Objetivo General

1.- Determinar la importancia del cooperativismo como actividad que fomenta valores morales, sociales y económicos en el individuo.

Objetivo Especifico
1.1.- Analizar diferentes conceptos relacionados con el cooperativismo.

Contenido — Concepto de:
Cooperativismo, cooperativas, asociativismo, cooperación, trabajo cooperativo y otros.

1.2.- Analizar los principios del cooperativismo como vía para que el individuo sea más humano y responsable con la comunidad.

— Principio del
cooperativismo: Libre Adhesión Control democrático Educación cooperativa Interés limitado al capital Reparto de excedentes Integración cooperativa

1.3.- Interpretar las ventajas que ofrecen las actividades grupales para el bienestar individual.

— Trabajo en grupos — Esfuerzo propio y
ayuda mutua: Importancia y logros.

• • Situación actual de la agricultura Actividades agrícolas desarrolladas en la zona.Aplicar los diferentes tipos de preparación de plantas...Analizar los factores que intervienen en la problemática agrícola nacional.Analizar la importancia de los suelos desde el punto de vista económico. genética. — La vinculación con otras ciencias: Biología..Analizar la problemática que presentan los diferentes tipos de explotación agrícola en la zona.3. Contenido — Suelos agrícolas: Conceptos y su interpretación. 4. 2.Explicar la relación que existe entre la agricultura y otras ciencias. 5.Clasificar los diferentes tipos de suelos para la producción hortícola de la región. 3. botánica..Determinar la importancia de los diferentes tipos de suelo utilizados en la explotación agrícola.Diferencial las actividades de la producción agrícola que se desarrolla en las zonas. vialidad.Identificar los tipos de propagación de plantas.. estructura y color. — Problemática de la agricultura: Tenencia de la tierra. .. asistencia técnica y crediticia. 3.Objetivo General 2. Importancia económica.. semi-intensiva y extensiva. • 3. Tipos de explotación agrícola: Intensiva.2.1...Valorar la importancia de la agricultura en el desarrollo socio económico del país. — Propiedades físicas de los suelos: Textura.2.2.Comparar la importancia socio económica de la agricultura con otros renglones productivos. Objetivo Especifico 2. Objetivo Especifico 4. — Tipos de propagación de plantas: Sexual y asexual...Establecer los tipos de explotación agrícola y la problemática que presenta la agricultura a nivel regional y nacional. Contenido Agricultura: Concepto Importancia: Social y económica • • 2. estomatología. Objetivo General 4. fitopatología..1.1. 5. geografía y otras. educación.1.

nivelación y mezcla del suelo.Clasificar los tipos de reproducción sexual y asexual. . Objetivo General 6.1.2. injertos. Contenido — Reproducción asexual: Estacas. — Utilización de: Maquinarias Equipos Herramientas.. Objetivo Especifico 6. los equipos y las herramientas agrícolas para la ejecución de labores agrícolas. trojas y microparcelas. — Diferenciar entre barbacoas.Aplicar técnicas en el uso y manejo de equipos. estolones.2. — Reproducción sexual: Semillas 5.Utilizar los métodos requeridos para la recolección de semillas. — Prueba de germinación — Factores que afectan la germinación.Ejecutar proyectos horticolas. hijos.. Contenido — Identificar de: Maquinarias Equipos Herramientas.Realizar pruebas de germinación de las semillas previamente seleccionadas.. — Diseñar un proyecto hortícola. tomando en cuenta: Ubicación. 6. los equipos y las herramientas agrícolas de mayor uso en la comunidad. 7.-Construir un semillero para la — Construcción de un semillero. 7. 7. trazado.. orientación.3.2.. dimensiones. ejecución del proyecto.. Obtención de semillas Acondicionamiento de semillas • 5. acodos. previamente diseñado donde se aplique las experiencias y técnicas adquiridas..Diseñar un proyecto hortícola de uno de los rubros explotados en la zona.1..4.Identificar la maquinaria. maquinarias y herramientas utilizadas en labores agrícolas.Utilizar la maquinaria.Objetivo General Objetivo Especifico 5.

injertos.. 9. Contenido — Labores culturales.Realizar las labores de cosecha y mercadeo del producto obtenido.. acodos. — Diseño y ejecución de un proyecto de plantas ornamentales. siembra y mercadeo productos agrícolas.3. riego. 9.Desarrollar proyectos con plantas ornamentales donde se utilicen las técnicas de propagación vegetativa. — Preparación de la tierra. • Riego.Aplicar técnicas para la ejecución de labores de cultivo.Realizar labores culturales en el semillero. — Relación de material vegetativo.1. aparque.2..Ejecutar labores culturales en la siembra definitiva.. Objetivo Especifico 8..Diseñar un proyecto de plantas ornamentales con elementos novedosos que fomenten la creatividad. 8.. control de malezas. 8. — Técnicas de propagación: Estacas. 9. fertilización. . división. — Labores de cosecha. donde se aplique las técnicas de reproducción vegetativa y fortalezcan la autorrealización.2.. plagas y enfermedades. — comercialización y mercadeo del producto. control de plagas y enfermedades.Ejecutar proyectos de plantas ornamentales.Objetivo General 8.1.

. transportador. papel.. — Instrumentos: Regla "T".Objetivo General Objetivo Especifico 1. .Realizar ejercicios de medición.. Definición de normas de seguridad e higiene. — Instrumentos de medición: Regla graduada.Identificar Los instrumentos y materiales usados en el dibujo técnico. tirro. escuadras.. 2.3. goma de borrar. técnico.3. transportador y compás. arquitectónico.... — Materiales: lápiz. NORVEN y ASA.2. 2. topográfico.1. • Reseña histórica sobre la evolución y desarrollo de las normas técnicas aplicadas al dibujo. tipos de dibujo técnico e importancia del dibujo técnico como elemento de comunicación. eléctrico. concepto de dibujo 1.2.Realizar ejercicios de medición utilizando los instrumentos de dibujo. escuadras.Analizar la aplicación que tiene el dibujo técnico en los diversos campos de la actividad humana. — Tipos de dibujo técnico: mecánico. — Conversiones y definición de apreciación del instrumento de medición. • Unidades: Centímetro y milímetro.Describir la evolución del dibujo técnico como medio de comunicación universal.1. Contenido — Reseña histórica.. electrónico. geológico y urbanístico. 1.Determinar el proceso de evolución del dibujo técnico y su importancia como medio de comunicación. regla graduada. 1.Interpretar la importancia que tienen las normas de seguridad e higiene empleadas en el dibujo técnico como el elemento unificador en la comunicación.Identificar los instrumentos de medición que se utilizan en dibujo técnico. el metro y sus divisiones. utilizando como medidas de longitud el milímetro y el centímetro. 2. Normas: DIN. 2.

— Cajetín: Uso..3. atendiendo a las exigencias de cada institución.2.. perpendiculares. 6.. ubicación de la lámina. 3. A-2. inclinadas.Identificar tipos de líneas según su posición en el espacio. — DIN 16: Normas. en un punto — Formatos obtenidos por dobleces sucesivos. divergentes. — Nomenclatura de los formatos: A-0.2.2.. tomando en cuenta la división sucesiva por mitades. — DIN 17: Normas. de la regla "T". curva. . — Según su posición en el espacio: Horizontal.. convergentes. Características de cada una de ellas. mixta.Realizar trazados a manos alzada tomando en cuenta las técnicas de ejecución estudiadas. del compás y del transportador.2.3.Elaborar la caligrafía recta DIN 17. 5. vertical..Aplicar técnicas en el trazado y el manejo de los Instrumentos de dibujo técnico.Aplicar técnicas en la obtención de los diversos formatos usados en el Dibujo Técnico. tomando en cuenta las técnicas de ejecución. 7. Características de cada una de ellas.. 6. medias y gruesas.Usar los instrumentos de dibujo técnico en la realización de trazados.. A-1. — Según su relación: Paralelas. 5... 3. 5.Trazar perpendiculares en el centro de un segmento.Identificar tipos de líneas de acuerdo con la relación que guardan entre sí. en un extremo. 4.. 6.Aplicar técnicas en la obtención de • Trazado de perpendiculares. 6.1.Realizar el doblez del formato A-0 hasta obtener el formato A-4.1. tomando en cuenta las técnicas de ejecución. — Medidas y líneas normalizadas que se utilizan en la elaboración de formatos.. dimensiones y trazado.1.Identificar tipos de líneas según su forma. oblicua. — Trazado del uso: de las escuadras. A-4.Clasificar tipos de líneas de acuerdo con su forma.. Contenido — Según su forma: Recta.Objetivo General 3. quebrada. posición en el espacio y la relación que guardan entre si.1. 7. 4. Líneas finas..1.Elaborar la caligrafía inclinada DIN 16.Preparar rótulos con las técnicas de caligrafía inclinada y recta.Realizar el trazado del cajetín para la identificación general de la lámina. — Trazado a lápiz: En diversas formas y direcciones.Trazar formatos de acuerdo con su nomenclatura. medidas y líneas normalizadas.. Objetivo Especifico 3.. Características de cada una de ellas. 4.

• Contenido Trazado de paralelas..Identificar los diferentes tipos de cuadriláteros.1.... 7.Dividir ángulos agudos. • Trazado con el compás. • Línea de la circunferencia (radio.5. diámetro. cuerda.3. trazado de ángulos.Delinear rectas. Dos lados y el ángulo que forma. procedimientos para construir y recta .Dividir un segmento de recta en "x" partes iguales.. secante y tangente).6. utilizando los • Tangentes: definición. 7.1.7.Trazar ángulos de diversas aberturas con el compás.Trazar las líneas fundamentales de la circunferencia. • Aplicación del procedimiento para el trazado de la bisectriz • División de un segmento de recta en partes iguales. 8. Utilización del diámetro y el radio.. tomando en cuenta el paralelismo y el manejo adecuado de compás y las escuadras. rombo.Trazar una línea recta tangente a una circunferencia.Trazar líneas paralelas dados el segmento y la distancia. 7. • 8.. tomando en cuenta la perpendicular. 7..Objetivo General los diversos formatos usados en el dibujo técnico.2. • 8.Dibujar diversos tipos de triángulos según las condiciones dadas. 8.. 8. Triángulos: Definición y clasificación.4.Aplicar técnicas de trazado de triángulos y cuadriláteros. Sus tres lados. rectos y obtusos en dos o más partes iguales atendiendo a los procedimientos de construcción.Dibujar tos tipos de cuadriláteros utilizando los procedimientos.. Construcción de triángulos cuando se conoce: Un lado del triángulo y los ángulos adyacentes a ese lado..Dividir circunferencias en partes iguales e inscribir polígonos regulares. bisectriz y división de ángulos.3. Procedimiento para la construcción de: cuadrado. • Cuadriláteros: Definición y clasificación.2. Procedimientos para el deslizamiento de escuadras. tangentes y empalmes donde se apliquen los 9.4. rectángulo.. 7. • Inscripción de polígonos regulares.Identificar los triángulos de acuerdo con sus lados y según sus ángulos. atendiendo a la definición de cada línea 7. 9. Objetivo Especifico cualquiera sobre él y desde un punto externo. el transportador y ángulos de las escuadras..

Interpretar las ventajas que ofrecen las actividades grupales para el bienestar individual y social. Haack (2000). dos segmentos paralelos de igual longitud y extremos en una misma perpendicular y dos segmentos paralelos de diferentes longitud.. trabajo cooperativo. cooperación. tangente a una circunferencia por un punto sobre ella. .. BIBLIOGRAFIA Jorge.. Trabajo en grupo. Esfuerzo propio y ayuda mutua: importancia y logros. dos segmentos que forman ángulo agudo.. 10.2.2. Objetivo Especifico procedimientos de construcción geométricas fundamentales.. O. reparto de excedentes. Caracas – Venezuela. educación cooperativa. interés limitado al capital. • Principio de cooperativismo: libre adhesión. cooperativa.3.Objetivo General procedimientos geométricos fundamentales.1. Agricultura Serie Educación para el Trabajo Educación Básica 7mo Grado. Concepto de: cooperativismo.Analizar los principios del cooperativismo como vía para que el individuo sea más humano y responsable con la comunidad. asociativismo. control democrático. Contenido 9. 10. dos arcos de circunferencia de diferente radio. Haack. • Definición y construcción de empalmes. Editorial J. dos empalmes que forman ángulo obtuso. integración cooperativa. etc. sociales y económicos en el individuo. • Empalme de: Dos segmentos perpendiculares. • 10.. 10.Determinar la importancia del cooperativismo como actividad que fomenta valores morales.Ejecutar ejercicios de diferentes empalmes.Analizar diferentes conceptos relacionados con el cooperativismo.

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