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la oración y sus componentes

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9.2.

LA ORACloN Y SUS COMPONENTES

Hemos visto que los componentes inmediatos de la oraci6n (0) son el su jeto (S) y el predicado (P). Se pueden transcribir asi:

O~S+P

,

o as:

En la oraci6n, el componente S es de 10 que se habla y el componente P es 10 que se dice de S. En

Julio traba ja

se habla de Julio (S) y se dice que trabaja (P)

Julio trabaja

Sujeto y predicado pueden tambien estar formadas por varias palabras, como en la oraci6n

EI techo de la casa tiene una gotera,

en la que

s ~ EL teeho de La easa

y

P ~ tiene una got era.

Por otra parte, S + P no siempre se presentan en ese orden. La oraci6n

Los campesinos trabajan todos los dias

en la que

S ~ Los eampesinos

y

p ~ trabajan todos Los dias

puede aparecer con un orden distinto:

p

s

I Todos los dias trabajan

los campeslnos

o tarnbien :

p

S

P

I Todos los dias

los campeslnos

trabajan.

Los sujetos y los predicados pueden presentar una gran diversidad de estructuras, 10 que se vera mas adelante; sin embargo, primero es necesario localizarlos. Para esto, son utiles, como primer paso, las preguntas c:que?, c:quien?, mediante las cuales se encuentra el sujeto; y c:que h ace i', que permite localizar el predicado. Estas preguntas, a la vez, son sujetos 0 predicados en oraciones interrogativas. Veamos esto en los siguientes paradigmas, en los cuales se incluyen las preguntas anteriores de tipo general y otras mas especificas:

s

~Que?

~ Que animal (-es)? ~Quien?

~ Quienes?

p

~ Que hace( -n) ?

9.3. ESTRUCTURA DEL SUJETO

Como hemos visto, el su jeto puede tener una 0 varias palabras. Anaos los sujetos que aparecen a continuaci6n para comparar sus

anucturas:

o s--------- p

I

1. Cristina.

2. Ella.

3. La muchacha rubia.

4. La herrnana de ese nino.

5. Cristina, mi buena amiga.

viaja mucho

En los sujetos 1 y 2 hay una sola palabra: es el micleo (N) del sujeto. En los demas hay varias palabras: el nucleo y sus modificadores (M). Los micleos son:

1. Cristina,
2. Ella.
3. muchacha.
4. hermana.
5. Cristina. Todas las demas palabras que aparecen en los sujetos 3, 4 y 5 son modificadores: sirven para afiadir determinaciones 0 calificaciones al micleo. Los modificadores son:

3. La rubia.

4. La de ese nino.

5. mi buena amiga.

El micleo del sujeto es una funci6n desempefiada por les nombres 0 sustantivos (st) 0 sus sustitutos, los pronombres 0 sustantivos pronominales. Por tal raz6n, a la estructura que se presenta en el sujeto se le llama frase nominal. (FN).l Veamos la estructura de los su jetos anteriores. En los dos primeros, la frase nominal tiene 5010 el micleo:

Sujetos 1 y 2

s

I

FN

I

N

I

st

Cristina

Ella

1 La frase nominal tambien se 'conoce con otros nombres, como [ras« sustanliv., construccion. nominal 0 sustantiua 0 sintagm« nominal.

Los modificadores que aparecen en el sujeto 3 se Haman adjetivos (aj), los cuales modifican directarnente al sustantivo, ya que no hay otra palabra entre el nucleo y esos modificadores; adem as, concuerdan con el sustantivo en genero y rnirnero. En el ejemplo, el sustantivo y los adjetivos tienen genero femenino y numero singular. Si se usa el sustan-

• 0 con genero masculino y numero singular, los adjetivos toman tambien estas caracteristicas. Si utilizararnos el sustantivo muchachos, los adjetivos tendrian que concordar:

Los muchachos rubios.

De acuerdo con esto, la estructura del su jeto 3 es:

sujeto 3

s

I

FN

M N M
01 1 I
ah st ah
I I I
La muchacha rubia En el sujeto 4, la Irase nominal incluye, adernas del modificador adjetivo La y el micleo sustantivo hermana, otro modificador: el complemento (cmp) de ese nino. Ese complemento del sustantivo -Ilamado tambien cornplemento adnominal- esta constituido por una preposicion (ps) mas una frase nominal. Veamos la estructura en su c.onjunto:

sujeto 4 S
I
FN
I
M N M
I I I
cmp
aj st --------
ps Ff\L
----
M N
I I
aj st
I I
La hermana de ese nino Por Ultimo, el sujeto 5 tiene una frase nominal con un micleo y un modificador distinto de los anteriores: mi buena amiga. Ese modificador se llama aposicion. (ap). Como puede observarse, su estructura es tambien la de una frase nominal:

sujeto 5

5

FN

.>: ~

N M

ap

I

FN

/,~

M M N

I I ,

ajl ajl st

I I I

. st

,

Cristina

mi

buena

amiga

Las estructuras anteriores incluyen todos los elementos que pueden presentarse en la frase nominal que, por ahora, hemos visto como sujeto de la oraci6n simple. Como el micleo es un sustantivo y, fuera de esto, todos los demas elementos son modificadores, se pueden omitir los terminos nucleo y modificador y anotar directamente en la estructura, ademas del sustantivo, las cuatro clases de modificadores que se han considerado. En la siguiente estructura veamos todos los elementos de la frase nominal:

st

ciudades

pequeflas de

mi

pals, lugares

tranquilos

FN

cmp

/'"

ps FN

/\

ajl st

ap

[

FN

/'"

st ajl

Las frases nominales antes vistas se pueden presentar tambien en forma de reglas, como las que aparecen a continua cion : 2

1. FN ~ -+- ah + st -+- aj, -+- cmp ± ap

2. cmp=-e ps + FN

3. ap~FN

• Utilice las reglas que aparecen a continuacion y forme dos frases nominales. Despues afiadales un predicado para que funcionen como sujetos. Fijese en los ejemplos:

A. 1. FN ~ aj, + st + aj,

2. aj, ~ {ese: aquel, el, algun, un

3. st ~ {senor, estudiante, empleado, hombre, nino

4. aj, ~ {moreno, joven, triste, delgado, simpatico

FN

Ej. FNl ~ FN2~ FN3~

ah

I

Ese

st

I

senor

ah

I

moreno

2 Las reglas son recurrentes: a las FN de las reglas 2 y 3 debe aplicarseles la regla 1 para encontrar sus constituyentes. EI signo ± indica que el elemento que sigue es optativo.

9.4. ESTRUCTURA DEL PREDICADO

Estructuralmente, el predicado es una frase verbal, ya que su micleo es un verbo y puede presentar modificadores del rnicleo. EI verbo puede ser simple (canto) 0 perifrastico (he cantado, voy a cantar, estoy cantando, etc.). En la estructura siguiente aparecen tres clases de modificad ores que se trataran a continuaci6n:

o

5 I FN

una casa

para su familia

en el pueblo

9.4.1. EI objeto directo

El primer modificador (Mr ) que se present6 en la estructura anterior es el objeto directo (OD). Arialicemoslo mas detalladamente :

~FV~

vb 00

I

una casa barata

buseo

a un senor de traje azul

Como puede observarse, el objeto directo esta formado por una fr3IIIIE nominal en el primer caso y por una preposicion (ps) mas una frase minal en el segundo. De acuerdo con esto, al objeto directo Ie corr~ den las siguientes reglas:

1. OD ~ -+- PS-t + FN

2. PSI ~ {a

Para localizar el objeto directo, se puede proceder de la s1gllllCl_r manera:

10 Los sustantivos pronominales lo, La Los y Las siempre funcios ... como objetos directos, por 10 que todo modificador que pueda ser tituido por ellos es tarnbien un objeto directo:

00 00
un libro Lo
unos lapices negros Los
Necesito - necesito
una carpeta grande La
unas hojas de colores Las 20 El ob jeto directo de las oraciones activas -como todas las que hemos vista- se puede transforrnar en su jete paslVO:

Oracion activa suje~o ac~ivo

verba ac~ivo

00

escribi6

Oracion pasiva

Suje~o perffrasis agen~
pasivo verbal pasiva \ 1
\ 1 par Octavio
{ \ fue escrita
Una novela
9.4.2. EI objeto indirecto

EI modificador conocido como objeto indirecto (01) es similar en estructura al objeto directo (OD): se forma con una preposici6n mas una frase nominal y tambien la preposici6n se omite en ciertos casos. Veamos el objeto indirecto en la siguiente oraci6n:

o

s----- --------- P

I I

FN FV

I

st

vb"

00 I FN

.r-.

aJI st

I I

ps

I

Javier

/leva

a

regalo

la nina pequefia

un

para sus amigos de la oficina

Como puede observarse, las preposiciones que aparecen en el objcto indirecto son unicamente a y para. Las frases nominales, como bemos visto (§ 9.3) pueden tener diversas estructuras.

Hay tambien algunos sustantivos pronominales, como le y les, que funcionan como objeto indirecto. En esos casos no se utiliza preposici6n; adem as, le y les sirven para localizar el objeto indirecto cuando se utilizan como sustitutos:

01

Javier /leva un rega/o

a /a nina pequefla. I

01

= JaVierE]/lev6 un rega/o.

10

Javier /leva un rega/o

para sus amigos de /a oficina.1

01

= Javie1/esl/lev6 un rega/o.

Por otra parte, el objeto indirecto no puede tranformarse en sujeto pasivo como el objeto directo.

De acuerdo con 10 anterior, el objeto indirecto se puede expresar mediante las siguientes reglas:

I, 01 ~ -+- PS:! + FN

2. PS2 ~ {a, para

9.4.3. El circunstancial

Otro modificador que se presenta en el predicado es el circunstanciaI (C). A diferencia del objeto directo y del objeto indirecto, el cir-

cunstanciaI no puede ser sustituido por sustantivos pronominales ni transformarse en sujeto pasivo como el objeto directo. Veamos la estructura del circunstancial en la siguiente oraci6n:

por los bosques cercanos los fines de semana

alegremente

De acuerdo con los tres ejemplos, el circunstanciaI esta formado, en el primer caso, por una preposici6n mas una frase nominal:

~c~

~ rN-

I I

por los bosques cercanos

en el segundo por una frase nominal:

c

I

FN

I

Los fines de sermma

y en el tercero por un adverbio (av):

c

I

av

I

aleg_remente

Lo anterior se puede recoger en la siguiente regIa:

1. C --+ J + ps + FN Lav

Como hemos visto, los componentes de la oraci6n en espafiol no se presentan siempre en el mismo orden. El circunstancial tiene tam bien esta caracteristica: puede aparecer en diferentes posiciones, como se muestra en los siguiente s ejemplos.

C

1 Ayer! Andres escribi6 una Carta.

C

Andres layer! escribi6 una carta.

C

Andres escribi61 ayer I una carta.

C Andres escribio una carta layer.!

Para Iocalizar los circunstanciales se pueden seguir dos procedimientos. El primero consiste en utilizar preguntas que incluyen adverbios interrogativos como los siguientes:

1. Monica compr6 la novela en una libreria pequeiia

C

-.d D6nde ! compr6 M6nica la novela?

C: -I En una libreria pequeiia.1

2. Federico organiz6 la investigacion con Mucha eficacia

C

.:1 Como I organize Federico Ia investigacion?

C: -I Con mucha eficacia I

3. Claudia termino el trabajo la seman a pasada

C

-cd Cucindo I termino Claudia el trabajo C: -I La semana pasada·1

De acuerdo con el circunstancial de que se trate, a veces es necesario gregar a las preguntas algunas preposiciones, como POT, hacia, a, des de d6nde) 0 desde, hasta (cudndo ). Sin embargo, las preguntas anteriores o son aplicables a todos los circunstanciales; por ejemplo, en la oracion ario viaja con sus amigos, el circunstancial con sus amigos no responde ninguna de ellas. Por eso es mas adecuado utilizar el segundo procedimiento, ya que se aplica a todos los casos. Como se indico antes, el cirunstancial no puede ser sustituido por sustantivos pronominales como os objetos directo e indirecto, ni transformarse en sujeto pasivo como el objeto directo. El segundo procedimiento consiste precisamente en comprobar ese comportamiento: todo modificador del verbo que reune esas caracteristicas es un circunstancial.

- • Aplique las siguientes reglas y forme tres circunstanciales: uno con a preposicion mas una frase nominal, otro con una frase nominal, y otro mas con un adverbio. Cuide que las preposiciones sean adecuadas a las (rases nominales que seleccione. Puede afiadir usted nuevos elementos a as listas.

• Tras haber formado los circunstanciales, utilicelos en oraciones de su propia invencion .

• Proceda como se muestra en el ejemplo:

1. C ~ {+- ps + FN

av

2. ps ~ {a, hacia, desde, en, con, sin ...

{la casa, una ciudad pequefia, mucho interes, el afio pasado, 3. FN -> mucha alegria, todos los dias, varios amigos del trabajo, una noche de invierno ...

4. av ~ {asi, alegremente, facilmente, ayer, manana, pronto, aqui. ..

Ej.:

a) 1. C ~ ps + FN

2. ps ~ en

3. FN ~ la casa

0: Yo trabajo en la casa.

9.4.4. EI predicativo

En el predicado de la oraci6n los caballos corren ueloces aparece, ademas del verbo, el modificador ueloces. Este modificador es un adjetivo, ya que concuerda en genero y mimero (masculino y plural, respectivamente) con el sustantivo caballos, pero a la vez tiene caracteristicas de circunstancial, pues responde a la pregunta lComo ... 1 Asl pues, veloces es un modificador referido a dos micleos: un sustantivo y un verbo. Este tipo de modificador se conoce como predicativo.

o

s

I

)\

aj st

I

.>-.

vb predicativo

I

aj

I

corren veloces

Los caballos

EI predicativo generalmente se refiere al verbo y al sustantivo micleo del sujeto; sin embargo, en algunos casos el predicativo se refiere al verbo y al sustantivo micleo del objeto directo, como en El considera eficientes a los empleados, don de el predicativo eiicientes se refiere a considera y a empleados.

Como hemos visto, el predicativo puede estar formado poi un ad jetivo, Afiadamos ahora que tambien puede ineluir un adjetivo y sus modificadores, como en

predicativo

11" Los muchachos recibieron

la noticia.

felices

muy contentos lIenos de alegria

Tambien puede estar fonnado por un sustantivo 0 por este y sus modificadores :

predicativo

2. Antonio es

medico

un buen medico

el medico de la familia.

Si, de acuerdo con la oraci6n 2, consideramos que el predicativo esta formado por una frase nominal (un sustantivo con 0 sin modificadores), podemos decir, paralelamente, que en la oraci6n 1 el predicativo es una frase adjetiva (FAj), que incluye un adjetivo con 0 sin modificadores. De acuerdo con esto, el predicativo se puede describir asi:

{ FN

1. predicativo ~

FAj

Sin embargo, es necesario hacer las siguientes observaciones:

a) Hay algunos verbos llamados copulativos, como ser 0 parecer, que pueden tomar como predicativo tanto frases nominales como frases adjetivas:

predicativo

vb

FAj

1 muy feliz I

Josefina

FN

parece Ilia duena de la casa I

b) En cambio, los verbos .no copulativos solo pueden tener como predicativo frases ad jetivas :

predicativo
vb FAj
I cantan I [ alegres I
Los pajaros en el bosque.
I viven I I muy tranquilos I 9.5. ORACIONES SUBORDINADAS Y COORDINADAS

La oraci6n simple -como todas las que hem os vis to hasta ahorapuede incluir en su estructura otra oraci6n, misma que se conoce como oration subordinada (OS) 0 proposici6n. Frente a esta, la oraci6n incluyente se consider a oraci6n principal (OP). La oraci6n subordinada equivale funcionalmente a uno de los elementos de la oraci6n simple. Las oraciones subordinadas funcionan como sujeto, objeto directo, objeto indirecto 0 circunstancial y, dentro de la frase nominal, como adjetiv.o, ya que modifican a un sustantivo. Todas estas clases de oraciones subordinadas aparecen en la siguiente estructura:

OP

051--+ 5 I

FN

-<.

st aj

t

OS2

P I

FV

De acuerdo con la funcion que desempefian en la oracion principal, las subordinadas se clasifican en su jetivas (OS1), ad jetivas (OS2), ob jetivas (OS:I), indirect as (OS4), y circunstanciales (OS,,). A continuacion veremos ejemplos de cada una de ellas.

En la oraci6n Los estudiantes progresan podemos sustituir el sujeto los estudiantes por la oracion sujetiva Quienes estudian, 10 que da la oracion compuesta Quienes estudian progresan.

OP

s~p

I F~

o sujetiva I

vb

I

Quienes estudian

progresan

Hay algunas oraciones sujetivas que no se presentan en el orden indicado en la estructura anterior. Como hemos sefialado a prop6sito de la oracion simple, el sujeto puede estar despues del predicado. Asi, en Me molesta tu actitud, el predicado es Me molesta y el sujeto tu actitud. En lugar de ese sujeto podemos utilizar la oracion sujetiva que actues asi, la cual tam bien ocurre normalmente despues del predicado : Me molesta que actues as£.

Las oraciones adjetivas estan siempre ubicadas dentro de la frase nominal y funcionan como modificadores de un sustantivo. Veamos los siguientes ejemplos:

FN

aj st o adjetiva
I I 1
las personas que cumplan los requisitos
cuyos documentos tengan validez
La casa I donde vivo Recordemos ahora que la frase nominal puede aparecer en el sujdo; el objeto directo, el objeto indirecto y el circunstancial. Como consecuencia, las oraciones ad jetivas se presentan asimismo en todos esos casos. Asi, Las personas que cumplan los requisitos funciona como sujeto en Las personas que cumplan los requisitos tendrdn pasaporte; como objeto directo en El [uncionario llamard a las personas que cumplan los requisitos; como objeto indirecto en El dard pasaportes a las personas que cumplan los requisites; y como circunstancial en El h ablard con las personas que cumplan los requisitos.

Las oraciones objetivas se presentan sobre todo con verbos de tern or, deseo 0 duda. En la oraci6n Amelia desea tu regreso podemos utilizar en vez del objeto directo tu regreso la oraci6n objetiva que Francisco regrese:

OP S----------p

I I

FN FV

I Vb--------OO

st I

I Oobjetiva

Amelia

desea

que Francisco regrese

Las oraciones indirectas funcionan como objeto indirecto de la oraci6n principal. En la oraci6n El dard un trojeo a los ganadores, en lugar del objeto indirecto a los ganadores puede utilizarse la oraci6n indirecta a quienes ganen el certamen:

OP
f p
I
FN FV
I 01
st vb 00
I
FN
»<. 0 indirecta
aJ st
I I
EI dara un trofeo a quienes ganen el certamen o simple

o simple

I La obra es buena I pero

los actores no tienen experiencia,

donde ambas oraciones estan coord in ad as por la conjunci6n pero. Por otra parte, tambien pueden encontrarse oraciones complejas -las que incluyen oraciones subordinadas- coordinadas entre si:

o compleja:

I Yo pense que no iria I

pero

o compleja:

Ila actitud que tomaste me convenci6.1

Incluso pueden encontrarse dos oraciones subordinadas en relaci6n de coordinaci6n como en

Yo creo

o objeriva:

I que had huen tiempo e[ d"oml'ngo J

y

o objetiva:

I que podremos ir al campo.'

Las oraciones coordinadas se c1asifican segun las conjunciones que las relacionan. Por ejemplo, son copulativas las conjunciones y, e; y adversativa la conjunci6n pero. Otras conjunciones coordinantes de uso Irecuente son la copulativa negativa ni (No quieres estudiat ni buscas 'Tabajo) J la disyuntiva 0 y su equivalente u (trabaja 0 estudia) y las continuativas asi que, por tanto, luego (Debes acabar La carta, asl que

paga La teleinsum}.

o simple

o simple

I La obra es buena I pero

los actores no tienen experiencia,

donde ambas oraciones est an coordinadas por la conjunci6n pero. Por otra parte, tambien pueden encontrarse oraciones complejas -las que incluyen oraciones subordinadas- coordinadas entre si:

o compleja:

Yo pense ,que no ida

pero

o compleja:

la actitud que tomaste me convenci6.

Incluso pueden encontrarse dos oraciones subordinadas en relaci6n de coordinaci6n como en

Yo creo

o objetiva:

que hara buen tiempo el domingo

y

o objetiva:

I que podremos if al campo.j

Las oraciones coordinadas se c1asifican segun las conjunciones que las relacionan. Por ejemplo, son copulativas las con junciones y, e; y adversativa la conjunci6n pero. Otras conjunciones coordinantes de uso frecuente son la copulativa negativa ni (No quieres estudiar ni buscas ',abajo), la disyuntiva 0 y su equivalente u (trabaja 0 estudia) y las continuativas asl que, por tanto, fuego (Debes acabar fa carta, asl que

a~a la television).

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