2010

LA ETICA
LOS VALORES HUMANOS
Uno de los caminos para encontrar el sentido de nuestra vida es a través de los valores Una clasificación de valores: valores de creación, de experiencia y de actitud. Me centro en este ensayo en los valores de actitud porque son los que nos ponen en relación con el tema que nos ocupa: situaciones límite. Estas situaciones son ineluctables y ante las cuales el ser humano tiene que tomar una actitud vital. Las situaciones límite son: muerte, culpa, azar, enfermedad y/o sufrimiento, historicidad y lo relativo de lo fáctico. Estas situaciones ponen al hombre frente a sus límites existenciales y le hacen tomar una posición, que puede ser no sana como el misticismo, escapismo, excentricidad, entre otras, o una posición sana de aceptación que le hace crecer, madurar y enriquecerse.

JOHANNA PALACIOS AMERICAN COLLEGE 11/10/2010

INDICE INTRODUCCIÓN

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A. PROBLEMA 1. SITUACIÓN PROBLEMA 2. FORMULACION DEL PROBLEMA B. OBJETIVOS DEL ESTUDIO 1. OBJETIVO GENERAL.

CAPITULO II
C. ¿QUÉ SON LOS VALORES? D. ¿QUÉ SON LOS ANTIVALORES?
JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 2

F.VALORES MORALES Y RELACIONES HUMANAS. CONCLUSIONES O. CAPÍTULO IV I.CAPITULO III E. LA CONCIENCIA MORAL. LA JERARQUÍA DE LOS VALORES. LAS ACTITUDES Y LAS VIRTUDES L. CAPÍTULO V M. H. TIPOS DE VALORES. LOS VALORES MORALES. CARACTERISTICAS DE LOS VALORES. G. TIPOS DE ANTIVALORES. BIBLIOGRAFIA JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 3 . K. J.

en el curso de Ética y Valores. la conciencia moral. Todos los temas son bastante interesantes y hacen que nosotras las estudiantes tengamos que profundizar más en nuestros conocimientos éticos y morales. poner todos nuestros conocimientos para el beneficio de una empresa en particular. valores morales y relaciones humanas.INTRODUCCION El presente trabajo sobre los valores. En primer término se presentarán las generalidades sobre los valores. e inteligencia emocional. nos ayudó a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas. consultores independientes o bien. los cuales sirven para ir formando pensamientos propios del diario vivir y relacionados al curso. para comprender mejor esta ciencia tan llena de situaciones filosóficas y de lógica según sea el caso. En cada uno de los temas se presentarán nuevas definiciones y pensamientos de varios autores. las clases de valores. y sus relaciones con los demás. las características de los valores morales. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 4 . las normas morales como expresión de los valores morales. para que podamos verdaderamente darle solución a esos problemas reales que se nos presentarán como profesionales.

y ahora cualquier persona que hable sobre valores. Identificar el grado de conocimiento y la práctica que tienen las personas. y que nos ayuden a evadir responsabilidades. 1.CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A. Ahora los valores los estamos adoptando a nuestra nueva forma de vivir y a esta sociedad cada día mas liberalista. B. son aquellos valores que nos permitan ser libres. respecto a la virtud social. 1. OBJETIVOS GENERALES: Encontrar las distintas causas que provocan la el no uso de los valores humanos. FORMULACION DEL PROBLEMA. la gente por lo general la considera anticuada o pasada de moda. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. ÁREA PROBLEMÁTICA. 2. hoy en día lo que está de moda. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 5 . El propósito de este trabajo es investigar la crisis de valores que hay en nuestra sociedad. estamos viviendo una época donde los valores humanos están siendo menospreciados. OBJETIVOS DE ESTUDIO.

en su razón. pero esto no afecta directamente al ser hombre.CAPITULO II C. Sin embargo vivir en la mentira. ¿QUE SON LOS VALORES? Los valores humanos son aquellos bienes universales que pertenecen a nuestra naturaleza como personas y que. en su voluntad. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 6 . más o menos cultura. Por el contrario las acciones buenas. Se puede tener buena o mala salud. porque mejoran nuestra condición de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana. El hombre actúa como sujeto activo y no pasivo ante los valores morales. completa. por ejemplo. a hacerte más humano. ya que se obtienen basándose en mérito. le perfeccionan. Depende exclusivamente de la elección libre. Recordemos que bien es aquello que mejora. vivir la verdad. degradan a la persona. empeoran al ser humano. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre. en cierto sentido. Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. el buscar la justicia. actuar con honestidad. El valor moral conduce al bien moral. en su libertad. lo deshumanizan. nos humanizan. El valor moral te lleva a construirte como hombre. perfecciona. el sujeto decide alcanzar dichos valores y esto sólo será posible basándose en esfuerzo y perseverancia. el hacer uso de la violencia o el cometer un fraude.

¿QUÉ SON LOS ANTIVALORES? Grupo de valores o actitudes que pueden ser consideradas peligrosas o dañinas para el conjunto de la comunidad en la que tienen lugar. Siendo el ser humano el punto de referencia para los valores. D. por ejemplo. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 7 . aquellos que se dan naturalmente en el ser humano y cuya presencia asegura la convivencia de unos con otros. de mayor calidad como persona. la justicia hace al hombre más noble. cabe ordenarlos de acuerdo con su capacidad para perfeccionar al hombre. Los antivalores son lo opuesto de los valores tradicionalmente considerados como apropiados para la vida en sociedad. Un valor cobrará mayor importancia en cuanto logre perfeccionar al hombre en un aspecto más íntimamente humano. Para lograr comprender plenamente los valores morales debemos analizar la relación que éstos guardan con otro tipo de valores.Estos valores perfeccionan al hombre de tal manera que lo hacen más humano.

pero en aspectos más inferiores. el arte. etc. Aquí se encuentran valores como el placer. por ejemplo. Aquí encontramos valores como los económicos. la prosperidad. la autoridad. en aspectos que comparte con otros seres. por ejemplo. LOS VALORES INFRAHUMANOS: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre. VALORES INSTRUMENTALES: Son comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos los fines deseados. La inteligencia y el conocimiento. la agilidad. con los animales. el buen gusto. el prestigio. el éxito. Y socialmente hablando. la salud. la riqueza. LOS VALORES HUMANOS INFRAMORALES: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre.CAPITULO III E. TIPOS DE VALORES. la fuerza. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 8 .

VALORES TERMINALES: Son estados finales o metas en la vida que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida. virtudes sobrenaturales Preponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe. VALORES RELIGIOSOS Fin Objetivo: Dios Fin Subjetivo: Santidad Actividades: Culto interno y externo. Necesidad que satisface: Autorrealización Tipo de Persona: Santo Ciencia que lo estudio: Teología JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 9 .

creación. Necesidad que satisface: Autorrealización Tipo de Persona: Íntegra Ciencia que lo estudio: Estética VALORES INTELECTUALES Fin Objetivo: Verdad Fin Subjetivo: Sabiduría JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 10 .VALORES MORALES Fin Objetivo: Bondad Fin Subjetivo: Felicidad Actividades: Virtudes humanas Preponderancia: Libertad dirigida por la razón Necesidad que satisface: Autorrealización Tipo de Persona: Íntegra Ciencia que lo estudio: Ética VALORES ESTÉTICOS Fin Objetivo: Belleza Fin Subjetivo: Gozo de la armonía Actividades: Contemplación. interpretación Preponderancia: Toda la persona ante algo material.

sentimientos y emociones Preponderancia: Afectividad Necesidad que satisface: Del Yo Tipo de Persona: Sensible Ciencia que lo estudio: Psicología VALORES SOCIALES Fin Objetivo: Poder Fin Subjetivo: Fama. prestigio Actividades: Relación con hombre masa. placer Actividades: Manifestaciones de afecto. política Preponderancia: Capacidad de interacción y adaptabilidad Necesidad que satisface: Sociales JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 11 .Actividades: Abstracción y Construcción Preponderancia: Razón Necesidad que satisface: Autorrealización Tipo de Persona: Íntegra Ciencia que lo estudio: Lógica VALORES AFECTIVOS Fin Objetivo: Amor Fin Subjetivo: Agrado. liderazgo. afecto.

Tipo de Persona: Famosa. líder. riqueza Fin Subjetivo: Confort Actividades: Administración Preponderancia: Cosas a las que se da valor convencional Necesidad que satisface: Seguridad Tipo de Persona: Hombre de Negocios Ciencia que lo estudio: Economía JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 12 . política Ciencia que lo estudio: Sociología VALORES FÍSICOS Fin Objetivo: Salud Fin Subjetivo: Bienestar Físico Actividades: Higiene Preponderancia: Cuerpo Necesidad que satisface: Fisiológicas Tipo de Persona: Atleta Ciencia que lo estudio: Medicina VALORES ECONÓMICOS Fin Objetivo: Bienes.

El arrogante no admite sus propios límites.  DESHONESTIDAD: actitud cínica e impúdica por la que se habla de cualquier cosa con cualquiera« la franqueza tiene como prioridad el reconocimiento de la verdad y no el desorden.  ANGUSTIA: La angustia es un estado afectivo de carácter penoso que se caracteriza por aparecer como reacción ante un peligro desconocido o impreciso.F.  ESCLAVITUD: La esclavitud es una forma de sometimiento del hombre por el hombre. y por lo tanto. TIPOS DE ANTIVALORES.  ARROGANCIA: La Arrogancia es el estado de estar convencido del derecho a situarse por encima de los otros. llega con frecuencia a opinar sobre temas que desconoce. sólo para dar la impresión de inteligencia. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 13 . sabiduría o conocimiento desbordado.

aversión. ODIO: El odio es un sentimiento negativo. y que luego éste si los acepta. los convertirá en mandatos. disgusto.  IRRESPONSABILIDAD: La irresponsabilidad como acción. el no cumplimiento de un acto u obligación asumido de manera voluntaria u obligatoria. Entonces en lugar de expresar nuestras emociones las represamos. Y así. empleando muchas veces el rebusque como mecanismo de defensa. mantenimiento o cambio de relaciones de poder (estas guerras también pueden ser guerras civiles). Esto va a formar parte del sistema de creencias que incorpora mensajes en los primeros años de vida del niño. para cumplir con el mandato de no sentir o no expresar lo que sentimos.  IRRESPETO: Irrespetamos nuestros sentimientos cuando no los valoramos. de profunda antipatía. supone el desarrollo de una tarea o labor que compromete de nosotros una determinada función esperada o determinada previo acuerdo. obtendremos una gran gama de reprimidos. cosa.  ALTANERÍA O SOBERBIA: La soberbia u orgullo consiste en una estima exagerada de sí mismo. enemistad o repulsión hacia una persona. con el propósito de controlar recursos naturales o humanos (la esclavización) y se producen por causas no bien conocidas entre las que suelen estar las culturales. situación o fenómeno.  GUERRA: El enfrentamiento organizado de grupos humanos armados. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 14 . lleva consigo. pero en cada caso. por el miedo a ser juzgados. que busca la atención y el honor. o amor propio indebido.

comunidad o país. familiares y amigos que en ocasiones JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 15 . INTOLERANCIA SOCIAL: Es aquella donde el individuo quiere que solo su opinión sea escuchada y no acepta las ideas de los demás. aunque sí frecuentemente. Pero en el más amplio concepto sería "El incumplimiento de un pacto". códigos y/o reglamentos son pacto entre los Hombres para poder convivir y el no cumplimiento de ellos le llamamos injusticia. Se manifiesta con:  ENVIDIA: La envidia es un sentimiento experimentado por aquel que desea intensamente algo poseído por otro.  PERJUICIO: Perjuicio es todo aquel menoscabo material o moral que alguien sufre tanto en su persona como en sus bienes y que es causado en violación de una norma jurídica por la que otra persona ha de responder. También está las consecuencias sobre hijos. Las leyes. tienen iguales derechos y obligaciones.  INJUSTICIA: La definición sería algo difícil de establecer. entre varias personas. pues se debe ver el contexto en que se aplica la definición. Consiste en una aversión.  DESIGUALDAD O NO CORRESPONDENCIA JUSTA Y EXACTA: Podría ser lo referido a una situación en la que no todas las personas y ciudadanos de una misma sociedad. no necesariamente mutua.  INFIDELIDAD: No trata simplemente del engaño entre parejas. La base de la envidia es el afán de poseer y no el deseo de privar de algo al otro. aunque si el objeto en cuestión es el único disponible la privación del otro es una consecuencia necesaria.  ENEMISTAD: La enemistad es la relación contraria a la amistad.

JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 16 . La infidelidad.  NECESIDADES DE SEGURIDAD: Se refieren al temor a ser relegados por los demás. Manchas. es un acto de traición hacia la pareja.sufren las consecuencias de estos actos. en sí. de voluntad para atender a lo necesario e incluso para realizar actividades creativas o de cualquier índole  SUCIEDAD: Acción y efecto de abandonar o abandonarse. Éstas se pueden clasificar de la siguiente manera:  NECESIDADES PRIMARIAS: Son las necesidades fisiológicas que todo ser humano tiene que satisfacer.  IGNORANCIA: La ignorancia es la ausencia de conocimiento. traición en la confianza depositada en ella (O él). de deseo. Los valores valen por sí mismos. el alimento. G. CARACTERISTICAS DE LOS VALORES. impurezas y falta de aseo. el vestido. es decir. Todos los valores se refieren a las necesidades o aspiraciones humanas. la vivienda. por ejemplo. trascienden. por lo que son y no por lo que se opine de ellos. Van más allá de las personas.  PEREZA: La pereza es la falta de estímulo. se les conozca o no. Las personas buscamos satisfacer dichas necesidades. Se refiere a un "estado de permanecer ignorante" o desinformado.

el poseer una existencia con un mínimo de confort. luchar por un ideal. Aquí encontramos valores como la fama. la moral y la religión. el arte. Estas necesidades se satisfacen por medio del cultivo de la ciencia. LOS VALORES FÍSICOS. el prestigio. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 17 . el poder. la belleza o la bondad. trascender en una obra creativa. como el afecto y la salud. así como los valores económicos. satisfacen en gran medida estas necesidades básicas. el amor y el afecto. Se busca ser digno ante uno mismo y ser alguien ante los demás. como la verdad.  NECESIDADES SOCIALES: Es cuando un núcleo familiar ya no es suficiente para el desarrollo de la persona por lo que tendemos a formar nuevos grupos de pertenencia.  NECESIDADES DE AUTORREALIZACIÓN: Se refieren a encontrar un sentido a la vida.

el amor. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 18 . Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad. la belleza. su importancia es sólo para ella. no para los demás. Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses. la bondad. un atleta siempre se preocupa por mejorar su marca.  SUBJETIVOS: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona. por ejemplo: la justicia.  OBJETIVOS Y VERDADEROS: los valores se dan en las personas o en las cosas. la sobre vivencia de la propia vida. Un valor objetivo siempre será obligatorio por ser universal (para todo ser humano) y necesario para todo hombre. Las valores tienen que ser descubiertos por el hombre y sólo así es como puede hacerlos parte de su personalidad.  INAGOTABLES: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza. la sinceridad.  ABSOLUTOS: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social.LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES SON:  INDEPENDIENTES E INMUTABLES: son lo que son y no cambian. biológico o individual. histórico. el amor. independientemente que se les conozca o no. Por ejemplo. por ejemplo.

JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 19 . Sin embargo. muchas veces creemos que los valores cambian. Algunos de esos criterios son:  Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros. LA JERARQUÍA DE LOS VALORES. es decir. Por esta razón. la valoración es subjetiva. depende de las personas que lo juzgan. no es divisible.  Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo. cuando en realidad lo que sucede es que las personas somos quienes damos mayor o menor importancia a un determinado valor.  Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas. La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la jerarquía de los valores.  Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican. H. OBJETIVOS: los valores son también objetivos porque se dan independientemente del conocimiento que se tenga de ellos.

la honestidad. la tolerancia.  Jerarquía: hay valores que son considerados superiores (dignidad. y son valores como el respeto. hermanos. Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo. haciéndolo más humano. sus padres. Es además indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren al niño. Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 20 . CAPITULO IV I. entre otras. libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales). Para que se dé esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en su vida. LOS VALORES MORALES. todo valor conlleva un contravalor. Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano. la lealtad. con mayor calidad como persona. la responsabilidad. para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. parientes y posteriormente amigos y maestros. el trabajo.

 LA LIBERTAD: La libertad parece ser el bien más preciado que posee el hombre. lo que valen sus valores y la manera en como los vive. para alcanzar una vida coherente y equilibrada desde el interior.Además es de suma importancia la comunicación de la familia. etc. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 21 . "mi comodidad o bienestar" y se traducirán estos valores en solidaridad. en la toma de decisiones y en aportaciones sobre asuntos familiares. Un hombre vale entonces. honestidad. paz. Libertad de conciencia. Cuando el niño ha alcanzado la edad escolar se hará participe de esta comunicación abierta. Ya no nos limitamos a compartir en el seno familiar. es una persona que posee valores interiores y que vive de acuerdo a ellos. sino con los demás. mi desarrollo y mi bienestar ya no son compatibles con las necesidades y desgracias de los demás. libertad de otros.  LA SOLIDARIDAD: Surge cuando mi libertad. libertad de reunión como garantía para asociarme con aquellos que comparten ideales y trabajar por los mismos. Posteriormente estos valores morales adquiridos en el seno de la familia ayudarán a insertarnos eficaz y fecundamente en la vida social. Ya en el ámbito social. libertad de expresión. Recordemos que una persona valiosa. para poder difundir nuestras ideas y promover el debate y la discusión abierta. De este modo la familia contribuye a lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad. libertad para elegir responsable y pacíficamente a nuestros gobernantes. la persona valiosa buscará ir más allá de "mi libertad".

Una persona con altos valores morales promoverá el respeto al hombre. que es del deber moral. es a una conciencia que debemos perfeccionar por la REFLEXIÓN. con consecuencias devastadoras para los pueblos y las personas. LA PAZ: Es quizás prioridad esencial de nuestro mundo. Sin embargo. así como de servicio para el bienestar común. etc. en el que debe intentarse discriminar lo que hay de innato y lo que hay de adquirido. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 22 . universalmente válidas. La conciencia moral. la cooperación y comprensión. que nos invitan a contribuir al bien de todos los hombres. un mundo que ha sufrido dos grandes guerras. Valor de la Conciencia Moral ¿Qué valor atribuir a esa norma de obediencia a la conciencia que muchos moralistas consideran fundamental? La vida en sociedad para nosotros es la condici6n indispensable para nuestro desenvolvimiento y reconocemos lo bien fundado de esas reglas. entendemos como un conjunto muy complejo de tendencias de sentimientos de ideas. LA CONCIENCIA MORAL. si debemos obedecer a nuestra CONCIENCIA. un mundo que todavía se enfrenta a un sinnúmero de conflictos locales y regionales. considerándola un medio de contribuir el bienestar de la Sociedad. una actitud abierta y de tolerancia. y verdadero del bien individual del hombre. J.

Si tomamos el término bueno. etc. por otro lado también existe la conciencia moral. es aquello que mueve a la voluntad por medio de las representaciones de la razón. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 23 . no a partir de causas subjetivas sino de modo objetivo.(factores o aspectos que determinan y precisan el objeto.contenido (lo que se hace. Para que un acto sea bueno deben ser buenos los tres factores fundamentales que los motivan. la materia del acto) 2) Circunstancias. para que todo el acto sea malo. pues posee lo que llamamos sentido moral. aquello para lo que se hace).).Todo ser humano tiene conciencia de que hay algo que está bien o mal moralmente hablando.(Intención o motivo del acto. el elemento afectivo nos da respuesta sobre los sentimientos hacia ese acto. La conciencia moral está integrada por un elemento intelectual. el intelecto o razón juzga. aprueba o desaprueba el acto. el quien. esos tres factores son: 1) Objeto. un elemento afectivo y un elemento volitivo. bien. en el sentido práctico. el cuándo. 3) Fin. por razones válidas para todo ser racional como tal. el cómo. Basta con que uno de esos factores sea malo. que es la valoración sobre la moralidad de un acto concreto. ya que para los moralistas el fin bueno no justifica los medios malos. y el volitivo que tiene una tendencia natural al bien y que lo hace querer el bien moral.

muy sutiles a veces. Hablamos de conciencia verdadera cuando puede dictaminar objetivamente lo que es bueno o malo y es errónea cuando no puede hacerlo. Los principios morales son expresiones de la ley moral natural. para ir adquiriendo una conciencia formada y madura. en cierta. dudoso cuando el juicio moral se suspende ante la duda. La conciencia como norma subjetiva.Podemos clasificar la conciencia moral como verdadera o errónea. en ocasiones son presentadas como sinónimos. dudosa. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 24 . etc. perplejo cuando existe colisión de deberes y justo cuando se juzga de manera adecuada el acto moral. Esas diferencias. ¿PERO CÓMO SE FORMAN ESAS CONCIENCIAS? El hombre procura obrar con conciencia recta. perpleja. como ya dijimos la conciencia perpleja supone un conflicto de deberes y tenemos que inclinarnos por el que nos parece más fuerte o imperioso. se apoya en los principios morales o en el sentido moral. de probable cuando existen otras alternativas. ello supone autorreflexión y consulta a los demás. De hecho. K. probable. mientras que en la conciencia dudosa debemos descartar para salir de dudas y luego formar una conciencia moralmente cierta. justa. El problema se plantea cuando estamos en conciencia perpleja o en conciencia dudosa. de conciencia cierta cuando el juicio moral es firme y seguro. LAS ACTITUDES Y LAS VIRTUDES: Nunca resultará sencillo establecer clara y definitivamente las diferencias entre lo que llamamos valores y lo que se suelen llamar actitudes.

JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 25 .complican sobremanera el estudio de los conceptos en el campo de la filosofía. Los Actos del Hombre. Vale la pena indicar que una luz oportuna. además de interesante. la respiración. así como en otros ámbitos7. es decir. ambos son ejecutados por el hombre pero poseen ciertas diferencias: 1.VALORES MORALES Y RELACIONES HUMANAS. Carecen de conciencia o de libertad o de ambas cosas. también lo hace en el plano personal de todos aquellos que reflexionamos sobre los valores. puede conducirnos también hacia una reflexión más personal y más enriquecedora sobre nuestros propios valores y nuestras propias disposiciones. los Actos humanos y los Actos del hombre. en un nivel racional. de reconocer lo que en cada caso tenemos ante nosotros (si se trata de un valor. Son ejecutados consciente y libremente. etc. muy útil e importante según nuestros fines. de diferenciación. arrojada sobre estos conceptos. Estos son el objeto material de la Ética y son los que pueden ser juzgados como buenos o malos desde el punto de vista de la Moral. Tratar. en sus facultades específicas. un ejemplo claro es por ejemplo la digestión. como son la inteligencia y la voluntad. Son originados en la parte típicamente humana del hombre. Los Actos Humanos. Si bien este trabajo de análisis. en la medida de lo posible. una actitud o una virtud) puede ser. L. LOS ACTOS HUMANOS Existen dos tipos de actos. redunda en beneficio de los aspectos filosóficos de la conceptualización de dichos términos. Los actos del hombre sólo pertenecen al hombre porque él los ha ejecutado. 2. es decir.

Normalmente hemos designado al valor moral negativo como "inmoral". pero estos ya han sido calificados como "amorales". desde luego no se tomará en cuenta el que se refiere a lo último. por ejemplo. este es el "Fin" o "intención" que es el objetivo o finalidad por la cual se realiza un acto humano.pero no son propiamente humanos porque su origen no está en el hombre en cuanto a hombre. finalidad. tiene valor moral positivo. pero esta palabra. como por ejemplo el fisiológico. Cuando se dice que un acto humano tiene un valor moral. sino en cuanto a animal. objetivo. se está implicando que este valor moral puede ser de signo positivo o de signo negativo. pero asesinar tiene un valor moral negativo. si pueden juzgarse como buenos o malos pero desde otro punto de vista. en su etimología. La palabra "Fin" tiene varios significados. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 26 . Estos actos carecen de moral (son amorales) por lo tanto no pueden juzgarse desde el punto de vista moral como buenos o malos. Todo acto humano tiene un elemento psíquico que también es motivo de una valoración moral. La palabra fin significa intención. por medio del fin o intención dos actos humanos idénticos pueden diferir notablemente por el autor que realizó cada acto. indica más bien un desligamiento del valor moral y los únicos actos que están desligados de los valores morales son los actos del hombre. Trabajar. lo extremo.

acontecimientos y cosas. indicadores del camino a seguir. Nos ayudan a aceptarnos tal y como somos y estimarnos. los valores se convierten en guías y pautas que marcan las directrices de una conducta coherente.M. VENTAJAS Y FRUTOS DE LOS VALORES Una vez interiorizados. Nos permiten definir con claridad los objetivos de la vida. con las personas. Facilitan la relación madura y equilibrada con el entorno. nos permiten encontrar sentido a lo que hacemos. Nos hacen comprender y estimar a los demás. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 27 . De este modo. Se convierten en ideales. proporcionándonos un poderoso sentimiento de armonía personal. responsabilizarnos de nuestros actos y aceptar sus consecuencias. tomar las decisiones pertinentes.

como los fisiológicos y por tanto no pueden ser juzgados por la conciencia moral. que están denotados de acuerdo a la sociedad y a las costumbres que cada quien tiene o ha desarrollado con el influjo de la familia. la flexibilidad entre otras. La conciencia moral se define como la capacidad para poder juzgar objetivamente si un acto es moralmente bueno o malo. Existen diferentes agrupaciones de los valores. Los valores morales tienen unas características que los identifican como tal. ya que son los que se realizan basados en la conciencia y la razón del hombre. la Integralidad. ya que de acuerdo con la sociedad estas actuaciones deben acomodarse a las reglas o normas que indican si una persona está actuando bien o mal moralmente. hemos acotado comportamientos que son juzgados de acuerdo con las características que este tiene y que denotan la conducta moral de un individuo. Solo los actos humanos son susceptibles de esta diferenciación. Los actos del hombre responden solo a la naturaleza.CAPITULO V Ñ. JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 28 . CONCLUSIONES: En el diario vivir. la escuela y la sociedad. estas son la durabilidad. la satisfacción.

com/ http://www.-Jose-Lezama.html http://www.com/2009/05/28/qu-son-los-valores-humanos/ JOHANNA PALACIOS CULTURA DE VALORES Página 29 .edu.shtml http://html.cfm?gfnameCurso=valores http://aulaweb.uca.monografias.N.mailxmail.wordpress.rincondelvago.bligoo. BIBLIOGRAFIA: http://carloslivacicrojas.com/cursoPdf.html http://www.ni/blogs/meme/files/2009/07/Etica-y-Valores.com/trabajos15/valores-humanos/valores-humanos.monografias.com/valores-humanos_1.pdf http://sinalefa2.com/content/view/54649/La-Irresponsabilidad.

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