MUCHO MÁS QUE PALABRAS

OBJETIVO:
Desarrollar la comunicación no verbal.
DINÁMICA:
Pedir a los niños y niñas de la clase que formen una fila según el día de su cumpleaños, pero
sin decir ni una sola palabra. Tendrán que comunicarse mediante gestos solamente.
Después se les permite hablar para comprobar que se han colocado bien y se les pregunta si les
ha resultado difícil entenderse sin emplear las palabras.
Otra actividad para conseguir el mismo objetivo es que formen parejas y con los ojos vendados
se muevan libremente por la clase hasta que escuchen una palmada. En ese momento tendrán
que encontrase con su pareja, pero sin hablar, sólo podrán utilizar un código no verbal que han
podido establecer antes de empezar el juego.
Al terminar, hacer una puesta en común para explicar cómo se han sentido, las dificultades
que han tenido y los trucos que han utilizado para encontrarse.
Reflexionar con ellos acerca de lo importante que es prestar mucha atención a todo lo que los
demás nos quieren comunicar, aunque no sea con palabras.