IES MARÍA INMACULADA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º

TEMA 4: LA TIERRA, UN PLANETA HABITADO (Tema 1 del libro)

1. La vida en nuestro planeta.

2. Características de los seres vivos
3. La materia de los seres vivos
4. Necesidades de los seres vivos.
5. Hábitat de los seres vivos.
a. Medio acuático y medio terrestre.
6. Clasificar.
a. Clasificación científica de los seres vivos.
b. Especie: concepto y nomenclatura.

1. La vida en nuestro planeta

La Tierra, es uno de los ocho planetas que gira alrededor del Sol (Sistema
Solar). Pero en el Universo existen muchas estrellas como nuestro Sol que
forman las galaxias. Nuestro planeta está en la Vía Láctea. Pero existen
miles de millones de galaxias en el Universo.

¿Qué tiene de especial nuestro planeta para que en él surja la vida?

 Estamos a la distancia adecuada del Sol, que nos proporciona la

energía en forma de luz y calor. Ni muy lejos, que haría mucho frio. Ni
muy cerca, que haría muchísimo calor.
 Nuestro planeta tiene una gravedad suficiente para retener nuestra
atmósfera.
 Está atmósfera que nos protege con su capa de ozono de las
radiaciones perjudiciales.
 Que produce el efecto invernadero para que la temperatura sea algo
más cálida.
 Y nos proporciona el oxígeno, fundamental para la vida.
 En nuestro planeta la temperatura media permite también que
tengamos agua en estado líquido.
 2. Características de los seres vivos

¿Qué es lo que diferencia a un ser vivo de un ser no vivo?

Los seres vivos realizan las funciones vitales: nutrición, relación y

reproducción.

La relación es la función mediante la cual los seres vivos reciben información

(estímulos) del medio externo e interno, y elaboran respuestas (acciones)

La reproducción es la función mediante la cual los seres vivos producen

seres idénticos o semejantes a ellos mismos.

La nutrición es la función mediante la cual los seres vivos obtienen materia y

energía.

La materia es necesaria para crecer, renovar estructuras de su organismo y

obtener energía.

La energía es necesaria para realizar las funciones vitales: relacionarse

(movimiento,…), reproducirse y para realizar los procesos que conllevan la
nutrición.

Existen dos tipos de nutrición:

 Nutrición autótrofa: Se alimentan de sustancias inorgánicas (que

forma la materia no viva) y fabrican materia orgánica (exclusiva de
los seres vivos).
La realizan las plantas y las algas que realizan la fotosíntesis, proceso
que consume CO2 (dióxido de carbono) y mediante la energía de la luz
solar forma la materia orgánica y O2 (oxígeno)

 Nutrición heterótrofa: Se alimentan de otros seres vivos (materia

orgánica ya elaborada)

La nutrición heterótrofa implica tomar el alimento, transformarlo en

materia más sencilla que se pueda utilizar para construir su propia
materia u obtener energía y eliminar los residuos.

En seres pluricelulares esta materia tendrá que llegar a todas las células
De la materia orgánica se obtiene energía mediante un proceso llamado
respiración celular, semejante al que hace la madera cuando arde en
presencia de oxígeno y produce CO2, H2O y mucha energía.

No confundir con el intercambio gaseoso que nosotros llamamos respiración.

3. La materia de los seres vivos

Toda la materia está formada por átomos. Los átomos conocidos están
recogidos en la tabla periódica. Pero de todos ellos, solo unos pocos forman
la materia viva.

C (carbono), H (hidrógeno), O (oxígeno), N (nitrógeno) fundamentalmente

pero también S, Fe, Ca, Mg, P, Na, K,…

Estos elementos se unen entre si, formando compuestos.

Materia inorgánica Agua

(También presente en seres vivos) Sales minerales

Glúcidos (azúcares)

Lípidos (grasas)

Materia orgánica Proteínas

(Exclusiva de los seres vivos) Ácidos nucleícos (ADN)

Estos compuestos se unen formando moléculas más complejas y éstas a su

vez forman los orgánulos que forman las CÉLULAS (unidad básica de los
seres vivos que tiene vida propia y realiza las tres funciones vitales)

Existen seres unicelulares y seres pluricelulares donde las células forman

tejidos, luego los órganos, aparatos y sistemas de los seres pluricelulares
más complejos.

4. Necesidades de los seres vivos

El conjunto de los seres vivos constituyen la BIOSFERA. Los seres vivos

habitan desde el fondo de os océanos hasta las altas cimas de las montañas.
Los seres vivos necesitan: agua líquida, oxígeno, luz, CO 2, sales minerales y
una temperatura adecuada (tª media de 15ºC)
 5. Hábitat de los seres vivos

Habitat: Tipo de lugar en el que habita un ser vivo.

Los distintos seres vivos necesitan distintos hábitat

Factores ambientales: Condiciones que se dan en un determinado lugar.

Estas condiciones si dependen de los seres vivos se llaman F. bióticos.
Los que no dependen directamente de los seres vivos (luz, tª, viento,
humedad,…) se llaman F. abióticos

Ecosistemas: Conjunto formado por los seres vivos de un lugar y el medio

físico que habitan.

Básicamente podemos diferenciar dos tipos:

Ecosistemas acuáticos: Con abundancia de agua y condiciones ambientales

muy constantes. El factor determinante es la luz (a mucha profundidad no
hay luz y no pueden vivir las plantas)

Ecosistemas terrestres: Las condiciones ambientales son variables y el

mayor problema puede ser la falta de agua.

6. Clasificar

Es agrupar elementos de acuerdo con un criterio específico que ha de ser

objetivo y discriminatorio.

Clasificación científica: Los científicos organizan a los seres vivos en

grupos con características parecidas.

Estos grupos se van agrupando en grupos más grande con muchos más
individuos pero con menos parecidos. Es una clasificación jerárquica.

No siempre es fácil clasificar. Las clasificaciones pueden variar.

Los seres vivos se clasifican en cinco Reinos: Animales,Plantas, Hongos,

Protoctistas ( algas y protozoos) y Moneras (bacterias)

Especie: Grupos de organismos que se reproducen entre ellos y sus

descendientes son fértiles.
Nombre científico: Con dos palabras. La primera mayúscula (genero) y la
segunda minúscula (especie) Ej: Equus caballus