PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA

2009-2010

PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA
Contenido
I.

2009-2010

Diagnóstico: ................................................................................................................................. 4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8 Demanda Educativa, Atención y Cobertura: ....................................................................... 4 Procesos Escolares, Eficiencia Interna:................................................................................ 5 Eficiencia Terminal y Seguimiento de Egresados: ............................................................... 5 Infraestructura: ................................................................................................................... 6 Recursos Materiales del Plantel, Equipamiento: ................................................................ 9 Recursos Humanos y Actividades de Desarrollo y Formación: .......................................... 9 Iniciativas para la mejora del Aprendizaje: ...................................................................... 11 Relación con padres, alumnos y sector productivo: ......................................................... 11

II.

Identificación de Prioridades..................................................................................................... 12 II.1 II.2 II.3 II.4 II.5 II.6 II.7 II.8 Prueba Enlace .................................................................................................................... 12 Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato ..................................................................... 14 Construye T........................................................................................................................ 15 Programa de Becas. ........................................................................................................... 18 Formación y Actualización Docente. ................................................................................. 18 Vinculación con el sector productivo. ............................................................................... 18 Proyecto Escuela Deportiva de Integración Social. ........................................................... 20 Sistema de Gestión Escolar. .............................................................................................. 20

III. Programa de Mejora Continua .................................................................................................. 27 III.1 III.2 Misión ................................................................................................................................ 27 Visión ................................................................................................................................. 27 Elaboró Vo.Bo. Ing. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas

Lic. María del Socorro Moreno González Directora del C.E.T.i.s. N° 78

PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA
III.3 III.4 III.5

2009-2010

Valores ............................................................................................................................... 27 Código de Ética: ................................................................................................................. 28 Programas ......................................................................................................................... 28 Programa de Infraestructura: .................................................................................... 28 Programa de Capacitación y Actualización Docente: ............................................... 29 Programa de Atención a Alumnos ............................................................................. 30 Programa de Mejoramiento de la Gestión Escolar ................................................... 30 Programa de Calidad en el Servicio ........................................................................... 31

III.5.1 III.5.2 III.5.3 III.5.4 III.5.5

IV. Organización .............................................................................................................................. 32 V. Ingresos / Egresos...................................................................................................................... 33

Elaboró Lic. María del Socorro Moreno González Directora del C.E.T.i.s. N° 78

Vo.Bo. Ing. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas

distribuidos en 32 grupos. además de áreas verdes y de esparcimiento entre otros.E. 6 Laboratorios y 2 Talleres. María del Socorro Moreno González Directora del C. La Oferta Educativa del Plantel consiste en cinco Carreras Técnicas con Bachillerato Tecnológico en el Área Económico – Administrativo en la cual se imparte la carrera de Administración.i. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . Informática y Soldadura Industrial en el Área Químico – Biológico se imparte la carrera de Laboratorista Químico.1 Demanda Educativa. la cual estuvo conformada por 762 hombres y 507 mujeres. una Oficina de Atención para el Programa Construye T. una Biblioteca.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA I. Atención y Cobertura: La Institución atendió una matrícula de 1269 alumnos durante el ciclo escolar 2009– 2010. 21 en el Turno Matutino y 11 en el Turno Vespertino. ocupando el 86% de su capacidad instalada. además de 2 Canchas de Futbol. en el Área Físico – Matemática las carreras de Electrónica. estructurados de la siguiente manera conforme a las carreras en las que se encontraban inscritos: Elaboró Lic. una oficina de Orientación Educativa.T. Los espacios educativos con que cuenta el plantel para atender a la población escolar están conformados por 20 Aulas didácticas.s. N° 78 Vo. Ing. 1 de Basquetbol y 1 de Voleibol y 17 Anexos entre los que se encuentra una Sala Audiovisual con capacidad para 90 personas. El Plantel cuenta con 30 administrativos y 53 docentes que conforman la plantilla de personal del plantel para brindar el servicio educativo que oferta el Plantel. El diagnóstico siguiente está conformado por 24 indicadores los cuales están clasificados en 8 categorías que brindan un panorama de la situación actual basada en indicadores tanto académicos como de cobertura así como los indicadores relacionados con la profesionalización de la planta docente los cuales proporcionan las bases para el desarrollo del Plan Académico de Mejora Continua 2009 – 2010.Bo. I. Diagnóstico: 2009-2010 Se refiere a las condiciones históricas y a los recursos disponibles del Plantel enfocados a mejorar la calidad de la Educación en el Marco de la Reforma Integral la cual tiene como finalidad el desarrollo de competencias genéricas acordes con el perfil del egresado.

Eficiencia Interna: Durante el ciclo pasado el 12. egresaron 295. Ing. También otro plantel de reconocido prestigio en la zona como lo es el Instituto de Estudios superiores de Tamaulipas (IEST) otorgó 4 becas a alumnos destacados del plantel.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA Estructura educativa sistema escolarizado turno matutino Oferta Educativa ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA INFORMÁTICA LABORATORISTA QUÍMICO SOLDADURA INDUSTRIAL BT BT BT BT BT Primero Grupos Alumnos 2009-2010 Tercero Grupos Alumnos Quinto Grupos Alumnos Subtotal Grupos Alumnos 2 2 4 2 2 98 91 191 95 97 2 1 3 2 1 68 33 93 55 39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 3 7 4 3 166 124 284 150 136 Estructura educativa sistema escolarizado turno vespertino Oferta Educativa ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA INFORMÁTICA LABORATORISTA QUÍMICO SOLDADURA INDUSTRIAL BT BT BT BT BT Primero Grupos Alumnos Tercero Grupos Alumnos Quinto Grupos Alumnos Subtotal Grupos Alumnos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 22 37 0 37 2 1 3 1 1 55 49 115 49 45 2 2 4 1 2 55 71 152 49 82 I.s. N° 78 Vo.27% en el turno vespertino.i.0814%. Elaboró Lic.2 Procesos Escolares.Bo. 152 alumnos más se ubicaron en universidades e institutos tecnológicos de la zona siendo un total de 89 alumnos los que ingresaron a trabajar en el sector laboral y productivo. María del Socorro Moreno González Directora del C.T. Desde hace tres años alumnos de nuestro plantel se han hecho acreedores a la beca del 100% para cursar estudios de licenciatura en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey otorgada.09% de los alumnos que ingresaron al Plantel en el turno matutino y 10.E.13125 catalogado como nivel Muy Bajo de acuerdo a datos del Consejo Nacional de Población (CONAPO). Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .3 Eficiencia Terminal y Seguimiento de Egresados: En el ciclo previo la Eficiencia Terminal fue de 60. I. bajo concurso a jóvenes egresados de bachillerato en la zona sur del estado. ya que de 491 alumnos que ingresaron al Plantel en el ciclo 2006 – 2007. desertaron debido a problemáticas diversas entre las que destaca el grado de rezago social en el cual se encuentra el municipio de Altamira. el cuál es de 1.

1 Taller de Electrónica un Taller de Soldadura Industrial. un Laboratorio de Usos Múltiples. 1 Cancha de Basquetbol y 1 Cancha de Voleibol. un Taller de Electrónica y un Taller de Soldadura Industrial para las carreras del mismo nombre y tres Centros de Cómputo que atienden a las carreras de Administración e Informática. En relación a los laboratorios que atienden a las asignaturas del componente básico se cuenta para el área de Química. María del Socorro Moreno González Directora del C. el citado laboratorio se construye como parte del Programa de Infraestructura 2008.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA I. Para el aprendizaje del idioma Inglés así como para utilizar tecnología de información y comunicación para las ciencias básicas se está construyendo actualmente un Laboratorio de Ciencias Básicas e Idiomas de 5 entre ejes el cual incluye obra exterior y equipamiento.T.s.19 metros cada uno. además de 17 anexos. N° 78 Vo. Derivado de la inspección a los edificios y talleres se ha detectado la necesidad de reponer la techumbre multipanel del Taller de Soldadura Industrial. Elaboró Lic. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . Biología y Física.4 Infraestructura: 2009-2010 Los espacios educativos del Plantel están conformados por 20 Aulas didácticas de 1. 1 Laboratorio de Análisis Químico.Bo. Ing. 1 Laboratorio de Física.T. En tanto para cada una de las carreras que se imparte en el Plantel se cuenta con un Laboratorio de Análisis Químicos para la Carrera con B. 2 Centros de Cómputo.E.5. 1 Laboratorio de Medios. 2 y 3 entre ejes de 3. 2 Canchas de Futbol. En las Aulas Didácticas se brindó el servicio educativo a un promedio de 41 alumnos por salón en el Turno Matutino y 19 alumnos por salón en el Turno Vespertino.i. además de 1 Laboratorio de Usos Múltiples. con aportaciones del 50% por parte del Gobierno Federal y el resto por parte del Gobierno Estatal. de Laboratorista Químico.

Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 20 0 0 0 4 0 x x x x . María del Socorro Moreno González Directora del C.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA En la tabla siguiente se detalla el estado físico de los espacios educativos: ESPACIO EDUCATIVO BUENO OBRA REGULAR MALO 2009-2010 EQUIPAMIENTO BUENO REGULAR MALO I. AULAS E1 E2 E3 E4 D1 D2 D3 D4 D5 D6 C1 C2 C3 C4 C5 C6 F1 F2 F3 F4 SUBTOTAL II. Ing.i.T.s. LABORATORIOS Elaboró Lic.E.Bo. N° 78 Vo.

N° 78 Ing. X X X X X X X Lic. X X 1 1 0 X X 0 1 0 SUBTOTAL IV. María del Socorro Moreno González Directora del C. ANALISIS QUIM.P ORIENTACION ED. DE FISICA LAB.T.i. TALLERES T. CENTRO DE COMPUTO I CENTRO DE COMPUTO II LABORATORIO DE MEDIOS 2009-2010 X X X X X X 6 0 0 0 X X X X X X 6 0 SUBTOTAL III. SAETI PREFECTURA 1 PREFECTURA 2 OFNA DII 135 SALA DE MAESTROS Elaboró X x X X X X X X X Vo. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . OFICINAS ADMVAS Docente y V. EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS BIBLIOTECA SALA AUDIOVISUAL SALA DE EXCELENCIA MICROSALA AUDIOVISUAL X X X X 4 0 0 x x x x 4 0 0 SUBTOTAL V. ELECTRONICA T.E.s. SOLDADURA IND.Bo. USOS MULTIPLES LAB. con S.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA LAB.

María del Socorro Moreno González Directora del C. Ing.E. Equipamiento: El inminente avance Tecnológico ha dejado a los laboratorios y talleres con equipo que requiere una actualización para cumplir los requerimientos indicados en los programas de las asignaturas y submódulo que conforman los planes de estudio.i.s.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA SUBTOTAL VI. GENERALES CAFETERIA 2009-2010 8 0 0 0 8 0 X X X X X 4 43 0 1 1 1 X X 0 4 X X X INTENDENCIA 1 INTENDENCIA 2 BAÑOS HOMBRES BAÑOS MUJERES SUBTOTAL TOTAL 5 24 0 0 I. detectándose las siguientes necesidades:     Equipamiento del Taller de Electrónica Materiales y Reactivos para la Especialidad de Laboratorista Químico Acondicionamiento de un espacio educativo como micro sala con su equipamiento adecuado Incorporar a la biblioteca del plantel equipo de cómputo para contar con una biblioteca virtual I.5 Recursos Materiales del Plantel.6 Recursos Humanos y Actividades de Desarrollo y Formación: En el ciclo previo el personal por tipo de plaza se conformó por 53 docentes y 30 administrativos con los siguientes niveles educativos: Elaboró Lic. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . N° 78 Vo.Bo.T.

coordinados por COSDAC – UPN y ANUIES dentro del Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (ProForDEMS). María del Socorro Moreno González Directora del C.s.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA Nivel Académico PERSONAL POR TIPO DE PLAZA Docentes Titulados No Docentes Concluidos No Concluidos No Concluidos Concluidos 0 0 0 0 0 25 16 11 1 53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 16 11 1 50 1 2 0 1 13 8 0 5 0 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Titulados 2009-2010 Total Básico (comercial) Básico (secundaria) Medio superior (bachillerato) Medio superior (comer.) Medio superior (tec. se inscribieron al Diplomado y/o Especialidad según el caso denominado “Competencias Docentes para la Educación Media Superior”.T.Bo. Elaboró Lic. Ing.E.i.) Superior (licenciatura) Superior (maestría) Superior (normal) Superior (tsu) Total plantel 0 0 0 1 3 8 0 5 0 17 1 2 0 1 13 33 16 16 1 83 Se brindó capacitación en el plantel a la plantilla de personal docente y administrativa en los siguientes cursos:       Docentes Frente a Grupo Pedagogía Secuencias Didácticas Calidad En El Servicio Inglés Básico Evaluación Alternativa Así mismo se participó en los siguientes cursos impartidos por instituciones externas:        Curso de inglés preparación para TKT Curso Homologaciones (DEDUTEL) Taller de capacitación para docentes Curso – Taller Pisa Curso – Taller Enlace Curso – Taller Introducción al control con PLC Curso Teacher Training Course Con el fin de integrar los referentes metodológicos y procedimentales de la Reforma Integral 38 docentes de un total de 53 docentes. N° 78 Vo. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .

CD.01% en el turno vespertino a las reuniones. y la oficina de Orientación Educativa y Construye T se encarga de coordinar las reuniones entre alumnos. permanencia y salida de los planteles del Sistema Nacional de Bachillerato.8 Relación con padres. de las cuales se programaron cuatro reuniones con padres de familia por período: tres reuniones para entrega de boletas por período parcial así mismo se implementó el programa escuela para padres. María del Socorro Moreno González Directora del C. Tamaulipas.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA I. EMPRESAS ESTABLECIDAS T A M A Ñ O RELACION ACTUAL PLANTEL .01% de asistencia de padres de familia en el turno matutino y el 69. N° 78 Vo. La vinculación del Plantel con el Sector Productivo se ve favorecida ya que la ciudad de Altamira. padres y docentes para tratar asuntos relacionados con el bajo rendimiento escolar y problemas de conducta. alumnos y sector productivo: El involucramiento de padres de familia en el ciclo previo contó con el 65.Bo.EMPRESA MICRO PEQUEÑA MEDIANA GRANDE MICRO PEQUEÑA MEDIANA GRANDE 665 235 103 63 25 18 6 76 36 652 295 102 24 10 4 2 1317 530 281 99 49 28 10 2 GIRO O ACTIVIDAD COMERCIO INDUSTRIAL SERVICIOS T O T A L E S Elaboró Lic.7 Iniciativas para la mejora del Aprendizaje: 2009-2010 En base al acuerdo secretaria 2/CD/2009. que marca las pautas para el ingreso.T.s. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . se encuentra en una Zona de Influencia Industrial y comercial. se encaminan las acciones para cumplir los requisitos marcados en dicho acuerdo. Ing.i. MADERO Y ALTAMIRA TAM. destacando los objetivos siguientes:      Acondicionamiento de espacios de orientación y tutoría para atención a alumnos Participación en los procesos de evaluación estandarizados Sistema de gestión escolar de la EMS Sistema de control escolar Tránsito de alumnos I. a continuación se indica la relación que existe entre el plantel y empresas con las cuales tiene relación: PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONOMICAS DE LA REGION MUNICIPIOS: TAMPICO.E.

E. cónicas y trigonometría.Bo. y en el nivel excelente se considera que el estudiante soluciona problemas avanzados de probabilidad. elaboración de gráficas. el padre de familia. en el nivel de conocimiento bueno se agrega a lo mencionado anteriormente la solución de sistemas de ecuaciones.1 Prueba Enlace 2009-2010 En el ámbito académico tanto la prueba Enlace Media 2008 como la presentada en el 2009 se contempló como un instrumento que permitió identificar en qué medida los estudiantes son capaces de aplicar a situaciones del mundo real sus conocimientos y habilidades básicas (lectora y matemática). Ing. Se considera ante todo un instrumento para la mejora continua que puede ser de utilidad tanto para el estudiante como para el docente. En la habilidad lectora los niveles de dominio establecidos son: ineficiente. superficies y volúmenes. 25 de cambio y relaciones y 20 de matemáticas básicas. utiliza la probabilidad y estadística y construye ecuaciones lineales así como también resuelve problemas que involucran el razonamiento tridimensional. adquiridas durante su tránsito por el nivel medio superior. porcentajes. con series. Elaboró Lic. que van de un nivel de dominio de conocimiento y comprensión hasta un nivel operativo de aplicación y análisis. funciones. La prueba enlace media 2008 se presentó en el plantel. 17 expositivos y 9 apelativos. los cuales se distribuyen en 10 reactivos para evaluar contenidos argumentativos. Los resultados se expresan en cuatro niveles de dominio que van de ineficiente. la sociedad en general y las autoridades educativas. II. N° 78 Vo.s. imágenes tridimensionales. 25 distribuidos en operaciones con enteros y fracciones.T. 14 narrativos. La prueba enlace media es una prueba objetiva y estandarizada que está enfocada a evaluar dos habilidades fundamentales (lectora y matemática) que le van a permitir al estudiante identificar su nivel de desempeño. Identificación de Prioridades. incorpora solución de problemas con fracciones. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . En tanto para la habilidad matemática se consideran 90 reactivos. elemental. modalidad de bachillerato tecnológico y grado de marginación La prueba consta de 50 reactivos para el área de habilidad lectora.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA II. considerando los criterios siguientes para el análisis de datos: tipo de sostenimiento público. María del Socorro Moreno González Directora del C. simetría. 20 de espacio y forma. en el nivel de dominio elemental. el directivo. bueno y excelente.i. el cual considera que el alumnos en este nivel solo resuelve problemas donde la tarea se realiza directamente con números enteros.

2 37.54 37. mediante el uso de pruebas estandarizadas para evaluar el nivel de habilidades básicas tanto lectoras como matemáticas.5 7.8 PLANTEL TURNO PROGRAMADOS EVALUADOS HABILIDAD MATEMATICA % ALUMNOS EVALUADOS INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE 2008 CETIS 78 CETIS 78 VESP 235 203 86.E.i. Objetivo Operativo: Mejorar la calidad de la educación.4 18.s.9 3.4 40.4 2.T. PLANTEL TURNO PROGRAMADOS EVALUADOS HABILIDAD LECTORA % ALUMNOS EVALUADOS INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE 2008 CETIS78 VESP 235 210 89. N° 78 Vo.9 NACIONAL 15.2 6.38 66.6 4.0 NACIONAL 39.9 36.8 35.i.0 16. Acciones:  Reunión de sensibilización con tutores de 5° Semestre.0 44.0 2009 VESP 237 198 83.7 34. Ambos turnos.3 28.5 17.E.7 4.4 33.9 43.0 TAMAULIPAS 39.s.8 31.8 7.3 Plan de Acción para mejorar el desempeño de los alumnos de 5° Semestre en la Prueba Enlace 2010.91 19.2 TAMAULIPAS 16. María del Socorro Moreno González Directora del C.T. adquiridas por el estudiante del nivel medio superior. Ing.0 27. N° 78 y se realiza un comparativo con los resultados por entidad y país.4 7. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .9 39.36 35.9 2009 CETIS78 VESP 237 206 86. Elaboró Lic.Bo.1 1.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 En la tabla siguiente se presentan los resultados de la prueba enlace media del Plantel C.

Cd.Bo. Ambos turnos.s. a través de la prueba Enlace. Retroalimentación Curso .i. Reunión estatal con presidentes de academia locales de Matemáticas y LEOyE. Integrar el Comité Mixto que garantice condiciones satisfactorias de higiene. disciplinares y profesionales del egresado. Acciones: Elaboró Lic. Objetivo Operativo: Dirigir las acciones hacia el cumplimiento de los requisitos de Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato conforme al Artículo 5 del Acuerdo Núm. N° 78 Vo.i.Taller Enlace 2010 Matemáticas y LEOyE alumnos de 6° Semestre II.i.T.s. Cd.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA        2009-2010 Jornada de Sensibilización dirigida a alumnos y docentes del área de Matemáticas y LEOyE de 5° Semestre. Capacitación de la directora del plantel. Retroalimentación para la mejora continua del plantel a través de los indicadores del Sistema de Mejora Continua de la Gestión de la EMS. 480.T. Reunión con Subdirectores.T.B. Reynosa. Ing. Reunión local con docentes de Matemáticas y LEOyE Aplicación de examen final Matemáticas y LEOyE. Victoria Aplicación del Examen de Diagnóstico Enlace 2009. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .      Plan de acción para el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato.2 Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato EL objetivo principal para el ingreso al SNB. N° 236. que permita garantizar el logro de las competencias genéricas.C. C. N° 71.s. se centra en dirigir las acciones hacia el cumplimiento de los requisitos conforme al artículo 5 del Acuerdo 480. Tam. . seguridad y pedagógicas. Detección del grado en que los alumnos alcanzan los objetivos de aprendizaje en competencias básicas (lectora y matemáticas).E. Promover la capacitación mediante PROFORDEMS de las 2/3 partes de la planta docente.E. entre las acciones a implementar se encuentran:  Implementar el marco curricular común a través de trabajo colegiado por Academia. María del Socorro Moreno González Directora del C.

i. Detectar el grado en que los alumnos alcanzan los objetivos de aprendizaje en competencias básicas a través de la prueba Enlace.E.i. como dinámica de vida en prevención de riesgos. se establecen actividades grupales que permitirán elevar el nivel de protección en las dimensiones de Participación Juvenil y Escuela y familia. Promover la capacitación mediante PROFORDEMS de las 2/3 partes de la planta docente.s. Retroalimentación para le mejora continua del plantel a través de los indicadores del Sistema de Mejora Continua de la Gestión de la EMS. En el ciclo escolar 2009 -2010. II. Dimensión Vida Saludable Elaboró Lic.3 Construye T. Integrar el Comité Mixto que garantice condiciones satisfactorias de higiene. N° 78. seguridad y pedagógicas. para lo cual se desarrollan dinámicas las siguientes dinámicas: Dimensión: Conocimiento de sí mismo Línea de Acción: Formación Actividad: Reconociéndonos como hombres y mujeres: La Dimensión Conocimiento de sí mismo proporciona a los jóvenes información y estrategias para desarrollar su autoestima y valor personal.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA  2009-2010       Implementar el marco curricular común a través del trabajo colegiado que permitan garantizar el logro de las competencias genéricas. se contempla el formular estrategias de acción en el marco del esquema CONSTRUYE T. de apoyo a las y los jóvenes de educación media superior para el desarrollo de su proyecto de vida y la prevención de situaciones de riesgo. María del Socorro Moreno González Directora del C. N° 78 Vo.T. disciplinares y profesionales del egresado. Realizar encuestas de alumnos como indicador del desempeño docente.Bo. Ing. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .E.s.T. Dentro del programa de Mejora continua del C. Capacitación de la directora del plantel en el Diplomado para la Formación de Directores de EMS.

PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA Línea de acción: Protección y Formación Actividad: Hábitos Alimenticios Que nos vende la Publicidad Televisiva 2009-2010 La Dimensión Vida Saludable. N° 78 Vo. Dimensión: Escuela y Familia Línea de acción: Formación y Prevención Actividad: Sumándonos en el programa Escuela y Familia. María del Socorro Moreno González Directora del C.Bo. permite el acercamiento de todos los actores involucrados en la preparación de los jóvenes para una vida sana y productiva.E. es un espacio para motivar a la reflexión interna acerca de la promoción del respeto a los derechos humanos de paz y de manifestaciones de convivencia sana y social. Ing. Dimensión Participación Juvenil Línea de acción: Prevención y Formación: Actividad: Jornada por los derechos de los jóvenes.i. Participación juvenil es un espacio que permite que los y las jóvenes expresen sus ideas en el entorno escolar y desarrollen la creatividad misma de su edad en las propuestas elegidas. vida nutricional y desarrollo humano. como son: Deportes.s.T. Espacios donde se presenta la violencia Cultura de paz y no violencia. sin violencia. Dimensión: Cultura de paz y no violencia Línea de acción: Prevención y Protección Actividad: Campaña no discriminación. permite que las y los jóvenes de educación media superior. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . Participan en este sentido los padres de familia e instituciones que reflejen la armonía de la convivencia de los “ adultos” y los jóvenes en bien de su preparación e inmersión en la sociedad. los derechos de los jóvenes. promoviendo la diversidad y la solidaridad entre iguales. medios que la promueven. Salud sexual y reproductiva. Elaboró Lic. posean diferentes alternativas de solución a los diversos espacios que lo requieren en su vida diaria.

hacia sus compañeros de plantel. permitiendo al seguirlo esbozar un bosquejo de toma de decisiones a corto y mediano plazo. para formalizar los esfuerzos compartidos por todos para los alumnos. Ing.Bo. se transforma en tres meses. es un espacio que dimensiona el rumbo que tomará el camino de los jóvenes. en búsqueda de la No Violencia Intercambiando oficios.i.s. para desarrollar estrategias de acción por parte de los jóvenes. Dimensión: Proyecto de Vida Línea de acción: Formación Actividad Información y Orientación vocacional Proyecto de vida. en los que los alumnos tienen oportunidades de desarrollo a partir de espacios internos al aula y alternos en la sociedad. Comunicación directa y constante con tutores de grupo. Participación de instituciones al interior del plantel. para procurar el espacio en el que se contemple la importancia del trabajo de los padres de familia. como actividad. N° 78 Vo. para dar seguimiento al programa y a los casos específicos de jóvenes que lo requieren. con mensajes e información fundamental para su desarrollo personal. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . en bien de su preparación para la vida en la actualidad. Aplicación de diagnósticos inicial y final del ciclo escolar como parte de las estrategias de acción en bien de los jóvenes. María del Socorro Moreno González Directora del C. entendiendo que el corto plazo para la edad que cursan los alumnos. Capacitación de docentes en el programa Reestructura e instalación de los Comités escolares del programa.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Esta dimensión fundamenta al 100% los objetivos estratégicos de la SEMS. Es la meta inmediata del programa CONSTRUYE T. Existen en nuestro programa Proyectos escolares para este ciclo como lo son: Concurso de canciones.T. Elaboró Lic. Participación en la Reunión Estatal de Jóvenes.E.

el momento que estamos viviendo requiere de alianzas productivas para el logro de los objetivos educacionales. Igualmente nos comprometemos a brindar todas las facilidades al programa de oportunidades para que los jóvenes no pierdan la posibilidad de ese apoyo. tanto en el diplomado como en la especialización en competencias docentes.4 2009-2010 Programa de Becas. ya que se ha detectado que una de las causas del abandono de estudios es la carencia de recursos económicos para terminar el nivel educativo.i. II. En la actualidad adquieren mayor importancia los procesos de vinculación con el entorno. así como la conexión a Internet y el apoyo de personal asignado a la Oficina de Orientación Educativa. El compromiso es proporcionar las facilidades para que se registren en el sistema de becas. Ing.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA II.E. que es el principal interés de la SEP y SEMS. María del Socorro Moreno González Directora del C. En base a uno de los principios de la Reforma Integral de Educación Media Superior.6 Vinculación con el sector productivo. validándoles los documentos necesarios. Elaboró Lic.Bo. por lo que las acciones se dirigen a lograr que tanto la planta docente como el personal administrativo se capaciten en un 98% en ProForDEMS y el Plantel se certifique por Microsoft dentro del programa de apoyo a la docencia. apoyándolos con acceso al centro de cómputo. ante el gran reto de la Reforma Integral en la Educación Media Superior. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . En relación al quehacer docente se considera prioritario la participación de la planta docente en el Programa de Formación Docente de la EMS. N° 78 Vo. así mismo se hace indispensable la capacitación en competencias relacionadas con el manejo de tecnologías de información y comunicación. II.T.5 Formación y Actualización Docente. nos comprometemos a lograr la mayor captación de alumnos en el Programa de Becas para Educación Media Superior. en el ciclo pasado 124 alumnos contaron con este apoyo económico y para el ciclo actual. la cobertura así como la permanencia en las instituciones del nivel medio superior. para la optimización de los recursos y para el acomodo de egresados en el sector laboral. y con esto lograr disminuir la deserción.s. el compromiso es extender el beneficio a 250 alumnos.

T. artísticos y deportivos del plantel. Dar seguimiento y actualizar los contenidos de los módulos de competencias profesionales. entre otras. como lo son la FECANACO del Estado.E. asegurando su éxito por la ubicación del plantel.s. Apoyar en la gestión de programas de becas. Participar en los programas de Vinculación social del subsistema. promoviendo el acercamiento con empresarios. orientándolo a la adquisición de valores y conocimiento para la vida.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Iniciar. Altamira. Ing. promoviendo la participación en eventos. N° 78 Vo. a través del establecimiento del Comité Consultivo de Vinculación Local.Bo. fortalecer y consolidar la relación con los organismos camarales de la zona. obteniendo en el menor tiempo mayor número de solicitudes autorizadas. mediante la implementación de actividades que motiven y creen el interés del aprendizaje constructivista. buscando que la oferta de empleo que se logre corresponda a su perfil profesional. Fortalecer las acciones de recuperación y permanencia de los alumnos de la Generación 20062009 y 2007 -2010. Gestionar la inserción en el Sistema Productivo y Laboral de la zona de los egresados. Ofertar la bolsa de trabajo a través de las tecnologías de la información. Gestión Administrativa simplificada para el proceso de prácticas profesionales. CMIC. Cultivar relaciones con el CICATA IPN Altamira para capacitación. logrando con esto dar un paso más hacia la pertinencia de los servicios educativos que se ofrecen en el plantel. su intención o necesidad de trabajar. CANACO de Cd. que hayan manifestado en la Ficha directorio de egresados. incrementando el número de convenios. invitando a empresarios a reuniones de análisis de los retos. Elaboró Lic.i. Propuesta de mejoramiento al desempeño académico de los estudiantes. fomentar la creación de tecnología nacional. y SNE. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . Fortalecimiento de las actividades de investigación. Involucrar a todos los miembros del Comité para la prevención del riesgo y orientaciones para la vida. María del Socorro Moreno González Directora del C. abriendo posibilidades de patrocinio de los mismos. motivación a participar en convocatorias extranjeras y nacionales. Canacintra. Consolidar los grupos culturales. así como a las autoridades municipales.

lo cual proporciona el referente para dar seguimiento al proceso de mejora continua del SIGEEMS. El sistema de gestión escolar contempla 24 indicadores que permiten evaluar el desempeño del plantel de un ciclo a otro. El proyecto de Escuela Deportiva de Integración Social.T. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . para el desarrollo del pensamiento en el proceso escolar. el programa contempla brindar atención a 55 jóvenes en esta rama deportiva. La siguiente tabla muestra los logros del plantel en el ciclo previo así como las metas programadas para el ciclo presente. para lo cual se cuenta con personal docente capacitado en la práctica del futbol.i.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Integrar y fortalecer grupos de trabajo académico extendido. II. así como una cancha de medidas reglamentarias con sembrado de césped y la asesoría del Club de Futbol Pachuca.7 Proyecto Escuela Deportiva de Integración Social. tiene como propósito la convivencia entre estudiantes por medio de la práctica deportiva y forma parte de la educación integral que se brinda a los jóvenes en el plantel ya que además de la formación académica y cultural a través de este proyecto se promueve la práctica del deporte. Elaboró Lic. II.8 Sistema de Gestión Escolar. así como el espíritu de liderazgo.s. N° 78 Vo. Impulsar el desarrollo de la creatividad y el autoestudio. Incluir actividades que promuevan la lectura. Ing.Bo.E. María del Socorro Moreno González Directora del C. en el que se aproveche el potencial particular de cada uno de los alumnos participantes.

3. 21.15 100 8.0000 3.10 I.6 Aprobación Eficiencia Terminal Deserción total Alumnos con tutorías Alumnos por computadora con acceso a internet Libros por alumno Utilización de la capacidad física del plantel Alumnos por salón de clases Crecimiento de la matrícula Alumnos por docente Docentes que diseñan secuencias didácticas Actualización del personal docente Docentes con formación profesional acorde a la asignatura que imparten Personal docente titulado Participación de docentes en planeación curricular Participación de alumnos en servicio social Participación de Alumnos en prácticas profesionales Atención a la demanda Padres de Familia que asistieron a reuniones Costo por alumno Alumnos por grupo Docentes frente a grupo Promoción Docentes por computadora con acceso a internet 65.0000 7.2 V.1.1.30 16.02 7 36. 20.85 81.1.8899 12.53 100 65.1.2 II.0791 12.00 - 11918.01 72.2. Ing.2 III. 23.8571 1. 10.1.1 II.03 53.9000 20. 19.44 25.87 83.2 VIII.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Sistema de Gestión Escolar Cuadro Comparativo Ciclo 2008 .14 - 97.93 93.i.35 14.0000 100. N° 78 Vo.1.1.36 100 71.0814 10.2. 70.43 84.5 VI.95 14. 100 100 100 75. 15.30 8.1 VII.34 92.07 68.5.25 7.Bo.6 93.66 100 7.1 IV.2.3 84.32 59.78 100 100 100 75. 11.22 95.8750 39.01 11960.57 61.9718 60.44 96.84 100.85 3 22.26 4.33 95.5 II.2.14 74.1 V.0000 92.5 34. 13.2009 N° Indicador Indicador Logro Nacional (%) Logro Plantel Turno Matutino (%) Logro Plantel Turno Vespertino (%) Prioridad Ciclo 2009 .2.45 44.1 IV.1.0000 89.1 II.1. 6. María del Socorro Moreno González Directora del C.3.16 II.1891 70. 8.14 61.3.75 37.1.0814 12.0000 43 2.1 I.51 90.3809 22.1 II.04 9.47 6 94.2 VI.4358 100.8 93.83 96.T. 2.17 100 54. 18.41 27. 7.2142 100.78 14.1. 17.65 VI.0000 62.17 95.2689 100.5229 29.7522 25.7 VI.12 92. 5. 9.43 96.2.5696 60.2738 40. 24.2 VII.23 19. VII.0000 0 0 100. 16. 12.4 I.0000 68.18 9.1 V.4.E.56 88.2010 Meta Estimada Matutino Meta Estimada Vespertino II.0000 100.1.67 15.1. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .3 54.42 11948.0000 94. 4.0930 100.7406 26.1.41 100 69.0197 86. Elaboró Lic.05 100.s.3333 100.16 40.89 72.37 -17.2.01 11948.

i.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 25. 2009-2010 Elaboró Lic.s. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .T.Bo. María del Socorro Moreno González Directora del C. Ing. N° 78 Vo.E.

Acciones:    Gestionar ante las autoridades federales. María del Socorro Moreno González Directora del C.2. Indicador: II. equipamiento de talleres y laboratorios y una subestación de 300 Kva.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Para el cumplimiento de las metas prioritarias del Sistema de Mejora Continua 2009 – 2010. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . se contempla el siguiente Plan de Acción. Acciones:    Promoción del plantel dirigida a egresados del nivel previo. Objetivo Operativo: Optimizar los espacios educativos de acuerdo a los lineamientos normativos.Bo.1.E. Identificar a alumnos en situación de riesgo con el fin de fortalecer sus competencias a través de asesorías por área de conocimiento. Ing. Dar seguimiento al programa de recursamiento para recuperar alumnos con asignaturas o submódulos no aprobados.1. Utilización de la capacidad física del plantel. estatales y municipales la techumbre multipanel del taller de soldadura industrial.Crecimiento de la Matrícula.s. Acciones:   Reuniones colegiadas para alumnos en riesgo de abandonar la escuela. Indicador: I. Objetivo Operativo: Incrementar la cantidad de alumnos matriculados con respecto al ciclo anterior. Acondicionar los espacios educativos para una mejor atención a personas con capacidades diferentes.2. Aprobación Elaboró Lic.1. N° 78 Vo. Seguimiento al programa de mantenimiento a instalaciones y equipamiento.2. Indicador: II. considerando los primeros quince indicadores como prioridad para el plantel: Indicador: I. Realizar tres reuniones con padres de familia por semestre.1.1. Deserción Objetivo Operativo: Disminuir el porcentaje de alumnos que abandonan la escuela.i.T.

i.1. entregando a la sociedad alumnos competentes.T.s.1.1. Alumnos por salón de clase. Programar asesorías a alumnos de bajo rendimiento. Acciones:  Asignar espacios educativos de acuerdo a la cantidad de grupos autorizados en la Estructura Educativa del Sistema Escolarizado. Acciones:    Acondicionamiento de aulas.1. tanto en el salón de clases como en los espacios destinados para asesorías. Alumnos por docente. Acciones:   Implementar asesorías para mejorar el rendimiento escolar.E.Bo.4. Indicador: III. María del Socorro Moreno González Directora del C. Indicador: II. Tres reuniones con padres de familia por semestre para incrementar el grado de involucramiento de los padres de familia. Objetivo Operativo: Incrementar la cantidad de alumnos de una misma cohorte que culmina sus estudios en forma regular. Alumnos por computadora con acceso a Internet Elaboró Lic. Eficiencia Terminal. conforme al perfil de egreso.1. Objetivo Operativo: Distribuir la matrícula en ambos turnos de acuerdo a los espacios educativos con que cuenta el plantel.1. Indicador: IV. N° 78 Vo. Acciones:   Programar recursamientos para alumnos con asignaturas o submódulos no acreditados. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . Ing. Indicador: V.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Objetivo Operativo: Incrementar el porcentaje de alumnos que aprueban la totalidad de sus asignaturas y módulos al final del ciclo escolar. Objetivo Operativo: Mejorar la calidad de la atención personalizada que el alumno recibe del docente.2. talleres y laboratorios. Redistribución de matrícula en ambos turnos. Acondicionamiento de la biblioteca y sala audiovisual del plantel.

5. Indicador: VI. Ing. Libros por alumno.2.10. Cambio de monitores de tipo VGA.1. Participación de los docentes en las Jornadas de Actualización. por monitores de pantalla plana. Objetivo Operativo: Alinear el acervo bibliográfico de acuerdo a los programas del modelo educativo en la Reforma. N° 78 Vo.Bo.i. Elaboró Lic. Reposición de equipo dañado u obsoleto. Seguimiento a la base de datos bibliográfica para identificar y descartar títulos obsoletos.2. curso de transferencias tenológicas y acreditación del plantel en lo programa de Microsoft.T. Docentes con formación profesional acorde a la asignatura que imparten. María del Socorro Moreno González Directora del C. Actualización del personal docente. Acciones:   Promover la capacitación y actualización de la planta docente en ProForDEMS.E. Ingreso y promoción al plantel de acuerdo a bases normativas. Personal docente titulado (educación superior) Objetivo Operativo: Brindar apoyo para que el cien por ciento de la planta docente se titule en el nivel superior. Indicador: VI. Acciones:   Promover el programa de titulación de la SEMS.s. Acciones:   Incrementar el acervo bibliográfico del plantel de acuerdo a las carreras que se imparten. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Objetivo Operativo: Mejorar los recursos tecnológicos para promover el desarrollo de competencias relacionadas con el manejo de información y comunicación.6.1. Indicador: V. por medio del incremento de velocidad de transferencia de datos. Indicador: VI.1. Acciones:    Mejorar el servicio de Internet. Objetivo Operativo: Capacitar y actualizar al personal docente en el modelo educativo que promueve la Reforma.

PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Objetivo Operativo: Alinear el perfil profesiográfico de la planta docente buscando la congruencia entre las asignaturas y módulos de las carreras que se imparten en el plantel. Indicador: VII. Objetivo Operativo: Fomentar en los docentes el desarrollo de estrategias didácticas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje con un enfoque basado en competencias. Acciones:  Capacitación del personal docente que participe en los programas de tutorías y Construye T. Acciones:   Actualización de la información que avala el perfil profesiográfico de los docentes. Acciones:  Programar reuniones de academia para promover el trabajo colegiado entre disciplinas.i. Alumnos con tutorías.1. Promover el desarrollo de habilidades para el manejo de tecnologías de información y comunicación a través de la acreditación de Microsoft. y en su caso fomentar la reconversión de perfiles para alinearlos con las necesidades del plantel. Objetivo Operativo: Instrumentar en el aula el enfoque por competencias de acuerdo a la reforma. Docentes que diseñan secuencias didácticas. Indicador: VII. Objetivo Operativo: Dar seguimiento a los programas de fortalecimiento integral del alumnado mediante el acompañamiento de tutores.T. Elaboró Lic.1.2.2. Ing. Participación de docentes en planeación curricular. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . N° 78 Vo. Gestionar visitas eventos académicos.E. María del Socorro Moreno González Directora del C.1.s.2.Bo. Acciones:   Promover el trabajo colegiado en academias locales y estatales. Indicador: VII.

con conocimientos tecnológicos en las áreas industrial. María del Socorro Moreno González Directora del C.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA III. Elaboró Lic. a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . convenios con empresas de la región. se establece la visión que plasma el objetivo fundamental de la Institución: “Ser una institución de educación media superior certificada. eventos artísticos. comercial y de servicios. actividades de contribución ecológica. N° 78 Vo. biblioteca. culturales y deportivos.Programa de Mejora Continua III.” III. con el fin de contribuir al espíritu de la misión DGETI.1 Misión 2009-2010 Para el desarrollo integral del estudiante se cuenta con actividades calendarizadas en el ciclo escolar en las áreas de orientación educativa.E.2 Visión Para dar cumplimiento a la misión DGETI.” III. bolsa de trabajo. el cual es: “Formar personas. Ing. conferencias de orientación formativa.i.3 Valores Los valores a promover por el personal de la Institución son: Honestidad Liderazgo Responsabilidad Actitud de Servicio Honradez Disciplina Respeto Igualdad Compromiso Vocación de Servicio Integridad Orden Para cumplir con estos valores se da seguimiento al código de ética institucional que nos ayuda a plasmar los objetivos de la calidad en hechos tangibles para el desarrollo de la institución y del personal que en ella labore.T. orientada al aprendizaje y desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos.Bo. con el fin de contribuir al desarrollo sustentable del país.s.

..1. solidaridad e igualdad. equipamiento y sustitución de Pantallas VGA por Planas de Centros de Cómputo I y II Meta 1. María del Socorro Moreno González Directora del C.5.Remodelación.Bo.E.5. Respetar y defender la preservación del entorno cultural y ecológico de la Institución.3.Mantenimiento a la techumbre multipanel del Taller de Soldadura Industrial Meta 1.4 Código de Ética: 2009-2010 Buscar el bien común para alumnos.T. mobiliario y equipo así como a los proyectos especiales que permitan contar con las instalaciones adecuadas para atender a la matrícula en el modelo educativo basado en competencias: Objetivo 1.Construcción y equipamiento de un Laboratorio de Ciencias Básicas e Idiomas dentro del Programa de Infraestructura.s.2.Sembrado de árboles en el 100% del perímetro de la Cancha de Futbol Elaboró Vo.. III.Adecuar la infraestructura física y equipamiento a los requerimientos necesarios para obtener las habilidades y destrezas que requiere cada carrera con el enfoque por competencias plasmados en los planes y programas de estudio de la Reforma Integral Meta 1... Respetar sin excepción alguna la dignidad de la persona humana y los derechos y libertades que le son inherentes. No usar el cargo en la institución para ganancia personal. sensibilidad. Lic..1 Programa de Infraestructura: Está enfocado a los procesos de mantenimiento de infraestructura.4. N° 78 Ing. por encima de los intereses particulares. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . Actuar siempre en forma imparcial y en estricta observancia de la norma Garantizar el acceso a la información de la gestión académica y administrativa.5 Programas III.Remodelación y climatización de la Sala de Maestros y Cooperativa Escolar Meta 1. Atender con eficacia y calidad la optimización de los recursos y la rendición de cuentas. Con acciones y palabras honestas y dignas de credibilidad propiciar. Meta 1.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA III.i. Atender a todos los miembros de la institución y a la comunidad con generosidad. trabajadores docentes y de apoyo a la educación. Promover y apoyar estos compromisos con el ejemplo personal. el beneficio de la institución.

Mantenimiento al 100% de la herrería instalada en la barda perimetral..1.2 Programa de Capacitación y Actualización Docente: Objetivo 2. y el resto 16.2: De la Elaboración de Secuencias Didácticas se tiene como meta que el 100% de los docentes frente a grupo entreguen sus secuencias didácticas individuales tomando en cuenta los nuevos lineamientos de la reforma integral.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Meta 1. a través de una capacitación constante.3: El perfil del docente es el adecuado para la impartición de las materias de asignaturas o módulos.i.Nivelación.7.A fin de mantener en optimas condiciones de uso los laboratorios y talleres. Meta2.. III.. Estrategia 3.2.8% (9) está pendiente de registrarse. auxiliares y alumnos de servicio social.. destinada a preparar a los profesores como facilitadores de las asignaturas comprendidas en las áreas de estudio.6... Meta2.. Estrategia 2. así como buscar y proporcionar dicha capacitación y en caso de ser necesario disponer de los ingresos propios para lograr el objetivo. programar los mantenimientos de los mismos promoviendo la participación de jefes de taller.E. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . María del Socorro Moreno González Directora del C..8.. mediante actualizaciones internas así como por actualizaciones que el propio docente busca por su cuenta y por el ProForDEMS.T.5. Meta 1. se busca que los maestros por medio de la actualización docente estén acorde a las nuevas exigencias en los perfiles de la reforma integral.Adaptación de una aula didáctica de 2 E/E en el Edificio “F” Meta 1.s. Estrategia 1.3% (38) del personal docente inscrito del resto el 12.Bo. Ing. Meta2. Estrategia 2. N° 78 Vo.Contar con el personal idóneo en cada una de las áreas.1:Contar con el 100% de los docentes inscritos en la actualización docente(PROFRODEMS) ya que solo contamos con el 70.9% (7) no se pueden inscribir porque no reúnen los requisitos de la última convocatoria.Gestionar ante el gobierno federal y estatal apoyos para lograr acondicionar talleres y laboratorios.Detectar las necesidades de capacitación del personal docente. Estrategia 2.Seguir con el trámite de solicitar una donación de 40 computadoras para los centros de computo prometidas por una empresa de la región.Llevar a cabo ocho cursos de Elaboró Lic. pavimentación y construcción de comedores al aire libre en el área intermedia entre los Edificios “D” y “J”.

asignando a los docentes en sus horas de descarga. N° 78 Vo.3.5. para atender las dudas de los alumnos.Apoyar a la oficina de Orientación con personal de la facultad de psicología del IEST a fin de brindar mayor servicio a los alumnos.Mejorar los procesos administrativos y de comunicación dentro de departamentos y oficinas.Llevar a cabo reuniones periódicas con Padres de Familia.Bo.Promover ante las instancias superiores el aumento del número de becas para ayudar a nuestros alumnos.i.s.1..Participar en las dos semanas de actualización docente promovidas por nuestra dirección general en cada uno de los recesos ínter semestrales de Agosto y Enero.E.5. Estrategia 3.Dar las facilidades correspondientes a aquellos docentes que deseen cursar estudios de postgrado y promover la participación de los profesores en estancias en industrias.. Estrategia 3.5.Reducir la deserción de alumnos por problemas de reprobación o por problemas económicos brindando apoyo a estos jóvenes a través del programa de becas del Programa Construye T.T.1. Meta 4. María del Socorro Moreno González Directora del C.Implementar un programa de revisión de tareas en casa realizada por los padres de familia a través de una agenda o control de tareas.. cuatro de actualización profesional y cuatro de superación docente. Estrategia 3.4 Programa de Mejoramiento de la Gestión Escolar Objetivo 4. III. a través de un acompañamiento durante su vida escolar. Estrategia 2. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . Estrategia 2.Cumplimiento del 100% de logros estimados en el sistema de gestión escolar para el presente ciclo.. Estrategia 3....3.Incrementar el número de asesorías durante todo el semestre.4.3 Programa de Atención a Alumnos Objetivo 3. Elaboró Lic.4. Estrategia 3. Ing. III.1.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 capacitación anuales..2.Brindar la atención necesaria y suficiente a los alumnos quienes son el principal motivo de la existencia de nuestros planteles. Meta 3.

5.Organizar un comité responsable de la evaluación y el desarrollo del programa de desarrollo académico el cual trabaje en forma coordinada con el departamento de servicios docentes y la dirección del plantel.Capacitar en procesos de calidad y certificación al personal docente. Meta 5.. Estrategia 5.s.Implementar el programa de transparencia.Contar de manera permanente con un programa de desarrollo académico.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 Estrategia 4.3..1..1.Ofrecer servicios educativos de calidad que contribuyan a situar a nuestros egresados en el nivel de educación superior o en el sector laboral o productivo de forma competitiva. María del Socorro Moreno González Directora del C. haciéndolos acordes a los requerimientos y características del sector productivo en la zona. Estrategia 5. La participación de la comunidad escolar contribuirá a dar a estos programas la confiabilidad y validez que sus contenidos contribuirán a formar personas competitivas y comprometidas con su entorno. Ing.2.. administrativo y de servicios de apoyo a la educación.Involucrar al 100% al personal en el plan de desarrollo académico anual y en su seguimiento.Junto con la comunidad escolar regionalizar los contenidos de los programas.. Elaboró Lic.T. N° 78 Vo.. rendición de cuentas y de combate a la corrupción. Estrategia 4. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas .i.5 Programa de Calidad en el Servicio Objetivo 5.E.2.. en el cual se registren las estrategias tendientes a elevar la calidad en el servicio que prestamos como institución educativa. Estrategia 5. III.Bo.

12. 15.23) Directora Subdirector J.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA IV.  Formación y capacitación docente. 14.22) Directora Subdirector J.i. Vinculación con el S. 6.      Elaboró Lic. Servicios Escolares J .Depto. N° 78 Vo. María del Socorro Moreno González Directora del C.E. Planeación y Evaluación J.24) Directora J.Bo. (INDICADORES 5. 20. Planeación y Evaluación J. P. Vinculación con el S. Servicios Administrativos.T. (INDICADORES 8) Directora J. 19. (INDICADORES 1. 3. 21) Directora Subdirector J. Depto. 16. Planeación y Evaluación J. Servicios Docentes J. (INDICADORES 11.Depto. Depto. 17. Depto. Servicios Administrativos. Depto.      Calidad en el servicio. Depto. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . Ing. 7. Depto. 4.s. Servicios Docentes      Atención de alumnos. Depto. Servicios Docentes J. Organización 2009-2010 Para dar seguimiento y evaluar los programas que conforman el Plan de Mejora Continua. 13. Depto. Servicios Administrativos. P. Depto. se cuenta con grupos de trabajo organizados de la siguiente manera: PROGRAMAS RESPONSABLES 2008 2009  PERÍODO 2010  2011  2012  Infraestructura Adecuada. Servicios Escolares J . Depto. 10.      Mejoramiento de la gestión escolar (INDICADORES 18. 2. Depto. 9. J.

67 $34. cunícola.64 1 Prestación de servicios administrativos escolares 2 Aportaciones y cuotas de cooperación voluntaria (*) 3 Servicios generales 4 Ventas 5 Ingresos por Cooperativa TOTAL DE INGRESOS PROPIOS 6 Subsidios Ingresos por subsidio Total Ingreso por Subsidios TOTAL DE INGRESOS PROPIOS Y SUBSIDIO SALDO NO EJERCIDO CICLO ANTERIOR .67 $0.00 $0.06 $138.677.300.00 $0.85 $133. ganadera..00 $2.00 $ $0. apícola o pecuarias Ingresos por talleres agroindustriales o forestales Otros___________ $4. de esp.408. apícola y/o avícola Otros ________________ Ingresos unidades avícola.00 $0.906.56 $0. cooperaciones y donaciones al plantel Beneficios/ Utilidades e ingresos por evento Cuotas de cooperación voluntaria Otros___________ Otros ________________ Servicios de asesoría y orientación Otros___________ Productos derivados de la actividad agrícola.354.970.466.00 $0.22 $2.716.89 $120.78 $1.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 2009-2010 V.371.00 $62.00 $0.00 $0.00 $0.646. Ingresos / Egresos INGRESOS POR: Acreditación certificación y convalidación de estudios Exámenes (extraordinarios) Expedición y otorgamiento de documentos oficiales Otros___________ Aportaciones .00 $0.222. Mar.

39 $159. subcontratación de servicios con terceros y gastos inherentes Servicio de mantenimiento y conservación de bienes muebles e inmuebles Servicios de impresión.) Mobiliario y equipo de administración Otros _____________ Obras públicas por contrato Otros _____________ TOTAL DE GASTO 2009-2010 $321.00 $179. etc.78 $230.42 $68657. blancos.27 $66.78 $0.198.02 $102. Jesús Sergio Narváez González Subdirector de Enlace Operativo en Tamaulipas . pasajes. N° 78 Vo.733.494.54 $7. refacciones y accesorios Materiales y artículos de construcción Materias primas de producción. publicación.500.966.198.518. María del Socorro Moreno González Directora del C.678. lubricantes y aditivos Vestuario.s.78 $194.798.00 $57. viáticos nacionales.848. servicio postal.121.643.22 $61. farmacéuticos y de laboratorio Combustibles.00 $0. productos químicos.i.28 $764. etc. estudios. prendas de protección personal y artículos deportivos Servicios básicos (Telefonía. servicios informáticos.41 $115.33 $0.477. conducción de señales analógicas y digitales.E.00 $2.Bo.850324. consultorías. financiero.00 $0. investigaciones y otros servicios Servicios comercial.36 $423. Productos alimenticios Herramientas. grabado.91 $96.489. Ing.) Servicios de arrendamiento Asesorías.49 1 Materiales y suministros 2 Servicios generales 3 4 Bienes Muebles e Inmuebles Obras públicas Elaboró Lic.PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTÍNUA 21 GASTOS POR: Materiales y útiles de administración y de enseñanza. bancario.T. difusión e información Servicios de comunicación social y publicidad Servicios oficiales (Congresos y convenciones.

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