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Carta Descriptiva entrevista psicologica-dir

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA

ESCUELA DE PSICOLOGÍA UNIDAD NORTE

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CARTA DESCRIPTIVA
Curso Programa Clave Área Total de Horas Créditos Fecha de Elaboración Docente Objetivo General ENTREVISTA PSICOLOGICA 618 -Eje metodológico. 4 H. Teoría 2 H. Prácticas 2 -13 de Enero de 2011 LIC. EMMA GRACIELA VAZQUEZ RODRIGUEZ El conocimiento de diferentes formas de entrevista, técnicas del entrevistador y su uso diagnóstico tanto en la psicología clínica, educativa y del trabajo.

Aportación al Perfil

Distinguir las diferentes entrevistas psicológicas, dominando las técnicas del entrevistador para Aplicar y evaluar las entrevistas aplicadas como su ejercicio durante el curso.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA UNIDAD NORTE

OBJETIVOS CONTENIDO UNIDAD PARTICULAR TEMÁTICO I.Definiciones, Definición de la entrevista, cuál es su uso y La entrevista fundamental del funciones y su función. psicólogo, porque es necesaria, objetivos de la cuales son los datos que podemos entrevista obtener y como usarlos: obtener psicológica. información, orientar, seleccionar y diagnosticar.

ACTIVIDADES Exposición por parte del maestro, y discusión con los alumnos respecto al tema.

RECURSOS

SESIONES

BIBLI0GRAFIA
Charles Nahúm. Entrevista psicológica. Ed. Biblioteca de la psicología contemporánea.-

Aula, alumnos, pintarron, Marcador, Proyector. Aula, alumnos, pintarron, Marcador, Proyector

2

II.- Tipos de entrevista

Identificar y distinguir el uso adecuado de la entrevista psicológica.

La entrevista clínica, historia clínica, anamnesis, terapéutica, psiquiátrica, cuestionarios, encuestas: individual y grupal.

III.-Contenidos de las diferentes entrevistas.

Distinguir el uso de la entrevista y su contenido.

Realizar la entrevista en base a: la vida familiar, salud, educación, vida sexual, sociabilidad, vida profesional, relaciones interpersonales y nivel socioeconómico. Conocer la clasificación de preguntas: abiertas, cerradas, de identificación, de si o no, capciosas, confusas, proyectivas, interrogativas. Estructura de la entrevista. El arte de tomar notas, control y guía. Comunicación no verbal. Conocer las características del entrevistador ( la voz, la mímica, posición corporal, comprensión, interrupciones, actitud, sinceridad, arte de escuchar, motivación, enfrentamiento Vs. defensa, rapport, cortesía, interés a escuchar, ambiente, privacidad.) Perfil del entrevistador, Habilidades Y Rasgos de personalidad. Etapas de la entrevista.

Exposición por parte del maestro. Análisis de diferentes tipos de entrevistas, ejemplos. Así como exposición por parte de los alumnos en la elaboración de un cuadro sinóptico. Análisis de las diferencias y sus contenidos entre el maestro y los alumnos.

6

La entrevista psicológica, Harry Stack Sullivan. La entrevista psiquiátrica, Ed. Siglo XX, nueva creación, José Bleger. Temas de psicología (entrevista y grupos) Ed. Nueva Visión, psicología contemporánea.

Aula, alumnos, pintarron, Marcador, Proyector Aula, alumnos, pintarron, Marcador, Proyector

2

La entrevista psicológica, Harry Stack Sullivan.

IV.- Preguntas.

Identificar el tipo de preguntas.

Análisis de diferentes tipos de preguntas, ejemplos por parte del maestro y alumnos.

4

Dr. Henry H. Morgan y Dr. John W. Cogger. El Manual del entrevistador. La entrevista psicológica, Harry Stack Sullivan. Daphne M. Keats, Entrevista Guía práctica para estudiantes y profesionales. Ed. Mc Graw Hill.

V.- El entrevistador Identificar el estilo del entrevistador y el y las condiciones ambiente de aplicación, capacidad de de trabajo. rapport.

Exposición del alumno, ejemplos de ellos, analizar la información del tema y enriquecerlo con las aportaciones.

Aula, alumnos, pintarron, Marcador, Proyector

5

Alfred Benjamín, instructivo del entrevistador. Ed. Diana. Dr. Jaime Grados Espinosa y Lic. Elda Sánchez Fernández, La entrevista en las Organizaciones. Ed. Manual Moderno

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA UNIDAD NORTE

UNIDAD VI.-Errores del entrevistador.

OBJETIVOS PARTICULAR Identificar los errores del entrevistador.

VII.-Reporte final.

Aprender a aplicar y analizar una entrevista psicológica.

VIII.- Resultados de la entrevista.

Integración del reporte final.

Exposición del maestro y participación de los alumnos en la identificación de los errores del entrevistador. En relación con el material Aplicación por parte revisado, se aplicará una entrevista del alumno y revisión la cual analizará, concluirá, por parte del diagnosticará y se dará un maestro. resultado. Elaboración del reporte de una Análisis de los entrevista aplicada. reportes expuestos por los alumnos, conclusiones.

CONTENIDO TEMÁTICO Evaluar el uso de grabaciones, teléfono. El estado de ánimo del entrevistador, sugestión, emotividad, nerviosidad, actitudes. La ética del psicólogo.

ACTIVIDADES

RECURSOS

SESIONES

BIBLI0GRAFIA
La entrevista psicológica, Harry Stack Sullivan. El código ético del psicólogo.

Aula, alumnos, pintarron, Marcador, Proyector Cámara gesel

1

6

Dr. Henry H. Morgan y Dr. John W. Cogger. El Manual del entrevistador.

proyector

2

Dr. Henry H. Morgan y Dr. John W. Cogger. El Manual del entrevistador.

Sustento de modificaciones al programa: Realice dos modificaciones las cuales consisten en agregar varios temas que son de suma importancia para conocimiento del alumno como lo es el conocer las diferentes estructuras que se dan en una entrevista respecto al uso de cada reactivo para obtener información y percatarse de lo que está sucediendo y si continua en la línea del objetivo trazado al inicio de la misma. Posteriormente anexe el perfil del entrevistador, habilidades, rasgos de personalidad del mismo ya que es de gran relevancia tener en cuenta que perfil y habilidades debe o bien desarrollar al máximo el entrevistador para poder tener un buen desempeño como entrevistador y obtener un excelente resultado. Así mismo anexe dos bibliografías más en las cuales servirán de base para las consultas de los temas añadidos y de algunos otros que ya están establecidos en el programa.

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ESCUELA DE PSICOLOGÍA UNIDAD NORTE

Evaluación 1er. Parcial 40% 2° Parcial 20% 3er. Parcial 40% TOTAL PARCIAL 100%

BIBLIOGRAFÍA:
Charles Nahúm. Entrevista psicológica. Ed. Biblioteca de la psicología contemporánea. La entrevista psicológica, Harry Stack Sullivan. La entrevista psiquiátrica, Ed. Siglo XX,nueva creación, José Bleger. Temas de psicología (entrevista y grupos) Ed. Nueva Visión, psicología contemporánea. Dr. Henry H. Morgan y Dr. John W. Cogger. El Manual del entrevistador. La entrevista psicológica, Harry Stack Sullivan Alfred Benjamín, instructivo del entrevistador. Ed. Diana. Daphne M. Keats, Entrevista Guía práctica para estudiantes y profesionales. Ed. Mc Graw Hill. Dr. Jaime Grados Espinosa y Lic. Elda Sánchez Fernández, La entrevista en las Organizaciones. Ed. Manual Moderno El código ético del psicólogo.

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ESCUELA DE PSICOLOGÍA UNIDAD NORTE

AUTORIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

Lic. Patricia del Carmen Tijerina Rendón Directora de la Escuela Psicología Unidad Norte

M.P. Benjamín Emanuel Silva Luévanos. Secretario Académico

Lic. Emma Graciela Vázquez Rodríguez. Docente

Nota : la universidad cuenta con una biblioteca virtual con 17,000 la cual se puede consultar libremente y cuya pagina web www.uadec.mx/pub/pdf/boletin_diciembre_2004.pdf (este ultimo boletín va variando en función a la fecha actual)

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