INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Ensayos destructivos. Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa. Segundo 45 30 75 5 El alumno diagnosticará las fallas que sufren los materiales al estar sometidos a esfuerzos y ambientes degradantes, para definir las acciones preventivas y correctivas pertinentes que contribuyan a la mejora del plan maestro de mantenimiento y aseguren la fiabilidad en los procesos productivos, mediante el análisis de fallas y pruebas destructivas

3. Cuatrimestre 4. Horas Prácticas 5. Horas Teóricas 6. Horas Totales 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temáticas
I. II.

III.
IV.

Fenómenos de degradación en los materiales. Caracterización de materiales. Deformación cristalina y estructural del material. Análisis de falla. Totales

Horas Prácticas Teóricas 6 4 9 6 24 45 6 4 16 30

Totales 10 15 10 40 75

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. G. U. T.

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Saber Explicar los tipos de corrosión más comunes en los materiales utilizados en equipos e instalaciones y los factores que la agudizan. mediante la comprensión de los factores que la agudizan.). temperatura. Objetivo I. Tensiones residuales.ENSAYOS DESTRUCTIVOS UNIDADES TEMÁTICAS 1. . húmedo. Explicar los tipos de degradación por Fatiga. radioactivo. Fragilización. en los materiales utilizados en equipos e ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. flujo turbulento. Fluencia. Cavitación. T. Diagnosticar los Responsabilidad tipos de degradación Proactividad que sufren los Liderazgo materiales (fatiga. etc. ácido. alcalino. corrosión. cavitación. desgaste y tensiones residuales) que REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 Fundamentos y factores de la degradación de los materiales (por Fatiga. erosión. polvoso. Horas Prácticas 3. Cavitación. para diagnosticar las posibles fallas de los mismos. Erosión. Saber hacer Ser Temas Tipos de Corrosión en Materiales y los factores que la propician. esfuerzo. U.Fenómenos de degradación en los materiales 6 4 10 El alumno distinguirá los distintos fenómenos de degradación a los que están sometidos los materiales usados en equipos e instalaciones. Erosión. ambiente -seco. Unidad Temática 2. Horas Teóricas 4. Horas Totales 5. G.. Diagnosticar los Responsabilidad tipos de corrosión Proactividad más comunes que Liderazgo sufren los materiales y los factores que los provocan y aceleran (presión. Desgaste.

Fluencia. sufren los materiales y los factores que los provocan y aceleran ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. T. U. G. Fragilización. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Desgaste. Tensiones residuales) instalaciones y los factores que la agudizan.

Definir fundamentos y factores de la degradación por Fatiga. Tensiones residuales. Desgaste. 2. G. Cavitación. Identificar los tipos de Ensayo Corrosión más comunes en Lista de cotejo los materiales utilizados en ingeniería. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Resultado de aprendizaje Elaborará un mapa conceptual donde estén definidos los distintos fenómenos de degradación a los que están sometidos los materiales.ENSAYOS DESTRUCTIVOS Proceso de evaluación Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1. Fluencia. Desgaste. Cavitación. Identificar la degradación por Fatiga. Fragilización. Erosión. Erosión. Fluencia. 3. Fragilización. U. Tensiones residuales. T.

Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.ENSAYOS DESTRUCTIVOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Práctica situada. Investigación Trabajo en equipos colaborativos Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora Cañón Equipo de laboratorio metalográfico. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . U. T. G.

Responsabilidad Honestidad Puntualidad Liderazgo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. torsión. Pandeo. Unidad Temática 2. los tipos y las características de los ensayos destructivos mecánicos dinámicos. Horas Prácticas 3.ENSAYOS DESTRUCTIVOS UNIDADES TEMÁTICAS 1. Tensión. Caracterización de materiales 9 6 15 El alumno caracterizará los materiales usados en equipo e instalaciones. U. Torsión. Realizar ensayos de: Cizallamiento. Impacto. Horas Teóricas 4. Flexión. G. para conocer sus propiedades Temas Ensayos mecánicos estáticos: dureza. fatiga Explicar la finalidad. pandeo. Saber Explicar la finalidad. Fatiga. mediante los distintos ensayos destructivos. compresión. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . los tipos y las características de los ensayos destructivos mecánicos estáticos. Saber hacer Realizar ensayos destructivos de: Dureza. flexión. tensión. Compresión Ser Responsabilidad Honestidad Puntualidad Liderazgo Ensayos mecánicos dinámicos: Cizallamiento. T. Objetivo II. Horas Totales 5.

REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . G.ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. U. T.

Torsión. Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicios prácticos Lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Pandeo. Comprender el procedimiento de realización de los ensayos destructivos. Tensión. Fatiga. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Identificar los diferentes tipos de ensayos: Cizallamiento. Fatiga. Compresión. Flexión. T. Impacto. Impacto. Compresión. Flexión.ENSAYOS DESTRUCTIVOS Proceso de evaluación Resultado de Secuencia de aprendizaje aprendizaje Ejecutará y elaborará 1. Identificar los diferentes reporte de los siguientes tipos de ensayos: Dureza. Torsión. en caso de no contar con equipamiento: Cizallamiento. Tensión. U. 2. Reportará la secuencia de realización de los siguientes ensayos. Pandeo. G. 3. ensayos: Dureza.

Impacto. Máquina de pruebas de: Cizallamiento. G. Máquina Universal de ensayos de: Tensión. Fatiga. Pandeo. Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Compresión. T. Ensayo Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora Cañón Durómetro. Torsión. Flexión. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .ENSAYOS DESTRUCTIVOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Ejercicios Prácticos. U. Aprendizaje basado en problemas.

Determinar las Responsabilidad deformaciones Puntualidad granulares Proactividad resultantes de un proceso de deformación elastoplástico de un elemento de máquina o material sometido a trabajo. U. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .ENSAYOS DESTRUCTIVOS UNIDADES TEMÁTICAS 1.. Análisis de ensayos destructivos. Temas Saber Saber hacer Ser Análisis Explicar los metalográfic fundamentos del o.Objetivo III. Metalografía [Microscopía Óptica (MO).Horas Totales 5.Horas Prácticas 3. Determinar las fases Responsabilidad que constituyen un Puntualidad análisis Proactividad metalográfico.. por medio de técnicas metalográficas (microscopía óptica).Unidad Temática 2. T. Microscopía Electrónica de Transmisión (MET)].. análisis metalográfico. G. fundamentado en técnicas metalográficas. Microscopía Electrónica de Barrido (MEB). Explicar los tipos de análisis metalográficos aplicables a las pruebas destructivas y no destructivas. Deformación cristalina y estructural del material 6 4 10 El alumno realizará un análisis de deformación cristalina para identificar posibles causas de fallas de los materiales..Horas Teóricas 4.. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.

REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Comprender el procedimiento de realización de los ensayos destructivos Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicios prácticos Lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Analizar ensayos del proceso de destructivos: Metalografía deformación de un [Microscopia Óptica (MO). (MET)]. 2. fundamentado en Electrónica de Transmisión técnicas metalográficas.ENSAYOS DESTRUCTIVOS Proceso de evaluación Resultado de Secuencia de aprendizaje aprendizaje Desarrollará un análisis 1. T. Microscopia trabajo. U. elemento de máquina o Microscopia Electrónica de material sometido a Barrido (MEB). G.

ENSAYOS DESTRUCTIVOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Prácticas mediante la acción. U. T. G. Ensayo Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora Cañón Equipo de metalografía. Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Aprendizaje basado en problemas. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .

Responsabilidad Determinar el mecanismo de la Honestidad fractura en función de la forma de propagación de la fisura en el deslizamiento granular de un material ferroso y no ferroso.Horas Prácticas 3.Unidad Temática 2. modos y mecanismos del corte y la fisura la teoría mecánica. U. según el tipo de carga al que están sometidos los materiales utilizados en ingeniería. modos y mecanismos del deslizamiento y la fisura según la teoría mecánica. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. modos y mecanismos de la falla según la teoría mecánica.Horas Teóricas 4.. Análisis de falla 24 16 40 El alumno categorizará modos y mecanismos. T..Horas Totales 5. Determinar el mecanismo de la fractura en función de la forma de propagación de la fisura en el proceso de corte de un material ferroso y no ferroso. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 .ENSAYOS DESTRUCTIVOS UNIDADES TEMÁTICAS 1. G..Objetivo IV. para realizar diagnósticos de fallas. Temas Modos de falla. Saber Explicar los aspectos. Saber hacer Ser Responsabilidad Determinar el mecanismo de la falla Honestidad por los distintos modos Proactividad de carga del elemento de máquina. Explicar los aspectos. Responsabilidad Honestidad Mecanismos de deslizamiento y de fisura Fractura por corte y por fisura durante la carga Explicar los aspectos...

Temas Inestabilidad a la tensión y la compresión en el rango plástico Saber Explicar los aspectos. Responsabilidad Determinar procesos de deformación y Honestidad puntos críticos en Proactividad elementos de mecanismos y sistemas basados en el método de Modelado en Elementos Finitos (FEM) ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. • Pandeo por corte de placas planas Ser Responsabilidad Honestidad Fenómenos Explicar los aspectos. T. G. Responsabilidad Honestidad Simulación de distribución de cargas en un sistema según el balance de elemento finito Explicar los aspectos técnicos básicos de la teoría de falla y la modelación de elemento finito. Determinar la degradación del material en el: • Pandeo elástico de columnas • Pandeo local de tubos en compresión. • Pandeo lateral de vigas en flexión. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . del pandeo. U. modos y mecanismos de inestabilidad en el rango plástico Saber hacer Determinar las causas de inestabilidad tensional en el rango plástico en un material ferroso y no ferroso. de pandeo en modos y mecanismos materiales.

3. Resultado de aprendizaje Elaborará .ENSAYOS DESTRUCTIVOS Proceso de evaluación Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1. a partir de un caso. Comprender: Proyecto -Aspectos y mecanismos Lista de cotejo de la falla y Modos de falla. -proceso de fractura por corte y por fisura durante la carga 2 Comprender: -inestabilidad tensional en el rango plástico. basado en metodologías de FEM. T. pandeo local de tubos en compresión. U. Analizar la distribución de cargas en un sistema según el balance de elemento finito. G. por corte de placas planas. Identificar la Teoría de falla 4. mecanismos de deslizamiento y de fisura. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Categorizará modos y mecanismos de la falla según la teoría mecánica de la fractura. proceso de pandeo elástico de columnas. un reporte donde: Categorizará modos y mecanismos de la falla según la teoría mecánica de la fractura. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. lateral de vigas en flexión.

Ensayo Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora Cañón Equipo de metalografía. Impacto. Aprendizaje basado en problemas. Máquina Universal de ensayos de: Tensión. U. G. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Flexión. ANSYS. Fatiga. Compresión. T. Torsión.ENSAYOS DESTRUCTIVOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Ejercicios Prácticos. Máquina de pruebas de Cizallamiento. Pandeo. Pro-enginnering NX-NASTRAN Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. Software de simulación de esfuerzos.

alineación con láser y otras pruebas destructivas y no destructivas) Diagnosticar maquinaria y equipo mediante técnicas predictivas con ensayos no destructivos (termografía. vibraciones. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . entre otras) aplicando modelos matemáticos y otras herramientas para la detección oportuna de fallas y optimización de las actividades de mantenimiento Presenta el diagnóstico de las condiciones de operación de los sistemas electromecánicos utilizando técnicas predictivas (inspección visual. tribología. termografía. ultrasonido. preventivo. ultrasonido. Lubricación. G. vibraciones. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C. vibraciones. termografía. alineación con láser y otras pruebas destructivas y no destructivas). U. lubricación. T.ENSAYOS DESTRUCTIVOS CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Estructurar los programas maestros de mantenimiento mediante filosofías de mantenimiento: correctivo. predictivo y autónomo para asegurar su cumplimiento Criterios de Desempeño Elabora propuesta de mejora al plan maestro de mantenimiento en función de los resultados y análisis de la aplicación de las técnicas pertinentes de mantenimiento (Inspección visual. ultrasonido.

ASTM Standard Test Method Materials Francisco Javier Gil Mur Russell C. G. Hibbeler . México USA Andres Bello Springer (2004) Bogotá Colombi a España USA (1997) (2006) Madrid Unibiblos Universidad Nal. tension and torsion. Bernau Horst Czichos Tetsuya Saito Leslie Smith Hector Hernandez Albañil Otero Huerta Enrique. T. L. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-02 . Año (1999) (1990) Título del Documento Metalurgia Mecánica Corrosión Industrial Ciudad México México País México México Editorial Limusa Marcombo (2006) Elementos de Metalografía y de Acero al Carbono Springer Handbook of Materials Measurement Methods Mecánica de Fractura y Análisis de Falla Corrosión y degradación de materiales Normas para Testing materials in strength. U. Normas de metalográfía Metalografía Mecánica de materiales México N. Y.ENSAYOS DESTRUCTIVOS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Autor Jorge Luis Gonzalez Juan Antonio Ortega Maizquez R. De Colombia Síntesis ASTM (2005) (2006) UPC México México Perason Education ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROBÓ: C.