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Pauta # 3--para los que Capacitan a Nuevos Líderes
PONER A NUESTROS «TIMOTEOS» A PASAR LA ENSEÑANZA A
OTROS NUEVOS LIDERES, POR UNA CADENA
Instruimos a nuestros hijos espirituales (nuevos pastores) como Pablo lo hizo con su "hijo"
Timoteo.
Confiemos en la obra del Espíritu Santo en estos nuevos líderes.
Dejemos que pasen por una etapa de niñez en el liderazgo. Van a cometer errores, igual a
nosotros.
Tengámosles paciencia, tal como Jesús tuvo con los doce apóstoles.
Pasemos la enseñanza por cadena, tal como lo hizo los apóstoles.
No temamos demasiado los problemas que puedan venir. Siempre vienen problemas, hasta en las
iglesias de pastores maduros.
BASE BÍBLICA
2 Timoteo 2:2; Hechos 14:23
SEGAMOS EXTENDIENDO LAS CADENAS
Enseñemos de un modo que nuestros ‘Timoteos’ nos puedan imitar, y pasar la misma enseñanza
inmediatamente a su gente, y a otros estudiantes pastorales.
• Un estudiante enseña a otros líderes, que enseña a otros más, y así, hasta alcanzar a todos
los barrios y aldeas de su área de responsabilidad.
• Tal cadena de instrucción puede llegar a muchos nuevos pastores, líderes de células y
misioneros.
• Formamos una cadena para gente de la misma cultura, nivel económico y educación, para
evitar el problema de los Gálatas. Los judíos que no respetaban la cultura de los Gálatas
impusieron costumbres ajenas y provocaron un gran legalismo.
• No se incluyen diferentes culturas o niveles económicos en la misma cadena para que los
más humildes no pierdan el ánimo.
Explique a su rebano cómo formar cadenas tal como Pablo hizo (2 Timoteo 2:2; Tito 1:5).
Ocupe materiales que se presten para tal multiplicación., tal como Capacitar y Multiplicar
(comuníquese con Jorge Patterson, Gpatterson@cvimail.net), o El Libro de Historias para
Pastores (Descargar gratis de www.Paul-Timothy.net).
PLANES
Anote sus planes para capacitar a sus ‘Timoteos’ y para que ellos capaciten a otros más, por
cadena:
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Pauta # 4--para todos los Líderes
REJUVENEZCA EL IMPULSO EN CADA ESLABÓN DE LA CADENA DE
REPRODUCCIÓN POR MEDIO DEL DISCIPULADO
Los eslabones en la cadena son las congregaciones (iglesias o células).
• Ellas se reproducen con la ayuda de los líderes.
• El líder siervo ayuda a otros líderes a compartir el liderazgo primero en su propio rebaño,
luego en otro más nuevo. Así extendemos la cadena de reproducción formando nuevas iglesias o
células.
• Un líder egoísta y temeroso no permite tal reproducción porque piensa que pierde control.
Crucifiquemos cualquier egoísmo, profesionalismo, temor o academismo que dificulte la
reproducción espontánea de congregaciones.
BASE BÍBLICA
Marcos 4:3-8; Éxodo 18:13-21; Hechos 1:8; Tito 1:5
HAGAMOS DISCÍPULOS DE MODO QUE
LOS REBAÑOS SIGAN REPRODUCIÉNDOSE
Hacemos las siguientes cosas con nuestros aprendices para mantener la reproducción:
En el campo:
Trabajan juntos durante la semana para servirles de modelo para su trabajo pastoral.
En las sesiones:
Escuchar. Cada estudiante da informe del trabajo pastoral que ha hecho desde la reunión
anterior. Debe corresponder a los planes que hizo entonces.
Planear. Escriben lo que cada estudiante va a hacer con su rebaño.
Evaluar. Se registran los estudios cumplidos. El estudiante platica sobre lo que ha leído,
para exponerlo. Si lo hace bien, entonces él lo enseña a su gente, y lo ponen en práctica.
El instructor mira también lo que los estudiantes escribieron en respuesta a preguntas en
los estudios que hicieron.
Asignar nuevos estudios relacionados con los planes de cada estudiante. Escoger para
cada estudiante un estudio que corresponda a las necesidades actuales de su rebaño. No
estudian todos los estudiantes el mismo estudio.
Orar. Oran los unos por los otros, y por los planes que han hecho.
Todo rebano debe hacer un serio compromiso, de seguir levantando congregaciones
nuevas, movilizando a los que tienen el don apostólico (del enviado).
PLANES
¿Dónde pueden levantar congregaciones 'hijas' y 'nietas'?
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¿Cuáles congregaciones pueden servir como cabeza de una cadena de discipulado?
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¿Dónde van a guardar depósitos de los libros de estudio?
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¿Quién se encarga de reproducir los libros cuando se acaben?
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Pauta # 5--para los que Enseñan la Palabra
RELACIONEMOS LA PALABRA CON LA OBRA DEL REBAÑO
Cuando enseñemos a un rebano pequeño, aplicamos mejor la Palabra cuando dejamos que todos
participen de alguna manera.
• Esta participación total se realiza por medio de discusión libre por el grupo, preguntas,
obritas dramáticas, participaciones por los niños y poesías, etc.
• Cuando nos reunimos con los nuevos líderes, tratamos lo que su gente necesite
actualmente.
• Dejemos para otro día cualquier estudio que hayamos preparado, cuando el estudiante
exponga otra necesidad u oportunidad más urgente.
BASE BÍBLICA
Santiago 1:22 y los muchos mandamientos de servir los "unos a otros."
ESCUCHEMOS AL LÍDER ESTUDIANTE ANTES DE ENSEÑARLE, PARA TRATAR
NECESIDADES ACTUALES Y OPORTUNIDADES PARA SERVIR, DE SU REBANO
Cuando el estudiante mencione una necesidad, o una oportunidad para evangelizar o hacer otro
ministerio, buscamos y asignamos el estudio que corresponda.
PLANES
¿Para cuáles actividades deben prepararse la gente del rebano de usted?
¿Cuáles estudios pastorales debe leer el estudiante?
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