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KIPP NYC CP February Newsletter (Spanish)

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KIPP

Y EAR 2, I SSUE 3

NYC
KIPP NYC C OLLEGE P REP N EWSLETTER

Queridos padres y guardianes, ¡Hola! ¡Estamos en la mitad del año y ya empezamos a planear para exámenes, Regents, y el viaje del final de año! Pronto, tendremos niños de tercer ano empezando el proceso de colegio y tendremos un nuevo grupo de primer año que será parte de a ir. nuestro equipo y familia. Aplicaciones para los dos En este paquete, encontraste viajes serán disponibles las calificaciones de tu hija/o y después del receso y otra información importante. tendrán que entregarlas el Mientras que los acercamos a Viernes, 25 de Marzo. finales de año y exámenes, es Todavía estamos finalizando muy importante que se los días de los viajes porque mantengan informados de los tenemos que planear grados de su hija/o y que los alrededor de Regents (los ayuden a ser exitosos. Como días todavía no son saben nuestros estudiantes de anunciados de parte del segundo año, la segunda parte DOE), pero planeen en ir del ano es muy importante al finales de Junio para los para el próximo ano, poder dos viajes. ¡Estamos muy jugar deportes, y mucho más. emocionados de poder Por favor haga que sus hijo/a ofrecer estas pide ayuda si necesario y que oportunidades! asistan a la escuela el Sábado Uno de los eventos más cuando tenemos sesiones de importante es la finalización tutoría. Come hemos dicho de nuestro espacio antes, tenemos tutoría antes permanente. Come deben de la escuela. Durante lonche, saben, hemos durando los y después de la escuela. Por últimos 5 años trabajando favor contáctenos si quieren con el DOE para encontrar más información. un edificio que tengo todo ¡Segundamente, llagamos e lo que necesitamos. ese tiempo del ano- tiempo de ¡Hemos durado muchas planear nuestro viaje de final horas en reuniones y hemos de año! Los de primer año decido construir nuestra regresarán a Puerto Rico y los propia escuela! Estamos de Segundo ano empezaran el finalizando es espacio ahora proceso de votar a donde van

y tendremos un edificio donde nuestro niños tendrán una complete escuela y podrán regresar para ayuda con el colegio y trabajos. Mientras que nuestra escuela está siendo construida, tendremos una locación temporal. El DOE ha determinado que estaremos en M.S 195 (nuestra locación del año pasado y donde esta KIPP Infinity). Es el mejor edificio para nuestros niños durante este tiempo. En este paquete tendrán más información sobre días importantes y maneras como los pueden ayudar. Sabemos que mudándonos no es ideal pero hemos tenido gran éxito los últimos 2 años y continuaremos haciéndolo mientras que tenemos el apoyo de nuestras familias. Les agradecemos que sigan con nosotros y si tienen algunas preguntas sobre el cambio por favor pregunte. Si tienen más preguntas sobre nuestra mudanza, los viajes de final del ano, o

E N E STE BOLETÍN...       Nota de la Sra. Webb Calendarios de Febrero y Marzo Felicitaciones a los estudiantes En Las Aulas Nota de los Decanos de KIPP NYC College Prep Nota atlética de primavera

nuestra escuela por favor pregúntenle al consejero de su hija/o a mí. ¡Estamos emocionados de seguir este ano positivo! Gracias por su continua fe y apoyo. Ms. Natalie Webb Principal 917.687.0052

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F EBRERO 2011
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F EBRERO

9 de Febrero: Día de Calificaciones 18 de Febrero: Viaje de Premios para el segundo trimestre 21-25 de Febrero” NO HABRA ESCUELA. Receso de Medio Invierno 28 de Febrero: Escuela comienza

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9 Report Card Night

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18 Rewards Trip

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NO SCHOOL—MID-WINTER RECESS
28 School Begins

B OLETÍN

DE

M ARZO

3 de Marzo: Junta publica en Infinity 4 de Marzo: Reportes de progreso, boletín numero 4 será distribuido, reunión mandataria para deportes de primavera 5 de Marzo: Escuela mandataria el Sábado, Feria de Oportunidades del verano, Semi- Finales en casa de baloncesto de niñas 9 de Marzo: Junta publica en Mott Haven 12 de Marzo: Final de baloncesto de niñas en casa 18 de Marzo-: No Habrá escuela para los 23 de Marzo: 23 de Marzo: Reunión de Póliza de Educación en Brooklyn Tech 26 de Marzo: Show de KIPP NYC 31 de Marzo: Fin de Q3

M ARZO 2011
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1 2

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3 Public Hearing

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4 Progress Reports and Newsletter Sent Home Mandatory Meeting for Spring Athletes

Sat
5 Mandatory Saturday School for Students and Parents Girls Basketball Semi-Finals

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7 8 Spring KIPP Block begins 14 15

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10 Public Hearing

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12 Girls Basketball Finals

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18 No School for Students 25

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23 Panel 24 Meeting 30

26 KIPP NYC Show

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31 End of 1 Q3

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S CHOLAR S HOUT -O UTS
From Mr. Routhier: Shout-out to AP World History students for pushing themselves on a tough imperialism project and giving their own voice to presentations. Especially strong and independent voices were Paola Munoz, Harold Mercedes, Leah Collazo, Shakeema Blanco, Yosmary Marte, and Delaney Sampson. Shout-out to Brian Acevedo, Edelin Fernandez, and Daquan Davis for some aboveand-beyond history essays. Shout-out to Raquel Warner, Tracey Bonsu, Brian Peguero, Dionel Jaime, Amber-Lee Brown, and Ashley Myers for their leadership in class participation. Shout-out to Pamela Negrin and Ivan Martinez for being great self-starters. Shout-out to January Harriet for the improved consistency on homework completion. From Ms. Woda: Shout-out to Inaely Turbis for embodying what it means to be a KIPP studentathlete. From Mrs. Greendyke: Shout-out to Troi Chalmers and Haile Rice for a great Spanish review conference call. Shout-out to Adam Paisley for seeking assistance with your Spanish work. Keep it up! Shout-out to Juan Donado for demonstrating an increased commitment to your Spanish! Shout-out to Sasteh Bennerson, Ammenab Bennerson, Yasmine Wills, and Tiana Herrera for your creativity on your “Sala de Clases” projects. It was very fun to read about flying squirrels, baseball fields, and other crazy things in the classrooms that you designed. Shout-out to Devella Freeman for continued growth this quarter. Keep asking great questions! Shout-out to Mark Robinson for working hard and for being open to feedback about your Spanish. Shout-out to Hector Gonzalez and Malik Lewis for seeking help and for a productive tutoring session Friday afternoon. From Ms. Woods: Shout-out to Marilyn Garcia for consistently being a standout student in global history. Shout-out to Luiggy Vidal for consistently working hard to improve his grade in global history. Shout-out to Sasteh Bennerson for greatly improving his attitude toward school and his overall performance in global history. Ms. Woods would like to recognize Avian Bailey for the improvement in behavior he has shown through the last marking period, thank you and please keep it up. From Ms. Niewald: Shout-out to Troy Ramadin, Christopher Rosario, and Tianna Berrios for getting the top three scores in the school on the January 2011 Living Environment Regents Exam. Shout-out to Ammenab Bennerson, Charisse King, Pamela Munoz, and Yasmine Wills for getting „As‟ this quarter

in Ms. Niewald‟s biology class. From Ms. Richardson: Shout-out to Luiggy Vidal for the consistent grit to see the results he wanted in English I Honors. Shout-out to Millisen Peguero for improving her homework grades in English I. Shout-out to Brittany De La Cruz for a marked improvement in test preparation for English I. Shout-out to Dykwuan Williams for bringing the right attitude to period 1. From Ms. DeSario: Shout-out to Kevin Hidalgo, Daniel De Jesus, and Ammenab Bennerson for being proactive about their summer plans! I am happy to work with you to help you attain the summer you want. From Ms. Godwin: Shout-out to Shadai Alba – For being a total participation rockstar in third period! Shout-out to Tanyka Alexander – Great job on your midterm interview – that practice really paid off!!! Shout-out to Tracey Bonsu – For an incredible midterm interview – you amazed me! Shout-out to Ericka Booker – Your positivity and energy at the end of the day are inspiring! Thank you for making eighth period fun for me! Shout-out to Quiara Capellan – Even without trying to, your maturity and positive attitude set an example for those around you – gracias! Shout-out to Maia Coltes-Pierce – Thank you

for all the “little things” you do in eighth period that help things run smoothly – from handing out class notes to running downstairs to get the besos I left in my desk. Shout-out to Nikia Corley – Wow! You have made such huge strides this year! I am so proud of your determination – keep it up!!! Shout-out to Jasmine Cruz – I know class can be a challenge for you and I shout you out for your grit – keep on pushing! Shout-out to Karina Delgado – I know sometimes quiet students are overlooked, but know that I see all the hard work and effort you put into everything you do. Thank you for having such incredible integrity. Shout-out to Star Denny – Thank you for being you. Your kindness and helpfulness to myself and others makes you a real KIPPster. Shout-out to Julisa Esparza – Queen of participation! Thank you for your positivity and genuine love of learning that you show every day! Shout-out to Jasmine Francis – You inspired me with your goal for Spanish class – keep at it and make it happen „cause I know you can! Shout-out to Briya Greene – You are without a doubt one of the hardest workers I know. Thank you for always giving your best. Shout-out to January Harriet – You stop by and say “Hi Ms. Godwin” every morning. It‟s little, but it totally makes my day brighter.

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In The Classroom...
A LGEBRA INTEGRADO CON M S . P OLLOCK
Recuerden que estoy disponible todos los días a las 7 a.m., el quinto periodo, y después de la escuela hasta las 6 p.m. todos los días menos los Miércoles. Es un tiempo muy ocupado para nuestros estudiantes porque el primer semestre ha terminado y los estudiantes tomaron sus exámenes. Mientras que acabamos el primer semestre, muchos estudiantes y padres deben estar orgullosos de su éxito. Había muchos conceptos difíciles este semestre como, desigualdades, factorización y encontrar la área du mucho objetos- y los estudiantes demostraron su habilidad en un examen de 14 páginas. Mientras que continuamos tendremos más conceptos difíciles, pero estamos listos. Mi consejo es que le pidan a sus hijo/s que pidan ayudo mientras que los conceptos sean más difíciles y que no se esperan hasta el último momento.

I NGLES CON M S . R ICHARDSON
Los estudiantes de inglés y yo empezaremos la cuarta unidad, Los Lugares Menos Probable de Encontrar Amigos sobre el estudio de El Nino con los Piyamas Rayadas de John Boyle. Con el comienzo del segundo semestre, el departamento sigue el monumento que construimos durante exámenes para que los estudiantes tomen el camino de colegio practicando leyendo donde dejan evidencia en sus anotaciones, escribiendo con urgencia para expresar sus ideas sobre literatura, y demostrar su carácter positivo durante el viaje. En adición, Ingles 1 estará incorporando un ensayo semanal respondiendo a la lectura. ¡Aquí está para un segundo semestre productivo! La Señora Richardson está disponible para tutoría todos los días a las 7:30 a.m. o a las 4:40 p.m. Estudiantes deben siempre acordarse de completar su lectura y su tarea para hacer lo más de su tiempo.

H ISTORIA 9 CON M S . W OODS
Los estudiantes de historia 9 Por favor hagan que su hija/o se moverán alrededor del busque ayuda con el mundo y comenzaran su vocabulario si los necesita. estudio de Centro y Este Asia. Esta unidad usualmente es muy trabajosa para los de primer año porque tienen muy poquita información y tienen dificultad con el vocabulario.

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E SPAÑOL II CON M S . G ODWIN
En Español II, estudiantes llegaron a un hito en Enero cuando empezaron a estudiar el tenso pasado. Con las herramientas ahora disponibles para discutir eventos actuales, eventos del futuro, y eventos pasados, estudiantes empezaran el segundo semestre con el enfoque en discutir no solo su vida diaria, pero del mundo entero. Queremos que estudiantes se pregunten preguntas y hablar lo más posible en español. No tengan miedo en preguntar… ¿Que paso en la clase de español hoy? Students and parents are encouraged to use our textbook‟s website, www.realidades.com as a review and enrichment tool in the language for Spanish 1, 2, and 3. Click on the „Textbook Companion Website‟ for extra help.

KIPP O NLINE
We‟ve gone virtual and want to share some helpful online resources with you. KIPP NYC CP Website:

www.kippnyc.org
Find updated information about our school (including a copy of this newsletter). Power Parent: https://powerschool.kippnyc.org/ public/ Check your child‟s grades to stay updated on their attendance and academic progress.

B IOLOGÍA CON M S . N IEWALD
Los estudiantes de noveno ano empezaron el segundo semestre con unidad 6: Reproducción. Vamos a aprender muchas cosas emocionantes como la fertilización de vitos, la placenta, estrógenos, y mucho más. El laboratorio de esta unidad será muy emocionante. Estudiantes estarán diseccionando un huevo de pollo para investigar la estructura que contribuye al desarrollo del embreo. Por favor noten que habrá exámenes el 16 de Febrero y el 3 de marzo y el examen final durara 2 días (9 y 10 de marzo). Tutoría SIEMPRE está disponible antes de la escuela en cuarto 285 y los viernes por la tarde.

A RTE V ISUAL CON M R . C ROSBY
Estudiantes del programa de conexión de arte visual/ autentico demostraron el dominio en aceites a través del diseño de alfombras islámico. Estudiantes estudiaron la relación entre los diseños Islámicos y Victorianos para demostrar la diferencia en estilos de ese tiempo. Las pinturas ahora están demostradas en la escuela.

Estos trabajos fueron creados por estudiantes en la clase de arte de Mr. Crosby usando aceites y papel.

N OTA DE LOS D ECANOS DE KIPP NYC C OLLEGE P REP
Los decanos de KIPP NYC College Prep, quieren agradecerles a todos los padres y estudiantes que han respondido bien a nuestras expectaciones de seguridad. Seguridad es una parta integral de nuestro éxito diario. Come padres, asegúrense que hagan que sus hijos se vallan directamente a la casa después de la escuela. Come estudiantes es importante que mantengan comunicación con sus padres si su horario cambia. Si tienen algunas preguntas nunca tenga dudas en hablarlos. Sabiendo a qué hora sus hijos son despedidos de la escuela es muy importante para este proceso. Aquí esta los horarios de todas las semanas.
Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes 4:40 p.m. 4:40 p.m. 3:30 p.m. 4:40 p.m. 3:00 p.m.

Les agradecemos por su continuo apoyo y fe en asegurarse que todos estén físicamente y emocionalmente seguros y esperamos oír de ustedes pronto.

MÚSICA AVANZADA CON MR. GIVLER

La clase de música avanzada está aprendiendo a usar Sibelius, un programa de notación de música. Con la fundación solida de harmonía y notación escrita, los estudiantes están empezando a compositor y presentar su propio trabajo. Busquen la composición de KIPPsters en un teatro cercano a ustedes.

N OTA DE S RA . W ODA , D IRECTORA A TLÉTICA
Antes de que lo sepan, el entrenamiento de primavera estará aquí. Esta primavera estamos orgullosos de ofrecer beisbol, softball y outdoor track. Pruebas de aptitud serán el 7 de Marzo para todos los deportes. También habrá una reunión mandataria para todos los estudiantes que quieran participar en deportes de primavera el Viernes, 4 de Marzo a las 3 p.m. Estudiantes que se apuntaron para uno de estos equipos deben estar listos el Lunes, 7 de Marzo con tenis y su playera de KIPP para las pruebas de aptitud. Practicas serán en la escuela y cruzando la calle en el Parque Franz Sigal. Equipas serán anunciados el Viernes, 11 de Marzo (con la excepción de Beisbol que serán anunciados el 18 de Marzo). Estudiantes pueden salirse de las pruebas el Viernes, 11 de Marzo. Ya cuando son seleccionados para uno de los equipos la expectación es que se queden con el equipo para toda la temporada mientras que mantengan sus grados. El compromiso atlético de KIPP es de Lunes a Viernes y algunos Sábados. Por favor hablen con sus hijos sobre si quieren y pueden ser el compromiso antes de apuntarse para las pruebas de aptitud. Si tienen algunas preguntas pro favor llámenme a cualquier hora: 508 954 0545. ¡Vamos a Jugar!

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