J

lJ

ANEXO

1

HABILIDADES COGNITIVAS

PERCEPCION

ANEXOS

Ejercicios orecticos de Percepci6n

Observa con detenimiento la siguiente figura y escribe en las Ifneas de la derecha que es 10 que observaste.

Ahara abserva el siguiente cuadro y escribe en las ltneas cual de los soldados que aparecen en el es mas grande yen que proporcion 10 es con respecto a los otros 2.

Pagina 1 de 2

HABILIDADES COGNITIVAS

"Que observas en esta imagen?

Aprecia detenidamente el siguiente cuadro y describe todo 10 que observes en eL

Pagina 2 de 2

HABILIDADES COGNITIVAS

INSTRUCCIONES: Descifra el siguiente mensaje Semioculto.

EI descifrar este escrito, habilita la eapacidad cerebral. Si consigues leer las primeras palabras, tu cerebra desotrara las atras.

C13R70 D14 D3 V3R4NO 357484 3N L4 PL4Y4 0853RV4NDO DOS

CH1C45 BR1NC4NDO 3N 14 4R3N4. 357484N 7R484J48DO MUCHO Y

GON57RU14N UN C4571LLO D3 4R3N4 CON 70RR3s, P45401Z05 OCUL70S Y PU3N735.

CU4NDO 357484N 4C484NDO, V1NO UN4 OL4, D357RUY3NDO 7000; Y R3DUC13NOO 3L C4571LLO 4 UN MON70N D3 4R3N4 Y 3SPUM4.

P3Ns3 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZO, L45 CH1C45 COM3NZ4R14N 4 LIOR4R; P3RO 3N V3Z D3 350, CORR13RON POR L4 P14Y4 R13NOO

Y JU64NDO.

Y COM3NZ4RON 4 CON57RU1R 07RO C4571LLO.

COMPR3NOl 9U3 H4814 4PR3ND1DO UN4 6R4N L3CCI0N= P454MOs

MUCHO 713MPO 03 NU357R4 VID4 CON57RUY3NDO 4L6UN4 C054; P3RO CU4NDO M45 74RD3 UN4 Ol4 L1364 4 D357RU1R 7000, SOlO P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4MOR, 3L C4RINO, Y L45 M4N05 D3 49U3LLOS 9U3 SON C4P4C3S 03 H4C3RNOS SONRR31R.

Pagina 1 de 1

ANEXO

2

HABILIDADES COGNITIVAS

PERCEPCION

TEST DE SISTEMA DE REPRESENTACICN FAVORITO

Instrucciones: Elige la opcion mas adecuada para fi:

1. Cuando estas en clasa y el profesor explica algo que esta escrito en el plzaron 0 en tu libro, te es mas fac;1 seguir las expllcaciones:

a) Si escuchas al profesor.

b) Si lees ellibro 0 el plzarron,

c) Te aburres y esperas que te den algo para hacer.

2. Cuando estas en clase:

a) Te distraen los ruidoso

b) Te distrae el movimiento.

c) Apartas tu atenci6n cuando las explicaciones son demasiado largas.

3. Cuando te dan instrucciones:

a) Te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar 10 que debes hacer.

b) Te cuesta trabajo recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las dan por escrito.

c) Recuerdas con facilidad las palabras exactas de 10 que te dijeron.

4. Cuando tienes que aprender algo de memoria:

a) Memorizas 10 que yes y recuerdas la imagen (par ejemplo, la pagina dellibro).

b) Memorizas mejor si repites ritmicamente y recuerdas paso a paso.

c) Memorizas con base en pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles.

5. En ciass 10 que mas te gusta es:

a) La orqsnizacion de debates y que haya dialogo.

b) La planeaci6n de actividades en que los alumnos tengan que hacer casas y puedan moverse. c} Que te den el material escrito y con fotos y diagramas.

Pagina 1 de 2

HABILIDADES COGNITIVAS

6. Maroa las dos frases con las que te identifiques mejor:

a) Cuando esouchas al profesor, te gusta hacer garabatos en un papel,

b) Eres visceral e intuitivo y muchas veces te gusta I disgusta la gente sin saber bien porque,

c) Te gusta tocar las cosasy tiendes a aceroarte mucho a la gente cuando hablas con alguien.

d) Tus cuadernos y libretas estan orden ados y bien presentados, a la vez que te molestan los tachones y las correcciones.

e) Prefieres los chistes que las caricaturas.

D Sueles hablar contigo cuando haees algun trabajo .

..

Resultados:

Califica tus respuestas de acuerdo con la clave que te presentamos a continuaci6n.

Respueslas:

1. a)a, b)v, c}k

2. ala, b)v, c)k

3. a}k, b)v, c)a

4. a)v, b)a, c)k

5. a)a, b)k, e)v

6. a)v, b)k, c}k, d)v, e)a, Da

Respuesta

1
2
3
4
5
6 PUNTUACION

PUNTOS
I
VISUAL AUDITIVO I KINESTESICO
! I Pagina 2 de 2

ANEXO

3

HASILIDADES COGNITIVAS

ATENCIDN

Ejercicio 1

Marca una "X" en la linea donde encuentres numeros diferentes:

136 135 28952 28952
289 298 33479 33476
~81 081 958573 955873
485 458 478927 478927
389111 398111 1098349 2098394
41098375 41098375 2985672 2985672
09300027 09300007 3985173 3985713
28746590 28746590 47987029 47987029
67890264 678902643 89467778 89467778
38908729 398087239 10000000 100000000
98732876 987328766 452369741 452369741
1257863856 1257863825 985632443 985632443
1254832129 1254832129 965874236 965472313
4598771312 4590771312 698713454 698713454
2368745626 2368745626 9875221564 9875221364 Marca una "X" en la linea donde locallces oalabras diferentes:
devastaci6n desvastaci6n Reciprocidad Reciprocidad
enconmenda encomendar Domccilio Domicilio
exlamaci6n exclamacion Tenemmos Tenemos
facilmente facilmente I dentificarse I dentific arse
circunscribio circunscrito Reconocerse R econscerse
casa caza Equidad Equidad
incredulo mcreculo Sobrepuse Sobrepose
madil6n mandil6n Desprecio Despresio
manifestar manefestar Guardar Aguardar
obscenidad obsenidad Compartir Compartir Pagina 1 de 6

HABILIDADES COGNITIVAS

ATENCION

Ejercicio 2

Ahara encontr.aras 50 palabras, donde I~ vocales e~tan s~stituidas par numeros {A=1, E=2, 1=3, 0=4, U=5} para que descitres la palabra correcta. Anotala en la Imea, SI te es posible en ellapso de 60 segundos .

..

Ejemplo:

I DALE VELOCIDAD !

1.- S5P2R1C34N = SUPERACION 2.- N1T5R1L2Z1 =

jAdelante! Toma tiempo.

1. 3L5STR1D4= 12. C4R1Z4N=
3. G24GR1 F31 = i 4. 3NT2L3G2NC31 =
5. 51 NT51R34= 16. 4RGI N3Z1 C34N=
7. C.1NC32NC31== ! 8. P5NT51L3D1D=
9. 1 S3GN1 T5R 1 == i 10. C4 i L3C34N=
11. 2SC51 L304= i 12.M2NS1J2=
13. T2L2F4N21 R= : 14.1 OQSR3R=
15.1 NT2C2D2NT2S= : 16. V4C 1 B5L Hi34=
17.C4NS3GN1C34N2S= i 18. M1 N5T2NC34N==
,19. C32NC31 S= i 20. H5Mi N301 0=
21. P2 R34D3C4= 122. h2RM1 N4=
23.NiC34N1L301D= ! 24. N 1 C34N1 L= ,
25. L 1 T3N41 M2R3C1 N4= 126.531 M2S2S=
27. M2RC5R34= i 28. R4S1 =
29. N25R4S3S= [30. S3L2NC34=
,31. M1T2M1 T3C 1 S= 132. S2R2N3D1 0=
33. T2L2P1 T31 = i 34. D2SP2J1 04==
.35. D2L2G1 C3.1N== 136. C5i DR3L 1 T2R4=
37. R21 P1 R3C34N= I 38. ~ LF4MBRi =
39.D3N4S15R34::: 140.P52BL1",
41 . C4~·':\P5Tl C34N", ! 42 1 M4R=
J.3.M1053Ni R31= ! 1.4. i 2~v1PL 1 NZ! ==
45.1 C51 R34= i 46 F52RZ1 =
47. M3L2N3J.= i e.g. T2c,N5R 1=
.49 M ~ R= 50 2S ' =12LL· = ! Pagina -I de 6

ANEXO

4

HABILIDADES COGNITIVAS

ATENCION

Ejercicio de Relajacion:

INSTRUCCION ES:

EI tutor invltara al grupo a ponerse de pie, con sus brazos estirados a 10 largo de su cuerpo y sus pies ligeramente separados y los exhorta a realizar 10 siguiente:

1. "Comienza a respirar tents, profunda y arm6nicamente. Concentrate en tu cuerpo. Cuando respiras de esta manera, tus musculos se armonizan junto con tu resotrecion y el tiuio sanguineo meiore.

Ahara comienza a girar tus hombros en el stautente orden: ebeio, etrss, arriba, adefante, abajo, etrss .. .formando 20 drcutos".

"Piensa 5610 en 10 que estes hacienda y cuenta en sttencto los giros que realizas can tus nombros",

2. "A conttnuecion giraras tus hombros en e/ sentido contrarian:

3. "Ahara, mueve tu cabeza de izquierda a derecha y viceversa otras 20 veces, sin torzsrts".

4. "En este momenta comienza a balancearte de izquierde a derecha, 10 mas arm6nicamente posible por 20 veces".

"Este es 5610 un ejercicto de toda la variedad que ustedes pueden investigar y realizar a fin de mejorer en general su capacidad de atenci6n IT,

Pagina 3 de 6

ANEXO

5

HABILIDADES COGNITIVAS

Ejercicio 3

Continua con las series:

a-a-b-b-c-c-d-d-e a - b - x - z - c - ch - x - z m-n-r-ii-o-s f-g-a-f-g-b-f-g

9 - a - b - 9 - c - ch - 9

I AHORA NO DESPEGUES TV VlST A !

Ejercicio 4

Subraya la silaba "mr" que encuentres:

mr jo se ts kn a1 er jn 10 mr ae em no td jo ae xg fii bd en eu mr qo fr no ft n] de ft io nh mr sh fk cv bn xl nf er mr go nm "h dy yu [u gr df mr bh do wi qo vk fy de bh di so j de bo bh se mr nl bj vi cf nj mf el bk 10 mr up yu mg 11 bd wp fl gk bk nsd cl tu bo ap er mr pr mr gj bl np de bh nj ki as vt mp hi bg az cd bh hi mr pr or 11 vn gy me qd as ds ef hy Y'N da mr ka ec la rq 10 wi mv 10 eo [a ae je ee mg rm op wr vrn mr so mf g\ no cu so qp fl bl wp rt kl it rt

Subraya la silaba "Ie" que encuentres:

ajd 0 iru upq iejiehjfia ueoruoke ien a fll ioeurneeieh kajyep aolujan renvi reu ieyu ihdi ejnaoieurafioajieaklejdoiquyeiecndlkhdiyqoueyhrhbqaiehjflauygtefahjp€iuahi eha ioueyoeeqcyu iqa ien nniivij p a uyheh bq ou ihefaytrq u ieyhpq hen be Inuivhgwp suhvn bvfi oayetbvie al j u ag hee tioq j n be va kiec nbhdgafq yyegvnaoh idtfpqqaieyh fbcnaeiouyfigllauhgedt1qihjchbqjytreqiujeggoqbyetgvpiujbjaievhaagythboky hpqmfyigvvnahyonaiebnvuyqpplkjddsnaoieuiekajflalkdjflalkeleieioeoajfklejei iujeooooosoeieooeudlkjd!dlskkehgvoafdgyhgmihgfahdgouihvnoudfaiehvpjqf yherhj qqihvfla qui yherfp iugh novie vihvvpq qquoryhg nbc i hqyugvbfujh pqwieh vuyhqkueruyrq ug hgg nqcu h ie h veo u rq yrfjkrpqyu i rtsfu i q !drtyucdq ud lrkjdFJfa uj Hioa uepao r:e u aa k m m i ekjdpe 1 kajd c jura k jeeeop i rN oe Ie j a kepoeoae i I eu ra i pejkl

Pagina S de 6

HABILIDADES COGNITJVAS

Ejercicio 5

,

iA PONER ATENCIONI

Observa con atenci6n y marca con una "X" en la linea donde haya simbolos iguales
D D ED 15
.. ¢:::::::J 0 0
<:,=::::J
EB EB ~ ~
0 0 Z
<> ¢ Q LJl
~ ~ 0 [J
* ,!/ <> CJ
7i'"
6 V / 6
~ ~ 0
<> ):! -$- -$-
X dr- ~ ~
® © RJ ~
cfr ~ ~t? m
p~
C3 CD [g] 0
A V (8) <Kl
~ 0 ~ ~
~ ~ 0 *
* * @) 0
Pagina 6 de 6 ANEXO

6

HABILIDADES COGNITIVAS

MEMORIA

Ejercicios practicos de Memoria

IEjercicio 11

A continuacion te presentamos un listado de palabras. Tu tarea es organizarJas en grupos de acuerdo ala clase de palabras a la que pertenecen.

Inglaterra Plut6n Yucatan Jalisco Tierra

Espana Marte Francia Michoacan Venus

Italia Oaxaca Saturno Alemania naxcala

Concepto 1:

Concepto 2:

Concepto 3:

Elementos:

Elementos:

Elementos:

Pagina 1 de 7

•

HABILIDADES COGNITIVAS

Tecnica: "Memoria por imagen"

[Ejercicio ~ INSTRUCCIONES:

1. Lee la primera palabra (Ejemplo: bailarina), imagina el tarnario, color, forma y, en su caso, el sabor y describela en los espacios correspondientes.

2. Asocia la palabra con una accion graciosa 0 humorfstica (La imaginas vestida de payasita o mareada por las vueltas de la coreografla).

3. Dale un tiempo a cada palabra para construir una imagen, conservala en tu memoria y

~

reproduce tu informacion memorizada.

No. PALABRA DESCRIPCION ASOCIACION CON
ALGUNA ACCION
HUMORlsTICA
1 NOCHE
2 MESA
3 CABALLO
4 BOTELLA
I
I
I
I
5 ARBOL I
I
I
I Pagina 2 de 7

HABILIDADES COGNITIVAS

6 DEDO
7 OJO
8 TAXI
..
9 REY
10 GATO Pagina 3 de 7

ANEXO

7

HABILIDADES COGNITIVAS

MEMORIA

Tecnica: "Memoria de fotografia mental"

!Ejercicio ~

INSTRUCCIONES: Observa detenidamente la siguiente imagen, tratando de memorizar todos sus detalles .

..

,,":

,,:",{

-: ';;' .,

HABtLiDADES COGNITIVAS

MEMORIA

Tecnica "Memoria de fotografia mental"

IEjercicio ~

Ahora, sin volver aver la imagen anterior, escribe todos los detalles de la misma que has fotografiado en tu mente:

..

Pagina 5 de 7

HABILIDADES COGNITIVAS

Tecnica: "Memoria p~r asociaci6n"

IEjerciclo ~

INSTRUCCIONES: Lee con atencion cada listado. Relaciona los elementos para anticipar el concepto general.

Ejemplo:

I Pasta

Ilndice

I Protago

I Hojas

I Lorna

C~oncepto: Ubro

E" .. 1

:JerC1CIO :
Refresco Pastel Nino Payaso Confeti
Globos Regalos Invitados Juegos Musica Conc~ro: _

Ejercicio 2:

Puertas Retrovisor Espejos Cajuela Asientos
Cofre Frenos Volante Ruedas Direccionales coneepto: _

Ejercicio 3:

Video clips Telenovela Foot-ball Cocina Pel1culas
Concursos Programas Flash informativo Humor Camara oculta
infantiles
Documentales Oesfiles de modas Noticieros Programas Caricaturas
familiares Concepto: _

Ejercicio 4:

I Confianza Ansiedad Plenitud Generosidad Romanticismo
l Fidelidad Aceptacion Sinceridad Caricias Verdad
j Dolor Alegria Pasion Locura Respeto Concepto: _

Pagina 6 de 7

HABILIDADES COGNITIVAS

IEjercicio ~

Tecnica: "Memoria por asociacion"

De los ejercicios 1,2,3 y 4, reproduce la lista indicada asi como la asoelacion que lIevaste a cabo para facilitar su memonzacion.

Ejercicio 1.

A que concepto general se refiere: _

Describe las palabras que recuerdes sin mirar la hoja anterior.

..

I I
I I Ejercicio 2.

A que conceptogeneral se refiere: _

Describe las palabras que recuerdes sin mirar la hoja anterior.

I

I

I

I

I

I

Ejercicio 3.

A que concepto general se refiere: _

Describe las palabras que recuerdes sin mirar la hoja anterior:

Ejercicio 4.

A que concepto general se refiere: _

Describe las palabras que recuerdes sin mirar la hoja anterior:

Pagina 7 de 7

ANEXO

8

HABILIDADES COGNITIVAS

"Comprensi6n"

INSTRUCCIONES: Lee atentamente el siguiente texto, realizando una lectura comprensiva.

liLA JUVENTUD"

La juventud es una etapa de la vida humana que ha adquirido una especial importancia en los tempos contemporfmeos, abarca aproximadamente de los 15 a los 25 anos de edad. Sin embargo, una definicion puramente cronol6gica se ha mostrado insuficiente. La juventud es un proceso relacionado con el periodo de educacion en la vida de las personas y su ingreso al mundo del trabajo.

Los j6venes tienen problematicas especificas que suelen a su vez definir estudios y pollficas fQcalizadas hacia los ioveres. Entre los temas que mas afectan a la juventud, identificamos:

~ La Drogadicci6n: Es una enfermedad que causa problemas sociales, financieros y en la salud (fisicos y psicoloqcos). Todas las drogas afectan el desarrollo personal. EI consumo de drogas induce a comportamientos 'desconrolados', conductas, en rnuchos casas, en las que no se miden los riesgos, ni las consecuencias de 10 que se esta haciendo. Un riesgo de las drogas (quiza el mas importante) es su capacidad de crear dependencia. Adernas, muchas de las drogas que se encuentran en el mercado ilegal estan con frecuencia sometidas a procesos de aduheracion, En estos casos, el posible consumidor no sabe que es 10 que esta tornando y, por 10 tanto, se sitUa ante unos imprevisibles riesgos anadidos.

~ La Sexualidad: La actividad sexual, los embarazos de j6venes y las enfermedades de transmisi6n sexual son problemas que afectan a los j6venes de todo el mundo.

~ EL Alcoholismo: EI alcoholismo es el consumo exagerado de alcohol, que ocasiona al bebedor problemas fisicos, mentales, emocionales, laborales, familiares, economcos y sociales. EI alcohol es la droga de mayor uso en el mundo. Esta asociado al deterioro del cerebra, cirrosis, dano cardiaco, accidentes automovilfsticos, crfmenes violentos, perdida de la productividad laboral y empeoramiento de las relaciones familiares. Desafortunadamente, el consumo de alcohol aumenta de rnanera constante, sabre todo entre los j6venes. Las defunciones par accidentes relacionados con el alcohol (choques, atropellamientos y suicidios) ocupan los primeros lugares entre las causas de muerte en muchos paises.

~ Los Trastomos mentales: Entre los j6venes, los mas comunes son la depresi6n (que muchas veces Heva hasta el suicidio) y la ansiedad.

~ Los Trastomos alimenticios: Entre los principales estan la obesidad (Enfermedad cr6nica caracterizada par el exceso de grasa en el organisrno, tiene multiples consecuencias en nuestra salud: esta fuertemente relacionada con enferrnedades cardiovasculares, dermatol6gicas, gastrointestinales, osteoarticulares, diabetes, etc), la anorexia (es una enfermedad mental que consiste en una perdida va/untaria de peso por un deseo patol6gico de adelgazar y un intenso temor a la obesidad) y la bulimia (Enfermedad de tipo nervioso que produce alteraciones en el comportamiento y en los habitos de alimentacion, con la alternancia de period as de compulsi6n para comer -atracones- con otros de conductas compensatorias inadecuadas -dietas abusivas, provoceclon de vomtos, ingesta de diversos medicamentos como laxantes y diureticos-, etc ... Se trata de una enfermedad grave y potencialmente mortal).

~ Otros: como el noviazgo, relaciones familiares, la violencia, etc.

La juventud de nuestros dias, mas que nunca, se enfrenta a duros problemas que Hegan a sacudir los fundamentos eneas, morales, sociales y hasta su propia personalidad. Es importante prestar atenei6n a las problematic as que puedes presentar como joven y solicitar apoya a quienes te podrian ayudar a solucionaria.

Pagina ide 2

HABILIDADES COGNITIVAS

"Comprensi6n"

De acuerdo al texto "La Juventud" que acabas de leer, y sin volver a verlo, contesta 10 siguiente:

1. "De que trata el texto en general?

..

2. "Cual es la intenci6n del autor?

3. "Que llarno mas tu atencion de 10 expresado en el texto?

4. "Como sintetizarfas 10 que aprendiste de "La Juventud"?

5. "Que conclusi6n darias al texto?

Pagina 2 de 2

ANEXO

9

liT.

HABILIDADES COGNITIVAS

HABILIDAD NUMERICA

Resuelve los siguientes problemas:

1. En una tienda se encuentran los siguientes articulos de la compra que reanzo el Sr. Ramirez para su casa:

Una mesa de $397.00, una silla de $67.00, una t.v, de 20 pulgadas de $3,790.00 y una lavadora de $4,656.00, "Que camidad ampara el ticket que pag6 el sr. Ramirez en fa tienda?

Realiza tu operaci6n:

Senala la respuesta:

a. 8910

b. 8608

c. 8898

d. Ninguna de estas.

2. La producci6n de pantalones de una fabrica por dla fue: lunes 46,378 pantalones, el martes 89,765, el miercoles 56,432 y el jueves 9,827. "A cuanto ascendi6 la producci6n de pantalones en la fabrica?

Realiza tu operacion:

Senala la respuesta:

a.202402 b.213212 c.203602

d. Ninguna de estas.

3. En una agencia de a utom 6viles , Luis desea comprar un modelo 98, con un precio de $98'47320 y al s610 tiene en su cuenta bancaria $75'643,20. "Cuanto dinero Ie falta para la compra del auto?

Realiza tu operaclen:

Senala la respuesta:

a. $23'830.00

b. $22'830.00

c. $22'720.00

d. Ninguna de estas.

4. Una persona recibe un cheque por la canUdad de $4'537.00 por el disei'lo de publicidad para una tienda, sin embargo al ga516 $830.00 en serigraffa y $386.00 en las tintas, "De cuanto fue su ganancia neta?

Realiza tu operaci6n:

Senala la respuesta:

a. $2,424.00

b. $1,216.00

c. $3,321.00

d. Ninguna de estas.

Pagina 1 de J

HABILIDADES COGNITIVAS

5, Rosario necesita eomprar 425 vasos de unicel para la fiesta con sus compaf'leros, cada vaso cuesta $0,35 centavos. "Cuimto tiene que pagar en la compra de sus vasos?

Realiza tu operacion:

SeHala la respuesta:

a. $228.65

b. $128.75

c. $158.75

d. Ninguna de estas.

&. EI Sr, Jaime ha depositado en el banco la cantidad de $38,512.00, el eual Ie da el interes del 24.5% anual, (_Cual es la cantidad que obtendra par haber ahorrado su dinero?

Realiza tu operaci6n:

SeHala la respuesta:

a) $9,436.50

b) $8,935.00

c) $9,435.40

d) Ninguna de estas.

7. Realiza las siguientes operaeiones:

SUMA:

3 hrs 42 min

28 hrs 12 min 52 seg 25 hrs 50 min 25 seg

Respuesta

a) 56 hrs 28 min 32 seg

b) 57 hrs 45 min 17 seg

c) 56 hrs 32 min 28 seg

d) Ninguna de las anteriores,

SUMA:

45 Kgs 450 grs 28 Kgs 750 grs 126 Kgs 250 grs 11 Kgs 200 grs

Respuesta

a) 311 Kgs 220 Grs

b) 211 Kgs 650 Grs

c) 325 Kgs 250 Grs

d) Ninguna de estas.

8. Obten los siguientes porcentajes:

l.Cuanto es el 20% de 5001

a) 50

b) 10

c) 100

d) Ninguno de estos

l.Cuanto es el 50% de 0.251

a) 0.75

b) 2

e) 0.125

d) Ninguno de est os

Pagina 2 de 3

HABILIDADES COGNITIVAS

EI numero que mils se aproxima al 20% de 245 es:

a) 50

b) 75

c) 100

d) Ninguno de estos

9. CompJeta las siguientes sucesiones nurnericas:

En la serie 30, 25, 20 ... el numero siguiente es:

a) 10

b) 15

c) 30

d) Ninguno de estos

En la sucesi6n 64, 56, 48, 40 ... el numero siguiente es:

b) 38

c) 42

d) Ninguno de estos

En la serie de 22128, 22121, 22/14 ... la fracci6n que sigue es:

a) 22/7

b) 22118

c) 22110

d) Ninguna de estas

Pagina 3 de 3

ANEXO

10

HABILIDADES COGNITIVAS

PENSAMIENTO-COGNICION

Ejercicios pracficos de Pensamiento

/Ejercicio 11

1) Si n permiso

Una senora dej6 olvidado en casa el permiso de conducir. No se detuvo en un paso a nivel, despreci6 una senal de direccion prohibida y viaj6 tres bloques en direcclon contraria por una calle de sentido unco. Todo esto fue observado par un agente de circulacion, quien, sin embargo, no hizo el menor intento para impedlrselo. l,Por que?

Tu respuesta:

2) Bellotas

En 10 alto de una montana hay 10 pinos de 5 metros de altura, par cada metro tiene 10 ramas, cada rama 5 tallos, y en cada taJlo 2 bellotas.

(. Cuantas bellotas tiene en total?

Tu respuesta:

3) EI paquete sin abrir

Un hombre yace muerto en un campo, a su lado hay un paquete sin abrir y no hay nadie mas en el campo, Conforme se acercaba el hombre allugar don de se Ie encontr6 muerto, sabia que irremediablemente moriria. (,C6mo muri6?

Tu respuesta:

Pagina 1 de-l

HABILIDADES COGNITIVAS

PENSAMIENTO-COGNICION

JEjercicio 2)

CLASIFICACIDN

A contnuacion te presentamos una [ista de palabras. Tu tarea consiste en agruparlas en conceptos de acuerdo a sus caracteristicas.

Pista: Tienes que formar con elias 3 grupos diferentes .

..

Alegria

Casa

Avion Camello Enojo Departamento Cine

Iglll

Trailer Iglesia Tristeza Autom6vil Bicic!eta Miedo Museo

Centro comercial

Pasion Piramide

Globa aerostatico Ira

Aeropuerto Motocicleta Confusion Escuela

Concepto 1:

Concepto 2:

Concepto 3:

Elementos:

Elementos:

Elementos:

ragU1.a...:. u.t;! '+

ANEXO

11

HABILIDADES COGNITIVAS

PENSAMIENTO-COGNICION

IEjercicio ~

Solucion de Problemas

Te han nombrado coordinador de un grupo activista cuyo objetivo es preservar el media ambiente. Tu primera tarea consiste en lagrar que disminuya el indice de contarnnacicn de la ciudad de Guadalajara.

"

Enlista todas las estrategias y acciones que errolearas para lograr tu misi6n.

Pagina 3 de 4

HABILIDADES COGNITIVAS

Soluciones

!Ejercicio 11

Soluciones: 1) Bellotas

Respuesta Correcta: Los pinos no tienen bellotas, sino pii'ias. 2) EI paquete sin abrir

Respuesta Correcta: EI hombre salt6 desde un avion, pero su paracaidas no se abrio. Ese era el paquete sin abrir.

3) Si n permiso

Respuesta Correcta: La senora iba a pie, no en cache. 4) Preso en fuga

Respuesta Correcta: EI fugado estaba cerca de la entrada de un largo puente. Tuvo que correr hacia el coche de la policia que Ie buscaba para poder salir del puente antes de que el coche Ie alcanzase.

IEjercicio 2!

Concepto 1:

Emociones Elementos; Alegria Enojo Tristeza Miedo Pasion

Ira Confusion

Concepto2:

Construcciones Elementos:

Casa Departamento Cine

IghJ

Iglesia

Museo

Centro comercial Piramide Aeropuerto Escuela

Concepto 3:

Medios de Transporte Elementos:

Avian Camello Trailer Autam6vil Bicicleta

Globa aerostatlco Motocicleta

Pagina 4 de 4

HABILIDADES COGNITIVAS

EjerciciQs Logicos:

1. Continue can esta secuencia logica:

L

M

M

2. Corrija esta formula calocando un solo trazo:

5

+

5

+

5

550

l. Par favor, escriba cualquier cosa:

4. Dibuje un rectanqulo can tres Ifneas:

5, Rellenar lacasilla vada a la izquierda can la figura mas logica (a bed) de Ia derecha.

/ I -,
- * -
-, I a" /'

C I d

6. De las cuatro figuras de la derecha (a b c d) elegir la figura que continua can mas logica tras las tres fig uras de la izquierda.

ABC ID

Respuestas:

I-I<I~I

xl : 1010 1 1I1I 1<

I ~III (I I-I--<I¥I

Pagina 5 de 5