2010

LA ETICA
LOS VALORES HUMANOS
Uno de los caminos para encontrar el sentido de nuestra vida es a través de los valores Una clasificación de valores: valores de creación, de experiencia y de actitud. Me centro en este ensayo en los valores de actitud porque son los que nos ponen en relación con el tema que nos ocupa: situaciones límite. Estas situaciones son ineluctables y ante las cuales el ser humano tiene que tomar una actitud vital. Las situaciones límite son: muerte, culpa, azar, enfermedad y/o sufrimiento, historicidad y lo relativo de lo fáctico. Estas situaciones ponen al hombre frente a sus límites existenciales y le hacen tomar una posición, que puede ser no sana como el misticismo, escapismo, excentricidad, entre otras, o una posición sana de aceptación que le hace crecer, madurar y enriquecerse.

JOHANNA PALACIOS AMERICAN COLLEGE 11/10/2010

INDICE INTRODUCCIÓN

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A. PROBLEMA 1. SITUACIÓN PROBLEMA 2. FORMULACION DEL PROBLEMA B. OBJETIVOS DEL ESTUDIO 1. OBJETIVO GENERAL.

CAPITULO II
C. ¿QUÉ SON LOS VALORES? D. ¿QUÉ SON LOS ANTIVALORES?
JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 2

CARACTERISTICAS DE LOS VALORES. LA CONCIENCIA MORAL.VALORES MORALES Y RELACIONES HUMANAS. LOS VALORES MORALES. CAPÍTULO IV I.CAPITULO III E. LAS ACTITUDES Y LAS VIRTUDES L. K. BIBLIOGRAFIA JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 3 . F. TIPOS DE ANTIVALORES. LA JERARQUÍA DE LOS VALORES. TIPOS DE VALORES. H. CAPÍTULO V M. CONCLUSIONES O. J. G.

las normas morales como expresión de los valores morales. y sus relaciones con los demás. las características de los valores morales. e inteligencia emocional. los cuales sirven para ir formando pensamientos propios del diario vivir y relacionados al curso. nos ayudó a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas. las clases de valores.INTRODUCCION El presente trabajo sobre los valores. En primer término se presentarán las generalidades sobre los valores. consultores independientes o bien. Todos los temas son bastante interesantes y hacen que nosotras las estudiantes tengamos que profundizar más en nuestros conocimientos éticos y morales. la conciencia moral. valores morales y relaciones humanas. para comprender mejor esta ciencia tan llena de situaciones filosóficas y de lógica según sea el caso. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 4 . para que podamos verdaderamente darle solución a esos problemas reales que se nos presentarán como profesionales. En cada uno de los temas se presentarán nuevas definiciones y pensamientos de varios autores. en el curso de Ética y Valores. poner todos nuestros conocimientos para el beneficio de una empresa en particular.

ÁREA PROBLEMÁTICA. FORMULACION DEL PROBLEMA. Ahora los valores los estamos adoptando a nuestra nueva forma de vivir y a esta sociedad cada día mas liberalista.CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A. El propósito de este trabajo es investigar la crisis de valores que hay en nuestra sociedad. Identificar el grado de conocimiento y la práctica que tienen las personas. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 5 . estamos viviendo una época donde los valores humanos están siendo menospreciados. la gente por lo general la considera anticuada o pasada de moda. 2. y ahora cualquier persona que hable sobre valores. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. B. son aquellos valores que nos permitan ser libres. OBJETIVOS GENERALES: Encontrar las distintas causas que provocan la el no uso de los valores humanos. 1. y que nos ayuden a evadir responsabilidades. hoy en día lo que está de moda. respecto a la virtud social. OBJETIVOS DE ESTUDIO. 1.

perfecciona. El hombre actúa como sujeto activo y no pasivo ante los valores morales. el sujeto decide alcanzar dichos valores y esto sólo será posible basándose en esfuerzo y perseverancia. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre. vivir la verdad. porque mejoran nuestra condición de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana. más o menos cultura. Recordemos que bien es aquello que mejora. le perfeccionan. degradan a la persona. el hacer uso de la violencia o el cometer un fraude. nos humanizan. en su razón. Depende exclusivamente de la elección libre. Sin embargo vivir en la mentira. pero esto no afecta directamente al ser hombre. en su libertad. completa.CAPITULO II C. El valor moral conduce al bien moral. en cierto sentido. Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. actuar con honestidad. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 6 . ya que se obtienen basándose en mérito. ¿QUE SON LOS VALORES? Los valores humanos son aquellos bienes universales que pertenecen a nuestra naturaleza como personas y que. el buscar la justicia. Por el contrario las acciones buenas. a hacerte más humano. Se puede tener buena o mala salud. en su voluntad. lo deshumanizan. El valor moral te lleva a construirte como hombre. por ejemplo. empeoran al ser humano.

Siendo el ser humano el punto de referencia para los valores. ¿QUÉ SON LOS ANTIVALORES? Grupo de valores o actitudes que pueden ser consideradas peligrosas o dañinas para el conjunto de la comunidad en la que tienen lugar. Para lograr comprender plenamente los valores morales debemos analizar la relación que éstos guardan con otro tipo de valores. cabe ordenarlos de acuerdo con su capacidad para perfeccionar al hombre. la justicia hace al hombre más noble. por ejemplo. aquellos que se dan naturalmente en el ser humano y cuya presencia asegura la convivencia de unos con otros. D. de mayor calidad como persona.Estos valores perfeccionan al hombre de tal manera que lo hacen más humano. Un valor cobrará mayor importancia en cuanto logre perfeccionar al hombre en un aspecto más íntimamente humano. Los antivalores son lo opuesto de los valores tradicionalmente considerados como apropiados para la vida en sociedad. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 7 .

Y socialmente hablando. VALORES INSTRUMENTALES: Son comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos los fines deseados. el prestigio. el arte. el éxito. Aquí encontramos valores como los económicos. la fuerza. la riqueza. La inteligencia y el conocimiento. con los animales.CAPITULO III E. en aspectos que comparte con otros seres. LOS VALORES HUMANOS INFRAMORALES: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre. LOS VALORES INFRAHUMANOS: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre. la salud. la agilidad. la autoridad. etc. por ejemplo. pero en aspectos más inferiores. el buen gusto. Aquí se encuentran valores como el placer. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 8 . la prosperidad. por ejemplo. TIPOS DE VALORES.

VALORES RELIGIOSOS Fin Objetivo: Dios Fin Subjetivo: Santidad Actividades: Culto interno y externo. virtudes sobrenaturales Preponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe.VALORES TERMINALES: Son estados finales o metas en la vida que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida. Necesidad que satisface: Autorrealización Tipo de Persona: Santo Ciencia que lo estudio: Teología JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 9 .

creación. Necesidad que satisface: Autorrealización Tipo de Persona: Íntegra Ciencia que lo estudio: Estética VALORES INTELECTUALES Fin Objetivo: Verdad Fin Subjetivo: Sabiduría JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 10 . interpretación Preponderancia: Toda la persona ante algo material.VALORES MORALES Fin Objetivo: Bondad Fin Subjetivo: Felicidad Actividades: Virtudes humanas Preponderancia: Libertad dirigida por la razón Necesidad que satisface: Autorrealización Tipo de Persona: Íntegra Ciencia que lo estudio: Ética VALORES ESTÉTICOS Fin Objetivo: Belleza Fin Subjetivo: Gozo de la armonía Actividades: Contemplación.

política Preponderancia: Capacidad de interacción y adaptabilidad Necesidad que satisface: Sociales JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 11 . liderazgo. prestigio Actividades: Relación con hombre masa. placer Actividades: Manifestaciones de afecto. afecto.Actividades: Abstracción y Construcción Preponderancia: Razón Necesidad que satisface: Autorrealización Tipo de Persona: Íntegra Ciencia que lo estudio: Lógica VALORES AFECTIVOS Fin Objetivo: Amor Fin Subjetivo: Agrado. sentimientos y emociones Preponderancia: Afectividad Necesidad que satisface: Del Yo Tipo de Persona: Sensible Ciencia que lo estudio: Psicología VALORES SOCIALES Fin Objetivo: Poder Fin Subjetivo: Fama.

política Ciencia que lo estudio: Sociología VALORES FÍSICOS Fin Objetivo: Salud Fin Subjetivo: Bienestar Físico Actividades: Higiene Preponderancia: Cuerpo Necesidad que satisface: Fisiológicas Tipo de Persona: Atleta Ciencia que lo estudio: Medicina VALORES ECONÓMICOS Fin Objetivo: Bienes. líder.Tipo de Persona: Famosa. riqueza Fin Subjetivo: Confort Actividades: Administración Preponderancia: Cosas a las que se da valor convencional Necesidad que satisface: Seguridad Tipo de Persona: Hombre de Negocios Ciencia que lo estudio: Economía JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 12 .

y por lo tanto. sabiduría o conocimiento desbordado. llega con frecuencia a opinar sobre temas que desconoce. sólo para dar la impresión de inteligencia.  ARROGANCIA: La Arrogancia es el estado de estar convencido del derecho a situarse por encima de los otros.F. El arrogante no admite sus propios límites.  DESHONESTIDAD: actitud cínica e impúdica por la que se habla de cualquier cosa con cualquiera« la franqueza tiene como prioridad el reconocimiento de la verdad y no el desorden.  ANGUSTIA: La angustia es un estado afectivo de carácter penoso que se caracteriza por aparecer como reacción ante un peligro desconocido o impreciso. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 13 . TIPOS DE ANTIVALORES.  ESCLAVITUD: La esclavitud es una forma de sometimiento del hombre por el hombre.

empleando muchas veces el rebusque como mecanismo de defensa. supone el desarrollo de una tarea o labor que compromete de nosotros una determinada función esperada o determinada previo acuerdo. lleva consigo. obtendremos una gran gama de reprimidos. los convertirá en mandatos.  IRRESPETO: Irrespetamos nuestros sentimientos cuando no los valoramos. Esto va a formar parte del sistema de creencias que incorpora mensajes en los primeros años de vida del niño. ODIO: El odio es un sentimiento negativo.  ALTANERÍA O SOBERBIA: La soberbia u orgullo consiste en una estima exagerada de sí mismo. de profunda antipatía. el no cumplimiento de un acto u obligación asumido de manera voluntaria u obligatoria. Y así. o amor propio indebido. cosa.  IRRESPONSABILIDAD: La irresponsabilidad como acción. por el miedo a ser juzgados. y que luego éste si los acepta. pero en cada caso. Entonces en lugar de expresar nuestras emociones las represamos. disgusto. para cumplir con el mandato de no sentir o no expresar lo que sentimos.  GUERRA: El enfrentamiento organizado de grupos humanos armados. que busca la atención y el honor. situación o fenómeno. enemistad o repulsión hacia una persona. aversión. mantenimiento o cambio de relaciones de poder (estas guerras también pueden ser guerras civiles). JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 14 . con el propósito de controlar recursos naturales o humanos (la esclavización) y se producen por causas no bien conocidas entre las que suelen estar las culturales.

no necesariamente mutua. aunque si el objeto en cuestión es el único disponible la privación del otro es una consecuencia necesaria. Pero en el más amplio concepto sería "El incumplimiento de un pacto". También está las consecuencias sobre hijos.  INJUSTICIA: La definición sería algo difícil de establecer. entre varias personas. Las leyes.  ENEMISTAD: La enemistad es la relación contraria a la amistad. Se manifiesta con:  ENVIDIA: La envidia es un sentimiento experimentado por aquel que desea intensamente algo poseído por otro. Consiste en una aversión. pues se debe ver el contexto en que se aplica la definición. La base de la envidia es el afán de poseer y no el deseo de privar de algo al otro.  PERJUICIO: Perjuicio es todo aquel menoscabo material o moral que alguien sufre tanto en su persona como en sus bienes y que es causado en violación de una norma jurídica por la que otra persona ha de responder. aunque sí frecuentemente. tienen iguales derechos y obligaciones. códigos y/o reglamentos son pacto entre los Hombres para poder convivir y el no cumplimiento de ellos le llamamos injusticia.  INFIDELIDAD: No trata simplemente del engaño entre parejas.  DESIGUALDAD O NO CORRESPONDENCIA JUSTA Y EXACTA: Podría ser lo referido a una situación en la que no todas las personas y ciudadanos de una misma sociedad. familiares y amigos que en ocasiones JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 15 . comunidad o país. INTOLERANCIA SOCIAL: Es aquella donde el individuo quiere que solo su opinión sea escuchada y no acepta las ideas de los demás.

la vivienda. se les conozca o no. Las personas buscamos satisfacer dichas necesidades. traición en la confianza depositada en ella (O él). Se refiere a un "estado de permanecer ignorante" o desinformado. el alimento. La infidelidad. por ejemplo. Van más allá de las personas. el vestido. es un acto de traición hacia la pareja.  IGNORANCIA: La ignorancia es la ausencia de conocimiento.sufren las consecuencias de estos actos. por lo que son y no por lo que se opine de ellos. en sí. G. trascienden.  NECESIDADES DE SEGURIDAD: Se refieren al temor a ser relegados por los demás. Los valores valen por sí mismos.  PEREZA: La pereza es la falta de estímulo. Todos los valores se refieren a las necesidades o aspiraciones humanas. de voluntad para atender a lo necesario e incluso para realizar actividades creativas o de cualquier índole  SUCIEDAD: Acción y efecto de abandonar o abandonarse. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 16 . Manchas. CARACTERISTICAS DE LOS VALORES. Éstas se pueden clasificar de la siguiente manera:  NECESIDADES PRIMARIAS: Son las necesidades fisiológicas que todo ser humano tiene que satisfacer. impurezas y falta de aseo. es decir. de deseo.

Se busca ser digno ante uno mismo y ser alguien ante los demás. Estas necesidades se satisfacen por medio del cultivo de la ciencia. satisfacen en gran medida estas necesidades básicas.  NECESIDADES DE AUTORREALIZACIÓN: Se refieren a encontrar un sentido a la vida. como la verdad. Aquí encontramos valores como la fama.  NECESIDADES SOCIALES: Es cuando un núcleo familiar ya no es suficiente para el desarrollo de la persona por lo que tendemos a formar nuevos grupos de pertenencia. el poder. la moral y la religión. así como los valores económicos. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 17 . como el afecto y la salud. el prestigio. el poseer una existencia con un mínimo de confort. el amor y el afecto. trascender en una obra creativa. la belleza o la bondad. luchar por un ideal. LOS VALORES FÍSICOS. el arte.

no para los demás. la bondad. por ejemplo. Un valor objetivo siempre será obligatorio por ser universal (para todo ser humano) y necesario para todo hombre.  SUBJETIVOS: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona. el amor. Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses. un atleta siempre se preocupa por mejorar su marca. la sinceridad.  ABSOLUTOS: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social. por ejemplo: la justicia. su importancia es sólo para ella.LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES SON:  INDEPENDIENTES E INMUTABLES: son lo que son y no cambian. la sobre vivencia de la propia vida.  INAGOTABLES: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza. el amor. independientemente que se les conozca o no. Las valores tienen que ser descubiertos por el hombre y sólo así es como puede hacerlos parte de su personalidad. la belleza. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 18 .  OBJETIVOS Y VERDADEROS: los valores se dan en las personas o en las cosas. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad. Por ejemplo. biológico o individual. histórico.

 Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican. Sin embargo. no es divisible.  Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas. Algunos de esos criterios son:  Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la jerarquía de los valores. es decir. OBJETIVOS: los valores son también objetivos porque se dan independientemente del conocimiento que se tenga de ellos. H. muchas veces creemos que los valores cambian. depende de las personas que lo juzgan. cuando en realidad lo que sucede es que las personas somos quienes damos mayor o menor importancia a un determinado valor. LA JERARQUÍA DE LOS VALORES.  Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo. Por esta razón. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 19 . Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros. la valoración es subjetiva.

la lealtad. todo valor conlleva un contravalor. Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano. para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. haciéndolo más humano. y son valores como el respeto. entre otras. hermanos. la responsabilidad. Para que se dé esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en su vida. Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo. CAPITULO IV I. LOS VALORES MORALES. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 20 . con mayor calidad como persona. sus padres.  Jerarquía: hay valores que son considerados superiores (dignidad. Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia. libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales). la tolerancia. parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren al niño. la honestidad. el trabajo.

libertad para elegir responsable y pacíficamente a nuestros gobernantes. sino con los demás. es una persona que posee valores interiores y que vive de acuerdo a ellos. Ya no nos limitamos a compartir en el seno familiar. para alcanzar una vida coherente y equilibrada desde el interior. la persona valiosa buscará ir más allá de "mi libertad". libertad de reunión como garantía para asociarme con aquellos que comparten ideales y trabajar por los mismos. etc. lo que valen sus valores y la manera en como los vive.Además es de suma importancia la comunicación de la familia. honestidad.  LA LIBERTAD: La libertad parece ser el bien más preciado que posee el hombre. Libertad de conciencia. libertad de expresión. De este modo la familia contribuye a lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad. Cuando el niño ha alcanzado la edad escolar se hará participe de esta comunicación abierta. Posteriormente estos valores morales adquiridos en el seno de la familia ayudarán a insertarnos eficaz y fecundamente en la vida social. Ya en el ámbito social. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 21 . en la toma de decisiones y en aportaciones sobre asuntos familiares. "mi comodidad o bienestar" y se traducirán estos valores en solidaridad. mi desarrollo y mi bienestar ya no son compatibles con las necesidades y desgracias de los demás. Recordemos que una persona valiosa. libertad de otros.  LA SOLIDARIDAD: Surge cuando mi libertad. para poder difundir nuestras ideas y promover el debate y la discusión abierta. paz. Un hombre vale entonces.

universalmente válidas. así como de servicio para el bienestar común. una actitud abierta y de tolerancia. que es del deber moral. en el que debe intentarse discriminar lo que hay de innato y lo que hay de adquirido. La conciencia moral. LA CONCIENCIA MORAL. Sin embargo. etc. un mundo que todavía se enfrenta a un sinnúmero de conflictos locales y regionales. entendemos como un conjunto muy complejo de tendencias de sentimientos de ideas. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 22 . si debemos obedecer a nuestra CONCIENCIA. considerándola un medio de contribuir el bienestar de la Sociedad. un mundo que ha sufrido dos grandes guerras. es a una conciencia que debemos perfeccionar por la REFLEXIÓN. y verdadero del bien individual del hombre. Valor de la Conciencia Moral ¿Qué valor atribuir a esa norma de obediencia a la conciencia que muchos moralistas consideran fundamental? La vida en sociedad para nosotros es la condici6n indispensable para nuestro desenvolvimiento y reconocemos lo bien fundado de esas reglas. que nos invitan a contribuir al bien de todos los hombres. Una persona con altos valores morales promoverá el respeto al hombre. LA PAZ: Es quizás prioridad esencial de nuestro mundo. con consecuencias devastadoras para los pueblos y las personas. la cooperación y comprensión. J.

Para que un acto sea bueno deben ser buenos los tres factores fundamentales que los motivan. Basta con que uno de esos factores sea malo. un elemento afectivo y un elemento volitivo. bien. para que todo el acto sea malo. Si tomamos el término bueno. por razones válidas para todo ser racional como tal. el intelecto o razón juzga. La conciencia moral está integrada por un elemento intelectual. esos tres factores son: 1) Objeto. la materia del acto) 2) Circunstancias. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 23 . pues posee lo que llamamos sentido moral. es aquello que mueve a la voluntad por medio de las representaciones de la razón. el quien. etc. 3) Fin. el elemento afectivo nos da respuesta sobre los sentimientos hacia ese acto. ya que para los moralistas el fin bueno no justifica los medios malos. que es la valoración sobre la moralidad de un acto concreto. por otro lado también existe la conciencia moral.contenido (lo que se hace.). no a partir de causas subjetivas sino de modo objetivo. aquello para lo que se hace).(Intención o motivo del acto.(factores o aspectos que determinan y precisan el objeto. el cómo.Todo ser humano tiene conciencia de que hay algo que está bien o mal moralmente hablando. el cuándo. aprueba o desaprueba el acto. y el volitivo que tiene una tendencia natural al bien y que lo hace querer el bien moral. en el sentido práctico.

para ir adquiriendo una conciencia formada y madura. justa. de conciencia cierta cuando el juicio moral es firme y seguro. K. etc. en ocasiones son presentadas como sinónimos. Hablamos de conciencia verdadera cuando puede dictaminar objetivamente lo que es bueno o malo y es errónea cuando no puede hacerlo. dudosa. como ya dijimos la conciencia perpleja supone un conflicto de deberes y tenemos que inclinarnos por el que nos parece más fuerte o imperioso. ¿PERO CÓMO SE FORMAN ESAS CONCIENCIAS? El hombre procura obrar con conciencia recta. probable. El problema se plantea cuando estamos en conciencia perpleja o en conciencia dudosa. de probable cuando existen otras alternativas. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 24 . Esas diferencias. perpleja. perplejo cuando existe colisión de deberes y justo cuando se juzga de manera adecuada el acto moral. ello supone autorreflexión y consulta a los demás. La conciencia como norma subjetiva. LAS ACTITUDES Y LAS VIRTUDES: Nunca resultará sencillo establecer clara y definitivamente las diferencias entre lo que llamamos valores y lo que se suelen llamar actitudes. se apoya en los principios morales o en el sentido moral. mientras que en la conciencia dudosa debemos descartar para salir de dudas y luego formar una conciencia moralmente cierta. muy sutiles a veces. Los principios morales son expresiones de la ley moral natural. en cierta. De hecho.Podemos clasificar la conciencia moral como verdadera o errónea. dudoso cuando el juicio moral se suspende ante la duda.

en la medida de lo posible. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 25 . LOS ACTOS HUMANOS Existen dos tipos de actos. los Actos humanos y los Actos del hombre. de reconocer lo que en cada caso tenemos ante nosotros (si se trata de un valor. en un nivel racional. redunda en beneficio de los aspectos filosóficos de la conceptualización de dichos términos. en sus facultades específicas. Los Actos del Hombre. 2. Son originados en la parte típicamente humana del hombre. Si bien este trabajo de análisis. como son la inteligencia y la voluntad. una actitud o una virtud) puede ser. Estos son el objeto material de la Ética y son los que pueden ser juzgados como buenos o malos desde el punto de vista de la Moral. además de interesante. Los actos del hombre sólo pertenecen al hombre porque él los ha ejecutado. Son ejecutados consciente y libremente. arrojada sobre estos conceptos. Carecen de conciencia o de libertad o de ambas cosas. Los Actos Humanos. es decir.VALORES MORALES Y RELACIONES HUMANAS. ambos son ejecutados por el hombre pero poseen ciertas diferencias: 1.complican sobremanera el estudio de los conceptos en el campo de la filosofía. es decir. de diferenciación. Tratar. L. un ejemplo claro es por ejemplo la digestión. etc. Vale la pena indicar que una luz oportuna. muy útil e importante según nuestros fines. la respiración. así como en otros ámbitos7. también lo hace en el plano personal de todos aquellos que reflexionamos sobre los valores. puede conducirnos también hacia una reflexión más personal y más enriquecedora sobre nuestros propios valores y nuestras propias disposiciones.

finalidad. Cuando se dice que un acto humano tiene un valor moral. en su etimología. por ejemplo. objetivo. pero esta palabra. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 26 . Todo acto humano tiene un elemento psíquico que también es motivo de una valoración moral. lo extremo. como por ejemplo el fisiológico. La palabra "Fin" tiene varios significados. La palabra fin significa intención. este es el "Fin" o "intención" que es el objetivo o finalidad por la cual se realiza un acto humano. desde luego no se tomará en cuenta el que se refiere a lo último. por medio del fin o intención dos actos humanos idénticos pueden diferir notablemente por el autor que realizó cada acto. pero asesinar tiene un valor moral negativo. se está implicando que este valor moral puede ser de signo positivo o de signo negativo. sino en cuanto a animal.pero no son propiamente humanos porque su origen no está en el hombre en cuanto a hombre. tiene valor moral positivo. si pueden juzgarse como buenos o malos pero desde otro punto de vista. Normalmente hemos designado al valor moral negativo como "inmoral". Trabajar. indica más bien un desligamiento del valor moral y los únicos actos que están desligados de los valores morales son los actos del hombre. Estos actos carecen de moral (son amorales) por lo tanto no pueden juzgarse desde el punto de vista moral como buenos o malos. pero estos ya han sido calificados como "amorales".

De este modo.M. Nos ayudan a aceptarnos tal y como somos y estimarnos. responsabilizarnos de nuestros actos y aceptar sus consecuencias. proporcionándonos un poderoso sentimiento de armonía personal. con las personas. Facilitan la relación madura y equilibrada con el entorno. los valores se convierten en guías y pautas que marcan las directrices de una conducta coherente. acontecimientos y cosas. Nos hacen comprender y estimar a los demás. nos permiten encontrar sentido a lo que hacemos. Se convierten en ideales. Nos permiten definir con claridad los objetivos de la vida. VENTAJAS Y FRUTOS DE LOS VALORES Una vez interiorizados. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 27 . tomar las decisiones pertinentes. indicadores del camino a seguir.

JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 28 . CONCLUSIONES: En el diario vivir. La conciencia moral se define como la capacidad para poder juzgar objetivamente si un acto es moralmente bueno o malo. como los fisiológicos y por tanto no pueden ser juzgados por la conciencia moral. la satisfacción. ya que son los que se realizan basados en la conciencia y la razón del hombre. estas son la durabilidad. hemos acotado comportamientos que son juzgados de acuerdo con las características que este tiene y que denotan la conducta moral de un individuo. Los actos del hombre responden solo a la naturaleza. la escuela y la sociedad. Solo los actos humanos son susceptibles de esta diferenciación. Existen diferentes agrupaciones de los valores. Los valores morales tienen unas características que los identifican como tal. ya que de acuerdo con la sociedad estas actuaciones deben acomodarse a las reglas o normas que indican si una persona está actuando bien o mal moralmente. que están denotados de acuerdo a la sociedad y a las costumbres que cada quien tiene o ha desarrollado con el influjo de la familia. la Integralidad. la flexibilidad entre otras.CAPITULO V Ñ.

ni/blogs/meme/files/2009/07/Etica-y-Valores.html http://www.wordpress.N.-Jose-Lezama.bligoo.shtml http://html.com/2009/05/28/qu-son-los-valores-humanos/ JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 29 .uca.cfm?gfnameCurso=valores http://aulaweb.mailxmail.com/valores-humanos_1.monografias.monografias.com/cursoPdf. BIBLIOGRAFIA: http://carloslivacicrojas.com/content/view/54649/La-Irresponsabilidad.pdf http://sinalefa2.com/ http://www.rincondelvago.com/trabajos15/valores-humanos/valores-humanos.html http://www.edu.

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