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PARTICULARIDAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES
CON RESPECTO A OTRAS FORMAS DE CONOCIMIENTO
CIENTIFICO.

Las ciencias sociales pueden emprender la tarea de
interpretar y explicar, porque poseen teorías, conceptos,
métodos que permiten conocer las diversas expresiones
sociales y los móviles que las producen. El conocimiento de
las ciencias sociales no es , de ninguna manera , un
conocimiento absoluto, pero sí una posibilidad de indagar
aunque sea una parte muy pequeña de la realidad social , la
cual se encuentra vinculada con otros componentes sociales.

Otra división más se da con base en el objeto de estudio
específico que cada una de las disciplinas aborda, además
de la estrategia de investigación acorde con el objeto. Todas
estas disciplinas estudian lo social, pero sólo aquello que se
refiere a su disciplina específica. La economía estudia de lo
social sólo lo que se relaciona con la producción, la
distribución, el consumo, las crisis económicas, la
sobreproducción, los efectos del mercado globalizado, etc.
La psicología estudia lo que se refiere a la mente, a las
formas de adaptación de la persona a la sociedad o a los
grupos en que participa . La sociología estudia las formas de
socialización global, los problemas que se generan en las
grandes urbes (derivados de la urbanización y de la
industrialización), las formas de comunicación, etcétera.

Las ciencias sociales tienen muy bien delimitado su objeto
de conocimiento. No abarcan más allá de lo establecido por
su objeto de estudio. Podemos encontrar un recorte más. El
estudioso en economía industrial, por lo general, es un
especialista en industrias transnacionales o en industria
azucarera ; lo mismo el antropólogo que se ha especializado
en migración indígena del altiplano mexicano. El desarrollo
de las ciencias sociales ha sido tan vasto que se encuentran
especialistas en innumerables temas. Quien conoce de todo
no es especialista, y difícilmente puede conocer algún
problema a fondo. No se puede conocer toda la realidad

sino que este depende de los enfoques teóricos. para otro no lo es . Tampoco existe un sólo método. sino sólo partes de esta. porque diversos paradigmas las componen. Cualquier fenómeno social puede tener diversas interpretaciones y explicaciones. la primera .). menos lo hay sobre el método que debe seguirse en las ciencias sociales. y un tiempo (1990. como ya se ha mencionado. Si no existe un acuerdo sobre un acontecimiento. 2 social. Por otro lado . colonia. sobre todo cuando este es resultado de una investigación empírica. No obstante. etc. son interrogantes que siempre estarán presentes en todas las discusiones de las ciencias sociales. Lo que para un enfoque es adecuado. DIFERENCIAS ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES Disciplinas jóvenes Disciplinas antiguas Compuestas por diversos Tienen un paradigma paradigmas en pugna dominante que aglutina a la comunidad Sus conceptos y métodos son Universalizan sus conceptos y particulares métodos Las ciencias sociales son disciplinas más jóvenes que las ciencias naturales . ¿Qué es lo objetivo y que lo subjetivo?. cuyo universo de estudio está delimitado es un espacio (escuela. Una característica más de las ciencias sociales es la particularidad de su conocimiento. todos sus planteamientos teóricos están en discusión constante porque no hay una sola postura teórica sino varias. debido a que cada investigador visualiza el problema desde las coordenadas propias que le establecen un enfoque teórico. estas pequeñas temáticas se encuentran articuladas con otros temas y problemas más amplios. unidad habitacional. por lo general opuestas. Las ciencias sociales se caracterizan por ser un campo de confrontación permanente. La noción de ciencia de cada uno de los enfoques depende de la teoría en cuestión.

En cambio las ciencias naturales universalizan sus conceptos.) y los resultados. quien ejerció notable influencia en el. estas son el funcionalismo francés de principios de siglo. desarrollo y futuro de la sociedad. no pueden universalizarse. Comte se apartó del socialismo y de su maestro. etc. en particular. la doctrina basada en la ciencia social. Para Comte. pero llega el momento en que debe mantenerse en equilibrio. Fue inicialmente discípulo y luego secretario de Saint Simón. por lo tanto. y su equilibrio o estabilidad (estática social). . El positivismo es una teoría que permitió a su fundador explicar el movimiento o desarrollo de la sociedad (dinámica social). y el estructural funcionalismo del estadounidense Parsons. las leyes de la sociedad posibilitan que esta se desarrolle o evolucione por que es parte de su crecimiento. el impulsor del socialismo utópico. sus descubrimientos. entendida como una ciencia capaz de explicar el surgimiento. porque cualquier aporte se difunde rápidamente por todo el mundo por medio de revistas científicas reconocidas internacionalmente dentro de una disciplina o campo de conocimiento. y formuló el positivismo. 3 década del siglo XXI. cuyo principal exponente fue Durkheim. Sobre estos dos principios (dinámica y estática) se edificaron los principales principios de las teorías sociales posteriores al positivismo. LOS ENFOQUE DE LAS CIENCIAS SOCIALES La ciencia social desde el positivismo Augusto Corte nació en Montepellier. en 1798. de la sociología.

sabor). Es una ordenación abstracta escrita en papel.Para el positivismo no hay nada oculto a los sentidos (vista. dejando de lado su . olor. ya que estos obstruyen el trabajo de investigación al calificar la realidad. fórmulas y conceptos. lo que es observable en la experiencia . pero son las elaboraciones conceptuales y matemáticas. se reconoce que toda clasificación es más exacta y perfecta que la que existe en el mundo real porque el trabajo del científico se basa en la creación de modelos que guardan correspondencia con el mundo real. No obstante. • La regla de la Negación cognitiva de los juicios de valor. Los modelos son retratos perfectos de la realidad material y objetiva de la naturaleza. 4 Fenomenalismo Nominalismo CONCEPCION DE LA CIENCIA Negaci de los POSITIVISTA juicios de valor Unidad fundamental del met. de la ciencia * • La regla del fenomenalismo considera que no existe diferencia entre esencia y fenómeno. • La regla del nominalismo consiste en clasificar el mundo real y objetivo en cuadros. llamado metafísica. lo hacen con cosas ajenas a la actividad científica. Para el positivismo sólo se debe registrar en un experimento. con un correlato de la realidad empírica. o el registro de observación de un acontecimiento social. y de la sociedad. aquellos que consideran la existencia de algo distinto de lo físico.

Decir que los alumnos son buenos por ejemplo. necesariamente. Los juicios de valor son calificativos que se le adjudican a la realidad. La ciencia social desde el marxismo Karl Marx fue uno de los representantes de las ciencias sociales del siglo XIX. bello. la misma apreciación que puede expresar otro observador. entre otros. Estos juicios empantanan la tarea científica porque no muestran lo objetivo de la realidad natural o social. por ejemplo: bueno. etc. sólo tiene sentido para el juicio de quien lo emite. adecuado. y no es. anomalía o enfermedad. sino que sólo emiten un juicio subjetivo. el desarrollo de la ciencia y de la sociedad tiene un fin común y llega a un mismo destino. antropólogos y psicólogos. y todo aquello que cuestiona lo establecido es considerado desorden. Su propuesta es distinta de la positivistas establecida por Augusto Comte. que consiste en el nivel de madurez: la ciencia y la sociedad son irradiadas por el espíritu positivista. El objetivo consiste en explicar las causas de la enfermedad social. porque se trata de enunciados con validez relativa. Ambos enfoques . • La regla de la Universalidad del método para aquellas disciplinas que estudian la naturaleza y las que lo hacen con el movimiento de la sociedad. Para la ciencia positiva los juicios de valor que imperan en el lenguaje de la vida cotidiana deben dejarse a un lado y retomar exclusivamente los resultados que arroja la investigación. de manera similar a lo que hace un medico. economistas. la sociedad se encuentra en orden.El positivismo en nuestros días se ha convertido en una concepción de ciencia que sirve para el trabajo de investigación de sociólogos. Estos juicios no tienen validez científica. feo. 5 clasificación. inadecuado. Para el positivismo. las disciplinas científicas sólo alcanzan la madurez cuando emplean el método que universaliza la ciencia. • Para el enfoque positivista. malo.

debido a la aparición de la ideología. en especial. 6 han tenido una fuerte influencia en la formación de generaciones de jóvenes estudiantes de nuestra sociedad. La influencia del marxismo fue tan grande que incluso en las escuelas y facultades de ciencias naturales fue reconocido como teoría de la sociedad. a las licenciaturas de ciencias sociales a partir de 1970. que era necesario enfocar el problema conceptual desde una perspectiva de análisis diferente de la que había dominado anteriormente. Marx consideraba que este problema se había originado. Por tanto. La ideología la hacen los ideólogos. desde sus primeros escritos. El positivismo llego a la Escuela Preparatoria desde el siglo XIX. Los países incluidos anteriormente dentro del bloque socialista se apoyaron en esta propuesta teórica. entendida esta como una falsa representación de la realidad. la ideología seria una imagen errónea de los hechos sociales surgidos en la sociedad capitalista y las sociedades precedentes. y el marxismo fue incorporado a los bachilleratos y. para poder conocer lo que impera en la sociedad era necesario dejar de lado la ideología y cuestionar severamente el trabajo de sus impulsores o defensores. Para realizar esta tarea intelectual descubrió. los intelectuales del sistema dominante. Por lo tanto. . Uno de los propósitos principales de Marx fue el estudio detallado de leyes que rigen el desarrollo de la sociedad capitalista.

es fundamental que el investigador de lo social busque lo general o común de ella. Las clases sociales son grandes grupos de personas que participan de manera desigual en el proceso de producción y distribución. A este momento algunos autores lo han llamado pseudo-concreto. Al segundo concreto de pensamiento. pero ese estadio concreto ya no es el mismo con el que se inicio en la investigación. No la observación de una cosa. ya que existen clases sociales confrontadas. Al primer estadio se le puede llamar concreto real o pseudoconcreto. un trabajo intelectual. porque es el resultado de un trabajo de abstracción. sino uno mas elaborado. Posteriormente. mientras los que poseen los medios de producción se apropian de lo generado por los otros. Con base a este . Aquellos que trabajan generando la riqueza social son quienes obtienen pocos frutos de su trabajo. sino lo común de ella. se regresa al análisis de lo particular. 7 EL METODO DE LA CR ヘ TICA DE LA ECONOMIA POLITICA ABSTRACTO CONCRETO DE PENSAMIENTO CONCRETO REAL O PSEUDOCONCRETO El primer estadio concreto se refiere al primer contacto que tiene el investigador con la realidad empírica y esta colmado de apariencia y de particularidad. Para el enfoque marxista. Es un estadio concreto que engaña. Para romper con este mundo de apariencia. el conflicto es inherente a la sociedad.

por ejemplo. . el investigador emprende su investigación para tratar de conocer los mecanismos ocultos de la explotación social. las formas de resistencia que han instrumentado estos trabajadores. las formas de sobrevivencia de los trabajadores. 8 principio. y las consecuencias sociales que de ello derivan. entre otras cosas. las formas de organización de los obreros y de otros grupos asalariados.