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ASIMILACIÓN

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ASIMILACIÓN La asimilación (del Lat.

ad = hacia + similis = semejante) es un concepto psicológico introducido por Jean Piaget para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales preexistentes, explicando el crecimiento o cambio cuantitativos de éste. ADAPTACIÓN La adaptación es, en sociología y psicología, el proceso por el cual un grupo o un individuo modifica sus patrones de comportamiento para ajustarse a las normas imperantes en el medio social en el que se mueve. Al adaptarse, un sujeto abandona hábitos o prácticas que formaban parte de su comportamiento, pero que están negativamente evaluadas en el ámbito al que desea integrarse, y eventualmente adquiere otros en consonancia con las expectativas que se tienen de su nuevo rol. La adaptación, en este sentido, es una forma de socialización secundaria, ya que opera tomando como base las habilidades sociales con las que el sujeto ya cuenta. ACOMODACIÓN La acomodación o ajuste es un concepto psicológico introducido por Jean Piaget. Es, junto con la asimilación, uno de los dos procesos básicos para este autor en el proceso de desarrollo cognitivo del niño. Por acomodación se entiende el proceso mediante el cual el sujeto modifica sus esquemas (estructuras cognitivas) para poder incorporar a esa estructura cognoscitiva nuevos objetos. Esto puede lograrse a partir de la creación de un nuevo esquema, o la modificación de un esquema ya existente para que el nuevo estímulo pueda ingresar en él. Por esta razón suele considerarse este mecanismo como un cambio cualitativo en el esquema. A partir de estos procedimientos, que Piaget denomina funciones cognitivas se establece el proceso de adaptación y equilibrio cognitivo entre esquema y medio del organismo.

uno de los dos procesos básicos para este autor en el proceso de desarrollo cognitivo del niño. pero la asimilación no es duradera² y la internalización ²en que el sujeto acepta como propios los principios de juicio y evaluación codificados en las normas del grupo. ADAPTACIÓN Según la intensidad con que el individuo se conforma a las expectativas del grupo. El esquema (o esquema de la conducta) viene a ser la trama de acciones susceptibles de ser repetidas (Merani. ACOMODACIÓN . suele distinguirse el acatamiento ²en que las acciones públicas del sujeto se ajustan a la norma. la identificación ²en que el individuo hace suyos los principios y normas del grupo en el ámbito y período acotado al que pertenece a él. junto con la acomodación. 1979). pero sus opiniones y acciones privadas no se ven afectadas².ASIMILACIÓN Es. Se diferencia de ésta que en este caso no existe modificación en el esquema sino sólo la adición de nuevos elementos.

. dicha modificación puede hacerse a través de procesos mentales (como puede ser. Además. la adaptación se entiende como la capacidad de proporcionar una respuesta adecuada y coherente a las exigencias del medio. mientras la noción sociológica se centraba en la compatibiidad de los hábitos con las características socialmente aprobadas.ASIMILACIÓN El término de asimilación es usado por Piaget para hablar de la toma de información y su categorización en base a lo que ya se conoce. por ejemplo. la selección de hipótesis). Puede tratarse de una actividad espontánea o voluntaria. la psicológica enfoca el problema desde la capacidad intelectual y emocional de hacer frente a las demandas del entorno. ACOMODACIÓN La acomodación es la actividad mediante la que los diferentes esquemas de pensamiento y de acción del individuo se modifican durante el proceso de asimilación recíproco. o mediante procesos de bajo nivel (como es el caso del refuerzo de vínculos interneuronales). ADAPTACIÓN En la teoría psicológica de Enrique Pichon Rivière.

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