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CENTRO EDUCATIVO SALUD Y SABER

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EVALUACIÓN 3er. bimestre

Curso Escolar 2010-2011


PRIMERO DE SECUNDARIA

Español 1
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Investigar sobre las vanguardias literarias; leer la parte superior de la 15% Miércoles 12
página 130 como guía. enero-lunes
17 de enero
2 caligramas, 2 haikú como los ejemplos de las páginas 136 y 137 Lunes 17 de
enero
Traer a la clase poemas de la vanguardia que se eligió como equipo; Martes 18 de
traer cartulina, hojas de colores, plumones, colores etc. enero

Terminar los poemas inéditos (2 poemas originales por persona) Miércoles 19


de enero
Antología terminada 20% Jueves 20 de
enero
Trabajo en clase, participación y conducta 20% Diariamente
Examen del libro El camino de Sherlock 25% Viernes 21 de
enero
Examen 20% El día que se
señale

MATEMÁTICAS I
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Entrega de ejercicios 10% 18 de Enero
Entrega de ejercicios 10% 24 de Enero
Entrega de ejercicios 10% 16 de Febrero
Trabajo en Clase 20%
Examen 30%
Participación 10%
Puntualidad y asistencia 10%
Total 100%

Ciencias I
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Medidas preventivas para evitar enfermedades respiratorias comunes. 10% 21 Enero
Relación de enfermedades respiratorias con. Contaminación atmosférica, nutrición, 10% 28 Enero
cambios climáticos, contactos con enfermos.
Diferencias del sistema respiratorio humano con el de otros organismos. 10% 4 Febrero
Características de los organismos con respiración anaerobia. 10% 11 Febrero
Descripción de : efecto invernadero y calentamiento global. 10% 18 Febrero
Participación en clase 10% Cada clase
Examen escrito. 40% calendario
TOTAL 100%

Geografía I
ACTIVIDADES VALOR FECHA
En un planisferio, colorear los tipos de climas que existen en el mundo. 10 % 19 Enero
En un planisferio, ubicar las regiones naturales en el mundo y colorearlas. 10 % 26 Enero
Llenado del cuadro del libro ubicado en la página 93. 10 % 2 Febrero
En un mapa de México, ubicar la producción minera (tipos de minerales).en cada estado. 10 % 9 Febrero
Características generales de la población (natalidad, mortalidad, migración etc.) 10 % 16 Febrero
Participación en la clase. 10 % Cada clase
Examen escrito 40 % Según calendario
TOTAL 100%

INGLÉS 1
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Leisure Activities- Flashcards 18 Words 40 pts. 13 de Enero
Sports- Flashcards 10 Words 40 pts. 20 de Enero
Photocopiable Worksheet-Given by Teacher 10 pts. 18 de Enero
Examen Unit 3 Partial Total 100 pts. 10 pts. 20 de Enero

Verbs- Flashcards 11 Words 20 pts. 03 de Febrero


Music and Places- Flashcards 10 words 20 pts. 10 de Febrero
Suggestions and Accepting Suggestions- Flashcards 7 words 20 pts. 17 de Febrero
Project- School Sports Day- (Proyecto en equipo) 30 pts. 22 de Febrero
Examen Total- 100 pts. 10 pts. 24 de Febrero

ED. FÍSICA I
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Participación en clase 50 permanente
Uniforme Deportivo 30 permanente
Carrera Continua 20 22 FEBRERO
Total 100%

TECNOLOGÍA I
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Investigación base de datos 10% 24 de Enero
Glosario de términos PowerPoint 10% 1 de Febrero
Trabajo en clase 30%
Examen 30%

Participación 10%
Puntualidad y asistencia 10%
Total 100%

ARTES 1
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Hacer el aparato fonador con plastilina 15% 13 de enero
Por equipos representar el cuento ”Las aventuras de Luisito” 15% 20 de enero
Investigación sobre las técnicas vocales 10% 27 de enero
Construcción de una escala diatónica 15% 3 de febrero
Escoger un estilo de canto y preparar un ejemplo de este con su equipo 15% 10 de febrero
Hacer un cartel con los diferentes tipos de voz y sus características 15% 17 de febrero

Traer y definir 4 ejemplos de diferentes estilos de cantos 15% 24 de febrero

ASIGNATURA ESTATAL

ACTIVIDADES VALOR FECHA

 Investiga qué es la democracia como forma de gobierno y como forma 10% 13 de enero del
de participación. Después escribe tu propia definición de Democracia. 2011

 Elabora en una cartulina un dibujo de cómo se imaginan que sería su 10% 19 de enero del
escuela y la convivencia que se da en ella si diariamente si viviera la 2011
cultura de la legalidad.

 Investigar qué son los valores, si la escuela cuenta con algún proyecto 10% 21 de enero del
de formación en valores y en qué consiste y qué valores se fortalecen. 2011

 Participación y Conducta 10% Día a día

 Actividades en clase y de tarea 10% Día a día

 Examen 50% Día del examen

 Investigar 5 reglas o normas que existen en tu escuela, ya sean para 10% 2 de febrero del
directivos, profesores, personal de apoyo o alumnos y escribe en un 2011
cuadro a quién se aplica, cuándo se incumplen y qué tipo de sanción
se aplica.

 Escribe una carta a tu mejor amigo o amiga diciéndole lo que significa 10% 11 de febrero
su amistad, los sentimientos que despierta las cualidades que admiras del 2011
en él o ella, la importancia de su interés por ti, los momentos gratos y
difíciles que han pasado juntos, qué estarías dispuesto a hacer por él o
por ella.

 Investiga en un libro de Historia la biografía de Mahatma Gandhi, 10% 18 de febrero


investiga cuáles fueron las acciones emprendidas por él en su del 2011
movimiento de la no violencia.

 Participación y Conducta 10% Día a día

 Actividades en clase y de tarea 10% Día a día

 Examen 50% Día del examen

ORIENTACIÓN Y TUTORÍA I
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Trabajos elaborados clase 70% Durante clases
Asistencia 10% Durante clases
Participación en clase 20% Durante clases
Total 100%

PERIESCOLAR I
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Asistencia 20% 3 Clases por
Semana
Participación en clase 30% 3 Clases por
Semana
Trabajos en clase 30% 3 clases por
Semana
Examen 20% 19 de Enero
23 de Febrero
TOTAL 100%