UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO” Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología DEPARTAMENTO DE FISICA

PRACTICO FIS 100
VECTORES
1. ¿Cuáles de las siguientes unidades es un vector: a) fuerza b) temperatura c) el volumen de agua en una lata d) las calificaciones de un programa de televisión e) la altura de un edificio f) la velocidad de un auto deportivo g) la edad del universo 2. Un libro se mueve una vez alrededor de una mesa de dimensiones 1.0 m x 2.0 m. Si el libro termina en su posición original ¿Cuál es su desplazamiento? ¿Cuál la distancia recorrida? 3. En la siguiente figura se muestran los vectores D1 y D2 ¿cual de las posibilidades de la a) a la d) es el vector D2 – 2D1, o e) no es ninguna de ellas?

D1 D2

a)

b) c)

d)

4. i) ¿Cuál es el componente x del vector que se muestra en la siguiente figura? ii) ¿Cuál es la componente y de este vector? y (cm) 2 0 -2 x (cm) 2

-6

-4

-2

encuentre gráficamente: a) b) c) d) A A B A +B . encuentre a) La magnitud del vector desplazamiento. ¿Es posible sumar una cantidad vectorial a una cantidad escalar? Explique. Después de soltar suministros vuela al lago B. Luego observa hacia el árbol.00m de radio. b) que distancia ha patinado c) ¿Cuál es la magnitud del desplazamiento si patina alrededor de todo el círculo? 13.0º al noreste del lago A.0º al noreste. El ángulo de su línea base al árbol es de 35. 10.00 m.0º ¿Qué tan ancho es el río? 11. El vector A se encuentra en el plano xy i) ¿Sus dos componentes serán negativas si se encuentra en cual(es) cuadrante(s)? a) b) c) d) El primer cuadrante El segundo cuadrante El tercer cuadrante El cuarto cuadrante ii) ¿Hacia que orientación sus componentes tendrán signos opuestos? (elija entre las posibles respuestas anteriores) 6. Si el componente del vector A a lo largo de la dirección del vector B es cero. Un avión vuela desde el campo base al lago A. Una fuerza F1 de 6. 12. 8. camina 100 m a lo largo del margen del río para establecer una línea base.00 unidades de magnitud actúa sobre el objeto en la dirección del eje y positivo. ¿La magnitud de un vector puede tener un valor negativo? Explique. determine gráficamente la distancia y dirección desde el lago B al campo base.B . a 280 km de distancia en la dirección 20.0º sobre el eje x positivo. ¿Qué puede concluir a cerca de los dos vectores? 7.00 unidades de magnitud actúa sobre un objeto en el origen en una dirección 30. Una segunda fuerza F2 de 5. Una topógrafa mide una distancia a través de un río recto con el siguiente método: partiendo directamente a través de un árbol en la orilla opuesta. que esta a 190 km a 30.2B 2 . Un patinador se desliza a lo largo de una trayectoria circular de 5. Encuentre gráficamente la magnitud y la dirección de la fuerza resultante F1 + F2.A .5. Cada uno de los vectores desplazamiento A y B que se muestran en la figura tienen una magnitud de 3. Si realiza medio círculo. 9.

Reporte todos los ángulos en sentido contrario de las manecillas del reloj desde el eje x positivo. c) El vector G tiene 17. Usted esta de pie sobre el suelo en el origen de un sistema de coordenadas. En el tiempo t = 30 seg.00 m A 3. Resolver: a) El vector E tiene 17. Determine la magnitud y orientación del vector de posición del avión en t = 45. Expréselo en notación de vectores unitarios. 15.0º contra las manecillas del reloj desde el eje y (+). Conforme pasa sobre la isla Gran Bahamas.0 cm de magnitud y se dirige 27. un avión de rescate esta en un intervalo horizontal de 19. En el tiempo t = 0 el avión esta directamente arriba de usted de modo que el vector que va de usted al avión es P0 = (7.0º contra las manecillas del reloj desde x (+) . el vector de posición que va de usted al avión es P30 = (8.0º 0 x 14. b) El vector F tiene 17. con i que representa el este. el ojo de un huracán se mueve en una dirección 60.0 cm de magnitud y se dirige 27.0º contra las manecillas del reloj desde el eje y (-).00 m 30. Un avión vuela sobre usted con velocidad constante paralelo al eje x y a una altura fija de 7.04 x 103 m) i + (7. Una estación de radar ubica un barco hundido en un intervalo de 17. Expréselo en notación de vectores unitarios. Expréselo en notación de vectores unitarios.3 km y orientación 136º en sentido contrario de las mancillas del reloj desde el norte.0 km/h .0 cm de magnitud y se dirige 27.20 km a) Escriba el vector posición del barco en relación con el avión.6 km 153º en sentido contrario de manecillas del reloj desde el norte.60 x 103 m) j.0 seg. b) ¿Qué tan separados están el avión y el barco? 16.60 x 103 m. Desde la misma estación.0º al noreste con una rapidez de 41. con elevación de 2. Tres horas después el 3 . y B 3.60 x 103 m) j. 17.

y 4 unidades respectivamente. 4. la suma y la diferencia de dos vectores hacen un ángulo de 60º siendo sus módulos 12 y 6 unidades respectivamente. y B A 45 ººº 45 º C x 0 19.curso del huracán cambia súbitamente hacia el norte y su rapidez baja a 25. Demuestre que la suma y diferencia de dos vectores perpendiculares de igual longitud son también perpendiculares y de la misma longitud. El viaje total consiste en cuatro trayectorias rectas. Encuentre a) La resultante en notación de vectores unitarios b) La magnitud y dirección del desplazamiento resultante. Dos vectores A y B tienen magnitudes exactamente iguales.0 unidades. ¿A que distancia de Gran Bahamas está el ojo del huracán 4. Para que la magnitud de A + B sea 100 veces mayor que la magnitud de A – B.0 km/h. 22. β = 90º el ángulo entre B y C. B y C de módulos 8. siendo α = 30º el ángulo entre A y B. tal que.50 h después de q pasa sobre la isla? 18.0 unidades. Dados tres vectores A. ¿Cuál debería ser el ángulo entre ellos? 20. Determine el módulo de cada vector así como el ángulo formado 23. |B| = 40.0 unidades y |C| = 30. medido desde el punto de partida? 4 . y γ = 120º entre A y C. A + B + C + D = 0? 21. ¿Cuál debería ser el módulo del vector D. Una persona que sale a caminar sigue la trayectoria que se muestra en la siguiente figura. donde | A| = 20. En la siguiente figura se muestra tres vectores desplazamiento de una pelota. Al finadle la caminata ¿Cuál es el desplazamiento resultante de la persona.

α 25. Dado el cubo de la siguiente figura. encuentre el ángulo α que forma una de las aristas y la diagonal.y Inicio 100 m x 300 m Fin 200 m 30º 150 m 60º 24. Dados los vectores a) b) c) d) e) f) g) y hallar: 5 .

(2. 0) y (1. Encontrar utilizando métodos vectoriales el ángulo que hace cada lado con la cara opuesta y la distancia de un vértice a la cara opuesta. 2. 2. 2). 27.26. Calcular: a) Las Coordenadas de D para qué ABCD sea un paralelogramo b) El Área de este paralelogramo 31. 1) los tres vértices de un triángulo. 32. -1. Un tetraedro es un sólido limitado por cuatro superficies triangulares. 2). 0). Las caras de un tetraedro regular son triángulos equiláteros de lado a. 2. 4. 0. 0). 0. Hallar dos vectores de módulo la unidad y ortogonales a (2. −2. 30. 1. 0). Se pide: a) Calcular el coseno de cada uno de los tres ángulos del triángulo. Encontrar: a) El vector que representa cada cara b) El vector que representa todo el tetraedro c) La magnitud de la superficie del tetraedro 33. Hallar un vector unitario que sea perpendicular a 28. Dados los vectores y y a . hallar el producto . 29. −3. 1). 3) y C (−1. B(2. b) Calcular el área del triángulo. Hallar el vector y y comprobar que este vector es ortogonal a compararlo con . 3). 3) y (3. 1. C(-2. Considerar el tetraedro con vértices en los puntos (0. 6. Sean A (−3. (0. B (3. -1) 6 . Hallar el área del triángulo cuyos vértices son: A(1. Considerar la siguiente figura.

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