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PLAN DE INFORMATICA 6A 11

PLAN DE INFORMATICA 6A 11

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INSTITUCION EDUCATIVA BOSQUES DE LA ACUARELA

PLAN DE ESTUDIOS INFORMATICA

RECTOR: FIXONDER QUIROZ GRAJALES

Docentes: JULIAN ANDRES GIRALDO SALGUERO YEISON MARTINEZ PULGARIN ALBA LUCIA LEDESMA SANCHEZ

DOSQUEBRADAS/RISARALDA ENERO DE 2011

ASIGNATURA: INFORMATIC A
CONTENIDO S (TEMAS) Hardware Software Evolución de la computador a Escritorio Barra de tareas Botón inicio Iconos Carpeta Documento
Almacenamie nto de información Concepto de informática Byte caracteres

1° PERIODO
ACTIVIDADES

GRADO: SEXTO
METODOLOGI A RECURSO S
HORAS SEMANA L

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS SOFTWARE HARDWAR E BARRAS CONCEPTO S WORD

1. Reconoce la computadora como uno de los grandes avances tecnológicos que ha desarrollado el hombre. 2. Archiva adecuadamen te en el sistema información propia y no daña trabajos de otros compañeros. 3. Cuida los equipos de cómputo y demuestra responsabilid ad en su uso

Motivación a través del dialogo, usando el lenguaje informático. Reconocimiento de saberes previos. Talleres grupales e individuales. Elaboración mapas conceptuales de

Sala de informática Talleres Trabajo en equipo Observacion directa Aprendizaje através Del error Reconocimien to de saberes Inductivo deductivo

Sala de informáti ca Equipo de computo Textos Biblioteca Encarta Email

3

Consultas virtuales

Inducción a Word Barra formatotitulo

ASIGNATURA: INFORMATIC A
CONTENIDOS (TEMAS) Barra de formato Barra de menú Archivo Edición Ver Insertar Formato Herramienta Tabla ventana LOGROS

2° PERIODO
CONCEPTOS BÁSICOS ARCHIVO EDICION VER INSERTAR FORAMTO TABLAS VENTANAS ACTIVIDADES

GRADO: SEXTO
RECURSOS
HORAS SEMANAL

1. Identifica a Word como un procesador de texto 2. Procesa información teniendo como base las barras de menú y formato 3. Acata las normas de la sala y respeta el turno para manipular el equipo.

Elaboración de periódico grupal Reconocimient o de saberes previos. Elaboración afiche. de

Sala de informática Equipo de computo Procesador de Textos Biblioteca Correo eletrônico

2

Elaboración de mapas conceptuales Consultas Virtuales

ASIGNATURA: INFORMATIC A

3° PERIODO

GRADO: SEXTO

CONTENIDOS (TEMAS) Barra estándar

LOGROS

CONCEPTOS BASICOS Barra estándar Barra de formato Dispositivos de almacenami ento

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

Menú Archivo

1. Conoce le manera de ordenar un trabajo en el procesador de texto 2. Elabora trabajo escrito haciendo uso del procesador de texto y aplicando las barras vistas 3. Pide ayuda y persevera en la solución de sus dificultades.

Elaboración trabajo personal Observación video

de

Sala de informática Equipo computo de

de

Menú Edición Menú Formato

3

Elaboración de mapas conceptuales Consultas Virtuales Intercambio correos de

Procesador de Textos

Menú Tabla Menú Insertar Dispositivos de almacenamie nto

Biblioteca

Correo eletrônico

ASIGNATURA: INFORMATIC A

4° PERIODO

GRADO: SEXTO

CONTENIDOS (TEMAS)

LOGROS

CONCEPT OS BASICOS

ACTIVIDADES

RECURSO S

HORAS SEMANAL

Redacción de Correspondenci a Elaboración de afiches Imágenes gráficos Presentación y graficación de datos Partes de l teclado Virus y clases

1. Conoce las aplicaciones para elaborar textos comunicativos 2. Construye creativamente Documentos para trasmitir mensajes a los demás

Elaborar Textos word

Elaboración de afiches - cartas Observación de video

Sala de informátic a Equipo de computo Procesad or de Textos

3

imágenes Elaboración gráficos Presentación datos de de de Biblioteca

3. Reconoce el conflicto como una oportunidad para aprender y fortalecer relaciones.

Edición imágenes Consultas Virtuales Intercambio información Email.

Correo eletrônico de por

ASIGNATURA: INFORMATIC A

1° PERIODO

GRADO: SEPTIMO

CONTENIDOS (TEMAS) Hardware Software Evolución de la computadora Concepto y clases del sistema operativo *Iconos *Barras *Archivos *Crear *Copiar *Eliminar

LOGROS

CONCEPTOS BASICOS Hardware Software Evolución Iconos

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

1. Identifica la computadora como una herramienta de aprendizaje y trabajo 2. Utilizando un Procesador de Texto, crea un documento sobre un tema dado y lo archiva correctamente en el sistema. 3. Demuestra un buen comportamient o y en la sala y cuida los equipos de computo del colegio.

Diagnostico de saberes previos. Producciones individuales. Elaboración mapas conceptuales Observación directa Socialización resultados de de

Sala de informática Equipo de computo Textos Biblioteca Encarta vídeos

Barras Archivos

3

Trabajo en equipo

ASIGNATURA: INFORMATIC A

2° PERIODO

GRADO: SEPTIMO

CONTENIDO S (TEMAS)

LOGROS

CONCEPTOS BASICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

Introducción a Windows Inducción a Word Programa Word Barras de: *Titulo *Estándar *Formato *Dibujo

1. Reconoce e identificar el programa de Word. 2. Manejar adecuadame nte las barras del programa de Word

Sistema operativo Introducción a Windows Word Barras Titulo Estándar

Investigacio nes Elaboración de mapas conceptuales Observación directa

Sala de informática Equipo de computo Textos Biblioteca virtual

3

3. Utilizar el procesador de texto, creando documentos sobre un tema dado

Formato Dibujo

Socialización de resultados Trabajo equipo en

Encarta Vídeos

ASIGNATURA: INFORMATIC A

3° PERIODO

GRADO: SEPTIMO

CONTENIDOS (TEMAS) Programa de Power Point Funcionalidad del Power Point Concepto de: *Diapositiva *Presentación Barra de menú Menús: Inicio Insertar Imágenes Animaciones La creatividad El diseño El proyecto de vida

LOGROS

CONCEPTO S BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSO S Sala de informátic a Equipo de computo Imagenes Textos Biblioteca virtual Recuerdo s de Família Encarta vídeos

HORAS SEMANAL

1. Reconoce las aplicaciones básicas para hacer una buena presentación en diapositivas. 2. Diseña y Presenta su proyecto de vida utilizando como medio la diapositiva.

Power Point Diapositivas Presentacio nes Barras

Diseño de diapositivas Elaboración de proyecto de vida Asesorías personales Socialización de proyectos Edición de imágenes y fotografías Socialización de resultados Trabajo equipo en

3

3. Comparte sus pensamientos y emociones con el resto de compañeros utilizando como herramienta el programa de Power Point.

ASIGNATURA: INFORMATIC A

4° PERIODO

GRADO: SEPTIMO

CONTENIDOS (TEMAS) El Internet *Historia *Servicios Correo electrónico Concepto y clases de: * Virus *antivirus Historia de los virus Redes Sociales La autonomía

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS Internet Correo Virus

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

1.Reconocer la importancia del internet y sus servicios. 2.Investigar formas de prevenir y eliminar virus y antivirus informáticos. 3. Manejar adecuadamente los correos electrónicos de sus compañeros.

Investigar la historia del internet Que servicios nos presta el internet Elaboración de mapas conceptuales

Sala de informática Equipo computo Internet de

Antivirus Redes

3

Textos Fotografias Redes

Creatividad Autonomía

Intercambio de correos

vídeos

ASIGNATURA: INFORMATIC A

1. PERIODO

GRADO: OCTAVO

CONTENIDOS (TEMAS)

LOGROS

CONCEPTO S BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

Ventana de EXCEL Barra de titulo. Barra de menús. Barra herramientas. de

1. e el de

Reconoce identificar programa Excel

-Hojas
-Excel -Concepto. -Barras -Computador

Manejo hojas cálculo. Manejo barras Asesorías personales

de de de

Sala de informática Equipo de computo

2. reconocer la importancia de las hojas de cálculo. 3. Manejar adecuadame nte las barras del programa de Excel

Barra de formulas. Barra de nombre del documento abierto. Barra de estado

Socialización de resultados Trabajo equipo en

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A

2. PERIODO

GRADO: OCTAVO

CONTENIDOS (TEMAS)

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

Operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división). Operaciones aritméticas complejas (operaciones combinadas). Funciones estadística. Inserción funciones. de

1.Crear y abrir un documento, Buscar archivos y ordenarlos. 2. Organizar adecuadamen te un documento. 3.Desplazarse y moverse dentro de las hojas de un libro

Plantilla Archivos Documento Hoja de cálculo Hoja de gráfico Funciones Operadores

Manejo de operaciones básicas Realizar operaciones aritméticas Crear documentos Creación de herramientas graficas

Sala de informática Equipo de computo

3

Herramienta de graficas. Asistente gráficos. Plantillas Excel para de

ASIGNATURA: INFORMATIC A

3. PERIODO

GRADO: OCTAVO

CONTENIDOS (TEMAS)

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS -Blog -Historia Diseño Videos -imágenes

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

Que es un Blog. Historia de los Blog. Servidores de Blog. Diseño de un blog.

1Reconocer importancia de los blog en un entorno cada vez más conectado a la internet. 2Utiliza los blog para dar a conocer su proyecto de vida. 3.Diseña su blog empleando diferentes elementos multimedia (video, audio e imágenes)

Folleto y pautas sobre cómo crear un blog Diseñar su propio blog Emplear diferentes elementos de la multimedia Observación directa Trabajo en grupo

guia Internet Sala de informática computadores

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A

4.PERIODO

GRADO: OCTAVO

CONTENIDOS (TEMAS)

LOGROS 1. Realizo páginas web utilizando el lenguaje de composición de hipertexto, por medio del bloc de notas. 2.Realizo inserción de tablas, imágenes, sonido y

CONCEPTOS BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

DISEÑO PAGINAS (HTML)

DE WEB

Diseño. Paginas. Lenguaje. Composición. Imágenes. Tablas. Sonido.

Diseñar páginas web. Manejar de notas bloc

Guias Internet Sala de informática

Lenguaje de composición de hipertexto (HTML Bloc de notas. Inserción de imágenes, tablas, sonido y video. Inserción de hipervínculos

Manejo de hipervínculos Trabajo practico en la sala

Computador es videoproyect or

video a una página web. 3.Empleo hipervínculos para enlazar páginas Web.

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A

1 PERIODO

GRADO: NOVENO

CONTENIDOS (TEMAS)

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS Guias

HORAS SEMANAL

Repaso de diseño de páginas web en HTML *Que es HTML. *Etiquetas en HTML. *Tablas de HTML *Imágenes en HTML. *Audio y video en HMTL

1. Realizo páginas
web utilizando el lenguaje de composición de hipertexto por medio del bloc de notas. 2. Realizo inserción de tablas, imágenes, sonido y video de una página web. 3.Empleo hipervínculos para enlazar diferentes páginas web.

• Html
• • • • • • • • Bloc de notas Etiquetas Hipertexto Enlaces Tablas Imágenes Sonido Video

Internet Crear páginas web utilizando los conceptos básicos. Diseñar sitios web atractivos e interesantes, con los conceptos vistos Sala de informática Computadores

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A

2 y 3 PERIODO

GRADO: NOVENO

CONTENIDOS (TEMAS)

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

Software de diseño web.
• Que es software de diseño web.

1.Reconozco las diferentes herramientas para la creación de un sitio web 2Realizo páginas web utilizando Dreamweaver. 3.Conozco el proceso para subir a internet y paginas web

*Dreamweaver *Pagina web *Sitio web *ftp
Diseño de páginas web con Dreamweave r Mantenimien to de un sitio web.

Guias Internet Sala de informática Computadores Videoproyecto r Panel de multimedia

*Introducción al Dreamweaver *Plantillas en Dreamweaver Formularios en Dreamweaver *Los Spry *Diseño web aplicado

ASIGNATURA: INFORMATIC A

4. PERIODO

GRADO: NOVENO

CONTENIDOS (TEMAS)

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

Herramientas para el diseño web. *Photoshop
*Liquid *webstyle

1Utilizo diferentes herramientas para la creación de un sitio web. 2.Utilizo webstyle para la creación de banners, logos entre otros. 3.Realizo retoques a fotos y diseño afiches con las diferentes herramientas vistas.

•Ilustrar. •Analizar. •Interpretar.

*Realizar mejoramiento a fotos con algún tipo de defecto *Crear afiches y publicidad con los temas vistos

Guias Internet Sala de informática Computadores Videoproyecto r Panel de multimedia

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A
CONTENIDOS (TEMAS) -Excell avanzado -identificación de elementos generales Identificación de formulas Identificación de los tipos de datos LOGROS CONCEPTOS BÁSICOS

1. PERIODO
ACTIVIDADES RECURSOS

GRADO: DIEZ
HORAS SEMANAL

Conocer la diferencia entre los diferentes elementos de cálculo Reconocer los formatos de los diferentes datos a ingresar.

-Excel -formatos -Barras -Archivos -Documento -

Recolección de datos Clasificación de datos Uso matemático de problemas Trabajos con datos en Excel

Guia de aprendizaje Internet Sala de informática Computadores videoproyecto r

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A
CONTENIDOS (TEMAS) LOGROS CONCEPTOS BÁSICOS

PERIODO 2
ACTIVIDADES RECURSOS

GRADO: DIEZ
HORAS SEMANAL

. Creación de bases de datos Uso de filtros Diagramas de flujo Gráficos estadísticos

Identificar los diferentes filtros Formatos a manejar Manejo de las Filtros principales herramientas que proporciona Diagramación Excel avanzado

Trabajos formulas Excel

con en

Guia de aprendizaje Internet Sala de informática Computadores videoproyecto r

Usar plantillas Crear plantillas Crear diagramas de flujo

Realizar Gráficos gráficos circulares y de Crear gráficos estadísticos en barras significativos base a los datos suministrados.

ASIGNATURA: INFORMATIC A
CONTENIDOS (TEMAS) LOGROS CONCEPTOS BÁSICOS

3.PERIODO
ACTIVIDADES RECURSOS

GRADO: DIEZ
HORAS SEMANAL

• Manejo de las principales funciones Creación de nominas

1.Hacer uso de las función solicitada 2.Hacer nominas exactas 3.Resolver problemas empresariale s con la aplicación de Excel.

• funciones contables Funciones matemática Funciones estadísticas Nomina empresarial .

Manejando Guia de las aprendizaje funciones y formulas Internet Sala de Aplicación informática de fórmulas matemática Computado s res Creación de videoproye nomina. ctor

3

Identificaci ón de problemas .

ASIGNATURA: INFORMATIC A
CONTENIDOS (TEMAS) LOGROS CONCEPTOS BÁSICOS

4 PERIODO
ACTIVIDADES RECURSOS

GRADO: DIEZ
HORAS SEMANAL

• Creación y desarrollo de aplicacione s empresaria les PROYECTO EMPRESARI AL

1.Realizar estudios de factibilidad en empresas 2.Plantear soluciones empresariale s con base a las necesidades. 3.Resolver un problemas empresarial con base a excel

•Diagramar •analizar •graficar •implement ar

Modelamie nto de una Guia de situación aprendizaje problema Internet Modelado básico de Sala de datos informática Ejecutar aplicación de excel Primera animación en 90 minutos Computado res videoproye ctor

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A

1. PERIODO

GRADO: ONCE

CONTENIDOS (TEMAS) Software de producción de páginas Web: * que es DreamWeaver *Pantalla de presentación *Espacio de trabajo *Barras de trabajo * Inspector de propiedades * Grupo de paneles *Manejo de plantillas

LOGROS 1. Utilizo Dreamweaver para crear sitio Web. 2. Reconozco la importancia de los programas para diseñar sitios Web. 3. utilizo adecuadamente las herramientas que trae el Dreamweaver

CONCEPTOS BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

• Página Web • Sitio Web •Dreamweaver • Área de trabajo • HTML • Plantillas

• Creación de • Internet páginas Web. • Sala de • Creación de informática sitios Web. •Computadore • Mantenimient • Panel o de un sitio Multimedia Web • Utilización de plantillas para crear un portal Web
s

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A

2. PERIODO

GRADO: ONCE

CONTENIDOS (TEMAS) Diseño Web con DreamWeaver *Los Efectos Spry *Aplicar efectos Spry *JavaScrip con DreamWeaver *Aplicar Efectos con JavaScrip *CSS

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

1. Utilizo las herramientas Spry para crear páginas web mas dinámicas. 2. Reconozca las ventajas que se presenta al trabajar con JavaScrip. 3. Realizar sitios Web utilizando efectos JavaScrip

• Spry • JavaScrip • Efectos • Página Web • Sitio Web

• Realiza • Sala de páginas Web informática utilizando • Spry.
Computadores

• Diseña menús, Botoneras con Spry.
• Crea aplicaciones con JavaScrio • Da diseño a un portal web por medio de efectos JavaScrip.

• Internet • Panel Multimedia

3

ASIGNATURA: INFORMATIC A

3. 4 PERIODO

GRADO: ONCE

CONTENIDOS (TEMAS) Páginas Web Dinámicas:

LOGROS

CONCEPTOS BÁSICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

HORAS SEMANAL

•Que es una
página web dinámica.

1. Reconozco la importancia de las páginas Web dinámicas. 2. Crea páginas Web Dinámicas con PHP. 3. Entiendo de concepto de servidor Web

• PHP.

•Que es PHP •Sentencias
en PHP

• Crear • Sala de páginas Web informática • Paginas Dinámicas. • Internet dinámicas. • Diseña sitios • Web con Computadores • Servidos. formularios. • Cliente. • Panel Multimedia. • Formularios

3

•Validación de
un formulario en PHP

METODOLOGIA. El proceso de enseñanza de informática en la institución está basado en los lineamentos curriculares del proyecto educativo institucional, el cual nos orienta hacia una enseñanza integral, formando personas, con sentido de liderazgo y conocimiento.

El enfoque proyectual de la institución se basa en la línea de profundización de tecnología e informática demostrando la enseñanza en el enfoque proyectual y empresarial. Reconocimiento de saberes previos Aprendizajes a través del error Observación directa Proceso inductivo y deductivo

EVALUACION. El método de evaluación se hace de forma práctica y escrita, en ella se dispone a realizar ejercicios prácticos en clase donde el alumno identifique los temas y les dé un tratamiento en base a unas pautas que se le informa en la parte teórica, después de comprender el tema se procede a calificar los conceptos del estudiante ya sea en la sala de informática mediante prácticas o de forma escrita. En la evaluación se tiene en cuenta que tanto ha captado el estudiante de los temas visto y como se desenvuelven mediante problemáticas que se le presenten.

BIOGRAFIA:

REGLAMENTO GENERAL DE LA SALA DE INFORMATICA PRINCIPIOS: TOLERANCIA, PACIENCIA Y HUMILDAD

DEBERES DEL ADMINISTRADOR: • Dar a conocer el reglamento a la comunidad educativa y deberes y derechos en forma oral y escrita. • Velar por la organización y el buen estado de los equipos. • Informar al rector cuando se presenta un evento, relacionado con las computadoras. DERECHOS DEL ADMINISTRADOR: • Recibir información oportuna y veraz. • Disponer de los recursos necesarios para el trabajo en la sala. • Tomar una autonomía para la toma de decisiones en casos especiales. DEBERES DE LOS USUARIOS: • • • • Cumplir con el reglamento de la sala. Velar por el cuidado de los equipos y de la sala. Responder por daños causados (monetariamente). A captar las sanciones impuestas por el administrador (No asistir a la sala por un tiempo determinado, según el tipo de sanción).

DERECHOS DE LOS USUARIOS: • Tener acceso a la sala, siempre y cuando respetando los horarios en la sala. • Recibir información y capacitación de sistemas. • Tener derecho a ser escuchado y presentar descargos y a un debido proceso. REGLAMENTO INTERNO DE LA SALA UNO Y DOS

La sala de informática es un sitio donde se adquieren conocimientos, se hacen prácticas y se trabaja en equipo por lo tanto se debe tener un buen comportamiento y orden dentro de ella. Por lo tanto se hacen necesario poner en práctica las siguientes normas que van en pro del buen desempeño de los estudiantes y además nos ayudan a manejar mejor una de las ayudas didácticas mas importantes.

NORMAS
1. No ingresar ni consumir en la sala de informática alimentos (Dulces, Chicles y menos líquidos como gaseosa o agua) 2. No se autoriza el ingreso de Cds a las torres de los computadores. 3. No se permite instalar programas o juegos en las computadoras, así mismo Cds de música. 4. El estudiante es responsable de su equipo asignado y debe tratarlo bien, si lo daña debe responder por él. Es necesario que el docente lleve una lista con el número del equipo que se le asigna a cada alumno. 5. No se permite la manipulación de equipos a ninguna persona particular, salvo autorización de rectoría. 6. No se permite el cambio de elementos de un equipo a otro sin previa autorización. 7. El mantenimiento preventivo o correctivo de los equipos solo será realizado por la persona que la rectoría determine, previo diagnostico de los encargados de la sala. 8. Los estudiantes no pueden hacer uso de la sala en jornadas contrarias. 9. Solicitar asesoría del profesor de la asignatura o en el encargado de la sala, en caso de algún percance con los equipos. 10. Todos los equipos deben quedar correctamente apagados y con sus forros correspondientes al finalizar la jornada de clase. 11. Se debe dejar ordenada la sala al culminar cada clase. 12. Está prohibido rayar paredes, equipos, mesas, sillas de trabajo, no se permite el ingreso de bisturís,, marcadores, celulares. 13. El alumno que infrinja esta norma tendrá una sanción de suspensión por 3 días. 14. El uso del internet es único y exclusivamente para uso académico, está prohibido el ingreso a páginas pornográficas, chat y demás páginas que no estén autorizadas. 15. Cumplir con el código de actitudes de la institución en la sala de informática 16. Solo se utiliza la sala en los horarios asignados. 17. Prohibido realizar cualquier cambio en la configuración de los equipos. (Contraseñas, Papel tapiz, Escritorio) 18. Todo estudiante al comenzar a trabajar debe informar si encuentra una anomalía en su equipo de trabajo. 19. No se permite salir del aula sin autorización del profesor. 20. Respetar los materiales e implementos de trabajo de sus demás compañeros. 21. Se prohíbe trabajar en un programa diferente al autorizado. 22. El docente encargado de la asignatura, no puede dejar a los estudiantes solos en el aula de informática.

23. Si en ausencia del docente de asignatura sucede un percance con los equipos, el responsable son los alumnos que están asignados al equipo. 24. El estudiante que infrinja este reglamento se le restringirá el acceso al aula de informática. 25. Recordemos que el cuidado de los equipos depende de su buen funcionamiento.

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