REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “SAN PABLO” BAILADORES ESTADO MÉRIDA.

EFECTIVIDAD DEL MÉTODO DE CULTIVO ORGANOPÓNICO CON  PLANTAS DE LECHUGA (Lactuca sativa) AMERICANA ­ FERRY

Autor(es): Pedro García Jesús Parra Asesor: Lic. Luis Moret

1

Bailadores, Julio  2008 LISTA DE GRÁFICOS GRÁFICO 1. Tiempo de producción en semanas para cada cultivo……… 2. Peso en kilogramos del producto para cada cultivo………... pp 17 18

LISTA DE CUADROS CUADRO  1. Comparación   del   tiempo   de   producción   y   peso   del  producto……….…………………………………………… pp 16

2

. Marco Referencial…………………………………………..                  Bases Legales……………………………………………                  Cronograma de Actividades……………………………. 4                  Hipótesis………………………………………………… 10                  Fases de la Experimentación…………………………….                  Impacto Social…………………………………………         II..                  Objetivo General………………………………………... INTRODUCCIÓN………………………………………………….                  Justificación de la Investigación……………………. 11 3 ..                  Beneficiarios…………………………………………….……………………………………………….         III...                  Técnica e Instrumento de Recolección de Datos……….                  Sistema de Variables…………………………………….                  Bases Teóricas…………………………………………. Planteamiento del Problema………………………………..INDICE GENERAL LISTA DE GRÁFICOS…………………………………………… LISTA DE CUADROS…………………………………………….. 2 3 3 4 4 5 5 5 7 8 9 9 9 10 10 pp ii ii iii 1 RESUMEN…………………………………………………………. INDICE GENERAL. Marco Metodológico………………………………………                  Tipo de Investigación……………………………………                  Población y Muestra……………………………………. iv                  Objetivos Específicos…………………………………… 3                  Delimitación…………………………………………….... CAPÍTULO         I.                  Antecedentes…………………………………………….

 Conclusiones y Recomendaciones………………………… LISTA DE REFERENCIAS……………………………………….         V. Presentación y análisis de Resultados……………………..                 Diseño del Plan………………………………………….         IV. 13 16 19 20 ANEXOS…………………………………………………………… 21 4 ..

  se   recomienda   verificar   que   el   sustrato   se   prepare   con   las   proporciones  indicadas para evitar la compactación. los resultados obtenidos fueron favorables. Descriptores: Cultivo organopónico. la  población y muestra estuvo conformada por 158 plantas de lechuga (Lactuca sativa)  americana – ferry. Es por ello que  la   presente   investigación   está   orientada   a   determinar   la   efectividad   del   cultivo  organopónico con lechuga (Lactuca sativa) americana – ferry en relación al cultivo  con método tradicional. Luis Moret Fecha: Julio 2008 RESUMEN El avance científico de la agricultura es evidente. en menor tiempo y de mejor calidad en  peso. lechuga (Lactuca satia) americana – ferry.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “SAN PABLO” Bailadores – Estado Mérida EFECTIVIDAD DEL MÉTODO DE CULTIVO ORGANOPÓNICO CON  PLANTAS DE LECHUGA (Lactuca sativa) AMERICANA – FERRY Autor: Pedro García Jesús Parra Asesor: Lic. los datos se recolectaron al final de la investigación a través de la  observación directa en una hoja de registro. llegando a la conclusión de que  el   cultivo   organopónico   es   una  herramienta   agrícola  que   permite  la   obtención   de  lechuga (Lactuca sativa) americana – ferry. está enmarcada dentro de una investigación experimental. el tiempo de experimentación fue de siete  semanas. también es necesario mencionar que no todos los productores tienen acceso  a estas herramientas y continúan trabajando de la manera tradicional. se puede observar que con el correr  de los años se han utilizado diferentes métodos y herramientas para la agricultura  tales son los casos de la sustitución de implementos rudimentarios como la pala y el  pico   para   darle   paso   a   tractores   y   otros   implementos  necesarios   para   cultivar   los  terrenos. 5 .

INTRODUCCIÓN El presente estudio se basa en la necesidad de conocer técnicas en el campo agrícola que permitan optimizar a un más los cultivos. Aunado a ello los niño puedan adquirir conocimientos que sean significativos para su vida y que al correr de los años pueda incluso llevarlos a la práctica. Capítulo II que hace referencia a los antecedentes. tipo de investigación. En función de lo descrito anteriormente. aspectos teóricos relacionados con la investigación y bases legales. técnica e instrumento de recolección de datos y variables. población y muestra. 6 . finalmente el capítulo V relacionado con las conclusiones y recomendaciones. la presente investigación esta estructurada en cinco capítulos: Capítulo I referido al planteamiento del problema. Capítulo III donde se menciona la metodología utilizada para el desarrollo adecuado del trabajo. En ese sentido una de las metas importantes es que se puedan cosechar productos no tóxicos con la finalidad de reducir la alta contaminación existente tanto en el suelo como en el aire que afecta día a día a la población. justificación. objetivos. Capítulo IV presentación y análisis de resultados. ofrecer a los agricultores métodos para que sus cosechas sean altamente productivas y el productos final sea de calidad nutricional.

El hombre en su afán por garantizar la producción de alimentos viene desde hace décadas tratando de sacar el máximo provecho a la tierra pero utilizando en ocasiones procedimientos poco adecuados para obtener productos saludables y sin pensar los daños ocasionados a los suelos que se cultivan. técnica utilizada por … 2008. En ese sentido. quien desde hace más de diez años viene aplicándola a sus cultivos. Esto lleva a plantear las siguientes interrogantes de investigación. Las zonas agrícolas en Venezuela no escapan a esta situación ya que el constante uso de pesticidas y fungicidas está deteriorando los suelos. Con el paso de los siglos la población mundial ha ido creciendo a gran escala y con ella la demanda de frutos.CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Desde el origen del hombre la tierra ha servido como medio para garantizar su existencia. americana – ferry. tal es el caso. que desarrolló con el correr de los años. La lechuga es un rubro agrícola muy cultivado en la localidad. 7 . por lo cual surge la idea de utilizar el método organopónico para la siembra de la variedad de lechuga más cultivada en la zona. ya que las zonas agrícolas de la comunidad son cultivadas una y otra vez utilizando la misma técnica y los mismos productos químicos. estos son utilizados para el comercio y consumo. la comunidad de San Pablo del municipio Rivas Dávila del estado Mérida podría estar sumergida en ésta situación. técnicas rudimentarias para obtener frutos y poder alimentarse. los productos obtenidos podrían no ser de buena calidad nutricional afectando de esta manera la salud de los consumidores. toda esta situación ha motivado la invención de nuevas técnicas de cultivo que contribuyan a la conservación de los suelos y a la producción de alimentos de mejor calidad. el ambiente y más aun. un ejemplo de ello son los cultivos organopónicos.

Investigar qué beneficios proporcionan los cultivos organopónicos.¿Cuál será la efectividad del cultivo organopónico en una siembra de lechuga americana – ferry? Objetivo General Determinar la efectividad del método de cultivo organopónico con la variedad de lechuga americana. en diferentes rubros agrícolas y especialmente en la lechuga (Lactuca sativa) americana – ferry. Esta investigación se justifica en la necesidad de utilizar el método de cultivo organopónico con la finalidad de comparar su rendimiento en la producción de 8 . Demostrar la efectividad del cultivo organopónico con lechuga (Lactuca sativa) americana – ferry. Justificación Los seres humanos poseen por naturaleza una necesidad biológica que es indispensable para sobrevivir como lo es alimentarse. 3. sub variedad ferry (Lactuca sativa) en relación a la efectividad del cultivo tradicional. Establecer diferencias de productividad entre los cultivos tradicional y organopónico de lechuga (Lactuca sativa) americana . para ello necesitan producir alimentos. Objetivos Específicos 1. 2. en ese sentido es de vital importancia estar en constante búsqueda para optimizar los métodos con los que se producen los vegetales.ferry. Hoy en día existe en la tierra un gran número de habitantes y satisfacer la demanda se hace cuesta arriba.

ya que los productores con el correr de los años por desconocimiento de la parte científica de la agricultura obtienen sus cultivos sin utilizar ningún tipo de control de agroquímicos. IMPACTO SOCIAL Para nadie es un secreto el alto nivel de contaminación existente en el municipio Rivas Dávila. así como también todas las personas a las cuales se les darán a conocer los resultados obtenidos en su ejecución. BENEFICIARIOS Con la Realización de este proyecto los beneficiarios pasan a ser todos los estudiantes involucrados en el mismo. DELIMITACIÓN La investigación fue realizada en la Unidad Educativa Bolivariana San Pablo de la población de Bailadores municipio Rivas Dávila del estado Mérida.lechuga (Lactuca sativa) americana-ferry con respecto al cultivo tradicional y verificar los comportamientos de la planta utilizando ambos métodos. 9 . lo que se busca con esta investigación es mejorar las técnicas que se utilizan para la producción de la lechuga y otros rubros agrícolas con la finalidad de reducir la contaminación existente y optimizar los cultivos.

A. Para el C. 1 . Bases teóricas Cultivo Organopónico: Es una modalidad de agricultura útil para condiciones en que no se dispone de un suelo cultivable fértil y se quiere utilizar éste espacio para la producción vegetal de forma intensiva y bajo principios de producción orgánica. desde hace cinco años los alumnos de primaria en conjunto con cinco familias de la comunidad desarrollaron en la escuela y sus hogares cultivos organopónicos. donde el suelo resulta improductivo por diversas razones. (2002). Factibilidad del cultivo organopónico: Para la construcción de una instalación organopónica se requiere de una inversión inicial que puede recuperarse fácilmente.CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Antecedentes Para el movimiento ecológico estudiantil según Pérez. Llegaron a la conclusión que al desarrollar éste método de cultivo han ayudado a mejorar la producción ya que los vegetales carecen de suplementos químicos y lograron estabilizar la economía del hogar debido a que estos productos son del 20% a 30% más económicos. los cuales se colocan dentro de contenedores. (2008).I.A. camas. los cultivos organopónicos son una técnica de cultivo establecida sobre sustratos preparados mezclando materiales orgánicos con capa vegetal.R. El cultivo sin suelo y sobre sustratos orgánicos o semi orgánicos gana espacio en la actualidad ya que no siempre se dispone de un terreno con las características óptimas. si se dispone de él se requieren controlar determinadas condiciones para la siembra. barbacoas o canteros y se instalan en lugares o espacios vacíos en las zonas densamente pobladas.

Utilizar prácticas de cultivo que garanticen buena aireación. ¿Cómo construir un modulo de cultivo organopónico? Según la revista la era ecológica (2003) los pasos para construir un modulo de cultivo organopónico son los siguientes: 1. con la finalidad que el agua circule de manera efectiva y evitar la compactación.V. El riego: El modulo tendrá una inclinación de cinco centímetros en la estructura.C) la relación según Sosa (2008) es un tobo de humus de lombriz por tres de arena de río. incluyendo un orificio de un centímetro de radio para la manguera de riego.V. 2. Preparación del sustrato: Con humus de lombriz y arena de río se obtiene el sustrato para el llenado de la tubería (P.C) con un regulador para el agua (gota a gota) hasta lograr que el sustrato se humedezca por completo.C) de cuatro pulgadas.V. abrir orificios cada doce centímetros y medio en línea recta de cuatro centímetros de radio. 1 . Uso de productos estimuladores del crecimiento. Las plantas: Después de tener listo el modulo de sistema organopónico se procede a la siembra de las plantas que se desean producir.C) del modulo de producción. Conseguir tubería (P. 3. 4.V. Uso de material orgánico. 4.pero si el agricultor logra producir su propia materia orgánica a través de un compostero y la producción de humus de lombriz esos costos bajarían enormemente. Para la aplicación de un cultivo organopónico se requiere de una serie de principios técnicos nombrados a continuación: 1. 5. 2. un recipiente con mangueras conectadas a cada tubo (P. sumado a esto se reduciría el uso de productos químicos que afectan el ambiente. Uso de variedades de plantas resistentes a temperaturas adversas y plagas. 3. Como primer paso es fabricar las estructuras que servirán como base para sostener la tubería de Cloruro de Polivinilo (P.

americana. Bases legales Para sustentar la presente investigación se utilizaron varios documentos entre estos se tienen: La ley orgánica de ambiente. Lechuga: Su nombre científico es (Lactuca sativa). y una vez por semana se le suministra un abono con una formula triple veinte (20% nitrógeno. ésta última está dividida en sub variedades como lo son la Ferry que es de hoja ancha y repolla y también la Sideral que es de hoja pequeña.A (2000) son observados en la siembra de noviembre a enero. 1 .6. existen diferentes variedades de lechuga (Lactuca sativa).I. en el capítulo I en el artículo 35 hace énfasis en la incorporación de la educación ambiental para el desarrollo endógeno sustentable.R. entre las que se mencionan: Romana. Para efectos de esta investigación se trabajará con la variedad Americana (Ferry) que es la más cultivada en la comunidad. Mantenimiento: Día a día se procede al riego de las plantas de la forma explicada anteriormente. Para Sosa (2008). Así mismo en la declaración de la conferencia internacional de la nutrición realizada por la organización mundial de la salud y la organización mundial para la agricultura y la alimentación realizada en Roma (1992) los países asistentes entre ellos Venezuela declararon: El consumidor tiene derecho a un suministro de alimentos de buena calidad y sanos. 20% potasio) disuelta con el agua de riego con la finalidad de ayudarlas en su desarrollo. es una hortaliza de hoja. Al respecto la constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 127 menciona que es deber de toda generación proteger y mantener el medio ambiente en beneficio de sí mismo y del mundo futuro. 20% fósforo. hoja bebe.A. es preciso que los gobiernos y las industrias de alimentación adopten los medios necesarios para asegurarlo. puede ser cultivada todo el año pero de acuerdo con la variedad los mejores rendimientos según C.

distrital y 1 . Seguimiento Resultados análisis Presentación proyecto de zonal. en Enero 1 x 2 x 3 x Junio 2 3 4 del x x x x x X del x x x del y x x x x x x x x x x y del los x x x x x x eventos de Centro Ciencia municipal. Elaboración Capitulo III Montaje experimento ejecución.Cronograma de Actividades TIEMPO DE EJECUCIÓN Febrero Marzo Abril Mayo 4 x 1 x 2 x 3 x 4 X 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 ACTIVIDAD Revisión bibliográfica Elaboración capítulo I y II.

correspondiente a 158 plantas de lechuga (Lactuca sativa) americana – ferry. Población y Muestra La población según (Silva. se realiza mediante la manipulación de una o mas variables. con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento”. “es aquella donde la información se obtiene de una actividad intencionada. 2006:20. las cuales se estudian y dan origen a los datos de la investigación”. 2006: 98). que el investigador selecciona con la finalidad de obtener la información precisa que caracteriza al colectivo (Silva. 1 . serían entonces 79 plantas para cada uno. en ese sentido. 2006: 96) “se refiere a la totalidad del fenómeno a estudiar. puesto que la misma será dividida en dos grupos. Tipo de Investigación Es una investigación experimental.CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO En este capítulo se desarrollarán los aspectos que sustentan las estrategias siendo estas un conjunto de métodos y técnicas necesarias para responder al problema planteado en el capítulo I. un conjunto de unidades de análisis representativas de la población. dirigida a modificar la realidad. la población de esta investigación esta constituida por la cantidad de lechuga disponible para el cultivo. para esta investigación la muestra está representada por el 100% de la población. que según Silva. cuyas unidades de análisis poseen características comunes. técnica e instrumento de recolección de datos. Los puntos a tratar son: tipo de investigación. Por otra parte la muestra es parte de un colectivo. población y muestra. uno para el cultivo tradicional y otro para el cultivo organopónico.

es más efectivo en crecimiento y peso que el cultivo con el método tradicional. Fases de Experimentación I Fase. cantidad de agua. Sistema de Variables Variable Independiente: Método de cultivo organopónico Variable Dependiente: Efectividad en crecimiento y peso Variable Interviniente: Clima. mantenimiento. tipo de suelo. 1999:53. (Ver Anexo A) Hipótesis El método organopónico para el cultivo de lechuga. Construcción del modulo para el cultivo organopónico: luego de realizar la investigación teórica sobre los cultivos organopónicos. y el instrumento de recolección de datos fue una hoja de registro. 1 . Construir la base para los tubos (PVC). agua.Técnica e Instrumento de Recolección de Datos Según Arias. tipo de semilla. fertilización. llenada durante y al final de la experimentación. de la siguiente manera: 1. se procedió a construir el modulo en la institución. En esta investigación se utilizó como técnica la observación directa. tamaño de las plántulas en el transplante. las técnicas de recolección de datos “son las distintas formas o maneras de obtener la información y los instrumentos son los medios que se emplean para recoger y almacenar la misma”.

se regó con una manguera hasta humedecer el terreno. IV Fase. una en cada hueco.2. Fósforo y Potasio). 1. II Fase. de 4cm de diámetro a una distancia de 12. agregando humus de lombriz. Sembrar las plantas. 3. Realizar un primer riego. en el cultivo organopónico se suministró una vez por semana. (Ver Anexo D) 2. Preparar el sustrato. V Fase. Pesar las plantas cortadas de cada cultivo. con una distancia aproximada de 15cm una de otra. Control y mantenimiento de los cultivos. disuelto en el agua de riego y en el cultivo tradicional se agregó manualmente sin disolver y luego se regó normalmente. mezclando tres partes de arena por una de humus. Preparación del cultivo organopónico. (Ver Anexo C) 4. 4. 3. Realizar un primer riego. Abrir los huecos a los tubos.5cm uno de otro y un orificio de 1cm de diámetro para el riego. Nitrógeno. El abono (triple 20. Llenar los tubos. mezclándolo con la tierra. Preparar el terreno. Preparación del cultivo tradicional. Sembrar las plantas. en el organopónico se ejecutó por goteo hasta lograr que se humedeciera todo el sustrato y el tradicional. (Ver Anexo B) 3. Recolección del producto. III Fase. Cortar cada una de las plantas. 3. Preparar el envase para el riego. El riego de ambos cultivos se hizo diariamente. 1. (Ver Anexo C) 5. Cada vez que fue necesario se desyerbó el cultivo tradicional. (Ver Anexo E) 1 . 2. 1. (Ver Anexo B) 2.

Llenar los tobos.Realizar la compra de Humanos invernaderos de Transporte Estudiantes Ciencia. Por la obtención de plántulas lechuga sativa) de la bandejas d lechuga en Materiales: del Centro de las plántulas. (lactuca los germinación. materiales para la construcción de los modulos. Papel. . Por el llenado de sustrato para el compostero llenado de tobos. de y área de huerto escolar.DISEÑO DEL PLAN Objetivo Actividades Recursos . para los canalete.Trasladar abono del Humanos de al escolar módulos. 1 .Mezclar la arena con el abono. Preparar el . - Obtener las . Materiales: del Centro de del Estudiantes Ciencia. bolsas.Coordinador Por la ubicación espacio y Ciencia. terreno Carretilla. seleccionado huerto Materiales: del Centro de las tobos. Responsable Evaluación . americana-ferry.Determinar el .Ubicar el terreno en el Humanos espacio materiales necesarios para la construcción los módulos. .

a través del comunidad y obtenidos. conocer los resultados barras. el para su . semana. Continuar el con cultivo para abastecer de hortalizas escolar.Abonar una vez por Manguera. los Estudiantes Ciencia. fertilizante. Por la siembra de plántulas en cada plantas en los orificios. cultivo organopónico.uno Sembrar de las . del bosque. producto obtenido los productores de la Materiales: del Centro de Por la reforestación cultivo organopónico. . comedor y dar a picos. plántulas el de palma. Ciencia. resultados obtenidos. Materiales: del Centro de las plántulas. dar a conocer los - 1 . Estudiantes Ciencia. Por las plantas. orificios de los tubos.organizar reuniones con Humanos.Recolección del . diario efectivo Realizar .Regar diariamente el Humanos.Colocar cada una de las Humanos. del Centro de mantenimiento de mantenimiento crecimiento. Materiales: Estudiantes agua.

*60cm 1 Pulgada Unidad Unidad Unidad Unidad Unidad Cantidad 3 1 1 1 8 8 6 1 2 2 2 24 10 Precio Unitario 28 220 90 130 16 3 35 45 40 60 30 30 6 Total Costo Total 84 220 90 130 16 24 21 45 80 120 60 720 60 1670Bs F. Nota: Para la construcción de seis módulos de cultivo organopónico se requieren veinticuatro tubos P.V.C Bandeja de plántulas Unidad Unidad Unidad Rollo 1 Pulgada Rollo Unidad Unidad 1Pul.V.Equipo y Herramientas Descripción Palas Carretillas Manguera Alambre Anillos Galápagos Niples Llaves Picos Barras Barretones Tubos P. 1 .C ya que cada modulo está conformado por cuatro tobos.

Comparación del tiempo de producción y peso del producto. Cultivo Variable TIEMPO PESO TRADICIONAL 7 Semanas 39. es importante mencionar que los aspectos tomados en cuenta son el tiempo de producción de cada cultivo y el peso del producto obtenido para cada uno de ellos. 700kg ORGANOPÓNICO 5 Semanas 50. Cuadro 1. TIEMPO DE PRODUCCIÓN 5 Semanas Organopónico 7 Semanas Tradicional 2 .200kg Para visualizar mejor los resultados obtenidos y hacer un análisis se realizaron dos gráficos que se pueden observar a continuación.CAPÍTULO IV PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS A continuación se muestran los resultados obtenidos al finalizar la experimentación.

mientras que utilizando el cultivo tradicional la siembra tardó 7 semanas.200kg. mientras que en el cultivo tradicional el peso fue de 39. lo que demuestra que utilizando el cultivo organopónico la producción se puede sacar en menor tiempo.700kg.700kg Tradicional 50. lo que demuestra que utilizando el método de cultivo organopónico la producción de las plantas en peso es mayor.200kg Organopónico Gráfico 2. Tiempo de producción en semanas para cada cultivo. Como se puede observar en el gráfico el cultivo organopónico logro terminar el ciclo de producción de la lechuga (lactuca sativa) americana-ferry en 5 semanas. Peso en kilogramos del producto para cada cultivo.Gráfico 1. PESO DEL PRODUCTO 39. 2 . Como se puede apreciar en el gráfico la producción medida en kilogramos en el cultivo organopónico tubo un peso de 50.

de esta manera se garantiza que humedezca por completo. Realizar el riego lo más lento posible. Suministrar el abono dos veces por semana para favorecer el crecimiento de las plantas. 2 . El sistema de riego en el cultivo organopónico es más efectivo.CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Una vez finalizado el tiempo de experimentación de la presente investigación se pueden establecer las siguientes conclusiones. puesto que se realiza por goteo. ­ ­ ­ ­ El cultivo organopónico permite obtener en menor tiempo la cosecha de lechuga (Lactuca sativa) Americana – ferry. Para obtener mejores resultados se sugieren las siguientes recomendaciones: ­ ­ ­ Verificar que las proporciones de sustrato y arena sean las más adecuadas para evitar la compactación. El cultivo organopónico no requiere uso de pesticidas ni fungicidas. de esta manera se garantiza la rápida absorción de los nutrientes. El producto obtenido del cultivo organopónico presentó mayor rendimiento en peso respecto al producto del cultivo tradicional. se utiliza menor cantidad de agua y a la vez permite agregar el abono disuelto en ella.

Comunicación Personal. Fundación para la Capacitación e Innovación del Desarrollo Rural. Revista La Era Ecológica. Silva. Caracas. (2008). Gonzáles. Ejido. (3era ed).. A. Sosa. Ley Orgánica del Ambiente Pérez. La Organoponia. Ediciones CO – BO: Venezuela. Comunicación Personal. (2008). Metodología de la Investigación. Grupo Ecológico estudiantil promueve creación de cultivos organopónicos. Guía para su elaboración.com. EDITORIAL EPISTEME: Caracas Venezuela. 13-4. W.organoponnicoscultivos. F. [En línea]. (2003). J. (CIARA)(2002). 3. (1999). Cultivos Organopónicos.LISTA DE REFERENCIAS Arias. Bailadores. 2 . (2006). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Cultivos organopónicos. Caracas. Elementos Básicos. (2008). García. (1999). http//www. El Proyecto de Investigación. J. E.

ANEXO A Instrumento de Recolección de Datos Fecha de Inicio________________ Fecha de Culminación___________________ Cultivo Variable TIEMPO PESO TRADICIONAL ORGANOPÓNICO Observaciones_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2 .

ANEXO B Preparación del sustrato Llenado de los Tubos 2 .

ANEXO C Siembra de las plantas Cultivo Organopónico Cultivo Tradicional 2 .

ANEXO D Riego del Cultivo Organopónico ANEXO E Cultivo con 5 semanas y pesado del producto 2 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful