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CÓDIGO LINGUISTICO

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CÓDIGOS LINGUISTICOS El lenguaje es la facultad de comunicarnos mediante sistema de signos. Se manifiesta en una gran variedad de lenguas.

Llamamos comunicación al proceso mediante el cual un ser vivo transmite un mensaje a otro. Signos Es algo que evoca la idea de otra cosa. Ej. luz roja de semáforo--> evoca la idea de que no se puede pasar. Según el sentido a través del cual percibimos: y Visuales: señal de tráfico y Auditivos: sirena de una ambulancia. Según la forma:
y y

Lingüísticos: básicos en el lenguaje humano. No lingüísticos: sistema de comunicación no verbal, como los gestos. Elementos de la comunicación:

El emisor persona que enuncia el mensaje en la comunicación El mensaje información que quiere transmitir. El receptor persona que recibe el mensaje en la comunicación. El referente realidad externa a la que se refiere el mensaje. El código conjunto de signos y reglas para combinarlos que componen el mensaje, y tiene que ser común al emisor y al receptor. Canal vía para que el mensaje llegue al receptor sin interferencias. Contexto lo que se expresa antes y después del mensaje. Situación. Lenguaje y lengua Lenguaje es la facultad de que disponemos las personas para comunicarnos utilizando signos lingüísticos. Lengua idioma concreto que comparte una comunidad de hablantes. Ej. castellana. Signo lingüístico Cada uno de los signos orales y escritos que componen una lengua. Podemos distinguir dos niveles: y Significante--> plano de la expresión (letras que la componen, imagen fónica) y Significado --> plano de contexto (lo que se entiende, concepto o imagen que asociamos en nuestra mente) Código Conjunto de signos de la misma naturaleza regidos por unas reglas que permiten formarlos y combinarlos. Ej. signos de notación musical, signos lingüísticosè código lingüístico. Lengua y habla Lengua--> conjunto de signos y de reglas que está a disposición de todos los hablantes de un mismo idioma. y Habla--> el uso de la lengua que un hablante hace en un mensaje determinado.

Antiguamente no se llamaba Psicología. psicoanalista disidente. o sea puro pensamiento. entendiendo a ésta como sustancia inmaterial o forma del cuerpo por la cual la potencia (materia) se actualiza. lo que dio origen a diversas teorías que trataban de explicar la conciencia y su relación con el cuerpo. fue la Filosofía. Se coloca siempre entre comas ocupando el segundo lugar en el sujeto. La filosofía cristiana está formada por la síntesis de las doctrinas platónicas y aristotélicas del alma. La Mitología es un conjunto de leyendas relacionadas con dioses o héroes fabulosos de un lugar que son interpretadas intuitivamente como símbolos morales o religiosos y según Jung. el mito es una manifestación del inconsciente colectivo. si es un adjetivo. la Filosofía y la Religión. w La aposición (ap) es la construcción que acompaña al núcleo y puede intercambiar de función con él ya que repite la idea del sujeto. y en su origen la Psicología era también la ciencia del alma. Se coloca siempre después del sustantivo núcleo del sujeto. Si es un artículo. En el alma se originan sus facultades o potencias. más filosóficas que psicológicas. Puede ubicarse antes o después del sustantivo. La naturaleza total del hombre según la filosofía cristiana es a la vez espiritual y material. La Filosofía de Descartes dio origen a la fragmentación del hombre reduciendo su naturaleza a conciencia. se coloca siempre antes del núcleo. aunque el verdadero principio es remoto. ORIGEN DE LA PSICOLOGIA El origen de la Psicología. w El modificador indirecto (mi) es la construcción formada por un término unido al núcleo por medio de un nexo. causas de las diversas actividades del hombre. porque desde que el hombre existe se ha cuestionado sobre si mismo. . Pueden distinguirse dos tipos: w Complemento preposicional: el nexo es una preposición. sobre el mundo y sobre la posibilidad de trascendencia. w Complemento comparativo: el nexo es la palabra como o cual.MODIFICADORES DE LA ORACION La Oración Modificadores del sujeto w El modificador directo (md) es el artículo o adjetivo que se une directamente al núcleo del sujeto y concuerda con él en género y número. porque el conocimiento del hombre y el intento por encontrar respuestas válidas eran la Mitología.

corriente filosófica basada en la concepción de Locke sobre la asociación de ideas y que pretende hacer de ésta la base explicativa de toda la vida espiritual y que tuvo pensadores muy relevantes como Hobbes. A partir del siglo XIX la Psicología se centra en el estudio de los fenómenos observables y se convierte en experimental cuando esos hechos son sometidos a medición. que es el estudio de las características psicológicas propias del hombre normal. Junto con estas corrientes nacen otras escuelas importantes pero más vinculadas a la filosofía: como la Fenomenología de Husserl y la Psicología Comprensiva de Dilthey. No obstante. ninguna teoría ha llegado a abordar al hombre en su totalidad ni ha conseguido conocerlo totalmente. la Escuela Rusa. Hume. De éstas las más importantes fueron el Funcionalismo. ayudar a las personas a encontrar su centro y a aprender a confiar en su propio discernimiento. La Psicología Experimental nació en Alemania con los trabajos de Herbart. quien fundó el primer laboratorio de psicología en Leipzig en 1870. Según el área que comprende la Psicología se puede dividir en Psicología General. . De especial importancia para la Psicología aplicada es la Psicometría. Necesita más que nunca encontrarse a si mismo. siendo desarrollada posteriormente por Wundt. La tendencia generalizada a la experimentación provocó el surgimiento de diversas escuelas que intentaron estudiar la relación entre lo psicológico y lo biológico. El Psicólogo tiene una función social impostergable. que surgen en oposición o por divergencias con otras teorías y también influenciadas por la difusión de la filosofía Oriental en Occidente a partir de 1960. los tests y el análisis Factorial. El hombre actual está sumergido en un remolino de situaciones que no entiende y la velocidad de los cambios lo trastorna y deprime. el Behaviorismo o Conductismo.El Asociacionismo. porque el ser humano es y será siempre inabarcable e inaccesible por su capacidad de trascendencia. Psicología Evolutiva que es el análisis de las distintas etapas de la formación de la personalidad del individuo en su proceso de desarrollo. Psicología Caracterológica o tipología que es el estudio comparado de los caracteres somáticos y psíquicos según modelos de personalidad y Psicología Social que es la que estudia las leyes por las que se rige la convivencia. Berkeley. puede considerarse como germen de la reflexión crítica kantiana. los sistemas de medición. iniciada por Pavlov y Bechterev y el Psicoanálisis. La Psicología se sigue nutriendo de nuevos aportes en la actualidad.

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