Tema 2 Los niveles de estudio de la lengua española. Perspectivas sincrónica y diacrónica.

Variedades y usos especializados de la lengua
Los niveles de estudio de la lengua española
Una unidad linguística es un segmento mínimo que no puede dividirse sin dejar de ser lo que es y que está vinculado a un nivel determinado. Para estudiar la lengua de forma ordenada y sistemática se establecen varios niveles: • Nivel fónico-fonológico: estudia las unidades mínimas (los fonemas) que corresponden al aspecto vocálico-auditivo. • Nivel morfológico: describe la forma de las palabras y las agrupa en categorías gramaticales. • Nivel sintáctico: estudia las relaciones y funciones de cada palabra dentro de una oración. • Nivel semántico-léxico: se ocupa del significado de las palabras y de la organización del vocabulario. • Nivel textual: estudia la unidad más grande de la lengua, el texto, su forma ycomponentes.

2 Perspectivas sincrónica y diacrónica
El estudio de cualquier nivel de la lengua puede hacerse desde dos perspectivas:  un estudio diacrónico, a través del tiempo  un estudio sincrónico, sin tener en cuenta la evolución histórica, sino contemplándolo en una determinada época.

3 Variedades y usos especializados de la lengua.

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