Francisco Benítez Castanedo Bernardino León Olivares

Estructura socioeconómica de México

Elaborado según la Reforma curricular, con un enfoque educativo centrado en el aprendizaje.

Estructura socioeconómica de México
Francisco Benítez Castanedo Bernardino León Olivares
El libro Estructura socioeconómica de México es una obra colectiva, creada y diseñada en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana, con la dirección de Clemente Merodio López.

El libro Estructura socioeconómica de México fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo
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Javier A. Suárez Alejandrina Fernández Roxana Martín-Lunas Martha Covarrubias Newton • Luis M. Valverde Salvador
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La presentación y disposición en conjunto y de cada página de Estructura socioeconómica de México son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier sistema o método electrónico, incluso el fotocopiado, sin autorización escrita del editor. D.R. © 2007 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. DE C. V. Av. Universidad 767, 03100, México, D. F. ISBN: 978-970-29-2062-5 Primera edición: octubre de 2007 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México

Consideramos asimismo que este libro puede ser útil a toda persona interesadas en el conocimiento de nuestra realidad nacional. Intentamos en cada uno de los contenidos tratados. que se cursa en el Nivel Medio Superior del Sistema Educativo. Queremos concluir esta breve presentación. Los autores . así como sus consejos prácticos fueron invaluables. presentándolas en relación y conexión con el acontecer mundial. de retos y oportunidades.Presentación El libro que ponemos en tus manos se ajusta de manera puntual al Programa de Estudio de la asignatura Estructura Socioeconómica de México. Recordemos que la conveniencia de difundir los elementos de la economía entre toda la población. a partir de la percepción e identificación de las estructuras subyacentes. y de las actividades sugeridas. En su primera unidad se presentan los elementos teóricos indispensables que te permitirán comprender los fenómenos sociales y económicos de la vida nacional. entre las personas que participaron en la preparación de este libro destacó la atinada labor que. Fue elaborado teniendo como objetivo principal el contribuir a que los alumnos que cursan el bachillerato general —dirigidos y auxiliados por sus maestros— comprendan los fenómenos sociales y económicos que se han suscitado en nuestra nación. como editor. En la segunda unidad se presenta la crisis del modelo de desarrollo que adoptó el país al término de la Segunda Guerra Mundial y que prevaleció por más de tres décadas. años de transición. años en los que se presentaron fenómenos y acontecimientos que han configurado nuestra realidad social y económica actual. proveer elementos que estimulen el interés de los alumnos y con ello. hasta su agotamiento y crisis en 1982. por destacados intelectuales. mencionado que. El libro está enfocado de manera prioritaria al estudio de las últimas etapas por las que ha transitado nuestro país. el análisis y la investigación. la reflexión. desempeñó el señor Javier A. Sus sugerencias didácticas. Suárez de Editorial Santillana. su énfasis en el uso de un lenguaje claro y directo. En la tercera unidad se abordan los años en los que se implantó el modelo neoliberal y comprende hasta el 2005. fue apuntada en nuestro país. desajustes. desde la primera mitad del siglo XIX.

Estructura y cambio social 8 Concepciones teóricas 8 Concepción estructural funcionalista 9 Actividades 13 Concepción marxista 13 Actividades 14 Elementos que conforman la estructura social (marxismo) 15 Estructura económica 15 Superestructura 16 Tipos de cambio social 17 Cambio estructural 17 Cambio coyuntural 19 Actividades 20 2 Desarrollo y subdesarrollo 21 Antecedentes 21 Actividades 23 Conceptos principales de la teoría del desarrollo 23 Concepto de crecimiento o crecimiento económico 23 Concepto de desarrollo 25 Actividades 27 Concepto de subdesarrollo 28 Actividades 30 3 Comisión Económica para América Latina 31 La CEPAL 31 Dependencia 32 Capitalismo periférico 33 Relaciones centro-periferia 35 Actividades 37 1 UNIDAD Surgimiento y agudización de la crisis en México de 1970 a 1982 38 Introducción 38 1 Modelo de desarrollo compartido y alianza para la producción 40 Antecedentes 40 Efectos de la crisis 41 Modelo de sustitución de importaciones 42 Actividades 48 Desarrollo estabilizador 48 Proteccionismo económico 49 Economía mixta o intervencionismo económico 49 Deuda pública para financiar el gasto público 51 Inversiones extranjeras 52 Actividades 55 Objetivos del modelo de desarrollo compartido y alianza para la producción 56 Desarrollo compartido 56 Alianza para la producción 65 La estrategia económica 66 El petróleo en la economía nacional 67 Los problemas de la expansión económica 69 Relación con Organismos Financieros Internacionales (FMI. BM) 70 Fundación del Fondo Monetario Internacional 71 Objetivos del fondo monetario internacional 71 Convenios de estabilización económica 72 Banco Mundial 73 Objetivos del Banco Mundial 73 Banco Interamericano de Desarrollo 74 Actividades 75 2 Política social 77 Educación 78 2 Antecedentes 78 La reforma educativa 80 Matrícula escolar 80 La reforma a los planes y programas de estudio 81 Actualización de los instrumentos jurídicos 82 Creación de nuevas instituciones educativas 82 Instituciones sociales 83 Programas asistenciales 86 COPLAMAR 86 SAM 88 Estímulos a la producción 89 Actividades 90 3 Crisis del sistema político mexicano 91 Reforma Electoral 91 Apertura Democrática 96 Manifestaciones de la sociedad civil 97 Actividades 103 UNIDAD El nuevo orden económico internacional a partir del modelo neoliberal y perspectivas de cambio en la sociedad mexicana (1982-2005) 104 Introducción 104 1 El modelo neoliberal 106 Antecedentes 106 El modelo liberal 106 La rehabilitación del liberalismo 107 Surgimiento del modelo neoliberal 108 El Consenso de Washington 109 La implantación del modelo neoliberal 110 Globalización económica 112 3 4 . BID.Estructura socioeco UNIDAD Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México 6 Introducción 6 1.

onómica de México Formación de bloques económicos 113 Globalización y regionalización 113 Sustento histórico-jurídico de los bloques comerciales 114 Principales bloques económicos 115 Otros bloques comerciales en América 118 Asia-América 120 Otros bloques comerciales 121 Actividades 122 2 Costos sociales de la crisis 123 Niveles de bienestar social 124 Indicadores de bienestar 125 Esperanza de vida 125 Desarrollo sustentable 126 Efectos de la globalización 127 En los países subdesarrollados 127 Cooperación Norte-Sur 128 Situación de México 129 Alternativas sustentables 129 Desempleo 130 Desempleo y pobreza 133 Inflación 134 El cálculo de la inflación 136 Costos sociales de la inflación 136 La inflación en México 136 Poder adquisitivo 138 Salario 138 Salarios e inflación 138 Actividades 140 3. Reformas constitucionales 142 Reformas económicas 142 Apertura comercial 142 Privatización 143 Desregulación 144 Otras reformas económicas 145 Programa Nacional de Solidaridad (PRONASOL) 145 Definición y objetivos de Pronasol 146 La participación social 147 Recursos para PRONASOL 148 Valoración del PRONASOL 149 Programa Nacional Alimentario 1990-1994 (PRONAL) 149 Antedecentes 150 Objetivos del PRONAL 151 Reforma política 152 Origen de la reforma política 152 Reforma educativa 156 Reformas del artículo 3o. constitucional 157 Modernidad educativa de México 158 Reformulación de contenidos y materiales didácticos 159 Programa Escuelas de Calidad (PEC) 160 Equidad en el acceso 160 Programas compensatorios 161 Descentralización 162 Estrechar e incrementar los vínculos escuela-sociedad 162 El papel del magisterio y la revaloración de la función docente 163 Comentario final 164 Actividades 165 4 Neoliberalismo y derechos humanos 166 Antecedentes 166 Política de derechos humanos y medio ambiente 167 Política de derechos humanos 167 Política de medio ambiente 171 Limitaciones de las políticas gubernamentales 177 Desigualdad social 177 Movimientos sociales 178 Organizaciones independientes 181 Movimiento altermundista 184 Las organizaciones no gubernamentales (ONG) 185 Actividades 187 5 Política económica de 1994-2005 188 Rescate financiero 188 Impacto internacional 189 El paquete de rescate 190 Condiciones y garantía 190 Consecuencias sociales 191 Fondo Bancario de Protección al Ahorro (FOBAPROA) 192 La quiebra bancaria 192 El rescate de la banca 193 Programa de apoyo a pequeños deudores 194 FOBAPROA. deuda pública 195 El Instituto de Protección al Ahorro Bancario (IPAB) 196 El saldo 196 Programas asistenciales 197 PROCAMPO 198 PRODUCE 201 PROGRESA 203 OPORTUNIDADES 205 Apoyos y servicios 206 Patrimonio 209 Actividades 210 6 Política del cambio 211 Nuevas relaciones Iglesia-Estado 214 Apertura comercial 218 Política migratoria 221 Influencia de los medios masivos de comunicación 225 Prensa 225 Cine 226 Radio 227 Televisión 229 Actividades 231 7 Reforma Fiscal 232 Ley del IVA 234 Las modificaciones a la Ley del IVA 235 Propuestas de privatización 236 Educación 236 Salud 238 Seguro popular 241 Electricidad 241 Sistema de pensiones 244 Actividades 247 Bibliografía 248 5 .

relacionan y dan coherencia a un conjunto de conocimientos aceptados para explicar de manera integral algún fenómeno. un imperativo. nuevos descubrimientos propician el surgimiento de nuevas teorías. De ahí que no resulte extraño que la búsqueda de explicaciones de estos acontecimientos haya sido. Las teorías no pueden ser comprobadas.UNIDAD Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México 1 Introducción Uno de los eventos que a lo largo de la historia más ha impactado la vida de las sociedades y de sus miembros son los cambios sociales. Las conforman hipótesis o conjeturas que articulan. Hay teorías controvertidas como la teoría de la evolución. Por ejemplo. pero deben ofrecer predicciones válidas. Por la imposibilidad de dar una respuesta única a una pregunta tan compleja. Las teorías son los recursos a los que acude el hombre para explicarse el mundo. desde el origen de las ciencias sociales. las ciencias sociales han elaborado diversas teorías explicativas. Las teorías contribuyen de manera importante al avance del conocimiento y. la teoría del Big Bang o de la Gran Explosión es aceptada en la actualidad por la mayoría de los astrónomos porque explica de manera integral muchos fenómenos del universo. pero hay otras que gozan de gran aceptación. 6 . al mismo tiempo.

a partir del análisis descriptivo de la teoría de la CEPAL y el papel que desempeña la tecnología. a través de la revisión de sus conceptos destacando las diferencias estructurales entre países desarrollados y subdesarrollados. 7 .En esta unidad Explicarás la estructura y el cambio social. así como de los elementos de estructura social y sus tipos (estructural y coyuntural). Explicarás las categorías de crecimiento. Describirás las relaciones de interdependenciaentre comunidades. mediante un análisis comparativo de las propuestas teóricas estructural funcionalista y marxista. el capital y la inflación. en el contexto de las Ciencias Sociales. desarrollo y subdesarrollo.

explicar los fenómenos y ser capaces de predecirlos. en el contexto de las ciencias sociales. sino la capacidad de predecir un fenómeno y que éste ocurra. de anticipar su ocurrencia. 8 . tanto naturales como sociales Como desarrollos de las teorías. las concepciones teóricas deben hacer uso de la teoría que las sustentan y.1 Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Tema 1 Estructura y cambio social Cuestionario guía ¿En qué ámbito surgió el concepto estructura y qué utilidad ofreció para el desarrollo del conocimiento? ¿Qué utilidad tiene. el concepto estructura? ¿Qué entiende por estructura social el estructural funcionalismo y el marxismo? ¿Qué diferencias hay entre las explicación de la estructura social del estructural funcionalismo y del marxismo? ¿Qué se entiende por cambio social? ¿Qué diferencia hay entre cambio estructural y cambio coyuntural? Concepciones teóricas Toda concepción teórica comprende una teoría. que ha alcanzado cierta permanencia temporal y además ha logrado cimentarse con nuevos hechos que apuntalan sus hipótesis o conjeturas originales. Su veracidad no la garantiza un cúmulo de evidencias. por tanto. El trabajo de los científicos está orientado principalmente por la doble finalidad de explicar y predecir los fenómenos.

El ejemplo más evidente de lo anterior se observa en el ramo médico. desempleo. etcétera. • Generar nuevos conocimientos. A partir de ahí la palabra se generalizó en el medio científico y fue adoptada por las demás ciencias. digestión. la acupuntura. Fue el científico danés Neils Bor quien usó por primera vez. AMPLIACIÓN DEL TEMA En algunas ocasiones. GLOSARIO Paleontología. es posible representar las concepciones teóricas a través de esquemas. sino también a todo aquel que quiera entender o desarrollar la cultura. Dentro de la mayoría de las ciencias conviven diversas concepciones teóricas. En el terreno de la economía. Esta concepción es producto de la conjugación de dos teorías que surgieron de manera independiente: el estructuralismo y el funcionalismo. Cuvier estudió y comparó la cohesión orgánica y el conjunto de relaciones de dependencia existentes entre los diversos sistemas internos (esqueleto. quienes la utilizan como base de sus clasificaciones descriptivas.Estructura y cambio social Se dice que el hombre ve el mundo o lo investiga a través del lente de teorías construidas previamente por otros hombres. La convivencia es posible porque todas ellas han demostrado ser capaces de generar nuevos conocimientos o resolver problemas. La permanencia de cada una en esta ciencia depende de su capacidad para: • Hacer inteligibles los fenómenos económicos (inflación. El nombre de esta teoría expresa el aspecto central que intenta descubrir en sus investigaciones. etcétera). respiración) en algunas especies. la concepción estructural funcionalista es considerada como la más importante del siglo XX. Su incorporación en el terreno de la ciencia se ubica en los botánicos del siglo XVIII. Pero a quien se le atribuye haber usado una noción parecida a lo que hoy se entiende por “estructura” es al eminente naturalista francés Georges Cuvier (1769-1832). en 1913. Identificar esas teorías o las concepciones teóricas que se utilizan es una cuestión que atañe no solamente a quien tenga inquietudes científicas. también concurren diversas concepciones teóricas. 1 Concepción estructural funcionalista Dentro de las ciencias sociales. La acepción más común que se le asigna es forma de arreglo o modo como está organizado algo. • Predecir el advenimiento de esos fenómenos. la homeópata. la palabra modelo para referirse al esquema que había elaborado para describir el átomo de hidrógeno. El modelo supone una correspondencia entre el fenómeno y su representación. 9 . circulación. En el conviven prácticas que responden a concepciones teóricas diversas: la medicina alópata. La palabra estructura viene del latín structura. El estructuralismo es una teoría contemporánea que ha logrado cimentarse en prácticamente todas las ciencias. en un artículo científico. acumulación. a los que se les denomina modelos. Ciencia que estudia los seres orgánicos desaparecidos por medio de sus restos fósiles. fundador de la paleontología. recesión. la estructura. la herbolaria.

debajo de las esferas de la vida social y de sus diversidades y particularidades. Se considera que la teoría denominada estructuralismo surge propiamente cuando el etnólogo Claude Lévi-Strauss (1908-) publicó su obra Antropología estructural. pero lo que comunica la orquesta en conjunto es una unidad. del siglo XX. en 1958. El funcionalismo establece una analogía entre las sociedades y los organismos vivos. a través de su método. El estructuralismo es introducido en la economía por un destacado intelectual francés. El funcionalismo surgió en las ciencias sociales a fines del siglo XIX con Herbert Spencer (1820-1903). Cada elemento (instituciones) realiza una función especializada que lo distingue. por lo que son necesarias todas las partes para que el todo funcione (la sociedad). La estructura sería como la esencia oculta. p. así que en cierto sentido cada instrumento proporciona un «mensaje» separado. Edmund. quien publicó en 1877 su obra Principios de sociología. 70. 10 . una estructura subyacente que explique lo que sucede en la superficie. Antropología Estructural. recóndita de lo real. Considera que la vida social debe ser interpretada como un sistema de tipo orgánico. esta teoría le permitió comprender los sistemas de parentesco en las sociedades primitivas. intenta descubrir. sobre todo por la antropología estadounidense. El estructural funcionalismo es una concepción teórica desarrollada por el sociólogo estadounidense Talcott Parsons (19021979). en dos importantes obras: La estructura de la acción social EN PALABRAS DE Analogía de Lévi-Strauss para explicar el estructuralismo “Los ejecutantes de una orquesta tocan diferentes instrumentos. La “salud” del “organismo social” depende de la integración funcional de las partes que lo componen. fundador de la lingüística moderna. un orden primario. donde los elementos y partes constitutivas están en relación funcional con el todo y solamente pueden ser comprendidos en relación con él. Los mensajes individuales de los diferentes instrumentos sólo «tienen sentido» cuando se combinan como un todo”. la partitura musical para cada instrumento está separada de la de cualquier otro instrumento. Para ella los sistemas sociales tienden a perpetuarse debido a la cooperación entre sus elementos. Claude. quien hace una interpretación de la economía desde esa perspectiva teórica.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Gracias a sus aportaciones se han podido reconstruir especies desaparecidas con sólo fragmentos de huesos. citado en Leach. Es una teoría que explica la permanencia del orden social pero no su cambio. El cambio de una parte afecta a otras y a toda la sociedad. Louis Althusser (1918-1991). Lévi Strauss. la teoría o psicología de la forma (Gestalttheorie). disimulada por la apariencia superficial. Cimientos que en pocos años fueron utilizados y dieron origen a una nueva corriente psicológica. Esta teoría. Esta teoría es retomada y desarrollada a partir de los años 30. Se considera que los cimientos del estructuralismo fueron establecidos a principios del siglo XX por el ginebrino Ferdinand de Saussure (1857-1913). Uno de los postulados de esta teoría es el equilibrio. Introducción al estructuralismo.

presentándose comportamientos sociales disfuncionales. políticas. y ponen en riesgo la esta- 1 La principal aportación de la concepción estructuralista consiste en considerar la sociedad como un conjunto de elementos interrelacionados de tal manera que la alteración de uno de ellos repercute en todos lo demás. Deben asimismo. que en conjunto desarrollan todas las funciones necesarias para la subsistencia y convivencia humana (económicas. al equilibrio y. Para esta concepción teórica. educativas. los cambios sociales profundos constituyen una situación anormal en los sistemas sociales. Del primero tomó la teoría de la acción social y del segundo la teoría general de sistemas. no les concede mucha atención. Cuando se pretende hacer un análisis estructural. Esta concepción teórica recoge de las dos teorías principales que la conforman el enfoque global de la sociedad y de cada una de ellas la dimensión de análisis: el estructural y el funcional. a preservarse. Parsons se nutrió de dos grandes pilares del pensamiento: del sociólogo alemán Max Weber (1864-1920) y del biólogo austriaco Ludwig Van Bertalanffy (1901-1972).Estructura y cambio social (1937) y El sistema social ( 1951). El sistema trata de articular ambas fuerzas. etcétera). habrá que identificar los diferentes subsistemas y elementos. conformado por diversos subsistemas y elementos. de seguridad. a partir de ahí. esto es. 11 . incorporar mecanismos de cambio. por tanto. además de las funciones que desarrolla cada uno de ellos para. por ello. intentar determinar su importancia en el todo social. todos los sistemas sociales tienden a la estabilidad. como pasa en la maquinaria de un reloj. sino como un sistema. favoreciendo que las fuerzas del cambio se integren a cambios graduales a través de mecanismos de adecuación y adaptación. debe partirse de que los sistemas sociales forman un todo articulado cuya conformación y funcionamiento es lo que se pretende aclarar. que no se ajustan a los patrones esperados. Para ello. Por ello. estamos en presencia de una sociedad funcional. El estructural funcionalismo ya no considera a la sociedad como un organismo. dinámicas. de tal suerte que lo que suceda en una de ellas afecta a otras partes y al todo. así como los vínculos existentes entre ellos. Todo integrado por partes interdependientes. Cuando los sistemas sociales han sido capaces de establecer en su interior patrones conductuales que garantizan su equilibrio y supervivencia. las estructuras deben ser funcionales. ya que en su interior se presentan tanto fuerzas que actúan para mantener la estabilidad como fuerzas que presionan moderadamente para lograr cambios. Para el estructural funcionalismo. GLOSARIO Sistema. Pero esta situación puede cambiar en cualquier momento.

Sus preocupaciones giran en torno a desentrañar los mecanismos que permiten la perpetuación de la estabilidad social. él puede cambiar de estrato social. Las críticas más importantes que se hacen a esta concepción teórica son: • Su individualismo. pero ésta tiene mecanismos de regulación o control con los que trata de conservar la estabilidad o equilibrio del sistema. • Su poca estimación de la cuestión económica. La atención está puesta en el hombre como individuo. Los comportamientos contrarios a las normas ponen en peligro la estructura social. Todo lo que está dentro de la norma es funcional y todo lo que esté fuera de ella es disfuncional y disolvente. Los sistemas sociales deben disponer de diferentes mecanismos de control para hacer frente a los comportamientos disfuncionales y hacer que se retorne a la estabilidad.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México bilidad del sistema. • Su conservadurismo. Estructural funcionalismo Principales teóricos Robert King Merton (1910-2003) Louis Althusser Claude Lévi-Strauss Talcott Parsons Bronislaw Malinowski Max Weber Emilio Durkheim Herbert Spencer (1918-1991) (1908-) (1902-1970) (1884-1942) (1864-1920) (1858-1917) (1820-1903) Principales conceptos estructura función estrato social movilidad social cambio social papel sistema estatus social disfuncional rol integración adaptación 12 .

con quien compartió durante la mayor parte de su vida inquietudes intelectuales y políticas. El marxismo postula cinco ideas centrales: 1. La sociedad es un todo. Investiga en tu comunidad algunos comportamientos disfuncionales.Estructura y cambio social Actividades 1. 13 . 2. Esta visión se hizo pública a mediados del siglo XIX. Criterios Concepción 1 Estructuralismo Funcionalismo Estructural funcionalismo Antecedentes Representantes Objeto de estudio Interpretación de la sociedad Interpretación del cambio social Principios básicos 2. la cual ha servido de fundamento para muchos desarrollos posteriores. la historia de la humanidad está marcada por la lucha entre clases Carlos Marx es el fundador de la concepción materialista de la historia. Carlos Marx (1818-1883). A ambos se les considera los creadores de una nueva visión de la historia. Concepción marxista El marxismo y el evolucionismo son considerados como las concepciones teóricas más importante del siglo XIX. Federico Engels (1820-1895). Marx tuvo como cercano colaborador y amigo fraterno a otro importante pensador alemán. en un pequeño folleto que fue publicado en 1848 con el título Manifiesto del Partido Comunista. historiador y economista alemán que logró combinar el quehacer científico con la lucha social. que impactó al conjunto de las ciencias sociales. Reproduce y completa en tu cuaderno el siguiente cuadro comparativo. La denominación marxismo se derivó del nombre de uno de sus fundadores. un notable filósofo. Desde la disolución del primitivo régimen comunitario. donde las relaciones que se establecen en la estructura productiva constituyen la base en que se asienta la vida cultural y política de la sociedad. u Presenta al grupo tus ejemplos y evalúa con tus compañeros si efectivamente son comportamientos disfuncionales.

u u Presenten su exposición al grupo. concentrándote en la finalidad de estudiarlas en esta asignatura. prepara una exposición de las concepciones estructural funcionalista y marxista. por ello es necesario identificar las fuerzas que lo impulsan y las que lo retardan.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México explotadoras y explotadas. 2. desde su surgimiento hasta el estado en que se encuentran en el presente. esto es. Corrijan su trabajo con las observaciones que hagan sus compañeros 14 . está actuante e impregna todas las esferas de la vida social. con énfasis en los cambios trascendentes. Con tu cuadro comparativo. radicales. Esta lucha. incluyendo los conceptos del marxismo. La crítica más fuerte que se hace a esta teoría es su preocupación por desentrañar los mecanismos que permiten el cambio social. Completa el cuadro comparativo propuesto en la página 12. El cambio es algo permanente e inevitable en la naturaleza y en la vida social. 3. y en un equipo de cuatro estudiantes. La compresión de los fenómenos sociales solamente es posible si los enfocamos en su perspectiva histórica. Las acciones humanas pueden acelerar los cambios sociales. Marxismo Carlos Marx Federico Engels Lenin León Trotsky Rosa Luxemburgo Mao Tse-tung Antonio Gramsci Principales teóricos (1818-1883) (1820-1895) (1870-1924) (1879-1940) (1870-1919) (1893-1976) (1891-1937) estructura clase social explotados explotadores revolución burguesía Principales conceptos proletariado ganancia plusvalía imperialismo socialismo modo de producción Actividades 1. velada o abierta. 4. 5.

20. la base económica tiene particular importancia para explicar toda la vida social. por el conjunto de instrumentos de trabajo. instalaciones. citado en Lange. en el ámbito de la fábrica. p. combinaciones y complementaciones que se realizan entre si las diferentes unidades productivas. en Obras escogidas. esto es. que existen y les han sido legadas por el pasado”. Estructura económica Marx definió estructura o base económica de la sociedad como el conjunto de relaciones que establecen los hombres para producir los bienes necesarios para su subsistencia. en el campo de la ciencia y en especial en la economía. etcétera. instalaciones. E N PALABRAS DE “Los hombres hacen su propia historia. Marx. Para el marxismo. como su nombre lo indica. incluso. las ideas religiosas de los hombres. los hombres contraen determinados vínculos o relaciones. conocimientos. p.… Para producir. • Las que establecen los hombres que laboran en distintas actividades productivas: división social del trabajo. 15 . Karl. E N PALABRAS DE “En la producción. pues considera que. los productos (o el valor de ellos) se distribuyen entre los participantes. sino bajo aquellas circunstancias con que se encuentran directamente. los hombres no actúan solamente sobre la naturaleza. que se usan en ese momento dado. instrumentos de trabajo. • Las que establecen los hombres (propietarios o no propietarios) con respecto a los medios de producción (tierra. 408 Las relaciones de producción son los contactos que establecen las personas en el proceso productivo. “El dieciocho Brumario de Luis Bonaparte”. pero no la hacen a su libre arbitrio. es decir. maquinarias. bajo circunstancias elegidas por ellos mismos. Trabajo asalariado y capital. es la base sobre la cual se han desarrollado las instituciones políticas. La distribución estará determinada principalmente por la relación de propiedad que mantuvieron respecto a los medios de producción.Estructura y cambio social 1 Elementos que conforman la estructura social (marxismo) Marx fue el primero que utilizó. también la denominó modo de producción. Entre las relaciones de producción destacan: • Las de división y cooperación que establecen los hombres en el proceso productivo (en el taller. Marx. por los métodos o técnicas usadas. sino que actúan también los unos sobre los otros. Una vez efectuada la producción. Oskar. materias primas. Karl. las ideas artísticas e. el concepto de estructura económica de la sociedad. el campo o la fábrica) y que están determinadas por los instrumentos de trabajo que usan. Las relaciones de producción no las pueden determinar o elegir los hombres a voluntad. las concepciones jurídicas. etcétera. Éstos no pueden decidir cómo relacionarse para producir. etcétera). No pueden producir sin asociarse de un cierto modo. del taller. y… sólo a través de ellos es como se relacionan con la naturaleza y como se efectúa la producción”. las diferentes. Economía política. sino que se encuentran con que estas relaciones ya están determinadas por la herencia material y tecnológica de las generaciones que los han precedido. maquinaria. por la maquinaria empleada.

La principal función de los órganos del Estado consiste en conservar el estado de cosas vigente. en las creencias populares. 16 . cárceles. Marx lo llamó formación social. periódicos. La superestructura está formada por los órganos del Estado y por el complejo ideológico. Superestructura Estado leyes. en los discursos filosóficos y técnicos aparentemente científicos. y procura la defensa de los derechos y la seguridad de todos. el complejo ideológico es el encargado de la transmisión de la ideología. Entre la base y la superestructura. Para el marxismo. Complejo ideológico religión.. de la estructura económica prevaleciente... Aun cuando la base determina en sus grandes rasgos a la superestructura. televisión.. tierra.. ejército. ésta tiene cierta autonomía y también influye sobre la base. maquinaria. jueces.. ese conjunto de ideas y creencias que contribuyen a preservar y reforzar la estructura económica vigente y que se encuentran insertas en la religión. se producen permanentes relaciones. Por su parte.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Superestructura El marxismo considera que sobre la base económica de una sociedad se levanta la superestructura. policía. es en última instancia el defensor de la clase económicamente dominante y. Este aparato está conformado principalmente por la religión. Los órganos del Estado son los instrumentos o medios que utiliza éste para mantener el orden y la estabilidad social (policía. cuya función es reproducir las formas de vida y de pensamiento que perpetúen las relaciones de producción vigentes. los elementos del complejo ideológico buscan el consenso. tribunales. instalaciones. Al todo conformado por base y superestructura.... que encubren intereses de clase. leyes. escuelas. FORMACIÓN SOCIAL Base o estructura económica Hombres Relaciones de producción instrumentos de trabajo. la educación y los medios de comunicación. cárceles). La diferencia entre esos dos componentes de la superestructura es que mientras los órganos del Estado actúan por coerción. por tanto. aun cuando el Estado parece representar a toda la sociedad.

Estructura y cambio social 1 Tipos de cambio social Desde sus orígenes. la tecnología y todos los elementos materiales e intelectuales que intervienen en la producción. Dentro de los cambios sociales. están cambiando. mientras las fuerzas productivas se desarrollan de manera constante. los cambios estructurales son sucesos excepcionales en la historia de las sociedades. habilidades y capacidades productivas del hombre. especialmente los cambios que se producen en su estructura económica. Por ello. las ciencias sociales teorizaron sobre el cambio social. 17 . se llama a las fuerzas que surgen en la sociedad misma. etcétera. la maquinaria. Término que se usa para designar lo que se origina o nace en el interior. La mejora de instrumentos de trabajo y de los procesos de producción es permanente. el hombre. También considera que los cambios se deben a fuerzas endógenas. las relaciones de producción. GLOSARIO Endógeno. la sociedad. Marx parte de la consideración de que la totalidad existente está en permanente cambio. en este caso. Cambio estructural Este tipo de cambio ha sido analizado principalmente por la teoría marxista. Sin embargo. acontecimientos que suceden esporádicamente. El universo. en uno de los elementos que conforman la base económica. Para un sector de la población. Para el marxismo. uno que modifica la conformación de la sociedad y la forma como ésta se ha venido desempeñando. mediante un mapa conceptual la concepción marxista de la estructura social con todos sus elementos. Actividades • Representa. se producen de manera permanente cambios. principalmente las re- Un claro ejemplo de cambio estructural es el producido por las revoluciones. y están formadas por los hombres y los instrumentos de trabajo. como es permanente el incremento de las destrezas. Este elemento dinámico lo denomina fuerzas productivas. ya que para consumarse requieren la participación de la mayoría de la población. Un cambio estructural es sustancial. la naturaleza. sufren cambios en muchas ocasiones imperceptibles. el descubrir las causas de los cambios sociales y predecirlos con un grado aceptable de certidumbre ha sido siempre una cuestión cuyas motivaciones rebasan con mucho las puras inquietudes intelectuales. como la rusa y la cubana. la explicación de los cambios sociales deben buscarse en el interior de esas mismas sociedades. se pueden distinguir dos tipos principales: los estructurales y los coyunturales. pero en otras bastante claros y evidentes. Por tanto.

El aspecto que explica la dinámica social es el desarrollo de las fuerzas productivas (avance de la tecnología).1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México laciones de propiedad de los medios de producción. etcétera Relaciones de producción (elemento estático) La propiedad de los medios de producción permanece inalterable Para Marx. pues éste es constante. hasta que las relaciones de producción se convierten en una camisa de fuerza. permanecen inalterables. pero ésta debe estar sustentada en el nivel de contradicción a que ha llegado la economía. de nuevos materiales. para ajustarlas a la nueva realidad. solamente puede superarse con la modificación de las relaciones de producción. Esta contradicción en la base económica hace viable el cambio de la estructura económica para que fuerzas productivas y relaciones de producción se pongan en armonía. El cambio solamente puede hacerse realidad cuando la contradicción en la base es encarnada por la clase social interesada en establecer una nueva forma de producción. 18 . maquinaria más especializada. Base económica o estructura económica Fuerzas productivas (elemento dinámico) Descubrimiento de nuevas técnicas y métodos. esto da lugar a fricciones que pueden desembocar en cambios sociales. pero las relaciones de producción no progresan de la misma manera. en un grillete que impide el desarrollo de las fuerzas productivas. por lo que se desarrolla entre ellas una contradicción que va siendo cada vez más aguda. el cambio estructural solamente se producirá cuando las fuerzas productivas hayan alcanzado un desarrollo tal que hace imposible continuar manteniendo las relaciones de producción existentes. Esto. Para el marxismo el papel fundamental en el cambio estructural lo desempeña la lucha de clases.

Nada se puede determinar a priori. por ejemplo. Las fuerzas políticas que buscan el cambio social deben ser capaces de distinguir las coyunturas. sin embargo. de crisis. La calidad del análisis influye en la eficacia de las acciones. En general. toda la superestructura irá cambiando para ajustarse y estar en concordancia con esta nueva base. 19 . un proceso electoral controvertido. Esta contradicción se resolvería al socializar la propiedad de los medios de producción. En los periodos de crisis afloran todas las tensiones y conflictos acumulados. Un análisis incorrecto repercutirá en el actuar. entonces se pierde una oportunidad que tal vez no se llegue a dar en muchos años.Estructura y cambio social Al producirse el cambio en la estructura económica de la sociedad. En las coyunturas pueden lograrse cambios de todo tipo. 1 Cambio coyuntural El término coyuntura fue introducido en las ciencia sociales y de manera especial en la política. el verdadero motor de los cambios sociales es la existencia de las clases sociales. GLOSARIO Coyuntura. Designa un periodo especial en la vida de las sociedades. en el modo de producción capitalista. etcétera. la caída de la bolsa de valores. y por su fugacidad. la de los poseedores y la de quienes venden su fuerza de trabajo. pudiendo parecer que las relaciones existentes no pueden continuar funcionando tal y como lo han hecho. analizarlas y decidir las acciones procedentes. Marx anota que. caracterizado por la confluencia de acontecimientos y actores. convirtiéndose rápidamente en un concepto de uso corriente entre los analistas y comentaristas políticos. Si no se aprovecha la coyuntura que se presentó. Para Marx. la producción se hace cada vez más social y. Tanto el cambio estructural como el cambio coyuntural se producen en periodos de inestabilidad. la apropiación de ella sigue siendo privada. a todo cambio antecede una situación de crisis. El cambio social denominado coyuntural es el que se produce cuando las fuerzas sociales y políticas que han empujado hacia el cambio son capaces de aprovechar la oportunidad que se presenta.

u u u Determinen si los ejemplos elegidos son estructurales o coyunturales. Organízate con dos de tus compañeros y consulten sus libros de historia de México para buscar ejemplos de cambios sociales. cuando publicó Pour Marx (La revolución teórica de Marx) (1965). «modo de producción capitalista». con lo que intenta establecer un puente entre ambas corrientes filosóficas. Obtengan conclusiones del trabajo anterior y discutan si realmente se puede hablar de cambios coyunturales o simplemente de coyuntura como situación que permite los cambios. u Redacten un resumen sobre el concepto de cambio social. Considera que la categoría «modos de producción» y. que apareció en español con el título Para leer El Capital. Para Althusser. Al terminar la presentación. Alcanza gran notoriedad al publicar el libro Lire le Capital (1968). profundiza en el tratamiento de la ideología marxista. en particular. Althusser trata en esta obra de hacer una distinción entre las ideas falsas y las verdaderas de El Capital. nacido en Argel en 1918. principalmente entre los grupos de estudiantes simpatizantes del «maoísmo». Las ideas de Althusser gozaron de gran aceptación. La ideología –dice Althusser– es el mecanismo de que se vale el Estado para reproducir las relaciones de producción y las relaciones sociales que derivan de ellas. Años después. Presenten sus ejemplos al grupo y argumenten por qué los consideran de uno u otro tipo. publicó dos extensos artículos. la ideología no es simplemente la «falsa conciencia». Actividades 1. Él mismo afirmó: “No hemos leído El Capital como economistas. uno titulado La filosofía como arma de la revolución y el otro Ideología y aparatos ideológicos del Estado. En 1970. hemos leído El Capital como filósofos” y concluye que el estructuralismo está inscrito en la obra de Marx. pidan al profesor que ratifique o rectifique sus puntos de vista. ambos gozaron de gran aceptación en los medios académicos y estudiantiles.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México PERSONAJES Louis Althusser Filósofo francés. constituyen las aportaciones verdaderamente científicas del marxismo. A la edad de treinta años se incorporó al partido comunista francés e ingresó como profesor de filosofía a la École Normal Supérieure de París. entre lo científico y lo ideológico que contiene esta obra. Althusser hace una lectura de Marx desde el estructuralismo. historiadores o literatos […]. como sostenía el marxismo original. 20 . 2. se consideró que constituía un aporte en esa materia. Su importante producción teórica marxista se inicia a mediados de los años sesenta del siglo XX. sino que está presente en todas las manifestaciones de la vida social e impregna la práctica social. En este libro.

Todos los demás países de eco- Como consecuencia de los conflictos bélicos de principios del sigllo. política y militar que se produjo entre el bloque socialista y las potencias capitalistas. que contrastaba con el avance de otros países. en el marco de la confrontación ideológica. Esta situación permitió que en buen número de ellas –sobre todo las de África y Asia–. existían dos tipos de países: países desarrollados y países subdesarrollados. Durante los años 1939-1945. Al término de la conflagración mundial. En la década de 1950. Canadá y Japón. esos movimientos estaban a punto de triunfar. Como consecuencia de los conflictos bélicos de principios del siglo. sugieron diversas naciones que presentaban un considerable atraso. 21 . los movimientos independentistas o de liberación nacional se fortalecieran. Entre los primeros estarían la mayor parte de los países de Europa. tomando en cuenta el nivel de desarrollo económico. que contrastaba con el avance de otros países.Desarrollo y subdesarrollo 2 Cuestionario guía ¿En qué contexto surge la teoría del desarrollo? ¿A qué se le denomina crecimiento económico? ¿Cómo se define desarrollo? ¿Qué diferencia existe entre crecimiento y desarrollo económico? ¿Cómo se define el subdesarrollo? ¿Qué estrategia consideras que debía seguirse para salir del subdesarrollo? Tema 2 Desarrollo y subdesarrollo Antecedentes Los conceptos de desarrollo y subdesarrollo surgieron al término de la Segunda Guerra Mundial. Estados Unidos de América. Esta situación presagiaba la posibilidad de que en los nuevos países se llevaran a cabo ensayos de nuevas formas de organización económico-social. en las más importantes colonias europeas. La determinación de mantener esos países en la órbita capitalista llevó a las potencias occidentales a encomendar a sus cuerpos académicos (institutos y universidades) que realizaran cuerpos teóricos para demostrar que el atraso y la pobreza pueden ser superados en el marco de la economía capitalista. sugieron diversas naciones que presentaban un considerable atraso. dado que en los movimientos independentistas habían penetrado ideas marxistas y que las luchas de liberación incluían también la lucha contra la pobreza y el atraso. social y cultural. se empezó a hablar de que. la encarnizada lucha entre las potencias europeas había debilitado los mecanismos de dominación que ejercían sobre sus colonias.

22 . Rostow recomienda que la política económica que puede sacar a los países del subdesarrollado debe ser una similar. después de haber experimentado ciertos cambios estructurales internos. logró aceptación inmediata. movilizó sus propios recursos hacia la industrialización. los países dejarán de ser subdesarrollados y se convertirán en países en vías de desarrollo. resultado de la comparación de nuestras economías “atrasadas” con las economías de los países “adelantados”. en su primera etapa. sostiene que las sociedades ahora desarrolladas fueron una vez subdesarrolladas. Concibió el desarrollo económico como un proceso en que se suceden cinco etapas. Este país. según Rostow. Empezaba a cimentarse la llamada teoría del desarrollo. Con base en esta experiencia. una política que impulse reformas estructurales y logre canalizar la inversión hacia la industria. Esta experiencia histórica debe alumbrar a los países subdesarrollados en su camino al desarrollo. publicado en 1960. el primer país del orbe en industrializarse. quien en su libro Las etapas del crecimiento económico. A partir de ese momento. sustentando una visión progresiva de la historia. Sociedades de alto consumo de masas La marcha hacia la madurez El proceso de despegue Precondiciones para el despegue Sociedad tradicional Etapas del proceso de desarrollo. El más destacado representante de la teoría del desarrollo económico. fue el historiador económico del Instituto Tecnológico de Massachusetts: Walt Whitman Rostow. ya que estarán tomando las medidas adecuadas para alcanzar el desarrollo. las cuales han sido transitadas por los países que hoy son desarrollados. Rostow señala que elaboró su esquema mediante el estudio del desarrollo económico de Inglaterra.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México nomía capitalista serían subdesarrollados. lo cual lograrán ahora en menor tiempo y con menores sacrificios que quienes les precedieron. Esta división simplista.

por tanto.wikipedia.html Conceptos principales de la teoría del desarrollo La teoría del desarrollo económico acuñó tres conceptos básicos. 1961. Walt W. Las etapas del crecimiento económico: un manifiesto no comunista. que mantienen entre sí una estrecha relación.aspx?q=rostow – es.com/teorias-de-la-industrializacion.encarta. cuando: 23 .ingeba.rincondelvago. de la cantidad de bienes y servicios que pone en el mercado.euskalnet.com/encnet/refpages/search. es decir. capital y tecnología).org/wiki/Walter_Whitman_Rostow – “Escuela neoliberal”.msn. desarrollo y subdesarrollo.htm – html.net/lurralde/ lurranet/lur28/28amez/amez28. – es. éstos son crecimiento. Rostow y completa el siguiente cuadro Etapa de desarrollo Sociedad tradicional Precondiciones para el despegue El proceso de despegue La marcha hacia la madurez Sociedades de alto consumo de masas Caraterísticas 2 Consulta algunas de las siguientes fuentes: – Rostow. México. trabajo.Desarrollo y subdesarrollo Actividades Investiga la biografía y el pensamiento de Walt W. FCE. en www. Concepto de crecimiento o crecimiento económico Por crecimiento económico se entiende un incremento de la actividad productiva de un país y. Una economía crece cuando se incrementan algunos de los llamados factores de la producción (tierra.

Para saber si hubo crecimiento económico de un año a otro.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México • Aumenta la cantidad de tierra cultivable. Lo mismo se hace si se quiere saber el crecimiento de un periodo. Características del crecimiento de una sociedad: mayores extensiones de cultivos y cantidad de fuentes de trabajo.1%. Un caso hipotético nos servirá de ejemplo: Groenlandia 1980 PIB = 1 000 millones de dólares 1981 PIB = 1 150 millones de dólares 1981 Inflación = 3% 1o. El indicador que generalmente se usa para medir el crecimiento económico es el Producto Interno Bruto (PIB). el cual puede definirse como el valor total de los bienes y servicios que se producen en un país en un año. Otra forma de medir el crecimiento económico consiste en utilizar el ingreso per cápita o ingreso por habitante.1 % El crecimiento económico fue de 1. maquinaria o equipo. • Se introducen mejoras técnicas que incrementan la productividad. se compara el PIB del año en estudio con el del año anterior. lo que significa que. en 1981. AMPLIACIÓN DEL TEMA El PIB es uno de los indicadores macroeconómicos más importantes y su cálculo se efectúa año con año en la mayoría de países del mundo. Éste se obtiene dividiendo el PIB entre el número de habitantes. 24 . la economía de Groenlandia casi no creció. Disminuir la inflación al valor de la producción de 1981: 1 150 x 0. se debe anular la inflación que se produjo en el año de estudio y que está reflejada en ese dato.97 = 1 115 2o. • Aumenta la inversión en instalaciones. Calcular el porcentaje o tasa de crecimiento: 1 115 / 1 000 = 1. Como el PIB se expresa en pesos. • Aumenta la cantidad de población ocupada.

Desde entonces en la teoría del desarrollo. esta teoría considera fundamental el conocer las características que presentan los países desarrollados. el proceso que acerca los países subdesarrollados a los países desarrollados.eumed. pero también poseen zonas donde las condiciones de vida no son las mejores. Los Límites del Crecimiento. Dennis L. algo cualitativamente distinto del crecimiento. señalando que este último concepto debe tener una connotación social. Incluso en los primeros años de la teoría del desarrollo. de manera imprescindible. El desarrollo económico es. por lo cual no se puede hablar de desarrollo en sentido estricto. se entiende por desarrollo económico el proceso que conduce al “desarrollo”. no produce por sí mismo cambios en la distribución del ingreso entre los grupos o clases que conforman un país. ingreso para sectores que no están ocupados y ganancias para las empresas. su rasgo primordial es la mejoría de los niveles de vida de toda la población. ya desde los principios de la década de 1960. por su producción y sus ingresos. es decir. Las más importantes de éstas son las siguientes: En muchos países es evidente el crecimiento económico. el crecimiento se entendió como sinónimo de desarrollo. Para los políticos el crecimiento económico es un aspecto que. industrialización. debe aparecer en sus proyectos de gobierno. El resultado más probable sería un súbito e incontrolable descenso tanto de la población como de la capacidad industrial”.net/cursecon/18/18-4. Meadows.htm Concepto de desarrollo Se considera que entre los términos crecimiento y desarrollo existe una estrecha vinculación. este planeta alcanzará los límites de su crecimiento en el curso de los próximos cien años. Hubo periodos de crecimiento económico en los cuales la población no mejoró su situación. por tanto. el economista inglés Dudley Seers (1920-1983) cuestionó la equiparación del crecimiento con el desarrollo. Para guiar el proceso de desarrollo. Éste es un ingrediente indispensable del desarrollo. el simple crecimiento económico no conduce necesariamente al desarrollo. www. Se considera incluso que no puede hablarse de desarrollo económico si no existe crecimiento económico. 2 EN PALABRAS DE “Si se mantienen las tendencias actuales de crecimiento de la población mundial. y otros. producción de alimentos y agotamiento de los recursos. que si bien el crecimiento puede preceder o acompañar al desarrollo. Una situación de esa naturaleza se vivió durante el porfiriato en México. el crecimiento de la economía. 25 .Desarrollo y subdesarrollo Para la teoría del desarrollo. Contra lo que pudiera pensarse. Sin embargo. Saben que significa puestos de trabajo. Ello obedece a que son grupos reducidos los que se apropian de la mayor parte de los beneficios que trae aparejado el crecimiento económico. contaminación ambiental. el crecimiento económico es básico.

La atención de la salud eficiente y para el mayor número de la población es característica de los países desarrollados. • Alta inversión productiva. Hay población en situación de pobreza. Seers. podemos afirmar sin lugar a dudas que ha habido un proceso de desarrollo en el país en cuestión. El número de muertes causadas por enfermedades infecciosas es bajo. no podemos llamar a ese proceso ‘desarrollo’ aunque la renta per cápita se haya multiplicado por dos”. Existe una estrecha relación entre las universidades. de tal forma que el abismo entre ricos y pobres en menor. En los países desarrollados la tasa de fertilidad de las mujeres es baja. EN PALABRAS DE “Lo que hay que preguntar acerca del desarrollo de un país es: ¿qué ha sucedido con la pobreza?. ¿y con la desigualdad? Si los tres alcanzaban antes niveles elevados y ahora han disminuido. www. Sociales: • Buenas condiciones sanitarias y de salud. Las economías de los países desarrollados no se encuentran subordinadas a ninguna otra economía. lo que permite que casi todas las mujeres sean asistidas por profesionales en el momento del parto. mayor disposición de alimentos y acceso a servicios médicos provoca que la gente viva más. Pero si uno o dos de estos problemas fundamentales han empeorado. y la población cuenta con todos los servicios sanitarios.net/cursecon/economistas/ seers. El número de médicos por cada mil habitantes es mayor en estos países.eudmed. Todos los sectores y ramas económicas han incorporado adelantos técnicos y científicos modernos que las hacen de alta productividad. El derecho a la salud es una realidad o está cerca de serlo. pero su porcentaje es reducido. lo que permite que sus economías tengan una alta tasa de innovación. • Bajo crecimiento de la población. En estos países la riqueza generada en la economía se distribuye de manera menos injusta. • Formación de científicos y técnicos de alto nivel y elevada escolaridad de la población. • Baja mortalidad infantil y alta esperanza de vida al nacer. institutos de investigación y planta productiva. la planta productiva elabora bienes de gran diversidad.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Económicas: • Estructura económica homogénea y diversificada. Asimismo. La mayor parte de la población puede adquirir y disfrutar de los satisfactores de la vida moderna. Es conocido que los países desarrollados acaparan los premios Nobel de ciencia. por lo que son únicamente las condiciones internas y externas de acumulación las que determinan su expansión o retraimiento. • Desarrollo permanente de nuevas tecnologías. ¿y con el desempleo?. • Ingreso per cápita alto y elevado consumo de la población. Dudley. Parte importante de los altos volúmenes de ahorro que genera la economía se canalizan hacia la planta productiva. Las limitantes del caso especial.htm 26 . y sobre todo si han sido los tres. Asimismo. • Crecimiento autoimpulsado. • Mejor distribución del ingreso y menor porcentaje de la población en situación de pobreza.

Aun cuando algunos países desarrollados son formalmente reinos. En la teoría del desarrollo. De desarrollo económico pasó a denominarse desarrollo sustentable y después desarrollo con equidad. • Un estado de derecho efectivo. • Mecanismos democráticos confiables. Esta teoría solamente ha incorporado las preocupaciones y conceptos de los nuevos tiempos. etcétera. u 27 . la vida política interna se decide por la participación electoral de los ciudadanos agrupados en partidos. elabora una definición propia de crecimiento y otra de desarrollo. utiliza el siguiente esquema. en la situación de la mujer. Algunos ponen el énfasis en la salud. de estabilidad política. Con el resultado de la actividad anterior. Compara los conceptos crecimiento y desarrollo. algunos en el ahorro. Lo que destaca en todas ellas es la visión de que es posible transitar del subdesarrollo al desarrollo. se ha publicado cantidad de propuestas.Desarrollo y subdesarrollo Políticas: • Regímenes políticos estables. • Regímenes de partidos. los mecanismos democráticos se afianzan. al interior de sus fronteras. Reúnete con un compañero. aplicando las políticas económicas adecuadas. otros más en la educación. A partir de la Segunda Guerra Mundial. pídele que lea tus definiciones y lee las de él. Los derechos electorales y las libertades políticas son respetadas. los países desarrollados han disfrutado. otros en los niveles de inversión. en el crecimiento de la población. 2 Actividades 1. • Bajos niveles de corrupción. Se considera que a medida que aumenta el ingreso y la educación. Crecimiento Desarrollo Rasgos diferenciales Rasgos comunes Rasgos diferenciales 2. u Comenten sus trabajos y corrijan o mejoren si es necesario.

atrasados. como los países desarrollados (modelo). las más importantes son éstas: Económicas: • Persistencia del latifundio. sino también el conocimiento de las características que presentan los países subdesarrollados. La riqueza producida se concentra en un pequeño sector de la población. • Deformación de los aparatos productivos. emprender una modernización capitalista de las añejas estructuras económico-sociales. El camino era. Se supuso que los problemas de las economías subdesarrolladas se debían a una insuficiencia de desarrollo capitalista. petroleros. mineros. Nuestros países deberían reducir su crecimiento poblacional. • El proceso de desarrollo se puede acelerar si se adoptan las políticas adecuadas. pues. casi el desarrollo. A MPLIACIÓN DEL TEMA Todavía en la década de 1970. “subdesarrollo” significa debajo del desarrollo. consideradas como los principales obstáculos del desarrollo. Unidades productivas rurales que acaparan grandes extensiones de tierras y que utilizan técnicas productivas atrasadas. • Desarrollo industrial escaso o dominio industrial extranjero desde dentro. la Teoría del desarrollo consideraba que una de las causas del subdesarrollo eran las altas tasas de crecimiento poblacional. por lo cual se recomendó que éste debería acelerarse. La receta: extender las relaciones capitalistas. de planificación familiar y de incremento de la productividad. la mayor parte de los análisis teóricos o empíricos se centraron en el estudio de las estructuras tradicionales. • Especialización. Debido a ello. Ramas económicas modernas (extracción de petróleo o metales preciosos) conviven con ramas atrasadas. 28 . acercándolo a tasas similares a las de los países desarrollados. • Desigual distribución del ingreso. Una manera sintética de expresar la teoría del desarrollo sería ésta: • Desarrollarse significa avanzar por la ruta del progreso para llegar a ser. Un eslogan muy repetido durante esos años fue el siguiente: Aumentar la fertilidad de la tierra y disminuir la fertilidad de las mujeres. Estas políticas requieren no solamente el conocimiento de las características de los países que sirven de modelo. Economías exportadoras de contados productos agrícolas. los países subdesarrollados están a una distancia variable de los países desarrollados. Para la teoría del desarrollo. el subdesarrollo es resultante de que en las sociedades persistan elementos arcaicos. Tomando esta acepción.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Concepto de subdesarrollo Desde el punto de vista semántico. algún día. De ellas. impulsar su penetración donde no lo habían hecho o solamente habían logrado penetrar de manera parcial. Se diseñaron políticas de control natal. que contrastaban con el bajo crecimiento económico.

A pesar de que el promedio de escolaridad de la población es bajo. • Endeudamiento externo. • Alto porcentaje de desocupación. son muchos los obstáculos y la distancia que deberá recorrerse para lograr el desarrollo. de servicio médico y de drenaje. 2 En los países subdesarrollados la tasa de desempleo es muy elevada. Alternancia de períodos de vigencia de las libertades políticas y democracia formal. El bajo nivel de ingreso de la mayor parte de la población hace que su poder adquisitivo sea bajo. Las violaciones de los derechos humanos.Desarrollo y subdesarrollo • Poco desarrollo del mercado interno. en lugar de aminorarse. y como consecuencia de esto el nivel de cosumo es muy bajo. Políticas: • Regímenes democráticos inestables. con periodos autoritarios o abiertamente dictatoriales. Sociales: • Alto crecimiento demográfico. Lo peor del caso es que. • Crecimiento del trabajo informal. de acuerdo con estimaciones que se han hecho. sobre todo de los llamados grupos vulnerables (mujeres. persistencia del analfabetismo. la brecha que separa a los países subdesarrollados de los desarrollados. • Corrupción de representantes y funcionarios públicos. grupos étnicos. • Sistemas electorales poco confiables. • Deficientes condiciones sanitarias y de salud. campesinas y populares. se ha ido ensanchando. Como puede verse. Incapacidad del aparato productivo para ofrecer los suficientes puestos de trabajo. 29 . • Pobreza e inseguridad social. minorías y gente pobre) es cosa común. de la deserción escolar y de la “fuga de cerebros”. un porcentaje considerable de los profesionales y técnicos más destacados emigran hacia los países desarrollados. • Poca observancia de los derechos humanos. Sectores importantes de la población carecen de agua potable. y esto a pesar de las políticas recomendadas por la teoría del desarrollo. • Control gubernamental de las organizaciones obreras. • Bajos niveles culturales. Los países para solventar sus necesidades han contratado préstamos en el exterior.

Actividades 1. la SUDENE (Superintendencia para el Desarrollo del Nordeste) Fue ministro de Planificación en el gobierno nacionalista de João Goulart. representó a su país como embajador en París y en la UNESCO. uno considerado desarrollado y otro subdesarrollado. residió en Estados Unidos de América y Europa. la Academia de Ciencias del Tercer Mundo creó un premio que lleva su nombre. Director del Banco Brasileño de Desarrollo Económico y Social y creador de una institución pionera en la acción gubernamental para impulsar el desarrollo en una zona atrasada de ese país. Reconocido como uno de los principales economistas latinoamericanos. Destacan sus contribuciones a la comprensión del subdesarrollo y al conocimiento de Brasil. Cambridge y París. el cual se otorga cada dos años. el cual fue derrocado por los militares en 1964. En los periodos de emigración obligada. Integrado de manera temporal al servicio diplomático. Trabajó en la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) casi diez años. Consulta tus libros de geografía ciencias sociales o Internet. ejerciendo la docencia en las universidades de Yale. ministro de Cultura en el gobierno de José Sarney. 30 . a los 28 años. al mejor trabajo de investigación que realice un economista de los países que integran el Tercer Mundo. En el año 1997. Se graduó de abogado en la Universidad de Río de Janeiro y. obtuvo el doctorado en Economía de la Sorbona de París. Desempeñó altos cargos en los gobiernos democráticos de Brasil y fue expulsado del servicio público por las dictaduras militares. es el único de esta región que ha sido nominado para el premio Nobel en esa disciplina (2003). a finales de la década de 1980.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México PERSONAJES Celso Furtado (1920-2004) Economista que más influyó en el diseño de instituciones y políticas de desarrollo en Brasil. debido a las transformaciones democráticas y agrarias que estaba realizando. Presenta tu tabla al profesor para corregir la información si es necesario. Su producción intelectual fue abundante. pero destaca aún más su compromiso intelectual y político de búsqueda de caminos que lleven a superar los problemas del atraso y la pobreza. y completa la siguiente tabla: Características PIB Desarrollado ____________________ Subdesarrollado _____________________ Ingreso per cápita Tasa de desempleo Población Población en situación de pobreza Mortalidad infantil Esperanza de vida 2. Elige dos países.

desde sus orígenes. las cuales fueron creadas en 1947. que trataba de coordinar esfuerzos para superar los estragos de la guerra. La contrariedad estadounidense en torno al establecimiento de la CEPAL se convirtió en abierta hostilidad. fue nombrado el mexicano Gustavo Martínez Cabañas. El objetivo de su fundación fue contribuir al desarrollo económico y social de América Latina. El surgimiento de la CEPAL está precedido por la creación de la Comisión Económica para Europa (CEPE) y de la Comisión Económica para Asia y el Lejano Oriente (CEALO).Comisión Económica para América Latina 3 Tema 3 Comisión Económica para América Latina Cuestionario guía ¿Cuál la finalidad de la creación de la CEPAL? ¿Cómo explica la CEPAL el subdesarrollo? ¿Cuál es la idea de la teoría de la CEPAL para superar el subdesarrollo? ¿Qué se entiende por los conceptos centro-periferia y capitalismo periférico? ¿En que consistió la aportación de Raúl Prebisch mientras estuvo al frente de la CEPAL? ¿Qué grandes subsistemas integran el sistema económico mundial? ¿Qué se entiende por capitalismo periférico? Todo el trabajo realizado en la CEPAL está orientado. al desarrollo de América Latina. Se dice que nació por iniciativa de los gobiernos latinoamericanos. Al frente de la CEPAL. por recomendación de la Subcomisión Temporal para la Reconstrucción Económica de Áreas Devastadas. pues. quien al poco tiempo fue reemplazado en el cargo por el argentino Raúl Prebisch. 2004. La CEPAL nació. en la coyuntura de la posguerra. La sede de la CEPAL se estableció en Santiago de Chile. 31 . 40˚ 120˚ 90˚ 60˚ 40˚ La CEPAL La Comisión Económica para América Latina (CEPAL) fue creada en el año 1948 como organismo dependiente del Consejo Económico y Social de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). ya que el gobierno de Estados Unidos de América no consideraba que fuera prioritario su establecimiento en esos momentos. OCÉANO AT L Á N T I C O Trópico de Cáncer 20˚ MÉXICO CUBA HAITÍ 20˚ BELIZE JAMAICA GUATEMALA HONDURAS EL SALVADOR NICARAGUA COSTA RICA PANAMÁ VENEZUELA COLOMBIA 0˚ Ecuador A E AN AM AY IN GU SURGUAYANA FRANCESA (Francia) 0˚ ECUADOR OCÉANO PAC Í F IC O BRASIL PERÚ BOLIVIA 20˚ 20˚ PARAGUAY Trópico de Capricornio URUGUAY CHILE 40˚ 40˚ ARGENTINA 60˚ 60˚ Círculo Polar An tártico 120˚ 90˚ 0 1500 60˚ Escala 1:150 000 000 3000 4500 km Fuente: Calendario Atlante de Agostini. cuando en 1949 empezó a expresar una posición teórica y política propia e independiente. como secretario ejecutivo.

el subdesarrollo es el resultado del proceso mundial de expansión capitalista. por tanto. En este organismo. Trinidad y Tobago. de quien provenían las ideas principales. las que dieron origen a esta teoría.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México Dependencia En la CEPAL. pero su explotación no beneficia todos. surgió una corriente de pensamiento económico que sometió a riguroso análisis la teoría del desarrollo y elaboró una teoría propia. Para la CEPAL. Nación o país considerado respecto de sus colonias. que fue establecida en 1951. Según la CEPAL. se estima que todos ellos estaban integrados alrededor de Raúl Prebisch. y la otra. de las economías latinoamericanas con las economías de los países desarrollados: • Dependencia porque las economías latinoamericanas fueron integradas en función de las economías europeas. La CEPAL entiende la dependencia como la forma de integración de las economías coloniales con las economías europeas y. F. México cuenta con recursos y suficiente infraestructura. durante la década de 1950. después. Estas dependencias explican la perpetuación de la dependencia en general y. es GLOSARIO Metrópolis. localizada en México. del subdesarrollo. Aunque importantes economistas y sociólogos confluyeron en la CEPAL. una para la subregión de México y América Central. ubicada en Puerto España.. rezago o falta de modernidad. AMPLIACIÓN DEL TEMA La CEPAL tiene dos sedes subregionales. original y alternativa. Por ejemplo. para la subregión del Caribe. subdesarrollo no es falta de modernidad. que se estableció en 1966. aunque algunos lo catalogan como histórico-estructural. El método que se utilizó fue el estructuralista. para la CEPAL. La teoría de la CEPAL rechaza el concepto de subdesarrollo como atraso. sino resultado del sistema económico vigente en muchos países. • Dependencia por la adopción-imposición de formas de vida y patrones de consumo provenientes del desarrollo. Sin embargo. se forjó y concretó una nueva teoría que intentó explicar el atraso de los países latinoamericanos. el cual dio por resultado dos polos uno desarrollado y otro subdesarrollado. 32 . D. • Dependencia tecnológica porque las metrópolis y luego los países desarrollados controlaron el avance técnico.

se concibe América Latina como un área periférica de un mundo cuyo centro fue ocupado primero por Inglaterra y Europa. y hoy lo ocupan Estados Unidos de América. América latina era parte de la periferia. que fue determinante para la llegada de Prebisch a la Secretaría Ejecutiva de la CEPAL. En este documento y posteriormente en los que producirá la CEPAL. Esta dualidad de la economía mundial se originó con la Revolución Industrial. regresaban al lugar de origen convertidos en productos. documento conocido como El Manifiesto. Los países de la periferia se integraron al sistema capitalista mundial como productores de materias primas y productos agrícolas.Comisión Económica para América Latina posible reformar el sistema económico mundial en que están insertos ambos tipos de países. los cuales impusieron una división internacional del trabajo a las regiones periféricas a Europa. Europa y Japón. después. contribuyeron con el centro aportando alimentos y las materías primas que. 33 . dirigida por Prebisch. que dio lugar al surgimiento de algunos países industrializados. En este periodo la economía mundial estuvo compuesta por países productores y exportadores de alimentos y materias primas e impor- Los países considerados periféricos. y lograr que se supere el subdesarrollo. En un principio se exportaron los mismo productos que durante la época colonial. al principio. ya que tenían mercado seguro en Europa y contaban con la experiencia de trabajo local. La reforma puede partir –de acuerdo con la CEPAL– de una serie de políticas implementadas por los países subdesarrollados que reduzcan la brecha que los separa de los países desarrollados. A esta primera etapa de integración la CEPAL la llamó modelo primario exportador o de desarrollo hacia fuera. Este simple hecho ilustra el por qué no pueden ser idénticas las sociedades del capitalismo desarrollado y las sociedades de la periferia. 3 Capitalismo periférico Los conceptos centro-periferia y capitalismo periférico fueron utilizados por Prebisch en su libro El desarrollo económico de América Latina y algunos de sus principales problemas (1949). Eran los más rentables.

Asimismo. empresas eléctricas. Las inversiones extranjeras. un desarrollo productivo moderno e importante. empleo. en algunas regiones de nuestros países. introdujeron métodos y técnicas productivas modernas. algodón. por tanto. el sector clave. el cual contrastaba con áreas económicamente deprimidas. por el otro. carne. petróleo. inversión y. el motor de la economía fue el exportador. etcétera. cacao. de países importadores de alimentos y materias primas y exportadores de productos industriales. En la etapa de crecimiento hacia fuera. al penetrar en esos renglones. por el comportamiento de las economías de los países industrializados de Europa. la mejor explotación de nuestros recursos y mercados requirió la modernización de la estructura económica. esto es. apoderándose de las principales ramas económicas de nuestros países. etcétera) estaba condicionado por la demanda externa. El capital externo se invirtió en los renglones económicos que ya constituían la especialidad de cada uno de nuestros países. Durante este periodo. Empresas de capital extranjero construyeron y controlaron líneas férreas y navieras. 34 . por un lado. cueros. en particular el transporte. La economía de nuestros países se hizo dependiente de las economías avanzadas de Europa y de Los países periféricos se caracterizaron por la recepción de capital extranjero destinado a la modernización de los rubros necesarios para la exportación. establecieron bancos. plata. fue posible observar. henequén. caucho. El volumen de la producción de nuestros productos de exportación (azúcar. café. Del comportamiento de las exportaciones dependían las principales variables económicas: ingreso.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México tadores de productos industriales. el crecimiento de la economía.

y que estas relaciones sean disimétricas (saldo desequilibrado de flujos. fue altamente vulnerable a las fluctuaciones de la demanda externa y. en la coyuntura adecuada.. pero conformado por dos polos: el centro y la periferia. al depender de su sector exportador. por tanto. los que tuvieron las condiciones.. las nuestras solamente crecían por el impacto de la expansión de aquéllas. El modelo de crecimiento hacia afuera es todavía el modelo que rige en la actualidad. recíprocamente. la crisis de 1872. de mercaderías. debido a que responden a las distintas funciones que cada uno cumple dentro de la economía mundial (producción de alimentos y materias primas por un lado y productos industriales por el otro). cuando menos para algunos países. Asia y África. no reciben el capital necesario para satisfacer sus demandas. Los gobiernos latinoamericanos fueron conscientes de la vulnerabilidad externa de sus economías durante esa época. en gran número de países de América Latina. A MPLIACIÓN DEL TEMA Centro-periferia. mantienen estructuras productivas sustancialmente diferentes. lo que contribuyó. es necesario que existan relaciones entre los dos tipos de lugares. de decisión. Lo que distinguió a unas economías de las otras fue que mientras las economías metropolitanas tenían un crecimiento independiente y autoimpulsado.. a sustentar un nuevo modelo de crecimiento.).). a las crisis que sacudían a la economía capitalista mundial. El modelo de crecimiento hacia afuera.Comisión Económica para América Latina 3 Los países cuya economía se basa principalmente en las exportaciones enfrentan graves problemas cuando la demanda decrece. php3?id_article=176 35 . durante la cual el modelo. jerarquía de las relaciones de poder. la voluntad y las posibilidades de hacerlo impulsaron medidas tendientes a disminuir los efectos negativos de ese modelo. la estadounidense. la de 1890 y la gran crisis denominada la Gran Depresión de 1929-1933.eu/article. www. El concepto puede ser empleado en todos los niveles de la escala geográfica (…). empezó a dar muestras claras de agotamiento.. Entre ellas. de informaciones. El centro es central justamente porque saca provecho de esta desigualdad y. por el que pasaron las economías latinoamericanas. Hablar de centro/periferia (…) posibilita proponer un modelo explicativo de esta diferenciación: la periferia está subordinada porque el centro es dominante –y recíprocamente. de capitales. es decir flujos (de personas. interconectan y complementan.hypergeo. Centro y periferia se determinan. Pero ha tenido éxito particularmente (…) como equivalente de las parejas mundo desarrollado/mundo subdesarrollado o Norte/Sur. Ambos polos.. la o las periferia(s) se caracteriza(n) por un déficit que mantiene su posición de dominada(s). Relaciones centro-periferia El postulado básico de la teoría de la CEPAL es el siguiente: la economía mundial capitalista debe considerarse como un todo indiviso. Para que la pareja tenga sentido.

de los incrementos de producción y de productividad del sector exportador de la periferia sean trasladados al centro. El comercio internacional no sólo perpetúa la asimetría centroperiferia. entre los dos polos. a lo largo del siglo XX. En 1950 es nombrado Secretario Ejecutivo de la Comisión Económica para América Latina (CEPAL). es una diferencia de origen. Una de las principales tesis de esta teoría. las economías desarrolladas y las subdesarrolladas. El punto de arranque del enfoque de Prebisch es considerar la economía mundial como una unidad donde conviven el centro y la periferia. Prebisch fue además un generador de nuevas instituciones. En 1984 colaboró con el gobierno argentino que sucedió a las dictaduras militares. siendo nombrado el primer Secretario de ella. contribuirían a impulsar el crecimiento económico de las industrias que habían surgido en nuestros países. los precios de los productos industriales han observado una tendencia al alza.1 • Aspectos teórico-metodológicos de la estructura socioeconómica de México La diferencia entre países desarrollados y subdesarrollados. es que en las relaciones comerciales entre los países subdesarrollados y los desarrollados. Sus aportaciones a la comprensión del subdesarrollo latinoamericano y las posibilidades que tienen nuestros países de alcanzar el desarrollo son producto de un enfoque novedoso y original. que pudieron sustentar con datos empíricos e históricos. Apoyó y trabajó para que naciera. PERSONAJES Raúl Prebisch (1901-1986) Economista argentino nacido en la ciudad de Tucumán. consideraba. desfavorable para los países subdesarrollados. Promovió la creación de bloques económicos regionales en América Latina. Desde muy joven dejo la academia. La obra de Prebisch se considera precursora de la economía estructuralista latinoamericana y de la teoría de la dependencia. 36 . tuvo oportunidad de apreciar. También consideraba que la integración económica regional permitiría una mejor posición negociadora de nuestros países con los países desarrollados. como pocos. contando con la colaboración de un grupo de académicos sudamericanos. Según la CEPAL. mientras los precios de productos primarios presentan una tendencia general a la baja. ofreciéndoles un mercado más amplio. Falleció en Santiago de Chile. El centro logró implantar antes que la periferia técnicas modernas. al que se le había fijado el objetivo de estudiar las condiciones de las economías latinomericanas. que representó un rompimiento teórico con la visión que sobre este fenómeno tenían los países centrales. Para la CEPAL. Es al frente de la CEPAL donde Prebisch. pasando a desempeñar diversos cargos dentro del gobierno argentino. Congruente con su labor. la división en países del centro y periféricos (desarrollados y subdesarrollados) se mantiene debido al comercio internacional y al flujo de capitales. se exilió en México a fines de la década de 1940. así como sus problemas. Prebisch es considerado uno de los más destacados economistas latinoamericanos. Director General del Banco Central del la República Argentina durante la Gran Depresión (1929-1933). se observa. las desigualdades entre el centro y la periferia se reproducen a través del comercio internacional. apoyó la creación de la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC). sino que la profundiza. una tendencia de deterioro de los términos de intercambio. Esto es. La recomendación política que deriva la CEPAL de lo anterior es tratar de defender los precios de los productos primarios y las materias primas mediante la acción concertada. Esta forma desigual de intercambio comercial provoca que las ventajas de los avances tecnológicos. al interior de la ONU la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD). en abril de 1986. cuya conformación. organismo creado al interior de la ONU apenas dos años antes. en 1964. alcanza reconocimiento mundial por sus investigaciones. Opositor al peronismo. o sea. el impacto que esta megacrisis causó a las economía de los países latinoamericanos.

es decir.Comisión Económica para América Latina 3 Actividades 1. e importe productos manufacturados para que el “centro” mantenga su hegemonía.euskalnet. pobreza y hambre en el mundo. Agrega las ramas que consideres necesarias. es necesario que la “periferia” exporte materias primas. Amestoy Alonso. Elabora un mapa conceptual sobre la teoría del desarrollo. u Reproduce en tu cuardeno el siguiente esquema y complétalo. el centro. S.htm u u u u u ¿Cuáles son las diferencias que encuentras entre las dos concepciones? ¿Cuál de ellas consideras que explica mejor el concepto de subdesarrollo? ¿Según la concepción marxista es posible superar el subdesarrollo? Según esta escuela. Teoría del desarrollo pretende explicar acuñó Conceptos de Atraso Pobreza Crecimiento Desarrollo Subdesarrollo que es 2. sino que son dos estructuras interdependientes. globalización. www. ¿habría países desarrollados si no hubiera naciones subdesarrolladas? ¿Cuál sería la estructura mundial si no hubiera países desarrollados? 37 . con lo que evita el desarrollo de su propia industria. han creado los mecanismos que les permiten progresar. el primero es una lamentable consecuencia del segundo.net/lurralde/lurranet/lur28/28amez/amez28. lo explica así: los países desarrollados. Aproximación al estudio del subdesarrollo. la periferia. Después responde. Compara la concepción sobre desarrollo y subdesarrollo expuesta en este tema con la contenida en el siguiente fragmento. sin el subdesarrollo el desarrollo no podría existir y. José. por tanto. Siendo más claros. manteniéndolos en una posición de dependencia y al mismo tiempo de complemento de sus economías.ingeba. pero para ello los subdesarrollados. tienen que mantener unas estructuras que hagan posible el progreso del “centro”. En su teoría del capitalismo periférico Amin. Escuela marxista En esta escuela desarrollo y subdesarrollo no son dos polos extremos y opuestos.

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con ello. pero rigurosa. los diversos fenómenos sociales y económicos que se han presentado en México. y las presenta en relación y conexión con el acontecer mundial.El objetivo principal de este libro consiste en explicar de manera clara. consideramos que puede ser útil para cualquier persona que esté interesada en el conocimiento de nuestra realidad nacional. se expusieron con la intención de proporcionar elementos que estimulen el interés de los estudiantes y. . el análisis y la investigación. breve. y dan razón de su situación actual. se motive la reflexión. El libro está enfocado principalmene en el estudio de las últimas etapas por las que ha transitado nuestro país. Aunque esta obra está destinada a estudiantes de bachillerato. Cada uno de los contenidos tratados.

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