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Plantas medicinales

Plantas medicinales

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FORMATO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FICHA TÉCNICA INFORMACIÓN GENERAL

Titulo del Proyecto Clasificación y utilización, de las plantas medicinales en el corregimiento de Altavista (Medellín). Nombre del investigador principal: Carlos Mario Bello Parias Teléfono y dirección electrónica (del investigador (es) principal (es) 315777869 Nombre del profesor asesor e institución educativa Carlos Mario Bello Parias Institución Educativa Débora Arango Pérez Tel: 341 13 86 – Institución Nombres de quienes desarrollan el proyecto. Grado 9º1 Andrés Felipe Páez Julián García Gonzalez Sebastián López Área Temática: Biología (Botánica) Tutor (Investigador vinculado a una universidad) Silvia Blair (Universidad de Antioquia)

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Adulto responsable administrativo para el manejo de recursos financieros y físicos El Señor Carlos Mario Bello Parias Duración del proyecto 5 meses y medio Valor total del proyecto -------------$ 680.000 (seis cientos ochenta mil pesos)

II DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Titulo Investigación “Clasificación y utilización de las plantas medicinales en el corregimiento de Altavista”: Descripción de las plantas medicinales utilizadas por los habitantes del corregimiento Altavista, en el tratamiento de enfermedades comunes.

Resumen: El corregimiento de Altavista Medellín, donde los caminos son de herradura, está ubicado en el Occidente de Medellín, construido por los indígenas Nutibara, allí se encuentra una población de 25.000 habitantes y una zona paisajística de montañas, en las cuales existe una gran biodiversidad de plantas, unas silvestres y otras con siembra o cultivadas y una buena fortaleza hídrica, allí nace la quebrada Altavista y se encuentra nuestra institución educativa DEBORA ARANGO PEREZ. La situación geográfica descrita, la ubicación del barrio y la

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la investigación implicaría un conocimiento de las plantas medicinales existentes en el corregimiento y un buen uso de ellas. Recordemos que todas las culturas han adquirido un conocimiento de las plantas ó de sus órganos. socializar esta investigación para que las personas sepan que tienen un recurso natural importantes con el cual pueden contar para buscar un mejoramiento de algunas dolencias físicas sin dejar de consultar al médico. y cultural de la zona. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Justificación Está investigación tiene como finalidad conocer que plantas medicinales existen en el corregimiento y que uso les da la comunidad.diversidad ambiental. además de la existencia del uso de plantas para tratamiento de las enfermedades comunes. la ecología del corregimiento. Para la comunidad. los beneficios para los estudiantes y los investigadores. a. para utilizarlas en medicina. y la cultura de su utilización para tratar las dolencias y enfermedades más comunes. nos condujo a elaborar una investigación acerca de las plantas medicinales. y principalmente el uso que hacen de las mismas la población del corregimiento de Altavista. 3 . La justificación de esta investigación se soporta en tres pilares fundamentales: las implicaciones para la comunidad. Teniendo en cuenta la topografía.

En conclusión esta investigación es la posibilidad de enriquecimiento en conocimientos y valores tanto de los estudiantes como de la comunidad en general. debido que los estudiantes se apropian del conocimiento y pueden en alguna medida contribuir a provechar las posibilidades que les proporciona el entorno. Esto indica que esta área del conocimiento ha sido aplicada a través de la historia. sin embargo. fue con el desarrollo de nuevos instrumentos (microscopio) y de la ciencia genética que se dio una mayor identificación de las plantas medicinales. En la institución educativa. Antecedentes del problema Desde tiempos muy remotos. para generar en ellos la posibilidad de investigar sus propias necesidades e intereses. Para los investigadores es un beneficio en el aprendizaje. 4 . los egipcios fueron pioneros en el uso de las plantas con propósitos curativos. c. nuestro Colegio. Sólo en el siglo XVIII se conocieron las propiedades curativas de las plantas.b. implicaría el inicio de un proceso de investigación para motivar a los estudiantes y maestros a animarse para buscar conocimiento que puede estar en el entorno de ellos y socializar este conocimiento.

techo. la cultura mexicana sufrió una gran transformación. que suscitó un intercambio de especies animales y 5 . con la colonización de los españoles. de generación a generación. A partir de 1521. La historia de los pueblos indígenas de América tiene una estrecha relación con el ámbito que los rodea. Dentro de la flora. como parte de las tradiciones heredadas. hasta los más avanzados. hayan atribuido poderes mágicos a ciertas especies y que los diversos mitos les confieran una intervención directa en la vida del hombre y en su destino.Desde tiempos antiguos el hombre ha recurrido a las plantas en busca de curación para sus afecciones sabiendo que las especies vegetales poseen las propiedad medicinales necesarias para la curar sus males. Cada uno de los elementos florísticos ha jugado un papel importante en sus costumbres alimenticias. No es de extrañar que todos los pueblos primitivos. abrigo y armas. las plantas medicinales han formado parte importante de la historia y la cultura de los pueblos indígenas. Así mismo las plantas han proporcionado al hombre alimento. medicinales y religiosas. podemos decir que el ambiente determina una parte importante del desarrollo de un pueblo. Su uso y aplicación para el tratamiento de enfermedades constituye un conocimiento que aún es transmitido en forma oral.

vegetales entre ambos continentes. conocido como CODICE BADIANO por la traducción que hiciera de la misma al latín. Preguntas de investigación • • ¿Qué clase de plantas medicinales existen en el corregimiento de Altavista? ¿Qué conocimiento se tiene acerca de estas plantas y en que tipo de patologías se utilizan? • ¿Qué tipo de planta es la que más se utiliza en el corregimiento? Viabilidad y factibilidad de la investigación La presente investigación es válida. este hecho permitió un enriquecimiento de la herbolaria medicinal de México y de Europa. se puede realizar debido a que existe una zona geográfica que es el corregimiento de Altavista en la cual existe diversidad biológica y cultural. se destaca Martín de la Cruz y Juán Badiano. Los religiosos franciscanos entre otros colonizadores. y es factible porque dentro de esa diversidad de culturas y de 6 . preocupado por reunir los conocimientos herbolarios prehispánicos. dominando el español y el latín. fundaron el colegio de Santa Cruz de Tlatelolco en 1536. El primero escribió en 1552 el manuscrito náhuatl denominado LIBELLUS DE MEDICINALIBUS INDORUM HERBIS. donde indígenas de familias ilustres adquirieron conocimientos diversos de la cultura occidental. Ente los indígenas formados. Juan Badiano.

nativas o cultivadas están presentes en nuestro medio. era transmitido mediante la tradición oral. MARCO TEORICO O CONCEPTUAL Hoy en día. Para ello acortaremos nuestra área de estudios. es necesario conocer de él. Sin embargo. 7 . de generación en generación. iban acompañados de instrucciones escritas. por un lado. a proteger la salud y. Basado en estas condiciones. es interesante conocer cuales son las plantas presentes en nuestros bosques (ya sea nativo o artificiales). dichos y proverbios. a su vez. por otro. sobre costumbres higiénicas. y expresarlos en canciones. principios y prácticas que tendían. sigue siendo el hecho de que las informaciones sobre las plantas medicinales y otras sustancias curativas. el consumo mundial de las llamadas PLANTAS MEDICINALES y sus derivados. entre la VII y X regiones. para conocer si estas plantas. se traduce en volúmenes considerables de intercambio comercial. a curar las enfermedades. lo que viene a caracterizar la MEDICINA NATURAL (práctica que consiste en al utilización de hierbas o partes de plantas. Para poder explorar este recurso. Sólo una mínima parte de estos conocimientos. Por ser un arte considerado popular o tradicional.plantas nos centraremos específicamente. en conocer y describir las plantas medicinales del corregimiento y su utilización. en las cuales cuentos. e incorporarlos en las costumbres. para sanar una determinada dolencia). el folklore suele recoger estos temas.

existe una notable presencia de bosque en él que se han estudiado y reconocido muchas de estas especies. Al ser tantas y para conocerlas mejor. 1. como se denomina a este grupo de seres vivos. comprende millones de especies distintas unas de otras. Criptógamas Musgo Helechos Algas • Plantas con flores. COMO SE CLASIFICAN LAS PLANTAS El reino vegetal. Clases de plantas según su forma de reproducirse: • Plantas sin flores. Fanerógamas: Gimnospermas Angiospermas 8 . Clases de plantas según su tamaño: • • • Arboles Arbustos Plantas herbáceas 2. se clasifican de distintos modos.

pues alguna de ellas mide 84 metros de altura y tienen más de 3500 años. tienen la hoja caduca el almendro. Les llamamos árboles de hoja caduca.Clases de plantas según su tamaño: Hay tres grandes tipos de plantas Los Arboles: Los árboles son las plantas más grandes que existen. que son los árboles más grandes. el olmo y el abedul. Otras especies de árboles no pierden las hojas durante el invierno. la encina o el olivo. Con la primavera. el abeto. Los hay de muy distintas formas y tamaños. llamado tronco. Por nombrar algunos ejemplos. sino que las van renovando durante todo el año. 9 . desde pequeños árboles frutales hasta las secuoyas. que es duro y leñoso. Un gran número de especies de árboles pierden las hojas con la llegada del frío invernal. Les llamamos árboles de hoja perenne. Es el caso del pino. Lo hacen para defenderse del frío y que no se les congelen las hojas con las heladas. Los árboles también se diferencian de los demás vegetales porque tienen un solo tallo. le brotarán nuevas hojas por todas sus ramas. Lo hacen para llegada del frío invernal.

También los hay adaptados a distintos tipos de climas. Plantas sin flores y plantas con flores Plantas sin flores Muchas plantas no producen flores en ningún momento de su vida. A este grupo de vegetales se les denomina en Botánica planta “criptógamas”. algunos de ellos son los rosales. etc.Los arbustos Son vegetales más pequeños que los árboles. Otras son cultivadas para proporcionar alimento a seres humanos o animales y algunas también se cuidan como plantas de adorno por su belleza. la jara y la aulaga. Las plantas herbáceas Las hierbas son pequeñas plantas que sobresalen del suelo unos pocos centímetros. Hay numerosas especies de arbustos. los helechos y las algas. pero más grandes que las hierbas. otros están adaptados a vivir en zona muy calurosas. Son los primeros vegetales que empezaron a existir y 10 . la mayor parte del suelo del planeta está cubierto de plantas herbáceas silvestres. Su forma de reproducirse es por esporas. Unos pueden resistir las heladas del invierno. algunos pierden las hojas en invierno. Al igual que los árboles. la mayor parte de ellas tienen una vida corta. otros soportan grandes periodos de sequía. Tienen varios tallos que en algunos arbustos son leñosos. de uno o dos años. Las plantas más conocidas de las que no tienen flores son los musgos.

ríos. algunas especies enraizaron en la tierra dando lugar a otros vegetales como los musgos y helechos. Son unos vegetales pequeños que habitan en lugares muy húmedos y sombríos. Tienen formas y colores muy variados. Fueron el origen de los vegetales porque. con el paso de millones de años. con el paso de millones de años. Las algas son un grupo de vegetales que viven dentro del agua. Hace 300 millones de años los helechos eran mucho más abundantes que ahora. algunos eran tan grandes como enormes árboles y formaban auténticos bosques. pero siempre en zonas de umbría. Son bastante distintas al resto de vegetales. Muchos científicos dudan que pertenezcan al reino vegetal. Los musgos son las plantas terrestres más primitivas y con forma más sencilla. Sus restos putrefactos y enterrados han dado lugar. pues no presentan todas las características y funciones de los vegetales. De las algas proceden el resto de las plantas. pues no tienen raíz ni tallo 11 . pues no toleran el sol directo. Los helechos también son vegetales muy antiguos. lagos y charcas. al carbón. Los encontramos en la tierra. Las algas crecen en el fondo del mar o pegadas a las rocas y las hay en mares. Suelen habitar en bosques y lugares muy húmedos porque necesitan que sus esporas naden sobre agua para reproducirse. tapizando corteza de árboles o rocas lisas. bajo la sombra de bosques húmedos. También necesitan vivir en zonas muy húmedas y frescas.vivieron en épocas que aún ni existiría el ser humano.

Algunos vegetales producen flores una o dos veces cada año. que son necesarios para que la planta se reproduzca. ríos y sobre todo en el mar. Para ellas no es imprescindible que haya agua para reproducirse. Un ejemplo de algas lo podemos ver en el verdín de la charcas. que crese silvestre por toda la zona cercana al Mediterráneo. Hasta los 20 o 25 años no produce flores y muere tras la floración. Soporta las sequias almacenando agua en sus gruesas hojas. Plantas con flores La mayor parte de las especies vegetales se reproducen mediante flores. En las flores la planta tiene sus órganos reproductores.ya que al vivir dentro del agua. Sus flores son muy simples y suelen pasar inadvertidas a nuestra vista. azules o rojas. De las flores se forman los frutos y las semillas. La pita. Las plantas se dividen en dos grandes grupos: Las gimnospermas no tienen frutos para proteger la semilla. Son las plantas con semillas más antiguas. como los naranjos o los jazmines. los abetos y los cipreses. amarillas. otros sólo producen flores una vez en toda su vida. por ejemplo. por lo que pueden crecer por zonas que no sean húmedas. En botánica a estos vegetales se les llama plantas “fanerógamas”. los pinos. 12 . donde se dan muchas especies de colores verdes. no necesitan de esos órganos para absorberla. Hacen la fotosíntesis y algunas de ellas son microscópicas. Son gimnospermas. en lagos. es una planta con espinas. por ejemplo.

Plantas medicinales aceptadas en Colombia con fines terapéuticos. Los jazmines. Tienen flores complejas que suelen ser llamativas a nuestra vista.Las angiospermas son las plantas más recientes y más evolucionadas. OBJETIVOS: General • Clasificar y describir la utilización de las plantas medicinales en el corregimiento de Altavista en el año 2008. Anexo E.. el trigo y la encima son angiospermas. De ellas también se obtiene gran número de materias primas y productos naturales. los rosales. Anexos número1. • Identificar el tipo de patologías para las que son utilizadas las plantas medicinales. Anexo A. Son la fuente de alimentación del ser humano y de muchos mamíferos. Anexo D. • Determinar la planta medicinal más utilizada en el corregimiento de Altavista 13 . Las semillas están recubiertas por un fruto que las protege. Específicos • Determinar el conocimiento que tiene la población acerca de las plantas medicinales.

Estudio descriptivo de corte transversal. además. se identifican las características de las plantas y el conocimiento que tienen de ellas las personas del corregimiento de Altavista. 14 . Variables Independientes • • Clasificación de las plantas medicinales Tipo de patologías Variables dependientes • Utilización Controles: • Siembra Constantes: • Clima y terreno disponible METODOLOGÍA Tipo de estudio. debido a que se realiza en un momento determinado en el tiempo.HIPOTESIS En el corregimiento de Altavista existen más de cuatro plantas con uso medicinal.

000 personas Aguas Frías Morro Corazón Manzanillo Etnias: mestizaje en general. casa Colombia.Población: Personas residentes en el corregimiento con una permanencia mínima de un año y con una edad de 15 años o más. Aspecto económico: Las personas de mejor condición económica están ubicada en el centro. Población total 8000 personas. 90%. la esperanza. Porcentaje de personas que viven en área rural y urbana. donde existe concentración. Comprende los lugares que se ubican en el centro del corregimiento. Sectores más pobres: El consejo 1 y 2. Es 15 . aunque la mayoría son pobres. distribuidos de la siguiente forma. sectores de manzanares. Rural. Urbana 10%. población 12. inicialmente se hizo una prueba piloto de 15 encuestas en forma aleatoria. Se aplicaron 271 encuestas. Comprende: -Consejo 1y 2 -manzanares -la esperanza -casa Colombia -San José -San francisco -La perla -El jardín -La palma ( nuevo amanecer) Sectores ubicados en la periferia. 1. En el nuevo amanecer sector de la palma se presenta población afro-descendiente. Sector centro. Desplazados: Está población está dispersa en gran parte del corregimiento.

clase de plante. además. frecuencia de uso. se podrá utilizar el Epiinfo o el Statg. Cocorna y San Luis. Dentro de las variables cualitativas se tiene: El sexo. Procesamiento de datos: Para la construcción de las tablas de frecuencias se utilizará un paquete estadístico de libre distribución.más notorio en consejo 1 y 2. desviación). Para las variables cuantitativas (edad. Se realizará un análisis univariado y vivariado. Además. prueba T. el sector. mediana. se utilizarán las pruebas pertinentes (ANOVA. para las variables cualitativas se construirán las frecuencias simples y se realizarán cruces de variables. tipo de patología y el uso de la planta medicinal. Plan de análisis: Luego de tener la base de datos se realizará un análisis exploratorio de los datos con el fin garantizar la calidad de los mismos. dependiendo de la distribución de los datos. San Carlos. inversión en compra de plantas medicinales) se calculará estadísticas descriptivas (media. ya son personas que provienen generalmente del oriente lejano. Para los gráficos se utilizará la hoja electrónica Excel. Wilcoxon). 16 . Adicionalmente se mirará la asociación entre la clase de planta medicinal y rangos de edad utilizando la prueba Chi cuadrado.

Resultados esperados Sexo Clase de planta Nº Valeriana Cuatre Vacia flora Ruda Otras Total Hombre % Nº Mujer % Nº Total %. Clase de planta Nº Valeriana Cuatre Vacia flora Ruda Otras Total I Porc Nº II Porc Nº III Porc Nº IV Porc Nº Total Porc Nº Porc Con el mismo esquema se trabajarán las diferentes variables cualitativas. para las cuantitativas se tendrán el siguiente formato. 17 .

Variable Frecuencia de uso Inversión Media aritmética Mediana Desviación típica Percentiles RESULTADOS PRELIMINARES Para la población las plantas mas utilizadas son las siguientes: ruda penca sábila apio limoncillo llantén eucalipto sauco Son frecuentemente utilizadas para las siguientes patologías: cólicos gripe RESULTADOS ESPERADOS Para el año 2009 se realizará: 18 .

Santafé de Bogotá: Fondo Editorial Universitario. Métodos de estudios palinológicos. Medellín: Universidad de Antioquia. 4. 3. • Plantas medicinales (compendio de farmacología vegetal). Corpas (FEDICOR). 1992. “ed. se procesará dichas plantas para su comercialización. 3. Madrid: Tikal Ediciones. 2000. REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS • Fonnegra GR. 1996.1. 2. Gran enciclopedia de las plantas medicinales. se gestionará un proceso de emprendimiento con los estudiantes. El Dioscórides del tercer milenio. Escuela de Medicina Juan N. 19 . una huerta escolar con plantas medicinales. • Berdonces I Sierra JL. se elaborarán 2000 cartillas para beneficio de la comunidad. 2ª ed.

CRONOGRAMA Actividades 1 Revisión de bibliografía Completación del marco teórico Diseño de instrumentos Prueba piloto Ajustes a los instrumentos Aplicación del instrumento definitivo Digitación de datos Procesamiento y análisis de datos Elaboración de informe final Socialización y ajustes 2 3 MESES 4 5 6 La duración se estima en 5 meses y medio 20 .

000 100. Estudiantes Asesoría Transporte y alimentación Cámara fotográfica Equipo de oficina Fotocopias instrumentos (Encuestas) Apoyo realización encuestas (estudiantes) Total x X X 50.000 50.000 350.PRESUPUESTO Presupuesto proyecto Plantas Medicinales Rubros Colegio Grupo Malaria P.000 680.000 50.000 21 .000 150.000 80.000 100.000 100.000 350. Explora Profesor.

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