MICROPÍLDORA

La exclusión Social
 GUIÓN
1. Tercero de Educación Social presenta: La Exclusión social

2. Consiste en la falta de participación de colectivos de la

población en la vida social, económica, política y cultural

3. debido a la carencia de derechos, recursos y capacidades

básicas

4. Algunos ejemplos de los colectivos más susceptibles de

encontrarse en riesgo de exclusión social son: víctimas de
violencia de género, personas sin hogar, ex presidiarios,
inmigrantes…

5. La exclusión social no entiende de edad, sexo o raza.

6. La única forma de contrarrestar la exclusión es con la

colaboración de todos los integrantes de la sociedad.
 TEMPORALIZACIÓN Y VOZ

Segundos Texto
0´ Tercero de Educación Social presenta: la exclusión social
(5)

10´ Falta de participación de colectivos de la población en la

(6) vida social, económica, política y cultural.

16´ Debido a la carencia de derechos, recursos y capacidades

(5) básicas.
30´ Algunos ejemplos de los colectivos más susceptibles de
(14) encontrarse en riesgo de exclusión social son: victimas
de violencia de genero, personas sin hogar, ex-
presidiarios, inmigrantes.

35´ La exclusión social no entiende de edad, sexo o raza.

(5)

42´ La única forma de disminuir la exclusión es con la

(7) colaboración de todos los integrantes de la sociedad.
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Número 1
Tiempo 5 segundos
Texto Tercero de Educación Social presenta: la exclusión social
Descripción Van apareciendo letra por letra la frase: tercero de educación
social presenta. Después aparece el texto LA EXCLUSIÓN
SOCIAL y el logo de la UEX bajo éste.
Idea

Audio Sonido al aparecer el logo de la UEX.

Material Logo UEX. Texto tercero de educación social presenta y la
exclusión social.
Comentario
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Número 2
Tiempo 6 segundos
Texto Falta de participación de colectivos de la población en la vida
social, económica, política y cultural.
Descripción En el centro se encuentra una persona, rodeada por distintos
grupos que simbolizan los círculos sociales, económicos,
políticos y culturales, ellos se alejan paulatinamente quedando
el sujeto solo.
Idea
1 2

3 4

Audio Sonido de monedas, sonidos variados

Material Muñeco principal, muñecos de colores diferentes, monedas
amarillas, bola del mundo azul, verde y blanca y una urna
electoral (todo elaborado con plastilina).
Comentario
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Número 3

Tiempo 5 segundos

Texto Debido a la carencia de derechos, recursos y capacidades básicas.

Descripción El sonido de las manos introducen una imagen representativa de

derechos, recursos y capacidades básicas.
Idea

Audio Chasquidos con la aparición de los dibujos.

Material Dibujos de papel. Texto: Derechos, recursos, capacidades básicas

Comentario
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Número 4
Tiempo 14 segundos
Texto Algunos ejemplos de los colectivos más susceptibles de encontrarse en riesgo de
exclusión social son: victimas de violencia de genero, personas sin hogar, ex-
presidiarios, inmigrantes

Descripción Aparece un muñeco de plastilina que sufrirá las trasformaciones de los diferentes
colectivos en riesgo: una mano de plastilina se acerca al muñeco y pasa por encima
suya con el ruido de un guantazo, desaparece la mano. Aparece una casa de plastilina
junto al personaje que se destruye y desaparece. Aparecen gradualmente una bola
encadenada al pie del personaje y rayas en su vestimenta. El personaje cambia de
color a marrón y amarillo representando diferentes razas .

Idea
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3 4

Audio Sonidos en las transiciones de la transformación del muñeco

Material Muñeco, mano, casa, bola y rayas de preso y muñecos marrón y amarillo (todo
elaborado con plastilina).
Comentario
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Número 5
Tiempo 5 segundos
Texto La exclusión social no entiende de edad, sexo o raza.
Descripción Entra en escena un muñeco con atuendos de persona mayor que simula
caminar hasta salir de la escena. A continuación aparece un muñeco que
cambia intermitentemente representando el sexo masculino y femenino
y desaparece de la escena tras tres cambios intermitentes de cada
sexo. Por último entran dos manos de distinto color que entrelazan sus
dedos.
Idea

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Audio Sonidos variados y breves en la entrada y salida de cada componente.

Material Muñeco representando a un anciano con sus correspondientes atuendos,

un segundo muñeco con indumentaria masculina y femenina de
diferentes colores y por último una mano blanca y otra negra enlazadas
(todo realizado con plastilina).
Comentario
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Número 6
Tiempo 7 segundos
Texto La única forma de disminuir la exclusión es con la colaboración
de todos los integrantes de la sociedad.
Descripción Aparece una bola del mundo que gira y a continuación van
entrando muñecos que se unen uno a uno alrededor de la bola
del mundo cogidos de las manos.
Idea

Audio Sonido mientras gira la bola del mundo y breves sonidos

cuando van uniéndose cada muñeco.
Material Bola del mundo y varios muñecos de colores (todo realizado
con plastilina).
Comentario
 INTEGRANTES DEL GRUPO

 Sheila Bravo Barriga

 Sara Parra San Fruto

 Sandra Pérez Parejo

 Enrique Serradilla Manzano