ntes de ser un monstruo y un remolino, Escila eta vna ninfa,

de quien se enamoró el dios Glauco. Éste buscó el socorro de

lirce, cuyo conocimiento de hierbas y de magias era famoso. Circe se
:rendó de é1, pero como Glauco no olvidaba a Escila, envenenó las aguas
de la fuente en que aquéIIa solía bañarse, Al primer
contacto del agua, Ia parte inferior del cuerpo
de Escila se convirtió en perros que ladra-
ban. Doce pies la sostenían y se halló
provísta de seis cabezas, cada una con
tres filas de dientes. Esta metamor- ,
fosis la atercí y se arrojó al estrecho
que separa Italia de Sicilía. Los dioses
ia convirtieron en roca. Durante las
tempestades, los navegantes oyen aún el rugido de las olas contra Ia rcca.

El cien cd be zds

t I cien cabezas esun pez creado por el karma de unas palabras, por su póstuma repercusión en
el tiempo. Una de las biografías chinas del Buda refiere
JUe éste se encontró con unos pescadores, que tironeaban
ie una red. Al cabo de infinitos esfuerzos, sacaron ala
:rilla un enorme pez, con una cabeza de mono, otra de
:orro, otra de cerdo, otra de tigre y asíhasta el número
ren. El Buda le preguntó:
-¿No eres Kapila?
-Soy Kapila -respondieron las cien cabezas antes de morir.
El Buda explicó a los discípulos que, en una encarnación anterior, KaplIa era un brahmán
que se había hecho monje y que a todos había superado en la inteligencia de los textos sagrados. A
veces, los compañeros se equivocaban y Kapila
les decía cabeza de mono, cabeza de perro,
etc. Cuando murió, el karma de esas invec-
tivas acumuladas lo hizo renacer monstruo
B. acuático, agobiado por todas las cabezas que
había dado a sus compañeros.
i.i-tl:
Ytf ,. .i'
F .'
,ir:tiii::"
Jorge Luis Borges, Zoología fantéstica, Méxíco,
l{,::' Fondo de Cultura Económica, 1957,p.116.
(Leer, comprender y produczT. Nivel G.)
 Diognósl¡co
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{nterpretatis¡a &tr#i LreÉal¡es

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Vocabulario 5" De acuerdo con el texto "El cien cabezas", ¿qué
'ffi
!:':-:,_:- opción describe a Kapila con mayor detalle?

Elige un sinónimo para la palabra "metamorfo- a. Pez que se convirtió en un Buda con cien
sis", que aparece en el texto "Escila", cabezas.
b. Buda que reencarnó en un pez con cien cabezas.
a. Repercusión c" Monje que reencarnó en un pez con cien
b. Animación cabezas.
c. Transformación d. Pez que se convirtió en un monje con cien
d. Personificación cabezas,

2. Marca el significado de la palabra "estrecho", que Elige la opción que incluya dos características de
aparece en el texto "Escila", Escila y El cien cabezas antes de su transformación,

a. Que tiene poca altura. a. Ninfa, pez

b. Alguien que rechaza la ideología de otras b, Ninfa, monje
pers0nas, c. Mujer, pez
c, Vestido o calzado ajustado o apretado. d. Mujer, pescador
d. Paso angosto entre dos tierras, que comunica
un mar con otro. ,.%fi Secuencias
I¡
Idea principal
ffi 7. Selecciona la opción que presente en orden lo que
sucedió en el texto "Escila",
3, ¿De qué trata el texto "Escila"?
a. Escila era un monstruo y un remolino antes
a. De una mujer mitológica que se tiró al mar de convertirse en ninfa. Después, Circe la
porque el dios Glauco amaba a Circe. transformó en roca,
b. De una mujer mitológica que fue convertida b. Escila era una ninfa que fue convertida en
en un monstruo por Circe, monstruo por Glauco. Después, los dioses la
c. De una venganza del dios Glauco contra Circe, transformaron en roca.

itt d, Del dios Glauco, que envenenó las aguas en c. Escila era una ninfa trastornada que se tiró al
donde se bañaba Escila. mar. Después, los dioses la convirtieron en ola,
d. Escila era una ninfa que fue convertida en
4" ¿De qué trata el texto "El cien cabezas"? monstruo por Circe. Después, los dioses la
transformaron en roca.
a. De un monje que reencarnó en un pez con
cien cabezas, 8. ¿Qué sucedió después de que los pescadores
b. De un monje que convirtió en pez a otro encontraron a Kapila?
monje.
c. De unos pescadores que encontraron un ser a. Las cabezas dijeron su nombre y murieron.
con cabeza de perro, b. Las cabezas atacaron al Buda.
d. De unos pescadores que convirtieron a un c, Las cabezas se convirtieron en pez.
monje en monstruo. d. Las cabezas desaparecieron.
- : q nóstico
--:rmedio

&
t!-t
Estructura
.

' ¿Por qué Escila se arrojó al mar? &-

[,
a. Porque estaba enamorada del dios Glauco y
éste no le correspondía. 13. De acuerdo con el texto "EI cien cabezas",
b, Porque estaba asustada al verse convertida ¿cómo fue la actitud de Kapila hacia sus compa-
en un monstruo, ñeros?
c. Porque quiso morir cuando dejó de ser una
ninfa, ,:r Jggl¿
d. Porque fue obligada por Circe a sacrificarse, i"i, lnjusta
; Prudente
, En el texto "El cien cabezas", aparece el siguien- ,i Suspicaz
te diálogo:
-¿No eres Kapila? L4. De acuerdo con el texto "Escila", ¿cómo fue la
-Soy Kapila -respondieron las cien cabezas actitud de Circe hacia Escila?
antes de morir.
N4arca la forma en que hablan los personajes, ,,: Benévola
li Admirable
a. A través de un narrador I Piadosa
b. Por sí mismos r:i Vengativa
c. En tercera persona
d, Consigo mismos
(l $il
tl. tl.l ;'' ri ;:. .'1' l1 1r ,],,1, ril ¡1 ; rl;,;1

*5ú
,¿c
Inferencia
15. En el texto, Escila era una ninfa que después se
Elige la consecuencia a partir de lo que sucede convirtió en monstruo y en roca.
en el texto "Escila", Escribe un argumento, con base en tus libros de
ciencias, si esto sería o no posible.
a. Escila seguirá atormentada por siempre,
b, El dios Glauco salvará a Escila.
c. El dios Glauco se arrojará al mar.
d. Escila se vengará de Circe. l*r'.i

- La expresión: "Kapila era un brahmán que se

había hecho monje y que a todos había superado
en la inteligencia de los textos sagrados" significa:

a. Que necesitaba convertirse en un brahmán 16. ¿Qué tipo de animales aparecen en Zoología
inteligente. fantástica, de Jorge Luis Borges?
b. Que se había convertido en un brahmán muy
sabio, ,.,i Existentes
C. Que se había convertido en un monje muy i Reales
soberbio. ,r Ficticios
d. Que necesitaba estudiar los textos sagrados. '.i. Modificados

@il
 Diognóslico
inTe rme d io

18, Redacta tu opinión acerca de la personalidad de

Kapila, y en el espacio de abajo dibuja cómo lo
imaginas, después de su transformación en pez.

Escribe con tus propias palabras la idea central

del texto "Escila"

iH

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