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FICHERO DE JUEGOS

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FICHERO DE JUEGOS

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO Conociendo a mis compañeros Ilimitado Todas las edades Presentación Ninguno Al aire libre o dentro del aula 10 minutos Mejorar la comunicación en un grupo, que se conozcan cosas de los compañeros que no sabíamos. Se forman dos círculos uno adentro del otro, los de afuera viendo hacia adentro y los de adentro viendo hacia afuera, con la canción de Doña Blanca se empieza a girar, cuando la canción se termina se forman parejas con el compañero que quedo enfrente de ti. Ya que están formadas las parejas, se hacen algunas preguntas mutuamente que permitirán conocer mejor al compañero.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

VARIANTES

El tren Indefinido 9-10 años Ordenamiento Ninguno Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Mejor la capacidad para acatar ordenes Se forma una fila o dos según sea el número de participantes, todos los participantes de cada fila se toman por la cintura y al ritmo de una canción se avanza como tren, hasta que el animador da la orden a seguir. Canción: andar en tren chucu chaca chucu chaca, es de lo mejor chucu chaca chucu chaca, se jala el cordón pu pu, el capitán dice que todos. Ej. Hagan 10 lagartijas. Todos dispersos por el área, sin hacer filas.

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Preséntate que te quiero conocer. De 10 a 50 9-10 años Presentación Ninguno Al aire libre en un espacio amplio o en el aula Indefinida Conocer a los demás compañeros Se necesitan dos animadores, uno piensa el abecedario y el otro dice basta, en ese momento el que estaba pensando el

abecedario dice la letra en la que se quedo, los alumnos que su nombre empiece con esa letra se deben poner de pie, tienen que decir su nombre y el de un animal que empiece con la misma letra. Y así sucesivamente. VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

El avión viajero Ilimitado 9-10 años Agrupamiento Ninguno Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Agrupar a los alumnos de manera rápida y divertida Se dispersen todos por el área y el animador dirá, sale un avión cargado con x personas, según el número que haya dicho el animador en esa cantidad de alumnos se reunirán.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Preséntame papel Ilimitado 9-10 años Presentación Papeles de colores y una pelota pequeña Dentro del aula Indefinida Que los compañeros de grupo se conozcan entre si Se colocan papeles debajo de las mesas con los nombres de todos los alumnos respectivamente, el animador lanzara la pelota a un alumno, ese sacara el papelito y dirá el nombre que está escrito en él y los dos se tienen que presentar diciendo algo que les guste y algo que no les guste.

VARIANTES NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO Úneme papel Indefinido 9-10 años Agrupamiento Papelitos de colores Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Agrupar a los alumnos de forma más rápida, ordenada y divertida Se dispersen los papelitos de colores por toda el área, los alumnos tienen que buscarlos y tomar uno, y se deben de reunir con los compañeros que tengan un papelito del mismo color. Utilizar otro material en vez de papelitos

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Presentaconoce Indefinido 9-10 años Presentación ninguno Al aire libre o dentro del aula Indefinida Que los compañeros de grupo se conozcan entre si Se forma un circulo con todos los alumnos, uno empieza presentándose y tiene que decir por delante tengo y el nombre de su película favorita y por detrás tengo y el nombre de su canción favorita, después él elegirá a otro compañero para que se presente.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Pasa la corriente Indeterminado 9-10 años Percepción visual Un pañuelo Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Mejorar la percepción visual de los alumnos Se forma un circulo con todos los compañeros, solo queda uno en el centro con los ojos vendados, el juego consiste en ir apretando la mano del compañero de alado en forma de corriente y cuando el que está en el centro pueda ver tiene que adivinar en donde va la corriente, después queda al centro el que tenia la corriente cuando adivino.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Únete a la camada Indeterminado 9-10 años Percepción auditiva Pañuelos Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Mejorar la percepción auditiva de los alumnos Se forman 4 o 5 equipos cada equipo representa un animal , todos se vendan los ojos excepto uno de cada equipo, el que no está vendado tendrá que hacer el sonido del animal que les toco y los demás deben de encontrarlo.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO

Globo loco

NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

De 10 a 50 9-10 años Respiración Ninguno Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Trabajar con la respiración de los alumnos Se formaran 4 o 5 equipos, cada integrante del equipo tendrá un globo, se hará una fila, a la señal el primero de la fila tiene que inflar su globo y transportarlo por medio de soplidos hasta un lugar determinado, cuando este llegue haya el segundo tendrá que hacer lo mismo y así sucesivamente.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

El caballito Indefinido 9-10 años Esquema corporal y lateralidad Ninguno Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Mejorar el trabajo del esquema corporal y la lateralidad Se forman parejas, uno es el caballito y el otro es el jinete, el que es el caballito tiene que estar en 4 puntos y el jinete encima de él, el jinete dirige al caballito, cuando le toca la frente avanza hacia adelante, cuando le toca la nuca avanza hacia atrás, cuando le jala la oreja derecha avanza hacia la derecha y cuando le jala la oreja izquierda avanza hacia la izquierda.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

El semáforo Ilimitado 9-10 años Organizado Pañuelos rojo, verde, amarillo y aros. Al aire libre en un espacio amplio 10 minutos Mejorar la atención de los niños. Los niños caminan y corren por el área, imitando que conducen automóviles (aros en las manos). En un extremo del área el animador sostendrá en sus manos tres pañuelos de colores: rojo, verde y amarillo. Los niños se desplazan por el área imitando los autos y el animador, indistintamente elevará el pañuelo de un color como si fuera un semáforo, ejemplo: cuando eleva el pañuelo rojo, los niños se detienen, cuando eleva el pañuelo verde, los niños continuarán el movimiento y cuando eleva el pañuelo amarillo, los niños brincan en un pie.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Pies quietos Ilimitado 9-10 años Organizado Una pelota Al aire libre 10 minutos Mejorar la velocidad de reacción en los niños. Se forma un círculo con todos los participantes. Uno de los jugadores, a suertes, se queda con la pelota. Se coloca en el centro y tira la pelota en alto nombrando a un jugador. Éste la recoge lo más rápido que pueda y los demás se escapan. Cuando la agarra grita: ¡Pies quietos!, y los demás se quedan parados en su sitio. El jugador que tiene la pelota da tres pasos hacia uno de los jugadores y le lanza la pelota. Si le da ese jugador será el que quede al centro del círculo y nombre a otro de sus compañeros.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO

DESARROLLO

VARIANTES

Volitoalla Ilimitado 9-10 años en adelante Pre deportivo Dos postes, red de voleibol, una toalla por pareja y una pelota de vinil del numero 8. En la cancha o al aire libre en un espacio amplio. 15 minutos. Incrementar las aptitudes cooperativas tanto en parejas como en equipo. Afirmar habilidades al lanzar y recibir una pelota por encima de una red. Dos equipos lanzan y reciben una pelota por encima de la red, evitando que caiga al piso. 1.- Forme dos equipos del mismo número de integrantes organizados en parejas (cuatro o tres), las cuales deben colocarse en su área. 2.- Cada pareja tendrá una toalla o similar con la que recibirá y lanzara la pelota. 3.- Para iniciar el juego, una pareja debe lanzar la pelota por encima de la red. 4.- Explique que el otro equipo tratara de atrapar con la toalla la pelota sin que esta caiga al piso. 5.- Explique que ganara el equipo que llegue primero al número de tantos preestablecidos. Pueden utilizar una pelota de unicel, globos o cambiar la formación del equipo.

NOMBRE DEL JUEGO Vaciar mi campo NUMERO DE PARTICIPANTES Ilimitado EDAD 9-10 años

TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Organizado Papel de periódico Al aire libre en un espacio amplio 10 minutos Mejorar la coordinación de acciones y movimientos. Se formaran dos equipos, uno a cada lado, de un campo previamente delimitado, no se podrá pasar de la mitad del mismo, cada niño deberá tener una bola de papel. A la señal, todo el mundo deberá tirar su bola al campo contrario, e intentar que todas las que caigan en su campo, devolverlas al contrario. Al final gana el que menos tenga.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Partes del cuerpo Ilimitado 9-10 años Organizado Ninguno Al aire libre en un espacio amplio 10 minutos Mejorar la cooperación en el grupo Toda la gente caminando y el animador dice en voz alta un número y una parte del cuerpo. Los partícipes rápidamente se reúnen en grupos de acuerdo al número planteado, uniéndose por la parte del cuerpo que el animador dijo. Ejemplo: animador: 5, rodillas!! Partícipes: Se reúnen cinco unidos por las rodillas... todos vuelven a caminar...

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Pelota cabezona Ilimitado 9-10 años Organizado Varias pelotas (según sea el número de equipos) Al aire libre en un espacio amplio Indeterminada Mejorar la cooperación del grupo y la coordinación ojo mano Se formaran varios equipos sentados en hilera, el primero de cada equipo tiene la pelota. Esta debe pasarse de mano en mano por encima de la cabeza hasta llegar al último, que posteriormente pasara a colocarse en el primer lugar, finalizara cuando todos pasen por el primer lugar.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO

Pelota borracha Ilimitado 9-10 años Organizado

MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Varias pelotas (según sea el número de equipos) Al aire libre en un espacio amplio Indeterminada Mejorar la cooperación del grupo y la coordinación ojo mano Se formaran equipos, se colocaran en fila, el primer jugador pasara el balón por encima de la cabeza, el siguiente lo pasara entre las piernas y así sucesivamente, el ultimo de la fila, posteriormente pasara a colocarse en el primer lugar, finalizara cuando todos pasen por el primer lugar.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

VARIANTES

El bulldog De 10 a 50 9-10 años Organizado Ninguno Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Mejorar la velocidad de reacción Un jugador hace de bulldog y se sitúa sobre una raya que divide el campo en dos. El bulldog sólo puede desplazarse por encima de la raya. Al grito de a pasar , los jugadores intentan pasar al otro lado sin que les atrape el bulldog. Cuando el bulldog atrapa a algún jugador, este pasa a ser otro bulldog y se queda en la raya para ayudarle a atrapar a los demás. Acaba el juego cuando todos los jugadores han sido transformados en bulldog. En vez de que sea un solo equipo que sean dos, una de cada lado del campo.

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

VARIANTES

Blancos y negros Ilimitado 9-10 años Organizado Ninguno Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Mejorar la velocidad y la reacción Se forman parejas, las parejas se colocan sentadas dándose la espalda en el medio de la pista. Los que están orientados en una dirección son los negros y los otros son los blancos. Según indique en voz alta el profesor, unos saldrán persiguiendo a tocar la espalda de los otros (¡Blancos!...los blancos escapan). Cada alumno irá sólo a por su pareja, que se salvará al llegar al final de la pista o a un límite señalado de antemano. Gana el que consiga tocar 3 veces a su pareja. Saliendo desde diferentes posiciones, enfrentados y en cuadrúpedia, acostados boca arriba, etc.

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

VARIANTES

Carretillas transportadoras Indeterminado 9-10 años Organizado Pelotas, botellas, conos, palos, etc. Al aire libre en un espacio amplio 10 minutos Mejorar la cooperación y el trabajo en equipo. Se trata de llevar de una zona a otra diversos materiales, pero por parejas y sin utilizar las manos. Es decir, con las espaldas, cabezas, hombros... se puede o no obligar a transportarlo de una manera determinada. Si a una pareja se le cae durante el camino tiene que volver a empezar. El trayecto no debe ser muy largo (10-20 metros). Gana la pareja que más material haya transportado en un tiempo determinado. En vez de que sea en parejas trabajar en tercias o cuartetos.

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

El pastel partido De 15 a 30 9-10 años Organizado Ninguno Al aire libre en un espacio amplio 15 minutos Integración al grupo, comunicación al desplazarse, mejorar la velocidad de reacción Se hará un círculo grande integrándose todos los miembros que vayan a participar en este juego. Una vez hecho el círculo una pareja tendrá que quedar fuera del círculo. Esta pareja estará rondando por fuera del circulo en el cual al momento que toque a uno de sus compañeros a la pareja que toco correrá por el lado derecho y el otro por lado izquierdo hasta llegar de al sitio de donde salió. La pareja que llegue primero será la ganadora.

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NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

A quitar colitas De 20 a 40 9-10 años Organizado Tiritas de papel crepe Al aire libre en un espacio amplio 10 minutos Mejorar la reacción, velocidad y la agilidad Los alumnos se colocaran un pedazo de papel crepe en la parte de atrás. Todos los miembros del grupo se distribuirán por todo el espacio. Ganara la persona que logre quitar mas

colitas. VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Mar y tierra De 10 a 30 9-10 años Organizado Ninguno Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Mejorar la lateralidad y la atención En el aula o en el patio se hace una sola fila, se les indica que el lado derecho está el mar y del lado izquierdo la tierra y cuando el maestro diga tierra deben brincar rápido al lado correspondiente, igual cuando se dice mar, tratando de hacerlo cada vez más rápido, salen los niños que equivoquen de lado.

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El gato y el ratón De 10 a 40 9-10 años Organizado Ninguno Al aire libre en un espacio amplio 10 minutos Mejor la reacción y la comunicación Hacer un circulo grande con todos los compañeros participantes en donde uno de los compañeros quedara por fuera del circulo y otro compañero dentro del circulo, el compañero que se encuentra por fuera del circulo tratara de meterse al círculo para atrapar a su compañero pero los compañeros que se encuentran en el circulo no permitirán que el compañero entre.

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NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

Fut beis De 20 a 50 9 años en adelante Pre deportivo Conos y una pelota Al aire libre en un espacio amplio 20 minutos Mejorar la velocidad, reacción y la comunicación Se formaran dos equipos en donde uno tendrá que lanzar y el otro tendrá que patear, se hará cambio hasta que el equipo contrario queme cinco veces a su adversario y ganara el equipo que logre quemar más veces.

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NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

El busca tesoros Gran grupo 9-10 años Organizado Pañuelos y diversos objetos de tamaño mediano Al aire libre en un espacio amplio 10 minutos Mejorar la orientación y la convivencia Todos los alumnos se colocan sentados en círculo. Dos alumnos con los ojos tapados y un objeto colocado en el espacio. Con la ayuda de los alumnos (derecha, izquierda, adelante, atrás ) tratan de encontrar el objeto. Quien lo consiga nombrara a un alumno para que continúe el juego.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

El tren ciego De 10 a 30 9-10 años Organizado Pañuelos Al aire libre en un espacio amplio 10 minutos Mejorar la orientación, atención y confianza en el grupo En grupos de seis. En hilera, agarrados por los hombros y con los ojos cubiertos con un pañuelo o pedazo de trapo menos el último; este dirigirá el ¨tren¨ hacia derecha e izquierda, con precisiones sobre los hombros de los alumnos; a la señal. Pueden cambiar de dirigidor.

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Carrera de reptiles De 10 a 40 9-10 años Organizado Ninguno Al aire libre en un espacio amplio Indefinida Mejorar la cooperación y el desplazamiento Equipos de seis u ocho miembros colocados en hilera, agarrados de los hombros y con piernas abiertas. Cuando se de la señal los últimos de cada equipo avanzarán por entre las piernas de sus compañeros poniéndose de pie cuando llega y voceando para que salga el siguiente. Gana el equipo que primero finalice el recorrido con todos sus miembros.

VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES

EDAD TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

9-10 años

Al aire libre en un espacio amplio

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO

MATERIAL ESPACIO DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

Al aire libre en un espacio amplio

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio

DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

NOMBRE DEL JUEGO NUMERO DE PARTICIPANTES EDAD 9-10 años TIPO DE JUEGO MATERIAL ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO VARIANTES

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