STest de Frases incompletas de SacksSacks Sentence Completation

TestSSCT :

FISTest de Frases incompletas de SacksSacks Sentence Completation TestSSCT Mtro.

Héctor Cerezo Huerta hector.cerezo@itesm.mx

Slide 2:

Ficha técnica Autor: Joseph M. Sacks y Sidney Levy. Área: Clínica/Educativa/Laboral/

Categoría: Prueba proyectiva. Objetivo: Medir las emociones del individuo en cuanto a
su familia, sexo, relaciones interpersonales y autoconcepto. Relación con compañeros
de trabajo, con figuras de autoridad, figuras del sexo opuesto y aspiraciones.
Aplicación: Individual, autoaplicación, colectiva Tiempo: Variable, 30 minutos. Edad:
Niños, adolescentes y adultos (varía forma) Material: Hoja de respuestas, lápiz, goma.
Interpretación: Mixta-Juicio clínico.

Método de frases incompletas :

Método de frases incompletas Las frases son disparadores o gatillos emocionales La

respuesta por escrito es susceptible a defensas Alentarlos al “primer pensamiento”
Reactivos difíciles “marcados” Diferentes temas y áreas, mezcladas

Versiones del SSCT :

Versiones del SSCT Niños (4 a 12): 55 items Adolescentes (13 a 17): 56 items Adultos
(18 en adelante): 60 items

Áreas y temas clínicos :

Áreas y temas clínicos 1. AREA DE LA FAMILIA Relación con la madre Relación con
el padre Relación con el núcleo familiar 2. AREA SENTIMENTAL Y SEXUAL
Actitud hacia las mujeres Actitud hacia los hombres Actitudes hacia las relaciones
sexuales Actitudes hacia las relaciones sentimentales 3. AREA DE LAS RELACIONES
INTERPERSONALES Actitudes hacia los amigos y pares Actitudes hacia los
superiores Actitudes hacia los subordinados 4. AREA CONCEPTO DE SI MISMO
Temores Sentimientos de culpa Habilidades Pasado personal Futuro

Aplicación del SSCT :

Aplicación del SSCT Rapport Consigna: “A continuación encontrará 60 frases

incompletas, lea cada una de ellas y complételas escribiendo lo primero que se lo
ocurra. No hay respuestas correctas o incorrectas, lo importante es que sea lo más
sincero posible. Trabaje lo más rápido que pueda. Si no puede completar un ítem,
encierre el número en un círculo y vuelva a él más tarde”
Interpretación del SSCT :

Interpretación del SSCT 1. Reunir las respuestas de las 4 áreas, referentes a cada una de
las 15 actitudes o vectores, separándolas por áreas. 2. Graduar la perturbación
emocional existente o no del examinado, con base a los siguientes criterios
cuantitativos: 2: Seriamente perturbado; 1: Levemente perturbado; 0: ningún trastorno
significativo observado en esta área; X: se ignora. 3. Realizar un breve resumen
interpretativo.