L ógica

LAS PROPOSICIONES
Las oraciones son expresiones lingüísticas que cumplen diversas funciones. Las oraciones pueden ser: ü Expresivas: son las que manifiestan estados de ánimo, deseos, aprobación o desaprobación. Ejemplos: “¡Es magnífico!“ “Ojalá llueva” “¡Cómo nos divertimos!“ “¿No crees que me has hecho esperar demasiado?” Directivas o Prescriptivas: son aquellas que están encaminadas a producir o impedir una acción. Las órdenes, los pedidos, los ruegos, las normas son ejemplos de este tipo. Ejemplos: “Circule con precaución” “Alcánzame mi libro, por favor”

ü

Informativas: son las que afirman o niegan algo. Ejemplos: “5 es un número impar” “9 es el cuadrado de 2” “Montevideo es la capital de Uruguay” A este tipo de expresiones lingüísticas se las denomina proposiciones y se caracterizan porque de ellas tiene sentido decir q ue son verdaderas o falsas. ü

Definición

Proposición es toda expresión lingüística que tiene una función informativa:
afirma o niega algo, y tiene sentido decir de ella que es verdadera o falsa.

Actividad 1 Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones: a. “2 es mayor que 3” b. “16 es múltiplo de 4 y 8 es divisor de 2” c. “2 < e <3”
Recordar que...

d. “Si

n=2

entonces

n2 + n − 6 = 0 ”

e es un número rracional i base de los logaritmos neperianos.

e. “18 puede ser escrito como la suma de dos números primos” f. “En la geometría euclidiana, la suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180º”

1

I nstituto Superior del Profesorado “Juan N.Terrero” Se suelen utilizar letras minúsculas

p , q , r , t , etc, para designar proposiciones. Por ejemplo:

p : ”Lógica proposicional es uno de los contenidos que abordaremos en este curso” q : “157 es un número primo” r : “La garza es un mamífero” t : “8 es el cubo de 2”
Estas proposiciones se llaman simples o atómicas, ya que no pueden descomponerse o subdividirse en otras más simples. A partir de las proposiciones atómicas podemos obtener nuevas proposiciones llamadas proposiciones compuestas o moleculares. Las siguientes proposiciones son compuestas: a) “Llueve y hace frío” b) “Una función f admite inversa si y s ólo si c) “Vamos de paseo, o al cine o a bailar” d) “Si n 2 + n − 6 = 0 entonces n = 2 o n = −3 ” e) “Puedes comunicarte con nosotros por e -mail o por teléfono”

f

es una función biyectiva ”

Actividad 2 Indicar cuáles son las proposiciones componentes de las proposiciones compuestas anteriores. a) b) c) d) e)

Las proposiciones compuestas se reconocen por la presencia de conectivos; se llama así a ciertas palabras o expresiones del lenguaje, como por ejemplo, y, o, si-entonces, etc. Estas conectivas tienen la función de relacionar las proposiciones que forman un enunciado compuesto. El “no” es también un conectivo, pero a diferencia de las demás no relaciona dos proposiciones, sino que afecta a una única proposición. Se lo denomina conectivo monádico, mientras que los que relacionan dos proposiciones son conectivos diádicos o binarios.

Definición

Conectivo lógico es una expresión lingüística que, aplicado a uno o dos
enunciados, permite obtener una proposición compuesta.

Tablas de Verdad y Conectivos Lógicos
El valor de verdad de cada proposición compuesta está determinado por el valor de verdad de las proposiciones que la componen y de los conectivos que utiliza.

2

La proposición “10 es múltiplo de 2 y de 6” es falsa porque es la c onjunción de la proposición “10 es múltiplo de 2”. “no es cierto que 2 es un entero negativo” b. como por ejemplo “ representa la proposición negada. La conjunción de la proposición " p" con la proposición "q" es una nueva proposición que se denota " p ∧ q" y se lee " p y q" . La expresión “10 es múltiplo de 2 y de 6” es la conjunción de la proposición “10 es múltiplo de 2” con la proposición “10 es múltiplo de 6”. La proposición " p ∧ q" es verdadera cuando ambas. La palabra no es la conectiva.L ógica 1) Negación Muchas expresiones de nuestro lenguaje cotidiano son expresadas en términos de negaciones. Actividad 3 Construir la tabla de valores de verdad de la negación. La proposición “no todo hombre es honesto” es una proposición compuesta que consiste en la negación de la proposición “todo hombre es honesto”. “no es cierto que el cuadrado de un número es siempre positivo” 2) Conjunción Sean " p" y "q" proposiciones. “no existen subconjuntos de los reales positivos que tienen primer elemento” d. p −p Actividad 4 Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones: a. “no es cierto que 101 es un número primo” c. 3 . que es verdadera. El signo que utilizaremos para representar la negación es el guión “ – “ (suele n usarse también otros signos. con la proposición “10 es múltiplo de 6”. En cualquier otro caso es falsa. tanto " p" como "q" son verdaderas. La negación de es o bien ~ “) el cual se coloca antepuesto a la letra proposicional que p : todo hombre es honesto − p : no todo hombre es honesto − p : no es cierto que todo hombre es honesto − p : hay hombres que no son honestos − p : existen hombres deshonestos la cual es V ya que la primera es F. que es falsa.

entonces la proposición compuesta es verdadera. “la adición y la multiplicación son conmutativas en b.Terrero” La conjunción es un conectivo diádico. A las proposiciones que componen una conjunción se las denomina conjuntivos. Pero hay dos sentidos que tiene la “o” en el lenguaje cotidiano. Las proposiciones que forman una disyunción se denominan disyuntivos. Consideremos los ejemplos anteriores: a) “regalo los libros viejos o que no me sirven” es la disyunción de las pro posiciones r : “regalo los libros viejos” s : “regalo los libros que no me sirven” El sentido del o es incluyente. La palabra “o” es el conectivo. “ 2 y 9 son irracionales” 3) Disyunciones Las proposiciones: a) “regalo los libros viejos o que no me sirven” b) “hoy es lunes o martes” son proposiciones compuestas que consisten en la disyunción de dos proposiciones simples. “la sustracción es cerrada en y la división es cerrada en Q” d. Actividad 5 Construir la tabla de valores de verdad de la conjunción. “las expresiones decimales de N ” 1 30 Z y 1 3 son periódicas mixtas” c.I nstituto Superior del Profesorado “Juan N. ya que para poder definir la proposición compuesta " p ∧ q" se necesitan dos proposiciones atómicas. pues si en efecto regalo un libro que es viejo y que además no me sirve. p q p ∧q Actividad 6 Distinguir los conjuntivos y determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones: a. En el lenguaje diario suele indicarse escribiendo “y/o” 4 .

Por lo tanto vamos a distinguir dos tipos de disyunciones: la disyunción incluyente y la disyunción excluyente o diferencia simétrica. p q p∨q 5 . la otra. Disyunción excluyente La expresión “ lee “ o poq” . ya que p y q no pueden ser simultáneamente verdaderas. o ambas proposiciones son verdaderas.L ógica b) “hoy es lunes o martes” esta proposición compuesta es la disyunción de las proposiciones p : “hoy es lunes” q : “hoy es martes” En este caso el sentido es excluyente. que es la disyunción de “ p ” con “ q ” y se p ∨ q ” es verdadera si una o la otra es verdadera. Aquí utilizamos la disyunción en sentido inclusivo. que es la disyunción de “ p ” con “ q ” y se p o q ” . pero no ambas proposiciones son verdaderas. Disyunción incluyente La expresión “ lee “ p ∨ q ” denota una nueva proposición. Actividad 7 Construir la tabla de valores de verdad de la disyunción incluyente . La proposición compuesta “ p ∨ q ” denota una nueva proposición. p q p∨q Actividad 8 Construir la tabla de valores de verdad de la disyunción excluyente. Esto significa que “ p ∨ q ” es una proposición verdadera si una.

I nstituto Superior del Profesorado “Juan N. el compromiso no se cumple. p es V . ( x − 1) ( x + 2) > 0 1   x −  ( x + 3) ≤ 0 2  x >3 5 x≤ 2 x −5 ≥ 4 Recordar que. Enunciamos la siguiente proposición: “si apruebo el examen. c. Si Si py q son V . d. "p La proposición implica q" o bien “ si p entonces " p" se denomina antecedente. hipótesis o premisa de la implicación y "q" se denomina consecuente o conclusión de la implicación. entonces te presto el apunte” Se trata de la implicación de las proposiciones p : apruebo el examen q : te presto el apunte Interesa inducir la verdad o falsedad de la implicación. en cuyo caso apruebo el examen. La expresión “ p proposición llamada implicación o condicional de Se lee: ⇒ q ” se " p" con "q" q” utiliza para designar una nueva . en términos de la verdad o falsedad de las proposiciones p y q . c on el objeto de no confundir los cone ctivos definidos precedentemente. llamaremos disyunción a “ p ∨ q ” y diferencia simétrica o disyunción excluyente a “ p ∨ q ” Un uso muy frecuente de conjunciones y disyunciones está puesto en evidencia cuando resolvemos inecuaciones: Actividad 9 Resolver las siguientes inecuaciones: a... y no presto el apunte. 6 . e.Terrero” I ¡Atención! A partir de ahora. y la implicación es entonces F. entonces la implicación es verdadera porque el compromiso se cumple. ∀ x∈ R:  x si x ≥ 0 x =  − x si x < o 4) Implicación Sean " p" y "q" proposiciones. b.

y preste o no preste el apunte la implicación es V . Expresar en forma general un número natural par. 5) Equivalencia Sean " p" y "q" proposiciones. si el antecedente es F . Pero estos casos difícilmente se presentan en el uso de nuestro lenguaje. b. Si un número es par entonces su cuadrado es par. Volviendo a nuestro ejemplo veremos que la definición respeta el sentido común. La lógica resuelve considerar verdaderos estos dos condicionales. ………………………………………………………………………………………………. Expresar en forma general un número natural impar. Es decir. Si un número es impar entonces su cuadrado es impar. b. Si p es F. es una nueva proposición que denotaremos 7 . La equivalencia (también llamada bicondicional o doble implicación) de dos proposiciones " p" con "q" . De este modo: la implicación sólo es F cuando el antecedente es V y el consecuente es F Actividad 10 Construir la tabla de valores de verdad del condicional p q p ⇒q Actividad 11 a. quedo liberado del compromiso.. Ello no es totalmente arbitrario. ni e ntra en conflicto con el lenguaje ordinario sino que más bien completa lo que éste deja sin decidir.L ógica Quedan por analizar dos casos: cuando el antecedente es falso y el consecuente verdadero y cuando ambos son falsos. ………………………………………………………………………………………………… Actividad 12 Demostrar: a. la implicación es V . es decir si no apruebo el examen. condicionales con antecedente falso resultan raros o sin sentido en el lenguaje cotidiano y por eso es difícil inferir qué valores de verdad le corresponden.

..I nstituto Superior del Profesorado “Juan N..... Ayuda: expresar simbólicamente el enunciado y utilizar la definición de divisor..Terrero” " p ⇔ q" o “ p ≡ q” es equivalente a Se lee: “ p q” o “ p si y sólo si q” La doble implicación se define como la conjunción de p ⇒q y q⇒p... 8 .. entonces divide a su opuesto.. entonces divide a su suma . Si un número divide a un entero. 3.. Expresar la definición anterior en lenguaje simbólico ... 2. Si un número divide a otros dos. 4. entonces divide a su diferencia .. Si un número divide a otros dos. …………………………………………………………………………………………………………………………. Si un número divide a un entero. Actividad 13 Construir la tabla de valores de verdad del bicondicional p q p ⇒q q⇒p p ⇒q ∧ q ⇒ p Actividad 14 a..... b.......... divide el producto de éste por cualquier entero . …………………………………………………………………………………………………………………………………… Actividad 15 Demostrar: 1. Completar la siguiente definición: El número natural n es divisor del entero x si y sólo si .

p ” y “ − p ” son ♦ Conjunción “ “ p ∧ q ” es verdadera sólo cuando p ” y “ q ” son verdaderas. Proposiciones Pueden ser SIMPLES COMPUESTAS No contienen dentro de sí ninguna otra proposición Contienen dentro de sí otras proposiciones (La negación es compuesta) Conectivos Lógicos ♦ Negación Los valores de verdad para “ opuestos entre sí. 9 . o Excluyente “ p ∨ q” es verdadera cuando sólo una de ellas es verdadera” ♦ Implicación “ p ⇒q ” es falsa sólo cuando “ p” es verdadera y “ q ” es falsa. ♦ Doble implicación “ p ⇔ q ” es verdadera cuando “ p ” y “q ” tienen el mismo valor de verdad.L ógica Resumiendo …. ambas ♦ Disyunción o Incluyente “ p∨q” es falsa sólo si ambas proposiciones son falsas.

f. e. b. p ⇒ ( p ∨ q) p ⇒ (q ⇒ r ) ( p ⇒ q) ⇔ r p ∧ −p [ p ∧ ( p ⇒ q )] ⇒ q ( p ∧ q) ⇒ p [( p ⇒ q ) ∧ (q ⇒ r )] ⇒ ( p ⇒ r ) ( p ∧ q) ⇒ p [( p ⇒ q ) ∧ (q ⇒ r )] ⇒ ( p ⇒ r ) Actividad 17 Completar la siguiente tabla de verdad: p q p∨q p ⇒ ( p ∨ q) − p∧q p ∧ (− p ∧ q ) V V F F V F V F V V V F Claramente vemos en la tabla que existen proposiciones que son siempre verdaderas y otras que son siempre falsas. Esto da lugar a las siguientes definiciones: Definición 1 Una proposición lógica es una tautología si es verdadera para todas las asignaciones posibles. d. g.I nstituto Superior del Profesorado “Juan N. h. 10 . i. independientemente de los valores de verdad de las proposiciones atómicas que las componen. c.Terrero” Actividad 16 Construir la tabla de valores de verdad para cada una de las siguientes proposiciones: a. También existen proposiciones que no son siempre verdaderas y que tampoco son siempre falsas.

Daremos a continuación una lista de las más importantes: ♦ ♦ Doble negación o Involución: Conmutatividad o o de la conjunción: de la disyunción: − (− p ) ≡ p ( p ∧ q ) ≡ (q ∧ p ) ( p ∨ q ) ≡ (q ∨ p ) ♦ Asociatividad o o [( p ∧ q ) ∧ r ] ≡ [ p ∧ (q ∧ r )] de la disyunción: [( p ∨ q ) ∨ r ] ≡ [ p ∨ (q ∨ r )] de la conjunción: ♦ Distributividad o o [( p ∨ q ) ∧ r ] ≡ [( p ∧ r ) ∨ (q ∧ r )] de la disyunción respecto de la conjunción: [( p ∧ q ) ∨ r ] ≡ [( p ∨ r ) ∧ (q ∨ r )] de la conjunción respecto de la disyunción: la negación de una conjunción es equivalente a la disyunción de las negaciones: la negación de una disyunción es equivalente a la conjunción de las negaciones: ♦ De Morgan o o [− ( p ∧ q )] ≡ (− p ∨ −q ) [− ( p ∨ q )] ≡ (− p ∧ −q ) ¨ Haciendo un poco de historia.. Algunas reciben nombres especiales por ser de uso muy frecuente. Así llamadas por haber sido formuladas por el matemático y lógico inglés Augustus De Morgan (1806-1871) si bien otros autores anteriores ya las habían adelantado.L ógica Definición 2 Una proposición lógica es una contradicción si es falsa para todas las asignaciones posibles. 11 . Su obra principal se titula “La lógica formal” (1847).. Definición 3 Una proposición lógica que no es una tautología ni una contradicción se denomina contingencia. Implicaciones y equivalencias lógicas Existen dos tipos importantes de tautologías: las implicaciones lógicas y las equivalencias lógicas.

I nstituto Superior del Profesorado “Juan N. En conexión con él. se presentan otros tres. que llamaremos directo.Terrero” ♦ Definición de condicional: ( p ⇒ q ) ≡ [− ( p ∧ − q )] ( p ⇒ q ) ≡ (− p ∨ q ) ( p ⇔ q ) ≡ [( p ⇒ q ) ∧ (q ⇒ p )] ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Definición de bicondicional: Modus Ponens: Modus Tollens: [( p ⇒ q ) ∧ p ] ⇒ q [( p ⇒ q ) ∧ −q ] ⇒ − p [( p ⇒ q ) ∧ (q ⇒ r )] ⇒ ( p ⇒ r ) ( p ∧ q) ⇒ p Transitividad o silogismo hipotético: Simplificación: Adición: p ⇒ ( p ∨ q) Las tautologías son las leyes de la lógica proposicional Actividad 18 Verificar que las formas proposicionales de la lista anterior son tautologías. Implicaciones asociadas Sea el condicional p⇒q. obtenidos por permutaciones o negaciones del antecedente y consecuente: q⇒ p − p ⇒ −q − q ⇒ −p recíproco contrario contrarrecíproco 12 .

Demostrar el teorema anterior...L ógica Las cuatro implicaciones propuestas se llaman conjugadas. Expresar simbólicamente el siguiente teorema: “si el cuadrado de un número es par. y cualquiera de ellas puede tomarse como directa. b. Enunciar el contrarrecíproco.. ……………………………………………………………………………………………. el contrario y el recíproco. entonces el número es par”. Actividad 20 a. 13 . El siguiente esquema nos proporciona la relación que las vincula: p ⇒q q⇒p − p ⇒ −q − q ⇒ −p Actividad 19 Demostrar que las implicaciones contrarrecíprocas son equivalentes... c. Actividad 21 Completar: La negación de una imp licación es ………………………………………………………………………………….

Se dice entonces que q es condición necesaria para p . nada podemos decir de q . que un triángulo sea isósceles es condición necesaria para que sea equilátero. Diremos que q es condición necesaria para p. en el cual resulta q y verdadera. entonces consecuente q . es decir. y se tiene que si p⇒q es V p es V . Estas condiciones suelen expresarse así: q si p (condición suficiente) p sólo si q (condición necesaria) 14 . cuando p ⇒ q es V . p Resumiendo: Si es p⇒q es V . entonces p es condición suficiente para q y q es condición necesaria para p. puesto que puede ser V o F . Para justific ar lo dicho anteriormente. y entre ellos hay uno en que p es V . cuyo valor de verdad es V . Es obvio que nos referimos al primer renglón de la tabla. mas para que p sea V se necesita que q lo sea. analizaremos la tabla de valores de verdad de la implicación p q p⇒q V F V V F F V F V F V V Hay tres casos en que p⇒q V es V . Por otra parte.I nstituto Superior del Profesorado “Juan N. entonces p puede ser V o F .Terrero” Condiciones necesarias y suficientes Analicemos la siguiente proposición: “Si T es equilátero. si q es V . p : “ T es equilátero” q : “ T es isósceles” Que un triángulo sea equilátero es suficiente para asegurar que ese triángulo es isósceles. Se dice entonces que el antecedente p es condición suficiente para el F . si q es . entonces T es isósceles” Se trata de una proposición compuesta de la forma Las proposiciones atómicas que la componen son: p⇒q. Diremos que p es condición suficiente para q . Por otra parte T es equilátero sólo si es isósceles. En cambio.

L ógica 1) Determinar si las siguientes formas proposicionales son tautologías. justificarlo. contradicciones o contingencias: a) − p ⇒ ( q ∨ − p ) b) ( p ∧ q ) ≡ ( − p ∨ −q) c) [ p ⇒ (q ∨ − p )] ⇒ −q [( p ∧ q ) ⇒ p ] ⇒ q e) (− p ∨ −q ) ⇒ −( p ∧ q ) f) [( p ∧ q ) ⇒ r ] ≡ −[ p ⇒ (q ⇒ r )] d) 2) Si p ≡ q es verdadera. r es V b) ( p ∨ q ) ≡ (− p ∧ −q ) . p ⇒ r es V 6) Siendo p : a . determinar el valor de verdad de: [( p ∨ q ) ∧ −q ] ⇒ q 5) Determinar. q es V c) ( p ∧ q ) ⇒ ( p ∨ r ) . a) ( p ⇒ q ) ⇒ r . ¿qué valor de verdad tienen: a) p ∨ q ? b) ( p ⇒ q ) ⇒ r ? c) p ∧ q ? 4) Sabiendo que p ∨ q es V y − q es V . b es impar q : a y b son impares Demostrar: p ⇒ q 15 . p es V y r es F d) p ∧ (q ⇒ r ) . ¿qué valor de verdad tiene p ∨ −q ? 3) Si p ⇒ q es falsa. si la información que se da es suficiente para conocer el valor de verdad de las siguientes proposiciones compuestas. en cada caso. En caso afirmativo.

mientras que si x es igual a 6. representa la propiedad relativa al objeto b) En la Función proposicional expresión variable P( x ) : “ x es un número Q( y ): “ y Q( y ) : “ y x. Definición Una función proposicional es una oración del tipo P( x ). la oración “6 es un número mayor que 5” es una proposición verdadera. x representa una variable en el conjunto de los números naturales que es su dominio de definición y par”.Terrero” FUNCIÓN PROPOSICIONAL x Oraciones como “ x es un número primo”. pero se pueden convertir en proposiciones. x 2 + x − 1 = 0 ”. “el cubo de un número es el número y ” no son proposiciones. En la función proposicional Q ( y ) : “ ser expresada como “ y es solución de la ecuación x 2 + x − 1 = 0 ”. la es solución de la ecuación es solución de la ecuación y . x ∈ D donde P( x ) es la es la representación de una propiedad relativa al objeto indeterminado indicación de la pertenencia de x y x∈D x al dominio D. Tales expresiones se convierten en proposiciones cuando se reemplaza a la(s) variable(s) por un valor correspondiente al dominio donde se encuentra(n) definida(s). y la expresión x 2 + x − 1 = 0 ” expresa un atributo o propiedad de la y ∈ R indica que el dominio para y es el conjunto de los números reales.I nstituto Superior del Profesorado “Juan N. x∈N . Veamos los siguientes ejemplos: a) En la Función proposicional P( x ) : “ x es un número par”. Una forma es sustituir la(s) variables(s) por un elemento perteneciente al dominio. I ¡Atención! No perder de vista que las funciones proposicionales no son proposiciones. y ∈ Z . y ∈ R . “ x es un número mayor que 5”. Veamos con un ejemplo el rol del dominio de una función proposicional. obtenemos la proposición “2 es un número mayor que 5” que es falsa. Si sustituimos x por 2. que puede observamos que para y es solución entera de la ecuación x 2 + x −1 = 0 ” 16 . Vemos que es necesario especificar x para determinar la verdad o falsedad de la expresión “ x es un número mayor que 5”. Supongamos que en la oración “ x es un número mayor que 5” elegimos como dominio de la variable x el conjunto de los números naturales.

obtenida al reemplazar un valor de la variable x∈D en una función proposicional depende del dominio D de la Función Proposicional. Q( x ) : x (x − 1) = 0 . Por ejemplo. resulta Q(a ) : “ a es solución de la ecuación  −1 − 5   Q   2   es una proposición verdadera. 17 . Actividad 1 Simbolizar las siguientes proposiciones en términos de la lógica de funciones: a) b) c) d) e) Si María viene.L ógica cualquier valor entero 2 x + x − 1 = 0 ” que es una proposición siempre falsa. se inundarán Barranqueras y Corrientes. Concluimos diciendo que: La verdad o falsedad de una proposición. Actividad 2 Sean las funciones proposionales: P( x ) : x ≤ 2 . Eduardo no dará el concierto. ¿Cuáles son los valores de verdad de las proposiciones dadas si el dominio es el conjunto de los números enteros no negativos? a) − P 1 b) c) d) e) f) () P(0) ∧ Q(0) P(2 ) ∧ Q(2) − [P(0) ∧ Q( 2)] P(5) ⇒ Q(2) − P(5) ⇒ Q(2 ) Consideremos la siguiente función proposicional: P( x ) : “ x es impar”. son proposiciones falsas Q(− 5) . Si Esteban y Diana no llegan. pero si 2 2 y= −1 − 5 2 resulta que "a" que tome la variable y. Q(0 ) . obtendrá su título. Q(3) . Si Jeremías estudia. Si se desborda el Paraná . 1 En cambio si elegimos como dominio el conjunto de los números reales la sustitución de y por 2 1 1  2 es Q   : “ es solución de la ecuación x + x − 1 = 0 ”. Pedro se va. que es una proposición falsa. x∈N Hemos visto que una forma de transformar una función proposicional en proposición es sustituir la(s) variables(s) por un elemento perteneciente al dominio. Descartes fue un brillante matemático y un filósofo profundo.

se tiene “Existen números naturales que son impares” Hemos obtenido una proposición cuyo valor de verdad es V . cuyo valor de verdad es P( x ) : “x es impar”. “Si el producto de dos números reales cualesquiera es cero entonces alguno de ellos es cero” II. se verifica P( x ) x . “Todo número real cuyo valor absoluto es mayor que 5 se encuentra a la derecha de 5 en la recta numérica” a) Expresar simbólicamente cada enunciado. Actividad 3 Expresar simbólicamente las siguientes proposiciones: a) Todos los números naturales múltiplos de seis son múltiplos de dos. Actividad 4 Dados los siguientes enunciados: I. c) Existen dos números naturales tales que dos es igual a la suma de sus cuadrados. b) Si a y b son números reales cualesquiera entonces la suma de sus cuadrados es un número real no negativo. contraria y contrarrecíproca de cada proposición dada. tal que se verifica P( x ) ∀x : P( x ) ∃ x / P( x ) P( x ) que se denotan mediante y corresponden a una función proposicional existencialmente en el segundo. introducimos los símbolos ∀x y ∃ x . b) Expresar simbólicamente y coloquialmente las proposiciones recíproca. x∈N . Si cuantificamos existencialmente la misma función proposicional. respectivamente. Las expresiones Para todo Existe x .I nstituto Superior del Profesorado “Juan N. F. 18 . Asociados a la variable x . cuantificada universalmente en el primer caso y Una función proposicional cuantificada adquiere el carácter de proposición.Terrero” Así resultan proposiciones como P 4 : 4 es impar cuyo valor de verdad es ( ) F P(11) : 11 es impar cuyo valor de verdad es V Otra forma de obtener proposiciones a partir de f unciones proposicionales es mediante un proceso llamado de cuantificación. llamados cuantificador universal y existencial en x . Si cuantificamos universalmente la función proposicional obtenemos: “Todos los números naturales son impares” Hemos enunciado una proposición relativa a todos los números naturales.

L ógica I ¡Atención! Una función cuantificada universalmente es V si y sólo si son V todas las proposiciones particulares asociadas a aquélla. para negar una función proposicional cuantificada existencialmente se cambia el cuantificador en universal y se niega la función proposicional. para negar una función proposicional cuantificada universalmente se cambia el cuantificador en existencial y se niega la función proposicional. Si ahora la cuantificamos existencialmente obtenemos: “Existen naturales que son impares” su negación es: “No existen naturales impares” es decir: “Cualquiera sea el número natural. no es impar” o lo que es lo mismo “Todo número natural es par” y en símbolos ∀ x : − P( x ) Entonces. 19 . Negación de una función proposicional cuantificada Consideremos nuevamente la función proposicional: si la cuantificamos universalmente obtenemos: “Todos los números naturales son impares” su negación es: “No todos los números naturales son impares” es decir: “Existen naturales que no son impares” y en símbolos P( x ) : “ x es impar. x∈N ” ∃ x / − P( x ) Entonces. Para asegurar la verdad de una función proposicional cuantificada existencialmente. es suficiente que sea verdadera por lo menos una de las proposiciones asociadas a la función proposicional.

determinar su valor de verdad. Actividad 6 Dadas las proposiciones: a) ”Todo el que lo conoce lo admira” b) “Todo entero admite un inverso aditivo” c) “Hay alumnos que estudian y trabajan" Escribirlas en lenguaje simbólico. negarla s y traducir las negaciones al lenguaje simbólico. negarlas y traducir las negaciones al lenguaje simbólico.Terrero” Actividad 5 Escribir en símbolos las equivalencias obtenidas anteriormente : I. Actividad 7 Dadas las proposiciones: a) “Existen ecuaciones de primer grado con coeficientes enteros cuyas soluciones no son enteras” b) “Todos los números enteros son múltiplos de tres” c) e) “Existen números enteros que son pares y no son divisibles por 4” d) “Para todo número real x . 20 . si x es irracional entonces su cuadrado también lo es” “Para todo número natural n .I nstituto Superior del Profesorado “Juan N. si n es impar entonces su cuadrado también lo es” Escribirlas en lenguaje simbólico. II.

obtenemos la proposición: "−20 es un número entero mayor que − 10" . x ∈ N " Si la cuantificamos universalmente: obtenemos una proposición cuyo valor de verdad es V Ejemplo: Si la cuantificamos existencialmente: P( x) : " x ≤ 100. x ∈ N " ∀x ∈ N : x > −10 ∃ x ∈ N / x ≤ 100 obtenemos una proposición cuyo valor de verdad es V 21 .L ógica Resumiendo …. x ∈ Z " Para x = − 20 . cuyo valor de verdad es F Universal ∀x : P( x ) Existencial ∃x / P( x ) Ejemplo: P( x ) : " x > −10. Las Funciones Proposicionales se pueden transformar en proposiciones por sustitución por cuantificación Ejemplo: P( x ) : " x > −10.

.Terrero” 1) Expresar la negación de las siguientes proposiciones: a) ∃ x / [F (x ) ⇒ (P( x ) ∧ Q(x ))] b) ∀ x : [( F ( x ) ∨ Q(x )) ⇒ S ( x )] c) ∀ x : [P( x ) ∧ (Q(x ) ⇒ R( x ))] 2) Dadas las proposiciones: a) El cuadrado de todo número real es mayor que 2... q . 1 ∈ N ...... y ∈ N : x < y ⇒ x 2 < y 2 d) ∀x ∈ R : −(x − 3) 2 − 2 < 0 f) g) h) i) j) k) e) ∀n ∈ N : 3 (. y ∈ R : cos 2 x + sen 2 x = cos 2 y + sen 2 y ∃x ∈ Z / x > 5 ∧ x es solución de 2 x − 1 = 3 ∃x ∈ Z − {0}/ x 2 = x ∀p....... b) Existen enteros cuyo cubo aumentado en 1 es igual al cubo del siguiente. n ∈ N se verifica que n 1 = 1 n = n b) . b ..I nstituto Superior del Profesorado “Juan N.........x = x 1 1 1 b) ∀x ∈ Q : ∃ ∈ Q / x = x = 1 x x x c) ∀x.. Escribirlas en lenguaje simbólico......... 3) Determinar el valor de verdad de los siguientes enunciados: a) ∃ 1 ∈ Z / ∀x ∈ Z : x.....1)n +1 + 3 (− 1) n = 0 ∀x..... a ∈ R.... − n ∈ Z tal que n + (− n) = −n + n = n 22 .1 = 1.... negarlas y traducir las negaciones al lenguaje simbólico. c) Todo el que estudia triunfa... b ∈ R se verifica que a 2 + b 2 ≥ 0 c) . c ∈ Z − {0} / a 2 + b 2 = c 2 4) En los espacios indicados completar con el cuantificador correspondiente a los efectos de obtener una proposición verdadera: a) . m ∈ N ...... r ∈ Z : [( p − q ) es imoar ∧ (q − r ) es impar ] ⇒ ( p − r ) es par ∀x ∈ R : ∃y ∈ R / y = 2 x + 3 ∃x ∈ Z / ( x es par ∧ x esdivisible por 5) l) ∀n ∈ Z + : 2 es divisor de 3n 2 + 1 m) ∃ a. n ∈ Z .. n ∈ N tales que 40 = m 2 + n 2 d) .....

L ógica 5) Considerar las funciones proposicionales P( x ) : x es equilátero Q( x ) : x es isoscéles R( x ) : x tiene solamente dos ángulos agudos S ( x ) : x tiene dos lados de igual longitud T ( x ) : x tiene los treslados desiguales V ( x ) : x es acutángulo siendo el universo U el conjuntode todos los triángulos del plano . Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones: a) ∀x ∈U : [P( x ) ⇒ Q( x )] b) ∃ x ∈ U / [Q(x ) ∧ R( x )] c) ∃ x ∈ U / [P( x ) ∧ R( x )] d) ∀ x ∈ U : [R (x ) ⇒ Q( x )] e) ∀ x ∈ U : [V (x ) ⇒ Q( x )] f) ∃ x ∈ U / [T ( x ) ∧ V ( x )] g) ∀ x ∈ U : [S (x ) ⇒ Q(x )] 23 .