La Medición

Definición ‡ Medición es la asignación de valores numéricos a objetos o eventos de acuerdo a reglas. ‡ Valor numérico= símbolos 1. . 2. II. 3 I. un método. un mandato que dice qué hacer. III (no tiene un valor cuantitativo a menos que se le asigne) ‡ Regla es una guía.

indicando con un 1 a la cantidad más pequeña de la característica en cuestión y con un 5 a una gran cantidad de ella. ‡ ¿Cuál es el valor numérico? ‡ ¿Cuál es la regla? . se le pide estimar el grado en que cada alumno posee tres atributos : amabilidad. fuerza de carácter y personalidad. Las estimaciones las debe hacer en una escala del 1 al 5.Ejemplo: ‡ Un juez a cierta distancia de un grupo de estudiantes.

Isomorfismo entre medición y realidad ‡ La medición puede que sea sin significado alguno ‡ ¿Cómo evitarlo? ‡ Isomorfismo = identidad o similitud de forma ‡ ¿Es este conjunto de objetos isomórficos respecto de aquel conjunto de objetos? A B C .

2. . 3. 5. 6. 3. 2 y 1. ± Mide y termina con los siguientes valores: 6. respectivamente. 4.Otro ejemplo ‡ Se busca medir la persistencia de siete individuos ‡ Caso A: supóngase a un ser omnisapiente que sabe de manera precisa cuanta persistencia tiene cada individuo y obtiene los siguientes valores: 8. 3. 4. 3 y 1 para el individuo del 1 al 7. ‡ Caso B: la persona que va a medir la persistencia no conoce esos verdaderos valores e implementa la siguiente forma de evaluación: ± Da a los individuos tareas a ejecutar y anota el tiempo total que cada individuo requiere para completar una tarea.

Isomorfismo entre medición y realidad Realidad 8 5 2 4 3 3 1 Medición 6 6 4 3 3 2 1 .

Isomorfismo ‡ Realidad 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Correspondencia ‡ Medición: 1 2 3 4 5 6 7 8 ‡ Pregunta a realizar en cualquier proceso de medición ¿El procedimiento de medición es isomórfico respecto de la realidad? .

‡¡¡Es frecuente que ni siquiera se conozca si está midiendo lo que se trata de medir!! .

¿Qué se mide? ‡ Se dice que se miden objetos ‡ Lo que se mide son las propiedades o características de esos objetos. ‡ Pero en realidad se miden los indicadores de las propiedades de esos objetos .

no podemos ver una actitud. más bien se refiere a un concepto psicológico que designa algo dentro del individuo.La medición de las actitudes CARACTERÍSTICAS DE LAS ACTITUDES ‡ La actitud no es algo que se pueda observar directamente. ‡ No se puede observar directamente el dolor. . la tensión psicológica o una idea no expresada.

.CARACTERÍSTICAS DE LAS ACTITUDES ‡ Las actitudes no son innatas. adquieren una función reguladora de modo que. dentro de ciertos límites. ± Es innegable que las actitudes cambian. La aparición de una actitud depende del aprendizaje. no están sujetas a cambios del organismo o a las condiciones de estímulo. ‡ Las actitudes no son temporales sino estados más o menos persistentes una vez formados. pero una vez formadas.

CARACTERÍSTICAS DE LAS ACTITUDES ‡ Las actitudes siempre implican una relación entre la persona y los objetos. ‡ Estas propiedades se derivan del contexto de interacción social muy significativa en el que muchas actitudes se forman. ‡ La relación entre personas y objetos no es neutral pero tiene propiedades motivacionales-afectivas. . No se autogeneran psicológicamente.

.CARACTERÍSTICAS DE LAS ACTITUDES ‡ La relación sujeto-objeto se realiza a través de: ± la formación de categorías que distinguen entre los objetos y entre la relación positiva o negativa de la persona con objetos de las diferentes categorías. ± Este proceso no tiene que ser consciente y deliberado.

± y que lo relacionan con varios subconjuntos dentro de aquel dominio. .Cómo se define? ‡ La actitud: ± Conjunto de categorías del individuo ± por las cuales evalúa un dominio de estímulos. que él mismo establece a medida que conoce dicho dominio a través de la interacción con otras personas. con distintos grados de afecto positivo o negativo.

‡ Por tanto. los datos de los que se infieren las actitudes son categorizaciones consistentes y características de las personas. .

neutral .Aceptación. ‡ Grado de rechazo. Es la posición más objetable para el individuo. no se . por lo común indica la posición que le parece más aceptable. el individuo puede permanecer neutral respecto a ciertas posiciones. ‡ Grado de Neutralidad. Rechazo y Neutralidad ‡ Grado de aceptación. Cuando una persona expresa voluntariamente su opinión sobre un asunto. Mientras que acepta unas posiciones rechaza otras. la cosa que más detesta en un dominio particular. Ordinariamente son las respuestas. indeciso .

Ventajas de la especificación ‡ Los grados de aceptación. rechazo y neutralidad difieren sistemáticamente en personas que sostienen diferentes posiciones. . según su grado de implicación en el asunto de que se trate.

.Método de alternativas ordenadas ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Siempre Casi siempre Lo desconozco Casi Nunca Nunca ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Niveles o grados de aceptación Niveles o grados de rechazo Ojo: Depende de la formulación (positiva o negativa) del ítem.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful