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SESION DE APRENDIZAJE

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SESION DE APRENDIZAJE CAPACIDADES DE AREA C.P.V: C1: Razonamiento y demostración. C2: Comunicación matemática. C3: Resolución de problemas.

AREA: GRADO: SECCION: URIEL GARCIA MATEMÁTICA SEGUNDO A DORIS GAMARRA HUAMANTALLA ESTRATEGIAS (Cómo y con qué) Utilizando la pizarra se explica los gráficos estadísticos y su clasificación: sector circular y pictogramas. y En forma grupal resuelven los ejercicios propuestos de la Ficha Trabajo sobre Sector Circular y Pictogramas. Se observará y anotará en los registros la participación de los alumnos al resolver los ejercicios propuestos. Utilizando la pizarra se explica la clasificación de los gráficos estadísticos: Poligonal y De Barras. En forma grupal resuelven los ejercicios propuestos de la Ficha Trabajo sobre Graficas Poligonales y de barras. Se observará y anotará en los registros la participación de los alumnos al resolver los ejercicios propuestos. Utilizando la pizarra se explicara las medidas de tendencia central y la definición de media y su formula con la ayuda de los alumnos. En forma individual resuelven los ejercicios propuestos de la Ficha de Trabajo sobre media. Se observará y anotará en los registros la participación de los alumnos al resolver los ejercicios propuestos. ACTITUDES Compromiso grupal Seguridad perseverancia resolver ejercicios y al 90 min 21-02-2011 23-02-2011 22-02-2011 Responsabilidad TIEMPO FECHA VALORES

Nº Sesión

21

DOCENTE: APRENDIZAJE ESPERADO CAPACIDADES CONTENIDOS ESPECIFICAS C1: Gráficos Estadísticos y Grafica. y Definición. C2: y Clasificación. y Interpreta y Sector Circular C3: Pictogramas. y Resuelve
Habilidades: y Representa/Construye C1: y Grafica. C2: y Interpreta C3: y Resuelve Habilidades: y Representa/Construye C1: y Aplica. C2: y Identifica, Organiza e Interpreta C3: y Resuelve Habilidades: y Representa/Identifica.

22

Gráficos Estadísticos. y Grafico Poligonal. y Grafico de barras.

Compromiso grupal Seguridad perseverancia resolver ejercicios y al 90 min

23

Medidas de Central. y Media.

Tendencia

Compromiso personal Sentido crítico y de organización. 90 min

______________________ Firma del Docente

______________________________________ Vº Bº Coordinación Académica

______________________________ Vº Bº Dirección

SESION DE APRENDIZAJE CAPACIDADES DE AREA C.P.V: C1: Razonamiento y demostración. C2: Comunicación matemática. C3: Resolución de problemas. AREA: GRADO: SECCION: URIEL GARCIA MATEMÁTICA SEGUNDO A Responsabilidad TIEMPO FECHA 24-02-2011 VALORES

Nº Sesión

24

DOCENTE: DORIS GAMARRA HUAMANTALLA APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIAS CAPACIDADES (Cómo y con qué) CONTENIDOS ESPECIFICAS C1: Medidas de Tendencia Utilizando la pizarra se explicara la definición de mediana y su y Aplica. Central. fórmula con la ayuda de los alumnos C2: y Mediana. y Identifica, Organiza e En forma individual resuelven los ejercicios propuestos de la Ficha de Interpreta Trabajo sobre Mediana.
C3: y Resuelve Habilidades: y Representa/Identifica.

ACTITUDES Compromiso personal Sentido crítico y de organización. 90 min

Se observará y anotará en los registros la participación de los alumnos al resolver los ejercicios propuestos.

______________________ Firma del Docente

______________________________________ Vº Bº Coordinación Académica

______________________________ Vº Bº Dirección

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