P. 1
TÉCNICA DEL PORTAFOLIO

TÉCNICA DEL PORTAFOLIO

|Views: 1.169|Likes:
Publicado porcursoinglescompleto

More info:

Published by: cursoinglescompleto on Mar 02, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/18/2013

pdf

text

original

TÉCNICA DEL PORTAFOLIO

reflexiones. . ensayos. etc. proyectos.QUÉ ES EL PORTAFOLIO K Es una selección de trabajos que se va reuniendo periódicamente en un álbum personal. redacciones. informes. K El medio y la forma de presentarlo es iniciativa del estudiante. K Permite al estudiante demostrarse y demostrar qué y cómo ha prendido. K Puede contener dibujos.

Ÿ Técnica de evaluación.CARACTERÍSTICAS Ÿ Flexible. retroalimentación. Ÿ Promueve la creatividad y la reflexión. Ÿ Conduce a la construcción del conocimiento. Ÿ Contiene información sobre el crecimiento académico. Ÿ Desarrollo de destrezas y habilidades. Ÿ Permite la Ÿ Permite compartir resultados. .

etc. originalidad. síntesis. impacto social.ORGANIZACIÓN DEL PORTAFOLIO 1) FORMA: Incluye indicaciones de portada. aplicación y conclusión. antecedentes. índice. grado de dificultad. CONTENIDO: dentro de estos criterios están claridad. introducción. 2) . ejemplos.

Como estímulo para la obtención de logros. Para desarrollar habilidades de expresión escrita. Para observar el avance del estudiante en un tiempo determinado.USOS DE LA TÉCNICA Como herramienta de realimentación. Evidencia escrita de conocimientos. .

APLICACIÓN DE LA TÉCNICA PARA EL DOCENTE O Recoge evidencias del aprendizaje. O Valoración global del aprendizaje. O Puede ser representativo del trabajo del profesor y del estudiante. . O Encauza el proceso de aprendizaje.

Aplicable a estudiantes de todo tipo. Como técnica de evaluación cualitativa. .Recomendaciones de uso Para consignar emociones de estudiantes indisciplinados.

EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO Responsabiliza a los estudiantes de su propio aprendizaje. buscando el logro de actitudes y valores. . El educador valorará los aprendizajes del estudiante de forma integral. El estudiante se autoevalúa. El educador evaluará lo que el estudiante ha aprendido.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->