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2. VECTORES[1]

2. VECTORES[1]

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Published by: Vivian Magaly Jaramillo Rocha on Mar 02, 2011
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UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO” Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología DEPARTAMENTO DE FISICA

PRACTICO FIS 100
VECTORES
1. ¿Cuáles de las siguientes unidades es un vector: a) fuerza b) temperatura c) el volumen de agua en una lata d) las calificaciones de un programa de televisión e) la altura de un edificio f) la velocidad de un auto deportivo g) la edad del universo 2. Un libro se mueve una vez alrededor de una mesa de dimensiones 1.0 m x 2.0 m. Si el libro termina en su posición original ¿Cuál es su desplazamiento? ¿Cuál la distancia recorrida? 3. En la siguiente figura se muestran los vectores D1 y D2 ¿cual de las posibilidades de la a) a la d) es el vector D2 – 2D1, o e) no es ninguna de ellas?

D1 D2

a)

b) c)

d)

4. i) ¿Cuál es el componente x del vector que se muestra en la siguiente figura? ii) ¿Cuál es la componente y de este vector? y (cm) 2 0 -2 x (cm) 2

-6

-4

-2

00 unidades de magnitud actúa sobre un objeto en el origen en una dirección 30. El vector A se encuentra en el plano xy i) ¿Sus dos componentes serán negativas si se encuentra en cual(es) cuadrante(s)? a) b) c) d) El primer cuadrante El segundo cuadrante El tercer cuadrante El cuarto cuadrante ii) ¿Hacia que orientación sus componentes tendrán signos opuestos? (elija entre las posibles respuestas anteriores) 6. a 280 km de distancia en la dirección 20.5. 10.00m de radio.0º al noreste. Una topógrafa mide una distancia a través de un río recto con el siguiente método: partiendo directamente a través de un árbol en la orilla opuesta. Un avión vuela desde el campo base al lago A.0º sobre el eje x positivo. ¿Qué puede concluir a cerca de los dos vectores? 7.B . 12. Cada uno de los vectores desplazamiento A y B que se muestran en la figura tienen una magnitud de 3. El ángulo de su línea base al árbol es de 35. determine gráficamente la distancia y dirección desde el lago B al campo base.2B 2 . Si el componente del vector A a lo largo de la dirección del vector B es cero. Luego observa hacia el árbol.0º al noreste del lago A.00 m. encuentre gráficamente: a) b) c) d) A A B A +B .00 unidades de magnitud actúa sobre el objeto en la dirección del eje y positivo. Una fuerza F1 de 6. 8. Encuentre gráficamente la magnitud y la dirección de la fuerza resultante F1 + F2. ¿Es posible sumar una cantidad vectorial a una cantidad escalar? Explique. que esta a 190 km a 30. Si realiza medio círculo. b) que distancia ha patinado c) ¿Cuál es la magnitud del desplazamiento si patina alrededor de todo el círculo? 13. Después de soltar suministros vuela al lago B. ¿La magnitud de un vector puede tener un valor negativo? Explique. encuentre a) La magnitud del vector desplazamiento. Una segunda fuerza F2 de 5.0º ¿Qué tan ancho es el río? 11. Un patinador se desliza a lo largo de una trayectoria circular de 5. 9. camina 100 m a lo largo del margen del río para establecer una línea base.A .

Expréselo en notación de vectores unitarios. Tres horas después el 3 .0º contra las manecillas del reloj desde el eje y (+). con i que representa el este.6 km 153º en sentido contrario de manecillas del reloj desde el norte. Usted esta de pie sobre el suelo en el origen de un sistema de coordenadas. En el tiempo t = 30 seg.04 x 103 m) i + (7.0 cm de magnitud y se dirige 27.0 cm de magnitud y se dirige 27. y B 3.00 m 30.60 x 103 m) j.0º 0 x 14. el ojo de un huracán se mueve en una dirección 60.0º contra las manecillas del reloj desde x (+) .00 m A 3.0º contra las manecillas del reloj desde el eje y (-). el vector de posición que va de usted al avión es P30 = (8. Expréselo en notación de vectores unitarios. 17.0 km/h .60 x 103 m. Desde la misma estación.20 km a) Escriba el vector posición del barco en relación con el avión. b) El vector F tiene 17. Resolver: a) El vector E tiene 17. con elevación de 2.60 x 103 m) j. Una estación de radar ubica un barco hundido en un intervalo de 17.Reporte todos los ángulos en sentido contrario de las manecillas del reloj desde el eje x positivo. 15. Conforme pasa sobre la isla Gran Bahamas. Determine la magnitud y orientación del vector de posición del avión en t = 45.0 cm de magnitud y se dirige 27.0º al noreste con una rapidez de 41. En el tiempo t = 0 el avión esta directamente arriba de usted de modo que el vector que va de usted al avión es P0 = (7. Un avión vuela sobre usted con velocidad constante paralelo al eje x y a una altura fija de 7.0 seg. un avión de rescate esta en un intervalo horizontal de 19. c) El vector G tiene 17. Expréselo en notación de vectores unitarios. b) ¿Qué tan separados están el avión y el barco? 16.3 km y orientación 136º en sentido contrario de las mancillas del reloj desde el norte.

¿Cuál debería ser el ángulo entre ellos? 20. A + B + C + D = 0? 21. y γ = 120º entre A y C. Determine el módulo de cada vector así como el ángulo formado 23. B y C de módulos 8.0 km/h. 4. Una persona que sale a caminar sigue la trayectoria que se muestra en la siguiente figura. siendo α = 30º el ángulo entre A y B. Demuestre que la suma y diferencia de dos vectores perpendiculares de igual longitud son también perpendiculares y de la misma longitud. Dados tres vectores A. la suma y la diferencia de dos vectores hacen un ángulo de 60º siendo sus módulos 12 y 6 unidades respectivamente. medido desde el punto de partida? 4 .0 unidades. ¿A que distancia de Gran Bahamas está el ojo del huracán 4. Dos vectores A y B tienen magnitudes exactamente iguales. donde | A| = 20. 22. y 4 unidades respectivamente. Encuentre a) La resultante en notación de vectores unitarios b) La magnitud y dirección del desplazamiento resultante. |B| = 40. y B A 45 ººº 45 º C x 0 19. El viaje total consiste en cuatro trayectorias rectas.curso del huracán cambia súbitamente hacia el norte y su rapidez baja a 25. En la siguiente figura se muestra tres vectores desplazamiento de una pelota.0 unidades. tal que. ¿Cuál debería ser el módulo del vector D.0 unidades y |C| = 30. Al finadle la caminata ¿Cuál es el desplazamiento resultante de la persona. β = 90º el ángulo entre B y C.50 h después de q pasa sobre la isla? 18. Para que la magnitud de A + B sea 100 veces mayor que la magnitud de A – B.

y Inicio 100 m x 300 m Fin 200 m 30º 150 m 60º 24. encuentre el ángulo α que forma una de las aristas y la diagonal. α 25. Dados los vectores a) b) c) d) e) f) g) y hallar: 5 . Dado el cubo de la siguiente figura.

Considerar la siguiente figura. 0. Considerar el tetraedro con vértices en los puntos (0. 27. Calcular: a) Las Coordenadas de D para qué ABCD sea un paralelogramo b) El Área de este paralelogramo 31. Hallar el vector y y comprobar que este vector es ortogonal a compararlo con . B (3. 32. 2. 0). 3) y (3.26. hallar el producto . 1. 6. 4. 0. Sean A (−3. Dados los vectores y y a . 3). C(-2. 1). -1) 6 . 1) los tres vértices de un triángulo. 0). (0. 2). Encontrar: a) El vector que representa cada cara b) El vector que representa todo el tetraedro c) La magnitud de la superficie del tetraedro 33. 29. -1. Hallar el área del triángulo cuyos vértices son: A(1. 2). B(2. Se pide: a) Calcular el coseno de cada uno de los tres ángulos del triángulo. 30. 0) y (1. (2. −3. 1. 3) y C (−1. Hallar dos vectores de módulo la unidad y ortogonales a (2. Las caras de un tetraedro regular son triángulos equiláteros de lado a. 2. Hallar un vector unitario que sea perpendicular a 28. −2. 2. b) Calcular el área del triángulo. 0). Un tetraedro es un sólido limitado por cuatro superficies triangulares. Encontrar utilizando métodos vectoriales el ángulo que hace cada lado con la cara opuesta y la distancia de un vértice a la cara opuesta.

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