EL DOCENTE EN FORMACIÓN Y

EL RETO DE LA RIEB

LAURA MARÍA ALEJANDRI RODRÍGUEZ

NORMAL SUPERIOR FEP.
4to. semestre
 Síntesis
• Desde 1990 se han llevado a cabo una serie de
reformas en la educación básica.
UNESCO
Jomtiem Delors Proyecto Tunning Dakar
1990 ORELAC 1998 2000
1996

• Que han tenido como base la conformación de un

sistema integral de enseñanza que permita cubrir
en 12 años las necesidades básicas de aprendizaje
y desarrolle las competencias necesarias para
entrar a la sociedad del conocimiento.
• La escuela secundaria tiene la gran tarea
de comprobar que en el transcurso de
este tiempo, la persona haya adquirido el
perfil de egreso
• que le permitirá trabajar y resolver los
problemas de este mundo cambiante y
globalizador, yendo de su espacio local,
al universal y al virtual.
• Como docente en formación es necesario que
conozca, profundice y aplique en la práctica
diaria los criterios de la RIEB

Marcos Contenidos Postura

• Conocer y manejar los planes y programas

que no responden únicamente a una
asignatura, sino a la formación de un nuevo
perfil de persona.