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Ejemplo de Plan de Clase

Ejemplo de Plan de Clase

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Asignatura:Tecnologías de la Información y Tema Integrador: Internautas Objetivo Fundamental: información, Comunicación.

la Comunicación Objetivo Subsidiario: Internet, Servicios de Internet, Docente: Ing. Ramiro Aduviri Velasco Tiempo estimado: 2 clases Multimedios, Escenarios Virtuales. DIMENSIONES Conceptual: Internet (Correo Electrónico, Páginas Web, Buscadores, Navegadores, Foros), Multimedios (Radio, TV, Cámara, Video, celular), Escenarios Virtuales (Educación a distancia, e-gobierno, ecomercio, Comunidades en línea) Procedimental: El Alumno conocerá Actitudinal: Crear, compartir, Coy manejara los medios de producir, autonomía. comunicación utilizados en la actualidad.

BLOQUES

ACTIVIDADES

PRODUCTOS

CRITERIOS

PONDERACION

Apertura

Nº 1. Se realizara una lluvia de ideas realizando un sondeo de conocimientos y reafirmando con una explicación de parte del docente con las siguientes preguntas, en esta etapa se busca saber los conocimientos que tiene Participación manera el alumno con respecto a lo que de es Internet y sus servicios más individual utilizados en el mundo actual. 1. ¿Qué entiendes por comunicación? 2. ¿En la actualidad que medios de comunicación haz utilizado en tu vida cotidiana? 3. ¿Conoces o haz trabajo en la red mundial que es Internet? 4. ¿Qué servicios haz utilizado en Internet? 5. ¿Qué ventajas observas que nos aporta la red de Internet? 6. ¿Qué servios utilizas con frecuencia? 7. ¿Qué páginas utilizas más en Internet? 8. ¿Sabes qué tipo de información puedes obtener de Internet? De esta manera el docente reforzara los conocimientos de los alumnos participantes, con una explicación más amplia y de esta manera se retroalimentara el resto del grupo.

Iniciativa Participación

3

BLOQUES

ACTIVIDADES

PRODUCTOS

CRITERIOS

PONDERACION

Nº 2. Se les solicita a los alumnos que se organicen en equipos, para llevar a cabo la siguiente investigación. ¿Qué es y cómo surgió Internet? Servicios: Correo del electrónico, Páginas Web, Entrega documento Buscadores, Navegadores, impreso Foros, aplicaciones web 2.0

-

Creatividad Orden Veracidad Ortografía Publicación oportuna

17

Desarrollo
Realizar la actividad en un procesador de textos e imprímelo. Nº 3. Se formaran mesas de trabajo para discutir los temas investigados y retroalimentar. Libertad Solidaridad Respeto Participación Iniciativa Envió oportuno Responsabili dad 5

Participación

Nº 4. Con los procedimientos para la creación de tu propio Correo Electrónico, el docente solicita que de manera individual crees tu correo, y envíes la instigación anterior de la actividad Nº 3, al correo del docente.

Envió de documento electrónico al Correo del docente.

15

Nº 5. Con el servicio de Diseño Blogger, elabora tu primer Blog. Blog.

del

Desarrollo
Nº 6. Investiga los buscadores Reporte de la consulta más importantes.

-

Iniciativa Creatividad Orden Entrega oportuna

15

5 Veracidad Entrega oportuna Veracidad Entrega oportuna

Nº 7. Investiga que versión de Entrega de la Navegador es másutilizada investigación actualmente.

5

-

BLOQUES

ACTIVIDADES

PRODUCTOS

CRITERIOS
Creatividad

PONDERACION
10

Nº 8. Elabora un Mapa Conceptual de la relación de las Mapa Tecnologías de Información y Conceptual Comunicación. Con ayuda del docente se relacionaran los Multimedios.

Desarrollo explore en Internet una lista de Entrega
direcciones de Educación a reporte distancia, e-gobierno, comunidades en línea y realiza un reporte con el tipo de comunicación que se trate, y anota la dirección.

Nº 9. Se solicita al alumno que

de -

Responsabilidad Entrega oportuna Entrega en la libreta Veracidad

10

BLOQUES
Cierre

ACTIVIDADES

PRODUCTOS
-

CRITERIOS
Entrega oportuna Presentación

PONDERACION
15

N° 10. Crea un glosario con Glosario todas las palabras técnicas que utilizaste durante el desarrollo del tema integrador.

REQUERIMIENTOS Material y Recursos
Computadora, Internet, Cuenta Gmail, periódicos, revistas, enciclopedias, software de sistema. Blogs: http://cursoabierto.blogspot http://plandeclasecontic.blogspot.com Plataformas http://eduteka.org http://proyectoelearning.edumoot.com

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