UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
PROGRAMA DE MATEMATICAS I PARA ECONOMIA, CONTADURIA Y
ADMINISTRACION DE EMPRESAS,RELACIONES INTERNACIONALES
MATEMÁTICAS I
a. Unidad académica Facultad de Ciencias Básicas
b.Código de la asignatura 4101
c.Prerrequisito(s) NINGUNO
d. Área Ciencias Básicas
e. Tipo de asignatura Teórica
f. Nivel Primero
g. Modalidad Presencial
h. Horas presenciales por semana 3
i. Horas de trabajo independiente por
6
semana
j. Créditos académicos 3

1 JUSTIFICACIÓN

Las matemáticas, como una parte de las ciencias indispensables para el

desarrollo y la madurez mental, se constituyen también como herramienta
fundamental necesaria para manejar y comprender los diferentes niveles del
cálculo, la estadística, micro y macroeconomía, las matemáticas financieras y
demás asignaturas del correspondiente pensum académico que requieren una
fundamentación matemática para su manejo, comprensión y aplicación.

2 OBJETIVOS

2.1. Objetivo general

Lograr que el estudiante adquiera el nivel de conocimientos matemáticos
básicos que han de servir como herramienta indispensable en el desarrollo
y comprensión de las matemáticas de cursos superiores.

2.2. Objetivos específicos

Adquirir destrezas en el manejo de los números reales.
Resolver ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones dentro de un
contexto relativo al entorno.
Lograr un desarrollo óptimo en el uso de la ecuación y de la gráfica de las
funciones básicas.

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Graficar funciones y saber hallar valores funcionales dada la ecuación.
Usar adecuadamente las propiedades de los logaritmos.
Resolver ecuaciones con exponentes y logaritmos.

3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

3.1 TIPO COGNOSCITIVO

• Comprensión del número, las relaciones que existen entre ellos, las
operaciones que se efectúan en cada uno de los sistemas numéricos y uso
de los números en estimaciones y aproximaciones.
• Identificación de las propiedades y relaciones entre las expresiones
algebraicas
• Análisis del concepto de función como un sistema de diferentes
representaciones y descripción de fenómenos de variación y cambio.
• Análisis de los espacios de dos y tres dimensiones, formas y figuras
que estos contienen con su cálculo de perímetro, área y volumen.
• Identificación de transformaciones, traslaciones, simetrías,
congruencia y semejanza entre formas y figuras.

3.2 TIPO SOCIO-AFECTIVO

• Aumento de la capacidad personal para plantear hipótesis y realizar

inferencias retomando elementos de la lógica matemática.
• Incremento de la capacidad personal para trabajar en grupo,
realizando aportes pertinentes y valorando otras opiniones.

3.3 TIPO PROFESIONAL

• Aplica elementos de diferentes temas de la signatura a algunas

situaciones relacionadas con la administración.
• Plantea hipótesis y demuestra el manejo de conceptos básicos de
matemáticas.
• Analiza algunas situaciones de contenido matemático relacionado con el
campo de la administración, presenta argumentos y relata sus
comprensiones personales.

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4. CONTENIDO PROGRAMATICO

4.1 UNIDAD MODULAR 1

4.1.1 ECUACIONES E INECUACIONES

• Ecuaciones lineales y cuadráticas

• Aplicaciones de ecuaciones
• Intervalos
• Desigualdades lineales
• Aplicación de las desigualdades
• Valor absoluto
• Ecuaciones con valor absoluto
• Desigualdades con valor absoluto

4.2 UNIDAD MODULAR 2.

4.2.1 TEMA FUNCIONES

• Notación funcional, dominio

• Funciones especiales: Polinómicas, racionales, definidas por partes,
valor absoluto, exponenciales, logarítmicas.
• Funciones inversas
• Gráficas de funciones
• Simetría
• Traslaciones y reflexiones

4.3 UNIDAD MODULAR 3.

4.3.1 TEMA FUNCIÓNES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

• Funciones exponenciales
• Funciones logarítmicas

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• Propiedades de logaritmos
• Ecuaciones exponenciales y logarítmicas

4.4 UNIDAD MODULAR 4

4.5.1 TEMA RECTAS, PARÁBOLAS Y SISTEMAS DE ECUACIONES

• Rectas: Pendiente., ecuaciones, Rectas paralelas y rectas

perpendiculares.
• Aplicaciones y funciones lineales: Oferta, demanda, punto de
equilibrio, costo, ingreso, utilidad.
• Funciones cuadráticas.
• Sistemas de ecuaciones lineales, no lineales y aplicaciones

4.5 UNIDAD MODULAR 5

4.5.1 DERIVADAS Y PROPIEDADES

• Definición de la derivada
• Derivada de la función potencia
• Derivada de sumas y diferencias de funciones
• Regla del producto y del cociente

5. METODOLOGÍA

• LECTURAS PREVIAS: Debido a la extensión del contenido programático

y al hecho de que la totalidad de los temas constituyen un repaso con la
intensión de nivelar los conocimientos en todos los estudiantes, el curso se
desarrollará con base en la revisión previa de los conceptos por parte de los
estudiantes.
El profesor en el aula es un guía, un orientador que resuelve las dudas
específicas de los estudiantes y propone ejercicios, talleres y aplicaciones
para ser discutidas y desarrolladas bajo su dirección y acompañamiento.

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• EJERCICIOS: El estudiante debe resolver antes de la clase, como mínimo,
los ejercicios relacionados en la correspondiente parcelación que puede
ser bajada de la página Web de la Universidad: www.umng.edu.co en
Academia, Departamentos, Departamento de matemáticas, Asignaturas,
Matemáticas I para ciencias económicas, biología y Relaciones
Internacionales.

• CLASES MAGISTRALES: Cuando sea necesario, el Docente hará clases

teóricas con el fin de ofrecer las bases necesarias para la comprensión de
temas específicos.

• INVESTIGACIONES: El estudiante deberá investigar especialmente sobre

aquellos temas de problemas del entorno correspondiente a cada carrera
específica.

6. EVALUACIÓN

Parte II (30%) Parte III (40%)

Valor Total Cantidad Valor Total Cantidad Valor Total
Talleres 20 20 1 20 20 1 20 20
Quiz 20 20 1 20 20 1 20 20
Parcial 60 60 1 60 60 1 60 60
100 100 100

7. FUENTES DE INFORMACIÓN

7.1 BIBLIOGRAFIA

7.1 .1 TEXTO GUÍA

HAUSSLER, PAUL Y WOOD Matemáticas para Administración y Economía.

Decimo segunda edición. Pearson, Prentice Hall, México D. F. 2008

7.1. 2 TEXTOS DE CONSULTA

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ARYA ♠ LARDNER. Matemáticas aplicadas a la Administración y a la

Economía.
Prentice Hall. Cuarta Edición. México. 2002

HAUSSLER Y PAUL. Matemáticas para Administración y Economía. Décima

Edición Pearson, Prentice Hall, México D. F. 2003.

HOFFMANN, BRADLEY, ROSEN, Cálculo aplicado para administración,

economía y ciencias sociales. Octava edición. McGraw Hill. México. 2006.

BUDNICK, Matemáticas aplicadas para administración, economía y ciencias

sociales. Cuarta edición, McGraw Hill, México 2.006

HARSHBARGER, REYNOLDS, Matemáticas aplicadas a la administración,

economía y ciencias sociales. Séptima edición, McGraw Hill, México 2.005

TAHA, Matemáticas para administración y Economía. Segunda edición.

Thomson Learning. Mèxico 2002

7.2 INFOGRAFIA

ENLACES DE INTERNET

http://www.slideshare.net/chela5808/ec-lin-ejer002-presentation

http://www.guiamath.net/ejercicios_resueltos/01_01_04_02-
Ec_Segundo_Grado/0_ec-2-grado.html

http://pacallao.tripod.com/gal7.pdf

http://www.guiamath.net/ejercicios_resueltos/01_01_08_02-
Inec_Con_Valor_Absoluto/0_inec-con-valor-abs.html

http://www.cienciaymatematica.com/Calculo/Graficas-de-funciones.html

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Elaborado por: Revisado por: María Nubia Aprobado por:

Lucía Gutiérrez Mendoza Quevedo Comité curricular
del programa de
Firma
Cargo: Docente Depto. de Cargo: (Jefe del área ) Acta No.
Matemáticas
Fecha: Diciembre 6 de 2010 Fecha: Diciembre 6 de 2010 Diciembre 6 de
2010

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PARCELADOR DEL CURSO

SEM TIPO DE CLASE FECHA TEMA O ACTIVIDAD Horas de ACTIVIDADES

ACADÉMICA A Estudio ACADÉMICAS
DESARROLAR inidvidual INDEPENDIENTES QUE
DEBE DESARROLLAR EL
ESTUDIANTE
TEORIA Enero 17-21 Presentación,
programación y Ver página web UMNG.
actividades académicas

Ecuaciones Lineales 4 Sección 0.7 Páginas 34 a

1 37:3,23,27,31,35,59,
67,75,86, 96
Ecuaciones cuadráticas 2 Sección 0.8 Páginas 42 y
43:11,13,14,15,26,35,
43,45,51,55,61

TEORÍA Enero 24-28 3 Sección 1.1 Páginas 51 a

Aplicaciones de las 53: 3,7,11,13,17,21,
ecuaciones 27,22,26
2
Intervalos 2 Sección 1.2 Página 58:
desigualdades lineales 3,11,13,21, 25,31,35,36

3 TEORIA Enero 31-Feb. 4

Aplicaciones de las 4 Sección1.3 Páginas 60 y
desigualdades e 61: 2,4,7,8,10
inecuaciones

Taller

4 Febrero 7-11 Valor absoluto, 4 Sección 1.4 Páginas 64 y

ecuaciones con valor 65:4,11,16,17,21,26,27,30,
absoluto 33,35, 36,37,38
Desigualdades con valor
absoluto y aplicaciones
5 TEORIA Febrero 14-18 Funciones: Definición, 2 Sección 2.1 Páginas 81 y
notación funcional, 82: 1,4,5,7,8,9,
dominio. 11,13,17,29,30
Funciones cuadráticas 3 Sección 3.3 Pág.136 - 138:
1,3,5,9,12,13,15,17,18,22,
27,30,33,35

6 TEORIA Febrero 21-25 PRIMER PARCIAL Todos los de las

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correspondientes secciones
SOLUCION PARCIAL Y
RETROALIMENTACION
7 Feb. 28-Mar 4 Funciones especiales: Sección 2.2 Páginas 85 y
Polinómicas, racionales, 4 86:1,6,8,13,18,20,23,
definidas por partes, valor 25,26, 29,31
absoluto, exponenciales
logarítmicas Sección 2.5 Páginas 101 a
103: 2,3,7,12,
(Gráficas). 2 15,17,18,21,27,29,
31,37,38,39,45

8 TEORÍA Marzo7-11 Combinaciones de 2 Sección 2.3 Páginas 90 y

funciones 91: 1,4,6,10,12,
16,17,19,20
Sección 2.4 Páginas
Funciones inversas 2 93:3,4,7,8,10,11,13,14
Sección 2.6 Página
Simetría. 2 108:1,2,5,6,7,10,12,
13,16,17,19,21,23,24
9 TEORIA Marzo 14-18 Traslaciones y 2 Sección 2.7 Pág. 110:
reflexiones 1,4,6,8,10,12,13, 14,15,16
Funciones exponenciales 2 Sección 4.1 Páginas 173 a
175:1,3,6,7,15,20,21,
24,31,32,36
Funciones logarítmicas 2 Sección 4.2 Pág. 180:
1,4,7,10,11,16,24,27,33,36,
40,42,48,51, 57,61
10 TEORIA Marzo 22-25 Propiedades de los Sección 4.3 Páginas 185 y
logaritmos 3 186: 3,6,12,14,18,19,
22,24,27,31,36,37,39,41
44,45,50,55
Ecuaciones logarítmicas Sección 4.4 Páginas 190 y
y exponenciales 3 191: 1,3,4,6,10,11,18,
28,33,36,37,38,40,43,46
11 TEORÍA Mar 28-Abril 1 Función lineal y Ecuación 5 Sección3.1 Pág.123-124:
de las Rectas paralelas, 1,3,4,5,11,16,27,29,33,37,
perpendiculares 41,46,49,51,56,59,60,65,66
12 TEORÍA Abril 4-8 SEGUNDO PARCIAL Secciones anteriores
SOLUCION PARCIAL Y
RETROALIMENTACION
13 TEORIA Abril 11-15 Aplicaciones: Oferta, 4 Sección 3.2 Páginas 129 y
demanda, punto de 130: 10,13,15,
equilibrio, costo, ingreso 18,19,22,24,26,29.31
y utilidad.

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14 TEORIA Abril 25-29 Sistemas de ecuaciones 5 Sección 3.4 Páginas 146 a

y aplicaciones 148: 7,9,14,15
19,23,28,34, 39,41

15 TEORIA Mayo 2-6 Definición de la derivada 5 Sección 11.1 Pág. 488-489:

y recta tangente 1,4,6,13,19,22,23,24,25,26

16 TEORIA Mayo 9-13 Reglas para la 3 Sección 11.2 Pág. 496:

diferenciación 1,5,9,12,20,21,43,57,64,67,
72,
Regla del producto y del 3 Sección 11.4 Pág. 513-514:
cociente 2,3,4,10,14,15,19,20,28,30,
38,41,46
17 Mayo 16 EXAMEN
2-4 pm Aula pendiente
Diurno
7-9 pm
nocturno

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