17/02/2011

DISTINTAS MODALIDADES DE INTERVENCIÓN VOCACIONAL - OCUPACIONAL

Juan Entrevista Uno a uno Clínico Directo Reacciona

María Gestiona Proactivo Varias acciones Programa Grupo

Karla Asesora Recomienda Independiente Uno o varios Reactivo o proactivo

Marco Organizaciones Estructuran Interéses Necesidades Misión

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ELEMENTOS
FROMACION DEL PROFESIONAL ESTRATEGIA PREVENTIVA DES DE LA QUE SE PUEDAN UBICAR LA TOMA DE DECISIONES

ESTRUCTURA DE TRABAJO PROPUESTA

ARTICULACION, PLANIFICACION

MOMENTO DE LA CONSULTA Y EDAD

AMBITO DE ACCION

INCLUSION DE OTROS PADRES DOCENTES

EMIGACION

EJES QUE HAN GUIADO LOS DIFERENTES MODELOS DE INTERVENCION
INDIVIDUAL Y GRUPAL DIRECTA E INDIRECTA INTERNA Y EXTERNA REACTIVA Y PROACTIVA

PRESENTA DOS POLOS EN EL PROCESO UNO CENTRADO EN LA ENTREVISTA COMO PUNTO CENTRAL Y EL OTRO EN EL POLO OPUESTO EL CARACTERIZADO EN LOS GRUPOS Y PROGRAMAS

EN UNA EL PROFESIONAL ESTA PERSONA A PERSONA. EN EL OTRO EXISTE UN MEDIADOR QUE RECOGE LAS SUGERENCIA.

UNO LO DESARROLLA EL PROPIO PERSONAL DE LA INSTITUCION. EL OTRO SE DA LA INTERVENCION DE ESPECIALISTA S AEXTERNOS

CENTRADA EN LAS NESIDADES EXPLICITAS.. LA OTRA SE INICIA ANTES DE QUE SE PRESENTE EL PROBLEMA Y PRIBILEGIA LO COLECTIVO

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Clínico

AQUÍ EL EXPERTO PRESTA AYUDA PARA LA RESOLUCION DE UN PROBLEMA ES UNA ACCION CONTINUA , PREVIAMENTE PLANIFICADA, PRODUCTO DE UNA IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES Y DIRIGIDA HACIA UNA META RELACION ENTRE DOS O MAS PERSONAS DEL MISMO O PARECIDO STATUS, QUE PLANTEAN UNA SERIE DE ACTIVIDADES CON EL FIN DE AYUDAR , ASESORAR O FORMAR A UN TERCER@

Programas

MODELOS DE INTERVENCION
Consulta

Modelos Organizati vos

SON AQUELLAS ESTRUTURAS QUE ADOTAN LAS INSTITUCIONES PARA HACER MAS EFECTIVA LA INTER VENCIÓN

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