INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”

Resolución Aprobación de Estudios No. 033- 04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 115759000279 Nit: 891855041-4

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Metodología de elaboración de planes de área

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PLAN DE ESTUDIOS AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

PRESENTADO POR RUTH AMANDA IZAQUITA TORRES JEFE DE AREA

INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUIN GONZALEZ CAMARGO” SOGAMOSO 2010

Carrera 10 Nº 21-52, Barrio Los Alisos, Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge

integrado-educacion@sogamoso-boyaca.gov.co
Sogamoso – Boyacá – Colombia

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
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AREA DE CIENCIAS NATURALES INSTUTUCION EDUCATIVA INTEGRADO SOGAMOSO 2010

Carrera 10 Nº 21-52, Barrio Los Alisos, Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge

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INTRODUCCION Este plan de estudios tiene como objeto asesorar a los docentes del área de Ciencias Naturales y medio ambiente de la Institución Educativa Integrado “Joaquín González Camargo” para que organicen adecuadamente su trabajo durante el año, de manera que contribuyan a formar en el educando la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de vida de la población de nuestra institución, a la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso social, dándole cumplimiento a las normas vigentes dadas por el Ministerio de Educación Nacional y en concordancia con el proyecto educativo institucional. De la misma forma la programación y el desarrollo de las actividades a realizar en los proyectos pedagógicos, utilizando los modelos implementados por la institución, son la base para preparar las pruebas Icfes y censales con el propósito de superar o mantener los niveles obtenidos el año anterior.

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Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.gov.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Metodología de elaboración de planes de área Página 4 de 61 LISTA DE DOCENTES QUE INTEGRAN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE JORNADA “A”     MARTHA ROJAS VEGA OMAIRA CORDOBA M CLARA INES ROMERO MIRZA INES CAMARGO JORNADA “B”  RUBEN DARIO PUERTO  CARLOS ESCOBAR LEMUS  MARTHA OCHOA JIMENEZ  ANA MERCEDES GALEANO RNADA “C”     LILIA PATARROYO MORENO YARIDES CASTELAR PEREZ HUGO URBANO SANCHEZ DIEGO ALEXANDER ALARCON ARIZA JORNADA D  JULIA EMILSI LOPEZ CARVAJAL  RUTH AMANDA IZAQUITA TORRES  MARISOL SIERRA ORDUZ JORNADA NOCTURNA  MARIA GUADALUPE FUENTES PRIMARIA “A”  ZAIRA CORDOBA CIFUENTES  ANABEL RODRIGUEZ RODRIGUEZ  CARMEN ELISA AGUIRRE PRIMARIA “B”     MITZI GARCIA MONTAÑA HANS CRISTIAM MENDEZ MIGUEL ANGEL MARTINEZ PINEDA JORGE RICARDO AGUIRRE SEDE SANTA ISABEL  MARIA AURORA RODRIGUEZ Carrera 10 Nº 21-52. 033. Barrio Los Alisos.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.

04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. como la sensibilidad. el afecto. junto con el desarrollo de las actividades propuestas en los proyectos específicos del área.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Y a su vez ajustar de manera secuencial y lógica la temática de los diferentes grados por periodos. independiente y potencialmente creador y transformador del conocimiento y la cultura. 033. hecho o fenómeno se explica interdisciplinariamente desde lo natural y lo social. Barrio Los Alisos.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . Carrera 10 Nº 21-52. reflexivo. teniendo ahora en cuenta la correlación con la respectiva modalidad técnica en cada jornada. y que todo proceso. valores.gov. hay que investigar en procura de una educación que tenga en cuenta las dimensiones del Ser humano. Por lo tanto. es por eso que el plan de estudios para este año desea cumplir con los estándares básicos de competencias en ciencias naturales emitidos por el Ministerio de Educación Nacional. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Metodología de elaboración de planes de área Página 5 de 61 JUSTIFICACION El área de Ciencias naturales se ha desarrollado eventos significativos que generan motivación e impactan de forma integral al ser humano. y que permita ver al estudiante como un sujeto total e histórico. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. no solo en términos de habilidades y destrezas.

115 de 1994 en su artículo 23. permitiendo al estudiante acceder fácilmente a los conocimientos científicos y tecnológicos. el desarrollo curricular del área se realiza atendiendo a las orientaciones propias de cada una de ellas. Carrera 10 Nº 21-52. se concluye que en FÍSICA la debilidad se presenta en mecánica clásica seguida de eventos electromagnéticos. se tuvieron en cuenta los temas pendientes (10% faltante) para priorizar su ejecución en el 2010. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Metodología de elaboración de planes de área Página 6 de 61 DIAGNOSTICO Requisitos legales de referencia La enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental debe enfatizar procesos de construcción en un lenguaje natural. por tal razón se considera que los resultados de las pruebas internas no concuerdan con los resultados de las pruebas externas. Igualmente esta ley dispone la obligatoriedad de la educación ambiental en todo el sistema educativo con el objeto de contribuir con la educación integral del ser. destacándose entre otras las Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Se analiza que el desempeño bajo se de a la diferencia entre la forma de pregunta de las pruebas internas y las realizadas en las pruebas Icfes y Censales. cuenta con intensidad horaria unificada para el área de Ciencias Naturales se procura desarrollar un elevado porcentaje de contenidos. en que debía ser del 95% mínimo lo cual generó facilismo y baja responsabilidad en la mayoría de los estudiantes y desmotivación en los docentes. según esto. se ejecutaron en un 90% por lo tanto es recomendable continuar con el compromiso de éstos. Técnica en Sistemas. todos con muy pocas diferencias porcentuales entre las distintas jornadas. La ley general de educación. que son: Desarrollo y ejecución del plan de mejoramiento del área e institucional. buscando enfatizar la correlación entre el área de Ciencias y la modalidad.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. con intensidades horarias diferentes. por tanto los resultados obtenidos son satisfactorios . de lo cual a enero de 2010 todavía no se han publicado resultados.gov.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . teniendo en cuenta las falencias reportadas en pruebas externas. se ve reforzada con el eje ecosistémico de Biología. un índice elevado de aprobación debido al cumplimiento del decreto 230.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Organización de la Feria de la Ciencia dentro de la Tercera Muestra Integradista. En el año inmediatamente anterior (2009) los estudiantes de grado quinto presentaron prueba saber. que funciona en 4 sedes 5 jornadas. Impacto de la modalidad técnica en el área Hasta el año anterior (2009) los planeamientos de área se elaboraban y desarrollaban sin tener en cuenta la orientación de las respectivas modalidades técnicas. por tanto no se puede analizar el impacto del área en las diferentes jornadas. así como la falta de comprensión lectora. realizada por los docentes del área. Con respecto a los proyectos específicos del área. Técnica en Educación Ambiental. Análisis de resultados de pruebas externas La sección primaria de la institución. Técnica en Turismo y Académica (Nocturna).) en las diferentes jornadas se acerca al 90% de acuerdo con lo planeado para el año 2009. 033. Barrio Los Alisos. De otra parte de acuerdo con la autoevaluación de jornadas. en BIOLOGÍA el eje con mayor debilidad es el sistema celular y luego el sistema organísmico. se analiza que el porcentaje de temática desarrollada en cada una de las asignatura (Ver tabla 1. reglamenta las áreas obligatorias y fundamentales del plan de estudios. Estrategias para superar los resultados pruebas ICFES y censales. La prueba interdisciplinar de medio ambiente. Como la institución educativa cuenta con 5 modalidades de bachillerato: Técnica Empresarial. argumentativa y propositiva. Análisis del rendimiento académico año 2009 Los resultados del rendimiento académico 2009 en la institución muestran. en QUÍMICA la mayor debilidad se muestra en el aspecto fisicoquímico de sustancias y aspectos analíticos de mezclas. teniendo en cuenta las competencias: interpretativa. En la sección de bachillerato. ajustándolos a las condiciones actuales y a las necesidades del área y de la institución. Proyecto de Protección del Medio Ambiente y los Recursos Naturales. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.

04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.83% 49.27% 32.17% 42.83% 38. Barrio Los Alisos.83% 18.45% 34.2% 22.. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Metodología de elaboración de planes de área Página 7 de 61 RESULTADOS SIMULACRO IPLER 2009 SISTEMA CELULAR JORNADA A JORNADA B JORNADA C JORNADA D 26.4% 26% 14.5% 21.5% 47% 27.55% 22.5% 50.75% 14.gov.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.91% 32.75% 38.655 24.57% 16.57% 12.86% 15.9% Carrera 10 Nº 21-52.09% 33% SISTEMA ECOSISTEMATICO 44.06% 24.29% 31% 37% 31% 30% SISTEMA ORGANISMICO 31.33% DE ASPECTOS ANALITICOS SUSTANCIAS 25. 033.67% 55.67% DE 52.17% 44% ASPECTOS MEZCLAS JORNADA A JORNADA B JORNADA C JORNADA D PROMEDIO FISICOQUIMICOS ASPECTOS ANALITICOS DE ASPECTOS FISICOQUIMICOS MEZCLAS SUSTANCIAS 55.

86% 37.5% 32.86% TERMODINAMICA 32.5% 24. PORCENTAJES DE TEMAS VISTOS EN 2009: DOCENTES Martha Rojas Clara Romero Mirza Camarg Omayra Cord PROMEDIO Mercedes Gal Ruth Izaquita Martha Ocho Ruben Puerto Carlos Escob PROMEDIO Yarides Caste Hugo Rincón Diego Alarcón Hugo Urbano PROMEDIO Marisol Sierra Julia López Miriam Carvaj PROMEDIO Guadalupe JORNADA A 95% 90% 90% 90% 91.86% 20.69% 35.75% 32% 29.14% 33. 033.5% 85% 92. Barrio Los Alisos.2% JORNADA B JORNADA C JORNADA D NOCTURNA PRIMARIA 98% 100% 85% 92.1% 95% 80% 92.50% EVENTOS ONDULATORIOS 35.05% 26.3% 90% Carrera 10 Nº 21-52.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .5% 95% 90.71% 33.gov.29% 20.5% EVENTOS MAGNETICOS 25.16% TABLA 1.67% ELECTRO- 22% 31. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.17% 27.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Metodología de elaboración de planes de área Página 8 de 61 MECANICA CLASICA JORNADA A JORNADA B JORNADA C JORNADA D PROMEDIO 23% 23.6% 90% 100% 90% 93.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.33% 27.

20% 97.33% 61.86% 97.90% Carrera 10 Nº 21-52.40% 91. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .47% 100% 97.19% 72.41% JORNADA A Grado PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO % aprobacion 95.gov.40% 96. PROMEDIO PROMEDIO GENERAL 80% 89.50% 73.14% Grado SEXTO SEPTIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMO % aprobacion 50.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.50% 88.11% 99. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Metodología de elaboración de planes de área Página 9 de 61 F.50% 68.78% 72.30% 89.53% 67.96% 97.68% 87.40% JORNADA B Grado SEXTO SEPTIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMO % aprobacion 82.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.10% 94.20% 61.14% 92.42% 79.00% 97% 97.00% 95.06% PRIMARIA B Grado PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO % aprobacion 100.21% 96.25% 60.74% 100. 033.5% ANALISIS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO 2009 SEDES PRIMARIA A Grado PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO % aprobacion 89.91% 79. Barrio Los Alisos.90% 74.63% 64.62% JORNADA D Grado SEXTO SEPTIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMO % aprobacion 70.79% 75.04% 98% 95.

periodos.84% 65. de su papel dentro del entorno físico.79% 68. argumentación y lenguaje técnico de la ciencia. -Formular el cronograma de actividades inherentes a cada uno de los proyectos pedagógicos. relacionándolo con el desarrollo tecnológico y particularmente con su desempeño en las pruebas externas ICFES y SABER de la época actual y el diario vivir. OBJETIVOS DEL AREA OBJETIVO GENERAL Incrementar en el estudiante la sensibilidad sobre la importancia.54% OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIO OBJETIVO GENERAL Organizar el trabajo. Barrio Los Alisos.87% 62.gov. grados y asignaturas.25% 51. OBJETIVOS ESPECIFICOS Carrera 10 Nº 21-52. así como del cuidado de su cuerpo. -Mejorar el plan de estudio por grados con base en los estándares Emanados del Ministerio de Educación Nacional. -Desarrollar de forma asertiva las actividades planteadas en el cronograma de cada uno de los proyectos.13% 61. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 10 de 61 Metodología de elaboración de planes de área JORNADA C Grado SEXTO SEPTIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMO % aprobacion 64.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . del ambiente y los seres vivos que lo rodean.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. químico y biológico. para un desarrollo académico óptimo en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con el propósito de fomentar en los educandos razonamiento lógico. -Utilizar las metodologías aprobadas por la Institución: pedagogía conceptual y constructivismo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Consolidar los temas y subtemas a desarrollar en el año lectivo por jornadas. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 033.35% 63.

033. tecnológicos con renovación continua del conocimiento. protección de la naturaleza y fenómenos que allí se generan.gov. Grado Cuarto Fomentar hábitos y actitudes tendientes a incrementar la curiosidad hacia el conocimiento. Grado Quinto Comprender y relacionar conceptos básicos de las ciencias naturales que permitan explicar la constitución de la materia la energía el universo y las funciones de los seres vivos las relaciones con su entorno que permita transformaciones y la conservación del medio y la sociedad a través de avances científicos y tecnológicos. leyes y aplicaciones de la mecánica de sólidos. fluidos y la termodinámica en el entorno. órganos sensoriales. manteniendo entre ellos un equilibrio biológico y social que se manifiesta en los avances científicos. Grado Decimo Física Analiza las características.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . respiración y las propiedades químicas de la materia Grado Séptimo Identificar y reconocer mecanismos de funcionamiento en los seres vivos y los procesos que se realizan en cada uno circulación. reproducción. Grado Sexto Identificar las características de los seres vivos relacionándolos con procesos de nutrición. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. de igual manera determinar la importancia de la coordinación de los diferentes sistemas que conforman los seres vivos. que está formado por sistemas que interactúan entre si y el medio ambiente.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. nomenclatura inorgánica y fluidos. excreción y valora la importancia biológica como la ciencia fundamental en los avances científicos. Grado Noveno Explicar la variabilidad de las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencia de la evolución y selección natural. propiedades.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Grado Octavo Describir los fenómenos naturales y ambientales utilizando conceptos de biología química y física en los procesos de genética. Grado Segundo Analiza la acción que puede ejercer el hombre sobre su medio y como se relaciona éste con los fenómenos naturales para transformarlos en su propio beneficio. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 11 de 61 Metodología de elaboración de planes de área Grado Primero Reconoce que el hombre está íntimamente relacionado con su medio en continua transformación produciendo fenómenos naturales. Grado Tercero Reconoce al hombre como ser vivo racional. Barrio Los Alisos. Carrera 10 Nº 21-52.

Barrio Los Alisos.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .gov. la producción y el uso inteligente de conocimientos son considerados como factores determinantes del desarrollo del país y la base necesaria de la tecnolog’ia Desarrollar habilidades intelectuales y estrategias cognoscitivas alternas. Carrera 10 Nº 21-52. incrementando el buen desempeño en las competencias: interpretativa. el planteamiento de problemas y la observación experimental para desarrollar la capacidad crítica. para ello se requiere aprender cosas nuevas con nuevas tecnologías. Grado Once Física Analiza las características.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. propiedades. Grado Once Química Relacionar la estructura de las moléculas orgánicas y su capacidad de cambio químico en los organismos vivos y la industria. y aplicaciones del movimiento ondulatorio electricidad y electromagnetismo relacionando su influencia con el avance tecnológico en la física moderna. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 033. leyes. reflexiva y analítica y así emplearla en la solución de problemas de la vida diaria. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 12 de 61 Metodología de elaboración de planes de área Grado Decimo Química Conocer el avance en el conocimiento científico de los fenómenos químicos mediante la comprensión de leyes. argumentativa y propositiva. OBJETIVOS DE DESEMPEÑO Con miras hacia la construcción de comunidades educativas y la formación de individuos integrales en ciencias naturales se pretende inducir los siguientes objetivos de desempeño para el área: La capacidad de investigación.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.

en los cuales es indispensable el estudio y el análisis de elementos conceptuales y procedimientos de las Ciencias naturales. SITUACIONES NOVEDOSAS.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . pueden construir explicaciones y predicciones o desarrollar experimentos a partir de los conocimientos que han adquirido en Ciencias naturales.gov. en los cuales. incluso novedosas. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 13 de 61 Metodología de elaboración de planes de área DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS El desarrollo de habilidades y destrezas en ciencias naturales se establecen desde la teoría y la práctica. más bien se trata de adoptar un tipo de metodología de acuerdo al tema. problemas o situaciones de la vida diaria de los y las estudiantes. por cuanto hacen referencia a la problemática que implica las relaciones entre: Ciencia. la época u otras circunstancias que el docente analice o incluso los estudiantes propongan. METODOLOGIA En el ejercicio de la labor como docentes no se puede afirmar que un solo tipo de metodología pretenda fomentar el conocimiento en los educandos. Los docentes compartimos que dado el plan de estudios del presente año las metodologías PEDAGOGIA CONCEPTUAL Y CONSTRUCTIVISMO deben de ser las más frecuentes en nuestras clases. CORRELACION DE ASIGNATURAS DENTRO DEL AREA BIOLOGIA – QUIMICA Carrera 10 Nº 21-52. Se refieren a los fenómenos. Presentan gran prioridad.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 033. al grupo. el momento. en los cuales se espera que el o la estudiante ponga en acción los procedimientos y conceptos básicos de las ciencias. SITUACIONES COTIDIANAS. novedosas y ambientales. SITUACIONES AMBIENTALES. Involucra las situaciones fenómenos o problemas. Sociedad y entorno natural. involucran los contextos o entornos de un problema o fenómeno.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Las situaciones básicas se asumen en tres categorías: Cotidianas. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Estas situaciones pueden ser cotidianas. Barrio Los Alisos. aunque no estén familiarizados los y las estudiantes.

vitaminas. azúcares. células y tejidos Sexualidad humana (enamoramiento) Procesos químicos en el procesamiento de alimentos. BIOLOGIA . proteínas. para observación de células y microorganismos Funcionamiento óseo.FISICA Radioterapia en el tratamiento del cáncer Procesos físicos en transporte celular Estructura del microscopio (óptica). Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. grasas. ácidos nucleicos). Distribución de población: hábitats y clima Biodiversidad Estudio de la evolución Avances científicos de la humanidad ÉTICA Y VALORES: Respeto a la vida. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 14 de 61 Metodología de elaboración de planes de área Transmisión del impulso nervioso (neurotransmisores) Quimioterapia en el tratamiento del cáncer Composición y estructura de moléculas biológicas (almidones. Uso de programas de Windows Uso de la internet Uso de TICs en general EDUCACIÓN FÍSICA: Anatomía y fisiología Conservación de la salud Movimiento Carrera 10 Nº 21-52. conocida como Bioética.muscular (palancas) Diagnóstico de enfermedades con ultrasonido. Barrio Los Alisos. QUIMICA – FISICA Interacción energía-materia Estructura y funcionalidad del átomo Propiedades de la materia Radiactividad Cinética Química Estados de la materia Magnitudes.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Manipulación de organismos y uso para experimentación INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . en todas sus manifestaciones.gov. hormonas.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Sistemas de medida y unidades CORRELACION DEL AREA DE CIENCIAS CON OTRAS AREAS MATEMÁTICAS Instrumentos para análisis estadística Análisis de datos y gráficos Desarrollo de ejercicios numéricos Razonamiento lógico HUMANIDADES: La lectura y escritura Desarrollo de habilidades orales y escritas SOCIALES: Ubicación y la relación del hombre con su entorno. 033.

biofísicos o fisicoquímicos. genética. fotosíntesis. electrostática. tejidos vegetales. con la física propiedades y aplicaciones de los fluidos y manejo de simbología de riesgos en los reactivos. una es la preservación de recursos naturales que maneja 2 competencias: “Tratar los residuos sólidos con base en parámetros técnico-ambientales” y “Conocer y practicar actividades que preserven el medio ambiente” se relacionarían con temáticas como taxonomía. nomenclatura y estequiometria. se relacionan directamente con la química en las siguientes temáticas: materia. con miras a ejercer en cualquier espacio empresarial.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. propiedades de la materia. utilizando: office. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 15 de 61 Metodología de elaboración de planes de área CORRELACION DEL AREA CON LA MODALIDAD TECNICA JORNADA D TECNICA EMPRESARIAL Afianzamiento de conceptos sobre obtención de productos para que los estudiantes a través de los diferentes procesos biológicos. bioquímicos. célula. interacciones de la materia (movimiento. mezclas. de forma que las personas a su alrededor. microbiología.gov. aplicado a la guianza turística. flash. luz. Publisher. 033.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . “análisis cuantitativo y cualitativo de muestras y preparación de soluciones a utilizar” “Evaluar los tipos de riesgos de acuerdo con los reactivos químicos que se manipulan y las operaciones básicas que se realizan”. JORNADA B TECNICA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL La jornada ambiental presenta 2 modalidades. acústica. para comunicarla a otros disfrutando de ella como posibilidad turística. químicos. JORNADA A TECNICA EN SISTEMAS Apoyándose en herramientas informáticas se enfatiza en: Elaboración de folletos y cartillas Presentaciones interactivas Uso del correo electrónico Elaboración y presentación de trabajos escritos. sientan admiración por la naturaleza. Con respecto a la modalidad análisis de muestras químicas las competencias son: “manejo del material básico de laboratorio”. tabla periódica. Refuerzo del manejo de la expresión verbal y corporal a través de exposiciones de los estudiantes con manejo de TICs. power point. Barrio Los Alisos. los utilicen en la formación de empresas. Dentro de la presentación de la muestra integradista (feria de la ciencia) impulsar la elaboración de trabajos con material reciclable y mostrando la posibilidad de empresa con objetivo de cuidado ambiental. conversión de unidades. movie marker. soluciones. enlace. JORNADA C TECNICA EN GUIANZA TURISTICA Creando conciencia en el educando para la protección del medio ambiente. RECURSOS Carrera 10 Nº 21-52.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. físicos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. fuerza).

la experiencia implica la planeación. con material necesario para atender a la población estudiantil.FISICA 1 Y 2 Edit. Pedagógicos. económicos. La compra de textos actualizados en número suficiente para las distintas sedes cuya sugerencia es la siguiente: 1.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. La institución debe ofrecer servicios de biblioteca. 033. estas actividades respaldan el desarrollo de habilidades. Físicos. Barrio Los Alisos. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 16 de 61 Metodología de elaboración de planes de área En el área de Ciencias Naturales y ambiental se cuenta con profesionales altamente capacitados y comprometidos con la institución educativa. NORMA 3. química y física se cuenta actualmente con los recursos mínimos para desarrollar las guías elegidas por los docentes. ejecución.QUÍMIC@ 1 Y 2 Edit. permiten el intercambio de ideas y el respeto por la opinión de las demás personas. En el área de Ciencias Naturales y ambiental se manejan numerosas actividades de aprendizaje entre las principales tenemos: Realización de lecturas científicas Realización de talleres de introducción Realización de talleres de aplicación Experiencia en el laboratorio. prestamos de material alusivos a las ciencias Naturales los cuales deben complementarse.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Los laboratorios deben estar separados. RECURSOS SOLICITADOS Para alcanzar los objetivos propuestos del área se necesita complementar los siguientes recursos físicos. y cada uno con su implementación adecuada. VOLUNTAD 2. en el mes de diciembre de 2009. Económicos Es necesario que la institución educativa (comité de compras y contrataciones) analice y apruebe la solicitud de necesidades presentadas por el jefe de área. formas de pensamiento. láminas.gov. pedagógicos.La serie CIENTIFICAMENTE de 3º a 9º Edit. el cual es el referente de la Ciencias Naturales y la educación ambiental. internet. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. análisis y Carrera 10 Nº 21-52. Se deben adecuar las aulas de clase ya que se presenta masificación de estudiantes impidiendo el aprendizaje de los alumnos. NORMA Se requieren mínimo 10 libros para cada sede ACTIVIDADES Son interrogantes o planteamientos que él o la estudiante puede trabajar individualmente o en grupo dentro de la clase que orienta el profesor. física y química.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . RECURSOS ACTUALES En los laboratorios de biología. Se deben implementar aulas especializadas de biología. los cuales son los verdaderos recursos humanos para el desarrollo y cumplimiento de las actividades del área.

co Sogamoso – Boyacá – Colombia .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Barrio Los Alisos. como parte del proceso. CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION La Evaluación. con la evaluación final de periodo así como renovar las actividades individuales y grupales que redundan en una dinámica en las clases. ha de coincidir con el proceso de aprendizaje de manera que él o la estudiante desarrollen sus destrezas y capacidades. una unidad. actividad o jornada de trabajo. Una determinación de alcances y debilidades sobre el desempeño del estudiante. en tanto que el docente orienta. Evaluación procesal: Se realiza paralelamente con los procesos de enseñanza aprendizaje. del comité de evaluación y de la familia. dando autonomía a las instituciones educativas para elaborar su propio sistema.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. la evaluación inicial o diagnostica. En este tipo de evaluación se utiliza descripciones. Puede señalarse tres fases principales. un proceso. trabajo individual y de equipo. las observaciones del profesor. Se analiza una recolección de información. EVALUACION A partir de la implementación del decreto 1290 que reglamenta la evaluación a nivel nacional. Evaluación cuantitativa y cualitativa : Describe e interpreta la naturaleza. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Carrera 10 Nº 21-52. Evaluación final: Permite analizar los resultados que se obtienen al finalizar un proyecto. la procesal y la final. Cada uno de los procesos y su interacción se deben analizar y evaluar de manera permanente con el objeto de determinar en cuál de ellos se presenta los aciertos o las dificultades. Un tema o un periodo. La orientación de los docentes en este proceso es esencial para lograr el máximo desempeño de los estudiantes. El propósito de la evaluación es identificar ritmos de desarrollo y estilos de aprendizaje del estudiante para consolidar o reorientar los procesos educativos relacionados con el desarrollo integral del estudiante y para el área específicamente fortalecer la habilidad para aplicar las competencias en sus niveles: argumentativa. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 17 de 61 Metodología de elaboración de planes de área evaluación. relatos. una unidad. 033. Se realiza al comienzo de un proyecto. a través de esta evaluación se determina los conocimientos previos que tienen los estudiantes y los vacios que presentan con respecto a un determinado tema. la Institución Educativa Joaquín González Camargo elabora para el presente año un documento cuyo contenido aparece en el manual de convivencia. del grupo. capitulo. entrevistas. Evaluación continua: Supone la verificación permanente a través del proceso de aprendizaje. permite al profesor o profesora revisar los procedimientos para ofrecer a los y las estudiantes la oportunidad de recuperación. Esta evaluación requiere del auto evaluación del o la estudiante. observaciones. interpretativa y propositiva. facilita y sigue de cerca el proceso. Solución de problemas Preparación para las pruebas de estado Desarrollo de proyectos propuestos por el área. Evaluación inicial: También conocida como diagnostica. condiciones y relaciones internas y externas de ser humano y de las instituciones que intervienen en su vida cotidiana.gov. interpretaciones. La evaluación permite verificar el desarrollo del proceso de aprendizaje en el cual se construye el conocimiento.

Severiano. POBEDA. Rivero Lilia. 1999 CARDENAS.2. MCGRAW-HILL VIDAL. Química Elemental Moderna Orgánica. Severiano. Química I y II. CASTELLANOS Miguel. QUIMINA SPIN 11. EDITORIAL STELLA. 1998 GUTIERRES. Química 2. NORMA. Química Moderna. Química Conceptos Y Aplicaciones. 1999 EDITORIAL VOLUNTAD. Manual De laboratorio De Química. INTERAMERICANA. Julio Cesar. EDUCAR. KAPEWSZ. Fundamentos De Química Orgánica Teoría Y Problemas. integral y continua debe verificar: Conocimientos previos de los estudiantes y la actitudes personales que ellos presentan ante el nuevo aprendizaje en la evaluación diagnostica. 1997 GUTIERRES. 1985 MONDRAGON. EDUCAR. Química 11. KAPEWSZ. NORMA. El grado de consecución final obtenido por cada estudiante con respecto al os logros planteados. Fidel. 1989 HERERA. 033. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 18 de 61 Metodología de elaboración de planes de área Estrategias de evaluación: En Ciencias Naturales y Educación ambiental se evalúan las competencias en sus dimensiones: argumentativa. MCGRAW – HILL. Cesar Humberto. EDUCAR. SPIN 10. SANTILLANA. interpretativa y propositiva. MCGRAW-HILL. Fidel. Rivero Lilia. Química 1 GRADO 10. Santiago. SUSAETA 1978 SELCY. 2002 PHILLIPS. 1984 HERERA. Química Y Ambiente 1. 1964 Carrera 10 Nº 21-52. John. MCGRAW – HILL.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.gov. 1941 CELSY. Química 1. Iacobuser. 1997 EDITORIAL VOLUNTAD. Fabio. 1971 CARDENAS. El trabajo concreto de los estudiantes y el grado en que van alcanzando los logros que se han propuestos para cada proceso.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . BIBLIOGRAFIA DAWSON. John. La evaluación cualitativa. 1969 RESTREPO. Barrio Los Alisos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Jorge. Curso De Química Inorgánica. Química 10. Química Y Ambiente 2. Química Básica Vol. en la evaluación procesal.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.

04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Fìsica 11. Riveros Lilia. MCGRAW – HILL. FONDO EDUCATIVO INTER AMERICANO. MICHELL. VOLUNTAD . Paul. NORMA. 1989 QUIMICA INVESTIGUEMOS 11. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Manual De Laboratorio De Química General. 033. BEDUD. 1989 OCHOA. 1985 MANCO. SUSAETA. MCGRAW – HILL. Mi Laboratorio De Química º 10.1989 VALERO. Física Fundamental 2. Física 6. Y Boyd. 1970 PHYSICAL. 1986 CIRCULO DE LECTORES. Jorge. NORMA. Wood.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . 1989 GUTIERRES.gov. 1997 ZITZEWITZ. MADER . Química Principios Y Aplicaciones. BEDUD.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 1990 FISICA. Potes Rafael. Hola Química Tomo 1. BEDOUT. Química Fundamental 1 Parte. Félix. 1974 IPPENS. Química Elementos Moléculas Y Vida. MCGRAW-HILL. Michell. INVESTIGUEMOS 2. 1982 Carrera 10 Nº 21-52. EDUCAR. Química Orgánica Nueva Edición. BEDOUT. Química Fundamental 2 Parte. Potes Rafael. 1992 RESTREPO. Química 2. FISICA 2. 1970 MONTOYA. MCGRAW – HILL. Michell. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 19 de 61 Metodología de elaboración de planes de área MORRISON. Física 2 Principios Y Problemas. 1996 BUECHE. Fundamentos De Física 2.1988 SMITH. MCGRAW – HILL. Barrio Los Alisos. VOLUNTAD. FISICA 2. 1985 SIENKO. 1996 QUIROGA. Fabio. 1974 MONTOYA. Ovidio. Física Fundamental 1. 1969 VALERO.

Barrio Los Alisos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Todavía estamos a tiempo. Nada es imposible si unimos nuestro esfuerzo en un objetivo común. y de esta manera generar ideas e ideales colectivos. Carrera 10 Nº 21-52. en otras palabras. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 20 de 61 Metodología de elaboración de planes de área PROYECTO DE EDUCACION AMBIENTAL Y PRESERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES ELABORÓ JORNADA AMBIENTAL RESPONSABLES: Profesores del Área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental (como apoyo a la técnica ambiental).gov. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. nos permite brindar un espacio y un tiempo. todo lo que hagamos o dejemos de hacer en nuestro medio inmediato y cercano. La visión y autoridad que nos permite el habernos involucrado el año anterior en esta problemática. dentro de una re conceptualización de los valores a todo nivel. de continuar sensibilizando y motivando a nuestra comunidad educativa en el propósito de manejar nuestro entorno inmediato en las mejores condiciones. frente a la problemática antes mencionada. conformista y permisiva en cuanto a la inadecuada explotación de nuestro patrimonio natural. y el área técnica de bachillerato jornada B DURACION: Todo el año lectivo 2010 Inicio Enero de 2010 y termina en Noviembre de 2010 Celebración del día del medio ambiente junto con área técnica ambiental. es un préstamo que nos hacen las generaciones por venir y como tal debemos entregarla en igual o mejor estado del que la recibimos. 1. 033. tarde o temprano repercutirá en forma sistemática o global. si no que al contrario. 04 de junio de 2010 INTRODUCCIÓN Somos conscientes del gran deterioro que ha experimentado nuestro medio ambiente. nos proporciona una mejor perspectiva para adelantar el proyecto presente. Adelantar este proyecto. basado principalmente en el cambio de actitud. Desde nuestro papel de docentes creemos que se hace necesaria una urgente acción o movimiento social que despierte a la comunidad de esa latencia e indiferencia que hasta el momento nos ha caracterizado en cuanto a aprovechamiento sostenible de los recursos limitados que aún nos queda en nuestro medio local.2 JUSTIFICACION: El presente proyecto. Una de las consignas emanadas por el PNUMA para comprometer a la comunidad en la resolución de problemas ambientales era: pensar globalmente y actuar localmente. creemos que podemos cambiar la actitud pasiva. a causa de la inadecuada utilización de los recursos naturales disponibles y deseamos implementar un proyecto que ayude a preservar nuestro entorno.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. como es intentar mantener aquellas condiciones que nos permiten vivir armónicamente con nuestro medio y con aquellas criaturas que viven en él. para que el trabajo sea de equipo y proporcione mejores resultados. que se refleje en comportamiento de respeto y valoración de nuestro entorno natural. debemos recordar que esta tierra no es herencia de nuestros antepasados.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . quiere mostrar a la comunidad educativa que con pequeñas acciones podemos impedir el continuo deterioro de nuestro medio y el agotamiento injustificado de los recursos naturales. para el reencuentro de nosotros mismos con la dimensión ambiental.

Celebrar fechas ambientales mundiales que refuercen en el alumnado la importancia de actuar en pro de la defensa y conservación de nuestros medio. Barrio Los Alisos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . baños. 79. Formar al educando en valores.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Analizar los problemas ambientales. en la preservación.80. defensa y convivencia pacífica con nuestro único medio natural y las riquezas en él disponibles. patios de recreo.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 49. con ayuda de salidas ecológicas. 4.(ONG ambiental) Materiales: Carrera 10 Nº 21-52. a través de la clasificación de las basuras y su depósito en las canecas destinadas para tal fin. 033. Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Cooservicios. 67. relacionados con el comportamiento de las juventudes en la planta física. oficinas. 8. 9 de la declaración de Río de Janeiro 1992. dentro del marco del desarrollo sostenible.6 RECURSOS Humanos: Profesores del área Grupos ecológicos Coordinadores de jornada Personal administrativo y operativo.3 MARCO CONCEPTUAL Este proyecto se basa en los principios de la ley General de educación ley 115 y los artículos 85.4. etc. con el ánimo de preservar la buena salud. de la constitución Política. para su adecuado provecho. Enfrentar al estudiante con su realidad ambiental. para que se convierta en medio de difusión y multiplicador de las buenas normas ecológicas. 1. 58. para que razone sobre su comportamiento frente a su entorno inmediato. Orientar y comprometer a la comunidad educativa. 63. aulas. 1. Otros.gov.4 OBJETIVOS I . 1. tienda escolar y jardines. normas de higiene y nutrición. Inculcar a la comunidad educativa. Rectoría. principios 1. Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de la preservación del medio ambiente.4. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 21 de 61 Metodología de elaboración de planes de área 1.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.1 OBJETIVO GENERAL.

Organización elegido Febrero responsables Docentes AREA TECNICA y apoyo de CIENCIAS naturales J. talleristas. polideportivo. Ultimas dos horas de cada jornada Ultimas dos horas de cada jornada Toda la jornada Docentes de Ciencias de cada jornada y Sede. Lecturas sobre Conferencista Aula fechas Múltiple ambientales :Día mundial del agua” “Dia Análisis de lecturas Sede de la tierra” Respectiv Exposición de a fotografía ambientales Selección Sede “Día del .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Docentes de ciencias naturales y estudiantes Docentes de ciencias naturales y estudiantes Docentes y estudiantes de Junio 4 Junio 4 Junio 4 Octubre 13 Carrera 10 Nº 21-52.B Clases de Docentes de la ciencias técnica y de naturales ciencias. y estudiantes Clases de Ciencias Naturales. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 22 de 61 Metodología de elaboración de planes de área - Herramientas de jardinería y para labor en el campo Jardines.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . elaboración de video ambiental. asistencia a seminarios. Barrio Los Alisos.8 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividad Diseño y elaboración del proyecto Ambiental Socialización con estudiantes Proceso y etapas Diagnóstico Redacción Socialización Lugar Sede Armando Bravo fecha hora Enero 18 a 22 Lectura del mismo.Exposición Respectiv medio a ambiente” Salida Selección del lugar Lugar Ambiental .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 1. Videos Revistas ambientales Periódico Escolar Internet Enciclopedias. zonas verdes. Plantas nativas y ornamentales.etc.7 PRESUPUESTO Aportes de los estudiantes Aportes de la Institución: capacitación de docentes. 1. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 033. En cada Análisis Sede Conformación de grupos de trabajo Apropiación.gov.

Además en cada reunión de área se informará de cómo va la ejecución del proyecto y los logros. para que se puedan tomar los correctivos necesarios para llevarlo a feliz término. 1. DOCENTES.1 3.C) .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Ejecución Opcional o cambiarla por otra actividad. marque con una X. alcances y dificultades del mismo.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . ÁREA O JORNADA RESPONSABLE: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL (JORNADA . CONTROL Y EVALUACION La evaluación de cada actividad será una vez realizada la misma y se hará por parte de los docentes y alumnos de la jornada que la han realizado.gov. (Evidencias y testimonios quedarán consignados en las respectivas actas). la respectiva sede o jornada. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.9 SEGUIMIENTO. Barrio Los Alisos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. JUSTIFICACIÓN Carrera 10 Nº 21-52. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 23 de 61 Metodología de elaboración de planes de área “Día árbol” del . 033. ENCUESTA DE EVALUACION Se estimará el grado de satisfacción con la actividad realizada. URBANO SÁNCHEZ 4. según desee asignar excelente sobresaliente aceptable malo deficiente No sabe/ no responde Pertinencia de actividad con celebración Lugar Organización Tiempo la la Aspectos a mejorar:______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ PROYECTO FERIA DE LA CIENCIA 2.  DIEGO ALEXANDER ALARCON ARIZA  LILIA PATARROYO  HUGO O. mediante encuesta y /o entrevista (muestra poblacional).  YARIDES CASTELAR PÉREZ RAMIREZ.

5. Barrio Los Alisos. se hace indispensable la planeación y desarrollo de un concurso que motive al estudiante para que a partir de la observación detallada y la experimentación cree e interprete teorías. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 8. 6. PARTICIPÀNTES Estudiantes de las secciones Primaria. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 24 de 61 Metodología de elaboración de planes de área Atendiendo a los fines y objetivos específicos de la educación (ley 115 de 1994. OBJETIVOS 5. METODOLOGIA Una vez motivados y organizados los grupos de trabajo.gov.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. en cada una de las diferentes jornadas se seleccionará dos proyectos para representar a la jornada . Carrera 10 Nº 21-52. Básica Secundaria y Media vocacional del Instituto Integrado Nacionalizado “Joaquín González Camargo “. la creatividad e imaginación en los estudiantes la aplicación del método científico a partir de la aplicabilidad de los principios químicos. permitiéndole a la vez participar en la construcción de su propio conocimiento.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . artículos 5 y 30) en los que se promueve fomento de la investigación y profundización en conocimientos avanzados de las Ciencias Naturales y y la Educación Ambiental y como respuesta a la necesidad de despertar en el educando la curiosidad por comprender y aplicar en su cotidianidad los principios físicos. La primaria participará con un proyecto por nivel Cada jornada realizará internamente la eliminatoria 7.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Promover la integración de la comunidad educativa en el proceso de formación y aprendizaje Desarrollar habilidades que faciliten la comunicación y explicación de los proyectos realizados Valorar la responsabilidad del estudiante así como su proyección en la participación de los diferentes eventos. PAUTAS El tema debe estar relacionado directamente con las asignaturas del área de Ciencias Naturales El proyecto debe ser planeado y desarrollado por los estudiantes en de las fechas concertadas en el cronograma.1 OBJETIVO GENERAL Desarrollar el interés por investigación.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. físicos y biológicos adquiridos por los estudiantes durante los procesos de formación y aprendizaje 5. 033. químicos y biológicos.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. EVALUACIÓN. Carrera 10 Nº 21-52. Docentes del área de ciencias naturales. estudiantes 10.2 Recursos humanos: Rector. 21 y 22 de Septiembre en cada una de las jornadas RESPONSABLES Docentes del Área Estudiantes Estudiantes Docentes y Estudiantes 5. estudiantes. 10. 10.000 12. PRESUPUESTO: PAPELERIA $ 50. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 25 de 61 Metodología de elaboración de planes de área Para que un trabajo sea escogido para la exposición final debe haber cumplido con todo el proceso de selección. químicos y biológicos aplicados Bibliografía Cumplir con las normas ICONTEC 9. Socialización del proyecto 2.000 REFRIFERIO $250. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD 1.gov. Conformación de grupos 3.1 Recursos materiales e infraestructura: Se realizara en la Feria de la ciencia en la sede Uriel Armando Bravo Ruge. Se sugiere a los participantes la utilización de materiales reciclables El trabajo escrito debe cumplir las siguientes condiciones: Titulo Objetivos Materiales Esquemas Principios físicos. Jurados. Eliminatoria FECHA 25 de febrero 10 de marzo 16 – 17 – y 18 – Junio en cada una de las Jornadas. Barrio Los Alisos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033. Los materiales utilizados para la elaboración de los proyectos deben realizarse en material de reciclaje. Coordinadores.3 Recursos económicos: Cada proyecto será costeado por el grupo de trabajo 11.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . RECURSOS 10. Presentación del proyecto 21 de Octubre Docentes. Los costos de los materiales quedan a libertad de los grupos de trabajo. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Presentación de anteproyecto 4.

FIRMAS PROFESORES RESPONSABLES DEL PROYECTO. HUGO O. marque con una X.2 CUIDEMOS NUESTRO PLANETA RESPONSABLES: PROFESORES DE PRIMARIA: DIA DEL MEDIO AMBIENTE CARMEN ELISA AGUIRRE ANABEL RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ ZAIRA CORDOBA CIFUENTES MIGUEL ANGEL MARTÍNEZ PINEDA MARÍA AURORA RODRÍGUEZ HANS MENDEZ MARQUEZ ERIKA NIÑO RICARDO AGUIRRE MITZI GARCIA MONTAÑA Sogamoso – Boyacá – Colombia Carrera 10 Nº 21-52. YARIDES CASTELAR PÉREZ RAMIREZ. LILIA PATARROYO ________________________________ ___________________________ LIC.1.1.co . Para ser analizada en reunión de Área y así complementar o modificar la actividad el próximo año.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033. ____________________________ LIC.gov. según desee asignar excelente sobresaliente aceptable malo deficiente No sabe/ no responde Pertinencia de actividad con celebración Lugar Organización Tiempo la la Aspectos a mejorar:______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 13. URBANO SÁNCHEZ PROYECTOS 1. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 26 de 61 Metodología de elaboración de planes de área Para la evaluación del proyecto cada jornada realizará mediante encuesta (una muestra significativa en la que se involucra a toda la comunidad). DIEGO ALEXANDER ALARCON ARIZA ESP. _________________________ LIC.1 1.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. ENCUESTA DE EVALUACION Se estimará el grado de satisfacción con la actividad realizada. Barrio Los Alisos.1 1.

El tema seleccionado para el día Mundial del Medio Ambiente 2005 fue: Ciudades verdes. El problema ambiental no es de una región o de un país específico.gov.2 JUSTIFICACIÓN El mundo se encuentra en un constante cambio. uno de los más importantes fue el del 2001. desde la ciudad y desde ya podemos ejecutar pequeñas acciones encaminadas a preservar y mejorar el ambiente. Es el momento de actuar para mantener un nivel de vida saludable. Estos cambios se evidencian desde la existencia de nuestro planeta. pero principalmente en San Francisco. pero se han acentuado con él desarrollo de la industria. conmemorado el 5 de junio de cada año. siempre reuniendo esfuerzos con otras personas y organizaciones. se debe cambiar este paradigma y hacer a todas las personas consientes que el medio ambiente es de todos y que por esto todos debemos actuar para defenderlo.3 MARCO CONCEPTUAL MARCO TEORICO El día mundial del medio ambiente.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . por los mismos seres humanos. es el deterioro del medio ambiente. la deforestación y la gran cantidad de desechos que surgen a diario han dado como resultados grandes transformaciones en el clima de nuestro planeta. La destrucción de los bosques. Estados Unidos. se han producido las catástrofes ecológicas más graves en la historia del planeta. 1. en la actualidad. Esto ha dado lugar a cambios ambientales irreversibles que han alterado y siguen alterando el medio ambiente.1. la extinción de diversas especies. TRABAJO TODO EL AÑO 1. por medio de los cuales la Organización de las Naciones Unidas.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 033. la Carrera 10 Nº 21-52. El uso desmedido de combustibles fósiles. son algunas de las consecuencias de la actitud irresponsable del ser humano.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. También se debe tener en cuenta que no es justo con el ambiente esperar que la grandes naciones empiecen. Durante este siglo. y el slogan: “Planear para el planeta”. ha influido en el entorno donde se desenvuelve. El día Mundial del MEDIO Ambiente es una excelente oportunidad para traducir esa conexión en acción. entres nosotros y con toda forma de vida en nuestro planeta: Esta conexión puede ser realizada mediante los instrumentos que brinda la tecnología moderna o bien a través de métodos tradicionales. Barrio Los Alisos. los animales y las plantas se han visto directamente afectados por estos desastres ecológicos. Las primeras celebraciones internacionales de dicho día se llevaron a cabo en muchas ciudades. la evolución del hombre en los aspectos sociales. Estas catástrofes han causado daños humanos. es uno de los vehículos y estrategias. Uno de los principales problemas más graves que afecta a todos los seres humanos por igual. Cada año se exige un tema y un slogan que corresponda con las amenazas o intereses del momento. en el cual el slogan “Conéctate a la cadena de la vida” refleja la necesidad de conectarnos en todas las formas posibles. así como la contaminación atmosférica. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 27 de 61 Metodología de elaboración de planes de área 1.3 DURACIÓN DEL PROYECTO: DE MOSTRAR UNDIA (5 DE JUNIO DE 2009). que son causados muchas veces. nosotros desde el hogar. el colegio. científicos y tecnológicos. fomenta una alerta mundial sobre el medio ambiente e incrementa la atención y acción política.

1. Concientizar a la comunidad educativa para que asuma en su diario vivir responsabilidad con el medio ambiente.1 OBJETIVO GENERAL Generar un cambio actitudinal y de responsabilidad en la comunidad educativa de la institución frente a la urgencia de salvar nuestro planeta mejorando nuestro comportamiento ambiental en nuestro entorno en búsqueda de un beneficio general. vestuario para dramatizaciones.¿Qué hace por nosotros? 6. . Estudio y análisis de los cinco Elementos Representar a través de la expresión artística y/o literaria.5.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.¿ Como preservarla? Carrera 10 Nº 21-52.2.¿Qué le hacemos nosotros? 7.2 1. títeres. MUESTRA: Estudiantes de primaria y Pre-escolar .4.2. Para facilitar su desarrollo se plantean los siguientes ítems: 1.4. POBLACIÓN: Comunidad educativa de la institución. Barrio Los Alisos.4 OBJETIVOS: 1. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . RECURSOS HUMANOS: Con el propósito de buscar el mejoramiento ambiental intervendrán como protagonistas los miembros de la comunidad educativa especialmente estudiantes y profesores.5.4.2 METODOLOGÍA.2 1. la importancia de la preservación del ambiente.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fortalecer la conciencia ambiental a través de la sensibilización.4.5.1 1.3 1.¿ Para que sirve? 3.¿ De donde viene? 4.¿Como se renueva y limpia? 5.¿Que es ? 2. partiendo de la Observación. 1. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 28 de 61 Metodología de elaboración de planes de área ambición y el egoísmo del hombre al pensar que puede hacer lo que desee con los recursos que le ofrece el planeta. lo están llevando hacia su autodestrucción.3 PARAMETROS :Para la organización y desarrollo del proyecto se distribuirá a cada uno de los grados un Elemento de la Naturaleza con el fin de que indaguen y socialicen el día 4 de Junio así: PRIMERO: Elemento agua SEGUNDO: Elemento Fuego TERCERO : Elemento Tierra CUARTO : Elemento Ser Humano QUINTO : Elemento Aire. equipos de amplificación del sonido.2 1.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.4.gov. 1. RECURSOS FÍSICOS: Patios de las diferentes sedes.2. teatrino. 033.5 1.

CONTROL Y EVALUACIÓN.gov. Docentes de Ciencias de cada jornada y Sede.22 hora responsables Docentes CIENCIAS naturales J. sobre su rol determinante en el cuidado y preservación del medio Ambiente.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. El presente proyecto tendrá un seguimiento continuo. Junio 4 Jornada Docentes de Ciencias de cada jornada y Sede.8 SEGUIMIENTO.6 ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN. estudiantes Análisis Conformación de grupos de trabajo Apropiación. Docentes de ciencias naturales y estudiantes 1.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.9 RESULTADOS El presente proyecto busca hacer consiente a cada uno de los miembros de la a comunidad educativa. Carrera 10 Nº 21-52. Actividad Proceso y Lugar etapas Diseño y Diagnóstico Sede Armando elaboración Redacción Bravo del proyecto Socialización Ambiental Socialización Lectura del En cada Sede con mismo.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .B Febrero Clases de Docentes ciencias Ciencias naturales estudiantes de y Sede Respectiva Enero 25 a Clases de Febrero 26 Ciencias Naturales e Investigació n. 1. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. de tal forma que se controlen y evalué en forma constante con él propósito de conseguir los mejores resultados. 033. Desarrollo del Planeación En cada Sede proyecto Organización “Elementos de Vida Desarrollo del Ejecución proyecto “Elementos de Vida Exposición de Socialización “Día del medio ambiente” Proyecto “Elementos de Vida” En cada Sede fecha Enero 18 . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 29 de 61 Metodología de elaboración de planes de área 1. Marzo 1 a Clases de Mayo 28 Ciencias Naturales e Investigació n. Barrio Los Alisos.

Verificar en el informe dado en cada reunión de área por docente. etc. Mediante registro evaluado en cada bimestre. RESPONSABLES Comunidad educativa en general. A partir de la implementación. Barrio Los Alisos.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . Docentes. 033. Docentes familia. 2. Mayo de 2010. padres de familia y docentes la responsabilidad frente a la preparación de las pruebas ICFES. internos y olimpiadas de Química y Biología. 2010. Mediante la realización de 2 talleres lúdicos en el bimestre. Implementar el uso de la página web o de la plataforma académica para publicar pruebas tipo ICFES. Durante año. Al final de cada periodo durante el año escolar.ESTRATEGIA 1.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Fomentar en estudiantes. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.gov. Incrementar evaluaciones con preguntas tipo ICFES. Informe realizado por los docentes y dado a conocer a estudiantes y padres de familia. Una prueba tipo ICFES en el periodo. Docentes. padres de familia y estudiantes. Implementar talleres de lectura para que conduzca a la comprensión del texto mediante la implementación de competencia interpretativa. Semanalmente Entregar información al alimentador de la página web. Motivar a todos los estudiantes a presentarse a simulacros externos. estudiantes y padres de familia. 5. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 30 de 61 Metodología de elaboración de planes de área PLAN DE MEJORAMIENTO PRUEBAS ICFES – 2010 ÁREA CIENCIAS NATURALES ELABORÓ JORNADA EMPRESARIAL OBJETIVO . el Carrera 10 Nº 21-52. Secuencia de evaluaciones tipo ICFES.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Consulta estudiantes. INDICADORES Mediante una encuesta para medir el grado de interés de padres y estudiantes. ACCIONES Tabulando las encuestas para verificar el grado de responsabilidad de padres y estudiante. 4. argumentación. y padres de Abril de 2010. En los informes escritos presentados por los docentes. de los Docentes del área. Al finalizar cada periodo del año lectivo 2010 se aumentará a dos talleres por periodo. METAS Se harán 3 reuniones donde intervengan docentes. Sico-orientadores TIEMPO INICIAL FINAL Viernes 29 de Marzo de enero de 2010. El resultado de los talleres será conocido por los padres de familia. 3.

04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 31 de 61 Metodología de elaboración de planes de área ENCUESTA PARA MEDIR EL GRADO DE INTERÉS DE LOS PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES FRENTE A LAS PRUEBAS ICFES MARQUE CON UNA X SEGÚN CORRESPONDA: CON FRECUENCIA INSINUA USTED A SU HIJO(A) PREPARAR SUS EXÁMENES OFRECE A SU HIJO(A) ALGUNA FACILIDAD PARA DE SARROLLAR SUS CONSULTAS Y TRABAJOS ASISTE AL COLEGIO PARA PREGUNTAR POR EL RENDIMIENTO DE SU HIJO(A) SE PRESENTA EN LA INSTITUCIÓN CUANDO LO CITAN POCAS VECES NUNCA PLAN DE MEJORAMIENTO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .gov.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Barrio Los Alisos.2010 ELABORÓ JORNADA EN SISTEMAS PLAZO Carrera 10 Nº 21-52. 033.

2010 En diciembre del año 2010 el área ejecutará en un 90 % lo propuesto en el plan de área. INDICADORES -Cumplimiento de las actividades programadas en la fecha determinada. Verificar el número de estudiantes participantes. Verificar el cumplimiento teniendo en cuenta cronograma. Porcentaje de ejecución de los temas durante cada periodo. ASIGNADOS EN EL ÁREA 2-CUMPLIR CON EL DESARROLLO DE LOS EJES TEMÁTICOS. 033. PROYECTOS Y ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN EL PLAN DE ÁREA. LECTORES COMPETENTES.gov.. Evaluar y verificar el número de indicadores planteados y desarrollados. RESPONSABLES Profesores área Coordinador de Jornada y ÁREA Jefe de área INICIA feb-2010 TERMINA nov.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 32 de 61 Metodología de elaboración de planes de área OBJETIVOS 1-PLANEAR. Barrio Los Alisos. Evaluación según protocolo de cada proyecto. ACCIONES Realizar seguimiento y verificar las actividades realizadas Elaborar y cumplir cronograma. ELABORAR Y EJECUTAR LOS PROYECTOS DE MEDIO AMBIENTE.2010 Carrera 10 Nº 21-52.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. -Porcentaje de estudiantes que aprueban la evaluación general en cada bimestre. Socializar resultados. MUESTRA INTEGRADISTA Y MEJORAMIENTO.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. -Docentes que cumplen con el desarrollo de las modificaciones pertinentes a la modalidad. METAS En noviembre del año 2010 los proyectos del área serán ejecutados en un 90 % con la participación de todos los estamentos. -Interactividad por parte de los estudiantes en el desarrollo de cada proyecto. -Retroalimentar programadas en el Plan de área actividades Profesores y jefe de área Representante del Proceso de Planeación académica y Coordinador- feb-2010 nov..

INDICADORES -Promedio del área en las pruebas de estado. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 33 de 61 Metodología de elaboración de planes de área OBJETIVOS 3-MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE ESTADO Y EXTERNAS. -Número de estudiantes que participan en las pruebas externas. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. ACCIONES RESPONSABLES INICIA TERMINA Verificar la realización de pruebas ICFES durante cada periodo. Profesores feb-2010 4-SUPERAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN CADA ASIGNATURA DEL ÁREA Reducir la desviación estándar en las pruebas del ICFES.2010 Reducir la desviación estándar en las pruebas del ICFES en 1 punto -En diciembre de 2010 los estudiantes aprobarán cada una de las asignaturas del área en un 80 %.. 033. -Durante cada bimestre la presentación de trabajos y actividades en el tiempo establecido se mejorará en un 5 % Evaluar la participación de los estudiantes en pruebas externas. Barrio Los Alisos.3 puntos . en 1 punto Porcentaje de estudiantes aprobados en cada una de las asignaturas del área. como mínimo. METAS En octubre del 2010 los resultados de ICFES Se superarán en 0. estudiantes Carrera 10 Nº 21-52. en cada jornada.gov.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . Verificar los resultados en los documentos que presenta el ICFES a la institución feb-2010 Jefe de área Feb 2010 nov.

Barrio Los Alisos. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 34 de 61 Metodología de elaboración de planes de área -Verificación de resultados según informe académico durante cada periodo y al finalizar el año escolar. Consejera .2010 Nov 2010 nov.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033. Profesores estudiantes. Número de horas. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. por bimestre. Profesores Directivas feb-2010 nov.l del uso del material en la dependencia correspondiente. 5. MEDIOS TECNOLÓGICOS y LABORATORIOS EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PROGRAMADAS En noviembre del 2010 los estudiantes y profesores del área ampliarán el uso de herramientas informáticas y medios tecnológicos en un 10 % con respecto al año anterior.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.2010 Carrera 10 Nº 21-52. que se hace uso del laboratorio Verificación en los libros de contro. Verificación en libro de laboratorio y guías.gov.INCREMENTAR EL USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS.

Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.gov.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 35 de 61 Metodología de elaboración de planes de área 6IMPLEMENTAR SALIDAS PEDAGÓGICAS DURANTE EL AÑO.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Y POR JORNADA A noviembre del 2010 los docentes del área habrán realizado mínimo 2 salidas pedagógicas por jornada en el año Proyectos de salida a rectoría o solicitud de autorizaciones a la respectiva coordinación. Barrio Los Alisos. que se presentarán en su momento constatación en archivos de la coordinación respectiva y secretaría general Directivas Marzo de 2010 Octubre de 2010 Carrera 10 Nº 21-52.

gov. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Barrio Los Alisos.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 033. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 36 de 61 Metodología de elaboración de planes de área Carrera 10 Nº 21-52.

Barrio Los Alisos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 033. -Formas de vida. -Partes y funciones -Cuidados del cuerpo humano -Cambios y relaciones PRIMERO EL ENTORNO SEGUNDO PRIMERO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL TERCERO CUERPO HUMANO ECOSISTEMA -Relaciones de los seres vivos -Recursos naturales -Características del entorno -Tierra. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 37 de 61 Metodología de elaboración de planes de área EJES TEMATICOS POR GRADOS Y NIVELES 2010 x GRADO ASIGNATURA PERÍODO TEMA SUBTEMA -Clasificación de seres -Características de los seres.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Sol y Luna.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . -Clasificación de los seres vivos. -Diferencias seres vivos y no vivos -Características y funciones de los seres vivos CUARTO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PRIMERO UNIVERSO MATERIA Y ENERGIA SERES DE LA NATURALEZA SEGUNDO Carrera 10 Nº 21-52. -Características y estados de la materia.gov.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.

calor y sonido. 033. energía y generalidades -Clases de energía -Características de luz y sonido CUARTO UNIVERSO Y ENERGÍA PRIMERO SERES VIVOS Y SU ENTORNO TERCERO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL SEGUNDO LA MATERIA SE TRANSFORMA TERCERO LA ENERGÍA Y SUS MANIFESTACIONES Carrera 10 Nº 21-52. -Organización y funciones de los seres vivos -Nutrición en los seres vivos -Respiración y circulación en los seres vivos -Organización de los seres vivos en el ecosistema -Características de la materia -Estados de la materia -Cambios de la materia -Mezclas y combinaciones -Fuerza.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Barrio Los Alisos.gov. trabajo. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 38 de 61 Metodología de elaboración de planes de área SEGUNDO RELACIONES Y ADAPTACIONES TERCERO MATERIA Y ENERGÍA -Clasificación de los alimentos -Procesos de alimentación -Nutrición en el ser humano -Digestión y asimilación de alimentos -Características de la materia -Estados de la materia -Propiedades generales -Sistema solar -La Tierra. características y movimientos -Luz.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. 033- 04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 115759000279 Nit: 891855041-4

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Metodología de elaboración de planes de área

PRIMERO

SERES VIVOS Y SU MEDIO

-Constitución de los seres vivos -Organización y funciones vitales de los seres vivos

CUARTO

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

SEGUNDO

LOS SERES VIVOS

-Funciones vitales de los seres vivos -Relaciones de los seres con el medio -Propiedades de la materia -Composición de la materia -Estados de la materia -Formas de energía -Manifestaciones de la energía -Relaciones entre sonido y vibración -Sistema solar -Estructura de la Tierra -Protección y conservación del medio ambiente -Contaminación aire, suelo y agua.

TERCERO

MATERIA Y ENERGÍA

CUARTO

LA TIERRA Y EL UNIVERSO

QUINTO

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

PRIMERO

SERES VIVOS

-Célula -Tejidos, órganos y sistemas -Nutrición en los seres vivos -Respiración en seres vivos

Carrera 10 Nº 21-52, Barrio Los Alisos, Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge

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Metodología de elaboración de planes de área

SEGUNDO

SERES VIVOS

LA MATERIA

-Excreción en seres vivos -Reproducción -Nutrición, circulación, respiración, excreción y reproducción en plantas -Composición y estados -Cambios de estado -Fuerza, trabajo y energía -Formas de energía -Clases de energía -Las máquinas -Fenómenos de luz y sonido -Relaciones entre sonido y vibraciones -Origen del universo -Cuerpos celestes -Planeta Tierra capas internas y externas -Generalidades del medio ambiente.

TERCERO

LA ENERGÍA Y SUS TRASNFORMACIONES

CUARTO

EL UNIVERSO

PRIMERO. CIENCIAS NATURALES Y

CELULA

- Historia - Estructura - Fisiología - Metabolismo Interno - Síntesis de proteínas

Carrera 10 Nº 21-52, Barrio Los Alisos, Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge

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Metodología de elaboración de planes de área

EDUCACIÓN AMBIENTAL

SEXTO

SEGUNDO.

-División CLASIFICACIÓN DE LOS SERES -Generalidades -Características VIVOS (REINOS) -Ejemplificación - Anatomía - Fisiología - Patología LA NUTRICIÓN - procesos metabólicos celulares EN LOS SERES VIVOS -Anatomía LOS -Fisiología - patología - procesos metabólicos celulares -Conceptos básicos de ecología - Propiedades - Historia de la química - Modelos atómicos -Definición y clases de máquinas -Usos y características de las máquinas

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL TERCERO.

INTERCAMBIO SERES VIVOS ECOSISTEMAS

GASEOSO

LA MATERIA CUARTO LAS MAQUINAS

PRIMERO

- Sexual y Asexual REPRODUCCION CELULAR - Clasificación y fisiología de tejidos TEJIDOS CIRCULACION EN LOS SERES - - Antonia - Fisiología
Carrera 10 Nº 21-52, Barrio Los Alisos, Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge

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Principales músculos .Ciclos Biogeoquímicos.Principales huesos HOMBRE . SEPTIMO Carrera 10 Nº 21-52. Biomas y sus clases.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Fisiología ósea y muscular -Patología SEGUNDO SEPTIMO TERCERO ECOSISTEMAS -Funcionamiento de los ecosistemas.Antonia .Procesos metabólicos celulares .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. .Relaciones entre los organismos y los ecosistemas terrestres.Patología SOPORTE Y MOVIMIENTO EN EL . 033. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 42 de 61 Metodología de elaboración de planes de área VIVOS .Fisiología VIVOS . Barrio Los Alisos.Patología CIENCIAS NATURALES EXCRECION EN LOS SERES .Procesos metabólicos celulares . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. .gov.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.

Características .gov. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Tabla periódica . 033.Clases GRADO ASIGNATURA PERIODOS TEMAS SUBTEMAS Carrera 10 Nº 21-52.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Enlace químico MOVIMIENTO ONDULATORIO . CUARTO .Configuración electrónica .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 43 de 61 Metodología de elaboración de planes de área MATERIA. Barrio Los Alisos.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 44 de 61 Metodología de elaboración de planes de área .Tropismo .Cromosomas .Formas de reproducción REPRODUCCIÓN EN TODOS LOS . Barrio Los Alisos. 033.Enfermedades de transmisión sexual SERES VIVOS .ADN .Anatomía y Fisiología del hombre .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Mono híbridos . Fisiología y Patología de los sentidos TODOS LOS SERES VIVOS humanos TERCERO BIODIVERSIDAD EN ECOSISTEMAS Características climáticas de mundo -Diversidad biológica en el mundo -Características climáticas de Colombia -Diversidad biológica en Colombia Carrera 10 Nº 21-52.Tipos de órganos sensoriales SISTEMAS SENSORIALES EN .gov.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Anomalías ligada al sexo .Anatomía.Leyes Cruces PRIMERO CIENCIAS NATURALES GENÉTICA .Meiosis .Anticoncepción .Codominancia . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Cruces sanguíneos OCTAVO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL SEGUNDO .Di hibrido .

115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 45 de 61 Metodología de elaboración de planes de área -Conservación y cuidado de los ecosistema CUARTO . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Barrio Los Alisos.Caracteres taxonómicos . 033.Principios GRADO AREA PERIODO TEMAS SUBTEMAS .Nomenclatura sistemática .Conceptos .Sistemas de clasificación Artificial.Teorías del origen de la vida .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Número de oxidación .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Nomenclatura tradicional (ejemplos) NOMENCLATURA INORGÁNICA FLUIDOS .Sistemas de clasificación Natural .Taxonomía PRIMERO ORIGEN DE LA VIDA Y SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN Carrera 10 Nº 21-52. .gov.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .

033.Avances de la medicina .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Microbiología CIENCIAS ATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES VIVOS . .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Ciclos hormonales .Enfermedades del sistema inmune. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Características . Barrio Los Alisos.Moléculas inmunológicas . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 46 de 61 Metodología de elaboración de planes de área .Anatomía .co Sogamoso – Boyacá – Colombia .La neurona (morfología) .Hormonas .Anatomía .Patología .Definición .Avances en la medicina para su Tratamiento NOVENO SEGUNDO REGULACIÓN ENDOCRINA EN HUMANOS E INVERTEBRADOS TERCERO DEFENSA INTERNA EN HUMANOS Carrera 10 Nº 21-52.Patologías .Patologías ( humanos) .Reinos .Fisiología .gov.Fisiología .Características -Clases .

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Definición .Circuitos eléctricas .Clases de reacciones .Balanceo de ecuaciones por el método del tanteo y oxido reducción CUARTO REACCIONES QUÍMICAS Y BALANCEO DE ECUACIONES Carrera 10 Nº 21-52.gov. 033. .Números de oxidación y Valencia. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 47 de 61 Metodología de elaboración de planes de área NOVENO ELECTRICIDAD Y ELECTROMAGNETISMO . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Barrio Los Alisos.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Magnitudes eléctricas fundamentales .Corriente eléctrica .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.

Mol. isotopos .Pasos .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.enlaces químicos.División de la Química para su estudio.Introducción.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . -Modelos Atómicos . .Etapas . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Determinación de fórmulas Carrera 10 Nº 21-52.clases de materia.separación de mezclas.Propiedades de la materia . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 48 de 61 Metodología de elaboración de planes de área PERIODO TEMA SUBTEMAS HISTORIA DE LA QUIMICA PRIMERO METODO CIENTIFICO GRADO DÉCIMO QUÍMICA MATERIA SEGUNDO ESTRUCTURA ATOMICA TABLA PERIÒDICA .Clases de fórmulas . .números cuánticos .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 033. átomo y molécula .Generalidades . .Propiedades periódicas . Barrio Los Alisos. .Conversión de unidades.Generalidades .Número atómico. masa atómica.distribución electrónica . .gov.

masa. Descomposición Doble sustitución. Rendimiento y pureza. Combinación. Mol.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.gov.masa. Hidróxidos. Ácidos. Reactivo límite. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 49 de 61 Metodología de elaboración de planes de área TERCERO Nomenclatura stock y sistemática de: Óxidos. Barrio Los Alisos. NOMENCLATURA INORGANICA REACCIONES QUIMICAS CUARTO Masa. 033.co Sogamoso – Boyacá – Colombia . Sales Reacciones y ecuaciones químicas Sustitución. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Leyes de los gases ESTEQUIOMETRIA Y GASES Carrera 10 Nº 21-52.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. Barrio Los Alisos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. clasificación de movimientos Dinámica y leyes de Newton Condiciones de equilibrio Clasificación Trabajo Potencia Conservación de la Energía Máquinas simples Generalidades Principios y aplicaciones SEGUNDO. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 50 de 61 Metodología de elaboración de planes de área MECANICA CLASICA Magnitudes Vectores PRIMERO. 033. MECANICA CLASICA .co Sogamoso – Boyacá – Colombia . CUARTO. FUERZAS Fuerzas Mecánicas especiales Proporcionalidad y gráficas Cinemática.FLUIDOS Carrera 10 Nº 21-52. DECIMO FISICA MECANICA CLASICA Y MOVIMIENTOS MECANICA CLASICA Y ENERGIA TERCERO.gov.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.

Características y Propiedades .Hibridación .Clases De Equilibrio .co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Clases .gov. Barrio Los Alisos.Definición .Nomenclatura .Características .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Unidades Fiscas y Unidades Químicas . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 51 de 61 Metodología de elaboración de planes de área GASES Y SOLUCIONES PRIMERO EQUILIBRIO QUIMICO GRADO ONCE QUIMICA EL ATOMO DE CARBONO .Propiedades . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Acidez Y Basicidad De Una Solución .Propiedades SEGUNDO FUNCIONES ORGANICAS Carrera 10 Nº 21-52.Grupos Funcionales .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Velocidad De Una Reacción .Características .Reacciones Reversibles . 033.

co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Aplicaciones CUARTO GRADO ONCE QUIMICA BIOQUIMICA DEL METABOLISMO CELULAR . Barrio Los Alisos.Vitaminas y Hormonas Carrera 10 Nº 21-52. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 033.Carbohidratos .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 52 de 61 Metodología de elaboración de planes de área TERCERO ESTUDIO DE FUNCIONES ORGANICAS Propiedades Físicas .Lípidos y Proteínas .Obtención .Propiedades Químicas .Enzimas y Ácidos Nucleídos .gov.

Clasificación de las ondas .Generalidades . 033.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Cualidades Carrera 10 Nº 21-52.Fuentes sonoras . Barrio Los Alisos. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 53 de 61 Metodología de elaboración de planes de área PERIODO TEMA -Propiedades -Calor y Temperatura -Dilatación -Generalidades -Principios -Aplicaciones SUBTEMAS TERMODINAMICA PRIMERO FLUIDOS GRADO ONCE FÍSICA MOVIMIENTO PENDULAR Y ONDULATORIO PEGUNDO ACÚSTICA .Leyes: .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Propiedades de las ondas . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Aplicaciones .gov.

04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Radiactividad. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 54 de 61 Metodología de elaboración de planes de área OPTICA TERCERO ELECTROSTÁTICA ELECTRODINÁMICA .Física atómica y nuclear . Barrio Los Alisos.Lentes .Rayos .co Sogamoso – Boyacá – Colombia .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Generalidades -Ley de Ohm -Circuitos Eléctricos Sencillos MAGNETISMO CUARTO FÍSICA MODERNA .gov. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca..Espejos . 033.Aplicaciones -Ley de coulomb -Generalidades -Ley de coulomb -Generalidades .Albert Einstein Carrera 10 Nº 21-52.Gráficas .

Síntesis de proteínas PRIMERO. 033.Historia .Reproducción celular por mitosis.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Fisiología .co Sogamoso – Boyacá – Colombia . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. CIRCULACION EN LOS SERES VIVOS .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Estructura .Metabolismo Interno .gov.Fisiología .Patología vegetales. CICLO TERCERO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL -División CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS -Generalidades (REINOS) -Características -Ejemplificación .Tipos . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 55 de 61 Metodología de elaboración de planes de área LA CÉLULA . TEJIDOS -Tejidos fundamentales en animales y -Algunas patologías de los tejidos. Carrera 10 Nº 21-52.Antonia . Barrio Los Alisos.

Ciclos Biogeoquímicos.Funcionamiento de los ecosistemas.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Procesos metabólicos celulares .procesos metabólicos celulares .Relaciones entre los organismos y los ecosistemas terrestres. .Patología .Anatomía .Modelo Quántico . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Patología .gov.Antonia .Conservación y alteración de los ecosistemas. -Anatomía -Fisiología .procesos metabólicos celulares . . Barrio Los Alisos.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 56 de 61 Metodología de elaboración de planes de área SEGUNDO.Fisiología .Principies huesos . .Fisiología . LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS .co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Modelos atómicos . CICLO TERCERO Carrera 10 Nº 21-52.Principales músculos . 033. Biomas y sus clases.Distribución electrónica: *Numero atómico *Numero de masa *Grupos y periodos EXCRESION EN LOS SERES VIVOS SOPORTE Y MOVIMIENTO EN EL HOMBRE TERCERO. ECOSISTEMAS INTERCAMBIO GASEOSO LOS SERES VIVOS LA MATERIA CUARTO.patología .

definición -clases y ondas y propiedades CUARTO PROPIEDADES DE LA MATERIA. 033.Teorías del origen de la vida .Reinos . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca. compuestos y mezclas.Formas de reproducción REPRODUCCIÓN EN TODOS LOS .Anticoncepción TEMAS Carrera 10 Nº 21-52.Sistemas de clasificación Artificial.Anatomía y Fisiología del hombre .Enfermedades de transmisión sexual SERES VIVOS . .Caracteres taxonómicos DE CLASIFICACIÓN . . .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Generalidades.Elementos. Barrio Los Alisos.Microbiología . MOVIMIENTO ONDULATORIO GRADO ASIGNATURA PERIODOS PRIMERO CICLO CUARTO CIENCIAS NATURALES EDUCACION ANBIENTAL Y SEGUNDO SUBTEMAS .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Constitución de la materia y el modelo atómico actual.Sistemas de clasificación Natural ORIGEN DE LA VIDA Y SISTEMAS .gov.Taxonomía .co Sogamoso – Boyacá – Colombia . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 57 de 61 Metodología de elaboración de planes de área CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL LAS MAQUINAS -Definición y clases -Usos y características. .Tabla periódica y enlaces. Métodos de separación de mezclas. clases y propiedades de la materia. . .

.Ciclos hormonales .Patología .Moléculas inmunológicas .Características . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Definición .Avances de la medicina .Enfermedades del sistema inmune.Avances en la medicina para su Tratamiento .Magnitudes eléctricas fundamentales REGULACIÓN ENDOCRINA EN HUMANOS E INVERTEBRADOS DEFENSA INTERNA EN HUMANOS ELECTRICIDAD ELECTROMAGNETISMO Carrera 10 Nº 21-52.Patologías ( humanos) .Tropismo .La neurona (morfología) .Hormonas . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 58 de 61 Metodología de elaboración de planes de área SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES VIVOS SISTEMAS SENSORIALES TODOS LOS REINOS TERCERO .co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Anatomía.gov.Características -Clases .Tipos de órganos sensoriales .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Fisiología .Patologías .Anatomía .Corriente eléctrica Y .Circuitos eléctricas .Fisiología .Sentidos EN . Fisiología y Patología . Barrio Los Alisos.Definición .Anatomía .

Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Dinámica de los ecosistemas . 033.co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Nomenclatura sistemática .La neurona .Nomenclatura .Nomenclatura tradicional (ejemplos) REACCIONES QUÍMICAS Y BALANCEO .Balanceo de ecuaciones por el método del y oxido reducción concepto y principios NOMENCLATURA INORGÁNICA tanteo GRADO ASIGNATURA PERIODO TEMAS FOTOSÍNTESIS PRIMERO SUBTEMAS . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 59 de 61 Metodología de elaboración de planes de área CUARTO .Nomenclaturas químicas Carrera 10 Nº 21-52.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Clases de reacciones FLUIDOS . DE ECUACIONES .Número de oxidación .gov. Barrio Los Alisos.Números de oxidación y Valencia.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Propiedades periódicas -Formulas químicas .

033.Clases De Equilibrio .Características y Propiedades .Unidades Físicas y Unidades Químicas . 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 60 de 61 Metodología de elaboración de planes de área CLASES DE REACCIONES QUIMICAS CICLO QUINTO SEGUNDO BIOQUIMICA DEL METABOLISMO CELULAR .Ácidos Nucleídos .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Reacciones Reversibles .Gases . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Proteínas .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Acidez Y Basicidad De Una Solución SOLUCIONES EQUILIBRIO QUIMICO Carrera 10 Nº 21-52.Vitaminas Hormonas ASINATURA PERIODO TEMAS SUBTEMAS .Estequiometria .Velocidad De Una Reacción .co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Definición .Enzimas .Lípidos .Carbohidratos .gov.Balanceo de ecuaciones . Barrio Los Alisos.

Diagramas De Flujo De Seres Vivos .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Propiedades Físicas y Propiedades Químicas . Barrio Los Alisos.Vitaminas . .Tipos De Relaciones Entre Especies De Los Ecosistemas .Hibridación y Clases.Carbohidratos .Estado Natural . 033.Características y – Propiedades .Nomenclatura .gov.Enzimas .Taza De Nacimiento .Taza De Mortalidad .Características y Propiedades .Obtención Carrera 10 Nº 21-52.Lípidos y Proteínas .co Sogamoso – Boyacá – Colombia .Grupos Funcionales y .Hormonas -Adaptaciones . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge integrado-educacion@sogamoso-boyaca.. 115759000279 Nit: 891855041-4 GU-PA-01 11/07/08-V01 Página 61 de 61 Metodología de elaboración de planes de área CICLO SEXTO QUIMICA PRIMERO BIOQUIMICA DEL METABOLISMO CELULAR ECOSISTEMAS EL ATOMO DE CARBONO FUNCIONES ORGANICAS SEGUNDO CICLO SEXTO QUIMICA .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” Resolución Aprobación de Estudios No.Ácidos Nucleídos .

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