Los Géneros Discursivos

Expresión Oral y Escrita I

Los Géneros Discursivos

exponiendo las ideas principales o más importantes del texto original de manera abreviada. Dos maneras: usando las frases originales (textuales) o bien usando palabras propias sin distorsionar las ideas originales (paráfrasis) Se sigue rigurosamente la misma secuencia que el autor La extensión no debe exceder el 20% respecto al texto original. . La información se abrevia sin que pierda su sentido original.EL RESUMEN ` ` ` ` ` Es la redacción de un texto nuevo a partir de otro texto.

. 5. Corrección del resumen: Corroborar que las ideas estén escritas clara y concisamente. ortografía y sintaxis del texto resumido. Leer el texto:Tratando de captar el objetivo de la lectura. y auxiliándose en un diccionario.Pasos para elaborar un resumen: 1. repetitivas y los ejemplos Elaborar oraciones clave: Que representan las ideas básicas del texto respetando el orden de aparición. Subrayar las ideas básicas: Descartar las ideas secundarias. 3. 4. 2. Realizar un borrador con las ideas clave: Se busca dar coherencia a las ideas y se comprobará que no se este omitiendo alguna idea importante.

y es muy útil en el caso de originales extensos o complejos porque ayudan al lector a comprender la organización del texto y localizar en él los datos que le puedan interesar. En general. así como las partes fundamentales. y es muy útil para dar una idea rápida y general del original.Tipos de resumen ` ` ` ` Informativo: sintetiza el contenido del texto original. porcentajes. Abstract : es una variante del resumen generalmente de tipo descriptivo.. Síntesis: consiste en resumir diversos textos que tratan un mismo tema o temas relacionados. el mensaje de la comunicación. las fuentes o el estilo. como los esquemas o los mapas conceptuales. etc. ) ` . (Existen otras técnicas de reducción de textos. y no supera las 15 líneas de extensión. no incluye datos concretos. Descriptivo : explica la estructura del escrito. que encabeza los artículos científicos. como cifras. Esta técnica de reducción textual te permite reunir los elementos esenciales de más de un texto para obtener un resumen coherente.

el comentario lingüístico. y otras variantes. e incluso en las pruebas de acceso a las universidades. el comentario histórico o el comentario filosófico.EL COMENTARIO ` Ha sido una práctica habitual en muchas disciplinas académicas del sistema educativo. ` . Las metodologías que se han aplicado en les diversas disciplinas han dado lugar a diversas modalidades de comentario: el comentario de textos literarios.

¿Para qué sirve? ` ` ` ` Permite: a) Comprender los textos en profundidad b) Mejorar tu capacidad de análisis e interpretación razonada de un texto c) Reflejar en un escrito tus conclusiones a partir de una lectura. El profesorado puede utilizar el comentario de texto para: a) Evaluar tu capacidad de comprensión de textos b) Evaluar el nivel de conocimientos sobre un tema c) Evaluar tu capacidad de redacción .

revista u otro medio de comunicación (radio o televisión) sobre un hecho.LA RESEÑA ` Exposición crítica que se realiza en un periódico. se suele usar para referirse a un acto cultural o en la crítica literaria y artística. .

) reseñado como para poder resumir lo esencial de su contenido. de sus ideas esenciales y aspectos interesantes. al tiempo que se hace una valoración crítica del mismo. En ella se hace un recuento del contenido de una obra. El autor debe aclarar que la valoración de la obra corresponde a su posición. ensayo. etc. . pintura. en primer lugar. haber comprendido muy bien el producto cultural (obra literaria. película. cuento.argumentativo que implica.La reseña crítica ` ` ` Es un texto expositivo . dejando al lector en libertad de que se forme su propia opinión.

La reseña descriptiva ` ` La reseña es un informe. quien la elabora no asume la responsabilidad de valorar o evaluar lo que reseña y puede redactarla como un resumen. Describe: o o o El tema. Las ideas centrales que el autor aborda. . La hipótesis central.

EL ENSAYO ` ` El ensayo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema (humanístico. etcétera) sin aparato documental. filosófico. social. cultural. de forma libre y asistemática y con voluntad de estilo Existen dos tipos: el literario y científico . político.

la idea es el objetivo de este momento y saber expresarla en forma oral o por escrito. La síntesis: es el paso mas importante. criticas. comentarios y propuestas. es lo que se llama comúnmente resumen.Pasos para elaborar un ensayo: ` ` Lectura: esta se debe hacer en actitud de trabajo. entrecomillados. acompañado de reflexiones. es una lectura de estudio. que servirá para fundamentar el ensayo con textos o frases al pie de la letra. pues consiste en saber expresar las ideas de los autores con las palabras de uno mismo. Tener el concepto. El subrayado se hace localizando las ideas principales de los autores. ` ` ` . El análisis: consiste en la clasificación de la información. utilizando su propio estilo. en ordenarla y entenderla. El comentario: es una aportación personal.

se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros. es el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja. contiene la exposición y análisis del mismo. 20% de resumen y 20% de comentario. entrevistas y otras. ` . En él va todo el tema desarrollado. internet. utilizando la estructura interna: 60% de síntesis. así como los criterios que se aplican en el texto.Estructura de un ensayo ` Introducción: expresa el tema y el objetivo. abarca más o menos de 4 a 5 páginas. explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca. Constituye el 80% del ensayo. Desarrollo del tema. revistas.

revistas. alrededor de media página. ` . entrevistas. se permite dar algunas sugerencias de solución. Bibliografía. al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas. programas de televisión.` Conclusiones. Contemplan el otro 10% del ensayo. cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos. internet. videos. etc. estas fuentes pueden ser libros. en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema.

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