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1RA SESION DE APRENDIZAJE

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA Y FÍSICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA URIEL GARCIA

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.DATOS INFORMATIVOS AREA : MATEMATICA U

GRADO Y SECCIÓN : 1º DURACIÓN FECHA

: 2 HORAS PEDAGOGICAS : 26 DE ENERO DE 2011

DOCENTE DE AREA : MGT. ELIAS MELENDREZ VELASCO DOCENTE PRACTICANTE: ROGER PUMAHUALCCA HUARCAYA II. TEMA: CONJUNTOS III. TEMA TRANSVERSAL: EDUCACION PARA EL CUIDADO AMBIENTAL IV. LOGROS DE APRENDIZAJES Aprendizaje esperado
y

y

Actitud ante el área

Interpreta y representa las operaciones de unión, intersección y diferencia entre conjuntos Resuelve ejercicios con conjuntos  Es responsable  Respeta las cosas ajenas

V.VALORES Y ACTITUDES VALORES perseverancia Respeto ACTITUDES Es perseverante ante el tema a estudiar Respeta las cosas ajenas

VI. SECUENCIA DIDÁCTICA momento MOTIVACIÓN Y REFLEXIÓN estrategia al inicio observar si el salón está limpio y ordenado y si es que no está limpio y bien ordenado pedir a los alumnos que lo ordenen y recojan la basura al basurero que existe en el salón luego se da lectura a una pequeña historia motivacional seguidamente el análisis y mensaje de la lectura y su apreciación de cada estudiante. Luego se les tomara un examen de conocimientos aprendidos en la anterior sesión y luego se les hará recordar el tema avanzado el anterior día y luego se procederá a desarrollar el tema de comparación entre conjuntos y sus ejercicios de aplicación. Luego se procederá a desarrollar las operaciones entre conjuntos y sus respectivos ejercicios de aplicación y se les pedirá a los alumnos que resuelvan los ejercicios que serán planteados por el docente. recursos tiempo 5min.

Pizarra y plumón 35min.

BÁSICO

50min

PRACTICO

VII.EVALUACIÓN Capacidades de área Razonamiento y demostración Comunicación matemática Resolución de problemas Aprendizajes esperados
Compara la relación entre conjuntos

Indicadores diferencia los conjuntos Interpreta los resultados aplica los conocimientos nuevos en la solución de problemas

instrumentos Preguntas abiertas preguntas abiertas a los alumnos EJERCICIOS DADOS POR EL DOCENTE

Identifica elaciones entre conjuntos.
Resuelve problemas sobre conjuntos aplicando la teoría.

BIBLIOGRAFIA: 

Manuel coveñas naquiche. MATEMATICA  Primer Grado De Educacion Secundaria .MED

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