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La importancia de las construcciones ecológicas.

La importancia de las construcciones ecológicas.

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Tema: Ingeniería civil, La importancia de las construcciones ecológicas.

Planteamiento del problema: Conocer el porqué es importante que se cambien los materiales frecuentes usados en materia de construcción, por otros que no alteren la naturaleza y permitan aprovecharla más.

Introducción: Hoy en día es importante que comencemos a crear una conciencia ecológica, entendiendo las consecuencias que puede traer el calentamiento global. Éste trabajo nos ayudará a reconocer las fuentes de energía, las cuales muchas veces no se aprecian, dará conocimientos de cómo y para que se pueden aprovechar los recursos naturales, pero a la vez proporcionará información para no afectar a nuestro mundo.

Hipótesis: Esto es relevante para varios aspectos; el primero y más importante, salvar al mundo; ayuda a la economía de las familias, nos brinda una energía en base a fuentes naturales, más pura y aprovechable.

Objetivos:

1. concientizar a las personas de lo importante que es la sustitución de los materiales para la construcción por recursos que son naturales; que muchas veces no se tiene el conocimiento de las técnicas de aprovechamiento del material, ni que pueden ser utilizados para brindar energía natural.

2. se logrará convencer de que el aprovechamiento de los recursos naturales (el sol, el agua de la lluvia, el viento, etc.) es más importante de lo que se cree, y que pueden dar muchas ventajas en varios aspectos de nuestras vidas.

INTRODUCCIÓN.

Conceptos como Arquitectura Verde, Arquitectura Sostenible, Arquitectura Bioclimática, Arquitectura Ecológica, Arquitectura Pasiva, Arquitectura Solar (Pasiva y Activa), Edificación de Elevada Eficiencia Energética, Urbanismo Sostenible, Eco ciudades, Espacios, Bioconstrucción están relacionados en mayor o menor medida con el compromiso existente entre la arquitectura e ingeniería civil y Medio Ambiente.

Aunque en algunos casos estos términos podrían entenderse como sinónimos, en realidad, definen un registro muy amplio que abarca desde la preocupación por la composición de los materiales, hasta proyectos alternativos de organización socioeconómica.

En definitiva, todas estas acepciones se encuentran bajo un mismo denominador común: la reducción del impacto ambiental provocado por la construcción, ofreciendo importantes ventajas medioambientales y socioeconómicas.

La preocupación por el medioambiente ha sido la causa de la aparición de una nueva generación de arquitectos, ingenieros civiles y diseñadores con nuevas visiones y estrategias enfocadas a la creación de edificios sostenibles, de manera que se establezca una relación más estrecha y respetuosa entre el hombre y la naturaleza.

Las pautas en las que se apoya la edificación Sostenible son el resultado de combinar el ingenio y la eficacia en el diseño de alta tecnología con materiales de construcción naturales o reciclados y utilizando como fuente de energía, las energías alternativas, buscando la mayor eficiencia energética en los edificios sin olvidar la viabilidad dentro de la política de mercado.

Aunque resulta comercialmente factible la construcción de viviendas con un alto nivel de confort y calidad de vida, además de la utilización de tecnologías basadas en energías renovables, este tipo de arquitectura se ha visto criticada especialmente por promotores de carácter público y privado, al alegar que la incorporación de unos parámetros ambientales implica un elevado coste de los materiales y por tanto de los edificios.

La industria de la construcción está cada vez más comprometida con los problemas ambientales.

Un constructor ya no centra exclusivamente su atención en la construcción de la obra, si no que busca diseñar edificios que requieran el menor uso posible de energía no renovable, que produzcan la menor contaminación posible, así como el menor volumen de residuos, y que resulten más cómodos, económicos, saludables y seguros para las personas que vivan o trabajen en ellos.

Debido a la cada vez mayor preocupación ambiental, es necesario que existan ciertas tendencias sociales, como puede ser la edificación Sostenible, a solicitar soluciones rápidas y claras para abordar esta problemática adoptando una medida universal eliminando o minimizando los problemas con los que se encuentra la Arquitectura Sostenible.

El reto de los arquitectos está en llevar en las próximas décadas este tipo de arquitectura más allá del negocio de la construcción sofisticada, venciendo los "desaires" de los promotores público y una serie de circunstancias que han impedido un correcto desarrollo de este tiempo de arquitectura que tiene como único objetivo lograr un marco conceptual potente y global a través del respecto con el medio ambiente además de delimitar unos indicadores sostenibles y eficientes políticas de actuación.

1. MARCO HISTÓRICO DE LA INGENIERÍA CIVIL.

1.1 Orígenes de la ingeniería civil.

La ingeniería nace en el momento que el hombre comienza a idear procesos e instrumentos que le faciliten su vida cotidiana, Los primeros hombres utilizaron algunos principios de la ingeniería para conseguir sus alimentos, pieles y construir armas de defensa como hachas, puntas de lanzas, martillos etc.

El desarrollo de esta comenzó con la revolución agrícola, Hacia el año 4000 a.C., con los asentamientos alrededor de los ríos Nilo, Ufrates e Indo, se inició la civilización con escritura y gobierno.

La ingeniería civil tiene con el respaldo de la observación, de experiencias y de intentos aplicados a resolver problemas.

Ha habido gran variedad de construcciones espectaculares; las hubo de diversos tamaños, dependiendo de su capacidad de respuesta, sin que por ello disminuyera su importancia.

El agua, por ejemplo, con el fin de resolver problemas de escasez o abundancia desarrolló la imaginación de los ingenieros.

En el primer caso destacan las hasta hace poco mal interpretadas construcciones piramidales, localizadas en la Quemada, Zacatecas que, como generadores de lluvias, retaban a su vez la resequedad del entorno, y la gran presa de Moquitongo, en puebla: primer control de agua para la irrigación. . En este caso hallaron la solución a través de la ingeniería, aunque ya interrelacionada con la hidráulica, la mecánica de suelos, así como la estructura y resistencia de materiales.

1.2 La ingeniería en México.

Esta historia empieza en México con la llegada de los españoles. Antes de ese evento, el imperio Azteca era vasto y poderoso. Bernal Díaz del Castillo, en su obra afirma que los españoles vieron al llegar a la Gran Tenochtitlán fue una gran ciudad y todas las que había dentro del agua.

Los conquistadores describieron, de manera sucinta, los caminos y calzadas como admirables. Dos acueductos unían a la ciudad con la tierra firme: el de Chapultepec y el de Coyoacán.

Los aztecas tenían grandes ingenieros que habían resuelto los apremiantes problemas de toda gran ciudad, que son los caminos, el agua potable y el tratamiento de los desechos humanos todo dentro de un lago. Incluso construyeron un gran dique al oriente de la ciudad para evitar las inundaciones, ese dique fue demolido por los españoles y nunca más fue reconstruido y su destrucción y su destrucción ha sido la causa de grandes inundaciones de la capital.

. se importaban ingenieros de Europa para esa tarea. La ingeniería. En 1780 se empezó a gestar en México la primera escuela con estudios universitarios de ingeniería. Por depender tanto de la Corona Española. Para poder ser maestro había que demostrar que eran cristianos viejos y tenían limpieza de sangre. Debido a que en España hubo una serie de cambios a la reforma de enseñanza en las universidades. dicha reforma pretendía buscar la verdad científica utilizando el método experimental en las ciencias eliminado el argumento de autoridad. lógica. en México no se creó una carrera de ingeniería ni siquiera la ingeniería civil que era indispensable para las construcciones. matemáticas y filosofía. Las grandes construcciones eran obras de ingenieros provenientes de Europa y los Estados Unidos. y para finales del siglo XVIII había casi 200 Gremios del más variado tipo de artesano. guiado por Juan Benito Díaz de Gamarra se promovieron los conocimientos de física.Su sociedad estaba claramente diferenciada en clases y aunque era una sociedad guerrera y esclavista había logrado un gran florecimiento en ciencia y artes. En México no había personal capacitado para formar ingenieros. Para finales del siglo XVI estaban registrados 156 Gremios. En el Colegio de San Miguel el Grande. como actividad encauzada hacia la solución de problemas que aquejan al individuo y a la colectividad con base en el conocimiento de las leyes de la naturaleza. Los que se dedicaban a la construcción había más de 30 especialidades de ahí que muchos edificios coloniales fueran unas obras de arte. es tan antigua como el hombre mismo.

principal fuente de riqueza del reino y actividad en torno a la cual giraban todos los negocios del virreinato. la ganaron. en 1766. necesario a todas luces buscar un camino que trajera conformidad a trabajadores. cosa insólita en la época. Era pues. hacía falta una actividad que apoyada en la ciencia. la Ingeniería de origen europeo se expresó de diversas maneras en nuestro territorio en el período comprendido entre 1521 y 1770. Poco antes. los mineros que servían al Conde de Regla. Hacia 1771 aparecieron los primeros indicios de que en la Nueva España. que forma parte de un brillante pasado al que nos sentimos ligados y que son las raíces de un mundo del todo nuestro. sin el menor asomo de planeación y. sin pensar sino en el beneficio inmediato. que serían los encargados de dirigir después tan importante actividad. obras que aún hoy en día nos causan admiración y reverencia. formar un cuerpo de Ordenanzas de Minería. entonces. Por su parte. las minas mexicanas se habían explotado poco menos que irracionalmente. vetas perdidas y mineros descontentos se encontraban por doquier en aquellas épocas. Esto había producido una caída importante en la producción siendo causa de gran alarma para el gobierno de Madrid. gobernada entonces por el Virrey Bucareli. Se procura. Minas inundadas. apoyada en la formación de profesionales con sólida base científica. Para hablar de la Ingeniería de nuestros antepasados tendríamos que dedicar una vida al estudio exhaustivo de la técnica y de la ciencia mesoamericana. conjunto de leyes que permitieran un desarrollo armónico de la industria. . propietarios y gobernantes en ambos lados del océano. sin coto de medida. sobre todo en la región de Pachuca y Real del Monte. que coadyuvase a resolver los grandes problemas que en muy diversos órdenes se habían suscitado en la minería novohispana. Durante siglos. centros próximos a la capital del virreinato.Esta actividad creó en el México indígena. sobre todo. declararon una huelga general y.

el rey de España. fueron llevadas a España por el visitador Don Joseph de Galvez. Al quedar erigido. Contiene las ideas y experiencias de destacados mexicanos. el Real Tribunal de la Minería. y Don Joaquín Velásquez Cárdenas y León. lenguas y dibujos así como . En 1783 el mismo Carlos III expide las ordenanzas para la dirección. El programa de estudios del Seminario. de enero de 1792 y se le dota del más distinguido cuerpo de profesores que pueda con juntarse. El primero de julio de 1776. y de elegir un tribunal. dividido en cuatro años. regidor de la Ciudad de México y Juez Contador de Mineros y Albaceazgos. Hidráulica. Dinámica. Física. para lo que se le da el consentimiento y permisos necesarios. el cual estaría integrado por un Banco de Avío. Desafortunadamente poco habrían de durar en sus cargos. laboreo de minas. Topografía. expide en Madrid una Real Cédula en virtud de la cual se resuelve que el importante gremio de la minería de la Nueva España se erija en forma de cuerpo. Carlos III. incluía Matemáticas Superiores. entre ellos Don Juan Lucas de Lassaga. régimen y gobierno del Cuerpo de la Minería de la Nueva España y su real Tribunal General. El Real Seminario de Minería es fundado el 1o. Don Joaquín Velásquez Cárdenas y León y Don Juan Lucas de Lassaga. que pudiera gobernarlo. la necesidad de unir y formar la minería en un cuerpo.Las primeras representaciones o solicitudes para la formación de un organismo superior que regulase todas las funciones de la minería. entre otras razones. ya que mueren casi simultáneamente a principios de 1786. un Tribunal y un Colegio de Metálica. respectivamente. Las solicitudes presentadas a Carlos III por Galvez señalaban. Por sus valiosos servicios. Química. se inicia una fecunda etapa de la Ingeniería Mexicana. encabezado por el insigne Don Fausto de Elhuyar. abogado de esta Real Audiencia y catedrático de Matemáticas de la Real y Pontificia Universidad Mexicana. son nombrados Director General y Administrador. En ésta se establecen las bases para la formación del Real Seminario de Minería.

la nueva Teoría y Práctica del Beneficio de los Metales Oro y Plata de Eguia. entre otros. a Ramón Fabie. En 1803 visita nuestro país el sabio Alexander Von Humbolt y al conocer el Seminario lo conceptúa entre las instituciones de mayor valía en el mundo científico. En aquella época. de ser aceptados en el resto de América. en Filipinas y en toda Europa. que mereciera ser considerado por Humboldt como el libro más valioso de su época. como oficiales artilleros. Nuestro país se convierte entonces en el principal exportador de conocimientos técnicos y científicos del continente. El seminario de Minería es el asiento del primer instituto de Investigación científico del continente y sus egresados con el título de facultativos de minas obtienen el privilegio. En él se editan los más avanzados libros técnicos y científicos de la época. a Rafael Dávalos. El seminario. venido desde Manila a estudiar en el Seminario. todos ellos sacrificados en Guanajuato en 1810. el Tratado de Amalgamación de Sonneschmidt. México poseía la vicepresidencia de la Asociación Mundial de Minería. y los Elementos de Orictognosia del mismo Andrés Manuel del Río. y a Mariano Jiménez. amén de la presentación de un gran acto público al término de la carrera. presentado por su alumno Don Andrés Manuel del Río. junto con la primera Fundición de Artillería del país. fusilada junto con Hidalgo en Chihuahua en 1811. el Tratado de Química de Lavoisier. y a Vicente Valencia. En 1808 se instituyen en el Seminario. antecedente directo del actual examen profesional. la traducción al castellano de las Tablas Mineralógicas de Karsten.una práctica activa en algún real de minas. misma que aparece como apéndice en la segunda parte de la Orictognosia de Don Andrés Manuel del Río. Entre ellos contamos a Casimiro Chowell. o como ingenieros militares. produce una pléyade de jóvenes que al inicio de la gesta de independencia se unen a las fuerzas de Hidalgo. los cursos que permiten complementar la educación de los colegiales para formarlos. Hace del seminario su centro de trabajo y le dedica la obra "Pasigrafía Geológica". director de artillería insurgente. como centro de ideas avanzadas. a partir de 1797. .

el Real Seminario de Minería pasa a ocupar el Palacio de Minería. Geógrafo y por primera vez con esta denominación. cuya construcción se termina en el año de 1813. Ensayador de Metales.En 1811. . a las que pronto siguen las de Topógrafo. Hidrógrafo y Agrimensor. en cuyos planes de estudio se incluyen las carreras de Ingeniero Civil. Mecánico. de Ingeniero de Minas. Por esta época aún profesor del Colegio de minería. Al clausurarse la Universidad en 1833. En esos días. inventa. comenzando sus trabajos sobre el río Sabina. más tarde la dirección del Colegio la asume el propio Ministro de Guerra. la Universidad le otorga el grado de Doctor en Ciencias. Apartador de Oro y Plata. colindante con la Louisiana ya norteamericana. Durante la intervención norteamericana. Por este hecho. En 1843 se ofrecen en este Colegio las carreras de Agrimensor. Electricista. se crea el Establecimiento de Ciencias Físicas y Matemáticas. bello edificio neoclásico. se debe un descubrimiento curioso. cuyo núcleo es el Colegio de Minería. inician el establecimiento de la frontera septentrional del país. Don José Manuel Herrera. A partir de 1825. Al triunfo de la República. la que dos décadas más adelante se transforma en Escuela Nacional de Ingeniería. catedrático de Química. Al caer la Ciudad de México en poder del invasor americano. En 1910 ante el impulso de Justo Sierra se crea la Universidad Nacional siendo parte integral de esta la Escuela Nacional de Ingenieros. el presidente Juárez reorganiza la educación en el país y crea. los ingenieros mexicanos egresados del que pasa a llamarse Colegio de Minería. el director del Colegio es simultáneamente el director del Cuerpo de Ingenieros del Ejército. En 1850 se establecen las materias conducentes al estudio de la carrera de Agricultura. en la Texas mexicana. todavía en territorio Texano. el Palacio de Minería es ocupado por este y los cursos se suspenden. el cuerpo de ingenieros es de los primeros en entrar en combate. de Minas. apoyándose en el Colegio de Minas. la Escuela Nacional de Ingenieros. independientemente de Daguerre la fotografía.

ahora México a estado dormido en su carrera al cielo.1 Los sistemas hidráulicos. más cerca de los dioses. aprovecharon las fuentes cercanas de aprovisionamiento de agua. desde los tiempos más remotos. El desarrollo de México. Con este fin los tempranos agricultores construyeron ingeniosos canales de irrigación que conducían el vital líquido desde manantiales y ríos hasta las parcelas donde crecían los diversos cultivos. . la nacionalización del petróleo por el Presidente Cárdenas. ha sido factible. que esta nación está a punto de despertar y proclamarse como una de los creadoras de las construcciones más bellas del mundo. la fundación por el Presidente Calles de las Comisiones Nacionales de Caminos y de Irrigación. la agricultura intensiva constituyó la base económica fundamental de las culturas mesoamericanas y para tener éxito en sus cultivos. en todos los órdenes. especialmente el maíz.3 Tecnología en construcción del México Prehispánico. 1. por la labor de generaciones de ingenieros mexicanos conscientes de su responsabilidad. con el propósito de colectar agua de los arroyos en las cercanías. Como es bien sabido. y más tarde. y si no lo crees.3. Richard MacNeish localizó en sus recorridos por la región del valle de Tehuacán. Puebla. en gran medida. 1. solo da una pequeña mirada al pasado y ahora imagina a donde llegaremos. siempre buscábamos llegar más alto. La creación de una división de investigación (el actual Instituto de Ingeniería) y de una de estudios superiores en la Escuela se logra gracias a la iniciativa de Javier Barros Sierra. En México siempre hemos sido creadores de las mas grandiosas construcciones. las evidencias de una presa de considerables dimensiones que tenía cinco niveles constructivos. que han dado lo mejor de ellos mismos para coadyuvar a la creación de un país más justo y mejor dotado.Algunos hechos trascendentes en el México contemporáneo han contribuido al desarrollo de la ingeniería mexicana. razón por la que es elevada al rango de Facultad en el año de 1959. pero prepárense todos.

.Esta presa de la Fase Purrón. Los habitantes de Teotihuacan. hasta un poco antes del Texcotzingo. Del tiempo de los olmecas. cuyas juntas eran selladas con estuco. tlatoani acolhua que gobernó en Texcoco durante el siglo XV de nuestra era. planearon y construyeron una compleja red de ductos. El agua para irrigarlos se obtenía de los manantiales ubicados en las montañas al oriente de esta localidad. la obra más temprana de este tipo en nuestro país. Éstos conducían el agua a recipientes de carácter ritual. Tabasco y en San Lorenzo. en La Venta. A este ilustre personaje se le considera uno de los grandes hacedores de la época prehispánica. los muy famosos "jardines de Texcotzingo". los mayas excavaban depósitos bajo los pisos de sus casas. ubicados específicamente para realizar ceremonias dedicadas a las deidades acuáticas. excavada por debajo de las calles y de los pisos de los conjuntos habitacionales. Algunos de los sistemas hidráulicos más sofisticados que conocemos se deben al ingenio de Nezahualcoyotl. integrados por lozas de piedra acanaladas. 100-650 d. a lo largo de su historia. el líquido era conducido por canales. cuyos restos se conservan hasta hoy día. mediante la acción de la gravedad. En la península yucateca. todo el sistema iba tapado con lozas.. los cuales se impermeabilizaban y se utilizaban para captar el agua de lluvia. De esta manera aseguraban que el agua de lluvia corriera por la red (sin basura e impurezas). Hizo construir. Los canales eran de forma cuadrangular y estaban construidos con lozas de piedra. hacia 1000-800 a C. se conservan curiosos ductos. en Moquitongo. utilizando abundante mano de obra indígena. cercana a la ciudad de Texcoco. llamados chultunes. sin lugar a dudas. Veracruz.. fue construida varios siglos antes de la era cristiana y constituye. recolectándola en grandes depósitos. de donde la extraían según sus necesidades. C.

El mayor problema del sistema se presentó a causa de una profunda cañada que corría de norte a sur. Ya en el Texcotzingo el agua se distribuía mediante canales excavados en la roca. Así nació un original acueducto de carácter indígena. Primero represaron el agua mediante grandes depósitos que los españoles llamaron albercas. lugar deleitoso donde residía Tláloc. ordenó que se tapara la hondonada con toneladas de tierra y piedra. en el sitio sagrado. hasta la ciudad. la conducción del líquido se llevaba a cabo conociendo el efecto de la gravedad de la tierra a través del acueducto que corría por el borde de la laguna. lo cual permitía que uno de ellos estuviera en funciones. uniendo dos cerros. desde los manantiales del cerro de Chapultepec. por la acción del hombre. siguiendo la dirección del actual circuito interior. Todo el cerro del Texcotzingo se convirtió. los mexicas condujeron el agua potable que requerían para su vida cotidiana mediante un acueducto hecho de argamasa. entonces. . En ciertas secciones. las escalinatas también excavadas en la roca se transformaban en cascadas cuando así se requería. llevándola a curiosos depósitos que hoy día llevan el nombre de los baños del rey y de la reina. corriendo por el centro de la misma. el señor de la lluvia. Nezahualcoyotl. México-Tenochtitlan. que más tarde se conocería como Calzada de la Verónica y actualmente como avenida Melchor acampo. hasta el centro mismo de su ciudad-isla. Por su parte. Al topar con la calzada indígena de Tlacopan o Tacuba el caudal se integraba a esta vía de comunicación. mientras el otro se aseaba para evitar enfermedades y epidemias. El acueducto que traía el agua potable de Chapultepec tenía un doble canal.

en sus masa constructiva de argamasa. tuvo la fortuna de conocer los restos de aquel acueducto e indica que cada ducto.Tenochtitlán. La arquitectura monumental del mundo precolombino es el testimonio mejor conocido del ingenio constructivo indígena debiendo puntualizarse que las diferencias en sus sistemas de edificación dependían de la región donde se ubicaban y. cerraban las compuertas de las albercas. 1. y una de las más peculiares fueron los cajones de adobe de planta cuadrangular con troncos de árbol en sus esquinas para dar fuerza a estos cercados. de ancho. especialmente. Este acabado permitía posteriormente la cobertura total con estuco. por 50 cm.60 m de base y altura. salvados durante el día. Por los relatos de los conquistadores españoles sabemos que la Calzada de Tacuba. el acueducto de la sección central también tenía dichos cortes. se edificaba encima de ellos. del acceso a las fuentes de aprovisionamiento de materia prima.3. De esta manera. al igual que las vigas. los constructores utilizaban diferentes técnicas. En Teotihuacan. tenía ocho cortes. que se retiraban. mediante canales tallados en grandes vigas de madera. dieron una gran solidez a todo el núcleo de la construcción. autor de los célebres Apuntes sobre la Antigua México. medía 1. la que finalmente recubrían con piedras careadas para obtener una superficie de textura homogénea. en nuestras construcciones los castillos de varilla y concreto tienen el mismo fin.2 Sistema de construcción de los casamientos piramidales. durante la noche. El aprovisionamiento de agua potable requería de un estricto control llevado a cabo por funcionarios especializados. . quienes en tiempo de ataque o durante la noche. al concluir un nivel. durante el día éstos se salvaban mediante vigas que servían de puentes.El doctor Ignacio Alcocer. Estos cajones rellenaban los espacios con piedras y tierra y.

Tabasco. templos y palacios. .Para llegar a las alturas requeridas. además. Primero la trituraban hasta obtener pequeños trozos y a continuación. quienes llevaban en canastos sobre sus espaldas los diversos materiales requeridos por los antiguos arquitectos. Las poblaciones que no contaban con roca caliza en abundancia aprovechaban su cercanía con el mar para obtener toneladas de conchas de ostión las que sometían al mismo procedimiento. se levantaban taludes de piedra y tierra por donde subía la interminable hilera de cargadores. alimentado con brasas. Fue utilizada con gran éxito en la construcción. A través de éste crearon bóvedas extraordinarias. constituyó la materia prima por excelencia en las edificaciones rituales y palaciegas. Los fragmentos de forma irregular se utilizaban Como núcleo de las pirámides o en las paredes de las habitaciones y los templos. En el mundo maya. permitió que el ingenio de los mayas desarrollara el llamado arco falso o arco maya. la calentaban hasta transformarla en cal viva. durante la construcción de los edificios. la tallaban y le integraban diversos elementos decorativos a manera de curiosos mosaicos de piedra. La utilización de la roca caliza como material del núcleo y elemento adherente. esta misma roca se transformaba en el material adherente. obteniendo cal viva de la misma calidad. llevan sobre ellos la pesada crestería: uno de los elementos arquitectónicos más significativos de aquellas latitudes. En Comalcalco. que sustentan hasta hoy día el peso de todo el techo de los templos y palacios del sureste mexicano y. que ha probado su fuerza y duración a través de los siglos. donde los mayas no contaron con el recurso de la piedra caliza. la piedra caliza. con los cuales edificaron sus basamentos piramidales. en un horno de buenas dimensiones. ya que desarrollaron la producción masiva de ladrillos de barro cocido de diferentes dimensiones. La roca caliza permitía a los arquitectos mayas diseñar extraordinarias fachadas. mezclándola con agua. el ingenio constructivo no se detuvo ante esta eventualidad.

utilizando un curioso sistema de pilotaje. se han podido precisar que los constructores de las ciudades-islas de México-Tenochtitlan y México-Tlatelolco. soportó el transporte de los inmensos monolitos. 1. árbol característico de la Zona lacustre del centro de México que todavía da identidad al paisaje de Xochimilco. ornamentos en su tiempo de la ciudad de Huitzilopochtli. En los relatos de Fray Diego Durán apreciamos el esfuerzo increíble de los obreros indígenas. Los hacedores de ladrillos dejaron su impronta personal excavando. El arqueólogo Francisco González Rul estudió el sistema constructivo de la Calzada de Iztapalapa. Esta madera tiene la peculiaridad de resistir los ambientes húmedos por largo tiempo. . razón por la cual se le utilizó para sustentar los basamentos piramidales. quienes rodaban sobre troncos aquellas grandes rocas de origen volcánico: andesitas y basaltos. donde se aprecian los restos de los muros internos. encajaban troncos de ahuejote.3 La utilización de sistemas de pilotaje. detectó el sistema de pilotaje a lo largo de toda esta vía. solucionaron el tremendo problema de edificar en islotes de lodo. que han sido cuidadosamente colectados por los arqueólogos. conjuntos palaciegos y todas las construcciones de carácter público en estas capitales indígenas. esgrafiando o modelando distintos motivos rituales. puede soportar enormes volúmenes de peso. se levanta solitario el muro central del enorme salón de ceremonias. hasta el lugar a donde los escultores daban forma a piezas como la Coatlicue o la Piedra del Sol.Estos peculiares ladrillos resultaron un material tan exitoso que aún hoy en día en la gran acrópolis. Este material.3. siempre que no quede expuesto a la intemperie. de la doble bóveda de forma triangular. de gran fuerza y resistencia. calendáricos o de carácter cotidiano en estos elementos constructivos. que al estar sustentada en una gruesa capa de grava. A lo largo de las excavaciones arqueológicas llevadas a cabo en el Centro Histórico de la Ciudad de México.

está el trabajo arduo de los cargadores de piedra. recordemos que esto lo hacían de una manera natural y que no afectaba la integridad del medio ambiente.4 Conclusión Es interesante el conocer los procedimientos que se llevaban a cabo en el México antiguo. El clima siempre ha variado. algunos científicos encontraron que existe una relación directa entre el calentamiento global o cambio climático y el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). especialmente. a tal grado que afecta ya la vida en el planeta. en Tajín. 1. . Algunos de ellos son el dióxido de carbono. No los podemos ver ni oler. La atmósfera de la Tierra está compuesta de muchos gases. que por desgracia algunos causan un gran impacto en el deterioro ambienta. 2. Al buscar la causa de esta aceleración. de los arquitectos y diseñadores antiguos. o nos deleitamos ante el cúmulo de figuras geométricas y zoomorfas del cuadrángulo de las Monjas en Uxmal. quienes manejaron con gran sabiduría el ancestral conocimiento de la construcción. Los más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno.Debemos recordar cuando contemplamos con gran asombro los grandiosos espacios de Monte Albán. sin embargo. de los hacedores de cal y. EL DETERIORO AMBIENTAL. que detrás de esa inconmensurable belleza. 2. menos de una centésima parte. son gases llamados "de invernadero". El resto. pero están allí. el problema del cambio climático es que en el último siglo el ritmo de estas variaciones se ha acelerado de manera acelerada. resulta impresionante la forma con la que levantaban grandes construcciones a base de el ingenio. el metano y el dióxido de nitrógeno.1 Efecto invernadero. con el transcurso del tiempo y con la ayuda de la tecnología se han utilizado diversos materiales. o contenemos el aliento asombrados ante la armonía de la Pirámide de los Nichos. provocado principalmente por las sociedades industrializadas.

es una suerte que nuestro planeta tenga la cantidad apropiada de gases de invernadero. no puede devolver la energía en forma de luz y calor. ni se ha descubierto vida de ningún tipo. Pero no toda la energía del Sol es aprovechada en la Tierra. En el pasado. Hoy día quedan pocas zonas cubiertas de hielo. llamada "infrarroja". Cuando la luz solar llega a la Tierra. Venus tiene una atmósfera muy espesa. la Tierra paso diversos periodos glaciales. Si no existieran los gases de invernadero. pero es tan frío que no existe agua líquida. el resto atraviesa la atmósfera y llega al suelo. un poco de esta energía se refleja en las nubes. hace 18000 años. Los gases de invernadero absorben esta energía infrarroja como una esponja. su superficie es 500ºC más caliente de lo que sería sin esos gases. y está a una distancia del Sol muy similar. Por eso la envía de una manera diferente. compuesta casi en su totalidad por gases de invernadero. Como la Tierra es mucho más fría que el Sol.En pequeñas concentraciones. los gases de invernadero son vitales para nuestra supervivencia. Por lo tanto. En esas condiciones. el planeta sería cerca de 30 grados más frío de lo que es ahora. Esto es porque su atmósfera es mucho más delgada y casi no tiene gases de invernadero. una parte es "devuelta" al espacio. Pero la temperatura mediana actual es solo 4 ºC superior a la del último periodo glacial. Por otro lado. calentando tanto la superficie de la Tierra como el aire que la rodea. . probablemente la vida nunca hubiera podido desarrollarse. Marte tiene casi el mismo tamaño de la Tierra.

la remiten de nuevo hacia la Tierra. ya que no sólo son la base de cualquier cadena alimenticia. y participa en una serie de procesos físicos y químicos esenciales para la vida. conocido con el nombre de efecto invernadero. Una parte muy pequeña de esta energía llega a la Tierra. Así. Una parte muy pequeña de esta energía que nos llega en forma de luz visible es utilizada por las plantas verdes para producir hidratos de carbono. En este proceso. En el Sol se producen una serie de reacciones nucleares que tienen como consecuencia la emisión de cantidades enormes de energía. la luz visible llega a la superficie de la Tierra. . se ha estimado que. ultravioleta y luz visible. a su vez. las plantas utilizan anhídrido carbónico y luz para producir hidratos de carbono (nuevos alimentos) y oxígeno. del mismo modo en que el calor queda atrapado detrás de los vidrios de un invernadero. constituyen el único aporte de oxígeno a la atmósfera. El resultado de todo esto es que hay una gran cantidad de energía circulando entre la superficie de la Tierra y la atmósfera. Prácticamente toda la energía que nos llega del Sol está constituida por radiación infrarroja. Esta radiación infrarroja es absorbida por algunos de los componentes de la atmósfera que.El efecto de calentamiento que producen los gases se llama efecto invernadero. además. en un proceso químico conocido con el nombre de fotosíntesis. El resto de esta energía es absorbida por la superficie de la Tierra que. En la fotosíntesis participa únicamente una cantidad muy pequeña de la energía que nos llega en forma de luz visible. la energía del Sol queda atrapada por los gases. si no existiera este fenómeno. las plantas verdes juegan un papel fundamental para la vida. Mientras que la atmósfera absorbe la radiación infrarroja y ultravioleta. a su vez. emite gran parte de ella como radiación infrarroja. ya que. En consecuencia. al ser generadoras de alimentos sino que. la temperatura de la superficie de la Tierra sería de unos veinte grados bajo cero. y esto provoca un calentamiento de la misma.

En lo que respecta al efecto invernadero. el efecto invernadero es un fenómeno muy complejo. como el carbón y la gasolina. hacia la Tierra. . y de la destrucción de los bosques tropicales. se está produciendo un incremento espectacular del contenido en anhídrido carbónico en la atmósfera a causa de la quema indiscriminada de combustibles fósiles. así como de las consecuencias previsibles de éstos. en muchas ocasiones. Desde hace algunas décadas. y resulta difícil evaluar tanto el previsible aumento en la temperatura media de la Tierra. los más importantes son el anhídrido carbónico y el vapor de agua. así como el utilizar energías renovables. Así. mientras que no permiten que la Tierra emita energía al espacio exterior en forma de radiación infrarroja. produciría una disminución del consumo de combustibles fósiles y. Esta prevención también incluiría la reforestación. Sin embargo. Las previsiones más catastrofistas aseguran que incluso se producirá una fusión parcial del hielo que cubre permanentemente los Polos. con lo que muchas zonas costeras podrían quedar sumergidas bajo las aguas. En cualquier caso. por lo tanto. de nuestro aporte de anhídrido carbónico a la atmósfera. en forma de luz visible. La consecuencia previsible de esto es el aumento de la temperatura media de la superficie de la Tierra. nuestras acciones individuales tienen influencia tanto sobre la atmósfera como sobre la habitabilidad del planeta. El obtener un mayor rendimiento de la energía.Entre los componentes de la atmósfera implicados en este fenómeno. como los efectos de éste sobre el clima. con el fin de aumentar los medios naturales de eliminación de anhídrido carbónico. es decir. que actúan como un filtro en una dirección. dejan pasar energía. con un cambio global del clima que afectará tanto a las plantas verdes como a los animales. el contenido en anhídrido carbónico de la atmósfera se ha incrementado aproximadamente en un 20 %. lo importante es ser conscientes de cómo. en el que intervienen un gran número de factores. los científicos han alertado sobre los desequilibrios medioambientales que están provocando las actividades humanas. desde el comienzo de la Revolución Industrial.

1 Combustibles fósiles.2 Compuestos orgánicos. y carnívoros de los animales herbívoros.2. procedente de bosques del periodo carbonífero. El origen de la energía en estos combustibles es finalmente solar. Los combustibles fósiles son mezclas de compuestos orgánicos que se extraen del subsuelo con el objeto de producir energía por combustión. 2. . procedente de otros organismos. Fósforo. El origen de esos compuestos son seres vivos que murieron hace millones de años. Halógenos. y muchas veces con Nitrógeno. Azufre. La mayoría de los compuestos orgánicos puros se producen artificialmente. Las moléculas orgánicas pueden ser: Moléculas orgánicas naturales: Son las sintetizadas por los seres vivos y se llaman biomoléculas. Plantas prehistóricas almacenaron energía solar mediante fotosíntesis. y el petróleo y gas natural. Moléculas orgánicas artificiales: Son sustancias que no existen en la naturaleza y han sido fabricadas por el hombre como los plásticos.2. Hidrógeno y Oxígeno. Boro. Se consideran combustibles fósiles al carbón. Los compuestos o moléculas orgánicas son los compuestos químicos basados en Carbono. animales herbívoros luego se alimentaron de esas plantas. que son estudiadas por la bioquímica.

y no necesita ser refinado para utilizarse. y se almacena directamente en grandes tanques. . Se encuentra bajo tierra. gasolina. de combustible para el alumbrado. petróleo y gas natural. plásticos. 2. cosméticos. El gas natural está compuesto principalmente por metano. las refinerías y las industrias petroquímicas extraen del petróleo diferentes productos para distintas aplicaciones: gas licuado. al extraerlo se mezcla con una sustancia que le da un fuerte y desagradable olor. Como es inodoro e incoloro.2. habitualmente en compañía de petróleo. Se extrae desde minas bajo tierra.Finalmente esos organismos se transformaron en los combustibles fósiles. detergentes. y los romanos. un compuesto químico hecho de átomos de carbono e hidrógeno. El carbón que corresponde al combustible fósil es aquel que conocemos como carbón mineral. Luego se distribuye a los usuarios a través de gasoductos. Se extrae mediante tuberías. fertilizantes y otros muchísimos artículos. diesel.000 metros. Actualmente. aceites lubricantes. Se encuentra en profundidades que varían entre los 500 y los 4.2 Carbón. Este recurso ha sido usado por el ser humano desde la Antigüedad: los egipcios usaban petróleo en la conservación de las momias. El petróleo es un líquido oleoso compuesto de carbono e hidrógeno en distintas proporciones. además de numerosos subproductos que sirven para fabricar pinturas.

5 °C ocurrirá. Comprensiblemente la gran mayoría de los modelos se han concentrado sobre los efectos de la contaminación antrópica de la atmósfera por gases invernadero. han intentado simular los cambios climáticos antropogénicos futuros. 2.1 La subida del nivel de las aguas de los océanos. pero menores durante el verano. es determinar cuánto se entibiará la Tierra en un futuro cercano.3 Posibles consecuencias que tendremos con el cambio climático. y en menor grado. en los aerosoles atmosféricos. La mayor preocupación presente. La precipitación global aumentará entre 3 y 15%. de entre 1. mientras que algunas áreas tropicales. siendo la mejor estimación 2. . Habrá un aumento en todo el año de las precipitaciones en las altas latitudes. En la última década. Queda claro que la previsión de cambios en los próximos 100 a 150 años.5 °C . El entibiamiento superficial será mayor en las altas latitudes en invierno. experimentarán pequeñas disminuciones. Han llegado a las siguientes conclusiones: Un calentamiento global promedio.5 y 4. La estratosfera se enfriará significativamente.2.3. varios modelos complejos de circulación general. se basan íntegramente en modelos de simulación.

000 años.1 a 0.000 años. Desde el final de la última edad de hielo. ocupando una mayor superficie del planeta. Sin embargo. el nivel del mar ha subido más de 120 metros. El primero es la llegada al océano de las aguas provenientes de fuentes tales como hielo derretido de los glaciares y las capas polares entre otros. hace 18. El segundo factor es la expansión termal del agua de los océanos. masas impresionantes de hielo antártico se han desplomado en el mar con una rapidez alarmante. . los datos de los medidores de mareas indican que la tasa global de aumento del nivel del mar durante el Siglo XX fue de 1 a 2 mm por año. Los niveles globales promedio del nivel del mar pueden haber subido a una tasa promedio de 0. Cerca de una tercera parte del hielo del Kilimanjaro ha desaparecido en los últimos 12 años y el 82% se ha desvanecido desde que fue puesto en mapas por primera vez en 1912.La subida del nivel global de los océanos es causada por dos factores. Un aumento de la temperatura aceleraría la tasa de aumento del nivel del mar. El hielo marino del Océano Ártico se está adelgazando. A medida que la temperatura de las aguas oceánicas aumenta y los mares se hacen menos densos. ellos se expandirán. La capa de hielo del Pico Kilimanjaro puede desaparecer completamente en 20 años.2 mm por año en los últimos 3.

A medida que el nivel del mar sube y las comunidades costeras continúan creciendo y bombeando agua de sus acuíferos. A lo largo de la costa Atlántica de los Estados Unidos. el primer ministro del país le pidió a Australia y a Nueva Zelanda que proveyeran hogares para su gente si su país desapareciera bajo las aguas. Los líderes de Tuvalu han predicho que la nación se verá sumergida en 50 años. la intrusión de agua salada en los depósitos subterráneos se convertirá en un gran problema. o a lo largo de costas que bordean los deltas de ríos fértiles y altamente poblados. Tuvalu ha experimentado la inundación de sus áreas bajas.UU. La intrusión de agua salada está afectando sus aguas potables y la producción de alimentos. A medida que el nivel del mar ha subido. Su punto más alto se encuentra a 5 metros (15 pies) sobre el nivel del mar. Las naciones isleñas de baja altura en el Pacífico se inundarán o verán sus acuíferos de agua potable invadidos por agua salada. los efectos del aumento del nivel del mar pueden ser observados en el número de palmas reales muertas en los bordes de los pantanos salobres que dan al mar. una subida de 1 mm en el nivel del mar causa un retroceso de la costa de 1. Ya estamos viendo el efecto del retroceso de las costas en los EE. pero la petición de esta nación ha sido ignorada. la erosión está angostando las playas y destruyendo casas vacacionales. . Tuvalu está formado por nueve atoles coralinos entre Australia y Hawaii.A lo largo de costas relativamente llanas como las del Atlántico. A lo largo de la pantanosa Costa del Golfo de la Florida. En Marzo del 2002.5 metros.

Las comunidades de especies no marchan simplemente para adelante o para atrás. persiguiendo a las capas de hielo. China. Los modelos predicen un retroceso hacia el norte de las especies de árboles de climas templados y un avance. Otras tierras bajas productoras de arroz incluyen áreas en Vietnam. Los patrones de calentamiento cambiarán la distribución de los árboles y de otras plantas nativas. Una subida de 1 metro inundaría la mitad de los campos de arroz de Bangladesh. India y Tailandia.3.2 Los ecosistemas. Durante la última década. los países con costas bajas se ven amenazados por la subida del nivel del mar. también hacia el norte. Las asociaciones típicas de plantas y animales se pueden ver perturbadas. 2. La subida del nivel del mar crearía millones de refugiados climáticos en las Filipinas.Otras naciones isleñas amenazadas incluyen las Islas Cook y las Islas Marshall. Además de las naciones isleñas. Millones de bangladeshis se verían obligados a emigrar. alterando los hábitats de los animales. de las especies tropicales y subtropicales. . la isla Majuro (parte de las Islas Marshall) ha perdido hasta un 20% de su costa playera. Pero especies individuales responderán en diferentes formas a los cambios climáticos. Indonesia y Egipto.

tales como carreteras.3. Los arrecifes de coral. Los ecosistemas costeros manglares. . lo cual permitiría el avance y dominación de especies de plantas no deseables o exóticas. la escasez de agua causada por el aumento en temperatura podría convertir estas regiones en terrenos no aptos para la ganadería. Las edificaciones muy cercanas a la costa podrían verse afectadas por la acción del oleaje. 2. que podría carcomer sus cimientos. De perder los suelos su humedad por efecto de la evaporación. arrecifes de coral. En las llanuras continentales.Barreras humanas. y la región de bosques de pinos se extenderá hacia regiones que hoy forman parte de la tundra y la taiga.2 Ecosistemas costeros. sistemas playeros. pueden presentar obstáculos importantes para las especies nativas que están migrando.1 Ecosistemas terrestres. ya que un alza en el nivel del mar inundaría las áreas de humedales costeros. principal fuente de la economía para algunos lugares. ensanchándose la región desértica del planeta. 2.3. Como consecuencia del calentamiento global. causaría un aumento en la erosión costera y salinizaría las aguas en la parte baja de los ríos y en los acuíferos costeros. estuarios. muchas áreas ahora cubiertas de vegetación podrían quedar secas.2. quedarían a mayor profundidad bajo el mar. y otros se afectarían significativamente. cuya función es la de proteger a los manglares y playas del oleaje y la erosión costera. la región tropical se extenderá hacia latitudes más altas.2.

así como su capacidad para detener el oleaje y evitar que impacte la costa.5 Efectos en la salud.3. En un período de tiempo donde la variabilidad aumenta pero el promedio a largo plazo se mantiene constante. . pero existe evidencia de que las plantas que crecen bajo condiciones elevadas de dióxido de Carbono contienen menos Nitrógeno en su follaje. Los niveles elevados de CO2 también pueden afectar a la variabilidad climática.3 Los patrones de lluvia. como los mosquitos y los escarabajos de los pinos. 2.3. Un aumento del CO2 en la atmósfera puede estimular el crecimiento de las plantas. Las condiciones más secas causan un incremento en los fuegos silvestres. Un aumento en la variabilidad es algo dramático. afectando así los procesos de fotosíntesis de especies esenciales para la vida del coral. 2.También se afectaría la entrada de luz solar hasta el fondo del arrecife.4 La variabilidad climática. aunque sea por unas pocas horas. Los extremos matan a las plantas y a la vida silvestre. Los cambios en el clima van a cambiar los patrones de lluvia. aún sin considerar los cambios a largo plazo.3. lo cual las hace menos nutritiva para los herbívoros. Algunas plantas pueden ser eliminadas si la temperatura llega a niveles bajo cero. mientras que las condiciones más húmedas pueden resultar en un aumento de las especies peste. 2. aves e insectos pueden morir si las temperaturas son muy altas. De la misma manera.

. 2. ya que aumentará su concentración relativa al agua presente en los mismos. embalses. la persona debe ejercer un esfuerzo mayor para realizar cualquier actividad. ríos y quebradas. como las zonas tropicales se extenderán hacia latitudes más altas. pero reducirá los niveles de producción de los embalses ya que los niveles de agua bajarán. el nivel de agua en los lagos y ríos disminuirá debido a la evaporación adicional causada por el aumento en la temperatura. aumentando el número de muertes a causa de estas enfermedades. Por otra parte.Un aumento en la temperatura de la superficie de la Tierra traerá como consecuencia un aumento en las enfermedades respiratorias y cardiovasculares. Algunos ríos de flujo permanente podrían secarse durante algunas épocas del año. aumentará también la incidencia e intensidad de inundaciones. el cólera y la fiebre amarilla en los trópicos afectarán a una porción mayor de la población del mundo. el efecto potencial de los contaminantes será mayor. poniendo mayor presión sobre dichos sistemas.3. los mosquitos y otras plagas responsables del dengue. Los sistemas cardiovascular y respiratorio se afectan debido a que. El aumento en temperatura aumentará la demanda por agua potable. Al aumentar la magnitud y frecuencia de las lluvias. la malaria.6 Agua superficial. ecosistemas acuáticos poco profundos. así como la sedimentación de cuerpos de agua producto de la alta escorrentía y la baja humedad del terreno. también se reducirán de tamaño debido a la evaporación. Los humedales de tierra adentro. bajo condiciones de calor. deshidratación debida al calor. las enfermedades infecciosas causadas por mosquitos y plagas tropicales. A pesar de que incrementará la magnitud y frecuencia de eventos de lluvia. Al disminuir el nivel de agua en lagos. y ríos cuyas aguas se utilizan para la generación de energía eléctrica sufrirían una reducción en productividad.

3. que debido a la evaporación serán más comunes que al presente. Debido a la evaporación de agua de la superficie del terreno y al aumento en la magnitud y frecuencia de lluvias e inundaciones. al aumentar el nivel del mar el agua salada podría penetrar hacia los acuíferos costeros. Como consecuencia del aumento en temperatura.2. La necesidad de recurrir a la irrigación será esencial durante las épocas de sequía.8 La agricultura. .9 La flora y la fauna. Un acuífero es una fuente de abastos de agua subterránea. 2.3. Esto cambiará las características del suelo. Por otra parte.7 Aguas subterráneas. haciendo que sus aguas salinizaran y no sean aptas para consumo humano. disminuyendo así la cantidad de agua disponible en el acuífero. Las temperaturas más elevadas también propiciarán la reproducción de algunos insectos como la mosca blanca y las langostas. El nivel superior del agua en un acuífero se conoce como el nivel freático. 2. haciendo necesario que los agricultores se ajusten a las nuevas condiciones.3. éstos ser removidos por la escorrentía. que causan enfermedades de plantas y afectan la producción de cultivos. los suelos se tornarán más secos y perderán nutrientes con mayor facilidad. el nivel freático bajará debido a la evaporación.

estas reservas podrían dejar de ser el hábitat ideal para las mismas. inmediatamente quieren cambiar su conducta. algunos ingenieros civiles. muchas especies de animales que inician su vida allí tampoco subsistirán. así designadas para proteger el hábitat de especies amenazadas. en conjunto con diversas organizaciones. causando su extinción. Esto hará que algunas de las especies acuáticas no puedan sobrevivir bajo estas condiciones. y la flora típica de la tundra y la taiga ocuparán un área más reducida. la vegetación característica de cada región se verá afectada. al alterarse la vegetación característica de muchas reservas naturales. causando su eliminación en dichos cuerpos de agua. Estas investigaciones son escalofriantes. En cuanto a los hábitats acuáticos. Los bosques de pinos se desplazarán hacia latitudes más altas. Por eso creo que es importante tomar verdadera conciencia de nuestros actos. pero esta idea solo les dura poco tiempo y vuelven a sus actitudes anteriores. la vegetación tropical se extenderá sobre una franja más ancha de la superficie terrestre. al ocurrir el proceso de desertificación en algunas áreas también se destruirá el hábitat de muchas especies. al aumentar la temperatura de los cuerpos de agua superficiales la concentración de oxígeno disuelto presente en los mismos se reducirá. hoy en día. están aportando nuevas técnicas para . Como consecuencia. De igual manera. 2.Debido a los cambios climáticos y a los cambios en los ecosistemas terrestres. y lo peor de todo es que al momento de que la gente comienza a leerlas. ocasionando su extinción.4 Conclusión. De afectarse los estuarios y manglares por el exceso de salinización y el oleaje.

respetando siempre las creencias y modo de vida de cada individuo.1. Medios: es más difícil y a veces imposible desarrollar la vivienda en un lugar donde no poseemos los materiales y los sistemas para trasladarlos al lugar Costumbres: es la menos preocupante.1 Elementos de una casa habitable. LA CONSTRUCCIÓN Y EL MEDIO AMBIENTE. 3. . ya que partiendo de la necesidad mínima indispensables. Se entiende por vivienda autosuficiente a un sitio adecuado para que habiten los miembros que componen una familia. Existen tres condiciones principales: Necesidad: es la más adaptable. ya que por experiencia sabemos que es muy fácil adaptarse a la vida más cómoda. y sobre todo.1 Condiciones para una vida cómoda. independientemente de la zona y condiciones que posea el medio externo. el hombre es capaz de sobrevivir sin los sistemas complejos y caros. La creación de una vivienda debe ser adaptada a las necesidades. más fácil. con los espacios y servicios necesarios para su confort. 3. que la unidad debe tener sistemas que creen y transformen la energía y demás elementos necesarios para la supervivencia humana y tratando de perturbar en la menor medida la naturaleza.que en las construcciones sea más continuo el uso de materiales y de procesos que colaboren con el proceso de restauración de la Tierra. más económica. medios y costumbres de cada zona donde se la ejecuta. o sea. 3.

y generalmente de menor coste de fabricación. los planes urbanísticos de las ciudades y pueblos.3. refugios o aperos. Reciben el nombre de bioconstrucción los sistemas de edificación o establecimiento de viviendas. o extraíbles mediante procesos sencillos y de bajo coste como. . por ejemplo. y continua siendo.2 Bioconstrucción. como decía anteriormente. la idea de la tierra como propiedad ligada al capital sería el más sobresaliente. uno de los motores de la economía dado su carácter básico. La propiedad de la casa se ha convertido en uno de los mitos económico-culturales de nuestra época. a la calidad y salubridad de las viviendas. Se presentan estos sistemas como alternativas a las industrias contaminantes y para crear edificios de bajo impacto ambiental. en un sentido estético y funcional. y el que ha dado lugar a una tremenda distorsión financiera que afecta a la vida económica general. mediante materiales de bajo impacto ambiental o ecológico. condicionan negativamente. reciclados o altamente reciclables. y muchas personas empeñan buena parte de su vida y recursos en la obtención de una vivienda que. no suele responder a los criterios de habitabilidad que serían deseables. materiales de origen vegetal. tanto por su relación con la tierra como por el hecho de dar satisfacción a una necesidad básica. Esta nueva concepción para la actividad en este sector es reconocida genéricamente con el nombre de Bioconstrucción. finalmente. El sector de la construcción ha sido. Los procesos especulativos derivados de este concepto de la propiedad afectan. y sobrevaloran de un modo ficticio el coste final de la vivienda. En la actividad de la construcción se manifiestan con claridad algunos de los males que aquejan la vida económica.

Casi el 50% de las emisiones de CO2 que se emiten a la atmósfera tiene relación directa con la construcción y uso de edificios. sin criterios ambientales y nos encontramos con unos tejidos urbanos y con unos edificios poco eficientes ambiental y socialmente. con el objetivo de lograr hábitats que respondan a las necesidades humanas en condiciones saludables. como la extensión y el reflejo de nuestras funciones vitales.3 Edificación sostenible. generalmente. 3. con la consecuente incidencia sobre el cambio climático. El gran desarrollo urbano de la segunda mitad del siglo XX se ha realizado. sostenibles e integradoras. Uno de los aspectos clave del sector de la construcción en Europa es superar los límites ambientales que se plantean para mantener unos niveles óptimos de competitividad.4 Como contaminan las construcciones. La construcción urbana representa en torno al 60% de las extracciones de materia prima de la litosfera. veremos hasta qué punto es importante la incidencia de la construcción. funciones vitales que han de poder sostener y favorecer una vida anímica autónoma que a su vez se vierta en la renovación y evolución de le actividad creadora humana. . y la vinculación con el entorno natural o urbano de la vivienda. La biología de la construcción contempla la casa como un organismo. los aspectos funcionales y estéticos. 3.La Bioconstrucción trata de relacionar de un modo armónico las aplicaciones tecnológicas. Si nos centramos en diversos indicadores ambientales de las zonas urbanas.

. La piedra es el material de construcción noble por excelencia. Reúne varias ventajas. También es importante que no consuman mucha energía en su producción y en la fase de transporte.5 Materiales que utilizan las bioconstrucciones. Es por eso que la construcción y la vida diaria de los edificios tienen un significado y unos efectos importantes en el medio ambiente y en las personas 3. inercia térmica y protección contra el calor del verano. sus desventajas incluyen un proceso de construcción más lento. el riesgo de deterioro por humedad y la insustentabilidad ambiental de muchas de las canteras de procedencia. como su larga vida. es importante considerar los materiales disponibles localmente y la arquitectura tradicional de la zona. para trabajar en concordancia con el ambiente y el patrimonio local. más o menos el 85% va a parar a los desagües. reciclarse o distribuirse en el medio sin degradarlo. Por otra parte.La construcción llega a generar alrededor de una tonelada de residuos por habitante y año que. Para minimizar el impacto de la vivienda ecológica sobre el entorno es imprescindible utilizar materiales que no sean contaminantes en ningún momento del ciclo de vida y que puedan reutilizarse. el adobe es otra opción. a pesar de tener un gran potencial de reciclabilidad. su buen nivel de insonoridad. En principio. En contraposición. mayores costes de mano de obra.

que no favorezcan la acumulación de partículas de polvo ni la proliferación de microorganismos. Es necesario tener en cuenta todos los detalles respecto a estructuras y prevención de incendios. su extracción no insume daño al ambiente. Finalmente. Además. se trata de un material abundante en cualquier lugar y fácil de trabajar.6 Características de los materiales en una bioconstrucción. Sin embargo. Los materiales a emplear en Bioconstrucción deben de: Proteger la salud y ser biocompatibles. resulta cálido y tiene una emisión radiactiva muy baja. que permitan respirar al edificio. teniendo como objetivos principales el ahorro económico y energético. Aunque aparente ser fácil. el proceso de construcción tiene su complejidad. tratados sin compuestos perjudiciales para la salud. 3. esta clase de material también tiene inconvenientes para su desarrollo.Posee una buena capacidad de almacenar frío o calor. que no emitan vapores ni gases perjuciciales. Se trata de un material muy práctico y barato. que no generen cargas electrostáticas en su superficie. Además. en cuanto a ventajas y desventajas. . El tapial es una técnica que consiste en construir muros con tierra compactada y que posee características similares al adobe. por otro lado. las balas de pajas pueden funcionar como escondites para insectos y roedores. el mejoramiento de la salud de las personas y el cuidado medioambiental. con excelentes condiciones de aislamiento acústico y térmico y energéticamente óptimo. utilizando aquellos materiales que garanticen dichos preceptos. materiales naturales. cada bioconstrucción es el resultado de la aplicación de la creatividad humana. Asimismo. está muy extendida en Canadá y Estados Unidos. La bioconstrucción con balas de paja.

buscar aquellos que son agradables a la vida (no a la vista). En este apartado. utilización y destrucción final. reducir el impacto ambiental. la construcción tradicional es el mejor de los ejemplos. transporte. procurando la utilización de materiales naturales renovables. evitar el Síndrome del Edificio Enfermo Garantizar un comportamiento ambiental Buscar la protección y conservación del entorno. Cumplir con la ley de las 3 R El consumo de materiales no renovables. Consumir el mínimo de energía en su producción. Contribuir a la sostenibilidad y equilibrio natural del planeta. No generar desechos tóxicos ni contaminantes a lo largo de todo su ciclo de vida.Evitar los compuestos tóxicos y contaminantes. condiciones laborales éticas de los productores. Tener un origen próximo a la construcción Es la forma más eficaz para controlar las condiciones de producción. los criterios ambientales aplicados. La utilización de materiales que generan un importante impacto ambiental .

El hecho de que un material sea reciclado. Un material que ha cumplido su función en un lugar no tiene por qué ser destruido. previa al reciclaje. Los materiales a emplear en Bioconstrucción deben de: Es la mejor opción para los materiales que han concluido su vida útil.7 Conclusión. es mucho menos costosa para el medio ambiente. Esta opción. El uso de materiales perjudiciales para la salud que contengan o generen sustancias tóxicas El uso de materiales cuyo ciclo de vida genere un grave impacto en el medio ambiente de forma directa o asociada necesiten de grandes cantidades de energía. consuman importantes cantidades de petróleo etc. 3. no es sinónimo de ser sano y por tanto apto para bioconstrucción.El consumo de energía en la producción. transporte y utilización y destrucción final de los materiales. es importante conocer bien las técnicas para verdaderamente contribuyas y no deteriores mas. es posible que tenga utilidad en otro lugar. Es necesaria la existencia de un circuito de reciclaje eficaz para que realmente el proceso se generalice. Es bueno saber que es lo que está pasando y da gusto conocer las medidas que algunas personas ya han empezado a tomar para parar el deterioro del medio ambiente. .

¿Qué piensa que los ciudadanos podríamos hacer para colaborar con el gobierno del estado? 4. ¿Con que tipo de tecnología se cuenta para poder llevar a cabo algunos procesos de reciclaje? 3. ¿A qué se debe que no sea muy común el uso de materiales ecológicos.2 Propuesta. EN BUSQUEDA DE RESPUESTAS.4. ¿Qué opina de éste tema? 9. ¿Qué tanto se platica de este tema en el gobierno? 7. 4. ¿Qué propuestas hay sobre la edificación sostenible? 8. ¿Qué tan preparada en esta materia están los trabajadores? 4. ¿Cómo es que se promueve la ecología en construcción en el estado? 2. 1.1 Entrevista. . Me encantaría comenzar este capítulo planteando una entrevista que me gustaría hacérsela al director de caminos y puentes en Querétaro. ¿Qué propondría para una mejor conciencia ecológica? 10. siendo estos más económicos y pudiendo tener el mismo funcionamiento de otros que contaminan el medio ambiente? 6. por lo tanto las plantearé y las dejaré a conclusión de los lectores. Desafortunadamente el tiempo fue poco. y los medios escasos. ¿Qué tipos de construcciones contienen las características de un edificio sustentable? 5.

sobre todo que estén cimentados verdaderamente y con la información correcta. Dentro de las escuelas. Propongo que se haga un tipo de cadena humana. tenemos todo para comenzar a salvar al planeta. a muchos empresarios les importa más ganar dinero. desafortunadamente. y lo más preocupante es que la mayoría de las personas lo están tomando a la ligera. hacer llegar información a las personas acerca del calentamiento global. podemos poner por ejemplo varios aspectos diversos que pueden ser tratados aquí: . y esto es preocupante porque siguen produciendo grandes masas de substancias contaminante. El tiempo es ahora. me parece importante que hubiera talleres que guiaran a los estudiantes. puedan ayudar a forma de servicio social llevando información a otras personas. solo así podrían ayudar a seguir pasando la voz. ¿Qué es lo que se puede hacer?. ¿Qué sectores afecta?. los nuevos conocedores del tema. antes que nada. no saben ¿cómo se da?. O sea que sea obligatorio cubrir un compromiso con la naturaleza. esto es importante en todos los niveles de educación. porque recordemos.Pienso que es importante. ¿Cuáles son las repercusiones a futuro?. solo así podría despegar este nuevo sistema que debemos aplicar. que los estudiantes tengan que cubrir un servicio ambiental. Que esto se convierta en una forma de vida para los chiquitos. una vez que se dio la educación. Dentro de la educación media superior y superior. ya que es una costumbre que se debe dar desde la niñez. por consecuencia siguen los contaminantes presente. ¿Qué es lo que lo está ocasionando?. que quiero decir con esto: Que haya personas que estén a cargo de la educación ambiental en ciertos sectores. que mucha gente sabe del calentamiento global. ¿Cómo pueden ayudar?. sobre todo en la educación básica. Y ya una vez que la gente tenga conocimiento de estos hechos.

y en las bajas mantenerlas así como están. 4. que tengan carreras de construcción. y no digo que no lo hagan. En tanto a la construcción ecológica. se implantes sistemas que contengan materias de cultura ecológica. recordemos que son igual de resistentes que los utilizados en la actualidad.) Separación de basura: recolectar los envases de Pet. para ver cuáles son las áreas más afectadas por la contaminación. que dejen los sistemas obsoletos de uso de materiales nocivos para el medio ambiente. creo que es necesario que en todas las universidades. en los que están en medio. Wright. etc. Investigación: que haya estudiantes dedicados a la investigación para el uso de los materiales contaminantes. para que en vez de que estén presentes en la Tierra. Introducción a la ingeniería. Propongo que se realicen investigaciones de campo a nivel república. Que investiguen los materiales que se pueden usar. y que abran sus fronteras a las nuevas propuestas ecológicas. solo que todavía no le dan una importancia a tal grado como debemos. 1994. se les pueda dar un mejor trato y hacerlos re-usables.Conciencia ecológica: que se formen grupos de estudiantes que vayan a dar la información correcta a niveles básicos o a instituciones (asilos. que son naturales y que son biodegradables. editorial Addisson Wesley . y después bajar las cifras. A los egresados en ésta área. casas hogar..3 Bibliografía. a partir de esto ver en donde se deben de plantear mediadas urgentes. Paul H. las bolsas de plástico y distintos contaminantes. que se actualicen. aplicar medidas para mantener primero.

la educación está allí pero falta que el factor político y de los grandes empresarios las empiecen por tomar en cuenta. Edward V. Por eso hago un llamado a las autoridades. S. Editorial Pearson.. Desafortunadamente. Introducción a la ingeniería y al proyecto en la ingeniería. En algunas universidades ya se toman medidas para la enseñanza de sistemas de construcción ecológica. A. ya sea en otras construcciones o mediante un tratamiento especial para volverlas a hacer útiles. así como la implementación de materiales que no despidan substancias nocivas para el ecosistema en el que se construyó. Salvador Alcaide. para que no dejen de lado esta nueva cultura de construcción.A. ya que de nada sirve tener los conocimientos necesarios si no tenemos un apoyo que nos permita poner en práctica los conocimientos adquiridos. que es igual de efectiva que la de antes y en muchas ocasiones puede generar menos costos de obra. José Laffarga Osteret. Y Garmendia Salvador. Se está empleando el uso de materiales naturales..Krick. 2003. pero sobre todo una persona preocupada por el medio ambiente. 2005. Evaluación del Impacto Ambiental. CONCLUSIÓN En la educación de construcción actual se han hecho esfuerzos para meter materias que hagan a un constructor. una persona ética. Evaluación de Impacto Ambiental. D. Garmendia Salvador. así como el uso de factores que se re usaron. Ediciones Mundi-Prensa y Editorial Agrícola Española. . Técnicos Andaluces.Editores Los Materiales De Construcción. C. Crespo Sánchez. con el fin de eliminar las cantidades de contaminantes producidos en una construcción. Un Instrumento Preventivo para la Gestión Ambiental. Manuel Olivares Santiago. A. 1967 editorial Limusa Noriega. Gómez Orea.

. el momento es ahora y en verdad vale la pena tomar en cuenta esto antes de que sea demasiado tarde.Esto nos va a ayudar a frenar mínimo en este sector el calentamiento global.

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