CIENCIAS AUXILIARES DE LA BIOLOGÍA.

1. QUÍMICA.- Los seres vivos están constituidos por materia, por lo tanto de átomos y moléculas. Las reacciones químicas que suceden en nuestros cuerpos (metabolismo) es competencia de química. Ejemplo: la descomposición de los cuerpos (materia), la digestión de los alimentos. 2. FÍSICA.- Todas las leyes de la física se pueden aplicar a los fenómenos naturales. 3. MATEMÁTICAS. Es la aplicación de las relaciones numéricas a los fenómenos naturales. Conteo de poblaciones, estadística. 4. GEOGRAFÍA. Apoya en la distribución y localización de zonas, climas, vegetación.. etc. Ejemplo: distribución de las especies. 5. HISTORIA.- La biología maneja antecedentes históricos de la ciencia, como leyes y teorías. Leyes de Mendel (genética) 6. ZOOLOGÍA.- Estudia específicamente a los animales en cuanto a su composición, función y comportamiento. 7. BOTANICA.- Estudia específicamente a las plantas en cuanto a su composición, función y comportamiento. 8. HISTOLOGÍA.- Es la ciencia del estudio de los tejidos; los órganos de los seres vivos están constituidos por tejidos. 9. FISIOLOGÍA.- Apoya en explicar la funcionalidad de los seres vivos. 10. CITOLOGÍA.- Apoya en explicar la funcionalidad, estructura de las células. 11. PALEONTOLOGÍA. Es el estudio de los restos fósiles. 12. BIOQUÍMICA.- Estudio de las reacciones químicas de la vida. 13. ANATOMÍA.- Estudia la estructura de los órganos del cuerpo. 1. VARIABLE: Es cualquier elemento que posee características dinámicas, estáticas, química y físicas bajo ciertas condiciones, que constantemente se pueden medir. 2. VARIABLE CONTROLADA: Es la variable directa a regular, sobre la que constantemente estamos pendientes ya que afecta directamente al sistema del proceso, es decir, es la que dentro del bucle de control es captada por el transmisor para originar una señal de retroalimentación. 3. VARIABLE MANIPULEADA: Es la que se modifica para afectar directamente a la variable controlada, es la herramienta para modificar la variable directa en el proceso. Es la cantidad que se encarga de variar los instrumentos finales de control. ; Es el mensaje del controlador que transmite modificaciones para lograr lo esperado de la variable controlada. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas 1 metódicamente organizados. Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas Una inferencia es una evaluación que realiza la mente entre expresiones bien formadas de un lenguaje, (EBF), que, al ser relacionadas intelectualmente como abstracción, permiten trazar una línea lógica de condición o implicación lógica entre las diferentes EBFs

Luis Pasteur realizó una serie de experimentos que probaron definitivamente que también los microbios se originaban a partir de otros microorganismos. Se consideran precursores de lascélulas procariotas. Protobionte hace referencia a las primeras estructuras y formaciones de moléculas orgánicas que pudieron haber evolucionado en los primeros seres vivos. laentelecheia es el estado opuesto a la energeia). el término entelecheia hace referencia a cierto estado o tipo de existencia en el que una cosa está trabajando activamente en sí misma (en la metafísica aristotélica. En cada uno de ellos metió cantidades iguales de caldo de carne (o caldo nutritivo) y los hizo hervir para poder eliminar los posibles microorganismos presentes en el caldo.Los coacervados: Son agregados moleculares que se forman al combinarse dos o más coloides. Aportaciones Pasteur El experimento de Pasteur Ilustración del tipo de matraz utilizado por Pasteur para refutar experimetalmente la teoría de la generación espontánea. La forma de "S" era para que el aire pudiera entrar y sin embargo que los microorganismos se quedasen en la parte más baja del tubo. ha alcanzado la perfección. ese estado en que la entidad ha realizado todas sus potencialidades. la idea de la generación espontánea fue desterrada del pensamiento científico y a partir de entonces se aceptó de forma general el principio que decía que todo ser vivo procede de otro ser vivo. Para Aristóteles. y tienen forma de "S". y por tanto. El matraz abierto tardó poco en descomponerse. en oposición al concepto de potencialidad: la entelecheia es un trabajo activo hacia la consecución de un fin. Pero es también ese fin. tienen el aspecto de pequeñas gotas limitadas y suspendidas en el medio acuoso (en la sopa primigenia). . Pasado un tiempo observó que ninguno de los caldos presentaba seña alguna de la presencia de algún microorganismo y cortó el tubo de uno de los matraces. mientras que el cerrado permaneció en su estado inicial. Estos matraces tienen los cuellos muy alargados que se van haciendo cada vez más finos. Pasteur demostró así que los microorganismos tampoco provenían de la generación espontánea. Pasteur estudió de forma independiente el mismo fenómeno que Redi. y siguen permaneciendo estériles. Aún se conservan en museo algunos de estos matraces que utilizó Pasteur para su experimento. terminando en una apertura pequeña. intrínseco a la misma cosa. Gracias a Pasteur. En la segunda mitad del siglo XIX. Utilizó dos matraces de cuello de cisne (similares a un Balón de destilación con boca larga y encorvada).

Composición y Descomposición de las sustancias Animales y Vegetales". que había calentado y seguidamente sellado caldo de carne en diversos recipientes. En 1768 fue elegido miembro de la Royal Society of London. John TurbervilleNeedham (10 de septiembre de 1713 . En 1748 publicó "Observaciones acerca de la Generación.Spallanzani Gracias a sus investigaciones le dieron el nombre de "biólogo de biólogos". dándose cuenta que estaba formada por pequeñas cavidades poliédricas que recordaban a las celdillas de un panal. Spallanzani diseñó experimentos para refutar los realizados por el sacerdote católico inglés John TurbervilleNeedham. Al cabo de un tiempo observó colonias de microorganismos sobre la superficie y concluyó que se generaban espontáneamente a partir de la materia no viva. abriendo camino a Pasteur. prolongando el periodo de calentamiento y sellando con más cuidado los recipientes. Spallanzani volvió a abrir los recipientes donde supuestamente se había destruido esa "fuerza vegetativa" y observó cómo seguían apareciendo los organismos. llegó a afirmar que Spallanzani destruía lo que él llamaba la "fuerza vegetativa". se necesitaba aire para que esto se llevara a cabo. evitando que aparecieran las colonias. lo que contradecía la teoría de la generación espontánea. dado que se habían encontrado microorganismos en el caldo tras abrir los recipientes. No . sin embargo.en concreto. No obstante. Pero Needham argumentó que el aire era esencial para la vida incluida la generación espontánea de microorganismos y este aire había sido excluido en los experimentos de Spallanzani. trabajo en el que pretendía demostrar la teoría de la generación espontánea de la vida a partir de la materia inorgánica. LazzaroSpallanzani repitió el experimento pero tapando los recipientes de manera correcta. era una persona de múltiples intereses científicos que investigó:      El origen de la vida La representación La regeneración La respiración y otras funciones del ser humano El experimento de LazzaroSpallanzani Spallanzani demostró que no existe la generación espontánea de la vida. Por ello cada cavidad se llamó célula. biólogo inglés. En 1769. tras rechazar la teoría de la generación espontánea. Hooke Hooke descubrió las células observando en el microscopio una laminilla de corcho. En 1745 John Needham hirvió trozos de carne para destruir los organismos preexistentes y los colocó en un recipiente que no estaba lo debidamente sellado ya que según su teoría. Needham creía que esto demostraba que la vida surge de la materia no viviente. Spallanzani pudo demostrar que dichos caldos no generaban microorganismos mientras los recipientes estuvieran sellados y esterilizados.30 de diciembre de 1781). En 1769.

indicativa del género y una segunda parte. Explicó que se originaban gracias a una interacción de fuerzas capaces de dar vida a lo que no la tenía con la materia no viva. en la que se integran evidencias muy variadas en favor del hecho de la evolución. la estudió y perfeccionó. la humedad y el sudor. Tan sólo sería rebatida por los experimentos de los científicos LazzaroSpallanzani. Darwin pretendía resolver los dos grandes problemas de la historia natural: la unidad de tipo y las condiciones de existencia. Desarrolló un sistema de nomenclatura binomial (1731) que se convertiría en un clásico. Por otro lado. que establece el mecanismo del cambio evolutivo. .114 115 Fundamentalmente. Se trataba de una teoría compuesta por un amplio abanico de subteorías que ni conceptual ni históricamente fueron indisociables (véase el artículo dedicado a El Origen de las Especies para una revisión completa de todas ellas). con la primera letra escrita en mayúscula. la teoría del origen común o comunidad de descendencia. las dos grandes teorías defendidas en el Origen fueron. por otro. correspondiente al nombre específico de la especie descrita. en el siglo XVII Van Helmont. las familias en clases y las clases en reinos. constituye un gran paso en la coherencia del conocimiento del mundo vivo y de las ideas evolucionistas presentes con anterioridad. Lo que estaba observando eran células vegetales muertas con su característica forma poligonal. Generación espontánea La generación espontánea es una teoría sobre el origen de la vida. Aristóteles propuso el origen espontáneo de peces e insectos a partir del rocío. entre otros animales. A esta fuerza le llamó entelequia. la teoría de la selección natural. basado en la utilización de un primer término. Darwin La explicación propuesta por Darwin del origen de las especies y del mecanismo de la selección natural. por un lado. La teoría se mantuvo durante muchos años. y.116 De este modo.Francesco Redi y en última instancia Louis Pasteur. escrita en letra minúscula. Linneo Linneo está considerado el creador de la clasificación de los seres vivos o taxonomía.supo demostrar lo que estas celdillas significaban como constituyentes de los seres vivos. dado que se dio a la tarea de clasificar unas 500 especies de peces. Aristóteles Biología Se considera a Aristóteles como uno de los pioneros biólogos. a la luz de los conocimientos científicos de la época. agrupó los géneros en familias.

un médico italiano. por lo tanto. El cruce de dos individuos de la F1 (Aa) dará origen a una segunda generación filial en la cual reaparece el fenotipo "a". a pesar de que todos los individuos de la F1 eran de fenotipo "A". . Redi llegó a la conclusión que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. al reproducirse un individuo. como afirmaban los partidarios de la abiogénesis. Oparin Teoría del caldo primigenio Mendel  Primera ley o principio de la uniformidad: «Cuando se cruzan dos individuos de raza pura. los híbridos resultantes son todos iguales». origina sólo individuos heterocigotas. Con estas simples experiencias. en cambio. Redi demostró que las larvas de la carne putrefacta se desarrollaban de huevos de moscas y no por una transformación de la carne. en esta serie de vasos comenzaron a aparecer algunas larvas. transcurrido un lapso de tiempo. Algunos objetaron a Redi diciendo que en los vasos cerrados había faltado circulación del aire (el principio activo o principio vital) y eso había impedido la generación espontánea. realizó un experimento en 1668 en el que colocó cuatro vasos en los que puso respectivamente un pedazo de serpiente. Esto no se verificó. los individuos de la primera generación filial son uniformes entre ellos (Aa). mientras que los primeros permanecían cerrados herméticamente. evidentemente. Los resultados de Redi fortalecieron la biogénesis. Redi realizó un segundo experimento: esta vez los vasos del experimento no fueron cerrados herméticamente. anguilas y un trozo de carne de buey. Al poco tiempo algunas moscas fueron atraídas por los alimentos dejados en los vasos abiertos y entraron a comer y a poner huevos. Preparó luego otros cuatro vasos con los mismos materiales y los dejó abiertos. por cuanto la gasa. y en consecuencia no se daba el nacimiento de las larvas. sino sólo recubiertos con gasa. Por tal motivo. El resultado fue idéntico al del anterior experimento. teoría que sostiene que el origen de un ser vivo solamente se produce a partir de otro ser vivo. El aire. ni siquiera después de varios meses. uno de ellos dominante (AA) y el otro recesivo (aa). El cruce de dos individuos homocigotas. impedía el acceso de insectos a los vasos y la consiguiente deposición de los huevos. cada caracter se segrega por separado.Redi El experimento de Redi Francesco Redi.  Segunda ley o principio de la segregación: «Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste». Esto hace presumir a Mendel que el caracter "a" no había desaparecido. en los vasos cerrados. es decir. pescado. podía circular. sino que sólo había sido "opacado" por el caracter "A" pero que.

se originaron compuestos orgánicos de alta masa molecular. en oposición al origen de la generación por otros organismos vivos (biogénesis). animal y vegetal. sin embargo. Mendel trabajó este cruce en guisantes. también conocida como autogénesis es una antigua teoría biológica de abiogénesis que sostenía que podía surgir vida compleja. también se utiliza el término abiogénesis. Haldane en los años veinte. Leeuwenhoek Mejoró el microscopio Descubrió los espermatozoides Descubrió los protozoarios Teorías Se denomina creacionismo al conjunto de creencias. B. observó que los caracteres se transmitían independientemente unos de otros. sugiere una síntesis abiótica. Oparin y J. acuñado por Thomas Huxley en 1870. desarrollada por A. la actividad eléctrica de la atmósfera y fuentes de calor como los volcanes . no existe una Tercera Ley). de forma espontánea a partir de la materia inerte. y por tanto llaman Primera Ley al Principio de la segregación y Segunda Ley al Principio de la transmisión independiente (para estos mismos autores. deja de cumplirse cuando existe vinculación (dos genes están en locus muy cercanos y no se separan en la meiosis). según la cual la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por uno o varios seres divinos. inspirada en doctrinas religiosas. Esta ley.[pan. Para referirse a la "generación espontánea". De esta manera. Algunos autores obvian la Primera Ley de Mendel.1 Panspermia (del griego . Tercera ley o principio de la combinación independiente: Hace referencia al cruce polihíbrido (monohíbrido: cuando se considera un caracter. gracias a la energía de la radiación solar. I. semilla]) es la hipótesis que sugiere que las Bacterias o la esencia de la vidaprevalecen diseminadas por todo el universo y que la vida comenzó en la Tierra gracias a la llegada de tales semillas a nuestro planeta. S. en los cuales las características que él observaba (color de la semilla y rugosidad de su superficie) se encontraban en cromosomas separados. donde a partir de la combinación mayor de moléculas como el oxígeno. todo] y [sperma. el amoníaco y el hidrógeno (el cual le confería un carácter reductor a la atmósfera primitiva). cuyo acto de creación fue llevado a cabo de acuerdo con un propósito divino. polihíbrido: cuando se consideran dos o más caracteres). el metano. La Teoría quimiosintética también llamada Teoría del origen físico-químico de la vida.1 2Estas ideas tienen su origen en algunas de las consideraciones del filósofo griego Anaxágoras La teoría de la generación espontánea. para ser usado originalmente para referirse a esta teoría.

Cada célula es un sistema abierto. al que se denomina homeostasis. Así pues. de manera que basta una célula para tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular). Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células. Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie. El término "Big Bang" se utiliza tanto para referirse específicamente al momento en el que se inició la expansión observable del Universo (cuantificada en laley de Hubble). Como grado más sencillo de organización en un organismo está la célula. Es la unidad de origen de todos los seres vivos. y una célula puede ser suficiente para constituir un organismo. En vegetales y animales superiores se observan grados de organización más compleja. sistemas. Los procesos que se efectúan en todo el organismo son el resultado de las funciones coordinadas de todas las células que lo constituyen. que intercambia materia y energía con su medio. y de esta forma mantenerse sanos.Robertson . Para lograr este cometido se utiliza mucha cantidad de energía. Todo en los seres vivos están formados por células o por sus productos de secreción. en su interior se realizan varias actividades al mismo tiempo. los organismos están obligados a mantener un control sobre sus cuerpos. 3. Algunos de los factores regulados son: . controladas por sustancias que ellas secretan. Además los virus no son considerados seres vivos porque los virus al entrar al organismo toman recién vida. [editar]Homeostasis Artículo principal: Homeostasis Debido a la tendencia natural de la pérdida del orden. En una célula caben todas las funciones vitales. Todas las células proceden de células preexistentes.Walker. denominada entropía. 2. la célula es la unidad fisiológica de la vida. por lo que todos los seres vivos poseen una organización específica y compleja a la vez. llamados modelos de FriedmannLemaître . estando relacionadas éstas actividades unas con otras. Técnicamente. o en su entorno inmediato. por división de éstas (Omniscellula e cellula). este modelo se basa en una colección de soluciones de las ecuaciones de la relatividad general. como en un sentido más general para referirse al paradigma cosmológico que explica el origen y la evolución del mismo Teoria celular El concepto moderno de la Teoría Celular se puede resumir en los siguientes principios: 1. La célula es la unidad estructural de la materia viva. la teoría del Big Bang o teoría de la gran explosión es un modelo científico que trata de explicar el origen delUniverso y su desarrollo posterior a partir de una singularidad espaciotemporal. como los tejidos-órganos y el más avanzado. Así que la célula también es la unidad genética. 4. Organización Un ser vivo es resultado de una organización muy precisa.En cosmología física. así como para la transmisión de esa información a la siguiente generación celular.

el organismo logra su crecimiento. [editar]Desarrollo o crecimiento Una característica principal de los seres vivos es que éstos crecen. [editar]Metabolismo El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar sus alimentos para obtener nutrientes. etc. responden a cambios físicos o químicos. o sea. la auto reparación y la liberación de energía dentro del cuerpo de un organismo. crecimiento. Los estímulos que pueden causar una respuesta en plantas y animales son: cambios en la intensidad de luz. ruidos. cambios de temperatura. son irritables. la transformación de la energía química de los alimentos en calor cuando el animal está en reposo. al aumentar el volumen de materia viva. Osmorregulación: Regulación del agua e iones. utilizando una cantidad de estos nutrientes y almacenando el resto para usarlo cuando efectúan sus funciones. El desarrollo es la adquisición de nuevas características. mantenerse y reparar el desgaste. Catabolismo: Cuando se desdoblan las sustancias complejas de los nutrientes con ayuda de enzimas en materiales simples liberando energía. [editar]Reproducción Los seres vivos son capaces de multiplicarse (reproducirse). variación en la presión. sonidos. etc. o bien en calor y trabajo mecánico cuando realiza actividad muscular. en la que participa el sistema excretor principalmente. A estas reacciones las denominamos procesos metabólicos:  El ciclo material.  El ciclo energético. los cambios químicos de sustancia en los distintos períodos del ciclo vital. En los organismos heterótrofos. aromas. tanto en el medio externo como en el interno. [editar]Irritabilidad La reacción a ciertos estímulos (sonidos.  Termorregulación: Es la regulación del calor y el frío. Durante el metabolismo se realizan reacciones químicas y energéticas. Éstos actúan formando la sustancia propia para crecer. En el metabolismo se efectúan dos procesos fundamentales:   Anabolismo: Es cuando se transforman las sustancias sencillas de los nutrientes en sustancias complejas. Los seres vivos (organismos) requieren de nutrientes (alimentos) para poder realizar sus procesos metabólicos que los mantienen vivos. olores. es decir. la sustancia y la energía se obtienen de los alimentos. Así como el crecimiento. En los seres vivos se observan dos tipos de reproducción: . Por lo general los seres vivos no son estáticos.) del medio ambiente constituye la función de la irritabilidad. suministran energía y proporcionan las sustancias reguladoras del metabolismo. Mediante la reproducción se producen nuevos individuos semejantes a sus progenitores y se perpetúa la especie. así como la transformación de la energía luminosa en energía química en las plantas. equilibrio e involución.

serán genéticamente distintos a ellos. por tanto. Este tipo de enlace se produce cuando existeelectronegatividad polar pero la diferencia de electronegatividades entre los átomos no es suficientemente grande como para que se efectúe transferencia de electrones. formación de gametos o fecundación. En general. Un claro ejemplo de reproducción asexual es la división de las bacterias en dos células hijas. El ser vivo progenitado respeta las características y cualidades de sus progenitores. que son genéticamente idénticas. El proceso por el que una especie se condiciona lenta o rápidamente para lograr sobrevivir ante los cambios ocurridos en su medio. es la formación de un nuevo individuo a partir de células maternas. En química. por lo tanto. es decir. el enlace iónico es una unión que resulta de la presencia de fuerza de atracción electrostática entre los iones de distinto signo. siempre que sea termodinámicamente posible (si bien pueden hacer que el proceso sea más termodinámicamente favorable). uno de los átomos capta electrones del otro.2 1 . Los descendientes producidos como resultado de este proceso biológico. Mediante la evolución todos los seres vivos mejoran sus características de adaptación al medio en el que se encuentran. en una razón fija. sin que exista meiosis. para maximizar sus probabilidades de supervivencia.  Sexual : La reproducción sexual requiere la intervención de dos individuos. intercambio de material genético (ADN). una mezcla es un sistema material formado por dos o más sustancias puras no combinadas químicamente. En química. En este tipo de reproducción participan dos células haploides originadas por meiosis. los gametos. Las enzimas son moléculas de naturaleza proteica que catalizan reacciones químicas. Enlace ionico En química. serán fruto de la combinación del ADN de ambos progenitores y. que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. Eso se da cuando en el enlace. Esta forma de reproducción es la más frecuente en los organismos complejos. Bioelementos principales: CHON Enlace covalente Un enlace covalente se produce por compartición de electrones entre dos átomos. un compuesto es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos de la tabla periódica. que se unirán durante la fecundación. Asexual : En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos. siendo de sexos diferentes. uno fuertemente electropositivo (baja energía de ionización) y otro fuertemente electronegativo (alta afinidad electrónica). No hay. [editar]Adaptación Las condiciones ambientales en que viven los organismos vivos cambian ya sea lenta o rápidamente y los seres vivos deben adaptarse a estos cambios para sobrevivir. se llama adaptación o evolución biológica.

El ser vivo progenitado respeta las características y cualidades de sus progenitores. levaduras de fisión. que al crecer y desarrollarse originan nuevos seres que pueden separarse del organismo parental o quedar unidos a él. o también hermafroditas. siendo de sexos diferentes. La ósmosis es un fenómeno físico relacionado con el comportamiento de un sólido como soluto de una solución ante unamembrana semipermeable para el solvente pero no para los solutos.Las fuerzas intermoleculares se producen cuando los átomos pueden formar unidades estables llamadas moléculas mediante el compartimiento de electrones. En este tipo de reproducción participan dos células haploides originadas por meiosis. sin "gasto de energía". formación de gametos ofecundación. a fisión binaria o bipartición es una forma de reproducción asexual que se lleva a cabo en arqueobacterias. bacterias. cada uno de los cuales regenera un organismo completo. Los descendientes producidos como resultado de este proceso biológico. [editar]Reproducción sexual Artículo principal: Reproducción sexual La reproducción sexual requiere la intervención de un cromosoma. sin que exista meiosis. es la formación de un nuevo individuo a partir de células maternas. La esporulación es tanto un tipo de reproducción mediante esporas. por lo tanto. Es una división desigual. que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. Tal comportamiento entraña una difusión compleja a través de la membrana. Un claro ejemplo de reproducción asexual es la división de las bacterias en dos células hijas. serán genéticamente distintos a ellos. Esta forma de reproducción es la más frecuente en los organismos complejos. los gametos. por tanto. consistente en la formación de prominencias o yemas sobre el individuo progenitor. algasunicelulares y protozoos. La ósmosis del agua es un fenómeno biológico importante para la fisiologíacelular de los seres vivos. La célula madre se divide en dos células hijas de igual tamaño. En general. como el término inutilizado para designar la formación (esporogénesis) y liberación de esporas. La fragmentación es un tipo de reproducción en que un animal se divide en dos o más fragmentos. La gemación es un tipo de reproducción asexual. Las propiedades fisicoquímicas más notables del agua son: . intercambio de material genético (ADN). que son genéticamente idénticas. serán fruto de la combinación del ADN de ambos progenitores y. Reproducción asexual Artículo principal: Reproducción asexual En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos. No hay. que se unirán durante la fecundación. genera tanto gametos masculinos como femeninos) o dos individuos. iniciando así una colonia.

álcalis.15  El agua es un disolvente muy potente. formando un líquido homogéneo. y en cualquier proporción. Puede formar unazeótropo con muchos otros disolventes. el agua hierve a unos 68º C. como los árboles.14 Su temperatura crítica es de 373.12 También tiene un alto valor adhesivo gracias a su naturaleza polar. El oxígeno tiene una ligera carga negativa.85 °C (647. y afecta a muchos tipos de sustancias distintas.23kJ/g. su valor específico de fusión es de 0. ácidos. Las sustancias que se mezclan y se disuelven bien en agua ²como las sales.  La capilaridad se refiere a la tendencia del agua de moverse por un tubo estrecho en contra de la fuerza de la gravedad. La aparente elasticidad causada por la tensión superficial explica la formación de ondas capilares. al que se ha catalogado como el disolvente universal. como el cloruro de sodio. y forman capas de variable densidad sobre la superficie del agua. y algunos gases (como el oxígeno o el dióxido de carbono. Por ejemplo.  11 El agua bloquea sólo ligeramente la radiación solar UV fuerte. azúcares. permitiendo que las plantas acuáticas absorban su energía. mientras que al nivel del mar este valor sube hasta 100º. el agua es una molécula polar. los aceites soninmiscibles con el agua. el agua cercana a fuentes geotérmicas puede alcanzar temperaturas de cientos de grados centígrados y seguir siendo líquida. La interacción entre los diferentes dipolos eléctricos de una molécula causa una atracción en red que explica el elevado índice de tensión superficial del agua. Como cualquier gas. el índice de tensión superficial del agua disminuye al aumentar sutemperatura. A presión constante. puede parecer incolora en pequeñas cantidades.El agua es insípida e inodora en condiciones normales de presión y temperatura. El color del agua varía según su estado: como líquido. pero ese valor se incrementa significativamente con la disolución de una pequeña cantidad de material iónico. ADN y polisacáridos se disuelven en agua. Esta propiedad es aprovechada por todas las plantas vasculares. mediante carbonación)² son llamadas hidrófilas. 13 El punto de ebullición del agua (y de cualquier otro líquido) está directamente relacionado con la presión atmosférica.  La fuerza de interacción de la tensión superficial del agua es la fuerza de van der Waals entre moléculas de agua. . el vapor de agua es miscible completamente con el aire.  El agua pura tiene una conductividad eléctrica relativamente baja. mientras que los átomos de hidrógenos tienen una carga ligeramente positiva del que resulta un fuerte momento dipolar eléctrico. mientras que las que no combinan bien con el agua ² como lípidos y grasas² se denominan sustancias hidrofóbicas. Del mismo modo. como el etanol. El hielo también tiende al azul y en estado gaseoso (vapor de agua) es incolora. Por otra parte.  El agua es miscible con muchos líquidos.334 kJ/g y su índice específico de vaporización es de 2. aunque en el espectrógrafo se prueba que tiene un ligero tono azul verdoso. Todos los componentes principales de las células de proteínas.   Otra fuerza muy importante que refuerza la unión entre moléculas de agua es el enlace por puente de hidrógeno.  Ya que el oxígeno tiene una electronegatividad superior a la del hidrógeno. en la cima del Everest.14 K).

[editar]Glúcidos estructurales Algunos polisacáridos forman estructuras esqueléticas muy resistentes. respuesta inmune. aportando energía inmediata a las células. También sirven para nutrirnos y prevenir enfermedades.4 kilocalorías en las reacciones metabólicasde oxidación. los glucolípidos y el colesterol forman las bicapas lipídicas de las membranas celulares. mientras que las proteínas y los glúcidos sólo producen 4. hormonal o de comunicación celular. Los triglicéridos son la principal reserva de energía de los animales ya que un gramo de grasa produce 9. Las vitaminas liposolubles son de naturaleza lipídica (terpenos.inflamación. El transporte de lípidos desde el intestino hasta su lugar de destino se realiza mediante su emulsión gracias a los ácidos biliares y a las lipoproteínas. esteroides). actúan como combustibles biológico. -1 Función de los glúcidos Los glúcidos desempeñan diversas funciones.65 kJ mol ).  Función transportadora. Estas dos inusuales propiedades son las que hacen que el agua "modere" las temperaturas terrestres. como la glucosa. monómeros del ARN y del ADN.  Función reguladora. Los triglicéridos del tejido adiposo recubren y proporcionan consistencia a los órganos y protegen mecánicamente estructuras o son aislantes térmicos. ambos factores se deben al enlace de hidrógeno entre moléculas. reconduciendo grandes variaciones de energía. las hormonas esteroideas y las prostaglandinas. . las hormonas esteroides regulan elmetabolismo y las funciones de reproducción. Cumplen esta función las vitaminas lipídicas. Funciones de los lípidos Los lípidos desempeñan diferentes tipos de funciones biológicas:  Función de reserva energética. la tensión arterial. etc. latemperatura corporal. Los oligosacáridos del glicocáliz tienen un papel fundamental en el reconocimiento celular. [editar]Glúcidos energéticos Los mono y disacáridos. como las celulosa de las paredes de células vegetales y la quitina de la cutícula de los artrópodos.En este papel los lípidos favorecen o facilitan las reacciones químicas que se producen en los seres vivos. entre las que destacan la energética y la estructural. El agua tiene el segundo índice más alto de capacidad calorífica específica ²sólo por detrás del amoníaco² así como una elevada entalpía de vaporización (40.  Función Biocatalizadora. [editar]Otras funciones La ribosa y la desoxirribosa son constituyentes básicos de los nucleótidos. los eicosanoides poseen un papel destacado en la comunicación celular. los glucolípidos actúan como receptores de membrana. Los fosfolípidos. es la responsable de mantener la actividad de los músculos. el correcto funcionamiento del intestino y la actividad de las neuronas.  Función estructural.1 kilocalorías por gramo.

La molécula de ADN porta la información necesaria para el desarrollo de las características biológicas de un individuo y contiene los mensajes e instrucciones para que las células realicen sus funciones.Proteínas Son imprescindibles para el crecimiento del organismo. C. Realizan una enorme cantidad de funciones diferentes. U (es decir. necesarias para muchas reacciones químicas del metabolismo. Para recuperar parte de estas vitaminas (algunas se destruyen con el calor). Se caracterizan porque se disuelven en agua. T. Esta doble cadena puede disponerse en forma lineal (ADN del núcleo de lascélulaseucarióticas) o en forma circular (ADN de las células procarióticas. Enzimática (sacarasa y pepsina). aunque en ciertas situaciones. se puede aprovechar el agua de cocción de las verduras para caldos o sopas. Dependiendo de la composición del ADN (refiriéndose a composición como la secuencia particular de bases). aunque dicha característica es debido a consideraciones de carácter biológico. Inmunológica (anticuerpos). C. A diferencia de las vitaminas liposolubles no se almacenan en el organismo. El ARN está constituido casi siempre por una única cadena (es monocatenario). es decir. . entre las que destacan:       Estructural (colágeno y queratina) Reguladora (insulina y hormona del crecimiento). sin cadena complementaria.  Excepcionalmente.  El ADN es bicatenario. uracilo en lugar de timina). al ser el enlace fosfodiéster químicamente idéntico. aparece A. así como de las mitocondrias y cloroplastos eucarióticos). Las cadenas de ARN son más cortas que las de ADN. Las vitaminas hidrosolubles son aquellas que se disuelven en agua. Esto hace que deban aportarse regularmente y sólo puede prescindirse de ellas durante algunos días. y en que. Transportadora (hemoglobina). puede desnaturalizarse o romperse los puentes de hidrógenos entre bases pasando a ADN de cadena simple o ADNsc abreviadamente. G. Muchos alimentos ricos en este tipo de vitaminas no nos aportan al final de prepararlos la misma cantidad que contenían inicialmente. en lugar de las cuatro bases A. el ADN de algunos virus es monocatenario. G. por lo que pueden pasarse al agua del lavado o de la cocción de los alimentos. Se trata de coenzimas o precursores de coenzimas. ya que no existe limitación química para formar cadenas de ARN tan largas como de ADN. está constituido por dos cadenas polinucleotídicas unidas entre sí en toda su longitud. El ARN difiere del ADN en que la pentosa de los nucleótidos constituyentes es ribosa en lugar de desoxirribosa. Contráctil (actina y miosina). como en los ARNt y ARNr puede formar estructuras plegadas complejas. está formado por un solo polinucleótido.

Dado que el organismo puede almacenarlas como reserva.El exceso de vitaminas hidrosolubles se excreta por la orina. por lo que no tienen efecto tóxico por elevada que sea su ingesta. D. su carencia estaría basada en malos hábitos alimentarios. . y el organismo puede almacenarlas fácilmente. Liposolubles En este grupo entran las vitaminas A. son poco alterables. Las mismas son solubles en los cuerpos grasos. aunque se podría sufrir anormalidades en el riñón por no poder evacuar la totalidad de líquido. E y K.