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Iquique-Chile
Sociología de la Educación
Carrera de Sociología
• Objetivos Generales:
• Objetivos específicos
Hipótesis
Contexto
Desde la dimisión del dictador Miguel Primo de Rivera, acaecida en enero de 1930,
hasta la instauración de la II República, transcurrieron catorce meses en los que se mostró
la inviabilidad de una nueva fórmula dictatorial y la necesidad de retornar gradualmente a
la senda constitucional truncada con el pronunciamiento militar de 1923. Bajo esta
perspectiva restauradora y defensiva se gestaron, en los epílogos de la monarquía de
Alfonso XIII, propuestas respaldadas desde la presidencia del gobierno por el general
Dámaso Berenguer y por su sucesor, el almirante Juan Bautista Aznar, consistentes en la
elaboración de un calendario electoral que, a la postre, sería el responsable del vuelco en la
forma de gobierno de España. El llamado Pacto de San Sebastián (agosto de 1930) y la
creciente oposición de muchos españoles dispuestos a caminar por derroteros democráticos
contribuyeron a acelerar el ritmo inicialmente previsto. La convocatoria a las urnas fijada
para el 12 de abril de 1931 rebasó, en opinión de los analistas, una simple cita al relevo
1
Fuente: www.elpais.es
municipal para convertirse en un auténtico plebiscito a favor o en contra de la monarquía.
El aplastante triunfo obtenido en estas elecciones por los republicanos en las capitales de
provincia y centros neurálgicos de decisión supuso, pese al mayor número de concejales
monárquicos elegidos a nivel nacional, el fin del reinado de la Casa de Borbón, con la
consiguiente salida de Alfonso XIII del país y el advenimiento pacífico de la República
española, es decir, de la que en realidad era la segunda experiencia republicana en España,
toda vez que, en 1873 y principios de 1874, había tenido lugar el desarrollo de la que pasó a
conocerse como I República.2
Galicia, en tanto, es una de las tres comunidades autónomas históricas (que habían
aprobado su estatuto de autonomía durante la Segunda República y que, por tanto,
accedieron al autogobierno directamente, sin necesidad de referéndum, al inicio de la
transición española a la democracia tras la muerte de Franco). Situada al noroeste de la
Península Ibérica, se ha caracterizado siempre por la riqueza de sus grandes recursos
naturales, lo que ha orientado históricamente su actividad productiva hacia los sectores
agrícola, ganadero y pesquero.
Hay que tomar en cuenta la fuerte tradición monárquica y católica que ha tenido
España en su constitución como país y que esto en los albores de la modernidad eran
mucho más fuertes.
2
Fuente: Federico Jiménez los santos , “La ultima salida de Manuel Azaña”.
Análisis Sociológico
Según Paulo Freire, existe un tipo de educación específica que se relaciona con los
efectos del poder sobre determinadas clases sociales, la denomina como educación
domesticadora, es decir un educación que se centra sólo en el conocimiento o en el llenado
de “vasos vacíos” , Freire la llama educación domesticadora o bancaria.
3
Paulo Freire, “la importancia de leer y el proceso de liberación” , pp. 72.
4
M. Foucault, “Vigilar y castigar” , pp. 139.
Claro es el ejemplo en la escena donde el profesor pide silencio a sus alumnos y
ellos sólo juegan, el profesor en vez de ocupar la disciplina estricta, espera que sus alumnos
se callen por juicio propio.
Iván Ilich concuerda con que la escuela no debe ser un lugar rutinizado, sino que la
escuela debe fomentar el uso de habilidades “exploratorias” y adquiridas con el tiempo en
base a la creatividad y al mejoramiento de destrezas.
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Iván Ilich, “La Sociedad descolarizada”
Detalle de contenido
Secuencias de la película
En esta escena podemos observar como el profesor Gregorio hace de las cazas de las
mariposas una formación pedagógica de alto contenido critico y de generador de
conocimiento. El maestro, con sus buenas artes, se esfuerza por entrar en un mundo en el
que aporta sus experiencia como maestro y sus ideas como republicano.
“La lengua de las mariposas” es una película que de forma didáctica aborda ciertos
problemas sociológicos sobre educación, logrando a través de una elaboración
artística ser un aporte para discusiones de nivel teórico.