la necesidad de llevar a todo recién convertido a un encuentro con el fin de consolidarlo. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. me ha enviado para vendar a los quebrantados de corazón. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes serán algunos de los frutos por los que debemos velar después que las personas regresan del Encuentro. B. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. Por eso las enseñanzas de la Palabra juegan un papel muy importante en los Encuentros. El Espíritu del Señor Dios está sobre mí. C. La necesidad de toda persona para encontrarse con Dios es inminente.

Libertad de la obra del diablo. Como Job después de su encuentro con Dios pudo decir: De oídas de había oído. Quiere decir que al traspasar esa puerta entra a un territorio completamente nuevo. que es la puerta. está decidida a servir a Dios con pasión y compromiso. será salvo. la entrada a una nueva dimensión como lo dice Juan 10:9. de amargura y del rencor. La Biblia enseña que a Jesús le trajeron a todos los que tenían dolencias. Se realiza en un fin de semana. “y saldrá” ¿hacia dónde? como una transportación invisible hacia otra dimensión.” Juan 8:11 . acerca del endemoniado gadareno que se encontró con Jesús. etc. si alguno entra por mí. de rechazo. los endemoniados. lunáticos y paralíticos. E. ¿Qué se hace en un Encuentro? A. Vete. Mateo 4. Como resultado de la sanidad y liberación. C. Es experimentar por medio de Cristo. a otro estado. III. Conservando la liberación A. y la verdad os hará libres. Las personas como Moisés. D. Debe llevarse a cabo en un lugar apartado en el que las personas puedan estar lejos de los afanes o preocupaciones de la vida y que no sean interrumpidos o distraídos en ningún momento. porque en este nuevo estado o condición ha encontrado verdadero alimento para satisfacer su alma y su espíritu. etc que experimentaron esa dimensión nunca más fueron las mismas. Como lo relata Marcos 1:29-31 acerca de la suegra de Pedro y Marcos 5. Pablo. de heridas. Jacob. de preferencia de viernes a domingo. y los sanó. Cuando venimos al Señor traemos una serie de heridas. “Yo soy la puerta. ni servirlo. Por qué la necesidad de un Encuentro A. Después que Jesús perdonó a una mujer encontrada en adulterio Jesús le dijo: “Yo tampoco te condeno. y entrará y saldrá y hallará pasto”. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo.24 C. E. los afligidos por diversas enfermedades y tormentos. sin descanso ni interrupciones por las enseñanzas del Señor Jesús. D. Libertad del pasado. está dispuesta a compartir con otros lo que ha experimentado. “y hallará pasto”. B. de enfermedades. B. D. de tormentos. enfermedades y otros problemas que no nos permiten caminar como Dios lo desea. pero ahora mis ojos te ven. “Y conoceréis la verdad. Esto quiere decir que una vida libre del pasado. esto quiere decir que estas personas fueron ministradas durante tres días. desde ahora no peques más. Job 45:2 II. de pecados. IV. la gente comenzó a seguirle y a servirle. Sanidad de heridas. La Biblia enseña en Marcos 8:2 que Jesús tuvo compasión de la multitud porque hacía ya tres días que estaban con Él y no tenían que comer.C. De la misma manera en el Encuentro se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. Libertad de culpa. Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados).1-20. ataduras.” Juan 8:32 E.

2. de heridas. La ubicación en una célula y la participación en la Escuela de Líderes son clave para continuar el proceso de crecimiento. D. etc. ¿Cómo se ministra a las personas? 8. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? 6. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? 9. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? 5. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? 10. y la verdad os hará libres. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? 2.EVALUACIÓN 1. CONCLUSIONES: 1. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. Quiere decir que luego de la sanidad y la liberación debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. ¿Qué se hace en un Encuentro? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad.B. 3. ¿Cómo conservamos nuestra liberación? Ocupándonos en las cosas de Dios. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . de tormentos. Colosenses 3:1-2 C.” Juan 8:32 4. ¿Qué es un Encuentro? Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. “Y conoceréis la verdad. El estar pendiente en las cosas de Dios le permitirá estar ocupado y no volver a lo pasado. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? 7. de pecados. ¿Qué es un Encuentro? 3. de enfermedades. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? . ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? 4. Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes será clave para que continúe su proceso de crecimiento.

Entonces podemos determinar que la enseñanza alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. Si permitimos que nos enseñen. etc. “Porque el mandamiento es lámpara. Aquí es donde la Escuela de Líderes juega un papel muy importante.La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. tendremos en nuestro ser una lámpara encendida. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar. el arrepentimiento. es decir. Al mismo tiempo que la enseñanza da vida. es iluminación. Es por esta razón que Jesús declaró que no sólo de pan viviría el hombre. Enseñanza A. mientras haya enseñanza habrá luz y vida.” Proverbios 6:23 B. 2. la salvación. algo que se hace luminoso. La Biblia dice que la enseñanza es luz. Todo cristiano necesita tener un fundamento espiritual y esto sólo se puede lograr a través de la enseñanza de la Palabra. El cristiano debe vivir de la enseñanza de la Palabra. D. II. F. necesita ser alimentada para poder crecer y desarrollarse. para corregir. Que cada discípulo conozca los propósitos y los objetivos de la Escuela de Líderes y porqué es necesario involucrar a los nuevos convertidos en ella. De la misma manera todo recién convertido debe de ser adoctrinado e instruido para su desarrollo en el evangelio. para instruir en justicia 2ª Timoteo 3:16 I. Que cada discípulo aprenda la importancia de la tercera columna de la visión celular. Toda la creación de Dios es evolutiva. la oración. La Escuela de Líderes nos permite tener un contacto diferente con los creyentes y provee un ambiente propicio para el aprendizaje y la capacitación. Al mismo tiempo podemos evaluar y dar seguimiento a cada uno de los creyentes que se agregan a la iglesia. para reprender. G. y camino de vida las reprensiones de la instrucción. Cuando no tenemos un plan definido de las enseñanzas fundamentales de la Biblia. C. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. B. que es discipular. y la enseñanza luz. E. C. La Escuela de Líderes . como el bautismo en agua. H. La enseñanza es un sistema y método que nos sirve de instrucción. El libro de Proverbios 13:14 dice que la enseñanza es fuente de vida. descuidamos a los recién convertidos y a los nuevos cristianos que se agregan a la iglesia. Introducción: A.

IV. Aquí se cumple la tercera columna de la visión celular. D. 3. Al estudiar la vida de los discípulos después del proceso de aprendizaje que vivieron con el Señor. III. notamos cómo fueron educados por el Maestro. 2.A. esto hará de ellos cristianos que puedan pelear contra el pecado y ser libres de él. liderazgo. Romanos 6:17 2. Que el creyente se comprometa con el Señor Jesús. C. ya que ella provee solidez. B. 3. Adoctrinar a los creyentes en las doctrinas elementales de la Palabra. D. 2. La Escuela de Líderes es fundamental para iniciar a un creyente en su carrera al discipulado del Señor Jesús. equipado para toda buena obra. El propósito fundamental de los seminarios está basado en 2ª Timoteo 3:17: “a fin de que el hombre de Dios sea perfecto.” CONCLUSIONES: 1. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. Jesús pasó un período de tiempo enseñándoles a sus discípulos antes de enviarlos. C. Le hemos denominado seminarios a las enseñanzas que llevan el propósito de formar al creyente para que pueda desarrollar su liderazgo. La Biblia nos enseña que a través de la doctrina podemos ordenar nuestras vidas. personalidad. que se comprometa con la iglesia y el ministerio. en la sociedad y en la iglesia. Los temas doctrinales que tocamos en la Escuela de Líderes no son todos los que hay. ejercita nuestros sentidos. y nos ayuda a mantenernos firmes en el camino del Señor. discipulado. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? . B. y tiene dos objetivos específicos: 1. pero creemos que son el fundamento para poder empezar a crecer en la vida cristiana. Que los creyentes hagan un compromiso con el ministerio y con la iglesia a la que asisten. ordena nuestros caminos. Hechos 4:13 D. desarrollo personal. etc. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. Está dividida en tres niveles o módulos. una capacitación para el servicio en la obra. Desarrollar a través de los seminarios. y esta es una de las bases bíblicas que nos permiten entender la urgencia de adoctrinar a los recién convertidos. B. en el hogar. Doctrina A. Que los creyentes lleguen a desarrollar su liderazgo y sirvan en la obra. C. y que desarrolle su liderazgo. La doctrina es un fundamento para la vida de todo cristiano. Tiene tres retos sobre los nuevos creyentes que son: 1. Los temas que se imparten cubren diferentes áreas como: evangelismo. Una de las metas de esta columna es ayudar al cristiano a que se comprometa a ser un discípulo. Seminarios A.

¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? 2. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? 9. ejercita sus caminos. a través de la improvisación o la mediocridad. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? 4. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. Que el discípulo anhele ser parte de un equipo ministerial. Introducción: A. equipado para toda buena obra. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? 6.Adoctrinar y capacitar. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. . 4. Que cada discípulo conozca las demandas para pertenecer y caminar con el G12. 3. del modelo del Señor. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? 8. Debemos de reconocer que en la vida no se logra hacer nada que permanezca. 2. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? 10. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? El Modelo de Jesús.EVALUACIÓN 1. el G12. Que el discípulo aprenda cómo llegar a trabajar en su liderazgo con el modelo de Jesús en el G12. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? 5. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? 3. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? 7. 5.

su conducta. Para responder esta pregunta tenemos que viajar a través de la Biblia y descubrir porqué doce y no diez. Cuando vemos el trabajo que Dios ha hecho y que cada día hace en nosotros. H. B. a los que también dio el nombre de apóstoles Lucas 6:13 I.B. En el templo de Salomón predominaba el número doce. Tomar un grupo pequeño de hombres que fueran enseñados a desarrollar y a llevar a cabo una tarea de conquista. B. Dios nos muestra a través de su Palabra los modelos y los patrones que utiliza para desarrollar toda su creación. Cuando llegamos al Nuevo Testamento encontramos el mismo principio. a ellos les enseñaba los misterios del reino. Desde Set hasta Noé hubieron doce patriarcas. Cuando se hizo de día. ¿Por qué doce? A. I. D. C. Estos doce que Él llamó era su célula cerrada. etc. y desde Sem hasta Jacob hubieron otros doce patriarcas. Doce líderes fueron ungidos en el pueblo de Israel. El modelo de Jesús A. un modelo para la iglesia que iba a conquistar almas para Cristo. su liderazgo. G. El número doce es un número perfecto de gobierno. es decir. un patrón. y escogió doce de ellos. Cinco sacerdotes y siete reyes. doce ángeles y doce puertas descritos en el libro de Apocalipsis. o quince. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. C. aprendemos el grado de excelencia y las estrategias que el Creador utiliza para llevar a cabo sus planes y sus obras. Él escogió a doce hombres en los cuales iba a derramar su vida. su verdad. es un principio en el trabajo de Dios. E. D. la luna y las estrellas atraviesan los doce signos del Zodíaco. La Biblia nos enseña en Proverbios 20:18 que “con estrategia se hace la guerra”. El modelo que Jesús nos dejó fue diseñado bajo un plan divino. Son doce los cimientos de la Jerusalén celestial. mientras que la luna y las estrellas señorean la noche durante otras doce horas. E. En Jacob se formó la nación de Israel con doce tribus. Esto fue precisamente el legado que Jesús nos dejó en las estrategias que usó para desarrollar el plan divino que se le había encomendado. hay doce perlas. C. II. Lo encontramos desde los inicios de la creación. llamó a sus discípulos. su integridad. F. Tanto el sol. A estas alturas notamos que Dios trabaja de una manera misteriosa pero permanente con el doce. El sol gobierna el día durante doce horas. . El Señor Jesús inicia su ministerio llamando a doce discípulos. D. ¿Por qué Jesús escogió a doce discípulos y no a diez? Porque era un principio de Dios. la importancia de ser pescadores de hombres. su pasión por las almas.

ganarlos para Cristo. E. Era el equipo del Señor para el cual había que ganarse el puesto. la multiplicación sin el gobierno perfecto de Dios se deforma. H. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? . G. Llegar a ser parte del G12 de Jesús no era una elección propia de ningún discípulo es probable que los doce fueran escogidos de entre setenta discípulos. I. dar fruto de almas. B. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. III. El G12 A. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. el segundo consolidarlos.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. y estar dispuesto a pagar el precio. Para el G12 del Señor era tan importante el número que cuando uno de ellos falló se tuvo que completar el equipo con uno más. 3.J. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? De la misma manera que la Biblia nos enseña como lo llegó a formar el Señor. CONCLUSIONES: 1. D. y el principio marcado por Dios en toda la Biblia continúa. C. de evangelismo. 2. El grupo de los doce o el G12 como le llamamos cobra fuerza cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. El primer paso. el segundo consolidarlos. F. J. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. de discipulado. ¿Por qué son 12? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. El Grupo de Doce III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . 4. Es decir. La pregunta es ¿no podían trabajar con once? Sí pero no cumplía con el modelo y por lo tanto el equipo no funcionaba igual. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia. y estar dispuesto a pagar el precio. Al traer esto a nuestra época debemos reconocer que no podemos llevar a cabo la evangelización de nuestra ciudad si no trabajamos bajo estos principios. A esto es lo que llamamos derramar la vida sobre nuestros discípulos. ganarlos para Cristo. El doce es un número que nos habla de multiplicación. dar fruto de almas. de gobierno.

Necesitamos conocer cuál es el área de acción de la Iglesia. cuál es su radio de acción y hasta dónde debe llegar. C. podemos determinar con estrategia y planificación cómo conquistar y poseer lo que Dios nos ha dado. B. dónde y cuándo la iglesia debe actuar. Veamos a continuación cómo. Mateo 14:16 (Biblia de las Américas) . Están en todas partes: en el trabajo. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. La comunidad secular. C. la escuela. Introducción: A. 2. Para poder llegar a ellos es necesario identificarse con sus necesidades y sacarlos de ellas. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? 3. y también llegan a nuestras congregaciones. sus puntos débiles y sus puntos fuertes. dónde deberá moverse. Cuando estudiamos a la muchedumbre. Cuando conocemos nuestra área de acción. Esto incluye todas las razas. ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? 8. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? 7.2. La muchedumbre A. Que cada discípulo conozca hasta dónde la iglesia debe llegar. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Dadles vosotros de comer. Mateo 4:23-25 y 15:31 (Biblia de las Américas) D. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? 10. ¿De qué nos habla el número doce? 6. son aquellos que no conocen al Señor Jesucristo. Que el discípulo aprenda cuál es su área de acción para el trabajo de la obra. B. debemos conocer las necesidades que hay en ella. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? 4. I. a las cuales debemos llegar. ¿Por qué son doce? 5. los barrios.

E. jóvenes. Él reconocía que las señales que hacía el Señor venían de parte de Dios. Esto no minimiza la tarea del ministerio de las mesas porque el mismo Señor Jesús lo hizo en su debido tiempo. 1. llenos del Espíritu Santo y de sabiduría. atienden a los niños. Aquí vemos un ejemplo de un hombre que le gustaba escuchar a Jesús pero no estaba comprometido. II. V. C. él era solo un asistente. 2. Mateo 7:28 y 8:1 (Biblia de las Américas) B. Está compuesta por dos grupos: Los asistentes y los comprometidos. Los ministros de las mesas: Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. etc. B. 1. La multitud A. III. Los asistentes: Ellos son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. 1. Hechos 6:2. Estos llegaron a coordinar a las multitudes. un aprendiz) A. Estos se dividen en dos grupos: los que atienden el altar y los que atienden las mesas. . ofrendando y diezmando sistemáticamente. hermanos. las ofrendas. Es un grupo a quienes la iglesia debe de atender adecuadamente. se identifican con la doctrina. él era solo un asistente. Están constantemente en un aprendizaje. habrán de convertirse en pescadores de hombres. Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. Son aquellos que están sometidos a un discipulado. Mateo 28:19. El otro caso es el de Nicodemo. Hechos 6:1 3. escoged de entre vosotros siete hombres de buena reputación. tienen una tarea delegada para lo cual se están preparando. 3. Los ministros A. es decir. es decir. Son los candidatos para tomar en cuenta para el discipulado. pero tampoco estaba comprometido. el mantenimiento del edificio. Hechos 4:32 2. a una disciplina con un propósito específico. Conociendo las necesidades de la muchedumbre nos toca a nosotros atenderlas. llenos de Sabiduría. Hechos 6:3. 2. a quienes podamos encargar esta tarea. Por tanto. Discípulos: (mathetes = un pupilo. C. Juan. viudas. Tres requisitos: Buena reputación. Lucas 18:22. Es necesario que nos identifiquemos con las necesidades de los diferentes grupos homogéneos. 3:1. B. llenos del Espíritu. con la iglesia y con el ministerio pero no están comprometidos. ancianos. Los comprometidos: Son los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. Han dedicado su vida a seguir al Señor Jesús y a llevar a cabo la tarea de la gran comisión. En otras palabras han puesto su mano sobre el arado. lavó los pies de sus discípulos.

CONCLUSIONES: 1. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? 10. Esto implica multiplicarse en otros. ¿Quiénes son los asistentes? 4. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? 9. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? 6. Ministerios Primarios: Estos deberán atender el ministerio de la Palabra. 3. 4. El resultado de esta organización es el crecimiento de la Palabra y la multiplicación de los discípulos en gran manera. ofrendando. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? 7. Dallas TX Ministerios Ebenezer . 2. diezmando sistemáticamente. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 8. hacer discípulos.C. ¿Cómo está conformada la multitud? 3. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . es decir. y están sirviendo. ¿Quiénes son los comprometidos? 5. Y aunado a esto la oración. Hechos 6:7. D. ¿Quiénes son los comprometidos? Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. ¿Quién es la muchedumbre? 2.

B. B. organizados lógica y coherentemente que incluye los conocimientos. en familia. C. de las costumbres. y esto se da al socializarse. donde se nutre del arte. entre otras. C. leyes de higiene. La homogeneidad en la cultura A. III. es relativo a uno mismo. compañerismo. espiritual organizados de una manera lógica. Un ser cultural es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. 2. las creencias. Introducción: A. La cultura está ligada con la educación. donde cohabita con gente de su edad. el derecho. Cultura A. Deuteronomio 14:2 I. por su homogeneidad. Un ser cultural necesita los estímulos ambientales que produce la sociedad. Somos seres culturales porque así nos formó Dios. B.. Que cada discípulo aprenda que somos seres culturales y la importancia de serlo. es decir. Que cada discípulo descubra la importancia de vivir dentro de la cultura cristiana. Además estableció leyes morales. Conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad independientemente de cualquier especialización. Porque eres pueblo santo para el Señor tu Dios. B. Dios formó un pueblo al cual le dio estos elementos y al mismo tiempo los organizó de una manera lógica. La palabra homogéneo quiere decir: del mismo género. etc.Objetivos: 1. leyes de alimentación. La cultura tiene que ver con ese conjunto de elementos de índole material. Estableció un sistema de gobierno. el idioma. Somos seres culturales A. los usos y costumbres y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad. Los elementos que son de igual naturaleza o condición. la música. leyes civiles. la moda. el arte. E. las fiestas. etc. y el Señor te ha escogido para que le seas un pueblo de su exclusiva posesión de entre los pueblos que están sobre la faz de la tierra. de las creencias. El pueblo de Israel no fue el producto de un capricho humano o el deseo de un grupo de hombres con algún poder económico. las costumbres. Dios mismo lo formó. etc. Social: conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo. Los cristianos de hoy en día se sienten atraídos más a la cultura del mundo. Civilización: conjunto de elementos de índole material o espiritual. II. un sistema social dividiéndolo por tribus a las cuales ordenó casarse entre sí. la moral. D. Números 36:8. . amistad. leyes financieras. Al entender este concepto comprendemos porque hay tanta diversidad de culturas.

tiene principios financieros diferentes a los del mundo. ni mucho menos fiestas específicas. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. ni tampoco partituras musicales. Cuando no respetamos estos principios vamos a chocar con la disparidad de las culturas y en vez de amalgamarnos vamos a distanciarnos más. ¿Cuáles son los demás elementos de la cultura cristiana? . Salomón no respetó estos principios y se casó con mujeres que no pertenecían a su cultura. como los jóvenes con jóvenes. Si no lo hacemos automáticamente la cultura de la que salió lo absorberá de nuevo. B. Un ejemplo: las ceremonias de las bodas. I. C. es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido. e incluso nuestro vestuario. No estamos tratando de proponer la creación de una nueva cultura. Aquí es donde empezamos a entender que el cristianismo es una cultura diferente a las culturas del mundo. Cuando se buscó esposa para Isaac. los principios financieros. lo absorberá. IV. La Biblia no dejó escrito un patrón de vestuario. V. Algunos caen en el error de judaizar. claro que sí nos recrea. Si lo sacamos y no lo introducimos a la cultura cristiana. El cristiano tiene esta creencia: Efesios 4:4-6. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. los ancianos con ancianos. La cultura cristiana A. esto trajo como consecuencia la idolatría a su reino. las mujeres con mujeres. Por ejemplo: la música no la utilizamos para que nos produzca placer. J. etc. H. G. El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. Algunos otros han sido heredados de nuestra raza y debemos respetarlos. El cambio de cultura A. B. F. la naturaleza de ser un ser cultural y la fuerza de la cultura que conoce. etc. 3. que están establecidos en la Biblia. El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferentes al de un inconverso. El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. Abraham mandó a su criado para que le trajera una mujer que fuera homogénea a su hijo. la mayoría de ellos están determinados por la Biblia. pero debemos de reconocer que los elementos que componen nuestra cultura. E. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. C. la comida. 4. Dentro de una misma cultura podemos encontrar grupos homogéneos.C. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. CONCLUSIONES: 1. lo mismo hizo Jacob. Cuando alguien se convierte al Señor. los principios de las relaciones familiares. D. 2.

Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Todos los días son libradas a favor de nosotros batallas espirituales por los ángeles enviados de parte de Dios para guardar nuestro camino. ¿Qué es la cultura? 2. ¿Con qué factores está ligada la cultura? 3. Introducción: A. . además de los ya establecidos en la Biblia? 10. Que cada discípulo aprenda cómo enfrentar el mundo espiritual de maldad. ¿Quién nos hizo seres culturales? 4.Los heredados de nuestra raza. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? 5. Que cada discípulo aprenda la importancia de hacer retroceder el reino de las tinieblas a través de la guerra espiritual. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos. En los ámbitos espirituales hay batallas. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? 9. Y toda batalla que se da en lo visible tiene su trasfondo en lo espiritual B. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: 7. ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? 6. 2.EVALUACIÓN 1. ¿Qué es un ser cultural? 8.

C. estar firmes. Potestades = dueño. y habiéndolo hecho todo. Las armas de la Iglesia A. 4 ángeles apocalípticos aparecen junto al gran río Eufrates. Poderes = Gobernadores del mundo. De esa manera tienen cautivas millones de vidas. La palabra guerra quiere decir: lucha armada entre dos o más. 3. Un ejemplo: Una de estas potestades se mueve en el norte por eso hay riquezas. uno que tiene dominio.” Efesios 6:13 . En estas dimensiones es donde se mueven estas potestades. enfermedad y pobreza. Maldad = de depravación. B. C. para que podáis resistir en el día malo. este y oeste. F. también tiene cuatro puntos cardinales: norte. En su raíz griega cada uno de estos personajes se traducen así: 1. Cuatro estaciones: verano. En el día: violencia doméstica. La Palabra especifica que nuestra guerra espiritual es en contra de cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. En la Biblia este patrón de 4 enemigos se manteniene constantemente: 4 bestias le fueron reveladas a Daniel. donde hay hambre. III. otoño. B. que usan la fuerza. Espíritus = espíritus. tinieblas de error. Las diferentes potestades trabajando en sus áreas designadas. violencia en las escuelas. Huestes espirituales de maldad. etc. Los cuatro enemigos A. robos. etc. Mientras que otras se mueven en el sur. hay 4 nombres que se usan para nombrar al enemigo: diablo. sino contra principados. invierno y primavera. Los cristianos tenemos que aprender que si no vencemos en el plano espiritual. y el objetivo de estos enemigos es destruir la creación. sur. 2. Principados = un jefe. contra los poderes de este mundo de tinieblas. demonios. Efesios 6:12 I. de malicia. G. serpiente y Satanás. E. “Por tanto. La tierra está formada por cuatro grandes elementos: la tierra. un gobernante. 4. Poderes de este mundo de tinieblas. tomad toda la armadura de Dios. contra las huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. D. Tinieblas = oscuridad. sexo. un potentado.Porque nuestra lucha no es contra sangre y carne. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. ¿Por qué la Biblia en este pasaje de Efesios usa el número cuatro? Porque este es el número de la creación. dragón. fama. vanidad. Nuestra lucha dice la Biblia que no es contra la carne ni la sangre. no venceremos en el material. contra potestades. el agua. magistrado. Guerra espiritual A. deformar toda la creación de Dios en todas las regiones posibles. El propósito específico de estas potestades son destruir la creación de Dios en nuestras vidas y al mismo tiempo. II. el aire y el fuego. Por las noches: vicios.

La espada del espíritu: Era una daga pequeña que el soldado romano utilizaba para defenderse cuerpo a cuerpo. sino para pisar tierra firme. 4. N. El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. D. Las armas que la Biblia habla eran exclusivas para la defensa. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? . I. J. El cinturón de la verdad: Esta verdad tiene dos señalamientos. Estar firmes y resistid es el mandato. Lo que si puede hacer es llevarnos a tal punto que le demos derecho legal para que nos robe lo que nos pertenece. en la cruz del calvario fue derrotado. El sentido que le da el griego no es para ir a evangelizar. Cuando se habla de la fe se está refiriendo a la fe que vence al mundo. no dice atacad y avanzad. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. ¿Cuál es el objetivo de estos enemigos? Destruir la creación. Debemos dejar clara la posición de la iglesia en la guerra espiritual. K. es decir. Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . Por lo tanto. E. El casco de la salvación: La posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. Pequeña pero penetraba muy profundo. 1ª Juan 5:4 L.EVALUACIÓN 1. CONCLUSIONES: 1. Las armas para hacer guerra espiritual y poder mantenernos firmes y ganar. El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. Romanos 3:21. veamos la función de cada una. esto le ayudaba a tener mayor seguridad en las batallas en diferentes tipos de terreno. Salmo 51:6 G. son seis. 3.B. 2. Esta es la Palabra de Dios. F. C. El escudo de la fe: El escudo del que habla Pablo es el que usaba el soldado romano que iba a pie. M. no puede ganar la guerra. ¿Cuál es la orden dada en Efesios 6:13? Estar firmes y resistid. La posición es de defensa. Es la justicia que todo cristiano debe practicar. ¿Contra quien especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. no atacad y avanzad. El día malo su raíz griega se traduce: en el día en que el conflicto esté más duro. le cubría desde la rodilla hasta donde comenzaban sus ojos. Santiago 2:10-11 H. El calzado del evangelio: Un soldado romano usaba sandalias que estaban reforzadas con clavos. La coraza de justicia: No es la justicia que se nos otorga por gracia. El reino de las tinieblas ya legalmente está derrotado.

C. colaborando el Señor con ellos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. notaremos que su método para comunicar una verdad era congruente con su vida. el mensaje sacrosanto e incorruptible de la salvación eterna). 2. La comunicación es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. B. y confirmando la palabra por medio de las señales que la seguían. Introducción: A.2. sino como herramientas que pueden transformar la vida del creyente. (Ellas comunicaron inmediatamente a Pedro y a sus compañeros todas estas instrucciones. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? 4. ¿A que se refiere el escudo de la fe? 8. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? 3. Y ellos salieron y predicaron por todas partes. La comunicación debe ser transmitida desde nuestro corazón hacia el corazón de nuestros oyentes. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? 7. Y después de esto. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Que el discípulo transmita las enseñanzas del Señor. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? 5. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? 10. Jesús mismo envió por medio de ellos. Si estudiamos al maestro por excelencia. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: 6. no como simples conocimientos. Que el discípulo aplique técnicas de comunicación en el ministerio que Dios le ha dado. La expresión con palabras . desde el oriente hasta el occidente. ¿Cuál es el casco de la salvación? 9. Marcos 16:20 (Biblia de las Américas) I.

Nunca olvidemos que: Un buen comunicador es un receptor sensible. La comunicación de corazón a corazón . entonces los comunicamos a través del lenguaje. sino un mensaje de vida. La presentación: Ésta envuelve. 6. hay momentos en los cuales hay que hablar suave. Al ordenarlo podemos tener el lenguaje como instrumento de comunicación. Debemos variar el tono como el ritmo. entre hechos y formas. Otro factor es el volumen de la voz. tomamos esos símbolos y los arreglamos sistemáticamente en un orden particular. entre lo que enseñamos y la manera como lo enseñamos. El proceso es: Tomamos conceptos. una cita directa. 5. III. La enseñanza pues. los dientes y la lengua.A. Alcemos la voz cuando deseamos transmitir emoción. ser empaquetado y la habilidad de empaquetar su contenido es lo que separa a los hombres de los muchachos y a las mujeres de las niñas en la comunicación. los traducimos en palabras. enunciación. La comunicación es tanto verbal (principalmente hablar y escribir) como no verbal (acciones y expresiones corporales) ésta es una regla. No es un mensaje de palabras que comunicamos. B. D. sentimientos y acciones. C. 2. 1. Sin embargo. hay que cerrar con broche de oro. F. 8. algo que capte la atención de los oyentes. La preparación: Es el mejor seguro que podemos tener en la comunicación. Puede ser una pregunta. los símbolos. 2. 3. algo de nuestra vida. Será trágico vestir las inescrutables riquezas de Jesucristo con harapos. Lo que decimos tiene que ser congruente con lo que hacemos. sin gritar. También necesitamos una conclusión. un problema. II. Muchos maestros no saben como terminar lo que comenzaron. la parte menos preparada de muchos sermones y mensajes. B. No se trata sólo de concluir. En la preparación le damos forma y presentación al mensaje. La introducción lleva el propósito de despertar el interés en los oyentes y cautivarlos. Entre la introducción y la conclusión necesitamos incluir ilustraciones y ayudas visuales. C. Hay que comenzar con seguridad y un tono elevado de la voz. Es vital tener una introducción. 1. no son lo que queremos comunicar. 4. En la vida de Jesús sus acciones y sus palabras estaban siempre en perfecta armonía. debe incluir una relación equilibrada entre el contenido y la comunicación. Las palabras son símbolos. bajemos el tono cuando queremos enfatizar algo importante. Hay tres cosas esenciales en la enunciación: Los labios. las palabras. 3. entre otras cosas. G. Perfeccionando la comunicación A. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. 7. E. Juan 6:63 D. El mensaje necesita estructura. Jesús utilizó las parábolas y otros ejemplos. Este proceso requiere dos cosas: Preparación y presentación.

¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? 3. “Por tanto. Ejemplo: Cuando Jesús enseñaba la palabra tenían un orden lógico. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. esto es la comunicación de corazón a corazón. y luego llegar a sus corazones. Es decir. E. las experiencias vividas con nuestro Señor donde él nos ha llevado al desierto y nos ha hablado directo al corazón. I. F. la seduciré. ¿Qué envuelve la presentación? . y le hablaré al corazón. transmitirlas con un orden lógico porque somos seres pensantes. Porque somos seres con emociones. D. Recordemos que el evangelio es materia para pensar y la verdad de Dios cuando la transmitimos con un orden lógico abrirá un camino en la mente para llegar al corazón. El mensaje de corazón a corazón es humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones. G. CONCLUSIONES: 1. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: 6. esta era la llave para abrir la mente de los oyentes. Esto es dar un mensaje con un orden lógico. H. etc. la siembra. 3. aquellas que han impactado nuestra vida. Cuando ya había abierto la mente de sus discípulos les explicaba el mensaje. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? 5. Son las vivencias que tenemos con Dios. necesitamos entender que el mensaje que impacta una vida sale de nuestro corazón y llegará al corazón de los que nos escuchan. ¿Qué es la comunicación? 2. he aquí. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de parte de Dios. Cuando hablaba con agricultores sus ilustraciones estaban alrededor de la tierra. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación.” Oseas 2:14 B. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. la llevaré al desierto. C. No debemos dar un mensaje que salga de nuestra mente. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? 4. 2. la semilla. aquellas verdades que han cambiado nuestro ser son las que debemos comunicar.EVALUACIÓN 1.A.

enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. Es un arma doble. Antiguos Paradigmas A. . ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? 10. 2ª Corintios 6:12 I. Introducción: A. No estáis limitados por nosotros. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. Estos constantemente cambian. etc. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. en la vida. Deja por un lado información que no concuerda con el formato que uno ya tiene establecido y por el otro: uno ve lo que espera ver. que nos dirigen en nuestra manera de pensar.14? 8. ¿Por qué las nuevas ideas son resistidas. B. Que el discípulo conozca lo que es un paradigma. sus beneficios y sus inconvenientes. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. descartadas si el futuro es una extensión del pasado? D. en el estudio. Que los discípulos aprendan a abrirse al cambio de antiguos patrones. ¿Qué dice Oseas 2. D. ¿Qué es lo que nos impide ver. modelos. B. 2. sino que estáis limitados en vuestros sentimientos.7. II. Son una serie de reglas o reglamentos que nos explican cómo resolver problemas dentro de ciertos límites. no así los principios que son bases. Nos impiden ver. útiles. ¿Por qué la resistencia al cambio? B. en el trabajo. por un lado selecciona información porque actúan como filtros. en el ministerio. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. aceptar e intentar nuevas ideas. E. formas. aceptar e intentar nuevas ideas? C. Son comunes. Paradigmas A. C. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? 9. Son patrones. La respuesta es: Los paradigmas. orígenes o razones fundamentales.

por sanar en día sábado. cambian el mundo. a lo diferente. Ahora este mercado es de los japoneses.C. Daniel 2:21 G. Efesios 4:13 V. Jesús fue fuertemente criticado por romper la norma. a mi manera de pensar. 1ª Pedro 1:18 G. no podemos seguir viviendo el presente con paradigmas que en el pasado nos llevaron a la cumbre. da sabiduría a los sabios. quita reyes y pone reyes. Los beneficios del Paradigma A. “El es quien cambia los tiempos y las edades. Nuestra posición A. B. Tanto es así que Pedro nos pide que nos despojemos de los patrones de vida que heredamos de nuestros padres. C. y conocimiento a los entendidos”. IV. Efesios 4:22 III. También estábamos adaptados a una antigua manera de vida. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. Uno puede elegir cambiar sus reglamentos. Cuando algo nuevo surge inmediatamente saltan los temores y la resistencia al cambio. E. porque lo que hoy en día veamos sin futuro pueda ser la norma del mañana. B. puede obviar y apoyar un nuevo paradigma. a dejar lo que ya estaba acostumbrado a hacer. B. por pedir agua a una samaritana cuando el paradigma era que los judíos no tenían tratos con los samaritanos. F. Debemos estar abiertos a explorar ideas distintas. D. Los efectos del pasado no garantizan nada. a dejar lo que me funcionaba. C. Tanto es así que Dios nos tiene en un proceso de cambio para que lleguemos a la estatura del varón perfecto. Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. todavía no están integradas a una célula. Otro ejemplo lo vemos en los inventores de los relojes de quarzo. D. . Un buen principio es trabajar para percibir las cosas de manera diferente. Porque “lo que nosotros vemos eso es lo que somos”. Los cambios son mejoras. C. Nos liberan de las limitaciones. Los temores y la resistencia A. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. F. a dejar la comodidad. puede elegir ver al mundo de otra manera. E. La resistencia a cambiar su antiguo paradigma los sacó del mercado competitivo. D. cuando les presentaron la idea de hacer relojes digitales sencillamente esa propuesta no se ajustaba a las reglas a las que estaban acostumbrados y la rechazaron. El Señor está constantemente en cambios. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. Un ejemplo lo tenemos en que muchas personas aunque vienen a la iglesia. son revoluciones. a la plenitud de Cristo. etc. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas.

en el ministerio. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? 8. 3. ¿Qué características tienen los paradigmas? 4. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? 10. en el trabajo. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: 7. visión y misión . F. Ilustración: Un conductor salía a pasear en su carro de carrera todos los días. ¿Qué son paradigmas? Son patrones. que nos invita a cambiar nuestra manera de pensar. sin atender que tras el supuesto insulto había una prevención. Su antiguo paradigma o patrón mental era “me maltratan. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. ¿Qué son paradigmas? 2. ¿Para qué sirven los paradigmas? 3. ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? 9.E.EVALUACIÓN 1. el conductor indignado le gritó “¡vaca!” pero feliz porque había logrado desquitarse. etc. en la vida. cierto día en una curva vio venir un automóvil conducido por una mujer fuera de control y al pasar al lado de él le gritó “¡cerdo!”. yo maltrato”. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. sin darse cuenta que al llegar a la curva había un cerdo y fue a chocarse. Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: 6. en el estudio. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? 5. formas. Una excelente solución la encontramos en Romanos 12:2. 2. modelos. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Sueños. a cambiar nuestros antiguos patrones mentales. CONCLUSIONES: 1. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna .

que tenga una actitud correcta y positiva. Para poder llegar a ser cristianos con visión. un a dónde vamos. B. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. C. el ministro que dirigía la reunión dijo: algún día cuando los hombres puedan volar. y vuestros ancianos soñarán sueños. Los sueños nos permiten ver nuestro futuro. 2. Los sueños A. El creyente que empieza a recibir el mensaje del Espíritu a través de los sueños. B. ¿Cómo concibieron sus sueños? En una reunión ministerial de las iglesias bautistas su padre que era un ministro asistió a dicha reunión. Que cada discípulo aprenda cómo alcanzar sus sueños y convertirlos en realidad. Como le sucedía a José.. Y sucederá en los últimos días. y vuestros hijos y vuestras hijas profetizarán. Los iniciadores de los restaurantes MacDonalds soñaban con llenar los Estados Unidos con sus restaurantes. el primer paso es soñar. D. El lenguaje del Espíritu Santo A. B. Esto hoy es una realidad.dice Dios.. La capacidad de soñar la tiene todo hombre y mujer.III-S11 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna. Los hermanos Wright empezaron a soñar que el hombre podía volar. viven esperando el futuro. II. El padre de los hermanos Wright se levantó y acusó al hermano de hereje. Él creyó y venció todos los obstáculos. Los sueños son el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. El soñador adquiere visión. Si los hombres sin el poder del Espíritu Santo pueden poseer sus sueños. El soñar tiene un poder y se llama visión. Que cada discípulo pueda entender el lenguaje del Espíritu Santo a través de soñar. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga.que derramaré de mi Espíritu sobre toda carne. Pero esta palabra fue una semilla que hizo soñar a estos hermanos. Dallas TX Ministerios Ebenezer Objetivos: 1. objetivos. Los que se atreven a soñar alcanzan lo que sólo en sus sueños visualizaron. recibe el poder de soñar. C. Hechos 2:17 I. no todos los que sueñan adquieren visión. . El soñar es un indicativo de que tenemos metas. La mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar. Ellos descubrieron el arte de volar. Cuando hablamos de soñar no nos referimos a soñar dormidos necesariamente. etc. el segundo paso es comprometerse con nuestros sueños. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. Todo comenzó con un sueño. E. Introducción: A. vuestros jóvenes verán visiones. ¿qué podremos hacer nosotros que tenemos la llenura del Espíritu? D. estamos hablando de soñar despiertos.

hasta que la logró. Mas él tenía una visión. La visión A. Colón pedía que se le colocara como Virrey de las tierras que descubriera. Él era un italiano que vivía en Portugal. I. El hecho de que un cristiano reciba el derramamiento del Espíritu Santo y empiece a soñar. Le mostró las estrellas de los cielos y le dijo que así sería su descendencia. D. Él no se rindió. y no se iba a sentar a esperar que su futuro viniera. Lucas 14:28 B. Proverbios 29:18 G. solamente cambió de rumbo y se fue para España. una sola vez había viajado en un barco y como pasajero. C. no garantiza que alcance sus sueños. Es un proceso de tres etapas: a. Colón sabía que como extranjero tanto en Portugal como en España tenía la desventaja de no ser ciudadano de las mismas. Cada vez que Abraham veía las estrellas suspiraba y se animaba para seguir creyendo y alimentar su visión. c. Para entender un poco mejor este proceso analicemos la conquista de Cristóbal Colón. y por último sus demandas al encontrar nuevas tierras eran muy exigentes y ambiciosas. Pasó siete años tratando de convencer a los reyes de Portugal para que le financiaran su viaje y descubrir un nuevo continente el cual ellos llamaban la India. para poder ser creyentes de visión. era extranjero. Debe de haber un compromiso con nuestros sueños. Un cristiano con visión sabe hacia dónde se dirige y cuál es su papel en la vida. no era marinero.E. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje del Espíritu Santo a través del cual podemos ver lo que tiene para cada uno de nosotros. . No hay duda que Colón era un soñador y sabía cómo comprometerse con sus sueños. ahora tenía que convencerlos para que ellos financiaran su viaje y lo rentable que iba a ser. Él nunca se fijó en sus desventajas. Cuando empezamos a trabajar sobre ella se convierte en una misión. F. b. Dios le enseñó a Abraham a soñar. que su familia y él no tuvieran que pagar más impuesto al estado. sin alcanzar nuestros sueños. a trabajar sobre nuestra visión. es decir. él estaba luchando para hacer que su futuro viniera. se convierte en una visión. IV. el costo del viaje era altísimo solamente los reyes o gobernadores de algún país podían financiar dicho viaje. Siete años luchó tratando de convencer a las autoridades. tenía un sueño con el cual se comprometió. entonces se convierte en una misión. Cuando hacemos un compromiso con nuestros sueños y le ponemostiempo y costo. Siete años pasó tratando de conseguir una cita con los reyes de España. CONCLUSIONES: 1. El sueño se convierte en visión cuando hacemos un compromiso. H. Cuando le ponemos tiempo y calculamos el costo. Si no hacemos un compromiso simplemente nos convertiremos en soñadores. Cuando comenzamos a construir el edificio. Aprender a interpretar el lenguaje de los sueños que nos da el derramamiento del Espíritu Santo. J. E. más de veinte años pasó Abraham trabajando y creyendo en sus sueños convertidos en visión.

¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? 2. ¿Cuál es el poder de un sueño? 8.EVALUACIÓN 1. ¿Cómo convertimos la visión en misión? 10. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? 9. ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. . ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. ¿Cuál es el secreto para que nuestros sueños se conviertan en visión? El compromiso. ¿Cuál es el objetivo principal de una célula? Alcanzar a otros para Cristo. ¿Qué es una reunión de célula abierta? Es una reunión en la que se invita a personas no cristianas para presentarles el mensaje de salvación. ¿Qué nos permite ver los sueños? 6. 4. ¿Qué nos indican los sueños? 3. Sueños. 2. el compañerismo y la oración. 3.EVALUACIÓN 1. 4.2. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? 4. ¿Qué son los sueños? 5. 3. Además de compartir y planificar ¿qué se recibe en una reunión de célula cerrada? Estímulo e instrucción. ¿En qué se concentra la iglesia celular? En una gran red de grupos pequeños con una visión común de alcance mundial basada en las relaciones y las responsabilidades compartidas. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? 7. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Las Células III-S01 Escuela de Líderes Hosanna . a través de la Palabra.

¿Por qué la oración en las células obtiene mejores resultados? Porque oramos por un grupo pequeño de personas por las que nos preocupamos mucho. ¿Cuál fue el resultado de la sanidad y liberación de mucha gente en el tiempo de Jesús? La gente comenzó a seguirle y a servirle. b. ¿Qué debemos hacer para que las personas mantengan su liberación? Debemos conducir a las personas a mantener su liberación ocupándose en las cosas de Dios. Es una experiencia real con Dios que produce un giro de 180 grados a nuestra vida. de rechazo. 7. ¿Cuál es el propósito de llevar a todo recién convertido a un encuentro? Consolidarlo. Libertad del pasado. Mencione una forma en la que su célula puede practicar el principio de servicio en la iglesia o en la comunidad. Sanidad de heridas. de pecados. 8. ¿Cuál de los cinco principios enseñados considera que se debe fortalecer más en su célula? Sugiera cómo puede lograrse. 3. 6. ¿Por qué la necesidad de un Encuentro? Porque una vida libre del pasado. etc.EVALUACIÓN 1. Job 45:2 4. ¿Cómo se ministra a las personas? Se ministra el alma y el espíritu de las personas con la Palabra de Dios que es la verdad. de tormentos. Respuesta personal. Los Encuentros III-S02 Escuela de Líderes Hosanna . de heridas. 10. y la verdad os hará libres.5. Se ministra el “propósito de tu vida” (visión) y la llenura del Espíritu Santo. 9.” Juan 8:32 8. está dispuesta a servir a Dios con pasión y compromiso. Libertad de la obra del diablo. “Y conoceréis la verdad. ¿Por qué la tarea de evangelizar es más eficiente en un grupo celular? Porque se hace a través del principio de comunidad. de amargura y del rencor. Libertad de culpa. ¿Qué dijo Job después de su encuentro con Dios? De oídas de había oído. pero ahora mis ojos te ven. de enfermedades. 7. 6. ¿Qué es un Encuentro? a. 5. en el cual todos participan. ¿Qué dice Hebreos 10:24? Considerémonos los unos a los otros para estimularnos al amor y a las buenas obras. ¿Cuáles son las áreas que se ministran en un encuentro? Se ministra arrepentimiento y perdón (pecados). Respuesta personal. Colosenses 3:1-2 . ¿Por qué las personas pueden hablar de sus dificultades en una célula? Porque la célula provee un lugar seguro para que las personas sean abiertas y transparentes desde la primera señal de dificultad. 2. Es el acto de encontrarse dos o más personas.

8. su conducta. su integridad. su liderazgo. 3. ¿Cuáles son los tres retos de la Escuela de Líderes? Que el creyente se comprometa con Dios. en la sociedad y en la iglesia. ¿Cuáles son los dos objetivos de la Escuela de Líderes? Adoctrinar y capacitar. 9. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cómo nos enseña la Biblia que se hace la guerra? Con estrategia.9. 7. 2. 10. ¿Qué les enseñaba Jesús a sus doce en su célula? Les enseñaba los misterios del reino. 4. ¿Qué dice la Biblia que es la enseñanza? Es luz y fuente de vida. etc. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Qué hace la doctrina en un cristiano? Ordena su vida. 6.EVALUACIÓN 1. ¿Cuál era su estrategia cuando Él escogió a doce hombres? Derramar su vida en ellos. 3. su pasión por las almas. ¿En qué áreas debe desarrollar su liderazgo el creyente? En el hogar. su verdad. La Escuela de Líderes III-S03 Escuela de Líderes Hosanna . que se comprometa con la iglesia y el ministerio. 10. ejercita sus caminos. 5. ¿Qué hizo el Señor Jesús con sus discípulos antes de enviarlos? Pasó un período de tiempo enseñándoles.EVALUACIÓN 1. y que desarrolle su liderazgo. es decir. el G12 III-S04 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué será clave para que las personas continúen su proceso de crecimiento? Su ubicación en una célula e instrucción en la Escuela de Líderes. ¿En dónde podemos determinar que alumbra la enseñanza? Alumbra todo los ángulos en los cuales hay tinieblas e ignorancia. El Modelo de Jesús. ¿Cuál es el propósito de los seminarios según 2ª Timoteo 3:17? Que el hombre de Dios sea perfecto. equipado para toda buena obra. la necesidad de formar discípulos que perpetuaran la tarea delegada por el Padre de los cielos. 2. ¿Cuál es la tercera columna de la visión celular? Discipular. la importancia de ser pescadores de hombres. .

debía de haber un esfuerzo diario y un compromiso de toda la vida. de evangelismo. con la Iglesia y con el ministerio. de discipulado. jóvenes.EVALUACIÓN 1. Llenos de Sabiduría. Llenos del Espíritu. . 2. viudas. 3. 6. Área de Acción de la Iglesia III-S05 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Qué hicieron los discípulos para ser parte del equipo del Señor Jesús? Había que ganarse el puesto. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 4. Los ministerios están compuestos por dos grupos ¿cuáles son? Los ministros de las mesas y los ministerios primarios. ¿De qué se ocupan los ministros de las mesas? Son aquellos que atienden todo lo relacionado con las mesas: ayuda fraternal. ¿Quiénes son los comprometidos? a) Los que han encontrado su función en el cuerpo de Cristo y están sirviendo. el tercero formarlos como discípulos y el cuarto formarlos como líderes. Buena reputación. ¿Por qué son doce? Porque en la Biblia aprendemos que doce es un número perfecto de gobierno. dar fruto de almas. atienden a los niños. ¿Qué debe de hacer un discípulo para pertenecer al G12? Ser fiel. 8. diezmando sistemáticamente. ¿Qué requisitos deben tener los ministros de las mesas? 1. 7. ¿De qué nos habla el número doce? El doce nos habla de multiplicación. Se identifican con la doctrina. 10. 3. 9. 5. 5. de gobierno. ¿Quién es la muchedumbre? Son aquellos que no conocen al Señor. 7. ofrendando. ¿Cómo un líder llega a tener su G12? El primer paso. etc. y estar dispuesto a pagar el precio. ¿Quiénes son los asistentes? Son los que vienen a las reuniones generales de la iglesia. el segundo consolidarlos.4. ancianos. las ofrendas. ¿Cómo está conformada la multitud? Por los asistentes y comprometidos. 2. ¿Cuándo cobra fuerza el grupo de los doce? Cuando el Hijo de Dios lo utiliza como una estrategia de pastoreo. ganarlos para Cristo. el mantenimiento del edificio. b) Están envueltos en la visión de la iglesia y del ministerio. es un principio en el trabajo de Dios que lo encontramos desde los inicios de la creación hasta el final de los tiempos en Apocalipsis. 6.

los principios financieros. ¿Qué debemos hacer cuando alguien se convierte al Señor? Es necesario que lo ayudemos a salir de la cultura a la que ha pertenecido e introducirlo a la cultura cristiana. mientras que el mundo usa la música como un medio de placer sensual. de las creencias. además de los ya establecidos en la Biblia? Los heredados de nuestra raza. c) El enfoque hacia el arte de un cristiano es diferente al de un inconverso. 7. donde se nutre del arte. 4. las costumbres. b) Los elementos que son de igual naturaleza o condición. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. etc. 8. ¿Quién nos hizo seres culturales? Dios. ¿Con qué factores está ligada la cultura? Con la educación.8. la moda. es relativo a uno mismo. 3. 9. ¿Qué es un ser cultural? Es aquel que necesita vivir bajo los elementos de una civilización. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. tiene principios financieros diferentes a los del mundo. de las costumbres. 10. ¿Qué otros elementos de la cultura cristiana encontramos.EVALUACIÓN 1. donde cohabita con gente de su edad. los principios de las relaciones familiares. ¿De qué se ocupan los ministerios primarios? De atender el ministerio de la palabra y la oración. 9. La Importancia de la Cultura III-S06 Escuela de Líderes Hosanna . 2. es decir. etc. ¿Qué es la cultura? Es el conjunto de elementos de índole material o espiritual organizados lógicamente. 10. la música. ¿En qué podemos ver la diferencia de la cultura cristiana con la cultura del mundo? De un ejemplo: a) El cristiano tiene un lenguaje diferente al del mundo. claro que sí nos recrea. ¿Qué implicaciones tienen los ministerios primarios? Multiplicarse en otros. b) El inconverso no entiende lo referente al diezmo y la ofrenda. . ¿Qué quiere decir la palabra homogéneo? a) Del mismo género. hacer discípulos. que están establecidos en la Biblia. 5. las fiestas. ¿En resumen cuáles son los fundamentos de la cultura cristiana? Son los principios de moralidad. 6. d) Que la música no la utilizamos para que nos produzca placer. llevar el mensaje de salvación a aquellas almas que no han oído y no conocen al Señor. el idioma.

¿Quiénes son nuestros aliados en esta guerra espiritual. ¿Cuál es el casco de la salvación? Es la posición de estar concientes de la seguridad de nuestra salvación en nuestra mente. 3. uno que tiene dominio. ¿A que se refiere el escudo de la fe? Se está refiriendo a la fe que vence al mundo. 2. 2. 4.EVALUACIÓN 1. 10. 4. 9. ¿Qué es lo que arrebatan los violentos según Mateo 11:12? El Reino de los Cielos.EVALUACIÓN 1. 6. Complete el siguiente principio “no podemos vencer en lo visible… si no hemos vencido en lo espiritual”. Salmo 51:6 5.Guerra Espiritual III-S07 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuántos días hizo guerra espiritual Daniel? Veintiún días. 7. 1ª Juan 5:4 8. ¿De qué nos habla la coraza de justicia: De la justicia que todo cristiano debe practicar. un gobernante. ¿Podrá algo detener a la iglesia? No. ¿Qué quiere decir la palabra guerra? Lucha armada entre dos o más. ¿A qué nos referimos con conquistar las regiones celestes? Nos referimos a vencer por el espíritu el reino invisible. ¿Cuál es la traducción del griego de principados? Un jefe. 5. Santiago 2:10-11 6. ¿De qué nos habla el cinturón de la verdad? El primero es la verdad del evangelio y el segundo es la verdad de la integridad. ¿Cuál es el simbolismo que tiene el calzado del evangelio? El simbolismo del calzado es que aun en medio de lo duro de la batalla puede gozar de paz interior. 3. ¿Contra quién especifica la Biblia que es nuestra lucha? Contra cuatro potestades que se mueven en cuatro dimensiones diferentes. ¿Cuál es la única y más efectiva arma que podemos utilizar? La Palabra de Dios. la Biblia dice que ni las puertas del infierno la podrán detener. Es toda especie de lucha y combate sin intermisión. Principios de Guerra Espiritual III-S08 Escuela de Líderes Hosanna . además de los ángeles? .

9. la llevaré al desierto.EVALUACIÓN 1. la seduciré. ¿Cuál es el mensaje que sale del corazón? Es aquel que hemos recibido de nuestras propias experiencias con Dios. y le hablaré al corazón. ¿qué hizo Josué? Hizo guerra en los aires. 10. 8. ¿Qué es la comunicación? Es transmitir un mensaje con palabras y con hechos. ¿Qué estrategia le dio Dios a su pueblo? El shofar. sentimientos y acciones. Complete el principio “Si ya vencimos en las regiones celestes… Avancemos para poseer lo que nos pertenece. ¿Qué debemos recordar cuando hablamos de la expresión con palabras? Que la comunicación es verbal y no verbal. ¿Qué debemos hacer con el mensaje de corazón a corazón? Humanizarlo y transmitirlo envuelto en nuestras emociones.La Palabra de Dios. ¿Qué son paradigmas? .14? Por tanto. Contenido/mensaje d. entonces los comunicamos a través del lenguaje. he aquí. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuál es el proceso de la perfección de la comunicación? El proceso es: Tomamos conceptos. 8. Resuma lo que incluye la preparación del mensaje: a. 5. Los Paradigmas III-S10 Escuela de Líderes Hosanna . los traducimos en palabras. hablar claro para que la gente entienda exactamente lo que se está diciendo. Técnicas de Comunicación III-S09 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. Introducción c. el Espíritu Santo y la victoria del Señor Jesús en la cruz del calvario. ¿Qué dice Oseas 2. ¿Qué envuelve la presentación? Enunciación. Ilustraciones y Ayudas Visuales b. Conclusión 6. 2. 4.EVALUACIÓN 1. ¿Qué requiere el proceso de perfeccionar la comunicación? Preparación y presentación. 9. Antes de lanzar una flecha o de subir los muros de Jericó. 3. 7. 10. 7.

Mencione alguna inconveniencia de los antiguos paradigmas: a. Nos impiden ver. Nos hacen ignorar estrategias efectivas e impiden que creamos en soluciones creativas. . objetivos. un a dónde vamos. en el estudio. 10. enfocan nuestra atención y para que funcionen hay que tenerles fe. en la vida. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. ¿Cuál debe ser nuestra posición frente a ellos? Debemos ser capaces de reconocer nuestros paradigmas y estar dispuestos a superarlos. etc. útiles. ¿Cuál es la diferencia entre los paradigmas y los principios? Que los paradigmas constantemente cambian y los principios no porque son bases. Nos liberan de las limitaciones. en el trabajo. ¿Por que el temor y la resistencia al paradigma? Por el cambio a lo diferente. visión y misión III-S11 Escuela de Líderes Hosanna . ¿Debemos entonces tener temor hacia ellos? No. ¿Qué nos indican los sueños? Que tenemos metas. 9. cuando a través de los sueños pueden hacer que el futuro venga. Nos impiden ver lo que está ocurriendo. 8. 7. etc. 4. 2. formas. que nos dirigen en nuestra manera de pensar. ¿Para qué sirven los paradigmas? Nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. d. a dejar lo que ya estábamos acostumbrados a hacer. ¿Qué características tienen los paradigmas? Son comunes. Mencione algún beneficio que nos traen los paradigmas: a. 5. 3.EVALUACIÓN 1. Afectan grandemente nuestra visión y nuestro proceso de decisión al influenciar nuestra percepción. identifican problemas y proveen reglas para solucionarlos. c. Los cambios son mejoras. b. aceptar e intentar nuevas ideas. Nos abren la puerta a hacer cosas nunca antes previstas. c. en el ministerio. a dejar la comodidad. Pueden sacar a mucha gente a nuevas oportunidades de crecimiento. ¿Por qué la mayoría de la gente adulta ha perdido la capacidad de soñar? Porque viven esperando el futuro. son revoluciones. orígenes o razones fundamentales. 3. modelos. nos hacen reevaluar nuestros antiguos métodos de hacer las cosas. 6. b. que no sólo existimos sino que hay en nosotros un porqué estamos aquí. ¿Quiénes son los que tienen la capacidad de soñar? Todo hombre y mujer que tenga una actitud correcta y positiva.Son patrones. cambian el mundo. Sueños. 2.

¿En qué deben estar fundamentados nuestros sueños? En el derramamiento del Espíritu Santo. 9. 6. 7. ¿Cuál es el poder de un sueño? La visión. . ¿Qué nos permite ver los sueños? Nos permite ver nuestro futuro. ¿Cómo convertimos el sueño en visión? Haciendo un compromiso con nuestros sueños. poniéndole costo y tiempo. ¿Cómo convertimos la visión en misión? Cuando empezamos a edificar sobre ella.4. 10. 5. Es esa ventana que desde el cielo se nos abre y podemos contemplar las promesas. ¿Qué son los sueños? Es el lenguaje por el cual el Espíritu nos muestra lo que tiene para cada uno de nosotros. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto? Respuesta personal. 8.

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