LA EDUCACION A NIVEL MUNDIAL SE ENFRENTA A GRANDES
PROBLEMAS
LOS MAESTROS NO AN MEJORADO EN LAS ULTIMAS DECADAS
( NESESITAN EDUCACION )
1. CAMBIENTE NATURALEZA DE REQUISITOS
2. LA RAPIDA EXPANSIÓN DE POBLACION DE ALUMNOS
DEFECTOS INTERNOS QUE LAS PRESIONES EXTERNAS AN
PROBOCADO
1. METAS Y OBJETIVOS DE LA EDUCACION
2. POCO RENDIMIENTO SUMINISTRADO POR MAESTROS, MATERIALES, ESTRUCTURA, EVALUACION, COMUNIDAD DE PADRES 3. POROSESOS POCO CLAROS SOBRE LA EVALUACION 4. ALTA INTENSIDAD DE TRABAJO CON POCA ESPECIALIZACION TECNOLOGIA EDUCATIVA
1. TECNOLOGIA EDUCATIVA
2. ES LA MAS ADECUADA PARA EL PROFR.
3. EN ESTE CASO LOS ENFOQUES VAN DE LA MANO EN SUS DIFERENTES SECTORES
COMO EN LA ORGANIZACIÓN EN LO SIENTIFICO EN SUS DIFERENTES NIVELES
AREAS DE IMPORTANCIA
PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y PLANEACION DE PROGRAMAS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE ADMINISTRACION OPERATIVA Y COORDINACION DE LOS SISTEMAS Y PROGRAMAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EVALUACION DELOS RESULTADOS DE LOS ESFUERSOS EDUCACIONALES LA INTEGRACION Y UTILIZACION EFECTIVA DE LOS NUEVOS DESARROLLO EN LAS AREAS DE COMUNICACION AVANCES IMPORTANTES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
TRANSFORMACIONES MENTALES (CUANDO LA PERSONA APRENDE) LA INSTRUCCIÓN PROGRAMADA EVALUACION EDUCATIVA TEST DE INTELIGENCIA Y APTITUD