Francisco Benítez Castanedo Bernardino León Olivares

Estructura socioeconómica de México

Elaborado según la Reforma curricular, con un enfoque educativo centrado en el aprendizaje.

Estructura socioeconómica de México
Francisco Benítez Castanedo Bernardino León Olivares
El libro Estructura socioeconómica de México es una obra colectiva, creada y diseñada en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana, con la dirección de Clemente Merodio López.

El libro Estructura socioeconómica de México fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo
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La presentación y disposición en conjunto y de cada página de Estructura socioeconómica de México son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier sistema o método electrónico, incluso el fotocopiado, sin autorización escrita del editor. D.R. © 2007 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. DE C. V. Av. Universidad 767, 03100, México, D. F. ISBN: 978-970-29-2062-5 Primera edición: octubre de 2007 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México

de retos y oportunidades. Consideramos asimismo que este libro puede ser útil a toda persona interesadas en el conocimiento de nuestra realidad nacional. Fue elaborado teniendo como objetivo principal el contribuir a que los alumnos que cursan el bachillerato general —dirigidos y auxiliados por sus maestros— comprendan los fenómenos sociales y económicos que se han suscitado en nuestra nación. En su primera unidad se presentan los elementos teóricos indispensables que te permitirán comprender los fenómenos sociales y económicos de la vida nacional. Queremos concluir esta breve presentación. Intentamos en cada uno de los contenidos tratados. la reflexión. años de transición. fue apuntada en nuestro país. presentándolas en relación y conexión con el acontecer mundial. Sus sugerencias didácticas. En la segunda unidad se presenta la crisis del modelo de desarrollo que adoptó el país al término de la Segunda Guerra Mundial y que prevaleció por más de tres décadas. mencionado que. el análisis y la investigación. Suárez de Editorial Santillana. Los autores . entre las personas que participaron en la preparación de este libro destacó la atinada labor que. El libro está enfocado de manera prioritaria al estudio de las últimas etapas por las que ha transitado nuestro país. y de las actividades sugeridas. su énfasis en el uso de un lenguaje claro y directo. como editor. desempeñó el señor Javier A. años en los que se presentaron fenómenos y acontecimientos que han configurado nuestra realidad social y económica actual. proveer elementos que estimulen el interés de los alumnos y con ello. Recordemos que la conveniencia de difundir los elementos de la economía entre toda la población.Presentación El libro que ponemos en tus manos se ajusta de manera puntual al Programa de Estudio de la asignatura Estructura Socioeconómica de México. desde la primera mitad del siglo XIX. así como sus consejos prácticos fueron invaluables. hasta su agotamiento y crisis en 1982. a partir de la percepción e identificación de las estructuras subyacentes. por destacados intelectuales. que se cursa en el Nivel Medio Superior del Sistema Educativo. En la tercera unidad se abordan los años en los que se implantó el modelo neoliberal y comprende hasta el 2005. desajustes.

BM) 70 Fundación del Fondo Monetario Internacional 71 Objetivos del fondo monetario internacional 71 Convenios de estabilización económica 72 Banco Mundial 73 Objetivos del Banco Mundial 73 Banco Interamericano de Desarrollo 74 Actividades 75 2 Política social 77 Educación 78 2 Antecedentes 78 La reforma educativa 80 Matrícula escolar 80 La reforma a los planes y programas de estudio 81 Actualización de los instrumentos jurídicos 82 Creación de nuevas instituciones educativas 82 Instituciones sociales 83 Programas asistenciales 86 COPLAMAR 86 SAM 88 Estímulos a la producción 89 Actividades 90 3 Crisis del sistema político mexicano 91 Reforma Electoral 91 Apertura Democrática 96 Manifestaciones de la sociedad civil 97 Actividades 103 UNIDAD El nuevo orden económico internacional a partir del modelo neoliberal y perspectivas de cambio en la sociedad mexicana (1982-2005) 104 Introducción 104 1 El modelo neoliberal 106 Antecedentes 106 El modelo liberal 106 La rehabilitación del liberalismo 107 Surgimiento del modelo neoliberal 108 El Consenso de Washington 109 La implantación del modelo neoliberal 110 Globalización económica 112 3 4 . BID. Estructura y cambio social 8 Concepciones teóricas 8 Concepción estructural funcionalista 9 Actividades 13 Concepción marxista 13 Actividades 14 Elementos que conforman la estructura social (marxismo) 15 Estructura económica 15 Superestructura 16 Tipos de cambio social 17 Cambio estructural 17 Cambio coyuntural 19 Actividades 20 2 Desarrollo y subdesarrollo 21 Antecedentes 21 Actividades 23 Conceptos principales de la teoría del desarrollo 23 Concepto de crecimiento o crecimiento económico 23 Concepto de desarrollo 25 Actividades 27 Concepto de subdesarrollo 28 Actividades 30 3 Comisión Económica para América Latina 31 La CEPAL 31 Dependencia 32 Capitalismo periférico 33 Relaciones centro-periferia 35 Actividades 37 1 UNIDAD Surgimiento y agudización de la crisis en México de 1970 a 1982 38 Introducción 38 1 Modelo de desarrollo compartido y alianza para la producción 40 Antecedentes 40 Efectos de la crisis 41 Modelo de sustitución de importaciones 42 Actividades 48 Desarrollo estabilizador 48 Proteccionismo económico 49 Economía mixta o intervencionismo económico 49 Deuda pública para financiar el gasto público 51 Inversiones extranjeras 52 Actividades 55 Objetivos del modelo de desarrollo compartido y alianza para la producción 56 Desarrollo compartido 56 Alianza para la producción 65 La estrategia económica 66 El petróleo en la economía nacional 67 Los problemas de la expansión económica 69 Relación con Organismos Financieros Internacionales (FMI.Estructura socioeco UNIDAD Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México 6 Introducción 6 1.

deuda pública 195 El Instituto de Protección al Ahorro Bancario (IPAB) 196 El saldo 196 Programas asistenciales 197 PROCAMPO 198 PRODUCE 201 PROGRESA 203 OPORTUNIDADES 205 Apoyos y servicios 206 Patrimonio 209 Actividades 210 6 Política del cambio 211 Nuevas relaciones Iglesia-Estado 214 Apertura comercial 218 Política migratoria 221 Influencia de los medios masivos de comunicación 225 Prensa 225 Cine 226 Radio 227 Televisión 229 Actividades 231 7 Reforma Fiscal 232 Ley del IVA 234 Las modificaciones a la Ley del IVA 235 Propuestas de privatización 236 Educación 236 Salud 238 Seguro popular 241 Electricidad 241 Sistema de pensiones 244 Actividades 247 Bibliografía 248 5 . constitucional 157 Modernidad educativa de México 158 Reformulación de contenidos y materiales didácticos 159 Programa Escuelas de Calidad (PEC) 160 Equidad en el acceso 160 Programas compensatorios 161 Descentralización 162 Estrechar e incrementar los vínculos escuela-sociedad 162 El papel del magisterio y la revaloración de la función docente 163 Comentario final 164 Actividades 165 4 Neoliberalismo y derechos humanos 166 Antecedentes 166 Política de derechos humanos y medio ambiente 167 Política de derechos humanos 167 Política de medio ambiente 171 Limitaciones de las políticas gubernamentales 177 Desigualdad social 177 Movimientos sociales 178 Organizaciones independientes 181 Movimiento altermundista 184 Las organizaciones no gubernamentales (ONG) 185 Actividades 187 5 Política económica de 1994-2005 188 Rescate financiero 188 Impacto internacional 189 El paquete de rescate 190 Condiciones y garantía 190 Consecuencias sociales 191 Fondo Bancario de Protección al Ahorro (FOBAPROA) 192 La quiebra bancaria 192 El rescate de la banca 193 Programa de apoyo a pequeños deudores 194 FOBAPROA. Reformas constitucionales 142 Reformas económicas 142 Apertura comercial 142 Privatización 143 Desregulación 144 Otras reformas económicas 145 Programa Nacional de Solidaridad (PRONASOL) 145 Definición y objetivos de Pronasol 146 La participación social 147 Recursos para PRONASOL 148 Valoración del PRONASOL 149 Programa Nacional Alimentario 1990-1994 (PRONAL) 149 Antedecentes 150 Objetivos del PRONAL 151 Reforma política 152 Origen de la reforma política 152 Reforma educativa 156 Reformas del artículo 3o.onómica de México Formación de bloques económicos 113 Globalización y regionalización 113 Sustento histórico-jurídico de los bloques comerciales 114 Principales bloques económicos 115 Otros bloques comerciales en América 118 Asia-América 120 Otros bloques comerciales 121 Actividades 122 2 Costos sociales de la crisis 123 Niveles de bienestar social 124 Indicadores de bienestar 125 Esperanza de vida 125 Desarrollo sustentable 126 Efectos de la globalización 127 En los países subdesarrollados 127 Cooperación Norte-Sur 128 Situación de México 129 Alternativas sustentables 129 Desempleo 130 Desempleo y pobreza 133 Inflación 134 El cálculo de la inflación 136 Costos sociales de la inflación 136 La inflación en México 136 Poder adquisitivo 138 Salario 138 Salarios e inflación 138 Actividades 140 3.

pero deben ofrecer predicciones válidas. relacionan y dan coherencia a un conjunto de conocimientos aceptados para explicar de manera integral algún fenómeno. al mismo tiempo. la teoría del Big Bang o de la Gran Explosión es aceptada en la actualidad por la mayoría de los astrónomos porque explica de manera integral muchos fenómenos del universo. Por la imposibilidad de dar una respuesta única a una pregunta tan compleja. Hay teorías controvertidas como la teoría de la evolución. Las teorías contribuyen de manera importante al avance del conocimiento y. desde el origen de las ciencias sociales. nuevos descubrimientos propician el surgimiento de nuevas teorías. Las teorías son los recursos a los que acude el hombre para explicarse el mundo. Las teorías no pueden ser comprobadas. pero hay otras que gozan de gran aceptación. Por ejemplo.UNIDAD Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México 1 Introducción Uno de los eventos que a lo largo de la historia más ha impactado la vida de las sociedades y de sus miembros son los cambios sociales. 6 . un imperativo. las ciencias sociales han elaborado diversas teorías explicativas. De ahí que no resulte extraño que la búsqueda de explicaciones de estos acontecimientos haya sido. Las conforman hipótesis o conjeturas que articulan.

Explicarás las categorías de crecimiento.En esta unidad Explicarás la estructura y el cambio social. a partir del análisis descriptivo de la teoría de la CEPAL y el papel que desempeña la tecnología. el capital y la inflación. así como de los elementos de estructura social y sus tipos (estructural y coyuntural). mediante un análisis comparativo de las propuestas teóricas estructural funcionalista y marxista. a través de la revisión de sus conceptos destacando las diferencias estructurales entre países desarrollados y subdesarrollados. en el contexto de las Ciencias Sociales. Describirás las relaciones de interdependenciaentre comunidades. desarrollo y subdesarrollo. 7 .

tanto naturales como sociales Como desarrollos de las teorías. en el contexto de las ciencias sociales. las concepciones teóricas deben hacer uso de la teoría que las sustentan y. explicar los fenómenos y ser capaces de predecirlos. el concepto estructura? ¿Qué entiende por estructura social el estructural funcionalismo y el marxismo? ¿Qué diferencias hay entre las explicación de la estructura social del estructural funcionalismo y del marxismo? ¿Qué se entiende por cambio social? ¿Qué diferencia hay entre cambio estructural y cambio coyuntural? Concepciones teóricas Toda concepción teórica comprende una teoría. sino la capacidad de predecir un fenómeno y que éste ocurra.1 Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Tema 1 Estructura y cambio social Cuestionario guía ¿En qué ámbito surgió el concepto estructura y qué utilidad ofreció para el desarrollo del conocimiento? ¿Qué utilidad tiene. Su veracidad no la garantiza un cúmulo de evidencias. 8 . El trabajo de los científicos está orientado principalmente por la doble finalidad de explicar y predecir los fenómenos. que ha alcanzado cierta permanencia temporal y además ha logrado cimentarse con nuevos hechos que apuntalan sus hipótesis o conjeturas originales. de anticipar su ocurrencia. por tanto.

quienes la utilizan como base de sus clasificaciones descriptivas. sino también a todo aquel que quiera entender o desarrollar la cultura. El estructuralismo es una teoría contemporánea que ha logrado cimentarse en prácticamente todas las ciencias. también concurren diversas concepciones teóricas. La convivencia es posible porque todas ellas han demostrado ser capaces de generar nuevos conocimientos o resolver problemas. AMPLIACIÓN DEL TEMA En algunas ocasiones. En el terreno de la economía. El ejemplo más evidente de lo anterior se observa en el ramo médico. circulación. en 1913. es posible representar las concepciones teóricas a través de esquemas. Esta concepción es producto de la conjugación de dos teorías que surgieron de manera independiente: el estructuralismo y el funcionalismo. • Generar nuevos conocimientos. 1 Concepción estructural funcionalista Dentro de las ciencias sociales. desempleo. La acepción más común que se le asigna es forma de arreglo o modo como está organizado algo. • Predecir el advenimiento de esos fenómenos. La palabra estructura viene del latín structura. El modelo supone una correspondencia entre el fenómeno y su representación. etcétera). 9 . la concepción estructural funcionalista es considerada como la más importante del siglo XX. Cuvier estudió y comparó la cohesión orgánica y el conjunto de relaciones de dependencia existentes entre los diversos sistemas internos (esqueleto. Fue el científico danés Neils Bor quien usó por primera vez. digestión. la herbolaria. respiración) en algunas especies. la estructura. fundador de la paleontología. la acupuntura. a los que se les denomina modelos. acumulación. en un artículo científico. La permanencia de cada una en esta ciencia depende de su capacidad para: • Hacer inteligibles los fenómenos económicos (inflación. GLOSARIO Paleontología. la homeópata. A partir de ahí la palabra se generalizó en el medio científico y fue adoptada por las demás ciencias. Identificar esas teorías o las concepciones teóricas que se utilizan es una cuestión que atañe no solamente a quien tenga inquietudes científicas. la palabra modelo para referirse al esquema que había elaborado para describir el átomo de hidrógeno. Pero a quien se le atribuye haber usado una noción parecida a lo que hoy se entiende por “estructura” es al eminente naturalista francés Georges Cuvier (1769-1832).Estructura y cambio social Se dice que el hombre ve el mundo o lo investiga a través del lente de teorías construidas previamente por otros hombres. Dentro de la mayoría de las ciencias conviven diversas concepciones teóricas. recesión. Su incorporación en el terreno de la ciencia se ubica en los botánicos del siglo XVIII. Ciencia que estudia los seres orgánicos desaparecidos por medio de sus restos fósiles. En el conviven prácticas que responden a concepciones teóricas diversas: la medicina alópata. El nombre de esta teoría expresa el aspecto central que intenta descubrir en sus investigaciones. etcétera.

donde los elementos y partes constitutivas están en relación funcional con el todo y solamente pueden ser comprendidos en relación con él. Los mensajes individuales de los diferentes instrumentos sólo «tienen sentido» cuando se combinan como un todo”. Para ella los sistemas sociales tienden a perpetuarse debido a la cooperación entre sus elementos. citado en Leach. Cada elemento (instituciones) realiza una función especializada que lo distingue. recóndita de lo real. una estructura subyacente que explique lo que sucede en la superficie. El estructural funcionalismo es una concepción teórica desarrollada por el sociólogo estadounidense Talcott Parsons (19021979). la teoría o psicología de la forma (Gestalttheorie). en dos importantes obras: La estructura de la acción social EN PALABRAS DE Analogía de Lévi-Strauss para explicar el estructuralismo “Los ejecutantes de una orquesta tocan diferentes instrumentos. 10 . El funcionalismo surgió en las ciencias sociales a fines del siglo XIX con Herbert Spencer (1820-1903). Claude. Introducción al estructuralismo. Considera que la vida social debe ser interpretada como un sistema de tipo orgánico. en 1958. El estructuralismo es introducido en la economía por un destacado intelectual francés. Se considera que la teoría denominada estructuralismo surge propiamente cuando el etnólogo Claude Lévi-Strauss (1908-) publicó su obra Antropología estructural. la partitura musical para cada instrumento está separada de la de cualquier otro instrumento. Se considera que los cimientos del estructuralismo fueron establecidos a principios del siglo XX por el ginebrino Ferdinand de Saussure (1857-1913). Lévi Strauss. esta teoría le permitió comprender los sistemas de parentesco en las sociedades primitivas. quien hace una interpretación de la economía desde esa perspectiva teórica. Esta teoría. Louis Althusser (1918-1991).1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Gracias a sus aportaciones se han podido reconstruir especies desaparecidas con sólo fragmentos de huesos. disimulada por la apariencia superficial. El cambio de una parte afecta a otras y a toda la sociedad. Es una teoría que explica la permanencia del orden social pero no su cambio. a través de su método. un orden primario. Cimientos que en pocos años fueron utilizados y dieron origen a una nueva corriente psicológica. pero lo que comunica la orquesta en conjunto es una unidad. Uno de los postulados de esta teoría es el equilibrio. intenta descubrir. El funcionalismo establece una analogía entre las sociedades y los organismos vivos. Antropología Estructural. 70. por lo que son necesarias todas las partes para que el todo funcione (la sociedad). debajo de las esferas de la vida social y de sus diversidades y particularidades. sobre todo por la antropología estadounidense. La estructura sería como la esencia oculta. del siglo XX. fundador de la lingüística moderna. p. La “salud” del “organismo social” depende de la integración funcional de las partes que lo componen. quien publicó en 1877 su obra Principios de sociología. así que en cierto sentido cada instrumento proporciona un «mensaje» separado. Edmund. Esta teoría es retomada y desarrollada a partir de los años 30.

El sistema trata de articular ambas fuerzas. Esta concepción teórica recoge de las dos teorías principales que la conforman el enfoque global de la sociedad y de cada una de ellas la dimensión de análisis: el estructural y el funcional. etcétera). Por ello. conformado por diversos subsistemas y elementos. los cambios sociales profundos constituyen una situación anormal en los sistemas sociales. que no se ajustan a los patrones esperados. no les concede mucha atención.Estructura y cambio social (1937) y El sistema social ( 1951). a partir de ahí. Para el estructural funcionalismo. GLOSARIO Sistema. incorporar mecanismos de cambio. todos los sistemas sociales tienden a la estabilidad. Para esta concepción teórica. dinámicas. Del primero tomó la teoría de la acción social y del segundo la teoría general de sistemas. favoreciendo que las fuerzas del cambio se integren a cambios graduales a través de mecanismos de adecuación y adaptación. educativas. presentándose comportamientos sociales disfuncionales. intentar determinar su importancia en el todo social. a preservarse. Deben asimismo. Parsons se nutrió de dos grandes pilares del pensamiento: del sociólogo alemán Max Weber (1864-1920) y del biólogo austriaco Ludwig Van Bertalanffy (1901-1972). las estructuras deben ser funcionales. El estructural funcionalismo ya no considera a la sociedad como un organismo. habrá que identificar los diferentes subsistemas y elementos. por ello. Para ello. ya que en su interior se presentan tanto fuerzas que actúan para mantener la estabilidad como fuerzas que presionan moderadamente para lograr cambios. sino como un sistema. debe partirse de que los sistemas sociales forman un todo articulado cuya conformación y funcionamiento es lo que se pretende aclarar. como pasa en la maquinaria de un reloj. además de las funciones que desarrolla cada uno de ellos para. Cuando se pretende hacer un análisis estructural. al equilibrio y. así como los vínculos existentes entre ellos. y ponen en riesgo la esta- 1 La principal aportación de la concepción estructuralista consiste en considerar la sociedad como un conjunto de elementos interrelacionados de tal manera que la alteración de uno de ellos repercute en todos lo demás. Pero esta situación puede cambiar en cualquier momento. por tanto. Todo integrado por partes interdependientes. de seguridad. estamos en presencia de una sociedad funcional. esto es. políticas. 11 . de tal suerte que lo que suceda en una de ellas afecta a otras partes y al todo. Cuando los sistemas sociales han sido capaces de establecer en su interior patrones conductuales que garantizan su equilibrio y supervivencia. que en conjunto desarrollan todas las funciones necesarias para la subsistencia y convivencia humana (económicas.

La atención está puesta en el hombre como individuo. él puede cambiar de estrato social.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México bilidad del sistema. • Su poca estimación de la cuestión económica. Las críticas más importantes que se hacen a esta concepción teórica son: • Su individualismo. • Su conservadurismo. Todo lo que está dentro de la norma es funcional y todo lo que esté fuera de ella es disfuncional y disolvente. Sus preocupaciones giran en torno a desentrañar los mecanismos que permiten la perpetuación de la estabilidad social. pero ésta tiene mecanismos de regulación o control con los que trata de conservar la estabilidad o equilibrio del sistema. Estructural funcionalismo Principales teóricos Robert King Merton (1910-2003) Louis Althusser Claude Lévi-Strauss Talcott Parsons Bronislaw Malinowski Max Weber Emilio Durkheim Herbert Spencer (1918-1991) (1908-) (1902-1970) (1884-1942) (1864-1920) (1858-1917) (1820-1903) Principales conceptos estructura función estrato social movilidad social cambio social papel sistema estatus social disfuncional rol integración adaptación 12 . Los comportamientos contrarios a las normas ponen en peligro la estructura social. Los sistemas sociales deben disponer de diferentes mecanismos de control para hacer frente a los comportamientos disfuncionales y hacer que se retorne a la estabilidad.

la cual ha servido de fundamento para muchos desarrollos posteriores. Esta visión se hizo pública a mediados del siglo XIX. Federico Engels (1820-1895). un notable filósofo. Marx tuvo como cercano colaborador y amigo fraterno a otro importante pensador alemán. Investiga en tu comunidad algunos comportamientos disfuncionales. donde las relaciones que se establecen en la estructura productiva constituyen la base en que se asienta la vida cultural y política de la sociedad. historiador y economista alemán que logró combinar el quehacer científico con la lucha social. u Presenta al grupo tus ejemplos y evalúa con tus compañeros si efectivamente son comportamientos disfuncionales. Carlos Marx (1818-1883). 2. que impactó al conjunto de las ciencias sociales. Criterios Concepción 1 Estructuralismo Funcionalismo Estructural funcionalismo Antecedentes Representantes Objeto de estudio Interpretación de la sociedad Interpretación del cambio social Principios básicos 2. Desde la disolución del primitivo régimen comunitario. Concepción marxista El marxismo y el evolucionismo son considerados como las concepciones teóricas más importante del siglo XIX. con quien compartió durante la mayor parte de su vida inquietudes intelectuales y políticas. El marxismo postula cinco ideas centrales: 1. A ambos se les considera los creadores de una nueva visión de la historia. en un pequeño folleto que fue publicado en 1848 con el título Manifiesto del Partido Comunista. Reproduce y completa en tu cuaderno el siguiente cuadro comparativo. la historia de la humanidad está marcada por la lucha entre clases Carlos Marx es el fundador de la concepción materialista de la historia.Estructura y cambio social Actividades 1. La sociedad es un todo. La denominación marxismo se derivó del nombre de uno de sus fundadores. 13 .

incluyendo los conceptos del marxismo. 3. 5. Completa el cuadro comparativo propuesto en la página 12. desde su surgimiento hasta el estado en que se encuentran en el presente. Corrijan su trabajo con las observaciones que hagan sus compañeros 14 . El cambio es algo permanente e inevitable en la naturaleza y en la vida social. y en un equipo de cuatro estudiantes. Con tu cuadro comparativo. con énfasis en los cambios trascendentes. concentrándote en la finalidad de estudiarlas en esta asignatura.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México explotadoras y explotadas. velada o abierta. u u Presenten su exposición al grupo. esto es. La compresión de los fenómenos sociales solamente es posible si los enfocamos en su perspectiva histórica. Marxismo Carlos Marx Federico Engels Lenin León Trotsky Rosa Luxemburgo Mao Tse-tung Antonio Gramsci Principales teóricos (1818-1883) (1820-1895) (1870-1924) (1879-1940) (1870-1919) (1893-1976) (1891-1937) estructura clase social explotados explotadores revolución burguesía Principales conceptos proletariado ganancia plusvalía imperialismo socialismo modo de producción Actividades 1. 4. Las acciones humanas pueden acelerar los cambios sociales. prepara una exposición de las concepciones estructural funcionalista y marxista. por ello es necesario identificar las fuerzas que lo impulsan y las que lo retardan. radicales. 2. La crítica más fuerte que se hace a esta teoría es su preocupación por desentrañar los mecanismos que permiten el cambio social. Esta lucha. está actuante e impregna todas las esferas de la vida social.

Marx. conocimientos. en Obras escogidas. Marx. Karl. el concepto de estructura económica de la sociedad. p. maquinaria. esto es. sino que actúan también los unos sobre los otros. por el conjunto de instrumentos de trabajo. del taller. incluso. por los métodos o técnicas usadas. Estructura económica Marx definió estructura o base económica de la sociedad como el conjunto de relaciones que establecen los hombres para producir los bienes necesarios para su subsistencia. instalaciones. los hombres contraen determinados vínculos o relaciones. la base económica tiene particular importancia para explicar toda la vida social. las ideas religiosas de los hombres. que se usan en ese momento dado. etcétera. como su nombre lo indica. Para el marxismo. pero no la hacen a su libre arbitrio. combinaciones y complementaciones que se realizan entre si las diferentes unidades productivas. citado en Lange. La distribución estará determinada principalmente por la relación de propiedad que mantuvieron respecto a los medios de producción. p. y… sólo a través de ellos es como se relacionan con la naturaleza y como se efectúa la producción”. las ideas artísticas e. • Las que establecen los hombres que laboran en distintas actividades productivas: división social del trabajo. es decir. maquinarias. el campo o la fábrica) y que están determinadas por los instrumentos de trabajo que usan. “El dieciocho Brumario de Luis Bonaparte”. bajo circunstancias elegidas por ellos mismos. etcétera. Karl. instalaciones.… Para producir. etcétera). Economía política. los hombres no actúan solamente sobre la naturaleza. que existen y les han sido legadas por el pasado”. Trabajo asalariado y capital. materias primas. sino bajo aquellas circunstancias con que se encuentran directamente. las diferentes. Las relaciones de producción no las pueden determinar o elegir los hombres a voluntad. 408 Las relaciones de producción son los contactos que establecen las personas en el proceso productivo. 15 . Una vez efectuada la producción.Estructura y cambio social 1 Elementos que conforman la estructura social (marxismo) Marx fue el primero que utilizó. Oskar. 20. es la base sobre la cual se han desarrollado las instituciones políticas. sino que se encuentran con que estas relaciones ya están determinadas por la herencia material y tecnológica de las generaciones que los han precedido. por la maquinaria empleada. • Las que establecen los hombres (propietarios o no propietarios) con respecto a los medios de producción (tierra. E N PALABRAS DE “En la producción. en el ámbito de la fábrica. pues considera que. Éstos no pueden decidir cómo relacionarse para producir. también la denominó modo de producción. No pueden producir sin asociarse de un cierto modo. en el campo de la ciencia y en especial en la economía. Entre las relaciones de producción destacan: • Las de división y cooperación que establecen los hombres en el proceso productivo (en el taller. E N PALABRAS DE “Los hombres hacen su propia historia. las concepciones jurídicas. instrumentos de trabajo. los productos (o el valor de ellos) se distribuyen entre los participantes.

La diferencia entre esos dos componentes de la superestructura es que mientras los órganos del Estado actúan por coerción. Marx lo llamó formación social.. aun cuando el Estado parece representar a toda la sociedad. Superestructura Estado leyes. FORMACIÓN SOCIAL Base o estructura económica Hombres Relaciones de producción instrumentos de trabajo. Entre la base y la superestructura. La superestructura está formada por los órganos del Estado y por el complejo ideológico. policía. maquinaria. cárceles). Este aparato está conformado principalmente por la religión..1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Superestructura El marxismo considera que sobre la base económica de una sociedad se levanta la superestructura. Al todo conformado por base y superestructura. ese conjunto de ideas y creencias que contribuyen a preservar y reforzar la estructura económica vigente y que se encuentran insertas en la religión. es en última instancia el defensor de la clase económicamente dominante y.. leyes. ejército. Por su parte. escuelas. periódicos. que encubren intereses de clase. ésta tiene cierta autonomía y también influye sobre la base.. jueces. 16 ... La principal función de los órganos del Estado consiste en conservar el estado de cosas vigente. cárceles. en los discursos filosóficos y técnicos aparentemente científicos. cuya función es reproducir las formas de vida y de pensamiento que perpetúen las relaciones de producción vigentes. Los órganos del Estado son los instrumentos o medios que utiliza éste para mantener el orden y la estabilidad social (policía. tierra. instalaciones.. Aun cuando la base determina en sus grandes rasgos a la superestructura.. Complejo ideológico religión. televisión.. en las creencias populares. tribunales. de la estructura económica prevaleciente. y procura la defensa de los derechos y la seguridad de todos. los elementos del complejo ideológico buscan el consenso. Para el marxismo. se producen permanentes relaciones. el complejo ideológico es el encargado de la transmisión de la ideología. por tanto. la educación y los medios de comunicación.

las ciencias sociales teorizaron sobre el cambio social. Sin embargo. el descubrir las causas de los cambios sociales y predecirlos con un grado aceptable de certidumbre ha sido siempre una cuestión cuyas motivaciones rebasan con mucho las puras inquietudes intelectuales. se llama a las fuerzas que surgen en la sociedad misma. se pueden distinguir dos tipos principales: los estructurales y los coyunturales. ya que para consumarse requieren la participación de la mayoría de la población. pero en otras bastante claros y evidentes. están cambiando. se producen de manera permanente cambios. GLOSARIO Endógeno. acontecimientos que suceden esporádicamente. la tecnología y todos los elementos materiales e intelectuales que intervienen en la producción. la sociedad. como es permanente el incremento de las destrezas. También considera que los cambios se deben a fuerzas endógenas. y están formadas por los hombres y los instrumentos de trabajo. Para el marxismo. como la rusa y la cubana.Estructura y cambio social 1 Tipos de cambio social Desde sus orígenes. las relaciones de producción. la maquinaria. en este caso. Actividades • Representa. La mejora de instrumentos de trabajo y de los procesos de producción es permanente. en uno de los elementos que conforman la base económica. el hombre. Este elemento dinámico lo denomina fuerzas productivas. la naturaleza. Dentro de los cambios sociales. la explicación de los cambios sociales deben buscarse en el interior de esas mismas sociedades. principalmente las re- Un claro ejemplo de cambio estructural es el producido por las revoluciones. Para un sector de la población. Por ello. Un cambio estructural es sustancial. Por tanto. Marx parte de la consideración de que la totalidad existente está en permanente cambio. El universo. Término que se usa para designar lo que se origina o nace en el interior. sufren cambios en muchas ocasiones imperceptibles. uno que modifica la conformación de la sociedad y la forma como ésta se ha venido desempeñando. 17 . etcétera. mediante un mapa conceptual la concepción marxista de la estructura social con todos sus elementos. especialmente los cambios que se producen en su estructura económica. Cambio estructural Este tipo de cambio ha sido analizado principalmente por la teoría marxista. los cambios estructurales son sucesos excepcionales en la historia de las sociedades. habilidades y capacidades productivas del hombre. mientras las fuerzas productivas se desarrollan de manera constante.

etcétera Relaciones de producción (elemento estático) La propiedad de los medios de producción permanece inalterable Para Marx. por lo que se desarrolla entre ellas una contradicción que va siendo cada vez más aguda.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México laciones de propiedad de los medios de producción. 18 . para ajustarlas a la nueva realidad. hasta que las relaciones de producción se convierten en una camisa de fuerza. pues éste es constante. Esta contradicción en la base económica hace viable el cambio de la estructura económica para que fuerzas productivas y relaciones de producción se pongan en armonía. permanecen inalterables. Esto. Para el marxismo el papel fundamental en el cambio estructural lo desempeña la lucha de clases. solamente puede superarse con la modificación de las relaciones de producción. el cambio estructural solamente se producirá cuando las fuerzas productivas hayan alcanzado un desarrollo tal que hace imposible continuar manteniendo las relaciones de producción existentes. de nuevos materiales. pero las relaciones de producción no progresan de la misma manera. Base económica o estructura económica Fuerzas productivas (elemento dinámico) Descubrimiento de nuevas técnicas y métodos. El aspecto que explica la dinámica social es el desarrollo de las fuerzas productivas (avance de la tecnología). pero ésta debe estar sustentada en el nivel de contradicción a que ha llegado la economía. El cambio solamente puede hacerse realidad cuando la contradicción en la base es encarnada por la clase social interesada en establecer una nueva forma de producción. esto da lugar a fricciones que pueden desembocar en cambios sociales. maquinaria más especializada. en un grillete que impide el desarrollo de las fuerzas productivas.

etcétera. sin embargo. La calidad del análisis influye en la eficacia de las acciones. un proceso electoral controvertido. entonces se pierde una oportunidad que tal vez no se llegue a dar en muchos años. analizarlas y decidir las acciones procedentes.Estructura y cambio social Al producirse el cambio en la estructura económica de la sociedad. convirtiéndose rápidamente en un concepto de uso corriente entre los analistas y comentaristas políticos. en el modo de producción capitalista. la apropiación de ella sigue siendo privada. Si no se aprovecha la coyuntura que se presentó. la producción se hace cada vez más social y. El cambio social denominado coyuntural es el que se produce cuando las fuerzas sociales y políticas que han empujado hacia el cambio son capaces de aprovechar la oportunidad que se presenta. 19 . pudiendo parecer que las relaciones existentes no pueden continuar funcionando tal y como lo han hecho. Esta contradicción se resolvería al socializar la propiedad de los medios de producción. En general. caracterizado por la confluencia de acontecimientos y actores. 1 Cambio coyuntural El término coyuntura fue introducido en las ciencia sociales y de manera especial en la política. Nada se puede determinar a priori. En las coyunturas pueden lograrse cambios de todo tipo. Para Marx. Un análisis incorrecto repercutirá en el actuar. el verdadero motor de los cambios sociales es la existencia de las clases sociales. de crisis. la caída de la bolsa de valores. Marx anota que. y por su fugacidad. Designa un periodo especial en la vida de las sociedades. GLOSARIO Coyuntura. En los periodos de crisis afloran todas las tensiones y conflictos acumulados. toda la superestructura irá cambiando para ajustarse y estar en concordancia con esta nueva base. a todo cambio antecede una situación de crisis. por ejemplo. Las fuerzas políticas que buscan el cambio social deben ser capaces de distinguir las coyunturas. Tanto el cambio estructural como el cambio coyuntural se producen en periodos de inestabilidad. la de los poseedores y la de quienes venden su fuerza de trabajo.

Organízate con dos de tus compañeros y consulten sus libros de historia de México para buscar ejemplos de cambios sociales. Actividades 1. se consideró que constituía un aporte en esa materia. Él mismo afirmó: “No hemos leído El Capital como economistas. con lo que intenta establecer un puente entre ambas corrientes filosóficas. 2. u u u Determinen si los ejemplos elegidos son estructurales o coyunturales. Considera que la categoría «modos de producción» y. sino que está presente en todas las manifestaciones de la vida social e impregna la práctica social. Obtengan conclusiones del trabajo anterior y discutan si realmente se puede hablar de cambios coyunturales o simplemente de coyuntura como situación que permite los cambios. Presenten sus ejemplos al grupo y argumenten por qué los consideran de uno u otro tipo. Años después. como sostenía el marxismo original. ambos gozaron de gran aceptación en los medios académicos y estudiantiles. Su importante producción teórica marxista se inicia a mediados de los años sesenta del siglo XX. constituyen las aportaciones verdaderamente científicas del marxismo. cuando publicó Pour Marx (La revolución teórica de Marx) (1965). En este libro. publicó dos extensos artículos. A la edad de treinta años se incorporó al partido comunista francés e ingresó como profesor de filosofía a la École Normal Supérieure de París. entre lo científico y lo ideológico que contiene esta obra. nacido en Argel en 1918. Alcanza gran notoriedad al publicar el libro Lire le Capital (1968). pidan al profesor que ratifique o rectifique sus puntos de vista. Para Althusser.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México PERSONAJES Louis Althusser Filósofo francés. en particular. Althusser trata en esta obra de hacer una distinción entre las ideas falsas y las verdaderas de El Capital. que apareció en español con el título Para leer El Capital. la ideología no es simplemente la «falsa conciencia». u Redacten un resumen sobre el concepto de cambio social. profundiza en el tratamiento de la ideología marxista. «modo de producción capitalista». Althusser hace una lectura de Marx desde el estructuralismo. uno titulado La filosofía como arma de la revolución y el otro Ideología y aparatos ideológicos del Estado. hemos leído El Capital como filósofos” y concluye que el estructuralismo está inscrito en la obra de Marx. En 1970. Al terminar la presentación. principalmente entre los grupos de estudiantes simpatizantes del «maoísmo». historiadores o literatos […]. Las ideas de Althusser gozaron de gran aceptación. La ideología –dice Althusser– es el mecanismo de que se vale el Estado para reproducir las relaciones de producción y las relaciones sociales que derivan de ellas. 20 .

21 . sugieron diversas naciones que presentaban un considerable atraso. Esta situación permitió que en buen número de ellas –sobre todo las de África y Asia–. en el marco de la confrontación ideológica. social y cultural.Desarrollo y subdesarrollo 2 Cuestionario guía ¿En qué contexto surge la teoría del desarrollo? ¿A qué se le denomina crecimiento económico? ¿Cómo se define desarrollo? ¿Qué diferencia existe entre crecimiento y desarrollo económico? ¿Cómo se define el subdesarrollo? ¿Qué estrategia consideras que debía seguirse para salir del subdesarrollo? Tema 2 Desarrollo y subdesarrollo Antecedentes Los conceptos de desarrollo y subdesarrollo surgieron al término de la Segunda Guerra Mundial. dado que en los movimientos independentistas habían penetrado ideas marxistas y que las luchas de liberación incluían también la lucha contra la pobreza y el atraso. sugieron diversas naciones que presentaban un considerable atraso. que contrastaba con el avance de otros países. en las más importantes colonias europeas. Esta situación presagiaba la posibilidad de que en los nuevos países se llevaran a cabo ensayos de nuevas formas de organización económico-social. Al término de la conflagración mundial. Entre los primeros estarían la mayor parte de los países de Europa. La determinación de mantener esos países en la órbita capitalista llevó a las potencias occidentales a encomendar a sus cuerpos académicos (institutos y universidades) que realizaran cuerpos teóricos para demostrar que el atraso y la pobreza pueden ser superados en el marco de la economía capitalista. Todos los demás países de eco- Como consecuencia de los conflictos bélicos de principios del sigllo. política y militar que se produjo entre el bloque socialista y las potencias capitalistas. Canadá y Japón. esos movimientos estaban a punto de triunfar. la encarnizada lucha entre las potencias europeas había debilitado los mecanismos de dominación que ejercían sobre sus colonias. Durante los años 1939-1945. En la década de 1950. existían dos tipos de países: países desarrollados y países subdesarrollados. que contrastaba con el avance de otros países. los movimientos independentistas o de liberación nacional se fortalecieran. Estados Unidos de América. se empezó a hablar de que. Como consecuencia de los conflictos bélicos de principios del siglo. tomando en cuenta el nivel de desarrollo económico.

Con base en esta experiencia. sustentando una visión progresiva de la historia. fue el historiador económico del Instituto Tecnológico de Massachusetts: Walt Whitman Rostow. resultado de la comparación de nuestras economías “atrasadas” con las economías de los países “adelantados”. en su primera etapa. publicado en 1960. lo cual lograrán ahora en menor tiempo y con menores sacrificios que quienes les precedieron. Rostow recomienda que la política económica que puede sacar a los países del subdesarrollado debe ser una similar. quien en su libro Las etapas del crecimiento económico. El más destacado representante de la teoría del desarrollo económico. A partir de ese momento. Esta división simplista. según Rostow. Concibió el desarrollo económico como un proceso en que se suceden cinco etapas. Sociedades de alto consumo de masas La marcha hacia la madurez El proceso de despegue Precondiciones para el despegue Sociedad tradicional Etapas del proceso de desarrollo. sostiene que las sociedades ahora desarrolladas fueron una vez subdesarrolladas. movilizó sus propios recursos hacia la industrialización. logró aceptación inmediata. Rostow señala que elaboró su esquema mediante el estudio del desarrollo económico de Inglaterra. ya que estarán tomando las medidas adecuadas para alcanzar el desarrollo. después de haber experimentado ciertos cambios estructurales internos. las cuales han sido transitadas por los países que hoy son desarrollados. Este país. el primer país del orbe en industrializarse. una política que impulse reformas estructurales y logre canalizar la inversión hacia la industria. Esta experiencia histórica debe alumbrar a los países subdesarrollados en su camino al desarrollo.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México nomía capitalista serían subdesarrollados. 22 . los países dejarán de ser subdesarrollados y se convertirán en países en vías de desarrollo. Empezaba a cimentarse la llamada teoría del desarrollo.

trabajo. Las etapas del crecimiento económico: un manifiesto no comunista. FCE. Concepto de crecimiento o crecimiento económico Por crecimiento económico se entiende un incremento de la actividad productiva de un país y.com/teorias-de-la-industrializacion. por tanto.rincondelvago. desarrollo y subdesarrollo. es decir.encarta.wikipedia.euskalnet.org/wiki/Walter_Whitman_Rostow – “Escuela neoliberal”. capital y tecnología).net/lurralde/ lurranet/lur28/28amez/amez28.Desarrollo y subdesarrollo Actividades Investiga la biografía y el pensamiento de Walt W. que mantienen entre sí una estrecha relación. Walt W. Rostow y completa el siguiente cuadro Etapa de desarrollo Sociedad tradicional Precondiciones para el despegue El proceso de despegue La marcha hacia la madurez Sociedades de alto consumo de masas Caraterísticas 2 Consulta algunas de las siguientes fuentes: – Rostow. en www. Una economía crece cuando se incrementan algunos de los llamados factores de la producción (tierra.ingeba. 1961.html Conceptos principales de la teoría del desarrollo La teoría del desarrollo económico acuñó tres conceptos básicos. – es.msn. México. de la cantidad de bienes y servicios que pone en el mercado.com/encnet/refpages/search.aspx?q=rostow – es.htm – html. éstos son crecimiento. cuando: 23 .

1 % El crecimiento económico fue de 1. maquinaria o equipo. • Aumenta la cantidad de población ocupada. la economía de Groenlandia casi no creció. • Aumenta la inversión en instalaciones. Como el PIB se expresa en pesos. se debe anular la inflación que se produjo en el año de estudio y que está reflejada en ese dato.97 = 1 115 2o. • Se introducen mejoras técnicas que incrementan la productividad. Lo mismo se hace si se quiere saber el crecimiento de un periodo. el cual puede definirse como el valor total de los bienes y servicios que se producen en un país en un año. lo que significa que. Calcular el porcentaje o tasa de crecimiento: 1 115 / 1 000 = 1. Disminuir la inflación al valor de la producción de 1981: 1 150 x 0. Un caso hipotético nos servirá de ejemplo: Groenlandia 1980 PIB = 1 000 millones de dólares 1981 PIB = 1 150 millones de dólares 1981 Inflación = 3% 1o. Características del crecimiento de una sociedad: mayores extensiones de cultivos y cantidad de fuentes de trabajo. AMPLIACIÓN DEL TEMA El PIB es uno de los indicadores macroeconómicos más importantes y su cálculo se efectúa año con año en la mayoría de países del mundo.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México • Aumenta la cantidad de tierra cultivable. El indicador que generalmente se usa para medir el crecimiento económico es el Producto Interno Bruto (PIB). Para saber si hubo crecimiento económico de un año a otro.1%. en 1981. 24 . se compara el PIB del año en estudio con el del año anterior. Éste se obtiene dividiendo el PIB entre el número de habitantes. Otra forma de medir el crecimiento económico consiste en utilizar el ingreso per cápita o ingreso por habitante.

por lo cual no se puede hablar de desarrollo en sentido estricto. el economista inglés Dudley Seers (1920-1983) cuestionó la equiparación del crecimiento con el desarrollo. Contra lo que pudiera pensarse. debe aparecer en sus proyectos de gobierno. Los Límites del Crecimiento. esta teoría considera fundamental el conocer las características que presentan los países desarrollados. ya desde los principios de la década de 1960. señalando que este último concepto debe tener una connotación social. el crecimiento económico es básico. Sin embargo.net/cursecon/18/18-4. Para guiar el proceso de desarrollo. Saben que significa puestos de trabajo. Para los políticos el crecimiento económico es un aspecto que. 25 . contaminación ambiental. este planeta alcanzará los límites de su crecimiento en el curso de los próximos cien años. Meadows. Ello obedece a que son grupos reducidos los que se apropian de la mayor parte de los beneficios que trae aparejado el crecimiento económico. el crecimiento de la economía. Dennis L. Una situación de esa naturaleza se vivió durante el porfiriato en México. El resultado más probable sería un súbito e incontrolable descenso tanto de la población como de la capacidad industrial”. que si bien el crecimiento puede preceder o acompañar al desarrollo.eumed.htm Concepto de desarrollo Se considera que entre los términos crecimiento y desarrollo existe una estrecha vinculación. es decir. producción de alimentos y agotamiento de los recursos. Se considera incluso que no puede hablarse de desarrollo económico si no existe crecimiento económico. pero también poseen zonas donde las condiciones de vida no son las mejores. el crecimiento se entendió como sinónimo de desarrollo. El desarrollo económico es. se entiende por desarrollo económico el proceso que conduce al “desarrollo”. ingreso para sectores que no están ocupados y ganancias para las empresas. no produce por sí mismo cambios en la distribución del ingreso entre los grupos o clases que conforman un país. Hubo periodos de crecimiento económico en los cuales la población no mejoró su situación. el simple crecimiento económico no conduce necesariamente al desarrollo. Éste es un ingrediente indispensable del desarrollo. Las más importantes de éstas son las siguientes: En muchos países es evidente el crecimiento económico.Desarrollo y subdesarrollo Para la teoría del desarrollo. www. Desde entonces en la teoría del desarrollo. 2 EN PALABRAS DE “Si se mantienen las tendencias actuales de crecimiento de la población mundial. de manera imprescindible. el proceso que acerca los países subdesarrollados a los países desarrollados. algo cualitativamente distinto del crecimiento. por tanto. Incluso en los primeros años de la teoría del desarrollo. industrialización. y otros. por su producción y sus ingresos. su rasgo primordial es la mejoría de los niveles de vida de toda la población.

En estos países la riqueza generada en la economía se distribuye de manera menos injusta. por lo que son únicamente las condiciones internas y externas de acumulación las que determinan su expansión o retraimiento. de tal forma que el abismo entre ricos y pobres en menor. institutos de investigación y planta productiva. Dudley.net/cursecon/economistas/ seers. El número de médicos por cada mil habitantes es mayor en estos países. Sociales: • Buenas condiciones sanitarias y de salud. lo que permite que sus economías tengan una alta tasa de innovación. • Bajo crecimiento de la población. • Crecimiento autoimpulsado. Existe una estrecha relación entre las universidades.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Económicas: • Estructura económica homogénea y diversificada. y la población cuenta con todos los servicios sanitarios. Las limitantes del caso especial. ¿y con el desempleo?. mayor disposición de alimentos y acceso a servicios médicos provoca que la gente viva más. la planta productiva elabora bienes de gran diversidad. Seers. Hay población en situación de pobreza. Asimismo. El derecho a la salud es una realidad o está cerca de serlo.htm 26 . EN PALABRAS DE “Lo que hay que preguntar acerca del desarrollo de un país es: ¿qué ha sucedido con la pobreza?. • Alta inversión productiva. Es conocido que los países desarrollados acaparan los premios Nobel de ciencia. • Desarrollo permanente de nuevas tecnologías. no podemos llamar a ese proceso ‘desarrollo’ aunque la renta per cápita se haya multiplicado por dos”. El número de muertes causadas por enfermedades infecciosas es bajo. • Ingreso per cápita alto y elevado consumo de la población. podemos afirmar sin lugar a dudas que ha habido un proceso de desarrollo en el país en cuestión. www. • Mejor distribución del ingreso y menor porcentaje de la población en situación de pobreza. ¿y con la desigualdad? Si los tres alcanzaban antes niveles elevados y ahora han disminuido. • Formación de científicos y técnicos de alto nivel y elevada escolaridad de la población. Todos los sectores y ramas económicas han incorporado adelantos técnicos y científicos modernos que las hacen de alta productividad. En los países desarrollados la tasa de fertilidad de las mujeres es baja. pero su porcentaje es reducido. La atención de la salud eficiente y para el mayor número de la población es característica de los países desarrollados. Pero si uno o dos de estos problemas fundamentales han empeorado. y sobre todo si han sido los tres. Las economías de los países desarrollados no se encuentran subordinadas a ninguna otra economía.eudmed. Parte importante de los altos volúmenes de ahorro que genera la economía se canalizan hacia la planta productiva. La mayor parte de la población puede adquirir y disfrutar de los satisfactores de la vida moderna. lo que permite que casi todas las mujeres sean asistidas por profesionales en el momento del parto. Asimismo. • Baja mortalidad infantil y alta esperanza de vida al nacer.

Desarrollo y subdesarrollo Políticas: • Regímenes políticos estables. • Regímenes de partidos. al interior de sus fronteras. De desarrollo económico pasó a denominarse desarrollo sustentable y después desarrollo con equidad. u Comenten sus trabajos y corrijan o mejoren si es necesario. Reúnete con un compañero. • Bajos niveles de corrupción. etcétera. • Un estado de derecho efectivo. en el crecimiento de la población. A partir de la Segunda Guerra Mundial. utiliza el siguiente esquema. En la teoría del desarrollo. Compara los conceptos crecimiento y desarrollo. en la situación de la mujer. u 27 . aplicando las políticas económicas adecuadas. la vida política interna se decide por la participación electoral de los ciudadanos agrupados en partidos. los mecanismos democráticos se afianzan. Los derechos electorales y las libertades políticas son respetadas. Se considera que a medida que aumenta el ingreso y la educación. algunos en el ahorro. de estabilidad política. pídele que lea tus definiciones y lee las de él. • Mecanismos democráticos confiables. Con el resultado de la actividad anterior. otros más en la educación. Esta teoría solamente ha incorporado las preocupaciones y conceptos de los nuevos tiempos. los países desarrollados han disfrutado. Algunos ponen el énfasis en la salud. elabora una definición propia de crecimiento y otra de desarrollo. Aun cuando algunos países desarrollados son formalmente reinos. 2 Actividades 1. otros en los niveles de inversión. Lo que destaca en todas ellas es la visión de que es posible transitar del subdesarrollo al desarrollo. se ha publicado cantidad de propuestas. Crecimiento Desarrollo Rasgos diferenciales Rasgos comunes Rasgos diferenciales 2.

Unidades productivas rurales que acaparan grandes extensiones de tierras y que utilizan técnicas productivas atrasadas. la Teoría del desarrollo consideraba que una de las causas del subdesarrollo eran las altas tasas de crecimiento poblacional. La receta: extender las relaciones capitalistas. como los países desarrollados (modelo). Se supuso que los problemas de las economías subdesarrolladas se debían a una insuficiencia de desarrollo capitalista. acercándolo a tasas similares a las de los países desarrollados. atrasados. el subdesarrollo es resultante de que en las sociedades persistan elementos arcaicos. petroleros. • Especialización. Economías exportadoras de contados productos agrícolas. Nuestros países deberían reducir su crecimiento poblacional. Una manera sintética de expresar la teoría del desarrollo sería ésta: • Desarrollarse significa avanzar por la ruta del progreso para llegar a ser. La riqueza producida se concentra en un pequeño sector de la población. impulsar su penetración donde no lo habían hecho o solamente habían logrado penetrar de manera parcial. Para la teoría del desarrollo. • Deformación de los aparatos productivos. Estas políticas requieren no solamente el conocimiento de las características de los países que sirven de modelo. Debido a ello. sino también el conocimiento de las características que presentan los países subdesarrollados. algún día. por lo cual se recomendó que éste debería acelerarse. Un eslogan muy repetido durante esos años fue el siguiente: Aumentar la fertilidad de la tierra y disminuir la fertilidad de las mujeres. Tomando esta acepción. los países subdesarrollados están a una distancia variable de los países desarrollados. pues. mineros. consideradas como los principales obstáculos del desarrollo. casi el desarrollo. • El proceso de desarrollo se puede acelerar si se adoptan las políticas adecuadas. El camino era. la mayor parte de los análisis teóricos o empíricos se centraron en el estudio de las estructuras tradicionales.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Concepto de subdesarrollo Desde el punto de vista semántico. 28 . emprender una modernización capitalista de las añejas estructuras económico-sociales. Se diseñaron políticas de control natal. de planificación familiar y de incremento de la productividad. • Desigual distribución del ingreso. • Desarrollo industrial escaso o dominio industrial extranjero desde dentro. que contrastaban con el bajo crecimiento económico. Ramas económicas modernas (extracción de petróleo o metales preciosos) conviven con ramas atrasadas. las más importantes son éstas: Económicas: • Persistencia del latifundio. De ellas. “subdesarrollo” significa debajo del desarrollo. A MPLIACIÓN DEL TEMA Todavía en la década de 1970.

la brecha que separa a los países subdesarrollados de los desarrollados. Políticas: • Regímenes democráticos inestables. Como puede verse. 2 En los países subdesarrollados la tasa de desempleo es muy elevada. • Deficientes condiciones sanitarias y de salud. en lugar de aminorarse. campesinas y populares. Los países para solventar sus necesidades han contratado préstamos en el exterior. • Poca observancia de los derechos humanos. Alternancia de períodos de vigencia de las libertades políticas y democracia formal.Desarrollo y subdesarrollo • Poco desarrollo del mercado interno. Sociales: • Alto crecimiento demográfico. • Alto porcentaje de desocupación. grupos étnicos. con periodos autoritarios o abiertamente dictatoriales. minorías y gente pobre) es cosa común. • Crecimiento del trabajo informal. Incapacidad del aparato productivo para ofrecer los suficientes puestos de trabajo. son muchos los obstáculos y la distancia que deberá recorrerse para lograr el desarrollo. • Pobreza e inseguridad social. A pesar de que el promedio de escolaridad de la población es bajo. Las violaciones de los derechos humanos. y esto a pesar de las políticas recomendadas por la teoría del desarrollo. de la deserción escolar y de la “fuga de cerebros”. • Endeudamiento externo. de servicio médico y de drenaje. de acuerdo con estimaciones que se han hecho. Lo peor del caso es que. • Control gubernamental de las organizaciones obreras. • Corrupción de representantes y funcionarios públicos. 29 . y como consecuencia de esto el nivel de cosumo es muy bajo. • Sistemas electorales poco confiables. Sectores importantes de la población carecen de agua potable. • Bajos niveles culturales. sobre todo de los llamados grupos vulnerables (mujeres. un porcentaje considerable de los profesionales y técnicos más destacados emigran hacia los países desarrollados. se ha ido ensanchando. El bajo nivel de ingreso de la mayor parte de la población hace que su poder adquisitivo sea bajo. persistencia del analfabetismo.

a finales de la década de 1980. En los periodos de emigración obligada. es el único de esta región que ha sido nominado para el premio Nobel en esa disciplina (2003). la SUDENE (Superintendencia para el Desarrollo del Nordeste) Fue ministro de Planificación en el gobierno nacionalista de João Goulart. debido a las transformaciones democráticas y agrarias que estaba realizando. a los 28 años.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México PERSONAJES Celso Furtado (1920-2004) Economista que más influyó en el diseño de instituciones y políticas de desarrollo en Brasil. Reconocido como uno de los principales economistas latinoamericanos. Destacan sus contribuciones a la comprensión del subdesarrollo y al conocimiento de Brasil. Presenta tu tabla al profesor para corregir la información si es necesario. pero destaca aún más su compromiso intelectual y político de búsqueda de caminos que lleven a superar los problemas del atraso y la pobreza. representó a su país como embajador en París y en la UNESCO. obtuvo el doctorado en Economía de la Sorbona de París. la Academia de Ciencias del Tercer Mundo creó un premio que lleva su nombre. En el año 1997. Elige dos países. Su producción intelectual fue abundante. al mejor trabajo de investigación que realice un economista de los países que integran el Tercer Mundo. y completa la siguiente tabla: Características PIB Desarrollado ____________________ Subdesarrollado _____________________ Ingreso per cápita Tasa de desempleo Población Población en situación de pobreza Mortalidad infantil Esperanza de vida 2. Se graduó de abogado en la Universidad de Río de Janeiro y. el cual fue derrocado por los militares en 1964. residió en Estados Unidos de América y Europa. ejerciendo la docencia en las universidades de Yale. Actividades 1. Desempeñó altos cargos en los gobiernos democráticos de Brasil y fue expulsado del servicio público por las dictaduras militares. el cual se otorga cada dos años. ministro de Cultura en el gobierno de José Sarney. Integrado de manera temporal al servicio diplomático. uno considerado desarrollado y otro subdesarrollado. Director del Banco Brasileño de Desarrollo Económico y Social y creador de una institución pionera en la acción gubernamental para impulsar el desarrollo en una zona atrasada de ese país. 30 . Consulta tus libros de geografía ciencias sociales o Internet. Trabajó en la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) casi diez años. Cambridge y París.

La sede de la CEPAL se estableció en Santiago de Chile. El surgimiento de la CEPAL está precedido por la creación de la Comisión Económica para Europa (CEPE) y de la Comisión Económica para Asia y el Lejano Oriente (CEALO). El objetivo de su fundación fue contribuir al desarrollo económico y social de América Latina. La CEPAL nació. OCÉANO AT L Á N T I C O Trópico de Cáncer 20˚ MÉXICO CUBA HAITÍ 20˚ BELIZE JAMAICA GUATEMALA HONDURAS EL SALVADOR NICARAGUA COSTA RICA PANAMÁ VENEZUELA COLOMBIA 0˚ Ecuador A E AN AM AY IN GU SURGUAYANA FRANCESA (Francia) 0˚ ECUADOR OCÉANO PAC Í F IC O BRASIL PERÚ BOLIVIA 20˚ 20˚ PARAGUAY Trópico de Capricornio URUGUAY CHILE 40˚ 40˚ ARGENTINA 60˚ 60˚ Círculo Polar An tártico 120˚ 90˚ 0 1500 60˚ Escala 1:150 000 000 3000 4500 km Fuente: Calendario Atlante de Agostini. fue nombrado el mexicano Gustavo Martínez Cabañas. Se dice que nació por iniciativa de los gobiernos latinoamericanos. en la coyuntura de la posguerra. 2004. ya que el gobierno de Estados Unidos de América no consideraba que fuera prioritario su establecimiento en esos momentos. Al frente de la CEPAL. al desarrollo de América Latina.Comisión Económica para América Latina 3 Tema 3 Comisión Económica para América Latina Cuestionario guía ¿Cuál la finalidad de la creación de la CEPAL? ¿Cómo explica la CEPAL el subdesarrollo? ¿Cuál es la idea de la teoría de la CEPAL para superar el subdesarrollo? ¿Qué se entiende por los conceptos centro-periferia y capitalismo periférico? ¿En que consistió la aportación de Raúl Prebisch mientras estuvo al frente de la CEPAL? ¿Qué grandes subsistemas integran el sistema económico mundial? ¿Qué se entiende por capitalismo periférico? Todo el trabajo realizado en la CEPAL está orientado. que trataba de coordinar esfuerzos para superar los estragos de la guerra. pues. 31 . desde sus orígenes. por recomendación de la Subcomisión Temporal para la Reconstrucción Económica de Áreas Devastadas. 40˚ 120˚ 90˚ 60˚ 40˚ La CEPAL La Comisión Económica para América Latina (CEPAL) fue creada en el año 1948 como organismo dependiente del Consejo Económico y Social de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). como secretario ejecutivo. La contrariedad estadounidense en torno al establecimiento de la CEPAL se convirtió en abierta hostilidad. quien al poco tiempo fue reemplazado en el cargo por el argentino Raúl Prebisch. cuando en 1949 empezó a expresar una posición teórica y política propia e independiente. las cuales fueron creadas en 1947.

después. F. surgió una corriente de pensamiento económico que sometió a riguroso análisis la teoría del desarrollo y elaboró una teoría propia. el subdesarrollo es el resultado del proceso mundial de expansión capitalista. México cuenta con recursos y suficiente infraestructura. rezago o falta de modernidad. es GLOSARIO Metrópolis. Para la CEPAL. de quien provenían las ideas principales. durante la década de 1950. Aunque importantes economistas y sociólogos confluyeron en la CEPAL. localizada en México. para la CEPAL. que se estableció en 1966. aunque algunos lo catalogan como histórico-estructural. para la subregión del Caribe. y la otra. La teoría de la CEPAL rechaza el concepto de subdesarrollo como atraso. Trinidad y Tobago. • Dependencia tecnológica porque las metrópolis y luego los países desarrollados controlaron el avance técnico. Según la CEPAL. D. En este organismo. La CEPAL entiende la dependencia como la forma de integración de las economías coloniales con las economías europeas y. 32 . original y alternativa. Por ejemplo. que fue establecida en 1951. pero su explotación no beneficia todos. AMPLIACIÓN DEL TEMA La CEPAL tiene dos sedes subregionales. por tanto. ubicada en Puerto España. subdesarrollo no es falta de modernidad.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Dependencia En la CEPAL. de las economías latinoamericanas con las economías de los países desarrollados: • Dependencia porque las economías latinoamericanas fueron integradas en función de las economías europeas.. Nación o país considerado respecto de sus colonias. Sin embargo. el cual dio por resultado dos polos uno desarrollado y otro subdesarrollado. del subdesarrollo. las que dieron origen a esta teoría. se estima que todos ellos estaban integrados alrededor de Raúl Prebisch. una para la subregión de México y América Central. • Dependencia por la adopción-imposición de formas de vida y patrones de consumo provenientes del desarrollo. se forjó y concretó una nueva teoría que intentó explicar el atraso de los países latinoamericanos. Estas dependencias explican la perpetuación de la dependencia en general y. El método que se utilizó fue el estructuralista. sino resultado del sistema económico vigente en muchos países.

A esta primera etapa de integración la CEPAL la llamó modelo primario exportador o de desarrollo hacia fuera. En este periodo la economía mundial estuvo compuesta por países productores y exportadores de alimentos y materias primas e impor- Los países considerados periféricos. Los países de la periferia se integraron al sistema capitalista mundial como productores de materias primas y productos agrícolas. La reforma puede partir –de acuerdo con la CEPAL– de una serie de políticas implementadas por los países subdesarrollados que reduzcan la brecha que los separa de los países desarrollados. 3 Capitalismo periférico Los conceptos centro-periferia y capitalismo periférico fueron utilizados por Prebisch en su libro El desarrollo económico de América Latina y algunos de sus principales problemas (1949). ya que tenían mercado seguro en Europa y contaban con la experiencia de trabajo local. Eran los más rentables. América latina era parte de la periferia. 33 . En este documento y posteriormente en los que producirá la CEPAL. dirigida por Prebisch. Esta dualidad de la economía mundial se originó con la Revolución Industrial. los cuales impusieron una división internacional del trabajo a las regiones periféricas a Europa. y hoy lo ocupan Estados Unidos de América. se concibe América Latina como un área periférica de un mundo cuyo centro fue ocupado primero por Inglaterra y Europa. que dio lugar al surgimiento de algunos países industrializados. al principio.Comisión Económica para América Latina posible reformar el sistema económico mundial en que están insertos ambos tipos de países. En un principio se exportaron los mismo productos que durante la época colonial. documento conocido como El Manifiesto. después. y lograr que se supere el subdesarrollo. que fue determinante para la llegada de Prebisch a la Secretaría Ejecutiva de la CEPAL. Europa y Japón. contribuyeron con el centro aportando alimentos y las materías primas que. Este simple hecho ilustra el por qué no pueden ser idénticas las sociedades del capitalismo desarrollado y las sociedades de la periferia. regresaban al lugar de origen convertidos en productos.

henequén. la mejor explotación de nuestros recursos y mercados requirió la modernización de la estructura económica. el motor de la economía fue el exportador. el cual contrastaba con áreas económicamente deprimidas. en algunas regiones de nuestros países. por el comportamiento de las economías de los países industrializados de Europa.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México tadores de productos industriales. el sector clave. Durante este periodo. el crecimiento de la economía. Asimismo. petróleo. por tanto. fue posible observar. plata. empleo. inversión y. en particular el transporte. por un lado. En la etapa de crecimiento hacia fuera. esto es. La economía de nuestros países se hizo dependiente de las economías avanzadas de Europa y de Los países periféricos se caracterizaron por la recepción de capital extranjero destinado a la modernización de los rubros necesarios para la exportación. al penetrar en esos renglones. Del comportamiento de las exportaciones dependían las principales variables económicas: ingreso. café. carne. etcétera) estaba condicionado por la demanda externa. El volumen de la producción de nuestros productos de exportación (azúcar. El capital externo se invirtió en los renglones económicos que ya constituían la especialidad de cada uno de nuestros países. Las inversiones extranjeras. 34 . apoderándose de las principales ramas económicas de nuestros países. introdujeron métodos y técnicas productivas modernas. de países importadores de alimentos y materias primas y exportadores de productos industriales. etcétera. Empresas de capital extranjero construyeron y controlaron líneas férreas y navieras. por el otro. un desarrollo productivo moderno e importante. cueros. empresas eléctricas. algodón. cacao. caucho. establecieron bancos.

en gran número de países de América Latina. Lo que distinguió a unas economías de las otras fue que mientras las economías metropolitanas tenían un crecimiento independiente y autoimpulsado. al depender de su sector exportador. Relaciones centro-periferia El postulado básico de la teoría de la CEPAL es el siguiente: la economía mundial capitalista debe considerarse como un todo indiviso. a las crisis que sacudían a la economía capitalista mundial. la de 1890 y la gran crisis denominada la Gran Depresión de 1929-1933. Centro y periferia se determinan. jerarquía de las relaciones de poder. la voluntad y las posibilidades de hacerlo impulsaron medidas tendientes a disminuir los efectos negativos de ese modelo.. El centro es central justamente porque saca provecho de esta desigualdad y. El modelo de crecimiento hacia afuera. recíprocamente.Comisión Económica para América Latina 3 Los países cuya economía se basa principalmente en las exportaciones enfrentan graves problemas cuando la demanda decrece. empezó a dar muestras claras de agotamiento. por tanto. de capitales.hypergeo. Pero ha tenido éxito particularmente (…) como equivalente de las parejas mundo desarrollado/mundo subdesarrollado o Norte/Sur. Hablar de centro/periferia (…) posibilita proponer un modelo explicativo de esta diferenciación: la periferia está subordinada porque el centro es dominante –y recíprocamente. en la coyuntura adecuada. las nuestras solamente crecían por el impacto de la expansión de aquéllas. mantienen estructuras productivas sustancialmente diferentes. pero conformado por dos polos: el centro y la periferia. por el que pasaron las economías latinoamericanas. la crisis de 1872. interconectan y complementan. es necesario que existan relaciones entre los dos tipos de lugares. de mercaderías. a sustentar un nuevo modelo de crecimiento. la estadounidense. Ambos polos. El modelo de crecimiento hacia afuera es todavía el modelo que rige en la actualidad... los que tuvieron las condiciones. Asia y África. Entre ellas. no reciben el capital necesario para satisfacer sus demandas. lo que contribuyó.. debido a que responden a las distintas funciones que cada uno cumple dentro de la economía mundial (producción de alimentos y materias primas por un lado y productos industriales por el otro).). www.. de decisión. fue altamente vulnerable a las fluctuaciones de la demanda externa y. y que estas relaciones sean disimétricas (saldo desequilibrado de flujos. A MPLIACIÓN DEL TEMA Centro-periferia.). php3?id_article=176 35 . cuando menos para algunos países. Para que la pareja tenga sentido. de informaciones. durante la cual el modelo. El concepto puede ser empleado en todos los niveles de la escala geográfica (…).eu/article. la o las periferia(s) se caracteriza(n) por un déficit que mantiene su posición de dominada(s). es decir flujos (de personas. Los gobiernos latinoamericanos fueron conscientes de la vulnerabilidad externa de sus economías durante esa época.

1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México La diferencia entre países desarrollados y subdesarrollados. Director General del Banco Central del la República Argentina durante la Gran Depresión (1929-1933). una tendencia de deterioro de los términos de intercambio. se exilió en México a fines de la década de 1940. tuvo oportunidad de apreciar. así como sus problemas. El centro logró implantar antes que la periferia técnicas modernas. siendo nombrado el primer Secretario de ella. es una diferencia de origen. Congruente con su labor. Promovió la creación de bloques económicos regionales en América Latina. los precios de los productos industriales han observado una tendencia al alza. En 1950 es nombrado Secretario Ejecutivo de la Comisión Económica para América Latina (CEPAL). La recomendación política que deriva la CEPAL de lo anterior es tratar de defender los precios de los productos primarios y las materias primas mediante la acción concertada. consideraba. PERSONAJES Raúl Prebisch (1901-1986) Economista argentino nacido en la ciudad de Tucumán. que representó un rompimiento teórico con la visión que sobre este fenómeno tenían los países centrales. Esto es. Según la CEPAL. al que se le había fijado el objetivo de estudiar las condiciones de las economías latinomericanas. las desigualdades entre el centro y la periferia se reproducen a través del comercio internacional. que pudieron sustentar con datos empíricos e históricos. de los incrementos de producción y de productividad del sector exportador de la periferia sean trasladados al centro. También consideraba que la integración económica regional permitiría una mejor posición negociadora de nuestros países con los países desarrollados. El punto de arranque del enfoque de Prebisch es considerar la economía mundial como una unidad donde conviven el centro y la periferia. como pocos. cuya conformación. 36 . Una de las principales tesis de esta teoría. Falleció en Santiago de Chile. es que en las relaciones comerciales entre los países subdesarrollados y los desarrollados. Opositor al peronismo. al interior de la ONU la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD). alcanza reconocimiento mundial por sus investigaciones. desfavorable para los países subdesarrollados. La obra de Prebisch se considera precursora de la economía estructuralista latinoamericana y de la teoría de la dependencia. contribuirían a impulsar el crecimiento económico de las industrias que habían surgido en nuestros países. Para la CEPAL. mientras los precios de productos primarios presentan una tendencia general a la baja. se observa. Esta forma desigual de intercambio comercial provoca que las ventajas de los avances tecnológicos. sino que la profundiza. En 1984 colaboró con el gobierno argentino que sucedió a las dictaduras militares. Es al frente de la CEPAL donde Prebisch. a lo largo del siglo XX. Prebisch fue además un generador de nuevas instituciones. la división en países del centro y periféricos (desarrollados y subdesarrollados) se mantiene debido al comercio internacional y al flujo de capitales. Prebisch es considerado uno de los más destacados economistas latinoamericanos. Desde muy joven dejo la academia. las economías desarrolladas y las subdesarrolladas. contando con la colaboración de un grupo de académicos sudamericanos. Apoyó y trabajó para que naciera. el impacto que esta megacrisis causó a las economía de los países latinoamericanos. Sus aportaciones a la comprensión del subdesarrollo latinoamericano y las posibilidades que tienen nuestros países de alcanzar el desarrollo son producto de un enfoque novedoso y original. entre los dos polos. organismo creado al interior de la ONU apenas dos años antes. o sea. El comercio internacional no sólo perpetúa la asimetría centroperiferia. apoyó la creación de la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC). ofreciéndoles un mercado más amplio. en 1964. en abril de 1986. pasando a desempeñar diversos cargos dentro del gobierno argentino.

el primero es una lamentable consecuencia del segundo.htm u u u u u ¿Cuáles son las diferencias que encuentras entre las dos concepciones? ¿Cuál de ellas consideras que explica mejor el concepto de subdesarrollo? ¿Según la concepción marxista es posible superar el subdesarrollo? Según esta escuela. Escuela marxista En esta escuela desarrollo y subdesarrollo no son dos polos extremos y opuestos. Después responde. la periferia. manteniéndolos en una posición de dependencia y al mismo tiempo de complemento de sus economías. u Reproduce en tu cuardeno el siguiente esquema y complétalo. el centro. Compara la concepción sobre desarrollo y subdesarrollo expuesta en este tema con la contenida en el siguiente fragmento. En su teoría del capitalismo periférico Amin. pero para ello los subdesarrollados. globalización.Comisión Económica para América Latina 3 Actividades 1. ¿habría países desarrollados si no hubiera naciones subdesarrolladas? ¿Cuál sería la estructura mundial si no hubiera países desarrollados? 37 . Siendo más claros. Agrega las ramas que consideres necesarias. S. www. por tanto. Amestoy Alonso. con lo que evita el desarrollo de su propia industria. Teoría del desarrollo pretende explicar acuñó Conceptos de Atraso Pobreza Crecimiento Desarrollo Subdesarrollo que es 2. es decir.ingeba.net/lurralde/lurranet/lur28/28amez/amez28. tienen que mantener unas estructuras que hagan posible el progreso del “centro”. Elabora un mapa conceptual sobre la teoría del desarrollo. es necesario que la “periferia” exporte materias primas. Aproximación al estudio del subdesarrollo. e importe productos manufacturados para que el “centro” mantenga su hegemonía.euskalnet. sin el subdesarrollo el desarrollo no podría existir y. José. han creado los mecanismos que les permiten progresar. lo explica así: los países desarrollados. pobreza y hambre en el mundo. sino que son dos estructuras interdependientes.

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y dan razón de su situación actual. se motive la reflexión.El objetivo principal de este libro consiste en explicar de manera clara. Aunque esta obra está destinada a estudiantes de bachillerato. pero rigurosa. breve. Cada uno de los contenidos tratados. y las presenta en relación y conexión con el acontecer mundial. el análisis y la investigación. los diversos fenómenos sociales y económicos que se han presentado en México. se expusieron con la intención de proporcionar elementos que estimulen el interés de los estudiantes y. El libro está enfocado principalmene en el estudio de las últimas etapas por las que ha transitado nuestro país. con ello. . consideramos que puede ser útil para cualquier persona que esté interesada en el conocimiento de nuestra realidad nacional.

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