ENCUENTRO NACIONAL

MOVIMIENTO CIUDADANO DE LA NOVIOLENCIA

13, 14, 15 DE NOVIEMRE DE 2010
BARRANQUILLA

Objetivo

Las personas participantes del Movimiento Ciudadano por la Noviolencia, construyen

lineamientos comunes, que permiten desarrollar acciones de incidencia y
transformación, en torno al cuidado y protección del agua como bien común desde las
apuestas propias de cada grupo, nodo o institución.

A LA LLEGADA EL VIERNES 12 DE NOVIEMBRE DE 2010

7:00 am Plaza de la Paz. A esta hora salen buses para Villas de Turipaná.
8:00 am Arribo: Llegada al sitio del Encuentro y distribución por cabañas.
EL SÁBADO 13 DE NOVIEMBRE
HORARIO ACTIVIDAD RECURSOS
8:30 am Poner veladora desde el primer día. Veladora.
Se tiene una pared en el salón de reuniones, con
mesas y con posibilidad de colgar fotos o imágenes y Chocolatines
chocolatines. Papel kraft, cinta
Actividad: se invita a las personas a que pongan los de enmascarar,
objetos que trajeron para simbolizar su compromiso chinches,
con la noviolencia en este año o a que dibujen mariposas de
símbolos de su trabajo o de su compromiso con la colores y lápices
noviolencia. Esto se hace tan pronto se va llegando al de colores
9:00 am salón.

Saludos de Instalación:
Inmaculada, Directora de Visión Mundial Barranquilla
Carlos Eduardo, Facilitador del Movimiento:
presentación de Encuentro con sus objetivos.
Fabián: construcción de las reglas de juego con que
10:00 am nos vamos a comprometer, y los comités que
queramos darnos esos días para facilitar los procesos.

Dinámica de presentación:
La idea es que cada persona va a ir hablando con
otras que no conozca, una por vez, durante cinco
minutos cada vez.
Lo que van a hablar es a partir de los objetos que
trajeron o de lo que pusieron en las mariposas.
Cada persona pueda contar al menos a otras cinco
que fue lo que trajo o escribió o pintó.
Y también, a que se muevan por el espacio, y puedan
compartir, preguntar, responder, entrecruzándose.
10:00 am Refrigerio
10:30 am Memoria Para la Acción 1: Cartulinas,
Objetivo: Trabajo entre las organizaciones y asistentes Marcadores y cinta
 para responder de manera colectiva. de enmascarar.

Trabajo en organizaciones y participantes sobre cinco

preguntas:
1) ¿Qué conflictos encuentra en su región?
2) ¿Cuáles son los actores de esos conflictos?
3) ¿Qué se hace desde la noviolencia frente a esos
conflictos?
4) ¿Cuál es el desarrollo de la acción noviolenta
frente a esos conflictos?
5) ¿Qué relaciones “interinstitucionales” o con
otras organizaciones han tenido frente a ese
conflicto y cuáles se han definido desde la
noviolencia?
Esta memoria se trabajará sobre cuatro o cinco años.
1:00 pm Almuerzo
3:00 pm Memoria Para la Acción 2: Fomi (mucho, de
Al haber respondido, se organizarán en grupos diversos colores),
regionales para situar las respuestas en un mapa de chinches, cinta de
la región correspondiente, que se hace con los enmascarar,
materiales. pinturas y papel
Grupos: periódico.
 Córdoba
 Bolívar-Sucre
 Guajira-Valledupar
 Eje Cafetero
 -Cali-Popayán
 Barranquilla
 Bogotá
 Villavicencio
 Medellín
 -Barrancabermeja-Ocaña
5:00 pm Refrigerio
5:30 pm Memoria Para la Acción 3: Se reúnen todos
Exposición de los mapas de cada región identificando los mapas para
todo lo que salió por las respuestas de cada crear a Colombia.
organización o asistentes Lanas de colores
Articulación de los mapas para poder hacer el mapa
de Colombia, empleando lanas de colores.
Este trabajo permitirá reconocer la memoria
geográfica de cada acción transformadora en
Colombia en el lapso de cuatro años.
7:00 pm Comida
8:30 pm Película: ¿cuál? Música, películas,
Noche libre para la interacción, a cargo de etc.
responsables definidos en los comités del primer día.
EL DOMINGO 13 DE NOVIEMBRE DE 2010
HORARIO ACTIVIDAD RECURSOS
6:00 am Acto simbólico libre:
  Invitar a realizar un camino o recorrido en
procesión hacia el mar, en silencio.
 Llegar a la playa y organizarse en un semicírculo
de tal manera que todos den la cara al mar.
 Hacer un relato que invite a la reflexión, respirando
al ritmo de las olas, rescatando nuestra conexión
de nuestras vidas con el mar como lugar de
procedencia de nuestra vida y de todas las formas
de vida, recuperar la relación sagrada del mar,
hacer silencio.
 Cerrar con un abrazo
7:30 am Desayuno
8:30 am Para continuar nuestra reflexión…  Moyitas de
 Invitar a reunirse en grupos de 15 personas. barro o
 Pedirles que compartan los sentimientos, ideas, totumos.
suscitadas con respecto a la película y la 
experiencia de la mañana.
 Luego cada grupo, vierte el agua contenida en una
moya de barro o totumo, de manera simbólica su
reflexión en un recipiente central
9:00 am GRUPO 1: 
Yo sé y conozco, sobre la vida del agua en mi
territorio.
Objetivo: poder reconocer las problemáticas del agua
en cada territorio, desde el conocimiento propio.
Es muy importante dar cuenta de lo que se conoce,
noticias, historias.

 En grupos por regiones: 1) Se comparten las

noticias que se tienen sobre la realidad local. 2) Se
comparte también noticias sobre acciones y 3) Se
visualizan posibles acciones.
 Luego se pide que se ubique en el mapa que se hizo
el día anterior, transcribiendo en un relato y en
lógica de noticia, los aspectos más relevantes que
se compartieron.

GRUPO 2:
Grupo para hallar los sentidos que nos pueden
convocar, en la perspectiva del agua como bien
común. Este grupo tiene por objeto identificar:

1) Lo que significa el esfuerzo que se hace por

construir bienes comunes, como clave de
noviolencia.
2) Identificar los sentidos universales del agua y
sus dimensiones simbólicas.
3) Las luchas por el agua que pueden ser
 comunes a todos los seres humanos
4) Dialogar sobre lo que sería una agenda similar
a los derechos humanos versus construcción
de bienes comunes.
 El grupo ubica estos elementos de la misma
manera que el grupo anterior: que se ubique en el
mapa que se hizo el día anterior, transcribiendo en
un relato y en lógica de noticia, los aspectos más
relevantes que se compartieron.

Se invita a todos a mirar lo compartido por los

grupos.
Hacer recogida de visualización y diálogo sobre ello.

10:00 am REFRIGERIO Se lleva a los

grupos de trabajo
12:00 m PUESTA EN COMÚN.
1:00 pm ALMUERZO
3:00 pm Objetivo: Aportar elementos que nos permitan hacer Papel kraft, papel
una pedagogía social, para construir una mirada del periódico,
agua como bien común y lineamientos para las marcadores, cinta
acciones en lo local. de enmascarar

Invitar a reunirse por grupos en lo pedagógico,

lo organizativo y lo comunicativo. Pueden salir
varios grupos de cada una de estas opciones.

Así mismo uno o varios grupos que quieran

pensarse una o varias acciones noviolentas.

Se pide que el resultado quede consignado de

manera muy clara y explícita en pliegos de
papel.
4.45 pm REFRIGERIO
5:00 pm Puesta en común: Se exponen las carteleras y se Chinches, cinta de
invita a recorrerlas. Luego, se da un tiempo de enmascarar
preguntas y comentarios para enriquecer lo visto
6:00 pm Se invita a un grupo a construir una visualización de Papel periódico,
todo lo que se dijo, para devolver al día siguiente marcadores, cinta
distintos elementos captados o evidenciados durante de enmascarar
la jornada del día, y a plasmarlo en una cartelera.

Tendencias,
Acuerdos.
Propuestas.

7:00 pm Comida
8:00 pm
4. JORNADA PARA EL LUNES 14 DE NOVIEMBRE DE 2010
HORA ACTIVIDAD RECURSOS
8:30 am Puesta en común de la última actividad del día Cinta de
anterior. enmascarar.
Podrían exponerse las carteleras hechas por los Lanas de colores.
grupos, e invitar después a descubrir cruces y
articulaciones posibles usando para eso lana de
colores.
Esto puede traducise en términos de planeación 2011:
qué se puede hacer desde la noviolencia, cómo se
puede hacer algo, cuándo se puede hacer eso, con
qué recursos se puede contar, con que aliados se
puede contar: una nueva cartelera donde se
transcriban los hallazgos de articulaciones, en los
términos de las preguntas de planeación.

10:15 am REFRIGERIO
10:30 am Trabajo en las redes sociales:
1:00 pm Acto de cierre.- Emplear las mariposas para escribir lo
que nos llevamos del Encuentro y para dar un
mensaje a alguna de las personas participantes.
Abrazos, besos.
1:30 p.m. ALMUERZO,
3:00 p.m. SALIDA HACIA BARRANQUILLA Buses

MEMORIA DEL ENCUENTRO DE TUBARA

A las 8:40 am del sábado 13 de noviembre comenzamos la actividad de intercambio de

objetos y de escritura en las mariposas de lo que cada uno en términos de noviolencia
en este año.