SESIÓN 4

1. TAREAS Y PROYECTOS: THE CROWN JEWELS

CONTENIDO Y TEMAS: se trata de un juego, en el cual los alumnos/as visitan 5 ciudades

e investigan sobre ellas, deben hacer un test para obtener un número secreto y poder abrir la
caja del tesoro. Los alumnos/as aprenden sobre Londres, la historia y los monumentos
principales; Cambridge, la historia, la universidad y los científicos principales; York, la
industria de la ciudad, como capital del norte y ciudad industrial; Edinburgh, enfatizando la
historia del famoso castillo y el mostruo Nessie; y Dublin, con su historia y sus artistas
famosos.
COMPETENCIAS:
Comunicación lingüística, Cultural y artística, Digital, Aprender a aprender, Social y
Ciudadana.
VALORACIÓN: Me ha parecido muy interesante la actividad porque ayuda al alumnado a
obtener conocimientos culturales necesarios sobre las principales ciudades del Reino Unido,
a través de una actividad divertida y entretenida para ellos.
2. WEBQUEST: EAT A RAINBOW

CONTENIDO Y TEMAS: Los alumnos/as van a trabajar el tema de la alimentación. Es una

actividad en pareja, uno asume el papel de médico y otro el de paciente por un día. Deben
buscar información sobre frutas y verduras, asociándolas con los colores, y deben de
redactar la información recogida con fotografías, usando los recursos de la web.
COMPETENCIAS:
Comunicación Lingüística, Interacción con el medio físico, Social y Ciudadana, Digital y
Aprender a Aprender.
VALORACIÓN: es una actividad productiva, con la cual los alumnos/as aprenden sobre
hábitos alimenticios saludables, practicando los usos de “should” en inglés para dar consejos
interaccionando en clase.
3. BIBLIOTECA Y RECURSOS:
CONTENIDO Y TEMAS: he encontrado dos recursos para utilizar en el aula de inglés:
Webquest: Eat a Rainbow y fq-experiments.
COMPETENCIAS: Comunicación lingüística, Digital, Aprender a aprender y Autonomía
personal.
VALORACIÓN: me parece interesante que el profesorado disponga de recursos extras en la
mochila digital para trabajar en clase con el alumnado.